了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。總結(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇一
同學(xué)們：
開展生活垃圾分類是實現(xiàn)低碳生活的必然要求，也是提升學(xué)校整體文明水平的必要舉措。為實現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無害化，打造綠色、美好的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從我做起，當(dāng)好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾，盡量不使用塑料包裝袋，使用布袋，做到適度消費，爭做光盤小達人。積極了解垃圾分類小知識，嚴(yán)格執(zhí)行生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，做好干濕分離，可回收不可回收分離，堅決杜絕亂丟亂扔行為。
二、從我做起，當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員。主動監(jiān)督垃圾分類，及時勸導(dǎo)、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理的風(fēng)氣，以實際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。
三、從我做起，當(dāng)好垃圾分類的宣傳人。垃圾分類是一件功在當(dāng)代、利在千秋的工作。讓我們積極行動，積極宣傳垃圾分類小知識，讓更多的.人參與進來，共同營造我們優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。
行動起來吧，同學(xué)們，讓我們爭做垃圾分類小達人，共同營造生活垃圾分類“人人有責(zé)、人人參與、人人受益”的校園環(huán)境！
倡議人：
日期：
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇二
昨天晚上；爸爸媽媽讓我去把已經(jīng)“腐爛不堪”的兩個饅頭扔到外面的垃圾箱里去。本來說扔兩個爛饅頭應(yīng)該不算什么，但我卻編了不下100個理由不去，為什么？因為我有一個天大的秘密，那就是我怕狗！而我們這個院子像專門其我一樣，院里就還真有幾條狗，雖然不大但卻是見人就叫，我總是被它嚇得“寸步難行”。
這回，爸爸媽媽好像鐵了心一樣要我扔，我見推辭不下，就把心一橫，走了！我走出樓道門的時候，還是小心翼翼的。不怕一萬就怕萬一嘛！
我一出了從樓道到車庫這段“危險區(qū)”就直奔垃圾箱而去，像扔兩枚手把兩個爛饅頭扔進了垃圾箱，沒想到還“炸”出了一群蒼蠅，伴隨著蒼蠅“嗡嗡~”的聲我趕忙落荒而逃。再次經(jīng)過“危險區(qū)”時由于來的時候已偵察過沒有狗，所以我這才趾高氣揚地走回了家，沒狗得那感覺才叫爽?。?BR> 不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇三
放學(xué)了，小明和小紅一起回家。
回家的路上，小明買了一個雪糕，撕開就把包裝袋隨手扔到地上。
小紅看見了，彎下腰，撿起包裝袋，說：“小明，不要亂扔垃圾，不然，這條小路就會有蒼蠅飛來飛去了?！?BR> 小明一手拿雪糕，一手摸著頭，不好意思地說：“對不起，我以后再也不會亂扔垃圾了。”
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)__新區(qū)“垃圾不落地，__更美麗”文明行動的號召，學(xué)校向大家提出倡議：
一、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻。
二、有心節(jié)約資源，減少污染;科學(xué)回收資源，綠色消費;合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇五
上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰著說：“小朋友不哭，要勇敢哦”。還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說：“對不起!下次我再也不會隨手亂扔垃圾了。”說完還把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說：“知錯能改還是一個好孩子!”
