總結(jié)是對事物本質(zhì)和規(guī)律的把握，是對經(jīng)驗和智慧的積累和沉淀。寫總結(jié)時要注意語言簡練明了，避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。在下面的范文中，我們可以看到一些總結(jié)的寫作技巧和思路，或者可以借鑒一些表達方式和結(jié)構(gòu)。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇一
第一段：培訓(xùn)的必要性和意義（200字）。
招生咨詢培訓(xùn)是提高招生咨詢?nèi)藛T能力和素質(zhì)的一種有效手段，它能夠幫助咨詢?nèi)藛T更好地與學(xué)生和家長溝通，準(zhǔn)確把握他們的需求和訴求，從而更好地推銷學(xué)校的教育品牌。在培訓(xùn)過程中，我們不僅可以學(xué)到一些方法和技巧，還能夠增加自己的知識儲備，并提高自己的言語表達和溝通能力，這對于提高學(xué)校的招生質(zhì)量和形象至關(guān)重要。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式（200字）。
在招生咨詢培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與家長進行有效的溝通，如何了解和滿足學(xué)生的需求，以及如何推銷學(xué)校的教育資源和教育理念等內(nèi)容。培訓(xùn)方式多樣，有一些是理論課程，如招生咨詢的基本原則和技巧，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識等。還有一些是實踐課程，比如模擬招生咨詢案例的討論和實踐演練等。這種綜合性的培訓(xùn)方式，使我們能夠?qū)⒗碚撝R與實踐技巧緊密結(jié)合，更好地掌握并運用在實際工作中。
第三段：培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
在招生咨詢培訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是如何處理與家長和學(xué)生之間的矛盾和沖突。有些家長對學(xué)校的期望值過高，而學(xué)生對自己的選擇又存在一定的迷茫，這就要求我們有足夠的耐心和智慧去化解矛盾，做到學(xué)生和家長的雙贏。另一個挑戰(zhàn)是如何充分了解學(xué)生的需求和訴求，這需要我們具備一定的觀察和判斷力，同時也需要我們有良好的聆聽和溝通能力。
第四段：培訓(xùn)收獲和體會（300字）。
通過招生咨詢培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些實用的方法和技巧，還提高了自己的學(xué)習(xí)和思維能力。我了解到人與人之間的溝通是一門藝術(shù)，只有真正站在對方的角度去思考問題，才能夠更好地滿足對方的需求。同時，培訓(xùn)過程也讓我認(rèn)識到自我反思的重要性。只有不斷反思自己的言行舉止，才能夠不斷地完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)。此外，培訓(xùn)過程中，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們來自不同的學(xué)校和背景，但我們共同追求著優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)，這讓我更加堅定了自己的招生咨詢的志向。
第五段：對未來的展望和建議（300字）。
招生咨詢培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@，同時也讓我對未來有了更加明確的展望。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究招生咨詢領(lǐng)域的知識和技巧，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。同時，我也希望能夠積極應(yīng)用所學(xué)知識，為學(xué)校的教學(xué)和招生工作做出更大的貢獻。在未來的工作中，我將保持積極向上的態(tài)度，與團隊密切合作，努力實現(xiàn)學(xué)校的招生目標(biāo)。同時，我也建議學(xué)校繼續(xù)加強對招生咨詢?nèi)藛T的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)支持，以提高整體招生工作的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
通過招生咨詢培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實踐，我意識到招生咨詢不僅是為學(xué)校吸引更多優(yōu)質(zhì)生源的重要渠道，更是一種與家長和學(xué)生深入交流以滿足他們需求的機會。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠更好地完成自己的工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇二
參加了xx區(qū)中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)班。此次心理健康培訓(xùn)的時間雖然僅7天，但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓(xùn)給與我的東西決不止心理學(xué)的理論知識，它會有一種延續(xù)性，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生……它會讓我更為自信更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!心理健康教育我還處在初步的學(xué)習(xí)、摸索階段，但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要我不懈地努力，一定會迎來學(xué)校心理健康教育燦爛明天!
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聆聽了教授與從事心理工作一線老師的講座，他們都以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述了心理健康這門學(xué)科的魅力所在，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，并且通過理論學(xué)習(xí)、小組討論、自我剖析等讓我們意識到心理健康教育是一門提高學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，同時也讓我們知道，加強對學(xué)生的心理教育，可以減少甚至杜絕學(xué)生心理問題的發(fā)生。通過培訓(xùn)我還意識到要實現(xiàn)提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生的人格健全發(fā)展的目標(biāo),教師的作用是無可替代的，尤其是班主任。所以在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我都認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，做好筆記，學(xué)好心理健康方面的知識，幫助學(xué)生學(xué)得更好，生活得更好!
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，每一天都能感受到思想火花的沖擊;結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我的教育有了一個新的認(rèn)識。
我是一名高中心理學(xué)教師，我的辦公室就是心理咨詢室。說是心理咨詢室，其實名不符實，因為屋子陳設(shè)極其簡單，根本沒有正規(guī)心理咨詢室的陳設(shè)。盡管如此，每當(dāng)我看到來訪的學(xué)生滿意而去的時候，我還是感到十分的滿足和快樂。為了更好地做好自己從事的心理咨詢工作，加之對心理咨詢的熱愛和強烈地喜好，我報名參加了華夏心理咨詢員的遠程培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)后，我覺得自己受益匪淺，不僅我個人的生活態(tài)度、心理狀態(tài)變得輕松了，而且我所做的學(xué)校心理咨詢工作也逐漸變得得心應(yīng)手了，說心里話我是從心底里慶幸自己抓住了這次遠程培訓(xùn)的機會，我覺得自己比以前活得舒心多了。
參加完國家心理咨詢員的資格鑒定考試后，我進行了一次真正意義上的心理咨詢。第一次咨詢的經(jīng)歷對我啟發(fā)很大，盡管現(xiàn)在我已做了二三十例學(xué)生心理咨詢，但第一次做咨詢的感受還記憶猶新。我的第一次獨立咨詢，來訪者是一高二學(xué)生，主訴癥狀：頭疼，記憶力下降、學(xué)習(xí)成績下滑厲害。咨詢前我用教師的慣常思維設(shè)想了導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的種種因素，準(zhǔn)備咨詢時再一一解剖，結(jié)果剛進入咨詢，我就發(fā)現(xiàn)自己的思路錯了，于是我及時調(diào)整了咨詢思路。通過引導(dǎo)啟發(fā)，來訪者他講出了他的心事，主要是因為對手淫的恐懼，擔(dān)心自己手淫會影響身體健康，可自己又無法克制，心理極度的矛盾和困惑。找到了問題，我就著問題告訴他了一些科學(xué)的性知識，澄清了他的片面認(rèn)識，于是我結(jié)束了咨詢?？吹剿袂檩p松走出咨詢室的背影，我對自己所做的咨詢很滿意，我為自己的第一次咨詢的勝利感到非常滿足?？稍诨卦L中他說還是頭疼，我納悶了，難道來訪者還有別的問題，我沒找到問題的癥結(jié)?在反復(fù)分析、反思自己的咨詢過程后，我還是不知道自己問題出在哪，沒辦法，我只好向指導(dǎo)我的高級咨詢師楊老師求教，他說，“我們做心理咨詢的是要幫助別人，在沒有徹底幫助來訪者解決問題前，千萬不能草草結(jié)束咨詢，否則，就是對來訪者不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們心理咨詢工作者一定把幫助求助者當(dāng)成己任。做任何事情都不是容易的，要想做好心理咨詢，首先就得調(diào)整自己的心態(tài)，其實幫助來訪者的過程也是自我成長、自我提高的過程?！痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下，我硬著頭皮再次約了來訪者，在上次的經(jīng)驗教訓(xùn)基礎(chǔ)上，加上楊老師的指點，我較好的完成了我的第一個咨詢案例。第一次的教訓(xùn)和經(jīng)驗，讓我明白，做咨詢千萬不能浮躁，不能急于求成，因為心理問題遠比生理的病癥復(fù)雜得多。
后來，在學(xué)校心理咨詢室，我又做了不少學(xué)生的心理咨詢。在實踐中，我感悟到換位思考與開放的態(tài)度對順利進行心理咨詢尤為重要。
咨詢中有一個印象特別深刻的案例。我校曾舉辦過一個高一年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會，校領(lǐng)導(dǎo)覺得該年級學(xué)習(xí)成績排名第一的李某，其經(jīng)歷對我校學(xué)生很有啟發(fā)，準(zhǔn)備讓該生給年級同學(xué)講講他的體會和感受。起初該生同意了，可就在預(yù)定開會時間的前兩天，卻突然不愿去了，年級主任和班主任分別找他長談過幾次，可他怎么也不愿意去。后來領(lǐng)導(dǎo)把這個學(xué)生的思想工作交給了我，我了解到該生曾一度中途輟學(xué)，輟學(xué)后的種種經(jīng)歷讓他體會到學(xué)習(xí)的重要，決心重返學(xué)校，好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在他只想埋頭學(xué)習(xí)，不想?yún)⑴c其他事，該生性格倔強。要做通這個學(xué)生的思想工作有很大難度。
該生對來找他談話的老師抱有極強的防衛(wèi)心理，不愿自己的經(jīng)歷被其他同學(xué)知道，怕被他們嘲笑。在知道其原因后，我真誠地與其交流，言明作為心理老師，能理解他的想法和擔(dān)憂，但學(xué)校方面保證能給全校學(xué)生正面引導(dǎo)，而對其本人沒有任何負(fù)面影響。對他的尊重、理解縮短了我們之間的心理距離，在40分鐘左右平等的交談中，讓他認(rèn)識到了內(nèi)心的困惑和沖突，最后他自愿答應(yīng)給大家談自己的人生感悟。其人生經(jīng)歷讓同學(xué)們感觸很深，激起了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，效果十分理想。
心理斷乳期的學(xué)生，有著許多的矛盾和困惑，如何幫助他們消除困惑和疑慮，以讓他們順利度過人生的“多事之秋”，這是學(xué)校心理學(xué)教師經(jīng)常面臨的問題。象高中生“早戀”就是常遇到的。還記得，一天下午放學(xué)后，高一一女生來咨詢，她說，自己與同桌的男生因為兩人經(jīng)常在一塊討論學(xué)習(xí)問題，交往較多，被其他同學(xué)造謠說他們倆在談戀愛，消息傳到班主任那里，班主任也認(rèn)為他們在戀愛，昨天老師把他倆狠狠地教訓(xùn)一頓，還把兩人的座位調(diào)開了。其實，起初兩人并沒有談戀愛，被同學(xué)笑話和老師批評后，強烈的逆反心理使他們真的“戀愛”了。可現(xiàn)在覺得“戀愛”影響了學(xué)習(xí)，想跟他斷絕關(guān)系，但又割舍不了對他的那份情，心里十分困惑。我明白了這女孩的心思后，經(jīng)過引導(dǎo)，讓她面對自己，學(xué)會了如何正確處理自己的困惑和矛盾。一個星期后女孩跑來告訴我，“老師，我已經(jīng)想明白了，我的問題已經(jīng)解決了，我會好好學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我覺得心里舒服多了，謝謝你!”看到學(xué)生在自己的幫助下，走出了困惑，心中頓時擁有了一種難以言表的成就感。
當(dāng)然，咨詢中我還有很多的不足。但我相信，隨著自己咨詢實踐和經(jīng)驗的增加，我會盡快成長。心理咨詢促我成長、讓進步，我已真心的喜歡上了心理咨詢，我會象珍愛自己的生命一樣，更加熱愛心理咨詢事業(yè)!
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教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇三
旅游業(yè)作為重要的服務(wù)型產(chǎn)業(yè)之一，在全球范圍內(nèi)得到了迅猛發(fā)展。為了滿足旅游市場的需求，旅行社和旅游咨詢機構(gòu)對咨詢師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。近期，我參加了一次旅游咨詢培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實踐，我對旅游咨詢工作有了更深入的理解和認(rèn)識。本文將分享我在培訓(xùn)中獲得的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收益。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括旅游業(yè)的基本知識和技能、市場營銷策略、顧客服務(wù)、危機應(yīng)對等方面。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐操作，我進一步了解了旅游業(yè)的運作機制和行業(yè)特點，掌握了咨詢技巧，提高了服務(wù)質(zhì)量。
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了如何有效吸引顧客的技巧，如制作吸引人的旅游宣傳資料和設(shè)計吸引人的線路方案。此外，我也學(xué)會了如何與顧客有效溝通，了解他們的需求，并提供恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。培訓(xùn)還對危機管理進行了詳細(xì)介紹，使我了解如何在緊急情況下應(yīng)對并保護顧客和旅行社的利益。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)能力，也增強了提升客戶體驗的能力。
第三段：實踐經(jīng)驗分享。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我有機會實踐所學(xué)知識。我加入了一家旅游咨詢機構(gòu)，成為其中一員。這段實習(xí)經(jīng)歷給了我很大的成長機會。通過與實際顧客接觸和服務(wù)，我還將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的能力。實踐中，我要面對各種各樣的情況，例如顧客的投訴、線路方案的調(diào)整等，而我的培訓(xùn)讓我能夠應(yīng)對這些挑戰(zhàn)并提供解決方案。通過不斷的實踐鍛煉，我發(fā)展了自信、溝通能力和解決問題的能力。
第四段：反思與收獲。
通過培訓(xùn)和實踐，我意識到旅游咨詢工作需要綜合運用各種技能和知識。一個優(yōu)秀的旅游咨詢師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有良好的溝通和解決問題的能力。在咨詢過程中，傾聽顧客需求并對其進行恰當(dāng)回應(yīng)非常重要。同時，靈活調(diào)整方案和解決突發(fā)問題也是旅游咨詢師必備的能力。
此外，我還從實踐中感受到了工作中的快樂和滿足感。能夠幫助顧客解決問題，并為他們提供一個愉快的旅行體驗，不僅讓我感到滿足，也讓我更加珍惜這個職業(yè)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)和實踐，我對旅游咨詢這個職業(yè)有了更全面的認(rèn)識和理解。我明白了旅游咨詢師的重要性，并愿意學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為顧客提供更好的服務(wù)。未來，我希望能不斷深化自己的專業(yè)知識和提高自己的技能，成為一名優(yōu)秀的旅游咨詢師，為更多的人提供有價值的旅行建議。
綜上所述，旅游咨詢培訓(xùn)不僅為我提供了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會，也為我提供了實踐鍛煉的機會。通過學(xué)習(xí)和實踐，我提高了專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為旅游咨詢行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇四
作為一名招生咨詢?nèi)藛T，我們時常接觸學(xué)生和家長，幫助他們選擇適合的學(xué)校和專業(yè)。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我參加了一次招生咨詢培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對招生咨詢培訓(xùn)的心得體會。
第一段：了解招生政策和各大學(xué)專業(yè)情況。
招生咨詢培訓(xùn)的第一步，是了解各大學(xué)的招生政策和各個專業(yè)的情況。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各個學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、錄取方式以及錄取要求。我們還通過實戰(zhàn)模擬進行了招生咨詢的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何分析學(xué)生的需求和優(yōu)勢，給予合適的建議。通過這些學(xué)習(xí)，我能更好地為學(xué)生和家長提供真實可靠的信息和意見。
第二段：提升溝通能力和服務(wù)意識。
在招生咨詢工作中，有效的溝通是至關(guān)重要的。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與學(xué)生和家長進行有效的溝通，傾聽他們的問題和疑慮，并提供具體的解決方案。同時，培訓(xùn)還強調(diào)了咨詢?nèi)藛T的服務(wù)意識，要提供專業(yè)、周到的服務(wù)，真正關(guān)心和關(guān)愛每一位學(xué)生和家長。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了更好地與學(xué)生和家長建立信任和互動，提供更貼心的幫助。
第三段：應(yīng)對考生壓力和情緒。
考試成績對于學(xué)生來說是非常重要的，而考試壓力和情緒對學(xué)習(xí)成績有很大的影響。在招生咨詢培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何幫助學(xué)生應(yīng)對考試壓力和情緒問題，提供積極、科學(xué)的解決方案。我們了解了學(xué)生的心理變化和應(yīng)對方法，學(xué)會了適時地安慰和鼓勵學(xué)生，提高他們的自信心和抗壓能力。在實踐中，我將這些學(xué)到的技巧應(yīng)用到工作中，幫助了很多學(xué)生走出困境，積極備考。
第四段：發(fā)展個人職業(yè)規(guī)劃和提升專業(yè)能力。
招生咨詢工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，培訓(xùn)給了我們很好的機會進一步發(fā)展個人職業(yè)規(guī)劃和提升專業(yè)能力。通過培訓(xùn)，我了解到行業(yè)發(fā)展趨勢和新招生政策，提前做好準(zhǔn)備。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何建立專業(yè)形象和提升個人品牌價值，如何與同行進行合作和交流，形成良好的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。這些能力和知識的提升，使我在招生咨詢工作中更加自信和專業(yè)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和改進。
招生咨詢培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的旅程并未停止。在專業(yè)不斷進步和學(xué)生需求不斷變化的背景下，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進是招生咨詢?nèi)藛T必備的素質(zhì)。我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的知識和技能。同時，我也會傾聽學(xué)生和家長的反饋意見，不斷改進自己的工作方式和服務(wù)質(zhì)量，為每一位學(xué)生提供更好的幫助。
招生咨詢培訓(xùn)是招生咨詢?nèi)藛T不可或缺的一部分，通過培訓(xùn)，我們能更好地為學(xué)生和家長提供全面的服務(wù)。培訓(xùn)讓我了解到行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)和各大學(xué)的招生政策，提高了我的溝通能力和服務(wù)意識，使我能更好地應(yīng)對考生的壓力和情緒問題。我也發(fā)展了個人職業(yè)規(guī)劃，提升了專業(yè)能力，并且明白持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的?？偠灾?，這次招生咨詢培訓(xùn)對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著深遠的影響，我會在今后的工作中不斷努力，為更多的學(xué)生和家長提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和幫助。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇五
1、懂投入產(chǎn)出比。
經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的咨詢，明白一條對話成本多少錢。假設(shè)一條200元，今天聊10條，20xx在你身上。你預(yù)約1個，預(yù)約成本20xx,沒到。不單是20xx沒了，老板還得給你發(fā)工資，給你包吃住，不單給你，還得給網(wǎng)絡(luò)其他部門同事，還有房租水電等。培訓(xùn)過懂投入產(chǎn)出更懂珍惜對話。
2、懂?dāng)?shù)據(jù)分析。
什么是咨詢預(yù)約率?
為什么咨詢不預(yù)約?
什么是預(yù)約到院率?
為什么預(yù)約不到院?
什么是咨詢到院率?
不培訓(xùn)懂?dāng)?shù)據(jù)嗎?懂背后問題嗎?
很多人都在跟我或者相互抱怨轉(zhuǎn)化率低?一問，產(chǎn)生數(shù)據(jù)的咨詢部門連這些數(shù)據(jù)沒弄明白，也沒見過，叫ta如何高。
3、懂如何做報表和總結(jié)。
多久沒寫總結(jié)了!
