范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
一起感受作文篇一
——題記
當(dāng)天堂都已被鎖上，當(dāng)空氣壓痛肩膀，先不要慌，至少你還有我;當(dāng)雪花冷藏了陽光，當(dāng)彩虹開始結(jié)霜，你要勇敢，因?yàn)槟氵€有我們;當(dāng)大地震撼，當(dāng)生命無力，你要堅(jiān)強(qiáng)，我們是你強(qiáng)而有力的后盾!
朋友，你們可曾明白5月12日同樣讓我們心痛，隨處可見的殘?jiān)珨啾谝矡o時(shí)不刻牽動(dòng)著我的心!震動(dòng)的地方，埋葬無盡的絕望;天使折翼，我們哀傷，只想付出全部力量!你們澄澈的目光，有永不言棄的期望!我們用愛凝聚生的期望，走出黑暗的迷惘，不要哭泣，不要放棄，我們堅(jiān)信:明天會(huì)有朝陽!我們的愛是你們的翅膀，帶來穿越風(fēng)雨的力量。未來的路還很長，一起努力，笑看明天的晴朗!
朋友，你們可曾明白當(dāng)你們失去同伴失聲痛哭時(shí)，我也感同身受。你們的無助，你們的無奈，觸動(dòng)著每一個(gè)人。不要為離開的同伴再哭泣了，好嗎他們的世界里再?zèng)]有人世的喧囂，再?zèng)]有世事的紛擾，因?yàn)樘焯美镌贈(zèng)]有地震，再?zèng)]有傷害……愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活仍需繼續(xù)，相信生命不息!
朋友，你們可曾明白有一種意志從來不曾遠(yuǎn)離;有一種信念支撐著生命不屈;有一種力量，叫做堅(jiān)強(qiáng)!在生命和淚水的交融中，我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)看到你們?cè)趶U墟下仍堅(jiān)持著微笑，我看到了無畏無懼;當(dāng)看到在你們?cè)诘却仍畷r(shí)高聲歌唱時(shí)，我體會(huì)到了穿越生死的力量;當(dāng)我看到你們?cè)诘镁群?，向救援人員敬禮時(shí)，我感受到了感恩!當(dāng)鋼筋和泥土肆虐著你們稚嫩的身體，美麗的家園在突然的天崩地裂中支離破碎，奔跑和陷落中，你們失去了最親近的依偎，但別忘了——我們?cè)谀闵砼?
朋友，你們可曾明白有億萬個(gè)同胞在默默為你們祝福!當(dāng)?shù)卣饋砼R，全國的救援隊(duì)向汶川進(jìn)發(fā)……在這沒有槍炮和硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，大家全力以赴，與死神決斗!年邁的溫總理不辭辛苦，趕往災(zāi)區(qū)。在他的親臨指揮下，救援隊(duì)頂風(fēng)冒雨，不怕犧牲，日夜奮戰(zhàn)，在坍塌的廢墟中搶救著每一個(gè)生命!為了一線的期望，我們盡百倍的努力!
靜靜地手捧蠟燭，愿微微的燭光照亮你們前行的路!在這傷痛里，讓我們擦干眼淚;在這暗夜里，讓我們心手相連!朋友，愿昔日閃爍著歡樂的眼睛，不再蓄滿生離死別的悲痛與恐懼;愿血與火的考驗(yàn)沒有挫傷我們的意志;愿天空還能有我們迎風(fēng)搏擊勇敢飛翔的身影。
朋友，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?只要心不死，夢(mèng)不滅，堅(jiān)強(qiáng)地一起面對(duì)，期望就在前方!
天空暫時(shí)失去美麗，愛是傳奇，我們等待明天的彩虹在風(fēng)雨后升起。朋友，請(qǐng)記得——我們就站在你的身旁，你的身后還有億萬個(gè)中國同胞!
一起感受作文篇二
愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，面對(duì)人生路上的一切，微笑是最有用的，也是最美的。
春節(jié)后的一天，我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆，開始我和妹妹相處得無比融洽，一起完成了家務(wù)，吃了飯，然后我去客廳曬太陽，看起了電視。我足足看了一個(gè)小時(shí)，穩(wěn)如泰山般絲毫沒有去午休，練琴的意思，媽媽看見后呵斥了起來，我嚇得魂飛魄散，趕緊關(guān)了電視，開始練琴。但我心不甘情不愿，還落下了眼淚。勉強(qiáng)練完琴，我拖拖拉拉的走了出來。妹妹見了我，一副不解神情，“就萱萱姐這樣，不堅(jiān)持，肯定考不上一所好的大學(xué)。”她就這樣對(duì)我媽媽大聲數(shù)落著我。
我聽了頓時(shí)冒起的火，真想沖向她教訓(xùn)一頓，讓她也明白我的厲害。我想，為人起碼要做到尊重，更何況她比我小了八歲，沒有資格這樣說我。
人們常說：懂你的人不需要解釋，不懂你的人不值得解釋。面對(duì)一個(gè)人的譏笑，嘲諷，我不知所措，我不想傷害妹妹，我也不想委屈自我。她不明白我，對(duì)于升初中的緊張，她不明白；對(duì)好學(xué)校的向往，她更不明白；對(duì)一個(gè)人內(nèi)心莫大的傷害，一句話給了我沉重的一擊，那種打擊，她不會(huì)明白的。
我不愿與她講道理，也不想與一個(gè)孩子斤斤計(jì)較，因?yàn)槟呛翢o意義，沒有一點(diǎn)用，那只會(huì)讓我更加痛苦，會(huì)讓自我成為一個(gè)蠻橫，不講理的人，我不想……
我僅有笑著面對(duì)這件事，笑著面對(duì)妹妹，也笑著面對(duì)自我內(nèi)心深處，才能讓我得到安慰，讓我更有信心與力量！
目前微笑與努力是最好的，未來的成功，是對(duì)嘲諷的有力一擊。
微笑也許不是萬能的，但微笑必須是困難中，不確定中的寶藏！
一起感受作文篇三
礁石可能會(huì)阻礙船只的前進(jìn)，但大海可能會(huì)因?yàn)闆]有礁石而變得單調(diào)；石頭很容易把人拌倒，但大地可能會(huì)因?yàn)闆]有石頭而變得孤獨(dú)；困難可能會(huì)使人節(jié)節(jié)敗退，但人生可能會(huì)因?yàn)闆]有困難而變得不完美。
人生本來就不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，誰不期望歡樂？誰不向往富有？誰不憧憬未來？可是，不經(jīng)過困難，又怎能到達(dá)完美的愿望呢？困難是人的升華必要的考驗(yàn)。在困難前面退縮，就是經(jīng)不住考驗(yàn)，這樣就不會(huì)對(duì)于人生真諦的體會(huì)有所升華。
困難就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有機(jī)會(huì)看到山頂山的無限風(fēng)光；困難就像一塊原本粗獷的玉石，要想它變得熠熠生輝，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它，才有機(jī)會(huì)看到一塊完美無暇的玉石；困難就像一條滔滔大江，要想過到對(duì)岸，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風(fēng)浪之中，才有機(jī)會(huì)看到對(duì)岸的另一番風(fēng)景。
四季輪回，有了春天的綠意盎然，就要有秋天的枯枝敗葉；有了夏天的艷陽高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：嘗試過成功的滋味，就要承受失敗的苦楚；過完了風(fēng)平浪靜的日子，就要開始過困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的，要想你的生命繼續(xù)在這種運(yùn)動(dòng)中不中止，就要理解困難，跨越困難，才會(huì)讓你的生命此起彼伏，有所價(jià)值。
路沒有不彎的，花沒有不謝的，人生沒有稱心如意的。一切的成就都是在困難之中過來的。貝多芬一向熱衷于音樂工作，就連晚年的耳聾也沒有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動(dòng)全世界人的心；司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭，最終寫成了流傳于后世的《史記》；張海迪并沒有因?yàn)樾郝楸园Y而被嚇倒，反而還努力自學(xué)了多門外語獲得了碩士學(xué)位。
因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此美麗。
因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此充實(shí)。
生命，在困難之中茁壯成長。
思想，在困難之中漸漸成熟。
意志，在困難之中變得堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們共同面對(duì)困難，共同跨越困難，共同從困難之中領(lǐng)悟出生命的真諦，生命的意義！
一起感受作文篇四
人的一生中，會(huì)遇到許許多多的選擇，而有些選擇微不足道，而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。
選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后，是不一樣的幾條道路。
我們的道路還有很長，每個(gè)人都期望有完美的明天，而我們卻面對(duì)著未知的將來。不要說命運(yùn)弄人，命運(yùn)就象一條線，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn)，無數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線，這就是命運(yùn)。
