通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)要以客觀、真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行，避免主觀臆斷和夸大其詞。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇一
本月來，我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，能按計(jì)劃組織進(jìn)行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，打造高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理，確保該項(xiàng)工作正常開展，收到一定成效?，F(xiàn)將這本月來的主要工作總結(jié)如下：
我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認(rèn)識到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路，在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實(shí)措施保障，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開展。
為了更好地開展校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時(shí)設(shè)立備課組，為了整體提高全體教師的三項(xiàng)基本功，我校于本學(xué)年著后重于訓(xùn)練教師的三項(xiàng)基本功，定于每周三的這個(gè)時(shí)間進(jìn)行集中研討和培訓(xùn)。教研組每周四進(jìn)行研討，組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人，培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，在開學(xué)初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校行政分別下到各教研組、年級組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時(shí)要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各備課組的教學(xué)研討活動。
教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程，強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點(diǎn)：
一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。為此，我們這個(gè)學(xué)期對青年教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行教材解讀。
二教師閱讀活動精彩紛呈：
（1）快樂教育、快樂學(xué)習(xí)的理念深入師生之心。
開學(xué)初校長向教師們推薦了兩書：《斯賓塞—快樂教育》、《新教育》。采取集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等方式，教師認(rèn)真閱讀，每周500字讀書筆記、一篇心得體會。
通過實(shí)施快樂課堂快樂教學(xué)，提高了課堂效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在愉悅的課堂氛圍中汲取知識的營養(yǎng)，在快樂的環(huán)境中成長，師生關(guān)系變?nèi)谇⒘?，教學(xué)效果也大大提高。今后我還要繼續(xù)貫徹快樂教學(xué)，切實(shí)使快樂課堂顯示出師生關(guān)系的和諧之樂、教師的善教之樂和學(xué)生的學(xué)習(xí)之樂。
（一）突出重點(diǎn)，抓住主題，為課件制作練兵提供保障。
以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建高效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師課件制作的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
（二）注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)。
1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計(jì)劃。
依據(jù)《華銀中學(xué)崗位大練兵活動實(shí)施方案》和教育課程改革，結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案，制定我校教師練兵工作計(jì)劃。做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng)。
2、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效。
教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
（三）圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效。
1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)基本功。
主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評比，將評比結(jié)果記錄在冊，做教師教學(xué)業(yè)績的一項(xiàng)積累。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研，每月一次教學(xué)比武活動，使教師練就了扎實(shí)的基本功。
2、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能。
課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。
3、骨干教師加大練兵力度，打造名師。
對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實(shí)施崗位練兵活動以來，我們組織骨干教師創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng)建了新浪博客，及時(shí)的發(fā)送到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)，并經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)容更新。這項(xiàng)活動的開展，提高了我校骨干教師的綜合能力，提升了知名度，擴(kuò)大了影響。
4、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口，讓?shí)徫痪毐饺肟燔嚨馈?BR> 我們加強(qiáng)教師的信息技術(shù)能力的訓(xùn)練，讓教師利用網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研時(shí)間組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課。讓?shí)徫痪毐c現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合，讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
（四）采取“走出去，請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式。
“走出去，請進(jìn)來”使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學(xué)期，校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外。同時(shí)學(xué)校多方創(chuàng)造機(jī)會，讓教師多接觸、多學(xué)習(xí)，積極組織教師參加市區(qū)各級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動。
本年度我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作，爭取更好成績。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇二
綜合近期周邊頻發(fā)的安全事故和在即將迎來的年終安全事故高發(fā)期，為進(jìn)一步提升科室員工的安全防范意識，順德質(zhì)量室于11月12日在西區(qū)二樓會議中心、組織各模塊進(jìn)行安全知識綜合培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)主要以消防安全、道路交通和防盜防騙為主題。通過知識介紹、案例剖析、圖片展示等全面深入的講述了各類安全事故的預(yù)防、處理與防控。尤其是一個(gè)個(gè)刻苦銘心的案例，一幅幅淌著血淚的圖片，令人教訓(xùn)深刻、深受感觸，使員工們倍感安全對生命的重要意義。課堂上，員工們細(xì)心聆聽、勇躍發(fā)言，為后續(xù)安全生產(chǎn)吸取“養(yǎng)分”。
此次培訓(xùn)，大大增強(qiáng)了員工的“安全”免疫力，為和諧的工作紛圍營造了良好的環(huán)境。我相信，在后續(xù)的工作中，“安全”將會根植于每一個(gè)人心中，并時(shí)刻與工作同行，為公司發(fā)展提供有力的安全保障。
提高人：藍(lán)xx。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇三
第二條；遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，依法維護(hù)教育者、教師和其他教育工作者的合法權(quán)益，確保教育教學(xué)質(zhì)量，遵守誠信原則，依法辦好培訓(xùn)的教學(xué)工作。
第四條；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、教學(xué)管理、學(xué)籍管理等規(guī)章制度。
第六條；強(qiáng)化舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生、設(shè)備，各教課老師負(fù)責(zé)本節(jié)課堂的設(shè)備衛(wèi)生管理工作。
