演講稿可用于演講競賽、政治演講、商務演講、學術演講等各個領域。在演講稿中，可以適當運用一些幽默元素，以增加聽眾的興趣和互動性。演講稿是一種重要的溝通工具，以下是一些范文，希望對大家有所幫助。
學醫(yī)的感想演講稿篇一
親愛的同學們：
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春.我已經(jīng)成為了一名初中生，懷揣著憧憬與希望，走進了洪都中學的大門.今后，我將在這里度過三年初中的美好時光.結交新的朋友，認識新的同學和老師，來到一個全新的壞境里，我是緊張的.我對這里感到陌生，也許我還需要時間去慢慢適應這里.
剛來的第一天，覺得洪都中學的環(huán)境很不錯，地方很大，風景很美，它讓我對中學有一個全新的定位.感覺很新鮮，第一次來到這里，覺得一切都是新的事物.我是好奇心很強的人，對身邊一切新的事物都感到很有興趣.我在校園逛了逛，校園是那樣的干凈整潔，綠樹成蔭；寬廣的操場；高聳的教學樓；宏偉大氣的圖書館……我喜歡上了這個校園周邊的環(huán)境.
我來自鐵路第二小學，而在這里讀書的學生，大部分都是附近洪都小學的學生，許多都是同班同學.這讓我的心情有些失落.不過，我在這里也認識了新的朋友.今后，我會在這里學習，一談到學習，我不禁遐想起來.我想，我要以一個全新的面貌去面對中學生活了.在今后的日子里，我要發(fā)奮圖強，努力學習.每一次成績的提高都是我的進步.我要用樂觀向上、勇往直前的態(tài)度去面對中學必有的種種挑戰(zhàn).我在這里，一定要成為一名優(yōu)秀的學生，取長補短，讓自己發(fā)光發(fā)亮.
學醫(yī)的感想演講稿篇二
大三上學期第一次學習了旅游心理學，最開始的感受是李老師記考勤很嚴，是現(xiàn)在為止我所遇到的記考勤最嚴的老師。慢慢的發(fā)現(xiàn)李老師之所以記考勤嚴有受國外文化熏陶的原因，但更重要的是老師對學生很負責任。其實一開始我有一點不習慣老師對學生的嚴格，但后來通過上課，有很多東西打動了自己，開始逐漸喜歡上旅游心理學這門課程。
我所感受到的旅游心理學最有特色的地方也是最打動人心的地方是李老師通過講述他的真實的工作經(jīng)歷來教育我們。讓我們能結合實際，在不知不覺中懂得很多關于和游客，同事，上司的相處之道。從心理學的角度生動的為我們講述很多關于老師從事旅游業(yè)的故事，讓我們從中獲益匪淺。而不同于其他老師的課程的地方是，李老師有著豐富的在國外從事旅游業(yè)的經(jīng)歷，能讓我們更加開闊視野，從國際的角度思考一些問題。同時也讓我們了解到不同國家的風俗民情。其中李老師在課上所表現(xiàn)出的對學生真誠真的讓我很感動。李老師在講述自己的經(jīng)歷時時常會講述從事旅游業(yè)的過程中遇到的各種問題，有游客的刁難，上司的不公，同事之間的冷漠。這也是李老師不同于其他老師的地方。其他老師即使將自己的經(jīng)歷也是各種讓人羨慕的經(jīng)歷，自己到哪參加了旅游界的什么重要會議，出差到哪都有各地的學生，朋友招待自己，又去哪那旅游了等等。我想學生對這兩種不同的教育方式感受肯定是不一樣的，前者我們能感受到老師希望自己的學生少走彎路的真誠，后者我就不說了。
學習旅游心理學另外一個感受是課堂很活躍，老師和同學之間的互動性很強，不像其他課程一樣老師自己將自己的同學自己做自己的事情。在旅游心理學的課上，老師時常會結合課本知識和自己的經(jīng)歷對學生提出要是我們遇到這種問題怎么處理，讓學生能夠跟著老師主動地去思考，課堂的氣氛也很活躍。李老師的課也是我所上的唯一一個和韓國留學生互動最多的課程，在做問卷調(diào)查時還準備了中文和韓文兩種版本，讓我深深的感到老師的細心和對同學的尊重。
旅游心理學是一門很有趣的課程，從老師的授課過程中我們學到了很多關于旅游業(yè)的各種角色的人的心理。也逐漸了解了從業(yè)之后可能會遇到的各種問題。如果讓我提一些一見的話，我希望老師在以后的授課過程中能夠繼續(xù)結合自己的真實經(jīng)歷給同學們多講述一些自己所遇到的問題以及解決方法。讓同學們能夠聯(lián)系實際學到跟多的旅游心理學的知識，最后希望老師在講述案例的過程中可以增加一些最近發(fā)生的問題的比例。
最后，很感謝李老師一學期以來對我們的悉心教導，感謝老師以一顆真誠的心平等的對待。
學醫(yī)的感想演講稿篇三
(一)
作為大學生的我們已經(jīng)不需要像小學時讓老師逼著我們?nèi)W習，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導的把自己的興趣加入到自己求學的意志中去。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。
在這里我談談我自己的看法，我們要學會自主學習，發(fā)揮學生自主學習，可以有效地提高課堂教學效率，發(fā)揮學生自主學習，在課堂上首先由老師提出問題，讓學生有目標的帶著問題去看書學習，查找自己所要問題的答案，再在“當堂訓練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學生都動起來了，發(fā)揮了學生學習的主動性和積極性;發(fā)揮學生自主學習，可以發(fā)展全體學生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學生，發(fā)展全體學生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學習自覺的學生，實際上就是學習主動性強的學生，學習成績上去了，而那些學習自覺性較差的學生，學習不主動的學生，也就成了后進生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學生學習的主體作用，就是要讓每個學生變被動學習為主動學習，并且要讓原來的后進生在主動學習的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學習的信心;發(fā)揮學生自主學習,可以有效地發(fā)展學生自身的巨大潛能。科學家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學位。所以，我們千萬不能夠忽視學生自身所蘊藏的巨大潛能，而是要充分相信學生，要充分發(fā)揮學生自主學習作用。
學習分幾種，有主動學習的，有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學習，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學習的孩子，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當多的學生不知道如何去參與到自主學習之中。這就要就教師學會去如何啟發(fā)學生自主學習了。
首先，要讓學生產(chǎn)生學習的興趣。其實自主學習并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象。學生可以在自主學習中在不懂的地方標注記號或通過學習小組交流獲得收獲。當老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。
其次，在學生自主學習的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學生自主學習的效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導。如應基于哪一方面思考，這個問題應從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設置一些問題，讓學生帶著問題去思考、探究。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，為學生創(chuàng)設自主學習的情境，激發(fā)學生自主學習的興趣，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的方法，提高學生自主學習的速度。
最后，充分利用課本的小練習如做一做，練一練，議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人，學習是學生自己的事情。在教學中，教師一定要給學生充裕的時間，讓學生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學習的效果，千萬不能讓學生的自主學習走過場。那種擔心學生的自主學習占用了過多的時間，會影響教學進度，會影響教學任務的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學活動都是為了促進學生的發(fā)展，在教學過程中，應該是教師為學生的學習活動提供有效的.服務，而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。
這是我自己關于學習方面的感想，很高興能在這里和大家分享。
(二)
孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”首先，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學習方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學習方法。
我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學習方法?嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。
雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學習內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要強調(diào)的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
然后再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間，不是指到學校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學習時間以半小時為宜，重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率應該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長，這只是對極少數(shù)同學說。對于大多數(shù)同學來說，現(xiàn)在的問題是學習時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應該的，也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學習都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學習過程中積累。
對于時間的利用，我有以下幾點建議：
1.突出重點，不要平均用力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。
2.長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標。
