8.讀后感是通過文字表達自己的思考和感受，能夠幫助我們更好地理解和傳達自己的思想。寫讀后感時，要注意語言的準確性和表達的簡潔性，使讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能給大家一些思路和靈感，幫助大家寫出一篇有深度和獨特見解的讀后感。讀書不僅是一種娛樂活動，更是一種思想和靈魂的交流，希望大家通過讀后感的寫作，能夠更好地理解和體味書中的思想和文化內涵。一起來看看這些讀后感范文吧，相信你會有所收獲。%20讀后感是讀完一本書之后對書中內容的個人感受和思考的一種表達方式，通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感。讀后感不僅僅是對書中故事情節(jié)的簡單描述，更重要的是去思考和分析書中的主題、作者的觀點以及給自己帶來的啟示和影響。讀書不僅僅是為了消遣娛樂，更是為了啟迪自己的思想，提升自己的素質。那么我們該如何寫一篇有質量的讀后感呢？首先，我們需要對讀過的書進行全面的回顧，并簡要概括書中的主題和情節(jié)。既可以簡單描述書中的故事情節(jié)，也可以突出書中的思想和情感。其次，要從自己的角度出發(fā)，思考和表達讀后的感受和心得。可以談談自己對書中人物和事件的理解，也可以談論書中的作者的寫作風格和態(tài)度。最后，還可以將讀后感與現實生活聯系起來，探討書中的思想和價值觀對自己的影響和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能給大家一些思路和靈感，幫助大家寫出一篇有深度和獨特見解的讀后感。讀書不僅是一種娛樂活動，更是一種思想和靈魂的交流，希望大家通過讀后感的寫作，能夠更好地理解和體味書中的思想和文化內涵。一起來看看這些讀后感范文吧，相信你會有所收獲。
列那狐的故事的讀后感篇一
《列那狐的故事》這本書主要講森林一只叫“列那狐”的狐貍的故事。它有妻子和三個孩子，生活很幸福。這本書講述了列那狐和其它動物的故事，生動的描寫了列那狐的狡猾、動物之間的斗智斗勇、爾虞我詐。整個故事笑料不斷、生動有趣，富有人生哲理，是關于動物的寓言故事。
其中一個故事令我印象特別深刻，就是列那狐騙了“叫天曉”帶領的一群雞。列那狐假借獅王名義，拿出一份和平詔書，說從此大家平安無事，從此互不侵越。那群雞信以為真，走出雞棚，結果叫天曉的孩子考白被咬死，填了列那狐的肚子。
這讓我想起那些騙小孩的壞蛋，壞蛋一般會假惺惺的騙小孩說，我是你爸媽的好朋友，他讓我來接你回去，或者給小孩一些好吃的東西或者玩具，然后把他拐走。所以，大人要看好自己的孩子，不要讓孩子離開自己的身邊，平時也要教育小孩不要聽陌生人的話，不能隨便和別人走，要先經過爸爸媽媽的同意。
還有一個故事讓我有點感慨，就是獅王一開始說要把干了壞事的列那狐處死，但是列那狐騙獅王說自己知道哪里有寶藏，可以帶獅王找到寶藏，獅王立刻拍著胸脯對列那狐說，只要他能得到這些寶藏，列那狐的生路就包在他的身上。這說明獅王只關心自己的版圖，根本不在乎維護正義?，F實生活中，有些人也是只關心對自己有沒有好處，而不在乎這件事情是否對錯。例如有些人為了賺錢去干違法犯罪的事情。
幸好人類社會不像動物界那樣，不然，像列那狐那樣干了很多壞事的人過上幸福的生活，而被他傷害的人反而吃了啞巴虧，像列那狐這樣的人應該受到法律的審判和制裁。
列那狐的故事的讀后感篇二
《列那狐的故事》在歐洲廣為流傳，影響深遠。在法、德等國，列那狐的故事幾乎是家喻戶曉，甚至在現代的法語中，“列那”一詞已成為狐貍的專有名詞。
《列那狐的故事》是由法國的女作家讓娜·勒魯瓦–阿萊編寫的一篇童話，故事在列那狐和葉森格倫狼的明爭暗斗中展開。列那以它的`狡滑與殘忍欺凌弱小者，然后和朝廷的周旋，戲弄獅王和所有大臣。幾乎所有動物都對列那有強烈的不滿和怨恨，于是他們請求獅王審判列那。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和豬獾葛令拜等前往將列那捉拿歸案，但列那利用它們各自的弱點設計陷阱，狠狠地耍弄了它們。獅王勃然大怒，判處列那絞刑；但列那卻利用獅王的貪婪，使自己幸免于難，還讓自己得到了獅王的寵信。列那卻懷念家庭的溫馨，再次用計重回家庭。
在《列那狐的故事》中，作者借列那狐，表達了自己的多種觀點。比如，列那雖然只是一只弱小的狐貍，力氣和地位遠比不上狼和狗熊；但列那卻每次都成功地戲弄了它們，還讓自己脫了干系。這表明了一個作者的一個觀點：一個人是否強大，不在于權力，不在于地位，也不在于體質和力氣，而在于一個人的思想和智慧是否強大。再比如，列那在野外獲得食物帶會家后，作者總會描寫列那一家溫馨的家庭氣氛，這也是作者想要告訴我們的：要有思想，有智慧，才能改變自己的命運，過上幸福的生活。再者說，列那在戲弄帶自己去參加審判的狗熊勃朗時，利用了勃朗愛吃蜂蜜的貪婪，使勃朗失去了一只耳朵；列那為了吃掉公雞向特格雷，故意夸贊向特格雷的歌聲，雖然沒有吃掉向特格雷，但依然滿載而歸。這說明了：一個人犯錯誤根本原因是人自身最大的弱點：貪婪，虛榮和輕信?？偠灾髡呦敫嬖V我們的就是：強大從思想和智慧開始。
故事中的列那狐是如此，我們的生活中又何嘗不是如此呢？比如阿里巴巴集團董事局主席馬云。馬云既不是出生于達官顯貴的富裕之家，也不身強體壯，更不能靠臉吃飯，可他卻獲得了20xx胡潤全球富豪榜大中華區(qū)第二名！這就是思想和智慧的力量。盡管第一次參加高考的他數學只考了一分，但他在英語和經濟方面卻很有天賦。通過自身的不斷努力，馬云終于成為了中國乃至全世界的商業(yè)巨頭，成為了強者。
《列那狐的故事》中，列那狐通過自身的思想和智慧，成為了貫穿全書的強大者。生活中，也只有通過運用思想和智慧，才能取得成功，成為強大者；只有有思想，有智慧，才能幸福地生活！
列那狐的故事的讀后感篇三
這本書的主人公是列那狐，他機智、勇敢、沉著冷靜。每當遇到一些困難時，他總會機智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機智和沉著冷靜值得我們學習。
書中寫了列那狐這只狐貍聰明機智而又狡猾的故事。他一開始有很多的朋友，但因為他經常失信于伙伴。最后，朋友們從一個個伙伴變成了一個個仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。
記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚。這時，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時沒注意，腳一下滑摔進了一個深坑。我十分著急，連忙大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太遠的原因，爸爸根本就不理睬我。那時的我就像一只迷失了方向的小船。這時，我的耳邊突然閃現出一個聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥。”我忽然想起，在書中，列那狐也說過同樣的話。我漸漸地冷靜了下來，我仔細觀察，這個深坑里有兩根藤蔓，我順著兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒有告訴他剛才發(fā)生的事情，因為剛才的經歷，已經讓我學會堅強與冷靜了。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書教會了我很多的道理，我一定不會忘記這個故事!
