心得體會是對我們在學習或工作中的所思所感所悟進行總結和歸納的一種表達方式。寫心得體會時，我們可以借鑒他人的經驗和觀點，從不同的角度來思考和分析問題。請大家參考以下心得體會，對自己的學習和工作生活進行總結和思考。
大國工匠活動心得體會篇一
作為一名教育工作者，我非常榮幸能夠參與到國家“大國工匠”活動中來，這次活動更加堅定了我投身于教育事業(yè)的信心。在過程中，我不僅學習到了許多有益的知識，還體驗到了教育工作者的責任和使命。
首先，我要感謝“大國工匠”活動給我們帶來的一次難得的機會，讓我們能夠走進優(yōu)秀企業(yè)，親身體驗現(xiàn)代生產工藝，看到中國制造水平的顯著提高。作為一名教師，常年坐在教室中講課授課，難免有些單調乏味，而此次活動中，我們可以切實地感受到歷史沉淀和技術創(chuàng)新帶來的震撼。這不僅開拓了我的眼界，也為我?guī)砹烁嗟慕逃Y源和教學思考。尤其是與優(yōu)秀企業(yè)的交流，讓我更加明確教育與社會的緊密聯(lián)系。
其次，我認為此次活動中最為寶貴的經歷是學生的參與感。我們帶領學生參觀了優(yōu)秀企業(yè)，讓學生們親眼觀察到現(xiàn)代工藝的精湛技巧和一流環(huán)境。這無疑激發(fā)了學生們的好奇心和求知欲，讓他們投身于學習之中。在課后，同學們也積極參與到探究的行列中來，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，了解企業(yè)的歷史和科技創(chuàng)新。這不僅促進了學生們的知識儲備，也展現(xiàn)了我作為教育工作者的職責和使命。
最后，我要感謝“大國工匠”活動，也要認真總結此次經歷。在活動中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些切實的不足，比如教學手段的單一和學科知識的缺失。然而，正是經過此次活動的洗禮，讓我更好地了解自己的問題和不足，為以后的教育工作打下了深厚的基礎。因此，我決心要加強自身知識體系的建設，提高教學技能水平，不斷推進個人能力的提升，為教學工作做出更大的貢獻。
綜上所述，作為一名教育工作者，參加“大國工匠”活動給我的啟示非常深刻，不僅讓我了解到企業(yè)發(fā)展和技術創(chuàng)新的神奇之處，也讓我認識到教育工作者的重要性和不可替代性。希望在以后的教育工作中，我能夠以更加積極的態(tài)度和更加專業(yè)的精神投入教學工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻自己的力量。
大國工匠活動心得體會篇二
作為一名教師，我非常榮幸能夠參加大國工匠活動，這次活動讓我收獲了很多。通過參與活動，我體驗到了自己作為一名教師的責任和使命，也深刻感受到了作為教育工作者的擔當。
在大國工匠活動中，我們參觀了許多不同的企業(yè)和工廠，了解了各行各業(yè)的優(yōu)秀技術與人才。這些經驗讓我深入了解到，技能教育的重要性。作為教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)高素質技能人才的使命，必須把技能教育擺在更加重要的地位。
我們還參加了一些技能培訓課程，這些課程讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也明確了如何才能更好地實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃。這些知識不僅讓我受益，也讓我擁有了更豐富的經驗，能夠更好地指導我的學生。
通過大國工匠活動，我還結識了很多來自不同地區(qū)、不同領域的教師。我們共同交流了自己的經驗和心得，這對我而言是一個極其寶貴的學習機會。我們可以借鑒彼此的經驗，從而更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢。
最后，我希望大國工匠活動可以得到更多的關注和支持。技能教育是發(fā)展中國家的重要領域，它的發(fā)展對于國家的經濟發(fā)展和人才培養(yǎng)具有不可替代的作用。希望每一名教師都能夠加入技能教育的行列，不斷提高自身能力水平，為中國國家發(fā)展做出自己的貢獻。
大國工匠活動心得體會篇三
近年來，我國大力推動工匠精神的發(fā)揚，在全社會營造了尊重勞動、尊重職業(yè)的氛圍。為了進一步弘揚工匠精神，我參加了一項名為“大國工匠個人活動”的培訓。通過這次培訓，我深刻體會到了工匠精神的豐富內涵和重要價值。
第一段：認識工匠精神的內涵。
在培訓中，我了解到工匠精神是指勇于擔當、精益求精、傳承創(chuàng)新、追求卓越的品質和價值追求。工匠是一種職業(yè)技能高超、技能扎實的人才，他們憑借專業(yè)、執(zhí)著和毅力，創(chuàng)造出許多令人驚嘆的作品。與之相對應的是，工匠精神也要求我們在工作中勇往直前，不斷突破自我，追求卓越。
第二段：工匠精神的培養(yǎng)與傳承。
工匠精神的培養(yǎng)與傳承是我們共同的責任。在培訓中，我們了解到工匠精神要通過實踐鍛煉、學習交流、傳幫帶等方式得以培養(yǎng)和傳承。認真態(tài)度、全情投入、不斷探索、敢于創(chuàng)新，這些精神在我們平凡的工作中也能發(fā)揮巨大的作用。同時，為了更好地傳承工匠精神，我們也要推進職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)更多的工匠人才。
第三段：工匠精神在個人成長中的作用。
在培訓中，我深刻認識到工匠精神在個人成長中的重要作用。只有拼盡全力，每一項工作才能越做越好。工匠精神讓我對工作產生了極大的熱情和動力，讓我學會了不斷思考、嚴謹求實、持之以恒。只有將工匠精神融入到平凡的工作中，才能不斷提高技藝，實現(xiàn)個人成長。
通過大國工匠個人活動的培訓，我不僅學習到了許多實用的技術和知識，更重要的是明白了工匠精神的重要性。在培訓中，我與來自不同行業(yè)的工匠們進行了深入交流，分享了各自的心得與經驗，這為我提供了寶貴的學習機會。我也通過參觀工藝大師的作品，親身感受到了工藝品背后工匠的智慧和艱辛。
第五段：展望未來，傳承工匠精神。
工匠精神是我國的傳統(tǒng)美德，也是我國制造業(yè)追趕世界先進水平的助推器。在今后的工作中，我將堅持工匠精神，不斷完善自己的技能，提高工作質量。同時，我也會積極參與到相關活動中，傳承工匠精神，向更多人傳遞工匠的力量和魅力。相信在全社會的共同努力下，工匠精神將在中國蓬勃發(fā)展，使我們的制造業(yè)成為世界尖端，并為國家發(fā)展貢獻更大的力量。
以上是我對“大國工匠個人活動”的一些心得體會。通過這次培訓，我深入理解了工匠精神的內涵與傳承，認識到其在個人成長中的重要作用，并對未來充滿了信心。工匠精神不僅是一個職業(yè)的選擇，更是一種崇高的追求，我們應該共同努力，將其傳承下去，為我國制造業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
大國工匠活動心得體會篇四
在上周四晚自習輔導員組織我們觀看了今年五·一特別節(jié)目《大國工匠》宣傳片，傳遞著一種正能量，看后我感良多。
“大國工匠，匠心筑夢”，相比他們的夢，我們的夢是多么的微不足道。他們?yōu)榱藟粝敫冻龅暮顾俏覀兊氖?、百倍之多。對比我們這些新一代的筑夢者來說，這是多么令人慚愧的一件事。就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他是發(fā)動機焊接第一人，他給火箭焊“心臟”，2.16毫米，是火箭發(fā)動機上的一個焊點的寬度；0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差，高鳳林如此高超的焊接技術，不得不讓人折服！
還有胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術的匠人，至今他就是一名工人身份的老師傅，胡雙錢的任務難度之大，令人難以想象的。因為是有36個孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米，0.24毫米，相當于人頭發(fā)絲的直徑，這個本來要靠細致編程的數(shù)控車來完成的零部件，切只能依靠胡雙錢的一雙手，和一臺傳統(tǒng)的銑鉆床。
這些“大國工匠”基本都是奮斗在生產第一線的杰出勞動者，他們以他們的聰明才智為我們的時代、社會做出了突出貢獻，讓我們不得不為之嘆服，為之激動，為之點贊。
我以后一定加倍努力學習，學習他們的刻苦精神。扎實學習專業(yè)課知識，以創(chuàng)造出一個優(yōu)異的成績而努力，更是為了我的夢想而努力。
大國工匠活動心得體會篇五
通過觀看“大國工匠們”的高超技術和感人事跡，讓人獲益匪淺。大國工匠們出身一般家庭，卻透過自己的不懈努力，創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
他們的成功之路不是上名高中、進名大學，而是在追求職業(yè)技能上，嚴格要求自己，追求技術技能的完美和極致，為我們在世界上，樹立大國的“中國制造”和世界創(chuàng)新大國的名牌，做出了杰出的榜樣。
高鳳林，中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師，在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接一點不漏的超高精度的密封，是發(fā)動機焊接的第一人，他能將焊接技術控制到頭發(fā)絲的五十分之一，016毫米是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度，焊接時間僅有01秒的時間誤差，他如此藝高膽大，十分人所想，只有刻苦鉆研，用心練就方能結出如此碩果。
大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡，但他們都有一個特點：對專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
然后作為一名信號工，我們同樣需要這種癡迷的精神，對于室內的測試、道岔的檢修都要做到分毫必究。
大國工匠活動心得體會篇六
參加了大國工匠活動，讓我受益匪淺，深有感觸。作為一名教師，我深知自己的責任和使命，更加明白了傳承技能人才的重要性。
在大國工匠活動中，我有幸與來自全國各地的工匠大師們進行了交流。他們不僅有著豐富的技能和精湛的手藝，更重要的是他們有一顆傳承和發(fā)揚工匠精神的心。在與他們的交流中，我深刻體會到了聆聽、學習、分享的重要性。在我看來，這種傳承和發(fā)揚工匠精神的精神非常重要，這不僅關乎到我們國家的國家形象，也關乎到我們整個國家的發(fā)展和未來。
作為一名教師，我更應該積極傳承發(fā)揚工匠精神，讓學生懂得尊重每一個手藝人，尊重每一個技能人。讓他們了解到，手藝人的手藝不僅僅是過去的生產力，更是我們現(xiàn)在的文化財富和未來發(fā)展的能力。因此，我們必須把傳承和發(fā)揚工匠精神做為教育中的根本目標，著力加強職業(yè)教育，同時注重實踐操作和創(chuàng)新能力教育。
對于我來說，作為一名教師，要在工匠精神的傳承中有所作為。首先，我要加強自我修養(yǎng)和學習，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。其次，在課堂教學中，要注重實踐操作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學生在針對行業(yè)需求進行學習，注重提高自我實踐能力的同時，提高創(chuàng)新能力，注重理論知識與實踐相結合。最后，在工匠精神的傳承中，要得到家庭和社會的積極配合，讓學生在家庭和社會中能夠感受到工匠精神所帶來的無窮價值。
總之，作為一名教師，在大國工匠活動中我深切感受到了傳承和發(fā)揚工匠精神的重要性。教育應該把傳承和發(fā)揚工匠精神當做根本目標，注重實踐操作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學生具備扎實的基本功，促進專業(yè)發(fā)展。在工匠精神的傳承中，家庭和社會也應積極配合，讓學生感受到工匠精神所帶來的無窮價值。這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
大國工匠活動心得體會篇七
隨著中國經濟的飛速發(fā)展，越來越多的人開始關注技術和工匠精神的重要性。大國工匠個人活動作為一種表彰和推崇卓越工匠的載體，吸引了眾多工匠參與其中。在參與大國工匠個人活動的過程中，我深刻體會到了技藝、職業(yè)精神和責任擔當?shù)闹匾?。在這里，我將分享我的個人活動心得和體會。
