通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。在撰寫心得體會時(shí)，要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的整理和分類。以下是一些來自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心得體會，希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
研討心得體會篇一
在不同的場合和領(lǐng)域，人們常常會參與到研討活動(dòng)中，通過交流和討論來獲取新的知識和技能。而這些研討活動(dòng)也往往讓人們有了更深入的思考和體驗(yàn)，從而得到了寶貴的心得體會。接下來，我將從個(gè)人經(jīng)歷、團(tuán)隊(duì)合作、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、解決問題和擴(kuò)大視野五個(gè)方面，來探討研討和心得體會的重要性和價(jià)值。
首先，個(gè)人經(jīng)歷是研討和心得體會的基礎(chǔ)。在個(gè)人經(jīng)歷中，人們通過參與研討活動(dòng)，可以積累自己的知識儲備和技能水平。比如，我曾參與過一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的研討會，通過與其他人的交流和討論，我了解到了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新觀點(diǎn)和新方法。這不僅讓我對環(huán)境保護(hù)有了更深入的認(rèn)識，還提升了我的環(huán)保意識和能力。從這個(gè)經(jīng)歷中，我明白了參與研討活動(dòng)的重要性，它可以幫助個(gè)人不斷成長和進(jìn)步。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是研討和心得體會的關(guān)鍵。在研討活動(dòng)中，人們往往需要與其他人共同合作，共同解決問題和達(dá)成目標(biāo)。通過與他人的合作，可以更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和實(shí)力，實(shí)現(xiàn)更大的成果。例如，我曾參與一個(gè)關(guān)于市場營銷策劃的研討小組，在小組成員的共同努力下，我們提出了一套創(chuàng)新的市場策略，取得了很好的銷售效果。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)合作是研討和心得體會的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。
第三，研討和心得體會可以幫助人們進(jìn)行跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)。在研討活動(dòng)中，人們往往需要面對各種不同的領(lǐng)域和問題。這要求人們具備廣泛的知識儲備和學(xué)習(xí)能力，才能跨越領(lǐng)域邊界，進(jìn)行深入思考和探索。例如，我曾參加過一個(gè)關(guān)于人工智能應(yīng)用的研討講座，通過與講座嘉賓的交流和討論，我對人工智能領(lǐng)域有了更深入的了解，也對其在實(shí)際應(yīng)用中的潛力有了新的認(rèn)識。這次經(jīng)歷讓我意識到，研討和心得體會可以幫助我進(jìn)行跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
第四，研討和心得體會可以幫助人們解決問題。在實(shí)際生活和工作中，人們常常面臨各種問題和困難。而通過研討活動(dòng)，人們可以從不同的角度和觀點(diǎn)去思考和解決問題，得到不同的解決方案和策略。例如，我曾參與過一個(gè)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的研討會，通過與其他人的討論，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識，并得到了一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。這次經(jīng)歷讓我明白了研討和心得體會的價(jià)值，它可以幫助我解決問題，找到適合自己的發(fā)展道路。
最后，研討和心得體會可以幫助人們擴(kuò)大視野。在參與研討活動(dòng)中，人們可以了解到各種不同的意見和觀點(diǎn)，從而拓寬了自己的視野。通過多角度的交流和思考，人們可以看到問題的不同方面，學(xué)會尊重和理解他人的觀點(diǎn)，提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力。例如，在一個(gè)關(guān)于文化交流的研討活動(dòng)中，我了解到了不同文化背景下的思考方式和價(jià)值觀念，這讓我對文化的多樣性有了更加深入的了解。這次經(jīng)歷讓我開拓了自己的視野，提高了我的跨文化交流能力。
綜上所述，研討和心得體會在個(gè)人成長、團(tuán)隊(duì)合作、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、問題解決和視野拓展等方面都具有重要的價(jià)值和意義。通過參與研討活動(dòng)，人們可以不斷積累知識和技能，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，進(jìn)行跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，解決問題，并擴(kuò)大自己的視野。因此，我們應(yīng)該重視和積極參與研討活動(dòng)，不斷總結(jié)和分享自己的心得體會，以不斷提升自己的能力和影響力。
研討心得體會篇二
研討的心得體會不僅是培養(yǎng)人的獨(dú)立思考、解決問題的能力的方式之一，同時(shí)也是培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)合作及溝通能力的方式。經(jīng)過這次的研討，我收獲了很多，我認(rèn)為在研討中首先需要具備的是好的溝通技能，其次是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，研討也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力，這些體會也為今后的學(xué)習(xí)以及工作提供了很好的指導(dǎo)。
首先，研討中溝通技巧的應(yīng)用產(chǎn)生了極大的影響。一方面，溝通技巧能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，阻止錯(cuò)誤的溝通帶來的誤解和沖突。此外，清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)也能夠讓團(tuán)隊(duì)成員更好地理解自己所想要表達(dá)的內(nèi)容，并在互相學(xué)習(xí)，教育中不斷提高。避免暴力溝通的產(chǎn)生也是很重要的。在這個(gè)中體現(xiàn)出了交流的重要性，充分溝通能夠讓團(tuán)隊(duì)更好地在協(xié)作和制定策略上高效運(yùn)作。
其次，在研討中團(tuán)隊(duì)工作的重要性也逐漸顯現(xiàn)出來。團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以更大程度地發(fā)揮每個(gè)人的才能，凸顯個(gè)人的優(yōu)勢和特長。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了及時(shí)和恰當(dāng)?shù)靥峁椭?，學(xué)會了更好地掌握時(shí)間，分配任務(wù)和資源，合理運(yùn)用成果和技巧，達(dá)成最小成本和最佳效果。我也反觀自己的不足，學(xué)習(xí)其他人優(yōu)秀的做法，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量，思考如何更好地協(xié)作。在擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神的情況下，我相信能夠在工作和實(shí)踐中更充分地發(fā)揮優(yōu)勢，更快地進(jìn)入團(tuán)隊(duì)狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
此外，研討還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。研討需要充分調(diào)研，查找相關(guān)文獻(xiàn)，自己探討，也就是說，需要獨(dú)立思考。在獨(dú)立思考的過程中，要學(xué)會分析問題，提出問題，解決問題。這些思維方式是在學(xué)習(xí)和工作中很重要的。同時(shí)，研討還需要我們自己去聯(lián)系實(shí)際，把理論運(yùn)用于實(shí)踐中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和運(yùn)用知識，達(dá)到知行合一的效果。
總之，研討的過程是極具收獲的，這是一次學(xué)習(xí)和提高能力的機(jī)會。在溝通中更好地交流，更好地利用團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，在獨(dú)立思考中聯(lián)系實(shí)際，諸如種種的體驗(yàn)讓我受益匪淺。研討還讓我深刻認(rèn)識到人是社交動(dòng)物，相互學(xué)習(xí)，相互幫助、相互支持，會取得更優(yōu)秀的成果。今后，我將一直秉持著獨(dú)立思考、協(xié)作共享和理論聯(lián)系實(shí)際的初心，學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，為個(gè)人和社會創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。
研討心得體會篇三
研討是一種專業(yè)交流的形式，通過與同行們的討論爭鳴，可以拓寬自己的知識領(lǐng)域，提升專業(yè)素養(yǎng)。而在本次月研討中，我參與了一場關(guān)于市場營銷的討論，獲益良多。通過與其他研討者的交流，我對市場營銷的理念與策略有了更深入的認(rèn)識，也體悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以下是我對本次月研討的心得體會。
首先，我學(xué)到了市場營銷的重要性及其實(shí)踐方法。在討論中，我們提出了不同的觀點(diǎn)與建議，從不同的角度和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，深入探討了市場營銷的核心要素和策略。這讓我更加明白市場營銷對企業(yè)發(fā)展的重要性，只有通過科學(xué)有效的市場營銷，才能更好地推動(dòng)企業(yè)的增長。同時(shí)，我也學(xué)到了許多市場營銷的具體方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如定位、差異化、品牌推廣等，這些知識對于我今后的工作將起到很大的指導(dǎo)作用。
其次，本次研討也讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在研討中，每個(gè)人都帶著自己的觀點(diǎn)和見解，每個(gè)人都希望得到自己的觀點(diǎn)被認(rèn)可和接受。然而，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人的觀點(diǎn)都應(yīng)該被尊重，而不是強(qiáng)行把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。通過討論和互相傾聽，我們可以從各個(gè)角度全面地了解一個(gè)問題，從而做出更明智的決策。在這個(gè)過程中，我也學(xué)到了如何更好地傾聽和溝通，如何與他人建立良好的合作關(guān)系，這對于我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
此外，本次研討也鼓勵(lì)了我勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考。在討論過程中，我遇到了自己首次面對這么多專業(yè)人士的挑戰(zhàn)，一度感到緊張和不安。然而，在其他研討者的鼓勵(lì)和支持下，我逐漸克服了這些困難，勇敢地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和思考。這也讓我認(rèn)識到，只有敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，才能更好地參與到討論和決策中去，才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和職業(yè)目標(biāo)。
最后，通過本次研討，我也結(jié)識了許多素質(zhì)優(yōu)秀的同行和專家。他們來自不同的行業(yè)和公司，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的見解。通過與他們的交流和互動(dòng)，我增長了見識，開拓了眼界。同時(shí)，我也從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些將對我今后的工作和發(fā)展起到很大的幫助。
綜上所述，本次月研討對我意義重大。通過與其他研討者的交流，我學(xué)到了市場營銷的重要性及其實(shí)踐方法，體悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的表達(dá)和思考能力，并結(jié)識了許多素質(zhì)優(yōu)秀的同行和專家。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望未來能夠參與更多的研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)。
研討心得體會篇四
我很慶幸能夠參加這次盛會，“東南大學(xué)”的環(huán)境是那么的幽雅，那古樹梧桐給人以古典優(yōu)雅之感，整個(gè)校園清新、寧靜，古樸而安詳，給人以心靈上的洗滌。
來自全國各地的老師匯聚在“東南大學(xué)的禮堂”，聆聽名師和專家的教誨，吸取教育的營養(yǎng)，我每天總是感覺我的手耳不夠用，總是想把大師們所講每一個(gè)觀點(diǎn)，所上的每一節(jié)課，所講的每一句話都記在心上。還好整整二天半的學(xué)習(xí)，我也把筆記本記得滿滿的，收獲頗多。
現(xiàn)在回到學(xué)?？粗约旱膶W(xué)生，回想著這二天半的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我的心得體會記下來，與同行們交流。
數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該主要培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力？
是就教數(shù)學(xué)知識而純粹教數(shù)學(xué)知識，還是在獲取數(shù)學(xué)知識的同時(shí)數(shù)學(xué)思維能力也得到發(fā)展？從鄭毓信教授的報(bào)告《走進(jìn)數(shù)學(xué)思維》和張齊華老師的觀摩課《交換律》中，讓我感悟到一節(jié)好的數(shù)學(xué)課讓學(xué)生在獲取數(shù)學(xué)知識的同時(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的能力?，F(xiàn)就張齊華老師的一節(jié)《交換律》來看名師是怎樣上數(shù)學(xué)課的，首先張老師從語句中的詞語不能交換談起，比如說“我騎馬”不能說成“馬騎我”等，此時(shí)話題一轉(zhuǎn)，引入數(shù)學(xué)方面有些情況是能夠交換的，從而引入了課題。
呈現(xiàn)兩數(shù)相加，交換兩加數(shù)的位置和還是相等的。接下來就開始讓學(xué)生進(jìn)行驗(yàn)證，想辦法證明“兩數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變”，按理說當(dāng)學(xué)生舉出很多例子的時(shí)候，教師就可以下結(jié)論了，可張老師并沒有那么做，而是出示了兩位學(xué)生所舉例子的情況。
可這時(shí)張老師并沒有停止學(xué)生的探索，而由此引發(fā)學(xué)生思考：“是不是只有加法有這樣的交換律呢？”，于是學(xué)生提出了不同的猜想，有的說“在乘法中，交換兩個(gè)乘數(shù)的位置，積不變”，有的說“在除法中，交換除數(shù)與被除數(shù)的位置，商不變”，有的說“在減法中，交換被減數(shù)與減數(shù)的位置，差不變”，這時(shí)張老師說：“同伴們，你們現(xiàn)在有這么多的猜想，那就來驗(yàn)證我們的猜想吧！”。學(xué)生就開始了第二次探索，自己尋找例子，來證明自己的猜想，在證明的過程中學(xué)生又明白了，如果是錯(cuò)誤的猜想，就只需一個(gè)反例就可以證明了。最后學(xué)生獲得的結(jié)論是乘法有交換律，加法有交換律。這節(jié)課不僅僅是讓學(xué)生知道了“加法、乘法”的交換律，我想更重要的在學(xué)生的心里留下的不僅僅是加法、乘法的交換律，而是對策略的認(rèn)識，對不完全歸納法的認(rèn)識，雖然學(xué)生不明白這是什么方法，但是在以后的學(xué)習(xí)中是很有幫助的。在這節(jié)課中學(xué)生體驗(yàn)到的是探索的樂趣。正如鄭毓信教授所說的那樣，通過數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，從而最終達(dá)到會用數(shù)學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)思維。
