職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀(精選16篇)

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    父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度評(píng)價(jià)自己,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。"以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品,希望能給您帶來(lái)靈感和欣賞的愉悅。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇一
    社會(huì)主義核心價(jià)值體系,包括四個(gè)方面的科學(xué)內(nèi)涵,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。這四個(gè)方面,構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。11月,黨的十八大報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。全新的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生如何樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀都有了全新的要求。
    第一,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定追求信念。在二十一世紀(jì)追求物質(zhì)娛樂至上的年代,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)保持純凈的心靈,不為利所誘,樹立高遠(yuǎn)理想,堅(jiān)持民族大義,不要只看懂物質(zhì)利益而忽視了精神價(jià)值。
    第二,要做忠誠(chéng)的愛國(guó)者,時(shí)刻不忘自己是中華民族的一份子。中華民族五千多年的歷史和文化的積淀讓每一個(gè)中華兒女都該感到自豪。然而現(xiàn)今卻又有許多國(guó)民產(chǎn)生了崇洋媚外的心里,認(rèn)為中國(guó)哪都不好哪都不如某某國(guó)家,這不好那不好,把自己的國(guó)家貶的一文不值,別的國(guó)家就是天堂一樣。但其實(shí)哪里沒有貧困和富有呢,把自己國(guó)家的短比他國(guó)的長(zhǎng)才會(huì)造成這樣的心里不平衡。因此,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí),勇敢捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),為國(guó)家的繁榮發(fā)展盡力而為。
    第三,領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價(jià)值。哲人說(shuō)過(guò)存在即合理,人生的真諦需要我們用心去領(lǐng)會(huì)。作為一名受著高等教育的大學(xué)生,在人生的道路上遇到挫折時(shí),更應(yīng)當(dāng)拿出書生意氣,而不是自暴自棄,隨便放棄。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈,生存壓力大的社會(huì),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揮知識(shí)分子的作用,為社會(huì)和國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值。
    第四,加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。好的品質(zhì)是人一生的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)不屈吃苦耐勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在當(dāng)今道德滑坡的社會(huì)背景下,加強(qiáng)道德修養(yǎng),鍛煉道德品質(zhì)具有重大意義。
    第五,日常生活中,遵守社會(huì)公德,維護(hù)社會(huì)公共秩序,知法懂法遵法守法??傊`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要大學(xué)生從生活中的具體事情做起,光說(shuō)不做的話什么價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)都是一紙空文,能做的的也不止以上所列的幾點(diǎn),需要在生活中細(xì)心體會(huì)。
    其次踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要著重落實(shí)在行動(dòng)上,所以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要以下幾個(gè)方面:
    一:堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想,用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝當(dāng)代自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂,是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。在大學(xué)生成長(zhǎng)成才的過(guò)程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來(lái)方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法才能正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì)和社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。當(dāng)前,尤其要加強(qiáng)大學(xué)生的理論武裝工作,大力開展理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),科學(xué)定位人生。
    二:用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。理想信念是價(jià)值觀的精髓,它包含了人們對(duì)未來(lái)的向往與追求,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力,是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的靈魂所系。我們只有樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系,樹立正確的個(gè)人理想,為社會(huì)大理想做貢獻(xiàn),用個(gè)人理想來(lái)促進(jìn)社會(huì)大理想。同時(shí),我們既要嚴(yán)格要求好自身,也要帶動(dòng)周圍的同學(xué)朋友一起堅(jiān)定這一偉大的理想。
    三:培育和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,使大學(xué)生時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。以愛國(guó)主義為核心的民族精神,是我們中華民族獲得獨(dú)立、贏得尊嚴(yán)的精神支柱;以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義中國(guó)走向富強(qiáng)、文明、和諧的力量源泉。大力開展愛國(guó)主義教育,從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情。使他們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長(zhǎng)處,另一方面樹立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護(hù)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)。培育和弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,就是要開掘大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力。作為一名大學(xué)生,我們更是要知道如何去愛國(guó),愛國(guó)不是要我們?cè)诎l(fā)生中日矛盾時(shí)舉著旗幟到處游行,到處砸人家的豐田汽車;愛國(guó)也不是一大幫大學(xué)生在新浪網(wǎng)上叫囂著要愛國(guó),卻發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)四級(jí)還沒有過(guò);愛國(guó)更不是學(xué)校早上升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候,操場(chǎng)上一片嘰嘰喳喳的聲音。我們可以從尊重國(guó)旗,尊重國(guó)歌做起,來(lái)體現(xiàn)我們的愛國(guó)之情;我們可以像周恩來(lái)總理那樣“為中華之崛起而讀書”來(lái)表達(dá)我們的愛我之情。以愛國(guó)主義為核心的民族精神需要我們——時(shí)代的接班人來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),大學(xué)生還應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解社會(huì)動(dòng)態(tài),國(guó)際新聞,了解社會(huì)的發(fā)展方向,積極思考創(chuàng)新,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象提出自己的觀點(diǎn),提出自己有價(jià)值的意見和建議。
    四:培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義榮辱觀。榮辱觀是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷,一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們大學(xué)生要接受社會(huì)主義榮辱觀教育,自覺遵守“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。把社會(huì)主義道德實(shí)踐融入大學(xué)生日常生活、衣食住行。從我做起,從小事做起,踐行社會(huì)主義榮辱觀,陶冶良情操。并且時(shí)刻注意自己的言行舉止,勇于指證他人的錯(cuò)誤、不規(guī)范行為,為創(chuàng)建良好的社會(huì)風(fēng)氣而貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
    社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響,幫助大學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同樣需要大學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇二
    文/王振