首先，參與大國工匠個人活動讓我深刻意識到技藝的重要性。作為一名瓷器制作工匠，我在制作過程中經歷了無數(shù)次的試錯和改進?；顒咏M織方為我們提供了展示和交流的平臺，讓我們感受到了技藝對于工匠身份的重要性。通過與其他工匠的交流和對比，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要提高的地方。因此，我更加珍視技藝的學習和磨練，不斷追求在自己的領域中更高的造詣。
其次，大國工匠個人活動讓我深刻認識到職業(yè)精神的重要性。在活動期間，我們參觀了一些知名企業(yè)，與一線工人進行了交流。這些工人們無論是在簡單的流水線作業(yè)還是在精細的手工制作中，都表現(xiàn)出極高的工匠精神。他們嚴謹?shù)膽B(tài)度、不斷進取的心態(tài)以及對工作的熱愛和執(zhí)著，深深感染了我。我意識到，作為一名工匠，只有擁有扎實的職業(yè)技能和強烈的責任感，才能在自己的崗位上做出更加優(yōu)秀的成績。
此外，大國工匠個人活動還讓我明白了責任擔當?shù)闹匾?。作為一個瓷器制作工匠，我知道每一件作品都代表著我的技藝和品質。參加大國工匠個人活動，我能夠更加全面地了解到質量對于產品和企業(yè)的重要性。我們參觀了一些知名企業(yè)的生產線，了解到了他們嚴格的質量控制過程和對每件產品的嚴苛要求。這讓我更加認識到每一次工藝操作的重要性，每一個細節(jié)都需要我們用心去呵護，甚至是完美地完成。只有在不斷提高產品質量和個人技能的同時，我們才能夠履行自己的責任，為國家的繁榮做出貢獻。
最后，大國工匠個人活動讓我體驗到了工匠之間的相互學習和交流的重要性。在活動中，我結識了許多來自不同領域的工匠，我們共同分享了自己的心得和經驗。通過和其他工匠的交流，我不僅學到了新的技藝和制作方法，還拓寬了我的思維和視野。與其他工匠的交流，讓我深感技術的無窮魅力，也深刻體會到自己的不足之處。這種相互學習和交流的機會，讓我受益匪淺，更加堅定了我在自己領域不斷學習和提高的決心。
通過大國工匠個人活動，我領悟到了技藝、職業(yè)精神和責任擔當?shù)闹匾?。作為一名工匠，我將珍視自己的技藝，并不斷學習和提高；我將以高尚的職業(yè)精神對待自己的工作，為國家的經濟發(fā)展做出貢獻；我將承擔起自己的責任，不斷追求卓越和完美。我相信，只有通過不斷努力和堅持，我們才能夠成為真正的大國工匠，為中國制造業(yè)的提升和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
大國工匠活動心得體會篇八
近年來，我國工匠精神逐漸被提倡和弘揚，越來越多的人開始意識到工匠的重要性。作為一個大國工匠，我也積極參加了一系列的個人活動。通過這些活動，我深刻理解到了工匠的價值和意義，也收獲了很多寶貴的體會和心得。以下將從多個方面進行闡述。
首先，參加工匠個人活動讓我重新定義了工匠的概念。過去，我對工匠的印象僅僅停留在雕刻、細節(jié)工作上。但通過參加活動，我發(fā)現(xiàn)工匠的定義遠不止如此。工匠是那些在某一領域具備專業(yè)技能和精湛工藝的人，是那些對自己的工作有責任心和奉獻精神的人。無論是嵌入式技術、網(wǎng)絡安全還是人工智能，都有自己的工匠。工匠不再局限于傳統(tǒng)行業(yè)，而是與時俱進，站在創(chuàng)新領域的最前沿。
其次，個人活動也讓我明白了工匠精神的重要性。在競賽中，我親身體驗到了工匠精神所起到的重要作用。工匠精神要求我們做到極致，追求卓越。在每一次的訓練和比賽過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷追求更高、更好的成績。這種對工藝品質量的極致追求，讓我更加明白了工匠精神所代表的奮發(fā)向上的態(tài)度。只有不斷超越自己，才能在工匠之路上不斷前行。
再次，參加個人活動也讓我深刻認識到工匠的責任與使命。工匠不僅要精通技能，更要具備高度的責任意識。在活動中，我發(fā)現(xiàn)許多工匠都對自己的產品和服務負責到無以倫比的地步。他們時刻關注著產品的細節(jié)和質量，保證每件產品都符合最高的標準。這讓我感到深深的震撼和敬佩。作為一個大國工匠，我們肩負著更大的責任與使命，要用自己的技能為國家的發(fā)展貢獻力量。
最后，個人活動也讓我深深體會到工匠對社會的貢獻。在社會發(fā)展中，工匠起到了不可替代的作用。無論是制造業(yè)、科技行業(yè)還是文化藝術領域，工匠都是推動社會進步的力量之一。個人活動讓我認識到很多工匠都為社會做出了巨大貢獻。他們通過創(chuàng)新，改變了現(xiàn)有的生活方式；通過傳承，延續(xù)了文化的根脈。工匠用自己的智慧和才能，為社會創(chuàng)造了無數(shù)的財富和價值。
綜上所述，參加工匠個人活動讓我有了全新的認識和體驗。工匠不僅要具備高超的技能和才能，更要具備工匠精神，追求卓越。工匠肩負著更大的責任和使命，為社會的發(fā)展做出貢獻。作為一名大國工匠，我將堅持不懈地把工匠精神貫穿于工作的方方面面，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
大國工匠活動心得體會篇九
八位勞動者，八位工匠。熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精。他們的成功之路就是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，成為了國寶級的頂級技工，成為了一個領域不可或缺的人才。
1.鉗工胡雙錢，上海飛機制造有限公司高級技師。工作30多年來，老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機c919的首架樣機上，有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。
2.撈紙工周東紅，中國宣紙股份有限公司高級技師。經他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過1克。30年來，周東紅始終堅持著成品率100%的記錄，他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。
3.港珠澳大橋管延安。在工作時，管延安要進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他，全憑自學成為這項工作的第一人。他所安裝的沉管設備，已成功完成16次海底隧道對接。
4.國家高級工藝美術技師孟劍鋒。北京apec會議上，我國送給外國領導人及夫人國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤，是孟師傅在僅有0.6毫米的銀片上，經過上百萬次的精雕細琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運優(yōu)秀運動員、汶川地震紀念等獎章都是出自孟劍鋒之手。
5.滬東中華造船集團焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條lng船上的手工焊縫長達13公里，一個針眼大小的漏點，都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術不但質量百分百有保障，外觀上也完美無缺。
7.航天科技集團運載火箭技術研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發(fā)動機焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長征系列運載火箭在他焊接的發(fā)動機的推動下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛(wèi)星去月球的長征三號甲系列火箭。0.08毫米，是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄記錄。
8.中國船舶重工集團公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求到達了“絲”級，在中國，能實現(xiàn)這個精密度的僅有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國首個完全自主設計制造的4500米載人潛水器。
“大國工匠”的感人故事生動證明，僅有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。
“我們要用大批的技術人才作為支撐，讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優(yōu)質制造’?！倍谶@個過程中，代表中國實力的制造工程，其頂級工藝技術確實十分精良，但對于更多的中國制造領域，我們仍然缺乏響當當?shù)摹爸袊?，其背后所折射的，又恰恰是基礎制造業(yè)優(yōu)質技術人才——大國工匠的缺失。
其實說到底，我們每個人都是自我行業(yè)的工匠，我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學習，學習他們堅持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標，爭做國家的棟梁。對于身為人師的我們來說，也要努力做一個充滿“匠心”氣質的教師，不墨守成規(guī)或急功近利，而是將持續(xù)改善和創(chuàng)新當成永恒的旋律。作為一名教育者，我們的方向不應當是囿于知識的傳授和灌輸，讓孩子們的時間花費在成績單或名次上，更應當側重于“育”，“育”是文化，是想象力和創(chuàng)造力的喚醒和激發(fā)，培育學生的興趣和愛好，激發(fā)學生的思考與創(chuàng)造活力才是教育目的，僅有能培養(yǎng)孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的本事、鼓勵孩子勇于創(chuàng)新和敢于冒險，并一輩子專注于的教育這一件事的工匠教師，才能做出有匠心味道的真教育。
大國工匠活動心得體會篇十
《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動者，靠著自己過硬的技術，用靈巧的雙手，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻社會的故事。
大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡，但他們都有一個特點：對專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
大國工匠中各個崗位上的高級技工，生產的飛機、火箭、高鐵、輪船是質量要求非常高的產品。如果0.1%的質量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌; 輪船可能會沉沒。這些100%的保證質量在他們的眼里已經習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經濟經過三十年的飛速發(fā)展。經濟總質量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們日日夜夜加班加點，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮斗。
是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產中技術人員一年多未攻克的熔焊難關，高鳳林憑借著多年的實踐經驗和反復摸索使壓了生產單位一年多的兩組18臺產品順利交付。
現(xiàn)在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，我不是制造業(yè)專業(yè)，而是藝術專業(yè)學生，我們需要不斷的接受藝術的熏陶。我是的專業(yè)是二胡，二胡的技巧確實很難掌握，每天需要花很多時間來重復練習一首曲子，專業(yè)老師對我也非常的關心重視。學習雖然是枯燥的，但苦中有樂，每當我學會了一首曲子便會非常的開心與自豪，但是還是會有很多不足，很多的細節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個個難點，用時間用心去練習。山外有山，人外有人，如今社會高手如云，而我，也要確立自己的目標，學校的優(yōu)秀學長他們的技巧嫻熟，拉的曲子委婉動聽，非常值得我學習，我要做的就是不斷的去進步，更上一層樓!
