通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，進而改進和完善自己的學習和工作方式。寫一篇完美的總結需要提前做好準備，收集和整理相關的素材和數(shù)據(jù)。心得體會的范文是對個人經(jīng)驗的總結和啟示，希望能夠給你在學習和工作中帶來幫助和思考。
防火用火心得體會篇一
防火是每個人都應該高度重視的事情，它關系到人們的生命安全和財產(chǎn)安全。防火工作不僅需要政府部門的大力支持和組織，也需要每個人的積極參與和努力。以下是我對防火工作的一些心得體會。
首先，了解火災的危害性是防火工作的基礎?；馂牡奈：κ蔷薮蟮模軌蜃屓撕拓敭a(chǎn)瞬間毀于一旦。因此，我們必須認識到火災帶來的生命和財產(chǎn)損失，從而增強防火意識并行動起來。通過參觀消防博物館、參加防火講座、觀看消防宣傳片等方式，我對火災的危害有了更深刻的認識，也更加明白了防火的重要性。
其次，提高自己的防火意識是防火工作的前提。每個人都應該時刻保持對火災的預防和應對的警惕。防火工作從個人做起，只有自覺提高防火意識，才能更好地預防火災的發(fā)生。我每次進入人員較多的場所時，都會主動尋找滅火器和安全出口，做到心中有數(shù)，時刻保持警覺，以應對可能發(fā)生的火災。
除此之外，了解基本的防火知識也是防火工作的重要一環(huán)。在我參加社區(qū)防火宣傳活動中，我學習到了很多有關火災防范的知識。比如，如何正確使用滅火器，如何迅速疏散人員，如何正確報警等等。這些知識，不僅為自己的生命安全提供了保障，也讓我能夠在緊急情況下提供幫助。因此，我相信廣大群眾學習防火知識的重要性，延伸普及更為廣泛的防火知識，是必要的，也是可行的。
此外，在我參與社區(qū)防火知識培訓的過程中，我還了解到了一些常見的火災原因，比如電器線路老化、明火燒烤、家庭用火不慎等等。因此，我在日常生活中也積極避免使用老化的電器，盡量不采用明火進行燒烤等行為，同時加強對家庭用火的監(jiān)督和管理。這樣，我就對家中可能發(fā)生的火災有了更加具體的切身體會，也從而更加積極地采取相應的防范措施。
最后，加強防火宣傳工作是防火工作的重要任務。防火工作不僅要從個人做起，也需要社會的關注和參與。在社區(qū)防火宣傳活動中，我看到了政府組織和相關機構投入的防火宣傳力度，也了解到了他們采取的一些防火措施。我認為，政府應該加強防火宣傳工作，利用更多的資源和渠道，提高廣大群眾的防火意識，增強整個社會的防火氛圍。
總之，防火工作是每個人都應該重視的事情。了解火災的危害性、提高防火意識、學習防火知識、加強對火災原因的認識以及加強防火宣傳工作，這些都是防火工作的重要環(huán)節(jié)。只有大家積極參與，共同努力，才能達到有效的防火效果，保護人們的生命和財產(chǎn)安全。讓我們從現(xiàn)在開始，每個人都做一名合格的防火宣傳者和實踐者，共同為打造一個安全、和諧的社會而努力。
防火用火心得體會篇二
第一段：引入話題并描述背景情況
在我們日常生活中，防火防火是一項極其重要的安全措施?；馂牟粌H會造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，還會給社會帶來巨大的不安全因素。作為一個普通公民，我們怎樣才能做好防火工作呢？通過積累經(jīng)驗，我總結出了一些防火心得體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
第二段：加強火災預防措施
在防火工作中，預防措施是最為重要的一環(huán)。首先，我們要時刻保持警惕，切勿麻痹大意。尤其是使用電器時，要隨手關閉電源，不使用時要拔掉插頭，確保安全。其次，要定期檢查家庭電線、電器設備以及燃氣管道等，確保其安全可靠。此外，還需保持家中整潔，避免堆放雜物，以免造成火災隱患。
第三段：滅火常識和逃生技巧的學習
當火災發(fā)生時，滅火常識和逃生技巧是至關重要的。我們要學會正確使用滅火器，并定期檢查其有效期，確保在危急時刻能夠起到作用。此外，要了解火災逃生通道的位置和使用方法，制定逃生計劃，并與家人共同演練。在火災中，要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，盡量避免吸入濃煙，通過有毒氣體最少的通道盡快逃生。
第四段：加強宣傳教育和參與公益活動
防火工作需要每個人的主動參與，通過加強宣傳教育可以提高大家的防火意識。因此，我們可以積極參與社區(qū)、學校等單位組織的宣傳活動，了解火災防范知識，并將所學知識傳播給更多的人。此外，參與公益活動也是一種積極的防火行動，可以通過志愿者服務等形式，向社會傳遞防火的重要性，并為社區(qū)防火工作出一份力。
第五段：總結體會并號召全民參與
通過這些年的防火工作，我深刻認識到防火工作的緊迫性和重要性。每年的火災都給我們帶來巨大的傷害，但我們的防火工作還遠遠不夠。因此，我希望每個人都能加強防火意識，提高自己的防火能力，并通過多種途徑提升自己的防火知識。只有大家齊心協(xié)力，才能真正做到防患于未然，保護好人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
通過以上對防火心得體會的總結和歸納，相信大家已經(jīng)對防火工作的重要性有了更深的認識。每個人都要擔負起自己的防火責任，做到預防為主，滅火為輔。只有通過不斷學習和實踐，加強宣傳教育，才能讓我們的社會更加安全、穩(wěn)定和和諧。讓我們眾志成城，共同努力，共同開創(chuàng)一個沒有火災的美好未來。防火，就是保護生命的第一道防線！
防火用火心得體會篇三
火，是人類文明的偉大發(fā)明，也是威力巨大的能源。然而，一不小心，火也可能成為災難的源頭。為了引導人們正確使用火源，防止火災的發(fā)生，社會各界紛紛開展防火教育宣傳活動。我最近參加了一次以《防火用火》為主題的宣講會，深受啟發(fā)和教育。在此，我將從預防火災、火的危害、合理利用火源、火災逃生和滅火知識五個方面與大家分享我的心得體會。
首先，防火教育的核心是預防火災的發(fā)生。宣講會中，演講者讓我們認識到，防火意識的培養(yǎng)應從小事做起。我們要保持家中的良好電線絕緣、定期檢查電器用品并及時更換老舊電線。同時，要定期清理家中易燃物品，如報紙、紙屑等。在家中使用電磁爐、蜂窩式爐灶等電器時，應時刻保持警惕。此外，宣講會還給我們提供了報警電話等重要信息，以便在萬一火災發(fā)生時及時求助。通過這些預防措施，我們能夠減少火災的發(fā)生概率，保障個人和家庭的安全。
其次，火具有巨大的能量，不正確使用火源會帶來危害。防火教育的目的之一便是讓我們認識到火具有摧毀性?；鹉軣齻梭w，在短時間內造成不可逆的傷害，有時甚至會導致死亡。我們在生活中必須注意用火的安全。在野外露營或燒烤時，一定要注意防火環(huán)境，選擇開闊的地方避免引燃周圍草木。在家中煮飯時，要特別小心油煙，避免著火。而對于兒童來說，更要重視防火教育，不讓他們玩火、點燃易燃物。只有充分認識到火的危害性，我們才能正確使用火源，避免火災事故的發(fā)生。
合理利用火源是防火教育的另一個重要內容?；鹗侨祟惖暮脦褪?，在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。但是，我們必須合理利用火源，避免火的失控。宣講會中，我們了解到燃火時要選擇安全環(huán)境，找平整堅固的地面；點燃火源后，要時刻注意火勢，保證周圍沒有易燃物；燒烤時要注意防火環(huán)境，選擇專用燒烤場地。當火源用完時，也要及時熄滅火焰，確?；鸬耐耆纭Ｍㄟ^合理利用火源，我們能夠最大程度地保障使用火源的安全性和效益。
火災逃生是防火教育中的關鍵環(huán)節(jié)。在宣講會中，我們學到了火災逃生的基本知識。首先，我們要了解滅火器的使用方法，并放置在易燃區(qū)域。其次，要熟悉家中及工作地點的逃生路線，特別是哪些地方是易被火焰堵塞的?；馂陌l(fā)生時，要迅速報警，并按照預先規(guī)定的逃生路線靠近安全出口。在火勢兇猛時，要盡量避免使用電梯，而是選擇樓梯逃生。最重要的是，一定要保持冷靜，不要恐慌，這樣才能提高逃生的成功率。掌握火災逃生技巧，我們能夠在火災發(fā)生時迅速而安全地撤離，保全自己的生命財產(chǎn)安全。
最后，防火教育也包括了滅火知識的普及。在宣講會中，我們學到了不同類型火災的滅火方法。對于小規(guī)模的火災，我們可以使用滅火器或滅火器的使用方法，滅火袋等工具將火勢控制住。對于大規(guī)模火災，我們應該迅速報警并撤離現(xiàn)場，等待消防隊員的救援。同時，滅火是個技術活，只有經(jīng)過培訓并掌握正確方法，才可以勝任。因此，我們要加強對滅火知識的學習，提高自身的防火能力。
通過參加《防火用火》主題宣講會，我深刻認識到了火的巨大威力和必要性。學到的防火知識讓我提高了預防火災的意識和能力，更加懂得合理利用火源和保護自己的逃生技巧。同時，我也將這些知識傳達給了家人和朋友，共同致力于構建安全的生活環(huán)境。在以后的生活中，我將持續(xù)關注防火教育，在實踐中不斷總結經(jīng)驗，提高防火意識，保護自己和他人免受火災的侵害。
防火用火心得體會篇四
防地震演習為提高我校廣大師地震來臨時的防震避險意識，這半年來，我校利同的教育途徑提高學生的防患意識和自我保護能力，并于20xx年×月開展了一次模擬5—6級地震的地震防震演習。
這次演習開展的目的是要通過全校師生的親身參與，更廣泛地宣傳和普及防震減災知識，提高全體師生的防災減災意識和自救互救能力，同時也借此檢測我校對破壞性地震應急情況和應對重大突發(fā)災害事件的能力。
下午三點整，隨著演習總指揮熊校長“地震演習開始”的命令，“嗚……
”一聲尖利的警報突然拉響，“地震了”正在教室上課的學生們在老師的指揮下，按照先前所習的要領立即迅速抱頭，閉著眼快速往各自的桌子下鉆。
兩分鐘后，一聲長鳴的哨音傳來，“主震結束”，同學們又在老師的帶領下依次有序地從不同的路線撤離教室。
整個過程只用2分37秒，雖然短暫，但讓我們這些學生獲益匪淺。
這次演習活動開展得十分成功，在演習過程中，每位同學都積極配合老師完成這項任務，這個活動給我留下了很深的印象，懂得了在地震過程中如何逃生，也懂得如何與他人默契。
真希望學校多開展類似的活動。
如果汶川那里早開展這樣的活動，災難也不會這么慘
防火用火心得體會篇五
火是人類最早的工具之一，它帶給我們溫暖和光明，是人類文明進步的重要基石。然而，火同樣也是一把雙刃劍，一不小心就可能引發(fā)火災，給人們的生命財產(chǎn)帶來嚴重威脅。因此，我們必須要深刻認識火的危險性。了解火的燃燒過程、火災發(fā)生的原因，通過大量的火災案例分析，我們學會了如何正確安全地使用和防范火災，更好地保護生命財產(chǎn)的安全。
篇二：科學用火的基本原則。
科學用火是防范火災的關鍵。首先，要按照規(guī)定選用安全可靠的火源，如電磁爐、電熱杯等不易引發(fā)火災的電熱設備。其次，要根據(jù)使用需要掌握火源大小，掌握火源大小不僅可以節(jié)約能源，還能減少火災發(fā)生的可能性。另外，要掌握合理的旺火標志，確保能夠控制火勢。最后，要避免壓制或熄滅火源的致命性行為，避免引發(fā)事故。
篇三：正確操作火源的技巧。
正確操作火源是防火用火的關鍵環(huán)節(jié)。首先，要確保所處環(huán)境的安全。在家庭使用火源時，要保持通風良好，遠離易燃物品，并確保用火場所沒有燃氣泄漏等安全隱患。其次，要學會正確點火。點火時要確保手持火源指向正面區(qū)域，倒地、倒水、搖擺火源等行為會導致火跳閃、燒傷等危險。另外，要學會正確烹飪。調節(jié)火候，保持鍋底與火源的適當距離，避免在火源附近離開或疏忽，以減少燒傷和火災發(fā)生的可能性。最后，要學會安全熄滅火源。使用完火源后，要及時關閉電源或熄滅明火，確保安全。
篇四：預防火災的重要性。
預防火災是保障生命財產(chǎn)安全的關鍵。首先，要提高自身的安全意識。每個人都應該意識到火災隨時可能發(fā)生，要時刻保持警惕，不采取不安全的用火行為。其次，要加強火災預防教育。學校、社區(qū)、單位等應該加強火災預防知識的宣傳和培訓，提高公眾的火災防范意識和自救能力。此外，要定期檢查火源設備和火災防護設施，確保其正常運轉，及時消除安全隱患。最后，要掌握應急處理方法。一旦發(fā)生火災，要及時采取正確的逃生和撲救措施，最大程度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