3.對自己要有時間限制?？梢园阉繕朔殖扇舾蓚€部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。
4.計劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經(jīng)歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考。
學醫(yī)的感想演講稿篇四
同學們：
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
學醫(yī)的感想演講稿篇五
同學們：
大家好！
回想那短短xx天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的.確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們?nèi)w在烈日下同甘共苦，xx教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一份尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。
俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。
此外，在軍訓的活動中，還增添了許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練了我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們營員的溝通能力和凝聚力，又改善了我們的精神風貌，提高了我們的綜合素質，團隊精神。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，xx天的軍訓生活就結束了?；厥棕S富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“數(shù)風流人物，還看今朝”。
謝謝大家！
學醫(yī)的感想演講稿篇六
屈指一算，我們已經(jīng)軍訓了七、八天了，我覺得軍訓對我的感觸還是蠻大的，使我的靈魂得到了進一步的升華。
剛剛軍訓的那天，我們班來到一位不茍言笑的教官，當時，我都快緊張死了，因為我聽說軍訓是非常嚴格的，而且站軍姿可能要站上一個小時左右，中間不許休息，不許東張西望，不許亂動，我心里在想：如果是那樣的話，他非把我們整死不可。隨著我們與教官的相處，我們知道事情并非像我想像的那樣，我那一顆懸著的心終于放了下來。其實，教官跟我們相處的很好，可能是因為我們與他的年齡相差不多的緣故吧！彼此有共同的語言吧！
可能是因為教官與我的性格比較相近吧！我和他相處的蠻好的，我是那種比較活潑的類型，什么事情都看得比較的開，不會去為一點小事而斤斤計較的，會把一切煩惱都拋到腦后，每天都保持一顆快樂的心，每天臉上都會帶著微笑。
感覺時間過得真快，一轉眼已經(jīng)七、八天過去了，或許是因為快樂的日子總是讓人忘卻了時間已經(jīng)偷偷的流逝，或許是因為時間過的真的很快，我真想時間過得慢一點，讓我好好的去體會這其中的快樂，只要這么一點，我也滿足了。
人們常說：“梅花香自苦寒來?！蔽覀兠刻觳粎捚錈┑闹貜椭菐讉€屈指可數(shù)的動作。我清楚地知道，一個人做動作容易，而要想整個班級把一個動作做的整齊、做的好，也絕非是一件容易的事情。只有通過反復的訓練，別的還能有什么好的辦法呢。訓練才是最好的辦法，在這訓練過程中，沒有紀律是不行的，“沒有規(guī)距，不成方圓”，我們每一個人都力求把動作做得更好。在這個過程中，我們班級里的每位同學，都去盡自己最大的努力，你看看他們臉上的表情是多么的嚴肅，偶爾有同學站的不齊了，旁邊的同學會提醒他。……我覺得軍訓不是最終的目的，軍訓的目的是讓我們每位同學都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的學習中也一樣，要發(fā)場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神，這才是最可貴的。軍訓讓我們這個班級體緊緊的團結在了一起，因為班級的榮辱就是個人的勞辱，只有每個成員都把動作做好了，班級也就有了榮譽，班級里的每位成員擰成了一股繩，這股繩有無窮的力量。我相信通過這次軍訓，在以后的大學生活中，我們這個班級里的每位成員都必將更加緊密的團結起來，親如兄弟，親如姐妹，可以抵擋一切風雨，折射出絢麗的色彩。
在軍訓期間也不是一直在訓練，教官還教我們唱軍歌呢。以前，我根本不會唱軍歌，現(xiàn)在我已經(jīng)學會了好幾首了，我真的很開心，原來軍歌也是那么的好聽，也有它神奇的魅力，其中我聽到了“……親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……”，聽了這些歌詞讓我感觸真的很深。教官說他已經(jīng)三年沒有回家了，當時我就在想，如果我三年沒有回家了，聽了這些歌詞我一定會哭的。這讓我想起了我的媽媽，她平時對我可好了，可我卻不能用心去體會。她平時叫我穿衣服，我不穿就算了吧，我還要向她發(fā)脾氣。我知道我媽媽非常的愛我，非常的關心我，這是一種無私的愛，不求任何的回報的愛，在她的眼里，我永遠是一個小孩子，即使我已經(jīng)長大了，我清楚的知道，家里的一切家務都由我媽媽一個人完成，她每天下班回來，還要給我們做飯，我不幫她也就算了，平時還要向她發(fā)脾氣。我媽媽再苦再累她也沒有半句怨言，可是作為兒子的，卻不能在精神上給她一絲的安慰，我覺得自己太不應該了，媽媽你真的好辛苦，兒子真的很對不起你，請你原諒，兒子以后再也不會這樣了，您就相信兒子吧！
感謝學校給我們這樣軍訓的機會，使我們的心靈得到了進一步的凈化，感謝我們的教官陪我們走過了這么美好的日子，這些美好的記憶將永存于我的腦海中。
學醫(yī)的感想演講稿篇七
大家好！
我叫xxx，我很榮幸獲得了此次圍棋比賽的冠軍，在這里我首先感謝我的父母，是他們給了我這個參加比賽的機會，讓我能夠去拼搏自己；我再感謝我的老師，因為有了他，所以我才會下棋；我還要感謝我的對手，因為如果不是他沒看見，不然我的大龍早都被他給ate，所以我也要感謝他。
這次比賽我很幸運，最后一盤棋是我僥幸嬴來的。那盤棋，我執(zhí)黑先行，對手林云志執(zhí)白后行，他英勇善戰(zhàn)，而我機智靈巧，我盡量不和他正面沖突作戰(zhàn)，可是我的`盤面上有一個無憂角不活棋。他的目光注視在我的那個角上，此刻我的實地大為領先，他想翻盤只能強殺、硬拼。只見他一點，我一靠，他一扳，我一斷，我們就在角上大戰(zhàn)起來，走了將近二十手，他的目光一沉，進行了一段長考。大概算了十幾分鐘，他居然在一個打劫中找了一個錯劫，我一提，我的角活了！他的小龍“犧牲了”，我贏了。
賽后復盤，我發(fā)現(xiàn)只要他那么粘我就輸了，好僥幸??！
從這件事情中，我覺得做事情要細心，否則真是一招不慎，滿盤皆輸??！
謝謝大家！
學醫(yī)的感想演講稿篇八
同學們：
屈指一算，我們已經(jīng)軍訓了七、八天了，我覺得軍訓對我的感觸還是蠻大的，使我的靈魂得到了進一步的升華。
剛剛軍訓的那天，我們班來到一位不茍言笑的教官，當時，我都快緊張死了，因為我聽說軍訓是非常嚴格的，而且站軍姿可能要站上一個小時左右，中間不許休息，不許東張西望，不許亂動，我心里在想：如果是那樣的話，他非把我們整死不可。隨著我們與教官的相處，我們知道事情并非像我想像的那樣，我那一顆懸著的心終于放了下來。其實，教官跟我們相處的很好，可能是因為我們與他的年齡相差不多的緣故吧！彼此有共同的語言吧！
可能是因為教官與我的性格比較相近吧！我和他相處的蠻好的，我是那種比較活潑的類型，什么事情都看得比較的開，不會去為一點小事而斤斤計較的，會把一切煩惱都拋到腦后，每天都保持一顆快樂的心，每天臉上都會帶著微笑。
感覺時間過得真快，一轉眼已經(jīng)七、八天過去了，或許是因為快樂的日子總是讓人忘卻了時間已經(jīng)偷偷的流逝，或許是因為時間過的真的很快，我真想時間過得慢一點，讓我好好的去體會這其中的快樂，只要這么一點，我也滿足了。
人們常說：“梅花香自苦寒來?！蔽覀兠刻觳粎捚錈┑闹貜椭菐讉€屈指可數(shù)的動作。我清楚地知道，一個人做動作容易，而要想整個班級把一個動作做的整齊、做的好，也絕非是一件容易的事情。只有通過反復的訓練，別的還能有什么好的辦法呢。訓練才是最好的辦法，在這訓練過程中，沒有紀律是不行的，“沒有規(guī)距，不成方圓”，我們每一個人都力求把動作做得更好。在這個過程中，我們班級里的每位同學，都去盡自己最大的努力，你看看他們臉上的表情是多么的嚴肅，偶爾有同學站的不齊了，旁邊的同學會提醒他。我覺得軍訓不是最終的目的，軍訓的目的是讓我們每位同學都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的學習中也一樣，要發(fā)場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神，這才是最可貴的。軍訓讓我們這個班級體緊緊的團結在了一起，因為班級的榮辱就是個人的勞辱，只有每個成員都把動作做好了，班級也就有了榮譽，班級里的每位成員擰成了一股繩，這股繩有無窮的力量。我相信通過這次軍訓，在以后的大學生活中，我們這個班級里的每位成員都必將更加緊密的團結起來，親如兄弟，親如姐妹，可以抵擋一切風雨，折射出絢麗的色彩。
在軍訓期間也不是一直在訓練，教官還教我們唱軍歌呢。以前，我根本不會唱軍歌，現(xiàn)在我已經(jīng)學會了好幾首了，我真的很開心，原來軍歌也是那么的好聽，也有它神奇的魅力，其中我聽到了“親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……”聽了這些歌詞讓我感觸真的很深。教官說他已經(jīng)三年沒有回家了，當時我就在想，如果我三年沒有回家了，聽了這些歌詞我一定會哭的。這讓我想起了我的媽媽，她平時對我可好了，可我卻不能用心去體會。她平時叫我穿衣服，我不穿就算了吧，我還要向她發(fā)脾氣。我知道我媽媽非常的愛我，非常的關心我，這是一種無私的愛，不求任何的回報的愛，在她的眼里，我永遠是一個小孩子，即使我已經(jīng)長大了，我清楚的知道，家里的一切家務都由我媽媽一個人完成，她每天下班回來，還要給我們做飯，我不幫她也就算了，平時還要向她發(fā)脾氣。我媽媽再苦再累她也沒有半句怨言，可是作為兒子的，卻不能在精神上給她一絲的安慰，我覺得自己太不應該了，媽媽你真的好辛苦，兒子真的很對不起你，請你原諒，兒子以后再也不會這樣了，您就相信兒子吧！
感謝學校給我們這樣軍訓的機會，使我們的心靈得到了進一步的凈化，感謝我們的教官陪我們走過了這么美好的日子，這些美好的記憶將永存于我的腦海中。
學醫(yī)的感想演講稿篇九
寫作是一件快樂的事情。
我眼中的寫作，是一種享受。徜徉在文字的美妙之中，盡情釋放自己的激情和狂野?？鞓泛透袆釉谶@時涌上心頭，流淌心間。生活中那些快樂的，或是不快樂的：感動的，或是讓人難以忘懷的，匯集成章，便能永久的珍藏。捕捉那些鮮活的瞬間，因為記憶也有年齡，也會因為年代久遠而失去色彩。慢慢的，這些回憶就會如同雨滴匯聚成小溪，最后流入茫茫大海。
我的寫作，是從那一次看童話引起的。那時我6歲，看著看著安徒生童話，就被里面的故事情節(jié)深深地吸引住了。于是我便突發(fā)奇想：我能不能也寫書呢?于是，我便對著正在收拾衣服的媽媽鄭重地喊了一句：
“媽媽，我要寫書。”
她當時一愣，然后看著我：“真的?”
