有計劃的生活更有條理，更能適應(yīng)現(xiàn)代社會的快節(jié)奏。在制定計劃之前，先明確自己的目標(biāo)和需求，從而能夠更好地制定合適的計劃。以下是一些制定計劃的注意事項，希望對大家能有所幫助。
中學(xué)工作年度計劃安排篇一
20xx年是本屆聘任的x年，是辦學(xué)策略的調(diào)整年，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧、文化、精細(xì)”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想，以創(chuàng)建xx市家長實驗學(xué)校示范校、xx市書香校園、xx市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境，充實豐富學(xué)校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級。
和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識，排除發(fā)展障礙，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件。主要措施：
1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去、請進(jìn)來”策略，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑，爭取上級關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃、重大建設(shè)項目、辦學(xué)成效與困難，爭取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機(jī)舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮。
2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話、設(shè)立校長意見箱、家長接待日，成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商；每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動；每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪、教師辦公室、走入教學(xué)課堂；實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲，密切干群關(guān)系；開展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠相待”活動，營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。
全面貫徹落實《xx》精神，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導(dǎo)管理精心，教師業(yè)務(wù)精通，教學(xué)科研精細(xì)，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu)；目標(biāo)分解細(xì)，職責(zé)劃分細(xì)，制度要求細(xì)，過程監(jiān)控細(xì)、考核評價細(xì)。，主要措施：
（一）、精細(xì)管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識、個人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件，是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實、做精細(xì)、堅持做、持續(xù)做，無須檢查、無須強(qiáng)調(diào)、無須通報、無須考評、一切順理成章，自然而然，內(nèi)化于心，外化于行。
1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點、每周工作重點，做到工作有布置、有檢查、有落實，有反饋，形成長效機(jī)制，達(dá)到事事有回音，件件都落實。
3、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動，深入現(xiàn)場，關(guān)注重點、查找薄弱，整改完善，細(xì)化要求，重新出臺精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動、教師培養(yǎng)、班級管理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動，實踐陣地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級文化。
（二）德育教育重實效。
1、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起，堅持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，禮儀教育，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育，周三行為習(xí)慣點評，校本課程、班隊活動，七彩鑰匙、陽光評價，周、月、學(xué)期激勵評價，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生。
2、加強(qiáng)主題教育活動策劃實施。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動，強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結(jié)合。認(rèn)真落實少先隊每周一課時，組織開展“我們的節(jié)日.中秋（重陽）”、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動。
中學(xué)工作年度計劃安排篇二
淮礦社區(qū)為做好雙擁工作，在區(qū)、鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下為全面推進(jìn)雙擁工作合格社區(qū)的創(chuàng)建工作，密切軍民關(guān)系到，促進(jìn)精神文明建設(shè)，使雙擁工作規(guī)范化、制度化。
我們特訂計劃如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)國防知識，廣泛開展雙擁工作的宣傳。
二、建立健全各項規(guī)章制度和優(yōu)撫對象管理檔案。
三、做到年初有計劃、年終有總結(jié)，定期召開會議，做到會議有記錄。
四、春節(jié)、“八一”期間認(rèn)真做好社區(qū)內(nèi)孤寡老人、困難群體、軍屬、殘疾人等群體的走訪、慰問、幫扶工作。
五、積極參與區(qū)、鎮(zhèn)武裝部組織的各項活動，提高軍民國防意識。
六、認(rèn)真做好每一年的兵役登記、征兵工作。
為使計劃順利實施，我們將在各級指導(dǎo)下，加強(qiáng)社區(qū)雙擁工作，夯實雙擁工作基礎(chǔ)。
中學(xué)工作年度計劃安排篇三
一、政教線(政教處、團(tuán)委會、辦公室)。
5、6月24日張貼安全工作警示、再次強(qiáng)調(diào)安全工作責(zé)任；
6、6月27日國旗下講話；（主題：網(wǎng)樹立信心是成功的關(guān)鍵，主講李智宏）。
9、6月30日“三查三治”工作階段性小結(jié)；
10、7月1日組織全體黨員參加全鎮(zhèn)“七一”活動；
11、7月2日“黨風(fēng)廉政”系列材料上報；
12、7月3日按局要求發(fā)放“黨史”教育讀本；
14、7月5日（1）黨建工作小結(jié)歸檔；（2）起草計論暑假集訓(xùn)方案：（3）下發(fā)暑假值班護(hù)校方案；（4）上傳均衡教育材料到校園網(wǎng)。
二、教學(xué)線（教務(wù)處、教研處、裝備處）。
6、6月24日：審定、上交英語“五優(yōu)”評選材料；
7、6月27日：（1）下午召開期末考務(wù)會；（2）檢查教職工讀書筆記，并初評；
8、6月28―29日：（1）組織期末統(tǒng)考；（2）29日考完后各班布置適量作業(yè)；
11、7月2日：按制度核定教學(xué)線相關(guān)補助；
13、7月4日（1）學(xué)分登記工作整理；（2）統(tǒng)計并在校園網(wǎng)上公布各類獲獎情況；
14、7月5日：（1）學(xué)習(xí)型組織建設(shè)階段性；（2）上傳春教學(xué)工作；（3）按教育局要求進(jìn)教師暑假培訓(xùn)安排；（一名語文教師7月10---17日，一名藝術(shù)輔導(dǎo)教師7月15―22日，一名班主任7月11---16日）；（4）規(guī)范發(fā)放寄宿貧困補助追補款125元/生）。
三、后勤線（總務(wù)處、后勤服務(wù)中心、工會）。
1、6月19日：（1）安排外出監(jiān)試?yán)蠋熫囕v；
（2）安排來我校中考監(jiān)試?yán)蠋熫囕v及食宿；
（3）安排好學(xué)生中考期間的就餐工作；
2、6月20日―21日：?；ňW(wǎng)做好中考期間的服務(wù)性工作；
3、6月22日：（1）迎接中心學(xué)校期末工作檢查；（2）參加規(guī)范示范縣創(chuàng)建會議；
4、6月23日：做好財產(chǎn)保護(hù)及有關(guān)財產(chǎn)回收工作；
5、6月23日：（1）完成本期公用經(jīng)費核算工作；
（2）起草討論績效工資方案；
6、6月24日：下發(fā)暑假作業(yè)落實有關(guān)自愿消費項目經(jīng)費的工作；
7、6月28日：食品安全工作小結(jié)；
8、6月28日―29日：為期末考試服務(wù)；
9、6月30日：對財產(chǎn)進(jìn)行全面清理；
10、7月1日：結(jié)算后勤服務(wù)中心賬；
11、7月2日：再次核定本期績效工資；
12、7月3日作好供貨商結(jié)帳的準(zhǔn)備工作；
13、7月4日：起草暑期?；ňW(wǎng)學(xué)校小型維修方案；
14、7月5日：兌現(xiàn)制度范圍內(nèi)獎金、補助作好結(jié)賬的準(zhǔn)備工作；
15、7月6日：上傳后勤線的工作。
中學(xué)工作年度計劃安排篇四
20xx年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和總體要求：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，全面貫徹黨的教育方針，以優(yōu)先發(fā)展為目標(biāo)，著力提升教育發(fā)展水平;以科學(xué)規(guī)范為要求，著力增強(qiáng)教育管理效應(yīng);以立德樹人為根本，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量;以培訓(xùn)培養(yǎng)為途徑，著力優(yōu)化師資隊伍建設(shè);以優(yōu)化服務(wù)為重點，著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。明確目標(biāo)、突出重點，狠抓關(guān)鍵、強(qiáng)化落實，大力推進(jìn)“學(xué)有優(yōu)教”幸福民生工程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升人民群眾的獲得感和對教育的滿意度，凝心聚力、務(wù)實奮進(jìn)，努力開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師主題教育活動，大力宣傳優(yōu)秀教師典型，營造濃厚的尊師重教氛圍，加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。
2、開展平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園安全工作，大力推進(jìn)依法治校，繼續(xù)完善以學(xué)校章程為基礎(chǔ)的學(xué)校各項規(guī)章制度，不斷提升學(xué)校規(guī)范化管理水平和法治化水平，優(yōu)化、強(qiáng)化校園管理，確保校園和諧、文明、安全，無重大事故發(fā)生。
3、堅持以立德樹人為根本，深化社會主義核心價值觀和中國夢教育，加強(qiáng)理想信念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、國防建設(shè)教育和“八禮四儀”養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 4、積極推進(jìn)家校合作，高度重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用，營造良好的家庭教育環(huán)境。全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育，充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的促進(jìn)作用。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育體系，形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍，不斷完善學(xué)校德育教育體系。
5、優(yōu)化教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，實現(xiàn)教育質(zhì)量新突破。扎實推進(jìn)“六認(rèn)真”工作，加強(qiáng)教研組集體備課的落實與監(jiān)管，打造“輕負(fù)高效”、具有昆山特色的高效課堂。初三年級確保完成20xx年四星級高中統(tǒng)招分配指標(biāo)，中考人均總分名次爭取全市20名,教育質(zhì)量綜合考評確保良好。
6、扎實推進(jìn)教科研工作，重視課題研究，逐步落實“十三五”課題的各項任務(wù)。實現(xiàn)科研與教研的有效整合，用課題統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展，將課題研究與特色建設(shè)有機(jī)融合，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵機(jī)制，充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性，營造一種人人參與課題研究的良好氛圍。
7、開展書香校園建設(shè)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造書香校園氛圍，整合閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機(jī)。精心布置校園文化環(huán)境，廣泛開展校園文化活動和藝術(shù)社團(tuán)活動，不斷提升學(xué)校文化品位，努力構(gòu)建學(xué)校先進(jìn)文化理念，引領(lǐng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
8、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，按照“教育引導(dǎo)、加強(qiáng)管理、悉心培養(yǎng)、以老帶新”的原則，通過結(jié)對教研、師徒結(jié)對等模式，依托鄉(xiāng)村骨干教師培育站，明確培養(yǎng)目標(biāo)，完善培養(yǎng)措施，大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓(xùn)，利用校際交流和結(jié)對活動，努力提高培訓(xùn)實效，增強(qiáng)教師的科研意識和科研成果的推廣與應(yīng)用能力，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。20xx年力爭新增5名以上骨干教師獲得各級各類新秀、能手、帶頭人、星級教師等榮譽稱號。
9、提升教育技術(shù)裝備水平，推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設(shè)，推動智慧教育平臺與教育教學(xué)管理工作的深度融合。根據(jù)《昆山市特色裝備建設(shè)學(xué)校認(rèn)定辦法》，啟動特色裝備學(xué)校創(chuàng)建工作。
10、開展健康校園建設(shè)，切實加強(qiáng)學(xué)校美育和體衛(wèi)藝教育，推行學(xué)校健康管理平臺，開展“陽光一小時”體育活動，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。開齊上足體藝類課程，推進(jìn)“體藝2+1項目”的實施。加強(qiáng)校柔道隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓(xùn)練，爭取20xx年柔道隊獲蘇州市總分第一名，文藝隊在昆山市文藝匯演中獲一等獎，在昆山市中小學(xué)春、秋季運動會上進(jìn)前十二名。
1、豐富德育活動，拓展德育陣地。德育處結(jié)合學(xué)校實際，把“八禮四儀”養(yǎng)成教育與公民意識教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動結(jié)合起來，與心理健康教育、生命教育等結(jié)合起來，通過開展豐富多彩的德育活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家和人民的社會責(zé)任感。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、路隊、集會、值日等德育陣地，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、做事，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。推進(jìn)心理健康教育，扎實開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校德育教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)德育工作的合力。將德育教育與生活教育、勞動教育、實踐教育等結(jié)合起來，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力引導(dǎo)學(xué)生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。引?dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良的網(wǎng)絡(luò)信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿論的良好生態(tài)。
2、關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，改進(jìn)德育方法。充分利用教職工大會、國旗下講話、校園網(wǎng)頁宣傳等載體，凝聚共識，樹立“全員育人”的教育氛圍。注重聯(lián)動教育，把德育工作與學(xué)校的其他工作協(xié)調(diào)起來，堅持教書育人、管理育人，服務(wù)育人、勞動育人，環(huán)境育人、文化育人;強(qiáng)化“活動育人”，繼續(xù)以“主題月”為載體，廣泛開展貼近學(xué)生生活、吸引力強(qiáng)的各類德育活動，寓教于樂，寓教于學(xué);注重分層教育，根據(jù)不同層次學(xué)生的特點運用不同的方法，尤其是針對后進(jìn)學(xué)生，更要注重運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，正確把握他們的思想動態(tài)和心理狀況，善于發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時開展幫教疏導(dǎo)工作。將德育滲透到各學(xué)科中，積極開發(fā)德育地方課程和校本課程，不斷豐富學(xué)校德育資源。
