通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的工作方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自己的綜合素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。以下是一些成功的總結(jié)范例，通過(guò)閱讀和借鑒，可以提高自己寫(xiě)總結(jié)文章的能力。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇一
自開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)以來(lái)，我單位高度重視，根據(jù)實(shí)際認(rèn)真組織開(kāi)展了本地區(qū)的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)，在討論中統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，明確了目標(biāo)，激發(fā)了干勁，著力解決了一些實(shí)際問(wèn)題，取得了初步效果。具體情況匯報(bào)如下：
一、動(dòng)員部署，制定方案單位按照要求召開(kāi)了黨員干部大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級(jí)黨委關(guān)于“大討論”的部署要求，并進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。對(duì)單位“大討論”和組織生活會(huì)相關(guān)工作進(jìn)行了安排部署。根據(jù)縣委要求，單位于2019年2月26日印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論實(shí)施方案》充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，為開(kāi)展大討論提供政治和組織保障。單位成立“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)大討論的謀劃組織、督導(dǎo)推動(dòng)、宣傳引導(dǎo)等工作。
二、是營(yíng)造氛圍。
制定大討論宣傳方案，做好宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作。主流媒體開(kāi)設(shè)專題專欄，宣傳解讀中央和省、市、縣委關(guān)于改革開(kāi)放再出發(fā)的重要精神和部署要求,全方位報(bào)道大討論的進(jìn)展情況和先進(jìn)典型。依托宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)，等多種平臺(tái)，開(kāi)展大宣傳，大發(fā)動(dòng)，及時(shí)報(bào)道大討論的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)、典型經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體員工積極參與大討論，通過(guò)宣傳引導(dǎo)，在全單位營(yíng)造解放思想、對(duì)標(biāo)一流，改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的良好氛圍。
三、認(rèn)真查擺問(wèn)題。
2019年3月8日，我單位班子成員召開(kāi)專題民主生活會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,通過(guò)自查、互查、他查、對(duì)照檢查，深入查找本地本部門(mén)在“六個(gè)方面”存在的突出問(wèn)題,做到了見(jiàn)人、見(jiàn)事見(jiàn)思想。圍繞大討論主題談體會(huì)、找差距,定措施、抓整改。同時(shí)在全單位范圍內(nèi)發(fā)放征求意見(jiàn)表，廣泛收集各方意見(jiàn)，及時(shí)制定整改措施，針對(duì)學(xué)習(xí)研討情況，確定了整改目標(biāo)，一是激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，加強(qiáng)監(jiān)督管理。在干部隊(duì)伍中形成想干事、肯干事、干成事，有為才能有位的風(fēng)氣和導(dǎo)向，讓想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有平臺(tái)。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，健全考核機(jī)制，引領(lǐng)廣大干部職工形成奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚。二是破除慵懶散，提振精氣神。要深刻認(rèn)識(shí)，不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為亂作為假作為，就是對(duì)黨不忠誠(chéng)，對(duì)人民不負(fù)責(zé)，按照新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的要求，比黨性、比境界、比奉獻(xiàn)，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，創(chuàng)造性貫徹中央及省市的決策部署。激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化干部帶頭作用，引導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)作為，深入解決好不愿為不作為不敢為問(wèn)題，激勵(lì)干部，增強(qiáng)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，營(yíng)造激勵(lì)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
四、緊密聯(lián)系實(shí)際。
緊扣我單位發(fā)展實(shí)際,把解決思想觀念問(wèn)題與破解體制機(jī)制障礙結(jié)合起來(lái)，全面謀劃2019年工作，重點(diǎn)解決不思進(jìn)取、不接地氣、不抓落實(shí)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題,提升精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)和本領(lǐng)能力。重點(diǎn)解決創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、開(kāi)放視野不寬、開(kāi)拓勁頭不足、“工匠精神”不夠等問(wèn)題,深入開(kāi)展職工職業(yè)技能培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)等活動(dòng)。增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，更加有力有效地抓發(fā)展、保穩(wěn)定、強(qiáng)黨建、優(yōu)服務(wù),提高用戶滿意度,為單位各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇二
在新時(shí)期,我們更應(yīng)該進(jìn)一步解放思想、深刻領(lǐng)會(huì)黨的思想路線的精神實(shí)質(zhì),把握精髓,在實(shí)際工作中認(rèn)真加以落實(shí)和貫徹根據(jù)省委、省政府的文件精神及要求，本人結(jié)合思想和工作實(shí)踐，對(duì)照各個(gè)方面的剖析要求，匯報(bào)如下：
改革和發(fā)展將永遠(yuǎn)并行而存。
二、工作方面：本人從抓工作干事業(yè)的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，精神狀態(tài)好不好，是否存在“得過(guò)且過(guò)”的思想角度剖析。我認(rèn)為，“責(zé)任心”是抓工作，干事業(yè)，過(guò)日子的立身之本，一個(gè)人若無(wú)責(zé)任心，將一事無(wú)成，甚至難以立足于世。因此每個(gè)人從對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)同志、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)都在不同程度表現(xiàn)出自己的責(zé)任心。有的人“責(zé)任心”強(qiáng)一點(diǎn)，有的弱一些，有的表現(xiàn)方式不同而已。一個(gè)人的“責(zé)任心”，部分是與生俱來(lái)，部分則受后天環(huán)境影響的。我認(rèn)為本人的工作“責(zé)任心”生來(lái)較強(qiáng)，強(qiáng)到為干好工作，為對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，已給自己造成痛苦和損失，經(jīng)常處于“責(zé)任心”的掙扎之中。
