無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給學校學生表揚信范文篇一
你們好!
首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了!
孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念!
陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學，進入市北實驗初中學習。三年來，經(jīng)過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，作文我的校園被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。
學校有了好領導，才會出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
數(shù)學陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了?；瘜W是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子復習，真是令人敬佩，語文侯老師非常關心孩子的作文，九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關心她的學習，我的感動真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態(tài)。
物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師!
每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學生的安全，并在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當時我心一酸，心想，做個領導真不容易，多辛苦啊!所以說：孩子上學不要什么有名氣的學校，我認為：學校里只要有好領導，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會牢牢記住，__初中領導班子的團結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳__中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神!
最后，我代表全家向?qū)W校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
此致
敬禮!
給學校學生表揚信范文篇二
*學院：
智者擇校而讀。*學院是一所設施齊備，功能齊全，培養(yǎng)各類技能型人才的搖籃。氣勢恢宏的教學樓布局合理，教室寬敞明亮，散發(fā)著書香的圖書館是同學們吸取知識的殿堂，幽雅的環(huán)境是名副其實的生態(tài)校園。學院不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境，且有良好的人文環(huán)境，通過各種文化活動激發(fā)學生讀書，服務于祖國的豪情，時時鼓舞廣大學子不斷拼搏進取，營造了濃厚的校園文化氛圍，對學生產(chǎn)生潛移默化的教育功效。校園環(huán)境為莘莘學子們的學習與生活提供了保障。
特色的“三元制”教學模式和“雙證”就業(yè)“訂單學院”的特色提高了學院的知名度，成績突出，獲得社會的認可和好評。
冬去夏來，轉(zhuǎn)眼間學生就要離校走上實習崗位。入學以來，在學院教師培養(yǎng)教育下，學生的思想品德、文化技能和綜合素質(zhì)得到全面提高，成為一技之長的有用之人。這個客觀存在的事實，說明舍近求遠當初的擇校是無悔的選擇。
古人云：“好酒不怕巷子深”就是這個道理，花開技師學院省外香。
一、文明窗口里幾位熱心人
在升學道路上，每個學生家長都會根據(jù)個人條件有自己的選擇，尤其是經(jīng)過認真對比后的選擇。**學院招生辦的幾位老師工作都主動熱情，接電話首問老師更是有問必答，有求必應，且效率快。其中的一位溫老師和另一位李文朝老師給人留下親切、熱情的良好印象。招生辦老師之所以能互相配合，把團隊精神發(fā)揮好，一定有一位身教勝于言教的好帶頭人。
學院汽車工程系班主任王建老師，也是一位工作認真負責的好老師。他管理的幾個班共有100多名學生，而作為一名學生家長，每次打電話想了解學生在校情況時，他總能把學生思想品德、紀律、學習情況給予詳細介紹，這是很不容易的。“冰凍三尺，非一日之寒”，這位王建老師日常工作只有做到以班為家，能深入細致地和同學們談心，交流，做好思想工作，才能心中有數(shù)，了解學生情況。
從家長角度看，學院招生辦和王建老師是學院文明窗口的代表。從外省人角度看，學院招生辦和王建老師又是山東文明窗口的代表之一。
二、鮮明的辦學特色與訂單
從目前情況看，我國大多數(shù)企業(yè)已逐漸由依靠傳統(tǒng)的資本勞動力等基礎生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)向倚重于知識信息、技術(shù)專業(yè)化的人才力資本等生產(chǎn)要素，企業(yè)人力資源管理不斷重視。
學院好比一座工廠，學生就是產(chǎn)品，學生素質(zhì)差，不適銷對路，就不會受市場歡迎。學院不僅把學生招得進，而且必須讓符合條件的學生就業(yè)有望。學院根據(jù)市場需求，立足于辦學應該辦有特色學院，設有特色的專業(yè)，培養(yǎng)有特長的學生，以經(jīng)得起市場的檢驗。
學院在完成正常教學任務的同時，通過課程整合，利用現(xiàn)有幾個實訓中心來滿足各專業(yè)學生實習實訓的需求。使學生們既是擁有一定理論功底和身懷一門或多門技能的中級工、高級工和技師。學院與省內(nèi)外多家知名企業(yè)聯(lián)姻交流合作，使學生持“雙證”畢業(yè)，能選擇到自己較滿意的企業(yè)就業(yè)，增加學生就業(yè)的競爭力，為學生構(gòu)筑更為廣闊的就業(yè)空間。
訂單學院“雙證”就業(yè)特色，是技師學院把招生、畢業(yè)、就業(yè)完美的結(jié)合，解除了學生入學的后顧之憂，做到市場需求滿意，用人企業(yè)滿意，學生家長滿意。
技師學院黨委、技師學院在省黨委、省政府的正確領導下，經(jīng)過全院教職工的努力，用他們辛勤的勞動交了一份完整的答卷。
三、一位外行人的建議
國以才立，政以才治，業(yè)以才興，人力資源具有戰(zhàn)略性，決定性，基礎性的作用。人才強國戰(zhàn)略促進經(jīng)濟發(fā)展，技術(shù)進步。經(jīng)濟持續(xù)增長對人力資源提出質(zhì)和量的要求?？梢哉f，人力資源與經(jīng)濟發(fā)展是互相促進，相輔相成。我國對技術(shù)力量需求已從初級型轉(zhuǎn)向高級工、技師、高級技師，這就是市場的變化和需求。從歷史看，雖然技師學院在過去的幾年里為社會培養(yǎng)、輸送大批高級工、技師，取得了較大成績，但在現(xiàn)有的教學層次上增設一至兩年制高級技師進修班是可行而必要的。目前，在全國高等技能教育院(校)開設高級技師進修班尚屬少有。