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空 。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了、認準了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競賽的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大國工匠活動心得體會篇十一
《大國工匠》講述了奮斗在生產第一線的杰出勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。他們數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，懷著永不滿足的“匠人精神”締造了一個又一個的“中國傳奇”。
他們的故事告訴我們:只要我們勤奮勞動、誠實勞動、熱愛勞動，就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績甚至會有奇跡的發(fā)生。這些勞動者，之所以成為大國工匠，就是因為他們尊重勞動、堅守勞動、視職責為生命。在他們眼眼中只有精益求精，沒有“差不多”，他們當中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲失誤，也有人能把精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感，堪比x光那般精準等，這就是那數(shù)十年如一日的匠人精神，讓人不由折服這些“大國工匠”。
《大國工匠》給我們展示了中國工匠的'博大情懷和無以倫比的技藝。作為新一代中國鐵建人，更應該學習“大國工匠”的精神，傳承鐵道兵的意志。我們要以他們?yōu)榘駱印柏熑沃赜谀芰Γ庵緞?chuàng)造奇跡”，面對困難，無懼無畏，迎難而上，發(fā)揚工匠精神、打造精品工程、弘揚民族品牌，為國家社會經濟發(fā)展作出更大貢獻。
大國工匠活動心得體會篇十二
《大國工匠》是一部關于中國手工藝人的紀錄片，該片展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)手工藝的魅力與價值，弘揚了傳統(tǒng)文化，也激發(fā)人們對于手工藝術的熱愛之情。本篇文章旨在分享我對于《大國工匠》的看法和心得。
第二段：傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會中的價值
面對機械、科技、快餐式消費等現(xiàn)代化因素的沖擊，傳統(tǒng)手工藝的價值日益凸顯。手工藝品不僅是藝術品，更是歷史、文化和民族傳承。在這個追求速度和效率的時代中，我們需要弘揚手工藝品的美學，傳承技藝，讓手工藝品得到更廣泛的傳播和認可。
第三段：手工藝人的生存境遇
隨著傳統(tǒng)產業(yè)的衰退和社會變革，許多手工藝人的生存狀況越來越艱難。然而，他們不屈不撓地堅持著自己的技藝，從不放棄對于手工藝品的熱愛。這些手工藝人不僅為我們創(chuàng)造了美麗的藝術品，更為我們講述了民族文化的故事，他們的精神和價值不容忽視。
第四段：手工藝品實現(xiàn)轉型升級
傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化轉型是推廣手工藝品的必要條件，只有在技藝的“臉譜化”和技術的加持下，手工藝品的發(fā)展才能復蘇。手工藝品在實現(xiàn)轉型升級時，也需要各種渠道的支持和發(fā)展。例如電商平臺的發(fā)展，讓很多手工藝品得到了更大的關注和銷售量，也拓寬了手工藝人的銷售范圍。
第五段：總結
在《大國工匠》中，手工藝人用手藝和心血訴說了他們對于手工藝品的熱愛和對于傳統(tǒng)文化的堅持。我們應該把手工藝品作為一種傳統(tǒng)文化以及民族精神的象征，時刻珍視傳統(tǒng)手工藝品文化，弘揚美德，傳承價值。只有這樣，才能讓傳統(tǒng)手工藝品在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的生機和活力。
大國工匠活動心得體會篇十三
一個國家的底氣，除了依靠高素質高文化的國民之外，還需要一群不畏艱苦、在國家科技技術第一線奮戰(zhàn)的技術工人們。他們也許讀的書并不多,沒有什么高學歷,是走在人群中會被淹沒的普通人，可他們依靠自己出色的技術，為國家?guī)硪还P筆不菲的財富，讓國家日益富強，他們演繹著“三百六十行，行行出狀元”的.神奇。
“大國工匠”的感人故事生動表明，只有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。
“我們要用大批的技術人才作為支撐，讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優(yōu)質制造’。”而在這個過程中，代表中國實力的制造工程，其頂級工藝技術確實十分精良，但對于更多的中國制造領域，我們仍然缺乏響當當?shù)摹爸袊?，其背后所折射的，又恰恰是基礎制造業(yè)優(yōu)質技術人才——大國工匠的缺失。
其實說到底,我們每個人都是自己行業(yè)的工匠,我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學習，學習他們堅持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標，爭做國家的棟梁，爭做行業(yè)精英。
大國工匠活動心得體會篇十四
大國工匠讀書心得體會是一個重要的話題。在當今社會，知識經濟已經成為推動國家發(fā)展的關鍵力量。作為工匠階層，提升自身的知識水平對于提高技能、拓寬思維、加強創(chuàng)新能力非常重要。通過讀書，大國工匠能夠快速獲取最新的學術研究成果和前沿系統(tǒng)的知識，不斷提高自身的綜合素質和競爭力。
第二段：打破思維的局限。
讀書可以幫助大國工匠打破思維的局限。在實際操作中，工匠們可能會因為長期積累的經驗而形成固定的思維模式，在面對新問題時無法找到創(chuàng)新的解決方法。然而，通過讀書，他們可以接觸到不同領域、不同學科的知識，拓寬視野，借鑒其他領域的經驗，從而找到創(chuàng)新的切入點。例如，一位建筑工匠通過閱讀設計理論和材料科學的書籍，可以學習到新的設計思路和新型材料的使用方法，從而提高自己的設計能力和施工品質。
第三段：提升專業(yè)水平。
讀書還可以幫助大國工匠提升自身的專業(yè)水平。在現(xiàn)代社會，技術更新速度快，很多行業(yè)都面臨轉型升級的挑戰(zhàn)。通過讀書，工匠們可以及時了解到最新的科技發(fā)展動態(tài)、行業(yè)變化趨勢、市場需求等信息，從而及時調整自己的技能和學習方向。例如，一位機械工匠通過閱讀相關領域的技術書籍，可以了解到自動化生產線的設計和操作流程，從而提高自己應對市場需求和技術要求的能力，保持自身的競爭力。
第四段：培養(yǎng)全面素質。
讀書不僅可以提升大國工匠的專業(yè)水平，還可以培養(yǎng)他們的全面素質。在當今社會，專業(yè)知識雖然重要，但綜合素質同樣不可忽視。通過讀書，工匠們可以了解到不同領域的知識，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、組織管理能力、溝通協(xié)調能力等綜合素質，從而成為具備更高職業(yè)道德和更強綜合素質的工匠。例如，一位焊工通過閱讀管理學的書籍，可以了解到團隊合作的重要性，并學習到如何在工作中與他人良好地合作，提高工作效率和工作質量。
第五段：結語。
大國工匠讀書心得體會的重要性不容忽視。它不僅可以幫助工匠們打破思維的局限，提升專業(yè)水平，還可以培養(yǎng)他們的全面素質。通過不斷讀書學習，大國工匠們可以不斷提高自身的能力和素質，融會貫通，不斷追求卓越，為國家的工業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造做出更大的貢獻。因此，大國工匠們應該重視讀書，將其作為自身發(fā)展的重要手段，不斷培養(yǎng)自己的知識儲備和思維能力。只有這樣，才能真正成為大國工匠這一稱號所體現(xiàn)的技藝卓越、思維開拓、創(chuàng)新意識的代表。
大國工匠活動心得體會篇十五
學校在晚自習期間安排我們全校師生觀看了大國工匠，令我感受頗深。
大國工匠每期介紹的都是一些從事制造行業(yè)的技師們，有的是在生產一線裝配蛟龍?zhí)枴８咚倭熊?，飛機的鉗工，在用他們一雙雙勤勞的雙手，高超的藝術創(chuàng)造者中國史上的一個個奇跡。
大國工匠中高級技工，生產的飛機、火箭、高鐵、輪船是質量要求非常高的產品。如果0.1%的質量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌;輪船可能會沉沒。這些100%的保證質量在他們的眼里已經習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經濟經過三十年的飛速發(fā)展。經濟總質量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們日日夜夜加班加點，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮斗。
高鳳林中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產中技術人員一年多未攻克的熔焊難關，高鳳林憑借著多年的實踐經驗和反復摸索使壓了生產單位一年多的兩組18臺產品順利交付。
他們熱愛航天，勤奮實踐，立足本崗，刻苦鉆研，我們應該時刻向他們學習。提高自己的'技術水平，使自己在以后可以大有作為，成為大國工匠的一員。
大國工匠活動心得體會篇十六
“年大國工匠”是中國制造2025的重點之一，重點是堅持質量為本、創(chuàng)新發(fā)展和綠色制造。經過幾年的努力，已經有很多工匠可以被稱作“年大國工匠”，他們不僅僅是在制造上展現(xiàn)精湛的技藝，而是在注重細節(jié)，精益求精并實踐創(chuàng)新，為中國制造打造更高標準的品質提供了很好的實例。在此，我想結合自己的經歷和理解，簡述一下我對“年大國工匠”的體會和心得。
第二段：艱苦奮斗精神。
做好一件事，需要持續(xù)堅持、不斷努力。在“年大國工匠”的路上，堅毅精神的力量是不可或缺的。許多工匠都是從青澀的徒弟階段一步步走到今天的，他們之所以能做到，是因為有堅定的信心、保持不屈不撓的毅力和敢于創(chuàng)新的勇氣。就像一名珠寶加工工匠，他把每一個環(huán)節(jié)都看得那么重要，每一環(huán)都為每一項工藝做到極致，就像“藝術家把每個筆觸都畫得恰到好處一樣”。
