學(xué)生假期心得(精選20篇)

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    觀察是通過目睹、感知和記錄來獲取信息和了解事物的行為或過程。善于提煉關(guān)鍵信息,是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。請大家閱讀以下總結(jié)范文,并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
    學(xué)生假期心得篇一
    暑假期間,輔導(dǎo)班老師推薦我買了一本書,上面有一篇文章叫《青年時(shí)期的毛澤東》,讓我非常感動。
    文章講的是毛澤東從青年時(shí)期就熱愛學(xué)習(xí),每天早起讀書,經(jīng)常到圖書館讀書籍、報(bào)刊。他非常珍惜時(shí)間。讀書時(shí)圈圈點(diǎn)點(diǎn),理解得非常透徹。后來經(jīng)過努力走上了革命的道路。
    我也是個(gè)非常愛讀書的孩子,一有了新書就如魚得水,馬上就迫不及待地看起來。雖然我愛讀書,可是我看書時(shí)就像年輕時(shí)的陳正之一樣,一目十行,囫圇吞棗,一點(diǎn)也不像毛澤東那樣標(biāo)標(biāo)畫畫,加一些批注,看書時(shí)也總是不深入,喜歡看熱鬧。周末時(shí)一有空就想著玩兒,把大好時(shí)光都白白浪費(fèi)掉了。我今后應(yīng)該珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),向毛澤東主席學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)有所成的人。
    學(xué)生假期心得篇二
    第一段:假期學(xué)生心得體會重要性的介紹(200字)
    假期是學(xué)生課余時(shí)間的重要組成部分,充分利用假期,對學(xué)生來說是一種難得的機(jī)會。然而,很多學(xué)生往往在假期中渾渾噩噩,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。因此,對于學(xué)生來說,總結(jié)和分享假期學(xué)生心得體會顯得尤為重要。通過準(zhǔn)確地把握假期的意義和目標(biāo),學(xué)生可以在短暫的時(shí)間內(nèi),獲得更多的成長和提高。因此,假期學(xué)生心得體會不僅能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步提升自己,也可以為其他學(xué)生提供實(shí)用的指導(dǎo)和啟示,使更多的人受益。
    第二段:自我提升的心得體會(200字)
    在假期中,學(xué)生除了休息和娛樂之外,還可以進(jìn)行自我提升。可以根據(jù)自己的興趣和愛好,選擇一些學(xué)習(xí)或者實(shí)踐的活動。比如,可以學(xué)習(xí)一門新的技能,如音樂、繪畫、編程等,這不僅豐富了自己的生活,還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好。此外,還可以進(jìn)行實(shí)踐活動,如社會實(shí)踐、志愿者工作等,通過實(shí)踐可以增長見識,培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。通過這些自我提升的活動,學(xué)生可以增長知識、鍛煉能力、豐富經(jīng)驗(yàn),為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:改善學(xué)習(xí)方法的心得體會(200字)
    假期也是學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法的好時(shí)機(jī)。學(xué)生可以回顧自己在過去的學(xué)習(xí)中遇到的問題和困惑,尋找解決的方法。可以試著尋找一些學(xué)習(xí)技巧,如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、拓展閱讀、做好筆記等,以提高學(xué)習(xí)效率。此外,還可以通過參加一些學(xué)習(xí)班或者輔導(dǎo)班,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識。通過改善學(xué)習(xí)方法,學(xué)生可以在接下來的學(xué)習(xí)中更加高效地掌握知識,提升成績。
    第四段:假期中與家人和朋友相處的心得體會(200字)
    假期是學(xué)生與家人和朋友相處的好時(shí)機(jī)。平時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,學(xué)生往往無法與家人和朋友充分交流和互動。而在假期中,學(xué)生可以充分利用這段時(shí)間與家人和朋友相處。可以一起外出旅游、觀影、共進(jìn)晚餐等,拉近彼此的距離,增進(jìn)感情。此外,還可以與家人一起進(jìn)行一些有意義的活動,如健身、參加親子游戲等,促進(jìn)家庭成員之間的互動和溝通。通過與家人和朋友的交流和互動,學(xué)生可以更好地理解他們,加深感情,以及從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
    第五段:總結(jié)對假期學(xué)生心得體會的重要性(200字)
    總之,假期學(xué)生心得體會對學(xué)生的成長和提高起著至關(guān)重要的作用。通過總結(jié)自己在假期中的收獲和經(jīng)驗(yàn),可以更好地規(guī)劃和安排接下來的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),通過與他人分享自己的心得體會,可以向他人傳遞正能量,激發(fā)他人對學(xué)習(xí)和生活的熱情。通過總結(jié)和分享假期學(xué)生心得體會,我們可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,共同進(jìn)步。希望每個(gè)學(xué)生都能充分利用假期時(shí)間,不斷完善自己,為美好未來做準(zhǔn)備。
