寫心得體會能夠激發(fā)我們對自己的認識和認知，進一步激發(fā)個人的潛能和能力。要寫一篇較為完美的心得體會，需要有自我思考和深入思考的能力。- 以下是一些值得借鑒的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇一
習近平總書記近日就黃大年同志先進事跡作出重要指示，要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自我做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
黃大年，中共黨員，著名地球物理學家，吉林大學新興交叉學科學部部長、地球探測科學與技術學院教授、博士生導師，2017年1月8日因病不幸逝世，享年58歲。
錢學森當年要回國的時候，一位美方海軍將領十分遺憾的對外表示：“一個錢學森在我軍中能發(fā)揮的作用能抵得上五個海軍陸戰(zhàn)隊的兵力?！本驮谄吣昵?，黃大年回國的時候，同樣有西方媒體也有評論：“黃大年的突然歸國，令西方某國的航母編隊演習任務往后推延了10年?！焙勒儡?，令人羨慕的英倫生活并沒有腐蝕掉黃大年的那顆炙熱的愛國心，黃大年毅然決然的回到自我的母校吉林大學當起了一名全職教授。在這七年里，黃大年率領他們400名科學家組成的團隊攻堅克難，創(chuàng)造了多個“中國第一”填補了多項我國在“巡天探地潛?！鳖I域的技術空白，現(xiàn)如今各項科技技術井噴式發(fā)展。如果不謀求發(fā)展創(chuàng)新，就意味著落后，科技才是一個軍隊甚至是一個國家的核心競爭力，一旦落后那將后患無窮。
“振興中華，乃我輩之責!”這是黃大年的人生信條，也是出國前他在在大學畢業(yè)紀念冊上寫的一句話。他對為自我送行的教師說：“我必須會回來的!”2004年，已經病危的父親對黃大年在電話里最終的囑托是：“知識精英是民族脊梁，別忘了，你是有祖國的人，走到哪你都是中國人!”這所有的一切都印刻在黃大年的心中，從未忘卻。2009年12月24日，黃大年和妻子走下飛機，堅實的站在了祖國的大地上?；貒笏麤]有絲毫的怠慢，他深知即將研發(fā)的相關裝備對國家發(fā)展的重要性，也深知國外是如何嚴控這些裝備對華出口的，所以他要爭分奪秒，讓我國在這方面的技術到達國際水平。
他歸國七年，屢建功勛!填補中國多項技術空白。固定翼無人機航磁探測系統(tǒng)工程樣機研制成功，為中國國內無人機大面積探測的技術打下了夯實的基礎;萬米大陸科學鉆探工程樣機“地殼一號”的研制成功，為實施我國超深井大陸科學鉆探工程供給了強有力的技術裝備支持;首個國家“深部探測關鍵儀器裝備野外實驗與示范基地”建成，為規(guī)范管理儀器裝備研發(fā)和引進程序供給了驗證基地。這些都是在黃大年的帶領下，研發(fā)的一系列優(yōu)秀成果，而在他回國之前，這些還都是空白。7年的時光，黃大年將自我的生命為祖國堅持到了最終!7年里，黃大年給同事最深的印象就是忙碌，是啊，這位科學巨匠一向都在為祖國的事業(yè)而奔波著。吉林大學的保安曾告訴記者，自從2009年黃大年科學家來到那里后，他辦公室里的燈一向要亮到凌晨兩三點鐘，如果哪一天沒亮，他不是回家了而是出差調研去了。出差回來，不管多晚，他并不是選擇回家休息，而是又一頭扎進辦公室將調研回來的數(shù)據(jù)信息進行整理。
在“深部探測關鍵儀器裝備研制與實驗項目”驗收的前夜，黃大年拖著疲憊的身體連夜趕到北京，然后整理報告等材料。所有人都明白，那一夜對黃大年而言將是一個不眠之夜。天亮了，答辯即將開始，此時他從懷里掏出一瓶速效救心丸，含了幾粒放進嘴里就微笑著上臺了?？墒?，讓人不愿相信的是，今年1月8日，這位從不言累的科學家永遠的離開了我們，年僅58歲。這個為了這個祖國的崛起和復興，華夏之子——黃大年，永遠的倒在了試驗臺旁，再也沒有醒來!20世紀改革開放初期，一首《我愛你，中國》唱出了無數(shù)海外赤子的愛國之心。今日，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵時刻，這位科學家用自我的實際行動再一次詮釋了真正的愛國情懷。
他回國這七年，有近三分之一的時間都在出差，為了不耽誤自我輔導學生、開會，他都會將出行時間安排在晚上，長時間的缺乏睡眠，透支著黃大年的健康，有一次在午夜時分的飛機上頭，黃大年正準備著文稿，由于輾轉各地，黃大年的身體實在吃不消了，暈倒了過去。當醫(yī)護人員救醒他之后，他醒來的第一件事就是牢牢的抱緊筆記本電腦，囑咐身邊的人說：那里面的研究資料十分重要，如果他實在是不行了，必須要將這個電腦交給國家。
遙憶當年，風華正茂的黃大年在同學的畢業(yè)贈言上寫下了“振興中華，乃我輩之責!”在出國的時候黃大年對同學們斬釘截鐵的說道：“他日等我學有所成，必須會將外國的先進技術帶回報效國家?！比欢@位被稱為“科學巨人”、"民族脊梁"的黃大年教授在今年的1月8日，與世長辭了。黃大年用自我的一生去告訴我們什么是愛國之情、強國之志、報國之行的真正含義。他雖然離開了我們，但他留給我們的精神財富卻永遠不會消失，激勵著我們不忘初心，為了祖國的強大不斷努力，為實現(xiàn)中國夢放棄再多的個人利益也是值得的。讓我們永遠記住這位為了祖國奉獻一生的科學家精神：“振興中華，乃我輩之責”!
年度時代楷模事跡心得體會經典篇二
一位30歲的扶貧干部黃文秀生命永遠定格在了30歲，她是百色市樂業(yè)縣百坭村第一書記，一位普普通通的“80后”，在返回駐在村途中突遇暴雨洪流，不幸因公殉職，她無愧為新時代的好榜樣!
要向黃文秀學習，發(fā)揚恪盡職守、無私奉獻的工作作風。
事業(yè)任重道遠，責任重于泰山。黃文秀駐村當?shù)谝粫浧陂g，一心為民，把扶貧路當作長征路，短短一年，她就從“扶貧新手”轉變成群眾最信賴的人，用一腔熱血、一片赤誠踐行著共產黨人共同的誓言。我國正值全面建成小康社會的關鍵時期，唯有恪盡職守、扎扎實實、一步一個腳印的干下去，才能不負時代重托、不負人民期待。因此，要做到干一行、愛一行，專一行、精一行，管一行、像一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
要向黃文秀學習，弘揚迎難而上、主動而為的擔當精神。
肩扛千斤，謂之責;背負萬石，謂之任。面對脫貧這塊“難啃的硬骨頭”，她沒有退縮，一次一次向貧困戶家里跑，幫他們干農活，帶領群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產業(yè)，僅僅一年時間，白坭村的貧困發(fā)生率就從22.88%降至2.71%。當前，我國的脫貧工作正處于沖刺階段，志不堅不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡邁坎，唯有能擔當、敢擔當、勇?lián)?，才能真正不辱使命。因此，要多學習理論知識，補短板、強弱項，在大是大非前能擔當;要多注重實踐鍛煉，多去基層一線等工作中增長才干，磨練意志，煉就金剛不壞之身，在危難險阻前敢擔當;要多培養(yǎng)斗爭精神，始終保持時不我待、只爭朝夕的斗爭意識，在復雜問題前勇?lián)?，用實際行動贏得人民信任。
要向黃文秀學習，培養(yǎng)情為民系、利為民謀的公仆意識。
“共產黨人的初心和使命，就是‘為人民謀幸福，為民族謀復興’”。她放棄了大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線奉獻自我，為民服務，用生命詮釋了初心和使命。身為一名黨員干部，唯有時刻牢記“我們的權利是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利”，才能真正做到無愧于人民。因此，要培育“蠟炬成灰淚始干”的服務意識，在為民服務中堅定初心;傳承“生也沙丘，死也沙丘”的奉獻精神，在為民奉獻中實現(xiàn)人生價值，譜寫動人篇章;樹立“富貴于我如浮云”的高尚情操，在為民謀利中經得起誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧，把人民利益擺在至高無上的地位，向人民滿意而行!
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。讓我們在黃文秀精神引領下，不忘初心、砥礪前行，譜寫新時代的青春之歌!
