管理的演講稿(優(yōu)秀16篇)

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    一個好的演講稿應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,以確保觀眾能夠跟上思路,并能從中受益。如何組織清晰的邏輯結(jié)構(gòu),使演講內(nèi)容條理清晰、層次分明?演講稿的語言可以適當(dāng)加入一些幽默和感人的元素,以提高與聽眾的互動性。
    管理的演講稿篇一
    無論你的職位有多高,溝通都要事先征求他人的意見,這不僅是自己有禮貌的表現(xiàn),也展示了你對他人的尊重。管理者在與員工進(jìn)行溝通的時候,需要知道溝通的'目的,有目的性的溝通,才能確保溝通過程中不偏離跑題。而且正因?yàn)槭怯心康牡臏贤?,溝通之前也需要做相關(guān)的準(zhǔn)備工作,以便保證溝通能夠順利及時的開展。
    需要與被溝通者建立感情。
    既然要與員工溝通,就要與員工進(jìn)行信息上的交流,讓員工發(fā)表自己的意見,這時應(yīng)給員工創(chuàng)造一種輕松、和諧的氣氛,讓員工覺得這是上司在征詢我的意見,邀我參與,這是他信任我,相信我能做好。在溝通過程中,注意盡量給員工創(chuàng)造一些展示自己的機(jī)會,使員工的積極性和創(chuàng)造性能夠得到充分發(fā)揮,互相建立良好感情,有利于促進(jìn)有效溝通。
    注意提高雙方的信任度。
    企業(yè)的發(fā)展需要信任與真誠,管理者與員工的溝通也離不開信任,如果管理者信任自己的員工,就愿意授權(quán)于他們,在展示他們個人能力的同時,也不斷提升自己的管理能力。而且在互相信任的環(huán)境,員工愿意真心的對待每一個人,有利于企業(yè)執(zhí)行力的實(shí)施。管理者盡量在各方面都要得到員工的信任,不僅有利于有效溝通,也有利于團(tuán)隊(duì)管理。
    溝通是領(lǐng)導(dǎo)者激勵下屬的基本途徑,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)通過運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),采取符合員工心理和行為規(guī)律的激勵措施,來調(diào)動其積極性。每個員工都有受人尊重、社交和愛的需要,包括人與人之間的溝通交流,可以是這些需要得到滿足。經(jīng)常性的溝通和交流也可以使人們彼此了解,消除彼此的隔閡和誤會,消除和解決矛盾與糾紛,從而有利于職場良好人際關(guān)系的形成。
    管理的演講稿篇二
    良好的管理理念:管理者的管理理念影響員工對企業(yè)的信念和管理者的動機(jī)進(jìn)而影響員工關(guān)系。如果員工不支持或不理解管理者的道德理念,他們將間接地對管理者的動機(jī)產(chǎn)生疑問。這將使員工產(chǎn)生壓力,進(jìn)而影響員工的工作績效,同時也影響員工對企業(yè)的信念,在員工關(guān)系中,信念比現(xiàn)實(shí)更重要。員工將根據(jù)他們對企業(yè)的信念履行工作職責(zé),員工應(yīng)當(dāng)被明確地告知工作的真實(shí)情況,盡管有時這對管理或員工是不合適的。員工的信念,不管正確與否,以及其不確定性將會影響工作績效。良好的溝通將確保員工的信念與企業(yè)的現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)。另外重視和關(guān)心與工作問題有關(guān)的員工情感也可以保持良好溝通情緒。
    讓員工對溝通行為及時做出反饋:溝通的最大障礙在于員工誤解或者對管理者的意圖理解得不準(zhǔn)確。為了減少這種問題的發(fā)生,管理者可以讓員工對管理者的意圖作出反饋。比如,當(dāng)你向員工布置了一項(xiàng)任務(wù)之后,你可以接著向員工詢問:“你明白了我的意思了嗎?”同時要求員工把任務(wù)復(fù)述一遍。如果復(fù)述的內(nèi)容與管理者的意圖相一致,說明溝通是有效的;如果員工對管理者的意圖的領(lǐng)會出現(xiàn)了差錯,可以及時進(jìn)行糾正?;蛘?,你可以觀察他們的眼睛和其它體態(tài)舉動,了解他們是否正在接收你的信息。
    減少溝通層級,做好直接溝通:交談的優(yōu)點(diǎn)是快速傳遞和快速反饋。在這種方式下,信息可以在最短的時間內(nèi)被傳遞,并得到對方回復(fù)。但是,當(dāng)信息經(jīng)過多人傳送時,口頭溝通的缺點(diǎn)就顯示出來了。在此過程中卷入的人越多,信息失真的可能性就越大。每個人都以自己的方式理解信息,當(dāng)信息到達(dá)終點(diǎn)時,其內(nèi)容常常與開始的時候大相徑庭。因此,管理者在與員工進(jìn)行溝通的時候應(yīng)當(dāng)盡量減少溝通的層級。越是高層的管理者越要注意與員工直接溝通。
    注意保持理性,避免情緒化行為:在接受信息的時候,接收者的情緒會影響到他們對信息的理解。情緒能使我們無法進(jìn)行客觀的理性的思維活動,而代之以情緒化的判斷。管理者在與員工進(jìn)行溝通時,應(yīng)該盡量保持理性和克制,如果情緒出現(xiàn)失控,則應(yīng)當(dāng)暫停進(jìn)一步溝通,直至回復(fù)平靜。把握好這些,企業(yè)管理者與員工的`雙向溝通才能真正稱之為雙向。對于維護(hù)良好的員工關(guān)系也至關(guān)重要。
    積極傾聽員工的發(fā)言:溝通是雙向的行為。要使溝通有效,雙方都應(yīng)當(dāng)積極投入交流。當(dāng)員工發(fā)表自己的見解時,管理者也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地傾聽。同時,傾聽的時候應(yīng)當(dāng)客觀地聽取員工的發(fā)言而不作出判斷。當(dāng)管理者聽到與自己的不同的觀點(diǎn)時,不要急于表達(dá)自己的意見。因?yàn)檫@樣會使你漏掉余下的信息。積極的傾聽?wèi)?yīng)當(dāng)是接受他人所言,而把自己的意見推遲到說話人說完之后。
    管理的演講稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!