3、加強(qiáng)督查反饋，提高德育實效。德育處要采取積極有效的管理措施，努力提高德育工作實效。一是繼續(xù)完善各項德育管理規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范管理;二是抓實各項管理措施，嚴(yán)格遵循“有任務(wù)——有落實——有檢查——有反饋——有整改”的管理模式，確保德育常規(guī)管理有實效;三是繼續(xù)開展班級常規(guī)工作檢查評比工作，更加規(guī)范、科學(xué)、具體地開展工作，激勵各班爭先創(chuàng)優(yōu)。四是加強(qiáng)班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任考核方案，繼續(xù)開好年級組長例會和班主任例會，引導(dǎo)班主任上好班會課，加大副班主任的管理與考核，完善團(tuán)委和學(xué)生會建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部參與班級和學(xué)校的日常管理工作。
4、注重人文關(guān)懷，創(chuàng)新德育模式。積極探索適合初中學(xué)校德育教育的新方法、新思路、新模式，全面實施素質(zhì)教育，真正建構(gòu)起育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué)的良好育人環(huán)境，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。德育工作不僅要通過各種活動從外部對學(xué)生施加影響，更要通過有效措施對學(xué)生內(nèi)心世界進(jìn)行驅(qū)動，強(qiáng)化學(xué)生的情感體驗，以情育人、以情動人，最終達(dá)到“育心”的目的。改變灌輸式的德育方式，使德育工作變得充滿生機(jī)和活力，打造適合新時期的促進(jìn)學(xué)生全面、健康、快樂成長的學(xué)校德育工作新模式。
5、推進(jìn)家校合作,完善德育體系。高度重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用，積極營造良好的家庭教育環(huán)境。通過建立班級、年級、校級三級家長委員會平臺，發(fā)揮家長委員會民主監(jiān)督、參與管理、家長教育三大功能;建立家校合作網(wǎng)絡(luò)平臺，全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育，實現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)多元化;舉行家長學(xué)校、家長會、家長座談會、告家長書、家長接待日、學(xué)校開放日等活動，組織家長走進(jìn)校園、課堂，全面參與學(xué)校開展的各類教育教學(xué)活動，充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的促進(jìn)作用。學(xué)校要尊重家長對學(xué)校工作的批評監(jiān)督，贏得家長對教育工作的理解和支持。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育體系，整合社會資源，主動加強(qiáng)與社會各部門、街道社區(qū)的聯(lián)系溝通，爭取社會各界的廣泛支持，形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍，不斷完善學(xué)校德育教育體系。
1、嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育要求。遵循“三個禁令”“五個嚴(yán)格”的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時;繼續(xù)采取一系列有效措施嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，強(qiáng)化“輕負(fù)高效”的教學(xué)特色，杜絕靠延長教學(xué)時間，搞“加班加點”的不良傾向，努力提高課堂教學(xué)的即時效率，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生適應(yīng)未來社會生活和個人終身發(fā)展所必須具備的核心素養(yǎng)，要求做到：強(qiáng)化立德樹人觀念，更新質(zhì)量觀;強(qiáng)化目標(biāo)意識，將學(xué)科核心素養(yǎng)滲透于學(xué)習(xí)目標(biāo)中;著眼教師課程設(shè)計能力、課程整合、綜合課程建設(shè)能力的提升;提倡自主學(xué)習(xí)，合作交流，探究實踐;重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活與社會、跨學(xué)科知識與技能的能力等。關(guān)注學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，進(jìn)一步提高綜合育人水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
2、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。一是堅持抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，細(xì)化、優(yōu)化“六認(rèn)真”檢查的具體要求，通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作，切實提高課堂教學(xué)效率。二是堅持抓好備課組活動，推進(jìn)集體備課的落實與管理，提高備課的實效性與有效性;三是加強(qiáng)教研組活動管理，落實臺帳制度，規(guī)范教研組長考核制度，提高教研組活動實效。四是堅持公開課聽課、評課制度，每位教師按教導(dǎo)處下發(fā)的要求保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)。
3、強(qiáng)化體衛(wèi)藝特色教育。全面實施素質(zhì)教育，切實加強(qiáng)學(xué)校美育和體衛(wèi)藝教育，推行學(xué)校健康管理平臺，廣泛開展校園文化體育藝術(shù)活動，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。保證學(xué)生每天一小時的中小學(xué)生校園體育活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。開展體育特色項目活動，加快普及校園足球運動。開齊上足體藝類課程，推進(jìn)“體藝2+1項目”的實施，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。加強(qiáng)校柔道隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓(xùn)練，爭取20xx年柔道隊獲蘇州市總分第一名，文藝隊在昆山市文藝匯演中獲一等獎，在昆山市中小學(xué)春、秋季運動會上進(jìn)前十二名，年內(nèi)舉辦第52屆校田徑運動會。深入開展“陽光體育”活動，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率分別達(dá)92%和10%以上;抓好健康教育，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達(dá)95%和90%以上。大力加強(qiáng)美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
4、加強(qiáng)科研與培訓(xùn)。認(rèn)真組織與落實我?！笆濉笔幸?guī)劃課題研究，采取有效措施推進(jìn)課題研究走進(jìn)課堂，努力提高教師的科研意識與教科研能力，實現(xiàn)科研與教研的有效整合，用課題統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展，將課題研究與特色建設(shè)有機(jī)融合，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供理論支撐。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵機(jī)制，充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性，營造一種人人參與課題研究、人人爭寫科研報告的良好氛圍。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，增強(qiáng)校本培訓(xùn)實效。統(tǒng)籌學(xué)校各條線工作，認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)，落實具體措施，因地制宜開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。完善學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德考核和監(jiān)督體系，督促教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。將師德表現(xiàn)作為教師年度考核和績效考核的重要內(nèi)容，對有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，實行“師德考核一票否決制”。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。按照“教育引導(dǎo)、加強(qiáng)管理、悉心培養(yǎng)、以老帶新”的原則，通過師徒結(jié)對模式，依托鄉(xiāng)村骨干教師培育站，明確培養(yǎng)目標(biāo)，完善培養(yǎng)措施，大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓(xùn)，利用校際交流和結(jié)對活動，努力提高培訓(xùn)實效，增強(qiáng)教師的科研意識和科研成果的推廣與應(yīng)用能力，大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。20xx年力爭新增5名以上骨干教師獲得各級各類新秀、能手、帶頭人、星級教師等榮譽稱號。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，在凈化、綠化的基礎(chǔ)上力求做到美化、人文化;精心布置校園環(huán)境和班級環(huán)境，堅持做到規(guī)范豐富，充分體現(xiàn)文化內(nèi)涵和育人功能。二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校管理規(guī)范的具體要求和新制定的《錦溪中學(xué)章程》，進(jìn)一步建立健全并細(xì)化教育、教學(xué)、安全、衛(wèi)生等各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、管事、管物，充分發(fā)揮規(guī)章制度在學(xué)校管理中的引導(dǎo)、約束、激勵功能。三是加強(qiáng)行為文化建設(shè)。開展師德師風(fēng)系列教育活動，引導(dǎo)教師自覺踐行“愛生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的行業(yè)精神，營造人人爭當(dāng)人民滿意教師的良好氛圍，切實提高全體教師的師德素養(yǎng)。四是加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，從學(xué)生和老師兩個層面開展各類宣傳、教育活動，努力營造教師愛崗敬業(yè)、學(xué)生積極向上、學(xué)校充滿活力的良好氛圍。五是加強(qiáng)校園學(xué)習(xí)文化的建設(shè)。不斷完善教師培養(yǎng)機(jī)制，通過學(xué)歷培訓(xùn)、職稱評定、骨干教師專業(yè)榮譽評定、骨干教師年度考核、“一二三培養(yǎng)工程”考核、繼續(xù)教育考核、校本培訓(xùn)考核、教師專業(yè)知識考核等多種措施，提高教師的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)教師自我發(fā)展。六是開展書香校園建設(shè)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造書香校園氛圍，整合閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機(jī)。精心布置校園文化環(huán)境，廣泛開展校園文化活動和藝術(shù)社團(tuán)活動，不斷提升學(xué)校文化品位，努力構(gòu)建學(xué)校先進(jìn)文化理念，引領(lǐng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校自身的特點和實際情況，加強(qiáng)校園社團(tuán)建設(shè)，形成校園新氣象，增添校園新活力，真正實現(xiàn)“一校一品”、“一校多品”，讓學(xué)校邁上特色發(fā)展之路，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
4、加強(qiáng)校園安全工作。強(qiáng)化校園安全責(zé)任，按照安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實學(xué)校各項安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制。一是提高校園安全管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)人防、物防、技防能力與水平。完善校園安全防范設(shè)施，健全學(xué)校安全工作管理制度、安全工作培訓(xùn)制度和督查制度。二是制定應(yīng)急處置預(yù)案，明確職責(zé)分工與措施，及時研判處置不安定事端，逐步健全校園安全工作長效管理機(jī)制，提高處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。三是加強(qiáng)安全教育，廣泛開展安全知識宣傳教育和普及活動，增強(qiáng)師生員工和學(xué)生家長安全防范意識和能力;定期開展自救逃生、應(yīng)急救災(zāi)演練，提高師生員工應(yīng)急防范能力。四是開展專項安全排查與整治。重點加強(qiáng)對學(xué)校食堂、消防設(shè)施、體育器材、學(xué)生專線車、體育活動課的安全隱患排查與整治，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，切實消除安全隱患，確保師生員工的人生安全。五是維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序，堅決杜絕校園安全責(zé)任事故和校園欺凌事件的發(fā)生。
5、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施是學(xué)校教學(xué)活動正常開展的基本保障，是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實際操作能力的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校將積極籌措資金，改善學(xué)?；A(chǔ)教學(xué)設(shè)施和教師辦公環(huán)境，大力開展校園環(huán)境整治、人文環(huán)境布置，推動校園環(huán)境綠化美化，人文環(huán)境優(yōu)化亮化，使校園成為整潔優(yōu)美、品味高雅、溫馨宜人的學(xué)習(xí)樂園，為師生創(chuàng)造一個比較舒適的教育教學(xué)環(huán)境。我校還將大力提升教育技術(shù)水平，推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設(shè)，推動智慧教育平臺與教育教學(xué)管理工作的深度融合。全面推進(jìn)智慧校園建設(shè)，構(gòu)建教育信息化發(fā)展新格局。根據(jù)《昆山市特色裝備建設(shè)學(xué)校認(rèn)定辦法》，啟動特色裝備學(xué)校創(chuàng)建工作。
總之，在20xx年，我們要埋頭苦干、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，同心同德、群策群力，努力完成全年各項教育工作任務(wù)，推動錦溪中學(xué)的教育事業(yè)發(fā)展再上一個新的臺階。
中學(xué)工作年度計劃安排篇五
認(rèn)真貫徹黨的教育方針及xx教育規(guī)劃，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴(yán)格按省頒布的新課程實施方案進(jìn)行落實，保證開齊課程開足課時。
1、奮斗目標(biāo)：
（1）中考全科進(jìn)入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。
（2）各年級所有學(xué)科在全市評價中進(jìn)入前十名，重點優(yōu)勢科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。（3）確保在全市總體評價中進(jìn)入第一平臺優(yōu)勝行列。
2、工作重點：
（1）加大安全宣傳力度，進(jìn)一步落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，消除一切安全隱患，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
（2）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。
（3）加強(qiáng)校本教研，以“課堂教學(xué)改革”為重點，提高課堂教學(xué)效果，走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。
（4）加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，探索出一條提高后進(jìn)生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。
3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)：
強(qiáng)化學(xué)生的主體意識，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。開展各種形式活動對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
4、落實三位一體的校本研訓(xùn)制度：
即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題，達(dá)到優(yōu)勢資源共享的目的?？v向以校本教研為主線，開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學(xué)模式。
中學(xué)工作年度計劃安排篇六
工作計劃網(wǎng)發(fā)布中學(xué)教導(dǎo)處工作安排范文，更多中學(xué)教導(dǎo)處工作安排范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
這篇關(guān)于中學(xué)教導(dǎo)處工作安排范文，是工作計劃網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一.成績回顧。
上學(xué)年，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實管理，教師奮力拚爭，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我校的初中部取得了較好的成績?？傮w而言：七年級抽考科總分居鎮(zhèn)第一，抽考總成績位居縣前列，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一，七科中有五個單科居鎮(zhèn)第一;八年級的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一，優(yōu)勢明顯;九年級成績喜人，二中上線16人(比07級少了3人)，單科進(jìn)入縣前十位的有語文、數(shù)學(xué)、外語、政治和體育5科，進(jìn)入10至20位的有歷史、生物、物理3科，只有兩科在21位后，但都在25位以前，人均升學(xué)總分居縣第八位。