三、能力素質(zhì)方面：主要從個(gè)人能力素質(zhì)與所擔(dān)負(fù)的工作能不能適應(yīng)，存在哪些差距看，一個(gè)人的素質(zhì)是知識(shí)、能力、品德修養(yǎng)、責(zé)任心等綜合水平的體現(xiàn)。在此，僅就能力素質(zhì)與工作要求相比找差異，一個(gè)人的能力是內(nèi)在的.，也可說(shuō)是外界的，作為社會(huì)人，內(nèi)在的能力若無(wú)外部條件的支撐是無(wú)法完全體現(xiàn)的，即能力是內(nèi)因，是工作變化的根據(jù)，環(huán)境條件是外因。因此，客觀現(xiàn)實(shí)中，有的人工作干得很有成效，有內(nèi)在能力較強(qiáng)的原因，更有外界配合條件。因此社會(huì)要求每個(gè)人不僅要有能力，還要有“適應(yīng)能力”、“應(yīng)變能力”，能夠巧妙開(kāi)發(fā)資源，提高效能，使工作逐步進(jìn)展。
總之，本人雖不斷解放思想，但思想解放還不夠，還經(jīng)常有許多的顧慮和束縛。仍需條件的改善和內(nèi)在的努力。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇三
一、總體要求。
按照市委“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案的`要求，對(duì)教育系統(tǒng)大討論活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開(kāi)展情況，特別是召開(kāi)學(xué)習(xí)成果交流會(huì)、民主生活會(huì)，查擺問(wèn)題和整改措施落實(shí)情況，確保大討論活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成立市教育局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)督導(dǎo)組，教育局紀(jì)檢書(shū)記江新生同志任組長(zhǎng)，教育局機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記霍明瑞、監(jiān)察室主任張慶華任副組長(zhǎng)，周象牛、侯明亮、代連平、楊保書(shū)為成員，具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作。
三、主要任務(wù)。
督導(dǎo)組在教育局大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。主要任務(wù)是：
1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各單位開(kāi)展大討論活動(dòng)；
2、了解掌握各單位大討論活動(dòng)的部署和開(kāi)展情況，及時(shí)向大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況；
3、按照大討論方案要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出意見(jiàn)建議，督促各單位及時(shí)糾正解決；
4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四、督導(dǎo)方式。
1、采取明察暗訪對(duì)被督導(dǎo)單位進(jìn)行督導(dǎo);。
2、聽(tīng)取被督導(dǎo)單位的工作匯報(bào)；
3、查閱大討論活動(dòng)的文件資料、會(huì)議紀(jì)錄；
4、根據(jù)實(shí)際情況，參加學(xué)習(xí)成果交流會(huì)，列席被督導(dǎo)單位民主生活會(huì)；
5、召開(kāi)基層單位代表座談會(huì)，了解活動(dòng)開(kāi)展情況；
6、到基層單位進(jìn)行抽查、檢查。
五、有關(guān)要求。
1、督導(dǎo)組要全面掌握各單位大討論活動(dòng)情況，特別是查擺問(wèn)題及其整改情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報(bào)。
2、局直各單位要積極配合督導(dǎo)組工作。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇四
11月15日，我校在錦程樓多功能廳召開(kāi)“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、學(xué)校秘書(shū)長(zhǎng)、副處級(jí)以上干部、三崗以上教授、各民主黨派負(fù)責(zé)人、市級(jí)以上黨代表、人大代表、政協(xié)委員參加了大會(huì)。大會(huì)由紀(jì)委書(shū)記吳高飛主持。
會(huì)上，潘成勝校長(zhǎng)作了《大連大學(xué)“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》，從大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)開(kāi)展的主要情況、主要成效、查擺問(wèn)題、整改措施四個(gè)方面對(duì)我校大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)做了全面總結(jié)。
校黨委高度重視“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，成立了由潘成勝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)督查。以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)標(biāo)上海，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作改革發(fā)展，舉行了學(xué)院(部)“十三五”規(guī)劃匯報(bào)大會(huì)，召開(kāi)了大連大學(xué)思想政治工作會(huì)議，把大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)引向深入。潘成勝校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、秘書(shū)長(zhǎng)和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人到上海大學(xué)進(jìn)行調(diào)研，在發(fā)展理念、發(fā)展策略、政策落實(shí)等方面進(jìn)行對(duì)標(biāo)。各學(xué)院、各部門(mén)(單位)也分別采取不同方式積極主動(dòng)對(duì)標(biāo)上海高校，并形成“對(duì)標(biāo)”檢查報(bào)告，推進(jìn)整改落實(shí)。根據(jù)市委大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)部署，我校還組織開(kāi)展了“我為大連發(fā)展獻(xiàn)良策”、“我為連大發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)。
我校大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)取得了明顯成效：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，積極主動(dòng)對(duì)標(biāo)上海，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革;通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提高了政治站位，更新了觀念，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;廣大教職工開(kāi)闊了視野，理清了思路，增強(qiáng)了加快發(fā)展、跨越發(fā)展的緊迫感，增強(qiáng)了創(chuàng)建全國(guó)一流教學(xué)研究型地方大學(xué)的責(zé)任感。
