無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇一
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。
首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。
其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了天天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時間等。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射，非凡是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。對于一個垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導(dǎo)尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如：晨間護(hù)理時，問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好
多了呢!……”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會;是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終身!
接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項操作的注重事項和應(yīng)把握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」，心中確實有點成就感。
短短半年的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!
發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實習(xí)的機(jī)會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。
這段實習(xí)經(jīng)歷不僅鞏固了我的專業(yè)知識，更強(qiáng)化了我的實踐能力，懂得了書本和實踐之間是有距離的，同時這兩者也是相通的。除此之外，我通過這次實習(xí)了解了社會這個大染缸，以及其中的人際關(guān)系和職場文化。雖然實習(xí)生活很累，但很充實，這段經(jīng)歷將會讓我回味終生。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇二
本人是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)者。我自20__年9月入學(xué)以來，學(xué)習(xí)努力刻苦，在扎實學(xué)好科研所需理論知識的同時，也修完了學(xué)院規(guī)定完成的專業(yè)學(xué)分。
在思想上，我時刻不忘自己是一名共青團(tuán)員，我積極的向黨組織靠攏，不斷學(xué)習(xí)黨的思想，嚴(yán)格遵守黨的各項組織紀(jì)律，積極參與黨內(nèi)、學(xué)院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學(xué)習(xí)、行動上都堅持黨的與時俱進(jìn)的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進(jìn)步伐，爭做時代有用人才。
在學(xué)習(xí)實踐上，我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實踐中。在這10個月的臨床實踐里，使我更加深刻的體會到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在嚴(yán)格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞主動于走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題積極向上級師生請教，在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下盡最大努力送給病人健康和歡笑。
畢業(yè)在即，查閱的大量的國內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料，并進(jìn)行總結(jié)分析，寫相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導(dǎo)下，制定了課題相關(guān)計劃和技術(shù)路線?，F(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實驗所需動物模型，結(jié)束預(yù)實驗內(nèi)容。在實驗過程中，堅持實事就是，一絲不茍，認(rèn)真切實的記錄每一步實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)。用馬克思主義毛澤東思想來指導(dǎo)科研實踐，并在實踐中不斷驗證、完善科學(xué)理論。
對于我來說，無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習(xí)、掌握和實踐。在以后的日子里，我會更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員，為國家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。
尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下, 打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。
在五年時間里,我深深地感受到,理論知識與臨床相結(jié)合的重要;醫(yī)學(xué)院給了我知識的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在四年時間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點。武警陜西總隊醫(yī)院使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的的提高,實事求是,精益求精,熱愛醫(yī)學(xué)事的我,立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國、為西部醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。
自我評價:本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時間,積極參加院系開展的各項文體活動,參加社會實踐,也參加了校校社團(tuán)和學(xué)生會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。鍛煉出吃苦耐勞,工作認(rèn)真,求學(xué)上進(jìn),接受能力強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力,較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力的到了充分的體現(xiàn)。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這是我的申請書，也是我大學(xué)四年的總結(jié)書。
第一次走上講臺，是在大學(xué)開學(xué)競選班干的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學(xué)的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認(rèn)識我?！?BR> 大學(xué)四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認(rèn)識了每一位同學(xué)，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現(xiàn)在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。
我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優(yōu)秀大學(xué)生的定義一路走來。在我看來，大學(xué)就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生!
記得之前填過一張大學(xué)規(guī)劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學(xué)那四件事兒，一直印在腦子里并且實施著。大學(xué)快要結(jié)束了，做過的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎(chǔ)，好好上課拿獎學(xué)金;大二泡圖書館，拿考級證書;大三鍛煉自己，學(xué)好專業(yè)課參加各種大賽;大四重心放工作上。
第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒，終于鼓起勇氣走上臺，卻并沒有引起同學(xué)們的注意。我拍了拍桌子，最后驚喜得來的不僅是入選，還有同學(xué)們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。
剛才說到俞敏洪提出的大學(xué)最重要的四件事是：學(xué)習(xí)，朋友，愛情，工作。學(xué)生當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重，自然要努力;唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情;最后工作，工作是我如今的重心。經(jīng)歷過多次面試，從集團(tuán)到小公司。有過很不成熟的表現(xiàn)，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽?？傉f自己是注重過程的人，不管結(jié)果是怎樣，我只記得自己和隊友們當(dāng)時的風(fēng)采。
要走出校門了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領(lǐng)導(dǎo)說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導(dǎo)員講過，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機(jī)會談?wù)劇拔业拇髮W(xué)”。那時候我也許會說上面的話吧?？傊視盐彰恳淮螜C(jī)會讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書，請認(rèn)真考慮我。
特此
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇四
隨著以互聯(lián)網(wǎng)(internet)為龍頭的信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，社會的各個領(lǐng)域中正發(fā)生著一場深刻的變革。專家預(yù)測：在幾年之內(nèi)，中國將成為世界上擁有最多互聯(lián)網(wǎng)用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀，與眾不同的“‘網(wǎng)’‘卡’合一”的運作模式，或許是又一種能夠借鑒的解決方案。
幾個賦有激情和智慧的青年對這個“校園易網(wǎng)”和“校園易卡”的方案進(jìn)行了市場可行性分析和財務(wù)分析，制定了旨在發(fā)展“工商大學(xué)校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設(shè)策略，并結(jié)合當(dāng)前市場狀況進(jìn)行了風(fēng)險分析。還結(jié)合該校的優(yōu)勢，制定了以“校園網(wǎng)電子商務(wù)網(wǎng)”(遠(yuǎn)程網(wǎng)校、在線購物、智能化小區(qū))等項目為主的遠(yuǎn)景規(guī)劃。
方案整合
一、校園網(wǎng)站―校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
