計劃是指為了實現(xiàn)某一目標，經(jīng)過理性思考和周密安排，制定出一系列步驟或方法來達成的行動方案。計劃的制定能夠提前規(guī)劃和安排，幫助我們更好地掌控進程和資源分配，提高工作和學習的效率。按照優(yōu)先級別進行任務排序，確保計劃的合理性和可行性。如果你需要一份完整的計劃范文，以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀案例。
家長會工作計劃大班篇一
以《4-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進孩子的健康和諧發(fā)展。
1.要進一步健全家委會管理機構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，參與園所管理。
2.開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
(一)進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理
1.根據(jù)市局精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。
2.需要定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容
1.開展靈活多樣的指導活動。
每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
3.開展家長助教活動。
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長對孩子的教育非常有方法，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發(fā)展。
4.開展親子活動。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務
1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。
2.形成社會資源庫?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”因此，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據(jù)資源設計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。
(三)切實加強管理，完善家長學校建設
1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。
1月份
1.制定17年的家長工作計劃。
2.及時與家長溝通，做好開學工作。
3.各園根據(jù)實際情況，召開新學期的家委會會議以及家長會議。
4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應的親子活動。
3月份
1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。
2.設計、發(fā)放 20xx年第一期家教?？?BR> 3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。
4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容（上傳上學期家長獲獎論文）。
4月份
1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會。
2.開展親子閱讀活動。
3.預約林老師講座。
4.開展春游等春季親子活動。
5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動。
5月份
1.下發(fā)20xx年第二期家教?？?。
2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座，并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
6月份
1.結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機，開展親子活動。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.評選學期好家長。
4.開展家教心得評選活動。
5.做好學期家長工作總結(jié)。
6.開展家長滿意度測評活動。
7、8月份
1.開展假期安全指導。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.假期家庭走訪活動。
9月份
1.新生家訪。
2.制定學期家長工作計。
3.下發(fā)20xx年第三期家教?？?BR> 4.召開各年齡段家長會。
5.開展小班家長專題講座。
6.完成家委會成員的補充，召開家委會會議。
10月份
1.林老師講座預約。
2.舉行“家長開放日”活動。
3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
11月份
1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。
2.評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。
3.各園根據(jù)需要開展親子活動。
4.下發(fā)20xx年第四期家教?？?BR> 12月份
1.開展家長滿意度測評活動。
2.開著迎新年親子活動。
3.家長學校年度工作總結(jié)。
4.迎接家長學校考核。
家長會工作計劃大班篇二
1.班級基本情況及教室環(huán)境、教師配備情況先容：
幼兒人數(shù)，男女比例等。
教室環(huán)境先容——重點先容家園互動版面等。
教師自我先容。
2.先容本學期班級工作重點。
a)先容小班孩子的年齡特點和發(fā)展要求。
b)先容新教材試點及要家長配合開展的主題活動。（重點先容將開展的幾個主題。如：高興奮興上幼兒園、往遠足、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等）。
c)先容本學期我們將開展的一些活動。(親子活動等)。
二．小班上期發(fā)展目標：
1.能較快地適應集體生活，高興奮興地上幼兒園。
2.學習進廁大小便，能在老師的幫助下把褻服塞在褲子里。
3.能自然地依次排隊，獨立扶梯上下樓梯。
4.知道飯前洗手，會用毛巾擦手。
5.會自己嘗試用勺進餐，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。
6.能在成人的幫助下，學習穿脫鞋子、衣褲。
7.嘗試用各種辦法，感知四周事物和現(xiàn)象。
8.嘗試用感官了解事物，熟悉和辨認物體的外形、顏色、大小。
9.會用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動手操縱的能力。
10.熟悉一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。
11.觀察冬天的自然現(xiàn)象，并取得相應的生活經(jīng)驗。
12.對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感愛好。
13.能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的題目。
14.愿意和老師一起看圖講講說說，培養(yǎng)幼兒說的愛好。
15.愿意參加音樂、美術(shù)活動，喜歡嘗試用各種方法表達。
在節(jié)日活動中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗美德感受。
三．先容需家長配合的事項。
1.督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事事先請假(電話)。
2.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發(fā)。
3.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲看，協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角，帶一些輕易飼養(yǎng)的小動物和能夠發(fā)芽，或者生長變化快的植物來幼兒園。
4.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長即及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發(fā)放被子及時洗曬,被子上做好標記.
5.為孩子預備一雙跑鞋，便于孩子參與活動。
6.請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
7.為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
8.先容本學期開展的大活動。
（1）親子活動。
（2）六。一活動。
四．新進園幼兒家長的留意事項。
1、切記不要追問孩子。家長總是十分關(guān)心孩子剛進園的情況，但是剛進園的日子里，孩子經(jīng)常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎？”“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”等題目，這往往會造成孩子更大的心理咨詢負擔。
2、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中，家長免不了給孩子預備豐盛的食品，但孩子由于生活規(guī)律改變，很輕易生病。所以，家長應為孩子預備白開水和水果，避免暴飲暴食。
3、切記不要時送時停。有些家長為了滿足孩子的心理咨詢，經(jīng)常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應新的環(huán)境，當初進園的孩子哭鬧時，應堅持送孩子上幼兒園，但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。
4、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時晝寢，定時午餐。假如孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，他很輕易感到不適應。
5、家長控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒往感染幼兒。
（1）用愉快的口氣談論與幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子進園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。
（2）給孩子正確的心理咨詢暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！”“一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心！”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理咨詢。
（3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，由于小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。
目的：
1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及治理模式。
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。
參加職員：班級老師、全體家長。
過程：一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單先容。
三、班級交待事項：
1、天天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務處辦理。
2、請家長天天認真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請家長給幼兒預備一個種種子的小花盆，并帶好土壤及種子（只要是可以種的種子都行）。
8、教學主題的配合：當?shù)谝粋€主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。
四、班級家長之間的交流：愿我們的bb們在老師與家長的共同引導下越來越出色！
家長會工作計劃大班篇三
全體幼兒家長。
引言：各位小*班的家長好!感謝大家來參加今天的家長會，今天是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習慣、學習興趣等，發(fā)掘孩子的潛能，促進人格的全面發(fā)展，希望能和家長建立友好的合作伙伴關(guān)系，積極和老師配合、聯(lián)系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關(guān)。
(一)介紹班級。
我們是特色班，但美術(shù)不僅僅就是寫寫畫畫，進行簡單的臨摹，我們還要讓孩子學會欣賞美、感受美，創(chuàng)造美等，讓孩子通過美術(shù)來陶冶情操，發(fā)展各種能力等。
(二)介紹老師。
告知家長電話號碼，以便隨時聯(lián)系。
(三)介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等。
(四)介紹晨檢：
1、天天帶手帕。
2、玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)。不帶尖的，有危險性的物品。
3、健康狀況：隨時把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。
4、衛(wèi)生牌。
(五)培養(yǎng)自理能力，盡早適應集體生活。
1、午睡習慣幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為2個小時，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習慣。讓孩子獨立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊，因此孩子入園后會不適應，家長要培養(yǎng)孩子自己睡著。
2、進餐習慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試。
3、學習自己穿衣訓練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運動時造成不必要危險。另外準備一二套內(nèi)衣褲，因為孩子年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。
4、入廁以游戲的形式練習蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至熟練。
注意觀察孩子大便的規(guī)律，養(yǎng)成定時大便的習慣。
5、教育孩子愿意向老師表達自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時，能告訴老師。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環(huán)境的抗拒。孩子掌握一些獨立生活的本領(lǐng)后，會更順利地適應幼兒園生活，增強自信心。
