報告是一種以文字、圖表、圖片等形式對某一主題進行詳細說明和闡述的書面材料。報告中的每個段落都應(yīng)有明確的主題句，以幫助讀者理解和記憶。報告寫作是一個不斷提升的過程，需要不斷的實踐和反思，以提高自己的水平。
電氣開題報告選題篇一
課題小組成員如何分工合作，在方案中，要確定課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責(zé)人。一個課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質(zhì)量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實去做。課題組的分工必須明確合理，讓每個人了解自己的工作和責(zé)任。當(dāng)然在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。同時，還要注意課題組成員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負責(zé)人的水平。如果課題組成員和負責(zé)人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題就無法很好地完成，也就難以得到批準立項。
任何研究都需要一定的研究經(jīng)費和設(shè)備條件，教育研究也不例外。對課題研究有價值的資料，如有關(guān)測驗題和問卷題等研究工作與材料、經(jīng)費預(yù)算及設(shè)備條件的需要，必須寫清。但要實事求是，不能多多益善，胡寫亂要，要加強管理，監(jiān)督使用。
電氣開題報告選題篇二
摘要：我國自動化技術(shù)發(fā)展非常迅速，在冶金業(yè)中的應(yīng)用我國已經(jīng)自主開發(fā)出了具有世界領(lǐng)先水平的核心控制軟件。本文從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)學(xué)模型、自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新以及能源管控一體化對冶金工業(yè)自動化技術(shù)作了更深入的分析。
關(guān)鍵詞：冶金;自動化技術(shù);發(fā)展。
近些年我國自動化專業(yè)技術(shù)的發(fā)展得到了很大的成就，已經(jīng)被推廣至制造業(yè)的應(yīng)用中。并且基于計算機技術(shù)的自動化技術(shù)應(yīng)用在經(jīng)濟效益和社會效益中有很顯著的成果。本文主要以冶金工業(yè)自動化技術(shù)為主進行分析。
繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后，物聯(lián)網(wǎng)被認為是世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，其具有廣闊的發(fā)展前景。但是目前對物聯(lián)網(wǎng)的研究也僅僅停留在概念階段，物聯(lián)網(wǎng)在冶金工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用存在很多問題，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
（1）研制生產(chǎn)關(guān)鍵特殊傳感器――工業(yè)用傳感器。工業(yè)傳感器能夠?qū)ξ矬w的狀態(tài)和變化進行測量或者感知，并將其轉(zhuǎn)化為計算機能夠處理的電子信號。工業(yè)自動檢測和自動控制實現(xiàn)的首要環(huán)節(jié)就是研制生產(chǎn)工業(yè)用傳感器。在現(xiàn)代工業(yè)自動化生產(chǎn)中，必須注重自動化生產(chǎn)過程中的各個參數(shù)的監(jiān)視和控制，從而確保設(shè)備能夠正常工作，并且使產(chǎn)品的質(zhì)量達到最佳效果，而對各個參數(shù)的監(jiān)視和控制就是通過各種傳感器來實現(xiàn)的。因此，質(zhì)優(yōu)價廉工業(yè)傳感器有助于現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)體系的構(gòu)建。
（2）通過工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)布局和建設(shè)工廠傳感網(wǎng)。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)將傳感器技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)及無線通信技術(shù)、嵌入式計算技術(shù)、分布式信息處理技術(shù)等結(jié)合起來，它是一種由大量隨機分布的、具有實時感知和自組織能力的傳感器節(jié)點組成的網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)。繼現(xiàn)場總線之后，工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是工業(yè)控制系統(tǒng)領(lǐng)域又一熱點技術(shù)，它能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)成本得以降低并且能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)應(yīng)用范圍得以提高。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引起許多國家學(xué)術(shù)界和工業(yè)界的高度重視。
冶金自動化的不斷突破是離不開數(shù)學(xué)模型的。如果把數(shù)學(xué)模型這項技術(shù)掌握了，就拿到了自動化的主動權(quán)和話語權(quán)。因此，要想生產(chǎn)國家急需的鋼鐵產(chǎn)品，就需要高水平的自動化技術(shù)做支持，而發(fā)達國家在自動化技術(shù)發(fā)展上比較成熟，他們?yōu)榱四撤N目的是不會將其高端技術(shù)轉(zhuǎn)讓出去的，他們所轉(zhuǎn)讓的技術(shù)基本上都是過時的要不就是有條件限制的技術(shù)。到目前為止，我國的冶金自動化已經(jīng)發(fā)展到一定的水平，開展高端冶金自動化領(lǐng)域數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新條件基本成熟，能夠滿足市場的廣泛需求。另外，我國已經(jīng)構(gòu)建了一個富有技術(shù)創(chuàng)新能力的團隊，為數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)條件。數(shù)學(xué)模型是對象表征的控制，是對象可執(zhí)行的表述，數(shù)學(xué)模型與信息技術(shù)、工藝能力以及自動化技術(shù)進行有機結(jié)合，從而使得數(shù)學(xué)模型的優(yōu)勢更能充分的發(fā)揮出來，因此，數(shù)學(xué)模型通常被稱為自動化與信息化的核心技術(shù)。我國鋼鐵工業(yè)要想生產(chǎn)出國民經(jīng)濟發(fā)展需求的鋼材品種，就需要建立高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型。高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型能夠確保產(chǎn)品的質(zhì)量以及節(jié)能效果，促進產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展。
過程控制數(shù)學(xué)模型在國內(nèi)鋼鐵行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展，目前還剛剛起步，方興未艾，隨著需求的發(fā)展，未來的數(shù)學(xué)模型還有著極大的發(fā)展空間。從現(xiàn)在起，形成社會的關(guān)注，這對數(shù)學(xué)模型的未來發(fā)展，會起到一定的積極作用。打破數(shù)學(xué)模型的神秘感。相信自己的力量，鼓足自己的信心，模型應(yīng)用從低級向高級逐步發(fā)展，不斷積累技術(shù)，不斷培養(yǎng)人才，踏下心來，抓上幾個項目，就一定能搞出名堂來，收到明顯的經(jīng)濟效益與社會效益。發(fā)展以數(shù)學(xué)模型為核心的自動化技術(shù)，是落實“科技創(chuàng)造未來”的具體體現(xiàn)，也是我國鋼鐵工業(yè)實現(xiàn)新的騰飛的助推器。在過程控制數(shù)學(xué)模型的研發(fā)與應(yīng)用上，要實現(xiàn)重點突破，開發(fā)出有中國特色的數(shù)學(xué)模型產(chǎn)品與技術(shù)，走出一條“研制一批，儲備一批，生產(chǎn)一批”以科研促生產(chǎn)、以生產(chǎn)出產(chǎn)品、以產(chǎn)品保應(yīng)用的新的可持續(xù)發(fā)展之路來。
目前，我國冶金工業(yè)自動化系統(tǒng)的建設(shè)，許多都處于開環(huán)控制或局部閉環(huán)控制階段。而要實現(xiàn)真正意義的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新就要在全過程方面實現(xiàn)真正的閉環(huán)。當(dāng)然，這還要涉及到有關(guān)執(zhí)行機構(gòu)、檢測單元等方面的支持與配合。其核心是國產(chǎn)化的技術(shù)與產(chǎn)品，并廣泛采用國內(nèi)外其他先進技術(shù)做支持，以保證整套系統(tǒng)的品質(zhì)與質(zhì)量。如果仍然還是停留在實現(xiàn)局部閉環(huán)控制上，就不能真正稱之為系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新。以國產(chǎn)化創(chuàng)新型產(chǎn)品與技術(shù)為核心的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新是在控制系統(tǒng)、控制工程設(shè)計和組態(tài)軟件、工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)、制造管理和執(zhí)行軟件等多方面的基礎(chǔ)上，通過集成與優(yōu)化，實現(xiàn)真正意義上的生產(chǎn)管控一體化和生產(chǎn)過程控制智能化。
冶金工業(yè)是耗能大戶，能耗將制約冶金工業(yè)的發(fā)展，我國冶金工業(yè)也正面臨著由粗放型向精細化轉(zhuǎn)型。以耗能來核定產(chǎn)能，或許將成為可能。所以整個冶金工業(yè)的節(jié)能降耗、低碳減排工作十分繁重，利用自動化技術(shù)來實現(xiàn)降低能耗，是冶金工業(yè)節(jié)能減排、實現(xiàn)綠色工廠的重要手段之一。
冶金企業(yè)能源管控一體化建設(shè)，如果只停留在數(shù)據(jù)采集階段，那么意義不大。這也是目前已經(jīng)普遍實現(xiàn)的事實。針對冶金工業(yè)能源管控的特點，一是耗能大戶，二是在冶金生產(chǎn)過程中，又伴生出大量的可燃性氣體，如焦爐煤氣、高爐煤氣、轉(zhuǎn)爐煤氣等。所以能源管控的工作重心是能源使用管理的優(yōu)化、二次能源的安全合理使用、多種能源介質(zhì)統(tǒng)一平臺操作、改變傳統(tǒng)的能源計量方式以及能源安全管理預(yù)警等。能源管控中心建設(shè)的特點是控制模型和管理模型的融合。
[1]郭雨春，陳志，王昊宇。冶金自動化發(fā)展的策略與思考[j]。自動化博覽，20xx，（s1）。
[2]冶金自動化技術(shù)發(fā)展趨勢[j]。山東冶金，20xx，（s1）。
電氣開題報告選題篇三
摘要：我國自動化技術(shù)發(fā)展非常迅速，在冶金業(yè)中的應(yīng)用我國已經(jīng)自主開發(fā)出了具有世界領(lǐng)先水平的核心控制軟件。本文從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)學(xué)模型、自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新以及能源管控一體化對冶金工業(yè)自動化技術(shù)作了更深入的分析。
關(guān)鍵詞：冶金;自動化技術(shù);發(fā)展
近些年我國自動化專業(yè)技術(shù)的發(fā)展得到了很大的成就，已經(jīng)被推廣至制造業(yè)的應(yīng)用中。并且基于計算機技術(shù)的自動化技術(shù)應(yīng)用在經(jīng)濟效益和社會效益中有很顯著的成果。本文主要以冶金工業(yè)自動化技術(shù)為主進行分析。
繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后，物聯(lián)網(wǎng)被認為是世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，其具有廣闊的發(fā)展前景。但是目前對物聯(lián)網(wǎng)的研究也僅僅停留在概念階段，物聯(lián)網(wǎng)在冶金工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用存在很多問題，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
（1）研制生產(chǎn)關(guān)鍵特殊傳感器――工業(yè)用傳感器。工業(yè)傳感器能夠?qū)ξ矬w的狀態(tài)和變化進行測量或者感知，并將其轉(zhuǎn)化為計算機能夠處理的電子信號。工業(yè)自動檢測和自動控制實現(xiàn)的首要環(huán)節(jié)就是研制生產(chǎn)工業(yè)用傳感器。在現(xiàn)代工業(yè)自動化生產(chǎn)中，必須注重自動化生產(chǎn)過程中的各個參數(shù)的監(jiān)視和控制，從而確保設(shè)備能夠正常工作，并且使產(chǎn)品的質(zhì)量達到最佳效果，而對各個參數(shù)的監(jiān)視和控制就是通過各種傳感器來實現(xiàn)的。因此，質(zhì)優(yōu)價廉工業(yè)傳感器有助于現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)體系的構(gòu)建。
（2）通過工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)布局和建設(shè)工廠傳感網(wǎng)。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)將傳感器技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)及無線通信技術(shù)、嵌入式計算技術(shù)、分布式信息處理技術(shù)等結(jié)合起來，它是一種由大量隨機分布的、具有實時感知和自組織能力的傳感器節(jié)點組成的網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)。繼現(xiàn)場總線之后，工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是工業(yè)控制系統(tǒng)領(lǐng)域又一熱點技術(shù)，它能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)成本得以降低并且能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)應(yīng)用范圍得以提高。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引起許多國家學(xué)術(shù)界和工業(yè)界的高度重視。
冶金自動化的不斷突破是離不開數(shù)學(xué)模型的。如果把數(shù)學(xué)模型這項技術(shù)掌握了，就拿到了自動化的主動權(quán)和話語權(quán)。因此，要想生產(chǎn)國家急需的鋼鐵產(chǎn)品，就需要高水平的自動化技術(shù)做支持，而發(fā)達國家在自動化技術(shù)發(fā)展上比較成熟，他們?yōu)榱四撤N目的是不會將其高端技術(shù)轉(zhuǎn)讓出去的，他們所轉(zhuǎn)讓的技術(shù)基本上都是過時的要不就是有條件限制的技術(shù)。到目前為止，我國的冶金自動化已經(jīng)發(fā)展到一定的水平，開展高端冶金自動化領(lǐng)域數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新條件基本成熟，能夠滿足市場的廣泛需求。另外，我國已經(jīng)構(gòu)建了一個富有技術(shù)創(chuàng)新能力的團隊，為數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)條件。數(shù)學(xué)模型是對象表征的控制，是對象可執(zhí)行的表述，數(shù)學(xué)模型與信息技術(shù)、工藝能力以及自動化技術(shù)進行有機結(jié)合，從而使得數(shù)學(xué)模型的優(yōu)勢更能充分的發(fā)揮出來，因此，數(shù)學(xué)模型通常被稱為自動化與信息化的核心技術(shù)。我國鋼鐵工業(yè)要想生產(chǎn)出國民經(jīng)濟發(fā)展需求的鋼材品種，就需要建立高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型。高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型能夠確保產(chǎn)品的質(zhì)量以及節(jié)能效果，促進產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展。
過程控制數(shù)學(xué)模型在國內(nèi)鋼鐵行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展，目前還剛剛起步，方興未艾，隨著需求的發(fā)展，未來的數(shù)學(xué)模型還有著極大的發(fā)展空間。從現(xiàn)在起，形成社會的關(guān)注，這對數(shù)學(xué)模型的未來發(fā)展，會起到一定的積極作用。打破數(shù)學(xué)模型的神秘感。相信自己的力量，鼓足自己的信心，模型應(yīng)用從低級向高級逐步發(fā)展，不斷積累技術(shù)，不斷培養(yǎng)人才，踏下心來，抓上幾個項目，就一定能搞出名堂來，收到明顯的經(jīng)濟效益與社會效益。發(fā)展以數(shù)學(xué)模型為核心的自動化技術(shù)，是落實“科技創(chuàng)造未來”的具體體現(xiàn)，也是我國鋼鐵工業(yè)實現(xiàn)新的騰飛的助推器。在過程控制數(shù)學(xué)模型的研發(fā)與應(yīng)用上，要實現(xiàn)重點突破，開發(fā)出有中國特色的數(shù)學(xué)模型產(chǎn)品與技術(shù)，走出一條“研制一批，儲備一批，生產(chǎn)一批”以科研促生產(chǎn)、以生產(chǎn)出產(chǎn)品、以產(chǎn)品保應(yīng)用的新的可持續(xù)發(fā)展之路來。
目前，我國冶金工業(yè)自動化系統(tǒng)的建設(shè)，許多都處于開環(huán)控制或局部閉環(huán)控制階段。而要實現(xiàn)真正意義的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新就要在全過程方面實現(xiàn)真正的閉環(huán)。當(dāng)然，這還要涉及到有關(guān)執(zhí)行機構(gòu)、檢測單元等方面的支持與配合。其核心是國產(chǎn)化的技術(shù)與產(chǎn)品，并廣泛采用國內(nèi)外其他先進技術(shù)做支持，以保證整套系統(tǒng)的品質(zhì)與質(zhì)量。如果仍然還是停留在實現(xiàn)局部閉環(huán)控制上，就不能真正稱之為系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新。以國產(chǎn)化創(chuàng)新型產(chǎn)品與技術(shù)為核心的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新是在控制系統(tǒng)、控制工程設(shè)計和組態(tài)軟件、工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)、制造管理和執(zhí)行軟件等多方面的基礎(chǔ)上，通過集成與優(yōu)化，實現(xiàn)真正意義上的生產(chǎn)管控一體化和生產(chǎn)過程控制智能化。
冶金工業(yè)是耗能大戶，能耗將制約冶金工業(yè)的發(fā)展，我國冶金工業(yè)也正面臨著由粗放型向精細化轉(zhuǎn)型。以耗能來核定產(chǎn)能，或許將成為可能。所以整個冶金工業(yè)的節(jié)能降耗、低碳減排工作十分繁重，利用自動化技術(shù)來實現(xiàn)降低能耗，是冶金工業(yè)節(jié)能減排、實現(xiàn)綠色工廠的重要手段之一。
冶金企業(yè)能源管控一體化建設(shè)，如果只停留在數(shù)據(jù)采集階段，那么意義不大。這也是目前已經(jīng)普遍實現(xiàn)的事實。針對冶金工業(yè)能源管控的特點，一是耗能大戶，二是在冶金生產(chǎn)過程中，又伴生出大量的可燃性氣體，如焦爐煤氣、高爐煤氣、轉(zhuǎn)爐煤氣等。所以能源管控的工作重心是能源使用管理的優(yōu)化、二次能源的安全合理使用、多種能源介質(zhì)統(tǒng)一平臺操作、改變傳統(tǒng)的能源計量方式以及能源安全管理預(yù)警等。能源管控中心建設(shè)的特點是控制模型和管理模型的融合。
[1] 郭雨春，陳志，王昊宇。 冶金自動化發(fā)展的策略與思考[j]。 自動化博覽， 20xx， （s1） 。
[2] 冶金自動化技術(shù)發(fā)展趨勢[j]。 山東冶金， 20xx， （s1） 。
電氣開題報告選題篇四
一、
開題報告
開題報告就是課題方向確定之后， 課題負責(zé)人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設(shè)計。
二、開題報告的作用。進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術(shù)線路，再次論證研究課題重要一步。
三、開題報告論證的主要內(nèi)容
審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，
口號
式、結(jié)論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語聽讀教學(xué)對學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響”、“借助信息技術(shù)，變革學(xué)習(xí)方式”、“有效應(yīng)用信息技術(shù),促進師生幸福成長”。
電氣開題報告選題篇五
開題工作不僅是研究生確定選題的重要步驟，也是研究生加強交流、加深理解、廣集賢言、整理思路、彌補不足的重要途徑。通過開題，研究生可以對研究課題的目的和意義、國內(nèi)外研究進展情況、存在的問題、實驗路線、儀器設(shè)備、實驗的可行性、預(yù)期結(jié)果、時間進度等各個方面作出比較明確的論述。
開題報告要面向全校公開進行，并且聘請三至五名校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科的專家參與考評，以達到廣泛聽取意見和建議的目的。其中，博士研究生至少應(yīng)聘請一名校外相關(guān)學(xué)科專家參加開題，碩士研究生至少應(yīng)聘請一名院外相關(guān)學(xué)科專家參加開題，而導(dǎo)師不能擔(dān)任考評小組主席。通過聽取研究生對所選題目的論述及答辯，各位專家將對開題報告的選題依據(jù)、創(chuàng)新性、難度、可行性及預(yù)期結(jié)果等多方面做出打分，各項合格后方可進入論文實施階段。對開題過程中發(fā)現(xiàn)的一些具體問題，在經(jīng)認真討論和分析之后，合理的意見研究生須在規(guī)定日期內(nèi)做出修改，必要時限期重新開題。
各院、所主管領(lǐng)導(dǎo)及所在學(xué)科帶頭人應(yīng)積極參加研究生(尤其是博士研究生)學(xué)位論文開題報告會，并認真聽取各方面的意見，嚴格把關(guān)。決不可搞形式主義，走過場。對于選題合適、方法得當(dāng)，措施落實的可批準論文開題;對于尚有不足的，須提出修改意見或建議;不合格者必須重做開題報告。在審核開題報告時，若評議為科研能力差，缺乏培養(yǎng)前途的研究生，不宜進入論文階段，改為對其進行中期篩選。
開題報告通過后，原則上一般不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者，須由研究生寫出書面報告，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見報研究生部備案，并應(yīng)及時補作開題報告。
博士學(xué)位論文開題報告時間一般在第二學(xué)期末或第三學(xué)期初。碩士生學(xué)位論文開題報告時間一般應(yīng)在第三學(xué)期。
電氣開題報告選題篇六
一、課程與教材領(lǐng)域
1.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)課程目標的研究
(1)“課標”中數(shù)學(xué)課程目標的認識與研究。
(2)“大眾數(shù)學(xué)”與“精英數(shù)學(xué)”意義下的數(shù)學(xué)教育目標的研究。
(3)我國中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標演變研究。
(4)中外中學(xué)數(shù)學(xué)課程目標比較研究。
2.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的研究
(1)中學(xué)數(shù)學(xué)課程傳統(tǒng)內(nèi)容更新的研究。例如，幾何內(nèi)容的改革，代數(shù)內(nèi)容的改革等。
(2)中學(xué)數(shù)學(xué)課程新增內(nèi)容的選擇及可行性研究。例如，代數(shù)中多項式、行列式、矩陣等進入中學(xué)數(shù)學(xué)課程的必要性與可行性;統(tǒng)計與概率的內(nèi)容選擇;微積分的內(nèi)容選擇：算法的內(nèi)容選擇，等等。
(3)中學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容滲透近代數(shù)學(xué)內(nèi)容與思想的研究。例如，拓撲初步、圖論初步、布爾代數(shù)初步，等等。
(4)中外中學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的比較研究。
(5)數(shù)學(xué)應(yīng)用與應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究，例如，哪些應(yīng)用數(shù)學(xué)宜納入教學(xué)內(nèi)容。
(6)數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模等課程的研究。
3.關(guān)子中學(xué)數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)體系的研究
(1)教材編寫中邏輯順序與心理順序的協(xié)調(diào)。
(2)統(tǒng)一的綜合結(jié)構(gòu)與代數(shù)、幾何分科結(jié)構(gòu)的比較研究。
(3)中外數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容選擇、核心概念處理、習(xí)題處理等的比較研究。
(4)我國中學(xué)數(shù)學(xué)教材演變的研究。
(5)我國不同版本現(xiàn)行中學(xué)數(shù)學(xué)教材的比較研究(結(jié)構(gòu)體系異同，相同內(nèi)容的不同處理方式等的比較)。
4.使用“課標”實驗教材現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
說明：以數(shù)學(xué)教學(xué)實踐者的身份對中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教材進行研究，可以把注意力集中在通過實施對課程目標、內(nèi)容選擇、結(jié)構(gòu)體系編排、核心概念的處理方式等進行驗證、反思上，因此需要在具體實踐基礎(chǔ)上的理性概括。另外，有比較才能有鑒別，可以通過對國內(nèi)與國外中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教材的比較與分析，對我國當(dāng)前的中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教材發(fā)展進行評論與建議。
二、教學(xué)領(lǐng)域
1.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標的研究
(1)對確定中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標的依據(jù)的研究，對處理教學(xué)目標的`統(tǒng)一性和靈活性關(guān)系的研究，等等。
(2)對根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)的實際，科學(xué)地、合理地制訂教學(xué)目標的研究。
2.關(guān)子中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的研究
(1)對數(shù)學(xué)教學(xué)中科學(xué)、合理地選取與組織教學(xué)內(nèi)容的研究。
(2)對加強知識形成過程的教學(xué)，設(shè)置問題情境，引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動，揭示數(shù)學(xué)本質(zhì)的研究。
(3)對新增教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)實踐的研究。
(4)對課題學(xué)習(xí)、活動課、實習(xí)作業(yè)等的教學(xué)實踐與理論的研究。
3.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的研究
(1)對數(shù)學(xué)教學(xué)策略，課堂教學(xué)過程設(shè)計的實踐與理論的研究。
(2)對數(shù)學(xué)教學(xué)組織形式的研究。
(3)對數(shù)學(xué)教學(xué)過程的實施、調(diào)控與反思的研究。
(4)對數(shù)學(xué)教學(xué)中情感因素的研究。
4.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的研究
(1)數(shù)學(xué)教學(xué)方式、方法的實踐與研究。
(2)中學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的方式、方法的實踐與研究。
(3)在教學(xué)中，貫徹因材施教原則的實踐與理論的研究。
5.關(guān)子中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的分析與研究
(1)典型教學(xué)案例的分析與反思。
(2)通過教學(xué)案例對課程、教材、教學(xué)方式的理論思考。
說明：對于教學(xué)領(lǐng)域，需要運用新的教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的普遍問題，理論聯(lián)系實際，有的放矢地開展研究。
研究題目可以做的小一些，比如：對課堂觀察的研究、對課外作業(yè)的設(shè)計與批改方式的研究、作業(yè)錯誤的矯正與指導(dǎo)的研究等;再如，對各種教學(xué)方式，方法的特性、功能、適應(yīng)性與局限性的研究等。
在研究中可以開展調(diào)查研究，比如：教師課堂情境創(chuàng)設(shè)質(zhì)量的調(diào)查，教師提問質(zhì)量的調(diào)查，課堂小結(jié)內(nèi)容的調(diào)查等。
研究方法：可以開展教學(xué)實驗，把定性研究與定量研究結(jié)合起來;通過案例分析，進行理論分析，開展比較研究等。
三、學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1.關(guān)干中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理的研究
(1)中學(xué)生數(shù)學(xué)知識及其思想方法認知發(fā)展特點的研究。
(2)針對具體數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)心理過程的研究。
2.關(guān)干中學(xué)生數(shù)學(xué)思維與能力發(fā)展水平的研究
(1)初中生(或高中生)數(shù)學(xué)思維發(fā)展水平的研究。
(2)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識與實踐能力發(fā)展狀況的研究。
(3)促進數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生數(shù)學(xué)能力發(fā)展的研究。
(4)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生的數(shù)學(xué)思維發(fā)展特征的研究。
(5)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的各種方法的研究。
3.關(guān)子中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的研究
(1)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。
(2)高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。
(3)針對具體數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法。
4.關(guān)子影響中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感因素的研究
(1)培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究。
(2)激發(fā)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動機的研究。
(3)培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自信心的研究。
說明：希望在研究過程中對現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，或者進行實驗研究之后，做出研究結(jié)論。
四、教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域
1.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢研究
(1)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、目的和意義的研究。
(2)數(shù)學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀與專業(yè)發(fā)展需求的研究。
(3)數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與高師院校數(shù)學(xué)課程設(shè)置的研究。
(4)新課程背景下數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的特點的研究。
2.促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法的研究
(1)提高數(shù)學(xué)教師自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)，保持對數(shù)學(xué)的興趣和具備知識更新能力等問題的研究。
(2)數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、數(shù)學(xué)觀、學(xué)生觀與教學(xué)效能關(guān)系的研究。(責(zé)任編輯：admin)
(3)數(shù)學(xué)教師教學(xué)診斷能力與教學(xué)機智的研究。
(4)數(shù)學(xué)教師教育創(chuàng)新能力的研究。
(5)教學(xué)研究和教育科研促進數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的研究。
3.關(guān)子不同教師群體專業(yè)發(fā)展的研究
(1)提高新教師數(shù)學(xué)教學(xué)基本功的研究。
(2)促進青年數(shù)學(xué)教師成長的研究。
(3)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師基本特征的研究。
(4)任職年限與數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展水平關(guān)系的研究。
4.關(guān)子中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作的研究
(1)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作的成績、問題與改革方向的研究。
(2)校本研修促進數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的研究。
(3)在“以校為本”教學(xué)研修的背景下，關(guān)于教研機構(gòu)與教研員職能、作用及工作方式的研究。
(4)各級教研組織及學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展教研活動內(nèi)容、方式與效果的研究。
(5)有效利用“課例”開展教研活動的研究。
(6)數(shù)學(xué)教師研修活動的案例研究。
說明：研究教師的專業(yè)發(fā)展問題，就是要探索如何使教師成為具有現(xiàn)代教育觀念的教育者，成為在學(xué)習(xí)型社會中具有可持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)習(xí)者，成為具有課程實施與開發(fā)能力的教學(xué)活動的組織者，成為在實踐中不斷反思和自我完善的研究者。此外，對于中學(xué)數(shù)學(xué)教師而言，其專業(yè)發(fā)展中又有自身的特點和規(guī)律。具體選題時，可根據(jù)各自的實際和研究需要，從不同的范圍、層面和角度來決定。例如，教研部門可針對教師隊伍狀況與專業(yè)發(fā)展需求進行調(diào)查研究;教師可以通過案例，描述自己在專業(yè)發(fā)展方面取得的重要進展;學(xué)?；蚪萄薪M可對采用某種方式開展研修活動在促進教師專業(yè)成長方面產(chǎn)生的作用和影響進行調(diào)查研究、實證研究等。
五、信息技術(shù)領(lǐng)域
1.關(guān)于與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的信息技術(shù)的主要功能及內(nèi)涵的研究
(1)函數(shù)作圖與分析功能的研究。
(2)幾何繪圖功能的研究。
(3)計算機符號代數(shù)功能的研究。
(4)電子表格與數(shù)據(jù)處理功能的研究。
(5)程序編輯功能的研究。
(6)網(wǎng)頁瀏覽功能的研究。
2.關(guān)子適宜與信息技術(shù)整合的主要數(shù)學(xué)內(nèi)容的研究
(1)函數(shù)：二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)。
(2)統(tǒng)計。
(3)算法。
(4)圓錐曲線。
(5)平面幾何、立體幾何。
3.信息技術(shù)促進知識內(nèi)容間的聯(lián)系、認識數(shù)學(xué)本質(zhì)、感受數(shù)學(xué)整體性的主要案例
(1)信息技術(shù)改進教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式以及師生互動方式的主要表現(xiàn)形式。
(2)信息技術(shù)促進知識內(nèi)容間的聯(lián)系、認識數(shù)學(xué)本質(zhì)、感受數(shù)學(xué)整體性的主要案例。
(3)信息技術(shù)促進課程內(nèi)容呈現(xiàn)方式變化的主要案例。
4.關(guān)子使用信息技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查的研究
(1)使用信息技術(shù)工具的范圍。
(2)對信息技術(shù)價值的理解。
(3)學(xué)校提供的硬件設(shè)施。
(4)教師、學(xué)生使用信息技術(shù)的現(xiàn)狀。
5.關(guān)于信息技術(shù)軟件開發(fā)設(shè)計的基本思路的研究
6.關(guān)干網(wǎng)絡(luò)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用的研究
說明：強調(diào)提供解決具體問題的案例，用生動的案例論證。
六、測量與評價領(lǐng)域
1.關(guān)干學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績評價的內(nèi)容和方法的研究
(1)改進期中、期末考試命題工作研究。
(2)學(xué)生創(chuàng)造性思維、邏輯推理能力等的評價研究。
(3)研究性學(xué)習(xí)能力的測量、評價方法。
2.關(guān)子課堂教學(xué)評價的標準、工具和手段的研究
(1)一堂好課的評價指標的研究。
(2)以定性與定量相結(jié)合的課堂教學(xué)評價方法研究。
3.教師專業(yè)水平評價
(1)教師專業(yè)水平評價標準的研究。
(2)教學(xué)設(shè)計與實施能力評價的研究。
4.大范圍高利害考試對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響研究
(1)課程改革背景下的中考、高考的改革研究。
(2)中考、高考命題中如何考查創(chuàng)新意識和實踐能力的研究。
5.考試命題科學(xué)化問題的研究。包括命題技術(shù)規(guī)范化的研究，考試手段現(xiàn)代化的研究
(1)開放題的評價標準的研究。
(2)計算器在考試中的作用研究。
(3)試題難度的預(yù)測和控制的研究。
電氣開題報告選題篇七
電氣照明是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕M成部分,在其運行的過程中,光能的產(chǎn)生主要是由電能轉(zhuǎn)化而來,由于其在運行的過程中會產(chǎn)生大量的熱,倒是其燈座、燈管、燈泡等表面的溫度較高,一旦出現(xiàn)相關(guān)的故障,就很容易導(dǎo)致燈具爆碎、線路短路、過熱、絕緣破壞等故障,一旦出現(xiàn)這些故障,會產(chǎn)生大量的可燃氣體,容易引發(fā)火災(zāi)、爆炸等事故,造成非常惡劣的影響,本文就主要結(jié)合其運行特點,對其防火防爆進行簡單探討.
1電弧與電火花的產(chǎn)生原理探討。
電弧是由大量的電火花匯集所形成的,而電火花的形成主要是由于電極間的擊穿放電,通常情況下電火花的溫度是非常高的,尤其是電弧能夠達到非常高的溫度,一旦出現(xiàn)電弧與電火花,不僅能夠使相關(guān)的可燃性物質(zhì)燃燒,嚴重的還會導(dǎo)致出現(xiàn)金屬的熔化與飛濺,造成非常惡劣的影響,在一些具有爆炸危險的場所,電弧及電火花的存在是非常危險的.
事故火花與工作火花是電火花主要的兩種類型,事故火花主要是指由于外部因素的影響導(dǎo)致產(chǎn)生的火花,而工作火花主要是指電氣設(shè)備在正常工作過程中所產(chǎn)生的電火花,絕緣表面出現(xiàn)的閃爍、熔絲熔斷過程中出現(xiàn)的電火花、導(dǎo)線短路或者接地時產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花,此外,靜電火花、二次放電火花、雷電直擊放電產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花.就電氣設(shè)備自身而言,其在運行過程中,外界熱源導(dǎo)致的火災(zāi)也容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故.
