參觀高職心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    通過寫心得體會,我們可以記錄下自己成長過程中的點滴進步和收獲,形成一種正向的循環(huán)。要寫一篇較為完美的心得體會,要善于歸納和概括,將復雜的思想整理成簡潔明了的語言。如果你正在為寫心得體會苦惱,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟示和幫助。
    參觀高職心得體會篇一
    為期一周的第x屆房車文化節(jié)展覽會在寧夏國際展覽中心圓滿落下帷幕。持續(xù)七天的汽車狂歡讓我們看到xxx汽車產(chǎn)業(yè)的蒸蒸日上,xxx汽車在這次車展中大放異彩,成了整個車展場外最火爆的展廳?;鸨谋澈笫俏覀兯衳x同事們共同努力的結果。
    本次車展廣告宣傳面廣,宣傳量大,期間參與車輛眾多。最強陣容,參展品牌多達40余個,10余款暢銷車型齊上陣。最全服務,二手車免費評估、優(yōu)惠置換、公平收購;到場的車輛即可享受售后免費檢測,以及各項咨詢服務。購車即可參加抽獎,幸運百分百。最精彩,精彩文藝演出不間斷,香車美女近距離接觸。這些無一不全然抓住了觀眾的眼眸。最終完成了2個亮點:r4政策120xx元精品和3個之最:銷售臺次最多、顧客來店量最多、訪的目標。
    對于這次車展活動的成功舉辦,我感觸良多。整個車展過程井然有序,各項工作開展得完滿得體。毋庸置疑,在國際會展中心這一得天獨厚的地方舉行展銷活動,必將為我們xx汽車xx區(qū)域xx片區(qū)xxxx店走出中國、邁向世界開拓出廣闊的市場注入新的生機。
    車展中各色名車玲瑯滿目,與藍天白云相得益彰,形態(tài)均異而不失尊貴典雅。我們xxxxx汽車本身的實用價值與觀賞價值深深將觀眾打動,鮮艷的紅與神秘的黑,純凈的白與優(yōu)雅的灰,風姿靈巧中透著靚麗光澤,別致的風韻對顧客的吸引更是不容置疑。不用說我們滿足了顧客的各種需求,更不用說我們?yōu)轭櫩吞峁┝烁鞣N質(zhì)優(yōu)價廉、快速便捷的服務。僅xx的口碑便high翻全場。不難發(fā)現(xiàn),車展參觀者們對我們xxxx周到細致的服務和深得顧客信賴的信譽,贊不絕口。車展為我們xxxx的發(fā)展錦上又添了新花,上了一層更高的臺階。xxxx過去已經(jīng)名揚四方,而今更將享譽海外。
    這次的市場宣傳也達到了比預期更好的效果,尤其是活動中專門請的三位靚麗的車模,為我們xxxx展區(qū)吸引了大量的客戶;同時,精彩的車展的活動現(xiàn)場也給交易市場贏得了大量的客戶,來店洽談的客戶更是絡繹不絕??偟膩碚f,這次的車展我們做的的確很成功。回首往昔,xx的成績凝聚著諸位同事的心血與汗水;展望未來,xx在大家的拼搏之中定將再展宏圖。
    總的來說,本次車展活動已完成前期制定的目標,而且超出預期計劃訂單數(shù)。活動期間,上前詢價顧客數(shù)量較多,與工作人員的互動非常完美。誠然,消費者欣喜的反應便是對我們大家最好的饋贈。最后,我謹代表我部門全體工作人員祝愿xxxx的明天飛黃騰達,再創(chuàng)佳績!
    參觀高職心得體會篇二
    不久前,我有幸參觀了陜西省的幾所高職院校,其中包括西安郵電大學、陜西鐵路工程職業(yè)技術學院、陜西航空職業(yè)技術學院等。這次參觀讓我對高職院校的教學管理、師資、學風等方面有了更深入的了解,對自己將來的學習和職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認識。
    第二段:教學管理
    在參觀的過程中,我了解到高職院校注重學生素質(zhì)的培養(yǎng)以及職業(yè)技能的提升,所以教學管理方面非常嚴格。在學生日常生活和學習中,學校進行了精心的安排和管理。其內(nèi)部設立了學生會以及其他學生組織,讓學生們在鍛煉自己的能力和素質(zhì)的同時,能夠加強與學校的溝通和交流。
    第三段:師資力量
    在經(jīng)過與高職院校的師生交流中,在師資方面,高職院校更加重視教師的教學能力和個人素質(zhì),對于教學師資的選拔與聘用,屬于嚴格和細致的過程。高職院校崇尚知識變現(xiàn),鼓勵教師積極參與科研和校企合作,提高他們的教學能力水平和職業(yè)發(fā)展前景。
    第四段:學生學風
    在高職院校校園內(nèi),我看到學生都非常的勤奮,積極參與國內(nèi)外的學術研討與比賽。高職院校將學風建設與課程設置有機結合,精心安排了校內(nèi)各類課外活動,讓學生們在傳統(tǒng)課程教學的基礎上,加強了專業(yè)知識的吸收和整理,讓學生成為社會所需要的復合型人才。
    第五段:結語
    通過這次參觀,我深深感受到高職院校對于學生的教育和發(fā)展所做出的巨大努力。高職教育的教育理念是“以就業(yè)增收為根本,以應用技術為主導,以提高學生素質(zhì)為目標”,高職教育的優(yōu)勢正是職業(yè)教育與應用型人才培養(yǎng)相結合。對我而言,職業(yè)技能是我未來亮眼的資本,對于我而言,通過學習和學習,一定能獲得技能和知識的雙重提升,做出對社會有貢獻的人才。
    參觀高職心得體會篇三
    最近,我參觀了一所高職學院,并對整個參觀過程得到了很好的體會和感受。在參觀過程中,我不僅能夠了解學院的基本情況,還能夠聆聽到學院領導及教師的講解,體驗到了高職教育的獨特之處。下面,我將與大家分享自己在參觀過程中的一些收獲和體會。
    第二段:了解高職教育。
    參觀高職學院的主要目的是了解其教育模式及教學內(nèi)容。根據(jù)講解,高職教育是一種實用型的教育,旨在培養(yǎng)社會所需的高素質(zhì)技術人才。高職學院著重強調(diào)實踐與理論的結合,減少理論脫離實際的現(xiàn)象,從而培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。同時,高職學院的教學內(nèi)容也十分豐富和實用,涵蓋了各個領域的技術與專業(yè)知識。
    第三段:感受高職教育的獨特魅力。
    在參觀過程中,我深深感受到了高職教育的獨特魅力。高職學院所強調(diào)的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實際問題的解決能力,是其他教育模式所無法比擬的。學生們在高職學院除了掌握專業(yè)知識外,還能夠主修一門或多門半專業(yè)或通識課程,如人文素養(yǎng)、外語等,提升自己的整體素質(zhì)。同時,在實踐性教學中秉持“學以致用”的教學理念,為學生搭建實踐平臺,促進知識的運用。
    第四段:收獲啟迪。
