通過總結(jié)心得，我們可以更好地記錄和分享自己的成果和收獲。心得體會應(yīng)該具備哪些特點和結(jié)構(gòu)？以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇一
第一段：概述機場青年人才培訓的重要性（200字）
機場作為國家門戶的重要一環(huán)，對于青年人才的培養(yǎng)具有重要意義。因此，機場青年人才培訓被列為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域。近期，我有幸參與了一次機場青年人才培訓，并在此過程中獲益匪淺。本文將結(jié)合自身實踐經(jīng)驗，總結(jié)機場青年人才培訓的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容的豐富性和實用性（200字）
機場青年人才培訓的課程設(shè)置非常豐富多樣，旨在提高青年員工的綜合素質(zhì)。課程包括管理技能、溝通能力、服務(wù)意識、行業(yè)知識等多個方面。在課堂上，我們學習了現(xiàn)代管理理論與實踐，了解了國際國內(nèi)機場的發(fā)展和運行機制，掌握了一線服務(wù)技巧和應(yīng)急處理能力。這些課程內(nèi)容不僅豐富多樣，還非常實用，能夠幫助我們更好地適應(yīng)工作的需求和挑戰(zhàn)。
第三段：師資力量的高水平和專業(yè)素質(zhì)（200字）
機場青年人才培訓的師資力量非常強大，教授課程的講師都是在機場行業(yè)內(nèi)資深的專家和管理者。他們不僅具備豐富的工作經(jīng)驗，而且善于將自身的經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合，幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學知識。講師們在授課過程中注重與學員的互動，舉實例、開展小組討論等形式，使培訓更具生動性和參與性。通過與這些優(yōu)秀的師資力量的交流互動，我們獲得了更深入的學習體驗。
第四段：實踐環(huán)節(jié)的重要性和成果（200字）
機場青年人才培訓的一個重要環(huán)節(jié)是實踐。通過與機場的實際工作結(jié)合，我們能夠?qū)⑺鶎W知識轉(zhuǎn)化為實際技能，并且增強團隊合作能力。在實踐過程中，我們深入了解了機場的運行機制和服務(wù)流程，并參與了實際的工作任務(wù)。這次實踐對于我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長具有重要意義，使我們能夠更加全面地了解和面對機場工作的挑戰(zhàn)。
第五段：對青年人才培養(yǎng)的重要認識（200字）
通過機場青年人才培訓的學習和實踐，我深刻認識到青年人才培養(yǎng)對于機場的發(fā)展至關(guān)重要。年輕人的活力和創(chuàng)新思維是機場發(fā)展的重要推動力量。青年人才培養(yǎng)關(guān)系到機場的長遠發(fā)展，應(yīng)該得到更多重視和支持。同時，我也認識到自身的不足之處，明確了今后的學習和努力方向，為更好地履行自己的職責和使命打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
機場青年人才培訓是一項重要的工作，涉及到培養(yǎng)未來機場的中堅力量。通過豐富多樣的課程設(shè)置、高水平的師資力量和實踐環(huán)節(jié)的參與，機場青年人才培訓能夠使我們具備更好的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。青年人才的培養(yǎng)是機場發(fā)展的必然要求，我相信通過這次培訓，我能夠為機場事業(yè)貢獻自己的力量。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇二
姚安縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員69人，財務(wù)、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中，有高級職稱3人，中級職稱25人，初級職稱41人，大專以上的專業(yè)技術(shù)人員39人，占57%。醫(yī)院開設(shè)有內(nèi)科、兒科、老年病?？啤D產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個臨床科室，有功能科、檢驗科、藥劑科、放射科等四個醫(yī)技科室，有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護理部、財務(wù)后勤科、預(yù)防保健科、統(tǒng)計室、微機室、消毒供應(yīng)室等八個行政職能科室，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個。年門診人次103573人次，年收住院病人1810人次，業(yè)務(wù)收入513萬元，且每年按10%的速度增長。以醫(yī)療、護理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，每年均有新的發(fā)展、新的提高，始終處于全州同級中醫(yī)院的前茅，究其原因是醫(yī)院有一個團結(jié)務(wù)實、廉潔高效、勇于開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及有識才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識、愛才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院深造，通過人事、工資分配制度改革，營造和激活了育才用才的機制，使全院一大批專業(yè)學科帶頭人脫穎而出，年輕有為的專業(yè)技術(shù)人員層出不窮?，F(xiàn)對一年來醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結(jié)如下：
一、堅持人才戰(zhàn)略，不拘一格聚集人才，人才結(jié)構(gòu)趨于合理
在激烈的市場競爭中，關(guān)鍵是觀念的競爭、人才的競爭。多年來，我院不斷地與時俱進，更新觀念，始終沒有放松人才這第一要素，把全院的發(fā)展與人才引進和培養(yǎng)結(jié)合起來，把現(xiàn)實性與將來的可能性結(jié)合起來，樹立醫(yī)院社會的大衛(wèi)生觀念，在人才選拔上堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把思想品德好，熱愛醫(yī)療衛(wèi) 生事業(yè)，有發(fā)展志向的醫(yī)務(wù)人員聘用到醫(yī)院工作，從20xx年以來，共接收大中專畢業(yè)生33人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%，接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機構(gòu)調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員20人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的25%。全年參加在職學歷教育本科12人、?？?人，取得?？莆膽{1人。目前，新分入和調(diào)入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干，有的已成為學科帶頭人，各科室的人才結(jié)構(gòu)明顯趨于合理。
二、加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好品德
醫(yī)院要有正氣，要有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，才能競爭、才能生存和發(fā)展，為此，醫(yī)院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨，通過各種形式，廣泛、深入、持久地開展與愛崗敬業(yè)為主的政治思想教育，以“一切為了病人，為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育，使職工不斷地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的理想、信念，熱愛和忠誠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來，把有所為和有所不為作為實現(xiàn)自身價值，奉獻給病人，奉獻給社會，醫(yī)院營造了講學習、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍，文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺行動，得到了社會各界的普遍贊譽。
三、人才培養(yǎng)堅持公平、公開、擇優(yōu)發(fā)展的原則
臨床醫(yī)生已全部到省內(nèi)或省外普遍進修一年已結(jié)束。內(nèi)兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個月的急診醫(yī)師培訓班。部分婦產(chǎn)科醫(yī)師已兩次到省或州級醫(yī)院進修。全部護理人員已普遍到省級或州級醫(yī)院進修三至六個月。第二輪醫(yī)生進修工作根據(jù)醫(yī)院需要及時選派到相關(guān)的醫(yī)院進修、學習、培訓。在安排學習、進修工作中，醫(yī)院始終堅持公平、公開的原則，使每位技術(shù)人員都有相同的進修學習機會。20xx年共選派醫(yī)療進修省外1人、省級2人，護理省級進修2人。在專業(yè)發(fā)展方面，醫(yī)院把現(xiàn)實工作及將來發(fā)展趨勢與專業(yè)技術(shù)人員的個人志向結(jié)合起來，充分尊重職工的個人選擇，并為職工個人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過堅持不懈的努力，全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高，服務(wù)范圍不斷拓寬，方便和滿足了患者，促進了醫(yī)院、科室的發(fā)展，如老年病科、內(nèi)科、婦外科對全院的發(fā)展起到了龍頭作用。
四、堅持公平、公開、公正的擇優(yōu)選人、用人機制
在選人、用人機制上，醫(yī)院在平等競爭前提下為全院職工提供發(fā)展機會，制定了因事設(shè)崗、因崗定人、崗動薪移，以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎勵、約束機制。在公平競爭中識別人才，在創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)人才，在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才，在工作生活中關(guān)愛人才，注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質(zhì)好，有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員成為科室負責人和學科帶頭人，并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供機會，根據(jù)《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》，競爭上崗，從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機制，充分調(diào)動了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員走上了醫(yī)院不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位，醫(yī)院各項工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合，充分發(fā)揮中醫(yī)技術(shù)特色和優(yōu)勢
中醫(yī)學是我國醫(yī)學科學的特色，它歷經(jīng)數(shù)千年而不衰，至今仍顯示著較強 的生命力，最根本的原因就在于它具有經(jīng)得起實踐檢驗的臨床療效。多年來，醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本，加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求，特別是為滿足廣大人民群眾的要求，在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅持中西醫(yī)并重，中西醫(yī)結(jié)合的思想，鼓勵中醫(yī)人員學習西醫(yī)，西醫(yī)人員學習中醫(yī)，共同發(fā)展，共同促進，共同提高的路子。目前全院醫(yī)務(wù)人員既能按西醫(yī)“因病”治療，又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù)，為醫(yī)院將來更廣闊的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我院的人才工作盡管取得了一些成績和經(jīng)驗，但在市場經(jīng)濟體制下，要滿足廣大人民群眾不斷增長的健康需求，我院還有不足之處，如人才發(fā)展水平與社會發(fā)展水平不平衡，一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經(jīng)濟狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對中醫(yī)藥工作仍有偏見等。在今后的工作中我院將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以繼承和發(fā)展祖國中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)為契機，認真解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷堅持完善和深化改革，再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇三
為期三天的團員青年骨干培訓班圓滿結(jié)束了，我為自己有機會參加公司組織的團員青年骨干培訓班而感到非常榮幸。短短的三天的學習讓我受益匪淺，不僅使我收獲了友誼、對今后自己的工作特點、工作方法有了更多的了解，對當前共青團工作有了更加清晰地認識，同時更加明確了我今后的工作奮斗目標，并增強了繼續(xù)戰(zhàn)斗在共青團的崗位上，努力去做一名讓黨放心、青年滿意的團干部的決心。現(xiàn)將有關(guān)心得體會匯報如下：
首先陳家新主任給我們講授學習黨的xx屆五中全會精神，中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議，關(guān)于以黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步加強全省團的基層組織建設(shè)。給學習團風進行了定義，學習團風要從內(nèi)而外的對團風進行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在努力爭取把加強團的基層組織建設(shè)納入黨的基層組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的同時，各級團組織要統(tǒng)分發(fā)揮主動性，攻堅克難、敢于碰硬。尤其是做好“兩新組織”、青年農(nóng)民工群體中的建團工作。要始終將團的組織建設(shè)和團的日常工作有機結(jié)合，進一步活躍團的基層組織，切實提升團的影響力。針對青年共青團工作及對公司青年共青團工作的建議，參加此次培訓班的22名共青團員對如何為企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才，為黨組織輸送人才展開了豐富多彩的探討。
接著是戶外運動，由陳主任和呂主任帶領(lǐng)著我們一起爬山。讓我們在接受知識的同時不忘鍛煉下自己的身體，感受下大自然的美好生活。另外，此次公司組織青年團干培訓班還邀請了公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來給我們講授相關(guān)經(jīng)驗發(fā)言;在聽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗發(fā)言，就做為當代青年你們要明確自己的核心價值、人生定位、自己的優(yōu)勢等等。給我們的感觸非常深刻的。工會副主席還為我們詳細講解了帶領(lǐng)廣大青年服務(wù)基層，企業(yè)職工享有的福利等。公司董事長也出席了此次培訓班活動，他在會上給我們講授了很多很多先進事例，提出要牢記祖國、忠誠黨的事例等。
晚上由我們22位青年團干們分成四小組，自由的編排節(jié)目參加聯(lián)歡活動。由于我們只有一天的時間，所排練的節(jié)目比較倉促，但這并不影響我們青春活力、熱情。晚會，在大家的歡聲笑語中結(jié)束。
最后，陳主任和呂主任指出，作為一名青年干部的素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)，應(yīng)有：政治理論、人品道德、知識文化、身體心理、文明禮儀、依法行政、戰(zhàn)略決策、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急管理和媒體溝通等。我們一定要認識到，知識文化是提高一個干部行政能力的基本條件，并且是提升個人魅力和影響力的關(guān)鍵性因素。作為團員干部更要知識文化修養(yǎng)過得硬，那么他的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力就能過硬，有助于自己更深入地開展工作，承擔更重要的任務(wù)。
靜下心來細細回顧這次的團員青年骨干培訓，留給我們的不僅僅是培訓班上領(lǐng)導(dǎo)講授的知識，而更多的是培訓班之余需要我們?nèi)ゼ毤毦捉?、用心體會的東西。讓自己能夠在今后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時，也讓自己的工作和生活過的更加充實!
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇四
今年，按照鎮(zhèn)實用人才培訓工作實施意見，上級高度重視該項工作，采取切實有效措施，加大對農(nóng)村實用人才隊伍的培訓力度，積極為農(nóng)村實用人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，全村涌現(xiàn)了一批生產(chǎn)能手、科技明白人，有力地推動了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)推廣和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，促進了農(nóng)民增收?，F(xiàn)將我村一年來農(nóng)村實用人才培訓工作總結(jié)如下：
一、深化認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
農(nóng)村實用人才是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的實踐者、示范者。經(jīng)過多年的不斷努力，我村實用人才培訓工作取得了一定的成績，但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在農(nóng)村實用人才總量相對不足、農(nóng)村實用人才結(jié)構(gòu)不盡合理、管理不夠規(guī)范、農(nóng)村實用人才素質(zhì)不高等。為此，我村黨支部和村委會高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了以大隊書記李春山為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、督促落實村內(nèi)實用人才培訓工作開展實施。
二、開展多種培訓，突出示范帶動，努力培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。
為了滿足農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展對實用人才的需求，近年來，我們始終把培育農(nóng)村實用人才作為人才開發(fā)戰(zhàn)略的重中之重來抓，制定實施了“多方聯(lián)動、培訓為主、多渠道培育”的方針。
狠抓培訓，提高農(nóng)村實用人才素質(zhì)。近年來，我們不斷加大培訓面和培訓力度，注重做好培訓內(nèi)容。
一是抓以提高農(nóng)村實用技術(shù)為目的的培訓。
我們充分發(fā)揮農(nóng)村遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用，大規(guī)模開展各種形式、多種內(nèi)容的實用技術(shù)培訓班，農(nóng)戶受訓率達98%以上，使掌握一門或多門實用技術(shù)的農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)員數(shù)量增加。
二是抓以提升農(nóng)村技術(shù)骨干學歷為目的的培訓。
我們會同農(nóng)大網(wǎng)絡(luò)學院、技校以及部分電大院校，使領(lǐng)導(dǎo)小組中的農(nóng)村實用人才先接受了學歷提升培訓。
三、發(fā)展壯大農(nóng)村實用人才隊伍。
根據(jù)民辦、民管、民受益的原則，使農(nóng)民在技術(shù)、信息、資金、購銷、儲運等環(huán)節(jié)實行自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展，使農(nóng)民在協(xié)作中、在千變?nèi)f化的大市場中接受鍛煉、增長才干。
四、健全機制，全面激活人才，努力發(fā)揮實用人才示范帶頭作用。
農(nóng)村實用人才的開發(fā)，關(guān)鍵在于利用。我們堅持“人盡其才，才盡其用，用其所長”的原則，全面激活農(nóng)村實用人才資源。
三、存在問題
在實施農(nóng)村實用人才培訓工作中，雖然我們做出了一定的成績，但也還存在一些問題。一是外出務(wù)工青年農(nóng)民較多，在家務(wù)農(nóng)農(nóng)民年齡偏高，接受農(nóng)業(yè)科技文化能力較差;二是農(nóng)民參學積極性不高，學習的紀律性差，隨意性大，對理論知識接受程度低;三是培訓工作經(jīng)費欠缺，工作開展比較困難等。在以后的工作中，我村將進一步爭取資金投入和培訓力度，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力使農(nóng)村實用人才培訓工作再上新臺階。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇五
走進交通銀行已經(jīng)有近四個年頭，一直從事自己喜歡的會計條線工作，在工作、考試及學習中也形成了對職業(yè)價值的感悟?？吹浇恍邪l(fā)展的巨大潛力，增加了我們對自身業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學習新的知識，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化。
一、與時俱進強素質(zhì)
學習可以提升素質(zhì)、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭激烈的需要。531系統(tǒng)已成功上線，但同時也對我們提出了更高的要求，即學習和發(fā)掘強大系統(tǒng)的潛能。
一方面，只有不斷學習理論知識，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學習有端正的態(tài)度，才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業(yè)務(wù)知識學習，才能使自身素質(zhì)盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實際工作中，面對復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對，用學過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作，推動工作的發(fā)展。
二、兼顧風險與效率
違規(guī)就是風險，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價值。銀行業(yè)是個高風險的行業(yè)，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風險”的金融機構(gòu)，風險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，全面的風險管理體現(xiàn)為每一個員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應(yīng)該時刻具有風險管理的意識和自覺性，加強自身的思想教育和業(yè)務(wù)制度的學習，利用周例會、晨會通過制度傳導(dǎo)學習和案例分析把風險防范意識深深灌入思想深處，主動預(yù)防工作中可能潛在的風險因素，讓合規(guī)經(jīng)營理念融入到工作的每一環(huán)節(jié)。在嚴格把控風險的同時，又要能高效快速的完成工作，提升客戶滿意度，這才是真正服務(wù)價值的體現(xiàn)。
三、強化執(zhí)行力
何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力就是“按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，要提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認為，關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
1、要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。在銀行會計工作中，責任心尤為重要，是一切工作的關(guān)鍵因素。
2、要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然會計崗位可能很平凡，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
3、要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
4、要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。會計工作本來就很繁瑣，如何在日常工作中開創(chuàng)新思路新方法這無疑給會計工作帶來了新的樂趣。
營運管理工作是一項很細致化的工作，如何在遵守各項制度、把控各類風險的前提下，開拓創(chuàng)新，提高運營效率，這是一條。。。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇六
機場青年人才培訓是一個有著重要意義的機會。作為即將進入職場的年輕人，我對于機場服務(wù)行業(yè)充滿了好奇心和熱情。為了更好地適應(yīng)這個行業(yè)，我提前做了一些準備工作。首先，我通過閱讀相關(guān)資料，了解了機場的主要職能以及行業(yè)的發(fā)展趨勢。其次，我主動參與了學校組織的有關(guān)機場服務(wù)的活動，親身體驗了一些基本操作和溝通技巧。這些準備工作使我對即將進行的培訓充滿了期待。
第二段：培訓內(nèi)容的收獲
培訓開始后，我意識到這并不是一次簡單的知識學習，而是一次系統(tǒng)的能力培養(yǎng)。培訓內(nèi)容涵蓋了機場服務(wù)的各個環(huán)節(jié)，包括安檢、綜合服務(wù)、咨詢導(dǎo)引等。通過理論學習和實操操作，我逐漸掌握了每個環(huán)節(jié)的流程和技能。除此之外，培訓還注重培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊協(xié)作能力。在集體討論和小組練習中，我們學會了傾聽、理解和合作。這些收獲將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第三段：實踐中的挑戰(zhàn)和成長
在培訓的實踐環(huán)節(jié)中，我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)。首先是面對各種各樣的乘客，有些情緒激動、有些語言不通，這對我的溝通能力提出了很大的考驗。然而，通過與導(dǎo)師和同學們的交流和模擬訓練，我逐漸掌握了和不同類型乘客交流的技巧，增強了自信心。其次是在高壓下保持良好的工作狀態(tài)。機場的工作環(huán)境復(fù)雜多變，需要保持高效率和耐心。通過不斷地實踐和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和心理素質(zhì)得到了很大的提高，更好地適應(yīng)了機場服務(wù)的要求。
第四段：與同學的交流與合作
培訓期間，我結(jié)識了許多志同道合的同學。我們來自不同地方，但都有著對機場服務(wù)行業(yè)的熱愛和追求。在日常學習和實踐中，我們互相學習、互相討論，共同進步。在小組項目中，我們合作解決問題，形成了緊密的團隊。通過與同學的交流與合作，我在知識和能力上得到了很大的充實和提升。
第五段：未來的展望與感恩之心
機場青年人才培訓結(jié)束后，我對未來充滿了展望。我相信通過這次培訓，我已經(jīng)具備了在機場服務(wù)行業(yè)中競爭的能力和素質(zhì)。我期待著能夠盡早投身機場工作，為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時，我也要感恩這次培訓給予我的機會和成長。我深知，這是一次對我人生道路的有力啟蒙，培養(yǎng)了我在實踐中學習和成長的能力。我對自己未來的職業(yè)生涯充滿了信心和激情。
通過這次機場青年人才培訓，我不僅學到了豐富的職業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作精神和溝通能力。我深知，這是我職業(yè)生涯中寶貴的一段經(jīng)歷，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在未來的工作中，我會以更加積極的態(tài)度和扎實的能力，為機場服務(wù)行業(yè)貢獻自己的力量。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇七
一年來，我村人才工作始終堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會、落實新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要部署，大力實施人才強區(qū)戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機制，整合人才工作資源，緊抓培養(yǎng)、吸引、使用三個環(huán)節(jié)，切實加強人才隊伍建設(shè)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的人才支撐和智力保障。