4、更懂商務(wù)通。
做網(wǎng)絡(luò)營銷的，一直與商務(wù)通相伴，但不是所有人對商務(wù)通都很熟悉。自動應(yīng)答很久沒改吧!友好名稱不統(tǒng)一吧!要不要檢查一下自己商務(wù)通的訪客頁面。
5、遇到投訴應(yīng)對自如。
投訴!如果沒有處理好，后果不堪設(shè)想。新手沒培訓(xùn)過，遇到此類事件，不是雪中送炭而是火上澆油。
6、不會誤點競價被對手找上門。
新人不懂競價推廣有木有!!!
上自家網(wǎng)站點競價，心疼得要死有木有!!!點了自家還點了對手被找上門有木有!!!如果培訓(xùn)過，不知可以避免多少無辜的點擊!
7、速度。
培訓(xùn)過7天就能聊對話。不要再浪費時間了!!!現(xiàn)在競爭這么激烈，不單你招新人要規(guī)范培訓(xùn)，老人遇到瓶頸也需要打雞血!
8、學(xué)理論有技巧、聊對話有訣竅。
沒培訓(xùn)你就不懂了，百度百科一大堆，網(wǎng)站密密麻麻看得頭暈?zāi)X脹!看半天，愣是沒記住什么跟什么!對話還聊得亂七八糟。
9、更有目標(biāo)感，成長更快。
沒受過系統(tǒng)培訓(xùn)的咨詢員就像后媽的孩子，大都沒人疼沒人愛，沒人引導(dǎo)沒人帶。
10、與各部門溝通暢通無阻。
11、合理安排時間，有規(guī)劃。
上班沒對話逛淘寶玩空間嗎?下班直接回宿舍睡覺?為什么不到主任那邊走走?為什么有空不看看歷史記錄?為什么不打打回訪?為什么不開會點評一下對話、分析一下數(shù)據(jù)?不會的問題就一直不會嗎?上班了一年多了，連常提起的治療技術(shù)儀器樣子都沒見過有木有!!!
12、有組織紀(jì)律，白紙不會變黑。
剛畢業(yè)的人就像一張白紙，進入你這家單位，跟了你這位領(lǐng)導(dǎo)。不要你自己沒做好，還把人家?guī)牧?。誰家希望自家孩子一畢業(yè)就進了不好的單位，跟了不好的領(lǐng)導(dǎo)。不培訓(xùn)，這些就不敢保證了。萬一學(xué)壞怎么辦?一張白紙被人描成黑色。
希望我們的單位，我們的團隊，我們的同事，我們的思想是五彩斑斕的，而非烏黑一片。
13、做。
調(diào)查報告。
有技巧。
做調(diào)查報告有技巧，如何了解競爭對手!什么是調(diào)查報告，你懂的!這個方法是咨詢水平飛速提升的重要方式之一。
14、起點高，贏在起跑線。
做咨詢不系統(tǒng)培訓(xùn)就好比懷孕沒做胎教;別人剛懷孕就給孩子申請qq,你的孩子18歲了還不知qq是什么!連qq等級都輸給人家你叫他如何有心情跑得過別人!
我想說，咨詢是非常有前途、前景的事業(yè)，你信嗎?你沒聽資深老咨詢跟你講過去的事，你怎么會信?!
16、重新定位自己。
很多人工作很茫然，因為沒榜樣，沒標(biāo)桿。系統(tǒng)培訓(xùn)，能重新認(rèn)知并重新定位，改變格局，想法和行動!
17、還有很多~~。
想得到的，想不到的，系統(tǒng)培訓(xùn)之后就懂!思維活躍起來，格局大起來，轉(zhuǎn)化率升起來!
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教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇六
一年很快過去，現(xiàn)將這一年的工作單純網(wǎng)絡(luò)方面的總結(jié)如下：
從三月份接手網(wǎng)絡(luò)部，鑒于老站的視覺效果和轉(zhuǎn)化率較低，廣告性太過于濃烈，未從優(yōu)化角度出發(fā)，綜合站又只是一個單頁，只單純的連接了兩個肝、腎病網(wǎng)，這樣的布局過于簡單，而且資源浪費嚴(yán)重。而且最初網(wǎng)絡(luò)外包一切都掌握在網(wǎng)絡(luò)公司，因此讓效果也大打折扣。網(wǎng)絡(luò)公司因不了解疾病行業(yè)，對于推廣方向不精準(zhǔn)，只講求視覺包裝，不講求實質(zhì)內(nèi)容，造成用戶體驗度下降。于是，我們開始重新規(guī)劃推廣方式，重新組建網(wǎng)絡(luò)團隊。將網(wǎng)絡(luò)外包收回。
一，重新組建網(wǎng)絡(luò)部。因為在最初組建的網(wǎng)絡(luò)人員過于單薄化，很多東西需要重新沉淀和積累。對于醫(yī)院產(chǎn)品，疾病，科室包裝，療法等等還不是很嫻熟，而且人員配備方面仍然沒有最大優(yōu)化。所以重新組建一個技術(shù)+一個美工+4名文案的最初模式，為網(wǎng)絡(luò)推廣正式打下一個初級基礎(chǔ)。人員分工為：美工設(shè)計網(wǎng)站，包裝專題，程序建站，文案經(jīng)培訓(xùn)后做最需要的偽原創(chuàng)內(nèi)容+原創(chuàng)內(nèi)容+病例+軟文等站內(nèi)的一些基本需求。
二，網(wǎng)站人員培訓(xùn)溝通。網(wǎng)絡(luò)部人員組建到位后，開始正式的培訓(xùn)，從對醫(yī)院認(rèn)識和醫(yī)療營銷的認(rèn)識，以及醫(yī)療常識的書寫技巧，優(yōu)化掌握技巧，和說服力等方面入手。建立整體人員的整體網(wǎng)絡(luò)營銷意識。文案要求：以具有評論員的論辯思維去說服，以具有優(yōu)化技巧的熟練去運用。兩者結(jié)合。美工從網(wǎng)站風(fēng)格定位和專題風(fēng)格，顏色，布局，項目功能開發(fā)等各方面進行著手溝通。程序從網(wǎng)站功能和域名，服務(wù)器要求，網(wǎng)站安全，網(wǎng)站的系統(tǒng)布局等方面進行溝通。
三，網(wǎng)站前期規(guī)劃和策劃。根據(jù)目前醫(yī)院的整體情況，考慮前期進行建立三個新網(wǎng)站，進行主要付費推廣，對于老網(wǎng)站主要采取維護，后期改造后進行優(yōu)化。以醫(yī)院的主站，也就是官網(wǎng)為主干，以兩個推廣病種網(wǎng)站為枝葉，進行策劃推廣。先將最直接見效的付費推廣做起來。鑒于我們目前的規(guī)模站不在多，而在精。而后針對這些網(wǎng)站填充大量實質(zhì)內(nèi)容和一些策劃的專題，來提高競價推廣網(wǎng)站的客戶體驗度和可信度，權(quán)威感。
四，網(wǎng)站建設(shè)。首先建立兩個病種站之后。建立了綜合站(官網(wǎng))以優(yōu)化為主。從整體色調(diào)和各個環(huán)節(jié)的設(shè)置，到功能開發(fā)。實行了統(tǒng)一。
五，兩個病種競價賬戶的調(diào)整。1，賬戶結(jié)構(gòu)混亂，關(guān)鍵詞不準(zhǔn)確，產(chǎn)生垃圾關(guān)鍵詞很多，因此重新分離組織結(jié)構(gòu)，調(diào)整關(guān)鍵詞匹配方式，安裝站長統(tǒng)計過濾垃圾關(guān)鍵詞，2，賬戶創(chuàng)意陳舊，沒有新意，而且整體關(guān)鍵詞質(zhì)量度底下，影響了點擊。因此書寫創(chuàng)意，力求吸引力和質(zhì)量度完美結(jié)合，刪除一部分陳舊的創(chuàng)意。3，地域推廣沒有掌握側(cè)重點，很多省份經(jīng)過數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化率并不理想，因此做了地域推廣力度的調(diào)整。4，關(guān)鍵詞價格調(diào)整，因為出價很高，導(dǎo)致花費多點擊少，因此采取新的關(guān)鍵詞調(diào)整策略，散點聚合式，以最少的錢達到最好的轉(zhuǎn)化。5，著陸頁的調(diào)整，力求更符合患者訴求和所需。
六，資源系統(tǒng)的開發(fā)。所有的推廣最終結(jié)果均歸結(jié)為數(shù)字，因此分析數(shù)據(jù)是一切營銷的重要點。網(wǎng)絡(luò)營銷更是如此。通過準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)可以反映出每一環(huán)節(jié)的問題在哪里?更可以適時及時的調(diào)整錯誤的方向。還有一點，數(shù)據(jù)庫營銷的所需。因此我們進行了資源系統(tǒng)的開發(fā)。方便咨詢?nèi)藛T對于資源的開發(fā)，也方便網(wǎng)絡(luò)部進行數(shù)據(jù)分析。
七，對新的網(wǎng)絡(luò)營銷動態(tài)關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)營銷不同于其他營銷，其最大特點就是瞬息萬變，更新速度極快，所以很多新的手段一旦出現(xiàn)，走在前面肯定會有所斬獲。不能像傳統(tǒng)媒介一樣去反復(fù)考量后市場成熟后才去做。網(wǎng)絡(luò)的特點決定了時效性，有些方式在這一刻可以，到另一刻也許就沒用了，因此必須要跟上網(wǎng)絡(luò)的更新。并且借鑒與其他行業(yè)與網(wǎng)絡(luò)各類工具聯(lián)合進行的一些網(wǎng)絡(luò)營銷方式，策劃了一些活動頁面。明年準(zhǔn)備在擴大競價，優(yōu)化的基礎(chǔ)上，積極開發(fā)新型的網(wǎng)絡(luò)模式。
八，網(wǎng)絡(luò)推廣的數(shù)據(jù)。從提供的具體數(shù)據(jù)分析來看，各項數(shù)據(jù)均有提升。后期主要放在提供準(zhǔn)確的對話上面。因為單純的數(shù)量并不能代表最后的質(zhì)量。從源頭一個準(zhǔn)確的患者會經(jīng)過準(zhǔn)確的點擊，到準(zhǔn)確的對話，到留下資源到住院，這個轉(zhuǎn)化率會很高。所以推廣的關(guān)鍵詞策略非常重要。關(guān)鍵詞價格、匹配、否定、創(chuàng)意、質(zhì)量度、點擊率、對話、咨詢等一些列進行分析，而且不斷跟進。
九，網(wǎng)絡(luò)部人員管理。經(jīng)過溝通和培訓(xùn)，培養(yǎng)員工主觀能動性的工作，自主自發(fā)的思考，讓每個人充分發(fā)揮自己所負(fù)責(zé)的部分。采取工作不設(shè)限，問題多溝通原則。以團隊的凝聚力調(diào)整和維護個人價值觀念。在我職權(quán)所能內(nèi)為員工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展前景。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇七
旅游咨詢培訓(xùn)作為旅游行業(yè)中的必修課程，對于提升旅游從業(yè)人員的專業(yè)能力和服務(wù)水平具有重要意義。近日，我參加了一次旅游咨詢培訓(xùn)，不僅對自己的知識體系進行了完善，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與感悟。以下是我對旅游咨詢培訓(xùn)的心得體會。
第二段：豐富的知識內(nèi)容。
在旅游咨詢培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了大量的旅游相關(guān)知識。這些知識系統(tǒng)全面，包括旅游歷史、文化、景點解讀、酒店預(yù)訂、航班查詢等方面。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己對旅游的認(rèn)識過于片面和淺薄。更重要的是，我們學(xué)習(xí)了如何根據(jù)客戶需求提供個性化和專業(yè)的旅游咨詢服務(wù)。這些知識對于提升自己的咨詢能力非常有幫助。
第三段：實踐中的收獲。
在培訓(xùn)過程中，我們進行了大量的實踐操作。通過給客戶提供咨詢服務(wù)的模擬，在實踐的過程中，我深刻感受到了自己的不足之處，并且獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。例如，在面對具體問題時，我們學(xué)會了如何快速找到正確答案，并如何以合理的方式傳達給客戶。這些實踐讓我更加自信和熟練地處理客戶的各種問題，提供高質(zhì)量的服務(wù)。
第四段：課程中的互動交流。
在培訓(xùn)班中，我還與其他志同道合的同學(xué)們進行了充分的互動交流。大家通過練習(xí)，分享自己的心得體會，不斷提高自己的咨詢能力。這種互動不僅拓寬了我的視野，也學(xué)到了其他同學(xué)的優(yōu)點和經(jīng)驗。通過互相學(xué)習(xí)與交流，我們共同進步，形成了一種向上的正能量。
第五段：培訓(xùn)的價值和意義。
旅游咨詢培訓(xùn)給了我一個全新的視角，使我對旅游行業(yè)有了更加深刻的理解。更重要的是，它培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)，提高了我們的服務(wù)水平和能力。隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，專業(yè)的旅游咨詢?nèi)藛T將會越來越受歡迎。通過參加這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到提升自身能力的重要性，并且會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，為更多的客戶提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：
通過參加旅游咨詢培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于旅游的知識和技能，更重要的是增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)和咨詢能力。培訓(xùn)活動讓我從一個旅游愛好者轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑I(yè)的旅游咨詢?nèi)藛T，我對于未來的發(fā)展充滿了信心。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠在競爭激烈的旅游市場中立于不敗之地。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇八
1、懂投入產(chǎn)出比
經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的咨詢，明白一條對話成本多少錢。假設(shè)一條200元，今天聊10條，20xx在你身上。你預(yù)約1個，預(yù)約成本20xx,沒到。不單是20xx沒了，老板還得給你發(fā)工資，給你包吃住，不單給你，還得給網(wǎng)絡(luò)其他部門同事，還有房租水電等。培訓(xùn)過懂投入產(chǎn)出更懂珍惜對話。
2、懂?dāng)?shù)據(jù)分析
什么是咨詢預(yù)約率?
為什么咨詢不預(yù)約?
什么是預(yù)約到院率?
為什么預(yù)約不到院?
什么是咨詢到院率?
不培訓(xùn)懂?dāng)?shù)據(jù)嗎?懂背后問題嗎?
很多人都在跟我或者相互抱怨轉(zhuǎn)化率低?一問，產(chǎn)生數(shù)據(jù)的咨詢部門連這些數(shù)據(jù)沒弄明白，也沒見過，叫ta如何高。
3、懂如何做報表和總結(jié)
多久沒寫總結(jié)了!
4、更懂商務(wù)通
做網(wǎng)絡(luò)營銷的，一直與商務(wù)通相伴，但不是所有人對商務(wù)通都很熟悉。自動應(yīng)答很久沒改吧!友好名稱不統(tǒng)一吧!要不要檢查一下自己商務(wù)通的訪客頁面。
5、遇到投訴應(yīng)對自如
投訴!如果沒有處理好，后果不堪設(shè)想。新手沒培訓(xùn)過，遇到此類事件，不是雪中送炭而是火上澆油。
6、不會誤點競價被對手找上門
新人不懂競價推廣有木有!!!
上自家網(wǎng)站點競價，心疼得要死有木有!!!點了自家還點了對手被找上門有木有!!!如果培訓(xùn)過，不知可以避免多少無辜的點擊!
7、速度
培訓(xùn)過7天就能聊對話。不要再浪費時間了!!!現(xiàn)在競爭這么激烈，不單你招新人要規(guī)范培訓(xùn)，老人遇到瓶頸也需要打雞血!
8、學(xué)理論有技巧、聊對話有訣竅
沒培訓(xùn)你就不懂了，百度百科一大堆，網(wǎng)站密密麻麻看得頭暈?zāi)X脹!看半天，愣是沒記住什么跟什么!對話還聊得亂七八糟。
9、更有目標(biāo)感，成長更快
沒受過系統(tǒng)培訓(xùn)的咨詢員就像后媽的孩子，大都沒人疼沒人愛，沒人引導(dǎo)沒人帶。
10、與各部門溝通暢通無阻
11、合理安排時間，有規(guī)劃
上班沒對話逛淘寶玩空間嗎?下班直接回宿舍睡覺?為什么不到主任那邊走走?為什么有空不看看歷史記錄?為什么不打打回訪?為什么不開會點評一下對話、分析一下數(shù)據(jù)?不會的問題就一直不會嗎?上班了一年多了，連常提起的治療技術(shù)儀器樣子都沒見過有木有!!!
12、有組織紀(jì)律，白紙不會變黑
剛畢業(yè)的人就像一張白紙，進入你這家單位，跟了你這位領(lǐng)導(dǎo)。不要你自己沒做好，還把人家?guī)牧?。誰家希望自家孩子一畢業(yè)就進了不好的單位，跟了不好的領(lǐng)導(dǎo)。不培訓(xùn)，這些就不敢保證了。萬一學(xué)壞怎么辦?一張白紙被人描成黑色。
希望我們的單位，我們的團隊，我們的同事，我們的思想是五彩斑斕的，而非烏黑一片。
13、做調(diào)查報告有技巧
做調(diào)查報告有技巧，如何了解競爭對手!什么是調(diào)查報告，你懂的!這個方法是咨詢水平飛速提升的重要方式之一。
14、起點高，贏在起跑線
做咨詢不系統(tǒng)培訓(xùn)就好比懷孕沒做胎教;別人剛懷孕就給孩子申請qq,你的孩子18歲了還不知qq是什么!連qq等級都輸給人家你叫他如何有心情跑得過別人!
15、了解網(wǎng)絡(luò)咨詢發(fā)展史
我想說，咨詢是非常有前途、前景的事業(yè)，你信嗎?你沒聽資深老咨詢跟你講過去的事，你怎么會信?!
16、重新定位自己
很多人工作很茫然，因為沒榜樣，沒標(biāo)桿。系統(tǒng)培訓(xùn)，能重新認(rèn)知并重新定位，改變格局，想法和行動!
17、還有很多~~
想得到的，想不到的，系統(tǒng)培訓(xùn)之后就懂!思維活躍起來，格局大起來，轉(zhuǎn)化率升起來!