    參觀高職學院給了我很多的收獲和啟迪。首先,高職教育強調(diào)的實踐能力和解決實際問題的能力,給我提供了很好的指導。我深刻認識到知識與實踐是相輔相成的,我們需要在學習過程中積極參與各種實踐活動,提升自己的實踐技能。其次,高職學院的綜合素質(zhì)教育也讓我十分感慨,我認為我們的教育應當更加注重學生的綜合素質(zhì)提升,而不僅僅是專業(yè)技能。
    第五段:結語。
    總而言之,參觀高職學院讓我深刻了解了高職教育的特點及其獨特魅力。同時,也讓我意識到我們需要在學習過程中更加注重實際應用和綜合素質(zhì)的提升。我相信,高職學院畢業(yè)的學生一定能夠成為滿足社會需求的高素質(zhì)技術型人才,為我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出貢獻。
    參觀高職心得體會篇四
    近年來,隨著高等教育的普及化和職業(yè)教育的重要性的日益凸顯,越來越多的學生將目光投向了高職院校。為了讓學生更好地了解高職院校的特點和優(yōu)勢,學校經(jīng)常組織參觀活動。近日,我有幸參觀了一所高職院校,從中獲得了許多心得體會。
    第二段:第一次印象。
    當我踏入這所高職院校的校園時,我被其獨特的氛圍所吸引。整個校園綠草如茵,花木扶疏,給人以清新的感覺。校園內(nèi)的建筑也別具一格,現(xiàn)代化的教學樓和實訓室讓我眼前一亮。在校園的各個角落,我看到了學生們積極向上的身影,他們忙碌地在各個實驗室和工作坊里學習和實踐。這讓我感受到了高職院校積極向上、務實求真的教育理念。
    第三段:學科專業(yè)的魅力。
    在參觀過程中,我有幸進入了高職院校的不同學科專業(yè)實訓室進行了一番參觀。我先參觀了機械工程實訓室,看到了學生們正在運用一系列復雜的設備進行機械組裝和測試,他們的動作嫻熟并充滿自信,讓我對機械工程這一學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。接下來,我進入了計算機科學與技術實驗室,看到了學生們在編寫程序、設計網(wǎng)頁和網(wǎng)絡安全等方面的實踐,我對計算機科學與技術這一學科的廣闊前景有了更深入的認識。通過這些實訓室的參觀,我深刻地體會到了高職院校學科專業(yè)的魅力和發(fā)展?jié)摿Α?BR>    第四段:實踐教學的優(yōu)勢。
    參觀過程中,我了解到高職院校以實踐教學為主要教學形式。學校與各個企業(yè)合作,提供了大量的實習和就業(yè)機會,讓學生們能夠早早接觸實際工作環(huán)境,培養(yǎng)實際動手能力和解決問題的能力。我在一次班級交流活動中遇到了一位學長,他告訴我他在大二時就開始實習,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年的實際工作經(jīng)驗了。他說這種實踐教學的教育模式讓他更早地適應了社會,并且也為他今后的就業(yè)打下了堅實的基礎。通過這次參觀,我深感實踐教學對于培養(yǎng)學生的實際應用能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
    第五段:對未來的思考。
    通過參觀這所高職院校,我對自己的未來有了更明確的思考。我意識到,高職院校為學生提供了一個更加貼近社會需求的教育模式。在這里,學生們不僅能夠?qū)W到理論知識,還能夠通過實踐學習技能,為將來的就業(yè)做好準備。對于未來,我更加清楚自己想要從事什么職業(yè),并且明白了通過高職院校的學習和實踐,能夠更好地實現(xiàn)自己的理想和目標。
    總結:
    參觀高職院校的過程讓我更加深入地了解了高職院校的特點和優(yōu)勢。學校的獨特氛圍、學科專業(yè)的魅力、實踐教學的優(yōu)勢以及對未來的思考給我留下了深刻的印象。我相信,通過自己的努力學習和實踐,我能夠在高職院校中獲得更廣闊的發(fā)展空間,為自己的未來打下堅實基礎。
    參觀高職心得體會篇五
    近年來,高職院校在中國教育體系中的地位日漸重要。為了增強中學生對高職院校的了解,培養(yǎng)他們對職業(yè)教育的意識,學校組織了一次參觀高職院校的活動。通過這次參觀,我們將深入了解高職院校的特點和優(yōu)勢,為自己的未來發(fā)展做出更加明智的選擇。
    第二段:展現(xiàn)高職院校的氛圍和設施。
    首先,參觀學校的校園環(huán)境令人印象深刻。整潔明亮的教學樓及活動中心,綠樹成蔭的校園道路,隨處可見的學生創(chuàng)意實踐作品。這一切都表明高職院校注重提供良好的學習和活動環(huán)境,并鼓勵學生充分發(fā)揮潛能。另外,學校擁有先進的設施和設備,如實驗室、工程中心和實訓基地等,為學生提供了更好的實踐機會,使他們能夠更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展。
    第三段:了解高職教育的特色和優(yōu)勢。
    通過參觀高職院校,我了解到高職教育擁有許多獨特的特點和優(yōu)勢。首先,高職院校強調(diào)實踐能力培養(yǎng),注重學生的實際操作和實踐技能。學生在學習的過程中會有大量的實驗和實訓,這使他們更加熟悉職業(yè)技能,并能夠更好地適應就業(yè)市場的需求。其次,高職院校開設了多樣化的專業(yè)方向,涵蓋了各行各業(yè)的技術和管理領域。學生可以選擇自己感興趣的專業(yè),并在專業(yè)方向上發(fā)展自己的才能。最重要的是,高職院校與企業(yè)密切合作,建立了就業(yè)信息交流平臺,為學生提供了廣闊的就業(yè)機會。
    第四段:感受高職教育的培養(yǎng)方式和理念。
    參觀過程中,我能夠切身感受到高職教育的培養(yǎng)方式和理念。高職院校注重對學生整體素質(zhì)的培養(yǎng),不僅培養(yǎng)學生的專業(yè)知識和技能,還注重提高學生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。學生們在各種實踐活動中能夠充分發(fā)揮自己的特長,鍛煉解決問題的能力,并與團隊合作實現(xiàn)目標。此外,高職教育也注重學生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),鼓勵學生注重職業(yè)道德和個人品質(zhì)的發(fā)展,以適應職場的需求和挑戰(zhàn)。
    第五段:總結心得和對未來的展望。
