個人財商培訓心得體會(專業(yè)15篇)

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    通過總結心得體會,我們可以發(fā)掘自身不足,看到自己的提升空間。寫心得體會時,可以采用自己喜歡的方式進行表達,如故事、對話等。請大家認真閱讀這些總結范文,并思考如何應用到自己的寫作中。
    個人財商培訓心得體會篇一
    通過院黨委組織的入黨積極分子培訓班的學習,我第一次系統(tǒng)、完整、深刻地學習了中國共產黨章程、黨史,進一步端正了入黨動機,對黨的性質、黨的奮斗目標、黨的指導思想、黨的基本路線、黨員的義務與權利、紀律等有了更明確、內在、深刻、全面的了解。從思想上、理論上,進而從行動上找到了自身的差距,明確了努力方向,也更有針對性地知道如何以一個共產黨員的標準去要求自己。
    下面我談談自己的認識、收獲和體會。
    一、通過學習,進一步了解了我黨的發(fā)展歷史,加深了對黨的理解與認識
    中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。
    從共產黨的歷史發(fā)展看,國際共產主義已經有了多年的歷史,中國共產黨也歷經了年風風雨雨,八十年前中國共產黨誕生時,黨員只有五十幾人,面對的是一個災難深重的舊中國。八十年后的今天,我們黨已成為在全國執(zhí)政五十多年、擁有六千四百多萬黨員的大黨,中國人民已擁有一個欣欣向榮的社會主義祖國。這個巨大變化,是中華民族發(fā)展的一個歷史奇跡。歷史證明了中國黨建工會共產黨和社會主義具有強大的生命力。
    從我國的近代史看,從上世紀的戰(zhàn)爭起,中華民族吃了多少苦,受了多少難各種黨派,各種政治派別,各種救國治國的政治主張,無數能人志士,都在中國歷史這個大舞臺上進行了充分的表演。然而歷史事實證明了,我們的國家因為有了中國共產黨,人民才有出路。只有中國共產黨能夠救中國,能夠發(fā)展中國。中國共產黨領導全國各族人民,在思想的指引下,經過長期艱苦卓絕的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,拯救人民群眾于水火之中,取得新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國以后,順利地進行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度,發(fā)展了社會主義的經濟、政治和文化。
    十一屆三中全會以來,以同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移,實行改革開放,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題,創(chuàng)立了理論??v觀實行改革開放政策多年的歷程,中國政治、經濟、文化等的迅猛發(fā)展,更是輝煌燦爛,舉世矚目。
    __年,在以為核心的第二代黨中央領導集體提出號召全黨集中時間,在全國縣級以上黨政領導班子和領導干部中,深入進行以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育,取得了巨大成效,在全國造成認真學習的風氣,民主討論的風氣,積極探索的風氣,求真務實的風氣,堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,提高解決實際問題的能力。
    在新的歷史條件下,在跨世紀的偉大征途中,中國共產黨依然堅持以馬列主義、思想和理倫為指導思想不動搖,堅定共產主義的信仰和政治方向,堅持黨的基本路線,堅持解放思想,實事求是,團結拼搏,開拓進取,建設有中國特色的社會主義經濟、政治、文化都取得了更巨大成就;在工作實踐中,對政治路線堅決貫徹,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,深入揭批___邪教的反動本質,充分認識加強和改進思想政治工作的重要性和必要性;在作風建設上,有強烈的政治責任感,時刻不忘共產黨人光榮而艱巨的使命,時時事事率先垂范,須臾不忘并恪守全心全意為人民服務的宗旨,積極感召人民群眾,樹立正確的世界觀和人生觀,勤奮學習,努力實踐,信心堅定,一身正氣,無私無畏地同一切錯誤思想、反動勢力、消極現象進行不懈的斗爭。
    盡管在黨前進的道路上還有許多困難和艱辛,但我們深信:有中國共產黨的正確領導,任何艱難險阻我們都能克服,黨領導人民在二十世紀寫下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀寫下新的光輝篇章。
    二、端正入黨動機,以共產黨員為榜樣,向共產黨員學習,接受組織考驗,爭取早日入黨
    正確的入黨動機,是正確行動的精神力量。只有樹立正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力??炭鄬W習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻,才能夠在日常工作和生活的各個方面,更加嚴格要求自己努力擺正黨和人民利益同個人利益的關系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”,為人民無私奉獻的人生價值觀,才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
    我參加工作以來,耳濡目染不斷感受和見識了黨組織的先進積極正義和為人民服務思想、道德的率先垂范,并不斷得到了周圍黨員同志們的幫助和帶動,經過自己的學習和實踐,對黨組織有了初步的認識,逐漸萌發(fā)了入黨要求。另外,從我親身接觸到的共產黨建工會黨員看,無論是領導干部,還是一般黨員,他們絕大多數都能以身作則,政治上有理想,業(yè)務上有追求,先鋒模范作用也給了我很大的啟發(fā)和教育,使我受到了深深地感染,也促使我不斷找自己與黨員的差距,更努力地工作,不斷上進,同時,也增強了我入黨的決心和信心。我經過認真的思考之后,決心把入黨作為我的政治生活的目標追求。
    我要求進步要求入黨的愿望是迫切的,看到比自己年齡小很多的同志早于自己加入組織,心中難免著急,仔細想起來雖然面對工作的曾經變動和過于沉浸在繁雜工作的瑣事忙碌中,因而一直沒有及時向黨組織誠懇匯報自己的思想,提出入黨請求,并得到黨組織連續(xù)、深入的培養(yǎng)考察與考驗,但自己要求入黨的信念一直深深埋在心頭,始終未變,并懂得了青年人要成長進步必須靠近黨組織,主動接受組織的教育和培養(yǎng)。有了這種想法和信念的陪伴,我更加渴望早日成為黨組織的一名成員。
    我深知,作為一名共產黨員,不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立共產主義遠大理想,牢記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,才能充滿為共產主義而奮斗終身的信心和勇氣,才能在現階段為建設有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水,才能把我們的事業(yè)不斷推向前進?!@種“遠大理想”、“奮斗終身的精神”與現實生活緊密結合起來,體現在現實生活和工作學習中,就是要克服困難,勤奮學習,努力在本職工作的實踐中提高自身綜合素質,這樣也才能不斷提高自己為人民服務的本領。
    _x曾教導人們說,要做一個有益于人民的人。共產黨的組織是一個吸納和培養(yǎng)先進分子的組織,加入共產黨,對于實現自己為人民服務的理想和不斷提高為人民服務的本領,是最根本的政治保證,這也是推動我不斷奮發(fā)前進的動力。