    回首20xx,面對全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),我們沒有畏懼;面對酷暑嚴(yán)寒我們沒有退縮。在種。種困難下,我們共同努力,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。展望20xx,任務(wù)艱巨,困難重重,但是我們?nèi)w一般管理崗位的全體人員,有公司中層、環(huán)節(jié)崗位各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和廣大工人的大力支持,信心百倍,堅(jiān)決完成任務(wù),努力做到以下幾點(diǎn):
    1、當(dāng)好參謀和助手,強(qiáng)化執(zhí)行力我們一般管理崗位的人員,是公司和基層領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,我們的工作對公司的發(fā)展起著至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用,不容忽視,工作中必須強(qiáng)化執(zhí)行力,牢固樹立好時間觀念,對領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù),努力堅(jiān)決在規(guī)定時間內(nèi)創(chuàng)造性的完成好,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,堅(jiān)決不辱使命。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)當(dāng)今已進(jìn)入信息時代,黨中央已明確提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的要求,企業(yè)要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),為了適應(yīng)時代發(fā)展要求,我們一般管理崗位的員工,責(zé)無旁貸而要做一名學(xué)習(xí)型員工。知識更新,日新月異,信息技術(shù)瞬息萬變,不學(xué)習(xí)真不行?。∥覀円ο驎緦W(xué),顯現(xiàn)場工人學(xué),向領(lǐng)用好互聯(lián)網(wǎng)、oa辦工系統(tǒng)等現(xiàn)代工具兄弟單位和企業(yè)學(xué),向國內(nèi)外的先進(jìn)學(xué)。
    3、深入現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)問題我們深知,企業(yè)的效益即來自靠管理,主要來自生產(chǎn)現(xiàn)場,我們的關(guān)注對象就應(yīng)該放在生產(chǎn)現(xiàn)場,我們要時刻牢記著崗位職責(zé)要求,深入生產(chǎn)現(xiàn)場觀察體驗(yàn)。時刻用我們企業(yè)“不發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題”的理念提醒自己,要做好到崗到位強(qiáng)化執(zhí)行。
    4、做好總結(jié),積累資料要處處體現(xiàn)“管理留痕跡”的`要求,對日常工作要做好記錄,定期進(jìn)行總結(jié)分析,向主管管領(lǐng)導(dǎo)匯報,為上級決策提供必要的參考,并積累保存好管理基礎(chǔ)資料,適應(yīng)和滿足加工公司企業(yè)發(fā)展的要求。
    總之,在20xx年已經(jīng)悄然來到了!在新的一年里我們的工作中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,確保公司各項(xiàng)工作“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的向前發(fā)展!作為一般管理崗位上的加工人,要為蒙東能源“八年實(shí)現(xiàn)六個一”盡職盡責(zé)盡力!再立新功!!
    謝謝大家!
    管理的演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓:
    大家上午好!很高興能夠拿到優(yōu)秀管理者這項(xiàng)獎,也很榮幸能夠在今天這樣的場合代表獲獎?wù)甙l(fā)表感言.心中除了喜悅,更多的是感動。
    這是我進(jìn)入公司參加的第五個年會,記得第一年,才剛來公司兩個月,我坐在臺下,被公司強(qiáng)大的實(shí)力及和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍所吸引,決心要在這里實(shí)現(xiàn)自己的人生價值;第二年,坐在臺下,想我什么時候才可以晉升為管理者;第三年,我被晉升為部門主管,向管理階層邁進(jìn)了一步;第四年,我終于被晉升為部門經(jīng)理,我坐在臺下,曾和同事戲言說什么時候我也可以站在臺上。今天,終于真正的站在了臺上,得到這個獎項(xiàng)對我來說不僅是一份沉甸甸的`榮譽(yù),更是代表了公司對我,以及我所在的團(tuán)隊(duì)在過去一年里工作的認(rèn)可。
    送走緊張忙碌的20xx年,迎來了任重道遠(yuǎn)的20xx年。回顧20xx年的工作,綜合辦認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營戰(zhàn)略規(guī)劃,在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持配合下,振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、大膽創(chuàng)新,合理的進(jìn)行了調(diào)整,在制定周、月、季、年工作目標(biāo)時,先根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析討論,制定出詳細(xì)、可行的工作計劃并進(jìn)行科學(xué)分工,明確責(zé)任,確保工作按質(zhì)按量完成;認(rèn)真梳理工作重點(diǎn),準(zhǔn)確把握工作節(jié)奏,穩(wěn)步推進(jìn)工作進(jìn)程。為公司的科學(xué)決策,為兄弟部門的工作實(shí)踐,提供了后援支撐和有力的后勤保證。這些工作成績的取得,凝結(jié)著我部全體員工辛勤的付出,是全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏取得的結(jié)果。同時就我個人而言,我覺得也收獲了很多:
    一是:看待事情、解決問題的心態(tài)趨于平和與謙遜;在工作與生活中承受壓力的心理素質(zhì)有所增加。二是:通過對各項(xiàng)工作的組織實(shí)施以及對部門的管理,取得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
    三是:通過公司相關(guān)培訓(xùn)及個人學(xué)習(xí),管理知識和業(yè)務(wù)知識均有所更新。特別是管理方面,通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,較以往有了一些進(jìn)步和提高,今后,將繼續(xù)學(xué)習(xí)并勇于實(shí)踐,從而形成更全面、更系統(tǒng)的管理理念,更好的把工作做好。
    成績來之不容易,歸功于上級的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)、張總的強(qiáng)力統(tǒng)帥和科學(xué)指揮、全體員工的辛勤工作和忘我創(chuàng)造。一直以來,自己始終清醒牢記,位置上去了并不代表能力提高了;有了上級和員工賦予的權(quán)力,就有了全心全意干好工作,認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)的義務(wù)。按部就班的事情有章可循,是必須要做到位的,無現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可搬的事情,就要敢于思考,敢于創(chuàng)新,敢于突破。工作中,張總總是這樣教導(dǎo)和幫助我,我也積極地保持樂觀情緒和敢于挑戰(zhàn)的精神狀態(tài),所以我收獲了。
    此外,今天我能獲得這個榮譽(yù),我想道一聲感謝,感謝公司給了我一個充分展示自我的平臺,使我能夠盡情發(fā)揮;讓我從一個“外行“成長為一名中層管理者,在不斷挖掘潛能中體現(xiàn)自身的價值,感謝張總孜孜不倦的教誨,讓我看清前進(jìn)的方向及做事的方法;感謝在工作中給予我無比信任和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們!特別感謝團(tuán)隊(duì)每一分子的辛勤耕耘!壓力和困難磨練的是堅(jiān)強(qiáng)的意志,集體的溫暖和融洽成就的是完美的信念,而維護(hù)這個榮譽(yù)更需要大家今后繼續(xù)齊心協(xié)力,我們是一個年輕的團(tuán)隊(duì),需要提升的空間都還很大。我們也將再接再厲,不辱使命,給公司交一份更加滿意的答卷。
    利,身體健康,謝謝!