第七條；每月一次定期進(jìn)行全體教師的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)交流教學(xué)會議，積極進(jìn)行教學(xué)交流活動。做好舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)匯報(bào)演出工作。
第九條舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課時(shí)間必須早十分鐘到機(jī)構(gòu)，做好家長的接待、溝通及設(shè)備檢查、衛(wèi)生檢查工作。
第十條舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每節(jié)課的教學(xué)工作都應(yīng)由值班老師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全管理工作。
3、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工考勤統(tǒng)計(jì)以簽到簿為準(zhǔn)。
為了實(shí)明公開、公平、公正的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)理念，加強(qiáng)對自身的社會監(jiān)督，使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向良性方面不斷發(fā)展，提高舞美體育舞蹈培訓(xùn)中心的整體管理水平，特公示以下服務(wù)原則。
1、服務(wù)項(xiàng)目：民族舞、拉丁舞、舞蹈考級、舞蹈表演。
2、服務(wù)方式：示范教學(xué)、影音教學(xué)、教學(xué)考級、組織參賽。
3、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：塑身塑心、快樂成長、嚴(yán)謹(jǐn)練習(xí)、溫馨服務(wù)。
4、服務(wù)承諾：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)專業(yè)、教材先進(jìn)、教案合理，提高學(xué)員綜合素質(zhì)，具備優(yōu)秀基本技能，培養(yǎng)持禮堅(jiān)韌的優(yōu)良品質(zhì)。
5、服務(wù)責(zé)任：教師專業(yè)、教材統(tǒng)一、身教言教、公正和諧。
3、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀學(xué)員和教員的展演活動。
以合作演出為主，大力發(fā)展各類的社區(qū)活動和校內(nèi)活動。
1、電視臺合作演出：舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最直接、受眾最大，如果有可能的話可以和電視臺談合作，參加電視臺兒童節(jié)目和綜藝節(jié)目的錄制，這是最受家長關(guān)注的。
2、社區(qū)合作：舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接面對受眾，可以自主的進(jìn)行有目的有規(guī)模的推廣。
3、公益活動：舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對孤兒院、敬老院的演出和募捐活動；
4、特別教師節(jié)目展演：舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期邀請省內(nèi)專家級別的舞蹈老師，在中心內(nèi)進(jìn)行展演的表演，就像集會一樣有規(guī)律的進(jìn)行。
1、特別主題旅游活動；
2、夏令營、冬令營。
3、暑假演出、寒假演出。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇四
20xx年10月23日，**第十八屆中央委員會第四次全體會議通過了《*中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，為使農(nóng)村地區(qū)的人民也能很好的學(xué)習(xí)理解會議精神，我們宣講小組于2015年2月4日到2月6日的三天來到了位于保定市北三環(huán)的田西良村開展以“依法治國”為主題的宣講活動。
“弘法小分隊(duì)”的成員共九人，根據(jù)宣講需要又具體分為三個(gè)小組，每三人負(fù)責(zé)一個(gè)部分。
第一組負(fù)責(zé)對村委會的負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪，了解村子的大體情況;第二組負(fù)責(zé)對村民們進(jìn)行法律宣傳，普及法律常識;第三組負(fù)責(zé)在宣傳后對村民進(jìn)行訪問，解答他們在法律方面上的困惑。
由于宣講活動進(jìn)行期間正值村委會換屆選舉，因此第一小組的成員通過詢問村民找到了村臨時(shí)負(fù)責(zé)人，向其解釋說明該宣講活動是響應(yīng)保定市委宣傳部的號召，在校團(tuán)委及院團(tuán)委的組織下進(jìn)行的，該活動的目的是為了促進(jìn)“依法治國”政策的良好運(yùn)行，深入貫徹黨的十八屆四中全會精神。
說明來意后，小組成員向村臨時(shí)負(fù)責(zé)人具體了解了村中普法活動的開展情況，并取得負(fù)責(zé)人的同意開始下一階段的宣講。
在宣講活動的進(jìn)行過程中，小組成員通過前期的積極準(zhǔn)備，在我國的特色社會主義法治體系、以憲法為核心的*特色社會、增強(qiáng)全民法制觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)幾個(gè)方面對村民進(jìn)行了具體宣傳，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
盡管天氣很冷，但小組各位成員的熱情讓受訪村民的臉上一直洋溢著溫暖的笑容，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的文件精神，積極配合著我們的宣講活動。
效的法律手段等有了進(jìn)一步了解。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇五
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀初中時(shí)候，我是個(gè)數(shù)學(xué)白癡，考試成績永遠(yuǎn)夠不上及格線。性格溫和內(nèi)向，在課堂上很膽怯，經(jīng)常放棄主動爭取的機(jī)會，成績不上不下，是那種老師永遠(yuǎn)也叫不出名字的學(xué)生。不是我不努力學(xué)，我會比別人多花幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，卻得不到別人一半的效率。而在一個(gè)六十多人的大班級里面，老師在課堂上，只能根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度授課，不可能面面俱到。不懂的問題不能及時(shí)得到解答，日積月累，學(xué)習(xí)熱情退卻了，努力的步伐也停止了，而我總是能為每次不理想的數(shù)學(xué)成績找一個(gè)非常完美的借口，比如說：試題太難了；考試運(yùn)氣不好等等。
直到有一次，紅色的“16”穩(wěn)穩(wěn)地落在數(shù)學(xué)試卷左上角，它好像在諷刺我，能考到16分也實(shí)屬不易。
于是，爸媽給我找了一個(gè)輔導(dǎo)老師。起初，我并不是很樂意，因?yàn)楸緛砭陀幸欢ㄗ员靶睦淼奈也⒉皇呛軜芬庠谝粚σ贿@種方式中學(xué)習(xí)，我害怕凌亂的數(shù)字討厭復(fù)雜的公式?？墒?，第一節(jié)課后我就改變了之前的想法。輔導(dǎo)老師幽默的語言以及有趣的教學(xué)方式，重拾了我對數(shù)學(xué)的興趣以及信心。在一對一的教學(xué)中，我的學(xué)習(xí)情緒變得十分輕松，沒有在大班級里面的那種緊張，急躁，自卑等負(fù)面情緒，遇到不懂的問題，可以及時(shí)向老師提出，老師會像朋友一樣有足夠的時(shí)間足夠的耐心幫我解答。老師會給我適當(dāng)?shù)墓膭?lì)而不是一味在講題出題，他會給我自己思考的時(shí)間，讓我徹底理解并能夠舉一反三而不是單純背下解題方法。老師會在跟進(jìn)我學(xué)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，及時(shí)關(guān)注我的心理變化，并幫助我制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在一對一這種快樂的學(xué)校氛圍下，我的成績逐步提升，順利考上理想高中，大學(xué)也選了要對數(shù)字要比較敏感的會計(jì)專業(yè)。我喜歡一對一課外輔導(dǎo)這種學(xué)習(xí)方式，所以，畢業(yè)之后，我特別希望可以在教育機(jī)構(gòu)做財(cái)務(wù)，在這樣的氛圍中工作學(xué)習(xí)，所以我來到了龍文，也非常感謝龍文選擇了我，給了我努力的平臺。
在我看來，一對一的教學(xué)方式相對于大班級具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
第一，更有針對性，老師會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的'性格特點(diǎn)，制定特定的教學(xué)方式，因材施教，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的學(xué)習(xí)效率。
第二，更有交流性，上課中不懂的可以隨時(shí)向老師反饋并得到及時(shí)的回答。老師會把所有關(guān)注放在你身上，像朋友一樣用溝通的方式引導(dǎo)你去思考，而不是簡單的告訴你答案。
第三，更具有全面性，一對一課堂上，老師不僅從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)心態(tài)等方面給學(xué)生提供最優(yōu)的建議跟輔導(dǎo)，而且在學(xué)生心理健康教育這方面，老師有足夠的時(shí)間分析學(xué)生的心理，提高心理健康水平，從而快樂學(xué)習(xí)。
教育的方式有很多種，能自主學(xué)習(xí)，也能通過他人協(xié)助來學(xué)習(xí)，只要選擇自己最適合的方式，做正確的選擇，快樂地學(xué)習(xí)。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇六
在鴻海的這段時(shí)間，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我的收獲有一下幾點(diǎn)：
1、我收獲了一份工作，一份實(shí)踐機(jī)會。
