寫心得體會(huì)可以促使我們更深入地思考和理解所經(jīng)歷的事情。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和事例的描寫，以增加文章的可信度和說(shuō)服力。接下來(lái)，我們一起來(lái)閱讀幾篇?jiǎng)e人的心得體會(huì)，從中學(xué)習(xí)和借鑒他們的寫作技巧和思維方式。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
在不斷快速發(fā)展的今天，身為中國(guó)公民，維護(hù)國(guó)家安全和團(tuán)結(jié)都是我們應(yīng)該盡到的義務(wù)和責(zé)任。因此，網(wǎng)上購(gòu)票回到學(xué)校參加為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，成為我人生中難忘的一段經(jīng)歷。在這個(gè)艱苦的時(shí)期，我深刻認(rèn)識(shí)到拳法對(duì)軍訓(xùn)體能和精神狀態(tài)的重要性，認(rèn)真落實(shí)軍訓(xùn)拳法成為我此次軍訓(xùn)的樂(lè)趣所在，并獲得了滿滿的收獲。
第二段：軍訓(xùn)體會(huì)
每天早上六點(diǎn)起床，叫號(hào)搭被，早晨熱身操，不停的軍區(qū)演訓(xùn)，身體雖然逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活，但是體能仍然無(wú)法達(dá)到最佳狀態(tài)，這時(shí)我想起了拳法的一些應(yīng)用，開(kāi)始堅(jiān)持做一些簡(jiǎn)單的太極、氣功等運(yùn)動(dòng)，支持我堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，保持健康的身體狀態(tài)。
第三段：軍訓(xùn)拳法
是的，在這段時(shí)光里，我和我的隊(duì)友們學(xué)習(xí)了各種基本拳式的運(yùn)用，諸如直拳、鉤拳、勾拳等等。在漫長(zhǎng)的軍區(qū)演習(xí)中，有時(shí)我們都耐心不足，情緒低落，這時(shí)拳法在給我們提供一種積極的能量，通過(guò)運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)身體狀態(tài)和保持精神的飽滿。
第四段：軍訓(xùn)拳法的意義
我們?cè)诼L(zhǎng)的軍訓(xùn)過(guò)程中，掌握拳法的不斷深入，也讓我們明白，這不僅僅是一種技能，還是孕育著我們連續(xù)堅(jiān)持預(yù)料的深刻意義。無(wú)論是日后參軍入伍，還是在生活中面對(duì)挫折，這些武術(shù)練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和積極的心態(tài)都是寶貴的財(cái)富，軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。
第五段：總結(jié)
參加了一個(gè)月的軍訓(xùn)之后，我回到了常態(tài)生活，身體和精神都因?yàn)檫@段時(shí)間的鍛煉而變得更加強(qiáng)盛。我通過(guò)拳法充分理解到，每一次堅(jiān)持都會(huì)變成一種美好的回憶，而拳法則是堅(jiān)持的不竭動(dòng)力。健康的身體、堅(jiān)定的意志和積極的情緒，在這個(gè)特殊時(shí)期特別顯得重要，而拳法無(wú)疑是最好的幫助和伙伴。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
近日之難忘經(jīng)歷是大學(xué)軍訓(xùn)。在此之前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多軍訓(xùn)的曲折跌宕故事：從初到末的艱苦磨練中一步步走過(guò)，從未體驗(yàn)過(guò)生活親身感受，更從未想過(guò)我這個(gè)免訓(xùn)生，會(huì)在其中經(jīng)過(guò)諸多轉(zhuǎn)變，收獲不少心得體會(huì)。
首先，我感受到了軍訓(xùn)的氣氛。步入訓(xùn)練場(chǎng)，呈現(xiàn)出來(lái)不再是家長(zhǎng)的呆小孩，而是一個(gè)擁有自我意識(shí)、自主選擇能力的成年人。訓(xùn)練教官是我們的引路人，通過(guò)口號(hào)、指令、動(dòng)作、表現(xiàn)，將他們傳承的精神傳授給我們。軍訓(xùn)早晨起床前的鈴聲，冷靜下來(lái)集合時(shí)的目視對(duì)肩行走等，更讓我感覺(jué)到軍人的嚴(yán)肅莊嚴(yán)，尊重與順從，規(guī)則與秩序同等重要。這種氛圍潛移默化下，也幫助我們發(fā)揮自我潛力，壓抑自我情緒。
其次，我體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的磨練。在非常規(guī)時(shí)間里起晚收尾，從不坐足，從不停歇，身心除了被折騰得火熱，就是累成了一堆泥。晚自習(xí)睡眼朦朧時(shí)，菜單粗茶淡飯的營(yíng)養(yǎng)又不會(huì)大量補(bǔ)足，導(dǎo)致饑餓感加劇。軍訓(xùn)三天后，身體便開(kāi)始顯出極度疲勞的體征。飲酒煙草等都成了低谷時(shí)的心理支持。但是，在這類場(chǎng)合下，做什么事情都需要一定的熱情，正是樂(lè)觀豁達(dá)與不屈不撓，最終始終走過(guò)這渡口的原動(dòng)力。
接著，我發(fā)現(xiàn)了軍訓(xùn)的互動(dòng)。在集體中嬉笑打鬧、相互協(xié)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這和大學(xué)生活中的組團(tuán)截然不同。我在這個(gè)大家庭中擁有了主動(dòng)權(quán)，也得受限制地服從別人的計(jì)劃，融入小組中并讓它更好地運(yùn)行。個(gè)體和集體并存，每個(gè)人身上的責(zé)任不僅歸于個(gè)人，也歸于大家。游戲競(jìng)賽、節(jié)目文藝活動(dòng)多姿多彩，常常挑戰(zhàn)我們的勇氣和膽色。軍訓(xùn)讓我們品嘗到了互相支持、救援幫助和自我保護(hù)的重號(hào)。
于是，我也發(fā)現(xiàn)了軍訓(xùn)帶給我們的改變。軍訓(xùn)完畢時(shí)，我已經(jīng)不再是一個(gè)稚嫩、自卑的孩子，而是一個(gè)經(jīng)過(guò)磨練長(zhǎng)大的人。我可以更好地把握自己，聽(tīng)從指揮。即使環(huán)境不變，我也逐漸擁有了自我優(yōu)化的能力，更加成熟和自律。在往后的生活當(dāng)中，我身體不再弱，態(tài)度熱情積極，生活可以依靠自己去管理，獨(dú)立是古代青年的一種境界，如今獨(dú)立同樣成為新時(shí)代下大學(xué)生的風(fēng)范。
從這次軍訓(xùn)中，我受益匪淺。軍訓(xùn)不僅僅帶來(lái)了磨難，也提升了個(gè)體以及團(tuán)體的整體素質(zhì)、社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立思考能力，在自我完善的路上阻擊自身的不足與怠惰。所以，我希望不論哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生都能有這樣的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一下“夠不夠硬”的含義，看看能不能能夠撐得住這樣一種強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓青春鮮活地用在這樣挑戰(zhàn)上。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
每一個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)，在我們這個(gè)年紀(jì)，是一次難忘的經(jīng)歷。我的大學(xué)是一所軍事院校，軍訓(xùn)的要求更加嚴(yán)格，作為一名免訓(xùn)生，跟戰(zhàn)斗班、訓(xùn)練班的同學(xué)們相比，我的體驗(yàn)可能稍微有些不一樣。
首先，我感受到自豪。每天站在隊(duì)伍前面的校旗下，肅立軍姿時(shí)，我感到一種自豪感從心底涌上。身為一所軍事院校的學(xué)生，我覺(jué)得這是一種崇高的職責(zé)，更是一種榮譽(yù)和使命感。這種自豪感貫穿了整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程，讓我能夠更加珍惜這段難得的經(jīng)歷。
其次，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律意識(shí)的重要性。軍訓(xùn)中，規(guī)矩、紀(jì)律、秩序是最為重要的，而這些個(gè)人修養(yǎng)與集體協(xié)作的質(zhì)量都有直接關(guān)系。尤其是我這種免訓(xùn)生，更加不能因?yàn)樽约哼^(guò)多的特權(quán)而導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律受損。所以，我不僅要注意自己的言行，還要經(jīng)常幫助其他同學(xué)，提醒他們注意細(xì)節(jié)上的紀(jì)律問(wèn)題，爭(zhēng)取整個(gè)隊(duì)伍都能成為一支嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律的隊(duì)伍。
同時(shí)，我在軍訓(xùn)中也學(xué)會(huì)了更好地協(xié)作。作為免訓(xùn)生，我不能像其他訓(xùn)練班的同學(xué)們一樣參與到每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中來(lái)，但是，我可以幫他們拿飯、洗衣服，或者在特色比賽中為他們加油鼓勁。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感到力量的來(lái)源不僅僅來(lái)自個(gè)人，更來(lái)自于整個(gè)集體的凝聚力和協(xié)作力，甚至像一支相互幫助的大家庭。
最后，我要說(shuō)的是，軍訓(xùn)十分辛苦，但這種辛苦是有收獲的。從一開(kāi)始毫無(wú)頭緒的新兵，到最后能夠微笑著完成所有任務(wù)的戰(zhàn)士，這個(gè)過(guò)程中每一次進(jìn)步都是我們的收獲，那些汗水、疲憊、挫折都是成長(zhǎng)的證明。在今天這個(gè)社會(huì)，我們的成長(zhǎng)和努力是被淋漓盡致地呈現(xiàn)在我們身上的，而經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的學(xué)生，就更有感受，更有底氣。
軍訓(xùn)，是一次鍛煉個(gè)人修養(yǎng)、集體精神、掌握實(shí)用技能的機(jī)會(huì)。無(wú)論是哪種方法，我們都需要堅(jiān)韌的品質(zhì)、正確的價(jià)值觀、靈敏的反應(yīng)力和敏銳的判斷力。因此，我深信，這次軍訓(xùn)所付出的努力，一定會(huì)成為我們大學(xué)四年的寶貴經(jīng)歷和收獲，在以后的成長(zhǎng)和奮斗中不斷發(fā)光發(fā)熱。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
第一段（引言）：
兵貴勝常守，軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定意志、鍛煉體魄的重要途徑。然而，由于高等院校日益增多的課程安排以及學(xué)生的實(shí)際需要，一些大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始探索免訓(xùn)政策。作為一名免訓(xùn)學(xué)生，我不僅在軍訓(xùn)期間感受到了其他學(xué)生的付出，也體會(huì)到了自身的收獲與成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)。
作為一名免訓(xùn)學(xué)生，我有幸可以從旁觀者的角度觀察其他學(xué)生在軍訓(xùn)中的努力。我看到他們不畏艱辛，認(rèn)真完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，每天早起、嚴(yán)格遵守規(guī)定，讓我深感他們對(duì)軍訓(xùn)的重視和對(duì)成長(zhǎng)的渴望。他們通過(guò)緊張的操練提高體能，通過(guò)集體活動(dòng)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律約束增強(qiáng)自我控制力。他們的努力與堅(jiān)持為整個(gè)隊(duì)伍注入了無(wú)限的動(dòng)力，也讓我深感到自己缺失的東西。
第三段（自身的收獲與反思）：
盡管沒(méi)有參加正式的軍訓(xùn)，但我并不是完全得失平衡的旁觀者。在觀察過(guò)程中，我出于對(duì)自身成長(zhǎng)的渴望，努力尋找機(jī)會(huì)參與一些體驗(yàn)活動(dòng)。我利用課余時(shí)間自愿參加了一些集體操練和講座，雖然參與的時(shí)間有限，但對(duì)我的影響卻十分深刻。我意識(shí)到軍訓(xùn)不僅是一種體能的鍛煉，更是一種思想與精神的洗禮。紀(jì)律嚴(yán)明的軍訓(xùn)環(huán)境讓我認(rèn)識(shí)到紀(jì)律對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么重要，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也要保持對(duì)他人的尊重。
作為一名免訓(xùn)學(xué)生，在觀察他人的同時(shí)，我也擔(dān)任著特殊的角色。我嘗試成為鼓勵(lì)與支持的力量，為其他學(xué)生提供幫助。我鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，分享一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，提供實(shí)際幫助。通過(guò)與其他學(xué)員的交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的困惑和不足，我的支持能夠讓他們更加堅(jiān)定地面對(duì)困難。這種互助與合作的氛圍在整個(gè)軍訓(xùn)期間持續(xù)傳遞著正能量。
通過(guò)這次觀察和參與，我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是至關(guān)重要的。軍訓(xùn)作為一種集體教育形式，能夠培養(yǎng)學(xué)生們的身心素質(zhì)，同時(shí)更加注重培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念。無(wú)論是參加正式軍訓(xùn)還是作為免訓(xùn)學(xué)生觀察，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)從中受益。對(duì)于那些正式參加軍訓(xùn)的同學(xué)，應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，全身心地參與其中；對(duì)于免訓(xùn)學(xué)生，應(yīng)該積極參與體驗(yàn)活動(dòng)，互相鼓勵(lì)與幫助。
總結(jié)：
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷，無(wú)論是參加正式軍訓(xùn)還是作為免訓(xùn)學(xué)生，都有機(jī)會(huì)從中受益。通過(guò)觀察和參與，我深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的重要性和價(jià)值，它不僅僅是鍛煉身體的過(guò)程，更是塑造學(xué)生意志、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和價(jià)值觀念的途徑。希望每個(gè)大學(xué)生都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以積極的態(tài)度參與軍訓(xùn)，從中收獲成長(zhǎng)與收獲。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
每個(gè)人都有一段難忘的軍訓(xùn)回憶，那是一段可以讓人品嘗到辛酸的磨礪與錘煉的經(jīng)歷，也是一段可以帶給自己收獲和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。作為一名大學(xué)新生，我在入學(xué)初經(jīng)歷了一次激烈而難忘的軍訓(xùn)，其中最讓我難忘的體驗(yàn)便是通過(guò)學(xué)習(xí)軍訓(xùn)拳，鍛煉了我不僅身體，還有心靈。在此，我想談?wù)撘幌挛覀€(gè)人的軍訓(xùn)心得體會(huì)和軍訓(xùn)拳的益處。
第二段：軍訓(xùn)拳的起源與特點(diǎn)
軍訓(xùn)拳，是一種普及在軍隊(duì)和學(xué)生中的體育鍛煉方式。它是由武術(shù)和健身操練所演進(jìn)而來(lái)的，以其短小利攻的特點(diǎn)和訓(xùn)練效果，不僅在軍訓(xùn)中廣為傳播，也逐漸在其他行業(yè)和領(lǐng)域中得到普及。軍訓(xùn)拳訓(xùn)練包含肢體上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作，如伸展、轉(zhuǎn)動(dòng)、踢腿、蹲跳等，不僅可以鍛煉肌肉力量，增進(jìn)體質(zhì)，還可以增強(qiáng)身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，對(duì)于塑造好的身形也有明顯效果。
第三段：軍訓(xùn)拳的優(yōu)勢(shì)
軍訓(xùn)拳不僅是一種運(yùn)動(dòng)方式，更重要的是它在學(xué)生軍訓(xùn)中的意義——培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣，增強(qiáng)意志力和自信心。在軍訓(xùn)中，我們面對(duì)的不僅僅是體力上的考驗(yàn)，更主要的是心理上的壓力與挑戰(zhàn)。我們不止鍛煉了身體，還從中學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)節(jié)、堅(jiān)定信念并克服困難。在學(xué)習(xí)軍訓(xùn)拳的過(guò)程中，我們改變了原有的體態(tài)和姿態(tài)，培養(yǎng)新的習(xí)慣和健康的觀念，得到了身體和心靈的雙重滿足和提升。這些優(yōu)勢(shì)不僅體現(xiàn)在訓(xùn)練時(shí)期，同時(shí)也會(huì)在日常生活中成為我們的一份寶貴財(cái)富。