6、家長和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點，如孩子是否能獨立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點等等。
總之，沒有特殊情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應新環(huán)境的生活。
家長會工作計劃大班篇四
目標：
1、了解孩子這兩周的表現(xiàn)。
2、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
3、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。
4、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。
過程：
一、班級情況介紹(班級計劃)。
1、幼兒情況分析。
二、幼兒入園二周在園生活情況介紹與分析。
以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。
三、本學期主要工作。
1、學期目標介紹(見班級計劃)。
2、本學期開展的主題活動：
1)每月主題安排。
二月份：過新年。
三月份：春天來了。
四月份：動物總動員。
五月份：周圍的人。
六月份：火辣辣的夏天。
3、向家長介紹收集材料的方法，列舉三月份開始開展中班角色游戲活動，在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實的`區(qū)角材料，結(jié)實可能需要家長的幫助，進行材料收集。
4、介紹本學期親子活動：4月份開展"快樂親子游活動"、6月份向家長開放半日活動。
1、中班接送時間為：8：00--8：30，下午15：50。
天氣開始轉(zhuǎn)暖，希望家長能夠帶孩子準時的來園，讓孩子更好地參與幼兒園一日活動。3月份開始，8：30我們將進行角色游戲，8：30~8：45將進行自主點心，如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色游戲和自主點心。
2、為了孩子的安全，家長在接送孩子時請帶好接送卡，如果忘記請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時間，進行簽字確認。
3、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng)，請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。
4、請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。
5、請家長每天抽出一定的時間和孩子交流幼兒園的情況，鍛煉孩子口語表達能力。
6、對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)。
7、如果家長有事，請主動與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話);缺勤一定向老師請假。
建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會在不帶班的時候給予回復。
8、喂藥服務：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健教師，藥上寫好班級、幼兒姓名，保健老師會按時給您的孩子服藥。
9、鼓勵孩子帶玩具來園，教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、價格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。
10、家長在園、在家都要以身作則，注意自己的言行(不亂扔垃圾)，為孩子樹立好的榜樣。
五、教師與家長進行個別互動交流。
家長會工作計劃大班篇五
一、(集體活動)年級組分管領(lǐng)導講話。
1、一年級全體家長集中在階梯教室，聽取分管領(lǐng)導講話。
2、家長代表談談自己的教育子女的經(jīng)驗、體會。
二、(班級活動)由各班班主任、任課教師與家長交流。
1、優(yōu)秀作業(yè)展覽：選取班級中作業(yè)書寫工整，卷面清潔的學生作業(yè)進行展覽，班主任提出相關(guān)作業(yè)要求。
2、班主任向家長匯報學生在學校的品行、學習、活動、衛(wèi)生、紀律等情況，并對家長提出一些要求。
3、任課教師(數(shù)學、語文)，針對學科教學內(nèi)容，談談學生的學習情況，并提出培養(yǎng)學生好習慣的建議。
4、表彰一批在期中檢測中取得優(yōu)異成績的孩子，并頒發(fā)表揚信。
5、會后請個別家長留下來和教師進行個別交流。
家長會工作計劃大班篇六
1．了解本學期幼兒發(fā)展的情況以及存在的問題。
2．關(guān)于春游活動等有關(guān)事項。
主要是向大家介紹孩子在園情況以及目前存在的一些情況，談談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，為上小學做準備，最后我們交流一下教育孩子的感想，需要解決的一些問題。
我們班共有幼兒41名。孩子們在生活衛(wèi)生習慣、學習、行為習慣等方面存在一定的差異，特別是學習方面存在著非常大的差異。經(jīng)過上學期我們?nèi)齻€老師的共同努力，孩子們在各方面都有了明顯的進步：
1、自理能力有明顯的提高，能在老師的提醒下整理好物品。
2、大部分孩子自主意識增強，思維活躍，并能大膽大方地表達自己的想法。
3、很多孩子開始有了主動學習的意識，“任務”意識也有了明顯的.增強。
4、大部分孩子能與同伴友好相處、懂得謙讓，交往合作能力有明顯的提高。
5、小朋友們都能積極參與各類活動；探索能力、邏輯思維能力、動手能力、語言表達能力均有明顯的提高。
6、大部分幼兒的閱讀和計算能力有很大提高，很多孩子能自己寫式題并寫出答案。
隨著年齡的增長，孩子們在某些方面仍存在著問題：
1、隨著孩子們動作的發(fā)展，運動量在不斷增大，個別孩子還沒學會控制運動量。
2、個別孩子自我控制能力很差，喜歡和別人玩，但是不會商量，讓同伴產(chǎn)生誤解，于是常會發(fā)生小糾紛，而且每次總是會責怪別人不好，從來不考慮自己什么地方做得不對，這些孩子往往會覺得沒有好朋友，其實也說明他們自我意識太強，不會換位思考，就此產(chǎn)生了很多交往方面的問題，所以相互合作協(xié)商的能力有待進一步培養(yǎng)。作為家長在聆聽孩子的問題時，請一定要讓孩子逐步學會與朋友們互相商量，不要把自己的想法強加于人，教孩子與朋友們友好地玩。
2、規(guī)則意識、安全意識尚待提高。
大班孩子喜歡有規(guī)則，有勝負的游戲，還有極個別孩子沒有遵守規(guī)則的耐心，以后我們發(fā)現(xiàn)問題及時交流吧。安全問題是我們的首要工作之一，需要每天重視。比如：每天接送孩子要固定，有變化請及時與老師聯(lián)系。
3、有些孩子注意力不夠集中，傾聽習慣不好，有插嘴、開小差的現(xiàn)象。因而經(jīng)常聽不到老師的話，請你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事，要養(yǎng)成習慣，當作一門功課，每天做這項工作。逐步使孩子體會到注意聽講的好處。
4、大部分孩子想象力豐富，但圍繞一個主題展開討論時，發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出什么，有的說不清楚。這說明平時孩子生活中碰到新鮮事物時只是看，沒有問個“這是什么？有什么用？為什么？”等，只有了解了才會說得出。解決辦法是帶孩子時經(jīng)常關(guān)注身邊發(fā)生的變化，并去了解一些新的內(nèi)容。比如：馬路邊的公共設施；電視中的新聞；小區(qū)里發(fā)生的故事等等。
以上這些現(xiàn)象相信大家也會重視起來，在教師的眼里，孩子們每天都在積累經(jīng)驗，不管是碰到什么事情，表揚和批評，困難和挫折，我們一起要多觀察孩子一點，多和他們交談，多發(fā)現(xiàn)孩子一個優(yōu)點，多明白一個道理，讓孩子相信自己是很棒的，這樣他才會變得更加優(yōu)秀。
希望在我們的共同努力下，孩子們能健康快樂地成長。
1、培養(yǎng)獨立生活的能力，如：自己的衣服自己穿，自己吃飯，上廁所等，自己的東西自己保管好，學會整理學習用品。
2、時間觀念：每天按時睡覺，不長時間看電視。
3、任務意識：知道在一定的時間內(nèi)完成老師或家長要求完成的事情。
家長會工作計劃大班篇七
目標：
1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。
3、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。
會議流程：幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務——本學期重點工作及。
一、班級情況分析。
1、班級師資情況。
2、班級基本情況介紹(如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等)。
二、介紹本學期班級工作任務和班級特色。
1、學期總目標概述。
2、學習內(nèi)容及任務概述。
3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合。
三、幼兒一日生活作息安排。
四、需要家長配合的事項。
1、接送時間及對接送人的要求，嚴格接送卡制度。
2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、學習習慣的配合養(yǎng)成。
4、繳、退費要求及時間。
5、被子的換洗、著裝要求。
6、生病幼兒的照顧及服藥問題。
7、收集廢舊物品并配合主題教育活動。
8、繼續(xù)三精藍瓶的回收活動。
9、正確對待孩子之間的矛盾。
10、請家長認真做好《幼兒互動》手冊的填寫。
11、安全問題。
五、幼兒園及班級每月活動安排。
七、家長教師互動：家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問。
八、給家長的建議(賞識教育等)。
1、欣賞孩子。
2、保持一致，不遷就孩子。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力。
家長會工作計劃大班篇八
本班孩子共41人，家長文化大都為高中以上水平，有一部分大專和本科學歷，也有小部分家長為初中以下水平。這班孩子已經(jīng)形成了較好的行為習慣和常規(guī)，性格比較活潑開朗帶些急燥。
本學期發(fā)展目標及重點。
（1）身體發(fā)展目標。
堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應能力。能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操；動作準確，整齊有力地做徒手操。
主動探索多種運動器材的玩法，創(chuàng)造性地進行各種活動。繼續(xù)練習走、跑、跳的正確姿勢和能力，學習投擲。學會隨氣溫的變化增減衣物。
不偏、挑食，會做簡單收拾，整理及清潔工作。
學習簡單安全知識，知道120、110、119的電話及其作用。
（2）認知發(fā)展目標。
a、數(shù)概念幼兒園大班班務計劃。
（1）理解數(shù)的組成分解。
（2）形成初步數(shù)量的“守恒”概念。
（3）認識幾何形體，理解面與體的關(guān)系。
（4）學會區(qū)分左右，認識貨幣、時鐘、日歷等，萌生時間意識。
（5）喜歡自己動手操作，并大膽講述操作過程。
b、自然概念。
（1）初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識。
（2）探索了解空氣、力、浮沉、電等科學現(xiàn)象，培養(yǎng)對科學活動的興趣。
（3）觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。c、語言發(fā)展大膽，較清楚地表達，主動與他人討論。能獨立并生動地朗誦和講述。培養(yǎng)良好閱讀習慣，并根據(jù)畫面進行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。培養(yǎng)良好的傾聽習慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。
（3）社會性發(fā)展目標。
認識了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界。
培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。主動與同伴交往，有合作意識和團體精神。嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。
形成開朗、樂觀的性格，有一定的專注力，責任心和自控力。
（4）堅持開展識字活動和音樂特色教育。
開展識字活動，幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。本學期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的'樂理知識，能較準確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣，形成活潑開朗的性格。
（5）教學活動采取以小組為主，結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學模式為手段。組織孩子各種游戲活動，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習慣和動手操作的能力。
1.通過家長會談話、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊及時與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。
2．提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。
3．選舉家長委員會成員，及時了解家長動態(tài)，做好家長工作。
家長會工作計劃大班篇九
工作目標：
1、幫助家長了解本學期我班工作計劃、重點及需要配合的地方。
2、家園配合共同做好本學期各方面工作。
工作準備：
ppt、班級計劃、家長講座、簽到表等。
過程：
一、介紹班級情況。
本學期我班上的孩子30個，其中女孩14名，男孩16名。通過家長和老師的共同努力，孩子們快樂的度過了幼兒園生活，每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。中班是孩子們良好習慣培養(yǎng)的重要階段，然而相對來說，下學期更為重要。因為前半年是孩子熟悉班級常規(guī)、生活常規(guī)要求的一個階段，通過上學期老師和家長提出的各種要求，他們已經(jīng)知道怎么做是對的，怎么做是錯的，有了是非觀，自律性較好的幼兒已經(jīng)將這些要求變成了自己的良好習慣，而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓勵、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下學期則是良好習慣鞏固形成的重要階段。
二、中班年齡段培養(yǎng)目標。
1、生活習慣的培養(yǎng)。