年度時代楷模事跡心得體會經典篇三
肖文儒至今難以釋懷，多年前的一場火災事故，一開始還可以通過電話聯(lián)系上井下被困人員，但由于當時技術手段落后，被困人員最終全部遇難。
“當時我就想，一定要不惜一切代價，把人救出來?！彼f。
今年1月，棲霞笏山金礦發(fā)生“1·10”重大爆炸事故，被困人員位于井下約600米的位置，救援深度較為罕見。由于地質情況復雜，不僅鉆孔工作難度極高，井下涌水量也很大，形成“前有圍堵后有追兵”之勢。
4個鉆孔“多管齊下”，相繼遇到問題。肖文儒當機立斷：提前增調國家礦山應急救援大地特勘隊帶一臺高性能鉆機前來增援！
這時，救援希望最大的3號鉆在鉆至井下521米處時，距井底目標偏移已達7.4米。
一子落而滿盤活，新增救援團隊及時對發(fā)生偏移的3號鉆孔進行糾偏透巷。僅用4天，這條“生命通道”提前打通！
一刻不停，在部署打通4號鉆孔中，肖文儒建議“先堵水再透巷”，確保了這條生命維護和監(jiān)測通道始終暢通。后來證明，這個方案讓轉至4號鉆孔下方的被困人員生存環(huán)境大大改善，贏得了寶貴的搶救時間。
最終，11名被困人員獲救，這次事故救援也被業(yè)內譽為“教科書式的經典案例”。
臨場應變、力挽狂瀾，靠的是廢寢忘食的研究思考、通宵達旦的實戰(zhàn)訓練。38年來，肖文儒不管崗位、身份如何變化，他一直沖鋒在救援最前線，成長為我國礦山救援的權威專家。
“加強瓦斯實時監(jiān)測！”2015年秋，2015萬達煤礦發(fā)生透水事故。肖文儒在井下現(xiàn)場連續(xù)工作11個小時，當作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛冗_到3.5%并繼續(xù)上升時，他立刻組織調整通風系統(tǒng)，將作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛瓤刂圃诎踩秶?，最終，83名被困礦工全部獲救。
舉棋若定，落子無悔，在一次次的生死淬煉和刀鋒行走中，肖文儒成了全國應急救援系統(tǒng)的“老兵”。
從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應用，到加快救援應急通信、礦用石膏等技術的高速發(fā)展；從組織起草礦山救護規(guī)程和救援條例，到“傳幫帶”各類現(xiàn)場處置和技術裝備的經驗……肖文儒始終堅持實事求是，倡導“科學精神和熱血擔當缺一不可”。
他的手機上，存滿了全國礦山救援大隊大隊長和總工的電話號碼，一有機會，他就深入基層救援單位，推廣礦山救援的新知識新辦法，服務于城市救援與綜合救援。
“運用新方法新技術，老肖為應急救援加上了多重保險。”應急管理部礦山救援中心綜合處二級調研員、副處長歐陽奇說：“他不僅是主心骨，更是指路燈?！?BR> 年度時代楷模事跡心得體會經典篇四
福建省寧德市局蕉城分局副局長楊春，從警28年，屢破大案要案，但獲得的榮譽竟比一些普通民警還要少——這位掃黑英雄最令人崇敬的，是他殫精竭慮卻淡泊名利，葆有一顆“人民為人民”的質樸初心。
對于榮譽和名利，楊春“拒絕是常態(tài)，接受是例外”。楊春任蕉城刑偵大隊大隊長以來，大隊榮立個人二等功、三等功共90人次，戰(zhàn)功赫赫的楊春卻只獲得個人二等功1次、三等功2次，僅有的3次記功，也都是在領導力促之下，楊春勉為其難接受的。
生死瞬間沖鋒在前，名利之際甘居人后，楊春看淡名利、忘卻生死的高風亮節(jié)，源自他對警察崗位的執(zhí)著堅守，對事業(yè)的篤定追求，更彰顯了人民公仆的“無我”初心。
對待名利的態(tài)度，反映著一個人的價值取向和精神境界。楊春擇一業(yè)、終一生，28年如一日奮戰(zhàn)在維護穩(wěn)定、打擊犯罪、服務群眾的第一線，傾盡畢生精力把“人民警察”做到了極致。榮不足喜、勝不足驕，功成不必在我、功成必定有我——楊春為黨員干部錨定了一個嶄新坐標。當我們?yōu)槿〉靡稽c成績而沾沾自喜，當思“已到凌云仍虛心”的謙遜；當我們?yōu)樽分鹈氖б舛Ш稌r，應懷“人到無求品自高”的氣度。
山不爭高自成峰。淡泊名利的楊春更像一座屹立不倒的山峰，當我們行到半山時抬頭仰望，可以檢視自己的腳步是不是踏實、方向有沒有偏離、信心是否還堅定。
名利淡如水，事業(yè)重如山。淡泊名利既是一種精神追求，更需轉化為無私奉獻的具體行動，時代呼喚更多不務空名、兢兢業(yè)業(yè)、苦干實干的“楊春式”好干部。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇五
黃大年精神，我覺得能夠概括為三個詞：誠信、愛國和強業(yè)。
一是誠信。
1977年恢復高考制度后，黃大年考入長春地質學院地球物理系，由于成績優(yōu)異留校任教。1992年在長春地質學院送他出國時他表示，我學成后必須第一時間回國。，他在英國利茲大學獲博士學位后，第一時間回國。之后又為了國家需要和進一步學習跟蹤國際前沿技術，他在長春地質學院黨委群眾決定下再次出國，也促成他于20在國家感召下回國，回到xx大學。在當下社會誠信缺失的情形下，黃大年是誠信的典范。
二是愛國。
他有強烈的愛國心。
他的愛是發(fā)自內心，是有基礎的。他有良好的家庭教育背景，父母都是知識分子，對子女的教育都是國家利益高于一切黃大年先進事跡心得體會_黃大年同志先進事跡心得體會心得體會。甚至在父母病危與他聯(lián)系時，都是告誡兒子，你干的是大事，是國家的事，你干的事高于一切，父母能理解，你在崗位上好好工作，不要為父母分心。他在大學的畢業(yè)留言和入黨申請書中，都表現(xiàn)出強烈的愛國之情。所以他的愛國不是沖動，而是發(fā)自內心的，是多年家庭、學校、國家教育的結果，是一種職責擔當?shù)捏w現(xiàn)。
三是強業(yè)。
他常講，國家支持我出國不是為了拿一個學位和享受國外優(yōu)越的物質條件，而是學習人家的先進技術和理念，將來要為國家服務，為中華民族的崛起作貢獻。所以他能舍棄國外那么優(yōu)越的條件，即使家里經濟損失那么大，也要毅然決然回國，就是為了把我們國家的地球物理事業(yè)做強、做大。他不是為名利回國的?；貒?年里，他一向在為怎樣做強我們的地球物理事業(yè)奔走。比如，“十二五”期間國家863計劃的航空重力梯度儀的研發(fā)項目，一個億的研究經費，他一分錢沒留，都給了具體的研究單位，甚至為這個項目出差，他都自己墊錢黃大年先進事跡心得體會_黃大年同志先進事跡心得體會黃大年先進事跡心得體會_黃大年同志先進事跡心得體會。這個我都不理解。我們單位考核也需要經費，也要業(yè)績，但他就是這樣，從不計較個人的利益。他回國后，抓緊一切時間做科研和人才培養(yǎng)，大家戲稱他為“科研瘋子”。他從事的地球物理工作是系統(tǒng)工程，主要是解決國家需要的資源和國土安全問題。他規(guī)劃承擔了xx大學到目前為止體量最大、經費支持最多的一個項目，經費達3.26億元，組織了國內幾十家單位400多人的科研隊伍聯(lián)合攻關，成果填補了多項國內空白，大大提升了我們學科在國內外的地位。
習近平總書記近日作出重要指示，強調要以黃大年同志為榜樣，學習他的愛國情懷、敬業(yè)精神和高尚情操。
黃大年是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。“振興中華，乃我輩之責”。年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。
習近平說，黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。
以黃大年同志為榜樣，習近平強調3個“學習”：學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
習近平歷來高度重視知識分子。他說，我國廣大知識分子是社會的精英、國家的棟梁、人民的驕傲，也是國家的寶貴財富。我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感，重道義、勇?lián)?。一代又一代知識分子為我國革命、建設、改革事業(yè)貢獻智慧和力量，有的甚至獻出寶貴生命，留下了可歌可泣的事跡。
今年全國兩會，習近平參加民進、農工黨、九三學社聯(lián)組會時，對廣大知識分子提出了殷切的希望。
他說，希望我國廣大知識分子自覺做踐行社會主義核心價值觀的模范，堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我，始終堅守正道、追求真理，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從日常生活做起，身體力行帶動全社會遵循社會主義核心價值觀。希望我國廣大知識分子積極投身創(chuàng)新發(fā)展實踐，想國家之所想、急國家之所急，緊緊圍繞經濟競爭力的核心關鍵、社會發(fā)展的瓶頸制約、國家安全的重大挑戰(zhàn)，不斷增加知識積累，不斷強化創(chuàng)新意識，不斷提升創(chuàng)新能力，不斷攀登創(chuàng)新高峰。
心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻，這24個字既是對黃大年一生事跡的高度概括，更是習近平對廣大知識分子的重托。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇六
“越窮的地方越難辦教育，但越窮的地方越需要辦教育，越不辦教育就越窮”，在《擺脫貧困》一書中講述的教育上的馬太效應，霞浦縣松山街道古縣村村支書孫麗美感觸頗深。
知識就是力量。孫麗美只有初中學歷，工作起來有時難免吃力，給自己“充電”的念頭愈發(fā)強烈。