    通過(guò)半學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我終于清楚理解了職業(yè)這個(gè)名詞的真正涵義。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)職業(yè)的預(yù)科,我們必須通過(guò)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)設(shè)計(jì)屬于自己的未來(lái)的藍(lán)圖。下面我從個(gè)人分析、職業(yè)選項(xiàng)、決策理由等方面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
    一、自我分析
    我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男孩,這在以前我已多次提到,平日里不太喜愛交際,或者說(shuō)交際能力欠佳。我知道這對(duì)于現(xiàn)代就職是很不利的,我也很努力地去改善自己,爭(zhēng)取讓自己逐漸活潑起來(lái)。
    我的興趣很廣泛,看書、足球、音樂、電玩都是我的愛好。我的家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn),那里記錄了我由一個(gè)小男孩逐漸長(zhǎng)大成人的歷程。我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件、和睦的內(nèi)部關(guān)系都是令我無(wú)比自豪。
    從小到大,我一直是全家人關(guān)心的對(duì)象,爸爸媽媽更是把希望毫無(wú)保留地寄托在我身上,還好,我還算爭(zhēng)氣,并沒有辜負(fù)家人的寄托。說(shuō)完自己的性格、愛好、家庭,再談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)吧。我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)在于我的嚴(yán)謹(jǐn)審慎的做事態(tài)度,這使我在遇到一切事情都能冷靜思考、謹(jǐn)重行事。我的劣勢(shì)可能就是不夠大膽,沒有放手一搏的氣魄和勇氣,這也讓我在墜入困頓時(shí)顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。
    二、職業(yè)選項(xiàng)及決策理由
    我讀的是法律專業(yè),理應(yīng)是將來(lái)從事法律專業(yè),通過(guò)司法考試,取得律師資格,當(dāng)律師、法官等等。但是從目前司法考試的形勢(shì)來(lái)看,我的情況并不是十分樂觀,據(jù)我了解,目前司法考試的錄取率極低,可謂是“天下第一大考”。這種現(xiàn)象也很正常,從事律師、法官等法律職業(yè)有著不匪的經(jīng)濟(jì)收入、顯赫的社會(huì)地位,這些都深深地吸引著眾多學(xué)子。同樣,我也被這樣優(yōu)越的條件深深地吸引。可是,凡事都得退一步考慮,更何況現(xiàn)在的如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力,這也讓我陷入矛盾中。
    或許有人認(rèn)為我這樣是懦夫,瞻前顧后,可是我覺得于其和眾多對(duì)手千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,不如另辟奚徑,畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)。我家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn),那里私營(yíng)企業(yè)正如火如荼地發(fā)展,雖不如蘇南及浙江的民營(yíng)企業(yè)起步的早,但經(jīng)過(guò)最近幾年政府大力扶持及全縣人民努力進(jìn)取,成績(jī)很顯著。我的父母十年前就便崗,他們也和我們當(dāng)?shù)卦S多下崗職工一樣,從事個(gè)休經(jīng)營(yíng)。身在家中,我也或多或和地接觸到這些事情,我覺得我將來(lái)可以做得和他們一樣好,不,應(yīng)該是超越他們。
    三、
    目標(biāo)職業(yè)所需求的能力素質(zhì)
    在我的認(rèn)識(shí)看來(lái),一名出色的民營(yíng)企業(yè)家需要卓越的管理才能、敏銳的洞察力、勤奮的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志精神。首先談管理才能,管理大師明茨伯格曾說(shuō):管理更多的是一種藝術(shù),建立在“眼光”、“遠(yuǎn)見”和“直覺”的基礎(chǔ)之上,只有當(dāng)藝術(shù)、技巧和科學(xué)結(jié)合在一起的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)有效的管理。
    藝術(shù)鼓勵(lì)創(chuàng)造性,最終產(chǎn)生“洞察和遠(yuǎn)見”的管理者;技巧則以實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)形成;科學(xué)則通過(guò)系統(tǒng)分析和評(píng)估提供秩序。缺乏科學(xué)的管理風(fēng)格通常會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理紊亂,這在多數(shù)民營(yíng)企業(yè)屢見不鮮,企業(yè)家總覺得企業(yè)問題多多,但往往頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,不能從體系的角度根本性地解決問題。(勵(lì)志名言 )缺乏系統(tǒng)分析的科學(xué)最終會(huì)使企業(yè)缺乏知識(shí)管理,對(duì)事前沒有良好的規(guī)劃,對(duì)事后沒有有效的評(píng)估。再者說(shuō)到洞察力,敏銳的洞察力能夠讓一名企業(yè)家準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)的最新行情動(dòng)態(tài),及時(shí)地將市場(chǎng)反映出的信息應(yīng)用到產(chǎn)品生產(chǎn)中,這樣便可以使自己的產(chǎn)品適應(yīng)市場(chǎng)并且是最新市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)和其他職業(yè)一樣,需要一名企業(yè)家具備勤奮的工作精神。
    我認(rèn)識(shí)一位浙江諸暨的企業(yè)家,他可以稱得上是年輕有為,僅僅34歲,便在我們縣投資1.5億興辦一個(gè)鞋廠。此番放假回家,他應(yīng)邀到我家作客,在和他的交談過(guò)程中,我讀到一個(gè)浙江商人那種勤奮的工作精神,他說(shuō),一年之中,除了極少數(shù)的假期,其余的每天的工作時(shí)間都在14個(gè)小時(shí)左右。真的很難想象,一個(gè)身著登喜路西裝,開著寶馬750的大老板竟是如此一個(gè)工作狂。這也讓我對(duì)他仰慕之情更加強(qiáng)烈。
    由此可見,天上不會(huì)掉下餡餅,只有春華才會(huì)得到秋實(shí)。最后說(shuō)一下堅(jiān)強(qiáng)的意志,在上文中我提到過(guò),我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)才是一名企業(yè)家所必需的。
    我很早就聽說(shuō)過(guò),國(guó)外有一種挫折教育,它是指讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折,從而激發(fā)受教育者的潛能,以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。在教育過(guò)程中,對(duì)受教育者進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。許多到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人往往不是最聰明的人,而是那些在生活中遭受挫折的人,這是因?yàn)椋切┳哉J(rèn)為自己聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”,這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì);而那些生活在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才更能深刻理解什么叫成功。因此,在
    教學(xué)
    中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育是鍛煉提高學(xué)生潛能的一種很好的方法。我想這種教育方法同樣也適合于我。
    四、未來(lái)三年工作學(xué)習(xí)計(jì)劃
    未來(lái)三年我依舊還在大學(xué)的校園中度過(guò),不過(guò)這三年和我過(guò)去一年應(yīng)該有所不同,因?yàn)橥ㄟ^(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),我明白未來(lái)的工作計(jì)劃從現(xiàn)在就開始實(shí)行。我想主要還是兩個(gè)方面,學(xué)校的學(xué)習(xí)和校外的工作實(shí)踐。
    在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:
    (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
    (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作實(shí)踐則是在我平時(shí)的課余時(shí)間以及假期時(shí)間中,我應(yīng)該積極投身于校外的工作實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后的正式工作奠定基礎(chǔ)。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇三
    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)壓力下,“生不生”已成為職業(yè)女性的普遍困惑。心理專家表示,無(wú)論職場(chǎng)升職還是生育二孩,在一定意義上來(lái)說(shuō)都是為社會(huì)、為家庭做貢獻(xiàn),只是表現(xiàn)形式不一樣。職場(chǎng)女性不妨適當(dāng)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃,提高全家人幸福指數(shù),做幸福的“職場(chǎng)媽媽”。
    “職場(chǎng)媽媽”擔(dān)心事業(yè)受影響。
    唐女士今年32歲,在一家物流公司工作,有個(gè)5歲的女兒。這幾年憑著自己的努力,深得領(lǐng)導(dǎo)信任?!叭绻F(xiàn)在懷孕,再休產(chǎn)假,升職機(jī)會(huì)很可能就讓給他人了?!?BR>    在采訪中,剛剛生完孩子的銀行柜員李靜說(shuō):“有了孩子后,會(huì)分散母親的精力,很難全身心投入到工作中。”
    本報(bào)近日進(jìn)行的“全面二孩”互聯(lián)網(wǎng)問卷調(diào)查顯示,在參與調(diào)查的350人中,在“決定您不生育二孩的因素有哪些?”中,選擇“經(jīng)濟(jì)壓力大,孩子將來(lái)的教育等各方面成本高”的占65.43%;選擇“沒有精力再照顧一個(gè)孩子”的占57.14%;選擇“年齡偏大,生育風(fēng)險(xiǎn)高”的占38.00%;選擇“對(duì)女方的事業(yè)發(fā)展有影響”的占18.29%。
    由此可見,在就業(yè)壓力下,“生不生”已成為職業(yè)女性的普遍困惑。
    就業(yè)“隱形門檻”可能提高。