篇五：結語。
防火用火是我們每個人應該關注和重視的問題?？茖W用火、正確操作火源、預防火災等措施，將有助于減少火災事故的發(fā)生，確保人們的生命財產(chǎn)安全。因此，我們要不斷加強火災防范意識，提高自身的安全意識，同時加強火災預防知識的普及，共同努力構建一個安全和諧的社會環(huán)境。只有這樣，我們才能更好地保護自己和他人免受火災的傷害。
防火用火心得體會篇六
為了加強知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散活動。
消防演練的目的是讓在來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
防火用火心得體會篇七
《防火用火》是一本介紹火災防控和正確使用火源的重要手冊，我在閱讀完這本書后，深受啟發(fā)。本書生動詳實地介紹了火災的危害以及正確使用火源的方法，給我留下了深刻的印象。我通過閱讀這本書，認識到預防火災的重要性，學會了如何正確使用火源。這本書給予了我很大的收獲與啟發(fā)，讓我更加深刻地理解到了火災問題的嚴重性。
首先，通過閱讀《防火用火》，我深刻認識到火災的危害性。書中清晰地指出了火災的危害，如火勢如何迅猛、煙霧對人體的危害等等。在很多實例中，作者從火災事件中給出的傷亡數(shù)字，讓我不禁感到震驚。火災一旦發(fā)生，后果不可估量。這讓我認識到預防火災的重要性，引起了我不輕視火災防控的思考。
其次，書中詳細介紹了火災的防控措施，讓我學到了很多防火知識。作者通過實例講解了火災的幾種常見形式，同時提供了冷靜、果斷、正確搶險的方法。例如，在一處火災中如果被煙困住了，書中指導了正確的求生方法，比如垂直滑下樓梯、用濕毛巾捂住口鼻等等。這些方法給我的啟示是，在火災中要保持冷靜、迅速行動，尋找求生的最好方法。學會這些方法，可以讓我們在火災中更好地應對。
另外，書中還重點介紹了正確使用火源的方法?；鹪丛谖覀內粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸，但我們充分認識到了使用火源的危險性。比如，使用電熨斗時，我們要保持警惕，萬一前往廚房一會兒，就應該隨身攜帶熨斗插頭等安全措施。書中還提到了煙花爆竹的危險，教我們要遠離煙花爆竹，注意防火安全。通過這些內容的指導，我更加意識到使用火源時的安全問題，培養(yǎng)了自己的防范意識。
此外，《防火用火》還強調了個人責任與公共責任。書中提到在集體單位中，每個人都應該在預防和抗擊火災中履行自己的職責，要及時報告、救人和疏散等等。這讓我意識到預防火災不僅是個人的責任，也是每個人的責任，需要大家共同努力。只有每個人都充分認識到火災的危害性，才能提高我們的防控水平。
綜上所述，通過閱讀《防火用火》，我對火災問題有了更加深入的了解。這本書向我介紹了火災的危害性，以及防火用火的正確方法。通過學習，我認識到預防火災的重要性，學到了正確使用火源的方法。在以后的生活中，我將會始終保持安全意識，減少火災事故的發(fā)生。同時，我也會將所學的知識與身邊的人分享，提高大家的火災防控意識，營造一個更加安全的環(huán)境。
防火用火心得體會篇八
一、引言（150字）。
火是天地之間一種具有巨大能量的自然現(xiàn)象，無論是在生活還是工作中都發(fā)揮著重要的作用。然而，火也是一把雙刃劍，一旦失去控制就會變得極具危險性。為了防止火災的發(fā)生，保障安全，我們需要具備一定的火災防控知識和技能。通過長期與火打交道的經(jīng)驗，我在防火用火方面受益匪淺，有了不少心得和體會。
二、正文一：防火知識的重要性（250字）。
了解防火知識對于保障人身和財產(chǎn)安全至關重要?；馂牡陌l(fā)生往往是人們對火災危險的無知和忽視造成的。而只有具備一定的防火知識，才能更好地預防火災的發(fā)生。因此，我時常關注防火知識，通過閱讀相關書籍、參加講座等途徑不斷學習新的防火技巧和方法。例如，我了解到火災無論大小都要第一時間報警，同時要根據(jù)實際情況選擇正確的滅火器材進行滅火。此外，掌握緊急疏散逃生的方法和技巧也是至關重要的，只有保持冷靜并對逃生通道的位置熟悉，才能迅速、有序地逃離火災現(xiàn)場。
三、正文二：安全用火的原則與技巧（250字）。
安全用火是預防火災的重要環(huán)節(jié)，也是我們每個人日常生活中必須要掌握的基本技能。首先，確保使用的電器和燃氣設備安全可靠，定期對其進行檢查和維護；其次，使用明火時要格外小心，切忌將可燃物品放置在火源附近，必要時要加裝防護措施；最后，烹飪時要時刻注意鍋灶，不要離開爐灶太遠，以免發(fā)生火災。
在實際生活中，我堅持安全用火的原則，例如，在做飯時，我總是盡可能將可燃物品遠離爐灶，嚴格控制火力，不隨意離開爐灶。此外，在使用電器時，我也經(jīng)常檢查插座和電線，確保周圍環(huán)境干燥、整潔，以減少短路或觸電的危險。
四、正文三：滅火器材的選擇與使用（250字）。
在面對火災時，正確的選擇和使用滅火器材是至關重要的。有時候，火災發(fā)生時我們只有短暫的時間來撲滅它，因此我們需要對不同類型的滅火器材有所了解。常見的滅火器材有二氧化碳滅火器、泡沫滅火器和干粉滅火器等。例如，干粉滅火器適用于不同類型的火災，可以快速有效地將火災撲滅。而泡沫滅火器適用于可燃液體火災，可以形成絕緣層迅速滅火。
在使用滅火器材時，我們需要注意正確的使用方法。首先，要確保自己站在逆風方向，以避免火災擴大；其次，要將滅火器材對準火源進行噴灑，進行橫掃式或瞄準式撲滅。此外，滅火后要及時關掉燃氣和電源，打開門窗通風，并向有關部門報警。
五、結論（200字）。
通過不斷地學習和實踐，我深刻體會到防火用火的重要性。掌握防火知識不僅能夠有效地預防火災的發(fā)生，還能夠提供自救和互救的能力。同時，正確使用滅火器材也能在火災發(fā)生時快速控制火勢，避免事態(tài)擴大。因此，我將繼續(xù)關注防火知識的學習，加強自己的防火用火意識，為保障自己和他人的安全出一份力。
在未來，我也希望能夠通過各種途徑向更多人宣傳防火用火知識，讓更多人意識到火災的危險性，并學會正確地應對火災。只有每個人都具備了相關的防火知識和技能，才能真正達到防火用火的目的，保護自己和他人的安全。
防火用火心得體會篇九
在我們日常生活中，火是不可缺少的，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質更是到處都有，所以我們了解有關于火災的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災事故的發(fā)生，及掌握火災的急救常識是十分必要的。
案例中的許多火災事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災的安全常識，從而引發(fā)了重大的火災事故，沒有火災的安全常識在火災發(fā)生后，不僅僅沒有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導致事故更加嚴重，造成的損失更是重大，所以掌握有關于火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時也能避免自己身陷火災的危險之中。那么要避免火災的發(fā)生，就要掌握火災的'安全常識：
如果火災發(fā)生居民樓內，樓內居民首先要保持冷靜。如果火災是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財物。為了做好個人防護，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時要匍匐前行，居民應該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時辨不清方向，結果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖，一時逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時救助。
如果火災發(fā)生在公共場所，例如賓館，學校等按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災時，要快速組織求救，同時將各個房門關閉，如果火勢較大，無法撲救，要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進屋，同時向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時，要迅速將門關好，防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應時刻保證單位的消防安全，加強消防標準化管理。消防設施要健全，消防疏散通道要保持暢通無阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進行消防逃生自救訓練，發(fā)生火災時，要迅速組織救援，及時將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時要匍匐前進，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結實的固定物上滑繩自救。煙火大時，自己失去了自救能力，要趴在屋內墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個人都能掌握安全常識，對于火災這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒有小的事故，更不要說是火災的事故，我們時時刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。
防火用火心得體會篇十
森林火災是森林中最可怕的敵人，它一著起來就會把森林變成一堆焦土，所以它是樹林最可怕的敵人，也是森林最難對付的敵人。
森林火災是林業(yè)最可怕的災害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，還傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
根據(jù)森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火。
以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：
1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);。
2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;。
3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;。
4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的。
影響火災的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火非生產(chǎn)性火源。自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。人為火包括：
1.生產(chǎn)性火源;2.非生產(chǎn)性火源，如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;。
3.故意縱火。在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒，吸煙等引起的森林火災最多。在我國的森林火災中，由于吸煙，燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。
一個小小的火柴棒，就能奪走多少樹木和人的生命?一個小小的煙頭，就能踏平多少片樹木和森林?愛惜我們的寶貴生命吧!就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水，就是在保護生命，大家，請站起來，不要給自己挖掘死亡的坑了。
防火用火心得體會篇十一
實驗小學六年一班 單宇軒