命運(yùn)就像是為自我量身訂做的衣裳，每個(gè)人自我都是裁縫，尺寸和樣式是自我在每一次選擇中設(shè)計(jì)，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終，在行將就木的時(shí)候，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體，還有靈魂一起，從這個(gè)世界上消失。
選擇是很難的，因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類型的人生變成杯具。
為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇？因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?，患得患失，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自我的命運(yùn)和未來變的很差，會(huì)一輩子消沉，一輩子令人懊喪。
講個(gè)故事，一位老酋長對(duì)幾個(gè)即將出門闖蕩的年輕人說：“我送給你們每人六個(gè)字，先寫給你們?nèi)齻€(gè)，等你們?nèi)说街心辏聵I(yè)有成時(shí)再回來找我要后三個(gè)字?！睅讉€(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是，他們自我獨(dú)闖江湖，幾十年過去了，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗，可是他們都回到了老酋長那里，問他要后三個(gè)字，結(jié)果，他們得到的是―不要悔。
這是多么大的智慧呀，前半生遇到的困難不要怕，大膽地做出自我的選擇，即便最終沒有好的結(jié)果，不要悔，因?yàn)檫x擇是自我做的，路是自我走的，只要上不愧于天，下不愧于人，又有何可悔？
有人在面對(duì)選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”，選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開的，有得必有舍，有舍才有得。
懂得取舍的人就像煙花，煙花轉(zhuǎn)瞬即逝，為什么能得到人的贊賞與回憶？因?yàn)闊熁ㄉ釛壛俗晕?。人也一樣，僅有在他付出了什么之后，他才會(huì)獲得回報(bào)。
所以，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候，必須要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過后不要悔。有得必有舍，有舍才有得?！闭嬲斫饬诉@二十個(gè)字的人，方能做出正確的選擇，使自我的人生，無論平凡與偉大，都會(huì)熠熠生輝。
一起感受作文篇五
其實(shí)很多時(shí)候，選擇，影響的不必須僅有結(jié)果，還有可能有未來。
——題記
又到了周末的傍晚。晚風(fēng)依舊靜靜地吹著，深紅的晚霞灑滿了整個(gè)天空，一切是那么祥和。
無聊的我正趴在床上，手里拿著一本不知看了多少遍的作文書，時(shí)不時(shí)會(huì)看兩眼。每年的這段日子，我表現(xiàn)得好與壞，意味著這一年的網(wǎng)費(fèi)交與否。所以，每逢此時(shí)，我都會(huì)表現(xiàn)得十分聽話，目的也就是為了爭取這一年的網(wǎng)費(fèi)。
晚餐后，我依然選擇了靜靜地躺在床上看書。這時(shí)，母親走到我的面前，說：“我去買衣服，你自我一個(gè)人在家里看書啊?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不久，只聽見身后傳來一陣關(guān)門聲。
家里靜悄悄的，此刻僅有我一個(gè)人了，世界出奇的安靜。沒過多久，我便打了幾個(gè)哈欠——實(shí)在是太無聊了，一種玩電腦的欲望便從我心底開始萌生。為了表現(xiàn)好，我已經(jīng)兩個(gè)星期沒玩電腦了??！此刻不就是一個(gè)好時(shí)機(jī)嗎？反正爸媽都不在家，玩一下也沒人明白。
走到電腦旁，流利的打開電腦?？墒?，我又遲疑了。我曾今也偷玩過電腦，但之后卻被父親用一個(gè)軟件給發(fā)現(xiàn)了。這次也會(huì)不會(huì)……
在我猶豫的這段時(shí)間里，電腦已經(jīng)開機(jī)了。我還是忍不住打開了那個(gè)我最喜愛的游戲，這個(gè)游戲不用聯(lián)網(wǎng)，應(yīng)當(dāng)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！熟悉的花哨游戲界面出此刻我的眼前，各種各樣的刺激的通關(guān)場(chǎng)景在我的腦?；胤拧Ｎ矣衷撊绾芜x擇呢？是玩，還是學(xué)？我陷入了無盡的糾結(jié)當(dāng)中。我摸了摸鼠標(biāo)和鍵盤，它們是那么的具有誘惑力，是那么的吸引人?？梢幌氲饺f一被發(fā)現(xiàn)，這一年的網(wǎng)費(fèi)就泡湯了。想到這兒，我又收回了我的手。
我最終感到了選擇的艱難。是只顧眼前，讓自我享受一番；還是放眼未來，學(xué)會(huì)忍耐?！跋瓤嗪筇稹?，爸媽常對(duì)我這么說?？墒敲鎸?duì)“甜”，誰又會(huì)忍心放棄它呢？可盡管如此，我也還是得從兩者之間選其一—我總不能一向這樣耗下去啊！
黑夜已經(jīng)爬上了天空，繁星也開始在夜空中若隱若現(xiàn)。我在電腦前不停地徘徊著，一滴滴汗珠不停地墜落。我停下來，轉(zhuǎn)身眺望著夜空。靜下心來，我似乎想到了此時(shí)正在上夜班的父親，腦海中浮現(xiàn)出他工作的場(chǎng)面，是那樣的辛苦！我若是此時(shí)玩電腦，豈能對(duì)得起他？對(duì)得起我含辛茹苦的父母？想到這兒，再回過頭去看看那早已加載完畢的游戲，我淡淡一笑，伸出我那早已恭候多時(shí)的右手，毅然地關(guān)機(jī)。
一轉(zhuǎn)身，只見母親正微笑著站在我的對(duì)面——我不禁冒了一陣?yán)浜?，也明白了，母親是在考驗(yàn)我。如果我剛才玩游戲的話……
相視一笑，我又大步向前走去。我并不遺憾，至少當(dāng)我面對(duì)選擇的時(shí)候，我選擇了放眼未來，而不是短暫的享受。其原因，或許并不只是為了對(duì)得起父母和怕被發(fā)現(xiàn)。假如結(jié)果并不是這樣，或許我這一年的網(wǎng)費(fèi)就泡湯了，但我認(rèn)為并不只是如此，或許我的未來也會(huì)變成這樣，為了短暫的享受而犧牲更大的'利益，碌碌無為地度過一生。我認(rèn)為我自我并不笨，所以我選擇前者。
至少我明白了，選擇時(shí)，多想想未來，或許，這樣才能明白的更多。
一起感受作文篇六
總是求助于他人，自己什么都不做，這固然不好，但有時(shí)一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面，卻也真的不能把事情做得更好。所以，我認(rèn)為，遇到困難，合作才是王道，困難我們應(yīng)該一起面對(duì)。
遇到困難，假如同樣優(yōu)秀的雙方，再一起形成合力，自然就能取得非凡的成功；而很多時(shí)候的失敗，也往往就是因?yàn)闆]有合作之故。古今中外這樣的例子比比皆是。
回望我國古代，戰(zhàn)國時(shí)期著名謀略家蘇秦，在秦國勢(shì)力強(qiáng)大之時(shí)，積極游說列國，組建合縱聯(lián)盟，提出“天下之士合縱相聚于趙而欲攻秦”的謀略，希望六國聯(lián)合起來西向抗秦，可說是教我們團(tuán)結(jié)的典范。六國之中的每一個(gè)小國單獨(dú)對(duì)付秦國都沒有把握，若是六國聯(lián)合，不也是可以擊敗強(qiáng)秦的嗎？然而，蘇秦連六國，卻一下子被張儀破解，不就是因?yàn)橹T王之心不在一起、不是真心實(shí)意想聯(lián)合嗎？這更說明團(tuán)結(jié)之重要。
一直到今天，很多體育項(xiàng)目都有團(tuán)體賽的存在，很多科技項(xiàng)目，很多城市建設(shè)項(xiàng)目，也一再強(qiáng)調(diào)多方合作，自然也是提倡、推崇合作精神的理念在起作用吧？大家一起合作，群策群力，才能更好地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
在中國詩歌文壇上，李白和杜甫，這兩顆最璀璨的明珠，就是一對(duì)好朋友。他們相遇相知，互相吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，對(duì)后世的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生巨大的影響，用聞一多先生的話說，他倆就是“太陽和月亮碰頭”，天不生李杜，詩壇萬古如長夜。
無獨(dú)有偶，在外國詩壇上也有一對(duì)好朋友，那就是拜倫與雪萊，他們真的非常要好，他們一起寫作品，一起交談，也一起用筆打敗敵人，打敗困難，他們兩個(gè)互幫互助，在文壇上成就一段佳話。他們用筆追求自己所追求的，雖然他們追求中會(huì)遇到千千萬萬的困難，但他們合作了也就不怕。假如沒有雪萊，拜倫會(huì)這么快重新振作起來嗎？假如沒有拜倫，雪萊可以寫得出這么好的作品嗎？他們這對(duì)朋友缺一不可。由此可見，團(tuán)結(jié)合作才是解決這個(gè)問題的最佳辦法。