    學(xué)生假期心得篇三
    假期是一年中讓人期盼的時(shí)光,對于學(xué)生來說,假期是放松和放松自我的時(shí)刻。然而,通過度過一個(gè)長時(shí)間的假期,我們可以從中學(xué)到很多東西,同時(shí)也能了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是我對于假期學(xué)生心得體會的總結(jié)。
    第一段:假期的重要性
    假期作為學(xué)生生活的一部分,充滿了許多不同的意義和價(jià)值。首先,它是學(xué)生放松和解壓的機(jī)會。長時(shí)間的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力讓學(xué)生們變得疲憊不堪和緊繃。而在假期中,學(xué)生們可以遠(yuǎn)離學(xué)校的壓力,放松身心,重新充電。其次,假期也是學(xué)生發(fā)展自己興趣愛好和提高技能的時(shí)刻。在學(xué)校中,學(xué)生們的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng),沒有太多的時(shí)間來追求自己的興趣。而在假期中,學(xué)生們可以盡情發(fā)展自己的愛好,學(xué)習(xí)新的技能,培養(yǎng)新的興趣。最后,假期也是學(xué)生與家人和朋友相聚的機(jī)會。在平常的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生們往往與親人和朋友相處的時(shí)間有限。而在假期中,學(xué)生們可以和家人一起度過寶貴的時(shí)光,增加感情。
    第二段:積極利用假期時(shí)間
    有這么多寶貴的時(shí)間,學(xué)生們應(yīng)該如何積極利用呢?首先,學(xué)生們可以選擇參加各種營地活動或夏令營。這些活動提供了豐富多樣的項(xiàng)目,使學(xué)生們可以在歡樂的氛圍中獲得新的知識和技能。其次,學(xué)生們還可以選擇閱讀和寫作來拓寬自己的視野。閱讀可以為學(xué)生們提供更深入的知識,擴(kuò)大他們的思維能力。寫作可以幫助學(xué)生們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,提高他們的表達(dá)能力。此外,學(xué)生們還可以選擇參加社會實(shí)踐活動或者志愿者工作來幫助他人,培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。這些活動讓學(xué)生們更好地了解社會,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
    第三段:假期中的學(xué)習(xí)和自我提高
    假期不僅僅是放松和娛樂的時(shí)間,也應(yīng)該是學(xué)習(xí)和自我提高的時(shí)刻。學(xué)生們可以選擇參加各種學(xué)習(xí)班或培訓(xùn)課程來提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)知識。此外,學(xué)生們還可以利用假期時(shí)間進(jìn)行自我反思和總結(jié),找出自己的不足并制定計(jì)劃來改進(jìn)。他們可以建立一個(gè)假期目標(biāo)清單,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、閱讀計(jì)劃、健身目標(biāo)等,逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在假期中,學(xué)生們還可以培養(yǎng)一些藝術(shù)和手工方面的興趣,比如繪畫、攝影、音樂等。這些藝術(shù)活動可以讓學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,培養(yǎng)審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
    第四段:假期中的思考和尋求幫助
    在假期中,學(xué)生們可以花些時(shí)間反思自己的學(xué)習(xí)和生活,思考過去學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和未來的計(jì)劃。他們可以回顧自己在學(xué)校中的表現(xiàn),分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,尋找提高自己的方法和策略。同時(shí),學(xué)生們也可以尋求老師和家長的幫助。他們可以向老師請教一些學(xué)習(xí)方法和技巧,咨詢一些關(guān)于未來學(xué)業(yè)發(fā)展的建議。家長可以給予學(xué)生們鼓勵和支持,幫助他們調(diào)整學(xué)習(xí)和生活的平衡。
    第五段:假期的收獲和感悟
    通過度過一個(gè)充實(shí)和有意義的假期,學(xué)生們能夠獲得很多收獲和感悟。首先,他們可以更好地了解自己的興趣和潛力,找到自己熱愛的事物。其次,他們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的計(jì)劃。最后,他們也會獲得一些社會經(jīng)驗(yàn)和技能,為未來的學(xué)業(yè)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總結(jié):假期是學(xué)生生活中的一個(gè)重要組成部分,通過充分利用假期時(shí)間,學(xué)生們可以在休息和放松的同時(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力和技能,培養(yǎng)自己的興趣愛好和社會責(zé)任感。通過反思和總結(jié),他們還可以更好地了解自己,并做出適應(yīng)自己學(xué)習(xí)和生活的計(jì)劃。在度過一個(gè)充實(shí)和有意義的假期后,學(xué)生們會收獲很多,為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)生假期心得篇四