列那狐的故事的讀后感篇四
《列那狐的故事》這本書，我快讀完了，也漸漸懂得了其中的一些道理，感覺這本書很有趣。列那又通過自己的聰明，勇敢，機智戲弄了葉森格倫，勃侖，梯培，向特格雷......
這真是一個動物王國，熱鬧極了。
國王威嚴地坐在大樹下，莊耶爾在他身邊，這時所有人都已經到齊了，這時的場面，氣勢，真的是讓列那沒有了活的希望。
這件事列那又用自己的花言巧語騙過了國王，并且得到了國王的信任，這也說明國王很貪婪，糊涂，不分是非，聽信逸言，讓受害者不能審辯。
通過讀這個故事，并體會到：做事情要光明正大，不能隱瞞，那樣會害了別人，更會害了自己。
我們要學習列那遇事機智，勇敢，而不能學習他的狡猾，奸詐，也不能學習國王的貪婪和自私！
列那狐的故事的讀后感篇五
大家都喜歡讀有益于身心健康的書，我也不例外。我最喜歡的書是《列那狐的故事》，這本書讓我在絕望中找到生機，這本書讓我學到了很多人生哲理。
列那狐是一只狡猾而富有智慧的狐貍，每當遇到困難、絕望，它都沉著冷靜、鎮(zhèn)定自若。我喜歡它的聰明，喜歡它的不怕困難，喜歡它的奮進，也是它讓我在生活中成為勇者。
那天，我與爸爸媽媽去湖邊釣魚，看到五顏六色的蝴蝶，便想去抓到它們，我追著蝴蝶跑呀跑呀，突然腳下一滑，“嗵”的掉進了一個深坑，我大聲呼喊：“救命，救命……”可能是跑得太遠了，爸爸媽媽根本就沒有聽見我的喊聲。我開始胡亂往上爬，可越著急越爬不上去，這時的我特別絕望，眼淚就像斷了線的珠子，我使盡全身力氣呼喊，可沒有一點回應，我就像一只大海中失去方向的船，沒有了方向感，我絕望的坐在坑底。突然一個聲音在我耳邊縈繞，“別慌、冷靜就是你的救命之藥?！睂Γ鞘橇心呛穆曇?，它遇到任何困難都能克服，而我怎能就此屈服，我努力回想著，列那狐在困難面前從不屈服，我也一樣不能屈服，靜下心來一切都不是困難。我看了看坑的角落有兩根樹藤，我用腳踩著樹藤艱難的爬了上來。我高呼了一聲：“謝謝你，列那狐?！蔽绎w奔到爸爸媽媽身邊，卻沒有告訴他們剛才發(fā)生的一切，因為我學會了堅強、冷靜。
經過這件事，我深有感悟,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據上風。我決定要好好學習,以后變得聰明起來,做一個聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學習,每一次面對危險,列那總是冷靜地去面對,去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷,列那用智慧教訓了那些貪婪的人,我要做一個不貪心的人。我還要學習列那的能說會道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺,而是我成長中不可缺少的老師、朋友，我要一遍接一遍的讀，直到我也“變成”列那狐，我永遠不會忘記它。
列那狐的故事的讀后感篇六
五一放假期間，我讀了一本特別好看的故事書，這一本書的名字叫《列娜狐的故事》。
列那狐上演了一個個精彩的故事。其中有一個故事情節(jié)是——列那狐偷魚：它冒著嚴寒大雪，為自己的家人尋找食物。當它一無所獲而絕望的時候，便看見了一輛裝滿魚的車子。
為了吃到魚，它就躺在車子前面裝死。車老板高興地把它裝進車內，希望狐皮能賣個好價錢，難道真的可以賣錢嗎？列娜狐將干魚串成項鏈套在了脖子上，找準時機，從車子上跳了下去。它們這個寒冬就這樣完美過下去了，再也不用饑餓了。
讀了這本書，我覺得狐貍列那特別的聰明，它為了完成自己的目標，耍著各種小聰明，而且都成功了。它也很勇敢，很關心家人，別看它老是做一些“壞事”，實際，都是在幫助人。因此我特別喜歡狐貍列那。
狐貍列那的勇敢、機智、聰明、勤勞，都值得我們佩服。
列那狐的故事的讀后感篇七
這一段時間，我讀了《列那狐的故事》這本書，它是由法國作家m.h.吉羅夫人寫的一部以狐貍列那為主角的長篇故事。
這部動物傳奇由一系列獨立篇章又前后呼應的故事組成，描繪了一個駁雜而又新奇的動物王國，敘述形形色色的動物之爭。圍繞列那展開的每個故事都引人入勝，充滿神七色彩，而且具有深刻的諷刺意味。
讀完故事后，我對列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時總會想出一些奇妙高明的辦法來，比如說葉森格倫遇見“藍狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼，有一回，葉森格倫正在追列那，因為列那總是陷害葉森格倫，列那知道他不是葉森格倫的對手，于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了，列那忽然看見一座房子，房子前豎著一排木桶，列那想跳過木桶藏在房子里，誰知這一跳卻跳進了裝藍色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒爬上來，最后一個工人路過這里把它捉出來，列那反應迅速撒腿就跑，跑到大門口，他站住了，因為他看見葉森格倫正在那兒等著他呢。本來葉森格倫是應該沖上來咬列那的，可是葉森格倫卻給他行了個禮，并說沒見過他這樣的藍色皮毛。列那一聽，覺得非常奇怪，一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍色。他馬上靈機一動，對葉森格倫說他是從天空上最亮的那顆星星下來的，那是他的王國，他叫藍狐王子，他的提琴從天空中掉了下來，他是來找提琴的`。葉森格倫一聽，說：“我可以領你去一個地方，那兒有一把提琴。”列那一聽跟著去了。他們來到一幢房子門口，那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺鉆進屋，叼住提琴就要跑，誰知吵醒了正在睡覺的狗，狗又叫醒了人們，人們一起拿起武器來打葉森格倫，而列那卻逃的無影無蹤了。
聯想到我們平常的
生活
，在我們的周圍也有一些像列那那樣聰明、調皮的朋友，他們以
愛
搞惡作劇為快樂，以別人的傷心換取他們的得意。在這里我想告訴他們，以后別再搞惡作劇了。朋友之間的交往應該是真誠的、團結友愛的，這樣才能換來別人的信任和尊重。
另一方面列那的確是一個聰明的“人”。每當他遇到困難時，在我看來幾乎讓列那絕望時，他都會想出一些絕妙的辦法來迷惑獅王，使自己死里逃生，從困境中擺脫出來。我們要
學習
他這種面對困難頑強不屈的精神和他遇到問題沉著冷靜、善于思考的智慧。回想平常我遇到困難時總是急躁不安、滿腹牢騷，態(tài)度跟列那比起來真是差得太遠了，我以后真的要向列那學習啊!
《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書!