學習整理自己的物品，養(yǎng)成收拾玩具的責任心理;能獨立進餐并養(yǎng)成良好的進餐習慣，不挑食，不剩飯、保持桌面地面的整潔衛(wèi)生，并能做到飯后自覺漱口;知道根據(jù)自己的需要進行入廁、喝水、增減衣物等自我服務意識;餐前、戶外活動后、手工課后能自覺洗手，不玩肥皂不玩水;安靜入睡，自己穿脫衣褲，或者與旁邊的小朋友合作幫忙穿脫衣褲。睡前能疊好自己的衣物，會給自己蓋被子。在進餐環(huán)節(jié)30個孩子里，大多數(shù)孩子能自己獨立進餐，基本不挑食并且進餐速度適中，桌面地面能保持清潔。還有個別孩子就是有點挑食，遇到喜歡的就能吃的很好，遇到不喜歡吃的就沒胃口，并且把不吃的菜挑出來，但能自己吃完。還有些小朋友需要老師不斷鼓勵，不斷督促才能在老師收碗的時候吃完。最后剩下一個孩子完全需要老師不移身的在一旁監(jiān)督，甚至喂，才能勉強吃完。中班下學期幼兒園對于進餐要求是獨立進餐，老師一律不喂飯。像李思懿、李依文等小朋友，這學期就有了明顯的進步，這跟家長們采取的措施是分不開的。所以我相信只要家長們根據(jù)孩子的具體情況來采取措施，加上老師的配合，一定能幫助孩子改善吃飯的問題，所以請家長們一定配合。
2、學習習慣的培養(yǎng)。
幼兒園中班下學期是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎(chǔ)呢?首先，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。第二是閱讀，它可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。當然這些活動，在家里進行的話，一定要堅持半小時內(nèi)只做一件事，一定不要讓孩子玩一下這個玩一下那個，玩哪一個都玩一會就丟在一邊。這個習慣真的非常不好，對孩子以后上小學也會造成很大影響;能安靜傾聽教師及同伴發(fā)言，養(yǎng)成舉手發(fā)言的習慣。包括平時交談的禮貌習慣，當別人講話時知道不打斷，能等別人講完自己再講。
3、行為習慣的培養(yǎng)。
能與老師和同伴快樂相處，能自然、大方、積極主動地與老師和同伴交流。主動整理玩具、書籍，知道不同的時間段自己應該做什么;同伴之間友好相處、互幫互助，同伴間存在矛盾時能用適當?shù)姆绞饺シe極解決;有自我保護意識，安全意識，并學會自我調(diào)節(jié)情緒。
三、家園配合。
1、入園時間。
7點30開始接待幼兒，在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8：40，因為接下來我們要將今天來園幼兒人數(shù)進行上報區(qū)教育局健康平臺，為了不漏報人數(shù)、不影響全班幼兒的正常戶外運動，養(yǎng)成幼兒良好的習慣，請家長們鼓勵幼兒不遲到。
2、幼兒特殊情況。
如果有一些特殊原因，比如路上堵車遲到、打預防針等，那您可以跟老師打個電話，我們給孩子留份早餐。這個時間，最好也不要超過9點。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸，看病等等這些特殊情況以外可以中途入園，其他情況就不要超過9點了。喂藥，如果您的孩子在幼兒園需要服藥，請您憑醫(yī)院醫(yī)師病例卡，把要交給衛(wèi)生老師。
3、繼續(xù)加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
在自理能力方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學具等等這些小朋友們都沒有問題，主要是吃飯和午睡這兩個環(huán)節(jié)。百分之80的幼兒能自己脫衣服睡覺，百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子會穿鞋子。上面指的都是方便孩子穿脫的衣服、鞋子。緊身褲、鉆領(lǐng)外套等等這些衣服，還是需要老師幫忙。引導小朋友找同伴幫忙，相互拉褲腿、拉衣袖等，這樣一來能鍛煉孩子的交往能力，二來能增進同伴間的友誼。
4、安全教育是重中之重。
5、家園合作，相互理解。
在上學期的家長會中，我曾把孩子比作小船，老師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。兩把漿劃的速度和方向一致，小船才能更快的前進。上學期的班級工作能在幼兒園得到肯定并取得一定的成績，離不開家長們的積極配合，在這里，我由衷的感謝家長們給予的支持。記得在百日優(yōu)質(zhì)服務期間有一次需要紙盤子讓小朋友們做手工，時間很緊，頭一天通知第二天帶來，很多家長為了配合班級工作，到處找超市、蛋糕店購買，像這些小事情讓我們也很感動。包括這次家長會的通知，我們不但在班級門口貼了通知，還給孩子的父母直接群發(fā)了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家長會、親子活動最好是父母來參加，考慮到老人不喜歡關(guān)注通知，或者回家傳達信息不清楚，所以以后像此類活動，我們都會跟孩子的父母親直接短信通知。這是我們班工作的一個改進，我非常感謝游紫彤媽媽給了我這么好的建議，才讓我們班的家長工作做得更細致。還有張佳怡的外婆有一次告訴我，孩子在幼兒園里什么都好，就是放學還沒到家就開始急著要小便。自從家長跟我提出這個問題后，我們就開始反思自己的工作，我覺得只要我們勤思考、善反思，工作不斷進步，這樣家長們才能對我們滿意。上面說這么多的例子，我的目的只有一個，我們老師真誠的歡迎家長們主動跟我們溝通，讓我們老師的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我們能力范圍內(nèi)，只要能受益于大家，受益于小朋友，我們都愿意去努力去嘗試。
6、本學期我班的班級博客會繼續(xù)更新，敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注。班級博客上有家長關(guān)心的每月孩子們探索的主題活動、健康快車、有各節(jié)日大活動、親子活動照片等，如家長在教育方面有自己想法的可以和我們進行溝通。
7、為了培養(yǎng)幼兒的愛心和敏銳的觀察力，讓孩子有機會去觀察動植物的生長過程，去記錄它的生長過程請每位孩子種植一盆容易養(yǎng)殖的植物并在盆上寫上自己的名字，如：用酸奶盒種幾個大蒜，用小花盆種吊蘭。動物千萬不要買金魚，可以買容易養(yǎng)殖的小鯉魚。制作水果娃娃，利用毛線、水彩筆等裝飾水果。
最后我想要說的是：每次跟家長們這樣坐在一起，包括班上組織的一些親子活動，家長開放活動，都只有一個共同的目標，就是讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展，希望在這個學期，我們一起再接再厲，讓我們的孩子都能在自己的原有基礎(chǔ)上再登上一個臺階。
家長會工作計劃大班篇十
1、讓家長了解本學期的一些教學內(nèi)容和模式。
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。
班級老師、全體家長。
一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單介紹。
三、班級交待事項：
1、每天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的`家長請到財務處辦理。
2、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的園服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指。
7、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。
8、教學主題的配合：當?shù)谝粋€主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。
三、家長對幼兒園或者老師的意見、建議。
四、班級家長之間的交流：愿我們的bb們在老師與家長的共同引導下越來越出色！
家長會工作計劃大班篇十一
以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在學校的真實表現(xiàn)，以及學校開展的.一些需要家長配合的工作，籌建家長委員會，增進家長與學校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學工作營造良好的氛圍。
20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）。
各班教室。
1、打印本班家長簽到表。
2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標語要醒目、熱情。
3、班主任要將開發(fā)不用橡皮活動的深遠意義形成書面文字。
4、各任課教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正，多鼓勵，多表揚，多提建設性意見。語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。
1、家長簽到。
2、學校領(lǐng)導致歡迎詞，匯報上一學期工作成績，展望學校美好前景。
3、班主任和任課教師匯報本班級的上期期末考試情況。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
4、教師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
5、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容（不用橡皮、不帶小食品進校園）。
6、確定班級家長委員會成員名單。
7、發(fā)放家教小常識宣傳單。
班主任及教師，就本次家長會總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗，反思不足，并提出改進方法，上交教導處。
家長會工作計劃大班篇十二
以《4-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過多途徑的`溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進孩子的健康和諧發(fā)展。
1.要進一步健全家委會管理機構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，參與園所管理。
2.開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
(一)進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理。
1.根據(jù)市局精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。
2.需要定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。
1.開展靈活多樣的指導活動。
每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教專刊，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
3.開展家長助教活動。
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長對孩子的教育非常有方法，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發(fā)展。
4.開展親子活動。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務。
1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。
2.形成社會資源庫?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！币虼?，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據(jù)資源設計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。
(三)切實加強管理，完善家長學校建設。
1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。
2.及時與家長溝通，做好開學工作。
3.各園根據(jù)實際情況，召開新學期的家委會會議以及家長會議。
4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應的親子活動。
1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。
2.設計、發(fā)放20xx年第一期家教專刊。
3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。
4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容（上傳上學期家長獲獎論文）。
1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會。
2.開展親子閱讀活動。
3.預約林老師講座。
4.開展春游等春季親子活動。
5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動。
1.下發(fā)20xx年第二期家教?？?。
2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座，并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
1.結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機，開展親子活動。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.評選學期好家長。
4.開展家教心得評選活動。
6.開展家長滿意度測評活動。
1.開展假期安全指導。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.假期家庭走訪活動。
1.新生家訪。
3.下發(fā)20xx年第三期家教專刊。
4.召開各年齡段家長會。
5.開展小班家長專題講座。
6.完成家委會成員的補充，召開家委會會議。
1.林老師講座預約。
2.舉行“家長開放日”活動。
3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。
2.評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。
3.各園根據(jù)需要開展親子活動。
4.下發(fā)20xx年第四期家教專刊。
1.開展家長滿意度測評活動。
2.開著迎新年親子活動。
4.迎接家長學校考核。
家長會工作計劃大班篇十三
為了促進我校的教育管理，提高教學質(zhì)量，增加學校的透明度。使家長更能夠了解我們的學校，了解自己的孩子在校情況，參與到我校的管理中來，加強家校聯(lián)系，形成家校合力的教學網(wǎng)絡，為了“培養(yǎng)孩子”這一共同目標而攜手共進，特召開這次家長會。
一、禮儀值勤（段均鎖）
1、學校少先大隊禮儀組，負責在學校門口披綬帶負責迎接家長。
2、學校少先大隊值勤組，負責在學校車棚和過道處提醒家長下車步行，按照要求停放車輛。
3、學校少先大隊廣播室，負責廣播歡迎辭和歡迎曲。
二、功能室參觀（各室管理員）
各功能室必須保持衛(wèi)生清潔，門戶開放、設備運轉(zhuǎn)，禮貌接待家長的參觀和提問。
三、會場布置（張建林） 會頭標語、音響設備、桌椅擺放、專題片等準備齊全，保證會議順利有序。 四、教室布置（各班主任）要求有黑板報、有會場布置，有學生作業(yè)展覽，會議主題明確，有主持，有組織，有講話材料，有記錄。