第四段：軍訓(xùn)拳的實(shí)踐與應(yīng)用
不僅在軍訓(xùn)過(guò)程中，軍訓(xùn)拳也被引入了很多的工作場(chǎng)所和普通人的日常生活。它不僅只是一種體能和心理方面的鍛煉方式，同時(shí)也可以消除疲勞，改善壓力和情緒，保持體態(tài)和心情健康?，F(xiàn)如今，隨著健康理念的普及，越來(lái)越多的人對(duì)于鍛煉身體和心靈有了更高的要求，因此軍訓(xùn)拳有著廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)踐價(jià)值，它也是一個(gè)可以推廣的文化與價(jià)值。
第五段：總結(jié)
通過(guò)軍訓(xùn)拳的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅增進(jìn)了身體的素質(zhì)，還鍛煉了自己的意志，提升了自己的自信心，磨煉了自己的性格。軍訓(xùn)拳讓我明白了付出就有收獲，只有通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，才能夠創(chuàng)造出更好、更美好的未來(lái)。讓我們把軍訓(xùn)拳這種科學(xué)的健身方式和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到我們今后的生活和工作中，不斷地塑造自己、提高自己，迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)是眾多大學(xué)生每年都要經(jīng)歷的一段時(shí)光，在這段時(shí)間里，同學(xué)們經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和豐富的活動(dòng)，不僅能夠提升自己的身體素質(zhì)，還能鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志力和自我管理能力。而作為一名免訓(xùn)生，我并沒(méi)有進(jìn)行正常的軍訓(xùn)體驗(yàn)，但通過(guò)參與其他活動(dòng)以及觀察別人的表現(xiàn)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了軍訓(xùn)對(duì)于青年學(xué)子的意義和價(jià)值。
第二段：軍訓(xùn)課程的重要性和必要性。
首先，軍訓(xùn)課程的重要性和必要性是毋庸置疑的。通過(guò)軍訓(xùn)的鍛煉，可以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)和耐力，提高心肺功能和免疫力等，這些都是對(duì)于一個(gè)學(xué)生更好地度過(guò)大學(xué)時(shí)光以及未來(lái)工作生活的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)還能幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)，讓他們能夠更好地遵守規(guī)章制度，克服拖延和怠惰，提高工作效率，陶冶思想和情操，從而更好地適應(yīng)社會(huì)、深入學(xué)習(xí)。
第三段：軍訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體榮譽(yù)感。
其次，參加軍訓(xùn)還能幫助同學(xué)們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。軍訓(xùn)中的活動(dòng)和訓(xùn)練通常需要同學(xué)們配合完成，需要互相支持、互相信任和彼此協(xié)調(diào)。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅可以鍛煉個(gè)人的協(xié)作和溝通能力，還可以促進(jìn)同學(xué)們的感情和友誼，不斷鞏固團(tuán)隊(duì)凝聚力。同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中收獲的榮譽(yù)感更是無(wú)法言表，良好的集體榮譽(yù)感是融洽同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展的最佳途徑。
第四段：觀察他人的表現(xiàn)，增強(qiáng)自我認(rèn)知。
作為一名免訓(xùn)生，我的主要職責(zé)是參與其他活動(dòng)和觀察同學(xué)們的表現(xiàn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅更好地了解了其他同學(xué)的風(fēng)采和實(shí)力，還從他們身上汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和思考。我看到了他們?cè)谟?xùn)練中的毅力和決心，看到了他們?cè)诩w活動(dòng)中的熱情和團(tuán)結(jié)，看到了他們深厚的愛(ài)國(guó)情懷和強(qiáng)烈的自我感知。這些觀察不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也讓我更加珍惜自己的無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，更加堅(jiān)定了我為班級(jí)和校園做出貢獻(xiàn)的決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了軍訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生身心素質(zhì)和人生觀的塑造和提高的重要性。無(wú)論作為免訓(xùn)生還是參加軍訓(xùn)的同學(xué)，我們都應(yīng)該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到這次活動(dòng)中，贏得更多的成長(zhǎng)和收獲。我相信，在今后的日子里，我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和班級(jí)建設(shè)中，以更加積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)和校園做出更多的貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
軍事訓(xùn)練是一個(gè)鍛煉意志和身體的過(guò)程，充滿了挑戰(zhàn)和奮斗的機(jī)會(huì)。然而，對(duì)于某些特殊情況下的學(xué)員來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)不僅僅是為了鍛煉身體和培養(yǎng)紀(jì)律感，還具有更深層次的意義。在本文中，我將分享我在大學(xué)期間的軍訓(xùn)免訓(xùn)心得體會(huì)，希望能給其他學(xué)員帶來(lái)一些啟示和幫助。
首先，軍訓(xùn)免訓(xùn)必須建立在真實(shí)的情況之上。政策規(guī)定，申請(qǐng)免訓(xùn)的學(xué)員必須提供相關(guān)的證明材料，如病例、醫(yī)生證明等。因此，我在決定申請(qǐng)免訓(xùn)之前，需要確保自己確實(shí)有充分的理由。比如，我曾經(jīng)在軍訓(xùn)之前感到身體不適，去醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)有慢性病需要長(zhǎng)期治療。這樣的情況，對(duì)我而言是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我不得不接受現(xiàn)實(shí)。只有找到準(zhǔn)確的理由，我才能向?qū)W校提供相關(guān)證明，并成功申請(qǐng)到免訓(xùn)。
其次，軍訓(xùn)免訓(xùn)并不意味著可以在背后懶散怠工。雖然免訓(xùn)學(xué)員不需要參加正式的軍事訓(xùn)練活動(dòng)，但仍然需要按照學(xué)校安排的時(shí)間和要求參與其他相關(guān)活動(dòng)，如觀察軍訓(xùn)過(guò)程、參觀軍事設(shè)施等。這些活動(dòng)對(duì)于學(xué)員的綜合素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)有重要意義。因此，作為免訓(xùn)學(xué)員，我要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，積極參與這些活動(dòng)，不辜負(fù)自己和學(xué)校對(duì)我的期望。
然后，軍訓(xùn)免訓(xùn)給我?guī)?lái)了獨(dú)特的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。作為免訓(xùn)學(xué)員，我有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去專注于自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。與其他學(xué)員相比，我可以更加自由地安排自己的時(shí)間，專注于自己感興趣的課程，參加社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)等。這種特殊的體驗(yàn)，不僅為我提供了更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了我的自主性和領(lǐng)導(dǎo)能力。我有更多的機(jī)會(huì)獨(dú)立思考、鍛煉自己的能力，這是其他學(xué)員無(wú)法獲得的。
最后，軍訓(xùn)免訓(xùn)也使我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為免訓(xùn)學(xué)員，我深刻意識(shí)到自己不僅代表著個(gè)人的形象，更代表著全體免訓(xùn)學(xué)員的形象。我始終努力保持良好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和行為舉止，以此展示免訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和風(fēng)貌。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的公益活動(dòng)，擔(dān)任社團(tuán)干部，我希望能為其他學(xué)員樹(shù)立起一個(gè)榜樣。盡管我沒(méi)有參加正式的軍事訓(xùn)練，但我仍然有道義上的軍事素養(yǎng)，和其他學(xué)員一樣，我也努力成為更優(yōu)秀的人。
綜上所述，軍訓(xùn)免訓(xùn)給我?guī)?lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)和機(jī)遇。通過(guò)這段特殊的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何處理特殊情況、如何自主學(xué)習(xí)和發(fā)展自己、如何展示個(gè)人形象和擔(dān)當(dāng)。雖然軍訓(xùn)免訓(xùn)在某種程度上可能是一個(gè)“特權(quán)”，但對(duì)于我們免訓(xùn)學(xué)員而言，這意味著更多的責(zé)任和機(jī)會(huì)。希望今后的免訓(xùn)學(xué)員能夠珍惜這個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，用積極向上的態(tài)度和行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)免訓(xùn)學(xué)生開(kāi)始參加軍訓(xùn)，迥異于過(guò)去的安逸生活，這個(gè)過(guò)程既能鍛煉人的意志品質(zhì)，又能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)給我的心靈帶來(lái)了巨大的觸動(dòng)與收獲。下面我將通過(guò)這篇文章，詳細(xì)講述一下在這次免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，我在這次免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)中深切體會(huì)到了艱苦與辛勞。軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們頻繁地進(jìn)行各種體能訓(xùn)練，如晨跑、拉伸運(yùn)動(dòng)、腿部訓(xùn)練等，這些訓(xùn)練不僅考驗(yàn)了我們的體力，更對(duì)我們的毅力與耐力提出了極高的要求。尤其是在炎熱的夏天，汗水直流，疲憊不堪，但是每當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)們依然堅(jiān)持著，我心中便涌起一股堅(jiān)定的力量，使我能夠堅(jiān)持到底。這種堅(jiān)持不僅讓我感受到了自己的潛力和堅(jiān)強(qiáng)意志，也讓我明白到只有拼盡全力才能取得勝利。
其次，免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)使我更加明白了團(tuán)結(jié)的力量。軍訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)集體的力量是無(wú)窮的。每一次的訓(xùn)練過(guò)程中，我們相互鼓勵(lì)，互幫互助。當(dāng)我遇到困難或者疲憊的時(shí)候，總會(huì)有隊(duì)友及時(shí)伸出援手，給予我力量。如此的互助精神讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，每一個(gè)人的力量都是不可忽視的，只有在集體的力量下，我們才能更好地完成任務(wù)，解決問(wèn)題。
另外，免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)還讓我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己。在訓(xùn)練過(guò)程中，教官嚴(yán)格要求我們，嚴(yán)格要求我們的動(dòng)作、儀態(tài)和紀(jì)律。這要求我們時(shí)刻保持良好的修養(yǎng)和舉止，而這些細(xì)節(jié)帶給我的不僅僅是行軍姿勢(shì)準(zhǔn)確，體操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，更是一種自律、自省和自尊的表現(xiàn)。通過(guò)這種不斷的自我要求和修煉，我們的品德和氣質(zhì)也在不斷提升，使我更加懂得了做人做事的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
此外，免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)還加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的溝通和理解。軍訓(xùn)期間，我們要在隊(duì)伍里彼此協(xié)作并形成戰(zhàn)斗力，這不僅需要我們之間的默契，更需要我們互相信任，相互理解。通過(guò)每一天的共同訓(xùn)練與相互幫助，我更加了解了同學(xué)們的性格和特點(diǎn)，也更加懂得了如何與不同的人相處。這種相互之間的理解和溝通將使我們的友誼更加牢固，也對(duì)我的人際交往能力有了很大的提升。
綜上所述，免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)讓我深刻領(lǐng)悟了艱苦與辛勞，激發(fā)了我的斗志；讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量，體驗(yàn)到了共同努力的力量；讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，提高了我對(duì)自我的要求；讓我加強(qiáng)了與同學(xué)之間的溝通和理解能力。這次免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)，無(wú)疑是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，它讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更自信、更有擔(dān)當(dāng)。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，在我未來(lái)的道路上，我將用這次免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)，取得更大的成就。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)使學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上得到提高。學(xué)校的各種教育形式對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著舉足輕重的影響。多年的軍訓(xùn)使我們看到，學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練親身體會(huì)到自己能在較優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。正是他們所看到的軍營(yíng)里千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人在祖國(guó)需要的時(shí)刻，國(guó)家和人民的利益受到危害時(shí)，用自己的汗水、鮮血甚至生命鑄造成堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城，保證著我們的和平、安寧和幸福生活。
（2）軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念
軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會(huì)教育資源，大學(xué)生軍事訓(xùn)練就借助人民軍隊(duì)的育人優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，不但要使他們養(yǎng)成艱苦奮斗、吃苦耐勞的拼搏精神，還要培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和全心全意為人民服務(wù)的思想，在軍訓(xùn)中，學(xué)生通過(guò)與軍人在一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使一些學(xué)生開(kāi)始從“自我”中解脫出來(lái)，獲得了集體的力量和榮譽(yù)感。在訓(xùn)練中，為了集體榮譽(yù)可爭(zhēng)個(gè)上下高低；生活上相互關(guān)心，相互幫助，進(jìn)而增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念。