    通過參觀高職院校,我對職業(yè)教育有了更加全面和深入的了解。高職教育注重實踐能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),為學生提供了更好的職業(yè)發(fā)展機會。我深切感受到高職教育的豐富內(nèi)涵和特色,更加明確了自己的未來發(fā)展方向。我相信,選擇走職業(yè)教育的道路,將為我提供廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺和更充實的人生經(jīng)歷。我期待著以更加積極的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn),并用所學所長為社會作出貢獻。
    參觀高職心得體會篇六
    隨著高等教育的不斷普及和就業(yè)競爭的日益加劇,高職教育也越來越受到社會的關注,很多家長和學生也開始將高職院校作為自己的教育目標。近期,我有幸拜訪了陜西省內(nèi)一些知名高職院校,這次經(jīng)歷讓我對高職教育的理解和認知大大提升,也讓我深感教育改革與創(chuàng)新勢在必行。
    第一篇:應對就業(yè)與發(fā)展。
    在當今日新月異的社會,每個人都需要為自己的未來做好充分的規(guī)劃。而職業(yè)教育就是進入社會后迅速適應工作,快速進入崗位,提高職業(yè)素質(zhì)的途徑之一。在高職院校,強調(diào)高素質(zhì)的應用型人才培養(yǎng),注重實踐、注重技能、注重創(chuàng)新,其教育理念和目標十分清晰明確。學生在學習中會接觸到大量的崗位需求,并對自己的職業(yè)規(guī)劃有更加清晰的認知。而且,在就業(yè)選擇方面,高職畢業(yè)生可以擁有更多的機會,畢業(yè)后能夠快速融入企業(yè),掌握實際操作經(jīng)驗,提高自己的職業(yè)發(fā)展水平。
    第二篇:實踐能力的提升。
    因為高職教育的適應性很強,很多機構也傾向于對高職畢業(yè)生進行篩選和錄取。高職培養(yǎng)的學生具備充足的實踐經(jīng)驗和操作能力,且學習內(nèi)容與社會需求相符。與其他院校不同,高職院校在培養(yǎng)學生技能方面做的更好。學生在實踐中不僅會學到技能手段,還會提升自己對于專業(yè)知識的掌握,并對未來工作有更好的規(guī)劃。此外,實踐能力的提升也是評價教育質(zhì)量的重要指標。相較于知識紙上談兵,實踐才是檢驗一個學生是否合格的直接標準。
    第三篇:師資團隊的素質(zhì)要求。
    高職院校師資力量是保障高質(zhì)量教育的基礎之一。一位優(yōu)秀的高職老師不僅要有廣泛的知識儲備,也需要工作經(jīng)驗,處理事務能力和團隊精神上的素養(yǎng)。在學習和成長的過程中,學生需要不斷向師長們請教,反復磨礪自我,這樣才能擁有屬于自己的一種獨特的發(fā)現(xiàn)和總結經(jīng)驗,更好地適應工作的需求。同時,學校也要提供創(chuàng)新的教育教學模式,優(yōu)化法律機制,加強領導力和管理能力,為高水平的師資團隊提供更好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境。
    第四篇:學校管理和服務的規(guī)范性。
    高職院校為學生提供高質(zhì)量的教育體驗,除了堅強的師資隊伍之外,更需要良好的管理和服務體系保證。學校的管理制度和服務質(zhì)量對于學生有著重要的影響,讓學生在校園spendmoretime,和老師交流學習,更好地完成學業(yè)。同時,學校在工作和服務中要更加注重嚴謹紀律,規(guī)范工作流程,提高工作效率,為學生創(chuàng)造優(yōu)秀的校園文化。在這樣的環(huán)境下,學生的學習和成長會更有收獲。
    第五篇:加強教育管理的創(chuàng)新。
    隨著社會變遷和經(jīng)濟發(fā)展,教育管理也在不斷的進化。高職院校在教育管理方面也加大了創(chuàng)新的力度。實施教學課程改革,開辦一些實用型課程,加強各領域的交流和合作,增強學生的跨學科能力和創(chuàng)新思維。通過合作和創(chuàng)新,高職院校發(fā)揮了重要作用,引導學生更好地應對未來的社會變遷,更好地適應工作的需求。同時,不斷加強與就業(yè)市場的溝通和聯(lián)系,可以使學生更加深入地了解市場與需求的溝通,更加準確地了解未來職業(yè)發(fā)展的趨勢,為自己的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
    通過本次參觀陜西高職院校的經(jīng)歷,讓我對于高職教育有了更清晰、更多元的認知。高職教育適應市場的需求,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,強調(diào)實踐和操作能力的提高,提供重要的教育經(jīng)驗和規(guī)范的管理規(guī)章制度,強調(diào)創(chuàng)新的教育理念和措施,這在我看來是高職教育的核心和優(yōu)勢。我們的未來離不開高職教育,讓我們繼續(xù)相信教育的力量,在接下來的求學之路上星耀人生。
    參觀高職心得體會篇七
    高職是我國教育體系中的一石之地,擁有著強大的師資力量和完善的教育體系,在產(chǎn)業(yè)領域中扮演著重要的角色。近日,我有幸參觀了一所高職學校,收獲頗豐。在此,我將分享我的參觀心得體會,希望能給同學們一些啟示。
    第一段:參觀的背景及感受。
    這次參觀是因為學校組織的實踐活動,在領隊的帶領下,我們感受到了在校園以外的學習氛圍。當我們闖入這所高職,我們發(fā)現(xiàn)這里的學生都很勤奮,整潔的教室,隨處可見的教學設施,讓我感受到這所學校的高效和精神面貌,這讓我對高職學校產(chǎn)生了強烈的好奇心。
    第二段:實踐體驗的收獲及感悟。
    參觀過程中,我們深度體驗了教學模式,了解了學生在學校里的各種活動。我們找到了一些寶貴的實踐機會,包括實驗課的觀摩,以及和學生和老師們的座談和互動等等。在親身體驗了一些高職課堂之后,我深刻感受到了高職在實踐教學輸出方面的優(yōu)勢和不足,尤其是在學生學習和研究能力培養(yǎng)上有很大提升的空間。
    第三段:對高職學校生活的認知和評價。
    參觀高職學校讓我對曾經(jīng)對高職校園里的生活模式和學習氛圍產(chǎn)生了心理學上的調(diào)整。我感到學生們的生活態(tài)度和學習態(tài)度受到了學校管理上的嚴格規(guī)范,這是很多大學都沒有做到的。此外,高職學校還為學生提供了很多課程外培訓機會和實踐機會,以便讓學生更好的適應各種職場需求??偟膩碚f,對于一個想要更好的職業(yè)發(fā)展和社會經(jīng)驗積累的學生來說,高職學習是一個不錯的選擇。
    第四段:高職學校的特別之處。