這只是一個(gè)小小的例子，這樣的例子還有很多，比如政界，眾人熟知的馬克思和恩格斯。這些都證明了合作的力量。
困難一起面對(duì)，合作走向成功。當(dāng)今，無論是大事還是小事，家事還是國事，我們不都應(yīng)該要團(tuán)結(jié)嗎？困難，讓我們一起面對(duì)。
一起感受作文篇七
和孩子一起面對(duì)害怕孩子在成長的過程中會(huì)有各種各樣的情緒體驗(yàn)：快樂、痛苦、憤怒、驚慌、害怕等等。盡管我們會(huì)盡量給孩子安全感，但孩子肯定會(huì)經(jīng)歷害怕。作為孩子的父母或長輩，在孩子經(jīng)歷害怕的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？一些父母在孩子有害怕的情緒體驗(yàn)的時(shí)候要么驚慌不已，要么把孩子害怕的經(jīng)歷掩蓋起來。這些做法都是不可取的。因?yàn)椋捍笕说捏@慌會(huì)加重孩子由害怕變成恐懼，造成孩子較大的心理壓力；而把孩子的害怕經(jīng)歷掩蓋起來，對(duì)孩子的害怕只字不提，盡量把孩子與使他害怕的環(huán)境或事件隔離，只能一時(shí)淡化孩子害怕的情緒，并不能從根本上消除孩子的害怕心理，很可能使孩子變得膽小怕事。
正確的方法是，使孩子了解到害怕也沒什么，它只不過是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一種情緒體驗(yàn)。那么，孩子就會(huì)正視害怕，變得勇敢起來。
如果你能注意做到以下幾點(diǎn)，你就能幫助孩子克服害怕的情緒體驗(yàn)。
1、不要嘲笑孩子的害怕，更不要低估、忽視和粗暴地對(duì)待他們的害怕。
2、要肯定孩子的感受，認(rèn)真聽孩子講述事情的經(jīng)過。
3、鼓勵(lì)孩子逐漸面對(duì)害怕。
4、要讓孩子覺得坦然，不要給他們特殊的照顧。
5、幫孩子想辦法來對(duì)付害怕。
一起感受作文篇八
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是通往成功的橋梁；書，是打開智慧大門的金鑰匙。 《誰動(dòng)了我的奶酪？》這本書讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
這是一本風(fēng)靡世界的暢銷書，這本只有九十一頁的小書，講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠之間的故事。
兩個(gè)小矮人是哼哼、唧唧以及兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。
兩個(gè)小矮人的終極目標(biāo)是找一種帶字母“c”的奶酪，因?yàn)樗麄兿嘈?，這樣的奶酪會(huì)給他們帶來幸福，讓他們成功。
而兩只小老鼠則是喜歡那些適合咬的，硬一點(diǎn)的奶酪。
他們真是幸運(yùn)，竟然找到了一個(gè)奶酪“王國”，便在周圍建起了幸福的生活?？?是。突然有一天，奶酪全不見了！面對(duì)這突如其來的變化，匆匆喝嗅嗅隨變化而變，又穿上了時(shí)間掛在自己脖子上的運(yùn)動(dòng)鞋，功夫不負(fù)有心人，沒過多久，他們又找到了更新鮮，更豐富的奶酪。兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧不知所措，始終無法接受奶酪已經(jīng)沒有的殘酷現(xiàn)實(shí)，通過激烈的思想斗爭，唧唧終于下定決心，沖破思想障礙，又重新穿起了跑鞋，穿梭在漆黑的迷宮里，并且找到了更大的奶酪倉庫。而哼哼呢？仍在郁郁寡歡唄！
《誰動(dòng)了我的奶酪？》告訴我們，生活不是筆直通常的走廊，讓我們輕松地在其中游玩，生活就像一座迷宮，我們必須找出自己的出路。 我們時(shí)常陷入迷茫，在死胡同中搜尋，但如果我們深信不疑，有一扇門就會(huì)像我們打開，他或許不是我們?cè)?jīng)想到的那扇門，但我們始終發(fā)現(xiàn)它是一扇有益的門。
同學(xué)們，在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)各方面的沖擊。這則寓言打開了我們的心門——隨機(jī)應(yīng)變、不斷探索、堅(jiān)持不懈、爭取成功！
一起感受作文篇九
寂寞的午后，光線牽絆微溶，清洗塵土萬千，在影子里飛揚(yáng)飄蕩，溫度恰好，既舒適也美好。
與母親難得共坐。低頭便讀書，偶爾見到大段話覺得好的，慢慢讀給她聽，抬頭時(shí)，便發(fā)呆，數(shù)母親的白發(fā)。
親愛的，你還有很好的以后，我已經(jīng)沒有了。
這句話母親寫的，指給我看。母親本來笑著的，眼淚突然就流下來了，我沉默，抿去母親的淚，牙根咬得生疼。什么時(shí)候發(fā)覺的呢?這個(gè)美麗燦爛過的，把余生都獻(xiàn)給了我的女人，她老了，走不動(dòng)了。
我們的大把的從前在歲月邊角里被遺忘著，是一架陳破開裂的小紡車。從前母親為我織毛衣手執(zhí)直長而柔軟的編織針坐在晨曦里，橘色毛線流淌出迷人的暖，母親抬手略揉一揉肩，目光繾綣欣喜。春天一起出門去，母親穿斑斕的裙子，綴珍珠流蘇的上衣，淡棕的眼眸一樣靈巧明亮，浩蕩盛大桃花里牽定我小手。那時(shí)我還小，她還年輕，我們相對(duì)著笑。
母親是很像外婆的，她只以為自己過得好，沒吃過外婆那樣多苦?？晌也蝗绦目此賱谶^度而松垮泛紅的眼，不敢觸碰那雙浸洗過風(fēng)霜，筆桿磨掉幾層繭的手，不愿想到她走路時(shí)的微跛，長裙遮掩疤痕。我十五歲，輕狂年少，離家求學(xué)，我有我的光輝燦爛的未來，而我的母親已近知天命，她真的已經(jīng)年老。
嘆息，母親戴上眼鏡，手把手教我削一個(gè)蘋果，重疊的思緒逐漸清晰，這個(gè)執(zhí)我手教我走路的女人是何等偉大而堅(jiān)強(qiáng)的我的母親，她不曾倒下，只是我變得高大堅(jiān)強(qiáng)。從前她注視著我的成長，如今輪到我溫柔地牽她的手，朝向我們的以后繼續(xù)走。
她的心，為她的女兒堅(jiān)強(qiáng)地跳啊跳，風(fēng)霜?dú)埍M，母親這個(gè)人，她的愛，一直在我身邊。謹(jǐn)以此文相祝我們的以后，光芒萬丈，浸潤幸福。
一起感受作文篇十
最大的悲痛，不是哭泣，而是無人能夠傾聽的號(hào)啕；最大不幸，不是淪陷，而是無人能夠援手的淪陷；而最大的幸福是我們的心永遠(yuǎn)在一起！
——題記
當(dāng)天堂都已被鎖上，當(dāng)空氣壓痛肩膀，先不要慌，至少你還有我；當(dāng)雪花冷藏了陽光，當(dāng)彩虹開始結(jié)霜，你要勇敢，因?yàn)槟氵€有我們；當(dāng)大地震撼，當(dāng)生命無力，你要堅(jiān)強(qiáng)，我們是你強(qiáng)而有力的后盾！
朋友，你們可曾知道？5月12日同樣讓我們心痛，隨處可見的殘?jiān)珨啾谝矡o時(shí)不刻牽動(dòng)著我的心！震動(dòng)的地方，埋葬無盡的絕望；天使折翼，我們哀傷，只想付出全部力量！你們澄澈的目光，有永不言棄的期望！我們用愛凝聚生的希望，走出黑暗的迷惘，不要哭泣，不要放棄，我們堅(jiān)信：明天會(huì)有朝陽！我們的愛是你們的翅膀，帶來穿越風(fēng)雨的力量。未來的路還很長，一起努力，笑看明天的晴朗！
朋友，你們可曾知道？當(dāng)你們失去同伴失聲痛哭時(shí)，我也感同身受。你們的無助，你們的無奈，觸動(dòng)著每一個(gè)人。不要為離開的同伴再哭泣了，好嗎？他們的世界里再?zèng)]有人世的喧囂，再?zèng)]有世事的紛擾，因?yàn)樘焯美镌贈(zèng)]有地震，再?zèng)]有傷害……愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活仍需繼續(xù)，相信生命不息！
朋友，你們可曾知道？有一種意志從來不曾遠(yuǎn)離；有一種信念支撐著生命不屈；有一種力量，叫做堅(jiān)強(qiáng)！在生命和淚水的交融中，我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)看到你們?cè)趶U墟下仍保持著微笑，我看到了無畏無懼；當(dāng)看到在你們?cè)诘却仍畷r(shí)高聲歌唱時(shí)，我體會(huì)到了穿越生死的力量；當(dāng)我看到你們?cè)诘镁群螅蚓仍藛T敬禮時(shí)，我感受到了感恩！當(dāng)鋼筋和泥土肆虐著你們稚嫩的身體，美麗的家園在突然的天崩地裂中支離破碎，奔跑和陷落中，你們失去了最親近的依偎，但別忘了——我們?cè)谀闵砼裕?BR> 朋友，你們可曾知道？有億萬個(gè)同胞在默默為你們祝福！當(dāng)?shù)卣饋砼R，全國的救援隊(duì)向汶川進(jìn)發(fā)……在這沒有qiang炮和硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，大家全力以赴，與死神決斗！年邁的溫總理不辭辛苦，趕往災(zāi)區(qū)。在他的親臨指揮下，救援隊(duì)頂風(fēng)冒雨，不怕犧牲，日夜奮戰(zhàn)，在坍塌的廢墟中搶救著每一個(gè)生命！為了一線的希望，我們盡百倍的努力！