（3）軍訓(xùn)轉(zhuǎn)變了學(xué)生認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值觀
過(guò)去部分學(xué)生認(rèn)為：當(dāng)兵沒(méi)有價(jià)值，對(duì)人生價(jià)值存在模糊認(rèn)識(shí)。通過(guò)軍訓(xùn)，特別是學(xué)生親身體驗(yàn)了軍營(yíng)的生活，耳濡目染，進(jìn)一步看到了軍人的那種忘我工作態(tài)度和刻苦的訓(xùn)練精神。故在高校中廣泛開(kāi)展以學(xué)生為主的軍事訓(xùn)練，以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育，使他們懂得全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑起國(guó)防觀念的大堤，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)努力學(xué)習(xí)，是十分必要的。
（4）軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性
盡管部分學(xué)生不愿參加艱苦、困難的活動(dòng)，但通過(guò)軍訓(xùn)，特別軍訓(xùn)中的嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，使他們相互激勵(lì)、相互鞭策，逐步地克服、改掉了懶散和嬌慣的毛病，充分意識(shí)到集體中組織紀(jì)律的重要性。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
減免訓(xùn)是一種常見(jiàn)的機(jī)構(gòu)或公司為員工提供的福利，旨在加強(qiáng)培訓(xùn)效果、提高員工競(jìng)爭(zhēng)力。在減免訓(xùn)中，員工通?？梢垣@得相應(yīng)的課程折扣或免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。近期，作者參與了一場(chǎng)減免訓(xùn)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，深刻領(lǐng)悟到減免訓(xùn)對(duì)于職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的重要性，因此想與大家分享這一體會(huì)。
第二段：解釋減免訓(xùn)的重要性。
對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，減免訓(xùn)是一種非常實(shí)用的福利，可以幫助他們提升知識(shí)和技能水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。特別是對(duì)于那些想提高自己職業(yè)技能的人而言，減免訓(xùn)是提高職業(yè)素養(yǎng)、拓展職業(yè)視野的重要途徑。此外，在招聘過(guò)程中，擁有證書或?qū)I(yè)知識(shí)可以讓員工獲得更好的職位和更高的工資，從而更好地推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展。
第三段：分享減免訓(xùn)帶來(lái)的收獲。
通過(guò)參加減免訓(xùn)，我學(xué)到了很多新知識(shí)，獲得了更深入的專業(yè)知識(shí)，這些都為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，減免訓(xùn)還增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓我在工作和生活中更加自信從容。值得一提的是，減免訓(xùn)還是一種與同行互動(dòng)、交流的機(jī)會(huì)，有助于人際交往和職業(yè)人脈的拓展。
第四段：探討如何最大程度地利用減免訓(xùn)。
對(duì)于想要更好地利用減免訓(xùn)的員工而言，我們可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)獲得更多收益。首先，需要根據(jù)自身的興趣和職業(yè)需求，選擇與自己所在行業(yè)或目標(biāo)崗位相關(guān)的課程。其次，要積極參與培訓(xùn)，盡可能地深入學(xué)習(xí)，提高對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。最后，要與同行保持密切聯(lián)系，通過(guò)互相分享和討論，來(lái)獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論。
從以上對(duì)于減免訓(xùn)的理解和體驗(yàn)中可以看出，減免訓(xùn)是一種對(duì)于員工職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)能力提升極為有益的福利。對(duì)于員工而言，減免訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠幫助他們得到更多的專業(yè)知識(shí)、提升職業(yè)能力、增加人脈資源。因此，我們需要充分認(rèn)識(shí)減免訓(xùn)的重要性，通過(guò)最佳的利用方式，來(lái)獲得更好的收益。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
尊敬的教官:。
我因?yàn)檐娪?xùn)的時(shí)候遲到耽誤了同學(xué)們正常的訓(xùn)練時(shí)間,擾亂了戰(zhàn)友們正常的學(xué)習(xí)生活，我感到非常后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了《xx》的處罰--反省一天，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的！
思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的.言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
但我深深明的到:人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
雖然遲到是有原因的，但畢竟是遲到了是自己的錯(cuò)，別人能快速的集合，自己也應(yīng)該要做到。遲到不僅在學(xué)?；蚴窃诠締挝焕锒际菄?yán)格杜絕的。更何況現(xiàn)在處于紀(jì)律嚴(yán)格的部隊(duì)里，部隊(duì)里有著嚴(yán)格的規(guī)章制度，必須要遵守。
我們既然來(lái)到了訓(xùn)練基地，就要按規(guī)定做到最好只有按要求做到最好，學(xué)到東西，才可以說(shuō)這次軍訓(xùn)沒(méi)有白來(lái)遲到不僅給我們七班摸黑，還給學(xué)校摸黑我給到非常的抱歉軍訓(xùn)不僅是個(gè)人的事，還聯(lián)系到整個(gè)班級(jí)整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。每個(gè)人都必須要有集體榮譽(yù)感，因?yàn)槊總€(gè)人處集體中就是其中的一員，做事情要考慮到整個(gè)集體。
我深刻的知道，如果作為一名軍人，一名戰(zhàn)士，是不能有這樣的行為的，雖然遲到對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)很平常，但是對(duì)于在軍營(yíng)里的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是太不尋常了，如果現(xiàn)在國(guó)家需要你去維護(hù)國(guó)家安定，你卻遲到了，那不是一句對(duì)不起，一份檢查所能解決的事，是關(guān)乎到舉國(guó)上下的安危的事。
檢討人：
______年___月___日。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
在偌大的校園中，總有那么一群人，孜孜不倦地為我們留下每一個(gè)瞬間的美好。
“或許沒(méi)有經(jīng)歷真正的軍訓(xùn)，但我用鏡頭記錄下了應(yīng)該被銘記的瞬間?！边@是十二天來(lái)，最讓我感動(dòng)的話——沒(méi)有之一。
在許多同學(xué)眼里，攝影是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事。取景、對(duì)焦、按下快門，“咔嚓”——大功告成。
可是往往，那些不為人所知的忙碌，只是悄無(wú)聲息地淹沒(méi)在了光圈開(kāi)閉的瞬間，取而代之的便是看似簡(jiǎn)單的重復(fù)。
但是，在反射著藍(lán)紫色光的鏡頭之后，永遠(yuǎn)都是專注的眼神，敏銳地搜尋著每一個(gè)角落，那里也許有掠過(guò)的一絲笑容，或者是突起的青筋，甚至是一顆滴落的汗珠。有時(shí)你可能全然不曉，卻已經(jīng)成為鏡頭中最絢爛的部分。
攝影絕對(duì)不是無(wú)需思考的機(jī)械動(dòng)作。
就像作家失去了靈感時(shí)的苦惱，音樂(lè)家為寫不出好作品而抑郁，攝影者若是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)難得的角度，就足以捶胸頓足懊惱許久。
為了取得最佳的視覺(jué)效果，他們需要快速地轉(zhuǎn)換視角；有時(shí)生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)完美的畫面，會(huì)不停地按下快門。這樣的后果，就是一天下來(lái)已經(jīng)拍了上千張照片。在這數(shù)量龐大到足以令人眼花繚亂的素材庫(kù)中，一幀一幀地挑選，直到從其中找到最令人滿意的為數(shù)不多的幾張。為此，有些攝影組的同學(xué)要工作到凌晨。還記得那晚從深夜中醒來(lái)時(shí)，對(duì)面的室友依舊在泛著微光的屏幕面前整理白天拍下的作品，那時(shí)離起床還剩4個(gè)小時(shí)。
幾天前的拉練，路途并不算遠(yuǎn)，但是有攝影任務(wù)的同學(xué)卻需要在隊(duì)伍的兩頭之間來(lái)回跑動(dòng)，一邊還要小心翼翼地持著并不輕巧的單反相機(jī)。燦爛的笑容，難忘的回眸，飄揚(yáng)在風(fēng)中的團(tuán)旗……他們用鏡頭一一記下，一路下來(lái)，已是滿頭大汗，但匆匆喝下一口水，便又撒開(kāi)腿去尋覓下一個(gè)瞬間。
可是，當(dāng)我們?cè)谒奚衢T口公示板上好奇地尋找著自己或同伴的面孔時(shí)，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)頁(yè)上欣賞著那些英姿颯爽的身影時(shí)，卻可能忽視了這些照片的拍攝者。
當(dāng)文字發(fā)表的時(shí)候，至少作者的名字還可以驕傲地出現(xiàn)在標(biāo)題下；但相片是不具名的，作者只是謙遜地將面孔隱藏在鏡頭之后，默默地拍攝著一幀又一幀的相片，似乎按下快門的聲音就是他們的天籟；狹小的取景框外儼然成了他們世界的全部；用ps將每一張照片的色彩、明暗調(diào)整到無(wú)可挑剔，才意味著一日工作的結(jié)束。
藍(lán)色的軍營(yíng)固然是美麗的，但若缺少了某些東西來(lái)記錄，便會(huì)淡去。當(dāng)再次欣賞那些精美的照片時(shí)，請(qǐng)你想象，眼前被定格的瞬間，在這風(fēng)景之外，是一只調(diào)好焦距的鏡頭。
光影下的藍(lán)色軍營(yíng)，永恒地美麗。
當(dāng)軍訓(xùn)漸成回憶，當(dāng)時(shí)光繼續(xù)流淌，那些人，那些事，都會(huì)成為過(guò)往。而這份記憶卻漸漸愈發(fā)地香醇起來(lái)，動(dòng)人而綺麗。
當(dāng)教官連長(zhǎng)一次次提醒教官排長(zhǎng)們是不是又忘了吹哨子安排上下課時(shí)，小伙伴們都會(huì)忍俊不禁，原本白楊一般的軍姿在驕陽(yáng)下前俯后仰。
當(dāng)副排長(zhǎng)們用他們獨(dú)特的嗓門來(lái)吃力喊著口號(hào)時(shí)，盡管已經(jīng)聽(tīng)了許多許多遍，但還是忍不住想調(diào)侃他們的口號(hào)口音十分具有“特色”。
當(dāng)副連在各種集隊(duì)前裝出一副嚴(yán)厲的樣子時(shí)，我們都會(huì)默默地念叨著“放下水壺”，然后緊接著就是喜聞樂(lè)見(jiàn)的飯前連隊(duì)番號(hào)練習(xí)，喊得賣力或不賣力，我總會(huì)看到副連的嘴角掛著一絲微笑，然后放我們?nèi)コ燥?。才剛走了一半，副連緊接著又賣了一個(gè)震驚的神色，“等等，下午要2點(diǎn)40集合！都記住了！”
當(dāng)指導(dǎo)員和副指導(dǎo)員在訓(xùn)話的時(shí)候，原本作為女性柔情的臉龐硬生生地?cái)[出一副生氣的模樣，讓我們看了也不禁內(nèi)心慚愧。隨即仿佛是被我們的樣子逗樂(lè)了，她們總會(huì)適時(shí)地露出燦爛如花的笑容，把小伙伴們又逗得爽朗大笑。
我已然開(kāi)始懷念，訓(xùn)練歸來(lái)時(shí)叫“教官好”時(shí)東張西望看看教官在哪。
我已然開(kāi)始懷念，合唱訓(xùn)練時(shí)那動(dòng)人的古箏與笛子合奏多么讓人心動(dòng)。
我已然開(kāi)始懷念，踢正步時(shí)那值得我們嘲笑的風(fēng)一般的速度，以及腳板底的酸痛。
我已然開(kāi)始懷念，劈槍方陣練習(xí)時(shí)多少次被槍砸到臉蛋，砸到腿的疼痛與肩槍前進(jìn)的自豪感。
……
教官們有時(shí)會(huì)像小孩子一樣，像我們的蘇排長(zhǎng)總是會(huì)找副排長(zhǎng)和其他同學(xué)來(lái)聊天消遣解悶。他們凌厲的眼神透露出來(lái)的是軍人的堅(jiān)毅以及許多許多的不舍，有時(shí)如刀子般尖銳，有時(shí)卻如月光般柔和。
副連、指導(dǎo)員和副指導(dǎo)員他們更像是我們軍訓(xùn)中的導(dǎo)航者，作為學(xué)長(zhǎng)和老師，他們教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，教會(huì)了我們無(wú)私奉獻(xiàn)，更教會(huì)了我們正視規(guī)則。而與我們共同奮斗的時(shí)光，也必將是軍訓(xùn)中我們二連最美好的回憶。
同志們是互相之間生活的調(diào)劑，是互相間精神的依托。在訓(xùn)練中，一個(gè)相視的眼神讓我們備受鼓舞，一次賣力的拉歌讓我們更加團(tuán)結(jié)，一起放聲地歌唱讓我們享受快樂(lè)……我們互相之間的友誼更是軍訓(xùn)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
回憶讓我們富有，思念卻讓我們貧窮。我們渴望長(zhǎng)大，卻總在長(zhǎng)大中懷念過(guò)往中的人與事。軍訓(xùn)終將成為回憶，當(dāng)軍訓(xùn)漸成回憶，也許明天，你們會(huì)繼續(xù)陪我度過(guò)，潮起潮落。
軍訓(xùn)，定會(huì)讓我更加挺直腰背，活的更加瀟灑！
心中那自由的世界，如此地清澈高遠(yuǎn)。
盛開(kāi)著永不凋零、藍(lán)蓮花。
——《藍(lán)蓮花》
那個(gè)夏夜的凌晨四點(diǎn)，在西溪濕地淡淡地輕輕地飄著一股涼意。月亮悄悄隱去了一顆星星，一張笑臉轉(zhuǎn)為調(diào)皮。但她不取笑我們，只是安分地守在原地，大概是發(fā)現(xiàn)了我們的.疲憊，于是留一束清光照亮我們不落的眼眉。之后，她不見(jiàn)了影子，紅霞開(kāi)始布滿天際。
——日出的味道，像礦泉水，你說(shuō)不出感受，卻很是新鮮，像是靈魂在河里滌蕩，而肉體隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我總是很喜歡每個(gè)時(shí)期開(kāi)端的日子，彷佛一覺(jué)醒來(lái)，盡管惺忪朦朧，但卻有用不完的活力——一切歡樂(lè)都昭示著未來(lái)的幸運(yùn)，一切苦累都鋪墊著以后的堅(jiān)持。我喜歡在初次見(jiàn)面時(shí)藏起自己，然后再慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴人們我的樣子；我喜歡軍訓(xùn)時(shí)那種筋疲力盡的感覺(jué)，透支著體力，燃燒著生命，宣告生命的意義；我喜歡在每天大約五點(diǎn)四十分的時(shí)候，站在丹青三四舍間的二樓走廊看太陽(yáng)慢慢升起——它不說(shuō)話，它只是慢慢變大，紅彤彤到金燦燦，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。我們，立正時(shí)無(wú)言如它；我們，半月后將蛻變成它。人的生命就該在這些壯美的時(shí)刻中度過(guò)，在所有的不平凡與挑戰(zhàn)中堅(jiān)持。
我總是在或靜靜行進(jìn)或默默坐立的時(shí)候想，何為軍訓(xùn)的意義。或許，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案。任何人所冠的或冠冕堂皇或不上格調(diào)或真切實(shí)意的理由都可能是對(duì)的，也都可能是錯(cuò)的——這就如生命的意義一般，誰(shuí)也無(wú)法給它一個(gè)正解，我們總是在永恒的追逐中尋找，在不斷的迷失中堅(jiān)持，大概會(huì)有一天，當(dāng)生命沉寂，我們終于在走過(guò)的路上發(fā)現(xiàn)了屬于自己的與眾不同的腳印，才知道人生不是為了既定的意義，而是創(chuàng)造屬于自己的不同生命。
——軍訓(xùn)也如此，它儼然是一個(gè)過(guò)程，兩個(gè)星期，任何一個(gè)特寫都無(wú)法將它完整代替。我們也許只能認(rèn)真地?cái)[好每一個(gè)姿勢(shì)，簡(jiǎn)單不做作，一看便知是自己，這樣一幀一幀地連接在一起，跳動(dòng)出我們內(nèi)心最純真最美好的旋律。
——這樣，我們便有了屬于自己的軍訓(xùn)，親自賦予它獨(dú)特的意義。為自己的軍訓(xùn)而狂，想對(duì)得起這難得的青蔥歲月，為了年少才有的夢(mèng)，讓自己在這個(gè)世界占據(jù)一角，悄悄地開(kāi)出火紅的花朵，發(fā)出幽藍(lán)的光。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，我們的大學(xué)軍訓(xùn)已接近尾聲了，而我們也即將脫去這身軍裝，穿上自己的衣裳，正式進(jìn)入大學(xué)生活。遙想當(dāng)日剛領(lǐng)到嶄新軍裝時(shí)，心中幾分激動(dòng)，幾分忐忑。迫不及待套上軍裝，扣好每一個(gè)紐扣，抖擻精神。雖然有幾分不合身，但鏡子中的我著實(shí)被這一抹綠襯出了曾經(jīng)差點(diǎn)丟失的男子漢的精氣神。時(shí)至今日，即將離別了這身軍裝，也許有同學(xué)早已厭倦了它的悶熱、丑陋，但我心中仍有些許不舍。