另：建議技師學院在現(xiàn)有基礎上，開設下列短期培訓班：
1、已獲得中級工需向高級工升級的;
2、已獲得高級工需向技師升級的;
3、已獲得技師需向高級技師升級的。
個人認為，現(xiàn)有的有利條件是：
1、有雄厚的師資力量和潛力，有一支高素質(zhì)“雙師”型教師隊伍，有全體教師愛崗敬業(yè)和踏實努力工作的作風;
2、學院擁有先進的教學和實訓設施;
3、信息化建設在同類院校中居領先地位;
4、多年積累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服務。
學院的資源優(yōu)勢和兩個假期的利用都是辦好短期培訓的有利條件?；仡櫦紟煂W院多年努力工作所取得的各項成績，展望技師學院明天美好的前景，都是省委、省政府領導的必然結(jié)果。
今天的技師學院正以其管理嚴、教風良、學風好、校風優(yōu)、質(zhì)量高而聞名海內(nèi)外，得到了社會各界和廣大家長的贊譽。
xx年x月x日
給學校學生表揚信范文篇三
校長：
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐駸同學。
1999年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年，上海舉辦apec會議。我們知道，徐駸是apec mrt會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口答應。
之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評。
由于徐駸在社區(qū)建設中積極參加各種活動，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務，展示了當代大學生的風采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。
她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!
希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
委員會
給學校學生表揚信范文篇四
敬愛的湯老師：
您好!
六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師，您有時雖然對我們嚴厲了點，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛?cè)嵯酀奈湫g(shù)操，深深地刻在我的心里。
您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛。要不是您，我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您，我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?
每當我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的!”這時，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進行大課間活動之前，您總是叮囑我們：“同學們要先脫下外套再運動，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒?！泵慨斘覀兎噶隋e，您總是和藹地說：“人非圣賢，孰能無過?只要我們有責任感，敢作敢當，敢于承認，敢于改過，就是好樣的!”
湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，默默無聞，無私奉獻。
湯老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學們，萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I點愛心吧?”您剛說完，同學們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!
老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現(xiàn)在，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學后，您又在辦公室指導我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關切地說：“你快走吧!小心過馬路!這時，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喉嚨里好像堵上了一團棉花，什么話也說不出來。心里一直念叨著：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒!”在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師!她的工作是多么的認真，她對學生是多么的關心!”
謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師!
最后，祝您工作順心，萬事如意!
__x
____年__月__日
給學校學生表揚信范文篇五
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。 三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素質(zhì)放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
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20年月日
給學校學生表揚信范文篇六
親愛的金老師：
您好!
金老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
此致
敬禮!
20年月日
給學校學生表揚信范文篇七
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班___的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素質(zhì)放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
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給學校學生表揚信范文篇八
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素質(zhì)放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
20年月日
給學校學生表揚信范文篇九
大家好!我叫唐安玉，我是唐金潼的爸爸。
唐金潼高考考出了好成績，被北京大學錄取了。我代表全家向萬州二中各位領導各位教職員工表示感謝!
