計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會(精選18篇)

字號:

    通過寫心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間。如何寫一篇較為完美的心得體會是需要我們認(rèn)真思考和努力實踐的問題。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。這些心得體會涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面,既有對自己成長的思考,也有對他人經(jīng)驗的借鑒,相信能夠給大家?guī)硪恍┦斋@和啟發(fā)。每篇心得體會都獨具特色和個人風(fēng)格,展現(xiàn)了作者的獨立思考和深度體悟。希望大家能夠從中尋找到一些共鳴和靈感,進(jìn)一步完善自己的寫作技巧和表達(dá)能力。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇一
    計算機網(wǎng)劇作為一種新型的電視劇形式,贏得了越來越多的觀眾喜歡,由此也出現(xiàn)了許多網(wǎng)劇的創(chuàng)作和制作。但是,由于從業(yè)者總是傾向于追求效益和速度,忽視了對于基本編劇技巧和劇本結(jié)構(gòu)的認(rèn)真考慮,導(dǎo)致網(wǎng)劇的質(zhì)量不盡如人意。因此,對于計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會的總結(jié)和探討就顯得尤為重要。
    第二段:編劇技巧的要點
    編劇作為計算機網(wǎng)劇的靈魂,如同一只鳥在天空中翱翔,承載著整部劇的目的、主題和情感。對于編劇而言,首先要求寫作思路清晰;其次是頭腦風(fēng)暴,用腦海里的設(shè)想去激勵自己的靈感;最后,創(chuàng)作時要注意跟上市場需求,不斷完善劇情,注重劇本結(jié)構(gòu)的完整性和表現(xiàn)力。
    第三段:劇本結(jié)構(gòu)的重要性
    計算機網(wǎng)劇的劇本風(fēng)格和表現(xiàn)手法各有不同,但是劇本結(jié)構(gòu)和敘事語言卻是網(wǎng)劇必須要遵循的。一個合理、完整而有吸引力的劇本結(jié)構(gòu)能夠影響網(wǎng)劇的整體質(zhì)量,提高觀眾的閱讀體驗。因此,編寫網(wǎng)劇劇本時應(yīng)注意完善結(jié)構(gòu)、刪減多余部分,保持?jǐn)⑹碌倪B貫性。
    第四段:結(jié)合影視語言的表現(xiàn)手法
    市場需求和觀眾口味是編寫計算機網(wǎng)劇的主要指引,為了追求視聽效果和更好的表現(xiàn)力,應(yīng)結(jié)合影視語言的表現(xiàn)手法。比如說景深、鏡頭的運用和選擇,能更好地展現(xiàn)人物的心理和情感;音樂、動畫效果等都可以為網(wǎng)劇的表現(xiàn)力增加一份亮點。
    第五段:總結(jié)體會
    總結(jié)起來,計算機網(wǎng)劇制作需要全面考慮劇本的完整性和表現(xiàn)力,同時需要運用豐富的影視語言表現(xiàn)手法,注重劇本結(jié)構(gòu)的完整性和連貫性。制作的過程中,更要保證對每一部分的分工以及流程、制作環(huán)節(jié)的質(zhì)量。制作的成果會影響市場的需求和觀眾的口碑,因此,計算機網(wǎng)劇的制作應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和探討,并具備良好的創(chuàng)作與制作水平。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇二
    我實習(xí)的單位是xxx學(xué)院,這是一所由xxxx市教委、xxxx(集團(tuán))公司與德國xxxx基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校.我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問,校園內(nèi)各系部主機是否正?;ヂ?lián),有無被病毒感染、傳播.使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作.
    從學(xué)生到實習(xí)工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺.不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面.社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己.作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要.在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,都需要一個人獨立完成.可以說,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的'一點心得:
    第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量.第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任.他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
    第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙.通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作.如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用.
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇三
    計算機網(wǎng)絡(luò)作為當(dāng)今社會最重要的技術(shù)之一,已經(jīng)深入人們的生活和工作。學(xué)習(xí)《計算機網(wǎng)絡(luò)概論》這門課程,使我對計算機網(wǎng)絡(luò)這一領(lǐng)域有了更深入的理解和認(rèn)識。通過本課程的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和原理,還理解了其在信息傳輸、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的重要作用。本文將分享我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
    學(xué)習(xí)《計算機網(wǎng)絡(luò)概論》,我首先對計算機網(wǎng)絡(luò)的概念有了更加清晰的認(rèn)識。計算機網(wǎng)絡(luò)是通過通信設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)將分布在不同地點的計算機系統(tǒng)互聯(lián)起來,實現(xiàn)信息的傳輸和共享。計算機網(wǎng)絡(luò)可以分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和因特網(wǎng)等不同規(guī)模和范圍,其核心是網(wǎng)絡(luò)中的通信協(xié)議和路由器設(shè)備。通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備等概念,我對計算機網(wǎng)絡(luò)的整體結(jié)構(gòu)和工作原理有了全面的了解。
    第三段:對信息傳輸和互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識。
    計算機網(wǎng)絡(luò)的一個重要作用是實現(xiàn)信息的傳輸和共享。網(wǎng)絡(luò)傳輸是一個數(shù)據(jù)從源節(jié)點到目的節(jié)點的過程,而傳輸過程中需要解決許多問題,如實現(xiàn)可靠傳輸、網(wǎng)絡(luò)擁塞控制和流量管理等?;ヂ?lián)網(wǎng)作為全球最大的計算機網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了世界各地信息的快速傳遞和共享。課程讓我了解了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程、組成結(jié)構(gòu)和工作機制。同時,我也了解了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn),如移動互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)的興起,以及網(wǎng)絡(luò)安全問題的重要性。
    第四段:對網(wǎng)絡(luò)安全的重視。
    隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問題也愈發(fā)突出。學(xué)習(xí)《計算機網(wǎng)絡(luò)概論》讓我意識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,并且使我對網(wǎng)絡(luò)安全的問題有了更深入的認(rèn)識。網(wǎng)絡(luò)安全包括數(shù)據(jù)機密性、數(shù)據(jù)完整性和數(shù)據(jù)可用性等方面的保護(hù)。在學(xué)習(xí)過程中,我了解了網(wǎng)絡(luò)攻擊的類型和常用防范措施,如防火墻、加密和訪問控制等。同時,我也了解到網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和道德規(guī)范對網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)和規(guī)范作用。
    第五段:對未來發(fā)展的思考和展望。
    學(xué)習(xí)《計算機網(wǎng)絡(luò)概論》讓我不僅對計算機網(wǎng)絡(luò)有了全面的了解,也為我今后的發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。計算機網(wǎng)絡(luò)作為當(dāng)今信息技術(shù)的核心,將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著計算機技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也將不斷革新和演進(jìn)。因此,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識和技術(shù),為我今后的職業(yè)發(fā)展提供更廣闊的空間。同時,我也將關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)等問題,不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范能力。
    結(jié)語:
    通過學(xué)習(xí)《計算機網(wǎng)絡(luò)概論》,我對計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、信息傳輸和互聯(lián)網(wǎng)等各個方面有了更深入的理解和認(rèn)識。同時,網(wǎng)絡(luò)安全作為計算機網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分,我對其重要性有了更加清晰的認(rèn)識,并且對未來的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有了更廣闊的展望。通過全面了解和學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò),我相信我將在未來的職業(yè)發(fā)展中能夠更好地應(yīng)對和利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),為社會和個人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇四
    計算機網(wǎng)劇,是指通過互聯(lián)網(wǎng)直接發(fā)布的電視劇或網(wǎng)絡(luò)劇。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,計算機網(wǎng)劇越來越受到年輕觀眾的青睞,得到越來越多的關(guān)注。我自己也是一名計算機網(wǎng)劇迷,及時關(guān)注最新的劇集,體驗其中的樂趣,也從中掌握了一些基礎(chǔ)心得和體會。
    第二段:拍攝與制作。
    做好計算機網(wǎng)劇的前提就是要有一支制作團(tuán)隊。團(tuán)隊成員要有良好的配合和默契,同時可掌握劇本創(chuàng)作、演員篩選、后期制作等各個環(huán)節(jié)。另外要保證劇本的質(zhì)量,制作精良的計算機網(wǎng)劇需要一個完備的制作流程——包括策劃、拍攝、后期合成等各個環(huán)節(jié)。這個流程需要團(tuán)隊里不同成員各自發(fā)揮自己的長處,協(xié)調(diào)一致完成劇集制作。
    第三段:內(nèi)容的創(chuàng)新。
    計算機網(wǎng)劇的內(nèi)容越來越偏向于網(wǎng)絡(luò)文化主題化,不同的劇情和主題往往吸引著不同的觀眾,以此掌握更大的市場份額。對于觀眾來說,劇情的新穎和主題的創(chuàng)新是吸引他們觀看的主要原因之一。為了使劇集更有吸引力,制作人員可以多關(guān)注一些網(wǎng)絡(luò)熱點、流行元素等,以此創(chuàng)造出更加符合觀眾口味的計算機網(wǎng)劇。
    第四段:互聯(lián)網(wǎng)的運用。
    互聯(lián)網(wǎng)在計算機網(wǎng)劇中扮演著重要的角色,這是計算機網(wǎng)劇區(qū)別于電視劇或電影的一點?;ヂ?lián)網(wǎng)的廣泛使用為計算機網(wǎng)劇提供了廣闊的空間,不光是劇集的儲存和播放,還有劇集的互動與社交,如評論、點贊等等。這些功能都為計算機網(wǎng)劇的品牌建立提供了新的渠道和手段,確保了劇集越來越廣泛的傳播效應(yīng)。
    第五段:結(jié)語。
    計算機網(wǎng)劇這個新媒體,給觀眾的觀看方式和觀看體驗帶來了很大變化,雖然這是一個非常有前途的領(lǐng)域,但競爭也變得越來越激烈。制作人員要通過提高劇本創(chuàng)新力、提高制作質(zhì)量、注重互聯(lián)網(wǎng)社交平臺互動效果等方面,持續(xù)創(chuàng)新和提高計算機網(wǎng)劇的質(zhì)量,以打造出更多更好的計算機網(wǎng)劇,為廣大年輕觀眾帶來更好的觀影體驗,也為行業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展注入了更多的活力。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇五
    3月27日—4月20日,在集團(tuán)公司職工培訓(xùn)中心參加了本年度職稱計算機第一期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先感謝處領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會,感謝培訓(xùn)中心代課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇務(wù)實給予我們新知識的傳播,使我從中汲取新知識、掌握新本領(lǐng),提升了自己的計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用水平。本次培訓(xùn)時間雖然很短,但對我來說確是受益非淺、感觸良多,培訓(xùn)處黨政領(lǐng)導(dǎo)對職工教育的高度重視,教員們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和耐心細(xì)致的講解讓我銘記心中,同時自己也取得了優(yōu)異的成績,結(jié)業(yè)時被評為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”并受到表彰獎勵。
    的困乏。上機課中,對于我們提出的各種問題,老師們總是耐心地一遍遍講解,這讓我很受感動。吳艷新老師以理論講解和上機實踐操作相結(jié)合的方法教會我們怎樣去解決辦公中最常用的word2014和excel2014操作使用,并實例講解其在辦公中的重點難點問題和技巧使用,同時也提出了關(guān)于這門課程的學(xué)習(xí)方法和國家職稱考試的難點重點。布臵作業(yè)要求學(xué)員獨立完成,當(dāng)場批改、及時糾正,這些符合成人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加深了我們的理解和記憶。這種通俗易懂、由淺入深的授課方式,教會我對計算機基礎(chǔ)知識有了更深層次的理解。
    更新理念,才不至于被社會淘汰。通過這次短期培訓(xùn),我深深體會到:
    1、信息技術(shù)對現(xiàn)代辦公的重要作用。
    在高科技飛速發(fā)展的今天,保衛(wèi)人員要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實自己。廣泛利用現(xiàn)代計算機信息技術(shù),開發(fā)信息資源,把先進(jìn)技術(shù)、管理理念引入到管理流程中,實現(xiàn)管理自動化,提高企業(yè)管理效率和水平,從而促進(jìn)管理現(xiàn)代化,實現(xiàn)有效降低成本,加快技術(shù)進(jìn)步,增強核心競爭力。辦公自動化的實現(xiàn),會使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營模式發(fā)生深刻的變化。建立企業(yè)和部門信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)辦公自動化既是社會需求,也是企業(yè)適應(yīng)市場,促進(jìn)自身發(fā)展的需要。隨著信息化技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)管理方式正在向創(chuàng)新管理轉(zhuǎn)變。進(jìn)行有效的管理創(chuàng)新,以贏得競爭。而信息化建設(shè),將對內(nèi)保系統(tǒng)管理創(chuàng)新起到不可忽視和不可替代的作用。
    2、良好的信息素養(yǎng)是不斷完善自身的需要。
    一,如果沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代化辦公需要的文秘工作者。
    3、掌握計算機網(wǎng)絡(luò)知識是現(xiàn)代化辦公本身的需要。
    現(xiàn)階段,利用oa辦公平臺傳達(dá)文件、信息互通、資源共享是集團(tuán)公司現(xiàn)代化辦公中最基本最常用最有效的手段。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與兄弟單位進(jìn)行溝通,可以上網(wǎng)購物,可以……等等。工作中、生活中的方方面面都無處不體現(xiàn)計算機信息技術(shù)的用途和作用,因此,現(xiàn)代化辦公本身要求我們具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和計算機基礎(chǔ)知識。
    一月培訓(xùn)學(xué)習(xí)短暫充實而愉快。通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識到計算機技術(shù)在辦公中的使用價值和重要意義。在實踐工作中,我要很好地實踐這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)教給我的好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗與和學(xué)習(xí)思路,以全新的學(xué)習(xí)理念,投入到實際工作中,不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。充分利用學(xué)到的知識提高工作效率。正確處理工學(xué)矛盾,真正做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。加強學(xué)習(xí)、勤于思考、創(chuàng)新工作、求真務(wù)實,圓滿完成業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項工作任務(wù),為集團(tuán)公司的和諧穩(wěn)定、跨越發(fā)展、繁榮昌盛和保衛(wèi)處自身地軍事化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)而努力奮斗。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇六
    時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間為期三周的實習(xí)就這樣過去了。經(jīng)過這三周的實習(xí)練習(xí)讓我們第六組學(xué)到了許多知識,回頭想想實習(xí)這些天我們確實是有很大收獲的三周。說長不長,說短也不短,在這中,開展自己的優(yōu)勢,彌補自己的缺乏和缺陷。
    通過這次實習(xí)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多。原先以為網(wǎng)絡(luò)只是簡單的網(wǎng)線連接,現(xiàn)在明白網(wǎng)絡(luò)也是那么復(fù)雜。首先一個完整的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)需要很多必要的設(shè)備,例如:交換機,路由,防火墻等,雖然我們只做了八個任務(wù)但是鍛煉了我們的動手能力和學(xué)習(xí)能力。老師講解也很好的把我們當(dāng)時在課堂上學(xué)到的東西及時的實踐,讓我們記在腦子了。我們通過這三周的網(wǎng)絡(luò)實習(xí),了解很多東西。通過這次的實習(xí)我們也認(rèn)識到自己的缺乏,就是對網(wǎng)絡(luò)的了解太少。我們了解都是外表上的東西,需要了解更深的東西還需要多多看一些相關(guān)書籍。
    這次實習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了單臂路由。靜態(tài)路由。交換綜合。廣域網(wǎng)接入。aaa接入控制。防火墻技術(shù)。流控技術(shù)和效勞器技術(shù)這八個工程,在這次實習(xí)中,給我們上課的老師并不是我們平常給我們上課的老師,而是學(xué)校請的外教,所以開始的時候不免需要一番介紹已經(jīng)大致此次實習(xí)的介紹,所以第一天就這么過去了,第二天開始我們小組就開始痛苦了,因為我們小組的組長和我們小組的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了,這樣一來,我們小組就只剩下了四個,加我在內(nèi)三個女生,另外一個男生,我們都是那種不大懂的,所以學(xué)起來很痛苦,時不時的需要跑去問別的小組的同學(xué),勉勉強強的在最后我們還是在當(dāng)天就完成了當(dāng)天安排的任務(wù),而且我們是第一次用真是的路由器。交換機和防火墻來進(jìn)行配置,所以弄的手忙腳亂的,不過過程不重要,結(jié)果才是重點。