一、積極探索，健全人才工作機制。
1、堅持黨管人才，強化對人才工作的指導(dǎo)。專門成立了鄉(xiāng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)專人會議，明確組織部門、農(nóng)業(yè)站、宣傳部門等的工作職責和工作任務(wù)，整合力量，確保人才工作的順利推進。
共舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班3期，發(fā)放宣傳材料500余份。三是在創(chuàng)新中抓培訓。按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，探索實行個性化培訓。針對我鄉(xiāng)的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術(shù)進行培訓，努力提高培訓的實用性，結(jié)合現(xiàn)實工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓，增強培訓的吸引力和感染力，采取請進來教、走出去學等措施，不斷提高農(nóng)民群眾及技術(shù)人員的技術(shù)技能。20xx年，我鎮(zhèn)就組織全鎮(zhèn)的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學習，并邀請了專家到我鎮(zhèn)進行種植技術(shù)培訓教育。
3、完善人才信息庫。近兩年，我們進行農(nóng)村實用技術(shù)人才摸底2次，基本建立了我鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才信息庫，做好基礎(chǔ)性工作，推動了人才工作的信息化進程，針對農(nóng)村所需發(fā)揮農(nóng)村實用技術(shù)人才的作用，體現(xiàn)了人才庫的作用。
二、營造環(huán)境，促使人才積極創(chuàng)業(yè)。
1、近年來，我鎮(zhèn)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展模式，建立了四個農(nóng)業(yè)基地，為我鎮(zhèn)農(nóng)村技術(shù)人員的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
報等宣傳工具進行廣泛宣傳，在全鎮(zhèn)營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會環(huán)境。
三、創(chuàng)新載體，推進黨員人才工程建設(shè)。
總之，我鎮(zhèn)人才工作取得了一定的成績，但我們也清楚的認識到諸多不足。如：資金投入力度還不夠大，人才工作宣傳需進一步加強，人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進一步完善，人才引進力度還不夠。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇八
第一段：引言（100字）
機場作為國家門戶的重要組成部分，對于青年人才的培養(yǎng)具有重要意義。筆者有幸參與了一次機場青年人才培訓，通過這次培訓，不僅加深了對機場管理的了解，更獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。這篇文章將重點分享我在培訓中的收獲和體會，希望能為機場培訓工作提供一些參考和借鑒。
第二段：知識技能提升（250字）
在培訓中，我學習到了各種關(guān)于機場管理的專業(yè)知識和技能。比如，我了解到了機場運行的基本原理和規(guī)范，從而更好地了解到了機場安全管理的重要性。同時，培訓中還有實操課程，我們親自操作設(shè)備，掌握了一些基本的機場操作技巧和安全措施。通過這些知識和技能的學習，我對機場的運作有了更深刻的理解，同時也為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團隊合作與溝通能力培養(yǎng)（250字）
在培訓中，我們不僅學習了個人技能，還進行了團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在模擬實踐中，我們需要分工協(xié)作，解決問題和緊急情況。這種團隊合作的訓練加強了我們的協(xié)作意識和組織能力。同時，我們還進行了溝通能力的培養(yǎng)，通過與其他同學的合作和交流，我們更加了解到了溝通的重要性和技巧。這些培訓不僅幫助我們成為更優(yōu)秀的個體，也為今后在機場工作中的團隊合作打下了基礎(chǔ)。
第四段：職業(yè)道德與態(tài)度培育（300字）
在培訓中，我們不僅學習了專業(yè)知識和技能，還注重培育了優(yōu)秀的職業(yè)道德與態(tài)度。機場是一個特殊的工作環(huán)境，需要我們具備高度的責任感和職業(yè)道德。培訓中，我們學習了機場工作的莊嚴性和規(guī)范性，了解了從容應(yīng)對各種工作壓力和突發(fā)狀況的重要性。同時，我們也注重培養(yǎng)了良好的服務(wù)態(tài)度和溝通技巧，要求我們對每一位旅客都要以禮待人，以真心服務(wù)，做到始終如一的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這些職業(yè)道德和態(tài)度的培養(yǎng)，將成為我們成為合格機場從業(yè)者的基礎(chǔ)。
第五段：回顧與展望（250字）
通過這次機場青年人才培訓，我不僅學習到了專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，還強化了職業(yè)道德和態(tài)度。同時，我也意識到在今后的工作生涯中，還需要不斷學習和進取，提升自身的能力。我相信，在不久的將來，我們這個優(yōu)秀的青年人才培訓團隊將在機場工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。同時，我也希望機場培訓部門能夠繼續(xù)加強人才培養(yǎng)工作，為機場事業(yè)發(fā)展貢獻更多優(yōu)秀的人才。
總結(jié)：通過這次機場青年人才培訓，我深刻意識到機場行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，并對自己的未來充滿了信心和期待。機場青年人才培訓注重知識技能、團隊合作、職業(yè)道德與態(tài)度的培養(yǎng)，為我們提供了全方位的培訓和鍛煉機會。我相信，在未來的工作中，我們將以過硬的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀的職業(yè)態(tài)度，為機場事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇九
10月20日，首批全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象選拔考試在北京、上海、西安、揚州4個考點的57個考場同時舉行，2041名考生參加了考試。國家稅務(wù)總局局長王軍巡視和檢查了北京考點部分考場，副局長解學智、丘小雄、宋蘭分別在上海、西安、揚州考點進行巡考。國家公務(wù)員局培訓監(jiān)督司賈瑾副巡視員巡視了北京考點。
考試于上午9時準時開始。10時，王軍局長來到設(shè)在中央財經(jīng)大學的北京考點，巡視了這里的視頻監(jiān)考室和考場。在巡視中，王軍詳細詢問了領(lǐng)軍人才選拔考試的組織實施情況和考務(wù)安排，勉勵工作人員做好考務(wù)，確保考試圓滿完成。王軍指出，稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是稅務(wù)系統(tǒng)的一件大事，事關(guān)稅收事業(yè)發(fā)展的全局，同時也是一項戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性、創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程?？偩窒嚓P(guān)部門要精心組織，把選拔工作做深做實做細，把符合條件的優(yōu)秀人才選拔出來、培養(yǎng)好，為稅收事業(yè)的發(fā)展不斷注入新的活力。
培養(yǎng)稅務(wù)領(lǐng)軍人才是國家稅務(wù)總局黨組立足當前、著眼長遠、審時度勢、把握大勢，從稅收事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度作出的一項重大部署。稅務(wù)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)對象，主要面向各級稅務(wù)機關(guān)具有較高政治素質(zhì)、突出工作業(yè)績和較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部，同時還吸納部分大型企業(yè)主管稅務(wù)的負責人、涉稅中介機構(gòu)的高級職業(yè)管理人員和高等院校及科研機構(gòu)從事稅收教學科研的中堅骨干人員參加，以增強稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的社會性、多元化。
稅務(wù)領(lǐng)軍人才由國家稅務(wù)總局統(tǒng)一組織培養(yǎng)，其基本定位是培養(yǎng)造就一支具有國際視野、戰(zhàn)略思維、德才兼?zhèn)?、精通業(yè)務(wù)、善于管理，并具有引領(lǐng)帶動作用的復(fù)合型、國際化、現(xiàn)代化高端人才。國家稅務(wù)總局在日前發(fā)布的《全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)規(guī)劃(20xx—20xx年)》中提出，到20xx年，將基本形成覆蓋主要稅收工作領(lǐng)域，1000名左右的稅務(wù)領(lǐng)軍人才隊伍。
據(jù)全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)負責同志介紹，今年是國家稅務(wù)總局首次面向稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)外選拔全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象。選拔通知發(fā)布后，稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部和系統(tǒng)外相關(guān)企業(yè)、中介機構(gòu)、高等院?？蒲袡C構(gòu)等單位反響積極、報名踴躍，全國共有2100多名考生通過了報名資格審核。據(jù)了解，本次選拔稅務(wù)干部與系統(tǒng)外人員統(tǒng)一考試，分別錄取，統(tǒng)一培養(yǎng)。筆試之后，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按相關(guān)成績，確定420名人員進入面試。面試將在10月26日至28日在北京舉行。
另據(jù)了解，全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)以集中培訓、在職自學、實踐鍛煉相結(jié)合的方式進行，周期為4年。首批全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才培訓班將于今年11月開班，首次集中培訓2個月，培訓地點為國家稅務(wù)總局稅務(wù)干部進修學院。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十
年9月14日至9月29日，36位河南省會計領(lǐng)軍班學員在北京國家會計學院接受了第一期的系統(tǒng)集中培訓。這次培訓標志著我省會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)正式揚帆起航，因此也被譽為河南會計領(lǐng)軍的“黃埔一期“班?；仡櫚雮€月的培訓經(jīng)歷，每一個人都帶著熱情而來，帶著滿足而歸，因為短短半個月時間，每個人都從中收獲到新的知識、新的視野、新的思路，也積累了感悟和感動。下面談?wù)勎业膸c感受：
一、明確了責任和使命
半個月的時間，能夠與這么多智者、這么多大師近距離接觸，領(lǐng)略到大師的風采，對于我們這些絕大多數(shù)平時都是埋首案間的會計工作者而言，真是感觸良多，收益頗豐。從我們的開班式開始，大家聆聽財政部會計司歐陽司長、省財政廳魯廳長以及北京國家會計學院高院長在開班式上的講話，看到會計領(lǐng)軍培養(yǎng)的目標和方向，體會到領(lǐng)導(dǎo)們渴望河南省會計人才隊伍整體水平提升的迫切心情，更感受到領(lǐng)導(dǎo)們對第一批領(lǐng)軍人才培訓班學員所寄予的厚望和重托。同時，也進一步明確了責任和使命，依托這樣一個平臺，珍惜學習機會，修身養(yǎng)德，引領(lǐng)團隊，建功立業(yè)。
二、拓寬了知識體系，開闊了視野
這次培訓，安排了會計審計財務(wù)方面的專業(yè)版塊，如馬永義教授講解的企業(yè)會計準則執(zhí)行的熱點、難點問題，加深了大家對會計準則更為細化縱深化的理解;企業(yè)風險管理與內(nèi)部控制解讀等課程則加強了學員們的風險管理意識以及對內(nèi)部控制更新穎的解讀;北京工商大學的謝志華老師講授的會計人才職業(yè)規(guī)劃，系統(tǒng)全面地闡述了會計工作的十個檔次，為大家在會計職業(yè)規(guī)劃上鋪開了一副更為寬廣壯麗的畫卷。
除此之外，培訓中還安排了大量的會計審計之外的課程，如有效溝通、團隊合作、外交形勢、孫子兵法與企業(yè)謀略等。這些課程的設(shè)置，讓我們在收獲樂趣的同時，也豐富了見聞，開闊了視野，開辟了新的思路。
正如王軍部長曾說過的，“一個人的視野有多大，事業(yè)就有多大”。要真正成為行業(yè)領(lǐng)軍人才，必須具備開闊的思想，寬廣的胸懷;應(yīng)關(guān)注會計以外的學科，跳出“就會計論會計”的定式。只有更多更好地反作用于母體學科及經(jīng)濟社會，會計學科才能對其他社會科學有所貢獻，會計的社會價值才會更好地體現(xiàn)。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十一
我常常在想，中國會計希望源自何處?又寄托在哪里?當新的一期會計領(lǐng)軍人才培訓簡報如老友相約而至呈現(xiàn)在我眼前時，我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡報，記錄了會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程實施6年來的堅實軌跡和點點滴滴，記錄了650名領(lǐng)軍人才學員的所學所感和所思所悟，記錄了會計領(lǐng)軍人才與經(jīng)濟社會發(fā)展、會計職業(yè)發(fā)展的交融互動和協(xié)調(diào)共進，記錄了方方面面對會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的關(guān)懷重視和獎掖扶持。簡報很短，但在我心中的意境很遠很長;簡報很輕，但在我心中的份量很沉很重。透過它，我看到了年輕一代中國會計人的活力所在，看到了面向世界面向未來中國會計事業(yè)的希望所在。
經(jīng)濟發(fā)展、社會繁榮，歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質(zhì)資源有限，惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實力、軟實力，歸根到底還是要靠人才的實力。起始于20xx年的全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，其根本目的就是以高端人才引領(lǐng)、輻射、影響、帶動為抓手，擴大人才總量，提高人才質(zhì)量，盤活人才存量，為會計乃至經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。
最近，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》?！毒V要》體現(xiàn)了黨和國家對當今世界發(fā)展大勢的準確把握、對后國際金融危機時期人才競爭的清醒認識、對我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要的科學判斷，是以人才發(fā)展為保證，帶動、促進我國經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是，這一綱領(lǐng)性文獻明確把會計領(lǐng)軍人才列為經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域的急需緊缺專門人才之一，這使我們更加堅信：中國會計希望，在于人才培養(yǎng)，尤其在于高端人才培養(yǎng)。
服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，孕育會計希望
人才乃成事之本，外國如此，中國亦如此;過去如此，今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，中國正處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。時代呼喚人才，發(fā)展渴求人才，進步依托人才!改革開放以來，特別是“”期間，財政部審時度勢，果斷決定實施會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，其基本思路是以能力建設(shè)為核心，以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵，全力打造一批高層次、復(fù)合型、通曉國際規(guī)則、適應(yīng)經(jīng)濟全球化要求的會計領(lǐng)軍人才，服務(wù)中國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。會計領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略既明確了會計人才在國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位，拓寬了會計人才的發(fā)展空間，又提出了客觀具體的發(fā)展目標，為加快會計人才隊伍建設(shè)提供了全方位的政策支持，更為科學培養(yǎng)會計領(lǐng)軍人才探索了一系列切實可行的辦法和措施，積累了深刻認識和寶貴經(jīng)驗。
會計領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略的確立，孕育了會計希望。
科學選拔培養(yǎng)人才，放飛會計希望
經(jīng)過充分調(diào)研、反復(fù)論證，財政部于20xx年年底正式啟動會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，旨在用20xx年時間，為我國培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊會計師類、學術(shù)類等4個類別、1000人左右的高級會計人才，以期為深化經(jīng)濟體制改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護市場經(jīng)濟秩序、強化單位經(jīng)營管理、推動會計理論和實務(wù)創(chuàng)新、塑造會計行業(yè)民族品牌、推進會計事業(yè)國際化發(fā)展等發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。
會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程無先例可循，無成熟模式可依。在艱辛的探索實踐中，財政部開創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結(jié)合、脫產(chǎn)集訓與在職跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合、理論積淀與能力訓練相結(jié)合、案例教學與交流碰撞相結(jié)合、分類培訓與聯(lián)合集中培訓相結(jié)合、表揚先進與末位淘汰相結(jié)合的培養(yǎng)方式，使得一批理想信念堅定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過硬、專業(yè)貢獻顯著、團隊建設(shè)突出、引領(lǐng)作用明顯且年輕有為、風華正茂的領(lǐng)軍人才脫穎而出。
6年來，通過改革創(chuàng)新、及時總結(jié)、不斷完善，會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運行軌道。會計領(lǐng)軍人才已經(jīng)成為中國會計行業(yè)的人才名片，正吸引越來越多的業(yè)內(nèi)同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對《綱要》“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”指導(dǎo)方針的先行先試，它放飛著中國會計希望。
著力延展專業(yè)職能，提升會計希望
隨著我國改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，作為經(jīng)濟交易和市場契約的橋梁與紐帶的會計信息，日益成為投資者作出投資決策、債權(quán)人作出信貸決策、管理者作出經(jīng)營決策、有關(guān)政府部門作出宏觀調(diào)控決策的基礎(chǔ)依據(jù)。與之相適應(yīng)，會計職能越來越向以價值管理、戰(zhàn)略決策、風險控制等為主的方向大幅轉(zhuǎn)變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢下，社會更加急需大量既精通會計審計又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級會計人才。
是的，我們太需要高端會計人才了：推進會計審計準則持續(xù)國際趨同，需要國際化高端會計人才;全面貫徹實施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系，需要跨領(lǐng)域高端會計人才;加快制定xbrl分類標準、盡早實現(xiàn)“數(shù)出一門、資料共享”的會計信息化夢想，需要復(fù)合型高端會計人才;企業(yè)改制改組、調(diào)整結(jié)構(gòu)，需要管理型高端會計人才;金融體系改革和資本市場建設(shè)，需要創(chuàng)新型高端會計人才;注冊會計師行業(yè)做大做強“走出去”，需要領(lǐng)軍型高端會計人才;促進理論研究大繁榮大發(fā)展，需要研究型高端會計人才!沒有高端人才的引領(lǐng)和輻射帶動，何來中國會計的人才輩出?何來中國會計事業(yè)的大發(fā)展、大進步?惟有不斷延展會計專業(yè)職能，營造見賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境，才能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展變化的需要，才能提升中國會計希望。
咬定青山絲毫不松，堅守會計希望
六年始“出站”，六年路漫漫。以6年為一個“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式，沒有一股子誓言領(lǐng)軍的志氣，沒有一股子克難攻堅的勇氣，沒有一股子定力和韌勁，絕難堅持。
學員堅守，可歌可泣。經(jīng)過層層選拔參加領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培訓的學員，均為中青年業(yè)務(wù)骨干，其中相當部分已經(jīng)擔任本單位財會工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這是人生中的“爬坡”階段，工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身，但每一位學員牢記重托使命，格外珍惜機會，排除一切困難堅持脫產(chǎn)學習和課題攻關(guān)，利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升，以實際行動和優(yōu)秀業(yè)績展現(xiàn)了領(lǐng)軍人才的風采。
教師堅守，可親可敬。領(lǐng)軍人才班配備了專職班主任，配備了一對一的輔導(dǎo)老師，配備了在全國甚至全球范圍內(nèi)享有盛譽的大師級專家學者擔綱任教。盡管教師們來自五湖四海，工作任務(wù)不盡相同，教學風格各有特色，但他們都秉持為學員提供高水平思想產(chǎn)品和精神享受的共同目標，默默耕耘、傾心付出、無私奉獻，譜寫了令人難忘的愛的旋律。
管理者堅守，可圈可點?！爸绿煜轮握咴谌瞬?，成天下之才者在教化。”財政部會計司、中國注冊會計師協(xié)會、會計資格評價中心、中國會計學會、北京國家會計學院、上海國家會計學院、廈門國家會計學院始終把會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)作為關(guān)系我國會計行業(yè)興衰成敗的大事來抓，紛紛派出精兵強將承擔具體組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)和服務(wù)保障等各項工作，贏得了廣大學員的尊重、信任和好評，確保了領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程的順利實施。
正是學員、教師、管理者眾志成城、堅韌不拔，自我完善、不斷提高，志存高遠、面向未來的精神和追求，堅守著中國會計希望。
砥礪不凡成就事業(yè)，收獲會計希望
“多士成大業(yè)，群賢濟弘績。”6年的辛勤耕耘和共同堅守，收獲了豐碩成果——會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)社會吸引力和影響力顯著增強。在截至目前的650名學員中，超過90%具有碩士以上學位，超過30%具有境外學習或工作經(jīng)歷，超過95%具有高級會計師資格或注冊會計師資格，全部具有1項以上的職業(yè)技術(shù)資格。他們之中匯集了全國最年輕的博導(dǎo)、中央企業(yè)財務(wù)總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國會計界青年骨干精英。
會計領(lǐng)軍人才工程社會貢獻率和認可度快速提升。據(jù)不完全統(tǒng)計，領(lǐng)軍班學員中已有9人從基層單位選調(diào)集團總部工作，14人晉升為企業(yè)總會計師，14人晉升為教授，6名晉升為博導(dǎo)，10人晉級為會計師事務(wù)所合伙人;2人入選人事部國家級“百千萬人才工程”，1人當選“全國先進會計工作者”，10人被納入教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，9人被聘為財政部企業(yè)內(nèi)部控制標準委員會咨詢專家，200余人發(fā)表研究報告和學術(shù)論文400余篇，領(lǐng)軍班學員共承擔各類國家和部級科研課題100多項。
6年來，會計領(lǐng)軍人才在品德、知識、能力和業(yè)績方面都有了明顯提升，大家奮發(fā)向上、合力發(fā)展，成就了全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就，特別是面向未來的躍升，收獲著中國會計希望。
形成人才梯級梯隊，放大會計希望
“一花爭春不是春，萬紫千紅春滿園?！迸囵B(yǎng)全國會計領(lǐng)軍人才固然十分重要，但更重要的是以此為啟示、為引導(dǎo)、為方向、為榜樣，構(gòu)建各有關(guān)方面廣泛參與并有利于形成科學優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊的良好格局。目前，財政部各有關(guān)單位正在按照《綱要》提出的目標任務(wù)，抓緊研究制定全國會計人才建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃，我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對各地各部門指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，突出抓好國家級會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作;各個省、各個部門、各個層級、各個單位，也要根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要和各自工作實際，結(jié)合財政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求，有針對性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級、本單位的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作，并以此為激勵和帶動，促進整個會計隊伍職業(yè)素養(yǎng)的進一步提高。藉此形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動局面，藉此形成燦若星河的領(lǐng)軍人才團隊。一個階梯一個階梯的領(lǐng)軍人才相互鼓舞、相互推動、相互促進，必將放大中國會計希望。
我曾給領(lǐng)軍人才企業(yè)班學員提出：要鐵肩擔道義、妙手著華章;給領(lǐng)軍人才注冊會計師班學員提出，要德高誠為本、業(yè)精悟在先;給領(lǐng)軍人才行政事業(yè)班學員提出，要創(chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領(lǐng)軍人才學術(shù)班學員提出，讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國會計領(lǐng)軍人才聯(lián)合集中培訓班上提出，期待著在不久的將來，在國有大中型企業(yè)、國家機關(guān)、事業(yè)單位、中介機構(gòu)、各行各業(yè)的財會隊伍當中，因為有了你們的存在而提高了管理水平，因為有了你們的存在而提升了中國企業(yè)、中國經(jīng)濟在國際化進程中的競爭力;期待著在世界經(jīng)濟舞臺上，看到你們偉岸的身影;期待著在國際會計學術(shù)講臺上，聽到你們鏗鏘的聲音;期待著你們在世界會計各領(lǐng)域中都占領(lǐng)制高點、擁有話語權(quán)!新希望的光芒在此點亮!中國會計將用服務(wù)科學發(fā)展的新認識，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的新經(jīng)驗，踐行《綱要》的新成績，為全面建設(shè)和諧社會，為中華民族偉大復(fù)興，提交一份專業(yè)報國、奮發(fā)有為的“會計答卷”!