第三段：注重精細品質。
“年大國工匠”的精神不僅體現(xiàn)在努力上，品質也是其成功的重要原因之一。在很多工匠的心中，每個產品都是一件藝術品，每一環(huán)節(jié)都應該做到極致。比如，一名她打造了一個圓柱形的玻璃杯，她每一次打磨玻璃杯子都是非常小心的，她覺得每一角度、每一部分都需要打磨到與眼睛的高融合度。這需要“年大國工匠”具備精致的品質意識，基于對質量的認識和追求而培養(yǎng)的技術，始終關注著每個細節(jié)、構建完美的工藝品。
第四段：勇攀創(chuàng)新高峰。
“年大國工匠”不只是技術上的創(chuàng)新，也包括思維上的創(chuàng)新。工匠們需要經常深入研究，不斷突破創(chuàng)新。像一名自主研制3D打印技術的工匠，他用40塊紙板堆疊的方式精心打造了一座小城市，用融合式的3D打印技術將紙質城市交給計算機模擬，最終完成了一個真正三維的小城市。他的作品彰顯了“年大國工匠”的創(chuàng)新精神：在不斷積攢經驗的基礎上，他們仍不斷新穎、突破傳統(tǒng)。
第五段：結語。
回顧過去，我們發(fā)現(xiàn)“年大國工匠”的精神是中國制造追求高質量和技術領先的重要途徑之一。工匠們將精益求精、艱苦奮斗、注重品質、勇攀創(chuàng)新高峰貫穿到日常工作和日積月累之中，揚起了高質量、高效率、高價值的制造華麗旗幟。我相信，只有在人才培育和技術創(chuàng)新上下足功夫，我們才能實現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的華麗轉型！
大國工匠活動心得體會篇十七
當下的社會，雖然不斷的涌現(xiàn)著新興的職業(yè)，但手藝人的地位卻沒有消失，有些甚至更加得到了重視。其中，工匠便是一類備受尊重的職業(yè)。工匠靠的是他們的技能以及對自身行業(yè)的投入。而今年提出來的“年大國工匠”更是凸顯了國家對工匠這類職業(yè)的重視。在這其中，我的學習體驗與所見所聞，讓我對這一職業(yè)更深刻的認識，也讓我更加敬佩這個職業(yè)的人們。
第二段：工匠的價值
“匠者，心也。工藝之人，莫不如此。” 我們在平常生活中所接觸到的物品，或多或少都有著工匠們的汗水和智慧。無論是手工藝品還是機械制品，都需要工匠們的精心設計和制作。工匠不是只掌握了一種技能，他們對于自身的行業(yè)都有著深刻的理解，對潛在的改進、創(chuàng)新和提升都積極地探討和嘗試。正是這種執(zhí)著，讓工匠們成為了推動全社會發(fā)展的中堅力量。
第三段：加入工匠的門檻
在現(xiàn)今這個社會，有很多人都在為了更好的生活而努力著。而想成為工匠，所面臨的門檻卻很高。首先，學習這一職業(yè)需要有的是持之以恒的精神，只有付出大量的時間和精力，才能夠真正熟練掌握。其次，技藝的傳承也是工匠的核心精神，只有從前人的經驗中繼承創(chuàng)新，才能更好的讓這一職業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展。再次，工匠的職業(yè)素養(yǎng)要求也是很高的，對待工作要認真負責，對文化知識和品德修養(yǎng)要有所了解，這是工匠的基本素養(yǎng)。
第四段：工匠精神的啟示
工匠的職業(yè)精神其實對于每個人來說都具有啟示意義。工匠不是因為工作單調而產生抵觸，反而是在認知工作中不斷進步，讓自己和他人都能夠更好的提高。工匠如一棵自悟的無花果，不斷堅韌向上，讓外界看到了他們的價值所在。對于普通人而言，也應該不斷地學習，不斷地實踐，不斷的讓自己有進步。這樣才能真正做到人生充實有意義。
第五段：結論
細心的觀看工匠們的制作過程，會讓人驚嘆工匠們那份執(zhí)著與堅韌，也會讓人感受到工匠們那份卓越的品質和情操，這是每個工匠所擁有的精神瑰寶。而“年大國工匠”的提出，恰恰證明了國家對工匠精神的重視和鼓勵。我們也應該從中受到啟示，努力將這一份精神持續(xù)發(fā)揚下去，才是對于工匠職業(yè)的最好回報。工匠的價值不僅僅是追求專業(yè)技能的“匠心”，也不僅僅是一種職業(yè)的身份，更是一份情感的投入和價值的傳達。
大國工匠活動心得體會篇十八
《大國工匠》是一部記錄中國制造業(yè)發(fā)展歷程的電視紀錄片，用近距離的鏡頭展現(xiàn)了中國工匠精益求精、追求卓越的工匠精神?？赐赀@部紀錄片，深受觸動，深切體會到工匠精神的重要性。以下是個人的心得體會。
第二段：傳承創(chuàng)新
在這部紀錄片中，我們可以看到中國的工匠們不斷傳承創(chuàng)新，堅守初心，不斷追求卓越。比如蘇州園林建筑大師陳少川，他的作品不僅傳承了古代園林建筑的特色，還加入了新的元素，做到了博采眾長、卓然獨立。又比如制陶工藝中的神秘組合“水、泥、火”，廣東普寧的周宗根，在傳承了明清陶瓷琉璃工藝的同時，又加入了現(xiàn)代的創(chuàng)新元素，創(chuàng)造出了“普寧彩”。這些工匠們既傳承了中華民族的傳統(tǒng)技藝，又與時俱進地創(chuàng)新了工藝，做到了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的有機結合。
第三段：精益求精
工匠精神的核心是對品質的追求，講求精益求精。在紀錄片中，我們可以看到廣州飛機維修保障有限公司（GAMCO）的工匠們，不斷地追求卓越，每個人對質量的要求都非常高，取得了28年來無一火災的佳績。而浙江蘇泰集團在生產建筑模板時，通過引進德國生產技術和不斷創(chuàng)新改革，做到了讓每塊模板合格的生產水準。這些案例展示了工匠們精益求精的努力和對品質的嚴格要求，讓我們看到了工匠精神的追求。
第四段：技藝傳承
工匠們的技藝傳承，是保留中華民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。比如，在湖南章丘銅鍋制作中，銅鍋的制作早已成為一門家族傳承的手藝。老一輩工匠們不僅嚴格要求每一個環(huán)節(jié)，更將自己的經驗和技藝傳承給后輩。而在福建南安木雕技術中，工匠們更是通過對孩子進行教育傳承，把技藝傳給下一代。這種技藝傳承的方式讓工匠精神百代相傳。
第五段：總結
工匠精神是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要精神和寶貴財富，它的傳承和弘揚有助于中華民族文化的保護和創(chuàng)新。《大國工匠》向我們展示了中國工匠精益求精、創(chuàng)新發(fā)展的故事，讓我們深刻體會到工匠精神的力量和意義。相信未來工匠文化仍將繼續(xù)在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，讓我們?yōu)楣そ硞凕c贊，為工匠文化加油！
大國工匠活動心得體會篇一
作為一名教育工作者，我非常榮幸能夠參與到國家“大國工匠”活動中來，這次活動更加堅定了我投身于教育事業(yè)的信心。在過程中，我不僅學習到了許多有益的知識，還體驗到了教育工作者的責任和使命。
首先，我要感謝“大國工匠”活動給我們帶來的一次難得的機會，讓我們能夠走進優(yōu)秀企業(yè)，親身體驗現(xiàn)代生產工藝，看到中國制造水平的顯著提高。作為一名教師，常年坐在教室中講課授課，難免有些單調乏味，而此次活動中，我們可以切實地感受到歷史沉淀和技術創(chuàng)新帶來的震撼。這不僅開拓了我的眼界，也為我?guī)砹烁嗟慕逃Y源和教學思考。尤其是與優(yōu)秀企業(yè)的交流，讓我更加明確教育與社會的緊密聯(lián)系。
其次，我認為此次活動中最為寶貴的經歷是學生的參與感。我們帶領學生參觀了優(yōu)秀企業(yè)，讓學生們親眼觀察到現(xiàn)代工藝的精湛技巧和一流環(huán)境。這無疑激發(fā)了學生們的好奇心和求知欲，讓他們投身于學習之中。在課后，同學們也積極參與到探究的行列中來，利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，了解企業(yè)的歷史和科技創(chuàng)新。這不僅促進了學生們的知識儲備，也展現(xiàn)了我作為教育工作者的職責和使命。
最后，我要感謝“大國工匠”活動，也要認真總結此次經歷。在活動中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些切實的不足，比如教學手段的單一和學科知識的缺失。然而，正是經過此次活動的洗禮，讓我更好地了解自己的問題和不足，為以后的教育工作打下了深厚的基礎。因此，我決心要加強自身知識體系的建設，提高教學技能水平，不斷推進個人能力的提升，為教學工作做出更大的貢獻。
綜上所述，作為一名教育工作者，參加“大國工匠”活動給我的啟示非常深刻，不僅讓我了解到企業(yè)發(fā)展和技術創(chuàng)新的神奇之處，也讓我認識到教育工作者的重要性和不可替代性。希望在以后的教育工作中，我能夠以更加積極的態(tài)度和更加專業(yè)的精神投入教學工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻自己的力量。
大國工匠活動心得體會篇二
作為一名教師，我非常榮幸能夠參加大國工匠活動，這次活動讓我收獲了很多。通過參與活動，我體驗到了自己作為一名教師的責任和使命，也深刻感受到了作為教育工作者的擔當。
在大國工匠活動中，我們參觀了許多不同的企業(yè)和工廠，了解了各行各業(yè)的優(yōu)秀技術與人才。這些經驗讓我深入了解到，技能教育的重要性。作為教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)高素質技能人才的使命，必須把技能教育擺在更加重要的地位。
我們還參加了一些技能培訓課程，這些課程讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也明確了如何才能更好地實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃。這些知識不僅讓我受益，也讓我擁有了更豐富的經驗，能夠更好地指導我的學生。
通過大國工匠活動，我還結識了很多來自不同地區(qū)、不同領域的教師。我們共同交流了自己的經驗和心得，這對我而言是一個極其寶貴的學習機會。我們可以借鑒彼此的經驗，從而更好地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢。
最后，我希望大國工匠活動可以得到更多的關注和支持。技能教育是發(fā)展中國家的重要領域，它的發(fā)展對于國家的經濟發(fā)展和人才培養(yǎng)具有不可替代的作用。希望每一名教師都能夠加入技能教育的行列，不斷提高自身能力水平，為中國國家發(fā)展做出自己的貢獻。