    假期生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石,少了幾分緊張氣氛,多了份安寧和愉快。xx將至,我隨著爸爸媽媽回到了老家,陪爺爺一起過xx。其實(shí)爸爸媽媽是不用回老家的,回到老家,定會有很多繁瑣之事,而且嚴(yán)冬還會過去,凜冽的寒風(fēng)定會又一次襲擊我痩不禁風(fēng)的身體,我每每一想,心中就變得發(fā)抖,那種涼意,直通我的心坎。但是爸爸認(rèn)為爺爺一人在家,甚是孤獨(dú),做兒女的必須要盡到孝道。我明白爸爸這樣做,是為了在我們這些孩子面前樹立榜樣,做一個(gè)感恩之人,回報(bào)那些為你無私付出的人,不僅是父母,更多的是社會吧!于是,就這樣,我們踏上了返鄉(xiāng)之旅。
    展望這個(gè)時(shí)代,金錢利益的社會,老一輩人的辛苦付出又換來了什么?人們常說父母對于我們的愛是十分,而我們回報(bào)的卻極少。是??!我們也該醒悟了,人不應(yīng)該忘根。
    伴隨著新年鐘聲的敲響,一家人在享受著團(tuán)圓的歡樂,歡飲達(dá)旦共同祝福新年。過去的一年正在悄悄的在我們的歡聲笑語中載入過去的史冊……。而這個(gè)年,教育了我太多學(xué)校沒有的知識—每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心,將愛在子子孫孫中傳遞下去。幸福如花,而在感恩中所建立的幸福會永遠(yuǎn)不會凋謝、殘敗。因?yàn)檫@朵花瓣中寄托者“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;滿含著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲眷戀。
    生活需要不斷地磨礪,在幫助別人和被人幫助中體驗(yàn),活在平凡的世間,我們不可能經(jīng)歷那么多驚天動地的事情,也很少有機(jī)會成為大明星、大富翁,我們都只是作為平凡的自己而生存??缮钪械腵艱難挫折卻一刻也沒有放棄過對我們的侵襲;社會上的唯利是圖、金錢至上、享樂主義的風(fēng)氣也沒有停止過對我們道德的考驗(yàn),在我們困惑、迷茫甚至哀嘆命運(yùn)不濟(jì)時(shí),是否樂觀地看到了生活中美好的一面?是否讓心中永葆那份樂于助人的純真?為人服務(wù)不要有太多的借口,給別人給自己都能帶來快樂。人們往往尋找快樂,快樂是什么?快樂就是我們在做一切事情的過程中感受的喜悅,只要在過程中感受到了無比的快樂,就不需要太在意物質(zhì)上的收獲。
    學(xué)生假期心得篇五
    20__年12月8日,武漢爆發(fā)的第一例新型肺炎病例出現(xiàn)在我們的視線中,沒有硝煙的戰(zhàn)爭也隨之開始。每個(gè)人對此都不屑一顧,然而出乎所有人意料的是,這是一場不遜于20__年“非典”的災(zāi)難。20__年“非典”席卷全國,使人不寒而栗。資料記載非典當(dāng)時(shí)在短短的時(shí)間內(nèi)便擴(kuò)散至東亞乃至全球,死亡病例達(dá)349例,直到年中旬,病情才得以控制。而如今我們面對的新型肺炎,其棘手程度相較于“非典”有過之而不及,所以抗擊疫情更需要我們每一個(gè)人的努力。
    在這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭中,涌現(xiàn)出了一批又一批最可愛的人?!皨寢屢ズ筒《敬虮荣惲?,勝利了就可以回家陪你?!蹦且惶?,安徽省人民醫(yī)院醫(yī)生董芹芹與兒子隔著咫尺之距,卻只能遙遙相望,留下這堅(jiān)定的字眼;“此事我沒有告訴明昌。個(gè)人覺得不需要告訴,本來處處是戰(zhàn)場!”武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸科女醫(yī)生張旃寫下請戰(zhàn)書,七天來幾乎沒有休息,眼睛里布滿血絲,可她仍負(fù)重前行,堅(jiān)持疫情不退,“我”不退;小湯山醫(yī)院的醫(yī)生再次整裝待發(fā),又從全國各地趕來武漢,每次毫發(fā)無傷的背后,卻是無數(shù)次與死神擦肩而過的險(xiǎn)惡,一個(gè)個(gè)義無反顧的身影背后,是肩上沉重的責(zé)任感和使命必達(dá)的信念。
    告別、奉獻(xiàn)、承擔(dān),這些美好的品質(zhì)加在一起,那是一群可愛的人。
    廣東湖州,一名老人來到社區(qū),在桌子上放了一沓嶄新的100元現(xiàn)金,而后他朝著工作人員深深鞠了一躬:“國家有難,我也要出份力。”說完轉(zhuǎn)身就走,要求登記名字時(shí)卻只留下了“知恩者”三個(gè)字。他已經(jīng)八十三歲,靠撿廢品為生,而老伴癱瘓?jiān)诖?,做這一切,只因他是一名老黨員;疫情爆發(fā)的半個(gè)月以來,韓紅都處于“很瘋狂”的狀態(tài),她的基金會,速度也“很瘋狂”,1月24日至今,已經(jīng)送達(dá)8批物資到湖北,和醫(yī)院直接對接,她說:“在天災(zāi)人禍面前,她沒辦法做到袖手旁觀?!彼麄兒芸啵珖矣须y,便傾囊相助。
    這就是我們最可愛的人,小人物亦可閃閃發(fā)光。
    那些醫(yī)護(hù)人員星夜不眠,奔波在戰(zhàn)場,用自己的生命去冒險(xiǎn),挽救一個(gè)又一個(gè)病患;那些看著數(shù)字不斷上升,時(shí)時(shí)揪心,卻無能為力的人,默默地將自己的積蓄捐贈了出去;那些在漫漫長夜里,身處滿城迷霧中央的武漢人,他們不是孤立無援;那些不幸確診的病患和他們的家屬,也不是寒氣襲身,孤身前行。
    實(shí)現(xiàn)偉大夢想,就要進(jìn)行偉大斗爭。疫情期間,青年人迎難而上應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,將中國青年的風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。不管是“最美逆行者”一線醫(yī)護(hù)人員、服務(wù)社區(qū)防疫工作的志愿者,還是執(zhí)勤在防疫一線的民警,黨旗、團(tuán)旗所指的方向、人民需要的地方,就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰(zhàn)勝疫情以后,中國青年的力量會更加強(qiáng)大。中國青年,不要辜負(fù)人民的期望!
