總結需要客觀、全面、準確地歸納和總結已有信息和觀點，充分展示個人的理解和思考能力。寫總結時，可以借鑒他人的經驗和方法，但要注重創(chuàng)新和個性化的體現(xiàn)?？偨Y不僅是對工作和學習的總結，還可以是對旅行、讀書等各個方面的總結。
學校表彰活動主持詞篇一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家上午好。
h20xx年，在李校長的領導下，校委會全體成員兢兢業(yè)業(yè)，所有教職工奮力拼搏，同學們遵守紀律、勤奮學習，各方面的工作都取得了顯著的成績。
下面，我們開始為學生頒獎。
f在菏澤高級技工學校有這樣一些班級，他們把集體的榮譽看得高于一切。他們是關愛有加的朋友。團結的力量是偉大的，用心締造集體，放心感受溫暖，共同努力，共同前進，先進的集體不只是單一的集合更是一個溫暖的家。
下面，我們有請優(yōu)秀班集體代表上臺領獎。
下面有請三好學生代表上臺領獎。
f嚴以律己，寬以待人是他們的準則，認真負責、嚴謹樸實是他們的信念，揮一揮衣袖，帶來驕人的成績和出色的團隊，翻一番日歷，留下忙碌的身影和默默奉獻。下面有請優(yōu)秀班干部代表上臺領獎。
f他們是堅毅的攀援者，他們是英勇的領航軍，憑著過人的才智和超群的意志，將激情堅持到最后，將夢想延續(xù)到最后，凌風破浪，鵬程萬里，他們的字典里只有不懈的努力和奮斗。
有請優(yōu)秀生獎學金代表上臺領獎。
h有這樣一些學生，家庭貧困卻意志堅定、勤奮好學。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他們不卑不亢，憑借著毅力和努力，在學校表現(xiàn)出眾，他們是家庭的驕傲，他們是學校的光榮。
有請助學金代表上臺領獎。
h菏澤高級技工學校第xx屆書畫比賽共有來自27個班級的近百名同學參加，可謂是全?？倓訂T。在藝術的百花園里，他們是一枝枝含苞待放的蓓蕾展現(xiàn)勃勃生機，他們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗，用手中的鋼筆揮灑出漢字的神韻。
有請書畫比賽獲獎代表上臺領獎。
f由于受到表彰，獲得獎勵及資助的學生較多，不能一一上臺領獎，請獲獎的同學會后憑身份證到指定地點領取獎勵。
h優(yōu)秀生獎學金請到教務科領取。
助學金請到資助管理辦公室領取。
f省扶貧生活補貼和涉農專業(yè)資助的學生請到招生安置辦公室領取。
優(yōu)秀班集體和三好學生，優(yōu)秀班干部及模范團員散會后在本會議室領取。
h請馬校長安排放假事項。
f請同學們代表學校全體教職工向你們的家長問好!
h預祝各位春節(jié)愉快一路順風。
學校表彰活動主持詞篇二
乙：親愛的朋友們：
合：大家——上午好?。ň瞎?BR> 乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領導有鄉(xiāng)——，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
甲：五谷豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。
甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——
合：節(jié)日快樂！
乙：與此同時，也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構建和諧、富裕美麗新農村進程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
甲：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，
你用真情傳播著智慧的火種，
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程，
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學的迷宮。
合：?。」鈽s的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈！
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。
乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。
甲：在這教師節(jié)到來之際，千言萬語化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
乙：各位領導，各位老師，xx20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始！
甲：豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學年，xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關懷和正確領導下，精誠團結，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請——鄉(xiāng) 為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。
乙：謝謝 給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者，做學生健康的指導者，做教育教學改革的實踐者，做社會文明新風的引領者。
甲：在過去的一學年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重擔，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設取得了新進展，教學質量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績，學生素質培養(yǎng)取得明顯成效，學校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人，下面請 宣讀表彰決定。
乙：下面為尊師重教先進單位頒獎，走向領獎臺的單位有——————，大家歡迎。
甲：下面為教育工作先進單位頒獎，它們是————
乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎，他們是 小學的 老師
甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是
乙：下面為教學質量優(yōu)勝教教師頒獎，
甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們！
節(jié)目串詞
乙：獻給您這動聽的曲子，
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福，
愿所有的美好永隨著您
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻給您這感人的詩篇
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福
愿所有美好永隨著您，
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，——————同學，大家歡迎。
乙：陽光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語裝點了今朝的美麗，
詩情畫意，流動在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心連著心，手牽著手
一同走向教育新天地。
接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學生 ————
大家歡迎。
乙：你曾經幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？
下面請欣賞————小學——-老師帶來的好聽的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，大家歡迎！
甲：一首《每當我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學、中學乃至大學的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂！
乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了感恩
請把這一切放在心上。
甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了責任
請把這一切放在你的肩上。
接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者——————-老師。
乙：悠悠白云
總會落下對大地相思的淚滴
參天大樹，
總有綠葉對根的情意
莘莘學子，
總是把師恩銘記。下面請欣賞——-小學帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作為學生，把師恩牢記在心底
作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，————幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們！為他們加油！
乙：謝謝——幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會上當?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆樱〗酉聛碚埿蕾p——小學選送的相聲節(jié)目——《前奏》，大家歡迎！
甲：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》，演唱者，——小學——-老師，掌聲有請！
乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；
甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們！
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意！
乙：下面有請——-老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎！
甲：我為你吹奏
我為你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤奔流的溪水
用傳播芳香的風
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
為你吹奏
為你吹奏歡樂和希望
接下來請欣賞——小學————老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅守;選擇了教師，就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發(fā)進取，在新的征程中，再立新功！
甲：還記得初中時的語文老師教我們學朱自清先生的經典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——-老師。
乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍天，將深情藏于沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領導、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，——-，大家歡迎！
甲：說起人的感情來，還真是一件復雜的事啊。
乙：對，有時表面上很好，心里卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因為我們“沒那么熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者——老師，掌聲有請。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過去的一學年里，我們齊心協(xié)力，銳意進取。
乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績
甲：展望新的學年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個偉大的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才氣
甲：沒有什么可以阻擋和動搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地！
合：讓我們相信明天會更好！
甲：接下來請欣賞——小學帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎！
乙：明天會更好！
甲：明天會更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。
乙：百舸爭流，同舟共濟;
甲：乘風破浪，揚帆萬里。
乙：接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學校長，領唱中心?！?校長，大家掌聲有請這支年輕有為、團結奮進的領導團隊！
甲：在過去的一學年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的'直接關懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。
乙：在過去的一學年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實施素質教育，大力提高教育教學質量，廣大教師扎實工作，創(chuàng)新探索，團結拼搏，開拓進取。
甲：在新的一學年里，我們確立了“抓質量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標，落實科學發(fā)展觀，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學年里，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的斗志，嶄新的風貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績！
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結束。
乙：——鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結束了！
合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝福！
乙：讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝！
合：再見！再見！
學校表彰活動主持詞篇三
同志們：現(xiàn)在開會。在全世界工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)前夕，我們在這里歡聚一堂，隆重召開慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰大會。主要任務是，紀念“五一”，表彰先進，動員和號召全市廣大職工以勞動模范和先進集體為榜樣，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，扎實工作，無私奉獻，為實現(xiàn)....經濟社會全面振興作出新的更大的貢獻。
參加今天會議的人員的有：市四大班子在家領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街黨(工)委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、辦事處主任、總工會主席、專職工會副主席，市委各部委、市政府各部門、市直各單位黨政一把手、工會工委主任，各事業(yè)單位主要負責人、工會主席，各企業(yè)法人代表、工會主席，以及受表彰的勞動模范和先進集體代表。
今天的會議有8項議程：一是奏國歌;二是市委、常務副市長...同志宣讀表彰決定;三是頒獎;四是少先隊員獻辭;五是勞動模范和先進集體代表作事跡報告;六是勞模代表宣讀倡議書;七是市委副書記、市長....同志講話;八是奏國際歌。
下面，進行會議第一項，奏國歌，請全體起立;。
下面，進行會議第二項，請市委、常務副市長...同志宣讀表彰決定;。
下面，進行會議進行第三項，頒獎;。
首先，頒發(fā)勞動模范獎，本獎項分五輪頒發(fā)，共60人;。
下面，請上臺領獎;。
下面，請上臺領獎;。
下面，請上臺領獎;。
下面，請上臺領獎;。
下面，請上臺領獎;。
下面，頒發(fā)先進集體獎。
下面，請負責人上臺領獎。
下面，進行會議第四項，少先隊員向勞動模范和先(來源：本站)進集體獻辭;。
下面，進行會議第五項，勞動模范和先進集體代表作事跡報告;。
首先，請市同志作先進集體事跡報告;。
下面，請同志作先進事跡報告;。
下面，請新同志先進事跡報告;。
下面，請同志作先進事跡報告。
下面，進行會議第六項，由勞模代表...同志代表勞動模范和先進集體發(fā)出倡議;。
下面，進行會議七項，請市委副書記、市長...同志作重要講話。
同志們，今天會議的各項議程已經全部結束了。剛才，會議隆重表彰了60名勞動模范和12個先進集體，少先隊員向勞動模范和先進集體獻辭，部分勞模代表和先進集體代表作了事跡報告，勞模代表向全市職工發(fā)出了倡議，這對于進一步動員和號召全市廣大職工以先進模范人物為榜樣，始終站在時代的前列，在市委、市政府的領導下，艱苦奮斗，無私奉獻，促進我市經濟社會又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。特別是侯市長的講話，深刻地闡述了我們召開此次表彰大會的意義，指出了當前和今后一個時期的主要任務，對全市廣大職工提出了新的更高的要求，希望大家認真抓好貫徹落實。下面，就進一步貫徹落實好此次會議精神，我強調三點意見：
一要抓好學習，統(tǒng)一思想。會后，各部門、各單位要召開全體干部職工會議，認真組織學習，切實把這次會議精神傳達貫徹到基層，傳達貫徹到每個干部職工，進而把全市人民的思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來，立足本職，扎實工作，努力推動全市經濟社會又好又快發(fā)展。
二要抓好宣傳，營造氛圍。新聞宣傳部門要大張旗鼓地宣傳此次會議精神，宣傳勞動模范和先進集體的突出事跡，努力在全社會營造求真務實、加快發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，積極掀起人人爭先進、人人謀發(fā)展的熱潮。
三要抓好落實，推動工作。當前，全年時間即將過半，完成全年各項目標任務，時間十分緊迫，任務十分繁重。各地、各部門單位必須按照市四屆六次黨代會、市五屆三次人代會的安排部署，緊密結合這次會議精神，立足本單位的工作實際，積極查找自身工作的差距和不足，全力以赴做好本地、本部門各項工作，確保年初確定的各項工作任務如期完成。
下面，進行會議最后一項，奏國際歌，請全體起立;。
學校表彰活動主持詞篇四
老師們，同學們:。
今天我們高三年級三百多名同學相聚在這里，對一檢進行總結，并對成績優(yōu)異的同學進行表彰，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，爭取在_年的高考中取的優(yōu)異的成績。
今天的會議共分四項議程。
大會進行第一項由吳主任就徐州一檢進行分析總結，并對全縣情況作比較說明。
大會進行第二項由趙校長宣布表彰決定，并頒獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀。
大會進行第三項請教師代表發(fā)言。
同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝!
大會進行第四項請學生代表發(fā)言。
著名教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼耍蠹以谄綍r的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。
“自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動，是一種心靈的`升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟?！?BR> 1、希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，
四、大會進行第四項有-------班發(fā)言。
五、大會進行第五項有--------班的發(fā)言。
學習知識后，必須對其進行檢查和應用。那么作業(yè)就是知識檢查和應用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學生做作業(yè)是為了應付老師和父母，為了"交差"，為了表揚，因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習"還可以"，但一做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出，這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題，對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業(yè)可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的，相互促進的3、拓展智能和品質。
總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。
學校表彰活動主持詞篇五
尊敬的各位領導、各位老師、同事們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行xx縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我縣教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！
參加今天慶祝表彰大會，在主席臺就座的縣領導有：縣委書記，縣人大主任，縣政協(xié)主席，縣委常委、政法委書記，縣委常委、宣傳部部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
參加今天慶祝表彰大會的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負責人；受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、支教先進單位的代表、支教先進個人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統(tǒng)各單位負責人、教師代表，共400余人，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
下面，進行大會第一項，請全體起立，奏《國歌》，（請坐下）。
下面，進行大會第二項，請縣政府副縣長王琰同事致辭。
下面，進行大會第三項，請縣委常委、宣傳部部長宣讀表彰決定。
下面，進行大會第四項，為受表彰的個人和單位頒獎。
（一）請十佳校長：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（二）請十佳教育工作者：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（三）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（四）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（五）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（六）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（七）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（八）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（九）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十一）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十二）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十三）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十四）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十五）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十六）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十七）請支教先進單位：代表上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十八）請支教先進個人：上臺領獎，請縣領導頒獎。
下面，進行大會第五項，聽先進事跡報告
（一）請縣優(yōu)秀教師、希望小學xx老師發(fā)言；
（二）請縣十佳校長發(fā)言；
（三）請縣學科帶頭人、xx初中xx老師發(fā)言。
下面，進行大會第六項，舉行新教師宣誓儀式，請xx中學教師領誓。
下面，進行大會第七項，請縣委書記作重要講話，大家歡迎。
老師們，同事們，剛才副縣長進行了熱情洋溢的致辭，xx部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個人和單位頒了獎，聽取了先進事跡報告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是作了重要講話。講話，對教育的發(fā)展指明了方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐，必將快速推進我縣義務教育的均衡發(fā)展，必將加快我縣建設“教育強縣”的進程。
全縣各級各部門，特別是教育部門的同事，要認真學習領會講話的精神實質，全面貫徹落實建軍書記的講話要求，工作中不斷解放思想，開拓進取，以更加昂揚的斗志，以更加嶄新的精神風貌，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面，共同推進我縣經濟跨越式發(fā)展，為加快我縣城鄉(xiāng)經濟社會協(xié)調發(fā)展進程，為全面構建我縣和諧社會，為建設我縣社會主義新農村作出新的、更大的貢獻。
大會到此結束，散會。
學校表彰活動主持詞篇六
合：大家——下午好!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
男：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：現(xiàn)在我宣布：20xx年xx教師節(jié)表彰大會——現(xiàn)在開始!