靜靜地手捧蠟燭，愿微微的燭光照亮你們前行的路！在這傷痛里，讓我們擦干眼淚；在這暗夜里，讓我們心手相連！朋友，愿昔日閃爍著歡樂的眼睛，不再蓄滿生離死別的悲痛與恐懼；愿血與火的考驗(yàn)沒有挫傷我們的意志；愿天空還能有我們迎風(fēng)搏擊勇敢飛翔的身影。
朋友，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?！只要心不死，?mèng)不滅，堅(jiān)強(qiáng)地一起面對(duì)，希望就在前方！
天空暫時(shí)失去美麗，愛是傳奇，我們等待明天的彩虹在風(fēng)雨后升起。朋友，請(qǐng)記得——我們就站在你的身旁，你的身后還有億萬個(gè)中國同胞！
一起感受作文篇十一
人生總是要面對(duì)許多，面對(duì)挫折，就要勇敢，就要堅(jiān)持！
陽光從窗外射了進(jìn)來，照在了那本紅色的獎(jiǎng)狀上，顯得十分耀眼。看著這本獎(jiǎng)狀，我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。
那是已經(jīng)臨近期末，不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學(xué)都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，我也不甘示弱。
在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風(fēng)順，可在背譜時(shí)我卻犯了難。夜晚，我坐在鋼琴前，一遍又一遍的練習(xí)背譜。漸漸地，我有些厭煩。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我看見一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去，，它面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅(jiān)持不懈。而我呢？難道遇到一個(gè)小小的困難就想要放棄嗎？想到這兒，我立刻坐直了身子，重新調(diào)整好心態(tài)，開始背譜。窗外，傳來蛐蛐歌唱的聲音，它在為我伴奏嗎？我想，是的。很快，我把這首曲子背下來了。門前的風(fēng)鈴在晚風(fēng)的吹拂下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，清脆悅耳。那只小小的蟲子雖然已經(jīng)力不從心了，但它依舊向著自己的目標(biāo)而努力著。我想，我和它一樣偉大！
距離比賽的日期只剩下幾天的時(shí)候，我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天，我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，盡管如此，我仍然沒有吧樂曲練熟。但我仍然堅(jiān)持著，自信涌上心頭，化成了動(dòng)力。
不知不覺間，到了比賽那一天。我的順序很靠前，心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快，輪到我上臺(tái)了。我大步的向臺(tái)中央走去。
我站定后，我鞠了個(gè)躬，又環(huán)視了一下四周，心中的緊張又不知不覺的加深了。我坐在鋼琴凳上，開始演奏。
優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出，就如同一股清泉流進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我的緊張感煙消云散了。臺(tái)下的觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然，我頓住了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符，心中不知所措起來。臺(tái)下傳來一陣鼓勵(lì)的掌聲，眼前浮現(xiàn)出背過許多遍的樂譜，腦海中不停地搜索著，我終于想了起來。我重新開始了演奏，臺(tái)下寂靜無聲，房間里只能聽見我的鋼琴聲。
一曲演完，臺(tái)下傳來雷鳴般的掌聲。我鞠了一個(gè)躬，也報(bào)以一個(gè)微笑，接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺(tái)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著那本獎(jiǎng)狀，眼淚從我的臉頰上劃過，流進(jìn)我的嘴中，我竟感覺它是甜的！因?yàn)樗切腋５臏I水。
面對(duì)挫折，讓我學(xué)會(huì)了很多；面對(duì)挫折，讓我成長。
面對(duì)挫折，要堅(jiān)持！
一起感受作文篇十二
“你快回去看看你的爺爺吧！他已經(jīng)站不起來了……”
“上個(gè)星期不是做了手術(shù)嗎？”
“不管用。已經(jīng)是癌癥晚期。說句不好聽的，在床上等死呢……”
“怎么可能？”眼睛瞬間濕潤，一種極其荒謬可笑繼而是深深的無力悲哀充斥在心頭，酸澀的辛辣一直從喉嚨涌到眼睛和鼻腔，在回家路上呼嘯的風(fēng)中逐漸蒸發(fā)。這樣的對(duì)話發(fā)生在三輪電動(dòng)車的車座和后廂，我把握著方向盤，加大油門馳騁在國道上，天際是一片薄涼的昏暗，低嘯的風(fēng)鳴中浸染了一絲淚意的濕涼。
正上高二的我每兩個(gè)星期回一次家，12天在學(xué)校的學(xué)習(xí)歷程過后回到家總是驚嘆家鄉(xiāng)面貌的變化，比如一直在建的新屋砌上了水泥，泥濘的小道修成了柏油路，閑置的空地被開辟成了花圃，一年一開的桂花香飄數(shù)里，以及家里養(yǎng)的小狗又增長一圈的身形。而這一次，我面對(duì)而是親人衰亡的生命。
我的爺爺，爸爸的爸爸，和大多數(shù)面朝黃土背朝天的農(nóng)民一樣，一輩子辛勤的勞作，養(yǎng)大了三個(gè)兒子。帶大了兩個(gè)孫女兩個(gè)孫子。年年月月只相似的風(fēng)吹日曬讓他的身板健朗而壯實(shí)，年近六十的他仍舊每月去水泥廠搬水泥，后來去原木砍伐場(chǎng)搬木料。他一生沉默，卻用自己的言行和勞動(dòng)支撐了一個(gè)家庭的全部希望。兒女長大，各自成家立業(yè)。原本可以享清福的他拒絕在家混日頭，他用他的一身力氣詮釋了老當(dāng)益壯的內(nèi)涵。齊享兒孫福的他把更多的愛和呵護(hù)轉(zhuǎn)移到了我身上。小時(shí)候是他領(lǐng)著我進(jìn)出幼兒園的大門，牽著我的手在田野上散步，抱著我趕集、看雜耍，背著我走在灑滿月光和蟲鳴的小徑。爺爺?shù)哪_步，丈量了我長大的歷程。在小時(shí)候的時(shí)光，他給予了全部溫柔的守候。
我開始長大，世界逐漸擴(kuò)展到伙伴、朋友、電視、公園、網(wǎng)絡(luò)，唯獨(dú)缺了爺爺?shù)男∥?。放學(xué)回家，爺爺總是走過來，問一句，喝粥嗎？我總是眼睛盯著電視漫不經(jīng)心的說一句：“我媽做好飯了。”多少次只有他孤獨(dú)的背影索然前行。有時(shí)興致來了，我也會(huì)前往。面對(duì)的是空氣里的微熏煙氣和爐灶里尚未熄滅的薪柴，紅通通的余焰保溫鍋里的米粥，在未卻的時(shí)光里悶著一鍋滿載回憶的粘稠。那種滋味，就像吃了一顆想吃已久的蓮子糖，滋滋的甜味配上米的清香早已成了閱歷的一部分，無法忘卻無法替代的味道。
走進(jìn)爺爺?shù)男∥?，我看到他——第一眼的感覺是瘦，第二眼是憔悴，第三眼是生命的衰亡。什么會(huì)使人的生命逐漸消匿？除了時(shí)間便是絕癥。無法回溯的時(shí)間和無法治愈的絕癥在我的爺爺身上全部降臨。滄桑的面容下是看到我來不曾變的憨厚微笑。我能說什么呢？我只是握著他的手，用目光一寸寸將他的面容剪輯，期望時(shí)光留住它的尾巴，讓爺爺?shù)纳ν⒍鴱?qiáng)壯?？墒?，事情沒有如果，后果也沒法假設(shè)。在他癌細(xì)胞擴(kuò)散到全身，血管長滿淋巴結(jié)壓迫神經(jīng)，全身上下密密不斷的疼痛，每天四瓶吊針外加遏制病情的藥片里，我笑著看他，說著違心的話。他會(huì)好起來的希望在所有人的隱瞞里顯得那么脆弱而夢(mèng)幻，就像眼光下的氣泡，雖然折射七彩的光，但升到半空結(jié)果只能是一下子破掉，空余滿天的水汽。這就是那個(gè)悲哀的無力更改的現(xiàn)實(shí)。你不想接受，你必須接受。
回家日子總是短之又短，在時(shí)間分秒不避。一往無前的沖勢(shì)下，我不得不暫別尚在病床上的爺爺，返校繼續(xù)高二人生。家和學(xué)校是兩個(gè)端點(diǎn)，一端牽著親情，一端牽著命運(yùn)。3個(gè)兒子一天一人輪流照看，晚上不得休息的煎熬在成人身上尚且受不住，更何況我的年老的爺爺。那樣的痛苦我沒法體會(huì)。我只能祈禱余下的時(shí)間可以長一些，再長一些，長到我有很多個(gè)回家周看望他的機(jī)會(huì)，長到我可以看到他的笑容長存，長到他能見證我的成長，長到時(shí)光的腳步可以暫且停住這一匆匆的步伐。
那些溫柔的歲月，稍一回憶便是滿滿的溫馨和柔情。就讓剩下的日子慢慢度過，讓我和你一起面對(duì)這衰亡的生命……
一起感受作文篇一
——題記
當(dāng)天堂都已被鎖上，當(dāng)空氣壓痛肩膀，先不要慌，至少你還有我;當(dāng)雪花冷藏了陽光，當(dāng)彩虹開始結(jié)霜，你要勇敢，因?yàn)槟氵€有我們;當(dāng)大地震撼，當(dāng)生命無力，你要堅(jiān)強(qiáng)，我們是你強(qiáng)而有力的后盾!
