總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇一
1、認(rèn)真履行圖書(shū)管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規(guī)范，每天對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對(duì)期刊都進(jìn)行合訂并編目上架，有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。
2、每周做好一本新書(shū)推薦，及時(shí)做好圖書(shū)館新聞、學(xué)生優(yōu)秀作品及美文選粹等上傳工作。
3、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)館的圖書(shū)完好無(wú)損。
4、認(rèn)真做好校圖書(shū)館專(zhuān)題網(wǎng)站、教育裝備網(wǎng)、資產(chǎn)管理網(wǎng)、文獻(xiàn)信息網(wǎng)的各項(xiàng)資料上傳，積極撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)新聞稿，并上傳至各網(wǎng)站，今年5月，我校接受區(qū)教育局現(xiàn)場(chǎng)考核，圖書(shū)館工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
1、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
（一）建好班級(jí)圖書(shū)角。
為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書(shū)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)都建好班級(jí)圖書(shū)角，每個(gè)班級(jí)都動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書(shū)暫時(shí)存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書(shū)角設(shè)在教室一角，課間隨時(shí)借還，十分方便。這樣，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書(shū)量，開(kāi)創(chuàng)了濃厚的班級(jí)讀書(shū)文化。
（二）板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書(shū)氛圍，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。并評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
（三）征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，積極開(kāi)展以“傳統(tǒng)美德”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，共收到征文幾十篇，并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
（四）“讀書(shū)小報(bào)、繪畫(huà)、攝影”圖文并茂。
（五）初二年級(jí)開(kāi)展了 “我與美德有約”朗誦比賽；初一年級(jí)開(kāi)展了“我與美德有約”歌詠比賽；初一年級(jí)“傳統(tǒng)美德”主題班會(huì)。
（六）“書(shū)香班級(jí)”與“讀書(shū)之星”評(píng)比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦，評(píng)選出了2名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星。同時(shí)，從各班班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比、手抄報(bào)、繪畫(huà)、黑板報(bào)評(píng)比、征文上傳情況等書(shū)香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)選出5個(gè)“書(shū)香班級(jí)”。
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，發(fā)揮電子閱覽室的作用，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。今后，我校會(huì)一如既往的深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書(shū)明理，讀書(shū)求知，讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇二
20xx年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的全面支持和關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書(shū)館本著“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，以評(píng)估工作指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，按照20xx年度目標(biāo)管理任務(wù)書(shū)要求，不斷優(yōu)化服務(wù)，拓展功能，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作?，F(xiàn)對(duì)圖書(shū)館20xx年的工作總結(jié)如下：
（一）圖書(shū)館除堅(jiān)持各閱覽室每天13.5小時(shí)開(kāi)放，電子閱覽室每天9.5小時(shí)開(kāi)放外，還適當(dāng)增加了寒暑假和節(jié)假日的開(kāi)放時(shí)間，確保每周開(kāi)放時(shí)間達(dá)89.5小時(shí)以上（教育部規(guī)定≥70小時(shí)）。
（二）20xx年1月1日--11月30日全館借閱圖書(shū)總冊(cè)數(shù)達(dá)到125934冊(cè)；圖書(shū)館接待讀者總數(shù)為324814人次；多媒體閱覽室（電子閱覽室）接待讀者61574人次；月均圖書(shū)借閱人數(shù)達(dá)5048人次。
（三）20xx年我館新增了近八萬(wàn)種圖書(shū)，同時(shí)，為更好滿(mǎn)足讀者的借閱需求，我館調(diào)整了讀者借閱圖書(shū)冊(cè)數(shù)。教職工可借圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加至30本，借期90天。學(xué)生可借圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加至15本，借期30天。
（一）我院圖書(shū)館原有館藏為12.7萬(wàn)冊(cè)，20xx-20xx年計(jì)劃采購(gòu)圖書(shū)41.8萬(wàn)冊(cè)以上，采購(gòu)經(jīng)費(fèi)855萬(wàn)元，分六批采購(gòu)。截止20xx年12月20日，中文紙質(zhì)圖書(shū)總館藏達(dá)到53.9萬(wàn)冊(cè)（其中新書(shū)共29.8萬(wàn)冊(cè)，特價(jià)書(shū)共11.4萬(wàn)冊(cè)）。按照計(jì)劃預(yù)計(jì)12月底館藏圖書(shū)達(dá)到55萬(wàn)冊(cè)。
（二）圖書(shū)驗(yàn)收上架工作。根據(jù)工作安排，暑假期間已完成新增692組書(shū)架采購(gòu)工作，現(xiàn)書(shū)架已到館安裝完畢。圖書(shū)館五、六樓臨時(shí)教室恢復(fù)閱覽室后，我館進(jìn)行了圖書(shū)館整體圖書(shū)分類(lèi)規(guī)劃移架工作，在不影響正常開(kāi)館前提下，目前已完成大部分新購(gòu)圖書(shū)上架工作。
（三）根據(jù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的特點(diǎn)，從突出學(xué)科特色角度出發(fā)，我館對(duì)期刊結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。20xx年我館增訂中文期刊287種，總數(shù)達(dá)1140種；增訂外文期刊增加6種，總數(shù)達(dá)34種；增訂報(bào)紙3種，總數(shù)93種。
（四）20xx年1月正式啟動(dòng)匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)libsys4.5。因涉及系統(tǒng)間數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移問(wèn)題，我館已在暑假期間完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移工作，于9月新學(xué)期開(kāi)始統(tǒng)一使用匯文系統(tǒng)進(jìn)行自行管理，并實(shí)現(xiàn)校園一卡通圖書(shū)借還功能，極大的提高了工作效率。
（五）數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)工作。
1.20xx年6月25日我院采購(gòu)并開(kāi)通使用中國(guó)知網(wǎng)中的同方知網(wǎng)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》和《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》。10月12日，經(jīng)過(guò)我館多方努力，得到中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商的大力支持，為我院開(kāi)通試用數(shù)據(jù)庫(kù)18個(gè)，試用時(shí)間兩個(gè)月，目前使用情況良好。
2.電子圖書(shū)資源（超星電子圖書(shū)）的采購(gòu)及應(yīng)用工作現(xiàn)已經(jīng)啟動(dòng)，目前已發(fā)出電子圖書(shū)書(shū)目訂單10萬(wàn)冊(cè)，按計(jì)劃12月底完成此項(xiàng)工作。
（六）圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)工作。根據(jù)我館實(shí)際情況，在11月啟動(dòng)
圖書(shū)館網(wǎng)站制作工作。現(xiàn)網(wǎng)站已于12月9日投入使用，新建成的圖書(shū)館網(wǎng)站將更好地對(duì)圖書(shū)館的有關(guān)信息和活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳和報(bào)道，發(fā)揮窗口宣傳作用，吸引廣大師生讀者對(duì)圖書(shū)館的關(guān)注和利用。
（七）規(guī)章制度建設(shè)工作。20xx年我館修訂并完善了《讀者入館須知》、《讀者文明公約》、《書(shū)刊閱覽規(guī)則》、《書(shū)刊借還規(guī)則》、《圖書(shū)館安全管理規(guī)定》、《圖書(shū)館消防設(shè)施使用和火警應(yīng)急程序》等規(guī)章制度和借、還書(shū)相關(guān)工作流程。
（八）按照“五年過(guò)渡期”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，規(guī)范做好各類(lèi)文檔、數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。
（一）4月22日5月25日舉辦以“頌揚(yáng)紅色經(jīng)典，喜迎建黨九十周年”主題的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。期間，陸續(xù)開(kāi)展了紅色讀書(shū)小報(bào)比賽、悅讀會(huì)、讀書(shū)座談會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
（二）6月13日30日，開(kāi)展了“書(shū)贈(zèng)母校、傳承愛(ài)心”畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)，圖書(shū)館收到考研、英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)書(shū)、教材輔導(dǎo)書(shū)、英漢詞典、文學(xué)著作等各種圖書(shū)共計(jì)20xx多冊(cè)。
（三）9月26日-28日，我館開(kāi)展了20xx級(jí)新生入館教育，重點(diǎn)就圖書(shū)館概況、相關(guān)規(guī)章制度、圖書(shū)排架規(guī)律、如何查找和借閱圖書(shū)、如何通過(guò)校園網(wǎng)使用各種館藏電子資源等方面進(jìn)行講解，使20xx級(jí)新生能夠在短時(shí)間內(nèi)了解和認(rèn)識(shí)“探索知識(shí)的第二課堂圖書(shū)館”，學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的各種資源與服務(wù)，為以后的學(xué)習(xí)與科研打下良好的基礎(chǔ)。
（四）11月18日，我院圖書(shū)館邀請(qǐng)同方知網(wǎng)北京技術(shù)有限公司
廣西辦事處培訓(xùn)經(jīng)理陳永騰在電子閱覽室為我院師生開(kāi)展《中國(guó)知網(wǎng)（cnki）數(shù)據(jù)庫(kù)資源介紹及使用方法與技巧》培訓(xùn)講座。本次培訓(xùn)講座的成功舉辦，使我院廣大師生更深入地了解了中國(guó)知網(wǎng)（cnki）平臺(tái)強(qiáng)大的檢索功能，對(duì)于快速有效地獲取所需要的數(shù)字資源、提高我院數(shù)字資源的利用率，均具有指導(dǎo)作用。
（五）11月29日，武警水電部隊(duì)第一總隊(duì)柳州訓(xùn)練基地向我院無(wú)償捐贈(zèng)圖書(shū)達(dá)8000余冊(cè)，內(nèi)容涵蓋電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、建筑等學(xué)科門(mén)類(lèi)。此次圖書(shū)捐贈(zèng)對(duì)豐富我院圖書(shū)館館藏，為我院師生教學(xué)、學(xué)習(xí)提供更多參考資料起到了很好的作用。同時(shí)也體現(xiàn)了武警水電部隊(duì)官兵對(duì)我院建設(shè)的關(guān)心和支持。
（六）圖書(shū)館不定期開(kāi)展新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)和讀者座談會(huì)。開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)有助于培養(yǎng)廣大讀者愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)和全面發(fā)展及圖書(shū)館的服務(wù)工作，都起到了很好的促進(jìn)作用。
（七）完善服務(wù)體系，開(kāi)展個(gè)性化、人性化特色服務(wù)：增設(shè)服務(wù)咨詢(xún)臺(tái)；開(kāi)設(shè)讀者公共討論區(qū)。公共討論區(qū)作為我館人性化服務(wù)的嘗試，為讀者進(jìn)行信息交流、文化休閑提供了一個(gè)舒適、理想的場(chǎng)所，得到了讀者的一致好評(píng)。同時(shí)，我館對(duì)館舍環(huán)境也進(jìn)行了美化，將我院學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品在館內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)展示，即美化了環(huán)境，同時(shí)也為展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)公共途徑。
（八）期刊部開(kāi)展了諸如期刊文獻(xiàn)專(zhuān)題資料匯編、文獻(xiàn)資源專(zhuān)題查詢(xún)服務(wù)等活動(dòng)，積極推進(jìn)我館參考咨詢(xún)服務(wù)工作的有益嘗試。
圖書(shū)館定期開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周二學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高館員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證服務(wù)的質(zhì)量，以便更好的為讀者服務(wù)。
（一）館內(nèi)的政治理論學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的各類(lèi)文件資料，傳達(dá)學(xué)院召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí)了解學(xué)院總體工作進(jìn)展，增強(qiáng)大家對(duì)學(xué)院工作的理解支持，切實(shí)做好自身本職工作。
（二）館內(nèi)的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合館內(nèi)業(yè)務(wù)工作實(shí)際進(jìn)行。加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)，使館員能夠熟練掌握、正確使用匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)的操作使用方法，學(xué)會(huì)處理一般的技術(shù)故障，保證館內(nèi)日常業(yè)務(wù)工作正常進(jìn)行。
館員的政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，對(duì)提高館內(nèi)人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高圖書(shū)館的內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)水平，保證圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作的正常進(jìn)行，起到良好的促進(jìn)作用。
（一）圖書(shū)采購(gòu)工作時(shí)間緊、任務(wù)重。按照我院20xx-20xx年圖書(shū)館建設(shè)規(guī)劃20xx年我館紙質(zhì)圖書(shū)要達(dá)到60萬(wàn)冊(cè)以上，其壓力和困難是難以預(yù)計(jì)和想象的，同時(shí)，我館現(xiàn)有人員人數(shù)不足，業(yè)務(wù)水平還有待提高，館舍、圖書(shū)管理系統(tǒng)等硬件還不完善，這些不利因素都制約著圖書(shū)館工作的順利進(jìn)行。
（二）館舍資源不足。圖書(shū)館館舍總面積為10082平方米，圖書(shū)館現(xiàn)擁有書(shū)刊8間、期刊閱覽室1間、電子閱覽室1間，從圖書(shū)館現(xiàn)在的實(shí)際需求看，閱覽室總體面積仍然不足，數(shù)量不夠，急需挖掘新的館舍資源，通過(guò)合理配，才能存放新采購(gòu)的圖書(shū)資源。同時(shí)，在征求學(xué)生讀者代表意見(jiàn)時(shí)，圖書(shū)館閱覽座位少是最集中的
意見(jiàn)之一，我館目前僅有閱覽座位751個(gè)，每到學(xué)期末，來(lái)圖書(shū)館自習(xí)的學(xué)生人數(shù)急劇增多，學(xué)生搶占位的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。因此，增加館舍資源是最根本的解決辦法。
（三）館員隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待提高，急需補(bǔ)充圖書(shū)館學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才。如今圖書(shū)館的發(fā)展日新月異，數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)突飛猛進(jìn)，圖書(shū)館的管理和服務(wù)手段更加先進(jìn)，為了保證服務(wù)質(zhì)量，對(duì)館員的要求也越來(lái)越高。我館現(xiàn)有工作人員15人，與圖書(shū)館業(yè)務(wù)接觸時(shí)間不長(zhǎng)。需加強(qiáng)對(duì)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為館員創(chuàng)造更多外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，提高館員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證服務(wù)的質(zhì)量，以便更好的為讀者服務(wù)。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，20xx學(xué)年我館各項(xiàng)工作基本能夠按計(jì)劃完成。20xx年，我館面臨的工作任務(wù)和目標(biāo)仍相當(dāng)艱巨，還需全館上下團(tuán)結(jié)一心，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和讀者的意見(jiàn)，認(rèn)真工作，以進(jìn)一步提高內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)水平，為學(xué)院教學(xué)、科研提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇三
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位教師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)供給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本堅(jiān)持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè)，教職工借書(shū)120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉教師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫(xiě)作本事、鑒別本事和欣賞本事。
總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，通過(guò)半年的工作，我深深地感受到圖書(shū)館工作是何等的重要，確實(shí)是大有可為啊！在教育必須“面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)”的今天，它是培養(yǎng)學(xué)生形成知識(shí)體系所在、不可缺少的基地之一，也是學(xué)生“素質(zhì)教育”的重要陣地。雖然我是這方面的新手，但是我能迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，堅(jiān)持不懈、耐心、勤奮地去做好每一項(xiàng)工作！本學(xué)期我所做的工作如下：