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇九
培訓(xùn)，使得對心理咨詢師這一職業(yè)有了更深層次的理解，其中肩負(fù)的責(zé)任是很重大的。下面是本站小編為大家收集整理的心理咨詢培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因為
軍訓(xùn)
期間的高強度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻取＿@就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因為家里的貧困，所以他們交不起學(xué)費，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨來獨往，就像是個獨行俠。培訓(xùn)時，老師們也有說過，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立，很瀟灑，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況，說是一個單親家庭成長起來的孩子，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般，甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過這一次培訓(xùn)，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強了信心。
8月16日至8月27日，在學(xué)生處的組織下，我系三名輔導(dǎo)員來到了中大培訓(xùn)中心進行了為期十二天的三級心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得了形象的理解。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因為軍訓(xùn)期間的高強度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因為家里的貧困，所以他們交不起學(xué)費，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨來獨往，就像是個獨行俠。培訓(xùn)時，老師們也有說過，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立，很瀟灑，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況，說是一個單親家庭成長起來的孩子，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般，甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過這一次培訓(xùn)，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強了信心。
5月14日—16日我全程聽了岳曉東教授的課，三天的學(xué)習(xí)生活充實，心情愉快，感悟很多。總之，講的太好了，深入淺出，緊扣主題，圍繞“怎樣做一位訓(xùn)練有素的心理咨詢師”展開了分析，有理論也有實踐，有實例也有經(jīng)驗，這是我人生中聽的最好的一堂課，今生難忘。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個職業(yè)，很高興能聽到這么精美的課，更高興我沒有失去這次聽課的機會。這也許是因為自己成長了吧!我去的對，去的值，去的有意義，收獲太大了。讓我懂得了在咨詢中如何與求助者同感共情，如何運用催眠療法去解決求助者的痛苦與無奈，拓寬了我的視野，改變了我的認(rèn)知，知道在今后的道路上如何去成長，如何去自我完善。感受到了前所未有的知識溝通和交流的重要性。
岳教授那淵博的知識、幽默風(fēng)趣的語言、靈活多變的授課方式，面對學(xué)員提問侃侃而談，這一切都使我不由得對他肅然起敬，他不僅在知識結(jié)構(gòu)上使我們得到了很大的提高，而且在品格上也使我們對他有了更深刻的認(rèn)識，清晰了思路。通過這次培訓(xùn)，使我對心理咨詢師這個職業(yè)有了更深層次的理解，不像當(dāng)初所想的那么簡單，讓我明白了自己所肩負(fù)的責(zé)任，深深的體會到了辦這次心理咨詢師培訓(xùn)班的必要性和重要性，面對目前中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀，必須通過正規(guī)培訓(xùn)使心理咨詢師更職業(yè)化、專業(yè)化，方能勝任。
岳教授的幾個個案分析，運用的技巧對我今后的工作有很大的幫助，如在咨詢中入手靠同感力、分析靠洞察力、成長靠覺察力、對話靠溝通力的技巧使我豁然開朗。在咨詢過程中聽和說的技巧是多么重要，不僅要站在求助者的角度和位置上，理解其內(nèi)心感受，了解其內(nèi)心世界，還要會洞察辨別求助者所要掩飾的問題，找準(zhǔn)切入點與其溝通展開分析，讓求助者自己去發(fā)現(xiàn)問題，自我完善。
岳教授在咨詢過程中運用的催眠療法，讓我打開眼界，以前我知道有這種療法，但不知怎樣運用效果良好，現(xiàn)在我清楚的認(rèn)識到催眠療法的重要性和必要性，并且也懂得了如何去運用，這給了我又一次成長的機會。最讓我記憶猶新的是房樹人的投射分析，岳老師讓我們每個人不受任何限制和約束的去畫一幅房樹人圖畫，就是想怎樣畫就怎樣畫。我是從左到右，先畫了一個大大的人，又畫了一顆跟人差不多大的樹，最后畫了兩個不大的房子，一前一后。畫完后，岳老師說：“先畫房子的舉手”。大部分人舉手了，先畫樹的一部分人舉了手，先畫人的只有我們兩個人舉手。岳老師看了我的畫，說這正是他想要的，我茫然了，老師讓我投射分析一下自己的畫，當(dāng)時我也不知自己為什么這樣畫。通過岳老師的投射分析，我清楚了自己為什么這么畫。是我現(xiàn)在的家境，讓我無意識的想自己強大，撐起這個家，照顧好家里的每個人。因為現(xiàn)在我的家里的每個人都需要我的關(guān)愛和照顧，我也想照顧好每個人，讓他們有一個健康的身體，快樂的生活，可是現(xiàn)實總是事與愿違，沒辦法，在工作單位我不能不干好自己的工作，在家里，我的婆婆得了重病，公公正在北京陪著治療，我婆婆的父親，我的姥爺92歲了，沒人照顧，送去了敬老院，我要經(jīng)常去看他替婆婆盡孝。老家還有95歲的老公公需要我經(jīng)常去照看，本想接他來我身邊照顧著方便，可他一怕我受累，二怕我們都去上班了，他自己在家孤單無聊，不來。自己的母親也因有糖尿病需要經(jīng)常去呵護。這就是我要強大的原因吧!心理學(xué)真的很奇妙!能通過人所做的事投射出心靈的呼喚。我要好好學(xué)，好好領(lǐng)悟，好好做，做一個訓(xùn)練有素的心理咨詢師。
在今后的咨詢過程中，我會細(xì)心傾聽學(xué)生的心聲，讓他們述說出自己內(nèi)心的所有苦惱和無奈，同時讓學(xué)生感受到他被注意，被尊重，被理解，被信任。理解學(xué)生的所感，所思，所為，不管他們的想法多么可笑，多么幼稚，不管他們的行為多么無理，多么荒謬，知道在學(xué)生自己的思維里都有其合理性，不是他自己的錯，是環(huán)境所造就，給了他這樣的感覺。我要運用所學(xué)技巧讓學(xué)生自己感悟，自己明白，怎樣看待身邊的人和事，使其自我接納，自我完善，自我成長。
咨詢師想要的最佳效果是：咨詢后的求助者在今后的生活中能遵循黃金規(guī)則：“像你希望別人如何對待你那樣去對待別人”，就不會有太多的煩惱。
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教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十
心理咨詢培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的心理咨詢培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【心理咨詢培訓(xùn)心得通用4篇】，供你選擇借鑒。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因為軍訓(xùn)期間的高強度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因為家里的貧困，所以他們交不起學(xué)費，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨來獨往，就像是個獨行俠。培訓(xùn)時，老師們也有說過，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立，很瀟灑，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況，說是一個單親家庭成長起來的孩子，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般，甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過這一次培訓(xùn)，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強了信心。
8月16日至8月27日，在學(xué)生處的組織下，我系三名輔導(dǎo)員來到了中大培訓(xùn)中心進行了為期十二天的三級心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得了形象的理解。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因為軍訓(xùn)期間的高強度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因為家里的貧困，所以他們交不起學(xué)費，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨來獨往，就像是個獨行俠。培訓(xùn)時，老師們也有說過，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立，很瀟灑，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況，說是一個單親家庭成長起來的孩子，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般，甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過這一次培訓(xùn)，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強了信心。
5月14日—16日我全程聽了岳曉東教授的課，三天的學(xué)習(xí)生活充實，心情愉快，感悟很多?？傊?，講的太好了，深入淺出，緊扣主題，圍繞“怎樣做一位訓(xùn)練有素的心理咨詢師”展開了分析，有理論也有實踐，有實例也有經(jīng)驗，這是我人生中聽的最好的一堂課，今生難忘。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個職業(yè)，很高興能聽到這么精美的課，更高興我沒有失去這次聽課的機會。這也許是因為自己成長了吧!我去的對，去的值，去的有意義，收獲太大了。讓我懂得了在咨詢中如何與求助者同感共情，如何運用催眠療法去解決求助者的痛苦與無奈，拓寬了我的視野，改變了我的認(rèn)知，知道在今后的道路上如何去成長，如何去自我完善。感受到了前所未有的知識溝通和交流的重要性。
岳教授那淵博的知識、幽默風(fēng)趣的語言、靈活多變的授課方式，面對學(xué)員提問侃侃而談，這一切都使我不由得對他肅然起敬，他不僅在知識結(jié)構(gòu)上使我們得到了很大的提高，而且在品格上也使我們對他有了更深刻的認(rèn)識，清晰了思路。通過這次培訓(xùn)，使我對心理咨詢師這個職業(yè)有了更深層次的理解，不像當(dāng)初所想的那么簡單，讓我明白了自己所肩負(fù)的責(zé)任，深深的體會到了辦這次心理咨詢師培訓(xùn)班的必要性和重要性，面對目前中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀，必須通過正規(guī)培訓(xùn)使心理咨詢師更職業(yè)化、專業(yè)化，方能勝任。
岳教授的幾個個案分析，運用的技巧對我今后的工作有很大的幫助，如在咨詢中入手靠同感力、分析靠洞察力、成長靠覺察力、對話靠溝通力的技巧使我豁然開朗。在咨詢過程中聽和說的技巧是多么重要，不僅要站在求助者的角度和位置上，理解其內(nèi)心感受，了解其內(nèi)心世界，還要會洞察辨別求助者所要掩飾的問題，找準(zhǔn)切入點與其溝通展開分析，讓求助者自己去發(fā)現(xiàn)問題，自我完善。
岳教授在咨詢過程中運用的催眠療法，讓我打開眼界，以前我知道有這種療法，但不知怎樣運用效果良好，現(xiàn)在我清楚的認(rèn)識到催眠療法的重要性和必要性，并且也懂得了如何去運用，這給了我又一次成長的機會。最讓我記憶猶新的是房樹人的投射分析，岳老師讓我們每個人不受任何限制和約束的去畫一幅房樹人圖畫，就是想怎樣畫就怎樣畫。我是從左到右，先畫了一個大大的人，又畫了一顆跟人差不多大的樹，最后畫了兩個不大的房子，一前一后。畫完后，岳老師說：“先畫房子的舉手”。大部分人舉手了，先畫樹的一部分人舉了手，先畫人的只有我們兩個人舉手。岳老師看了我的畫，說這正是他想要的，我茫然了，老師讓我投射分析一下自己的畫，當(dāng)時我也不知自己為什么這樣畫。通過岳老師的投射分析，我清楚了自己為什么這么畫。是我現(xiàn)在的家境，讓我無意識的想自己強大，撐起這個家，照顧好家里的每個人。因為現(xiàn)在我的家里的每個人都需要我的關(guān)愛和照顧，我也想照顧好每個人，讓他們有一個健康的身體，快樂的生活，可是現(xiàn)實總是事與愿違，沒辦法，在工作單位我不能不干好自己的工作，在家里，我的婆婆得了重病，公公正在北京陪著治療，我婆婆的父親，我的姥爺92歲了，沒人照顧，送去了敬老院，我要經(jīng)常去看他替婆婆盡孝。老家還有95歲的老公公需要我經(jīng)常去照看，本想接他來我身邊照顧著方便，可他一怕我受累，二怕我們都去上班了，他自己在家孤單無聊，不來。自己的母親也因有糖尿病需要經(jīng)常去呵護。這就是我要強大的原因吧!心理學(xué)真的很奇妙!能通過人所做的事投射出心靈的呼喚。我要好好學(xué)，好好領(lǐng)悟，好好做，做一個訓(xùn)練有素的心理咨詢師。
在今后的咨詢過程中，我會細(xì)心傾聽學(xué)生的心聲，讓他們述說出自己內(nèi)心的所有苦惱和無奈，同時讓學(xué)生感受到他被注意，被尊重，被理解，被信任。理解學(xué)生的所感，所思，所為，不管他們的想法多么可笑，多么幼稚，不管他們的行為多么無理，多么荒謬，知道在學(xué)生自己的思維里都有其合理性，不是他自己的錯，是環(huán)境所造就，給了他這樣的感覺。我要運用所學(xué)技巧讓學(xué)生自己感悟，自己明白，怎樣看待身邊的人和事，使其自我接納，自我完善，自我成長。
咨詢師想要的最佳效果是：咨詢后的求助者在今后的生活中能遵循黃金規(guī)則：“像你希望別人如何對待你那樣去對待別人”，就不會有太多的煩惱。
參加了__區(qū)中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)班。此次心理健康培訓(xùn)的時間雖然僅7天，但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓(xùn)給與我的東西決不止心理學(xué)的理論知識，它會有一種延續(xù)性，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生……它會讓我更為自信更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!心理健康教育我還處在初步的學(xué)習(xí)、摸索階段，但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要我不懈地努力，一定會迎來學(xué)校心理健康教育燦爛明天!
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聆聽了教授與從事心理工作一線老師的講座，他們都以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述了心理健康這門學(xué)科的魅力所在，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，并且通過理論學(xué)習(xí)、小組討論、自我剖析等讓我們意識到心理健康教育是一門提高學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，同時也讓我們知道，加強對學(xué)生的心理教育，可以減少甚至杜絕學(xué)生心理問題的發(fā)生。 通過培訓(xùn)我還意識到要實現(xiàn)提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生的人格健全發(fā)展的目標(biāo),教師的作用是無可替代的，尤其是班主任。所以在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我都認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，做好筆記，學(xué)好心理健康方面的知識，幫助學(xué)生學(xué)得更好，生活得更好!
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，每一天都能感受到思想火花的沖擊;結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我的教育有了一個新的認(rèn)識。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十一
學(xué)習(xí)《心理咨詢師》中的《心理咨詢技能》這一章節(jié)的時候，第一節(jié)重點講到了建立咨詢關(guān)系。并且提出良好的咨詢關(guān)系是開展心理咨詢的前提條件，是咨詢達到理想咨詢效果的先決條件。建立和維護良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢師和求助者雙方共同的責(zé)任和義務(wù)。從“尊重”“熱情”“真誠”“共情”“積極關(guān)注”這五個方面談咨詢師如何在咨詢過程中建立和維護好良好的.咨詢關(guān)系。我覺得這五個方面也有利于我們建立良好的師生關(guān)系的，幫助我們更好地教育教學(xué)?，F(xiàn)在，我選擇感受最深的“尊重”來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?BR> 教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十二
近年來，隨著社會的發(fā)展，決策咨詢的需求越來越大。為了提高自己的決策能力，我參加了一次決策咨詢培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了決策咨詢的重要性，并且在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，以下是我對決策咨詢培訓(xùn)的一些體會和心得。
首先，培訓(xùn)課程的內(nèi)容十分系統(tǒng)且全面。課程的開展，講解了決策咨詢的基本理論知識，例如決策模型和決策方法等。此外，還通過案例分析，讓我們了解了實際決策中常見的問題及解決方法。在培訓(xùn)過程中，老師還通過小組討論和角色扮演等形式，讓我們運用所學(xué)的知識進行實際操作，從而更好地理解和掌握決策咨詢的技巧。通過這三天的學(xué)習(xí)，我對決策咨詢有了全面的認(rèn)識，提高了自己的決策能力。
其次，培訓(xùn)過程中，老師們注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在決策咨詢中，團隊合作是十分重要的。一個優(yōu)秀的決策咨詢師必須具備良好的合作能力，能夠與客戶及團隊成員進行有效溝通，并協(xié)同工作。為了培養(yǎng)我們的團隊合作能力，在培訓(xùn)中，老師們?yōu)槲覀冊O(shè)計了許多小組討論和團隊合作的活動。通過這些活動，我們不僅學(xué)會了傾聽他人的意見，還學(xué)會了與他人合作解決問題。在培訓(xùn)課程結(jié)束后，我意識到團隊合作的重要性，將更加注重與他人的合作，以提高團隊整體的工作效率。
再次，培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維能力。在決策咨詢中，創(chuàng)新思維能力是非常重要的。一個有創(chuàng)新思維的決策咨詢師能夠思考出更多解決問題的方法，并提出不同的觀點和建議。為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維能力，老師為我們帶來了豐富多樣的案例，并要求我們在不同的角度思考問題。通過這樣的訓(xùn)練，我們的思維習(xí)慣得到了改變，能夠更加靈活地思考和解決問題。在今后的工作中，我將運用所學(xué)的創(chuàng)新思維方法，為客戶提供更好的決策咨詢服務(wù)。
最后，培訓(xùn)課程幫助我們了解了決策咨詢行業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。在培訓(xùn)課程中，老師向我們介紹了當(dāng)前決策咨詢行業(yè)的發(fā)展情況，并分析了其未來的發(fā)展趨勢。隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟的不斷轉(zhuǎn)型，決策咨詢的需求將會越來越大，但競爭也會更加激烈。為了在競爭激烈的市場中立足，我們必須不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。通過培訓(xùn)課程，我對決策咨詢行業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識，并明確了今后的發(fā)展方向。
決策咨詢培訓(xùn)是我非常有收獲的一次經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的決策能力，還鍛煉了團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識和技巧，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的決策咨詢服務(wù)。同時，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己，與時俱進，不斷適應(yīng)決策咨詢行業(yè)的發(fā)展。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十三
周末（5月23——24日），在教育局、活動中心烏蘭圖雅老師的組織下，我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來到烏一中進行為期兩天的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺。培訓(xùn)期間，老師在講解知識的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗案例，讓我對苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。
培訓(xùn)的呂老師從四個模塊開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能、評價等心理學(xué)知識。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢對象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓(xùn)中，我受益頗多，感慨萬千。
近幾年來，心理咨詢工作引起了基層中小學(xué)、幼兒園的高度重視，工作自然成了新時期教育工作的排頭兵與特種兵。要做好心理咨詢工作就需要有一定的專業(yè)性，為了更好地開展好此項工作，在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開班儀式上，我旗教育局局長肖海福同志作了重要講話，蘇雅拉圖老師專門部署了相關(guān)工作，學(xué)習(xí)期間對我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問，充分展現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層的`關(guān)愛之情，這一切無不讓大家深深為之動容，溫暖著、激勵著我們。
這次培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為，收獲太多。培訓(xùn)前，我們進行預(yù)習(xí)；培訓(xùn)中，我們認(rèn)真聽課，記錄筆記；培訓(xùn)后，繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問的地方，及時向老師或?qū)W員請教。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢，還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識。
總之，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn)，使我受益頗多，在提高自己專業(yè)知識水平，完善知識結(jié)構(gòu)，促進自我成長，提升工作理念等方面有了很大的提高，并在服務(wù)意識、溝通意識、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十四
這次培訓(xùn)使我收益匪淺的莫過于學(xué)習(xí)新的知識。在短短兩個月的培訓(xùn)時間里，我學(xué)習(xí)了心理學(xué)的起源、發(fā)展，了解了各大學(xué)派的理論觀點，掌握了心理咨詢的一些技能、技巧，并且把這些知識系統(tǒng)、有選擇地應(yīng)用到案例分析上。難得有時間靜下來好好學(xué)習(xí)一門技能，如果經(jīng)過自己的努力能拿到心理咨詢師（三級）資格證當(dāng)然較好，對自己將來的工作可能有些幫助，拿不到的話心理學(xué)的知識對自己也將受益非淺，其中的《發(fā)展心理學(xué)》對處理家庭關(guān)系和子女教育也將起到一些積極的作用。在參加培訓(xùn)的時間里，使我感受到這個團體也是一個家，這個團體是溫馨的家，是聯(lián)系團體成員情感的紐帶，是避風(fēng)的港灣，是溫柔的港灣。讓我們感受到了每個人都可以與眾不同，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
在這里，我還要感謝莫老師，他是一位資深歷深的博士，也是一位善教巧教的老師。他知識涵蓋面廣，使我們學(xué)員在最短的時間內(nèi)學(xué)到最多的知識。兩個月下來，他成了我們所有學(xué)員都掛在嘴邊稱贊的一位老師，一位長者，一位朋友。
當(dāng)然這次培訓(xùn)，我也碰到了很多的困難。學(xué)期短，內(nèi)容多，基本上是兩天一篇課文，星期六，星期天也不間斷培訓(xùn)。那段日子每天晚上基本上要到12點左右才能休息，每天忙得像陀螺一樣?，F(xiàn)在回想起來，這恐怕是我有史以來參加培訓(xùn)最認(rèn)真的一次吧！
如果說當(dāng)初來報心理咨詢師班的意圖還有點朦朧，目標(biāo)也不明確，可隨著學(xué)習(xí)的深入我越來越有一種沖動想把掌握的科學(xué)觀念宣傳給周圍的人，去幫助別人增進心理健康，提高生活質(zhì)量。尤其當(dāng)?shù)弥?dāng)今中國有那么多的人存在心理問題，有那么多孩子心靈扭曲地成長著甚至夭折了，我的使命感油然而生，我的人生理想由此確立，我要幫助周圍的人順利地渡過人生低谷。當(dāng)然我也非常清楚這項工作責(zé)任重大，并不是那么容易的事情，所以我必須努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地實踐，不斷地成長。我的路還很長，我會活到老學(xué)到老，做一個合格的心理學(xué)工作者。心理學(xué)的路也還很長，許多心理現(xiàn)象還不能得到合理的解釋，許多心理疾病還不能得到有效的治療，但是只要同道們攜手并進，勇于探索，總能實現(xiàn)學(xué)科的發(fā)展。