大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但通過(guò)對(duì)標(biāo)上海，我們也查擺出一些問(wèn)題，比如：與上海大學(xué)相比，我校主動(dòng)對(duì)標(biāo)“一流”大學(xué)的思想觀念比較落后;在緊跟國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和趨勢(shì)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的態(tài)度不夠積極;在學(xué)校體制機(jī)制改革上，我?，F(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)薄弱;在干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上，我校干部存在危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)意識(shí)缺乏，干事創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)缺乏等問(wèn)題;在學(xué)科建設(shè)上，學(xué)科特色不明顯;在人才隊(duì)伍建設(shè)上，人才引進(jìn)與激勵(lì)機(jī)制不健全，學(xué)科領(lǐng)軍人才不足;在人才培養(yǎng)上，存在國(guó)際化水平尚需提升，專業(yè)調(diào)整工作亟待推進(jìn)等問(wèn)題。
潘校長(zhǎng)在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好整改才是大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的根本宗旨所在。我校制定了切實(shí)可行的整改措施，確定了目標(biāo)、路徑圖、時(shí)間表和責(zé)任部門(mén)，務(wù)求取得成效。第一，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)監(jiān)督，科學(xué)謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展目標(biāo)。第二，構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)治理體系，提升依法治校能力，完善民主管理與民主監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)校體制機(jī)制改革。第三，完善管理機(jī)制，推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。第四，凝練學(xué)科特色，提升科技供給質(zhì)量，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展。第五，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才供給質(zhì)量。第六，加大領(lǐng)軍人才引進(jìn)力度，推動(dòng)人才強(qiáng)校。
就進(jìn)一步鞏固深化大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)成果，潘校長(zhǎng)要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想，特別是在發(fā)展理念上，一定要向上海大學(xué)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)面向國(guó)家重大科技戰(zhàn)略，牢牢樹(shù)立為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的理念;必須要抓住大連建設(shè)兩先區(qū)、四中心的歷史機(jī)遇，瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求、國(guó)際科技前沿、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)調(diào)整學(xué)科和專業(yè)機(jī)構(gòu)。在發(fā)展目標(biāo)上，上海大學(xué)確立了建設(shè)成為世界一流特色鮮明的綜合性研究型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，具體階段性發(fā)展目標(biāo)清晰，功能定位準(zhǔn)確，參照標(biāo)準(zhǔn)明確，實(shí)踐操作性強(qiáng)。我校要按照大連大學(xué)第三次黨代會(huì)提出的“三步走”的發(fā)展思路，進(jìn)一步清晰每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)所要達(dá)到的目標(biāo)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行更明確的分解。“十三五”規(guī)劃做的不好的學(xué)院要進(jìn)一步調(diào)整，做的好的學(xué)院要進(jìn)一步細(xì)化，明確目標(biāo)、時(shí)間、責(zé)任人、標(biāo)志性成果，一步一步落實(shí)。
紀(jì)委書(shū)記吳高飛作了《關(guān)于赴天津大學(xué)等中管高校開(kāi)展巡視整改工作專題調(diào)研的報(bào)告》，介紹了我校為深入推進(jìn)大連大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，積極營(yíng)造良好的校園政治生態(tài)，赴天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等中管高校開(kāi)展巡視整改工作專題調(diào)研的情況，并對(duì)進(jìn)一步提高我?，F(xiàn)代大學(xué)治理水平提出7點(diǎn)建議，即：進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)痕跡管理、加強(qiáng)紀(jì)檢隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)、加強(qiáng)思想政治工作、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)管理工作、強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”意識(shí)。
徐進(jìn)、張華、張輝、張桂琴分別代表學(xué)生處、檔案館、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、附屬中山醫(yī)院匯報(bào)了本單位在“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)中，緊緊圍繞“九個(gè)聚焦”，結(jié)合學(xué)?！叭齻€(gè)著力”，對(duì)標(biāo)上海，查擺問(wèn)題，借鑒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行整改的工作情況。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇五
按照縣委統(tǒng)一部署，我局集中開(kāi)展了解放思想大討論活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣大干部群眾認(rèn)真進(jìn)行討論，深入查找問(wèn)題，積極建言獻(xiàn)策，提出了一大批切實(shí)可行的、能解決實(shí)際問(wèn)題的措施和建議，達(dá)到了解放思想，更新觀念，理清思路，振奮精神，凝聚共識(shí)的目的，活動(dòng)成效明顯。