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇六
周一的早晨，小猴上學(xué)背著紫色的小書包，它一邊走路，一邊吃著美味的香蕉。不一會兒香蕉就被吃完了，小猴心想：“垃圾桶離我那么遠(yuǎn)，扔到地上了，要是有人來了會滑倒了怎么辦呀！”那就扔到樹上吧。沒人看見也不會有人滑倒呢。小猴就把香蕉皮直接扔向上扔去，一不小心扔到了鳥窩里。小猴心想：這下可糟了。烏鴉正在洗澡，一個香蕉皮扔到了頭上，烏鴉說：“誰那么沒有禮貌?！睘貘f想：“那我也隨便扔。”烏鴉就把香蕉皮又扔到地上。正好，小兔子過來了，踩到了香蕉皮滑倒了，小兔子拍拍身上的灰塵說：“誰扔的香蕉這么不文明?！币贿呎f，一邊把香蕉扔到了垃圾桶。小猴不好意思的說：“對不起讓你滑倒?！毙⊥米诱f：“以后不能亂扔垃圾了。”
李可欣。
一天，放學(xué)了，小猴一邊走一邊吃著大香蕉。興奮極了。
不一會，小猴吃完了，他想：“這垃圾桶離的有點遠(yuǎn)?！蔽揖桶严憬镀と拥进B巢里吧。小猴說完，就香蕉皮扔到了鳥巢里。正在鳥巢里修整羽毛的烏鴉被砸到了，他說：“我也隨便扔。”說完，烏鴉把香蕉皮扔了下去。小兔子剛剛經(jīng)過，踩到香蕉皮滑倒了，她想：“哎呀，好疼呀?！毙『锖蜑貘f不好意思低下了頭。小兔站了起來，拍了拍衣服上的泥，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，小猴和鳥鴉臉都紅了。我們要向小兔學(xué)習(xí)，不要亂扔垃圾。
趙又廷。
一天，小猴在放學(xué)的路上，吃著香蕉。小猴吃完了香蕉，就心想，找垃圾桶太麻煩了，突然小猴看見一個鳥窩就于是就把香蕉皮扔到了鳥窩里。這時烏鴉正在家吃飯，就飛來了一個香蕉皮烏鴉很生氣，誰這么不文明啊亂扔垃圾。小猴沒說話，烏鴉也把香蕉皮亂扔到地下去，這時小兔子正好路過踩著香蕉皮滑倒了，小猴想我不應(yīng)該亂扔垃圾，烏鴉想我也不應(yīng)該亂扔垃圾。小兔子站起來，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和烏鴉臉都紅了。我們要向小兔學(xué)習(xí)，不要亂扔垃圾。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇七
有一天，小胖要出去玩。出門前，媽媽遞給他一根香蕉。他邊走邊吃。一會兒，他就吃完了。剛好，前面就有一個垃圾桶。小胖隨手一丟，結(jié)果，不小心扔到了垃圾桶外面。
他想：算了，不撿了，我的好朋友在等我呢。我得趕快走了。
結(jié)果，小胖一轉(zhuǎn)身，看見了環(huán)衛(wèi)叔叔在掃地，他掃得滿頭大汗。小胖這下不好意思了。他急忙跑回去，彎下腰撿起了香蕉皮。連忙扔進垃圾桶。
這才高高興興地走開了。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇八
夏天到了，天氣涼爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹成蔭，知了趴在樹上吱吱地唱著歌。
一個星期一的早上，小青去上學(xué)。因為他沒有吃早飯，他就上小賣店買了一個面包。買完面包了，他急忙打開面包皮，隨手就把面包皮扔到了地上。他后面的小紅看見了，就把面包皮撿起來。看到小紅撿起來的時候小青不好意思了，就說：“我來扔吧?！闭f完他就把面包皮扔進了垃圾桶里，他對小紅說：“我再也不亂扔垃圾了?！?BR> 我們每個人都要愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇九
同學(xué)們：
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點倡議：
2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。
3、向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的'小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！
倡議人：
日期：
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十
親愛的同學(xué)們：
宿舍是同學(xué)們每天生活的地方，宿舍環(huán)境的整潔、干凈與否，直接關(guān)系到同學(xué)們的身體健康，也影響大家的心情。保持宿舍環(huán)境的干凈衛(wèi)生，不僅要靠保潔人員的努力，更要靠同學(xué)們一點一滴的文明之舉。你的一個文明行動不僅是對宿舍管理的支持，也是對保潔人員的.關(guān)心幫助，更是對環(huán)境衛(wèi)生整潔做出的貢獻。
改善我們的宿舍環(huán)境，增強環(huán)保理念，垃圾分類是一個良好的開始，對我們來講簡便易行，只在一念這間。垃圾分類也能減輕保潔人員的勞動強度，讓她們有更多精力維護好宿舍環(huán)境，最終受益者還是我們自己。
同學(xué)們，請不要在宿舍亂扔垃圾，把垃圾分類投放，“從我做起”養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
同學(xué)們！讓我們少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
同學(xué)們！請多在食堂用餐，少用或不用一次性餐具，維護環(huán)境整潔。
同學(xué)們！垃圾分類，從我做起，美好環(huán)境，人人受益。讓我們共同行動，積極參與垃圾分類投放活動，營造溫馨舒適、干凈衛(wèi)生的宿舍環(huán)境。
倡議人：
日期：
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十一
親愛同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的.浪費，減少垃圾的`產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點，班級中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