2、我有機(jī)會對江蘇的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認(rèn)識理解，同時(shí)也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié)。
3、對于一對一的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。
4、團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力。
5、我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
6、學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
7、知識是不斷地學(xué)習(xí)積累的。
1、好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向，讓家長認(rèn)可，學(xué)生認(rèn)可，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。
3、踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作。
4、提高心理素質(zhì)，多征求別人意見。
5、每天保持好心情面對工作。
6、加強(qiáng)面對家長時(shí)的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教。
7、提高應(yīng)變能力。
有首歌唱得好"看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來、"我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取下次成功、不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇七
一、仕途贏在起點(diǎn)，麥圖助你啟航。
二、麥（邁）教育一大步，圖輝煌人生路。
三、麥圖系統(tǒng)培養(yǎng)人材，麥圖教育平臺。
四、麥圖培訓(xùn)教育萬千，麥圖誠信領(lǐng)先。
五、專于教育，誠于培訓(xùn)，成于精英培養(yǎng)企業(yè)精英，麥圖助你成功。
六、專心，恒心，信心勇敢邁（麥）出每一步，共同成長創(chuàng)藍(lán)圖。
七、不以麥圖自居，只想服務(wù)第一。
八、不一樣的培訓(xùn)，不一樣的麥圖。
九、這里，只有知識麥圖，讓您站在巨人肩上看未來。
十、培訓(xùn)精益似碩麥，服務(wù)致情助圖騰。
十一、麥圖麥圖教育平臺，合作共贏未來。
十二、麥圖創(chuàng)造人才，人才引領(lǐng)未來。
十三、芃其麥，圖未來麥圖，幫你找到通往成功的地圖。
十四、專業(yè)培訓(xùn)找麥圖，企業(yè)發(fā)展有前途。
十五、麥圖，給孩子最大的學(xué)習(xí)禮物。
十六、成功一“麥”相承，成材大展宏“圖”。
十七、跨邁（麥）未來教育，圖新培養(yǎng)模式。
十八、培訓(xùn)與麥圖同行，精彩與夢想共榮。
十九、學(xué)以致用，學(xué)無止境，麥圖教育，助您學(xué)有所成。
二十、麥圖，我們不做只會教書的老夫子。
二十一、麥圖展望前景，專注新人未來。
二十二、邁向成功彼岸，助你宏圖大展。
二十三、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，“麥”向成功宏“圖”大展。
二十四、別讓三年后的自己后悔，麥圖教育。
二十五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)海洋，麥圖服務(wù)領(lǐng)航。
二十六、麥圖教育教育引領(lǐng)時(shí)代，麥圖成就未來。
二十七、麥圖專于培訓(xùn)，教育誠于服務(wù)。
二十八、麥圖，為你平步青云搭建可靠的階梯。
二十九、成才成功之路，麥圖教育起步。
三十、書山有路在麥圖，學(xué)海無涯我來渡。
三十一、以前沿的智慧，造一流的能力。
三十二、興趣是最好的老師，麥圖教育，不是你的老師，是你的興趣培養(yǎng)師。
三十三、麥動高校資源，只圖企業(yè)發(fā)展。
三十四、麥（邁）向未來一大步，圖個(gè)輝煌人生路。
三十五、麥圖精英專業(yè)，企業(yè)發(fā)展無邊界。
三十六、專業(yè)，敬業(yè)，偉業(yè)麥圖教育優(yōu)勢整合，麥圖無悔選擇。
三十七、解讀成功的“麥”搏培訓(xùn)成功魅力，麥圖服務(wù)演繹。
三十八、麥圖，做你社會大學(xué)上的`指南針。
三十九、來麥圖，你將得到一把成功的鑰匙。
四十、麥圖給你的不是知識，是通往成功的能力。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇八
1.國之希望，仕關(guān)未來。
2.許我一份信任，助你一臂事成。
3.成人的培訓(xùn)，成功的首選。
4.人生在國仕轉(zhuǎn)機(jī)，仕途在國仕揚(yáng)帆。
5.無“仕”不登三寶殿。
6.邂逅國仕培訓(xùn)，走向人生殿堂。
7.知識就是力量，國仕改變命運(yùn)。
8.育國之精英，造一“仕”錦程。
9.國仕教育，學(xué)而優(yōu)則仕。
10.一生只做一次選擇，國仕教育改變你的人生!
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇九
1、國仕大業(yè)，仕途領(lǐng)航。
2、凌云之志，“仕”在必行。
3、三十六行出狀元，國仕培訓(xùn)育精英。
4、國仕更精彩，仕途贏未來。
5、培訓(xùn)精英，成就人生。
6、國仕教育，您的職場加油站。
7、培訓(xùn)到國仕，國考奠基石。
8、把握職場脈搏，共圓“仕”途夢想。
9、國仕，接受國仕教育。
10、有把握的“仕”途——國仕教育。
11、世界因我精彩，國仕教育。
12、國仕教育，你的人生加油站。
13、無仕不登三寶殿，國仕教育創(chuàng)未來。
14、國運(yùn)長久，仕途無憂——國仕教育。
15、求真務(wù)實(shí)，國仕教育。
16、“仕”別三日，當(dāng)刮目相看。
17、國仕教育，士必之選。
18、你的“仕”界從此轉(zhuǎn)變——國仕教育。
19、國器天成，仕程遠(yuǎn)大。
20、仕事難料，國仕無雙——國仕教育。
21、精英起步，國仕教育。
22、國仕教育，國仕選擇！
23、國家企業(yè)精英，國仕教育起步。
24、國仕教育，仕天下。
25、讓您心想“仕”成——國仕教育。
26、士在人為，國仕教育。
27、國仕教育，成就國器。
28、國之精品，仕之良策！
29、國仕教育培訓(xùn)先前，行行業(yè)業(yè)出狀元。
30、三十而立，國仕教育為您打造堅(jiān)實(shí)地基。
31、育國家之精英，登仕途之階梯！
32、國仕架金橋，職場任逍遙。
33、找好工作，就選國仕。
34、國器天成，仕途大成。
35、知識成就夢想，仕途精彩未來。
36、國仕教育——開啟夢想的綠色通道。
37、選國仕，讓職業(yè)更踏實(shí)。
38、國仕天成，精英育成。
39、國仕——讓你一舉成名。
40、國仕教育，讓職業(yè)優(yōu)人一步。
41、和國仕牽手，讓“公”名成就。
42、國育精英，仕程錦繡。
43、成功之路，國仕起步。
44、選國仕，無難事——國仕教育。
45、為國加“輩”，為仕分憂。
46、錦繡前程，國仕為您錦上添花。
47、國然有奇方，仕途把帆揚(yáng)——國仕教育。
48、牽手國仕教育，成就精彩未來！
49、到國仕培訓(xùn)，入職保稱心。
50、士在必行，國仕教育。
51、胸懷仕途，共晉國仕。
52、國仕教育，仁仕教育。
53、英才國仕，系出名門。
54、踏進(jìn)國仕門，“公”民夢成真。
55、國仕伴你，成就霸業(yè)。
56、走進(jìn)國仕，精彩世界。
57、今天在國仕，明天成國士。
58、國之重托，士之希望，國仕教育。
59、求職路艱難，國仕幫夢圓。
60、一次培訓(xùn)選擇，一生精英成就。
61、國士無雙，桃李芬芳。
62、就讀國仕，成就仕途。
63、實(shí)事求是，還是國仕。
64、為“國”育才，為“仕”分憂！
65、有夢你就來，成才更精彩。
66、引領(lǐng)仕途，國仕教育。
67、成才成功之路，國仕教育起步。
68、有國仕，行天下事。
69、國仕教育，精英課程。
71、國仕教育——國事教育之路的起航的第一站。
72、學(xué)而優(yōu)則仕，成才選國仕。
73、牽著她的手，成才共擁有。
74、走近國仕，邁向世界（成功）。
75、中國之仕，領(lǐng)銜未來！
76、望子成龍，國仕可待。
77、國仕培訓(xùn)有奇方，稱心如意入職場。
78、樹人生輝煌，立國家棟梁。
79、國之教育，試仕領(lǐng)航！
80、國仕教育，成就仕途之路。
81、“仕”界就在眼前——國仕教育。
82、因?yàn)閷I(yè)，所以一流，國仕教育。
83、精彩穿越，國仕教育。
84、學(xué)在國仕，成就未來。
85、還好，挺好，其實(shí)你會做到最好——國仕教育。
86、你能走多遠(yuǎn)？在于你與誰同行！
87、國仕的`教育，世界的教育。
88、今日選國仕，明朝繪藍(lán)圖！
89、國仕教育——讓你做獨(dú)木橋上的勝利者。
90、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾在“國仕”而求索。
91、育才有方，仕途無限。
92、走進(jìn)國仕，走向仕途。
93、國仕教育，天下無雙。
94、推開國仕的門，就走進(jìn)仕途的門。
96、仕途起點(diǎn)加油站，職場精英夢工廠。
97、仕途多寬廣，國仕圓夢想。
98、國仕教育有高見，國考職考握勝券。
99、名師教學(xué)有方，仕途無限精彩。
100、公職護(hù)航，國仕教育。
101、仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。
102、牽手國仕教育，成就仕途夢想！
103、成功人生路，國仕細(xì)呵護(hù)！
104、國仕教育，您身邊的培訓(xùn)專家！
105、考試無難事，培訓(xùn)在國仕。
106、學(xué)而優(yōu)則仕，商而優(yōu)則學(xué)。
107、選國仕，學(xué)管理，贏未來。
108、進(jìn)國仕，仕途大開。
109、學(xué)而優(yōu)則仕，國仕教育打造您的助優(yōu)平臺！
110、東奔西走求職無路，國仕教育幫入仕途。
111、國器大成，仕途錦繡。
112、命運(yùn)因國仕而改變，理想由國仕幫實(shí)現(xiàn)。
113、教育培訓(xùn)萬千，國仕教育領(lǐng)先。
114、啟航仕途，百發(fā)百中。
115、你不是一個(gè)人在奮斗——國仕教育。
116、選擇國仕教育，走上仕途大道。
117、國仕教育，世界看臺。
118、今朝聽國仕一堂課，明日助仕途九重天。
119、仕途更精彩，國仕育精英。
120、你的生命因國仕精彩。
121、您因國仕成功，國仕以您為榮。
122、三十六行出狀元，國仕教育培精英。
123、國育精英，仕途遠(yuǎn)大。
124、國仕教育學(xué)而優(yōu)，國家企業(yè)必成仕。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇十
1.集名師，匯集百家精華，共奮斗，鑄就國仕人才!