    賈琳31歲,孩子到了上幼兒園的年齡,今年她打算重返職場(chǎng),面試了兩家企業(yè),無(wú)一例外地被問到是否準(zhǔn)備生二孩。
    記者在采訪中了解到,由于“全面二孩”政策的出臺(tái),以往被認(rèn)為是職場(chǎng)“香餑餑”的已婚育年輕女性不再具備優(yōu)勢(shì)。
    某旅行社經(jīng)理李女士表示,單位經(jīng)常需要員工跑業(yè)務(wù),女員工懷孕后肯定不方便。另外,生育絕非幾個(gè)月的產(chǎn)假那么簡(jiǎn)單,給孩子看病等情況都要請(qǐng)假,難免會(huì)影響工作?!八?,我們招聘一般都考慮男性?!?BR>    我市某文化傳播有限公司負(fù)責(zé)人馮超說(shuō):“以前招聘都會(huì)問婚育情況,‘全面二孩’政策放開后,我們要提前進(jìn)行婉轉(zhuǎn)打探。這樣才能對(duì)員工定崗定責(zé),保證企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)?!?BR>    我市某餐飲企業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō),女性的婚育狀況是公司招聘的重要因素,今后招聘基層員工可以不太看重生育情況,但在招聘管理崗位時(shí)會(huì)比較慎重。
    很多職場(chǎng)媽媽都有這樣的感覺:一胎,兩個(gè)家庭圍繞一個(gè)孩子轉(zhuǎn),父母長(zhǎng)輩可以分擔(dān),職場(chǎng)女性能較好地維持工作與家庭間的平衡,生“二孩”則可能打破這種平衡。一些職場(chǎng)媽媽甚至開始考慮當(dāng)“全職媽媽”。
    國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師張素霞認(rèn)為,職場(chǎng)女性在職業(yè)規(guī)劃上要適當(dāng)加以調(diào)整。無(wú)論職場(chǎng)升職還是生育二孩,一定意義上來(lái)說(shuō)都是為社會(huì)、為家庭做貢獻(xiàn),職場(chǎng)升職可能更多體現(xiàn)的是社會(huì)價(jià)值,生育二孩體現(xiàn)的是自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值?!斑m當(dāng)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃,提高全家人的幸福指數(shù),才能成為一個(gè)幸福的‘職場(chǎng)媽媽’?!?BR>    國(guó)家級(jí)心理咨詢師、婚戀指導(dǎo)師王皓瑜說(shuō),因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境不同,70后和80后相比,前者婚姻觀更傳統(tǒng),穩(wěn)定系數(shù)較高,后者的婚姻更自我,離婚率相對(duì)較高,因此家庭成員結(jié)構(gòu)的變化對(duì)人生影響很大。對(duì)于職場(chǎng)女性來(lái)說(shuō),重心還是應(yīng)偏向家庭。
    張素霞說(shuō),現(xiàn)在生育二孩的適齡人群集中在80后,從社會(huì)層面上講,80后正是有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、精力又相對(duì)充沛的職場(chǎng)中堅(jiān)力量,對(duì)于職業(yè)女性和用人單位,在備孕、生育、哺乳期幾乎3年的時(shí)間里,都面臨兩難的選擇,但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),無(wú)論是孩子的成長(zhǎng)還是優(yōu)化家庭人員年齡結(jié)構(gòu),適齡女性再生育還是及早為好。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇四
    核心價(jià)值觀是人們基于一定的世界觀、人生觀形成的行為價(jià)值取向和價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。以“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”為內(nèi)容的政法干警核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在政法干警思想和行動(dòng)上的集中體現(xiàn),是政法干警的精神之魂。近期,成都公安為進(jìn)一步夯實(shí)“立警為公、執(zhí)法為民”思想根基、進(jìn)一步升華成都公安“忠誠(chéng)、責(zé)任、公正、民生”核心價(jià)值理念,開展了一次為期一個(gè)月的“公安姓公、民警姓民”大討論活動(dòng),其實(shí)質(zhì)與政法干警堅(jiān)守忠誠(chéng)政治本色、堅(jiān)定公正價(jià)值追求的思想理念是一脈相承的。
    自打加入警隊(duì),它就成了我畢生的事業(yè),盡管當(dāng)警察不是我理想中的職業(yè),但也日復(fù)一日年復(fù)一年,平平安安渡過(guò)了三十多個(gè)春夏秋冬。在這似乎是漫長(zhǎng)的日子里,我們始終認(rèn)為:公安是國(guó)家之公安,本就姓“公”,警察是人民的警察,當(dāng)然姓“民”,此乃公理。但在物欲的沖擊下,我們中的有些人已經(jīng)忘記了自己應(yīng)該“姓什么”了。所以,通過(guò)“公安姓公、民警姓民”大討論,重溫政法干警“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀,讓忘記了自己姓什么的人認(rèn)祖歸宗,是人民警察執(zhí)法為民的應(yīng)有之義。
    一、公正執(zhí)法是公安民警維護(hù)公平正義的忠誠(chéng)本色。
    公平正義是法治的精神和靈魂,公正執(zhí)法是實(shí)現(xiàn)這種精神的根本保證。一名司法人員想要做到公正執(zhí)法,就必須具有忠于事實(shí)、忠于法律的政治本色。公安機(jī)關(guān)作為國(guó)家的暴力機(jī)器,擁有憲法和法律賦予的行政執(zhí)法和刑事司法以及與之配套的一系列具有高度強(qiáng)制性的特殊權(quán)力。在法學(xué)上我們把它叫做“公權(quán)”,這個(gè)“公權(quán)”是為保障和促進(jìn)私權(quán)而設(shè)立的,這也是它唯一合法的存在理由。而公正執(zhí)法在權(quán)力運(yùn)作上,它直接表現(xiàn)為“公權(quán)”的合法運(yùn)用,進(jìn)而體現(xiàn)了司法的公平和正義。
    記得在《看天下》雜志上看到過(guò)一篇題為《慎用死刑,如何慎用》的文章。文章說(shuō)歐陽(yáng)修在他的《瀧岡阡表》中講述了他父親為一個(gè)死刑犯求生而不得的故事。故事大意是,歐陽(yáng)修的父親當(dāng)年任法官時(shí)常常為找不到從寬發(fā)落犯人的理由而嘆氣。有次他父親想挽留一名死囚的生命,但因?qū)嵲谡也坏阶屗钕聛?lái)的理由而只好判他死刑,即歐陽(yáng)修所謂的“求其生而不得”。這個(gè)“求其生而不得”,深刻反映了這位古代判官的人性化執(zhí)法理念和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,即我們所說(shuō)的“以人為本”的人性化執(zhí)法。
    我不是想放縱任何一個(gè)罪犯,而是希望我的戰(zhàn)友們把自己經(jīng)手的每一件案子都辦成經(jīng)得起推敲的作品,辦成經(jīng)得起歷史考量的鐵案。若得如此,我們就能夠像保爾·柯察金那樣,在回首往事時(shí)不會(huì)有任何追悔和遺憾,因?yàn)槲覀儽M自己的力量去維護(hù)了這個(gè)社會(huì)的公平和正義。
    二、依法履職是公安民警必須遵循的職業(yè)操守。
    公安機(jī)關(guān)作為具有行政執(zhí)法和刑事司法雙重職責(zé)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),其權(quán)力的行使具有高度的強(qiáng)制性。特別是以限制人身自由為后盾的行政執(zhí)法權(quán),對(duì)于被執(zhí)行者而言,有著不怒而威的強(qiáng)大震懾力。其強(qiáng)制性和權(quán)威性,與當(dāng)事人權(quán)利和切身利益的密切相關(guān)性,以及上述權(quán)力容易被濫用的風(fēng)險(xiǎn)性而明顯區(qū)別于一般的公權(quán)。
    作為既擔(dān)負(fù)行政管理職能,更擔(dān)負(fù)刑事司法職責(zé)的公安民警,我們不僅應(yīng)該是懂法律、講政治、守紀(jì)律的管理者,更應(yīng)該是具有超凡法治理念、現(xiàn)代司法精神、忠誠(chéng)國(guó)家法律的司法者。特別是在從事刑事偵查、行使拘留逮捕、羈押監(jiān)管職權(quán)的時(shí)候,堅(jiān)持嚴(yán)格依法辦案,切實(shí)保障受害人乃至犯罪嫌疑人的權(quán)利主張,對(duì)于實(shí)現(xiàn)法律的公平正義顯得尤為重要。唯如此,我們所處的社會(huì)才有真正意義上的公平和正義。
    有個(gè)顯而易見的狀況,公安機(jī)關(guān)作為掃黃打非的主要職能部門,理應(yīng)是黑惡勢(shì)力和黃賭毒的克星。但在黑惡勢(shì)力當(dāng)?shù)馈ⅫS賭毒盛行的個(gè)別地方,這個(gè)克星就暗淡無(wú)光。在那些地方,要么有“人”直接參與經(jīng)營(yíng),要么有“人”間接收“貢”納“例”。公權(quán)在這里變成了個(gè)別人中飽私囊的工具,手持公權(quán)的執(zhí)法者成了黑惡勢(shì)力的保護(hù)傘。在金錢面前這些人表現(xiàn)得連妓女都不如,因?yàn)樗麄兩踔吝B靈魂都一起出賣了。
    司法作為解決社會(huì)矛盾的最后一道防線,一旦失去了公平正義,這個(gè)社會(huì)還有什么藥可救?因此,我們不僅要把“全心全意為人民服務(wù)”牢記在心中,還必須躬身踐行“權(quán)為民所用,利為民所謀”的莊嚴(yán)承諾!
    可見,作為國(guó)家司法人員的公安民警切實(shí)做到依法履行職責(zé),讓權(quán)利在陽(yáng)光下運(yùn)行是何等的重要!
    三、公仆意識(shí)是解決公安民警為誰(shuí)服務(wù)問題的關(guān)鍵。
    要從根本上做到“民警姓民”、“為民執(zhí)法”,首先必須使每個(gè)民警在行使職權(quán)的時(shí)候,真正把自己放在人民“公仆”的位置上。
    在物質(zhì)為人類生存條件的情況下,公權(quán)與私權(quán)的沖突其實(shí)就是一種利益沖突。當(dāng)我們運(yùn)用權(quán)力去維護(hù)他人或者大多數(shù)人的利益的時(shí)候,它就姓“公”,這是它應(yīng)有的本色。而當(dāng)我們用它為自己、為部門、為小團(tuán)體謀取利益時(shí),它就已經(jīng)不再姓“公”。
    所以,我們常說(shuō)“依法”如何、“秉公”怎樣等等。在這里,關(guān)鍵在這個(gè)“法”字,“法”是權(quán)力運(yùn)行的軌道。因?yàn)檫@個(gè)“法”是我們共同商討制定的游戲規(guī)則,它體現(xiàn)了大多數(shù)人的意志和利益。
    即使我們有條件運(yùn)用手中的權(quán)力去維護(hù)自己的合法權(quán)益,但也不能自己出手,因?yàn)檫@個(gè)規(guī)則里還有個(gè)“回避”的規(guī)定。
    公權(quán)的屬性,決定了它既不可缺位,也不可越位,這已經(jīng)是法治社會(huì)的基本常識(shí)。公權(quán)的濫用在表面上似乎只損害了部分人的利益,但在事實(shí)上,權(quán)力的運(yùn)行一旦缺乏應(yīng)有制約,任何人都可能成為受害者。什么時(shí)候我們?cè)谶\(yùn)用權(quán)力的時(shí)候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、在履行職責(zé)的時(shí)候如履薄冰,我們手中的權(quán)力就真正姓了“公”。