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十二
農(nóng)村青年是指生活在農(nóng)村地區(qū)、年齡在18歲到40歲之間的年輕人。由于城市化進程，許多農(nóng)村青年被迫離鄉(xiāng)背井到城市打拼，尋求更好的發(fā)展機會。但是，也有許多農(nóng)村青年留在故鄉(xiāng)，在農(nóng)村中奮斗。他們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但是也有許多機會和優(yōu)勢等著他們?nèi)グl(fā)掘。
農(nóng)村青年的發(fā)展機會和優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是資源稟賦，在農(nóng)村地區(qū)擁有土地資源，有機會從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)。二是政策導(dǎo)向，國家對于農(nóng)村青年的政策支持力度逐漸加大，提供了許多扶持政策和資金支持。三是社會環(huán)境，在農(nóng)村地區(qū)，人際關(guān)系相對簡單和平穩(wěn)，農(nóng)村文化特點也便于農(nóng)村青年在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)和發(fā)展。
第三段：分析農(nóng)村青年面臨的困難和挑戰(zhàn)。
農(nóng)村青年的困難和挑戰(zhàn)也不能忽視。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收益不高，農(nóng)業(yè)勞動力剩余人口過多，農(nóng)村經(jīng)濟轉(zhuǎn)型難度大都是農(nóng)村青年所面臨的問題。同時，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不完善，離鄉(xiāng)背井的人才流出，影響了農(nóng)村青年的發(fā)展機會和發(fā)展空間。
針對農(nóng)村青年面臨的困難和挑戰(zhàn)，他們應(yīng)該采取以下措施：一要拓寬渠道，積極參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中去，積極尋找和利用資源優(yōu)勢和政策優(yōu)勢。二要提高自身素質(zhì)，在職業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)技能、人際關(guān)系等方面提高自身綜合素質(zhì)。三要關(guān)愛農(nóng)村，在自己創(chuàng)業(yè)發(fā)展的同時，也要關(guān)注和參與農(nóng)村的發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。
第五段：總結(jié)。
農(nóng)村青年應(yīng)該不斷挖掘自身優(yōu)勢，充分發(fā)揮自身潛力，創(chuàng)造更多的機會和發(fā)展空間，為農(nóng)村振興做出積極的貢獻。同時，也希望國家和社會能夠加大力度，加強對農(nóng)村青年群體的政策支持和扶持力度，為他們提供更好的發(fā)展環(huán)境和機遇。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十三
5月12日至11月6日期間，我很榮幸地參加了由省局舉辦的，省稅務(wù)培訓學校承辦的全省國稅系統(tǒng)第九期高層次人才研修班，主要學習大企業(yè)專業(yè)化稅收管理，我非常珍惜這次培訓機會。6個月的學習培訓過程中，在省局領(lǐng)導(dǎo)、稅校領(lǐng)導(dǎo)以及研修部各位老師的精心組織和安排下，我與40余位來自全省國稅系統(tǒng)的中青年干部一起，順利完成了各項研修學習任務(wù)。下面，請允許我就培訓過程中的所學所感作一個簡要總結(jié)和回顧。
省局舉辦此次高層次人才研修班的目的是為深入推進“人才興稅”戰(zhàn)略，進一步做好全省高層次復(fù)合型專門人才的培養(yǎng)和儲備，提升全省大企業(yè)稅收管理水平。這是國家稅務(wù)總局大企業(yè)稅收管理司成立后，全國稅務(wù)系統(tǒng)組織的首次專門針對大企業(yè)管理的中長期培訓項目，是省局在做好大企業(yè)稅收管理的人才貯備工作方面的大膽實踐。因此，能參與到這一凝聚了省局、園區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)厚望和稅校研修部心血的長期培訓項目中來，是非常榮幸和值得珍惜的機會。
在稅校研修部的精心安排下，此次大企業(yè)管理培訓課程的內(nèi)容豐富、形式多樣，共計設(shè)置30余門課程，累計690多學時。課程內(nèi)容大致可分為三大類：(一)財務(wù)會計類課程，以中級會計實務(wù)、財務(wù)通則等課程為主;(二)稅收政策法規(guī)類課程，如所得稅、流轉(zhuǎn)稅、會計與稅法差異等課程;(三)大企業(yè)稅收管理專業(yè)課程，以大企業(yè)管理、數(shù)據(jù)采集、納稅評估等講座為主。課程內(nèi)容豐富翔實的基礎(chǔ)上，授課形式更是多樣化，有小班授課、大課講座;有分組討論、也有調(diào)研學習;有案例排演、更有大企業(yè)參觀學習的機會。更難得的是，在長達6個月的學習中，能有幸聆聽到來自不同領(lǐng)域和層次的專家、領(lǐng)導(dǎo)、學者的授課，從師資上來說，其中不光有來自稅校本部教師的授課，也有來自其他高等院校有豐富教學經(jīng)驗的老師專程趕來給我們上基礎(chǔ)課程;既有系統(tǒng)內(nèi)總局、省局各位專家領(lǐng)導(dǎo)的講座，也有來自主流中介機構(gòu)、知名會計師事務(wù)所的專家和我們一起開展的討論，甚至還有幸接觸國外稅收專家。通過這豐富多樣的課程，分享到諸多專家、學者的研究成果，并注重在整個培訓過程中堅持課前認真預(yù)習、課上積極思考、課后復(fù)習并聯(lián)系實際，注意及時良好的鞏固學習成果，開闊了眼界，拓展了思路，豐富了知識。
通過這次長期班的培訓學習，學到的不僅僅是知識、是技能，更是一種終身學習的理念。面對稅收工作所出現(xiàn)的新形勢、新任務(wù)，每個人都要有“知識恐慌”、“技能恐慌”的危機感，樹立終身學習的觀念，重視學習，加強學習。我們要在稅收工作中不斷進步，從根本上說還是學習，學習是一種生命狀態(tài)，只有不斷學習，才能不斷豐富自己的專業(yè)知識，才能運用到日常的稅收工作中去，才能與時俱進。在半年的學習過程中，除了學到了各種專業(yè)稅收知識，更重要的是學會了一種自學的能力，只有具備了這種學習能力，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的稅收工作新形勢和新要求。
我所在的大企業(yè)稅收管理研修班，由49名全省各地稅務(wù)干部組成，也是一個小集體。在這個學習生活了170余天的集體中，除了學習這一主要任務(wù)外，團隊合作精神的培養(yǎng)和鍛煉也是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。班里設(shè)置建立了班委會、黨支部、小組，在這個班集體中，我有幸擔任了班委會文藝委員一職，負責班級文藝活動組織等方面的工作，通過文藝匯演、聯(lián)歡會、黑板報、拉拉隊等工作與活動，充分體會到：一個集體，利用和發(fā)揮好每個成員的特長，充分發(fā)揮他們的作用，整個團隊才有合力和凝聚力，這在工作中亦是同樣的道理。
在這個“收獲知識、提高能力、積聚友誼”的培訓課程畫上圓滿句號之時，我也通過被評選為研修班“科研積極分子”為自己的學習生涯交上了一份滿意的答卷。終點又是新起點，我要把所學到知識運用到今后的工作生活中去，不斷學習，不斷實踐，不斷提升，為稅收事業(yè)做出自己的一份微薄的貢獻。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十四
第一段：介紹背景和目的（大約200字）。
作為一名青年人才，我最近參加了一次專為青年人才舉辦的培訓活動。該培訓的目的是幫助我們了解自己的優(yōu)勢和弱點，并提供各種工具和技能，以幫助我們在職場和個人生活中取得成功。在這篇文章中，我將分享我在參加培訓過程中的心得體會。
第二段：認識自己的優(yōu)勢和提升（大約300字）。
培訓的第一部分是幫助我們認識自己的優(yōu)勢和提升。通過參加各種個人評估和反思的活動，我深入了解了自己的價值觀、興趣愛好和技能。這讓我更加明確了自己的優(yōu)勢和潛力，也為我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了方向。此外，培訓還提供了許多提升個人能力的機會，例如時間管理、團隊合作和溝通技巧等。這些技能對于我在工作中的成長和進步至關(guān)重要。
第三段：增強領(lǐng)導(dǎo)力并建立人際關(guān)系（大約300字）。
第二部分的培訓著重于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和人際關(guān)系的建立。通過參加團隊合作活動和案例研究，我學會了領(lǐng)導(dǎo)團隊的技巧和原則。我了解到領(lǐng)導(dǎo)并不意味著指揮，而是激勵和引導(dǎo)團隊成員實現(xiàn)共同的目標。此外，培訓還教授了建立良好人際關(guān)系的技巧，如有效溝通、傾聽和尊重他人的觀點。這些技能對于我在工作中與同事和客戶建立良好合作關(guān)系非常重要。
第四段：實踐機會和經(jīng)驗分享（大約200字）。
培訓的第三個部分是提供實踐機會和經(jīng)驗分享。我們參觀了一家具有先進工藝和管理模式的企業(yè)，從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。這家企業(yè)的成功經(jīng)驗對于我了解行業(yè)趨勢和企業(yè)管理非常有幫助。此外，我們還有機會參加一些實踐項目，通過實際操作來應(yīng)用我們在培訓中學到的知識和技能。這些實踐機會讓我更加自信，并在日后的工作中有了更多的經(jīng)驗和背景。
第五段：總結(jié)培訓的心得和感受（大約200字）。
通過參加這次培訓，我深刻認識到自己的優(yōu)勢和弱點，學到了許多實用的技能，擁有了更多的職業(yè)規(guī)劃和目標。培訓也為我提供了與他人建立良好人際關(guān)系和有效領(lǐng)導(dǎo)團隊的機會。我相信，通過不斷學習和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的青年人才。這次培訓對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義，我會將所學的知識和經(jīng)驗運用到我的工作和生活中，不斷進步和成長。
以上是我在參加青年人才培訓過程中的心得體會，希望能對其他青年人才有所啟發(fā)和幫助。通過不斷地學習和培訓，我們可以不斷提升自己的能力，并在職場和個人生活中取得成功。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十五
第一段：引言（200字）
農(nóng)村綜合人才培訓是提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措。筆者有幸參加了一次農(nóng)村綜合人才培訓，獲得了寶貴的學習體驗。這次培訓使我深刻認識到農(nóng)村綜合人才的培育不僅需要專業(yè)知識，還需要廣泛的技能和創(chuàng)新思維。以下將分享我在培訓中所獲得的心得和體會。
第二段：專業(yè)知識的重要性（250字）
在農(nóng)村綜合人才培訓中，學習專業(yè)知識是基礎(chǔ)。我在培訓中了解到了多種領(lǐng)域的知識，如農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)村金融、農(nóng)村管理等。這些知識給我打開了眼界，讓我認識到了農(nóng)村發(fā)展的多樣性和巨大潛力。同時，專業(yè)知識也為我提供了解決實際問題的能力，使我能夠更好地應(yīng)對日常工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。因此，不斷更新和擴展專業(yè)知識在培養(yǎng)農(nóng)村綜合人才中至關(guān)重要。
第三段：廣泛技能的必要性（250字）
除了專業(yè)知識外，廣泛的技能也是農(nóng)村綜合人才必備的。在培訓中，我學到了許多實用的技能，如農(nóng)田管理、電商經(jīng)營等。這些技能的掌握讓我能夠更好地開展工作，提高農(nóng)民的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟收入。同時，廣泛的技能還使我能夠更好地適應(yīng)不同的工作環(huán)境和需求。在農(nóng)村，我們經(jīng)常需要同時處理多種任務(wù)，因此掌握廣泛的技能可以提高工作的效率和質(zhì)量。
第四段：創(chuàng)新思維的重要性（250字）
在農(nóng)村綜合人才培訓中，我深刻認識到創(chuàng)新思維的重要性。在實踐中，我們經(jīng)常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的解決方案往往難以解決。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力是非常必要的。在培訓中，我學到了一些創(chuàng)新的方法和技巧，如討論式學習、團隊合作等。通過這些方法和技巧，我能夠更好地思考問題、提出解決方案，并能夠更好地與他人合作。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)不僅能夠提高農(nóng)村綜合人才的創(chuàng)新能力，還能夠推動農(nóng)村經(jīng)濟的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
通過這次農(nóng)村綜合人才培訓，我深刻體會到培養(yǎng)綜合人才的重要性。農(nóng)村綜合人才不僅需要具備專業(yè)知識，還需要廣泛的技能和創(chuàng)新思維。在培訓中，我從學習專業(yè)知識中受益匪淺，并且學會了許多實用的技能。同時，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)也使我在解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)時更加靈活和高效。通過這些培訓，我相信我能夠更好地為鄉(xiāng)村振興做出貢獻，并為農(nóng)村發(fā)展注入活力。
（總字數(shù)：1200字）
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十六
根據(jù)省委組織部、省人事廳對人才培養(yǎng)的總體部署，省委黨校舉辦了第五期高層次復(fù)合型人才進修班。省委黨校教務(wù)處和進修部根據(jù)學員的不同情況，為學員們量身訂制了教學計劃。一個月的進修學習，讓學員們增長了知識，開闊了視野，豐富了黨的理論知識，提高了學員的理論水平，增強了黨性修養(yǎng)。增添了人文知識，培養(yǎng)了人文素養(yǎng)。加強了學員間的溝通與了解，增強了理論聯(lián)系實際的能力，提高了學員的工作能力和管理水平。實現(xiàn)了人格的融合，專業(yè)的整合，技術(shù)與管理的復(fù)合。下面從三個方面對我們班一個月來的學習做一個小結(jié)。
我們班四十個學員都深感這樣的學習機會來之不易，都非常珍惜學習時光，很快實現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)到學員、工作到學習、家庭到集體”等角色、任務(wù)、環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學員們嚴格遵守黨校的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行考勤和請假制度，上課沒有遲到早退，到課率達百分之九十五以上。學員們做到了“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”，全身心地投入到了學習中。
在一個月的學習中，省委黨校給我們安排了十二次內(nèi)容豐富的理論知識報告，緊緊圍繞xx6.25重要講話精神，系統(tǒng)學習了“毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義”，“做到四個堅定不移，保持黨和國家事業(yè)順利發(fā)展”，“加強和改進黨的建設(shè)”，“貫徹落實科學發(fā)展觀”，“社會主義初級階段基本國情和新世紀新階段面臨的挑戰(zhàn)”，“社會分化與社會階層結(jié)構(gòu)變化對中國社會的影響”，“科學發(fā)展與構(gòu)建和諧社會”，“中國傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”，“團隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”，“領(lǐng)導(dǎo)能力工作實務(wù)交流”等精彩內(nèi)容，所有的教師知識淵博，有深厚的理論功底和很高學術(shù)造詣，具有豐富的社會實踐和教學經(jīng)驗，課堂教學十分活躍。通過系統(tǒng)的理論知識學習，武裝了我們的頭腦，澄清了思想上的一些模糊認識，對必須“堅持中國特色社會主義”、“做到四個堅定不移”、“科學發(fā)展與構(gòu)建和諧社會”有了更深刻地認識，雖然教師不同，專題不同，但學習之后，感覺到是一個完整的理論體系，相互印證，一脈相承，使黨的理論知識在我們的頭腦中更加系統(tǒng)、完整。通過學習，使我們在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。同時，解決了自身在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風上存在的不足，增強了黨性鍛煉的自覺性。
在一個月的學習中，黨校給我們安排了多方面知識的培訓和學員間相互學習的機會與平臺。通過入學教育和“中國傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”的學習，豐富了我們的人文知識，提高了我們的人文素養(yǎng)。開展的野外拓展訓練和“團隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”的學習，訓練了我們的心理素質(zhì)，增強了團隊意識和合作精神，同時鍛煉了我們的判斷能力，提高了我們的決策能力。
我們的學員來自不同地方、不同行業(yè)，每一個學員在各自的專業(yè)領(lǐng)域都有自己的專長，是該領(lǐng)域的專家，這樣一個集體，本身就是一個最好的相互學習機會。班委根據(jù)這一特點，結(jié)合黨校的教學計劃，安排了豐富多彩的學習交流活動。開展了以“相互學習、取長補短，相互支持、共同發(fā)展”為主題的班會活動，讓每一個學員都有展示自己才智的機會。通過對所在單位情況、本人學習、生活、工作及從事專業(yè)情況的介紹，加快彼此的熟悉，加深彼此的了解。為創(chuàng)造可合作的項目或可研究的課題提供平臺，這一活動取得了非常好的效果。這種活動的開展對大家的組織能力、口頭表達能力的提高大有益處，為今后的合作創(chuàng)造了條件;開展了多次小組討論和6次全班集體交流活動，加深了彼此的感情，從言談舉止中潛移默化地學習，學他人之長，補自己之短，對每一個人的品行、興趣與愛好等都有幫助;開展了10次學員知識講座，利用學員在不同領(lǐng)域的優(yōu)勢，充分利用課余時間，開展學員專題講座，豐富每一個學員的知識面。使我們在航空與航天、火箭與兩彈、教育與衛(wèi)生、土木與橋梁、環(huán)境與化工、交通與石油、文化與藝術(shù)、旅游與經(jīng)濟等領(lǐng)域的知識都有所了解。豐富了我們的知識面，開闊了我們的視野，激活了我們的思維，轉(zhuǎn)變了我們的思維模式，增強了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。為今后更好地開展本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過一個月的學習，使我們認識到落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重要性和必要性。我們作為四川的一員，為構(gòu)建和諧的四川是我們義不容辭的責任。四川是一個人口大省，經(jīng)濟還相對落后的窮省，各地區(qū)發(fā)展還很不平衡，城鄉(xiāng)差距、貧富差距還很大。通過學習，使我們更加認識到改革開放30年來，雖然經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大的成就，但是社會矛盾也日益凸現(xiàn)，由于區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、貧富差距越來越來大，社會不和諧的因素愈來愈明顯。我們作為高層次專業(yè)技術(shù)人才，有義務(wù)也有責任為四川落后地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量，為四川的和諧獻計出力。全班同學反復(fù)醞釀，先從容易的做起，通過一系列的行動，發(fā)揮我們第五期高層次復(fù)合型人才的作用。一致同意為貧困地區(qū)的貧困學生獻一份愛心，決定對口支援貧困地區(qū)的一個學校的貧困優(yōu)秀學生，把他們培養(yǎng)成才，為國家的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。通過每一個學員的捐助，已募集到2萬元資金，決定對口支援雅安市雨城區(qū)隴西中心校的貧困優(yōu)秀學生。同時，還將發(fā)揮我們班上的人才優(yōu)勢，對雅安市的教育、衛(wèi)生、科技及信息化管理等進行支持。準備以開展鄉(xiāng)村中小學教師培訓、鄉(xiāng)村醫(yī)生技能培訓、鄉(xiāng)村干部的信息化技術(shù)培訓、農(nóng)村科技推廣與科技下鄉(xiāng)活動等內(nèi)容來實現(xiàn)。通過長時間這一活動的開展，把一個地方的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技、管理等工作帶動起來。以此輻射更大的范圍，發(fā)揮出高層次復(fù)合型人才的作用，不辜負省委組織部、省人事廳、省委黨校對我們的關(guān)心和培養(yǎng)。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十七
務(wù)上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、領(lǐng)悟借鑒、體味反思。
（一）落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務(wù)實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的職責。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經(jīng)驗結(jié)合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自我在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
（二）黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質(zhì)；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質(zhì)的帥才虎將。
（三）做一個有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，那里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領(lǐng)導(dǎo)，好兄弟姐妹———徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不領(lǐng)悟的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，必須會把“以學生管理為核心，抓學生的領(lǐng)悟習慣，向?qū)W生的領(lǐng)悟作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作、生活的堅實動力。
（四）與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗，并結(jié)合二中實際狀況，探索出了1條貼合學校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領(lǐng)導(dǎo)者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有到達課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我必須會在課改中發(fā)奮充實自我，認清課改的形勢。不但關(guān)愛每一個學生，還要教會學生領(lǐng)悟的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實踐，永葆青春。
（五）在平凡中提升自我
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白，只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作，團結(jié)同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設(shè)后備干部培訓隊伍？如何正確對待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián)，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。應(yīng)對得失，要始終持續(xù)“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián)。
平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產(chǎn)黨員。
二、發(fā)奮方向
1、勤于領(lǐng)悟，提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實自我，才能不斷進步；才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向。
2、團結(jié)同事，和諧共處?！皥F結(jié)就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結(jié)，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之構(gòu)成資源共享，一齊構(gòu)建禮貌書香校園。
3、勇于探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會發(fā)奮探索相關(guān)知識理論，完善自我的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。
4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有完美的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，發(fā)奮做自我。
這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的。總之，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。
按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓班的學員，赴蘇州農(nóng)村干部學院參加學習和考察，取得了較好的培訓效果?，F(xiàn)將心得體會匯報如下：
一、對學習和考察的感受
在短短五天的培訓中，安排了豐富的學習內(nèi)容，傾聽了多位專家及領(lǐng)導(dǎo)的授課，參觀了農(nóng)業(yè)示范村、社區(qū)，開發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化園區(qū)、新農(nóng)村、新社區(qū)示范點等，培訓內(nèi)容豐富、針對性強、指導(dǎo)意義大。主要有三個方面的學習感受：
三是培訓形式務(wù)實多樣。在課堂學習的同時，培訓還安排了參觀考察活動，參觀了**區(qū)墅里"社區(qū)支持農(nóng)業(yè)"、旺山村"休閑農(nóng)業(yè)"、蘇州園區(qū)建設(shè)、全國和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地，實地感受蘇州農(nóng)村的發(fā)展變化，感受蘇州經(jīng)濟社會發(fā)展的高速度、高質(zhì)量，倍受震憾，深受啟發(fā)。