2.人才輩出皆于國仕。
3.一生只做一次選擇，國仕教育改變你的人生!
4.育國家英才，贏“仕”界未來。
5.開啟仕途之路。
6.中國夢，教育夢，國仕圓您夢。
7.成功新主意，國仕心選擇。
8.國澤千萬家，仕途通天下。
9.精彩人生路，國仕第一步。
10.用國仕精心，育職場精英。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇十一
愛子女以其道。——清代畫家書法家鄭燮教育的。
教育的目的是培養(yǎng)人的個(gè)性?！逃液账官e塞。
創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會?！韲軐W(xué)家別林斯基。
教育之于人有如雕刻之于大理石?！⑽募以娙藙∽骷乙约罢渭野仙?BR> 真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。
我爸對我的教育，就是一切從源頭開始?！本煼洞髮W(xué)教授,文化學(xué)者于丹。
圣人教人，皆略啟其端，使學(xué)者深思而自得之。——明代官員理學(xué)家薛宣。
玉不琢，則南山之圓石?！拼娜笋R總《意林》。
禮節(jié)來自教育。——狄奧尼西奧斯。
母親的胸懷是孩子最初的教育。——韓隸華。
教易為善，善而人正，國之所以治也?！彼握軐W(xué)家思想家教育家改革家李覯。
青年人的教育是國家的基石?！绹鴮?shí)業(yè)家科學(xué)家社會活動家思想家和外交家富蘭克林。
我們深信教育是國家萬年根本大計(jì)。——教育家陶行知。
抓科技必須同時(shí)抓教育。——鄧小平。
善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。
興衰資于人，得失在于教。——隋代文人王通教育。
教子功夫第一在起家，第二在擇師。——明末清初理學(xué)家,文學(xué)家陸世儀。
教育不是產(chǎn)業(yè)是事業(yè)。文化是狀態(tài)不是變態(tài)。——海派清口創(chuàng)始人周立波《壹周立波秀》。
人變得懶散是教育的最惡劣的罪行?！柌亟逃?BR> 養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰?！纤喂賳T學(xué)者王應(yīng)麟《三字經(jīng)》。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇十二
1、京佳京佳，教育專家。
2、試看捷報(bào)頻傳處，京佳一路總相隨。
3、警上添花，贏在京佳。
4、京師薈萃，佳教于公。
5、仕途有京彩，千里傳佳音。
6、選擇京佳，選調(diào)無憂。
7、仕途迷茫，京佳幫忙。
8、選出優(yōu)秀，培出精英。
9、京益求精，佳逢其時(shí)。
10、仕途想通暢，京佳有希望。
11、找京佳，做佳警——京佳警察培訓(xùn)。
12、選調(diào)生進(jìn)京，成才路最佳。
13、從警第一步，京佳來幫助。
14、年輕人先人一步，選調(diào)生非你莫屬。
15、培訓(xùn)到家，夢圓京佳。
16、京佳護(hù)航步步高，一箭中的贏公考。
17、京佳考網(wǎng)，圓您夢想。
18、今天你選擇我，明天我照亮你。
19、因?yàn)閵^斗而京彩，所以成功傳佳音。
20、成就公務(wù)路，理想之選。
21、京佳培訓(xùn)，公務(wù)人員的搖籃。
22、從教捷京，口碑最佳。
23、一鳴京人，佳譽(yù)戶曉。
24、大海航行靠舵手，招警培訓(xùn)靠京佳。
25、京佳點(diǎn)化，職場生花。
26、名仕之路，京佳起步。
27、報(bào)得京佳在，還怕出仕難？
28、暢行仕途，京佳指路。
29、你的未來從這兒起航——京佳教育培訓(xùn)。
30、就業(yè)不再難，京佳幫你忙。
31、不是所有培訓(xùn)，都叫京佳。
32、牽手京佳培訓(xùn)，把握成功方向。
33、京選最佳課程，選調(diào)當(dāng)然暢通。
34、從警有路學(xué)為京，仕途生涯佳作舟。
35、警隊(duì)亦難進(jìn)，京佳有絕招。
36、從警有路學(xué)為京，成功無涯苦亦佳。
37、走仕途，選京佳，名師輔導(dǎo)頂呱呱。
38、選調(diào)之路，京佳起步。
39、欲成政法人，先進(jìn)京佳人。
40、仕途保駕，信賴京佳。
41、鐘政法干警之靈，毓國家棟梁之秀。
42、定位京準(zhǔn)，培育佳才。
43、為師業(yè)必京，佳途伴您行。
44、京佳培訓(xùn)改變生活，公務(wù)員職位成就未來。
45、京佳領(lǐng)進(jìn)門，仕途靠個(gè)人。
46、走進(jìn)京佳，走向成功。
47、今日京心選擇，明日最佳教師。
48、選擇一次，改變一生——京佳教育。
49、齊家，治國，安天下；競爭，培訓(xùn)，有京佳。
50、京佳圓你夢，來當(dāng)選調(diào)生。
51、選調(diào)生京喜連連，圓夢想佳音綿綿。
52、一心為仕途，京佳找出路。
53、名師出高徒，高徒在京佳。
54、仕途漫漫，京佳陪伴。
55、為小家，為國家，教育培訓(xùn)最到家。
56、一二三四步步高，京佳護(hù)航贏公考。
57、錦繡前程，京佳點(diǎn)燈。
58、選調(diào)有京無險(xiǎn)，勝出有佳相助。
59、譽(yù)滿京華，佳師佳教。
60、祥和與安寧不止是你的'責(zé)任——京佳教育。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇一
本月來，我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，能按計(jì)劃組織進(jìn)行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，打造高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理，確保該項(xiàng)工作正常開展，收到一定成效?，F(xiàn)將這本月來的主要工作總結(jié)如下：
我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認(rèn)識到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路，在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實(shí)措施保障，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開展。
為了更好地開展校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時(shí)設(shè)立備課組，為了整體提高全體教師的三項(xiàng)基本功，我校于本學(xué)年著后重于訓(xùn)練教師的三項(xiàng)基本功，定于每周三的這個(gè)時(shí)間進(jìn)行集中研討和培訓(xùn)。教研組每周四進(jìn)行研討，組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人，培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，在開學(xué)初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校行政分別下到各教研組、年級組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時(shí)要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各備課組的教學(xué)研討活動。
教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程，強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點(diǎn)：
一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。為此，我們這個(gè)學(xué)期對青年教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行教材解讀。
二教師閱讀活動精彩紛呈：
（1）快樂教育、快樂學(xué)習(xí)的理念深入師生之心。
開學(xué)初校長向教師們推薦了兩書：《斯賓塞—快樂教育》、《新教育》。采取集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等方式，教師認(rèn)真閱讀，每周500字讀書筆記、一篇心得體會。
通過實(shí)施快樂課堂快樂教學(xué)，提高了課堂效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在愉悅的課堂氛圍中汲取知識的營養(yǎng)，在快樂的環(huán)境中成長，師生關(guān)系變?nèi)谇⒘?，教學(xué)效果也大大提高。今后我還要繼續(xù)貫徹快樂教學(xué)，切實(shí)使快樂課堂顯示出師生關(guān)系的和諧之樂、教師的善教之樂和學(xué)生的學(xué)習(xí)之樂。
（一）突出重點(diǎn)，抓住主題，為課件制作練兵提供保障。
以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建高效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師課件制作的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