局黨組把大討論活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，周密安排，精心組織，抓好落實(shí)，確保整個(gè)活動(dòng)有序推進(jìn)、進(jìn)展順利。一是健全機(jī)構(gòu)。成立了以局長(zhǎng)陳金國(guó)同志任組長(zhǎng)，主管副職任副組長(zhǎng)，其他科室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員按各自分工，實(shí)行一崗雙責(zé)，加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)。二是落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，由主管機(jī)關(guān)副職擔(dān)任主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、材料整理和情況總結(jié)等，明確分工、落實(shí)責(zé)任。三是制定方案?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣我局的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，制定了活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)。四是廣泛發(fā)動(dòng)。在全縣開(kāi)展以來(lái)，我局迅速啟動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)了由全體機(jī)關(guān)干部參加的動(dòng)員大會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自作動(dòng)員和安排部署工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，使活動(dòng)取得實(shí)效。五是營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門(mén)制訂了宣傳計(jì)劃，采取在6.5世界環(huán)境日設(shè)置宣傳畫(huà)，在局公開(kāi)欄開(kāi)辟活動(dòng)宣傳專欄、學(xué)習(xí)園地、心得體會(huì)和讀書(shū)心得交流園地，使大討論活動(dòng)深入每個(gè)干部群眾的思想中。
活動(dòng)啟動(dòng)后，領(lǐng)導(dǎo)小組把工作重點(diǎn)放在建章立制上，努力為活動(dòng)開(kāi)展提供強(qiáng)有力的制度保障。一是建立活動(dòng)考勤制度。對(duì)全局機(jī)關(guān)干部參加各項(xiàng)活動(dòng)的情況實(shí)行考勤記錄，并納入年終考核的內(nèi)容之一。二是建立例會(huì)制度?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)辦公室堅(jiān)持召開(kāi)碰頭會(huì)，總結(jié)前期工作，研究活動(dòng)方案，部署下階段任務(wù)，使每名成員做到心中有數(shù)、狠抓落實(shí)。三是建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。局黨委始終將學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為貫穿整個(gè)活動(dòng)的重要工作，進(jìn)一步建立完善了《機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》，積極組織各級(jí)干部參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。四是建立檢查監(jiān)督機(jī)制。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全程參與活動(dòng)的各階段、各環(huán)節(jié)，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行跟蹤、指導(dǎo)和檢查，及時(shí)把活動(dòng)的最新進(jìn)展及成果，以圖片和信息方式向大討論活動(dòng)辦公室匯報(bào)，反映活動(dòng)效果，宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
目前，活動(dòng)進(jìn)行到整改階段，通過(guò)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，全休黨員干部的思想素質(zhì)有了新的提高，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)工作有了新的突破，主要表現(xiàn)在：
（一）觀念更新。全體黨員認(rèn)識(shí)到解放思想大討論活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，符合吳橋?qū)嶋H。新思路、新措施、新方法、新機(jī)制，為我局實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新突破。
（二）明確目標(biāo)。在這次解放思想大討論中，在組織干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委發(fā)展戰(zhàn)略。
通過(guò)開(kāi)展這次大討論活動(dòng)，全局干部群眾的思想觀念有所更新。但與當(dāng)前的新形勢(shì)、新任務(wù)需要相比，在思想境界、精神狀態(tài)、機(jī)制創(chuàng)新、發(fā)展環(huán)境等方面還存在不足。
一是強(qiáng)化環(huán)保自身能力建設(shè)。環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境管理的基礎(chǔ)，環(huán)境監(jiān)察是環(huán)境管理的重要手段。為適應(yīng)新的形勢(shì)，我們將不斷加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測(cè)能力建設(shè)和自動(dòng)在線監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，為環(huán)境管理和決策提供全面、準(zhǔn)確、快速的服務(wù)，有效地改善和提高環(huán)境管理的工作效率、工作水平和工作質(zhì)量。
二是整合環(huán)境管理資源和力量。從環(huán)保局系統(tǒng)現(xiàn)有人員力量來(lái)講，難以為繼。必須整合現(xiàn)有力量和資源，將自動(dòng)監(jiān)測(cè)、監(jiān)控、12369舉報(bào)熱線、應(yīng)急處置等整合成一套完整的體系，以應(yīng)對(duì)人員少、工作量大等問(wèn)題，確保工作有序、有效開(kāi)展、疏而不漏。
三是構(gòu)建大環(huán)保格局。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)社會(huì)工程，環(huán)保工作不僅是環(huán)保部門(mén)的事，還是事關(guān)全局、全社會(huì)乃至每個(gè)人的系統(tǒng)工程。因此，必須在全社會(huì)形成“大環(huán)?！崩砟?，構(gòu)建大環(huán)保格局，各部門(mén)、單位應(yīng)各司其職，各盡所能，密切配合，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。在具體執(zhí)法和管理工作中，各有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，形成合力，對(duì)違法排污、污染環(huán)境、破壞生態(tài)的違法行為和侵害人民群眾環(huán)境權(quán)益、危害環(huán)境安全的行為進(jìn)行嚴(yán)厲查處，真正形成齊抓共管局面。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇六
“新解放、新跨越、新崛起”——的7月,省委八屆八次全會(huì)在鄭州召開(kāi)，吹響了解放思想、改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展，為加快中原崛起而努力奮斗的進(jìn)軍號(hào)。以思想的大解放推動(dòng)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展——新一輪思想解放熱潮，正在中原大地迅速掀起。
按照省委的部署，從207月下旬開(kāi)始，集中兩個(gè)多月時(shí)間，在全省組織開(kāi)展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)。經(jīng)過(guò)廣泛宣傳、層層發(fā)動(dòng)、深入學(xué)習(xí)、交流研討，取得了良好的開(kāi)局，呈現(xiàn)出積極健康的發(fā)展勢(shì)頭，“解放思想、改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展、加快崛起”已成為全省上下的主旋律和最強(qiáng)音。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭率先垂范。