2常用照明燈具的火災(zāi)危險性。
電氣照明系統(tǒng)的種類是多種多樣的,按照不同的分類方法,可以將其劃分成為各種不同的類型,如果依據(jù)光源的發(fā)光原理來對其進行分類,可以將其劃分為：氣體放電光源與熱輻射光源兩種類型,在各種各樣的電氣照明系統(tǒng)中,常見的、危險性較大的幾種類型主要有：(1)高壓汞燈,又將其稱之為高壓水銀燈,主要有自鎮(zhèn)流式與分鎮(zhèn)流式兩種,其特點是：光色好、用電省、使用壽命長、光效高,其發(fā)光原理類似于熒光燈,當(dāng)主電極間出現(xiàn)弧光放電時,燈泡中的溫度會出現(xiàn)明顯上升,水銀氣化會發(fā)出紫外線與可見光,紫外線在激發(fā)壁內(nèi)的熒光粉之后會使其發(fā)光,由于其功率值較大,在運行的過程中發(fā)出的熱量較大,其表面的溫度升高較快,其出現(xiàn)火災(zāi)的危險程度較高.(2)熒光燈,常用的熒光燈是熱陰極弧光放電型低壓汞燈,其主要由啟動器、整流器、燈管等組成,其在啟動的過程中,鎮(zhèn)流器會在啟輝器的配合之下,產(chǎn)生瞬時的高電壓,是燈管放電,鎮(zhèn)流器發(fā)熱會導(dǎo)致其周圍部分溫度升高,如果有散熱不良等現(xiàn)象的存在,導(dǎo)致其溫度的進一步升高,就會對線圈的絕緣強度值造成破壞,導(dǎo)致電火花、電弧、高溫等現(xiàn)象的出現(xiàn),導(dǎo)致周圍可燃物燃燒,形成火災(zāi).(3)白熾燈,又將其稱之為鎢絲燈泡,當(dāng)電流流過封于玻璃燈泡中的鎢絲時,會使其溫度上升至很高的值,為了延長燈泡的使用壽命,通常會在其中充入惰性氣體,由于該氣體的作用,會導(dǎo)致燈泡表面的溫度升高,功率越大,其溫度上升的速度越快,容易引起火災(zāi).(4)鹵鎢燈,鹵鎢燈的功率通常較大,并且其溫度較大,如果鹵鎢燈在短時間內(nèi)烤燃接觸燈管較近的可燃物,很容易引發(fā)火災(zāi),在以上的幾種燈具中,鹵鎢燈的火災(zāi)危險性最大,在一些公共場所要慎重選用.
3電氣照明系統(tǒng)的防火措施。
要注意鎮(zhèn)流器的通風(fēng)、散熱,不能直接將鎮(zhèn)流器固定于可燃物上;(5)在可燃吊頂上安裝的燈具的功率應(yīng)該盡量的小,建議采用熒光燈,并且要在燈具的上方保持一定的空間,方便其散熱,否則,需要在可燃材料上刷防火涂料.
4電氣照明系統(tǒng)的電氣線路的防火防爆措施。
電氣線路的短路容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故的發(fā)生,這主要是由于出現(xiàn)短路故障時,會出現(xiàn)較大的短路電流,在短路的瞬間放電發(fā)熱量非常的大,會導(dǎo)致絕緣的燒壞及金屬導(dǎo)線的熔化,很容易導(dǎo)致周圍易燃易爆物品的引燃引爆,如果發(fā)生較大短路電流時,保險絲迅速熔斷,電路會被切斷,能夠起到一定的保護作用,但是如果保險絲太粗,就難以熔斷,容易引起火災(zāi)、爆炸等事故,這就需要在電氣照明系統(tǒng)設(shè)計的過程中,對其保險絲等裝置進行合理選擇.
另一方面,電氣線路出現(xiàn)過負荷、導(dǎo)線連接處接觸電阻過大、導(dǎo)線接頭接觸不良、導(dǎo)線接頭連接不牢固等都會導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸的事故的發(fā)生,在電氣照明系統(tǒng),線路設(shè)計的過程中,應(yīng)該充分的考慮各種因素,保證線路敷設(shè)的合理性.一旦出現(xiàn)線路燃燒事故,要及時采取有效的措施,對火災(zāi)予以控制,將事故的破壞程度及破壞范圍降低到最小.
5結(jié)束語。
電氣照明系統(tǒng)運行的過程中,出現(xiàn)火災(zāi)與爆炸事故是非常嚴重的事故,會造成非常嚴重的影響,本文就對其各種事故的產(chǎn)生機理進行了簡單分析,并提出了相關(guān)的防火防爆措施,對于其運行安全性能的提升具有積極的作用.
參考文獻：
[1]呂俊霞.電氣照明系統(tǒng)的防火與防爆方法[j].燈與照明,(9).
[2]王鋼.淺析建筑照明系統(tǒng)的防火隔熱保護[j].科技致富向?qū)?(4).
6.關(guān)于畢業(yè)論文開題報告要求。
7.關(guān)于論文開題報告技巧及要求。
電氣開題報告選題篇八
企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展。行政管理工作涉及面廣，綜合性強，行政管理人員必須把學(xué)習(xí)作為一項重要任務(wù)，做到理論聯(lián)系實際，在實踐中增長才干，同時發(fā)揚務(wù)實求實，注重實效的作風(fēng)。努力健全企業(yè)規(guī)章制度，不斷提高企業(yè)行政管理效率，進而為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本文探討了企業(yè)的行政管理工作方法電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文。
做好現(xiàn)代企業(yè)的行政管理工作，有利于合理分配人力物力資源，提高員工工作積極性，降低企業(yè)的資源浪費，提升企業(yè)的經(jīng)濟效益，進而促進企業(yè)的高速發(fā)展，擴大企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，對企業(yè)的意義極大，要合理解決這一問題，就需要我們從各方面出發(fā)，對管理人員、管理部門、管理制度進行合理的優(yōu)化，從而提高整個行政管理的效率。
企業(yè)各部門在行政管理部門的溝通與協(xié)調(diào)下，也會始終處于良性的運作狀態(tài)，這樣可以使企業(yè)更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，推動企業(yè)自身的經(jīng)濟發(fā)展。
經(jīng)濟的發(fā)展給企業(yè)行政管理帶來諸多的問題與困難，這些問題與困難都在一定程度上阻礙企業(yè)的發(fā)展電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文工作報告。為了使企業(yè)更好地適應(yīng)現(xiàn)階段新形勢的發(fā)展，各企業(yè)都會加強行政管理行，以增強企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)加強行政管理，努力同相關(guān)部門及協(xié)作單位建立良好的溝通合作關(guān)系，給企業(yè)自身提供良好的發(fā)展空間和穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境，擴大企業(yè)的發(fā)展模，使企業(yè)做強做大。此外，加強行政管理通過各種方法解決企業(yè)員工在工作上遇到的一些難題和生活中遇到的困難，通過人性關(guān)愛，使員工感受到單位的溫暖，從而提升他們的奉獻精神，使他們快樂的融入到企業(yè)這個大家庭中，并自覺為企業(yè)貢獻自己的力量，從而保障企業(yè)健康和諧的發(fā)展，也推動了我國社會經(jīng)濟的整體發(fā)展。
企業(yè)良好運行的關(guān)鍵是保持行政管理工作的合理性。所以，選擇和設(shè)計符合企業(yè)內(nèi)外特點的組織機構(gòu)是保證行政命令貫徹的重要前提。因此，合理選擇與設(shè)計行政組織機構(gòu)與行政管理科學(xué)化密不可分，實施企業(yè)的規(guī)范化管理，必須堅持科學(xué)性和實用性的原則，合理建構(gòu)企業(yè)的行政管理部門，強化企業(yè)的內(nèi)部管理職能，將行政與管理合理有效的進行結(jié)合，建立有效的行政管理模式。
企業(yè)的行政管理部門要根據(jù)企業(yè)自身的實際情況建立和完善企業(yè)的績效評估、目標管理和成本核算等制度。同時在企業(yè)運行的過程中，建立完善的績效評價標準，形成公平、競爭的平臺。這個平臺上充滿競爭、激勵、開放、交流的特征，管理者不完全控制員工做事情的方式，而去衡量做事情的結(jié)果。對于企業(yè)項目建設(shè)，進行科學(xué)化的管理和監(jiān)督。高度重視成本預(yù)算，合理進行預(yù)測?？茖W(xué)地對管理人員和員工的工作業(yè)績進行衡量，充分提高企業(yè)的運行效率。
在企業(yè)運行過程中，加強各個環(huán)節(jié)之間的溝通非常重要。溝通包括縱向溝通和橫向溝通?？v向溝通分為與上級領(lǐng)導(dǎo)、下屬、部門溝通。與上級溝通，要充分領(lǐng)悟上級領(lǐng)導(dǎo)的表述或潛在的含義，明確問題的實質(zhì)，同時要將自己和下級部門的觀點清晰地傳達給上級領(lǐng)導(dǎo)。要有較好的觀察分析能力和表達能力，方能與上級領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)一致，行之有效地開展工作電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文。與下級溝通，主要是執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決議以及收集下級部門各項信息，需要有較強的組織能力和靈活的變通能力，緩解可能出現(xiàn)的矛盾和分歧。橫向溝通包括與企業(yè)內(nèi)部相關(guān)職能部門、與關(guān)系企業(yè)的窗口部門和外界媒體及政府機關(guān)的溝通等，務(wù)必真誠、謙虛、謹慎，為企業(yè)爭取良好的外部環(huán)境。在管理實踐中堅持以溝通協(xié)調(diào)為紐帶堅持以人為本，營造融洽的人際關(guān)系，協(xié)調(diào)各方面的利益，加強協(xié)作，提高經(jīng)濟效益。
當(dāng)前，要想更好地應(yīng)對企業(yè)之間的激烈競爭，創(chuàng)新企業(yè)行政管理體制機制非常重要。由于受到傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制的影響，我國企業(yè)行政管理制度還不夠完善。要想適應(yīng)當(dāng)前社會的發(fā)展，就必須進行行政管理制度改革，制定出適合當(dāng)前運營狀態(tài)，且能夠提高員工工作效率的行政管理制度。首先，要積極健全企業(yè)行政管理領(lǐng)導(dǎo)體制。一個企業(yè)要想獲得發(fā)展，就必須擁有完善的行政管理領(lǐng)導(dǎo)體制制定一套符合企業(yè)自身實際情況的監(jiān)督體制，以確保監(jiān)督各部門的實際工作情況，使得各部門各司其職，各負其責(zé)；其次，積極完善企業(yè)行政管理中的其他規(guī)章制度。良好的企業(yè)管理制度一定會保證企業(yè)健康有效的發(fā)展。企業(yè)要想取得發(fā)展就必須重視企業(yè)行政管理制度的建設(shè)。通過制成為企業(yè)員工明確遵守的信條，從而保證企業(yè)經(jīng)濟效益的不斷提升。
行政管理部門擁有優(yōu)秀的有素質(zhì)的人才是企業(yè)健康發(fā)展的需要，是企業(yè)提高競爭能力的基石。企業(yè)中的行政管理人員一定要具備較高的素質(zhì)和熟練的業(yè)務(wù)水平，因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)完善行政管理人員的招聘機制，盡可能的選拔一批優(yōu)秀的行政管理人才來企業(yè)工作。加大對現(xiàn)有行政管理人員的培訓(xùn)力度，以提升行政管理人員的整體素質(zhì)。首先，提高企業(yè)員工的服務(wù)意識。企業(yè)行政管理部門的意義就是服務(wù)于企業(yè)，行政管理部門是否能夠與企業(yè)的企業(yè)部門密切的合作。因此，要不斷提高企業(yè)行政管理人員的服務(wù)職責(zé)，保證企業(yè)行政管理工作的順利開展；其次，加強對企業(yè)行政管理人員的培訓(xùn)。企業(yè)可以根據(jù)自身的條件讓企業(yè)行政管理人員到兄弟企業(yè)或者國外企業(yè)進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的能力；再次，企業(yè)行政管理團隊的建立務(wù)必要選用德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬?，在選取過程中要務(wù)必保證過程透明化，這樣才能保證管理隊伍的整體素質(zhì)。
其次，引入可視電話、可視聊天等網(wǎng)絡(luò)工具辦公?？梢暋⒄Z音等網(wǎng)絡(luò)工具可以使上級公司與下級公司、上級與下屬可以實現(xiàn)網(wǎng)上會議，既節(jié)約時間，彼此之間又實現(xiàn)了廣泛的互動。另外，網(wǎng)上點播電視、遠程教學(xué)、遠程醫(yī)療、電子圖書館、電子博物館等也可逐步引入企業(yè)行政管理領(lǐng)域，成為企業(yè)行政管理工作的一部分。
總之，企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展。行政管理人員要有豐富的理論水平、業(yè)務(wù)水平，必須把學(xué)習(xí)作為一項重要任務(wù)，并緊密同工作結(jié)合起來，這樣企業(yè)的行政管理工作才能雜而不亂，有序的進行。
[1]馬蔚然.論企業(yè)行政管理職業(yè)化[j].企業(yè)導(dǎo)報.20xx(17).
[2]康音.關(guān)于企業(yè)行政管理改革相關(guān)問題的探討[j].東方企業(yè)文化.20xx(18).
[3]毛慧娟.淺析新時期企業(yè)行政管理的重要性及創(chuàng)新路徑[j].經(jīng)營管理者.20xx(17).
[4]鄭斌.關(guān)于企業(yè)行政管理工作定位和發(fā)展的審視[j].管理科學(xué)20xx年第5期.
電氣開題報告選題篇九
摘要：隨著人民生活水平的.穩(wěn)步提高，社會經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展，我國的教育事業(yè)已經(jīng)步入了良性發(fā)展軌道。
音樂教育方面存在一些問題。
文章認為，可從以下方面發(fā)展音樂教育事業(yè)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，開發(fā)學(xué)生的音樂潛能;強調(diào)參與意識，發(fā)展學(xué)生的實踐能力;課上以學(xué)生為主體，營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
除此之外，學(xué)校還應(yīng)該重視音樂課，制定與音樂課有關(guān)的制度等完善和發(fā)展我國中小學(xué)音樂教育事業(yè)。
我國中小學(xué)音樂教育應(yīng)該注重以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，提高學(xué)生德、智、體、美等素質(zhì)，體現(xiàn)全新的科學(xué)課程觀和整體學(xué)力觀，強調(diào)課程的綜合性、實踐性和學(xué)習(xí)方式上的合作性、研究性，真正成為學(xué)科教育改革的基本發(fā)展趨勢。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，開發(fā)學(xué)生的音樂潛能，促進學(xué)生和諧發(fā)展。
我國傳統(tǒng)的音樂教育長期受專業(yè)音樂教育的影響，過于強調(diào)音樂知識傳授的系統(tǒng)性，忽視音樂教學(xué)的審美愉悅性;教材內(nèi)容重視思想性、藝術(shù)性，卻沒有充分兼顧中小學(xué)由于年齡、興趣和認識水平等方面的特點而產(chǎn)生的獨特的審美需求;教師教學(xué)手段單一，教學(xué)的理性化色彩濃厚等因素造成了學(xué)生喜歡音樂而對音樂課沒有興趣的怪現(xiàn)象。
興趣是最好的老師，是能力的幼芽，是積極性的動力，是成功的沃土。
正如孔子所說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
由此可見興趣在學(xué)習(xí)中起著重要作用。
在時代的呼喚下，以審美為核心，以興趣愛好為動力。
面對設(shè)計新穎、插圖精美、內(nèi)容豐富的教材，學(xué)生的感官首先得到了強烈的刺激，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，美的表現(xiàn)欲被充分調(diào)動。
在音樂課堂教學(xué)中應(yīng)加強以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的審美基礎(chǔ)教育，無需花大量的時間學(xué)習(xí)諸如音階、音程、和弦、調(diào)式等過于專業(yè)化的知識，也無需提出諸如重視中聲區(qū)發(fā)聲訓(xùn)練有氣息支持地歌唱等技術(shù)性要求，以免扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。
努力創(chuàng)造適宜每個青少年兒童音樂潛能開發(fā)的音樂教育環(huán)境，促使學(xué)生開發(fā)音樂智能，推動學(xué)生各方面和諧發(fā)展。
強調(diào)參與意識，發(fā)展學(xué)生的實踐能力。
音樂課是一門實踐性很強的課程，學(xué)習(xí)音樂要靠學(xué)習(xí)者親身感悟，決不能靠教師講述完成。
正如柏拉圖所說：強迫學(xué)習(xí)的知識是不會保存的。
只有當(dāng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，全身心地投入到音樂的情感體驗中，才能獲得積極的情感因素，包括音樂愛好、價值觀，并為終身音樂學(xué)習(xí)和實踐奠定基礎(chǔ)。
在傳統(tǒng)教學(xué)過程中，學(xué)生往往被動地、被強迫地學(xué)習(xí)，參與性不高，課堂氣氛講究一個靜字，于是造就了一批高分低能人云亦云缺乏獨立見解的學(xué)生。
在新的音樂教學(xué)中，理念將由靜轉(zhuǎn)變?yōu)閯樱⒅貙W(xué)生的主體參與性，積極創(chuàng)造學(xué)生主動參與的環(huán)境，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。
新的音樂教材在每個單元中設(shè)置增添了有趣的實踐環(huán)節(jié)，通過讓學(xué)生談體會、說感受、想意境、做表演等活動，調(diào)動學(xué)生參與音樂活動的積極性，極大地開闊了學(xué)生的思維空間，為培養(yǎng)學(xué)生的音樂實踐能力創(chuàng)造了條件。
在教學(xué)過程中，我緊緊抓住注重個性發(fā)展，重視音樂實踐這一基本理念，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生多參與到學(xué)習(xí)中，并置身于音樂的美好境界中。
注重以學(xué)生為主體，營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動，共同發(fā)展，同時注重學(xué)生的獨立性和自主性的培養(yǎng)，并提倡在實踐中學(xué)習(xí)。
也就是說當(dāng)今教育要以學(xué)生為本，改變過去音樂教學(xué)中以教師、書本為主的方式，取而代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗、能力和需要為出發(fā)點，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
要營造美麗、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
黑格爾曾說：音樂是心情的藝術(shù)，它直接針對著心情。
只有在沒有嘲笑、沒有敵意的環(huán)境里，學(xué)生才能沒有擔(dān)心。
在情感融合的課堂氣氛里，學(xué)生才有可能敞開心扉，真正體會音樂所給予的美，感受音樂實踐中那份寬松和愉悅。
這樣才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。
音樂教師要與學(xué)生一起平等參與活動，鼓勵、幫助、引導(dǎo)學(xué)生，而不同于在以往舊的教學(xué)模式中充當(dāng)?shù)牟门袉T或權(quán)威者角色。
這樣，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又確保了學(xué)生的主體地位。
在音樂教學(xué)實踐中，教師要遵循教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，確定學(xué)生的主體地位。
要充分利用課堂教學(xué)的主戰(zhàn)場，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和求知欲，充分開發(fā)學(xué)生潛能。
要善于根據(jù)教學(xué)的目的和任務(wù)、學(xué)生的年齡特點及教學(xué)設(shè)備條件，合理運用各種教學(xué)方法。
所選用的教學(xué)方法，既要有利于學(xué)生正確地領(lǐng)會和系統(tǒng)地掌握材料，又要有利于培養(yǎng)學(xué)生的技能、技巧、知識的運用能力;既要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，又要有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和進取精神。
內(nèi)容上講究少而精，形式上講究多而活，使學(xué)生在課堂上能夠集中精力，專心聽講，當(dāng)堂消化所學(xué)內(nèi)容，達到事半功倍的教學(xué)效果。
根據(jù)學(xué)生的特點和興趣，適當(dāng)安排少量課外作業(yè)，有助于學(xué)生鞏固知識、開闊視野，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
課外作業(yè)的形式可多種多樣，內(nèi)容應(yīng)該是基本型的，量不要太多，度不要太難，一開始要讓學(xué)生在學(xué)得比較輕松的情況下，逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進而根據(jù)學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律與獲取音樂知識、音樂技能之間的聯(lián)系，循序漸進地引導(dǎo)學(xué)生進行探究式學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法。
要重視我國中小學(xué)音樂教育事業(yè)，提高中小學(xué)學(xué)生德、智、體、美素質(zhì)。
以上三個方面是我的教學(xué)實踐，希望我國音樂教育事業(yè)能夠再上一個新的階段。
電氣開題報告選題篇十
一、課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導(dǎo)的一個課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進的。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。
二、課題研究的內(nèi)容。課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案。”
電氣開題報告選題篇十一
電氣自動化是電氣工程中的一個分支，全稱為電氣工程及其自動化，其在各個行業(yè)都有著非常廣泛的應(yīng)用。本文筆者結(jié)合自身工作實踐經(jīng)驗，從電氣工程與電氣自動化設(shè)計原則與設(shè)計特點、電氣自動化應(yīng)用的構(gòu)成形式、電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用以及電氣工程中自動化技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢等方面對電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用進行了探討，希望對相關(guān)從業(yè)人員具有借鑒意義。
電氣自動化電氣工程應(yīng)用。
前言：電氣自動化技術(shù)作為一項知識密集型技術(shù)，其需要工程師有著較高的技術(shù)水平。不斷地從電氣系統(tǒng)的實際應(yīng)用出發(fā)，深入研究電氣自動化裝置，熟悉其構(gòu)成，在遵守規(guī)程的基礎(chǔ)上，不斷地完善該自動化裝置的圖紙，讓系統(tǒng)更加的嚴密、富有邏輯性。同時，還要加強實際應(yīng)用中對該裝置運行規(guī)律的進一步探索和經(jīng)驗積累，讓電氣自動化更加完善、更加成熟。
1.1電氣工程中電氣自動化應(yīng)用的設(shè)計原則。
首先最大程度滿足生產(chǎn)產(chǎn)品和工藝在電氣自動化的要求，這是電氣自動化設(shè)計的總原則。其次電氣自動化設(shè)計需要妥善處理好電氣與機械之間的關(guān)系，這就是電氣自動化設(shè)計的目標，即實現(xiàn)自動化設(shè)計的要求。再者設(shè)計中要正確選用電子設(shè)備，盡可能保證自動化設(shè)計的美觀與質(zhì)量可靠，操作簡單安全。
1.2電氣自動化的設(shè)計特點。
電氣自動化設(shè)計的原則在于經(jīng)濟實用，更好的服務(wù)于人們的生活以及各個行業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)。那么自動化設(shè)計的特點在于通過電子設(shè)備的相應(yīng)連接，實現(xiàn)相關(guān)功能的自動化。通過微型計算機的連接，實現(xiàn)控制與管理的智能化與人性化，為現(xiàn)代化的生活創(chuàng)造便利。
2.1電氣自動化系統(tǒng)的構(gòu)成。
一般的電氣自動化系統(tǒng)包括以下幾個方面，首先是傳輸信號的接收部分，通過相應(yīng)的簡單操作來實現(xiàn)電氣設(shè)備信號的輸入;其次為設(shè)備的信號處理部分，對于相應(yīng)的傳輸信號進行處理;最后為電氣設(shè)備的信號輸出部分，用作輸出處理信號。
2.2電氣自動化系統(tǒng)中微型計算機的導(dǎo)入。
微型計算機導(dǎo)入自動化系統(tǒng)，可以實現(xiàn)系統(tǒng)的自動化記錄與分析自動化系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)反饋，并根據(jù)相應(yīng)的運行趨勢進行判定其誤差與內(nèi)部發(fā)展情況。此外，計算機的應(yīng)用越來越廣泛，基本應(yīng)用于各個領(lǐng)域之中，在電氣自動化系統(tǒng)中也不例外，同過微型計算機的引入，使得電氣自動化系統(tǒng)的控制更加的智能化與人性化，更加適應(yīng)于電氣自動化系統(tǒng)的發(fā)展。
3.1電氣自動化電網(wǎng)調(diào)度的應(yīng)用。
電氣工程中電網(wǎng)調(diào)度是指通過電網(wǎng)調(diào)度的服務(wù)器以及相應(yīng)的電氣自動化系統(tǒng)來實現(xiàn)電網(wǎng)的調(diào)度自動化。這種自動化系統(tǒng)設(shè)計的主要功能有，首先通過對于電網(wǎng)運行中的經(jīng)濟調(diào)度實現(xiàn)電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行;其次通過對于相應(yīng)的電力生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)的監(jiān)測、分析，實現(xiàn)電力系統(tǒng)負荷的.自動預(yù)測;另外通過相關(guān)數(shù)據(jù)的顯示，可以迅速有效的確定電網(wǎng)系統(tǒng)的故障點，使得排除故障的過程更加的有效率。
3.2電氣自動化在發(fā)電廠發(fā)散監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用。
發(fā)電廠的分散監(jiān)控系統(tǒng)通過以太網(wǎng)、過程控制單元以及相應(yīng)的數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)來實現(xiàn)，在實際運行中，發(fā)電廠的發(fā)散監(jiān)控系統(tǒng)一般使用分層結(jié)構(gòu)布置。其中，發(fā)電廠發(fā)散監(jiān)控系統(tǒng)中過程控制單元是指實際運行生產(chǎn)中的單元，通過監(jiān)控生產(chǎn)單元的熱電阻、脈沖量等信號，通過對相應(yīng)單元的實時監(jiān)控，對于所監(jiān)測信號的及時處理，對于一些相應(yīng)的數(shù)據(jù)進行及時處理，最終實現(xiàn)整個發(fā)電廠生產(chǎn)過程的檢測與控制。
3.3電氣自動化在變電站中的應(yīng)用。
變電站中自動化技術(shù)的應(yīng)用主要是指通過變電站中通過結(jié)合應(yīng)用信息處理技術(shù)與自動化控制技術(shù)以及相關(guān)的傳輸技術(shù)，通過計算機裝置的引入，形成的變電站的運行管理的自動化系統(tǒng)。這種系統(tǒng)的主要特點在于：通過微機化的設(shè)備來取代之前的電磁時設(shè)備;以智能化的操作界面代替原來的實時人工操作;以高效安全的生產(chǎn)理念取代原有的不發(fā)達的生產(chǎn)狀況。變電站中電氣自動化系統(tǒng)主要包括自動測量裝置、自動監(jiān)控設(shè)備、以及簡單的開關(guān)操作設(shè)備，通過電氣自動化的加入，也使得變電站的發(fā)展更趨向于綜合自動化方向。
3.4電氣自動化在繼電保護中的應(yīng)用。
對于繼電保護裝置而言，其主要功能就是當(dāng)電氣系統(tǒng)發(fā)生了故障或者出現(xiàn)了過載、短路等情況時，可以在第一時間傳遞出警示的信號，并能夠快速的切斷線路連接的裝置。眾所周知，傳統(tǒng)的繼電保護裝置較為容易發(fā)生拒動以及誤動等故障，而利用繼電自動化裝置則可以進行實時監(jiān)測，有效地控制好電氣系統(tǒng)各設(shè)備的運行參數(shù)。同時，其還可以進行遠程控制，可以實現(xiàn)長時間的帶電工作。通常情況下，繼電保護裝置可以有效地檢測到電氣系統(tǒng)中全部線路或者某些電氣設(shè)備中可能會出現(xiàn)的異?；蛘吖收系葐栴}。同時，其還可以對電氣系統(tǒng)中某些相對特定的范圍內(nèi)部分電氣設(shè)備或者線路進行實時的監(jiān)測，一旦監(jiān)測到范圍內(nèi)有電氣設(shè)備或者線路有故障或者異常情況的出現(xiàn)，繼電保護自動化裝置就可以在第一時間做出連續(xù)的解救反應(yīng)。
如某電氣設(shè)備或者線路出現(xiàn)過載或者短路等問題，繼電保護自動化裝置能夠立刻切斷和它相連接的線路，進而通過傳遞危險信號的方式來上報此故障。但是，因為繼電保護裝置的主要作用是在電氣系統(tǒng)中發(fā)揮預(yù)防的功效，所以，其能夠真正直接發(fā)揮功效的機會和條件并不多。而對于繼電保護自動化裝置的運行特點，其主要有誤動和拒動兩種故障方式。
對于誤動而言，其主要指的是在電氣系統(tǒng)沒有發(fā)生異?；蛘吖收蠒r，繼電保護自動化裝置卻發(fā)出錯位的信號或者錯誤的動作;而對于拒動而言，其是繼電保護自動化裝置在電氣系統(tǒng)出現(xiàn)異?；蛘吖收蠒r，沒有在第一時間發(fā)現(xiàn)該故障或者異常情況，無法有效的處理故障或者異常，起不到其應(yīng)該發(fā)揮的功效。另外，相比較與傳統(tǒng)的繼電保護裝置，繼電保護自動化裝置能夠?qū)τ谔囟ǖ碾姎庠O(shè)備或者線路進行較長時間的帶電實時監(jiān)測，能夠?qū)τ谄渌O(jiān)測到的電氣設(shè)備運行參數(shù)作控制。
4.1電氣自動化的監(jiān)測優(yōu)勢一般的電氣設(shè)備如變壓器、斷路器等等都需要進行實時的監(jiān)測，以對于一些臨時發(fā)生的故障進行及時的調(diào)整與排除，通過電氣自動化設(shè)備就可以實現(xiàn)這種實時監(jiān)測的要求。通過對于電氣設(shè)備的一些關(guān)鍵參數(shù)進行監(jiān)測，通過相應(yīng)的反饋進行監(jiān)視，可以迅速的判斷出設(shè)備的故障原因并進行及時措施的采取。
4.2電氣自動化有助于實現(xiàn)電氣工程設(shè)備的智能化現(xiàn)代化生活所需要的是一種現(xiàn)代化的管理方式，隨著電氣自動化系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)領(lǐng)域，對于人們生活的智能化管理、對于工業(yè)生產(chǎn)的自動化運行提供了便利。人們也對于這種智能化與人性化的管理模式越來越習(xí)慣。由于電氣系統(tǒng)中對于微型計算機的完美結(jié)合，實現(xiàn)了生活生產(chǎn)的智能化，因此電氣自動化在電氣工程中尤其得天獨厚的優(yōu)勢。
綜上所述，電氣工程是一個國家現(xiàn)代化文明發(fā)展水平的重要標志，而電氣自動化水平則是現(xiàn)代化生活生產(chǎn)水平的重要體現(xiàn)，不但支撐著現(xiàn)代電氣工程的發(fā)展，更是一切工業(yè)發(fā)展的前提與原動力。正因如此，近些年來，電氣工程中電氣自動化的應(yīng)用也有了十分迅速的發(fā)展，并廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)領(lǐng)域之中。
[2]唐杰,牟佳媛.電氣工程中自動化技術(shù)的運用[j].科技創(chuàng)新與瑩瑩,20xx,(1):63.
[4]梁素友.論電氣工程與自動化控制[j].科技導(dǎo)向,20xx,(21):182。
電氣開題報告選題篇十二
課題名稱開題報告(宋體，三號，加粗)
簡要描述課題概況，主要描述課題要完成的目標。(宋體，小四，150字以內(nèi))
(一)工程概況(宋體，小四號)
主要描述工程的具體名稱，位置建設(shè)單位，規(guī)模，技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)等。(宋體，小四，300字左右)
(二)課題研究的意義(宋體，小四號)
主要描述課題研究對工程有何用途，及對本人的知識和技能的獲得有何意義。(宋體，小四，200字左右)
(一)研究的主要內(nèi)容(宋體，小四號)
主要描述課題研究哪些內(nèi)容，或進行哪些項目的設(shè)計或計算。(宋體，小四，300字左右)
(二)課題的研究目標(宋體，小四號)
本項目的研究目標是:(描述具體目標)(宋體，小四，100字左右)
(三)預(yù)期成果形式(宋體，小四號)
施工組織設(shè)計文本、計算書、設(shè)計說明、或圖紙等，結(jié)合課題自選。
(一)研究步驟
研究步驟如下:
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)1
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)2
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)3
(二)關(guān)鍵技術(shù)
描述完成課題使用的關(guān)鍵技術(shù)。(宋體，小四，100字左右)
(一)創(chuàng)新點
描述課題的創(chuàng)新點。(宋體，小四，60字左右)
(二)應(yīng)用價值
描述課題的應(yīng)用價值。(宋體，小四，100字左右)
描述課題的具體研究條件，如基礎(chǔ)資料情況，已經(jīng)掌握了課題研究需要的知識或技能，指導(dǎo)老師的情況等。(宋體，小四，200字左右)
1、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
2、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
3、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
4、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
5、《××××》，作者名稱，雜志名稱，*年第*期
2、怎樣寫開題報告
關(guān)鍵在于提出問題的“層次”。學(xué)術(shù)文章應(yīng)聚集理論層面、解決理論問題。理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系。特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式。只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。極少有
畢業(yè)論文
是創(chuàng)造新理論的，能這樣當(dāng)然最好，但難度很大。我們多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展，因此，在提出問題時，要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。
其次，選擇問題是一個“剝筍”的過程。理論問題總是深深地隱藏在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。理論思維的訓(xùn)練是一個長期積累的過程。不過初學(xué)者也不必望而卻步，大體上可以分“三步走”：第一步，先劃定一個“興趣范圍”，廣泛瀏覽相關(guān)文獻和學(xué)術(shù)文章，找到其中的“癥結(jié)”或“熱點”。第二步，總結(jié)以往的研究者大體從哪些理論視角來分析“癥結(jié)”或“熱點”、運用了哪些理論工具。第三步，考察問題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。理論本身的前提假設(shè)、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題，我們找到自己研究的立足點。不過還要注意我們研究在規(guī)定的時間內(nèi)，是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。
初學(xué)者往往提出宏偉的概念或框架，但我的建議是盡可能縮小研究范圍、明確研究對象，從而理清對象的內(nèi)存邏輯，保證能在有限的時間內(nèi)完成規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。陳述問題應(yīng)明確( 1 )范疇;( 2 )對象;( 3 )視角;( 4 )案例。通過這樣的界定，我們將目光集中在幾個顯而易見的概念上，問題也就水落石出了。(例《試論魯迅小說的第一人稱敘事》)同時，問題清楚了，我們在篩選信息和資料時也就有了明確的標準，在這個“信息冗余”的時代，能夠大大提高研究效率。
首先需要將“文獻綜述( literature review) ”與“背景描述 (backupground description) ”區(qū)分開來。我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產(chǎn)生的背景和來龍去脈，如“發(fā)展歷程”這些內(nèi)容屬于“背景描述”，關(guān)注的是現(xiàn)實層面問題，嚴格講不是“文獻綜述”?！拔墨I綜述”是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理。其次，文獻綜述是評論性的( review 就是“評論”的意思)，因此要帶著作者本人批判的眼光 (critical thinking) 來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學(xué)者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷?要是別的學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復(fù)研究的必要了。
清楚了文獻綜述的意涵，現(xiàn)來說說怎么做文獻綜述。雖說，盡可能廣泛地收集資料是負責(zé)任的研究態(tài)度，但如果缺乏標準，就極易將人引入文獻的泥沼。
技巧一：瞄準主流。主流文獻，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的“必修課”。建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻的。二是利用 “中國期刊網(wǎng)”等數(shù)據(jù)庫能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是圖書館的藏書，鑒于我們學(xué)校的實際，少，但可以精讀，既收集資料也摸索研究和寫作的思路與方法。
技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做畢業(yè)論文的時間較長，有的文獻看過了當(dāng)時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。積累一份研究相關(guān)問題的書單，記錄圖書分類號碼和藏書地點、網(wǎng)址。同時，對于特別重要的文獻，不妨做一個
讀書筆記
，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量“干貨”，可以隨時享用。
技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什么問題，人家是怎么解決問題的，說的有沒有道理，就行了。
問題清楚了，文獻綜述也做過了，開題報告便呼之欲出。事實也是如此，一個清晰的問題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論;對現(xiàn)有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來。
對于不同的選題，研究方法有很大的差異。一個嚴謹規(guī)范的學(xué)術(shù)研究，必須以嚴謹規(guī)范的方法為支撐。(參見本課前面章節(jié)梁老師講授中推介的科研方法。)
電氣開題報告選題篇十三
隨著社會市場經(jīng)濟的發(fā)展,電氣照明系統(tǒng)在我們的日常生活中非常的常見,也是日常生產(chǎn)生活中必不可少的一部分,如果在其使用的過程中,出現(xiàn)線纜故障或者是操作不當(dāng),很容易導(dǎo)致火災(zāi)及爆碎故障的發(fā)生,造成嚴重的影響,這就需要在日常的電氣照明系統(tǒng)的運行過程中,對其運行特點進行分析,采取有效的防火、防爆措施,這對于其安全、穩(wěn)定運行是非常必要的,本文就主要針對此予以簡單分析.