我堅定地點了點頭。
她笑了：“好呀!我先贊你一個!”然后她指了指下面的柜子，“里面有很多硬皮本，拿去寫吧!”說完，她又笑了。
從此我就一發(fā)不可收拾地寫了起來。一本，兩本，三本……每一本，媽媽都會細致地給我檢查有沒有錯別字，然后再幫我打印成冊。但她從來不幫我修改。她說：“這些書是你自己獨立寫出來的，如果我修改了，這些書就不屬于你自己了?！?BR> 從這以后，我便瘋狂地愛上了寫作。
當然，寫作也是一件苦差。
這時，我就要暫停一會兒了，并不斷鼓勵、激勵自己，給自己充滿能量，讓自己堅信自己!
我發(fā)生這種情況是在寫第六本書時。由于那件故事非常難寫，換別的事又覺得不太合適，所以只能使勁地想啊想……從暑假想到了初中，仍然沒有任何靈感。我準備放棄。但是回頭一看，我已經(jīng)謝了那么多書，從6歲寫到12歲，從小學寫到初中，難道就要這樣放棄?“不!我不會放棄!”我在心中吶喊著。
也許是上帝聽到了我的聲音。在一天夜里，我猛地跳了起來，拿起筆就寫，我的心跟著筆一起澎湃。那一夜，我終于重新拾起了信心!
在我眼中，寫作是快樂的，也是痛苦的。我將在痛并快樂中繼續(xù)前行……。
學醫(yī)的感想演講稿篇十
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今日，我們學校開展了一項十分有意義的活動——軍訓。我的爸爸也是一名軍人，他以往受過專門的軍事訓練。他告訴我，軍訓十分的辛苦，每一個專門的動作天天都要做上百下。于是，我腦海里就有了“軍訓十分辛苦”的概念。
昨日晚上，我一向沒睡好，總是怕軍訓的教官對我們十分嚴。凌晨，不等鬧鐘來叫我，我自覺地5時40分就起床了。來到學校以后，讓我意想不到的是，來的教官正是我們南京陸軍指揮學院教練營的戰(zhàn)士叔叔們。這個消息讓我放松了很多。
軍訓開始了！我們班分了兩個教官，男生一個，女生一個。全班同學都很活躍。學校讓五年級到八中大操場上去軍訓。教官教的第一個動作是站軍姿。我們班幾乎人人都成了“語言上的巨人，行動上的.矮子”。每一個人都能說出來動作要領，卻沒有一個人能堅持一向筆直地站在那里。才站了幾分鐘，就一個個成了“懶熊”。
星期五就要比賽了，可我們的時間又都被那節(jié)倒霉的公開課剝奪了。還好，第三節(jié)課在容教師的查缺補漏下，我們克服了一個又一個困難；跨越了一個又一個障礙，最終在操練比賽中，沒有出現(xiàn)一點兒失誤。
二天后，教官要走了，我們都深情地向他們告別。我告訴我們的教官：“就象果實之所以水分豐滿，是因為果農(nóng)伯伯付出了辛勤的汗水。我們有了很大的提高，都是您不辭辛苦教練的結果呀！”
學醫(yī)的感想演講稿篇十一
為期兩周的軍訓生活最后結束了，我們大一學生算是經(jīng)受了一次嚴峻的考驗，火熱的洗禮。
這兩周雖不敢說戰(zhàn)績輝煌，但真可謂收獲不小。
xx日是軍訓的最后一天。上午，大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮，認真地訓練著。幾天的訓練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅毅。
軍訓是苦的.。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個多小時，這期間動都不能動一下，稍微一動，就會被教官批評，甚至連累所有人再多站一會兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟，接下來，又陸續(xù)有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動，有幾個人也稍作休息便迅速歸隊。
但此刻回過頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質的考驗，我們?nèi)绻B這個都堅持不下來，將來還怎樣去應對更大的挑戰(zhàn)換句話說，如果我們連這個都堅持下來了，我們將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎。
軍訓的日子，讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也明白了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。我們堅信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，一定會在今后的工作中取得更好的成績。
謝謝大家！
學醫(yī)的感想演講稿篇十二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
各位晚上好。
我是一名工商管理的大一新生，很榮幸站在這里代表所有新生發(fā)言。
回想昨天，我們還在考場上為理想而戰(zhàn)。今天，我們?yōu)榱诵闹型粋€夢想而相聚，站在河北科技師范學院嶄新的舞臺上，這是我們?nèi)松挠忠徽尽?BR> 是大學生活的重要階段，豐富的校園生活會讓我們從不成熟走向成熟，從幻想走向理想。七天的軍訓幫助我們的新生學會了團結、勇氣和力量。面對大學的新生活，我們應該首先樹立遠大的理想和抱負，以及正確的人生觀和價值觀，然后用我們年輕的智慧和勇氣，永不服輸，朝著我們的理想不斷前進。其次，我們應該尊敬老師，熱愛同學，熱愛我們的集體。正因為森林里沒有完全相同的兩片樹葉，所以森林才如此吸引人。同樣，恰恰是不同的性格，讓這個世界更加豐富多彩。這就需要我們學會尊重他人，同心同德，互相尊重，互相關愛，相信我們可以同舟共濟，共創(chuàng)美好明天。最后，我們應該向他人學習，同時努力提高自己的實踐能力。因為我們是即將步入社會的年輕人，會有很多知識等著我們?nèi)ヌ剿?，去學習，去思考。同學們，“一根繩子砍斷，一滴水穿石?！敝灰覀冇幸懔?，就一定能實現(xiàn)自己的夢想，成為適合社會發(fā)展的復合型人才。
時間不等人，日歷的厚度會漸漸變得不那么豐滿，現(xiàn)在我們的腳步被定格在這個秋天的封面上。雖然時光飛逝，但我們清楚地知道，學習是成功的基礎——只有努力學習，積累豐富的知識，才能為未來的成功打下堅實的基礎；實踐是成功的源泉——在掌握知識的.基礎上，還要從生活和工作中汲取營養(yǎng)；奮斗是成功的關鍵——只有通過不斷的奮斗和努力，才能充分展示學習和實踐的成果。
親愛的領導老師，親愛的學長，請相信我們！我相信我們充滿活力的臉！我們一定會以“好學、修身、快樂、創(chuàng)新”的校訓鞭策自己，一定會在大學的舞臺上展現(xiàn)完美的自己，展現(xiàn)多姿多彩的風采。我們將勇敢地攀登人生的每一座山峰，從幼稚走向成熟，從理性走向成功！我們將以無限求知的真誠奮進！來描繪我們無悔的青春，書寫我們學校新的輝煌！
祝大家學業(yè)有成，謝謝大家。
學醫(yī)的感想演講稿篇十三
還記得四年前的今天，興致勃勃的，帶著一身理想與抱負，踏上了離家的路。第一次出遠門，奔赴向往已久的象牙塔。那時是我二姐和我未來的二姐夫一起送我去大學的。經(jīng)過三個半小時的車程來到了一個全新的城市，泰安市，展現(xiàn)在眼前的全是新鮮感與激動。隨后我們又乘坐四路公交來到了泰山學院，一下車出現(xiàn)在眼前的是泰山學院的大門，“泰山學院”四個大字熠熠生輝，看到后無比激動。