省委八屆八次全會(huì)上，省委書(shū)記徐光春擲地有聲地提出，要充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)解放思想的重大意義,明確方向，把握重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，以思想的大解放推動(dòng)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。徐光春對(duì)省委參與大討論活動(dòng)高度重視，多次作出重要批示，提出具體要求，進(jìn)行精心謀劃。省委會(huì)采取一系列措施，積極參與大討論活動(dòng)：7月29日，省委召開(kāi)專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，每位發(fā)言，交流了貫徹落實(shí)省委八屆八次全會(huì)精神、繼續(xù)解放思想的認(rèn)識(shí)和體會(huì);8月5日和8月12日，舉辦兩次省委中心組學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，13位緊密結(jié)合河南實(shí)際工作和自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，從不同角度、不同側(cè)面，對(duì)為什么要解放思想、在哪些方面解放思想、如何更好地解放思想暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。接著，各位省委遍、學(xué)深一層。為促進(jìn)基層黨員干部的學(xué)習(xí)，省委宣傳部組織優(yōu)秀專家組成宣講團(tuán)，到基層單位開(kāi)展繼續(xù)解放思想的專題輔導(dǎo)報(bào)告，受到廣大基層干部群眾的歡迎。推出了一批在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)等方面工作中敢于突破舊觀念，勇于改革、勇于創(chuàng)新、勇于進(jìn)取，成績(jī)突出的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用。組織開(kāi)展“獻(xiàn)計(jì)中原”網(wǎng)上征集建議活動(dòng)，鼓勵(lì)網(wǎng)民積極參與大討論活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段后期，各地、各單位層層開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，以省轄市，縣(市、區(qū))，省直廳局，省管企業(yè)，省管高等院校為單位，組織學(xué)習(xí)交流會(huì)，一批黨員干部群眾走上講壇，暢談了他們的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。省直機(jī)關(guān)工委、省教育廳、省國(guó)資委分別組織了省直機(jī)關(guān)、省管高等院校、省管企業(yè)的學(xué)習(xí)交流會(huì)，集中展示了廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)成果。
強(qiáng)化宣傳營(yíng)造氛圍。
為加強(qiáng)大討論活動(dòng)的宣傳工作，省委宣傳部提前動(dòng)手，及早安排，圍繞學(xué)習(xí)貫徹省委八屆八次全會(huì)精神，深入開(kāi)展大討論活動(dòng)，制訂了專門(mén)的宣傳報(bào)道方案。召開(kāi)省直新聞單位主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，召集河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)所屬各媒體，河南人民廣播電臺(tái)、河南電視臺(tái)所屬頻率和頻道主要負(fù)責(zé)同志，周密安排部署宣傳報(bào)道工作。各級(jí)新聞宣傳部門(mén)以主要媒體為主導(dǎo)，整合都市媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種宣傳資源，加大宣傳力度，新聞?shì)浾撔麄饔新晞?shì)、有力度、有深度，大討論活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)快速升溫，形成了繼續(xù)解放思想的強(qiáng)大輿論場(chǎng)。
作為省委機(jī)關(guān)報(bào)，《河南日?qǐng)?bào)》高度重視、精心策劃、強(qiáng)力組織，采取消息、通訊、評(píng)論、專題、解讀等多種形式，對(duì)省委八屆八次全會(huì)精神進(jìn)行了集中宣傳報(bào)道，形成了規(guī)模和聲勢(shì)，高密度、全方位、多角度、深層次、立體式地報(bào)道了全省各地、各部門(mén)貫徹落實(shí)省委八屆八次全會(huì)精神的新思路、新舉措、新氣象。各系列報(bào)刊和網(wǎng)站也都結(jié)合各自不同的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)貫徹省委八屆八次全會(huì)精神、開(kāi)展大討論活動(dòng)的報(bào)道引向深入。河南人民廣播電臺(tái)、河南電視臺(tái)所屬相關(guān)頻率、頻道也在重要時(shí)段重點(diǎn)播出了貫徹落實(shí)省委八屆八次全會(huì)精神和開(kāi)展大討論活動(dòng)的報(bào)道，《河南新聞》、《河南新聞聯(lián)播》等重點(diǎn)節(jié)目，熱線直播節(jié)目《政府在線》等在全力做好大討論活動(dòng)動(dòng)態(tài)性新聞報(bào)道的同時(shí)，還邀請(qǐng)專家以直播的方式，向聽(tīng)眾、觀眾講解大討論活動(dòng)的內(nèi)容，回答干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)層層宣傳發(fā)動(dòng)，全省各界黨員干部群眾被廣泛動(dòng)員起來(lái)，踴躍參與到大討論活動(dòng)中來(lái)。尤其是省委書(shū)記徐光春，省委副書(shū)記、代省長(zhǎng)郭庚茂分別通過(guò)“河南在線對(duì)話”與廣大網(wǎng)民交流，得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，激發(fā)了廣大人民群眾的巨大熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，徐光春書(shū)記在線交流當(dāng)天，近10萬(wàn)網(wǎng)民參與了互動(dòng)，這在我省歷史上是第一次。郭庚茂代省長(zhǎng)做客“河南在線對(duì)話”時(shí)，廣大網(wǎng)民通過(guò)手機(jī)短信、論壇留言等形式提出問(wèn)題和建議8500多項(xiàng)，產(chǎn)生良好社會(huì)反響。
全省各地、各單位堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作，通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、專題討論會(huì)等形式，結(jié)合本地、本單位實(shí)際科學(xué)制訂活動(dòng)方案。使學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改提高、鞏固成果4個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣，并始終貫穿著聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作編輯的基本要求。各地、各單位把破除思想觀念障礙、破解科學(xué)發(fā)展難題、克服體制機(jī)制弊端作為大討論活動(dòng)的著力點(diǎn)，努力創(chuàng)新活動(dòng)方式、完善工作措施。多數(shù)地方和單位都采取了邊學(xué)邊議、邊學(xué)邊改的方式，初步查找了影響科學(xué)發(fā)展、影響社會(huì)穩(wěn)定、群眾反映強(qiáng)烈的主要問(wèn)題，為大討論活動(dòng)取得實(shí)效創(chuàng)造了有利條件。
