最新初三勵志作文600字(五篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    初三勵志作文600字篇一
    20世紀80年代,科學家才把謎底揭開,原先雪盲癥并非是因為雪地上的強烈反光,而是因為雪地上空無一物的視界所造成。
    研究證明,人的眼睛,原先是需要從一個落點到另一個落點的不斷轉(zhuǎn)換,如果在必須的時間里找不到一個能夠參照的落點,它就會因為焦慮、疲勞和迷茫而失明。事實證明眼睛總要看到什么才行。
    而人的心和眼睛一樣,需要不斷找到落點。有目標才有前進的動力。
    阿諾德·施瓦辛格,一位了不起的成功人士,他的成功沒有背景?!白咦詈玫穆?,設定最頂級的目標”早已深深植根于他的腦海。
    從小,他就有夢:
    1、成為世界頂級健美冠軍;
    2、成為出色的學者型商人;
    3、成為世界著名的電影明星;
    4、成為肯尼迪家的女婿;
    5、成為美國加州州長。
    他說過:“沒有你辦不到的事情,只要付出足夠的努力!”而阿諾德努力的動力正是那一個個遠大的目標,因為心里有落點,所以從來不曾放棄,哪怕付出再多的汗水。最終有一天,他把夢想變成現(xiàn)實。當他成功到達5個無限完美的目的地后,他沒有停下腳步,他的心又有了新的落點——成為美國總統(tǒng)。
    我想,心中有落點是阿諾德成功的最重要原因吧。就算出生于奧地利這一事實,會成為他競選總統(tǒng)的最大障礙(美國憲法規(guī)定,僅有在美國出生的公民才有資格參加總統(tǒng)競選)他依然在努力,“為什么不呢?!我一貫的思維方式就是要爬上最高的山峰!”
    許多人在命運的轉(zhuǎn)換中,之所以會感到焦慮與不適,皆因為內(nèi)心的空乏和茫然。一顆心,永遠都是要掛在某個目標上的。
    新學期伊始,大家趕快行動,為自我的心找個落點吧!
    初三勵志作文600字篇二
    伴隨著泛著墨香的紙張,我進入了我的初三……
    原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場!殺氣騰騰,勝者僅有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物僅有一個!
    但一切似乎很平靜,開學,上課,下課,放學,與往常并沒有什么不一樣,我總覺得初三相對于初二初一應當與眾不一樣的,似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。
    直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊著要“殺進衡水!”的時候,我才大徹大悟,原先真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛,而是緊張的意識!
    而緊張的意識來源于對初三的重視,僅有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對自我的信心
    學習是一個認知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,僅有奮斗才是通往成功的唯一道路,僅有這樣厚積而薄發(fā),沖刺最終的中考!
    于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和那里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵,只想明白自我到底能努力到什么地步,到達什么個高度!
    我相信:拼搏過,才能無怨無悔!努力過,才能對得起自我!
    初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經(jīng)開始,我們是否能在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌?
    我的青春我做主!我的初三我奮斗!
