教育局年度工作計劃（專業(yè)19篇）

    一個合理的計劃可以讓我們做到有備無患，在面對困難和挑戰(zhàn)時更加從容和果斷。制定計劃時要與團(tuán)隊成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商，確保他們對計劃有清晰的理解和接受。一個好的計劃可以讓我們在有限的時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)，創(chuàng)造自己的奇跡。
    教育局年度工作計劃篇一
    以促進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)定高效運(yùn)行為前提，以滿足教育教學(xué)需要并厲行節(jié)約為原則，以提高服務(wù)意識和服務(wù)水平為保證，為我縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    1、全面完成市教育局分配的勤工儉學(xué)工作任務(wù)。
    2、強(qiáng)力推進(jìn)校方責(zé)任保險工作，做到應(yīng)保盡保，確保三個百分之百圓滿完成。
    3、以服務(wù)師生，惠及師生為根本，做好教學(xué)辦公用品采購管理工作。
    4、扎實(shí)抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)?！安怂{(lán)子工程”建設(shè)。
    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局勤工儉學(xué)工作的有文件精神和會議要求，積極探索和開拓勤工儉學(xué)工作的新路子，力爭超額完成市教育局下達(dá)的勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
    2、加大宣傳力度，采取多種形式積極宣傳開展校方責(zé)任保險的重大意義。加強(qiáng)教育行業(yè)對校方責(zé)任保險的認(rèn)知度，增強(qiáng)責(zé)任意識、風(fēng)險意識和保險意識，提高其投保積極性，為校方責(zé)任保險的開展?fàn)I造良好的社會氛圍。
    堅持規(guī)范運(yùn)作。校方責(zé)任保險工作是教育系統(tǒng)一項(xiàng)全新的、政策性較強(qiáng)的新事物。在工作中我們要堅持“統(tǒng)一政策、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一市場、統(tǒng)一服務(wù)”的原則，積極組織，規(guī)范運(yùn)作，強(qiáng)化管理，有序推進(jìn)，全縣上下一盤棋，不得各行其是，不得違規(guī)代理代辦，確保我縣校方責(zé)任保險工作的積極、健康、有序開展。
    3、根據(jù)師生需求，建立健全學(xué)校消費(fèi)市場機(jī)制，為師生學(xué)習(xí)、生活提供便利條件，對教學(xué)用品實(shí)行統(tǒng)一采購，由廠商直接供貨，做到商品質(zhì)優(yōu)價平，使師生受益得惠。認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高對教學(xué)用品統(tǒng)一采購工作重要性的認(rèn)識，本著“必需、節(jié)儉、應(yīng)訂必訂”的原則，做好學(xué)校的教學(xué)用品采購工作。
    4、隨著學(xué)校布局調(diào)整，寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐的加快，解決好寄宿制學(xué)生的蔬菜、副食品的供應(yīng)，是學(xué)校開展勤工儉學(xué)的重要任務(wù)，是一項(xiàng)民心工程、德政工程。寄宿制學(xué)校要根據(jù)季節(jié)變化和蔬菜生長規(guī)律合理調(diào)節(jié)品種的種植面積，盡可能開展復(fù)種和套種等手段，增加產(chǎn)出率，有條件的地方應(yīng)開展養(yǎng)豬、養(yǎng)魚和副食品加工等，努力解決學(xué)生吃菜難和吃菜貴的問題，最大限度地降低寄宿制學(xué)生的就學(xué)支出。
    5、按照教育部門12號令和《義務(wù)教育法》要求，認(rèn)真做好學(xué)生、學(xué)校的安全防范的宣傳教育工作，積極構(gòu)建覆蓋全縣中小學(xué)的教育風(fēng)險服務(wù)體系，倡導(dǎo)并鼓勵學(xué)生、學(xué)校，積極參加各類險種的投保工作。
    教育局年度工作計劃篇二
    落實(shí)到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處的局部，年初財政局要將此款全額納入年度預(yù)算。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處負(fù)責(zé)按方法中規(guī)定的支出項(xiàng)目進(jìn)行列支。落實(shí)到教育局的局部由教育局按農(nóng)村中小學(xué)(不含高中)校生人數(shù)核定給農(nóng)村中小學(xué)校，由學(xué)校按項(xiàng)目列支。
    并將指標(biāo)按各占二分之一的比例落實(shí)到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和教育局。市政府決定將這項(xiàng)資金一分為二，稅改后全市核定農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)總額為元。取消農(nóng)業(yè)稅后都變成了轉(zhuǎn)移支付資金。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和教育局各管元。無論是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處還是教育局管理的資金都必需全部用于教育。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和教育局必需按有關(guān)財務(wù)法律、法規(guī)管好這項(xiàng)資金。
    主要包括辦公費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、購置桌椅費(fèi)、校園管理費(fèi)及學(xué)校自用的臨時工工資等。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處管理的農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校的危房改造、布局調(diào)整、校舍維修、遠(yuǎn)程教育、取暖費(fèi)。教育局管理的農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要用于補(bǔ)充農(nóng)村中小學(xué)的公用經(jīng)費(fèi)缺乏。
    特殊研究處置。特殊情況。
    報市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會審核批準(zhǔn)。管理委員會辦公室根據(jù)委員會批準(zhǔn)的支出計劃按月提供撥款計劃，年初各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和教育局都要將自已管理的局部依照規(guī)定的支出項(xiàng)目編制好各自的支出計劃。財政局按辦公室提供的計劃進(jìn)行撥款。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處管理的局部，款撥給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處按規(guī)定的項(xiàng)目列支。教育局管理的局部，按計劃撥到教育局在工商行開設(shè)的基本帳戶，再由教育局按計劃直接撥到農(nóng)村中小學(xué)帳戶。農(nóng)村中小學(xué)直接從銀行提款按規(guī)定項(xiàng)目列支即可，不再通過鄉(xiāng)(鎮(zhèn))城郊街道辦事處財政專戶。這兩局部資金如有重大支出項(xiàng)目需由主管教育市長核準(zhǔn)簽字后，方可組織實(shí)施。
    鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和學(xué)校要按審批的用款計劃進(jìn)行列支，款撥到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和農(nóng)村中小學(xué)帳戶后。如當(dāng)月有結(jié)余，結(jié)轉(zhuǎn)下月繼續(xù)使用，年末有結(jié)余，結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)使用。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處管理部分支出票據(jù)由市政府派審計、財政等有關(guān)部門定期進(jìn)行審核。教育局管理部分，每月中小學(xué)都要將支出所取得的合法票據(jù)報教育局財務(wù)統(tǒng)管辦公室進(jìn)行審核，不經(jīng)審核的支出票據(jù)不得入帳。無論鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處管理的局部還是教育局管理的局部如發(fā)現(xiàn)截留、挪用、擠占和串項(xiàng)使用等現(xiàn)象，立即停止撥款，并嚴(yán)肅處理。
    鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和學(xué)校必需單獨(dú)設(shè)立明細(xì)帳。收支票據(jù)要另行裝訂成冊。財務(wù)人員要嚴(yán)格按會計法要求計帳、算帳和結(jié)帳。教育局管理的局部，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是保證農(nóng)村教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。各校財務(wù)人員每月都要將當(dāng)月的經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)表上報教育局財務(wù)統(tǒng)管辦公室進(jìn)行匯總。教育局財務(wù)統(tǒng)管辦公室每季度都要將支出匯總表報給財政局有關(guān)科室。
    要嚴(yán)格接受財政、審計、監(jiān)察等機(jī)關(guān)的監(jiān)督和檢查，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)在運(yùn)行過程中。每半年鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、城郊街道辦事處和教育局都要把自己管理部分的收支情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)并形成書面資料，向市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會演講，市政府年末向市人大常委會做專題報告。
    市政府決定成立市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會(詳見附件)由副市長任主任，為加強(qiáng)對農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理。教育、財政、審計、監(jiān)察等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員，委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，負(fù)責(zé)處置日常工作。農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會辦公室要定期召開會議，研究下達(dá)經(jīng)費(fèi)指標(biāo)和審定支出項(xiàng)目等事宜。
    教育局年度工作計劃篇三
    20xx年，全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作堅持在市教育局、區(qū)委區(qū)政府、區(qū)安委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以建設(shè)“平安高港”為主線，以系列“安全先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建為載體，以安全檢查和隱患整改為重點(diǎn)，以校園及周邊治安環(huán)境整治為突破口，聚焦解決難題，聚焦補(bǔ)齊短板，全面提升學(xué)校安全管理水平，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
    深入貫徹黨的精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞上級政府、部門關(guān)于創(chuàng)新社會治理、深化平安建設(shè)的總體部署，創(chuàng)成“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”，深入推進(jìn)“泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建，為服務(wù)基礎(chǔ)教育綜合改革和“強(qiáng)富美高”新高港建設(shè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
    以系列平安創(chuàng)建為抓手，以日常安全管理為重點(diǎn)，以隱患排查整治為關(guān)鍵，完善工作制度，強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)安全督查，狠抓隱患整改，進(jìn)一步提高全區(qū)學(xué)校安全管理水平和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，保障師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
    1、高標(biāo)準(zhǔn)迎接“省平安校園示范區(qū)”創(chuàng)建驗(yàn)收，做到資料詳實(shí)充分，佐證有力，現(xiàn)場建亮點(diǎn)、顯特色，確保創(chuàng)建必成。
    2、加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全監(jiān)管，尤其關(guān)注帶有全托性質(zhì)的課業(yè)輔導(dǎo)中心，確保安保設(shè)施到位，安全管理到位。
    3、落實(shí)“一崗雙責(zé)”，做到安全工作，人人有責(zé)，實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任制和安全工作目標(biāo)考核制，遏制校園傷害事故的發(fā)生。
    4、主動與公安、交通、消防部門合作，加強(qiáng)法制輔導(dǎo)員、交通輔導(dǎo)員、消防輔導(dǎo)員及駐校民警隊伍建設(shè)，并就“四大員”工作提出建議意見。
    5、全年開展負(fù)責(zé)人帶隊的安全檢查督查2次以上，開展安全常規(guī)檢查4次以上，開展聯(lián)合執(zhí)法檢查8次以上，突出隱患整改，落實(shí)閉環(huán)管理。
    6、各級各類學(xué)校常態(tài)化開展應(yīng)急安全演練，做到中小學(xué)每年10次以上，幼兒園每年4次以上（其中區(qū)教育局直接組織指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急安全演練1次以上）。
    7、組織全區(qū)學(xué)校安全工作人員集中專題培訓(xùn)4次以上，督促學(xué)校安全教育常態(tài)化、全覆蓋。
    8、區(qū)教育、公安、消防、食藥監(jiān)四部門加強(qiáng)協(xié)作，推動消防、交通、食品安全先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作，爭取創(chuàng)建市級“安全先進(jìn)校園”學(xué)校12所以上，高水平打造平安校園建設(shè)升級版。
    9、加強(qiáng)校車安全管理與考核獎懲，完善校車“一校一檔”，加強(qiáng)校車運(yùn)營線路隱患排查與整改，加強(qiáng)校車運(yùn)營實(shí)行監(jiān)管，確保接送學(xué)生工作安全、有序、高效。
    （一）完善安全“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。
    全面落實(shí)安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“分級負(fù)責(zé)、屬地為主”的原則，履行相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作職責(zé)，形成“一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能科室全面落實(shí)”的安全管理格局。各校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全管理制度，完善安全工作應(yīng)急預(yù)案。區(qū)教育局主要負(fù)責(zé)人與各校校長簽訂學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書，將安全工作納入學(xué)?？己丝荚u，實(shí)行事故“一票否決”制。各校要依據(jù)《中小學(xué)崗位安全工作指南》制定“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，簽定安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室負(fù)責(zé)人、班主任、授課教師、各類工作人員及學(xué)生家長的安全工作責(zé)任，做到人人有安全工作職責(zé)和任務(wù)。
    （二）抓實(shí)校車安全管理。
    以《高港區(qū)校車安全管理工作考核方案》（試行）為抓手，促進(jìn)校車規(guī)范運(yùn)營，杜絕違規(guī)違法行為，確保學(xué)生乘車安全；聯(lián)合交巡警二大隊，加強(qiáng)日常檢查，定期調(diào)看校車監(jiān)控記錄，規(guī)范校車運(yùn)營行為；聯(lián)合交通分局，協(xié)助鎮(zhèn)（街）排查校車運(yùn)行路線安全隱患，重點(diǎn)關(guān)注臨水路道的安全防護(hù)、增設(shè)會車道、設(shè)置警示標(biāo)識牌等；區(qū)局與各中小學(xué)校、各校車公司，各中小學(xué)校與乘車學(xué)生家長、隨車照管老師分別簽訂安全責(zé)任狀，完善責(zé)任考核。
    （三）深化校園及周邊安全隱患排查治理工作。
    加強(qiáng)學(xué)校安全工作檢查力度，組織由局負(fù)責(zé)人帶隊、成員單位負(fù)責(zé)人帶隊以及部門聯(lián)合督查，以督查檢查促安全工作的落實(shí)。積極協(xié)調(diào)綜治、公安、城管、市場監(jiān)管、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門，突出教室、宿舍、餐廳等人員密集場所和實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)部位，突出消防安全、周邊治安、文化環(huán)境等重點(diǎn)內(nèi)容，突出安全工作責(zé)任和制度的落實(shí)。按照“責(zé)任、措施、資金、時限、預(yù)警”五到位的要求整治隱患，實(shí)行隱患治理閉環(huán)管理，完善“一患一檔一照片”隱患整改檔案建設(shè)。學(xué)校難以整治到位的安全隱患要及時上報區(qū)局，區(qū)局將整理匯總，提請區(qū)政府及有關(guān)職能部門研究落實(shí)。建立學(xué)校安全隱患日查周結(jié)月報（每月25日）制度，非常時期實(shí)行日報制度，確保校園和諧平安。
    （四）加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理。
    規(guī)范學(xué)校安保隊伍管理，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度、外來人員登記制度，實(shí)行教學(xué)時段封閉管理；推動校園安防志愿者隊伍建設(shè)，加強(qiáng)校園安全巡查工作，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工輪值制的安全巡查工作機(jī)制；配齊配足安保器械及應(yīng)急物資，加強(qiáng)校園監(jiān)控設(shè)備的管理與使用，筑牢學(xué)校安全的第一道防線。重視學(xué)生管制刀具的收繳和清理，外防侵害學(xué)生事件，內(nèi)防學(xué)生之間暴力行為的發(fā)生，切實(shí)做好防校園欺凌工作。積極主動地和當(dāng)?shù)毓膊块T合作，加強(qiáng)校園警務(wù)室和護(hù)學(xué)崗建設(shè)，重點(diǎn)解決學(xué)生上放學(xué)交通擁堵的老大難問題。
    （五）加強(qiáng)學(xué)校消防、食品、交通安全管理。
    消防安全管理。重視消防“四個能力”建設(shè)，貫徹落實(shí)《高港區(qū)教育系統(tǒng)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理推進(jìn)計劃》，落實(shí)好消防安全責(zé)任制，廣泛開展消防安全教育宣傳活動，建立和執(zhí)行消防安全管理制度，經(jīng)常開展消防設(shè)施檢查，做到消防通道、人員疏散通道和安全出口暢通，保持消防設(shè)施器材齊全有效，消防警示標(biāo)語充足醒目，抓實(shí)火災(zāi)防控。
    食品安全管理。督促各學(xué)校落實(shí)《高港區(qū)學(xué)校食堂食品安全長效管理實(shí)施意見》，采用五常、六t、7s等先進(jìn)管理方法，大力實(shí)施“透明食堂”建設(shè)，加強(qiáng)管理爭創(chuàng)a級食堂。與市場監(jiān)管局合作，加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況及各項(xiàng)操作規(guī)范執(zhí)行情況的檢查，堅決杜絕校園食品安全事件發(fā)生。推進(jìn)食品安全教育進(jìn)課堂，常態(tài)開展食品安全教育宣傳，師生食品安全知識知曉率逐年提高。
    交通安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院、省、市相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)校車安全管理；加強(qiáng)校內(nèi)及周邊交通標(biāo)識、標(biāo)牌、標(biāo)線建設(shè)，開展校內(nèi)及周邊交通安全隱患排查整治工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時整治到位；常態(tài)開展交通安全知識宣傳教育，師生熟悉交通法規(guī)和安全常識，并通過“小手拉大手”活動，放大交通安全教育效應(yīng)。
    （六）全面提升應(yīng)急管理水平。
    做實(shí)安全培訓(xùn)。定期組織學(xué)校負(fù)責(zé)人、校園安保人員、后勤管理人員進(jìn)行安全知識和技能培訓(xùn)，提高安全意識和業(yè)務(wù)技能。2017年計劃組織全區(qū)學(xué)校安全工作人員集中專題培訓(xùn)4次，并主動邀請公安局、食藥監(jiān)局、消防大隊等專業(yè)職能部門進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn)。
    加強(qiáng)預(yù)警預(yù)防。區(qū)教育局將結(jié)合季節(jié)變換、重點(diǎn)階段、重大活動抓好預(yù)防工作，在學(xué)校春游、夏令營等大型活動和雨雪冰凍等災(zāi)害性天氣之前，在食物中毒和傳染病多發(fā)季節(jié)提前發(fā)布預(yù)警，預(yù)防各類突發(fā)事件發(fā)生，牢牢掌握安全工作的主動性。
    開展應(yīng)急演練。貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程》，各校建立科學(xué)、規(guī)范、可操作性強(qiáng)的安全應(yīng)急演練預(yù)案，科學(xué)制定每次演練活動的計劃及方案，有計劃組織全校師生應(yīng)急疏散演練活動，確保中小學(xué)安全疏散演練每月不少于1次，幼兒園每季度不少于1次，切實(shí)提高應(yīng)急處置能力。
    強(qiáng)化信息報告。各校對發(fā)生學(xué)生傷亡事故的，要在第一時間內(nèi)向當(dāng)?shù)卣蛥^(qū)教育局報告，不得瞞報、遲報、漏報。主要負(fù)責(zé)同志要迅速趕赴事故現(xiàn)場，并在處理過程中及時報告事故的處置情況。事后，要書面向政府及教育局報告事故的處置評估情況。
    （七）扎實(shí)做好校園安全教育。
    充分發(fā)揮“四大員”作用。明確各校園法制副校長、消防輔導(dǎo)員、交通輔導(dǎo)員和駐校民警工作職責(zé)，合理安排師生安全、法制、消防、交通專題輔導(dǎo)教育，全面提升師生安全素養(yǎng)。
    做實(shí)安全教育“四落實(shí)”。將安全系列教育納入課堂教學(xué)體系，科學(xué)安排預(yù)防艾滋病和禁毒教育、心理健康教育、傳染病防控及公共衛(wèi)生知識教育、防震防災(zāi)知識教育等專題，嘗試開發(fā)安全教育區(qū)本教材，做到計劃、師資、教材、課時“四落實(shí)”。依托蔡攤地震主題科普館、雕花樓消防實(shí)踐體驗(yàn)館和永安青少年法制教育中心三塊陣地，組織青少年進(jìn)行安全實(shí)踐體驗(yàn)。堅持開展“一分鐘安全教育”活動，充分利用升旗儀式，大型集會，開展“一分鐘安全警示教育”，做到“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育常態(tài)化。
    鞏固安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)成果。繼續(xù)抓實(shí)組織、投入、宣傳、培訓(xùn)、教研、考核“六個到位”，及時發(fā)布通知、及時公布進(jìn)度，完善“互聯(lián)網(wǎng)+安全”教育模式，確保每項(xiàng)專題教育100%完成任務(wù)，確保安全實(shí)驗(yàn)區(qū)工作全市領(lǐng)先。
    （八）加快創(chuàng)建“平安校園”步伐。