    學(xué)生假期心得篇六
    在這個(gè)假期,我認(rèn)真靜下心閱讀了《給教師的.一百條建議》,真的是受益匪淺。在這本書中,我認(rèn)識到了贊美的神奇作用,體會到了思索的快樂,知道了寬容也是一種精神書中的一些精辟的理論都給我留下了非常深刻的印象。
    蘇霍姆林斯基是一位具有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家。他用樸實(shí)的語言,將教育教學(xué)中的實(shí)例娓娓道來,在這些真實(shí)的故事中滲透著大師以學(xué)生為本的先進(jìn)教育理念,對于我今后的教育教學(xué)工作的開展,也具有非常深刻的指導(dǎo)意義。
    首先,蘇霍姆林斯基特別注重閱讀與教學(xué)之間的關(guān)系。作為一名教師,應(yīng)該時(shí)候要提高自己的業(yè)務(wù)水平,而書籍是我們最好的朋友,通過閱讀可以不斷的豐富我們的理論知識,提高教育教學(xué)水平,隨著社會的發(fā)展,信息飛速發(fā)展時(shí)代的到來,孩子的視野也越來越寬闊,掌握的知識也越來越豐富,所以他們求知欲也越來越強(qiáng)烈,所以加強(qiáng)閱讀,拓寬自己的知識面也才能夠讓我們的教育教學(xué)更加游刃有余。書中對于時(shí)間概念的分析也讓我有非常深的感觸。
    我也會經(jīng)常抱怨不夠時(shí)間來把教學(xué)工作完成得更加出色,總感覺工作繁瑣似乎一天二十四個(gè)小時(shí)都不夠用。每天周而復(fù)始的備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、不斷學(xué)習(xí)充電來提高自己太多事情讓我有時(shí)候茫然失措。在書中,蘇霍姆林斯基告訴我,教師的時(shí)間從讀書中來。只有每天不間斷地讀書,用閱讀的力量,知識的累積,每日不斷注入思想的大河一般。就像書中那位成功的歷史教師說的:“對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過,對這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘?!弊x到這里,我突然之間明白了,為什么有的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師能在課堂上得心應(yīng)手讓人覺得聽課是一種享受,原來,這是需要常年累月的積累和深厚的知識底蘊(yùn)!大師讓我知道了讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。
    大師也提到要善于給學(xué)生創(chuàng)設(shè)充分發(fā)揮聰明才智的舞臺和空間,孩子沒有取得成績時(shí),我們不應(yīng)該光想著是不是孩子不夠聰明,沒有掌握方法,亦或者是家長不夠重視。而首先我們應(yīng)該從自己身上找找原因,也許對孩子我們?nèi)鄙倭藗€(gè)別對待的態(tài)度,孩子們都有自己的性格特點(diǎn),作為教師的我們應(yīng)該去關(guān)注每一個(gè)孩子,學(xué)會賞識他們,給他們多一份關(guān)愛,多一個(gè)微笑,多一句贊美。
    原本以為教師這個(gè)職業(yè)會很簡單,然后等到自己真正親身經(jīng)歷了,才知道這其中的苦與累,同時(shí)也對教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解,面對著一張張燦爛的笑臉,很是欣慰,同時(shí)也覺得一切都是值得的。對!我們累并快樂著!我也期待我能愛心去呵護(hù)每一個(gè)孩子,用知識去教育每一個(gè)孩子,讓他們幸福快樂的成長!
    讀書心得
    學(xué)生假期心得篇七
    如果將對《孫子兵法》的推崇,歸之于需要,而不是戰(zhàn)爭實(shí)踐的檢驗(yàn),這個(gè)貌似很不合理。
    這如果不是暗諷,那就是典型的倒因?yàn)楣?BR>    ”大象公會“的文章讀過不少,并給朋友推薦,鼓勵其將來寫出類似的文章?!贝笙蠊珪霸撈恼律钜雇扑?,一頓飯的功夫有近2萬點(diǎn)擊、一百多個(gè)點(diǎn)贊。雖然也知大象公會文章重在知識、見識、見聞,而非立論說理。但該文與親身經(jīng)歷和認(rèn)知實(shí)在相悖,乃至不吐不快。
    有讀者會質(zhì)疑:以所謂個(gè)人經(jīng)歷和認(rèn)知作為辯論基礎(chǔ)是否嚴(yán)謹(jǐn)。我也認(rèn)為他人無法查證的個(gè)人經(jīng)歷,遠(yuǎn)不足以支撐一場嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓q論,但我仍想就孫子及《孫子兵法》的地位作用提供如下的思路:
    ——《孫子兵法》與西方經(jīng)典軍事著作《戰(zhàn)爭論》有多少相似之處?
    ——有多少支外隊(duì)將《孫子兵法》作為其軍官培訓(xùn)課程?
    這兩個(gè)問題如能搞清楚,孰是孰非一目了然。在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,有太多的”神話“被大眾討論、檢驗(yàn),然后破產(chǎn)、倒掉?!秾O子兵法》是不是又一個(gè)虛假的神話?如果真的是,就讓它倒掉好了,我們不需要用虛假的神話來提升自信心,那恰是沒有自信心的表現(xiàn)。
    如果不是,則應(yīng)該正本清源。因?yàn)檫@是先人的智慧結(jié)晶,這是我們的驕傲所在。
    學(xué)生假期心得篇八
    20___年7月22日,校地一家親暑期志愿服務(wù)隊(duì)在南濱街道開展“治水護(hù)綠”宣傳活動。
    地球是我們的家園,我們賴以生存的家園,隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,地球已經(jīng)被人類折騰的滿是瘡痍。我們必須及時(shí)醒悟,只有真正與自然和平相處,才是人類生存的方法!當(dāng)我們在每一條河流邊走著,總是會看見或多或少的垃圾,這些垃圾各種各樣,在歲月的流淌中刮進(jìn)河流中,污染著一片又一片河流。我們應(yīng)該呼吁起來,保護(hù)河流,保護(hù)海洋,保護(hù)養(yǎng)育著我們的大自然!
    今天我們出發(fā)來到南濱街道,去每一個(gè)河流旁,進(jìn)行撿垃圾分類,也向附件的居民宣傳關(guān)于治水護(hù)綠和垃圾分類的知識。分為三個(gè)小組的我們分頭行動,兩組圍繞著河道附件進(jìn)行清理頑固的垃圾,一組向附件的宣傳治水護(hù)綠和垃圾分類的知識。火辣辣的陽光照耀著我們,每一個(gè)人都是大汗淋漓,但每個(gè)人都干勁十足,我們所做的是有意義的,是讓我們環(huán)境更加美好的事!
    只有每個(gè)人都行動起來,發(fā)自內(nèi)心的去宣傳和保護(hù)身邊每一條河流,做好每一次垃圾分類,環(huán)境才會得到真正的改善!我們作為新時(shí)代的新青年更加應(yīng)該行動起來,讓地球母親真正的美起來!