再看看校內(nèi)高樓林立，迎面而來的是雄偉霸氣的理工大樓，看著眼前的一景，自己無比的激動與自豪。由于我早來了兩天，接站的學哥學姐并不是很多，但是他們都很熱情，很快自己的報道手續(xù)都辦完啦。躺在寬敞的宿舍里憧憬著自己的未來，閉上眼睛享受著大學帶來的新鮮刺激。
兩天的時間，宿舍人全了，他們都很熱情，很正直。我們稱兄道弟，相處的很友好。半個月的軍訓很快結束啦，在此期間，我們都互相了解互相認識，不僅初步感受啦一下大學生活，而且還結交了很多好同學好朋友。隨后便進入了正規(guī)的大學生活。
歲月似箭，時光如梭，一晃三年就要過去了，即將結束自己的大學生活?？粗瑢W們忙碌的身影，有的努力學習，升本繼續(xù)深造學業(yè)，有的積極尋找工作，感覺到分離的季節(jié)即將來臨，心里很不是滋味。夜幕降臨，學院小吃街餐館里熱熱鬧鬧，吆五喝六，酒瓶碰撞聲此起彼伏，已是六月下旬了，畢業(yè)生離別聚餐陸續(xù)展開，看著踉踉蹌蹌從餐館走出，嘴里喊著，“我沒醉……我們不畢業(yè)……”
感覺到畢業(yè)季真的來臨了，不久我們即將各奔東西，隨后見面的機會也越來越少啦，朝夕相處三年的舍友即將離開，心里有無以言表的滋味……還是祝福，離別的祝福，祝福我們舍友前途無量，身體健康，有時間我們一定再相聚。
時間過得好快，像指尖的流水，不知不覺畢業(yè)整整一年啦。想想自己過去對未來的憧憬，想想自己畢業(yè)時的豪言壯語，再看看現(xiàn)在的工作與生活，相差甚遠，無比感傷。畢業(yè)工作后與同學的的聯(lián)系比較少，感覺沒有了上學時那種友誼，沒有啦學校里那種肆無忌憚的侃侃而談，感覺陌生了，疏遠了。
但是我喜歡經(jīng)常關注他們的空間動態(tài)，了解他們的工作生活信息，有的事業(yè)步步高升，有的也和自己一樣沒有固定的工作，四處漂泊。一年就有如此的差距，更不用說十年二十年。大學一般都十年一聚，那時的差距會越來越大，不想在那時讓人瞧不起，那么現(xiàn)在就要努力工作，做好職業(yè)規(guī)劃。
工作一年了，去過的公司也不少，感覺自己的知識都是皮毛，沒一點實用性。自己的學歷也低，大專到哪家公司幾乎都是干車間的料，自己的理想與抱負幾乎無法實現(xiàn)，恨自己當時沒有努力，就差那么不大30分，就是那么一道題的事，為什么自己那么浮躁，也許這就是人生吧，人的命，但是這純屬自我安慰，世界沒有后悔藥，停留在過去的人是沒用的，要看到自己的現(xiàn)狀，努力扭轉乾坤，盡量往好處發(fā)展，努力做優(yōu)秀的自己。人生每天都在直播，沒有彩排，做好每一天，不為昨天后悔。
學醫(yī)的感想演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
中國古人曾經(jīng)說過：“開卷有益〞，莎士比亞也說過：“書是全世界的營養(yǎng)品〞，我深有體會，因為我喜歡書，并且喜歡讀書，從書中我得到了無窮樂趣。
我愛書，愛它到了極點。在家里，到處都可以看到它的蹤影，床臺上、床頭邊、沙發(fā)上……，就連去廁所都不愿意放下手中的書，一看就是幾個小時。我之所以這么喜歡書，是因為書讓我懂得了人間的善、惡、美、丑，書讓我明白了做人的道理，書給予了我無限樂趣……當我傷心、煩惱時，它會像一個老朋友一樣默默地安撫我;當我遇到疑難時，它會像一位良師耐心幫我解答;當我迷失方向時，它又會如大海中的啟明燈，指引我前進的方向;當我快樂時，它也會參加到我喜悅的氣氛中來，與我共享……總之，漸漸地它已無形中成了我一個不會說話的良師益友，形影不離的伴侶，它將陪伴著我度過這漫漫人生路。
讀書讓我成長，能增知、獲趣、明理、致雅。當你翻開書籍，它猶如一個時空穿梭機，把你領進故事當中，和主人公一起共事，一起冒險，同喜同樂，共愁同憂，悲喜交加。當你合上讀完的書籍，細細品味，你會覺得，自己猶如在廣闊無垠的`大海中遨游，一會兒是一條勇猛無比的鯨魚，一會兒又成了淘氣可愛的海豚，一會兒轉眼又成了五彩繽紛的珊瑚，讓你遐想無邊，回味無窮。
書猶如一縷燦爛的陽光，給予我光明;書好似水、糧食一樣，讓我擁有了充分的能量;書像媽媽的懷抱一樣，讓我感受到了愛的溫暖;書像一溪清泉，流過我的心田，讓我如此清爽、怡然。
我愛書，我喜歡書，它不僅帶給了我豐富的知識，還給予了我無窮的樂趣!
學醫(yī)的感想演講稿篇十五
同學們：
大家好！
為期兩周的軍訓生活最后結束了，我們大一學生算是經(jīng)受了一次嚴峻的考驗，火熱的洗禮。
這兩周雖不敢說戰(zhàn)績輝煌，但真可謂收獲不小。
xx日是軍訓的最后一天。上午，大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮，認真地訓練著。幾天的訓練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅毅。
軍訓是苦的。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個多小時，這期間動都不能動一下，稍微一動，就會被教官批評，甚至連累所有人再多站一會兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟，接下來，又陸續(xù)有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動，有幾個人也稍作休息便迅速歸隊。
但此刻回過頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質的考驗，我們?nèi)绻B這個都堅持不下來，將來還怎樣去應對更大的挑戰(zhàn)換句話說，如果我們連這個都堅持下來了，我們將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎。
軍訓的日子，讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也明白了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。我們堅信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，一定會在今后的工作中取得更好的成績。
謝謝大家！
學醫(yī)的感想演講稿篇十六
各位領導、各位教官：
各位學友晚上好！
今天我演講的題目是“軍訓情結”。
漸漸地，軍營艱苦、紀律嚴格的生活讓我們真真感受到“在過程中體驗紀律”這話的'含義。是??！正是嚴明的紀律才筑成了軍人英雄的豐姿！我崇拜軍人，不就是因為軍人能一聲令下就搏擊在抗洪搶險的陣地;不就是軍人能有鐵一般的意志守衛(wèi)在祖國的邊疆?不就是軍人能割舍親情駐扎在軍營刻苦訓練磨意志，過著寂寞而枯燥的生活嗎?與他們相比，我們這些約束，我這些苦和痛算得了什么?在這里我代表全體學員向在座的軍人說聲：您們辛苦了！我們會向你們學習的。
短暫的軍旅生活即將結束，可是卻又一份感情油然而生。那就是對軍訓生活的留戀。它凝聚著一種感動，一種震撼，一種激勵！
學友們,讓我們把軍訓情結留在身邊來激勵我們以后生活工作中將面臨的挑戰(zhàn)和困難。我深信在座的各位必將成就事業(yè)，展現(xiàn)理想，展示自己青春的奪目光彩！
學醫(yī)的感想演講稿篇一
親愛的同學們：
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春.我已經(jīng)成為了一名初中生，懷揣著憧憬與希望，走進了洪都中學的大門.今后，我將在這里度過三年初中的美好時光.結交新的朋友，認識新的同學和老師，來到一個全新的壞境里，我是緊張的.我對這里感到陌生，也許我還需要時間去慢慢適應這里.