    參觀高職學校的過程中,我了解到高職學??赡鼙绕渌胀ù髮W更有特色。首先,高職教育比較貼近實際,學生往往可以更好地了解實際生產(chǎn)和社會運作的情況,有利于結合實際的知識和實際操作。其次,高職學校更注重培訓學生們的實際就業(yè)技能,如語言、溝通、合作等,對于學生們的個人職業(yè)發(fā)展的全面?zhèn)鋺?zhàn),有很大的提升。
    第五段:總結及展望。
    綜上所述,參觀高職學校是一次有價值的體驗。通過參觀,我認識到了高職教育的特別之處和優(yōu)點,而且也對教育體系和職業(yè)規(guī)劃有了更深層次的認知。這次活動強調(diào)了實踐性和技能輸入在教育中的重要性,并迫使我對自己的職業(yè)發(fā)展和個人興趣做了更深層次的支出討論。在未來,我將積極尋找更多的實踐機會,加強自身實際能力及技巧。
    參觀高職心得體會篇八
    萬科的服務宗旨是"全心全意全為你",萬科物業(yè)確實把這一服務宗旨落到了實處。他們強調(diào)"一言一行皆品質(zhì)"。哪怕是一件細微的事也都能隨時隨地做到尊重顧客、并讓顧客滿意,我們確實感受到了。我們到他們的機房參觀,從消防通道下去,臺階光亮,絲毫不見潮濕天氣的濕滑,保潔工作讓人嘆服。機房內(nèi),設備設施標識清晰規(guī)范,室內(nèi)還配有溫度計、濕度計,監(jiān)控環(huán)境溫度、濕度異常時,能及時采取措施保護設施設備。在機器設備旁備有帆布,原來是為了在發(fā)生突發(fā)性爆水管時能及時保護設備不受水浸,他們把管理做得非常細致。常用的記錄表格不是簡單的找個釘子掛在墻上,而是規(guī)范地用文件袋裝著固定在墻面上,即方便整潔,又規(guī)范嚴格。在設備房的管線上,清晰標識著走向及位置名稱,連墻角邊的滅火器,都規(guī)范地劃線定位,并將使用方法附在墻上,不僅規(guī)范,也很人性化。這里處處體現(xiàn)著他們對細節(jié)工作的認真。
    在東莞運河東小區(qū),感受他們的住宅管理。這里剛交樓,有一部分還是施工場地,我看到一個保安員正在用雪糕桶和警戒線把施工場地圍起來,其中一個細節(jié)讓我深受震驚--同樣是拉警戒線,我們可謂司空見慣,也拉過無數(shù)次,但這名保安員卻把警戒線寫有"注意安全"字樣的一面非常整齊地顯示在路人看得清楚的正面,并把有褶皺的地方用兩手抹平。我不僅問自己,我們的保安員是不是每個人都能做到?都有這么細心?萬科物業(yè)人卻能做得如此細心!"一滴水可折射太陽的光芒",這一細節(jié)足可反映萬科物業(yè)的管理水平。
    知識引進,共同提高能力,創(chuàng)造他們真正感興趣的成果。在這一學習型組織中,職員全身心投入,體驗到工作中的生命意義,通過學習創(chuàng)造自我,對企業(yè)也有了歸屬感。
    在服務中心辦公室,墻上整齊地掛著萬科特色的物業(yè)服務方法論--萬科物業(yè)"五步一法"服務體系:"五步"是指在物業(yè)服務中和客戶深度接觸的五個關鍵步驟,包括認識客戶、了解客戶、幫助客戶、理解客戶、感動客戶。"一法"則是指以滿足客戶成功需求為出發(fā)點的服務法則。并以"持續(xù)超越我們顧客不斷增長的期望"作為自己的使命和目標。企業(yè)文化無處不在,時刻提醒、要求、規(guī)范著萬科物業(yè)人。
    萬科物業(yè)是物業(yè)管理行業(yè)的榜樣,是我們不懈學習、追求的標桿。20xx年集團提出"向萬科學習",我相信通過這次參觀學習,我們的認知將更上一層,20xx年,在我們?nèi)w頤中物業(yè)人的共同努力下,頤中物業(yè)一定會走得更高、更遠。
    參觀高職心得體會篇九
    這次參觀學習,讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的開展情況,充分認識到了自身存在的缺乏之處,為我院的進一步開展提供了參考,激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。xxxx年8月5日,我院整體搬遷一事終于立項了,為了把新院建得更加標準合理,我們決定去湖北省xx市人民醫(yī)院參觀,xx市人民醫(yī)院是20xx年3月開工建立,20xx年9月整體搬遷的,其建立規(guī)模、建筑面積、床位設置等與我們醫(yī)院的目標相似,我們參觀的目的,就是了解xx市人民醫(yī)院的整體規(guī)劃和布局,了解普通病房、icu、手術室等科室的布局和配置情況和建立中應該注意的問題。9日,在衛(wèi)生局吳書記的帶著下,我們一行9人出發(fā)了,經(jīng)過近12人小時的行程,我們于當日19點30分到達了xx市。10日上午8時30分,我們坐在了xx市人民醫(yī)院門診樓會議室,受到了衛(wèi)生局裴局長、xx市人民醫(yī)院曹院長等領導的熱烈歡送。xx市人民醫(yī)院新院是20xx年3月正式破土開工的,總投資約8000萬元,并于20xx年9月19日完成整體搬遷。新醫(yī)院占地90畝,建筑面積30000m2,設置床位450張,設有12個病區(qū)36個科室。分門診醫(yī)技樓、住院樓、后勤總務樓、傳染病區(qū),病房均裝備有中心吸引、中心供氧、中心呼叫、中央空調(diào)等效勞設施,整體規(guī)劃科學,布局、流程合理,建筑樣式新穎,年門診接待量可達15萬人次,住院2萬人次。
    就xx市人民醫(yī)院建立中的缺陷,曹院長等領導總結了以下幾點:
    1、建立規(guī)模太小了,醫(yī)院剛建完,就感覺病房不夠用了,雖然設計規(guī)模不小,但廣闊人民群眾的安康需求提高了,加上新農(nóng)合政策的優(yōu)惠,就出現(xiàn)建立面積缺乏的問題。醫(yī)院建立應充分考慮未來5-10年人民群眾的安康需求。
    2、醫(yī)院環(huán)境、硬件設施、效勞水平、效勞價格、醫(yī)療質(zhì)量決定了病人對醫(yī)院的選擇,所以建筑設計、檔次要高,要做到便捷、明亮,門診1-2樓建議用自動扶梯,能有效緩解就診頂峰時段的擁擠問題。
    3、各種通道的建立要標準,設立單獨通道,如急診通道、病人通道、醫(yī)務人員通道等。
    4、外部環(huán)境要解決停車問題,車流、人流要分開,這是個大問題。
    5、建立一步到位,內(nèi)部房間不能太矮,各種電源插座要布局合理,具體到電腦、電視等位置要固定,不能出現(xiàn)用時再重新安裝插座的`情況。
    6、各種排水管道要粗一些,檢查井要多一些,因為面對的是廣闊的農(nóng)村病人,衛(wèi)生意識相對較差,衛(wèi)生習慣不好,各種垃圾太多,太大,隨手就仍,隨手就倒,常常發(fā)生管道堵塞的問題。
    7、中央空調(diào)、水暖、制冷要放在地下,效果較好。