    而這一切,都依賴于我們每一個(gè)民警在履行職責(zé)的時(shí)候,把自己真正放在人民“公仆”的位置上;在行使權(quán)力的時(shí)候,嚴(yán)格遵守法定的游戲規(guī)則。
    四、“權(quán)為民所用”是公權(quán)運(yùn)行規(guī)則的歷史必然。
    任何社會(huì)核心價(jià)值體系的形成,都需要一定的歷史和現(xiàn)實(shí)的文化資源背景。在我國(guó),“執(zhí)政為民”是中華民族亙古不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。從夏禹時(shí)期的“政在養(yǎng)民”到周公的“敬德保民”;從孟子的“民貴君輕”到范仲淹的“居廟堂憂其民”;再?gòu)臐h唐時(shí)期的“以民為本”到毛澤東時(shí)代的“為人民服務(wù)”;直至今天的“權(quán)為民所用,利為民所謀”,這些思想的形成都依賴于中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)道德價(jià)值觀?!傲Ⅻh為公、執(zhí)政為民”是上述思想的精髓,而“立警為公,執(zhí)法為民”是這一思想在人民警察制度和公安機(jī)關(guān)執(zhí)法行為上的具體體現(xiàn)。這就要求我們每一個(gè)公安民警都必須徹底摒棄以“管人者”自居的思想意識(shí),竭盡全力為人民群眾辦好事、服好務(wù)。
    想要贏得人民群眾的信任,得到社會(huì)各界的理解和支持,就必須把人民滿意作為自己工作的目標(biāo),把造福百姓作為自身價(jià)值的最大體現(xiàn)。而成都公安“忠誠(chéng)、責(zé)任、公正、民生”的核心價(jià)值理念,就是政法干警“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀在蓉城公安隊(duì)伍建設(shè)理念和執(zhí)法服務(wù)精神上的集中體現(xiàn)。在這里,忠誠(chéng)是我們應(yīng)有的政治本色,責(zé)任是法律賦予的神圣使命,公正是必須具備的職業(yè)道德,民生是我們存在的全部意義。
    作為直接面對(duì)人民群眾的基層公安民警,我們雖然沒有轟轟烈烈的驚天壯舉,但在服務(wù)公眾的平凡日子里,默默奉獻(xiàn)著自己的一片赤誠(chéng),收獲著人民群眾對(duì)黨和政府的擁戴和信任。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇五
    有一面旗幟,帶著理想,才能走進(jìn)它的風(fēng)采,
    有一種感覺,是懷著忠誠(chéng),鍛造出鐵打的風(fēng)流,
    每一個(gè)人都有一段漫長(zhǎng)而又短暫的人生之旅,它或許平凡,也或許輝煌,而我們都會(huì)為之努力,為之堅(jiān)強(qiáng)。
    xx年七月,我?guī)е篙叺南M托闹械拿篮勉裤剑ぶ鴪?jiān)實(shí)的步伐邁入了公安這支神圣的隊(duì)伍。作為一個(gè)新民警,在不足一年的工作時(shí)間里卻看到了許許多多感人至深、催人淚下的真實(shí)故事。公安民警的生活包含了淚水和歡笑,浸透了苦澀與欣慰。面對(duì)受害群眾求助不能的雙眼,面對(duì)兇惡猖狂的歹徒,曾幾何時(shí),我們負(fù)疚于家人,忘卻于父母,切把那滿腔的熱情、慈祥給了那些我們素不相識(shí)的老百姓,每一個(gè)普通的公安民警都將自己畢生的愛傾注到了這份事業(yè)中去。
    4月5日的夜晚,我們的戰(zhàn)友,刑警xx與邊防武警xx,接到了有吸毒人員在城區(qū)一出租房?jī)?nèi)的報(bào)案,勞累了一天的他們沒有來(lái)得及喝上一口水,歇一下腳,便火速趕往了群眾舉報(bào)的現(xiàn)場(chǎng)。在抓捕嫌疑人的過(guò)程中,其中一名嫌疑人持刀與民警展開反抗。沒有任何的退卻,沒有任何的膽怯,xx、張愛平二名民警英勇地與毒販展開殊死搏斗,突然,窮兇極惡的毒犯將刀刺向xx,用嘴死死咬住了張愛平的左臂。緊急關(guān)頭,不容猶豫,沒有考慮到身上的劇痛,沒曾想到毒犯的體內(nèi)可能攜帶艾滋病毒。沒有任何畏懼的二名民警,把個(gè)人的安危與生死置之度外,最終將毒犯擒獲。事后受傷的二名民警對(duì)其他戰(zhàn)友樸實(shí)的話語(yǔ)中真正詮釋了警察職業(yè)的高尚。我們很好,不必?fù)?dān)心,雖然在執(zhí)行公務(wù)中受了傷,但是我們以實(shí)際行動(dòng)為民解憂,對(duì)得起警察這個(gè)職業(yè)。
    xx的妻子當(dāng)時(shí)聽說(shuō)丈夫在抓捕吸毒人員時(shí)受傷,含著淚說(shuō):老彭,要是吸毒人員真的感染艾滋病毒,你被傳染了,我和孩子可怎么過(guò)呀!你當(dāng)時(shí)怎么就沒有考慮我們的家庭呢?老彭傻笑著說(shuō):當(dāng)時(shí),我只知道自己是警察,不管有什么危險(xiǎn),我都必須上啊。多么樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言啊!它飽含了一個(gè)民警愛崗敬業(yè)的赤誠(chéng)。
    此時(shí)此刻,我不由的想起了馬克思那段著名的話:如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們所感到的就不會(huì)只是可憐、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千千萬(wàn)萬(wàn)人民!人最寶貴的是生命,但是,選擇了警察這個(gè)特殊的職業(yè),我們就明白,我們最寶貴的是為人民群眾去燃燒我們的生命。
    誰(shuí)最累,誰(shuí)最美,我的鄉(xiāng)親,我的戰(zhàn)友,我的兄弟姐妹!
    在那沒有硝煙的5.12汶川大地震的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的戰(zhàn)友蔣敏...
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇六
    改革開放的今天,偉大的祖國(guó)一步步走向繁榮昌盛,鐵路也跟著與時(shí)俱進(jìn),罕稱世界奇跡的青藏鐵路,傲立在世人面前,還有高鐵時(shí)代的來(lái)臨,武廣高鐵的開通,標(biāo)志中國(guó)鐵路己走入啦世界前列,我作為一名鐵路人,我為之感到驕傲和自豪。
    要我談?wù)劗?dāng)代鐵路職工核心價(jià)值觀的心得體會(huì)。我想說(shuō)的是鐵路是一個(gè)溫暖的大集體,在這大集體中,大家都是互相協(xié)調(diào),連慣配合共同完成的工作,每一個(gè)鐵路工人都在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)自己的鐵路精神。
    還記得xx年的冰災(zāi)嗎,那種畫面在我腦袋還記憶猶新,xx年那場(chǎng)罕見的冰災(zāi)導(dǎo)至湖南地區(qū)以及北方大部份地區(qū),列車無(wú)法開行,在那個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,多少思鄉(xiāng)游子盼望和家人團(tuán)聚的心,鐵路成啦他們連接思鄉(xiāng)的大動(dòng)脈,但無(wú)可抗拒的自然災(zāi)害,隔斷啦他們思念,人頭摻擠在車站,我們?nèi)w鐵路人奮戰(zhàn)在一線,疏導(dǎo)旅客,問寒問暖,與旅客組成啦一個(gè)臨時(shí)的家,我們舍棄啦和親人團(tuán)聚的時(shí)刻,因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊拇蠹彝?,這就是我們鐵路人,一種奉獻(xiàn)的精神。
    我,一個(gè)鐵路車站售票員,我的工作就是把車票發(fā)售到每一位旅客手中,雖然說(shuō)我的工作每天重復(fù)那幾個(gè)鍵盤,有點(diǎn)枯燥,但每當(dāng)看到旅客心情開懷的拿著自己想要的車票離開窗口時(shí),我有種滿足感。售票工作是一份需要有熱情、耐心、仔細(xì)的工作,每天微笑熱情面對(duì)每一位旅客,仔細(xì)認(rèn)真的把旅客所說(shuō)的信息輸入電腦,幫旅客查找所需要的'車票,當(dāng)旅客欣喜拿到所需要的車票說(shuō)聲謝謝離開的時(shí)候,我有種欣慰感,在心底祝他一路順風(fēng)。有時(shí)當(dāng)旅客沒有查到所要的車票而生氣的時(shí)候,我們只有耐心的解說(shuō)工作,面對(duì)旅客怒吼的言語(yǔ),我們還是保持微笑,這就是我們鐵路售票員的微笑精神,永遠(yuǎn)把熱情、微笑呈現(xiàn)給旅客,誰(shuí)叫我們是鐵路人,當(dāng)我們選擇這一份工作開始,我們就做好準(zhǔn)備啦!
    春運(yùn),一個(gè)緊張而又難忘的時(shí)刻!自從干上鐵路這工作,我不知有多小個(gè)萬(wàn)家燈火團(tuán)聚的除夕沒有回過(guò)家啦,說(shuō)句心里話,誰(shuí)不想在這個(gè)時(shí)刻和家人團(tuán)聚在一起,吃頓團(tuán)年飯,一起和家人看看春晚?。】晌覀冭F路人沒有,我們更多的把溫暖送給啦萬(wàn)千思鄉(xiāng)的游子,我們更多的把平安和祝福送給匆忙返家的旅客,和諧春運(yùn)、平安春運(yùn),就是我們鐵路人的口號(hào)。雖然每年家人都會(huì)有點(diǎn)怨言,但背后更多的是給與支持,這就是鐵路家屬,一種鐵路人背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
    誠(chéng)然,當(dāng)每一位追求理想,帶著夢(mèng)想踏入南往北征的列車時(shí);當(dāng)每一位思鄉(xiāng)游子,背著行囊踏入返鄉(xiāng)列車的旅程時(shí);當(dāng)每一位旅游愛好者,帶著喜悅游覽祖國(guó)無(wú)限風(fēng)光的列車旅行時(shí);我作為一名鐵路人感到無(wú)比的滿足和驕傲!這就是我們鐵路人人生價(jià)值觀的體現(xiàn)。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇七
    前段時(shí)間,清華北大兩名學(xué)生退學(xué)后重考再上北大的新聞讓人驚訝了一番。據(jù)媒體報(bào)道,這兩名學(xué)生當(dāng)初之所以選擇退學(xué)重新踏入高考考場(chǎng),都是因?yàn)閷?duì)之前所學(xué)專業(yè)不感興趣。如今,他們?cè)俅螒{借高分考入北京大學(xué),選擇了新的專業(yè)。
    選錯(cuò)專業(yè),后果很嚴(yán)重。
    聽起來(lái)這故事很有幾分傳奇色彩,看似一段佳話。可是事實(shí)上,事件所反映出來(lái)的關(guān)于專業(yè)選擇、關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題,是真實(shí)而嚴(yán)重的存在著的。
    事實(shí)上,進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)專業(yè)難合口味的學(xué)生并非少數(shù)。據(jù)調(diào)查顯示,超六成受訪者承認(rèn)自己在報(bào)考專業(yè)時(shí)是“盲目的”;超7成受訪者表示,如果有可能,想重新選擇一次專業(yè)。而兩位學(xué)霸的獨(dú)特經(jīng)歷只能算是個(gè)例,對(duì)于其他學(xué)生并沒有太大參考意義。
    對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),從大學(xué)退學(xué)重新參加高考代價(jià)太大,更何況最終能否如愿考入心儀的大學(xué)和專業(yè),也存在諸多不確定。而如果堅(jiān)持在自己不喜歡或者不適合的專業(yè)讀下去,有可能會(huì)影響未來(lái)的發(fā)展,甚至浪費(fèi)了時(shí)間卻最終學(xué)無(wú)所成。可以說(shuō),選錯(cuò)了專業(yè)可能就意味著整個(gè)人生道路的傾斜。