全省大討論活動(dòng)開(kāi)始前，鄭州市就組織干部到沿海先進(jìn)地區(qū)考察。大討論活動(dòng)啟動(dòng)后，市委召開(kāi)專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，討論交流貫徹落實(shí)省委八屆八次全會(huì)精神、開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，圍繞大討論活動(dòng)的重要意義、任務(wù)目標(biāo)、方法步驟以及有關(guān)要求作出了安排部署，提出繼續(xù)解放思想、加快鄭州發(fā)展，就要堅(jiān)持深化改革，增創(chuàng)體制機(jī)制新優(yōu)勢(shì);樹(shù)立世界眼光，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;掀起文化建設(shè)新高潮，著力提升文化軟實(shí)力;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村;建設(shè)生態(tài)文明，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化;著力改善民生，構(gòu)建和諧鄭州;擴(kuò)大公民有序政治參與，發(fā)展社會(huì)主義××政治;加強(qiáng)黨的建設(shè)，為推進(jìn)鄭州跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。洛陽(yáng)市提出了解放思想要著力解決阻礙和影響發(fā)展的突出問(wèn)題，包括影響科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題、改革滯后的問(wèn)題、開(kāi)放但不開(kāi)明的問(wèn)題、視野狹窄的問(wèn)題、能力和素質(zhì)不能與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題等。通過(guò)大討論活動(dòng)，要達(dá)到“八個(gè)樹(shù)立”的目的，即樹(shù)立全面的科學(xué)發(fā)展理念、正確的以人為本理念、勇于開(kāi)拓的改革創(chuàng)新理念、更加開(kāi)明的對(duì)外開(kāi)放理念、具有世界眼光的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念、主動(dòng)服務(wù)的無(wú)限責(zé)任理念、主動(dòng)作為的社會(huì)管理理念和依法高效為民的行政理念。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇七
2月25日，春節(jié)上班第一天，郴州市統(tǒng)計(jì)局召開(kāi)2015年新春見(jiàn)面會(huì)。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)谷坊生從“為何要有新作為、新作為新在何處、如何彰顯新作為”等三個(gè)方面入手，要求全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)“新常態(tài)必須彰顯新作為”。
谷坊生說(shuō)，要有新作為是鞏固成績(jī)、落實(shí)精神、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要。當(dāng)前，全市統(tǒng)計(jì)工作已站在新起點(diǎn)，面臨新的機(jī)遇，只有在新常態(tài)下彰顯新作為，才能鞏固全局2014年在綜合考核、業(yè)務(wù)考評(píng)、中心工作和黨務(wù)工作上取得的好成績(jī);只有在新常態(tài)下彰顯新作為，才能更好地落實(shí)全省第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查總結(jié)暨2015年全省統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議、市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和市政府四屆四次全會(huì)精神，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的統(tǒng)計(jì)保障;只有在新常態(tài)下彰顯新作為，才能實(shí)現(xiàn)全市統(tǒng)計(jì)工作務(wù)虛會(huì)議明確的2015年“綜合業(yè)務(wù)考核穩(wěn)居前三、市委市政府綜合績(jī)效考核保持一類(lèi)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)評(píng)為優(yōu)秀”的目標(biāo)定位，以優(yōu)異成績(jī)向郴州撤地建市20周年獻(xiàn)禮。因此，全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)必須主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，緊緊抓住統(tǒng)計(jì)改革新機(jī)遇，切實(shí)增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)一流新合力，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。
對(duì)新作為新在何處，谷坊生指出，面臨新常態(tài)，統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)必須在履行職能、服務(wù)中心、強(qiáng)化保障和促進(jìn)發(fā)展上彰顯新作為。在履行職能上，要認(rèn)真履行統(tǒng)計(jì)工作信息、咨詢、監(jiān)督三大職能，嚴(yán)格落實(shí)“把目標(biāo)分解成指標(biāo)、把重點(diǎn)打造成亮點(diǎn)、把產(chǎn)品包裝成精品、把活動(dòng)轉(zhuǎn)換成活力”的總要求，開(kāi)創(chuàng)統(tǒng)計(jì)工作新局面。在服務(wù)中心上，要緊緊圍繞市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的總目標(biāo)、總基調(diào)、總要求和總部署，圍繞中心，服務(wù)大局，緊扣目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，力爭(zhēng)統(tǒng)計(jì)工作取得新提高、新發(fā)展、新突破。在強(qiáng)化保障上，要切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建“不敢腐、不能腐、不想腐”的保障機(jī)制，以好的作風(fēng)推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。在促進(jìn)發(fā)展上，要突出“提高統(tǒng)計(jì)能力,提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,提高政府統(tǒng)計(jì)公信力”這個(gè)中心，著力提升幅度;要把握“改革創(chuàng)新、公開(kāi)透明、規(guī)范統(tǒng)一”這條主線，著力加大力度;要咬定“加快建成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)代化服務(wù)型統(tǒng)計(jì)”這一目標(biāo)，著力加快進(jìn)度。
谷坊生強(qiáng)調(diào)，全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)要著力強(qiáng)化創(chuàng)環(huán)境、提素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)和樹(shù)形象等“四大舉措”，彰顯新作為，切實(shí)做好2015年各項(xiàng)工作。一是要努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑，凝心聚力、共謀發(fā)展，你追我趕、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的工作氛圍，積極爭(zhēng)取市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的重視、市直及中省駐郴各單位的支持、統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的配合和社會(huì)公眾的理解，共同維護(hù)統(tǒng)計(jì)工作和諧發(fā)展的環(huán)境。二是要通過(guò)抓教育，提高政治素質(zhì)，在思想上對(duì)黨忠誠(chéng)，在行動(dòng)上與黨中央、省委及市委保持高度一致;要通過(guò)抓學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，達(dá)到“開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、上機(jī)能做”的要求;要通過(guò)抓鍛煉，提高身體素質(zhì)，樹(shù)立健康向上形象。