電氣照明是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕M成部分,在其運行的過程中,光能的產(chǎn)生主要是由電能轉(zhuǎn)化而來,由于其在運行的過程中會產(chǎn)生大量的熱,倒是其燈座、燈管、燈泡等表面的溫度較高,一旦出現(xiàn)相關(guān)的故障,就很容易導(dǎo)致燈具爆碎、線路短路、過熱、絕緣破壞等故障,一旦出現(xiàn)這些故障,會產(chǎn)生大量的可燃氣體,容易引發(fā)火災(zāi)、爆炸等事故,造成非常惡劣的影響,本文就主要結(jié)合其運行特點,對其防火防爆進行簡單探討.
1電弧與電火花的產(chǎn)生原理探討。
電弧是由大量的電火花匯集所形成的,而電火花的形成主要是由于電極間的擊穿放電,通常情況下電火花的溫度是非常高的,尤其是電弧能夠達到非常高的溫度,一旦出現(xiàn)電弧與電火花,不僅能夠使相關(guān)的可燃性物質(zhì)燃燒,嚴重的還會導(dǎo)致出現(xiàn)金屬的熔化與飛濺,造成非常惡劣的影響,在一些具有爆炸危險的場所,電弧及電火花的存在是非常危險的.
事故火花與工作火花是電火花主要的兩種類型,事故火花主要是指由于外部因素的影響導(dǎo)致產(chǎn)生的火花,而工作火花主要是指電氣設(shè)備在正常工作過程中所產(chǎn)生的電火花,絕緣表面出現(xiàn)的閃爍、熔絲熔斷過程中出現(xiàn)的電火花、導(dǎo)線短路或者接地時產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花,此外,靜電火花、二次放電火花、雷電直擊放電產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花.就電氣設(shè)備自身而言,其在運行過程中,外界熱源導(dǎo)致的火災(zāi)也容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故.
2常用照明燈具的火災(zāi)危險性。
電氣照明系統(tǒng)的種類是多種多樣的,按照不同的分類方法,可以將其劃分成為各種不同的類型,如果依據(jù)光源的發(fā)光原理來對其進行分類,可以將其劃分為：氣體放電光源與熱輻射光源兩種類型,在各種各樣的電氣照明系統(tǒng)中,常見的、危險性較大的幾種類型主要有：(1)高壓汞燈,又將其稱之為高壓水銀燈,主要有自鎮(zhèn)流式與分鎮(zhèn)流式兩種,其特點是：光色好、用電省、使用壽命長、光效高,其發(fā)光原理類似于熒光燈,當(dāng)主電極間出現(xiàn)弧光放電時,燈泡中的溫度會出現(xiàn)明顯上升,水銀氣化會發(fā)出紫外線與可見光,紫外線在激發(fā)壁內(nèi)的熒光粉之后會使其發(fā)光,由于其功率值較大,在運行的過程中發(fā)出的熱量較大,其表面的溫度升高較快,其出現(xiàn)火災(zāi)的危險程度較高.(2)熒光燈,常用的熒光燈是熱陰極弧光放電型低壓汞燈,其主要由啟動器、整流器、燈管等組成,其在啟動的過程中,鎮(zhèn)流器會在啟輝器的配合之下,產(chǎn)生瞬時的高電壓,是燈管放電,鎮(zhèn)流器發(fā)熱會導(dǎo)致其周圍部分溫度升高,如果有散熱不良等現(xiàn)象的存在,導(dǎo)致其溫度的進一步升高,就會對線圈的絕緣強度值造成破壞,導(dǎo)致電火花、電弧、高溫等現(xiàn)象的出現(xiàn),導(dǎo)致周圍可燃物燃燒,形成火災(zāi).(3)白熾燈,又將其稱之為鎢絲燈泡,當(dāng)電流流過封于玻璃燈泡中的鎢絲時,會使其溫度上升至很高的值,為了延長燈泡的使用壽命,通常會在其中充入惰性氣體,由于該氣體的作用,會導(dǎo)致燈泡表面的溫度升高,功率越大,其溫度上升的速度越快,容易引起火災(zāi).(4)鹵鎢燈,鹵鎢燈的功率通常較大,并且其溫度較大,如果鹵鎢燈在短時間內(nèi)烤燃接觸燈管較近的可燃物,很容易引發(fā)火災(zāi),在以上的幾種燈具中,鹵鎢燈的火災(zāi)危險性最大,在一些公共場所要慎重選用.
3電氣照明系統(tǒng)的防火措施。
要注意鎮(zhèn)流器的通風(fēng)、散熱,不能直接將鎮(zhèn)流器固定于可燃物上;(5)在可燃吊頂上安裝的燈具的功率應(yīng)該盡量的小,建議采用熒光燈,并且要在燈具的上方保持一定的空間,方便其散熱,否則,需要在可燃材料上刷防火涂料.
4電氣照明系統(tǒng)的電氣線路的防火防爆措施。
電氣線路的短路容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故的發(fā)生,這主要是由于出現(xiàn)短路故障時,會出現(xiàn)較大的短路電流,在短路的瞬間放電發(fā)熱量非常的大,會導(dǎo)致絕緣的燒壞及金屬導(dǎo)線的熔化,很容易導(dǎo)致周圍易燃易爆物品的引燃引爆,如果發(fā)生較大短路電流時,保險絲迅速熔斷,電路會被切斷,能夠起到一定的保護作用,但是如果保險絲太粗,就難以熔斷,容易引起火災(zāi)、爆炸等事故,這就需要在電氣照明系統(tǒng)設(shè)計的過程中,對其保險絲等裝置進行合理選擇.
另一方面,電氣線路出現(xiàn)過負荷、導(dǎo)線連接處接觸電阻過大、導(dǎo)線接頭接觸不良、導(dǎo)線接頭連接不牢固等都會導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸的事故的發(fā)生,在電氣照明系統(tǒng),線路設(shè)計的.過程中,應(yīng)該充分的考慮各種因素,保證線路敷設(shè)的合理性.一旦出現(xiàn)線路燃燒事故,要及時采取有效的措施,對火災(zāi)予以控制,將事故的破壞程度及破壞范圍降低到最小.
5結(jié)束語。
電氣照明系統(tǒng)運行的過程中,出現(xiàn)火災(zāi)與爆炸事故是非常嚴重的事故,會造成非常嚴重的影響,本文就對其各種事故的產(chǎn)生機理進行了簡單分析,并提出了相關(guān)的防火防爆措施,對于其運行安全性能的提升具有積極的作用.
參考文獻：
[1]呂俊霞.電氣照明系統(tǒng)的防火與防爆方法[j].燈與照明,(9).
[2]王鋼.淺析建筑照明系統(tǒng)的防火隔熱保護[j].科技致富向?qū)?(4).
電氣開題報告選題篇十四
1、介紹一下開題報告的常見格式：
課題名稱開題報告(宋體，三號，加粗)
簡要描述課題概況，主要描述課題要完成的目標。(宋體，小四，150字以內(nèi))
一、課題研究背景(宋體，四號，加粗)
(一)工程概況(宋體，小四號)
主要描述工程的具體名稱，位置建設(shè)單位，規(guī)模，技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)等。(宋體，小四，300字左右)
(二)課題研究的意義(宋體，小四號)
主要描述課題研究對工程有何用途，及對本人的知識和技能的獲得有何意義。(宋體，小四，200字左右)
二、課題研究內(nèi)容(宋體，四號，加粗)
(一)研究的主要內(nèi)容(宋體，小四號)
主要描述課題研究哪些內(nèi)容，或進行哪些項目的設(shè)計或計算。(宋體，小四，300字左右)
(二)課題的研究目標(宋體，小四號)
本項目的研究目標是:(描述具體目標)(宋體，小四，100字左右)
(三)預(yù)期成果形式(宋體，小四號)
施工組織設(shè)計文本、計算書、設(shè)計說明、或圖紙等，結(jié)合課題自選。
三、研究步驟及使用的關(guān)鍵技術(shù)(宋體，四號，加粗)
(一)研究步驟
研究步驟如下:
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)1
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)2
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)3
(二)關(guān)鍵技術(shù)
描述完成課題使用的關(guān)鍵技術(shù)。(宋體，小四，100字左右)
四、課題研究價值(宋體，四號，加粗)
(一)創(chuàng)新點
描述課題的創(chuàng)新點。(宋體，小四，60字左右)
(二)應(yīng)用價值
描述課題的應(yīng)用價值。(宋體，小四，100字左右)
五、研究條件(宋體，四號，加粗)
描述課題的具體研究條件，如基礎(chǔ)資料情況，已經(jīng)掌握了課題研究需要的知識或技能，指導(dǎo)老師的情況等。(宋體，小四，200字左右)
六、參考文獻(宋體，四號，加粗)
1、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
2、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
3、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
4、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
5、《××××》，作者名稱，雜志名稱，*年第*期
2、怎樣寫開題報告
一、如何選擇問題
關(guān)鍵在于提出問題的“層次”。學(xué)術(shù)文章應(yīng)聚集理論層面、解決理論問題。理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系。特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式。只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。極少有畢業(yè)論文是創(chuàng)造新理論的，能這樣當(dāng)然最好，但難度很大。我們多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展，因此，在提出問題時，要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。
其次，選擇問題是一個“剝筍”的過程。理論問題總是深深地隱藏在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。理論思維的訓(xùn)練是一個長期積累的過程。不過初學(xué)者也不必望而卻步，大體上可以分“三步走”：第一步，先劃定一個“興趣范圍”，廣泛瀏覽相關(guān)文獻和學(xué)術(shù)文章，找到其中的“癥結(jié)”或“熱點”。第二步，總結(jié)以往的研究者大體從哪些理論視角來分析“癥結(jié)”或“熱點”、運用了哪些理論工具。第三步，考察問題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。理論本身的前提假設(shè)、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題，我們找到自己研究的立足點。不過還要注意我們研究在規(guī)定的時間內(nèi)，是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。
初學(xué)者往往提出宏偉的概念或框架，但我的建議是盡可能縮小研究范圍、明確研究對象，從而理清對象的內(nèi)存邏輯，保證能在有限的時間內(nèi)完成規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。陳述問題應(yīng)明確(1)范疇;(2)對象;(3)視角;(4)案例。通過這樣的界定，我們將目光集中在幾個顯而易見的概念上，問題也就水落石出了。(例《試論魯迅小說的第一人稱敘事》)同時，問題清楚了，我們在篩選信息和資料時也就有了明確的標準，在這個“信息冗余”的時代，能夠大大提高研究效率。
二、如何做文獻綜述
首先需要將“文獻綜述(literaturereview)”與“背景描述(backupgrounddescription)”區(qū)分開來。我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產(chǎn)生的背景和來龍去脈，如“發(fā)展歷程”這些內(nèi)容屬于“背景描述”，關(guān)注的是現(xiàn)實層面問題，嚴格講不是“文獻綜述”?！拔墨I綜述”是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理。其次，文獻綜述是評論性的(review就是“評論”的意思)，因此要帶著作者本人批判的眼光(criticalthinking)來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學(xué)者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷?要是別的學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復(fù)研究的必要了。
清楚了文獻綜述的意涵，現(xiàn)來說說怎么做文獻綜述。雖說，盡可能廣泛地收集資料是負責(zé)任的研究態(tài)度，但如果缺乏標準，就極易將人引入文獻的泥沼。
技巧一：瞄準主流。主流文獻，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的“必修課”。建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻的。二是利用“中國期刊網(wǎng)”等數(shù)據(jù)庫能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是圖書館的藏書，鑒于我們學(xué)校的實際，少，但可以精讀，既收集資料也摸索研究和寫作的思路與方法。
技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做畢業(yè)論文的時間較長，有的文獻看過了當(dāng)時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。積累一份研究相關(guān)問題的書單，記錄圖書分類號碼和藏書地點、網(wǎng)址。同時，對于特別重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量“干貨”，可以隨時享用。
技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什么問題，人家是怎么解決問題的，說的有沒有道理，就行了。
三、如何撰寫開題報告
問題清楚了，文獻綜述也做過了，開題報告便呼之欲出。事實也是如此，一個清晰的問題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論;對現(xiàn)有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來。
對于不同的選題，研究方法有很大的差異。一個嚴謹規(guī)范的學(xué)術(shù)研究，必須以嚴謹規(guī)范的方法為支撐。(參見本課前面章節(jié)梁老師講授中推介的科研方法。)
電氣開題報告選題篇十五
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
在新的課程體系中，地方課程和校本課程被列為國家課程的重要補充和課程形態(tài)，在品德課程開發(fā)中也應(yīng)突出地方品德課程和校本品德課程的有效開發(fā)，以滿足不同地區(qū)、不同學(xué)生的不同特點、不同需求。
品德地方課程的開發(fā)。
品德校本課程的開發(fā)。
品德課程資源建設(shè)研究。
品德課程資源是品德課程建設(shè)的基礎(chǔ)，除去教材以外，還包括家庭、學(xué)校和社會生活中一切有助于學(xué)生品德發(fā)展的多種資源。
品德課程資源的篩選機制。
品德課程資源開發(fā)利用機制。
品德課程內(nèi)部以及與其它課程的銜接研究。
《品德與生活》與《品德與社會》的銜接研究。
小學(xué)品德課程與中學(xué)品德課程的銜接研究。
品德課程與其它課程的銜接研究。
由于我國的課程開發(fā)一直存在大一統(tǒng)的問題，這在一定程度上限制了課程開發(fā)與實施的理論研究，目前國內(nèi)關(guān)于品德課程開發(fā)與實施的成熟的理論體系尚未形成。雖然國外已經(jīng)有一些相關(guān)研究可以為我們借鑒，但對于國內(nèi)課程領(lǐng)域的研究而言，本課題的研究是全新的，我們將以課程標準為準繩，研究涉及品德教育理念、品德教學(xué)、品德教育過程中的師生角色、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教育管理等全方位的變革，以期填補我國課程研究領(lǐng)域的空白。本課題研究的應(yīng)用價值在于促進我國教材開發(fā)的多樣性、靈活性和豐富性，增強教材的適應(yīng)性，促進基礎(chǔ)教育課程改革的順利實施。
電氣開題報告選題篇十六
一、結(jié)合畢業(yè)論文課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，撰寫字左右的文獻綜述：
摘要：本課題主要研究的是成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分研究問題[1]。案為成都國際金融中心項目，成都國金中心凈用土地面積82畝[2]。為香港九龍倉投資的西部地標性建筑整個項目設(shè)計由4座塔樓及裙樓組成，包括超五星級酒店、高端寫樓、高檔酒店式公寓及高品位住宅等，其中主樓雙塔最高達248米[3]。9月香港九龍倉集團在成都以8800萬元/畝[4]?？們r72.4億元拍下了位于成都市最繁華的商業(yè)中心春熙路片區(qū)82畝土地建成后，將成為中國西部地區(qū)最高檔次、最具規(guī)模和影響力的地標性建筑物，將引進數(shù)百個中西部最具代表性的商鋪，其中包括世界上最出名的國際名牌、港澳名牌，再加上其九龍倉本身之馬哥孛羅酒店等，有望成為中國西部今后最具影響力的國際商貿(mào)金融中心[5]。
關(guān)鍵詞：電氣設(shè)計;配電系統(tǒng);智能化系統(tǒng);電氣控制;電機;制冷機房;水泵。
1.前言。
建筑電氣技術(shù)是以電能、電子、電器設(shè)備及電氣技術(shù)為手段來創(chuàng)造、維持和改善人民居住或工作的生活環(huán)境的電、光、聲、冷和暖環(huán)境的一門跨學(xué)科的綜合性的技術(shù)科學(xué)[6]。它是強電和弱電與具體建筑的有機結(jié)合[7]。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對有關(guān)供配電、照明、消防、防雷接地、通信、網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)的要求越來越高，使得建筑開始走向高品質(zhì)、多功能領(lǐng)域，并進一步向多功能的縱深方向和綜合應(yīng)用方向發(fā)展[8]。建筑電氣設(shè)計是在認真執(zhí)行國家技術(shù)經(jīng)濟政策和有關(guān)國家標準和規(guī)范的前提下，進行工業(yè)與民用建筑建筑電氣的設(shè)計，并滿足保障人身、設(shè)備及建筑物安全、供電可靠、電能節(jié)約、技術(shù)先進和經(jīng)濟合理[9]。
2.設(shè)計內(nèi)容。
成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分研究問題。通過到成都國際金融中心負5層制冷機房實地實習(xí)，了解制冷機房電機啟動類型，啟動方式，啟動速率。研究其中各個電機與電氣控制裝置之間是如何協(xié)調(diào)工作的[10]。了解系統(tǒng)的電氣設(shè)備及其主回路工作原理[11]。探究其中存在的節(jié)能環(huán)保效應(yīng)。計算電氣設(shè)備的負荷、功率，了解相關(guān)電氣設(shè)備的選用[12]。
3.設(shè)計依據(jù)。
1)中戶人民共和國工程建設(shè)標準強制性條文(房屋建筑部分)(版)。
2)民用建筑供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范cb50736-。
4)建筑設(shè)計防火規(guī)范cb50016-。
6)公共建筑節(jié)能設(shè)計標準cb50189-。
7)《全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施-暖通空調(diào).動力》(版)。
8)《全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施節(jié)能專篇-暖通空調(diào).動力》(20版)。
9)通風(fēng)與空調(diào)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范cb50243-。
4.總結(jié)。
本次的文獻綜述內(nèi)容主要是對成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分的一個概述，簡要說明了畢業(yè)設(shè)計(論文)文獻綜述應(yīng)該做些什么系統(tǒng)的設(shè)計，在查閱了大量的資料后的一個總結(jié)，也是對這段時間的工作的一個匯報[13]。并對一些規(guī)范和國標有了初步的了解，對以后的畢設(shè)做一個鋪設(shè)[14]。小區(qū)的建筑電氣設(shè)計主要是對變配電系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等的一個設(shè)計[15]。對這些系統(tǒng)的初步了解可以確定以后電氣設(shè)計的'方向，對之后的畢設(shè)起一個帶頭作用[16]。從對電氣設(shè)計的迷茫到初步的認知，有老師的指導(dǎo)同學(xué)的幫助，更重要的還是自己的解收獲的是實踐知識，本次的文獻綜述對之后的畢設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)[17]。
參考文獻。
[1]劉思亮.建筑供配電.第一版.北京.中國建筑工業(yè)出版社..164～176。
[2]孫建民.電氣照明技術(shù).北京：中國建筑工業(yè)出版社，:56頁。
[3]唐志平.供配電技術(shù)[m].電子工業(yè)出版社，
[4]謝浩.住宅照明的處理和選擇方法[j].住宅科技，，(02)。
[5]劉宇.淺談智能住宅小區(qū)弱電系統(tǒng)設(shè)計[j].硅谷，2008，(05)。
[7]鄭潔、伍培.智能建筑概論[m].重慶:重慶大學(xué)出版社，2008。
[8]唐志平.供配電技術(shù)[m].北京：電子工業(yè)出版社，2008。
[9]俞麗華.電氣照明[m].上海：同濟大學(xué)出版社，2008。
[10]戴瑜興.民用建筑電氣設(shè)計手冊中國建筑工業(yè)出版社:83頁。
[11]陳一才.智能建筑電氣設(shè)計手冊.北京：中國建材工業(yè)出版社,20:43頁。
[12]戴瑜興.民用建筑電氣設(shè)計數(shù)據(jù)手冊.北京：中國建筑工業(yè)出版社，:59頁。
[13]劉思亮.建筑供配電.北京：中國建筑工業(yè)出版社，:24頁。
[17]ntayfunamur.cost,guestimpactdriveterrorism-securityplans[j].hotelandmotel.2005.
二.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)：
1.研究的問題。
本課題主要研究的是成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分研究問題。通過到成都國際金融中心負5層制冷機房實地實習(xí)，了解制冷機房電機啟動類型，啟動方式，啟動速率。研究其中各個電機與電氣控制裝置之間是如何協(xié)調(diào)工作的。了解系統(tǒng)的電氣設(shè)備及其主回路工作原理。探究其中存在的節(jié)能環(huán)保效應(yīng)。計算電氣設(shè)備的負荷、功率，了解相關(guān)電氣設(shè)備的選用。最終了解現(xiàn)場施工的程序等。
2.研究的途徑。
1)收集相關(guān)資料，查閱中外文獻。學(xué)習(xí)相關(guān)知識，了解國金中心項目的基本情況。做好前期準備。
2)請教校外導(dǎo)師學(xué)習(xí)、掌握國金中心負5層的解制冷機房的電機啟動類型、啟動方式、啟動速率，系統(tǒng)的電氣設(shè)備及其主回路工作原理，探究其中存在的節(jié)能環(huán)保效應(yīng)。
3)通過計算電氣設(shè)備的負荷、功率，了解相關(guān)電氣設(shè)備的選用。
4)利用autocad等繪圖軟件，繪制施工平面圖，系統(tǒng)圖，及各個原理圖等。
5)利用plc軟件模擬電機的啟動;。
6)實地實習(xí)，了解現(xiàn)場施工的程序等。
電氣開題報告選題篇十七
黨的xx大報告指出，“要在本世紀頭，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。”這是xxx首次在正式場合提出“和諧社會”的概念;xx年9月中共xx屆四中全會鄭重提出“不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力”，年底中央經(jīng)濟工作會議又將“構(gòu)建和諧社會”作為xx年主要經(jīng)濟工作重點之一。這充分表明“構(gòu)建和諧社會”已成為xxx社會建設(shè)的新理念。應(yīng)當(dāng)說，在中國發(fā)展的關(guān)鍵時期，“構(gòu)建社會主義和諧社會”這一理念的提出，充滿了現(xiàn)代社會的政治智慧，既是開闊政治視野下的理性選擇，更是當(dāng)代中國社會發(fā)展的內(nèi)在需求。然而，構(gòu)建“和諧社會”并非是立竿見影、一蹴而就的事。它涉及的面非常寬泛，需要走很長的路、做很多的事、解決很多的社會問題。
弱者和強者的對抗是貫穿整個生存競爭的永恒主題。在自然界，競爭的結(jié)果是弱肉強食。然而與此不同，在人類的精神家園，除競爭外，還彌漫著濃重的“類”的情懷,對弱者的關(guān)懷和保護是人類特有的道德法則。中國現(xiàn)階段弱勢群體的存在雖然從社會轉(zhuǎn)型的意義上來說是不可避免的，但在很大程度上是由非正常因素造成的，如果放任弱勢群體源源不斷地產(chǎn)生，將會使社會成員對社會公正等基本價值理念產(chǎn)生消極的認識，會認為轉(zhuǎn)型社會是個不公正、不公平的社會。根據(jù)社會學(xué)理論，利益被相對剝奪的群體可能對剝奪他們的群體懷有敵視或仇恨心理。當(dāng)弱勢群體將自己的不如意境遇歸結(jié)為獲益群體的剝奪時，社會中就潛伏著沖突的危險，甚至他們的敵視和仇視指向也可能擴散。猶如經(jīng)濟學(xué)上的“水桶效應(yīng)”，水流的外溢取決于水桶上最短的一塊木板，社會風(fēng)險最容易在承受力最低的社會群體身上爆發(fā)，從而構(gòu)成危及社會穩(wěn)定、影響社會發(fā)展的一個巨大的社會隱患。
因此要建設(shè)社會主義和諧社會必須解決好弱勢群體問題，可以說解決好弱勢群體問題是構(gòu)建社會主義和諧社會的基矗如xx所說的，“構(gòu)建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期歷史任務(wù)，是在發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結(jié)果”。和諧社會是一個尊重人權(quán)的社會，而弱勢群體的人權(quán)保障狀況是衡量社會和諧水平的一個重要標準。和諧社會不是沒有差別的社會，但一定是弱勢群體的`基本生存尊嚴可以得到起碼維護的公平社會。隨著貧富差距的擴大，社會中人與人之間的矛盾也越來越突出，弱勢群體的權(quán)利如果得不到切實保障，社會秩序?qū)庥龅椒€(wěn)定、信任、共識與認同等多方面的危機。特別是在當(dāng)前依法治國、努力建設(shè)和諧社會的語境中，關(guān)注弱勢群體，關(guān)注其處境的改善與權(quán)利的維護，具有重大的理論和現(xiàn)實意義。弱勢群體之所以成為一個特殊的群體就是因為權(quán)利被弱化，沒有得到很好的保障。所以筆者選擇《和諧社會視野下對弱勢群體的研究》作為本人的論文題目。
電氣開題報告選題篇十八
電氣開題報告一
隨著社會市場經(jīng)濟的發(fā)展,電氣照明系統(tǒng)在我們的日常生活中非常的常見,也是日常生產(chǎn)生活中必不可少的一部分,如果在其使用的過程中,出現(xiàn)線纜故障或者是操作不當(dāng),很容易導(dǎo)致火災(zāi)及爆碎故障的發(fā)生,造成嚴重的影響,這就需要在日常的電氣照明系統(tǒng)的運行過程中,對其運行特點進行分析,采取有效的防火、防爆措施,這對于其安全、穩(wěn)定運行是非常必要的,本文就主要針對此予以簡單分析.
電氣照明是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕M成部分,在其運行的過程中,光能的產(chǎn)生主要是由電能轉(zhuǎn)化而來,由于其在運行的過程中會產(chǎn)生大量的熱,倒是其燈座、燈管、燈泡等表面的溫度較高,一旦出現(xiàn)相關(guān)的故障,就很容易導(dǎo)致燈具爆碎、線路短路、過熱、絕緣破壞等故障,一旦出現(xiàn)這些故障,會產(chǎn)生大量的可燃氣體,容易引發(fā)火災(zāi)、爆炸等事故,造成非常惡劣的影響,本文就主要結(jié)合其運行特點,對其防火防爆進行簡單探討.
1電弧與電火花的產(chǎn)生原理探討
電弧是由大量的電火花匯集所形成的,而電火花的形成主要是由于電極間的擊穿放電,通常情況下電火花的溫度是非常高的,尤其是電弧能夠達到非常高的溫度,一旦出現(xiàn)電弧與電火花,不僅能夠使相關(guān)的可燃性物質(zhì)燃燒,嚴重的還會導(dǎo)致出現(xiàn)金屬的熔化與飛濺,造成非常惡劣的影響,在一些具有爆炸危險的場所,電弧及電火花的存在是非常危險的.
事故火花與工作火花是電火花主要的兩種類型,事故火花主要是指由于外部因素的影響導(dǎo)致產(chǎn)生的火花,而工作火花主要是指電氣設(shè)備在正常工作過程中所產(chǎn)生的電火花,絕緣表面出現(xiàn)的閃爍、熔絲熔斷過程中出現(xiàn)的電火花、導(dǎo)線短路或者接地時產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花,此外,靜電火花、二次放電火花、雷電直擊放電產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花.就電氣設(shè)備自身而言,其在運行過程中,外界熱源導(dǎo)致的火災(zāi)也容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故.
2常用照明燈具的火災(zāi)危險性
電氣照明系統(tǒng)的種類是多種多樣的,按照不同的分類方法,可以將其劃分成為各種不同的類型,如果依據(jù)光源的發(fā)光原理來對其進行分類,可以將其劃分為：氣體放電光源與熱輻射光源兩種類型,在各種各樣的電氣照明系統(tǒng)中,常見的、危險性較大的幾種類型主要有：(1)高壓汞燈,又將其稱之為高壓水銀燈,主要有自鎮(zhèn)流式與分鎮(zhèn)流式兩種,其特點是：光色好、用電省、使用壽命長、光效高,其發(fā)光原理類似于熒光燈,當(dāng)主電極間出現(xiàn)弧光放電時,燈泡中的溫度會出現(xiàn)明顯上升,水銀氣化會發(fā)出紫外線與可見光,紫外線在激發(fā)壁內(nèi)的熒光粉之后會使其發(fā)光,由于其功率值較大,在運行的過程中發(fā)出的熱量較大,其表面的溫度升高較快,其出現(xiàn)火災(zāi)的危險程度較高.(2)熒光燈,常用的熒光燈是熱陰極弧光放電型低壓汞燈,其主要由啟動器、整流器、燈管等組成,其在啟動的過程中,鎮(zhèn)流器會在啟輝器的配合之下,產(chǎn)生瞬時的高電壓,是燈管放電,鎮(zhèn)流器發(fā)熱會導(dǎo)致其周圍部分溫度升高,如果有散熱不良等現(xiàn)象的存在,導(dǎo)致其溫度的進一步升高,就會對線圈的絕緣強度值造成破壞,導(dǎo)致電火花、電弧、高溫等現(xiàn)象的出現(xiàn),導(dǎo)致周圍可燃物燃燒,形成火災(zāi).(3)白熾燈,又將其稱之為鎢絲燈泡,當(dāng)電流流過封于玻璃燈泡中的鎢絲時,會使其溫度上升至很高的值,為了延長燈泡的使用壽命,通常會在其中充入惰性氣體,由于該氣體的作用,會導(dǎo)致燈泡表面的溫度升高,功率越大,其溫度上升的速度越快,容易引起火災(zāi).(4)鹵鎢燈,鹵鎢燈的功率通常較大,并且其溫度較大,如果鹵鎢燈在短時間內(nèi)烤燃接觸燈管較近的可燃物,很容易引發(fā)火災(zāi),在以上的幾種燈具中,鹵鎢燈的火災(zāi)危險性最大,在一些公共場所要慎重選用.
3電氣照明系統(tǒng)的防火措施
要注意鎮(zhèn)流器的通風(fēng)、散熱,不能直接將鎮(zhèn)流器固定于可燃物上;(5)在可燃吊頂上安裝的燈具的功率應(yīng)該盡量的小,建議采用熒光燈,并且要在燈具的上方保持一定的空間,方便其散熱,否則,需要在可燃材料上刷防火涂料.
4電氣照明系統(tǒng)的電氣線路的防火防爆措施
電氣線路的短路容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故的發(fā)生,這主要是由于出現(xiàn)短路故障時,會出現(xiàn)較大的短路電流,在短路的瞬間放電發(fā)熱量非常的大,會導(dǎo)致絕緣的燒壞及金屬導(dǎo)線的熔化,很容易導(dǎo)致周圍易燃易爆物品的引燃引爆,如果發(fā)生較大短路電流時,保險絲迅速熔斷,電路會被切斷,能夠起到一定的保護作用,但是如果保險絲太粗,就難以熔斷,容易引起火災(zāi)、爆炸等事故,這就需要在電氣照明系統(tǒng)設(shè)計的過程中,對其保險絲等裝置進行合理選擇.
另一方面,電氣線路出現(xiàn)過負荷、導(dǎo)線連接處接觸電阻過大、導(dǎo)線接頭接觸不良、導(dǎo)線接頭連接不牢固等都會導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸的事故的發(fā)生,在電氣照明系統(tǒng),線路設(shè)計的.過程中,應(yīng)該充分的考慮各種因素,保證線路敷設(shè)的合理性.一旦出現(xiàn)線路燃燒事故,要及時采取有效的措施,對火災(zāi)予以控制,將事故的破壞程度及破壞范圍降低到最小.
5結(jié)束語
電氣照明系統(tǒng)運行的過程中,出現(xiàn)火災(zāi)與爆炸事故是非常嚴重的事故,會造成非常嚴重的影響,本文就對其各種事故的產(chǎn)生機理進行了簡單分析,并提出了相關(guān)的防火防爆措施,對于其運行安全性能的提升具有積極的作用.
參考文獻：
[1]呂俊霞.電氣照明系統(tǒng)的防火與防爆方法[j].燈與照明,2010(9).
[2]王鋼.淺析建筑照明系統(tǒng)的防火隔熱保護[j].科技致富向?qū)?2013(4).