列那狐的故事的讀后感篇八
這幾天，媽媽和我一起去新華書店，買了幾本書，而我最喜歡的`就屬這本《列那狐的故事》了。回到家，我就趕忙翻開書來讀，兩天功夫書就被我讀完了。
讀完后，我覺得這樣險惡的環(huán)境，造就了它狡猾而又沒有善良的一只動物，在動物王國里，列那的形象是復雜的，一方面，它運用各種詭計，欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標志著平民智慧戰(zhàn)勝了封建勢力；另一方面，對那些弱小的動物，列那手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，卻吃掉了兩只小麻雀；為了報復公雞向特格雷，狠心的吃掉了他14個孩子，從這方面看，他又是城市上層階級的代表。
總之，列那用他那狡猾、聰明的頭腦和性格，為動物王國里帶來了樂趣，不是嗎？嘻嘻……。
列那狐的故事的讀后感篇九
這個暑假，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》，顧名思義，這個故事的主人公是一只叫列那的狐貍。
列那是一只狡猾機智的狐貍，他常常能在危險中與比自己強大的對手斗智斗勇，化險為夷，使得讓他能生存下去。這就是動物中的食物鏈，強者能吃弱者，弱者吃不掉強者，弱者要靠自己的努力讓自己生存下去。我印象最深的是文中末尾時列那利用獅王貪財，單純的缺點，誘騙國王取“鉆石”，從而撿回一命。
列那的機智勇敢、化險為夷讓我敬佩不已，由此我想到了我們的日常生活。小到每個人，有些時候，別人會利用某方面上的優(yōu)勢來傷害你，從而使他達到他的目的。這時你肯定不好受，但你要冷靜一點，像列那狐一樣，用你的機智來想想辦法，去反擊他。
我想起了上學期發(fā)生在我身邊的一件事情：隔壁班的愷愷下課時，他常常喜歡在走廊上曬太陽，一天，他依舊像往常一樣在走廊上曬太陽，這時，與他同班的小凡氣勢洶洶地走了過來，眼里充滿著不懷好意的目光，一把抓住愷愷，帶著威脅的語氣說：“給老子拿來一支好看的自動筆，不然……”話還沒說完，愷愷就被嚇得不輕，臉色蒼白，雙眼瞪了出來：“好——好——我給，我給?！笨墒沁t遲沒有拿出筆來，反而像是在思索著反擊之計，仿佛在說：“哎，我沒有自動筆怎么辦呢？不行，我要冷靜下來?！边^了一會兒，愷愷摸摸小腦瓜，笑著說：“剛哥，我是什么人嘛！我告訴你，我筆袋里有只特好看的筆，一般人我不告訴他，我只告訴你，我想上個廁所，你自己去拿吧，我保證不會騙你，像你這么強壯善良又溫柔的人，誰會忍心騙你呀！”小凡開心壞了，回應：“你真是我的好老弟?！闭f完洋洋得意地走了。愷愷看小凡進了教室，趕緊跑到辦公室向老師告狀……愷愷憑借著自己的機智勇敢，化解了危險，就像文中的列那一樣，我真是佩服。
讀完《列那狐的故事》，我知道了在危險時要機智勇敢，方能化險為夷。
列那狐的故事的讀后感篇十
有一本經久不衰的小說，采用動物寓言故事詩的形式，以獸喻人，影射人類社會，從而揭露封建統(tǒng)治階級的丑惡和腐敗，這便是法國知名女作家季諾夫人的經典之作《列那孤的故事》。
《列那狐的故事》描述的是一個動物世界，書中的動物通過人格化象征中世紀社會各階級的人物。其中獅子諾博爾是最高統(tǒng)治者，他愚蠢且剛愎自用是現實中國王的象征，公狼伊桑格蘭和狗熊勃朗驕傲跋扈，體現了現實中貴題族廷臣的狀態(tài)…...這些形象構成了封建上層社會，下層人民便是雞、兔等弱小動物，而主人公機智的列那狐是市民階級的典型。整本書敘說的便是它們之間發(fā)生的有趣的事情。
列那狐的形象極為復雜：他在與狼、熊、獅子、神父等“人”的斗爭中可以看出列那是一個反封建的人物，他捉弄國王、殺害大臣、朝笑教會、無法無天，他的勝利標志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力；另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動人民的很多沒有防衛(wèi)能力的弱小動物，許多雞、兔、鳥類全都成了列那狐的腹中之物，從這一方面看，他又成了可惡的城市上層分子了。
這本書通過列那狐的經歷,形象地反應了封建社會是一個黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱肉強食的野蠻世界。
沒有讀過這本書的同學們，強烈推薦你們去讀讀，看過的也可以再去“品一品”啊！
列那狐的故事的讀后感篇十一
《列那狐的故事》這本書充滿神奇的童話色彩，帶有諷刺的寓言意味，讀的時候我是一口氣把它讀完的，寫得真是太精彩了。
作品講述了列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，以自己的聰明機警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動物——許多雞、兔、鳥成了他的腹中之物；另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋，捉弄專制的國王，殺掉貪婪的貴族，嘲笑愚蠢的教士。
故事通過列那狐的經歷，運用象征和寓意的手法，為這個動物王國染上了濃重的人間社會的色彩。故事中的每一個動物都活靈活現，充滿了個性魅力，列那狐狡黠的形象更是深入人心，讓人時而覺其可愛，時而又覺其可憎。
《列那狐的故事》由一系列獨立成篇又前后呼應的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。
故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農民的耕牛，列那運用自己的聰明才智幫助農民，不但保全了農民的耕牛，還殺死了狗熊勃侖。
這個故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛思考，最終被列那設計圈套害死了。通過這個小故事我懂得了，要培養(yǎng)自己遇事穩(wěn)重謹慎的性格，不能遇到一丁點緊急情況就亂了陣腳，不然很容易被對手占上風，而敗下陣來。在學習上是同樣的道理，考試時要靜下心來，千萬不能慌張，遇到難題時更要冷靜思考，從容應答。
書中的主人公列那非常狡猾，做了許多壞事，結下了很多冤家，失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣，運用陰險狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人之間應該坦誠相待，用心交往。
列那狐的故事的讀后感篇十二
暑假期間，我閱讀了一本好書——《列那狐的故事》，這本書用幽默、風趣的語言講述了發(fā)生在狐貍列那身上的一個個精彩故事。
故事首先講的是列那的來歷：“人類之母”夏娃把上帝的神棒折成兩半，扔進海里，頓時海面波濤洶涌，海里出現了一只怪獸，它就是列那。