    根據(jù)《高港區(qū)“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”創(chuàng)建工作實(shí)施方案》強(qiáng)化措施補(bǔ)短板，突出重點(diǎn)猛發(fā)力，從臺賬資料和現(xiàn)場建設(shè)兩方面做好迎省檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)《關(guān)于開展泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動的通知》要求，制訂高港區(qū)5年創(chuàng)建規(guī)劃和分年度具體實(shí)施方案，指導(dǎo)各校對照考核細(xì)則，結(jié)合實(shí)際，揚(yáng)長補(bǔ)短，加強(qiáng)與各職能部門的聯(lián)系溝通，積極爭取各方面的配合與支持，扎實(shí)開展泰州市消防安全、交通安全、食品安全先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動，確保創(chuàng)建工作更加規(guī)范，創(chuàng)建過程更加優(yōu)化，創(chuàng)建措施更加有效，創(chuàng)建特色更加彰顯，高水平打造平安校園建設(shè)升級版、示范校，厚植特色品牌優(yōu)勢。
    1、春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。
    2、檢查各?！笆∈痉秴^(qū)”創(chuàng)建臺賬資料。
    3、組織社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全防范工作檢查。
    2、組織“省示范區(qū)”創(chuàng)建學(xué)校臺賬資料整改及復(fù)檢工作。
    1、組織“省示范區(qū)”創(chuàng)建迎檢現(xiàn)場準(zhǔn)備各校巡查，接受省驗(yàn)收。
    3、做好“綜治月”系列活動。
    4、聯(lián)合食藥監(jiān)局開展春季學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)督查。
    1、組織校車安全（路、橋）檢查。
    2、開展“防溺水”教育宣傳。
    1、組織校園周邊聯(lián)合執(zhí)法檢查。
    2、組織校園安防專項(xiàng)檢查。
    3、組織?；芳疤胤N設(shè)備專項(xiàng)督查。
    1、組織夏季學(xué)校安全大檢查。
    2、開展夏季學(xué)校消防安全宣傳教育行動。
    3、做好“安全生產(chǎn)月”系列活動。
    4、開展“禁毒月”宣傳教育活動。
    1、協(xié)同職社科聯(lián)合公安、消防等部門排查社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全防范情況。
    2、組織區(qū)級系列安全培訓(xùn)。
    4、做好區(qū)中小學(xué)、幼兒園管理規(guī)范考核工作。
    2、排查安全隱患及各類矛盾糾紛，做好非常時期安全維穩(wěn)工作。
    3、聯(lián)合食藥監(jiān)局開展秋季學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)督查。
    1、組織校園周邊聯(lián)合執(zhí)法檢查。
    2、組織校車安全（車、人）檢查。
    1、結(jié)合“11`9”做好冬季防火系列工作。
    2、整理安?？聘黜?xiàng)活動資料，迎接市教育局、區(qū)綜治委、區(qū)安委辦系列考核。
    1、做好安保科年度工作總結(jié)及表彰工作。
    教育局年度工作計劃篇四
    堅持以全面提高全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為工作目標(biāo)；以義務(wù)教育課程改革和高中新課程方案的實(shí)施為工作核心。切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍和教研人員自身建設(shè)，不斷更新教研理念、豐富教研內(nèi)涵、提升教研品味、提高教研實(shí)效。努力追求教研工作“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，構(gòu)建和諧教研，全心全意為辦人民滿意的教育服務(wù)。
    二、工作思路。
    1.抓教研工作三年行動計劃的實(shí)施和全市中小學(xué)校本教研考核工作，促進(jìn)全市教研工作的深入開展。
    2.抓教科研中心教研工作的開展與考核，促進(jìn)全市農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教研工作的全面開展。
    3.抓“名師工作室”的建設(shè)與管理，打造名師隊伍，促進(jìn)全市教研工作的可持續(xù)發(fā)展。
    4.抓城鄉(xiāng)教研工作聯(lián)動（學(xué)科教研會、滿意課堂、同課異構(gòu)、結(jié)對子、教學(xué)視導(dǎo)等），促進(jìn)全市教研工作的均衡發(fā)展。
    5.抓高考、初中學(xué)業(yè)水平測試研究和中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測工作，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    6.抓科研課題的申報、開題、中期匯報、結(jié)題、成果推廣工作，力求每所學(xué)校、每位教研員都有科研課題在滁州市級以上立項(xiàng)并加以研究，促進(jìn)教研員和教師科研能力不斷提高。
    三、工作要點(diǎn)和措施。
    1.加強(qiáng)高考、初中學(xué)業(yè)水平測試研究工作，開好高考考綱、考試說明解讀報告會和各學(xué)科備考研討會；扎實(shí)做好高考前三次模擬考試及成績分析工作；扎實(shí)做好滁州市初、高中學(xué)業(yè)水平測試閱卷工作，鞏固全市高考成績和初中學(xué)業(yè)水平測試成績列滁州市位次。
    2.積極開展中小學(xué)、幼兒園“滿意課堂”教學(xué)研討會活動，學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（教學(xué)基本功）評比，學(xué)科教研論文評比，部分學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比、教學(xué)案例評比。
    3.開展網(wǎng)絡(luò)教研，大力推進(jìn)教研信息化，抓好“一師一優(yōu)課”曬課工作和“優(yōu)課”推薦上報工作；辦好教育教學(xué)研究網(wǎng)、小學(xué)語文教研網(wǎng)、小學(xué)數(shù)學(xué)沙龍網(wǎng)。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，辦好全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演、初中生漢字聽寫比賽、小學(xué)生硬筆書法比賽和高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科奧林匹克競賽活動。
    4.充分發(fā)揮教研室在教學(xué)研究、教法學(xué)法指導(dǎo)、質(zhì)量檢測和為教師教學(xué)服務(wù)等方面的職能作用，堅持教研重心下移，走進(jìn)學(xué)校、走近教師、走進(jìn)課堂，平均每月2-3次集中到中小學(xué)、幼兒園推門聽課，指導(dǎo)教學(xué)、教研工作，堅持全市每學(xué)期一次中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量集中檢測。
    5.促進(jìn)學(xué)校加大校本教研力度，開展對教科研中心教研工作的檢查與評比；開展對學(xué)校校本教研工作的檢查與評比活動。
    6.進(jìn)一步提升教研員與教師科研能力與水平，堅持課題研究，爭取做到年年有課題在省教育廳立項(xiàng)、校校有課題在滁州市教育局立項(xiàng)。做好省市級課題的申報、開題、指導(dǎo)、結(jié)題和成果推廣等工作。
    7.逐步加強(qiáng)“名師工作室”的建設(shè)與管理，實(shí)施“青藍(lán)工程”，打造名師團(tuán)隊，促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升。
    8.完成好上級教研部門布置的各項(xiàng)工作，完成好局機(jī)關(guān)安排的工作。
    四、主要工作安排。
    1.參加局機(jī)關(guān)年終規(guī)范化考核工作，校本教研考核工作；
    3.總結(jié)20xx年教研室工作，研究制定20xx年教研室工作計劃；
    4.召開20xx年各學(xué)科高考試卷分析暨20xx年高考第一輪復(fù)習(xí)研討會；
    5.組織開展藝術(shù)學(xué)科教師論文評選活動；為申報全國學(xué)校體育監(jiān)測點(diǎn)校及體育示范學(xué)校、申報全國足球特色學(xué)校及足球試點(diǎn)縣提供義務(wù)支持。
    1.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材；
    2.召開各教科研中心主任會議，總結(jié)20xx年教科研中心工作，評選先進(jìn)教科研中心；
    3.參與滁州市課題研究指導(dǎo)專家組對部分省、市級課題結(jié)題驗(yàn)收；
    4.研究并制定“十三五”規(guī)劃教研工作目標(biāo)、任務(wù)及舉措；
    5.“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課、“優(yōu)課”評選。
    1.布置省、滁州市級科研課題選題、申報等準(zhǔn)備工作；
    2.召開九個學(xué)科20xx年高考考綱，考試說明分析暨第二輪復(fù)習(xí)研討會；
    3.組織全市高三第一次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開一?？荚嚦煽兎治鰰?；
    4.開展全市高中生物教師教學(xué)基本功競賽暨優(yōu)質(zhì)課評選活動；
    6.開展全市初中化學(xué)“滿意課堂”教學(xué)研討會；
    7.舉辦全市高三體育特長生專業(yè)模擬考試；
    9.組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評選部分獲獎教師磨課；
    11.組織小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科送教活動、論文評選活動以及小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評選活動；
    12.組織開展滁州市省、市級教育科學(xué)規(guī)劃課題階段性成果評比活動；
    13.組織中小學(xué)繪畫、書法、舞蹈等藝術(shù)展演活動并選送優(yōu)秀節(jié)目參加滁州市展演；
    14.對部分省、滁州市級科研課題進(jìn)行中期調(diào)研、指導(dǎo)；
    15.召開首批天長市名師工作室工作現(xiàn)場會；
    16.組織炳輝中學(xué)和天長工業(yè)學(xué)校參加滁州市首屆中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校驗(yàn)收；
    17.開展全市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；
    18.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    2.組織全市高三第二次模擬考試及統(tǒng)一閱卷工作，召開二模成績分析會；
    3.舉辦天長市初中英語、政治、物理“滿意課堂”優(yōu)質(zhì)課評選；
    4.開展高中數(shù)學(xué)、化學(xué)“滿意課堂”教學(xué)評比；
    5.組織相關(guān)教師參加省初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；
    6.參加全市初三體育和實(shí)驗(yàn)操作考務(wù)工作；
    7.對全市十一個名師工作室調(diào)研、指導(dǎo)；
    8.舉辦全市中學(xué)英語教學(xué)論文評選、全市小學(xué)生英語講故事比賽；
    9.開展全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽；
    10.組織開展全市小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽；
    11.組織教師參加省小學(xué)品德學(xué)科課堂教學(xué)大賽；
    12.對部分省、市級教科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；
    13.對組織參加滁州市小學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持；
    14.啟動天長市第四屆“名師工程”工作；
    15.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    1.督促、完成省、滁州市級科研課題申報工作；
    2.組織全市高三第三次模擬考試及閱卷工作；
    3.舉辦中學(xué)語文、物理、化學(xué)、地理論文評選，小學(xué)英語教學(xué)論文評選；
    4.配合滁州市開展職教論文、課件和精品課三項(xiàng)評比。
    5.召開全市高中地理教學(xué)研討會；
    6.組織開展全市教育系統(tǒng)第二十四屆文藝匯演；
    7.對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；
    8.遴選教師參加滁州市音樂、美術(shù)學(xué)科教師基本功比賽；
    9.舉辦天長市第四屆小學(xué)生硬筆、軟筆寫字大賽；
    10.遴選教師參加滁州市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；
    11.組織開展全市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；
    12.組織開展全市高中英語“同課異構(gòu)”、“滿意課堂”評選活動；
    13.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    1.做好全市中小學(xué)期末統(tǒng)測試卷的命題、制卷、征訂、發(fā)放等工作；
    2.參加全市高考考務(wù)工作，初中、高中學(xué)業(yè)水平測試考務(wù)工作；
    3.做好全市小學(xué)六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測命題、制卷及試卷分析等工作；
    4.組織全市小學(xué)語文、品德學(xué)科論文評選；中學(xué)政治優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動；
    5.做好滁州市初二年級地理、生物畢業(yè)會考安排及閱卷工作。
    1.做好初中、高中學(xué)業(yè)水平測試閱卷、查卷、試卷分析、數(shù)據(jù)上報等有關(guān)工作；
    2.開展全市中學(xué)數(shù)學(xué)、歷史教學(xué)論文評選；
    3.做好20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)工作；
    4.組織參加全省高中化學(xué)競賽初賽和閱卷工作；
    5.為組織參加滁州市中小學(xué)生乒乓球比賽提供義務(wù)支持；
    6.為組織參加滁州市首屆小學(xué)生足球5人制比賽提供義務(wù)支持。
    1.組織好各學(xué)科教材培訓(xùn)工作；
    2.學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材；
    3.為組織參加滁州市中學(xué)生籃球賽、中學(xué)生手球比賽提供義務(wù)支持；
    4.組織全市藝體骨干教師參加滁州市級、省級義務(wù)培訓(xùn)。
    1.對申報中學(xué)高職教師進(jìn)行典型課例考核工作；
    2.組織全市高二、高三年級學(xué)生參加省數(shù)學(xué)、物理知識競賽；
    3.全面開展20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報工作；
    4.開展全市高中政治、歷史“滿意課堂”教學(xué)評比；
    5.組織全市中小學(xué)、幼兒園開展推普周系列活動；
    6.舉辦小學(xué)語文教學(xué)研討會；舉辦初中、小學(xué)英語學(xué)科“滿意課堂”教學(xué)研討會；
    7.組織開展全市基于微課的高三地理復(fù)習(xí)課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)評比活動；
    8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作及應(yīng)用培訓(xùn)；
    9.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    1.開展初中語文、數(shù)學(xué)、高中語文教學(xué)研討會；
    2.組織教師參加全省高中歷史優(yōu)質(zhì)課觀摩活動；
    3.開展小學(xué)數(shù)學(xué)、初中地理“滿意課堂”教學(xué)評比；
    4.組織我市學(xué)前教育名師工作室部分成員，開展“送教到園”活動；
    5.對部分省、市級科研課題中學(xué)調(diào)研、指導(dǎo)；
    6.開展小學(xué)語文“送教下鄉(xiāng)”活動；
    7.組織14年初中語文優(yōu)質(zhì)課評比部分獲獎教師磨課；
    8.組織中學(xué)生物教師參加滁州市微課視頻制作比賽；
    9.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    1.舉辦全市高中語文青年教師教學(xué)基本功大賽；
    2.開展初中物理、政治、歷史教學(xué)研討會；幼兒園教學(xué)研討會；
    3.組織教師參加滁州市初中語文優(yōu)質(zhì)課評選；省初中語文優(yōu)質(zhì)課觀摩；
    4.遴選高中信息技術(shù)教師參加滁州市優(yōu)質(zhì)課評比；
    5.對部分省、市級科研課題中期調(diào)研、指導(dǎo)；
    6.遴選文藝節(jié)目參加滁州市中小學(xué)生文藝匯演；
    7.舉辦全市高三美術(shù)特長生高考專業(yè)課模擬考試；
    8.組織教師參加滁州市小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽；
    9.開展小學(xué)數(shù)學(xué)“滿意課堂”教學(xué)研討會；
    11.對首批十一個名師工作室進(jìn)行過程性檢查、考核；
    12.安排2-3次教學(xué)視導(dǎo)。
    1.做好全市中小學(xué)期末質(zhì)量檢測相關(guān)工作；
    2.做好20xx年省、市級課題開題工作；做好省、市級課題結(jié)題等準(zhǔn)備工作；
    3.舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”活動；
    4.舉辦全市高三音樂特長生高考專業(yè)課模擬考試；
    5.做好20xx年全市校本教研考核工作；
    6.總結(jié)20xx年教研工作，研究制定20xx年教研工作計劃。
    教育局年度工作計劃篇五
    為了創(chuàng)建先進(jìn)黨支部，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，大力促進(jìn)教育局機(jī)關(guān)黨支部各項(xiàng)活動有序高效開展，特制定黨支部20xx年年度工作計劃。
    深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹中央、省委、市委、區(qū)委重大決策部署，準(zhǔn)確把握和適應(yīng)“四個新常態(tài)”，以黨要管黨、從嚴(yán)治黨為主線，圍繞“一加快三率先”教育目標(biāo)，努力開創(chuàng)新常態(tài)下機(jī)關(guān)黨建工作新局面。
    認(rèn)真開展黨的重要活動，創(chuàng)建2至3個黨建活動品牌，力爭在全區(qū)20個重點(diǎn)單位中領(lǐng)先。配合區(qū)委組織部加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新，力爭形成1—3個學(xué)校黨建創(chuàng)新點(diǎn)。完成黨建聯(lián)建及區(qū)委區(qū)政府安排的各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)。
    (一)進(jìn)一步加強(qiáng)黨建常規(guī)工作，筑牢基礎(chǔ)。
    1.健全機(jī)關(guān)黨委組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化黨組織建設(shè)。根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委直屬10支部情況，按照程序和有關(guān)要求，配齊配強(qiáng)班子，于2018年x月份內(nèi)完成換屆選舉。
    2.認(rèn)真抓好“六項(xiàng)教育”。綜合運(yùn)用“三會一課”、宣講報告、理論研討、主題征文、讀書活動等有效形式，扎實(shí)開展好以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神為主要內(nèi)容的理論教育，自覺做到內(nèi)化于心、外化于行;以學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、踐行黨章為核心內(nèi)容的黨性教育，引導(dǎo)黨員嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅定理想信念;以學(xué)習(xí)中央、省委、市委和區(qū)委重大決策部署為主要內(nèi)容的形勢教育，確保思想統(tǒng)一、行動一致;以學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型和廉政警示教育為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育，努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境;以培育并踐行24字為主要內(nèi)容的社會主義核心價值觀教育，全面弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、踐行當(dāng)代價值;以學(xué)法、懂法、遵法、守法為主要內(nèi)容的法治教育，努力培養(yǎng)機(jī)關(guān)黨員牢固樹立法治精神和法治意識，積極為創(chuàng)建省級法治城市做出積極貢獻(xiàn)。
    3.重視黨員思想政治工作。主動了解和掌握機(jī)關(guān)黨員干部職工的思想反映、意見建議和關(guān)切訴求，有針對性地加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，并及時向上級黨組織反饋，尤其是當(dāng)前面臨的如工資改革、社會養(yǎng)老保險體制改革等涉及機(jī)關(guān)黨員干部切身利益的改革事項(xiàng)，要及時幫助其解惑釋疑、理順情緒，引導(dǎo)大家認(rèn)識改革、適應(yīng)改革、支持改革，全力保障各項(xiàng)綜合改革向縱深推進(jìn)。適時開展機(jī)關(guān)干部職工思想動態(tài)調(diào)研，組織思想政治工作典型案例征集活動，開展思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流。
    4.豐富拓展機(jī)關(guān)文化。注重發(fā)揮文藝、體育活動陶冶情操、凈化心靈、凝心聚力的作用，結(jié)合機(jī)關(guān)特點(diǎn)，創(chuàng)新方法載體，突出時代特色，構(gòu)建“精神、黨建、廉政、環(huán)境、低碳”“五位一體”的機(jī)關(guān)文化體系，不斷提升機(jī)關(guān)文化的感召力和影響力。
    5.進(jìn)一步開展好黨員服務(wù)活動。扎實(shí)推進(jìn)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的相融互動。一是以“走基層”“三千干部包萬戶、帶領(lǐng)群眾奔小康”“雙聯(lián)”聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)為載體扎實(shí)服務(wù)發(fā)展。二是以行業(yè)特色黨建為載體真情服務(wù)群眾。繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建“黨員示范崗”、“黨員示范科室”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，利用“七一”等重大活動節(jié)點(diǎn)，表彰一批先進(jìn)典型，切實(shí)增強(qiáng)黨組織和黨員的榮譽(yù)感和使命感。三是以關(guān)愛黨員活動為載體用心服務(wù)黨員。指導(dǎo)機(jī)關(guān)單位建立“黨員之家”，鼓勵黨組織為黨員過“政治生日”，切實(shí)從思想上、工作上、生活上關(guān)心、幫助、激勵老黨員、困難黨員、先進(jìn)黨員，堅持在重要節(jié)點(diǎn)廣泛開展慰問活動，及時把組織的溫暖送到基層廣大黨員的心間。
    6.繼續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，確保落到實(shí)處。尤其要針對“四風(fēng)”隱形變種問題、關(guān)系群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題和“庸懶散浮拖”等問題，進(jìn)一步加大整改力度，堅決防止走過場。堅持在健全長效機(jī)制上下功夫，要把機(jī)關(guān)中事關(guān)改進(jìn)作風(fēng)、推動工作、服務(wù)大局等方面一些好的經(jīng)驗(yàn)、做法固化為制度機(jī)制，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)持續(xù)改善。
    7.嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。堅持把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為強(qiáng)化黨性觀念和黨員意識的重要內(nèi)容來抓，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際常態(tài)化開展黨員紀(jì)律教育，引導(dǎo)和督促黨員干部堅定政治立場，把牢政治方向，嚴(yán)明、嚴(yán)守、嚴(yán)肅黨的政治、組織和財經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，全面提升黨員干部法紀(jì)意識。