心理咨詢是一個特殊的心靈修煉過程，是我一生一世的功課，我會一如既往地去學(xué)，去做，為了我的自助，為了助人。
學(xué)心理咨詢的人都知道助人自助這句話，是說咨詢是幫助別人自尋成長之路，我認(rèn)為還有一層意思，那就是咨詢師在幫助別人的同時也在自我成長。而參加心理咨詢師班最先獲益的就是我自己了。
前些天，見到網(wǎng)上一位自救成功的人表示對別人的問題不能同情，言外之意是認(rèn)為別人的那點問題根本算不上什么。要是在以前我也會這么想，可是現(xiàn)在不同了。我回復(fù)她說：“每個人對事物的認(rèn)知不一樣，也許我們做不到同情，但應(yīng)該允許別人有問題?！睂e人我倆之所以會有不同的態(tài)度，我想那是因為我學(xué)習(xí)了咨詢，而她可能沒有。我從教材上多處看到過認(rèn)知對人的影響，從岳曉東的書上了解到有一個非理性思維的概念，從老師的講座中聽說過“秀才遇棺材”、“太棒了”的故事。我懂得了人為什么會不同，漸漸的我也喜歡從認(rèn)知的角度去發(fā)現(xiàn)別人的問題，對別人多了一份理解，一份寬容。
感謝心理咨詢師班幫我重新塑造了生命的意義，特別要感謝培訓(xùn)班日夜奔忙的老師們，你們永遠是我的領(lǐng)路人！
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十五
作為一個管理人員，我深知決策的重要性。一個好的決策可以為企業(yè)帶來巨大的利益，而一個錯誤的決策也可能付出沉重的代價。為了提升自己的決策能力和水平，我參加了一次決策咨詢培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，下面我將分享我的心得體會。
首先，培訓(xùn)強調(diào)決策的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)到了決策對企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用。一個好的決策需要充分的信息和數(shù)據(jù)支持，同時還需要合理的分析和判斷能力。在現(xiàn)代復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，管理者必須能夠做出正確的決策，以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇。在培訓(xùn)的過程中，我認(rèn)識到?jīng)Q策的正確性對于企業(yè)的未來至關(guān)重要，這也使我更加注重提升自己的決策能力。
其次，培訓(xùn)提供了一些實用的決策方法和工具。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各種決策分析方法，如決策樹、風(fēng)險分析、成本效益分析等。這些方法和工具可以幫助我們系統(tǒng)地分析和解決問題，降低決策的風(fēng)險和不確定性。此外，培訓(xùn)課程還介紹了一些決策支持系統(tǒng)和軟件，如數(shù)據(jù)挖掘和人工智能等技術(shù)的應(yīng)用。這些實用的工具和方法使我的決策能力得到了極大的提升，我可以更加科學(xué)地進行決策分析和判斷。
第三，培訓(xùn)注重培養(yǎng)決策團隊合作能力。在培訓(xùn)中，我們分組進行了一些決策案例分析和討論。在團隊合作中，我們可以共同分析和解決問題，互相學(xué)習(xí)和借鑒，形成共識和決策方案。團隊合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人意見，也認(rèn)識到了團隊合作對于決策的重要性。一個好的團隊可以凝聚集體智慧，使決策更加準(zhǔn)確和可行。通過培訓(xùn)，我提升了自己的團隊合作能力，成為了一個更好的決策者。
第四，培訓(xùn)注重實踐和案例分析。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還進行了一些實際案例的分析。通過分析實際案例，我們可以更好地理解決策過程和決策環(huán)境，也可以更好地應(yīng)用和運用所學(xué)的決策方法和工具。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)理論與實踐結(jié)合才能取得良好的決策效果。在培訓(xùn)結(jié)束后，我將所學(xué)的理論和實踐應(yīng)用到了我的工作中，取得了不錯的效果。
最后，培訓(xùn)激發(fā)了我進一步提升決策能力的決心。通過這次培訓(xùn)，我意識到?jīng)Q策能力的重要性和必要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在激烈的市場競爭中搶占先機。因此，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究決策理論和方法，提高自己的決策水平。
總之，通過這次決策咨詢培訓(xùn)，我收獲了很多。我認(rèn)識到?jīng)Q策的重要性，學(xué)到了實用的決策方法和工具，培養(yǎng)了團隊合作能力，通過實踐和案例分析提升了自己的決策能力，最重要的是，培訓(xùn)激發(fā)了我進一步提升決策能力的決心。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和提升的道路上，我能夠成為一個出色的決策者。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十六
年7月日至月日，在市教委的組織下，我參加了為期半年的心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的.態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重。
在工作中會遇到這樣的學(xué)生，因為家里的貧困，所以他
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十七
在團體訓(xùn)練中，我們兩兩一組做了“人生旅途”的游戲。甲扮“盲人”乙作“拐”，樓上樓下走一程，然后互換角色，分享游戲心得。游戲中當(dāng)我扮演盲人時，我感到自己實實在在、真真切切在黑暗中走了一回，我不知道是誰在作我的“拐”，就在我回到起始點的時候，我還弄不清楚誰是我的“拐”，我的“拐”是男還是女。游戲時間不長，但我卻真實地感到黑暗的漫長。
人們并不害怕黑暗，而是害怕黑暗中的事物。如果蒙上我的眼睛，讓我一個人重走游戲走過的路程，或許我根本就沒有膽量。我著實應(yīng)該感謝我的“拐”。
游戲中，我深切地體會到，盲人是需要依靠的。行走中，我不自覺地向我的“拐”傾斜，上下樓梯時更是如此。
心理咨詢師培訓(xùn)心得體會3篇我想到了“盲”和“拐”這兩個字的造字：“盲”，上下結(jié)構(gòu)，上面是“亡”，下面是“目”，就是失去目力，就是失明?！肮铡?，左右結(jié)構(gòu)，左邊是“提手”旁，右邊是“另”，就是另一只手。盲人與拐，盲人需要手，需要另一只手。
在我們的現(xiàn)實生活中，不僅僅是盲人需要手，需要另一只手，就是我們明眼人也需要一只幫助、援助的手。我們明眼人也會有“盲目”的時候，也會有“失明”的時候，也會有“盲從”的時候，也會有“盲斷”的時候，當(dāng)我們“視而不見”的時候，當(dāng)我們被假象蒙蔽的時候，當(dāng)我們出現(xiàn)錯覺的時候，我們也需要撥開云霧迷團的幫手。不管這只手是有形的還是無形的，不管是男人的還是女人的，不管是年長的是還是年少的，這對于一個“盲者”來說，都是有助的。
在人生的旅途，道路坎坷不平，雨雪風(fēng)霜、嚴(yán)寒酷暑又時常相伴，如果沒有另一只相伴相助的手，要想走完人生的旅途是難以想象的。我們每個人都應(yīng)該心甘情愿地為別人作“拐”，因為，幫助別人就是幫助自己;而當(dāng)別人為我們作“拐”的時候，我們都應(yīng)當(dāng)心存感激，因為，我們的心靈深處被植入了一顆愛人的心。
我們教育工作者面對著的是需要發(fā)展、正在發(fā)展、能夠發(fā)展、渴望茁壯健康成長的學(xué)生，當(dāng)他們的心跡偏離常態(tài)的時候，當(dāng)他們的心智陷入困頓的時候，我們就應(yīng)該及時地伸出信任的手，伸出關(guān)懷的手，伸出援助的手，伸出溫暖的手，架起心靈的橋梁，撫平心靈的創(chuàng)傷。
每個人的`人生旅途中都需要這樣的一只手!
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十八
咨詢培訓(xùn)是屬于個人職業(yè)發(fā)展的一部分，通過培訓(xùn)，可以提高個人專業(yè)技能，提高自己在個人職業(yè)領(lǐng)域的競爭力。書上學(xué)來的知識可以增加器具備專業(yè)性；而實踐經(jīng)驗和機會可以鍛煉我們的專業(yè)能力、思維能力和溝通能力。本文主要介紹作者在參加咨詢培訓(xùn)過程中的收獲和心得體會。
第二段：學(xué)以致用。
在咨詢行業(yè)中，掌握方法和理論知識是必要的基礎(chǔ)。但這些只是咨詢師的開始，真正應(yīng)對客戶的情況和解決問題需要很多細(xì)節(jié)和技能。其中，最重要的是實踐的機會。在咨詢培訓(xùn)中，我們得到了很多機會和經(jīng)驗，可以更好地應(yīng)對工作中遇到的問題、定位反饋，這些在實踐中得到了完美的體現(xiàn)。同時，本身的技能和經(jīng)驗也可以得到完善和提高。這些經(jīng)驗和機會很重要，讓我們可以更好地應(yīng)對各種問題和因應(yīng)各種需求。
第三段：尺寸適合。
咨詢師的工作環(huán)境和業(yè)務(wù)規(guī)模多種多樣，因此，對課程的要求也不會完全相同。在培訓(xùn)中，授課者已經(jīng)將培訓(xùn)內(nèi)容和真實需求環(huán)境充分結(jié)合，通過掌握的方法和實踐，有效地提高了培訓(xùn)活動的針對性和實用性。因此，精心設(shè)計的課程，可以更好地適應(yīng)不同規(guī)模的商業(yè)活動，并將咨詢技能合適地應(yīng)用于工作環(huán)境和條件中。
第四段：擁有管理技能。
對于咨詢行業(yè)中的高端管理人員來說，管理技能可能比純粹的咨詢技能更加重要，因為一個好的團隊管理、合理的人員結(jié)構(gòu)和人類資源管理決定了一個咨詢公司的成敗。咨詢團隊中的管理者應(yīng)該全面掌握公司運營的各方面和重要問題，如預(yù)算、資產(chǎn)和營銷計劃等，這也是咨詢培訓(xùn)的必要理念。
第五段：應(yīng)變能力和溝通技巧。
在咨詢行業(yè)中，應(yīng)變能力和良好的溝通技巧是每個人必須具備的基本素質(zhì)。因為咨詢工作需要在客戶的需求和預(yù)期下工作。因此，培訓(xùn)中應(yīng)該學(xué)會描述和溝通信息，準(zhǔn)確理解客戶的需求與意圖，解決溝通銜接問題，以這種方式達到更高的績效和貢獻價值。
總之，咨詢培訓(xùn)不僅有助于提高我們的專業(yè)知識，還可以提高我們溝通技能和懂得管理技能。而實踐和應(yīng)用是提高技能的最好方法，我們也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗，不斷感悟?qū)W習(xí)，以適應(yīng)更高的咨詢和管理的實踐要求。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十九
精銳咨詢培訓(xùn)是一家專業(yè)化的個人和企業(yè)發(fā)展顧問公司，秉著“陪伴成長，共創(chuàng)未來”的理念，為客戶提供專業(yè)的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。經(jīng)過接觸和參與精銳咨詢培訓(xùn)課程，我對于該公司的服務(wù)質(zhì)量和課程內(nèi)容深感肯定和認(rèn)可。在這里，我將分享自己的學(xué)習(xí)體會和感受。
第二段：課程特點。
精銳咨詢培訓(xùn)的課程主要涵蓋個人成長、職業(yè)發(fā)展、團隊建設(shè)、企業(yè)管理等方面，以獨具匠心的設(shè)計理念、先進的教學(xué)方法和豐富的知識體系，幫助學(xué)員增強自我認(rèn)知和發(fā)展實踐能力。我在參與這些課程的過程中，深刻感受到了該公司的課程有以下幾個特點：
首先是課程內(nèi)容的精益求精，精銳咨詢培訓(xùn)的師資力量強大，課程內(nèi)容包含多種案例分析、個人反思、團隊討論、角色扮演等，讓我在學(xué)習(xí)的過程中極大地提高了自己認(rèn)識問題、解決問題的能力。
其次是課程實用性強，老師們都是實際工作經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家，多年的理論實踐結(jié)合，我的學(xué)習(xí)不單純是理論，也具有高價值的實踐性。
最后是課程針對性強，根據(jù)我自身的特點為出發(fā)點，從自我認(rèn)知、個人領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、管理能力等多個維度對我進行精準(zhǔn)剖析，全方位推動我的成長以及事業(yè)發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
在精銳咨詢培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅深入地了解了自己的優(yōu)缺點，還提升了領(lǐng)導(dǎo)才能，收到實際效果的提升。經(jīng)過實訓(xùn)，我建立了一套完整的問題解決和決策模型；通過團隊建設(shè)課程的學(xué)習(xí)，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了明顯的提高。課程中還介紹了一些優(yōu)秀的企業(yè)管理經(jīng)驗和先進的管理工具、技術(shù)，這些經(jīng)驗與方法有效地提高了我的管理素質(zhì)和戰(zhàn)略思維能力。
第四段：未來計劃。
培訓(xùn)結(jié)束后，我現(xiàn)在已經(jīng)開始將這些學(xué)到的技能和知識應(yīng)用到我自己的工作中，這既增強了我自身的發(fā)展，也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)力。在未來的日子里，我將一如既往的關(guān)注精銳咨詢培訓(xùn)的動態(tài)和課程，不斷發(fā)掘優(yōu)質(zhì)資源和機會，繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升，不斷拓展自己的職業(yè)領(lǐng)域和個人價值，實現(xiàn)自身的價值和夢想。
第五段：總結(jié)。
精銳咨詢培訓(xùn)的課程以其精良的質(zhì)量、豐富的內(nèi)容和經(jīng)驗豐富的師資力量著稱。通過學(xué)習(xí)和參與，我不僅提升了我個人素質(zhì)、進一步擴充了自己的眼界，同時也增加了自己的職業(yè)技能和經(jīng)驗?？傊?，與精銳咨詢培訓(xùn)的交流和學(xué)習(xí)，是我工作生涯中一個難忘的經(jīng)歷，它將給予我無盡的動力與成長，我精銳咨詢培訓(xùn)表示由衷的感激和贊賞。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇二十
咨詢培訓(xùn)是人們在職業(yè)生涯中經(jīng)常會遇到的一項任務(wù)。在咨詢師的引領(lǐng)下，我們完成了一次關(guān)于咨詢培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深深地感受到咨詢培訓(xùn)對于我們職業(yè)發(fā)展的重要性。在本文中，我想分享我在咨詢培訓(xùn)中得到的啟示和心得體會。
咨詢培訓(xùn)是通過專業(yè)的培訓(xùn)方式，為企業(yè)提供一系列的科學(xué)、實用的復(fù)合型人力資源管理解決方案。在咨詢培訓(xùn)中，我們被教練帶領(lǐng)，提供了一系列學(xué)科的基礎(chǔ)知識，例如：有效的溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、決策制定等。同時，我們還接受到了實戰(zhàn)訓(xùn)練，通過解決真實場景的問題，學(xué)以致用，不僅提高了我們的能力，而且也為企業(yè)提供了可持續(xù)性的人才。
在當(dāng)今競爭激烈的職場中，我們需要不斷地提高自己的知識技能水平，從而具備更強的競爭力。在這個過程中，咨詢培訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識和交流經(jīng)驗的好途徑。在培訓(xùn)過程中，我們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和能力所在，同時也獲得了更多的解決問題的思路和方法，我們能夠更好地適應(yīng)市場和行業(yè)的變化，從而提高自身的競爭力，促進自身的職業(yè)發(fā)展。
在學(xué)習(xí)過程中，我明白了自身缺點和不足，也得到了提升自身能力的指導(dǎo)和培養(yǎng)。在這個過程中，我學(xué)會了更好的溝通技巧，更好地了解企業(yè)的需求和職業(yè)規(guī)劃。同時，我還發(fā)現(xiàn)了自身的潛能，獲得了更強的動力和信心，在未來的職業(yè)生涯中能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和機會。
第五段：結(jié)尾。
咨詢培訓(xùn)是我們職業(yè)生涯中必不可少的一部分。通過咨詢培訓(xùn)，我們能夠?qū)W習(xí)到新的知識和技能，提高自身的競爭力和職業(yè)發(fā)展。在這個學(xué)習(xí)過程中，我們可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只有堅持下去，我們才能不斷進步，取得更好的成就。希望我能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長，成為一個優(yōu)秀的咨詢師，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇二十一
今年的x月至____月，我有幸與其他學(xué)校的老師一起參加了由四川大學(xué)組織的三級心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并于____月____日參加了心理咨詢師三級考試，受益頗多，感慨萬千。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，關(guān)心倍致。
心理咨詢矯治工作，一直是新中國監(jiān)管場所教育人、改造人的重要工作內(nèi)容之一。尤其是近幾年來，心理咨詢工作引起了決策層的高度重視，把提升教育矯治質(zhì)量這一監(jiān)管的根本要義提升到了空前高度的同時，心理矯治工作自然成了新時期教育矯治工作的排頭兵。要做好心理咨詢工作就需要一定的專業(yè)性，為了更好地開展好此項工作，在四川大學(xué)的老師們以及教育局的領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在白巖松的關(guān)心支持下，我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開班之前，上級領(lǐng)導(dǎo)專門部署相關(guān)工作，學(xué)習(xí)期間對我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問，充分展現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層同志的關(guān)愛之情，同時也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對心理矯治工作的“愛之深，情之切”，這一切無不讓大家深深為之動容，溫暖著、激勵著我們。
二、師資力量一流，學(xué)識淵博。
本次培訓(xùn)主要由四川大學(xué)負(fù)責(zé)，擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是四川大學(xué)一流的專家學(xué)者。在每位老師的教學(xué)過程中，學(xué)員們徹底被老師的淵博的知識、精湛的技能、生動的講述、非凡的人格魅力所征服、所感染，將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前，使同學(xué)們得到了極大的個人成長，似乎每堂課都是一種熱切的期待、一餐豐盛的晚宴、一次積極的成長。老師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領(lǐng)域、不同的心理問題、不同的心理工作需要出發(fā)，觸發(fā)著每個學(xué)員成長需求、工作需求。
三、學(xué)員受益頗多，感慨萬千。
這次培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為，收獲太多，同學(xué)們像一個永遠不知道滿足的孩子一樣，汲取知識、感受、體驗。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢，不只是能拿到一本資格證書，而且還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識。
總而言之，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn)，使我受益良多，在提高自己專業(yè)知識水平，完善知識結(jié)構(gòu)，促進自我成長，提升工作理念等方面有了很大的提高，并在服務(wù)意識、溝通意識、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇二十二
20xx年x月xx日至x月xx日，在學(xué)生處的組織下，我系三名輔導(dǎo)員來到了中大培訓(xùn)中心進行了為期十二天的三級心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得了形象的理解。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方。縱然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因為軍訓(xùn)期間的高強度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻取＿@就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇一
第一段：培訓(xùn)的必要性和意義（200字）。
招生咨詢培訓(xùn)是提高招生咨詢?nèi)藛T能力和素質(zhì)的一種有效手段，它能夠幫助咨詢?nèi)藛T更好地與學(xué)生和家長溝通，準(zhǔn)確把握他們的需求和訴求，從而更好地推銷學(xué)校的教育品牌。在培訓(xùn)過程中，我們不僅可以學(xué)到一些方法和技巧，還能夠增加自己的知識儲備，并提高自己的言語表達和溝通能力，這對于提高學(xué)校的招生質(zhì)量和形象至關(guān)重要。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式（200字）。
在招生咨詢培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與家長進行有效的溝通，如何了解和滿足學(xué)生的需求，以及如何推銷學(xué)校的教育資源和教育理念等內(nèi)容。培訓(xùn)方式多樣，有一些是理論課程，如招生咨詢的基本原則和技巧，學(xué)習(xí)心理學(xué)知識等。還有一些是實踐課程，比如模擬招生咨詢案例的討論和實踐演練等。這種綜合性的培訓(xùn)方式，使我們能夠?qū)⒗碚撝R與實踐技巧緊密結(jié)合，更好地掌握并運用在實際工作中。
第三段：培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
在招生咨詢培訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中一個挑戰(zhàn)是如何處理與家長和學(xué)生之間的矛盾和沖突。有些家長對學(xué)校的期望值過高，而學(xué)生對自己的選擇又存在一定的迷茫，這就要求我們有足夠的耐心和智慧去化解矛盾，做到學(xué)生和家長的雙贏。另一個挑戰(zhàn)是如何充分了解學(xué)生的需求和訴求，這需要我們具備一定的觀察和判斷力，同時也需要我們有良好的聆聽和溝通能力。
第四段：培訓(xùn)收獲和體會（300字）。
通過招生咨詢培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了一些實用的方法和技巧，還提高了自己的學(xué)習(xí)和思維能力。我了解到人與人之間的溝通是一門藝術(shù)，只有真正站在對方的角度去思考問題，才能夠更好地滿足對方的需求。同時，培訓(xùn)過程也讓我認(rèn)識到自我反思的重要性。只有不斷反思自己的言行舉止，才能夠不斷地完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)。此外，培訓(xùn)過程中，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們來自不同的學(xué)校和背景，但我們共同追求著優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)，這讓我更加堅定了自己的招生咨詢的志向。
第五段：對未來的展望和建議（300字）。
招生咨詢培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@，同時也讓我對未來有了更加明確的展望。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究招生咨詢領(lǐng)域的知識和技巧，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。同時，我也希望能夠積極應(yīng)用所學(xué)知識，為學(xué)校的教學(xué)和招生工作做出更大的貢獻。在未來的工作中，我將保持積極向上的態(tài)度，與團隊密切合作，努力實現(xiàn)學(xué)校的招生目標(biāo)。同時，我也建議學(xué)校繼續(xù)加強對招生咨詢?nèi)藛T的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)支持，以提高整體招生工作的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
通過招生咨詢培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實踐，我意識到招生咨詢不僅是為學(xué)校吸引更多優(yōu)質(zhì)生源的重要渠道，更是一種與家長和學(xué)生深入交流以滿足他們需求的機會。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我們才能夠更好地完成自己的工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇二
參加了xx區(qū)中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)班。此次心理健康培訓(xùn)的時間雖然僅7天，但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓(xùn)給與我的東西決不止心理學(xué)的理論知識，它會有一種延續(xù)性，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生……它會讓我更為自信更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!心理健康教育我還處在初步的學(xué)習(xí)、摸索階段，但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要我不懈地努力，一定會迎來學(xué)校心理健康教育燦爛明天!