（二）注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)。
1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計(jì)劃。
依據(jù)《華銀中學(xué)崗位大練兵活動實(shí)施方案》和教育課程改革，結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案，制定我校教師練兵工作計(jì)劃。做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng)。
2、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效。
教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
（三）圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效。
1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)基本功。
主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評比，將評比結(jié)果記錄在冊，做教師教學(xué)業(yè)績的一項(xiàng)積累。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研，每月一次教學(xué)比武活動，使教師練就了扎實(shí)的基本功。
2、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能。
課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。
3、骨干教師加大練兵力度，打造名師。
對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實(shí)施崗位練兵活動以來，我們組織骨干教師創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng)建了新浪博客，及時(shí)的發(fā)送到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)，并經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)容更新。這項(xiàng)活動的開展，提高了我校骨干教師的綜合能力，提升了知名度，擴(kuò)大了影響。
4、以網(wǎng)絡(luò)教研為突破口，讓?shí)徫痪毐饺肟燔嚨馈?BR> 我們加強(qiáng)教師的信息技術(shù)能力的訓(xùn)練，讓教師利用網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研時(shí)間組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課。讓?shí)徫痪毐c現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合，讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
（四）采取“走出去，請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式。
“走出去，請進(jìn)來”使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學(xué)期，校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外。同時(shí)學(xué)校多方創(chuàng)造機(jī)會，讓教師多接觸、多學(xué)習(xí)，積極組織教師參加市區(qū)各級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動。
本年度我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作，爭取更好成績。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇二
綜合近期周邊頻發(fā)的安全事故和在即將迎來的年終安全事故高發(fā)期，為進(jìn)一步提升科室員工的安全防范意識，順德質(zhì)量室于11月12日在西區(qū)二樓會議中心、組織各模塊進(jìn)行安全知識綜合培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)主要以消防安全、道路交通和防盜防騙為主題。通過知識介紹、案例剖析、圖片展示等全面深入的講述了各類安全事故的預(yù)防、處理與防控。尤其是一個(gè)個(gè)刻苦銘心的案例，一幅幅淌著血淚的圖片，令人教訓(xùn)深刻、深受感觸，使員工們倍感安全對生命的重要意義。課堂上，員工們細(xì)心聆聽、勇躍發(fā)言，為后續(xù)安全生產(chǎn)吸取“養(yǎng)分”。
此次培訓(xùn)，大大增強(qiáng)了員工的“安全”免疫力，為和諧的工作紛圍營造了良好的環(huán)境。我相信，在后續(xù)的工作中，“安全”將會根植于每一個(gè)人心中，并時(shí)刻與工作同行，為公司發(fā)展提供有力的安全保障。
提高人：藍(lán)xx。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇三
第二條；遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，依法維護(hù)教育者、教師和其他教育工作者的合法權(quán)益，確保教育教學(xué)質(zhì)量，遵守誠信原則，依法辦好培訓(xùn)的教學(xué)工作。
第四條；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、教學(xué)管理、學(xué)籍管理等規(guī)章制度。
第六條；強(qiáng)化舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生、設(shè)備，各教課老師負(fù)責(zé)本節(jié)課堂的設(shè)備衛(wèi)生管理工作。
第七條；每月一次定期進(jìn)行全體教師的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)交流教學(xué)會議，積極進(jìn)行教學(xué)交流活動。做好舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)匯報(bào)演出工作。
第九條舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課時(shí)間必須早十分鐘到機(jī)構(gòu)，做好家長的接待、溝通及設(shè)備檢查、衛(wèi)生檢查工作。
第十條舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每節(jié)課的教學(xué)工作都應(yīng)由值班老師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全管理工作。
3、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工考勤統(tǒng)計(jì)以簽到簿為準(zhǔn)。
為了實(shí)明公開、公平、公正的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)理念，加強(qiáng)對自身的社會監(jiān)督，使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向良性方面不斷發(fā)展，提高舞美體育舞蹈培訓(xùn)中心的整體管理水平，特公示以下服務(wù)原則。
1、服務(wù)項(xiàng)目：民族舞、拉丁舞、舞蹈考級、舞蹈表演。
2、服務(wù)方式：示范教學(xué)、影音教學(xué)、教學(xué)考級、組織參賽。
3、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：塑身塑心、快樂成長、嚴(yán)謹(jǐn)練習(xí)、溫馨服務(wù)。
4、服務(wù)承諾：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)專業(yè)、教材先進(jìn)、教案合理，提高學(xué)員綜合素質(zhì)，具備優(yōu)秀基本技能，培養(yǎng)持禮堅(jiān)韌的優(yōu)良品質(zhì)。
5、服務(wù)責(zé)任：教師專業(yè)、教材統(tǒng)一、身教言教、公正和諧。
3、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀學(xué)員和教員的展演活動。
以合作演出為主，大力發(fā)展各類的社區(qū)活動和校內(nèi)活動。
1、電視臺合作演出：舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最直接、受眾最大，如果有可能的話可以和電視臺談合作，參加電視臺兒童節(jié)目和綜藝節(jié)目的錄制，這是最受家長關(guān)注的。
2、社區(qū)合作：舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接面對受眾，可以自主的進(jìn)行有目的有規(guī)模的推廣。
