新學(xué)期計(jì)劃感受范文(21篇)

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    在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)中,制定一個(gè)周密的計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是具體、可行的,考慮到各種因素和情況。計(jì)劃的持續(xù)改進(jìn)和更新非常重要,以下是一些評(píng)估計(jì)劃效果和修正計(jì)劃的方法。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇一
    我自豪是因?yàn)槲沂峭瓿闪俗鳂I(yè)來(lái)到這里的,而不是讓家長(zhǎng)求老師才能來(lái)上學(xué)的,而且我又是四(4)班的同學(xué)了,已經(jīng)是高年級(jí)同學(xué)了。所以我既自豪又驕傲,還有道不完的喜悅。
    而且開(kāi)學(xué)了我又可以接收各種知識(shí)到我的`腦袋里住了。還可以看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),用做作業(yè)來(lái)提升智慧。這真讓我開(kāi)心啊!我真幸福。
    然而,我們班的同學(xué)卻少了幾個(gè)??粗麄兣R走時(shí)望了四(4)班一眼,又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜,老師給了三年時(shí)間沒(méi)有好好珍惜。
    新學(xué)期給了我很多感受。我一定會(huì)完成父母的夢(mèng)想---考上北京大學(xué),一定會(huì)的。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇二
    告別了小學(xué)的生活,我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境、、我知道這是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),新的開(kāi)始初中生活是漫長(zhǎng)而艱難的,我跨進(jìn)了初中校園的第一步,就相當(dāng)于跨進(jìn)了第一層臺(tái)階。往后還有有更多的臺(tái)階等著我去跨,在這里每一步都是那么的沉重與艱難。六門功課等著我去上,每天幾乎都有寫(xiě)不完的作業(yè),看不完的書(shū),上不完的課。但我愿意去做。盡我自己的努力去克服它們,戰(zhàn)勝他們。但唯一主要去戰(zhàn)勝他們的籌碼就是堅(jiān)持,沒(méi)有了堅(jiān)持還拿什么去做事情呢?我現(xiàn)在要住校了。每天都要晚自習(xí),在我住校生涯里是這么的漫長(zhǎng)。要的`就是堅(jiān)持二字,居里夫人成天呆在她的實(shí)驗(yàn)室里,研制鐳。幾年過(guò)去了也才研制出0.1克鐳,她著偉大的成就也是來(lái)自堅(jiān)持。在這漫漫無(wú)止盡的讀書(shū)生涯里是艱辛的,是不容易的?!皩W(xué)海無(wú)涯??嘧髦邸比f(wàn)事開(kāi)頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步,就要走好現(xiàn)在每一步。不要往太長(zhǎng)遠(yuǎn)的地方想,不要夢(mèng)想你的未來(lái)會(huì)如何如何的光輝耀眼,也不要夢(mèng)想你的未來(lái)會(huì)如何如何的有錢有勢(shì)。此時(shí)此刻你只能一心一意把心思投入到現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在才是你人生的開(kāi)始,現(xiàn)在才是關(guān)鍵。只有現(xiàn)在的堅(jiān)持與奮斗,才能換來(lái)你未來(lái)的成就。好好把握現(xiàn)在,全心全意投入到你的初中生涯,奮斗、堅(jiān)持、努力吧。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇三
    1周前,我開(kāi)始了我的新學(xué)期,新學(xué)期伊始,我有許許多多的喜怒哀樂(lè)要和大家一起分享。
    喜-------
    我喜的是,我終于過(guò)完了暑假,進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,雖然學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生,老師們我也認(rèn)識(shí)。到校后,發(fā)了新書(shū)后,我卻覺(jué)得一切都十分新奇,一些還有些神秘,例如:標(biāo)本室,生物實(shí)驗(yàn)室等等。我也認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué),還學(xué)到了一些原來(lái)沒(méi)有的知識(shí),像歷史,地理呀等等。這就是喜。
    怒---------
    關(guān)于怒,是說(shuō),我的南北方向坐著一個(gè)同學(xué),聽(tīng)說(shuō)他很有名。他很討厭,上課不時(shí)來(lái)點(diǎn)兒暴力,而且經(jīng)常騷擾我,搞的周圍雞犬不寧。但我們敢怒而不敢言。有時(shí)我真想從家里找一根木棍,掄他幾下,讓他老實(shí)點(diǎn)。但他蠻不講理,他能把有理的人駁得無(wú)地自容。而且他還是空棺材出殯-----目中無(wú)人。
    哀----------
    至于哀,是跟怒有關(guān),哀的是,我在那同學(xué)旁邊,自然也受影響。不管是什么課,尤其是口語(yǔ)課,他時(shí)刻在我身邊,而且,前后還有兩只母老虎??蓱z呀,我的命怎么苦呀!