    個人財商培訓心得體會篇二
    20xx年8月,林區(qū)實驗小學組織全校教師在實驗小學本部進行師德集訓,通過這三天的培訓活動使得我受益匪淺,對我來說,來得及時,來得實在,我覺得受益匪淺,深受啟迪。這次培訓的內容十分豐富,對教師個人職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯的規(guī)劃都做出明確的定義,教師的成長歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓和再學習,從理論上提高教師的執(zhí)業(yè)水平,從科學發(fā)展的角度來提高教育教學能力,不僅是教師自身的需求,而是社會發(fā)展的要求。在本次的師德培訓中,通過聽報告以及老師的講座,使我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認識。作為教師,不僅要有愛心和責任心,更要學會跟孩子溝通,跟家長溝通,多了解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看問題。
    教育是愛的事業(yè),冰心老人曾說過:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,這種愛是一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。
    其實,當老師的,總是想當個好老師,都知道要對學生付出愛心,用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時也感到很累,很煩,但心中總有一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識激勵我以真誠去擁抱每一個學生。
    有人說,教師工作是一個無底洞,有看不見的深度,摸不著的廣度。這就要求一個有志于教育事業(yè)的教師,為了實現自己的職業(yè)理想,必須愛崗敬業(yè),樹立教書育人的社會使命感責任感。要熱愛教師職業(yè),把它看成是一種事業(yè),這樣才會為教育事業(yè)不懈努力,并在工作中時時感到苦中有樂,時時有一種幸福感,這樣才能保證所任教的學科取得優(yōu)異的成績,讓同學們學得舒心,家長滿意,領導信任。教師的成長是有規(guī)律的,要健康的成長就要遵循這幾個規(guī)律。職業(yè)理想是成功的要素,要把個人的奉獻與自身價值的.實現聯(lián)系起來。教育理念是成長的關鍵,我們要與學生的發(fā)展為本。教師的知識水平是成長的基本要素,教育實施能力是成長的核心要素,環(huán)境是成長的外部要素。影響教師成長的主要因素有教師的工作態(tài)度,組織教育能力,和人際關系。作為教師要關心集體,團結合作,相互理解,相互關心,尊重前輩,誠懇待人,信守諾言。
    老師告訴我們,要把教育看成是生命與生命的交流,人不是生活在道理中的,而是生活在情感與生活中的我們要學會站在家長的角度去看待孩子,因為我們與孩子是社會關系,所以內心有一定的標準,規(guī)則,會理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關系,是以情感為準則的,他們?yōu)榱撕⒆?,什么都可以但當。所以,我們在與之溝通的時候,可能會出現問題,這時候,作為老師,要學會改變與家長溝通的視角,要從同理性的角度與之看待問題,去了解我們的孩子需要什么,家長最關注的其實不是孩子的成績,而是孩子的生命,孩子的健康成長。同時,通過觀看四個視頻,老師講了生命的長度,生命的寬度,生命的厚度,讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學中,不僅要關注孩子的成績,更要關注他們的成長??痰挠∠?。讓我認識到了只有努力,只有加強學習,才能做好一名教師。作為語文教師,不是只懂一些語文理論知識就行,我們要加強自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)自身良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上。而且語文教師還要學高為師,有較高的藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng),只有這樣我們才能引導學生發(fā)現教材。生活中的美,才能引導其去感受,去創(chuàng)造美。通過這次的培訓,我有以下幾點感悟:
    1、教師要多讀書,不斷豐富自己的知識
    想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。專家們的講座就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。那么在工作中,我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這使我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
    加強學習不僅僅只專業(yè)方面,要擴充到各個領域,不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質。教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應教學的需要,通過總結經驗,提高自身,向更完善的目標努力。還要充分利用現代信息通訊技術,不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學習和教育理念,以適應教育改革的浪潮。
    2、提高思想認識,凈化靈魂
    培訓其實是一個反思。進步的過程,這十幾年的教學生涯,讓我已經慢慢倦怠,我已不知道從什么時候開始,自己變的除了愛抱怨,還是抱怨。抄不完的筆記,頻繁的檢查,刻薄的制度,一項又一項的任務以及家長的難纏,學生的愚笨,領導的不理解,等等。都是那么沉重,沉重的令人窒息。我早已像一臺機器,不再有靈感。把教師當成了一種謀生的職業(yè)。
    對工作有的是厭倦之意,不平之心,黯淡之境。可通過這次的培訓,走進教學大師們的心靈世界,感嘆于他們思維的敏捷,語言的風趣豐滿,獨特的教育視角,健康樂觀的人生觀,豐富的教育經驗……激起了我內心中的心弦,觸及到我思想的深處,我一次次禁不住問自己我該怎樣做?做什么樣的教師?怎樣做一名優(yōu)秀的教師?與優(yōu)秀老師。與教學大師相比,我自身不足很明顯。
    這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會。不僅讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。也明白了“愛”是教育永恒的主題,我們應該怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。更懂得只要我們教師是一個幸福并快樂著工作的人,才會讓學生感受到幸福并快樂,才能培養(yǎng)出更多的社會需要的幸福并快樂的人。
    個人財商培訓心得體會篇三
    根據北京市市政府、教委有關文件,疫情過后各學校開學通知,我們校園保安于4月24日—4月26日,公司組織校園保安為期3天的培訓。
    培訓內容豐富,形式多樣,有隊列訓練,防衛(wèi)技能,巡邏,守護,防患排查,消防知識,道路交通知識,法律基礎知識,校園勤務規(guī)范,校園紀律,疫情防控措施,文明用語,校園安全案例分析校園安全與事故處置等。
    通過培訓我進一步認識到學校安全的緊迫性,我作一園保安工作人員;應如何做好校園安全保衛(wèi)工作,我有以下幾點拙見:
    一、加強校園門衛(wèi)工作嚴格度,校門衛(wèi)是一個重要工作崗位,是學校安全防范的第一道關口。門衛(wèi)工作到位,會震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步,門衛(wèi)工作到位,會增加師生員工的安全感,從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象,因此,作為我們校園保安應當:
    1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度,明確門衛(wèi)責任范圍,愛崗敬業(yè),樹立全新全意為師生服務的意識,文明值勤,禮貌待人,對師生員工要有打不還手,罵不還口的職業(yè)道德。
    2、外來人員進入校園,要嚴格查身份證,或其他有效證件,并做好登記,要熟悉學校頒發(fā)的各種證件,如學生證,考試證,借書證等,對理由不充分或無證件人員,一律不準進入校園,發(fā)現有可疑情況,要及時報告。
    3、嚴格檢查進出校園的各種機動車輛,并做好登記。
    4、嚴格盤查出入校園的財物,防止未經批準的易燃物,易爆,劇毒物品流入校園,防止反動黃色音像制品出版物流入校園,防止毒品流入校園。
    5、維護校園周邊治安秩序,認真接受師生員工的報警,做好記錄,發(fā)現問題積極處理,及時報告。
    二、加強巡邏防范工作,服從學校安排,遵守值班備勤制度,在巡邏時忠于職守,認真負責,做好安全防范工作,針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作,及時發(fā)現不安全隱患,能做簡單處理時及時處理,并匯報學校。
    三、做好校方交待的其他工作,做每一件事必須盡職盡責,認真,細致的態(tài)度去完成,充分發(fā)揮自己職能作用。
    忠于職守,愛崗敬業(yè)。通過培訓,我深深感到校園保安的重要性,這份工作對于我們來說,富有挑戰(zhàn)性,我滿懷信心做好這份工作,不負領導學校對我的信任,整個社會離不開保安,但要做個優(yōu)秀保安,就應該做保安該做的事,盡力追求完美。
    個人財商培訓心得體會篇四
    我參加了這次海西教育培訓,這次培訓所給予我的啟發(fā)和經驗是一筆永久的財富。幾位對教育教學工作很有見解的專家給了我們具體的指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾點體會:
    我們常說:要想給學生一杯水,教師就應該有一桶水。那么這桶水從哪里來,從書中來,歷史哲學的自然的科學的……我們都應有所涉獵。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài),才能更好地去教育學生,去引導學生,并潛移默化地感染學生,讓學生真正體會到閱讀的快樂,而不是為應付讀書而讀書。
    新課程改革的終極目標是什么?一句話:為了每一個學生的發(fā)展。因此增加學生語文實踐的'機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學習習慣,打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
    新課程中也說到:語文是實踐性很強的課程,應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應是語文實踐,應該讓學生更多地接觸語文材料,在大量的語文實踐中直接培養(yǎng)能力??墒聦嵣希卸嗌偃苏嬲I悟到新課改的真諦呢?此外,老師也告訴我們:我們教師必須發(fā)現學生的優(yōu)勢智能,發(fā)展他的優(yōu)勢智能,為他們的“成才”提供方向,讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。
    只有把學習的選擇權真正歸還給學生,學生才有了獲得主動發(fā)展的前提。
    作為教師,我們肩上的擔子是沉重的,面對如此重大的革新,我們要做什么?首要的是我們要更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務實之路,一切從實際出發(fā),實事求是,講求實效。這也是我在閱讀教學方面最大的感悟。語文是一門獨立的課程形態(tài),有特定的目標和任務,有獨特的個性,這就是語文的本。在閱讀教學中,我們要牢牢把握住這個本,從關注內容到關注語言,從“教教材”到“用教材教”,汲取傳統(tǒng)教學中可取的東西。
    在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,不斷拓展自己的閱讀面,用理論指導教學實踐,把研究和探索教育教學規(guī)律結合起來,使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號。
    個人財商培訓心得體會篇五
    讀萬卷書,行萬里路;行萬里路,需名師指路;名師指路———名師之路。三天的“名師之路”全國語文“學段融通,打通兒童成長通道”教學研討是短暫的,而留給我們的思索卻很深很長。一堂堂精彩紛呈,別開生面的觀摩課,讓我們再次領悟、加深了對《新課程標準》的解讀。專家們深入淺出的課堂讓我們看到了新課改的又一次華麗轉身,看到了語文“洗盡鉛華見本真”的自然美、生態(tài)美,使我受益匪淺,在此粗淺的談談自己的一些心得體會與大家共勉:
    一、解讀文本理性回歸
    本次教學研討“聚焦核心素養(yǎng),關注課改內涵”,圍繞各學段(小學、初中、高中)的不同教學側重點,緊扣“教什么”和“怎么教”展開研討觀摩。細細想來,“教什么”是內容,“怎么教”是形式,內容決定形式。我們的課堂之所以會把握不準教學的重難點,是因為對文本的解讀不到位,領會不了編者的意圖,對教材缺乏正確的理解,對課程標準的解讀不深入。所以,今后我們要想上好一堂課,就應該正確的理解教材,領會課標的實質,因為會直接影響到我們“教什么”和“怎樣教”。正如專家所說“教材只是例子,教材只是引子”,我們要通過例子挖掘出經典背后的內涵所在!
    二、語文課要簡單、平實、扎實
    細細品味、回味專家的每一節(jié)課,真可謂“清水出芙蓉,天然出雕飾”。在輕松愉悅、自然和諧的教學環(huán)境中扎實有效地訓練了學生的語言,同時又培養(yǎng)了學生的語文思維能力。在他們的課堂中語文教學已向“青草更青出漫溯”,已走向平實與質樸、扎實和簡單。王文麗老師的《月之故鄉(xiāng)》將孩子們的詩歌大門輕輕扣開,彰顯了語文學習的精神本質,注重學生通過文本獲得精神體驗,進而達到精神提升的目的,以一堂課為軸心向學生生活的各個領域開拓、延展,讓語文成為一種綜合性的學習。她的每一步教學設計、每一個教學細節(jié)都能讓學生的語文素養(yǎng)得以提升,學語文、用語文在課堂中體現的淋漓盡致,包括寫作背景介紹的插入,音樂的渲染輔助,都是那么的自然,水到渠成,恰到好處!
    三、語文要關注言語本身
    “你的言語所及即你的世界所抵”,“無拘無束寫,有章有法練”,“以我手寫我心,寫真話訴真情”,“文章要有新鮮感”,各種寫作方法的引領,讓我們的作文教學有了方向性,為今后的語文教學和作文教學指名了方向,只有重視基礎,關注言語本身,才能讓孩子真正地學到語文、用到語文,真正做到語文工具性和人文性的統(tǒng)一。
    總之,感受頗多,學習讓我的精神和思想得以洗滌?!半m不能至,心向往之”,很多東西要慢慢回味,在工作中慢慢體驗、總結、應用。要上好課,需要教師的真功夫。在今后的教學中向專家看齊,以專家為引領、輻射,不斷的充實自己,不斷提高自己的課堂教學水平,從點滴做起,從現在做起,聚焦核心素養(yǎng),為學生的終身發(fā)展嚴格要求自己!