    8.深化黨風(fēng)廉政和反腐敗教育。結(jié)合即將開展的“三嚴(yán)三實(shí)”教育，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有重點(diǎn)、分層次地深入開展廉潔自律教育，筑牢拒腐防變思想道德防線。充分利用身邊的正反典型、庭審課堂、廉政教育基地等資源，進(jìn)一步發(fā)揮對機(jī)關(guān)黨員的教育作用。加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“廉潔機(jī)關(guān)”創(chuàng)建，大力營造以廉為榮、以貪為恥的良好環(huán)境。
    9.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。認(rèn)真落實(shí)《市規(guī)范黨內(nèi)組織生活的十條措施》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加雙重組織生活、主題黨日活動、民主評議黨員、黨性定期分析等制度，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。黨員自覺主動繳納黨費(fèi)，黨辦及時統(tǒng)計歸檔。
    10.大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)。主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)調(diào)，在教育系統(tǒng)進(jìn)行全覆蓋摸底排查，開展好“三分類三升級”活動，全面推行“系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)”工作思路，樹立先進(jìn)典型，提升后進(jìn)支部，加強(qiáng)對系統(tǒng)黨建工作的整體布局謀劃和指導(dǎo)力度，每年開展一次(2天)以上基層黨組織書記全員培訓(xùn)活動，確保班子隊伍健全、活動陣地建設(shè)規(guī)范、組織生活制度完善。
    11.加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)統(tǒng)戰(zhàn)工作。采取多種形式切實(shí)做好與機(jī)關(guān)民主黨派人士的聯(lián)系溝通工作，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線作用，支持動員他們積極建言獻(xiàn)策，為黨的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
    12.加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)團(tuán)的工作。切實(shí)加強(qiáng)對機(jī)關(guān)團(tuán)員青年思想政治教育，引導(dǎo)青年自覺踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展機(jī)關(guān)青年交友聯(lián)誼、文化體育活動，以良好的精神風(fēng)貌展示機(jī)關(guān)青年新形象。
    13.統(tǒng)籌做好“雙報到”“義工日”等志愿服務(wù)活動，全面推廣“菜單式服務(wù)”，緊密結(jié)合群眾需求認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位，強(qiáng)化志愿服務(wù)過程記錄和管理，全面落實(shí)“一證三卡”制度，利用黨員“e”家，建立志愿服務(wù)活動信息發(fā)布平臺，將崗位需求、崗位認(rèn)領(lǐng)、活動開展等情況在網(wǎng)上公示，擴(kuò)大機(jī)關(guān)黨組織開展志愿服務(wù)活動的自主權(quán)，提升機(jī)關(guān)黨組織和黨員的主動性、積極性。
    14.將機(jī)關(guān)黨組織和黨員開展活動經(jīng)費(fèi)列入黨建工作目標(biāo)考核內(nèi)容，確保機(jī)關(guān)黨組織的工作活動經(jīng)費(fèi)得到充分保障。推進(jìn)黨員活動陣地建設(shè)，年內(nèi)各支部全面完成活動陣地“六有”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
    (二)進(jìn)一步推進(jìn)黨建創(chuàng)新工作，提升品位。
    15.在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)成為新常態(tài)的形勢下，教育局機(jī)關(guān)黨委面對學(xué)校教育改革和發(fā)展的實(shí)際，著眼于保持黨的先進(jìn)性，以“立足崗位，爭當(dāng)先鋒”為主題，以學(xué)習(xí)“四個全面”為契機(jī)，結(jié)合市教育局建立“名師工作室”的要求，在教育系統(tǒng)深入開展“黨員名師示范工作室”的創(chuàng)建活動，旨在體現(xiàn)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校全面發(fā)展。擬在近兩年評選的市區(qū)“名師”和市區(qū)級“優(yōu)秀班主任”中選擇黨員教師，建立“黨員名師示范工作室”。首先加強(qiáng)工作室的建設(shè)，工作室全部掛牌，配設(shè)15-40㎡的辦公陣地,添置辦公桌、書柜(或書架)、電腦、投影儀等設(shè)備，張掛有三年規(guī)劃、工作制度、工作職責(zé)和成員簡介，擺放標(biāo)識標(biāo)牌，存放有一定數(shù)量的理論、專業(yè)書籍和報刊雜志。基本做到兩個“五有”，即：硬件有場所、有設(shè)施、有制度、有平臺、有經(jīng)費(fèi)保障;內(nèi)涵有核心理念、共同愿景、發(fā)展規(guī)劃、關(guān)注方向、教學(xué)模式。為工作開展創(chuàng)造更好條件。其次加強(qiáng)“黨員名師示范工作室”管理，努力建成愛崗敬業(yè)的示范、有效課堂的示范、教研教改的示范、專業(yè)提升的示范和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)的示范。黨員名師要認(rèn)真履職，主動作為，務(wù)必做到“六個一”：一天學(xué)習(xí)一小時，一周討論一個話題，一月開展一次研討，一季度撰寫一篇文章，半年一次示范引領(lǐng)，一年完成一個成果。
    充分發(fā)揮黨員名師在深化基礎(chǔ)教育課程改革及教育教學(xué)實(shí)踐和研究中(特別是生本教育)的指導(dǎo)、服務(wù)、示范與輻射作用，進(jìn)一步激發(fā)黨員名師致力于教育教學(xué)改革探索，形成既有利于黨員名師自身不斷完善和發(fā)展，又有利于創(chuàng)新骨干教師的培養(yǎng)工作機(jī)制，加快優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，造就一支在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域中有成就、有影響的優(yōu)秀教師隊伍，切實(shí)提高全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。
    16.要求各黨支部因地制宜，勇于創(chuàng)新，將黨建引領(lǐng)和業(yè)務(wù)推進(jìn)有機(jī)結(jié)合，每年申報黨建特色亮點(diǎn)不少于1項(xiàng)。
    (三)進(jìn)一步完善黨建制度建設(shè)，構(gòu)建長遠(yuǎn)。
    17.以“機(jī)關(guān)黨建制度落實(shí)年”為主題，從嚴(yán)從實(shí)，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)各項(xiàng)法規(guī)制度和上級各項(xiàng)安排部署，堅持把做好“四簿一賬”(組織生活記錄簿、“走基層”和“雙聯(lián)”活動記錄簿、“雙報到”志愿服務(wù)記錄簿、黨建特色工作記錄簿和基層黨組織抓工作落實(shí)臺賬)記錄工作作為推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建日常工作規(guī)范化運(yùn)行的有效載體，按照一項(xiàng)工作對應(yīng)一本臺賬、一本臺賬對應(yīng)一項(xiàng)考核的要求，認(rèn)真做到記錄詳實(shí)、書寫工整、附件齊全、動態(tài)反應(yīng)。利用黨員e家、“萬里紅”黨員信息管理系統(tǒng)等平臺，實(shí)現(xiàn)對機(jī)關(guān)黨員的學(xué)習(xí)、教育、管理信息化，及時動態(tài)反饋本單位黨建工作情況，利用互聯(lián)網(wǎng)和《日報》等媒體強(qiáng)化對外宣傳，努力擴(kuò)大機(jī)關(guān)黨建的影響力。
    18.認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任，將年度述職考評常態(tài)化。全面貫徹區(qū)委從嚴(yán)治黨的決定，牢固樹立在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨的意識，進(jìn)一步強(qiáng)化政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從嚴(yán)落實(shí)黨組書記抓黨建的主體責(zé)任和基層黨組織書記抓黨建的具體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行黨組(黨委)書記落實(shí)抓基層黨建工作責(zé)任制專題述職考評制度和基層黨組織書記“一述三評”制度，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。
    教育局年度工作計劃篇六
    2022年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)市第十四次黨代會精神和區(qū)第十三次黨代會報告重點(diǎn)任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部教師，圍繞疫情防控、“雙減”落地、優(yōu)質(zhì)擴(kuò)容等重點(diǎn)工作，拉高標(biāo)桿、扛旗爭先、實(shí)干創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)教育改革舉措落地見效，實(shí)現(xiàn)美好教育高質(zhì)量發(fā)展，更好地服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。
    一、堅持科學(xué)謀劃，觀大勢、抓機(jī)遇，教育高質(zhì)量發(fā)展的動能更加充足。
    （一）“雙減”工作提質(zhì)增效。推出《*區(qū)美好課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》和《*區(qū)美好課堂學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)》，形成區(qū)域特色的課堂評價標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)*區(qū)作業(yè)管理工作的實(shí)施意見》，圍繞作業(yè)設(shè)計、作業(yè)評價、作業(yè)輔導(dǎo)等方面提出明確要求。采用“1+x”托管模式推行“5+2”課后服務(wù)，開設(shè)由教師主導(dǎo)的建構(gòu)性課程，形成100余節(jié)豐富的校本課程，利用家長及社會資源開發(fā)特色拓展課程。推出“美好爸媽”家庭教育課程，《系統(tǒng)設(shè)計區(qū)域家長課程?“美好爸媽”助力“雙減”落地》被評為2021年度全國基礎(chǔ)教育優(yōu)秀工作案例。我區(qū)育才小學(xué)、七一中學(xué)接受全國人大常委會副委員長蔡達(dá)峰等一行義務(wù)教育“雙減”工作調(diào)研，調(diào)研組對我區(qū)技術(shù)賦能“雙減”、學(xué)生多元發(fā)展良好態(tài)勢給予充分肯定。
    （二）育人成效多面呈現(xiàn)。以《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》教材為載體，利用道德與法治課、班隊會課和校本課程等課時，對學(xué)生加強(qiáng)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的教育，推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。始終把培育和踐行社會主義核心價值觀貫徹于未成年人思想道德教育實(shí)踐的全過程和各方面，七一華源中學(xué)4名學(xué)生教科書式救助老人事件，被央視新聞、人民日報、人民網(wǎng)等50多家媒體進(jìn)行報道，閱讀點(diǎn)擊量累計超過5000萬，引起社會廣泛贊譽(yù)。長春街小學(xué)《武漢孩子劇團(tuán)故事》被武漢市人民政府授予“第七批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目”。育才怡康小學(xué)“福光躍影”作為湖北省學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊類唯一代表，參加全國第七屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動現(xiàn)場展示。我區(qū)發(fā)布《*區(qū)中小學(xué)勞動教育管理規(guī)程》《*區(qū)中小學(xué)勞動教育課程體系》，成為全市首個勞動教育操作指南。
    （三）教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。2022年高考全區(qū)物理方向最高分689分，進(jìn)入全市前十名。全區(qū)清華北大強(qiáng)基計劃入圍（分?jǐn)?shù)線659分）23人，650分以上36人。六百分以上人數(shù)穩(wěn)居全市第二。市級示范高中和普通高中實(shí)現(xiàn)“校校有600分”目標(biāo)。全區(qū)特殊招生線過線總?cè)藬?shù)位居全市第二。藝術(shù)重點(diǎn)本科院校錄取人數(shù)繼續(xù)在全市保持絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。實(shí)現(xiàn)90%以上的學(xué)生能到本科院校深造。全區(qū)中考進(jìn)入高分保護(hù)考生共20人，達(dá)市級示范高中錄取分?jǐn)?shù)線人數(shù)比2021年增加189人，公辦普高上線比例達(dá)58%，七成以上學(xué)生能升入普通高中就讀。
    （四）教育改革成果不斷涌現(xiàn)。2022年，多所學(xué)校先后在省、市基礎(chǔ)教育成果獎的評定中斬獲佳績。在市級評定中，兩所學(xué)校獲評特等獎，一所學(xué)校獲評一等獎，三所學(xué)校獲評三等獎。在2022年湖北省基礎(chǔ)教育成果獎評選中，武漢市育才小學(xué)獲評特等獎，武漢六中獲評一等獎，長春街小學(xué)獲評二等獎。
    二、堅持隊伍鍛造，轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，素質(zhì)過硬勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年犖楦訅汛蟆?BR>    ”。
    （二）教師素養(yǎng)有效提升。組織骨干教師參加國培、省級項(xiàng)目培訓(xùn)，35所學(xué)校1850余名教師參加教育部研修。市級骨干教師培訓(xùn)28項(xiàng)，參訓(xùn)教師1200余人次，參訓(xùn)率、合格率均達(dá)100%。組建覆蓋全學(xué)段各學(xué)科的20個“領(lǐng)雁工作室”，建立區(qū)名師工作室管理平臺，組織20場名師講壇報告。遴選60名市級學(xué)科帶頭人后備人才，開展高級研修。著力推進(jìn)新教師“高起點(diǎn)跟崗培養(yǎng)”“多維度輪崗培養(yǎng)”。出臺《區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的實(shí)施方案》，制定《區(qū)教育局中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校評估細(xì)則》，創(chuàng)建區(qū)級教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校19所。
    （三）人事改革積極推進(jìn)。優(yōu)化新教師培養(yǎng)工作機(jī)制，出臺《關(guān)于優(yōu)化新教師“高起點(diǎn)跟崗培養(yǎng)”“多維度輪崗培養(yǎng)”工作機(jī)制的意見》，提高培養(yǎng)工作質(zhì)量。加強(qiáng)“橫向融通，縱向貫通”全學(xué)段教師交流，并將教師交流與教師崗位聘任、評優(yōu)評先等緊密掛鉤，義務(wù)教育學(xué)校參與交流輪崗比例達(dá)23%，有效助力教育優(yōu)質(zhì)均衡。優(yōu)化教師補(bǔ)充機(jī)制，為*師資隊伍補(bǔ)充新生力量。有序完成新一輪核編工作。對照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，完成局屬中小學(xué)2022年編制核定工作，完成局屬幼兒園2022年編制調(diào)整。
    三、堅持人民至上，重服務(wù)、促均衡，惠民升級的民生答卷更加精彩。
    （一）全力以赴保優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。積極應(yīng)對入學(xué)（園）高峰挑戰(zhàn)，加快推進(jìn)中小學(xué)幼兒園新改擴(kuò)建工作，實(shí)施公益普惠性幼兒園新改擴(kuò)建7所，新增公辦幼兒園學(xué)位1890個，公辦幼兒園在園幼兒數(shù)預(yù)計占比達(dá)50.1%以上，普惠性幼兒園在園幼兒數(shù)占比達(dá)80%以上。新開辦公辦小學(xué)2所，擴(kuò)建投入使用1所，新增公辦中小學(xué)學(xué)位2880個，進(jìn)一步促進(jìn)了我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡，滿足了*人民日益增長的美好教育需求。完成2所現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，順利通過市級評估。
    （二）積極推進(jìn)教育信息化建設(shè)。全力推進(jìn)教育新基建，建成人工智能實(shí)驗(yàn)室26間、理化生操作考試計算機(jī)教室21間、智慧圖書館16間，升級完善智慧教室建設(shè)26間。升級上線*區(qū)中小學(xué)人工智能教育科普平臺，成立人工智能教育聯(lián)盟，組織聯(lián)盟學(xué)校開展跨校研討、培訓(xùn)、科創(chuàng)實(shí)踐等活動。遴選7所學(xué)校，開展翻轉(zhuǎn)課堂模式2.0的試點(diǎn)，26所學(xué)校開展人工智能教學(xué)試點(diǎn)。2022年我區(qū)入選教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心第一批“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧?yīng)用試點(diǎn)區(qū)，武漢市漢鐵高級中學(xué)等10所學(xué)校成為央館人工智能規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)校。
    （三）教育支撐發(fā)展的能力持續(xù)提升。提升教育服務(wù)質(zhì)效，助力一流的營商環(huán)境，*教育入學(xué)政策宣講團(tuán)分別前往轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)開展入園入學(xué)政策宣講會，詳細(xì)解讀各學(xué)段入學(xué)政策及新生入學(xué)網(wǎng)絡(luò)登記、政策內(nèi)二孩三胎入學(xué)、民辦初中電腦派位等問題的辦理流程。疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女享受一次性入學(xué)優(yōu)待，在學(xué)位允許的前提下，按就近就便的原則，優(yōu)先安排到相對優(yōu)質(zhì)的學(xué)校入學(xué)。2022年協(xié)調(diào)一線醫(yī)務(wù)人員子女幼兒入園88人、幼升小85人、小升初55人。區(qū)教育局獲評“市退役軍人工作先進(jìn)單位”。
    （四）教育結(jié)對幫扶精準(zhǔn)發(fā)力。全方位鞏固脫貧攻堅成果，立足木蘭鄉(xiāng)富家寨村特色資源，選準(zhǔn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、抓好項(xiàng)目實(shí)施、做好產(chǎn)銷對接、完善利益聯(lián)結(jié)。鞏固“兩不愁三保障”成果，堅持和完善對口幫扶、社會力量參與幫扶機(jī)制。春節(jié)期間為困難群眾送去慰問物質(zhì)13330元，幫助富家寨銷售蜂農(nóng)副產(chǎn)品約25萬元。對37名來自鶴峰縣中小學(xué)骨干教師開展為期三天教師培訓(xùn)活動，派出以特級教師、市功勛班主任等組成的報告團(tuán)，全面推介*教育實(shí)踐探索成果。開展教師結(jié)對交流，鶴峰縣三位教師到我區(qū)三所學(xué)校開展為期一個月的掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)。協(xié)助鶴峰縣擴(kuò)大特色農(nóng)副產(chǎn)品銷售，引導(dǎo)局屬學(xué)校食堂和工會購買鶴峰縣特色農(nóng)副產(chǎn)品。組織教職工參加“鶴峰99公益日”愛心捐贈活動，捐款金額達(dá)222270.16元。
    四、堅持守正創(chuàng)新，巧治理、善突破，精細(xì)管理的繡花功夫不斷提升。
    （一）常態(tài)化疫情防控有序有力。堅持局領(lǐng)導(dǎo)包片、機(jī)關(guān)干部包點(diǎn)的工作原則，在重點(diǎn)時期對疫情防控工作實(shí)行一日一調(diào)度、一日一部署，全力確保疫情防控措施落實(shí)到位。落實(shí)常態(tài)化推進(jìn)校園疫情防控工作，安全有序開展師生核酸檢測，大力推進(jìn)疫苗接種，督促各校全方位落實(shí)師生健康監(jiān)測、執(zhí)行緩沖管理措施、開展應(yīng)急處置演練等，打牢校園疫情防控基礎(chǔ)。開展校園疫情防控督導(dǎo)檢查，發(fā)布41期通報，與10個單位進(jìn)行約談，下發(fā)131份整改督辦函。勇于承擔(dān)疫情防控政治責(zé)任，調(diào)派6000余人次下沉街道社區(qū)協(xié)助封控值守、核酸檢測等疫情防控任務(wù)。其余教職工全力做好校園疫情防控、線上教學(xué)等工作，實(shí)現(xiàn)了疫情防控和安全開學(xué)兩不誤、雙促進(jìn)。聯(lián)合公安、交警、衛(wèi)健等部門，全力做好中、高考等各類考試疫情防控及組考保障工作，圓滿實(shí)現(xiàn)平安、健康目標(biāo)。
    （二）校園安全防線不斷鞏固。全面落實(shí)校園安全管理工作責(zé)任制，堅守安全紅線，突出宣傳教育、深化專項(xiàng)整治、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、落實(shí)排查治理，推進(jìn)安全管理體系建設(shè)。開展防溺水、交通安全、心理健康等專題教育活動50余場次。有效推進(jìn)十大風(fēng)險領(lǐng)域整治行動，提前完成3項(xiàng)區(qū)掛牌督辦安全隱患整改。持續(xù)開展安全區(qū)域共同體建設(shè)，完善“四查”工作機(jī)制，深化平安校園建設(shè)，開展校園周邊安全隱患排查，嚴(yán)格落實(shí)專職保安員配備、學(xué)校封閉化管理、一鍵報警和視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)、“警校家”護(hù)學(xué)崗“4個100%”目標(biāo)。完成121所學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設(shè)。教育局辦公室被評為全省中小學(xué)幼兒園安全工作表現(xiàn)突出集體。定期研究討論信訪問題，堅持信訪首問負(fù)責(zé)制、重點(diǎn)信訪領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，對于重點(diǎn)信訪事項(xiàng)和具體信訪人，實(shí)行包保責(zé)任制，積極實(shí)現(xiàn)穩(wěn)控。
    （三）心理健康教育扎實(shí)推進(jìn)。成立疫情防控心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對因疫情防控需要進(jìn)行酒店隔離、居家隔離、線上教學(xué)等師生分別制定心理關(guān)懷工作方案。組建心理援助隊伍，提供心理援助線上服務(wù)及專業(yè)心理疏導(dǎo)和援助。制作并推送面向?qū)W生、家長和教師的5期心理調(diào)適微推，組織錄制11期居家心理拓展小游戲視頻、7節(jié)“同上一節(jié)心理網(wǎng)課”、4期專題心理網(wǎng)課。開展3期“*教育空中美好課堂”活動，在線觀看人數(shù)約30萬人次。12位教師參加省、市心理健康課優(yōu)質(zhì)課比賽，其中6人獲一等獎。
    （四）督導(dǎo)監(jiān)測機(jī)制不斷完善。完善教育督導(dǎo)管理體制，編制《*區(qū)關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》，調(diào)整充實(shí)區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會，優(yōu)化責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。開展以學(xué)校開學(xué)、校園安全、疫情防控、義務(wù)教育課后服務(wù)、營養(yǎng)健康管理和食品安全、“五項(xiàng)管理”和“雙減”落實(shí)等主題督導(dǎo)。組織責(zé)任督學(xué)參與市級責(zé)任督學(xué)和掛牌督導(dǎo)“督導(dǎo)案例”評選，3篇獲得一等獎。完成國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本?，F(xiàn)場測試，做好2021年我區(qū)義務(wù)教育校際間差異系數(shù)測算，確保小學(xué)、初中校際間差異系數(shù)均小于國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)并較上年有所降低。
    關(guān)于教育的重要論述，胸懷“兩個大局”，心懷“國之大者”，按照區(qū)委、區(qū)政府的總體部署，爭當(dāng)落實(shí)中央及省市教育改革部署的先行軍、爭當(dāng)全市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭當(dāng)新時代教師隊伍建設(shè)的引領(lǐng)者、奮力書寫“美好教育”高質(zhì)量發(fā)展的新篇章，為全面開創(chuàng)*社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面提供強(qiáng)有力的教育支撐。