    學(xué)生假期心得篇九
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,____年為期兩周的暑期社會實(shí)踐活動已接近尾聲,但留在心中的印記卻永遠(yuǎn)不會泯滅。
    網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識到了貧困所給山區(qū)人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,我的腦海里是這樣一幅幅真實(shí)的畫面:村里只有二個(gè)赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在10里地外,很多村民平時(shí)有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)較少,報(bào)銷的比率低,手續(xù)麻煩,村里的有些老人,每月只有200元維持生活,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據(jù)我們測量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右,只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這里缺乏正規(guī)的醫(yī)學(xué)院校教育背景的醫(yī)生,缺乏必要的醫(yī)療設(shè)備,人民生活水平更是低得不能承受最基本醫(yī)療服務(wù)。我相信這只是冰山的一角。作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的黨員,回想起來,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……。我感慨萬端。
    我是一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識。當(dāng)然我們所面對的是鮮活的事實(shí),事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型,在這為期兩周的實(shí)習(xí)中我深有體會,醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書本上的知識,更要注重每一次實(shí)踐,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會。記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對于農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間?!钡拇_,面對農(nóng)村現(xiàn)狀,只要我們每個(gè)人都能投入到農(nóng)村的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會得到改善。
    作為一名醫(yī)學(xué)生,在實(shí)習(xí)的兩周中,通過與人民群眾的廣泛接觸、服務(wù)、交流中受到了真切的感染和體驗(yàn),思想得到了升華,社會責(zé)任感得到了增強(qiáng),人生觀、價(jià)值觀也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化,更提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。在以后的工作中,我會更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí),啟迪自身奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),積極了解國家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場的現(xiàn)實(shí);了解貧困給人們帶來的健康威脅;了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。同時(shí),做為一名黨員,我也要讓身邊的同學(xué)知道有愛心和奉獻(xiàn)精神的醫(yī)務(wù)人員組成的扶貧隊(duì)伍才是貧困地區(qū)人們的真正需要;要讓我們都懂得行醫(yī)不僅僅是一種謀生手段,更是一種義不容辭的責(zé)任、是一種神圣的使命;要讓我們都知道行醫(yī)的精髓和真諦。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛心和奉獻(xiàn)精神的醫(yī)學(xué)生們,定能將這顆愛的種子播撒到祖國的每一個(gè)角落。
    面對現(xiàn)狀,我能做什么?必要時(shí)奉獻(xiàn)力量還是始終以利益最重?一個(gè)選擇,可以改變多少人的命運(yùn)?一個(gè)夢想可以給予多少人希望?然而得到和失去,并非我所能掌握的,但是我可以“‘掌握’”自己的心,心有多大,夢就能有多大。
    學(xué)生假期心得篇十
    打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。
    兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
    打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
    現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會,在這里說一句,社會是一個(gè)大學(xué)校,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?這是讓我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
    雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。
    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支支持別人。
    學(xué)生假期心得篇十一
    《西游記》是一部眾所周知、老少皆宜的作品,它不僅僅給我們的生活增添了許多趣味,還有著極高的藝術(shù)價(jià)值。
    孫悟空,許多兒童的偶像,他樂觀,聰明,勇敢,充滿了斗爭精神;然而與孫悟空相應(yīng)成趣的'是他的師弟豬八戒,他身上有許多的小毛病,卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì);和孫悟空,豬八戒這一猴一豬比起來,第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧雖說是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人,卻總是太慈悲,不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空,不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。
    這部名著給了我很多其實(shí),那就是:為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望,到達(dá)自我的目標(biāo),我們必須艱苦奮戰(zhàn),長期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人,不可知難而退。我們只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……記得我參加過一個(gè)演講比賽,明白教師不是說我這演講的不要了,就是那出錯了,氣急敗壞之下,我做出了一個(gè)過后讓自我后悔的決定,那就是退出比賽。想想《西游記》里的四個(gè)人,再看看自我,多大點(diǎn)困難,我就不夠勇敢地去克服,去戰(zhàn)勝,怎樣可能取得成功。
    學(xué)生假期心得篇十二
    這個(gè)假期本著陶冶情操的想法讓我閱讀了不少優(yōu)秀的著作,無論是哪種類型的書籍在我看來都能夠成為自身增長閱歷的經(jīng)驗(yàn),畢竟若是假期都用來玩耍的話未免顯得這樣的生活有些過于墮落了,須知其他同學(xué)也許都在認(rèn)真學(xué)習(xí)或者進(jìn)行著社會實(shí)踐自然不能夠落后于人,假期結(jié)束后也證明了這段時(shí)間的讀書著實(shí)令我收獲了不少重要的知識。