研討心得體會篇五
研討是一種凝聚智慧的方式，通過討論交流，可以匯集不同的觀點(diǎn)和意見，豐富和拓展我們的思維。在研討過程中，我們不僅僅獲得知識，更重要的是增加了思考的深度，提高了解問題能力。在這篇文章中，我將分享我參與研討的體會和心得，希望能夠?qū)ψx者提供一些啟示和思考。
首先，研討是一種開放的思維方式。在研討過程中，我們不僅僅關(guān)注固有的知識和經(jīng)驗(yàn)，更注重思維的開放和靈活。通過和他人的交流和碰撞，我們能夠突破原有的思維定式，接受新的觀點(diǎn)和理念。我還記得在一個(gè)研討中，我提出了一個(gè)看法，但很快就被其他人批判和質(zhì)疑。起初，我感到有點(diǎn)不悅，但隨著更多的觀點(diǎn)的涌現(xiàn)，我開始反思自己的觀點(diǎn)，并吸收他人的建議。最終，在多次的討論和辯論后，我改變了自己的看法，并且獲得了新的認(rèn)識。這次經(jīng)歷讓我明白，只有保持開放的思維方式，才能夠更好地吸取他人的智慧，豐富自己的知識體系。
其次，研討是一種合作的學(xué)習(xí)方式。在研討中，我們需要與他人進(jìn)行合作和協(xié)作，共同解決問題。在合作的過程中，我們需要傾聽他人的意見，尊重和接納他人的觀點(diǎn)。在一個(gè)研討中，我和幾位同學(xué)一起探討一個(gè)復(fù)雜的問題，我們分別從不同的角度出發(fā)，進(jìn)行獨(dú)立的思考和分析，最后再進(jìn)行討論和交流。這個(gè)研討過程中，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，接納不同的意見，而不僅僅是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。通過這種合作的方式，我們最終得出了一個(gè)更加全面和多角度的結(jié)論。這次合作的經(jīng)歷讓我明白，只有在尊重和合作的氛圍中，我們才能夠獲得更多的收獲。
再次，研討是一種批判性思維的實(shí)踐。在研討中，我們需要對事物進(jìn)行分析和判斷，提出有理有據(jù)的觀點(diǎn)。這需要我們具備批判性思維的能力。在一個(gè)研討中，我遇到了一個(gè)復(fù)雜的問題，我需要從各個(gè)方面進(jìn)行分析和論證。通過查找相關(guān)資料、閱讀相關(guān)論文，我積累了大量的背景知識，并且學(xué)會了運(yùn)用邏輯思維和推理能力。在研討中，我毫不遲疑地提出了自己的觀點(diǎn)，并提供了充分的證據(jù)加以支持。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過批判性思維的實(shí)踐，我們才能夠更加深入地理解問題，并提出有針對性的解決方案。
此外，研討也是一種互相啟發(fā)的過程。在研討中，我們不僅僅是發(fā)表自己的觀點(diǎn)，更重要的是傾聽他人的聲音，并從他人的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。在一個(gè)研討中，我碰到了一個(gè)與之前完全相悖的觀點(diǎn)。起初，我并不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，但當(dāng)我仔細(xì)傾聽并深入思考之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)背后的邏輯是有道理的。通過這次經(jīng)歷，我意識到我們無法憑自己的主觀意見判斷問題，而是應(yīng)該借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以獲得更全面的認(rèn)識。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在包容和尊重的氛圍中，我們才能夠互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。
綜上所述，研討是一種凝聚智慧的方式，通過開放的思維、合作的學(xué)習(xí)、批判的思維和互相啟發(fā)，我們可以匯集不同的觀點(diǎn)和意見，豐富和拓展我們的思維,提高我們的解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該多參與研討，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)傾聽他人的聲音，共同探討問題，最終獲得更多的收獲。
研討心得體會篇六
月研討已經(jīng)過去了一段時(shí)間，回首整個(gè)過程，我不禁感慨萬分。本文旨在分享我在月研討中的體會和心得，希望能對未來的研討活動(dòng)有所借鑒和啟發(fā)。
第二段：研討目標(biāo)與準(zhǔn)備工作
在月研討開始前，我們對研討的目標(biāo)進(jìn)行了明確的規(guī)劃，確定了要解決的問題和達(dá)到的成果。同時(shí)，我們也對研討的主題進(jìn)行了充分的了解和準(zhǔn)備工作。這些工作的重要性在研討中得到了充分的體現(xiàn)，為我們后續(xù)的深入討論提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：研討過程中的體會
研討的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)成員之間的充分溝通和協(xié)作是研討能否取得成功的關(guān)鍵因素。在研討中，我們能夠相互傾聽和尊重對方的意見，在爭論和沖突中尋求最佳解決方案。此外，我還發(fā)現(xiàn)通過有效的時(shí)間管理和組織能力，我們能更好地利用時(shí)間，并集中精力進(jìn)行深入討論和專業(yè)交流。
第四段：研討結(jié)果與收獲
通過我們團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們最終取得了研討活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果。我們不僅達(dá)到了提出的解決方案，還邁出了一大步。除了研討結(jié)果本身，我還從中學(xué)到了很多寶貴的知識和技能。比如，我學(xué)會了更好地運(yùn)用邏輯思維和推理能力來分析問題，提出有力的觀點(diǎn)和證據(jù)。同時(shí)，我也學(xué)會了如何提問和回答問題，并且學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用。
第五段：總結(jié)與展望
通過參與月研討，我深刻體會到了研討的重要性和價(jià)值。研討活動(dòng)不僅能夠幫助我們解決問題，更能提升我們的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，通過不斷參與研討和實(shí)踐，我們能夠進(jìn)一步提高自己，在將來的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績。同時(shí)，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我也希望能夠繼續(xù)與我的團(tuán)隊(duì)合作，并在未來的研討活動(dòng)中取得更高的成就。
總結(jié)：
通過月研討的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是學(xué)到了如何與他人合作并共同解決問題。在未來的研討活動(dòng)中，我會更加注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并不斷提升自己的專業(yè)能力和溝通能力。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在研討中取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿景。
研討心得體會篇七
反思近幾年的教學(xué)，我們在學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中，在與學(xué)生的相處過程中，逐漸的去反思，同樣也沿襲了一些好的做法，形成了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此，列舉幾條，希望對以后色教學(xué)能有幫助。
對待學(xué)生方面
第一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在潛力，在每節(jié)課的起立過后的問候語中，我都要求學(xué)生大聲喊：we must learn english well.(我們一定要學(xué)好英語).通過這樣一種方式，喊出了學(xué)生的心聲，學(xué)生能夠積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。 第二，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，及時(shí)與學(xué)生交流，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和責(zé)任，嚴(yán)格要求。
第三，以平等的態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，做到公平公正。
第四，及時(shí)了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。給予學(xué)生力所能及的幫助。
對待教學(xué)方面
第一，聽力部分適合專項(xiàng)訓(xùn)練與教學(xué)聽力突破想結(jié)合，尤其注意聽力材料的整合和定向突破。
第二，完型閱讀訓(xùn)練做到限時(shí)間，而且要求學(xué)生在試卷上作好標(biāo)記，那些是摸棱兩可的，最終得分為多少。待試卷發(fā)下后，檢測自己得分與估分之間的差距，尋找原因。
第三，作文書寫訓(xùn)練不放松，我校從細(xì)節(jié)做起，每天三分鐘練字時(shí)間，學(xué)生可自由選擇書寫內(nèi)容。規(guī)范學(xué)生的書寫質(zhì)量，進(jìn)行跟蹤對比批改，對書寫規(guī)范的文章在學(xué)校報(bào)廊里進(jìn)行表揚(yáng)。
第四，課堂現(xiàn)場批改，給學(xué)生二次思考時(shí)間。當(dāng)學(xué)生給出的第一個(gè)答案出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)給予一定的時(shí)間讓學(xué)生再次思考。鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦。
第五，面批與課后針對性輔導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)解決學(xué)生在當(dāng)天或在近期內(nèi)存在的問題。幫助他們糾正常見的錯(cuò)誤。
教師個(gè)人素質(zhì)方面
第一，多讀書，博覽群書，做一個(gè)知識淵博的人。
第二，學(xué)會換位思考，從學(xué)生的角度思考問題，做一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人。
第三，注重知識積累和好題錯(cuò)題收集工作，可以以網(wǎng)站的形式呈現(xiàn)，做到隨用隨取，做一個(gè)有心人。
第四，研究教材，研究教法學(xué)法，多寫文章，鉆研課題，做一個(gè)研究型的人。
第五，經(jīng)常反思教學(xué)和生活中出現(xiàn)的問題，做一個(gè)善于反思的人。 第六，搞好與領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生的關(guān)系，做一個(gè)受歡迎的人。 教學(xué)之路漫長，我們惟有多研究，多反思，才有更多的進(jìn)步。總之，在以后的教學(xué)中，我會多學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己的更大進(jìn)步。
研討心得體會篇八
黨的研討心得是我黨學(xué)習(xí)、交流和思考的重要成果，能夠幫助黨員更好地認(rèn)識問題、提煉經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作。而參與黨的研討活動(dòng)是每一位黨員的責(zé)任與義務(wù)，通過與黨員同志的思想碰撞和交流互動(dòng)，我深感黨研討的重要性。下面，我將分享我在黨研討活動(dòng)中的心得體會。
第二段：了解問題、提煉經(jīng)驗(yàn)
在黨的研討過程中，首先需要我們對問題進(jìn)行深入了解。只有通過廣泛搜集和研究相關(guān)材料，才能全面、準(zhǔn)確地把握問題的本質(zhì)和影響。而更為重要的是，我們還需要能夠在黨研討中提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅可以為黨的工作提供寶貴的指導(dǎo)，也可以為其他地方和團(tuán)體提供借鑒和啟示。
第三段：交流互動(dòng)、集思廣益
黨的研討活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是交流互動(dòng)和集思廣益。在黨的研討中，我們需要將自己的觀點(diǎn)與其他黨員同志的觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞和對話，達(dá)到思想的火花飛濺和智慧的共享。通過這種交流互動(dòng)，不僅可以為我們開拓了更廣闊的思維空間，而且可以激發(fā)我們更深入的思考。同時(shí)，我們還可以從其他黨員同志的經(jīng)驗(yàn)和見解中汲取養(yǎng)分，更好地提升自己的思考和分析能力。
第四段：推動(dòng)工作、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)
黨的研討活動(dòng)應(yīng)當(dāng)成為推動(dòng)工作的重要平臺。在黨的研討過程中，我們應(yīng)該不僅關(guān)注問題的本質(zhì)和影響，更應(yīng)該思考如何將研討成果轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)方案，并在實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整。只有通過這樣的實(shí)踐過程，才能讓我們的黨研討成果變得更加有效和實(shí)用。同時(shí)，黨的研討也是我們加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、凝聚共識的重要途徑。通過與黨員同志的交流和互動(dòng)，我們不僅可以增進(jìn)彼此之間的了解和信任，更可以形成更加穩(wěn)固的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系，共同為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)升華、展望未來
通過黨的研討活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到黨員同志應(yīng)該保持對黨和人民事業(yè)的熱愛和信仰，增強(qiáng)自己的思考和分析能力，提高工作的質(zhì)量和水平。黨員同志還應(yīng)該主動(dòng)參與黨的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的作用和職責(zé)，不斷完善自身，在實(shí)踐中推動(dòng)黨和人民事業(yè)的不斷發(fā)展。我相信，在黨員同志們共同努力下，黨的研討活動(dòng)將不斷取得更豐富的成果，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：黨的研討心得是黨員同志思想碰撞和交流的重要成果。通過了解問題、提煉經(jīng)驗(yàn)，黨員同志能夠更好地認(rèn)識問題和推動(dòng)工作。而通過交流互動(dòng)和集思廣益，黨員同志能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，并提升自己的思考和分析能力。此外，黨的研討活動(dòng)還有助于加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，形成更加穩(wěn)固的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系。展望未來，黨員同志應(yīng)該保持自身的熱愛和信仰，提高工作質(zhì)量和水平，推動(dòng)黨和人民事業(yè)的不斷發(fā)展。相信在黨員同志們的共同努力下，黨的研討活動(dòng)將取得更豐富的成果，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
研討心得體會篇九
近年來，黨研討在黨建工作中扮演著非常重要的角色。黨研討是指黨員干部利用集體的方式，交流和碰撞思想，分享工作經(jīng)驗(yàn)和問題解決辦法的一種方式。作為一名黨員干部，我參與了多次黨研討活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：黨研討的意義和目的