20xx年x月x日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十二
親愛的隊員們：
在生活中，我們每個人都是垃圾的制造者，但卻常常忽視正確的垃圾分類方法，將垃圾隨意丟棄。
沒錯，垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物，而垃圾分類是把垃圾當(dāng)成資源。我們的舉手之勞，就能保護環(huán)境、節(jié)約資源。
為了響應(yīng)提出的“普遍推行垃圾分類制度”的號召，更為了改善生活環(huán)境，使我們生活區(qū)域的垃圾能變廢為寶，朱涇第二小學(xué)大隊部特此向全體隊員提出以下倡議：
1、“你的小習(xí)慣，我們的'大變化?！泵總€人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。
2、“垃圾分類，從你我做起?！泵總€人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類投放，養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習(xí)慣。
3、“不要讓垃圾回錯家。”校園內(nèi)、小區(qū)里都有分類垃圾桶，請大家實行垃圾分類投放，按照標(biāo)識正確投放。
4、“讓垃圾分類成為時尚?！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
5、“自覺踐行光盤行動?！睆脑搭^減少廚余垃圾產(chǎn)生。
6、“減少使用一次性消費品?！睆脑搭^上控制垃圾生成總量。
垃圾分類，從每個家庭做起，從自我做起，從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的生活環(huán)境更加清潔美麗！
倡議人：
日期：
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十三
親愛的小朋友們：
我們的地球是一個美麗、可愛的'藍色星球！可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我園倡議：
一、全園教職工、兒童要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校園內(nèi)會逐步增添貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每個班可以通過進行班級活動或者健康教育課等形式開展生活垃圾分類知識宣傳。
六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
20xx年x月x日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十四
同學(xué)們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活條件的提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象；為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的`習(xí)慣，增強“垃圾分類、綠色環(huán)?！币庾R。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧！
倡議人：
20xx年x月x日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十五
親愛的同學(xué)：
美麗的城市是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境由我們共同創(chuàng)造！隨著我們城市每天的垃圾量的`不斷攀升，為了減少生活垃圾對我們的影響，家庭生活垃圾分類迫在眉睫。為此，我們向家長和同學(xué)們倡議：
請積極行動起來，家庭垃圾分類放置。我們的口號是：“百萬家庭低碳行，垃圾分類要先行?！睘榱烁玫谋Ｗo好我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們的美麗家園，請大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。
可回收垃圾：包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十六
親愛的市民們：
你們好！作為一名小學(xué)生，我不得不提出現(xiàn)在我們的城市人口稠密，垃圾的產(chǎn)量也日益增多。為了保護家園，我們必須進行垃圾分類的.大行動了！
近日，我校發(fā)下一本《垃圾分類》環(huán)保的圖書，我看了之后覺得很有意思。所以我認(rèn)為大城市里的角角落落，所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方都應(yīng)該放置四個垃圾分類箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人們在逛街或游玩時吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等垃圾車來了，就能把垃圾通通分類運走，也不用進行整理了，不僅方便而且快捷！垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品，把其他垃圾轉(zhuǎn)化成肥料，把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處理掉，就不會再污染空氣了，從此不會再有那一股難聞的惡臭！
為此，我向大家提出市民們必須遵守的建議：
1、垃圾必須投放進指定的分類箱。
2、不允許亂丟垃圾。
3、看見垃圾要立刻撿起，投進分類箱。