    讀書可以明智自然能夠從中獲取各種重要的知識點(diǎn),雖然以往的學(xué)習(xí)中老師也曾講過這些卻沒有親身探索來的震撼大,尤其是與現(xiàn)實(shí)結(jié)合以后再來查看書中的觀點(diǎn)便不得不佩服作者的先見之明,也許作為大學(xué)生的自己學(xué)過不少專業(yè)知識卻對社會上的經(jīng)歷欠缺認(rèn)識,或者說是對老師講授的知識點(diǎn)沒有太多認(rèn)知以至于容易遺忘,所幸的是這次假期的閱讀讓我鞏固了這方面的基礎(chǔ)并獲得了更深的體會,雖然收獲不小卻也要在開學(xué)以后依舊保持著這種閱讀的習(xí)慣才行,看似只是幾本書的積累卻蘊(yùn)含著作者的人生經(jīng)驗(yàn)與閱歷。
    讀書可以見性從而需要對找自身找出弊病并加以改善,對我來說讀書的樂趣在于能夠通過作者的描述引起自身的共鳴,雖然存在著時(shí)代背景的不同卻并不妨礙我從書中獲取經(jīng)驗(yàn),看似作為大學(xué)生的自己也算是小有成就卻終究沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,而且我也對于以后的實(shí)習(xí)生活以及畢業(yè)后的就業(yè)感到有些惶恐,即便沒有經(jīng)歷過卻也能從輔導(dǎo)員的描述中有所體會,所以我在閱讀書籍的時(shí)候能夠通過作者的人生閱歷明白許多需要重視的地方,相對應(yīng)的則是學(xué)習(xí)的旅途需要積累無數(shù)個(gè)腳印才能夠留下令人滿意的足跡。
    讀書可以修身更應(yīng)該加強(qiáng)閱讀并提升自身的綜合素質(zhì),正因?yàn)殚]門造車很難發(fā)現(xiàn)自身的不足才要多交流和閱讀,前者可以通過他人的角度分析自身的優(yōu)劣并在往后的生活中加以改善,后者卻能夠通過簡單的文字描述明白更多細(xì)節(jié)并在對照中明確前進(jìn)的方向,所以我才比較重視這次假期的閱讀并靜下心來好好沉淀,很多時(shí)候唯有獨(dú)自閱讀才能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行較為全面的審視,而我也要牢記書中記載的道理并用以指導(dǎo)今后的生活。
    假期的結(jié)束對我而言不過是養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的開端罷了,畢竟精神上的迷茫也需要通過閱讀堅(jiān)定自身的信仰才行,相對于些許的成就而言還不如在讀書的過程中獲得精神上的升華,這種足以受益終生的習(xí)慣應(yīng)當(dāng)持之以恒從而在書中獲得更多進(jìn)步。
    學(xué)生假期心得篇十三
    20xx年10月8日至13日期間,我在臨沂展鴻木工機(jī)械有限公司進(jìn)行專業(yè)見習(xí)。公司位于中國山東省臨沂市莒南縣城西環(huán)路路東,主營包覆機(jī),真空覆膜機(jī),分切機(jī)等現(xiàn)代專業(yè)木工機(jī)械設(shè)備等。這里有許多工作經(jīng)驗(yàn)資深的員工和領(lǐng)導(dǎo),能來這里見習(xí),我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會接軌踏上專業(yè)對口的工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
    見習(xí)過程中處理好各方面的關(guān)系時(shí),我學(xué)習(xí)到的,也感到對自己感觸最深的是:
    踏進(jìn)工廠車間,從陌生到熟悉,我每天微笑著和他們打招呼,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
    溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
    當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)見習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似打掃衛(wèi)生、拿取材料的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的`工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
    如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是工廠經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。
    師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。一個(gè)星期的見習(xí)期很快過結(jié)束,展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我將繼續(xù)學(xué)習(xí),做好個(gè)人未來發(fā)展計(jì)劃,不斷提升自我,現(xiàn)在的我對以后的工作充滿信心,我相信我會干出一番事業(yè)!
    學(xué)生假期心得篇十四
    今天,我從書中挑出了一篇我喜歡的文章來看。書名是《驚喜》。主要是說青蛙和蟾蜍在落葉紛飛的十月,發(fā)生的一樁趣事。
    青蛙和蟾蜍是一對好得無法形容的朋友。十月的枯葉都紛紛落下,把什么都蓋住了,就像是給大地穿上了一件紅黃紅黃的外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想幫對方掃院子里厚厚的樹葉。于是,青蛙走高高的大樹林到蟾蜍家,蟾蜍走深深的荒草叢到青蛙家??匆妼Ψ蕉疾辉诩揖烷_始掃了,掃呀掃呀,不過多久,它們院子里一片樹葉都不剩了,樹葉被掃得一堆一堆的.,可整齊了!它們各自回家了。途中,它們不知道一陣陣大風(fēng)把剛掃好的落葉都吹散了。就像什么都沒發(fā)生過。所以,明天它們又要把自己院子的樹葉掃一遍了!
    青蛙和蟾蜍是一對好朋友,它們無時(shí)無刻都希望給對方帶來快樂。雖然一天的功勞白費(fèi)了,但它們?nèi)匀婚_心,所以,善待朋友是一件令人快樂的事情。
    學(xué)生假期心得篇十五
    由于是春節(jié),所以公司是放假的,但是又有一些工作需要去做,所以是需要有值班的客服的,而我也是找了一份這樣的工作,跟隨公司的客服一起值班,在值班中,我也是學(xué)會了如何的利用聊天工具去和客戶聊天,雖然沒有什么客戶,但是這份工作也不是那么的輕松,需要我學(xué)的方面很多,也是由于我之前沒有工作過,所以很多都是需要學(xué)的,像網(wǎng)站的一個(gè)規(guī)則。怎么和客戶去溝通,公司產(chǎn)品的一個(gè)知識。通過學(xué)習(xí),我也是知道,想做好電商的客服工作并不是簡單的,雖然公司招聘上對于學(xué)歷沒有太高的要求,但是我知道,真正優(yōu)秀的客服人員并不是那么容易做到的。
    值班的日子里,我也是和同事聊天,了解到在社會中找一份合適的工作并不是那么的容易,我們,更是需要去認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的東西,多獲取知識,只有自己有專業(yè)能力,那么以后在去找工作的時(shí)候也是能找到更加會合適的,給自己的一個(gè)職業(yè)道路奠定好扎實(shí)的基礎(chǔ),而不是隨隨便便找一份,那樣的話,想要更換,想要以后做好并不容易。特別是我們在校里面是要把我們一個(gè)專業(yè)的知識去學(xué)好的,為以后找工作做好一個(gè)充分的基本準(zhǔn)備。
    經(jīng)過實(shí)踐,我也是明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識和真正工作是有一些差距的,工作中更多的是需要我們運(yùn)用辦公的工具和軟件,而非課堂上的那些理論,雖然理論有用,但是也更多需要我們自己的動手能力,執(zhí)行的能力,積極學(xué)習(xí)愿意做事情的一個(gè)工作態(tài)度,在客服值班中,我也是明白自己其實(shí)還有很多電商方面需要去學(xué),而在學(xué)校的時(shí)候,我還以我是一個(gè)大學(xué)生而自豪,但是真的到了社會中,卻是一個(gè)菜鳥,什么都不懂的,工作也是只能做最基礎(chǔ)的工作了。