北京工商大學(xué)校園網(wǎng)站校園易網(wǎng)，將定位于以帶給全方位的信息服務(wù)為主，輔以電子商務(wù)服務(wù)，實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng)，突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷，利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理，同時能夠豐富在校學(xué)生的課余生活，為廣大師生的校園生活帶給最大的方便和空間。
網(wǎng)站目標(biāo)
在北京工商大學(xué)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上，將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生帶給全方位的周到的服務(wù)(包括信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù))的多功能網(wǎng)站，可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化，網(wǎng)絡(luò)化。透過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接，擴(kuò)大北京工商大學(xué)在社會上的知名度。服務(wù)的對象是全體在校學(xué)生和教職員工，校方在管理時采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能使信息更快速、安全、準(zhǔn)確的流通。中國人才指南網(wǎng)
網(wǎng)站資料
網(wǎng)站開設(shè)四大頻道：“網(wǎng)上學(xué)校”，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關(guān)心”。并思考在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道，補(bǔ)充完善先期的四大頻道。
主頁包括：
1.站點導(dǎo)航
2.搜索引擎
3.強(qiáng)檔新聞
4.公告欄
5.會員俱樂部，包括“會員公約”，“會員注冊”，“會員積分榜-積分方法及獎勵細(xì)則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。
6.天氣預(yù)報
7.友情鏈接
網(wǎng)上學(xué)校
1.首頁，包括“北工商風(fēng)采”，“教學(xué)與教務(wù)”，“網(wǎng)上圖書館”，“后勤中心”，“遠(yuǎn)程網(wǎng)?！?，“考研專欄”，“答疑解惑”，“人才供求”，“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要資料，點擊“更多”可進(jìn)到對應(yīng)的項目中。
2.北工商風(fēng)采，下設(shè)數(shù)個小專題，包括“我愛我?！?對學(xué)校歷史、地理位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細(xì)介紹學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)點，與國內(nèi)外的交流、參加的研討會等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行建立。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上，主要應(yīng)對的對象是校外的網(wǎng)民，從而擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3.教學(xué)與教務(wù)，包括：“學(xué)籍管理”，“教學(xué)一覽”，“留學(xué)信息”，“定期講座”，“教材倉庫”等，還將不定期(在每學(xué)期開學(xué)初)設(shè)置“課程表”一項。在每一欄目下，都劃分為各系的小項“學(xué)籍管理”中，將每一個學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等資料建立數(shù)據(jù)庫。查尋人透過鍵入學(xué)號和姓名，可查閱到自己的所得分?！敖虒W(xué)一覽”中，詳列各系的大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課資料和學(xué)時，任課教師的個人資料，課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別，即可進(jìn)入?！傲魧W(xué)信息”是將我校與烏克蘭、美國等國家的大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的資料刊登在網(wǎng)上，并可帶給在線問題回答?！岸ㄆ谥v座”是將所有在校內(nèi)舉辦的講座原文刊登在網(wǎng)上，也但是在網(wǎng)上就熱點問題邀請專家進(jìn)行在線訪談?！敖滩膫}庫”將為每個班級建立資金庫，用于教材的統(tǒng)一購買。開學(xué)初，每班的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)鍵入要購買教材的名稱，數(shù)量和金額，并要注明領(lǐng)書時間和領(lǐng)書人姓名。每學(xué)期開學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級，即可獲知所在班級的課程安排。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化，更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)狀況。
4.網(wǎng)上圖書館，可在網(wǎng)上查閱各類圖書的目錄及借閱狀況-“圖書查閱”，同時可在網(wǎng)上“預(yù)約借書”。在館內(nèi)有“降價圖書熱賣”時，帶給網(wǎng)上宣傳渠道。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫，在預(yù)約借書時，鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名，注明取書時間即可。目的在于方便學(xué)生，節(jié)省時間，免去不必要的操作。
市場工作計劃書教學(xué)工作計劃書會計工作計劃書招商工作計劃書
服裝店工作計劃書項目計劃書企業(yè)計劃書培訓(xùn)計劃書創(chuàng)業(yè)計劃書模板
5.后勤中心，帶給“網(wǎng)上定購火車票”的服務(wù)，鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上，由校園易網(wǎng)作為銷售代理，帶給送票上門服務(wù)，票到付款，加收五元的送票手續(xù)費?！八奚犭娫挷尽苯⑷w住宿生的姓名，班級，宿舍號和相對電話號碼的數(shù)據(jù)庫?！皥龅仡A(yù)定”帶給的是校內(nèi)各娛樂場所的時間安排表，使預(yù)定者一目了然，更容易做出決定?！熬W(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實，需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號，學(xué)生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號內(nèi)，并擁有一個獨立的密碼。同時根據(jù)飯卡上的密碼可將必須數(shù)量的帳號內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作，不能將錢劃回?！皶r間明細(xì)表”是將校內(nèi)的一些公共設(shè)施的開放時間公布，如浴室、圖書館等。
6.遠(yuǎn)程網(wǎng)校，分為“教學(xué)園地”與“信息咨詢”兩大版塊。“信息咨詢”帶給各種培訓(xùn)信息，如考取秘書證、計算機(jī)證，bec、lcci等涉外英語等級證書，輔修課程介紹，及英語四六級考試輔導(dǎo)信息等。其中的一部分可在網(wǎng)校上對外帶給在線教育。此版塊需做在公網(wǎng)上。且暫時列入遠(yuǎn)景規(guī)劃中。
7.考研專欄，是信息服務(wù)版塊。專門帶給各高?？佳匈Y料，考研輔導(dǎo)班信息，以及不定期邀請資深教師在線解答關(guān)于考研的疑問并帶給方向選取指導(dǎo)。
8.答疑解惑，首先網(wǎng)站負(fù)責(zé)為每位任課老師帶給一個免費電子信箱，并會在網(wǎng)上公布，學(xué)生可根據(jù)不同科目的問題發(fā)進(jìn)該科目老師的信箱中。老師則可根據(jù)同一問題被提出次數(shù)的多少決定將答復(fù)回發(fā)至學(xué)生的信箱中，或是將答復(fù)貼在“答疑板”上?！按鹨砂濉蓖瑫r也可由學(xué)生將疑問貼在上面，由老師回答或是一齊討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談，并現(xiàn)場回答問題。
9.人才供求，下設(shè)“求賢榜”-將每年各單位對學(xué)校索要畢業(yè)生的詳細(xì)資料刊登;“求職一點通”-介紹應(yīng)聘面試時的技巧、注意事項、服裝要求等;“熱門職業(yè)”-從其他專業(yè)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對短期內(nèi)及未來熱門職業(yè)的排行，以供廣愛貓撲.愛生活。
10.科研成果，向公眾介紹我校的科研產(chǎn)品，如:蘆薈系列產(chǎn)品等，并可在將來運用于“在線購物”頻道中，實現(xiàn)b2b，和b2c。
多彩校園
1.首頁，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內(nèi)廣播”，“兼職信息”，“私語角落”，“公告”等項目。那里將設(shè)置時間控制系統(tǒng)，對同學(xué)們在網(wǎng)上瀏覽的時間進(jìn)行控制，以保證同學(xué)們正常的作息時間。
2.課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團(tuán)作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團(tuán)作詳細(xì)介紹。
3.休閑空間，包括以下七個小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4.銀屏指南，轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目，預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映狀況。
5.校內(nèi)廣播，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對部分精彩節(jié)目，學(xué)生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設(shè)“點歌欄”，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫，學(xué)生可在網(wǎng)上查找選取，在“附言”中可注明時間與其他細(xì)則。
6.兼職信息，將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。
7.私語角落。
8.公告牌。
教工之家
1.首頁包括“教師學(xué)?！?，“北工商黃頁”，“智能化小區(qū)”(遠(yuǎn)景歸劃)，等資料。
2.教師學(xué)校，給教師帶給理解深入教育的機(jī)會，包括介紹一些專業(yè)知識(從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載)和帶給關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。
3.北工商黃頁，詳細(xì)的教職工通信錄。
4.智能化小區(qū)，
事事關(guān)心
1.首頁，“國事家事天下事，事事關(guān)心”新聞頻道，包括“國內(nèi)外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經(jīng)新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。
2.各新聞版塊的資料主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。