    避免錯(cuò)誤,需要多方行動(dòng)。
    針對(duì)大學(xué)生“學(xué)非所愿”問題,近年來(lái)一直有所討論,不少人都提出過(guò)自己的建議。選專業(yè)和就業(yè)的過(guò)程不僅與考生有關(guān),還涉及到中學(xué)、高校等各個(gè)方面。
    在學(xué)校方面,應(yīng)該建立靈活完善的轉(zhuǎn)專業(yè)制度,給予大學(xué)生更多選擇權(quán)。很多學(xué)生在經(jīng)過(guò)大一一年對(duì)本專業(yè)內(nèi)容初步熟悉和了解之后,會(huì)想要調(diào)整專業(yè),而有些學(xué)生則是因?yàn)檎{(diào)劑等原因,被分配到不喜歡的專業(yè)。這種情況下,高校不妨給予一定程度上的選擇自由,在第一學(xué)年的整體分?jǐn)?shù)等相關(guān)考核合格的情況下,適當(dāng)程度的放寬選擇的空間,給學(xué)生一次重新選擇的機(jī)會(huì)。
    但是,這種“試錯(cuò)”的過(guò)程終究要耗費(fèi)很大的時(shí)間和精力成本。與其在報(bào)志愿階段因?yàn)橄嚓P(guān)知識(shí)的欠缺和對(duì)自我認(rèn)知的模糊,造成對(duì)專業(yè)選擇的倉(cāng)促或者是錯(cuò)誤的決定,學(xué)生們不如盡早開始進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這種規(guī)劃不在于選擇具體的職業(yè),不是簡(jiǎn)單查詢就業(yè)信息和技巧,而是要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,逐漸認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)性特點(diǎn)、興趣能力所在,并學(xué)會(huì)把自身優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成職業(yè)興趣和人生追求。
    要完成這一點(diǎn),中學(xué)校方的責(zé)任可謂非常重大。如果學(xué)校能在日常的學(xué)習(xí)中潛移默化的注意培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)意識(shí),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,找到興趣愛好所在,進(jìn)而確定職業(yè)傾向,那么就能極大提高學(xué)生與專業(yè)的匹配度,為今后的職業(yè)發(fā)展打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇八
    要想在職場(chǎng)獲得較好的發(fā)展,做好計(jì)劃很重要,而其中職業(yè)規(guī)劃是不可或缺的一部分。記者了解到,每到新的一年,不少職場(chǎng)白領(lǐng)都會(huì)樹立新的目標(biāo),重新安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。相關(guān)職場(chǎng)專家表示,職場(chǎng)人士不要臨時(shí)抱佛腳,缺少規(guī)劃,在新的一年里,職場(chǎng)人士應(yīng)該為自己的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)明確規(guī)劃,盡早制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    苦練“內(nèi)功”做好新年規(guī)劃
    小林大專畢業(yè)已經(jīng)幾年了,在一家公司從事文秘工作。雖然在工作中她很努力,也很有上進(jìn)心,但是從人事文員到打字員、辦公室文員,她都不知道自己真正喜歡什么,工作卻老喜歡遷就,每份工作都做不長(zhǎng),跳槽對(duì)她來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單。新年剛過(guò),她意識(shí)到自己不能再這樣下去了,但是又不知道該怎么做,她在迷茫中一天一天的在過(guò)著日子。
    富海人才職業(yè)顧問專家陳胤君分析,職場(chǎng)人士如果對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃不夠確定,或者認(rèn)為工作中沒有太多機(jī)會(huì),首先是不要失望,因?yàn)橛泻芏嘞褡约阂粯拥哪贻p人正在身處一樣的處境。從職業(yè)心理角度看,制定并實(shí)施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步,就是要拋除之前對(duì)于職業(yè)的任何預(yù)先的想法。判斷你自己的價(jià)值和利益,了解自己的能力,分析你的知識(shí)、熱情和技能適合干什么。只有做好自己的新年規(guī)劃,苦練“內(nèi)功”,才會(huì)為日后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    職場(chǎng)充電勿跟風(fēng)
    “很多同事都利用下班時(shí)間去參加培訓(xùn),如果不跟著同事充電,我就覺得很不踏實(shí)?!痹谝患译娮悠髽I(yè)工作的王先生告訴記者,“其實(shí)自己也不知道應(yīng)該參加哪種培訓(xùn),覺得參加培訓(xùn)后自己就能跟上同事的步伐了?!?BR>    人才市場(chǎng)職場(chǎng)專家認(rèn)為,在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前,先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是:我為什么工作。是生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)還是興趣支點(diǎn)?參與培訓(xùn)確實(shí)能使個(gè)人能力得到一定提高,但是職場(chǎng)人首先應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的知識(shí)、能力和職業(yè)定位有正確的把握,將培訓(xùn)與自身特長(zhǎng)相結(jié)合,選擇有效的培訓(xùn)課程,才能充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)的作用,為自己在職場(chǎng)中的立足、晉升增加砝碼。
    另外,充電方式也是因人而異。在選擇充電方式時(shí)應(yīng)視自身情況而定。如果平時(shí)工作量很大,那么最好利用周末或一段相對(duì)集中的時(shí)間參加學(xué)習(xí)。如果業(yè)余時(shí)間充裕,而可以利用工作日晚上和周末參加學(xué)習(xí)。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇九
    據(jù)英才網(wǎng)聯(lián)職場(chǎng)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,20xx年職場(chǎng)新人中90后人群占到半數(shù)以上,然而不論你的上級(jí)是處在70后還是80后,都需要接納90后比較個(gè)性的群體。在傳統(tǒng)的面試與求職過(guò)程中,新新人類同樣展現(xiàn)出另類的一面。但如何才能讓招聘單位為應(yīng)屆生這些“職場(chǎng)生面孔”的個(gè)性買單,需要求職者掌握好求職法則,在原則中展現(xiàn)自信與個(gè)性,才能更好滿足崗位的需求。
    簡(jiǎn)歷制作一直是應(yīng)屆生頭疼的一件大事,如何展現(xiàn)出自身的亮點(diǎn),如何突出職業(yè)的優(yōu)勢(shì)和技能成為關(guān)注的焦點(diǎn)。英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出,簡(jiǎn)歷制作需要把握三大要點(diǎn):
    首先,自我評(píng)價(jià)是鑒定自我能力的一個(gè)突破口,位居簡(jiǎn)歷首頁(yè)最醒目的地方,目的是吸引hr的眼球,引起更多的關(guān)注,在語(yǔ)言表達(dá)上需要提煉關(guān)鍵信息,切忌長(zhǎng)篇大論沒有重點(diǎn),主要介紹的是個(gè)人的職業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。要知道,吸引hr的不是你有多少優(yōu)點(diǎn),而是你有多少能力,不要空泛地自我表?yè)P(yáng),要下功夫好好了解自己,客觀評(píng)價(jià)自己,給hr一個(gè)真實(shí)的自我展示。
    其次,實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是考核個(gè)人能力與職位匹配度高低的重要環(huán)節(jié),一般來(lái)說(shuō),應(yīng)屆生都沒有正式的工作經(jīng)驗(yàn),所以在校期間的信息和實(shí)習(xí)經(jīng)歷都成為招聘單位對(duì)應(yīng)聘者的主要考查點(diǎn)。如果有與期望職業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定要寫出來(lái),單位性質(zhì)、公司簡(jiǎn)介、所任職位、工作地點(diǎn)、職責(zé)描述等要盡量交代清楚。尤其是職責(zé)描述,更應(yīng)該具體明確,讓企業(yè)知道你在實(shí)習(xí)工作中的具體職責(zé)和工作內(nèi)容,以便于企業(yè)將你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與所申請(qǐng)職位相匹配,從而提高簡(jiǎn)歷投遞的有效性。
    最后,教育背景起到求職的鋪墊作用,除了考核我們專業(yè)優(yōu)勢(shì)以外,理論基礎(chǔ)也是關(guān)鍵,只有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí),再加上全面的社會(huì)實(shí)踐,才會(huì)讓“職場(chǎng)冷面孔”輕松愉悅地應(yīng)對(duì)。
    職場(chǎng)禮儀沒有男女老少之分,人在職場(chǎng)唯有體現(xiàn)尊重才是王道。求職者在面試過(guò)程中應(yīng)更好的地展示出紳士風(fēng)度,尊重面試官。這不僅能為我們的求職加分,也為日后良好的人際關(guān)系埋下伏筆。
    英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出,職場(chǎng)禮儀在面試中所占分值比重很高,在整個(gè)面試環(huán)節(jié)中也起著舉足輕重的地位。尤其對(duì)于職場(chǎng)女性的時(shí)尚妝容一定要大方得體,切忌化著濃妝前去面試,試圖吸引招聘單位的注意,這樣只會(huì)讓面試官大跌眼鏡。對(duì)于職業(yè)女性來(lái)說(shuō),淡妝更能增加對(duì)方的信任度和好感。
    應(yīng)屆生個(gè)個(gè)都很有想法,風(fēng)格迥異,在造型上不走尋常路實(shí)屬典型的時(shí)髦一族,但在面試這個(gè)關(guān)鍵性時(shí)刻,合宜端莊的形象更是疏忽不得。英才網(wǎng)聯(lián)職業(yè)指導(dǎo)老師建議,著裝要依據(jù)行業(yè)而定,如果是設(shè)計(jì)之類等需要天馬行空般泉涌靈感的行業(yè),那么在服裝上可以略微時(shí)髦一些;如果以中規(guī)中舉形象著稱的行業(yè)技術(shù)類崗位,則盡量以簡(jiǎn)單穩(wěn)重的造型為佳。