垃圾分類大行動正式開始！讓我們每一個市民都伸出勤勞的雙手，共同營造一個干凈整潔的家園吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“垃圾分類一小步，健康文明一大步”。地球是我們的共同家園，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿。為推行垃圾分類，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式，我向大家發(fā)出以下倡議：
1、“小習(xí)慣，大改變”，每個人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的良好習(xí)慣。
2、做垃圾分類的參與者?！安灰尷劐e家”，請大家自覺養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，做到主動分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，并按照標(biāo)識正確投放。
3、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚榜樣力量，積極倡導(dǎo)綠色低碳的.生活方式，踐行垃圾分類，分享分類知識，帶動家人、鄰居、朋友共同參與。
4、自覺踐行光盤行動。從源頭上減少廚余垃圾的產(chǎn)生。
5、減少使用一次性消費用品，如一次性筷子、塑料袋、泡沫飯盒等，禁止“白色污染”，從源頭上控制垃圾生成總量。
6、“樹立環(huán)境保護從我做起，從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
垃圾分類新時尚，美好生活新開始。讓我們行動起來，齊出一份力、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé)，從身邊做起、從點滴做起。
倡議人：
20xx年x月x日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇一
同學(xué)們：
開展生活垃圾分類是實現(xiàn)低碳生活的必然要求，也是提升學(xué)校整體文明水平的必要舉措。為實現(xiàn)校園生活垃圾減量化、資源化、無害化，打造綠色、美好的校園環(huán)境，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從我做起，當(dāng)好垃圾分類的參與者。盡量不使用一次性杯、餐具、紙巾，盡量不使用塑料包裝袋，使用布袋，做到適度消費，爭做光盤小達人。積極了解垃圾分類小知識，嚴(yán)格執(zhí)行生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，做好干濕分離，可回收不可回收分離，堅決杜絕亂丟亂扔行為。
二、從我做起，當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員。主動監(jiān)督垃圾分類，及時勸導(dǎo)、大膽抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理的風(fēng)氣，以實際行動帶動身邊的人參與生活垃圾分類。
三、從我做起，當(dāng)好垃圾分類的宣傳人。垃圾分類是一件功在當(dāng)代、利在千秋的工作。讓我們積極行動，積極宣傳垃圾分類小知識，讓更多的.人參與進來，共同營造我們優(yōu)美整潔的校園環(huán)境。
行動起來吧，同學(xué)們，讓我們爭做垃圾分類小達人，共同營造生活垃圾分類“人人有責(zé)、人人參與、人人受益”的校園環(huán)境！
倡議人：
日期：
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇二
昨天晚上；爸爸媽媽讓我去把已經(jīng)“腐爛不堪”的兩個饅頭扔到外面的垃圾箱里去。本來說扔兩個爛饅頭應(yīng)該不算什么，但我卻編了不下100個理由不去，為什么？因為我有一個天大的秘密，那就是我怕狗！而我們這個院子像專門其我一樣，院里就還真有幾條狗，雖然不大但卻是見人就叫，我總是被它嚇得“寸步難行”。
這回，爸爸媽媽好像鐵了心一樣要我扔，我見推辭不下，就把心一橫，走了！我走出樓道門的時候，還是小心翼翼的。不怕一萬就怕萬一嘛！
我一出了從樓道到車庫這段“危險區(qū)”就直奔垃圾箱而去，像扔兩枚手把兩個爛饅頭扔進了垃圾箱，沒想到還“炸”出了一群蒼蠅，伴隨著蒼蠅“嗡嗡~”的聲我趕忙落荒而逃。再次經(jīng)過“危險區(qū)”時由于來的時候已偵察過沒有狗，所以我這才趾高氣揚地走回了家，沒狗得那感覺才叫爽?。?BR> 不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇三
放學(xué)了，小明和小紅一起回家。
回家的路上，小明買了一個雪糕，撕開就把包裝袋隨手扔到地上。
小紅看見了，彎下腰，撿起包裝袋，說：“小明，不要亂扔垃圾，不然，這條小路就會有蒼蠅飛來飛去了?！?BR> 小明一手拿雪糕，一手摸著頭，不好意思地說：“對不起，我以后再也不會亂扔垃圾了。”
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)__新區(qū)“垃圾不落地，__更美麗”文明行動的號召，學(xué)校向大家提出倡議：
一、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻。
二、有心節(jié)約資源，減少污染;科學(xué)回收資源，綠色消費;合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇五
上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰著說：“小朋友不哭，要勇敢哦”。還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說：“對不起!下次我再也不會隨手亂扔垃圾了。”說完還把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說：“知錯能改還是一個好孩子!”