    個人財商培訓心得體會篇六
    走出大學校門,我榮幸地成為xx市xx區(qū)教師隊伍中的一員,開始了自我人生新的征程。大學生活的磨練和學習,使我儲備了必須的教學理論知識,可是缺乏實踐教學經驗。xx區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應教學工作,特地對我們進行了為期五天(8月3日—8月7日)的崗前培訓,教師培訓中心的趙飛燕教師是我們此次培訓的班主任。這次新教師培訓的資料十分豐富,包括對教師職業(yè)道德、教師心理狀態(tài)調整、班主任的班級管理工作、三字一畫培訓、教學工作規(guī)范和教法經驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。對于每一節(jié)培訓課,我都十分認真的聆聽,積極參與到課堂活動中去,也工工整整的做了筆記?;貞涍@幾天的學習過程,感覺收獲頗大,下頭就具體談談培訓的一些心得體會:
    在培訓的頭一天,xx局長就帶領我們對xx區(qū)的教育概況做了詳細的了解,包括xx區(qū)教育的工作標準、工作作風、辦學理念、教育工作者的口號等多方面的情景。讓我印象很深的就是作為xx區(qū)教育工作者,我們要以創(chuàng)造輝煌,懂得感恩,低調做人,高調做事的態(tài)度對待我們周圍的一切。我謹記這一點。劉局長還對怎樣當教師這一話題做了詳細的講解,提醒我們不能好高騖遠,眼高手低,在正直做人,踏踏實實的做好每一件事,走好每一步。
    xx教師、xx教師和xx教師對《中小學教師的職業(yè)道德建設》做了詳細的講解,讓我學到了很多作為教師應當具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是教師對社會的要求;良好的師德是教師素質的重要組成部分;良好的師德還會產生職業(yè)幸福感。正如陶行知所說的“真正的教育是心心相映的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能到達心靈的深處”。
    我想,作為新教師,要向那些在教學崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學習,學習他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻的精神。教師是榜樣,因為學生受教育的過程就是人格不斷完善的過程,教師的人格魅力是不可估量的,教師是學生成長的引路人。教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調本事,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。教師是父母,作為一名教師應有愛心,就像父母對待孩子百般呵護,所以我們說教師是父母。教師是朋友,所謂“良師益友”,就是強調師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。教師是學生的心理輔導者,教師應了解不一樣學生的心理特點,有針對性地培養(yǎng)每個學生健康的心理品質。
    在這五天的培訓中,讓我感到很趣味的就是張桂薇教師就《教師心理狀態(tài)調整》所做的講座。她帶領我們了解了人的心理現象、教師自我情緒的調整、教師心態(tài)調整的作用、如何讓學生感受到師愛、指導學生學習方法和了解孩子優(yōu)勢潛能等。我們還了解了各種氣質類型的表現和生物鐘的計算方法。 作為新教師,必須要讓每個學生感受到愛。這不僅僅要有愛的情感,并且要有愛的藝術。比如要做到了解學生,成為學生心靈不設防的朋友,還要理解學生,公正地對待每一個學生,張教師給我們總結了一個公式:愛=情感+行為+藝術。并且,必須要讓學生感覺到愛,比如利用目光的接觸、語言的接觸、利用家長來訪、背后表揚學生還有尊重學生等方式,讓學生充分感受到教師到他們的愛是無微不至的。
    實驗中學的xx教師和xx小學的xx教師給我們做了如何當好班主任這個課題的培訓。他們都以自我為例,講解了他們作為班主任的經歷和體會。班主任工作在學校教育和管理中占據著十分重要的地位。兩位教師給我們帶來了一堂生動趣味而實際的課,首先她為我們指出怎樣做好一個班主任,其次經過她的學生的實例給我們展示了要做好一名班主任教師,應當奉獻自我的關愛,要全面地關心班中每個學生的各方面發(fā)展。同時也使我們深深地感受到了做好一個班主任所能體會到的歡樂之處。這對于新教師而言十分重要,因為僅有經過班級團隊的建設,才能構成班級團隊的凝聚力。
    xx小學的xx主任和xx中學的xx校長對教師職業(yè)的解讀做了詳細的講解,他們也是結合自我的實例,生動而實際的對這份偉大的職業(yè)做了解讀。經過培訓,我認識到新教師要適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;認識到我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的教師;做一名能時刻反思自我的教師,做一名關愛、了解學生的教師;認識到我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自我的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。認識到教師的專業(yè)發(fā)展要靠自我“多讀書、勤實踐、善積累”。所以,我們要以高度的職責心對待工作,踏踏實實、一絲不茍,精心準備好每一堂課,用心上好每一節(jié)課。用真心關愛每一位學生,很大限度地理解、寬容、善待每一位學生,以微笑應對學生,努力成為學生心目中的好教師。終身學習,博覽群書,不斷進取,善于總結反思。
    教科室的xx教師帶領我們以活動的形式制定了作為新教師的個人規(guī)劃和具體實施的方法。我們首先制定了個人的愿景目標,然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展劣勢,以及存在的問題,很后我們制定了朝著這個目標前進的方法和途徑。經過這種開放式的培訓我們不但鞏固了人際關系,并且對自我的發(fā)展有了確切的規(guī)劃,這能使我們少走很多的彎路,讓我們受益匪淺。
    xx中的xx校長給我們講解了《學校事故的預防與處理》。安全職責重于泰山,學校安全是學校工作的重中之重,學校安全連系千家萬戶的幸福問題,也是學校領導和全體教師很擔心的問題。金校長的講座有理論,有實踐,有法有據,對提高教師的安全防患意識,抓好學校、班級安全工作管理有很強的指導性,使我聽了覺得受益匪淺,在以后的工作中要知崗明責,提高警惕,確保每一位學生的安全。
    教研室的xx教師給我們進行了教學常規(guī)專題的培訓。作為教師,本職工作就是教學,經過培訓,我了解了僅有在課堂中能激發(fā)學生興趣、拓展教學樂趣的教師,才是一名好教師。所以,首先我就得要求自我獲得就業(yè)所應具備的很基本的專業(yè)知識和基本技能。其次,教學資料應盡量新穎豐富,讓學生有所得。教學方式的多樣化,可引起學生的新鮮和好奇,兩者都能夠使學生獲得精神的滿足而產生學習的興趣,異常是教學方式的多樣化,很能吸引學生的興趣。另外,團體氛圍對其在成員的學習動機、個性有重要的影響。個人的行為在相當大的程度上取決于團體的要求和期望,個人的學習動機由于想得到所在團體的重視而受到激發(fā),學習效率也能夠由此而提高。所以,努力構成一個相互競爭又相互理解和支持的團體氛圍,對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學習動機有著進取的作用。很后,我們還進行了三筆一畫的培訓。
    個人財商培訓心得體會篇七
    20__年4月11日,我去合肥參加了為期兩天的班主任培訓,在培訓會上,我聽了全國優(yōu)秀教師給我們講述了他們幾十年的班主任經驗以及當了這么多年班主任的心得體會,對于我這個剛踏入工作崗位的年輕班主任而言,可以說受益匪淺。
    班主任,和其他人一樣,都有著平凡的一生,但是卻承擔著神圣的職責。班主任是最平凡的教育者,但她卻是學生幼小心田的播種者。教育,是人類最具理想、最具熱忱、最具智慧的勞作和耕耘;教師,既是開拓者,也是播種人,是將良種播植于孩子心田的人。班主任是學生良好習慣的塑造者。薩克雷曾說過:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”班主任是理想目標的引導者,小塞涅卡曾說過:“如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭,那么任何風都不會是順風。所以作為一名班主任,更要引導學生樹立明確的理想,這樣學生才能在學習的過程中朝著目標去前進。
    一、師德是構建職業(yè)幸福大廈的平臺。教師要對自己的職業(yè)充滿責任感、事業(yè)心、進取心;對待學生無論成績好壞,都要充滿熱情與愛心。教師要保持清廉的品格,不要經不起金錢誘惑——物欲熏心。同時,教師為人師表,一言一行都在學生的眼中,不要為了追求時尚,穿一絲奇裝異服,很容易成為學生模仿的對象。
    二、人際及自省智能是構建職業(yè)幸福大廈的材料。師生人際關系不同于一般的人際關系,雙方從年齡、身份到經歷均有著顯著的差異,教師必須意識到這種差異。教師要用“學生的大腦”去思考;用“學生的眼光”去看待;用“學生的情趣”去體驗;用“學生的興趣”去愛好,這就是教師必須具有的人際智能。