成敗皆因作風(fēng)。三是要切實(shí)做到思想求實(shí)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)和理想信念教育，思想上多“補(bǔ)課”，精神上多“補(bǔ)鈣”;要切實(shí)做到工作抓實(shí)，從點(diǎn)滴做起，從具體事情抓起，一言一行，一舉一動(dòng)都嚴(yán)格要求自己;要切實(shí)做到任務(wù)落實(shí)，全體干部職工必須各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保在以往的基礎(chǔ)上各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作得到進(jìn)一步提升。四是要切實(shí)鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專項(xiàng)教育活動(dòng)，大力加強(qiáng)“四德”教育，努力建樹(shù)統(tǒng)計(jì)為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。
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開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇八
校黨委高度重視“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，成立了由潘成勝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)督查。以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)標(biāo)上海，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作改革發(fā)展，舉行了學(xué)院（部）“十三五”規(guī)劃匯報(bào)大會(huì)，召開(kāi)了大連大學(xué)思想政治工作會(huì)議，把大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)引向深入。潘成勝校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、秘書(shū)長(zhǎng)和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人到上海大學(xué)進(jìn)行調(diào)研，在發(fā)展理念、發(fā)展策略、政策落實(shí)等方面進(jìn)行對(duì)標(biāo)。各學(xué)院、各部門(mén)（單位）也分別采取不同方式積極主動(dòng)對(duì)標(biāo)上海高校，并形成“對(duì)標(biāo)”檢查報(bào)告，推進(jìn)整改落實(shí)。根據(jù)市委大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)部署，我校還組織開(kāi)展了“我為大連發(fā)展獻(xiàn)良策”、“我為連大發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)。
我校大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)取得了明顯成效：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，積極主動(dòng)對(duì)標(biāo)上海，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革；通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提高了政治站位，更新了觀念，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變；廣大教職工開(kāi)闊了視野，理清了思路，增強(qiáng)了加快發(fā)展、跨越發(fā)展的緊迫感，增強(qiáng)了創(chuàng)建全國(guó)一流教學(xué)研究型地方大學(xué)的責(zé)任感。
大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但通過(guò)對(duì)標(biāo)上海，我們也查擺出一些問(wèn)題，比如：與上海大學(xué)相比，我校主動(dòng)對(duì)標(biāo)“一流”大學(xué)的思想觀念比較落后；在緊跟國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和趨勢(shì)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的態(tài)度不夠積極；在學(xué)校體制機(jī)制改革上，我校現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)薄弱；在干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上，我校干部存在危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)意識(shí)缺乏，干事創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)缺乏等問(wèn)題；在學(xué)科建設(shè)上，學(xué)科特色不明顯；在人才隊(duì)伍建設(shè)上，人才引進(jìn)與激勵(lì)機(jī)制不健全，學(xué)科領(lǐng)軍人才不足；在人才培養(yǎng)上，存在國(guó)際化水平尚需提升，專業(yè)調(diào)整工作亟待推進(jìn)等問(wèn)題。
潘校長(zhǎng)在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好整改才是大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的根本宗旨所在。我校制定了切實(shí)可行的整改措施，確定了目標(biāo)、路徑圖、時(shí)間表和責(zé)任部門(mén)，務(wù)求取得成效。第一，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)監(jiān)督，科學(xué)謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展目標(biāo)。第二，構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)治理體系，提升依法治校能力，完善民主管理與民主監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)校體制機(jī)制改革。第三，完善管理機(jī)制，推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。第四，凝練學(xué)科特色，提升科技供給質(zhì)量，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展。第五，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才供給質(zhì)量。第六，加大領(lǐng)軍人才引進(jìn)力度，推動(dòng)人才強(qiáng)校。
就進(jìn)一步鞏固深化大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)成果，潘校長(zhǎng)要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想，特別是在發(fā)展理念上，一定要向上海大學(xué)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)面向國(guó)家重大科技戰(zhàn)略，牢牢樹(shù)立為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的理念；必須要抓住大連建設(shè)兩先區(qū)、四中心的歷史機(jī)遇，瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求、國(guó)際科技前沿、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)調(diào)整學(xué)科和專業(yè)機(jī)構(gòu)。在發(fā)展目標(biāo)上，上海大學(xué)確立了建設(shè)成為世界一流特色鮮明的綜合性研究型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，具體階段性發(fā)展目標(biāo)清晰，功能定位準(zhǔn)確，參照標(biāo)準(zhǔn)明確，實(shí)踐操作性強(qiáng)。我校要按照大連大學(xué)第三次黨代會(huì)提出的“三步走”的發(fā)展思路，進(jìn)一步清晰每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)所要達(dá)到的目標(biāo)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行更明確的分解。“十三五”規(guī)劃做的不好的學(xué)院要進(jìn)一步調(diào)整，做的好的學(xué)院要進(jìn)一步細(xì)化，明確目標(biāo)、時(shí)間、責(zé)任人、標(biāo)志性成果，一步一步落實(shí)。