二.問題反思。
成績雖好，值得我們高興與自豪，但也存在著不小的問題與不足，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決：
從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實施精細(xì)化、人文化、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化，因而也無法形成部分教師自我提高、自我奉獻(xiàn)、自我奮爭、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上，還存在較大問題;在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上，也存在打不開情面等問題;再就是在教研、集體備課、相互聽課、年級組的協(xié)調(diào)、平時教學(xué)的督查、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方。
從教師看：教育理念與實踐相脫節(jié)，價值取向與實際現(xiàn)實不相符，付出時間與收獲效果不成正比，教學(xué)效率不太高。從個別而言，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識上存在問題，不好學(xué)，不努力，得過且過，直接導(dǎo)致成績不好，中考成績該科無一優(yōu)生，影響學(xué)校整體成績，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實現(xiàn);有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠，上課時老是不注意課堂的組織教學(xué)，年輕教師自我陶醉、自我表演，不注重知識的落實和學(xué)生的知識接受，造成吃夾生飯，總是回頭再補;積極備課，鉆研教法學(xué)法不夠;在例題的選擇，作業(yè)的針對性方面把握不到位;部分備課組長、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重;有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距，浪費紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任很負(fù)責(zé)，但在關(guān)心差生上做得不太好，家訪工作不到位，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等。
從學(xué)生看：留守兒童太多，隔代老人哺養(yǎng)，與學(xué)校、教師溝通成問題，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不夠，沒有集體榮譽感，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情。
新學(xué)期計劃與打算。
一.指導(dǎo)思想。
本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力，落實就是水平”和“敢說真話，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功，夯實基礎(chǔ)，伏下身子，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學(xué)特色。
1.加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)，避免內(nèi)耗，踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。
2.樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡可能調(diào)動教師的工作積極性。
每個人都有優(yōu)點，也有缺點，教師也一樣。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需，及時解決力所能及的問題。
(二).制度建設(shè)方面。
1.完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實，做到制度制定與有效管理的'結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面，對事不對人，實行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用、不宜量化操作的地方，使之更科學(xué)、合理，實用;強(qiáng)化集體備課制度，排課程時專門考慮，加大檢查力度，不走形式，注重實效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時反饋教學(xué)信息;實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作，落實教研制度，新教師的成長制度;與德育處合作，完善學(xué)生的考核、評價、獎勵制度等等。
2.公布了就實施，一項一項落實，不光說不干，光布置不檢查考核落實，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(三).教師教學(xué)常規(guī)管理方面。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足規(guī)定課。
程，嚴(yán)格教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確初中音、體、美教學(xué)的目的的任務(wù)，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。
2.堅持教學(xué)六認(rèn)真，實行集中查、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，嚴(yán)禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進(jìn)出，嚴(yán)禁接、打電話。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢，備課暫不作變動，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時寫好教學(xué)反思。對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)，教務(wù)處將對上述情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實施細(xì)則》實行扣分制管理，建立教師個人專項檔案，學(xué)年折算后計入教師的年度考核，特別是要加強(qiáng)藝體科、信息、綜合、電教室、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理。
3.實行對薄弱科、班的跟蹤制，根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查，采取問學(xué)生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式，指導(dǎo)幫助，改進(jìn)提高。
4.加強(qiáng)考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》)。本學(xué)期仍實行學(xué)月考試制(如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語、數(shù)、外、八年級生物、地理、物理及初三各學(xué)科)。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析、上報的考試制度。認(rèn)真做好學(xué)月、期中、期末及各種模擬考試的命題、制卷、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強(qiáng)質(zhì)量分析。
5.規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。
6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員，對教師的出勤、紀(jì)律、老師聽課、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。
7.定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
8.工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。
(四).教研與學(xué)科組建設(shè)方面。
1.提倡務(wù)實，嚴(yán)格教研紀(jì)律，對違反者從嚴(yán)處罰。
2.由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一要求，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃。
3.各教研組根據(jù)工作計劃認(rèn)真開展工作，不搞花架子，不走形勢，不走過場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。
4.充分發(fā)揮年級學(xué)科組、備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度。每次活動要定時進(jìn)行并上交資料，要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目的、要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題，從而縮小班與班之間的差距。
5.加強(qiáng)聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象，聽課要有記錄，做到及時、公正、客觀，必須要有過程與綜合評價，否則視為沒聽課。
6.搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動，加強(qiáng)教學(xué)交流，學(xué)以至用，共同提高。
(五).班級管理方面。
1.發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》，并按要求進(jìn)行工作。
2.完善班級管理考核制度，并實行考核。實行月工作例會制和考核通報制。
中學(xué)工作年度計劃安排篇七
我校堅持依托各級骨干教師對青年教師進(jìn)行跟進(jìn)輔導(dǎo)，制定教師專業(yè)成長方案，認(rèn)真落實各個環(huán)節(jié)，確?；顒有Ч?。一是師徒結(jié)對幫扶，建立專門成長微信群，通過群互相督促共同提高。二是加強(qiáng)課堂教學(xué)的引領(lǐng)幫帶，要求青年教師每周重點篇目教學(xué)都要先聽課后上課，尤其是今年新聘的教師，逐漸從形似到神似發(fā)展。三是要求青年教師必須寫詳案，認(rèn)真做好反思、板書設(shè)計和二次備課，其中反思要圍繞三個一(一個亮點、一點不足、一條建議)進(jìn)行。四是每人一本魏書生《教學(xué)工作漫談》，舉辦讀書交流研討活動，讓名師思想不斷滲透到自己教學(xué)工作。五是加強(qiáng)青年教師基本功訓(xùn)練，每兩周交一篇鋼筆字作品，經(jīng)常在群里曬曬自己的板書設(shè)計。六是舉辦青年教師匯報課展示和骨干教師專業(yè)引領(lǐng)報告會，比對每個青年教師的發(fā)展情況。
中學(xué)工作年度計劃安排篇八
年下半年，全校教職員工將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神，深入推進(jìn)教育改革、積極探索教育創(chuàng)新，在加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、切實改進(jìn)德育工作、全面提高教學(xué)質(zhì)量的同時，優(yōu)化辦學(xué)體制，強(qiáng)化科學(xué)管理，堅持可持續(xù)發(fā)展，為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校而努力工作。
校團(tuán)委在校黨委和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，將緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作，用黨的十六大精神統(tǒng)一團(tuán)員思想，以服務(wù)學(xué)?！叭齻€文明”建設(shè)為宗旨，抓好團(tuán)的組織建設(shè)，提高服務(wù)青年的水平，開展適合青年特點的活動，做好青年工作的研究和創(chuàng)新，與相關(guān)部門密切配合，發(fā)揮團(tuán)組織團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委隊伍的自身建設(shè)，提高團(tuán)隊工作的戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)團(tuán)、隊干部隊伍的建設(shè)：通過選拔將工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀團(tuán)員、隊員選拔到團(tuán)隊干部隊伍中來，將競爭機(jī)制、淘汰機(jī)制引入團(tuán)隊干部的選拔上來，努力把好選人關(guān)。對已選的團(tuán)隊干部努力加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀團(tuán)隊干部，不斷提升團(tuán)隊工作的水平、效率，創(chuàng)造團(tuán)隊工作的新成績。
2、不斷加強(qiáng)對青年黨校、團(tuán)校的指導(dǎo)工作，使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、都有追求，能不斷進(jìn)取，使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)方面的中堅力量，通過他們良好的示范作用，來擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用，從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。今年下半年，將完成青年黨校、青年團(tuán)校，向黨組織推薦優(yōu)秀學(xué)員2——3人，爭取使他們加入到黨組織中來；發(fā)展一批團(tuán)員，為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液，提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、加強(qiáng)對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。學(xué)生會的全體干部都由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)員組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊伍，學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學(xué)生自己的組織，通過加強(qiáng)對他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為團(tuán)委要不斷地加強(qiáng)與他們的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)對他們的管理和指導(dǎo)，使他們工作有目標(biāo)，成績能夠得到充分肯定，工作、學(xué)習(xí)、生活中的不足有人及時提醒與幫助，讓學(xué)生會的工作與團(tuán)委干部的工作一道成為學(xué)校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學(xué)生隊伍、團(tuán)結(jié)學(xué)生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。
二、以活動為載體，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。
有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過參加各種活動，加強(qiáng)了解，學(xué)會合作、學(xué)會關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一年內(nèi)的各種活動，按時間的先后，爭取每月都有主題，每開展一個活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。
三、加強(qiáng)對教工團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，使教工團(tuán)支部充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
進(jìn)入我們學(xué)校工作的青年教師，在政治上、業(yè)務(wù)上都有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有理想和追求，充分調(diào)動他們的工作積極性，他們將發(fā)揮出巨大的作用，是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展不可分割的一部分。學(xué)校團(tuán)委將積極督促教工團(tuán)支部在青年教師中發(fā)揮出應(yīng)有的作用：政治上有追求——團(tuán)結(jié)全體青年教師，在政治上不斷追求進(jìn)步，參加有關(guān)黨的知識學(xué)習(xí)和講座、努力向黨組織靠攏；業(yè)務(wù)上有超越——在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和對教材的鉆研，多虛心向老教師學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“一年適應(yīng)、三年勝任、五年骨干”的目標(biāo)，在各自的工作崗位上做出突出的貢獻(xiàn)。
九月1.紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年慶系列活動。
2.興趣小組報名并組班（每周一次）。
3.教師節(jié)慶祝活動。
4.新生軍訓(xùn)。
5.國慶系列活動。
6.志愿者服務(wù)。
7.新生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入，并建立新的團(tuán)支部和支委。
8.完成黨校結(jié)業(yè)典禮和團(tuán)校授課。
十月1.中學(xué)生團(tuán)校。
2.“我身邊的共產(chǎn)黨員”征文比賽。
3.英語小報出刊。
4.志愿者服務(wù)。
5.青年之聲出刊。
十一月1.趣味運動會。
2.團(tuán)委學(xué)生會成員增補選舉。
3.青年之聲出刊。
4.志愿者活動。
5.乒乓球團(tuán)體賽。
十二月1.一二九成人教育活動。
2.元旦文藝匯演。
3.新春送溫暖志愿者活動。
4.英語小報出刊。
5.英語文化節(jié)。
一月各支部總結(jié)。
附注：1.志愿者活動每月至少服務(wù)兩次以上。
2.一加一團(tuán)組織活動，每學(xué)期至少兩次。
中學(xué)工作年度計劃安排篇九