男：(介紹來賓)。
二、校長致辭。
女：首先，有請戴校長為本次表彰大會致辭。(校長致辭)。
三、節(jié)目(一二年級組)。
落葉在空中盤旋，那是對大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩。學生茁壯的成長，那是對老師的感恩。下面請欣賞由一二年級組帶來的表演《感恩的心》。
三尺講臺，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。他們有共同的名字-----教師!下面有請戴校長宣布校級優(yōu)秀教師名單。
五、節(jié)目(五六年級組)。
俗話說，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來感受一下五六年級組帶來的，短小精干----三句半。
六、校級優(yōu)秀輔導員表彰。
有這樣一群人，他們是學校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學生的現(xiàn)在，右肩擔著祖國的未來。他們管理著班級的瑣碎，輔導者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數(shù)年如一日的堅持著。在上學期的工作中，他們的堅守和付出，造就了一個又一個標兵文明班集體，下面請楊書記宣布標兵文明班集體的優(yōu)秀輔導員名單。
七、節(jié)目(綜合組)。
八、校級優(yōu)秀安監(jiān)員表彰。
看似簡單的站崗，卻是對學生安全的保障，日復一日的堅持，是將學生護在心上的承諾。學校每一次活動順利的進行，都離不開你們的保駕護航。下面請劉校長宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。
九、節(jié)目(四年級組)。
昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對學生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好!下面請欣賞四年級組帶來的歌曲《明天會更好》。
十、優(yōu)秀信息員表彰。
下面要向大家介紹這樣一個群體，他們本職是老師，但卻秉承真實、及時、準確的新聞準則，以高度的責任感和敏銳的洞察力，寫出了一篇又一篇關注學校發(fā)展、關照師生生活的報道。他們字里行間蘊含了清新的創(chuàng)造性和真誠的感召力。她們奉獻出的不是作品，而是對學生的摯愛，對學校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請杜校長宣布優(yōu)秀信息員獲獎名單。
十一、節(jié)目(三年級組)。
十二、特殊體育貢獻獎表彰。
大家都知道，近幾年來，我們團二小的體育教學節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運動會上，更是取得了進步男7名的佳績。這樣的喜訊背后，是無數(shù)個起早貪黑，風中來雨中去的堅持訓練，這樣的成績，倚靠的是體育組全體成員不計回報的辛苦付出。下面請杜校長宣布體育成績突破獎獲獎名單。
十三、節(jié)目(行政組)。
十四、優(yōu)秀心理輔導員表彰。
上學期，在學校的支持和相關人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學校學生的心理健康教育，組織六年級學生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動，取得了意想不到的成績。雖然現(xiàn)在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會越走越遠，越來越好。下面請戴校長宣布心理工作貢獻獎名單。
十五、節(jié)目(蘇麗雅獨唱)。
十六、閉幕。
男：老師們，團二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，教育教學質量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。
女:：新的學期已經開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實。新學期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的團二教育中打造一片屬于自己的天空。
男：歡樂的時光，接近尾聲，美好的未來，已踏上征程。
女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂!
男：慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，到此結束。老師們。再見!
學校表彰活動主持詞篇七
b：親愛的同仁們，大家。
合：晚上好!
a：九月，天真爛漫的季節(jié);。
b：九月，幸?？鞓返募竟?jié);。
a：在這秋風送爽，碩果飄香的九月;。
b：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié);。
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在浪漫溫馨的xxx，慶祝即將到來的第xx個教師節(jié);。
b：請把我們心中的快樂與幸福，凝聚成最美的祝福，送給青春靚麗、積極向上、團結進取的的......!
a：祝大家——。
合：教師節(jié)快樂!
a：在這個天真爛漫、幸福快樂的季節(jié)里，和我們一同慶祝節(jié)日的領導有：
掌聲再次送給你們!
a：現(xiàn)在請全體起立，用嘹亮的歌聲一同唱響——《小金星之歌》。
謝謝大家，請坐!
a：春去秋來，送走一顆顆放飛的心靈，我們又迎來一張張稚嫩的笑臉;。
b：共同度過快樂的時光，我們經歷過風的韻律、鳥的鳴唱;。
a：下面有請xxx做學期工作匯報。
b:回首過去，我們腳踏實地，不斷創(chuàng)造輝煌的成績。
a:立足今日，我們歡聚這里，共慶這個美好的節(jié)日。
b:在這樣特別的日子里，我們可敬可愛的董事長也送來了關懷與祝福。
a:感謝謝董給我們帶來的關懷與祝福，在此，我們也祝謝董教師節(jié)快樂!
b:有愛才有奉獻，有奉獻才有作為?！?。
a:那么“創(chuàng)百年教育品牌”我們要做什么呢?讓我們一起來聽一聽一線老師的心聲吧。
首先，有請xxx老師為我們發(fā)言。
b：…………。
a：謝謝老師，下面讓我們一起聽聽片區(qū)代表來自。
園的老師的心聲。
b：…………。
a：秋風送爽，激情飛揚，揮灑過的汗水，播種出新的希望，
b：勤勤懇懇，無怨無悔，拼搏過的足印，開拓出新的光芒，
b：首先有請xxx讀嘉獎令，大家掌聲歡迎!
a：謝謝xxx。
下面將頒發(fā)各項先進，首先頒發(fā)的是20××——20××學年先進班級，他們是：
下面頒發(fā)的是20××——20××學年先進工作者獎，他們是。
下面頒發(fā)的是20××—20××學年招生積極分子獎，他們是。
下面頒發(fā)的是20××——20××學年管理中心優(yōu)秀管理者獎,他們是：
a：在此，讓我們用最熱烈的掌聲送給受表彰者。
b：我們不會忘記這些在平凡的崗位中默默工作的人，
a：小金星的輝煌史冊上將永遠記載著你們的名字，
下面將頒發(fā)各項先進，首先頒發(fā)的是學年先進，他們是：
(依次順序頒發(fā)獎項，各位禮儀按照名單順序擺放獎狀、獎品)。
恭喜獲獎者，有請xx領導為受表彰者頒發(fā)證書，并合影留戀。
a：今夜是快樂幸福的;。
b：今夜是迷人難忘的，
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
b：讓我們用滿腔的激情和熱血共同去創(chuàng)造小金星輝煌的明天，
a：20××-20××年教師節(jié)表彰大會到此結束。
b：祝大家節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康!
結束：20××-20××學年教師節(jié)表彰大會現(xiàn)在結束，全體起立，歡送領導退場……。
學校表彰活動主持詞篇八
老師們：
大家好，新學年伊始，我們又迎來了一個光榮而神圣的節(jié)日——20xx年教師節(jié)。在這個收獲的季節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝第xx屆教師節(jié)，心情感到無比的興奮和激動。籍此機會，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們向全鎮(zhèn)200多名教職員工及離、退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
今天，出席大會的有縣教體局領導;鎮(zhèn)黨委、政府、人大、政協(xié)領導;參加大會的有鎮(zhèn)直各部門負責人，管區(qū)書記，村支部書記，教育系統(tǒng)教職工，20xx年度張家坡鎮(zhèn)十佳班主任、十佳教師，受助學生、優(yōu)秀學生共計xx0余人。
今天的會議日程共有7項。
大會進行第一項：首先請宣讀《中共張家坡鎮(zhèn)委、張家坡鎮(zhèn)人民政府關于表彰張家坡鎮(zhèn)“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。
大會進行第二項：頒獎。
1、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳班主任”上臺領獎。
“十佳班主任”名單：
2、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳教師”上臺領獎。
“十佳教師”名單：
頒獎完畢，讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!
大會進行第三項：發(fā)放扶困助學金。
1、受助學生代表領助學金。
受助學生名單：
大會進行第四項：獎勵優(yōu)秀學生。
優(yōu)秀學生名單：
大會進行第五項：致辭。
1、受助學生代表發(fā)言;。
2、教師代表發(fā)言。
大會進行第六項：歡迎縣教體局領導講話。
大會進行第七項：歡迎鎮(zhèn)黨委唐書記作重要講話。
老師們、們，今天我們在這里表彰先進，樹立典型，就是號召全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者向他們學習，學習他們敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神，學習他們愛校愛生，誨人不倦的精神，學習他們積極進取，不斷創(chuàng)新的精神。進一步在全鎮(zhèn)創(chuàng)設尊師重教的良好氛圍。
會上，優(yōu)秀教師代表作了表態(tài)發(fā)言，發(fā)言深刻、真切、感人，給人以鼓舞和啟迪。受助學生代表的一份心聲，值得我們深思?？h教體局、鎮(zhèn)黨委唐書記作了重要講話。講話中，、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮(zhèn)在教育教學各方面取得的突出成績，在充分肯定成績的基礎上，對下一步的教育工作也做了安排部署，對教育的發(fā)展提出了建設性要求。
百年大計系于教育，教育大計系于教師。過去的一年里，我鎮(zhèn)在各級領導、社會各界和廣大群眾的關心支持下，在廣大教干教師的共同努力下，進一步拓寬了教育發(fā)展思路，優(yōu)化了教育資源，深化了教育領域的各項改革，深入實施素質教育，教育教學質量有了很大提高，教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。為了樹立典型、弘揚先進，營造全社會尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，早日實現(xiàn)我鎮(zhèn)經濟文化的跨越式發(fā)展，特召開這次慶祝大會。
下面，我就貫徹這次會議精神講幾點意見：
一是要認真落實好這次會議精神。教育是現(xiàn)代文明的基石，是民族進步的希望，在經濟社會發(fā)展中具有全局性、基礎性和先導性的重要地位和作用。加快教育發(fā)展，努力造就一批適應未來競爭需要的高素質人才，是當前擺在各級面前的一項重要任務，更是教育工作的根本職責所在。希望與會人員會后要認真領會大會精神，特別是要認真學習、唐書記的講話，深刻領會其精神實質，將講話精神傳達到每一位和教職工，把各項工作落到實處。切實加大教育工作力度，提高全鎮(zhèn)教育工作水平。
二是希望各部門、辦學村和社會各界要一如既往地更加關注教育、重視教育、支持教育，繼續(xù)發(fā)揚“人民教育人民辦”和捐資助學、為教育辦實事的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定要把推進素質教育、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼，厚愛一層，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領導到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需，更多地為學校和老師排憂解難、多辦實事，辦更多的有利于教育發(fā)展的事，以為教育、為教師辦實事的實際行動，體現(xiàn)對教育的重視，努力營造關心教育、支持教育的濃厚氛圍。
三是希望每一位教干教師以這次會議為契機，進一步振奮精神，理清工作思路，繼續(xù)發(fā)揚勇于奮斗、自我加壓、努力進取、甘于爭先的精神，在成績面前不自滿，在困難面前不退縮，開拓創(chuàng)新，銳意進取;繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、無私奉獻的精神，弘揚高尚師德，加強業(yè)務學習，尊重學生人格，把學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，將教育改革與發(fā)展推向一個新階段，為我鎮(zhèn)跨入經濟強鎮(zhèn)作出新的貢獻。
大會到此結束，散會。
學校表彰活動主持詞篇九
各位老師、全體同學們：
大家下午好！
現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的威中校園卻已春意盎然。今天，威戎中學全體師生齊聚于此，隆重召開_學年度學生表彰大會。
回顧過去的一年，全校師生緊密團結，同心同德，教育教學取得了優(yōu)異的成績。為總結經驗，激勵先進，趕超先進，我們將對在上一年度中取得優(yōu)異成績的同學、為班級工作無私奉獻的.班干部、行為習慣表現(xiàn)出色同學以及先進班集體進行表彰，我們希望通過本次大會，繼續(xù)營造良好的育人氛圍，推動各項工作再上新臺階。下面我宣布本次表彰大會正式開始。
今天的大會共有三項議程：（下面依次進行）。
大會第一項:請樊校長宣布獲獎個人及班集體。
大會第二項:請胡校長為獲獎者頒獎。
大會第三項:請劉校長作總結講話。
老師們、同學們，剛才劉校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰大會為契機，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。老師們、家長們在你們的身上寄予了太多的希望。上一學年的成績只是對前段時間學習的總結，有優(yōu)點，也有不足，但在新的學年，我們必須堅定信心，按照學校提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓足勇氣，勇挑重擔，帶著歡笑奔跑在學習的大道上，奔赴夢想的彼岸。
今天的會議到此結束，請各班按順序依次退場。
學校表彰活動主持詞篇十
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當今社會中，主持詞與我們不再陌生，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學校獎勵表彰活動主持詞，歡迎閱讀與收藏。
n:各位家長
t:小朋友們
合：大家晚上好
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領
t:在這里，我們變得更加活潑開朗
n:在這里，我們有了進步
t:在這里，我們有了成功
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)
t:下面我宣布，頒獎典禮現(xiàn)在開始
n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請x班的家長做家長感言。
我想家長已經表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們取得這么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的`老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲"謝謝，您辛苦了!"