8月3日，好友陳迎霞幫孫麗美聯(lián)系到可以在職學習的廣州華商職業(yè)學院。當天，陳迎霞通知她要交一張照片才可以報名?？蓻]想到，孫麗美還沒來得及將照片送去，就在防汛工作中犧牲了。
“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。如果有需要，村里一定會盡力幫助?！睂O麗美生前經常對古縣小學校長章彰這樣說。
今年年初，古縣小學100多名師生遇上一樁麻煩事——連續(xù)三四個月干旱，學校里原本接引的山泉水管道無法流出水，老師上課之余還需到離校兩公里外的村后自然村取水。
孫麗美得知情況后很著急，承諾一定盡快解決用水難題。她告訴章校長：“你不用擔心，我會叫人定時定點送水過來，讓老師們安心教書。”
與此同時，孫麗美到松山街道申請打水井，緊接著聯(lián)系鉆井隊入?？辈?。很快，水井打成，古縣小學師生用水問題得以解決，孩子們臉上露出了幸福的笑容。
幫助彭志安的女兒申請助學金，圓了大學夢；
把葉娟云姐弟列入扶貧重點幫扶對象，幫他們免于輟學……這幾年，只要村里有孩子上學遇到難題，孫麗美都會及時伸出援手。
偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。
孫麗美真抓實干，埋頭苦干，身上有使不完的勁，越是艱險越向前。
曾經，村里的古縣溪長滿水葫蘆，是極大的安全隱患，但一直無法徹底清除，成為“老大難”問題。
如何徹底整治古縣溪，還村莊一條干凈清澈的母親河?孫麗美迎難而上。她前后共爭取到16萬元經費用于河道治理，請來工程隊用挖掘機將溪中的水葫蘆“一網(wǎng)打盡”；
動員兩位鄉(xiāng)賢出資，請村民孫祚回擔任河道日常管理員，定時清理溪內垃圾污染物。如今，母親河又見水鳥戲碧波。
實干擔當、攻堅克難的務實作風何以可貴?在古縣村村民一天天紅火起來的日子里，在村莊日漸整潔的環(huán)境里，我們找到了答案。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇七
想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。做好老師，要有道德情操好老師要有道德情操。正如“好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生?！苯處煵粌H要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率?！敖?，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使做善”?！暗抡?，本也?！弊鋈俗鍪碌谝晃坏氖浅绲滦奚?。這就是我們的用人標準為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先，因為德是首要，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。作為一名國家培養(yǎng)多年的人民教師，張麗莉正確處理個人與集體、小我與大我的關系，履職盡責，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，給人們帶來無數(shù)次的振奮和感動，在教書育人、無私奉獻中不斷提升自己的道德高度和精神標尺。
教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識傳授關系，一定要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我們要培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新意識，開發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。同時老師自己也要自由探索，勇于創(chuàng)新。自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業(yè)務素質。一名理想的教師的知識結構應包括三個方面：廣泛深厚的文化科學基礎知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識，全面準確的教育科學知識和心理科學知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識。所謂“精”，就是要對專業(yè)知識不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關學科的有關知識。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備“學會學習、善于學習”的能力，不斷汲取知識，擴大學識，做一個有淵博知識的教師，善于更新知識結構，樹立并實踐終身學習的理念，以適應時代的要求。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇八
炎炎的夏日，撫不平內心的激動，從校長引領我們認識了一位偉大的老師、一位偉大的父親和一位偉大的兒子!人民的好教師，教師的楷模!我們學習的榜樣——王紅旭老師!通過上午的學習讓我們深深地感到英雄雖已離去，但是師魂永存在世間!作為一名教師，我們要向王老師那樣永遠心系孩子的安危，當學生需要我們的時候要第一時間出現(xiàn)，以百米沖刺的速度跑到最前面!平時做個好老師，學生有危險的時候做學生守護神，把危險留給自己，把生的希望留給學生!王老師用生命詮釋了一名教師的職責，一名人父的責任，是我們教師的榜樣，孩子們的榜樣!讓我們認識到了教師賦予我們精神內涵。總之，今天上午不虛度，再一次體會到教師的神圣，我為自己是一名教師感到光榮，為我有王老師這樣的同仁感到驕傲!
今天的學習讓我們牢記教師要忠于人民的教育事業(yè)，我會嚴格的要求自己，做一名優(yōu)秀的教師，熱愛自己的學生，獻身教育事業(yè)，不斷提高自身素質!對學生負責、對家長負責、對社會負責，做一名師德高尚的'教師!
年度時代楷模事跡心得體會經典篇九
愛學生，學生是老師工作的對象，不愛，如何全心投入，如何有效教育？一個好老師眼中的`學生是一個人、一個和自己人格平等的人。這可以說是最基本的要求了。好老師不會貶低學生、辱罵學生。我曾經在畢業(yè)實習的學校里遇見過這樣的老師，吳蓉瑾指著學生的腦門說：“你這個豬頭，這么笨，才考了這么一點分，你爸爸很有錢，可是有什么用，你實在連豬都不如……”我很驚訝，為人師者，怎么可以這樣出言不遜，后來我明白了，吳蓉瑾壓根不愛吳蓉瑾的學生，吳蓉瑾也許只是盯著學生的考分，憑此來評價學生、來決定要不要對他好一點。愛學生，是充分尊重學生，更是真正關心學生的感受、學生的發(fā)展。在為人處世原則中有一條“將心比心”，我覺得在師生交往中，這一條很重要。時刻想著“如果我是他，我會怎樣”，從學生的角度出發(fā)去思考問題，我們可以更加了解學生，可以更少傷害學生。我曾在公共汽車上聽見一位老師說：“我今天后悔死了，我不該這樣對他說話，如果我的老師也這么說，我也肯定會難過的……”我斷定這個年輕的老師會成為一個好老師，就憑吳蓉瑾的這一句充滿懊悔的話。我們要去了解學生，有時我發(fā)現(xiàn)很多學生時代的想法已經淡忘了，我和學生之間的距離也在增大，我覺得很慌。于是，我愿意花時間去和他們交談、和他們玩，有空時讀一些有關的書，我希望我能知道更多他們的想法，我也相信這樣，我的教育會更有效率。關心學生的發(fā)展，就是關心我們的教育會給他的未來帶去些什么。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十
時代在不斷地發(fā)展變化，社會也隨之不斷地進步。在這個變化迅速的時代背景下，時代楷模教師應運而生，他們以自己的教育故事感動了一個個學生，用實際行動領著一代又一代的教師前行。受到時代楷模教師事跡的影響，我對自己的職業(yè)和生活也產生了深刻的體會和感悟。本文將從三個方面談談我的心得體會，以期更好地完成教育事業(yè)。
學校教育不僅僅是傳授知識，而且是傳遞品德與文化。時代楷模教師所積淀的教育心得，就是要讓學生懂得如何相信他人、學會坦誠相待、團結合作以及服侍他人。作為一名教育工作者，當我看到深愛學生的時代楷模教師，我懂得了這份職業(yè)的奉獻。教師應該做的不僅僅是傳授知識，更應該教給學生積極向上的樂觀人生態(tài)度，讓學生更加有信心地面對未來，增強自信心，打造更健康的人格魅力。
時代楷模教師給予我的不只是教育上的啟示，還有職業(yè)和人格上的感悟。教育是個崇高又無私的事業(yè)，而教師必須關心學生，并在學生困惑的時候給予他們更多的關心和幫助。教師應該具有高度的自我付出，成年人的成長需要建立在前人知識和經驗的基礎上，在傳授知識的同時，也需要給予學生更多的人生指引。時代楷模教師們的精神，啟示我們做教師的精神內核，要仔細傾聽學生的聲音，關注他們的思考和感受，發(fā)揚敬業(yè)精神，讓我們的教育更加奉獻、更加真摯。
教師是社會的中堅力量，他們的責任是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為未來的發(fā)展奠定基石。因此，我們也應該不斷努力，跟隨時代楷模教師的腳步，內心始終充滿對教育事業(yè)的熱愛和奉獻精神。作為一名教育工作者，我們需要理清楚自己的職業(yè)定位，善于尋找生命的意義與價值。與時代楷模教師相比，我們雖然還有很長的路要走，但是只要我們充分借鑒他們的精神和行為范例，我們也能夠在自己的領域中產生重大的影響。
第五段：總結。
