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心理輔導(dǎo)老師工作制度篇一
2、 心理咨詢(xún)教師與來(lái)訪者應(yīng)對(duì)角色的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可能的結(jié)果等有所了解，并取得一致。
3、 心理咨詢(xún)教師并非心理醫(yī)生，一般不對(duì)學(xué)生做診斷性評(píng)價(jià)，不能更不能擅自開(kāi)具來(lái)訪者有關(guān)心理問(wèn)題的診斷證明;如無(wú)法對(duì)來(lái)訪者提供幫助，可建議其咨詢(xún)更高級(jí)的心理研究者或?qū)I(yè)心理醫(yī)師。
4.、在進(jìn)行心理測(cè)試之前，心理咨詢(xún)教師必須向來(lái)訪者說(shuō)明測(cè)驗(yàn)內(nèi)容和目的，并在測(cè)試結(jié)束后出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋。
5、心理咨詢(xún)教師接待每位來(lái)訪者時(shí)間原則上控制在40分鐘之內(nèi);在咨詢(xún)活動(dòng)中，應(yīng)注意盡量避免來(lái)訪者過(guò)分依賴(lài)。
6、心理教師要準(zhǔn)時(shí)到崗接待咨詢(xún)，遇有特殊情況(包括心情不佳等)不能準(zhǔn)時(shí)到崗，必須事先做好換班的銜接工作，并告知學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。
7、心理咨詢(xún)教師應(yīng)盡可能在當(dāng)日填寫(xiě)咨詢(xún)個(gè)案值班記錄。其內(nèi)容主要包括來(lái)訪者的基本情況、敘述的主要問(wèn)題、咨詢(xún)一般過(guò)程、咨詢(xún)建議、咨詢(xún)效果及其它事項(xiàng)。
8、心理咨詢(xún)教師應(yīng)積極參加學(xué)?；蛏霞?jí)組織的教科研交流活動(dòng)。
9、 心理咨詢(xún)教師未經(jīng)許可，不得以心理咨詢(xún)教師的身份參加社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的任何心理健康活動(dòng)。
心理輔導(dǎo)老師工作制度篇二
1、嚴(yán)格遵守保密原則，不將求助者的個(gè)人資料泄露給他人。
2、尊重每一位求助者，不對(duì)求助者有任何偏見(jiàn)和歧視。
3、不與求助者建立任何咨詢(xún)關(guān)系以外的關(guān)系
4、對(duì)求助者負(fù)責(zé)，以完成咨詢(xún)目標(biāo)為己任。
5、保持坦誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、尊重的工作態(tài)度。
6、認(rèn)清自己的能力和范圍，在必要的情況下做轉(zhuǎn)介處理。
7、保持中立，不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給求助者。
8、認(rèn)真幫助和輔導(dǎo)到咨詢(xún)中心來(lái)學(xué)習(xí)的心理咨詢(xún)新人和心理學(xué)愛(ài)好者。
心理輔導(dǎo)老師工作制度篇三
一、心理輔導(dǎo)教師應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)，具備心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真遵守國(guó)家各項(xiàng)法律，遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范，具有正確的人生觀。
二、心理輔導(dǎo)教師應(yīng)樂(lè)于助人，熱情、真誠(chéng)，對(duì)來(lái)訪者力求做到同情、尊重、關(guān)注和理解。
三、心理輔導(dǎo)教師應(yīng)情緒穩(wěn)定，樂(lè)觀開(kāi)朗。當(dāng)自己處于極度情緒被動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)回避接待來(lái)訪者。
四、嚴(yán)格遵守保密原則，對(duì)咨詢(xún)時(shí)的紀(jì)錄、測(cè)驗(yàn)資料、信函、等，均應(yīng)作為專(zhuān)業(yè)資料予以保密。未經(jīng)當(dāng)事人許可，不得泄漏。
五、心理輔導(dǎo)教師必須了解自己的能力限制，不做自己不熟悉或沒(méi)有把握的測(cè)試。心理輔導(dǎo)教師與當(dāng)事人之間應(yīng)保持客觀的咨詢(xún)關(guān)系，如超越這一客觀界限，引力集中制這種咨詢(xún)關(guān)系。七、心理輔導(dǎo)教師必須在施測(cè)前向來(lái)訪者說(shuō)明心理測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容和目的，并在施測(cè)后做出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋。
八、心理輔導(dǎo)教師在心理咨詢(xún)和測(cè)驗(yàn)方面，對(duì)當(dāng)事人提出超出自己職能范圍的要求，不得予以幫助。