大國工匠活動心得體會篇三
近年來，我國大力推動工匠精神的發(fā)揚，在全社會營造了尊重勞動、尊重職業(yè)的氛圍。為了進一步弘揚工匠精神，我參加了一項名為“大國工匠個人活動”的培訓。通過這次培訓，我深刻體會到了工匠精神的豐富內涵和重要價值。
第一段：認識工匠精神的內涵。
在培訓中，我了解到工匠精神是指勇于擔當、精益求精、傳承創(chuàng)新、追求卓越的品質和價值追求。工匠是一種職業(yè)技能高超、技能扎實的人才，他們憑借專業(yè)、執(zhí)著和毅力，創(chuàng)造出許多令人驚嘆的作品。與之相對應的是，工匠精神也要求我們在工作中勇往直前，不斷突破自我，追求卓越。
第二段：工匠精神的培養(yǎng)與傳承。
工匠精神的培養(yǎng)與傳承是我們共同的責任。在培訓中，我們了解到工匠精神要通過實踐鍛煉、學習交流、傳幫帶等方式得以培養(yǎng)和傳承。認真態(tài)度、全情投入、不斷探索、敢于創(chuàng)新，這些精神在我們平凡的工作中也能發(fā)揮巨大的作用。同時，為了更好地傳承工匠精神，我們也要推進職業(yè)教育發(fā)展，培養(yǎng)更多的工匠人才。
第三段：工匠精神在個人成長中的作用。
在培訓中，我深刻認識到工匠精神在個人成長中的重要作用。只有拼盡全力，每一項工作才能越做越好。工匠精神讓我對工作產生了極大的熱情和動力，讓我學會了不斷思考、嚴謹求實、持之以恒。只有將工匠精神融入到平凡的工作中，才能不斷提高技藝，實現(xiàn)個人成長。
通過大國工匠個人活動的培訓，我不僅學習到了許多實用的技術和知識，更重要的是明白了工匠精神的重要性。在培訓中，我與來自不同行業(yè)的工匠們進行了深入交流，分享了各自的心得與經驗，這為我提供了寶貴的學習機會。我也通過參觀工藝大師的作品，親身感受到了工藝品背后工匠的智慧和艱辛。
第五段：展望未來，傳承工匠精神。
工匠精神是我國的傳統(tǒng)美德，也是我國制造業(yè)追趕世界先進水平的助推器。在今后的工作中，我將堅持工匠精神，不斷完善自己的技能，提高工作質量。同時，我也會積極參與到相關活動中，傳承工匠精神，向更多人傳遞工匠的力量和魅力。相信在全社會的共同努力下，工匠精神將在中國蓬勃發(fā)展，使我們的制造業(yè)成為世界尖端，并為國家發(fā)展貢獻更大的力量。
以上是我對“大國工匠個人活動”的一些心得體會。通過這次培訓，我深入理解了工匠精神的內涵與傳承，認識到其在個人成長中的重要作用，并對未來充滿了信心。工匠精神不僅是一個職業(yè)的選擇，更是一種崇高的追求，我們應該共同努力，將其傳承下去，為我國制造業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
大國工匠活動心得體會篇四
在上周四晚自習輔導員組織我們觀看了今年五·一特別節(jié)目《大國工匠》宣傳片，傳遞著一種正能量，看后我感良多。
“大國工匠，匠心筑夢”，相比他們的夢，我們的夢是多么的微不足道。他們?yōu)榱藟粝敫冻龅暮顾俏覀兊氖?、百倍之多。對比我們這些新一代的筑夢者來說，這是多么令人慚愧的一件事。就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他是發(fā)動機焊接第一人，他給火箭焊“心臟”，2.16毫米，是火箭發(fā)動機上的一個焊點的寬度；0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差，高鳳林如此高超的焊接技術，不得不讓人折服！
還有胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術的匠人，至今他就是一名工人身份的老師傅，胡雙錢的任務難度之大，令人難以想象的。因為是有36個孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米，0.24毫米，相當于人頭發(fā)絲的直徑，這個本來要靠細致編程的數(shù)控車來完成的零部件，切只能依靠胡雙錢的一雙手，和一臺傳統(tǒng)的銑鉆床。
這些“大國工匠”基本都是奮斗在生產第一線的杰出勞動者，他們以他們的聰明才智為我們的時代、社會做出了突出貢獻，讓我們不得不為之嘆服，為之激動，為之點贊。
我以后一定加倍努力學習，學習他們的刻苦精神。扎實學習專業(yè)課知識，以創(chuàng)造出一個優(yōu)異的成績而努力，更是為了我的夢想而努力。
大國工匠活動心得體會篇五
通過觀看“大國工匠們”的高超技術和感人事跡，讓人獲益匪淺。大國工匠們出身一般家庭，卻透過自己的不懈努力，創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
他們的成功之路不是上名高中、進名大學，而是在追求職業(yè)技能上，嚴格要求自己，追求技術技能的完美和極致，為我們在世界上，樹立大國的“中國制造”和世界創(chuàng)新大國的名牌，做出了杰出的榜樣。
高鳳林，中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師，在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接一點不漏的超高精度的密封，是發(fā)動機焊接的第一人，他能將焊接技術控制到頭發(fā)絲的五十分之一，016毫米是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度，焊接時間僅有01秒的時間誤差，他如此藝高膽大，十分人所想，只有刻苦鉆研，用心練就方能結出如此碩果。
大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡，但他們都有一個特點：對專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
然后作為一名信號工，我們同樣需要這種癡迷的精神，對于室內的測試、道岔的檢修都要做到分毫必究。
大國工匠活動心得體會篇六
參加了大國工匠活動，讓我受益匪淺，深有感觸。作為一名教師，我深知自己的責任和使命，更加明白了傳承技能人才的重要性。
在大國工匠活動中，我有幸與來自全國各地的工匠大師們進行了交流。他們不僅有著豐富的技能和精湛的手藝，更重要的是他們有一顆傳承和發(fā)揚工匠精神的心。在與他們的交流中，我深刻體會到了聆聽、學習、分享的重要性。在我看來，這種傳承和發(fā)揚工匠精神的精神非常重要，這不僅關乎到我們國家的國家形象，也關乎到我們整個國家的發(fā)展和未來。
作為一名教師，我更應該積極傳承發(fā)揚工匠精神，讓學生懂得尊重每一個手藝人，尊重每一個技能人。讓他們了解到，手藝人的手藝不僅僅是過去的生產力，更是我們現(xiàn)在的文化財富和未來發(fā)展的能力。因此，我們必須把傳承和發(fā)揚工匠精神做為教育中的根本目標，著力加強職業(yè)教育，同時注重實踐操作和創(chuàng)新能力教育。
對于我來說，作為一名教師，要在工匠精神的傳承中有所作為。首先，我要加強自我修養(yǎng)和學習，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。其次，在課堂教學中，要注重實踐操作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學生在針對行業(yè)需求進行學習，注重提高自我實踐能力的同時，提高創(chuàng)新能力，注重理論知識與實踐相結合。最后，在工匠精神的傳承中，要得到家庭和社會的積極配合，讓學生在家庭和社會中能夠感受到工匠精神所帶來的無窮價值。
總之，作為一名教師，在大國工匠活動中我深切感受到了傳承和發(fā)揚工匠精神的重要性。教育應該把傳承和發(fā)揚工匠精神當做根本目標，注重實踐操作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學生具備扎實的基本功，促進專業(yè)發(fā)展。在工匠精神的傳承中，家庭和社會也應積極配合，讓學生感受到工匠精神所帶來的無窮價值。這樣，我們才能夠共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
大國工匠活動心得體會篇七
隨著中國經濟的飛速發(fā)展，越來越多的人開始關注技術和工匠精神的重要性。大國工匠個人活動作為一種表彰和推崇卓越工匠的載體，吸引了眾多工匠參與其中。在參與大國工匠個人活動的過程中，我深刻體會到了技藝、職業(yè)精神和責任擔當?shù)闹匾?。在這里，我將分享我的個人活動心得和體會。
首先，參與大國工匠個人活動讓我深刻意識到技藝的重要性。作為一名瓷器制作工匠，我在制作過程中經歷了無數(shù)次的試錯和改進?；顒咏M織方為我們提供了展示和交流的平臺，讓我們感受到了技藝對于工匠身份的重要性。通過與其他工匠的交流和對比，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要提高的地方。因此，我更加珍視技藝的學習和磨練，不斷追求在自己的領域中更高的造詣。
其次，大國工匠個人活動讓我深刻認識到職業(yè)精神的重要性。在活動期間，我們參觀了一些知名企業(yè)，與一線工人進行了交流。這些工人們無論是在簡單的流水線作業(yè)還是在精細的手工制作中，都表現(xiàn)出極高的工匠精神。他們嚴謹?shù)膽B(tài)度、不斷進取的心態(tài)以及對工作的熱愛和執(zhí)著，深深感染了我。我意識到，作為一名工匠，只有擁有扎實的職業(yè)技能和強烈的責任感，才能在自己的崗位上做出更加優(yōu)秀的成績。
此外，大國工匠個人活動還讓我明白了責任擔當?shù)闹匾?。作為一個瓷器制作工匠，我知道每一件作品都代表著我的技藝和品質。參加大國工匠個人活動，我能夠更加全面地了解到質量對于產品和企業(yè)的重要性。我們參觀了一些知名企業(yè)的生產線，了解到了他們嚴格的質量控制過程和對每件產品的嚴苛要求。這讓我更加認識到每一次工藝操作的重要性，每一個細節(jié)都需要我們用心去呵護，甚至是完美地完成。只有在不斷提高產品質量和個人技能的同時，我們才能夠履行自己的責任，為國家的繁榮做出貢獻。
最后，大國工匠個人活動讓我體驗到了工匠之間的相互學習和交流的重要性。在活動中，我結識了許多來自不同領域的工匠，我們共同分享了自己的心得和經驗。通過和其他工匠的交流，我不僅學到了新的技藝和制作方法，還拓寬了我的思維和視野。與其他工匠的交流，讓我深感技術的無窮魅力，也深刻體會到自己的不足之處。這種相互學習和交流的機會，讓我受益匪淺，更加堅定了我在自己領域不斷學習和提高的決心。