朋友，你們可曾明白5月12日同樣讓我們心痛，隨處可見的殘?jiān)珨啾谝矡o時(shí)不刻牽動(dòng)著我的心!震動(dòng)的地方，埋葬無盡的絕望;天使折翼，我們哀傷，只想付出全部力量!你們澄澈的目光，有永不言棄的期望!我們用愛凝聚生的期望，走出黑暗的迷惘，不要哭泣，不要放棄，我們堅(jiān)信:明天會(huì)有朝陽!我們的愛是你們的翅膀，帶來穿越風(fēng)雨的力量。未來的路還很長，一起努力，笑看明天的晴朗!
朋友，你們可曾明白當(dāng)你們失去同伴失聲痛哭時(shí)，我也感同身受。你們的無助，你們的無奈，觸動(dòng)著每一個(gè)人。不要為離開的同伴再哭泣了，好嗎他們的世界里再?zèng)]有人世的喧囂，再?zèng)]有世事的紛擾，因?yàn)樘焯美镌贈(zèng)]有地震，再?zèng)]有傷害……愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活仍需繼續(xù)，相信生命不息!
朋友，你們可曾明白有一種意志從來不曾遠(yuǎn)離;有一種信念支撐著生命不屈;有一種力量，叫做堅(jiān)強(qiáng)!在生命和淚水的交融中，我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)看到你們?cè)趶U墟下仍堅(jiān)持著微笑，我看到了無畏無懼;當(dāng)看到在你們?cè)诘却仍畷r(shí)高聲歌唱時(shí)，我體會(huì)到了穿越生死的力量;當(dāng)我看到你們?cè)诘镁群?，向救援人員敬禮時(shí)，我感受到了感恩!當(dāng)鋼筋和泥土肆虐著你們稚嫩的身體，美麗的家園在突然的天崩地裂中支離破碎，奔跑和陷落中，你們失去了最親近的依偎，但別忘了——我們?cè)谀闵砼?
朋友，你們可曾明白有億萬個(gè)同胞在默默為你們祝福!當(dāng)?shù)卣饋砼R，全國的救援隊(duì)向汶川進(jìn)發(fā)……在這沒有槍炮和硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，大家全力以赴，與死神決斗!年邁的溫總理不辭辛苦，趕往災(zāi)區(qū)。在他的親臨指揮下，救援隊(duì)頂風(fēng)冒雨，不怕犧牲，日夜奮戰(zhàn)，在坍塌的廢墟中搶救著每一個(gè)生命!為了一線的期望，我們盡百倍的努力!
靜靜地手捧蠟燭，愿微微的燭光照亮你們前行的路!在這傷痛里，讓我們擦干眼淚;在這暗夜里，讓我們心手相連!朋友，愿昔日閃爍著歡樂的眼睛，不再蓄滿生離死別的悲痛與恐懼;愿血與火的考驗(yàn)沒有挫傷我們的意志;愿天空還能有我們迎風(fēng)搏擊勇敢飛翔的身影。
朋友，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?只要心不死，夢(mèng)不滅，堅(jiān)強(qiáng)地一起面對(duì)，期望就在前方!
天空暫時(shí)失去美麗，愛是傳奇，我們等待明天的彩虹在風(fēng)雨后升起。朋友，請(qǐng)記得——我們就站在你的身旁，你的身后還有億萬個(gè)中國同胞!
一起感受作文篇二
愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差，面對(duì)人生路上的一切，微笑是最有用的，也是最美的。
春節(jié)后的一天，我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆，開始我和妹妹相處得無比融洽，一起完成了家務(wù)，吃了飯，然后我去客廳曬太陽，看起了電視。我足足看了一個(gè)小時(shí)，穩(wěn)如泰山般絲毫沒有去午休，練琴的意思，媽媽看見后呵斥了起來，我嚇得魂飛魄散，趕緊關(guān)了電視，開始練琴。但我心不甘情不愿，還落下了眼淚。勉強(qiáng)練完琴，我拖拖拉拉的走了出來。妹妹見了我，一副不解神情，“就萱萱姐這樣，不堅(jiān)持，肯定考不上一所好的大學(xué)。”她就這樣對(duì)我媽媽大聲數(shù)落著我。
我聽了頓時(shí)冒起的火，真想沖向她教訓(xùn)一頓，讓她也明白我的厲害。我想，為人起碼要做到尊重，更何況她比我小了八歲，沒有資格這樣說我。
人們常說：懂你的人不需要解釋，不懂你的人不值得解釋。面對(duì)一個(gè)人的譏笑，嘲諷，我不知所措，我不想傷害妹妹，我也不想委屈自我。她不明白我，對(duì)于升初中的緊張，她不明白；對(duì)好學(xué)校的向往，她更不明白；對(duì)一個(gè)人內(nèi)心莫大的傷害，一句話給了我沉重的一擊，那種打擊，她不會(huì)明白的。
我不愿與她講道理，也不想與一個(gè)孩子斤斤計(jì)較，因?yàn)槟呛翢o意義，沒有一點(diǎn)用，那只會(huì)讓我更加痛苦，會(huì)讓自我成為一個(gè)蠻橫，不講理的人，我不想……
我僅有笑著面對(duì)這件事，笑著面對(duì)妹妹，也笑著面對(duì)自我內(nèi)心深處，才能讓我得到安慰，讓我更有信心與力量！
目前微笑與努力是最好的，未來的成功，是對(duì)嘲諷的有力一擊。
微笑也許不是萬能的，但微笑必須是困難中，不確定中的寶藏！
一起感受作文篇三
礁石可能會(huì)阻礙船只的前進(jìn)，但大海可能會(huì)因?yàn)闆]有礁石而變得單調(diào)；石頭很容易把人拌倒，但大地可能會(huì)因?yàn)闆]有石頭而變得孤獨(dú)；困難可能會(huì)使人節(jié)節(jié)敗退，但人生可能會(huì)因?yàn)闆]有困難而變得不完美。
人生本來就不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，誰不期望歡樂？誰不向往富有？誰不憧憬未來？可是，不經(jīng)過困難，又怎能到達(dá)完美的愿望呢？困難是人的升華必要的考驗(yàn)。在困難前面退縮，就是經(jīng)不住考驗(yàn)，這樣就不會(huì)對(duì)于人生真諦的體會(huì)有所升華。
困難就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有機(jī)會(huì)看到山頂山的無限風(fēng)光；困難就像一塊原本粗獷的玉石，要想它變得熠熠生輝，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它，才有機(jī)會(huì)看到一塊完美無暇的玉石；困難就像一條滔滔大江，要想過到對(duì)岸，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風(fēng)浪之中，才有機(jī)會(huì)看到對(duì)岸的另一番風(fēng)景。
四季輪回，有了春天的綠意盎然，就要有秋天的枯枝敗葉；有了夏天的艷陽高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：嘗試過成功的滋味，就要承受失敗的苦楚；過完了風(fēng)平浪靜的日子，就要開始過困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的，要想你的生命繼續(xù)在這種運(yùn)動(dòng)中不中止，就要理解困難，跨越困難，才會(huì)讓你的生命此起彼伏，有所價(jià)值。
路沒有不彎的，花沒有不謝的，人生沒有稱心如意的。一切的成就都是在困難之中過來的。貝多芬一向熱衷于音樂工作，就連晚年的耳聾也沒有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動(dòng)全世界人的心；司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭，最終寫成了流傳于后世的《史記》；張海迪并沒有因?yàn)樾郝楸园Y而被嚇倒，反而還努力自學(xué)了多門外語獲得了碩士學(xué)位。
因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此美麗。
因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此充實(shí)。
生命，在困難之中茁壯成長。
思想，在困難之中漸漸成熟。
意志，在困難之中變得堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們共同面對(duì)困難，共同跨越困難，共同從困難之中領(lǐng)悟出生命的真諦，生命的意義！
一起感受作文篇四
人的一生中，會(huì)遇到許許多多的選擇，而有些選擇微不足道，而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。
選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后，是不一樣的幾條道路。
我們的道路還有很長，每個(gè)人都期望有完美的明天，而我們卻面對(duì)著未知的將來。不要說命運(yùn)弄人，命運(yùn)就象一條線，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn)，無數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線，這就是命運(yùn)。