九、心理輔導(dǎo)教師應(yīng)與當(dāng)事人建立良好的關(guān)系，并尊重當(dāng)事人的意見(jiàn);心理輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)無(wú)法幫助當(dāng)事人時(shí)，不得實(shí)施咨詢(xún)關(guān)系;已施行者，應(yīng)立即中止，并做出適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)介建議，任當(dāng)事人選擇。
十、心理輔導(dǎo)教師應(yīng)定期參加培訓(xùn)、研討，提高咨詢(xún)輔導(dǎo)水平，保持身心健康。
心理輔導(dǎo)老師工作制度篇四
1、要熱愛(ài)來(lái)訪學(xué)生，熱愛(ài)心理咨詢(xún)工作，具備心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范。
2、要樂(lè)于助人，熱情、真誠(chéng)，對(duì)來(lái)訪學(xué)生力求做到尊重、理解、關(guān)心和接納，不得嘲笑學(xué)生和顯出厭煩的神態(tài)。
3、要與來(lái)訪學(xué)生建立良好的關(guān)系，并尊重學(xué)生的意見(jiàn)，保護(hù)其利益，不得為滿(mǎn)足個(gè)人需要而犧牲學(xué)生的利益。
4、在一切咨詢(xún)(輔導(dǎo))活動(dòng)中，心理輔導(dǎo)教師應(yīng)注意咨詢(xún)關(guān)系有助于來(lái)訪學(xué)生心理成長(zhǎng)，應(yīng)盡量避免學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)教師的過(guò)分依賴(lài)。
5、要保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康，在自身出于極度情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)回避接待學(xué)生。
6、要了解自己專(zhuān)業(yè)職能的局限性，對(duì)于自己不合適解決的問(wèn)題，必須及時(shí)建議學(xué)生去有關(guān)部門(mén)治療。對(duì)來(lái)訪學(xué)生提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿(mǎn)足。
7、要保護(hù)來(lái)訪學(xué)生隱私，咨詢(xún)資料必須保密，教學(xué)科研用其資料必須隱去一切可能暴露學(xué)生身份的信息。
8、每次咨詢(xún)(輔導(dǎo))結(jié)束后，必須認(rèn)真填寫(xiě)《心理咨詢(xún)記錄》，未經(jīng)許可，不得將記錄帶出咨詢(xún)室。
9、要定期參加培訓(xùn)、研討，提高咨詢(xún)水平，保持身心健康。
10、按時(shí)上班，堅(jiān)持心理咨詢(xún)的經(jīng)?；?、規(guī)范化。
心理輔導(dǎo)老師工作制度篇一
2、 心理咨詢(xún)教師與來(lái)訪者應(yīng)對(duì)角色的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可能的結(jié)果等有所了解，并取得一致。
3、 心理咨詢(xún)教師并非心理醫(yī)生，一般不對(duì)學(xué)生做診斷性評(píng)價(jià)，不能更不能擅自開(kāi)具來(lái)訪者有關(guān)心理問(wèn)題的診斷證明;如無(wú)法對(duì)來(lái)訪者提供幫助，可建議其咨詢(xún)更高級(jí)的心理研究者或?qū)I(yè)心理醫(yī)師。
4.、在進(jìn)行心理測(cè)試之前，心理咨詢(xún)教師必須向來(lái)訪者說(shuō)明測(cè)驗(yàn)內(nèi)容和目的，并在測(cè)試結(jié)束后出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋。
5、心理咨詢(xún)教師接待每位來(lái)訪者時(shí)間原則上控制在40分鐘之內(nèi);在咨詢(xún)活動(dòng)中，應(yīng)注意盡量避免來(lái)訪者過(guò)分依賴(lài)。
6、心理教師要準(zhǔn)時(shí)到崗接待咨詢(xún)，遇有特殊情況(包括心情不佳等)不能準(zhǔn)時(shí)到崗，必須事先做好換班的銜接工作，并告知學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。
7、心理咨詢(xún)教師應(yīng)盡可能在當(dāng)日填寫(xiě)咨詢(xún)個(gè)案值班記錄。其內(nèi)容主要包括來(lái)訪者的基本情況、敘述的主要問(wèn)題、咨詢(xún)一般過(guò)程、咨詢(xún)建議、咨詢(xún)效果及其它事項(xiàng)。
8、心理咨詢(xún)教師應(yīng)積極參加學(xué)?；蛏霞?jí)組織的教科研交流活動(dòng)。
9、 心理咨詢(xún)教師未經(jīng)許可，不得以心理咨詢(xún)教師的身份參加社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的任何心理健康活動(dòng)。
心理輔導(dǎo)老師工作制度篇二
1、嚴(yán)格遵守保密原則，不將求助者的個(gè)人資料泄露給他人。
2、尊重每一位求助者，不對(duì)求助者有任何偏見(jiàn)和歧視。
3、不與求助者建立任何咨詢(xún)關(guān)系以外的關(guān)系
4、對(duì)求助者負(fù)責(zé)，以完成咨詢(xún)目標(biāo)為己任。
5、保持坦誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、尊重的工作態(tài)度。