    8、各個樓層電源要分開,生活用電、照明用電、設備用電要分開,便于維修和本錢核算,功率不能太小,要考慮未來用電增加的情況。
    9、病房內(nèi)墻瓷磚要高一些,樓道內(nèi)瓷磚要高,容易擦洗。
    10、特殊科室設計要科學合理,如口腔科、化驗室、血庫、手術室通過此次xx市人民醫(yī)院的參觀,感覺醫(yī)院的搬遷是件大事,在寧陽縣史上醫(yī)院整體搬遷也是前所未有的,所有人員抱著對黨和人民高度負責的精神,認認真真、腳踏實地把工作做好,各種設計要具體、要有前瞻性,至少要保持10年左右縣內(nèi)領先的優(yōu)勢。設計一定標準、各種流程要合理,要考慮實用性,要注意防止xx市人民醫(yī)院建立中問題。在具體問題是可以向千佛山醫(yī)院、泰安市中心醫(yī)院相關專家進一步咨詢,也要征求我院科室相關人員,更應該結合各種標準來建立。預計投資1個億,我們相信在縣委縣府的大力支持下,在上級主管部門的指導下,在醫(yī)院領導班子和全院干部職工的共同努力下,20xx年一座現(xiàn)代化的綜合二級醫(yī)院就會矗立在我們面前。我院明天一定會更好。
    參觀高職心得體會篇十
    經(jīng)過這次到xxx學校參觀后,給我的啟發(fā)很多。有學習態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面,還有實習操作方面。我覺得我們xx學校的學生應該向他們學習這些方面。在這里我向大家介紹幾個方面。
    xx學校以先做人后做事為宗旨。學校里的同學都很團結不管是在學習方面和生活方面。不分你我,實習時都相互指導總結經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)缺點及時改正。學校里雖有小賣部我們看到都是關著門的,因為沒有學生去買零食吃。他們每個班的板報都是圍繞著"團隊精神"來辦的。
    人講話,無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲,還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊,依次向上級如實報數(shù):請病假的,請事假的,回家的。都要如實報上,他們報數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個班的體育委員,都背得很熟了都習慣了,在集會中沒有一個人講話,沒有一個人"???。每個人都站著一動不動。早操散會后同樣是每個班依次跑步回寢室,看到這一幕使我非常感動。
    xx學校里的早晚自習是沒有老師的。學生都很自覺不會有同學睡覺,曠課,上早自習時。沒有人擺龍門政,沒有人搞小動作,教室里書聲朗朗,有些老班的同學還主動去代新班生的同學,當學校里的"小老師"。
    我覺得我們xx學校的學生,應該向他們學校學習的有很多。最主要的是他們學生的自覺,禮貌,團結,個人的素質(zhì)。我參觀了xx學校后,我總結了以下幾點:
    1.學校管理要嚴格,不能像自由市場一樣
    2.學校老師一定要以身做則
    3.因為是職中一定要包分配工作,所以個人素質(zhì)最重要
    4.學校一定要有一種特殊的方法來管理學生,然后才能從眾多職中中脫疑而出
    我們應該以xx學校的學生為榜樣,我相信終有一天我們xx學校也會像他們學校一樣天天有人來參觀。只要我們團結一定能成功。
    今年3月24日,我有幸隨著學校領導及各班主任老師參加了去臨沭實
    驗小學、臨沂西郊實驗學校及臨沂商城實驗學校的參觀學習活動。一天下來,感觸頗多,心里的想法也比較多。
    早上八點半左右,我們到達了臨沭實驗小學,盡管一路的顛簸使我暈眩,但一進學校的大門,足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解,臨沭實小始建于1976年,是臨沭唯一一所實驗小學,在辦學育人方面有自己的特色。在臨沭實小,我們先觀一段介紹學校的錄像,又聆聽校長對學校對介紹,接著觀摩了一節(jié)語文課,最后參觀了學校對教室及各展覽室。在臨沭實小中,我感觸較深的兩個地方:
    一是校長對學校管理的介紹。一所有歷史的學校,經(jīng)過沉淀,必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先,抓學生的養(yǎng)成教育,而且制定是從小事抓起,創(chuàng)建了"三輕輕,四不要",即:腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食,不要扔垃圾。如果只有制度而不落實,那么制度形同虛設。臨沭實小深切明白這一點,所以明確指出怎樣抓:要哪些人抓如何落實及如何對學生評價等,形成一整套完善的管理、評價機制,促進制度的順利進行。其次,抓課堂落實。在各類公開課的影響下,一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面,并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼,而是極力構建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我,而是許多的人和學校應該學習的,讓課堂重歸樸實,而不是變成通向功名利祿的工具。
    寫表明平時態(tài)度的認真,而且一些過程性的材料亦很充足,仿佛讓人看到他們努力的身影。
    在臨沭實小,處處洋溢著濃厚的學習氛圍,教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。
    如果用水果作比喻,臨沭實小是樸實大方的西紅柿,既美觀又大方,那么臨沂西郊實驗學校和臨沂商城實驗學校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學校雖名不同,但實屬同一領導班子領導,所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學校逗留的時間較長,所以印象就深刻了些。
    邁進校門,放眼望去,偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因,原定觀摩學生的大課間活動取消,只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像,而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報告,最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深:
    一是學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的,我有點望洋興嘆的感覺。
    一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言,但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
    5月18日,我校一行共30人前往兄弟學校取經(jīng)學習。一共到了三所學校,學校的校容校貌,人文氣息濃厚,令我們所有的同事贊嘆不已。
    第一站,文昌翁田中學。一進校門,大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,校園能保持這么干凈,這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時,該校的教導主任告訴我們,學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼,這太不可思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提,該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙,要是放在我們學校,這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂,學生宿舍,操場,實驗室。
    第一節(jié)課下課了,因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目,我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊,桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴,同學們都已經(jīng)準備到了上課的狀態(tài),沒有追趕,打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝,整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看,我原本還以為這是一個重點班,因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆,而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上,我就了解了,這是一個普通班,后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀,那么重點班更是出色了。
    主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
    當聽到要集合說要到下一站時,我和同事們都深感遺憾:這時間太短了,我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候,有一個年輕的老師對我們說:你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
    第二站:瓊海長坡中學。因為是周六,學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多,大家都輕聲慢步的,只是通過觀該校的視頻了解該校的情況,當視頻出現(xiàn)全校近3千學生在做操的這個鏡頭時,我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法:假如我們學校也有這樣的硬件設施就好了。
    第三站:嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學,就聽我們的同事說,這哪是一所高中學校啊,這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校,宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中,高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是,要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。
    短暫的三天之旅讓我收獲很大,我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結,大家都是抱著一個學習經(jīng)驗的的任務而出發(fā),也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后,我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。
    參觀高職心得體會篇十一
    10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學習活動。其間,我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學和鳳游寺小學,上海市潯陽路小學和杭州市崇文實驗學校,聽取了華東師范大學3位教授的精彩講座,深感受益匪淺,收獲豐厚。一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是在當?shù)叵碛惺⒆u、各具特色的優(yōu)質(zhì)學校?;仡欉@次考察學習活動,所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采、專家報告,給人留下了深刻的印象。本次學習活動,使我有以下兩方面的體會。
    學校是教書育人的場所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的影響。老子曾說:“天下大事,必做于細。”我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,非常吸引參觀者的眼球。這些細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺。幾所學校更是關注德育細節(jié),把培養(yǎng)學生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價值取向。從要求師生走路時腳步輕輕,吃飯時安安靜靜,出操時的井然有序等行為細節(jié)入手,對學生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從“大處著眼,小處著手”,在細節(jié)上較真,體現(xiàn)出一種高境界辦學理念。