五、安全保衛(wèi)（王金選）
學校后勤人員負責會議期間校園治安值勤，看護車輛，維持校園秩序，避免擁擠、碰撞、失盜等安全事故的發(fā)生。
家長會工作計劃大班篇十四
1、常規(guī)：
現(xiàn)狀分析：經(jīng)過兩個月的暑期生活有所退步。
措施：教師在園多督促，家長和園部教育保持一致性。
2、本學期主題活動內(nèi)容。
3、五大領(lǐng)域目標。
健康：a按時入園，參加體育鍛煉，發(fā)展幼兒綜合活動能力。
藝術(shù)：美術(shù)：現(xiàn)狀分析：對美術(shù)活動感興趣，涂色較好，用剪刀情況好。但作品沒有創(chuàng)意。
措施：通過各種活動豐富孩子的經(jīng)驗，提高作業(yè)質(zhì)量。
音樂：現(xiàn)狀分析：男孩多，對韻律活動感興趣。
措施：通過選擇旋律優(yōu)美的歌曲，準備充分的教具，提高孩子學習歌曲的興趣。
語言：
堅持說普通話。
b開心閱讀。
c漢語拼音：我園特色。
家長協(xié)助：買本子、糾正書寫知識、握筆姿勢、新授后及時復習大聲朗讀。
計算：本學期重點：6以內(nèi)數(shù)的組成、口編應用題、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、正方體、立方體。
家長協(xié)助：準備數(shù)字本。
幼小銜接：a堅持每天按時入園。
b建立良好的學習習慣。
c自查、收拾鉛筆盒。
1、每天看黑板、及時帶東西、提供學習資料。
2、感謝家長帶自然角的動植物。
3、準備學習用具。
4、收書本費。
5、教師表態(tài)。
家長會工作計劃大班篇十五
三、出席：全體幼兒家長。
四、活動內(nèi)容：
引言：各位小某班的家長好!感謝大家來參加今天的家長會，今天是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習慣、學習興趣等，發(fā)掘孩子的潛能，促進人格的全面發(fā)展，希望能和家長建立友好的合作伙伴關(guān)系，積極和老師配合、聯(lián)系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關(guān)。
(一)介紹班級。
我們是某某特色班，但美術(shù)不僅僅就是寫寫畫畫，進行簡單的臨摹，我們還要讓孩子學會欣賞美、感受美，創(chuàng)造美等，讓孩子通過美術(shù)來陶冶情操，發(fā)展各種能力等。
(二)介紹老師。
告知家長電話號碼，以便隨時聯(lián)系。
(三)介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等。
(四)介紹晨檢：
1、天天帶手帕。
2、玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)。不帶尖的，有危險性的物品。
3、健康狀況：隨時把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。
4、衛(wèi)生牌。
(五)培養(yǎng)自理能力，盡早適應集體生活。
1、午睡習慣幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為2個小時，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習慣。讓孩子獨立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊，因此孩子入園后會不適應，家長要培養(yǎng)孩子自己睡著。
2、進餐習慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試。
3、學習自己穿衣訓練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運動時造成不必要危險。另外準備一二套內(nèi)衣褲，因為孩子年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。
4、入廁以游戲的形式練習蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至熟練。
注意觀察孩子大便的規(guī)律，養(yǎng)成定時大便的習慣。
5、教育孩子愿意向老師表達自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時，能告訴老師。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環(huán)境的抗拒。孩子掌握一些獨立生活的本領(lǐng)后，會更順利地適應幼兒園生活，增強自信心。
6、家長和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點，如孩子是否能獨立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點等等。
總之，沒有特殊情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應新環(huán)境的生活。
家長會工作計劃大班篇十六
一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
（一）整體與部分相結(jié)合。
通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對學生成績提高為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
（二）組織授課活動。
1、認真落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進而促進少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動靈活多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。
（三）做好家訪活動。
建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
（四）每學期認真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。
1、校長致辭。
2、分班任課教師組織。
（1）家長簽到。
（3）家長檢查子女在校作業(yè)情況。
（4）分科教師匯報學生在校情況。
（5）家長與教師個別交流。
家長會工作計劃大班篇十七
一、 目標：
1. 幫助家長了解上學年幼兒在園的學習、生活情況，
2. 知道本學期的教學目標、內(nèi)容。
3. 提高家長中班幼兒年齡特點，身心發(fā)展規(guī)律的認識，
4. 取得一致教育。
二、 內(nèi)容：
1. 總結(jié)上學年的工作。
2. 介紹本學期的目標和內(nèi)容。
3. 需要家長配合的工作。
三、 過程：
(1) 總結(jié)上學年幼兒在園的生活、學習情況。
(2) 介紹本學期教育目標和內(nèi)容。
(4) 需要家長配合的工作。
1.自然角。
2. 來園時間：8：30分之前來園。
3.興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4.付費情況：每月1015日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。
5.提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6.文明禮貌方面。
7.對于孩子之間或?qū)蠋熤g有問題、意見，請當面講，不要在外議論。
4、 個別家長交流。
中二班家長會記錄：
時間：20xx.3.6
地點：中二班教室
參加人員：中二班教師及中二班幼兒家長
記錄：
1. 教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。
2. 請家長簽到。
3. 請家長在興趣班和藝術(shù)班的參加記錄表上報名并簽名。
4. 講解上學期工作和幼兒發(fā)展情況。 從生活自理、認知學習、行為習慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習慣等方面總結(jié)。表揚好的幼兒，提醒不夠的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。
5. 向家長介紹本學期工作及注意事項。
1) 介紹二期課改最基本的理念。
2) 本學期我班的教育目標和內(nèi)容。
3) 六一活動排演節(jié)目，請家長配合支持。
6. 本學期家長配合工作：
1) 自然角。
2) 來園時間：8：30分之前來園。
3) 興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4) 付費情況：每月1015日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，鼓勵幼兒能堅持天天來園。
5) 4月份開始管理費進卡。
6) 提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
7. 歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。
8. 個別家長交流。
家長會工作計劃大班篇十八
“一年之計在于春”，新學期的準備工作也已就緒?？粗黠@長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：
本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。
本學期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：
教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。
特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備音樂磁帶、教具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
廣泛閱讀書籍，在本學期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍。每學期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外，還要結(jié)合教學工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會，以便進行必要的讀書學習交流。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
嚴格要求自己，保證工作時間，不無故遲到，不礦工；用飽滿的熱情對待工作。
有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標：
1、參加學科培訓。
2、爭取把中六班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
3、踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝！
家長會工作計劃大班篇十九
一、指導思想：
。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
二、具體工作：
（一）整體與部分相結(jié)合。
通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
（二）組織授課活動
1、認真落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進而促進少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動靈活多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。
（三）做好家訪活動
建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
（四）每學期認真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校
家長會工作計劃大班篇二十
一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的'教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對學生成績提高為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
1、認真落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進而促進少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動靈活多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。
建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
1、校長致辭。
2、分班任課教師組織。
（1）家長簽到。
（3）家長檢查子女在校作業(yè)情況。
（4）分科教師匯報學生在校情況。
（5）家長與教師個別交流。
家長會工作計劃大班篇二十一
開學快到一個月了，根據(jù)學校的.統(tǒng)一工作部署，決定在3月27日下午召開學生家長會?，F(xiàn)做計劃如下：
我們這次家長會是在學校開學以來各項工作進入正軌情況下，根據(jù)學生在校期間表現(xiàn)情況以及學校對學生和學生家長的要求。召開的這次家長會。希望通過這次家長會能夠使孩子把學習成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。
1、習慣培養(yǎng)。良好的習慣是成功的保證。因此，本次家長會重在強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。希望學生家長給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學習。貪玩是孩子的天性，五年級大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望家長平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面；多關(guān)心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣，將有益終身。
2、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。
3、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關(guān)照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。
4、加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，希望家長抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。學校和家長之間的溝通是非常重要的。因為我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。
家長會工作計劃大班篇一
以《4-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進孩子的健康和諧發(fā)展。