列那詭計多端，在一個冬天里，列那不顧嚴寒的找食物，可是并沒有找到食物，他垂頭喪氣地坐在路上。當他大老遠看見一輛大車開過來，憑借著靈敏的耳朵、強大的嗅覺、敏銳的目光，他清清楚楚的知道這輛大車里裝的全是魚。于是便躺在地上裝死，車夫看了看列那，覺得能賣好價錢，一把扔進車廂里。列那睜眼一看，高興壞了，左右兩邊果然都是魚罐頭，便從容不迫地吃起來。讀到這里，我不禁想為列那的聰明點個贊。
還有一個情節(jié)，就是列那讓自己的舅舅用尾巴釣魚，列那的舅舅以為桶越來越沉，里面都是魚結果被冰凍住了，農民看見，把他的尾巴砍斷了……這種坑算親人的行為，非常讓人討厭。
列那既讓我喜歡又不喜歡，我喜歡他的聰明機智，有勇氣戰(zhàn)勝敵人；我不喜歡他用花言巧語來騙取小伙伴的信任。同時，列那也膽識過人，即使身處困境，也能急中生智，化驗為可夷。
讀完《列那狐的故事》，我懂得一個道理：無論遇到多強大的對手，都要沉著冷靜，靜心思考，靠自己的智慧力量去戰(zhàn)勝敵人。
列那狐的故事的讀后感篇十三
最近，我讀完了《列那狐的故事》這本書，書中的列那狐給我留下了深刻的印象。
文中記敘的是列那狐與葉森格倫的故事，說的是列那一次又一次地把葉森格倫給騙了。
有一次，列那狐到修道院里去偷雞，發(fā)現一條河流擋住了它的去路。它開始觀察修道院的周圍，發(fā)現有一個地方河流很窄，就從那兒偷走了兩只母雞，剛要回家，又口渴了，就到井邊去喝水。到井邊，它看見它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一個水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。
這時，葉森格倫朝著這邊走了過來，看見它的老婆海遜德和列那在井底。不知道怎么辦才好。這時，列那說話了：“舅舅，快下來救你的老婆吧！”葉森格倫聽了，也坐著水桶降到井底。因為狼比狐貍重，所以葉森格倫往井底沉，列那向上升。它說：“我先走一步啦！”于是，叼著母雞，哼著小調走了。
雖然列那很聰明，但是它也有失敗的時候，就像我們的比賽，贏了不要驕傲，輸了不能慚愧。讀起《列那狐的故事》這本書，就能想到我們：遇到困難時，不需要緊張。害怕，而需要冷靜地去解決問題。
讀了《列那狐的故事》這本書，讓我感到作者的想象力豐富。我下定決心，一定要好好讀書，將來自己也能成為一個作家，創(chuàng)作出一本本有趣的童話書，讓下一代的小朋友也能讀到我的這本書。
列那狐的故事的讀后感篇十四
《列那狐的故事》這本書講了一只名叫列那的狐貍，因為它很狡猾，吃了很多獅王的朋友，獅王大怒，想用信使把列那帶回宮廷，列那不但沒去宮廷，它卻把獅王的信使咬斷了脖子。最后列那終于改邪歸正了，變成了一只好狐貍。
我覺得列那狐很壞，因為他的狡猾，讓人不值得別人相信，有時他就會找不到食物，但他也很難，因為讓它走上了邪惡的路是他叔叔伊桑格蘭。
我突然想起來，在一本書上的一個小男孩兒，他家有五個孩子，四個男孩兒，一個女孩兒，她排行老四。她他之前很壞，經常偷別人的東西。
有一次這五個孩子分別在一個地方坐著。突然老大讓其他弟弟妹妹在老四身上寫“小偷”兩個大字。但還沒寫完，老四就跑了出去，覺得被侮辱了似的，這時家人都急忙到森林里去找。最后找到了，老大的方法讓老四終身難忘，他以后再也沒做過壞事了。
通過這篇文章，我明白了，做人不要太壞，太狡猾，要做一個善良的人，如果不善良，就會不值得被別人相信了。
列那狐的故事的讀后感篇十五
晚上，屋外的樹葉在微風中沙沙沙地響，我來到書房翻開了《列那狐的故事》，開始沉迷在書的海洋之中。
《列那狐的故事》的作者是瑪特?艾?季諾夫人，她是法國人，生活在12到13世紀的法國，是當時最知名的女作家，她的作品想象豐富，氣象宏大，深受讀者喜愛。
這本書的主要人物是列那，它惹是生非、無法無天、非常狡猾。因為它胡作非為，所以身陷火海，但是它又用智慧成功逃脫了困境。在這本書中，我印象最深刻的故事是《墻壁上的第十張狐皮》。這個故事講述的是列那在王爺莊園里走來走去，被獵狗追，身陷重圍，然后沖進城堡，像幽靈般無影無蹤，讓獵人和王爺找了四天四夜才發(fā)現列那躲在九張狐皮中，掛在空中裝死。我由衷地佩服列那的勇敢和機智。
在書中我最喜歡的人物就是列娜，當它遇到危險時，它會想出各種辦法讓自己逃生?？赐赀@本書我懂得了做事不能死板，要懂得靈活變通，還明白了不能欺凌弱小，要善于幫助別人。
列那狐的故事的讀后感篇十六
最近，我們班里又進了一批新書，我有幸借到了《列那狐的故事》一書。單單書皮上，那只身穿咖色襯衣外套藍色馬甲，具有紳士風度的黃色尖嘴狐貍就已引起了我的極大興趣。書一到手，我便迫不及待的看了起來，而且一發(fā)不可收拾，課間、睡前甚至洗手間里，到處都有列那狐的“蹤影”，特別是在睡前，每次都是在媽媽的大聲催促下，并且慘遭“沒收”，才戀戀不舍的放棄，書中的故事情節(jié)歷歷在目，久久不能入睡。悄悄的告訴你，列那狐也深深的迷住了媽媽，每次沒收后，媽媽都會迫不及待的“偷”閱那本書，瞧，這本書多有魅力!
這本書主要講了一只聰明、刁鉆、可愛又可惡的狐貍——列那，它帶著他的妻子和三個孩子生活在馬貝度城堡，他自恃聰明，絞盡腦汁，想盡辦法，每天為了弄回美味的食物，常常損害它的親朋好友，占盡別人的便宜。
損親害友的列那，雖然干盡了壞事，但它卻是一名稱職的丈夫，合格的父親，它為了家人的溫飽，不惜冒死偷取農夫的家禽，為了妻子兒女的安全，修建了堅固的城堡……，這就是它的可愛之處。
狡猾的列那，知道“伴君如伴虎”，大人物的寵愛是不可靠的，沒有貪圖眼前的利益，假裝“死亡”回絕了獅王的邀請，過起了自由自在的幸福生活，這就是它的聰明、明智之處。
讀完《列那狐的故事》，讓你回味無窮，也從中領悟到了許多許多……。
列那狐的故事的讀后感篇十七
《列那狐的故事》是一本百看不厭的好書。我已經看了兩遍，但每次拿起這本書的時候我都一口氣看完，就像喝水一樣一下子把一杯水喝完，才肯放下。
因為夏娃把上帝賜予亞當的神棒點擊水面以為會變成有害的東西，夏娃憤怒的把神棒折成兩截，扔進大海。才使天性狡猾，詭計多端，一肚子壞水的列那狐復活。
我佩服列那狐的智慧。他把王爺的軍隊耍得團團轉，還在那里蹭了一頓飯，差點蹭到第二頓。列那狐在回家的路上殘忍地吃了鷺鷥潘薩爾——天鵝卻意外漂流在湖心，盜走船只順利上岸，有驚無險。
我佩服列那狐的愛心，為了自己的家愿意付出自己的生命。他到防守嚴密的貢斯當家抓雞偷奶酪、到強盜舅舅家偷火腿、到精明的魚商貨車上偷魚、到富有的王爺府上偷香腸。只為了能讓家人不餓肚子。
列那狐雖然狡猾，但是他也有善良的一面。他幫助全森林的動物消滅了狼群。
我們要學習列那狐的智慧，遇到壞人，越到危險時要臨危不亂。面對弱者我們要幫助關心他們，不能學習列那狐欺負弱小。
列那狐的故事的讀后感篇十八
近日，我讀完了由法國作家季諾夫人所著的《列那狐的故事》，其中的狐貍——列那給我耳目一新之感。
他在動物王國里，既不畏強權，又不欺凌弱小，運用機智逐一擊敗自己的對手。列那狐清楚地知道獅王諾勃勒貪財，列那利用這一弱點，在獅王面前謊稱知道寶藏的秘密而保住了自己的性命，又通過假救獅王諾勃勒，騙取了他的信任，還借機除掉自己的勁敵。