命運(yùn)就像是為自我量身訂做的衣裳，每個(gè)人自我都是裁縫，尺寸和樣式是自我在每一次選擇中設(shè)計(jì)，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終，在行將就木的時(shí)候，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體，還有靈魂一起，從這個(gè)世界上消失。
選擇是很難的，因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類型的人生變成杯具。
為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇？因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?，患得患失，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自我的命運(yùn)和未來變的很差，會(huì)一輩子消沉，一輩子令人懊喪。
講個(gè)故事，一位老酋長對(duì)幾個(gè)即將出門闖蕩的年輕人說：“我送給你們每人六個(gè)字，先寫給你們?nèi)齻€(gè)，等你們?nèi)说街心辏聵I(yè)有成時(shí)再回來找我要后三個(gè)字?！睅讉€(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是，他們自我獨(dú)闖江湖，幾十年過去了，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗，可是他們都回到了老酋長那里，問他要后三個(gè)字，結(jié)果，他們得到的是―不要悔。
這是多么大的智慧呀，前半生遇到的困難不要怕，大膽地做出自我的選擇，即便最終沒有好的結(jié)果，不要悔，因?yàn)檫x擇是自我做的，路是自我走的，只要上不愧于天，下不愧于人，又有何可悔？
有人在面對(duì)選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”，選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開的，有得必有舍，有舍才有得。
懂得取舍的人就像煙花，煙花轉(zhuǎn)瞬即逝，為什么能得到人的贊賞與回憶？因?yàn)闊熁ㄉ釛壛俗晕?。人也一樣，僅有在他付出了什么之后，他才會(huì)獲得回報(bào)。
所以，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候，必須要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過后不要悔。有得必有舍，有舍才有得?！闭嬲斫饬诉@二十個(gè)字的人，方能做出正確的選擇，使自我的人生，無論平凡與偉大，都會(huì)熠熠生輝。
一起感受作文篇五
其實(shí)很多時(shí)候，選擇，影響的不必須僅有結(jié)果，還有可能有未來。
——題記
又到了周末的傍晚。晚風(fēng)依舊靜靜地吹著，深紅的晚霞灑滿了整個(gè)天空，一切是那么祥和。
無聊的我正趴在床上，手里拿著一本不知看了多少遍的作文書，時(shí)不時(shí)會(huì)看兩眼。每年的這段日子，我表現(xiàn)得好與壞，意味著這一年的網(wǎng)費(fèi)交與否。所以，每逢此時(shí)，我都會(huì)表現(xiàn)得十分聽話，目的也就是為了爭取這一年的網(wǎng)費(fèi)。
晚餐后，我依然選擇了靜靜地躺在床上看書。這時(shí)，母親走到我的面前，說：“我去買衣服，你自我一個(gè)人在家里看書啊?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不久，只聽見身后傳來一陣關(guān)門聲。
家里靜悄悄的，此刻僅有我一個(gè)人了，世界出奇的安靜。沒過多久，我便打了幾個(gè)哈欠——實(shí)在是太無聊了，一種玩電腦的欲望便從我心底開始萌生。為了表現(xiàn)好，我已經(jīng)兩個(gè)星期沒玩電腦了??！此刻不就是一個(gè)好時(shí)機(jī)嗎？反正爸媽都不在家，玩一下也沒人明白。
走到電腦旁，流利的打開電腦?？墒?，我又遲疑了。我曾今也偷玩過電腦，但之后卻被父親用一個(gè)軟件給發(fā)現(xiàn)了。這次也會(huì)不會(huì)……
在我猶豫的這段時(shí)間里，電腦已經(jīng)開機(jī)了。我還是忍不住打開了那個(gè)我最喜愛的游戲，這個(gè)游戲不用聯(lián)網(wǎng)，應(yīng)當(dāng)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！熟悉的花哨游戲界面出此刻我的眼前，各種各樣的刺激的通關(guān)場(chǎng)景在我的腦?；胤拧Ｎ矣衷撊绾芜x擇呢？是玩，還是學(xué)？我陷入了無盡的糾結(jié)當(dāng)中。我摸了摸鼠標(biāo)和鍵盤，它們是那么的具有誘惑力，是那么的吸引人?？梢幌氲饺f一被發(fā)現(xiàn)，這一年的網(wǎng)費(fèi)就泡湯了。想到這兒，我又收回了我的手。
我最終感到了選擇的艱難。是只顧眼前，讓自我享受一番；還是放眼未來，學(xué)會(huì)忍耐?！跋瓤嗪筇稹?，爸媽常對(duì)我這么說?？墒敲鎸?duì)“甜”，誰又會(huì)忍心放棄它呢？可盡管如此，我也還是得從兩者之間選其一—我總不能一向這樣耗下去啊！
黑夜已經(jīng)爬上了天空，繁星也開始在夜空中若隱若現(xiàn)。我在電腦前不停地徘徊著，一滴滴汗珠不停地墜落。我停下來，轉(zhuǎn)身眺望著夜空。靜下心來，我似乎想到了此時(shí)正在上夜班的父親，腦海中浮現(xiàn)出他工作的場(chǎng)面，是那樣的辛苦！我若是此時(shí)玩電腦，豈能對(duì)得起他？對(duì)得起我含辛茹苦的父母？想到這兒，再回過頭去看看那早已加載完畢的游戲，我淡淡一笑，伸出我那早已恭候多時(shí)的右手，毅然地關(guān)機(jī)。
一轉(zhuǎn)身，只見母親正微笑著站在我的對(duì)面——我不禁冒了一陣?yán)浜?，也明白了，母親是在考驗(yàn)我。如果我剛才玩游戲的話……
相視一笑，我又大步向前走去。我并不遺憾，至少當(dāng)我面對(duì)選擇的時(shí)候，我選擇了放眼未來，而不是短暫的享受。其原因，或許并不只是為了對(duì)得起父母和怕被發(fā)現(xiàn)。假如結(jié)果并不是這樣，或許我這一年的網(wǎng)費(fèi)就泡湯了，但我認(rèn)為并不只是如此，或許我的未來也會(huì)變成這樣，為了短暫的享受而犧牲更大的'利益，碌碌無為地度過一生。我認(rèn)為我自我并不笨，所以我選擇前者。
至少我明白了，選擇時(shí)，多想想未來，或許，這樣才能明白的更多。
一起感受作文篇六
總是求助于他人，自己什么都不做，這固然不好，但有時(shí)一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面，卻也真的不能把事情做得更好。所以，我認(rèn)為，遇到困難，合作才是王道，困難我們應(yīng)該一起面對(duì)。
遇到困難，假如同樣優(yōu)秀的雙方，再一起形成合力，自然就能取得非凡的成功；而很多時(shí)候的失敗，也往往就是因?yàn)闆]有合作之故。古今中外這樣的例子比比皆是。
回望我國古代，戰(zhàn)國時(shí)期著名謀略家蘇秦，在秦國勢(shì)力強(qiáng)大之時(shí)，積極游說列國，組建合縱聯(lián)盟，提出“天下之士合縱相聚于趙而欲攻秦”的謀略，希望六國聯(lián)合起來西向抗秦，可說是教我們團(tuán)結(jié)的典范。六國之中的每一個(gè)小國單獨(dú)對(duì)付秦國都沒有把握，若是六國聯(lián)合，不也是可以擊敗強(qiáng)秦的嗎？然而，蘇秦連六國，卻一下子被張儀破解，不就是因?yàn)橹T王之心不在一起、不是真心實(shí)意想聯(lián)合嗎？這更說明團(tuán)結(jié)之重要。
一直到今天，很多體育項(xiàng)目都有團(tuán)體賽的存在，很多科技項(xiàng)目，很多城市建設(shè)項(xiàng)目，也一再強(qiáng)調(diào)多方合作，自然也是提倡、推崇合作精神的理念在起作用吧？大家一起合作，群策群力，才能更好地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
在中國詩歌文壇上，李白和杜甫，這兩顆最璀璨的明珠，就是一對(duì)好朋友。他們相遇相知，互相吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，對(duì)后世的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生巨大的影響，用聞一多先生的話說，他倆就是“太陽和月亮碰頭”，天不生李杜，詩壇萬古如長夜。
無獨(dú)有偶，在外國詩壇上也有一對(duì)好朋友，那就是拜倫與雪萊，他們真的非常要好，他們一起寫作品，一起交談，也一起用筆打敗敵人，打敗困難，他們兩個(gè)互幫互助，在文壇上成就一段佳話。他們用筆追求自己所追求的，雖然他們追求中會(huì)遇到千千萬萬的困難，但他們合作了也就不怕。假如沒有雪萊，拜倫會(huì)這么快重新振作起來嗎？假如沒有拜倫，雪萊可以寫得出這么好的作品嗎？他們這對(duì)朋友缺一不可。由此可見，團(tuán)結(jié)合作才是解決這個(gè)問題的最佳辦法。