    樂(lè)----------
    最后該說(shuō)樂(lè)了,我樂(lè)的是課程的增加,計(jì)算機(jī)和口語(yǔ)課也恢復(fù)了,因而得到了很多樂(lè)趣。體育課變成了一周3節(jié)。還增加了歷史,地理等新課。而且放學(xué)后還能打籃球,生活也豐富了。
    我已經(jīng)講完我這1周的故事,你們覺(jué)得怎么樣呢?我希望自己變得更好
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇四
    不知不覺(jué)寒假過(guò)完了。在寒假里我有快樂(lè)的事,有傷心的'事,還有吃苦頭的事,這些事非常快要變成回憶。新學(xué)期馬上就要來(lái)臨了,下列是我新學(xué)期的打算。
    語(yǔ)文:上課認(rèn)真聽(tīng)講,每一課要背過(guò),會(huì)寫(xiě)生字,要課后多做題。預(yù)習(xí)好,復(fù)習(xí)好每一課。
    數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后多做題,也要復(fù)習(xí)好每一單元,打好基礎(chǔ)。
    英語(yǔ):上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后多練習(xí)口語(yǔ),能讀認(rèn)學(xué)過(guò)的每個(gè)單詞,增加詞匯量,也要知道每個(gè)單詞的意思。
    其它課程:也要做到認(rèn)真聽(tīng)講,完成老師布置的每個(gè)作業(yè)。爭(zhēng)取單元測(cè)試、期中、期末考試考個(gè)好成績(jī),這就是我新學(xué)期的打算。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇五
    不知不覺(jué),假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高一忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。
    上高一了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
    上高一了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的`飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
    上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
    我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇六
    開(kāi)心的暑假生活結(jié)束啦,新學(xué)期又開(kāi)始啦,我開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)之旅。
    一進(jìn)802班大門,我看到了嚴(yán)重有愛(ài)的班主任,向老師,和精力充分的同學(xué)們,還有我們的新老師。
    開(kāi)始,我仿佛對(duì)原來(lái)的同學(xué)十分陌生,總是不想開(kāi)口和他們說(shuō)話。不過(guò),有幾個(gè)原來(lái)玩的很好的哥們兒主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我打招呼,我也站了起來(lái),和他們談起我在暑假中的趣事來(lái)。我也似乎變得活躍起來(lái)。
    原來(lái)教我的老師大多數(shù)都沒(méi)帶我們啦,不過(guò),又來(lái)了一批新老師。最引我注目的就是我們的語(yǔ)文老師,吳老師。他是一位十分有名的語(yǔ)文特級(jí)教師,他的課堂非常風(fēng)趣幽默,讓我們很感興趣。我相信,在他的教導(dǎo)下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。
    現(xiàn)在的規(guī)定可比原來(lái)嚴(yán)多啦,我們的班頭兒也管得十分嚴(yán),一點(diǎn)問(wèn)題都不能出。不過(guò),我認(rèn)為這樣也會(huì)對(duì)我們有好處的。原來(lái)的班主任對(duì)我們管的太松啦,導(dǎo)致我們太嬌氣?,F(xiàn)在,老師們都十分嚴(yán)格,我也要好好表現(xiàn),不能讓老師為我操心。
    剛開(kāi)始的時(shí)候,我還有一點(diǎn)不習(xí)慣,對(duì)新老師都很陌生。不過(guò)在老師和我們的交流與溝通中,漸漸的,和老師們的關(guān)系也近了一些。我認(rèn)為8年級(jí)的老師們都十分優(yōu)秀,就是要看自己努不努力,如果在平時(shí)多下一些功夫,有不懂的問(wèn)題就多向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,我的成績(jī)也會(huì)有一個(gè)大的飛躍。
    新學(xué)期,因有個(gè)新氣象。我也要向著自己的最好去發(fā)展,這就是我。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇七
    不知不覺(jué)寒假過(guò)完了。在寒假里我有快樂(lè)的事,有傷心的事,還有吃苦頭的事,這些事很快要變成回憶。新的一個(gè)學(xué)期馬上就要來(lái)臨了,下列是我新的一個(gè)學(xué)期的打算。
    語(yǔ)文:上課認(rèn)真聽(tīng)講,每一課要背過(guò),會(huì)寫(xiě)生字,要課后多做題。預(yù)習(xí)好,復(fù)習(xí)好每一課。
    數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后多做題,也要復(fù)習(xí)好每一單元,打好基礎(chǔ)。
    英語(yǔ):上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后多練習(xí)口語(yǔ),能讀認(rèn)學(xué)過(guò)的每個(gè)單詞,增加詞匯量,也要知道每個(gè)單詞的意思。
    其它課程:也要做到認(rèn)真聽(tīng)講,完成老師布置的每個(gè)作業(yè)。
    爭(zhēng)取單元測(cè)試、期中、期末考試考個(gè)好成績(jī),這就是我新的一個(gè)學(xué)期的打算。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇八
    現(xiàn)在,各種繁雜科目越來(lái)越多,以前稍微花點(diǎn)時(shí)間就可以輕松學(xué)好,而現(xiàn)在的我,必須比以前更加努力,上課加倍認(rèn)真,下課加倍復(fù)習(xí),晚上睡覺(jué)再加倍回憶一遍,才能感覺(jué)自己不愧處于第二名的起跑線之上。
    我心里一直有一個(gè)朋友,更準(zhǔn)確的說(shuō)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那就是另一個(gè)自己。人們常說(shuō):沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就等于失去動(dòng)力的源泉。一個(gè)人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己,每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn),讓自己的意志不斷燃燒。