剛來的第一天，覺得洪都中學的環(huán)境很不錯，地方很大，風景很美，它讓我對中學有一個全新的定位.感覺很新鮮，第一次來到這里，覺得一切都是新的事物.我是好奇心很強的人，對身邊一切新的事物都感到很有興趣.我在校園逛了逛，校園是那樣的干凈整潔，綠樹成蔭；寬廣的操場；高聳的教學樓；宏偉大氣的圖書館……我喜歡上了這個校園周邊的環(huán)境.
我來自鐵路第二小學，而在這里讀書的學生，大部分都是附近洪都小學的學生，許多都是同班同學.這讓我的心情有些失落.不過，我在這里也認識了新的朋友.今后，我會在這里學習，一談到學習，我不禁遐想起來.我想，我要以一個全新的面貌去面對中學生活了.在今后的日子里，我要發(fā)奮圖強，努力學習.每一次成績的提高都是我的進步.我要用樂觀向上、勇往直前的態(tài)度去面對中學必有的種種挑戰(zhàn).我在這里，一定要成為一名優(yōu)秀的學生，取長補短，讓自己發(fā)光發(fā)亮.
學醫(yī)的感想演講稿篇二
大三上學期第一次學習了旅游心理學，最開始的感受是李老師記考勤很嚴，是現(xiàn)在為止我所遇到的記考勤最嚴的老師。慢慢的發(fā)現(xiàn)李老師之所以記考勤嚴有受國外文化熏陶的原因，但更重要的是老師對學生很負責任。其實一開始我有一點不習慣老師對學生的嚴格，但后來通過上課，有很多東西打動了自己，開始逐漸喜歡上旅游心理學這門課程。
我所感受到的旅游心理學最有特色的地方也是最打動人心的地方是李老師通過講述他的真實的工作經(jīng)歷來教育我們。讓我們能結合實際，在不知不覺中懂得很多關于和游客，同事，上司的相處之道。從心理學的角度生動的為我們講述很多關于老師從事旅游業(yè)的故事，讓我們從中獲益匪淺。而不同于其他老師的課程的地方是，李老師有著豐富的在國外從事旅游業(yè)的經(jīng)歷，能讓我們更加開闊視野，從國際的角度思考一些問題。同時也讓我們了解到不同國家的風俗民情。其中李老師在課上所表現(xiàn)出的對學生真誠真的讓我很感動。李老師在講述自己的經(jīng)歷時時常會講述從事旅游業(yè)的過程中遇到的各種問題，有游客的刁難，上司的不公，同事之間的冷漠。這也是李老師不同于其他老師的地方。其他老師即使將自己的經(jīng)歷也是各種讓人羨慕的經(jīng)歷，自己到哪參加了旅游界的什么重要會議，出差到哪都有各地的學生，朋友招待自己，又去哪那旅游了等等。我想學生對這兩種不同的教育方式感受肯定是不一樣的，前者我們能感受到老師希望自己的學生少走彎路的真誠，后者我就不說了。
學習旅游心理學另外一個感受是課堂很活躍，老師和同學之間的互動性很強，不像其他課程一樣老師自己將自己的同學自己做自己的事情。在旅游心理學的課上，老師時常會結合課本知識和自己的經(jīng)歷對學生提出要是我們遇到這種問題怎么處理，讓學生能夠跟著老師主動地去思考，課堂的氣氛也很活躍。李老師的課也是我所上的唯一一個和韓國留學生互動最多的課程，在做問卷調(diào)查時還準備了中文和韓文兩種版本，讓我深深的感到老師的細心和對同學的尊重。
旅游心理學是一門很有趣的課程，從老師的授課過程中我們學到了很多關于旅游業(yè)的各種角色的人的心理。也逐漸了解了從業(yè)之后可能會遇到的各種問題。如果讓我提一些一見的話，我希望老師在以后的授課過程中能夠繼續(xù)結合自己的真實經(jīng)歷給同學們多講述一些自己所遇到的問題以及解決方法。讓同學們能夠聯(lián)系實際學到跟多的旅游心理學的知識，最后希望老師在講述案例的過程中可以增加一些最近發(fā)生的問題的比例。
最后，很感謝李老師一學期以來對我們的悉心教導，感謝老師以一顆真誠的心平等的對待。
學醫(yī)的感想演講稿篇三
(一)
作為大學生的我們已經(jīng)不需要像小學時讓老師逼著我們?nèi)W習，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導的把自己的興趣加入到自己求學的意志中去。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。
在這里我談談我自己的看法，我們要學會自主學習，發(fā)揮學生自主學習，可以有效地提高課堂教學效率，發(fā)揮學生自主學習，在課堂上首先由老師提出問題，讓學生有目標的帶著問題去看書學習，查找自己所要問題的答案，再在“當堂訓練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學生都動起來了，發(fā)揮了學生學習的主動性和積極性;發(fā)揮學生自主學習，可以發(fā)展全體學生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學生，發(fā)展全體學生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學習自覺的學生，實際上就是學習主動性強的學生，學習成績上去了，而那些學習自覺性較差的學生，學習不主動的學生，也就成了后進生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學生學習的主體作用，就是要讓每個學生變被動學習為主動學習，并且要讓原來的后進生在主動學習的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學習的信心;發(fā)揮學生自主學習,可以有效地發(fā)展學生自身的巨大潛能。科學家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學位。所以，我們千萬不能夠忽視學生自身所蘊藏的巨大潛能，而是要充分相信學生，要充分發(fā)揮學生自主學習作用。
學習分幾種，有主動學習的，有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學習，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學習的孩子，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當多的學生不知道如何去參與到自主學習之中。這就要就教師學會去如何啟發(fā)學生自主學習了。
首先，要讓學生產(chǎn)生學習的興趣。其實自主學習并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象。學生可以在自主學習中在不懂的地方標注記號或通過學習小組交流獲得收獲。當老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。
其次，在學生自主學習的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學生自主學習的效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導。如應基于哪一方面思考，這個問題應從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設置一些問題，讓學生帶著問題去思考、探究。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，為學生創(chuàng)設自主學習的情境，激發(fā)學生自主學習的興趣，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的方法，提高學生自主學習的速度。
最后，充分利用課本的小練習如做一做，練一練，議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人，學習是學生自己的事情。在教學中，教師一定要給學生充裕的時間，讓學生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學習的效果，千萬不能讓學生的自主學習走過場。那種擔心學生的自主學習占用了過多的時間，會影響教學進度，會影響教學任務的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學活動都是為了促進學生的發(fā)展，在教學過程中，應該是教師為學生的學習活動提供有效的.服務，而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。
這是我自己關于學習方面的感想，很高興能在這里和大家分享。
(二)
孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”首先，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學習方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學習方法。
我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學習方法?嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。
雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學習內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要強調(diào)的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
然后再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間，不是指到學校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學習時間以半小時為宜，重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率應該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長，這只是對極少數(shù)同學說。對于大多數(shù)同學來說，現(xiàn)在的問題是學習時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應該的，也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學習都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學習過程中積累。
對于時間的利用，我有以下幾點建議：
1.突出重點，不要平均用力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。
2.長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標。
3.對自己要有時間限制?？梢园阉繕朔殖扇舾蓚€部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。