感謝萬州二中，應該從小學時開始。小學的時候，唐金潼連續(xù)多年在二中操場上鍛煉身體。在二中校園內(nèi)，他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語。幾年下來，唐金潼不僅強健了體魄，還體會到了萬州二中的開放的思想。
感謝萬州二中，從初一到初三，二中給了唐金潼很多鍛煉的機會。在一堂任老師的英語課上，全班大多數(shù)同學，都被點名回答了老師提出的問題，只有包括唐金潼在內(nèi)的兩名同學未被抽到，下課鈴響了，任老師意外地提出：請?zhí)平痄土硪幻瑢W，走出教室，站在走廊上，面向全校園，大聲回答出老師的問題。這個要求很具挑戰(zhàn)性，終于，兩名同學鼓足勇氣，完成了這道特殊的課堂作業(yè)。唐金潼和我們交流這一道課堂作業(yè)的時候，作為家長，我非常高興，我告訴他：這類似的課堂，我曾經(jīng)在中央電話臺節(jié)目上看見過。任老師的課如此開放、如此生動活潑，我們應該感到慶幸。
回看初中三年，舉不完的例子。聽唐金潼講，數(shù)學老師熊老師對代數(shù)名詞，都特別強調(diào)英譯。感覺得到，熊老師這么用心，是在為孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師、爭鳴老師、建平老師和楊老師!
感謝萬州二中，唐金潼繼續(xù)在二中讀高中的三年。
曾經(jīng)，南開中學是唐金潼心儀的學校，南開豐富的社團活動，讓他心馳神往。進入萬二中高一，他發(fā)現(xiàn)學校的教育如此與眾不同，正是自己所喜歡的。萬二中鼓勵學生參加豐富多彩的社團活動。唐金潼發(fā)起并和同學創(chuàng)辦了社團“萬州二中城市發(fā)現(xiàn)社”。同學們策劃的社團活動“沖刺萬州”活動生動活潑，受益匪淺。唐金潼還和另兩名小同學參加“重慶市中小學生環(huán)保知識競賽”，重慶電視臺教育頻道播出，獲得競賽一等獎，見了大場面。20xx年暑期，學校推薦唐金潼參加了北大的優(yōu)秀中學生體驗營，獲得了“優(yōu)秀營員”榮譽稱號。
感謝萬州二中，關鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班，一開始就抓競賽抓自主招生，李老師利用節(jié)假日的零星時間，請北大清華回來的付仕佐等學哥學姐們?yōu)橥瑢W們開課，這不重要，重要的是，李老師自掏腰包為付仕佐等學哥學姐發(fā)放授課辛苦費。高考結(jié)束后，我們才知道，當年暑假李老師回家向家屬交不了賬，很是費了點腦筋才糊弄過去了。
感謝萬州二中，感謝全體課任老師。三年如一日，老師們狠抓孩子們的學業(yè)，關注孩子們的思想，關心孩子們的生活。特別是高三，為了孩子們的體能，老師們在家長會上多次強調(diào)孩子營養(yǎng)，并且，在班級辦公室里為孩子們準備了水果面包等小零食，隨時為孩子們加油。
今年的高考，二中取得了歷史性的成績，很多人認為又驚喜又意外，其實，我覺得一點兒都不出人意料。我個人覺得，二中多年來堅持素質(zhì)教育與應試教育兩手抓兩手硬的辦學思想下，孩子們思想活潑，快樂學習，學生精神面貌很好，高考出成績是必然的;
二中多年來重視培養(yǎng)學生的自我管理和自主學習能力，學習后勁足，高考出成績是必然的;二中從校長到課任老師到后勤員工，心往一處想，勁往一處使，高考出成績是必然的。感謝例子舉不完!感謝的話說不完!
最后，我個人認為高考出成績當然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子們的將來，有了自我管理和自主學習能力，孩子們會有更強的成長后勁，孩子們一定會成為國家的各行各業(yè)的合格的建設人才!
謝謝大家!
唐金潼爸爸：唐安玉
20xx年7月26日
給學校學生表揚信范文篇十
校長：
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐駸同學。 1999年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年，上海舉辦apec會議。我們知道，徐駸是[-]apec mrt會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月
23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評。
由于徐駸在社區(qū)建設中積極參加各種活動，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務，展示了當代大學生的風采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，
這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!
希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
委員會
××××年×月×日
給學校學生表揚信范文篇一
你們好!
首先我要感謝學校的領導和老師，你們辛苦了!
孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念!
陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學，進入市北實驗初中學習。三年來，經(jīng)過學校領導和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，作文我的校園被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來一直擔任班級宣傳員，板報獲校一等獎德智體得到了全面發(fā)展，當我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。
學校有了好領導，才會出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
數(shù)學陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了?；瘜W是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子復習，真是令人敬佩，語文侯老師非常關心孩子的作文，九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關心她的學習，我的感動真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當我趕到學校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學習狀態(tài)。
物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關心孩子的成長、學習。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師!
每當送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學生的安全，并在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學習，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當時我心一酸，心想，做個領導真不容易，多辛苦啊!所以說：孩子上學不要什么有名氣的學校，我認為：學校里只要有好領導，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會牢牢記住，__初中領導班子的團結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳__中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神!
最后，我代表全家向?qū)W校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
此致
敬禮!
給學校學生表揚信范文篇二
*學院：
智者擇校而讀。*學院是一所設施齊備，功能齊全，培養(yǎng)各類技能型人才的搖籃。氣勢恢宏的教學樓布局合理，教室寬敞明亮，散發(fā)著書香的圖書館是同學們吸取知識的殿堂，幽雅的環(huán)境是名副其實的生態(tài)校園。學院不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境，且有良好的人文環(huán)境，通過各種文化活動激發(fā)學生讀書，服務于祖國的豪情，時時鼓舞廣大學子不斷拼搏進取，營造了濃厚的校園文化氛圍，對學生產(chǎn)生潛移默化的教育功效。校園環(huán)境為莘莘學子們的學習與生活提供了保障。
特色的“三元制”教學模式和“雙證”就業(yè)“訂單學院”的特色提高了學院的知名度，成績突出，獲得社會的認可和好評。
冬去夏來，轉(zhuǎn)眼間學生就要離校走上實習崗位。入學以來，在學院教師培養(yǎng)教育下，學生的思想品德、文化技能和綜合素質(zhì)得到全面提高，成為一技之長的有用之人。這個客觀存在的事實，說明舍近求遠當初的擇校是無悔的選擇。
古人云：“好酒不怕巷子深”就是這個道理，花開技師學院省外香。
一、文明窗口里幾位熱心人
在升學道路上，每個學生家長都會根據(jù)個人條件有自己的選擇，尤其是經(jīng)過認真對比后的選擇。**學院招生辦的幾位老師工作都主動熱情，接電話首問老師更是有問必答，有求必應，且效率快。其中的一位溫老師和另一位李文朝老師給人留下親切、熱情的良好印象。招生辦老師之所以能互相配合，把團隊精神發(fā)揮好，一定有一位身教勝于言教的好帶頭人。
學院汽車工程系班主任王建老師，也是一位工作認真負責的好老師。他管理的幾個班共有100多名學生，而作為一名學生家長，每次打電話想了解學生在校情況時，他總能把學生思想品德、紀律、學習情況給予詳細介紹，這是很不容易的。“冰凍三尺，非一日之寒”，這位王建老師日常工作只有做到以班為家，能深入細致地和同學們談心，交流，做好思想工作，才能心中有數(shù)，了解學生情況。
從家長角度看，學院招生辦和王建老師是學院文明窗口的代表。從外省人角度看，學院招生辦和王建老師又是山東文明窗口的代表之一。
二、鮮明的辦學特色與訂單
從目前情況看，我國大多數(shù)企業(yè)已逐漸由依靠傳統(tǒng)的資本勞動力等基礎生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)向倚重于知識信息、技術(shù)專業(yè)化的人才力資本等生產(chǎn)要素，企業(yè)人力資源管理不斷重視。
學院好比一座工廠，學生就是產(chǎn)品，學生素質(zhì)差，不適銷對路，就不會受市場歡迎。學院不僅把學生招得進，而且必須讓符合條件的學生就業(yè)有望。學院根據(jù)市場需求，立足于辦學應該辦有特色學院，設有特色的專業(yè)，培養(yǎng)有特長的學生，以經(jīng)得起市場的檢驗。
學院在完成正常教學任務的同時，通過課程整合，利用現(xiàn)有幾個實訓中心來滿足各專業(yè)學生實習實訓的需求。使學生們既是擁有一定理論功底和身懷一門或多門技能的中級工、高級工和技師。學院與省內(nèi)外多家知名企業(yè)聯(lián)姻交流合作，使學生持“雙證”畢業(yè)，能選擇到自己較滿意的企業(yè)就業(yè)，增加學生就業(yè)的競爭力，為學生構(gòu)筑更為廣闊的就業(yè)空間。
訂單學院“雙證”就業(yè)特色，是技師學院把招生、畢業(yè)、就業(yè)完美的結(jié)合，解除了學生入學的后顧之憂，做到市場需求滿意，用人企業(yè)滿意，學生家長滿意。
技師學院黨委、技師學院在省黨委、省政府的正確領導下，經(jīng)過全院教職工的努力，用他們辛勤的勞動交了一份完整的答卷。
三、一位外行人的建議
國以才立，政以才治，業(yè)以才興，人力資源具有戰(zhàn)略性，決定性，基礎性的作用。人才強國戰(zhàn)略促進經(jīng)濟發(fā)展，技術(shù)進步。經(jīng)濟持續(xù)增長對人力資源提出質(zhì)和量的要求?？梢哉f，人力資源與經(jīng)濟發(fā)展是互相促進，相輔相成。我國對技術(shù)力量需求已從初級型轉(zhuǎn)向高級工、技師、高級技師，這就是市場的變化和需求。從歷史看，雖然技師學院在過去的幾年里為社會培養(yǎng)、輸送大批高級工、技師，取得了較大成績，但在現(xiàn)有的教學層次上增設一至兩年制高級技師進修班是可行而必要的。目前，在全國高等技能教育院(校)開設高級技師進修班尚屬少有。