    第二天有點小郁悶,因為今天的配置因為設(shè)備的問題,大家一整個上午都差不多沒做出什么實質(zhì)的東西,第三天學(xué)校有個小型的招聘會,在招聘會上我們小組的兩位也回來了,然后他們告訴我們說之后的.實習(xí)他們也都會和我們一起完成,讓我們小組都小快樂了一下,畢竟人多力量大,而且還是兩個重量級的人。在這次實習(xí)中,我知道了好多平時上課我沒認(rèn)真學(xué)到的知識,比方說交換機的工作特點:擁有一條很高帶寬的背板總線和內(nèi)部交換矩陣,所有的端口都掛接在這條背板總線上。二層交換機的問題是其工作是基于mac地址的,不涉及網(wǎng)絡(luò)層的功能,沒有路由功能。路由器存在的問題是,路由器的大局部功能均由軟件實現(xiàn),造成延時長,吞吐率受到限制。路由器對數(shù)據(jù)包的處理需要拆包。查看第三層信息。交換機是基于硬件結(jié)構(gòu)的,對幀的轉(zhuǎn)發(fā)處理過程非常簡單,可以到達(dá)很高的吞吐量,使交換機既保持高性能,又具有路由能力,這種思想導(dǎo)致了三層路由交換機的出現(xiàn),簡單的說,三層交換技術(shù)就是二層交換技術(shù)+三層轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù),三層交換機就是〝二層交換機+基于硬件的路由器〞。
    就這樣實習(xí)的日子很快過去了,實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解自己所學(xué)的知識在實際操作中的意義,明白了要多了解相關(guān)知識,多思考,多提問題,多問幾個為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)。生活。工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好根底。在學(xué)到知識的同事,更重要的是增進(jìn)了和其他同學(xué)以及老師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓同學(xué)或者老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),穩(wěn)固知識的時機,提高了學(xué)習(xí)的效率。計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。我相信在更多的學(xué)習(xí)時機中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己〝充電〞,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)計算機的過程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!
    此次實習(xí)過程中老師也是精心的為我們講解一些重點要注意的東西,遇到問題老師也會耐心的跟我們討論,然后幫我們解決一些問題,學(xué)到了很多。經(jīng)過了老師和同學(xué)的互相交流,學(xué)習(xí)變得很輕松而快樂的事情??傊@次學(xué)了不少東西的了,大家都很認(rèn)真,學(xué)的不了不少有用的東西。最重要的是還和同學(xué)之間的相互討論,探討的問題,也明白了很多東西,只要大家一起困難就會解決的,小組之間相處也很融洽。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇七
    計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備已成為現(xiàn)代社會不可或缺的工具,是實現(xiàn)信息傳輸和數(shù)據(jù)交換的重要手段,也是連接用戶與互聯(lián)網(wǎng)的橋梁。我作為一名計算機網(wǎng)絡(luò)愛好者,在使用和研究網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的過程中,有很多收獲和感悟,下面主要結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)勎覍τ嬎銠C網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的心得體會。
    第一段:路由器的作用和使用。
    路由器是計算機網(wǎng)絡(luò)中的核心設(shè)備,主要用于控制信號傳輸和數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)。在使用路由器時,要注意一些細(xì)節(jié),比如設(shè)置路由器密碼等,同時學(xué)習(xí)路由器的一些高級功能比如VPN等,能夠幫助我們更好地保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全并提高網(wǎng)絡(luò)性能。
    第二段:交換機的作用和使用。
    交換機是一種簡單實用的計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,能夠提高網(wǎng)絡(luò)傳輸速度,促進(jìn)通信和信息共享。在選擇和使用交換機時,要考慮網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和流量,以及交換機的速率、端口數(shù)量、轉(zhuǎn)發(fā)速度等參數(shù),這些都會對網(wǎng)絡(luò)性能產(chǎn)生重要影響。
    第三段:無線路由器的選擇和使用。
    無線路由器是一種方便訪問互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備,通過無線信號將數(shù)據(jù)傳輸?shù)接脩粼O(shè)備上,能夠覆蓋一定范圍內(nèi)的用戶和設(shè)備。在選擇無線路由器時,要考慮信號覆蓋面積、網(wǎng)絡(luò)速度和安全性等多方面因素,也要定期更新軟件和配置更新來保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和性能。
    第四段:光纖交換機的應(yīng)用和特點。
    光纖交換機是一種高速數(shù)據(jù)傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)設(shè)備,能夠提供更高的傳輸速率和穩(wěn)定性,適用于大型數(shù)據(jù)中心、機房等需要高速傳輸?shù)沫h(huán)境。在使用光纖交換機時,要注意選擇合適的模塊和光纖,以及保護(hù)和維護(hù)設(shè)備的良好狀態(tài)。
    網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理和優(yōu)化是保持網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運行和提高網(wǎng)絡(luò)性能的重要步驟。要定期檢查設(shè)備狀態(tài)和配置,更新固件和軟件,做好備份和恢復(fù)工作,加強網(wǎng)絡(luò)安全管理等多方面工作,為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運行和用戶體驗提供保障。
    總之,計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在現(xiàn)代社會中發(fā)揮著越來越大的作用,不僅對個人、家庭和企業(yè),甚至對整個國家和全球都具有重要意義和影響。希望我們在日常使用和研究網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的過程中,能夠從各種角度去了解和探究其奧秘,更好地應(yīng)用和發(fā)揮它們的作用,為構(gòu)建和發(fā)展一個更加安全、高效和智能的網(wǎng)絡(luò)空間而努力。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇八
    算機網(wǎng)絡(luò)課程實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束幾天了.實訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò)有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的幾天中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
    作為一名大一的學(xué)生,經(jīng)過差不多一年的在校學(xué)習(xí),對網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識和理解。所以在實訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)對我來說是比較抽象的,在這次實訓(xùn)中,是一次比較真實的接觸網(wǎng)絡(luò)讓我們親身體會了什么是網(wǎng)絡(luò),以及計算機軟件、硬件等等。這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。三人行必有我?guī)?,其實同學(xué)也是我們的老師不懂可以相互問。在這幾天的實訓(xùn)中可以說是我們上大學(xué)以來學(xué)的最多有關(guān)專業(yè)的知識,比如說:虛擬機vmwareworkstation、局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)實踐、windowsserver2014基礎(chǔ)、linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)綜合實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)綜合實訓(xùn)等等。這次實訓(xùn)我們真正的學(xué)到了技術(shù),這些知識基礎(chǔ)而富有內(nèi)涵有助于我們專業(yè)知識的入門,更有助于我們未來的發(fā)展。
    們也會面度許許多多的困難,這個時候我們感受到了集體力量的偉大,我們互幫互助共同完成了實訓(xùn)工作。我們在虛擬機上裝系統(tǒng)進(jìn)行雙機互聯(lián),我們一起裝系統(tǒng)一起互相學(xué)習(xí),我們一起感受成功的快樂,這一刻我們共同成長。
    俗話說:走過去前面依然是片藍(lán)天,每天的太陽都是新的。相反,瞻前顧后,畏首畏尾,往往會導(dǎo)致自我封閉錯失良機,最終會導(dǎo)致止步不前一事無成。“只有相信自己,別人才能相信你,才能給你機會?!苯^對是至理名言。在做調(diào)研的時候也是一樣,我們擁有了自信去敲門并從我們的行動中表現(xiàn)出來,當(dāng)別人從我們身上眼里看到這種自信時候,他們也就相信了我們自身的能力,就會給我們機會,也就會配合我們要做的事情,并樂意去做的更好;反之如果你表現(xiàn)的畏首畏尾的話,讓他們看不到我們自身的能力,給他們一瓶子不滿半瓶子逛蕩的感覺,而且還顯得那么幼稚那么的不穩(wěn)重,所以就會對我們的請求不屑一顧或者隨便找個借口把你打發(fā)走,而這正是我們做事情所不愿意看到的。所以當(dāng)一個人擁有自信的時候一切都再不那么遙遠(yuǎn)!