    我已經(jīng)順利升入初中,再過(guò)幾年,我就要融入社會(huì)大家庭?,F(xiàn)在的社會(huì),最欣賞有勇有謀,充滿自信,而又敢于展現(xiàn)自己的人。如果你遇到了好機(jī)會(huì),卻因?yàn)樾哂谌饲罢故径e(cuò)過(guò),那你只能永遠(yuǎn)活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點(diǎn)零一的機(jī)會(huì)成功,那就應(yīng)該自信的抓住,勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力過(guò),即使不如意,也不會(huì)覺(jué)得特遺憾。
    每粒成功的種子,都是吸收那金燦燦的陽(yáng)光,努力長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)、一朵朵鮮花、一叢叢小草。。。。。。種子是那么的渴望陽(yáng)光,那么你渴望什么樣的陽(yáng)光?我渴望得到磨礪我,促使我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
    初一了,就該讓希望的種子開(kāi)花,讓狂風(fēng)暴雨洗刷,讓自信充滿胸膛,讓金色的陽(yáng)光照進(jìn)你的心靈,我能做到嗎?我一定能做到,因?yàn)槲覔碛凶钭孕诺奈⑿妥罴训男睦頎顟B(tài),我可以超越自己,爭(zhēng)取站在第一的起跑線上微笑。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇九
    新學(xué)期我有什么感受呢?請(qǐng)來(lái)聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)!
    新學(xué)期發(fā)了新書(shū)后,我看到這么新的書(shū),決定今年要把書(shū)保護(hù)的比去年更好,期末考試以后,媽媽看到了一定會(huì)說(shuō):“看來(lái)我給他包書(shū)并沒(méi)有白費(fèi)力氣!”
    我很想當(dāng)班主席,可是不知道熊老師會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)!即使沒(méi)當(dāng)上班主席,我也會(huì)做好熊老師讓我做的事。
    我已經(jīng)四年級(jí)了,可我才八歲呢!我十歲就讀六年級(jí)了,很可能十六歲就可以讀大學(xué)了!媽媽說(shuō)四年級(jí)很重要,所以四年級(jí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講!
    這就是我,請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇十
    一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的暑假過(guò)去了,迎來(lái)的.是金黃豐收的秋天,在這丹桂飄香的季節(jié)里,新的學(xué)期開(kāi)始了,沐浴著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新到熟悉的校園,開(kāi)始了新的征途。
    看著這熟悉面又陌生的校園,我心中有一種說(shuō)不出的惆悵,這是我最后一年待在這個(gè)學(xué)校了,明年的這時(shí),我將離開(kāi)這親愛(ài)的學(xué)校,迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但這正是我向人生邁出的第一步,人生本來(lái)就充滿未知的,以后還要面臨更多的分離,我要去適應(yīng),去習(xí)慣。
    走進(jìn)樓房,聽(tīng)見(jiàn)四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲,同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我在小學(xué)最后一年的知識(shí)刻在腦海里,讓知識(shí)化作力量的酒泉。
    弗蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有非常膽識(shí),始可做非常之事業(yè)。”對(duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),彈一首動(dòng)人的鋼琴曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功是我的喜悅,成功的背后是我們艱辛的汗水,沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。仔細(xì)回想,在過(guò)去的一年我都做了一些什么?什么也回想不起來(lái)。難道真的要這樣在學(xué)校留下一片空白嗎?不,我希望在小學(xué)的最后一年里踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,珍惜每一分、每一秒,不讓自己荒度每一刻。
    回到教室,看著久違的同學(xué),他(她)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),我還有一年,整整一年,我不用惆悵,不用悲傷,我應(yīng)該好好利用這一年,留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書(shū),我忽然有種我長(zhǎng)大了的感覺(jué)。新學(xué)期開(kāi)始了,我決定,不要像以往那樣能不做就不做,既然無(wú)法逃避,那就勇敢面對(duì)!在這最后一學(xué)年,我一定要留下絢爛的一筆,在這屈指可數(shù)的日子里,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以讓我浪費(fèi)了。我現(xiàn)在六年級(jí),是時(shí)候放手一搏了!我怎么說(shuō)也無(wú)法換來(lái)成功,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇十一
    即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長(zhǎng),對(duì)該學(xué)校的評(píng)價(jià)也會(huì)有很大不同。這里只是我對(duì)四中的感受。
    四中初中部是平行分班的。不管你通過(guò)什么渠道進(jìn)來(lái)的,一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”,有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,有的藝術(shù)(跳舞、樂(lè)器等等)很專業(yè),有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下,孩子容易公正地對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好就覺(jué)得多了不起,也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