致軍裝，意氣風(fēng)發(fā)。
不知何時(shí)起，我開(kāi)始迷戀上軍訓(xùn)，迷戀上隊(duì)列的味道。它的一切都那樣的吸引我，尤其是那英姿颯爽的軍裝。白迷彩、海魂衫、草地色的衣裝，各個(gè)都是那么有靈性，充滿著男子漢的血性，姑娘們的剛強(qiáng)。身著軍裝，整個(gè)人不自主的就會(huì)堅(jiān)毅起來(lái)，挺拔如士兵，威嚴(yán)如軍人。仿佛自己支撐的不只是一身衣服，而是一個(gè)集體的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。也正是這身飽含著寓意的軍裝，將我送上隊(duì)列前方，賜給我標(biāo)兵的力量。
致軍裝，艱難磨練。
從穿上軍裝的那天起，我們就不再只是代表個(gè)人，而是代表一個(gè)光榮的集體，我們必須嚴(yán)格的要求自己，刻苦地磨練自己的意志，努力地鍛造自己的身體。軍姿、隊(duì)列、轉(zhuǎn)法、踏步、齊步、正步，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)項(xiàng)目，都是千錘百煉。軍裝不知被揮灑的汗水打濕過(guò)多少次，它見(jiàn)證著我們每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，也見(jiàn)證著我們一步步地成長(zhǎng)。
致軍裝，青春無(wú)悔。
青春如火，軍訓(xùn)如歌。青春的軍旅生活是那么的朝氣蓬勃、如火如荼，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上燃燒激情，在比武場(chǎng)上綻放青春，用最絢爛的色彩描繪著青春的贊歌，而那一抹鮮艷的軍綠定當(dāng)是青春畫卷中最令人心醉的筆墨。身著挺拔的軍裝在烈日下?lián)]灑刻苦的汗水，我為有這樣的青春而感到無(wú)悔。
僅以此文獻(xiàn)給我這身即將脫去的軍裝，但我誓將其一生珍藏。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
在疫情肆虐的2020年，很多人的經(jīng)濟(jì)收入受到了影響。教育機(jī)構(gòu)也不例外，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都推出了各種各樣的優(yōu)惠政策，以吸引學(xué)生報(bào)名。其中最為普遍的便是減免政策。減免政策不僅能夠幫助學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能夠促進(jìn)從業(yè)者和學(xué)生之間的良性互動(dòng)，正因?yàn)槿绱耍瑴p免訓(xùn)這一議題就一直備受關(guān)注。本文就將圍繞著這個(gè)議題，談?wù)勎易约旱囊恍w會(huì)和心得。
第二段：分析減免訓(xùn)的意義。
首先，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，減免訓(xùn)的最大意義就是降低經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而讓更多的人接受教育。特別是在當(dāng)前疫情下，許多家庭的經(jīng)濟(jì)狀況都不太樂(lè)觀，如此一來(lái)，許多想要學(xué)習(xí)的孩子無(wú)疑會(huì)受到很大的限制。如果我們能夠在經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)緊張的時(shí)候提供減免訓(xùn)的政策，那肯定對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常大的好事。同時(shí)，減免訓(xùn)也能夠促進(jìn)學(xué)生和從業(yè)者之間的良性互動(dòng)，建立起互相信任的重要基石。
第三段：深入探討減免訓(xùn)的實(shí)際效果。
然而，減免訓(xùn)也并非是完全沒(méi)有負(fù)作用的政策，從教育機(jī)構(gòu)的角度來(lái)看，實(shí)際上減免訓(xùn)的負(fù)面效應(yīng)可能更加明顯。一方面，減免政策需要教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)額外的成本，而如果減免力度過(guò)大，那無(wú)疑會(huì)讓從業(yè)者承受過(guò)大的壓力。另外，減免政策雖然可以提高機(jī)構(gòu)的知名度，但如果這些學(xué)生并不能夠充分地接受培訓(xùn)，那么反而會(huì)導(dǎo)致機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)受損。因此，減免訓(xùn)的實(shí)際效果值得我們深入探討。
第四段：對(duì)于減免訓(xùn)的看法和建議。
我個(gè)人認(rèn)為，減免訓(xùn)是一種有意義的政策，但只有在適度的情況下才能夠真正起到積極作用。教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際狀況和能力，合理地配置減免訓(xùn)的資源，不要一味地以增加引流量為目的，而忽略了培訓(xùn)的質(zhì)量。另外，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該理性看待減免訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不要過(guò)分追逐“便宜”而忽略了自身的學(xué)習(xí)需求，否則可能會(huì)得不償失。
第五段：結(jié)尾。
總之，減免訓(xùn)雖然有一定的利與弊，但如果我們能夠理性地看待和運(yùn)用這一政策，那么無(wú)疑會(huì)為學(xué)生和從業(yè)者帶來(lái)更多的好處。最重要的是，我們不能只關(guān)注其短期效益，而應(yīng)該考慮到長(zhǎng)期穩(wěn)定的目標(biāo)。這樣，才能夠真正做到減免訓(xùn)的科學(xué)運(yùn)用和正確引導(dǎo)，讓更多的人受益。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
最近，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注“免訓(xùn)”這一話題，究竟什么是免訓(xùn)？它與我們的生活有何關(guān)聯(lián)？在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些“免訓(xùn)心得體會(huì)”，希望能夠帶給大家一些啟示與幫助。
第二段：什么是免訓(xùn)？
“免訓(xùn)”是指不需要經(jīng)過(guò)正常的訓(xùn)練或磨煉而能夠輕松地達(dá)到某種目標(biāo)或成就。例如，某些神童可以很輕松地掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)，而不需要進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)和練習(xí)。免訓(xùn)是一種天賦，是一個(gè)人天生所具有的能力和突出的優(yōu)點(diǎn)。
第三段：如何實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)？
實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)的關(guān)鍵是認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和天賦，以及清楚自己的目標(biāo)和方向。只有當(dāng)你清楚自己的長(zhǎng)處和短處，以及自己的目標(biāo)和方向時(shí)，才能找到實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)的方法和途徑。例如，一個(gè)非常理性和邏輯思維能力強(qiáng)的人，可以很快地掌握復(fù)雜的商業(yè)知識(shí)，而無(wú)需很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)。
第四段：免訓(xùn)的好處。
從個(gè)人角度來(lái)看，實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)可以幫助我們更加有效地利用時(shí)間和精力，讓我們更快地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，更快地取得成功。從社會(huì)角度來(lái)看，免訓(xùn)可以激勵(lì)更多的人向著他們的天賦努力，創(chuàng)造更多的創(chuàng)新和價(jià)值。同時(shí)，免訓(xùn)也可以節(jié)約培訓(xùn)的成本和時(shí)間，提高工作效率，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
總體來(lái)說(shuō)，免訓(xùn)是一種非常重要的概念和現(xiàn)象。通過(guò)實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)，我們可以更快地取得成功，更快地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。但是，免訓(xùn)并不是每個(gè)人都擁有的能力和優(yōu)勢(shì)，我們需要在實(shí)踐的過(guò)程中不斷探索和完善自己的能力和知識(shí)，才能更好地實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)，創(chuàng)造更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，隨著教育改革的深化和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式和課程安排也變得更加多樣化。其中，免訓(xùn)制度的實(shí)施吸引了不少人的關(guān)注。在這樣的制度下，學(xué)生可以免去部分課、考試或是作業(yè)，以節(jié)省更多的時(shí)間用于自主學(xué)習(xí)。然而，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這樣的“免訓(xùn)”反而使他們變得懈怠和懶散。接下來(lái)，本文將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和觀察，談?wù)劇懊庥?xùn)”帶給我們的啟發(fā)和反思。
二段。
一開(kāi)始，我也對(duì)“免訓(xùn)”持有一些不確定的態(tài)度。我認(rèn)為自己需要上完所有的課程，且完成所有的作業(yè)和考試才會(huì)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。但是，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)部分課程對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展并不會(huì)有太大幫助。反而，免去這些課程和作業(yè)的時(shí)間，我可以更加專注于我關(guān)注的領(lǐng)域，更好地實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。因此，我開(kāi)始更加理解“免訓(xùn)”的價(jià)值。
三段。
然而，在實(shí)踐中，我也碰到了一些“惡性循環(huán)”的問(wèn)題。例如，免掉了一些本來(lái)需要投入半個(gè)月的作業(yè)，我會(huì)把時(shí)間拿來(lái)看綜藝節(jié)目，玩手機(jī)游戲等，導(dǎo)致最后學(xué)習(xí)效果并不好。這對(duì)我?guī)?lái)了一些教訓(xùn)。我意識(shí)到，更多的自由和時(shí)間，并不一定會(huì)讓我們更加自律和高效。相反，我們需要更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，制定目標(biāo)，以及保持耐心和毅力，才能堅(jiān)持走向成功。
四段。
另外，我也意識(shí)到，“免訓(xùn)”不是“逃避”。作為現(xiàn)代學(xué)生，我們需要掌握現(xiàn)代技術(shù)并開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)我們選擇免去某些課程時(shí)，我們不能認(rèn)為自己完全可以放松，而是應(yīng)該更多地利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新技能以及完善一些自身的優(yōu)勢(shì)。因此，我們需要明確自己的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，以更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
五段。
綜上所述，免訓(xùn)對(duì)于我們這些新時(shí)代的學(xué)生，或許是一個(gè)重要的機(jī)遇。不僅可以讓我們充分利用自己的時(shí)間，更可以幫助我們更好地理解和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。當(dāng)然，在享受這樣的機(jī)遇的同時(shí)，我們也要始終保持清醒，并不斷提升自我要求。相信，在未來(lái)的日子里，有著這樣的信念和態(tài)度的自己，一定會(huì)更加自信地向未來(lái)邁進(jìn)。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十六
尊敬的教官:。
在此我懷著深刻愧疚的心情向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我在軍訓(xùn)期間頂撞教官的惡劣行為?；仡欏e(cuò)誤，我不應(yīng)該肆意妄為，須知身為一名參加軍訓(xùn)的學(xué)生，要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，絕不可以做出一些違反紀(jì)律的事情。
此次軍訓(xùn)，教官讓我們邁正步，可我就是提出種種要求惹得您不高興。對(duì)于這樣的行為，我深感愧疚。經(jīng)過(guò)深刻反省，我決心認(rèn)真加以改正:。
第一，我決定要好好念度一下學(xué)校下發(fā)的`《軍訓(xùn)紀(jì)律條例》，好好領(lǐng)會(huì)其中內(nèi)涵，以此嚴(yán)格要求自己。并且在實(shí)際軍訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，我也要切實(shí)履行條例規(guī)定。
第二，我必須就此次頂撞教官的行為向教官做出鄭重道歉，并且向您保證今后絕不在出行這樣的錯(cuò)誤行為了。
第三，歸咎錯(cuò)誤原因還是在于我太刁蠻了。沒(méi)有一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的品行，我是難以成才的。為此，我決定在今后的軍訓(xùn)期間好好訓(xùn)練，然后在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中好好努力，再后來(lái)就要努力考試、積極求職，爭(zhēng)取能夠在一份崗位上做出成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
此致！
檢討人：
______年___月___日。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十七
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段歷程。這段時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)了許多軍事知識(shí)，還磨練了自己的意志和毅力，鍛煉了自己的身體素質(zhì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也思考了很多問(wèn)題。今天，我來(lái)分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：信仰是成功的基礎(chǔ)
軍訓(xùn)中，最讓我深刻的一點(diǎn)就是：信仰是成功的基礎(chǔ)。在那個(gè)緊張的場(chǎng)景中，只有深信自己能夠完成任務(wù)，才能夠真正的完成任務(wù)。正如軍訓(xùn)中教官所說(shuō)：“當(dāng)你感到疲憊，覺(jué)得自己無(wú)法繼續(xù)，你只需要告訴自己——我能夠堅(jiān)持下去，我一定能夠完成，這個(gè)目標(biāo)就只有你自己?！边@句話讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只要有信仰，就能夠克服困難，走向成功。
第三段：廣泛交流有助于個(gè)人成長(zhǎng)
在軍訓(xùn)過(guò)程中，同學(xué)之間相互支持，共同克服著困難。在日常訓(xùn)練中，我們也會(huì)跟不同的教官接觸，并從他們的講解中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。尤其是每周的班會(huì)，我們不僅可以聽(tīng)到班主任對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，還可以分享自己的心得體會(huì)，互相鼓勵(lì)，更好地實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。因此，學(xué)會(huì)廣泛的交流溝通是我在軍訓(xùn)中的另一個(gè)收獲。
第四段：身體與心理的雙重鍛煉
通過(guò)軍訓(xùn)，我不僅使身體得到鍛煉，更是鍛煉了自己的心理。在那個(gè)壓抑的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的思維。在隊(duì)列訓(xùn)練中緊盯前方，保持直立，我時(shí)刻保持著對(duì)前方的專注和自我要求。這樣的堅(jiān)持和訓(xùn)練能讓我得到不斷的提高，并在心理上變得更加自信。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，軍訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種鍛煉，是對(duì)人性的極大考驗(yàn)。在未來(lái)的人生中，我將時(shí)刻保持當(dāng)兵時(shí)的那份軍人精神，不斷奮斗，追求自己的理想，不忘初心，在新的時(shí)代取得更大的成就。 Finally,軍訓(xùn)不但是學(xué)習(xí)，還是一段鍛煉，是一次磨礪人性的體驗(yàn)和考驗(yàn)。未來(lái)的日子里，帶著軍人的精神永不停歇，勇往直前，追求自己的理想，不忘初心，開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
