總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
敬老院的活動(dòng)總結(jié)四篇作文篇一
通過(guò)慰問(wèn)服務(wù)，啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動(dòng)中尋找能使學(xué)生受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生去了解社會(huì)、感受社會(huì)。
x月x日，xx小學(xué)的少先隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。學(xué)校買了餅干水果等慰問(wèn)品，學(xué)生們也自發(fā)從家里帶來(lái)了蘋(píng)果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。
學(xué)生們心情都很激動(dòng)，下午xx整，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，高舉著我們xx小學(xué)的校旗、隊(duì)旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，紀(jì)律一流的學(xué)生隊(duì)伍成了一道亮麗的風(fēng)景線。
許多居民都駐足觀望，為同學(xué)們積極向上的精神面貌和良好的紀(jì)律嘖嘖稱贊。
少先隊(duì)員們贈(zèng)送自己的禮品，一起對(duì)老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂(lè)！”很多老人都很感動(dòng)，這些老人們都是無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人，現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個(gè)小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來(lái)的卻是心靈的溫暖，這時(shí)他們是不孤獨(dú)的。
他們是幸福的。學(xué)生們每個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)的去找活干，認(rèn)真的為老人們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。有的同學(xué)還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為小學(xué)生，每天所面對(duì)的不僅僅只是課堂與知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)有較多的時(shí)間去接觸社會(huì)，從活動(dòng)中送到教育。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動(dòng)的每一位同學(xué)。
看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時(shí)光的車輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐，無(wú)形之中讓學(xué)生們感到要像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣去對(duì)待他們。
從此次敬老院的活動(dòng)中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學(xué)生更加深刻的體會(huì)到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，每一位學(xué)生心中都有一個(gè)希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動(dòng)既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖?；顒?dòng)圓滿結(jié)束。
敬老院的活動(dòng)總結(jié)四篇作文篇二
父母在風(fēng)華正茂時(shí)，將自己的一切奉獻(xiàn)給了兒女，而如今他們漸漸老去，卻也漸漸孤單了，他們需要全社會(huì)的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，他們需要年輕的我們帶去一些歡歌笑語(yǔ)，我們的義工活動(dòng)就是在這時(shí)候走進(jìn)了敬老院，每月我們送去片片溫暖，為老人打掃房間、清理雜物、幫老人剪指甲、梳頭發(fā)，送護(hù)膚品等，將真情送給每位孤寡老人。
用真誠(chéng)和愛(ài)心去喚醒他們一份開(kāi)心、一份歡樂(lè)，并倡導(dǎo)身邊所有的人一起關(guān)注老人，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。
走進(jìn)敬老院，我們班的女同學(xué)們都親切的和老人們一起聊天，老人們剛開(kāi)始還有點(diǎn)拘束，但是后來(lái)和我們就慢慢聊起來(lái)了，有些老人講了很多關(guān)于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來(lái)之不易，有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒(méi)有親人的關(guān)切問(wèn)候，沒(méi)有兒女的噓長(zhǎng)問(wèn)短，他們每一個(gè)都有迫不得已的理由才要住在那里，沒(méi)有至親的關(guān)懷，日復(fù)一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關(guān)心，他們都沒(méi)說(shuō)出口，只有在那時(shí)內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來(lái)。