    管理的演講稿篇五
    推行6s管理要有耐心,從我做起!
    6s就是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketsu)、素養(yǎng)(shitsuke)、安全(security)六個項(xiàng)目,因均以“s”開頭,簡稱6s。
    6s起源于日本,通過規(guī)范現(xiàn)嘗現(xiàn)物,營造一目了然的現(xiàn)場環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,其最終目的是提升人的品質(zhì):革除馬虎之心,養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣(認(rèn)認(rèn)真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個細(xì)節(jié)。),養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣,養(yǎng)成自覺維護(hù)現(xiàn)場環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣,養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。
    本人認(rèn)為,推行6s管理要做到以下幾點(diǎn)!
    一要全員參與,從我做起。6s管理不是個別部門和領(lǐng)導(dǎo)的事情,而是全體員工都要參與的變革,因?yàn)?s涉及的范圍廣,內(nèi)容豐富,是針對人的一種管理方法,只有從上到下把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)落到實(shí)處,才能達(dá)到6s管理的目的。同時每個員工都要樹立從我做起的觀念,積極主動地做6s管理的實(shí)踐者和推動者,逐步養(yǎng)成文明良好的工作態(tài)度和生活習(xí)慣。
    二要消除分歧、達(dá)成共識。沒有達(dá)成共識,對6s心存疑慮,是6s管理的最大障礙。在實(shí)際推行過程中,總是有人提出各種借口強(qiáng)調(diào)理由。這些分歧都是因?yàn)闆]有達(dá)成共識造成的。孫子兵法云“上下同欲者,勝”??梢娊y(tǒng)一認(rèn)識的是非常重要的。做好6s達(dá)成共識一是克服自以為是的排斥心理;二是要認(rèn)識到6s對于任何人任何企業(yè)都需要的,是提升員工個人素養(yǎng)和提高企業(yè)管理水平的有效方法。
    三要深入持久,防止松懈。推行6s是一項(xiàng)長期的工作,要通過6s工作的全面推行和實(shí)施,帶動各項(xiàng)管理和其他工作不斷前進(jìn)。在實(shí)際推行過程中,不少企業(yè)發(fā)生過“一緊、二松、三垮臺、四重來”的現(xiàn)象,因此,開展6s活動貴在堅(jiān)持,一定要把6s作為企業(yè)的一項(xiàng)重要的長期的管理制度予以落實(shí)。
    總之,6s活動為企業(yè)和員工帶來了實(shí)實(shí)在在的好處,但在今后的推行過程中,仍將會有這樣或那樣的問題出現(xiàn),這需要我們不斷總結(jié),不斷提高,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。
    讓我們攜起手來,共同推進(jìn),從我做起,共創(chuàng)九江集團(tuán)更加美好的明天!
    管理的演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!今天我演講的題目是《注重細(xì)節(jié)的處理》。
    什么意思呢?
    精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化。它是源于日本20世紀(jì)50年代的一種企業(yè)管理理念,它是社會分工的精細(xì)化以及服務(wù)質(zhì)量的精細(xì)化對現(xiàn)代管理的必然要求;是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式;是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標(biāo)的管理方式;是集知識、理論、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)之大成,制定形成科學(xué)、合理、正確、準(zhǔn)確的管理制度、工作流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),在組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的同時,有力地推動貫徹、落實(shí)。它要求每一個管理者都要到位、盡職,第一次就把工作做到位,工作要日清日結(jié),每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時處理等等。
    我們在日常工作中,不僅要和同事團(tuán)結(jié)合作、群策群力,更要主動、積極地和各方面及時有效地溝通。要多向領(lǐng)導(dǎo)請示,虛心接受同事的建議,相互交流學(xué)習(xí),努力改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)質(zhì)量和效益。認(rèn)真做能把事情做對,用心做才能把事情做好。精細(xì)化的時代已經(jīng)到來,細(xì)節(jié)決定成敗。在辦事處推行精細(xì)化管理的今天,如果我們服務(wù)管理的每一個步驟都作到精心,每一個環(huán)節(jié)達(dá)到精細(xì),那么我們做的每一項(xiàng)工作都會是精品。就拿我們設(shè)備部來說,在別人眼中我們的工作就是敲敲錘子捏捏鉗子,修修東西這么簡單。其實(shí)則不然,設(shè)備是辦事處的心臟,支撐著每個部門的正常運(yùn)營,而我們設(shè)備部員工就是心臟里的血液,維持著心臟的壽命。作為設(shè)備部員工,細(xì)節(jié)更是不可忽略的,在工作中不細(xì)心,接錯線或螺絲沒有擰緊,輕者會導(dǎo)致設(shè)備的損壞,重者可能會危及到人身安全和辦事處的正常運(yùn)營。所以說不管做什么事情,必須關(guān)注事物發(fā)展過程中的每一個細(xì)節(jié)的處理。所謂細(xì)節(jié)處理,我的理解就是,要從自身工作的每一個環(huán)節(jié),每一道流程著手,通過抓好過程,導(dǎo)致好的結(jié)果;通過評價結(jié)果,不斷修正過程,從而形成處理事務(wù)的良性循環(huán)。這也正如一位名人所說的那樣:什么是不簡單,把每一件簡單的事情做好,就是不簡單;什么是不平凡,能把每一件平凡的事情做好,這就是不平凡!