4.計劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經(jīng)歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考。
學醫(yī)的感想演講稿篇四
同學們：
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
學醫(yī)的感想演講稿篇五
同學們：
大家好！
回想那短短xx天軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的.確，軍訓是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們?nèi)w在烈日下同甘共苦，xx教官對我們每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一份尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。
俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。
此外，在軍訓的活動中，還增添了許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練了我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們營員的溝通能力和凝聚力，又改善了我們的精神風貌，提高了我們的綜合素質，團隊精神。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，xx天的軍訓生活就結束了?；厥棕S富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“數(shù)風流人物，還看今朝”。
謝謝大家！
學醫(yī)的感想演講稿篇六
屈指一算，我們已經(jīng)軍訓了七、八天了，我覺得軍訓對我的感觸還是蠻大的，使我的靈魂得到了進一步的升華。
剛剛軍訓的那天，我們班來到一位不茍言笑的教官，當時，我都快緊張死了，因為我聽說軍訓是非常嚴格的，而且站軍姿可能要站上一個小時左右，中間不許休息，不許東張西望，不許亂動，我心里在想：如果是那樣的話，他非把我們整死不可。隨著我們與教官的相處，我們知道事情并非像我想像的那樣，我那一顆懸著的心終于放了下來。其實，教官跟我們相處的很好，可能是因為我們與他的年齡相差不多的緣故吧！彼此有共同的語言吧！
可能是因為教官與我的性格比較相近吧！我和他相處的蠻好的，我是那種比較活潑的類型，什么事情都看得比較的開，不會去為一點小事而斤斤計較的，會把一切煩惱都拋到腦后，每天都保持一顆快樂的心，每天臉上都會帶著微笑。
感覺時間過得真快，一轉眼已經(jīng)七、八天過去了，或許是因為快樂的日子總是讓人忘卻了時間已經(jīng)偷偷的流逝，或許是因為時間過的真的很快，我真想時間過得慢一點，讓我好好的去體會這其中的快樂，只要這么一點，我也滿足了。
人們常說：“梅花香自苦寒來?！蔽覀兠刻觳粎捚錈┑闹貜椭菐讉€屈指可數(shù)的動作。我清楚地知道，一個人做動作容易，而要想整個班級把一個動作做的整齊、做的好，也絕非是一件容易的事情。只有通過反復的訓練，別的還能有什么好的辦法呢。訓練才是最好的辦法，在這訓練過程中，沒有紀律是不行的，“沒有規(guī)距，不成方圓”，我們每一個人都力求把動作做得更好。在這個過程中，我們班級里的每位同學，都去盡自己最大的努力，你看看他們臉上的表情是多么的嚴肅，偶爾有同學站的不齊了，旁邊的同學會提醒他。……我覺得軍訓不是最終的目的，軍訓的目的是讓我們每位同學都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的學習中也一樣，要發(fā)場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神，這才是最可貴的。軍訓讓我們這個班級體緊緊的團結在了一起，因為班級的榮辱就是個人的勞辱，只有每個成員都把動作做好了，班級也就有了榮譽，班級里的每位成員擰成了一股繩，這股繩有無窮的力量。我相信通過這次軍訓，在以后的大學生活中，我們這個班級里的每位成員都必將更加緊密的團結起來，親如兄弟，親如姐妹，可以抵擋一切風雨，折射出絢麗的色彩。
在軍訓期間也不是一直在訓練，教官還教我們唱軍歌呢。以前，我根本不會唱軍歌，現(xiàn)在我已經(jīng)學會了好幾首了，我真的很開心，原來軍歌也是那么的好聽，也有它神奇的魅力，其中我聽到了“……親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……”，聽了這些歌詞讓我感觸真的很深。教官說他已經(jīng)三年沒有回家了，當時我就在想，如果我三年沒有回家了，聽了這些歌詞我一定會哭的。這讓我想起了我的媽媽，她平時對我可好了，可我卻不能用心去體會。她平時叫我穿衣服，我不穿就算了吧，我還要向她發(fā)脾氣。我知道我媽媽非常的愛我，非常的關心我，這是一種無私的愛，不求任何的回報的愛，在她的眼里，我永遠是一個小孩子，即使我已經(jīng)長大了，我清楚的知道，家里的一切家務都由我媽媽一個人完成，她每天下班回來，還要給我們做飯，我不幫她也就算了，平時還要向她發(fā)脾氣。我媽媽再苦再累她也沒有半句怨言，可是作為兒子的，卻不能在精神上給她一絲的安慰，我覺得自己太不應該了，媽媽你真的好辛苦，兒子真的很對不起你，請你原諒，兒子以后再也不會這樣了，您就相信兒子吧！
感謝學校給我們這樣軍訓的機會，使我們的心靈得到了進一步的凈化，感謝我們的教官陪我們走過了這么美好的日子，這些美好的記憶將永存于我的腦海中。
學醫(yī)的感想演講稿篇七
大家好！
我叫xxx，我很榮幸獲得了此次圍棋比賽的冠軍，在這里我首先感謝我的父母，是他們給了我這個參加比賽的機會，讓我能夠去拼搏自己；我再感謝我的老師，因為有了他，所以我才會下棋；我還要感謝我的對手，因為如果不是他沒看見，不然我的大龍早都被他給ate，所以我也要感謝他。
這次比賽我很幸運，最后一盤棋是我僥幸嬴來的。那盤棋，我執(zhí)黑先行，對手林云志執(zhí)白后行，他英勇善戰(zhàn)，而我機智靈巧，我盡量不和他正面沖突作戰(zhàn)，可是我的`盤面上有一個無憂角不活棋。他的目光注視在我的那個角上，此刻我的實地大為領先，他想翻盤只能強殺、硬拼。只見他一點，我一靠，他一扳，我一斷，我們就在角上大戰(zhàn)起來，走了將近二十手，他的目光一沉，進行了一段長考。大概算了十幾分鐘，他居然在一個打劫中找了一個錯劫，我一提，我的角活了！他的小龍“犧牲了”，我贏了。
賽后復盤，我發(fā)現(xiàn)只要他那么粘我就輸了，好僥幸??！
從這件事情中，我覺得做事情要細心，否則真是一招不慎，滿盤皆輸??！
謝謝大家！
學醫(yī)的感想演講稿篇八
同學們：
屈指一算，我們已經(jīng)軍訓了七、八天了，我覺得軍訓對我的感觸還是蠻大的，使我的靈魂得到了進一步的升華。
剛剛軍訓的那天，我們班來到一位不茍言笑的教官，當時，我都快緊張死了，因為我聽說軍訓是非常嚴格的，而且站軍姿可能要站上一個小時左右，中間不許休息，不許東張西望，不許亂動，我心里在想：如果是那樣的話，他非把我們整死不可。隨著我們與教官的相處，我們知道事情并非像我想像的那樣，我那一顆懸著的心終于放了下來。其實，教官跟我們相處的很好，可能是因為我們與他的年齡相差不多的緣故吧！彼此有共同的語言吧！
可能是因為教官與我的性格比較相近吧！我和他相處的蠻好的，我是那種比較活潑的類型，什么事情都看得比較的開，不會去為一點小事而斤斤計較的，會把一切煩惱都拋到腦后，每天都保持一顆快樂的心，每天臉上都會帶著微笑。
感覺時間過得真快，一轉眼已經(jīng)七、八天過去了，或許是因為快樂的日子總是讓人忘卻了時間已經(jīng)偷偷的流逝，或許是因為時間過的真的很快，我真想時間過得慢一點，讓我好好的去體會這其中的快樂，只要這么一點，我也滿足了。
人們常說：“梅花香自苦寒來?！蔽覀兠刻觳粎捚錈┑闹貜椭菐讉€屈指可數(shù)的動作。我清楚地知道，一個人做動作容易，而要想整個班級把一個動作做的整齊、做的好，也絕非是一件容易的事情。只有通過反復的訓練，別的還能有什么好的辦法呢。訓練才是最好的辦法，在這訓練過程中，沒有紀律是不行的，“沒有規(guī)距，不成方圓”，我們每一個人都力求把動作做得更好。在這個過程中，我們班級里的每位同學，都去盡自己最大的努力，你看看他們臉上的表情是多么的嚴肅，偶爾有同學站的不齊了，旁邊的同學會提醒他。我覺得軍訓不是最終的目的，軍訓的目的是讓我們每位同學都能夠有吃苦的精神，包括以后在我們的學習中也一樣，要發(fā)場那種堅忍不拔的毅力和不達目的決不罷休的精神，這才是最可貴的。軍訓讓我們這個班級體緊緊的團結在了一起，因為班級的榮辱就是個人的勞辱，只有每個成員都把動作做好了，班級也就有了榮譽，班級里的每位成員擰成了一股繩，這股繩有無窮的力量。我相信通過這次軍訓，在以后的大學生活中，我們這個班級里的每位成員都必將更加緊密的團結起來，親如兄弟，親如姐妹，可以抵擋一切風雨，折射出絢麗的色彩。
在軍訓期間也不是一直在訓練，教官還教我們唱軍歌呢。以前，我根本不會唱軍歌，現(xiàn)在我已經(jīng)學會了好幾首了，我真的很開心，原來軍歌也是那么的好聽，也有它神奇的魅力，其中我聽到了“親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽……”聽了這些歌詞讓我感觸真的很深。教官說他已經(jīng)三年沒有回家了，當時我就在想，如果我三年沒有回家了，聽了這些歌詞我一定會哭的。這讓我想起了我的媽媽，她平時對我可好了，可我卻不能用心去體會。她平時叫我穿衣服，我不穿就算了吧，我還要向她發(fā)脾氣。我知道我媽媽非常的愛我，非常的關心我，這是一種無私的愛，不求任何的回報的愛，在她的眼里，我永遠是一個小孩子，即使我已經(jīng)長大了，我清楚的知道，家里的一切家務都由我媽媽一個人完成，她每天下班回來，還要給我們做飯，我不幫她也就算了，平時還要向她發(fā)脾氣。我媽媽再苦再累她也沒有半句怨言，可是作為兒子的，卻不能在精神上給她一絲的安慰，我覺得自己太不應該了，媽媽你真的好辛苦，兒子真的很對不起你，請你原諒，兒子以后再也不會這樣了，您就相信兒子吧！
感謝學校給我們這樣軍訓的機會，使我們的心靈得到了進一步的凈化，感謝我們的教官陪我們走過了這么美好的日子，這些美好的記憶將永存于我的腦海中。
學醫(yī)的感想演講稿篇九
寫作是一件快樂的事情。
我眼中的寫作，是一種享受。徜徉在文字的美妙之中，盡情釋放自己的激情和狂野?？鞓泛透袆釉谶@時涌上心頭，流淌心間。生活中那些快樂的，或是不快樂的：感動的，或是讓人難以忘懷的，匯集成章，便能永久的珍藏。捕捉那些鮮活的瞬間，因為記憶也有年齡，也會因為年代久遠而失去色彩。慢慢的，這些回憶就會如同雨滴匯聚成小溪，最后流入茫茫大海。
我的寫作，是從那一次看童話引起的。那時我6歲，看著看著安徒生童話，就被里面的故事情節(jié)深深地吸引住了。于是我便突發(fā)奇想：我能不能也寫書呢?于是，我便對著正在收拾衣服的媽媽鄭重地喊了一句：
“媽媽，我要寫書。”
她當時一愣，然后看著我：“真的?”