這一周是消防安全周，老師給我們看了一個關于防火安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?！
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
防火用火心得體會篇十二
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，消防部隊車輛裝備技術含量的不斷提高，對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結構的變化，部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。
從長期的實踐來看，引進地方大學生對增添部隊活力、提高部隊戰(zhàn)斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學生第一任職必須在中隊”等政策的出臺，明顯改變了基層消防中隊干部的結構，也給整個部隊帶來了可喜的變化。
對于如何培養(yǎng)使用地方大學生干部這個問題上，我們的領導干部特別是基層的大隊領導干部容易走兩個極端。一是認為大學生學歷高，什么都會，“萬金油”，哪里需要哪里擦，期望值過高，又不注意培養(yǎng)，一旦達不到預期的效果就棄之不用，很容易挫傷大學生的積極性；二是認為大學生都是“文弱書生”，對中隊的東西不懂，不重視，逐漸將其荒廢。
目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。而地方大學生要實現(xiàn)向合格消防警官的轉變，實現(xiàn)外行向內行的轉變，在加強自我學習的同時，還必須要有一個人來指導、領路。單位在使用地方大學生的同時，要注意發(fā)揚部隊“傳幫帶”的好傳統(tǒng)，促使其早日成“才”。從地方到部隊有一個適應過程，這個時間的長短也因人而異。對此，我們的領導干部要有充分的思想準備，在工作、學習、生活中對地方大學生不時予以鼓勵，切不可“拔苗助長”。地方大學生普遍知識分子氣重，心理承受能力低，特別講究個人的尊嚴和隱私。
地方大學生作為“投筆從戎”的書生，有其文化上的優(yōu)勢，更有其專業(yè)上的劣勢。 地方大學生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應”。部隊和地方有很多區(qū)別，到部隊里來就要意味著“不自由”，什么事都要守規(guī)矩，不能隨心所欲，個人要嚴格服從整體，你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在，處處受制約；相反如果你認真用心做事，你面對的就不是一張“蜘蛛網(wǎng)”，而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部，地方大學生在基層中隊工作有很多不適應的地方。一是環(huán)境的不適應。在大學學習時，時間比較寬松，學習形式也相對輕松，主要是自我學習，自我管理；而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度，什么時間做什么事都有明確規(guī)定。二是角色上的不適應。之前上學也好、集訓也好，地方大學生大部分時間都扮演一個被管理者的角色；到基層中隊之后，則要面臨一個隊伍管理的問題，有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業(yè)上的不適應。
當然，相比其他干部地方大學生也有其自身的優(yōu)勢所在。一是文化程度高，接受新事物的能力強。
防火用火心得體會篇十三
消防安全學習心得體會
五(2）班李敏
通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
五（2）班 李佳
我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了！
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂慕阱氤?，觸手可及，我們必須得引起重視！小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火勢不大時，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
消防安全心得體會
五（2）班 孫云霄
5月15日這天的下午，我們學校進行了一次消防演習。
一開始，同學們都靜靜地坐在教室里，等著演習的開始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習，很多同學的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當我們翹首以待的時候，警鈴響起來了。在老師的指揮下，同學們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了
教學
樓，來到了安全地帶—操場。等所有同學都到齊后，校長開始給我們一邊講解消防安全知識，一邊指導我們逃生的技巧，同學們做的都很認真。
這次演習讓我學習到了消防安全知識，知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災難時如何幫助周圍的人，緊急時候更不能慌亂，要有秩序，要用科學的方法和沉著的心態(tài)應對突來的災難。
防火安全心得
我們對此學習了如何安全防火，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
消防安全心得體會
一、消防安全工作做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓消除火災隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為一項重要任務來抓。火災帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作在第一位所導致的。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施、經(jīng)常檢驗消防設備；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器；加強學習報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
二、當火災發(fā)生時，學會逃生和自救。
靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物，以免被砸傷。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，及時記錄并整改。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，消防安全隱患可能在每一個角落。
容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
四、消防安全工作的重要性。
消防安全工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設所取得的成果；是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。這次我們有幸聽到消防辦高級講師親自來公司對我們進行言傳身教，讓我們受益匪淺，感同身受，深刻地體會到消防工作的重要性。
俗話說，水火無情。一根燃燒的火柴，一個沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處 亂扔，那么將會后患無窮，更有可能帶來滅頂之災。做為一個企業(yè)，在向市場要 經(jīng)濟效益的同時，又要重視安全生產(chǎn)，防患于未然，這樣才能實現(xiàn)利益和安全“雙 贏”。火是無情的，火可以使一個完好的公司變成廢墟，火災不是不可避免的，我們盡量要把風險降到最小。我們應當嚴格遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章，貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。消防工作重在預防，這次我們通過消防培訓，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災的發(fā)生率就很小，火災發(fā)生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災等隱患，生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。
防火用火心得體會篇十四
在日常生活中，防火意識的重要性不言而喻?；馂臅o人們的生命財產(chǎn)帶來極大的損失，甚至損失不可挽回。作為一個現(xiàn)代人，我們應該從防范火災的角度出發(fā)，增強防火意識，學習防火知識，增強自救能力，提高自我保護意識。今天，我將分享一些我在防火過程中的心得和體會。
第二段:學習基本的防火知識
學習基本的防火知識是我們應該做的第一步。我們需要了解火災的原因和途徑，以及在火災發(fā)生時應該如何做出正確的應對措施。例如，我們應該確保做飯時不離開廚房，吸煙是非常危險而且應該禁止在室內吸煙，我們還應該確保電器的使用安全性。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、電視和書籍等方式來學習防火知識，將這些知識應用到實際生活中。
第三段：預防火災發(fā)生
在防火過程中，預防火災的發(fā)生是非常重要的。我們應該時刻關注家中的電器和煙道等設施是否正常運行。如果我們發(fā)現(xiàn)問題，應該馬上采取行動來修理它。在家中應該備有滅火設備，并且時刻保持設備的使用狀態(tài)。此外，針對那些興趣雜志、家庭裝修雜志上經(jīng)常推薦的一些裝飾產(chǎn)品，例如布置得像小樹林的萬圣節(jié)裝飾物、經(jīng)過香薰油噴灑的蠟燭等，我們需要時刻警惕這些物品可能給家庭帶來的潛在危險。
第四段：解決方法
防火意識是不斷增強的，同時我們也需要學會切實可行的解決方法。例如，在爆炸裝置上，我們需要將家庭滅火器及時組織好；在風傾盆而來的時候，我們需要盡快關緊窗戶，避免引起火情；在突然停電時，我們需要關閉電器，測試其是否違反使用規(guī)范，以避免造成火災等等。通過這些解決方法，我們可以更好地避免火災的發(fā)生。
第五段：結論
從學習基本的防火知識、預防火災的發(fā)生到解決問題、增強防火意識，這些都是防火過程中不可或缺的要素。我們應該時刻保持警覺，增強防火意識，在日常生活中采取必要的措施來預防火災。只有這樣，我們才能讓家庭更加安全，讓生活更加放心。防火不僅僅是一種技術，更是一種生活態(tài)度。
防火用火心得體會篇十五
緊張而愉快的主題班會終于落下帷幕。當我們再回顧這次主題班會的時候，我們首先應該感謝的是三年級七個班班主任在接受任務的'一個多月的時間里的付出。當我們欣賞著老師們用時間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時，讓我們由衷的說一聲：“老師們，辛苦了！”。
短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對于學校而言，它是學校教育功能的集中體現(xiàn)，師生共同參與的立體教育模式所帶給學生心靈的震撼遠勝于簡單的說教，充分展現(xiàn)了它的強大力量。對教師而言，不但鍛煉對龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力，更是在過程中聯(lián)系學生實際，揣摩學生心理，熱愛與尊重學生的真實實現(xiàn)。而對于教育學生而言，則是體而最重要的，班會過程*同投入，所有人為著一個共同目標一起努力，這本身就是培養(yǎng)學生團隊精神和協(xié)作意識的良機，對學生來說，任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中，學生個人能力得以展示所帶來的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養(yǎng)，學會用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關系等等。