3、公益活動：舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對孤兒院、敬老院的演出和募捐活動；
4、特別教師節(jié)目展演：舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期邀請省內(nèi)專家級別的舞蹈老師，在中心內(nèi)進(jìn)行展演的表演，就像集會一樣有規(guī)律的進(jìn)行。
1、特別主題旅游活動；
2、夏令營、冬令營。
3、暑假演出、寒假演出。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇四
20xx年10月23日，**第十八屆中央委員會第四次全體會議通過了《*中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，為使農(nóng)村地區(qū)的人民也能很好的學(xué)習(xí)理解會議精神，我們宣講小組于2015年2月4日到2月6日的三天來到了位于保定市北三環(huán)的田西良村開展以“依法治國”為主題的宣講活動。
“弘法小分隊(duì)”的成員共九人，根據(jù)宣講需要又具體分為三個(gè)小組，每三人負(fù)責(zé)一個(gè)部分。
第一組負(fù)責(zé)對村委會的負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪，了解村子的大體情況;第二組負(fù)責(zé)對村民們進(jìn)行法律宣傳，普及法律常識;第三組負(fù)責(zé)在宣傳后對村民進(jìn)行訪問，解答他們在法律方面上的困惑。
由于宣講活動進(jìn)行期間正值村委會換屆選舉，因此第一小組的成員通過詢問村民找到了村臨時(shí)負(fù)責(zé)人，向其解釋說明該宣講活動是響應(yīng)保定市委宣傳部的號召，在校團(tuán)委及院團(tuán)委的組織下進(jìn)行的，該活動的目的是為了促進(jìn)“依法治國”政策的良好運(yùn)行，深入貫徹黨的十八屆四中全會精神。
說明來意后，小組成員向村臨時(shí)負(fù)責(zé)人具體了解了村中普法活動的開展情況，并取得負(fù)責(zé)人的同意開始下一階段的宣講。
在宣講活動的進(jìn)行過程中，小組成員通過前期的積極準(zhǔn)備，在我國的特色社會主義法治體系、以憲法為核心的*特色社會、增強(qiáng)全民法制觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)幾個(gè)方面對村民進(jìn)行了具體宣傳，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
盡管天氣很冷，但小組各位成員的熱情讓受訪村民的臉上一直洋溢著溫暖的笑容，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的文件精神，積極配合著我們的宣講活動。
效的法律手段等有了進(jìn)一步了解。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇五
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀初中時(shí)候，我是個(gè)數(shù)學(xué)白癡，考試成績永遠(yuǎn)夠不上及格線。性格溫和內(nèi)向，在課堂上很膽怯，經(jīng)常放棄主動爭取的機(jī)會，成績不上不下，是那種老師永遠(yuǎn)也叫不出名字的學(xué)生。不是我不努力學(xué)，我會比別人多花幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，卻得不到別人一半的效率。而在一個(gè)六十多人的大班級里面，老師在課堂上，只能根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度授課，不可能面面俱到。不懂的問題不能及時(shí)得到解答，日積月累，學(xué)習(xí)熱情退卻了，努力的步伐也停止了，而我總是能為每次不理想的數(shù)學(xué)成績找一個(gè)非常完美的借口，比如說：試題太難了；考試運(yùn)氣不好等等。
直到有一次，紅色的“16”穩(wěn)穩(wěn)地落在數(shù)學(xué)試卷左上角，它好像在諷刺我，能考到16分也實(shí)屬不易。
于是，爸媽給我找了一個(gè)輔導(dǎo)老師。起初，我并不是很樂意，因?yàn)楸緛砭陀幸欢ㄗ员靶睦淼奈也⒉皇呛軜芬庠谝粚σ贿@種方式中學(xué)習(xí)，我害怕凌亂的數(shù)字討厭復(fù)雜的公式?？墒?，第一節(jié)課后我就改變了之前的想法。輔導(dǎo)老師幽默的語言以及有趣的教學(xué)方式，重拾了我對數(shù)學(xué)的興趣以及信心。在一對一的教學(xué)中，我的學(xué)習(xí)情緒變得十分輕松，沒有在大班級里面的那種緊張，急躁，自卑等負(fù)面情緒，遇到不懂的問題，可以及時(shí)向老師提出，老師會像朋友一樣有足夠的時(shí)間足夠的耐心幫我解答。老師會給我適當(dāng)?shù)墓膭?lì)而不是一味在講題出題，他會給我自己思考的時(shí)間，讓我徹底理解并能夠舉一反三而不是單純背下解題方法。老師會在跟進(jìn)我學(xué)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，及時(shí)關(guān)注我的心理變化，并幫助我制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在一對一這種快樂的學(xué)校氛圍下，我的成績逐步提升，順利考上理想高中，大學(xué)也選了要對數(shù)字要比較敏感的會計(jì)專業(yè)。我喜歡一對一課外輔導(dǎo)這種學(xué)習(xí)方式，所以，畢業(yè)之后，我特別希望可以在教育機(jī)構(gòu)做財(cái)務(wù)，在這樣的氛圍中工作學(xué)習(xí)，所以我來到了龍文，也非常感謝龍文選擇了我，給了我努力的平臺。
在我看來，一對一的教學(xué)方式相對于大班級具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
第一，更有針對性，老師會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的'性格特點(diǎn)，制定特定的教學(xué)方式，因材施教，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的學(xué)習(xí)效率。
第二，更有交流性，上課中不懂的可以隨時(shí)向老師反饋并得到及時(shí)的回答。老師會把所有關(guān)注放在你身上，像朋友一樣用溝通的方式引導(dǎo)你去思考，而不是簡單的告訴你答案。
第三，更具有全面性，一對一課堂上，老師不僅從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)心態(tài)等方面給學(xué)生提供最優(yōu)的建議跟輔導(dǎo)，而且在學(xué)生心理健康教育這方面，老師有足夠的時(shí)間分析學(xué)生的心理，提高心理健康水平，從而快樂學(xué)習(xí)。
教育的方式有很多種，能自主學(xué)習(xí)，也能通過他人協(xié)助來學(xué)習(xí)，只要選擇自己最適合的方式，做正確的選擇，快樂地學(xué)習(xí)。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇六
在鴻海的這段時(shí)間，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我的收獲有一下幾點(diǎn)：
1、我收獲了一份工作，一份實(shí)踐機(jī)會。
2、我有機(jī)會對江蘇的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認(rèn)識理解，同時(shí)也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié)。
3、對于一對一的英語教學(xué)有了更加切實(shí)的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。
4、團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力。
5、我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。
6、學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
7、知識是不斷地學(xué)習(xí)積累的。
1、好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向，讓家長認(rèn)可，學(xué)生認(rèn)可，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。
3、踏踏實(shí)實(shí)的工作，做好自己的本職工作。
4、提高心理素質(zhì)，多征求別人意見。
5、每天保持好心情面對工作。
6、加強(qiáng)面對家長時(shí)的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教。
7、提高應(yīng)變能力。