圖書(shū)館是由學(xué)校分管校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，并參與安排圖書(shū)館的日常工作。在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校圖書(shū)館這幾年在設(shè)備更新、藏書(shū)增添、人員配備等幾方面又投入了大量的財(cái)力、物力和精力。今年下半年還購(gòu)買(mǎi)了一萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)，比原圖書(shū)擁有量的二分之一還要多。目前我校圖書(shū)館總藏書(shū)量?jī)扇f(wàn)多冊(cè)。
圖書(shū)館館員注重日常的服務(wù)工作，遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則，入庫(kù)上架，運(yùn)用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)管理，實(shí)現(xiàn)了全方位、全開(kāi)架的借閱模式。圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放，合理安排班級(jí)閱覽課，并堅(jiān)持用每天中午休息的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間向2、3、4、5、6年級(jí)學(xué)生全面開(kāi)放閱覽室，使得每個(gè)班級(jí)的學(xué)生每周至少有一次到圖書(shū)館閱覽的時(shí)間。而借書(shū)則做到了隨時(shí)都可以，不管是閱讀課時(shí)間，還是下課時(shí)間，或是中午休息時(shí)間，師生都能在圖書(shū)館中借到心儀的書(shū)籍。這學(xué)期生均借閱圖書(shū)達(dá)6冊(cè)/學(xué)期，教師借閱圖書(shū)達(dá)4冊(cè)/學(xué)期。
圖書(shū)館也是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)窗口，不定時(shí)地會(huì)有人來(lái)參觀(guān)，圖書(shū)館館員必須搞好全館衛(wèi)生，隨時(shí)接待參觀(guān)人員。此外圖書(shū)館還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)等諸多工作。盡管事多而雜，圖書(shū)館館員還是以高漲的工作熱情及吃苦耐勞的精神，把讀者至上，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
在加強(qiáng)圖書(shū)館硬件建設(shè)的同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)館的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的館舍、清潔整齊的館容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句、花卉等，營(yíng)造出一種文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。在圖書(shū)館設(shè)置了宣傳欄，適時(shí)向?qū)W生推薦新書(shū)好書(shū)。為了更好的發(fā)揮圖書(shū)館的資源，我們根據(jù)學(xué)生和教師的不同需求，利用紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站作新書(shū)介紹和推薦各類(lèi)圖書(shū)。此外，我們圖書(shū)館還積極主動(dòng)地配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)，充分利用圖書(shū)館豐富的館藏資源，在學(xué)生中間開(kāi)展了了各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。在我校定期舉行“書(shū)香節(jié)”活動(dòng)，圖書(shū)館積極參與，并承擔(dān)了“愛(ài)心書(shū)市”，籌得愛(ài)心款一千六百多元。
我校圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和廣大師生的積極配合之下，較過(guò)去相比有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，作為蘇州市小學(xué)一級(jí)圖書(shū)館，我們將在新的一年中再接再厲，使得圖書(shū)館工作更上一層樓，在全市小學(xué)圖書(shū)館中繼續(xù)起好帶頭示范作用。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇五
在本學(xué)期中，我校圖書(shū)館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，全體館員以校工作計(jì)劃為目標(biāo)，明確任務(wù)，真抓實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個(gè)師生，較好地完成了本學(xué)期的任務(wù)。
我校圖書(shū)館是歷史較為久遠(yuǎn)的圖書(shū)館，文化積淀深厚。然而也因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)有些方面建設(shè)顯得滯后。為了跟上時(shí)代的步伐，去年利用校舍建設(shè)新建了圖書(shū)館。學(xué)校對(duì)照省一級(jí)館標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各功能室。現(xiàn)在我校的圖書(shū)館，總面積二千多平方米，藏書(shū)有十一萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書(shū)十萬(wàn)冊(cè)，生均藏書(shū)達(dá)69冊(cè)。工具書(shū)、參考書(shū)已達(dá)到450種，報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。每年生均借書(shū)約20多冊(cè)。學(xué)校配備專(zhuān)職圖書(shū)管理員。圖書(shū)管理員熱愛(ài)圖書(shū)館工作，有較強(qiáng)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，接受市級(jí)以上的圖書(shū)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，有上崗合格證，館長(zhǎng)本科學(xué)歷。
根據(jù)省一級(jí)圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)，還備全了圖書(shū)期刊資料?，F(xiàn)在的新圖書(shū)館共有十一個(gè)處室包括書(shū)庫(kù)、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書(shū)室和過(guò)期刊物室各一個(gè)，圖書(shū)館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書(shū)流通使用率，還開(kāi)設(shè)了班級(jí)圖書(shū)角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書(shū)籍推薦給師生閱讀。
學(xué)校圖書(shū)館在校級(jí)的關(guān)心和建議下，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來(lái)，學(xué)校為圖書(shū)館購(gòu)置圖書(shū)二千多冊(cè)，資金近十萬(wàn)元，人均年購(gòu)書(shū)1.5冊(cè)。目前我館的館藏書(shū)量、藏書(shū)結(jié)構(gòu)、藏書(shū)質(zhì)量合理并實(shí)行電腦化管理。以上這些硬件的達(dá)標(biāo)為本館開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證。
圖書(shū)館實(shí)行全天開(kāi)放，借閱時(shí)間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書(shū)館管理人員能認(rèn)真做好借還書(shū)籍的工作。校圖書(shū)館全部實(shí)行現(xiàn)代化管理，圖書(shū)資料及師生信息全部錄入電腦進(jìn)行規(guī)范管理。近年來(lái)，學(xué)校從素質(zhì)教育、綠色課堂等理念著手，提出了讓閱讀走進(jìn)師生的學(xué)習(xí)、工作、生活中去。給師生留出足夠的時(shí)間空間讓其開(kāi)展閱讀。如每天中午一小時(shí)，分班進(jìn)圖書(shū)館參與到閱讀中來(lái)，收到了明顯的效果。老師們的閱讀課有的也在圖書(shū)館開(kāi)展。張年亮老師的文學(xué)社；沈琴等老師的語(yǔ)文閱讀課時(shí)常在我館開(kāi)展。開(kāi)展了“讓好書(shū)與師生為伴”“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)”等系列讀書(shū)活動(dòng)，還進(jìn)行了寒暑假學(xué)生購(gòu)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
在做好圖書(shū)館常規(guī)工作的同時(shí)，還加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)管理員隊(duì)伍建設(shè)，做好班級(jí)圖書(shū)角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn)，讓其成為校圖書(shū)管理的有力助手。積極開(kāi)展圖書(shū)借閱活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為師生提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、文化建設(shè)中的作用。還加強(qiáng)了學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用，如新書(shū)推薦、讀者留言等。
圖書(shū)館管理人員能認(rèn)真做好借閱服務(wù)工作，當(dāng)師生來(lái)借閱、查詢(xún)資料時(shí)及時(shí)答復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿(mǎn)足大家的需求。本著“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館解決實(shí)際問(wèn)題。在校園讀書(shū)節(jié)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”等系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作，還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)心德在展示板中展出。管理員能及時(shí)整理書(shū)籍，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。及時(shí)裝訂過(guò)期刊物，做好新書(shū)、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書(shū)館日志，登記好圖書(shū)賬冊(cè)及讀者丟失圖書(shū)的賠款、注銷(xiāo)明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。并把專(zhuān)用教室的資產(chǎn)和使用情況及時(shí)上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書(shū)管理員愛(ài)崗兢業(yè)，規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書(shū)資源，為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。
圖書(shū)管理員分工負(fù)責(zé)閱覽室、書(shū)庫(kù)、借還區(qū)等多場(chǎng)所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時(shí)檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗?，每月上?bào)安全檢查記錄表，有問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。制訂好學(xué)期工作計(jì)劃。間周出一期新書(shū)書(shū)展及學(xué)生的讀書(shū)心德。期初分發(fā)新書(shū)，中間增補(bǔ)師生的各種教材，每天報(bào)刊及時(shí)上架流通，個(gè)人的分發(fā)到師生手中。制作校圖書(shū)館網(wǎng)站及內(nèi)容維護(hù)，做好新書(shū)的采購(gòu)、編目、上架。完成校級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)任務(wù)。有的管理員能發(fā)揮的一已之長(zhǎng)為高一學(xué)生開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作社團(tuán)班，并且認(rèn)真對(duì)待每次輔導(dǎo)，受到好評(píng)。
圖書(shū)館作為教育的第二課堂，在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，充分利用這一方天地，開(kāi)展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，重形式更重效果，對(duì)師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響。
1、做好讀書(shū)方法指導(dǎo)，明確閱讀的目的和功效
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對(duì)課外閱讀有興趣的，即使那些對(duì)閱讀不感興趣的學(xué)生，也是缺乏必要的引導(dǎo)，如果加以爭(zhēng)取也有相當(dāng)一部份學(xué)生對(duì)閱讀是認(rèn)可的，關(guān)鍵是我們平時(shí)要做好這樣的事情，讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀中來(lái)。
我們充分利用校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)、報(bào)欄以及班級(jí)小圖書(shū)管理員進(jìn)行宣傳，向?qū)W生分發(fā)一些資料，向?qū)W生指導(dǎo)閱讀方法，其中精讀、略讀、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說(shuō)得出。利用間周一次的出版小報(bào)欄向?qū)W生展示讀書(shū)方法，還向師生提供大量的必要的工具書(shū)。針對(duì)學(xué)生喜愛(ài)上網(wǎng)的特點(diǎn)，推出電子書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)閱讀，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)上網(wǎng)查閱必要的資料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，提高分析和解決問(wèn)題能力；
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)，我們?cè)诿恐芤淮蔚男聲?shū)推薦中，向?qū)W生介紹讀書(shū)的技巧，把讀書(shū)與作筆錄，記心德、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái)，做到手腦并用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力。
在一學(xué)期一次的校級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中，能充分利用這個(gè)平臺(tái)，聘請(qǐng)了各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀法，如要求學(xué)生摘寫(xiě)文章的要點(diǎn)，在理解、品析的基礎(chǔ)上，摘錄課外書(shū)里的精彩語(yǔ)句語(yǔ)段，提高鑒賞能力，加強(qiáng)閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納，寫(xiě)總結(jié)提綱，要求學(xué)生首先對(duì)閱讀材料認(rèn)真分析，再對(duì)其思想內(nèi)容等方面進(jìn)行歸納概括，培養(yǎng)化繁為簡(jiǎn)的能力。
我們圖書(shū)館有一個(gè)書(shū)評(píng)專(zhuān)欄，經(jīng)常把一些讀有心德的好體會(huì)文章發(fā)布出來(lái)，學(xué)生會(huì)寫(xiě)心得筆記。促進(jìn)了學(xué)生的寫(xiě)作能力的提高。
2、創(chuàng)設(shè)各種情景，提高學(xué)生閱讀能力
充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)閱覽室、開(kāi)架書(shū)目、報(bào)欄、網(wǎng)絡(luò)等作用，整合各種資源全方圍地開(kāi)展閱讀。為了選出適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍，每年在新書(shū)征訂過(guò)程中，圖書(shū)館員工嚴(yán)格把關(guān)，訂閱的各類(lèi)雜志、報(bào)紙、圖書(shū)適合現(xiàn)代的學(xué)生，而且學(xué)校圖書(shū)館每年添置足量新圖書(shū)以適合不同的年級(jí)學(xué)生。每學(xué)期，校圖書(shū)館組織專(zhuān)門(mén)的人員精心篩選新書(shū)并加以推薦，做到每周一期，一學(xué)期推存的新書(shū)占到當(dāng)年新書(shū)的15%以上。每一學(xué)期做好讀書(shū)方案計(jì)劃，有目的有重點(diǎn)地做好課外閱讀。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》、《老人與海》、《昆蟲(chóng)記》、《三國(guó)演議》等，也向師生推薦了當(dāng)代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的文集，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)向?qū)W生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重來(lái)》、《又愛(ài)又恨是核能》等科普文章。
3、成果展示，提高閱讀成效
開(kāi)展一系列特色專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展：“好書(shū)伴我行” 等讀書(shū)交流活動(dòng)， “共同讀一本書(shū)”活動(dòng)，激起學(xué)生的閱讀興趣，隨時(shí)與學(xué)生交流閱讀體會(huì)。每個(gè)學(xué)生都有一份讀書(shū)計(jì)劃。建立好書(shū)交換站，班班都有圖書(shū)角。同時(shí)鼓勵(lì)好書(shū)要相互交換看、共分享。評(píng)選讀書(shū)之最，如讀名著之最、背書(shū)之最、背誦古文之最、寫(xiě)作之最、朗讀之最等。每月不同班級(jí)根據(jù)閱讀情況評(píng)出讀書(shū)之星等。每學(xué)年評(píng)選出書(shū)香班級(jí)，以資鼓勵(lì)。
總之，我館在本學(xué)期中的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，沒(méi)有最好只有把工作做得更好。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇六
我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結(jié)。
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
清理—把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類(lèi)—分為四類(lèi)：
1、適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū)；
2、適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；
3、適合教師查閱的圖書(shū)；
4、適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。
其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別：
1、文學(xué)類(lèi)（小說(shuō)、散文）
2、童話(huà)（童話(huà)、神話(huà)、寓言）
3、知識(shí)類(lèi)（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）
4、小學(xué)生作文類(lèi)；
5、卡通漫畫(huà)類(lèi)；
6、拼音讀物。
誠(chéng)心—在圖書(shū)館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。
熱心—老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
愛(ài)心—在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇七
本學(xué)期以來(lái)，圖書(shū)館緊緊圍繞學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)，以現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)管理手段，堅(jiān)持向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理模式推進(jìn)；進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)。進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源建設(shè)的力度，強(qiáng)化“讀者第一，服務(wù)育人”的服務(wù)理念，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，圓滿(mǎn)完成既定的工作和目標(biāo)。圖書(shū)館是學(xué)校的一個(gè)重要功能室，它對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)、開(kāi)拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生能力起了越來(lái)越大的作用，受到師生的歡迎。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)如下：