    四中也不是沒(méi)有分層教育。從一入學(xué),數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個(gè)等級(jí)。英語(yǔ)也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì)根據(jù)成績(jī)重新分班,一年四次。所以對(duì)于我女兒來(lái)講,學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來(lái)自孩子自己,而不是學(xué)校。比如她們的英語(yǔ)作業(yè)只是一周一篇作文,但她會(huì)自己安排每天背多少單詞,做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比,發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差,然后利用一切資源補(bǔ)上。
    其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì)留很多作業(yè),元旦他們放了5天假,孩子只玩了兩個(gè)半天,其他時(shí)間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話,也可以很快做完。
    四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)安排家訪,家訪之前會(huì)讓孩子給班主任寫(xiě)封信,內(nèi)容包括介紹自己、對(duì)新老師、班集體的希望以及有什么想問(wèn)老師的。家訪之后老師會(huì)對(duì)孩子、家長(zhǎng)有一個(gè)深刻的了解。家長(zhǎng)也會(huì)在開(kāi)學(xué)前就認(rèn)識(shí)了班主任,對(duì)今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)不管怎樣,班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績(jī)的,所以四中的管理并不像有的人說(shuō)的那樣松。
    我不知道別的學(xué)校怎樣,但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人?;顒?dòng)之前要寫(xiě)計(jì)劃,活動(dòng)之后要寫(xiě)總結(jié)。很多活動(dòng)都是班長(zhǎng)自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的,老師并沒(méi)有過(guò)多參與。確實(shí)培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
    有很多熱心的家長(zhǎng)在學(xué)校的幫助、鼓勵(lì)下會(huì)組織一些課外的集體活動(dòng),一般都是與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系的。孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中也會(huì)開(kāi)闊眼界。
    總之,四中比較重視孩子的全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子的各種能力,因此會(huì)給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識(shí)到,他既有能力,又有時(shí)間、空間來(lái)證明自己不需要家長(zhǎng)、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好;如果他把這些時(shí)間都用來(lái)玩了,那他今后只能在老師、家長(zhǎng)的高壓下學(xué)習(xí)了,也別埋怨什么了,因?yàn)槭撬约翰徽湎Т蠛脵C(jī)會(huì)來(lái)證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇十二
    時(shí)光如流水般匆匆而過(guò),彈指一揮間,快樂(lè)輕松的寒假生活已經(jīng)過(guò)去。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又開(kāi)始了新的學(xué)期。
    在過(guò)去的征程中,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)成功,有過(guò)失敗。這些雖然承載著我們努力的過(guò)程,但都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的歷史,也將成為我最好的回憶永遠(yuǎn)封存在我的心中?,F(xiàn)在面對(duì)我們的一切都是新的:新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的征程,新的理想。經(jīng)過(guò)生活的磨練,我們都是戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的戰(zhàn)士,抹掉身上的傷痛,忘記昨日的輝煌,拿起屬于我們的武器,整裝待發(fā),想著新學(xué)期的目標(biāo)出發(fā)。
    卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境刻苦努力的能力?!笔前。氤晒捅仨毟冻雠?,否則成功怎么會(huì)眷顧我們?學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許不止快樂(lè),也有過(guò)困惑和掙扎。在求知的道路上我們需要的是不斷的克服困難,取得進(jìn)步。冰心在《繁星春水》中寫(xiě)道:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!蔽覀兺匆?jiàn)成功時(shí)候的光環(huán),誰(shuí)想過(guò)成功的背后,是我們辛勤的汗水?!耙环莞?,一份收獲”,沒(méi)有付出哪有所得?新的征程里我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力,堅(jiān)持不懈的追求和勇攀高峰的勇氣。
    我們總以為時(shí)間像一本日歷,這一本撕光了還有下一本。但是我們的生命日歷往往浪費(fèi)了許多,等明白的時(shí)候,就會(huì)追悔莫及。所以我們要做到今日事,今日畢。
    也許我們現(xiàn)在正處于天昏地暗,暴風(fēng)驟雨的學(xué)習(xí)生活中。但是我們經(jīng)過(guò)努力后,會(huì)發(fā)現(xiàn):天,如洗滌的藍(lán);地,如洗滌的潔。天地空間處處開(kāi)闊,處處明亮,給人收攬不盡的光明。懷著對(duì)新學(xué)期的`憧憬,我們一切為明天的成功而努力吧!