時代楷模教師的教育經驗實際上是我們共同所擁有和分享的。通過借鑒時代楷模教師的專業(yè)技能和教育人格，我們作為下一代教師，能夠更好地理清自己的職業(yè)方向和貢獻方向，承接好時代的發(fā)展責任，并在此基礎上，實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。我們應該始終記住教師這個職業(yè)的崇高性和使命感，遵循正確的教育方向，讓我們的教育事業(yè)更加充滿活力！
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十一
近年來，以習近平同志為核心的黨中央提出了“時代楷?！钡母拍睿Ｍ軌蛲ㄟ^弘揚時代楷模精神，讓更多的人能夠感受到正能量，從而激發(fā)出自己的努力和奮斗。閱讀時代楷模的事跡，也讓我深深的感受到了這種精神的魅力。
首先，在閱讀時代楷模的事跡中，我深深地感受到了不屈不撓的精神。在人生道路上，總會遇到各種各樣的困難和挫折，這時候，就需要我們擁有堅定的信仰和意志，才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地向前。尤其是像楊利偉航天員這樣的人物，他們在完成自己的事業(yè)的過程中，克服了一個個不可能完成的難題，這種頑強拼搏的精神，深深地震撼著我。
其次，在閱讀時代楷模的事跡中，我深深地感受到了奮斗的力量。在這個時代，奮斗已經成為了一種潛在的底層邏輯，在任何一個領域中，都需要我們用實實在在的奮斗去換取自己的價值和尊嚴。比如像王永慶先生，他在創(chuàng)辦聯(lián)想的過程中，始終堅持為中國電腦事業(yè)奮斗終身，始終保持著不滅的激情和信念，這種奮斗的力量，不僅是聯(lián)想成功的關鍵，更是人類社會發(fā)展的重要推動力。
最后，在閱讀時代楷模的事跡中，我深深地感受到了榜樣的重要性。在我們的成長道路上，需要有一個可信賴的指路明燈，能夠為我們指引方向，為我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是當我們遇到困難和挫折的時候，更是需要一個榜樣來給我們鼓舞和支持。比如像鄧稼先先生，他是一位卓越的科學家和教育家，他在自己的科學研究和教育事業(yè)中，始終秉持著追求真理和實現(xiàn)中國夢的理念，對于我們這些追求進步和成長的人來說，鄧稼先先生就是一個永遠的榜樣和指引。
總之，閱讀時代楷模的事跡，不僅讓我感受到了人類偉大精神的魅力，更讓我深刻地領悟到了生活的意義和價值。我相信，只有通過自己的努力和奮斗，才能夠為祖國做出更多的貢獻，為人民創(chuàng)造更多的幸福。這也是時代楷模精神所象征的永恒價值和意義所在。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十二
作為一名普通的高中生，我深深被閱讀時代楷模的事跡所感動。這些楷模們用自己樸實無華的言行，傳遞著關于人生的真諦。
首先說的是余秀華老師。她不僅以自己的文字感動了無數(shù)人，更是把這份情感帶到了孩子們的心中。余秀華老師用溫暖的目光看待自己的學生，耐心地聽他們講述自己的夢想和煩惱。她不斷地鼓勵和支持他們，讓每一個人都感受到了希望和溫馨。
另一個值得稱贊的人是賈躍亭先生。他一路走來，不斷地追求著自己的夢想，即使遭遇困難，也不曾放棄。他始終相信科技的力量，一直推動著中國科技行業(yè)的發(fā)展，為中國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)做出了巨大的貢獻。他所體現(xiàn)的精神，是全民創(chuàng)業(yè)、敢于探索的精神。
最后，要說到的是雷鋒叔叔。他的事跡雖然發(fā)生在半個多世紀前，但至今仍然感動億萬人的心靈。他那種忘我奉獻、無私的精神，是我們每個人都需要學習的。他所做的一切都是心甘情愿的，他無私地幫助他人，做出了許多感人肺腑的事，成為了一代人心目中的楷模。
通過這些閱讀時代楷模的事跡，我深刻領悟到了自己的弱小和不足，也更加明白了什么是真正的生命價值。這些楷模們用自己的高尚品質和崇高精神，啟迪了我們每一個人。我應當在今后的生活中，發(fā)揚楷模精神，追求真理、勇于探索，不忘初心，砥礪前行。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十三
上星期，我四年級語文備課組學習了柳州市《教師培訓讀本》“師德楷?！币徽?，使我深刻認識到師德師風的建設是個學校重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。如北京大學中國語言文學系教授、博士生導師孟二冬同志，他二十幾年如一日，潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責。從他身上我們可以看到傳統(tǒng)道德文化與現(xiàn)代文化的完美結合。他的確是我們廣大教師的楷模。
現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的.理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經過這次師德師風學習討論，我受益良多。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十四
自從疫情爆發(fā)以來，全國各地的醫(yī)護人員奮斗在救治病人的一線，成為了時代的楷模。作為教育工作者，我們也有一些教師同樣用自己的實際行動，展現(xiàn)了無私、奉獻、擔當、責任、智慧的偉大品質。今天，我想分享一下我看到的“時代楷模教師”的事跡，對比自己的現(xiàn)狀，并從中汲取力量，做一名優(yōu)秀而又負有責任感的教師。
一、張老師的自我奉獻精神。
張老師是我們學校的數(shù)學老師，退休了已經有15年之久，但是他依然堅持留在學校，免費為我們的師生授課。盡管他年事已高，但他每次上課都是一絲不茍地備課，一節(jié)課下來，渾身上下都是汗水。他為我們點亮夢想、傳承理想、抒發(fā)情感、引領未來的敬業(yè)忠誠，令人感動。
二、李老師用心呵護學生成長。
李老師在教育上的理念一直是以學生為主體，并從心理角度上去照顧和關愛學生。她關注孩子們的身心健康，將自己微薄的工資，拿去建立了一個學生成長基金，給經濟困難的孩子提供資助。李老師不僅在教學上有超群的發(fā)言能力，更是對學生的學習、生活一步一個腳印地等待并關注。
三、王老師耐心細致的輔導。
王老師擔任學生的“小靈魂”，是學生的重要指導、服務、支持者。她通常會在自己業(yè)余時間去學生家里進行幫助和指導，為學生答疑解惑，甚至放棄了自己的休息時間。她默默無聞的幕后工作者，用自己的實際行動演繹了一堂關于奉獻、幫助和擔當?shù)纳鷦咏逃n。
四、陳老師的用心創(chuàng)新。
陳老師在教育中一直擔任創(chuàng)新帶動者的角色，關注最新的教育理論與最先進的教育技術，多方面了解外面世界先進的教育內容，讓自己的課堂更加生動，滿足學生多樣化的需求，挑戰(zhàn)自己的底線，成為一名前衛(wèi)的教育工作者。
五、我的感悟。
作為教育工作者，我深感責任重大。我相信，在實際工作中，每個教師都有自己的教育信仰和堅持，都有自己的風格和作業(yè)。盡管上面的案例無法涵蓋所有，或許還有更值得尊敬、崇敬、喜愛的老師，但他們的奉獻和擔當精神一次次鼓舞我，讓我認識到，作為一名年輕的教育工作者，我有責任去做得更好。在教育崗位上，我將繼續(xù)努力，嘗試與學生建立良好的師生關系和互動，用愛和智慧去打造屬于自己的一片藍天。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十五
時代楷模教師是指在教育界較為杰出的人物，他們以自己不懈的努力、執(zhí)著的追求和高尚的品質為學生們樹立了榜樣。在他們的教育下，一代又一代孩子茁壯成長，并在各行各業(yè)中展露出自己的才華。今天，我們就一起來探究一下時代楷模教師的事跡和他們的精神內核。
時代楷模教師們有很多讓人感動的事跡。比如，武漢大學珞珈山社區(qū)學校教師戚明義，他在沒有外界干預的情況下，毅然決然地選擇在疫情期間堅守在學校，守護學生們的安全。他為了不讓孩子們失去學習的機會，便開始了網(wǎng)上授課，一個人默默地為孩子們付出著。還有鄭州龍子湖實驗小學的王莉莉老師，她致力于“課堂教學特別是思維訓練”的探索和實踐，在21年的教學生涯中，她帶領的班級獲得過省優(yōu)秀教育成果獎、全國教育科研“之江杯”三等獎等多項榮譽。
時代楷模教師們的精神內核包括堅守信念、創(chuàng)新精神、責任擔當、樂觀執(zhí)著等。他們以學生為中心，注重學生人格培養(yǎng)，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。他們勇于實踐，不斷研究教育教學的新思想、新方法、新技術，積極探索教育教學創(chuàng)新。他們還把學校的責任看得比鋼鐵還重，一肩挑起學生學業(yè)發(fā)展、道德風尚塑造、家庭關系和諧等重大任務。而且，他們始終抱著樂觀的態(tài)度面對困難，從來沒有放棄過追求卓越的信念，這種樂觀執(zhí)著的精神，啟發(fā)了眾多學生。
我們可以從幾個方面來向時代楷模教師學習。首先，我們要堅定自己的信仰，時代楷模教師對堅守信念的追求是需要學生們去學習的。其次，我們要勇于創(chuàng)新，在這個變革日新月異的世界，教學方法的創(chuàng)新非常重要。還有，我們要認真對待每一份責任，學會為自己能為社會做些什么而行動。最后，我們要樂觀面對生活，不管困難如何，都要有克服的決心和勇氣。
第五段：總結。