在不斷快速發(fā)展的今天，身為中國(guó)公民，維護(hù)國(guó)家安全和團(tuán)結(jié)都是我們應(yīng)該盡到的義務(wù)和責(zé)任。因此，網(wǎng)上購(gòu)票回到學(xué)校參加為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，成為我人生中難忘的一段經(jīng)歷。在這個(gè)艱苦的時(shí)期，我深刻認(rèn)識(shí)到拳法對(duì)軍訓(xùn)體能和精神狀態(tài)的重要性，認(rèn)真落實(shí)軍訓(xùn)拳法成為我此次軍訓(xùn)的樂(lè)趣所在，并獲得了滿滿的收獲。
第二段：軍訓(xùn)體會(huì)
每天早上六點(diǎn)起床，叫號(hào)搭被，早晨熱身操，不停的軍區(qū)演訓(xùn)，身體雖然逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活，但是體能仍然無(wú)法達(dá)到最佳狀態(tài)，這時(shí)我想起了拳法的一些應(yīng)用，開(kāi)始堅(jiān)持做一些簡(jiǎn)單的太極、氣功等運(yùn)動(dòng)，支持我堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，保持健康的身體狀態(tài)。
第三段：軍訓(xùn)拳法
是的，在這段時(shí)光里，我和我的隊(duì)友們學(xué)習(xí)了各種基本拳式的運(yùn)用，諸如直拳、鉤拳、勾拳等等。在漫長(zhǎng)的軍區(qū)演習(xí)中，有時(shí)我們都耐心不足，情緒低落，這時(shí)拳法在給我們提供一種積極的能量，通過(guò)運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)身體狀態(tài)和保持精神的飽滿。
第四段：軍訓(xùn)拳法的意義
我們?cè)诼L(zhǎng)的軍訓(xùn)過(guò)程中，掌握拳法的不斷深入，也讓我們明白，這不僅僅是一種技能，還是孕育著我們連續(xù)堅(jiān)持預(yù)料的深刻意義。無(wú)論是日后參軍入伍，還是在生活中面對(duì)挫折，這些武術(shù)練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和積極的心態(tài)都是寶貴的財(cái)富，軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。
第五段：總結(jié)
參加了一個(gè)月的軍訓(xùn)之后，我回到了常態(tài)生活，身體和精神都因?yàn)檫@段時(shí)間的鍛煉而變得更加強(qiáng)盛。我通過(guò)拳法充分理解到，每一次堅(jiān)持都會(huì)變成一種美好的回憶，而拳法則是堅(jiān)持的不竭動(dòng)力。健康的身體、堅(jiān)定的意志和積極的情緒，在這個(gè)特殊時(shí)期特別顯得重要，而拳法無(wú)疑是最好的幫助和伙伴。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
近日之難忘經(jīng)歷是大學(xué)軍訓(xùn)。在此之前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多軍訓(xùn)的曲折跌宕故事：從初到末的艱苦磨練中一步步走過(guò)，從未體驗(yàn)過(guò)生活親身感受，更從未想過(guò)我這個(gè)免訓(xùn)生，會(huì)在其中經(jīng)過(guò)諸多轉(zhuǎn)變，收獲不少心得體會(huì)。
首先，我感受到了軍訓(xùn)的氣氛。步入訓(xùn)練場(chǎng)，呈現(xiàn)出來(lái)不再是家長(zhǎng)的呆小孩，而是一個(gè)擁有自我意識(shí)、自主選擇能力的成年人。訓(xùn)練教官是我們的引路人，通過(guò)口號(hào)、指令、動(dòng)作、表現(xiàn)，將他們傳承的精神傳授給我們。軍訓(xùn)早晨起床前的鈴聲，冷靜下來(lái)集合時(shí)的目視對(duì)肩行走等，更讓我感覺(jué)到軍人的嚴(yán)肅莊嚴(yán)，尊重與順從，規(guī)則與秩序同等重要。這種氛圍潛移默化下，也幫助我們發(fā)揮自我潛力，壓抑自我情緒。
其次，我體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的磨練。在非常規(guī)時(shí)間里起晚收尾，從不坐足，從不停歇，身心除了被折騰得火熱，就是累成了一堆泥。晚自習(xí)睡眼朦朧時(shí)，菜單粗茶淡飯的營(yíng)養(yǎng)又不會(huì)大量補(bǔ)足，導(dǎo)致饑餓感加劇。軍訓(xùn)三天后，身體便開(kāi)始顯出極度疲勞的體征。飲酒煙草等都成了低谷時(shí)的心理支持。但是，在這類場(chǎng)合下，做什么事情都需要一定的熱情，正是樂(lè)觀豁達(dá)與不屈不撓，最終始終走過(guò)這渡口的原動(dòng)力。
接著，我發(fā)現(xiàn)了軍訓(xùn)的互動(dòng)。在集體中嬉笑打鬧、相互協(xié)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這和大學(xué)生活中的組團(tuán)截然不同。我在這個(gè)大家庭中擁有了主動(dòng)權(quán)，也得受限制地服從別人的計(jì)劃，融入小組中并讓它更好地運(yùn)行。個(gè)體和集體并存，每個(gè)人身上的責(zé)任不僅歸于個(gè)人，也歸于大家。游戲競(jìng)賽、節(jié)目文藝活動(dòng)多姿多彩，常常挑戰(zhàn)我們的勇氣和膽色。軍訓(xùn)讓我們品嘗到了互相支持、救援幫助和自我保護(hù)的重號(hào)。
于是，我也發(fā)現(xiàn)了軍訓(xùn)帶給我們的改變。軍訓(xùn)完畢時(shí)，我已經(jīng)不再是一個(gè)稚嫩、自卑的孩子，而是一個(gè)經(jīng)過(guò)磨練長(zhǎng)大的人。我可以更好地把握自己，聽(tīng)從指揮。即使環(huán)境不變，我也逐漸擁有了自我優(yōu)化的能力，更加成熟和自律。在往后的生活當(dāng)中，我身體不再弱，態(tài)度熱情積極，生活可以依靠自己去管理，獨(dú)立是古代青年的一種境界，如今獨(dú)立同樣成為新時(shí)代下大學(xué)生的風(fēng)范。
從這次軍訓(xùn)中，我受益匪淺。軍訓(xùn)不僅僅帶來(lái)了磨難，也提升了個(gè)體以及團(tuán)體的整體素質(zhì)、社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立思考能力，在自我完善的路上阻擊自身的不足與怠惰。所以，我希望不論哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生都能有這樣的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一下“夠不夠硬”的含義，看看能不能能夠撐得住這樣一種強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓青春鮮活地用在這樣挑戰(zhàn)上。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
每一個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)，在我們這個(gè)年紀(jì)，是一次難忘的經(jīng)歷。我的大學(xué)是一所軍事院校，軍訓(xùn)的要求更加嚴(yán)格，作為一名免訓(xùn)生，跟戰(zhàn)斗班、訓(xùn)練班的同學(xué)們相比，我的體驗(yàn)可能稍微有些不一樣。
首先，我感受到自豪。每天站在隊(duì)伍前面的校旗下，肅立軍姿時(shí)，我感到一種自豪感從心底涌上。身為一所軍事院校的學(xué)生，我覺(jué)得這是一種崇高的職責(zé)，更是一種榮譽(yù)和使命感。這種自豪感貫穿了整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程，讓我能夠更加珍惜這段難得的經(jīng)歷。
其次，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了紀(jì)律意識(shí)的重要性。軍訓(xùn)中，規(guī)矩、紀(jì)律、秩序是最為重要的，而這些個(gè)人修養(yǎng)與集體協(xié)作的質(zhì)量都有直接關(guān)系。尤其是我這種免訓(xùn)生，更加不能因?yàn)樽约哼^(guò)多的特權(quán)而導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律受損。所以，我不僅要注意自己的言行，還要經(jīng)常幫助其他同學(xué)，提醒他們注意細(xì)節(jié)上的紀(jì)律問(wèn)題，爭(zhēng)取整個(gè)隊(duì)伍都能成為一支嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律的隊(duì)伍。
同時(shí)，我在軍訓(xùn)中也學(xué)會(huì)了更好地協(xié)作。作為免訓(xùn)生，我不能像其他訓(xùn)練班的同學(xué)們一樣參與到每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中來(lái)，但是，我可以幫他們拿飯、洗衣服，或者在特色比賽中為他們加油鼓勁。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感到力量的來(lái)源不僅僅來(lái)自個(gè)人，更來(lái)自于整個(gè)集體的凝聚力和協(xié)作力，甚至像一支相互幫助的大家庭。
最后，我要說(shuō)的是，軍訓(xùn)十分辛苦，但這種辛苦是有收獲的。從一開(kāi)始毫無(wú)頭緒的新兵，到最后能夠微笑著完成所有任務(wù)的戰(zhàn)士，這個(gè)過(guò)程中每一次進(jìn)步都是我們的收獲，那些汗水、疲憊、挫折都是成長(zhǎng)的證明。在今天這個(gè)社會(huì)，我們的成長(zhǎng)和努力是被淋漓盡致地呈現(xiàn)在我們身上的，而經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的學(xué)生，就更有感受，更有底氣。
軍訓(xùn)，是一次鍛煉個(gè)人修養(yǎng)、集體精神、掌握實(shí)用技能的機(jī)會(huì)。無(wú)論是哪種方法，我們都需要堅(jiān)韌的品質(zhì)、正確的價(jià)值觀、靈敏的反應(yīng)力和敏銳的判斷力。因此，我深信，這次軍訓(xùn)所付出的努力，一定會(huì)成為我們大學(xué)四年的寶貴經(jīng)歷和收獲，在以后的成長(zhǎng)和奮斗中不斷發(fā)光發(fā)熱。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
第一段（引言）：
兵貴勝常守，軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定意志、鍛煉體魄的重要途徑。然而，由于高等院校日益增多的課程安排以及學(xué)生的實(shí)際需要，一些大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始探索免訓(xùn)政策。作為一名免訓(xùn)學(xué)生，我不僅在軍訓(xùn)期間感受到了其他學(xué)生的付出，也體會(huì)到了自身的收獲與成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)。
作為一名免訓(xùn)學(xué)生，我有幸可以從旁觀者的角度觀察其他學(xué)生在軍訓(xùn)中的努力。我看到他們不畏艱辛，認(rèn)真完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，每天早起、嚴(yán)格遵守規(guī)定，讓我深感他們對(duì)軍訓(xùn)的重視和對(duì)成長(zhǎng)的渴望。他們通過(guò)緊張的操練提高體能，通過(guò)集體活動(dòng)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律約束增強(qiáng)自我控制力。他們的努力與堅(jiān)持為整個(gè)隊(duì)伍注入了無(wú)限的動(dòng)力，也讓我深感到自己缺失的東西。
第三段（自身的收獲與反思）：
盡管沒(méi)有參加正式的軍訓(xùn)，但我并不是完全得失平衡的旁觀者。在觀察過(guò)程中，我出于對(duì)自身成長(zhǎng)的渴望，努力尋找機(jī)會(huì)參與一些體驗(yàn)活動(dòng)。我利用課余時(shí)間自愿參加了一些集體操練和講座，雖然參與的時(shí)間有限，但對(duì)我的影響卻十分深刻。我意識(shí)到軍訓(xùn)不僅是一種體能的鍛煉，更是一種思想與精神的洗禮。紀(jì)律嚴(yán)明的軍訓(xùn)環(huán)境讓我認(rèn)識(shí)到紀(jì)律對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么重要，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也要保持對(duì)他人的尊重。
作為一名免訓(xùn)學(xué)生，在觀察他人的同時(shí)，我也擔(dān)任著特殊的角色。我嘗試成為鼓勵(lì)與支持的力量，為其他學(xué)生提供幫助。我鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，分享一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，提供實(shí)際幫助。通過(guò)與其他學(xué)員的交流，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的困惑和不足，我的支持能夠讓他們更加堅(jiān)定地面對(duì)困難。這種互助與合作的氛圍在整個(gè)軍訓(xùn)期間持續(xù)傳遞著正能量。
通過(guò)這次觀察和參與，我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是至關(guān)重要的。軍訓(xùn)作為一種集體教育形式，能夠培養(yǎng)學(xué)生們的身心素質(zhì)，同時(shí)更加注重培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念。無(wú)論是參加正式軍訓(xùn)還是作為免訓(xùn)學(xué)生觀察，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)從中受益。對(duì)于那些正式參加軍訓(xùn)的同學(xué)，應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，全身心地參與其中；對(duì)于免訓(xùn)學(xué)生，應(yīng)該積極參與體驗(yàn)活動(dòng)，互相鼓勵(lì)與幫助。
總結(jié)：
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷，無(wú)論是參加正式軍訓(xùn)還是作為免訓(xùn)學(xué)生，都有機(jī)會(huì)從中受益。通過(guò)觀察和參與，我深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生的重要性和價(jià)值，它不僅僅是鍛煉身體的過(guò)程，更是塑造學(xué)生意志、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和價(jià)值觀念的途徑。希望每個(gè)大學(xué)生都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以積極的態(tài)度參與軍訓(xùn)，從中收獲成長(zhǎng)與收獲。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
每個(gè)人都有一段難忘的軍訓(xùn)回憶，那是一段可以讓人品嘗到辛酸的磨礪與錘煉的經(jīng)歷，也是一段可以帶給自己收獲和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。作為一名大學(xué)新生，我在入學(xué)初經(jīng)歷了一次激烈而難忘的軍訓(xùn)，其中最讓我難忘的體驗(yàn)便是通過(guò)學(xué)習(xí)軍訓(xùn)拳，鍛煉了我不僅身體，還有心靈。在此，我想談?wù)撘幌挛覀€(gè)人的軍訓(xùn)心得體會(huì)和軍訓(xùn)拳的益處。
第二段：軍訓(xùn)拳的起源與特點(diǎn)
軍訓(xùn)拳，是一種普及在軍隊(duì)和學(xué)生中的體育鍛煉方式。它是由武術(shù)和健身操練所演進(jìn)而來(lái)的，以其短小利攻的特點(diǎn)和訓(xùn)練效果，不僅在軍訓(xùn)中廣為傳播，也逐漸在其他行業(yè)和領(lǐng)域中得到普及。軍訓(xùn)拳訓(xùn)練包含肢體上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作，如伸展、轉(zhuǎn)動(dòng)、踢腿、蹲跳等，不僅可以鍛煉肌肉力量，增進(jìn)體質(zhì)，還可以增強(qiáng)身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，對(duì)于塑造好的身形也有明顯效果。
第三段：軍訓(xùn)拳的優(yōu)勢(shì)
軍訓(xùn)拳不僅是一種運(yùn)動(dòng)方式，更重要的是它在學(xué)生軍訓(xùn)中的意義——培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣，增強(qiáng)意志力和自信心。在軍訓(xùn)中，我們面對(duì)的不僅僅是體力上的考驗(yàn)，更主要的是心理上的壓力與挑戰(zhàn)。我們不止鍛煉了身體，還從中學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)節(jié)、堅(jiān)定信念并克服困難。在學(xué)習(xí)軍訓(xùn)拳的過(guò)程中，我們改變了原有的體態(tài)和姿態(tài)，培養(yǎng)新的習(xí)慣和健康的觀念，得到了身體和心靈的雙重滿足和提升。這些優(yōu)勢(shì)不僅體現(xiàn)在訓(xùn)練時(shí)期，同時(shí)也會(huì)在日常生活中成為我們的一份寶貴財(cái)富。
第四段：軍訓(xùn)拳的實(shí)踐與應(yīng)用