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇十三
    最大的敵人就是困倦,我每天晚上幾乎是昏倒在床上,早上上學(xué),沒(méi)有父母雷霆般的叫喊是絕對(duì)起不來(lái)的,怎么辦,效率以及蘇醒時(shí)候的意志力是我能掌控的。
    雖說(shuō)當(dāng)時(shí)在班上是絕對(duì)的男一號(hào),但歷來(lái)考不過(guò)女將,是我到現(xiàn)在的尷尬,原因在于語(yǔ)文不行,我確實(shí)天生就不是研習(xí)漢語(yǔ)的料,盡管母語(yǔ)就是漢語(yǔ),這種先天不足在于對(duì)漢語(yǔ)的興奮點(diǎn)不足。鄰近考試提高興奮點(diǎn)已經(jīng)來(lái)不及了,我將目標(biāo)放在語(yǔ)文不輸即可,該念的一定念,該記的一定記,該搜集的素材一定搜集,套文的技巧反復(fù)演練,將語(yǔ)文考試當(dāng)做自己能力提升的一次鍛煉。當(dāng)總分120的語(yǔ)文我拿到110.5的時(shí)候,所有老師都不相信,但我自己相信我自己,他們看到的是我補(bǔ)漏洞的階段,我調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏的能力超強(qiáng),我能把自己最好的狀態(tài)在中考前一個(gè)星期調(diào)整過(guò)來(lái)。
    其他幾課我覺(jué)得比較失意,計(jì)劃著物理、化學(xué)應(yīng)該滿分的,結(jié)果這兩科丟掉6分,這個(gè)是我特別后悔的事。數(shù)學(xué)只能算一般般,計(jì)劃丟4分的,結(jié)果丟了6分,114只能算正常發(fā)揮吧。
    英語(yǔ)是最不能原諒的,考題超簡(jiǎn)單(周圍同學(xué)都這么認(rèn)為),恰恰考試中一個(gè)完型一個(gè)單選怎么都想不起來(lái),是不是記憶暫時(shí)缺乏癥發(fā)作了,還有一個(gè)聽(tīng)力關(guān)鍵時(shí)候外面放炮(一中對(duì)面的一個(gè)酒樓開(kāi)業(yè)典禮,怎么那么寸勁兒呢),算是天災(zāi)吧。
    說(shuō)到底,一份耕耘一分收獲,鄰近考試的幾乎一個(gè)半月,我將大部分精力投入到語(yǔ)文上,其他科目這樣的結(jié)果也就正常了。
    值得表?yè)P(yáng)的是體育,雖說(shuō)大部分人都是滿分22,我的21.8我認(rèn)為非常完美,體育上的付出得到這樣的結(jié)果算是超值了。
    最后總分557.3,滿分總分582,班里排名第四(前兩位分別有5分加分,按裸分算應(yīng)該第三),天津市近10萬(wàn)考生裸分進(jìn)入前20名,順利進(jìn)入南開(kāi)。
    順便說(shuō)說(shuō)班里的情況,班里面46位,32位同學(xué)進(jìn)入市五所(南開(kāi),一中,耀華,實(shí)驗(yàn),新華),總體正常發(fā)揮吧,不算多理想,沒(méi)有考過(guò)二班。繼承一貫的傳統(tǒng),排在我前面的`這三位又都是女生,真的很無(wú)奈。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇十四
    一眼,一個(gè)暑假過(guò)去了,初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來(lái)的,是“漫長(zhǎng)而艱辛”的初二生活。
    新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的開(kāi)始。初一的我們,在好奇與興奮中匆匆度過(guò)了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,也變了,做錯(cuò)了事自己也會(huì)自責(zé),也關(guān)心起了成績(jī)。
    新學(xué)校很大,我們班的教室在教學(xué)樓的一個(gè)角落,教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園,連廁所也是兩層的,設(shè)計(jì)得真有創(chuàng)意??上?,離家太遠(yuǎn)了,坐公交最快也要半個(gè)小時(shí),還得算上等車,上下樓,走路的時(shí)間……拼在一起要早起一個(gè)小時(shí),可苦了我們這些學(xué)生。
    老師們都沒(méi)怎么變,只是多了一個(gè)胖胖的物理老師。多了三個(gè)同學(xué),不知道是從哪里來(lái)的。班級(jí)很熱,三面窗戶,太陽(yáng)也很毒,坐在班里都喘不上來(lái)氣,寫(xiě)字都很吃力,下課鈴便是最美妙的聲音。
    新學(xué)期也要有新的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,作業(yè)是要完成的,依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”,因?yàn)榘蚜舻膶?xiě)完,也復(fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的,平時(shí)一定要多讀書(shū),讀好書(shū),到寫(xiě)作文時(shí)是很有用處的。我的三科中,只有語(yǔ)文沒(méi)超110,但畢竟不是“抄所以問(wèn)心無(wú)愧。這學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)是我所見(jiàn)過(guò)最厚的,但僅靠語(yǔ)文書(shū)是不夠的,上課認(rèn)真聽(tīng)和平時(shí)的.積累也很重要。
    新的開(kāi)始,讓我們放飛夢(mèng)想,勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧!