3.電子校報，網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物(刊物報紙校報)資料，并設(shè)立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、校園一卡制―校園易卡
1.構(gòu)想與目的
如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡，那么就能實現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現(xiàn)用卡的交易。
2.實施準(zhǔn)備工作
在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統(tǒng)，由郵政儲蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)帶給校園內(nèi)相應(yīng)的在線及atm儲蓄支付設(shè)備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機(jī))，并與校園網(wǎng)相連接。同時，開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊系統(tǒng)，圖書借閱系統(tǒng)，早操登記系統(tǒng)，并建立相應(yīng)的劃卡機(jī)。
3.具體操作方法
在新生入學(xué)后，郵政儲蓄透過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預(yù)設(shè)的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學(xué)生能夠透過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書費等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也能夠在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也能夠透過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠(yuǎn)景規(guī)劃
隨著網(wǎng)站的逐漸成熟，點擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會逐步推出“遠(yuǎn)程網(wǎng)?！保霸诰€購物”，“智能化小區(qū)”等更能服務(wù)于大眾的項目，從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏利。
可行性分析
一、目標(biāo)市場分析
1、目標(biāo)對象
方案所針對的目標(biāo)對象:首先是北京工商大學(xué)，在前期方案取得成功后，向有需求的各個高校推廣。
2、目標(biāo)對象的需求
●學(xué)校：優(yōu)化管理體制，實現(xiàn)資源合理配置，節(jié)約不必要開支，投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施;加速科研成果轉(zhuǎn)化，開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓(xùn)、考核，擴(kuò)大知名度;開辦遠(yuǎn)程教育;加強(qiáng)師生素質(zhì)培養(yǎng);
●教師：獲取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì);進(jìn)行科研及項目開發(fā);對外學(xué)術(shù)交流;加強(qiáng)與學(xué)生的交流;便利的校園生活服務(wù);
●學(xué)生：獲取信息，拓寬知識面;提高專業(yè)水平，隨時得到教師指導(dǎo);廣泛的交流;學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機(jī)會;便利的校園生活服務(wù);
二、競爭優(yōu)勢分析
1、競爭對手分析(以中國校園網(wǎng)建設(shè)相對領(lǐng)先的著名高校為例)
●北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè)，中國教育科研計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點?？胺Q中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活(如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等)資料欠缺。
●上海交大、南開大學(xué)、石油大學(xué)(華東)、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務(wù)對象是本校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，帶給各種相關(guān)信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡(luò)管理。
●華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)對象是本校研究生。設(shè)有科研項目，課程設(shè)置等相關(guān)頻道。
2、解決方案優(yōu)勢分析：
●完整的校園網(wǎng)絡(luò)管理模式。
校園網(wǎng)涉及校園生活的各個方面。實現(xiàn)了教學(xué)、教務(wù)、財務(wù)、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進(jìn)一步完善，節(jié)約資源，用于科研、教學(xué)。
校園網(wǎng)設(shè)有相關(guān)頻道以促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，開展校際交流，進(jìn)行技能培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育，提高學(xué)校聲譽(yù)。
為教職員工帶給便利的社區(qū)服務(wù)。
為學(xué)生帶給廣闊的學(xué)習(xí)、娛樂生活空間及便利的服務(wù)，如網(wǎng)上答疑，交友、獲取考研、留學(xué)、兼職信息、網(wǎng)上定票等。
●校園易卡
校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準(zhǔn)備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。
電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向，較之以往的傳統(tǒng)支付方式，電子支付簡化了操作步驟，更加方便、快捷。學(xué)生能夠透過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書費等費用。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也能夠在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇五
為期三個月的入黨積極分子培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在這三個月中我收獲良多，下面是我對自身的鑒定，以便進(jìn)行批評與自我批評，同時也是積極入黨員的材料。
一、政治方面：
樹立共產(chǎn)主義信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很糊涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我參加工作以后，這個感覺越來越強(qiáng)烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實的未來而努力。20xx年的5月，我進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)時間緊，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，感覺到自己的基礎(chǔ)知識有所不足，黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人并沒有停止學(xué)習(xí)，而是更加努地學(xué)習(xí)黨的“三個代表”，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論水平。
二、學(xué)習(xí)方面：
本人認(rèn)為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各個問題。平時認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識、統(tǒng)計法律法規(guī)，積極參加省、市局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)知識。
三、工作方面：
黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。我作為統(tǒng)計系統(tǒng)的一分子，在工作中能正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)。日常做好對企業(yè)統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，以熱情周到態(tài)度服務(wù)企業(yè);充分利用各項統(tǒng)計調(diào)查資料進(jìn)行系統(tǒng)的加工整理和分析預(yù)測，反映分析情況，為各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
無論以前做的怎么樣，本人都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，眼光向前看，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷地提高自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇六
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的大學(xué)生自我鑒定如下：
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
二、在學(xué)習(xí)上
我態(tài)度認(rèn)真，刻苦，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉等設(shè)計軟件。在三年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識，充實自己。
三、在工作上
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
四、在生活上
人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說我與同學(xué)相處比較融洽，平時生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我四年學(xué)習(xí)以來的個人鑒定，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標(biāo)，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇七
很高興能和大家一齊分享我的入黨感想。我將從入黨前，入黨中，入黨后三個方面淺談我對入黨的感想。
首先，我覺得入黨是需要條件的，更確切的說是要具備全面的條件的。