不僅在軍訓(xùn)過(guò)程中，軍訓(xùn)拳也被引入了很多的工作場(chǎng)所和普通人的日常生活。它不僅只是一種體能和心理方面的鍛煉方式，同時(shí)也可以消除疲勞，改善壓力和情緒，保持體態(tài)和心情健康?，F(xiàn)如今，隨著健康理念的普及，越來(lái)越多的人對(duì)于鍛煉身體和心靈有了更高的要求，因此軍訓(xùn)拳有著廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)踐價(jià)值，它也是一個(gè)可以推廣的文化與價(jià)值。
第五段：總結(jié)
通過(guò)軍訓(xùn)拳的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅增進(jìn)了身體的素質(zhì)，還鍛煉了自己的意志，提升了自己的自信心，磨煉了自己的性格。軍訓(xùn)拳讓我明白了付出就有收獲，只有通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，才能夠創(chuàng)造出更好、更美好的未來(lái)。讓我們把軍訓(xùn)拳這種科學(xué)的健身方式和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到我們今后的生活和工作中，不斷地塑造自己、提高自己，迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)是眾多大學(xué)生每年都要經(jīng)歷的一段時(shí)光，在這段時(shí)間里，同學(xué)們經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和豐富的活動(dòng)，不僅能夠提升自己的身體素質(zhì)，還能鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志力和自我管理能力。而作為一名免訓(xùn)生，我并沒(méi)有進(jìn)行正常的軍訓(xùn)體驗(yàn)，但通過(guò)參與其他活動(dòng)以及觀察別人的表現(xiàn)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了軍訓(xùn)對(duì)于青年學(xué)子的意義和價(jià)值。
第二段：軍訓(xùn)課程的重要性和必要性。
首先，軍訓(xùn)課程的重要性和必要性是毋庸置疑的。通過(guò)軍訓(xùn)的鍛煉，可以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)和耐力，提高心肺功能和免疫力等，這些都是對(duì)于一個(gè)學(xué)生更好地度過(guò)大學(xué)時(shí)光以及未來(lái)工作生活的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)還能幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)，讓他們能夠更好地遵守規(guī)章制度，克服拖延和怠惰，提高工作效率，陶冶思想和情操，從而更好地適應(yīng)社會(huì)、深入學(xué)習(xí)。
第三段：軍訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體榮譽(yù)感。
其次，參加軍訓(xùn)還能幫助同學(xué)們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。軍訓(xùn)中的活動(dòng)和訓(xùn)練通常需要同學(xué)們配合完成，需要互相支持、互相信任和彼此協(xié)調(diào)。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅可以鍛煉個(gè)人的協(xié)作和溝通能力，還可以促進(jìn)同學(xué)們的感情和友誼，不斷鞏固團(tuán)隊(duì)凝聚力。同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中收獲的榮譽(yù)感更是無(wú)法言表，良好的集體榮譽(yù)感是融洽同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展的最佳途徑。
第四段：觀察他人的表現(xiàn)，增強(qiáng)自我認(rèn)知。
作為一名免訓(xùn)生，我的主要職責(zé)是參與其他活動(dòng)和觀察同學(xué)們的表現(xiàn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅更好地了解了其他同學(xué)的風(fēng)采和實(shí)力，還從他們身上汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和思考。我看到了他們?cè)谟?xùn)練中的毅力和決心，看到了他們?cè)诩w活動(dòng)中的熱情和團(tuán)結(jié)，看到了他們深厚的愛(ài)國(guó)情懷和強(qiáng)烈的自我感知。這些觀察不僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也讓我更加珍惜自己的無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，更加堅(jiān)定了我為班級(jí)和校園做出貢獻(xiàn)的決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了軍訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生身心素質(zhì)和人生觀的塑造和提高的重要性。無(wú)論作為免訓(xùn)生還是參加軍訓(xùn)的同學(xué)，我們都應(yīng)該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到這次活動(dòng)中，贏得更多的成長(zhǎng)和收獲。我相信，在今后的日子里，我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和班級(jí)建設(shè)中，以更加積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)和校園做出更多的貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
軍事訓(xùn)練是一個(gè)鍛煉意志和身體的過(guò)程，充滿了挑戰(zhàn)和奮斗的機(jī)會(huì)。然而，對(duì)于某些特殊情況下的學(xué)員來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)不僅僅是為了鍛煉身體和培養(yǎng)紀(jì)律感，還具有更深層次的意義。在本文中，我將分享我在大學(xué)期間的軍訓(xùn)免訓(xùn)心得體會(huì)，希望能給其他學(xué)員帶來(lái)一些啟示和幫助。
首先，軍訓(xùn)免訓(xùn)必須建立在真實(shí)的情況之上。政策規(guī)定，申請(qǐng)免訓(xùn)的學(xué)員必須提供相關(guān)的證明材料，如病例、醫(yī)生證明等。因此，我在決定申請(qǐng)免訓(xùn)之前，需要確保自己確實(shí)有充分的理由。比如，我曾經(jīng)在軍訓(xùn)之前感到身體不適，去醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)有慢性病需要長(zhǎng)期治療。這樣的情況，對(duì)我而言是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我不得不接受現(xiàn)實(shí)。只有找到準(zhǔn)確的理由，我才能向?qū)W校提供相關(guān)證明，并成功申請(qǐng)到免訓(xùn)。
其次，軍訓(xùn)免訓(xùn)并不意味著可以在背后懶散怠工。雖然免訓(xùn)學(xué)員不需要參加正式的軍事訓(xùn)練活動(dòng)，但仍然需要按照學(xué)校安排的時(shí)間和要求參與其他相關(guān)活動(dòng)，如觀察軍訓(xùn)過(guò)程、參觀軍事設(shè)施等。這些活動(dòng)對(duì)于學(xué)員的綜合素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)有重要意義。因此，作為免訓(xùn)學(xué)員，我要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，積極參與這些活動(dòng)，不辜負(fù)自己和學(xué)校對(duì)我的期望。
然后，軍訓(xùn)免訓(xùn)給我?guī)?lái)了獨(dú)特的機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。作為免訓(xùn)學(xué)員，我有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去專注于自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。與其他學(xué)員相比，我可以更加自由地安排自己的時(shí)間，專注于自己感興趣的課程，參加社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)等。這種特殊的體驗(yàn)，不僅為我提供了更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了我的自主性和領(lǐng)導(dǎo)能力。我有更多的機(jī)會(huì)獨(dú)立思考、鍛煉自己的能力，這是其他學(xué)員無(wú)法獲得的。
最后，軍訓(xùn)免訓(xùn)也使我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為免訓(xùn)學(xué)員，我深刻意識(shí)到自己不僅代表著個(gè)人的形象，更代表著全體免訓(xùn)學(xué)員的形象。我始終努力保持良好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和行為舉止，以此展示免訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和風(fēng)貌。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的公益活動(dòng)，擔(dān)任社團(tuán)干部，我希望能為其他學(xué)員樹(shù)立起一個(gè)榜樣。盡管我沒(méi)有參加正式的軍事訓(xùn)練，但我仍然有道義上的軍事素養(yǎng)，和其他學(xué)員一樣，我也努力成為更優(yōu)秀的人。
綜上所述，軍訓(xùn)免訓(xùn)給我?guī)?lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)和機(jī)遇。通過(guò)這段特殊的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何處理特殊情況、如何自主學(xué)習(xí)和發(fā)展自己、如何展示個(gè)人形象和擔(dān)當(dāng)。雖然軍訓(xùn)免訓(xùn)在某種程度上可能是一個(gè)“特權(quán)”，但對(duì)于我們免訓(xùn)學(xué)員而言，這意味著更多的責(zé)任和機(jī)會(huì)。希望今后的免訓(xùn)學(xué)員能夠珍惜這個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，用積極向上的態(tài)度和行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)免訓(xùn)學(xué)生開(kāi)始參加軍訓(xùn)，迥異于過(guò)去的安逸生活，這個(gè)過(guò)程既能鍛煉人的意志品質(zhì)，又能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)給我的心靈帶來(lái)了巨大的觸動(dòng)與收獲。下面我將通過(guò)這篇文章，詳細(xì)講述一下在這次免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，我在這次免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)中深切體會(huì)到了艱苦與辛勞。軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們頻繁地進(jìn)行各種體能訓(xùn)練，如晨跑、拉伸運(yùn)動(dòng)、腿部訓(xùn)練等，這些訓(xùn)練不僅考驗(yàn)了我們的體力，更對(duì)我們的毅力與耐力提出了極高的要求。尤其是在炎熱的夏天，汗水直流，疲憊不堪，但是每當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)們依然堅(jiān)持著，我心中便涌起一股堅(jiān)定的力量，使我能夠堅(jiān)持到底。這種堅(jiān)持不僅讓我感受到了自己的潛力和堅(jiān)強(qiáng)意志，也讓我明白到只有拼盡全力才能取得勝利。
其次，免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)使我更加明白了團(tuán)結(jié)的力量。軍訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)集體的力量是無(wú)窮的。每一次的訓(xùn)練過(guò)程中，我們相互鼓勵(lì)，互幫互助。當(dāng)我遇到困難或者疲憊的時(shí)候，總會(huì)有隊(duì)友及時(shí)伸出援手，給予我力量。如此的互助精神讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，每一個(gè)人的力量都是不可忽視的，只有在集體的力量下，我們才能更好地完成任務(wù)，解決問(wèn)題。
另外，免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)還讓我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己。在訓(xùn)練過(guò)程中，教官嚴(yán)格要求我們，嚴(yán)格要求我們的動(dòng)作、儀態(tài)和紀(jì)律。這要求我們時(shí)刻保持良好的修養(yǎng)和舉止，而這些細(xì)節(jié)帶給我的不僅僅是行軍姿勢(shì)準(zhǔn)確，體操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，更是一種自律、自省和自尊的表現(xiàn)。通過(guò)這種不斷的自我要求和修煉，我們的品德和氣質(zhì)也在不斷提升，使我更加懂得了做人做事的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
此外，免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)還加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的溝通和理解。軍訓(xùn)期間，我們要在隊(duì)伍里彼此協(xié)作并形成戰(zhàn)斗力，這不僅需要我們之間的默契，更需要我們互相信任，相互理解。通過(guò)每一天的共同訓(xùn)練與相互幫助，我更加了解了同學(xué)們的性格和特點(diǎn)，也更加懂得了如何與不同的人相處。這種相互之間的理解和溝通將使我們的友誼更加牢固，也對(duì)我的人際交往能力有了很大的提升。
綜上所述，免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)讓我深刻領(lǐng)悟了艱苦與辛勞，激發(fā)了我的斗志；讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量，體驗(yàn)到了共同努力的力量；讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，提高了我對(duì)自我的要求；讓我加強(qiáng)了與同學(xué)之間的溝通和理解能力。這次免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)，無(wú)疑是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，它讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更自信、更有擔(dān)當(dāng)。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，在我未來(lái)的道路上，我將用這次免訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)，取得更大的成就。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)使學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上得到提高。學(xué)校的各種教育形式對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著舉足輕重的影響。多年的軍訓(xùn)使我們看到，學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練親身體會(huì)到自己能在較優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。正是他們所看到的軍營(yíng)里千千萬(wàn)萬(wàn)的軍人在祖國(guó)需要的時(shí)刻，國(guó)家和人民的利益受到危害時(shí)，用自己的汗水、鮮血甚至生命鑄造成堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城，保證著我們的和平、安寧和幸福生活。
（2）軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念
軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會(huì)教育資源，大學(xué)生軍事訓(xùn)練就借助人民軍隊(duì)的育人優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，不但要使他們養(yǎng)成艱苦奮斗、吃苦耐勞的拼搏精神，還要培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和全心全意為人民服務(wù)的思想，在軍訓(xùn)中，學(xué)生通過(guò)與軍人在一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使一些學(xué)生開(kāi)始從“自我”中解脫出來(lái)，獲得了集體的力量和榮譽(yù)感。在訓(xùn)練中，為了集體榮譽(yù)可爭(zhēng)個(gè)上下高低；生活上相互關(guān)心，相互幫助，進(jìn)而增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念。