從他們眼中看見(jiàn)的憂郁，那是一種思鄉(xiāng)的憂郁。真是可憐天下父母心?。?BR> 不禁的在想自己惹家長(zhǎng)生氣的情景，不禁的暢想未來(lái)自己，我以后會(huì)不會(huì)像他們一樣孤獨(dú)寂寞呢？從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好的對(duì)自己的父母，好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到我的愛(ài)。
在一次次的交流中，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)待老人最重要的是尊重他們。
也許他們對(duì)我們愛(ài)理不理，也許他們對(duì)我們
講話
的口音不熟悉，也許他們?cè)诮徽勚欣献呱?，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說(shuō)，關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。
長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，也需要關(guān)懷。
活動(dòng)之后，很多同事都談了關(guān)于“敬老愛(ài)老尊老”的看法，有的同事說(shuō)，這次活動(dòng)感受到了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惋惜，更從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望。
還有的同學(xué)說(shuō)，老吾老及人之老，希望我們?cè)陉P(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上，也將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人。
同學(xué)們都流露出自己的心聲，從活動(dòng)中感受到很多。
通過(guò)此次敬老院義工活動(dòng)，同事們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落，打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?BR> 同時(shí)我們呼吁每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，將“服務(wù)社會(huì)，快樂(lè)自己”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底。
也許，今天我們做不了什么。我們不能改善他們的居住環(huán)境，我們不能驅(qū)散他們的孤獨(dú)與寂寞，我們甚至不能了解他們的真實(shí)想法。
我們能做的只是讓他們住的更干凈，只是給他們打來(lái)短暫的微笑，只是嘗試著去傾聽(tīng)他們內(nèi)心，他們的情感。
但是，明天，我相信。當(dāng)我們真正走上社會(huì)的時(shí)候，我們中的一部分人，一定會(huì)記得今天的感受；記得有這樣一群人需要我們?nèi)リP(guān)注，關(guān)心，關(guān)愛(ài)；記得他們的在心中暗暗立下的誓言。
等他們有能力的時(shí)候一定會(huì)想方設(shè)法去改善我們今天不能改變一切。
敬老院的活動(dòng)總結(jié)四篇作文篇三
x月里，東風(fēng)暖人，萬(wàn)物蘇醒，大地地處是春意盎然的標(biāo)致氣象。
今年x月x日更是我們?nèi)珖?guó)第x個(gè)學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)日，在這一天我們學(xué)校組織了同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显何繂?wèn)運(yùn)動(dòng)，人人在熱情介入的同時(shí)還收到了優(yōu)越的教導(dǎo)后果。
x月x日，x小學(xué)少先隊(duì)指點(diǎn)員在全校同學(xué)面前宣讀了學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)的倡議書(shū)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語(yǔ)言沾染了許多同學(xué)。
在倡議書(shū)中，指點(diǎn)員先生建議全校同學(xué)在周六都居心地做一件好事，并讓這一種雷鋒精神與本身相伴一生。很若干先隊(duì)員深受啟發(fā)，在
日記
中記錄了本身學(xué)雷鋒的運(yùn)動(dòng)，記錄了本身思想的發(fā)展。
同時(shí)，xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部還組織了部分隊(duì)員來(lái)到河灣嘉德敬老院探望了那里的白叟們。孩子們精心挑選了白叟們愛(ài)吃的食品，運(yùn)動(dòng)中在溫暖的陽(yáng)光下進(jìn)行。
孩子們給白叟們送去了他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲、劃一的詩(shī)朗誦、有趣的笑話等等。接著，孩子們還剝開(kāi)了他們帶上來(lái)的小面包，喂?fàn)敔斈棠虃兂浴?BR> 這時(shí)，又一個(gè)孩子發(fā)起：先生，我要給他們削蘋(píng)果吃！他們用稚嫩的小手專注地削著蘋(píng)果，當(dāng)心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。白叟們樂(lè)得合不攏嘴。接著，孩子們還饒有興致地陪白叟們曬起了太陽(yáng)嘮起了嗑。溫馨的排場(chǎng)讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里良久沒(méi)有這么熱鬧過(guò)了，孩子們太可愛(ài)了！
最后，孩子們還著手掃除起了敬老院小院子里的衛(wèi)生，那認(rèn)真勁跟小大人沒(méi)啥兩樣。
這一次的運(yùn)動(dòng)讓許多了孩子深有感觸。
白叟們的生活很孑立，也很不容易。誰(shuí)都是從芳華年少過(guò)來(lái)的，誰(shuí)都邑有年華逝去的日子，不僅僅是在學(xué)雷鋒日里，我們應(yīng)該把尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