這次的主題是“祖國在我心中”，面對這樣一個主題，班主任開始的感覺比較大，好象覺得落實起來不是很容易。但細想一下，我們主題是明確的，那就是愛國，只要能激發(fā)學生的愛國熱情，抒發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)愛國情感都是可以的。在這樣的思想指導下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國美麗壯觀的山河景致，燦爛輝煌的悠久歷史，英雄貫絕的風云人物，現(xiàn)實發(fā)展的強盛復興，今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設計，有以各篇連綴而成的，如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個學生方陣代表隊冠名，以三個方陣的表演串聯(lián)起班會的骨架；如三1班以江山如此多嬌，數(shù)風流人物，看今朝兒童愛國情三個部分結合，三5班則以江山如此多嬌，風流人物栽史冊，改革成就揚國威三個部分構成。也有突出體現(xiàn)一個部分濃墨著筆的，如三7班就是聯(lián)系和學生們年紀相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中國娃”；在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，讓孩子們感受真切；三4班“暢游神州，我心飛揚”以游覽祖國三個極具歷史韻味的地方：北京—偉大祖國的首都、酒泉—祖國科技事業(yè)的見證地、香港—祖國富強統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設計都巧妙的應用了祖國自然或人文的優(yōu)秀資源，并通過聯(lián)系學生實際，為設計的實施打下了堅實基礎。
在教育學生的過程中，形式很重要，因為他是產(chǎn)生教育效果的前提。班會活動尤其如此。在這次的活動中，注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點。
在整個班會過程中，我們的老師們都非常注重氛圍的營造。首先是會場的視覺感覺，學生的著裝，在這方面，三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝，三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具，學生手上拿的手掌、小紅旗，這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學設備的應用，大屏幕上展示的幻燈片，錄象資料層出不窮，或是優(yōu)美的風景照，或是英雄人物的悲壯故事，或是香港澳門的回歸儀式，或是神州號升空的激動畫面。讓學生有身臨其境之感，而且伴隨整堂課，對學生的震撼是一浪高過一浪，在學生內心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中，情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此，我們的班主任很注重舞臺上下的互動和學生家長的參與，在這方面，三4班和三1班都做得很好，使學生們不但強化了參與，同時也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長的參與，這是我們一直都提倡的，讓家長們看到孩子的進步，了解孩子的成長，體會教育的不易。而他們的到來本身就是對孩子的鼓勵，使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做為班主任真正參與到學生中間，和孩子們在一起，令人敬佩。
本次活動的主持都表現(xiàn)得很好，這是我們大家的共識。對于一個這樣的主題，我們的小主持人理所當然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面，三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯。特別是湯**，他精神飽滿，語氣激昂，于動情處不由自主的傾瀉抨發(fā)，讓在場的老師們都受到震撼。
本次活動的節(jié)目應該說是很不錯的，形式多樣，質量都比較好，藝術性與趣味性有機結合。如三6班的英雄人物故事會，學生們娓娓到來；三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的風景快板連說，電子琴合奏，四位主持人詩朗誦，于幼稚而真誠的話語中述說著對祖國的一片深情；三4班歌曲選擇富于童趣《國旗國旗多美麗》、《中國是我家》很能打動人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國您好》都表現(xiàn)得不錯。三5班的開場舞《春曉》對于渲染氣氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比較密集細致。
對于一個*歲的小學生來說，感受祖國的強大，抒發(fā)愛國的情懷是完全能做到的，但是讓學生把愛國與自身切實聯(lián)系起來，我們的老師們在這方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學習了地震小英雄林浩之后，主持人就通過提問面對我們的祖國我們做了什么？讓學生來回答。還有讓學生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長的學生來進行現(xiàn)場展示，通過學生自己的行動來詮釋愛國到底該怎么做。三4班在學生觀看了回歸儀式后，讓學生來談感想，表達對祖國的熱愛。三5、三6班通過讓學生仔細了解祖國改革開放的成就來激發(fā)學生的愛國情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國的變化，感受祖國的變化和日益強盛等都是強化學生愛國情感的具體體現(xiàn)。
本次活動的另外一個特點就是在活動中的學生參與的量和面都有大的改變。基本上做到了全員參加。這也必須成為今后班隊會活動的一個基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個孩子都感受到教育的意義。
當然，不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上，看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰，眼光犀利。我們認為在今后的此項工作中要做得更好，應該在如下幾個方面下一些工夫：
任何一項活動，要做好，首先要解決思想上的問題，也就是要提高認識。剛才我們已經(jīng)說了，班會活動對學校、老師、學生都很有意義。有老師說，一個孩子的學生生涯可能就是在小學能參加這樣的一次活動?？赡苡械暮⒆右惠呑右仓挥羞@樣的一次上臺的機會，對次，我們的每一位老師都應該真切反思。
老師們前一陣子很忙，而班會活動需要準備的內容又確實很多，如何在比較短的時間里做好每一件事情，這就對我們老師工作當中的計劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力，做到盡可能的有條不紊。也只有把計劃做細致。使我們的工作能按照計劃的時間流程一步一步實施下去。相信效果會好一些。
班會活動是師生共同參與的，不會也不應該是班主任一個人的獨角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓學生能盡量的參與其中，雖然學生年齡較小，但是我們也應該有意識的讓學生明白活動的成功是大家共同努力才能完成的，要避免學生成為單純的表演者，要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應該，能做些什么。還有我們應該在他們能力范圍內做放手的工作，給他們發(fā)揮的空間。
在這樣的活動中，有些工作是我們班主任所熟悉的，而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下，我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項工作。其實，他們的老師是愿意參與到這樣的工作當中來的，所以我們要團結和協(xié)調的工作。
班隊活動課是一項有意義的工作，也是一項艱苦復雜的工作，但，更是一項充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信，在你輕松之余，回憶的不單是那一個多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩，那四十分鐘過后的點滴成長，些須變化，是孩子們真懇的感動，是家長們真心的感謝，是自我提升的感悟，自我陶醉的滿足。
防火用火心得體會篇十六
森林防火心得體會（一）
為認真做好森林防火工作，有效的預防和控制森林火災，最大的限度的減少森林火災損失，有效的保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領導高度重視，舉辦森林防火探討會，簽訂森林防火責任書，成立森林防火領導小組。切實把森林防火各項工作規(guī)劃好、部署好、落實好，杜絕各種森林火災隱患，做到"寧可千日無火，不可一日不防".我曾經(jīng)在防震減災局實習過，對于做好防災減災工作有一些經(jīng)驗。要切實做好森林防火工作要做到以下幾點：
宣傳為先，加強思想認識。每年各地發(fā)生森林火災給人民群眾造成的損失不可計數(shù)，而大多數(shù)火災是由于人們對森林火災的思想認識不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災的重要隱患。為扎實做好森林防火工作，加強人民群眾的思想認識。必須加大宣傳力度，營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動，在各村、學習、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，營造防火氛圍；開設防火輔導課程，經(jīng)常召開防火探討會，交流意見，強化防火思想；利用好網(wǎng)絡媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識。
第 1 頁 強救援隊伍力量，保障工作條件，切實保證森林防火基層管理責任得到全面落實；建立完善森林火災監(jiān)督檢查和責任追究制度，依法加大對森林防火工作落實情況的督查力度；各部門要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，確保信息暢通；各村要加強對各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度，切實做到有火報火，無火報平安。
完善機制，提高救援能力。森林火災具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們在火災突然降臨時，備有完善的應急機制。首先，健全完善各項森林火災應急預案體系，進一步增強森林火災預案的科學性、針對性和可操作性，經(jīng)常性地開展預案演練，切實提高救援能力；其次，建立火災應急救援隊伍，開展森林火災相關的培訓，完善救援撲火裝備，落實好各項準備工作，確保應急救災的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。
森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應時刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。
森林防火心得體會（二）
進入春季，萬物復蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識。
其中包括：