我堅定地點了點頭。
她笑了：“好呀!我先贊你一個!”然后她指了指下面的柜子，“里面有很多硬皮本，拿去寫吧!”說完，她又笑了。
從此我就一發(fā)不可收拾地寫了起來。一本，兩本，三本……每一本，媽媽都會細致地給我檢查有沒有錯別字，然后再幫我打印成冊。但她從來不幫我修改。她說：“這些書是你自己獨立寫出來的，如果我修改了，這些書就不屬于你自己了?！?BR> 從這以后，我便瘋狂地愛上了寫作。
當然，寫作也是一件苦差。
這時，我就要暫停一會兒了，并不斷鼓勵、激勵自己，給自己充滿能量，讓自己堅信自己!
我發(fā)生這種情況是在寫第六本書時。由于那件故事非常難寫，換別的事又覺得不太合適，所以只能使勁地想啊想……從暑假想到了初中，仍然沒有任何靈感。我準備放棄。但是回頭一看，我已經(jīng)謝了那么多書，從6歲寫到12歲，從小學寫到初中，難道就要這樣放棄?“不!我不會放棄!”我在心中吶喊著。
也許是上帝聽到了我的聲音。在一天夜里，我猛地跳了起來，拿起筆就寫，我的心跟著筆一起澎湃。那一夜，我終于重新拾起了信心!
在我眼中，寫作是快樂的，也是痛苦的。我將在痛并快樂中繼續(xù)前行……。
學醫(yī)的感想演講稿篇十
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今日，我們學校開展了一項十分有意義的活動——軍訓。我的爸爸也是一名軍人，他以往受過專門的軍事訓練。他告訴我，軍訓十分的辛苦，每一個專門的動作天天都要做上百下。于是，我腦海里就有了“軍訓十分辛苦”的概念。
昨日晚上，我一向沒睡好，總是怕軍訓的教官對我們十分嚴。凌晨，不等鬧鐘來叫我，我自覺地5時40分就起床了。來到學校以后，讓我意想不到的是，來的教官正是我們南京陸軍指揮學院教練營的戰(zhàn)士叔叔們。這個消息讓我放松了很多。
軍訓開始了！我們班分了兩個教官，男生一個，女生一個。全班同學都很活躍。學校讓五年級到八中大操場上去軍訓。教官教的第一個動作是站軍姿。我們班幾乎人人都成了“語言上的巨人，行動上的.矮子”。每一個人都能說出來動作要領，卻沒有一個人能堅持一向筆直地站在那里。才站了幾分鐘，就一個個成了“懶熊”。
星期五就要比賽了，可我們的時間又都被那節(jié)倒霉的公開課剝奪了。還好，第三節(jié)課在容教師的查缺補漏下，我們克服了一個又一個困難；跨越了一個又一個障礙，最終在操練比賽中，沒有出現(xiàn)一點兒失誤。
二天后，教官要走了，我們都深情地向他們告別。我告訴我們的教官：“就象果實之所以水分豐滿，是因為果農(nóng)伯伯付出了辛勤的汗水。我們有了很大的提高，都是您不辭辛苦教練的結果呀！”
學醫(yī)的感想演講稿篇十一
為期兩周的軍訓生活最后結束了，我們大一學生算是經(jīng)受了一次嚴峻的考驗，火熱的洗禮。
這兩周雖不敢說戰(zhàn)績輝煌，但真可謂收獲不小。
xx日是軍訓的最后一天。上午，大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮，認真地訓練著。幾天的訓練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅毅。
軍訓是苦的.。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個多小時，這期間動都不能動一下，稍微一動，就會被教官批評，甚至連累所有人再多站一會兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟，接下來，又陸續(xù)有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動，有幾個人也稍作休息便迅速歸隊。
但此刻回過頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質的考驗，我們?nèi)绻B這個都堅持不下來，將來還怎樣去應對更大的挑戰(zhàn)換句話說，如果我們連這個都堅持下來了，我們將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎。
軍訓的日子，讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也明白了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。我們堅信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，一定會在今后的工作中取得更好的成績。
謝謝大家！
學醫(yī)的感想演講稿篇十二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
各位晚上好。
我是一名工商管理的大一新生，很榮幸站在這里代表所有新生發(fā)言。
回想昨天，我們還在考場上為理想而戰(zhàn)。今天，我們?yōu)榱诵闹型粋€夢想而相聚，站在河北科技師范學院嶄新的舞臺上，這是我們?nèi)松挠忠徽尽?BR> 是大學生活的重要階段，豐富的校園生活會讓我們從不成熟走向成熟，從幻想走向理想。七天的軍訓幫助我們的新生學會了團結、勇氣和力量。面對大學的新生活，我們應該首先樹立遠大的理想和抱負，以及正確的人生觀和價值觀，然后用我們年輕的智慧和勇氣，永不服輸，朝著我們的理想不斷前進。其次，我們應該尊敬老師，熱愛同學，熱愛我們的集體。正因為森林里沒有完全相同的兩片樹葉，所以森林才如此吸引人。同樣，恰恰是不同的性格，讓這個世界更加豐富多彩。這就需要我們學會尊重他人，同心同德，互相尊重，互相關愛，相信我們可以同舟共濟，共創(chuàng)美好明天。最后，我們應該向他人學習，同時努力提高自己的實踐能力。因為我們是即將步入社會的年輕人，會有很多知識等著我們?nèi)ヌ剿?，去學習，去思考。同學們，“一根繩子砍斷，一滴水穿石?！敝灰覀冇幸懔?，就一定能實現(xiàn)自己的夢想，成為適合社會發(fā)展的復合型人才。
時間不等人，日歷的厚度會漸漸變得不那么豐滿，現(xiàn)在我們的腳步被定格在這個秋天的封面上。雖然時光飛逝，但我們清楚地知道，學習是成功的基礎——只有努力學習，積累豐富的知識，才能為未來的成功打下堅實的基礎；實踐是成功的源泉——在掌握知識的.基礎上，還要從生活和工作中汲取營養(yǎng)；奮斗是成功的關鍵——只有通過不斷的奮斗和努力，才能充分展示學習和實踐的成果。
親愛的領導老師，親愛的學長，請相信我們！我相信我們充滿活力的臉！我們一定會以“好學、修身、快樂、創(chuàng)新”的校訓鞭策自己，一定會在大學的舞臺上展現(xiàn)完美的自己，展現(xiàn)多姿多彩的風采。我們將勇敢地攀登人生的每一座山峰，從幼稚走向成熟，從理性走向成功！我們將以無限求知的真誠奮進！來描繪我們無悔的青春，書寫我們學校新的輝煌！
祝大家學業(yè)有成，謝謝大家。
學醫(yī)的感想演講稿篇十三
還記得四年前的今天，興致勃勃的，帶著一身理想與抱負，踏上了離家的路。第一次出遠門，奔赴向往已久的象牙塔。那時是我二姐和我未來的二姐夫一起送我去大學的。經(jīng)過三個半小時的車程來到了一個全新的城市，泰安市，展現(xiàn)在眼前的全是新鮮感與激動。隨后我們又乘坐四路公交來到了泰山學院，一下車出現(xiàn)在眼前的是泰山學院的大門，“泰山學院”四個大字熠熠生輝，看到后無比激動。