    我們所參觀考察的學校都是在全國知名度很高的學校,而他們的辦學也是各有特色,各有所長。如杭州市崇文實驗學校,是全國第一所專門實施小班化教育的學校,也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學校。學校布局創(chuàng)意新,班級管理方法新,教師工作思路新,校園生活風貌新,開放辦學理念新,新的辦學創(chuàng)意,新的班級管理的理念,現(xiàn)代教育技術在辦學過程中的運用,無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學校開展的新班級教育,是在開展小班化教育的環(huán)境下學生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認為“新班級教育”是中小學教育改革的發(fā)展趨勢,是教育改革中具有革命性的動作。八個轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象:從分科教學向教師包班轉(zhuǎn)變,從單獨授課向教學協(xié)同轉(zhuǎn)變,從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變,從被動學習向主動建構轉(zhuǎn)變,從單純認知向社會交往的合作學習轉(zhuǎn)變,從分數(shù)至上向多元評價轉(zhuǎn)變,從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術轉(zhuǎn)變,從“苦學”向“樂學”轉(zhuǎn)變。
    此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀,對我來說都是一次寶貴的學習機會,使我的認識水平上了一個檔次!讓我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,光采博納,在反思中調(diào)整自己,在調(diào)整中提高自己,努力實踐新的教育理念,努力實施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中,我會更加努力的充實自己,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己的工作更上一層樓。
    1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流,不斷加強理論與實踐學習,開闊自己的視野。
    2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務培訓指導,提高教職工工作責任心,增強教職工凝聚力。
    3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實,特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時間,具體到人,切實發(fā)揮好各級領導的指導、監(jiān)督和管理的職能作用。
    4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
    5、建議加強對各教研組和班主任的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。
    以上就是我本次外出學習的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發(fā)展!總之,我們這次外出參觀是一次很好的學習機會,收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗化為工作動力,少說大話、空話、假話,多干實事,每干一件事要考慮是否有長遠性,將來是否產(chǎn)生回收率。學習人家的先進思想和先進的管理手段,把學生的積極性調(diào)動起來。把這兩所學校的拼搏精神和先進思想帶回學校,大力弘揚求真務實的精神,一步一個腳印,從小事做起,爭取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。
    參觀高職心得體會篇十二
    南京xx市場由南京xx實業(yè)有限公司于1992年籌建而成,是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場。它融商流、物流、信息流為一體,配套設施齊全,實力雄厚,享譽全國。
    南京xx市場于1999年開始空調(diào)招標,2000年開始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達7萬多平米,設備總造價達1000多萬元,選有機組為特靈的605冷噸的離心機共計3臺,選用的是單一制冷機,只用于夏季制冷,所以對于制冷要求也很高。整個設備系統(tǒng)貫穿于整個建筑工程之中,主機設備的總面積達300平米左右。
    南京xx市場空調(diào)工程是以公開招標的形式進行采購的,由南京xx實業(yè)有限公司全權負責招標事宜。當時參與招標的品牌很多,除約克、特靈之外,還有很多的國內(nèi)品牌。
    在最初的招標過程中,南京xx實業(yè)有限公司基于對約克中央空調(diào)的熟悉以及性價比的考慮而選擇了約克,最終因為約克在預定時間內(nèi)無法供貨而放棄約克,繼而通過多方考慮和比較,最終選擇了特靈中央空調(diào)。
    特靈是來自美國的品牌,離心機技術相當高,離心機是美國80年代的產(chǎn)品,引進到中國之后經(jīng)過了一系列的改進,成為了中國中央空調(diào)市場的新技術,中國的制冷技術在當時還是相當落后,引進美國的離心機技術后,根據(jù)自身市場的發(fā)展現(xiàn)狀,進行了改進,加入了很多新的技術,如電腦技術等。
    工程安裝最終選擇了南京當?shù)氐陌惭b單位,有很強的安裝資質(zhì),及其特靈技術方面的指導,安裝過程很順利,沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
    南京xx市場的空調(diào)系統(tǒng)的主要設備位于地下一層,冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂,布置合理結構緊湊。
    也了解了特靈這個品牌。在參觀訪問中知道了我們知識的欠缺和不足,使我們以后的學習更具方向性!