    所以說無論做什么事我們都要充滿自信地去探索去摸索敢于嘗試,真誠合作!
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇九
    【論文摘要】本文根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程及高職院校學(xué)生的特點,針對如何提高高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)興趣和解決實際問題的能力,提出了改進(jìn)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程教學(xué)的方法,并對其實踐進(jìn)行了進(jìn)一步的討論。
    計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)是計算機網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,是高職院校計算機相關(guān)專業(yè)的重點課程。計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程的特點是理論性和抽象性較強,課程教學(xué)中集中了大量的概念,并且教學(xué)內(nèi)容大多是后續(xù)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
    “計算機網(wǎng)絡(luò)”課程要求學(xué)生知其然,還要知其所以然。對于涉及的概念,既要理解其內(nèi)容和實質(zhì),又要建立起理論和實踐應(yīng)用中的聯(lián)系。在教學(xué)中,要處理好理論教學(xué)和實踐應(yīng)用的關(guān)系,要讓學(xué)生除了掌握理論知識,又要培養(yǎng)實踐動手能力。
    計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程教學(xué)主要采用課堂理論教學(xué)。教學(xué)的內(nèi)容以課本為主,往往需要講解大量的概念,并且還要以概念來講解概念。這些理論不好理解,增大了授課的難度。當(dāng)深受這種“填鴨式”教學(xué)之害的學(xué)生疑難問題越積越多時,他們就會因為“聽不懂”而失去該課程的學(xué)習(xí)興趣,出現(xiàn)“不愿學(xué)”和“害怕學(xué)”的情緒,有的甚至學(xué)了后面忘了前面。同時由于講課時沒有結(jié)合實例,學(xué)生聽課的積極性不高,久而久之,形成惡性循環(huán),嚴(yán)重影響教學(xué)效果。
    在教學(xué)過程中,每個章節(jié)都會出現(xiàn)大量理論性較強的內(nèi)容,為了幫助學(xué)生更好的理解這些內(nèi)容,對于課堂教學(xué)的改進(jìn)可以采用以下方法。
    2.1類比法。
    osi體系結(jié)構(gòu)是計算機網(wǎng)絡(luò)課程中的重點內(nèi)容。對于這部分內(nèi)容的理解,學(xué)生普遍反映很抽象。所以這部分內(nèi)容的講解可以采用類比法,將郵政管理體系和osi體系結(jié)構(gòu)做一個比較。如果我們要寄信,過程如下:寫信人要把寫好的信放入信封中,信封上寫明收信人的地址和郵政編碼,并貼上郵票,投入到郵筒里。郵局工作人員從郵筒里取信,蓋上郵戳,并將發(fā)往同一地點的信件分揀好,裝袋。已經(jīng)裝袋的信件被運送到火車站、飛機場等運輸部門,封裝為大包等待運輸。運送到達(dá)目的地的信件被拉到目的地郵局進(jìn)行拆包。并在目的地郵局蓋上信件到達(dá)的郵戳,并由郵遞員送至收信人。收信人收到信件后,拆開信封,可以讀取信件。從這個例子我們不難看出:
    1)整個過程的參與者寄信人、收信人、寄信和收信的郵局、運輸信件的交通工具等構(gòu)成了三層結(jié)構(gòu)的郵政管理體系。通過和osi七層體系進(jìn)行比較,使學(xué)生對層次的概念有個形象的認(rèn)識。
    2)要寄信必須要把信件放入信封內(nèi),并且必須要寫上收信人地址和貼上郵票,說明信件的封裝有明確的格式要求,并且在發(fā)信的過程中必須要經(jīng)過封裝的過程。在收信時則表現(xiàn)為拆封(拆信)的過程。這和osi七層體系結(jié)構(gòu)中數(shù)據(jù)的封裝/拆封有相似之處。
    3)信件在寄信人/收信人層表現(xiàn)形式為一封信;在郵局表現(xiàn)形式為目的地為相同地點的裝袋的狀態(tài);在運輸部門表現(xiàn)為打成大包的狀態(tài)。所以說,數(shù)據(jù)(信件)在不同層次,信的表現(xiàn)形態(tài)也不相同,而在同一層,表現(xiàn)的形態(tài)是一樣的。這可以幫助學(xué)生理解協(xié)議數(shù)據(jù)單元的概念。
    4)在郵政三層體系結(jié)構(gòu)中,寄信人/收信人層為該體系的上層,運輸層為該體系的下層,可以看出寄信人/收信人使用的是郵局的服務(wù),郵局使用的是運輸部門的服務(wù)。可以讓學(xué)生更好的理解osi七層模型中上下層之間服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。
    這樣,學(xué)生對osi體系結(jié)構(gòu)便有了一個大致的了解,能從基本上掌握分層的原理和特點。
    2.2理論聯(lián)系實際。
    對于理論課程的學(xué)習(xí),不僅要掌握知識點的原理,更要懂得某些原理在實踐中是如何應(yīng)用的,因此在理論講解的同時,也介紹一下實際運用的.知識,對于理論知識點的理解能起到更好的促進(jìn)作用。
    1)講述mac地址的時候,介紹了mac地址的定義為計算機的硬件地址,可以延伸介紹下mac地址過濾在上網(wǎng)管理時的應(yīng)用。例如,使用無線路由器時經(jīng)常會碰到“蹭網(wǎng)”的現(xiàn)象,這時使用mac地址過濾,僅允許某一個或者某幾個mac地址訪問,就可以解決此問題。
    2)在講述傳輸介質(zhì)時,除了講述幾種常用的傳輸介質(zhì)的主要特性之外,各種線材的特性也決定了他們的應(yīng)用范圍不同,比如長距離埋地或者架空的布線一般選用光纜,而室內(nèi)的布線就應(yīng)選擇價格比較便宜的雙絞線。同是也可以將網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)中的知識也介紹一下。
    3)在講述tcp和udp兩個協(xié)議時,需要重點介紹兩個協(xié)議的特點,以及他們的對比。根據(jù)他們的原理特性的不用,也決定了他們的應(yīng)用。比如文件傳輸?shù)刃枰煽總鬏數(shù)木W(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,在傳輸層一般選擇tcp,而像實時視頻傳輸,一般則選擇udp。還有些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是需要兩個協(xié)議都是用的,比如說網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控的實時畫面的傳輸,對時效性要求較高,所以選擇udp。而監(jiān)控的畫面需要保存起來以備后續(xù)查看,對畫面的質(zhì)量要求較高,可以選擇tcp。
    3、結(jié)語。
    計算機課程教學(xué)方法的改進(jìn)不僅要促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教材形式的改變,更是教育思想、觀念向現(xiàn)代化改進(jìn)。通過案例的講解,讓學(xué)生在探究發(fā)現(xiàn)中體會到學(xué)習(xí)的極大樂趣,提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。同時,隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也是日新月異,因此,在設(shè)計教學(xué)案例時,更要體現(xiàn)時代發(fā)展的特點,只有不斷改革和創(chuàng)新,才能取得更高更好的教學(xué)效果。
    參考文獻(xiàn):
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇十
    比特率。
    答:數(shù)據(jù)傳輸速率是指每秒能夠傳輸多少二進(jìn)制位數(shù)據(jù),也表示單位時間(每秒)內(nèi)傳輸實際信息的比特率,單位為比特/秒,記為b/s,bit/s或bps。
    延遲。
    1.物理層的主要功能是什么?(特性)。
    答:物理層的主要功能在于提供數(shù)據(jù)終端(dte),和數(shù)據(jù)通信設(shè)備(dce)之間的二進(jìn)制數(shù)據(jù)傳輸?shù)奈锢磉B接,將數(shù)據(jù)信息以二進(jìn)制串形式從一個實體經(jīng)物理層信道傳輸?shù)搅硪粋€實體,從而向數(shù)據(jù)鏈路層提供透明的比特流傳輸服務(wù)。
    2.敘述iso,osi的中文全稱。簡述該體系的結(jié)構(gòu)名稱。
    3.報文交換工作原理。
    答:如果一個站想要發(fā)送信息,首先要將信息組成一個稱為報文的數(shù)據(jù)包,把目的站(信宿)的地址和本站(信源)的地址附加在報文上,然后把報文發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上。網(wǎng)絡(luò)上的每個中間節(jié)點,接受整個報文,然后按目的站地址,尋找合適的通信轉(zhuǎn)發(fā)到下一個節(jié)點。每個節(jié)點在尋找下一個通路時,如果線路忙,則暫存這個報文,等到線路空閑時再發(fā)送。報文經(jīng)過這樣多次存儲—轉(zhuǎn)發(fā),知道信宿。
    4.什么是dsma/cd?簡述其原理。