通過大國工匠個人活動，我領悟到了技藝、職業(yè)精神和責任擔當?shù)闹匾?。作為一名工匠，我將珍視自己的技藝，并不斷學習和提高；我將以高尚的職業(yè)精神對待自己的工作，為國家的經濟發(fā)展做出貢獻；我將承擔起自己的責任，不斷追求卓越和完美。我相信，只有通過不斷努力和堅持，我們才能夠成為真正的大國工匠，為中國制造業(yè)的提升和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
大國工匠活動心得體會篇八
近年來，我國工匠精神逐漸被提倡和弘揚，越來越多的人開始意識到工匠的重要性。作為一個大國工匠，我也積極參加了一系列的個人活動。通過這些活動，我深刻理解到了工匠的價值和意義，也收獲了很多寶貴的體會和心得。以下將從多個方面進行闡述。
首先，參加工匠個人活動讓我重新定義了工匠的概念。過去，我對工匠的印象僅僅停留在雕刻、細節(jié)工作上。但通過參加活動，我發(fā)現(xiàn)工匠的定義遠不止如此。工匠是那些在某一領域具備專業(yè)技能和精湛工藝的人，是那些對自己的工作有責任心和奉獻精神的人。無論是嵌入式技術、網(wǎng)絡安全還是人工智能，都有自己的工匠。工匠不再局限于傳統(tǒng)行業(yè)，而是與時俱進，站在創(chuàng)新領域的最前沿。
其次，個人活動也讓我明白了工匠精神的重要性。在競賽中，我親身體驗到了工匠精神所起到的重要作用。工匠精神要求我們做到極致，追求卓越。在每一次的訓練和比賽過程中，我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，不斷追求更高、更好的成績。這種對工藝品質量的極致追求，讓我更加明白了工匠精神所代表的奮發(fā)向上的態(tài)度。只有不斷超越自己，才能在工匠之路上不斷前行。
再次，參加個人活動也讓我深刻認識到工匠的責任與使命。工匠不僅要精通技能，更要具備高度的責任意識。在活動中，我發(fā)現(xiàn)許多工匠都對自己的產品和服務負責到無以倫比的地步。他們時刻關注著產品的細節(jié)和質量，保證每件產品都符合最高的標準。這讓我感到深深的震撼和敬佩。作為一個大國工匠，我們肩負著更大的責任與使命，要用自己的技能為國家的發(fā)展貢獻力量。
最后，個人活動也讓我深深體會到工匠對社會的貢獻。在社會發(fā)展中，工匠起到了不可替代的作用。無論是制造業(yè)、科技行業(yè)還是文化藝術領域，工匠都是推動社會進步的力量之一。個人活動讓我認識到很多工匠都為社會做出了巨大貢獻。他們通過創(chuàng)新，改變了現(xiàn)有的生活方式；通過傳承，延續(xù)了文化的根脈。工匠用自己的智慧和才能，為社會創(chuàng)造了無數(shù)的財富和價值。
綜上所述，參加工匠個人活動讓我有了全新的認識和體驗。工匠不僅要具備高超的技能和才能，更要具備工匠精神，追求卓越。工匠肩負著更大的責任和使命，為社會的發(fā)展做出貢獻。作為一名大國工匠，我將堅持不懈地把工匠精神貫穿于工作的方方面面，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
大國工匠活動心得體會篇九
八位勞動者，八位工匠。熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精。他們的成功之路就是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，成為了國寶級的頂級技工，成為了一個領域不可或缺的人才。
1.鉗工胡雙錢，上海飛機制造有限公司高級技師。工作30多年來，老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機c919的首架樣機上，有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。
2.撈紙工周東紅，中國宣紙股份有限公司高級技師。經他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過1克。30年來，周東紅始終堅持著成品率100%的記錄，他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的“御用畫紙”。
3.港珠澳大橋管延安。在工作時，管延安要進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他，全憑自學成為這項工作的第一人。他所安裝的沉管設備，已成功完成16次海底隧道對接。
4.國家高級工藝美術技師孟劍鋒。北京apec會議上，我國送給外國領導人及夫人國禮之一——“和美”純銀絲巾果盤，是孟師傅在僅有0.6毫米的銀片上，經過上百萬次的精雕細琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運優(yōu)秀運動員、汶川地震紀念等獎章都是出自孟劍鋒之手。
5.滬東中華造船集團焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條lng船上的手工焊縫長達13公里，一個針眼大小的漏點，都有可能帶來致命后果。張冬偉的焊接技術不但質量百分百有保障，外觀上也完美無缺。
7.航天科技集團運載火箭技術研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發(fā)動機焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長征系列運載火箭在他焊接的發(fā)動機的推動下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛(wèi)星去月球的長征三號甲系列火箭。0.08毫米，是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過的最薄記錄。
8.中國船舶重工集團公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求到達了“絲”級，在中國，能實現(xiàn)這個精密度的僅有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國首個完全自主設計制造的4500米載人潛水器。
“大國工匠”的感人故事生動證明，僅有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。
“我們要用大批的技術人才作為支撐，讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優(yōu)質制造’?！倍谶@個過程中，代表中國實力的制造工程，其頂級工藝技術確實十分精良，但對于更多的中國制造領域，我們仍然缺乏響當當?shù)摹爸袊?，其背后所折射的，又恰恰是基礎制造業(yè)優(yōu)質技術人才——大國工匠的缺失。
其實說到底，我們每個人都是自我行業(yè)的工匠，我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學習，學習他們堅持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標，爭做國家的棟梁。對于身為人師的我們來說，也要努力做一個充滿“匠心”氣質的教師，不墨守成規(guī)或急功近利，而是將持續(xù)改善和創(chuàng)新當成永恒的旋律。作為一名教育者，我們的方向不應當是囿于知識的傳授和灌輸，讓孩子們的時間花費在成績單或名次上，更應當側重于“育”，“育”是文化，是想象力和創(chuàng)造力的喚醒和激發(fā)，培育學生的興趣和愛好，激發(fā)學生的思考與創(chuàng)造活力才是教育目的，僅有能培養(yǎng)孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的本事、鼓勵孩子勇于創(chuàng)新和敢于冒險，并一輩子專注于的教育這一件事的工匠教師，才能做出有匠心味道的真教育。
大國工匠活動心得體會篇十
《大國工匠》宣傳片講述了高鳳林等八位不同崗位的勞動者，靠著自己過硬的技術，用靈巧的雙手，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，在自己平凡的崗位上追求著職業(yè)技能的完美，最終脫穎而出，為民謀福，貢獻社會的故事。
大國工匠，匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡，但他們都有一個特點：對專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
大國工匠中各個崗位上的高級技工，生產的飛機、火箭、高鐵、輪船是質量要求非常高的產品。如果0.1%的質量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌; 輪船可能會沉沒。這些100%的保證質量在他們的眼里已經習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經濟經過三十年的飛速發(fā)展。經濟總質量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們日日夜夜加班加點，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮斗。
是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產中技術人員一年多未攻克的熔焊難關，高鳳林憑借著多年的實踐經驗和反復摸索使壓了生產單位一年多的兩組18臺產品順利交付。
現(xiàn)在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，我不是制造業(yè)專業(yè)，而是藝術專業(yè)學生，我們需要不斷的接受藝術的熏陶。我是的專業(yè)是二胡，二胡的技巧確實很難掌握，每天需要花很多時間來重復練習一首曲子，專業(yè)老師對我也非常的關心重視。學習雖然是枯燥的，但苦中有樂，每當我學會了一首曲子便會非常的開心與自豪，但是還是會有很多不足，很多的細節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個個難點，用時間用心去練習。山外有山，人外有人，如今社會高手如云，而我，也要確立自己的目標，學校的優(yōu)秀學長他們的技巧嫻熟，拉的曲子委婉動聽，非常值得我學習，我要做的就是不斷的去進步，更上一層樓!