    面談的過(guò)程其實(shí)就是簡(jiǎn)歷內(nèi)容驗(yàn)證的一個(gè)環(huán)節(jié),在簡(jiǎn)歷篩選過(guò)程中,如果你的簡(jiǎn)歷沒有加入人才儲(chǔ)備庫(kù),那么恭喜你,說(shuō)明簡(jiǎn)歷中的某些亮點(diǎn)吸引住了hr的眼球。那么如何把握這次現(xiàn)場(chǎng)溝通的機(jī)會(huì),如何與面試官溝通,成為應(yīng)屆生進(jìn)軍職場(chǎng)的首要課題。
    英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出,簡(jiǎn)歷制作是個(gè)人單方面的能力介紹,現(xiàn)場(chǎng)的面談溝通就是要考核信息的真實(shí)性,以及與職位的匹配性。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單的自我介紹需要把握一點(diǎn),不要過(guò)多重復(fù)介紹簡(jiǎn)歷中添加的內(nèi)容,而是補(bǔ)充說(shuō)明簡(jiǎn)歷以外的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),為職位的勝任提供理論依據(jù)。時(shí)間需要控制在3-5分鐘之內(nèi),語(yǔ)言一定要流暢,這就需要應(yīng)聘者做好家庭作業(yè),做到有備而戰(zhàn)。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇十
    在19世紀(jì)70年代第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn),各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新能源的大規(guī)模應(yīng)用,如電力,煤炭等,直接促進(jìn)了重工業(yè)的大踏步前進(jìn),使大型的工廠能夠方便廉價(jià)的獲得持續(xù)有效的動(dòng)力供應(yīng),進(jìn)而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能;而內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了長(zhǎng)期困擾人類的動(dòng)力不足的問題,并同時(shí)促進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)的出現(xiàn),發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)明又解決了交通工具的問題,推動(dòng)了汽車,遠(yuǎn)洋輪船,飛機(jī)的迅速發(fā)展,使人類的足跡遍布了全世界,也讓各個(gè)地區(qū)的文化,貿(mào)易交流更加便利。也正因?yàn)榇藱C(jī)器化的生產(chǎn)越來(lái)越多的代替了原來(lái)的手工勞動(dòng),使得社會(huì)分工和職業(yè)種類的變化越來(lái)越快,許多人不能適應(yīng)這種發(fā)展變化的需要,自此,最初的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)教育在美國(guó)應(yīng)運(yùn)而生了。
    192016年,作為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的發(fā)現(xiàn)青年人離校后失業(yè),并不是他們沒有能力,而是沒有機(jī)遇,于是帕森斯創(chuàng)辦了波士頓職業(yè)指導(dǎo)局,跨出了使職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)系統(tǒng)化的重要一步。帕森斯不僅親自參與了大量針對(duì)青年的職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐活動(dòng),還設(shè)計(jì)了許多幫助青少年了解自己、了解工作環(huán)境和性質(zhì)的方法,其中之一就是問卷調(diào)查。192016年,帕森斯的《選擇職業(yè)》一書出版,第一次系統(tǒng)闡述了科學(xué)的職業(yè)選擇理論,即特質(zhì)因素理論,說(shuō)的通俗點(diǎn)就是人職匹配理論,該理論告訴我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人格模式,每種人格模式的個(gè)體都有其相適應(yīng)的職業(yè)類型,職業(yè)指導(dǎo)師通過(guò)對(duì)求職者特性的測(cè)評(píng),在進(jìn)行深入詳細(xì)的了解與掌握后,幫助求職者進(jìn)行比較分析,從而使其能夠更快的發(fā)現(xiàn)自己合適的職業(yè)并在取得成功。這個(gè)理論對(duì)今天的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃仍具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。也正是由于帕森斯極富創(chuàng)意的工作及其所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,他被后人尊稱為“職業(yè)規(guī)劃之父”。
    帕森斯病逝后,該局堅(jiān)持以書信、講演和出版書籍等方式積極宣傳職業(yè)咨詢的意義,努力培養(yǎng)職業(yè)咨詢?nèi)瞬?,并在波士頓地區(qū)的一些中學(xué)推行職業(yè)咨詢,在部分大學(xué)和師范學(xué)院開設(shè)職業(yè)咨詢課。這一時(shí)期,美國(guó)其它城市的職業(yè)咨詢也得到了發(fā)展。192016年在波士頓召開了美國(guó)第一次全國(guó)職業(yè)咨詢大會(huì)。與此同時(shí),美國(guó)教育協(xié)會(huì)和美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)等組織也開始大力推行職業(yè)咨詢。1918年,美國(guó)教育協(xié)會(huì)起草了一個(gè)報(bào)告,提出職業(yè)咨詢應(yīng)作為美國(guó)中等教育的組成部分。從而確定了職業(yè)咨詢?cè)谥袑W(xué)教育中的地位。在美國(guó)的教育歷史上,曾兩次專門以政府法案的形式進(jìn)行了職業(yè)生涯教育改革,對(duì)美國(guó)的教育產(chǎn)生了重大影響,它們分別是20世紀(jì)70年代的《生計(jì)教育法案》以及90年代的《學(xué)校-就業(yè)法案》。
    以上是職業(yè)規(guī)劃在美國(guó)的起源和發(fā)展,從20世紀(jì)開始,世界主要的先進(jìn)國(guó)家的職業(yè)指導(dǎo)隨著本國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的反展,經(jīng)歷了近12016年的歷史,逐漸改變了最初的職業(yè)指導(dǎo)形象。尤其是在20世紀(jì)50年代后,職業(yè)生涯規(guī)劃走上了國(guó)際化的舞臺(tái),這使得國(guó)際間的探討和交流不斷加深,不同的國(guó)家也不斷豐富著各自的實(shí)踐。
    而直到20世紀(jì)90年代中期,職業(yè)生涯的理論才傳入中國(guó),比發(fā)達(dá)國(guó)家晚了將近12016年。不過(guò)它的傳入也確實(shí)是配合了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展需要,雖然發(fā)展歷史不長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工廠,大型機(jī)構(gòu)和研究企業(yè),所以應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很值得我們?nèi)ミM(jìn)一步探索和研究的領(lǐng)域,也是值得我們每一個(gè)人去關(guān)注和挖掘的寶藏。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇十一
    成功的路在哪里呢?一般的人都認(rèn)為成功的路在身外,在身外的關(guān)系網(wǎng)上,而高明的人卻認(rèn)為成功的路就在自己身上,在于內(nèi)在的心靈之中.高明的人首先控制住自己,從而也就把握住了成功的方向,所以,他們常常三年不鳴,一鳴驚人;但一般的人總是四處奔波,風(fēng)塵仆仆,他們?cè)趯?duì)外的追逐中喪失了自己,因而,他們總是如無(wú)頭的蒼蠅一樣四處碰壁,兩手空空。
    有企盼成功,也有安于平凡。在人的一生中,各式的人追求這屬于自己的路——不一樣的道路。平凡的人渴望安穩(wěn),不凡的人追求風(fēng)雨的泥濘直至最后的勝利。時(shí)代賦予人們自由而又平等的追求,只要認(rèn)為是對(duì)的,就值得你去做,去奮斗。成功是多樣的,它可以是在晴天,可以是在雨中,可以是狂笑,也可以是悲泣。而失敗帶來(lái)的則只有一種,那就是無(wú)盡的黑暗、無(wú)盡的寒冷、無(wú)盡的孤獨(dú)和那數(shù)不清日夜的寂寞。成功是偉大而光榮的,它帶來(lái)了幸福、名與利、自信和未來(lái),而失敗卻是令人感到可恥的,它意味著你的無(wú)能、無(wú)知、懦弱和不值一提。這是一個(gè)崇尚成功,崇尚金錢和自我的時(shí)代,失敗者是被遺棄的角落。我們需要成功,而更應(yīng)該鄙棄失敗。那甚么樣的路才是成功的路呢?專一、專注、付出和開拓。每一種新事物的誕生,都不是偶然,它是人類的需要,它是內(nèi)心的某種期盼。當(dāng)我們因?yàn)槿松拇煺?,人生的磨難而奮起時(shí),我們會(huì)選擇集中我們的所有力量,運(yùn)用我們的全部智慧,去消滅這可恨的挫折,去毀滅這可恥的磨難,而在這當(dāng)中我們所展現(xiàn)的智慧和勇氣、力量和信心會(huì)不斷的凝聚,不斷的釋放,我們也在此中漸漸的成長(zhǎng)、成長(zhǎng)…………挫折消滅了,磨難也不在時(shí),成功來(lái)了。
    人生就是這樣奇妙,從狹窄開始往往走向?qū)拸V,從寬廣開始反而越走越窄。這和生意一模一樣,寬廣大道上的前行者往往會(huì)在眾生的競(jìng)爭(zhēng)中淹沒,獨(dú)辟蹊徑尋找到羊腸小道的人卻能披荊斬棘走到遙遠(yuǎn)的天邊。所以,耶穌說(shuō)“你們要走窄門”。
    為什么窄門會(huì)越走越寬呢?二者有著本質(zhì)的不同:過(guò)寬門者面對(duì)他人,過(guò)窄門者面對(duì)自己。面對(duì)他人者奔命于追趕搏殺,于是對(duì)手的身手制約了自己的所思所想;面對(duì)自己者則可以心無(wú)旁騖致力于提升,一舉一動(dòng)指向沒有競(jìng)爭(zhēng)的“藍(lán)?!???傊瑢掗T因其寬而擁堵,窄門因其窄而通暢。多數(shù)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),寬門其實(shí)只是“看上去很寬”;而窄門在旁邊敞開著,可以讓你一躍而過(guò)。在大家齊聲抱怨生意難做項(xiàng)目難選的當(dāng)今社會(huì),總有那么一幫人從你身邊的窄門一躍而過(guò),在你的眼皮底下獲得了成功。
    這是一個(gè)激流競(jìng)進(jìn)的世界,生活是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。人生,雖有陽(yáng)光明媚、也有陰雨連綿,有成功的輝煌、也有失敗的辛酸,但沒有夢(mèng)想的人生,將是一潭死水,更不會(huì)演繹精彩。面對(duì)風(fēng)云變幻、激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),祝愿我們每個(gè)人,都能擁有美麗的人生夢(mèng)想,與時(shí)俱進(jìn),自我提升,用青春的激情、持之以恒的毅力,拼搏的雙手去實(shí)施生涯規(guī)劃,開辟成功之路,演繹自己精彩的競(jìng)爭(zhēng)人生,共同邁向成功的巔峰!