時代楷模教師以他們的光輝形象，成為無數(shù)學生追求的目標。他們是引領學生走向成功的向導，是為學生們劃出追求卓越的道路的人。我們應該從他們身上汲取力量，走好學生的人生成長之路。我們也應該讓他們的故事在我們的心中銘刻，成為我們永不枯竭的精神動力。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十六
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的.身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十七
“就在那時，我發(fā)現(xiàn)身邊空巢、失獨、孤寡老人較多，想幫幫他們。”錢海軍告訴記者。
他自費制作了500張名片，利用社區(qū)服務的機會把名片送到老人手中，告訴老人有需要可以隨時聯(lián)系。
23年來，為了讓老人們能第一時間找到他，錢海軍從未換過手機號碼，手機保持24小時開機。
23年來，錢海軍結對幫助過100多位空巢、孤寡、失獨老人。只要老人一個電話，不論刮風下雨，他都會用最快速度趕到。針對老年人的用電習慣和需求，他還自學了電視機、洗衣機、電磁爐等常用家電維修技能。
服務的時間長了，錢海軍車子的后備廂儼然成為一個維修用的“百寶箱”，里面放著日光燈、啟輝器、開關、插座、螺絲等各種設備備件。這些材料設備都是他自掏腰包買的，從不收老人一分錢。
每逢周末，只要沒有搶修任務，他就會抽時間去陪伴社區(qū)里認識的孤寡老人，同他們聊天解悶，幫助他們解決一些生活困難。他已有五六個年頭沒和家人一起過年了。
在錢海軍服務過的老人中，有一位名叫趙金伏的新四軍老戰(zhàn)士，已是耄耋之年。他曾經對錢海軍說：“當年，我打仗的時候是扛著槍沖在前面，現(xiàn)在你是拎著工具箱沖在為人民服務的前面，我們都是真正的共產黨員?！?BR>
年度時代楷模事跡心得體會經典篇一
習近平總書記近日就黃大年同志先進事跡作出重要指示，要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自我做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
黃大年，中共黨員，著名地球物理學家，吉林大學新興交叉學科學部部長、地球探測科學與技術學院教授、博士生導師，2017年1月8日因病不幸逝世，享年58歲。
錢學森當年要回國的時候，一位美方海軍將領十分遺憾的對外表示：“一個錢學森在我軍中能發(fā)揮的作用能抵得上五個海軍陸戰(zhàn)隊的兵力?！本驮谄吣昵?，黃大年回國的時候，同樣有西方媒體也有評論：“黃大年的突然歸國，令西方某國的航母編隊演習任務往后推延了10年?！焙勒儡?，令人羨慕的英倫生活并沒有腐蝕掉黃大年的那顆炙熱的愛國心，黃大年毅然決然的回到自我的母校吉林大學當起了一名全職教授。在這七年里，黃大年率領他們400名科學家組成的團隊攻堅克難，創(chuàng)造了多個“中國第一”填補了多項我國在“巡天探地潛?！鳖I域的技術空白，現(xiàn)如今各項科技技術井噴式發(fā)展。如果不謀求發(fā)展創(chuàng)新，就意味著落后，科技才是一個軍隊甚至是一個國家的核心競爭力，一旦落后那將后患無窮。
“振興中華，乃我輩之責!”這是黃大年的人生信條，也是出國前他在在大學畢業(yè)紀念冊上寫的一句話。他對為自我送行的教師說：“我必須會回來的!”2004年，已經病危的父親對黃大年在電話里最終的囑托是：“知識精英是民族脊梁，別忘了，你是有祖國的人，走到哪你都是中國人!”這所有的一切都印刻在黃大年的心中，從未忘卻。2009年12月24日，黃大年和妻子走下飛機，堅實的站在了祖國的大地上?；貒笏麤]有絲毫的怠慢，他深知即將研發(fā)的相關裝備對國家發(fā)展的重要性，也深知國外是如何嚴控這些裝備對華出口的，所以他要爭分奪秒，讓我國在這方面的技術到達國際水平。
他歸國七年，屢建功勛!填補中國多項技術空白。固定翼無人機航磁探測系統(tǒng)工程樣機研制成功，為中國國內無人機大面積探測的技術打下了夯實的基礎;萬米大陸科學鉆探工程樣機“地殼一號”的研制成功，為實施我國超深井大陸科學鉆探工程供給了強有力的技術裝備支持;首個國家“深部探測關鍵儀器裝備野外實驗與示范基地”建成，為規(guī)范管理儀器裝備研發(fā)和引進程序供給了驗證基地。這些都是在黃大年的帶領下，研發(fā)的一系列優(yōu)秀成果，而在他回國之前，這些還都是空白。7年的時光，黃大年將自我的生命為祖國堅持到了最終!7年里，黃大年給同事最深的印象就是忙碌，是啊，這位科學巨匠一向都在為祖國的事業(yè)而奔波著。吉林大學的保安曾告訴記者，自從2009年黃大年科學家來到那里后，他辦公室里的燈一向要亮到凌晨兩三點鐘，如果哪一天沒亮，他不是回家了而是出差調研去了。出差回來，不管多晚，他并不是選擇回家休息，而是又一頭扎進辦公室將調研回來的數(shù)據(jù)信息進行整理。
在“深部探測關鍵儀器裝備研制與實驗項目”驗收的前夜，黃大年拖著疲憊的身體連夜趕到北京，然后整理報告等材料。所有人都明白，那一夜對黃大年而言將是一個不眠之夜。天亮了，答辯即將開始，此時他從懷里掏出一瓶速效救心丸，含了幾粒放進嘴里就微笑著上臺了?？墒?，讓人不愿相信的是，今年1月8日，這位從不言累的科學家永遠的離開了我們，年僅58歲。這個為了這個祖國的崛起和復興，華夏之子——黃大年，永遠的倒在了試驗臺旁，再也沒有醒來!20世紀改革開放初期，一首《我愛你，中國》唱出了無數(shù)海外赤子的愛國之心。今日，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的關鍵時刻，這位科學家用自我的實際行動再一次詮釋了真正的愛國情懷。
他回國這七年，有近三分之一的時間都在出差，為了不耽誤自我輔導學生、開會，他都會將出行時間安排在晚上，長時間的缺乏睡眠，透支著黃大年的健康，有一次在午夜時分的飛機上頭，黃大年正準備著文稿，由于輾轉各地，黃大年的身體實在吃不消了，暈倒了過去。當醫(yī)護人員救醒他之后，他醒來的第一件事就是牢牢的抱緊筆記本電腦，囑咐身邊的人說：那里面的研究資料十分重要，如果他實在是不行了，必須要將這個電腦交給國家。
遙憶當年，風華正茂的黃大年在同學的畢業(yè)贈言上寫下了“振興中華，乃我輩之責!”在出國的時候黃大年對同學們斬釘截鐵的說道：“他日等我學有所成，必須會將外國的先進技術帶回報效國家?！比欢@位被稱為“科學巨人”、"民族脊梁"的黃大年教授在今年的1月8日，與世長辭了。黃大年用自我的一生去告訴我們什么是愛國之情、強國之志、報國之行的真正含義。他雖然離開了我們，但他留給我們的精神財富卻永遠不會消失，激勵著我們不忘初心，為了祖國的強大不斷努力，為實現(xiàn)中國夢放棄再多的個人利益也是值得的。讓我們永遠記住這位為了祖國奉獻一生的科學家精神：“振興中華，乃我輩之責”!
年度時代楷模事跡心得體會經典篇二
一位30歲的扶貧干部黃文秀生命永遠定格在了30歲，她是百色市樂業(yè)縣百坭村第一書記，一位普普通通的“80后”，在返回駐在村途中突遇暴雨洪流，不幸因公殉職，她無愧為新時代的好榜樣!
要向黃文秀學習，發(fā)揚恪盡職守、無私奉獻的工作作風。
事業(yè)任重道遠，責任重于泰山。黃文秀駐村當?shù)谝粫浧陂g，一心為民，把扶貧路當作長征路，短短一年，她就從“扶貧新手”轉變成群眾最信賴的人，用一腔熱血、一片赤誠踐行著共產黨人共同的誓言。我國正值全面建成小康社會的關鍵時期，唯有恪盡職守、扎扎實實、一步一個腳印的干下去，才能不負時代重托、不負人民期待。因此，要做到干一行、愛一行，專一行、精一行，管一行、像一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
要向黃文秀學習，弘揚迎難而上、主動而為的擔當精神。
肩扛千斤，謂之責;背負萬石，謂之任。面對脫貧這塊“難啃的硬骨頭”，她沒有退縮，一次一次向貧困戶家里跑，幫他們干農活，帶領群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產業(yè)，僅僅一年時間，白坭村的貧困發(fā)生率就從22.88%降至2.71%。當前，我國的脫貧工作正處于沖刺階段，志不堅不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡邁坎，唯有能擔當、敢擔當、勇?lián)?，才能真正不辱使命。因此，要多學習理論知識，補短板、強弱項，在大是大非前能擔當;要多注重實踐鍛煉，多去基層一線等工作中增長才干，磨練意志，煉就金剛不壞之身，在危難險阻前敢擔當;要多培養(yǎng)斗爭精神，始終保持時不我待、只爭朝夕的斗爭意識，在復雜問題前勇?lián)?，用實際行動贏得人民信任。
要向黃文秀學習，培養(yǎng)情為民系、利為民謀的公仆意識。
“共產黨人的初心和使命，就是‘為人民謀幸福，為民族謀復興’”。她放棄了大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線奉獻自我，為民服務，用生命詮釋了初心和使命。身為一名黨員干部，唯有時刻牢記“我們的權利是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利”，才能真正做到無愧于人民。因此，要培育“蠟炬成灰淚始干”的服務意識，在為民服務中堅定初心;傳承“生也沙丘，死也沙丘”的奉獻精神，在為民奉獻中實現(xiàn)人生價值，譜寫動人篇章;樹立“富貴于我如浮云”的高尚情操，在為民謀利中經得起誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧，把人民利益擺在至高無上的地位，向人民滿意而行!
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。讓我們在黃文秀精神引領下，不忘初心、砥礪前行，譜寫新時代的青春之歌!