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖
結束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
t：我宣布今天的頒獎典禮
合：到此結束
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領獎
學校表彰活動主持詞篇十一
b：親愛的老師、同學，大家
合：晚上好
a：歡迎大家來到河西學院第二屆?校園之星?頒獎典禮的現(xiàn)場
b：回首往昔，我們曾在?校園之星?的光輝引領下奮發(fā)向上
a：笑看今朝，我們迎來了河西學院新的?校園之星?的誕生時刻
b：它是一顆星，是閃爍著我們河西學子美好風采的一顆星
a：它是一顆星，是承載著我們河西學子勇追夢想的一顆星
b：今天，就讓我們乘著的春風，謳歌一段屬于河西學子的青春年華。
a：今天，就讓我們懷著誠摯的心情，贊美一切屬于河西學子的優(yōu)秀品質。
合:下面請允許我宣布?河西學院第二屆‘校園之星’ 頒獎典禮?現(xiàn)在開始!
a：首先，請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是 ,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
b: 朋友們，河西學院第二屆?校園之星?評選工作，自20xx年4月開始，立即在全校同學中引起了強烈的反響，至今歷時兩個多月。
a：我們通過學院推薦、手機短信和現(xiàn)場投票以及專家評審等幾個步驟，直接參與評選的人數(shù)已經達到5000余人次。
a：今天他們將把這份精神從這里傳向我們每一位河西學子的心里!
學習之星
b：朋友們，在我們這二十名候選人中，有兩人入圍校園之星的?學習之星?。
a：那么這兩位同學都是誰哪?請看大屏幕!
(大屏幕播放米蓮、吳大婷的事跡簡介;)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?學習之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?學習之星?米蓮同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?學習之星?稱號的米蓮同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?學習之星?米蓮的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?學習之星?米蓮獲獎后的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲?學習之星?獲得者米蓮表示祝賀
科研之星
科研之星
a：學習是一種溫暖，學習是一種力量。相信這種溫暖會暖熱每一個學子的情感，相信這種力量會影響我們的校園、我們的生活。
b：好，現(xiàn)在就讓我們共同期待第二顆?校園之星?之?科研之星?的誕生吧! (大屏幕播放楊繼云、張世兵的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?科研之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?科研之星?楊繼云同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?科研之星?稱號的楊繼云同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?科研之星?楊繼云的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?科研之星?楊繼云獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?科研之星?獲得者楊繼云表示祝賀
創(chuàng)業(yè)之星
b: 知識改變命運，創(chuàng)業(yè)鑄就輝煌!在就業(yè)壓力日趨嚴重的今天讓我們來認識兩位?創(chuàng)業(yè)之星?候選人，看看他們是如何用知識改變自己命運的。
(大屏幕播放張林、梁世婷的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?創(chuàng)業(yè)之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?創(chuàng)業(yè)之星?張林同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?創(chuàng)業(yè)之星?稱號的張林同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?創(chuàng)業(yè)之星?張林的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?創(chuàng)業(yè)之星?張林獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?創(chuàng)業(yè)之星?獲得者張林表示祝賀
自強之星
b：河西學子們正是擁有了這種精神，才讓我們?yōu)橹袆?，為之驕傲。請看大屏?BR> (大屏幕播放楊濤、王麗的故事)
a：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?自強之星?獲獎結果
b: 好的，非常感謝 。有請?自強之星?楊濤同學上臺領獎
a：有請 為榮獲?自強之星?稱號的楊濤同學頒獎!
b：下面請允許我宣讀組委會給?自強之星?楊濤的頒獎詞
a：下面我們來聽一聽?自強之星?楊濤獲獎后的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲?自強之星?獲得者楊繼濤表示祝賀
技能之星
b：百無一用是書生，這也許是過去的說法了。今天，兩位?技能之星?后選人的事跡將告訴我們什么是學以致用。請看大屏幕!
(大屏幕播放李博、戴明禮的事跡簡介)
a：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?技能之星?獲獎結果
b: 好的，非常感謝 。有請?技能之星?李博同學上臺領獎
a：有請 為榮獲?技能之星?稱號的李博同學頒獎!
b：下面請允許我宣讀組委會給?技能之星?李博的頒獎詞
a：下面我們來聽一聽?技能之星?李博獲獎后的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲?技能之星?獲得者李博濤表示祝賀
實踐之星
a: 贈人玫瑰，手留余香，我們都應該因為給人以幫助而心生快樂。
(大屏幕播放馬鈺珍、邵麗的故事)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?實踐之星?獲獎結果
b: 好的，非常感謝 。有請?實踐之星?馬鈺珍同學上臺領獎
a：有請 為榮獲?實踐之星?稱號的馬鈺珍同學頒獎!
b：下面請允許我宣讀組委會給?實踐之星?馬鈺珍的頒獎詞
a：下面我們來聽一聽?實踐之星?馬鈺珍獲獎后的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲?實踐之星?獲得者馬鈺珍表示祝賀
藝術之星
a：青春的舞臺是絢麗多彩的，下面我們來認識兩位 ?藝術之星? 候選人，看她們是如何用藝術裝點自己青春的!
(大屏幕播放唐瑛、孫麗娟的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?藝術之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?藝術之星?唐瑛同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?藝術之星?稱號的唐瑛同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?藝術之星?唐瑛的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?藝術之星?唐瑛獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?藝術之星?獲得者楊唐瑛表示祝賀
體育之星
(大屏幕播放謝富鋮、張立雄的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?體育之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?體育之星?謝富鋮同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?體育之星?稱號的謝富鋮同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?體育之星?謝富鋮的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?體育之星?謝富鋮獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?體育之星?獲得者謝富鋮表示祝賀
志愿之星
a: 有人說，愛是一種美麗，愛是一種溫暖。
b：也有人說，愛是一種付出，愛是一種收獲。
a：一個平凡的人因為有愛，從而會變得不再平凡!
b：一個普通的人因為奉獻了愛，他就會讓我們心生敬意。我們的心也會因他們而震顫!
a:讓我們一起看看兩位?志愿之星?候選人的故事!
(大屏幕播放李清鵬、徐建宏的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?志愿之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?志愿之星?李清鵬同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?志愿之星?稱號的李清鵬同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?志愿之星?李清鵬的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?志愿之星?李清鵬獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?志愿之星?獲得者李清鵬表示祝賀
團隊之星
(大屏幕播放蔡天文、王毓龍的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?團隊之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?團隊之星?蔡天文同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?團隊之星?稱號的蔡天文同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?團隊之星?蔡天文的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?團隊之星?蔡天文獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?團隊之星?獲得者蔡天文表示祝賀
a：好，有請文學院的蔡天文、經濟管理學院的王毓龍同學
【結束語】
a: 當青春的風吹動了成長的風鈴，我們在祝福聲中驕傲的前行
b: 當年起的腳步踏響了歲月的征程，我們在驕傲的行進中贊美生命與永恒
b：他們折射出的人性魅力，將會讓我們的校園更加美麗!更加青春!
合：我們的時代
a：朋友們，河西學院第二屆校園之星頒獎典禮到這里就要結束了。
b：讓這份閃耀永存你我心中。
a：讓這份閃耀永遠激勵著——
合：我們的青春!
b：朋友們，再見!
合：再見!
學校表彰活動主持詞篇十二
大家下午好!我叫馮玖江，是來計算機專業(yè)20**屆畢業(yè)生。此時此刻的我心情非常激動，也非常感謝這么多校領導的蒞臨，感謝母校給我一次回憶自己在杭州西湖的行為、表達當時內心感受的機會。
20**年8月25號下午5點過，我在艷陽高照的杭州西湖畔游覽。突然間大雨傾盆，措手不及的游客們紛紛躲進了亭子避雨。此時亭中靠近斷橋的游客在著急地議論著什么。由于我好奇心特強，我湊近后打聽到斷橋上有人跳湖了，于是我冒著大雨跑到了斷橋上去證實，果然看見一個頭在水中露著，我朝湖里大聲的喊“喂，你怎么了?危險，快上來”。可是落水者朝我喊了一句“別管我，讓我去死”。我問橋上的兩位女孩子報警了沒有，她們說已經打110了。但我為了保險起見，立即掏出電話撥通了120和110報告了有人跳湖的情況。與此同時落水者開始慢慢向湖中走去，湖水慢慢地淹過了他的肩膀。幸好此時岳廟派出所巡邏的警察及時趕到了，我和唐警官迅速的游向在水中已經一沉一浮的落水者，合力把落水者救上了岸邊。
第二天的早上，突然收到同學的短信，說“你的英雄事跡在網上炸鍋了”，我當時有點丈二和尚摸不著頭腦了，后來才發(fā)現(xiàn)自己和民警救人的事情被報道了，然后陸陸續(xù)續(xù)收到很多同學朋友的短信?；氐綄W校又收到校宣傳部李副部長的短信，短信中轉達了郭書記和李校長的問候，我個人非常驚訝，沒想到這件事居然驚動了的學校高層領導。在此，我再次向郭書記和李校長表示由衷的感謝。我始終認為，真真應該受到表揚贊賞的是唐警官，據說他今年已經是第三次下水救人了。而我作為一名剛畢業(yè)的大學生，一個普通市民，我只是做了我能所力及的事情，所以我覺得媒體報道中的“救人英雄”，我受之有愧。
當然，首先感謝母校對我這四年的栽培，四年前我懷著無比崇敬、喜悅的心情踏入北理工的校門。安逸寧靜的中心花園，高高矗立的中教，多功能的信息教學樓，在學校的每一個角落，我都能嗅到一股嚴謹治學的氣息。在這四年的學習生活中我嚴格要求自己，積極提高自己的政治覺悟，提高自己的思想素質、強化自己的專業(yè)知識。立志做一個合格的北理人，一個合格的青年大學生。更要感謝我的班主任李老師這四年對我學習生活的幫助，每次在我失意困難的時候，她都會為我指點迷津，督促我重新振作起來。在此，再次對我深愛的母校和敬愛的班主任李老師表示由衷的感謝。謝謝，謝謝你們助我成長。北理工是一個富有軍工文化特色的高等學府，有著一流的學術氛圍和人文氛圍，平時我也積極參加學校舉辦的各種人文和軍事講座，這些講座給了我很大的啟發(fā)，讓我明白一個青年大學生應該的承擔的社會責任和歷史責任。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不倚仗我們所結交的人物，而是取決于我們本身!每個人都是獨一無二的，我們沒有理由放棄我們的生命，請永遠記住這一點!希望同學們有一個健康而積極向上的心態(tài)，快快樂樂地度過大學四年美好的時光。希望同學們也能在今后的生活中有著大無畏的精神，樂于助人，樂善好施。樹立高尚的人生觀和道德觀。希望同學們遵照黨委郭書記的精神，做一個“志向高遠、學術精深、體魄強艦心境恬美，富有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人”在以后的工作生活中，我依然會嚴格要求自己，思想上積極向上，工作上兢兢業(yè)業(yè)，做一個合格的北理人，為北理工增光添彩。
最后，再次感謝母校對我的培養(yǎng)，祝各位領導，身體健康，工作順利。祝各位同學，學業(yè)有成。預祝母校70周年大慶圓滿成功。謝謝大家。
學校表彰活動主持詞篇十三
開場詞:。
各位老師，各位同學，大家下午好。我是今天大會的主持人榆桐，很高興此時此刻和大家相聚在這里。
在即將過去的-xx年里，我們可以看到這樣一些身影。他們在學業(yè)上努力奮斗，他們在學院和班級工作上盡職盡責，他們在軍訓訓練場上吃苦耐勞。他們不僅用行動證明了自己的優(yōu)秀，還用奉獻讓我們體會到奮斗的魅力。他們不僅是非?？蓯鄣娜?，同時也是應該表揚的人。為了繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良品質，樹立良好的育人氛圍，構建和-諧校園。經過學院的仔細研究和層層審核，在今天對-xx年度表現(xiàn)突出的同學予以表彰獎勵。下面我很榮幸的宣布學院-x年度表彰大會現(xiàn)在開始。
學院領導對本次大會給予了高度重視和大力支持，并來到大會的現(xiàn)常出席本次大會的領導有：..
有請學院院長xx老師講話。
感謝xx老師為我們做了全面，重要，生動的講話。更加鼓舞了我們的精神，激勵了我們的斗志，堅定了我們的信心。
下面就進入今天激動人心的頒獎環(huán)節(jié)，首先頒布的是獎學金獲得者的名單。
串詞1:在學院里，在班級里，總是活躍著這樣一些同學。他們是學生與老師之間的紐帶，他們?yōu)榕e辦各種課余活動而奔忙，他們不辭辛苦，不計得失。這也許會耽誤一些寶貴的學習時間，但他們卻為豐富實踐經驗，為同學和老師做力所能及的事情而驕傲。只有無私，只有奉獻，才能做到最好。他們就是活躍在學院里的班干部，團干部們。下面要頒布的就是優(yōu)秀班干部，團干部的獲得者名單。
串詞2:中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。很多人都對綠色軍營生活充滿著深情向往，特別羨慕軍人的颯爽英姿。讀書會知己，軍訓比英雄。軍訓，讓整天漫步于書山題海的我們異常興奮，終于可以零距離的接觸到世界上最可愛的人，并且體驗一種全新的生活。但在這個時候，誰能真正領悟軍人天職，誰能笑看風雨，誰能軍歌嘹亮。誰能揮汗如雨吃苦耐勞。誰又展現(xiàn)了軍人的陽剛與豪邁。他們，就是在軍訓訓練場上的軍訓標兵。下面頒布軍訓標兵獲得者名單。
結束詞:。
感謝xx老師的講話。今后，我們將以更加奮發(fā)有為的精神、求真務實的作風，再接再勵，積極進齲希望在明年的表彰名單上，有我們每一個人的名字。
現(xiàn)在我宣布：學院-xx年度表彰大會，到此結束。感謝各位老師，感謝各位同學。我們再會。
學校表彰活動主持詞篇十四
現(xiàn)在我宣布優(yōu)秀班干部獲得者有請獲獎人員上臺領獎。
有請班主任宋老師為獲獎人員頒獎合影留念。
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場。
男：一種表演，令人賞心悅目。
女特殊貢獻獎。
劉巖王森有請獲獎人員上臺領獎。
有請。為獲獎人員頒獎合影留念。
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場。
衛(wèi)生標兵。
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場。
男
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。
女父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
男
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。
下面請欣賞舞蹈《老爸》。
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場。
大家想不想玩游戲啊雙手打氣球1701和1804的同學分別上來四個人兩個人一組。
看哪組弄碎的氣球更多哪組就獲勝。
像我這樣的人。
女：最近毛不易很火啊，一首《像我這樣的人》多少人都聽到心坎里去了。
學習標兵。
男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
進步之星。
默默無聞是你的作風。不斷進步、不斷超越自我，
你是我們大家學習的榜樣！你用自己不斷的努力，
甄嬛歪傳。
剛才的節(jié)目表演的真真是極好的，甚是討得本宮歡心。
b呦，你怎么瞬間甄嬛附體啦。
a我這不算什么，下面得一組表演才是把甄嬛傳演的真真得好呢。
b那快請她們出來吧。
a對，小李子，快扶本宮回去。
男快速融入。
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場。
結尾男同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌!女希望通過本次總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。男同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
女最后，老師們工作順利!同學們學習進步!