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聆聽了教授與從事心理工作一線老師的講座，他們都以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述了心理健康這門學(xué)科的魅力所在，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，并且通過理論學(xué)習(xí)、小組討論、自我剖析等讓我們意識到心理健康教育是一門提高學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，同時也讓我們知道，加強對學(xué)生的心理教育，可以減少甚至杜絕學(xué)生心理問題的發(fā)生。通過培訓(xùn)我還意識到要實現(xiàn)提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生的人格健全發(fā)展的目標(biāo),教師的作用是無可替代的，尤其是班主任。所以在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我都認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，做好筆記，學(xué)好心理健康方面的知識，幫助學(xué)生學(xué)得更好，生活得更好!
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，每一天都能感受到思想火花的沖擊;結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我的教育有了一個新的認(rèn)識。
我是一名高中心理學(xué)教師，我的辦公室就是心理咨詢室。說是心理咨詢室，其實名不符實，因為屋子陳設(shè)極其簡單，根本沒有正規(guī)心理咨詢室的陳設(shè)。盡管如此，每當(dāng)我看到來訪的學(xué)生滿意而去的時候，我還是感到十分的滿足和快樂。為了更好地做好自己從事的心理咨詢工作，加之對心理咨詢的熱愛和強烈地喜好，我報名參加了華夏心理咨詢員的遠程培訓(xùn)。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)后，我覺得自己受益匪淺，不僅我個人的生活態(tài)度、心理狀態(tài)變得輕松了，而且我所做的學(xué)校心理咨詢工作也逐漸變得得心應(yīng)手了，說心里話我是從心底里慶幸自己抓住了這次遠程培訓(xùn)的機會，我覺得自己比以前活得舒心多了。
參加完國家心理咨詢員的資格鑒定考試后，我進行了一次真正意義上的心理咨詢。第一次咨詢的經(jīng)歷對我啟發(fā)很大，盡管現(xiàn)在我已做了二三十例學(xué)生心理咨詢，但第一次做咨詢的感受還記憶猶新。我的第一次獨立咨詢，來訪者是一高二學(xué)生，主訴癥狀：頭疼，記憶力下降、學(xué)習(xí)成績下滑厲害。咨詢前我用教師的慣常思維設(shè)想了導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的種種因素，準(zhǔn)備咨詢時再一一解剖，結(jié)果剛進入咨詢，我就發(fā)現(xiàn)自己的思路錯了，于是我及時調(diào)整了咨詢思路。通過引導(dǎo)啟發(fā)，來訪者他講出了他的心事，主要是因為對手淫的恐懼，擔(dān)心自己手淫會影響身體健康，可自己又無法克制，心理極度的矛盾和困惑。找到了問題，我就著問題告訴他了一些科學(xué)的性知識，澄清了他的片面認(rèn)識，于是我結(jié)束了咨詢?？吹剿袂檩p松走出咨詢室的背影，我對自己所做的咨詢很滿意，我為自己的第一次咨詢的勝利感到非常滿足?？稍诨卦L中他說還是頭疼，我納悶了，難道來訪者還有別的問題，我沒找到問題的癥結(jié)?在反復(fù)分析、反思自己的咨詢過程后，我還是不知道自己問題出在哪，沒辦法，我只好向指導(dǎo)我的高級咨詢師楊老師求教，他說，“我們做心理咨詢的是要幫助別人，在沒有徹底幫助來訪者解決問題前，千萬不能草草結(jié)束咨詢，否則，就是對來訪者不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們心理咨詢工作者一定把幫助求助者當(dāng)成己任。做任何事情都不是容易的，要想做好心理咨詢，首先就得調(diào)整自己的心態(tài)，其實幫助來訪者的過程也是自我成長、自我提高的過程?！痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下，我硬著頭皮再次約了來訪者，在上次的經(jīng)驗教訓(xùn)基礎(chǔ)上，加上楊老師的指點，我較好的完成了我的第一個咨詢案例。第一次的教訓(xùn)和經(jīng)驗，讓我明白，做咨詢千萬不能浮躁，不能急于求成，因為心理問題遠比生理的病癥復(fù)雜得多。
后來，在學(xué)校心理咨詢室，我又做了不少學(xué)生的心理咨詢。在實踐中，我感悟到換位思考與開放的態(tài)度對順利進行心理咨詢尤為重要。
咨詢中有一個印象特別深刻的案例。我校曾舉辦過一個高一年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會，校領(lǐng)導(dǎo)覺得該年級學(xué)習(xí)成績排名第一的李某，其經(jīng)歷對我校學(xué)生很有啟發(fā)，準(zhǔn)備讓該生給年級同學(xué)講講他的體會和感受。起初該生同意了，可就在預(yù)定開會時間的前兩天，卻突然不愿去了，年級主任和班主任分別找他長談過幾次，可他怎么也不愿意去。后來領(lǐng)導(dǎo)把這個學(xué)生的思想工作交給了我，我了解到該生曾一度中途輟學(xué)，輟學(xué)后的種種經(jīng)歷讓他體會到學(xué)習(xí)的重要，決心重返學(xué)校，好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在他只想埋頭學(xué)習(xí)，不想?yún)⑴c其他事，該生性格倔強。要做通這個學(xué)生的思想工作有很大難度。
該生對來找他談話的老師抱有極強的防衛(wèi)心理，不愿自己的經(jīng)歷被其他同學(xué)知道，怕被他們嘲笑。在知道其原因后，我真誠地與其交流，言明作為心理老師，能理解他的想法和擔(dān)憂，但學(xué)校方面保證能給全校學(xué)生正面引導(dǎo)，而對其本人沒有任何負(fù)面影響。對他的尊重、理解縮短了我們之間的心理距離，在40分鐘左右平等的交談中，讓他認(rèn)識到了內(nèi)心的困惑和沖突，最后他自愿答應(yīng)給大家談自己的人生感悟。其人生經(jīng)歷讓同學(xué)們感觸很深，激起了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，效果十分理想。
心理斷乳期的學(xué)生，有著許多的矛盾和困惑，如何幫助他們消除困惑和疑慮，以讓他們順利度過人生的“多事之秋”，這是學(xué)校心理學(xué)教師經(jīng)常面臨的問題。象高中生“早戀”就是常遇到的。還記得，一天下午放學(xué)后，高一一女生來咨詢，她說，自己與同桌的男生因為兩人經(jīng)常在一塊討論學(xué)習(xí)問題，交往較多，被其他同學(xué)造謠說他們倆在談戀愛，消息傳到班主任那里，班主任也認(rèn)為他們在戀愛，昨天老師把他倆狠狠地教訓(xùn)一頓，還把兩人的座位調(diào)開了。其實，起初兩人并沒有談戀愛，被同學(xué)笑話和老師批評后，強烈的逆反心理使他們真的“戀愛”了。可現(xiàn)在覺得“戀愛”影響了學(xué)習(xí)，想跟他斷絕關(guān)系，但又割舍不了對他的那份情，心里十分困惑。我明白了這女孩的心思后，經(jīng)過引導(dǎo)，讓她面對自己，學(xué)會了如何正確處理自己的困惑和矛盾。一個星期后女孩跑來告訴我，“老師，我已經(jīng)想明白了，我的問題已經(jīng)解決了，我會好好學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我覺得心里舒服多了，謝謝你!”看到學(xué)生在自己的幫助下，走出了困惑，心中頓時擁有了一種難以言表的成就感。
當(dāng)然，咨詢中我還有很多的不足。但我相信，隨著自己咨詢實踐和經(jīng)驗的增加，我會盡快成長。心理咨詢促我成長、讓進步，我已真心的喜歡上了心理咨詢，我會象珍愛自己的生命一樣，更加熱愛心理咨詢事業(yè)!
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教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇三
旅游業(yè)作為重要的服務(wù)型產(chǎn)業(yè)之一，在全球范圍內(nèi)得到了迅猛發(fā)展。為了滿足旅游市場的需求，旅行社和旅游咨詢機構(gòu)對咨詢師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。近期，我參加了一次旅游咨詢培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實踐，我對旅游咨詢工作有了更深入的理解和認(rèn)識。本文將分享我在培訓(xùn)中獲得的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收益。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括旅游業(yè)的基本知識和技能、市場營銷策略、顧客服務(wù)、危機應(yīng)對等方面。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐操作，我進一步了解了旅游業(yè)的運作機制和行業(yè)特點，掌握了咨詢技巧，提高了服務(wù)質(zhì)量。
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了如何有效吸引顧客的技巧，如制作吸引人的旅游宣傳資料和設(shè)計吸引人的線路方案。此外，我也學(xué)會了如何與顧客有效溝通，了解他們的需求，并提供恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。培訓(xùn)還對危機管理進行了詳細(xì)介紹，使我了解如何在緊急情況下應(yīng)對并保護顧客和旅行社的利益。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)能力，也增強了提升客戶體驗的能力。
第三段：實踐經(jīng)驗分享。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我有機會實踐所學(xué)知識。我加入了一家旅游咨詢機構(gòu)，成為其中一員。這段實習(xí)經(jīng)歷給了我很大的成長機會。通過與實際顧客接觸和服務(wù)，我還將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的能力。實踐中，我要面對各種各樣的情況，例如顧客的投訴、線路方案的調(diào)整等，而我的培訓(xùn)讓我能夠應(yīng)對這些挑戰(zhàn)并提供解決方案。通過不斷的實踐鍛煉，我發(fā)展了自信、溝通能力和解決問題的能力。
第四段：反思與收獲。
通過培訓(xùn)和實踐，我意識到旅游咨詢工作需要綜合運用各種技能和知識。一個優(yōu)秀的旅游咨詢師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有良好的溝通和解決問題的能力。在咨詢過程中，傾聽顧客需求并對其進行恰當(dāng)回應(yīng)非常重要。同時，靈活調(diào)整方案和解決突發(fā)問題也是旅游咨詢師必備的能力。
此外，我還從實踐中感受到了工作中的快樂和滿足感。能夠幫助顧客解決問題，并為他們提供一個愉快的旅行體驗，不僅讓我感到滿足，也讓我更加珍惜這個職業(yè)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)和實踐，我對旅游咨詢這個職業(yè)有了更全面的認(rèn)識和理解。我明白了旅游咨詢師的重要性，并愿意學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為顧客提供更好的服務(wù)。未來，我希望能不斷深化自己的專業(yè)知識和提高自己的技能，成為一名優(yōu)秀的旅游咨詢師，為更多的人提供有價值的旅行建議。
綜上所述，旅游咨詢培訓(xùn)不僅為我提供了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會，也為我提供了實踐鍛煉的機會。通過學(xué)習(xí)和實踐，我提高了專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為旅游咨詢行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇四
作為一名招生咨詢?nèi)藛T，我們時常接觸學(xué)生和家長，幫助他們選擇適合的學(xué)校和專業(yè)。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我參加了一次招生咨詢培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對招生咨詢培訓(xùn)的心得體會。
第一段：了解招生政策和各大學(xué)專業(yè)情況。
招生咨詢培訓(xùn)的第一步，是了解各大學(xué)的招生政策和各個專業(yè)的情況。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各個學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、錄取方式以及錄取要求。我們還通過實戰(zhàn)模擬進行了招生咨詢的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何分析學(xué)生的需求和優(yōu)勢，給予合適的建議。通過這些學(xué)習(xí)，我能更好地為學(xué)生和家長提供真實可靠的信息和意見。
第二段：提升溝通能力和服務(wù)意識。
在招生咨詢工作中，有效的溝通是至關(guān)重要的。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與學(xué)生和家長進行有效的溝通，傾聽他們的問題和疑慮，并提供具體的解決方案。同時，培訓(xùn)還強調(diào)了咨詢?nèi)藛T的服務(wù)意識，要提供專業(yè)、周到的服務(wù)，真正關(guān)心和關(guān)愛每一位學(xué)生和家長。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了更好地與學(xué)生和家長建立信任和互動，提供更貼心的幫助。
第三段：應(yīng)對考生壓力和情緒。
考試成績對于學(xué)生來說是非常重要的，而考試壓力和情緒對學(xué)習(xí)成績有很大的影響。在招生咨詢培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何幫助學(xué)生應(yīng)對考試壓力和情緒問題，提供積極、科學(xué)的解決方案。我們了解了學(xué)生的心理變化和應(yīng)對方法，學(xué)會了適時地安慰和鼓勵學(xué)生，提高他們的自信心和抗壓能力。在實踐中，我將這些學(xué)到的技巧應(yīng)用到工作中，幫助了很多學(xué)生走出困境，積極備考。
第四段：發(fā)展個人職業(yè)規(guī)劃和提升專業(yè)能力。
招生咨詢工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，培訓(xùn)給了我們很好的機會進一步發(fā)展個人職業(yè)規(guī)劃和提升專業(yè)能力。通過培訓(xùn)，我了解到行業(yè)發(fā)展趨勢和新招生政策，提前做好準(zhǔn)備。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何建立專業(yè)形象和提升個人品牌價值，如何與同行進行合作和交流，形成良好的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。這些能力和知識的提升，使我在招生咨詢工作中更加自信和專業(yè)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和改進。
招生咨詢培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的旅程并未停止。在專業(yè)不斷進步和學(xué)生需求不斷變化的背景下，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進是招生咨詢?nèi)藛T必備的素質(zhì)。我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的知識和技能。同時，我也會傾聽學(xué)生和家長的反饋意見，不斷改進自己的工作方式和服務(wù)質(zhì)量，為每一位學(xué)生提供更好的幫助。
招生咨詢培訓(xùn)是招生咨詢?nèi)藛T不可或缺的一部分，通過培訓(xùn)，我們能更好地為學(xué)生和家長提供全面的服務(wù)。培訓(xùn)讓我了解到行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)和各大學(xué)的招生政策，提高了我的溝通能力和服務(wù)意識，使我能更好地應(yīng)對考生的壓力和情緒問題。我也發(fā)展了個人職業(yè)規(guī)劃，提升了專業(yè)能力，并且明白持續(xù)學(xué)習(xí)是必不可少的?？偠灾?，這次招生咨詢培訓(xùn)對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著深遠的影響，我會在今后的工作中不斷努力，為更多的學(xué)生和家長提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和幫助。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇五
1、懂投入產(chǎn)出比。
經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的咨詢，明白一條對話成本多少錢。假設(shè)一條200元，今天聊10條，20xx在你身上。你預(yù)約1個，預(yù)約成本20xx,沒到。不單是20xx沒了，老板還得給你發(fā)工資，給你包吃住，不單給你，還得給網(wǎng)絡(luò)其他部門同事，還有房租水電等。培訓(xùn)過懂投入產(chǎn)出更懂珍惜對話。
2、懂?dāng)?shù)據(jù)分析。
什么是咨詢預(yù)約率?
為什么咨詢不預(yù)約?
什么是預(yù)約到院率?
為什么預(yù)約不到院?
什么是咨詢到院率?
不培訓(xùn)懂?dāng)?shù)據(jù)嗎?懂背后問題嗎?
很多人都在跟我或者相互抱怨轉(zhuǎn)化率低?一問，產(chǎn)生數(shù)據(jù)的咨詢部門連這些數(shù)據(jù)沒弄明白，也沒見過，叫ta如何高。
3、懂如何做報表和總結(jié)。
多久沒寫總結(jié)了!
4、更懂商務(wù)通。
做網(wǎng)絡(luò)營銷的，一直與商務(wù)通相伴，但不是所有人對商務(wù)通都很熟悉。自動應(yīng)答很久沒改吧!友好名稱不統(tǒng)一吧!要不要檢查一下自己商務(wù)通的訪客頁面。
5、遇到投訴應(yīng)對自如。
投訴!如果沒有處理好，后果不堪設(shè)想。新手沒培訓(xùn)過，遇到此類事件，不是雪中送炭而是火上澆油。
6、不會誤點競價被對手找上門。
新人不懂競價推廣有木有!!!