第 2 頁 生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
第 3 頁
防火用火心得體會篇一
防火是每個人都應該高度重視的事情，它關系到人們的生命安全和財產(chǎn)安全。防火工作不僅需要政府部門的大力支持和組織，也需要每個人的積極參與和努力。以下是我對防火工作的一些心得體會。
首先，了解火災的危害性是防火工作的基礎?；馂牡奈：κ蔷薮蟮模軌蜃屓撕拓敭a(chǎn)瞬間毀于一旦。因此，我們必須認識到火災帶來的生命和財產(chǎn)損失，從而增強防火意識并行動起來。通過參觀消防博物館、參加防火講座、觀看消防宣傳片等方式，我對火災的危害有了更深刻的認識，也更加明白了防火的重要性。
其次，提高自己的防火意識是防火工作的前提。每個人都應該時刻保持對火災的預防和應對的警惕。防火工作從個人做起，只有自覺提高防火意識，才能更好地預防火災的發(fā)生。我每次進入人員較多的場所時，都會主動尋找滅火器和安全出口，做到心中有數(shù)，時刻保持警覺，以應對可能發(fā)生的火災。
除此之外，了解基本的防火知識也是防火工作的重要一環(huán)。在我參加社區(qū)防火宣傳活動中，我學習到了很多有關火災防范的知識。比如，如何正確使用滅火器，如何迅速疏散人員，如何正確報警等等。這些知識，不僅為自己的生命安全提供了保障，也讓我能夠在緊急情況下提供幫助。因此，我相信廣大群眾學習防火知識的重要性，延伸普及更為廣泛的防火知識，是必要的，也是可行的。
此外，在我參與社區(qū)防火知識培訓的過程中，我還了解到了一些常見的火災原因，比如電器線路老化、明火燒烤、家庭用火不慎等等。因此，我在日常生活中也積極避免使用老化的電器，盡量不采用明火進行燒烤等行為，同時加強對家庭用火的監(jiān)督和管理。這樣，我就對家中可能發(fā)生的火災有了更加具體的切身體會，也從而更加積極地采取相應的防范措施。
最后，加強防火宣傳工作是防火工作的重要任務。防火工作不僅要從個人做起，也需要社會的關注和參與。在社區(qū)防火宣傳活動中，我看到了政府組織和相關機構投入的防火宣傳力度，也了解到了他們采取的一些防火措施。我認為，政府應該加強防火宣傳工作，利用更多的資源和渠道，提高廣大群眾的防火意識，增強整個社會的防火氛圍。
總之，防火工作是每個人都應該重視的事情。了解火災的危害性、提高防火意識、學習防火知識、加強對火災原因的認識以及加強防火宣傳工作，這些都是防火工作的重要環(huán)節(jié)。只有大家積極參與，共同努力，才能達到有效的防火效果，保護人們的生命和財產(chǎn)安全。讓我們從現(xiàn)在開始，每個人都做一名合格的防火宣傳者和實踐者，共同為打造一個安全、和諧的社會而努力。
防火用火心得體會篇二
第一段：引入話題并描述背景情況
在我們日常生活中，防火防火是一項極其重要的安全措施?；馂牟粌H會造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，還會給社會帶來巨大的不安全因素。作為一個普通公民，我們怎樣才能做好防火工作呢？通過積累經(jīng)驗，我總結出了一些防火心得體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
第二段：加強火災預防措施
在防火工作中，預防措施是最為重要的一環(huán)。首先，我們要時刻保持警惕，切勿麻痹大意。尤其是使用電器時，要隨手關閉電源，不使用時要拔掉插頭，確保安全。其次，要定期檢查家庭電線、電器設備以及燃氣管道等，確保其安全可靠。此外，還需保持家中整潔，避免堆放雜物，以免造成火災隱患。
第三段：滅火常識和逃生技巧的學習
當火災發(fā)生時，滅火常識和逃生技巧是至關重要的。我們要學會正確使用滅火器，并定期檢查其有效期，確保在危急時刻能夠起到作用。此外，要了解火災逃生通道的位置和使用方法，制定逃生計劃，并與家人共同演練。在火災中，要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，盡量避免吸入濃煙，通過有毒氣體最少的通道盡快逃生。
第四段：加強宣傳教育和參與公益活動
防火工作需要每個人的主動參與，通過加強宣傳教育可以提高大家的防火意識。因此，我們可以積極參與社區(qū)、學校等單位組織的宣傳活動，了解火災防范知識，并將所學知識傳播給更多的人。此外，參與公益活動也是一種積極的防火行動，可以通過志愿者服務等形式，向社會傳遞防火的重要性，并為社區(qū)防火工作出一份力。
第五段：總結體會并號召全民參與
通過這些年的防火工作，我深刻認識到防火工作的緊迫性和重要性。每年的火災都給我們帶來巨大的傷害，但我們的防火工作還遠遠不夠。因此，我希望每個人都能加強防火意識，提高自己的防火能力，并通過多種途徑提升自己的防火知識。只有大家齊心協(xié)力，才能真正做到防患于未然，保護好人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
通過以上對防火心得體會的總結和歸納，相信大家已經(jīng)對防火工作的重要性有了更深的認識。每個人都要擔負起自己的防火責任，做到預防為主，滅火為輔。只有通過不斷學習和實踐，加強宣傳教育，才能讓我們的社會更加安全、穩(wěn)定和和諧。讓我們眾志成城，共同努力，共同開創(chuàng)一個沒有火災的美好未來。防火，就是保護生命的第一道防線！
防火用火心得體會篇三
火，是人類文明的偉大發(fā)明，也是威力巨大的能源。然而，一不小心，火也可能成為災難的源頭。為了引導人們正確使用火源，防止火災的發(fā)生，社會各界紛紛開展防火教育宣傳活動。我最近參加了一次以《防火用火》為主題的宣講會，深受啟發(fā)和教育。在此，我將從預防火災、火的危害、合理利用火源、火災逃生和滅火知識五個方面與大家分享我的心得體會。
首先，防火教育的核心是預防火災的發(fā)生。宣講會中，演講者讓我們認識到，防火意識的培養(yǎng)應從小事做起。我們要保持家中的良好電線絕緣、定期檢查電器用品并及時更換老舊電線。同時，要定期清理家中易燃物品，如報紙、紙屑等。在家中使用電磁爐、蜂窩式爐灶等電器時，應時刻保持警惕。此外，宣講會還給我們提供了報警電話等重要信息，以便在萬一火災發(fā)生時及時求助。通過這些預防措施，我們能夠減少火災的發(fā)生概率，保障個人和家庭的安全。
其次，火具有巨大的能量，不正確使用火源會帶來危害。防火教育的目的之一便是讓我們認識到火具有摧毀性?；鹉軣齻梭w，在短時間內造成不可逆的傷害，有時甚至會導致死亡。我們在生活中必須注意用火的安全。在野外露營或燒烤時，一定要注意防火環(huán)境，選擇開闊的地方避免引燃周圍草木。在家中煮飯時，要特別小心油煙，避免著火。而對于兒童來說，更要重視防火教育，不讓他們玩火、點燃易燃物。只有充分認識到火的危害性，我們才能正確使用火源，避免火災事故的發(fā)生。
合理利用火源是防火教育的另一個重要內容?；鹗侨祟惖暮脦褪?，在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。但是，我們必須合理利用火源，避免火的失控。宣講會中，我們了解到燃火時要選擇安全環(huán)境，找平整堅固的地面；點燃火源后，要時刻注意火勢，保證周圍沒有易燃物；燒烤時要注意防火環(huán)境，選擇專用燒烤場地。當火源用完時，也要及時熄滅火焰，確?；鸬耐耆纭Ｍㄟ^合理利用火源，我們能夠最大程度地保障使用火源的安全性和效益。
火災逃生是防火教育中的關鍵環(huán)節(jié)。在宣講會中，我們學到了火災逃生的基本知識。首先，我們要了解滅火器的使用方法，并放置在易燃區(qū)域。其次，要熟悉家中及工作地點的逃生路線，特別是哪些地方是易被火焰堵塞的?；馂陌l(fā)生時，要迅速報警，并按照預先規(guī)定的逃生路線靠近安全出口。在火勢兇猛時，要盡量避免使用電梯，而是選擇樓梯逃生。最重要的是，一定要保持冷靜，不要恐慌，這樣才能提高逃生的成功率。掌握火災逃生技巧，我們能夠在火災發(fā)生時迅速而安全地撤離，保全自己的生命財產(chǎn)安全。
最后，防火教育也包括了滅火知識的普及。在宣講會中，我們學到了不同類型火災的滅火方法。對于小規(guī)模的火災，我們可以使用滅火器或滅火器的使用方法，滅火袋等工具將火勢控制住。對于大規(guī)模火災，我們應該迅速報警并撤離現(xiàn)場，等待消防隊員的救援。同時，滅火是個技術活，只有經(jīng)過培訓并掌握正確方法，才可以勝任。因此，我們要加強對滅火知識的學習，提高自身的防火能力。
通過參加《防火用火》主題宣講會，我深刻認識到了火的巨大威力和必要性。學到的防火知識讓我提高了預防火災的意識和能力，更加懂得合理利用火源和保護自己的逃生技巧。同時，我也將這些知識傳達給了家人和朋友，共同致力于構建安全的生活環(huán)境。在以后的生活中，我將持續(xù)關注防火教育，在實踐中不斷總結經(jīng)驗，提高防火意識，保護自己和他人免受火災的侵害。
防火用火心得體會篇四
防地震演習為提高我校廣大師地震來臨時的防震避險意識，這半年來，我校利同的教育途徑提高學生的防患意識和自我保護能力，并于20xx年×月開展了一次模擬5—6級地震的地震防震演習。
這次演習開展的目的是要通過全校師生的親身參與，更廣泛地宣傳和普及防震減災知識，提高全體師生的防災減災意識和自救互救能力，同時也借此檢測我校對破壞性地震應急情況和應對重大突發(fā)災害事件的能力。
下午三點整，隨著演習總指揮熊校長“地震演習開始”的命令，“嗚……
”一聲尖利的警報突然拉響，“地震了”正在教室上課的學生們在老師的指揮下，按照先前所習的要領立即迅速抱頭，閉著眼快速往各自的桌子下鉆。
兩分鐘后，一聲長鳴的哨音傳來，“主震結束”，同學們又在老師的帶領下依次有序地從不同的路線撤離教室。
整個過程只用2分37秒，雖然短暫，但讓我們這些學生獲益匪淺。
這次演習活動開展得十分成功，在演習過程中，每位同學都積極配合老師完成這項任務，這個活動給我留下了很深的印象，懂得了在地震過程中如何逃生，也懂得如何與他人默契。
真希望學校多開展類似的活動。
如果汶川那里早開展這樣的活動，災難也不會這么慘
防火用火心得體會篇五
火是人類最早的工具之一，它帶給我們溫暖和光明，是人類文明進步的重要基石。然而，火同樣也是一把雙刃劍，一不小心就可能引發(fā)火災，給人們的生命財產(chǎn)帶來嚴重威脅。因此，我們必須要深刻認識火的危險性。了解火的燃燒過程、火災發(fā)生的原因，通過大量的火災案例分析，我們學會了如何正確安全地使用和防范火災，更好地保護生命財產(chǎn)的安全。
篇二：科學用火的基本原則。
科學用火是防范火災的關鍵。首先，要按照規(guī)定選用安全可靠的火源，如電磁爐、電熱杯等不易引發(fā)火災的電熱設備。其次，要根據(jù)使用需要掌握火源大小，掌握火源大小不僅可以節(jié)約能源，還能減少火災發(fā)生的可能性。另外，要掌握合理的旺火標志，確保能夠控制火勢。最后，要避免壓制或熄滅火源的致命性行為，避免引發(fā)事故。
篇三：正確操作火源的技巧。
正確操作火源是防火用火的關鍵環(huán)節(jié)。首先，要確保所處環(huán)境的安全。在家庭使用火源時，要保持通風良好，遠離易燃物品，并確保用火場所沒有燃氣泄漏等安全隱患。其次，要學會正確點火。點火時要確保手持火源指向正面區(qū)域，倒地、倒水、搖擺火源等行為會導致火跳閃、燒傷等危險。另外，要學會正確烹飪。調節(jié)火候，保持鍋底與火源的適當距離，避免在火源附近離開或疏忽，以減少燒傷和火災發(fā)生的可能性。最后，要學會安全熄滅火源。使用完火源后，要及時關閉電源或熄滅明火，確保安全。
篇四：預防火災的重要性。
預防火災是保障生命財產(chǎn)安全的關鍵。首先，要提高自身的安全意識。每個人都應該意識到火災隨時可能發(fā)生，要時刻保持警惕，不采取不安全的用火行為。其次，要加強火災預防教育。學校、社區(qū)、單位等應該加強火災預防知識的宣傳和培訓，提高公眾的火災防范意識和自救能力。此外，要定期檢查火源設備和火災防護設施，確保其正常運轉，及時消除安全隱患。最后，要掌握應急處理方法。一旦發(fā)生火災，要及時采取正確的逃生和撲救措施，最大程度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
篇五：結語。
防火用火是我們每個人應該關注和重視的問題?？茖W用火、正確操作火源、預防火災等措施，將有助于減少火災事故的發(fā)生，確保人們的生命財產(chǎn)安全。因此，我們要不斷加強火災防范意識，提高自身的安全意識，同時加強火災預防知識的普及，共同努力構建一個安全和諧的社會環(huán)境。只有這樣，我們才能更好地保護自己和他人免受火災的傷害。