我覺得我自從高一確定為入黨進(jìn)取分子到大一下學(xué)期發(fā)展成為預(yù)備黨員的過程是一個逐步準(zhǔn)備條件的過程。在高中階段的整個準(zhǔn)備的過程應(yīng)當(dāng)和大家一樣，從一名普通的同學(xué)成為一名入黨進(jìn)取分子的過程是類似的，只是我比較愚蠢，準(zhǔn)備的時間比較長罷了。然而量變到質(zhì)變是有一個過程的，進(jìn)入大學(xué)后，在高中準(zhǔn)備條件的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校的一切平臺，全面的挖掘出自我的潛在的價值，最終在20__年6月10得到黨組織的認(rèn)可，成為一名光榮的預(yù)備黨員。然而就在我成為預(yù)備的黨員的那一刻，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的一副畫面――已經(jīng)不記得有多少個漆黑的夜晚，從輔導(dǎo)員辦公室走出，沿著寂靜的校道走回宿舍;已經(jīng)不記得有多少個節(jié)假日，在辦公室一個人默默看著黨務(wù)系統(tǒng)，敲打著鍵盤;已經(jīng)不記得有多少個夜晚，坐在案桌前苦苦思索每一次的活動能夠給同學(xué)們帶來更多的成長成才。這是一個枯燥又乏味的過程;這是一個漫長又艱巨的過程。然而卻造就了一個思想端正，心態(tài)沉穩(wěn)，毅力堅定，求真務(wù)實，行為謹(jǐn)慎，研究周全，的與高中前決然不一樣的另一個張偉均。我想這也是黨組織認(rèn)可我的一個表現(xiàn)吧。
其次，我覺得入黨是需要恒心的。僅有持之以恒才能更好的認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，僅有持之以恒才能更好的履行黨員的義務(wù)。
自從成為預(yù)備黨員的那一刻，我明顯感覺到身份的轉(zhuǎn)變，所承擔(dān)歷史職責(zé)的轉(zhuǎn)變。我已經(jīng)不是一個簡單的個體，我是一個有組織、有信仰、有夢想、有歷史使命的人。我的言行舉止都將要對我的組織、信仰、夢想以及所承擔(dān)的歷史使命負(fù)責(zé)。因而成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員以后，我總是時刻銘記自我是一名黨員，在各方面要做到榜樣作用。這個意識的轉(zhuǎn)變及踐行對我的成長是相當(dāng)?shù)膶氋F的。
還記得在大一第二學(xué)期期末考試的時候，剛好要籌劃06級同學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)典禮工作十分多。可是這時候大家都忙著要考試，所以絕大部分的學(xué)生干部都選擇了投入到學(xué)習(xí)中，幾乎很少同學(xué)會想到學(xué)院的事情。而教師們也不好意思讓同學(xué)們因為學(xué)校事情而耽誤了學(xué)生的考試，所以人手相當(dāng)?shù)木o張。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個問題時，我第一時間就想到自我作為一名學(xué)生黨員，要在關(guān)鍵時刻要站出來，要起到黨員的模范作用。所以在我很好的處理好學(xué)習(xí)的情景下，總是主動的跑到輔導(dǎo)員辦公室協(xié)助開展工作。然而類似的事情在我的學(xué)習(xí)、生活、工作中已經(jīng)記不清發(fā)生了多少次。慢慢這也成為了我一種習(xí)慣，幫忙他人，感受歡樂。
最終，我覺得入黨應(yīng)當(dāng)追求思想上的入黨。而不僅僅是追求組織上的入黨。
從開始申請入黨至今，已經(jīng)接近四年了。然而，回眸一看，在這四年的時間里，我和大部分同學(xué)一樣追求的是如何以更好的表現(xiàn)、品質(zhì)及思想加入黨組織。直到20__年6月10日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨正式黨員后，我明白只是簡單的追求加入黨組織而沒有從思想的層面去向黨組織靠齊(那里指的是要不斷的補(bǔ)充政治理論知識)，即使加入了黨以后，也將容易脫離黨的思想、路線、綱領(lǐng)、方針、政策，直至失去了個人的信仰。所以當(dāng)我深刻的認(rèn)識到這個問題后，我時刻提醒自我要不斷的加強(qiáng)自我的理論知識的學(xué)習(xí)。所以在這個暑期，我閱讀了很多的有關(guān)黨的理論知識的書籍。諸如《共產(chǎn)黨宣言》、《毛澤東選集》、《黨建工作辭典》、《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》及十多本有關(guān)“黨支部建設(shè)和工作”的書籍。從而對黨的知識有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了黨性。
銘記入黨的初衷，不忘祖國的和人民的恩情，用一顆真誠的心，回報黨和國家的培養(yǎng)。
以上是我的入黨的三個過程的感想，多謝大家!
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇八
一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)策劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者到達(dá)事半功倍的效果.
一、創(chuàng)業(yè)策劃書
是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要.
它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點，為業(yè)務(wù)的發(fā)展帶給指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展?fàn)顩r的標(biāo)準(zhǔn).
通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場營銷，財務(wù)，生產(chǎn)，人力資源等職能計劃的綜合.
寫好創(chuàng)業(yè)策劃書要思考的問題:
(一)關(guān)注產(chǎn)品
(二)敢于競爭
(三)了解市場
(四)證明行動的方針
(五)展示你的管理隊伍
(六)出色的計劃摘要
二、創(chuàng)業(yè)策劃書的資料
一般來說，在創(chuàng)業(yè)策劃書中就應(yīng)包括創(chuàng)業(yè)的種類，資金規(guī)劃及基金來源，資金總額的分配比例，階段目標(biāo)，財務(wù)預(yù)估，行銷策略，可能風(fēng)險評估，創(chuàng)業(yè)的動機(jī)，股東名冊，預(yù)定員工人數(shù)，具體資料一般包括以下十一個方面:
(一)封面
封面的設(shè)計要有審美觀和藝術(shù)性，一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，構(gòu)成良好的第一印象.
(二)計劃摘要
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書的精華.
計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并作出決定.
計劃摘要一般包括以下資料:
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;
市場概貌;
營銷策略;
銷售計劃;
生產(chǎn)管理計劃;
財務(wù)計劃;
資金需求狀況等.
摘要要盡量簡明，生動.個性要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素.
(三)企業(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個計劃，也不是帶給另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo).
(四)行業(yè)分析
在行業(yè)分析中，就應(yīng)正確評價所選行業(yè)的基本特點，競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等資料.
關(guān)于行業(yè)分析的典型問題:
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何此刻的發(fā)展動態(tài)如何
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的主角
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少總收入為多少發(fā)展趨勢怎樣
(4)價格趨向如何
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何政府是如何影響該行業(yè)的
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展
(7)競爭的本質(zhì)是什么你將采取什么樣的戰(zhàn)略
(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么你將如何克服該行業(yè)典型的回報率有多少
(五)產(chǎn)品(服務(wù))介紹
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下資料:產(chǎn)品的概念，性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預(yù)測;產(chǎn)品的品牌和專利等.
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白.一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型，照片或其他介紹.
(六)人員及組織結(jié)構(gòu)
在企業(yè)的生產(chǎn)活動中，存在著人力資源管理，技術(shù)管理，財務(wù)管理，作業(yè)管理，產(chǎn)品管理等等.而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié).
因為社會發(fā)展到這天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法.
在創(chuàng)業(yè)策劃書中，務(wù)必要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的潛力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和職責(zé)，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景.此外，在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書中，還應(yīng)對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括:公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與職責(zé);各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)，比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料.
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇一
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。
首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。
其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了天天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時間等。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射，非凡是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。對于一個垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導(dǎo)尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如：晨間護(hù)理時，問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好
多了呢!……”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會;是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終身!
接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項操作的注重事項和應(yīng)把握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」，心中確實有點成就感。
短短半年的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!