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
電氣開題報告選題篇十九
關(guān)于研究生學(xué)位論文開題報告的規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中南民族大學(xué)學(xué)位授予工作細則》的精神，為做好研究生學(xué)位論文的開題報告，保證學(xué)位論文質(zhì)量，特作如下規(guī)定：
第一條學(xué)位論文開題報告是研究生論文寫作的必經(jīng)過程，所有研究生在修完學(xué)位課程，中期考核通過，進行學(xué)位論文寫作之前，都必須做開題報告。
第二條開題報告主要檢查研究生掌握專業(yè)理論的程度和研究能力，考察學(xué)位論文準備工作是否深入細致，包括選題是否恰當(dāng)，資料占有是否翔實、全面，對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是否了解，本人的研究是否具有開拓性、創(chuàng)新性等。
第三條學(xué)位論文開題報告前，研究生必須根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，結(jié)合導(dǎo)師、教研室(或研究室)所承擔(dān)的國家、省部委等有關(guān)部門下達的研究項目或課題以及本人的研究特長，與導(dǎo)師協(xié)商，確定選題，廣泛查閱文獻，深入調(diào)研，收集資料，制定研究方案，在此基礎(chǔ)上撰寫開題報告。
第四條研究生進行開題報告，內(nèi)容包括：(1)論文選題的理由和意義;(2)國內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀及趨勢;(3)本人的研究計劃，包括研究目標、內(nèi)容、擬突破的難題或攻克的難關(guān)、自己的創(chuàng)新或特色、研究方法或?qū)嶒灧桨?、寫作計劃?(4)主要參考文獻目錄。
第五條研究生進行學(xué)位論文開題報告，需向?qū)熖岢錾暾垺Ｉ暾埆@準后，參加開題報告的教師，包括導(dǎo)師在內(nèi)，一般不得少于3人。在做開題報告時，本學(xué)科專業(yè)的研究生一般必須參加，跨學(xué)科或相近專業(yè)的研究生亦可旁聽。
第六條參加研究生學(xué)位論文開題報告的教師應(yīng)當(dāng)對開題報告進行評議，主要評議論文選題是否恰當(dāng)，研究設(shè)想是否合理、可行，研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性，研究生是否可以開始進行論文寫作等。評議結(jié)果分“合格”與“不合格”兩種。評議結(jié)束后，由研究生指導(dǎo)教師在“評語”欄中填寫評語。
第七條表中各項可自行加頁。
一、立論依據(jù)：內(nèi)容包括1.選題的緣由;2.研究意義;3.國內(nèi)外相關(guān)文獻綜述。選題緣由：托妮·莫里森是首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的非裔女性。她的作品深刻地揭示了黑人、特別是黑人女性在種族壓迫與性別歧視下心靈世界的猛烈沖擊，探索了黑人女性追求個性解放和自我價值的艱辛歷程。尤其是在《秀拉》這部作者最鐘愛的作品中，莫里森塑造了一組豐滿、復(fù)雜的黑人形象，不僅描繪了他們在種族歧視的生存困境中的各般命運，更體現(xiàn)了哲學(xué)、特別是存在主義哲學(xué)的精髓。存在主義在西方世界有重大的影響力，作為一種非理性的思潮，它關(guān)注人的本質(zhì)、人的生存狀態(tài)、人生的意義及人的價值等根本問題。存在主義是一個內(nèi)涵豐富的概念，除了存在主義哲學(xué)，還包括存在主義文學(xué)、存在主義美學(xué)等。這些領(lǐng)域都很好地體現(xiàn)了存在主義的哲學(xué)思想。另外，莫里森在這部作品中還運用了諸多有后現(xiàn)代特色的'敘事策略，如荒誕的視角、并置對照及非線性敘述。鑒于存在主義哲學(xué)與文學(xué)之間的密切關(guān)系，論證作品中的存在主義哲學(xué)觀點與后現(xiàn)代敘事策略這兩者相互映照的關(guān)系，不失為一種新穎的研究方法和手段。
研究意義：近年來，對非裔作家托妮·莫里森作品的研究成為英美文學(xué)研究的熱點。有的研究運用了傳統(tǒng)批評模式，如對寫作主題、人物形象、藝術(shù)技巧等進行分析探討，有的則采用了西方現(xiàn)代、后現(xiàn)代的批評理論，如神話-原型批評、心理分析、女權(quán)主義、后殖民主義、敘事技巧等。然而，對《秀拉》這部作品鮮有跨學(xué)科地從哲學(xué)角度進行剖析的研究，探討作品中存在主義哲學(xué)思想與敘事策略一致性的研究幾乎沒有。因此，本論文將填補目前學(xué)術(shù)界對《秀拉》這部小說研究的一項空白，綜合運用存在主義哲學(xué)觀點和文學(xué)理論來分析小說中的人物和情節(jié)，為欣賞這部融思想性和藝術(shù)性為一體的作品提供一個新的視角。從而更深刻地理解小說中的女權(quán)主義和民族主義內(nèi)涵。從這個意義上說，本研究不失為一項有價值的研究。
國內(nèi)外相關(guān)文獻綜述：國內(nèi)對莫里森作品《秀拉》的評論體現(xiàn)為這樣幾個特點：一、從80年代年莫里森作品為中國學(xué)者和讀者所熟知直至今日，對作家作品的研究呈階段性遞增之勢。在錢素滿主編的《當(dāng)代美國作家評論》(1987)一書中，收錄了胡允桓撰寫的題為“黑色的寶石—黑人女作家托尼·莫里森”的文章，簡要介紹了莫里森的創(chuàng)作思想和主題，探討了《秀拉》中秀拉的形象。雖然莫里森在80年代曾隨美國女作家代表團訪問中國，而且《秀拉》在1988年就經(jīng)翻譯介紹給中國讀者，但在1993年莫里森獲諾貝爾文學(xué)獎之前，國內(nèi)對其研究和批評很少。多數(shù)研究集中在獲得普利策獎的《寵兒》等作品上。而對《秀拉》進行專門批評和研究的是在莫里森獲獎兩年后的1995年，魏穎超在《社科縱橫》第五期上發(fā)表的文章“一株挺拔的紅杉—評托尼·莫里森秀拉中的叛逆者形象”。近年來，莫里森的《秀拉》成為英美文學(xué)研究的一個熱點，逐漸引起眾多研究者的關(guān)注和重視。
二、從研究的切入角度和批評方法來看，呈現(xiàn)出從單一到多元并存的態(tài)勢。早期對《秀拉》的研究基本上是比較單一的作品主題及人物形象的分析。這些文章多數(shù)運用傳統(tǒng)的社會歷史批評方法。也有運用敘事學(xué)等方法進行的研究，如周小平“莫里森‘秀拉’中的時間形勢及其意味”，以作品的時間表達形式為切入角度，研究時間與人物的變化關(guān)系，探討了小說的寫作形式。進入21世紀后，研究的深度和廣度都有很大的提高。一方面，對寫作主題、人物形象、藝術(shù)技巧等進行分析的傳統(tǒng)批評模式仍在運用，另一方面，一些西方現(xiàn)代、后現(xiàn)代的批評理論和方法，如神話-原型批評、女權(quán)主義、后殖民主義、心理分析、文化研究、敘事特征等在《秀拉》的分析中也得到更多的運用。如杜志卿和張燕“‘秀拉’：一種神話原型的解讀”，從神話-原型批評的角度考察人物形象的生命歷程，文章認為秀拉是替罪羊和撒旦原型在特定社會歷史文化語境下的置換變形。章汝雯的“從‘秀拉’看托尼·莫里森的女性主義觀點”，從女性主義角度，提出黑人婦女個性解放、實現(xiàn)自我和民族文化身份認同相結(jié)合、相統(tǒng)一的重要性。劉君濤“從鏡像結(jié)構(gòu)看‘秀拉’的人物組合與敘事風(fēng)格”從鏡像結(jié)構(gòu)來研究作品的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和敘述特征，融合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的批評方法?？傊?，對于同一文本《秀拉》，由于批評方法和切入角度的不同，其解讀也異彩紛呈。這些研究對《秀拉》的文主題思想、藝術(shù)特色、文化價值進行了全面、透徹、中肯的闡釋。
電氣開題報告選題篇二十
摘要：我國自動化技術(shù)發(fā)展非常迅速，在冶金業(yè)中的應(yīng)用我國已經(jīng)自主開發(fā)出了具有世界領(lǐng)先水平的核心控制軟件。本文從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)學(xué)模型、自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新以及能源管控一體化對冶金工業(yè)自動化技術(shù)作了更深入的分析。
關(guān)鍵詞：冶金；自動化技術(shù)；發(fā)展。
近些年我國自動化專業(yè)技術(shù)的發(fā)展得到了很大的成就，已經(jīng)被推廣至制造業(yè)的應(yīng)用中。并且基于計算機技術(shù)的自動化技術(shù)應(yīng)用在經(jīng)濟效益和社會效益中有很顯著的成果。本文主要以冶金工業(yè)自動化技術(shù)為主進行分析。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在冶金企業(yè)中的應(yīng)用。
繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后，物聯(lián)網(wǎng)被認為是世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，其具有廣闊的發(fā)展前景。但是目前對物聯(lián)網(wǎng)的研究也僅僅停留在概念階段，物聯(lián)網(wǎng)在冶金工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用存在很多問題，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
（1）研制生產(chǎn)關(guān)鍵特殊傳感器――工業(yè)用傳感器。工業(yè)傳感器能夠?qū)ξ矬w的狀態(tài)和變化進行測量或者感知，并將其轉(zhuǎn)化為計算機能夠處理的電子信號。工業(yè)自動檢測和自動控制實現(xiàn)的首要環(huán)節(jié)就是研制生產(chǎn)工業(yè)用傳感器。在現(xiàn)代工業(yè)自動化生產(chǎn)中，必須注重自動化生產(chǎn)過程中的各個參數(shù)的監(jiān)視和控制，從而確保設(shè)備能夠正常工作，并且使產(chǎn)品的質(zhì)量達到最佳效果，而對各個參數(shù)的監(jiān)視和控制就是通過各種傳感器來實現(xiàn)的。因此，質(zhì)優(yōu)價廉工業(yè)傳感器有助于現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)體系的構(gòu)建。
（2）通過工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)布局和建設(shè)工廠傳感網(wǎng)。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)將傳感器技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)及無線通信技術(shù)、嵌入式計算技術(shù)、分布式信息處理技術(shù)等結(jié)合起來，它是一種由大量隨機分布的、具有實時感知和自組織能力的傳感器節(jié)點組成的網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)。繼現(xiàn)場總線之后，工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是工業(yè)控制系統(tǒng)領(lǐng)域又一熱點技術(shù)，它能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)成本得以降低并且能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)應(yīng)用范圍得以提高。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引起許多國家學(xué)術(shù)界和工業(yè)界的高度重視。
過程控制數(shù)學(xué)模型在冶金自動化中的應(yīng)用。
冶金自動化的不斷突破是離不開數(shù)學(xué)模型的。如果把數(shù)學(xué)模型這項技術(shù)掌握了，就拿到了自動化的主動權(quán)和話語權(quán)。因此，要想生產(chǎn)國家急需的鋼鐵產(chǎn)品，就需要高水平的自動化技術(shù)做支持，而發(fā)達國家在自動化技術(shù)發(fā)展上比較成熟，他們?yōu)榱四撤N目的是不會將其高端技術(shù)轉(zhuǎn)讓出去的，他們所轉(zhuǎn)讓的技術(shù)基本上都是過時的要不就是有條件限制的技術(shù)。到目前為止，我國的冶金自動化已經(jīng)發(fā)展到一定的水平，開展高端冶金自動化領(lǐng)域數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新條件基本成熟，能夠滿足市場的廣泛需求。另外，我國已經(jīng)構(gòu)建了一個富有技術(shù)創(chuàng)新能力的'團隊，為數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)條件。數(shù)學(xué)模型是對象表征的控制，是對象可執(zhí)行的表述，數(shù)學(xué)模型與信息技術(shù)、工藝能力以及自動化技術(shù)進行有機結(jié)合，從而使得數(shù)學(xué)模型的優(yōu)勢更能充分的發(fā)揮出來，因此，數(shù)學(xué)模型通常被稱為自動化與信息化的核心技術(shù)。我國鋼鐵工業(yè)要想生產(chǎn)出國民經(jīng)濟發(fā)展需求的鋼材品種，就需要建立高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型。高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型能夠確保產(chǎn)品的質(zhì)量以及節(jié)能效果，促進產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展。
過程控制數(shù)學(xué)模型在國內(nèi)鋼鐵行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展，目前還剛剛起步，方興未艾，隨著需求的發(fā)展，未來的數(shù)學(xué)模型還有著極大的發(fā)展空間。從現(xiàn)在起，形成社會的關(guān)注，這對數(shù)學(xué)模型的未來發(fā)展，會起到一定的積極作用。打破數(shù)學(xué)模型的神秘感。相信自己的力量，鼓足自己的信心，模型應(yīng)用從低級向高級逐步發(fā)展，不斷積累技術(shù)，不斷培養(yǎng)人才，踏下心來，抓上幾個項目，就一定能搞出名堂來，收到明顯的經(jīng)濟效益與社會效益。發(fā)展以數(shù)學(xué)模型為核心的自動化技術(shù)，是落實“科技創(chuàng)造未來”的具體體現(xiàn)，也是我國鋼鐵工業(yè)實現(xiàn)新的騰飛的助推器。在過程控制數(shù)學(xué)模型的研發(fā)與應(yīng)用上，要實現(xiàn)重點突破，開發(fā)出有中國特色的數(shù)學(xué)模型產(chǎn)品與技術(shù)，走出一條“研制一批，儲備一批，生產(chǎn)一批”以科研促生產(chǎn)、以生產(chǎn)出產(chǎn)品、以產(chǎn)品保應(yīng)用的新的可持續(xù)發(fā)展之路來。
以國產(chǎn)化創(chuàng)新型產(chǎn)品與技術(shù)為核心的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新。
目前，我國冶金工業(yè)自動化系統(tǒng)的建設(shè)，許多都處于開環(huán)控制或局部閉環(huán)控制階段。而要實現(xiàn)真正意義的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新就要在全過程方面實現(xiàn)真正的閉環(huán)。當(dāng)然，這還要涉及到有關(guān)執(zhí)行機構(gòu)、檢測單元等方面的支持與配合。其核心是國產(chǎn)化的技術(shù)與產(chǎn)品，并廣泛采用國內(nèi)外其他先進技術(shù)做支持，以保證整套系統(tǒng)的品質(zhì)與質(zhì)量。如果仍然還是停留在實現(xiàn)局部閉環(huán)控制上，就不能真正稱之為系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新。以國產(chǎn)化創(chuàng)新型產(chǎn)品與技術(shù)為核心的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新是在控制系統(tǒng)、控制工程設(shè)計和組態(tài)軟件、工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)、制造管理和執(zhí)行軟件等多方面的基礎(chǔ)上，通過集成與優(yōu)化，實現(xiàn)真正意義上的生產(chǎn)管控一體化和生產(chǎn)過程控制智能化。
能源管控一體化建設(shè)。
冶金工業(yè)是耗能大戶，能耗將制約冶金工業(yè)的發(fā)展，我國冶金工業(yè)也正面臨著由粗放型向精細化轉(zhuǎn)型。以耗能來核定產(chǎn)能，或許將成為可能。所以整個冶金工業(yè)的節(jié)能降耗、低碳減排工作十分繁重，利用自動化技術(shù)來實現(xiàn)降低能耗，是冶金工業(yè)節(jié)能減排、實現(xiàn)綠色工廠的重要手段之一。
冶金企業(yè)能源管控一體化建設(shè)，如果只停留在數(shù)據(jù)采集階段，那么意義不大。這也是目前已經(jīng)普遍實現(xiàn)的事實。針對冶金工業(yè)能源管控的特點，一是耗能大戶，二是在冶金生產(chǎn)過程中，又伴生出大量的可燃性氣體，如焦爐煤氣、高爐煤氣、轉(zhuǎn)爐煤氣等。所以能源管控的工作重心是能源使用管理的優(yōu)化、二次能源的安全合理使用、多種能源介質(zhì)統(tǒng)一平臺操作、改變傳統(tǒng)的能源計量方式以及能源安全管理預(yù)警等。能源管控中心建設(shè)的特點是控制模型和管理模型的融合。
參考文獻：
[1]郭雨春，陳志，王昊宇。冶金自動化發(fā)展的策略與思考[j]。自動化博覽，20xx（s1）。
[2]冶金自動化技術(shù)發(fā)展趨勢[j]。山東冶金，20xx（s1）。
電氣開題報告選題篇二十一
[摘要]英語論文寫作是高校英語專業(yè)本科教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。選題關(guān)系到論文寫作的成敗,是寫好論文的關(guān)鍵。文章從確定作家、作品,明確研究范圍;認真閱讀原著及相關(guān)評論;確定論題和標題等幾個方面論述了英語論文寫作中選題的原則和策略,希望對提高學(xué)生英語論文寫作能力有所幫助。
[關(guān)鍵詞]英語文學(xué)論文;論文寫作;選題
目前,國內(nèi)已有不少院校的英語專業(yè)為了提高本科生的論文寫作水平,專門開設(shè)英語論文寫作方面的課程。本科英語專業(yè)論文寫作涉及的范圍有:英語語言學(xué)、英語文學(xué)、英漢互譯、英語文化、英語教學(xué)法、中外關(guān)系、專門用途英語等,每個方向的論文寫作都有其相應(yīng)的具體內(nèi)容、側(cè)重點及要求,不能概而言之。國內(nèi)外已有不少論文寫作手冊、專著用單獨的章節(jié)甚至全文對某些方向的寫作問題進行探討和論述。本文僅就論文寫作中的選題問題作一探討和總結(jié),希望能對學(xué)生有所裨益。
一、選擇作家、作品,明確研究范圍
所謂的選題就是確定研究課題,或者說,就是選擇論題和確定論文題目。對英語專業(yè)本科生而言,英語文學(xué)論文的選題通常意味著要先選擇作家和作品。通常確定作家、作品并不困難,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣,也可以根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦做出選擇;難的是,如何使選題具有一定的新意和研究價值。在指導(dǎo)本科生論文的實踐中,筆者發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生愿意選擇熟悉的一些經(jīng)典作品,如《霧都孤兒》、《傲慢與偏見》、《簡·愛》、《呼嘯山莊》、《德伯家的苔絲》、《虹》、《紅字》、《白鯨》、《哈克貝利·芬歷險記》、《貴婦人的畫像》、《嘉莉妹妹》、《永別了,武器》、《老人與?！返?。選擇經(jīng)典作家的代表作品為研究對象并不是不可以,但對于一般本科生而言,要就這些作品的某一方面進行較為深入、有創(chuàng)意的探討,這是有相當(dāng)難度的'。因為,對于某一經(jīng)典文本的某些問題,國內(nèi)外評論界可能早有定論,而一般的學(xué)生尚不能用當(dāng)代文論的新視角去解讀,很難提出自己的新解。鑒于此,我們不妨建議學(xué)生去關(guān)注那些經(jīng)典作家的其他重要作品,如美國文學(xué),我們可向?qū)W生推薦馬克·吐溫的《傻瓜威爾遜》和《神秘的陌生人》、麥爾維爾的《雷德本》和《比利·巴德》、詹姆斯的《鴿翼》、和《金碗》、霍桑與海明威等人的某部(些)短篇;學(xué)生還可關(guān)注當(dāng)時被評論界忽略的或未能予以足夠關(guān)注的一些“邊緣”作家的重要作品,如凱特·肖邦的《覺醒》、佐拉·尼·赫斯頓的《她們眼望上蒼》;當(dāng)然,也可以讓學(xué)生去關(guān)注一些現(xiàn)當(dāng)代作家的近作、新作,如科馬克·麥卡錫的“邊境三部曲”,包括《駿馬》(1992)、《穿越》(1994)和《平原上的城市》。國內(nèi)有關(guān)這些作品的評論也許較少,但學(xué)生如果能嘗試去分析、解讀它們,則可能寫出有新意的論文,避免那種人云亦云、“炒冷飯”的現(xiàn)象。
二、研讀原著,查閱相關(guān)評論
確定作家、作品之后,最為重要的事情就是確定論題(即論文要論證的命題)和考慮論文的題目。選題意味著某種成熟的思考,論題和論文的題目絕不是憑空產(chǎn)生的。要找到一個好的切入點,至少要認真做好兩項工作。
1.研讀原著
必須把所選定的作品(英文原版作品)認真、反復(fù)地閱讀幾遍。有些同學(xué)為了節(jié)省時間,只閱讀中譯本,這是不可取的。中譯本作為一種參考資料是可以的,但不宜將其作為原著閱讀的主要根據(jù)。因為,中譯本有時由于譯本的質(zhì)量(如錯譯、漏譯、簡譯)、版本(陳舊)以及英漢語言文化差異等問題,難免出現(xiàn)一些誤導(dǎo)性的信息。閱讀原著是一個需要耐心和思考的過程。閱讀時,學(xué)生應(yīng)熟悉所選文本的一切構(gòu)成要素。比如一部小說,需要了解它的情節(jié)、背景、主要事件、人物、場景、氛圍、基調(diào)、沖突、重要細節(jié)、故事的敘述者、敘述角度、語言特點乃至整部作品的結(jié)構(gòu)、主題等。而且,在閱讀的過程中還要認真地做好讀書筆記,即記下對作品某些構(gòu)成要素的最初印象和反應(yīng),并要細心地琢磨一下這些局部的因素在整體結(jié)構(gòu)中究竟起到什么作用。筆記的內(nèi)容通常是很感性的、零碎的,但經(jīng)過多遍的閱讀、思考和取舍,會逐漸找到能使它們條理化的中心點。有學(xué)者指出,讀解文學(xué)作品的基本方法是,多問一些“為什么”并努力去思考它們的答案。
以下是nadell等人為學(xué)生閱讀文學(xué)作品而設(shè)置的一些重要問題,(p34-53)值得參考:(1)作品的主題是什么?作品的結(jié)構(gòu)、情節(jié)、人物刻畫、意象及其它藝術(shù)手法如何強化這些主題?(2)作品的結(jié)構(gòu)和形態(tài)有何特點?作家選擇這種形式的可能原因是什么?作品可分成哪幾部分?有哪些詞語、意象被重復(fù)?它們是否形成某種特色?(3)情節(jié)是如何展開的?作家在什么地方用了伏筆?高潮在哪里?結(jié)局如何?(4)人物的性格特點是如何體現(xiàn)出來的?(5)作家的觀點是什么?作品隱含了作家的哪些價值觀和態(tài)度?作家是否有宗教、種族、性別或其他方面的偏向等。
2.查閱國內(nèi)(外)的相關(guān)介紹、評論國內(nèi)有關(guān)文學(xué)作品方面的評論,可參閱的主要專業(yè)期刊有:《外國文學(xué)評論》、《國外文學(xué)》、《外國文學(xué)》、《外國文學(xué)研究》和《當(dāng)代外國文學(xué)》等。有條件的學(xué)生還可利用因特網(wǎng)登陸相關(guān)的專業(yè)網(wǎng)站。通過查閱有關(guān)資料,了解某些論題的研究狀況(但要注意不可在閱讀原著之前就去細讀別人的評論,以免妨礙自己的思考)。通過對有關(guān)資料的分析、比較,可以進一步確定研究的內(nèi)容和范圍。假如你評論的是一部小說,那么就可以把你的思路集中在兩個方面:(1)藝術(shù)手法方面,包括敘述者、敘述角度、語言特點、人物刻畫、結(jié)構(gòu)安排等;(2)思想主題方面,包括人物的思想意識、作家的思想觀念和人生哲學(xué)、作品的社會意義等。其實,涉及相關(guān)問題的研究狀況也是論文寫作的重要組成部分。devlin等人強調(diào),文學(xué)評論是一種綜合性的而非局限于某一專門領(lǐng)域的研究,評論者對其他相關(guān)研究成果做出分析和評價是很有必要的。(p66)在他們看來,一篇文學(xué)論文的學(xué)術(shù)性在很大程度上就是從這里體現(xiàn)出來的。
電氣開題報告選題篇二十二
一、開題報告開題報告就是課題方向確定之后，課題負責(zé)人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設(shè)計。
二、開題報告的作用。進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術(shù)線路，再次論證研究課題重要一步。
三、開題報告論證的主要內(nèi)容
審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語聽讀教學(xué)對學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響、借助信息技術(shù)，變革學(xué)習(xí)方式、有效應(yīng)用信息技術(shù),促進師生幸福成長。
開題報告選題類型
一、選題依據(jù)(包括研究目的、意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢并附參考文獻)：
研究目的
二、研究內(nèi)容(說明課題的具體研究內(nèi)容，重點解決的問題，預(yù)期的研究成果)：
三、獨創(chuàng)及新穎之處
四、研究方案設(shè)計(包括研究方法，技術(shù)路線，理論分析、計算、實驗方法和步驟及其可行性，可能出現(xiàn)的技術(shù)問題及解決辦法)：
五、基礎(chǔ)及條件(包括已經(jīng)做過的有關(guān)研究工作，本單位或外單位可供使用的儀器設(shè)備和實驗條件，已經(jīng)獲得或?qū)⒁@得的經(jīng)費等)
論文工作計劃
時間研究內(nèi)容預(yù)期效果
論文工作起止日期
預(yù)計論文答辯日期
電氣開題報告選題篇二十三
電氣自動化是電氣工程中的一個分支，全稱為電氣工程及其自動化，其在各個行業(yè)都有著非常廣泛的應(yīng)用。本文筆者結(jié)合自身工作實踐經(jīng)驗，從電氣工程與電氣自動化設(shè)計原則與設(shè)計特點、電氣自動化應(yīng)用的構(gòu)成形式、電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用以及電氣工程中自動化技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢等方面對電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用進行了探討，希望對相關(guān)從業(yè)人員具有借鑒意義。
前言：電氣自動化技術(shù)作為一項知識密集型技術(shù)，其需要工程師有著較高的技術(shù)水平。不斷地從電氣系統(tǒng)的實際應(yīng)用出發(fā)，深入研究電氣自動化裝置，熟悉其構(gòu)成，在遵守規(guī)程的基礎(chǔ)上，不斷地完善該自動化裝置的圖紙，讓系統(tǒng)更加的嚴密、富有邏輯性。同時，還要加強實際應(yīng)用中對該裝置運行規(guī)律的進一步探索和經(jīng)驗積累，讓電氣自動化更加完善、更加成熟。
首先最大程度滿足生產(chǎn)產(chǎn)品和工藝在電氣自動化的要求，這是電氣自動化設(shè)計的總原則。其次電氣自動化設(shè)計需要妥善處理好電氣與機械之間的關(guān)系，這就是電氣自動化設(shè)計的目標，即實現(xiàn)自動化設(shè)計的要求。再者設(shè)計中要正確選用電子設(shè)備，盡可能保證自動化設(shè)計的美觀與質(zhì)量可靠，操作簡單安全。
電氣自動化設(shè)計的原則在于經(jīng)濟實用，更好的服務(wù)于人們的生活以及各個行業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)。那么自動化設(shè)計的特點在于通過電子設(shè)備的相應(yīng)連接，實現(xiàn)相關(guān)功能的自動化。通過微型計算機的連接，實現(xiàn)控制與管理的智能化與人性化，為現(xiàn)代化的生活創(chuàng)造便利。
一般的電氣自動化系統(tǒng)包括以下幾個方面，首先是傳輸信號的接收部分，通過相應(yīng)的簡單操作來實現(xiàn)電氣設(shè)備信號的輸入;其次為設(shè)備的信號處理部分，對于相應(yīng)的傳輸信號進行處理;最后為電氣設(shè)備的信號輸出部分，用作輸出處理信號。
微型計算機導(dǎo)入自動化系統(tǒng)，可以實現(xiàn)系統(tǒng)的自動化記錄與分析自動化系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)反饋，并根據(jù)相應(yīng)的運行趨勢進行判定其誤差與內(nèi)部發(fā)展情況。此外，計算機的應(yīng)用越來越廣泛，基本應(yīng)用于各個領(lǐng)域之中，在電氣自動化系統(tǒng)中也不例外，同過微型計算機的引入，使得電氣自動化系統(tǒng)的控制更加的智能化與人性化，更加適應(yīng)于電氣自動化系統(tǒng)的發(fā)展。
電氣工程中電網(wǎng)調(diào)度是指通過電網(wǎng)調(diào)度的服務(wù)器以及相應(yīng)的電氣自動化系統(tǒng)來實現(xiàn)電網(wǎng)的調(diào)度自動化。這種自動化系統(tǒng)設(shè)計的主要功能有，首先通過對于電網(wǎng)運行中的經(jīng)濟調(diào)度實現(xiàn)電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行;其次通過對于相應(yīng)的電力生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)的監(jiān)測、分析，實現(xiàn)電力系統(tǒng)負荷的自動預(yù)測;另外通過相關(guān)數(shù)據(jù)的顯示，可以迅速有效的確定電網(wǎng)系統(tǒng)的故障點，使得排除故障的過程更加的有效率。
發(fā)電廠的分散監(jiān)控系統(tǒng)通過以太網(wǎng)、過程控制單元以及相應(yīng)的數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)來實現(xiàn)，在實際運行中，發(fā)電廠的發(fā)散監(jiān)控系統(tǒng)一般使用分層結(jié)構(gòu)布置。其中，發(fā)電廠發(fā)散監(jiān)控系統(tǒng)中過程控制單元是指實際運行生產(chǎn)中的單元，通過監(jiān)控生產(chǎn)單元的熱電阻、脈沖量等信號，通過對相應(yīng)單元的實時監(jiān)控，對于所監(jiān)測信號的及時處理，對于一些相應(yīng)的數(shù)據(jù)進行及時處理，最終實現(xiàn)整個發(fā)電廠生產(chǎn)過程的檢測與控制。
變電站中自動化技術(shù)的應(yīng)用主要是指通過變電站中通過結(jié)合應(yīng)用信息處理技術(shù)與自動化控制技術(shù)以及相關(guān)的傳輸技術(shù)，通過計算機裝置的引入，形成的變電站的運行管理的自動化系統(tǒng)。這種系統(tǒng)的主要特點在于：通過微機化的設(shè)備來取代之前的電磁時設(shè)備;以智能化的操作界面代替原來的實時人工操作;以高效安全的生產(chǎn)理念取代原有的不發(fā)達的生產(chǎn)狀況。變電站中電氣自動化系統(tǒng)主要包括自動測量裝置、自動監(jiān)控設(shè)備、以及簡單的開關(guān)操作設(shè)備，通過電氣自動化的加入，也使得變電站的發(fā)展更趨向于綜合自動化方向。
對于繼電保護裝置而言，其主要功能就是當(dāng)電氣系統(tǒng)發(fā)生了故障或者出現(xiàn)了過載、短路等情況時，可以在第一時間傳遞出警示的信號，并能夠快速的切斷線路連接的裝置。眾所周知，傳統(tǒng)的繼電保護裝置較為容易發(fā)生拒動以及誤動等故障，而利用繼電自動化裝置則可以進行實時監(jiān)測，有效地控制好電氣系統(tǒng)各設(shè)備的運行參數(shù)。同時，其還可以進行遠程控制，可以實現(xiàn)長時間的帶電工作。通常情況下，繼電保護裝置可以有效地檢測到電氣系統(tǒng)中全部線路或者某些電氣設(shè)備中可能會出現(xiàn)的異?；蛘吖收系葐栴}。同時，其還可以對電氣系統(tǒng)中某些相對特定的范圍內(nèi)部分電氣設(shè)備或者線路進行實時的監(jiān)測，一旦監(jiān)測到范圍內(nèi)有電氣設(shè)備或者線路有故障或者異常情況的出現(xiàn)，繼電保護自動化裝置就可以在第一時間做出連續(xù)的解救反應(yīng)。
如某電氣設(shè)備或者線路出現(xiàn)過載或者短路等問題，繼電保護自動化裝置能夠立刻切斷和它相連接的線路，進而通過傳遞危險信號的方式來上報此故障。但是，因為繼電保護裝置的主要作用是在電氣系統(tǒng)中發(fā)揮預(yù)防的功效，所以，其能夠真正直接發(fā)揮功效的機會和條件并不多。而對于繼電保護自動化裝置的運行特點，其主要有誤動和拒動兩種故障方式。
對于誤動而言，其主要指的是在電氣系統(tǒng)沒有發(fā)生異?；蛘吖收蠒r，繼電保護自動化裝置卻發(fā)出錯位的信號或者錯誤的動作;而對于拒動而言，其是繼電保護自動化裝置在電氣系統(tǒng)出現(xiàn)異?；蛘吖收蠒r，沒有在第一時間發(fā)現(xiàn)該故障或者異常情況，無法有效的處理故障或者異常，起不到其應(yīng)該發(fā)揮的功效。另外，相比較與傳統(tǒng)的繼電保護裝置，繼電保護自動化裝置能夠?qū)τ谔囟ǖ碾姎庠O(shè)備或者線路進行較長時間的帶電實時監(jiān)測，能夠?qū)τ谄渌O(jiān)測到的電氣設(shè)備運行參數(shù)作控制。
4.1電氣自動化的監(jiān)測優(yōu)勢一般的電氣設(shè)備如變壓器、斷路器等等都需要進行實時的監(jiān)測，以對于一些臨時發(fā)生的故障進行及時的調(diào)整與排除，通過電氣自動化設(shè)備就可以實現(xiàn)這種實時監(jiān)測的要求。通過對于電氣設(shè)備的一些關(guān)鍵參數(shù)進行監(jiān)測，通過相應(yīng)的反饋進行監(jiān)視，可以迅速的判斷出設(shè)備的故障原因并進行及時措施的采取。
4.2電氣自動化有助于實現(xiàn)電氣工程設(shè)備的智能化現(xiàn)代化生活所需要的是一種現(xiàn)代化的管理方式，隨著電氣自動化系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)領(lǐng)域，對于人們生活的智能化管理、對于工業(yè)生產(chǎn)的自動化運行提供了便利。人們也對于這種智能化與人性化的管理模式越來越習(xí)慣。由于電氣系統(tǒng)中對于微型計算機的完美結(jié)合，實現(xiàn)了生活生產(chǎn)的智能化，因此電氣自動化在電氣工程中尤其得天獨厚的優(yōu)勢。
綜上所述，電氣工程是一個國家現(xiàn)代化文明發(fā)展水平的重要標志，而電氣自動化水平則是現(xiàn)代化生活生產(chǎn)水平的重要體現(xiàn)，不但支撐著現(xiàn)代電氣工程的發(fā)展，更是一切工業(yè)發(fā)展的前提與原動力。正因如此，近些年來，電氣工程中電氣自動化的應(yīng)用也有了十分迅速的發(fā)展，并廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)領(lǐng)域之中。
[2]唐杰,牟佳媛.電氣工程中自動化技術(shù)的運用[j].科技創(chuàng)新與瑩瑩,20xx,(1):63.