二、對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的認識
幾天的學習、考察，使我對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)有了初步的認識。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)起步早、思路新、措施實、力度大、成效好，他們的主要做法是：通過前期資金投入、投資公司運作、配套組織、出臺一系列政策，建立金融、運作、組織、政策"四個平臺"；采取工業(yè)向園區(qū)、農(nóng)業(yè)向規(guī)模經(jīng)營、農(nóng)民居住向社區(qū)"三個集中"措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局；通過農(nóng)村集體資產(chǎn)分配權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民土地承包權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民宅基地使用權(quán)向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權(quán)的"三個置換"，加快農(nóng)民轉(zhuǎn)為市民速度；通過社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專業(yè)合作組織（企業(yè)+農(nóng)戶）的"五大合作"，富民強村；逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、就業(yè)社保、社會管理"七個一體化"，實現(xiàn)"家家有資本、戶戶成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅"的目標。**注重規(guī)劃引領(lǐng)，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求突破；注重制度建設(shè)，在創(chuàng)新體制機制上求突破；注重產(chǎn)業(yè)融合，在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級上求突破；注重富民優(yōu)先，在農(nóng)民持續(xù)增收上求突破；注重社區(qū)建設(shè)，在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農(nóng)村發(fā)展中的問題，成功地走出了一條發(fā)展方式好、經(jīng)濟效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質(zhì)量好的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)新路子，值得我們學習和深思。
三、結(jié)全城南轉(zhuǎn)型發(fā)展實際的幾點思考
1.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經(jīng)過近10年的發(fā)展，城南園區(qū)從無到有、從小到大，在區(qū)位、產(chǎn)業(yè)、人口和民生等方面形成了獨特的優(yōu)勢。在區(qū)位上，隨著城市中心南移，城南與主城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施加快銜接，城市功能加速融合，已成為城市的重要組成部分；興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后，將進一步拉近與主城區(qū)的時空距離，提升土地資源價值，促進商貿(mào)物流、商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展；區(qū)內(nèi)擁有2個高速公路出入口，南出入口拓寬改造工程已經(jīng)完成，蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動，高速公路道口經(jīng)濟圈正加快形成。在產(chǎn)業(yè)上，現(xiàn)有企業(yè)近400家，其中規(guī)模骨干企業(yè)74家，市百優(yōu)企業(yè)31家，初步形成了以機械電子、紡織服裝、汽車配件為主導(dǎo)的輕型制造業(yè)基地。在人口上，新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個，集聚了拆遷戶、產(chǎn)業(yè)工人、小區(qū)住戶近5萬人，為發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)提供了市場消費基礎(chǔ)。在民生上，社會保障制度基本健全，失地農(nóng)民全部納入基本養(yǎng)老保障，拆遷安置基本實現(xiàn)"零過渡"，社會總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢構(gòu)筑了城南園區(qū)加快轉(zhuǎn)型升級的有利條件，只要我們傳承和發(fā)揚好開發(fā)區(qū)人不畏艱難、負重奮進的拼搏精神，就一定能搶抓機遇、揚己之優(yōu)、乘勢而為，推進城南新區(qū)在新的起點上再創(chuàng)新的輝煌。
2.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立敢于擔當?shù)钠橇δ懽R。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)的主陣地，有義務(wù)、有責任率先轉(zhuǎn)型、率先發(fā)展，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重擔、多做貢獻。要在城市建設(shè)上彰顯特色。按照"策應(yīng)老城區(qū)，有別新城區(qū)，銜接**園區(qū)"的思路，加快與老城區(qū)的融合，主動接受老城區(qū)要素外溢，著力打造蘇州市區(qū)西南商貿(mào)集聚區(qū)；堅持"不比檔次比品位"，與新城區(qū)錯位發(fā)展，大力推進產(chǎn)城一體，努力打造宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化城市；加強與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接，實施"跨港發(fā)展，揮師西進"戰(zhàn)略，向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上彰顯實力。加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，不斷提升產(chǎn)業(yè)層次和企業(yè)能級，高起點、高標準建設(shè)新的工業(yè)集中區(qū)，招引成熟項目和企業(yè)，著力構(gòu)建特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢；充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢，大力發(fā)展城郊大市場、大物流等商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)，加快形成一批規(guī)模市場龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊。堅持民生優(yōu)先，扎實推進富民工程，不斷完善社會保障體系，統(tǒng)籌配置公共資源，積極推動教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，不斷提升人民群眾收入水平、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，努力建設(shè)人民群眾認可的"幸福城南"。
3.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開發(fā)建設(shè)理念、路徑和方式，客觀地看待成績、看待問題、看待機遇，與時俱進、揚長避短，發(fā)揚敢為人先、敢闖敢試、敢于負責的精神，奮力闖出一條轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路。要確立城市意識。順應(yīng)園區(qū)從單一的工業(yè)園區(qū)向產(chǎn)城一體的城市組團發(fā)展的趨勢，要用城市的眼光規(guī)劃新區(qū)，用城市的標準建設(shè)新區(qū)，用城市的要求管理新區(qū)，提升城市建設(shè)、管理水平，加大民生保障力度，加快塑造城南新區(qū)現(xiàn)代城市的新形象。確立集約意識。當前，資金、土地等要素供需矛盾日益加劇，我們必須切實增強集約意識，在著力破解要素制約的同時，堅持"惜地如金、優(yōu)地優(yōu)用"，實現(xiàn)土地資源效益最大化，堅持"輕重緩急、有保有壓"，把有限的資金花在刀刃上。要確立經(jīng)營意識。敢于負債，更要善于經(jīng)營，遵循經(jīng)濟規(guī)律，強化核算意識，突出投入產(chǎn)出效率，著力培植稅源經(jīng)濟，不斷提高土地收益、資產(chǎn)收益、稅源收益。
201x年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學校師資力量第一期培訓班在長春會展中心隆重舉辦。培訓班由經(jīng)驗豐富的全國農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長擔任輔導(dǎo)員。短短的三天時間，學到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學習的心得體會匯報如下：
（一）巧妙激發(fā)學員學習熱情
陳老師在課堂上傳授的幾種學習方法，非常實用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個學員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學員會給大家留下深刻印象。為開展學習活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團結(jié)是干好工作的前提，增強學員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動，激發(fā)學員的學習熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動，使學員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發(fā)學員學習熱情。
（二）精心組織開展田間學校內(nèi)容
1、分組、建立團隊，分組制定學習制度。每5個學員一組，建立學習小組。分組是農(nóng)民田間學校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學員的學號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結(jié)、激情、務(wù)實。建立學習制度，這是用于約定全體學員共同的學習規(guī)范，包括培訓時間、活動紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學習活動順利開展。
2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題進行分析。這是開展田間技術(shù)培訓不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓班全過程。是學員充分展示自己觀點和技術(shù)的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結(jié)果進行分析、總結(jié)，進而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點評總結(jié)，從而提高學員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進學員之間的交流。例如此次培訓班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學員之間各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學員自己解決問題的能力。
4、進行階段性總結(jié)。由學員分組制定學習成果展板，展示培訓效果，分享經(jīng)驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
通過此次培訓，個人認為開展好農(nóng)民田間學校工作，需抓好以下工作幾點。
一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學校工作的前提。這次培訓班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓方案，確保培訓有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設(shè)?！拔鍌€一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學校離不開一塊好的試驗田。要求學員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設(shè)計、記錄及結(jié)果統(tǒng)計。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學校離不開優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學員的學習熱情，組織各項活動，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動長期有效開展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學員對科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時隨地在網(wǎng)上發(fā)布。可以在第一時間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的信息。可以幫助農(nóng)民更好地解決市場銷售問題。為輔導(dǎo)員順利開展田間學校提供了保障。一欄：建立一個農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學習科學、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學員學用科學的試驗成果、團隊活動、種植經(jīng)驗和心得體會等內(nèi)容展示出來，供大家學習參考，推動田間學校深入扎實開展。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十八
隨著農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展和城市化進程的推進，越來越多的農(nóng)村青年選擇離開家鄉(xiāng)到城市工作。然而，仍有很多農(nóng)村青年選擇留在家鄉(xiāng)，從事農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)工作。我曾經(jīng)有幸參與了農(nóng)村青年工作，通過與農(nóng)村青年的交流和親身實踐，我得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，培養(yǎng)農(nóng)村青年的意識和自信心是非常重要的。農(nóng)村青年長期生活在封閉的環(huán)境中，往往對城市生活和新技術(shù)的接觸較少。因此，我們要幫助他們打破這種局限，引導(dǎo)他們接觸和了解外面的世界。我曾經(jīng)主持了農(nóng)村青年學校的建設(shè)項目，通過組織學生參觀科技展覽和大學校園參觀，讓他們更加了解現(xiàn)代化的發(fā)展。同時，我們還鼓勵他們參加各種培訓班和實習，提升他們的專業(yè)知識和技能，增強他們的就業(yè)競爭力。通過這些舉措，農(nóng)村青年的自信心和發(fā)展?jié)摿Φ玫搅擞行У募ぐl(fā)。
其次，注重培養(yǎng)農(nóng)村青年的創(chuàng)新精神和實踐能力。農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展面臨著許多特殊的問題和挑戰(zhàn)，需要農(nóng)村青年具備創(chuàng)新解決問題的能力。我們采取了多種方式來培養(yǎng)農(nóng)村青年的創(chuàng)新意識，例如組織他們進行創(chuàng)業(yè)訓練和農(nóng)業(yè)技術(shù)示范。同時，我們也鼓勵農(nóng)村青年通過實踐來鍛煉自己，參與社區(qū)建設(shè)、扶貧濟困等公益活動，提高他們解決問題的能力和實踐經(jīng)驗。這些舉措不僅能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力，也能夠提高他們的社會責任感和公民意識。
再次，加強農(nóng)村青年交流與合作。農(nóng)村青年往往面臨著機會不足和信息閉塞的問題，缺乏與外界交流和合作的機會。因此，我們積極組織各類交流活動和合作項目，為他們提供廣泛的交流平臺。比如，我們邀請城市專家到農(nóng)村為他們授課，也將農(nóng)村青年派到城市進行實習和學習。通過這些交流和合作，農(nóng)村青年拓展了視野，提高了專業(yè)能力，也增強了團隊合作意識。同時，他們也受益于城市資源和經(jīng)驗，為農(nóng)村的發(fā)展帶來新的動力。
最后，注重引導(dǎo)農(nóng)村青年實現(xiàn)人生價值。農(nóng)村青年是農(nóng)村發(fā)展的希望和未來，他們的成長和發(fā)展是農(nóng)村振興的基礎(chǔ)。因此，我們注重幫助他們樹立正確的人生價值觀，激發(fā)他們的奮斗精神和追求卓越的動力。在工作中，我們鼓勵農(nóng)村青年發(fā)揮自己的特長，追求自己的理想，并幫助他們制定個人發(fā)展規(guī)劃。同時，我們也引導(dǎo)他們關(guān)注社會問題和公益事業(yè)，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。通過這些引導(dǎo)，農(nóng)村青年能夠明確自己的目標和價值，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻力量。
總之，農(nóng)村青年工作是一項充滿挑戰(zhàn)但又意義重大的工作。通過培養(yǎng)農(nóng)村青年的意識和自信心、創(chuàng)新精神和實踐能力、交流與合作、實現(xiàn)人生價值，我們可以幫助他們成長為具有發(fā)展?jié)摿蜕鐣熑胃械膬?yōu)秀青年。相信在各級政府和社會的共同努力下，農(nóng)村青年必將成為農(nóng)村振興和鄉(xiāng)村建設(shè)的中堅力量。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十九
近年來，中國農(nóng)村的發(fā)展取得了長足進步。然而，農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展與城市地區(qū)依然存在著巨大的差距，其中之一就是農(nóng)村綜合人才的培養(yǎng)和引進。為了彌補這一差距，政府和社會各界積極推動農(nóng)村綜合人才的培訓。在我參加農(nóng)村綜合人才培訓的過程中，我深深感受到了培訓的意義和價值。以下是我在培訓中的心得體會。
首先，農(nóng)村綜合人才培訓強調(diào)實踐教學，注重學員的實際操作能力。與傳統(tǒng)教育不同，農(nóng)村綜合人才培訓更加注重實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施。在培訓中，我們不僅接受了理論知識的傳授，還通過實際操作來鞏固所學的知識。例如，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，我們不僅學習了農(nóng)作物的種植技術(shù)和管理方法，還親自動手進行了田間實踐。這樣的實踐教學使我們能夠真正地理解和掌握所學知識，增強了我們的技能和經(jīng)驗。
其次，農(nóng)村綜合人才培訓注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。在現(xiàn)代社會，創(chuàng)新已成為推動社會發(fā)展的重要驅(qū)動力。農(nóng)村綜合人才培訓不僅注重學員的專業(yè)知識，還注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思維和實踐能力。在培訓中，我們經(jīng)常進行小組討論和案例分析，以培養(yǎng)我們的分析問題和解決問題的能力。此外，在實踐環(huán)節(jié)中，我們也被鼓勵思考如何創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和管理模式。通過這樣的培訓，我們培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新能力，為將來的農(nóng)村發(fā)展和改革提供了有力的支持。
再次，農(nóng)村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會，一個人的成功不僅取決于他的專業(yè)知識，還取決于他的品德素質(zhì)和綜合能力。農(nóng)村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的綜合素質(zhì)，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作能力、溝通能力等。在培訓中，我們經(jīng)常進行團隊合作和角色扮演，以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過這樣的培訓，我們不僅能夠獨立工作，還能夠與他人合作，有效地解決問題和完成任務(wù)。
此外，農(nóng)村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的社會責任感和公共精神。農(nóng)村發(fā)展不僅需要有才華的人才，還需要有責任心和奉獻精神的人才。在培訓中，我們不僅學習了農(nóng)業(yè)知識和技術(shù)，還學習了許多關(guān)于社會發(fā)展和社會問題的知識。例如，在培訓中，我們學習了農(nóng)村精準扶貧政策和社會保障政策，并進行了相關(guān)的調(diào)研和討論。通過這樣的培訓，我們不僅能夠為自己的發(fā)展，還能為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展作出貢獻。
最后，農(nóng)村綜合人才培訓需要政府、社會和個人共同參與和努力。農(nóng)村綜合人才培訓的成功需要政府的支持和投入，需要社會各界的關(guān)注和參與，同時也需要學員自己的努力和奮斗。每個人都應(yīng)該意識到農(nóng)村綜合人才的培訓對于農(nóng)村發(fā)展的重要性，并積極參與其中。只有通過共同的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)村的全面發(fā)展和進步。
綜上所述，農(nóng)村綜合人才培訓對于農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展具有重要的意義和價值。通過實踐教學、創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)培養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)，農(nóng)村綜合人才培訓為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和改革提供了強有力的支持。政府、社會和個人應(yīng)共同努力，推動農(nóng)村綜合人才培訓的發(fā)展，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展作出更大的貢獻。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇一
第一段：概述機場青年人才培訓的重要性（200字）
機場作為國家門戶的重要一環(huán)，對于青年人才的培養(yǎng)具有重要意義。因此，機場青年人才培訓被列為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域。近期，我有幸參與了一次機場青年人才培訓，并在此過程中獲益匪淺。本文將結(jié)合自身實踐經(jīng)驗，總結(jié)機場青年人才培訓的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容的豐富性和實用性（200字）
機場青年人才培訓的課程設(shè)置非常豐富多樣，旨在提高青年員工的綜合素質(zhì)。課程包括管理技能、溝通能力、服務(wù)意識、行業(yè)知識等多個方面。在課堂上，我們學習了現(xiàn)代管理理論與實踐，了解了國際國內(nèi)機場的發(fā)展和運行機制，掌握了一線服務(wù)技巧和應(yīng)急處理能力。這些課程內(nèi)容不僅豐富多樣，還非常實用，能夠幫助我們更好地適應(yīng)工作的需求和挑戰(zhàn)。
第三段：師資力量的高水平和專業(yè)素質(zhì)（200字）
機場青年人才培訓的師資力量非常強大，教授課程的講師都是在機場行業(yè)內(nèi)資深的專家和管理者。他們不僅具備豐富的工作經(jīng)驗，而且善于將自身的經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合，幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學知識。講師們在授課過程中注重與學員的互動，舉實例、開展小組討論等形式，使培訓更具生動性和參與性。通過與這些優(yōu)秀的師資力量的交流互動，我們獲得了更深入的學習體驗。
第四段：實踐環(huán)節(jié)的重要性和成果（200字）
機場青年人才培訓的一個重要環(huán)節(jié)是實踐。通過與機場的實際工作結(jié)合，我們能夠?qū)⑺鶎W知識轉(zhuǎn)化為實際技能，并且增強團隊合作能力。在實踐過程中，我們深入了解了機場的運行機制和服務(wù)流程，并參與了實際的工作任務(wù)。這次實踐對于我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長具有重要意義，使我們能夠更加全面地了解和面對機場工作的挑戰(zhàn)。
第五段：對青年人才培養(yǎng)的重要認識（200字）
通過機場青年人才培訓的學習和實踐，我深刻認識到青年人才培養(yǎng)對于機場的發(fā)展至關(guān)重要。年輕人的活力和創(chuàng)新思維是機場發(fā)展的重要推動力量。青年人才培養(yǎng)關(guān)系到機場的長遠發(fā)展，應(yīng)該得到更多重視和支持。同時，我也認識到自身的不足之處，明確了今后的學習和努力方向，為更好地履行自己的職責和使命打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
機場青年人才培訓是一項重要的工作，涉及到培養(yǎng)未來機場的中堅力量。通過豐富多樣的課程設(shè)置、高水平的師資力量和實踐環(huán)節(jié)的參與，機場青年人才培訓能夠使我們具備更好的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。青年人才的培養(yǎng)是機場發(fā)展的必然要求，我相信通過這次培訓，我能夠為機場事業(yè)貢獻自己的力量。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇二