黨研討是一種提高黨員干部綜合素質(zhì)的途徑。通過黨研討，我們能夠了解不同地區(qū)、不同部門的工作實(shí)踐，汲取經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高自身的工作能力。黨研討能夠加深同志之間的溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識，形成共識，提高黨組織的凝聚力。此外，黨研討還可以督促黨員干部不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
第三段：黨研討的成功要素
黨研討的成功舉辦需要準(zhǔn)備和組織工作的精細(xì)安排。首先，要明確研討的議題和目標(biāo)，并為每個(gè)議題確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。其次，要提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料和文獻(xiàn)資料，以保證研討的材料充足和可靠。同時(shí)，要采取適當(dāng)?shù)难杏懶问?，比如座談、小組討論、分組研究等，以便于參與者充分發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)。最后，要做好研討活動(dòng)的整體組織，包括時(shí)間安排、會議場地、參會人員名單等方面的準(zhǔn)備工作。只有做好這些準(zhǔn)備工作，才能夠確保黨研討活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第四段：我在黨研討中的體會
在我參與的黨研討中，我深刻體會到了研討的重要性和價(jià)值。通過與其他同志的交流和互動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在研討中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，虛心接受批評和建議，并思考如何改進(jìn)自己的工作方式和方法。此外，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同志，他們的工作經(jīng)驗(yàn)和成功案例對我有很大的啟發(fā)和鼓舞。通過與他們的學(xué)習(xí)和交流，我不斷提升了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
第五段：黨研討的影響和啟示
黨研討對于組織和個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響。從組織層面來看，黨研討活動(dòng)能夠幫助黨組織建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提高組織的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)工作的良性循環(huán)。從個(gè)人層面來看，黨研討活動(dòng)能夠激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情和積極性，增強(qiáng)思想認(rèn)識和理論素養(yǎng)，提高工作能力和創(chuàng)新能力。黨研討展示了黨員干部之間的互助合作和共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌，也為黨建工作提供了有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。
結(jié)尾段：總結(jié)
黨研討是一種非常重要的黨建工作方式，通過黨研討，我們能夠提升自己的工作能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識，推動(dòng)黨組織的發(fā)展。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極參與黨研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的黨員干部能夠認(rèn)識到黨研討的重要性和價(jià)值，積極參與其中，共同推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
研討心得體會篇十
《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》經(jīng)過第四次修改后，于2019年7月實(shí)施，這是總公司黨組結(jié)合xx大以來從嚴(yán)治黨的新形勢，針對鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)工作頒布的一個(gè)綱領(lǐng)性文件，它對于基層站段加強(qiáng)和規(guī)范黨支部基礎(chǔ)建設(shè)將起到理論保障和制度保障雙重作用。
崔佩哲書記在今年路局工作會議上，提出“圍繞‘強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效’工作主題”開展黨的各項(xiàng)工作的總體要求。黨支部建設(shè)的“基”怎么強(qiáng)，“標(biāo)”如何達(dá)，是我們黨務(wù)工作者在全面從嚴(yán)治黨新形勢下必須加以思考的問題。作為一名組織助理員，我始終在思考如何“圍繞”主題開展工作，下面，我談一些不成熟的體會，與大家共同交流學(xué)習(xí)。
一是“先進(jìn)黨課”質(zhì)量問題仍待進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。從日常平推檢查考評看，一些支部滿足于“會”開了、“課”上了，任務(wù)也就完成了;會議內(nèi)容不規(guī)范、該上會而不上會。個(gè)別支部存在支委會研究落實(shí)黨建工作少、行政工作內(nèi)容多，黨員大會議題、黨小組、黨員競賽評比、“創(chuàng)崗建區(qū)”不上支委會，黨小組會照本宣科的學(xué)習(xí)文件、講話內(nèi)容居多，缺少落實(shí)支部工作的痕跡。
二是對人嚴(yán)對己松的“燈下黑”問題亟待解決。在學(xué)習(xí)教育“燈下黑”問題專項(xiàng)整治中，基層機(jī)關(guān)黨支部(總支)較往年抓黨建的力度和意識在不斷增強(qiáng)，學(xué)習(xí)教育、體會交流、會議記錄有較為明顯的改觀，但與一線支部相比，黨員教育存在死角、組織生活缺乏規(guī)范、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在支部、小組組織生活主動(dòng)性有欠缺等問題還不同程度存在，而且一線支部支委也存在“燈下黑”現(xiàn)象，如示范學(xué)習(xí)、作用發(fā)揮、主動(dòng)落實(shí)支部決議不到位問題不同程度存在。
三是黨內(nèi)活動(dòng)匱乏、質(zhì)量不高。對黨內(nèi)活動(dòng)缺乏重視，多數(shù)黨員甚至個(gè)別支部書記存在開展黨內(nèi)活動(dòng)就要發(fā)點(diǎn)東西的思想，沒有把組織黨內(nèi)活動(dòng)當(dāng)做是體現(xiàn)黨員作用、展示黨員作為的一種有效形式。開展活動(dòng)時(shí)，時(shí)有以文件落實(shí)文件、以通知落實(shí)通知的情況發(fā)生，缺乏有效組織和活動(dòng)創(chuàng)新，以至于有些黨內(nèi)活動(dòng)開頭轟轟烈烈，結(jié)尾悄無聲息，有始無終。
四是黨員培訓(xùn)教育落實(shí)質(zhì)量問題應(yīng)當(dāng)重視?！毒V要》明確規(guī)定兼職黨支部書記每年要集中脫產(chǎn)培訓(xùn)，黨員參加的輪訓(xùn)教育一般不少于32學(xué)時(shí)。在具體落實(shí)這項(xiàng)要求上有很大差距，培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容不嚴(yán)密、組織不嚴(yán)謹(jǐn)、痕跡不明顯、落實(shí)不到位，沒有形成常態(tài)。
一是專職黨支部書記落實(shí)主體責(zé)任意識弱化。固有的黨建思維模式?jīng)]有打破，對xx大以來黨建新形勢認(rèn)識不足，系統(tǒng)抓黨建的機(jī)制、模式、人員體系不夠完善，說起來重要，做起來看不出重要的現(xiàn)象還帶有一定傾向，文件發(fā)了不少、機(jī)制建的不少，落實(shí)中出現(xiàn)的實(shí)際困難和“瓶頸”還沒有理順;支部書記缺乏主體責(zé)任觀念和意識，實(shí)際工作中存在重行政輕黨建的思想，落實(shí)質(zhì)量有很大欠缺，有馬馬虎虎的原因，也有精力旁顧的原因，“黨建否定”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過“安全否定”的剛性，支部書記主要精力還是以抓安全、行政為側(cè)重，“一崗雙責(zé)”在車間主任、支委身上體現(xiàn)的還不夠。
二是兼職黨支部書記黨建重視程度不夠。兼職支部書記多數(shù)是工長擔(dān)任，也有部分黨員骨干擔(dān)任，普遍存在重視程度不夠，對“一會一課”質(zhì)量缺乏重視，客觀上忙于日常事務(wù)性工作較多。受黨建長期弱化的影響，普通黨員不主動(dòng)、不積極參加組織生活、被動(dòng)參會、會上不語的現(xiàn)象還很突出，對黨內(nèi)生活不夠嚴(yán)肅和敬畏。
三是缺乏對新形勢下黨內(nèi)活動(dòng)的有效探索和創(chuàng)新。為活動(dòng)而活動(dòng)的現(xiàn)象較為普遍，黨內(nèi)活動(dòng)載體沒有靈活運(yùn)用，結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)、施工、季節(jié)性等實(shí)際工作不強(qiáng)，沒有把黨員應(yīng)該在實(shí)際工作中的“分量”展示給職工群眾;缺乏對黨內(nèi)活動(dòng)的總結(jié)、改進(jìn)、創(chuàng)新和考核，系統(tǒng)機(jī)制在具體跟進(jìn)落實(shí)上缺乏力度。黨員的培訓(xùn)教育制度落實(shí)缺乏真正的考核，久而久之形成了應(yīng)付湊合的局面。
一是進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，著力抓好《綱要》的學(xué)習(xí)。新的《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》進(jìn)一步明確了黨支部建設(shè)“突出政治屬性、強(qiáng)化服務(wù)功能、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、注重改革創(chuàng)新”的基本原則和“支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、基礎(chǔ)工作強(qiáng)、堡壘作用強(qiáng)”的目標(biāo)要求，量化的內(nèi)容非常具體。我們應(yīng)該把學(xué)好《綱要》作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)的有力抓手，首先管理層包括領(lǐng)導(dǎo)干部、黨辦各部門帶頭學(xué)精學(xué)深，主動(dòng)把黨支部建設(shè)工作扛在肩上，掌握加強(qiáng)黨支部建設(shè)、提升黨建工作水平的主動(dòng)權(quán);其次幫助支部書記、支部委員包括兼職黨支部書記學(xué)細(xì)學(xué)透，他們是抓支部工作、抓黨員隊(duì)伍建設(shè)最直接、最有效的中堅(jiān)力量，制度落實(shí)靠他們、組織活動(dòng)靠他們、黨員發(fā)動(dòng)靠他們，必須抓住這些“關(guān)鍵的少數(shù)人”。
二是進(jìn)一步補(bǔ)強(qiáng)基本功，著力提升專兼職黨務(wù)人員素質(zhì)。以黨委脫產(chǎn)辦班培訓(xùn)為依托，加強(qiáng)對黨支部書記、支部委員、黨小組長(兼職黨支部書記)等黨員骨干的培訓(xùn)，借助支部優(yōu)勢和工作實(shí)際，把黨員輪訓(xùn)教育制度化、常態(tài)化。將支部書記“唱獨(dú)角戲”的局面向支委“打團(tuán)體賽”轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)“大黨建”的意識，調(diào)動(dòng)起黨員主動(dòng)參與黨支部工作的積極性，讓黨員明晰自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，感受到在黨內(nèi)的話語權(quán)、參與權(quán)得到尊重，培養(yǎng)黨員對黨組織虔誠、忠誠的理想信念和真摯的感情，選樹榜樣，學(xué)習(xí)典型，真正讓黨員先鋒模范作用在本職工作中閃亮發(fā)光。
三是進(jìn)一步創(chuàng)新工作，著力抓好黨內(nèi)活動(dòng)載體的構(gòu)建。在把黨內(nèi)活動(dòng)、黨員培訓(xùn)教育常態(tài)化、規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上，打破模式化、形式化的活動(dòng)架構(gòu)，充分利用黨內(nèi)主題、創(chuàng)崗建區(qū)、黨內(nèi)品牌、技術(shù)比武、知識競賽、黨員評比等活動(dòng)載體，以多媒體、微信等現(xiàn)代化的傳播方式，打造靈活多樣的活動(dòng)陣地和空間，提高黨員活動(dòng)質(zhì)量，使黨員活動(dòng)由單一傳統(tǒng)型向應(yīng)用創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，讓黨員體會到活動(dòng)給他們帶來的文化啟迪和工作動(dòng)力，促進(jìn)黨內(nèi)活動(dòng)的多元化，不斷提升黨內(nèi)活動(dòng)的實(shí)效性。
研討心得體會篇十一
在學(xué)習(xí)中，我們除了通過自己的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，還可以通過課程學(xué)習(xí)、研究、討論等形式的學(xué)習(xí)方式來更好地鍛煉自己的思維能力和口頭表達(dá)能力，完成更好的學(xué)習(xí)成果。
研討會就是這樣一種學(xué)習(xí)方式。在研討會上，每個(gè)人都有機(jī)會討論和分享自己的想法。通過互相交流、互相學(xué)習(xí)，我們可以更深入地了解知識和理念，同時(shí)也可以更好地鍛煉自己的口頭表達(dá)和團(tuán)隊(duì)交流能力。下面我將結(jié)合自己的體會，分享一下研討會對我的啟發(fā)。
第二段：研討會的收獲
通過參加研討會，我發(fā)現(xiàn)它和我們平常的學(xué)習(xí)方式有很大的不同。我們的學(xué)習(xí)方式往往是由老師講解，學(xué)生聽課，而研討會則更加注重學(xué)生主動(dòng)探究和思考。
我在研討會上提出的觀點(diǎn)和發(fā)言得到了其他組員的認(rèn)可和支持。他們也給了我一些寶貴的意見和建議，幫助我更加完善自己的思路和理念。在研討會中，我不僅是一個(gè)接受者，也是一個(gè)參與者，我參與其中的時(shí)間比聽課多很多，但是我從中收獲的卻是豐富的。
第三段：研討會的幫助
通過參加研討會，我發(fā)現(xiàn)它有助于我們提高思維能力和交流表達(dá)能力。我們在參加研討會時(shí)，需要認(rèn)真觀察和思考問題，并且要能夠表達(dá)自己的想法。這些過程都需要我們進(jìn)行深入思考和充分溝通，可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。
在研討會上，我也發(fā)現(xiàn)了自己口語表達(dá)的問題，這讓我更加注重自己的表達(dá)方式，盡可能的用樸素的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行闡述，讓別人能夠更好地理解我的觀點(diǎn)，交流也更順暢。
第四段：研討會的體驗(yàn)
在研討會中，不僅有討論和分享，還有聚會和交流的時(shí)間，在這種輕松和愉悅的氛圍中，我覺得自己的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)更加愉悅。走出研討會的時(shí)候，我總是感到自己學(xué)到了很多新的思路和知識，并且也結(jié)識了一些志同道合的朋友，一起交流成長，這也是研討會獨(dú)有的體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)
總的來說，研討會是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式。它通過不同的形式和角度，讓我們對知識和思維能力有更全面和深入的理解和認(rèn)識，讓我們更好的在學(xué)習(xí)和生活中成長和發(fā)展。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該盡可能多地參加研討會，不斷提高自己的思維能力和口頭表達(dá)能力，以更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。
研討心得體會篇十二
近日，我參加了學(xué)校組織的“大研討”活動(dòng)，與來自不同專業(yè)、不同年級的同學(xué)們一起分享了自己的研究成果和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)讓我深受啟發(fā)，有了許多新的想法和收獲。在此，我想分享一下我在這次大研討中所得到的心得體會。
第一段：開場引言
大研討活動(dòng)無疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也讓我跨足了不同領(lǐng)域的門檻，交流思想、拓展視野。這次大研討的主題豐富多彩，包括創(chuàng)新、文化、社會等多個(gè)領(lǐng)域。其中最令我印象深刻的是“創(chuàng)新與實(shí)踐”方面的研討。在同學(xué)們的報(bào)告中，我看到了那些新穎的理念和創(chuàng)意，真正感受到了實(shí)踐的力量。