機智，不畏強權可以算得上是列那狐的優(yōu)點，但是，列那狐放肆欺凌和虐殺那些小動物，如兔子朗普，小雞科珀，老鼠玻勒等。這些小動物幾乎都慘死在他的手下，列那狐是一個較為復雜的形象。
對于列那狐，我們不能盲目學習效仿，而是要有區(qū)別地去對待：不學習列那狐殘忍、欺凌弱小的一面，而要學習他機智、不畏強權的一面。
列那狐的故事的讀后感篇十九
我讀了一本書，名叫《列那狐的故事》。在主人公列那的身上，發(fā)生了許多有趣的故事。
因為上帝可憐亞當和夏娃，給了亞當一根神棒，從而誕生了世界萬物，但然也有詭計多端的列那。我就給大家介紹其中一個故事吧！那次列那讓老狼用尾巴釣鰻魚，結果鰻魚沒釣到，還被獵人打掉了一條尾巴，得不償失?。±侠钦媸怯薮?，就這樣輕信了列那，真是活該！不光是老狼，公雞、黑貓、兔子............都被列那用各種花招騙過,有的還付出了慘痛的代價。
這本書的情節(jié)十分精彩，看得我的心也跟著起伏著。列那用機智一次一次的脫離危險；每次都花樣翻新的去整那些動物，他那些方法怎么想出來的呀！
我討厭列那狐的狡詐、兇狠，常把弱小的動物便為自己的腹中餐；相反，他面對強大的動物，沒有一味忍讓，而是用自己的機智與他們周旋，而是把他們整得團團轉。
列那狐的故事的讀后感篇一
《列那狐的故事》這本書主要講森林一只叫“列那狐”的狐貍的故事。它有妻子和三個孩子，生活很幸福。這本書講述了列那狐和其它動物的故事，生動的描寫了列那狐的狡猾、動物之間的斗智斗勇、爾虞我詐。整個故事笑料不斷、生動有趣，富有人生哲理，是關于動物的寓言故事。
其中一個故事令我印象特別深刻，就是列那狐騙了“叫天曉”帶領的一群雞。列那狐假借獅王名義，拿出一份和平詔書，說從此大家平安無事，從此互不侵越。那群雞信以為真，走出雞棚，結果叫天曉的孩子考白被咬死，填了列那狐的肚子。
這讓我想起那些騙小孩的壞蛋，壞蛋一般會假惺惺的騙小孩說，我是你爸媽的好朋友，他讓我來接你回去，或者給小孩一些好吃的東西或者玩具，然后把他拐走。所以，大人要看好自己的孩子，不要讓孩子離開自己的身邊，平時也要教育小孩不要聽陌生人的話，不能隨便和別人走，要先經過爸爸媽媽的同意。
還有一個故事讓我有點感慨，就是獅王一開始說要把干了壞事的列那狐處死，但是列那狐騙獅王說自己知道哪里有寶藏，可以帶獅王找到寶藏，獅王立刻拍著胸脯對列那狐說，只要他能得到這些寶藏，列那狐的生路就包在他的身上。這說明獅王只關心自己的版圖，根本不在乎維護正義?，F實生活中，有些人也是只關心對自己有沒有好處，而不在乎這件事情是否對錯。例如有些人為了賺錢去干違法犯罪的事情。
幸好人類社會不像動物界那樣，不然，像列那狐那樣干了很多壞事的人過上幸福的生活，而被他傷害的人反而吃了啞巴虧，像列那狐這樣的人應該受到法律的審判和制裁。
列那狐的故事的讀后感篇二
《列那狐的故事》在歐洲廣為流傳，影響深遠。在法、德等國，列那狐的故事幾乎是家喻戶曉，甚至在現代的法語中，“列那”一詞已成為狐貍的專有名詞。
《列那狐的故事》是由法國的女作家讓娜·勒魯瓦–阿萊編寫的一篇童話，故事在列那狐和葉森格倫狼的明爭暗斗中展開。列那以它的`狡滑與殘忍欺凌弱小者，然后和朝廷的周旋，戲弄獅王和所有大臣。幾乎所有動物都對列那有強烈的不滿和怨恨，于是他們請求獅王審判列那。獅王先后派勃朗熊、梯培貓和豬獾葛令拜等前往將列那捉拿歸案，但列那利用它們各自的弱點設計陷阱，狠狠地耍弄了它們。獅王勃然大怒，判處列那絞刑；但列那卻利用獅王的貪婪，使自己幸免于難，還讓自己得到了獅王的寵信。列那卻懷念家庭的溫馨，再次用計重回家庭。
在《列那狐的故事》中，作者借列那狐，表達了自己的多種觀點。比如，列那雖然只是一只弱小的狐貍，力氣和地位遠比不上狼和狗熊；但列那卻每次都成功地戲弄了它們，還讓自己脫了干系。這表明了一個作者的一個觀點：一個人是否強大，不在于權力，不在于地位，也不在于體質和力氣，而在于一個人的思想和智慧是否強大。再比如，列那在野外獲得食物帶會家后，作者總會描寫列那一家溫馨的家庭氣氛，這也是作者想要告訴我們的：要有思想，有智慧，才能改變自己的命運，過上幸福的生活。再者說，列那在戲弄帶自己去參加審判的狗熊勃朗時，利用了勃朗愛吃蜂蜜的貪婪，使勃朗失去了一只耳朵；列那為了吃掉公雞向特格雷，故意夸贊向特格雷的歌聲，雖然沒有吃掉向特格雷，但依然滿載而歸。這說明了：一個人犯錯誤根本原因是人自身最大的弱點：貪婪，虛榮和輕信?？偠灾髡呦敫嬖V我們的就是：強大從思想和智慧開始。
故事中的列那狐是如此，我們的生活中又何嘗不是如此呢？比如阿里巴巴集團董事局主席馬云。馬云既不是出生于達官顯貴的富裕之家，也不身強體壯，更不能靠臉吃飯，可他卻獲得了20xx胡潤全球富豪榜大中華區(qū)第二名！這就是思想和智慧的力量。盡管第一次參加高考的他數學只考了一分，但他在英語和經濟方面卻很有天賦。通過自身的不斷努力，馬云終于成為了中國乃至全世界的商業(yè)巨頭，成為了強者。
《列那狐的故事》中，列那狐通過自身的思想和智慧，成為了貫穿全書的強大者。生活中，也只有通過運用思想和智慧，才能取得成功，成為強大者；只有有思想，有智慧，才能幸福地生活！
列那狐的故事的讀后感篇三
這本書的主人公是列那狐，他機智、勇敢、沉著冷靜。每當遇到一些困難時，他總會機智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機智和沉著冷靜值得我們學習。
書中寫了列那狐這只狐貍聰明機智而又狡猾的故事。他一開始有很多的朋友，但因為他經常失信于伙伴。最后，朋友們從一個個伙伴變成了一個個仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。
記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚。這時，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時沒注意，腳一下滑摔進了一個深坑。我十分著急，連忙大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太遠的原因，爸爸根本就不理睬我。那時的我就像一只迷失了方向的小船。這時，我的耳邊突然閃現出一個聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥。”我忽然想起，在書中，列那狐也說過同樣的話。我漸漸地冷靜了下來，我仔細觀察，這個深坑里有兩根藤蔓，我順著兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒有告訴他剛才發(fā)生的事情，因為剛才的經歷，已經讓我學會堅強與冷靜了。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書教會了我很多的道理，我一定不會忘記這個故事!
列那狐的故事的讀后感篇四
《列那狐的故事》這本書，我快讀完了，也漸漸懂得了其中的一些道理，感覺這本書很有趣。列那又通過自己的聰明，勇敢，機智戲弄了葉森格倫，勃侖，梯培，向特格雷......