    一、堅持把減負(fù)增效作為“首要任務(wù)”，站穩(wěn)站好全面育人主陣地。
    （一）持續(xù)推進(jìn)“雙減”政策落地見效。貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》《武漢市落實(shí)“雙減”要求提升義務(wù)教育質(zhì)量十九條措施》。持續(xù)加強(qiáng)作業(yè)管理、設(shè)計和輔導(dǎo)。推進(jìn)“5+2”課后服務(wù)工作，提供“菜單式”服務(wù)內(nèi)容。夯實(shí)“1+x”課后服務(wù)成果，根據(jù)不同年段學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)置法治教育、科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀等課程，提高課后服務(wù)吸引力。通過聯(lián)合視導(dǎo)、下校調(diào)研等重點(diǎn)檢查學(xué)校課后服務(wù)落實(shí)情況，定期開展課后服務(wù)參與度、達(dá)成度、滿意度測評。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管，停止學(xué)科類培訓(xùn)審批，落實(shí)“雙隨機(jī)一公開”抽查工作，規(guī)范現(xiàn)有學(xué)科類機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，優(yōu)化投訴處理機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
    （二）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，推進(jìn)“三全育人”。持續(xù)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，推行學(xué)科教學(xué)思政化，發(fā)揮課程的育人功能，充分挖掘課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素，使其與思想政治理論課同向同行。深化有效德育建設(shè)工程，完善有效德育目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評價“五大體系”，挖掘各學(xué)段、各學(xué)科德育元素和德育功能。推進(jìn)責(zé)信德育實(shí)踐研究，創(chuàng)新責(zé)信德育活動內(nèi)容與形式，形成《責(zé)信德育精品課例框架指南》成果集，持續(xù)擦亮“責(zé)信德育”名片。
    （四）完善多方育人體系。貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》，發(fā)揮家庭“第一課堂”、學(xué)校“主課堂”、社會“大課堂”共育功效。健全家校合作機(jī)制，持續(xù)打造“美好爸媽”家庭教育課程，關(guān)注教育熱點(diǎn)強(qiáng)化課程的針對性、指導(dǎo)性。加大課程宣傳力度，提升家長認(rèn)同感。開辟家長郵箱，定期問卷調(diào)查，全面接受教育咨詢和意見反饋。舉辦“美好爸媽”家庭教育論壇線下活動。以農(nóng)村留守兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭變故學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員子女等為重點(diǎn)，組織黨員教師利用課余時間走訪學(xué)生家庭，開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
    （五）鞏固文明創(chuàng)建成果。開展文明校園風(fēng)采展示活動，著力打造一批文明校園創(chuàng)建品牌。做好城區(qū)文明程度指數(shù)、未成年人思想道德建設(shè)季度測評工作。持續(xù)挖掘教育系統(tǒng)先進(jìn)典型，講楷模和好人故事。健全志愿服務(wù)工作機(jī)制，培育志愿服務(wù)品牌，壯大志愿服務(wù)隊伍，提升志愿服務(wù)水平。持續(xù)加強(qiáng)語言文字工作，新增區(qū)級語言文字規(guī)范化示范校2—3所，市級語言文字規(guī)范化示范校1—2所。抓好“區(qū)、街、社區(qū)”三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，遴選培育1-2個社區(qū)教育實(shí)踐基地，建立社區(qū)教育師資庫，推進(jìn)50%社區(qū)居民參與終身學(xué)習(xí)。
    二、堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為“第一追求”，不斷續(xù)寫美好教育新篇章。
    （六）以精細(xì)化常規(guī)管理提升教育教學(xué)品質(zhì)。大力實(shí)施第四期學(xué)前教育三年行動計劃。錨定“公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)到80%以上”目標(biāo)，完善普惠性民辦幼兒園扶持機(jī)制，推動示范園創(chuàng)建。推進(jìn)學(xué)區(qū)制管理，加強(qiáng)品牌聯(lián)合辦學(xué)的管理與指導(dǎo)，從中小銜接、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)研究、智慧課堂、德育活動、學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、課題研究、學(xué)校特色等領(lǐng)域，抓好三大學(xué)區(qū)的教育教學(xué)項(xiàng)目推進(jìn)工作。推進(jìn)普通高中新課程新教材實(shí)施示范區(qū)建設(shè)，組建領(lǐng)航發(fā)展、特色發(fā)展共同體，引導(dǎo)普通高中探索辦學(xué)特色和育人模式多樣化。實(shí)施職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合。推進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展，穩(wěn)妥推進(jìn)義務(wù)教育“公參民”學(xué)校清理規(guī)范。
    （七）以美好課堂、美好課程體系支撐學(xué)校特色發(fā)展。著力提升學(xué)校管理干部和教師對新版國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的理解把握運(yùn)用，探索開展區(qū)域推進(jìn)國家課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究。以《*區(qū)美好課堂的評價標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)向?qū)W科教育轉(zhuǎn)變，展示美好課堂的成功案例，建設(shè)美好課堂的學(xué)科基地。開展教學(xué)模式的研究與常態(tài)應(yīng)用活動，以模式的應(yīng)用促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革。明晰學(xué)校辦學(xué)治校理念和辦學(xué)愿景，結(jié)合學(xué)生發(fā)展需求設(shè)計、開發(fā)校本課程，建立健全具有學(xué)校特色、多樣化可選擇的課程體系。聚焦“五育”并舉，夯實(shí)課程為基的體系建設(shè)，設(shè)置學(xué)校校本課程群，制定課程評價機(jī)制，形成學(xué)校美好課程譜系，提升學(xué)校的課程供給力、專業(yè)成長力和資源整合力。
    （八）以高質(zhì)量專業(yè)隊伍夯實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。建強(qiáng)教研隊伍，借助省級教科研重點(diǎn)課題《基于美好教育理念的區(qū)域教研智庫建設(shè)研究》的深度開展，建立以學(xué)科為核心的“教研智庫”，形成“從一人領(lǐng)頭教研轉(zhuǎn)向多人聯(lián)合教研”的新型教研模式，實(shí)現(xiàn)*教育人，人人都是“教學(xué)研究者”。以研促教，研訓(xùn)一體，豐富磨課研課、集體教研等形式，開展優(yōu)秀學(xué)區(qū)片、校本教研交流，青年教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)比武等活動。
    （九）以中高考綜合改革助力學(xué)生全面成長。貫徹落實(shí)新時代教育評價改革要求，以破“五唯”為導(dǎo)向，積極探索構(gòu)建“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、區(qū)域發(fā)展”四大指數(shù)的綠色教育評價體系。全面分析總結(jié)中高考改革工作，有序推進(jìn)選科考試、學(xué)生管理、生涯規(guī)劃指導(dǎo)和高考志愿填報一體化管理，積極探索課程教材改革與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)育人方式變革和質(zhì)量提升。加強(qiáng)新中、高考研究，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)。加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)校、學(xué)科、課堂的跟蹤力度，著力破解綜合改革時期“兩考”中學(xué)校、班級、學(xué)科及教師個人的“薄弱點(diǎn)和難題”。優(yōu)化備考策略，推進(jìn)“三項(xiàng)（磨尖、推中、托底）工程”。推進(jìn)部分科目學(xué)業(yè)水平考試方式“機(jī)考”改革。
    三、堅持把深化改革作為“主攻方向”，切實(shí)回應(yīng)百姓對教育的美好期待。
    （十）開源提質(zhì)釋放優(yōu)質(zhì)擴(kuò)容潛力。加大教育資源供給，強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)，著力解決教育資源不足、配置不均等問題。新改擴(kuò)建公辦中小學(xué)和幼兒園7所，預(yù)計新增學(xué)位3195個。深入實(shí)施教育“十四五”規(guī)劃，將年度工作和規(guī)劃有效銜接，逐項(xiàng)細(xì)化時間表，定期跟蹤調(diào)度。
    （十一）機(jī)制創(chuàng)新激發(fā)教師干事活力。把教師作為助力*美好教育健康發(fā)展的第一資源，夯實(shí)對全體教師的師德宣傳、教育、培訓(xùn)、管理和監(jiān)督。深化教師管理綜合改革，穩(wěn)步實(shí)施“能上能下”改革性崗位聘用工作，優(yōu)化績效工資考核分配機(jī)制。建立和完善聘用教師能進(jìn)能出的動態(tài)調(diào)整機(jī)制，保障師資穩(wěn)定。夯實(shí)“縱向貫通、橫向融通”全學(xué)段專職教師交流，探索新教師“區(qū)管校聘”管理機(jī)制。加強(qiáng)心理健康教育師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化專職心理教師專業(yè)技能培訓(xùn)。夯實(shí)“雁陣工程”系列培訓(xùn)，優(yōu)化新教師高起點(diǎn)跟崗培養(yǎng)和多維度輪崗培養(yǎng)，完善“領(lǐng)雁工作室”運(yùn)行機(jī)制。高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建市級教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，提升學(xué)校校本研修品質(zhì)。
    （十二）智慧校園匯聚教育現(xiàn)代化合力。全力配合武漢市創(chuàng)建國家級智慧教育示范區(qū)工作。建設(shè)教育大數(shù)據(jù)中臺，實(shí)現(xiàn)市、區(qū)、校三級互聯(lián)互通。加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立健全數(shù)據(jù)安全應(yīng)急工作機(jī)制。探索人工智能教育系列課程，推進(jìn)師生人工智能素養(yǎng)測評研究，努力打造面向省市乃至全國的人工智能教育培訓(xùn)基地。深入開展教學(xué)與技術(shù)深度融合的研究與應(yīng)用，提高區(qū)域教育信息化水平。推進(jìn)智慧課堂實(shí)踐，推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)和個性化學(xué)習(xí)。
    （十三）體制改革展現(xiàn)教育督導(dǎo)魄力。深入推進(jìn)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，實(shí)施責(zé)任督學(xué)集中管理，優(yōu)化責(zé)任督學(xué)年度考核機(jī)制，開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作研究。優(yōu)化督學(xué)隊伍，適時調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū)。加強(qiáng)綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)，推動教育重大決策部署、教育重大工作落實(shí)和難點(diǎn)問題化解。繼續(xù)把“雙減”督導(dǎo)作為教育督導(dǎo)的“一號工程”，做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育普及普惠發(fā)展監(jiān)測工作。
    四、堅持把守正創(chuàng)新作為“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，持續(xù)提升校園治理繡花功夫。
    （十四）強(qiáng)化常態(tài)化疫情防控。保持校園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控不減壓、不松弦，壓實(shí)工作責(zé)任，營造氛圍，落實(shí)防控措施，科學(xué)精準(zhǔn)防控。堅持做好師生的健康排查，嚴(yán)格校園封閉管理，儲備好防疫物資。關(guān)注學(xué)生心理健康，定期開展心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動，加強(qiáng)心理健康、生命安全“全周期”教育。加強(qiáng)衛(wèi)生教育，積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動和除“四害”活動，預(yù)防學(xué)校流行性傳染病。推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化視力健康管理示范校建設(shè)，力爭青少年視力近視率下降0.5%。
    （十五）積極落實(shí)資助幫扶政策。強(qiáng)化部門信息共享、協(xié)同認(rèn)定，加強(qiáng)精準(zhǔn)資助，建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生識別認(rèn)定動態(tài)調(diào)整機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)資助宣傳、申請、審核、認(rèn)定、公示、發(fā)放、建檔等閉環(huán)管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生資助全流程常態(tài)化監(jiān)管督導(dǎo)。建立定期專項(xiàng)檢查制度和專項(xiàng)審計制度。推進(jìn)全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)應(yīng)用，強(qiáng)化資助機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。持續(xù)做好對鶴峰縣教育幫扶工作，在教育教學(xué)研究、教學(xué)資源共享、教師教育培訓(xùn)、信息化建設(shè)等多方面深度協(xié)作，建立健全結(jié)對幫扶機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
    （十六）全面推進(jìn)依法治教。推進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建工作。落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制。做好青少年普法宣傳教育工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)校長法治知識培訓(xùn)，加強(qiáng)依法治校能力建設(shè)。鼓勵開展校園法治文藝活動，利用法治教育長廊、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。堅持法治教育課堂教學(xué)主渠道，積極探索各學(xué)科教育法治滲透。加強(qiáng)未成年人學(xué)校保護(hù)，規(guī)范各類進(jìn)校園活動，完善進(jìn)校園app備案審核制度。強(qiáng)化民辦幼兒園依法辦園監(jiān)管。
    人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險轉(zhuǎn)移體系建設(shè)。堅持問題導(dǎo)向，統(tǒng)籌做好。
    教育。
    系統(tǒng)預(yù)防和化解穩(wěn)定風(fēng)險。
    工作。
    加大矛盾排查力度切實(shí)把群眾反映的問題解決在萌芽狀態(tài)完善信訪工作長效機(jī)制。
    教育局年度工作計劃篇七
    xxxx年，我市教育工作按照黨的十八大提出的教育改革發(fā)展的新任務(wù)、新要求，以實(shí)現(xiàn)“偉大中國夢”和“教育夢”、辦好人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“學(xué)有良教”目標(biāo)，以抓教育質(zhì)量為主線，抓隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，抓保障投入為支撐，抓素質(zhì)教育為亮點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域教育各項(xiàng)工作。
    x月x日，x幼兒園開園招生，至此，我市公辦幼兒園已達(dá)xx所，另有x所在建（分別是x山幼兒園），今年x月全部建成投用，實(shí)現(xiàn)覆蓋全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。同時抓緊籌備駕虹小學(xué)等x個學(xué)校附設(shè)幼兒園整改完善工作。
    一是積極開展高效課堂教學(xué)探索系列活動，協(xié)助教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心在我市外實(shí)校成功舉辦了“第二屆全國初中數(shù)學(xué)學(xué)案教學(xué)交流研討會”，塔子壩中學(xué)、李冰中學(xué)、李冰小學(xué)分別主辦了“高效課堂展示活動”和“英語節(jié)”，教研員深入各學(xué)區(qū)、學(xué)校開展專題教研活動、主題講座等xx余次，聽評議課xxx節(jié)，有效推進(jìn)了高效課堂教學(xué)活動的深入開展。二是認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)學(xué)習(xí)檢測活動，對中小學(xué)xx門學(xué)科分科編寫新課標(biāo)及教材教法學(xué)習(xí)提綱，開展專項(xiàng)系列研訓(xùn)活動xx次，培訓(xùn)教師xxxx余人次。目前已完成了檢測題的命制工作，即將組織全市義務(wù)段教師進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí)檢測。三是做好“四抓一反饋二跟蹤”教學(xué)常規(guī)管理，“四抓”即抓常規(guī)、抓微觀、抓個案、抓過程；“一反饋”即及時反饋；“二跟蹤”即矯正和落實(shí)。
    加強(qiáng)高中階段招生管理，著力推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)，一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的實(shí)施意見》，扎實(shí)推進(jìn)普通高中新課程改革工作，高xxxx屆和高xxxx屆全面實(shí)施新課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，重視綜合實(shí)踐課。二是組織高中校長、教導(dǎo)主任及教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《x省普通高中課程設(shè)置方案（試行）》和《x市貫徹〈x省普通高中課程設(shè)置方案〉指導(dǎo)意見》精神，收集高中課改的意見和建議。x中學(xué)迎接“x省二級示范性高中”復(fù)查驗(yàn)收初檢合格，八一聚源高中繼續(xù)由x七中領(lǐng)辦，進(jìn)一步分享x七中的優(yōu)質(zhì)教育資源，x外實(shí)校與青城山高中開始舉辦中美、中加國際班，教育國際化又有新突破。
    一是根據(jù)社會和學(xué)生需要，繼續(xù)完善“校企合作”機(jī)制，并對熱門專業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，推行了“產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、學(xué)做一體”教學(xué)模式。目前，區(qū)域內(nèi)中職類招生計劃基本完成目標(biāo)任務(wù)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到xx%。二是在xx所社區(qū)教育學(xué)校和xxx個社區(qū)教育工作站，建立了“道德講堂”講師庫、故事庫，開展“三新文明”、“百姓故事會”、“舞青城太極”、“壩壩電影”等各種群眾性社區(qū)文化、教育活動。三是以“三新”活動載體，先后組織全市各社區(qū)教育學(xué)校、站點(diǎn)，積極開展繡娘培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、農(nóng)家樂旅游經(jīng)營、獼猴桃種植技術(shù)培訓(xùn)等農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和各種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，參與人數(shù)x萬余人次。建設(shè)“x市民水文化體驗(yàn)學(xué)習(xí)中心”，開展了貼近學(xué)習(xí)需求的“水文化一日游學(xué)”活動。
    進(jìn)一步規(guī)范德育課程，上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程，深入開展主題教育活動，抓好愛國主義、感恩、文明禮儀、環(huán)保、法制、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成、節(jié)約等“優(yōu)秀小公民”教育。加強(qiáng)天馬學(xué)校等x所“全國示范性家長學(xué)?；亍苯ㄔO(shè)，強(qiáng)化家校聯(lián)系，合力提高中小學(xué)德育工作的實(shí)效性和針對性。積極開展“陽光體育運(yùn)動”，落實(shí)“大課間活動”，在全市各中小學(xué)范圍內(nèi)推廣“太極拳”運(yùn)動，傳承中華武術(shù)，提高學(xué)生體質(zhì)，與國民體質(zhì)監(jiān)測中心合作，對全市中小學(xué)生進(jìn)行體能體質(zhì)健康測試，%。安龍學(xué)校致公科普基地、岷江學(xué)校航空模型、聚源小學(xué)陶藝、大樂小學(xué)陶藝畫、特殊教育學(xué)校絹花等，進(jìn)一步彰顯出特色。
    我市高三二診，上中線人數(shù)達(dá)xxxx人，與去年相比，在考生減少xxx人的情況下，上線學(xué)生人數(shù)反而增加了xxx人，目前高中教育質(zhì)量已位居x市三圈層前列。今年x月，x市教育局將xxxx級“二診”分析會安排在我市召開，正是對我市高中教育成績的充分肯定，也是我市難得的殊榮。
    嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)生均公用經(jīng)費(fèi)，對不足xxx人的薄弱學(xué)校及特殊教育學(xué)校給予公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，共計xxxx萬元。另安排xxx萬元解決義務(wù)教育階段學(xué)校住宿運(yùn)行成本費(fèi)用。全部免除義務(wù)教育學(xué)校xxxxx名學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、課本費(fèi)、教輔資料、作業(yè)本費(fèi)等。免費(fèi)提供教輔資料xxx萬元、免費(fèi)提供作業(yè)本補(bǔ)助資金xxx萬元。今年上半年，我市享受幫困助學(xué)補(bǔ)助的學(xué)生和幼兒共xxxx名，萬元；享受國家助學(xué)金的普通高中學(xué)生有xxxx名，受助金額合計萬元。截至xxxx年x月，我市中職類學(xué)生享受國家助學(xué)金xxxx人，萬元，享受免學(xué)費(fèi)xxxx人，萬元。另據(jù)統(tǒng)計，社會各界愛心人士、團(tuán)體和慈善機(jī)構(gòu)定向捐贈我市教育系統(tǒng)項(xiàng)目共x個，萬元。認(rèn)真組織，按上級規(guī)范要求，全面落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐工作。
    我市第三步提高績效工資水平，績效工資標(biāo)準(zhǔn)由xxxxx元提高到xxxxx元，人均收入水平較上年增長xx%，確保教職工資待遇全面落實(shí)。
    x所學(xué)校運(yùn)動場整改工程開工。按照x市政府安排，由x市興教投資公司作業(yè)主，組織實(shí)施我市玉堂中學(xué)等x所學(xué)校運(yùn)動場標(biāo)化提升建設(shè)工程。今年，x市財政追加投入xxxx多萬元，用于完善學(xué)校圖書、教學(xué)儀器設(shè)施的配備，進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件。投入xxx萬元，按省級示范校標(biāo)準(zhǔn)完x江堰中學(xué)教育技術(shù)裝備提升工程。