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇十五
    還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽、爸爸對(duì)我提出轉(zhuǎn)班的事,我還以為他們是說(shuō)說(shuō)而已,可是離開(kāi)學(xué)還有兩三天時(shí),爸爸媽媽再次向我提出轉(zhuǎn)班的問(wèn)題,我才知道,他們是認(rèn)真的。我不止一次向他們提出抗議,說(shuō)了許多原班的好處,如:原班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)平均分都是年級(jí)排名第一;原班老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富……但這些理由都被媽媽的理由打消了。
    聽(tīng)了媽媽和爸爸的開(kāi)導(dǎo),我又想了想,他們說(shuō)的也不是沒(méi)有道理,而且又是媽媽教我的,我這才勉強(qiáng)答應(yīng)。
    開(kāi)學(xué)的第一天,我吃了早餐就來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的第一天,也開(kāi)始了在新班級(jí)的第一天?!岸b忊彙睈偠纳险n鈴響了?!吧险n!”“起立!”“老師好!”“同學(xué)們好!請(qǐng)坐下?!钡谝还?jié)是語(yǔ)文老師溫老師上的課,我覺(jué)得溫老師上課與石老師(原班老師)差不多。接下來(lái)就是我的媽媽馮老師的課了。
    上課了。馮老師站在講臺(tái)上,作了自我介紹,又說(shuō)自己的一些經(jīng)歷,接著,她聲明了一下,說(shuō)我是她的兒子,就上課了。下午晚讀,是馮老師的課,馮老師只是讓我們寫(xiě)了幾道計(jì)算題。雖然只是幾道計(jì)算題,但我不知道為什么,就非常喜歡馮老師上課,就像玩游戲一樣,玩了還想玩。
    沒(méi)想到開(kāi)學(xué)第一天我就喜歡上了五(2)班,這兩位老師非常有意思,我決定不辜負(fù)她們的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上!
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇十六
    即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長(zhǎng),對(duì)該學(xué)校的'評(píng)價(jià)也會(huì)有很大不同。這里只是我對(duì)四中的感受。
    四中初中部是平行分班的。不管你通過(guò)什么渠道進(jìn)來(lái)的,一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”,有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,有的藝術(shù)(跳舞、樂(lè)器等等)很專業(yè),有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下,孩子容易公正地對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好就覺(jué)得多了不起,也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
    四中也不是沒(méi)有分層教育。從一入學(xué),數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個(gè)等級(jí)。英語(yǔ)也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì)根據(jù)成績(jī)重新分班,一年四次。所以對(duì)于我女兒來(lái)講,學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來(lái)自孩子自己,而不是學(xué)校。比如她們的英語(yǔ)作業(yè)只是一周一篇作文,但她會(huì)自己安排每天背多少單詞,做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比,發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差,然后利用一切資源補(bǔ)上。
    其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì)留很多作業(yè),元旦他們放了5天假,孩子只玩了兩個(gè)半天,其他時(shí)間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話,也可以很快做完。
    四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)安排家訪,家訪之前會(huì)讓孩子給班主任寫(xiě)封信,內(nèi)容包括介紹自己、對(duì)新老師、班集體的希望以及有什么想問(wèn)老師的。家訪之后老師會(huì)對(duì)孩子、家長(zhǎng)有一個(gè)深刻的了解。家長(zhǎng)也會(huì)在開(kāi)學(xué)前就認(rèn)識(shí)了班主任,對(duì)今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)不管怎樣,班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績(jī)的,所以四中的管理并不像有的人說(shuō)的那樣松。
    我不知道別的學(xué)校怎樣,但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人。活動(dòng)之前要寫(xiě)計(jì)劃,活動(dòng)之后要寫(xiě)總結(jié)。很多活動(dòng)都是班長(zhǎng)自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的,老師并沒(méi)有過(guò)多參與。確實(shí)培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