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇六
周一的早晨，小猴上學(xué)背著紫色的小書包，它一邊走路，一邊吃著美味的香蕉。不一會兒香蕉就被吃完了，小猴心想：“垃圾桶離我那么遠(yuǎn)，扔到地上了，要是有人來了會滑倒了怎么辦呀！”那就扔到樹上吧。沒人看見也不會有人滑倒呢。小猴就把香蕉皮直接扔向上扔去，一不小心扔到了鳥窩里。小猴心想：這下可糟了。烏鴉正在洗澡，一個香蕉皮扔到了頭上，烏鴉說：“誰那么沒有禮貌?！睘貘f想：“那我也隨便扔。”烏鴉就把香蕉皮又扔到地上。正好，小兔子過來了，踩到了香蕉皮滑倒了，小兔子拍拍身上的灰塵說：“誰扔的香蕉這么不文明?！币贿呎f，一邊把香蕉扔到了垃圾桶。小猴不好意思的說：“對不起讓你滑倒?！毙⊥米诱f：“以后不能亂扔垃圾了。”
李可欣。
一天，放學(xué)了，小猴一邊走一邊吃著大香蕉。興奮極了。
不一會，小猴吃完了，他想：“這垃圾桶離的有點遠(yuǎn)?！蔽揖桶严憬镀と拥进B巢里吧。小猴說完，就香蕉皮扔到了鳥巢里。正在鳥巢里修整羽毛的烏鴉被砸到了，他說：“我也隨便扔。”說完，烏鴉把香蕉皮扔了下去。小兔子剛剛經(jīng)過，踩到香蕉皮滑倒了，她想：“哎呀，好疼呀?！毙『锖蜑貘f不好意思低下了頭。小兔站了起來，拍了拍衣服上的泥，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，小猴和鳥鴉臉都紅了。我們要向小兔學(xué)習(xí)，不要亂扔垃圾。
趙又廷。
一天，小猴在放學(xué)的路上，吃著香蕉。小猴吃完了香蕉，就心想，找垃圾桶太麻煩了，突然小猴看見一個鳥窩就于是就把香蕉皮扔到了鳥窩里。這時烏鴉正在家吃飯，就飛來了一個香蕉皮烏鴉很生氣，誰這么不文明啊亂扔垃圾。小猴沒說話，烏鴉也把香蕉皮亂扔到地下去，這時小兔子正好路過踩著香蕉皮滑倒了，小猴想我不應(yīng)該亂扔垃圾，烏鴉想我也不應(yīng)該亂扔垃圾。小兔子站起來，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和烏鴉臉都紅了。我們要向小兔學(xué)習(xí)，不要亂扔垃圾。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇七
有一天，小胖要出去玩。出門前，媽媽遞給他一根香蕉。他邊走邊吃。一會兒，他就吃完了。剛好，前面就有一個垃圾桶。小胖隨手一丟，結(jié)果，不小心扔到了垃圾桶外面。
他想：算了，不撿了，我的好朋友在等我呢。我得趕快走了。
結(jié)果，小胖一轉(zhuǎn)身，看見了環(huán)衛(wèi)叔叔在掃地，他掃得滿頭大汗。小胖這下不好意思了。他急忙跑回去，彎下腰撿起了香蕉皮。連忙扔進垃圾桶。
這才高高興興地走開了。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇八
夏天到了，天氣涼爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，綠樹成蔭，知了趴在樹上吱吱地唱著歌。
一個星期一的早上，小青去上學(xué)。因為他沒有吃早飯，他就上小賣店買了一個面包。買完面包了，他急忙打開面包皮，隨手就把面包皮扔到了地上。他后面的小紅看見了，就把面包皮撿起來。看到小紅撿起來的時候小青不好意思了，就說：“我來扔吧?！闭f完他就把面包皮扔進了垃圾桶里，他對小紅說：“我再也不亂扔垃圾了?！?BR> 我們每個人都要愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇九
同學(xué)們：
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點倡議：
2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。
3、向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的'小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！
倡議人：
日期：
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十
親愛的同學(xué)們：
宿舍是同學(xué)們每天生活的地方，宿舍環(huán)境的整潔、干凈與否，直接關(guān)系到同學(xué)們的身體健康，也影響大家的心情。保持宿舍環(huán)境的干凈衛(wèi)生，不僅要靠保潔人員的努力，更要靠同學(xué)們一點一滴的文明之舉。你的一個文明行動不僅是對宿舍管理的支持，也是對保潔人員的.關(guān)心幫助，更是對環(huán)境衛(wèi)生整潔做出的貢獻。
改善我們的宿舍環(huán)境，增強環(huán)保理念，垃圾分類是一個良好的開始，對我們來講簡便易行，只在一念這間。垃圾分類也能減輕保潔人員的勞動強度，讓她們有更多精力維護好宿舍環(huán)境，最終受益者還是我們自己。
同學(xué)們，請不要在宿舍亂扔垃圾，把垃圾分類投放，“從我做起”養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
同學(xué)們！讓我們少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
同學(xué)們！請多在食堂用餐，少用或不用一次性餐具，維護環(huán)境整潔。
同學(xué)們！垃圾分類，從我做起，美好環(huán)境，人人受益。讓我們共同行動，積極參與垃圾分類投放活動，營造溫馨舒適、干凈衛(wèi)生的宿舍環(huán)境。
倡議人：
日期：
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十一
親愛同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環(huán)保意識，減少資源的.浪費，減少垃圾的`產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！
一、全校師生樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點，班級中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
20xx年x月x日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十二
親愛的隊員們：
在生活中，我們每個人都是垃圾的制造者，但卻常常忽視正確的垃圾分類方法，將垃圾隨意丟棄。
沒錯，垃圾混裝是把垃圾當(dāng)成廢物，而垃圾分類是把垃圾當(dāng)成資源。我們的舉手之勞，就能保護環(huán)境、節(jié)約資源。
為了響應(yīng)提出的“普遍推行垃圾分類制度”的號召，更為了改善生活環(huán)境，使我們生活區(qū)域的垃圾能變廢為寶，朱涇第二小學(xué)大隊部特此向全體隊員提出以下倡議：
1、“你的小習(xí)慣，我們的'大變化?！泵總€人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。