現(xiàn)在我宣高一四班表彰大會。
合到此結束!
學校表彰活動主持詞篇十五
合：大家下午好!
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
甲：為了我們的`成長，老師無私奉獻，情深似海!
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著!
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
乙：下面我宣布，表彰大會。
合：現(xiàn)在開始！
學校表彰活動主持詞篇十六
老師們、同學們：
大家下午好!天印高中xx-xx—xx-xx學年度第一學期期中總結表彰大會現(xiàn)在開始!
全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!請坐下!
老師們、同學們，自九月份習慣養(yǎng)成月到十月份的校風建設月到本月的總結表彰月，我們共同走過了近三個月，近三個月來，全校上下緊密團結在校長室周圍，全校師生同心同德，抓管理研教學推自主學習，教育教學教研取得了一項又一項成績，實現(xiàn)了一個又一個突破：對學校的發(fā)展我們增添了幾分信心，對同學們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學習方面的寶貴經驗，讓我們不斷堅信“團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的天印精神的價值;不足中，我們吸取著教訓，不斷反思，繼續(xù)實踐，讓我們更加堅定“天生我材、天道酬勤”的天印校訓的正確引領。為總結經驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午三、四節(jié)課我們高一年級和高三年級1800多名師生齊聚在這里隆重舉行期中總結表彰大會。
今天的大會有六項議程：
一、教務處張寧海主任作期中教育教學工作總結發(fā)言。
二、德育處孫學斌主任宣讀期中各類表彰決定。
三、為獲獎學生代表頒獎(學習類--——各班學習委員、常規(guī)類——各班班長)。
四、高三年級學生代表高三(4)班姜超同學發(fā)言。
五、高一年級教師代表汪云老師發(fā)言。
六、最后請周飛虎校長講話學校后期工作具體要求。
大會進行第一項，請教務處張寧海主任作期中教育教學工作總結發(fā)言;大家歡迎!
大會進行第二項，請德育處孫學斌主任宣讀期中各類優(yōu)秀學生表彰決定;大家歡迎!
大會進行第三項，頒獎儀式;。
由于時間關系，所有獲獎的同學就不一一上臺領獎了，分兩類：學習類(杰出獎、優(yōu)勝獎、超越獎)請各班學習委員代表獲獎同學上臺領獎，高一(1-8，9-16)和高三(1-9，10-18);常規(guī)類(儀容儀表、文明守紀、愛班愛崗、團結宿舍)請各班班長代表獲獎同學上臺領獎，高一(1-8，9-16)和高三(1-9，10-18)。獎品由各班班長明天中午到德育處領取，另明天午休時間由德育處組織，以班級為單位，各班獲獎的同學依次到塑膠運動場拍照片，老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第四項，請獲獎同學代表高三(4)班姜超同學發(fā)言。
謝謝姜超同學的精彩的發(fā)言，xx-xx年我們學校創(chuàng)辦，現(xiàn)在座的高三937名學生是學校建校時招收的第一屆學生，兩年半來，你們與學校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有193天你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快的度過美好的高中學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，向好的習慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
大會進行第五項，有請教師代表高一年級汪云老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝汪老師的精彩發(fā)言!在我們學校，還有很多像汪老師一樣扎實工作的年青老師，你們是學校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
老師們，同學們：在天印這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為天印人，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗!
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長講話!
老師們、同學們，剛才，周校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會周校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造天印的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的天印精神不斷發(fā)揚光大。
今天的會議到此結束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退常。
學校表彰活動主持詞篇十七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!這里是武漢理工大學華夏學院經濟與管理系運動會暨五四表彰大會的現(xiàn)場，非常感謝大家的到來。我是主持人施月。才開完充滿激情的運動盛會，我們又迎來了屬于自己的青年節(jié)，我們播種希望，譜寫輝煌。在這收獲輝煌的時刻，經濟與管理系特舉辦本次運動會暨五四表彰大會來表彰各先進集體與個人?，F(xiàn)在我宣布：武漢理工大學華夏學院經濟與管理系運動會暨五四表彰大會正式開始!首先請允許我向大家介紹蒞臨本次大會的嘉賓，他們分別是經濟與管理系黨總支書記胡水兵書記，經濟與管理系黨總支秘書徐雙立老師，經濟與管理系學工班主任陳偉主任，經濟與管理系團總支書記侯亮榮老師，經濟與管理系團總支副書記關宏達老師，經濟與管理系團總支副書記何江老師，以及經濟與管理系各專業(yè)輔導員老師。
能擁有這些可喜的成績離不開老師們的支持與鼓勵，下面有請經濟與管理系學工辦主任陳偉主任講話。
感謝陳老師的講話，在老師的肯定下，我們將繼續(xù)努力，更上一層樓。
一分耕耘一份收獲，沒有艱苦的訓練，沒有精心的準備和策劃，就不會有經濟與管理系今天所獲得的榮譽。
下面進行運動會表彰。
首先有請經濟與管理系團學聯(lián)主席錢陽夏宣讀經濟與管理系運動員獲獎名單。感謝錢陽夏學長為我們宣讀獲獎名單。
運動員們靠他們的勤奮上進和拼搏精神，用他們的辛苦耕耘和不懈努力獲得了優(yōu)異的成績。
下面有請經濟與管理系黨總支秘書徐雙立老師為獲得本屆運動會優(yōu)秀運動員的代表頒獎。他們分別是：戴小良、田朝衛(wèi)、王冬曉、胡寧燕、陳思彤，有請運動員代表上臺領獎，有請頒獎老師。
祝賀這些獲獎者，感謝徐老師為他們頒獎。
運動場上不僅有運動員們矯健的身影，還有場下拉拉隊和許多同學沖破云霄的吶喊助威聲，他們讓運動場充滿生機，讓運動員更加有了動力。
下面有請經濟與管理系學工辦主任陳偉主任為獲獎的看臺拉拉隊方陣代表及先進個人代表頒獎。他們分別是：徐凱、韋文晗、諶海雯、黃自立、李安、廖鑫，有請以上代表上臺領獎，有請頒獎老師。
祝賀這些獲獎者，感謝陳老師為他們頒獎。
還有這樣一群人，他們同樣在烈日下暴曬著，卻沒有贏得尖叫與掌聲，他們默默的做著宣傳及服務工作，為場上運動員加油鼓勁。
下面有請經濟與管理系黨總支書記胡水兵書記為獲得優(yōu)秀后勤服務班級、積極參與班級及優(yōu)秀宣傳報道班級的代表頒獎。他們分別是：會計1094、物流1092、財管1091、國貿1091、電商1091、會計2093、工商1092、營銷2093、營銷1091，有請獲獎班級代表上臺領獎，有請頒獎老師。
祝賀這些獲獎的班級，感謝胡書記為他們頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀以上所有獲獎者。
在本屆運動會上，經濟與管理系的運動員們賽出了高昂的士氣，賽出了蓬勃的銳氣，賽出了沖天的豪情，同時，在五四青年節(jié)之際，我們的團員們也繼承著五四光榮傳統(tǒng)，弘揚著五四精神。接下來進行經濟與管理系系級五四表彰。
有請經濟與管理系團總支學生副書記張鑫坤宣讀表彰人員名單。感謝張鑫坤學長為我們宣讀表彰人員名單。
一個音符永遠無法表達出優(yōu)美的旋律，一種顏色永遠難以描繪出多彩的畫卷，在這些優(yōu)秀的集體與個人的帶動下，我們定會再攀高峰!
下面進行五四表彰頒獎儀式
首先有請09級領獎代表朱凱(國貿)、馬一峰(物流)、左夢濤(會計)，徐凱(營銷)，張雅靜(會計)上臺領獎，請經濟與管理系團總支副書記何江老師為他們頒獎。
祝賀這些獲獎者，感謝何老師為他們頒獎。
接下來有請08級領獎代表田朝衛(wèi)(營銷)、齊佳(營銷)、尹恒(工商)、劉凡(國貿)、羅光林(信管)上臺領獎，請經濟與管理系團總支副書記關宏達老師為他們頒獎。
祝賀這些獲獎者，感謝關老師為他們頒獎。
最后有請07級領獎代表譚夢(會計)、朱元康(信管)、張子晨
(營銷)、王瑩瑩(國貿)上臺領獎，請經濟與管理系團總支書記侯亮榮老師為他們頒獎。
祝賀這些獲獎者，感謝侯老師為他們頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀所有的獲獎者。
下面有請經濟與管理系黨總支書記胡水兵書記作大會總結講話。
胡書記催人奮進、鼓舞人心的講話給我們今后的學習和工作提出了殷切的希望。
沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的榮耀更將會是明天成功的階梯!現(xiàn)在我宣布：武漢理工大學華夏學院經濟與管理系運動會暨五四表彰大會到此結束。
請老師們先退場。
學校表彰活動主持詞篇十八
各位勞模，同志們：
你們好!今年是我們黑溝煤業(yè)公司成立五周年，在集團公司正確領導下，我們公司實現(xiàn)了連續(xù)1600多天安全生產無事故。公司安全、生產、經營、黨群、精神文明等各項工作都取得了較好的成績。這些成績的取得離不開在座各位勞模的共同努力和無私奉獻。今天在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際，在這里歡聚一堂，隆重召開慶“五一”國際勞動節(jié)勞模座談會，這充分說明了公司對以勞動模范為代表的廣大職工的重視和關心。相信通過這次會議，必將在公司形成關心勞模、愛護勞模、支持勞模的良好風尚;必將在公司廣大職工中形成學習勞模、爭做勞模的積極氛圍;必將進一步推進我公司各項工作的全面進步?，F(xiàn)在會議正式開始。
第一項：由公司??宣讀公司勞模情況。
第二項：勞模代表發(fā)言。
第一位，由。
第二位，由。
第三位，由。
第三項：請公司董事長唐紹安通知講話，大家歡迎。
同志們，按照會議安排，各項議程已進行完畢。剛才，各位勞模都作了很好的發(fā)言，最后唐總在講話中，充分肯定了各位勞模和廣大職工在公司安全生產、和諧穩(wěn)定發(fā)展中所作出的貢獻，向各級管理人員和廣大勞動模范提出了殷切期望和要求。下面，就唐總的講話和會議精神的貫徹落實，我再強調三點：
一是認真?zhèn)鬟_落實好會議精神。會后，各級單位、支部、基層工會要迅速傳達這次座談會精神，尤其要組織廣大職工學習領會唐總所作的重要講話，真正把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到這次會議精神上來，把會議精神落實到具體工作中去，進而動員和組織廣大干部職工，以更加昂揚的斗志和創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的精神，推動公司在可持續(xù)發(fā)展道路上奮勇爭先。
二是發(fā)揮職能，最大限度地維護好職工的利益。工會是工人階級最廣泛的群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。各級工會組織要加強對職工的教育培訓，組織開展多種形式的勞動競賽和技術比武，不斷提高廣大職工的勞動技能;要切實維護職工利益，特別要關心困難職工，解決他們在生產生活中遇到的困難和問題;要加大對勞模的宣傳力度，大力挖掘身邊的先進典型，使更多的勞模不斷涌現(xiàn)，在全公司形成學先進、趕先進、超先進的良好氛圍;要加強自身建設，積極探索新形勢下做好工會工作的方式和方法，努力推動工會工作再上新臺階。
三是充分發(fā)揮好勞模的示范帶頭作用，為公司不斷發(fā)展再立新功。各位勞模是公司廣大職工的杰出代表，推動公司安全穩(wěn)定發(fā)展的堅實力量，各位要立足新的起點，樹立更高的目標，百尺竿頭更進一步。今后要繼續(xù)加強學習，不斷提高自身技能，充分發(fā)揮模范帶頭作用，團結和帶領廣大職工，立足本職，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，無私奉獻，為公司持續(xù)快速發(fā)展做出新的更大的貢獻。
現(xiàn)在散會。
今天的座談會就到此結束，祝各位勞動模范身體健康、家庭幸福、節(jié)日快樂!
學校表彰活動主持詞篇十九
合：大家下午好!
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著!