    有很多熱心的家長(zhǎng)在學(xué)校的幫助、鼓勵(lì)下會(huì)組織一些課外的集體活動(dòng),一般都是與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系的。孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中也會(huì)開(kāi)闊眼界。
    總之,四中比較重視孩子的全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子的各種能力,因此會(huì)給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識(shí)到,他既有能力,又有時(shí)間、空間來(lái)證明自己不需要家長(zhǎng)、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好;如果他把這些時(shí)間都用來(lái)玩了,那他今后只能在老師、家長(zhǎng)的高壓下學(xué)習(xí)了,也別埋怨什么了,因?yàn)槭撬约翰徽湎Т蠛脵C(jī)會(huì)來(lái)證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇十七
    現(xiàn)在,各種繁雜科目越來(lái)越多,以前稍微花點(diǎn)時(shí)間就可以輕松學(xué)好,而現(xiàn)在的我,必須比以前更加努力,上課加倍認(rèn)真,下課加倍復(fù)習(xí),晚上睡覺(jué)再加倍回憶一遍,才能感覺(jué)自己不愧處于第二名的起跑線之上。
    我心里一直有一個(gè)朋友,更準(zhǔn)確的`說(shuō)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那就是另一個(gè)自己。人們常說(shuō):沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就等于失去動(dòng)力的源泉。一個(gè)人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己,每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn),讓自己的意志不斷燃燒。
    我已經(jīng)順利升入初中,再過(guò)幾年,我就要融入社會(huì)大家庭?,F(xiàn)在的社會(huì),最欣賞有勇有謀,充滿自信,而又敢于展現(xiàn)自己的人。如果你遇到了好機(jī)會(huì),卻因?yàn)樾哂谌饲罢故径e(cuò)過(guò),那你只能永遠(yuǎn)活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點(diǎn)零一的機(jī)會(huì)成功,那就應(yīng)該自信的抓住,勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力過(guò),即使不如意,也不會(huì)覺(jué)得特遺憾。
    每粒成功的種子,都是吸收那金燦燦的陽(yáng)光,努力長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)、一朵朵鮮花、一叢叢小草種子是那么的渴望陽(yáng)光,那么你渴望什么樣的陽(yáng)光我渴望得到磨礪我,促使我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
    初一了,就該讓希望的種子開(kāi)花,讓狂風(fēng)暴雨洗刷,讓自信充滿胸膛,讓金色的陽(yáng)光照進(jìn)你的心靈,我能做到嗎我一定能做到,因?yàn)槲覔碛凶钭孕诺奈⑿妥罴训男睦頎顟B(tài),我可以超越自己,爭(zhēng)取站在第一的起跑線上微笑。
    新學(xué)期感受
    一眼,一個(gè)暑假過(guò)去了,初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來(lái)的,是“漫長(zhǎng)而艱辛”的初二生活。
    新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的開(kāi)始。初一的我們,在好奇與興奮中匆匆度過(guò)了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,也變了,做錯(cuò)了事自己也會(huì)自責(zé),也關(guān)心起了成績(jī)。
    新學(xué)校很大,我們班的教室在教學(xué)樓的一個(gè)角落,教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園,連廁所也是兩層的,設(shè)計(jì)得真有創(chuàng)意??上Вx家太遠(yuǎn)了,坐公交最快也要半個(gè)小時(shí),還得算上等車,上下樓,走路的時(shí)間……拼在一起要早起一個(gè)小時(shí),可苦了我們這些學(xué)生。
    老師們都沒(méi)怎么變,只是多了一個(gè)胖胖的物理老師。多了三個(gè)同學(xué),不知道是從哪里來(lái)的。班級(jí)很熱,三面窗戶,太陽(yáng)也很毒,坐在班里都喘不上來(lái)氣,寫(xiě)字都很吃力,下課鈴便是最美妙的聲音。
    新學(xué)期也要有新的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,作業(yè)是要完成的,依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”,因?yàn)榘蚜舻膶?xiě)完,也復(fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的,平時(shí)一定要多讀書(shū),讀好書(shū),到寫(xiě)作文時(shí)是很有用處的。我的三科中,只有語(yǔ)文沒(méi)超110,但畢竟不是“抄所以問(wèn)心無(wú)愧。這學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)是我所見(jiàn)過(guò)最厚的,但僅靠語(yǔ)文書(shū)是不夠的,上課認(rèn)真聽(tīng)和平時(shí)的積累也很重要。
    新的開(kāi)始,讓我們放飛夢(mèng)想,勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧!