第二段：創(chuàng)新與實(shí)踐
在“創(chuàng)新與實(shí)踐”領(lǐng)域中，我所關(guān)注的是研究者如何應(yīng)對變革，嘗試新思路，發(fā)掘新方法。在此次大研討中，我收到了一份“10步創(chuàng)新法則”的報(bào)告，讓我受益匪淺。該同學(xué)結(jié)合實(shí)際案例，從不同角度分析了創(chuàng)新的實(shí)施過程，包括問題確定、信息收集、評估和執(zhí)行等十個(gè)步驟。這個(gè)法則讓我對創(chuàng)新的過程有了更深刻的認(rèn)識，也啟示我如何更好地開展自己的創(chuàng)新實(shí)踐。
第三段：文化與傳承
文化與傳承作為大研討的另一個(gè)主題，讓我意識到了文化保護(hù)和傳承的重要性。其中一份報(bào)告“民族文化的歷史和現(xiàn)狀”詳細(xì)介紹了中國各個(gè)民族的文化歷史和特色，深刻揭示出在當(dāng)代社會，各民族文化之間的交流和傳承面臨的困難和挑戰(zhàn)。我從中了解到了民族文化多樣性的珍貴之處，更加珍視民族文化，并認(rèn)識到自己有責(zé)任和義務(wù)為文化的傳承和保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：社會與責(zé)任
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該關(guān)注個(gè)人的成長，更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任。在這次大研討的“社會與責(zé)任”主題中，我特別關(guān)注了一份報(bào)告“大學(xué)生公益實(shí)踐的意義與行動(dòng)”，看到了許多同學(xué)關(guān)于公益方面的經(jīng)驗(yàn)和努力。這讓我認(rèn)識到了社會責(zé)任感與公益精神對于我們未來的發(fā)展和生活的重要性。作為一名大學(xué)生，我也要積極發(fā)揮自己的力量，為社會做一份力所能及的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)回顧
通過這次大研討的活動(dòng)，我深刻意識到了大學(xué)生活除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更應(yīng)該積極參與各種活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多新的知識和方法，增強(qiáng)了我對學(xué)科的認(rèn)識和興趣。此外，依靠這次活動(dòng)，我也結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和友人，建立了深厚的人際網(wǎng)絡(luò)。因此，我相信這次大研討對我的未來有著重要的指導(dǎo)意義。
研討心得體會篇十三
創(chuàng)新社會管理專題研討班學(xué)習(xí)心得體會感謝市委給了我這么好一個(gè)機(jī)會讓我參加防城港市20xx年縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)干部管理創(chuàng)新專題研討班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，個(gè)人在思想認(rèn)識、工作思路、工作方法等方面都有不同程度的提高，受益匪淺，感受頗深。下面談?wù)剮c(diǎn)膚淺的認(rèn)識和學(xué)習(xí)體會：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部只有多學(xué)，才能更深地了解市委的部署、意圖，更加自覺地把工作做好。市委的大政方針是指導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部工作的指針。通常，我們了解市委的方針政策主要是通過開會、報(bào)紙、電視等渠道獲得，有的.理解到位，有的一知半解。通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)的專題輔導(dǎo)，對市委某些方面的方針政策有了更加系統(tǒng)化的認(rèn)識。如莫市長在《城市建設(shè)與管理》一課中，我深切地體會到市委、市政府在防城港市城市建設(shè)中的規(guī)劃、管理、布局，對一些項(xiàng)目、工程的建設(shè)和推進(jìn)有了更深一步的認(rèn)識。深刻認(rèn)識到如果原來我在基層工作時(shí)，如能如此理解市委的部署，我的工作肯定會做得更好，成績會更大。個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與不學(xué)，勤不勤學(xué)，不但關(guān)系到自身的認(rèn)知深淺，更關(guān)系到工作的優(yōu)劣，地方的發(fā)展。
二、社會管理創(chuàng)新應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部基本的工作方法。中國從農(nóng)村社會轉(zhuǎn)入工業(yè)化時(shí)代，各種利益、思潮都在調(diào)整、分化、碰撞。能否管理好社會，涉及到政權(quán)鞏固、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生福祉。防城港市正跨入高速發(fā)展的快車道，社會整合和社會控制任務(wù)日益繁重，創(chuàng)新社會管理工作刻不容緩。在基層工作期間，個(gè)人曾經(jīng)遇到過不同類型的社會問題，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到這些問題大都是在發(fā)展過程中產(chǎn)生的，也只能用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、辦法去解決。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，要在防城港高速發(fā)展的形勢下站好崗、做好工，只有立足于本職工作、立足于發(fā)展建設(shè)的大局，把社會管理的創(chuàng)新作為必修課，作為基本功，才能勝任工作。
網(wǎng)絡(luò)了解民情、甄別民意，要善于公布各地公共信息，提供公共服務(wù)，尤其要學(xué)會應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件，回應(yīng)網(wǎng)民、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)空間的民意，要充分利用網(wǎng)絡(luò)空間與群眾溝通，樹立好公共形象，讓“虛擬空間”為我所用。
研討心得體會篇十四
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員，面對黨的xx屆六中全會聚焦全面從嚴(yán)治黨這一重大歷史課題，學(xué)習(xí)好、貫徹好六中全會精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全黨十分重要的政治任務(wù)。如何貫徹落實(shí)xx屆六中全會精神，加強(qiáng)基層黨建工作，提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，也是新時(shí)期對我們黨務(wù)工作者提出的新的課題。
1.抓認(rèn)識。黨的xx大以來，就嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求，突出強(qiáng)調(diào)了其地位作用，明確提出了重點(diǎn)內(nèi)容，深刻闡明了思路方法，為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質(zhì)特征;深刻認(rèn)識嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重大作用;深刻認(rèn)識黨內(nèi)政治生活不正常的嚴(yán)重后果。著力解決理解認(rèn)識有偏差、把黨內(nèi)政治生活局限于“先進(jìn)黨課”等問題，堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅(jiān)持和完善民主集中制、嚴(yán)格黨的組織生活等重點(diǎn)內(nèi)容，集中解決好突出問題。
2.抓制度。一是健全、細(xì)化相關(guān)制度。應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際，制定可操作性強(qiáng)的制度，進(jìn)而指導(dǎo)各黨支部制定具有一定約束性和指導(dǎo)性的具體制度，讓黨支部有章可循，堅(jiān)決杜絕照抄照搬，制度陳舊等現(xiàn)象。二是發(fā)揚(yáng)民主集中制。認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的基本原則，營造民主討論的良好氛圍，鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話，防止只要集中不要民主的獨(dú)斷專行。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。不斷強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，加大對基層黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)力度，促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅(jiān)決落實(shí)“先進(jìn)黨課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會等制度，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。
3.抓程序。強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，增強(qiáng)黨員的制度意識，無論是黨組織還是黨員干部，都應(yīng)該遵守準(zhǔn)則、嚴(yán)守規(guī)矩、規(guī)范行為，形成遵守制度的良好氛圍。針對目前黨內(nèi)生活程序不規(guī)范、內(nèi)容簡化老化、以文件傳達(dá)文件、以會議傳達(dá)會議、以文件學(xué)習(xí)代替黨內(nèi)政治生活等問題，一是需要加強(qiáng)對基層黨支部的指導(dǎo)幫促，通過參加支部黨內(nèi)政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強(qiáng)檢查監(jiān)督和考核，加強(qiáng)過程監(jiān)督，將黨內(nèi)政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日?？己?，對于私自簡化程序的要嚴(yán)肅考核，增強(qiáng)組織程序的嚴(yán)肅性。
4.抓作用。應(yīng)注重解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的突出問題，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力向心力。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容，把黨內(nèi)生活搞得更加生動(dòng)活潑，提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形態(tài)和方式方法，擴(kuò)大參與對象和范圍，不斷提高黨內(nèi)政治生活的開放性共享性。切實(shí)通過加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，達(dá)到“四個(gè)著力”的目標(biāo)，形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面。
支部書記是黨支部的帶頭人，是黨支部的核心力量，其綜合素質(zhì)直接決定支部工作開展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強(qiáng)與弱。
1.把好“入口關(guān)”。在選拔任用專職黨支部書記上，應(yīng)嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，從源頭上嚴(yán)把黨支部書記“入口關(guān)”，嚴(yán)格按照《黨章》，通過民主選舉，使那些政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨支部書記。
2.備好“人才庫”。按照素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的原則，建立黨支部書記后備人才庫。同時(shí)加強(qiáng)對儲備人才的教育、培養(yǎng)和考核，使其真正成為支部書記的后備力量。
3.堅(jiān)持培訓(xùn)提素。針對新形勢新任務(wù)對黨支部書記能力素質(zhì)提出的新要求，本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持定期培訓(xùn)制度，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，積極創(chuàng)新培訓(xùn)載體，確保專兼職黨支部書記培訓(xùn)內(nèi)容有效管用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，改變個(gè)別支部書記黨建知識匱乏、思想站位不高等問題，使黨支部書記隊(duì)伍的整體素質(zhì)能力得到穩(wěn)步提升。
廣大黨員是構(gòu)成黨的基石和細(xì)胞，是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素，是構(gòu)建“黨員隊(duì)伍好”的主要力量。要堅(jiān)持思想引領(lǐng)，以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容，深化思想理論教育和黨性黨風(fēng)教育。
1.做好積極分子、預(yù)備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識教育的同時(shí)，突出理想信念教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信仰。二是堅(jiān)持“細(xì)致、認(rèn)真、從嚴(yán)”的原則，堅(jiān)持嚴(yán)格發(fā)展程序，認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員“三公開”制度和投票表決制度，確保嚴(yán)肅性。
2.強(qiáng)化黨員技術(shù)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。一是上好技術(shù)黨課。應(yīng)注重發(fā)揮高級技師、業(yè)務(wù)專家的作用，組建技術(shù)黨課兼職教師隊(duì)伍，根據(jù)現(xiàn)場工作的需要，每季度至少為一線黨員進(jìn)行一次授課。二是結(jié)對幫帶。為新轉(zhuǎn)崗黨員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人黨員、業(yè)務(wù)能力較差黨員、新大學(xué)生黨員、新提拔的年輕干部等，指派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨員結(jié)對幫帶。通過技術(shù)培訓(xùn)，真正使黨員成為業(yè)務(wù)上的帶頭人。
3.健全完善黨員隊(duì)伍分析和考核制度。按照政治素質(zhì)、崗位技能、工作業(yè)績、群眾評價(jià)的“四優(yōu)”黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考評，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨建工作作為國有企業(yè)發(fā)展中的“軟實(shí)力”，必須在發(fā)展中積極轉(zhuǎn)變工作思路，主動(dòng)作為，不斷為安全生產(chǎn)等工作提供“正能量”。
1.充分發(fā)揮基層黨支部集合隊(duì)伍、聚合人心的作用，堅(jiān)持黨支部建設(shè)與團(tuán)組織建設(shè)、基層工會建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，達(dá)到凝心聚力，打造共同價(jià)值觀的目的。
2.突出黨內(nèi)活動(dòng)實(shí)效，創(chuàng)新黨內(nèi)品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內(nèi)品牌”等活動(dòng)的形式內(nèi)容，積極組織開展消滅“兩違”、為安全獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等主題活動(dòng)，建立和完善黨內(nèi)“三無”活動(dòng)的考核激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨員隊(duì)伍“無違章、無違紀(jì)、無事故”，形成對安全風(fēng)險(xiǎn)的有效防范。