    所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中,在崗位一分鐘,我們就要做好六十秒,嚴(yán)格要求自己,始終樹立顧客第一的主人翁精神。辦事處是我家,服務(wù)靠大家。始終把“辦事處興我榮,辦事處衰我恥”緊記在心中。只要我們?yōu)榱宿k事處美好的未來,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,那么我們辦事處將成為山東電力集團(tuán)公司中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風(fēng)景線。
    到最后我更想說的是,作為辦事處最基層的一名員工,我更希望精細(xì)化管理能給我們一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、發(fā)展環(huán)境,能有一個精細(xì)和諧的獎勵制度給予我們的進(jìn)步一個不斷的認(rèn)可。我相信有了和諧的土壤加上我們員工的努力,我們有信心和能力讓每一個服務(wù)都是精品。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    管理的演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:
    你們好!我很榮幸能參加中心舉辦的“安全·增效”杯迎五四演講比賽,我叫張政,在農(nóng)村供水經(jīng)營管理部工作。我演講的題目是《安全就是最大的增效》。
    去年,我有幸參與到中心的管理服務(wù)體系中,并成為供水人當(dāng)中的一員,在欣喜自豪之余,深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。
    隨著改革開放的深入,中國迎來新的發(fā)展機(jī)遇。經(jīng)濟(jì)快速增長,國際影響力正逐步擴(kuò)大,社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的成就。但即使在經(jīng)濟(jì)如此發(fā)展的今天,安全仍是社會生產(chǎn)、生活的主旋律。水是生命之源,水是城市的血液,是工業(yè)的金子。一座城市的公共供水,即與經(jīng)濟(jì)建設(shè)密不可分,更與千家萬戶的生活息息相關(guān)。因此保障安全供水,責(zé)任重于泰山。中心在千頭萬緒的工作中,開展此次活動,意義重大。要求我們始終把安全供水當(dāng)作頭等大事來抓。在追求降本增效的過程中,要以安全為重,以人為本。
    中心領(lǐng)導(dǎo)歷來重視水質(zhì)安全工作,先后投資了580萬元建立了魯南地區(qū)規(guī)模最大,檢測項(xiàng)目最多的水質(zhì)監(jiān)測站。配有氣象色譜儀,原子吸收分光光度計、濁度儀、底本底弱放射性測量儀等國內(nèi)外先進(jìn)儀器設(shè)備,水質(zhì)監(jiān)測項(xiàng)目達(dá)42項(xiàng),能較全面的掌握城鄉(xiāng)水質(zhì)狀況,可以滿足我市日常用水的水質(zhì)監(jiān)測,具備國家水質(zhì)b級標(biāo)準(zhǔn)。有如此強(qiáng)大的硬件設(shè)備作為保障,從根本上保證了我們水質(zhì)的安全,為安全供水奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有力保證了農(nóng)村用水戶吃上安全水、放心水。不斷加強(qiáng)農(nóng)村飲水工程建設(shè),及時解決農(nóng)村人畜飲水困難,大力保障飲水安全,切實(shí)維護(hù)生命健康。同時,農(nóng)水部人員定期進(jìn)行管線巡查,及時發(fā)現(xiàn)供水管道及設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)問題并積極解決。為供水站向每村每戶正常供水提供必要條件。工作人員在巡線過程中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)由于閥門漏水導(dǎo)致表井池嚴(yán)重積水,水表被堵等問題。經(jīng)常在狹小的空間進(jìn)行抽水、清表、拆卸更換閥門等維護(hù)維修工作。基礎(chǔ)設(shè)備的逐漸完善和技術(shù)人員的嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,負(fù)責(zé),奉獻(xiàn)精神都是我是安全供水打下良好的基礎(chǔ),為“農(nóng)村供水城鎮(zhèn)化,城鄉(xiāng)供水一體化”的歷史進(jìn)程邁向新高提供堅(jiān)實(shí)的后盾。
    深入貫徹落實(shí)安全、增效,首先要加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化企業(yè)管理,使中心的生產(chǎn)經(jīng)營、社會服務(wù)等工作都有了新的發(fā)展變化,使企業(yè)管理達(dá)到一個新的水平。提高辦事效率,增進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益,同時降低運(yùn)營成本,達(dá)到增效的結(jié)果。最后我想引用奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話結(jié)束今天的演講。人最寶貴的是生命,著生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過——當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,當(dāng)他臨死的時候,他就和能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)—為全人類的解放而斗爭。在以后的工作中,我將以安全為前提,以增效為目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真做事,為全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)供水一體化,農(nóng)村供水城市化而努力奮斗。
    謝謝大家!
    管理的演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家晚上好!
    今天我演講的題目是細(xì)節(jié)決定成敗。
    在西方流傳著這樣一個民謠:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國?!瘪R蹄鐵上一個釘子是否丟失,本來是件非常小的事,但它的長期效應(yīng)卻使一個帝國或存或亡。同樣在在實(shí)際工作中,往往不是大的方面影響了我們的成功,而是小的方面決定了我們的失敗,如同機(jī)器不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)往往就是因?yàn)橐粋€小小的螺絲而影響的。
    俗話說:商場如戰(zhàn)場。在當(dāng)今金融產(chǎn)品同質(zhì)化競爭如此激烈的情況下,企業(yè)要生存下去,要比別人做的優(yōu)秀,只有在細(xì)節(jié)上下功夫,把小事做好,在細(xì)節(jié)上創(chuàng)新,企業(yè)才能健康發(fā)展。就拿我們xx農(nóng)行來說吧,如今除有其他3大銀行帶來的競爭加劇外,還有諸如招商銀行等股份制商業(yè)銀行搶占市場的壓力。市場一定的情況下,如何才能把業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)?這就要求我們不僅要在產(chǎn)品服務(wù)上做好,還要在管理的細(xì)節(jié)上下功夫。
    20xx年,我們開展了“財務(wù)會計精細(xì)化管理年活動”,制定了精細(xì)化管理年活動實(shí)施細(xì)則,量化活動內(nèi)容,細(xì)化工作措施,并健全了領(lǐng)導(dǎo)組織,務(wù)求通過分析我行財會管理的實(shí)際,找準(zhǔn)財會工作中存在的關(guān)鍵問題,薄弱環(huán)節(jié),將全行戰(zhàn)略目標(biāo)細(xì)化落實(shí),更好的發(fā)揮財會部門的職能作用,推動全行業(yè)務(wù)經(jīng)營和財務(wù)價值的最大化。