    實(shí)踐的時(shí)間不長,就短短的十來天,但是在這段日子里我學(xué)到了很多,也明白了自己要努力的真的還有好多?;氐綄W(xué)校,我也是要更加努力的學(xué)習(xí),提升自己,多去看書,不能再像之前那樣,學(xué)學(xué)就算了,而是必須要把專業(yè)的知識去學(xué)好,不能覺得考上了大學(xué)就高枕無憂了,對于社會來說,我們還真的很菜,需要繼續(xù)的努力。
    學(xué)生假期心得篇十六
    今年暑假我在大學(xué)的第一個(gè)暑假,7月16日,我懷著滿腔熱血與160余名志愿者踏上了支教的征途。我們小組一行5人來到濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠鎮(zhèn)黃巢小學(xué)進(jìn)行為期7天的支教活動。此次支教活動讓我受益匪淺,也讓我過得更充實(shí),更豐富,更精彩?,F(xiàn)將支教情況報(bào)告如下:
    一、教學(xué)工作方面
    1、承擔(dān)教學(xué)情況
    支教期間,我們主要輔導(dǎo)三年級至初三學(xué)生的課程,所開設(shè)的課程主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂、體育以及手工制作課。在教學(xué)過程中,針對學(xué)生實(shí)際情況,我們把學(xué)生分為小學(xué)班和初中班。我們努力創(chuàng)造開放而又有活力的課堂環(huán)境,營造平等、民主和諧的師生關(guān)系,提高課堂效率。
    2、招生情況
    由于我們只有7天的支教時(shí)間,用最短的時(shí)間教會他們更多的東西使我們一致的目標(biāo)。到那的第一天我們就開始組織招生,由于學(xué)校老師在臨近放假時(shí)已經(jīng)通知了孩子們我們要來的消息,再加上我們在村里的廣播,孩子們都踴躍報(bào)名,當(dāng)天下午就有四十多個(gè)學(xué)生報(bào)名。隨著課程的開展,孩子們也陸續(xù)來報(bào)名,就連最后一天還有報(bào)名的,孩子的家長說:“就是讓孩子學(xué)一天也行?!苯刂磷詈笠惶欤覀児彩盏?0名學(xué)生。雖然工作量很大,但我們心里很高興,這是我們得到肯定的最有力的證明。
    3、課堂情況
    a、小學(xué)生
    我們小學(xué)生共收到30名學(xué)生,其中四年級7名,五年級11名,六年級12名。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神,真正教給他們一些東西。通過與孩子們的交流,感受到的是他們的純真、善良、聰明、可愛與調(diào)皮,他們心中充滿夢想,那些夢想是那樣的感人,讓我們仿佛回到了自己的童年。在我們這小小的課堂上強(qiáng)人百出,三個(gè)年級三個(gè)班長全部到齊,他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,回答問題積極,使得整個(gè)課堂氛圍其樂融融。
    b、初中生
    我們給初中的孩子講課取得很大成功,這讓我們意識到對于年齡相對大些的孩子,我們可以教給他們更多。他們有一定的理解力,我們可以傳授些精神方面的東西給他們,像自信,堅(jiān)強(qiáng),奉獻(xiàn),感恩,愛和熱愛家鄉(xiāng)等,思想上能產(chǎn)生共鳴,我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們,讓他們重新思考自己的人生,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。這才是支教真正的價(jià)值所在,知識和技巧的作用是有限的,而精神的作用卻是無窮的,我們的支教就是應(yīng)該把那些可貴的精神傳授給他們,讓他們受用一生。
    不過我們經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué),對人生充滿迷茫,最后我們決定開展了一堂“我心中的夢想”交流會,讓他們暢所欲言,這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的支教活動應(yīng)該注重初中生這一塊,他們更能理解我們所傳播的精神。
    二、工作啟示
    總體來說,這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達(dá)到了并且有些方面超出了我們的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多加注意,做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。
    我們隊(duì)員是支教的行動者,我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜愛,他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信每一個(gè)支教的隊(duì)員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時(shí)你就會有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,為以后步入社會打基礎(chǔ)。
    學(xué)生假期心得篇十七
    假期對于每個(gè)學(xué)生來說都是一段寶貴的時(shí)間,既是放松心情的主題樂園,也是展示自己才華的舞臺。在這段時(shí)間里,學(xué)生們可以盡情享受屬于他們自己的世界,積累知識,鍛煉技能,放松身心。下面我將從五個(gè)方面,對假期學(xué)生的心得體會進(jìn)行分享。
    一、旅行經(jīng)歷。
    假期是探索世界的最佳時(shí)機(jī)。我曾經(jīng)在假期的時(shí)候去過不同的城市,體驗(yàn)了不一樣的文化和風(fēng)貌。在旅行中,我還結(jié)識了一些志同道合的朋友,我們一起探討著不同的事物,相互交流著各自的見解。通過旅行,我不僅拓寬了自己的眼界,還學(xué)會了如何獨(dú)立處理問題和適應(yīng)不同的環(huán)境。
    二、文化熏陶。
    假期是我與書籍結(jié)緣的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我通常會選擇一些喜歡的書籍,靜下心來閱讀。通過閱讀,我不僅學(xué)到了知識,還激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。有時(shí)候,我還會找一些適合年齡的電影或者紀(jì)錄片,通過觀看影片,了解各種文化和歷史知識。這些文化熏陶不僅豐富了我的娛樂生活,還提高了我的綜合素養(yǎng)。
    三、興趣培養(yǎng)。
    假期是我追尋興趣的時(shí)候。每個(gè)人都有自己的興趣愛好,而假期是我最好的展示和培養(yǎng)興趣的機(jī)會。我熱愛音樂,所以在假期里,我經(jīng)常會彈奏吉他,學(xué)習(xí)新的樂曲。有時(shí)候還會組織一場家庭演出,與家人共同分享音樂的魅力。除此之外,我還會參加一些興趣班,學(xué)習(xí)繪畫、舞蹈等技能。通過興趣培養(yǎng),我不僅更好地挖掘了自己的潛力,還找到了自己的人生方向。
    四、社會實(shí)踐。
    假期是我關(guān)注社會,參與實(shí)踐的時(shí)候。我曾參加過一次社會志愿者活動,為孤寡老人提供幫助。通過這次活動,我深刻體會到了幫助他人的喜悅和成就感。我還參觀了一些博物館和展覽,了解社會的各種現(xiàn)象和問題。這些社會實(shí)踐不僅讓我更加了解社會,還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。
    五、時(shí)間規(guī)劃。
    假期是我學(xué)會規(guī)劃時(shí)間的時(shí)候。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們常常忙于各種事務(wù),沒有時(shí)間安排自己的生活。而在假期里,我可以自由支配我的時(shí)間。為了更有效地管理時(shí)間,我制定了一個(gè)假期計(jì)劃表,包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動、娛樂等方面的安排。通過時(shí)間規(guī)劃,我學(xué)會了合理的時(shí)間分配,讓每一天都過得更加充實(shí)和有意義。