識(shí) 。
本學(xué)期在加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范制度方面作了大量工作。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，重新修訂了適合本館管理模式的規(guī)章制度，修訂了各部室崗位職責(zé)、借閱管理辦法、閱覽室閱覽規(guī)則、讀者守則等多項(xiàng)規(guī)章制度，并且主要規(guī)章制度都上墻。
學(xué)校對(duì)圖書(shū)館的安全工作極為關(guān)注，在每周的會(huì)議時(shí)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，提高大家的安全意識(shí)。本學(xué)期對(duì)圖書(shū)館所有的消防器具進(jìn)行了檢查，淘汰過(guò)期無(wú)效的滅火器，及時(shí)補(bǔ)充了新的滅火器。對(duì)不能正常工作的電燈、電路及時(shí)報(bào)學(xué)校檢查原因，及時(shí)采取措施予以解決。本學(xué)期來(lái)，由于圖書(shū)館面臨拆遷新建事項(xiàng)，原圖書(shū)館要臨時(shí)遷移地方，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，我館全體工作人員克服困難，不怕艱苦，及時(shí)完成了圖書(shū)館搬遷，同時(shí)確保工作中的萬(wàn)無(wú)一失。
本學(xué)期在圖書(shū)采購(gòu)方面征詢(xún)教師建議，采選與教學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、教材、教學(xué)參考書(shū)、文學(xué)藝術(shù)圖書(shū)，并提供了最新最暢銷(xiāo)的圖書(shū)目錄，讓教師參與新書(shū)的征訂工作。并及時(shí)做好新書(shū)的入庫(kù)、驗(yàn)收、填寫(xiě)入庫(kù)單及學(xué)校報(bào)帳手續(xù)。本學(xué)期新增圖書(shū)3143冊(cè)，生均圖書(shū)1.7冊(cè)，各門(mén)類(lèi)圖書(shū)分配合理，生均借閱10.2冊(cè)。
完成了校圖書(shū)館新網(wǎng)站的建設(shè)。參考同類(lèi)校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)風(fēng)格，確定了主頁(yè)、二級(jí)頁(yè)面和三級(jí)頁(yè)的美工設(shè)計(jì)。向各教研組征求了各欄目二級(jí)、三級(jí)頁(yè)面具體內(nèi)容，將具體內(nèi)容整理成各個(gè)檔案，規(guī)范化網(wǎng)站制作的具體內(nèi)容。對(duì)各數(shù)據(jù)庫(kù)文件，按文獻(xiàn)類(lèi)型、收錄學(xué)科、年限進(jìn)行分類(lèi)，制作成數(shù)據(jù)庫(kù)頁(yè)面說(shuō)明文字文檔，用于電子資源的二級(jí)頁(yè)面制作。配合新網(wǎng)站的建設(shè)，建成了我校期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)等，使得部門(mén)工作進(jìn)行了規(guī)范的統(tǒng)計(jì)管理。完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站部分系統(tǒng)的工作，包括館藏書(shū)刊檢索、全文統(tǒng)一檢索；完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站的測(cè)試、模版調(diào)試、和發(fā)布工作；發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息，包括最新新聞、數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書(shū)借閱排行榜、讀書(shū)活動(dòng)等；備份圖書(shū)館網(wǎng)站數(shù)據(jù)。做好圖書(shū)館欄目多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的日常維護(hù)與更新升級(jí)工作，及時(shí)地解答讀者在使用我館電子資源過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，本學(xué)期校圖書(shū)館網(wǎng)站參加江蘇省教師現(xiàn)代教育技術(shù)作品大賽，本人的校圖書(shū)館網(wǎng)站獲得了一等獎(jiǎng)，受到了好評(píng)。
在本學(xué)期圖書(shū)館的發(fā)展中，也存在著許多問(wèn)題。其中主要的是圖書(shū)館現(xiàn)有資源利用和服務(wù)水平的問(wèn)題，這是因?yàn)槲覀兺平楣ぷ髯龅眠€不夠。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)努力。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇八
20xx年，區(qū)圖書(shū)館按照區(qū)委、區(qū)政府“智慧岳塘”、“創(chuàng)新岳塘”的總目標(biāo)，在區(qū)文體新局的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，打造書(shū)香岳塘，積極開(kāi)展全民閱讀推廣、指導(dǎo)基層陣地建設(shè)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，努力探索圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的新路子，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
（一）基礎(chǔ)服務(wù)工作成效明顯。
截至到12月份，圖書(shū)館接待各類(lèi)讀者咨詢(xún)檢索服務(wù)12000余人次，書(shū)籍外借流通52942冊(cè)次，新書(shū)采購(gòu)2600余冊(cè)，下?lián)芑鶎訄D書(shū)室書(shū)籍6400余冊(cè)。設(shè)立了學(xué)“習(xí)”專(zhuān)區(qū)、專(zhuān)題書(shū)架和電子閱覽區(qū)，以?xún)?nèi)容豐富、服務(wù)多元、富有實(shí)效的理論學(xué)習(xí)空間服務(wù)讀者。完成了《公共圖書(shū)館法》宣傳普及工作，組織了《公共圖書(shū)館》宣傳主題展、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)施網(wǎng)上在線(xiàn)直播，給大家講解《公共圖書(shū)館法》，讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)公共圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)與理解。
（二）農(nóng)家書(shū)屋工作管理有序。
1、今年，繼續(xù)開(kāi)展了第五屆農(nóng)家書(shū)屋星級(jí)評(píng)定工作，經(jīng)過(guò)為期兩周的現(xiàn)場(chǎng)考察和綜合評(píng)議，評(píng)選出一星級(jí)22家，二星級(jí)30家，三星級(jí)14家，四星級(jí)5家，星級(jí)農(nóng)家書(shū)屋71家。
2、完成20xx年農(nóng)家書(shū)屋向全區(qū)87家農(nóng)家書(shū)屋配書(shū)工作，共配送圖書(shū)2871冊(cè)。
3、下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年度農(nóng)家書(shū)屋活動(dòng)的通知》，并開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋“我的書(shū)屋我的夢(mèng)”讀書(shū)征文、“講好中國(guó)故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍(lán)天下”繪畫(huà)活動(dòng)、“我們的節(jié)日”秋月詩(shī)韻誦讀會(huì)等活動(dòng)，共選送征文10篇。
今年，岳塘區(qū)圖書(shū)館精心策劃和組織各類(lèi)培訓(xùn)、講座、展覽、閱讀活動(dòng)共計(jì)215場(chǎng)，受益人數(shù)35800人。
（一）“小小閱讀”營(yíng)地少兒活動(dòng)品牌。
寒假，區(qū)圖書(shū)館將面向全市少年兒童開(kāi)展我們的節(jié)日系列活動(dòng)“鬧元宵猜燈謎”，“年味濃濃快樂(lè)手工”親子課程，經(jīng)典繪本閱讀活動(dòng)“一顆種子的旅行”以及“多彩假日？寒假樂(lè)翻天”少兒觀(guān)影等各類(lèi)精彩文化活動(dòng)，共1000余名小朋友參加。暑假，岳塘“小小閱讀”夏令營(yíng)開(kāi)設(shè)了書(shū)法、趣味手工課、趣味物理小實(shí)驗(yàn)、趣味外語(yǔ)課、創(chuàng)意手工、繪畫(huà)、美術(shù)、語(yǔ)言表演、童心故事會(huì)、閱讀分享課等12個(gè)類(lèi)別文化藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，有1500余名小朋友報(bào)名參加。
（二）“岳塘公益大課堂”系列活動(dòng)。
20xx年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個(gè)家庭，以岳麓區(qū)文體新局牽頭，區(qū)圖書(shū)館及各分館和社區(qū)為陣地和平臺(tái)，開(kāi)展“岳公益大課堂”活動(dòng)。
（三）“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)。
利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。20xx年“我們的節(jié)日？喜樂(lè)元宵”――猜燈謎活動(dòng)在區(qū)圖書(shū)館、14家圖書(shū)分館同步舉行，吸引了3000余名讀者參與其中，猜燈謎活動(dòng)將讓更多市民感受傳統(tǒng)文化的魅力；端午節(jié)開(kāi)展“濃情端午粽葉飄香”親子活動(dòng)，共有16組家庭參加。
（四）安全生產(chǎn)工作
根據(jù)全局安全生產(chǎn)工作的總體部署，區(qū)圖書(shū)館每月對(duì)各個(gè)活動(dòng)室進(jìn)行安全大排查，形成安排臺(tái)賬，分館領(lǐng)導(dǎo)每月到圖書(shū)館進(jìn)行安全督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。今年5月18日，全體館員集中學(xué)習(xí)觀(guān)看了安全生產(chǎn)警示片《湖南安全生產(chǎn)重大事故警示教育片》，進(jìn)一步加強(qiáng)了全體館員對(duì)安全生產(chǎn)的理解與認(rèn)識(shí)，從思想上和行動(dòng)上重視安全生產(chǎn)、了解安全生產(chǎn)，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，進(jìn)一步落實(shí)“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會(huì)氛圍。5月25日，區(qū)圖書(shū)館舉辦了消防講座，邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙市消防協(xié)會(huì)科普宣教育工作委員會(huì)的舒有才教官為全體館員進(jìn)行了《20xx年消防安全知識(shí)培訓(xùn)》，普及了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，也警醒大家時(shí)刻進(jìn)行排查、杜絕安全隱患，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
（五）意識(shí)形態(tài)工作
1、加強(qiáng)了工作人員的巡場(chǎng)自查、排架整理，規(guī)范了捐贈(zèng)流程，嚴(yán)格執(zhí)行政府購(gòu)買(mǎi)流程，做好捐贈(zèng)書(shū)籍登記，杜絕了讀者將違規(guī)出版物、非法出版物帶入圖書(shū)館的現(xiàn)象；
2、對(duì)館內(nèi)開(kāi)展的講座及培訓(xùn)等各類(lèi)社會(huì)教育活動(dòng)授課內(nèi)容進(jìn)行初審，防止了講座及培訓(xùn)等各類(lèi)社會(huì)教育活動(dòng)內(nèi)容可能出現(xiàn)違規(guī)的情況；
3、加強(qiáng)了電子閱覽室讀者上網(wǎng)身份實(shí)名認(rèn)證的管理，監(jiān)控了讀者可能在網(wǎng)上發(fā)布不良言論的情況。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我們步入了新的一年。自從20xx年10月25日我新校區(qū)分館開(kāi)館到20xx年12月31日本年度結(jié)束，我館共正常運(yùn)轉(zhuǎn)68天。在這68天中，為給同學(xué)們學(xué)習(xí)、求知提供盡可能多的方便，為保證我館正常有序地運(yùn)營(yíng)，每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年，有必要對(duì)上一年度的工作做一下總結(jié)，在總結(jié)中查找不足，在總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)，以期能夠在本年度的工作中查漏補(bǔ)缺，為開(kāi)創(chuàng)我館工作的新局面做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。首先，我對(duì)上一年度的工作做一下簡(jiǎn)要的總結(jié)，在上一年度，我主要做了以下幾方面的工作：
為確保新校區(qū)分館如期開(kāi)館，我全力配合焦主任的領(lǐng)導(dǎo)，在開(kāi)館前做了室內(nèi)衛(wèi)生打掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的'擺放等工作，為如期開(kāi)館出了一份力，盡了一份責(zé)。
“麻雀雖小，五臟俱全”，我館雖然規(guī)模有限，但功能齊備。電子資源查詢(xún)、圖書(shū)借閱、現(xiàn)刊閱覽，每一項(xiàng)內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的。以前只是享受圖書(shū)館的服務(wù)，如今一下子變?yōu)榱朔?wù)的提供者，才知道要想為同學(xué)們提供更多更好的服務(wù)，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能必不可少。在開(kāi)館前夕和開(kāi)館伊始，我用心學(xué)習(xí)掌握了圖書(shū)借還的上機(jī)操作、電子資源查詢(xún)的充值及故障處理的電腦操作、圖書(shū)的編排分類(lèi)法、老校區(qū)圖書(shū)的還回處理、圖書(shū)超期資源占用費(fèi)的處理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
開(kāi)館初期，書(shū)庫(kù)圖書(shū)的亂架情況十分嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常借閱，影響了我館的工作形象。經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我掌握了書(shū)庫(kù)圖書(shū)的編排分類(lèi)方法，以此為依托，歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間，把書(shū)庫(kù)圖書(shū)編排了三遍，達(dá)到了使同學(xué)們能夠按號(hào)索書(shū)的理想效果。
為了使同學(xué)們?cè)谖茵^有一個(gè)干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，焦主任要求每周二下午進(jìn)行一次館內(nèi)衛(wèi)生大掃除。我積極參加了衛(wèi)生大掃除，拖地、灑水、擦桌椅，每周二下午忙得不亦樂(lè)乎，用自己的辛勤勞動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了提升員工的業(yè)務(wù)技能水平，營(yíng)造你追我趕的工作氛圍，新區(qū)分館先后組織了兩次員工業(yè)務(wù)技能比賽，我均積極參加，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其次，新的一年已經(jīng)來(lái)臨，對(duì)新的一年的工作做出規(guī)劃部署，不僅必要而且必須。我新一年的工作將著重圍繞“三個(gè)轉(zhuǎn)變”來(lái)展開(kāi)。第一，要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，從“領(lǐng)導(dǎo)要求我做什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該做什么”，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作，做好書(shū)庫(kù)的維護(hù)，打掃好閱覽區(qū)衛(wèi)生，按時(shí)取回報(bào)紙并將報(bào)紙上架，要經(jīng)常反省自己工作中還有哪些不足，要經(jīng)常自查自糾，把自己的工作提升到一個(gè)新的水平。第二，要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要徹底拋棄“干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣”的消極被動(dòng)思想，徹底拋棄“吃大鍋飯”的落后意識(shí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心做好自己分內(nèi)的本職工作，以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。
第三，要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，從“我是圖書(shū)館的管理者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂峭瑢W(xué)們的服務(wù)者”。在日常的工作中，以一顆赤誠(chéng)的服務(wù)之心來(lái)看待同學(xué)，盡己所能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供盡可能多的方便，勤勤懇懇為同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才服好務(wù)。
在下一步工作中，我做好這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”關(guān)鍵要做到“三到”：即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖，要眼里有活兒，要能找到自己的工作。手到就是手要勤，用自己的雙手勤勤快快的干工作。心到就是心要誠(chéng)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地為同學(xué)們服好務(wù)。
新的一年，新的氣象，又孕育著新的希望。在新的一年里，我一定以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以積極、奮進(jìn)的工作態(tài)度，以誠(chéng)懇、謙遜的服務(wù)精神，做好自己的本職工作，為我圖書(shū)館工作踏上新的臺(tái)階盡一份自己的力量。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十
20xx年3月，根據(jù)學(xué)校工作需要，我被安排到圖書(shū)室工作；本學(xué)期還兼開(kāi)鎖學(xué)生教室門(mén)這份工作。在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員和開(kāi)鎖教室的職責(zé)。為了讓圖書(shū)室的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)室的各項(xiàng)工作，為我校早日步入正軌的行列而努力，現(xiàn)將一年工作作一個(gè)總結(jié)。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高自身業(yè)務(wù)管理水平，到大橋小學(xué)，學(xué)到了很多新的理論知識(shí)，特別是在圖書(shū)館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書(shū)室工作打下了良好的基礎(chǔ)。
科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū)，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。本學(xué)期來(lái)，我按照《中圖法》分類(lèi)編目，對(duì)圖書(shū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。我室于今年下半年開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)管理軟件，特別是這個(gè)學(xué)期我和黃春嬌室友就完成了15120冊(cè)圖書(shū)分類(lèi)編目、上架、輸入電腦等工作。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、賠償?shù)?，使新?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通，確保圖書(shū)室在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn)，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是”為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)室收藏的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮室藏書(shū)籍的作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。
1、誠(chéng)心在圖書(shū)館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。
2、熱心老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