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞縣教育局xx年的工作部署，貫徹落實《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》中關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神以及中共中央十七屆六中全會提出的建設(shè)文化強(qiáng)國的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)的精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校、師生共同發(fā)展；用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范的管理體制，構(gòu)建人文、民主的管理機(jī)制；以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項工作，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
：
1.學(xué)校奮斗目標(biāo)：爭創(chuàng)湖南省普通高中特色示范實驗學(xué)校。
2.學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)黨政班子建設(shè)，形成求實、求真、求新的工作作風(fēng)。做到分工不分家，互助合作；做好份內(nèi)事，落實有序；能開拓創(chuàng)新，講求實效。爭創(chuàng)縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位。
3.黨建工作目標(biāo)：發(fā)揮黨總支先鋒模范作用，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，評選師德標(biāo)兵，評選黨員先鋒崗，爭創(chuàng)縣級以上黨建先進(jìn)單位。
4.師資建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)一支師德師風(fēng)師能不斷提升，以德為先、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?BR> 5.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：圍繞教學(xué)質(zhì)量年活動，努力開展師資培訓(xùn)，穩(wěn)步推進(jìn)教研教改，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，高考學(xué)考再上新臺階。爭創(chuàng)高考學(xué)考優(yōu)勝單位。
6.特色德育目標(biāo)：開展特色德育，改善校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升校園文化底蘊。爭創(chuàng)市級以上衛(wèi)生文明先進(jìn)單位。
7.綜治安全目標(biāo)：狠抓校園綜合治理工作，爭創(chuàng)縣以上綜合治理先進(jìn)單位，保持省安全文明校園榮譽。
8.校園建設(shè)目標(biāo)：美化校容校貌，完成校園文化建設(shè)的硬件建設(shè)，并構(gòu)建凝聚學(xué)校精神的人文內(nèi)涵。爭創(chuàng)縣級以上校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。
9.后勤服務(wù)目標(biāo)：辦好兩個食堂，爭取學(xué)生公寓立項，多方面籌集資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，做好服務(wù)育人。
10.工會團(tuán)委工作目標(biāo)：加強(qiáng)工會建設(shè)，開好七屆一次教代會，關(guān)心教職工工作和生活；組織好校務(wù)公開和財務(wù)會審工作，創(chuàng)縣級以上工會先進(jìn)單位。組織好社團(tuán)活動、校園藝術(shù)節(jié)，創(chuàng)縣級以上共青團(tuán)先進(jìn)單位。
中學(xué)工作年度計劃安排篇十
年是我們?nèi)袊嗣衽瓮丫玫膴W運年,也是全面落實“十一五”規(guī)劃至關(guān)重要的一年。長中團(tuán)委要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，圍繞增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力的核心目標(biāo)，通過思想政治教育、校園文化建設(shè)、自身能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育、引導(dǎo)、服務(wù)長中學(xué)生和青年教師的針對性和有效性，充分利用改革開放30周年、“五·四”、“一二·九”等重大節(jié)慶日，開展形式多樣的教育活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體團(tuán)員踐行八榮八恥，為全面構(gòu)建和諧校園而努力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員思想道德建設(shè)。
在上級團(tuán)組織和校黨總支的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善長中黨校、團(tuán)校管理制度，明確教學(xué)目的，豐富教學(xué)內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動。組織開展以《江澤民文選》、黨的十七大和共青團(tuán)瓊海市十五屆七次全委(擴(kuò)大)會議精神等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動，并堅持理論聯(lián)系實際，廣泛開展社會實踐活動，如瓊海市社會實踐考察、18歲成人儀式、走訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨等活動，不斷激發(fā)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)理論的熱情。認(rèn)真做好推優(yōu)入黨、推優(yōu)入團(tuán)的工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織能力建設(shè)。
推選出新一屆團(tuán)委委員和學(xué)生會成員，進(jìn)一步明確團(tuán)學(xué)干部職責(zé)。指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的各項活動，如“文明天使”文明行動、“我愛我?！杯h(huán)保行動、志愿服務(wù)活動、幫困送溫暖等活動。加強(qiáng)宣傳工作。
3、努力打造“長坡中學(xué)生涯導(dǎo)航活動”品牌。
根據(jù)我校學(xué)生需求，開展不同形式的生涯導(dǎo)航活動。針對初一、高一同學(xué)，請優(yōu)秀畢業(yè)生回校開展“如何邁好(初)高中第一步”講座;針對高二同學(xué)，充分調(diào)動他們的積極性開展社會實踐活動，如“xx歷史我講解，民族精神我傳承”義務(wù)講解等活動;針對初三、高三同學(xué)，開展“如何正確對待(初)高考”心理輔導(dǎo)講座。
4、進(jìn)一步規(guī)范各項常規(guī)工作。
進(jìn)一步規(guī)范各項常規(guī)工作，如團(tuán)員注冊、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作，明確各部門職能，完善考核、評比制度。繼續(xù)開展“特色團(tuán)支部”評比、評優(yōu)活動，明確考核各項細(xì)則，鼓勵各個團(tuán)支部在創(chuàng)出特色的同時，開展各項活動，在全校范圍內(nèi)起到良好的帶頭作用。組織開展優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀學(xué)生會干部、理論學(xué)習(xí)積極分子等各項評優(yōu)活動。
5、認(rèn)真完成上級團(tuán)委和學(xué)校布置的其它各項工作。
6、以“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明長中”為主題，繼續(xù)開展中學(xué)生志愿者服務(wù)。
堅持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“撒播愛心、傳承文明、奉獻(xiàn)社會、完善自我”為行動口號，開展中學(xué)生志愿者活動。以此提升廣大團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊凝聚力。
中學(xué)工作年度計劃安排篇十一
以“兩會”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真實踐“三個代表”的重要思想，進(jìn)一步解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)二中的健康、可持續(xù)發(fā)展，共同構(gòu)建和諧學(xué)校。
1．不斷改革、完善、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，
確保學(xué)校工作安全、有序、高效。
2．以“發(fā)展特長無差生”研究為龍頭，積極籌備申報國家級科研課題，創(chuàng)建國家名校。
3．強(qiáng)化教學(xué)管理，抓好初高中畢業(yè)班教育教學(xué)工作。高三在全面完成或超額完成局下達(dá)的指標(biāo)同時，爭創(chuàng)五個第一，進(jìn)入市前四強(qiáng)，獲市縣一等獎。初三升考確保縣領(lǐng)先地位不動搖，初中教育這面紅旗高高飄揚。
4．繼續(xù)做好市文明單位，校風(fēng)示范校，依法治校復(fù)查合格的準(zhǔn)備工作，爭創(chuàng)市德育工作先進(jìn)學(xué)校獲特等獎，教育質(zhì)量綜合評估一等獎，省檔案管理達(dá)一級。
5．堅持科學(xué)的發(fā)展觀，嚴(yán)格控制學(xué)生人數(shù)，使學(xué)校規(guī)模達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，實現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展。
6．進(jìn)一步完善學(xué)校硬件建設(shè)，為師生創(chuàng)建一個舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
7．狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，確保在困難條件下保持教職員工的基本福利，并且都參加補充醫(yī)療保險。
1．學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，提高管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，樹立團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政務(wù)實、高效進(jìn)取的班子形象，保證學(xué)校工作的正常有序運轉(zhuǎn)。
2．學(xué)校行政辦要積極參與學(xué)校管理，做好上接下傳和校外的協(xié)調(diào)工作，切實做好職稱的補缺評聘工作，維護(hù)教職工的切身利益，做好人事、檔案的管理工作，確保省檔案管理達(dá)一級的目標(biāo)。
3．政教處要強(qiáng)化對班集體的管理，建立健全各種管理制度，加強(qiáng)對中學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大對違紀(jì)學(xué)生的處罰力度。重視學(xué)生心理健康教育，以人為本。好做好學(xué)校重大活動的組織工作。
4．教務(wù)處要進(jìn)一步加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理工作，督查“六認(rèn)真”落實，完善各種管理機(jī)制，制定高三、初三的獎勵辦法。加強(qiáng)學(xué)籍管理，狠抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁亂訂資料，把好各種教輔資料的征訂關(guān)，加快教師對現(xiàn)代技術(shù)教育手段運用的步伐，積極創(chuàng)建市現(xiàn)代技術(shù)教育示范校。加強(qiáng)“兩個畢業(yè)班”教學(xué)管理與指導(dǎo)，認(rèn)真組織好高中考前診斷質(zhì)量分析，做好班主任與科任教師的聯(lián)系工作，完善學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。做好學(xué)生問卷調(diào)查，及時反饋信息，調(diào)整教學(xué)工作。
5．教科室要積極籌備《“發(fā)展特長無‘差生’”的研究》國家級課題的申報準(zhǔn)備工作。本期要認(rèn)真評定教師論文及班主任個案分析文章，精選優(yōu)秀論文和個案；教科室還要關(guān)心教師的繼續(xù)教育，本期協(xié)助人事股、教師進(jìn)修校做好教師信息技術(shù)教育的培訓(xùn)和檢測工作。
6．學(xué)校工會要積極配合學(xué)校黨政工作，關(guān)心教職員工的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，反映民意，組織開展文明健康的工會活動，做好本學(xué)期教職工的各項比賽活動。關(guān)心離退休職工，做好節(jié)日慰問和日?；顒影才?。
7．體衛(wèi)處要做好清潔衛(wèi)生的常規(guī)檢查，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的安全督察管理，加強(qiáng)體育課的安全教育，增添防患措施，加強(qiáng)藝體生考前的培訓(xùn)與管理，維護(hù)好教學(xué)秩序。
8．總務(wù)處要嚴(yán)格財經(jīng)制度和財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，杜絕各種亂收費，增收節(jié)支，做好學(xué)?；ㄒ?guī)劃，排查校舍、避雷裝置和水電安全等隱患。
9．保衛(wèi)科要強(qiáng)化綜合治理工作，嚴(yán)格做好校外人員進(jìn)出校門的盤查工作，堅持原則，不徇私情，會同政教處做好違紀(jì)學(xué)生的調(diào)查取證工作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治管理。
學(xué)校工作計劃經(jīng)學(xué)校行政會討論通過并將印發(fā)各處室和年級組，希望各職能部門和全校教職員工依據(jù)本學(xué)期工作計劃，結(jié)合本職工作特點，擬好各處室和個人工作計劃，并認(rèn)真落實，不斷的開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為構(gòu)建和諧校園，再鑄二中05輝煌繼續(xù)奮斗！
中學(xué)工作年度計劃安排篇十二
堅持學(xué)校黨委和上級團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校部署的路線、方針和政策。以有利于提升我校辦學(xué)品質(zhì)為工作原則，以有利于增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為工作主線，以有利于形成兩個規(guī)范為工作抓手，進(jìn)一步弘揚“用心、勤奮、和諧、超越”的仙中精神！
二、主要目標(biāo)。
營造良好的自我管理與自我教育的氛圍，強(qiáng)化日常行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，切實做到“六講”和“六無”。（即語言講得體，行為講文明，儀表講端莊，校園講秩序，考試講誠信，人際講和諧；衛(wèi)生無死角，心中無邪念，口中無穢語，愛好無庸俗，生活無陋習(xí)，行為無違紀(jì)）。
三、重點工作。
（一）積極配合學(xué)生處及其他處室組，扎實推進(jìn)“日常行為規(guī)范活動月”和“學(xué)習(xí)規(guī)范活動月”工作。
（二）繼續(xù)深化學(xué)生理想信念教育，牢固樹立社會主義核心價值體系，吸引優(yōu)秀進(jìn)步青年向黨組織靠攏。
（三）切實加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（四）有效開展高質(zhì)量的校園文化活動，豐富學(xué)生精神世界，增強(qiáng)學(xué)生精神力量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、具體工作。
（一）借助多種載體，為兩個規(guī)范活動月順利開展宣傳造勢。
1、校廣播臺定期滾動播放相關(guān)稿件，如勵志故事、校園先進(jìn)事跡、學(xué)生處禁令等。
2、小記者團(tuán)、文學(xué)社深入學(xué)生中去調(diào)查發(fā)現(xiàn)正反面新聞素材，利用?？?、校報、黑板報和新建的露天大屏幕進(jìn)行報道，引導(dǎo)輿論，樹立正確價值觀。
（二）開展適量高質(zhì)的文化活動，將兩個規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自我要求。
1、籌辦一節(jié)以“厚德端行知榮辱，文明修身樹新風(fēng)”為主題的班會課。
2、舉行一次以“校園文明，我的責(zé)任”為主題的演講比賽。
3、推出一堂文明禮儀知識講座（包括儀態(tài)、服飾、社交、氣質(zhì)、涉外等方面）。
4、開展一屆班寢文化設(shè)計大賽。
5、其他活動視具體情況而定。
（三）配合學(xué)生處開展手機(jī)整治專項運動，并探索建立相關(guān)長效機(jī)制。
1、學(xué)生處與團(tuán)委將組織精干力量，進(jìn)班入寢突擊檢查手機(jī)使用情況，發(fā)現(xiàn)一個代管一個，決不姑息。
2、會同年級組、班主任、任課老師形成齊抓共管的局面，是能否有效治理學(xué)生手機(jī)使用現(xiàn)象的關(guān)鍵。
3、在教務(wù)處安排下，幫助學(xué)生建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)有所得，遠(yuǎn)離空虛抑郁情緒，可從另一個側(cè)面減少學(xué)生對手機(jī)的依賴。
（四）優(yōu)化團(tuán)委組織結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化干部隊伍建設(shè)，做好相關(guān)常規(guī)工作。
1、穩(wěn)步推進(jìn)團(tuán)委干部換屆選舉，進(jìn)一步明確各部的權(quán)責(zé)關(guān)系，定期召開團(tuán)委委員會議和各班團(tuán)支部書記例會，既講民主，又講集中，增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。
2、做好學(xué)生課余黨校的宣傳、組織和考評工作。
3、創(chuàng)新社團(tuán)管理模式，處理好社團(tuán)活動與學(xué)校教學(xué)之間的關(guān)系，爭取推出一至兩個精品社團(tuán)活動成果，提升仙中團(tuán)委在社會上的知名度和美譽度。
在新形勢下，校團(tuán)委將緊扣學(xué)校中心工作，為學(xué)校跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
居仙中學(xué)團(tuán)委。
20xx年9月1日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中學(xué)工作年度計劃安排篇一
20xx年是本屆聘任的x年，是辦學(xué)策略的調(diào)整年，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧、文化、精細(xì)”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想，以創(chuàng)建xx市家長實驗學(xué)校示范校、xx市書香校園、xx市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境，充實豐富學(xué)校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級。