防火用火心得體會篇六
為了加強知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散活動。
消防演練的目的是讓在來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
防火用火心得體會篇七
《防火用火》是一本介紹火災防控和正確使用火源的重要手冊，我在閱讀完這本書后，深受啟發(fā)。本書生動詳實地介紹了火災的危害以及正確使用火源的方法，給我留下了深刻的印象。我通過閱讀這本書，認識到預防火災的重要性，學會了如何正確使用火源。這本書給予了我很大的收獲與啟發(fā)，讓我更加深刻地理解到了火災問題的嚴重性。
首先，通過閱讀《防火用火》，我深刻認識到火災的危害性。書中清晰地指出了火災的危害，如火勢如何迅猛、煙霧對人體的危害等等。在很多實例中，作者從火災事件中給出的傷亡數(shù)字，讓我不禁感到震驚。火災一旦發(fā)生，后果不可估量。這讓我認識到預防火災的重要性，引起了我不輕視火災防控的思考。
其次，書中詳細介紹了火災的防控措施，讓我學到了很多防火知識。作者通過實例講解了火災的幾種常見形式，同時提供了冷靜、果斷、正確搶險的方法。例如，在一處火災中如果被煙困住了，書中指導了正確的求生方法，比如垂直滑下樓梯、用濕毛巾捂住口鼻等等。這些方法給我的啟示是，在火災中要保持冷靜、迅速行動，尋找求生的最好方法。學會這些方法，可以讓我們在火災中更好地應對。
另外，書中還重點介紹了正確使用火源的方法?；鹪丛谖覀內粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸，但我們充分認識到了使用火源的危險性。比如，使用電熨斗時，我們要保持警惕，萬一前往廚房一會兒，就應該隨身攜帶熨斗插頭等安全措施。書中還提到了煙花爆竹的危險，教我們要遠離煙花爆竹，注意防火安全。通過這些內容的指導，我更加意識到使用火源時的安全問題，培養(yǎng)了自己的防范意識。
此外，《防火用火》還強調了個人責任與公共責任。書中提到在集體單位中，每個人都應該在預防和抗擊火災中履行自己的職責，要及時報告、救人和疏散等等。這讓我意識到預防火災不僅是個人的責任，也是每個人的責任，需要大家共同努力。只有每個人都充分認識到火災的危害性，才能提高我們的防控水平。
綜上所述，通過閱讀《防火用火》，我對火災問題有了更加深入的了解。這本書向我介紹了火災的危害性，以及防火用火的正確方法。通過學習，我認識到預防火災的重要性，學到了正確使用火源的方法。在以后的生活中，我將會始終保持安全意識，減少火災事故的發(fā)生。同時，我也會將所學的知識與身邊的人分享，提高大家的火災防控意識，營造一個更加安全的環(huán)境。
防火用火心得體會篇八
一、引言（150字）。
火是天地之間一種具有巨大能量的自然現(xiàn)象，無論是在生活還是工作中都發(fā)揮著重要的作用。然而，火也是一把雙刃劍，一旦失去控制就會變得極具危險性。為了防止火災的發(fā)生，保障安全，我們需要具備一定的火災防控知識和技能。通過長期與火打交道的經(jīng)驗，我在防火用火方面受益匪淺，有了不少心得和體會。
二、正文一：防火知識的重要性（250字）。
了解防火知識對于保障人身和財產(chǎn)安全至關重要?；馂牡陌l(fā)生往往是人們對火災危險的無知和忽視造成的。而只有具備一定的防火知識，才能更好地預防火災的發(fā)生。因此，我時常關注防火知識，通過閱讀相關書籍、參加講座等途徑不斷學習新的防火技巧和方法。例如，我了解到火災無論大小都要第一時間報警，同時要根據(jù)實際情況選擇正確的滅火器材進行滅火。此外，掌握緊急疏散逃生的方法和技巧也是至關重要的，只有保持冷靜并對逃生通道的位置熟悉，才能迅速、有序地逃離火災現(xiàn)場。
三、正文二：安全用火的原則與技巧（250字）。
安全用火是預防火災的重要環(huán)節(jié)，也是我們每個人日常生活中必須要掌握的基本技能。首先，確保使用的電器和燃氣設備安全可靠，定期對其進行檢查和維護；其次，使用明火時要格外小心，切忌將可燃物品放置在火源附近，必要時要加裝防護措施；最后，烹飪時要時刻注意鍋灶，不要離開爐灶太遠，以免發(fā)生火災。
在實際生活中，我堅持安全用火的原則，例如，在做飯時，我總是盡可能將可燃物品遠離爐灶，嚴格控制火力，不隨意離開爐灶。此外，在使用電器時，我也經(jīng)常檢查插座和電線，確保周圍環(huán)境干燥、整潔，以減少短路或觸電的危險。
四、正文三：滅火器材的選擇與使用（250字）。
在面對火災時，正確的選擇和使用滅火器材是至關重要的。有時候，火災發(fā)生時我們只有短暫的時間來撲滅它，因此我們需要對不同類型的滅火器材有所了解。常見的滅火器材有二氧化碳滅火器、泡沫滅火器和干粉滅火器等。例如，干粉滅火器適用于不同類型的火災，可以快速有效地將火災撲滅。而泡沫滅火器適用于可燃液體火災，可以形成絕緣層迅速滅火。
在使用滅火器材時，我們需要注意正確的使用方法。首先，要確保自己站在逆風方向，以避免火災擴大；其次，要將滅火器材對準火源進行噴灑，進行橫掃式或瞄準式撲滅。此外，滅火后要及時關掉燃氣和電源，打開門窗通風，并向有關部門報警。
五、結論（200字）。
通過不斷地學習和實踐，我深刻體會到防火用火的重要性。掌握防火知識不僅能夠有效地預防火災的發(fā)生，還能夠提供自救和互救的能力。同時，正確使用滅火器材也能在火災發(fā)生時快速控制火勢，避免事態(tài)擴大。因此，我將繼續(xù)關注防火知識的學習，加強自己的防火用火意識，為保障自己和他人的安全出一份力。
在未來，我也希望能夠通過各種途徑向更多人宣傳防火用火知識，讓更多人意識到火災的危險性，并學會正確地應對火災。只有每個人都具備了相關的防火知識和技能，才能真正達到防火用火的目的，保護自己和他人的安全。
防火用火心得體會篇九
在我們日常生活中，火是不可缺少的，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質更是到處都有，所以我們了解有關于火災的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災事故的發(fā)生，及掌握火災的急救常識是十分必要的。
案例中的許多火災事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災的安全常識，從而引發(fā)了重大的火災事故，沒有火災的安全常識在火災發(fā)生后，不僅僅沒有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導致事故更加嚴重，造成的損失更是重大，所以掌握有關于火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時也能避免自己身陷火災的危險之中。那么要避免火災的發(fā)生，就要掌握火災的'安全常識：
如果火災發(fā)生居民樓內，樓內居民首先要保持冷靜。如果火災是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財物。為了做好個人防護，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時要匍匐前行，居民應該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時辨不清方向，結果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖，一時逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時救助。
如果火災發(fā)生在公共場所，例如賓館，學校等按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災時，要快速組織求救，同時將各個房門關閉，如果火勢較大，無法撲救，要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進屋，同時向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時，要迅速將門關好，防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應時刻保證單位的消防安全，加強消防標準化管理。消防設施要健全，消防疏散通道要保持暢通無阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進行消防逃生自救訓練，發(fā)生火災時，要迅速組織救援，及時將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時要匍匐前進，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結實的固定物上滑繩自救。煙火大時，自己失去了自救能力，要趴在屋內墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個人都能掌握安全常識，對于火災這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒有小的事故，更不要說是火災的事故，我們時時刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。
防火用火心得體會篇十
森林火災是森林中最可怕的敵人，它一著起來就會把森林變成一堆焦土，所以它是樹林最可怕的敵人，也是森林最難對付的敵人。
森林火災是林業(yè)最可怕的災害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，還傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
根據(jù)森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火。
以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：
1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);。
2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;。
3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;。
4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的。
影響火災的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火非生產(chǎn)性火源。自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。人為火包括：
1.生產(chǎn)性火源;2.非生產(chǎn)性火源，如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;。
3.故意縱火。在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒，吸煙等引起的森林火災最多。在我國的森林火災中，由于吸煙，燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。
一個小小的火柴棒，就能奪走多少樹木和人的生命?一個小小的煙頭，就能踏平多少片樹木和森林?愛惜我們的寶貴生命吧!就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水，就是在保護生命，大家，請站起來，不要給自己挖掘死亡的坑了。
防火用火心得體會篇十一
實驗小學六年一班 單宇軒
這一周是消防安全周，老師給我們看了一個關于防火安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?！
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
防火用火心得體會篇十二