3、愛(ài)心在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十一
我們圖書(shū)室人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書(shū)館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書(shū)館工作對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要，而要實(shí)現(xiàn)這一作用，提高圖書(shū)館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)一些圖書(shū)管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書(shū)活動(dòng)盡力而為，并不斷的自覺(jué)積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗的精神。
我們學(xué)校的圖書(shū)全部運(yùn)用了中圖法第四版分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi)，做到目錄設(shè)置規(guī)范，借閱制度規(guī)范化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書(shū)借閱規(guī)則，瀘縣二中圖書(shū)管理員職責(zé)，瀘縣二中圖書(shū)館安全管理制度，瀘縣二中圖書(shū)損壞遺失賠償暫行規(guī)定。
本年度學(xué)校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)。在比較了多家網(wǎng)上書(shū)店以后，最終選擇了全國(guó)最大的鳳凰新華書(shū)店，精心選擇了400左右的新書(shū)，先在已經(jīng)收取，開(kāi)包驗(yàn)收，進(jìn)行了新書(shū)編目，上架。此外還接受贈(zèng)送圖書(shū)幾十本，修補(bǔ)圖書(shū)300多本。
圖書(shū)室全天候，全開(kāi)架為師生服務(wù)。電腦軟件升級(jí)，借換實(shí)行電腦自動(dòng)化管理。教師可根據(jù)需要隨時(shí)借到自己所需圖書(shū)，學(xué)生在課間可以隨時(shí)還書(shū)，放學(xué)后均可到圖書(shū)館閱覽或辦理借、還手續(xù)。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)圖書(shū)館上課查資料，圖書(shū)館也盡量滿(mǎn)足需求。目前，圖書(shū)館已真正成為了師生的“第二課堂”，并在讀書(shū)氛圍中培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，豐富了校園生活。本年度上學(xué)期先在弘毅學(xué)校展開(kāi)了第二次借閱，班級(jí)實(shí)行班級(jí)書(shū)柜。這學(xué)期在全校展開(kāi)了第二次借閱，高一高二年級(jí)平均每班至少借閱一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書(shū)流通率。
1.工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。
總而言之，圖書(shū)館的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，離不開(kāi)全體館員的共同努力。圖書(shū)館實(shí)踐證明，圖書(shū)館必須尊重人的價(jià)值，尊重精神的價(jià)值。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會(huì)文明和進(jìn)步的象征的.圖書(shū)館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書(shū)館。有責(zé)任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿(mǎn)足。圖書(shū)館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書(shū)館樹(shù)立服務(wù)品牌，增加圖書(shū)館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺(jué)。讓圖書(shū)館成為大家的精神家園！
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十二
按照縣文體旅游局的安排部署，半年來(lái)我館緊緊年度工作目標(biāo)，創(chuàng)新思維、勵(lì)精圖治、克難攻堅(jiān)，基本實(shí)現(xiàn)時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半的目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)于下：
一、我館今年4月份正常對(duì)外開(kāi)放，在開(kāi)放過(guò)程中存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)的整改措施與意見(jiàn)。切實(shí)加強(qiáng)了服務(wù)質(zhì)量。
二、在局領(lǐng)導(dǎo)重視下，我館全體員工積極參與，制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立了各項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制。并更換了圖書(shū)館照明設(shè)備和閱覽桌及圖書(shū)，并且添置了讀者注冊(cè)識(shí)別機(jī)、圖書(shū)自助借還機(jī)。切實(shí)改善了閱讀環(huán)境，讓讀者能在我館盡情閱讀。
三、為切實(shí)滿(mǎn)足圖書(shū)館全免費(fèi)開(kāi)放后的讀者需求，我館于20xx年6月上旬購(gòu)回新書(shū)15000冊(cè)，電子圖書(shū)5萬(wàn)余冊(cè)。此批新書(shū)函蓋了歷史、地理、文學(xué)、哲學(xué)、科技、軍事等常規(guī)類(lèi)別，還特別新添了少年兒童益智類(lèi)和現(xiàn)代養(yǎng)生和保健類(lèi)圖書(shū)，適合不同年齡結(jié)構(gòu)，不同文化層次讀者的閱讀。通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳工作，還增開(kāi)了藏文圖書(shū)書(shū)籍閱覽室共計(jì)20xx余冊(cè)，涵蓋宗教、文化、人文類(lèi)等。
四、今年我館將抓好服務(wù)作為重要工作之一，各項(xiàng)相關(guān)制度都已上墻，形成制度與人合一，做到做好服務(wù)。
五、積極實(shí)施農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工程，今年農(nóng)家書(shū)屋州級(jí)相關(guān)部門(mén)不在統(tǒng)一采購(gòu)，由縣委宣傳部組織實(shí)施。目前為止以積極對(duì)接相關(guān)圖書(shū)采購(gòu)部門(mén)。
六、半年來(lái)，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)4次，群眾參與面廣，意義重大，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。開(kāi)展的全民閱讀內(nèi)容：一我局圖書(shū)館組織相關(guān)人員在縣文化中心圖書(shū)館二樓開(kāi)展小朋友讀書(shū)日誦讀經(jīng)典故事活動(dòng)。參加此次活動(dòng)人員共計(jì)30人余次；二在縣圖書(shū)館開(kāi)展“迎新春歡樂(lè)閱讀全民共享”活動(dòng)，參加此次活動(dòng)人員共計(jì)50人余次；三在4月21日至23日，縣圖書(shū)館為開(kāi)展世界讀書(shū)日分別在縣廣場(chǎng)和縣圖書(shū)館開(kāi)了為期3日的全民閱讀和世界讀書(shū)日的主題活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放世界讀書(shū)日宣傳手冊(cè)180余份，舊書(shū)互換書(shū)籍達(dá)200余冊(cè)。切實(shí)讓更多群眾、兒童知曉公共圖書(shū)閱讀的意義，盡情享受?chē)?guó)家提供的公共文化服務(wù)權(quán)益；四是進(jìn)機(jī)關(guān)、推廣圖書(shū)館app，5月6日由我局副局長(zhǎng)組織圖書(shū)館工作人員、等七人分為三組到縣政府、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等“書(shū)香閱讀為伴”開(kāi)展推廣app活動(dòng)。以此不斷提高群眾讀書(shū)意識(shí)，激發(fā)讀書(shū)熱情，充分發(fā)揮讀書(shū)在傳承文化、提升素質(zhì)等方面的積極作用，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注讀書(shū)，參與讀書(shū)的良好氛圍。幾次活動(dòng)共接待讀者1000余人次，受到一致好評(píng)。
今年我館還通過(guò)效能建設(shè)、環(huán)境打造的各項(xiàng)措施，切實(shí)提升了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，在抓好上述工作的同時(shí)，我館始終將綜合治理、效能建設(shè)工作等列入單位的議事日程，建立了長(zhǎng)效機(jī)制，做到了常抓不懈。下半年我館將圍繞“服務(wù)群眾”的工作思路，重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作。
（1）認(rèn)真抓學(xué)習(xí)，努力提高職工素質(zhì)認(rèn)真抓學(xué)習(xí)，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立完善、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，選好與時(shí)代同步、與業(yè)務(wù)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)提高我館職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，使每個(gè)職工通過(guò)自身學(xué)習(xí)，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代科技服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)。
（2）認(rèn)真抓落實(shí)，努力實(shí)施文化惠民工程下半年主要工作是全民閱讀活動(dòng)剩余七次，在接下來(lái)的工作開(kāi)展過(guò)程中做好相關(guān)工作的準(zhǔn)備相關(guān)事宜，做到事前有準(zhǔn)備有內(nèi)容。在圖書(shū)館正常開(kāi)放的過(guò)程中，做好相關(guān)服務(wù)職能，讓讀書(shū)者到館能安心讀書(shū)讀好書(shū)的工作要求。
（3）認(rèn)真添措施，努力開(kāi)展讀書(shū)服務(wù)話(huà)動(dòng)。
1、辦好下半年各類(lèi)全面閱讀各項(xiàng)活動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。
2、認(rèn)真抓效能，努力打造優(yōu)美讀書(shū)環(huán)境。
3、完善機(jī)制，確保效能建設(shè)各項(xiàng)制度落實(shí)。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我校圖書(shū)館積極響應(yīng)區(qū)圖工委的號(hào)召，加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，規(guī)范圖書(shū)館管理，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的育人功能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，圖書(shū)管理員精心管理學(xué)校圖書(shū)閱覽室，定期更換書(shū)架上陳列的書(shū)籍種類(lèi)，種類(lèi)齊全的優(yōu)秀青少年讀物、文學(xué)作品等形成一個(gè)亮麗的書(shū)海苑，為師生們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)書(shū)香的校園。
為滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)科研的需要，這一學(xué)期我校圖書(shū)館為學(xué)生又添置了一批新書(shū)，保證學(xué)生人均充足的藏書(shū)量。完成年度的購(gòu)書(shū)指標(biāo)，購(gòu)進(jìn)的新書(shū)，在暑期就完成新書(shū)貼標(biāo)簽、編目錄入電腦管理系統(tǒng)，開(kāi)學(xué)后就呈現(xiàn)在新書(shū)一欄書(shū)架內(nèi)。
這一學(xué)期又重新挑選了一批圖書(shū)小管理員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)，他們已經(jīng)都成為了精干的管理員，熟悉圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)的布局，能夠熟練地把同學(xué)們還回圖書(shū)館的書(shū)籍?dāng)[放回書(shū)架；還熟練地掌握了學(xué)生借閱、錄入電腦等工作。小管理員們具備較強(qiáng)的責(zé)任心，每天午飯過(guò)后她們就分成2批，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到圖書(shū)館，輪流協(xié)助館長(zhǎng)做好學(xué)生們借書(shū)、還書(shū)的登記工作等，她們已具備了較強(qiáng)的工作能力及責(zé)任心。
由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，圖書(shū)館管理員及時(shí)整理好一些適合低年段學(xué)生方面的書(shū)籍等，分發(fā)到每班提供給師生們閱讀，并定期更換，以豐富學(xué)生的課余生活，做到“讓書(shū)伴我同行”的目的。
圖書(shū)館的開(kāi)放促進(jìn)了校園書(shū)香氛圍的形成，通過(guò)圖書(shū)管理員的宣傳，學(xué)生來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的出席率100%。
為豐富學(xué)生的校園文化生活，圖書(shū)館注重創(chuàng)新實(shí)踐，分別舉行了舉行了“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式和作家進(jìn)校園活動(dòng)。為了引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校已添置了2個(gè)旋轉(zhuǎn)書(shū)架，我校已有部分同學(xué)及新華傳媒捐贈(zèng)了一些有益的圖書(shū)，圖書(shū)室為每本漂流書(shū)做好信息登入，每本漂流書(shū)都有一個(gè)唯一編號(hào)。同學(xué)們通過(guò)圖書(shū)漂流的形式，同大家分享讀書(shū)的快樂(lè)，使同學(xué)們感受到讀書(shū)不是一個(gè)包袱，而是一件快樂(lè)而又幸福的事情。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。我們將繼續(xù)以漂流書(shū)形式播灑書(shū)香，傳播文化，傳承責(zé)任與誠(chéng)信，讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。所以，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解本事進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文淺顯、通俗易懂且趣味味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校經(jīng)過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們經(jīng)過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十五
時(shí)光荏苒、歲月如梭，在每天充實(shí)的忙碌中，我在圖書(shū)館已經(jīng)又度過(guò)了一年的工作生活，一年多以來(lái)，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)和同事們的幫助支持下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一步步積累。在欣喜的看到自己成長(zhǎng)的同時(shí)，我也深切的感受到了圖書(shū)館這個(gè)大家庭的溫暖，正是因?yàn)樯硖幵谶@個(gè)團(tuán)結(jié)互助、溫暖如家的工作環(huán)境中，我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高。
這一年多里，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的耐心指導(dǎo)和各位同事對(duì)我的細(xì)心幫助，督促著我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細(xì)心的缺點(diǎn)，有了很大的改變，對(duì)于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，也得到了很多提高。
在20xx年里，我參加了圖書(shū)館每期的學(xué)習(xí)，如提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)；以及數(shù)據(jù)檢索方面學(xué)習(xí)。每一次的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)補(bǔ)充和成長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)檫@些都是和我們的工作實(shí)踐緊密相連的。通過(guò)每一次學(xué)習(xí)，不僅可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，而且在思想覺(jué)悟上也獲得了進(jìn)一步的提高。同時(shí)，在工作之余，我廣泛閱讀專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高和充實(shí)自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
1、辦理借還書(shū)手續(xù)。借書(shū)時(shí)嚴(yán)格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書(shū)。讀者還書(shū)時(shí)要認(rèn)真核對(duì)檢查，對(duì)有亂畫(huà)或破損書(shū)進(jìn)行相應(yīng)的處理。從年初工作至今，共辦理還書(shū)16015冊(cè)，借書(shū)17685冊(cè)，續(xù)借圖書(shū)120冊(cè)，調(diào)整庫(kù)位985冊(cè)，整理破損，散頁(yè)圖書(shū)238冊(cè)。
2、協(xié)助各位同事接收新書(shū)并及時(shí)上架。
3、對(duì)歸還的圖書(shū)做到了及時(shí)準(zhǔn)確的歸架。
4、按照規(guī)定，定期整理書(shū)架，保證了圖書(shū)架位的準(zhǔn)確。并且對(duì)書(shū)庫(kù)經(jīng)常進(jìn)行整架的巡視，隨時(shí)糾正圖書(shū)的錯(cuò)位。
5、參與了各個(gè)書(shū)庫(kù)的圖書(shū)倒架工作。
6、認(rèn)真執(zhí)行書(shū)庫(kù)的衛(wèi)生整理工作，保持庫(kù)容整潔干凈。
1、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)表格制作的相關(guān)工作。
2、參與了讀書(shū)協(xié)會(huì)的相關(guān)工作并進(jìn)行指導(dǎo)。
3、完成組織安排的小組長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的工作。
在圖書(shū)館流通部這一年的工作，我成長(zhǎng)了很多，無(wú)論是工作責(zé)任心的增強(qiáng)、還是對(duì)于工作細(xì)節(jié)方面能力的提高、或是細(xì)心耐心的培養(yǎng)，都是這一年多來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和嚴(yán)格要求下，在同事們的熱心幫助下，我所收獲的積累。我更清楚的體會(huì)到，在流通部工作，除了熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)以外，細(xì)心、耐心的也是非常重要的，所以，在20xx年的工作當(dāng)中，我更要堅(jiān)持鍛煉自己在工作細(xì)節(jié)方面的能力，多學(xué)習(xí)同事工作中的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持更加認(rèn)真更加細(xì)心的工作態(tài)度，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，更加完善和提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。在20xx年，我也會(huì)與讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員努力溝通，多思考，多組織活動(dòng)配合圖書(shū)館的相關(guān)工作。
一年的時(shí)間匆匆而過(guò)，工作的熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累，伴隨著更多的責(zé)任和更高的要求，把每一次成長(zhǎng)當(dāng)作一次新的開(kāi)始，一步一個(gè)臺(tái)階，努力不斷的提高自己、充實(shí)自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能為這個(gè)大家庭創(chuàng)造我應(yīng)有的價(jià)值。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事繼續(xù)監(jiān)督我的工作。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇一
1、認(rèn)真履行圖書(shū)管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書(shū)排架有序，符合規(guī)范，每天對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對(duì)期刊都進(jìn)行合訂并編目上架，有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。
