以下2014年高考大綱名師解讀其變化由出國留學網(wǎng)高考頻道為您提供，希望對您有用!
英語調(diào)整最大，取消單選題新增語篇型語法填空;物理增加5個考點
由教育部考試中心編寫的《2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》已出爐，新考試大綱與去年相比都有什么變化，本報邀請多所重點中學名師進行解讀。今年，高考英語科目的調(diào)整最大，刪除了新中國成立后高考英語延續(xù)數(shù)十年的“單句型語言知識題”，代之以“語篇型語法填空題”。此外，在2013年考綱基礎(chǔ)上更換了所有樣題。
英語 取消單選題 新增語篇型語法填空
解讀教師：孫葉紅 沈陽市第三十一中學高級教師、全國中小學優(yōu)秀外語教師、東北三省優(yōu)秀課一等獎獲得者、遼寧省骨干教師
高考英語最大變化：題型調(diào)整，新增語篇型語法填空題，取消單選題。
語篇型語法填空題的形式為：在一篇200詞左右的語篇(短文或?qū)υ?中留出10處空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式，要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式，所填寫詞語不得多于3個單詞?？忌桁`活運用語法知識，如單詞詞性、動詞時態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等，判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容。其目的是考查考生理解語篇的能力、分析句子結(jié)構(gòu)的能力及熟練運用語法知識的能力。
今年英語試卷由四部分組成：第一部分聽力(30分，不計入總分)，第二部分閱讀理解(包含閱讀和七選五，40分)，第三部分語言知識運用(包含完形填空和語法填空，45分)，第四部分寫作(包含短文改錯和書面表達，35分)，總分150分。
■備考建議
過好詞匯關(guān)語法關(guān)
1一方面過好詞匯關(guān)、語法關(guān)，即對考綱中詞匯和語法進行梳理，避免繁、雜、亂，要學會在語境中活用;另一方面，在加強各題型的答題方法和解題策略時，要通過實際練習進行歸納和整理，提高解題技能。
2新增的語法填空部分著重在語篇層面考查考生的語法分析能力，強調(diào)語法知識在實際語言中的正確使用。針對這個情況，考生答題時既要考慮上下文語義連貫，又要分析句子結(jié)構(gòu)的完整性、合理性和可行性。建議考生不要死記硬背語法規(guī)則，要對語篇進行全面分析判斷，靈活運用所學語法知識。備考中要注意加強分析句子結(jié)構(gòu)的能力，懂得在什么時候該用什么詞性的單詞充當特定句子成分。此外，對詞匯本身用法要熟練掌握，如對于動詞，要掌握常用的時態(tài)、語態(tài)和非謂語動詞的用法;對于連詞、介詞、副詞等，要掌握其用法，熟練運用和準確定位。因為是填空題，考生還應(yīng)注意單詞拼寫和基本詞形變換的規(guī)范準確。
3英語閱讀理解部分所占分值較大，同時也是考試難點所在?？忌俗龊每季V詞匯的復(fù)習，還要熟練掌握相關(guān)閱讀技巧。
物理 增5個考點 要針對變化訓練復(fù)習
解讀教師：周世同 沈陽五中高三物理備課組長、物理競賽指導(dǎo)教師、區(qū)課改優(yōu)秀教師
高考物理5點變化：
1.在必修模塊“交變電流”部分，對考點“理想變壓器”由原來的I級要求上升為II級要求，從要求了解、知道，提高到要理解、應(yīng)用，提升了這部分內(nèi)容的重要性。
2.選修3-4模塊“光學”部分，增加了“相對折射率”的考點。
3.選修3-5模塊的“碰撞動量守恒”中，由“只限于一維兩個物體的碰撞”變?yōu)椤爸幌抻谝痪S”，不再強調(diào)碰撞物體的個數(shù)。
4.選修3-5模塊的動量部分增加了“動量定理”考點，且要求為II級，因此這部分的試題難度可能增加。
5.選修3-5模塊的“原子核”中，對“半衰期”考點做了計算要求。
■備考建議
按考試說明進行調(diào)整修正
《考試說明》對“理想變壓器”考點的升級對復(fù)習影響不會很大，可按以往的思路方法復(fù)習。但在選修3-4模塊、3-5模塊中的變化，對今后高考試題的命制會有影響。無論題目情境、試題難度還是數(shù)學運算可能都有突破，復(fù)習時要有針對性地加以訓練，提前適應(yīng)。但試卷的總體難度應(yīng)該不會增加。
高三以來，針對全部考試內(nèi)容，同學們已經(jīng)做了地毯式復(fù)習，掌握了絕大部分知識。目前應(yīng)該圍繞《考綱》列出的考點，按照《考試說明》所做的要求調(diào)整、修正，復(fù)習到位。不要做“押考點、猜題式”復(fù)習，要盡力完善學科體系，建立知識關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。在處理具體題目時，要以鍛煉自己的理解、推理、分析、演繹能力為訓練目標，鞏固知識與能力提升并舉。
生物 個別知識點微調(diào) 要注重基礎(chǔ)知識
解讀教師：金旭 沈陽五中高三生物教師、大東區(qū)優(yōu)秀教師
高考生物細微變化：1.前言第二段中刪去“生物學科的命題要體現(xiàn)生物課程屬于科學課程的性質(zhì)”;2.題型示例：例5由2013年的“基因重組”相關(guān)題目改為“遺傳定律”相關(guān)題目;例8由2013年的“蛋白質(zhì)鹽析”相關(guān)實驗題目改為“血糖調(diào)節(jié)”相關(guān)題目。
■備考建議
重視課本 不要盲目練難題
1.注重基礎(chǔ)，重視課本，不要盲目練難題