電氣開題報告選題篇一
課題小組成員如何分工合作，在方案中，要確定課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責(zé)人。一個課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質(zhì)量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實去做。課題組的分工必須明確合理，讓每個人了解自己的工作和責(zé)任。當(dāng)然在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。同時，還要注意課題組成員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負責(zé)人的水平。如果課題組成員和負責(zé)人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題就無法很好地完成，也就難以得到批準立項。
任何研究都需要一定的研究經(jīng)費和設(shè)備條件，教育研究也不例外。對課題研究有價值的資料，如有關(guān)測驗題和問卷題等研究工作與材料、經(jīng)費預(yù)算及設(shè)備條件的需要，必須寫清。但要實事求是，不能多多益善，胡寫亂要，要加強管理，監(jiān)督使用。
電氣開題報告選題篇二
摘要：我國自動化技術(shù)發(fā)展非常迅速，在冶金業(yè)中的應(yīng)用我國已經(jīng)自主開發(fā)出了具有世界領(lǐng)先水平的核心控制軟件。本文從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)學(xué)模型、自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新以及能源管控一體化對冶金工業(yè)自動化技術(shù)作了更深入的分析。
關(guān)鍵詞：冶金;自動化技術(shù);發(fā)展。
近些年我國自動化專業(yè)技術(shù)的發(fā)展得到了很大的成就，已經(jīng)被推廣至制造業(yè)的應(yīng)用中。并且基于計算機技術(shù)的自動化技術(shù)應(yīng)用在經(jīng)濟效益和社會效益中有很顯著的成果。本文主要以冶金工業(yè)自動化技術(shù)為主進行分析。
繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后，物聯(lián)網(wǎng)被認為是世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，其具有廣闊的發(fā)展前景。但是目前對物聯(lián)網(wǎng)的研究也僅僅停留在概念階段，物聯(lián)網(wǎng)在冶金工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用存在很多問題，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
（1）研制生產(chǎn)關(guān)鍵特殊傳感器――工業(yè)用傳感器。工業(yè)傳感器能夠?qū)ξ矬w的狀態(tài)和變化進行測量或者感知，并將其轉(zhuǎn)化為計算機能夠處理的電子信號。工業(yè)自動檢測和自動控制實現(xiàn)的首要環(huán)節(jié)就是研制生產(chǎn)工業(yè)用傳感器。在現(xiàn)代工業(yè)自動化生產(chǎn)中，必須注重自動化生產(chǎn)過程中的各個參數(shù)的監(jiān)視和控制，從而確保設(shè)備能夠正常工作，并且使產(chǎn)品的質(zhì)量達到最佳效果，而對各個參數(shù)的監(jiān)視和控制就是通過各種傳感器來實現(xiàn)的。因此，質(zhì)優(yōu)價廉工業(yè)傳感器有助于現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)體系的構(gòu)建。
（2）通過工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)布局和建設(shè)工廠傳感網(wǎng)。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)將傳感器技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)及無線通信技術(shù)、嵌入式計算技術(shù)、分布式信息處理技術(shù)等結(jié)合起來，它是一種由大量隨機分布的、具有實時感知和自組織能力的傳感器節(jié)點組成的網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)。繼現(xiàn)場總線之后，工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是工業(yè)控制系統(tǒng)領(lǐng)域又一熱點技術(shù)，它能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)成本得以降低并且能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)應(yīng)用范圍得以提高。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引起許多國家學(xué)術(shù)界和工業(yè)界的高度重視。
冶金自動化的不斷突破是離不開數(shù)學(xué)模型的。如果把數(shù)學(xué)模型這項技術(shù)掌握了，就拿到了自動化的主動權(quán)和話語權(quán)。因此，要想生產(chǎn)國家急需的鋼鐵產(chǎn)品，就需要高水平的自動化技術(shù)做支持，而發(fā)達國家在自動化技術(shù)發(fā)展上比較成熟，他們?yōu)榱四撤N目的是不會將其高端技術(shù)轉(zhuǎn)讓出去的，他們所轉(zhuǎn)讓的技術(shù)基本上都是過時的要不就是有條件限制的技術(shù)。到目前為止，我國的冶金自動化已經(jīng)發(fā)展到一定的水平，開展高端冶金自動化領(lǐng)域數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新條件基本成熟，能夠滿足市場的廣泛需求。另外，我國已經(jīng)構(gòu)建了一個富有技術(shù)創(chuàng)新能力的團隊，為數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)條件。數(shù)學(xué)模型是對象表征的控制，是對象可執(zhí)行的表述，數(shù)學(xué)模型與信息技術(shù)、工藝能力以及自動化技術(shù)進行有機結(jié)合，從而使得數(shù)學(xué)模型的優(yōu)勢更能充分的發(fā)揮出來，因此，數(shù)學(xué)模型通常被稱為自動化與信息化的核心技術(shù)。我國鋼鐵工業(yè)要想生產(chǎn)出國民經(jīng)濟發(fā)展需求的鋼材品種，就需要建立高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型。高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型能夠確保產(chǎn)品的質(zhì)量以及節(jié)能效果，促進產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展。
過程控制數(shù)學(xué)模型在國內(nèi)鋼鐵行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展，目前還剛剛起步，方興未艾，隨著需求的發(fā)展，未來的數(shù)學(xué)模型還有著極大的發(fā)展空間。從現(xiàn)在起，形成社會的關(guān)注，這對數(shù)學(xué)模型的未來發(fā)展，會起到一定的積極作用。打破數(shù)學(xué)模型的神秘感。相信自己的力量，鼓足自己的信心，模型應(yīng)用從低級向高級逐步發(fā)展，不斷積累技術(shù)，不斷培養(yǎng)人才，踏下心來，抓上幾個項目，就一定能搞出名堂來，收到明顯的經(jīng)濟效益與社會效益。發(fā)展以數(shù)學(xué)模型為核心的自動化技術(shù)，是落實“科技創(chuàng)造未來”的具體體現(xiàn)，也是我國鋼鐵工業(yè)實現(xiàn)新的騰飛的助推器。在過程控制數(shù)學(xué)模型的研發(fā)與應(yīng)用上，要實現(xiàn)重點突破，開發(fā)出有中國特色的數(shù)學(xué)模型產(chǎn)品與技術(shù)，走出一條“研制一批，儲備一批，生產(chǎn)一批”以科研促生產(chǎn)、以生產(chǎn)出產(chǎn)品、以產(chǎn)品保應(yīng)用的新的可持續(xù)發(fā)展之路來。
目前，我國冶金工業(yè)自動化系統(tǒng)的建設(shè)，許多都處于開環(huán)控制或局部閉環(huán)控制階段。而要實現(xiàn)真正意義的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新就要在全過程方面實現(xiàn)真正的閉環(huán)。當(dāng)然，這還要涉及到有關(guān)執(zhí)行機構(gòu)、檢測單元等方面的支持與配合。其核心是國產(chǎn)化的技術(shù)與產(chǎn)品，并廣泛采用國內(nèi)外其他先進技術(shù)做支持，以保證整套系統(tǒng)的品質(zhì)與質(zhì)量。如果仍然還是停留在實現(xiàn)局部閉環(huán)控制上，就不能真正稱之為系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新。以國產(chǎn)化創(chuàng)新型產(chǎn)品與技術(shù)為核心的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新是在控制系統(tǒng)、控制工程設(shè)計和組態(tài)軟件、工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)、制造管理和執(zhí)行軟件等多方面的基礎(chǔ)上，通過集成與優(yōu)化，實現(xiàn)真正意義上的生產(chǎn)管控一體化和生產(chǎn)過程控制智能化。
冶金工業(yè)是耗能大戶，能耗將制約冶金工業(yè)的發(fā)展，我國冶金工業(yè)也正面臨著由粗放型向精細化轉(zhuǎn)型。以耗能來核定產(chǎn)能，或許將成為可能。所以整個冶金工業(yè)的節(jié)能降耗、低碳減排工作十分繁重，利用自動化技術(shù)來實現(xiàn)降低能耗，是冶金工業(yè)節(jié)能減排、實現(xiàn)綠色工廠的重要手段之一。
冶金企業(yè)能源管控一體化建設(shè)，如果只停留在數(shù)據(jù)采集階段，那么意義不大。這也是目前已經(jīng)普遍實現(xiàn)的事實。針對冶金工業(yè)能源管控的特點，一是耗能大戶，二是在冶金生產(chǎn)過程中，又伴生出大量的可燃性氣體，如焦爐煤氣、高爐煤氣、轉(zhuǎn)爐煤氣等。所以能源管控的工作重心是能源使用管理的優(yōu)化、二次能源的安全合理使用、多種能源介質(zhì)統(tǒng)一平臺操作、改變傳統(tǒng)的能源計量方式以及能源安全管理預(yù)警等。能源管控中心建設(shè)的特點是控制模型和管理模型的融合。
[1]郭雨春，陳志，王昊宇。冶金自動化發(fā)展的策略與思考[j]。自動化博覽，20xx，（s1）。
[2]冶金自動化技術(shù)發(fā)展趨勢[j]。山東冶金，20xx，（s1）。
電氣開題報告選題篇三
摘要：我國自動化技術(shù)發(fā)展非常迅速，在冶金業(yè)中的應(yīng)用我國已經(jīng)自主開發(fā)出了具有世界領(lǐng)先水平的核心控制軟件。本文從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)學(xué)模型、自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新以及能源管控一體化對冶金工業(yè)自動化技術(shù)作了更深入的分析。
關(guān)鍵詞：冶金;自動化技術(shù);發(fā)展
近些年我國自動化專業(yè)技術(shù)的發(fā)展得到了很大的成就，已經(jīng)被推廣至制造業(yè)的應(yīng)用中。并且基于計算機技術(shù)的自動化技術(shù)應(yīng)用在經(jīng)濟效益和社會效益中有很顯著的成果。本文主要以冶金工業(yè)自動化技術(shù)為主進行分析。
繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后，物聯(lián)網(wǎng)被認為是世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，其具有廣闊的發(fā)展前景。但是目前對物聯(lián)網(wǎng)的研究也僅僅停留在概念階段，物聯(lián)網(wǎng)在冶金工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用存在很多問題，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
（1）研制生產(chǎn)關(guān)鍵特殊傳感器――工業(yè)用傳感器。工業(yè)傳感器能夠?qū)ξ矬w的狀態(tài)和變化進行測量或者感知，并將其轉(zhuǎn)化為計算機能夠處理的電子信號。工業(yè)自動檢測和自動控制實現(xiàn)的首要環(huán)節(jié)就是研制生產(chǎn)工業(yè)用傳感器。在現(xiàn)代工業(yè)自動化生產(chǎn)中，必須注重自動化生產(chǎn)過程中的各個參數(shù)的監(jiān)視和控制，從而確保設(shè)備能夠正常工作，并且使產(chǎn)品的質(zhì)量達到最佳效果，而對各個參數(shù)的監(jiān)視和控制就是通過各種傳感器來實現(xiàn)的。因此，質(zhì)優(yōu)價廉工業(yè)傳感器有助于現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)體系的構(gòu)建。
（2）通過工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)布局和建設(shè)工廠傳感網(wǎng)。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)將傳感器技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)及無線通信技術(shù)、嵌入式計算技術(shù)、分布式信息處理技術(shù)等結(jié)合起來，它是一種由大量隨機分布的、具有實時感知和自組織能力的傳感器節(jié)點組成的網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)。繼現(xiàn)場總線之后，工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是工業(yè)控制系統(tǒng)領(lǐng)域又一熱點技術(shù)，它能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)成本得以降低并且能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)應(yīng)用范圍得以提高。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引起許多國家學(xué)術(shù)界和工業(yè)界的高度重視。
冶金自動化的不斷突破是離不開數(shù)學(xué)模型的。如果把數(shù)學(xué)模型這項技術(shù)掌握了，就拿到了自動化的主動權(quán)和話語權(quán)。因此，要想生產(chǎn)國家急需的鋼鐵產(chǎn)品，就需要高水平的自動化技術(shù)做支持，而發(fā)達國家在自動化技術(shù)發(fā)展上比較成熟，他們?yōu)榱四撤N目的是不會將其高端技術(shù)轉(zhuǎn)讓出去的，他們所轉(zhuǎn)讓的技術(shù)基本上都是過時的要不就是有條件限制的技術(shù)。到目前為止，我國的冶金自動化已經(jīng)發(fā)展到一定的水平，開展高端冶金自動化領(lǐng)域數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新條件基本成熟，能夠滿足市場的廣泛需求。另外，我國已經(jīng)構(gòu)建了一個富有技術(shù)創(chuàng)新能力的團隊，為數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)條件。數(shù)學(xué)模型是對象表征的控制，是對象可執(zhí)行的表述，數(shù)學(xué)模型與信息技術(shù)、工藝能力以及自動化技術(shù)進行有機結(jié)合，從而使得數(shù)學(xué)模型的優(yōu)勢更能充分的發(fā)揮出來，因此，數(shù)學(xué)模型通常被稱為自動化與信息化的核心技術(shù)。我國鋼鐵工業(yè)要想生產(chǎn)出國民經(jīng)濟發(fā)展需求的鋼材品種，就需要建立高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型。高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型能夠確保產(chǎn)品的質(zhì)量以及節(jié)能效果，促進產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展。
過程控制數(shù)學(xué)模型在國內(nèi)鋼鐵行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展，目前還剛剛起步，方興未艾，隨著需求的發(fā)展，未來的數(shù)學(xué)模型還有著極大的發(fā)展空間。從現(xiàn)在起，形成社會的關(guān)注，這對數(shù)學(xué)模型的未來發(fā)展，會起到一定的積極作用。打破數(shù)學(xué)模型的神秘感。相信自己的力量，鼓足自己的信心，模型應(yīng)用從低級向高級逐步發(fā)展，不斷積累技術(shù)，不斷培養(yǎng)人才，踏下心來，抓上幾個項目，就一定能搞出名堂來，收到明顯的經(jīng)濟效益與社會效益。發(fā)展以數(shù)學(xué)模型為核心的自動化技術(shù)，是落實“科技創(chuàng)造未來”的具體體現(xiàn)，也是我國鋼鐵工業(yè)實現(xiàn)新的騰飛的助推器。在過程控制數(shù)學(xué)模型的研發(fā)與應(yīng)用上，要實現(xiàn)重點突破，開發(fā)出有中國特色的數(shù)學(xué)模型產(chǎn)品與技術(shù)，走出一條“研制一批，儲備一批，生產(chǎn)一批”以科研促生產(chǎn)、以生產(chǎn)出產(chǎn)品、以產(chǎn)品保應(yīng)用的新的可持續(xù)發(fā)展之路來。
目前，我國冶金工業(yè)自動化系統(tǒng)的建設(shè)，許多都處于開環(huán)控制或局部閉環(huán)控制階段。而要實現(xiàn)真正意義的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新就要在全過程方面實現(xiàn)真正的閉環(huán)。當(dāng)然，這還要涉及到有關(guān)執(zhí)行機構(gòu)、檢測單元等方面的支持與配合。其核心是國產(chǎn)化的技術(shù)與產(chǎn)品，并廣泛采用國內(nèi)外其他先進技術(shù)做支持，以保證整套系統(tǒng)的品質(zhì)與質(zhì)量。如果仍然還是停留在實現(xiàn)局部閉環(huán)控制上，就不能真正稱之為系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新。以國產(chǎn)化創(chuàng)新型產(chǎn)品與技術(shù)為核心的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新是在控制系統(tǒng)、控制工程設(shè)計和組態(tài)軟件、工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)、制造管理和執(zhí)行軟件等多方面的基礎(chǔ)上，通過集成與優(yōu)化，實現(xiàn)真正意義上的生產(chǎn)管控一體化和生產(chǎn)過程控制智能化。
冶金工業(yè)是耗能大戶，能耗將制約冶金工業(yè)的發(fā)展，我國冶金工業(yè)也正面臨著由粗放型向精細化轉(zhuǎn)型。以耗能來核定產(chǎn)能，或許將成為可能。所以整個冶金工業(yè)的節(jié)能降耗、低碳減排工作十分繁重，利用自動化技術(shù)來實現(xiàn)降低能耗，是冶金工業(yè)節(jié)能減排、實現(xiàn)綠色工廠的重要手段之一。
冶金企業(yè)能源管控一體化建設(shè)，如果只停留在數(shù)據(jù)采集階段，那么意義不大。這也是目前已經(jīng)普遍實現(xiàn)的事實。針對冶金工業(yè)能源管控的特點，一是耗能大戶，二是在冶金生產(chǎn)過程中，又伴生出大量的可燃性氣體，如焦爐煤氣、高爐煤氣、轉(zhuǎn)爐煤氣等。所以能源管控的工作重心是能源使用管理的優(yōu)化、二次能源的安全合理使用、多種能源介質(zhì)統(tǒng)一平臺操作、改變傳統(tǒng)的能源計量方式以及能源安全管理預(yù)警等。能源管控中心建設(shè)的特點是控制模型和管理模型的融合。
[1] 郭雨春，陳志，王昊宇。 冶金自動化發(fā)展的策略與思考[j]。 自動化博覽， 20xx， （s1） 。
[2] 冶金自動化技術(shù)發(fā)展趨勢[j]。 山東冶金， 20xx， （s1） 。
電氣開題報告選題篇四
一、
開題報告
開題報告就是課題方向確定之后， 課題負責(zé)人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設(shè)計。
二、開題報告的作用。進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術(shù)線路，再次論證研究課題重要一步。
三、開題報告論證的主要內(nèi)容
審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，
口號
式、結(jié)論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：“應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語聽讀教學(xué)對學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響”、“借助信息技術(shù)，變革學(xué)習(xí)方式”、“有效應(yīng)用信息技術(shù),促進師生幸福成長”。
電氣開題報告選題篇五
開題工作不僅是研究生確定選題的重要步驟，也是研究生加強交流、加深理解、廣集賢言、整理思路、彌補不足的重要途徑。通過開題，研究生可以對研究課題的目的和意義、國內(nèi)外研究進展情況、存在的問題、實驗路線、儀器設(shè)備、實驗的可行性、預(yù)期結(jié)果、時間進度等各個方面作出比較明確的論述。
開題報告要面向全校公開進行，并且聘請三至五名校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科的專家參與考評，以達到廣泛聽取意見和建議的目的。其中，博士研究生至少應(yīng)聘請一名校外相關(guān)學(xué)科專家參加開題，碩士研究生至少應(yīng)聘請一名院外相關(guān)學(xué)科專家參加開題，而導(dǎo)師不能擔(dān)任考評小組主席。通過聽取研究生對所選題目的論述及答辯，各位專家將對開題報告的選題依據(jù)、創(chuàng)新性、難度、可行性及預(yù)期結(jié)果等多方面做出打分，各項合格后方可進入論文實施階段。對開題過程中發(fā)現(xiàn)的一些具體問題，在經(jīng)認真討論和分析之后，合理的意見研究生須在規(guī)定日期內(nèi)做出修改，必要時限期重新開題。
各院、所主管領(lǐng)導(dǎo)及所在學(xué)科帶頭人應(yīng)積極參加研究生(尤其是博士研究生)學(xué)位論文開題報告會，并認真聽取各方面的意見，嚴格把關(guān)。決不可搞形式主義，走過場。對于選題合適、方法得當(dāng)，措施落實的可批準論文開題;對于尚有不足的，須提出修改意見或建議;不合格者必須重做開題報告。在審核開題報告時，若評議為科研能力差，缺乏培養(yǎng)前途的研究生，不宜進入論文階段，改為對其進行中期篩選。
開題報告通過后，原則上一般不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者，須由研究生寫出書面報告，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見報研究生部備案，并應(yīng)及時補作開題報告。
博士學(xué)位論文開題報告時間一般在第二學(xué)期末或第三學(xué)期初。碩士生學(xué)位論文開題報告時間一般應(yīng)在第三學(xué)期。
電氣開題報告選題篇六
一、課程與教材領(lǐng)域
1.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)課程目標的研究
(1)“課標”中數(shù)學(xué)課程目標的認識與研究。
(2)“大眾數(shù)學(xué)”與“精英數(shù)學(xué)”意義下的數(shù)學(xué)教育目標的研究。
(3)我國中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標演變研究。
(4)中外中學(xué)數(shù)學(xué)課程目標比較研究。
2.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的研究
(1)中學(xué)數(shù)學(xué)課程傳統(tǒng)內(nèi)容更新的研究。例如，幾何內(nèi)容的改革，代數(shù)內(nèi)容的改革等。
(2)中學(xué)數(shù)學(xué)課程新增內(nèi)容的選擇及可行性研究。例如，代數(shù)中多項式、行列式、矩陣等進入中學(xué)數(shù)學(xué)課程的必要性與可行性;統(tǒng)計與概率的內(nèi)容選擇;微積分的內(nèi)容選擇：算法的內(nèi)容選擇，等等。
(3)中學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容滲透近代數(shù)學(xué)內(nèi)容與思想的研究。例如，拓撲初步、圖論初步、布爾代數(shù)初步，等等。
(4)中外中學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的比較研究。
(5)數(shù)學(xué)應(yīng)用與應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究，例如，哪些應(yīng)用數(shù)學(xué)宜納入教學(xué)內(nèi)容。
(6)數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模等課程的研究。
3.關(guān)子中學(xué)數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)體系的研究
(1)教材編寫中邏輯順序與心理順序的協(xié)調(diào)。
(2)統(tǒng)一的綜合結(jié)構(gòu)與代數(shù)、幾何分科結(jié)構(gòu)的比較研究。
(3)中外數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容選擇、核心概念處理、習(xí)題處理等的比較研究。
(4)我國中學(xué)數(shù)學(xué)教材演變的研究。
(5)我國不同版本現(xiàn)行中學(xué)數(shù)學(xué)教材的比較研究(結(jié)構(gòu)體系異同，相同內(nèi)容的不同處理方式等的比較)。
4.使用“課標”實驗教材現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
說明：以數(shù)學(xué)教學(xué)實踐者的身份對中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教材進行研究，可以把注意力集中在通過實施對課程目標、內(nèi)容選擇、結(jié)構(gòu)體系編排、核心概念的處理方式等進行驗證、反思上，因此需要在具體實踐基礎(chǔ)上的理性概括。另外，有比較才能有鑒別，可以通過對國內(nèi)與國外中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教材的比較與分析，對我國當(dāng)前的中學(xué)數(shù)學(xué)課程與教材發(fā)展進行評論與建議。
二、教學(xué)領(lǐng)域
1.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標的研究
(1)對確定中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標的依據(jù)的研究，對處理教學(xué)目標的`統(tǒng)一性和靈活性關(guān)系的研究，等等。
(2)對根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)的實際，科學(xué)地、合理地制訂教學(xué)目標的研究。
2.關(guān)子中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的研究
(1)對數(shù)學(xué)教學(xué)中科學(xué)、合理地選取與組織教學(xué)內(nèi)容的研究。
(2)對加強知識形成過程的教學(xué)，設(shè)置問題情境，引導(dǎo)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動，揭示數(shù)學(xué)本質(zhì)的研究。
(3)對新增教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)實踐的研究。
(4)對課題學(xué)習(xí)、活動課、實習(xí)作業(yè)等的教學(xué)實踐與理論的研究。
3.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的研究
(1)對數(shù)學(xué)教學(xué)策略，課堂教學(xué)過程設(shè)計的實踐與理論的研究。
(2)對數(shù)學(xué)教學(xué)組織形式的研究。
(3)對數(shù)學(xué)教學(xué)過程的實施、調(diào)控與反思的研究。
(4)對數(shù)學(xué)教學(xué)中情感因素的研究。
4.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的研究
(1)數(shù)學(xué)教學(xué)方式、方法的實踐與研究。
(2)中學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的方式、方法的實踐與研究。
(3)在教學(xué)中，貫徹因材施教原則的實踐與理論的研究。
5.關(guān)子中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的分析與研究
(1)典型教學(xué)案例的分析與反思。
(2)通過教學(xué)案例對課程、教材、教學(xué)方式的理論思考。
說明：對于教學(xué)領(lǐng)域，需要運用新的教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的普遍問題，理論聯(lián)系實際，有的放矢地開展研究。
研究題目可以做的小一些，比如：對課堂觀察的研究、對課外作業(yè)的設(shè)計與批改方式的研究、作業(yè)錯誤的矯正與指導(dǎo)的研究等;再如，對各種教學(xué)方式，方法的特性、功能、適應(yīng)性與局限性的研究等。
在研究中可以開展調(diào)查研究，比如：教師課堂情境創(chuàng)設(shè)質(zhì)量的調(diào)查，教師提問質(zhì)量的調(diào)查，課堂小結(jié)內(nèi)容的調(diào)查等。
研究方法：可以開展教學(xué)實驗，把定性研究與定量研究結(jié)合起來;通過案例分析，進行理論分析，開展比較研究等。
三、學(xué)習(xí)領(lǐng)域
1.關(guān)干中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理的研究
(1)中學(xué)生數(shù)學(xué)知識及其思想方法認知發(fā)展特點的研究。
(2)針對具體數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)心理過程的研究。
2.關(guān)干中學(xué)生數(shù)學(xué)思維與能力發(fā)展水平的研究
(1)初中生(或高中生)數(shù)學(xué)思維發(fā)展水平的研究。
(2)學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識與實踐能力發(fā)展狀況的研究。
(3)促進數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生數(shù)學(xué)能力發(fā)展的研究。
(4)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生的數(shù)學(xué)思維發(fā)展特征的研究。
(5)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的各種方法的研究。
3.關(guān)子中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的研究
(1)初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。
(2)高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。
(3)針對具體數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法。
4.關(guān)子影響中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感因素的研究
(1)培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究。
(2)激發(fā)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動機的研究。
(3)培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自信心的研究。
說明：希望在研究過程中對現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，或者進行實驗研究之后，做出研究結(jié)論。
四、教師專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域
1.關(guān)干中學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢研究
(1)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、目的和意義的研究。
(2)數(shù)學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀與專業(yè)發(fā)展需求的研究。
(3)數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與高師院校數(shù)學(xué)課程設(shè)置的研究。
(4)新課程背景下數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的特點的研究。
2.促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑與方法的研究
(1)提高數(shù)學(xué)教師自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)，保持對數(shù)學(xué)的興趣和具備知識更新能力等問題的研究。
(2)數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、數(shù)學(xué)觀、學(xué)生觀與教學(xué)效能關(guān)系的研究。(責(zé)任編輯：admin)
(3)數(shù)學(xué)教師教學(xué)診斷能力與教學(xué)機智的研究。
(4)數(shù)學(xué)教師教育創(chuàng)新能力的研究。
(5)教學(xué)研究和教育科研促進數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的研究。
3.關(guān)子不同教師群體專業(yè)發(fā)展的研究
(1)提高新教師數(shù)學(xué)教學(xué)基本功的研究。
(2)促進青年數(shù)學(xué)教師成長的研究。
(3)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師基本特征的研究。
(4)任職年限與數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展水平關(guān)系的研究。
4.關(guān)子中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作的研究
(1)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作的成績、問題與改革方向的研究。
(2)校本研修促進數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的研究。
(3)在“以校為本”教學(xué)研修的背景下，關(guān)于教研機構(gòu)與教研員職能、作用及工作方式的研究。
(4)各級教研組織及學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展教研活動內(nèi)容、方式與效果的研究。
(5)有效利用“課例”開展教研活動的研究。
(6)數(shù)學(xué)教師研修活動的案例研究。
說明：研究教師的專業(yè)發(fā)展問題，就是要探索如何使教師成為具有現(xiàn)代教育觀念的教育者，成為在學(xué)習(xí)型社會中具有可持續(xù)發(fā)展能力的學(xué)習(xí)者，成為具有課程實施與開發(fā)能力的教學(xué)活動的組織者，成為在實踐中不斷反思和自我完善的研究者。此外，對于中學(xué)數(shù)學(xué)教師而言，其專業(yè)發(fā)展中又有自身的特點和規(guī)律。具體選題時，可根據(jù)各自的實際和研究需要，從不同的范圍、層面和角度來決定。例如，教研部門可針對教師隊伍狀況與專業(yè)發(fā)展需求進行調(diào)查研究;教師可以通過案例，描述自己在專業(yè)發(fā)展方面取得的重要進展;學(xué)?；蚪萄薪M可對采用某種方式開展研修活動在促進教師專業(yè)成長方面產(chǎn)生的作用和影響進行調(diào)查研究、實證研究等。
五、信息技術(shù)領(lǐng)域
1.關(guān)于與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的信息技術(shù)的主要功能及內(nèi)涵的研究
(1)函數(shù)作圖與分析功能的研究。
(2)幾何繪圖功能的研究。
(3)計算機符號代數(shù)功能的研究。
(4)電子表格與數(shù)據(jù)處理功能的研究。
(5)程序編輯功能的研究。
(6)網(wǎng)頁瀏覽功能的研究。
2.關(guān)子適宜與信息技術(shù)整合的主要數(shù)學(xué)內(nèi)容的研究
(1)函數(shù)：二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)。
(2)統(tǒng)計。
(3)算法。
(4)圓錐曲線。
(5)平面幾何、立體幾何。
3.信息技術(shù)促進知識內(nèi)容間的聯(lián)系、認識數(shù)學(xué)本質(zhì)、感受數(shù)學(xué)整體性的主要案例
(1)信息技術(shù)改進教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式以及師生互動方式的主要表現(xiàn)形式。
(2)信息技術(shù)促進知識內(nèi)容間的聯(lián)系、認識數(shù)學(xué)本質(zhì)、感受數(shù)學(xué)整體性的主要案例。
(3)信息技術(shù)促進課程內(nèi)容呈現(xiàn)方式變化的主要案例。
4.關(guān)子使用信息技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查的研究
(1)使用信息技術(shù)工具的范圍。
(2)對信息技術(shù)價值的理解。
(3)學(xué)校提供的硬件設(shè)施。
(4)教師、學(xué)生使用信息技術(shù)的現(xiàn)狀。
5.關(guān)于信息技術(shù)軟件開發(fā)設(shè)計的基本思路的研究
6.關(guān)干網(wǎng)絡(luò)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用的研究
說明：強調(diào)提供解決具體問題的案例，用生動的案例論證。
六、測量與評價領(lǐng)域
1.關(guān)干學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績評價的內(nèi)容和方法的研究
(1)改進期中、期末考試命題工作研究。
(2)學(xué)生創(chuàng)造性思維、邏輯推理能力等的評價研究。
(3)研究性學(xué)習(xí)能力的測量、評價方法。
2.關(guān)子課堂教學(xué)評價的標準、工具和手段的研究
(1)一堂好課的評價指標的研究。
(2)以定性與定量相結(jié)合的課堂教學(xué)評價方法研究。
3.教師專業(yè)水平評價
(1)教師專業(yè)水平評價標準的研究。
(2)教學(xué)設(shè)計與實施能力評價的研究。
4.大范圍高利害考試對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響研究
(1)課程改革背景下的中考、高考的改革研究。
(2)中考、高考命題中如何考查創(chuàng)新意識和實踐能力的研究。
5.考試命題科學(xué)化問題的研究。包括命題技術(shù)規(guī)范化的研究，考試手段現(xiàn)代化的研究
(1)開放題的評價標準的研究。
(2)計算器在考試中的作用研究。
(3)試題難度的預(yù)測和控制的研究。
電氣開題報告選題篇七
電氣照明是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕M成部分,在其運行的過程中,光能的產(chǎn)生主要是由電能轉(zhuǎn)化而來,由于其在運行的過程中會產(chǎn)生大量的熱,倒是其燈座、燈管、燈泡等表面的溫度較高,一旦出現(xiàn)相關(guān)的故障,就很容易導(dǎo)致燈具爆碎、線路短路、過熱、絕緣破壞等故障,一旦出現(xiàn)這些故障,會產(chǎn)生大量的可燃氣體,容易引發(fā)火災(zāi)、爆炸等事故,造成非常惡劣的影響,本文就主要結(jié)合其運行特點,對其防火防爆進行簡單探討.
1電弧與電火花的產(chǎn)生原理探討。
電弧是由大量的電火花匯集所形成的,而電火花的形成主要是由于電極間的擊穿放電,通常情況下電火花的溫度是非常高的,尤其是電弧能夠達到非常高的溫度,一旦出現(xiàn)電弧與電火花,不僅能夠使相關(guān)的可燃性物質(zhì)燃燒,嚴重的還會導(dǎo)致出現(xiàn)金屬的熔化與飛濺,造成非常惡劣的影響,在一些具有爆炸危險的場所,電弧及電火花的存在是非常危險的.
事故火花與工作火花是電火花主要的兩種類型,事故火花主要是指由于外部因素的影響導(dǎo)致產(chǎn)生的火花,而工作火花主要是指電氣設(shè)備在正常工作過程中所產(chǎn)生的電火花,絕緣表面出現(xiàn)的閃爍、熔絲熔斷過程中出現(xiàn)的電火花、導(dǎo)線短路或者接地時產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花,此外,靜電火花、二次放電火花、雷電直擊放電產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花.就電氣設(shè)備自身而言,其在運行過程中,外界熱源導(dǎo)致的火災(zāi)也容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故.
2常用照明燈具的火災(zāi)危險性。
電氣照明系統(tǒng)的種類是多種多樣的,按照不同的分類方法,可以將其劃分成為各種不同的類型,如果依據(jù)光源的發(fā)光原理來對其進行分類,可以將其劃分為：氣體放電光源與熱輻射光源兩種類型,在各種各樣的電氣照明系統(tǒng)中,常見的、危險性較大的幾種類型主要有：(1)高壓汞燈,又將其稱之為高壓水銀燈,主要有自鎮(zhèn)流式與分鎮(zhèn)流式兩種,其特點是：光色好、用電省、使用壽命長、光效高,其發(fā)光原理類似于熒光燈,當(dāng)主電極間出現(xiàn)弧光放電時,燈泡中的溫度會出現(xiàn)明顯上升,水銀氣化會發(fā)出紫外線與可見光,紫外線在激發(fā)壁內(nèi)的熒光粉之后會使其發(fā)光,由于其功率值較大,在運行的過程中發(fā)出的熱量較大,其表面的溫度升高較快,其出現(xiàn)火災(zāi)的危險程度較高.(2)熒光燈,常用的熒光燈是熱陰極弧光放電型低壓汞燈,其主要由啟動器、整流器、燈管等組成,其在啟動的過程中,鎮(zhèn)流器會在啟輝器的配合之下,產(chǎn)生瞬時的高電壓,是燈管放電,鎮(zhèn)流器發(fā)熱會導(dǎo)致其周圍部分溫度升高,如果有散熱不良等現(xiàn)象的存在,導(dǎo)致其溫度的進一步升高,就會對線圈的絕緣強度值造成破壞,導(dǎo)致電火花、電弧、高溫等現(xiàn)象的出現(xiàn),導(dǎo)致周圍可燃物燃燒,形成火災(zāi).(3)白熾燈,又將其稱之為鎢絲燈泡,當(dāng)電流流過封于玻璃燈泡中的鎢絲時,會使其溫度上升至很高的值,為了延長燈泡的使用壽命,通常會在其中充入惰性氣體,由于該氣體的作用,會導(dǎo)致燈泡表面的溫度升高,功率越大,其溫度上升的速度越快,容易引起火災(zāi).(4)鹵鎢燈,鹵鎢燈的功率通常較大,并且其溫度較大,如果鹵鎢燈在短時間內(nèi)烤燃接觸燈管較近的可燃物,很容易引發(fā)火災(zāi),在以上的幾種燈具中,鹵鎢燈的火災(zāi)危險性最大,在一些公共場所要慎重選用.