    三、靈魂的豐富是構建職業(yè)幸福大廈的粘合劑。教師要有自己的精神空間。應對美好的事物保持敏銳,我們面對的孩子是最美好的事物。他們有純真的心靈、誠實的態(tài)度、自然的感情、善良的愿望。如果不能捕捉到那些美,就辜負了造化的賜與。教師要學會享受生活,要有一顆赤子之心。
    教育是長期投資的事業(yè),教師的工作需要扎扎實實的態(tài)度,任何熱鬧的包裝、宣傳、炒作,都不能代替實實在在的一天天的熏陶,一本本的作業(yè),一句句的話語。
    個人財商培訓心得體會篇八
    在公務員初任培訓這段時間里,在培訓學校領導和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態(tài)度全身心地投入到學習當中去,比較好的完成了培訓任務,培訓之后收獲很多。
    一、明確了角色,提高了認識。
    通過學習培訓,我深刻認識到作為一個國家公務員為人民服務并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務知識和作為公務員必須具備的能力,才能達到為人民服務的要求才不會被人民淘汰。首先,公務員必須是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的"官",我們最主要的目標就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務。第二,公務員隊伍必須是一個高效的團隊。在高度的服從之下的同時,也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務員精通業(yè)務知識和行政知識,具備較強的協(xié)調能力,并且這些知識和能力也要隨時代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務員必須有較強的學習能力和強勁的動力。
    二、增長了知識和見識,提高了能力。
    為了讓我們盡快地掌握為履行職責所必須的基本知識,為今后的工作做好準備。通過學習公務員法,我們了解了公務員的權利和義務。通過學習公務禮儀,我們了解了公務員還要有一個良好的個人形象。公文寫作與處理是公務員的必修課,掌握了一定的公文寫作方法和技巧......在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上,要理論和實踐相結合,做到知行統(tǒng)一,學以致用為廣大人民群眾和社會提供優(yōu)質高效的服務。
    三、認清了形勢,看到了差距。
    知識經濟是我們面臨的機遇和挑戰(zhàn),這對國家公務員提出了更高的要求。知識經濟要求我們應當具備:
    1、較高的理論素養(yǎng),堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng),才能在當今這個多元化的政治經濟格局中把握時代的脈搏,不被表面現象所迷惑。
    2、既有深度又有廣度的合理的知識結構。國家公務員要加速更新知識,樹立創(chuàng)新意識。國家公務員只有具備創(chuàng)新奮進的精神,不因循守舊,不滿足于現狀,才能及時吸收、消化新知識,適應新情況,否則有可能被甩在時代的后面。
    3、國家公務員要不斷提高決策水平和管理水平。為了適應四個現代化的要求,國家公務員應努力學習現代管理理論和方法,使自己不但具有一定的科學技術的造詣,而且有相應的組織能力、協(xié)調能力、決斷能力以及經濟核算能力,提高決策、管理水平。
    四、學員之間增進了了解,建立了深厚的友誼。
    我們這些學員有的是市里的各部門、有的是鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道,大家來自各個不同的單位和崗位,這次培訓是難得的溝通和交流的機會。在這十多天的時間里,我們互相關心,互相幫助,互相學習,大家增進了了解建立了深厚的友誼。
    個人財商培訓心得體會篇九
    教師的職責是教書育人。讓每一位學生都擁有美好的.品德,是教育工作的首要目標,而讓學生學會知識、掌握本領卻是學校的立身之本。作為一名患有眼疾,視力不佳的教師,我需要做的是不掉隊,不扯團隊的后腿。日常教學中,努力做好學生、教材、練習、輔導等各方面常規(guī)工作的落實,不敢有一絲一毫的懈怠。
    個人財商培訓心得體會篇十
    光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我畢業(yè)已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生,走上了社會,走進了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的'護士。由于工作調動的關系,如今我來到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。
    感謝院領導對我們的重視。透過參加這次崗前培訓學習,我們對二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價值人生大呢感有關知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一向以嚴謹的態(tài)度和用心的熱情投身于工作和學習中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。個性是透過這次的培訓學習,我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著必須的差距,自我不僅僅要有扎實的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。
    我是一名僅僅工作兩年的護士,還沒有太多的臨床經驗,但我卻一向在琢磨著如何當好一名護士,要怎樣才能得到病人的信賴?;蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡單,誰都能夠去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。
    作為一名護士,我認為就應有高度的職責心和主動服務的意識,在工作中不僅僅能夠服從領導的安排,理解批評,還就應有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們就應給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個十分平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實十分重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們就應和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術,把握說話分寸,透過得體的護理,讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心,以及端正的儀表,不僅僅能提高我們的護理質量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了個性的好處。
    護士不僅僅需要較高的專業(yè)技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務態(tài)度和服務質量的提高。在生活上,護士要養(yǎng)成良好的生活習慣,用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。
    短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了,我們不僅僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著期望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自我的一份微薄之力!
    個人財商培訓心得體會篇十一
    20xx年4月24日至4月29日,我有幸參加了張家港市教育系統(tǒng)第十四期青年干部培訓班,在這整一周的學習中,使我有了學習理論知識,增長見識,開闊思路的機會,我十分珍惜,參加青干培訓心得。
    培訓第一天上午,班主任蔣萌老師主持了開班儀式,邀請了人事科李劍龍主任做了講座。在講座中,李主任向大家講述了舉辦培訓班的重要性和緊迫性,要求培訓要注重聯(lián)系實際,增強實效性。并對大家提出了幾點要求:端正學習態(tài)度,堅持學以致用,嚴守學習紀律,加強學習考核,撰寫學習心得。最后李主任提出的“探討青年干部abc”,非常實在和中肯。包括以下十條:少些抱怨,多些滿足;少些猜疑,多些寬容;少些浮躁,多些實際;少些失控,多些修養(yǎng);少些清高,多些交往;少些無束,多些自慎;少些冷漠,多些愛心;少些慣性,多些思索;少些失信,多些誠信;少些瀟灑,多些拘束。
    培訓第一天的下午,市委黨校許忠才講師做了學習實踐科學發(fā)展觀的專題報告,生動詳盡地講述了科學發(fā)展觀的內涵及提出過程,提出科學發(fā)展觀的依據等,讓我們對科學發(fā)展觀有了更進一步的了解。