    開展“愛生愛校愛教”為主題的師德教育活動，實(shí)施師德監(jiān)督考核制度，定期開展師德考評，認(rèn)真開展教師評優(yōu)評先活動，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”等規(guī)定。今年x月，正式實(shí)施《x市在職教師從事有償補(bǔ)課處罰辦法》，有力地制止了教師從事有償補(bǔ)課的行為。開展學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”活動、“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，建設(shè)美麗繁榮和諧x”和“我的教育夢”等主題實(shí)踐活動，激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的工作熱情。
    經(jīng)市委和市政府同意，推出了《xx市委辦公室x市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈x市推進(jìn)教育系統(tǒng)“市管校用”工作意見〉的通知》。根據(jù)此通知精神，制定了《x市教育局關(guān)于印發(fā)〈x市教育局關(guān)于推進(jìn)“市管校用”實(shí)施教職工競聘上崗方案〉的通知》。召開推進(jìn)“市管校用”的專題會議，認(rèn)真解讀文件內(nèi)容，深入領(lǐng)會文件精神，確保讓每一位教職工知曉。要求各校（園）成立“市管校用”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，做好學(xué)習(xí)、宣傳、動員工作，于今年x月正式啟動，全面實(shí)施教職工競聘上崗。
    繼續(xù)實(shí)施名師工作室工程，充分發(fā)揮其示范輻射作用，進(jìn)一步促進(jìn)骨干教師的專業(yè)成長。著力開展多層次教學(xué)骨干隊伍培訓(xùn)，開展市級教研活動xx次（中學(xué)組xx次，小學(xué)組xx次）、市級研究課xx節(jié)，培訓(xùn)教師xxxx余人次。組織開展了高xxxx屆語文、數(shù)學(xué)、英語等xx個科目的新課程全員培訓(xùn)。繼續(xù)組織開展以聚焦課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教師教學(xué)技能比賽活動，達(dá)xx多節(jié)次。參加“x市教師技能比賽”，全市有xx名教師獲得x市一、二等獎。
    積極選拔和落實(shí)干部、骨干教師參加各級各類培訓(xùn)，并為參訓(xùn)教師提供必要的條件保障。到x參加“影子校長”培訓(xùn)x人，到x參加特教培訓(xùn)xx人，省骨培訓(xùn)x人，市骨培訓(xùn)xx人，干訓(xùn)xx人，其他培訓(xùn)xx人。按x市教育局要求，組織了xx人次中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加每月的“文翁大講堂”活動。
    在xxxx年結(jié)束的“xxxx年國培項(xiàng)目——初中數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”中，由于廣泛宣傳、安排專人嚴(yán)格管理，xxx名參培學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高，全部獲得合格證書，xx名學(xué)員獲優(yōu)秀學(xué)員稱號。
    教育局積極探索“縣管校用”的教師聘用機(jī)制，實(shí)現(xiàn)身份由“學(xué)校人”到“系統(tǒng)人”的管理，并逐步落實(shí)和完善教師退出機(jī)制，讓教師群體在縣域內(nèi)能上能下，自由流動。加大對學(xué)校干部和教師的交流，激勵教職工自愿到農(nóng)村學(xué)校任教，努力提高農(nóng)村教職工的綜合素質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教職工資源的均衡配置。
    今年，我們將繼續(xù)依托聯(lián)合國教科文組織農(nóng)村教育研究培訓(xùn)中心，辦好“xxxx第四屆x國際論壇”，提升我市國際旅游城市形象，提升我市教育國際化水平。
    目前在建的x鎮(zhèn)x所公辦幼兒園將于x月投入使用，我們將做好設(shè)備設(shè)施購置安裝、幼兒園管理人員及教師配備等前期工作，做好開園招生宣傳工作，確保x所幼兒園順利開園。
    結(jié)合推進(jìn)“美麗的花朵”——x市中小學(xué)生素質(zhì)教育行動，探索和創(chuàng)新實(shí)施體育藝術(shù)x+x項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)制。
    加大課程計劃貫徹落實(shí)力度，進(jìn)一步完善“城鄉(xiāng)統(tǒng)一”的義務(wù)教育段學(xué)業(yè)監(jiān)測體系，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)信息化建設(shè)，繼續(xù)開展跨區(qū)域教育交流合作。
    根據(jù)省市要求，我市今年將啟動素質(zhì)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評估，對不少于xx%的中小學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
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    教育局年度工作計劃篇八
    下半年，全市教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，解放思想，與時俱進(jìn)，銳意改革，爭先創(chuàng)優(yōu)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“蘇北、全省進(jìn)位、特色顯著”的發(fā)展目標(biāo)，著力實(shí)現(xiàn)五個“突破”。
    一是在推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)上求突破。
    全市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作分三個階段向前推進(jìn)。從20xx年到20xx年，是以點(diǎn)帶面、典型引路階段。綜合實(shí)力較強(qiáng)的縣(區(qū))率先創(chuàng)建，基礎(chǔ)較為薄弱的縣(區(qū))從單項(xiàng)工作上先行推進(jìn)，及時總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn)。從20xx年到20xx年，是重點(diǎn)突破，全面推進(jìn)階段。重點(diǎn)難點(diǎn)集中攻堅，全市大多數(shù)縣(區(qū))要通過省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣(區(qū))評估驗(yàn)收。從20xx年開始，是提升品質(zhì)，縱深發(fā)展階段。下半年將對照各縣區(qū)的創(chuàng)建任務(wù)，進(jìn)一步加大督促檢查的力度，確保完成三上高中、省市級優(yōu)質(zhì)幼兒園、省級社區(qū)教育中心等各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，并重點(diǎn)指導(dǎo)督促金湖、洪澤全力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣。
    二是在教育均衡發(fā)展上求突破。
    建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，認(rèn)真完成田家炳教學(xué)樓、商校二期建設(shè)，異地新建北京路小學(xué)，配合支持新城公司建設(shè)淮陰中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校，督促指導(dǎo)楚州區(qū)、淮陰區(qū)等縣區(qū)建設(shè)職教中心。繼續(xù)大力實(shí)施育才興教、校舍安全、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、“龍芯電腦”推廣應(yīng)用等重點(diǎn)工程，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。積極采取“分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)、分別支持、分期評估”的策略，大力開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建活動，出臺《推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展“十條”意見》，在師資培訓(xùn)、硬件改造、考核獎勵等方面對“示范區(qū)”創(chuàng)建予以大力支持，進(jìn)一步調(diào)動縣區(qū)政府及學(xué)校的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力把“示范區(qū)”建設(shè)打造成引領(lǐng)全市教育發(fā)展的品牌工程。深入實(shí)施“三百工程”，健全和完善支教機(jī)制。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發(fā)展、有利于群眾、有利于穩(wěn)定”的原則，積極穩(wěn)妥地做好改制學(xué)校的清理規(guī)范工作，通過對改制學(xué)校的收回，進(jìn)一步擴(kuò)大市區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，緩解擇校熱，促進(jìn)教育公平。
    三是在師資隊伍建設(shè)上求突破。
    認(rèn)真落實(shí)市政府出臺的《關(guān)于大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》。廣泛開展“師德建設(shè)年”活動，建立和完善師德考評制度。深入實(shí)施“雙名”工程，培養(yǎng)一批長，用三年時間培養(yǎng)100名特級教師、1000名學(xué)科帶頭人和10000萬名骨干教師后備隊伍。全面推行教職工全員聘用制，進(jìn)一步完善教師補(bǔ)充機(jī)制、流動機(jī)制，切實(shí)解決中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)不合理的問題。不斷完善義務(wù)教育階段績效工資實(shí)施方案，健全教師考核評價機(jī)制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性和主動性。加大教師培訓(xùn)力度，精心制定培訓(xùn)計劃，合理安排暑期教師培訓(xùn)，完成市級以上培訓(xùn)5000人次。
    四是在深化素質(zhì)教育上求突破。
    嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案計劃，著力解決農(nóng)村中小學(xué)英語、信息技術(shù)、音體美等課程難以開足的問題，重視高中綜合實(shí)踐活動課程、技術(shù)類課程的開設(shè)。充分利用本?，F(xiàn)有的課程資源以及當(dāng)?shù)刈匀弧⒔?jīng)濟(jì)與文化資源優(yōu)勢，開發(fā)特色鮮明的校本課程。深入推進(jìn)“周恩來班”創(chuàng)建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實(shí)施“333”工程，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學(xué)校長國際論壇，擴(kuò)大對外交流，提升全市中小學(xué)校長管理水平。建立科學(xué)的學(xué)生評價機(jī)制，實(shí)現(xiàn)評價內(nèi)容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過程動態(tài)化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，繼續(xù)開展“規(guī)范辦學(xué)百校行”活動，進(jìn)一步完善規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施素質(zhì)教育的長效機(jī)制。
    五是在提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力上求突破。
    鞏固擴(kuò)大招生規(guī)模，根據(jù)全市未來幾年龐大用工需求，完成今年全市中職3萬人以上的招生任務(wù)。組織淮安市第xx屆師生技能大賽和第xx屆創(chuàng)新大賽，提升師生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。依據(jù)我市產(chǎn)業(yè)需求，整合優(yōu)化職教資源，積極實(shí)施“四個一”建設(shè)工程，即建設(shè)一批職教集團(tuán)、一批示范性職業(yè)學(xué)校、一批示范性專業(yè)、一批示范性實(shí)訓(xùn)基地，打造職教強(qiáng)校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會創(chuàng)新”的要求，積極實(shí)施職業(yè)技能提升工程、職業(yè)素養(yǎng)培育工程、創(chuàng)新教育和實(shí)踐工程，著力打造淮安職教優(yōu)生品牌。主動服務(wù)淮安“五大建設(shè)”、構(gòu)筑臺資集聚新高地、借港出海、融入長三角等發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，積極為富士康等本地企業(yè)提供技能型人才，力爭畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率分別達(dá)98%和70%。
    教育局年度工作計劃篇九
    以全市教育工作會議為指導(dǎo)，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長講話精神，結(jié)合我校本年度工作計劃，特制定教務(wù)處工作計劃。
    1、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。
    2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。
    3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
    4、提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    5、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的實(shí)效性。
    6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動。
    7、開展形式多樣的學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。
    8、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計劃，抓好學(xué)生讀書活動。
    1、采取多種方式進(jìn)行常規(guī)聽課，旨在督促教師備好課、上好課。三---六年級語文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一---二年級語文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。科任課要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。
    2、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核。
    3、進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理，教師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時抽查的方法，及時進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做好四次考試的流程管理。
    4、召開家長會，提高家長對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重視，制定提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，五、六年級英語成績要走出低谷，達(dá)到教育局“一校一標(biāo)”的要求。成績納入任課教師教學(xué)效果的考核。
    5、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有計劃的開展，豐富學(xué)生知識視野，拓寬學(xué)生知識渠道，提高學(xué)生口語表達(dá)能力。
    6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動，在校內(nèi)利用教研時間進(jìn)行研討、交流、選拔。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展教師，爭取在全市取得好成績。
    7、組織學(xué)生各類競賽活動，做到有計劃、有組織、有總結(jié)。廣泛發(fā)動學(xué)生參賽。
    8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開展學(xué)生讀書活動，定期開展讀書匯報會。
    1、期初集體教研、集體備課。
    2、下發(fā)新學(xué)期課程表，教學(xué)進(jìn)度表，教學(xué)常規(guī)要求。
    3、新一年招生。
    1、期初教學(xué)常規(guī)檢查。
    2、慶祝教師節(jié)。
    3、上交各種計劃。
    4、常規(guī)聽課。
    5、教學(xué)工作月例會。
    6、家長會。
    1、慶祝國慶節(jié)。
    2、月考、質(zhì)測分析。
    3、校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。
    4、迎接小教部常規(guī)檢查。
    5、集體教研。
    6、教學(xué)工作月例會。
    1、期中考試。
    2、校內(nèi)語文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。
    3、開展各種競賽活動。
    4、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結(jié)。
    5、教學(xué)工作月例會。
    1、校內(nèi)演講比賽。
    2、學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查。
    3、校內(nèi)公開課。
    4、月考及質(zhì)測分析。
    5、教學(xué)工作月例會。
    1、期末考試。
    2、上交各種總結(jié)。
    3、假期安排。
    教育局年度工作計劃篇十
    20xx年xx縣教育局團(tuán)委工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神，落實(shí)共青團(tuán)xx屆六中全會部署，堅持思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、活動凝聚，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全系統(tǒng)團(tuán)員青年，圍繞縣教育局和團(tuán)縣委中心工作，著力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)、能力素質(zhì)建設(shè)、團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)、團(tuán)工作信息化建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)工作研究，切實(shí)做好組織青少年、引導(dǎo)青少年、服務(wù)青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
    一、堅持思想引領(lǐng)，突出文明實(shí)踐。
    1、注重教育引導(dǎo)，打造善美青年。一是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神，廣泛開展適合青少年的“三觀”、“三熱愛”(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動，引導(dǎo)青少年堅定理想信念。學(xué)校團(tuán)組織要弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介,使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的主流特征。二是務(wù)實(shí)開展學(xué)雷鋒活動，以青少年志愿服務(wù)隊為平臺，以“我們的節(jié)日”為契機(jī)，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)員積極開展關(guān)愛他人、關(guān)愛自然的學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)青少年樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。三是開展好“日行一善”活動。引導(dǎo)團(tuán)員青年在學(xué)校開展互助活動、在家庭開展?fàn)幃?dāng)小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養(yǎng)成以善為樂的行為習(xí)慣，樹立正確道德觀和價值觀。各學(xué)校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團(tuán)員青年講解善的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、方法，開展善的主題活動，圍繞在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求，組織團(tuán)員青年及時記錄善行好事，續(xù)寫雷鋒日記。
    2、注重文明傳播，打造和美城市。-20xx年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國文明縣城，各基層團(tuán)組織一是要深入開展文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動，開展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導(dǎo)、文明清掃等志愿服務(wù)活動，提升市民素質(zhì)，促進(jìn)城市文明。二是要務(wù)實(shí)開展青年文明號工作。積極創(chuàng)建青年文明號，發(fā)揮青年文明號作用，確保服務(wù)質(zhì)量常態(tài)化。
    3、注重生態(tài)建設(shè)，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開展“同飲溈江水、共護(hù)母親河”活動，啟動保山護(hù)水添綠志愿行動，引導(dǎo)青少年每年種下一棵許愿樹。積極開展鄉(xiāng)村清潔行動，保護(hù)自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動廢舊電池回收行動，各學(xué)校要設(shè)立廢舊電池回收箱，集中回收，局團(tuán)委將聯(lián)合環(huán)保部門和相關(guān)企業(yè)，收購和處理廢舊電池。
    二、堅持組織建設(shè)，突出常態(tài)長效。
    1、立足陣地，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是努力建設(shè)好學(xué)校共青團(tuán)陣地，爭取學(xué)校重視，建設(shè)好學(xué)校團(tuán)員活動室、共青團(tuán)廣播站、共青團(tuán)刊物，定期出好共青團(tuán)黑板報，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，給團(tuán)員青年一個展示才華、鍛煉能力的舞臺，彰顯學(xué)校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設(shè)，各基層團(tuán)組織要按時高質(zhì)地將工作計劃、活動開展情況(一期不少于3次活動)上傳博客圈，要多學(xué)習(xí)其他學(xué)校博客文章，多交流多點(diǎn)評。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學(xué)校共青團(tuán)組織要根據(jù)學(xué)校優(yōu)勢，組織團(tuán)員到革命紀(jì)念館、烈士墓等開展愛國主義教育。
    2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊伍。一是以賽促學(xué)。組織開展主題班會活動課評優(yōu)、基層團(tuán)組織主題團(tuán)日活動展示、共青團(tuán)干部論壇等活動，采取以賽促學(xué)的方法，加強(qiáng)共青團(tuán)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高共青團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力。二是專題培訓(xùn)。各基層學(xué)校共青團(tuán)干部要積極參加上級團(tuán)組織的專題培訓(xùn)，參加局團(tuán)委組織的理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的培訓(xùn)。三是切實(shí)改進(jìn)團(tuán)干部作風(fēng)，從自身帶頭做起，從嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務(wù)實(shí)作為”的團(tuán)干部隊伍。
    3、立足長遠(yuǎn)，完善機(jī)制。一要完善基層團(tuán)組織工作講評、任務(wù)落實(shí)、活動開展、會議記錄、信息上報等常規(guī)工作機(jī)制，建立志愿者、希望工程、預(yù)防青少年違法犯罪等重點(diǎn)工作長效機(jī)制;運(yùn)用績效考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對基層團(tuán)組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨工作。初中學(xué)校要認(rèn)真做好團(tuán)隊銜接工作，加強(qiáng)對中學(xué)生開展團(tuán)的基本知識教育，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，積極發(fā)展共青團(tuán)員，有計劃地開展團(tuán)組織活動。在高中段學(xué)生中開展黨的基本知識教育，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強(qiáng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象，壯大團(tuán)員入黨積極分子隊伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極推動青年創(chuàng)先爭優(yōu)，開展“五四紅旗團(tuán)委”、“五四紅旗團(tuán)支部”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員(團(tuán)干部)評選表彰活動。抓好基層團(tuán)組織按期換屆工作，配齊配強(qiáng)基層團(tuán)組織班子。