這真是一個動物王國，熱鬧極了。
國王威嚴地坐在大樹下，莊耶爾在他身邊，這時所有人都已經到齊了，這時的場面，氣勢，真的是讓列那沒有了活的希望。
這件事列那又用自己的花言巧語騙過了國王，并且得到了國王的信任，這也說明國王很貪婪，糊涂，不分是非，聽信逸言，讓受害者不能審辯。
通過讀這個故事，并體會到：做事情要光明正大，不能隱瞞，那樣會害了別人，更會害了自己。
我們要學習列那遇事機智，勇敢，而不能學習他的狡猾，奸詐，也不能學習國王的貪婪和自私！
列那狐的故事的讀后感篇五
大家都喜歡讀有益于身心健康的書，我也不例外。我最喜歡的書是《列那狐的故事》，這本書讓我在絕望中找到生機，這本書讓我學到了很多人生哲理。
列那狐是一只狡猾而富有智慧的狐貍，每當遇到困難、絕望，它都沉著冷靜、鎮(zhèn)定自若。我喜歡它的聰明，喜歡它的不怕困難，喜歡它的奮進，也是它讓我在生活中成為勇者。
那天，我與爸爸媽媽去湖邊釣魚，看到五顏六色的蝴蝶，便想去抓到它們，我追著蝴蝶跑呀跑呀，突然腳下一滑，“嗵”的掉進了一個深坑，我大聲呼喊：“救命，救命……”可能是跑得太遠了，爸爸媽媽根本就沒有聽見我的喊聲。我開始胡亂往上爬，可越著急越爬不上去，這時的我特別絕望，眼淚就像斷了線的珠子，我使盡全身力氣呼喊，可沒有一點回應，我就像一只大海中失去方向的船，沒有了方向感，我絕望的坐在坑底。突然一個聲音在我耳邊縈繞，“別慌、冷靜就是你的救命之藥?！睂Γ鞘橇心呛穆曇?，它遇到任何困難都能克服，而我怎能就此屈服，我努力回想著，列那狐在困難面前從不屈服，我也一樣不能屈服，靜下心來一切都不是困難。我看了看坑的角落有兩根樹藤，我用腳踩著樹藤艱難的爬了上來。我高呼了一聲：“謝謝你，列那狐?！蔽绎w奔到爸爸媽媽身邊，卻沒有告訴他們剛才發(fā)生的一切，因為我學會了堅強、冷靜。
經過這件事，我深有感悟,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據上風。我決定要好好學習,以后變得聰明起來,做一個聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學習,每一次面對危險,列那總是冷靜地去面對,去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷,列那用智慧教訓了那些貪婪的人,我要做一個不貪心的人。我還要學習列那的能說會道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺,而是我成長中不可缺少的老師、朋友，我要一遍接一遍的讀，直到我也“變成”列那狐，我永遠不會忘記它。
列那狐的故事的讀后感篇六
五一放假期間，我讀了一本特別好看的故事書，這一本書的名字叫《列娜狐的故事》。
列那狐上演了一個個精彩的故事。其中有一個故事情節(jié)是——列那狐偷魚：它冒著嚴寒大雪，為自己的家人尋找食物。當它一無所獲而絕望的時候，便看見了一輛裝滿魚的車子。
為了吃到魚，它就躺在車子前面裝死。車老板高興地把它裝進車內，希望狐皮能賣個好價錢，難道真的可以賣錢嗎？列娜狐將干魚串成項鏈套在了脖子上，找準時機，從車子上跳了下去。它們這個寒冬就這樣完美過下去了，再也不用饑餓了。
讀了這本書，我覺得狐貍列那特別的聰明，它為了完成自己的目標，耍著各種小聰明，而且都成功了。它也很勇敢，很關心家人，別看它老是做一些“壞事”，實際，都是在幫助人。因此我特別喜歡狐貍列那。
狐貍列那的勇敢、機智、聰明、勤勞，都值得我們佩服。
列那狐的故事的讀后感篇七
這一段時間，我讀了《列那狐的故事》這本書，它是由法國作家m.h.吉羅夫人寫的一部以狐貍列那為主角的長篇故事。
這部動物傳奇由一系列獨立篇章又前后呼應的故事組成，描繪了一個駁雜而又新奇的動物王國，敘述形形色色的動物之爭。圍繞列那展開的每個故事都引人入勝，充滿神七色彩，而且具有深刻的諷刺意味。
讀完故事后，我對列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時總會想出一些奇妙高明的辦法來，比如說葉森格倫遇見“藍狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼，有一回，葉森格倫正在追列那，因為列那總是陷害葉森格倫，列那知道他不是葉森格倫的對手，于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了，列那忽然看見一座房子，房子前豎著一排木桶，列那想跳過木桶藏在房子里，誰知這一跳卻跳進了裝藍色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒爬上來，最后一個工人路過這里把它捉出來，列那反應迅速撒腿就跑，跑到大門口，他站住了，因為他看見葉森格倫正在那兒等著他呢。本來葉森格倫是應該沖上來咬列那的，可是葉森格倫卻給他行了個禮，并說沒見過他這樣的藍色皮毛。列那一聽，覺得非常奇怪，一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍色。他馬上靈機一動，對葉森格倫說他是從天空上最亮的那顆星星下來的，那是他的王國，他叫藍狐王子，他的提琴從天空中掉了下來，他是來找提琴的`。葉森格倫一聽，說：“我可以領你去一個地方，那兒有一把提琴。”列那一聽跟著去了。他們來到一幢房子門口，那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺鉆進屋，叼住提琴就要跑，誰知吵醒了正在睡覺的狗，狗又叫醒了人們，人們一起拿起武器來打葉森格倫，而列那卻逃的無影無蹤了。
聯想到我們平常的
生活
，在我們的周圍也有一些像列那那樣聰明、調皮的朋友，他們以
愛
搞惡作劇為快樂，以別人的傷心換取他們的得意。在這里我想告訴他們，以后別再搞惡作劇了。朋友之間的交往應該是真誠的、團結友愛的，這樣才能換來別人的信任和尊重。
另一方面列那的確是一個聰明的“人”。每當他遇到困難時，在我看來幾乎讓列那絕望時，他都會想出一些絕妙的辦法來迷惑獅王，使自己死里逃生，從困境中擺脫出來。我們要
學習
他這種面對困難頑強不屈的精神和他遇到問題沉著冷靜、善于思考的智慧。回想平常我遇到困難時總是急躁不安、滿腹牢騷，態(tài)度跟列那比起來真是差得太遠了，我以后真的要向列那學習啊!
《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書!