    培訓第二天的上午,江蘇省梁豐高級中學夏彤校長為我們做了題為“決策力、執(zhí)行力與學校發(fā)展”的精彩報告。報告首先講述了什么是學校核心競爭力,為什么要構建學校核心競爭力,構成學校核心競爭力的要素有哪些。接下來夏校長講述了決策力和執(zhí)行力,在這個方面,給我印象最深的是夏校長出示的一個可怕的數據,那就是如果每個環(huán)節(jié)只是做到90%,那么5格環(huán)節(jié)以后就是59%,也就是意味著不及格,調查報告《參加青干培訓心得》。也就是說工作中要盡可能的`提高要求,做到完美。最后夏校長講了決策力、執(zhí)行力和學校發(fā)展,提出了以下幾點要求:一是要以個人主人翁的態(tài)度積極參與學校管理。二是要學會創(chuàng)造性地開展工作。三是要學會合作和溝通。四是要關注細節(jié),不斷修正,追求完美。五是努力營造學校的執(zhí)行力文化。
    培訓第二天的下午,張家港市后塍中學的陳國平校長給我們做了題為“學校文化散論”的講座。陳校長一開始用幾個有關文化的小故事引入話題,然后分析什么是文化,什么是學校文化,學校文化的兩種分類,學校文化的建設,教師文化等諸多方面。讓那個我們對學校文化有了一個更新更全面的認識。
    培訓第三天上午,我們聆聽了基教科袁建中主任的題為“切實實施三化管理,全面提升辦學水平”的講座。讓我們了解到所謂三化管理,就是指制度化、精細化、自主化。最后袁主任向大家提出忠告:要做一名好領導,必須要不斷學習,努力提高自身水平;不斷思考,結合本校實際,要有創(chuàng)造性的管理模式。
    培訓第三天的下午,暨陽高中的專職心理教師給我們做了題為“開展心理教育,共建和諧校園”的講座。戴老師指出:一方面學校要加強心理教育的隊伍建設,樹立“三全”“兩主”“一輔”的觀念,即全員參與,全方位開展,面向全體,發(fā)展型、預防性為主,矯正性為輔。第二方面學校要大力開展心理教育活動,構建八個一的教育格局。第三方面是雕琢教師心靈,以教師心理健康帶來學生心理健康成長。
    培訓第四天的上午,暨陽高中張建華校長為我們做了教育政策法規(guī)講座,讓我們重溫了教育政策法規(guī)。然后張家港市教育局教研室的蔡明副主任為我們做了題為“課堂文化,效益為先”的精彩講座。蔡老師的講座非常實在,為我們追求有效益的課堂指明了方向。
    培訓第四天的下午,我們接受了市紀委陳飛建主任的黨風廉政教育。一個個鮮活的事例和數據讓我們明確了什么是廉潔自律,為什么要做到廉潔自律以及怎樣做到廉潔自律。陳主任為大家羅列的幾筆帳更是生動。政治帳:至高方能致遠。經濟賬:廉潔方能無憂。名譽帳:清廉方能垂名。家庭帳:守身方能家圓。親情帳:品高方能聚友。自由帳:自律方能無拘。健康帳:心良方能體健。
    個人財商培訓心得體會篇十二
    財商是現代社會人們必備的一項能力,在工作、生活中都能夠起到積極的作用。如何培養(yǎng)自己的財商呢?在我的職業(yè)生涯中,我參加了多次財商培訓,并從中受益匪淺。今天我來分享一下我的心得體會。
    二、培訓內容
    在財商培訓中,我學到了很多實用的知識和技能。比如,如何正確理解個人財務狀況并進行個人財務規(guī)劃;如何正確理解基金、股票等金融工具并進行正確的投資決策。此外,在培訓中還學習到了一些實用的理財技巧,例如如何正確地使用信用卡、如何避免一些理財陷阱等等。
    三、培訓方法
    在財商培訓中,教師們采用了很多不同的教學方法,如幻燈片展示、講解、討論等等,都向我們傳授了大量的知識。其中,我最喜歡的是小組討論,因為在這種形式下,我可以更好地與他人交流、共同學習,并且可以獲得不同的思想碰撞,從而獲得更全面的認識。
    四、啟示與收獲
    在財商培訓中,我學到了很多關于金融、投資、理財方面的知識,但更關鍵的是,我從培訓中獲得了許多的啟示與收獲。比如,我理解了財務知識不僅僅是死記硬背,更重要的是需要將它應用到實際生活中,并且需要結合自己的實際情況進行改進和優(yōu)化。同時,我也明白了一個人的財務狀況是一個長期的過程,需要我們保持耐心和毅力。只有堅持不懈,才能夠不斷地提高自己的財商水平,從而為未來打下一個良好的基礎。
    五、總結
    財商培訓是一項非常有用的工具,可以幫助我們更好地認識自己的財務狀況,掌握財務管理知識,提高自己的投資決策能力。在這里,我希望更多的人能夠參加財商培訓,從中獲得更多的知識和技能,為自己的未來打下更堅實的基礎。
    個人財商培訓心得體會篇十三
    近年來,隨著社會的發(fā)展和人們對財富管理的需求不斷增加,財商培訓課程逐漸走進人們的視野。我有幸參加了一期財商培訓課程,收獲頗豐,下面我將結合自己的體驗,分享我對財商培訓課的心得體會。
    首先,財商培訓課程提供了一種全新的思維方式。這一點可以從課程中的案例分析中體現出來。在課程中,我們從不同的財務問題切入,通過分析案例來學習和理解。與傳統(tǒng)的知識灌輸方式不同,財商培訓課程更注重發(fā)掘學員的思維和分析能力。這種全新的思維方式為我們提供了更多解決問題的思路和方法,使我們在實際生活中更加靈活高效地處理財務問題。
    其次,財商培訓課程強調實踐操作。在課程中,我們不僅僅是聽講,更多的是親身參與到各種實操環(huán)節(jié)。這讓我感覺到財商培訓課程的實用性非常強。通過實際操作,我們能夠更加深入地理解財務知識和理論,并將其應用到實踐中。這種親身實踐的經歷讓我對財務管理有了更深刻的認識,也提升了我的實際操作能力。
    再次,財商培訓課程注重互動交流。在課程中,老師鼓勵學員積極參與討論,并提出自己的觀點和問題。這種互動交流不僅可以增進我們對財務知識的理解,還可以從其他學員的觀點和經驗中獲得啟發(fā)。在課程中,我們不僅僅是接受知識的傳授,更是在與他人的交流和互動中相互學習和成長。這種互動交流的方式為我們提供了一個共同進步的平臺,使我們的學習更加有趣和有效。
    此外,財商培訓課程還提供了一種良好的學習氛圍。在課程中,我們都是來自不同行業(yè)、不同背景的學員,但我們在這里有著相同的目標,那就是成為更富有的人。這種共同的目標讓我們在學習的過程中有了更強烈的求知欲望和動力。同時,老師和工作人員也非常友善和專業(yè),在課程中給予我們很多的鼓勵和支持。這種良好的學習氛圍促使我們更加積極主動地參與學習,提高自己的學習效果。
    最后,財商培訓課程幫助我們建立了正確的財務管理觀念。在課程中,老師強調了正確的理財觀念和投資策略。他們告訴我們財富管理并非只有追求高收益,更重要的是要在風險可控的前提下進行選擇。這種正確的財務管理觀念讓我意識到理財需要綜合考慮風險和收益,并注重長期穩(wěn)定的財務規(guī)劃。這個觀念對我的理財意識產生了積極的影響,讓我更加理性和謹慎地處理自己的財務問題。
    總之,財商培訓課程給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。通過這個課程,我的財務管理能力得到了提升,也對理財有了更深入的認識。同時,我也學會了用新的思維方式來解決問題,建立了正確的財務管理觀念。我相信,這些收獲將對我今后的財務管理生涯產生重要的影響。我將繼續(xù)努力學習和應用所學知識,不斷提升自己的財商水平,更好地管理自己的財務。
    個人財商培訓心得體會篇十四
    培訓個人
    心得體會
     導讀:我根據大家的需要整理了一份關于《培訓個人心得體會》的內容,具體內容:通過此次培訓從很大程度上說是更新了自己個人的
    教學
    觀念,我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習,分享心得體會。下面是我為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。篇 1 我非常有幸參加了公司組織的寧波生動...通過此次培訓從很大程度上說是更新了自己個人的教學觀念,我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習,分享心得體會。下面是我為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。
    篇 1 我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。我首先得感謝公司的各位領導,感謝公司領導給與我提升自我能力,錘煉自我意志,建立良好銷售心態(tài)的機會。在這兩次拓展訓練中,我付出了汗水,收獲了碩果,讓我更明白一些東西,也更確信一些東西。我在此將我的一點心得體會
    總結
    如下: 1、銷售人員要有專業(yè)的知識。
    當然,這一點并不是每個人都具有,所以不具備的朋友應該努力的學習,培訓。當我們有了一定的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認識,才能在銷售領域定位。這是一個心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
    2、加強學習不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長,蓄勢待發(fā)。
    鋸用久了會變鈍,只有重新磨后,才會鋒利再現。我們做為一個銷售人員,如果不懂得隨時提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要,除了書本外,我認為在工作中,用心去學是相當重要的,我們能從客戶那兒學來豐富的產品,外貿知識(我習慣到客人那邊后,不管他有沒有可能近期成為我們的客戶,我都會花點時間,與他交談。從而學到點他們行業(yè)的知識,下次我可以用在與他相類似的客戶身上,日積月累,我們也會成為各行各業(yè)的行家)那時談此類客戶,我們多了一樣至勝的利器。我們也可以從同行那邊學到知識,那樣才能"知彼知己,百戰(zhàn)不殆",在竟爭中,讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已,緊記一句話,不要與你的同事去比較長短,那樣只會令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時,很可能你已經超越他人,而你是沒在任何惡性壓力下,輕松達到一個頂峰 3、對工作保持積極進取的心態(tài),別人能做到的,我也能做到,還會做的更好。