3.組織黨員骨干、技術(shù)骨干開展技術(shù)攻關(guān)、科技攻關(guān)，以黨支部為單位，圍繞設(shè)備存在的頑癥，選建課題，尋找解決問題的方法和途徑，全面提升黨內(nèi)活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化、精品化水平。
研討心得體會篇一
在不同的場合和領(lǐng)域，人們常常會參與到研討活動(dòng)中，通過交流和討論來獲取新的知識和技能。而這些研討活動(dòng)也往往讓人們有了更深入的思考和體驗(yàn)，從而得到了寶貴的心得體會。接下來，我將從個(gè)人經(jīng)歷、團(tuán)隊(duì)合作、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、解決問題和擴(kuò)大視野五個(gè)方面，來探討研討和心得體會的重要性和價(jià)值。
首先，個(gè)人經(jīng)歷是研討和心得體會的基礎(chǔ)。在個(gè)人經(jīng)歷中，人們通過參與研討活動(dòng)，可以積累自己的知識儲備和技能水平。比如，我曾參與過一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的研討會，通過與其他人的交流和討論，我了解到了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新觀點(diǎn)和新方法。這不僅讓我對環(huán)境保護(hù)有了更深入的認(rèn)識，還提升了我的環(huán)保意識和能力。從這個(gè)經(jīng)歷中，我明白了參與研討活動(dòng)的重要性，它可以幫助個(gè)人不斷成長和進(jìn)步。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是研討和心得體會的關(guān)鍵。在研討活動(dòng)中，人們往往需要與其他人共同合作，共同解決問題和達(dá)成目標(biāo)。通過與他人的合作，可以更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和實(shí)力，實(shí)現(xiàn)更大的成果。例如，我曾參與一個(gè)關(guān)于市場營銷策劃的研討小組，在小組成員的共同努力下，我們提出了一套創(chuàng)新的市場策略，取得了很好的銷售效果。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)合作是研討和心得體會的關(guān)鍵，團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。
第三，研討和心得體會可以幫助人們進(jìn)行跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)。在研討活動(dòng)中，人們往往需要面對各種不同的領(lǐng)域和問題。這要求人們具備廣泛的知識儲備和學(xué)習(xí)能力，才能跨越領(lǐng)域邊界，進(jìn)行深入思考和探索。例如，我曾參加過一個(gè)關(guān)于人工智能應(yīng)用的研討講座，通過與講座嘉賓的交流和討論，我對人工智能領(lǐng)域有了更深入的了解，也對其在實(shí)際應(yīng)用中的潛力有了新的認(rèn)識。這次經(jīng)歷讓我意識到，研討和心得體會可以幫助我進(jìn)行跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
第四，研討和心得體會可以幫助人們解決問題。在實(shí)際生活和工作中，人們常常面臨各種問題和困難。而通過研討活動(dòng)，人們可以從不同的角度和觀點(diǎn)去思考和解決問題，得到不同的解決方案和策略。例如，我曾參與過一個(gè)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的研討會，通過與其他人的討論，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識，并得到了一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。這次經(jīng)歷讓我明白了研討和心得體會的價(jià)值，它可以幫助我解決問題，找到適合自己的發(fā)展道路。
最后，研討和心得體會可以幫助人們擴(kuò)大視野。在參與研討活動(dòng)中，人們可以了解到各種不同的意見和觀點(diǎn)，從而拓寬了自己的視野。通過多角度的交流和思考，人們可以看到問題的不同方面，學(xué)會尊重和理解他人的觀點(diǎn)，提升自己的思維能力和創(chuàng)新能力。例如，在一個(gè)關(guān)于文化交流的研討活動(dòng)中，我了解到了不同文化背景下的思考方式和價(jià)值觀念，這讓我對文化的多樣性有了更加深入的了解。這次經(jīng)歷讓我開拓了自己的視野，提高了我的跨文化交流能力。
綜上所述，研討和心得體會在個(gè)人成長、團(tuán)隊(duì)合作、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、問題解決和視野拓展等方面都具有重要的價(jià)值和意義。通過參與研討活動(dòng)，人們可以不斷積累知識和技能，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，進(jìn)行跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，解決問題，并擴(kuò)大自己的視野。因此，我們應(yīng)該重視和積極參與研討活動(dòng)，不斷總結(jié)和分享自己的心得體會，以不斷提升自己的能力和影響力。
研討心得體會篇二
研討的心得體會不僅是培養(yǎng)人的獨(dú)立思考、解決問題的能力的方式之一，同時(shí)也是培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)合作及溝通能力的方式。經(jīng)過這次的研討，我收獲了很多，我認(rèn)為在研討中首先需要具備的是好的溝通技能，其次是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，研討也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力，這些體會也為今后的學(xué)習(xí)以及工作提供了很好的指導(dǎo)。
首先，研討中溝通技巧的應(yīng)用產(chǎn)生了極大的影響。一方面，溝通技巧能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，阻止錯(cuò)誤的溝通帶來的誤解和沖突。此外，清晰明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)也能夠讓團(tuán)隊(duì)成員更好地理解自己所想要表達(dá)的內(nèi)容，并在互相學(xué)習(xí)，教育中不斷提高。避免暴力溝通的產(chǎn)生也是很重要的。在這個(gè)中體現(xiàn)出了交流的重要性，充分溝通能夠讓團(tuán)隊(duì)更好地在協(xié)作和制定策略上高效運(yùn)作。
其次，在研討中團(tuán)隊(duì)工作的重要性也逐漸顯現(xiàn)出來。團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以更大程度地發(fā)揮每個(gè)人的才能，凸顯個(gè)人的優(yōu)勢和特長。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了及時(shí)和恰當(dāng)?shù)靥峁椭?，學(xué)會了更好地掌握時(shí)間，分配任務(wù)和資源，合理運(yùn)用成果和技巧，達(dá)成最小成本和最佳效果。我也反觀自己的不足，學(xué)習(xí)其他人優(yōu)秀的做法，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量，思考如何更好地協(xié)作。在擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神的情況下，我相信能夠在工作和實(shí)踐中更充分地發(fā)揮優(yōu)勢，更快地進(jìn)入團(tuán)隊(duì)狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
此外，研討還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。研討需要充分調(diào)研，查找相關(guān)文獻(xiàn)，自己探討，也就是說，需要獨(dú)立思考。在獨(dú)立思考的過程中，要學(xué)會分析問題，提出問題，解決問題。這些思維方式是在學(xué)習(xí)和工作中很重要的。同時(shí)，研討還需要我們自己去聯(lián)系實(shí)際，把理論運(yùn)用于實(shí)踐中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和運(yùn)用知識，達(dá)到知行合一的效果。
總之，研討的過程是極具收獲的，這是一次學(xué)習(xí)和提高能力的機(jī)會。在溝通中更好地交流，更好地利用團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，在獨(dú)立思考中聯(lián)系實(shí)際，諸如種種的體驗(yàn)讓我受益匪淺。研討還讓我深刻認(rèn)識到人是社交動(dòng)物，相互學(xué)習(xí)，相互幫助、相互支持，會取得更優(yōu)秀的成果。今后，我將一直秉持著獨(dú)立思考、協(xié)作共享和理論聯(lián)系實(shí)際的初心，學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，為個(gè)人和社會創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。
研討心得體會篇三
研討是一種專業(yè)交流的形式，通過與同行們的討論爭鳴，可以拓寬自己的知識領(lǐng)域，提升專業(yè)素養(yǎng)。而在本次月研討中，我參與了一場關(guān)于市場營銷的討論，獲益良多。通過與其他研討者的交流，我對市場營銷的理念與策略有了更深入的認(rèn)識，也體悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以下是我對本次月研討的心得體會。
首先，我學(xué)到了市場營銷的重要性及其實(shí)踐方法。在討論中，我們提出了不同的觀點(diǎn)與建議，從不同的角度和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，深入探討了市場營銷的核心要素和策略。這讓我更加明白市場營銷對企業(yè)發(fā)展的重要性，只有通過科學(xué)有效的市場營銷，才能更好地推動(dòng)企業(yè)的增長。同時(shí)，我也學(xué)到了許多市場營銷的具體方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如定位、差異化、品牌推廣等，這些知識對于我今后的工作將起到很大的指導(dǎo)作用。
其次，本次研討也讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在研討中，每個(gè)人都帶著自己的觀點(diǎn)和見解，每個(gè)人都希望得到自己的觀點(diǎn)被認(rèn)可和接受。然而，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人的觀點(diǎn)都應(yīng)該被尊重，而不是強(qiáng)行把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。通過討論和互相傾聽，我們可以從各個(gè)角度全面地了解一個(gè)問題，從而做出更明智的決策。在這個(gè)過程中，我也學(xué)到了如何更好地傾聽和溝通，如何與他人建立良好的合作關(guān)系，這對于我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
此外，本次研討也鼓勵(lì)了我勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考。在討論過程中，我遇到了自己首次面對這么多專業(yè)人士的挑戰(zhàn)，一度感到緊張和不安。然而，在其他研討者的鼓勵(lì)和支持下，我逐漸克服了這些困難，勇敢地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和思考。這也讓我認(rèn)識到，只有敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，才能更好地參與到討論和決策中去，才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和職業(yè)目標(biāo)。
最后，通過本次研討，我也結(jié)識了許多素質(zhì)優(yōu)秀的同行和專家。他們來自不同的行業(yè)和公司，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深入的見解。通過與他們的交流和互動(dòng)，我增長了見識，開拓了眼界。同時(shí)，我也從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些將對我今后的工作和發(fā)展起到很大的幫助。
綜上所述，本次月研討對我意義重大。通過與其他研討者的交流，我學(xué)到了市場營銷的重要性及其實(shí)踐方法，體悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的表達(dá)和思考能力，并結(jié)識了許多素質(zhì)優(yōu)秀的同行和專家。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望未來能夠參與更多的研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)。
研討心得體會篇四
我很慶幸能夠參加這次盛會，“東南大學(xué)”的環(huán)境是那么的幽雅，那古樹梧桐給人以古典優(yōu)雅之感，整個(gè)校園清新、寧靜，古樸而安詳，給人以心靈上的洗滌。
來自全國各地的老師匯聚在“東南大學(xué)的禮堂”，聆聽名師和專家的教誨，吸取教育的營養(yǎng)，我每天總是感覺我的手耳不夠用，總是想把大師們所講每一個(gè)觀點(diǎn)，所上的每一節(jié)課，所講的每一句話都記在心上。還好整整二天半的學(xué)習(xí)，我也把筆記本記得滿滿的，收獲頗多。
現(xiàn)在回到學(xué)?？粗约旱膶W(xué)生，回想著這二天半的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我的心得體會記下來，與同行們交流。
數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該主要培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力？
是就教數(shù)學(xué)知識而純粹教數(shù)學(xué)知識，還是在獲取數(shù)學(xué)知識的同時(shí)數(shù)學(xué)思維能力也得到發(fā)展？從鄭毓信教授的報(bào)告《走進(jìn)數(shù)學(xué)思維》和張齊華老師的觀摩課《交換律》中，讓我感悟到一節(jié)好的數(shù)學(xué)課讓學(xué)生在獲取數(shù)學(xué)知識的同時(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的能力?，F(xiàn)就張齊華老師的一節(jié)《交換律》來看名師是怎樣上數(shù)學(xué)課的，首先張老師從語句中的詞語不能交換談起，比如說“我騎馬”不能說成“馬騎我”等，此時(shí)話題一轉(zhuǎn)，引入數(shù)學(xué)方面有些情況是能夠交換的，從而引入了課題。
呈現(xiàn)兩數(shù)相加，交換兩加數(shù)的位置和還是相等的。接下來就開始讓學(xué)生進(jìn)行驗(yàn)證，想辦法證明“兩數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變”，按理說當(dāng)學(xué)生舉出很多例子的時(shí)候，教師就可以下結(jié)論了，可張老師并沒有那么做，而是出示了兩位學(xué)生所舉例子的情況。
可這時(shí)張老師并沒有停止學(xué)生的探索，而由此引發(fā)學(xué)生思考：“是不是只有加法有這樣的交換律呢？”，于是學(xué)生提出了不同的猜想，有的說“在乘法中，交換兩個(gè)乘數(shù)的位置，積不變”，有的說“在除法中，交換除數(shù)與被除數(shù)的位置，商不變”，有的說“在減法中，交換被減數(shù)與減數(shù)的位置，差不變”，這時(shí)張老師說：“同伴們，你們現(xiàn)在有這么多的猜想，那就來驗(yàn)證我們的猜想吧！”。學(xué)生就開始了第二次探索，自己尋找例子，來證明自己的猜想，在證明的過程中學(xué)生又明白了，如果是錯(cuò)誤的猜想，就只需一個(gè)反例就可以證明了。最后學(xué)生獲得的結(jié)論是乘法有交換律，加法有交換律。這節(jié)課不僅僅是讓學(xué)生知道了“加法、乘法”的交換律，我想更重要的在學(xué)生的心里留下的不僅僅是加法、乘法的交換律，而是對策略的認(rèn)識，對不完全歸納法的認(rèn)識，雖然學(xué)生不明白這是什么方法，但是在以后的學(xué)習(xí)中是很有幫助的。在這節(jié)課中學(xué)生體驗(yàn)到的是探索的樂趣。正如鄭毓信教授所說的那樣，通過數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，從而最終達(dá)到會用數(shù)學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)思維。