敬老院的活動(dòng)總結(jié)四篇作文篇一
通過(guò)慰問(wèn)服務(wù)，啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動(dòng)中尋找能使學(xué)生受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生去了解社會(huì)、感受社會(huì)。
x月x日，xx小學(xué)的少先隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。學(xué)校買了餅干水果等慰問(wèn)品，學(xué)生們也自發(fā)從家里帶來(lái)了蘋(píng)果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。
學(xué)生們心情都很激動(dòng)，下午xx整，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，高舉著我們xx小學(xué)的校旗、隊(duì)旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，紀(jì)律一流的學(xué)生隊(duì)伍成了一道亮麗的風(fēng)景線。
許多居民都駐足觀望，為同學(xué)們積極向上的精神面貌和良好的紀(jì)律嘖嘖稱贊。
少先隊(duì)員們贈(zèng)送自己的禮品，一起對(duì)老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂(lè)！”很多老人都很感動(dòng)，這些老人們都是無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人，現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個(gè)小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來(lái)的卻是心靈的溫暖，這時(shí)他們是不孤獨(dú)的。
他們是幸福的。學(xué)生們每個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)的去找活干，認(rèn)真的為老人們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。有的同學(xué)還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為小學(xué)生，每天所面對(duì)的不僅僅只是課堂與知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)有較多的時(shí)間去接觸社會(huì)，從活動(dòng)中送到教育。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動(dòng)的每一位同學(xué)。
看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時(shí)光的車輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐，無(wú)形之中讓學(xué)生們感到要像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣去對(duì)待他們。
從此次敬老院的活動(dòng)中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學(xué)生更加深刻的體會(huì)到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，每一位學(xué)生心中都有一個(gè)希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動(dòng)既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖?；顒?dòng)圓滿結(jié)束。
敬老院的活動(dòng)總結(jié)四篇作文篇二
父母在風(fēng)華正茂時(shí)，將自己的一切奉獻(xiàn)給了兒女，而如今他們漸漸老去，卻也漸漸孤單了，他們需要全社會(huì)的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，他們需要年輕的我們帶去一些歡歌笑語(yǔ)，我們的義工活動(dòng)就是在這時(shí)候走進(jìn)了敬老院，每月我們送去片片溫暖，為老人打掃房間、清理雜物、幫老人剪指甲、梳頭發(fā)，送護(hù)膚品等，將真情送給每位孤寡老人。
用真誠(chéng)和愛(ài)心去喚醒他們一份開(kāi)心、一份歡樂(lè)，并倡導(dǎo)身邊所有的人一起關(guān)注老人，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。
走進(jìn)敬老院，我們班的女同學(xué)們都親切的和老人們一起聊天，老人們剛開(kāi)始還有點(diǎn)拘束，但是后來(lái)和我們就慢慢聊起來(lái)了，有些老人講了很多關(guān)于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來(lái)之不易，有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒(méi)有親人的關(guān)切問(wèn)候，沒(méi)有兒女的噓長(zhǎng)問(wèn)短，他們每一個(gè)都有迫不得已的理由才要住在那里，沒(méi)有至親的關(guān)懷，日復(fù)一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關(guān)心，他們都沒(méi)說(shuō)出口，只有在那時(shí)內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來(lái)。