    初三勵志作文600字篇三
    初中的生活是多么短暫啊,瞬息之后,我已經(jīng)要上初三了。初三對于我們來說是最重要的一個學習階段,它決定著我們的命運,是我們?nèi)松缆飞系囊粋€重要的轉(zhuǎn)折點。然而,初三的生活又是艱苦的,難熬的,是我們學習生活中的一大挑戰(zhàn)。帶著對初三的向往與好奇,我已經(jīng)隨著許多腳步一齊邁進了初三的門檻?;厥走^去,許多完美與悲傷已經(jīng)成為回憶。而此刻,我應對的是苦澀而又醇香的咖啡般的初三生活,翻開學習生活的又一個篇章。
    初三開學第一天
    一切還是和原先的一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘又回蕩在我的耳旁,翻開新的課本,意味著我們只剩下一個學期的時間,因為隨著這學期時間一點點的過去,我們離中考的日子越來越近,不明白何去何從……
    這一天是完美的,它意味著我們又長大了,該向最終的目標沖刺了,這一天也是苦澀的……因為我們將要與陪伴我們?nèi)甑耐瑢W和教師還有我們呆了三年的學校揮手說再見,心里不由得一陣凄涼……
    面臨初三,我們對自我的要求必須要比初一初二高一些,我們應當在各方面提高自我的素質(zhì)和本事,增強自我的意志,努力培養(yǎng)成良好的學習習慣,合理安排時間,僅有這樣,我們才能踏穩(wěn)初三生活的每一步,才能走的更遠。初三的生活無疑是艱苦的,但我們絕對不能臨陣退縮,我們應當以全新的自我,堅強的自我來應對初三生活。我們應當把學習抓得更緊,少一些玩耍,讓自我的精神堅持飽滿,當然適當運動也是有必要的,它能夠幫忙我們消除內(nèi)心的壓力和疲憊,能夠提高學習效率。以前的不良習慣也對我們的學習生活產(chǎn)生著巨大的影響,我們應當努力克服那些不良習慣,充分把握每一分每一秒,為自我鋪平學習道路。
    上了初三,我們應當做得更好。初一初二兩年,我們似乎過得昏昏沉沉,感覺沒有什么收獲,我的成績也忽上忽下,上了初三,我必須要踏踏實實的學習,不但要把學習成績提高,并且要穩(wěn)定成績,努力做一個好學生。我們的努力決不會是徒勞,一年之后的錄取通知無疑是對我們最好的回報
    我明白初中是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!
    初三,你是不可穿透的厚盾,而我是鋒利無比的長矛,我不怕你。初三,放馬過來吧,我不怕你!
    就讓暴風雨來得更猛烈些吧!
    初三勵志作文600字篇四
    我們踏上青春的火車,從一米高的個竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。而十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閑人免進”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長大了!
    十八歲,在踏上火車的瞬間:動畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起。
    “十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。這列火車要開了,童年的夢要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢,死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
    童年的夢還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢鄉(xiāng)。十八水的火車開了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動畫片,我要外婆考的香薯!”火車過站了,搖著手,擎著淚,對童年的夢說再見。
    我們上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。
    十八歲,遠離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
    十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身著時髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個性”。
    十八歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊,時常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢想,追求完美。
    十八歲,我們踏上了青春的火車。
    十八歲,我們在路上!
    初三勵志作文600字篇五
    我相信,人無自信不立。面對各種各樣的困難,我們都應該相信自己,困難是暫時的,陰霾之后定會見燦爛的陽光?!}記
    走過了輕松的初一、初二,走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上,面對桌面上壘起的高高的一疊書,以及一大堆一大堆需要學習和記憶的東西,我開始迷茫,我能行嗎?我能圓滿地通過升學考試、進入理想的高中嗎?
    不知不覺之中,我就進入了夢鄉(xiāng)。
    夢好像是我的知已,開心地帶我來到了我的小時候,爸爸媽媽牽著我的小手,來到了狼山腳上。
    我很高興,終于可以爬山了!與想象之中的截然不同,竟有一石階直通山頂。一路上,人來人往,有許多和我年齡相仿的孩子。
    我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上,或溫馨地躺在母親懷里,我一直想靠我自己的力量爬到山頂。我相信,我能做到的,一定能。
    爸爸媽媽顯然有點兒放心不下,緊緊地跟在我身后。剛開始,我的步伐還算挺矯健,一個勁地往上爬。過了一段時間,我以為山頂就在前方,可抬頭一看,哇,還有那么遠,我有些擔心。甚至有些卻步,像栽進了荊棘叢,一下子沒了動力,我想放棄,乖乖地讓爸媽帶我上去。
    不,我要相信自已,我要堅持。父母的支持和游人的鼓勵,使我重新鼓起勇氣:我能,我一定能。
    終于邁上了最后一級臺階,我一屁股坐在地上,心滿意足地眺望著遠處的夕陽……
    同桌敲敲桌子:“喂,老師來了。”一語驚醒夢中人??墒腔叵肫鹉莻€夢,突然間,我精神百倍,連小時候都可以拖著疲憊的身子堅持下來,現(xiàn)在為什么就不能呢?我相信我一定能!
    我相信,等待我的,是一個生機勃勃、充滿活力的未來!