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
乙：下面我宣布，表彰大會。
合：現(xiàn)在開始！
學校表彰活動主持詞篇一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家上午好。
h20xx年，在李校長的領導下，校委會全體成員兢兢業(yè)業(yè)，所有教職工奮力拼搏，同學們遵守紀律、勤奮學習，各方面的工作都取得了顯著的成績。
下面，我們開始為學生頒獎。
f在菏澤高級技工學校有這樣一些班級，他們把集體的榮譽看得高于一切。他們是關愛有加的朋友。團結的力量是偉大的，用心締造集體，放心感受溫暖，共同努力，共同前進，先進的集體不只是單一的集合更是一個溫暖的家。
下面，我們有請優(yōu)秀班集體代表上臺領獎。
下面有請三好學生代表上臺領獎。
f嚴以律己，寬以待人是他們的準則，認真負責、嚴謹樸實是他們的信念，揮一揮衣袖，帶來驕人的成績和出色的團隊，翻一番日歷，留下忙碌的身影和默默奉獻。下面有請優(yōu)秀班干部代表上臺領獎。
f他們是堅毅的攀援者，他們是英勇的領航軍，憑著過人的才智和超群的意志，將激情堅持到最后，將夢想延續(xù)到最后，凌風破浪，鵬程萬里，他們的字典里只有不懈的努力和奮斗。
有請優(yōu)秀生獎學金代表上臺領獎。
h有這樣一些學生，家庭貧困卻意志堅定、勤奮好學。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他們不卑不亢，憑借著毅力和努力，在學校表現(xiàn)出眾，他們是家庭的驕傲，他們是學校的光榮。
有請助學金代表上臺領獎。
h菏澤高級技工學校第xx屆書畫比賽共有來自27個班級的近百名同學參加，可謂是全?？倓訂T。在藝術的百花園里，他們是一枝枝含苞待放的蓓蕾展現(xiàn)勃勃生機，他們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗，用手中的鋼筆揮灑出漢字的神韻。
有請書畫比賽獲獎代表上臺領獎。
f由于受到表彰，獲得獎勵及資助的學生較多，不能一一上臺領獎，請獲獎的同學會后憑身份證到指定地點領取獎勵。
h優(yōu)秀生獎學金請到教務科領取。
助學金請到資助管理辦公室領取。
f省扶貧生活補貼和涉農專業(yè)資助的學生請到招生安置辦公室領取。
優(yōu)秀班集體和三好學生，優(yōu)秀班干部及模范團員散會后在本會議室領取。
h請馬校長安排放假事項。
f請同學們代表學校全體教職工向你們的家長問好!
h預祝各位春節(jié)愉快一路順風。
學校表彰活動主持詞篇二
乙：親愛的朋友們：
合：大家——上午好?。ň瞎?BR> 乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領導有鄉(xiāng)——，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
甲：五谷豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。
甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——
合：節(jié)日快樂！
乙：與此同時，也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構建和諧、富裕美麗新農村進程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
甲：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，
你用真情傳播著智慧的火種，
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程，
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學的迷宮。
合：?。」鈽s的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈！
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。
乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。
甲：在這教師節(jié)到來之際，千言萬語化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
乙：各位領導，各位老師，xx20xx年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始！
甲：豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學年，xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關懷和正確領導下，精誠團結，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請——鄉(xiāng) 為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。
乙：謝謝 給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者，做學生健康的指導者，做教育教學改革的實踐者，做社會文明新風的引領者。
甲：在過去的一學年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重擔，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設取得了新進展，教學質量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績，學生素質培養(yǎng)取得明顯成效，學校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人，下面請 宣讀表彰決定。
乙：下面為尊師重教先進單位頒獎，走向領獎臺的單位有——————，大家歡迎。
甲：下面為教育工作先進單位頒獎，它們是————
乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎，他們是 小學的 老師
甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是
乙：下面為教學質量優(yōu)勝教教師頒獎，
甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們！
節(jié)目串詞
乙：獻給您這動聽的曲子，
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福，
愿所有的美好永隨著您
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻給您這感人的詩篇
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福
愿所有美好永隨著您，
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，——————同學，大家歡迎。
乙：陽光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語裝點了今朝的美麗，
詩情畫意，流動在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心連著心，手牽著手
一同走向教育新天地。
接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學生 ————
大家歡迎。
乙：你曾經幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？
下面請欣賞————小學——-老師帶來的好聽的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，大家歡迎！
甲：一首《每當我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學、中學乃至大學的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂！
乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了感恩
請把這一切放在心上。
甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了責任
請把這一切放在你的肩上。
接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者——————-老師。
乙：悠悠白云
總會落下對大地相思的淚滴
參天大樹，
總有綠葉對根的情意
莘莘學子，
總是把師恩銘記。下面請欣賞——-小學帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作為學生，把師恩牢記在心底
作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，————幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們！為他們加油！
乙：謝謝——幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會上當?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆樱〗酉聛碚埿蕾p——小學選送的相聲節(jié)目——《前奏》，大家歡迎！
甲：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》，演唱者，——小學——-老師，掌聲有請！
乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；
甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻赤誠一片。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們！
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意！
乙：下面有請——-老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎！
甲：我為你吹奏
我為你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤奔流的溪水
用傳播芳香的風
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
為你吹奏
為你吹奏歡樂和希望
接下來請欣賞——小學————老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅守;選擇了教師，就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發(fā)進取，在新的征程中，再立新功！
甲：還記得初中時的語文老師教我們學朱自清先生的經典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，——-老師。
乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍天，將深情藏于沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領導、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，——-，大家歡迎！
甲：說起人的感情來，還真是一件復雜的事啊。
乙：對，有時表面上很好，心里卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因為我們“沒那么熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者——老師，掌聲有請。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過去的一學年里，我們齊心協(xié)力，銳意進取。
乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績
甲：展望新的學年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個偉大的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才氣
甲：沒有什么可以阻擋和動搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地！
合：讓我們相信明天會更好！
甲：接下來請欣賞——小學帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎！
乙：明天會更好！
甲：明天會更好！
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力；
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。
乙：百舸爭流，同舟共濟;
甲：乘風破浪，揚帆萬里。
乙：接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學校長，領唱中心?！?校長，大家掌聲有請這支年輕有為、團結奮進的領導團隊！
甲：在過去的一學年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的'直接關懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。
乙：在過去的一學年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實施素質教育，大力提高教育教學質量，廣大教師扎實工作，創(chuàng)新探索，團結拼搏，開拓進取。
甲：在新的一學年里，我們確立了“抓質量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標，落實科學發(fā)展觀，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學年里，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的斗志，嶄新的風貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績！
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結束。
乙：——鄉(xiāng)20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結束了！
合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝福！
乙：讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝！
合：再見！再見！
學校表彰活動主持詞篇三
同志們：現(xiàn)在開會。在全世界工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)前夕，我們在這里歡聚一堂，隆重召開慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰大會。主要任務是，紀念“五一”，表彰先進，動員和號召全市廣大職工以勞動模范和先進集體為榜樣，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，扎實工作，無私奉獻，為實現(xiàn)....經濟社會全面振興作出新的更大的貢獻。
參加今天會議的人員的有：市四大班子在家領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街黨(工)委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、辦事處主任、總工會主席、專職工會副主席，市委各部委、市政府各部門、市直各單位黨政一把手、工會工委主任，各事業(yè)單位主要負責人、工會主席，各企業(yè)法人代表、工會主席，以及受表彰的勞動模范和先進集體代表。
今天的會議有8項議程：一是奏國歌;二是市委、常務副市長...同志宣讀表彰決定;三是頒獎;四是少先隊員獻辭;五是勞動模范和先進集體代表作事跡報告;六是勞模代表宣讀倡議書;七是市委副書記、市長....同志講話;八是奏國際歌。
下面，進行會議第一項，奏國歌，請全體起立;。
下面，進行會議第二項，請市委、常務副市長...同志宣讀表彰決定;。
下面，進行會議進行第三項，頒獎;。
首先，頒發(fā)勞動模范獎，本獎項分五輪頒發(fā)，共60人;。
下面，請上臺領獎;。
下面，請上臺領獎;。
下面，請上臺領獎;。
下面，請上臺領獎;。
下面，請上臺領獎;。
下面，頒發(fā)先進集體獎。
下面，請負責人上臺領獎。
下面，進行會議第四項，少先隊員向勞動模范和先(來源：本站)進集體獻辭;。
下面，進行會議第五項，勞動模范和先進集體代表作事跡報告;。
首先，請市同志作先進集體事跡報告;。
下面，請同志作先進事跡報告;。
下面，請新同志先進事跡報告;。
下面，請同志作先進事跡報告。
下面，進行會議第六項，由勞模代表...同志代表勞動模范和先進集體發(fā)出倡議;。
下面，進行會議七項，請市委副書記、市長...同志作重要講話。
同志們，今天會議的各項議程已經全部結束了。剛才，會議隆重表彰了60名勞動模范和12個先進集體，少先隊員向勞動模范和先進集體獻辭，部分勞模代表和先進集體代表作了事跡報告，勞模代表向全市職工發(fā)出了倡議，這對于進一步動員和號召全市廣大職工以先進模范人物為榜樣，始終站在時代的前列，在市委、市政府的領導下，艱苦奮斗，無私奉獻，促進我市經濟社會又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。特別是侯市長的講話，深刻地闡述了我們召開此次表彰大會的意義，指出了當前和今后一個時期的主要任務，對全市廣大職工提出了新的更高的要求，希望大家認真抓好貫徹落實。下面，就進一步貫徹落實好此次會議精神，我強調三點意見：
一要抓好學習，統(tǒng)一思想。會后，各部門、各單位要召開全體干部職工會議，認真組織學習，切實把這次會議精神傳達貫徹到基層，傳達貫徹到每個干部職工，進而把全市人民的思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來，立足本職，扎實工作，努力推動全市經濟社會又好又快發(fā)展。
二要抓好宣傳，營造氛圍。新聞宣傳部門要大張旗鼓地宣傳此次會議精神，宣傳勞動模范和先進集體的突出事跡，努力在全社會營造求真務實、加快發(fā)展、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，積極掀起人人爭先進、人人謀發(fā)展的熱潮。
三要抓好落實，推動工作。當前，全年時間即將過半，完成全年各項目標任務，時間十分緊迫，任務十分繁重。各地、各部門單位必須按照市四屆六次黨代會、市五屆三次人代會的安排部署，緊密結合這次會議精神，立足本單位的工作實際，積極查找自身工作的差距和不足，全力以赴做好本地、本部門各項工作，確保年初確定的各項工作任務如期完成。
下面，進行會議最后一項，奏國際歌，請全體起立;。
學校表彰活動主持詞篇四
老師們，同學們:。
今天我們高三年級三百多名同學相聚在這里，對一檢進行總結，并對成績優(yōu)異的同學進行表彰，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，爭取在_年的高考中取的優(yōu)異的成績。
今天的會議共分四項議程。
大會進行第一項由吳主任就徐州一檢進行分析總結，并對全縣情況作比較說明。
大會進行第二項由趙校長宣布表彰決定，并頒獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀。
大會進行第三項請教師代表發(fā)言。
同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝!
大會進行第四項請學生代表發(fā)言。
著名教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼耍蠹以谄綍r的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。
“自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動，是一種心靈的`升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟?！?BR> 1、希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，
四、大會進行第四項有-------班發(fā)言。
五、大會進行第五項有--------班的發(fā)言。
學習知識后，必須對其進行檢查和應用。那么作業(yè)就是知識檢查和應用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學生做作業(yè)是為了應付老師和父母，為了"交差"，為了表揚，因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習"還可以"，但一做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出，這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題，對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業(yè)可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的，相互促進的3、拓展智能和品質。
總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。
學校表彰活動主持詞篇五
尊敬的各位領導、各位老師、同事們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行xx縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我縣教育事業(yè)的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！
參加今天慶祝表彰大會，在主席臺就座的縣領導有：縣委書記，縣人大主任，縣政協(xié)主席，縣委常委、政法委書記，縣委常委、宣傳部部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
參加今天慶祝表彰大會的有：各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管教育的負責人；受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、支教先進單位的代表、支教先進個人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統(tǒng)各單位負責人、教師代表，共400余人，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
下面，進行大會第一項，請全體起立，奏《國歌》，（請坐下）。
下面，進行大會第二項，請縣政府副縣長王琰同事致辭。
下面，進行大會第三項，請縣委常委、宣傳部部長宣讀表彰決定。
下面，進行大會第四項，為受表彰的個人和單位頒獎。
（一）請十佳校長：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（二）請十佳教育工作者：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（三）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（四）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（五）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（六）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（七）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（八）請優(yōu)秀教師：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（九）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十一）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十二）請優(yōu)秀班主任：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十三）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十四）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十五）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十六）請師德標兵：上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十七）請支教先進單位：代表上臺領獎，請縣領導頒獎。
（十八）請支教先進個人：上臺領獎，請縣領導頒獎。
下面，進行大會第五項，聽先進事跡報告
（一）請縣優(yōu)秀教師、希望小學xx老師發(fā)言；
（二）請縣十佳校長發(fā)言；
（三）請縣學科帶頭人、xx初中xx老師發(fā)言。
下面，進行大會第六項，舉行新教師宣誓儀式，請xx中學教師領誓。
下面，進行大會第七項，請縣委書記作重要講話，大家歡迎。
老師們，同事們，剛才副縣長進行了熱情洋溢的致辭，xx部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個人和單位頒了獎，聽取了先進事跡報告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是作了重要講話。講話，對教育的發(fā)展指明了方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動我縣教育事業(yè)發(fā)展的步伐，必將快速推進我縣義務教育的均衡發(fā)展，必將加快我縣建設“教育強縣”的進程。
全縣各級各部門，特別是教育部門的同事，要認真學習領會講話的精神實質，全面貫徹落實建軍書記的講話要求，工作中不斷解放思想，開拓進取，以更加昂揚的斗志，以更加嶄新的精神風貌，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面，共同推進我縣經濟跨越式發(fā)展，為加快我縣城鄉(xiāng)經濟社會協(xié)調發(fā)展進程，為全面構建我縣和諧社會，為建設我縣社會主義新農村作出新的、更大的貢獻。
大會到此結束，散會。
學校表彰活動主持詞篇六
合：大家——下午好!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
男：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：現(xiàn)在我宣布：20xx年xx教師節(jié)表彰大會——現(xiàn)在開始!