研討心得體會篇五
研討是一種凝聚智慧的方式，通過討論交流，可以匯集不同的觀點(diǎn)和意見，豐富和拓展我們的思維。在研討過程中，我們不僅僅獲得知識，更重要的是增加了思考的深度，提高了解問題能力。在這篇文章中，我將分享我參與研討的體會和心得，希望能夠?qū)ψx者提供一些啟示和思考。
首先，研討是一種開放的思維方式。在研討過程中，我們不僅僅關(guān)注固有的知識和經(jīng)驗(yàn)，更注重思維的開放和靈活。通過和他人的交流和碰撞，我們能夠突破原有的思維定式，接受新的觀點(diǎn)和理念。我還記得在一個(gè)研討中，我提出了一個(gè)看法，但很快就被其他人批判和質(zhì)疑。起初，我感到有點(diǎn)不悅，但隨著更多的觀點(diǎn)的涌現(xiàn)，我開始反思自己的觀點(diǎn)，并吸收他人的建議。最終，在多次的討論和辯論后，我改變了自己的看法，并且獲得了新的認(rèn)識。這次經(jīng)歷讓我明白，只有保持開放的思維方式，才能夠更好地吸取他人的智慧，豐富自己的知識體系。
其次，研討是一種合作的學(xué)習(xí)方式。在研討中，我們需要與他人進(jìn)行合作和協(xié)作，共同解決問題。在合作的過程中，我們需要傾聽他人的意見，尊重和接納他人的觀點(diǎn)。在一個(gè)研討中，我和幾位同學(xué)一起探討一個(gè)復(fù)雜的問題，我們分別從不同的角度出發(fā)，進(jìn)行獨(dú)立的思考和分析，最后再進(jìn)行討論和交流。這個(gè)研討過程中，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，接納不同的意見，而不僅僅是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。通過這種合作的方式，我們最終得出了一個(gè)更加全面和多角度的結(jié)論。這次合作的經(jīng)歷讓我明白，只有在尊重和合作的氛圍中，我們才能夠獲得更多的收獲。
再次，研討是一種批判性思維的實(shí)踐。在研討中，我們需要對事物進(jìn)行分析和判斷，提出有理有據(jù)的觀點(diǎn)。這需要我們具備批判性思維的能力。在一個(gè)研討中，我遇到了一個(gè)復(fù)雜的問題，我需要從各個(gè)方面進(jìn)行分析和論證。通過查找相關(guān)資料、閱讀相關(guān)論文，我積累了大量的背景知識，并且學(xué)會了運(yùn)用邏輯思維和推理能力。在研討中，我毫不遲疑地提出了自己的觀點(diǎn)，并提供了充分的證據(jù)加以支持。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過批判性思維的實(shí)踐，我們才能夠更加深入地理解問題，并提出有針對性的解決方案。
此外，研討也是一種互相啟發(fā)的過程。在研討中，我們不僅僅是發(fā)表自己的觀點(diǎn)，更重要的是傾聽他人的聲音，并從他人的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。在一個(gè)研討中，我碰到了一個(gè)與之前完全相悖的觀點(diǎn)。起初，我并不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，但當(dāng)我仔細(xì)傾聽并深入思考之后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)背后的邏輯是有道理的。通過這次經(jīng)歷，我意識到我們無法憑自己的主觀意見判斷問題，而是應(yīng)該借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以獲得更全面的認(rèn)識。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在包容和尊重的氛圍中，我們才能夠互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。
綜上所述，研討是一種凝聚智慧的方式，通過開放的思維、合作的學(xué)習(xí)、批判的思維和互相啟發(fā)，我們可以匯集不同的觀點(diǎn)和意見，豐富和拓展我們的思維,提高我們的解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該多參與研討，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)傾聽他人的聲音，共同探討問題，最終獲得更多的收獲。
研討心得體會篇六
月研討已經(jīng)過去了一段時(shí)間，回首整個(gè)過程，我不禁感慨萬分。本文旨在分享我在月研討中的體會和心得，希望能對未來的研討活動(dòng)有所借鑒和啟發(fā)。
第二段：研討目標(biāo)與準(zhǔn)備工作
在月研討開始前，我們對研討的目標(biāo)進(jìn)行了明確的規(guī)劃，確定了要解決的問題和達(dá)到的成果。同時(shí)，我們也對研討的主題進(jìn)行了充分的了解和準(zhǔn)備工作。這些工作的重要性在研討中得到了充分的體現(xiàn)，為我們后續(xù)的深入討論提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：研討過程中的體會
研討的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)成員之間的充分溝通和協(xié)作是研討能否取得成功的關(guān)鍵因素。在研討中，我們能夠相互傾聽和尊重對方的意見，在爭論和沖突中尋求最佳解決方案。此外，我還發(fā)現(xiàn)通過有效的時(shí)間管理和組織能力，我們能更好地利用時(shí)間，并集中精力進(jìn)行深入討論和專業(yè)交流。
第四段：研討結(jié)果與收獲
通過我們團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們最終取得了研討活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果。我們不僅達(dá)到了提出的解決方案，還邁出了一大步。除了研討結(jié)果本身，我還從中學(xué)到了很多寶貴的知識和技能。比如，我學(xué)會了更好地運(yùn)用邏輯思維和推理能力來分析問題，提出有力的觀點(diǎn)和證據(jù)。同時(shí)，我也學(xué)會了如何提問和回答問題，并且學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用。
第五段：總結(jié)與展望
通過參與月研討，我深刻體會到了研討的重要性和價(jià)值。研討活動(dòng)不僅能夠幫助我們解決問題，更能提升我們的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，通過不斷參與研討和實(shí)踐，我們能夠進(jìn)一步提高自己，在將來的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績。同時(shí)，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我也希望能夠繼續(xù)與我的團(tuán)隊(duì)合作，并在未來的研討活動(dòng)中取得更高的成就。
總結(jié)：
通過月研討的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是學(xué)到了如何與他人合作并共同解決問題。在未來的研討活動(dòng)中，我會更加注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并不斷提升自己的專業(yè)能力和溝通能力。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在研討中取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和愿景。
研討心得體會篇七
反思近幾年的教學(xué)，我們在學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中，在與學(xué)生的相處過程中，逐漸的去反思，同樣也沿襲了一些好的做法，形成了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此，列舉幾條，希望對以后色教學(xué)能有幫助。
對待學(xué)生方面
第一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在潛力，在每節(jié)課的起立過后的問候語中，我都要求學(xué)生大聲喊：we must learn english well.(我們一定要學(xué)好英語).通過這樣一種方式，喊出了學(xué)生的心聲，學(xué)生能夠積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。 第二，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，及時(shí)與學(xué)生交流，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和責(zé)任，嚴(yán)格要求。
第三，以平等的態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，做到公平公正。
第四，及時(shí)了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。給予學(xué)生力所能及的幫助。
對待教學(xué)方面
第一，聽力部分適合專項(xiàng)訓(xùn)練與教學(xué)聽力突破想結(jié)合，尤其注意聽力材料的整合和定向突破。
第二，完型閱讀訓(xùn)練做到限時(shí)間，而且要求學(xué)生在試卷上作好標(biāo)記，那些是摸棱兩可的，最終得分為多少。待試卷發(fā)下后，檢測自己得分與估分之間的差距，尋找原因。
第三，作文書寫訓(xùn)練不放松，我校從細(xì)節(jié)做起，每天三分鐘練字時(shí)間，學(xué)生可自由選擇書寫內(nèi)容。規(guī)范學(xué)生的書寫質(zhì)量，進(jìn)行跟蹤對比批改，對書寫規(guī)范的文章在學(xué)校報(bào)廊里進(jìn)行表揚(yáng)。
第四，課堂現(xiàn)場批改，給學(xué)生二次思考時(shí)間。當(dāng)學(xué)生給出的第一個(gè)答案出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)給予一定的時(shí)間讓學(xué)生再次思考。鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦。
第五，面批與課后針對性輔導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)解決學(xué)生在當(dāng)天或在近期內(nèi)存在的問題。幫助他們糾正常見的錯(cuò)誤。
教師個(gè)人素質(zhì)方面
第一，多讀書，博覽群書，做一個(gè)知識淵博的人。
第二，學(xué)會換位思考，從學(xué)生的角度思考問題，做一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人。
第三，注重知識積累和好題錯(cuò)題收集工作，可以以網(wǎng)站的形式呈現(xiàn)，做到隨用隨取，做一個(gè)有心人。
第四，研究教材，研究教法學(xué)法，多寫文章，鉆研課題，做一個(gè)研究型的人。
第五，經(jīng)常反思教學(xué)和生活中出現(xiàn)的問題，做一個(gè)善于反思的人。 第六，搞好與領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生的關(guān)系，做一個(gè)受歡迎的人。 教學(xué)之路漫長，我們惟有多研究，多反思，才有更多的進(jìn)步。總之，在以后的教學(xué)中，我會多學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己的更大進(jìn)步。
研討心得體會篇八
黨的研討心得是我黨學(xué)習(xí)、交流和思考的重要成果，能夠幫助黨員更好地認(rèn)識問題、提煉經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作。而參與黨的研討活動(dòng)是每一位黨員的責(zé)任與義務(wù)，通過與黨員同志的思想碰撞和交流互動(dòng)，我深感黨研討的重要性。下面，我將分享我在黨研討活動(dòng)中的心得體會。
第二段：了解問題、提煉經(jīng)驗(yàn)
在黨的研討過程中，首先需要我們對問題進(jìn)行深入了解。只有通過廣泛搜集和研究相關(guān)材料，才能全面、準(zhǔn)確地把握問題的本質(zhì)和影響。而更為重要的是，我們還需要能夠在黨研討中提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅可以為黨的工作提供寶貴的指導(dǎo)，也可以為其他地方和團(tuán)體提供借鑒和啟示。
第三段：交流互動(dòng)、集思廣益
黨的研討活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是交流互動(dòng)和集思廣益。在黨的研討中，我們需要將自己的觀點(diǎn)與其他黨員同志的觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞和對話，達(dá)到思想的火花飛濺和智慧的共享。通過這種交流互動(dòng)，不僅可以為我們開拓了更廣闊的思維空間，而且可以激發(fā)我們更深入的思考。同時(shí)，我們還可以從其他黨員同志的經(jīng)驗(yàn)和見解中汲取養(yǎng)分，更好地提升自己的思考和分析能力。
第四段：推動(dòng)工作、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)
黨的研討活動(dòng)應(yīng)當(dāng)成為推動(dòng)工作的重要平臺。在黨的研討過程中，我們應(yīng)該不僅關(guān)注問題的本質(zhì)和影響，更應(yīng)該思考如何將研討成果轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)方案，并在實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整。只有通過這樣的實(shí)踐過程，才能讓我們的黨研討成果變得更加有效和實(shí)用。同時(shí)，黨的研討也是我們加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、凝聚共識的重要途徑。通過與黨員同志的交流和互動(dòng)，我們不僅可以增進(jìn)彼此之間的了解和信任，更可以形成更加穩(wěn)固的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系，共同為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)升華、展望未來
通過黨的研討活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到黨員同志應(yīng)該保持對黨和人民事業(yè)的熱愛和信仰，增強(qiáng)自己的思考和分析能力，提高工作的質(zhì)量和水平。黨員同志還應(yīng)該主動(dòng)參與黨的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的作用和職責(zé)，不斷完善自身，在實(shí)踐中推動(dòng)黨和人民事業(yè)的不斷發(fā)展。我相信，在黨員同志們共同努力下，黨的研討活動(dòng)將不斷取得更豐富的成果，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：黨的研討心得是黨員同志思想碰撞和交流的重要成果。通過了解問題、提煉經(jīng)驗(yàn)，黨員同志能夠更好地認(rèn)識問題和推動(dòng)工作。而通過交流互動(dòng)和集思廣益，黨員同志能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，并提升自己的思考和分析能力。此外，黨的研討活動(dòng)還有助于加強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，形成更加穩(wěn)固的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系。展望未來，黨員同志應(yīng)該保持自身的熱愛和信仰，提高工作質(zhì)量和水平，推動(dòng)黨和人民事業(yè)的不斷發(fā)展。相信在黨員同志們的共同努力下，黨的研討活動(dòng)將取得更豐富的成果，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
研討心得體會篇九
近年來，黨研討在黨建工作中扮演著非常重要的角色。黨研討是指黨員干部利用集體的方式，交流和碰撞思想，分享工作經(jīng)驗(yàn)和問題解決辦法的一種方式。作為一名黨員干部，我參與了多次黨研討活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：黨研討的意義和目的
黨研討是一種提高黨員干部綜合素質(zhì)的途徑。通過黨研討，我們能夠了解不同地區(qū)、不同部門的工作實(shí)踐，汲取經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高自身的工作能力。黨研討能夠加深同志之間的溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識，形成共識，提高黨組織的凝聚力。此外，黨研討還可以督促黨員干部不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