    答:dsma/cd是指帶沖突檢測的載波監(jiān)聽多路訪問(介質(zhì)訪問控制方法);其工作過程可以簡單概括為4點:先聽后發(fā),邊聽邊發(fā),沖突停止,隨機重發(fā)。具體過程如下:(1)當(dāng)一個站點想要發(fā)送數(shù)據(jù)時,首先檢測網(wǎng)絡(luò),查看是否有其他站點正在利用線路發(fā)送數(shù)據(jù),即監(jiān)聽線路的忙,閑狀態(tài)。如果線路上已有數(shù)據(jù)在傳輸,則線路忙,如果線路上沒有數(shù)據(jù)在傳輸,稱為線路空閑。
    (2)如果線路忙,則等待,知道線路空閑。(3)如果線路空閑,站點就發(fā)送數(shù)據(jù)。
    (4)在發(fā)送數(shù)據(jù)的同時,站點繼續(xù)監(jiān)聽網(wǎng)絡(luò)以確保沒有沖突。即將其發(fā)送信號的波形與從線路上接收到的信號波形進(jìn)行比較。如果想等不產(chǎn)生沖突,該站點在發(fā)送完數(shù)據(jù)后正常結(jié)束。如果不等,說明該站點發(fā)送數(shù)據(jù)時,其他站點也在發(fā)送數(shù)據(jù),即產(chǎn)生沖突。
    (5)若檢測到?jīng)_突發(fā)生,則沖突各方立即停止發(fā)送,并發(fā)出一端固定格式的阻塞信號以強化沖突,讓其他的站點都能發(fā)現(xiàn),過一段時間再重發(fā)。
    bus和tokenring網(wǎng)絡(luò)工作原理。
    答:tokenring網(wǎng)絡(luò)工作原理。
    如果站點a有數(shù)據(jù)真要發(fā)送,它必須等待空閑令牌的到來。當(dāng)站點a獲得空閑令牌后,它將令牌忙閑標(biāo)志位由“閑”置“忙”,然后傳輸數(shù)據(jù)幀。站點b,c,d將依次接收到數(shù)據(jù)幀。如果該數(shù)據(jù)真的目的地址是c站點,則c站點在正確收到該數(shù)據(jù)幀后,在幀中標(biāo)志出幀已被正確接受和復(fù)制。當(dāng)a站點重新接受到自己發(fā)出的,并已被目的的站點正確接受的數(shù)據(jù)幀時,它將回收已發(fā)送的數(shù)據(jù)幀,并將忙令牌改成閑令牌,再將空閑令牌向它的下一站點傳送。
    6.香農(nóng)公式的意義。
    答:香農(nóng)公式表明,有干擾的信道的才、最大數(shù)據(jù)傳輸數(shù)率是有限。最大數(shù)據(jù)傳輸速率授信道帶寬和信道信噪比的共同制約,一、只要給定了信道信噪比和帶寬,則信道的最大傳輸速率就確定了,并且大小和碼元運載的比特位無關(guān),且無論用什么調(diào)制技術(shù)都無法改變。
    7.異步通信和同步通信有何不同?
    答:串口通信可以分為同步通信和異步通信兩類。異步通信以字符為數(shù)據(jù)傳輸單位。不管字符的比特長度,在每個字符的前后加上同步信息(同步信息也是幾個數(shù)據(jù)位,可有硬件加載每個字符上)。通常加上起始位,校驗位和停止位。一個數(shù)據(jù)傳輸單位的數(shù)據(jù)位與同步信息的數(shù)據(jù)位結(jié)合起來構(gòu)成一個數(shù)據(jù)幀。再在數(shù)據(jù)幀之間加上空隙。在異步通信中,不傳輸字符時的傳輸線一直處于停止位(空隙)狀態(tài),即高電平。一旦接收端檢測到傳輸狀態(tài)的變化—從高電平變?yōu)榈碗娖?,就意味著發(fā)送端已開始發(fā)送字符,接收端立即利用這電平的變化啟動定時機構(gòu),按發(fā)送的速率順序接受字符。待發(fā)送字符結(jié)束,發(fā)送端又使傳輸線處于高電平(空隙)狀態(tài),直至發(fā)送下一個字符為止。同步通信不是對每個字符單獨同步,而是以數(shù)據(jù)塊為傳輸單位,并對其進(jìn)行同步。所謂數(shù)據(jù)塊就是由多個字符或者二進(jìn)制位串組成的。在數(shù)據(jù)塊的前后加上同步信息。通常要附加一個特殊的字符或者比特序列,以標(biāo)志數(shù)據(jù)塊的開始月結(jié)束。這樣,一個數(shù)據(jù)塊的數(shù)據(jù)位與同步信息的數(shù)據(jù)位結(jié)合起來構(gòu)成一個數(shù)據(jù)幀。在同步通信中,如果收,發(fā)雙方始終保持準(zhǔn)確同步,接收端可定時地分出一個個碼元,然后再按順序分出幀與字符。時鐘同步是依靠發(fā)送數(shù)據(jù)時,以幀為單位,在幀頭位置插入同步字符,接收端校驗該字符來建立同步的。答:
    1,異步傳輸是面向字符的傳輸,而同步傳輸是面向比特的傳輸。
    2,異步傳輸?shù)膯挝皇亲址絺鬏數(shù)膯挝皇菐?BR>    3,異步傳輸通過字符起止的開始和停止碼抓住再同步的機會,而同步傳輸則是以數(shù)據(jù)中抽取同步信息。
    4,異步傳輸對時序的要求較低,同步傳輸往往通過特定的時鐘線路協(xié)調(diào)時序。
    5,異步傳輸相對于同步傳輸效率較低。
    三.計算題。
    1.計算典型的模擬電話系統(tǒng)最大數(shù)據(jù)傳輸速率(信噪比為30db,帶寬為2700hz)。
    答:利用香農(nóng)公式c=wlog2(1+sn)(bs)分貝值=10lgsn。
    3.曼徹斯特和差分曼徹斯特。
    答:曼徹斯特編碼。
    將每一個碼元(虛線分隔為一個碼元)再分成兩個相等的間隔,碼元1是在前一個間隔為高電平,后一個間隔為低電平;碼元0正好相反。
    差分曼徹斯特。
    當(dāng)基帶信號為0時,與前一個碼元一致。當(dāng)基帶碼元為1時,與前一個碼元相反。
    4.求crc校檢碼。
    答:見課本p37頁·。
    5.利用香農(nóng)公式。
    答:見課本p25頁。
    四.應(yīng)用題。
    1.簡述以太網(wǎng)mac幀結(jié)構(gòu),要求寫出幀結(jié)構(gòu)(簡單敘述作用等)。
    答:
    8前導(dǎo)符6目標(biāo)地址6源地址2類型46-1500數(shù)據(jù)4fcs(1)前導(dǎo)同步碼由7個同步字節(jié)和1個字節(jié)的幀起始定界符(sdf)組成。同步字符用于實現(xiàn)收發(fā)雙方的時鐘同步(位模式10101010),幀起始定界符用于標(biāo)識一幀的開始(位模式10101011,緊跟在簽到同步碼后)。
    (2)目的地址和源地址表示發(fā)送和接受幀的工作站的地址。(全0,單地址,特定的站點;不全是1,組地址,多個站點;全1,廣播地址,所有站點)。(3)數(shù)據(jù)類型指定接收數(shù)據(jù)的高層協(xié)議。
    (4)數(shù)據(jù)字節(jié):在經(jīng)過物理層和邏輯鏈路層的處理之后,包含在幀中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)將被傳遞給在類型段中指定的高層協(xié)議。
    (5)幀校驗采用crc碼,用于校驗幀傳輸中的差錯。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇十一
    一、知識目標(biāo)。
    2、了解因特網(wǎng)的產(chǎn)生與發(fā)展;
    3、了解因特網(wǎng)在我國的發(fā)展情況;
    4、掌握因特網(wǎng)的主要功能;
    5、了解因特網(wǎng)的工作方式;
    6、了解接入因特網(wǎng)的方式;
    二、能力目標(biāo)。
    培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的興趣和能力;
    三、情感目標(biāo)。
    培訓(xùn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的精神教學(xué)重點:
    2、因特網(wǎng)的主要功能。
    教學(xué)準(zhǔn)備:熟悉教材、準(zhǔn)備教案、制作網(wǎng)絡(luò)課件,教學(xué)方法:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主探究、教師講解指導(dǎo)教學(xué)過程:
    一、引入。
    二十一世紀(jì)是信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代,作為計算機技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物——信息網(wǎng)絡(luò)已成為十分重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在未來信息化社會里,人們必須學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)、工作、交流。今天我們就通過因特網(wǎng)來學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,去發(fā)現(xiàn)、探索網(wǎng)絡(luò)的奧秘。(教師講述)。
    二、新課教學(xué)。
    1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
    教師演示:啟動ie瀏覽器。
    輸入網(wǎng)址。
    進(jìn)入專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
    2、布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
    本節(jié)主要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,包括:計算機網(wǎng)絡(luò)的定義、計算機網(wǎng)絡(luò)的分類、計算機網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和計算機網(wǎng)絡(luò)的功能,因特網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展、因特網(wǎng)的功能、因特網(wǎng)的接入等知識。點擊網(wǎng)頁左側(cè)的按鈕即可進(jìn)入學(xué)習(xí)頁面(教師講解)。