男：(介紹來賓)。
二、校長致辭。
女：首先，有請戴校長為本次表彰大會致辭。(校長致辭)。
三、節(jié)目(一二年級組)。
落葉在空中盤旋，那是對大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩。學生茁壯的成長，那是對老師的感恩。下面請欣賞由一二年級組帶來的表演《感恩的心》。
三尺講臺，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。他們有共同的名字-----教師!下面有請戴校長宣布校級優(yōu)秀教師名單。
五、節(jié)目(五六年級組)。
俗話說，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來感受一下五六年級組帶來的，短小精干----三句半。
六、校級優(yōu)秀輔導員表彰。
有這樣一群人，他們是學校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學生的現(xiàn)在，右肩擔著祖國的未來。他們管理著班級的瑣碎，輔導者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數(shù)年如一日的堅持著。在上學期的工作中，他們的堅守和付出，造就了一個又一個標兵文明班集體，下面請楊書記宣布標兵文明班集體的優(yōu)秀輔導員名單。
七、節(jié)目(綜合組)。
八、校級優(yōu)秀安監(jiān)員表彰。
看似簡單的站崗，卻是對學生安全的保障，日復一日的堅持，是將學生護在心上的承諾。學校每一次活動順利的進行，都離不開你們的保駕護航。下面請劉校長宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。
九、節(jié)目(四年級組)。
昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對學生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好!下面請欣賞四年級組帶來的歌曲《明天會更好》。
十、優(yōu)秀信息員表彰。
下面要向大家介紹這樣一個群體，他們本職是老師，但卻秉承真實、及時、準確的新聞準則，以高度的責任感和敏銳的洞察力，寫出了一篇又一篇關注學校發(fā)展、關照師生生活的報道。他們字里行間蘊含了清新的創(chuàng)造性和真誠的感召力。她們奉獻出的不是作品，而是對學生的摯愛，對學校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請杜校長宣布優(yōu)秀信息員獲獎名單。
十一、節(jié)目(三年級組)。
十二、特殊體育貢獻獎表彰。
大家都知道，近幾年來，我們團二小的體育教學節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運動會上，更是取得了進步男7名的佳績。這樣的喜訊背后，是無數(shù)個起早貪黑，風中來雨中去的堅持訓練，這樣的成績，倚靠的是體育組全體成員不計回報的辛苦付出。下面請杜校長宣布體育成績突破獎獲獎名單。
十三、節(jié)目(行政組)。
十四、優(yōu)秀心理輔導員表彰。
上學期，在學校的支持和相關人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學校學生的心理健康教育，組織六年級學生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動，取得了意想不到的成績。雖然現(xiàn)在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會越走越遠，越來越好。下面請戴校長宣布心理工作貢獻獎名單。
十五、節(jié)目(蘇麗雅獨唱)。
十六、閉幕。
男：老師們，團二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，教育教學質量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。
女:：新的學期已經開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實。新學期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的團二教育中打造一片屬于自己的天空。
男：歡樂的時光，接近尾聲，美好的未來，已踏上征程。
女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂!
男：慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，到此結束。老師們。再見!
學校表彰活動主持詞篇七
b：親愛的同仁們，大家。
合：晚上好!
a：九月，天真爛漫的季節(jié);。
b：九月，幸?？鞓返募竟?jié);。
a：在這秋風送爽，碩果飄香的九月;。
b：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié);。
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在浪漫溫馨的xxx，慶祝即將到來的第xx個教師節(jié);。
b：請把我們心中的快樂與幸福，凝聚成最美的祝福，送給青春靚麗、積極向上、團結進取的的......!
a：祝大家——。
合：教師節(jié)快樂!
a：在這個天真爛漫、幸福快樂的季節(jié)里，和我們一同慶祝節(jié)日的領導有：
掌聲再次送給你們!
a：現(xiàn)在請全體起立，用嘹亮的歌聲一同唱響——《小金星之歌》。
謝謝大家，請坐!
a：春去秋來，送走一顆顆放飛的心靈，我們又迎來一張張稚嫩的笑臉;。
b：共同度過快樂的時光，我們經歷過風的韻律、鳥的鳴唱;。
a：下面有請xxx做學期工作匯報。
b:回首過去，我們腳踏實地，不斷創(chuàng)造輝煌的成績。
a:立足今日，我們歡聚這里，共慶這個美好的節(jié)日。
b:在這樣特別的日子里，我們可敬可愛的董事長也送來了關懷與祝福。
a:感謝謝董給我們帶來的關懷與祝福，在此，我們也祝謝董教師節(jié)快樂!
b:有愛才有奉獻，有奉獻才有作為?！?。
a:那么“創(chuàng)百年教育品牌”我們要做什么呢?讓我們一起來聽一聽一線老師的心聲吧。
首先，有請xxx老師為我們發(fā)言。
b：…………。
a：謝謝老師，下面讓我們一起聽聽片區(qū)代表來自。
園的老師的心聲。
b：…………。
a：秋風送爽，激情飛揚，揮灑過的汗水，播種出新的希望，
b：勤勤懇懇，無怨無悔，拼搏過的足印，開拓出新的光芒，
b：首先有請xxx讀嘉獎令，大家掌聲歡迎!
a：謝謝xxx。
下面將頒發(fā)各項先進，首先頒發(fā)的是20××——20××學年先進班級，他們是：
下面頒發(fā)的是20××——20××學年先進工作者獎，他們是。
下面頒發(fā)的是20××—20××學年招生積極分子獎，他們是。
下面頒發(fā)的是20××——20××學年管理中心優(yōu)秀管理者獎,他們是：
a：在此，讓我們用最熱烈的掌聲送給受表彰者。
b：我們不會忘記這些在平凡的崗位中默默工作的人，
a：小金星的輝煌史冊上將永遠記載著你們的名字，
下面將頒發(fā)各項先進，首先頒發(fā)的是學年先進，他們是：
(依次順序頒發(fā)獎項，各位禮儀按照名單順序擺放獎狀、獎品)。
恭喜獲獎者，有請xx領導為受表彰者頒發(fā)證書，并合影留戀。
a：今夜是快樂幸福的;。
b：今夜是迷人難忘的，
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
b：讓我們用滿腔的激情和熱血共同去創(chuàng)造小金星輝煌的明天，
a：20××-20××年教師節(jié)表彰大會到此結束。
b：祝大家節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康!
結束：20××-20××學年教師節(jié)表彰大會現(xiàn)在結束，全體起立，歡送領導退場……。
學校表彰活動主持詞篇八
老師們：
大家好，新學年伊始，我們又迎來了一個光榮而神圣的節(jié)日——20xx年教師節(jié)。在這個收獲的季節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝第xx屆教師節(jié)，心情感到無比的興奮和激動。籍此機會，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們向全鎮(zhèn)200多名教職員工及離、退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
今天，出席大會的有縣教體局領導;鎮(zhèn)黨委、政府、人大、政協(xié)領導;參加大會的有鎮(zhèn)直各部門負責人，管區(qū)書記，村支部書記，教育系統(tǒng)教職工，20xx年度張家坡鎮(zhèn)十佳班主任、十佳教師，受助學生、優(yōu)秀學生共計xx0余人。
今天的會議日程共有7項。
大會進行第一項：首先請宣讀《中共張家坡鎮(zhèn)委、張家坡鎮(zhèn)人民政府關于表彰張家坡鎮(zhèn)“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。
大會進行第二項：頒獎。
1、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳班主任”上臺領獎。
“十佳班主任”名單：
2、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳教師”上臺領獎。
“十佳教師”名單：
頒獎完畢，讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!
大會進行第三項：發(fā)放扶困助學金。
1、受助學生代表領助學金。
受助學生名單：
大會進行第四項：獎勵優(yōu)秀學生。
優(yōu)秀學生名單：
大會進行第五項：致辭。
1、受助學生代表發(fā)言;。
2、教師代表發(fā)言。
大會進行第六項：歡迎縣教體局領導講話。
大會進行第七項：歡迎鎮(zhèn)黨委唐書記作重要講話。
老師們、們，今天我們在這里表彰先進，樹立典型，就是號召全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者向他們學習，學習他們敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神，學習他們愛校愛生，誨人不倦的精神，學習他們積極進取，不斷創(chuàng)新的精神。進一步在全鎮(zhèn)創(chuàng)設尊師重教的良好氛圍。
會上，優(yōu)秀教師代表作了表態(tài)發(fā)言，發(fā)言深刻、真切、感人，給人以鼓舞和啟迪。受助學生代表的一份心聲，值得我們深思?？h教體局、鎮(zhèn)黨委唐書記作了重要講話。講話中，、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮(zhèn)在教育教學各方面取得的突出成績，在充分肯定成績的基礎上，對下一步的教育工作也做了安排部署，對教育的發(fā)展提出了建設性要求。
百年大計系于教育，教育大計系于教師。過去的一年里，我鎮(zhèn)在各級領導、社會各界和廣大群眾的關心支持下，在廣大教干教師的共同努力下，進一步拓寬了教育發(fā)展思路，優(yōu)化了教育資源，深化了教育領域的各項改革，深入實施素質教育，教育教學質量有了很大提高，教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。為了樹立典型、弘揚先進，營造全社會尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，早日實現(xiàn)我鎮(zhèn)經濟文化的跨越式發(fā)展，特召開這次慶祝大會。
下面，我就貫徹這次會議精神講幾點意見：
一是要認真落實好這次會議精神。教育是現(xiàn)代文明的基石，是民族進步的希望，在經濟社會發(fā)展中具有全局性、基礎性和先導性的重要地位和作用。加快教育發(fā)展，努力造就一批適應未來競爭需要的高素質人才，是當前擺在各級面前的一項重要任務，更是教育工作的根本職責所在。希望與會人員會后要認真領會大會精神，特別是要認真學習、唐書記的講話，深刻領會其精神實質，將講話精神傳達到每一位和教職工，把各項工作落到實處。切實加大教育工作力度，提高全鎮(zhèn)教育工作水平。
二是希望各部門、辦學村和社會各界要一如既往地更加關注教育、重視教育、支持教育，繼續(xù)發(fā)揚“人民教育人民辦”和捐資助學、為教育辦實事的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定要把推進素質教育、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼，厚愛一層，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領導到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需，更多地為學校和老師排憂解難、多辦實事，辦更多的有利于教育發(fā)展的事，以為教育、為教師辦實事的實際行動，體現(xiàn)對教育的重視，努力營造關心教育、支持教育的濃厚氛圍。
三是希望每一位教干教師以這次會議為契機，進一步振奮精神，理清工作思路，繼續(xù)發(fā)揚勇于奮斗、自我加壓、努力進取、甘于爭先的精神，在成績面前不自滿，在困難面前不退縮，開拓創(chuàng)新，銳意進取;繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、無私奉獻的精神，弘揚高尚師德，加強業(yè)務學習，尊重學生人格，把學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，將教育改革與發(fā)展推向一個新階段，為我鎮(zhèn)跨入經濟強鎮(zhèn)作出新的貢獻。
大會到此結束，散會。
學校表彰活動主持詞篇九
各位老師、全體同學們：
大家下午好！
現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的威中校園卻已春意盎然。今天，威戎中學全體師生齊聚于此，隆重召開_學年度學生表彰大會。
回顧過去的一年，全校師生緊密團結，同心同德，教育教學取得了優(yōu)異的成績。為總結經驗，激勵先進，趕超先進，我們將對在上一年度中取得優(yōu)異成績的同學、為班級工作無私奉獻的.班干部、行為習慣表現(xiàn)出色同學以及先進班集體進行表彰，我們希望通過本次大會，繼續(xù)營造良好的育人氛圍，推動各項工作再上新臺階。下面我宣布本次表彰大會正式開始。
今天的大會共有三項議程：（下面依次進行）。
大會第一項:請樊校長宣布獲獎個人及班集體。
大會第二項:請胡校長為獲獎者頒獎。
大會第三項:請劉校長作總結講話。
老師們、同學們，剛才劉校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰大會為契機，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。老師們、家長們在你們的身上寄予了太多的希望。上一學年的成績只是對前段時間學習的總結，有優(yōu)點，也有不足，但在新的學年，我們必須堅定信心，按照學校提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓足勇氣，勇挑重擔，帶著歡笑奔跑在學習的大道上，奔赴夢想的彼岸。
今天的會議到此結束，請各班按順序依次退場。
學校表彰活動主持詞篇十
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當今社會中，主持詞與我們不再陌生，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學校獎勵表彰活動主持詞，歡迎閱讀與收藏。
n:各位家長
t:小朋友們
合：大家晚上好
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴
n：在這里，我們練就了過硬的學習本領
t:在這里，我們變得更加活潑開朗
n:在這里，我們有了進步
t:在這里，我們有了成功
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)
t:下面我宣布，頒獎典禮現(xiàn)在開始
n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學走到臺前來。
n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星
t:今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請x班的家長做家長感言。
我想家長已經表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們取得這么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的`老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請做教師感言。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲"謝謝，您辛苦了!"