和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認(rèn)識，排除發(fā)展障礙，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件。主要措施：
1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去、請進(jìn)來”策略，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑，爭取上級關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃、重大建設(shè)項目、辦學(xué)成效與困難，爭取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機(jī)舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮。
2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話、設(shè)立校長意見箱、家長接待日，成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商；每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動；每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪、教師辦公室、走入教學(xué)課堂；實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲，密切干群關(guān)系；開展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠相待”活動，營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。
全面貫徹落實《xx》精神，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導(dǎo)管理精心，教師業(yè)務(wù)精通，教學(xué)科研精細(xì)，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu)；目標(biāo)分解細(xì)，職責(zé)劃分細(xì)，制度要求細(xì)，過程監(jiān)控細(xì)、考核評價細(xì)。，主要措施：
（一）、精細(xì)管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識、個人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件，是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實、做精細(xì)、堅持做、持續(xù)做，無須檢查、無須強(qiáng)調(diào)、無須通報、無須考評、一切順理成章，自然而然，內(nèi)化于心，外化于行。
1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點、每周工作重點，做到工作有布置、有檢查、有落實，有反饋，形成長效機(jī)制，達(dá)到事事有回音，件件都落實。
3、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動，深入現(xiàn)場，關(guān)注重點、查找薄弱，整改完善，細(xì)化要求，重新出臺精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動、教師培養(yǎng)、班級管理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動，實踐陣地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級文化。
（二）德育教育重實效。
1、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起，堅持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，禮儀教育，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育，周三行為習(xí)慣點評，校本課程、班隊活動，七彩鑰匙、陽光評價，周、月、學(xué)期激勵評價，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生。
2、加強(qiáng)主題教育活動策劃實施。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動，強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結(jié)合。認(rèn)真落實少先隊每周一課時，組織開展“我們的節(jié)日.中秋（重陽）”、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動。
中學(xué)工作年度計劃安排篇二
淮礦社區(qū)為做好雙擁工作，在區(qū)、鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下為全面推進(jìn)雙擁工作合格社區(qū)的創(chuàng)建工作，密切軍民關(guān)系到，促進(jìn)精神文明建設(shè)，使雙擁工作規(guī)范化、制度化。
我們特訂計劃如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)國防知識，廣泛開展雙擁工作的宣傳。
二、建立健全各項規(guī)章制度和優(yōu)撫對象管理檔案。
三、做到年初有計劃、年終有總結(jié)，定期召開會議，做到會議有記錄。
四、春節(jié)、“八一”期間認(rèn)真做好社區(qū)內(nèi)孤寡老人、困難群體、軍屬、殘疾人等群體的走訪、慰問、幫扶工作。
五、積極參與區(qū)、鎮(zhèn)武裝部組織的各項活動，提高軍民國防意識。
六、認(rèn)真做好每一年的兵役登記、征兵工作。
為使計劃順利實施，我們將在各級指導(dǎo)下，加強(qiáng)社區(qū)雙擁工作，夯實雙擁工作基礎(chǔ)。
中學(xué)工作年度計劃安排篇三
一、政教線(政教處、團(tuán)委會、辦公室)。
5、6月24日張貼安全工作警示、再次強(qiáng)調(diào)安全工作責(zé)任；
6、6月27日國旗下講話；（主題：網(wǎng)樹立信心是成功的關(guān)鍵，主講李智宏）。
9、6月30日“三查三治”工作階段性小結(jié)；
10、7月1日組織全體黨員參加全鎮(zhèn)“七一”活動；
11、7月2日“黨風(fēng)廉政”系列材料上報；
12、7月3日按局要求發(fā)放“黨史”教育讀本；
14、7月5日（1）黨建工作小結(jié)歸檔；（2）起草計論暑假集訓(xùn)方案：（3）下發(fā)暑假值班護(hù)校方案；（4）上傳均衡教育材料到校園網(wǎng)。
二、教學(xué)線（教務(wù)處、教研處、裝備處）。
6、6月24日：審定、上交英語“五優(yōu)”評選材料；
7、6月27日：（1）下午召開期末考務(wù)會；（2）檢查教職工讀書筆記，并初評；
8、6月28―29日：（1）組織期末統(tǒng)考；（2）29日考完后各班布置適量作業(yè)；
11、7月2日：按制度核定教學(xué)線相關(guān)補助；
13、7月4日（1）學(xué)分登記工作整理；（2）統(tǒng)計并在校園網(wǎng)上公布各類獲獎情況；
14、7月5日：（1）學(xué)習(xí)型組織建設(shè)階段性；（2）上傳春教學(xué)工作；（3）按教育局要求進(jìn)教師暑假培訓(xùn)安排；（一名語文教師7月10---17日，一名藝術(shù)輔導(dǎo)教師7月15―22日，一名班主任7月11---16日）；（4）規(guī)范發(fā)放寄宿貧困補助追補款125元/生）。
三、后勤線（總務(wù)處、后勤服務(wù)中心、工會）。
1、6月19日：（1）安排外出監(jiān)試?yán)蠋熫囕v；
（2）安排來我校中考監(jiān)試?yán)蠋熫囕v及食宿；
（3）安排好學(xué)生中考期間的就餐工作；
2、6月20日―21日：?；ňW(wǎng)做好中考期間的服務(wù)性工作；
3、6月22日：（1）迎接中心學(xué)校期末工作檢查；（2）參加規(guī)范示范縣創(chuàng)建會議；
4、6月23日：做好財產(chǎn)保護(hù)及有關(guān)財產(chǎn)回收工作；
5、6月23日：（1）完成本期公用經(jīng)費核算工作；
（2）起草討論績效工資方案；
6、6月24日：下發(fā)暑假作業(yè)落實有關(guān)自愿消費項目經(jīng)費的工作；
7、6月28日：食品安全工作小結(jié)；
8、6月28日―29日：為期末考試服務(wù)；
9、6月30日：對財產(chǎn)進(jìn)行全面清理；
10、7月1日：結(jié)算后勤服務(wù)中心賬；
11、7月2日：再次核定本期績效工資；
12、7月3日作好供貨商結(jié)帳的準(zhǔn)備工作；
13、7月4日：起草暑期?；ňW(wǎng)學(xué)校小型維修方案；
14、7月5日：兌現(xiàn)制度范圍內(nèi)獎金、補助作好結(jié)賬的準(zhǔn)備工作；
15、7月6日：上傳后勤線的工作。
中學(xué)工作年度計劃安排篇四
20xx年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和總體要求：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，全面貫徹黨的教育方針，以優(yōu)先發(fā)展為目標(biāo)，著力提升教育發(fā)展水平;以科學(xué)規(guī)范為要求，著力增強(qiáng)教育管理效應(yīng);以立德樹人為根本，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量;以培訓(xùn)培養(yǎng)為途徑，著力優(yōu)化師資隊伍建設(shè);以優(yōu)化服務(wù)為重點，著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。明確目標(biāo)、突出重點，狠抓關(guān)鍵、強(qiáng)化落實，大力推進(jìn)“學(xué)有優(yōu)教”幸福民生工程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升人民群眾的獲得感和對教育的滿意度，凝心聚力、務(wù)實奮進(jìn)，努力開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師主題教育活動，大力宣傳優(yōu)秀教師典型，營造濃厚的尊師重教氛圍，加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。
2、開展平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園安全工作，大力推進(jìn)依法治校，繼續(xù)完善以學(xué)校章程為基礎(chǔ)的學(xué)校各項規(guī)章制度，不斷提升學(xué)校規(guī)范化管理水平和法治化水平，優(yōu)化、強(qiáng)化校園管理，確保校園和諧、文明、安全，無重大事故發(fā)生。
3、堅持以立德樹人為根本，深化社會主義核心價值觀和中國夢教育，加強(qiáng)理想信念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、國防建設(shè)教育和“八禮四儀”養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 4、積極推進(jìn)家校合作，高度重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用，營造良好的家庭教育環(huán)境。全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育，充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的促進(jìn)作用。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育體系，形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍，不斷完善學(xué)校德育教育體系。
5、優(yōu)化教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，實現(xiàn)教育質(zhì)量新突破。扎實推進(jìn)“六認(rèn)真”工作，加強(qiáng)教研組集體備課的落實與監(jiān)管，打造“輕負(fù)高效”、具有昆山特色的高效課堂。初三年級確保完成20xx年四星級高中統(tǒng)招分配指標(biāo)，中考人均總分名次爭取全市20名,教育質(zhì)量綜合考評確保良好。
6、扎實推進(jìn)教科研工作，重視課題研究，逐步落實“十三五”課題的各項任務(wù)。實現(xiàn)科研與教研的有效整合，用課題統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展，將課題研究與特色建設(shè)有機(jī)融合，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵機(jī)制，充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性，營造一種人人參與課題研究的良好氛圍。
7、開展書香校園建設(shè)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造書香校園氛圍，整合閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機(jī)。精心布置校園文化環(huán)境，廣泛開展校園文化活動和藝術(shù)社團(tuán)活動，不斷提升學(xué)校文化品位，努力構(gòu)建學(xué)校先進(jìn)文化理念，引領(lǐng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
8、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，按照“教育引導(dǎo)、加強(qiáng)管理、悉心培養(yǎng)、以老帶新”的原則，通過結(jié)對教研、師徒結(jié)對等模式，依托鄉(xiāng)村骨干教師培育站，明確培養(yǎng)目標(biāo)，完善培養(yǎng)措施，大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓(xùn)，利用校際交流和結(jié)對活動，努力提高培訓(xùn)實效，增強(qiáng)教師的科研意識和科研成果的推廣與應(yīng)用能力，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。20xx年力爭新增5名以上骨干教師獲得各級各類新秀、能手、帶頭人、星級教師等榮譽稱號。
9、提升教育技術(shù)裝備水平，推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設(shè)，推動智慧教育平臺與教育教學(xué)管理工作的深度融合。根據(jù)《昆山市特色裝備建設(shè)學(xué)校認(rèn)定辦法》，啟動特色裝備學(xué)校創(chuàng)建工作。
10、開展健康校園建設(shè)，切實加強(qiáng)學(xué)校美育和體衛(wèi)藝教育，推行學(xué)校健康管理平臺，開展“陽光一小時”體育活動，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。開齊上足體藝類課程，推進(jìn)“體藝2+1項目”的實施。加強(qiáng)校柔道隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓(xùn)練，爭取20xx年柔道隊獲蘇州市總分第一名，文藝隊在昆山市文藝匯演中獲一等獎，在昆山市中小學(xué)春、秋季運動會上進(jìn)前十二名。
1、豐富德育活動，拓展德育陣地。德育處結(jié)合學(xué)校實際，把“八禮四儀”養(yǎng)成教育與公民意識教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動結(jié)合起來，與心理健康教育、生命教育等結(jié)合起來，通過開展豐富多彩的德育活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家和人民的社會責(zé)任感。充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、路隊、集會、值日等德育陣地，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、做事，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。推進(jìn)心理健康教育，扎實開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校德育教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，增強(qiáng)德育工作的合力。將德育教育與生活教育、勞動教育、實踐教育等結(jié)合起來，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力引導(dǎo)學(xué)生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。引?dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良的網(wǎng)絡(luò)信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿論的良好生態(tài)。
2、關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，改進(jìn)德育方法。充分利用教職工大會、國旗下講話、校園網(wǎng)頁宣傳等載體，凝聚共識，樹立“全員育人”的教育氛圍。注重聯(lián)動教育，把德育工作與學(xué)校的其他工作協(xié)調(diào)起來，堅持教書育人、管理育人，服務(wù)育人、勞動育人，環(huán)境育人、文化育人;強(qiáng)化“活動育人”，繼續(xù)以“主題月”為載體，廣泛開展貼近學(xué)生生活、吸引力強(qiáng)的各類德育活動，寓教于樂，寓教于學(xué);注重分層教育，根據(jù)不同層次學(xué)生的特點運用不同的方法，尤其是針對后進(jìn)學(xué)生，更要注重運用恰當(dāng)?shù)姆椒?，正確把握他們的思想動態(tài)和心理狀況，善于發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時開展幫教疏導(dǎo)工作。將德育滲透到各學(xué)科中，積極開發(fā)德育地方課程和校本課程，不斷豐富學(xué)校德育資源。
3、加強(qiáng)督查反饋，提高德育實效。德育處要采取積極有效的管理措施，努力提高德育工作實效。一是繼續(xù)完善各項德育管理規(guī)章制度，強(qiáng)化規(guī)范管理;二是抓實各項管理措施，嚴(yán)格遵循“有任務(wù)——有落實——有檢查——有反饋——有整改”的管理模式，確保德育常規(guī)管理有實效;三是繼續(xù)開展班級常規(guī)工作檢查評比工作，更加規(guī)范、科學(xué)、具體地開展工作，激勵各班爭先創(chuàng)優(yōu)。四是加強(qiáng)班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任考核方案，繼續(xù)開好年級組長例會和班主任例會，引導(dǎo)班主任上好班會課，加大副班主任的管理與考核，完善團(tuán)委和學(xué)生會建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部參與班級和學(xué)校的日常管理工作。