姚安縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員69人，財務(wù)、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中，有高級職稱3人，中級職稱25人，初級職稱41人，大專以上的專業(yè)技術(shù)人員39人，占57%。醫(yī)院開設(shè)有內(nèi)科、兒科、老年病?？啤D產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個臨床科室，有功能科、檢驗科、藥劑科、放射科等四個醫(yī)技科室，有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護理部、財務(wù)后勤科、預(yù)防保健科、統(tǒng)計室、微機室、消毒供應(yīng)室等八個行政職能科室，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個。年門診人次103573人次，年收住院病人1810人次，業(yè)務(wù)收入513萬元，且每年按10%的速度增長。以醫(yī)療、護理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，每年均有新的發(fā)展、新的提高，始終處于全州同級中醫(yī)院的前茅，究其原因是醫(yī)院有一個團結(jié)務(wù)實、廉潔高效、勇于開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及有識才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識、愛才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院深造，通過人事、工資分配制度改革，營造和激活了育才用才的機制，使全院一大批專業(yè)學科帶頭人脫穎而出，年輕有為的專業(yè)技術(shù)人員層出不窮?，F(xiàn)對一年來醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結(jié)如下：
一、堅持人才戰(zhàn)略，不拘一格聚集人才，人才結(jié)構(gòu)趨于合理
在激烈的市場競爭中，關(guān)鍵是觀念的競爭、人才的競爭。多年來，我院不斷地與時俱進，更新觀念，始終沒有放松人才這第一要素，把全院的發(fā)展與人才引進和培養(yǎng)結(jié)合起來，把現(xiàn)實性與將來的可能性結(jié)合起來，樹立醫(yī)院社會的大衛(wèi)生觀念，在人才選拔上堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把思想品德好，熱愛醫(yī)療衛(wèi) 生事業(yè)，有發(fā)展志向的醫(yī)務(wù)人員聘用到醫(yī)院工作，從20xx年以來，共接收大中專畢業(yè)生33人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%，接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機構(gòu)調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員20人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的25%。全年參加在職學歷教育本科12人、?？?人，取得?？莆膽{1人。目前，新分入和調(diào)入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干，有的已成為學科帶頭人，各科室的人才結(jié)構(gòu)明顯趨于合理。
二、加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好品德
醫(yī)院要有正氣，要有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，才能競爭、才能生存和發(fā)展，為此，醫(yī)院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨，通過各種形式，廣泛、深入、持久地開展與愛崗敬業(yè)為主的政治思想教育，以“一切為了病人，為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育，使職工不斷地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的理想、信念，熱愛和忠誠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來，把有所為和有所不為作為實現(xiàn)自身價值，奉獻給病人，奉獻給社會，醫(yī)院營造了講學習、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍，文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺行動，得到了社會各界的普遍贊譽。
三、人才培養(yǎng)堅持公平、公開、擇優(yōu)發(fā)展的原則
臨床醫(yī)生已全部到省內(nèi)或省外普遍進修一年已結(jié)束。內(nèi)兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個月的急診醫(yī)師培訓班。部分婦產(chǎn)科醫(yī)師已兩次到省或州級醫(yī)院進修。全部護理人員已普遍到省級或州級醫(yī)院進修三至六個月。第二輪醫(yī)生進修工作根據(jù)醫(yī)院需要及時選派到相關(guān)的醫(yī)院進修、學習、培訓。在安排學習、進修工作中，醫(yī)院始終堅持公平、公開的原則，使每位技術(shù)人員都有相同的進修學習機會。20xx年共選派醫(yī)療進修省外1人、省級2人，護理省級進修2人。在專業(yè)發(fā)展方面，醫(yī)院把現(xiàn)實工作及將來發(fā)展趨勢與專業(yè)技術(shù)人員的個人志向結(jié)合起來，充分尊重職工的個人選擇，并為職工個人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過堅持不懈的努力，全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高，服務(wù)范圍不斷拓寬，方便和滿足了患者，促進了醫(yī)院、科室的發(fā)展，如老年病科、內(nèi)科、婦外科對全院的發(fā)展起到了龍頭作用。
四、堅持公平、公開、公正的擇優(yōu)選人、用人機制
在選人、用人機制上，醫(yī)院在平等競爭前提下為全院職工提供發(fā)展機會，制定了因事設(shè)崗、因崗定人、崗動薪移，以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎勵、約束機制。在公平競爭中識別人才，在創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)人才，在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才，在工作生活中關(guān)愛人才，注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質(zhì)好，有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員成為科室負責人和學科帶頭人，并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供機會，根據(jù)《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》，競爭上崗，從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機制，充分調(diào)動了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員走上了醫(yī)院不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位，醫(yī)院各項工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合，充分發(fā)揮中醫(yī)技術(shù)特色和優(yōu)勢
中醫(yī)學是我國醫(yī)學科學的特色，它歷經(jīng)數(shù)千年而不衰，至今仍顯示著較強 的生命力，最根本的原因就在于它具有經(jīng)得起實踐檢驗的臨床療效。多年來，醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本，加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求，特別是為滿足廣大人民群眾的要求，在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅持中西醫(yī)并重，中西醫(yī)結(jié)合的思想，鼓勵中醫(yī)人員學習西醫(yī)，西醫(yī)人員學習中醫(yī)，共同發(fā)展，共同促進，共同提高的路子。目前全院醫(yī)務(wù)人員既能按西醫(yī)“因病”治療，又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù)，為醫(yī)院將來更廣闊的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我院的人才工作盡管取得了一些成績和經(jīng)驗，但在市場經(jīng)濟體制下，要滿足廣大人民群眾不斷增長的健康需求，我院還有不足之處，如人才發(fā)展水平與社會發(fā)展水平不平衡，一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經(jīng)濟狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對中醫(yī)藥工作仍有偏見等。在今后的工作中我院將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以繼承和發(fā)展祖國中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)為契機，認真解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷堅持完善和深化改革，再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇三
為期三天的團員青年骨干培訓班圓滿結(jié)束了，我為自己有機會參加公司組織的團員青年骨干培訓班而感到非常榮幸。短短的三天的學習讓我受益匪淺，不僅使我收獲了友誼、對今后自己的工作特點、工作方法有了更多的了解，對當前共青團工作有了更加清晰地認識，同時更加明確了我今后的工作奮斗目標，并增強了繼續(xù)戰(zhàn)斗在共青團的崗位上，努力去做一名讓黨放心、青年滿意的團干部的決心。現(xiàn)將有關(guān)心得體會匯報如下：
首先陳家新主任給我們講授學習黨的xx屆五中全會精神，中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議，關(guān)于以黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步加強全省團的基層組織建設(shè)。給學習團風進行了定義，學習團風要從內(nèi)而外的對團風進行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在努力爭取把加強團的基層組織建設(shè)納入黨的基層組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的同時，各級團組織要統(tǒng)分發(fā)揮主動性，攻堅克難、敢于碰硬。尤其是做好“兩新組織”、青年農(nóng)民工群體中的建團工作。要始終將團的組織建設(shè)和團的日常工作有機結(jié)合，進一步活躍團的基層組織，切實提升團的影響力。針對青年共青團工作及對公司青年共青團工作的建議，參加此次培訓班的22名共青團員對如何為企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才，為黨組織輸送人才展開了豐富多彩的探討。
接著是戶外運動，由陳主任和呂主任帶領(lǐng)著我們一起爬山。讓我們在接受知識的同時不忘鍛煉下自己的身體，感受下大自然的美好生活。另外，此次公司組織青年團干培訓班還邀請了公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來給我們講授相關(guān)經(jīng)驗發(fā)言;在聽取相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗發(fā)言，就做為當代青年你們要明確自己的核心價值、人生定位、自己的優(yōu)勢等等。給我們的感觸非常深刻的。工會副主席還為我們詳細講解了帶領(lǐng)廣大青年服務(wù)基層，企業(yè)職工享有的福利等。公司董事長也出席了此次培訓班活動，他在會上給我們講授了很多很多先進事例，提出要牢記祖國、忠誠黨的事例等。
晚上由我們22位青年團干們分成四小組，自由的編排節(jié)目參加聯(lián)歡活動。由于我們只有一天的時間，所排練的節(jié)目比較倉促，但這并不影響我們青春活力、熱情。晚會，在大家的歡聲笑語中結(jié)束。
最后，陳主任和呂主任指出，作為一名青年干部的素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)，應(yīng)有：政治理論、人品道德、知識文化、身體心理、文明禮儀、依法行政、戰(zhàn)略決策、組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急管理和媒體溝通等。我們一定要認識到，知識文化是提高一個干部行政能力的基本條件，并且是提升個人魅力和影響力的關(guān)鍵性因素。作為團員干部更要知識文化修養(yǎng)過得硬，那么他的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力就能過硬，有助于自己更深入地開展工作，承擔更重要的任務(wù)。
靜下心來細細回顧這次的團員青年骨干培訓，留給我們的不僅僅是培訓班上領(lǐng)導(dǎo)講授的知識，而更多的是培訓班之余需要我們?nèi)ゼ毤毦捉?、用心體會的東西。讓自己能夠在今后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時，也讓自己的工作和生活過的更加充實!
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇四
今年，按照鎮(zhèn)實用人才培訓工作實施意見，上級高度重視該項工作，采取切實有效措施，加大對農(nóng)村實用人才隊伍的培訓力度，積極為農(nóng)村實用人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，全村涌現(xiàn)了一批生產(chǎn)能手、科技明白人，有力地推動了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)推廣和農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，促進了農(nóng)民增收?，F(xiàn)將我村一年來農(nóng)村實用人才培訓工作總結(jié)如下：
一、深化認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
農(nóng)村實用人才是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的實踐者、示范者。經(jīng)過多年的不斷努力，我村實用人才培訓工作取得了一定的成績，但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在農(nóng)村實用人才總量相對不足、農(nóng)村實用人才結(jié)構(gòu)不盡合理、管理不夠規(guī)范、農(nóng)村實用人才素質(zhì)不高等。為此，我村黨支部和村委會高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了以大隊書記李春山為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、督促落實村內(nèi)實用人才培訓工作開展實施。
二、開展多種培訓，突出示范帶動，努力培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。
為了滿足農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展對實用人才的需求，近年來，我們始終把培育農(nóng)村實用人才作為人才開發(fā)戰(zhàn)略的重中之重來抓，制定實施了“多方聯(lián)動、培訓為主、多渠道培育”的方針。
狠抓培訓，提高農(nóng)村實用人才素質(zhì)。近年來，我們不斷加大培訓面和培訓力度，注重做好培訓內(nèi)容。
一是抓以提高農(nóng)村實用技術(shù)為目的的培訓。
我們充分發(fā)揮農(nóng)村遠程教育網(wǎng)絡(luò)作用，大規(guī)模開展各種形式、多種內(nèi)容的實用技術(shù)培訓班，農(nóng)戶受訓率達98%以上，使掌握一門或多門實用技術(shù)的農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)員數(shù)量增加。
二是抓以提升農(nóng)村技術(shù)骨干學歷為目的的培訓。
我們會同農(nóng)大網(wǎng)絡(luò)學院、技校以及部分電大院校，使領(lǐng)導(dǎo)小組中的農(nóng)村實用人才先接受了學歷提升培訓。
三、發(fā)展壯大農(nóng)村實用人才隊伍。
根據(jù)民辦、民管、民受益的原則，使農(nóng)民在技術(shù)、信息、資金、購銷、儲運等環(huán)節(jié)實行自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展，使農(nóng)民在協(xié)作中、在千變?nèi)f化的大市場中接受鍛煉、增長才干。
四、健全機制，全面激活人才，努力發(fā)揮實用人才示范帶頭作用。
農(nóng)村實用人才的開發(fā)，關(guān)鍵在于利用。我們堅持“人盡其才，才盡其用，用其所長”的原則，全面激活農(nóng)村實用人才資源。
三、存在問題
在實施農(nóng)村實用人才培訓工作中，雖然我們做出了一定的成績，但也還存在一些問題。一是外出務(wù)工青年農(nóng)民較多，在家務(wù)農(nóng)農(nóng)民年齡偏高，接受農(nóng)業(yè)科技文化能力較差;二是農(nóng)民參學積極性不高，學習的紀律性差，隨意性大，對理論知識接受程度低;三是培訓工作經(jīng)費欠缺，工作開展比較困難等。在以后的工作中，我村將進一步爭取資金投入和培訓力度，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力使農(nóng)村實用人才培訓工作再上新臺階。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇五
走進交通銀行已經(jīng)有近四個年頭，一直從事自己喜歡的會計條線工作，在工作、考試及學習中也形成了對職業(yè)價值的感悟?？吹浇恍邪l(fā)展的巨大潛力，增加了我們對自身業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學習新的知識，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化。
一、與時俱進強素質(zhì)
學習可以提升素質(zhì)、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭激烈的需要。531系統(tǒng)已成功上線，但同時也對我們提出了更高的要求，即學習和發(fā)掘強大系統(tǒng)的潛能。
一方面，只有不斷學習理論知識，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學習有端正的態(tài)度，才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業(yè)務(wù)知識學習，才能使自身素質(zhì)盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實際工作中，面對復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對，用學過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作，推動工作的發(fā)展。
二、兼顧風險與效率
違規(guī)就是風險，安全就是效益，合規(guī)創(chuàng)造價值。銀行業(yè)是個高風險的行業(yè)，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風險”的金融機構(gòu)，風險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，全面的風險管理體現(xiàn)為每一個員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業(yè)人員，我們應(yīng)該時刻具有風險管理的意識和自覺性，加強自身的思想教育和業(yè)務(wù)制度的學習，利用周例會、晨會通過制度傳導(dǎo)學習和案例分析把風險防范意識深深灌入思想深處，主動預(yù)防工作中可能潛在的風險因素，讓合規(guī)經(jīng)營理念融入到工作的每一環(huán)節(jié)。在嚴格把控風險的同時，又要能高效快速的完成工作，提升客戶滿意度，這才是真正服務(wù)價值的體現(xiàn)。
三、強化執(zhí)行力
何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力就是“按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，要提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認為，關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
1、要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。在銀行會計工作中，責任心尤為重要，是一切工作的關(guān)鍵因素。
2、要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然會計崗位可能很平凡，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
3、要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
4、要著眼于“新”，開拓創(chuàng)新，改進工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。會計工作本來就很繁瑣，如何在日常工作中開創(chuàng)新思路新方法這無疑給會計工作帶來了新的樂趣。
營運管理工作是一項很細致化的工作，如何在遵守各項制度、把控各類風險的前提下，開拓創(chuàng)新，提高運營效率，這是一條。。。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇六
機場青年人才培訓是一個有著重要意義的機會。作為即將進入職場的年輕人，我對于機場服務(wù)行業(yè)充滿了好奇心和熱情。為了更好地適應(yīng)這個行業(yè)，我提前做了一些準備工作。首先，我通過閱讀相關(guān)資料，了解了機場的主要職能以及行業(yè)的發(fā)展趨勢。其次，我主動參與了學校組織的有關(guān)機場服務(wù)的活動，親身體驗了一些基本操作和溝通技巧。這些準備工作使我對即將進行的培訓充滿了期待。
第二段：培訓內(nèi)容的收獲
培訓開始后，我意識到這并不是一次簡單的知識學習，而是一次系統(tǒng)的能力培養(yǎng)。培訓內(nèi)容涵蓋了機場服務(wù)的各個環(huán)節(jié)，包括安檢、綜合服務(wù)、咨詢導(dǎo)引等。通過理論學習和實操操作，我逐漸掌握了每個環(huán)節(jié)的流程和技能。除此之外，培訓還注重培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊協(xié)作能力。在集體討論和小組練習中，我們學會了傾聽、理解和合作。這些收獲將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第三段：實踐中的挑戰(zhàn)和成長
在培訓的實踐環(huán)節(jié)中，我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)。首先是面對各種各樣的乘客，有些情緒激動、有些語言不通，這對我的溝通能力提出了很大的考驗。然而，通過與導(dǎo)師和同學們的交流和模擬訓練，我逐漸掌握了和不同類型乘客交流的技巧，增強了自信心。其次是在高壓下保持良好的工作狀態(tài)。機場的工作環(huán)境復(fù)雜多變，需要保持高效率和耐心。通過不斷地實踐和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和心理素質(zhì)得到了很大的提高，更好地適應(yīng)了機場服務(wù)的要求。
第四段：與同學的交流與合作
培訓期間，我結(jié)識了許多志同道合的同學。我們來自不同地方，但都有著對機場服務(wù)行業(yè)的熱愛和追求。在日常學習和實踐中，我們互相學習、互相討論，共同進步。在小組項目中，我們合作解決問題，形成了緊密的團隊。通過與同學的交流與合作，我在知識和能力上得到了很大的充實和提升。
第五段：未來的展望與感恩之心
機場青年人才培訓結(jié)束后，我對未來充滿了展望。我相信通過這次培訓，我已經(jīng)具備了在機場服務(wù)行業(yè)中競爭的能力和素質(zhì)。我期待著能夠盡早投身機場工作，為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時，我也要感恩這次培訓給予我的機會和成長。我深知，這是一次對我人生道路的有力啟蒙，培養(yǎng)了我在實踐中學習和成長的能力。我對自己未來的職業(yè)生涯充滿了信心和激情。
通過這次機場青年人才培訓，我不僅學到了豐富的職業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作精神和溝通能力。我深知，這是我職業(yè)生涯中寶貴的一段經(jīng)歷，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在未來的工作中，我會以更加積極的態(tài)度和扎實的能力，為機場服務(wù)行業(yè)貢獻自己的力量。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇七
一年來，我村人才工作始終堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會、落實新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要部署，大力實施人才強區(qū)戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才工作機制，整合人才工作資源，緊抓培養(yǎng)、吸引、使用三個環(huán)節(jié)，切實加強人才隊伍建設(shè)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的人才支撐和智力保障。
一、積極探索，健全人才工作機制。
1、堅持黨管人才，強化對人才工作的指導(dǎo)。專門成立了鄉(xiāng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)專人會議，明確組織部門、農(nóng)業(yè)站、宣傳部門等的工作職責和工作任務(wù)，整合力量，確保人才工作的順利推進。
共舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班3期，發(fā)放宣傳材料500余份。三是在創(chuàng)新中抓培訓。按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，探索實行個性化培訓。針對我鄉(xiāng)的茶葉、柑橘等作物的種植和管理技術(shù)進行培訓，努力提高培訓的實用性，結(jié)合現(xiàn)實工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓，增強培訓的吸引力和感染力，采取請進來教、走出去學等措施，不斷提高農(nóng)民群眾及技術(shù)人員的技術(shù)技能。20xx年，我鎮(zhèn)就組織全鎮(zhèn)的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學習，并邀請了專家到我鎮(zhèn)進行種植技術(shù)培訓教育。
3、完善人才信息庫。近兩年，我們進行農(nóng)村實用技術(shù)人才摸底2次，基本建立了我鎮(zhèn)農(nóng)村實用人才信息庫，做好基礎(chǔ)性工作，推動了人才工作的信息化進程，針對農(nóng)村所需發(fā)揮農(nóng)村實用技術(shù)人才的作用，體現(xiàn)了人才庫的作用。
二、營造環(huán)境，促使人才積極創(chuàng)業(yè)。