上自家網(wǎng)站點競價，心疼得要死有木有!!!點了自家還點了對手被找上門有木有!!!如果培訓(xùn)過，不知可以避免多少無辜的點擊!
7、速度。
培訓(xùn)過7天就能聊對話。不要再浪費時間了!!!現(xiàn)在競爭這么激烈，不單你招新人要規(guī)范培訓(xùn)，老人遇到瓶頸也需要打雞血!
8、學(xué)理論有技巧、聊對話有訣竅。
沒培訓(xùn)你就不懂了，百度百科一大堆，網(wǎng)站密密麻麻看得頭暈?zāi)X脹!看半天，愣是沒記住什么跟什么!對話還聊得亂七八糟。
9、更有目標(biāo)感，成長更快。
沒受過系統(tǒng)培訓(xùn)的咨詢員就像后媽的孩子，大都沒人疼沒人愛，沒人引導(dǎo)沒人帶。
10、與各部門溝通暢通無阻。
11、合理安排時間，有規(guī)劃。
上班沒對話逛淘寶玩空間嗎?下班直接回宿舍睡覺?為什么不到主任那邊走走?為什么有空不看看歷史記錄?為什么不打打回訪?為什么不開會點評一下對話、分析一下數(shù)據(jù)?不會的問題就一直不會嗎?上班了一年多了，連常提起的治療技術(shù)儀器樣子都沒見過有木有!!!
12、有組織紀(jì)律，白紙不會變黑。
剛畢業(yè)的人就像一張白紙，進入你這家單位，跟了你這位領(lǐng)導(dǎo)。不要你自己沒做好，還把人家?guī)牧?。誰家希望自家孩子一畢業(yè)就進了不好的單位，跟了不好的領(lǐng)導(dǎo)。不培訓(xùn)，這些就不敢保證了。萬一學(xué)壞怎么辦?一張白紙被人描成黑色。
希望我們的單位，我們的團隊，我們的同事，我們的思想是五彩斑斕的，而非烏黑一片。
13、做。
調(diào)查報告。
有技巧。
做調(diào)查報告有技巧，如何了解競爭對手!什么是調(diào)查報告，你懂的!這個方法是咨詢水平飛速提升的重要方式之一。
14、起點高，贏在起跑線。
做咨詢不系統(tǒng)培訓(xùn)就好比懷孕沒做胎教;別人剛懷孕就給孩子申請qq,你的孩子18歲了還不知qq是什么!連qq等級都輸給人家你叫他如何有心情跑得過別人!
我想說，咨詢是非常有前途、前景的事業(yè)，你信嗎?你沒聽資深老咨詢跟你講過去的事，你怎么會信?!
16、重新定位自己。
很多人工作很茫然，因為沒榜樣，沒標(biāo)桿。系統(tǒng)培訓(xùn)，能重新認(rèn)知并重新定位，改變格局，想法和行動!
17、還有很多~~。
想得到的，想不到的，系統(tǒng)培訓(xùn)之后就懂!思維活躍起來，格局大起來，轉(zhuǎn)化率升起來!
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教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇六
一年很快過去，現(xiàn)將這一年的工作單純網(wǎng)絡(luò)方面的總結(jié)如下：
從三月份接手網(wǎng)絡(luò)部，鑒于老站的視覺效果和轉(zhuǎn)化率較低，廣告性太過于濃烈，未從優(yōu)化角度出發(fā)，綜合站又只是一個單頁，只單純的連接了兩個肝、腎病網(wǎng)，這樣的布局過于簡單，而且資源浪費嚴(yán)重。而且最初網(wǎng)絡(luò)外包一切都掌握在網(wǎng)絡(luò)公司，因此讓效果也大打折扣。網(wǎng)絡(luò)公司因不了解疾病行業(yè)，對于推廣方向不精準(zhǔn)，只講求視覺包裝，不講求實質(zhì)內(nèi)容，造成用戶體驗度下降。于是，我們開始重新規(guī)劃推廣方式，重新組建網(wǎng)絡(luò)團隊。將網(wǎng)絡(luò)外包收回。
一，重新組建網(wǎng)絡(luò)部。因為在最初組建的網(wǎng)絡(luò)人員過于單薄化，很多東西需要重新沉淀和積累。對于醫(yī)院產(chǎn)品，疾病，科室包裝，療法等等還不是很嫻熟，而且人員配備方面仍然沒有最大優(yōu)化。所以重新組建一個技術(shù)+一個美工+4名文案的最初模式，為網(wǎng)絡(luò)推廣正式打下一個初級基礎(chǔ)。人員分工為：美工設(shè)計網(wǎng)站，包裝專題，程序建站，文案經(jīng)培訓(xùn)后做最需要的偽原創(chuàng)內(nèi)容+原創(chuàng)內(nèi)容+病例+軟文等站內(nèi)的一些基本需求。
二，網(wǎng)站人員培訓(xùn)溝通。網(wǎng)絡(luò)部人員組建到位后，開始正式的培訓(xùn)，從對醫(yī)院認(rèn)識和醫(yī)療營銷的認(rèn)識，以及醫(yī)療常識的書寫技巧，優(yōu)化掌握技巧，和說服力等方面入手。建立整體人員的整體網(wǎng)絡(luò)營銷意識。文案要求：以具有評論員的論辯思維去說服，以具有優(yōu)化技巧的熟練去運用。兩者結(jié)合。美工從網(wǎng)站風(fēng)格定位和專題風(fēng)格，顏色，布局，項目功能開發(fā)等各方面進行著手溝通。程序從網(wǎng)站功能和域名，服務(wù)器要求，網(wǎng)站安全，網(wǎng)站的系統(tǒng)布局等方面進行溝通。
三，網(wǎng)站前期規(guī)劃和策劃。根據(jù)目前醫(yī)院的整體情況，考慮前期進行建立三個新網(wǎng)站，進行主要付費推廣，對于老網(wǎng)站主要采取維護，后期改造后進行優(yōu)化。以醫(yī)院的主站，也就是官網(wǎng)為主干，以兩個推廣病種網(wǎng)站為枝葉，進行策劃推廣。先將最直接見效的付費推廣做起來。鑒于我們目前的規(guī)模站不在多，而在精。而后針對這些網(wǎng)站填充大量實質(zhì)內(nèi)容和一些策劃的專題，來提高競價推廣網(wǎng)站的客戶體驗度和可信度，權(quán)威感。
四，網(wǎng)站建設(shè)。首先建立兩個病種站之后。建立了綜合站(官網(wǎng))以優(yōu)化為主。從整體色調(diào)和各個環(huán)節(jié)的設(shè)置，到功能開發(fā)。實行了統(tǒng)一。
五，兩個病種競價賬戶的調(diào)整。1，賬戶結(jié)構(gòu)混亂，關(guān)鍵詞不準(zhǔn)確，產(chǎn)生垃圾關(guān)鍵詞很多，因此重新分離組織結(jié)構(gòu)，調(diào)整關(guān)鍵詞匹配方式，安裝站長統(tǒng)計過濾垃圾關(guān)鍵詞，2，賬戶創(chuàng)意陳舊，沒有新意，而且整體關(guān)鍵詞質(zhì)量度底下，影響了點擊。因此書寫創(chuàng)意，力求吸引力和質(zhì)量度完美結(jié)合，刪除一部分陳舊的創(chuàng)意。3，地域推廣沒有掌握側(cè)重點，很多省份經(jīng)過數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化率并不理想，因此做了地域推廣力度的調(diào)整。4，關(guān)鍵詞價格調(diào)整，因為出價很高，導(dǎo)致花費多點擊少，因此采取新的關(guān)鍵詞調(diào)整策略，散點聚合式，以最少的錢達到最好的轉(zhuǎn)化。5，著陸頁的調(diào)整，力求更符合患者訴求和所需。
六，資源系統(tǒng)的開發(fā)。所有的推廣最終結(jié)果均歸結(jié)為數(shù)字，因此分析數(shù)據(jù)是一切營銷的重要點。網(wǎng)絡(luò)營銷更是如此。通過準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)可以反映出每一環(huán)節(jié)的問題在哪里?更可以適時及時的調(diào)整錯誤的方向。還有一點，數(shù)據(jù)庫營銷的所需。因此我們進行了資源系統(tǒng)的開發(fā)。方便咨詢?nèi)藛T對于資源的開發(fā)，也方便網(wǎng)絡(luò)部進行數(shù)據(jù)分析。
七，對新的網(wǎng)絡(luò)營銷動態(tài)關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)營銷不同于其他營銷，其最大特點就是瞬息萬變，更新速度極快，所以很多新的手段一旦出現(xiàn)，走在前面肯定會有所斬獲。不能像傳統(tǒng)媒介一樣去反復(fù)考量后市場成熟后才去做。網(wǎng)絡(luò)的特點決定了時效性，有些方式在這一刻可以，到另一刻也許就沒用了，因此必須要跟上網(wǎng)絡(luò)的更新。并且借鑒與其他行業(yè)與網(wǎng)絡(luò)各類工具聯(lián)合進行的一些網(wǎng)絡(luò)營銷方式，策劃了一些活動頁面。明年準(zhǔn)備在擴大競價，優(yōu)化的基礎(chǔ)上，積極開發(fā)新型的網(wǎng)絡(luò)模式。
八，網(wǎng)絡(luò)推廣的數(shù)據(jù)。從提供的具體數(shù)據(jù)分析來看，各項數(shù)據(jù)均有提升。后期主要放在提供準(zhǔn)確的對話上面。因為單純的數(shù)量并不能代表最后的質(zhì)量。從源頭一個準(zhǔn)確的患者會經(jīng)過準(zhǔn)確的點擊，到準(zhǔn)確的對話，到留下資源到住院，這個轉(zhuǎn)化率會很高。所以推廣的關(guān)鍵詞策略非常重要。關(guān)鍵詞價格、匹配、否定、創(chuàng)意、質(zhì)量度、點擊率、對話、咨詢等一些列進行分析，而且不斷跟進。
九，網(wǎng)絡(luò)部人員管理。經(jīng)過溝通和培訓(xùn)，培養(yǎng)員工主觀能動性的工作，自主自發(fā)的思考，讓每個人充分發(fā)揮自己所負(fù)責(zé)的部分。采取工作不設(shè)限，問題多溝通原則。以團隊的凝聚力調(diào)整和維護個人價值觀念。在我職權(quán)所能內(nèi)為員工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展前景。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇七
旅游咨詢培訓(xùn)作為旅游行業(yè)中的必修課程，對于提升旅游從業(yè)人員的專業(yè)能力和服務(wù)水平具有重要意義。近日，我參加了一次旅游咨詢培訓(xùn)，不僅對自己的知識體系進行了完善，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與感悟。以下是我對旅游咨詢培訓(xùn)的心得體會。
第二段：豐富的知識內(nèi)容。
在旅游咨詢培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了大量的旅游相關(guān)知識。這些知識系統(tǒng)全面，包括旅游歷史、文化、景點解讀、酒店預(yù)訂、航班查詢等方面。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己對旅游的認(rèn)識過于片面和淺薄。更重要的是，我們學(xué)習(xí)了如何根據(jù)客戶需求提供個性化和專業(yè)的旅游咨詢服務(wù)。這些知識對于提升自己的咨詢能力非常有幫助。
第三段：實踐中的收獲。
在培訓(xùn)過程中，我們進行了大量的實踐操作。通過給客戶提供咨詢服務(wù)的模擬，在實踐的過程中，我深刻感受到了自己的不足之處，并且獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。例如，在面對具體問題時，我們學(xué)會了如何快速找到正確答案，并如何以合理的方式傳達給客戶。這些實踐讓我更加自信和熟練地處理客戶的各種問題，提供高質(zhì)量的服務(wù)。
第四段：課程中的互動交流。
在培訓(xùn)班中，我還與其他志同道合的同學(xué)們進行了充分的互動交流。大家通過練習(xí)，分享自己的心得體會，不斷提高自己的咨詢能力。這種互動不僅拓寬了我的視野，也學(xué)到了其他同學(xué)的優(yōu)點和經(jīng)驗。通過互相學(xué)習(xí)與交流，我們共同進步，形成了一種向上的正能量。
第五段：培訓(xùn)的價值和意義。
旅游咨詢培訓(xùn)給了我一個全新的視角，使我對旅游行業(yè)有了更加深刻的理解。更重要的是，它培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng)，提高了我們的服務(wù)水平和能力。隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，專業(yè)的旅游咨詢?nèi)藛T將會越來越受歡迎。通過參加這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到提升自身能力的重要性，并且會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，為更多的客戶提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：
通過參加旅游咨詢培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于旅游的知識和技能，更重要的是增強了自己的專業(yè)素養(yǎng)和咨詢能力。培訓(xùn)活動讓我從一個旅游愛好者轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑I(yè)的旅游咨詢?nèi)藛T，我對于未來的發(fā)展充滿了信心。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠在競爭激烈的旅游市場中立于不敗之地。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇八
1、懂投入產(chǎn)出比
經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的咨詢，明白一條對話成本多少錢。假設(shè)一條200元，今天聊10條，20xx在你身上。你預(yù)約1個，預(yù)約成本20xx,沒到。不單是20xx沒了，老板還得給你發(fā)工資，給你包吃住，不單給你，還得給網(wǎng)絡(luò)其他部門同事，還有房租水電等。培訓(xùn)過懂投入產(chǎn)出更懂珍惜對話。
2、懂?dāng)?shù)據(jù)分析
什么是咨詢預(yù)約率?
為什么咨詢不預(yù)約?
什么是預(yù)約到院率?
為什么預(yù)約不到院?
什么是咨詢到院率?
不培訓(xùn)懂?dāng)?shù)據(jù)嗎?懂背后問題嗎?
很多人都在跟我或者相互抱怨轉(zhuǎn)化率低?一問，產(chǎn)生數(shù)據(jù)的咨詢部門連這些數(shù)據(jù)沒弄明白，也沒見過，叫ta如何高。
3、懂如何做報表和總結(jié)
多久沒寫總結(jié)了!
4、更懂商務(wù)通
做網(wǎng)絡(luò)營銷的，一直與商務(wù)通相伴，但不是所有人對商務(wù)通都很熟悉。自動應(yīng)答很久沒改吧!友好名稱不統(tǒng)一吧!要不要檢查一下自己商務(wù)通的訪客頁面。
5、遇到投訴應(yīng)對自如
投訴!如果沒有處理好，后果不堪設(shè)想。新手沒培訓(xùn)過，遇到此類事件，不是雪中送炭而是火上澆油。
6、不會誤點競價被對手找上門
新人不懂競價推廣有木有!!!
上自家網(wǎng)站點競價，心疼得要死有木有!!!點了自家還點了對手被找上門有木有!!!如果培訓(xùn)過，不知可以避免多少無辜的點擊!
7、速度
培訓(xùn)過7天就能聊對話。不要再浪費時間了!!!現(xiàn)在競爭這么激烈，不單你招新人要規(guī)范培訓(xùn)，老人遇到瓶頸也需要打雞血!
8、學(xué)理論有技巧、聊對話有訣竅
沒培訓(xùn)你就不懂了，百度百科一大堆，網(wǎng)站密密麻麻看得頭暈?zāi)X脹!看半天，愣是沒記住什么跟什么!對話還聊得亂七八糟。
9、更有目標(biāo)感，成長更快
沒受過系統(tǒng)培訓(xùn)的咨詢員就像后媽的孩子，大都沒人疼沒人愛，沒人引導(dǎo)沒人帶。
10、與各部門溝通暢通無阻
11、合理安排時間，有規(guī)劃
上班沒對話逛淘寶玩空間嗎?下班直接回宿舍睡覺?為什么不到主任那邊走走?為什么有空不看看歷史記錄?為什么不打打回訪?為什么不開會點評一下對話、分析一下數(shù)據(jù)?不會的問題就一直不會嗎?上班了一年多了，連常提起的治療技術(shù)儀器樣子都沒見過有木有!!!
12、有組織紀(jì)律，白紙不會變黑
剛畢業(yè)的人就像一張白紙，進入你這家單位，跟了你這位領(lǐng)導(dǎo)。不要你自己沒做好，還把人家?guī)牧?。誰家希望自家孩子一畢業(yè)就進了不好的單位，跟了不好的領(lǐng)導(dǎo)。不培訓(xùn)，這些就不敢保證了。萬一學(xué)壞怎么辦?一張白紙被人描成黑色。
希望我們的單位，我們的團隊，我們的同事，我們的思想是五彩斑斕的，而非烏黑一片。
13、做調(diào)查報告有技巧
做調(diào)查報告有技巧，如何了解競爭對手!什么是調(diào)查報告，你懂的!這個方法是咨詢水平飛速提升的重要方式之一。
14、起點高，贏在起跑線
做咨詢不系統(tǒng)培訓(xùn)就好比懷孕沒做胎教;別人剛懷孕就給孩子申請qq,你的孩子18歲了還不知qq是什么!連qq等級都輸給人家你叫他如何有心情跑得過別人!
15、了解網(wǎng)絡(luò)咨詢發(fā)展史
我想說，咨詢是非常有前途、前景的事業(yè)，你信嗎?你沒聽資深老咨詢跟你講過去的事，你怎么會信?!
16、重新定位自己
很多人工作很茫然，因為沒榜樣，沒標(biāo)桿。系統(tǒng)培訓(xùn)，能重新認(rèn)知并重新定位，改變格局，想法和行動!
17、還有很多~~
想得到的，想不到的，系統(tǒng)培訓(xùn)之后就懂!思維活躍起來，格局大起來，轉(zhuǎn)化率升起來!