    總之,假期是我實(shí)現(xiàn)自我的舞臺,讓我能夠展現(xiàn)自己的天賦和才華。通過旅行經(jīng)歷、文化熏陶、興趣培養(yǎng)、社會實(shí)踐和時(shí)間規(guī)劃,我從中收獲了很多與眾不同的心得體會。假期不僅是放松自己的時(shí)光,更是我不斷成長的過程。我相信,通過這樣的假期學(xué)習(xí),我會變得更加自信和優(yōu)秀。
    學(xué)生假期心得篇十八
    實(shí)踐中―――體會:
    1)檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結(jié)合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)。
    2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,共同進(jìn)步。)。
    3)學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問,與人的溝通除了語言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。)。
    4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)。
    5)對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時(shí)間,讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)。
    我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……。
    實(shí)踐后―――感悟。
    第一次參加社會實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    學(xué)生假期心得篇十九
    在眾多的好漢中,呼保義宋江一直被得到擁戴,也是梁山泊的頭領(lǐng)。要論勇,比宋江勇的有很多,如:行者武松、浪子燕青、拼命三郎石秀……要評武功,比他精湛的也有,如:小李廣花榮、沒羽箭張清、雙鞭呼延灼……要比謀略,比他聰明的也有,如:智多星吳用、入云龍公孫勝、神機(jī)軍師朱武……但宋江的優(yōu)點(diǎn)就是謙遜和寬容。作為大頭領(lǐng),他卻一直平易近人,不管對誰都很友善。更令我佩服的'是,他幾次寬恕俘虜,并讓他們都做了頭領(lǐng),不計(jì)前嫌,對他們敬愛有加。于是,他征服了一大批的好漢:呼延灼,張清,花榮……這樣的頭領(lǐng)怎不叫人尊敬和愛戴呢?他們想反抗的僅僅是那些污吏,卻永遠(yuǎn)忠于皇帝,忠于國家。因此,他們接受了朝廷的“招安”。原以為苦日子就要到頭了,他們的夢想就快要實(shí)現(xiàn)了!然而,卻萬萬不是這樣——心狠手辣的奸臣將這一百零八個(gè)英雄好漢全部害死……或許那些作惡多端的官吏暫時(shí)能耀武揚(yáng)威,但總有一天,他們會失去所有的一切。因?yàn)?,正義戰(zhàn)勝于罪惡!
    在施耐庵的筆下,梁山泊的好漢一個(gè)個(gè)都站了起來,激憤地訴說著那一個(gè)個(gè)驚心動魄的故事。即使是在百年后的今天,我們依然可以想象得出當(dāng)時(shí)的場面。穿越歷史的隧道,回到北宋末年,有很多東西一樣可以撥動我們的心弦,留下久久的震撼。
    學(xué)生假期心得篇二十
    文明的熱情,市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號之前,我們主要進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,制作具體計(jì)劃和方案。月14號是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動,我們的內(nèi)心是雀躍不已的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內(nèi)容主要是征集,以小見大,反映城市文明的美好面貌。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。
    在征集活動過程中,我們了不少的阻力,有的人是對我們活動的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒……由于我們是大學(xué)生,本身就比較驕傲,一開始被拒,我們還能保持較高的熱情,不氣餒,知難而進(jìn)。但時(shí)間一長,次數(shù)一多,這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,面對困難就變的膽怯起來,成果可想而知。在經(jīng)過和其他組員交流探討之后,信心、熱情又失而復(fù)得,決定拋下面子,放低姿態(tài),始終保持著,和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機(jī)上的越來越多,那些是多么的可愛又親切,我們也順利的完成了任務(wù)。通過這樣的活動不僅鍛煉了我們的交際能力,也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí),我們是最棒的。
    等和多地方都寫有很多消息號碼,進(jìn)行這類不文明行為的`人,主要是為了在公共場所吸引別人的,達(dá)到其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們在進(jìn)行這一行為的時(shí)候,只考慮自身的利益,忘了會影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺,破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的,這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上,在路面路燈等設(shè)施中也是顯而易見的,只是一張小小的紙,一個(gè)號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感,我們應(yīng)杜這累現(xiàn)象,市民的文明素質(zhì)。
    月15日,我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門口十字路口地帶,那里的人流量大概是700人/小時(shí),車流量420輛/小時(shí),總體情況是人潮擁擠,但是交通較為通暢,沒有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給市民造成一定的困擾。在的也有市民在草坪上睡覺,在一定程度上破壞了草坪。一路上,寧波二百門口有路面段裂,東西亂丟放現(xiàn)象,但總體路面較為干凈,機(jī)車,自行車停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話沒有嚴(yán)重的破壞情況,只是依然存在亂貼字樣的字條,且不能用較多來形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象,年齡段分布較廣,沒有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長沒有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒有對孩子進(jìn)行良好的交通安全知識教育,交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況,市民的文明素質(zhì),我們應(yīng)該加強(qiáng)對青少年在交通安全,公共場所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起,重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神,促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。