1、近年來，我鎮(zhèn)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，創(chuàng)新經(jīng)濟發(fā)展模式，建立了四個農(nóng)業(yè)基地，為我鎮(zhèn)農(nóng)村技術(shù)人員的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
報等宣傳工具進行廣泛宣傳，在全鎮(zhèn)營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會環(huán)境。
三、創(chuàng)新載體，推進黨員人才工程建設(shè)。
總之，我鎮(zhèn)人才工作取得了一定的成績，但我們也清楚的認識到諸多不足。如：資金投入力度還不夠大，人才工作宣傳需進一步加強，人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進一步完善，人才引進力度還不夠。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇八
第一段：引言（100字）
機場作為國家門戶的重要組成部分，對于青年人才的培養(yǎng)具有重要意義。筆者有幸參與了一次機場青年人才培訓，通過這次培訓，不僅加深了對機場管理的了解，更獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識。這篇文章將重點分享我在培訓中的收獲和體會，希望能為機場培訓工作提供一些參考和借鑒。
第二段：知識技能提升（250字）
在培訓中，我學習到了各種關(guān)于機場管理的專業(yè)知識和技能。比如，我了解到了機場運行的基本原理和規(guī)范，從而更好地了解到了機場安全管理的重要性。同時，培訓中還有實操課程，我們親自操作設(shè)備，掌握了一些基本的機場操作技巧和安全措施。通過這些知識和技能的學習，我對機場的運作有了更深刻的理解，同時也為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團隊合作與溝通能力培養(yǎng)（250字）
在培訓中，我們不僅學習了個人技能，還進行了團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在模擬實踐中，我們需要分工協(xié)作，解決問題和緊急情況。這種團隊合作的訓練加強了我們的協(xié)作意識和組織能力。同時，我們還進行了溝通能力的培養(yǎng)，通過與其他同學的合作和交流，我們更加了解到了溝通的重要性和技巧。這些培訓不僅幫助我們成為更優(yōu)秀的個體，也為今后在機場工作中的團隊合作打下了基礎(chǔ)。
第四段：職業(yè)道德與態(tài)度培育（300字）
在培訓中，我們不僅學習了專業(yè)知識和技能，還注重培育了優(yōu)秀的職業(yè)道德與態(tài)度。機場是一個特殊的工作環(huán)境，需要我們具備高度的責任感和職業(yè)道德。培訓中，我們學習了機場工作的莊嚴性和規(guī)范性，了解了從容應(yīng)對各種工作壓力和突發(fā)狀況的重要性。同時，我們也注重培養(yǎng)了良好的服務(wù)態(tài)度和溝通技巧，要求我們對每一位旅客都要以禮待人，以真心服務(wù)，做到始終如一的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這些職業(yè)道德和態(tài)度的培養(yǎng)，將成為我們成為合格機場從業(yè)者的基礎(chǔ)。
第五段：回顧與展望（250字）
通過這次機場青年人才培訓，我不僅學習到了專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，還強化了職業(yè)道德和態(tài)度。同時，我也意識到在今后的工作生涯中，還需要不斷學習和進取，提升自身的能力。我相信，在不久的將來，我們這個優(yōu)秀的青年人才培訓團隊將在機場工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。同時，我也希望機場培訓部門能夠繼續(xù)加強人才培養(yǎng)工作，為機場事業(yè)發(fā)展貢獻更多優(yōu)秀的人才。
總結(jié)：通過這次機場青年人才培訓，我深刻意識到機場行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性，并對自己的未來充滿了信心和期待。機場青年人才培訓注重知識技能、團隊合作、職業(yè)道德與態(tài)度的培養(yǎng)，為我們提供了全方位的培訓和鍛煉機會。我相信，在未來的工作中，我們將以過硬的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀的職業(yè)態(tài)度，為機場事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇九
10月20日，首批全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象選拔考試在北京、上海、西安、揚州4個考點的57個考場同時舉行，2041名考生參加了考試。國家稅務(wù)總局局長王軍巡視和檢查了北京考點部分考場，副局長解學智、丘小雄、宋蘭分別在上海、西安、揚州考點進行巡考。國家公務(wù)員局培訓監(jiān)督司賈瑾副巡視員巡視了北京考點。
考試于上午9時準時開始。10時，王軍局長來到設(shè)在中央財經(jīng)大學的北京考點，巡視了這里的視頻監(jiān)考室和考場。在巡視中，王軍詳細詢問了領(lǐng)軍人才選拔考試的組織實施情況和考務(wù)安排，勉勵工作人員做好考務(wù)，確保考試圓滿完成。王軍指出，稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是稅務(wù)系統(tǒng)的一件大事，事關(guān)稅收事業(yè)發(fā)展的全局，同時也是一項戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性、創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程?？偩窒嚓P(guān)部門要精心組織，把選拔工作做深做實做細，把符合條件的優(yōu)秀人才選拔出來、培養(yǎng)好，為稅收事業(yè)的發(fā)展不斷注入新的活力。
培養(yǎng)稅務(wù)領(lǐng)軍人才是國家稅務(wù)總局黨組立足當前、著眼長遠、審時度勢、把握大勢，從稅收事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度作出的一項重大部署。稅務(wù)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)對象，主要面向各級稅務(wù)機關(guān)具有較高政治素質(zhì)、突出工作業(yè)績和較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部，同時還吸納部分大型企業(yè)主管稅務(wù)的負責人、涉稅中介機構(gòu)的高級職業(yè)管理人員和高等院校及科研機構(gòu)從事稅收教學科研的中堅骨干人員參加，以增強稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的社會性、多元化。
稅務(wù)領(lǐng)軍人才由國家稅務(wù)總局統(tǒng)一組織培養(yǎng)，其基本定位是培養(yǎng)造就一支具有國際視野、戰(zhàn)略思維、德才兼?zhèn)?、精通業(yè)務(wù)、善于管理，并具有引領(lǐng)帶動作用的復(fù)合型、國際化、現(xiàn)代化高端人才。國家稅務(wù)總局在日前發(fā)布的《全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)規(guī)劃(20xx—20xx年)》中提出，到20xx年，將基本形成覆蓋主要稅收工作領(lǐng)域，1000名左右的稅務(wù)領(lǐng)軍人才隊伍。
據(jù)全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)負責同志介紹，今年是國家稅務(wù)總局首次面向稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)外選拔全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象。選拔通知發(fā)布后，稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部和系統(tǒng)外相關(guān)企業(yè)、中介機構(gòu)、高等院?？蒲袡C構(gòu)等單位反響積極、報名踴躍，全國共有2100多名考生通過了報名資格審核。據(jù)了解，本次選拔稅務(wù)干部與系統(tǒng)外人員統(tǒng)一考試，分別錄取，統(tǒng)一培養(yǎng)。筆試之后，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按相關(guān)成績，確定420名人員進入面試。面試將在10月26日至28日在北京舉行。
另據(jù)了解，全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)以集中培訓、在職自學、實踐鍛煉相結(jié)合的方式進行，周期為4年。首批全國稅務(wù)領(lǐng)軍人才培訓班將于今年11月開班，首次集中培訓2個月，培訓地點為國家稅務(wù)總局稅務(wù)干部進修學院。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十
年9月14日至9月29日，36位河南省會計領(lǐng)軍班學員在北京國家會計學院接受了第一期的系統(tǒng)集中培訓。這次培訓標志著我省會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)正式揚帆起航，因此也被譽為河南會計領(lǐng)軍的“黃埔一期“班?；仡櫚雮€月的培訓經(jīng)歷，每一個人都帶著熱情而來，帶著滿足而歸，因為短短半個月時間，每個人都從中收獲到新的知識、新的視野、新的思路，也積累了感悟和感動。下面談?wù)勎业膸c感受：
一、明確了責任和使命
半個月的時間，能夠與這么多智者、這么多大師近距離接觸，領(lǐng)略到大師的風采，對于我們這些絕大多數(shù)平時都是埋首案間的會計工作者而言，真是感觸良多，收益頗豐。從我們的開班式開始，大家聆聽財政部會計司歐陽司長、省財政廳魯廳長以及北京國家會計學院高院長在開班式上的講話，看到會計領(lǐng)軍培養(yǎng)的目標和方向，體會到領(lǐng)導(dǎo)們渴望河南省會計人才隊伍整體水平提升的迫切心情，更感受到領(lǐng)導(dǎo)們對第一批領(lǐng)軍人才培訓班學員所寄予的厚望和重托。同時，也進一步明確了責任和使命，依托這樣一個平臺，珍惜學習機會，修身養(yǎng)德，引領(lǐng)團隊，建功立業(yè)。
二、拓寬了知識體系，開闊了視野
這次培訓，安排了會計審計財務(wù)方面的專業(yè)版塊，如馬永義教授講解的企業(yè)會計準則執(zhí)行的熱點、難點問題，加深了大家對會計準則更為細化縱深化的理解;企業(yè)風險管理與內(nèi)部控制解讀等課程則加強了學員們的風險管理意識以及對內(nèi)部控制更新穎的解讀;北京工商大學的謝志華老師講授的會計人才職業(yè)規(guī)劃，系統(tǒng)全面地闡述了會計工作的十個檔次，為大家在會計職業(yè)規(guī)劃上鋪開了一副更為寬廣壯麗的畫卷。
除此之外，培訓中還安排了大量的會計審計之外的課程，如有效溝通、團隊合作、外交形勢、孫子兵法與企業(yè)謀略等。這些課程的設(shè)置，讓我們在收獲樂趣的同時，也豐富了見聞，開闊了視野，開辟了新的思路。
正如王軍部長曾說過的，“一個人的視野有多大，事業(yè)就有多大”。要真正成為行業(yè)領(lǐng)軍人才，必須具備開闊的思想，寬廣的胸懷;應(yīng)關(guān)注會計以外的學科，跳出“就會計論會計”的定式。只有更多更好地反作用于母體學科及經(jīng)濟社會，會計學科才能對其他社會科學有所貢獻，會計的社會價值才會更好地體現(xiàn)。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十一
我常常在想，中國會計希望源自何處?又寄托在哪里?當新的一期會計領(lǐng)軍人才培訓簡報如老友相約而至呈現(xiàn)在我眼前時，我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡報，記錄了會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程實施6年來的堅實軌跡和點點滴滴，記錄了650名領(lǐng)軍人才學員的所學所感和所思所悟，記錄了會計領(lǐng)軍人才與經(jīng)濟社會發(fā)展、會計職業(yè)發(fā)展的交融互動和協(xié)調(diào)共進，記錄了方方面面對會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的關(guān)懷重視和獎掖扶持。簡報很短，但在我心中的意境很遠很長;簡報很輕，但在我心中的份量很沉很重。透過它，我看到了年輕一代中國會計人的活力所在，看到了面向世界面向未來中國會計事業(yè)的希望所在。
經(jīng)濟發(fā)展、社會繁榮，歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質(zhì)資源有限，惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實力、軟實力，歸根到底還是要靠人才的實力。起始于20xx年的全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，其根本目的就是以高端人才引領(lǐng)、輻射、影響、帶動為抓手，擴大人才總量，提高人才質(zhì)量，盤活人才存量，為會計乃至經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。
最近，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》?！毒V要》體現(xiàn)了黨和國家對當今世界發(fā)展大勢的準確把握、對后國際金融危機時期人才競爭的清醒認識、對我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要的科學判斷，是以人才發(fā)展為保證，帶動、促進我國經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是，這一綱領(lǐng)性文獻明確把會計領(lǐng)軍人才列為經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域的急需緊缺專門人才之一，這使我們更加堅信：中國會計希望，在于人才培養(yǎng)，尤其在于高端人才培養(yǎng)。
服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，孕育會計希望
人才乃成事之本，外國如此，中國亦如此;過去如此，今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，中國正處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。時代呼喚人才，發(fā)展渴求人才，進步依托人才!改革開放以來，特別是“”期間，財政部審時度勢，果斷決定實施會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，其基本思路是以能力建設(shè)為核心，以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵，全力打造一批高層次、復(fù)合型、通曉國際規(guī)則、適應(yīng)經(jīng)濟全球化要求的會計領(lǐng)軍人才，服務(wù)中國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。會計領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略既明確了會計人才在國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位，拓寬了會計人才的發(fā)展空間，又提出了客觀具體的發(fā)展目標，為加快會計人才隊伍建設(shè)提供了全方位的政策支持，更為科學培養(yǎng)會計領(lǐng)軍人才探索了一系列切實可行的辦法和措施，積累了深刻認識和寶貴經(jīng)驗。
會計領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略的確立，孕育了會計希望。
科學選拔培養(yǎng)人才，放飛會計希望
經(jīng)過充分調(diào)研、反復(fù)論證，財政部于20xx年年底正式啟動會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，旨在用20xx年時間，為我國培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊會計師類、學術(shù)類等4個類別、1000人左右的高級會計人才，以期為深化經(jīng)濟體制改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護市場經(jīng)濟秩序、強化單位經(jīng)營管理、推動會計理論和實務(wù)創(chuàng)新、塑造會計行業(yè)民族品牌、推進會計事業(yè)國際化發(fā)展等發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。
會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程無先例可循，無成熟模式可依。在艱辛的探索實踐中，財政部開創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結(jié)合、脫產(chǎn)集訓與在職跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合、理論積淀與能力訓練相結(jié)合、案例教學與交流碰撞相結(jié)合、分類培訓與聯(lián)合集中培訓相結(jié)合、表揚先進與末位淘汰相結(jié)合的培養(yǎng)方式，使得一批理想信念堅定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過硬、專業(yè)貢獻顯著、團隊建設(shè)突出、引領(lǐng)作用明顯且年輕有為、風華正茂的領(lǐng)軍人才脫穎而出。
6年來，通過改革創(chuàng)新、及時總結(jié)、不斷完善，會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運行軌道。會計領(lǐng)軍人才已經(jīng)成為中國會計行業(yè)的人才名片，正吸引越來越多的業(yè)內(nèi)同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對《綱要》“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”指導(dǎo)方針的先行先試，它放飛著中國會計希望。
著力延展專業(yè)職能，提升會計希望
隨著我國改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，作為經(jīng)濟交易和市場契約的橋梁與紐帶的會計信息，日益成為投資者作出投資決策、債權(quán)人作出信貸決策、管理者作出經(jīng)營決策、有關(guān)政府部門作出宏觀調(diào)控決策的基礎(chǔ)依據(jù)。與之相適應(yīng)，會計職能越來越向以價值管理、戰(zhàn)略決策、風險控制等為主的方向大幅轉(zhuǎn)變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢下，社會更加急需大量既精通會計審計又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級會計人才。
是的，我們太需要高端會計人才了：推進會計審計準則持續(xù)國際趨同，需要國際化高端會計人才;全面貫徹實施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系，需要跨領(lǐng)域高端會計人才;加快制定xbrl分類標準、盡早實現(xiàn)“數(shù)出一門、資料共享”的會計信息化夢想，需要復(fù)合型高端會計人才;企業(yè)改制改組、調(diào)整結(jié)構(gòu)，需要管理型高端會計人才;金融體系改革和資本市場建設(shè)，需要創(chuàng)新型高端會計人才;注冊會計師行業(yè)做大做強“走出去”，需要領(lǐng)軍型高端會計人才;促進理論研究大繁榮大發(fā)展，需要研究型高端會計人才!沒有高端人才的引領(lǐng)和輻射帶動，何來中國會計的人才輩出?何來中國會計事業(yè)的大發(fā)展、大進步?惟有不斷延展會計專業(yè)職能，營造見賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境，才能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展變化的需要，才能提升中國會計希望。
咬定青山絲毫不松，堅守會計希望
六年始“出站”，六年路漫漫。以6年為一個“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式，沒有一股子誓言領(lǐng)軍的志氣，沒有一股子克難攻堅的勇氣，沒有一股子定力和韌勁，絕難堅持。
學員堅守，可歌可泣。經(jīng)過層層選拔參加領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培訓的學員，均為中青年業(yè)務(wù)骨干，其中相當部分已經(jīng)擔任本單位財會工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這是人生中的“爬坡”階段，工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身，但每一位學員牢記重托使命，格外珍惜機會，排除一切困難堅持脫產(chǎn)學習和課題攻關(guān)，利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升，以實際行動和優(yōu)秀業(yè)績展現(xiàn)了領(lǐng)軍人才的風采。
教師堅守，可親可敬。領(lǐng)軍人才班配備了專職班主任，配備了一對一的輔導(dǎo)老師，配備了在全國甚至全球范圍內(nèi)享有盛譽的大師級專家學者擔綱任教。盡管教師們來自五湖四海，工作任務(wù)不盡相同，教學風格各有特色，但他們都秉持為學員提供高水平思想產(chǎn)品和精神享受的共同目標，默默耕耘、傾心付出、無私奉獻，譜寫了令人難忘的愛的旋律。
管理者堅守，可圈可點?！爸绿煜轮握咴谌瞬?，成天下之才者在教化。”財政部會計司、中國注冊會計師協(xié)會、會計資格評價中心、中國會計學會、北京國家會計學院、上海國家會計學院、廈門國家會計學院始終把會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)作為關(guān)系我國會計行業(yè)興衰成敗的大事來抓，紛紛派出精兵強將承擔具體組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)和服務(wù)保障等各項工作，贏得了廣大學員的尊重、信任和好評，確保了領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程的順利實施。
正是學員、教師、管理者眾志成城、堅韌不拔，自我完善、不斷提高，志存高遠、面向未來的精神和追求，堅守著中國會計希望。
砥礪不凡成就事業(yè)，收獲會計希望
“多士成大業(yè)，群賢濟弘績。”6年的辛勤耕耘和共同堅守，收獲了豐碩成果——會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)社會吸引力和影響力顯著增強。在截至目前的650名學員中，超過90%具有碩士以上學位，超過30%具有境外學習或工作經(jīng)歷，超過95%具有高級會計師資格或注冊會計師資格，全部具有1項以上的職業(yè)技術(shù)資格。他們之中匯集了全國最年輕的博導(dǎo)、中央企業(yè)財務(wù)總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國會計界青年骨干精英。
會計領(lǐng)軍人才工程社會貢獻率和認可度快速提升。據(jù)不完全統(tǒng)計，領(lǐng)軍班學員中已有9人從基層單位選調(diào)集團總部工作，14人晉升為企業(yè)總會計師，14人晉升為教授，6名晉升為博導(dǎo)，10人晉級為會計師事務(wù)所合伙人;2人入選人事部國家級“百千萬人才工程”，1人當選“全國先進會計工作者”，10人被納入教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，9人被聘為財政部企業(yè)內(nèi)部控制標準委員會咨詢專家，200余人發(fā)表研究報告和學術(shù)論文400余篇，領(lǐng)軍班學員共承擔各類國家和部級科研課題100多項。
6年來，會計領(lǐng)軍人才在品德、知識、能力和業(yè)績方面都有了明顯提升，大家奮發(fā)向上、合力發(fā)展，成就了全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就，特別是面向未來的躍升，收獲著中國會計希望。
形成人才梯級梯隊，放大會計希望
“一花爭春不是春，萬紫千紅春滿園?！迸囵B(yǎng)全國會計領(lǐng)軍人才固然十分重要，但更重要的是以此為啟示、為引導(dǎo)、為方向、為榜樣，構(gòu)建各有關(guān)方面廣泛參與并有利于形成科學優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊的良好格局。目前，財政部各有關(guān)單位正在按照《綱要》提出的目標任務(wù)，抓緊研究制定全國會計人才建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃，我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對各地各部門指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，突出抓好國家級會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作;各個省、各個部門、各個層級、各個單位，也要根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要和各自工作實際，結(jié)合財政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求，有針對性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級、本單位的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作，并以此為激勵和帶動，促進整個會計隊伍職業(yè)素養(yǎng)的進一步提高。藉此形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動局面，藉此形成燦若星河的領(lǐng)軍人才團隊。一個階梯一個階梯的領(lǐng)軍人才相互鼓舞、相互推動、相互促進，必將放大中國會計希望。
我曾給領(lǐng)軍人才企業(yè)班學員提出：要鐵肩擔道義、妙手著華章;給領(lǐng)軍人才注冊會計師班學員提出，要德高誠為本、業(yè)精悟在先;給領(lǐng)軍人才行政事業(yè)班學員提出，要創(chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領(lǐng)軍人才學術(shù)班學員提出，讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國會計領(lǐng)軍人才聯(lián)合集中培訓班上提出，期待著在不久的將來，在國有大中型企業(yè)、國家機關(guān)、事業(yè)單位、中介機構(gòu)、各行各業(yè)的財會隊伍當中，因為有了你們的存在而提高了管理水平，因為有了你們的存在而提升了中國企業(yè)、中國經(jīng)濟在國際化進程中的競爭力;期待著在世界經(jīng)濟舞臺上，看到你們偉岸的身影;期待著在國際會計學術(shù)講臺上，聽到你們鏗鏘的聲音;期待著你們在世界會計各領(lǐng)域中都占領(lǐng)制高點、擁有話語權(quán)!新希望的光芒在此點亮!中國會計將用服務(wù)科學發(fā)展的新認識，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的新經(jīng)驗，踐行《綱要》的新成績，為全面建設(shè)和諧社會，為中華民族偉大復(fù)興，提交一份專業(yè)報國、奮發(fā)有為的“會計答卷”!