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，消防部隊車輛裝備技術含量的不斷提高，對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結構的變化，部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。
從長期的實踐來看，引進地方大學生對增添部隊活力、提高部隊戰(zhàn)斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學生第一任職必須在中隊”等政策的出臺，明顯改變了基層消防中隊干部的結構，也給整個部隊帶來了可喜的變化。
對于如何培養(yǎng)使用地方大學生干部這個問題上，我們的領導干部特別是基層的大隊領導干部容易走兩個極端。一是認為大學生學歷高，什么都會，“萬金油”，哪里需要哪里擦，期望值過高，又不注意培養(yǎng)，一旦達不到預期的效果就棄之不用，很容易挫傷大學生的積極性；二是認為大學生都是“文弱書生”，對中隊的東西不懂，不重視，逐漸將其荒廢。
目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。而地方大學生要實現(xiàn)向合格消防警官的轉變，實現(xiàn)外行向內行的轉變，在加強自我學習的同時，還必須要有一個人來指導、領路。單位在使用地方大學生的同時，要注意發(fā)揚部隊“傳幫帶”的好傳統(tǒng)，促使其早日成“才”。從地方到部隊有一個適應過程，這個時間的長短也因人而異。對此，我們的領導干部要有充分的思想準備，在工作、學習、生活中對地方大學生不時予以鼓勵，切不可“拔苗助長”。地方大學生普遍知識分子氣重，心理承受能力低，特別講究個人的尊嚴和隱私。
地方大學生作為“投筆從戎”的書生，有其文化上的優(yōu)勢，更有其專業(yè)上的劣勢。 地方大學生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應”。部隊和地方有很多區(qū)別，到部隊里來就要意味著“不自由”，什么事都要守規(guī)矩，不能隨心所欲，個人要嚴格服從整體，你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在，處處受制約；相反如果你認真用心做事，你面對的就不是一張“蜘蛛網(wǎng)”，而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部，地方大學生在基層中隊工作有很多不適應的地方。一是環(huán)境的不適應。在大學學習時，時間比較寬松，學習形式也相對輕松，主要是自我學習，自我管理；而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度，什么時間做什么事都有明確規(guī)定。二是角色上的不適應。之前上學也好、集訓也好，地方大學生大部分時間都扮演一個被管理者的角色；到基層中隊之后，則要面臨一個隊伍管理的問題，有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業(yè)上的不適應。
當然，相比其他干部地方大學生也有其自身的優(yōu)勢所在。一是文化程度高，接受新事物的能力強。
防火用火心得體會篇十三
消防安全學習心得體會
五(2）班李敏
通過這次的對消防法規(guī)和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
五（2）班 李佳
我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了！
然而，火災的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂慕阱氤?，觸手可及，我們必須得引起重視！小細節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細節(jié)往往是一場火災的“罪魁禍首”。所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火勢不大時，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
消防安全心得體會
五（2）班 孫云霄
5月15日這天的下午，我們學校進行了一次消防演習。
一開始，同學們都靜靜地坐在教室里，等著演習的開始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習，很多同學的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出。正當我們翹首以待的時候，警鈴響起來了。在老師的指揮下，同學們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著安全通道撤離了
教學
樓，來到了安全地帶—操場。等所有同學都到齊后，校長開始給我們一邊講解消防安全知識，一邊指導我們逃生的技巧，同學們做的都很認真。
這次演習讓我學習到了消防安全知識，知道了在危險時刻怎樣逃生和保護自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災難時如何幫助周圍的人，緊急時候更不能慌亂，要有秩序，要用科學的方法和沉著的心態(tài)應對突來的災難。
防火安全心得
我們對此學習了如何安全防火，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
消防安全心得體會
一、消防安全工作做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓消除火災隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為一項重要任務來抓。火災帶來的危害在日常工作中卻往往被忽視，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作在第一位所導致的。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施、經(jīng)常檢驗消防設備；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法、正確使用滅火器；加強學習報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
二、當火災發(fā)生時，學會逃生和自救。
靠近樓房、電線桿、樹木等可能倒塌的高大建筑物，以免被砸傷。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，及時記錄并整改。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，消防安全隱患可能在每一個角落。
容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
四、消防安全工作的重要性。
消防安全工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設所取得的成果；是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。這次我們有幸聽到消防辦高級講師親自來公司對我們進行言傳身教，讓我們受益匪淺，感同身受，深刻地體會到消防工作的重要性。
俗話說，水火無情。一根燃燒的火柴，一個沒有熄滅的煙頭，如果我們隨處 亂扔，那么將會后患無窮，更有可能帶來滅頂之災。做為一個企業(yè)，在向市場要 經(jīng)濟效益的同時，又要重視安全生產(chǎn)，防患于未然，這樣才能實現(xiàn)利益和安全“雙 贏”。火是無情的，火可以使一個完好的公司變成廢墟，火災不是不可避免的，我們盡量要把風險降到最小。我們應當嚴格遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章，貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。消防工作重在預防，這次我們通過消防培訓，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災的發(fā)生率就很小，火災發(fā)生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災等隱患，生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。
防火用火心得體會篇十四
在日常生活中，防火意識的重要性不言而喻?；馂臅o人們的生命財產(chǎn)帶來極大的損失，甚至損失不可挽回。作為一個現(xiàn)代人，我們應該從防范火災的角度出發(fā)，增強防火意識，學習防火知識，增強自救能力，提高自我保護意識。今天，我將分享一些我在防火過程中的心得和體會。
第二段:學習基本的防火知識
學習基本的防火知識是我們應該做的第一步。我們需要了解火災的原因和途徑，以及在火災發(fā)生時應該如何做出正確的應對措施。例如，我們應該確保做飯時不離開廚房，吸煙是非常危險而且應該禁止在室內吸煙，我們還應該確保電器的使用安全性。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、電視和書籍等方式來學習防火知識，將這些知識應用到實際生活中。
第三段：預防火災發(fā)生
在防火過程中，預防火災的發(fā)生是非常重要的。我們應該時刻關注家中的電器和煙道等設施是否正常運行。如果我們發(fā)現(xiàn)問題，應該馬上采取行動來修理它。在家中應該備有滅火設備，并且時刻保持設備的使用狀態(tài)。此外，針對那些興趣雜志、家庭裝修雜志上經(jīng)常推薦的一些裝飾產(chǎn)品，例如布置得像小樹林的萬圣節(jié)裝飾物、經(jīng)過香薰油噴灑的蠟燭等，我們需要時刻警惕這些物品可能給家庭帶來的潛在危險。
第四段：解決方法
防火意識是不斷增強的，同時我們也需要學會切實可行的解決方法。例如，在爆炸裝置上，我們需要將家庭滅火器及時組織好；在風傾盆而來的時候，我們需要盡快關緊窗戶，避免引起火情；在突然停電時，我們需要關閉電器，測試其是否違反使用規(guī)范，以避免造成火災等等。通過這些解決方法，我們可以更好地避免火災的發(fā)生。
第五段：結論
從學習基本的防火知識、預防火災的發(fā)生到解決問題、增強防火意識，這些都是防火過程中不可或缺的要素。我們應該時刻保持警覺，增強防火意識，在日常生活中采取必要的措施來預防火災。只有這樣，我們才能讓家庭更加安全，讓生活更加放心。防火不僅僅是一種技術，更是一種生活態(tài)度。
防火用火心得體會篇十五
緊張而愉快的主題班會終于落下帷幕。當我們再回顧這次主題班會的時候，我們首先應該感謝的是三年級七個班班主任在接受任務的'一個多月的時間里的付出。當我們欣賞著老師們用時間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時，讓我們由衷的說一聲：“老師們，辛苦了！”。
短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對于學校而言，它是學校教育功能的集中體現(xiàn)，師生共同參與的立體教育模式所帶給學生心靈的震撼遠勝于簡單的說教，充分展現(xiàn)了它的強大力量。對教師而言，不但鍛煉對龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力，更是在過程中聯(lián)系學生實際，揣摩學生心理，熱愛與尊重學生的真實實現(xiàn)。而對于教育學生而言，則是體而最重要的，班會過程*同投入，所有人為著一個共同目標一起努力，這本身就是培養(yǎng)學生團隊精神和協(xié)作意識的良機，對學生來說，任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中，學生個人能力得以展示所帶來的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養(yǎng)，學會用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關系等等。