3電氣照明系統(tǒng)的防火措施。
要注意鎮(zhèn)流器的通風(fēng)、散熱,不能直接將鎮(zhèn)流器固定于可燃物上;(5)在可燃吊頂上安裝的燈具的功率應(yīng)該盡量的小,建議采用熒光燈,并且要在燈具的上方保持一定的空間,方便其散熱,否則,需要在可燃材料上刷防火涂料.
4電氣照明系統(tǒng)的電氣線路的防火防爆措施。
電氣線路的短路容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故的發(fā)生,這主要是由于出現(xiàn)短路故障時,會出現(xiàn)較大的短路電流,在短路的瞬間放電發(fā)熱量非常的大,會導(dǎo)致絕緣的燒壞及金屬導(dǎo)線的熔化,很容易導(dǎo)致周圍易燃易爆物品的引燃引爆,如果發(fā)生較大短路電流時,保險絲迅速熔斷,電路會被切斷,能夠起到一定的保護作用,但是如果保險絲太粗,就難以熔斷,容易引起火災(zāi)、爆炸等事故,這就需要在電氣照明系統(tǒng)設(shè)計的過程中,對其保險絲等裝置進行合理選擇.
另一方面,電氣線路出現(xiàn)過負荷、導(dǎo)線連接處接觸電阻過大、導(dǎo)線接頭接觸不良、導(dǎo)線接頭連接不牢固等都會導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸的事故的發(fā)生,在電氣照明系統(tǒng),線路設(shè)計的過程中,應(yīng)該充分的考慮各種因素,保證線路敷設(shè)的合理性.一旦出現(xiàn)線路燃燒事故,要及時采取有效的措施,對火災(zāi)予以控制,將事故的破壞程度及破壞范圍降低到最小.
5結(jié)束語。
電氣照明系統(tǒng)運行的過程中,出現(xiàn)火災(zāi)與爆炸事故是非常嚴重的事故,會造成非常嚴重的影響,本文就對其各種事故的產(chǎn)生機理進行了簡單分析,并提出了相關(guān)的防火防爆措施,對于其運行安全性能的提升具有積極的作用.
參考文獻：
[1]呂俊霞.電氣照明系統(tǒng)的防火與防爆方法[j].燈與照明,(9).
[2]王鋼.淺析建筑照明系統(tǒng)的防火隔熱保護[j].科技致富向?qū)?(4).
6.關(guān)于畢業(yè)論文開題報告要求。
7.關(guān)于論文開題報告技巧及要求。
電氣開題報告選題篇八
企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展。行政管理工作涉及面廣，綜合性強，行政管理人員必須把學(xué)習(xí)作為一項重要任務(wù)，做到理論聯(lián)系實際，在實踐中增長才干，同時發(fā)揚務(wù)實求實，注重實效的作風(fēng)。努力健全企業(yè)規(guī)章制度，不斷提高企業(yè)行政管理效率，進而為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本文探討了企業(yè)的行政管理工作方法電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文。
做好現(xiàn)代企業(yè)的行政管理工作，有利于合理分配人力物力資源，提高員工工作積極性，降低企業(yè)的資源浪費，提升企業(yè)的經(jīng)濟效益，進而促進企業(yè)的高速發(fā)展，擴大企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，對企業(yè)的意義極大，要合理解決這一問題，就需要我們從各方面出發(fā)，對管理人員、管理部門、管理制度進行合理的優(yōu)化，從而提高整個行政管理的效率。
企業(yè)各部門在行政管理部門的溝通與協(xié)調(diào)下，也會始終處于良性的運作狀態(tài)，這樣可以使企業(yè)更好地適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，推動企業(yè)自身的經(jīng)濟發(fā)展。
經(jīng)濟的發(fā)展給企業(yè)行政管理帶來諸多的問題與困難，這些問題與困難都在一定程度上阻礙企業(yè)的發(fā)展電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文工作報告。為了使企業(yè)更好地適應(yīng)現(xiàn)階段新形勢的發(fā)展，各企業(yè)都會加強行政管理行，以增強企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)加強行政管理，努力同相關(guān)部門及協(xié)作單位建立良好的溝通合作關(guān)系，給企業(yè)自身提供良好的發(fā)展空間和穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境，擴大企業(yè)的發(fā)展模，使企業(yè)做強做大。此外，加強行政管理通過各種方法解決企業(yè)員工在工作上遇到的一些難題和生活中遇到的困難，通過人性關(guān)愛，使員工感受到單位的溫暖，從而提升他們的奉獻精神，使他們快樂的融入到企業(yè)這個大家庭中，并自覺為企業(yè)貢獻自己的力量，從而保障企業(yè)健康和諧的發(fā)展，也推動了我國社會經(jīng)濟的整體發(fā)展。
企業(yè)良好運行的關(guān)鍵是保持行政管理工作的合理性。所以，選擇和設(shè)計符合企業(yè)內(nèi)外特點的組織機構(gòu)是保證行政命令貫徹的重要前提。因此，合理選擇與設(shè)計行政組織機構(gòu)與行政管理科學(xué)化密不可分，實施企業(yè)的規(guī)范化管理，必須堅持科學(xué)性和實用性的原則，合理建構(gòu)企業(yè)的行政管理部門，強化企業(yè)的內(nèi)部管理職能，將行政與管理合理有效的進行結(jié)合，建立有效的行政管理模式。
企業(yè)的行政管理部門要根據(jù)企業(yè)自身的實際情況建立和完善企業(yè)的績效評估、目標管理和成本核算等制度。同時在企業(yè)運行的過程中，建立完善的績效評價標準，形成公平、競爭的平臺。這個平臺上充滿競爭、激勵、開放、交流的特征，管理者不完全控制員工做事情的方式，而去衡量做事情的結(jié)果。對于企業(yè)項目建設(shè)，進行科學(xué)化的管理和監(jiān)督。高度重視成本預(yù)算，合理進行預(yù)測?？茖W(xué)地對管理人員和員工的工作業(yè)績進行衡量，充分提高企業(yè)的運行效率。
在企業(yè)運行過程中，加強各個環(huán)節(jié)之間的溝通非常重要。溝通包括縱向溝通和橫向溝通?？v向溝通分為與上級領(lǐng)導(dǎo)、下屬、部門溝通。與上級溝通，要充分領(lǐng)悟上級領(lǐng)導(dǎo)的表述或潛在的含義，明確問題的實質(zhì)，同時要將自己和下級部門的觀點清晰地傳達給上級領(lǐng)導(dǎo)。要有較好的觀察分析能力和表達能力，方能與上級領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)一致，行之有效地開展工作電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文電氣自動化畢業(yè)論文開題報告范文。與下級溝通，主要是執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的決議以及收集下級部門各項信息，需要有較強的組織能力和靈活的變通能力，緩解可能出現(xiàn)的矛盾和分歧。橫向溝通包括與企業(yè)內(nèi)部相關(guān)職能部門、與關(guān)系企業(yè)的窗口部門和外界媒體及政府機關(guān)的溝通等，務(wù)必真誠、謙虛、謹慎，為企業(yè)爭取良好的外部環(huán)境。在管理實踐中堅持以溝通協(xié)調(diào)為紐帶堅持以人為本，營造融洽的人際關(guān)系，協(xié)調(diào)各方面的利益，加強協(xié)作，提高經(jīng)濟效益。
當(dāng)前，要想更好地應(yīng)對企業(yè)之間的激烈競爭，創(chuàng)新企業(yè)行政管理體制機制非常重要。由于受到傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制的影響，我國企業(yè)行政管理制度還不夠完善。要想適應(yīng)當(dāng)前社會的發(fā)展，就必須進行行政管理制度改革，制定出適合當(dāng)前運營狀態(tài)，且能夠提高員工工作效率的行政管理制度。首先，要積極健全企業(yè)行政管理領(lǐng)導(dǎo)體制。一個企業(yè)要想獲得發(fā)展，就必須擁有完善的行政管理領(lǐng)導(dǎo)體制制定一套符合企業(yè)自身實際情況的監(jiān)督體制，以確保監(jiān)督各部門的實際工作情況，使得各部門各司其職，各負其責(zé)；其次，積極完善企業(yè)行政管理中的其他規(guī)章制度。良好的企業(yè)管理制度一定會保證企業(yè)健康有效的發(fā)展。企業(yè)要想取得發(fā)展就必須重視企業(yè)行政管理制度的建設(shè)。通過制成為企業(yè)員工明確遵守的信條，從而保證企業(yè)經(jīng)濟效益的不斷提升。
行政管理部門擁有優(yōu)秀的有素質(zhì)的人才是企業(yè)健康發(fā)展的需要，是企業(yè)提高競爭能力的基石。企業(yè)中的行政管理人員一定要具備較高的素質(zhì)和熟練的業(yè)務(wù)水平，因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)完善行政管理人員的招聘機制，盡可能的選拔一批優(yōu)秀的行政管理人才來企業(yè)工作。加大對現(xiàn)有行政管理人員的培訓(xùn)力度，以提升行政管理人員的整體素質(zhì)。首先，提高企業(yè)員工的服務(wù)意識。企業(yè)行政管理部門的意義就是服務(wù)于企業(yè)，行政管理部門是否能夠與企業(yè)的企業(yè)部門密切的合作。因此，要不斷提高企業(yè)行政管理人員的服務(wù)職責(zé)，保證企業(yè)行政管理工作的順利開展；其次，加強對企業(yè)行政管理人員的培訓(xùn)。企業(yè)可以根據(jù)自身的條件讓企業(yè)行政管理人員到兄弟企業(yè)或者國外企業(yè)進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的能力；再次，企業(yè)行政管理團隊的建立務(wù)必要選用德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬?，在選取過程中要務(wù)必保證過程透明化，這樣才能保證管理隊伍的整體素質(zhì)。
其次，引入可視電話、可視聊天等網(wǎng)絡(luò)工具辦公?？梢暋⒄Z音等網(wǎng)絡(luò)工具可以使上級公司與下級公司、上級與下屬可以實現(xiàn)網(wǎng)上會議，既節(jié)約時間，彼此之間又實現(xiàn)了廣泛的互動。另外，網(wǎng)上點播電視、遠程教學(xué)、遠程醫(yī)療、電子圖書館、電子博物館等也可逐步引入企業(yè)行政管理領(lǐng)域，成為企業(yè)行政管理工作的一部分。
總之，企業(yè)行政管理效率的高低將直接影響企業(yè)的各項工作的開展。行政管理人員要有豐富的理論水平、業(yè)務(wù)水平，必須把學(xué)習(xí)作為一項重要任務(wù)，并緊密同工作結(jié)合起來，這樣企業(yè)的行政管理工作才能雜而不亂，有序的進行。
[1]馬蔚然.論企業(yè)行政管理職業(yè)化[j].企業(yè)導(dǎo)報.20xx(17).
[2]康音.關(guān)于企業(yè)行政管理改革相關(guān)問題的探討[j].東方企業(yè)文化.20xx(18).
[3]毛慧娟.淺析新時期企業(yè)行政管理的重要性及創(chuàng)新路徑[j].經(jīng)營管理者.20xx(17).
[4]鄭斌.關(guān)于企業(yè)行政管理工作定位和發(fā)展的審視[j].管理科學(xué)20xx年第5期.
電氣開題報告選題篇九
摘要：隨著人民生活水平的.穩(wěn)步提高，社會經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展，我國的教育事業(yè)已經(jīng)步入了良性發(fā)展軌道。
音樂教育方面存在一些問題。
文章認為，可從以下方面發(fā)展音樂教育事業(yè)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，開發(fā)學(xué)生的音樂潛能;強調(diào)參與意識，發(fā)展學(xué)生的實踐能力;課上以學(xué)生為主體，營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
除此之外，學(xué)校還應(yīng)該重視音樂課，制定與音樂課有關(guān)的制度等完善和發(fā)展我國中小學(xué)音樂教育事業(yè)。
我國中小學(xué)音樂教育應(yīng)該注重以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，提高學(xué)生德、智、體、美等素質(zhì)，體現(xiàn)全新的科學(xué)課程觀和整體學(xué)力觀，強調(diào)課程的綜合性、實踐性和學(xué)習(xí)方式上的合作性、研究性，真正成為學(xué)科教育改革的基本發(fā)展趨勢。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，開發(fā)學(xué)生的音樂潛能，促進學(xué)生和諧發(fā)展。
我國傳統(tǒng)的音樂教育長期受專業(yè)音樂教育的影響，過于強調(diào)音樂知識傳授的系統(tǒng)性，忽視音樂教學(xué)的審美愉悅性;教材內(nèi)容重視思想性、藝術(shù)性，卻沒有充分兼顧中小學(xué)由于年齡、興趣和認識水平等方面的特點而產(chǎn)生的獨特的審美需求;教師教學(xué)手段單一，教學(xué)的理性化色彩濃厚等因素造成了學(xué)生喜歡音樂而對音樂課沒有興趣的怪現(xiàn)象。
興趣是最好的老師，是能力的幼芽，是積極性的動力，是成功的沃土。
正如孔子所說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
由此可見興趣在學(xué)習(xí)中起著重要作用。
在時代的呼喚下，以審美為核心，以興趣愛好為動力。
面對設(shè)計新穎、插圖精美、內(nèi)容豐富的教材，學(xué)生的感官首先得到了強烈的刺激，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，美的表現(xiàn)欲被充分調(diào)動。
在音樂課堂教學(xué)中應(yīng)加強以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的審美基礎(chǔ)教育，無需花大量的時間學(xué)習(xí)諸如音階、音程、和弦、調(diào)式等過于專業(yè)化的知識，也無需提出諸如重視中聲區(qū)發(fā)聲訓(xùn)練有氣息支持地歌唱等技術(shù)性要求，以免扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。
努力創(chuàng)造適宜每個青少年兒童音樂潛能開發(fā)的音樂教育環(huán)境，促使學(xué)生開發(fā)音樂智能，推動學(xué)生各方面和諧發(fā)展。
強調(diào)參與意識，發(fā)展學(xué)生的實踐能力。
音樂課是一門實踐性很強的課程，學(xué)習(xí)音樂要靠學(xué)習(xí)者親身感悟，決不能靠教師講述完成。
正如柏拉圖所說：強迫學(xué)習(xí)的知識是不會保存的。
只有當(dāng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，全身心地投入到音樂的情感體驗中，才能獲得積極的情感因素，包括音樂愛好、價值觀，并為終身音樂學(xué)習(xí)和實踐奠定基礎(chǔ)。
在傳統(tǒng)教學(xué)過程中，學(xué)生往往被動地、被強迫地學(xué)習(xí)，參與性不高，課堂氣氛講究一個靜字，于是造就了一批高分低能人云亦云缺乏獨立見解的學(xué)生。
在新的音樂教學(xué)中，理念將由靜轉(zhuǎn)變?yōu)閯樱⒅貙W(xué)生的主體參與性，積極創(chuàng)造學(xué)生主動參與的環(huán)境，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。
新的音樂教材在每個單元中設(shè)置增添了有趣的實踐環(huán)節(jié)，通過讓學(xué)生談體會、說感受、想意境、做表演等活動，調(diào)動學(xué)生參與音樂活動的積極性，極大地開闊了學(xué)生的思維空間，為培養(yǎng)學(xué)生的音樂實踐能力創(chuàng)造了條件。
在教學(xué)過程中，我緊緊抓住注重個性發(fā)展，重視音樂實踐這一基本理念，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生多參與到學(xué)習(xí)中，并置身于音樂的美好境界中。
注重以學(xué)生為主體，營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動，共同發(fā)展，同時注重學(xué)生的獨立性和自主性的培養(yǎng)，并提倡在實踐中學(xué)習(xí)。
也就是說當(dāng)今教育要以學(xué)生為本，改變過去音樂教學(xué)中以教師、書本為主的方式，取而代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗、能力和需要為出發(fā)點，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間。
要營造美麗、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
黑格爾曾說：音樂是心情的藝術(shù)，它直接針對著心情。
只有在沒有嘲笑、沒有敵意的環(huán)境里，學(xué)生才能沒有擔(dān)心。
在情感融合的課堂氣氛里，學(xué)生才有可能敞開心扉，真正體會音樂所給予的美，感受音樂實踐中那份寬松和愉悅。
這樣才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。
音樂教師要與學(xué)生一起平等參與活動，鼓勵、幫助、引導(dǎo)學(xué)生，而不同于在以往舊的教學(xué)模式中充當(dāng)?shù)牟门袉T或權(quán)威者角色。
這樣，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又確保了學(xué)生的主體地位。
在音樂教學(xué)實踐中，教師要遵循教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，確定學(xué)生的主體地位。
要充分利用課堂教學(xué)的主戰(zhàn)場，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和求知欲，充分開發(fā)學(xué)生潛能。
要善于根據(jù)教學(xué)的目的和任務(wù)、學(xué)生的年齡特點及教學(xué)設(shè)備條件，合理運用各種教學(xué)方法。
所選用的教學(xué)方法，既要有利于學(xué)生正確地領(lǐng)會和系統(tǒng)地掌握材料，又要有利于培養(yǎng)學(xué)生的技能、技巧、知識的運用能力;既要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，又要有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和進取精神。
內(nèi)容上講究少而精，形式上講究多而活，使學(xué)生在課堂上能夠集中精力，專心聽講，當(dāng)堂消化所學(xué)內(nèi)容，達到事半功倍的教學(xué)效果。
根據(jù)學(xué)生的特點和興趣，適當(dāng)安排少量課外作業(yè)，有助于學(xué)生鞏固知識、開闊視野，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
課外作業(yè)的形式可多種多樣，內(nèi)容應(yīng)該是基本型的，量不要太多，度不要太難，一開始要讓學(xué)生在學(xué)得比較輕松的情況下，逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，進而根據(jù)學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律與獲取音樂知識、音樂技能之間的聯(lián)系，循序漸進地引導(dǎo)學(xué)生進行探究式學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法。
要重視我國中小學(xué)音樂教育事業(yè)，提高中小學(xué)學(xué)生德、智、體、美素質(zhì)。
以上三個方面是我的教學(xué)實踐，希望我國音樂教育事業(yè)能夠再上一個新的階段。
電氣開題報告選題篇十
一、課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導(dǎo)的一個課題“倫教文化研究”，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進的。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。
二、課題研究的內(nèi)容。課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”，課題研究的內(nèi)容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案。”
電氣開題報告選題篇十一
電氣自動化是電氣工程中的一個分支，全稱為電氣工程及其自動化，其在各個行業(yè)都有著非常廣泛的應(yīng)用。本文筆者結(jié)合自身工作實踐經(jīng)驗，從電氣工程與電氣自動化設(shè)計原則與設(shè)計特點、電氣自動化應(yīng)用的構(gòu)成形式、電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用以及電氣工程中自動化技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢等方面對電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用進行了探討，希望對相關(guān)從業(yè)人員具有借鑒意義。
電氣自動化電氣工程應(yīng)用。
前言：電氣自動化技術(shù)作為一項知識密集型技術(shù)，其需要工程師有著較高的技術(shù)水平。不斷地從電氣系統(tǒng)的實際應(yīng)用出發(fā)，深入研究電氣自動化裝置，熟悉其構(gòu)成，在遵守規(guī)程的基礎(chǔ)上，不斷地完善該自動化裝置的圖紙，讓系統(tǒng)更加的嚴密、富有邏輯性。同時，還要加強實際應(yīng)用中對該裝置運行規(guī)律的進一步探索和經(jīng)驗積累，讓電氣自動化更加完善、更加成熟。
1.1電氣工程中電氣自動化應(yīng)用的設(shè)計原則。
首先最大程度滿足生產(chǎn)產(chǎn)品和工藝在電氣自動化的要求，這是電氣自動化設(shè)計的總原則。其次電氣自動化設(shè)計需要妥善處理好電氣與機械之間的關(guān)系，這就是電氣自動化設(shè)計的目標，即實現(xiàn)自動化設(shè)計的要求。再者設(shè)計中要正確選用電子設(shè)備，盡可能保證自動化設(shè)計的美觀與質(zhì)量可靠，操作簡單安全。
1.2電氣自動化的設(shè)計特點。
電氣自動化設(shè)計的原則在于經(jīng)濟實用，更好的服務(wù)于人們的生活以及各個行業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)。那么自動化設(shè)計的特點在于通過電子設(shè)備的相應(yīng)連接，實現(xiàn)相關(guān)功能的自動化。通過微型計算機的連接，實現(xiàn)控制與管理的智能化與人性化，為現(xiàn)代化的生活創(chuàng)造便利。
2.1電氣自動化系統(tǒng)的構(gòu)成。
一般的電氣自動化系統(tǒng)包括以下幾個方面，首先是傳輸信號的接收部分，通過相應(yīng)的簡單操作來實現(xiàn)電氣設(shè)備信號的輸入;其次為設(shè)備的信號處理部分，對于相應(yīng)的傳輸信號進行處理;最后為電氣設(shè)備的信號輸出部分，用作輸出處理信號。
2.2電氣自動化系統(tǒng)中微型計算機的導(dǎo)入。
微型計算機導(dǎo)入自動化系統(tǒng)，可以實現(xiàn)系統(tǒng)的自動化記錄與分析自動化系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)反饋，并根據(jù)相應(yīng)的運行趨勢進行判定其誤差與內(nèi)部發(fā)展情況。此外，計算機的應(yīng)用越來越廣泛，基本應(yīng)用于各個領(lǐng)域之中，在電氣自動化系統(tǒng)中也不例外，同過微型計算機的引入，使得電氣自動化系統(tǒng)的控制更加的智能化與人性化，更加適應(yīng)于電氣自動化系統(tǒng)的發(fā)展。
3.1電氣自動化電網(wǎng)調(diào)度的應(yīng)用。
電氣工程中電網(wǎng)調(diào)度是指通過電網(wǎng)調(diào)度的服務(wù)器以及相應(yīng)的電氣自動化系統(tǒng)來實現(xiàn)電網(wǎng)的調(diào)度自動化。這種自動化系統(tǒng)設(shè)計的主要功能有，首先通過對于電網(wǎng)運行中的經(jīng)濟調(diào)度實現(xiàn)電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行;其次通過對于相應(yīng)的電力生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)的監(jiān)測、分析，實現(xiàn)電力系統(tǒng)負荷的.自動預(yù)測;另外通過相關(guān)數(shù)據(jù)的顯示，可以迅速有效的確定電網(wǎng)系統(tǒng)的故障點，使得排除故障的過程更加的有效率。
3.2電氣自動化在發(fā)電廠發(fā)散監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用。
發(fā)電廠的分散監(jiān)控系統(tǒng)通過以太網(wǎng)、過程控制單元以及相應(yīng)的數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)來實現(xiàn)，在實際運行中，發(fā)電廠的發(fā)散監(jiān)控系統(tǒng)一般使用分層結(jié)構(gòu)布置。其中，發(fā)電廠發(fā)散監(jiān)控系統(tǒng)中過程控制單元是指實際運行生產(chǎn)中的單元，通過監(jiān)控生產(chǎn)單元的熱電阻、脈沖量等信號，通過對相應(yīng)單元的實時監(jiān)控，對于所監(jiān)測信號的及時處理，對于一些相應(yīng)的數(shù)據(jù)進行及時處理，最終實現(xiàn)整個發(fā)電廠生產(chǎn)過程的檢測與控制。
3.3電氣自動化在變電站中的應(yīng)用。
變電站中自動化技術(shù)的應(yīng)用主要是指通過變電站中通過結(jié)合應(yīng)用信息處理技術(shù)與自動化控制技術(shù)以及相關(guān)的傳輸技術(shù)，通過計算機裝置的引入，形成的變電站的運行管理的自動化系統(tǒng)。這種系統(tǒng)的主要特點在于：通過微機化的設(shè)備來取代之前的電磁時設(shè)備;以智能化的操作界面代替原來的實時人工操作;以高效安全的生產(chǎn)理念取代原有的不發(fā)達的生產(chǎn)狀況。變電站中電氣自動化系統(tǒng)主要包括自動測量裝置、自動監(jiān)控設(shè)備、以及簡單的開關(guān)操作設(shè)備，通過電氣自動化的加入，也使得變電站的發(fā)展更趨向于綜合自動化方向。
3.4電氣自動化在繼電保護中的應(yīng)用。
對于繼電保護裝置而言，其主要功能就是當(dāng)電氣系統(tǒng)發(fā)生了故障或者出現(xiàn)了過載、短路等情況時，可以在第一時間傳遞出警示的信號，并能夠快速的切斷線路連接的裝置。眾所周知，傳統(tǒng)的繼電保護裝置較為容易發(fā)生拒動以及誤動等故障，而利用繼電自動化裝置則可以進行實時監(jiān)測，有效地控制好電氣系統(tǒng)各設(shè)備的運行參數(shù)。同時，其還可以進行遠程控制，可以實現(xiàn)長時間的帶電工作。通常情況下，繼電保護裝置可以有效地檢測到電氣系統(tǒng)中全部線路或者某些電氣設(shè)備中可能會出現(xiàn)的異?；蛘吖收系葐栴}。同時，其還可以對電氣系統(tǒng)中某些相對特定的范圍內(nèi)部分電氣設(shè)備或者線路進行實時的監(jiān)測，一旦監(jiān)測到范圍內(nèi)有電氣設(shè)備或者線路有故障或者異常情況的出現(xiàn)，繼電保護自動化裝置就可以在第一時間做出連續(xù)的解救反應(yīng)。
如某電氣設(shè)備或者線路出現(xiàn)過載或者短路等問題，繼電保護自動化裝置能夠立刻切斷和它相連接的線路，進而通過傳遞危險信號的方式來上報此故障。但是，因為繼電保護裝置的主要作用是在電氣系統(tǒng)中發(fā)揮預(yù)防的功效，所以，其能夠真正直接發(fā)揮功效的機會和條件并不多。而對于繼電保護自動化裝置的運行特點，其主要有誤動和拒動兩種故障方式。
對于誤動而言，其主要指的是在電氣系統(tǒng)沒有發(fā)生異?；蛘吖收蠒r，繼電保護自動化裝置卻發(fā)出錯位的信號或者錯誤的動作;而對于拒動而言，其是繼電保護自動化裝置在電氣系統(tǒng)出現(xiàn)異?；蛘吖收蠒r，沒有在第一時間發(fā)現(xiàn)該故障或者異常情況，無法有效的處理故障或者異常，起不到其應(yīng)該發(fā)揮的功效。另外，相比較與傳統(tǒng)的繼電保護裝置，繼電保護自動化裝置能夠?qū)τ谔囟ǖ碾姎庠O(shè)備或者線路進行較長時間的帶電實時監(jiān)測，能夠?qū)τ谄渌O(jiān)測到的電氣設(shè)備運行參數(shù)作控制。
4.1電氣自動化的監(jiān)測優(yōu)勢一般的電氣設(shè)備如變壓器、斷路器等等都需要進行實時的監(jiān)測，以對于一些臨時發(fā)生的故障進行及時的調(diào)整與排除，通過電氣自動化設(shè)備就可以實現(xiàn)這種實時監(jiān)測的要求。通過對于電氣設(shè)備的一些關(guān)鍵參數(shù)進行監(jiān)測，通過相應(yīng)的反饋進行監(jiān)視，可以迅速的判斷出設(shè)備的故障原因并進行及時措施的采取。
4.2電氣自動化有助于實現(xiàn)電氣工程設(shè)備的智能化現(xiàn)代化生活所需要的是一種現(xiàn)代化的管理方式，隨著電氣自動化系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)領(lǐng)域，對于人們生活的智能化管理、對于工業(yè)生產(chǎn)的自動化運行提供了便利。人們也對于這種智能化與人性化的管理模式越來越習(xí)慣。由于電氣系統(tǒng)中對于微型計算機的完美結(jié)合，實現(xiàn)了生活生產(chǎn)的智能化，因此電氣自動化在電氣工程中尤其得天獨厚的優(yōu)勢。
綜上所述，電氣工程是一個國家現(xiàn)代化文明發(fā)展水平的重要標志，而電氣自動化水平則是現(xiàn)代化生活生產(chǎn)水平的重要體現(xiàn)，不但支撐著現(xiàn)代電氣工程的發(fā)展，更是一切工業(yè)發(fā)展的前提與原動力。正因如此，近些年來，電氣工程中電氣自動化的應(yīng)用也有了十分迅速的發(fā)展，并廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)領(lǐng)域之中。
[2]唐杰,牟佳媛.電氣工程中自動化技術(shù)的運用[j].科技創(chuàng)新與瑩瑩,20xx,(1):63.
[4]梁素友.論電氣工程與自動化控制[j].科技導(dǎo)向,20xx,(21):182。
電氣開題報告選題篇十二
課題名稱開題報告(宋體，三號，加粗)
簡要描述課題概況，主要描述課題要完成的目標。(宋體，小四，150字以內(nèi))
(一)工程概況(宋體，小四號)
主要描述工程的具體名稱，位置建設(shè)單位，規(guī)模，技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)等。(宋體，小四，300字左右)
(二)課題研究的意義(宋體，小四號)
主要描述課題研究對工程有何用途，及對本人的知識和技能的獲得有何意義。(宋體，小四，200字左右)
(一)研究的主要內(nèi)容(宋體，小四號)
主要描述課題研究哪些內(nèi)容，或進行哪些項目的設(shè)計或計算。(宋體，小四，300字左右)
(二)課題的研究目標(宋體，小四號)
本項目的研究目標是:(描述具體目標)(宋體，小四，100字左右)
(三)預(yù)期成果形式(宋體，小四號)
施工組織設(shè)計文本、計算書、設(shè)計說明、或圖紙等，結(jié)合課題自選。
(一)研究步驟
研究步驟如下:
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)1
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)2
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)3
(二)關(guān)鍵技術(shù)
描述完成課題使用的關(guān)鍵技術(shù)。(宋體，小四，100字左右)
(一)創(chuàng)新點
描述課題的創(chuàng)新點。(宋體，小四，60字左右)
(二)應(yīng)用價值
描述課題的應(yīng)用價值。(宋體，小四，100字左右)
描述課題的具體研究條件，如基礎(chǔ)資料情況，已經(jīng)掌握了課題研究需要的知識或技能，指導(dǎo)老師的情況等。(宋體，小四，200字左右)
1、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
2、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
3、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
4、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
5、《××××》，作者名稱，雜志名稱，*年第*期
2、怎樣寫開題報告
關(guān)鍵在于提出問題的“層次”。學(xué)術(shù)文章應(yīng)聚集理論層面、解決理論問題。理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系。特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式。只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。極少有
畢業(yè)論文
是創(chuàng)造新理論的，能這樣當(dāng)然最好，但難度很大。我們多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展，因此，在提出問題時，要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。
其次，選擇問題是一個“剝筍”的過程。理論問題總是深深地隱藏在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。理論思維的訓(xùn)練是一個長期積累的過程。不過初學(xué)者也不必望而卻步，大體上可以分“三步走”：第一步，先劃定一個“興趣范圍”，廣泛瀏覽相關(guān)文獻和學(xué)術(shù)文章，找到其中的“癥結(jié)”或“熱點”。第二步，總結(jié)以往的研究者大體從哪些理論視角來分析“癥結(jié)”或“熱點”、運用了哪些理論工具。第三步，考察問題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。理論本身的前提假設(shè)、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題，我們找到自己研究的立足點。不過還要注意我們研究在規(guī)定的時間內(nèi)，是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。
初學(xué)者往往提出宏偉的概念或框架，但我的建議是盡可能縮小研究范圍、明確研究對象，從而理清對象的內(nèi)存邏輯，保證能在有限的時間內(nèi)完成規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。陳述問題應(yīng)明確( 1 )范疇;( 2 )對象;( 3 )視角;( 4 )案例。通過這樣的界定，我們將目光集中在幾個顯而易見的概念上，問題也就水落石出了。(例《試論魯迅小說的第一人稱敘事》)同時，問題清楚了，我們在篩選信息和資料時也就有了明確的標準，在這個“信息冗余”的時代，能夠大大提高研究效率。
首先需要將“文獻綜述( literature review) ”與“背景描述 (backupground description) ”區(qū)分開來。我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產(chǎn)生的背景和來龍去脈，如“發(fā)展歷程”這些內(nèi)容屬于“背景描述”，關(guān)注的是現(xiàn)實層面問題，嚴格講不是“文獻綜述”?！拔墨I綜述”是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理。其次，文獻綜述是評論性的( review 就是“評論”的意思)，因此要帶著作者本人批判的眼光 (critical thinking) 來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學(xué)者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷?要是別的學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復(fù)研究的必要了。
清楚了文獻綜述的意涵，現(xiàn)來說說怎么做文獻綜述。雖說，盡可能廣泛地收集資料是負責(zé)任的研究態(tài)度，但如果缺乏標準，就極易將人引入文獻的泥沼。
技巧一：瞄準主流。主流文獻，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的“必修課”。建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻的。二是利用 “中國期刊網(wǎng)”等數(shù)據(jù)庫能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是圖書館的藏書，鑒于我們學(xué)校的實際，少，但可以精讀，既收集資料也摸索研究和寫作的思路與方法。
技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做畢業(yè)論文的時間較長，有的文獻看過了當(dāng)時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。積累一份研究相關(guān)問題的書單，記錄圖書分類號碼和藏書地點、網(wǎng)址。同時，對于特別重要的文獻，不妨做一個
讀書筆記
，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量“干貨”，可以隨時享用。
技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什么問題，人家是怎么解決問題的，說的有沒有道理，就行了。
問題清楚了，文獻綜述也做過了，開題報告便呼之欲出。事實也是如此，一個清晰的問題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論;對現(xiàn)有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來。
對于不同的選題，研究方法有很大的差異。一個嚴謹規(guī)范的學(xué)術(shù)研究，必須以嚴謹規(guī)范的方法為支撐。(參見本課前面章節(jié)梁老師講授中推介的科研方法。)
電氣開題報告選題篇十三
隨著社會市場經(jīng)濟的發(fā)展,電氣照明系統(tǒng)在我們的日常生活中非常的常見,也是日常生產(chǎn)生活中必不可少的一部分,如果在其使用的過程中,出現(xiàn)線纜故障或者是操作不當(dāng),很容易導(dǎo)致火災(zāi)及爆碎故障的發(fā)生,造成嚴重的影響,這就需要在日常的電氣照明系統(tǒng)的運行過程中,對其運行特點進行分析,采取有效的防火、防爆措施,這對于其安全、穩(wěn)定運行是非常必要的,本文就主要針對此予以簡單分析.