年度時代楷模事跡心得體會經典篇三
肖文儒至今難以釋懷，多年前的一場火災事故，一開始還可以通過電話聯(lián)系上井下被困人員，但由于當時技術手段落后，被困人員最終全部遇難。
“當時我就想，一定要不惜一切代價，把人救出來?！彼f。
今年1月，棲霞笏山金礦發(fā)生“1·10”重大爆炸事故，被困人員位于井下約600米的位置，救援深度較為罕見。由于地質情況復雜，不僅鉆孔工作難度極高，井下涌水量也很大，形成“前有圍堵后有追兵”之勢。
4個鉆孔“多管齊下”，相繼遇到問題。肖文儒當機立斷：提前增調國家礦山應急救援大地特勘隊帶一臺高性能鉆機前來增援！
這時，救援希望最大的3號鉆在鉆至井下521米處時，距井底目標偏移已達7.4米。
一子落而滿盤活，新增救援團隊及時對發(fā)生偏移的3號鉆孔進行糾偏透巷。僅用4天，這條“生命通道”提前打通！
一刻不停，在部署打通4號鉆孔中，肖文儒建議“先堵水再透巷”，確保了這條生命維護和監(jiān)測通道始終暢通。后來證明，這個方案讓轉至4號鉆孔下方的被困人員生存環(huán)境大大改善，贏得了寶貴的搶救時間。
最終，11名被困人員獲救，這次事故救援也被業(yè)內譽為“教科書式的經典案例”。
臨場應變、力挽狂瀾，靠的是廢寢忘食的研究思考、通宵達旦的實戰(zhàn)訓練。38年來，肖文儒不管崗位、身份如何變化，他一直沖鋒在救援最前線，成長為我國礦山救援的權威專家。
“加強瓦斯實時監(jiān)測！”2015年秋，2015萬達煤礦發(fā)生透水事故。肖文儒在井下現(xiàn)場連續(xù)工作11個小時，當作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛冗_到3.5%并繼續(xù)上升時，他立刻組織調整通風系統(tǒng)，將作業(yè)現(xiàn)場瓦斯?jié)舛瓤刂圃诎踩秶?，最終，83名被困礦工全部獲救。
舉棋若定，落子無悔，在一次次的生死淬煉和刀鋒行走中，肖文儒成了全國應急救援系統(tǒng)的“老兵”。
從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應用，到加快救援應急通信、礦用石膏等技術的高速發(fā)展；從組織起草礦山救護規(guī)程和救援條例，到“傳幫帶”各類現(xiàn)場處置和技術裝備的經驗……肖文儒始終堅持實事求是，倡導“科學精神和熱血擔當缺一不可”。
他的手機上，存滿了全國礦山救援大隊大隊長和總工的電話號碼，一有機會，他就深入基層救援單位，推廣礦山救援的新知識新辦法，服務于城市救援與綜合救援。
“運用新方法新技術，老肖為應急救援加上了多重保險。”應急管理部礦山救援中心綜合處二級調研員、副處長歐陽奇說：“他不僅是主心骨，更是指路燈?！?BR> 年度時代楷模事跡心得體會經典篇四
福建省寧德市局蕉城分局副局長楊春，從警28年，屢破大案要案，但獲得的榮譽竟比一些普通民警還要少——這位掃黑英雄最令人崇敬的，是他殫精竭慮卻淡泊名利，葆有一顆“人民為人民”的質樸初心。
對于榮譽和名利，楊春“拒絕是常態(tài)，接受是例外”。楊春任蕉城刑偵大隊大隊長以來，大隊榮立個人二等功、三等功共90人次，戰(zhàn)功赫赫的楊春卻只獲得個人二等功1次、三等功2次，僅有的3次記功，也都是在領導力促之下，楊春勉為其難接受的。
生死瞬間沖鋒在前，名利之際甘居人后，楊春看淡名利、忘卻生死的高風亮節(jié)，源自他對警察崗位的執(zhí)著堅守，對事業(yè)的篤定追求，更彰顯了人民公仆的“無我”初心。
對待名利的態(tài)度，反映著一個人的價值取向和精神境界。楊春擇一業(yè)、終一生，28年如一日奮戰(zhàn)在維護穩(wěn)定、打擊犯罪、服務群眾的第一線，傾盡畢生精力把“人民警察”做到了極致。榮不足喜、勝不足驕，功成不必在我、功成必定有我——楊春為黨員干部錨定了一個嶄新坐標。當我們?yōu)槿〉靡稽c成績而沾沾自喜，當思“已到凌云仍虛心”的謙遜；當我們?yōu)樽分鹈氖б舛Ш稌r，應懷“人到無求品自高”的氣度。
山不爭高自成峰。淡泊名利的楊春更像一座屹立不倒的山峰，當我們行到半山時抬頭仰望，可以檢視自己的腳步是不是踏實、方向有沒有偏離、信心是否還堅定。
名利淡如水，事業(yè)重如山。淡泊名利既是一種精神追求，更需轉化為無私奉獻的具體行動，時代呼喚更多不務空名、兢兢業(yè)業(yè)、苦干實干的“楊春式”好干部。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇五
黃大年精神，我覺得能夠概括為三個詞：誠信、愛國和強業(yè)。
一是誠信。
1977年恢復高考制度后，黃大年考入長春地質學院地球物理系，由于成績優(yōu)異留校任教。1992年在長春地質學院送他出國時他表示，我學成后必須第一時間回國。，他在英國利茲大學獲博士學位后，第一時間回國。之后又為了國家需要和進一步學習跟蹤國際前沿技術，他在長春地質學院黨委群眾決定下再次出國，也促成他于20在國家感召下回國，回到xx大學。在當下社會誠信缺失的情形下，黃大年是誠信的典范。
二是愛國。
他有強烈的愛國心。
他的愛是發(fā)自內心，是有基礎的。他有良好的家庭教育背景，父母都是知識分子，對子女的教育都是國家利益高于一切黃大年先進事跡心得體會_黃大年同志先進事跡心得體會心得體會。甚至在父母病危與他聯(lián)系時，都是告誡兒子，你干的是大事，是國家的事，你干的事高于一切，父母能理解，你在崗位上好好工作，不要為父母分心。他在大學的畢業(yè)留言和入黨申請書中，都表現(xiàn)出強烈的愛國之情。所以他的愛國不是沖動，而是發(fā)自內心的，是多年家庭、學校、國家教育的結果，是一種職責擔當?shù)捏w現(xiàn)。
三是強業(yè)。
他常講，國家支持我出國不是為了拿一個學位和享受國外優(yōu)越的物質條件，而是學習人家的先進技術和理念，將來要為國家服務，為中華民族的崛起作貢獻。所以他能舍棄國外那么優(yōu)越的條件，即使家里經濟損失那么大，也要毅然決然回國，就是為了把我們國家的地球物理事業(yè)做強、做大。他不是為名利回國的?；貒?年里，他一向在為怎樣做強我們的地球物理事業(yè)奔走。比如，“十二五”期間國家863計劃的航空重力梯度儀的研發(fā)項目，一個億的研究經費，他一分錢沒留，都給了具體的研究單位，甚至為這個項目出差，他都自己墊錢黃大年先進事跡心得體會_黃大年同志先進事跡心得體會黃大年先進事跡心得體會_黃大年同志先進事跡心得體會。這個我都不理解。我們單位考核也需要經費，也要業(yè)績，但他就是這樣，從不計較個人的利益。他回國后，抓緊一切時間做科研和人才培養(yǎng)，大家戲稱他為“科研瘋子”。他從事的地球物理工作是系統(tǒng)工程，主要是解決國家需要的資源和國土安全問題。他規(guī)劃承擔了xx大學到目前為止體量最大、經費支持最多的一個項目，經費達3.26億元，組織了國內幾十家單位400多人的科研隊伍聯(lián)合攻關，成果填補了多項國內空白，大大提升了我們學科在國內外的地位。
習近平總書記近日作出重要指示，強調要以黃大年同志為榜樣，學習他的愛國情懷、敬業(yè)精神和高尚情操。
黃大年是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。“振興中華，乃我輩之責”。年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。
習近平說，黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻，他的先進事跡感人肺腑。
以黃大年同志為榜樣，習近平強調3個“學習”：學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
習近平歷來高度重視知識分子。他說，我國廣大知識分子是社會的精英、國家的棟梁、人民的驕傲，也是國家的寶貴財富。我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感，重道義、勇?lián)?。一代又一代知識分子為我國革命、建設、改革事業(yè)貢獻智慧和力量，有的甚至獻出寶貴生命，留下了可歌可泣的事跡。
今年全國兩會，習近平參加民進、農工黨、九三學社聯(lián)組會時，對廣大知識分子提出了殷切的希望。
他說，希望我國廣大知識分子自覺做踐行社會主義核心價值觀的模范，堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我，始終堅守正道、追求真理，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從日常生活做起，身體力行帶動全社會遵循社會主義核心價值觀。希望我國廣大知識分子積極投身創(chuàng)新發(fā)展實踐，想國家之所想、急國家之所急，緊緊圍繞經濟競爭力的核心關鍵、社會發(fā)展的瓶頸制約、國家安全的重大挑戰(zhàn)，不斷增加知識積累，不斷強化創(chuàng)新意識，不斷提升創(chuàng)新能力，不斷攀登創(chuàng)新高峰。
心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻，這24個字既是對黃大年一生事跡的高度概括，更是習近平對廣大知識分子的重托。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇六
“越窮的地方越難辦教育，但越窮的地方越需要辦教育，越不辦教育就越窮”，在《擺脫貧困》一書中講述的教育上的馬太效應，霞浦縣松山街道古縣村村支書孫麗美感觸頗深。
知識就是力量。孫麗美只有初中學歷，工作起來有時難免吃力，給自己“充電”的念頭愈發(fā)強烈。
8月3日，好友陳迎霞幫孫麗美聯(lián)系到可以在職學習的廣州華商職業(yè)學院。當天，陳迎霞通知她要交一張照片才可以報名?？蓻]想到，孫麗美還沒來得及將照片送去，就在防汛工作中犧牲了。
“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。如果有需要，村里一定會盡力幫助?！睂O麗美生前經常對古縣小學校長章彰這樣說。
今年年初，古縣小學100多名師生遇上一樁麻煩事——連續(xù)三四個月干旱，學校里原本接引的山泉水管道無法流出水，老師上課之余還需到離校兩公里外的村后自然村取水。