4、注重人文關(guān)懷，創(chuàng)新德育模式。積極探索適合初中學(xué)校德育教育的新方法、新思路、新模式，全面實施素質(zhì)教育，真正建構(gòu)起育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué)的良好育人環(huán)境，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。德育工作不僅要通過各種活動從外部對學(xué)生施加影響，更要通過有效措施對學(xué)生內(nèi)心世界進(jìn)行驅(qū)動，強(qiáng)化學(xué)生的情感體驗，以情育人、以情動人，最終達(dá)到“育心”的目的。改變灌輸式的德育方式，使德育工作變得充滿生機(jī)和活力，打造適合新時期的促進(jìn)學(xué)生全面、健康、快樂成長的學(xué)校德育工作新模式。
5、推進(jìn)家校合作,完善德育體系。高度重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用，積極營造良好的家庭教育環(huán)境。通過建立班級、年級、校級三級家長委員會平臺，發(fā)揮家長委員會民主監(jiān)督、參與管理、家長教育三大功能;建立家校合作網(wǎng)絡(luò)平臺，全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育，實現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)多元化;舉行家長學(xué)校、家長會、家長座談會、告家長書、家長接待日、學(xué)校開放日等活動，組織家長走進(jìn)校園、課堂，全面參與學(xué)校開展的各類教育教學(xué)活動，充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的促進(jìn)作用。學(xué)校要尊重家長對學(xué)校工作的批評監(jiān)督，贏得家長對教育工作的理解和支持。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育體系，整合社會資源，主動加強(qiáng)與社會各部門、街道社區(qū)的聯(lián)系溝通，爭取社會各界的廣泛支持，形成全社會齊抓共管共同努力的良好氛圍，不斷完善學(xué)校德育教育體系。
1、嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育要求。遵循“三個禁令”“五個嚴(yán)格”的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時;繼續(xù)采取一系列有效措施嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，強(qiáng)化“輕負(fù)高效”的教學(xué)特色，杜絕靠延長教學(xué)時間，搞“加班加點”的不良傾向，努力提高課堂教學(xué)的即時效率，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生適應(yīng)未來社會生活和個人終身發(fā)展所必須具備的核心素養(yǎng)，要求做到：強(qiáng)化立德樹人觀念，更新質(zhì)量觀;強(qiáng)化目標(biāo)意識，將學(xué)科核心素養(yǎng)滲透于學(xué)習(xí)目標(biāo)中;著眼教師課程設(shè)計能力、課程整合、綜合課程建設(shè)能力的提升;提倡自主學(xué)習(xí)，合作交流，探究實踐;重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活與社會、跨學(xué)科知識與技能的能力等。關(guān)注學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，進(jìn)一步提高綜合育人水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
2、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。一是堅持抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，細(xì)化、優(yōu)化“六認(rèn)真”檢查的具體要求，通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作，切實提高課堂教學(xué)效率。二是堅持抓好備課組活動，推進(jìn)集體備課的落實與管理，提高備課的實效性與有效性;三是加強(qiáng)教研組活動管理，落實臺帳制度，規(guī)范教研組長考核制度，提高教研組活動實效。四是堅持公開課聽課、評課制度，每位教師按教導(dǎo)處下發(fā)的要求保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)。
3、強(qiáng)化體衛(wèi)藝特色教育。全面實施素質(zhì)教育，切實加強(qiáng)學(xué)校美育和體衛(wèi)藝教育，推行學(xué)校健康管理平臺，廣泛開展校園文化體育藝術(shù)活動，營造良好的藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。保證學(xué)生每天一小時的中小學(xué)生校園體育活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。開展體育特色項目活動，加快普及校園足球運動。開齊上足體藝類課程，推進(jìn)“體藝2+1項目”的實施，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。加強(qiáng)校柔道隊、文藝隊、田徑隊、足球隊的訓(xùn)練，爭取20xx年柔道隊獲蘇州市總分第一名，文藝隊在昆山市文藝匯演中獲一等獎，在昆山市中小學(xué)春、秋季運動會上進(jìn)前十二名，年內(nèi)舉辦第52屆校田徑運動會。深入開展“陽光體育”活動，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率分別達(dá)92%和10%以上;抓好健康教育，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達(dá)95%和90%以上。大力加強(qiáng)美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
4、加強(qiáng)科研與培訓(xùn)。認(rèn)真組織與落實我?！笆濉笔幸?guī)劃課題研究，采取有效措施推進(jìn)課題研究走進(jìn)課堂，努力提高教師的科研意識與教科研能力，實現(xiàn)科研與教研的有效整合，用課題統(tǒng)籌學(xué)校發(fā)展，將課題研究與特色建設(shè)有機(jī)融合，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供理論支撐。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵機(jī)制，充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性，營造一種人人參與課題研究、人人爭寫科研報告的良好氛圍。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，增強(qiáng)校本培訓(xùn)實效。統(tǒng)籌學(xué)校各條線工作，認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)，落實具體措施，因地制宜開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。完善學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德考核和監(jiān)督體系，督促教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。將師德表現(xiàn)作為教師年度考核和績效考核的重要內(nèi)容，對有嚴(yán)重失德行為、造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，實行“師德考核一票否決制”。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。按照“教育引導(dǎo)、加強(qiáng)管理、悉心培養(yǎng)、以老帶新”的原則，通過師徒結(jié)對模式，依托鄉(xiāng)村骨干教師培育站，明確培養(yǎng)目標(biāo)，完善培養(yǎng)措施，大力培養(yǎng)骨干教師。深入開展形式多樣的校本培訓(xùn)，利用校際交流和結(jié)對活動，努力提高培訓(xùn)實效，增強(qiáng)教師的科研意識和科研成果的推廣與應(yīng)用能力，大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。20xx年力爭新增5名以上骨干教師獲得各級各類新秀、能手、帶頭人、星級教師等榮譽稱號。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，在凈化、綠化的基礎(chǔ)上力求做到美化、人文化;精心布置校園環(huán)境和班級環(huán)境，堅持做到規(guī)范豐富，充分體現(xiàn)文化內(nèi)涵和育人功能。二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校管理規(guī)范的具體要求和新制定的《錦溪中學(xué)章程》，進(jìn)一步建立健全并細(xì)化教育、教學(xué)、安全、衛(wèi)生等各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、管事、管物，充分發(fā)揮規(guī)章制度在學(xué)校管理中的引導(dǎo)、約束、激勵功能。三是加強(qiáng)行為文化建設(shè)。開展師德師風(fēng)系列教育活動，引導(dǎo)教師自覺踐行“愛生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的行業(yè)精神，營造人人爭當(dāng)人民滿意教師的良好氛圍，切實提高全體教師的師德素養(yǎng)。四是加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，從學(xué)生和老師兩個層面開展各類宣傳、教育活動，努力營造教師愛崗敬業(yè)、學(xué)生積極向上、學(xué)校充滿活力的良好氛圍。五是加強(qiáng)校園學(xué)習(xí)文化的建設(shè)。不斷完善教師培養(yǎng)機(jī)制，通過學(xué)歷培訓(xùn)、職稱評定、骨干教師專業(yè)榮譽評定、骨干教師年度考核、“一二三培養(yǎng)工程”考核、繼續(xù)教育考核、校本培訓(xùn)考核、教師專業(yè)知識考核等多種措施，提高教師的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)教師自我發(fā)展。六是開展書香校園建設(shè)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造書香校園氛圍，整合閱讀資源，開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機(jī)。精心布置校園文化環(huán)境，廣泛開展校園文化活動和藝術(shù)社團(tuán)活動，不斷提升學(xué)校文化品位，努力構(gòu)建學(xué)校先進(jìn)文化理念，引領(lǐng)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校自身的特點和實際情況，加強(qiáng)校園社團(tuán)建設(shè)，形成校園新氣象，增添校園新活力，真正實現(xiàn)“一校一品”、“一校多品”，讓學(xué)校邁上特色發(fā)展之路，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
4、加強(qiáng)校園安全工作。強(qiáng)化校園安全責(zé)任，按照安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實學(xué)校各項安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制。一是提高校園安全管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)人防、物防、技防能力與水平。完善校園安全防范設(shè)施，健全學(xué)校安全工作管理制度、安全工作培訓(xùn)制度和督查制度。二是制定應(yīng)急處置預(yù)案，明確職責(zé)分工與措施，及時研判處置不安定事端，逐步健全校園安全工作長效管理機(jī)制，提高處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。三是加強(qiáng)安全教育，廣泛開展安全知識宣傳教育和普及活動，增強(qiáng)師生員工和學(xué)生家長安全防范意識和能力;定期開展自救逃生、應(yīng)急救災(zāi)演練，提高師生員工應(yīng)急防范能力。四是開展專項安全排查與整治。重點加強(qiáng)對學(xué)校食堂、消防設(shè)施、體育器材、學(xué)生專線車、體育活動課的安全隱患排查與整治，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，切實消除安全隱患，確保師生員工的人生安全。五是維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序，堅決杜絕校園安全責(zé)任事故和校園欺凌事件的發(fā)生。
5、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)建設(shè)。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施是學(xué)校教學(xué)活動正常開展的基本保障，是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實際操作能力的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校將積極籌措資金，改善學(xué)?；A(chǔ)教學(xué)設(shè)施和教師辦公環(huán)境，大力開展校園環(huán)境整治、人文環(huán)境布置，推動校園環(huán)境綠化美化，人文環(huán)境優(yōu)化亮化，使校園成為整潔優(yōu)美、品味高雅、溫馨宜人的學(xué)習(xí)樂園，為師生創(chuàng)造一個比較舒適的教育教學(xué)環(huán)境。我校還將大力提升教育技術(shù)水平，推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化和信息化水平。深化智慧教育工程建設(shè)，推動智慧教育平臺與教育教學(xué)管理工作的深度融合。全面推進(jìn)智慧校園建設(shè)，構(gòu)建教育信息化發(fā)展新格局。根據(jù)《昆山市特色裝備建設(shè)學(xué)校認(rèn)定辦法》，啟動特色裝備學(xué)校創(chuàng)建工作。
總之，在20xx年，我們要埋頭苦干、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，同心同德、群策群力，努力完成全年各項教育工作任務(wù)，推動錦溪中學(xué)的教育事業(yè)發(fā)展再上一個新的臺階。
中學(xué)工作年度計劃安排篇五
認(rèn)真貫徹黨的教育方針及xx教育規(guī)劃，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進(jìn)，全面推行新教材，嚴(yán)格按省頒布的新課程實施方案進(jìn)行落實，保證開齊課程開足課時。
1、奮斗目標(biāo)：
（1）中考全科進(jìn)入全市前十名，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。
（2）各年級所有學(xué)科在全市評價中進(jìn)入前十名，重點優(yōu)勢科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。（3）確保在全市總體評價中進(jìn)入第一平臺優(yōu)勝行列。
2、工作重點：
（1）加大安全宣傳力度，進(jìn)一步落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，消除一切安全隱患，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
（2）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。
（3）加強(qiáng)校本教研，以“課堂教學(xué)改革”為重點，提高課堂教學(xué)效果，走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。
（4）加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，探索出一條提高后進(jìn)生好方法，以提高全科合格、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。
3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)：
強(qiáng)化學(xué)生的主體意識，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。開展各種形式活動對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
4、落實三位一體的校本研訓(xùn)制度：
即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題，達(dá)到優(yōu)勢資源共享的目的?？v向以校本教研為主線，開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學(xué)模式。
中學(xué)工作年度計劃安排篇六
工作計劃網(wǎng)發(fā)布中學(xué)教導(dǎo)處工作安排范文，更多中學(xué)教導(dǎo)處工作安排范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
這篇關(guān)于中學(xué)教導(dǎo)處工作安排范文，是工作計劃網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一.成績回顧。
上學(xué)年，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實管理，教師奮力拚爭，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我校的初中部取得了較好的成績?？傮w而言：七年級抽考科總分居鎮(zhèn)第一，抽考總成績位居縣前列，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一，七科中有五個單科居鎮(zhèn)第一;八年級的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一，優(yōu)勢明顯;九年級成績喜人，二中上線16人(比07級少了3人)，單科進(jìn)入縣前十位的有語文、數(shù)學(xué)、外語、政治和體育5科，進(jìn)入10至20位的有歷史、生物、物理3科，只有兩科在21位后，但都在25位以前，人均升學(xué)總分居縣第八位。
二.問題反思。
成績雖好，值得我們高興與自豪，但也存在著不小的問題與不足，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決：