電氣照明是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕M成部分,在其運行的過程中,光能的產(chǎn)生主要是由電能轉(zhuǎn)化而來,由于其在運行的過程中會產(chǎn)生大量的熱,倒是其燈座、燈管、燈泡等表面的溫度較高,一旦出現(xiàn)相關(guān)的故障,就很容易導(dǎo)致燈具爆碎、線路短路、過熱、絕緣破壞等故障,一旦出現(xiàn)這些故障,會產(chǎn)生大量的可燃氣體,容易引發(fā)火災(zāi)、爆炸等事故,造成非常惡劣的影響,本文就主要結(jié)合其運行特點,對其防火防爆進行簡單探討.
1電弧與電火花的產(chǎn)生原理探討。
電弧是由大量的電火花匯集所形成的,而電火花的形成主要是由于電極間的擊穿放電,通常情況下電火花的溫度是非常高的,尤其是電弧能夠達到非常高的溫度,一旦出現(xiàn)電弧與電火花,不僅能夠使相關(guān)的可燃性物質(zhì)燃燒,嚴重的還會導(dǎo)致出現(xiàn)金屬的熔化與飛濺,造成非常惡劣的影響,在一些具有爆炸危險的場所,電弧及電火花的存在是非常危險的.
事故火花與工作火花是電火花主要的兩種類型,事故火花主要是指由于外部因素的影響導(dǎo)致產(chǎn)生的火花,而工作火花主要是指電氣設(shè)備在正常工作過程中所產(chǎn)生的電火花,絕緣表面出現(xiàn)的閃爍、熔絲熔斷過程中出現(xiàn)的電火花、導(dǎo)線短路或者接地時產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花,此外,靜電火花、二次放電火花、雷電直擊放電產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花.就電氣設(shè)備自身而言,其在運行過程中,外界熱源導(dǎo)致的火災(zāi)也容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故.
2常用照明燈具的火災(zāi)危險性。
電氣照明系統(tǒng)的種類是多種多樣的,按照不同的分類方法,可以將其劃分成為各種不同的類型,如果依據(jù)光源的發(fā)光原理來對其進行分類,可以將其劃分為：氣體放電光源與熱輻射光源兩種類型,在各種各樣的電氣照明系統(tǒng)中,常見的、危險性較大的幾種類型主要有：(1)高壓汞燈,又將其稱之為高壓水銀燈,主要有自鎮(zhèn)流式與分鎮(zhèn)流式兩種,其特點是：光色好、用電省、使用壽命長、光效高,其發(fā)光原理類似于熒光燈,當(dāng)主電極間出現(xiàn)弧光放電時,燈泡中的溫度會出現(xiàn)明顯上升,水銀氣化會發(fā)出紫外線與可見光,紫外線在激發(fā)壁內(nèi)的熒光粉之后會使其發(fā)光,由于其功率值較大,在運行的過程中發(fā)出的熱量較大,其表面的溫度升高較快,其出現(xiàn)火災(zāi)的危險程度較高.(2)熒光燈,常用的熒光燈是熱陰極弧光放電型低壓汞燈,其主要由啟動器、整流器、燈管等組成,其在啟動的過程中,鎮(zhèn)流器會在啟輝器的配合之下,產(chǎn)生瞬時的高電壓,是燈管放電,鎮(zhèn)流器發(fā)熱會導(dǎo)致其周圍部分溫度升高,如果有散熱不良等現(xiàn)象的存在,導(dǎo)致其溫度的進一步升高,就會對線圈的絕緣強度值造成破壞,導(dǎo)致電火花、電弧、高溫等現(xiàn)象的出現(xiàn),導(dǎo)致周圍可燃物燃燒,形成火災(zāi).(3)白熾燈,又將其稱之為鎢絲燈泡,當(dāng)電流流過封于玻璃燈泡中的鎢絲時,會使其溫度上升至很高的值,為了延長燈泡的使用壽命,通常會在其中充入惰性氣體,由于該氣體的作用,會導(dǎo)致燈泡表面的溫度升高,功率越大,其溫度上升的速度越快,容易引起火災(zāi).(4)鹵鎢燈,鹵鎢燈的功率通常較大,并且其溫度較大,如果鹵鎢燈在短時間內(nèi)烤燃接觸燈管較近的可燃物,很容易引發(fā)火災(zāi),在以上的幾種燈具中,鹵鎢燈的火災(zāi)危險性最大,在一些公共場所要慎重選用.
3電氣照明系統(tǒng)的防火措施。
要注意鎮(zhèn)流器的通風(fēng)、散熱,不能直接將鎮(zhèn)流器固定于可燃物上;(5)在可燃吊頂上安裝的燈具的功率應(yīng)該盡量的小,建議采用熒光燈,并且要在燈具的上方保持一定的空間,方便其散熱,否則,需要在可燃材料上刷防火涂料.
4電氣照明系統(tǒng)的電氣線路的防火防爆措施。
電氣線路的短路容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故的發(fā)生,這主要是由于出現(xiàn)短路故障時,會出現(xiàn)較大的短路電流,在短路的瞬間放電發(fā)熱量非常的大,會導(dǎo)致絕緣的燒壞及金屬導(dǎo)線的熔化,很容易導(dǎo)致周圍易燃易爆物品的引燃引爆,如果發(fā)生較大短路電流時,保險絲迅速熔斷,電路會被切斷,能夠起到一定的保護作用,但是如果保險絲太粗,就難以熔斷,容易引起火災(zāi)、爆炸等事故,這就需要在電氣照明系統(tǒng)設(shè)計的過程中,對其保險絲等裝置進行合理選擇.
另一方面,電氣線路出現(xiàn)過負荷、導(dǎo)線連接處接觸電阻過大、導(dǎo)線接頭接觸不良、導(dǎo)線接頭連接不牢固等都會導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸的事故的發(fā)生,在電氣照明系統(tǒng),線路設(shè)計的.過程中,應(yīng)該充分的考慮各種因素,保證線路敷設(shè)的合理性.一旦出現(xiàn)線路燃燒事故,要及時采取有效的措施,對火災(zāi)予以控制,將事故的破壞程度及破壞范圍降低到最小.
5結(jié)束語。
電氣照明系統(tǒng)運行的過程中,出現(xiàn)火災(zāi)與爆炸事故是非常嚴重的事故,會造成非常嚴重的影響,本文就對其各種事故的產(chǎn)生機理進行了簡單分析,并提出了相關(guān)的防火防爆措施,對于其運行安全性能的提升具有積極的作用.
參考文獻：
[1]呂俊霞.電氣照明系統(tǒng)的防火與防爆方法[j].燈與照明,(9).
[2]王鋼.淺析建筑照明系統(tǒng)的防火隔熱保護[j].科技致富向?qū)?(4).
電氣開題報告選題篇十四
1、介紹一下開題報告的常見格式：
課題名稱開題報告(宋體，三號，加粗)
簡要描述課題概況，主要描述課題要完成的目標。(宋體，小四，150字以內(nèi))
一、課題研究背景(宋體，四號，加粗)
(一)工程概況(宋體，小四號)
主要描述工程的具體名稱，位置建設(shè)單位，規(guī)模，技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)等。(宋體，小四，300字左右)
(二)課題研究的意義(宋體，小四號)
主要描述課題研究對工程有何用途，及對本人的知識和技能的獲得有何意義。(宋體，小四，200字左右)
二、課題研究內(nèi)容(宋體，四號，加粗)
(一)研究的主要內(nèi)容(宋體，小四號)
主要描述課題研究哪些內(nèi)容，或進行哪些項目的設(shè)計或計算。(宋體，小四，300字左右)
(二)課題的研究目標(宋體，小四號)
本項目的研究目標是:(描述具體目標)(宋體，小四，100字左右)
(三)預(yù)期成果形式(宋體，小四號)
施工組織設(shè)計文本、計算書、設(shè)計說明、或圖紙等，結(jié)合課題自選。
三、研究步驟及使用的關(guān)鍵技術(shù)(宋體，四號，加粗)
(一)研究步驟
研究步驟如下:
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)1
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)2
200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)3
(二)關(guān)鍵技術(shù)
描述完成課題使用的關(guān)鍵技術(shù)。(宋體，小四，100字左右)
四、課題研究價值(宋體，四號，加粗)
(一)創(chuàng)新點
描述課題的創(chuàng)新點。(宋體，小四，60字左右)
(二)應(yīng)用價值
描述課題的應(yīng)用價值。(宋體，小四，100字左右)
五、研究條件(宋體，四號，加粗)
描述課題的具體研究條件，如基礎(chǔ)資料情況，已經(jīng)掌握了課題研究需要的知識或技能，指導(dǎo)老師的情況等。(宋體，小四，200字左右)
六、參考文獻(宋體，四號，加粗)
1、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
2、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
3、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
4、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版
5、《××××》，作者名稱，雜志名稱，*年第*期
2、怎樣寫開題報告
一、如何選擇問題
關(guān)鍵在于提出問題的“層次”。學(xué)術(shù)文章應(yīng)聚集理論層面、解決理論問題。理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系。特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式。只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?只有通過對話，理論才能夠發(fā)展。極少有畢業(yè)論文是創(chuàng)造新理論的，能這樣當(dāng)然最好，但難度很大。我們多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展，因此，在提出問題時，要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。
其次，選擇問題是一個“剝筍”的過程。理論問題總是深深地隱藏在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運用理論思維的能力。理論思維的訓(xùn)練是一個長期積累的過程。不過初學(xué)者也不必望而卻步，大體上可以分“三步走”：第一步，先劃定一個“興趣范圍”，廣泛瀏覽相關(guān)文獻和學(xué)術(shù)文章，找到其中的“癥結(jié)”或“熱點”。第二步，總結(jié)以往的研究者大體從哪些理論視角來分析“癥結(jié)”或“熱點”、運用了哪些理論工具。第三步，考察問題的可研究性，也就是我們自己的研究空間和研究的可行性。理論本身的前提假設(shè)、邏輯推演是否存在缺陷?通過回答這些問題，我們找到自己研究的立足點。不過還要注意我們研究在規(guī)定的時間內(nèi)，是否可能完成?資料獲取是否可行?等等。
初學(xué)者往往提出宏偉的概念或框架，但我的建議是盡可能縮小研究范圍、明確研究對象，從而理清對象的內(nèi)存邏輯，保證能在有限的時間內(nèi)完成規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。陳述問題應(yīng)明確(1)范疇;(2)對象;(3)視角;(4)案例。通過這樣的界定，我們將目光集中在幾個顯而易見的概念上，問題也就水落石出了。(例《試論魯迅小說的第一人稱敘事》)同時，問題清楚了，我們在篩選信息和資料時也就有了明確的標準，在這個“信息冗余”的時代，能夠大大提高研究效率。
二、如何做文獻綜述
首先需要將“文獻綜述(literaturereview)”與“背景描述(backupgrounddescription)”區(qū)分開來。我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產(chǎn)生的背景和來龍去脈，如“發(fā)展歷程”這些內(nèi)容屬于“背景描述”，關(guān)注的是現(xiàn)實層面問題，嚴格講不是“文獻綜述”?！拔墨I綜述”是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理。其次，文獻綜述是評論性的(review就是“評論”的意思)，因此要帶著作者本人批判的眼光(criticalthinking)來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學(xué)者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什么缺陷?要是別的學(xué)者已經(jīng)很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復(fù)研究的必要了。
清楚了文獻綜述的意涵，現(xiàn)來說說怎么做文獻綜述。雖說，盡可能廣泛地收集資料是負責(zé)任的研究態(tài)度，但如果缺乏標準，就極易將人引入文獻的泥沼。
技巧一：瞄準主流。主流文獻，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的“必修課”。建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻的。二是利用“中國期刊網(wǎng)”等數(shù)據(jù)庫能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是圖書館的藏書，鑒于我們學(xué)校的實際，少，但可以精讀，既收集資料也摸索研究和寫作的思路與方法。
技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做畢業(yè)論文的時間較長，有的文獻看過了當(dāng)時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。積累一份研究相關(guān)問題的書單，記錄圖書分類號碼和藏書地點、網(wǎng)址。同時，對于特別重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量“干貨”，可以隨時享用。
技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什么問題，人家是怎么解決問題的，說的有沒有道理，就行了。
三、如何撰寫開題報告
問題清楚了，文獻綜述也做過了，開題報告便呼之欲出。事實也是如此，一個清晰的問題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論;對現(xiàn)有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來。
對于不同的選題，研究方法有很大的差異。一個嚴謹規(guī)范的學(xué)術(shù)研究，必須以嚴謹規(guī)范的方法為支撐。(參見本課前面章節(jié)梁老師講授中推介的科研方法。)
電氣開題報告選題篇十五
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
在新的課程體系中，地方課程和校本課程被列為國家課程的重要補充和課程形態(tài)，在品德課程開發(fā)中也應(yīng)突出地方品德課程和校本品德課程的有效開發(fā)，以滿足不同地區(qū)、不同學(xué)生的不同特點、不同需求。
品德地方課程的開發(fā)。
品德校本課程的開發(fā)。
品德課程資源建設(shè)研究。
品德課程資源是品德課程建設(shè)的基礎(chǔ)，除去教材以外，還包括家庭、學(xué)校和社會生活中一切有助于學(xué)生品德發(fā)展的多種資源。
品德課程資源的篩選機制。
品德課程資源開發(fā)利用機制。
品德課程內(nèi)部以及與其它課程的銜接研究。
《品德與生活》與《品德與社會》的銜接研究。
小學(xué)品德課程與中學(xué)品德課程的銜接研究。
品德課程與其它課程的銜接研究。
由于我國的課程開發(fā)一直存在大一統(tǒng)的問題，這在一定程度上限制了課程開發(fā)與實施的理論研究，目前國內(nèi)關(guān)于品德課程開發(fā)與實施的成熟的理論體系尚未形成。雖然國外已經(jīng)有一些相關(guān)研究可以為我們借鑒，但對于國內(nèi)課程領(lǐng)域的研究而言，本課題的研究是全新的，我們將以課程標準為準繩，研究涉及品德教育理念、品德教學(xué)、品德教育過程中的師生角色、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教育管理等全方位的變革，以期填補我國課程研究領(lǐng)域的空白。本課題研究的應(yīng)用價值在于促進我國教材開發(fā)的多樣性、靈活性和豐富性，增強教材的適應(yīng)性，促進基礎(chǔ)教育課程改革的順利實施。
電氣開題報告選題篇十六
一、結(jié)合畢業(yè)論文課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，撰寫字左右的文獻綜述：
摘要：本課題主要研究的是成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分研究問題[1]。案為成都國際金融中心項目，成都國金中心凈用土地面積82畝[2]。為香港九龍倉投資的西部地標性建筑整個項目設(shè)計由4座塔樓及裙樓組成，包括超五星級酒店、高端寫樓、高檔酒店式公寓及高品位住宅等，其中主樓雙塔最高達248米[3]。9月香港九龍倉集團在成都以8800萬元/畝[4]?？們r72.4億元拍下了位于成都市最繁華的商業(yè)中心春熙路片區(qū)82畝土地建成后，將成為中國西部地區(qū)最高檔次、最具規(guī)模和影響力的地標性建筑物，將引進數(shù)百個中西部最具代表性的商鋪，其中包括世界上最出名的國際名牌、港澳名牌，再加上其九龍倉本身之馬哥孛羅酒店等，有望成為中國西部今后最具影響力的國際商貿(mào)金融中心[5]。
關(guān)鍵詞：電氣設(shè)計;配電系統(tǒng);智能化系統(tǒng);電氣控制;電機;制冷機房;水泵。
1.前言。
建筑電氣技術(shù)是以電能、電子、電器設(shè)備及電氣技術(shù)為手段來創(chuàng)造、維持和改善人民居住或工作的生活環(huán)境的電、光、聲、冷和暖環(huán)境的一門跨學(xué)科的綜合性的技術(shù)科學(xué)[6]。它是強電和弱電與具體建筑的有機結(jié)合[7]。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對有關(guān)供配電、照明、消防、防雷接地、通信、網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)的要求越來越高，使得建筑開始走向高品質(zhì)、多功能領(lǐng)域，并進一步向多功能的縱深方向和綜合應(yīng)用方向發(fā)展[8]。建筑電氣設(shè)計是在認真執(zhí)行國家技術(shù)經(jīng)濟政策和有關(guān)國家標準和規(guī)范的前提下，進行工業(yè)與民用建筑建筑電氣的設(shè)計，并滿足保障人身、設(shè)備及建筑物安全、供電可靠、電能節(jié)約、技術(shù)先進和經(jīng)濟合理[9]。
2.設(shè)計內(nèi)容。
成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分研究問題。通過到成都國際金融中心負5層制冷機房實地實習(xí)，了解制冷機房電機啟動類型，啟動方式，啟動速率。研究其中各個電機與電氣控制裝置之間是如何協(xié)調(diào)工作的[10]。了解系統(tǒng)的電氣設(shè)備及其主回路工作原理[11]。探究其中存在的節(jié)能環(huán)保效應(yīng)。計算電氣設(shè)備的負荷、功率，了解相關(guān)電氣設(shè)備的選用[12]。
3.設(shè)計依據(jù)。
1)中戶人民共和國工程建設(shè)標準強制性條文(房屋建筑部分)(版)。
2)民用建筑供暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范cb50736-。
4)建筑設(shè)計防火規(guī)范cb50016-。
6)公共建筑節(jié)能設(shè)計標準cb50189-。
7)《全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施-暖通空調(diào).動力》(版)。
8)《全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施節(jié)能專篇-暖通空調(diào).動力》(20版)。
9)通風(fēng)與空調(diào)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范cb50243-。
4.總結(jié)。
本次的文獻綜述內(nèi)容主要是對成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分的一個概述，簡要說明了畢業(yè)設(shè)計(論文)文獻綜述應(yīng)該做些什么系統(tǒng)的設(shè)計，在查閱了大量的資料后的一個總結(jié)，也是對這段時間的工作的一個匯報[13]。并對一些規(guī)范和國標有了初步的了解，對以后的畢設(shè)做一個鋪設(shè)[14]。小區(qū)的建筑電氣設(shè)計主要是對變配電系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、電話系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等的一個設(shè)計[15]。對這些系統(tǒng)的初步了解可以確定以后電氣設(shè)計的'方向，對之后的畢設(shè)起一個帶頭作用[16]。從對電氣設(shè)計的迷茫到初步的認知，有老師的指導(dǎo)同學(xué)的幫助，更重要的還是自己的解收獲的是實踐知識，本次的文獻綜述對之后的畢設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)[17]。
參考文獻。
[1]劉思亮.建筑供配電.第一版.北京.中國建筑工業(yè)出版社..164～176。
[2]孫建民.電氣照明技術(shù).北京：中國建筑工業(yè)出版社，:56頁。
[3]唐志平.供配電技術(shù)[m].電子工業(yè)出版社，
[4]謝浩.住宅照明的處理和選擇方法[j].住宅科技，，(02)。
[5]劉宇.淺談智能住宅小區(qū)弱電系統(tǒng)設(shè)計[j].硅谷，2008，(05)。
[7]鄭潔、伍培.智能建筑概論[m].重慶:重慶大學(xué)出版社，2008。
[8]唐志平.供配電技術(shù)[m].北京：電子工業(yè)出版社，2008。
[9]俞麗華.電氣照明[m].上海：同濟大學(xué)出版社，2008。
[10]戴瑜興.民用建筑電氣設(shè)計手冊中國建筑工業(yè)出版社:83頁。
[11]陳一才.智能建筑電氣設(shè)計手冊.北京：中國建材工業(yè)出版社,20:43頁。
[12]戴瑜興.民用建筑電氣設(shè)計數(shù)據(jù)手冊.北京：中國建筑工業(yè)出版社，:59頁。
[13]劉思亮.建筑供配電.北京：中國建筑工業(yè)出版社，:24頁。
[17]ntayfunamur.cost,guestimpactdriveterrorism-securityplans[j].hotelandmotel.2005.
二.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)：
1.研究的問題。
本課題主要研究的是成都國際金融中心負5層制冷機房的電氣部分研究問題。通過到成都國際金融中心負5層制冷機房實地實習(xí)，了解制冷機房電機啟動類型，啟動方式，啟動速率。研究其中各個電機與電氣控制裝置之間是如何協(xié)調(diào)工作的。了解系統(tǒng)的電氣設(shè)備及其主回路工作原理。探究其中存在的節(jié)能環(huán)保效應(yīng)。計算電氣設(shè)備的負荷、功率，了解相關(guān)電氣設(shè)備的選用。最終了解現(xiàn)場施工的程序等。
2.研究的途徑。
1)收集相關(guān)資料，查閱中外文獻。學(xué)習(xí)相關(guān)知識，了解國金中心項目的基本情況。做好前期準備。
2)請教校外導(dǎo)師學(xué)習(xí)、掌握國金中心負5層的解制冷機房的電機啟動類型、啟動方式、啟動速率，系統(tǒng)的電氣設(shè)備及其主回路工作原理，探究其中存在的節(jié)能環(huán)保效應(yīng)。
3)通過計算電氣設(shè)備的負荷、功率，了解相關(guān)電氣設(shè)備的選用。
4)利用autocad等繪圖軟件，繪制施工平面圖，系統(tǒng)圖，及各個原理圖等。
5)利用plc軟件模擬電機的啟動;。
6)實地實習(xí)，了解現(xiàn)場施工的程序等。
電氣開題報告選題篇十七
黨的xx大報告指出，“要在本世紀頭，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。”這是xxx首次在正式場合提出“和諧社會”的概念;xx年9月中共xx屆四中全會鄭重提出“不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力”，年底中央經(jīng)濟工作會議又將“構(gòu)建和諧社會”作為xx年主要經(jīng)濟工作重點之一。這充分表明“構(gòu)建和諧社會”已成為xxx社會建設(shè)的新理念。應(yīng)當(dāng)說，在中國發(fā)展的關(guān)鍵時期，“構(gòu)建社會主義和諧社會”這一理念的提出，充滿了現(xiàn)代社會的政治智慧，既是開闊政治視野下的理性選擇，更是當(dāng)代中國社會發(fā)展的內(nèi)在需求。然而，構(gòu)建“和諧社會”并非是立竿見影、一蹴而就的事。它涉及的面非常寬泛，需要走很長的路、做很多的事、解決很多的社會問題。
弱者和強者的對抗是貫穿整個生存競爭的永恒主題。在自然界，競爭的結(jié)果是弱肉強食。然而與此不同，在人類的精神家園，除競爭外，還彌漫著濃重的“類”的情懷,對弱者的關(guān)懷和保護是人類特有的道德法則。中國現(xiàn)階段弱勢群體的存在雖然從社會轉(zhuǎn)型的意義上來說是不可避免的，但在很大程度上是由非正常因素造成的，如果放任弱勢群體源源不斷地產(chǎn)生，將會使社會成員對社會公正等基本價值理念產(chǎn)生消極的認識，會認為轉(zhuǎn)型社會是個不公正、不公平的社會。根據(jù)社會學(xué)理論，利益被相對剝奪的群體可能對剝奪他們的群體懷有敵視或仇恨心理。當(dāng)弱勢群體將自己的不如意境遇歸結(jié)為獲益群體的剝奪時，社會中就潛伏著沖突的危險，甚至他們的敵視和仇視指向也可能擴散。猶如經(jīng)濟學(xué)上的“水桶效應(yīng)”，水流的外溢取決于水桶上最短的一塊木板，社會風(fēng)險最容易在承受力最低的社會群體身上爆發(fā)，從而構(gòu)成危及社會穩(wěn)定、影響社會發(fā)展的一個巨大的社會隱患。
因此要建設(shè)社會主義和諧社會必須解決好弱勢群體問題，可以說解決好弱勢群體問題是構(gòu)建社會主義和諧社會的基矗如xx所說的，“構(gòu)建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期歷史任務(wù)，是在發(fā)展的基礎(chǔ)上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結(jié)果”。和諧社會是一個尊重人權(quán)的社會，而弱勢群體的人權(quán)保障狀況是衡量社會和諧水平的一個重要標準。和諧社會不是沒有差別的社會，但一定是弱勢群體的`基本生存尊嚴可以得到起碼維護的公平社會。隨著貧富差距的擴大，社會中人與人之間的矛盾也越來越突出，弱勢群體的權(quán)利如果得不到切實保障，社會秩序?qū)庥龅椒€(wěn)定、信任、共識與認同等多方面的危機。特別是在當(dāng)前依法治國、努力建設(shè)和諧社會的語境中，關(guān)注弱勢群體，關(guān)注其處境的改善與權(quán)利的維護，具有重大的理論和現(xiàn)實意義。弱勢群體之所以成為一個特殊的群體就是因為權(quán)利被弱化，沒有得到很好的保障。所以筆者選擇《和諧社會視野下對弱勢群體的研究》作為本人的論文題目。
電氣開題報告選題篇十八
電氣開題報告一
隨著社會市場經(jīng)濟的發(fā)展,電氣照明系統(tǒng)在我們的日常生活中非常的常見,也是日常生產(chǎn)生活中必不可少的一部分,如果在其使用的過程中,出現(xiàn)線纜故障或者是操作不當(dāng),很容易導(dǎo)致火災(zāi)及爆碎故障的發(fā)生,造成嚴重的影響,這就需要在日常的電氣照明系統(tǒng)的運行過程中,對其運行特點進行分析,采取有效的防火、防爆措施,這對于其安全、穩(wěn)定運行是非常必要的,本文就主要針對此予以簡單分析.
電氣照明是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚慕M成部分,在其運行的過程中,光能的產(chǎn)生主要是由電能轉(zhuǎn)化而來,由于其在運行的過程中會產(chǎn)生大量的熱,倒是其燈座、燈管、燈泡等表面的溫度較高,一旦出現(xiàn)相關(guān)的故障,就很容易導(dǎo)致燈具爆碎、線路短路、過熱、絕緣破壞等故障,一旦出現(xiàn)這些故障,會產(chǎn)生大量的可燃氣體,容易引發(fā)火災(zāi)、爆炸等事故,造成非常惡劣的影響,本文就主要結(jié)合其運行特點,對其防火防爆進行簡單探討.
1電弧與電火花的產(chǎn)生原理探討
電弧是由大量的電火花匯集所形成的,而電火花的形成主要是由于電極間的擊穿放電,通常情況下電火花的溫度是非常高的,尤其是電弧能夠達到非常高的溫度,一旦出現(xiàn)電弧與電火花,不僅能夠使相關(guān)的可燃性物質(zhì)燃燒,嚴重的還會導(dǎo)致出現(xiàn)金屬的熔化與飛濺,造成非常惡劣的影響,在一些具有爆炸危險的場所,電弧及電火花的存在是非常危險的.
事故火花與工作火花是電火花主要的兩種類型,事故火花主要是指由于外部因素的影響導(dǎo)致產(chǎn)生的火花,而工作火花主要是指電氣設(shè)備在正常工作過程中所產(chǎn)生的電火花,絕緣表面出現(xiàn)的閃爍、熔絲熔斷過程中出現(xiàn)的電火花、導(dǎo)線短路或者接地時產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花,此外,靜電火花、二次放電火花、雷電直擊放電產(chǎn)生的電火花都屬于事故火花.就電氣設(shè)備自身而言,其在運行過程中,外界熱源導(dǎo)致的火災(zāi)也容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故.
2常用照明燈具的火災(zāi)危險性
電氣照明系統(tǒng)的種類是多種多樣的,按照不同的分類方法,可以將其劃分成為各種不同的類型,如果依據(jù)光源的發(fā)光原理來對其進行分類,可以將其劃分為：氣體放電光源與熱輻射光源兩種類型,在各種各樣的電氣照明系統(tǒng)中,常見的、危險性較大的幾種類型主要有：(1)高壓汞燈,又將其稱之為高壓水銀燈,主要有自鎮(zhèn)流式與分鎮(zhèn)流式兩種,其特點是：光色好、用電省、使用壽命長、光效高,其發(fā)光原理類似于熒光燈,當(dāng)主電極間出現(xiàn)弧光放電時,燈泡中的溫度會出現(xiàn)明顯上升,水銀氣化會發(fā)出紫外線與可見光,紫外線在激發(fā)壁內(nèi)的熒光粉之后會使其發(fā)光,由于其功率值較大,在運行的過程中發(fā)出的熱量較大,其表面的溫度升高較快,其出現(xiàn)火災(zāi)的危險程度較高.(2)熒光燈,常用的熒光燈是熱陰極弧光放電型低壓汞燈,其主要由啟動器、整流器、燈管等組成,其在啟動的過程中,鎮(zhèn)流器會在啟輝器的配合之下,產(chǎn)生瞬時的高電壓,是燈管放電,鎮(zhèn)流器發(fā)熱會導(dǎo)致其周圍部分溫度升高,如果有散熱不良等現(xiàn)象的存在,導(dǎo)致其溫度的進一步升高,就會對線圈的絕緣強度值造成破壞,導(dǎo)致電火花、電弧、高溫等現(xiàn)象的出現(xiàn),導(dǎo)致周圍可燃物燃燒,形成火災(zāi).(3)白熾燈,又將其稱之為鎢絲燈泡,當(dāng)電流流過封于玻璃燈泡中的鎢絲時,會使其溫度上升至很高的值,為了延長燈泡的使用壽命,通常會在其中充入惰性氣體,由于該氣體的作用,會導(dǎo)致燈泡表面的溫度升高,功率越大,其溫度上升的速度越快,容易引起火災(zāi).(4)鹵鎢燈,鹵鎢燈的功率通常較大,并且其溫度較大,如果鹵鎢燈在短時間內(nèi)烤燃接觸燈管較近的可燃物,很容易引發(fā)火災(zāi),在以上的幾種燈具中,鹵鎢燈的火災(zāi)危險性最大,在一些公共場所要慎重選用.
3電氣照明系統(tǒng)的防火措施
要注意鎮(zhèn)流器的通風(fēng)、散熱,不能直接將鎮(zhèn)流器固定于可燃物上;(5)在可燃吊頂上安裝的燈具的功率應(yīng)該盡量的小,建議采用熒光燈,并且要在燈具的上方保持一定的空間,方便其散熱,否則,需要在可燃材料上刷防火涂料.
4電氣照明系統(tǒng)的電氣線路的防火防爆措施
電氣線路的短路容易導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸等事故的發(fā)生,這主要是由于出現(xiàn)短路故障時,會出現(xiàn)較大的短路電流,在短路的瞬間放電發(fā)熱量非常的大,會導(dǎo)致絕緣的燒壞及金屬導(dǎo)線的熔化,很容易導(dǎo)致周圍易燃易爆物品的引燃引爆,如果發(fā)生較大短路電流時,保險絲迅速熔斷,電路會被切斷,能夠起到一定的保護作用,但是如果保險絲太粗,就難以熔斷,容易引起火災(zāi)、爆炸等事故,這就需要在電氣照明系統(tǒng)設(shè)計的過程中,對其保險絲等裝置進行合理選擇.
另一方面,電氣線路出現(xiàn)過負荷、導(dǎo)線連接處接觸電阻過大、導(dǎo)線接頭接觸不良、導(dǎo)線接頭連接不牢固等都會導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸的事故的發(fā)生,在電氣照明系統(tǒng),線路設(shè)計的.過程中,應(yīng)該充分的考慮各種因素,保證線路敷設(shè)的合理性.一旦出現(xiàn)線路燃燒事故,要及時采取有效的措施,對火災(zāi)予以控制,將事故的破壞程度及破壞范圍降低到最小.
5結(jié)束語
電氣照明系統(tǒng)運行的過程中,出現(xiàn)火災(zāi)與爆炸事故是非常嚴重的事故,會造成非常嚴重的影響,本文就對其各種事故的產(chǎn)生機理進行了簡單分析,并提出了相關(guān)的防火防爆措施,對于其運行安全性能的提升具有積極的作用.
參考文獻：
[1]呂俊霞.電氣照明系統(tǒng)的防火與防爆方法[j].燈與照明,2010(9).
[2]王鋼.淺析建筑照明系統(tǒng)的防火隔熱保護[j].科技致富向?qū)?2013(4).