2、“垃圾分類，從你我做起?！泵總€人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類投放，養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習(xí)慣。
3、“不要讓垃圾回錯家。”校園內(nèi)、小區(qū)里都有分類垃圾桶，請大家實行垃圾分類投放，按照標(biāo)識正確投放。
4、“讓垃圾分類成為時尚?！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
5、“自覺踐行光盤行動?！睆脑搭^減少廚余垃圾產(chǎn)生。
6、“減少使用一次性消費品?！睆脑搭^上控制垃圾生成總量。
垃圾分類，從每個家庭做起，從自我做起，從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的生活環(huán)境更加清潔美麗！
倡議人：
日期：
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十三
親愛的小朋友們：
我們的地球是一個美麗、可愛的'藍色星球！可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我園倡議：
一、全園教職工、兒童要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校園內(nèi)會逐步增添貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每個班可以通過進行班級活動或者健康教育課等形式開展生活垃圾分類知識宣傳。
六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：
20xx年x月x日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十四
同學(xué)們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活條件的提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象；為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的`習(xí)慣，增強“垃圾分類、綠色環(huán)?！币庾R。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧！
倡議人：
20xx年x月x日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十五
親愛的同學(xué)：
美麗的城市是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境由我們共同創(chuàng)造！隨著我們城市每天的垃圾量的`不斷攀升，為了減少生活垃圾對我們的影響，家庭生活垃圾分類迫在眉睫。為此，我們向家長和同學(xué)們倡議：
請積極行動起來，家庭垃圾分類放置。我們的口號是：“百萬家庭低碳行，垃圾分類要先行?！睘榱烁玫谋Ｗo好我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們的美麗家園，請大家積極響應(yīng)我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。
可回收垃圾：包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十六
親愛的市民們：
你們好！作為一名小學(xué)生，我不得不提出現(xiàn)在我們的城市人口稠密，垃圾的產(chǎn)量也日益增多。為了保護家園，我們必須進行垃圾分類的.大行動了！
近日，我校發(fā)下一本《垃圾分類》環(huán)保的圖書，我看了之后覺得很有意思。所以我認(rèn)為大城市里的角角落落，所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方都應(yīng)該放置四個垃圾分類箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人們在逛街或游玩時吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等垃圾車來了，就能把垃圾通通分類運走，也不用進行整理了，不僅方便而且快捷！垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品，把其他垃圾轉(zhuǎn)化成肥料，把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處理掉，就不會再污染空氣了，從此不會再有那一股難聞的惡臭！
為此，我向大家提出市民們必須遵守的建議：
1、垃圾必須投放進指定的分類箱。
2、不允許亂丟垃圾。
3、看見垃圾要立刻撿起，投進分類箱。
垃圾分類大行動正式開始！讓我們每一個市民都伸出勤勞的雙手，共同營造一個干凈整潔的家園吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
不亂扔垃圾的發(fā)言稿三年級篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“垃圾分類一小步，健康文明一大步”。地球是我們的共同家園，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿。為推行垃圾分類，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式，我向大家發(fā)出以下倡議：
1、“小習(xí)慣，大改變”，每個人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的良好習(xí)慣。
2、做垃圾分類的參與者?！安灰尷劐e家”，請大家自覺養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，做到主動分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，并按照標(biāo)識正確投放。
3、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚榜樣力量，積極倡導(dǎo)綠色低碳的.生活方式，踐行垃圾分類，分享分類知識，帶動家人、鄰居、朋友共同參與。
4、自覺踐行光盤行動。從源頭上減少廚余垃圾的產(chǎn)生。
5、減少使用一次性消費用品，如一次性筷子、塑料袋、泡沫飯盒等，禁止“白色污染”，從源頭上控制垃圾生成總量。
6、“樹立環(huán)境保護從我做起，從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
垃圾分類新時尚，美好生活新開始。讓我們行動起來，齊出一份力、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé)，從身邊做起、從點滴做起。
倡議人：
20xx年x月x日。