另：建議技師學院在現(xiàn)有基礎上，開設下列短期培訓班：
1、已獲得中級工需向高級工升級的;
2、已獲得高級工需向技師升級的;
3、已獲得技師需向高級技師升級的。
個人認為，現(xiàn)有的有利條件是：
1、有雄厚的師資力量和潛力，有一支高素質(zhì)“雙師”型教師隊伍，有全體教師愛崗敬業(yè)和踏實努力工作的作風;
2、學院擁有先進的教學和實訓設施;
3、信息化建設在同類院校中居領先地位;
4、多年積累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服務。
學院的資源優(yōu)勢和兩個假期的利用都是辦好短期培訓的有利條件?；仡櫦紟煂W院多年努力工作所取得的各項成績，展望技師學院明天美好的前景，都是省委、省政府領導的必然結(jié)果。
今天的技師學院正以其管理嚴、教風良、學風好、校風優(yōu)、質(zhì)量高而聞名海內(nèi)外，得到了社會各界和廣大家長的贊譽。
xx年x月x日
給學校學生表揚信范文篇三
校長：
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐駸同學。
1999年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年，上海舉辦apec會議。我們知道，徐駸是apec mrt會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口答應。
之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評。
由于徐駸在社區(qū)建設中積極參加各種活動，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務，展示了當代大學生的風采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。
她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!
希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
委員會
給學校學生表揚信范文篇四
敬愛的湯老師：
您好!
六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師，您有時雖然對我們嚴厲了點，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛?cè)嵯酀奈湫g(shù)操，深深地刻在我的心里。
您對我們像待自己的兒女一樣，既嚴又愛。要不是您，我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您，我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?
每當我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的!”這時，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進行大課間活動之前，您總是叮囑我們：“同學們要先脫下外套再運動，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒?！泵慨斘覀兎噶隋e，您總是和藹地說：“人非圣賢，孰能無過?只要我們有責任感，敢作敢當，敢于承認，敢于改過，就是好樣的!”
湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，默默無聞，無私奉獻。
湯老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學們，萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I點愛心吧?”您剛說完，同學們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!
老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現(xiàn)在，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學后，您又在辦公室指導我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關切地說：“你快走吧!小心過馬路!這時，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喉嚨里好像堵上了一團棉花，什么話也說不出來。心里一直念叨著：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒!”在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師!她的工作是多么的認真，她對學生是多么的關心!”
謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師!
最后，祝您工作順心，萬事如意!
__x
____年__月__日
給學校學生表揚信范文篇五
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。 三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素質(zhì)放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
ueila
20年月日
給學校學生表揚信范文篇六
親愛的金老師：
您好!
金老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
此致
敬禮!
20年月日
給學校學生表揚信范文篇七
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班___的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素質(zhì)放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
__
給學校學生表揚信范文篇八
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W習、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學生的綜合素質(zhì)放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
20年月日
給學校學生表揚信范文篇九
大家好!我叫唐安玉，我是唐金潼的爸爸。
唐金潼高考考出了好成績，被北京大學錄取了。我代表全家向萬州二中各位領導各位教職員工表示感謝!