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
電氣開題報告選題篇十九
關(guān)于研究生學(xué)位論文開題報告的規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中南民族大學(xué)學(xué)位授予工作細則》的精神，為做好研究生學(xué)位論文的開題報告，保證學(xué)位論文質(zhì)量，特作如下規(guī)定：
第一條學(xué)位論文開題報告是研究生論文寫作的必經(jīng)過程，所有研究生在修完學(xué)位課程，中期考核通過，進行學(xué)位論文寫作之前，都必須做開題報告。
第二條開題報告主要檢查研究生掌握專業(yè)理論的程度和研究能力，考察學(xué)位論文準備工作是否深入細致，包括選題是否恰當(dāng)，資料占有是否翔實、全面，對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是否了解，本人的研究是否具有開拓性、創(chuàng)新性等。
第三條學(xué)位論文開題報告前，研究生必須根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，結(jié)合導(dǎo)師、教研室(或研究室)所承擔(dān)的國家、省部委等有關(guān)部門下達的研究項目或課題以及本人的研究特長，與導(dǎo)師協(xié)商，確定選題，廣泛查閱文獻，深入調(diào)研，收集資料，制定研究方案，在此基礎(chǔ)上撰寫開題報告。
第四條研究生進行開題報告，內(nèi)容包括：(1)論文選題的理由和意義;(2)國內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀及趨勢;(3)本人的研究計劃，包括研究目標、內(nèi)容、擬突破的難題或攻克的難關(guān)、自己的創(chuàng)新或特色、研究方法或?qū)嶒灧桨?、寫作計劃?(4)主要參考文獻目錄。
第五條研究生進行學(xué)位論文開題報告，需向?qū)熖岢錾暾垺Ｉ暾埆@準后，參加開題報告的教師，包括導(dǎo)師在內(nèi)，一般不得少于3人。在做開題報告時，本學(xué)科專業(yè)的研究生一般必須參加，跨學(xué)科或相近專業(yè)的研究生亦可旁聽。
第六條參加研究生學(xué)位論文開題報告的教師應(yīng)當(dāng)對開題報告進行評議，主要評議論文選題是否恰當(dāng)，研究設(shè)想是否合理、可行，研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性，研究生是否可以開始進行論文寫作等。評議結(jié)果分“合格”與“不合格”兩種。評議結(jié)束后，由研究生指導(dǎo)教師在“評語”欄中填寫評語。
第七條表中各項可自行加頁。
一、立論依據(jù)：內(nèi)容包括1.選題的緣由;2.研究意義;3.國內(nèi)外相關(guān)文獻綜述。選題緣由：托妮·莫里森是首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的非裔女性。她的作品深刻地揭示了黑人、特別是黑人女性在種族壓迫與性別歧視下心靈世界的猛烈沖擊，探索了黑人女性追求個性解放和自我價值的艱辛歷程。尤其是在《秀拉》這部作者最鐘愛的作品中，莫里森塑造了一組豐滿、復(fù)雜的黑人形象，不僅描繪了他們在種族歧視的生存困境中的各般命運，更體現(xiàn)了哲學(xué)、特別是存在主義哲學(xué)的精髓。存在主義在西方世界有重大的影響力，作為一種非理性的思潮，它關(guān)注人的本質(zhì)、人的生存狀態(tài)、人生的意義及人的價值等根本問題。存在主義是一個內(nèi)涵豐富的概念，除了存在主義哲學(xué)，還包括存在主義文學(xué)、存在主義美學(xué)等。這些領(lǐng)域都很好地體現(xiàn)了存在主義的哲學(xué)思想。另外，莫里森在這部作品中還運用了諸多有后現(xiàn)代特色的'敘事策略，如荒誕的視角、并置對照及非線性敘述。鑒于存在主義哲學(xué)與文學(xué)之間的密切關(guān)系，論證作品中的存在主義哲學(xué)觀點與后現(xiàn)代敘事策略這兩者相互映照的關(guān)系，不失為一種新穎的研究方法和手段。
研究意義：近年來，對非裔作家托妮·莫里森作品的研究成為英美文學(xué)研究的熱點。有的研究運用了傳統(tǒng)批評模式，如對寫作主題、人物形象、藝術(shù)技巧等進行分析探討，有的則采用了西方現(xiàn)代、后現(xiàn)代的批評理論，如神話-原型批評、心理分析、女權(quán)主義、后殖民主義、敘事技巧等。然而，對《秀拉》這部作品鮮有跨學(xué)科地從哲學(xué)角度進行剖析的研究，探討作品中存在主義哲學(xué)思想與敘事策略一致性的研究幾乎沒有。因此，本論文將填補目前學(xué)術(shù)界對《秀拉》這部小說研究的一項空白，綜合運用存在主義哲學(xué)觀點和文學(xué)理論來分析小說中的人物和情節(jié)，為欣賞這部融思想性和藝術(shù)性為一體的作品提供一個新的視角。從而更深刻地理解小說中的女權(quán)主義和民族主義內(nèi)涵。從這個意義上說，本研究不失為一項有價值的研究。
國內(nèi)外相關(guān)文獻綜述：國內(nèi)對莫里森作品《秀拉》的評論體現(xiàn)為這樣幾個特點：一、從80年代年莫里森作品為中國學(xué)者和讀者所熟知直至今日，對作家作品的研究呈階段性遞增之勢。在錢素滿主編的《當(dāng)代美國作家評論》(1987)一書中，收錄了胡允桓撰寫的題為“黑色的寶石—黑人女作家托尼·莫里森”的文章，簡要介紹了莫里森的創(chuàng)作思想和主題，探討了《秀拉》中秀拉的形象。雖然莫里森在80年代曾隨美國女作家代表團訪問中國，而且《秀拉》在1988年就經(jīng)翻譯介紹給中國讀者，但在1993年莫里森獲諾貝爾文學(xué)獎之前，國內(nèi)對其研究和批評很少。多數(shù)研究集中在獲得普利策獎的《寵兒》等作品上。而對《秀拉》進行專門批評和研究的是在莫里森獲獎兩年后的1995年，魏穎超在《社科縱橫》第五期上發(fā)表的文章“一株挺拔的紅杉—評托尼·莫里森秀拉中的叛逆者形象”。近年來，莫里森的《秀拉》成為英美文學(xué)研究的一個熱點，逐漸引起眾多研究者的關(guān)注和重視。
二、從研究的切入角度和批評方法來看，呈現(xiàn)出從單一到多元并存的態(tài)勢。早期對《秀拉》的研究基本上是比較單一的作品主題及人物形象的分析。這些文章多數(shù)運用傳統(tǒng)的社會歷史批評方法。也有運用敘事學(xué)等方法進行的研究，如周小平“莫里森‘秀拉’中的時間形勢及其意味”，以作品的時間表達形式為切入角度，研究時間與人物的變化關(guān)系，探討了小說的寫作形式。進入21世紀后，研究的深度和廣度都有很大的提高。一方面，對寫作主題、人物形象、藝術(shù)技巧等進行分析的傳統(tǒng)批評模式仍在運用，另一方面，一些西方現(xiàn)代、后現(xiàn)代的批評理論和方法，如神話-原型批評、女權(quán)主義、后殖民主義、心理分析、文化研究、敘事特征等在《秀拉》的分析中也得到更多的運用。如杜志卿和張燕“‘秀拉’：一種神話原型的解讀”，從神話-原型批評的角度考察人物形象的生命歷程，文章認為秀拉是替罪羊和撒旦原型在特定社會歷史文化語境下的置換變形。章汝雯的“從‘秀拉’看托尼·莫里森的女性主義觀點”，從女性主義角度，提出黑人婦女個性解放、實現(xiàn)自我和民族文化身份認同相結(jié)合、相統(tǒng)一的重要性。劉君濤“從鏡像結(jié)構(gòu)看‘秀拉’的人物組合與敘事風(fēng)格”從鏡像結(jié)構(gòu)來研究作品的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和敘述特征，融合了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的批評方法?？傊?，對于同一文本《秀拉》，由于批評方法和切入角度的不同，其解讀也異彩紛呈。這些研究對《秀拉》的文主題思想、藝術(shù)特色、文化價值進行了全面、透徹、中肯的闡釋。
電氣開題報告選題篇二十
摘要：我國自動化技術(shù)發(fā)展非常迅速，在冶金業(yè)中的應(yīng)用我國已經(jīng)自主開發(fā)出了具有世界領(lǐng)先水平的核心控制軟件。本文從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)學(xué)模型、自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新以及能源管控一體化對冶金工業(yè)自動化技術(shù)作了更深入的分析。
關(guān)鍵詞：冶金；自動化技術(shù)；發(fā)展。
近些年我國自動化專業(yè)技術(shù)的發(fā)展得到了很大的成就，已經(jīng)被推廣至制造業(yè)的應(yīng)用中。并且基于計算機技術(shù)的自動化技術(shù)應(yīng)用在經(jīng)濟效益和社會效益中有很顯著的成果。本文主要以冶金工業(yè)自動化技術(shù)為主進行分析。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在冶金企業(yè)中的應(yīng)用。
繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后，物聯(lián)網(wǎng)被認為是世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，其具有廣闊的發(fā)展前景。但是目前對物聯(lián)網(wǎng)的研究也僅僅停留在概念階段，物聯(lián)網(wǎng)在冶金工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用存在很多問題，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
（1）研制生產(chǎn)關(guān)鍵特殊傳感器――工業(yè)用傳感器。工業(yè)傳感器能夠?qū)ξ矬w的狀態(tài)和變化進行測量或者感知，并將其轉(zhuǎn)化為計算機能夠處理的電子信號。工業(yè)自動檢測和自動控制實現(xiàn)的首要環(huán)節(jié)就是研制生產(chǎn)工業(yè)用傳感器。在現(xiàn)代工業(yè)自動化生產(chǎn)中，必須注重自動化生產(chǎn)過程中的各個參數(shù)的監(jiān)視和控制，從而確保設(shè)備能夠正常工作，并且使產(chǎn)品的質(zhì)量達到最佳效果，而對各個參數(shù)的監(jiān)視和控制就是通過各種傳感器來實現(xiàn)的。因此，質(zhì)優(yōu)價廉工業(yè)傳感器有助于現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)體系的構(gòu)建。
（2）通過工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)布局和建設(shè)工廠傳感網(wǎng)。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)將傳感器技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)及無線通信技術(shù)、嵌入式計算技術(shù)、分布式信息處理技術(shù)等結(jié)合起來，它是一種由大量隨機分布的、具有實時感知和自組織能力的傳感器節(jié)點組成的網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)。繼現(xiàn)場總線之后，工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是工業(yè)控制系統(tǒng)領(lǐng)域又一熱點技術(shù)，它能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)成本得以降低并且能夠使工業(yè)測控系統(tǒng)應(yīng)用范圍得以提高。工業(yè)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引起許多國家學(xué)術(shù)界和工業(yè)界的高度重視。
過程控制數(shù)學(xué)模型在冶金自動化中的應(yīng)用。
冶金自動化的不斷突破是離不開數(shù)學(xué)模型的。如果把數(shù)學(xué)模型這項技術(shù)掌握了，就拿到了自動化的主動權(quán)和話語權(quán)。因此，要想生產(chǎn)國家急需的鋼鐵產(chǎn)品，就需要高水平的自動化技術(shù)做支持，而發(fā)達國家在自動化技術(shù)發(fā)展上比較成熟，他們?yōu)榱四撤N目的是不會將其高端技術(shù)轉(zhuǎn)讓出去的，他們所轉(zhuǎn)讓的技術(shù)基本上都是過時的要不就是有條件限制的技術(shù)。到目前為止，我國的冶金自動化已經(jīng)發(fā)展到一定的水平，開展高端冶金自動化領(lǐng)域數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新條件基本成熟，能夠滿足市場的廣泛需求。另外，我國已經(jīng)構(gòu)建了一個富有技術(shù)創(chuàng)新能力的'團隊，為數(shù)學(xué)模型的自主創(chuàng)新創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)條件。數(shù)學(xué)模型是對象表征的控制，是對象可執(zhí)行的表述，數(shù)學(xué)模型與信息技術(shù)、工藝能力以及自動化技術(shù)進行有機結(jié)合，從而使得數(shù)學(xué)模型的優(yōu)勢更能充分的發(fā)揮出來，因此，數(shù)學(xué)模型通常被稱為自動化與信息化的核心技術(shù)。我國鋼鐵工業(yè)要想生產(chǎn)出國民經(jīng)濟發(fā)展需求的鋼材品種，就需要建立高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型。高可用性和高精度的數(shù)學(xué)模型能夠確保產(chǎn)品的質(zhì)量以及節(jié)能效果，促進產(chǎn)品可持續(xù)發(fā)展。
過程控制數(shù)學(xué)模型在國內(nèi)鋼鐵行業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展，目前還剛剛起步，方興未艾，隨著需求的發(fā)展，未來的數(shù)學(xué)模型還有著極大的發(fā)展空間。從現(xiàn)在起，形成社會的關(guān)注，這對數(shù)學(xué)模型的未來發(fā)展，會起到一定的積極作用。打破數(shù)學(xué)模型的神秘感。相信自己的力量，鼓足自己的信心，模型應(yīng)用從低級向高級逐步發(fā)展，不斷積累技術(shù)，不斷培養(yǎng)人才，踏下心來，抓上幾個項目，就一定能搞出名堂來，收到明顯的經(jīng)濟效益與社會效益。發(fā)展以數(shù)學(xué)模型為核心的自動化技術(shù)，是落實“科技創(chuàng)造未來”的具體體現(xiàn)，也是我國鋼鐵工業(yè)實現(xiàn)新的騰飛的助推器。在過程控制數(shù)學(xué)模型的研發(fā)與應(yīng)用上，要實現(xiàn)重點突破，開發(fā)出有中國特色的數(shù)學(xué)模型產(chǎn)品與技術(shù)，走出一條“研制一批，儲備一批，生產(chǎn)一批”以科研促生產(chǎn)、以生產(chǎn)出產(chǎn)品、以產(chǎn)品保應(yīng)用的新的可持續(xù)發(fā)展之路來。
以國產(chǎn)化創(chuàng)新型產(chǎn)品與技術(shù)為核心的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新。
目前，我國冶金工業(yè)自動化系統(tǒng)的建設(shè)，許多都處于開環(huán)控制或局部閉環(huán)控制階段。而要實現(xiàn)真正意義的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新就要在全過程方面實現(xiàn)真正的閉環(huán)。當(dāng)然，這還要涉及到有關(guān)執(zhí)行機構(gòu)、檢測單元等方面的支持與配合。其核心是國產(chǎn)化的技術(shù)與產(chǎn)品，并廣泛采用國內(nèi)外其他先進技術(shù)做支持，以保證整套系統(tǒng)的品質(zhì)與質(zhì)量。如果仍然還是停留在實現(xiàn)局部閉環(huán)控制上，就不能真正稱之為系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新。以國產(chǎn)化創(chuàng)新型產(chǎn)品與技術(shù)為核心的自動化系統(tǒng)的集成與創(chuàng)新是在控制系統(tǒng)、控制工程設(shè)計和組態(tài)軟件、工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)、制造管理和執(zhí)行軟件等多方面的基礎(chǔ)上，通過集成與優(yōu)化，實現(xiàn)真正意義上的生產(chǎn)管控一體化和生產(chǎn)過程控制智能化。
能源管控一體化建設(shè)。
冶金工業(yè)是耗能大戶，能耗將制約冶金工業(yè)的發(fā)展，我國冶金工業(yè)也正面臨著由粗放型向精細化轉(zhuǎn)型。以耗能來核定產(chǎn)能，或許將成為可能。所以整個冶金工業(yè)的節(jié)能降耗、低碳減排工作十分繁重，利用自動化技術(shù)來實現(xiàn)降低能耗，是冶金工業(yè)節(jié)能減排、實現(xiàn)綠色工廠的重要手段之一。
冶金企業(yè)能源管控一體化建設(shè)，如果只停留在數(shù)據(jù)采集階段，那么意義不大。這也是目前已經(jīng)普遍實現(xiàn)的事實。針對冶金工業(yè)能源管控的特點，一是耗能大戶，二是在冶金生產(chǎn)過程中，又伴生出大量的可燃性氣體，如焦爐煤氣、高爐煤氣、轉(zhuǎn)爐煤氣等。所以能源管控的工作重心是能源使用管理的優(yōu)化、二次能源的安全合理使用、多種能源介質(zhì)統(tǒng)一平臺操作、改變傳統(tǒng)的能源計量方式以及能源安全管理預(yù)警等。能源管控中心建設(shè)的特點是控制模型和管理模型的融合。
參考文獻：
[1]郭雨春，陳志，王昊宇。冶金自動化發(fā)展的策略與思考[j]。自動化博覽，20xx（s1）。
[2]冶金自動化技術(shù)發(fā)展趨勢[j]。山東冶金，20xx（s1）。
電氣開題報告選題篇二十一
[摘要]英語論文寫作是高校英語專業(yè)本科教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。選題關(guān)系到論文寫作的成敗,是寫好論文的關(guān)鍵。文章從確定作家、作品,明確研究范圍;認真閱讀原著及相關(guān)評論;確定論題和標題等幾個方面論述了英語論文寫作中選題的原則和策略,希望對提高學(xué)生英語論文寫作能力有所幫助。
[關(guān)鍵詞]英語文學(xué)論文;論文寫作;選題
目前,國內(nèi)已有不少院校的英語專業(yè)為了提高本科生的論文寫作水平,專門開設(shè)英語論文寫作方面的課程。本科英語專業(yè)論文寫作涉及的范圍有:英語語言學(xué)、英語文學(xué)、英漢互譯、英語文化、英語教學(xué)法、中外關(guān)系、專門用途英語等,每個方向的論文寫作都有其相應(yīng)的具體內(nèi)容、側(cè)重點及要求,不能概而言之。國內(nèi)外已有不少論文寫作手冊、專著用單獨的章節(jié)甚至全文對某些方向的寫作問題進行探討和論述。本文僅就論文寫作中的選題問題作一探討和總結(jié),希望能對學(xué)生有所裨益。
一、選擇作家、作品,明確研究范圍
所謂的選題就是確定研究課題,或者說,就是選擇論題和確定論文題目。對英語專業(yè)本科生而言,英語文學(xué)論文的選題通常意味著要先選擇作家和作品。通常確定作家、作品并不困難,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣,也可以根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦做出選擇;難的是,如何使選題具有一定的新意和研究價值。在指導(dǎo)本科生論文的實踐中,筆者發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生愿意選擇熟悉的一些經(jīng)典作品,如《霧都孤兒》、《傲慢與偏見》、《簡·愛》、《呼嘯山莊》、《德伯家的苔絲》、《虹》、《紅字》、《白鯨》、《哈克貝利·芬歷險記》、《貴婦人的畫像》、《嘉莉妹妹》、《永別了,武器》、《老人與?！返?。選擇經(jīng)典作家的代表作品為研究對象并不是不可以,但對于一般本科生而言,要就這些作品的某一方面進行較為深入、有創(chuàng)意的探討,這是有相當(dāng)難度的'。因為,對于某一經(jīng)典文本的某些問題,國內(nèi)外評論界可能早有定論,而一般的學(xué)生尚不能用當(dāng)代文論的新視角去解讀,很難提出自己的新解。鑒于此,我們不妨建議學(xué)生去關(guān)注那些經(jīng)典作家的其他重要作品,如美國文學(xué),我們可向?qū)W生推薦馬克·吐溫的《傻瓜威爾遜》和《神秘的陌生人》、麥爾維爾的《雷德本》和《比利·巴德》、詹姆斯的《鴿翼》、和《金碗》、霍桑與海明威等人的某部(些)短篇;學(xué)生還可關(guān)注當(dāng)時被評論界忽略的或未能予以足夠關(guān)注的一些“邊緣”作家的重要作品,如凱特·肖邦的《覺醒》、佐拉·尼·赫斯頓的《她們眼望上蒼》;當(dāng)然,也可以讓學(xué)生去關(guān)注一些現(xiàn)當(dāng)代作家的近作、新作,如科馬克·麥卡錫的“邊境三部曲”,包括《駿馬》(1992)、《穿越》(1994)和《平原上的城市》。國內(nèi)有關(guān)這些作品的評論也許較少,但學(xué)生如果能嘗試去分析、解讀它們,則可能寫出有新意的論文,避免那種人云亦云、“炒冷飯”的現(xiàn)象。
二、研讀原著,查閱相關(guān)評論
確定作家、作品之后,最為重要的事情就是確定論題(即論文要論證的命題)和考慮論文的題目。選題意味著某種成熟的思考,論題和論文的題目絕不是憑空產(chǎn)生的。要找到一個好的切入點,至少要認真做好兩項工作。
1.研讀原著
必須把所選定的作品(英文原版作品)認真、反復(fù)地閱讀幾遍。有些同學(xué)為了節(jié)省時間,只閱讀中譯本,這是不可取的。中譯本作為一種參考資料是可以的,但不宜將其作為原著閱讀的主要根據(jù)。因為,中譯本有時由于譯本的質(zhì)量(如錯譯、漏譯、簡譯)、版本(陳舊)以及英漢語言文化差異等問題,難免出現(xiàn)一些誤導(dǎo)性的信息。閱讀原著是一個需要耐心和思考的過程。閱讀時,學(xué)生應(yīng)熟悉所選文本的一切構(gòu)成要素。比如一部小說,需要了解它的情節(jié)、背景、主要事件、人物、場景、氛圍、基調(diào)、沖突、重要細節(jié)、故事的敘述者、敘述角度、語言特點乃至整部作品的結(jié)構(gòu)、主題等。而且,在閱讀的過程中還要認真地做好讀書筆記,即記下對作品某些構(gòu)成要素的最初印象和反應(yīng),并要細心地琢磨一下這些局部的因素在整體結(jié)構(gòu)中究竟起到什么作用。筆記的內(nèi)容通常是很感性的、零碎的,但經(jīng)過多遍的閱讀、思考和取舍,會逐漸找到能使它們條理化的中心點。有學(xué)者指出,讀解文學(xué)作品的基本方法是,多問一些“為什么”并努力去思考它們的答案。
以下是nadell等人為學(xué)生閱讀文學(xué)作品而設(shè)置的一些重要問題,(p34-53)值得參考:(1)作品的主題是什么?作品的結(jié)構(gòu)、情節(jié)、人物刻畫、意象及其它藝術(shù)手法如何強化這些主題?(2)作品的結(jié)構(gòu)和形態(tài)有何特點?作家選擇這種形式的可能原因是什么?作品可分成哪幾部分?有哪些詞語、意象被重復(fù)?它們是否形成某種特色?(3)情節(jié)是如何展開的?作家在什么地方用了伏筆?高潮在哪里?結(jié)局如何?(4)人物的性格特點是如何體現(xiàn)出來的?(5)作家的觀點是什么?作品隱含了作家的哪些價值觀和態(tài)度?作家是否有宗教、種族、性別或其他方面的偏向等。
2.查閱國內(nèi)(外)的相關(guān)介紹、評論國內(nèi)有關(guān)文學(xué)作品方面的評論,可參閱的主要專業(yè)期刊有:《外國文學(xué)評論》、《國外文學(xué)》、《外國文學(xué)》、《外國文學(xué)研究》和《當(dāng)代外國文學(xué)》等。有條件的學(xué)生還可利用因特網(wǎng)登陸相關(guān)的專業(yè)網(wǎng)站。通過查閱有關(guān)資料,了解某些論題的研究狀況(但要注意不可在閱讀原著之前就去細讀別人的評論,以免妨礙自己的思考)。通過對有關(guān)資料的分析、比較,可以進一步確定研究的內(nèi)容和范圍。假如你評論的是一部小說,那么就可以把你的思路集中在兩個方面:(1)藝術(shù)手法方面,包括敘述者、敘述角度、語言特點、人物刻畫、結(jié)構(gòu)安排等;(2)思想主題方面,包括人物的思想意識、作家的思想觀念和人生哲學(xué)、作品的社會意義等。其實,涉及相關(guān)問題的研究狀況也是論文寫作的重要組成部分。devlin等人強調(diào),文學(xué)評論是一種綜合性的而非局限于某一專門領(lǐng)域的研究,評論者對其他相關(guān)研究成果做出分析和評價是很有必要的。(p66)在他們看來,一篇文學(xué)論文的學(xué)術(shù)性在很大程度上就是從這里體現(xiàn)出來的。
電氣開題報告選題篇二十二
一、開題報告開題報告就是課題方向確定之后，課題負責(zé)人或課題組主研人員在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研究等問題，是對課題的再論證和再設(shè)計。
二、開題報告的作用。進一步明確研究思路，完善實施方案，明晰研究技術(shù)線路，再次論證研究課題重要一步。
三、開題報告論證的主要內(nèi)容
審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字就盡量不要，如：應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建高中地理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語聽讀教學(xué)對學(xué)生文化素養(yǎng)提高和學(xué)習(xí)策略形成之影響、借助信息技術(shù)，變革學(xué)習(xí)方式、有效應(yīng)用信息技術(shù),促進師生幸福成長。
開題報告選題類型
一、選題依據(jù)(包括研究目的、意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢并附參考文獻)：
研究目的
二、研究內(nèi)容(說明課題的具體研究內(nèi)容，重點解決的問題，預(yù)期的研究成果)：
三、獨創(chuàng)及新穎之處
四、研究方案設(shè)計(包括研究方法，技術(shù)路線，理論分析、計算、實驗方法和步驟及其可行性，可能出現(xiàn)的技術(shù)問題及解決辦法)：
五、基礎(chǔ)及條件(包括已經(jīng)做過的有關(guān)研究工作，本單位或外單位可供使用的儀器設(shè)備和實驗條件，已經(jīng)獲得或?qū)⒁@得的經(jīng)費等)
論文工作計劃
時間研究內(nèi)容預(yù)期效果
論文工作起止日期
預(yù)計論文答辯日期
電氣開題報告選題篇二十三
電氣自動化是電氣工程中的一個分支，全稱為電氣工程及其自動化，其在各個行業(yè)都有著非常廣泛的應(yīng)用。本文筆者結(jié)合自身工作實踐經(jīng)驗，從電氣工程與電氣自動化設(shè)計原則與設(shè)計特點、電氣自動化應(yīng)用的構(gòu)成形式、電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用以及電氣工程中自動化技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢等方面對電氣自動化在電氣工程中的應(yīng)用進行了探討，希望對相關(guān)從業(yè)人員具有借鑒意義。
前言：電氣自動化技術(shù)作為一項知識密集型技術(shù)，其需要工程師有著較高的技術(shù)水平。不斷地從電氣系統(tǒng)的實際應(yīng)用出發(fā)，深入研究電氣自動化裝置，熟悉其構(gòu)成，在遵守規(guī)程的基礎(chǔ)上，不斷地完善該自動化裝置的圖紙，讓系統(tǒng)更加的嚴密、富有邏輯性。同時，還要加強實際應(yīng)用中對該裝置運行規(guī)律的進一步探索和經(jīng)驗積累，讓電氣自動化更加完善、更加成熟。
首先最大程度滿足生產(chǎn)產(chǎn)品和工藝在電氣自動化的要求，這是電氣自動化設(shè)計的總原則。其次電氣自動化設(shè)計需要妥善處理好電氣與機械之間的關(guān)系，這就是電氣自動化設(shè)計的目標，即實現(xiàn)自動化設(shè)計的要求。再者設(shè)計中要正確選用電子設(shè)備，盡可能保證自動化設(shè)計的美觀與質(zhì)量可靠，操作簡單安全。
電氣自動化設(shè)計的原則在于經(jīng)濟實用，更好的服務(wù)于人們的生活以及各個行業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)。那么自動化設(shè)計的特點在于通過電子設(shè)備的相應(yīng)連接，實現(xiàn)相關(guān)功能的自動化。通過微型計算機的連接，實現(xiàn)控制與管理的智能化與人性化，為現(xiàn)代化的生活創(chuàng)造便利。
一般的電氣自動化系統(tǒng)包括以下幾個方面，首先是傳輸信號的接收部分，通過相應(yīng)的簡單操作來實現(xiàn)電氣設(shè)備信號的輸入;其次為設(shè)備的信號處理部分，對于相應(yīng)的傳輸信號進行處理;最后為電氣設(shè)備的信號輸出部分，用作輸出處理信號。
微型計算機導(dǎo)入自動化系統(tǒng)，可以實現(xiàn)系統(tǒng)的自動化記錄與分析自動化系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)反饋，并根據(jù)相應(yīng)的運行趨勢進行判定其誤差與內(nèi)部發(fā)展情況。此外，計算機的應(yīng)用越來越廣泛，基本應(yīng)用于各個領(lǐng)域之中，在電氣自動化系統(tǒng)中也不例外，同過微型計算機的引入，使得電氣自動化系統(tǒng)的控制更加的智能化與人性化，更加適應(yīng)于電氣自動化系統(tǒng)的發(fā)展。
電氣工程中電網(wǎng)調(diào)度是指通過電網(wǎng)調(diào)度的服務(wù)器以及相應(yīng)的電氣自動化系統(tǒng)來實現(xiàn)電網(wǎng)的調(diào)度自動化。這種自動化系統(tǒng)設(shè)計的主要功能有，首先通過對于電網(wǎng)運行中的經(jīng)濟調(diào)度實現(xiàn)電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行;其次通過對于相應(yīng)的電力生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)的監(jiān)測、分析，實現(xiàn)電力系統(tǒng)負荷的自動預(yù)測;另外通過相關(guān)數(shù)據(jù)的顯示，可以迅速有效的確定電網(wǎng)系統(tǒng)的故障點，使得排除故障的過程更加的有效率。
發(fā)電廠的分散監(jiān)控系統(tǒng)通過以太網(wǎng)、過程控制單元以及相應(yīng)的數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)來實現(xiàn)，在實際運行中，發(fā)電廠的發(fā)散監(jiān)控系統(tǒng)一般使用分層結(jié)構(gòu)布置。其中，發(fā)電廠發(fā)散監(jiān)控系統(tǒng)中過程控制單元是指實際運行生產(chǎn)中的單元，通過監(jiān)控生產(chǎn)單元的熱電阻、脈沖量等信號，通過對相應(yīng)單元的實時監(jiān)控，對于所監(jiān)測信號的及時處理，對于一些相應(yīng)的數(shù)據(jù)進行及時處理，最終實現(xiàn)整個發(fā)電廠生產(chǎn)過程的檢測與控制。
變電站中自動化技術(shù)的應(yīng)用主要是指通過變電站中通過結(jié)合應(yīng)用信息處理技術(shù)與自動化控制技術(shù)以及相關(guān)的傳輸技術(shù)，通過計算機裝置的引入，形成的變電站的運行管理的自動化系統(tǒng)。這種系統(tǒng)的主要特點在于：通過微機化的設(shè)備來取代之前的電磁時設(shè)備;以智能化的操作界面代替原來的實時人工操作;以高效安全的生產(chǎn)理念取代原有的不發(fā)達的生產(chǎn)狀況。變電站中電氣自動化系統(tǒng)主要包括自動測量裝置、自動監(jiān)控設(shè)備、以及簡單的開關(guān)操作設(shè)備，通過電氣自動化的加入，也使得變電站的發(fā)展更趨向于綜合自動化方向。
對于繼電保護裝置而言，其主要功能就是當(dāng)電氣系統(tǒng)發(fā)生了故障或者出現(xiàn)了過載、短路等情況時，可以在第一時間傳遞出警示的信號，并能夠快速的切斷線路連接的裝置。眾所周知，傳統(tǒng)的繼電保護裝置較為容易發(fā)生拒動以及誤動等故障，而利用繼電自動化裝置則可以進行實時監(jiān)測，有效地控制好電氣系統(tǒng)各設(shè)備的運行參數(shù)。同時，其還可以進行遠程控制，可以實現(xiàn)長時間的帶電工作。通常情況下，繼電保護裝置可以有效地檢測到電氣系統(tǒng)中全部線路或者某些電氣設(shè)備中可能會出現(xiàn)的異?；蛘吖收系葐栴}。同時，其還可以對電氣系統(tǒng)中某些相對特定的范圍內(nèi)部分電氣設(shè)備或者線路進行實時的監(jiān)測，一旦監(jiān)測到范圍內(nèi)有電氣設(shè)備或者線路有故障或者異常情況的出現(xiàn)，繼電保護自動化裝置就可以在第一時間做出連續(xù)的解救反應(yīng)。
如某電氣設(shè)備或者線路出現(xiàn)過載或者短路等問題，繼電保護自動化裝置能夠立刻切斷和它相連接的線路，進而通過傳遞危險信號的方式來上報此故障。但是，因為繼電保護裝置的主要作用是在電氣系統(tǒng)中發(fā)揮預(yù)防的功效，所以，其能夠真正直接發(fā)揮功效的機會和條件并不多。而對于繼電保護自動化裝置的運行特點，其主要有誤動和拒動兩種故障方式。
對于誤動而言，其主要指的是在電氣系統(tǒng)沒有發(fā)生異?；蛘吖收蠒r，繼電保護自動化裝置卻發(fā)出錯位的信號或者錯誤的動作;而對于拒動而言，其是繼電保護自動化裝置在電氣系統(tǒng)出現(xiàn)異?；蛘吖收蠒r，沒有在第一時間發(fā)現(xiàn)該故障或者異常情況，無法有效的處理故障或者異常，起不到其應(yīng)該發(fā)揮的功效。另外，相比較與傳統(tǒng)的繼電保護裝置，繼電保護自動化裝置能夠?qū)τ谔囟ǖ碾姎庠O(shè)備或者線路進行較長時間的帶電實時監(jiān)測，能夠?qū)τ谄渌O(jiān)測到的電氣設(shè)備運行參數(shù)作控制。
4.1電氣自動化的監(jiān)測優(yōu)勢一般的電氣設(shè)備如變壓器、斷路器等等都需要進行實時的監(jiān)測，以對于一些臨時發(fā)生的故障進行及時的調(diào)整與排除，通過電氣自動化設(shè)備就可以實現(xiàn)這種實時監(jiān)測的要求。通過對于電氣設(shè)備的一些關(guān)鍵參數(shù)進行監(jiān)測，通過相應(yīng)的反饋進行監(jiān)視，可以迅速的判斷出設(shè)備的故障原因并進行及時措施的采取。
4.2電氣自動化有助于實現(xiàn)電氣工程設(shè)備的智能化現(xiàn)代化生活所需要的是一種現(xiàn)代化的管理方式，隨著電氣自動化系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)領(lǐng)域，對于人們生活的智能化管理、對于工業(yè)生產(chǎn)的自動化運行提供了便利。人們也對于這種智能化與人性化的管理模式越來越習(xí)慣。由于電氣系統(tǒng)中對于微型計算機的完美結(jié)合，實現(xiàn)了生活生產(chǎn)的智能化，因此電氣自動化在電氣工程中尤其得天獨厚的優(yōu)勢。
綜上所述，電氣工程是一個國家現(xiàn)代化文明發(fā)展水平的重要標志，而電氣自動化水平則是現(xiàn)代化生活生產(chǎn)水平的重要體現(xiàn)，不但支撐著現(xiàn)代電氣工程的發(fā)展，更是一切工業(yè)發(fā)展的前提與原動力。正因如此，近些年來，電氣工程中電氣自動化的應(yīng)用也有了十分迅速的發(fā)展，并廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)領(lǐng)域之中。
[2]唐杰,牟佳媛.電氣工程中自動化技術(shù)的運用[j].科技創(chuàng)新與瑩瑩,20xx,(1):63.