    首先在思想導(dǎo)向方面,積極傳導(dǎo)和灌輸精細(xì)化管理理念。
    精細(xì)化管理是一種理念,一種文化,也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涵蓋企業(yè)管理的所有內(nèi)容,管理的辦法是要進(jìn)行逐項(xiàng)的精細(xì)、量化,同時,精細(xì)化管理的推進(jìn)要通過系統(tǒng)設(shè)計、分步推進(jìn)、逐步完善的過程。精細(xì)化管理理念的傳導(dǎo)和灌輸就要培育廣大員工一個新的思維方式,一種新的企業(yè)文化,一項(xiàng)新的模式,將目標(biāo)任務(wù)量化考核到細(xì)微之處,將工作措施逐項(xiàng)細(xì)化分解落實(shí)到部門和個人,從而提高執(zhí)行力。為此,我行進(jìn)行了多種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、宣講和實(shí)施,促進(jìn)全行員工真正理解精細(xì)化管理的精髓,在經(jīng)營管理全過程中牢固樹立精細(xì)化管理理念。一是利用周末時間學(xué)習(xí)財務(wù)規(guī)章制度,相互交流學(xué)習(xí)心得,大家暢所欲言,鍛煉了突破舊式思維的能力和技巧,養(yǎng)成具有多向思維、逆向思維的習(xí)慣,提高洞察問題和分析問題的能力,增強(qiáng)了大家的財務(wù)合規(guī)理念,樹立了財務(wù)服務(wù)于全行的意識,創(chuàng)新工作方法,最終提升執(zhí)行力。二是向先進(jìn)學(xué)習(xí)。讓業(yè)務(wù)綜合能力強(qiáng)的員工現(xiàn)身說法,以先進(jìn)典型帶動全行良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    其次在實(shí)施財務(wù)管理方面,加強(qiáng)資源合理配置。
    通過灌輸財務(wù)合規(guī)理念、優(yōu)化財務(wù)預(yù)算、強(qiáng)化專項(xiàng)費(fèi)用管理以及對重大項(xiàng)目投入的成本控制,將財務(wù)管理融合到業(yè)務(wù)經(jīng)營的各個方面,提高業(yè)務(wù)經(jīng)營的靈活性和戰(zhàn)斗力。全面試行財務(wù)資源預(yù)算管理制度,細(xì)化管理工作流程。制定了涵蓋本行可得財務(wù)費(fèi)用資源、財務(wù)費(fèi)用項(xiàng)目開支的順序、專項(xiàng)費(fèi)用的需求等內(nèi)容的財務(wù)預(yù)算方案,增強(qiáng)工作前瞻性,建立健全項(xiàng)目投入的盈利性評估和后評價制度。正確處理可持續(xù)發(fā)展和網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)的關(guān)系,不斷提高綜合競爭力;在新產(chǎn)品的營銷上,不僅要分析其盈利能力,還要關(guān)注其市場滲透能力和對其他產(chǎn)品的服務(wù)功能;不僅要看最終的盈利能力,也應(yīng)關(guān)注分期的盈利水平,并據(jù)此測算決策各時期的投入。針對自營不良資產(chǎn)和委托資產(chǎn)處置、固定資產(chǎn)管理和集中采購以及財務(wù)管理過程中的具體問題,深入剖析違規(guī)行為的產(chǎn)生原因,并制訂了處理處罰相關(guān)規(guī)定。
    第三,在完善內(nèi)控監(jiān)管方面,筑牢風(fēng)險防范防線。
    從多個層面入手,防范操作風(fēng)險,切實(shí)加強(qiáng)各類人員、各個職能部門對業(yè)務(wù)操作、業(yè)務(wù)檢查和監(jiān)督執(zhí)行的力度。強(qiáng)化操作層的工作責(zé)任心,切實(shí)提高綜合業(yè)務(wù)技能。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,規(guī)范操作流程,增強(qiáng)員工的崗位意識與合規(guī)操作意識,牢固樹立“合規(guī)操作是崗位工作第一要義”的理念;不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)方式。根據(jù)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)及需求的不同,開展了個性化、形式多樣的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和措施。
    作為一名基層員工,我深刻的感受到這種精細(xì)化管理所帶來的改變,無論從人員的精神面貌還是思想行為上都有了較大的變化,讓我們不斷的認(rèn)識自我,提升自我。而我們每個人的一小步,就是農(nóng)行的大跨越。因此,我要說大禮不辭小讓,注重精細(xì)化管理,而細(xì)節(jié)決定成敗。
    管理的演講稿篇九
    1。作為管理者,首先應(yīng)該認(rèn)識到下屬或他人都有很多優(yōu)點(diǎn),但我們并沒有發(fā)現(xiàn)。作為店長,尊重和欣賞自己的員工、發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)并予以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)是提高員工工作積極性的一個重要方面??上覀兒芏鄷r候都不懂得用,一談激勵就是簡單地發(fā)獎金和績效考核,最終錢花的不少,而效果卻并不明顯。最重要的應(yīng)該是不斷發(fā)現(xiàn)員工身上的優(yōu)點(diǎn),哪怕是一個很細(xì)小的舉動也要加以表揚(yáng),要記住,表揚(yáng)永遠(yuǎn)比批評的效果好。只要每個店長都能堅(jiān)持這樣去做,部門的工作效率和表現(xiàn)一定會越來越好。
    2。溝通應(yīng)是雙向的。溝通不是一個人講、一個人聽,你既要講,更要聽對方講,大家都坦誠地說出自己心中的想法,這樣才能從根本上發(fā)現(xiàn)問題并及時找出存在問題的原因,也才能為有效地解決問題奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果溝通過程中只有一方是積極主動的,而另一方消極應(yīng)對,那么溝通也是不會成功的。
    3。注意積極傾聽對方。光聽是不夠的.,你還要去積極地傾聽,去聽清、聽懂進(jìn)而理解對方的意思,這樣才能為良好的溝通打下基礎(chǔ)。
    4。維護(hù)對方的尊嚴(yán)。在溝通過程中,雙方的地位是平等的,店長要充分尊重自己的員工,無論是講話的語氣、語調(diào),還是在溝通時的一些舉動,都要體現(xiàn)出對員工的充分尊重,這樣才能得到良好的溝通效果。
    5。溝通方式的靈活多變。溝通的形式不能是固定的,也沒有哪一種溝通形式是最好的,只有相對比較適合,這就需要店長根據(jù)不同員工所具有的特點(diǎn),對溝通內(nèi)容加以調(diào)整。
    6。真正去了解并理解對方,而不是把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給員工。每個人因自身定位、經(jīng)歷、環(huán)境的不同,對事情的看法也不可能完全一致,作為店長,不要光從自身出發(fā)去考慮問題,要多從員工的角度去考慮問題,多了解員工的看法并聽取他們的建議,從他們講話或行為的動機(jī)去考慮,才能真正理解對方,得出的結(jié)論才能更符合實(shí)際,溝通才會更加順利地進(jìn)行并取得更好的效果。
    7。隔閡時要主動改善關(guān)系。在管理者與被管理者之間存在一些隔閡或誤會是很正常的,這就更需要通過溝通來消除。作為店長,更應(yīng)該從大局出發(fā),表現(xiàn)出高姿態(tài),主動找員工溝通以期改善關(guān)系。
    管理的演講稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家上午好!