    這是個信念問題,銷售的壓力很大,主要就是自身給自己的壓力,時間一長,會有疲憊的反映,還有,當業(yè)績領先時,會放松對自身的要求,所以在業(yè)務上了軌道之后,我們始終應牢記著"業(yè)精于勤荒于嬉"的至理名言。一定不能輸給自己,而戰(zhàn)勝自己最實際的是行動。思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在,再好的心理素質也得在實踐報告中檢驗、錘煉、提高。腦在行動中運轉,心在行動中體會,經驗在行動中積累。
    4、自信、勤奮,善于自我激勵 這一點至關重要,對于新入行的業(yè)務員,自信、勤奮是非常重要的,俗話說得好,自信、勤奮出天才,銷售亦是如此,我們都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果,我們也知道付出就一定有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己,相信自己,讓自己更加勤奮,用我們的超強的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽和產品是如何如何的好。
    銷售人員培訓學習心得體會 我們常常困惑于智慧到底從何處來,到何處去,如何才能捕捉智慧的光芒,在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑,人的力量從何處來,到何處去,我們?yōu)楹纬3T邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措,無從觀察。能夠回答這些問題,我認為只有——學習。列夫托爾斯泰曾經說過:"沒有智慧的頭腦,就象沒有蠟燭的燈籠。"俗話說"活到老,學到老",這話一點不錯。即使已經參加工作了,我們也不應該放棄對知識的學習。相反,作為企業(yè)的員工,在繁忙的工作之余,讀一些開闊心智的書籍,吸取別人的成功經驗,大有好處。聰明的人,總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。今年,在全集團范圍內開展的學習一書,讓我們受益匪淺。四季度,我們中郵設備沈陽有限公司就組織了"每天讀書一小時,每月一本書"的讀書熱潮,我們分公司的學習也在如火如荼的進行。下面,就是我在學習之后結合自己的工作有的幾點心得體會,希望與朋友們共享,也希望大家能提出寶貴的建議。
    包括如何制定一個切實可行的銷售目標,也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點,都有各自的方法,關鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
    二、客戶關系管理 對客戶管理有方,客戶就會有銷售熱情,會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理,或者客戶關系管理粗糙,結果,既無法調動客戶的銷售熱情,也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關系,關注客戶的各個細節(jié),隨時讓客戶感覺到你與他同在。
    三、
    信息反饋 信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務員身處市場一線,最了解市場動向,消費者的需求特點、競爭對手的變化等等,這些信息及時地反饋給公司,對決策有著重要的意義,另一方面,銷售活動中存在的問題,也要迅速及時地反饋給公司,以便管理層及時做出對策。業(yè)務員的工作成果包括兩個方面:一是銷售額,二是市場信息。對企業(yè)的發(fā)展而言,更重要的是市場信息。因為銷售額是昨天的,是已經實現的,已經變成現實的東西是不可改變的;有意義的市場信息,它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績、明天的市場。
    四、團隊戰(zhàn)斗力 發(fā)揮團隊的整體效應很重要。充滿凝聚力的團隊,她的戰(zhàn)斗力是最強大的,勢不可擋。所以每一個人,不管自己是哪個部門或哪塊業(yè)務,都必須時刻記得自己是團隊中的一分子,是積極向上的一分子,記得我的行動離不開團隊,我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰(zhàn)斗力,也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力,共同進步,共同收獲。
    五、"銷售當中無小事" "管理當中無小事",一位出色的經理同時也是一位細心的領導者。同樣,"銷售當中無小事"。銷售更應慎重、謹慎,去尋找一個雙贏的法則。在學習、總結、實踐、摸索、嘗試中提高。
    以上幾點心得體會,希望對大家有所啟發(fā)與幫助,也希望大家能與我共同進步!我相信我們的明天會更好!篇 2 7 月 21-23 日,我在重慶第七中學參加了為期三天的新課程培訓學習,此次培訓的指導思想是為了進一步提升我們中小學教師的課改理念,轉變教學方式,加強教師對新課程的理解,掌握新課程的教學要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學質量,進一步深化課程改革。經過這次的培訓令我感觸很大,下面將談談我的一些感受: 本次培訓由市教研室的主持,由北京教育學院教授張維善主講,主要內容是: 1。課標解讀。
    2。教材分析。
    3。由其它學校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們在教學中的一些先進的教學理念,這大大地開擴自己實視野的眼界,比如,周智良老師在介紹陳詳老師的時說他沒有想到"牛頓第一 定律"還可以這樣上,又如,危明老師在教學中的教學方法和考法(例如,我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因,并且不能用物理知識解譯)等等,這些都是自己在教學過程中所沒有想到或沒有去想的,還有就是周智良老師在最后一天有的培訓中所展示出的一些素材的圖片,體現出一個物理老師對周圍事物敏銳的觀察能力,這些都自己所欠缺的。通過此次培訓從很大程度上說是更新了自己的教學觀念,我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習。怎樣才能很好地適應新課改呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能引導學生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學,使課堂氣氛活躍?我認為要解決這些問題就需要自己不斷去積累,不斷去學習探究。
    一、教師在新課改中的作用 因為新課改要培養(yǎng)學生具有以下的能力: 1、具有終身學習的愿望和能力,掌握適應時代發(fā)展需要的基礎知識和基本技能,學會收集、判斷和處理信息、創(chuàng)新精神與實踐能力;2、具有強健的體魄、頑強的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;3、正確認識自己,尊重他人,學會交流與合作,具有團隊精神。
    而教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學中來,沒有教學,新課程終究只是一個靜態(tài)的方案,而不會是現實的課程。而教師恰是實施新課程的主體,任何其他人,如專家、各級教育行政人員,等等,不管對新課程有多么熱心、有多么關注,都不能代替教師的實踐。
    教師一是要意識到自己所肩負的重任,用自己的創(chuàng)造性實踐去實現新課程;二是要對自己的以往的和當下的實踐滿懷信心,要認真分析以往教學的優(yōu)點與不足的基礎上,借著新課程的契機,發(fā)揚光大以往的優(yōu)點,改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的,以往的做法都是陳舊的、不適應新課程的想法是不正確的,也不利于新課程的開展。
    二、新課改對教師素質的要求 1、教師角色的轉變 新課程的實踐要求教師轉變角色觀,這是新課程改革的關鍵。新課程下要求教師和學生是共同的學習者,這應該說是教師與學生的真正平等階段,在這個階段里,要求教師在課堂教學中,教師和學生是平等的學友關系,只有做到這一點,教師和學生才能做到真正的平等地學習和交流,課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實,師生平等是社會發(fā)展的必然,也是新課改的要求,新課程強調,教師是學生學習的合作者、引導者和參與者。