2、每周做好一本新書(shū)推薦，及時(shí)做好圖書(shū)館新聞、學(xué)生優(yōu)秀作品及美文選粹等上傳工作。
3、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)館的圖書(shū)完好無(wú)損。
4、認(rèn)真做好校圖書(shū)館專(zhuān)題網(wǎng)站、教育裝備網(wǎng)、資產(chǎn)管理網(wǎng)、文獻(xiàn)信息網(wǎng)的各項(xiàng)資料上傳，積極撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)新聞稿，并上傳至各網(wǎng)站，今年5月，我校接受區(qū)教育局現(xiàn)場(chǎng)考核，圖書(shū)館工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
1、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
（一）建好班級(jí)圖書(shū)角。
為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書(shū)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)都建好班級(jí)圖書(shū)角，每個(gè)班級(jí)都動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書(shū)暫時(shí)存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書(shū)角設(shè)在教室一角，課間隨時(shí)借還，十分方便。這樣，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書(shū)量，開(kāi)創(chuàng)了濃厚的班級(jí)讀書(shū)文化。
（二）板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書(shū)氛圍，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。并評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
（三）征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，積極開(kāi)展以“傳統(tǒng)美德”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，共收到征文幾十篇，并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
（四）“讀書(shū)小報(bào)、繪畫(huà)、攝影”圖文并茂。
（五）初二年級(jí)開(kāi)展了 “我與美德有約”朗誦比賽；初一年級(jí)開(kāi)展了“我與美德有約”歌詠比賽；初一年級(jí)“傳統(tǒng)美德”主題班會(huì)。
（六）“書(shū)香班級(jí)”與“讀書(shū)之星”評(píng)比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦，評(píng)選出了2名學(xué)校表彰的讀書(shū)之星。同時(shí)，從各班班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比、手抄報(bào)、繪畫(huà)、黑板報(bào)評(píng)比、征文上傳情況等書(shū)香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)選出5個(gè)“書(shū)香班級(jí)”。
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，發(fā)揮電子閱覽室的作用，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。今后，我校會(huì)一如既往的深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書(shū)明理，讀書(shū)求知，讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇二
20xx年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的全面支持和關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書(shū)館本著“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，以評(píng)估工作指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，按照20xx年度目標(biāo)管理任務(wù)書(shū)要求，不斷優(yōu)化服務(wù)，拓展功能，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作?，F(xiàn)對(duì)圖書(shū)館20xx年的工作總結(jié)如下：
（一）圖書(shū)館除堅(jiān)持各閱覽室每天13.5小時(shí)開(kāi)放，電子閱覽室每天9.5小時(shí)開(kāi)放外，還適當(dāng)增加了寒暑假和節(jié)假日的開(kāi)放時(shí)間，確保每周開(kāi)放時(shí)間達(dá)89.5小時(shí)以上（教育部規(guī)定≥70小時(shí)）。
（二）20xx年1月1日--11月30日全館借閱圖書(shū)總冊(cè)數(shù)達(dá)到125934冊(cè)；圖書(shū)館接待讀者總數(shù)為324814人次；多媒體閱覽室（電子閱覽室）接待讀者61574人次；月均圖書(shū)借閱人數(shù)達(dá)5048人次。
（三）20xx年我館新增了近八萬(wàn)種圖書(shū)，同時(shí)，為更好滿(mǎn)足讀者的借閱需求，我館調(diào)整了讀者借閱圖書(shū)冊(cè)數(shù)。教職工可借圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加至30本，借期90天。學(xué)生可借圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加至15本，借期30天。
（一）我院圖書(shū)館原有館藏為12.7萬(wàn)冊(cè)，20xx-20xx年計(jì)劃采購(gòu)圖書(shū)41.8萬(wàn)冊(cè)以上，采購(gòu)經(jīng)費(fèi)855萬(wàn)元，分六批采購(gòu)。截止20xx年12月20日，中文紙質(zhì)圖書(shū)總館藏達(dá)到53.9萬(wàn)冊(cè)（其中新書(shū)共29.8萬(wàn)冊(cè)，特價(jià)書(shū)共11.4萬(wàn)冊(cè)）。按照計(jì)劃預(yù)計(jì)12月底館藏圖書(shū)達(dá)到55萬(wàn)冊(cè)。
（二）圖書(shū)驗(yàn)收上架工作。根據(jù)工作安排，暑假期間已完成新增692組書(shū)架采購(gòu)工作，現(xiàn)書(shū)架已到館安裝完畢。圖書(shū)館五、六樓臨時(shí)教室恢復(fù)閱覽室后，我館進(jìn)行了圖書(shū)館整體圖書(shū)分類(lèi)規(guī)劃移架工作，在不影響正常開(kāi)館前提下，目前已完成大部分新購(gòu)圖書(shū)上架工作。
（三）根據(jù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的特點(diǎn)，從突出學(xué)科特色角度出發(fā)，我館對(duì)期刊結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。20xx年我館增訂中文期刊287種，總數(shù)達(dá)1140種；增訂外文期刊增加6種，總數(shù)達(dá)34種；增訂報(bào)紙3種，總數(shù)93種。
（四）20xx年1月正式啟動(dòng)匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)libsys4.5。因涉及系統(tǒng)間數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移問(wèn)題，我館已在暑假期間完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移工作，于9月新學(xué)期開(kāi)始統(tǒng)一使用匯文系統(tǒng)進(jìn)行自行管理，并實(shí)現(xiàn)校園一卡通圖書(shū)借還功能，極大的提高了工作效率。
（五）數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)工作。
1.20xx年6月25日我院采購(gòu)并開(kāi)通使用中國(guó)知網(wǎng)中的同方知網(wǎng)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》和《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》。10月12日，經(jīng)過(guò)我館多方努力，得到中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商的大力支持，為我院開(kāi)通試用數(shù)據(jù)庫(kù)18個(gè)，試用時(shí)間兩個(gè)月，目前使用情況良好。
2.電子圖書(shū)資源（超星電子圖書(shū)）的采購(gòu)及應(yīng)用工作現(xiàn)已經(jīng)啟動(dòng)，目前已發(fā)出電子圖書(shū)書(shū)目訂單10萬(wàn)冊(cè)，按計(jì)劃12月底完成此項(xiàng)工作。
（六）圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)工作。根據(jù)我館實(shí)際情況，在11月啟動(dòng)
圖書(shū)館網(wǎng)站制作工作。現(xiàn)網(wǎng)站已于12月9日投入使用，新建成的圖書(shū)館網(wǎng)站將更好地對(duì)圖書(shū)館的有關(guān)信息和活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳和報(bào)道，發(fā)揮窗口宣傳作用，吸引廣大師生讀者對(duì)圖書(shū)館的關(guān)注和利用。
（七）規(guī)章制度建設(shè)工作。20xx年我館修訂并完善了《讀者入館須知》、《讀者文明公約》、《書(shū)刊閱覽規(guī)則》、《書(shū)刊借還規(guī)則》、《圖書(shū)館安全管理規(guī)定》、《圖書(shū)館消防設(shè)施使用和火警應(yīng)急程序》等規(guī)章制度和借、還書(shū)相關(guān)工作流程。
（八）按照“五年過(guò)渡期”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，規(guī)范做好各類(lèi)文檔、數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。
（一）4月22日5月25日舉辦以“頌揚(yáng)紅色經(jīng)典，喜迎建黨九十周年”主題的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。期間，陸續(xù)開(kāi)展了紅色讀書(shū)小報(bào)比賽、悅讀會(huì)、讀書(shū)座談會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
（二）6月13日30日，開(kāi)展了“書(shū)贈(zèng)母校、傳承愛(ài)心”畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)，圖書(shū)館收到考研、英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)書(shū)、教材輔導(dǎo)書(shū)、英漢詞典、文學(xué)著作等各種圖書(shū)共計(jì)20xx多冊(cè)。
（三）9月26日-28日，我館開(kāi)展了20xx級(jí)新生入館教育，重點(diǎn)就圖書(shū)館概況、相關(guān)規(guī)章制度、圖書(shū)排架規(guī)律、如何查找和借閱圖書(shū)、如何通過(guò)校園網(wǎng)使用各種館藏電子資源等方面進(jìn)行講解，使20xx級(jí)新生能夠在短時(shí)間內(nèi)了解和認(rèn)識(shí)“探索知識(shí)的第二課堂圖書(shū)館”，學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的各種資源與服務(wù)，為以后的學(xué)習(xí)與科研打下良好的基礎(chǔ)。
（四）11月18日，我院圖書(shū)館邀請(qǐng)同方知網(wǎng)北京技術(shù)有限公司
廣西辦事處培訓(xùn)經(jīng)理陳永騰在電子閱覽室為我院師生開(kāi)展《中國(guó)知網(wǎng)（cnki）數(shù)據(jù)庫(kù)資源介紹及使用方法與技巧》培訓(xùn)講座。本次培訓(xùn)講座的成功舉辦，使我院廣大師生更深入地了解了中國(guó)知網(wǎng)（cnki）平臺(tái)強(qiáng)大的檢索功能，對(duì)于快速有效地獲取所需要的數(shù)字資源、提高我院數(shù)字資源的利用率，均具有指導(dǎo)作用。
（五）11月29日，武警水電部隊(duì)第一總隊(duì)柳州訓(xùn)練基地向我院無(wú)償捐贈(zèng)圖書(shū)達(dá)8000余冊(cè)，內(nèi)容涵蓋電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、建筑等學(xué)科門(mén)類(lèi)。此次圖書(shū)捐贈(zèng)對(duì)豐富我院圖書(shū)館館藏，為我院師生教學(xué)、學(xué)習(xí)提供更多參考資料起到了很好的作用。同時(shí)也體現(xiàn)了武警水電部隊(duì)官兵對(duì)我院建設(shè)的關(guān)心和支持。
（六）圖書(shū)館不定期開(kāi)展新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)和讀者座談會(huì)。開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)有助于培養(yǎng)廣大讀者愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)和全面發(fā)展及圖書(shū)館的服務(wù)工作，都起到了很好的促進(jìn)作用。
（七）完善服務(wù)體系，開(kāi)展個(gè)性化、人性化特色服務(wù)：增設(shè)服務(wù)咨詢(xún)臺(tái)；開(kāi)設(shè)讀者公共討論區(qū)。公共討論區(qū)作為我館人性化服務(wù)的嘗試，為讀者進(jìn)行信息交流、文化休閑提供了一個(gè)舒適、理想的場(chǎng)所，得到了讀者的一致好評(píng)。同時(shí)，我館對(duì)館舍環(huán)境也進(jìn)行了美化，將我院學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品在館內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)展示，即美化了環(huán)境，同時(shí)也為展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)公共途徑。
（八）期刊部開(kāi)展了諸如期刊文獻(xiàn)專(zhuān)題資料匯編、文獻(xiàn)資源專(zhuān)題查詢(xún)服務(wù)等活動(dòng)，積極推進(jìn)我館參考咨詢(xún)服務(wù)工作的有益嘗試。
圖書(shū)館定期開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周二學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高館員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證服務(wù)的質(zhì)量，以便更好的為讀者服務(wù)。
（一）館內(nèi)的政治理論學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的各類(lèi)文件資料，傳達(dá)學(xué)院召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí)了解學(xué)院總體工作進(jìn)展，增強(qiáng)大家對(duì)學(xué)院工作的理解支持，切實(shí)做好自身本職工作。
（二）館內(nèi)的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合館內(nèi)業(yè)務(wù)工作實(shí)際進(jìn)行。加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)，使館員能夠熟練掌握、正確使用匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)的操作使用方法，學(xué)會(huì)處理一般的技術(shù)故障，保證館內(nèi)日常業(yè)務(wù)工作正常進(jìn)行。
館員的政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，對(duì)提高館內(nèi)人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高圖書(shū)館的內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)水平，保證圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作的正常進(jìn)行，起到良好的促進(jìn)作用。
（一）圖書(shū)采購(gòu)工作時(shí)間緊、任務(wù)重。按照我院20xx-20xx年圖書(shū)館建設(shè)規(guī)劃20xx年我館紙質(zhì)圖書(shū)要達(dá)到60萬(wàn)冊(cè)以上，其壓力和困難是難以預(yù)計(jì)和想象的，同時(shí)，我館現(xiàn)有人員人數(shù)不足，業(yè)務(wù)水平還有待提高，館舍、圖書(shū)管理系統(tǒng)等硬件還不完善，這些不利因素都制約著圖書(shū)館工作的順利進(jìn)行。
（二）館舍資源不足。圖書(shū)館館舍總面積為10082平方米，圖書(shū)館現(xiàn)擁有書(shū)刊8間、期刊閱覽室1間、電子閱覽室1間，從圖書(shū)館現(xiàn)在的實(shí)際需求看，閱覽室總體面積仍然不足，數(shù)量不夠，急需挖掘新的館舍資源，通過(guò)合理配，才能存放新采購(gòu)的圖書(shū)資源。同時(shí)，在征求學(xué)生讀者代表意見(jiàn)時(shí)，圖書(shū)館閱覽座位少是最集中的
意見(jiàn)之一，我館目前僅有閱覽座位751個(gè)，每到學(xué)期末，來(lái)圖書(shū)館自習(xí)的學(xué)生人數(shù)急劇增多，學(xué)生搶占位的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。因此，增加館舍資源是最根本的解決辦法。
（三）館員隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待提高，急需補(bǔ)充圖書(shū)館學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才。如今圖書(shū)館的發(fā)展日新月異，數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)突飛猛進(jìn)，圖書(shū)館的管理和服務(wù)手段更加先進(jìn)，為了保證服務(wù)質(zhì)量，對(duì)館員的要求也越來(lái)越高。我館現(xiàn)有工作人員15人，與圖書(shū)館業(yè)務(wù)接觸時(shí)間不長(zhǎng)。需加強(qiáng)對(duì)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為館員創(chuàng)造更多外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，提高館員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證服務(wù)的質(zhì)量，以便更好的為讀者服務(wù)。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，20xx學(xué)年我館各項(xiàng)工作基本能夠按計(jì)劃完成。20xx年，我館面臨的工作任務(wù)和目標(biāo)仍相當(dāng)艱巨，還需全館上下團(tuán)結(jié)一心，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和讀者的意見(jiàn)，認(rèn)真工作，以進(jìn)一步提高內(nèi)部管理和對(duì)外服務(wù)水平，為學(xué)院教學(xué)、科研提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇三
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每位教師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料，一有新書(shū)及時(shí)供給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源，加大了圖書(shū)的借閱和流暢，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本堅(jiān)持原樣。
5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè)，教職工借書(shū)120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，協(xié)同劉教師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫(xiě)作本事、鑒別本事和欣賞本事。
總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，通過(guò)半年的工作，我深深地感受到圖書(shū)館工作是何等的重要，確實(shí)是大有可為啊！在教育必須“面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)”的今天，它是培養(yǎng)學(xué)生形成知識(shí)體系所在、不可缺少的基地之一，也是學(xué)生“素質(zhì)教育”的重要陣地。雖然我是這方面的新手，但是我能迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，堅(jiān)持不懈、耐心、勤奮地去做好每一項(xiàng)工作！本學(xué)期我所做的工作如下：