有首歌唱得好"看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來、"我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取下次成功、不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇七
一、仕途贏在起點(diǎn)，麥圖助你啟航。
二、麥（邁）教育一大步，圖輝煌人生路。
三、麥圖系統(tǒng)培養(yǎng)人材，麥圖教育平臺。
四、麥圖培訓(xùn)教育萬千，麥圖誠信領(lǐng)先。
五、專于教育，誠于培訓(xùn)，成于精英培養(yǎng)企業(yè)精英，麥圖助你成功。
六、專心，恒心，信心勇敢邁（麥）出每一步，共同成長創(chuàng)藍(lán)圖。
七、不以麥圖自居，只想服務(wù)第一。
八、不一樣的培訓(xùn)，不一樣的麥圖。
九、這里，只有知識麥圖，讓您站在巨人肩上看未來。
十、培訓(xùn)精益似碩麥，服務(wù)致情助圖騰。
十一、麥圖麥圖教育平臺，合作共贏未來。
十二、麥圖創(chuàng)造人才，人才引領(lǐng)未來。
十三、芃其麥，圖未來麥圖，幫你找到通往成功的地圖。
十四、專業(yè)培訓(xùn)找麥圖，企業(yè)發(fā)展有前途。
十五、麥圖，給孩子最大的學(xué)習(xí)禮物。
十六、成功一“麥”相承，成材大展宏“圖”。
十七、跨邁（麥）未來教育，圖新培養(yǎng)模式。
十八、培訓(xùn)與麥圖同行，精彩與夢想共榮。
十九、學(xué)以致用，學(xué)無止境，麥圖教育，助您學(xué)有所成。
二十、麥圖，我們不做只會教書的老夫子。
二十一、麥圖展望前景，專注新人未來。
二十二、邁向成功彼岸，助你宏圖大展。
二十三、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，“麥”向成功宏“圖”大展。
二十四、別讓三年后的自己后悔，麥圖教育。
二十五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)海洋，麥圖服務(wù)領(lǐng)航。
二十六、麥圖教育教育引領(lǐng)時(shí)代，麥圖成就未來。
二十七、麥圖專于培訓(xùn)，教育誠于服務(wù)。
二十八、麥圖，為你平步青云搭建可靠的階梯。
二十九、成才成功之路，麥圖教育起步。
三十、書山有路在麥圖，學(xué)海無涯我來渡。
三十一、以前沿的智慧，造一流的能力。
三十二、興趣是最好的老師，麥圖教育，不是你的老師，是你的興趣培養(yǎng)師。
三十三、麥動高校資源，只圖企業(yè)發(fā)展。
三十四、麥（邁）向未來一大步，圖個(gè)輝煌人生路。
三十五、麥圖精英專業(yè)，企業(yè)發(fā)展無邊界。
三十六、專業(yè)，敬業(yè)，偉業(yè)麥圖教育優(yōu)勢整合，麥圖無悔選擇。
三十七、解讀成功的“麥”搏培訓(xùn)成功魅力，麥圖服務(wù)演繹。
三十八、麥圖，做你社會大學(xué)上的`指南針。
三十九、來麥圖，你將得到一把成功的鑰匙。
四十、麥圖給你的不是知識，是通往成功的能力。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇八
1.國之希望，仕關(guān)未來。
2.許我一份信任，助你一臂事成。
3.成人的培訓(xùn)，成功的首選。
4.人生在國仕轉(zhuǎn)機(jī)，仕途在國仕揚(yáng)帆。
5.無“仕”不登三寶殿。
6.邂逅國仕培訓(xùn)，走向人生殿堂。
7.知識就是力量，國仕改變命運(yùn)。
8.育國之精英，造一“仕”錦程。
9.國仕教育，學(xué)而優(yōu)則仕。
10.一生只做一次選擇，國仕教育改變你的人生!
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇九
1、國仕大業(yè)，仕途領(lǐng)航。
2、凌云之志，“仕”在必行。
3、三十六行出狀元，國仕培訓(xùn)育精英。
4、國仕更精彩，仕途贏未來。
5、培訓(xùn)精英，成就人生。
6、國仕教育，您的職場加油站。
7、培訓(xùn)到國仕，國考奠基石。
8、把握職場脈搏，共圓“仕”途夢想。
9、國仕，接受國仕教育。
10、有把握的“仕”途——國仕教育。
11、世界因我精彩，國仕教育。
12、國仕教育，你的人生加油站。
13、無仕不登三寶殿，國仕教育創(chuàng)未來。
14、國運(yùn)長久，仕途無憂——國仕教育。
15、求真務(wù)實(shí)，國仕教育。
16、“仕”別三日，當(dāng)刮目相看。
17、國仕教育，士必之選。
18、你的“仕”界從此轉(zhuǎn)變——國仕教育。
19、國器天成，仕程遠(yuǎn)大。
20、仕事難料，國仕無雙——國仕教育。
21、精英起步，國仕教育。
22、國仕教育，國仕選擇！
23、國家企業(yè)精英，國仕教育起步。
24、國仕教育，仕天下。
25、讓您心想“仕”成——國仕教育。
26、士在人為，國仕教育。
27、國仕教育，成就國器。
28、國之精品，仕之良策！
29、國仕教育培訓(xùn)先前，行行業(yè)業(yè)出狀元。
30、三十而立，國仕教育為您打造堅(jiān)實(shí)地基。
31、育國家之精英，登仕途之階梯！
32、國仕架金橋，職場任逍遙。
33、找好工作，就選國仕。
34、國器天成，仕途大成。
35、知識成就夢想，仕途精彩未來。
36、國仕教育——開啟夢想的綠色通道。
37、選國仕，讓職業(yè)更踏實(shí)。
38、國仕天成，精英育成。
39、國仕——讓你一舉成名。
40、國仕教育，讓職業(yè)優(yōu)人一步。
41、和國仕牽手，讓“公”名成就。
42、國育精英，仕程錦繡。
43、成功之路，國仕起步。
44、選國仕，無難事——國仕教育。
45、為國加“輩”，為仕分憂。
46、錦繡前程，國仕為您錦上添花。
47、國然有奇方，仕途把帆揚(yáng)——國仕教育。
48、牽手國仕教育，成就精彩未來！
49、到國仕培訓(xùn)，入職保稱心。
50、士在必行，國仕教育。
51、胸懷仕途，共晉國仕。
52、國仕教育，仁仕教育。
53、英才國仕，系出名門。
54、踏進(jìn)國仕門，“公”民夢成真。
55、國仕伴你，成就霸業(yè)。
56、走進(jìn)國仕，精彩世界。
57、今天在國仕，明天成國士。
58、國之重托，士之希望，國仕教育。
59、求職路艱難，國仕幫夢圓。
60、一次培訓(xùn)選擇，一生精英成就。
61、國士無雙，桃李芬芳。
62、就讀國仕，成就仕途。
63、實(shí)事求是，還是國仕。
64、為“國”育才，為“仕”分憂！
65、有夢你就來，成才更精彩。
66、引領(lǐng)仕途，國仕教育。
67、成才成功之路，國仕教育起步。
68、有國仕，行天下事。
69、國仕教育，精英課程。
71、國仕教育——國事教育之路的起航的第一站。
72、學(xué)而優(yōu)則仕，成才選國仕。
73、牽著她的手，成才共擁有。
74、走近國仕，邁向世界（成功）。
75、中國之仕，領(lǐng)銜未來！
76、望子成龍，國仕可待。
77、國仕培訓(xùn)有奇方，稱心如意入職場。
78、樹人生輝煌，立國家棟梁。
79、國之教育，試仕領(lǐng)航！
80、國仕教育，成就仕途之路。
81、“仕”界就在眼前——國仕教育。
82、因?yàn)閷I(yè)，所以一流，國仕教育。
83、精彩穿越，國仕教育。
84、學(xué)在國仕，成就未來。
85、還好，挺好，其實(shí)你會做到最好——國仕教育。
86、你能走多遠(yuǎn)？在于你與誰同行！
87、國仕的`教育，世界的教育。
88、今日選國仕，明朝繪藍(lán)圖！
89、國仕教育——讓你做獨(dú)木橋上的勝利者。
90、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾在“國仕”而求索。
91、育才有方，仕途無限。
92、走進(jìn)國仕，走向仕途。
93、國仕教育，天下無雙。
94、推開國仕的門，就走進(jìn)仕途的門。
96、仕途起點(diǎn)加油站，職場精英夢工廠。
97、仕途多寬廣，國仕圓夢想。
98、國仕教育有高見，國考職考握勝券。
99、名師教學(xué)有方，仕途無限精彩。
100、公職護(hù)航，國仕教育。
101、仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。
102、牽手國仕教育，成就仕途夢想！
103、成功人生路，國仕細(xì)呵護(hù)！
104、國仕教育，您身邊的培訓(xùn)專家！
105、考試無難事，培訓(xùn)在國仕。
106、學(xué)而優(yōu)則仕，商而優(yōu)則學(xué)。
107、選國仕，學(xué)管理，贏未來。
108、進(jìn)國仕，仕途大開。
109、學(xué)而優(yōu)則仕，國仕教育打造您的助優(yōu)平臺！
110、東奔西走求職無路，國仕教育幫入仕途。
111、國器大成，仕途錦繡。
112、命運(yùn)因國仕而改變，理想由國仕幫實(shí)現(xiàn)。
113、教育培訓(xùn)萬千，國仕教育領(lǐng)先。
114、啟航仕途，百發(fā)百中。
115、你不是一個(gè)人在奮斗——國仕教育。
116、選擇國仕教育，走上仕途大道。
117、國仕教育，世界看臺。
118、今朝聽國仕一堂課，明日助仕途九重天。
119、仕途更精彩，國仕育精英。
120、你的生命因國仕精彩。
121、您因國仕成功，國仕以您為榮。
122、三十六行出狀元，國仕教育培精英。
123、國育精英，仕途遠(yuǎn)大。
124、國仕教育學(xué)而優(yōu)，國家企業(yè)必成仕。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇十
1.集名師，匯集百家精華，共奮斗，鑄就國仕人才!