發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實習(xí)的機(jī)會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。
這段實習(xí)經(jīng)歷不僅鞏固了我的專業(yè)知識，更強(qiáng)化了我的實踐能力，懂得了書本和實踐之間是有距離的，同時這兩者也是相通的。除此之外，我通過這次實習(xí)了解了社會這個大染缸，以及其中的人際關(guān)系和職場文化。雖然實習(xí)生活很累，但很充實，這段經(jīng)歷將會讓我回味終生。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇二
本人是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)者。我自20__年9月入學(xué)以來，學(xué)習(xí)努力刻苦，在扎實學(xué)好科研所需理論知識的同時，也修完了學(xué)院規(guī)定完成的專業(yè)學(xué)分。
在思想上，我時刻不忘自己是一名共青團(tuán)員，我積極的向黨組織靠攏，不斷學(xué)習(xí)黨的思想，嚴(yán)格遵守黨的各項組織紀(jì)律，積極參與黨內(nèi)、學(xué)院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學(xué)習(xí)、行動上都堅持黨的與時俱進(jìn)的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進(jìn)步伐，爭做時代有用人才。
在學(xué)習(xí)實踐上，我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實踐中。在這10個月的臨床實踐里，使我更加深刻的體會到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在嚴(yán)格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞主動于走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題積極向上級師生請教，在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下盡最大努力送給病人健康和歡笑。
畢業(yè)在即，查閱的大量的國內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料，并進(jìn)行總結(jié)分析，寫相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導(dǎo)下，制定了課題相關(guān)計劃和技術(shù)路線?，F(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實驗所需動物模型，結(jié)束預(yù)實驗內(nèi)容。在實驗過程中，堅持實事就是，一絲不茍，認(rèn)真切實的記錄每一步實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)。用馬克思主義毛澤東思想來指導(dǎo)科研實踐，并在實踐中不斷驗證、完善科學(xué)理論。
對于我來說，無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習(xí)、掌握和實踐。在以后的日子里，我會更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員，為國家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。
尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下, 打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。
在五年時間里,我深深地感受到,理論知識與臨床相結(jié)合的重要;醫(yī)學(xué)院給了我知識的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在四年時間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點。武警陜西總隊醫(yī)院使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的的提高,實事求是,精益求精,熱愛醫(yī)學(xué)事的我,立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國、為西部醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。
自我評價:本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時間,積極參加院系開展的各項文體活動,參加社會實踐,也參加了校校社團(tuán)和學(xué)生會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。鍛煉出吃苦耐勞,工作認(rèn)真,求學(xué)上進(jìn),接受能力強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力,較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力的到了充分的體現(xiàn)。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這是我的申請書，也是我大學(xué)四年的總結(jié)書。
第一次走上講臺，是在大學(xué)開學(xué)競選班干的時候，竟然有些膽怯，不知道是不是因為沒有了熟悉的同學(xué)的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子，就像我在講臺前講的那樣，“我上來的目的并不為了競選，最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺，讓大家認(rèn)識我?！?BR> 大學(xué)四年，我的確做到了這點，一個七十多號人的大班級里我早早地認(rèn)識了每一位同學(xué)，并建立起幾份難忘的友情。她和他，雖然現(xiàn)在碰面并不多了，但都依然在我心里，那份永恒的感情。
我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么，四年來，我是以自己擬的優(yōu)秀大學(xué)生的定義一路走來。在我看來，大學(xué)就要精彩，就要積極參加各種活動，體驗各種未曾體驗的。我做到了，所以，在我心里，我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生!
記得之前填過一張大學(xué)規(guī)劃表，是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得，但是俞敏洪所講的大學(xué)那四件事兒，一直印在腦子里并且實施著。大學(xué)快要結(jié)束了，做過的也就不叫“規(guī)劃表”，而是“實施表”了。大一打基礎(chǔ)，好好上課拿獎學(xué)金;大二泡圖書館，拿考級證書;大三鍛煉自己，學(xué)好專業(yè)課參加各種大賽;大四重心放工作上。
第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒，終于鼓起勇氣走上臺，卻并沒有引起同學(xué)們的注意。我拍了拍桌子，最后驚喜得來的不僅是入選，還有同學(xué)們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了，可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟，唯有克制，給自己小鼓勵。
剛才說到俞敏洪提出的大學(xué)最重要的四件事是：學(xué)習(xí)，朋友，愛情，工作。學(xué)生當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重，自然要努力;唯獨你有愛人之心，你才會有朋友，才會可能得到愛情;最后工作，工作是我如今的重心。經(jīng)歷過多次面試，從集團(tuán)到小公司。有過很不成熟的表現(xiàn)，有過很天真的想法，喜歡跟面試官交流。我熱愛工作，為自己的成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話，那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候，主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽?？傉f自己是注重過程的人，不管結(jié)果是怎樣，我只記得自己和隊友們當(dāng)時的風(fēng)采。
要走出校門了，優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算，到時就是你的上司你的領(lǐng)導(dǎo)說了算，你的客戶說了算。有點不舍，體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導(dǎo)員講過，在畢業(yè)前會組織我們再聚一次，給每個人再上講臺的機(jī)會談?wù)劇拔业拇髮W(xué)”。那時候我也許會說上面的話吧?？傊視盐彰恳淮螜C(jī)會讓自己更優(yōu)秀。
這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書，請認(rèn)真考慮我。
特此
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇四
隨著以互聯(lián)網(wǎng)(internet)為龍頭的信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，社會的各個領(lǐng)域中正發(fā)生著一場深刻的變革。專家預(yù)測：在幾年之內(nèi)，中國將成為世界上擁有最多互聯(lián)網(wǎng)用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀，與眾不同的“‘網(wǎng)’‘卡’合一”的運作模式，或許是又一種能夠借鑒的解決方案。
幾個賦有激情和智慧的青年對這個“校園易網(wǎng)”和“校園易卡”的方案進(jìn)行了市場可行性分析和財務(wù)分析，制定了旨在發(fā)展“工商大學(xué)校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設(shè)策略，并結(jié)合當(dāng)前市場狀況進(jìn)行了風(fēng)險分析。還結(jié)合該校的優(yōu)勢，制定了以“校園網(wǎng)電子商務(wù)網(wǎng)”(遠(yuǎn)程網(wǎng)校、在線購物、智能化小區(qū))等項目為主的遠(yuǎn)景規(guī)劃。
方案整合
一、校園網(wǎng)站―校園易網(wǎng)
網(wǎng)站定位
北京工商大學(xué)校園網(wǎng)站校園易網(wǎng)，將定位于以帶給全方位的信息服務(wù)為主，輔以電子商務(wù)服務(wù)，實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng)，突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷，利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理，同時能夠豐富在校學(xué)生的課余生活，為廣大師生的校園生活帶給最大的方便和空間。
網(wǎng)站目標(biāo)