這只是一個(gè)小小的例子，這樣的例子還有很多，比如政界，眾人熟知的馬克思和恩格斯。這些都證明了合作的力量。
困難一起面對(duì)，合作走向成功。當(dāng)今，無論是大事還是小事，家事還是國事，我們不都應(yīng)該要團(tuán)結(jié)嗎？困難，讓我們一起面對(duì)。
一起感受作文篇七
和孩子一起面對(duì)害怕孩子在成長的過程中會(huì)有各種各樣的情緒體驗(yàn)：快樂、痛苦、憤怒、驚慌、害怕等等。盡管我們會(huì)盡量給孩子安全感，但孩子肯定會(huì)經(jīng)歷害怕。作為孩子的父母或長輩，在孩子經(jīng)歷害怕的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？一些父母在孩子有害怕的情緒體驗(yàn)的時(shí)候要么驚慌不已，要么把孩子害怕的經(jīng)歷掩蓋起來。這些做法都是不可取的。因?yàn)椋捍笕说捏@慌會(huì)加重孩子由害怕變成恐懼，造成孩子較大的心理壓力；而把孩子的害怕經(jīng)歷掩蓋起來，對(duì)孩子的害怕只字不提，盡量把孩子與使他害怕的環(huán)境或事件隔離，只能一時(shí)淡化孩子害怕的情緒，并不能從根本上消除孩子的害怕心理，很可能使孩子變得膽小怕事。
正確的方法是，使孩子了解到害怕也沒什么，它只不過是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一種情緒體驗(yàn)。那么，孩子就會(huì)正視害怕，變得勇敢起來。
如果你能注意做到以下幾點(diǎn)，你就能幫助孩子克服害怕的情緒體驗(yàn)。
1、不要嘲笑孩子的害怕，更不要低估、忽視和粗暴地對(duì)待他們的害怕。
2、要肯定孩子的感受，認(rèn)真聽孩子講述事情的經(jīng)過。
3、鼓勵(lì)孩子逐漸面對(duì)害怕。
4、要讓孩子覺得坦然，不要給他們特殊的照顧。
5、幫孩子想辦法來對(duì)付害怕。
一起感受作文篇八
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是通往成功的橋梁；書，是打開智慧大門的金鑰匙。 《誰動(dòng)了我的奶酪？》這本書讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
這是一本風(fēng)靡世界的暢銷書，這本只有九十一頁的小書，講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠之間的故事。
兩個(gè)小矮人是哼哼、唧唧以及兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。
兩個(gè)小矮人的終極目標(biāo)是找一種帶字母“c”的奶酪，因?yàn)樗麄兿嘈?，這樣的奶酪會(huì)給他們帶來幸福，讓他們成功。
而兩只小老鼠則是喜歡那些適合咬的，硬一點(diǎn)的奶酪。
他們真是幸運(yùn)，竟然找到了一個(gè)奶酪“王國”，便在周圍建起了幸福的生活?？?是。突然有一天，奶酪全不見了！面對(duì)這突如其來的變化，匆匆喝嗅嗅隨變化而變，又穿上了時(shí)間掛在自己脖子上的運(yùn)動(dòng)鞋，功夫不負(fù)有心人，沒過多久，他們又找到了更新鮮，更豐富的奶酪。兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧不知所措，始終無法接受奶酪已經(jīng)沒有的殘酷現(xiàn)實(shí)，通過激烈的思想斗爭，唧唧終于下定決心，沖破思想障礙，又重新穿起了跑鞋，穿梭在漆黑的迷宮里，并且找到了更大的奶酪倉庫。而哼哼呢？仍在郁郁寡歡唄！
《誰動(dòng)了我的奶酪？》告訴我們，生活不是筆直通常的走廊，讓我們輕松地在其中游玩，生活就像一座迷宮，我們必須找出自己的出路。 我們時(shí)常陷入迷茫，在死胡同中搜尋，但如果我們深信不疑，有一扇門就會(huì)像我們打開，他或許不是我們?cè)?jīng)想到的那扇門，但我們始終發(fā)現(xiàn)它是一扇有益的門。
同學(xué)們，在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)各方面的沖擊。這則寓言打開了我們的心門——隨機(jī)應(yīng)變、不斷探索、堅(jiān)持不懈、爭取成功！
一起感受作文篇九
寂寞的午后，光線牽絆微溶，清洗塵土萬千，在影子里飛揚(yáng)飄蕩，溫度恰好，既舒適也美好。
與母親難得共坐。低頭便讀書，偶爾見到大段話覺得好的，慢慢讀給她聽，抬頭時(shí)，便發(fā)呆，數(shù)母親的白發(fā)。
親愛的，你還有很好的以后，我已經(jīng)沒有了。
這句話母親寫的，指給我看。母親本來笑著的，眼淚突然就流下來了，我沉默，抿去母親的淚，牙根咬得生疼。什么時(shí)候發(fā)覺的呢?這個(gè)美麗燦爛過的，把余生都獻(xiàn)給了我的女人，她老了，走不動(dòng)了。
我們的大把的從前在歲月邊角里被遺忘著，是一架陳破開裂的小紡車。從前母親為我織毛衣手執(zhí)直長而柔軟的編織針坐在晨曦里，橘色毛線流淌出迷人的暖，母親抬手略揉一揉肩，目光繾綣欣喜。春天一起出門去，母親穿斑斕的裙子，綴珍珠流蘇的上衣，淡棕的眼眸一樣靈巧明亮，浩蕩盛大桃花里牽定我小手。那時(shí)我還小，她還年輕，我們相對(duì)著笑。
母親是很像外婆的，她只以為自己過得好，沒吃過外婆那樣多苦?？晌也蝗绦目此賱谶^度而松垮泛紅的眼，不敢觸碰那雙浸洗過風(fēng)霜，筆桿磨掉幾層繭的手，不愿想到她走路時(shí)的微跛，長裙遮掩疤痕。我十五歲，輕狂年少，離家求學(xué)，我有我的光輝燦爛的未來，而我的母親已近知天命，她真的已經(jīng)年老。
嘆息，母親戴上眼鏡，手把手教我削一個(gè)蘋果，重疊的思緒逐漸清晰，這個(gè)執(zhí)我手教我走路的女人是何等偉大而堅(jiān)強(qiáng)的我的母親，她不曾倒下，只是我變得高大堅(jiān)強(qiáng)。從前她注視著我的成長，如今輪到我溫柔地牽她的手，朝向我們的以后繼續(xù)走。
她的心，為她的女兒堅(jiān)強(qiáng)地跳啊跳，風(fēng)霜?dú)埍M，母親這個(gè)人，她的愛，一直在我身邊。謹(jǐn)以此文相祝我們的以后，光芒萬丈，浸潤幸福。
一起感受作文篇十
最大的悲痛，不是哭泣，而是無人能夠傾聽的號(hào)啕；最大不幸，不是淪陷，而是無人能夠援手的淪陷；而最大的幸福是我們的心永遠(yuǎn)在一起！
——題記
當(dāng)天堂都已被鎖上，當(dāng)空氣壓痛肩膀，先不要慌，至少你還有我；當(dāng)雪花冷藏了陽光，當(dāng)彩虹開始結(jié)霜，你要勇敢，因?yàn)槟氵€有我們；當(dāng)大地震撼，當(dāng)生命無力，你要堅(jiān)強(qiáng)，我們是你強(qiáng)而有力的后盾！
朋友，你們可曾知道？5月12日同樣讓我們心痛，隨處可見的殘?jiān)珨啾谝矡o時(shí)不刻牽動(dòng)著我的心！震動(dòng)的地方，埋葬無盡的絕望；天使折翼，我們哀傷，只想付出全部力量！你們澄澈的目光，有永不言棄的期望！我們用愛凝聚生的希望，走出黑暗的迷惘，不要哭泣，不要放棄，我們堅(jiān)信：明天會(huì)有朝陽！我們的愛是你們的翅膀，帶來穿越風(fēng)雨的力量。未來的路還很長，一起努力，笑看明天的晴朗！
朋友，你們可曾知道？當(dāng)你們失去同伴失聲痛哭時(shí)，我也感同身受。你們的無助，你們的無奈，觸動(dòng)著每一個(gè)人。不要為離開的同伴再哭泣了，好嗎？他們的世界里再?zèng)]有人世的喧囂，再?zèng)]有世事的紛擾，因?yàn)樘焯美镌贈(zèng)]有地震，再?zèng)]有傷害……愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活仍需繼續(xù)，相信生命不息！
朋友，你們可曾知道？有一種意志從來不曾遠(yuǎn)離；有一種信念支撐著生命不屈；有一種力量，叫做堅(jiān)強(qiáng)！在生命和淚水的交融中，我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)看到你們?cè)趶U墟下仍保持著微笑，我看到了無畏無懼；當(dāng)看到在你們?cè)诘却仍畷r(shí)高聲歌唱時(shí)，我體會(huì)到了穿越生死的力量；當(dāng)我看到你們?cè)诘镁群螅蚓仍藛T敬禮時(shí)，我感受到了感恩！當(dāng)鋼筋和泥土肆虐著你們稚嫩的身體，美麗的家園在突然的天崩地裂中支離破碎，奔跑和陷落中，你們失去了最親近的依偎，但別忘了——我們?cè)谀闵砼裕?BR> 朋友，你們可曾知道？有億萬個(gè)同胞在默默為你們祝福！當(dāng)?shù)卣饋砼R，全國的救援隊(duì)向汶川進(jìn)發(fā)……在這沒有qiang炮和硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，大家全力以赴，與死神決斗！年邁的溫總理不辭辛苦，趕往災(zāi)區(qū)。在他的親臨指揮下，救援隊(duì)頂風(fēng)冒雨，不怕犧牲，日夜奮戰(zhàn)，在坍塌的廢墟中搶救著每一個(gè)生命！為了一線的希望，我們盡百倍的努力！