    三、課堂在線測試。
    新授完畢,學(xué)生進(jìn)入課堂測驗環(huán)節(jié)。教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入在線測驗頁面。學(xué)生進(jìn)入測試頁面,對所學(xué)知識進(jìn)行測驗,鞏固提高。教師記錄學(xué)生成績,測試完畢,教師講評測試結(jié)果。分析存在的問題,提出改進(jìn)意見。
    四、討論交流,提高升華。
    通過論壇,提出討論問題,學(xué)生和學(xué)生,學(xué)生和老師之間通過發(fā)帖子交流、共同討論提出的問題,進(jìn)一步鞏固、升華本節(jié)課所學(xué)的知識。
    五、課堂小節(jié)。
    今天我們一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,探索網(wǎng)絡(luò)知識,感受到網(wǎng)絡(luò)奧妙,希望同學(xué)們能夠掌握在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法、技巧。培養(yǎng)自己在網(wǎng)上獲取知識的興趣和能力,為將來自己的學(xué)習(xí)、工作,為將來適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇十二
    計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤是一項對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控和追蹤的技術(shù),通過追蹤數(shù)據(jù)包的流動和分析網(wǎng)絡(luò)活動,可以獲得有關(guān)網(wǎng)絡(luò)性能和安全性的重要信息。在進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤的過程中,我獲得了一些重要的體會和收獲,下面將從追蹤的必要性、技術(shù)的應(yīng)用、問題的解決、安全性的重要性和未來發(fā)展等幾個方面進(jìn)行闡述,以期對計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤有更深入的了解。
    首先,追蹤計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包的必要性是不可忽視的。在今天這個互聯(lián)網(wǎng)時代,計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活不可或缺的一部分。無論是日常的通信、網(wǎng)上購物還是金融交易,都離不開計算機網(wǎng)絡(luò)的支撐。而計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤可以幫助我們更好地了解網(wǎng)絡(luò)活動的情況,監(jiān)控數(shù)據(jù)包的流動,提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和穩(wěn)定性。對于網(wǎng)絡(luò)管理員來說,追蹤數(shù)據(jù)包可以幫助他們及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障和遠(yuǎn)程協(xié)助用戶,提高網(wǎng)絡(luò)的響應(yīng)速度和效率。
    其次,計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)的應(yīng)用范圍十分廣泛。無論是大型企業(yè)、政府機構(gòu),還是個人用戶,都可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)獲得實時的網(wǎng)絡(luò)信息。在大型企業(yè)和政府機構(gòu)中,追蹤技術(shù)可以幫助管理者監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量、保障網(wǎng)絡(luò)的安全性和穩(wěn)定性。對于個人用戶來說,追蹤技術(shù)可以幫助他們了解網(wǎng)絡(luò)速度和質(zhì)量,更好地規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)使用。此外,計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)還廣泛應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域,可以幫助發(fā)現(xiàn)和阻止網(wǎng)絡(luò)攻擊,保護(hù)用戶的隱私和數(shù)據(jù)安全。
    然而,計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤也會面臨一些問題和挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)難題,追蹤數(shù)據(jù)包需要高效的監(jiān)測和分析方法,而現(xiàn)有的技術(shù)在大數(shù)據(jù)處理、實時性和準(zhǔn)確性等方面仍然存在一定的限制。其次是隱私問題,追蹤技術(shù)會涉及到用戶的隱私和個人信息,因此在追蹤過程中需要充分尊重用戶的隱私權(quán),并采取相應(yīng)的保護(hù)措施。此外,還需要與法律法規(guī)保持一致,確保追蹤行為的合法性和合規(guī)性。面對這些問題,我們需要不斷地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和倫理規(guī)范,以使計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤更加科學(xué)、安全和可靠。
    安全性是計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤的重要方面。追蹤意味著我們對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)視和分析,這就要求我們不僅要保證追蹤行為的合法性和合規(guī)性,同時也要確保數(shù)據(jù)的安全性和保密性。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的追蹤過程中,可能會涉及到大量的敏感信息,如個人賬號、密碼、交易記錄等,因此,保護(hù)數(shù)據(jù)的安全性和隱私性是不可或缺的。我們需要加強網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用,采取加密措施,建立安全的追蹤和存儲機制,以確保用戶數(shù)據(jù)的安全和隱私的保護(hù)。
    最后,隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和普及,計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)也將會有更廣闊的發(fā)展空間。隨著大數(shù)據(jù)和云計算等技術(shù)的普及和應(yīng)用,將更加便利和高效地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的追蹤和分析。同時,隨著人工智能和機器學(xué)習(xí)等技術(shù)的進(jìn)一步應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)追蹤也將變得更加智能化和自動化。這將為網(wǎng)絡(luò)管理員和用戶提供更好的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和管理手段,為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和安全性提供更加可靠的保障。
    總之,通過計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤,我們可以更好地了解網(wǎng)絡(luò)活動和監(jiān)控數(shù)據(jù)包的流動,提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和穩(wěn)定性。計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)的應(yīng)用范圍廣泛,但同時也面臨一些技術(shù)、隱私和安全等方面的問題和挑戰(zhàn)。未來,隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)追蹤將會更加智能化和自動化,為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和安全性提供更好的支撐。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇十三
    通過這一周的實訓(xùn)操作,我第一次把書本的知識帶入了現(xiàn)實生活之中,發(fā)現(xiàn)了理論知識的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的能力,在之前的學(xué)習(xí)中,我們主要忙于理論知識的學(xué)習(xí),在了解理論之后,再進(jìn)行實踐的操作,在計算機裝機中,我第一次近距離的觸摸并且觀察了機箱的布局和組成的元件,并且在x老師生動有趣的講解中更加深入了機箱里各個部件的作用和名稱,通過實際的組裝和操作,真正的感受到了計算機的魅力,在初步的學(xué)會了計算機的基本組裝后,x老師還進(jìn)一步的給我們講解了計算機組裝的其他知識,了解了每臺機箱內(nèi)的元件都要互相兼容,才能最大的發(fā)揮一臺機箱的最大性能。