    2、教學方法的革新 教育的重要目標是促進學生的發(fā)展,科學課程應當體現這兩者的結合,突出科學探究的學習方式。教師在教學中應該強調探究的過程和方法,注重"創(chuàng)造力"的培養(yǎng),主張變革傳統(tǒng)的教學,教師的作用不再是單純的講授知識,而是鼓勵、指導學生去探索和發(fā)現,把教師的主導性和學生的主體性有機地融合在一起。在教學中,教師不再是命令學生學習,而是傳授學習的方法,培養(yǎng)學生學會學習,不再讓學生被動地去學習,而是主動地去探索。
    學模式,成為促進科學質量的重要突破口。多媒體等計算機應用技術在科學教學是具有掛圖、投影片等教學手段無法替代的優(yōu)越性。然而,這就要求科學教師,應當盡快掌握計算機基礎知識和基本操作,以及教學軟件的制作等。才能更好地為教學服務。事實上,只有充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,才能為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。從這種意義上來說,充分利用現代信息技術,是教學發(fā)展的時代要求。
    4、業(yè)務素質的提高 教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學專業(yè)知識,這是從事科學教育所必備的素養(yǎng)。其次,要了解相關學科知識?,F代社會正逐漸進入"信息社會",社會各部門的工作也逐步從大工業(yè)時代分工細密的專業(yè)化進入信息時代的綜合化,學科之間互相滲透。傳統(tǒng)學科界限越來越模糊,僅靠上述狹窄的專業(yè)知識已很難應付現代教學需要,所以教師要開闊本學科視野,需具備與科學相關的基本知識等,還需了解科學與其他有關學科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會科學知識、教育科學知識、系統(tǒng)科學知識,有機地結合形成比較完整的基本知識。
    誠然,新課程要求教師不再單純是知識的傳授者,更應該是學生學習的組織者、反思性實踐者以及課程與教學的研究者。長期以來,教師已經習慣于傳授式,習慣于按照預設進行教學,已經形成了一種思維模式和教學習慣,教師要一下子改變這種習慣,并不是一件輕而易舉的事情。但是,我們可以慢慢地改變,逐漸有意識地改變原來的教學行為和習慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念,那么,思想支配行動,我們的教學習慣就會不斷改變,逐步達到新課程的要求。
    總之,物理教學是基礎教育的一部分,這就決定了我們的課堂教學必須著眼于為學生未來的發(fā)展打下良好的基礎,教師需要在新課改過程中不斷地學習,不斷地探索,不斷地積累經驗,不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要,才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才,才能更好地完成我們身上肩負使命。
    篇 3 轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過十一天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是從黨校到復旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓學習心得體會。以下是這些天的幾點體會: 一、多種形式的學習,提高了理論水平 作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習十七大精神,讓我強化了服務大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
    總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說
    是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
    二、不同地域的學習,開闊了視野 這一次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
    復旦、同濟大學教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。
    昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。培訓學習心得體會。當我們感嘆她現在的發(fā)展成果時,我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同"人有多大膽,有多大產",但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。
    對寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
    三、案例的分析,警惕了自我培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明,通過"夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長"這個故事,讓我們認識了公章明,并為他惋惜,同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務素質、政治素質有很高,但是缺乏組織協(xié)調能力,有沒有很好的心理素質,這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
    通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在,也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系,最終會導致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關系,在陽光心態(tài)下工作。
    四、前輩的座談,找準了差距 在諸城市的考察,讓我學到了很多,無論是城市的變化、社區(qū)的建設還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。
    在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中,我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
    結合這幾天老師所講的內容,總結出了干好工作應具備的六種能力:一
    是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調能力,就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。
    個人培訓學心得體會
    個人培訓心得體會
    個人培訓工作心得體會
    個人英語培訓心得體會范文
    校本培訓個人心得體會
    個人財商培訓心得體會篇十五
    財商投資培訓是現代社會中越來越受關注的一個話題。如何理財、投資和進行風險管理已經成為人們不可忽視的重要技能。最近,我有幸參加了一次財商投資培訓課程,通過這次課程,我對財商投資有了更深入的了解,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
    第二段:認識財商投資的重要性。
    財商投資不僅僅是賺錢的方法,更是一種思維方式和生活態(tài)度。在培訓課堂上,我們學到了如何理解風險、如何分散投資、如何制定投資計劃等基本的投資概念和技巧。同時,我們也了解到了財商投資對個人的重要性。通過掌握財商投資的知識和技能,不僅能夠合理地規(guī)劃自己的財務狀況,還可以作為一個更全面發(fā)展的人,更好地應對生活的各種變化和挑戰(zhàn)。
    在課程中,我學到了一些有效的投資心得和方法。首先,我意識到了分散投資的重要性。通過將資金分散投資于股市、房地產和基金等多個領域,可以最大限度地降低風險并提高投資收益。其次,我了解到了長期投資的好處。培訓講師強調,財富的積累需要時間和耐心,只有堅持長期持有投資才能夠獲得更好的回報。此外,我還學到了如何制定個人的投資計劃。根據自己的財務狀況和目標,制定出合理的投資計劃,有助于更好地進行財商投資。
    第四段:財務風險管理的重要性。
    在課程中,我們還學習了財務風險管理的重要性。財務風險是指由于個人財務狀況不穩(wěn)定或投資風險較大而可能面臨的各種風險。培訓中,我們學到了如何制定個人的財務計劃,如何預防和解決財務風險。同時,我們也了解到了財務風險管理對個人和家庭的重要性。只有通過合理的財務風險管理,才能確保自己的財務安全,減少風險帶來的不利影響。
    第五段:總結與展望。
    通過這次財商投資培訓課程,我對財商投資有了更深入的了解,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。通過學習和實踐,我發(fā)現財商投資不僅能夠幫助我理財、投資和進行風險管理,更是一種思維方式和生活態(tài)度。關于財商投資,我還有許多需要學習和提高的地方,我希望能夠繼續(xù)深入學習,并將所學到的知識和技能應用到實際中。我相信,通過不斷地學習和實踐,我會變得更加懂得理財投資,為自己和家庭創(chuàng)造更好的財務狀況。