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空 。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了、認準了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競賽的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大國工匠活動心得體會篇十一
《大國工匠》講述了奮斗在生產第一線的杰出勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。他們數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，懷著永不滿足的“匠人精神”締造了一個又一個的“中國傳奇”。
他們的故事告訴我們:只要我們勤奮勞動、誠實勞動、熱愛勞動，就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績甚至會有奇跡的發(fā)生。這些勞動者，之所以成為大國工匠，就是因為他們尊重勞動、堅守勞動、視職責為生命。在他們眼眼中只有精益求精，沒有“差不多”，他們當中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲失誤，也有人能把精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感，堪比x光那般精準等，這就是那數(shù)十年如一日的匠人精神，讓人不由折服這些“大國工匠”。
《大國工匠》給我們展示了中國工匠的'博大情懷和無以倫比的技藝。作為新一代中國鐵建人，更應該學習“大國工匠”的精神，傳承鐵道兵的意志。我們要以他們?yōu)榘駱印柏熑沃赜谀芰Γ庵緞?chuàng)造奇跡”，面對困難，無懼無畏，迎難而上，發(fā)揚工匠精神、打造精品工程、弘揚民族品牌，為國家社會經濟發(fā)展作出更大貢獻。
大國工匠活動心得體會篇十二
《大國工匠》是一部關于中國手工藝人的紀錄片，該片展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)手工藝的魅力與價值，弘揚了傳統(tǒng)文化，也激發(fā)人們對于手工藝術的熱愛之情。本篇文章旨在分享我對于《大國工匠》的看法和心得。
第二段：傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會中的價值
面對機械、科技、快餐式消費等現(xiàn)代化因素的沖擊，傳統(tǒng)手工藝的價值日益凸顯。手工藝品不僅是藝術品，更是歷史、文化和民族傳承。在這個追求速度和效率的時代中，我們需要弘揚手工藝品的美學，傳承技藝，讓手工藝品得到更廣泛的傳播和認可。
第三段：手工藝人的生存境遇
隨著傳統(tǒng)產業(yè)的衰退和社會變革，許多手工藝人的生存狀況越來越艱難。然而，他們不屈不撓地堅持著自己的技藝，從不放棄對于手工藝品的熱愛。這些手工藝人不僅為我們創(chuàng)造了美麗的藝術品，更為我們講述了民族文化的故事，他們的精神和價值不容忽視。
第四段：手工藝品實現(xiàn)轉型升級
傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化轉型是推廣手工藝品的必要條件，只有在技藝的“臉譜化”和技術的加持下，手工藝品的發(fā)展才能復蘇。手工藝品在實現(xiàn)轉型升級時，也需要各種渠道的支持和發(fā)展。例如電商平臺的發(fā)展，讓很多手工藝品得到了更大的關注和銷售量，也拓寬了手工藝人的銷售范圍。
第五段：總結
在《大國工匠》中，手工藝人用手藝和心血訴說了他們對于手工藝品的熱愛和對于傳統(tǒng)文化的堅持。我們應該把手工藝品作為一種傳統(tǒng)文化以及民族精神的象征，時刻珍視傳統(tǒng)手工藝品文化，弘揚美德，傳承價值。只有這樣，才能讓傳統(tǒng)手工藝品在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的生機和活力。
大國工匠活動心得體會篇十三
一個國家的底氣，除了依靠高素質高文化的國民之外，還需要一群不畏艱苦、在國家科技技術第一線奮戰(zhàn)的技術工人們。他們也許讀的書并不多,沒有什么高學歷,是走在人群中會被淹沒的普通人，可他們依靠自己出色的技術，為國家?guī)硪还P筆不菲的財富，讓國家日益富強，他們演繹著“三百六十行，行行出狀元”的.神奇。
“大國工匠”的感人故事生動表明，只有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價值。
“我們要用大批的技術人才作為支撐，讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優(yōu)質制造’。”而在這個過程中，代表中國實力的制造工程，其頂級工藝技術確實十分精良，但對于更多的中國制造領域，我們仍然缺乏響當當?shù)摹爸袊?，其背后所折射的，又恰恰是基礎制造業(yè)優(yōu)質技術人才——大國工匠的缺失。
其實說到底,我們每個人都是自己行業(yè)的工匠,我們都需要工匠精神，我們要向八位大國工匠學習，學習他們堅持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標，爭做國家的棟梁，爭做行業(yè)精英。
大國工匠活動心得體會篇十四
大國工匠讀書心得體會是一個重要的話題。在當今社會，知識經濟已經成為推動國家發(fā)展的關鍵力量。作為工匠階層，提升自身的知識水平對于提高技能、拓寬思維、加強創(chuàng)新能力非常重要。通過讀書，大國工匠能夠快速獲取最新的學術研究成果和前沿系統(tǒng)的知識，不斷提高自身的綜合素質和競爭力。
第二段：打破思維的局限。
讀書可以幫助大國工匠打破思維的局限。在實際操作中，工匠們可能會因為長期積累的經驗而形成固定的思維模式，在面對新問題時無法找到創(chuàng)新的解決方法。然而，通過讀書，他們可以接觸到不同領域、不同學科的知識，拓寬視野，借鑒其他領域的經驗，從而找到創(chuàng)新的切入點。例如，一位建筑工匠通過閱讀設計理論和材料科學的書籍，可以學習到新的設計思路和新型材料的使用方法，從而提高自己的設計能力和施工品質。
第三段：提升專業(yè)水平。
讀書還可以幫助大國工匠提升自身的專業(yè)水平。在現(xiàn)代社會，技術更新速度快，很多行業(yè)都面臨轉型升級的挑戰(zhàn)。通過讀書，工匠們可以及時了解到最新的科技發(fā)展動態(tài)、行業(yè)變化趨勢、市場需求等信息，從而及時調整自己的技能和學習方向。例如，一位機械工匠通過閱讀相關領域的技術書籍，可以了解到自動化生產線的設計和操作流程，從而提高自己應對市場需求和技術要求的能力，保持自身的競爭力。
第四段：培養(yǎng)全面素質。
讀書不僅可以提升大國工匠的專業(yè)水平，還可以培養(yǎng)他們的全面素質。在當今社會，專業(yè)知識雖然重要，但綜合素質同樣不可忽視。通過讀書，工匠們可以了解到不同領域的知識，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、組織管理能力、溝通協(xié)調能力等綜合素質，從而成為具備更高職業(yè)道德和更強綜合素質的工匠。例如，一位焊工通過閱讀管理學的書籍，可以了解到團隊合作的重要性，并學習到如何在工作中與他人良好地合作，提高工作效率和工作質量。
第五段：結語。
大國工匠讀書心得體會的重要性不容忽視。它不僅可以幫助工匠們打破思維的局限，提升專業(yè)水平，還可以培養(yǎng)他們的全面素質。通過不斷讀書學習，大國工匠們可以不斷提高自身的能力和素質，融會貫通，不斷追求卓越，為國家的工業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造做出更大的貢獻。因此，大國工匠們應該重視讀書，將其作為自身發(fā)展的重要手段，不斷培養(yǎng)自己的知識儲備和思維能力。只有這樣，才能真正成為大國工匠這一稱號所體現(xiàn)的技藝卓越、思維開拓、創(chuàng)新意識的代表。
大國工匠活動心得體會篇十五
學校在晚自習期間安排我們全校師生觀看了大國工匠，令我感受頗深。
大國工匠每期介紹的都是一些從事制造行業(yè)的技師們，有的是在生產一線裝配蛟龍?zhí)枴８咚倭熊?，飛機的鉗工，在用他們一雙雙勤勞的雙手，高超的藝術創(chuàng)造者中國史上的一個個奇跡。