靜靜地手捧蠟燭，愿微微的燭光照亮你們前行的路！在這傷痛里，讓我們擦干眼淚；在這暗夜里，讓我們心手相連！朋友，愿昔日閃爍著歡樂的眼睛，不再蓄滿生離死別的悲痛與恐懼；愿血與火的考驗(yàn)沒有挫傷我們的意志；愿天空還能有我們迎風(fēng)搏擊勇敢飛翔的身影。
朋友，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?！只要心不死，?mèng)不滅，堅(jiān)強(qiáng)地一起面對(duì)，希望就在前方！
天空暫時(shí)失去美麗，愛是傳奇，我們等待明天的彩虹在風(fēng)雨后升起。朋友，請(qǐng)記得——我們就站在你的身旁，你的身后還有億萬個(gè)中國同胞！
一起感受作文篇十一
人生總是要面對(duì)許多，面對(duì)挫折，就要勇敢，就要堅(jiān)持！
陽光從窗外射了進(jìn)來，照在了那本紅色的獎(jiǎng)狀上，顯得十分耀眼。看著這本獎(jiǎng)狀，我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。
那是已經(jīng)臨近期末，不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學(xué)都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，我也不甘示弱。
在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風(fēng)順，可在背譜時(shí)我卻犯了難。夜晚，我坐在鋼琴前，一遍又一遍的練習(xí)背譜。漸漸地，我有些厭煩。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我看見一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去，，它面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅(jiān)持不懈。而我呢？難道遇到一個(gè)小小的困難就想要放棄嗎？想到這兒，我立刻坐直了身子，重新調(diào)整好心態(tài)，開始背譜。窗外，傳來蛐蛐歌唱的聲音，它在為我伴奏嗎？我想，是的。很快，我把這首曲子背下來了。門前的風(fēng)鈴在晚風(fēng)的吹拂下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，清脆悅耳。那只小小的蟲子雖然已經(jīng)力不從心了，但它依舊向著自己的目標(biāo)而努力著。我想，我和它一樣偉大！
距離比賽的日期只剩下幾天的時(shí)候，我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天，我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，盡管如此，我仍然沒有吧樂曲練熟。但我仍然堅(jiān)持著，自信涌上心頭，化成了動(dòng)力。
不知不覺間，到了比賽那一天。我的順序很靠前，心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快，輪到我上臺(tái)了。我大步的向臺(tái)中央走去。
我站定后，我鞠了個(gè)躬，又環(huán)視了一下四周，心中的緊張又不知不覺的加深了。我坐在鋼琴凳上，開始演奏。
優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出，就如同一股清泉流進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我的緊張感煙消云散了。臺(tái)下的觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然，我頓住了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符，心中不知所措起來。臺(tái)下傳來一陣鼓勵(lì)的掌聲，眼前浮現(xiàn)出背過許多遍的樂譜，腦海中不停地搜索著，我終于想了起來。我重新開始了演奏，臺(tái)下寂靜無聲，房間里只能聽見我的鋼琴聲。
一曲演完，臺(tái)下傳來雷鳴般的掌聲。我鞠了一個(gè)躬，也報(bào)以一個(gè)微笑，接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺(tái)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著那本獎(jiǎng)狀，眼淚從我的臉頰上劃過，流進(jìn)我的嘴中，我竟感覺它是甜的！因?yàn)樗切腋５臏I水。
面對(duì)挫折，讓我學(xué)會(huì)了很多；面對(duì)挫折，讓我成長。
面對(duì)挫折，要堅(jiān)持！
一起感受作文篇十二
“你快回去看看你的爺爺吧！他已經(jīng)站不起來了……”
“上個(gè)星期不是做了手術(shù)嗎？”
“不管用。已經(jīng)是癌癥晚期。說句不好聽的，在床上等死呢……”
“怎么可能？”眼睛瞬間濕潤，一種極其荒謬可笑繼而是深深的無力悲哀充斥在心頭，酸澀的辛辣一直從喉嚨涌到眼睛和鼻腔，在回家路上呼嘯的風(fēng)中逐漸蒸發(fā)。這樣的對(duì)話發(fā)生在三輪電動(dòng)車的車座和后廂，我把握著方向盤，加大油門馳騁在國道上，天際是一片薄涼的昏暗，低嘯的風(fēng)鳴中浸染了一絲淚意的濕涼。
正上高二的我每兩個(gè)星期回一次家，12天在學(xué)校的學(xué)習(xí)歷程過后回到家總是驚嘆家鄉(xiāng)面貌的變化，比如一直在建的新屋砌上了水泥，泥濘的小道修成了柏油路，閑置的空地被開辟成了花圃，一年一開的桂花香飄數(shù)里，以及家里養(yǎng)的小狗又增長一圈的身形。而這一次，我面對(duì)而是親人衰亡的生命。
我的爺爺，爸爸的爸爸，和大多數(shù)面朝黃土背朝天的農(nóng)民一樣，一輩子辛勤的勞作，養(yǎng)大了三個(gè)兒子。帶大了兩個(gè)孫女兩個(gè)孫子。年年月月只相似的風(fēng)吹日曬讓他的身板健朗而壯實(shí)，年近六十的他仍舊每月去水泥廠搬水泥，后來去原木砍伐場(chǎng)搬木料。他一生沉默，卻用自己的言行和勞動(dòng)支撐了一個(gè)家庭的全部希望。兒女長大，各自成家立業(yè)。原本可以享清福的他拒絕在家混日頭，他用他的一身力氣詮釋了老當(dāng)益壯的內(nèi)涵。齊享兒孫福的他把更多的愛和呵護(hù)轉(zhuǎn)移到了我身上。小時(shí)候是他領(lǐng)著我進(jìn)出幼兒園的大門，牽著我的手在田野上散步，抱著我趕集、看雜耍，背著我走在灑滿月光和蟲鳴的小徑。爺爺?shù)哪_步，丈量了我長大的歷程。在小時(shí)候的時(shí)光，他給予了全部溫柔的守候。
我開始長大，世界逐漸擴(kuò)展到伙伴、朋友、電視、公園、網(wǎng)絡(luò)，唯獨(dú)缺了爺爺?shù)男∥?。放學(xué)回家，爺爺總是走過來，問一句，喝粥嗎？我總是眼睛盯著電視漫不經(jīng)心的說一句：“我媽做好飯了。”多少次只有他孤獨(dú)的背影索然前行。有時(shí)興致來了，我也會(huì)前往。面對(duì)的是空氣里的微熏煙氣和爐灶里尚未熄滅的薪柴，紅通通的余焰保溫鍋里的米粥，在未卻的時(shí)光里悶著一鍋滿載回憶的粘稠。那種滋味，就像吃了一顆想吃已久的蓮子糖，滋滋的甜味配上米的清香早已成了閱歷的一部分，無法忘卻無法替代的味道。
走進(jìn)爺爺?shù)男∥?，我看到他——第一眼的感覺是瘦，第二眼是憔悴，第三眼是生命的衰亡。什么會(huì)使人的生命逐漸消匿？除了時(shí)間便是絕癥。無法回溯的時(shí)間和無法治愈的絕癥在我的爺爺身上全部降臨。滄桑的面容下是看到我來不曾變的憨厚微笑。我能說什么呢？我只是握著他的手，用目光一寸寸將他的面容剪輯，期望時(shí)光留住它的尾巴，讓爺爺?shù)纳ν⒍鴱?qiáng)壯?？墒?，事情沒有如果，后果也沒法假設(shè)。在他癌細(xì)胞擴(kuò)散到全身，血管長滿淋巴結(jié)壓迫神經(jīng)，全身上下密密不斷的疼痛，每天四瓶吊針外加遏制病情的藥片里，我笑著看他，說著違心的話。他會(huì)好起來的希望在所有人的隱瞞里顯得那么脆弱而夢(mèng)幻，就像眼光下的氣泡，雖然折射七彩的光，但升到半空結(jié)果只能是一下子破掉，空余滿天的水汽。這就是那個(gè)悲哀的無力更改的現(xiàn)實(shí)。你不想接受，你必須接受。
回家日子總是短之又短，在時(shí)間分秒不避。一往無前的沖勢(shì)下，我不得不暫別尚在病床上的爺爺，返校繼續(xù)高二人生。家和學(xué)校是兩個(gè)端點(diǎn)，一端牽著親情，一端牽著命運(yùn)。3個(gè)兒子一天一人輪流照看，晚上不得休息的煎熬在成人身上尚且受不住，更何況我的年老的爺爺。那樣的痛苦我沒法體會(huì)。我只能祈禱余下的時(shí)間可以長一些，再長一些，長到我有很多個(gè)回家周看望他的機(jī)會(huì)，長到我可以看到他的笑容長存，長到他能見證我的成長，長到時(shí)光的腳步可以暫且停住這一匆匆的步伐。
那些溫柔的歲月，稍一回憶便是滿滿的溫馨和柔情。就讓剩下的日子慢慢度過，讓我和你一起面對(duì)這衰亡的生命……