第三段：黨研討的成功要素
黨研討的成功舉辦需要準(zhǔn)備和組織工作的精細(xì)安排。首先，要明確研討的議題和目標(biāo)，并為每個(gè)議題確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。其次，要提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料和文獻(xiàn)資料，以保證研討的材料充足和可靠。同時(shí)，要采取適當(dāng)?shù)难杏懶问?，比如座談、小組討論、分組研究等，以便于參與者充分發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)。最后，要做好研討活動(dòng)的整體組織，包括時(shí)間安排、會議場地、參會人員名單等方面的準(zhǔn)備工作。只有做好這些準(zhǔn)備工作，才能夠確保黨研討活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第四段：我在黨研討中的體會
在我參與的黨研討中，我深刻體會到了研討的重要性和價(jià)值。通過與其他同志的交流和互動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在研討中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，虛心接受批評和建議，并思考如何改進(jìn)自己的工作方式和方法。此外，我還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同志，他們的工作經(jīng)驗(yàn)和成功案例對我有很大的啟發(fā)和鼓舞。通過與他們的學(xué)習(xí)和交流，我不斷提升了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
第五段：黨研討的影響和啟示
黨研討對于組織和個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響。從組織層面來看，黨研討活動(dòng)能夠幫助黨組織建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提高組織的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)工作的良性循環(huán)。從個(gè)人層面來看，黨研討活動(dòng)能夠激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情和積極性，增強(qiáng)思想認(rèn)識和理論素養(yǎng)，提高工作能力和創(chuàng)新能力。黨研討展示了黨員干部之間的互助合作和共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌，也為黨建工作提供了有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。
結(jié)尾段：總結(jié)
黨研討是一種非常重要的黨建工作方式，通過黨研討，我們能夠提升自己的工作能力，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識，推動(dòng)黨組織的發(fā)展。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極參與黨研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的黨員干部能夠認(rèn)識到黨研討的重要性和價(jià)值，積極參與其中，共同推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
研討心得體會篇十
《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》經(jīng)過第四次修改后，于2019年7月實(shí)施，這是總公司黨組結(jié)合xx大以來從嚴(yán)治黨的新形勢，針對鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)工作頒布的一個(gè)綱領(lǐng)性文件，它對于基層站段加強(qiáng)和規(guī)范黨支部基礎(chǔ)建設(shè)將起到理論保障和制度保障雙重作用。
崔佩哲書記在今年路局工作會議上，提出“圍繞‘強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效’工作主題”開展黨的各項(xiàng)工作的總體要求。黨支部建設(shè)的“基”怎么強(qiáng)，“標(biāo)”如何達(dá)，是我們黨務(wù)工作者在全面從嚴(yán)治黨新形勢下必須加以思考的問題。作為一名組織助理員，我始終在思考如何“圍繞”主題開展工作，下面，我談一些不成熟的體會，與大家共同交流學(xué)習(xí)。
一是“先進(jìn)黨課”質(zhì)量問題仍待進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。從日常平推檢查考評看，一些支部滿足于“會”開了、“課”上了，任務(wù)也就完成了;會議內(nèi)容不規(guī)范、該上會而不上會。個(gè)別支部存在支委會研究落實(shí)黨建工作少、行政工作內(nèi)容多，黨員大會議題、黨小組、黨員競賽評比、“創(chuàng)崗建區(qū)”不上支委會，黨小組會照本宣科的學(xué)習(xí)文件、講話內(nèi)容居多，缺少落實(shí)支部工作的痕跡。
二是對人嚴(yán)對己松的“燈下黑”問題亟待解決。在學(xué)習(xí)教育“燈下黑”問題專項(xiàng)整治中，基層機(jī)關(guān)黨支部(總支)較往年抓黨建的力度和意識在不斷增強(qiáng)，學(xué)習(xí)教育、體會交流、會議記錄有較為明顯的改觀，但與一線支部相比，黨員教育存在死角、組織生活缺乏規(guī)范、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在支部、小組組織生活主動(dòng)性有欠缺等問題還不同程度存在，而且一線支部支委也存在“燈下黑”現(xiàn)象，如示范學(xué)習(xí)、作用發(fā)揮、主動(dòng)落實(shí)支部決議不到位問題不同程度存在。
三是黨內(nèi)活動(dòng)匱乏、質(zhì)量不高。對黨內(nèi)活動(dòng)缺乏重視，多數(shù)黨員甚至個(gè)別支部書記存在開展黨內(nèi)活動(dòng)就要發(fā)點(diǎn)東西的思想，沒有把組織黨內(nèi)活動(dòng)當(dāng)做是體現(xiàn)黨員作用、展示黨員作為的一種有效形式。開展活動(dòng)時(shí)，時(shí)有以文件落實(shí)文件、以通知落實(shí)通知的情況發(fā)生，缺乏有效組織和活動(dòng)創(chuàng)新，以至于有些黨內(nèi)活動(dòng)開頭轟轟烈烈，結(jié)尾悄無聲息，有始無終。
四是黨員培訓(xùn)教育落實(shí)質(zhì)量問題應(yīng)當(dāng)重視?！毒V要》明確規(guī)定兼職黨支部書記每年要集中脫產(chǎn)培訓(xùn)，黨員參加的輪訓(xùn)教育一般不少于32學(xué)時(shí)。在具體落實(shí)這項(xiàng)要求上有很大差距，培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容不嚴(yán)密、組織不嚴(yán)謹(jǐn)、痕跡不明顯、落實(shí)不到位，沒有形成常態(tài)。
一是專職黨支部書記落實(shí)主體責(zé)任意識弱化。固有的黨建思維模式?jīng)]有打破，對xx大以來黨建新形勢認(rèn)識不足，系統(tǒng)抓黨建的機(jī)制、模式、人員體系不夠完善，說起來重要，做起來看不出重要的現(xiàn)象還帶有一定傾向，文件發(fā)了不少、機(jī)制建的不少，落實(shí)中出現(xiàn)的實(shí)際困難和“瓶頸”還沒有理順;支部書記缺乏主體責(zé)任觀念和意識，實(shí)際工作中存在重行政輕黨建的思想，落實(shí)質(zhì)量有很大欠缺，有馬馬虎虎的原因，也有精力旁顧的原因，“黨建否定”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過“安全否定”的剛性，支部書記主要精力還是以抓安全、行政為側(cè)重，“一崗雙責(zé)”在車間主任、支委身上體現(xiàn)的還不夠。
二是兼職黨支部書記黨建重視程度不夠。兼職支部書記多數(shù)是工長擔(dān)任，也有部分黨員骨干擔(dān)任，普遍存在重視程度不夠，對“一會一課”質(zhì)量缺乏重視，客觀上忙于日常事務(wù)性工作較多。受黨建長期弱化的影響，普通黨員不主動(dòng)、不積極參加組織生活、被動(dòng)參會、會上不語的現(xiàn)象還很突出，對黨內(nèi)生活不夠嚴(yán)肅和敬畏。
三是缺乏對新形勢下黨內(nèi)活動(dòng)的有效探索和創(chuàng)新。為活動(dòng)而活動(dòng)的現(xiàn)象較為普遍，黨內(nèi)活動(dòng)載體沒有靈活運(yùn)用，結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)、施工、季節(jié)性等實(shí)際工作不強(qiáng)，沒有把黨員應(yīng)該在實(shí)際工作中的“分量”展示給職工群眾;缺乏對黨內(nèi)活動(dòng)的總結(jié)、改進(jìn)、創(chuàng)新和考核，系統(tǒng)機(jī)制在具體跟進(jìn)落實(shí)上缺乏力度。黨員的培訓(xùn)教育制度落實(shí)缺乏真正的考核，久而久之形成了應(yīng)付湊合的局面。
一是進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，著力抓好《綱要》的學(xué)習(xí)。新的《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》進(jìn)一步明確了黨支部建設(shè)“突出政治屬性、強(qiáng)化服務(wù)功能、堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、注重改革創(chuàng)新”的基本原則和“支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、基礎(chǔ)工作強(qiáng)、堡壘作用強(qiáng)”的目標(biāo)要求，量化的內(nèi)容非常具體。我們應(yīng)該把學(xué)好《綱要》作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)的有力抓手，首先管理層包括領(lǐng)導(dǎo)干部、黨辦各部門帶頭學(xué)精學(xué)深，主動(dòng)把黨支部建設(shè)工作扛在肩上，掌握加強(qiáng)黨支部建設(shè)、提升黨建工作水平的主動(dòng)權(quán);其次幫助支部書記、支部委員包括兼職黨支部書記學(xué)細(xì)學(xué)透，他們是抓支部工作、抓黨員隊(duì)伍建設(shè)最直接、最有效的中堅(jiān)力量，制度落實(shí)靠他們、組織活動(dòng)靠他們、黨員發(fā)動(dòng)靠他們，必須抓住這些“關(guān)鍵的少數(shù)人”。
二是進(jìn)一步補(bǔ)強(qiáng)基本功，著力提升專兼職黨務(wù)人員素質(zhì)。以黨委脫產(chǎn)辦班培訓(xùn)為依托，加強(qiáng)對黨支部書記、支部委員、黨小組長(兼職黨支部書記)等黨員骨干的培訓(xùn)，借助支部優(yōu)勢和工作實(shí)際，把黨員輪訓(xùn)教育制度化、常態(tài)化。將支部書記“唱獨(dú)角戲”的局面向支委“打團(tuán)體賽”轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)“大黨建”的意識，調(diào)動(dòng)起黨員主動(dòng)參與黨支部工作的積極性，讓黨員明晰自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，感受到在黨內(nèi)的話語權(quán)、參與權(quán)得到尊重，培養(yǎng)黨員對黨組織虔誠、忠誠的理想信念和真摯的感情，選樹榜樣，學(xué)習(xí)典型，真正讓黨員先鋒模范作用在本職工作中閃亮發(fā)光。
三是進(jìn)一步創(chuàng)新工作，著力抓好黨內(nèi)活動(dòng)載體的構(gòu)建。在把黨內(nèi)活動(dòng)、黨員培訓(xùn)教育常態(tài)化、規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上，打破模式化、形式化的活動(dòng)架構(gòu)，充分利用黨內(nèi)主題、創(chuàng)崗建區(qū)、黨內(nèi)品牌、技術(shù)比武、知識競賽、黨員評比等活動(dòng)載體，以多媒體、微信等現(xiàn)代化的傳播方式，打造靈活多樣的活動(dòng)陣地和空間，提高黨員活動(dòng)質(zhì)量，使黨員活動(dòng)由單一傳統(tǒng)型向應(yīng)用創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，讓黨員體會到活動(dòng)給他們帶來的文化啟迪和工作動(dòng)力，促進(jìn)黨內(nèi)活動(dòng)的多元化，不斷提升黨內(nèi)活動(dòng)的實(shí)效性。
研討心得體會篇十一
在學(xué)習(xí)中，我們除了通過自己的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，還可以通過課程學(xué)習(xí)、研究、討論等形式的學(xué)習(xí)方式來更好地鍛煉自己的思維能力和口頭表達(dá)能力，完成更好的學(xué)習(xí)成果。
研討會就是這樣一種學(xué)習(xí)方式。在研討會上，每個(gè)人都有機(jī)會討論和分享自己的想法。通過互相交流、互相學(xué)習(xí)，我們可以更深入地了解知識和理念，同時(shí)也可以更好地鍛煉自己的口頭表達(dá)和團(tuán)隊(duì)交流能力。下面我將結(jié)合自己的體會，分享一下研討會對我的啟發(fā)。
第二段：研討會的收獲
通過參加研討會，我發(fā)現(xiàn)它和我們平常的學(xué)習(xí)方式有很大的不同。我們的學(xué)習(xí)方式往往是由老師講解，學(xué)生聽課，而研討會則更加注重學(xué)生主動(dòng)探究和思考。
我在研討會上提出的觀點(diǎn)和發(fā)言得到了其他組員的認(rèn)可和支持。他們也給了我一些寶貴的意見和建議，幫助我更加完善自己的思路和理念。在研討會中，我不僅是一個(gè)接受者，也是一個(gè)參與者，我參與其中的時(shí)間比聽課多很多，但是我從中收獲的卻是豐富的。
第三段：研討會的幫助
通過參加研討會，我發(fā)現(xiàn)它有助于我們提高思維能力和交流表達(dá)能力。我們在參加研討會時(shí)，需要認(rèn)真觀察和思考問題，并且要能夠表達(dá)自己的想法。這些過程都需要我們進(jìn)行深入思考和充分溝通，可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。
在研討會上，我也發(fā)現(xiàn)了自己口語表達(dá)的問題，這讓我更加注重自己的表達(dá)方式，盡可能的用樸素的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行闡述，讓別人能夠更好地理解我的觀點(diǎn)，交流也更順暢。
第四段：研討會的體驗(yàn)
在研討會中，不僅有討論和分享，還有聚會和交流的時(shí)間，在這種輕松和愉悅的氛圍中，我覺得自己的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)更加愉悅。走出研討會的時(shí)候，我總是感到自己學(xué)到了很多新的思路和知識，并且也結(jié)識了一些志同道合的朋友，一起交流成長，這也是研討會獨(dú)有的體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)
總的來說，研討會是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式。它通過不同的形式和角度，讓我們對知識和思維能力有更全面和深入的理解和認(rèn)識，讓我們更好的在學(xué)習(xí)和生活中成長和發(fā)展。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該盡可能多地參加研討會，不斷提高自己的思維能力和口頭表達(dá)能力，以更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。
研討心得體會篇十二
近日，我參加了學(xué)校組織的“大研討”活動(dòng)，與來自不同專業(yè)、不同年級的同學(xué)們一起分享了自己的研究成果和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)讓我深受啟發(fā)，有了許多新的想法和收獲。在此，我想分享一下我在這次大研討中所得到的心得體會。
第一段：開場引言
大研討活動(dòng)無疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也讓我跨足了不同領(lǐng)域的門檻，交流思想、拓展視野。這次大研討的主題豐富多彩，包括創(chuàng)新、文化、社會等多個(gè)領(lǐng)域。其中最令我印象深刻的是“創(chuàng)新與實(shí)踐”方面的研討。在同學(xué)們的報(bào)告中，我看到了那些新穎的理念和創(chuàng)意，真正感受到了實(shí)踐的力量。
第二段：創(chuàng)新與實(shí)踐