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十二
農(nóng)村青年是指生活在農(nóng)村地區(qū)、年齡在18歲到40歲之間的年輕人。由于城市化進程，許多農(nóng)村青年被迫離鄉(xiāng)背井到城市打拼，尋求更好的發(fā)展機會。但是，也有許多農(nóng)村青年留在故鄉(xiāng)，在農(nóng)村中奮斗。他們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但是也有許多機會和優(yōu)勢等著他們?nèi)グl(fā)掘。
農(nóng)村青年的發(fā)展機會和優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是資源稟賦，在農(nóng)村地區(qū)擁有土地資源，有機會從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)。二是政策導(dǎo)向，國家對于農(nóng)村青年的政策支持力度逐漸加大，提供了許多扶持政策和資金支持。三是社會環(huán)境，在農(nóng)村地區(qū)，人際關(guān)系相對簡單和平穩(wěn)，農(nóng)村文化特點也便于農(nóng)村青年在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)和發(fā)展。
第三段：分析農(nóng)村青年面臨的困難和挑戰(zhàn)。
農(nóng)村青年的困難和挑戰(zhàn)也不能忽視。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收益不高，農(nóng)業(yè)勞動力剩余人口過多，農(nóng)村經(jīng)濟轉(zhuǎn)型難度大都是農(nóng)村青年所面臨的問題。同時，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不完善，離鄉(xiāng)背井的人才流出，影響了農(nóng)村青年的發(fā)展機會和發(fā)展空間。
針對農(nóng)村青年面臨的困難和挑戰(zhàn)，他們應(yīng)該采取以下措施：一要拓寬渠道，積極參與到鄉(xiāng)村建設(shè)中去，積極尋找和利用資源優(yōu)勢和政策優(yōu)勢。二要提高自身素質(zhì)，在職業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)技能、人際關(guān)系等方面提高自身綜合素質(zhì)。三要關(guān)愛農(nóng)村，在自己創(chuàng)業(yè)發(fā)展的同時，也要關(guān)注和參與農(nóng)村的發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。
第五段：總結(jié)。
農(nóng)村青年應(yīng)該不斷挖掘自身優(yōu)勢，充分發(fā)揮自身潛力，創(chuàng)造更多的機會和發(fā)展空間，為農(nóng)村振興做出積極的貢獻。同時，也希望國家和社會能夠加大力度，加強對農(nóng)村青年群體的政策支持和扶持力度，為他們提供更好的發(fā)展環(huán)境和機遇。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十三
5月12日至11月6日期間，我很榮幸地參加了由省局舉辦的，省稅務(wù)培訓學校承辦的全省國稅系統(tǒng)第九期高層次人才研修班，主要學習大企業(yè)專業(yè)化稅收管理，我非常珍惜這次培訓機會。6個月的學習培訓過程中，在省局領(lǐng)導(dǎo)、稅校領(lǐng)導(dǎo)以及研修部各位老師的精心組織和安排下，我與40余位來自全省國稅系統(tǒng)的中青年干部一起，順利完成了各項研修學習任務(wù)。下面，請允許我就培訓過程中的所學所感作一個簡要總結(jié)和回顧。
省局舉辦此次高層次人才研修班的目的是為深入推進“人才興稅”戰(zhàn)略，進一步做好全省高層次復(fù)合型專門人才的培養(yǎng)和儲備，提升全省大企業(yè)稅收管理水平。這是國家稅務(wù)總局大企業(yè)稅收管理司成立后，全國稅務(wù)系統(tǒng)組織的首次專門針對大企業(yè)管理的中長期培訓項目，是省局在做好大企業(yè)稅收管理的人才貯備工作方面的大膽實踐。因此，能參與到這一凝聚了省局、園區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)厚望和稅校研修部心血的長期培訓項目中來，是非常榮幸和值得珍惜的機會。
在稅校研修部的精心安排下，此次大企業(yè)管理培訓課程的內(nèi)容豐富、形式多樣，共計設(shè)置30余門課程，累計690多學時。課程內(nèi)容大致可分為三大類：(一)財務(wù)會計類課程，以中級會計實務(wù)、財務(wù)通則等課程為主;(二)稅收政策法規(guī)類課程，如所得稅、流轉(zhuǎn)稅、會計與稅法差異等課程;(三)大企業(yè)稅收管理專業(yè)課程，以大企業(yè)管理、數(shù)據(jù)采集、納稅評估等講座為主。課程內(nèi)容豐富翔實的基礎(chǔ)上，授課形式更是多樣化，有小班授課、大課講座;有分組討論、也有調(diào)研學習;有案例排演、更有大企業(yè)參觀學習的機會。更難得的是，在長達6個月的學習中，能有幸聆聽到來自不同領(lǐng)域和層次的專家、領(lǐng)導(dǎo)、學者的授課，從師資上來說，其中不光有來自稅校本部教師的授課，也有來自其他高等院校有豐富教學經(jīng)驗的老師專程趕來給我們上基礎(chǔ)課程;既有系統(tǒng)內(nèi)總局、省局各位專家領(lǐng)導(dǎo)的講座，也有來自主流中介機構(gòu)、知名會計師事務(wù)所的專家和我們一起開展的討論，甚至還有幸接觸國外稅收專家。通過這豐富多樣的課程，分享到諸多專家、學者的研究成果，并注重在整個培訓過程中堅持課前認真預(yù)習、課上積極思考、課后復(fù)習并聯(lián)系實際，注意及時良好的鞏固學習成果，開闊了眼界，拓展了思路，豐富了知識。
通過這次長期班的培訓學習，學到的不僅僅是知識、是技能，更是一種終身學習的理念。面對稅收工作所出現(xiàn)的新形勢、新任務(wù)，每個人都要有“知識恐慌”、“技能恐慌”的危機感，樹立終身學習的觀念，重視學習，加強學習。我們要在稅收工作中不斷進步，從根本上說還是學習，學習是一種生命狀態(tài)，只有不斷學習，才能不斷豐富自己的專業(yè)知識，才能運用到日常的稅收工作中去，才能與時俱進。在半年的學習過程中，除了學到了各種專業(yè)稅收知識，更重要的是學會了一種自學的能力，只有具備了這種學習能力，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的稅收工作新形勢和新要求。
我所在的大企業(yè)稅收管理研修班，由49名全省各地稅務(wù)干部組成，也是一個小集體。在這個學習生活了170余天的集體中，除了學習這一主要任務(wù)外，團隊合作精神的培養(yǎng)和鍛煉也是一個不可缺少的環(huán)節(jié)。班里設(shè)置建立了班委會、黨支部、小組，在這個班集體中，我有幸擔任了班委會文藝委員一職，負責班級文藝活動組織等方面的工作，通過文藝匯演、聯(lián)歡會、黑板報、拉拉隊等工作與活動，充分體會到：一個集體，利用和發(fā)揮好每個成員的特長，充分發(fā)揮他們的作用，整個團隊才有合力和凝聚力，這在工作中亦是同樣的道理。
在這個“收獲知識、提高能力、積聚友誼”的培訓課程畫上圓滿句號之時，我也通過被評選為研修班“科研積極分子”為自己的學習生涯交上了一份滿意的答卷。終點又是新起點，我要把所學到知識運用到今后的工作生活中去，不斷學習，不斷實踐，不斷提升，為稅收事業(yè)做出自己的一份微薄的貢獻。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十四
第一段：介紹背景和目的（大約200字）。
作為一名青年人才，我最近參加了一次專為青年人才舉辦的培訓活動。該培訓的目的是幫助我們了解自己的優(yōu)勢和弱點，并提供各種工具和技能，以幫助我們在職場和個人生活中取得成功。在這篇文章中，我將分享我在參加培訓過程中的心得體會。
第二段：認識自己的優(yōu)勢和提升（大約300字）。
培訓的第一部分是幫助我們認識自己的優(yōu)勢和提升。通過參加各種個人評估和反思的活動，我深入了解了自己的價值觀、興趣愛好和技能。這讓我更加明確了自己的優(yōu)勢和潛力，也為我未來的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了方向。此外，培訓還提供了許多提升個人能力的機會，例如時間管理、團隊合作和溝通技巧等。這些技能對于我在工作中的成長和進步至關(guān)重要。
第三段：增強領(lǐng)導(dǎo)力并建立人際關(guān)系（大約300字）。
第二部分的培訓著重于領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和人際關(guān)系的建立。通過參加團隊合作活動和案例研究，我學會了領(lǐng)導(dǎo)團隊的技巧和原則。我了解到領(lǐng)導(dǎo)并不意味著指揮，而是激勵和引導(dǎo)團隊成員實現(xiàn)共同的目標。此外，培訓還教授了建立良好人際關(guān)系的技巧，如有效溝通、傾聽和尊重他人的觀點。這些技能對于我在工作中與同事和客戶建立良好合作關(guān)系非常重要。
第四段：實踐機會和經(jīng)驗分享（大約200字）。
培訓的第三個部分是提供實踐機會和經(jīng)驗分享。我們參觀了一家具有先進工藝和管理模式的企業(yè)，從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。這家企業(yè)的成功經(jīng)驗對于我了解行業(yè)趨勢和企業(yè)管理非常有幫助。此外，我們還有機會參加一些實踐項目，通過實際操作來應(yīng)用我們在培訓中學到的知識和技能。這些實踐機會讓我更加自信，并在日后的工作中有了更多的經(jīng)驗和背景。
第五段：總結(jié)培訓的心得和感受（大約200字）。
通過參加這次培訓，我深刻認識到自己的優(yōu)勢和弱點，學到了許多實用的技能，擁有了更多的職業(yè)規(guī)劃和目標。培訓也為我提供了與他人建立良好人際關(guān)系和有效領(lǐng)導(dǎo)團隊的機會。我相信，通過不斷學習和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的青年人才。這次培訓對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義，我會將所學的知識和經(jīng)驗運用到我的工作和生活中，不斷進步和成長。
以上是我在參加青年人才培訓過程中的心得體會，希望能對其他青年人才有所啟發(fā)和幫助。通過不斷地學習和培訓，我們可以不斷提升自己的能力，并在職場和個人生活中取得成功。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十五
第一段：引言（200字）
農(nóng)村綜合人才培訓是提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措。筆者有幸參加了一次農(nóng)村綜合人才培訓，獲得了寶貴的學習體驗。這次培訓使我深刻認識到農(nóng)村綜合人才的培育不僅需要專業(yè)知識，還需要廣泛的技能和創(chuàng)新思維。以下將分享我在培訓中所獲得的心得和體會。
第二段：專業(yè)知識的重要性（250字）
在農(nóng)村綜合人才培訓中，學習專業(yè)知識是基礎(chǔ)。我在培訓中了解到了多種領(lǐng)域的知識，如農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)村金融、農(nóng)村管理等。這些知識給我打開了眼界，讓我認識到了農(nóng)村發(fā)展的多樣性和巨大潛力。同時，專業(yè)知識也為我提供了解決實際問題的能力，使我能夠更好地應(yīng)對日常工作中遇到的各種挑戰(zhàn)。因此，不斷更新和擴展專業(yè)知識在培養(yǎng)農(nóng)村綜合人才中至關(guān)重要。
第三段：廣泛技能的必要性（250字）
除了專業(yè)知識外，廣泛的技能也是農(nóng)村綜合人才必備的。在培訓中，我學到了許多實用的技能，如農(nóng)田管理、電商經(jīng)營等。這些技能的掌握讓我能夠更好地開展工作，提高農(nóng)民的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟收入。同時，廣泛的技能還使我能夠更好地適應(yīng)不同的工作環(huán)境和需求。在農(nóng)村，我們經(jīng)常需要同時處理多種任務(wù)，因此掌握廣泛的技能可以提高工作的效率和質(zhì)量。
第四段：創(chuàng)新思維的重要性（250字）
在農(nóng)村綜合人才培訓中，我深刻認識到創(chuàng)新思維的重要性。在實踐中，我們經(jīng)常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的解決方案往往難以解決。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力是非常必要的。在培訓中，我學到了一些創(chuàng)新的方法和技巧，如討論式學習、團隊合作等。通過這些方法和技巧，我能夠更好地思考問題、提出解決方案，并能夠更好地與他人合作。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)不僅能夠提高農(nóng)村綜合人才的創(chuàng)新能力，還能夠推動農(nóng)村經(jīng)濟的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
通過這次農(nóng)村綜合人才培訓，我深刻體會到培養(yǎng)綜合人才的重要性。農(nóng)村綜合人才不僅需要具備專業(yè)知識，還需要廣泛的技能和創(chuàng)新思維。在培訓中，我從學習專業(yè)知識中受益匪淺，并且學會了許多實用的技能。同時，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)也使我在解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)時更加靈活和高效。通過這些培訓，我相信我能夠更好地為鄉(xiāng)村振興做出貢獻，并為農(nóng)村發(fā)展注入活力。
（總字數(shù)：1200字）
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十六
根據(jù)省委組織部、省人事廳對人才培養(yǎng)的總體部署，省委黨校舉辦了第五期高層次復(fù)合型人才進修班。省委黨校教務(wù)處和進修部根據(jù)學員的不同情況，為學員們量身訂制了教學計劃。一個月的進修學習，讓學員們增長了知識，開闊了視野，豐富了黨的理論知識，提高了學員的理論水平，增強了黨性修養(yǎng)。增添了人文知識，培養(yǎng)了人文素養(yǎng)。加強了學員間的溝通與了解，增強了理論聯(lián)系實際的能力，提高了學員的工作能力和管理水平。實現(xiàn)了人格的融合，專業(yè)的整合，技術(shù)與管理的復(fù)合。下面從三個方面對我們班一個月來的學習做一個小結(jié)。
我們班四十個學員都深感這樣的學習機會來之不易，都非常珍惜學習時光，很快實現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)到學員、工作到學習、家庭到集體”等角色、任務(wù)、環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學員們嚴格遵守黨校的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行考勤和請假制度，上課沒有遲到早退，到課率達百分之九十五以上。學員們做到了“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”，全身心地投入到了學習中。
在一個月的學習中，省委黨校給我們安排了十二次內(nèi)容豐富的理論知識報告，緊緊圍繞xx6.25重要講話精神，系統(tǒng)學習了“毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義”，“做到四個堅定不移，保持黨和國家事業(yè)順利發(fā)展”，“加強和改進黨的建設(shè)”，“貫徹落實科學發(fā)展觀”，“社會主義初級階段基本國情和新世紀新階段面臨的挑戰(zhàn)”，“社會分化與社會階層結(jié)構(gòu)變化對中國社會的影響”，“科學發(fā)展與構(gòu)建和諧社會”，“中國傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”，“團隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”，“領(lǐng)導(dǎo)能力工作實務(wù)交流”等精彩內(nèi)容，所有的教師知識淵博，有深厚的理論功底和很高學術(shù)造詣，具有豐富的社會實踐和教學經(jīng)驗，課堂教學十分活躍。通過系統(tǒng)的理論知識學習，武裝了我們的頭腦，澄清了思想上的一些模糊認識，對必須“堅持中國特色社會主義”、“做到四個堅定不移”、“科學發(fā)展與構(gòu)建和諧社會”有了更深刻地認識，雖然教師不同，專題不同，但學習之后，感覺到是一個完整的理論體系，相互印證，一脈相承，使黨的理論知識在我們的頭腦中更加系統(tǒng)、完整。通過學習，使我們在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。同時，解決了自身在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風上存在的不足，增強了黨性鍛煉的自覺性。
在一個月的學習中，黨校給我們安排了多方面知識的培訓和學員間相互學習的機會與平臺。通過入學教育和“中國傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”的學習，豐富了我們的人文知識，提高了我們的人文素養(yǎng)。開展的野外拓展訓練和“團隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”的學習，訓練了我們的心理素質(zhì)，增強了團隊意識和合作精神，同時鍛煉了我們的判斷能力，提高了我們的決策能力。
我們的學員來自不同地方、不同行業(yè)，每一個學員在各自的專業(yè)領(lǐng)域都有自己的專長，是該領(lǐng)域的專家，這樣一個集體，本身就是一個最好的相互學習機會。班委根據(jù)這一特點，結(jié)合黨校的教學計劃，安排了豐富多彩的學習交流活動。開展了以“相互學習、取長補短，相互支持、共同發(fā)展”為主題的班會活動，讓每一個學員都有展示自己才智的機會。通過對所在單位情況、本人學習、生活、工作及從事專業(yè)情況的介紹，加快彼此的熟悉，加深彼此的了解。為創(chuàng)造可合作的項目或可研究的課題提供平臺，這一活動取得了非常好的效果。這種活動的開展對大家的組織能力、口頭表達能力的提高大有益處，為今后的合作創(chuàng)造了條件;開展了多次小組討論和6次全班集體交流活動，加深了彼此的感情，從言談舉止中潛移默化地學習，學他人之長，補自己之短，對每一個人的品行、興趣與愛好等都有幫助;開展了10次學員知識講座，利用學員在不同領(lǐng)域的優(yōu)勢，充分利用課余時間，開展學員專題講座，豐富每一個學員的知識面。使我們在航空與航天、火箭與兩彈、教育與衛(wèi)生、土木與橋梁、環(huán)境與化工、交通與石油、文化與藝術(shù)、旅游與經(jīng)濟等領(lǐng)域的知識都有所了解。豐富了我們的知識面，開闊了我們的視野，激活了我們的思維，轉(zhuǎn)變了我們的思維模式，增強了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。為今后更好地開展本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過一個月的學習，使我們認識到落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重要性和必要性。我們作為四川的一員，為構(gòu)建和諧的四川是我們義不容辭的責任。四川是一個人口大省，經(jīng)濟還相對落后的窮省，各地區(qū)發(fā)展還很不平衡，城鄉(xiāng)差距、貧富差距還很大。通過學習，使我們更加認識到改革開放30年來，雖然經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大的成就，但是社會矛盾也日益凸現(xiàn)，由于區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、貧富差距越來越來大，社會不和諧的因素愈來愈明顯。我們作為高層次專業(yè)技術(shù)人才，有義務(wù)也有責任為四川落后地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量，為四川的和諧獻計出力。全班同學反復(fù)醞釀，先從容易的做起，通過一系列的行動，發(fā)揮我們第五期高層次復(fù)合型人才的作用。一致同意為貧困地區(qū)的貧困學生獻一份愛心，決定對口支援貧困地區(qū)的一個學校的貧困優(yōu)秀學生，把他們培養(yǎng)成才，為國家的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。通過每一個學員的捐助，已募集到2萬元資金，決定對口支援雅安市雨城區(qū)隴西中心校的貧困優(yōu)秀學生。同時，還將發(fā)揮我們班上的人才優(yōu)勢，對雅安市的教育、衛(wèi)生、科技及信息化管理等進行支持。準備以開展鄉(xiāng)村中小學教師培訓、鄉(xiāng)村醫(yī)生技能培訓、鄉(xiāng)村干部的信息化技術(shù)培訓、農(nóng)村科技推廣與科技下鄉(xiāng)活動等內(nèi)容來實現(xiàn)。通過長時間這一活動的開展，把一個地方的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技、管理等工作帶動起來。以此輻射更大的范圍，發(fā)揮出高層次復(fù)合型人才的作用，不辜負省委組織部、省人事廳、省委黨校對我們的關(guān)心和培養(yǎng)。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十七
務(wù)上的錘煉；實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?，F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、領(lǐng)悟借鑒、體味反思。
（一）落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務(wù)實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的職責。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經(jīng)驗結(jié)合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自我在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
（二）黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情；霸氣老練的將才潛質(zhì)；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想、有潛質(zhì)的帥才虎將。
（三）做一個有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，那里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領(lǐng)導(dǎo)，好兄弟姐妹———徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不領(lǐng)悟的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，必須會把“以學生管理為核心，抓學生的領(lǐng)悟習慣，向?qū)W生的領(lǐng)悟作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶，更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作、生活的堅實動力。
（四）與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗，并結(jié)合二中實際狀況，探索出了1條貼合學校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情?？梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領(lǐng)導(dǎo)者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有到達課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我必須會在課改中發(fā)奮充實自我，認清課改的形勢。不但關(guān)愛每一個學生，還要教會學生領(lǐng)悟的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實踐，永葆青春。
（五）在平凡中提升自我
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白，只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作，團結(jié)同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設(shè)后備干部培訓隊伍？如何正確對待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián)，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。應(yīng)對得失，要始終持續(xù)“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調(diào)做事，底調(diào)做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián)。
平凡的工作崗位，有著不平凡的好處，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自我的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產(chǎn)黨員。
二、發(fā)奮方向
1、勤于領(lǐng)悟，提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實自我，才能不斷進步；才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向。