    我是xx,今天很榮幸能夠站在這里,很激動,也很振奮。激動的是我能夠說出我想說的,振奮的是我將要說出我想說的,言之有理、言之有物、言之有益,這就是自主管理――我今天演講的主題。
    我們xx班重組三年多來,由于開展了自主管理,班組的整體建設(shè)水平都非昔日所能比。成長在這樣一個班組,我深有體會,我主要圍繞以下五個方面,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)淺薄的看法,不當(dāng)之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評、指正:
    主要就是五句話:一是實(shí)現(xiàn)自主管理,要求大伙有話能說;二是實(shí)行自主管理,要求大伙有話可說;三是加強(qiáng)自主管理,要求大伙說得在理;四是實(shí)施自主管理,要求大伙做得到位;五是開展自主管理,要求大伙共同進(jìn)步。
    下面我分別闡述一下我的觀點(diǎn):
    1、實(shí)現(xiàn)自主管理,要求大伙有話能說。有話不能說、有話不敢說,就失去了自主管理的源泉所在。在我們班組,每天有晨會和夕會,還有不定期的碰頭會,班組要求將工作情況進(jìn)行匯報交流、將問題提出來進(jìn)行會診、將大家的獻(xiàn)計獻(xiàn)策做好記錄整理,這為我們提供了有話能說的機(jī)會,也為實(shí)現(xiàn)自主管理疏通了渠道。
    2、實(shí)行自主管理,要求大伙有話可說。在我們汽機(jī)班,自主管理的內(nèi)容涉及班組管理的方方面面,有工作、有生活、有思想、有學(xué)習(xí)。自主管理范圍廣,就使我們有話題可說,工作怎么改進(jìn)、生活上有什么困難、思想上有什么疙瘩、學(xué)習(xí)上有什么收獲,無所不談,就這樣我們在自主交流中實(shí)現(xiàn)了自主管理,營造了良好的自主管理氛圍,提升了班組的效率,班組的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力都得到顯著的加強(qiáng)和提高。大家在交流中撞擊出一個又一個思想的火花,合理化建議不斷涌現(xiàn),小改小革、優(yōu)化設(shè)備、優(yōu)化檢修工藝更是不勝枚舉,班組人員的整體檢修技能也日益精湛,不斷提升。
    3、加強(qiáng)自主管理,要求大伙說得在理。班組管理是企業(yè)管理的最基本單元,企業(yè)目標(biāo)計劃的實(shí)現(xiàn),最終都要由班組來完成。圍繞目標(biāo)任務(wù)的較好實(shí)現(xiàn),班組成員要做好本職崗位工作,在崗位上多學(xué)習(xí)、多思考、多提問、多切磋,自主管理方式要對路、方法要合適、內(nèi)容要實(shí)在、要求要合理、意見要切中、理由要充分,自主管理不是盲目管理,更不是分散管理,最終還是要在大家充分發(fā)表意見和建議、民主議事、民主管理的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)適度的集中,體現(xiàn)自主管理的規(guī)律所在,即說得要在理。
    4、實(shí)施自主管理,要求大伙做得到位。既然是自主管理,就要求大家首先要有主人翁的精神和姿態(tài),要以班組是我家、企業(yè)是我家、班榮我榮、企興我興的意識,實(shí)施好自主管理的權(quán)利,發(fā)揮好自主管理的作用,通過自主管理,把設(shè)備當(dāng)成自己的設(shè)備一樣維護(hù)、把機(jī)器當(dāng)自家機(jī)器一樣檢修。自主管理是手段,不是目的,通過自主管理,發(fā)揮大家的`積極性、主動性、創(chuàng)造性,營造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的班組氛圍、提升班組的工作效率、延長設(shè)備使用壽命、減少事故發(fā)生概率、實(shí)現(xiàn)工作持續(xù)改進(jìn)、最大程度節(jié)能降耗、最大力度保障安全生產(chǎn)、完成企業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、促進(jìn)企業(yè)安全、健康、可持續(xù)發(fā)展,才是最終目的。所以,實(shí)施自主管理,從根本上就要求我們把事情做到位、做足細(xì)節(jié),才能真正使自主管理有所作為。
    5、開展自主管理,要求大伙共同進(jìn)步。我們汽機(jī)班重新組建后,雖然只有三年多的時間,但自主管理,使我們進(jìn)步很快。在班長溫立峰的帶領(lǐng)下,我們班組全體成員紛紛開展了“比學(xué)習(xí)、賽技能,比技術(shù)、賽貢獻(xiàn)”等各項(xiàng)活動,通過特色各異的技術(shù)問題、事故預(yù)想及防范、考問、講解,大伙學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲、技術(shù)技能精益求精;通過機(jī)組大、中、小修、運(yùn)行維護(hù)、設(shè)備消缺、技術(shù)改造、緊急搶修,大伙協(xié)同作戰(zhàn)、忘我奉獻(xiàn),攻堅(jiān)克難、不折不撓的意識更加增強(qiáng),處理復(fù)雜問題、緊急問題的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力有了大幅提升。通過一次次鍛煉、經(jīng)歷一次次考驗(yàn),我們汽機(jī)班的整體技能和戰(zhàn)斗力有了的飛躍,我們汽機(jī)班成了一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝、思想過硬、作風(fēng)過硬、技能過硬的團(tuán)隊(duì)!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,開展班組自主管理是職工參加民主管理最直接、最廣泛的陣地;是企業(yè)三級民主管理網(wǎng)絡(luò)的最基層,也是企業(yè)民主管理和專業(yè)管理的交匯點(diǎn)。實(shí)施好班組自主管理,對于實(shí)現(xiàn)民主管理和專業(yè)管理的有機(jī)結(jié)合,推進(jìn)企業(yè)管理和決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化都具有著非常重要的作用。
    我不會講大道理,但我懂得要講得在理。在理的就能堅(jiān)持下去,我相信,通過不斷改進(jìn)和完善自主管理,我們班組一定能夠取得更大成績!
    謝謝大家!