感謝萬州二中，應該從小學時開始。小學的時候，唐金潼連續(xù)多年在二中操場上鍛煉身體。在二中校園內(nèi)，他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語。幾年下來，唐金潼不僅強健了體魄，還體會到了萬州二中的開放的思想。
感謝萬州二中，從初一到初三，二中給了唐金潼很多鍛煉的機會。在一堂任老師的英語課上，全班大多數(shù)同學，都被點名回答了老師提出的問題，只有包括唐金潼在內(nèi)的兩名同學未被抽到，下課鈴響了，任老師意外地提出：請?zhí)平痄土硪幻瑢W，走出教室，站在走廊上，面向全校園，大聲回答出老師的問題。這個要求很具挑戰(zhàn)性，終于，兩名同學鼓足勇氣，完成了這道特殊的課堂作業(yè)。唐金潼和我們交流這一道課堂作業(yè)的時候，作為家長，我非常高興，我告訴他：這類似的課堂，我曾經(jīng)在中央電話臺節(jié)目上看見過。任老師的課如此開放、如此生動活潑，我們應該感到慶幸。
回看初中三年，舉不完的例子。聽唐金潼講，數(shù)學老師熊老師對代數(shù)名詞，都特別強調(diào)英譯。感覺得到，熊老師這么用心，是在為孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師、爭鳴老師、建平老師和楊老師!
感謝萬州二中，唐金潼繼續(xù)在二中讀高中的三年。
曾經(jīng)，南開中學是唐金潼心儀的學校，南開豐富的社團活動，讓他心馳神往。進入萬二中高一，他發(fā)現(xiàn)學校的教育如此與眾不同，正是自己所喜歡的。萬二中鼓勵學生參加豐富多彩的社團活動。唐金潼發(fā)起并和同學創(chuàng)辦了社團“萬州二中城市發(fā)現(xiàn)社”。同學們策劃的社團活動“沖刺萬州”活動生動活潑，受益匪淺。唐金潼還和另兩名小同學參加“重慶市中小學生環(huán)保知識競賽”，重慶電視臺教育頻道播出，獲得競賽一等獎，見了大場面。20xx年暑期，學校推薦唐金潼參加了北大的優(yōu)秀中學生體驗營，獲得了“優(yōu)秀營員”榮譽稱號。
感謝萬州二中，關鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班，一開始就抓競賽抓自主招生，李老師利用節(jié)假日的零星時間，請北大清華回來的付仕佐等學哥學姐們?yōu)橥瑢W們開課，這不重要，重要的是，李老師自掏腰包為付仕佐等學哥學姐發(fā)放授課辛苦費。高考結(jié)束后，我們才知道，當年暑假李老師回家向家屬交不了賬，很是費了點腦筋才糊弄過去了。
感謝萬州二中，感謝全體課任老師。三年如一日，老師們狠抓孩子們的學業(yè)，關注孩子們的思想，關心孩子們的生活。特別是高三，為了孩子們的體能，老師們在家長會上多次強調(diào)孩子營養(yǎng)，并且，在班級辦公室里為孩子們準備了水果面包等小零食，隨時為孩子們加油。
今年的高考，二中取得了歷史性的成績，很多人認為又驚喜又意外，其實，我覺得一點兒都不出人意料。我個人覺得，二中多年來堅持素質(zhì)教育與應試教育兩手抓兩手硬的辦學思想下，孩子們思想活潑，快樂學習，學生精神面貌很好，高考出成績是必然的;
二中多年來重視培養(yǎng)學生的自我管理和自主學習能力，學習后勁足，高考出成績是必然的;二中從校長到課任老師到后勤員工，心往一處想，勁往一處使，高考出成績是必然的。感謝例子舉不完!感謝的話說不完!
最后，我個人認為高考出成績當然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子們的將來，有了自我管理和自主學習能力，孩子們會有更強的成長后勁，孩子們一定會成為國家的各行各業(yè)的合格的建設人才!
謝謝大家!
唐金潼爸爸：唐安玉
20xx年7月26日
給學校學生表揚信范文篇十
校長：
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐駸同學。 1999年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年，上海舉辦apec會議。我們知道，徐駸是[-]apec mrt會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月
23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評。
由于徐駸在社區(qū)建設中積極參加各種活動，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務，展示了當代大學生的風采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，
這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!
希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
委員會
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