1.要進一步健全家委會管理機構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，參與園所管理。
2.開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
(一)進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理
1.根據(jù)市局精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。
2.需要定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容
1.開展靈活多樣的指導活動。
每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
3.開展家長助教活動。
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長對孩子的教育非常有方法，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發(fā)展。
4.開展親子活動。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務
1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。
2.形成社會資源庫?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”因此，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據(jù)資源設計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。
(三)切實加強管理，完善家長學校建設
1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。
1月份
1.制定17年的家長工作計劃。
2.及時與家長溝通，做好開學工作。
3.各園根據(jù)實際情況，召開新學期的家委會會議以及家長會議。
4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應的親子活動。
3月份
1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。
2.設計、發(fā)放 20xx年第一期家教?？?BR> 3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。
4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容（上傳上學期家長獲獎論文）。
4月份
1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會。
2.開展親子閱讀活動。
3.預約林老師講座。
4.開展春游等春季親子活動。
5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動。
5月份
1.下發(fā)20xx年第二期家教?？?。
2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座，并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
6月份
1.結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機，開展親子活動。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.評選學期好家長。
4.開展家教心得評選活動。
5.做好學期家長工作總結(jié)。
6.開展家長滿意度測評活動。
7、8月份
1.開展假期安全指導。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.假期家庭走訪活動。
9月份
1.新生家訪。
2.制定學期家長工作計。
3.下發(fā)20xx年第三期家教?？?BR> 4.召開各年齡段家長會。
5.開展小班家長專題講座。
6.完成家委會成員的補充，召開家委會會議。
10月份
1.林老師講座預約。
2.舉行“家長開放日”活動。
3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
11月份
1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。
2.評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。
3.各園根據(jù)需要開展親子活動。
4.下發(fā)20xx年第四期家教?？?BR> 12月份
1.開展家長滿意度測評活動。
2.開著迎新年親子活動。
3.家長學校年度工作總結(jié)。
4.迎接家長學校考核。
家長會工作計劃大班篇二
1.班級基本情況及教室環(huán)境、教師配備情況先容：
幼兒人數(shù)，男女比例等。
教室環(huán)境先容——重點先容家園互動版面等。
教師自我先容。
2.先容本學期班級工作重點。
a)先容小班孩子的年齡特點和發(fā)展要求。
b)先容新教材試點及要家長配合開展的主題活動。（重點先容將開展的幾個主題。如：高興奮興上幼兒園、往遠足、豐收啦、小兔乖乖、小司機、過新年等等）。
c)先容本學期我們將開展的一些活動。(親子活動等)。
二．小班上期發(fā)展目標：
1.能較快地適應集體生活，高興奮興地上幼兒園。
2.學習進廁大小便，能在老師的幫助下把褻服塞在褲子里。
3.能自然地依次排隊，獨立扶梯上下樓梯。
4.知道飯前洗手，會用毛巾擦手。
5.會自己嘗試用勺進餐，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。
6.能在成人的幫助下，學習穿脫鞋子、衣褲。
7.嘗試用各種辦法，感知四周事物和現(xiàn)象。
8.嘗試用感官了解事物，熟悉和辨認物體的外形、顏色、大小。
9.會用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動手操縱的能力。
10.熟悉一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。
11.觀察冬天的自然現(xiàn)象，并取得相應的生活經(jīng)驗。
12.對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感愛好。
13.能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的題目。
14.愿意和老師一起看圖講講說說，培養(yǎng)幼兒說的愛好。
15.愿意參加音樂、美術(shù)活動，喜歡嘗試用各種方法表達。
在節(jié)日活動中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗美德感受。
三．先容需家長配合的事項。
1.督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事事先請假(電話)。
2.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭發(fā)。
3.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲看，協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角，帶一些輕易飼養(yǎng)的小動物和能夠發(fā)芽，或者生長變化快的植物來幼兒園。
4.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長即及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發(fā)放被子及時洗曬,被子上做好標記.
5.為孩子預備一雙跑鞋，便于孩子參與活動。
6.請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
7.為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
8.先容本學期開展的大活動。
（1）親子活動。
（2）六。一活動。
四．新進園幼兒家長的留意事項。
1、切記不要追問孩子。家長總是十分關(guān)心孩子剛進園的情況，但是剛進園的日子里，孩子經(jīng)常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎？”“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”等題目，這往往會造成孩子更大的心理咨詢負擔。
2、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中，家長免不了給孩子預備豐盛的食品，但孩子由于生活規(guī)律改變，很輕易生病。所以，家長應為孩子預備白開水和水果，避免暴飲暴食。
3、切記不要時送時停。有些家長為了滿足孩子的心理咨詢，經(jīng)常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應新的環(huán)境，當初進園的孩子哭鬧時，應堅持送孩子上幼兒園，但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。
4、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時晝寢，定時午餐。假如孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，他很輕易感到不適應。
5、家長控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒往感染幼兒。
（1）用愉快的口氣談論與幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子進園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。
（2）給孩子正確的心理咨詢暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！”“一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心！”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理咨詢。
（3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，由于小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。
目的：
1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及治理模式。
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。
參加職員：班級老師、全體家長。
過程：一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單先容。
三、班級交待事項：
1、天天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務處辦理。
2、請家長天天認真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請家長給幼兒預備一個種種子的小花盆，并帶好土壤及種子（只要是可以種的種子都行）。
8、教學主題的配合：當?shù)谝粋€主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。
四、班級家長之間的交流：愿我們的bb們在老師與家長的共同引導下越來越出色！
家長會工作計劃大班篇三
全體幼兒家長。
引言：各位小*班的家長好!感謝大家來參加今天的家長會，今天是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習慣、學習興趣等，發(fā)掘孩子的潛能，促進人格的全面發(fā)展，希望能和家長建立友好的合作伙伴關(guān)系，積極和老師配合、聯(lián)系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關(guān)。
(一)介紹班級。
我們是特色班，但美術(shù)不僅僅就是寫寫畫畫，進行簡單的臨摹，我們還要讓孩子學會欣賞美、感受美，創(chuàng)造美等，讓孩子通過美術(shù)來陶冶情操，發(fā)展各種能力等。
(二)介紹老師。
告知家長電話號碼，以便隨時聯(lián)系。
(三)介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等。
(四)介紹晨檢：
1、天天帶手帕。
2、玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)。不帶尖的，有危險性的物品。
3、健康狀況：隨時把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。
4、衛(wèi)生牌。
(五)培養(yǎng)自理能力，盡早適應集體生活。
1、午睡習慣幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為2個小時，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習慣。讓孩子獨立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊，因此孩子入園后會不適應，家長要培養(yǎng)孩子自己睡著。
2、進餐習慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試。
3、學習自己穿衣訓練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運動時造成不必要危險。另外準備一二套內(nèi)衣褲，因為孩子年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。
4、入廁以游戲的形式練習蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至熟練。
注意觀察孩子大便的規(guī)律，養(yǎng)成定時大便的習慣。
5、教育孩子愿意向老師表達自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時，能告訴老師。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環(huán)境的抗拒。孩子掌握一些獨立生活的本領(lǐng)后，會更順利地適應幼兒園生活，增強自信心。
6、家長和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點，如孩子是否能獨立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點等等。
總之，沒有特殊情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應新環(huán)境的生活。
家長會工作計劃大班篇四
目標：
1、了解孩子這兩周的表現(xiàn)。
2、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