圖書(shū)館是由學(xué)校分管校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，并參與安排圖書(shū)館的日常工作。在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校圖書(shū)館這幾年在設(shè)備更新、藏書(shū)增添、人員配備等幾方面又投入了大量的財(cái)力、物力和精力。今年下半年還購(gòu)買(mǎi)了一萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)，比原圖書(shū)擁有量的二分之一還要多。目前我校圖書(shū)館總藏書(shū)量?jī)扇f(wàn)多冊(cè)。
圖書(shū)館館員注重日常的服務(wù)工作，遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則，入庫(kù)上架，運(yùn)用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)管理，實(shí)現(xiàn)了全方位、全開(kāi)架的借閱模式。圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放，合理安排班級(jí)閱覽課，并堅(jiān)持用每天中午休息的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間向2、3、4、5、6年級(jí)學(xué)生全面開(kāi)放閱覽室，使得每個(gè)班級(jí)的學(xué)生每周至少有一次到圖書(shū)館閱覽的時(shí)間。而借書(shū)則做到了隨時(shí)都可以，不管是閱讀課時(shí)間，還是下課時(shí)間，或是中午休息時(shí)間，師生都能在圖書(shū)館中借到心儀的書(shū)籍。這學(xué)期生均借閱圖書(shū)達(dá)6冊(cè)/學(xué)期，教師借閱圖書(shū)達(dá)4冊(cè)/學(xué)期。
圖書(shū)館也是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)窗口，不定時(shí)地會(huì)有人來(lái)參觀(guān)，圖書(shū)館館員必須搞好全館衛(wèi)生，隨時(shí)接待參觀(guān)人員。此外圖書(shū)館還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)等諸多工作。盡管事多而雜，圖書(shū)館館員還是以高漲的工作熱情及吃苦耐勞的精神，把讀者至上，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
在加強(qiáng)圖書(shū)館硬件建設(shè)的同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)館的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的館舍、清潔整齊的館容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句、花卉等，營(yíng)造出一種文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。在圖書(shū)館設(shè)置了宣傳欄，適時(shí)向?qū)W生推薦新書(shū)好書(shū)。為了更好的發(fā)揮圖書(shū)館的資源，我們根據(jù)學(xué)生和教師的不同需求，利用紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站作新書(shū)介紹和推薦各類(lèi)圖書(shū)。此外，我們圖書(shū)館還積極主動(dòng)地配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)，充分利用圖書(shū)館豐富的館藏資源，在學(xué)生中間開(kāi)展了了各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。在我校定期舉行“書(shū)香節(jié)”活動(dòng)，圖書(shū)館積極參與，并承擔(dān)了“愛(ài)心書(shū)市”，籌得愛(ài)心款一千六百多元。
我校圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和廣大師生的積極配合之下，較過(guò)去相比有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，作為蘇州市小學(xué)一級(jí)圖書(shū)館，我們將在新的一年中再接再厲，使得圖書(shū)館工作更上一層樓，在全市小學(xué)圖書(shū)館中繼續(xù)起好帶頭示范作用。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇五
在本學(xué)期中，我校圖書(shū)館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，全體館員以校工作計(jì)劃為目標(biāo)，明確任務(wù)，真抓實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個(gè)師生，較好地完成了本學(xué)期的任務(wù)。
我校圖書(shū)館是歷史較為久遠(yuǎn)的圖書(shū)館，文化積淀深厚。然而也因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)有些方面建設(shè)顯得滯后。為了跟上時(shí)代的步伐，去年利用校舍建設(shè)新建了圖書(shū)館。學(xué)校對(duì)照省一級(jí)館標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各功能室。現(xiàn)在我校的圖書(shū)館，總面積二千多平方米，藏書(shū)有十一萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書(shū)十萬(wàn)冊(cè)，生均藏書(shū)達(dá)69冊(cè)。工具書(shū)、參考書(shū)已達(dá)到450種，報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。每年生均借書(shū)約20多冊(cè)。學(xué)校配備專(zhuān)職圖書(shū)管理員。圖書(shū)管理員熱愛(ài)圖書(shū)館工作，有較強(qiáng)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，接受市級(jí)以上的圖書(shū)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，有上崗合格證，館長(zhǎng)本科學(xué)歷。
根據(jù)省一級(jí)圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)，還備全了圖書(shū)期刊資料?，F(xiàn)在的新圖書(shū)館共有十一個(gè)處室包括書(shū)庫(kù)、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書(shū)室和過(guò)期刊物室各一個(gè)，圖書(shū)館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書(shū)流通使用率，還開(kāi)設(shè)了班級(jí)圖書(shū)角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書(shū)籍推薦給師生閱讀。
學(xué)校圖書(shū)館在校級(jí)的關(guān)心和建議下，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來(lái)，學(xué)校為圖書(shū)館購(gòu)置圖書(shū)二千多冊(cè)，資金近十萬(wàn)元，人均年購(gòu)書(shū)1.5冊(cè)。目前我館的館藏書(shū)量、藏書(shū)結(jié)構(gòu)、藏書(shū)質(zhì)量合理并實(shí)行電腦化管理。以上這些硬件的達(dá)標(biāo)為本館開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證。
圖書(shū)館實(shí)行全天開(kāi)放，借閱時(shí)間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書(shū)館管理人員能認(rèn)真做好借還書(shū)籍的工作。校圖書(shū)館全部實(shí)行現(xiàn)代化管理，圖書(shū)資料及師生信息全部錄入電腦進(jìn)行規(guī)范管理。近年來(lái)，學(xué)校從素質(zhì)教育、綠色課堂等理念著手，提出了讓閱讀走進(jìn)師生的學(xué)習(xí)、工作、生活中去。給師生留出足夠的時(shí)間空間讓其開(kāi)展閱讀。如每天中午一小時(shí)，分班進(jìn)圖書(shū)館參與到閱讀中來(lái)，收到了明顯的效果。老師們的閱讀課有的也在圖書(shū)館開(kāi)展。張年亮老師的文學(xué)社；沈琴等老師的語(yǔ)文閱讀課時(shí)常在我館開(kāi)展。開(kāi)展了“讓好書(shū)與師生為伴”“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)”等系列讀書(shū)活動(dòng)，還進(jìn)行了寒暑假學(xué)生購(gòu)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
在做好圖書(shū)館常規(guī)工作的同時(shí)，還加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)管理員隊(duì)伍建設(shè)，做好班級(jí)圖書(shū)角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn)，讓其成為校圖書(shū)管理的有力助手。積極開(kāi)展圖書(shū)借閱活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為師生提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、文化建設(shè)中的作用。還加強(qiáng)了學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用，如新書(shū)推薦、讀者留言等。
圖書(shū)館管理人員能認(rèn)真做好借閱服務(wù)工作，當(dāng)師生來(lái)借閱、查詢(xún)資料時(shí)及時(shí)答復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書(shū)刊資料，盡可能滿(mǎn)足大家的需求。本著“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館解決實(shí)際問(wèn)題。在校園讀書(shū)節(jié)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”等系列活動(dòng)中，圖書(shū)館積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作，還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)心德在展示板中展出。管理員能及時(shí)整理書(shū)籍，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。及時(shí)裝訂過(guò)期刊物，做好新書(shū)、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書(shū)館日志，登記好圖書(shū)賬冊(cè)及讀者丟失圖書(shū)的賠款、注銷(xiāo)明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。并把專(zhuān)用教室的資產(chǎn)和使用情況及時(shí)上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書(shū)管理員愛(ài)崗兢業(yè)，規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書(shū)資源，為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。
圖書(shū)管理員分工負(fù)責(zé)閱覽室、書(shū)庫(kù)、借還區(qū)等多場(chǎng)所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時(shí)檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗?，每月上?bào)安全檢查記錄表，有問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。制訂好學(xué)期工作計(jì)劃。間周出一期新書(shū)書(shū)展及學(xué)生的讀書(shū)心德。期初分發(fā)新書(shū)，中間增補(bǔ)師生的各種教材，每天報(bào)刊及時(shí)上架流通，個(gè)人的分發(fā)到師生手中。制作校圖書(shū)館網(wǎng)站及內(nèi)容維護(hù)，做好新書(shū)的采購(gòu)、編目、上架。完成校級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)任務(wù)。有的管理員能發(fā)揮的一已之長(zhǎng)為高一學(xué)生開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作社團(tuán)班，并且認(rèn)真對(duì)待每次輔導(dǎo)，受到好評(píng)。
圖書(shū)館作為教育的第二課堂，在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，充分利用這一方天地，開(kāi)展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，重形式更重效果，對(duì)師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響。
1、做好讀書(shū)方法指導(dǎo)，明確閱讀的目的和功效
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對(duì)課外閱讀有興趣的，即使那些對(duì)閱讀不感興趣的學(xué)生，也是缺乏必要的引導(dǎo)，如果加以爭(zhēng)取也有相當(dāng)一部份學(xué)生對(duì)閱讀是認(rèn)可的，關(guān)鍵是我們平時(shí)要做好這樣的事情，讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀中來(lái)。
我們充分利用校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)、報(bào)欄以及班級(jí)小圖書(shū)管理員進(jìn)行宣傳，向?qū)W生分發(fā)一些資料，向?qū)W生指導(dǎo)閱讀方法，其中精讀、略讀、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說(shuō)得出。利用間周一次的出版小報(bào)欄向?qū)W生展示讀書(shū)方法，還向師生提供大量的必要的工具書(shū)。針對(duì)學(xué)生喜愛(ài)上網(wǎng)的特點(diǎn)，推出電子書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)閱讀，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)上網(wǎng)查閱必要的資料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，提高分析和解決問(wèn)題能力；
“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)，我們?cè)诿恐芤淮蔚男聲?shū)推薦中，向?qū)W生介紹讀書(shū)的技巧，把讀書(shū)與作筆錄，記心德、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái)，做到手腦并用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力。
在一學(xué)期一次的校級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中，能充分利用這個(gè)平臺(tái)，聘請(qǐng)了各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀法，如要求學(xué)生摘寫(xiě)文章的要點(diǎn)，在理解、品析的基礎(chǔ)上，摘錄課外書(shū)里的精彩語(yǔ)句語(yǔ)段，提高鑒賞能力，加強(qiáng)閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納，寫(xiě)總結(jié)提綱，要求學(xué)生首先對(duì)閱讀材料認(rèn)真分析，再對(duì)其思想內(nèi)容等方面進(jìn)行歸納概括，培養(yǎng)化繁為簡(jiǎn)的能力。
我們圖書(shū)館有一個(gè)書(shū)評(píng)專(zhuān)欄，經(jīng)常把一些讀有心德的好體會(huì)文章發(fā)布出來(lái)，學(xué)生會(huì)寫(xiě)心得筆記。促進(jìn)了學(xué)生的寫(xiě)作能力的提高。
2、創(chuàng)設(shè)各種情景，提高學(xué)生閱讀能力
充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)閱覽室、開(kāi)架書(shū)目、報(bào)欄、網(wǎng)絡(luò)等作用，整合各種資源全方圍地開(kāi)展閱讀。為了選出適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍，每年在新書(shū)征訂過(guò)程中，圖書(shū)館員工嚴(yán)格把關(guān)，訂閱的各類(lèi)雜志、報(bào)紙、圖書(shū)適合現(xiàn)代的學(xué)生，而且學(xué)校圖書(shū)館每年添置足量新圖書(shū)以適合不同的年級(jí)學(xué)生。每學(xué)期，校圖書(shū)館組織專(zhuān)門(mén)的人員精心篩選新書(shū)并加以推薦，做到每周一期，一學(xué)期推存的新書(shū)占到當(dāng)年新書(shū)的15%以上。每一學(xué)期做好讀書(shū)方案計(jì)劃，有目的有重點(diǎn)地做好課外閱讀。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》、《老人與海》、《昆蟲(chóng)記》、《三國(guó)演議》等，也向師生推薦了當(dāng)代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的文集，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)向?qū)W生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重來(lái)》、《又愛(ài)又恨是核能》等科普文章。
3、成果展示，提高閱讀成效
開(kāi)展一系列特色專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)。如開(kāi)展：“好書(shū)伴我行” 等讀書(shū)交流活動(dòng)， “共同讀一本書(shū)”活動(dòng)，激起學(xué)生的閱讀興趣，隨時(shí)與學(xué)生交流閱讀體會(huì)。每個(gè)學(xué)生都有一份讀書(shū)計(jì)劃。建立好書(shū)交換站，班班都有圖書(shū)角。同時(shí)鼓勵(lì)好書(shū)要相互交換看、共分享。評(píng)選讀書(shū)之最，如讀名著之最、背書(shū)之最、背誦古文之最、寫(xiě)作之最、朗讀之最等。每月不同班級(jí)根據(jù)閱讀情況評(píng)出讀書(shū)之星等。每學(xué)年評(píng)選出書(shū)香班級(jí)，以資鼓勵(lì)。
總之，我館在本學(xué)期中的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，沒(méi)有最好只有把工作做得更好。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇六
我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結(jié)。
我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
清理—把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類(lèi)—分為四類(lèi)：
1、適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū)；
2、適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；
3、適合教師查閱的圖書(shū)；
4、適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。
其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別：
1、文學(xué)類(lèi)（小說(shuō)、散文）
2、童話(huà)（童話(huà)、神話(huà)、寓言）
3、知識(shí)類(lèi)（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）
4、小學(xué)生作文類(lèi)；
5、卡通漫畫(huà)類(lèi)；
6、拼音讀物。
誠(chéng)心—在圖書(shū)館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。
熱心—老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
愛(ài)心—在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū)，在xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織，并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書(shū)管理員值周制度，也為我增添了助手。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇七
本學(xué)期以來(lái)，圖書(shū)館緊緊圍繞學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)，以現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)管理手段，堅(jiān)持向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理模式推進(jìn)；進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)。進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源建設(shè)的力度，強(qiáng)化“讀者第一，服務(wù)育人”的服務(wù)理念，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，圓滿(mǎn)完成既定的工作和目標(biāo)。圖書(shū)館是學(xué)校的一個(gè)重要功能室，它對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)、開(kāi)拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生能力起了越來(lái)越大的作用，受到師生的歡迎。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)如下：