（3）軍訓(xùn)轉(zhuǎn)變了學(xué)生認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值觀
過(guò)去部分學(xué)生認(rèn)為：當(dāng)兵沒(méi)有價(jià)值，對(duì)人生價(jià)值存在模糊認(rèn)識(shí)。通過(guò)軍訓(xùn)，特別是學(xué)生親身體驗(yàn)了軍營(yíng)的生活，耳濡目染，進(jìn)一步看到了軍人的那種忘我工作態(tài)度和刻苦的訓(xùn)練精神。故在高校中廣泛開(kāi)展以學(xué)生為主的軍事訓(xùn)練，以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育，使他們懂得全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑起國(guó)防觀念的大堤，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)努力學(xué)習(xí)，是十分必要的。
（4）軍訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性
盡管部分學(xué)生不愿參加艱苦、困難的活動(dòng)，但通過(guò)軍訓(xùn)，特別軍訓(xùn)中的嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，使他們相互激勵(lì)、相互鞭策，逐步地克服、改掉了懶散和嬌慣的毛病，充分意識(shí)到集體中組織紀(jì)律的重要性。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
減免訓(xùn)是一種常見(jiàn)的機(jī)構(gòu)或公司為員工提供的福利，旨在加強(qiáng)培訓(xùn)效果、提高員工競(jìng)爭(zhēng)力。在減免訓(xùn)中，員工通?？梢垣@得相應(yīng)的課程折扣或免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。近期，作者參與了一場(chǎng)減免訓(xùn)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，深刻領(lǐng)悟到減免訓(xùn)對(duì)于職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)能力的重要性，因此想與大家分享這一體會(huì)。
第二段：解釋減免訓(xùn)的重要性。
對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，減免訓(xùn)是一種非常實(shí)用的福利，可以幫助他們提升知識(shí)和技能水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。特別是對(duì)于那些想提高自己職業(yè)技能的人而言，減免訓(xùn)是提高職業(yè)素養(yǎng)、拓展職業(yè)視野的重要途徑。此外，在招聘過(guò)程中，擁有證書或?qū)I(yè)知識(shí)可以讓員工獲得更好的職位和更高的工資，從而更好地推動(dòng)自己的職業(yè)發(fā)展。
第三段：分享減免訓(xùn)帶來(lái)的收獲。
通過(guò)參加減免訓(xùn)，我學(xué)到了很多新知識(shí)，獲得了更深入的專業(yè)知識(shí)，這些都為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，減免訓(xùn)還增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓我在工作和生活中更加自信從容。值得一提的是，減免訓(xùn)還是一種與同行互動(dòng)、交流的機(jī)會(huì)，有助于人際交往和職業(yè)人脈的拓展。
第四段：探討如何最大程度地利用減免訓(xùn)。
對(duì)于想要更好地利用減免訓(xùn)的員工而言，我們可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)獲得更多收益。首先，需要根據(jù)自身的興趣和職業(yè)需求，選擇與自己所在行業(yè)或目標(biāo)崗位相關(guān)的課程。其次，要積極參與培訓(xùn)，盡可能地深入學(xué)習(xí)，提高對(duì)于專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。最后，要與同行保持密切聯(lián)系，通過(guò)互相分享和討論，來(lái)獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論。
從以上對(duì)于減免訓(xùn)的理解和體驗(yàn)中可以看出，減免訓(xùn)是一種對(duì)于員工職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)能力提升極為有益的福利。對(duì)于員工而言，減免訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠幫助他們得到更多的專業(yè)知識(shí)、提升職業(yè)能力、增加人脈資源。因此，我們需要充分認(rèn)識(shí)減免訓(xùn)的重要性，通過(guò)最佳的利用方式，來(lái)獲得更好的收益。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
尊敬的教官:。
我因?yàn)檐娪?xùn)的時(shí)候遲到耽誤了同學(xué)們正常的訓(xùn)練時(shí)間,擾亂了戰(zhàn)友們正常的學(xué)習(xí)生活，我感到非常后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了《xx》的處罰--反省一天，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的！
思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的.言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
但我深深明的到:人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
雖然遲到是有原因的，但畢竟是遲到了是自己的錯(cuò)，別人能快速的集合，自己也應(yīng)該要做到。遲到不僅在學(xué)?；蚴窃诠締挝焕锒际菄?yán)格杜絕的。更何況現(xiàn)在處于紀(jì)律嚴(yán)格的部隊(duì)里，部隊(duì)里有著嚴(yán)格的規(guī)章制度，必須要遵守。
我們既然來(lái)到了訓(xùn)練基地，就要按規(guī)定做到最好只有按要求做到最好，學(xué)到東西，才可以說(shuō)這次軍訓(xùn)沒(méi)有白來(lái)遲到不僅給我們七班摸黑，還給學(xué)校摸黑我給到非常的抱歉軍訓(xùn)不僅是個(gè)人的事，還聯(lián)系到整個(gè)班級(jí)整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。每個(gè)人都必須要有集體榮譽(yù)感，因?yàn)槊總€(gè)人處集體中就是其中的一員，做事情要考慮到整個(gè)集體。
我深刻的知道，如果作為一名軍人，一名戰(zhàn)士，是不能有這樣的行為的，雖然遲到對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)很平常，但是對(duì)于在軍營(yíng)里的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是太不尋常了，如果現(xiàn)在國(guó)家需要你去維護(hù)國(guó)家安定，你卻遲到了，那不是一句對(duì)不起，一份檢查所能解決的事，是關(guān)乎到舉國(guó)上下的安危的事。
檢討人：
______年___月___日。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
在偌大的校園中，總有那么一群人，孜孜不倦地為我們留下每一個(gè)瞬間的美好。
“或許沒(méi)有經(jīng)歷真正的軍訓(xùn)，但我用鏡頭記錄下了應(yīng)該被銘記的瞬間?！边@是十二天來(lái)，最讓我感動(dòng)的話——沒(méi)有之一。
在許多同學(xué)眼里，攝影是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事。取景、對(duì)焦、按下快門，“咔嚓”——大功告成。
可是往往，那些不為人所知的忙碌，只是悄無(wú)聲息地淹沒(méi)在了光圈開(kāi)閉的瞬間，取而代之的便是看似簡(jiǎn)單的重復(fù)。
但是，在反射著藍(lán)紫色光的鏡頭之后，永遠(yuǎn)都是專注的眼神，敏銳地搜尋著每一個(gè)角落，那里也許有掠過(guò)的一絲笑容，或者是突起的青筋，甚至是一顆滴落的汗珠。有時(shí)你可能全然不曉，卻已經(jīng)成為鏡頭中最絢爛的部分。
攝影絕對(duì)不是無(wú)需思考的機(jī)械動(dòng)作。
就像作家失去了靈感時(shí)的苦惱，音樂(lè)家為寫不出好作品而抑郁，攝影者若是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)難得的角度，就足以捶胸頓足懊惱許久。
為了取得最佳的視覺(jué)效果，他們需要快速地轉(zhuǎn)換視角；有時(shí)生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)完美的畫面，會(huì)不停地按下快門。這樣的后果，就是一天下來(lái)已經(jīng)拍了上千張照片。在這數(shù)量龐大到足以令人眼花繚亂的素材庫(kù)中，一幀一幀地挑選，直到從其中找到最令人滿意的為數(shù)不多的幾張。為此，有些攝影組的同學(xué)要工作到凌晨。還記得那晚從深夜中醒來(lái)時(shí)，對(duì)面的室友依舊在泛著微光的屏幕面前整理白天拍下的作品，那時(shí)離起床還剩4個(gè)小時(shí)。
幾天前的拉練，路途并不算遠(yuǎn)，但是有攝影任務(wù)的同學(xué)卻需要在隊(duì)伍的兩頭之間來(lái)回跑動(dòng)，一邊還要小心翼翼地持著并不輕巧的單反相機(jī)。燦爛的笑容，難忘的回眸，飄揚(yáng)在風(fēng)中的團(tuán)旗……他們用鏡頭一一記下，一路下來(lái)，已是滿頭大汗，但匆匆喝下一口水，便又撒開(kāi)腿去尋覓下一個(gè)瞬間。
可是，當(dāng)我們?cè)谒奚衢T口公示板上好奇地尋找著自己或同伴的面孔時(shí)，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)頁(yè)上欣賞著那些英姿颯爽的身影時(shí)，卻可能忽視了這些照片的拍攝者。
當(dāng)文字發(fā)表的時(shí)候，至少作者的名字還可以驕傲地出現(xiàn)在標(biāo)題下；但相片是不具名的，作者只是謙遜地將面孔隱藏在鏡頭之后，默默地拍攝著一幀又一幀的相片，似乎按下快門的聲音就是他們的天籟；狹小的取景框外儼然成了他們世界的全部；用ps將每一張照片的色彩、明暗調(diào)整到無(wú)可挑剔，才意味著一日工作的結(jié)束。
藍(lán)色的軍營(yíng)固然是美麗的，但若缺少了某些東西來(lái)記錄，便會(huì)淡去。當(dāng)再次欣賞那些精美的照片時(shí)，請(qǐng)你想象，眼前被定格的瞬間，在這風(fēng)景之外，是一只調(diào)好焦距的鏡頭。
光影下的藍(lán)色軍營(yíng)，永恒地美麗。
當(dāng)軍訓(xùn)漸成回憶，當(dāng)時(shí)光繼續(xù)流淌，那些人，那些事，都會(huì)成為過(guò)往。而這份記憶卻漸漸愈發(fā)地香醇起來(lái)，動(dòng)人而綺麗。
當(dāng)教官連長(zhǎng)一次次提醒教官排長(zhǎng)們是不是又忘了吹哨子安排上下課時(shí)，小伙伴們都會(huì)忍俊不禁，原本白楊一般的軍姿在驕陽(yáng)下前俯后仰。
當(dāng)副排長(zhǎng)們用他們獨(dú)特的嗓門來(lái)吃力喊著口號(hào)時(shí)，盡管已經(jīng)聽(tīng)了許多許多遍，但還是忍不住想調(diào)侃他們的口號(hào)口音十分具有“特色”。
當(dāng)副連在各種集隊(duì)前裝出一副嚴(yán)厲的樣子時(shí)，我們都會(huì)默默地念叨著“放下水壺”，然后緊接著就是喜聞樂(lè)見(jiàn)的飯前連隊(duì)番號(hào)練習(xí)，喊得賣力或不賣力，我總會(huì)看到副連的嘴角掛著一絲微笑，然后放我們?nèi)コ燥?。才剛走了一半，副連緊接著又賣了一個(gè)震驚的神色，“等等，下午要2點(diǎn)40集合！都記住了！”
當(dāng)指導(dǎo)員和副指導(dǎo)員在訓(xùn)話的時(shí)候，原本作為女性柔情的臉龐硬生生地?cái)[出一副生氣的模樣，讓我們看了也不禁內(nèi)心慚愧。隨即仿佛是被我們的樣子逗樂(lè)了，她們總會(huì)適時(shí)地露出燦爛如花的笑容，把小伙伴們又逗得爽朗大笑。
我已然開(kāi)始懷念，訓(xùn)練歸來(lái)時(shí)叫“教官好”時(shí)東張西望看看教官在哪。
我已然開(kāi)始懷念，合唱訓(xùn)練時(shí)那動(dòng)人的古箏與笛子合奏多么讓人心動(dòng)。
我已然開(kāi)始懷念，踢正步時(shí)那值得我們嘲笑的風(fēng)一般的速度，以及腳板底的酸痛。
我已然開(kāi)始懷念，劈槍方陣練習(xí)時(shí)多少次被槍砸到臉蛋，砸到腿的疼痛與肩槍前進(jìn)的自豪感。
……
教官們有時(shí)會(huì)像小孩子一樣，像我們的蘇排長(zhǎng)總是會(huì)找副排長(zhǎng)和其他同學(xué)來(lái)聊天消遣解悶。他們凌厲的眼神透露出來(lái)的是軍人的堅(jiān)毅以及許多許多的不舍，有時(shí)如刀子般尖銳，有時(shí)卻如月光般柔和。
副連、指導(dǎo)員和副指導(dǎo)員他們更像是我們軍訓(xùn)中的導(dǎo)航者，作為學(xué)長(zhǎng)和老師，他們教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，教會(huì)了我們無(wú)私奉獻(xiàn)，更教會(huì)了我們正視規(guī)則。而與我們共同奮斗的時(shí)光，也必將是軍訓(xùn)中我們二連最美好的回憶。
同志們是互相之間生活的調(diào)劑，是互相間精神的依托。在訓(xùn)練中，一個(gè)相視的眼神讓我們備受鼓舞，一次賣力的拉歌讓我們更加團(tuán)結(jié)，一起放聲地歌唱讓我們享受快樂(lè)……我們互相之間的友誼更是軍訓(xùn)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
回憶讓我們富有，思念卻讓我們貧窮。我們渴望長(zhǎng)大，卻總在長(zhǎng)大中懷念過(guò)往中的人與事。軍訓(xùn)終將成為回憶，當(dāng)軍訓(xùn)漸成回憶，也許明天，你們會(huì)繼續(xù)陪我度過(guò)，潮起潮落。
軍訓(xùn)，定會(huì)讓我更加挺直腰背，活的更加瀟灑！
心中那自由的世界，如此地清澈高遠(yuǎn)。
盛開(kāi)著永不凋零、藍(lán)蓮花。
——《藍(lán)蓮花》
那個(gè)夏夜的凌晨四點(diǎn)，在西溪濕地淡淡地輕輕地飄著一股涼意。月亮悄悄隱去了一顆星星，一張笑臉轉(zhuǎn)為調(diào)皮。但她不取笑我們，只是安分地守在原地，大概是發(fā)現(xiàn)了我們的.疲憊，于是留一束清光照亮我們不落的眼眉。之后，她不見(jiàn)了影子，紅霞開(kāi)始布滿天際。
——日出的味道，像礦泉水，你說(shuō)不出感受，卻很是新鮮，像是靈魂在河里滌蕩，而肉體隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我總是很喜歡每個(gè)時(shí)期開(kāi)端的日子，彷佛一覺(jué)醒來(lái)，盡管惺忪朦朧，但卻有用不完的活力——一切歡樂(lè)都昭示著未來(lái)的幸運(yùn)，一切苦累都鋪墊著以后的堅(jiān)持。我喜歡在初次見(jiàn)面時(shí)藏起自己，然后再慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴人們我的樣子；我喜歡軍訓(xùn)時(shí)那種筋疲力盡的感覺(jué)，透支著體力，燃燒著生命，宣告生命的意義；我喜歡在每天大約五點(diǎn)四十分的時(shí)候，站在丹青三四舍間的二樓走廊看太陽(yáng)慢慢升起——它不說(shuō)話，它只是慢慢變大，紅彤彤到金燦燦，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。我們，立正時(shí)無(wú)言如它；我們，半月后將蛻變成它。人的生命就該在這些壯美的時(shí)刻中度過(guò)，在所有的不平凡與挑戰(zhàn)中堅(jiān)持。
我總是在或靜靜行進(jìn)或默默坐立的時(shí)候想，何為軍訓(xùn)的意義。或許，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案。任何人所冠的或冠冕堂皇或不上格調(diào)或真切實(shí)意的理由都可能是對(duì)的，也都可能是錯(cuò)的——這就如生命的意義一般，誰(shuí)也無(wú)法給它一個(gè)正解，我們總是在永恒的追逐中尋找，在不斷的迷失中堅(jiān)持，大概會(huì)有一天，當(dāng)生命沉寂，我們終于在走過(guò)的路上發(fā)現(xiàn)了屬于自己的與眾不同的腳印，才知道人生不是為了既定的意義，而是創(chuàng)造屬于自己的不同生命。
——軍訓(xùn)也如此，它儼然是一個(gè)過(guò)程，兩個(gè)星期，任何一個(gè)特寫都無(wú)法將它完整代替。我們也許只能認(rèn)真地?cái)[好每一個(gè)姿勢(shì)，簡(jiǎn)單不做作，一看便知是自己，這樣一幀一幀地連接在一起，跳動(dòng)出我們內(nèi)心最純真最美好的旋律。
——這樣，我們便有了屬于自己的軍訓(xùn)，親自賦予它獨(dú)特的意義。為自己的軍訓(xùn)而狂，想對(duì)得起這難得的青蔥歲月，為了年少才有的夢(mèng)，讓自己在這個(gè)世界占據(jù)一角，悄悄地開(kāi)出火紅的花朵，發(fā)出幽藍(lán)的光。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，我們的大學(xué)軍訓(xùn)已接近尾聲了，而我們也即將脫去這身軍裝，穿上自己的衣裳，正式進(jìn)入大學(xué)生活。遙想當(dāng)日剛領(lǐng)到嶄新軍裝時(shí)，心中幾分激動(dòng)，幾分忐忑。迫不及待套上軍裝，扣好每一個(gè)紐扣，抖擻精神。雖然有幾分不合身，但鏡子中的我著實(shí)被這一抹綠襯出了曾經(jīng)差點(diǎn)丟失的男子漢的精氣神。時(shí)至今日，即將離別了這身軍裝，也許有同學(xué)早已厭倦了它的悶熱、丑陋，但我心中仍有些許不舍。