2.人才輩出皆于國仕。
3.一生只做一次選擇，國仕教育改變你的人生!
4.育國家英才，贏“仕”界未來。
5.開啟仕途之路。
6.中國夢，教育夢，國仕圓您夢。
7.成功新主意，國仕心選擇。
8.國澤千萬家，仕途通天下。
9.精彩人生路，國仕第一步。
10.用國仕精心，育職場精英。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇十一
愛子女以其道。——清代畫家書法家鄭燮教育的。
教育的目的是培養(yǎng)人的個(gè)性?！逃液账官e塞。
創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會?！韲軐W(xué)家別林斯基。
教育之于人有如雕刻之于大理石?！⑽募以娙藙∽骷乙约罢渭野仙?BR> 真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。
我爸對我的教育，就是一切從源頭開始?！本煼洞髮W(xué)教授,文化學(xué)者于丹。
圣人教人，皆略啟其端，使學(xué)者深思而自得之。——明代官員理學(xué)家薛宣。
玉不琢，則南山之圓石?！拼娜笋R總《意林》。
禮節(jié)來自教育。——狄奧尼西奧斯。
母親的胸懷是孩子最初的教育。——韓隸華。
教易為善，善而人正，國之所以治也?！彼握軐W(xué)家思想家教育家改革家李覯。
青年人的教育是國家的基石?！绹鴮?shí)業(yè)家科學(xué)家社會活動家思想家和外交家富蘭克林。
我們深信教育是國家萬年根本大計(jì)。——教育家陶行知。
抓科技必須同時(shí)抓教育。——鄧小平。
善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。
興衰資于人，得失在于教。——隋代文人王通教育。
教子功夫第一在起家，第二在擇師。——明末清初理學(xué)家,文學(xué)家陸世儀。
教育不是產(chǎn)業(yè)是事業(yè)。文化是狀態(tài)不是變態(tài)。——海派清口創(chuàng)始人周立波《壹周立波秀》。
人變得懶散是教育的最惡劣的罪行?！柌亟逃?BR> 養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰?！纤喂賳T學(xué)者王應(yīng)麟《三字經(jīng)》。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新聞稿篇十二
1、京佳京佳，教育專家。
2、試看捷報(bào)頻傳處，京佳一路總相隨。
3、警上添花，贏在京佳。
4、京師薈萃，佳教于公。
5、仕途有京彩，千里傳佳音。
6、選擇京佳，選調(diào)無憂。
7、仕途迷茫，京佳幫忙。
8、選出優(yōu)秀，培出精英。
9、京益求精，佳逢其時(shí)。
10、仕途想通暢，京佳有希望。
11、找京佳，做佳警——京佳警察培訓(xùn)。
12、選調(diào)生進(jìn)京，成才路最佳。
13、從警第一步，京佳來幫助。
14、年輕人先人一步，選調(diào)生非你莫屬。
15、培訓(xùn)到家，夢圓京佳。
16、京佳護(hù)航步步高，一箭中的贏公考。
17、京佳考網(wǎng)，圓您夢想。
18、今天你選擇我，明天我照亮你。
19、因?yàn)閵^斗而京彩，所以成功傳佳音。
20、成就公務(wù)路，理想之選。
21、京佳培訓(xùn)，公務(wù)人員的搖籃。
22、從教捷京，口碑最佳。
23、一鳴京人，佳譽(yù)戶曉。
24、大海航行靠舵手，招警培訓(xùn)靠京佳。
25、京佳點(diǎn)化，職場生花。
26、名仕之路，京佳起步。
27、報(bào)得京佳在，還怕出仕難？
28、暢行仕途，京佳指路。
29、你的未來從這兒起航——京佳教育培訓(xùn)。
30、就業(yè)不再難，京佳幫你忙。
31、不是所有培訓(xùn)，都叫京佳。
32、牽手京佳培訓(xùn)，把握成功方向。
33、京選最佳課程，選調(diào)當(dāng)然暢通。
34、從警有路學(xué)為京，仕途生涯佳作舟。
35、警隊(duì)亦難進(jìn)，京佳有絕招。
36、從警有路學(xué)為京，成功無涯苦亦佳。
37、走仕途，選京佳，名師輔導(dǎo)頂呱呱。
38、選調(diào)之路，京佳起步。
39、欲成政法人，先進(jìn)京佳人。
40、仕途保駕，信賴京佳。
41、鐘政法干警之靈，毓國家棟梁之秀。
42、定位京準(zhǔn)，培育佳才。
43、為師業(yè)必京，佳途伴您行。
44、京佳培訓(xùn)改變生活，公務(wù)員職位成就未來。
45、京佳領(lǐng)進(jìn)門，仕途靠個(gè)人。
46、走進(jìn)京佳，走向成功。
47、今日京心選擇，明日最佳教師。
48、選擇一次，改變一生——京佳教育。
49、齊家，治國，安天下；競爭，培訓(xùn)，有京佳。
50、京佳圓你夢，來當(dāng)選調(diào)生。
51、選調(diào)生京喜連連，圓夢想佳音綿綿。
52、一心為仕途，京佳找出路。
53、名師出高徒，高徒在京佳。
54、仕途漫漫，京佳陪伴。
55、為小家，為國家，教育培訓(xùn)最到家。
56、一二三四步步高，京佳護(hù)航贏公考。
57、錦繡前程，京佳點(diǎn)燈。
58、選調(diào)有京無險(xiǎn)，勝出有佳相助。
59、譽(yù)滿京華，佳師佳教。
60、祥和與安寧不止是你的'責(zé)任——京佳教育。