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇九
培訓(xùn)，使得對心理咨詢師這一職業(yè)有了更深層次的理解，其中肩負(fù)的責(zé)任是很重大的。下面是本站小編為大家收集整理的心理咨詢培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因為
軍訓(xùn)
期間的高強度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻取＿@就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因為家里的貧困，所以他們交不起學(xué)費，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨來獨往，就像是個獨行俠。培訓(xùn)時，老師們也有說過，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立，很瀟灑，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況，說是一個單親家庭成長起來的孩子，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般，甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過這一次培訓(xùn)，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強了信心。
8月16日至8月27日，在學(xué)生處的組織下，我系三名輔導(dǎo)員來到了中大培訓(xùn)中心進行了為期十二天的三級心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得了形象的理解。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因為軍訓(xùn)期間的高強度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因為家里的貧困，所以他們交不起學(xué)費，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨來獨往，就像是個獨行俠。培訓(xùn)時，老師們也有說過，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立，很瀟灑，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況，說是一個單親家庭成長起來的孩子，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般，甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過這一次培訓(xùn)，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強了信心。
5月14日—16日我全程聽了岳曉東教授的課，三天的學(xué)習(xí)生活充實，心情愉快，感悟很多。總之，講的太好了，深入淺出，緊扣主題，圍繞“怎樣做一位訓(xùn)練有素的心理咨詢師”展開了分析，有理論也有實踐，有實例也有經(jīng)驗，這是我人生中聽的最好的一堂課，今生難忘。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個職業(yè)，很高興能聽到這么精美的課，更高興我沒有失去這次聽課的機會。這也許是因為自己成長了吧!我去的對，去的值，去的有意義，收獲太大了。讓我懂得了在咨詢中如何與求助者同感共情，如何運用催眠療法去解決求助者的痛苦與無奈，拓寬了我的視野，改變了我的認(rèn)知，知道在今后的道路上如何去成長，如何去自我完善。感受到了前所未有的知識溝通和交流的重要性。
岳教授那淵博的知識、幽默風(fēng)趣的語言、靈活多變的授課方式，面對學(xué)員提問侃侃而談，這一切都使我不由得對他肅然起敬，他不僅在知識結(jié)構(gòu)上使我們得到了很大的提高，而且在品格上也使我們對他有了更深刻的認(rèn)識，清晰了思路。通過這次培訓(xùn)，使我對心理咨詢師這個職業(yè)有了更深層次的理解，不像當(dāng)初所想的那么簡單，讓我明白了自己所肩負(fù)的責(zé)任，深深的體會到了辦這次心理咨詢師培訓(xùn)班的必要性和重要性，面對目前中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀，必須通過正規(guī)培訓(xùn)使心理咨詢師更職業(yè)化、專業(yè)化，方能勝任。
岳教授的幾個個案分析，運用的技巧對我今后的工作有很大的幫助，如在咨詢中入手靠同感力、分析靠洞察力、成長靠覺察力、對話靠溝通力的技巧使我豁然開朗。在咨詢過程中聽和說的技巧是多么重要，不僅要站在求助者的角度和位置上，理解其內(nèi)心感受，了解其內(nèi)心世界，還要會洞察辨別求助者所要掩飾的問題，找準(zhǔn)切入點與其溝通展開分析，讓求助者自己去發(fā)現(xiàn)問題，自我完善。
岳教授在咨詢過程中運用的催眠療法，讓我打開眼界，以前我知道有這種療法，但不知怎樣運用效果良好，現(xiàn)在我清楚的認(rèn)識到催眠療法的重要性和必要性，并且也懂得了如何去運用，這給了我又一次成長的機會。最讓我記憶猶新的是房樹人的投射分析，岳老師讓我們每個人不受任何限制和約束的去畫一幅房樹人圖畫，就是想怎樣畫就怎樣畫。我是從左到右，先畫了一個大大的人，又畫了一顆跟人差不多大的樹，最后畫了兩個不大的房子，一前一后。畫完后，岳老師說：“先畫房子的舉手”。大部分人舉手了，先畫樹的一部分人舉了手，先畫人的只有我們兩個人舉手。岳老師看了我的畫，說這正是他想要的，我茫然了，老師讓我投射分析一下自己的畫，當(dāng)時我也不知自己為什么這樣畫。通過岳老師的投射分析，我清楚了自己為什么這么畫。是我現(xiàn)在的家境，讓我無意識的想自己強大，撐起這個家，照顧好家里的每個人。因為現(xiàn)在我的家里的每個人都需要我的關(guān)愛和照顧，我也想照顧好每個人，讓他們有一個健康的身體，快樂的生活，可是現(xiàn)實總是事與愿違，沒辦法，在工作單位我不能不干好自己的工作，在家里，我的婆婆得了重病，公公正在北京陪著治療，我婆婆的父親，我的姥爺92歲了，沒人照顧，送去了敬老院，我要經(jīng)常去看他替婆婆盡孝。老家還有95歲的老公公需要我經(jīng)常去照看，本想接他來我身邊照顧著方便，可他一怕我受累，二怕我們都去上班了，他自己在家孤單無聊，不來。自己的母親也因有糖尿病需要經(jīng)常去呵護。這就是我要強大的原因吧!心理學(xué)真的很奇妙!能通過人所做的事投射出心靈的呼喚。我要好好學(xué)，好好領(lǐng)悟，好好做，做一個訓(xùn)練有素的心理咨詢師。
在今后的咨詢過程中，我會細(xì)心傾聽學(xué)生的心聲，讓他們述說出自己內(nèi)心的所有苦惱和無奈，同時讓學(xué)生感受到他被注意，被尊重，被理解，被信任。理解學(xué)生的所感，所思，所為，不管他們的想法多么可笑，多么幼稚，不管他們的行為多么無理，多么荒謬，知道在學(xué)生自己的思維里都有其合理性，不是他自己的錯，是環(huán)境所造就，給了他這樣的感覺。我要運用所學(xué)技巧讓學(xué)生自己感悟，自己明白，怎樣看待身邊的人和事，使其自我接納，自我完善，自我成長。
咨詢師想要的最佳效果是：咨詢后的求助者在今后的生活中能遵循黃金規(guī)則：“像你希望別人如何對待你那樣去對待別人”，就不會有太多的煩惱。
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教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十
心理咨詢培訓(xùn)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的心理咨詢培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【心理咨詢培訓(xùn)心得通用4篇】，供你選擇借鑒。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因為軍訓(xùn)期間的高強度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因為家里的貧困，所以他們交不起學(xué)費，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨來獨往，就像是個獨行俠。培訓(xùn)時，老師們也有說過，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立，很瀟灑，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況，說是一個單親家庭成長起來的孩子，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般，甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過這一次培訓(xùn)，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強了信心。
8月16日至8月27日，在學(xué)生處的組織下，我系三名輔導(dǎo)員來到了中大培訓(xùn)中心進行了為期十二天的三級心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得了形象的理解。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因為軍訓(xùn)期間的高強度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因為家里的貧困，所以他們交不起學(xué)費，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨來獨往，就像是個獨行俠。培訓(xùn)時，老師們也有說過，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立，很瀟灑，其實他們內(nèi)心的孤獨感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況，說是一個單親家庭成長起來的孩子，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般，甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過這一次培訓(xùn)，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強了信心。
5月14日—16日我全程聽了岳曉東教授的課，三天的學(xué)習(xí)生活充實，心情愉快，感悟很多?？傊?，講的太好了，深入淺出，緊扣主題，圍繞“怎樣做一位訓(xùn)練有素的心理咨詢師”展開了分析，有理論也有實踐，有實例也有經(jīng)驗，這是我人生中聽的最好的一堂課，今生難忘。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個職業(yè)，很高興能聽到這么精美的課，更高興我沒有失去這次聽課的機會。這也許是因為自己成長了吧!我去的對，去的值，去的有意義，收獲太大了。讓我懂得了在咨詢中如何與求助者同感共情，如何運用催眠療法去解決求助者的痛苦與無奈，拓寬了我的視野，改變了我的認(rèn)知，知道在今后的道路上如何去成長，如何去自我完善。感受到了前所未有的知識溝通和交流的重要性。
岳教授那淵博的知識、幽默風(fēng)趣的語言、靈活多變的授課方式，面對學(xué)員提問侃侃而談，這一切都使我不由得對他肅然起敬，他不僅在知識結(jié)構(gòu)上使我們得到了很大的提高，而且在品格上也使我們對他有了更深刻的認(rèn)識，清晰了思路。通過這次培訓(xùn)，使我對心理咨詢師這個職業(yè)有了更深層次的理解，不像當(dāng)初所想的那么簡單，讓我明白了自己所肩負(fù)的責(zé)任，深深的體會到了辦這次心理咨詢師培訓(xùn)班的必要性和重要性，面對目前中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀，必須通過正規(guī)培訓(xùn)使心理咨詢師更職業(yè)化、專業(yè)化，方能勝任。
岳教授的幾個個案分析，運用的技巧對我今后的工作有很大的幫助，如在咨詢中入手靠同感力、分析靠洞察力、成長靠覺察力、對話靠溝通力的技巧使我豁然開朗。在咨詢過程中聽和說的技巧是多么重要，不僅要站在求助者的角度和位置上，理解其內(nèi)心感受，了解其內(nèi)心世界，還要會洞察辨別求助者所要掩飾的問題，找準(zhǔn)切入點與其溝通展開分析，讓求助者自己去發(fā)現(xiàn)問題，自我完善。
岳教授在咨詢過程中運用的催眠療法，讓我打開眼界，以前我知道有這種療法，但不知怎樣運用效果良好，現(xiàn)在我清楚的認(rèn)識到催眠療法的重要性和必要性，并且也懂得了如何去運用，這給了我又一次成長的機會。最讓我記憶猶新的是房樹人的投射分析，岳老師讓我們每個人不受任何限制和約束的去畫一幅房樹人圖畫，就是想怎樣畫就怎樣畫。我是從左到右，先畫了一個大大的人，又畫了一顆跟人差不多大的樹，最后畫了兩個不大的房子，一前一后。畫完后，岳老師說：“先畫房子的舉手”。大部分人舉手了，先畫樹的一部分人舉了手，先畫人的只有我們兩個人舉手。岳老師看了我的畫，說這正是他想要的，我茫然了，老師讓我投射分析一下自己的畫，當(dāng)時我也不知自己為什么這樣畫。通過岳老師的投射分析，我清楚了自己為什么這么畫。是我現(xiàn)在的家境，讓我無意識的想自己強大，撐起這個家，照顧好家里的每個人。因為現(xiàn)在我的家里的每個人都需要我的關(guān)愛和照顧，我也想照顧好每個人，讓他們有一個健康的身體，快樂的生活，可是現(xiàn)實總是事與愿違，沒辦法，在工作單位我不能不干好自己的工作，在家里，我的婆婆得了重病，公公正在北京陪著治療，我婆婆的父親，我的姥爺92歲了，沒人照顧，送去了敬老院，我要經(jīng)常去看他替婆婆盡孝。老家還有95歲的老公公需要我經(jīng)常去照看，本想接他來我身邊照顧著方便，可他一怕我受累，二怕我們都去上班了，他自己在家孤單無聊，不來。自己的母親也因有糖尿病需要經(jīng)常去呵護。這就是我要強大的原因吧!心理學(xué)真的很奇妙!能通過人所做的事投射出心靈的呼喚。我要好好學(xué)，好好領(lǐng)悟，好好做，做一個訓(xùn)練有素的心理咨詢師。
在今后的咨詢過程中，我會細(xì)心傾聽學(xué)生的心聲，讓他們述說出自己內(nèi)心的所有苦惱和無奈，同時讓學(xué)生感受到他被注意，被尊重，被理解，被信任。理解學(xué)生的所感，所思，所為，不管他們的想法多么可笑，多么幼稚，不管他們的行為多么無理，多么荒謬，知道在學(xué)生自己的思維里都有其合理性，不是他自己的錯，是環(huán)境所造就，給了他這樣的感覺。我要運用所學(xué)技巧讓學(xué)生自己感悟，自己明白，怎樣看待身邊的人和事，使其自我接納，自我完善，自我成長。
咨詢師想要的最佳效果是：咨詢后的求助者在今后的生活中能遵循黃金規(guī)則：“像你希望別人如何對待你那樣去對待別人”，就不會有太多的煩惱。
參加了__區(qū)中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)班。此次心理健康培訓(xùn)的時間雖然僅7天，但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓(xùn)給與我的東西決不止心理學(xué)的理論知識，它會有一種延續(xù)性，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生……它會讓我更為自信更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!心理健康教育我還處在初步的學(xué)習(xí)、摸索階段，但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要我不懈地努力，一定會迎來學(xué)校心理健康教育燦爛明天!
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聆聽了教授與從事心理工作一線老師的講座，他們都以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述了心理健康這門學(xué)科的魅力所在，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，并且通過理論學(xué)習(xí)、小組討論、自我剖析等讓我們意識到心理健康教育是一門提高學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，同時也讓我們知道，加強對學(xué)生的心理教育，可以減少甚至杜絕學(xué)生心理問題的發(fā)生。 通過培訓(xùn)我還意識到要實現(xiàn)提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生的人格健全發(fā)展的目標(biāo),教師的作用是無可替代的，尤其是班主任。所以在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我都認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，做好筆記，學(xué)好心理健康方面的知識，幫助學(xué)生學(xué)得更好，生活得更好!
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，每一天都能感受到思想火花的沖擊;結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我的教育有了一個新的認(rèn)識。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十一
學(xué)習(xí)《心理咨詢師》中的《心理咨詢技能》這一章節(jié)的時候，第一節(jié)重點講到了建立咨詢關(guān)系。并且提出良好的咨詢關(guān)系是開展心理咨詢的前提條件，是咨詢達到理想咨詢效果的先決條件。建立和維護良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢師和求助者雙方共同的責(zé)任和義務(wù)。從“尊重”“熱情”“真誠”“共情”“積極關(guān)注”這五個方面談咨詢師如何在咨詢過程中建立和維護好良好的.咨詢關(guān)系。我覺得這五個方面也有利于我們建立良好的師生關(guān)系的，幫助我們更好地教育教學(xué)?，F(xiàn)在，我選擇感受最深的“尊重”來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?BR> 教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十二
近年來，隨著社會的發(fā)展，決策咨詢的需求越來越大。為了提高自己的決策能力，我參加了一次決策咨詢培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了決策咨詢的重要性，并且在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，以下是我對決策咨詢培訓(xùn)的一些體會和心得。
首先，培訓(xùn)課程的內(nèi)容十分系統(tǒng)且全面。課程的開展，講解了決策咨詢的基本理論知識，例如決策模型和決策方法等。此外，還通過案例分析，讓我們了解了實際決策中常見的問題及解決方法。在培訓(xùn)過程中，老師還通過小組討論和角色扮演等形式，讓我們運用所學(xué)的知識進行實際操作，從而更好地理解和掌握決策咨詢的技巧。通過這三天的學(xué)習(xí)，我對決策咨詢有了全面的認(rèn)識，提高了自己的決策能力。
其次，培訓(xùn)過程中，老師們注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在決策咨詢中，團隊合作是十分重要的。一個優(yōu)秀的決策咨詢師必須具備良好的合作能力，能夠與客戶及團隊成員進行有效溝通，并協(xié)同工作。為了培養(yǎng)我們的團隊合作能力，在培訓(xùn)中，老師們?yōu)槲覀冊O(shè)計了許多小組討論和團隊合作的活動。通過這些活動，我們不僅學(xué)會了傾聽他人的意見，還學(xué)會了與他人合作解決問題。在培訓(xùn)課程結(jié)束后，我意識到團隊合作的重要性，將更加注重與他人的合作，以提高團隊整體的工作效率。
再次，培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維能力。在決策咨詢中，創(chuàng)新思維能力是非常重要的。一個有創(chuàng)新思維的決策咨詢師能夠思考出更多解決問題的方法，并提出不同的觀點和建議。為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維能力，老師為我們帶來了豐富多樣的案例，并要求我們在不同的角度思考問題。通過這樣的訓(xùn)練，我們的思維習(xí)慣得到了改變，能夠更加靈活地思考和解決問題。在今后的工作中，我將運用所學(xué)的創(chuàng)新思維方法，為客戶提供更好的決策咨詢服務(wù)。
最后，培訓(xùn)課程幫助我們了解了決策咨詢行業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。在培訓(xùn)課程中，老師向我們介紹了當(dāng)前決策咨詢行業(yè)的發(fā)展情況，并分析了其未來的發(fā)展趨勢。隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟的不斷轉(zhuǎn)型，決策咨詢的需求將會越來越大，但競爭也會更加激烈。為了在競爭激烈的市場中立足，我們必須不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。通過培訓(xùn)課程，我對決策咨詢行業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識，并明確了今后的發(fā)展方向。
決策咨詢培訓(xùn)是我非常有收獲的一次經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的決策能力，還鍛煉了團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識和技巧，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的決策咨詢服務(wù)。同時，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己，與時俱進，不斷適應(yīng)決策咨詢行業(yè)的發(fā)展。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十三
周末（5月23——24日），在教育局、活動中心烏蘭圖雅老師的組織下，我旗幾十位心理咨詢師及各中小學(xué)、幼兒園分管心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)來到烏一中進行為期兩天的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人受益匪淺。培訓(xùn)期間，老師在講解知識的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗案例，讓我對苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。
培訓(xùn)的呂老師從四個模塊開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能、評價等心理學(xué)知識。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢對象是心理正常人群中不健康的。在這期的培訓(xùn)中，我受益頗多，感慨萬千。
近幾年來，心理咨詢工作引起了基層中小學(xué)、幼兒園的高度重視，工作自然成了新時期教育工作的排頭兵與特種兵。要做好心理咨詢工作就需要有一定的專業(yè)性，為了更好地開展好此項工作，在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開班儀式上，我旗教育局局長肖海福同志作了重要講話，蘇雅拉圖老師專門部署了相關(guān)工作，學(xué)習(xí)期間對我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問，充分展現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層的`關(guān)愛之情，這一切無不讓大家深深為之動容，溫暖著、激勵著我們。
這次培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為，收獲太多。培訓(xùn)前，我們進行預(yù)習(xí)；培訓(xùn)中，我們認(rèn)真聽課，記錄筆記；培訓(xùn)后，繼續(xù)大量的習(xí)題練習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的地方或有疑問的地方，及時向老師或?qū)W員請教。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢，還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識。
總之，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn)，使我受益頗多，在提高自己專業(yè)知識水平，完善知識結(jié)構(gòu)，促進自我成長，提升工作理念等方面有了很大的提高，并在服務(wù)意識、溝通意識、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十四