在北京工商大學(xué)局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上，將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生帶給全方位的周到的服務(wù)(包括信息服務(wù)和商務(wù)服務(wù))的多功能網(wǎng)站，可使學(xué)校的教學(xué)教務(wù)管理電腦化，網(wǎng)絡(luò)化。透過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接，擴(kuò)大北京工商大學(xué)在社會上的知名度。服務(wù)的對象是全體在校學(xué)生和教職員工，校方在管理時采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能使信息更快速、安全、準(zhǔn)確的流通。中國人才指南網(wǎng)
網(wǎng)站資料
網(wǎng)站開設(shè)四大頻道：“網(wǎng)上學(xué)校”，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關(guān)心”。并思考在網(wǎng)站成熟后推出“在線購物”頻道，補(bǔ)充完善先期的四大頻道。
主頁包括：
1.站點導(dǎo)航
2.搜索引擎
3.強(qiáng)檔新聞
4.公告欄
5.會員俱樂部，包括“會員公約”，“會員注冊”，“會員積分榜-積分方法及獎勵細(xì)則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。
6.天氣預(yù)報
7.友情鏈接
網(wǎng)上學(xué)校
1.首頁，包括“北工商風(fēng)采”，“教學(xué)與教務(wù)”，“網(wǎng)上圖書館”，“后勤中心”，“遠(yuǎn)程網(wǎng)?！?，“考研專欄”，“答疑解惑”，“人才供求”，“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要資料，點擊“更多”可進(jìn)到對應(yīng)的項目中。
2.北工商風(fēng)采，下設(shè)數(shù)個小專題，包括“我愛我?！?對學(xué)校歷史、地理位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細(xì)介紹學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)點，與國內(nèi)外的交流、參加的研討會等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行建立。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上，主要應(yīng)對的對象是校外的網(wǎng)民，從而擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3.教學(xué)與教務(wù)，包括：“學(xué)籍管理”，“教學(xué)一覽”，“留學(xué)信息”，“定期講座”，“教材倉庫”等，還將不定期(在每學(xué)期開學(xué)初)設(shè)置“課程表”一項。在每一欄目下，都劃分為各系的小項“學(xué)籍管理”中，將每一個學(xué)生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學(xué)分、已修課程及已得學(xué)分、各學(xué)期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等資料建立數(shù)據(jù)庫。查尋人透過鍵入學(xué)號和姓名，可查閱到自己的所得分?！敖虒W(xué)一覽”中，詳列各系的大學(xué)四年的課程設(shè)置、授課資料和學(xué)時，任課教師的個人資料，課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別，即可進(jìn)入?！傲魧W(xué)信息”是將我校與烏克蘭、美國等國家的大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的資料刊登在網(wǎng)上，并可帶給在線問題回答?！岸ㄆ谥v座”是將所有在校內(nèi)舉辦的講座原文刊登在網(wǎng)上，也但是在網(wǎng)上就熱點問題邀請專家進(jìn)行在線訪談?！敖滩膫}庫”將為每個班級建立資金庫，用于教材的統(tǒng)一購買。開學(xué)初，每班的學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)鍵入要購買教材的名稱，數(shù)量和金額，并要注明領(lǐng)書時間和領(lǐng)書人姓名。每學(xué)期開學(xué)初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級，即可獲知所在班級的課程安排。該版塊的目的是使學(xué)校的管理透明化，更可使學(xué)生快速方便的了解自己的學(xué)習(xí)狀況。
4.網(wǎng)上圖書館，可在網(wǎng)上查閱各類圖書的目錄及借閱狀況-“圖書查閱”，同時可在網(wǎng)上“預(yù)約借書”。在館內(nèi)有“降價圖書熱賣”時，帶給網(wǎng)上宣傳渠道。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫，在預(yù)約借書時，鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名，注明取書時間即可。目的在于方便學(xué)生，節(jié)省時間，免去不必要的操作。
市場工作計劃書教學(xué)工作計劃書會計工作計劃書招商工作計劃書
服裝店工作計劃書項目計劃書企業(yè)計劃書培訓(xùn)計劃書創(chuàng)業(yè)計劃書模板
5.后勤中心，帶給“網(wǎng)上定購火車票”的服務(wù)，鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上，由校園易網(wǎng)作為銷售代理，帶給送票上門服務(wù)，票到付款，加收五元的送票手續(xù)費?！八奚犭娫挷尽苯⑷w住宿生的姓名，班級，宿舍號和相對電話號碼的數(shù)據(jù)庫?！皥龅仡A(yù)定”帶給的是校內(nèi)各娛樂場所的時間安排表，使預(yù)定者一目了然，更容易做出決定?！熬W(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實，需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號，學(xué)生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號內(nèi)，并擁有一個獨立的密碼。同時根據(jù)飯卡上的密碼可將必須數(shù)量的帳號內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作，不能將錢劃回?！皶r間明細(xì)表”是將校內(nèi)的一些公共設(shè)施的開放時間公布，如浴室、圖書館等。
6.遠(yuǎn)程網(wǎng)校，分為“教學(xué)園地”與“信息咨詢”兩大版塊。“信息咨詢”帶給各種培訓(xùn)信息，如考取秘書證、計算機(jī)證，bec、lcci等涉外英語等級證書，輔修課程介紹，及英語四六級考試輔導(dǎo)信息等。其中的一部分可在網(wǎng)校上對外帶給在線教育。此版塊需做在公網(wǎng)上。且暫時列入遠(yuǎn)景規(guī)劃中。
7.考研專欄，是信息服務(wù)版塊。專門帶給各高?？佳匈Y料，考研輔導(dǎo)班信息，以及不定期邀請資深教師在線解答關(guān)于考研的疑問并帶給方向選取指導(dǎo)。
8.答疑解惑，首先網(wǎng)站負(fù)責(zé)為每位任課老師帶給一個免費電子信箱，并會在網(wǎng)上公布，學(xué)生可根據(jù)不同科目的問題發(fā)進(jìn)該科目老師的信箱中。老師則可根據(jù)同一問題被提出次數(shù)的多少決定將答復(fù)回發(fā)至學(xué)生的信箱中，或是將答復(fù)貼在“答疑板”上?！按鹨砂濉蓖瑫r也可由學(xué)生將疑問貼在上面，由老師回答或是一齊討論。不定期舉辦資深教師的在線訪談，并現(xiàn)場回答問題。
9.人才供求，下設(shè)“求賢榜”-將每年各單位對學(xué)校索要畢業(yè)生的詳細(xì)資料刊登;“求職一點通”-介紹應(yīng)聘面試時的技巧、注意事項、服裝要求等;“熱門職業(yè)”-從其他專業(yè)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對短期內(nèi)及未來熱門職業(yè)的排行，以供廣愛貓撲.愛生活。
10.科研成果，向公眾介紹我校的科研產(chǎn)品，如:蘆薈系列產(chǎn)品等，并可在將來運用于“在線購物”頻道中，實現(xiàn)b2b，和b2c。
多彩校園
1.首頁，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內(nèi)廣播”，“兼職信息”，“私語角落”，“公告”等項目。那里將設(shè)置時間控制系統(tǒng)，對同學(xué)們在網(wǎng)上瀏覽的時間進(jìn)行控制，以保證同學(xué)們正常的作息時間。
2.課堂以外分別以學(xué)校內(nèi)的各社團(tuán)作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團(tuán)作詳細(xì)介紹。
3.休閑空間，包括以下七個小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
4.銀屏指南，轉(zhuǎn)載當(dāng)周和下周的電視節(jié)目，預(yù)告學(xué)校近期的小廳電影放映狀況。
5.校內(nèi)廣播，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對部分精彩節(jié)目，學(xué)生可下載收聽-“原音重現(xiàn)”。并開設(shè)“點歌欄”，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫，學(xué)生可在網(wǎng)上查找選取，在“附言”中可注明時間與其他細(xì)則。
6.兼職信息，將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。
7.私語角落。
8.公告牌。
教工之家
1.首頁包括“教師學(xué)?！?，“北工商黃頁”，“智能化小區(qū)”(遠(yuǎn)景歸劃)，等資料。
2.教師學(xué)校，給教師帶給理解深入教育的機(jī)會，包括介紹一些專業(yè)知識(從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載)和帶給關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。
3.北工商黃頁，詳細(xì)的教職工通信錄。
4.智能化小區(qū)，
事事關(guān)心
1.首頁，“國事家事天下事，事事關(guān)心”新聞頻道，包括“國內(nèi)外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經(jīng)新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。
2.各新聞版塊的資料主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。
3.電子校報，網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物(刊物報紙校報)資料，并設(shè)立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