    參觀高職心得體會篇十三
    為慶祝"五四"運動92周年并恰逢建黨90周年,繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),四公司團總支開展"弘揚五四精神,培育愛國情懷,增強團隊意識及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團活動。機關團支部全體青年黨團員,先后參觀了撫順雷鋒紀念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
    我們首先來到了雷鋒紀念館。隨著講解員的引導,我們在陳列館邊參觀邊學習雷鋒事跡:雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,7歲的時候就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務,無私奉獻予社會,不幸的是年僅22歲時的雷鋒因公殉職。
    參觀完雷鋒紀念館后,讓人有些思緒感慨:雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績,但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻給了社會和人民,以服務于人民的真誠,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動,以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點好事,就是我最大的快樂和幸福。""我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句,道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務,決不是靠一時的熱血和激動,而是堅持不懈,始終如一。全心全意為人民服務的無私奉獻的精神,是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律,也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘"。這種甘當螺絲釘?shù)木?,正是我們青年團員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì),不論單位安排我們?nèi)ツ膫€項目,去干什么崗位,就把自己當做一顆螺絲釘,擰在哪里,就在那里閃光。
    參觀高職心得體會篇十四
    參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式,從中我們可以學到許多新知識、見識不同的文化、拓展自己的視野。最近,我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館,從中收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我的參觀心得和體會,希望能幫助到讀者。
    第二段:先容博物館的歷史和陳列品
    這個博物館是由知名的陶瓷藝術家捐贈了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立,每年都吸引了不少的游客前來參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類型的瓷器,從古至今,涵蓋著多個朝代和風格。每一件作品都有自己的歷史和故事,也是瓷器發(fā)展史和人類文化進程的一個重要組成部分。
    第三段:博物館帶來的啟示
    參觀這個博物館,我對于陶瓷的認識也有了一個更為深入的了解,感到受益匪淺。作者對于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示,比如說這個博物館的環(huán)境非常棒,甚至可以講述自己是在中國的當?shù)夭┪镳^中,但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術博物館有著很深的陸續(xù),它可以向你表明一個人是多么的小,而文化是多么的偉大而又神圣。
    第四段:學到的經(jīng)驗
    在參觀博物館的過程中,我也得到了一些有關自己未來藝術生涯發(fā)展的啟示,例如:要學習不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨立思考,而且要有持之以恒的自我學習和實踐精神??傊瑓⒂^藝術博物館不僅有助于增長知識,同時也有益于調(diào)整個人的思維方式和心態(tài)。
    第五段:總結
    參觀這個博物館,我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷,還認識了一些有趣的人,從而拓展了我的視野和見識。通過這次參觀,我也對于藝術有了更深刻的認知,并且了解到了個人在藝術道路上需要付出的努力和時間??傊?,這次參觀使我更加熱愛藝術并為我的未來藝術發(fā)展指明了方向。
    參觀高職心得體會篇十五
    我隨教育同仁來到浙江杭州市蕭山,一起觀摩了南都小學、高橋初中、、蕭山區(qū)世紀實驗小學、安吉路實驗學校、湘師實驗小學等多所學校,認真聆聽了夏國良、俞曉東、等多位專家教授、名師名校的講座報告,五天的時間雖短,但收獲頗豐。無論是學校的文化氛圍布局、課程設計理念,還是校長辦學理念思維、治校方略道術都讓人有種耳目一新感覺。
    夏局長的課,《教育現(xiàn)代化背景下的校長領導力》教育現(xiàn)代化的總體要求就是凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民。通過夏局長的講解使我充分理解了教育現(xiàn)代化辦學理念,凝聚共同愿景,謀劃發(fā)展方向,從“喊出來”到“干出來”。偉大的思想只有付諸行動才能成為壯舉。
    鐘校長的辦學理念:辦理想的學校,做溫暖的教育,通過她講解,讓我更深刻地認識到德育教育在學校教育工作的重要性。她的三入”德育模式,入形、入心、入神更讓人覺得她在德育工作方面的獨到之處。
    華校長的課,讓我清醒地認識到文化對于管理的獨到作用與重要性。二流的學??抗芾恚涣鞯膶W??课幕?。
    學校里應該是教師第一,所以教師培養(yǎng)永遠是學校中最要的任務,正所謂師魂即?;?,師風即校風。一位校長也應在鑄造教師師魂、提升教師素質(zhì)上下大氣力。一所學校,一支團隊發(fā)展向上的基礎是努力向上的精神,是充滿正能量的團隊氛圍。而這種向上的精神、正能量的氛圍往往不僅僅靠制度、靠約束而形成。
    作為一名校長,我深切地領會到:要管理好一所學校,必須要有時代的格局、高遠的追求、先進的理念、卓越的見解、堅韌的品格、濟世的.良知、豐富的知識、廣闊的胸懷……作為校長要不斷學習,為辦好教育而盡心努力。
    學習無止境,作為學校第一責任人,事關學校的發(fā)展,事關教師的成長,事關學生的成才……責任重大,不敢有絲毫懈怠,此次培訓雖短,思索卻長,我將帶著學到的新知識,感受到的新文化,結合我校實際,讓這次的學習收獲在我校結出豐碩的果實。