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇十二
    在人生的各個(gè)階段,每位當(dāng)事人多多少少得稱稱自己的斤兩,并分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值,這一行為,人們將其稱為“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”。
    職業(yè)生涯設(shè)計(jì)由審視自我、確立目標(biāo)、生涯策略、生涯評(píng)估四個(gè)環(huán)節(jié)組成。
    首先,有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
    其次,有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力的話,人們是很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)的。
    第三,有效的生涯設(shè)計(jì)需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略,這些具體且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助你一步一步走向成功,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    最后,有效的生涯設(shè)計(jì)還要不斷地反省修正生涯目標(biāo),反省策略方案是否恰當(dāng),以能適應(yīng)環(huán)境的改變,同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。
    如何明確自己的職業(yè)定位
    美國(guó)麻省理工學(xué)院人才教授指出,職業(yè)定位可以分為以下五類:
    技術(shù)型:持有這類職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛好考慮,往往并不愿意從事管理工作,而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國(guó)過(guò)去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時(shí)候,經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作,更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。
    管理型:這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員,同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位,因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面:1、分析能力:在信息不充分或情況不確定時(shí),判斷、分析、解決問題的能力;2、人際能力:影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)與控制各級(jí)人員的能力;3、情緒控制力:有能力在面對(duì)危急事件時(shí),不沮喪、不氣餒,并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任,而不被其壓垮。
    創(chuàng)造型:這類人需要建立完全屬于自己的東西,或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝,或是自己的公司,或是能反映個(gè)人成就的私人財(cái)產(chǎn)。他們認(rèn)為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。
    自由獨(dú)立型:有些人更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿像在大公司里那樣彼此依賴,很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡(jiǎn)單技術(shù)型定位的人,他們并不愿意在組織中發(fā)展,而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T,或是獨(dú)立從業(yè),或是與他人合伙開業(yè)。其他,自由獨(dú)立型的人往往會(huì)成為自由撰稿人,或是開一家小的零售店。
    安全型:有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性與安全性,他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?,可觀的收入,優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。目前我國(guó)絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位,很多情況下,這是由于社會(huì)發(fā)展水平?jīng)Q定的,而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們將不再被迫選擇這類型。
    以上的描述,也許每一條都有似是而非的感覺,為了更好地明確自己的職業(yè)定位,可以嘗試以下方法:首先拿出一張紙,仔細(xì)思考以下問題,并將要點(diǎn)記錄在紙上:
    1、你在中學(xué)、大學(xué)時(shí)投入最多精力的分別是哪些方面?
    2、你畢業(yè)后第一個(gè)工作是什么,你希望從中獲取什么?
    3、你開始工作時(shí)的長(zhǎng)期目標(biāo)是什么,有無(wú)改變,為什么?
    4、你后來(lái)?yè)Q過(guò)工作沒有,為什么?
    5、工作中哪些情況下你最喜歡,最不喜歡?
    6、你是否回絕過(guò)調(diào)動(dòng)或提升,為什么?
    然后根據(jù)上面五類職業(yè)定位的解釋,確定你的主導(dǎo)職業(yè)定位。
    正如許多分類一樣,以上的分類也無(wú)好壞之分,之所以將其提出是為了幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己,并據(jù)此重新思考自己的職業(yè)生涯,設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇十三
    初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。
    大一時(shí)期,學(xué)好基礎(chǔ)課全面發(fā)展。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中不一樣,在思想上將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和與專業(yè)課相關(guān)的課程。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天去圖書館學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開始就堅(jiān)持學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,參加了學(xué)生會(huì)來(lái)鍛煉自己,提高自己的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,為以后求職面試而鍛煉自己。
    大二時(shí)期,一方面,穩(wěn)抓基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),另一方面做好由基礎(chǔ)課程向?qū)I(yè)課程的過(guò)渡,并且盡可能多的去圖書館看一些電子信息工程相關(guān)的深層次書籍。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化,盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面。積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐,盡可能多的體驗(yàn)社會(huì)生活。
    大三時(shí)期,主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考研,關(guān)注考研信息,確定自己考研目標(biāo),盡可能多的搜集考研資料及自己想要報(bào)考學(xué)校的近幾年考研信息。
    大四時(shí)期,全面?zhèn)淇?。既然選擇了考研,只有風(fēng)雨兼程。大四是考研的關(guān)鍵時(shí)期和沖刺期,下足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下,實(shí)現(xiàn)自己繼續(xù)深造的理想。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí),自己已儲(chǔ)備了足夠的知識(shí),經(jīng)常去檢驗(yàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,擬好考研目標(biāo),盡量往大目標(biāo)上靠攏,努力考研。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇十四
    正如那些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問卷中的問題:你如何看待未來(lái)的一年時(shí)間?這已經(jīng)引起了一種開始:未來(lái)如小游戲一樣開始,像建在沙灘上的信念一樣結(jié)束。你猜到了老板們最想聽的是什么,然后你回答了他們想要的。有時(shí)候,你為了能夠“升職”,這種對(duì)未來(lái)的事情詳細(xì)考慮就已經(jīng)變成了一種你必須玩的小游戲。
    1、“根據(jù)自己的價(jià)值觀和特質(zhì),我們自己作決定”
    事實(shí)上,人們通常都不知道他們想要什么,心理學(xué)也已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。這就是為什么職業(yè)規(guī)劃或者至少那些計(jì)劃你下一步應(yīng)該怎么走的事情是讓人不愉快的。
    當(dāng)你18歲,別人問你將來(lái)你想干什么時(shí),這會(huì)讓你很不開心。這里也許有許多不同的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)中也許有著無(wú)數(shù)分歧,而且許多觀點(diǎn)是完全相反的。但所有可能性都具有同樣的誘惑力,那就是被那些無(wú)窮的螺旋型未來(lái)所環(huán)繞,對(duì)于那些中途輟學(xué)的跟隨父母足跡的孩子我們不足為奇。但是我們并不想相信那些嘗試或測(cè)試,不管是出于何種理由。我們想依據(jù)自己的價(jià)值觀和特性,完全自主的做決定。
    中年危機(jī):18歲時(shí)做決定很難,但在理論上已經(jīng)能夠很好的做決定的中年也同樣很困難。事實(shí)上,當(dāng)你用30多年廣闊的視野和樂觀的心態(tài)代替那些憤世嫉俗的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待工作,你已經(jīng)更加清楚一份工作的底線。這里不僅有我們的工作經(jīng)驗(yàn),還有我們工作中的朋友,所有的這些人都會(huì)讓我們感覺事業(yè)增添了光彩。
    每個(gè)人都有自己的內(nèi)在交易價(jià)值。你喜歡例行公事嗎:無(wú)聊卻很安全?你喜歡旅游嗎:令人興奮卻不得不遠(yuǎn)離自己的愛人?你對(duì)掙更多的錢在意嗎:必須獲得更多的無(wú)聊/壓力/更少滿足感的工作?不管上述列舉事情的結(jié)果如何,不管這些事情周圍還有多少其它事情,讓你決定生活中應(yīng)該做什么事情很困難的原因是因?yàn)槟惚仨毴ヮA(yù)測(cè)未來(lái)。
    這里有許多原因?yàn)槭裁次覀兛雌饋?lái)好像擅長(zhǎng)于預(yù)測(cè)我們的所想。如果我知道我在享受我現(xiàn)在所做的事情,那以后我就會(huì)很享受這個(gè)事情,不是嗎?掌握了這些,我花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間去打造一系列我的所愛――電影,書籍,連續(xù)劇;以及我所不喜歡的事情――看牙醫(yī),嚴(yán)重的困窘和流感,特別所有這些不是同時(shí)發(fā)生的時(shí)候。如果我同時(shí)取得了這些喜歡的和不喜歡的,很容易就可以預(yù)測(cè)未來(lái)我的所想。但是,好像我們經(jīng)常被我們的未來(lái)所震驚。
    2、“我們其實(shí)無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)是什么使得我們幸福”
    錯(cuò)誤的想法(miswanting)