二、校園一卡制―校園易卡
1.構(gòu)想與目的
如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或ic卡，那么就能實現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現(xiàn)用卡的交易。
2.實施準(zhǔn)備工作
在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統(tǒng)，由郵政儲蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)帶給校園內(nèi)相應(yīng)的在線及atm儲蓄支付設(shè)備(包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機(jī))，并與校園網(wǎng)相連接。同時，開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊系統(tǒng)，圖書借閱系統(tǒng)，早操登記系統(tǒng)，并建立相應(yīng)的劃卡機(jī)。
3.具體操作方法
在新生入學(xué)后，郵政儲蓄透過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預(yù)設(shè)的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學(xué)生能夠透過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書費等。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也能夠在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合(如食堂、書店)，校園易卡的持有者也能夠透過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。
三、遠(yuǎn)景規(guī)劃
隨著網(wǎng)站的逐漸成熟，點擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會逐步推出“遠(yuǎn)程網(wǎng)?！保霸诰€購物”，“智能化小區(qū)”等更能服務(wù)于大眾的項目，從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏利。
可行性分析
一、目標(biāo)市場分析
1、目標(biāo)對象
方案所針對的目標(biāo)對象:首先是北京工商大學(xué)，在前期方案取得成功后，向有需求的各個高校推廣。
2、目標(biāo)對象的需求
●學(xué)校：優(yōu)化管理體制，實現(xiàn)資源合理配置，節(jié)約不必要開支，投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施;加速科研成果轉(zhuǎn)化，開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓(xùn)、考核，擴(kuò)大知名度;開辦遠(yuǎn)程教育;加強(qiáng)師生素質(zhì)培養(yǎng);
●教師：獲取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì);進(jìn)行科研及項目開發(fā);對外學(xué)術(shù)交流;加強(qiáng)與學(xué)生的交流;便利的校園生活服務(wù);
●學(xué)生：獲取信息，拓寬知識面;提高專業(yè)水平，隨時得到教師指導(dǎo);廣泛的交流;學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機(jī)會;便利的校園生活服務(wù);
二、競爭優(yōu)勢分析
1、競爭對手分析(以中國校園網(wǎng)建設(shè)相對領(lǐng)先的著名高校為例)
●北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè)，中國教育科研計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國教育系統(tǒng)管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點?？胺Q中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素質(zhì)教育、學(xué)生生活(如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等)資料欠缺。
●上海交大、南開大學(xué)、石油大學(xué)(華東)、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務(wù)對象是本校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，帶給各種相關(guān)信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡(luò)管理。
●華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)對象是本校研究生。設(shè)有科研項目，課程設(shè)置等相關(guān)頻道。
2、解決方案優(yōu)勢分析：
●完整的校園網(wǎng)絡(luò)管理模式。
校園網(wǎng)涉及校園生活的各個方面。實現(xiàn)了教學(xué)、教務(wù)、財務(wù)、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進(jìn)一步完善，節(jié)約資源，用于科研、教學(xué)。
校園網(wǎng)設(shè)有相關(guān)頻道以促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，開展校際交流，進(jìn)行技能培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育，提高學(xué)校聲譽(yù)。
為教職員工帶給便利的社區(qū)服務(wù)。
為學(xué)生帶給廣闊的學(xué)習(xí)、娛樂生活空間及便利的服務(wù)，如網(wǎng)上答疑，交友、獲取考研、留學(xué)、兼職信息、網(wǎng)上定票等。
●校園易卡
校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準(zhǔn)備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。
電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向，較之以往的傳統(tǒng)支付方式，電子支付簡化了操作步驟，更加方便、快捷。學(xué)生能夠透過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書費等費用。在校園網(wǎng)的“電子商務(wù)”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也能夠在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇五
為期三個月的入黨積極分子培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在這三個月中我收獲良多，下面是我對自身的鑒定，以便進(jìn)行批評與自我批評，同時也是積極入黨員的材料。
一、政治方面：
樹立共產(chǎn)主義信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很糊涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我參加工作以后，這個感覺越來越強(qiáng)烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因為我覺得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實的未來而努力。20xx年的5月，我進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)時間緊，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，感覺到自己的基礎(chǔ)知識有所不足，黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人并沒有停止學(xué)習(xí)，而是更加努地學(xué)習(xí)黨的“三個代表”，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論水平。
二、學(xué)習(xí)方面：
本人認(rèn)為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各個問題。平時認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識、統(tǒng)計法律法規(guī)，積極參加省、市局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)知識。
三、工作方面：
黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。我作為統(tǒng)計系統(tǒng)的一分子，在工作中能正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)。日常做好對企業(yè)統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，以熱情周到態(tài)度服務(wù)企業(yè);充分利用各項統(tǒng)計調(diào)查資料進(jìn)行系統(tǒng)的加工整理和分析預(yù)測，反映分析情況，為各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
無論以前做的怎么樣，本人都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，眼光向前看，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷地提高自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇六
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的大學(xué)生自我鑒定如下：
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
二、在學(xué)習(xí)上
我態(tài)度認(rèn)真，刻苦，具備了扎實得專業(yè)知識：熟悉等設(shè)計軟件。在三年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識，充實自己。
三、在工作上
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
四、在生活上
人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說我與同學(xué)相處比較融洽，平時生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級活動，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我四年學(xué)習(xí)以來的個人鑒定，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標(biāo)，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇七