這次的主題是“祖國在我心中”，面對這樣一個主題，班主任開始的感覺比較大，好象覺得落實起來不是很容易。但細想一下，我們主題是明確的，那就是愛國，只要能激發(fā)學生的愛國熱情，抒發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)愛國情感都是可以的。在這樣的思想指導下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國美麗壯觀的山河景致，燦爛輝煌的悠久歷史，英雄貫絕的風云人物，現(xiàn)實發(fā)展的強盛復興，今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設計，有以各篇連綴而成的，如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個學生方陣代表隊冠名，以三個方陣的表演串聯(lián)起班會的骨架；如三1班以江山如此多嬌，數(shù)風流人物，看今朝兒童愛國情三個部分結合，三5班則以江山如此多嬌，風流人物栽史冊，改革成就揚國威三個部分構成。也有突出體現(xiàn)一個部分濃墨著筆的，如三7班就是聯(lián)系和學生們年紀相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中國娃”；在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，讓孩子們感受真切；三4班“暢游神州，我心飛揚”以游覽祖國三個極具歷史韻味的地方：北京—偉大祖國的首都、酒泉—祖國科技事業(yè)的見證地、香港—祖國富強統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設計都巧妙的應用了祖國自然或人文的優(yōu)秀資源，并通過聯(lián)系學生實際，為設計的實施打下了堅實基礎。
在教育學生的過程中，形式很重要，因為他是產(chǎn)生教育效果的前提。班會活動尤其如此。在這次的活動中，注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點。
在整個班會過程中，我們的老師們都非常注重氛圍的營造。首先是會場的視覺感覺，學生的著裝，在這方面，三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝，三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具，學生手上拿的手掌、小紅旗，這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學設備的應用，大屏幕上展示的幻燈片，錄象資料層出不窮，或是優(yōu)美的風景照，或是英雄人物的悲壯故事，或是香港澳門的回歸儀式，或是神州號升空的激動畫面。讓學生有身臨其境之感，而且伴隨整堂課，對學生的震撼是一浪高過一浪，在學生內心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中，情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此，我們的班主任很注重舞臺上下的互動和學生家長的參與，在這方面，三4班和三1班都做得很好，使學生們不但強化了參與，同時也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長的參與，這是我們一直都提倡的，讓家長們看到孩子的進步，了解孩子的成長，體會教育的不易。而他們的到來本身就是對孩子的鼓勵，使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做為班主任真正參與到學生中間，和孩子們在一起，令人敬佩。
本次活動的主持都表現(xiàn)得很好，這是我們大家的共識。對于一個這樣的主題，我們的小主持人理所當然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面，三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯。特別是湯**，他精神飽滿，語氣激昂，于動情處不由自主的傾瀉抨發(fā)，讓在場的老師們都受到震撼。
本次活動的節(jié)目應該說是很不錯的，形式多樣，質量都比較好，藝術性與趣味性有機結合。如三6班的英雄人物故事會，學生們娓娓到來；三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的風景快板連說，電子琴合奏，四位主持人詩朗誦，于幼稚而真誠的話語中述說著對祖國的一片深情；三4班歌曲選擇富于童趣《國旗國旗多美麗》、《中國是我家》很能打動人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國您好》都表現(xiàn)得不錯。三5班的開場舞《春曉》對于渲染氣氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比較密集細致。
對于一個*歲的小學生來說，感受祖國的強大，抒發(fā)愛國的情懷是完全能做到的，但是讓學生把愛國與自身切實聯(lián)系起來，我們的老師們在這方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學習了地震小英雄林浩之后，主持人就通過提問面對我們的祖國我們做了什么？讓學生來回答。還有讓學生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長的學生來進行現(xiàn)場展示，通過學生自己的行動來詮釋愛國到底該怎么做。三4班在學生觀看了回歸儀式后，讓學生來談感想，表達對祖國的熱愛。三5、三6班通過讓學生仔細了解祖國改革開放的成就來激發(fā)學生的愛國情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國的變化，感受祖國的變化和日益強盛等都是強化學生愛國情感的具體體現(xiàn)。
本次活動的另外一個特點就是在活動中的學生參與的量和面都有大的改變。基本上做到了全員參加。這也必須成為今后班隊會活動的一個基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個孩子都感受到教育的意義。
當然，不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上，看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰，眼光犀利。我們認為在今后的此項工作中要做得更好，應該在如下幾個方面下一些工夫：
任何一項活動，要做好，首先要解決思想上的問題，也就是要提高認識。剛才我們已經(jīng)說了，班會活動對學校、老師、學生都很有意義。有老師說，一個孩子的學生生涯可能就是在小學能參加這樣的一次活動?？赡苡械暮⒆右惠呑右仓挥羞@樣的一次上臺的機會，對次，我們的每一位老師都應該真切反思。
老師們前一陣子很忙，而班會活動需要準備的內容又確實很多，如何在比較短的時間里做好每一件事情，這就對我們老師工作當中的計劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力，做到盡可能的有條不紊。也只有把計劃做細致。使我們的工作能按照計劃的時間流程一步一步實施下去。相信效果會好一些。
班會活動是師生共同參與的，不會也不應該是班主任一個人的獨角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓學生能盡量的參與其中，雖然學生年齡較小，但是我們也應該有意識的讓學生明白活動的成功是大家共同努力才能完成的，要避免學生成為單純的表演者，要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應該，能做些什么。還有我們應該在他們能力范圍內做放手的工作，給他們發(fā)揮的空間。
在這樣的活動中，有些工作是我們班主任所熟悉的，而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下，我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項工作。其實，他們的老師是愿意參與到這樣的工作當中來的，所以我們要團結和協(xié)調的工作。
班隊活動課是一項有意義的工作，也是一項艱苦復雜的工作，但，更是一項充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信，在你輕松之余，回憶的不單是那一個多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩，那四十分鐘過后的點滴成長，些須變化，是孩子們真懇的感動，是家長們真心的感謝，是自我提升的感悟，自我陶醉的滿足。
防火用火心得體會篇十六
森林防火心得體會（一）
為認真做好森林防火工作，有效的預防和控制森林火災，最大的限度的減少森林火災損失，有效的保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領導高度重視，舉辦森林防火探討會，簽訂森林防火責任書，成立森林防火領導小組。切實把森林防火各項工作規(guī)劃好、部署好、落實好，杜絕各種森林火災隱患，做到"寧可千日無火，不可一日不防".我曾經(jīng)在防震減災局實習過，對于做好防災減災工作有一些經(jīng)驗。要切實做好森林防火工作要做到以下幾點：
宣傳為先，加強思想認識。每年各地發(fā)生森林火災給人民群眾造成的損失不可計數(shù)，而大多數(shù)火災是由于人們對森林火災的思想認識不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災的重要隱患。為扎實做好森林防火工作，加強人民群眾的思想認識。必須加大宣傳力度，營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動，在各村、學習、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，營造防火氛圍；開設防火輔導課程，經(jīng)常召開防火探討會，交流意見，強化防火思想；利用好網(wǎng)絡媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識。
第 1 頁 強救援隊伍力量，保障工作條件，切實保證森林防火基層管理責任得到全面落實；建立完善森林火災監(jiān)督檢查和責任追究制度，依法加大對森林防火工作落實情況的督查力度；各部門要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，確保信息暢通；各村要加強對各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度，切實做到有火報火，無火報平安。
完善機制，提高救援能力。森林火災具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們在火災突然降臨時，備有完善的應急機制。首先，健全完善各項森林火災應急預案體系，進一步增強森林火災預案的科學性、針對性和可操作性，經(jīng)常性地開展預案演練，切實提高救援能力；其次，建立火災應急救援隊伍，開展森林火災相關的培訓，完善救援撲火裝備，落實好各項準備工作，確保應急救災的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。
森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應時刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。
森林防火心得體會（二）
進入春季，萬物復蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識。
其中包括：
第 2 頁 生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
第 3 頁