孫麗美得知情況后很著急，承諾一定盡快解決用水難題。她告訴章校長：“你不用擔心，我會叫人定時定點送水過來，讓老師們安心教書。”
與此同時，孫麗美到松山街道申請打水井，緊接著聯(lián)系鉆井隊入?？辈?。很快，水井打成，古縣小學師生用水問題得以解決，孩子們臉上露出了幸福的笑容。
幫助彭志安的女兒申請助學金，圓了大學夢；
把葉娟云姐弟列入扶貧重點幫扶對象，幫他們免于輟學……這幾年，只要村里有孩子上學遇到難題，孫麗美都會及時伸出援手。
偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。
孫麗美真抓實干，埋頭苦干，身上有使不完的勁，越是艱險越向前。
曾經，村里的古縣溪長滿水葫蘆，是極大的安全隱患，但一直無法徹底清除，成為“老大難”問題。
如何徹底整治古縣溪，還村莊一條干凈清澈的母親河?孫麗美迎難而上。她前后共爭取到16萬元經費用于河道治理，請來工程隊用挖掘機將溪中的水葫蘆“一網(wǎng)打盡”；
動員兩位鄉(xiāng)賢出資，請村民孫祚回擔任河道日常管理員，定時清理溪內垃圾污染物。如今，母親河又見水鳥戲碧波。
實干擔當、攻堅克難的務實作風何以可貴?在古縣村村民一天天紅火起來的日子里，在村莊日漸整潔的環(huán)境里，我們找到了答案。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇七
想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。做好老師，要有道德情操好老師要有道德情操。正如“好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生?！苯處煵粌H要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率?！敖?，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使做善”?！暗抡?，本也?！弊鋈俗鍪碌谝晃坏氖浅绲滦奚?。這就是我們的用人標準為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先，因為德是首要，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。作為一名國家培養(yǎng)多年的人民教師，張麗莉正確處理個人與集體、小我與大我的關系，履職盡責，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，給人們帶來無數(shù)次的振奮和感動，在教書育人、無私奉獻中不斷提升自己的道德高度和精神標尺。
教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識傳授關系，一定要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我們要培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新意識，開發(fā)他們的創(chuàng)新潛力。同時老師自己也要自由探索，勇于創(chuàng)新。自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業(yè)務素質。一名理想的教師的知識結構應包括三個方面：廣泛深厚的文化科學基礎知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識，全面準確的教育科學知識和心理科學知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識。所謂“精”，就是要對專業(yè)知識不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關學科的有關知識。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備“學會學習、善于學習”的能力，不斷汲取知識，擴大學識，做一個有淵博知識的教師，善于更新知識結構，樹立并實踐終身學習的理念，以適應時代的要求。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇八
炎炎的夏日，撫不平內心的激動，從校長引領我們認識了一位偉大的老師、一位偉大的父親和一位偉大的兒子!人民的好教師，教師的楷模!我們學習的榜樣——王紅旭老師!通過上午的學習讓我們深深地感到英雄雖已離去，但是師魂永存在世間!作為一名教師，我們要向王老師那樣永遠心系孩子的安危，當學生需要我們的時候要第一時間出現(xiàn)，以百米沖刺的速度跑到最前面!平時做個好老師，學生有危險的時候做學生守護神，把危險留給自己，把生的希望留給學生!王老師用生命詮釋了一名教師的職責，一名人父的責任，是我們教師的榜樣，孩子們的榜樣!讓我們認識到了教師賦予我們精神內涵。總之，今天上午不虛度，再一次體會到教師的神圣，我為自己是一名教師感到光榮，為我有王老師這樣的同仁感到驕傲!
今天的學習讓我們牢記教師要忠于人民的教育事業(yè)，我會嚴格的要求自己，做一名優(yōu)秀的教師，熱愛自己的學生，獻身教育事業(yè)，不斷提高自身素質!對學生負責、對家長負責、對社會負責，做一名師德高尚的'教師!
年度時代楷模事跡心得體會經典篇九
愛學生，學生是老師工作的對象，不愛，如何全心投入，如何有效教育？一個好老師眼中的`學生是一個人、一個和自己人格平等的人。這可以說是最基本的要求了。好老師不會貶低學生、辱罵學生。我曾經在畢業(yè)實習的學校里遇見過這樣的老師，吳蓉瑾指著學生的腦門說：“你這個豬頭，這么笨，才考了這么一點分，你爸爸很有錢，可是有什么用，你實在連豬都不如……”我很驚訝，為人師者，怎么可以這樣出言不遜，后來我明白了，吳蓉瑾壓根不愛吳蓉瑾的學生，吳蓉瑾也許只是盯著學生的考分，憑此來評價學生、來決定要不要對他好一點。愛學生，是充分尊重學生，更是真正關心學生的感受、學生的發(fā)展。在為人處世原則中有一條“將心比心”，我覺得在師生交往中，這一條很重要。時刻想著“如果我是他，我會怎樣”，從學生的角度出發(fā)去思考問題，我們可以更加了解學生，可以更少傷害學生。我曾在公共汽車上聽見一位老師說：“我今天后悔死了，我不該這樣對他說話，如果我的老師也這么說，我也肯定會難過的……”我斷定這個年輕的老師會成為一個好老師，就憑吳蓉瑾的這一句充滿懊悔的話。我們要去了解學生，有時我發(fā)現(xiàn)很多學生時代的想法已經淡忘了，我和學生之間的距離也在增大，我覺得很慌。于是，我愿意花時間去和他們交談、和他們玩，有空時讀一些有關的書，我希望我能知道更多他們的想法，我也相信這樣，我的教育會更有效率。關心學生的發(fā)展，就是關心我們的教育會給他的未來帶去些什么。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十
時代在不斷地發(fā)展變化，社會也隨之不斷地進步。在這個變化迅速的時代背景下，時代楷模教師應運而生，他們以自己的教育故事感動了一個個學生，用實際行動領著一代又一代的教師前行。受到時代楷模教師事跡的影響，我對自己的職業(yè)和生活也產生了深刻的體會和感悟。本文將從三個方面談談我的心得體會，以期更好地完成教育事業(yè)。
學校教育不僅僅是傳授知識，而且是傳遞品德與文化。時代楷模教師所積淀的教育心得，就是要讓學生懂得如何相信他人、學會坦誠相待、團結合作以及服侍他人。作為一名教育工作者，當我看到深愛學生的時代楷模教師，我懂得了這份職業(yè)的奉獻。教師應該做的不僅僅是傳授知識，更應該教給學生積極向上的樂觀人生態(tài)度，讓學生更加有信心地面對未來，增強自信心，打造更健康的人格魅力。
時代楷模教師給予我的不只是教育上的啟示，還有職業(yè)和人格上的感悟。教育是個崇高又無私的事業(yè)，而教師必須關心學生，并在學生困惑的時候給予他們更多的關心和幫助。教師應該具有高度的自我付出，成年人的成長需要建立在前人知識和經驗的基礎上，在傳授知識的同時，也需要給予學生更多的人生指引。時代楷模教師們的精神，啟示我們做教師的精神內核，要仔細傾聽學生的聲音，關注他們的思考和感受，發(fā)揚敬業(yè)精神，讓我們的教育更加奉獻、更加真摯。
教師是社會的中堅力量，他們的責任是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為未來的發(fā)展奠定基石。因此，我們也應該不斷努力，跟隨時代楷模教師的腳步，內心始終充滿對教育事業(yè)的熱愛和奉獻精神。作為一名教育工作者，我們需要理清楚自己的職業(yè)定位，善于尋找生命的意義與價值。與時代楷模教師相比，我們雖然還有很長的路要走，但是只要我們充分借鑒他們的精神和行為范例，我們也能夠在自己的領域中產生重大的影響。
第五段：總結。
時代楷模教師的教育經驗實際上是我們共同所擁有和分享的。通過借鑒時代楷模教師的專業(yè)技能和教育人格，我們作為下一代教師，能夠更好地理清自己的職業(yè)方向和貢獻方向，承接好時代的發(fā)展責任，并在此基礎上，實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。我們應該始終記住教師這個職業(yè)的崇高性和使命感，遵循正確的教育方向，讓我們的教育事業(yè)更加充滿活力！
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十一
近年來，以習近平同志為核心的黨中央提出了“時代楷?！钡母拍睿Ｍ軌蛲ㄟ^弘揚時代楷模精神，讓更多的人能夠感受到正能量，從而激發(fā)出自己的努力和奮斗。閱讀時代楷模的事跡，也讓我深深的感受到了這種精神的魅力。
首先，在閱讀時代楷模的事跡中，我深深地感受到了不屈不撓的精神。在人生道路上，總會遇到各種各樣的困難和挫折，這時候，就需要我們擁有堅定的信仰和意志，才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地向前。尤其是像楊利偉航天員這樣的人物，他們在完成自己的事業(yè)的過程中，克服了一個個不可能完成的難題，這種頑強拼搏的精神，深深地震撼著我。