    在網(wǎng)線的制作和安裝中,我學(xué)會了細(xì)心和效率,知道了水晶頭是一次性的,在制作網(wǎng)線的過程中,要懂得節(jié)約和環(huán)保,所以制作的效率也必須提高,這才能保證完成度和高效率。并且實訓(xùn)還進(jìn)行了團(tuán)隊小組的協(xié)作,在團(tuán)隊小組中,我們學(xué)習(xí)了更多操作的知識,了解了計算機的初步維護(hù),加強了團(tuán)隊精神協(xié)作,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,在計算機系統(tǒng)維護(hù)中,我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝,電腦安全性的配置和維持,并且清理了計算機垃圾和驅(qū)動管理安裝。
    在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中,我們第一次制作了usb系統(tǒng)盤,在制作過程中遇到了一些困難,通過自己的努力和x老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答與親手的教導(dǎo),我完整的完成了usb系統(tǒng)盤的制作,在后續(xù)的課程中,我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實訓(xùn)操作,熟練的掌握了bios系統(tǒng),并且進(jìn)行了硬盤的分區(qū)和格式化,優(yōu)化了操作系統(tǒng),加強了運行流暢性,并且進(jìn)行了打印機的安裝和使用學(xué)習(xí)。
    x老師給我們講解了對于機箱部件的一些和了解,讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況,并且進(jìn)行了故障排除的學(xué)習(xí)。最后,我用幾個例子來總結(jié)我這次實訓(xùn)所學(xué)的部分知識:
    2、安裝軟件:在安裝計算機軟件的時候要注意安裝的目錄,最好不要在c盤下,并且每個軟件最好要有詳細(xì)的目錄,這樣便于管理。
    實訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點一點解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中,、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng),增強了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護(hù)、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。
    最后,通過本次實訓(xùn),我使自己許多不足之處得到了彌補,真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計算機維護(hù)與組裝的一些經(jīng)驗。通過這周的實訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識,使我眼界打開,感受頗深。基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。對于計算機我也有了新的認(rèn)識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實訓(xùn)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇十四
    計算機網(wǎng)絡(luò)三級考試是計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)崗位的專業(yè)技能考試之一。通過參加這次考試,我得到了很多關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的知識,同時也收獲了一些經(jīng)驗和體會。下面我將從考試前的準(zhǔn)備、考試的內(nèi)容、考試中的應(yīng)對策略、個人的成績表現(xiàn)以及對未來學(xué)習(xí)的規(guī)劃等五個方面進(jìn)行闡述,談?wù)勎以谟嬎銠C網(wǎng)絡(luò)三級考試中的體會。
    首先,考試前的準(zhǔn)備是非常重要的。在準(zhǔn)備階段,我首先花大量時間進(jìn)行計劃和復(fù)習(xí)。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并根據(jù)教材和教師提供的資料進(jìn)行了系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。同時,我還通過參加模擬考試來了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平。在這個階段,除了對知識的掌握外,我還加強了與同學(xué)和老師的交流,借助他們的經(jīng)驗和指導(dǎo),更好地準(zhǔn)備考試。
    其次,考試的內(nèi)容是決定成績的關(guān)鍵。計算機網(wǎng)絡(luò)三級考試主要涵蓋了計算機網(wǎng)絡(luò)的知識體系,包括網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)安全與管理等。在考試中,我注重對每個知識點的理解和應(yīng)用。我強調(diào)對概念的理解,通過實際操作和實例來鞏固對知識點的掌握。在學(xué)習(xí)過程中,我還注重理論與實踐的結(jié)合,通過做實驗和編程,深入理解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的原理和應(yīng)用。
    其次,在考試中的應(yīng)對策略也很重要。考試中,時間安排和答題技巧對于取得良好成績至關(guān)重要。因此,我在考試前帶著一個積極的心態(tài)入場,合理安排時間,充分利用時間完成每個考題。在答題過程中,我先閱讀題目,理清題意,然后逐個解答,盡量做到完整、準(zhǔn)確和簡明。在時間有限的考試中,我注重把握核心思想,避免過多的廢話。此外,我還注重檢查答卷,盡量避免疏漏和錯誤。
    其次,對個人的成績表現(xiàn)要進(jìn)行總結(jié)分析。通過考試,我了解到自己在計算機網(wǎng)絡(luò)三級考試中的優(yōu)勢和不足。我在考試中的知識儲備和運用能力得到了驗證和提升,同時也發(fā)現(xiàn)了自己一些弱點,需要進(jìn)一步加強和改進(jìn)。通過對個人成績的總結(jié)分析,我可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和方向,并為未來的學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。
    最后,計算機網(wǎng)絡(luò)三級考試對于我未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展之路的規(guī)劃也有著重要意義。計算機網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的一個重要領(lǐng)域,將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)有著深遠(yuǎn)的影響。通過參加計算機網(wǎng)絡(luò)三級考試,我深入了解到計算機網(wǎng)絡(luò)的重要性和復(fù)雜性,也認(rèn)識到自己在這個領(lǐng)域的熱情和潛力。因此,我對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)之路有了明確的規(guī)劃和方向,在計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域持續(xù)深耕和發(fā)展。
    綜上所述,計算機網(wǎng)絡(luò)三級考試是一次重要的學(xué)習(xí)和考察機會。通過準(zhǔn)備、內(nèi)容、應(yīng)對、成績和規(guī)劃等五個方面的體會和總結(jié),我對計算機網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷努力,進(jìn)一步提升自己的計算機網(wǎng)絡(luò)技能和應(yīng)用能力,并為推動信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇十五
    病毒的危害,小到個人,大到全世界,凡是在使用電腦的人無一不在受其困擾。對于那些僥幸未受病毒騷擾的人,我想在這里事先給你敲敲警鐘,最好還是能防患于未然!計算機病毒發(fā)作時,通常會出現(xiàn)以下幾種情況,這樣我們就能盡早地發(fā)現(xiàn)和清除它們。
    1、電腦運行比平常遲鈍,程序載入時間比平常久。
    2、有些病毒能控制程序或系統(tǒng)的啟動程序,當(dāng)系統(tǒng)剛開始啟動或是一個應(yīng)用程序被載入時,這些病毒將執(zhí)行他們的動作,因此會花更多時間來載入程序。對一個簡單的工作,磁盤似乎花了比預(yù)期長的時間。
    3、不尋常的錯誤信息出現(xiàn),硬盤的指示燈無緣無故的亮了,磁盤可利用的空間突然減少。
    4、系統(tǒng)內(nèi)存容量忽然大量減少,內(nèi)存內(nèi)增加來路不明的常駐程序。有些病毒會消耗可觀的內(nèi)存容量,曾經(jīng)執(zhí)行過的程序,再次執(zhí)行時,突然告訴你沒有足夠的內(nèi)存可以利用,表示病毒已經(jīng)存在你的電腦中了!