3、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。
4、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。
過程：
一、班級情況介紹(班級計劃)。
1、幼兒情況分析。
二、幼兒入園二周在園生活情況介紹與分析。
以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。
三、本學期主要工作。
1、學期目標介紹(見班級計劃)。
2、本學期開展的主題活動：
1)每月主題安排。
二月份：過新年。
三月份：春天來了。
四月份：動物總動員。
五月份：周圍的人。
六月份：火辣辣的夏天。
3、向家長介紹收集材料的方法，列舉三月份開始開展中班角色游戲活動，在班級中將創(chuàng)設各種區(qū)角，如娃娃家，小超市，小醫(yī)院等，為了更好地充實的`區(qū)角材料，結(jié)實可能需要家長的幫助，進行材料收集。
4、介紹本學期親子活動：4月份開展"快樂親子游活動"、6月份向家長開放半日活動。
1、中班接送時間為：8：00--8：30，下午15：50。
天氣開始轉(zhuǎn)暖，希望家長能夠帶孩子準時的來園，讓孩子更好地參與幼兒園一日活動。3月份開始，8：30我們將進行角色游戲，8：30~8：45將進行自主點心，如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色游戲和自主點心。
2、為了孩子的安全，家長在接送孩子時請帶好接送卡，如果忘記請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時間，進行簽字確認。
3、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng)，請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習慣。
4、請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。
5、請家長每天抽出一定的時間和孩子交流幼兒園的情況，鍛煉孩子口語表達能力。
6、對于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料，請認真仔細看，并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)。
7、如果家長有事，請主動與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話);缺勤一定向老師請假。
建議：幼兒在園時間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會在不帶班的時候給予回復。
8、喂藥服務：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健教師，藥上寫好班級、幼兒姓名，保健老師會按時給您的孩子服藥。
9、鼓勵孩子帶玩具來園，教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、價格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。
10、家長在園、在家都要以身作則，注意自己的言行(不亂扔垃圾)，為孩子樹立好的榜樣。
五、教師與家長進行個別互動交流。
家長會工作計劃大班篇五
一、(集體活動)年級組分管領(lǐng)導講話。
1、一年級全體家長集中在階梯教室，聽取分管領(lǐng)導講話。
2、家長代表談談自己的教育子女的經(jīng)驗、體會。
二、(班級活動)由各班班主任、任課教師與家長交流。
1、優(yōu)秀作業(yè)展覽：選取班級中作業(yè)書寫工整，卷面清潔的學生作業(yè)進行展覽，班主任提出相關(guān)作業(yè)要求。
2、班主任向家長匯報學生在學校的品行、學習、活動、衛(wèi)生、紀律等情況，并對家長提出一些要求。
3、任課教師(數(shù)學、語文)，針對學科教學內(nèi)容，談談學生的學習情況，并提出培養(yǎng)學生好習慣的建議。
4、表彰一批在期中檢測中取得優(yōu)異成績的孩子，并頒發(fā)表揚信。
5、會后請個別家長留下來和教師進行個別交流。
家長會工作計劃大班篇六
1．了解本學期幼兒發(fā)展的情況以及存在的問題。
2．關(guān)于春游活動等有關(guān)事項。
主要是向大家介紹孩子在園情況以及目前存在的一些情況，談談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，為上小學做準備，最后我們交流一下教育孩子的感想，需要解決的一些問題。
我們班共有幼兒41名。孩子們在生活衛(wèi)生習慣、學習、行為習慣等方面存在一定的差異，特別是學習方面存在著非常大的差異。經(jīng)過上學期我們?nèi)齻€老師的共同努力，孩子們在各方面都有了明顯的進步：
1、自理能力有明顯的提高，能在老師的提醒下整理好物品。
2、大部分孩子自主意識增強，思維活躍，并能大膽大方地表達自己的想法。
3、很多孩子開始有了主動學習的意識，“任務”意識也有了明顯的.增強。
4、大部分孩子能與同伴友好相處、懂得謙讓，交往合作能力有明顯的提高。
5、小朋友們都能積極參與各類活動；探索能力、邏輯思維能力、動手能力、語言表達能力均有明顯的提高。
6、大部分幼兒的閱讀和計算能力有很大提高，很多孩子能自己寫式題并寫出答案。
隨著年齡的增長，孩子們在某些方面仍存在著問題：
1、隨著孩子們動作的發(fā)展，運動量在不斷增大，個別孩子還沒學會控制運動量。
2、個別孩子自我控制能力很差，喜歡和別人玩，但是不會商量，讓同伴產(chǎn)生誤解，于是常會發(fā)生小糾紛，而且每次總是會責怪別人不好，從來不考慮自己什么地方做得不對，這些孩子往往會覺得沒有好朋友，其實也說明他們自我意識太強，不會換位思考，就此產(chǎn)生了很多交往方面的問題，所以相互合作協(xié)商的能力有待進一步培養(yǎng)。作為家長在聆聽孩子的問題時，請一定要讓孩子逐步學會與朋友們互相商量，不要把自己的想法強加于人，教孩子與朋友們友好地玩。
2、規(guī)則意識、安全意識尚待提高。
大班孩子喜歡有規(guī)則，有勝負的游戲，還有極個別孩子沒有遵守規(guī)則的耐心，以后我們發(fā)現(xiàn)問題及時交流吧。安全問題是我們的首要工作之一，需要每天重視。比如：每天接送孩子要固定，有變化請及時與老師聯(lián)系。
3、有些孩子注意力不夠集中，傾聽習慣不好，有插嘴、開小差的現(xiàn)象。因而經(jīng)常聽不到老師的話，請你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事，要養(yǎng)成習慣，當作一門功課，每天做這項工作。逐步使孩子體會到注意聽講的好處。
4、大部分孩子想象力豐富，但圍繞一個主題展開討論時，發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出什么，有的說不清楚。這說明平時孩子生活中碰到新鮮事物時只是看，沒有問個“這是什么？有什么用？為什么？”等，只有了解了才會說得出。解決辦法是帶孩子時經(jīng)常關(guān)注身邊發(fā)生的變化，并去了解一些新的內(nèi)容。比如：馬路邊的公共設施；電視中的新聞；小區(qū)里發(fā)生的故事等等。
以上這些現(xiàn)象相信大家也會重視起來，在教師的眼里，孩子們每天都在積累經(jīng)驗，不管是碰到什么事情，表揚和批評，困難和挫折，我們一起要多觀察孩子一點，多和他們交談，多發(fā)現(xiàn)孩子一個優(yōu)點，多明白一個道理，讓孩子相信自己是很棒的，這樣他才會變得更加優(yōu)秀。
希望在我們的共同努力下，孩子們能健康快樂地成長。
1、培養(yǎng)獨立生活的能力，如：自己的衣服自己穿，自己吃飯，上廁所等，自己的東西自己保管好，學會整理學習用品。
2、時間觀念：每天按時睡覺，不長時間看電視。
3、任務意識：知道在一定的時間內(nèi)完成老師或家長要求完成的事情。
家長會工作計劃大班篇七
目標：
1、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。
3、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。
會議流程：幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務——本學期重點工作及。
一、班級情況分析。
1、班級師資情況。
2、班級基本情況介紹(如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等)。
二、介紹本學期班級工作任務和班級特色。
1、學期總目標概述。
2、學習內(nèi)容及任務概述。
3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合。
三、幼兒一日生活作息安排。
四、需要家長配合的事項。
1、接送時間及對接送人的要求，嚴格接送卡制度。
2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、學習習慣的配合養(yǎng)成。
4、繳、退費要求及時間。
5、被子的換洗、著裝要求。
6、生病幼兒的照顧及服藥問題。
7、收集廢舊物品并配合主題教育活動。
8、繼續(xù)三精藍瓶的回收活動。
9、正確對待孩子之間的矛盾。
10、請家長認真做好《幼兒互動》手冊的填寫。
11、安全問題。
五、幼兒園及班級每月活動安排。
七、家長教師互動：家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問。
八、給家長的建議(賞識教育等)。
1、欣賞孩子。
2、保持一致，不遷就孩子。
3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力。
家長會工作計劃大班篇八
本班孩子共41人，家長文化大都為高中以上水平，有一部分大專和本科學歷，也有小部分家長為初中以下水平。這班孩子已經(jīng)形成了較好的行為習慣和常規(guī)，性格比較活潑開朗帶些急燥。
本學期發(fā)展目標及重點。
（1）身體發(fā)展目標。
堅持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應能力。能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操和變換隊形的團體操；動作準確，整齊有力地做徒手操。
主動探索多種運動器材的玩法，創(chuàng)造性地進行各種活動。繼續(xù)練習走、跑、跳的正確姿勢和能力，學習投擲。學會隨氣溫的變化增減衣物。
不偏、挑食，會做簡單收拾，整理及清潔工作。
學習簡單安全知識，知道120、110、119的電話及其作用。
（2）認知發(fā)展目標。
a、數(shù)概念幼兒園大班班務計劃。
（1）理解數(shù)的組成分解。
（2）形成初步數(shù)量的“守恒”概念。
（3）認識幾何形體，理解面與體的關(guān)系。
（4）學會區(qū)分左右，認識貨幣、時鐘、日歷等，萌生時間意識。
（5）喜歡自己動手操作，并大膽講述操作過程。
b、自然概念。
（1）初步了解人、動植物與環(huán)境間的相互關(guān)系，培養(yǎng)初步環(huán)保意識。
（2）探索了解空氣、力、浮沉、電等科學現(xiàn)象，培養(yǎng)對科學活動的興趣。
（3）觀察和發(fā)現(xiàn)周圍生活的現(xiàn)象和各種事物的發(fā)展變化。c、語言發(fā)展大膽，較清楚地表達，主動與他人討論。能獨立并生動地朗誦和講述。培養(yǎng)良好閱讀習慣，并根據(jù)畫面進行簡單的情節(jié)創(chuàng)編。培養(yǎng)良好的傾聽習慣，能理解一段話或一篇作品的情感和簡單寓意。
（3）社會性發(fā)展目標。
認識了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界。
培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，為中國斬成功而自豪。主動與同伴交往，有合作意識和團體精神。嘗試自己解決活動中與同伴的矛盾。
形成開朗、樂觀的性格，有一定的專注力，責任心和自控力。
（4）堅持開展識字活動和音樂特色教育。
開展識字活動，幫助孩子積累一定的識字量和開展音樂特色教育是本班的長期的一項工作。本學期我班繼續(xù)教給孩子一些簡單的'樂理知識，能較準確地視唱一些簡單的五線譜，并掌握初線的彈湊技巧，培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣，形成活潑開朗的性格。
（5）教學活動采取以小組為主，結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學模式為手段。組織孩子各種游戲活動，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的習慣和動手操作的能力。
1.通過家長會談話、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊及時與家長溝通，家長了解幼兒園的情況。
2．提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。
3．選舉家長委員會成員，及時了解家長動態(tài)，做好家長工作。
家長會工作計劃大班篇九
工作目標：
1、幫助家長了解本學期我班工作計劃、重點及需要配合的地方。
2、家園配合共同做好本學期各方面工作。
工作準備：
ppt、班級計劃、家長講座、簽到表等。
過程：
一、介紹班級情況。
本學期我班上的孩子30個，其中女孩14名，男孩16名。通過家長和老師的共同努力，孩子們快樂的度過了幼兒園生活，每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。中班是孩子們良好習慣培養(yǎng)的重要階段，然而相對來說，下學期更為重要。因為前半年是孩子熟悉班級常規(guī)、生活常規(guī)要求的一個階段，通過上學期老師和家長提出的各種要求，他們已經(jīng)知道怎么做是對的，怎么做是錯的，有了是非觀，自律性較好的幼兒已經(jīng)將這些要求變成了自己的良好習慣，而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓勵、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下學期則是良好習慣鞏固形成的重要階段。
二、中班年齡段培養(yǎng)目標。
1、生活習慣的培養(yǎng)。
學習整理自己的物品，養(yǎng)成收拾玩具的責任心理;能獨立進餐并養(yǎng)成良好的進餐習慣，不挑食，不剩飯、保持桌面地面的整潔衛(wèi)生，并能做到飯后自覺漱口;知道根據(jù)自己的需要進行入廁、喝水、增減衣物等自我服務意識;餐前、戶外活動后、手工課后能自覺洗手，不玩肥皂不玩水;安靜入睡，自己穿脫衣褲，或者與旁邊的小朋友合作幫忙穿脫衣褲。睡前能疊好自己的衣物，會給自己蓋被子。在進餐環(huán)節(jié)30個孩子里，大多數(shù)孩子能自己獨立進餐，基本不挑食并且進餐速度適中，桌面地面能保持清潔。還有個別孩子就是有點挑食，遇到喜歡的就能吃的很好，遇到不喜歡吃的就沒胃口，并且把不吃的菜挑出來，但能自己吃完。還有些小朋友需要老師不斷鼓勵，不斷督促才能在老師收碗的時候吃完。最后剩下一個孩子完全需要老師不移身的在一旁監(jiān)督，甚至喂，才能勉強吃完。中班下學期幼兒園對于進餐要求是獨立進餐，老師一律不喂飯。像李思懿、李依文等小朋友，這學期就有了明顯的進步，這跟家長們采取的措施是分不開的。所以我相信只要家長們根據(jù)孩子的具體情況來采取措施，加上老師的配合，一定能幫助孩子改善吃飯的問題，所以請家長們一定配合。