    三、堅持活動凝聚，突出個性發(fā)展。
    1、開展“學(xué)雷鋒做一個有道德的人”主題活動。一是要建設(shè)未成年人學(xué)雷鋒“道德講堂”。進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開展貫徹xx大、講文明、樹新風(fēng)“童心向黨”歌詠活動，開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題活動和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動，開展“我們的節(jié)日”系列弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動。二是把道德講堂與深入開展學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來。開展好“日行一善”活動、雷鋒式美德少年評選活動。三是把道德講堂與開展文明上網(wǎng)活動結(jié)合起來。要積極開展“網(wǎng)上學(xué)雷鋒，文明小博客”活動和“網(wǎng)上簽名寄語”活動。集中在3月開展“續(xù)寫雷鋒日記”博客交流活動，4月清明節(jié)期間“網(wǎng)上祭英烈”活動，10月國慶節(jié)期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。四是把道德講堂與中華經(jīng)典誦讀結(jié)合起來。要在道德講堂播放《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片，要大力推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀，營造誦讀氛圍、精選誦讀內(nèi)容、突出誦讀效果，堅持誦悟結(jié)合，引導(dǎo)團(tuán)員青年在背、吟、用的過程中塑美好心靈。
    2、開展志愿服務(wù)活動。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊登記工作，各基層團(tuán)組織要對學(xué)生志愿者和教工團(tuán)員志愿者進(jìn)行注冊登記，并匯總統(tǒng)計;二是要對貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女進(jìn)行摸底造冊;三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、學(xué)雷鋒活動等契機(jī)，組織師生志愿者開展愛心幫扶、環(huán)境保護(hù)、文明勸導(dǎo)、關(guān)愛他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務(wù)活動;四是對受助學(xué)子進(jìn)行感恩教育，把志愿服務(wù)愛心活動打造成既幫助學(xué)生解決實(shí)際困難又能培養(yǎng)學(xué)生感恩奉獻(xiàn)品質(zhì)的實(shí)事工程。
    3、開展儀式教育活動。一是成人節(jié)教育活動。每年的五月四日，各學(xué)校團(tuán)組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點(diǎn)，組織當(dāng)年18周歲的青年在學(xué)校舉行成人宣誓活動。二是入學(xué)儀式教育活動。每年的開學(xué)初新生入學(xué)要進(jìn)行入學(xué)儀式教育活動。三是畢業(yè)典禮。對當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。
    4、開展社團(tuán)建設(shè)和“一團(tuán)一品”創(chuàng)建活動。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)組織運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化對學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)。要進(jìn)一步開展“一團(tuán)一品”工作創(chuàng)建。把“一團(tuán)一品”創(chuàng)建工作當(dāng)作加強(qiáng)共青團(tuán)自身建設(shè)，提高團(tuán)組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。學(xué)校團(tuán)組織應(yīng)分析本校實(shí)際，結(jié)合教育教學(xué)、德育、科技藝術(shù)、社團(tuán)等方面，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、區(qū)域優(yōu)勢，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，建設(shè)打造本校團(tuán)組織的特色項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目;已經(jīng)建立具有一定影響力的品牌項(xiàng)目、特色項(xiàng)目的團(tuán)組織應(yīng)積極思考，突破瓶頸，擴(kuò)大品牌項(xiàng)目在團(tuán)組織各項(xiàng)工作中的影響力，用品牌項(xiàng)目凝聚團(tuán)員青年，增強(qiáng)團(tuán)組織活力。
    教育局年度工作計劃篇十一
    根據(jù)教育工委20xx年度組織建設(shè)工作意見，我總支部將全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以開展“向我看齊”“四下基層”主題活動為載體，以提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平為核心，落實(shí)推進(jìn)依法治國思想，著力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍、教師隊伍建設(shè)，為推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展、推動漳平職業(yè)教育，構(gòu)建和諧社會提供更加堅實(shí)的人才保障和智力支撐。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳十八屆三中、四中全會精神。組織廣大教職員工認(rèn)真研讀黨的十八大報告和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》以及《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》等，把學(xué)習(xí)研讀作為中心內(nèi)容，制訂學(xué)習(xí)計劃，列出研討專題，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。重視把社會主義核心價值體系融入教育全過程，積極推進(jìn)三中全會精神和核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。重視學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十八屆三山中全會關(guān)于教育改革發(fā)展的重要部署，著實(shí)貫徹全面推進(jìn)依法治國的決定。重視對領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、入黨積極分子的集中培訓(xùn)，通過研討和交流推進(jìn)學(xué)習(xí)活動取得成效。
    充分抓好教育契機(jī)，發(fā)動全校師生充分參與，應(yīng)用板報、網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺，開展紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年等主題教育宣傳活動。
    教育實(shí)踐活動的開展。圍繞活動總要求，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以求真務(wù)實(shí)的精神，帶頭深入基層調(diào)研，聽取基層教育意見建議，破解教育發(fā)展難題，做到查實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。要認(rèn)真對照“八項(xiàng)規(guī)定”有關(guān)要求，厲行勤儉節(jié)約，樹立黨員干部良好形象，為推進(jìn)教育加快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
    3.堅持支部活動建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是繼續(xù)深入開展“向我看齊”活動。把開展“向我看齊”活動作為加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，與開展黨員亮身份活動結(jié)合起來、與開展黨員優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗活動結(jié)合起來、與中央關(guān)于“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定”結(jié)合起來，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，精心組織實(shí)施，確?；顒尤〉脤?shí)效。二是繼續(xù)開展“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”及“聯(lián)掛幫”活動。深入掛鉤班級、掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)行走訪調(diào)研，開展結(jié)對幫扶，進(jìn)一步向幫扶戶實(shí)行“三送”，即送政策、送溫暖、送服務(wù)活動，切實(shí)為幫扶對象解決實(shí)際困難與問題。三是開展“讀廉書、思廉政、促廉潔”主題讀書活動，引導(dǎo)廣大黨員干部讀書思廉、讀書明志、讀書養(yǎng)德，切實(shí)筑牢反腐倡廉的思想道德防線。
    1.堅持不懈抓好“158”等黨建模式建設(shè)，創(chuàng)新黨建工作機(jī)制。繼續(xù)推行在實(shí)踐中探索形成的省、龍巖市及漳平市的特色明顯、務(wù)實(shí)管用的好機(jī)制，即“1263”黨建工作機(jī)制及“158”黨建模式，進(jìn)一步夯實(shí)黨建組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織和黨員隊伍的生機(jī)活力，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織和黨員在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生和服務(wù)群眾中更好地發(fā)揮作用，不斷開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面。
    2.堅持黨政聯(lián)席會議制度。將學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大經(jīng)費(fèi)收支、評。
    先評優(yōu)等重大問題，列入黨政聯(lián)席會議民主決策范圍，按照會前校長與書記溝通協(xié)商、會上征求意見、會議研究通過、黨組織監(jiān)督執(zhí)行等程序，細(xì)化學(xué)校重大問題的議事規(guī)則，充分落實(shí)學(xué)校黨組織對重大問題的參與決策權(quán)。
    3.完善黨員教育管理機(jī)制。要積極開展“爭創(chuàng)堅強(qiáng)堡壘”活動，著力實(shí)施黨員先鋒形象工程，積極探索建立科學(xué)有效的黨員教育管理制度，抓好黨員電化教育工作，推動黨員教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化、多元化，創(chuàng)新黨員參加實(shí)踐鍛煉的方式方法，健全黨員永葆先進(jìn)性長效機(jī)制。要堅持“三會一課”制度，定期開展民主評議黨員活動，繼續(xù)做好書記對黨員的點(diǎn)評及黨組織和黨員的服務(wù)承諾工作。要不斷完善基層黨組織、黨員和黨費(fèi)收繳等黨內(nèi)信息統(tǒng)計工作，定期對黨費(fèi)收繳情況進(jìn)行公示，接受黨員監(jiān)督。要繼續(xù)開展創(chuàng)建滿意型黨組織活動，開展黨員“獻(xiàn)愛心、送溫暖”和“結(jié)對幫扶”活動，切實(shí)提升黨員干部的服務(wù)意識、服務(wù)水平。
    4.鞏固和推進(jìn)學(xué)校黨建品牌建設(shè)。根據(jù)“創(chuàng)新、亮點(diǎn)、特色、品牌”的目標(biāo)要求，創(chuàng)新活動載體，構(gòu)建和培育特色鮮明、典型突出的新型教育黨建品牌，全面形成學(xué)校黨建工作品牌特色。認(rèn)真做好龍巖市黨建品牌申報工作，充分發(fā)揮黨建品牌引領(lǐng)作用，提高學(xué)校黨建工作整體水平。
    員教師的管理和監(jiān)督。三是做好發(fā)展黨員工作。要高度重視發(fā)展黨員工作，把骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀德育教師作為培養(yǎng)對象，著重培養(yǎng)入黨積極分子。四是健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷機(jī)制。按照“上級黨組織為下級黨組織服務(wù)，黨組織為黨員服務(wù)，黨組織和黨員為群眾服務(wù)”的要求，不斷完善黨員服務(wù)功能，建立黨員定期談心制度，定期開展走訪慰問活動，及時傾聽廣大黨員、教職工的意見、建議，為他們提供多方面的服務(wù)和關(guān)懷，認(rèn)真解決他們的實(shí)際困難和問題，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力和吸引力。對黨內(nèi)受到表彰的先進(jìn)個人，參照同等條件下優(yōu)秀教師有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。
    2.提升教師隊伍整體水平。一是積極打造教育系統(tǒng)師表工程。在教師中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)、師德規(guī)范、教育理論、教育名著，積極采取論壇、讀書活動、座談會、演講、報告會等靈活多樣形式推動師德教育深入開展。二是引進(jìn)教師人才。堅持每年招聘一定數(shù)額的新教師、專業(yè)教師充實(shí)到教育隊伍，逐步解決教師年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)教師緊缺等問題，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu);三是培養(yǎng)創(chuàng)新型教育教學(xué)人才。通過開展崗位大練兵、基本功比賽、繼續(xù)教育培訓(xùn)、“雙師型”教師培養(yǎng)活動等形式培養(yǎng)錘煉教師，進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)工作水平。四是創(chuàng)新名師選拔考核培養(yǎng)制度。著力培養(yǎng)更多的名師和學(xué)科帶頭人，通過開展結(jié)對幫扶活動，建設(shè)好受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍。
    3.加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校黨內(nèi)民主建設(shè)。以落實(shí)教職工黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教職工黨員對黨內(nèi)內(nèi)事務(wù)的參與度。積極推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開制度，健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策征求意見等制度，拓寬和暢通教職工黨員意見建議表達(dá)渠道。健全教職工黨員定期評議學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員等制度。落實(shí)教職工黨員聯(lián)系教職工制度。
    1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。堅持對廣大黨員干部進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，把黨風(fēng)廉政宣傳教育納入教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和思想教育工作的總體部署，長期規(guī)劃，統(tǒng)一要求。重點(diǎn)開展以理想信念、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)以及法律紀(jì)律、從政道德、職業(yè)道德教育為主要內(nèi)容的反腐倡廉宣傳教育工作。一是認(rèn)真貫徹上級廉政建設(shè)精神，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化督查，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)工作效能和服務(wù)水平進(jìn)一步提升;二是結(jié)合學(xué)校工作，加強(qiáng)教育，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”和《關(guān)于禁止公辦中小學(xué)校在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，全市教師簽訂拒絕有償家教“承諾書”，印發(fā)《關(guān)于禁止有償家教問題致學(xué)生家長一封信》以及《關(guān)于進(jìn)一部開展禁止在職教師接受家長宴請、收受禮金禮品活動的通知?，樹立師德師風(fēng)正氣;三是落實(shí)黨務(wù)校務(wù)公開制度，適時組織對基層學(xué)校落實(shí)情況進(jìn)行檢查;四是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央印發(fā)的“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”，對違反紀(jì)律規(guī)定行為的給予嚴(yán)肅處理。
    2.開展黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園活動。學(xué)校組織制定校園廉政文化創(chuàng)建活動方案。結(jié)合學(xué)校的黨建工作、德育教育、校園文化建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及日常管理工作，開展理想信念教育、社會公德教育、誠實(shí)守信教育，形成以廉為榮、以貪為恥的文化氛圍。同時，加強(qiáng)廉政文化和廉政理論研究，探索廉政文化方面的課題研究。
    教育局年度工作計劃篇十二
    20xx年x月全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十七x和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府總體工作部署，以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續(xù)深化教育管理體制改革，繼續(xù)探索教育發(fā)展新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育為人民服務(wù)、為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)的能力。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率城區(qū)達(dá)90%以上，農(nóng)村達(dá)65%。繼續(xù)推進(jìn)省、市級一類幼兒園創(chuàng)建工作，新增等級幼兒園8所。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園3所。
    義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率99.9%，輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi);初中年入學(xué)率98.5%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);三類適齡殘疾兒童少年入學(xué)率92.5%。
    高中階段教育:普通高中招生3.1萬人，省級示范高中指標(biāo)到校生比例達(dá)到70%。中等職業(yè)教育招生3.1萬人，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率90%以上。
    三、工作舉措
    (一)以科學(xué)發(fā)展為要義，推動教育事業(yè)健康發(fā)展
    1、提高教育科學(xué)發(fā)展水平。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)廣大干部職工接受新知識的能力，切實(shí)提升教育理念。準(zhǔn)確把握合肥經(jīng)濟(jì)社會快速跨越發(fā)展的態(tài)勢和合肥教育發(fā)展新的階段性特征，遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，敢于破除傳統(tǒng)觀念束縛，科學(xué)謀劃，大力推進(jìn)全市教育改革創(chuàng)新，著力破解制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)廣大干部職工踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。
    2、制定合肥教育事業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照省教育廳和市委、市政府工作部署，組織專門人員開展多種形式的專題調(diào)研，深入研究分析我市教育面臨的困難與突出問題，進(jìn)一步明確我市“十二五”期間教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，并廣泛征求社會各界意見，把規(guī)劃綱要的制定過程作為繼續(xù)解放思想、加快教育強(qiáng)市建設(shè)的過程，確保今后一個時期我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。創(chuàng)新工作方法，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，對各區(qū)的實(shí)施進(jìn)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)是義務(wù)教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。開展民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。完善對縣區(qū)教育行政部門的目標(biāo)管理考核。繼續(xù)開展對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，做好省里對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核抽查工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)。
    (二)以省級義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
    4、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。出臺文件，明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)步驟和具體舉措。適時適度下劃部分市屬學(xué)校，充分調(diào)動區(qū)級政府的辦學(xué)積極性。制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評價體系，開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測?？偨Y(jié)和推廣廬陽區(qū)“城鄉(xiāng)共同體”、蜀山區(qū)“名校辦學(xué)聯(lián)盟”經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用。積極推動特色學(xué)校創(chuàng)建，充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，通過以強(qiáng)帶弱、聯(lián)合辦學(xué)等形式，縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距，推動薄弱學(xué)校在硬件建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊伍等方面的大跨越。完善農(nóng)民工子女就學(xué)政策，切實(shí)做好留守兒童教育工作。
    5、加大職業(yè)教育工作力度。加快職教基地建設(shè)和職業(yè)教育資源整合，力爭有一所市屬職業(yè)學(xué)校搬遷入駐。推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)?；k學(xué)，組建職業(yè)教育集團(tuán)。開展技能大賽，推進(jìn)校企深度合作。做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。拓展招生渠道，千方百計抓好中職招生工作。加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，努力培育一支以中青年教學(xué)骨干和“雙師型”教師為核心的師資隊伍。深化教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出實(shí)踐特色。繼續(xù)開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，切實(shí)提高中職學(xué)生實(shí)踐能力。啟動對中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價工作，提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。