從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實施精細(xì)化、人文化、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化，因而也無法形成部分教師自我提高、自我奉獻(xiàn)、自我奮爭、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力。特別是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上，還存在較大問題;在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上，也存在打不開情面等問題;再就是在教研、集體備課、相互聽課、年級組的協(xié)調(diào)、平時教學(xué)的督查、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方。
從教師看：教育理念與實踐相脫節(jié)，價值取向與實際現(xiàn)實不相符，付出時間與收獲效果不成正比，教學(xué)效率不太高。從個別而言，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識上存在問題，不好學(xué)，不努力，得過且過，直接導(dǎo)致成績不好，中考成績該科無一優(yōu)生，影響學(xué)校整體成績，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實現(xiàn);有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠，上課時老是不注意課堂的組織教學(xué)，年輕教師自我陶醉、自我表演，不注重知識的落實和學(xué)生的知識接受，造成吃夾生飯，總是回頭再補;積極備課，鉆研教法學(xué)法不夠;在例題的選擇，作業(yè)的針對性方面把握不到位;部分備課組長、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重;有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距，浪費紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任很負(fù)責(zé)，但在關(guān)心差生上做得不太好，家訪工作不到位，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等。
從學(xué)生看：留守兒童太多，隔代老人哺養(yǎng)，與學(xué)校、教師溝通成問題，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不夠，沒有集體榮譽感，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情。
新學(xué)期計劃與打算。
一.指導(dǎo)思想。
本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力，落實就是水平”和“敢說真話，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功，夯實基礎(chǔ)，伏下身子，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學(xué)特色。
1.加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)，避免內(nèi)耗，踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。
2.樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想，注重情感管理，以情感人，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作，盡可能調(diào)動教師的工作積極性。
每個人都有優(yōu)點，也有缺點，教師也一樣。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng)，把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們積極留言，便于收集教師們的意見與建議，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議，積極思考教師之所需，及時解決力所能及的問題。
(二).制度建設(shè)方面。
1.完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，加強(qiáng)落實，做到制度制定與有效管理的'結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面，對事不對人，實行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用、不宜量化操作的地方，使之更科學(xué)、合理，實用;強(qiáng)化集體備課制度，排課程時專門考慮，加大檢查力度，不走形式，注重實效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時反饋教學(xué)信息;實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷、考試制度，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作，落實教研制度，新教師的成長制度;與德育處合作，完善學(xué)生的考核、評價、獎勵制度等等。
2.公布了就實施，一項一項落實，不光說不干，光布置不檢查考核落實，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(三).教師教學(xué)常規(guī)管理方面。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足規(guī)定課。
程，嚴(yán)格教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確初中音、體、美教學(xué)的目的的任務(wù)，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。
2.堅持教學(xué)六認(rèn)真，實行集中查、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度，嚴(yán)禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進(jìn)出，嚴(yán)禁接、打電話。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢，備課暫不作變動，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時寫好教學(xué)反思。對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)，教務(wù)處將對上述情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實施細(xì)則》實行扣分制管理，建立教師個人專項檔案，學(xué)年折算后計入教師的年度考核，特別是要加強(qiáng)藝體科、信息、綜合、電教室、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理。
3.實行對薄弱科、班的跟蹤制，根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查，采取問學(xué)生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式，指導(dǎo)幫助，改進(jìn)提高。
4.加強(qiáng)考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)?？荚嚭凸芾磙k法》)。本學(xué)期仍實行學(xué)月考試制(如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語、數(shù)、外、八年級生物、地理、物理及初三各學(xué)科)。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析、上報的考試制度。認(rèn)真做好學(xué)月、期中、期末及各種模擬考試的命題、制卷、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強(qiáng)質(zhì)量分析。
5.規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。
6.培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員，對教師的出勤、紀(jì)律、老師聽課、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載，為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。
7.定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
8.工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。
(四).教研與學(xué)科組建設(shè)方面。
1.提倡務(wù)實，嚴(yán)格教研紀(jì)律，對違反者從嚴(yán)處罰。
2.由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向，和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一要求，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃。
3.各教研組根據(jù)工作計劃認(rèn)真開展工作，不搞花架子，不走形勢，不走過場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。
4.充分發(fā)揮年級學(xué)科組、備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度。每次活動要定時進(jìn)行并上交資料，要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目的、要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題，從而縮小班與班之間的差距。
5.加強(qiáng)聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象，聽課要有記錄，做到及時、公正、客觀，必須要有過程與綜合評價，否則視為沒聽課。
6.搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動，加強(qiáng)教學(xué)交流，學(xué)以至用，共同提高。
(五).班級管理方面。
1.發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》，并按要求進(jìn)行工作。
2.完善班級管理考核制度，并實行考核。實行月工作例會制和考核通報制。
中學(xué)工作年度計劃安排篇七
我校堅持依托各級骨干教師對青年教師進(jìn)行跟進(jìn)輔導(dǎo)，制定教師專業(yè)成長方案，認(rèn)真落實各個環(huán)節(jié)，確?；顒有Ч?。一是師徒結(jié)對幫扶，建立專門成長微信群，通過群互相督促共同提高。二是加強(qiáng)課堂教學(xué)的引領(lǐng)幫帶，要求青年教師每周重點篇目教學(xué)都要先聽課后上課，尤其是今年新聘的教師，逐漸從形似到神似發(fā)展。三是要求青年教師必須寫詳案，認(rèn)真做好反思、板書設(shè)計和二次備課，其中反思要圍繞三個一(一個亮點、一點不足、一條建議)進(jìn)行。四是每人一本魏書生《教學(xué)工作漫談》，舉辦讀書交流研討活動，讓名師思想不斷滲透到自己教學(xué)工作。五是加強(qiáng)青年教師基本功訓(xùn)練，每兩周交一篇鋼筆字作品，經(jīng)常在群里曬曬自己的板書設(shè)計。六是舉辦青年教師匯報課展示和骨干教師專業(yè)引領(lǐng)報告會，比對每個青年教師的發(fā)展情況。
中學(xué)工作年度計劃安排篇八
年下半年，全校教職員工將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神，深入推進(jìn)教育改革、積極探索教育創(chuàng)新，在加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、切實改進(jìn)德育工作、全面提高教學(xué)質(zhì)量的同時，優(yōu)化辦學(xué)體制，強(qiáng)化科學(xué)管理，堅持可持續(xù)發(fā)展，為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校而努力工作。
校團(tuán)委在校黨委和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，將緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作，用黨的十六大精神統(tǒng)一團(tuán)員思想，以服務(wù)學(xué)?！叭齻€文明”建設(shè)為宗旨，抓好團(tuán)的組織建設(shè)，提高服務(wù)青年的水平，開展適合青年特點的活動，做好青年工作的研究和創(chuàng)新，與相關(guān)部門密切配合，發(fā)揮團(tuán)組織團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委隊伍的自身建設(shè)，提高團(tuán)隊工作的戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)團(tuán)、隊干部隊伍的建設(shè)：通過選拔將工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀團(tuán)員、隊員選拔到團(tuán)隊干部隊伍中來，將競爭機(jī)制、淘汰機(jī)制引入團(tuán)隊干部的選拔上來，努力把好選人關(guān)。對已選的團(tuán)隊干部努力加強(qiáng)思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過硬，敢于負(fù)責(zé)、又有工作能力的優(yōu)秀團(tuán)隊干部，不斷提升團(tuán)隊工作的水平、效率，創(chuàng)造團(tuán)隊工作的新成績。
2、不斷加強(qiáng)對青年黨校、團(tuán)校的指導(dǎo)工作，使不同層次、不同年齡的學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、都有追求，能不斷進(jìn)取，使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)方面的中堅力量，通過他們良好的示范作用，來擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用，從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。今年下半年，將完成青年黨校、青年團(tuán)校，向黨組織推薦優(yōu)秀學(xué)員2——3人，爭取使他們加入到黨組織中來；發(fā)展一批團(tuán)員，為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液，提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。
3、加強(qiáng)對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。學(xué)生會的全體干部都由思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)員組成，他們是學(xué)校工作中不可缺少的一支優(yōu)秀隊伍，學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學(xué)生自己的組織，通過加強(qiáng)對他們的管理和指導(dǎo)，能夠及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活，能夠通過他們做好其他學(xué)生的工作，幫助其他同學(xué)一起進(jìn)步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感，有溫暖感，作為團(tuán)委要不斷地加強(qiáng)與他們的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)對他們的管理和指導(dǎo)，使他們工作有目標(biāo)，成績能夠得到充分肯定，工作、學(xué)習(xí)、生活中的不足有人及時提醒與幫助，讓學(xué)生會的工作與團(tuán)委干部的工作一道成為學(xué)校工作中不可缺少的重要組織部分，為穩(wěn)定學(xué)生隊伍、團(tuán)結(jié)學(xué)生、優(yōu)化校園環(huán)境發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。
二、以活動為載體，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。
有計劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的學(xué)生活動，既活躍學(xué)生的生活，又讓全體同學(xué)通過參加各種活動，加強(qiáng)了解，學(xué)會合作、學(xué)會關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。一年內(nèi)的各種活動，按時間的先后，爭取每月都有主題，每開展一個活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。
三、加強(qiáng)對教工團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，使教工團(tuán)支部充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
進(jìn)入我們學(xué)校工作的青年教師，在政治上、業(yè)務(wù)上都有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有理想和追求，充分調(diào)動他們的工作積極性，他們將發(fā)揮出巨大的作用，是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展不可分割的一部分。學(xué)校團(tuán)委將積極督促教工團(tuán)支部在青年教師中發(fā)揮出應(yīng)有的作用：政治上有追求——團(tuán)結(jié)全體青年教師，在政治上不斷追求進(jìn)步，參加有關(guān)黨的知識學(xué)習(xí)和講座、努力向黨組織靠攏；業(yè)務(wù)上有超越——在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和對教材的鉆研，多虛心向老教師學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“一年適應(yīng)、三年勝任、五年骨干”的目標(biāo)，在各自的工作崗位上做出突出的貢獻(xiàn)。
九月1.紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年慶系列活動。
2.興趣小組報名并組班（每周一次）。
3.教師節(jié)慶祝活動。
4.新生軍訓(xùn)。
5.國慶系列活動。
6.志愿者服務(wù)。
7.新生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入，并建立新的團(tuán)支部和支委。
8.完成黨校結(jié)業(yè)典禮和團(tuán)校授課。
十月1.中學(xué)生團(tuán)校。
2.“我身邊的共產(chǎn)黨員”征文比賽。
3.英語小報出刊。
4.志愿者服務(wù)。
5.青年之聲出刊。
十一月1.趣味運動會。
2.團(tuán)委學(xué)生會成員增補選舉。
3.青年之聲出刊。