2、學習習慣的培養(yǎng)。
幼兒園中班下學期是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎(chǔ)呢?首先，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。第二是閱讀，它可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。當然這些活動，在家里進行的話，一定要堅持半小時內(nèi)只做一件事，一定不要讓孩子玩一下這個玩一下那個，玩哪一個都玩一會就丟在一邊。這個習慣真的非常不好，對孩子以后上小學也會造成很大影響;能安靜傾聽教師及同伴發(fā)言，養(yǎng)成舉手發(fā)言的習慣。包括平時交談的禮貌習慣，當別人講話時知道不打斷，能等別人講完自己再講。
3、行為習慣的培養(yǎng)。
能與老師和同伴快樂相處，能自然、大方、積極主動地與老師和同伴交流。主動整理玩具、書籍，知道不同的時間段自己應該做什么;同伴之間友好相處、互幫互助，同伴間存在矛盾時能用適當?shù)姆绞饺シe極解決;有自我保護意識，安全意識，并學會自我調(diào)節(jié)情緒。
三、家園配合。
1、入園時間。
7點30開始接待幼兒，在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8：40，因為接下來我們要將今天來園幼兒人數(shù)進行上報區(qū)教育局健康平臺，為了不漏報人數(shù)、不影響全班幼兒的正常戶外運動，養(yǎng)成幼兒良好的習慣，請家長們鼓勵幼兒不遲到。
2、幼兒特殊情況。
如果有一些特殊原因，比如路上堵車遲到、打預防針等，那您可以跟老師打個電話，我們給孩子留份早餐。這個時間，最好也不要超過9點。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸，看病等等這些特殊情況以外可以中途入園，其他情況就不要超過9點了。喂藥，如果您的孩子在幼兒園需要服藥，請您憑醫(yī)院醫(yī)師病例卡，把要交給衛(wèi)生老師。
3、繼續(xù)加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
在自理能力方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學具等等這些小朋友們都沒有問題，主要是吃飯和午睡這兩個環(huán)節(jié)。百分之80的幼兒能自己脫衣服睡覺，百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子會穿鞋子。上面指的都是方便孩子穿脫的衣服、鞋子。緊身褲、鉆領(lǐng)外套等等這些衣服，還是需要老師幫忙。引導小朋友找同伴幫忙，相互拉褲腿、拉衣袖等，這樣一來能鍛煉孩子的交往能力，二來能增進同伴間的友誼。
4、安全教育是重中之重。
5、家園合作，相互理解。
在上學期的家長會中，我曾把孩子比作小船，老師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。兩把漿劃的速度和方向一致，小船才能更快的前進。上學期的班級工作能在幼兒園得到肯定并取得一定的成績，離不開家長們的積極配合，在這里，我由衷的感謝家長們給予的支持。記得在百日優(yōu)質(zhì)服務期間有一次需要紙盤子讓小朋友們做手工，時間很緊，頭一天通知第二天帶來，很多家長為了配合班級工作，到處找超市、蛋糕店購買，像這些小事情讓我們也很感動。包括這次家長會的通知，我們不但在班級門口貼了通知，還給孩子的父母直接群發(fā)了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家長會、親子活動最好是父母來參加，考慮到老人不喜歡關(guān)注通知，或者回家傳達信息不清楚，所以以后像此類活動，我們都會跟孩子的父母親直接短信通知。這是我們班工作的一個改進，我非常感謝游紫彤媽媽給了我這么好的建議，才讓我們班的家長工作做得更細致。還有張佳怡的外婆有一次告訴我，孩子在幼兒園里什么都好，就是放學還沒到家就開始急著要小便。自從家長跟我提出這個問題后，我們就開始反思自己的工作，我覺得只要我們勤思考、善反思，工作不斷進步，這樣家長們才能對我們滿意。上面說這么多的例子，我的目的只有一個，我們老師真誠的歡迎家長們主動跟我們溝通，讓我們老師的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我們能力范圍內(nèi)，只要能受益于大家，受益于小朋友，我們都愿意去努力去嘗試。
6、本學期我班的班級博客會繼續(xù)更新，敬請各位家長經(jīng)常關(guān)注。班級博客上有家長關(guān)心的每月孩子們探索的主題活動、健康快車、有各節(jié)日大活動、親子活動照片等，如家長在教育方面有自己想法的可以和我們進行溝通。
7、為了培養(yǎng)幼兒的愛心和敏銳的觀察力，讓孩子有機會去觀察動植物的生長過程，去記錄它的生長過程請每位孩子種植一盆容易養(yǎng)殖的植物并在盆上寫上自己的名字，如：用酸奶盒種幾個大蒜，用小花盆種吊蘭。動物千萬不要買金魚，可以買容易養(yǎng)殖的小鯉魚。制作水果娃娃，利用毛線、水彩筆等裝飾水果。
最后我想要說的是：每次跟家長們這樣坐在一起，包括班上組織的一些親子活動，家長開放活動，都只有一個共同的目標，就是讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展，希望在這個學期，我們一起再接再厲，讓我們的孩子都能在自己的原有基礎(chǔ)上再登上一個臺階。
家長會工作計劃大班篇十
1、讓家長了解本學期的一些教學內(nèi)容和模式。
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。
班級老師、全體家長。
一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單介紹。
三、班級交待事項：
1、每天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的`家長請到財務處辦理。
2、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的園服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指。
7、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。
8、教學主題的配合：當?shù)谝粋€主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。
三、家長對幼兒園或者老師的意見、建議。
四、班級家長之間的交流：愿我們的bb們在老師與家長的共同引導下越來越出色！
家長會工作計劃大班篇十一
以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在學校的真實表現(xiàn)，以及學校開展的.一些需要家長配合的工作，籌建家長委員會，增進家長與學校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學工作營造良好的氛圍。
20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）。
各班教室。
1、打印本班家長簽到表。
2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標語要醒目、熱情。
3、班主任要將開發(fā)不用橡皮活動的深遠意義形成書面文字。
4、各任課教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正，多鼓勵，多表揚，多提建設性意見。語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。
1、家長簽到。
2、學校領(lǐng)導致歡迎詞，匯報上一學期工作成績，展望學校美好前景。
3、班主任和任課教師匯報本班級的上期期末考試情況。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
4、教師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
5、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容（不用橡皮、不帶小食品進校園）。
6、確定班級家長委員會成員名單。
7、發(fā)放家教小常識宣傳單。
班主任及教師，就本次家長會總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗，反思不足，并提出改進方法，上交教導處。
家長會工作計劃大班篇十二
以《4-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過多途徑的`溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進孩子的健康和諧發(fā)展。
1.要進一步健全家委會管理機構(gòu)，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，參與園所管理。
2.開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
(一)進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理。
1.根據(jù)市局精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。
2.需要定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。
1.開展靈活多樣的指導活動。
每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教專刊，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。
2.多途徑增進家園聯(lián)系。
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等，并利用網(wǎng)絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。
3.開展家長助教活動。
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長對孩子的教育非常有方法，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結(jié)上學期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發(fā)展。
4.開展親子活動。
結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，又增進了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務。
1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。
2.形成社會資源庫?！毒V要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！币虼?，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源，根據(jù)資源設計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。
(三)切實加強管理，完善家長學校建設。
1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。
2.及時與家長溝通，做好開學工作。
3.各園根據(jù)實際情況，召開新學期的家委會會議以及家長會議。
4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應的親子活動。
1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。
2.設計、發(fā)放20xx年第一期家教專刊。
3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。
4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容（上傳上學期家長獲獎論文）。
1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會。
2.開展親子閱讀活動。
3.預約林老師講座。
4.開展春游等春季親子活動。
5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動。
1.下發(fā)20xx年第二期家教?？?。
2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座，并上傳講座相關(guān)資料。
3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
1.結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機，開展親子活動。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.評選學期好家長。
4.開展家教心得評選活動。
6.開展家長滿意度測評活動。
1.開展假期安全指導。
2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3.假期家庭走訪活動。
1.新生家訪。
3.下發(fā)20xx年第三期家教專刊。
4.召開各年齡段家長會。
5.開展小班家長專題講座。
6.完成家委會成員的補充，召開家委會會議。
1.林老師講座預約。
2.舉行“家長開放日”活動。
3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。
1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。
2.評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。
3.各園根據(jù)需要開展親子活動。
4.下發(fā)20xx年第四期家教專刊。
1.開展家長滿意度測評活動。
2.開著迎新年親子活動。
4.迎接家長學校考核。
家長會工作計劃大班篇十三
為了促進我校的教育管理，提高教學質(zhì)量，增加學校的透明度。使家長更能夠了解我們的學校，了解自己的孩子在校情況，參與到我校的管理中來，加強家校聯(lián)系，形成家校合力的教學網(wǎng)絡，為了“培養(yǎng)孩子”這一共同目標而攜手共進，特召開這次家長會。
一、禮儀值勤（段均鎖）
1、學校少先大隊禮儀組，負責在學校門口披綬帶負責迎接家長。
2、學校少先大隊值勤組，負責在學校車棚和過道處提醒家長下車步行，按照要求停放車輛。
3、學校少先大隊廣播室，負責廣播歡迎辭和歡迎曲。
二、功能室參觀（各室管理員）
各功能室必須保持衛(wèi)生清潔，門戶開放、設備運轉(zhuǎn)，禮貌接待家長的參觀和提問。
三、會場布置（張建林） 會頭標語、音響設備、桌椅擺放、專題片等準備齊全，保證會議順利有序。 四、教室布置（各班主任）要求有黑板報、有會場布置，有學生作業(yè)展覽，會議主題明確，有主持，有組織，有講話材料，有記錄。
五、安全保衛(wèi)（王金選）
學校后勤人員負責會議期間校園治安值勤，看護車輛，維持校園秩序，避免擁擠、碰撞、失盜等安全事故的發(fā)生。
家長會工作計劃大班篇十四
1、常規(guī)：