    我們對(duì)未來(lái)的想法犯了錯(cuò)誤的概念已經(jīng)被gilbert和wilson命名為“錯(cuò)誤想法”(miswanting)。他們的一系列的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn):我們預(yù)測(cè)在未來(lái)什么讓我們更快樂方面的能力很弱。我最喜歡的一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn):兩組被試都參加這個(gè)實(shí)驗(yàn),他們會(huì)得到免費(fèi)的三明治,這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)好東西。
    其中一組預(yù)先選擇這一周他們所需要的三明治;另一組每天選擇他們所需要的三明治。一個(gè)令人不可思議的事情發(fā)生了。那些每天選擇三明治的被試每天午飯時(shí)都選擇同樣的三明治,并且這些被試對(duì)他們的選擇做出了合理的高興程度??墒?,令人驚奇的是,那些預(yù)先設(shè)想下一周午餐的被試選擇卻是多變的。他們周一選擇火雞三明治,周二選擇金槍魚三明治,星期三選擇雞蛋三明治等。但是隨著下一周時(shí)間的到來(lái),他們大多不喜歡他們以為自己應(yīng)該有的變化。事實(shí)上,他們與每天選擇的被試相比,顯得更不高興,并表現(xiàn)出了顯著差異。
    3、“如果我們知道我們的未來(lái),我們都是如此的不快樂?!?BR>    預(yù)言失靈:這種“多樣性”與“同一性”只是人們?cè)陬A(yù)測(cè)未來(lái)情緒狀態(tài)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種特殊偏差。這里有另一個(gè)積極心理學(xué)所做的“違反直覺的偏差”。主要是觀察:當(dāng)人們?cè)谏钪性庥鰹?zāi)難性的壞事,或者幻想性的積極事件,人們?nèi)绾晤A(yù)測(cè)他們的感覺。比如:如果你中了彩票你感覺有多好?絕大部分人預(yù)測(cè)他們的生活將完全改變,并且自己活得更快樂。而研究的結(jié)論是什么呢?是的,當(dāng)人們剛剛發(fā)現(xiàn)自己中了彩票之后確實(shí)很高興,但6個(gè)月之后,高興的水平卻回到了人生的“基線”水平。
    隨著年齡的變大,我們偶爾會(huì)變得更智慧。隨著我們的學(xué)習(xí),不管是未知的還是已知的,我們都不擅長(zhǎng)預(yù)測(cè)我們的未來(lái)。我們開始認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)也不比我們?cè)?jīng)的想法更科學(xué)。
    4、“人們開始明白未來(lái)包含著如此少的可確定因素…”
    陌生的未來(lái):這就是說(shuō)你的未來(lái)對(duì)你而言本身就是一個(gè)陌生人。所以,你知道,同樣的,那就是為什么一個(gè)18歲的年輕人很難選擇他的職業(yè)。但是對(duì)于一個(gè)中年人而言,當(dāng)他的所學(xué)很有限時(shí),所遭遇的就是嚴(yán)厲譴責(zé)的目光。
    這好像是說(shuō)明人越老皇冠現(xiàn)金網(wǎng) 越謹(jǐn)慎的另一個(gè)原因,但遠(yuǎn)不是這樣的。更準(zhǔn)確的說(shuō),謹(jǐn)慎并不是隨著年齡而增長(zhǎng)的,而是受自知之明的暗示。人們開始明白未來(lái)包含許多難以察覺的不確定事件,甚至包括那些看起來(lái)已經(jīng)在我們控制之下的事情,就像我們選擇三明治一樣。
    最強(qiáng)的猜測(cè)打敗最謹(jǐn)慎的計(jì)劃:對(duì)于“錯(cuò)誤想法”的爭(zhēng)論已經(jīng)應(yīng)用到我們生活中的任何領(lǐng)域,包括對(duì)我們未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)。職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)變成一種痛苦的事情,因?yàn)檫@是如此重要的一個(gè)決定,而且我們要通過(guò)掌握的非常有限的有用信息來(lái)理解它。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇十五
    對(duì)于初入職場(chǎng)的人來(lái)講,他們面臨的是職業(yè)發(fā)展第一階段——生存期(1-3年),這個(gè)階段是所有人都面臨過(guò)的階段,前1—3年是初入職場(chǎng)人的生存期,有些人一年就定位了,有些人時(shí)間長(zhǎng)一些,每個(gè)人的情況是不一樣的。
    近兩年,大批的90后開始進(jìn)入職場(chǎng),這些人有的“啃老”,有的創(chuàng)業(yè),更多的還是“月光”。
    1、如何看待90后“首薪”成了“月光族”現(xiàn)象,這反映了怎樣的問題?
    90后“首薪”成了“月光族”收到紛紛熱議,我認(rèn)為這樣的現(xiàn)象反映了一下問題:
    (1)目前的消費(fèi)水平高,生活成本大。剛進(jìn)入社會(huì)的90后大學(xué)生如果選擇留在一二線城市工作,則生活成本很高。如果以廣州為例,生活支出大概需要2300元,其中租房費(fèi)800元(住的比較偏遠(yuǎn))、交通費(fèi)200元、通信費(fèi)200元、餐飲費(fèi)1000元、水電100元等,這算是保守估計(jì),因?yàn)槠綍r(shí)還需要和朋友聚餐、買衣服,有的還要談戀愛支出。如果他們的初入職場(chǎng)“首薪”為2500元的話,基本他們自然就成為“月光族”。而且這樣的局面不會(huì)很短,基本是“月月光”。
    (2)90后持有消費(fèi)多元化和超前化的特點(diǎn)。目前很多90后他們都是獨(dú)生子女多,他們從小備受關(guān)注和疼愛,“有需求就會(huì)被滿足”使得他們形成了一些超前消費(fèi)習(xí)慣,因此當(dāng)他們遇到自己喜歡的東西就會(huì)很有沖動(dòng),比如蘋果三件套,哪怕使用信用卡或借錢都要先用。此外,90后興趣愛好廣泛,電子商務(wù)平臺(tái)也給他們提供了多元選擇的便利,他們的生活變得多元,消費(fèi)自然也就多元。因此超前消費(fèi)以及不與自己收入匹配的消費(fèi)也自然就形成了。
    剛剛初入職場(chǎng)的人出現(xiàn)“月光”是正常的,也是好事。畢竟他們才剛開始工作。因此擺在他們面前的任務(wù)是做好理財(cái)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)發(fā)展直接關(guān)系收入,收入直接影響消費(fèi)能力。當(dāng)一個(gè)人的收入夠多的時(shí)候,他的消費(fèi)如何如何的奢侈也不會(huì)有太多非議。因此對(duì)于初入職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)可以這樣試試:
    由于目前生活消費(fèi)水平高,初入職場(chǎng)的人支出高,于是盡可能在能節(jié)省的地方去節(jié)省,如與人合租、與人一起共飯、與人一起團(tuán)購(gòu)······然后盡可能將更多的收入省下來(lái)放到投資自己的職業(yè)發(fā)展上。
    對(duì)于初入職場(chǎng)的人來(lái)講,他們面臨的是職業(yè)發(fā)展第一階段——生存期(1-3年),這個(gè)階段是所有人都面臨過(guò)的階段,前1—3年是初入職場(chǎng)人的生存期,有些人一年就定位了,有些人時(shí)間長(zhǎng)一些,每個(gè)人的情況是不一樣的。生存期就是你要找一份工作養(yǎng)活自己。但這個(gè)階段很關(guān)鍵,因?yàn)檫@是及早進(jìn)入定位很關(guān)鍵的基礎(chǔ)。因此這個(gè)階段要很勤奮,擴(kuò)大社交圈子,積累職場(chǎng)人脈,盡可能花錢去參加培訓(xùn)、專業(yè)論壇及職業(yè)認(rèn)證等。通過(guò)各種學(xué)習(xí)和交流不斷去調(diào)整適合自己的職業(yè)方向,并進(jìn)行積累和提高。當(dāng)有了更被認(rèn)可的職業(yè)能力的時(shí)候,個(gè)人的職業(yè)發(fā)展就有了機(jī)會(huì),個(gè)人的收入也會(huì)提高,“月光”自然就會(huì)漸漸消失。因?yàn)闆]有人想做“月光族”,但是很多人真沒認(rèn)真想過(guò)職業(yè)規(guī)劃。月光族的本質(zhì)是掙錢少,所以花錢的同時(shí)記得留點(diǎn)錢去投資學(xué)習(xí)和職業(yè)進(jìn)修,做好職業(yè)規(guī)劃,爭(zhēng)取職業(yè)健康快速發(fā)展。
    職業(yè)規(guī)劃職業(yè)價(jià)值觀篇十六
    要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須先認(rèn)識(shí)它的.含義。因此,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
    大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說(shuō):“有志不在年高而無(wú)志空活百年?!逼鋵?shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過(guò)去嗎?或者會(huì)誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,那是必要的!
    在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
    我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
    自我認(rèn)知
    解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):
    (1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力(2) 向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。
    環(huán)境及職業(yè)分析
    3社會(huì)環(huán)境分析:
    現(xiàn)在的中國(guó)在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的,當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己.從事將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過(guò)硬的知識(shí)和能力才行,將來(lái)的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
    我相信政府會(huì)幫助大學(xué)生解決這個(gè)問題,政府會(huì)想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問題,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)存在著”淺規(guī)則”!
    目標(biāo)確定階段
    2.中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo):在國(guó)內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國(guó)的機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí),努力向院長(zhǎng)邁進(jìn),爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
    3.備選的職業(yè)目標(biāo)
    (一)找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先考慮,因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會(huì)因此而氣餒,因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好,我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊,并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來(lái)向院長(zhǎng)努力,在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。
    (二) 出國(guó)深造。大學(xué)畢業(yè)去國(guó)外讀研。在外國(guó)讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國(guó)工作或者在外國(guó)讀博,但我希望在外國(guó)讀完碩博后回國(guó)工作。回國(guó)后要進(jìn)一家好醫(yī)院,努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡可能多的評(píng)職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來(lái)努力向中國(guó)科學(xué)院邁進(jìn)而努力,爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。
    結(jié)束語(yǔ)
    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過(guò)程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。