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇十八
    開(kāi)學(xué)一周了,我在新的學(xué)校一周了。我有了新的校園,新的老師和新的'同學(xué)和朋友。
    我們新的校園小的可憐,但教學(xué)質(zhì)量確實(shí)很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學(xué)五(4)班之后,明珠中學(xué)的六(4)成了我的新班級(jí)。我在這個(gè)集體中“混”得還不錯(cuò)。我有一位很好的同桌,她叫丁亦真,我們是好朋友。
    我這個(gè)星期好累,我每天6:00起床,也許和別的同學(xué)沒(méi)法比,但比小學(xué)早起30分鐘呢!新學(xué)校作業(yè)像雨后的春筍,一個(gè)一個(gè)地往外冒,我希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的愿望。我們新學(xué)校的各科老師都很好,比如樂(lè)老師,比如沈老師,等等等等。老師們和小學(xué)的老師有點(diǎn)不樣,不會(huì)拖堂。當(dāng)然,小學(xué)也很少拖堂啊。還有,學(xué)校的伙食不錯(cuò),三菜,一飯,一湯,很豐盛吧。我好幸運(yùn)啊,有這么好的伙食。不過(guò),我想知道地理老師的名字,我們的地理老師說(shuō)自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當(dāng)然,這不是他的原話,但他的名字真的使我很好奇啊!
    這就是這星期我的《新學(xué)期新感受》的內(nèi)容。
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇十九
    開(kāi)學(xué)的第一天,我興奮極了,那天的`早上,我起了一個(gè)大早,穿上嶄新的校服,開(kāi)開(kāi)心心地拿上我的新自行車鑰匙,騎向了我新的學(xué)?!?。
    來(lái)到新的學(xué)校,遇上新的同學(xué),學(xué)到新的課程,碰上新的老師。一切都是那么的陌生,我努力地想交上新的朋友,功夫不負(fù)有心人,我在短短的幾天內(nèi)不僅找到了一些要好的朋友,還建立了友情。而且和同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò),雖然交到了一些要好的朋友,但是我更加希望能交到更多的朋友。同窗了六年的好友,多日不見(jiàn),自然特別想念,而在以后的日子里,同學(xué)們又可以互相學(xué)習(xí),互相嬉戲,快樂(lè)一同分享,困難一起擔(dān)當(dāng),讓我們?cè)谶@短暫的新學(xué)期中學(xué)到更多知識(shí),體驗(yàn)到更多快樂(lè)。
    剛升上初中來(lái),還是感覺(jué)到有一些不適應(yīng)的。比如說(shuō):“上課多、課程多、時(shí)間多、作業(yè)多------”學(xué)習(xí)自然是我們學(xué)生最主要的事,在新學(xué)期中,我當(dāng)然要努力地學(xué)習(xí),在新學(xué)期中,我要為自己設(shè)定新的目標(biāo),若不把精力放在學(xué)習(xí)上,那就會(huì)辜負(fù)了父母和老師的一番苦心。
    新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,讓我們一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇二十
    不知不覺(jué),寒假很快就過(guò)去了,我又懷念起上學(xué)的'日子,很久沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們了,有點(diǎn)想她們(我是這樣的,上學(xué)久了,就很想很想放假,放假久了,就很想很想上學(xué))。雖說(shuō)她們對(duì)我有點(diǎn)意見(jiàn),但我不介意,反正到時(shí)還是過(guò)得挺融洽的,至少觀點(diǎn)一樣(有點(diǎn)隨便哦,不過(guò)是真心話喲)
    我喜歡和不說(shuō)謊的孩紙做朋友,如果朋友之間都要互相欺騙的話,那還算是朋友嗎,我身邊的朋友都不會(huì)互相欺騙,我們的友誼才會(huì)長(zhǎng)久!
    新學(xué)期計(jì)劃感受篇二十一
    從一年級(jí)讀到現(xiàn)在的'四年級(jí),每到新學(xué)期我們都要領(lǐng)新課本,而前一個(gè)學(xué)期的老課本多半作為廢書(shū),和家里的舊報(bào)紙一起賣給收破爛的,我一直覺(jué)得這很正常,直到我們參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費(fèi)。
    老師請(qǐng)我們做了一個(gè)小學(xué)階段課本情況調(diào)查,小學(xué)六年我們每個(gè)人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費(fèi)人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長(zhǎng)20至40年的樹(shù)木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計(jì)算,我們布心小學(xué)現(xiàn)有20xx名在校學(xué)生,那么六年學(xué)習(xí)下來(lái),將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費(fèi)用近100萬(wàn)。六年小學(xué)生活我們雖然學(xué)到了知識(shí),開(kāi)闊了視野,但從某種程度來(lái)說(shuō),我們也造成了一定的環(huán)境污染。
    據(jù)了解,國(guó)處有許多發(fā)達(dá)國(guó)家為了減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,都有重復(fù)使用課本的傳統(tǒng),即學(xué)生開(kāi)學(xué)后將所有的書(shū)本留下,供下一屆學(xué)生使用,同一本教材,美國(guó)學(xué)生使用五年,日本學(xué)生使用達(dá)10年,而在資源短缺,經(jīng)濟(jì)落后的我國(guó),課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費(fèi)!