    管理的演講稿篇十一
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我是xx班班長xxx,很榮幸今天能站在這里跟同學(xué)們分享我們班管理方案。
    xx班在班主任及全體任課老師的帶領(lǐng)下,在所有同學(xué)的共同努力下,已經(jīng)成為了一個團(tuán)結(jié)、和諧的親密大集體?!叭巳擞惺赂桑焯煊羞M(jìn)步”牢記在每個人心中,因此班級取得了較好的成績及評價。下面我主要談?wù)勛鳛榘嚅L對班級管理的認(rèn)識。
    1、嚴(yán)格制定人人認(rèn)同且必須遵守的班規(guī)。
    “沒有規(guī)矩不能成方圓”,一個班集體如果沒有一套完善的.班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。我們班級不僅制定了班級管理制度,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。同時,結(jié)合我校,我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生表現(xiàn)測評辦法,對學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)行量化打分,除了有“扣分”條款,還特別增加了“表揚(yáng)”加分部分,這對激勵同學(xué)們積極上進(jìn),形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。
    比如早讀,規(guī)定6:20到校,這一點(diǎn)在年級通知后,班主任與同學(xué)制定了時間及相應(yīng)的處理措施,無論是誰,只要遲到,都會自覺主動接受處罰,無人推諉。
    2、樸實(shí)濃厚的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
    對于一個班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂,班風(fēng)是班級建設(shè)的核心,是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟?!鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”,我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會辦事,學(xué)會健體為目的,共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感,集體榮譽(yù)感,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,并激勵著同學(xué)們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
    3、定期的班會、晨會要開好。
    班會與晨會,一個總結(jié)一周班級情況,一個總結(jié)前一日的情況,也是班主任了解班級情況的平臺,責(zé)任到人,處罰到人。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    管理的演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《迎-x,做文明-人》。-年10月,第六屆全國農(nóng)運(yùn)會將在我市舉行,這是建國以來福建省和-市第一次承辦與籌辦全國大型綜合性運(yùn)動會。為發(fā)動廣大群眾參與公民道德實(shí)踐,推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動,不斷提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,以良好的道德素質(zhì)和文明的社會風(fēng)尚迎接-年全國農(nóng)運(yùn)會,市文明委決定在全市組織開展“活力-迎農(nóng)運(yùn),道德新風(fēng)伴我行”主題活動。
    這次體育盛會,可以讓我們廣大青年學(xué)生欣賞到別具風(fēng)格的體育競技,結(jié)識來自五湖四海的朋友,拓寬我們的視野,增長我們的見識。但是我們廣大青少年學(xué)生也清醒地認(rèn)識到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。舉辦好第六屆全國農(nóng)運(yùn)會,人人有責(zé)。-市廣大的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證:
    1、規(guī)范禮貌用語,當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語言,認(rèn)真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語,做到不講粗話臟話,不惡語相向,將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭,在全社會起示范帶動作用。切實(shí)做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時,穿著文雅得體,自覺遵守場館的管理規(guī)定,注意言談舉止,當(dāng)好文明觀眾,做文明啦啦隊(duì),體現(xiàn)-人良好的文明素質(zhì)。
    2、愛護(hù)市容環(huán)境,共建美好家園。要積極參加我市“國家環(huán)保模范城市”和“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動,開展經(jīng)常性的愛護(hù)花草樹木、珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動,提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護(hù)的自覺性,增強(qiáng)維護(hù)-美好形象的責(zé)任感。積極開展愛護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動,切實(shí)做到愛護(hù)各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品,共同維護(hù)公眾利益,樹立良好的公眾形象。
    3、自覺遵紀(jì)守法,城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規(guī),文明騎車行走,做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實(shí)踐活動,關(guān)心困難群體、老弱病殘,熱愛社會公益活動,積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚,讓我們的思想在參與中受教育,得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠信師生、誠信校園”活動,決心做尊師敬長、遵章守紀(jì)、誠實(shí)學(xué)習(xí)、誠實(shí)做事、自尊自律的青少年學(xué)生。
    讓我們攜手共進(jìn),從自己做起、從身邊做起,共同迎接農(nóng)運(yùn)會、迎接美好未來。謝謝大家!
    管理的演講稿篇十三
    今天我演講的題目是:創(chuàng)文明城市,建美好家園。
    曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣悶熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當(dāng)時沒在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論,那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi),才能美化我們的家園。
    作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!----“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。
    我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,就一定能夠做好各項(xiàng)工作,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。我相信:那時的古城西安一定會天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美!
    我的演講完了,謝謝大家!
    管理的演講稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    我叫劉玲,我的競聘目標(biāo)是:旗艦店客服領(lǐng)班。
    首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!此次競聘,本人將以開放的心態(tài),面對競爭,希望通過競爭,盡已所能,更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,同時,為公司、為社會作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    今天,我站在這里競聘客服領(lǐng)班一職,請?jiān)试S我用一首詩作為開場白:詩的名字叫《責(zé)任》:掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。它不一定,能使你的前程燈火般輝煌,但一定會,給你一份厚厚的人生禮物。
    一、你認(rèn)為目前我們客服團(tuán)隊(duì)存在的問題有哪些?該如何解決?
    1、客服整體的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量有待加強(qiáng)。舉例來說,我們在不斷的補(bǔ)充員工,我們其他部門的人員也在不斷的努力中,暫且撇開優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為他們熟練度需要一個過程,而且因人而異。,還有很多人服務(wù)規(guī)范用語不規(guī)范,回復(fù)用語和自己聊天一樣,那么如何迅速的結(jié)束冗長的培訓(xùn)和指導(dǎo),鍛煉一支成熟的隊(duì)伍,如何加強(qiáng)客服代表的職業(yè)心理素質(zhì),把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色,如何快速并有效的做的非常滿意,我想這是我們值得思考的問題。如何解決呢?建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識,情緒管理方面的培訓(xùn),關(guān)于語言藝術(shù),對點(diǎn)語言等培訓(xùn),把服務(wù)語言作為一項(xiàng)重點(diǎn)來考核,重點(diǎn)放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標(biāo)是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表,讓用戶感覺到我們很專業(yè),并愿意成為我們的終身用戶。
    如何改善這個呢?首先你想比別人賣的多,自身的軟件,硬件需要強(qiáng)大,強(qiáng)大的銷售意識需加強(qiáng),這個會在過后我成為領(lǐng)班的時候,會和大家分享!