識(shí) 。
本學(xué)期在加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范制度方面作了大量工作。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，重新修訂了適合本館管理模式的規(guī)章制度，修訂了各部室崗位職責(zé)、借閱管理辦法、閱覽室閱覽規(guī)則、讀者守則等多項(xiàng)規(guī)章制度，并且主要規(guī)章制度都上墻。
學(xué)校對(duì)圖書(shū)館的安全工作極為關(guān)注，在每周的會(huì)議時(shí)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，提高大家的安全意識(shí)。本學(xué)期對(duì)圖書(shū)館所有的消防器具進(jìn)行了檢查，淘汰過(guò)期無(wú)效的滅火器，及時(shí)補(bǔ)充了新的滅火器。對(duì)不能正常工作的電燈、電路及時(shí)報(bào)學(xué)校檢查原因，及時(shí)采取措施予以解決。本學(xué)期來(lái)，由于圖書(shū)館面臨拆遷新建事項(xiàng)，原圖書(shū)館要臨時(shí)遷移地方，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，我館全體工作人員克服困難，不怕艱苦，及時(shí)完成了圖書(shū)館搬遷，同時(shí)確保工作中的萬(wàn)無(wú)一失。
本學(xué)期在圖書(shū)采購(gòu)方面征詢(xún)教師建議，采選與教學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、教材、教學(xué)參考書(shū)、文學(xué)藝術(shù)圖書(shū)，并提供了最新最暢銷(xiāo)的圖書(shū)目錄，讓教師參與新書(shū)的征訂工作。并及時(shí)做好新書(shū)的入庫(kù)、驗(yàn)收、填寫(xiě)入庫(kù)單及學(xué)校報(bào)帳手續(xù)。本學(xué)期新增圖書(shū)3143冊(cè)，生均圖書(shū)1.7冊(cè)，各門(mén)類(lèi)圖書(shū)分配合理，生均借閱10.2冊(cè)。
完成了校圖書(shū)館新網(wǎng)站的建設(shè)。參考同類(lèi)校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)風(fēng)格，確定了主頁(yè)、二級(jí)頁(yè)面和三級(jí)頁(yè)的美工設(shè)計(jì)。向各教研組征求了各欄目二級(jí)、三級(jí)頁(yè)面具體內(nèi)容，將具體內(nèi)容整理成各個(gè)檔案，規(guī)范化網(wǎng)站制作的具體內(nèi)容。對(duì)各數(shù)據(jù)庫(kù)文件，按文獻(xiàn)類(lèi)型、收錄學(xué)科、年限進(jìn)行分類(lèi)，制作成數(shù)據(jù)庫(kù)頁(yè)面說(shuō)明文字文檔，用于電子資源的二級(jí)頁(yè)面制作。配合新網(wǎng)站的建設(shè)，建成了我校期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)等，使得部門(mén)工作進(jìn)行了規(guī)范的統(tǒng)計(jì)管理。完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站部分系統(tǒng)的工作，包括館藏書(shū)刊檢索、全文統(tǒng)一檢索；完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站的測(cè)試、模版調(diào)試、和發(fā)布工作；發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息，包括最新新聞、數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書(shū)借閱排行榜、讀書(shū)活動(dòng)等；備份圖書(shū)館網(wǎng)站數(shù)據(jù)。做好圖書(shū)館欄目多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的日常維護(hù)與更新升級(jí)工作，及時(shí)地解答讀者在使用我館電子資源過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，本學(xué)期校圖書(shū)館網(wǎng)站參加江蘇省教師現(xiàn)代教育技術(shù)作品大賽，本人的校圖書(shū)館網(wǎng)站獲得了一等獎(jiǎng)，受到了好評(píng)。
在本學(xué)期圖書(shū)館的發(fā)展中，也存在著許多問(wèn)題。其中主要的是圖書(shū)館現(xiàn)有資源利用和服務(wù)水平的問(wèn)題，這是因?yàn)槲覀兺平楣ぷ髯龅眠€不夠。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)努力。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇八
20xx年，區(qū)圖書(shū)館按照區(qū)委、區(qū)政府“智慧岳塘”、“創(chuàng)新岳塘”的總目標(biāo)，在區(qū)文體新局的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，打造書(shū)香岳塘，積極開(kāi)展全民閱讀推廣、指導(dǎo)基層陣地建設(shè)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，努力探索圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的新路子，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
（一）基礎(chǔ)服務(wù)工作成效明顯。
截至到12月份，圖書(shū)館接待各類(lèi)讀者咨詢(xún)檢索服務(wù)12000余人次，書(shū)籍外借流通52942冊(cè)次，新書(shū)采購(gòu)2600余冊(cè)，下?lián)芑鶎訄D書(shū)室書(shū)籍6400余冊(cè)。設(shè)立了學(xué)“習(xí)”專(zhuān)區(qū)、專(zhuān)題書(shū)架和電子閱覽區(qū)，以?xún)?nèi)容豐富、服務(wù)多元、富有實(shí)效的理論學(xué)習(xí)空間服務(wù)讀者。完成了《公共圖書(shū)館法》宣傳普及工作，組織了《公共圖書(shū)館》宣傳主題展、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)施網(wǎng)上在線(xiàn)直播，給大家講解《公共圖書(shū)館法》，讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)公共圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)與理解。
（二）農(nóng)家書(shū)屋工作管理有序。
1、今年，繼續(xù)開(kāi)展了第五屆農(nóng)家書(shū)屋星級(jí)評(píng)定工作，經(jīng)過(guò)為期兩周的現(xiàn)場(chǎng)考察和綜合評(píng)議，評(píng)選出一星級(jí)22家，二星級(jí)30家，三星級(jí)14家，四星級(jí)5家，星級(jí)農(nóng)家書(shū)屋71家。
2、完成20xx年農(nóng)家書(shū)屋向全區(qū)87家農(nóng)家書(shū)屋配書(shū)工作，共配送圖書(shū)2871冊(cè)。
3、下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年度農(nóng)家書(shū)屋活動(dòng)的通知》，并開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋“我的書(shū)屋我的夢(mèng)”讀書(shū)征文、“講好中國(guó)故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍(lán)天下”繪畫(huà)活動(dòng)、“我們的節(jié)日”秋月詩(shī)韻誦讀會(huì)等活動(dòng)，共選送征文10篇。
今年，岳塘區(qū)圖書(shū)館精心策劃和組織各類(lèi)培訓(xùn)、講座、展覽、閱讀活動(dòng)共計(jì)215場(chǎng)，受益人數(shù)35800人。
（一）“小小閱讀”營(yíng)地少兒活動(dòng)品牌。
寒假，區(qū)圖書(shū)館將面向全市少年兒童開(kāi)展我們的節(jié)日系列活動(dòng)“鬧元宵猜燈謎”，“年味濃濃快樂(lè)手工”親子課程，經(jīng)典繪本閱讀活動(dòng)“一顆種子的旅行”以及“多彩假日？寒假樂(lè)翻天”少兒觀(guān)影等各類(lèi)精彩文化活動(dòng)，共1000余名小朋友參加。暑假，岳塘“小小閱讀”夏令營(yíng)開(kāi)設(shè)了書(shū)法、趣味手工課、趣味物理小實(shí)驗(yàn)、趣味外語(yǔ)課、創(chuàng)意手工、繪畫(huà)、美術(shù)、語(yǔ)言表演、童心故事會(huì)、閱讀分享課等12個(gè)類(lèi)別文化藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，有1500余名小朋友報(bào)名參加。
（二）“岳塘公益大課堂”系列活動(dòng)。
20xx年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個(gè)家庭，以岳麓區(qū)文體新局牽頭，區(qū)圖書(shū)館及各分館和社區(qū)為陣地和平臺(tái)，開(kāi)展“岳公益大課堂”活動(dòng)。
（三）“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)。
利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。20xx年“我們的節(jié)日？喜樂(lè)元宵”――猜燈謎活動(dòng)在區(qū)圖書(shū)館、14家圖書(shū)分館同步舉行，吸引了3000余名讀者參與其中，猜燈謎活動(dòng)將讓更多市民感受傳統(tǒng)文化的魅力；端午節(jié)開(kāi)展“濃情端午粽葉飄香”親子活動(dòng)，共有16組家庭參加。
（四）安全生產(chǎn)工作
根據(jù)全局安全生產(chǎn)工作的總體部署，區(qū)圖書(shū)館每月對(duì)各個(gè)活動(dòng)室進(jìn)行安全大排查，形成安排臺(tái)賬，分館領(lǐng)導(dǎo)每月到圖書(shū)館進(jìn)行安全督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。今年5月18日，全體館員集中學(xué)習(xí)觀(guān)看了安全生產(chǎn)警示片《湖南安全生產(chǎn)重大事故警示教育片》，進(jìn)一步加強(qiáng)了全體館員對(duì)安全生產(chǎn)的理解與認(rèn)識(shí)，從思想上和行動(dòng)上重視安全生產(chǎn)、了解安全生產(chǎn)，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，進(jìn)一步落實(shí)“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會(huì)氛圍。5月25日，區(qū)圖書(shū)館舉辦了消防講座，邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙市消防協(xié)會(huì)科普宣教育工作委員會(huì)的舒有才教官為全體館員進(jìn)行了《20xx年消防安全知識(shí)培訓(xùn)》，普及了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，也警醒大家時(shí)刻進(jìn)行排查、杜絕安全隱患，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
（五）意識(shí)形態(tài)工作
1、加強(qiáng)了工作人員的巡場(chǎng)自查、排架整理，規(guī)范了捐贈(zèng)流程，嚴(yán)格執(zhí)行政府購(gòu)買(mǎi)流程，做好捐贈(zèng)書(shū)籍登記，杜絕了讀者將違規(guī)出版物、非法出版物帶入圖書(shū)館的現(xiàn)象；
2、對(duì)館內(nèi)開(kāi)展的講座及培訓(xùn)等各類(lèi)社會(huì)教育活動(dòng)授課內(nèi)容進(jìn)行初審，防止了講座及培訓(xùn)等各類(lèi)社會(huì)教育活動(dòng)內(nèi)容可能出現(xiàn)違規(guī)的情況；
3、加強(qiáng)了電子閱覽室讀者上網(wǎng)身份實(shí)名認(rèn)證的管理，監(jiān)控了讀者可能在網(wǎng)上發(fā)布不良言論的情況。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我們步入了新的一年。自從20xx年10月25日我新校區(qū)分館開(kāi)館到20xx年12月31日本年度結(jié)束，我館共正常運(yùn)轉(zhuǎn)68天。在這68天中，為給同學(xué)們學(xué)習(xí)、求知提供盡可能多的方便，為保證我館正常有序地運(yùn)營(yíng)，每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年，有必要對(duì)上一年度的工作做一下總結(jié)，在總結(jié)中查找不足，在總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)，以期能夠在本年度的工作中查漏補(bǔ)缺，為開(kāi)創(chuàng)我館工作的新局面做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。首先，我對(duì)上一年度的工作做一下簡(jiǎn)要的總結(jié)，在上一年度，我主要做了以下幾方面的工作：
為確保新校區(qū)分館如期開(kāi)館，我全力配合焦主任的領(lǐng)導(dǎo)，在開(kāi)館前做了室內(nèi)衛(wèi)生打掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的'擺放等工作，為如期開(kāi)館出了一份力，盡了一份責(zé)。
“麻雀雖小，五臟俱全”，我館雖然規(guī)模有限，但功能齊備。電子資源查詢(xún)、圖書(shū)借閱、現(xiàn)刊閱覽，每一項(xiàng)內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的。以前只是享受圖書(shū)館的服務(wù)，如今一下子變?yōu)榱朔?wù)的提供者，才知道要想為同學(xué)們提供更多更好的服務(wù)，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能必不可少。在開(kāi)館前夕和開(kāi)館伊始，我用心學(xué)習(xí)掌握了圖書(shū)借還的上機(jī)操作、電子資源查詢(xún)的充值及故障處理的電腦操作、圖書(shū)的編排分類(lèi)法、老校區(qū)圖書(shū)的還回處理、圖書(shū)超期資源占用費(fèi)的處理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。
開(kāi)館初期，書(shū)庫(kù)圖書(shū)的亂架情況十分嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常借閱，影響了我館的工作形象。經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我掌握了書(shū)庫(kù)圖書(shū)的編排分類(lèi)方法，以此為依托，歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間，把書(shū)庫(kù)圖書(shū)編排了三遍，達(dá)到了使同學(xué)們能夠按號(hào)索書(shū)的理想效果。
為了使同學(xué)們?cè)谖茵^有一個(gè)干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，焦主任要求每周二下午進(jìn)行一次館內(nèi)衛(wèi)生大掃除。我積極參加了衛(wèi)生大掃除，拖地、灑水、擦桌椅，每周二下午忙得不亦樂(lè)乎，用自己的辛勤勞動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了提升員工的業(yè)務(wù)技能水平，營(yíng)造你追我趕的工作氛圍，新區(qū)分館先后組織了兩次員工業(yè)務(wù)技能比賽，我均積極參加，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其次，新的一年已經(jīng)來(lái)臨，對(duì)新的一年的工作做出規(guī)劃部署，不僅必要而且必須。我新一年的工作將著重圍繞“三個(gè)轉(zhuǎn)變”來(lái)展開(kāi)。第一，要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，從“領(lǐng)導(dǎo)要求我做什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該做什么”，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作，做好書(shū)庫(kù)的維護(hù)，打掃好閱覽區(qū)衛(wèi)生，按時(shí)取回報(bào)紙并將報(bào)紙上架，要經(jīng)常反省自己工作中還有哪些不足，要經(jīng)常自查自糾，把自己的工作提升到一個(gè)新的水平。第二，要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要徹底拋棄“干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣”的消極被動(dòng)思想，徹底拋棄“吃大鍋飯”的落后意識(shí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心做好自己分內(nèi)的本職工作，以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。
第三，要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，從“我是圖書(shū)館的管理者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂峭瑢W(xué)們的服務(wù)者”。在日常的工作中，以一顆赤誠(chéng)的服務(wù)之心來(lái)看待同學(xué)，盡己所能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供盡可能多的方便，勤勤懇懇為同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才服好務(wù)。
在下一步工作中，我做好這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”關(guān)鍵要做到“三到”：即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖，要眼里有活兒，要能找到自己的工作。手到就是手要勤，用自己的雙手勤勤快快的干工作。心到就是心要誠(chéng)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地為同學(xué)們服好務(wù)。
新的一年，新的氣象，又孕育著新的希望。在新的一年里，我一定以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以積極、奮進(jìn)的工作態(tài)度，以誠(chéng)懇、謙遜的服務(wù)精神，做好自己的本職工作，為我圖書(shū)館工作踏上新的臺(tái)階盡一份自己的力量。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十
20xx年3月，根據(jù)學(xué)校工作需要，我被安排到圖書(shū)室工作；本學(xué)期還兼開(kāi)鎖學(xué)生教室門(mén)這份工作。在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員和開(kāi)鎖教室的職責(zé)。為了讓圖書(shū)室的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)室的各項(xiàng)工作，為我校早日步入正軌的行列而努力，現(xiàn)將一年工作作一個(gè)總結(jié)。
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高自身業(yè)務(wù)管理水平，到大橋小學(xué)，學(xué)到了很多新的理論知識(shí)，特別是在圖書(shū)館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為我今后的圖書(shū)室工作打下了良好的基礎(chǔ)。
科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū)，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。本學(xué)期來(lái)，我按照《中圖法》分類(lèi)編目，對(duì)圖書(shū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類(lèi)圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。我室于今年下半年開(kāi)始采用計(jì)算機(jī)管理軟件，特別是這個(gè)學(xué)期我和黃春嬌室友就完成了15120冊(cè)圖書(shū)分類(lèi)編目、上架、輸入電腦等工作。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、賠償?shù)?，使新?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通，確保圖書(shū)室在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢(xún)問(wèn)，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是”為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)室收藏的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮室藏書(shū)籍的作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。
1、誠(chéng)心在圖書(shū)館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。