    6、提高普通高中辦學(xué)水平。積極申辦省級優(yōu)秀示范高中，努力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。鼓勵和支持舉辦特色高中，推動普通高中多樣化、特色發(fā)展。開展普通高中發(fā)展性評估，實(shí)施高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制，提高對高中教育教學(xué)的指導(dǎo)水平。進(jìn)一步改革普通高中招生制度，改進(jìn)省示范高中特長生招生辦法，適當(dāng)擴(kuò)大特長生招生范圍，完善普通高中外語、體育、藝術(shù)等特色班錄取辦法。研究和探索在普通高中建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。
    7、加快學(xué)前教育發(fā)展。積極做好《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的宣傳、條文解讀和貫徹執(zhí)行工作，出臺配套措施。制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)、推進(jìn)幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)前教育專項(xiàng)獎補(bǔ)資金的效益，引導(dǎo)社會資金投入學(xué)前教育，鼓勵無證幼兒園舉辦者加大投入，強(qiáng)化管理，逐步達(dá)到合法辦學(xué)條件。完善民生工程幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案，推動縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大投入，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建設(shè)。制定省、市一類園與民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園結(jié)對互助實(shí)施方案，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射引領(lǐng)作用，提高全市幼兒園整體發(fā)展水平。
    8、促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，用足、用活民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，鼓勵、支持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展壯大。加強(qiáng)對民辦學(xué)校申辦審批的管理，穩(wěn)妥下放教育短培機(jī)構(gòu)審批權(quán)限。堅持民辦教育機(jī)構(gòu)年檢制度，堅決查處虛假廣告、有償招生等不規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)對民辦教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)其提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (三)以校舍安全工程為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件
    9、強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整以及教育事業(yè)發(fā)展，完善校安工程三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計劃和每一棟校舍加固改造方案，并按職責(zé)分工，配合市有關(guān)部門規(guī)劃、實(shí)施校舍加固、改造和重建工作。
    10、繼續(xù)實(shí)施全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。啟動“141”城市組團(tuán)20xx-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)對全市中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，確保建設(shè)項(xiàng)目如期優(yōu)質(zhì)完工。
    11、加快推進(jìn)全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)。爭取城區(qū)省級示范高中基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、市級示范高中50%的班級實(shí)現(xiàn)“班班通”，其他學(xué)校至少有一個年級實(shí)現(xiàn)“班班通”;啟動農(nóng)村學(xué)?！鞍喟嗤ā惫こ?，在有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個年級“班班通”。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。開展首批省級農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用示范縣區(qū)推薦申報工作，創(chuàng)建1-2個首批農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級示范縣區(qū)。
    12、加強(qiáng)對教育民生工程實(shí)施的督查、檢查，確保民生工程各項(xiàng)指標(biāo)全部落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對民生工程資金配套、撥付、發(fā)放的督查檢查。
    (四)以提升素質(zhì)為目標(biāo)，全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
    13、啟動教育家培育工程。創(chuàng)造條件、培育環(huán)境，通過送出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來培訓(xùn)等多種方式，開拓廣大教育工作者視野，提升辦學(xué)理念，打造一批名師、名校長。舉辦校長論壇、教師論壇、班主任論壇。開展市級骨干教師、學(xué)科帶頭人推薦評定和市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選表彰活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。深入調(diào)研，找準(zhǔn)重點(diǎn)，強(qiáng)化繼續(xù)教育工作的針對性和實(shí)效性。切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)骨干教師、班主任、校長隊伍培訓(xùn)。做好中小學(xué)科技創(chuàng)新教師隊伍培訓(xùn)。加強(qiáng)教師心理健康知識培訓(xùn)。
    14、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理干部隊伍建設(shè)。完善校長任期制，加強(qiáng)對校長的任期考核。出臺、實(shí)施校長任期目標(biāo)管理和績效考核辦法。加強(qiáng)教育管理干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念，不斷提高教育管理水平。積極探索校長交流機(jī)制。制定《掛職干部管理辦法》，擴(kuò)大掛職干部隊伍，拓寬掛職渠道。加強(qiáng)對團(tuán)隊干部的培養(yǎng)和使用，切實(shí)提高學(xué)校團(tuán)隊干部的工作水平和實(shí)踐能力。
    15、繼續(xù)推進(jìn)教師人事制度改革。采取有力措施，切實(shí)加大區(qū)域內(nèi)教師交流力度，合理配置教師資源。繼續(xù)開展支教活動，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。堅持新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系代理制度。完善學(xué)校內(nèi)部考核評價機(jī)制，平穩(wěn)推進(jìn)高中階段教師績效工資制度改革，建立科學(xué)合理、切合實(shí)際的收入分配制度。充分發(fā)揮績效工資的激勵引導(dǎo)作用，激發(fā)廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    (五)以提高質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研
    16、強(qiáng)化教育科研。構(gòu)建“市、縣(區(qū))、片、校多級教研網(wǎng)絡(luò)”，充分發(fā)揮市、縣(區(qū))和學(xué)校教研人員的.學(xué)科帶頭作用，通過示范課、評講課、公開課等多種形式，提高廣大教師教學(xué)技能。繼續(xù)堅持教研員在學(xué)?！岸c(diǎn)”制度。加強(qiáng)教研員對農(nóng)村教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。探索教學(xué)新方法，實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)的新情況，新問題，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    17、加強(qiáng)對教育科研基地的管理。著重抓好一批國家級、省級和市級教育課題的研究。積極組織全市中小學(xué)校參加全國、全省教育教學(xué)評比活動和學(xué)科競賽活動。推動市區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校、特色學(xué)校為薄弱學(xué)校、傳統(tǒng)學(xué)校為新建學(xué)?！八徒?、送課、送研”活動。
    18、深化基礎(chǔ)教育課程改革。深入縣(區(qū))中小學(xué)校開展專題調(diào)研，找準(zhǔn)實(shí)施課程改革中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高全市中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
    (六)以立德樹人為根本，深入推進(jìn)素質(zhì)教育
    19、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。提高思想道德教育的針對性和時效性。充分利用愛國主義教育基地、青少年活動中心和素質(zhì)教育基地，廣泛開展系列主題教育和社會實(shí)踐活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育。認(rèn)真組織開展合肥市中小學(xué)生讀書節(jié)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德教育。扎實(shí)開展志愿者活動，調(diào)動社居委、學(xué)生家長等社會力量參與校園周邊環(huán)境治理、學(xué)生社會實(shí)踐等活動。
    20、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國防教育。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，完善大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。組織好青少年校園足球活動，開展青少年校園足球聯(lián)賽。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作體系，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，完成全國中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防近視、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒x教育。廣泛開展面向全體學(xué)生的各類藝術(shù)活動。深入開展國防教育。
    21、重視學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、互相關(guān)心、互相協(xié)作的良好風(fēng)尚，形成教職工之間、師生之間、學(xué)生之間互助友愛、和睦共處的人際關(guān)系。繼續(xù)開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動，廣泛開展節(jié)能減排教育，樹立“環(huán)境育人”理念。
    (七)以創(chuàng)建平安校園為抓手，切實(shí)保障教育工作健康發(fā)展
    22、加大普法教育力度，推進(jìn)依法治校。深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園活動，認(rèn)真開展《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》宣傳培訓(xùn)工作，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。堅持校務(wù)公開制度，確保校務(wù)公開做到真實(shí)、及時、全面、規(guī)范。進(jìn)一步完善教代會制度。
    23、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全教育“一月一主題”活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水等安全知識教育。繼續(xù)開展緊急避險、自救自護(hù)演練，提高師生安全意識和防范能力。切實(shí)加強(qiáng)師生生命教育和心理健康教育。增強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險管理意識，確保每位學(xué)生都投保校方責(zé)任險。繼續(xù)開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動。加強(qiáng)教育應(yīng)急隊伍建設(shè)，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
    24、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。建立重要事項(xiàng)處理協(xié)調(diào)督辦機(jī)制，統(tǒng)籌處理市政府“政民直通車”、市長熱線、省教育廳“規(guī)范辦學(xué)行為處理平臺”和日常電話、來信等投訴舉報，落實(shí)辦理責(zé)任制，堅持做到“件件有著落，事事有回音”。高度重視敏感時期的維穩(wěn)工作，及時妥善處理各類突發(fā)事件。
    (八)以提升形象為宗旨，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)
    25、加強(qiáng)黨的建設(shè)。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，探索黨建工作新思路、新方法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在黨員干部中廣泛開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動。繼續(xù)開展黨員結(jié)對幫扶工作。加強(qiáng)與人大、政協(xié)和各民主黨派聯(lián)系，自覺接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督。支持、引導(dǎo)民主黨派圍繞學(xué)校中心工作、按照各自的章程和要求加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對工會、團(tuán)委和退教協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
    26、加強(qiáng)反腐倡廉工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)推進(jìn)具有教育特色的教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對教育系統(tǒng)黨員、干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動，把廉潔教育貫穿于日常教學(xué)活動之中。
    27、加大違法違紀(jì)案件查處力度。加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處濫用權(quán)利、失職瀆職等案件。強(qiáng)力推進(jìn)《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》的實(shí)施，堅決查辦擇校收費(fèi)、有償家教等頂風(fēng)違紀(jì)人員，大力營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好形象。
    28、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，禁止義務(wù)教育階段舉辦和變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，義務(wù)教育階段學(xué)校擇校比例控制在5%以下。加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為的管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對違規(guī)招生、辦班、補(bǔ)課、訂購教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈問題的監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，加大教育亂收費(fèi)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策。
    29、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)會計人員職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，堅持和完善市屬學(xué)校會計會審制度，適時成立市屬學(xué)校會計核算中心。
    30、充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用。圍繞教育重點(diǎn)工作和社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展有針對性的宣傳。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，全面展示合肥教育的新面貌、新氣象。健全教育宣傳與信息工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育宣傳與信息工作的激勵機(jī)制。提高《教育信息》的編發(fā)水平，進(jìn)一步發(fā)揮好教育信息網(wǎng)站的作用。加強(qiáng)與各級媒體的合作，密切與媒體的聯(lián)系。完善教育新聞發(fā)布和宣傳通報制度。大力營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
    31、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。完善責(zé)任追究制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、督查工作制，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效公正的責(zé)任感。不斷改進(jìn)工作方法，主動服務(wù)群眾，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。深入推進(jìn)行政工作電子化，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行高效透明。
    教育局年度工作計劃篇十三
     一個國家要想發(fā)展必須得搞好教育，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于教育局的年度工作計劃，僅供大家參考。
     高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大和省市教育工作會議精神，全面落實(shí)縣委縣政府和市教育局各項(xiàng)工作部署，堅持改革創(chuàng)新，堅定發(fā)展思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，打造高素質(zhì)的教干和教師隊伍，統(tǒng)籌全縣各類教育發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。
     教育將以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局，突出教學(xué)質(zhì)量提升和校園規(guī)劃建設(shè)，圍繞“安全、規(guī)范、質(zhì)量、特色”八字做足文章，做好文章，深化課程改革，注重實(shí)踐創(chuàng)新，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，追求特色品牌，全面提升教育發(fā)展的核心競爭力，打造教育新形象。
     圍繞總體思路，全縣教育工作的主要發(fā)展目標(biāo)是重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“五個全面”：
     創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，完成17所學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施城區(qū)7所學(xué)校新建工程，4所投入使用，3所主體工程竣工。年度校安工程全部竣工。創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園5所，創(chuàng)建省級重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心9個、省級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個、省居民學(xué)校10所。所有普通高中和職業(yè)學(xué)校達(dá)到省三星標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)籌備創(chuàng)建五星級高中，洪翔中學(xué)爭創(chuàng)省四星級高中。組建以中專為龍頭的職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)，創(chuàng)建省級實(shí)訓(xùn)基地2個，創(chuàng)建1個省級職教品牌專業(yè)。新增省級初高中課程基地各1個。
     學(xué)前3-5周歲入園率達(dá)96%以上。義務(wù)教育入學(xué)率保持100%，鞏固率99%以上。初中畢業(yè)生升學(xué)率98%以上，三類殘疾兒童少年入學(xué)率98%以上。全面推進(jìn)“高效課堂建設(shè)年”活動。中考優(yōu)生率保持全市第一，優(yōu)生絕對數(shù)確保全市第二。高考本二及以上升學(xué)率全市排名保三爭二，清華、北大錄取人數(shù)2人以上。
     加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)，建立健全校長選拔任用制度;加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮績效工資分配的杠桿作用，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。開展“百千萬”教師基本功訓(xùn)練和“百校萬師”培訓(xùn)行動。落實(shí)“963”人才培養(yǎng)年度計劃，新增市名師名校長3人，市級學(xué)科帶頭人20人以上，市級骨干教師100人以上，壯大全市骨干教師隊伍。進(jìn)一步提高學(xué)歷層次，小學(xué)、初中本科學(xué)歷分別達(dá)到35%、78%，加快高中教師碩士研究生和職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊伍建設(shè)。
     為全面落實(shí)縣三年教育振興實(shí)施意見，教育局出臺了《中小學(xué)教師績效工資考核指導(dǎo)意見》、《中小學(xué)教師三年培養(yǎng)計劃》、《校長考核方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》等7個重要指導(dǎo)性文件，這些文件就是教育發(fā)展的基本制度，制度具有嚴(yán)肅性、導(dǎo)向性和執(zhí)行力，促進(jìn)學(xué)校管理上臺階、上水平，提高學(xué)校管理的精致化程度，基本形成“校校有特色、個個有特長”的發(fā)展局面，打造一批民辦教育品牌學(xué)校;加強(qiáng)特色品牌建設(shè)，新增省市特色學(xué)校6—8所;力爭成功申報省規(guī)劃課題20個以上。
     教育振興的實(shí)踐是生動的，教育發(fā)展的道路是和諧的、全面的。完善扶貧助學(xué)體系，全面落實(shí)各項(xiàng)免補(bǔ)政策，做到應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。深入實(shí)施“留守兒童關(guān)愛行動”，全面實(shí)施“五個一”關(guān)愛活動，切實(shí)保障不讓一個孩子失學(xué)。創(chuàng)建國家、省市級“依法治校示范校”8所，“省平安校園”10所，“市平安校園”10所、“市文明交通示范學(xué)校”15所。深入開展紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)，加強(qiáng)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)民主管理。加強(qiáng)教育宣傳，政風(fēng)行風(fēng)評議社會滿意度不斷提升。
     圍繞上述工作目標(biāo)，2013年全縣教育工作重點(diǎn)推進(jìn)“六大工程”建設(shè)。
    教育局年度工作計劃篇十四
    xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會議精神，主動適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：