分析2013年新課標II卷的生物試題，不難看出命題人有意識地降低試題難度，主觀題直接考查定義或教材上的文字占10分左右，所以同學們必須要熟讀教材，通過繪制概念圖的方法認真總結(jié)教材的知識體系。
2.側(cè)重答題能力、答題規(guī)范性、答題速度的訓練
每周限時40分鐘做5套生物套題，并且要注重試題的后期處理和總結(jié)。選擇題要明確每一個選項的錯誤點并準確更正;主觀題要注意研究標準答案和自己答案的差別，多運用教材中生物術(shù)語規(guī)范答題，逐步提升答題準確性。
3.加強針對性訓練，精選習題，重視變式訓練
做套題過程中發(fā)現(xiàn)知識點的漏洞，及時進行專項強化訓練。
4.重視信息題的練習
5.嘗試構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使知識系統(tǒng)化
一輪復(fù)習后嘗試構(gòu)建“細胞-代謝-調(diào)節(jié)”，“種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)”以及 “遺傳-變異-育種”等知識網(wǎng)絡(luò)，整理擴展，形成自己的知識體系。
6.注重與生活中常見問題的聯(lián)系
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中光合作用、呼吸作用、植物激素調(diào)節(jié)的應(yīng)用，運動健康中關(guān)于動物生命活動調(diào)節(jié)的應(yīng)用，改良育種中遺傳變異原理及方法的應(yīng)用等。
7.選修教材的復(fù)習：把書本上的基礎(chǔ)知識掌握好，不要再拓寬加深。
政治 四本必修教材刪減、改動、新增70處
解讀教師：王冬梅 沈陽市第五中學高三政治備課組長、區(qū)優(yōu)秀教師
今年教材發(fā)生了較大變動，也引起了考綱的相應(yīng)變化。四本必修新版教材共有刪減、改動、新增70處，其中《經(jīng)濟生活》31處、《政治生活》19處、《文化生活》12處、《生活與哲學》8處。
主要變化：
1.經(jīng)濟生活：“全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標”改為“實現(xiàn)全面建成小康社會的目標”;“小康社會”改為“從總體小康到全面小康”;“經(jīng)濟建設(shè)的要求”改為“全面建成小康社會的新要求”等。
2.政治生活：刪掉“我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點”;刪掉“我國民族區(qū)域自治的法制化進程”;增加“中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的”。
3.文化生活：“中國特色社會主義文化的發(fā)展與繁榮”改為“建設(shè)社會主義文化強國”;刪掉“如何看待傳統(tǒng)文化和外來文化”、“發(fā)展先進文化的指導(dǎo)思想和要求”、“建設(shè)和諧文化，培育文明風尚”;增加“中國先進文化的前進方向”、“走中國特色社會主義文化發(fā)展道路”、“社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容”、“文化自覺和文化自信”;刪掉“社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容”、“社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容”等。
■備考建議
關(guān)注三中全會精神 記住?？键c
1.試題將更加貼近生活實際，要求師生關(guān)注三中全會精神，與我們的生活實際相聯(lián)系起來。
2.回歸教材，夯實基礎(chǔ)，牢記常考點。關(guān)注與學生相關(guān)的熱點問題，提高學生分析熱點問題和現(xiàn)實問題的能力，要關(guān)注具體的生活實際。
3.要明確變與不變，主干知識和思維能力是不變的，不要被內(nèi)容的變化所迷惑。加強針對性訓練，在注重基礎(chǔ)的同時要提高學生的解題能力，精選習題，科學思維，注重錯題的糾正與強化。注重答題的規(guī)范性訓練及術(shù)語的運用。
4.科目考綱無變化
語文
沈陽名師、沈陽市第二中學高三語文組長李志東：與去年的高考大綱相比，2014年語文高考大綱基本沒有變化，因此考生還是要在有條不紊復(fù)習的基礎(chǔ)上，根據(jù)考試大綱整合并優(yōu)化下一輪復(fù)習計劃。數(shù)學
沈陽市第四中學高級教師、沈陽市優(yōu)秀教師李永毅：
2014年考試大綱和2013年相比，在內(nèi)容、能力要求、題型題量等方面都沒有太大變化，高考命題將保持穩(wěn)定，考生可正常復(fù)習。
化學
東北育才學校教師郝俊剛：2014年《考試說明》中考試形式與試卷結(jié)構(gòu)、考試目標與要求、考試范圍和內(nèi)容與2013年完全相同，說明化學學科試題將保持連續(xù)性和穩(wěn)定性。歷史
沈陽市第四中學歷史教師，沈陽市鐵西區(qū)歷史學科首席教師、教學標兵吳志華：
2014年與2013年高考大綱進行對比，內(nèi)容幾乎一致，2014年高考基本圍繞史學三要素——史實、史論、史識三大方向命題。
地理
東北育才學校教師紀繩香：與2013年相比，地理考試內(nèi)容、考試形式、命題要求及試卷結(jié)構(gòu)等均沒有變化，由此推測，2014年地理試題從題量、形式、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面與去年相比變化不會太大。
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