很高興能和大家一齊分享我的入黨感想。我將從入黨前，入黨中，入黨后三個方面淺談我對入黨的感想。
首先，我覺得入黨是需要條件的，更確切的說是要具備全面的條件的。
我覺得我自從高一確定為入黨進(jìn)取分子到大一下學(xué)期發(fā)展成為預(yù)備黨員的過程是一個逐步準(zhǔn)備條件的過程。在高中階段的整個準(zhǔn)備的過程應(yīng)當(dāng)和大家一樣，從一名普通的同學(xué)成為一名入黨進(jìn)取分子的過程是類似的，只是我比較愚蠢，準(zhǔn)備的時間比較長罷了。然而量變到質(zhì)變是有一個過程的，進(jìn)入大學(xué)后，在高中準(zhǔn)備條件的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校的一切平臺，全面的挖掘出自我的潛在的價值，最終在20__年6月10得到黨組織的認(rèn)可，成為一名光榮的預(yù)備黨員。然而就在我成為預(yù)備的黨員的那一刻，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的一副畫面――已經(jīng)不記得有多少個漆黑的夜晚，從輔導(dǎo)員辦公室走出，沿著寂靜的校道走回宿舍;已經(jīng)不記得有多少個節(jié)假日，在辦公室一個人默默看著黨務(wù)系統(tǒng)，敲打著鍵盤;已經(jīng)不記得有多少個夜晚，坐在案桌前苦苦思索每一次的活動能夠給同學(xué)們帶來更多的成長成才。這是一個枯燥又乏味的過程;這是一個漫長又艱巨的過程。然而卻造就了一個思想端正，心態(tài)沉穩(wěn)，毅力堅定，求真務(wù)實，行為謹(jǐn)慎，研究周全，的與高中前決然不一樣的另一個張偉均。我想這也是黨組織認(rèn)可我的一個表現(xiàn)吧。
其次，我覺得入黨是需要恒心的。僅有持之以恒才能更好的認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，僅有持之以恒才能更好的履行黨員的義務(wù)。
自從成為預(yù)備黨員的那一刻，我明顯感覺到身份的轉(zhuǎn)變，所承擔(dān)歷史職責(zé)的轉(zhuǎn)變。我已經(jīng)不是一個簡單的個體，我是一個有組織、有信仰、有夢想、有歷史使命的人。我的言行舉止都將要對我的組織、信仰、夢想以及所承擔(dān)的歷史使命負(fù)責(zé)。因而成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員以后，我總是時刻銘記自我是一名黨員，在各方面要做到榜樣作用。這個意識的轉(zhuǎn)變及踐行對我的成長是相當(dāng)?shù)膶氋F的。
還記得在大一第二學(xué)期期末考試的時候，剛好要籌劃06級同學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)典禮工作十分多。可是這時候大家都忙著要考試，所以絕大部分的學(xué)生干部都選擇了投入到學(xué)習(xí)中，幾乎很少同學(xué)會想到學(xué)院的事情。而教師們也不好意思讓同學(xué)們因為學(xué)校事情而耽誤了學(xué)生的考試，所以人手相當(dāng)?shù)木o張。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個問題時，我第一時間就想到自我作為一名學(xué)生黨員，要在關(guān)鍵時刻要站出來，要起到黨員的模范作用。所以在我很好的處理好學(xué)習(xí)的情景下，總是主動的跑到輔導(dǎo)員辦公室協(xié)助開展工作。然而類似的事情在我的學(xué)習(xí)、生活、工作中已經(jīng)記不清發(fā)生了多少次。慢慢這也成為了我一種習(xí)慣，幫忙他人，感受歡樂。
最終，我覺得入黨應(yīng)當(dāng)追求思想上的入黨。而不僅僅是追求組織上的入黨。
從開始申請入黨至今，已經(jīng)接近四年了。然而，回眸一看，在這四年的時間里，我和大部分同學(xué)一樣追求的是如何以更好的表現(xiàn)、品質(zhì)及思想加入黨組織。直到20__年6月10日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨正式黨員后，我明白只是簡單的追求加入黨組織而沒有從思想的層面去向黨組織靠齊(那里指的是要不斷的補(bǔ)充政治理論知識)，即使加入了黨以后，也將容易脫離黨的思想、路線、綱領(lǐng)、方針、政策，直至失去了個人的信仰。所以當(dāng)我深刻的認(rèn)識到這個問題后，我時刻提醒自我要不斷的加強(qiáng)自我的理論知識的學(xué)習(xí)。所以在這個暑期，我閱讀了很多的有關(guān)黨的理論知識的書籍。諸如《共產(chǎn)黨宣言》、《毛澤東選集》、《黨建工作辭典》、《毛澤東思想和中國特色社會主義概論》及十多本有關(guān)“黨支部建設(shè)和工作”的書籍。從而對黨的知識有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了黨性。
銘記入黨的初衷，不忘祖國的和人民的恩情，用一顆真誠的心，回報黨和國家的培養(yǎng)。
以上是我的入黨的三個過程的感想，多謝大家!
醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇八
一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)策劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者到達(dá)事半功倍的效果.
一、創(chuàng)業(yè)策劃書
是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要.
它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點，為業(yè)務(wù)的發(fā)展帶給指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展?fàn)顩r的標(biāo)準(zhǔn).
通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場營銷，財務(wù)，生產(chǎn)，人力資源等職能計劃的綜合.
寫好創(chuàng)業(yè)策劃書要思考的問題:
(一)關(guān)注產(chǎn)品
(二)敢于競爭
(三)了解市場
(四)證明行動的方針
(五)展示你的管理隊伍
(六)出色的計劃摘要
二、創(chuàng)業(yè)策劃書的資料
一般來說，在創(chuàng)業(yè)策劃書中就應(yīng)包括創(chuàng)業(yè)的種類，資金規(guī)劃及基金來源，資金總額的分配比例，階段目標(biāo)，財務(wù)預(yù)估，行銷策略，可能風(fēng)險評估，創(chuàng)業(yè)的動機(jī)，股東名冊，預(yù)定員工人數(shù)，具體資料一般包括以下十一個方面:
(一)封面
封面的設(shè)計要有審美觀和藝術(shù)性，一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，構(gòu)成良好的第一印象.
(二)計劃摘要
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書的精華.
計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并作出決定.
計劃摘要一般包括以下資料:
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;
市場概貌;
營銷策略;
銷售計劃;
生產(chǎn)管理計劃;
財務(wù)計劃;
資金需求狀況等.
摘要要盡量簡明，生動.個性要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素.
(三)企業(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個計劃，也不是帶給另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo).
(四)行業(yè)分析
在行業(yè)分析中，就應(yīng)正確評價所選行業(yè)的基本特點，競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等資料.
關(guān)于行業(yè)分析的典型問題:
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何此刻的發(fā)展動態(tài)如何
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的主角
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少總收入為多少發(fā)展趨勢怎樣
(4)價格趨向如何
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何政府是如何影響該行業(yè)的
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展
(7)競爭的本質(zhì)是什么你將采取什么樣的戰(zhàn)略
(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么你將如何克服該行業(yè)典型的回報率有多少
(五)產(chǎn)品(服務(wù))介紹
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下資料:產(chǎn)品的概念，性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預(yù)測;產(chǎn)品的品牌和專利等.
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白.一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型，照片或其他介紹.
(六)人員及組織結(jié)構(gòu)
在企業(yè)的生產(chǎn)活動中，存在著人力資源管理，技術(shù)管理，財務(wù)管理，作業(yè)管理，產(chǎn)品管理等等.而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié).
因為社會發(fā)展到這天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法.
在創(chuàng)業(yè)策劃書中，務(wù)必要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的潛力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和職責(zé)，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景.此外，在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書中，還應(yīng)對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括:公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與職責(zé);各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)，比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料.