2、熱心老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
3、愛(ài)心在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買(mǎi)；或推薦同類(lèi)書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十一
我們圖書(shū)室人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書(shū)館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書(shū)館工作對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要，而要實(shí)現(xiàn)這一作用，提高圖書(shū)館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)一些圖書(shū)管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書(shū)活動(dòng)盡力而為，并不斷的自覺(jué)積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗的精神。
我們學(xué)校的圖書(shū)全部運(yùn)用了中圖法第四版分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi)，做到目錄設(shè)置規(guī)范，借閱制度規(guī)范化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書(shū)借閱規(guī)則，瀘縣二中圖書(shū)管理員職責(zé)，瀘縣二中圖書(shū)館安全管理制度，瀘縣二中圖書(shū)損壞遺失賠償暫行規(guī)定。
本年度學(xué)校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)。在比較了多家網(wǎng)上書(shū)店以后，最終選擇了全國(guó)最大的鳳凰新華書(shū)店，精心選擇了400左右的新書(shū)，先在已經(jīng)收取，開(kāi)包驗(yàn)收，進(jìn)行了新書(shū)編目，上架。此外還接受贈(zèng)送圖書(shū)幾十本，修補(bǔ)圖書(shū)300多本。
圖書(shū)室全天候，全開(kāi)架為師生服務(wù)。電腦軟件升級(jí)，借換實(shí)行電腦自動(dòng)化管理。教師可根據(jù)需要隨時(shí)借到自己所需圖書(shū)，學(xué)生在課間可以隨時(shí)還書(shū)，放學(xué)后均可到圖書(shū)館閱覽或辦理借、還手續(xù)。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)圖書(shū)館上課查資料，圖書(shū)館也盡量滿(mǎn)足需求。目前，圖書(shū)館已真正成為了師生的“第二課堂”，并在讀書(shū)氛圍中培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，豐富了校園生活。本年度上學(xué)期先在弘毅學(xué)校展開(kāi)了第二次借閱，班級(jí)實(shí)行班級(jí)書(shū)柜。這學(xué)期在全校展開(kāi)了第二次借閱，高一高二年級(jí)平均每班至少借閱一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書(shū)流通率。
1.工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。
總而言之，圖書(shū)館的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，離不開(kāi)全體館員的共同努力。圖書(shū)館實(shí)踐證明，圖書(shū)館必須尊重人的價(jià)值，尊重精神的價(jià)值。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會(huì)文明和進(jìn)步的象征的.圖書(shū)館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書(shū)館。有責(zé)任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿(mǎn)足。圖書(shū)館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書(shū)館樹(shù)立服務(wù)品牌，增加圖書(shū)館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺(jué)。讓圖書(shū)館成為大家的精神家園！
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十二
按照縣文體旅游局的安排部署，半年來(lái)我館緊緊年度工作目標(biāo)，創(chuàng)新思維、勵(lì)精圖治、克難攻堅(jiān)，基本實(shí)現(xiàn)時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半的目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)于下：
一、我館今年4月份正常對(duì)外開(kāi)放，在開(kāi)放過(guò)程中存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)的整改措施與意見(jiàn)。切實(shí)加強(qiáng)了服務(wù)質(zhì)量。
二、在局領(lǐng)導(dǎo)重視下，我館全體員工積極參與，制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立了各項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制。并更換了圖書(shū)館照明設(shè)備和閱覽桌及圖書(shū)，并且添置了讀者注冊(cè)識(shí)別機(jī)、圖書(shū)自助借還機(jī)。切實(shí)改善了閱讀環(huán)境，讓讀者能在我館盡情閱讀。
三、為切實(shí)滿(mǎn)足圖書(shū)館全免費(fèi)開(kāi)放后的讀者需求，我館于20xx年6月上旬購(gòu)回新書(shū)15000冊(cè)，電子圖書(shū)5萬(wàn)余冊(cè)。此批新書(shū)函蓋了歷史、地理、文學(xué)、哲學(xué)、科技、軍事等常規(guī)類(lèi)別，還特別新添了少年兒童益智類(lèi)和現(xiàn)代養(yǎng)生和保健類(lèi)圖書(shū)，適合不同年齡結(jié)構(gòu)，不同文化層次讀者的閱讀。通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳工作，還增開(kāi)了藏文圖書(shū)書(shū)籍閱覽室共計(jì)20xx余冊(cè)，涵蓋宗教、文化、人文類(lèi)等。
四、今年我館將抓好服務(wù)作為重要工作之一，各項(xiàng)相關(guān)制度都已上墻，形成制度與人合一，做到做好服務(wù)。
五、積極實(shí)施農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工程，今年農(nóng)家書(shū)屋州級(jí)相關(guān)部門(mén)不在統(tǒng)一采購(gòu)，由縣委宣傳部組織實(shí)施。目前為止以積極對(duì)接相關(guān)圖書(shū)采購(gòu)部門(mén)。
六、半年來(lái)，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)4次，群眾參與面廣，意義重大，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。開(kāi)展的全民閱讀內(nèi)容：一我局圖書(shū)館組織相關(guān)人員在縣文化中心圖書(shū)館二樓開(kāi)展小朋友讀書(shū)日誦讀經(jīng)典故事活動(dòng)。參加此次活動(dòng)人員共計(jì)30人余次；二在縣圖書(shū)館開(kāi)展“迎新春歡樂(lè)閱讀全民共享”活動(dòng)，參加此次活動(dòng)人員共計(jì)50人余次；三在4月21日至23日，縣圖書(shū)館為開(kāi)展世界讀書(shū)日分別在縣廣場(chǎng)和縣圖書(shū)館開(kāi)了為期3日的全民閱讀和世界讀書(shū)日的主題活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放世界讀書(shū)日宣傳手冊(cè)180余份，舊書(shū)互換書(shū)籍達(dá)200余冊(cè)。切實(shí)讓更多群眾、兒童知曉公共圖書(shū)閱讀的意義，盡情享受?chē)?guó)家提供的公共文化服務(wù)權(quán)益；四是進(jìn)機(jī)關(guān)、推廣圖書(shū)館app，5月6日由我局副局長(zhǎng)組織圖書(shū)館工作人員、等七人分為三組到縣政府、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等“書(shū)香閱讀為伴”開(kāi)展推廣app活動(dòng)。以此不斷提高群眾讀書(shū)意識(shí)，激發(fā)讀書(shū)熱情，充分發(fā)揮讀書(shū)在傳承文化、提升素質(zhì)等方面的積極作用，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注讀書(shū)，參與讀書(shū)的良好氛圍。幾次活動(dòng)共接待讀者1000余人次，受到一致好評(píng)。
今年我館還通過(guò)效能建設(shè)、環(huán)境打造的各項(xiàng)措施，切實(shí)提升了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，在抓好上述工作的同時(shí)，我館始終將綜合治理、效能建設(shè)工作等列入單位的議事日程，建立了長(zhǎng)效機(jī)制，做到了常抓不懈。下半年我館將圍繞“服務(wù)群眾”的工作思路，重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作。
（1）認(rèn)真抓學(xué)習(xí)，努力提高職工素質(zhì)認(rèn)真抓學(xué)習(xí)，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立完善、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，選好與時(shí)代同步、與業(yè)務(wù)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)提高我館職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，使每個(gè)職工通過(guò)自身學(xué)習(xí)，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代科技服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)。
（2）認(rèn)真抓落實(shí)，努力實(shí)施文化惠民工程下半年主要工作是全民閱讀活動(dòng)剩余七次，在接下來(lái)的工作開(kāi)展過(guò)程中做好相關(guān)工作的準(zhǔn)備相關(guān)事宜，做到事前有準(zhǔn)備有內(nèi)容。在圖書(shū)館正常開(kāi)放的過(guò)程中，做好相關(guān)服務(wù)職能，讓讀書(shū)者到館能安心讀書(shū)讀好書(shū)的工作要求。
（3）認(rèn)真添措施，努力開(kāi)展讀書(shū)服務(wù)話(huà)動(dòng)。
1、辦好下半年各類(lèi)全面閱讀各項(xiàng)活動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。
2、認(rèn)真抓效能，努力打造優(yōu)美讀書(shū)環(huán)境。
3、完善機(jī)制，確保效能建設(shè)各項(xiàng)制度落實(shí)。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我校圖書(shū)館積極響應(yīng)區(qū)圖工委的號(hào)召，加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，規(guī)范圖書(shū)館管理，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的育人功能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，圖書(shū)管理員精心管理學(xué)校圖書(shū)閱覽室，定期更換書(shū)架上陳列的書(shū)籍種類(lèi)，種類(lèi)齊全的優(yōu)秀青少年讀物、文學(xué)作品等形成一個(gè)亮麗的書(shū)海苑，為師生們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)書(shū)香的校園。
為滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)科研的需要，這一學(xué)期我校圖書(shū)館為學(xué)生又添置了一批新書(shū)，保證學(xué)生人均充足的藏書(shū)量。完成年度的購(gòu)書(shū)指標(biāo)，購(gòu)進(jìn)的新書(shū)，在暑期就完成新書(shū)貼標(biāo)簽、編目錄入電腦管理系統(tǒng)，開(kāi)學(xué)后就呈現(xiàn)在新書(shū)一欄書(shū)架內(nèi)。
這一學(xué)期又重新挑選了一批圖書(shū)小管理員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、指導(dǎo)，他們已經(jīng)都成為了精干的管理員，熟悉圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)的布局，能夠熟練地把同學(xué)們還回圖書(shū)館的書(shū)籍?dāng)[放回書(shū)架；還熟練地掌握了學(xué)生借閱、錄入電腦等工作。小管理員們具備較強(qiáng)的責(zé)任心，每天午飯過(guò)后她們就分成2批，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到圖書(shū)館，輪流協(xié)助館長(zhǎng)做好學(xué)生們借書(shū)、還書(shū)的登記工作等，她們已具備了較強(qiáng)的工作能力及責(zé)任心。
由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，圖書(shū)館管理員及時(shí)整理好一些適合低年段學(xué)生方面的書(shū)籍等，分發(fā)到每班提供給師生們閱讀，并定期更換，以豐富學(xué)生的課余生活，做到“讓書(shū)伴我同行”的目的。
圖書(shū)館的開(kāi)放促進(jìn)了校園書(shū)香氛圍的形成，通過(guò)圖書(shū)管理員的宣傳，學(xué)生來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的出席率100%。
為豐富學(xué)生的校園文化生活，圖書(shū)館注重創(chuàng)新實(shí)踐，分別舉行了舉行了“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式和作家進(jìn)校園活動(dòng)。為了引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校已添置了2個(gè)旋轉(zhuǎn)書(shū)架，我校已有部分同學(xué)及新華傳媒捐贈(zèng)了一些有益的圖書(shū)，圖書(shū)室為每本漂流書(shū)做好信息登入，每本漂流書(shū)都有一個(gè)唯一編號(hào)。同學(xué)們通過(guò)圖書(shū)漂流的形式，同大家分享讀書(shū)的快樂(lè)，使同學(xué)們感受到讀書(shū)不是一個(gè)包袱，而是一件快樂(lè)而又幸福的事情。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。我們將繼續(xù)以漂流書(shū)形式播灑書(shū)香，傳播文化，傳承責(zé)任與誠(chéng)信，讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。所以，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解本事進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文淺顯、通俗易懂且趣味味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校經(jīng)過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們經(jīng)過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。
平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
圖書(shū)館 工作總結(jié)篇十五
時(shí)光荏苒、歲月如梭，在每天充實(shí)的忙碌中，我在圖書(shū)館已經(jīng)又度過(guò)了一年的工作生活，一年多以來(lái)，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)和同事們的幫助支持下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一步步積累。在欣喜的看到自己成長(zhǎng)的同時(shí)，我也深切的感受到了圖書(shū)館這個(gè)大家庭的溫暖，正是因?yàn)樯硖幵谶@個(gè)團(tuán)結(jié)互助、溫暖如家的工作環(huán)境中，我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高。
這一年多里，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的耐心指導(dǎo)和各位同事對(duì)我的細(xì)心幫助，督促著我不斷努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細(xì)心的缺點(diǎn)，有了很大的改變，對(duì)于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，也得到了很多提高。
在20xx年里，我參加了圖書(shū)館每期的學(xué)習(xí)，如提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)；以及數(shù)據(jù)檢索方面學(xué)習(xí)。每一次的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)補(bǔ)充和成長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)檫@些都是和我們的工作實(shí)踐緊密相連的。通過(guò)每一次學(xué)習(xí)，不僅可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，而且在思想覺(jué)悟上也獲得了進(jìn)一步的提高。同時(shí)，在工作之余，我廣泛閱讀專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高和充實(shí)自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
1、辦理借還書(shū)手續(xù)。借書(shū)時(shí)嚴(yán)格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書(shū)。讀者還書(shū)時(shí)要認(rèn)真核對(duì)檢查，對(duì)有亂畫(huà)或破損書(shū)進(jìn)行相應(yīng)的處理。從年初工作至今，共辦理還書(shū)16015冊(cè)，借書(shū)17685冊(cè)，續(xù)借圖書(shū)120冊(cè)，調(diào)整庫(kù)位985冊(cè)，整理破損，散頁(yè)圖書(shū)238冊(cè)。
2、協(xié)助各位同事接收新書(shū)并及時(shí)上架。
3、對(duì)歸還的圖書(shū)做到了及時(shí)準(zhǔn)確的歸架。
4、按照規(guī)定，定期整理書(shū)架，保證了圖書(shū)架位的準(zhǔn)確。并且對(duì)書(shū)庫(kù)經(jīng)常進(jìn)行整架的巡視，隨時(shí)糾正圖書(shū)的錯(cuò)位。
5、參與了各個(gè)書(shū)庫(kù)的圖書(shū)倒架工作。
6、認(rèn)真執(zhí)行書(shū)庫(kù)的衛(wèi)生整理工作，保持庫(kù)容整潔干凈。
1、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)表格制作的相關(guān)工作。
2、參與了讀書(shū)協(xié)會(huì)的相關(guān)工作并進(jìn)行指導(dǎo)。
3、完成組織安排的小組長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的工作。
在圖書(shū)館流通部這一年的工作，我成長(zhǎng)了很多，無(wú)論是工作責(zé)任心的增強(qiáng)、還是對(duì)于工作細(xì)節(jié)方面能力的提高、或是細(xì)心耐心的培養(yǎng)，都是這一年多來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和嚴(yán)格要求下，在同事們的熱心幫助下，我所收獲的積累。我更清楚的體會(huì)到，在流通部工作，除了熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)以外，細(xì)心、耐心的也是非常重要的，所以，在20xx年的工作當(dāng)中，我更要堅(jiān)持鍛煉自己在工作細(xì)節(jié)方面的能力，多學(xué)習(xí)同事工作中的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持更加認(rèn)真更加細(xì)心的工作態(tài)度，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，更加完善和提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。在20xx年，我也會(huì)與讀書(shū)協(xié)會(huì)的成員努力溝通，多思考，多組織活動(dòng)配合圖書(shū)館的相關(guān)工作。
一年的時(shí)間匆匆而過(guò)，工作的熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累，伴隨著更多的責(zé)任和更高的要求，把每一次成長(zhǎng)當(dāng)作一次新的開(kāi)始，一步一個(gè)臺(tái)階，努力不斷的提高自己、充實(shí)自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能為這個(gè)大家庭創(chuàng)造我應(yīng)有的價(jià)值。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事繼續(xù)監(jiān)督我的工作。