在“創(chuàng)新與實(shí)踐”領(lǐng)域中，我所關(guān)注的是研究者如何應(yīng)對變革，嘗試新思路，發(fā)掘新方法。在此次大研討中，我收到了一份“10步創(chuàng)新法則”的報(bào)告，讓我受益匪淺。該同學(xué)結(jié)合實(shí)際案例，從不同角度分析了創(chuàng)新的實(shí)施過程，包括問題確定、信息收集、評估和執(zhí)行等十個(gè)步驟。這個(gè)法則讓我對創(chuàng)新的過程有了更深刻的認(rèn)識，也啟示我如何更好地開展自己的創(chuàng)新實(shí)踐。
第三段：文化與傳承
文化與傳承作為大研討的另一個(gè)主題，讓我意識到了文化保護(hù)和傳承的重要性。其中一份報(bào)告“民族文化的歷史和現(xiàn)狀”詳細(xì)介紹了中國各個(gè)民族的文化歷史和特色，深刻揭示出在當(dāng)代社會，各民族文化之間的交流和傳承面臨的困難和挑戰(zhàn)。我從中了解到了民族文化多樣性的珍貴之處，更加珍視民族文化，并認(rèn)識到自己有責(zé)任和義務(wù)為文化的傳承和保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：社會與責(zé)任
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該關(guān)注個(gè)人的成長，更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任。在這次大研討的“社會與責(zé)任”主題中，我特別關(guān)注了一份報(bào)告“大學(xué)生公益實(shí)踐的意義與行動(dòng)”，看到了許多同學(xué)關(guān)于公益方面的經(jīng)驗(yàn)和努力。這讓我認(rèn)識到了社會責(zé)任感與公益精神對于我們未來的發(fā)展和生活的重要性。作為一名大學(xué)生，我也要積極發(fā)揮自己的力量，為社會做一份力所能及的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)回顧
通過這次大研討的活動(dòng)，我深刻意識到了大學(xué)生活除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更應(yīng)該積極參與各種活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多新的知識和方法，增強(qiáng)了我對學(xué)科的認(rèn)識和興趣。此外，依靠這次活動(dòng)，我也結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和友人，建立了深厚的人際網(wǎng)絡(luò)。因此，我相信這次大研討對我的未來有著重要的指導(dǎo)意義。
研討心得體會篇十三
創(chuàng)新社會管理專題研討班學(xué)習(xí)心得體會感謝市委給了我這么好一個(gè)機(jī)會讓我參加防城港市20xx年縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)干部管理創(chuàng)新專題研討班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，個(gè)人在思想認(rèn)識、工作思路、工作方法等方面都有不同程度的提高，受益匪淺，感受頗深。下面談?wù)剮c(diǎn)膚淺的認(rèn)識和學(xué)習(xí)體會：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部只有多學(xué)，才能更深地了解市委的部署、意圖，更加自覺地把工作做好。市委的大政方針是指導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部工作的指針。通常，我們了解市委的方針政策主要是通過開會、報(bào)紙、電視等渠道獲得，有的.理解到位，有的一知半解。通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)的專題輔導(dǎo)，對市委某些方面的方針政策有了更加系統(tǒng)化的認(rèn)識。如莫市長在《城市建設(shè)與管理》一課中，我深切地體會到市委、市政府在防城港市城市建設(shè)中的規(guī)劃、管理、布局，對一些項(xiàng)目、工程的建設(shè)和推進(jìn)有了更深一步的認(rèn)識。深刻認(rèn)識到如果原來我在基層工作時(shí)，如能如此理解市委的部署，我的工作肯定會做得更好，成績會更大。個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與不學(xué)，勤不勤學(xué)，不但關(guān)系到自身的認(rèn)知深淺，更關(guān)系到工作的優(yōu)劣，地方的發(fā)展。
二、社會管理創(chuàng)新應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部基本的工作方法。中國從農(nóng)村社會轉(zhuǎn)入工業(yè)化時(shí)代，各種利益、思潮都在調(diào)整、分化、碰撞。能否管理好社會，涉及到政權(quán)鞏固、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生福祉。防城港市正跨入高速發(fā)展的快車道，社會整合和社會控制任務(wù)日益繁重，創(chuàng)新社會管理工作刻不容緩。在基層工作期間，個(gè)人曾經(jīng)遇到過不同類型的社會問題，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到這些問題大都是在發(fā)展過程中產(chǎn)生的，也只能用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、辦法去解決。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，要在防城港高速發(fā)展的形勢下站好崗、做好工，只有立足于本職工作、立足于發(fā)展建設(shè)的大局，把社會管理的創(chuàng)新作為必修課，作為基本功，才能勝任工作。
網(wǎng)絡(luò)了解民情、甄別民意，要善于公布各地公共信息，提供公共服務(wù)，尤其要學(xué)會應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件，回應(yīng)網(wǎng)民、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)空間的民意，要充分利用網(wǎng)絡(luò)空間與群眾溝通，樹立好公共形象，讓“虛擬空間”為我所用。
研討心得體會篇十四
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員，面對黨的xx屆六中全會聚焦全面從嚴(yán)治黨這一重大歷史課題，學(xué)習(xí)好、貫徹好六中全會精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全黨十分重要的政治任務(wù)。如何貫徹落實(shí)xx屆六中全會精神，加強(qiáng)基層黨建工作，提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，也是新時(shí)期對我們黨務(wù)工作者提出的新的課題。
1.抓認(rèn)識。黨的xx大以來，就嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求，突出強(qiáng)調(diào)了其地位作用，明確提出了重點(diǎn)內(nèi)容，深刻闡明了思路方法，為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質(zhì)特征;深刻認(rèn)識嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重大作用;深刻認(rèn)識黨內(nèi)政治生活不正常的嚴(yán)重后果。著力解決理解認(rèn)識有偏差、把黨內(nèi)政治生活局限于“先進(jìn)黨課”等問題，堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅(jiān)持和完善民主集中制、嚴(yán)格黨的組織生活等重點(diǎn)內(nèi)容，集中解決好突出問題。
2.抓制度。一是健全、細(xì)化相關(guān)制度。應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際，制定可操作性強(qiáng)的制度，進(jìn)而指導(dǎo)各黨支部制定具有一定約束性和指導(dǎo)性的具體制度，讓黨支部有章可循，堅(jiān)決杜絕照抄照搬，制度陳舊等現(xiàn)象。二是發(fā)揚(yáng)民主集中制。認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的基本原則，營造民主討論的良好氛圍，鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話，防止只要集中不要民主的獨(dú)斷專行。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。不斷強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，加大對基層黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)力度，促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅(jiān)決落實(shí)“先進(jìn)黨課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會等制度，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。
3.抓程序。強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，增強(qiáng)黨員的制度意識，無論是黨組織還是黨員干部，都應(yīng)該遵守準(zhǔn)則、嚴(yán)守規(guī)矩、規(guī)范行為，形成遵守制度的良好氛圍。針對目前黨內(nèi)生活程序不規(guī)范、內(nèi)容簡化老化、以文件傳達(dá)文件、以會議傳達(dá)會議、以文件學(xué)習(xí)代替黨內(nèi)政治生活等問題，一是需要加強(qiáng)對基層黨支部的指導(dǎo)幫促，通過參加支部黨內(nèi)政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強(qiáng)檢查監(jiān)督和考核，加強(qiáng)過程監(jiān)督，將黨內(nèi)政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日?？己?，對于私自簡化程序的要嚴(yán)肅考核，增強(qiáng)組織程序的嚴(yán)肅性。
4.抓作用。應(yīng)注重解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的突出問題，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力向心力。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容，把黨內(nèi)生活搞得更加生動(dòng)活潑，提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形態(tài)和方式方法，擴(kuò)大參與對象和范圍，不斷提高黨內(nèi)政治生活的開放性共享性。切實(shí)通過加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，達(dá)到“四個(gè)著力”的目標(biāo)，形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面。
支部書記是黨支部的帶頭人，是黨支部的核心力量，其綜合素質(zhì)直接決定支部工作開展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強(qiáng)與弱。
1.把好“入口關(guān)”。在選拔任用專職黨支部書記上，應(yīng)嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，從源頭上嚴(yán)把黨支部書記“入口關(guān)”，嚴(yán)格按照《黨章》，通過民主選舉，使那些政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨支部書記。
2.備好“人才庫”。按照素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的原則，建立黨支部書記后備人才庫。同時(shí)加強(qiáng)對儲備人才的教育、培養(yǎng)和考核，使其真正成為支部書記的后備力量。
3.堅(jiān)持培訓(xùn)提素。針對新形勢新任務(wù)對黨支部書記能力素質(zhì)提出的新要求，本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持定期培訓(xùn)制度，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，積極創(chuàng)新培訓(xùn)載體，確保專兼職黨支部書記培訓(xùn)內(nèi)容有效管用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，改變個(gè)別支部書記黨建知識匱乏、思想站位不高等問題，使黨支部書記隊(duì)伍的整體素質(zhì)能力得到穩(wěn)步提升。
廣大黨員是構(gòu)成黨的基石和細(xì)胞，是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素，是構(gòu)建“黨員隊(duì)伍好”的主要力量。要堅(jiān)持思想引領(lǐng)，以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容，深化思想理論教育和黨性黨風(fēng)教育。
1.做好積極分子、預(yù)備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識教育的同時(shí)，突出理想信念教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信仰。二是堅(jiān)持“細(xì)致、認(rèn)真、從嚴(yán)”的原則，堅(jiān)持嚴(yán)格發(fā)展程序，認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員“三公開”制度和投票表決制度，確保嚴(yán)肅性。
2.強(qiáng)化黨員技術(shù)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。一是上好技術(shù)黨課。應(yīng)注重發(fā)揮高級技師、業(yè)務(wù)專家的作用，組建技術(shù)黨課兼職教師隊(duì)伍，根據(jù)現(xiàn)場工作的需要，每季度至少為一線黨員進(jìn)行一次授課。二是結(jié)對幫帶。為新轉(zhuǎn)崗黨員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人黨員、業(yè)務(wù)能力較差黨員、新大學(xué)生黨員、新提拔的年輕干部等，指派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨員結(jié)對幫帶。通過技術(shù)培訓(xùn)，真正使黨員成為業(yè)務(wù)上的帶頭人。
3.健全完善黨員隊(duì)伍分析和考核制度。按照政治素質(zhì)、崗位技能、工作業(yè)績、群眾評價(jià)的“四優(yōu)”黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考評，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨建工作作為國有企業(yè)發(fā)展中的“軟實(shí)力”，必須在發(fā)展中積極轉(zhuǎn)變工作思路，主動(dòng)作為，不斷為安全生產(chǎn)等工作提供“正能量”。
1.充分發(fā)揮基層黨支部集合隊(duì)伍、聚合人心的作用，堅(jiān)持黨支部建設(shè)與團(tuán)組織建設(shè)、基層工會建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，達(dá)到凝心聚力，打造共同價(jià)值觀的目的。
2.突出黨內(nèi)活動(dòng)實(shí)效，創(chuàng)新黨內(nèi)品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內(nèi)品牌”等活動(dòng)的形式內(nèi)容，積極組織開展消滅“兩違”、為安全獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等主題活動(dòng)，建立和完善黨內(nèi)“三無”活動(dòng)的考核激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨員隊(duì)伍“無違章、無違紀(jì)、無事故”，形成對安全風(fēng)險(xiǎn)的有效防范。
3.組織黨員骨干、技術(shù)骨干開展技術(shù)攻關(guān)、科技攻關(guān)，以黨支部為單位，圍繞設(shè)備存在的頑癥，選建課題，尋找解決問題的方法和途徑，全面提升黨內(nèi)活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化、精品化水平。