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸
最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐向前沖
結束語：
n：我們今天所付出的努力，定會結出明天的累累碩果
t：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。
n：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。
t：我宣布今天的頒獎典禮
合：到此結束
希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領獎
學校表彰活動主持詞篇十一
b：親愛的老師、同學，大家
合：晚上好
a：歡迎大家來到河西學院第二屆?校園之星?頒獎典禮的現(xiàn)場
b：回首往昔，我們曾在?校園之星?的光輝引領下奮發(fā)向上
a：笑看今朝，我們迎來了河西學院新的?校園之星?的誕生時刻
b：它是一顆星，是閃爍著我們河西學子美好風采的一顆星
a：它是一顆星，是承載著我們河西學子勇追夢想的一顆星
b：今天，就讓我們乘著的春風，謳歌一段屬于河西學子的青春年華。
a：今天，就讓我們懷著誠摯的心情，贊美一切屬于河西學子的優(yōu)秀品質。
合:下面請允許我宣布?河西學院第二屆‘校園之星’ 頒獎典禮?現(xiàn)在開始!
a：首先，請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是 ,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
b: 朋友們，河西學院第二屆?校園之星?評選工作，自20xx年4月開始，立即在全校同學中引起了強烈的反響，至今歷時兩個多月。
a：我們通過學院推薦、手機短信和現(xiàn)場投票以及專家評審等幾個步驟，直接參與評選的人數(shù)已經達到5000余人次。
a：今天他們將把這份精神從這里傳向我們每一位河西學子的心里!
學習之星
b：朋友們，在我們這二十名候選人中，有兩人入圍校園之星的?學習之星?。
a：那么這兩位同學都是誰哪?請看大屏幕!
(大屏幕播放米蓮、吳大婷的事跡簡介;)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?學習之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?學習之星?米蓮同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?學習之星?稱號的米蓮同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?學習之星?米蓮的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?學習之星?米蓮獲獎后的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲?學習之星?獲得者米蓮表示祝賀
科研之星
科研之星
a：學習是一種溫暖，學習是一種力量。相信這種溫暖會暖熱每一個學子的情感，相信這種力量會影響我們的校園、我們的生活。
b：好，現(xiàn)在就讓我們共同期待第二顆?校園之星?之?科研之星?的誕生吧! (大屏幕播放楊繼云、張世兵的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?科研之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?科研之星?楊繼云同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?科研之星?稱號的楊繼云同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?科研之星?楊繼云的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?科研之星?楊繼云獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?科研之星?獲得者楊繼云表示祝賀
創(chuàng)業(yè)之星
b: 知識改變命運，創(chuàng)業(yè)鑄就輝煌!在就業(yè)壓力日趨嚴重的今天讓我們來認識兩位?創(chuàng)業(yè)之星?候選人，看看他們是如何用知識改變自己命運的。
(大屏幕播放張林、梁世婷的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?創(chuàng)業(yè)之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?創(chuàng)業(yè)之星?張林同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?創(chuàng)業(yè)之星?稱號的張林同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?創(chuàng)業(yè)之星?張林的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?創(chuàng)業(yè)之星?張林獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?創(chuàng)業(yè)之星?獲得者張林表示祝賀
自強之星
b：河西學子們正是擁有了這種精神，才讓我們?yōu)橹袆?，為之驕傲。請看大屏?BR> (大屏幕播放楊濤、王麗的故事)
a：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?自強之星?獲獎結果
b: 好的，非常感謝 。有請?自強之星?楊濤同學上臺領獎
a：有請 為榮獲?自強之星?稱號的楊濤同學頒獎!
b：下面請允許我宣讀組委會給?自強之星?楊濤的頒獎詞
a：下面我們來聽一聽?自強之星?楊濤獲獎后的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲?自強之星?獲得者楊繼濤表示祝賀
技能之星
b：百無一用是書生，這也許是過去的說法了。今天，兩位?技能之星?后選人的事跡將告訴我們什么是學以致用。請看大屏幕!
(大屏幕播放李博、戴明禮的事跡簡介)
a：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?技能之星?獲獎結果
b: 好的，非常感謝 。有請?技能之星?李博同學上臺領獎
a：有請 為榮獲?技能之星?稱號的李博同學頒獎!
b：下面請允許我宣讀組委會給?技能之星?李博的頒獎詞
a：下面我們來聽一聽?技能之星?李博獲獎后的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲?技能之星?獲得者李博濤表示祝賀
實踐之星
a: 贈人玫瑰，手留余香，我們都應該因為給人以幫助而心生快樂。
(大屏幕播放馬鈺珍、邵麗的故事)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?實踐之星?獲獎結果
b: 好的，非常感謝 。有請?實踐之星?馬鈺珍同學上臺領獎
a：有請 為榮獲?實踐之星?稱號的馬鈺珍同學頒獎!
b：下面請允許我宣讀組委會給?實踐之星?馬鈺珍的頒獎詞
a：下面我們來聽一聽?實踐之星?馬鈺珍獲獎后的感受。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲?實踐之星?獲得者馬鈺珍表示祝賀
藝術之星
a：青春的舞臺是絢麗多彩的，下面我們來認識兩位 ?藝術之星? 候選人，看她們是如何用藝術裝點自己青春的!
(大屏幕播放唐瑛、孫麗娟的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?藝術之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?藝術之星?唐瑛同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?藝術之星?稱號的唐瑛同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?藝術之星?唐瑛的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?藝術之星?唐瑛獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?藝術之星?獲得者楊唐瑛表示祝賀
體育之星
(大屏幕播放謝富鋮、張立雄的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?體育之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?體育之星?謝富鋮同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?體育之星?稱號的謝富鋮同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?體育之星?謝富鋮的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?體育之星?謝富鋮獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?體育之星?獲得者謝富鋮表示祝賀
志愿之星
a: 有人說，愛是一種美麗，愛是一種溫暖。
b：也有人說，愛是一種付出，愛是一種收獲。
a：一個平凡的人因為有愛，從而會變得不再平凡!
b：一個普通的人因為奉獻了愛，他就會讓我們心生敬意。我們的心也會因他們而震顫!
a:讓我們一起看看兩位?志愿之星?候選人的故事!
(大屏幕播放李清鵬、徐建宏的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?志愿之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?志愿之星?李清鵬同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?志愿之星?稱號的李清鵬同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?志愿之星?李清鵬的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?志愿之星?李清鵬獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?志愿之星?獲得者李清鵬表示祝賀
團隊之星
(大屏幕播放蔡天文、王毓龍的事跡簡介)
b：下面讓我們以熱烈的掌聲請 為我們宣讀?團隊之星?獲獎結果
a: 好的，非常感謝 。有請?團隊之星?蔡天文同學上臺領獎
b：有請 為榮獲?團隊之星?稱號的蔡天文同學頒獎!
a：下面請允許我宣讀組委會給?團隊之星?蔡天文的頒獎詞
b：下面我們來聽一聽?團隊之星?蔡天文獲獎后的感受。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲?團隊之星?獲得者蔡天文表示祝賀
a：好，有請文學院的蔡天文、經濟管理學院的王毓龍同學
【結束語】
a: 當青春的風吹動了成長的風鈴，我們在祝福聲中驕傲的前行
b: 當年起的腳步踏響了歲月的征程，我們在驕傲的行進中贊美生命與永恒
b：他們折射出的人性魅力，將會讓我們的校園更加美麗!更加青春!
合：我們的時代
a：朋友們，河西學院第二屆校園之星頒獎典禮到這里就要結束了。
b：讓這份閃耀永存你我心中。
a：讓這份閃耀永遠激勵著——
合：我們的青春!
b：朋友們，再見!
合：再見!
學校表彰活動主持詞篇十二
大家下午好!我叫馮玖江，是來計算機專業(yè)20**屆畢業(yè)生。此時此刻的我心情非常激動，也非常感謝這么多校領導的蒞臨，感謝母校給我一次回憶自己在杭州西湖的行為、表達當時內心感受的機會。
20**年8月25號下午5點過，我在艷陽高照的杭州西湖畔游覽。突然間大雨傾盆，措手不及的游客們紛紛躲進了亭子避雨。此時亭中靠近斷橋的游客在著急地議論著什么。由于我好奇心特強，我湊近后打聽到斷橋上有人跳湖了，于是我冒著大雨跑到了斷橋上去證實，果然看見一個頭在水中露著，我朝湖里大聲的喊“喂，你怎么了?危險，快上來”。可是落水者朝我喊了一句“別管我，讓我去死”。我問橋上的兩位女孩子報警了沒有，她們說已經打110了。但我為了保險起見，立即掏出電話撥通了120和110報告了有人跳湖的情況。與此同時落水者開始慢慢向湖中走去，湖水慢慢地淹過了他的肩膀。幸好此時岳廟派出所巡邏的警察及時趕到了，我和唐警官迅速的游向在水中已經一沉一浮的落水者，合力把落水者救上了岸邊。
第二天的早上，突然收到同學的短信，說“你的英雄事跡在網上炸鍋了”，我當時有點丈二和尚摸不著頭腦了，后來才發(fā)現(xiàn)自己和民警救人的事情被報道了，然后陸陸續(xù)續(xù)收到很多同學朋友的短信?；氐綄W校又收到校宣傳部李副部長的短信，短信中轉達了郭書記和李校長的問候，我個人非常驚訝，沒想到這件事居然驚動了的學校高層領導。在此，我再次向郭書記和李校長表示由衷的感謝。我始終認為，真真應該受到表揚贊賞的是唐警官，據說他今年已經是第三次下水救人了。而我作為一名剛畢業(yè)的大學生，一個普通市民，我只是做了我能所力及的事情，所以我覺得媒體報道中的“救人英雄”，我受之有愧。
當然，首先感謝母校對我這四年的栽培，四年前我懷著無比崇敬、喜悅的心情踏入北理工的校門。安逸寧靜的中心花園，高高矗立的中教，多功能的信息教學樓，在學校的每一個角落，我都能嗅到一股嚴謹治學的氣息。在這四年的學習生活中我嚴格要求自己，積極提高自己的政治覺悟，提高自己的思想素質、強化自己的專業(yè)知識。立志做一個合格的北理人，一個合格的青年大學生。更要感謝我的班主任李老師這四年對我學習生活的幫助，每次在我失意困難的時候，她都會為我指點迷津，督促我重新振作起來。在此，再次對我深愛的母校和敬愛的班主任李老師表示由衷的感謝。謝謝，謝謝你們助我成長。北理工是一個富有軍工文化特色的高等學府，有著一流的學術氛圍和人文氛圍，平時我也積極參加學校舉辦的各種人文和軍事講座，這些講座給了我很大的啟發(fā)，讓我明白一個青年大學生應該的承擔的社會責任和歷史責任。生命的價值不依賴我們的所作所為，也不倚仗我們所結交的人物，而是取決于我們本身!每個人都是獨一無二的，我們沒有理由放棄我們的生命，請永遠記住這一點!希望同學們有一個健康而積極向上的心態(tài)，快快樂樂地度過大學四年美好的時光。希望同學們也能在今后的生活中有著大無畏的精神，樂于助人，樂善好施。樹立高尚的人生觀和道德觀。希望同學們遵照黨委郭書記的精神，做一個“志向高遠、學術精深、體魄強艦心境恬美，富有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義建設者和接班人”在以后的工作生活中，我依然會嚴格要求自己，思想上積極向上，工作上兢兢業(yè)業(yè)，做一個合格的北理人，為北理工增光添彩。
最后，再次感謝母校對我的培養(yǎng)，祝各位領導，身體健康，工作順利。祝各位同學，學業(yè)有成。預祝母校70周年大慶圓滿成功。謝謝大家。
學校表彰活動主持詞篇十三
開場詞:。
各位老師，各位同學，大家下午好。我是今天大會的主持人榆桐，很高興此時此刻和大家相聚在這里。
在即將過去的-xx年里，我們可以看到這樣一些身影。他們在學業(yè)上努力奮斗，他們在學院和班級工作上盡職盡責，他們在軍訓訓練場上吃苦耐勞。他們不僅用行動證明了自己的優(yōu)秀，還用奉獻讓我們體會到奮斗的魅力。他們不僅是非?？蓯鄣娜?，同時也是應該表揚的人。為了繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良品質，樹立良好的育人氛圍，構建和-諧校園。經過學院的仔細研究和層層審核，在今天對-xx年度表現(xiàn)突出的同學予以表彰獎勵。下面我很榮幸的宣布學院-x年度表彰大會現(xiàn)在開始。
學院領導對本次大會給予了高度重視和大力支持，并來到大會的現(xiàn)常出席本次大會的領導有：..
有請學院院長xx老師講話。
感謝xx老師為我們做了全面，重要，生動的講話。更加鼓舞了我們的精神，激勵了我們的斗志，堅定了我們的信心。
下面就進入今天激動人心的頒獎環(huán)節(jié)，首先頒布的是獎學金獲得者的名單。
串詞1:在學院里，在班級里，總是活躍著這樣一些同學。他們是學生與老師之間的紐帶，他們?yōu)榕e辦各種課余活動而奔忙，他們不辭辛苦，不計得失。這也許會耽誤一些寶貴的學習時間，但他們卻為豐富實踐經驗，為同學和老師做力所能及的事情而驕傲。只有無私，只有奉獻，才能做到最好。他們就是活躍在學院里的班干部，團干部們。下面要頒布的就是優(yōu)秀班干部，團干部的獲得者名單。
串詞2:中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。很多人都對綠色軍營生活充滿著深情向往，特別羨慕軍人的颯爽英姿。讀書會知己，軍訓比英雄。軍訓，讓整天漫步于書山題海的我們異常興奮，終于可以零距離的接觸到世界上最可愛的人，并且體驗一種全新的生活。但在這個時候，誰能真正領悟軍人天職，誰能笑看風雨，誰能軍歌嘹亮。誰能揮汗如雨吃苦耐勞。誰又展現(xiàn)了軍人的陽剛與豪邁。他們，就是在軍訓訓練場上的軍訓標兵。下面頒布軍訓標兵獲得者名單。
結束詞:。
感謝xx老師的講話。今后，我們將以更加奮發(fā)有為的精神、求真務實的作風，再接再勵，積極進齲希望在明年的表彰名單上，有我們每一個人的名字。
現(xiàn)在我宣布：學院-xx年度表彰大會，到此結束。感謝各位老師，感謝各位同學。我們再會。
學校表彰活動主持詞篇十四
現(xiàn)在我宣布優(yōu)秀班干部獲得者有請獲獎人員上臺領獎。
有請班主任宋老師為獲獎人員頒獎合影留念。
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場。
男：一種表演，令人賞心悅目。
女特殊貢獻獎。
劉巖王森有請獲獎人員上臺領獎。
有請。為獲獎人員頒獎合影留念。
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場。
衛(wèi)生標兵。
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場。
男
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。
女父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
男
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。
下面請欣賞舞蹈《老爸》。
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場。
大家想不想玩游戲啊雙手打氣球1701和1804的同學分別上來四個人兩個人一組。
看哪組弄碎的氣球更多哪組就獲勝。
像我這樣的人。
女：最近毛不易很火啊，一首《像我這樣的人》多少人都聽到心坎里去了。
學習標兵。
男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
進步之星。
默默無聞是你的作風。不斷進步、不斷超越自我，
你是我們大家學習的榜樣！你用自己不斷的努力，
甄嬛歪傳。
剛才的節(jié)目表演的真真是極好的，甚是討得本宮歡心。
b呦，你怎么瞬間甄嬛附體啦。
a我這不算什么，下面得一組表演才是把甄嬛傳演的真真得好呢。
b那快請她們出來吧。
a對，小李子，快扶本宮回去。
男快速融入。
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場。
結尾男同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌!女希望通過本次總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。男同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
女最后，老師們工作順利!同學們學習進步!