這次培訓(xùn)使我收益匪淺的莫過于學(xué)習(xí)新的知識。在短短兩個月的培訓(xùn)時間里，我學(xué)習(xí)了心理學(xué)的起源、發(fā)展，了解了各大學(xué)派的理論觀點，掌握了心理咨詢的一些技能、技巧，并且把這些知識系統(tǒng)、有選擇地應(yīng)用到案例分析上。難得有時間靜下來好好學(xué)習(xí)一門技能，如果經(jīng)過自己的努力能拿到心理咨詢師（三級）資格證當(dāng)然較好，對自己將來的工作可能有些幫助，拿不到的話心理學(xué)的知識對自己也將受益非淺，其中的《發(fā)展心理學(xué)》對處理家庭關(guān)系和子女教育也將起到一些積極的作用。在參加培訓(xùn)的時間里，使我感受到這個團體也是一個家，這個團體是溫馨的家，是聯(lián)系團體成員情感的紐帶，是避風(fēng)的港灣，是溫柔的港灣。讓我們感受到了每個人都可以與眾不同，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
在這里，我還要感謝莫老師，他是一位資深歷深的博士，也是一位善教巧教的老師。他知識涵蓋面廣，使我們學(xué)員在最短的時間內(nèi)學(xué)到最多的知識。兩個月下來，他成了我們所有學(xué)員都掛在嘴邊稱贊的一位老師，一位長者，一位朋友。
當(dāng)然這次培訓(xùn)，我也碰到了很多的困難。學(xué)期短，內(nèi)容多，基本上是兩天一篇課文，星期六，星期天也不間斷培訓(xùn)。那段日子每天晚上基本上要到12點左右才能休息，每天忙得像陀螺一樣?，F(xiàn)在回想起來，這恐怕是我有史以來參加培訓(xùn)最認(rèn)真的一次吧！
如果說當(dāng)初來報心理咨詢師班的意圖還有點朦朧，目標(biāo)也不明確，可隨著學(xué)習(xí)的深入我越來越有一種沖動想把掌握的科學(xué)觀念宣傳給周圍的人，去幫助別人增進心理健康，提高生活質(zhì)量。尤其當(dāng)?shù)弥?dāng)今中國有那么多的人存在心理問題，有那么多孩子心靈扭曲地成長著甚至夭折了，我的使命感油然而生，我的人生理想由此確立，我要幫助周圍的人順利地渡過人生低谷。當(dāng)然我也非常清楚這項工作責(zé)任重大，并不是那么容易的事情，所以我必須努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地實踐，不斷地成長。我的路還很長，我會活到老學(xué)到老，做一個合格的心理學(xué)工作者。心理學(xué)的路也還很長，許多心理現(xiàn)象還不能得到合理的解釋，許多心理疾病還不能得到有效的治療，但是只要同道們攜手并進，勇于探索，總能實現(xiàn)學(xué)科的發(fā)展。
心理咨詢是一個特殊的心靈修煉過程，是我一生一世的功課，我會一如既往地去學(xué)，去做，為了我的自助，為了助人。
學(xué)心理咨詢的人都知道助人自助這句話，是說咨詢是幫助別人自尋成長之路，我認(rèn)為還有一層意思，那就是咨詢師在幫助別人的同時也在自我成長。而參加心理咨詢師班最先獲益的就是我自己了。
前些天，見到網(wǎng)上一位自救成功的人表示對別人的問題不能同情，言外之意是認(rèn)為別人的那點問題根本算不上什么。要是在以前我也會這么想，可是現(xiàn)在不同了。我回復(fù)她說：“每個人對事物的認(rèn)知不一樣，也許我們做不到同情，但應(yīng)該允許別人有問題?！睂e人我倆之所以會有不同的態(tài)度，我想那是因為我學(xué)習(xí)了咨詢，而她可能沒有。我從教材上多處看到過認(rèn)知對人的影響，從岳曉東的書上了解到有一個非理性思維的概念，從老師的講座中聽說過“秀才遇棺材”、“太棒了”的故事。我懂得了人為什么會不同，漸漸的我也喜歡從認(rèn)知的角度去發(fā)現(xiàn)別人的問題，對別人多了一份理解，一份寬容。
感謝心理咨詢師班幫我重新塑造了生命的意義，特別要感謝培訓(xùn)班日夜奔忙的老師們，你們永遠是我的領(lǐng)路人！
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十五
作為一個管理人員，我深知決策的重要性。一個好的決策可以為企業(yè)帶來巨大的利益，而一個錯誤的決策也可能付出沉重的代價。為了提升自己的決策能力和水平，我參加了一次決策咨詢培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多，下面我將分享我的心得體會。
首先，培訓(xùn)強調(diào)決策的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)到了決策對企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用。一個好的決策需要充分的信息和數(shù)據(jù)支持，同時還需要合理的分析和判斷能力。在現(xiàn)代復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中，管理者必須能夠做出正確的決策，以應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇。在培訓(xùn)的過程中，我認(rèn)識到?jīng)Q策的正確性對于企業(yè)的未來至關(guān)重要，這也使我更加注重提升自己的決策能力。
其次，培訓(xùn)提供了一些實用的決策方法和工具。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各種決策分析方法，如決策樹、風(fēng)險分析、成本效益分析等。這些方法和工具可以幫助我們系統(tǒng)地分析和解決問題，降低決策的風(fēng)險和不確定性。此外，培訓(xùn)課程還介紹了一些決策支持系統(tǒng)和軟件，如數(shù)據(jù)挖掘和人工智能等技術(shù)的應(yīng)用。這些實用的工具和方法使我的決策能力得到了極大的提升，我可以更加科學(xué)地進行決策分析和判斷。
第三，培訓(xùn)注重培養(yǎng)決策團隊合作能力。在培訓(xùn)中，我們分組進行了一些決策案例分析和討論。在團隊合作中，我們可以共同分析和解決問題，互相學(xué)習(xí)和借鑒，形成共識和決策方案。團隊合作的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人意見，也認(rèn)識到了團隊合作對于決策的重要性。一個好的團隊可以凝聚集體智慧，使決策更加準(zhǔn)確和可行。通過培訓(xùn)，我提升了自己的團隊合作能力，成為了一個更好的決策者。
第四，培訓(xùn)注重實踐和案例分析。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還進行了一些實際案例的分析。通過分析實際案例，我們可以更好地理解決策過程和決策環(huán)境，也可以更好地應(yīng)用和運用所學(xué)的決策方法和工具。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)理論與實踐結(jié)合才能取得良好的決策效果。在培訓(xùn)結(jié)束后，我將所學(xué)的理論和實踐應(yīng)用到了我的工作中，取得了不錯的效果。
最后，培訓(xùn)激發(fā)了我進一步提升決策能力的決心。通過這次培訓(xùn)，我意識到?jīng)Q策能力的重要性和必要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在激烈的市場競爭中搶占先機。因此，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究決策理論和方法，提高自己的決策水平。
總之，通過這次決策咨詢培訓(xùn)，我收獲了很多。我認(rèn)識到?jīng)Q策的重要性，學(xué)到了實用的決策方法和工具，培養(yǎng)了團隊合作能力，通過實踐和案例分析提升了自己的決策能力，最重要的是，培訓(xùn)激發(fā)了我進一步提升決策能力的決心。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和提升的道路上，我能夠成為一個出色的決策者。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十六
年7月日至月日，在市教委的組織下，我參加了為期半年的心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。記得培訓(xùn)的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的.態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重。
在工作中會遇到這樣的學(xué)生，因為家里的貧困，所以他
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十七
在團體訓(xùn)練中，我們兩兩一組做了“人生旅途”的游戲。甲扮“盲人”乙作“拐”，樓上樓下走一程，然后互換角色，分享游戲心得。游戲中當(dāng)我扮演盲人時，我感到自己實實在在、真真切切在黑暗中走了一回，我不知道是誰在作我的“拐”，就在我回到起始點的時候，我還弄不清楚誰是我的“拐”，我的“拐”是男還是女。游戲時間不長，但我卻真實地感到黑暗的漫長。
人們并不害怕黑暗，而是害怕黑暗中的事物。如果蒙上我的眼睛，讓我一個人重走游戲走過的路程，或許我根本就沒有膽量。我著實應(yīng)該感謝我的“拐”。
游戲中，我深切地體會到，盲人是需要依靠的。行走中，我不自覺地向我的“拐”傾斜，上下樓梯時更是如此。
心理咨詢師培訓(xùn)心得體會3篇我想到了“盲”和“拐”這兩個字的造字：“盲”，上下結(jié)構(gòu)，上面是“亡”，下面是“目”，就是失去目力，就是失明?！肮铡?，左右結(jié)構(gòu)，左邊是“提手”旁，右邊是“另”，就是另一只手。盲人與拐，盲人需要手，需要另一只手。
在我們的現(xiàn)實生活中，不僅僅是盲人需要手，需要另一只手，就是我們明眼人也需要一只幫助、援助的手。我們明眼人也會有“盲目”的時候，也會有“失明”的時候，也會有“盲從”的時候，也會有“盲斷”的時候，當(dāng)我們“視而不見”的時候，當(dāng)我們被假象蒙蔽的時候，當(dāng)我們出現(xiàn)錯覺的時候，我們也需要撥開云霧迷團的幫手。不管這只手是有形的還是無形的，不管是男人的還是女人的，不管是年長的是還是年少的，這對于一個“盲者”來說，都是有助的。
在人生的旅途，道路坎坷不平，雨雪風(fēng)霜、嚴(yán)寒酷暑又時常相伴，如果沒有另一只相伴相助的手，要想走完人生的旅途是難以想象的。我們每個人都應(yīng)該心甘情愿地為別人作“拐”，因為，幫助別人就是幫助自己;而當(dāng)別人為我們作“拐”的時候，我們都應(yīng)當(dāng)心存感激，因為，我們的心靈深處被植入了一顆愛人的心。
我們教育工作者面對著的是需要發(fā)展、正在發(fā)展、能夠發(fā)展、渴望茁壯健康成長的學(xué)生，當(dāng)他們的心跡偏離常態(tài)的時候，當(dāng)他們的心智陷入困頓的時候，我們就應(yīng)該及時地伸出信任的手，伸出關(guān)懷的手，伸出援助的手，伸出溫暖的手，架起心靈的橋梁，撫平心靈的創(chuàng)傷。
每個人的`人生旅途中都需要這樣的一只手!
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十八
咨詢培訓(xùn)是屬于個人職業(yè)發(fā)展的一部分，通過培訓(xùn)，可以提高個人專業(yè)技能，提高自己在個人職業(yè)領(lǐng)域的競爭力。書上學(xué)來的知識可以增加器具備專業(yè)性；而實踐經(jīng)驗和機會可以鍛煉我們的專業(yè)能力、思維能力和溝通能力。本文主要介紹作者在參加咨詢培訓(xùn)過程中的收獲和心得體會。
第二段：學(xué)以致用。
在咨詢行業(yè)中，掌握方法和理論知識是必要的基礎(chǔ)。但這些只是咨詢師的開始，真正應(yīng)對客戶的情況和解決問題需要很多細(xì)節(jié)和技能。其中，最重要的是實踐的機會。在咨詢培訓(xùn)中，我們得到了很多機會和經(jīng)驗，可以更好地應(yīng)對工作中遇到的問題、定位反饋，這些在實踐中得到了完美的體現(xiàn)。同時，本身的技能和經(jīng)驗也可以得到完善和提高。這些經(jīng)驗和機會很重要，讓我們可以更好地應(yīng)對各種問題和因應(yīng)各種需求。
第三段：尺寸適合。
咨詢師的工作環(huán)境和業(yè)務(wù)規(guī)模多種多樣，因此，對課程的要求也不會完全相同。在培訓(xùn)中，授課者已經(jīng)將培訓(xùn)內(nèi)容和真實需求環(huán)境充分結(jié)合，通過掌握的方法和實踐，有效地提高了培訓(xùn)活動的針對性和實用性。因此，精心設(shè)計的課程，可以更好地適應(yīng)不同規(guī)模的商業(yè)活動，并將咨詢技能合適地應(yīng)用于工作環(huán)境和條件中。
第四段：擁有管理技能。
對于咨詢行業(yè)中的高端管理人員來說，管理技能可能比純粹的咨詢技能更加重要，因為一個好的團隊管理、合理的人員結(jié)構(gòu)和人類資源管理決定了一個咨詢公司的成敗。咨詢團隊中的管理者應(yīng)該全面掌握公司運營的各方面和重要問題，如預(yù)算、資產(chǎn)和營銷計劃等，這也是咨詢培訓(xùn)的必要理念。
第五段：應(yīng)變能力和溝通技巧。
在咨詢行業(yè)中，應(yīng)變能力和良好的溝通技巧是每個人必須具備的基本素質(zhì)。因為咨詢工作需要在客戶的需求和預(yù)期下工作。因此，培訓(xùn)中應(yīng)該學(xué)會描述和溝通信息，準(zhǔn)確理解客戶的需求與意圖，解決溝通銜接問題，以這種方式達到更高的績效和貢獻價值。
總之，咨詢培訓(xùn)不僅有助于提高我們的專業(yè)知識，還可以提高我們溝通技能和懂得管理技能。而實踐和應(yīng)用是提高技能的最好方法，我們也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗，不斷感悟?qū)W習(xí)，以適應(yīng)更高的咨詢和管理的實踐要求。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇十九
精銳咨詢培訓(xùn)是一家專業(yè)化的個人和企業(yè)發(fā)展顧問公司，秉著“陪伴成長，共創(chuàng)未來”的理念，為客戶提供專業(yè)的培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。經(jīng)過接觸和參與精銳咨詢培訓(xùn)課程，我對于該公司的服務(wù)質(zhì)量和課程內(nèi)容深感肯定和認(rèn)可。在這里，我將分享自己的學(xué)習(xí)體會和感受。
第二段：課程特點。
精銳咨詢培訓(xùn)的課程主要涵蓋個人成長、職業(yè)發(fā)展、團隊建設(shè)、企業(yè)管理等方面，以獨具匠心的設(shè)計理念、先進的教學(xué)方法和豐富的知識體系，幫助學(xué)員增強自我認(rèn)知和發(fā)展實踐能力。我在參與這些課程的過程中，深刻感受到了該公司的課程有以下幾個特點：
首先是課程內(nèi)容的精益求精，精銳咨詢培訓(xùn)的師資力量強大，課程內(nèi)容包含多種案例分析、個人反思、團隊討論、角色扮演等，讓我在學(xué)習(xí)的過程中極大地提高了自己認(rèn)識問題、解決問題的能力。
其次是課程實用性強，老師們都是實際工作經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家，多年的理論實踐結(jié)合，我的學(xué)習(xí)不單純是理論，也具有高價值的實踐性。
最后是課程針對性強，根據(jù)我自身的特點為出發(fā)點，從自我認(rèn)知、個人領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、管理能力等多個維度對我進行精準(zhǔn)剖析，全方位推動我的成長以及事業(yè)發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
在精銳咨詢培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅深入地了解了自己的優(yōu)缺點，還提升了領(lǐng)導(dǎo)才能，收到實際效果的提升。經(jīng)過實訓(xùn)，我建立了一套完整的問題解決和決策模型；通過團隊建設(shè)課程的學(xué)習(xí)，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了明顯的提高。課程中還介紹了一些優(yōu)秀的企業(yè)管理經(jīng)驗和先進的管理工具、技術(shù)，這些經(jīng)驗與方法有效地提高了我的管理素質(zhì)和戰(zhàn)略思維能力。
第四段：未來計劃。
培訓(xùn)結(jié)束后，我現(xiàn)在已經(jīng)開始將這些學(xué)到的技能和知識應(yīng)用到我自己的工作中，這既增強了我自身的發(fā)展，也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)力。在未來的日子里，我將一如既往的關(guān)注精銳咨詢培訓(xùn)的動態(tài)和課程，不斷發(fā)掘優(yōu)質(zhì)資源和機會，繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升，不斷拓展自己的職業(yè)領(lǐng)域和個人價值，實現(xiàn)自身的價值和夢想。
第五段：總結(jié)。
精銳咨詢培訓(xùn)的課程以其精良的質(zhì)量、豐富的內(nèi)容和經(jīng)驗豐富的師資力量著稱。通過學(xué)習(xí)和參與，我不僅提升了我個人素質(zhì)、進一步擴充了自己的眼界，同時也增加了自己的職業(yè)技能和經(jīng)驗?？傊?，與精銳咨詢培訓(xùn)的交流和學(xué)習(xí)，是我工作生涯中一個難忘的經(jīng)歷，它將給予我無盡的動力與成長，我精銳咨詢培訓(xùn)表示由衷的感激和贊賞。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇二十
咨詢培訓(xùn)是人們在職業(yè)生涯中經(jīng)常會遇到的一項任務(wù)。在咨詢師的引領(lǐng)下，我們完成了一次關(guān)于咨詢培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深深地感受到咨詢培訓(xùn)對于我們職業(yè)發(fā)展的重要性。在本文中，我想分享我在咨詢培訓(xùn)中得到的啟示和心得體會。
咨詢培訓(xùn)是通過專業(yè)的培訓(xùn)方式，為企業(yè)提供一系列的科學(xué)、實用的復(fù)合型人力資源管理解決方案。在咨詢培訓(xùn)中，我們被教練帶領(lǐng)，提供了一系列學(xué)科的基礎(chǔ)知識，例如：有效的溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、決策制定等。同時，我們還接受到了實戰(zhàn)訓(xùn)練，通過解決真實場景的問題，學(xué)以致用，不僅提高了我們的能力，而且也為企業(yè)提供了可持續(xù)性的人才。
在當(dāng)今競爭激烈的職場中，我們需要不斷地提高自己的知識技能水平，從而具備更強的競爭力。在這個過程中，咨詢培訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識和交流經(jīng)驗的好途徑。在培訓(xùn)過程中，我們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和能力所在，同時也獲得了更多的解決問題的思路和方法，我們能夠更好地適應(yīng)市場和行業(yè)的變化，從而提高自身的競爭力，促進自身的職業(yè)發(fā)展。
在學(xué)習(xí)過程中，我明白了自身缺點和不足，也得到了提升自身能力的指導(dǎo)和培養(yǎng)。在這個過程中，我學(xué)會了更好的溝通技巧，更好地了解企業(yè)的需求和職業(yè)規(guī)劃。同時，我還發(fā)現(xiàn)了自身的潛能，獲得了更強的動力和信心，在未來的職業(yè)生涯中能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和機會。
第五段：結(jié)尾。
咨詢培訓(xùn)是我們職業(yè)生涯中必不可少的一部分。通過咨詢培訓(xùn)，我們能夠?qū)W習(xí)到新的知識和技能，提高自身的競爭力和職業(yè)發(fā)展。在這個學(xué)習(xí)過程中，我們可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只有堅持下去，我們才能不斷進步，取得更好的成就。希望我能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長，成為一個優(yōu)秀的咨詢師，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇二十一
今年的x月至____月，我有幸與其他學(xué)校的老師一起參加了由四川大學(xué)組織的三級心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并于____月____日參加了心理咨詢師三級考試，受益頗多，感慨萬千。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，關(guān)心倍致。
心理咨詢矯治工作，一直是新中國監(jiān)管場所教育人、改造人的重要工作內(nèi)容之一。尤其是近幾年來，心理咨詢工作引起了決策層的高度重視，把提升教育矯治質(zhì)量這一監(jiān)管的根本要義提升到了空前高度的同時，心理矯治工作自然成了新時期教育矯治工作的排頭兵。要做好心理咨詢工作就需要一定的專業(yè)性，為了更好地開展好此項工作，在四川大學(xué)的老師們以及教育局的領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在白巖松的關(guān)心支持下，我有幸參加了這次心理咨詢師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。開班之前，上級領(lǐng)導(dǎo)專門部署相關(guān)工作，學(xué)習(xí)期間對我們的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問，充分展現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層同志的關(guān)愛之情，同時也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對心理矯治工作的“愛之深，情之切”，這一切無不讓大家深深為之動容，溫暖著、激勵著我們。
二、師資力量一流，學(xué)識淵博。
本次培訓(xùn)主要由四川大學(xué)負(fù)責(zé)，擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是四川大學(xué)一流的專家學(xué)者。在每位老師的教學(xué)過程中，學(xué)員們徹底被老師的淵博的知識、精湛的技能、生動的講述、非凡的人格魅力所征服、所感染，將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前，使同學(xué)們得到了極大的個人成長，似乎每堂課都是一種熱切的期待、一餐豐盛的晚宴、一次積極的成長。老師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領(lǐng)域、不同的心理問題、不同的心理工作需要出發(fā)，觸發(fā)著每個學(xué)員成長需求、工作需求。
三、學(xué)員受益頗多，感慨萬千。
這次培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為，收獲太多，同學(xué)們像一個永遠不知道滿足的孩子一樣，汲取知識、感受、體驗。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢，不只是能拿到一本資格證書，而且還能學(xué)習(xí)到很多與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有很大幫助的知識。
總而言之，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn)，使我受益良多，在提高自己專業(yè)知識水平，完善知識結(jié)構(gòu)，促進自我成長，提升工作理念等方面有了很大的提高，并在服務(wù)意識、溝通意識、創(chuàng)新意識方面有了積極地轉(zhuǎn)變。
教育機構(gòu)咨詢培訓(xùn)心得篇二十二
20xx年x月xx日至x月xx日，在學(xué)生處的組織下，我系三名輔導(dǎo)員來到了中大培訓(xùn)中心進行了為期十二天的三級心理咨詢師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間，老師們在講解教材的同時，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得了形象的理解。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方。縱然是在高中時期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因為軍訓(xùn)期間的高強度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻取＿@就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進行重點關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。