列那狐的故事的讀后感篇八
這幾天，媽媽和我一起去新華書店，買了幾本書，而我最喜歡的`就屬這本《列那狐的故事》了。回到家，我就趕忙翻開書來讀，兩天功夫書就被我讀完了。
讀完后，我覺得這樣險惡的環(huán)境，造就了它狡猾而又沒有善良的一只動物，在動物王國里，列那的形象是復雜的，一方面，它運用各種詭計，欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標志著平民智慧戰(zhàn)勝了封建勢力；另一方面，對那些弱小的動物，列那手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，卻吃掉了兩只小麻雀；為了報復公雞向特格雷，狠心的吃掉了他14個孩子，從這方面看，他又是城市上層階級的代表。
總之，列那用他那狡猾、聰明的頭腦和性格，為動物王國里帶來了樂趣，不是嗎？嘻嘻……。
列那狐的故事的讀后感篇九
這個暑假，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》，顧名思義，這個故事的主人公是一只叫列那的狐貍。
列那是一只狡猾機智的狐貍，他常常能在危險中與比自己強大的對手斗智斗勇，化險為夷，使得讓他能生存下去。這就是動物中的食物鏈，強者能吃弱者，弱者吃不掉強者，弱者要靠自己的努力讓自己生存下去。我印象最深的是文中末尾時列那利用獅王貪財，單純的缺點，誘騙國王取“鉆石”，從而撿回一命。
列那的機智勇敢、化險為夷讓我敬佩不已，由此我想到了我們的日常生活。小到每個人，有些時候，別人會利用某方面上的優(yōu)勢來傷害你，從而使他達到他的目的。這時你肯定不好受，但你要冷靜一點，像列那狐一樣，用你的機智來想想辦法，去反擊他。
我想起了上學期發(fā)生在我身邊的一件事情：隔壁班的愷愷下課時，他常常喜歡在走廊上曬太陽，一天，他依舊像往常一樣在走廊上曬太陽，這時，與他同班的小凡氣勢洶洶地走了過來，眼里充滿著不懷好意的目光，一把抓住愷愷，帶著威脅的語氣說：“給老子拿來一支好看的自動筆，不然……”話還沒說完，愷愷就被嚇得不輕，臉色蒼白，雙眼瞪了出來：“好——好——我給，我給?！笨墒沁t遲沒有拿出筆來，反而像是在思索著反擊之計，仿佛在說：“哎，我沒有自動筆怎么辦呢？不行，我要冷靜下來?！边^了一會兒，愷愷摸摸小腦瓜，笑著說：“剛哥，我是什么人嘛！我告訴你，我筆袋里有只特好看的筆，一般人我不告訴他，我只告訴你，我想上個廁所，你自己去拿吧，我保證不會騙你，像你這么強壯善良又溫柔的人，誰會忍心騙你呀！”小凡開心壞了，回應：“你真是我的好老弟?！闭f完洋洋得意地走了。愷愷看小凡進了教室，趕緊跑到辦公室向老師告狀……愷愷憑借著自己的機智勇敢，化解了危險，就像文中的列那一樣，我真是佩服。
讀完《列那狐的故事》，我知道了在危險時要機智勇敢，方能化險為夷。
列那狐的故事的讀后感篇十
有一本經久不衰的小說，采用動物寓言故事詩的形式，以獸喻人，影射人類社會，從而揭露封建統(tǒng)治階級的丑惡和腐敗，這便是法國知名女作家季諾夫人的經典之作《列那孤的故事》。
《列那狐的故事》描述的是一個動物世界，書中的動物通過人格化象征中世紀社會各階級的人物。其中獅子諾博爾是最高統(tǒng)治者，他愚蠢且剛愎自用是現實中國王的象征，公狼伊桑格蘭和狗熊勃朗驕傲跋扈，體現了現實中貴題族廷臣的狀態(tài)…...這些形象構成了封建上層社會，下層人民便是雞、兔等弱小動物，而主人公機智的列那狐是市民階級的典型。整本書敘說的便是它們之間發(fā)生的有趣的事情。
列那狐的形象極為復雜：他在與狼、熊、獅子、神父等“人”的斗爭中可以看出列那是一個反封建的人物，他捉弄國王、殺害大臣、朝笑教會、無法無天，他的勝利標志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力；另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動人民的很多沒有防衛(wèi)能力的弱小動物，許多雞、兔、鳥類全都成了列那狐的腹中之物，從這一方面看，他又成了可惡的城市上層分子了。
這本書通過列那狐的經歷,形象地反應了封建社會是一個黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱肉強食的野蠻世界。
沒有讀過這本書的同學們，強烈推薦你們去讀讀，看過的也可以再去“品一品”啊！
列那狐的故事的讀后感篇十一
《列那狐的故事》這本書充滿神奇的童話色彩，帶有諷刺的寓言意味，讀的時候我是一口氣把它讀完的，寫得真是太精彩了。
作品講述了列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，以自己的聰明機警左右逢源的故事。他一方面肆意欺凌和虐殺弱小動物——許多雞、兔、鳥成了他的腹中之物；另一方面憑借智慧與狼、熊、獅子等周旋，捉弄專制的國王，殺掉貪婪的貴族，嘲笑愚蠢的教士。
故事通過列那狐的經歷，運用象征和寓意的手法，為這個動物王國染上了濃重的人間社會的色彩。故事中的每一個動物都活靈活現，充滿了個性魅力，列那狐狡黠的形象更是深入人心，讓人時而覺其可愛，時而又覺其可憎。
《列那狐的故事》由一系列獨立成篇又前后呼應的短篇故事綴合而成。其中“列那幫農民殺死狗熊”這一篇小故事給我留下了深刻的印象。
故事講述了貪婪的狗熊勃侖要吃農民的耕牛，列那運用自己的聰明才智幫助農民，不但保全了農民的耕牛，還殺死了狗熊勃侖。
這個故事中狗熊勃侖遇事魯莽、不愛思考，最終被列那設計圈套害死了。通過這個小故事我懂得了，要培養(yǎng)自己遇事穩(wěn)重謹慎的性格，不能遇到一丁點緊急情況就亂了陣腳，不然很容易被對手占上風，而敗下陣來。在學習上是同樣的道理，考試時要靜下心來，千萬不能慌張，遇到難題時更要冷靜思考，從容應答。
書中的主人公列那非常狡猾，做了許多壞事，結下了很多冤家，失去了許多好朋友。我們做人絕不能像列那狐那樣，運用陰險狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人之間應該坦誠相待，用心交往。
列那狐的故事的讀后感篇十二
暑假期間，我閱讀了一本好書——《列那狐的故事》，這本書用幽默、風趣的語言講述了發(fā)生在狐貍列那身上的一個個精彩故事。
故事首先講的是列那的來歷：“人類之母”夏娃把上帝的神棒折成兩半，扔進海里，頓時海面波濤洶涌，海里出現了一只怪獸，它就是列那。
列那詭計多端，在一個冬天里，列那不顧嚴寒的找食物，可是并沒有找到食物，他垂頭喪氣地坐在路上。當他大老遠看見一輛大車開過來，憑借著靈敏的耳朵、強大的嗅覺、敏銳的目光，他清清楚楚的知道這輛大車里裝的全是魚。于是便躺在地上裝死，車夫看了看列那，覺得能賣好價錢，一把扔進車廂里。列那睜眼一看，高興壞了，左右兩邊果然都是魚罐頭，便從容不迫地吃起來。讀到這里，我不禁想為列那的聰明點個贊。
還有一個情節(jié)，就是列那讓自己的舅舅用尾巴釣魚，列那的舅舅以為桶越來越沉，里面都是魚結果被冰凍住了，農民看見，把他的尾巴砍斷了……這種坑算親人的行為，非常讓人討厭。
列那既讓我喜歡又不喜歡，我喜歡他的聰明機智，有勇氣戰(zhàn)勝敵人；我不喜歡他用花言巧語來騙取小伙伴的信任。同時，列那也膽識過人，即使身處困境，也能急中生智，化驗為可夷。
讀完《列那狐的故事》，我懂得一個道理：無論遇到多強大的對手，都要沉著冷靜，靜心思考，靠自己的智慧力量去戰(zhàn)勝敵人。