    5、可執(zhí)行程序的大小改變了。正常情況下,這些程序應(yīng)該維持固定的大小,但有些較不聰明的病毒,會增加程序的大小。
    6、文件奇怪的消失,文件的內(nèi)容被加上一些奇怪的資料,文件名稱,擴(kuò)展名,日期,屬性被更改過。
    不過只要培養(yǎng)良好的預(yù)防病毒意識,并充分發(fā)揮殺毒軟件的防護(hù)能力,完全可以將大部分病毒拒之門外。
    1、時刻保持操作系統(tǒng)獲得最新的安全更新,建議用安全軟件的漏洞掃描功能。
    2、安裝防毒軟件,每周至少更新一次病毒定義碼或病毒引擎。定期掃描計算機也是一個良好的習(xí)慣。
    3、注意u盤、移動硬盤等媒介:在使用u盤、移動硬盤或其他媒介之前,一定要對之進(jìn)行掃描,不怕一萬,就怕萬一。
    4、下載一定要從比較可靠的站點進(jìn)行,對于互聯(lián)網(wǎng)上的文檔與電子郵件,下載后也須不厭其煩做病毒掃描。
    5、來歷不明的郵件或網(wǎng)頁鏈接決不要打開,遇到形跡可疑或不是預(yù)期中的朋友來信中的附件,決不要輕易運行,一些qq聊天里的尾巴不要去點。
    6、警惕欺騙性或文告性的病毒。這類病毒利用了人性的弱點,以子虛烏有的說辭來打動你,記住,天下沒有免費的午餐,一旦發(fā)現(xiàn),盡快刪除。更有病毒偽裝成殺毒軟件騙人。
    最后和大家說說最近段時間應(yīng)該裝什么免費殺毒軟件。首先,我們最常見的360安全衛(wèi)士+360版nod32殺毒軟件(http://),這樣的組合也是相當(dāng)不錯的,保持了較小的資源占用,極大的提高了電腦的速度,只要及時更新,你絕對能遠(yuǎn)離病毒?。ó?dāng)然你的系統(tǒng)補丁一定要打全?。。?,還有個組合應(yīng)該也比較好,bitdefend殺毒軟件+360安全衛(wèi)士或者風(fēng)云防火墻,打游戲的朋友多用用這套組合,這個殺毒軟件有個免打擾模式,比較好。
    簡單的說到這里。有需要幫助的朋友可以找我,當(dāng)然只限公司內(nèi)部。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇十六
    1、會計核算必須以為核算的基礎(chǔ)和假設(shè)條件()。
    a、會計主體b、持續(xù)經(jīng)營。
    c、會計分期d、貨幣計量。
    2、流動資產(chǎn)是指可以在變現(xiàn)或耗用的資產(chǎn),包括現(xiàn)金和各種存款、短期投資、應(yīng)收及預(yù)收款項、存貨。()。
    a、一年內(nèi)。
    b、一年或超過一年的`一個營業(yè)周期內(nèi)。
    c、一個營業(yè)周期內(nèi)。
    d、一年或超過一年的一個營業(yè)周期以上。
    3、下列項目中不屬于有價證券的是()。
    a、國庫券b、股票。
    c、銀行匯票d、企業(yè)債券。
    4、下列項目中,不屬流動資產(chǎn)有()。
    a、其他收款b、待攤費用。
    c、預(yù)收賬款d、預(yù)付賬款。
    單位償還欠款15萬存入銀行4)用銀行存款購入材料8萬。月末資產(chǎn)總額為()。
    a、65萬b、73萬。
    c、50萬d、57萬。
    6、關(guān)于會計科目,下列說法不正確的是()。
    a、會計科目是對會計要素的進(jìn)一步分類。
    b、會計科目按其所提供的詳細(xì)程序不同,可以分為總分類科目和明細(xì)分類科目。
    c、會計科目可以根據(jù)企業(yè)的具體情況自行設(shè)定。
    d、會計科目是復(fù)式記賬和編制記賬憑證的基礎(chǔ)。
    為4萬,則銀行存款賬戶()。
    a、本月借方發(fā)生額為2萬b、本月貸方發(fā)生額為2萬。
    c、本月貸方余額為2萬d、本月借方余額為2萬。
    8、甲公司月末計算本月車間使用的機器設(shè)備等固定資產(chǎn)的折舊費7000元,下列會計分錄正確的是()。
    a、借:生產(chǎn)成本7000。
    貸:累計折舊7000。
    b、借:制造費用7000。
    貸:累計折舊7000。
    c、借:管理費用7000。
    貸:累計折舊7000。
    d、借:固定資產(chǎn)7000。
    貸:累計折舊7000。
    9、企業(yè)3月末支付本季短期借款利息3000元(前兩月已預(yù)提2000元)正確分錄為()。
    a、借:預(yù)提費用2000。
    管理費用1000。
    貸:銀行存款3000。
    b、借:預(yù)提費用2000。
    財務(wù)費用1000。
    貸:銀行存款3000。
    c、借:待難費用2000。
    貸:銀行存款3000。
    d、借:財務(wù)費用3000。
    貸:銀行存款3000。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇十七
    中醫(yī)藥基礎(chǔ)作為專業(yè)基礎(chǔ)課,教學(xué)改革有待于從幾個方面來實現(xiàn):激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、課前準(zhǔn)備、知識面的縱橫聯(lián)系、運用多媒體教學(xué)、育人與授業(yè)并重.
    作者:馬春梅作者單位:徐州生物工程高等職業(yè)學(xué)校,江蘇,徐州,221006刊名:考試周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):2009“”(12)分類號:g71關(guān)鍵詞:高職院?!吨嗅t(yī)藥基礎(chǔ)》教學(xué)改革
    計算機網(wǎng)劇基礎(chǔ)心得體會篇十八
    如今已經(jīng)是信息時代,作為主流信息工具的網(wǎng)絡(luò)越來越重。
    漂亮的圖片和朋友們分享,這讓人感覺到難得的愉悅。好東西,大家一起分享才有意思。
    學(xué)習(xí)了這門課程,最大的收獲就是能把博客做得更漂亮,能做一些簡單網(wǎng)頁,算是掃盲了。至于其他的比如網(wǎng)絡(luò)安全的知識,的確很有用,但不是我興趣所在,有殺毒軟件就夠了。
    通過學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)這門課程,使我更加對網(wǎng)絡(luò)刮目相看了!以前對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識只是停留在初級階段,只是初步了解了網(wǎng)絡(luò)的用途,例如上網(wǎng)查信息,聊天等?,F(xiàn)在我也認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的用途是相當(dāng)巨大的。通過網(wǎng)絡(luò)我們可以做生意,現(xiàn)在商務(wù)的發(fā)展趨勢是電子商務(wù),而且將在不久的將來取代傳統(tǒng)的商務(wù)模式!不僅如此,網(wǎng)絡(luò)也必將對我們的日常生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。遠(yuǎn)程教育,網(wǎng)絡(luò)會議已不是什么新鮮的事情。將來我們極有可能足不出戶的就買到我們想要的東西。
    當(dāng)然,上面的東西還都是較理論的,這門課程還帶給我們一些實用的技術(shù),例如局域網(wǎng)的組建和一些上網(wǎng)時常用的技術(shù)與方法!使我們上網(wǎng)無障礙!
    這次的學(xué)習(xí),能夠馬上學(xué)以致用,這是我最大的收獲!2012年4月。