從他們眼中看見(jiàn)的憂郁，那是一種思鄉(xiāng)的憂郁。真是可憐天下父母心?。?BR> 不禁的在想自己惹家長(zhǎng)生氣的情景，不禁的暢想未來(lái)自己，我以后會(huì)不會(huì)像他們一樣孤獨(dú)寂寞呢？從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好的對(duì)自己的父母，好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到我的愛(ài)。
在一次次的交流中，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)待老人最重要的是尊重他們。
也許他們對(duì)我們愛(ài)理不理，也許他們對(duì)我們
講話
的口音不熟悉，也許他們?cè)诮徽勚欣献呱?，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說(shuō)，關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。
長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，也需要關(guān)懷。
活動(dòng)之后，很多同事都談了關(guān)于“敬老愛(ài)老尊老”的看法，有的同事說(shuō)，這次活動(dòng)感受到了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惋惜，更從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望。
還有的同學(xué)說(shuō)，老吾老及人之老，希望我們?cè)陉P(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上，也將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人。
同學(xué)們都流露出自己的心聲，從活動(dòng)中感受到很多。
通過(guò)此次敬老院義工活動(dòng)，同事們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落，打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?BR> 同時(shí)我們呼吁每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，將“服務(wù)社會(huì)，快樂(lè)自己”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底。
也許，今天我們做不了什么。我們不能改善他們的居住環(huán)境，我們不能驅(qū)散他們的孤獨(dú)與寂寞，我們甚至不能了解他們的真實(shí)想法。
我們能做的只是讓他們住的更干凈，只是給他們打來(lái)短暫的微笑，只是嘗試著去傾聽(tīng)他們內(nèi)心，他們的情感。
但是，明天，我相信。當(dāng)我們真正走上社會(huì)的時(shí)候，我們中的一部分人，一定會(huì)記得今天的感受；記得有這樣一群人需要我們?nèi)リP(guān)注，關(guān)心，關(guān)愛(ài)；記得他們的在心中暗暗立下的誓言。
等他們有能力的時(shí)候一定會(huì)想方設(shè)法去改善我們今天不能改變一切。
敬老院的活動(dòng)總結(jié)四篇作文篇三
x月里，東風(fēng)暖人，萬(wàn)物蘇醒，大地地處是春意盎然的標(biāo)致氣象。
今年x月x日更是我們?nèi)珖?guó)第x個(gè)學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)日，在這一天我們學(xué)校組織了同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显何繂?wèn)運(yùn)動(dòng)，人人在熱情介入的同時(shí)還收到了優(yōu)越的教導(dǎo)后果。
x月x日，x小學(xué)少先隊(duì)指點(diǎn)員在全校同學(xué)面前宣讀了學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)的倡議書(shū)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語(yǔ)言沾染了許多同學(xué)。
在倡議書(shū)中，指點(diǎn)員先生建議全校同學(xué)在周六都居心地做一件好事，并讓這一種雷鋒精神與本身相伴一生。很若干先隊(duì)員深受啟發(fā)，在
日記
中記錄了本身學(xué)雷鋒的運(yùn)動(dòng)，記錄了本身思想的發(fā)展。
同時(shí)，xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部還組織了部分隊(duì)員來(lái)到河灣嘉德敬老院探望了那里的白叟們。孩子們精心挑選了白叟們愛(ài)吃的食品，運(yùn)動(dòng)中在溫暖的陽(yáng)光下進(jìn)行。
孩子們給白叟們送去了他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲、劃一的詩(shī)朗誦、有趣的笑話等等。接著，孩子們還剝開(kāi)了他們帶上來(lái)的小面包，喂?fàn)敔斈棠虃兂浴?BR> 這時(shí)，又一個(gè)孩子發(fā)起：先生，我要給他們削蘋(píng)果吃！他們用稚嫩的小手專注地削著蘋(píng)果，當(dāng)心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。白叟們樂(lè)得合不攏嘴。接著，孩子們還饒有興致地陪白叟們曬起了太陽(yáng)嘮起了嗑。溫馨的排場(chǎng)讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里良久沒(méi)有這么熱鬧過(guò)了，孩子們太可愛(ài)了！
最后，孩子們還著手掃除起了敬老院小院子里的衛(wèi)生，那認(rèn)真勁跟小大人沒(méi)啥兩樣。
這一次的運(yùn)動(dòng)讓許多了孩子深有感觸。
白叟們的生活很孑立，也很不容易。誰(shuí)都是從芳華年少過(guò)來(lái)的，誰(shuí)都邑有年華逝去的日子，不僅僅是在學(xué)雷鋒日里，我們應(yīng)該把尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。