4.志愿者活動。
5.乒乓球團(tuán)體賽。
十二月1.一二九成人教育活動。
2.元旦文藝匯演。
3.新春送溫暖志愿者活動。
4.英語小報出刊。
5.英語文化節(jié)。
一月各支部總結(jié)。
附注：1.志愿者活動每月至少服務(wù)兩次以上。
2.一加一團(tuán)組織活動，每學(xué)期至少兩次。
中學(xué)工作年度計劃安排篇九
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞縣教育局xx年的工作部署，貫徹落實《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》中關(guān)于加快教育改革發(fā)展的精神以及中共中央十七屆六中全會提出的建設(shè)文化強(qiáng)國的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)的精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校、師生共同發(fā)展；用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范的管理體制，構(gòu)建人文、民主的管理機(jī)制；以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項工作，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
：
1.學(xué)校奮斗目標(biāo)：爭創(chuàng)湖南省普通高中特色示范實驗學(xué)校。
2.學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)黨政班子建設(shè)，形成求實、求真、求新的工作作風(fēng)。做到分工不分家，互助合作；做好份內(nèi)事，落實有序；能開拓創(chuàng)新，講求實效。爭創(chuàng)縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位。
3.黨建工作目標(biāo)：發(fā)揮黨總支先鋒模范作用，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，評選師德標(biāo)兵，評選黨員先鋒崗，爭創(chuàng)縣級以上黨建先進(jìn)單位。
4.師資建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)一支師德師風(fēng)師能不斷提升，以德為先、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?BR> 5.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：圍繞教學(xué)質(zhì)量年活動，努力開展師資培訓(xùn)，穩(wěn)步推進(jìn)教研教改，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，高考學(xué)考再上新臺階。爭創(chuàng)高考學(xué)考優(yōu)勝單位。
6.特色德育目標(biāo)：開展特色德育，改善校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升校園文化底蘊。爭創(chuàng)市級以上衛(wèi)生文明先進(jìn)單位。
7.綜治安全目標(biāo)：狠抓校園綜合治理工作，爭創(chuàng)縣以上綜合治理先進(jìn)單位，保持省安全文明校園榮譽。
8.校園建設(shè)目標(biāo)：美化校容校貌，完成校園文化建設(shè)的硬件建設(shè)，并構(gòu)建凝聚學(xué)校精神的人文內(nèi)涵。爭創(chuàng)縣級以上校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。
9.后勤服務(wù)目標(biāo)：辦好兩個食堂，爭取學(xué)生公寓立項，多方面籌集資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，做好服務(wù)育人。
10.工會團(tuán)委工作目標(biāo)：加強(qiáng)工會建設(shè)，開好七屆一次教代會，關(guān)心教職工工作和生活；組織好校務(wù)公開和財務(wù)會審工作，創(chuàng)縣級以上工會先進(jìn)單位。組織好社團(tuán)活動、校園藝術(shù)節(jié)，創(chuàng)縣級以上共青團(tuán)先進(jìn)單位。
中學(xué)工作年度計劃安排篇十
年是我們?nèi)袊嗣衽瓮丫玫膴W運年,也是全面落實“十一五”規(guī)劃至關(guān)重要的一年。長中團(tuán)委要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，圍繞增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力的核心目標(biāo)，通過思想政治教育、校園文化建設(shè)、自身能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育、引導(dǎo)、服務(wù)長中學(xué)生和青年教師的針對性和有效性，充分利用改革開放30周年、“五·四”、“一二·九”等重大節(jié)慶日，開展形式多樣的教育活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體團(tuán)員踐行八榮八恥，為全面構(gòu)建和諧校園而努力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員思想道德建設(shè)。
在上級團(tuán)組織和校黨總支的指導(dǎo)下，進(jìn)一步完善長中黨校、團(tuán)校管理制度，明確教學(xué)目的，豐富教學(xué)內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動。組織開展以《江澤民文選》、黨的十七大和共青團(tuán)瓊海市十五屆七次全委(擴(kuò)大)會議精神等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動，并堅持理論聯(lián)系實際，廣泛開展社會實踐活動，如瓊海市社會實踐考察、18歲成人儀式、走訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨等活動，不斷激發(fā)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)理論的熱情。認(rèn)真做好推優(yōu)入黨、推優(yōu)入團(tuán)的工作。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織能力建設(shè)。
推選出新一屆團(tuán)委委員和學(xué)生會成員，進(jìn)一步明確團(tuán)學(xué)干部職責(zé)。指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的各項活動，如“文明天使”文明行動、“我愛我?！杯h(huán)保行動、志愿服務(wù)活動、幫困送溫暖等活動。加強(qiáng)宣傳工作。
3、努力打造“長坡中學(xué)生涯導(dǎo)航活動”品牌。
根據(jù)我校學(xué)生需求，開展不同形式的生涯導(dǎo)航活動。針對初一、高一同學(xué)，請優(yōu)秀畢業(yè)生回校開展“如何邁好(初)高中第一步”講座;針對高二同學(xué)，充分調(diào)動他們的積極性開展社會實踐活動，如“xx歷史我講解，民族精神我傳承”義務(wù)講解等活動;針對初三、高三同學(xué)，開展“如何正確對待(初)高考”心理輔導(dǎo)講座。
4、進(jìn)一步規(guī)范各項常規(guī)工作。
進(jìn)一步規(guī)范各項常規(guī)工作，如團(tuán)員注冊、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作，明確各部門職能，完善考核、評比制度。繼續(xù)開展“特色團(tuán)支部”評比、評優(yōu)活動，明確考核各項細(xì)則，鼓勵各個團(tuán)支部在創(chuàng)出特色的同時，開展各項活動，在全校范圍內(nèi)起到良好的帶頭作用。組織開展優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀學(xué)生會干部、理論學(xué)習(xí)積極分子等各項評優(yōu)活動。
5、認(rèn)真完成上級團(tuán)委和學(xué)校布置的其它各項工作。
6、以“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明長中”為主題，繼續(xù)開展中學(xué)生志愿者服務(wù)。
堅持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“撒播愛心、傳承文明、奉獻(xiàn)社會、完善自我”為行動口號，開展中學(xué)生志愿者活動。以此提升廣大團(tuán)員的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊凝聚力。
中學(xué)工作年度計劃安排篇十一
以“兩會”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真實踐“三個代表”的重要思想，進(jìn)一步解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)二中的健康、可持續(xù)發(fā)展，共同構(gòu)建和諧學(xué)校。
1．不斷改革、完善、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，
確保學(xué)校工作安全、有序、高效。
2．以“發(fā)展特長無差生”研究為龍頭，積極籌備申報國家級科研課題，創(chuàng)建國家名校。
3．強(qiáng)化教學(xué)管理，抓好初高中畢業(yè)班教育教學(xué)工作。高三在全面完成或超額完成局下達(dá)的指標(biāo)同時，爭創(chuàng)五個第一，進(jìn)入市前四強(qiáng)，獲市縣一等獎。初三升考確保縣領(lǐng)先地位不動搖，初中教育這面紅旗高高飄揚。
4．繼續(xù)做好市文明單位，校風(fēng)示范校，依法治校復(fù)查合格的準(zhǔn)備工作，爭創(chuàng)市德育工作先進(jìn)學(xué)校獲特等獎，教育質(zhì)量綜合評估一等獎，省檔案管理達(dá)一級。
5．堅持科學(xué)的發(fā)展觀，嚴(yán)格控制學(xué)生人數(shù)，使學(xué)校規(guī)模達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，實現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展。
6．進(jìn)一步完善學(xué)校硬件建設(shè)，為師生創(chuàng)建一個舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
7．狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，確保在困難條件下保持教職員工的基本福利，并且都參加補充醫(yī)療保險。
1．學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，提高管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，樹立團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政務(wù)實、高效進(jìn)取的班子形象，保證學(xué)校工作的正常有序運轉(zhuǎn)。
2．學(xué)校行政辦要積極參與學(xué)校管理，做好上接下傳和校外的協(xié)調(diào)工作，切實做好職稱的補缺評聘工作，維護(hù)教職工的切身利益，做好人事、檔案的管理工作，確保省檔案管理達(dá)一級的目標(biāo)。
3．政教處要強(qiáng)化對班集體的管理，建立健全各種管理制度，加強(qiáng)對中學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大對違紀(jì)學(xué)生的處罰力度。重視學(xué)生心理健康教育，以人為本。好做好學(xué)校重大活動的組織工作。
4．教務(wù)處要進(jìn)一步加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理工作，督查“六認(rèn)真”落實，完善各種管理機(jī)制，制定高三、初三的獎勵辦法。加強(qiáng)學(xué)籍管理，狠抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁亂訂資料，把好各種教輔資料的征訂關(guān)，加快教師對現(xiàn)代技術(shù)教育手段運用的步伐，積極創(chuàng)建市現(xiàn)代技術(shù)教育示范校。加強(qiáng)“兩個畢業(yè)班”教學(xué)管理與指導(dǎo)，認(rèn)真組織好高中考前診斷質(zhì)量分析，做好班主任與科任教師的聯(lián)系工作，完善學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。做好學(xué)生問卷調(diào)查，及時反饋信息，調(diào)整教學(xué)工作。
5．教科室要積極籌備《“發(fā)展特長無‘差生’”的研究》國家級課題的申報準(zhǔn)備工作。本期要認(rèn)真評定教師論文及班主任個案分析文章，精選優(yōu)秀論文和個案；教科室還要關(guān)心教師的繼續(xù)教育，本期協(xié)助人事股、教師進(jìn)修校做好教師信息技術(shù)教育的培訓(xùn)和檢測工作。
6．學(xué)校工會要積極配合學(xué)校黨政工作，關(guān)心教職員工的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，反映民意，組織開展文明健康的工會活動，做好本學(xué)期教職工的各項比賽活動。關(guān)心離退休職工，做好節(jié)日慰問和日?；顒影才?。
7．體衛(wèi)處要做好清潔衛(wèi)生的常規(guī)檢查，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的安全督察管理，加強(qiáng)體育課的安全教育，增添防患措施，加強(qiáng)藝體生考前的培訓(xùn)與管理，維護(hù)好教學(xué)秩序。
8．總務(wù)處要嚴(yán)格財經(jīng)制度和財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，杜絕各種亂收費，增收節(jié)支，做好學(xué)?；ㄒ?guī)劃，排查校舍、避雷裝置和水電安全等隱患。
9．保衛(wèi)科要強(qiáng)化綜合治理工作，嚴(yán)格做好校外人員進(jìn)出校門的盤查工作，堅持原則，不徇私情，會同政教處做好違紀(jì)學(xué)生的調(diào)查取證工作，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治管理。
學(xué)校工作計劃經(jīng)學(xué)校行政會討論通過并將印發(fā)各處室和年級組，希望各職能部門和全校教職員工依據(jù)本學(xué)期工作計劃，結(jié)合本職工作特點，擬好各處室和個人工作計劃，并認(rèn)真落實，不斷的開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為構(gòu)建和諧校園，再鑄二中05輝煌繼續(xù)奮斗！
中學(xué)工作年度計劃安排篇十二
堅持學(xué)校黨委和上級團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校部署的路線、方針和政策。以有利于提升我校辦學(xué)品質(zhì)為工作原則，以有利于增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為工作主線，以有利于形成兩個規(guī)范為工作抓手，進(jìn)一步弘揚“用心、勤奮、和諧、超越”的仙中精神！
二、主要目標(biāo)。
營造良好的自我管理與自我教育的氛圍，強(qiáng)化日常行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，切實做到“六講”和“六無”。（即語言講得體，行為講文明，儀表講端莊，校園講秩序，考試講誠信，人際講和諧；衛(wèi)生無死角，心中無邪念，口中無穢語，愛好無庸俗，生活無陋習(xí)，行為無違紀(jì)）。
三、重點工作。
（一）積極配合學(xué)生處及其他處室組，扎實推進(jìn)“日常行為規(guī)范活動月”和“學(xué)習(xí)規(guī)范活動月”工作。
（二）繼續(xù)深化學(xué)生理想信念教育，牢固樹立社會主義核心價值體系，吸引優(yōu)秀進(jìn)步青年向黨組織靠攏。
（三）切實加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（四）有效開展高質(zhì)量的校園文化活動，豐富學(xué)生精神世界，增強(qiáng)學(xué)生精神力量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、具體工作。
（一）借助多種載體，為兩個規(guī)范活動月順利開展宣傳造勢。
1、校廣播臺定期滾動播放相關(guān)稿件，如勵志故事、校園先進(jìn)事跡、學(xué)生處禁令等。
2、小記者團(tuán)、文學(xué)社深入學(xué)生中去調(diào)查發(fā)現(xiàn)正反面新聞素材，利用?？?、校報、黑板報和新建的露天大屏幕進(jìn)行報道，引導(dǎo)輿論，樹立正確價值觀。
（二）開展適量高質(zhì)的文化活動，將兩個規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自我要求。
1、籌辦一節(jié)以“厚德端行知榮辱，文明修身樹新風(fēng)”為主題的班會課。
2、舉行一次以“校園文明，我的責(zé)任”為主題的演講比賽。
3、推出一堂文明禮儀知識講座（包括儀態(tài)、服飾、社交、氣質(zhì)、涉外等方面）。
4、開展一屆班寢文化設(shè)計大賽。
5、其他活動視具體情況而定。
（三）配合學(xué)生處開展手機(jī)整治專項運動，并探索建立相關(guān)長效機(jī)制。
1、學(xué)生處與團(tuán)委將組織精干力量，進(jìn)班入寢突擊檢查手機(jī)使用情況，發(fā)現(xiàn)一個代管一個，決不姑息。
2、會同年級組、班主任、任課老師形成齊抓共管的局面，是能否有效治理學(xué)生手機(jī)使用現(xiàn)象的關(guān)鍵。
3、在教務(wù)處安排下，幫助學(xué)生建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)有所得，遠(yuǎn)離空虛抑郁情緒，可從另一個側(cè)面減少學(xué)生對手機(jī)的依賴。
（四）優(yōu)化團(tuán)委組織結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化干部隊伍建設(shè)，做好相關(guān)常規(guī)工作。
1、穩(wěn)步推進(jìn)團(tuán)委干部換屆選舉，進(jìn)一步明確各部的權(quán)責(zé)關(guān)系，定期召開團(tuán)委委員會議和各班團(tuán)支部書記例會，既講民主，又講集中，增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。
2、做好學(xué)生課余黨校的宣傳、組織和考評工作。
3、創(chuàng)新社團(tuán)管理模式，處理好社團(tuán)活動與學(xué)校教學(xué)之間的關(guān)系，爭取推出一至兩個精品社團(tuán)活動成果，提升仙中團(tuán)委在社會上的知名度和美譽度。
在新形勢下，校團(tuán)委將緊扣學(xué)校中心工作，為學(xué)校跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
居仙中學(xué)團(tuán)委。
20xx年9月1日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。