致軍裝，意氣風(fēng)發(fā)。
不知何時(shí)起，我開(kāi)始迷戀上軍訓(xùn)，迷戀上隊(duì)列的味道。它的一切都那樣的吸引我，尤其是那英姿颯爽的軍裝。白迷彩、海魂衫、草地色的衣裝，各個(gè)都是那么有靈性，充滿著男子漢的血性，姑娘們的剛強(qiáng)。身著軍裝，整個(gè)人不自主的就會(huì)堅(jiān)毅起來(lái)，挺拔如士兵，威嚴(yán)如軍人。仿佛自己支撐的不只是一身衣服，而是一個(gè)集體的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。也正是這身飽含著寓意的軍裝，將我送上隊(duì)列前方，賜給我標(biāo)兵的力量。
致軍裝，艱難磨練。
從穿上軍裝的那天起，我們就不再只是代表個(gè)人，而是代表一個(gè)光榮的集體，我們必須嚴(yán)格的要求自己，刻苦地磨練自己的意志，努力地鍛造自己的身體。軍姿、隊(duì)列、轉(zhuǎn)法、踏步、齊步、正步，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)項(xiàng)目，都是千錘百煉。軍裝不知被揮灑的汗水打濕過(guò)多少次，它見(jiàn)證著我們每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，也見(jiàn)證著我們一步步地成長(zhǎng)。
致軍裝，青春無(wú)悔。
青春如火，軍訓(xùn)如歌。青春的軍旅生活是那么的朝氣蓬勃、如火如荼，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上燃燒激情，在比武場(chǎng)上綻放青春，用最絢爛的色彩描繪著青春的贊歌，而那一抹鮮艷的軍綠定當(dāng)是青春畫卷中最令人心醉的筆墨。身著挺拔的軍裝在烈日下?lián)]灑刻苦的汗水，我為有這樣的青春而感到無(wú)悔。
僅以此文獻(xiàn)給我這身即將脫去的軍裝，但我誓將其一生珍藏。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
在疫情肆虐的2020年，很多人的經(jīng)濟(jì)收入受到了影響。教育機(jī)構(gòu)也不例外，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都推出了各種各樣的優(yōu)惠政策，以吸引學(xué)生報(bào)名。其中最為普遍的便是減免政策。減免政策不僅能夠幫助學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能夠促進(jìn)從業(yè)者和學(xué)生之間的良性互動(dòng)，正因?yàn)槿绱耍瑴p免訓(xùn)這一議題就一直備受關(guān)注。本文就將圍繞著這個(gè)議題，談?wù)勎易约旱囊恍w會(huì)和心得。
第二段：分析減免訓(xùn)的意義。
首先，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，減免訓(xùn)的最大意義就是降低經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而讓更多的人接受教育。特別是在當(dāng)前疫情下，許多家庭的經(jīng)濟(jì)狀況都不太樂(lè)觀，如此一來(lái)，許多想要學(xué)習(xí)的孩子無(wú)疑會(huì)受到很大的限制。如果我們能夠在經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)緊張的時(shí)候提供減免訓(xùn)的政策，那肯定對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常大的好事。同時(shí)，減免訓(xùn)也能夠促進(jìn)學(xué)生和從業(yè)者之間的良性互動(dòng)，建立起互相信任的重要基石。
第三段：深入探討減免訓(xùn)的實(shí)際效果。
然而，減免訓(xùn)也并非是完全沒(méi)有負(fù)作用的政策，從教育機(jī)構(gòu)的角度來(lái)看，實(shí)際上減免訓(xùn)的負(fù)面效應(yīng)可能更加明顯。一方面，減免政策需要教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)額外的成本，而如果減免力度過(guò)大，那無(wú)疑會(huì)讓從業(yè)者承受過(guò)大的壓力。另外，減免政策雖然可以提高機(jī)構(gòu)的知名度，但如果這些學(xué)生并不能夠充分地接受培訓(xùn)，那么反而會(huì)導(dǎo)致機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)受損。因此，減免訓(xùn)的實(shí)際效果值得我們深入探討。
第四段：對(duì)于減免訓(xùn)的看法和建議。
我個(gè)人認(rèn)為，減免訓(xùn)是一種有意義的政策，但只有在適度的情況下才能夠真正起到積極作用。教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際狀況和能力，合理地配置減免訓(xùn)的資源，不要一味地以增加引流量為目的，而忽略了培訓(xùn)的質(zhì)量。另外，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該理性看待減免訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不要過(guò)分追逐“便宜”而忽略了自身的學(xué)習(xí)需求，否則可能會(huì)得不償失。
第五段：結(jié)尾。
總之，減免訓(xùn)雖然有一定的利與弊，但如果我們能夠理性地看待和運(yùn)用這一政策，那么無(wú)疑會(huì)為學(xué)生和從業(yè)者帶來(lái)更多的好處。最重要的是，我們不能只關(guān)注其短期效益，而應(yīng)該考慮到長(zhǎng)期穩(wěn)定的目標(biāo)。這樣，才能夠真正做到減免訓(xùn)的科學(xué)運(yùn)用和正確引導(dǎo)，讓更多的人受益。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
最近，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注“免訓(xùn)”這一話題，究竟什么是免訓(xùn)？它與我們的生活有何關(guān)聯(lián)？在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些“免訓(xùn)心得體會(huì)”，希望能夠帶給大家一些啟示與幫助。
第二段：什么是免訓(xùn)？
“免訓(xùn)”是指不需要經(jīng)過(guò)正常的訓(xùn)練或磨煉而能夠輕松地達(dá)到某種目標(biāo)或成就。例如，某些神童可以很輕松地掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)，而不需要進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)和練習(xí)。免訓(xùn)是一種天賦，是一個(gè)人天生所具有的能力和突出的優(yōu)點(diǎn)。
第三段：如何實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)？
實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)的關(guān)鍵是認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和天賦，以及清楚自己的目標(biāo)和方向。只有當(dāng)你清楚自己的長(zhǎng)處和短處，以及自己的目標(biāo)和方向時(shí)，才能找到實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)的方法和途徑。例如，一個(gè)非常理性和邏輯思維能力強(qiáng)的人，可以很快地掌握復(fù)雜的商業(yè)知識(shí)，而無(wú)需很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)。
第四段：免訓(xùn)的好處。
從個(gè)人角度來(lái)看，實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)可以幫助我們更加有效地利用時(shí)間和精力，讓我們更快地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，更快地取得成功。從社會(huì)角度來(lái)看，免訓(xùn)可以激勵(lì)更多的人向著他們的天賦努力，創(chuàng)造更多的創(chuàng)新和價(jià)值。同時(shí)，免訓(xùn)也可以節(jié)約培訓(xùn)的成本和時(shí)間，提高工作效率，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
總體來(lái)說(shuō)，免訓(xùn)是一種非常重要的概念和現(xiàn)象。通過(guò)實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)，我們可以更快地取得成功，更快地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。但是，免訓(xùn)并不是每個(gè)人都擁有的能力和優(yōu)勢(shì)，我們需要在實(shí)踐的過(guò)程中不斷探索和完善自己的能力和知識(shí)，才能更好地實(shí)現(xiàn)免訓(xùn)，創(chuàng)造更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，隨著教育改革的深化和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式和課程安排也變得更加多樣化。其中，免訓(xùn)制度的實(shí)施吸引了不少人的關(guān)注。在這樣的制度下，學(xué)生可以免去部分課、考試或是作業(yè)，以節(jié)省更多的時(shí)間用于自主學(xué)習(xí)。然而，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這樣的“免訓(xùn)”反而使他們變得懈怠和懶散。接下來(lái)，本文將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和觀察，談?wù)劇懊庥?xùn)”帶給我們的啟發(fā)和反思。
二段。
一開(kāi)始，我也對(duì)“免訓(xùn)”持有一些不確定的態(tài)度。我認(rèn)為自己需要上完所有的課程，且完成所有的作業(yè)和考試才會(huì)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。但是，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)部分課程對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展并不會(huì)有太大幫助。反而，免去這些課程和作業(yè)的時(shí)間，我可以更加專注于我關(guān)注的領(lǐng)域，更好地實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。因此，我開(kāi)始更加理解“免訓(xùn)”的價(jià)值。
三段。
然而，在實(shí)踐中，我也碰到了一些“惡性循環(huán)”的問(wèn)題。例如，免掉了一些本來(lái)需要投入半個(gè)月的作業(yè)，我會(huì)把時(shí)間拿來(lái)看綜藝節(jié)目，玩手機(jī)游戲等，導(dǎo)致最后學(xué)習(xí)效果并不好。這對(duì)我?guī)?lái)了一些教訓(xùn)。我意識(shí)到，更多的自由和時(shí)間，并不一定會(huì)讓我們更加自律和高效。相反，我們需要更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，制定目標(biāo)，以及保持耐心和毅力，才能堅(jiān)持走向成功。
四段。
另外，我也意識(shí)到，“免訓(xùn)”不是“逃避”。作為現(xiàn)代學(xué)生，我們需要掌握現(xiàn)代技術(shù)并開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)我們選擇免去某些課程時(shí)，我們不能認(rèn)為自己完全可以放松，而是應(yīng)該更多地利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新技能以及完善一些自身的優(yōu)勢(shì)。因此，我們需要明確自己的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，以更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
五段。
綜上所述，免訓(xùn)對(duì)于我們這些新時(shí)代的學(xué)生，或許是一個(gè)重要的機(jī)遇。不僅可以讓我們充分利用自己的時(shí)間，更可以幫助我們更好地理解和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。當(dāng)然，在享受這樣的機(jī)遇的同時(shí)，我們也要始終保持清醒，并不斷提升自我要求。相信，在未來(lái)的日子里，有著這樣的信念和態(tài)度的自己，一定會(huì)更加自信地向未來(lái)邁進(jìn)。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十六
尊敬的教官:。
在此我懷著深刻愧疚的心情向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我在軍訓(xùn)期間頂撞教官的惡劣行為?；仡欏e(cuò)誤，我不應(yīng)該肆意妄為，須知身為一名參加軍訓(xùn)的學(xué)生，要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，絕不可以做出一些違反紀(jì)律的事情。
此次軍訓(xùn)，教官讓我們邁正步，可我就是提出種種要求惹得您不高興。對(duì)于這樣的行為，我深感愧疚。經(jīng)過(guò)深刻反省，我決心認(rèn)真加以改正:。
第一，我決定要好好念度一下學(xué)校下發(fā)的`《軍訓(xùn)紀(jì)律條例》，好好領(lǐng)會(huì)其中內(nèi)涵，以此嚴(yán)格要求自己。并且在實(shí)際軍訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中，我也要切實(shí)履行條例規(guī)定。
第二，我必須就此次頂撞教官的行為向教官做出鄭重道歉，并且向您保證今后絕不在出行這樣的錯(cuò)誤行為了。
第三，歸咎錯(cuò)誤原因還是在于我太刁蠻了。沒(méi)有一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的品行，我是難以成才的。為此，我決定在今后的軍訓(xùn)期間好好訓(xùn)練，然后在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中好好努力，再后來(lái)就要努力考試、積極求職，爭(zhēng)取能夠在一份崗位上做出成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
此致！
檢討人：
______年___月___日。
軍訓(xùn)免訓(xùn)的心得體會(huì)篇十七
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段歷程。這段時(shí)間，我們不僅學(xué)習(xí)了許多軍事知識(shí)，還磨練了自己的意志和毅力，鍛煉了自己的身體素質(zhì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也思考了很多問(wèn)題。今天，我來(lái)分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：信仰是成功的基礎(chǔ)
軍訓(xùn)中，最讓我深刻的一點(diǎn)就是：信仰是成功的基礎(chǔ)。在那個(gè)緊張的場(chǎng)景中，只有深信自己能夠完成任務(wù)，才能夠真正的完成任務(wù)。正如軍訓(xùn)中教官所說(shuō)：“當(dāng)你感到疲憊，覺(jué)得自己無(wú)法繼續(xù)，你只需要告訴自己——我能夠堅(jiān)持下去，我一定能夠完成，這個(gè)目標(biāo)就只有你自己?！边@句話讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只要有信仰，就能夠克服困難，走向成功。
第三段：廣泛交流有助于個(gè)人成長(zhǎng)
在軍訓(xùn)過(guò)程中，同學(xué)之間相互支持，共同克服著困難。在日常訓(xùn)練中，我們也會(huì)跟不同的教官接觸，并從他們的講解中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。尤其是每周的班會(huì)，我們不僅可以聽(tīng)到班主任對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，還可以分享自己的心得體會(huì)，互相鼓勵(lì)，更好地實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。因此，學(xué)會(huì)廣泛的交流溝通是我在軍訓(xùn)中的另一個(gè)收獲。
第四段：身體與心理的雙重鍛煉
通過(guò)軍訓(xùn)，我不僅使身體得到鍛煉，更是鍛煉了自己的心理。在那個(gè)壓抑的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的思維。在隊(duì)列訓(xùn)練中緊盯前方，保持直立，我時(shí)刻保持著對(duì)前方的專注和自我要求。這樣的堅(jiān)持和訓(xùn)練能讓我得到不斷的提高，并在心理上變得更加自信。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，軍訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種鍛煉，是對(duì)人性的極大考驗(yàn)。在未來(lái)的人生中，我將時(shí)刻保持當(dāng)兵時(shí)的那份軍人精神，不斷奮斗，追求自己的理想，不忘初心，在新的時(shí)代取得更大的成就。 Finally,軍訓(xùn)不但是學(xué)習(xí)，還是一段鍛煉，是一次磨礪人性的體驗(yàn)和考驗(yàn)。未來(lái)的日子里，帶著軍人的精神永不停歇，勇往直前，追求自己的理想，不忘初心，開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。