列那狐的故事的讀后感篇十三
最近，我讀完了《列那狐的故事》這本書，書中的列那狐給我留下了深刻的印象。
文中記敘的是列那狐與葉森格倫的故事，說的是列那一次又一次地把葉森格倫給騙了。
有一次，列那狐到修道院里去偷雞，發(fā)現一條河流擋住了它的去路。它開始觀察修道院的周圍，發(fā)現有一個地方河流很窄，就從那兒偷走了兩只母雞，剛要回家，又口渴了，就到井邊去喝水。到井邊，它看見它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一個水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。
這時，葉森格倫朝著這邊走了過來，看見它的老婆海遜德和列那在井底。不知道怎么辦才好。這時，列那說話了：“舅舅，快下來救你的老婆吧！”葉森格倫聽了，也坐著水桶降到井底。因為狼比狐貍重，所以葉森格倫往井底沉，列那向上升。它說：“我先走一步啦！”于是，叼著母雞，哼著小調走了。
雖然列那很聰明，但是它也有失敗的時候，就像我們的比賽，贏了不要驕傲，輸了不能慚愧。讀起《列那狐的故事》這本書，就能想到我們：遇到困難時，不需要緊張。害怕，而需要冷靜地去解決問題。
讀了《列那狐的故事》這本書，讓我感到作者的想象力豐富。我下定決心，一定要好好讀書，將來自己也能成為一個作家，創(chuàng)作出一本本有趣的童話書，讓下一代的小朋友也能讀到我的這本書。
列那狐的故事的讀后感篇十四
《列那狐的故事》這本書講了一只名叫列那的狐貍，因為它很狡猾，吃了很多獅王的朋友，獅王大怒，想用信使把列那帶回宮廷，列那不但沒去宮廷，它卻把獅王的信使咬斷了脖子。最后列那終于改邪歸正了，變成了一只好狐貍。
我覺得列那狐很壞，因為他的狡猾，讓人不值得別人相信，有時他就會找不到食物，但他也很難，因為讓它走上了邪惡的路是他叔叔伊桑格蘭。
我突然想起來，在一本書上的一個小男孩兒，他家有五個孩子，四個男孩兒，一個女孩兒，她排行老四。她他之前很壞，經常偷別人的東西。
有一次這五個孩子分別在一個地方坐著。突然老大讓其他弟弟妹妹在老四身上寫“小偷”兩個大字。但還沒寫完，老四就跑了出去，覺得被侮辱了似的，這時家人都急忙到森林里去找。最后找到了，老大的方法讓老四終身難忘，他以后再也沒做過壞事了。
通過這篇文章，我明白了，做人不要太壞，太狡猾，要做一個善良的人，如果不善良，就會不值得被別人相信了。
列那狐的故事的讀后感篇十五
晚上，屋外的樹葉在微風中沙沙沙地響，我來到書房翻開了《列那狐的故事》，開始沉迷在書的海洋之中。
《列那狐的故事》的作者是瑪特?艾?季諾夫人，她是法國人，生活在12到13世紀的法國，是當時最知名的女作家，她的作品想象豐富，氣象宏大，深受讀者喜愛。
這本書的主要人物是列那，它惹是生非、無法無天、非常狡猾。因為它胡作非為，所以身陷火海，但是它又用智慧成功逃脫了困境。在這本書中，我印象最深刻的故事是《墻壁上的第十張狐皮》。這個故事講述的是列那在王爺莊園里走來走去，被獵狗追，身陷重圍，然后沖進城堡，像幽靈般無影無蹤，讓獵人和王爺找了四天四夜才發(fā)現列那躲在九張狐皮中，掛在空中裝死。我由衷地佩服列那的勇敢和機智。
在書中我最喜歡的人物就是列娜，當它遇到危險時，它會想出各種辦法讓自己逃生?？赐赀@本書我懂得了做事不能死板，要懂得靈活變通，還明白了不能欺凌弱小，要善于幫助別人。
列那狐的故事的讀后感篇十六
最近，我們班里又進了一批新書，我有幸借到了《列那狐的故事》一書。單單書皮上，那只身穿咖色襯衣外套藍色馬甲，具有紳士風度的黃色尖嘴狐貍就已引起了我的極大興趣。書一到手，我便迫不及待的看了起來，而且一發(fā)不可收拾，課間、睡前甚至洗手間里，到處都有列那狐的“蹤影”，特別是在睡前，每次都是在媽媽的大聲催促下，并且慘遭“沒收”，才戀戀不舍的放棄，書中的故事情節(jié)歷歷在目，久久不能入睡。悄悄的告訴你，列那狐也深深的迷住了媽媽，每次沒收后，媽媽都會迫不及待的“偷”閱那本書，瞧，這本書多有魅力!
這本書主要講了一只聰明、刁鉆、可愛又可惡的狐貍——列那，它帶著他的妻子和三個孩子生活在馬貝度城堡，他自恃聰明，絞盡腦汁，想盡辦法，每天為了弄回美味的食物，常常損害它的親朋好友，占盡別人的便宜。
損親害友的列那，雖然干盡了壞事，但它卻是一名稱職的丈夫，合格的父親，它為了家人的溫飽，不惜冒死偷取農夫的家禽，為了妻子兒女的安全，修建了堅固的城堡……，這就是它的可愛之處。
狡猾的列那，知道“伴君如伴虎”，大人物的寵愛是不可靠的，沒有貪圖眼前的利益，假裝“死亡”回絕了獅王的邀請，過起了自由自在的幸福生活，這就是它的聰明、明智之處。
讀完《列那狐的故事》，讓你回味無窮，也從中領悟到了許多許多……。
列那狐的故事的讀后感篇十七
《列那狐的故事》是一本百看不厭的好書。我已經看了兩遍，但每次拿起這本書的時候我都一口氣看完，就像喝水一樣一下子把一杯水喝完，才肯放下。
因為夏娃把上帝賜予亞當的神棒點擊水面以為會變成有害的東西，夏娃憤怒的把神棒折成兩截，扔進大海。才使天性狡猾，詭計多端，一肚子壞水的列那狐復活。
我佩服列那狐的智慧。他把王爺的軍隊耍得團團轉，還在那里蹭了一頓飯，差點蹭到第二頓。列那狐在回家的路上殘忍地吃了鷺鷥潘薩爾——天鵝卻意外漂流在湖心，盜走船只順利上岸，有驚無險。
我佩服列那狐的愛心，為了自己的家愿意付出自己的生命。他到防守嚴密的貢斯當家抓雞偷奶酪、到強盜舅舅家偷火腿、到精明的魚商貨車上偷魚、到富有的王爺府上偷香腸。只為了能讓家人不餓肚子。
列那狐雖然狡猾，但是他也有善良的一面。他幫助全森林的動物消滅了狼群。
我們要學習列那狐的智慧，遇到壞人，越到危險時要臨危不亂。面對弱者我們要幫助關心他們，不能學習列那狐欺負弱小。
列那狐的故事的讀后感篇十八
近日，我讀完了由法國作家季諾夫人所著的《列那狐的故事》，其中的狐貍——列那給我耳目一新之感。
他在動物王國里，既不畏強權，又不欺凌弱小，運用機智逐一擊敗自己的對手。列那狐清楚地知道獅王諾勃勒貪財，列那利用這一弱點，在獅王面前謊稱知道寶藏的秘密而保住了自己的性命，又通過假救獅王諾勃勒，騙取了他的信任，還借機除掉自己的勁敵。
機智，不畏強權可以算得上是列那狐的優(yōu)點，但是，列那狐放肆欺凌和虐殺那些小動物，如兔子朗普，小雞科珀，老鼠玻勒等。這些小動物幾乎都慘死在他的手下，列那狐是一個較為復雜的形象。
對于列那狐，我們不能盲目學習效仿，而是要有區(qū)別地去對待：不學習列那狐殘忍、欺凌弱小的一面，而要學習他機智、不畏強權的一面。
列那狐的故事的讀后感篇十九
我讀了一本書，名叫《列那狐的故事》。在主人公列那的身上，發(fā)生了許多有趣的故事。
因為上帝可憐亞當和夏娃，給了亞當一根神棒，從而誕生了世界萬物，但然也有詭計多端的列那。我就給大家介紹其中一個故事吧！那次列那讓老狼用尾巴釣鰻魚，結果鰻魚沒釣到，還被獵人打掉了一條尾巴，得不償失?。±侠钦媸怯薮?，就這樣輕信了列那，真是活該！不光是老狼，公雞、黑貓、兔子............都被列那用各種花招騙過,有的還付出了慘痛的代價。
這本書的情節(jié)十分精彩，看得我的心也跟著起伏著。列那用機智一次一次的脫離危險；每次都花樣翻新的去整那些動物，他那些方法怎么想出來的呀！
我討厭列那狐的狡詐、兇狠，常把弱小的動物便為自己的腹中餐；相反，他面對強大的動物，沒有一味忍讓，而是用自己的機智與他們周旋，而是把他們整得團團轉。