現(xiàn)狀分析：經(jīng)過兩個月的暑期生活有所退步。
措施：教師在園多督促，家長和園部教育保持一致性。
2、本學期主題活動內(nèi)容。
3、五大領(lǐng)域目標。
健康：a按時入園，參加體育鍛煉，發(fā)展幼兒綜合活動能力。
藝術(shù)：美術(shù)：現(xiàn)狀分析：對美術(shù)活動感興趣，涂色較好，用剪刀情況好。但作品沒有創(chuàng)意。
措施：通過各種活動豐富孩子的經(jīng)驗，提高作業(yè)質(zhì)量。
音樂：現(xiàn)狀分析：男孩多，對韻律活動感興趣。
措施：通過選擇旋律優(yōu)美的歌曲，準備充分的教具，提高孩子學習歌曲的興趣。
語言：
堅持說普通話。
b開心閱讀。
c漢語拼音：我園特色。
家長協(xié)助：買本子、糾正書寫知識、握筆姿勢、新授后及時復習大聲朗讀。
計算：本學期重點：6以內(nèi)數(shù)的組成、口編應用題、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、正方體、立方體。
家長協(xié)助：準備數(shù)字本。
幼小銜接：a堅持每天按時入園。
b建立良好的學習習慣。
c自查、收拾鉛筆盒。
1、每天看黑板、及時帶東西、提供學習資料。
2、感謝家長帶自然角的動植物。
3、準備學習用具。
4、收書本費。
5、教師表態(tài)。
家長會工作計劃大班篇十五
三、出席：全體幼兒家長。
四、活動內(nèi)容：
引言：各位小某班的家長好!感謝大家來參加今天的家長會，今天是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習慣、學習興趣等，發(fā)掘孩子的潛能，促進人格的全面發(fā)展，希望能和家長建立友好的合作伙伴關(guān)系，積極和老師配合、聯(lián)系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關(guān)。
(一)介紹班級。
我們是某某特色班，但美術(shù)不僅僅就是寫寫畫畫，進行簡單的臨摹，我們還要讓孩子學會欣賞美、感受美，創(chuàng)造美等，讓孩子通過美術(shù)來陶冶情操，發(fā)展各種能力等。
(二)介紹老師。
告知家長電話號碼，以便隨時聯(lián)系。
(三)介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等。
(四)介紹晨檢：
1、天天帶手帕。
2、玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)。不帶尖的，有危險性的物品。
3、健康狀況：隨時把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。
4、衛(wèi)生牌。
(五)培養(yǎng)自理能力，盡早適應集體生活。
1、午睡習慣幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為2個小時，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習慣。讓孩子獨立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊，因此孩子入園后會不適應，家長要培養(yǎng)孩子自己睡著。
2、進餐習慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試。
3、學習自己穿衣訓練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運動時造成不必要危險。另外準備一二套內(nèi)衣褲，因為孩子年齡小，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。
4、入廁以游戲的形式練習蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至熟練。
注意觀察孩子大便的規(guī)律，養(yǎng)成定時大便的習慣。
5、教育孩子愿意向老師表達自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時，能告訴老師。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環(huán)境的抗拒。孩子掌握一些獨立生活的本領(lǐng)后，會更順利地適應幼兒園生活，增強自信心。
6、家長和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點，如孩子是否能獨立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點等等。
總之，沒有特殊情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應新環(huán)境的生活。
家長會工作計劃大班篇十六
一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
（一）整體與部分相結(jié)合。
通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對學生成績提高為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
（二）組織授課活動。
1、認真落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進而促進少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動靈活多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。
（三）做好家訪活動。
建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
（四）每學期認真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。
1、校長致辭。
2、分班任課教師組織。
（1）家長簽到。
（3）家長檢查子女在校作業(yè)情況。
（4）分科教師匯報學生在校情況。
（5）家長與教師個別交流。
家長會工作計劃大班篇十七
一、 目標：
1. 幫助家長了解上學年幼兒在園的學習、生活情況，
2. 知道本學期的教學目標、內(nèi)容。
3. 提高家長中班幼兒年齡特點，身心發(fā)展規(guī)律的認識，
4. 取得一致教育。
二、 內(nèi)容：
1. 總結(jié)上學年的工作。
2. 介紹本學期的目標和內(nèi)容。
3. 需要家長配合的工作。
三、 過程：
(1) 總結(jié)上學年幼兒在園的生活、學習情況。
(2) 介紹本學期教育目標和內(nèi)容。
(4) 需要家長配合的工作。
1.自然角。
2. 來園時間：8：30分之前來園。
3.興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4.付費情況：每月1015日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。
5.提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6.文明禮貌方面。
7.對于孩子之間或?qū)蠋熤g有問題、意見，請當面講，不要在外議論。
4、 個別家長交流。
中二班家長會記錄：
時間：20xx.3.6
地點：中二班教室
參加人員：中二班教師及中二班幼兒家長
記錄：
1. 教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。
2. 請家長簽到。
3. 請家長在興趣班和藝術(shù)班的參加記錄表上報名并簽名。
4. 講解上學期工作和幼兒發(fā)展情況。 從生活自理、認知學習、行為習慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習慣等方面總結(jié)。表揚好的幼兒，提醒不夠的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。
5. 向家長介紹本學期工作及注意事項。
1) 介紹二期課改最基本的理念。
2) 本學期我班的教育目標和內(nèi)容。
3) 六一活動排演節(jié)目，請家長配合支持。
6. 本學期家長配合工作：
1) 自然角。
2) 來園時間：8：30分之前來園。
3) 興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4) 付費情況：每月1015日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，鼓勵幼兒能堅持天天來園。
5) 4月份開始管理費進卡。
6) 提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
7. 歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。
8. 個別家長交流。
家長會工作計劃大班篇十八
“一年之計在于春”，新學期的準備工作也已就緒?？粗黠@長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：
本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。
本學期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：
教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。
特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備音樂磁帶、教具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
廣泛閱讀書籍，在本學期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍。每學期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外，還要結(jié)合教學工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會，以便進行必要的讀書學習交流。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
嚴格要求自己，保證工作時間，不無故遲到，不礦工；用飽滿的熱情對待工作。
有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標：
1、參加學科培訓。
2、爭取把中六班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。
3、踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝！
家長會工作計劃大班篇十九
一、指導思想：
。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
二、具體工作：
（一）整體與部分相結(jié)合。
通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
（二）組織授課活動
1、認真落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進而促進少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動靈活多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。
（三）做好家訪活動
建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
（四）每學期認真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校
家長會工作計劃大班篇二十
一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的'教育觀念，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對學生成績提高為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
1、認真落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長認真學習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長提供交流的機會，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進而促進少年兒童全面發(fā)展。
3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內(nèi)容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動靈活多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。
建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%。
1、校長致辭。
2、分班任課教師組織。
（1）家長簽到。
（3）家長檢查子女在校作業(yè)情況。
（4）分科教師匯報學生在校情況。
（5）家長與教師個別交流。
家長會工作計劃大班篇二十一
開學快到一個月了，根據(jù)學校的.統(tǒng)一工作部署，決定在3月27日下午召開學生家長會?，F(xiàn)做計劃如下：
我們這次家長會是在學校開學以來各項工作進入正軌情況下，根據(jù)學生在校期間表現(xiàn)情況以及學校對學生和學生家長的要求。召開的這次家長會。希望通過這次家長會能夠使孩子把學習成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。
1、習慣培養(yǎng)。良好的習慣是成功的保證。因此，本次家長會重在強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。希望學生家長給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學習。貪玩是孩子的天性，五年級大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望家長平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面；多關(guān)心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣，將有益終身。
2、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。
3、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關(guān)照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。
4、加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，希望家長抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。學校和家長之間的溝通是非常重要的。因為我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。