現(xiàn)在我宣高一四班表彰大會。
合到此結束!
學校表彰活動主持詞篇十五
合：大家下午好!
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
甲：為了我們的`成長，老師無私奉獻，情深似海!
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著!
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
乙：下面我宣布，表彰大會。
合：現(xiàn)在開始！
學校表彰活動主持詞篇十六
老師們、同學們：
大家下午好!天印高中xx-xx—xx-xx學年度第一學期期中總結表彰大會現(xiàn)在開始!
全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!請坐下!
老師們、同學們，自九月份習慣養(yǎng)成月到十月份的校風建設月到本月的總結表彰月，我們共同走過了近三個月，近三個月來，全校上下緊密團結在校長室周圍，全校師生同心同德，抓管理研教學推自主學習，教育教學教研取得了一項又一項成績，實現(xiàn)了一個又一個突破：對學校的發(fā)展我們增添了幾分信心，對同學們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學習方面的寶貴經驗，讓我們不斷堅信“團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的天印精神的價值;不足中，我們吸取著教訓，不斷反思，繼續(xù)實踐，讓我們更加堅定“天生我材、天道酬勤”的天印校訓的正確引領。為總結經驗，激勵先進，趕超先進;為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午三、四節(jié)課我們高一年級和高三年級1800多名師生齊聚在這里隆重舉行期中總結表彰大會。
今天的大會有六項議程：
一、教務處張寧海主任作期中教育教學工作總結發(fā)言。
二、德育處孫學斌主任宣讀期中各類表彰決定。
三、為獲獎學生代表頒獎(學習類--——各班學習委員、常規(guī)類——各班班長)。
四、高三年級學生代表高三(4)班姜超同學發(fā)言。
五、高一年級教師代表汪云老師發(fā)言。
六、最后請周飛虎校長講話學校后期工作具體要求。
大會進行第一項，請教務處張寧海主任作期中教育教學工作總結發(fā)言;大家歡迎!
大會進行第二項，請德育處孫學斌主任宣讀期中各類優(yōu)秀學生表彰決定;大家歡迎!
大會進行第三項，頒獎儀式;。
由于時間關系，所有獲獎的同學就不一一上臺領獎了，分兩類：學習類(杰出獎、優(yōu)勝獎、超越獎)請各班學習委員代表獲獎同學上臺領獎，高一(1-8，9-16)和高三(1-9，10-18);常規(guī)類(儀容儀表、文明守紀、愛班愛崗、團結宿舍)請各班班長代表獲獎同學上臺領獎，高一(1-8，9-16)和高三(1-9，10-18)。獎品由各班班長明天中午到德育處領取，另明天午休時間由德育處組織，以班級為單位，各班獲獎的同學依次到塑膠運動場拍照片，老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第四項，請獲獎同學代表高三(4)班姜超同學發(fā)言。
謝謝姜超同學的精彩的發(fā)言，xx-xx年我們學校創(chuàng)辦，現(xiàn)在座的高三937名學生是學校建校時招收的第一屆學生，兩年半來，你們與學校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有193天你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快的度過美好的高中學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，向好的習慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
大會進行第五項，有請教師代表高一年級汪云老師發(fā)言，大家歡迎!
感謝汪老師的精彩發(fā)言!在我們學校，還有很多像汪老師一樣扎實工作的年青老師，你們是學校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
老師們，同學們：在天印這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為天印人，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗!
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長講話!
老師們、同學們，剛才，周校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會周校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造天印的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的天印精神不斷發(fā)揚光大。
今天的會議到此結束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退常。
學校表彰活動主持詞篇十七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!這里是武漢理工大學華夏學院經濟與管理系運動會暨五四表彰大會的現(xiàn)場，非常感謝大家的到來。我是主持人施月。才開完充滿激情的運動盛會，我們又迎來了屬于自己的青年節(jié)，我們播種希望，譜寫輝煌。在這收獲輝煌的時刻，經濟與管理系特舉辦本次運動會暨五四表彰大會來表彰各先進集體與個人?，F(xiàn)在我宣布：武漢理工大學華夏學院經濟與管理系運動會暨五四表彰大會正式開始!首先請允許我向大家介紹蒞臨本次大會的嘉賓，他們分別是經濟與管理系黨總支書記胡水兵書記，經濟與管理系黨總支秘書徐雙立老師，經濟與管理系學工班主任陳偉主任，經濟與管理系團總支書記侯亮榮老師，經濟與管理系團總支副書記關宏達老師，經濟與管理系團總支副書記何江老師，以及經濟與管理系各專業(yè)輔導員老師。
能擁有這些可喜的成績離不開老師們的支持與鼓勵，下面有請經濟與管理系學工辦主任陳偉主任講話。
感謝陳老師的講話，在老師的肯定下，我們將繼續(xù)努力，更上一層樓。
一分耕耘一份收獲，沒有艱苦的訓練，沒有精心的準備和策劃，就不會有經濟與管理系今天所獲得的榮譽。
下面進行運動會表彰。
首先有請經濟與管理系團學聯(lián)主席錢陽夏宣讀經濟與管理系運動員獲獎名單。感謝錢陽夏學長為我們宣讀獲獎名單。
運動員們靠他們的勤奮上進和拼搏精神，用他們的辛苦耕耘和不懈努力獲得了優(yōu)異的成績。
下面有請經濟與管理系黨總支秘書徐雙立老師為獲得本屆運動會優(yōu)秀運動員的代表頒獎。他們分別是：戴小良、田朝衛(wèi)、王冬曉、胡寧燕、陳思彤，有請運動員代表上臺領獎，有請頒獎老師。
祝賀這些獲獎者，感謝徐老師為他們頒獎。
運動場上不僅有運動員們矯健的身影，還有場下拉拉隊和許多同學沖破云霄的吶喊助威聲，他們讓運動場充滿生機，讓運動員更加有了動力。
下面有請經濟與管理系學工辦主任陳偉主任為獲獎的看臺拉拉隊方陣代表及先進個人代表頒獎。他們分別是：徐凱、韋文晗、諶海雯、黃自立、李安、廖鑫，有請以上代表上臺領獎，有請頒獎老師。
祝賀這些獲獎者，感謝陳老師為他們頒獎。
還有這樣一群人，他們同樣在烈日下暴曬著，卻沒有贏得尖叫與掌聲，他們默默的做著宣傳及服務工作，為場上運動員加油鼓勁。
下面有請經濟與管理系黨總支書記胡水兵書記為獲得優(yōu)秀后勤服務班級、積極參與班級及優(yōu)秀宣傳報道班級的代表頒獎。他們分別是：會計1094、物流1092、財管1091、國貿1091、電商1091、會計2093、工商1092、營銷2093、營銷1091，有請獲獎班級代表上臺領獎，有請頒獎老師。
祝賀這些獲獎的班級，感謝胡書記為他們頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀以上所有獲獎者。
在本屆運動會上，經濟與管理系的運動員們賽出了高昂的士氣，賽出了蓬勃的銳氣，賽出了沖天的豪情，同時，在五四青年節(jié)之際，我們的團員們也繼承著五四光榮傳統(tǒng)，弘揚著五四精神。接下來進行經濟與管理系系級五四表彰。
有請經濟與管理系團總支學生副書記張鑫坤宣讀表彰人員名單。感謝張鑫坤學長為我們宣讀表彰人員名單。
一個音符永遠無法表達出優(yōu)美的旋律，一種顏色永遠難以描繪出多彩的畫卷，在這些優(yōu)秀的集體與個人的帶動下，我們定會再攀高峰!
下面進行五四表彰頒獎儀式
首先有請09級領獎代表朱凱(國貿)、馬一峰(物流)、左夢濤(會計)，徐凱(營銷)，張雅靜(會計)上臺領獎，請經濟與管理系團總支副書記何江老師為他們頒獎。
祝賀這些獲獎者，感謝何老師為他們頒獎。
接下來有請08級領獎代表田朝衛(wèi)(營銷)、齊佳(營銷)、尹恒(工商)、劉凡(國貿)、羅光林(信管)上臺領獎，請經濟與管理系團總支副書記關宏達老師為他們頒獎。
祝賀這些獲獎者，感謝關老師為他們頒獎。
最后有請07級領獎代表譚夢(會計)、朱元康(信管)、張子晨
(營銷)、王瑩瑩(國貿)上臺領獎，請經濟與管理系團總支書記侯亮榮老師為他們頒獎。
祝賀這些獲獎者，感謝侯老師為他們頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀所有的獲獎者。
下面有請經濟與管理系黨總支書記胡水兵書記作大會總結講話。
胡書記催人奮進、鼓舞人心的講話給我們今后的學習和工作提出了殷切的希望。
沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的榮耀更將會是明天成功的階梯!現(xiàn)在我宣布：武漢理工大學華夏學院經濟與管理系運動會暨五四表彰大會到此結束。
請老師們先退場。
學校表彰活動主持詞篇十八
各位勞模，同志們：
你們好!今年是我們黑溝煤業(yè)公司成立五周年，在集團公司正確領導下，我們公司實現(xiàn)了連續(xù)1600多天安全生產無事故。公司安全、生產、經營、黨群、精神文明等各項工作都取得了較好的成績。這些成績的取得離不開在座各位勞模的共同努力和無私奉獻。今天在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際，在這里歡聚一堂，隆重召開慶“五一”國際勞動節(jié)勞模座談會，這充分說明了公司對以勞動模范為代表的廣大職工的重視和關心。相信通過這次會議，必將在公司形成關心勞模、愛護勞模、支持勞模的良好風尚;必將在公司廣大職工中形成學習勞模、爭做勞模的積極氛圍;必將進一步推進我公司各項工作的全面進步?，F(xiàn)在會議正式開始。
第一項：由公司??宣讀公司勞模情況。
第二項：勞模代表發(fā)言。
第一位，由。
第二位，由。
第三位，由。
第三項：請公司董事長唐紹安通知講話，大家歡迎。
同志們，按照會議安排，各項議程已進行完畢。剛才，各位勞模都作了很好的發(fā)言，最后唐總在講話中，充分肯定了各位勞模和廣大職工在公司安全生產、和諧穩(wěn)定發(fā)展中所作出的貢獻，向各級管理人員和廣大勞動模范提出了殷切期望和要求。下面，就唐總的講話和會議精神的貫徹落實，我再強調三點：
一是認真?zhèn)鬟_落實好會議精神。會后，各級單位、支部、基層工會要迅速傳達這次座談會精神，尤其要組織廣大職工學習領會唐總所作的重要講話，真正把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到這次會議精神上來，把會議精神落實到具體工作中去，進而動員和組織廣大干部職工，以更加昂揚的斗志和創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的精神，推動公司在可持續(xù)發(fā)展道路上奮勇爭先。
二是發(fā)揮職能，最大限度地維護好職工的利益。工會是工人階級最廣泛的群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。各級工會組織要加強對職工的教育培訓，組織開展多種形式的勞動競賽和技術比武，不斷提高廣大職工的勞動技能;要切實維護職工利益，特別要關心困難職工，解決他們在生產生活中遇到的困難和問題;要加大對勞模的宣傳力度，大力挖掘身邊的先進典型，使更多的勞模不斷涌現(xiàn)，在全公司形成學先進、趕先進、超先進的良好氛圍;要加強自身建設，積極探索新形勢下做好工會工作的方式和方法，努力推動工會工作再上新臺階。
三是充分發(fā)揮好勞模的示范帶頭作用，為公司不斷發(fā)展再立新功。各位勞模是公司廣大職工的杰出代表，推動公司安全穩(wěn)定發(fā)展的堅實力量，各位要立足新的起點，樹立更高的目標，百尺竿頭更進一步。今后要繼續(xù)加強學習，不斷提高自身技能，充分發(fā)揮模范帶頭作用，團結和帶領廣大職工，立足本職，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，無私奉獻，為公司持續(xù)快速發(fā)展做出新的更大的貢獻。
現(xiàn)在散會。
今天的座談會就到此結束，祝各位勞動模范身體健康、家庭幸福、節(jié)日快樂!
學校表彰活動主持詞篇十九
合：大家下午好!
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!
乙：我們一起努力著，付出著，收獲著!
甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
乙：下面我宣布，表彰大會。
合：現(xiàn)在開始！