2、團結(jié)同事，和諧共處?！皥F結(jié)就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結(jié)，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之構(gòu)成資源共享，一齊構(gòu)建禮貌書香校園。
3、勇于探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會發(fā)奮探索相關(guān)知識理論，完善自我的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。
4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有完美的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，發(fā)奮做自我。
這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的。總之，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑；忍得住清貧；耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦。
按照市委組織部的統(tǒng)一安排，我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓班的學員，赴蘇州農(nóng)村干部學院參加學習和考察，取得了較好的培訓效果?，F(xiàn)將心得體會匯報如下：
一、對學習和考察的感受
在短短五天的培訓中，安排了豐富的學習內(nèi)容，傾聽了多位專家及領(lǐng)導(dǎo)的授課，參觀了農(nóng)業(yè)示范村、社區(qū)，開發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化園區(qū)、新農(nóng)村、新社區(qū)示范點等，培訓內(nèi)容豐富、針對性強、指導(dǎo)意義大。主要有三個方面的學習感受：
三是培訓形式務(wù)實多樣。在課堂學習的同時，培訓還安排了參觀考察活動，參觀了**區(qū)墅里"社區(qū)支持農(nóng)業(yè)"、旺山村"休閑農(nóng)業(yè)"、蘇州園區(qū)建設(shè)、全國和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地，實地感受蘇州農(nóng)村的發(fā)展變化，感受蘇州經(jīng)濟社會發(fā)展的高速度、高質(zhì)量，倍受震憾，深受啟發(fā)。
二、對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的認識
幾天的學習、考察，使我對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)有了初步的認識。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)起步早、思路新、措施實、力度大、成效好，他們的主要做法是：通過前期資金投入、投資公司運作、配套組織、出臺一系列政策，建立金融、運作、組織、政策"四個平臺"；采取工業(yè)向園區(qū)、農(nóng)業(yè)向規(guī)模經(jīng)營、農(nóng)民居住向社區(qū)"三個集中"措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局；通過農(nóng)村集體資產(chǎn)分配權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民土地承包權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民宅基地使用權(quán)向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權(quán)的"三個置換"，加快農(nóng)民轉(zhuǎn)為市民速度；通過社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專業(yè)合作組織（企業(yè)+農(nóng)戶）的"五大合作"，富民強村；逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、就業(yè)社保、社會管理"七個一體化"，實現(xiàn)"家家有資本、戶戶成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅"的目標。**注重規(guī)劃引領(lǐng)，在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求突破；注重制度建設(shè)，在創(chuàng)新體制機制上求突破；注重產(chǎn)業(yè)融合，在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級上求突破；注重富民優(yōu)先，在農(nóng)民持續(xù)增收上求突破；注重社區(qū)建設(shè)，在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農(nóng)村發(fā)展中的問題，成功地走出了一條發(fā)展方式好、經(jīng)濟效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質(zhì)量好的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)新路子，值得我們學習和深思。
三、結(jié)全城南轉(zhuǎn)型發(fā)展實際的幾點思考
1.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經(jīng)過近10年的發(fā)展，城南園區(qū)從無到有、從小到大，在區(qū)位、產(chǎn)業(yè)、人口和民生等方面形成了獨特的優(yōu)勢。在區(qū)位上，隨著城市中心南移，城南與主城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施加快銜接，城市功能加速融合，已成為城市的重要組成部分；興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后，將進一步拉近與主城區(qū)的時空距離，提升土地資源價值，促進商貿(mào)物流、商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展；區(qū)內(nèi)擁有2個高速公路出入口，南出入口拓寬改造工程已經(jīng)完成，蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動，高速公路道口經(jīng)濟圈正加快形成。在產(chǎn)業(yè)上，現(xiàn)有企業(yè)近400家，其中規(guī)模骨干企業(yè)74家，市百優(yōu)企業(yè)31家，初步形成了以機械電子、紡織服裝、汽車配件為主導(dǎo)的輕型制造業(yè)基地。在人口上，新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個，集聚了拆遷戶、產(chǎn)業(yè)工人、小區(qū)住戶近5萬人，為發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)提供了市場消費基礎(chǔ)。在民生上，社會保障制度基本健全，失地農(nóng)民全部納入基本養(yǎng)老保障，拆遷安置基本實現(xiàn)"零過渡"，社會總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢構(gòu)筑了城南園區(qū)加快轉(zhuǎn)型升級的有利條件，只要我們傳承和發(fā)揚好開發(fā)區(qū)人不畏艱難、負重奮進的拼搏精神，就一定能搶抓機遇、揚己之優(yōu)、乘勢而為，推進城南新區(qū)在新的起點上再創(chuàng)新的輝煌。
2.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立敢于擔當?shù)钠橇δ懽R。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)的主陣地，有義務(wù)、有責任率先轉(zhuǎn)型、率先發(fā)展，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重擔、多做貢獻。要在城市建設(shè)上彰顯特色。按照"策應(yīng)老城區(qū)，有別新城區(qū)，銜接**園區(qū)"的思路，加快與老城區(qū)的融合，主動接受老城區(qū)要素外溢，著力打造蘇州市區(qū)西南商貿(mào)集聚區(qū)；堅持"不比檔次比品位"，與新城區(qū)錯位發(fā)展，大力推進產(chǎn)城一體，努力打造宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化城市；加強與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接，實施"跨港發(fā)展，揮師西進"戰(zhàn)略，向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上彰顯實力。加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，大力培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，不斷提升產(chǎn)業(yè)層次和企業(yè)能級，高起點、高標準建設(shè)新的工業(yè)集中區(qū)，招引成熟項目和企業(yè)，著力構(gòu)建特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢；充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢，大力發(fā)展城郊大市場、大物流等商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)，加快形成一批規(guī)模市場龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊。堅持民生優(yōu)先，扎實推進富民工程，不斷完善社會保障體系，統(tǒng)籌配置公共資源，積極推動教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，不斷提升人民群眾收入水平、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，努力建設(shè)人民群眾認可的"幸福城南"。
3.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開發(fā)建設(shè)理念、路徑和方式，客觀地看待成績、看待問題、看待機遇，與時俱進、揚長避短，發(fā)揚敢為人先、敢闖敢試、敢于負責的精神，奮力闖出一條轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路。要確立城市意識。順應(yīng)園區(qū)從單一的工業(yè)園區(qū)向產(chǎn)城一體的城市組團發(fā)展的趨勢，要用城市的眼光規(guī)劃新區(qū)，用城市的標準建設(shè)新區(qū)，用城市的要求管理新區(qū)，提升城市建設(shè)、管理水平，加大民生保障力度，加快塑造城南新區(qū)現(xiàn)代城市的新形象。確立集約意識。當前，資金、土地等要素供需矛盾日益加劇，我們必須切實增強集約意識，在著力破解要素制約的同時，堅持"惜地如金、優(yōu)地優(yōu)用"，實現(xiàn)土地資源效益最大化，堅持"輕重緩急、有保有壓"，把有限的資金花在刀刃上。要確立經(jīng)營意識。敢于負債，更要善于經(jīng)營，遵循經(jīng)濟規(guī)律，強化核算意識，突出投入產(chǎn)出效率，著力培植稅源經(jīng)濟，不斷提高土地收益、資產(chǎn)收益、稅源收益。
201x年11月7日至9日，全省農(nóng)民田間學校師資力量第一期培訓班在長春會展中心隆重舉辦。培訓班由經(jīng)驗豐富的全國農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長擔任輔導(dǎo)員。短短的三天時間，學到了很多，感觸很深，收獲很大?，F(xiàn)將此次學習的心得體會匯報如下：
（一）巧妙激發(fā)學員學習熱情
陳老師在課堂上傳授的幾種學習方法，非常實用，讓人記憶猶新。
1、介紹自己。每個學員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己，鍛煉口語表達能力的同時，增強了自信心。詼諧幽默的學員會給大家留下深刻印象。為開展學習活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
2、開展豐富多彩的團隊活動，感受團隊協(xié)作精神。例如小組學員共同踩到一張白紙上，讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性，團結(jié)是干好工作的前提，增強學員凝聚力和向心力。
3、開展記憶猶新的科技活動，激發(fā)學員的學習熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動，使學員體會科技的奧妙所在，屏住呼吸、聚精會神參與，極大地激發(fā)學員學習熱情。
（二）精心組織開展田間學校內(nèi)容
1、分組、建立團隊，分組制定學習制度。每5個學員一組，建立學習小組。分組是農(nóng)民田間學校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學員的學號，既方便管理，還能夠激勵和確保每個學員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結(jié)、激情、務(wù)實。建立學習制度，這是用于約定全體學員共同的學習規(guī)范，包括培訓時間、活動紀律、獎懲辦法等，因為是大家自己制定的制度，從而達到自我管理、自我約束的目的，保證學習活動順利開展。
2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題進行分析。這是開展田間技術(shù)培訓不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓班全過程。是學員充分展示自己觀點和技術(shù)的平臺。通過田間觀察，各小組對觀察結(jié)果進行分析、總結(jié)，進而得出結(jié)論，最后由輔導(dǎo)員點評總結(jié)，從而提高學員的觀察、分析和解決問題能力。
3、組織學員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學員感興趣的問題，確定專題討論，主要目的是促進學員之間的交流。例如此次培訓班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害，學員之間各抒己見，踴躍發(fā)言，提出了解決方案，鍛煉了學員自己解決問題的能力。
4、進行階段性總結(jié)。由學員分組制定學習成果展板，展示培訓效果，分享經(jīng)驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點有所不同，體現(xiàn)了群策群力的團隊精神，取得了較好效果。
通過此次培訓，個人認為開展好農(nóng)民田間學校工作，需抓好以下工作幾點。
一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學校工作的前提。這次培訓班上，需求調(diào)研是我們小組的缺項。需求調(diào)研主要包括：被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓方案，確保培訓有的放矢，取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設(shè)?！拔鍌€一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田：建設(shè)好農(nóng)民田間學校離不開一塊好的試驗田。要求學員在田間試驗過程中動腦、動口、動手，試驗設(shè)計、記錄及結(jié)果統(tǒng)計。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批：培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員：建設(shè)農(nóng)民田間學校離不開優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學員的學習熱情，組織各項活動，確保農(nóng)民科技服務(wù)活動長期有效開展。一網(wǎng)：農(nóng)民田間學校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學員對科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時隨地在網(wǎng)上發(fā)布。可以在第一時間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的信息。可以幫助農(nóng)民更好地解決市場銷售問題。為輔導(dǎo)員順利開展田間學校提供了保障。一欄：建立一個農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學習科學、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學員學用科學的試驗成果、團隊活動、種植經(jīng)驗和心得體會等內(nèi)容展示出來，供大家學習參考，推動田間學校深入扎實開展。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十八
隨著農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展和城市化進程的推進，越來越多的農(nóng)村青年選擇離開家鄉(xiāng)到城市工作。然而，仍有很多農(nóng)村青年選擇留在家鄉(xiāng)，從事農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)工作。我曾經(jīng)有幸參與了農(nóng)村青年工作，通過與農(nóng)村青年的交流和親身實踐，我得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，培養(yǎng)農(nóng)村青年的意識和自信心是非常重要的。農(nóng)村青年長期生活在封閉的環(huán)境中，往往對城市生活和新技術(shù)的接觸較少。因此，我們要幫助他們打破這種局限，引導(dǎo)他們接觸和了解外面的世界。我曾經(jīng)主持了農(nóng)村青年學校的建設(shè)項目，通過組織學生參觀科技展覽和大學校園參觀，讓他們更加了解現(xiàn)代化的發(fā)展。同時，我們還鼓勵他們參加各種培訓班和實習，提升他們的專業(yè)知識和技能，增強他們的就業(yè)競爭力。通過這些舉措，農(nóng)村青年的自信心和發(fā)展?jié)摿Φ玫搅擞行У募ぐl(fā)。
其次，注重培養(yǎng)農(nóng)村青年的創(chuàng)新精神和實踐能力。農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展面臨著許多特殊的問題和挑戰(zhàn)，需要農(nóng)村青年具備創(chuàng)新解決問題的能力。我們采取了多種方式來培養(yǎng)農(nóng)村青年的創(chuàng)新意識，例如組織他們進行創(chuàng)業(yè)訓練和農(nóng)業(yè)技術(shù)示范。同時，我們也鼓勵農(nóng)村青年通過實踐來鍛煉自己，參與社區(qū)建設(shè)、扶貧濟困等公益活動，提高他們解決問題的能力和實踐經(jīng)驗。這些舉措不僅能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力，也能夠提高他們的社會責任感和公民意識。
再次，加強農(nóng)村青年交流與合作。農(nóng)村青年往往面臨著機會不足和信息閉塞的問題，缺乏與外界交流和合作的機會。因此，我們積極組織各類交流活動和合作項目，為他們提供廣泛的交流平臺。比如，我們邀請城市專家到農(nóng)村為他們授課，也將農(nóng)村青年派到城市進行實習和學習。通過這些交流和合作，農(nóng)村青年拓展了視野，提高了專業(yè)能力，也增強了團隊合作意識。同時，他們也受益于城市資源和經(jīng)驗，為農(nóng)村的發(fā)展帶來新的動力。
最后，注重引導(dǎo)農(nóng)村青年實現(xiàn)人生價值。農(nóng)村青年是農(nóng)村發(fā)展的希望和未來，他們的成長和發(fā)展是農(nóng)村振興的基礎(chǔ)。因此，我們注重幫助他們樹立正確的人生價值觀，激發(fā)他們的奮斗精神和追求卓越的動力。在工作中，我們鼓勵農(nóng)村青年發(fā)揮自己的特長，追求自己的理想，并幫助他們制定個人發(fā)展規(guī)劃。同時，我們也引導(dǎo)他們關(guān)注社會問題和公益事業(yè)，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。通過這些引導(dǎo)，農(nóng)村青年能夠明確自己的目標和價值，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻力量。
總之，農(nóng)村青年工作是一項充滿挑戰(zhàn)但又意義重大的工作。通過培養(yǎng)農(nóng)村青年的意識和自信心、創(chuàng)新精神和實踐能力、交流與合作、實現(xiàn)人生價值，我們可以幫助他們成長為具有發(fā)展?jié)摿蜕鐣熑胃械膬?yōu)秀青年。相信在各級政府和社會的共同努力下，農(nóng)村青年必將成為農(nóng)村振興和鄉(xiāng)村建設(shè)的中堅力量。
農(nóng)村青年人才培訓心得體會篇十九
近年來，中國農(nóng)村的發(fā)展取得了長足進步。然而，農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展與城市地區(qū)依然存在著巨大的差距，其中之一就是農(nóng)村綜合人才的培養(yǎng)和引進。為了彌補這一差距，政府和社會各界積極推動農(nóng)村綜合人才的培訓。在我參加農(nóng)村綜合人才培訓的過程中，我深深感受到了培訓的意義和價值。以下是我在培訓中的心得體會。
首先，農(nóng)村綜合人才培訓強調(diào)實踐教學，注重學員的實際操作能力。與傳統(tǒng)教育不同，農(nóng)村綜合人才培訓更加注重實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施。在培訓中，我們不僅接受了理論知識的傳授，還通過實際操作來鞏固所學的知識。例如，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，我們不僅學習了農(nóng)作物的種植技術(shù)和管理方法，還親自動手進行了田間實踐。這樣的實踐教學使我們能夠真正地理解和掌握所學知識，增強了我們的技能和經(jīng)驗。
其次，農(nóng)村綜合人才培訓注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。在現(xiàn)代社會，創(chuàng)新已成為推動社會發(fā)展的重要驅(qū)動力。農(nóng)村綜合人才培訓不僅注重學員的專業(yè)知識，還注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思維和實踐能力。在培訓中，我們經(jīng)常進行小組討論和案例分析，以培養(yǎng)我們的分析問題和解決問題的能力。此外，在實踐環(huán)節(jié)中，我們也被鼓勵思考如何創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和管理模式。通過這樣的培訓，我們培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新能力，為將來的農(nóng)村發(fā)展和改革提供了有力的支持。
再次，農(nóng)村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代社會，一個人的成功不僅取決于他的專業(yè)知識，還取決于他的品德素質(zhì)和綜合能力。農(nóng)村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的綜合素質(zhì)，包括領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作能力、溝通能力等。在培訓中，我們經(jīng)常進行團隊合作和角色扮演，以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過這樣的培訓，我們不僅能夠獨立工作，還能夠與他人合作，有效地解決問題和完成任務(wù)。
此外，農(nóng)村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的社會責任感和公共精神。農(nóng)村發(fā)展不僅需要有才華的人才，還需要有責任心和奉獻精神的人才。在培訓中，我們不僅學習了農(nóng)業(yè)知識和技術(shù)，還學習了許多關(guān)于社會發(fā)展和社會問題的知識。例如，在培訓中，我們學習了農(nóng)村精準扶貧政策和社會保障政策，并進行了相關(guān)的調(diào)研和討論。通過這樣的培訓，我們不僅能夠為自己的發(fā)展，還能為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展作出貢獻。
最后，農(nóng)村綜合人才培訓需要政府、社會和個人共同參與和努力。農(nóng)村綜合人才培訓的成功需要政府的支持和投入，需要社會各界的關(guān)注和參與，同時也需要學員自己的努力和奮斗。每個人都應(yīng)該意識到農(nóng)村綜合人才的培訓對于農(nóng)村發(fā)展的重要性，并積極參與其中。只有通過共同的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)村的全面發(fā)展和進步。
綜上所述，農(nóng)村綜合人才培訓對于農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展具有重要的意義和價值。通過實踐教學、創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)培養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)，農(nóng)村綜合人才培訓為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和改革提供了強有力的支持。政府、社會和個人應(yīng)共同努力，推動農(nóng)村綜合人才培訓的發(fā)展，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展作出更大的貢獻。