大國工匠中高級技工，生產的飛機、火箭、高鐵、輪船是質量要求非常高的產品。如果0.1%的質量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌;輪船可能會沉沒。這些100%的保證質量在他們的眼里已經習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經濟經過三十年的飛速發(fā)展。經濟總質量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們日日夜夜加班加點，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮斗。
高鳳林中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產中技術人員一年多未攻克的熔焊難關，高鳳林憑借著多年的實踐經驗和反復摸索使壓了生產單位一年多的兩組18臺產品順利交付。
他們熱愛航天，勤奮實踐，立足本崗，刻苦鉆研，我們應該時刻向他們學習。提高自己的'技術水平，使自己在以后可以大有作為，成為大國工匠的一員。
大國工匠活動心得體會篇十六
“年大國工匠”是中國制造2025的重點之一，重點是堅持質量為本、創(chuàng)新發(fā)展和綠色制造。經過幾年的努力，已經有很多工匠可以被稱作“年大國工匠”，他們不僅僅是在制造上展現(xiàn)精湛的技藝，而是在注重細節(jié)，精益求精并實踐創(chuàng)新，為中國制造打造更高標準的品質提供了很好的實例。在此，我想結合自己的經歷和理解，簡述一下我對“年大國工匠”的體會和心得。
第二段：艱苦奮斗精神。
做好一件事，需要持續(xù)堅持、不斷努力。在“年大國工匠”的路上，堅毅精神的力量是不可或缺的。許多工匠都是從青澀的徒弟階段一步步走到今天的，他們之所以能做到，是因為有堅定的信心、保持不屈不撓的毅力和敢于創(chuàng)新的勇氣。就像一名珠寶加工工匠，他把每一個環(huán)節(jié)都看得那么重要，每一環(huán)都為每一項工藝做到極致，就像“藝術家把每個筆觸都畫得恰到好處一樣”。
第三段：注重精細品質。
“年大國工匠”的精神不僅體現(xiàn)在努力上，品質也是其成功的重要原因之一。在很多工匠的心中，每個產品都是一件藝術品，每一環(huán)節(jié)都應該做到極致。比如，一名她打造了一個圓柱形的玻璃杯，她每一次打磨玻璃杯子都是非常小心的，她覺得每一角度、每一部分都需要打磨到與眼睛的高融合度。這需要“年大國工匠”具備精致的品質意識，基于對質量的認識和追求而培養(yǎng)的技術，始終關注著每個細節(jié)、構建完美的工藝品。
第四段：勇攀創(chuàng)新高峰。
“年大國工匠”不只是技術上的創(chuàng)新，也包括思維上的創(chuàng)新。工匠們需要經常深入研究，不斷突破創(chuàng)新。像一名自主研制3D打印技術的工匠，他用40塊紙板堆疊的方式精心打造了一座小城市，用融合式的3D打印技術將紙質城市交給計算機模擬，最終完成了一個真正三維的小城市。他的作品彰顯了“年大國工匠”的創(chuàng)新精神：在不斷積攢經驗的基礎上，他們仍不斷新穎、突破傳統(tǒng)。
第五段：結語。
回顧過去，我們發(fā)現(xiàn)“年大國工匠”的精神是中國制造追求高質量和技術領先的重要途徑之一。工匠們將精益求精、艱苦奮斗、注重品質、勇攀創(chuàng)新高峰貫穿到日常工作和日積月累之中，揚起了高質量、高效率、高價值的制造華麗旗幟。我相信，只有在人才培育和技術創(chuàng)新上下足功夫，我們才能實現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的華麗轉型！
大國工匠活動心得體會篇十七
當下的社會，雖然不斷的涌現(xiàn)著新興的職業(yè)，但手藝人的地位卻沒有消失，有些甚至更加得到了重視。其中，工匠便是一類備受尊重的職業(yè)。工匠靠的是他們的技能以及對自身行業(yè)的投入。而今年提出來的“年大國工匠”更是凸顯了國家對工匠這類職業(yè)的重視。在這其中，我的學習體驗與所見所聞，讓我對這一職業(yè)更深刻的認識，也讓我更加敬佩這個職業(yè)的人們。
第二段：工匠的價值
“匠者，心也。工藝之人，莫不如此。” 我們在平常生活中所接觸到的物品，或多或少都有著工匠們的汗水和智慧。無論是手工藝品還是機械制品，都需要工匠們的精心設計和制作。工匠不是只掌握了一種技能，他們對于自身的行業(yè)都有著深刻的理解，對潛在的改進、創(chuàng)新和提升都積極地探討和嘗試。正是這種執(zhí)著，讓工匠們成為了推動全社會發(fā)展的中堅力量。
第三段：加入工匠的門檻
在現(xiàn)今這個社會，有很多人都在為了更好的生活而努力著。而想成為工匠，所面臨的門檻卻很高。首先，學習這一職業(yè)需要有的是持之以恒的精神，只有付出大量的時間和精力，才能夠真正熟練掌握。其次，技藝的傳承也是工匠的核心精神，只有從前人的經驗中繼承創(chuàng)新，才能更好的讓這一職業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展。再次，工匠的職業(yè)素養(yǎng)要求也是很高的，對待工作要認真負責，對文化知識和品德修養(yǎng)要有所了解，這是工匠的基本素養(yǎng)。
第四段：工匠精神的啟示
工匠的職業(yè)精神其實對于每個人來說都具有啟示意義。工匠不是因為工作單調而產生抵觸，反而是在認知工作中不斷進步，讓自己和他人都能夠更好的提高。工匠如一棵自悟的無花果，不斷堅韌向上，讓外界看到了他們的價值所在。對于普通人而言，也應該不斷地學習，不斷地實踐，不斷的讓自己有進步。這樣才能真正做到人生充實有意義。
第五段：結論
細心的觀看工匠們的制作過程，會讓人驚嘆工匠們那份執(zhí)著與堅韌，也會讓人感受到工匠們那份卓越的品質和情操，這是每個工匠所擁有的精神瑰寶。而“年大國工匠”的提出，恰恰證明了國家對工匠精神的重視和鼓勵。我們也應該從中受到啟示，努力將這一份精神持續(xù)發(fā)揚下去，才是對于工匠職業(yè)的最好回報。工匠的價值不僅僅是追求專業(yè)技能的“匠心”，也不僅僅是一種職業(yè)的身份，更是一份情感的投入和價值的傳達。
大國工匠活動心得體會篇十八
《大國工匠》是一部記錄中國制造業(yè)發(fā)展歷程的電視紀錄片，用近距離的鏡頭展現(xiàn)了中國工匠精益求精、追求卓越的工匠精神?？赐赀@部紀錄片，深受觸動，深切體會到工匠精神的重要性。以下是個人的心得體會。
第二段：傳承創(chuàng)新
在這部紀錄片中，我們可以看到中國的工匠們不斷傳承創(chuàng)新，堅守初心，不斷追求卓越。比如蘇州園林建筑大師陳少川，他的作品不僅傳承了古代園林建筑的特色，還加入了新的元素，做到了博采眾長、卓然獨立。又比如制陶工藝中的神秘組合“水、泥、火”，廣東普寧的周宗根，在傳承了明清陶瓷琉璃工藝的同時，又加入了現(xiàn)代的創(chuàng)新元素，創(chuàng)造出了“普寧彩”。這些工匠們既傳承了中華民族的傳統(tǒng)技藝，又與時俱進地創(chuàng)新了工藝，做到了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的有機結合。
第三段：精益求精
工匠精神的核心是對品質的追求，講求精益求精。在紀錄片中，我們可以看到廣州飛機維修保障有限公司（GAMCO）的工匠們，不斷地追求卓越，每個人對質量的要求都非常高，取得了28年來無一火災的佳績。而浙江蘇泰集團在生產建筑模板時，通過引進德國生產技術和不斷創(chuàng)新改革，做到了讓每塊模板合格的生產水準。這些案例展示了工匠們精益求精的努力和對品質的嚴格要求，讓我們看到了工匠精神的追求。
第四段：技藝傳承
工匠們的技藝傳承，是保留中華民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。比如，在湖南章丘銅鍋制作中，銅鍋的制作早已成為一門家族傳承的手藝。老一輩工匠們不僅嚴格要求每一個環(huán)節(jié)，更將自己的經驗和技藝傳承給后輩。而在福建南安木雕技術中，工匠們更是通過對孩子進行教育傳承，把技藝傳給下一代。這種技藝傳承的方式讓工匠精神百代相傳。
第五段：總結
工匠精神是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要精神和寶貴財富，它的傳承和弘揚有助于中華民族文化的保護和創(chuàng)新。《大國工匠》向我們展示了中國工匠精益求精、創(chuàng)新發(fā)展的故事，讓我們深刻體會到工匠精神的力量和意義。相信未來工匠文化仍將繼續(xù)在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，讓我們?yōu)楣そ硞凕c贊，為工匠文化加油！