再看看校內(nèi)高樓林立，迎面而來的是雄偉霸氣的理工大樓，看著眼前的一景，自己無比的激動與自豪。由于我早來了兩天，接站的學哥學姐并不是很多，但是他們都很熱情，很快自己的報道手續(xù)都辦完啦。躺在寬敞的宿舍里憧憬著自己的未來，閉上眼睛享受著大學帶來的新鮮刺激。
兩天的時間，宿舍人全了，他們都很熱情，很正直。我們稱兄道弟，相處的很友好。半個月的軍訓很快結束啦，在此期間，我們都互相了解互相認識，不僅初步感受啦一下大學生活，而且還結交了很多好同學好朋友。隨后便進入了正規(guī)的大學生活。
歲月似箭，時光如梭，一晃三年就要過去了，即將結束自己的大學生活?？粗瑢W們忙碌的身影，有的努力學習，升本繼續(xù)深造學業(yè)，有的積極尋找工作，感覺到分離的季節(jié)即將來臨，心里很不是滋味。夜幕降臨，學院小吃街餐館里熱熱鬧鬧，吆五喝六，酒瓶碰撞聲此起彼伏，已是六月下旬了，畢業(yè)生離別聚餐陸續(xù)展開，看著踉踉蹌蹌從餐館走出，嘴里喊著，“我沒醉……我們不畢業(yè)……”
感覺到畢業(yè)季真的來臨了，不久我們即將各奔東西，隨后見面的機會也越來越少啦，朝夕相處三年的舍友即將離開，心里有無以言表的滋味……還是祝福，離別的祝福，祝福我們舍友前途無量，身體健康，有時間我們一定再相聚。
時間過得好快，像指尖的流水，不知不覺畢業(yè)整整一年啦。想想自己過去對未來的憧憬，想想自己畢業(yè)時的豪言壯語，再看看現(xiàn)在的工作與生活，相差甚遠，無比感傷。畢業(yè)工作后與同學的的聯(lián)系比較少，感覺沒有了上學時那種友誼，沒有啦學校里那種肆無忌憚的侃侃而談，感覺陌生了，疏遠了。
但是我喜歡經(jīng)常關注他們的空間動態(tài)，了解他們的工作生活信息，有的事業(yè)步步高升，有的也和自己一樣沒有固定的工作，四處漂泊。一年就有如此的差距，更不用說十年二十年。大學一般都十年一聚，那時的差距會越來越大，不想在那時讓人瞧不起，那么現(xiàn)在就要努力工作，做好職業(yè)規(guī)劃。
工作一年了，去過的公司也不少，感覺自己的知識都是皮毛，沒一點實用性。自己的學歷也低，大專到哪家公司幾乎都是干車間的料，自己的理想與抱負幾乎無法實現(xiàn)，恨自己當時沒有努力，就差那么不大30分，就是那么一道題的事，為什么自己那么浮躁，也許這就是人生吧，人的命，但是這純屬自我安慰，世界沒有后悔藥，停留在過去的人是沒用的，要看到自己的現(xiàn)狀，努力扭轉乾坤，盡量往好處發(fā)展，努力做優(yōu)秀的自己。人生每天都在直播，沒有彩排，做好每一天，不為昨天后悔。
學醫(yī)的感想演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
中國古人曾經(jīng)說過：“開卷有益〞，莎士比亞也說過：“書是全世界的營養(yǎng)品〞，我深有體會，因為我喜歡書，并且喜歡讀書，從書中我得到了無窮樂趣。
我愛書，愛它到了極點。在家里，到處都可以看到它的蹤影，床臺上、床頭邊、沙發(fā)上……，就連去廁所都不愿意放下手中的書，一看就是幾個小時。我之所以這么喜歡書，是因為書讓我懂得了人間的善、惡、美、丑，書讓我明白了做人的道理，書給予了我無限樂趣……當我傷心、煩惱時，它會像一個老朋友一樣默默地安撫我;當我遇到疑難時，它會像一位良師耐心幫我解答;當我迷失方向時，它又會如大海中的啟明燈，指引我前進的方向;當我快樂時，它也會參加到我喜悅的氣氛中來，與我共享……總之，漸漸地它已無形中成了我一個不會說話的良師益友，形影不離的伴侶，它將陪伴著我度過這漫漫人生路。
讀書讓我成長，能增知、獲趣、明理、致雅。當你翻開書籍，它猶如一個時空穿梭機，把你領進故事當中，和主人公一起共事，一起冒險，同喜同樂，共愁同憂，悲喜交加。當你合上讀完的書籍，細細品味，你會覺得，自己猶如在廣闊無垠的`大海中遨游，一會兒是一條勇猛無比的鯨魚，一會兒又成了淘氣可愛的海豚，一會兒轉眼又成了五彩繽紛的珊瑚，讓你遐想無邊，回味無窮。
書猶如一縷燦爛的陽光，給予我光明;書好似水、糧食一樣，讓我擁有了充分的能量;書像媽媽的懷抱一樣，讓我感受到了愛的溫暖;書像一溪清泉，流過我的心田，讓我如此清爽、怡然。
我愛書，我喜歡書，它不僅帶給了我豐富的知識，還給予了我無窮的樂趣!
學醫(yī)的感想演講稿篇十五
同學們：
大家好！
為期兩周的軍訓生活最后結束了，我們大一學生算是經(jīng)受了一次嚴峻的考驗，火熱的洗禮。
這兩周雖不敢說戰(zhàn)績輝煌，但真可謂收獲不小。
xx日是軍訓的最后一天。上午，大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮，認真地訓練著。幾天的訓練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅毅。
軍訓是苦的。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個多小時，這期間動都不能動一下，稍微一動，就會被教官批評，甚至連累所有人再多站一會兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟，接下來，又陸續(xù)有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動，有幾個人也稍作休息便迅速歸隊。
但此刻回過頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質的考驗，我們?nèi)绻B這個都堅持不下來，將來還怎樣去應對更大的挑戰(zhàn)換句話說，如果我們連這個都堅持下來了，我們將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎。
軍訓的日子，讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也明白了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。我們堅信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，一定會在今后的工作中取得更好的成績。
謝謝大家！
學醫(yī)的感想演講稿篇十六
各位領導、各位教官：
各位學友晚上好！
今天我演講的題目是“軍訓情結”。
漸漸地，軍營艱苦、紀律嚴格的生活讓我們真真感受到“在過程中體驗紀律”這話的'含義。是??！正是嚴明的紀律才筑成了軍人英雄的豐姿！我崇拜軍人，不就是因為軍人能一聲令下就搏擊在抗洪搶險的陣地;不就是軍人能有鐵一般的意志守衛(wèi)在祖國的邊疆?不就是軍人能割舍親情駐扎在軍營刻苦訓練磨意志，過著寂寞而枯燥的生活嗎?與他們相比，我們這些約束，我這些苦和痛算得了什么?在這里我代表全體學員向在座的軍人說聲：您們辛苦了！我們會向你們學習的。
短暫的軍旅生活即將結束，可是卻又一份感情油然而生。那就是對軍訓生活的留戀。它凝聚著一種感動，一種震撼，一種激勵！
學友們,讓我們把軍訓情結留在身邊來激勵我們以后生活工作中將面臨的挑戰(zhàn)和困難。我深信在座的各位必將成就事業(yè)，展現(xiàn)理想，展示自己青春的奪目光彩！