其次，在閱讀時代楷模的事跡中，我深深地感受到了奮斗的力量。在這個時代，奮斗已經成為了一種潛在的底層邏輯，在任何一個領域中，都需要我們用實實在在的奮斗去換取自己的價值和尊嚴。比如像王永慶先生，他在創(chuàng)辦聯(lián)想的過程中，始終堅持為中國電腦事業(yè)奮斗終身，始終保持著不滅的激情和信念，這種奮斗的力量，不僅是聯(lián)想成功的關鍵，更是人類社會發(fā)展的重要推動力。
最后，在閱讀時代楷模的事跡中，我深深地感受到了榜樣的重要性。在我們的成長道路上，需要有一個可信賴的指路明燈，能夠為我們指引方向，為我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是當我們遇到困難和挫折的時候，更是需要一個榜樣來給我們鼓舞和支持。比如像鄧稼先先生，他是一位卓越的科學家和教育家，他在自己的科學研究和教育事業(yè)中，始終秉持著追求真理和實現(xiàn)中國夢的理念，對于我們這些追求進步和成長的人來說，鄧稼先先生就是一個永遠的榜樣和指引。
總之，閱讀時代楷模的事跡，不僅讓我感受到了人類偉大精神的魅力，更讓我深刻地領悟到了生活的意義和價值。我相信，只有通過自己的努力和奮斗，才能夠為祖國做出更多的貢獻，為人民創(chuàng)造更多的幸福。這也是時代楷模精神所象征的永恒價值和意義所在。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十二
作為一名普通的高中生，我深深被閱讀時代楷模的事跡所感動。這些楷模們用自己樸實無華的言行，傳遞著關于人生的真諦。
首先說的是余秀華老師。她不僅以自己的文字感動了無數(shù)人，更是把這份情感帶到了孩子們的心中。余秀華老師用溫暖的目光看待自己的學生，耐心地聽他們講述自己的夢想和煩惱。她不斷地鼓勵和支持他們，讓每一個人都感受到了希望和溫馨。
另一個值得稱贊的人是賈躍亭先生。他一路走來，不斷地追求著自己的夢想，即使遭遇困難，也不曾放棄。他始終相信科技的力量，一直推動著中國科技行業(yè)的發(fā)展，為中國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)做出了巨大的貢獻。他所體現(xiàn)的精神，是全民創(chuàng)業(yè)、敢于探索的精神。
最后，要說到的是雷鋒叔叔。他的事跡雖然發(fā)生在半個多世紀前，但至今仍然感動億萬人的心靈。他那種忘我奉獻、無私的精神，是我們每個人都需要學習的。他所做的一切都是心甘情愿的，他無私地幫助他人，做出了許多感人肺腑的事，成為了一代人心目中的楷模。
通過這些閱讀時代楷模的事跡，我深刻領悟到了自己的弱小和不足，也更加明白了什么是真正的生命價值。這些楷模們用自己的高尚品質和崇高精神，啟迪了我們每一個人。我應當在今后的生活中，發(fā)揚楷模精神，追求真理、勇于探索，不忘初心，砥礪前行。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十三
上星期，我四年級語文備課組學習了柳州市《教師培訓讀本》“師德楷?！币徽?，使我深刻認識到師德師風的建設是個學校重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。如北京大學中國語言文學系教授、博士生導師孟二冬同志，他二十幾年如一日，潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名高校教師的職責。從他身上我們可以看到傳統(tǒng)道德文化與現(xiàn)代文化的完美結合。他的確是我們廣大教師的楷模。
現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的.理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經過這次師德師風學習討論，我受益良多。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十四
自從疫情爆發(fā)以來，全國各地的醫(yī)護人員奮斗在救治病人的一線，成為了時代的楷模。作為教育工作者，我們也有一些教師同樣用自己的實際行動，展現(xiàn)了無私、奉獻、擔當、責任、智慧的偉大品質。今天，我想分享一下我看到的“時代楷模教師”的事跡，對比自己的現(xiàn)狀，并從中汲取力量，做一名優(yōu)秀而又負有責任感的教師。
一、張老師的自我奉獻精神。
張老師是我們學校的數(shù)學老師，退休了已經有15年之久，但是他依然堅持留在學校，免費為我們的師生授課。盡管他年事已高，但他每次上課都是一絲不茍地備課，一節(jié)課下來，渾身上下都是汗水。他為我們點亮夢想、傳承理想、抒發(fā)情感、引領未來的敬業(yè)忠誠，令人感動。
二、李老師用心呵護學生成長。
李老師在教育上的理念一直是以學生為主體，并從心理角度上去照顧和關愛學生。她關注孩子們的身心健康，將自己微薄的工資，拿去建立了一個學生成長基金，給經濟困難的孩子提供資助。李老師不僅在教學上有超群的發(fā)言能力，更是對學生的學習、生活一步一個腳印地等待并關注。
三、王老師耐心細致的輔導。
王老師擔任學生的“小靈魂”，是學生的重要指導、服務、支持者。她通常會在自己業(yè)余時間去學生家里進行幫助和指導，為學生答疑解惑，甚至放棄了自己的休息時間。她默默無聞的幕后工作者，用自己的實際行動演繹了一堂關于奉獻、幫助和擔當?shù)纳鷦咏逃n。
四、陳老師的用心創(chuàng)新。
陳老師在教育中一直擔任創(chuàng)新帶動者的角色，關注最新的教育理論與最先進的教育技術，多方面了解外面世界先進的教育內容，讓自己的課堂更加生動，滿足學生多樣化的需求，挑戰(zhàn)自己的底線，成為一名前衛(wèi)的教育工作者。
五、我的感悟。
作為教育工作者，我深感責任重大。我相信，在實際工作中，每個教師都有自己的教育信仰和堅持，都有自己的風格和作業(yè)。盡管上面的案例無法涵蓋所有，或許還有更值得尊敬、崇敬、喜愛的老師，但他們的奉獻和擔當精神一次次鼓舞我，讓我認識到，作為一名年輕的教育工作者，我有責任去做得更好。在教育崗位上，我將繼續(xù)努力，嘗試與學生建立良好的師生關系和互動，用愛和智慧去打造屬于自己的一片藍天。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十五
時代楷模教師是指在教育界較為杰出的人物，他們以自己不懈的努力、執(zhí)著的追求和高尚的品質為學生們樹立了榜樣。在他們的教育下，一代又一代孩子茁壯成長，并在各行各業(yè)中展露出自己的才華。今天，我們就一起來探究一下時代楷模教師的事跡和他們的精神內核。
時代楷模教師們有很多讓人感動的事跡。比如，武漢大學珞珈山社區(qū)學校教師戚明義，他在沒有外界干預的情況下，毅然決然地選擇在疫情期間堅守在學校，守護學生們的安全。他為了不讓孩子們失去學習的機會，便開始了網(wǎng)上授課，一個人默默地為孩子們付出著。還有鄭州龍子湖實驗小學的王莉莉老師，她致力于“課堂教學特別是思維訓練”的探索和實踐，在21年的教學生涯中，她帶領的班級獲得過省優(yōu)秀教育成果獎、全國教育科研“之江杯”三等獎等多項榮譽。
時代楷模教師們的精神內核包括堅守信念、創(chuàng)新精神、責任擔當、樂觀執(zhí)著等。他們以學生為中心，注重學生人格培養(yǎng)，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。他們勇于實踐，不斷研究教育教學的新思想、新方法、新技術，積極探索教育教學創(chuàng)新。他們還把學校的責任看得比鋼鐵還重，一肩挑起學生學業(yè)發(fā)展、道德風尚塑造、家庭關系和諧等重大任務。而且，他們始終抱著樂觀的態(tài)度面對困難，從來沒有放棄過追求卓越的信念，這種樂觀執(zhí)著的精神，啟發(fā)了眾多學生。
我們可以從幾個方面來向時代楷模教師學習。首先，我們要堅定自己的信仰，時代楷模教師對堅守信念的追求是需要學生們去學習的。其次，我們要勇于創(chuàng)新，在這個變革日新月異的世界，教學方法的創(chuàng)新非常重要。還有，我們要認真對待每一份責任，學會為自己能為社會做些什么而行動。最后，我們要樂觀面對生活，不管困難如何，都要有克服的決心和勇氣。
第五段：總結。
時代楷模教師以他們的光輝形象，成為無數(shù)學生追求的目標。他們是引領學生走向成功的向導，是為學生們劃出追求卓越的道路的人。我們應該從他們身上汲取力量，走好學生的人生成長之路。我們也應該讓他們的故事在我們的心中銘刻，成為我們永不枯竭的精神動力。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十六
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的.身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
年度時代楷模事跡心得體會經典篇十七
“就在那時，我發(fā)現(xiàn)身邊空巢、失獨、孤寡老人較多，想幫幫他們。”錢海軍告訴記者。
他自費制作了500張名片，利用社區(qū)服務的機會把名片送到老人手中，告訴老人有需要可以隨時聯(lián)系。
23年來，為了讓老人們能第一時間找到他，錢海軍從未換過手機號碼，手機保持24小時開機。
23年來，錢海軍結對幫助過100多位空巢、孤寡、失獨老人。只要老人一個電話，不論刮風下雨，他都會用最快速度趕到。針對老年人的用電習慣和需求，他還自學了電視機、洗衣機、電磁爐等常用家電維修技能。
服務的時間長了，錢海軍車子的后備廂儼然成為一個維修用的“百寶箱”，里面放著日光燈、啟輝器、開關、插座、螺絲等各種設備備件。這些材料設備都是他自掏腰包買的，從不收老人一分錢。
每逢周末，只要沒有搶修任務，他就會抽時間去陪伴社區(qū)里認識的孤寡老人，同他們聊天解悶，幫助他們解決一些生活困難。他已有五六個年頭沒和家人一起過年了。
在錢海軍服務過的老人中，有一位名叫趙金伏的新四軍老戰(zhàn)士，已是耄耋之年。他曾經對錢海軍說：“當年，我打仗的時候是扛著槍沖在前面，現(xiàn)在你是拎著工具箱沖在為人民服務的前面，我們都是真正的共產黨員?！?BR>