    主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅持以人為本、立德樹人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
    二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會滿意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿意。
    三抓隊伍建設(shè)讓家長滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，讓家長滿意。
    一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。
    二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
    三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國家驗(yàn)收為動力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
    抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    抓手二：開展“道德講堂”教育活動。扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系教育，以“道德講堂”為平臺，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動，進(jìn)行自我心靈凈化，推動校園精神文明建設(shè)。
    抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評價的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢，資源均衡共享，帶動全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
    抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對高考改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。
    抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺，在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎勵辦法，計劃好下一年職校招生的工作。
    教育局年度工作計劃篇十五
    各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2006年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、2007年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、2002教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及2013年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊》，并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實(shí)施中。
    對全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進(jìn)行全面排查，督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》，推進(jìn)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報警系統(tǒng)、周界報警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求，配足配齊學(xué)校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度，確保學(xué)校重點(diǎn)要害部位“三防”措施到位。
    堅持每月召開一次安全工作例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。對照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，做到中小學(xué)每月至少開展一次演練，幼兒園每個季度至少開展一次。
    按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，各學(xué)校要梳理不同年級學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的.安全教育內(nèi)容，并制定安全教育計劃，明確不同年級學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動安排，每兩周至少開設(shè)一節(jié)安全教育活動課，做到計劃、教材、課時、師資“四落實(shí)”，避免安全教育的隨意、無序。
    一是強(qiáng)化交通安全教育，明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué)，未滿16周歲不得駕駛電動車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機(jī)動車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運(yùn)行校車的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式，明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長的各自安全監(jiān)管責(zé)任，做好對校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強(qiáng)化對校車的隨機(jī)檢查力度，切實(shí)整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。
    一是嚴(yán)格落實(shí)食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購制度。二是積極開展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測工作，做到批批檢測，及時記錄，及時處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動《淮安市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》的貫徹落實(shí)。督促相關(guān)學(xué)校對照《實(shí)施細(xì)則》，明確食堂工作人員各崗位職責(zé)，完善食堂各項(xiàng)管理制度，排查食品安全管理隱患，切實(shí)提升食堂管理水平。
    教育局年度工作計劃篇十六
    4、辦理教職工退休手續(xù)，搞好老干部管理和慰問工作；
    5、負(fù)責(zé)城區(qū)學(xué)校黨務(wù)工作，做好入黨積極分子培養(yǎng)考察和黨費(fèi)收繳工作。
    財務(wù)科工作職責(zé)：
    2、對學(xué)校財會人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高其業(yè)務(wù)水平；
    3、按時匯總上報教師工資變動情況，確保教師工資及時發(fā)放；
    4、做好統(tǒng)計工作，按時完成月報、學(xué)年初報表、年終決算等統(tǒng)計報表；
    5、制定校改計劃，搞好校舍改造工作；
    6、加強(qiáng)對學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，確保國有資產(chǎn)完整；
    7、做好學(xué)生資助工作，對學(xué)校財務(wù)實(shí)行會計集中核算。
    教育局年度工作計劃篇十七
     教育局肩負(fù)著國家教育的重?fù)?dān)，其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關(guān)于教育局的工作計劃，僅供大家參考。
     高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
     全縣教育工作的總體思路是：圍繞一個目標(biāo)，抓好三項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)四個突破，全力推進(jìn)教育事業(yè)再上新水平。即圍繞實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，抓好中小學(xué)布局調(diào)整、教育教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊伍建設(shè)的新突破、教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。
     (一)繼續(xù)搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，學(xué)校布局更趨合理。年內(nèi)小學(xué)調(diào)整到105處，幼兒園調(diào)整到200處以內(nèi)，新創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校3處，市級規(guī)范化學(xué)校7處，省級示范幼兒園2處，市級示范園4處，市級一類園5處。
     (二)實(shí)施城區(qū)各級各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。完成二級學(xué)院規(guī)劃論證等工作;全面完成新一中建設(shè)任務(wù)，確保新學(xué)期投入使用，并力爭進(jìn)入國家級百所示范性高中行列;擴(kuò)大縣城小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，緩解縣城適齡兒童入學(xué)壓力。
     (三)實(shí)施教師繼續(xù)教育、“111”骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)校長高級研修“三大工程”，深入開展“講師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動，以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，造就一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)的高素質(zhì)教師隊伍。
     (四)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。全面完成省級教育示范縣創(chuàng)建任務(wù);以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)、示范學(xué)校為抓手，提高學(xué)校信息技術(shù)裝備水平，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
     (五)繼續(xù)抓好新課程改革實(shí)驗(yàn)，樹立全新的教育理念，探索符合時代要求的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法;實(shí)施考試與評價制度改革;創(chuàng)建全縣中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地。
     (六)實(shí)施“科研興?！惫こ?，推動教育教學(xué)改革，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保中考、高考繼續(xù)保持全市領(lǐng)先，力爭本科錄取超千人。
     (七)大力發(fā)展職業(yè)成人教育。堅持以市場為導(dǎo)向，突出職教辦學(xué)特色，加強(qiáng)職教學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)，力爭2-3個專業(yè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)施初四分流，達(dá)到1500人以上，職成教招生總數(shù)達(dá)到3000人;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次。
     1.大力加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)的思想政治建設(shè)。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學(xué)習(xí)教育，用十六大精神和“三個代表”重要思想來武裝頭腦，努力培養(yǎng)干部、教師為民從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
     2.切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，樹立教育的良好形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)審批制和公示制等制度。嚴(yán)格收費(fèi)管理，收費(fèi)項(xiàng)目資金實(shí)行收支兩條線，納入第二預(yù)算，課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)具費(fèi)等代收費(fèi)項(xiàng)目資金由縣統(tǒng)一管理，實(shí)行多退少補(bǔ)，嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”。繼續(xù)執(zhí)行“違反收費(fèi)規(guī)定一票否決制”，堅決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。落實(shí)各級黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定，積極預(yù)防教育干部的職務(wù)犯罪和特殊崗位人員犯罪。進(jìn)一步落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立教師的崗位規(guī)范和行為規(guī)范，教育教師要志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，疏通教師“出口”，堅決調(diào)整不稱職教師的崗位，將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊伍。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)請示報告制度，維護(hù)公開、公正、健康、有序的工作秩序，樹立全縣教育的良好形象。
     3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。根據(jù)教育改革和發(fā)展的形勢，按照“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的要求，合理調(diào)整機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明確工作職能，公開辦事程序;繼續(xù)做好機(jī)關(guān)工作提速和工作效能監(jiān)察工作;深入調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)、解決制約教育發(fā)展的`問題;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員的千分制考核條例，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感;開展文明機(jī)關(guān)建設(shè)，提高干部職工素質(zhì)，做到依法、文明從政。
     1.實(shí)施繼續(xù)教育工程，實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)教師繼續(xù)教育制度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，結(jié)合課程改革，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)、觀摩、嘗試等途徑，初步建立起新型的師生關(guān)系和師生互動的教學(xué)方式。鼓勵教師參加與崗位相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，突出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，改善知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)歷層次和專業(yè)技能。試行教師定期交流制度，提高邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)、學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。探索、建立適合素質(zhì)教育發(fā)展要求的教師評價體系，促進(jìn)教師隊伍的健康發(fā)展。
     2.實(shí)施“111”骨干教師培養(yǎng)工程，鍛造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)優(yōu)良的骨干教師隊伍?！笆濉逼陂g，要培養(yǎng)10名省、市級名教師，100名縣級學(xué)科帶頭人，1000名縣級骨干教師。，正式啟動“133”骨干教師培養(yǎng)計劃，制定政策，明確責(zé)任，兌現(xiàn)獎懲，充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和特級教師的典型示范帶動作用。同時，加大“名師”培養(yǎng)力度，采取進(jìn)修、外出交流等方式，提升教師的檔次和水平，推出在全市、全省乃至全國有影響的名教師。
    教育局年度工作計劃篇十八
    今年主要工作進(jìn)展情況全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初確定的.工作思路和工作重點(diǎn)，采取有效措施，狠抓推進(jìn)落實(shí)，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
    一是高等教育發(fā)展勢頭良好。今年，6所高?？傆嬚猩?7000多人，在校生數(shù)達(dá)到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創(chuàng)佳績，文理科一表進(jìn)段人數(shù)分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進(jìn)段人數(shù)首次突破6000人大關(guān)。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗(yàn)收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復(fù)檢。以課堂教學(xué)和活動為載體，強(qiáng)化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)行學(xué)分制和彈性學(xué)制改革，提高辦學(xué)針對性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和下崗再就業(yè)培訓(xùn)，總?cè)藬?shù)達(dá)到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變，職教招生已經(jīng)走出低谷，勢頭很旺，大部分學(xué)校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實(shí)職業(yè)教育“一法一例”情況，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，給予了充分肯定。
    一是管理體制進(jìn)一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學(xué)移交后，運(yùn)行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準(zhǔn)備接收所辦學(xué)校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學(xué)院問題，職工大學(xué)、石油學(xué)校和警察學(xué)校組建為新的職業(yè)學(xué)院，重新劃歸石油管理局管理，**藝術(shù)學(xué)校整體并入**石油學(xué)院。二是深化了中小學(xué)人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學(xué)校外，全部進(jìn)行了改革，實(shí)行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開，英語、信息技術(shù)教育特色進(jìn)一步強(qiáng)化。
    一是抓了重大基建項(xiàng)目建設(shè)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)已遷入新校址，東風(fēng)中學(xué)搬入新校。通過資產(chǎn)置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學(xué)校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工。五xx中學(xué)新建工程已投入使用。對西城區(qū)和靚湖國際花園新建九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了論證。二是抓了市屬學(xué)校的維修。今年，投入440萬元，對**中學(xué)、東風(fēng)中學(xué)、六十九中校舍進(jìn)行了維修改造。三是抓了農(nóng)村d級危房校舍改造。投資1807萬元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農(nóng)村中小學(xué)通校路和校園甬路工程。投資139萬元，為204所農(nóng)村學(xué)校鋪設(shè)了通校路，共計28375延長米，面積9250平方米。投入155萬元，為649所學(xué)校鋪設(shè)了校園甬路，共計194700平方米。五是抓了農(nóng)村寄宿制學(xué)校鍋爐改造工程。投資706萬元，為33所農(nóng)村學(xué)校安裝取暖鍋爐，實(shí)行集中供熱，現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取，我市被省里列為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目市，國家和省投入專項(xiàng)資金1600多萬元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準(zhǔn)備工作。
    教育局年度工作計劃篇十九
    一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、目標(biāo)管理和精細(xì)管理，認(rèn)真抓好教研教改工作，把底子夯實(shí)，研究制定評價體系，制定提升教育質(zhì)量的計劃、目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，深化課程改革，積極改進(jìn)教學(xué)方法，真正把基礎(chǔ)打牢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中的原則，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅戰(zhàn)，為xxxx年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件；抓好“控輟保學(xué)”工作，繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。
    三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保校園和師生安全；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍管理，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)評估工作，嚴(yán)格對全縣各學(xué)校（幼兒園）教育工作的開展情況和校（園）長履職情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核，切實(shí)推動教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
    四是抓學(xué)前三年行動計劃實(shí)施，促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園，繼續(xù)推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動計劃，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源；加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長提高培訓(xùn)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作，不斷提高保教質(zhì)量，確保適齡幼兒能享受到相對優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
    五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實(shí)施和推進(jìn)“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)?！庇媱潪槠鯔C(jī)，實(shí)施縣級中職學(xué)校綜合改革，繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，開辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進(jìn)職中學(xué)生公寓樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓等項(xiàng)目建設(shè)，改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進(jìn)力度，多形式多渠道宣傳，做好職高招生工作。