6、認(rèn)清自己的能力和范圍，在必要的情況下做轉(zhuǎn)介處理。
7、保持中立，不將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給求助者。
8、認(rèn)真幫助和輔導(dǎo)到咨詢(xún)中心來(lái)學(xué)習(xí)的心理咨詢(xún)新人和心理學(xué)愛(ài)好者。
心理輔導(dǎo)老師工作制度篇三
一、心理輔導(dǎo)教師應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)，具備心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真遵守國(guó)家各項(xiàng)法律，遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范，具有正確的人生觀。
二、心理輔導(dǎo)教師應(yīng)樂(lè)于助人，熱情、真誠(chéng)，對(duì)來(lái)訪者力求做到同情、尊重、關(guān)注和理解。
三、心理輔導(dǎo)教師應(yīng)情緒穩(wěn)定，樂(lè)觀開(kāi)朗。當(dāng)自己處于極度情緒被動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)回避接待來(lái)訪者。
四、嚴(yán)格遵守保密原則，對(duì)咨詢(xún)時(shí)的紀(jì)錄、測(cè)驗(yàn)資料、信函、等，均應(yīng)作為專(zhuān)業(yè)資料予以保密。未經(jīng)當(dāng)事人許可，不得泄漏。
五、心理輔導(dǎo)教師必須了解自己的能力限制，不做自己不熟悉或沒(méi)有把握的測(cè)試。心理輔導(dǎo)教師與當(dāng)事人之間應(yīng)保持客觀的咨詢(xún)關(guān)系，如超越這一客觀界限，引力集中制這種咨詢(xún)關(guān)系。七、心理輔導(dǎo)教師必須在施測(cè)前向來(lái)訪者說(shuō)明心理測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容和目的，并在施測(cè)后做出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋。
八、心理輔導(dǎo)教師在心理咨詢(xún)和測(cè)驗(yàn)方面，對(duì)當(dāng)事人提出超出自己職能范圍的要求，不得予以幫助。
九、心理輔導(dǎo)教師應(yīng)與當(dāng)事人建立良好的關(guān)系，并尊重當(dāng)事人的意見(jiàn);心理輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)無(wú)法幫助當(dāng)事人時(shí)，不得實(shí)施咨詢(xún)關(guān)系;已施行者，應(yīng)立即中止，并做出適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)介建議，任當(dāng)事人選擇。
十、心理輔導(dǎo)教師應(yīng)定期參加培訓(xùn)、研討，提高咨詢(xún)輔導(dǎo)水平，保持身心健康。
心理輔導(dǎo)老師工作制度篇四
1、要熱愛(ài)來(lái)訪學(xué)生，熱愛(ài)心理咨詢(xún)工作，具備心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范。
2、要樂(lè)于助人，熱情、真誠(chéng)，對(duì)來(lái)訪學(xué)生力求做到尊重、理解、關(guān)心和接納，不得嘲笑學(xué)生和顯出厭煩的神態(tài)。
3、要與來(lái)訪學(xué)生建立良好的關(guān)系，并尊重學(xué)生的意見(jiàn)，保護(hù)其利益，不得為滿(mǎn)足個(gè)人需要而犧牲學(xué)生的利益。
4、在一切咨詢(xún)(輔導(dǎo))活動(dòng)中，心理輔導(dǎo)教師應(yīng)注意咨詢(xún)關(guān)系有助于來(lái)訪學(xué)生心理成長(zhǎng)，應(yīng)盡量避免學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)教師的過(guò)分依賴(lài)。
5、要保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康，在自身出于極度情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)回避接待學(xué)生。
6、要了解自己專(zhuān)業(yè)職能的局限性，對(duì)于自己不合適解決的問(wèn)題，必須及時(shí)建議學(xué)生去有關(guān)部門(mén)治療。對(duì)來(lái)訪學(xué)生提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿(mǎn)足。
7、要保護(hù)來(lái)訪學(xué)生隱私，咨詢(xún)資料必須保密，教學(xué)科研用其資料必須隱去一切可能暴露學(xué)生身份的信息。
8、每次咨詢(xún)(輔導(dǎo))結(jié)束后，必須認(rèn)真填寫(xiě)《心理咨詢(xún)記錄》，未經(jīng)許可，不得將記錄帶出咨詢(xún)室。
9、要定期參加培訓(xùn)、研討，提高咨詢(xún)水平，保持身心健康。
10、按時(shí)上班，堅(jiān)持心理咨詢(xún)的經(jīng)?；?、規(guī)范化。