    二、我的優(yōu)勢,分為3個方面。
    客服專家:在20xx年的時候,剛開始進(jìn)來的時候,碰到很多顧客的投訴,罵人的也有,投訴嚴(yán)重的也有,不理解我們的也有,在這里,我首先和顧客溝通,{我先幫你解決問題,之后咱倆再溝通其他事情}平撫顧客的心態(tài),站在顧客的立場,盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情,最后幫處理完,顧客說,非常謝謝你,我不是對你生氣。
    培訓(xùn)和幫帶:很多時候,我們的思維都局限在常規(guī)思路里面,
    總之,我考慮的是,每個員工未來在客服崗位的好與壞,對于我來說,我有著責(zé)任,我要扛起來,并帶好團(tuán)隊(duì)向前進(jìn)步。
    三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。
    任職目標(biāo):
    1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處。
    2、與其他小組形成工作上競爭的良好狀態(tài)。
    3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。
    為完成這些目標(biāo),我準(zhǔn)備按照以下思路開展工作:
    1、管理好自己,要成為一個出色團(tuán)隊(duì)的管理者,自己在各方面一定要做的最好,是團(tuán)隊(duì)的榜樣,把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團(tuán)隊(duì)中,影響到每一位團(tuán)隊(duì)中的成員,用真誠去打動每一位成員加強(qiáng)自身專業(yè)能力,在業(yè)務(wù)知識方面多學(xué)習(xí),能指導(dǎo)組員工作。
    2、管理和溝通方面:我會及時總結(jié)日常工作,不斷反思,對本部門的現(xiàn)狀,問題作出分析、預(yù)測和規(guī)劃,反饋給相關(guān)部門并提出有效的意見及建議,為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報告。做好跨部門間的溝通,本部門內(nèi)的溝通,員工工作中的問題、思想動態(tài)等等。
    3、在團(tuán)隊(duì)中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運(yùn)用到實(shí)際工作中,傳授給團(tuán)隊(duì)中的每一個成員,在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
    4。帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),充分發(fā)揮每一個小組成員的能力;。
    以上就是我個人的競聘組長演講,希望能和各位朋友分享!請?jiān)俅卧试S我以那首名字叫《責(zé)任》的詩結(jié)束:掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。它不一定,能使你的前程燈火般輝煌,但一定會,給你一份厚厚的人生禮物。
    管理的演講稿篇十五
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我是xx班班長xxx,很榮幸今天能站在這里跟同學(xué)們分享我們班管理方案。
    xx班在班主任及全體任課老師的帶領(lǐng)下,在所有同學(xué)的共同努力下,已經(jīng)成為了一個團(tuán)結(jié)、和諧的親密大集體。人人有事干,天天有進(jìn)步牢記在每個人心中,因此班級取得了較好的成績及評價。下面我主要談?wù)勛鳛榘嚅L對班級管理的認(rèn)識。
    1、嚴(yán)格制定人人認(rèn)同且必須遵守的班規(guī)。
    沒有規(guī)矩不能成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。我們班級不僅制定了班級管理制度,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性。同時,結(jié)合我校,我班的實(shí)際情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生表現(xiàn)測評辦法,對學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)行量化打分,除了有扣分條款,還特別增加了表揚(yáng)加分部分,這對激勵同學(xué)們積極上進(jìn),形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。
    比如早讀,規(guī)定6:20到校,這一點(diǎn)在年級通知后,班主任與同學(xué)制定了時間及相應(yīng)的處理措施,無論是誰,只要遲到,都會自覺主動接受處罰,無人推諉。
    2、樸實(shí)濃厚的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
    對于一個班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂,班風(fēng)是班級建設(shè)的核心,是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好,我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會辦事,學(xué)會健體為目的,共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感,集體榮譽(yù)感,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,并激勵著同學(xué)們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
    3、定期的班會、晨會要開好。
    班會與晨會,一個總結(jié)一周班級情況,一個總結(jié)前一日的情況,也是班主任了解班級情況的平臺,責(zé)任到人,處罰到人。以上是從班級方面著手,下面就談?wù)勎覀€人的管理經(jīng)驗(yàn)。
    最后我想說:我將更努力的為班級服務(wù),更謙虛的向別人學(xué)習(xí),我相信在領(lǐng)導(dǎo)和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們七年級三班一定會更加輝煌!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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    管理的演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《加強(qiáng)班級管理,提高育人效益》。
    一直以來,班級管理工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,有人說:“班主任是學(xué)校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談?wù)勎以诎嗉壒芾矸矫娴囊恍┳龇?,不?dāng)之處,敬請大家批評指正。一、從愛出發(fā),嚴(yán)字當(dāng)頭,努力做到勤、細(xì)、巧。
    1、關(guān)愛和尊重學(xué)生。
    班級管理是一種藝術(shù),一位管理不成功的班主任,其失敗的理由可能會有一百條,而一百位優(yōu)秀班主任,其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條,那就是熱愛和尊重學(xué)生。“如果學(xué)生是一個含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過:“愛是無聲的語言,也是最有效的催化劑?!币虼?,班主任對學(xué)生的愛,勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作知心朋友,敞開心扉,同時還必須有耐心,特別是對后進(jìn)生的教育,應(yīng)“長其善,救其失,揚(yáng)其長,促其變”,要善于尋找他們的“閃光點(diǎn)”,適時地給予各種形式的表揚(yáng),從而增強(qiáng)他們的自信心和上進(jìn)心。關(guān)愛無小事,細(xì)小之處見真情,關(guān)愛要有差別,要“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。只有關(guān)愛尊重,才能贏得學(xué)生信任,班級這個大家庭才會溫馨和諧。
    2、嚴(yán)字當(dāng)頭。
    美國著名軍事家埃德加?普里爾說過,由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)一群獅子。這句話給了我很大的觸動,因?yàn)樵谖铱磥?,班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,管理的成與敗,要看班主任這只領(lǐng)頭雁,能否嚴(yán)格要求他的群雁,時刻督促他們,不讓任何一只掉隊(duì)。作為班主任,我深知對待學(xué)生要嚴(yán)寬有度,要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。
    “不以規(guī)矩,無以成方圓?!卑嗉壒芾砉ぷ?,首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個“嚴(yán)”字?!皬膰?yán)治班,從嚴(yán)治學(xué)”,本學(xué)期一開始,我根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況制定了《高一、16班班級管理量化細(xì)則》,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細(xì)做出了規(guī)定并具體賦分,以做到“有法可依”,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生個人得分扣分制,定期評比、定期總結(jié),加強(qiáng)紀(jì)律性,學(xué)習(xí)無不勝。
    3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒,大事小情,層出不窮。
    因此班級管理勤勞是基礎(chǔ),時間的付出是保證。班主任要做到“五勤”:腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅(jiān)持到校必先到班級,緊跟學(xué)生,了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,在課余時間里,我總是有空就到班級,與學(xué)生一起交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),與學(xué)生真正“打”成一片,而且爭取每到班級就要發(fā)現(xiàn)問題,努力不空手而回,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,從不使班級處于無序混亂狀態(tài)。班級管理多年來,我深刻體會到:班級管理最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
    4、注重細(xì)節(jié)。
    我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”、“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,眼細(xì),心細(xì),手細(xì),班級管理工作只有細(xì)致入微,才能使班級管理見成效。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活觀察要細(xì),無微不至;對學(xué)生指導(dǎo)要細(xì),深入到每個細(xì)節(jié)。如值日生責(zé)任到人,飲水機(jī)、多媒體專人負(fù)責(zé),教室墻壁有專門的美容師,不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊,入室即靜、入座即學(xué)、上課零低頭率、自習(xí)零抬頭率,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,使學(xué)生終身受益。
    5、實(shí)干加巧。
    干巧能出奇制勝,巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋,想辦法,實(shí)干加巧干。如經(jīng)常遇到學(xué)生犯錯誤時,班主任要善于控制自己的情緒,保持冷靜,心急吃不到熱豆腐,如采用“硬碰硬”的教育方法,很容易發(fā)生沖突,因而,不妨先保持冷靜、沉默,克制情緒,用冷處理的方法,既能使學(xué)生心悅誠服,也能體現(xiàn)教育者的風(fēng)范,巧勁往往能取得意想不到的效果。
    我的演講完畢!謝謝大家!