紀(jì)委書(shū)記吳高飛作了《關(guān)于赴天津大學(xué)等中管高校開(kāi)展巡視整改工作專題調(diào)研的報(bào)告》，介紹了我校為深入推進(jìn)大連大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，積極營(yíng)造良好的校園政治生態(tài)，赴天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等中管高校開(kāi)展巡視整改工作專題調(diào)研的情況，并對(duì)進(jìn)一步提高我?，F(xiàn)代大學(xué)治理水平提出7點(diǎn)建議，即：進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)痕跡管理、加強(qiáng)紀(jì)檢隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)、加強(qiáng)思想政治工作、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)管理工作、強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”意識(shí)。
徐進(jìn)、張華、張輝、張桂琴分別代表學(xué)生處、檔案館、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、附屬中山醫(yī)院匯報(bào)了本單位在“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)中，緊緊圍繞“九個(gè)聚焦”，結(jié)合學(xué)校“三個(gè)著力”，對(duì)標(biāo)上海，查擺問(wèn)題，借鑒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行整改的工作情況。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇九
“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，為將“新解放、新跨越、新崛起”為主題的思想解放大討論活動(dòng)貫徹到實(shí)際工作中去，真實(shí)的了林業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，充分了解林農(nóng)對(duì)林業(yè)工作的意見(jiàn)和建議，掌握歷農(nóng)真實(shí)需求，查找林業(yè)工作中的不足，改進(jìn)林業(yè)工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度，提高群眾滿意度，以便為下一步工作更好的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供更為科學(xué)的依據(jù)，8月中下旬，我和林業(yè)公安分局、林政稽查隊(duì)中層人員，對(duì)我縣的林業(yè)執(zhí)法情況進(jìn)行了調(diào)查研究：
一、基本情況。
本次調(diào)研共走訪了分布在全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多個(gè)木材經(jīng)營(yíng)戶、木材加工場(chǎng)所及部分林農(nóng)。
從總體來(lái)看，多數(shù)經(jīng)營(yíng)加工戶對(duì)林業(yè)執(zhí)法的服務(wù)態(tài)度基本認(rèn)可，滿意占40%以上，基本滿意45%，不滿意占15%；對(duì)林業(yè)法律法規(guī)等相關(guān)政策有初步的了解，但有許多不能盡如人意的地方，了解很清楚占20%，了解不很清楚占55%，不了解占20%，其它占5%。
二、存在的問(wèn)題。
一是林業(yè)行政立法不能完全適應(yīng)當(dāng)前林業(yè)發(fā)展的需要。盡管林業(yè)立法已經(jīng)基本涵蓋林業(yè)行政管理工作的各個(gè)方面，但是，林業(yè)法律、法規(guī)、規(guī)章的現(xiàn)實(shí)有有空白，對(duì)一些具體的程序規(guī)定也不十分完善，對(duì)林業(yè)行政主管部門(mén)權(quán)力規(guī)定較多，而對(duì)其義務(wù)規(guī)定較少；對(duì)當(dāng)事人違法自理規(guī)定得比較籠統(tǒng)。林業(yè)立法的步伐較為緩慢，一些在實(shí)際工作中比較急需的法律、法規(guī)、規(guī)章尚未制定出來(lái)，如《刑法》第410條關(guān)于非法占用林地罪，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重如何認(rèn)定，占用多少面積才構(gòu)成此罪，至今沒(méi)有司法解釋，以至于無(wú)法具體操作。新的法律公布以后，對(duì)現(xiàn)行的一些規(guī)范性文件沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行清理，從而使林業(yè)行政執(zhí)法處于被動(dòng)地位，有些規(guī)范性文件相互抵觸，矛盾從而造成林業(yè)行政執(zhí)法不統(tǒng)一的狀況，如對(duì)于青蛙的保護(hù)管理、林業(yè)部門(mén)和農(nóng)業(yè)部門(mén)各根據(jù)自己的部門(mén)法規(guī)，都有權(quán)利予的保護(hù)處罰，一旦發(fā)生管轄糾紛，憑什么來(lái)解決問(wèn)題。
二是林業(yè)行政執(zhí)法趨利化。由于林業(yè)行政管理正在從過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“包攬一切”，向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的“依法行政”進(jìn)行轉(zhuǎn)變過(guò)程中，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的“依法行政”進(jìn)行轉(zhuǎn)變過(guò)程中，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的一些體制問(wèn)題并沒(méi)有完全清除，當(dāng)前突出的問(wèn)題是林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)和人員過(guò)多，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。有的甚至將林業(yè)行政執(zhí)法行為與林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)，人員的工資，幅利等自身利益相掛鉤，還有的個(gè)別地方甚至向林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)、人員下達(dá)罰款、收費(fèi)指標(biāo)，如林政稽查大隊(duì)作為林業(yè)行政的執(zhí)法的.一個(gè)單位，其執(zhí)法人員的工資等并未納入財(cái)政預(yù)算，其各項(xiàng)待遇就直接與其罰沒(méi)掛鉤，這就難免不造成林業(yè)行政執(zhí)法行為與林業(yè)行政執(zhí)法要求相背離，從而成為林業(yè)行政執(zhí)法不公、不合法及至腐敗的一個(gè)重要原因。
三是林業(yè)行政執(zhí)法權(quán)配置不合理，執(zhí)法權(quán)過(guò)于分散。林業(yè)行政主管部門(mén)依照法律規(guī)定行使森林和野生動(dòng)植物資源保護(hù)、林木種管理，植物新品種保護(hù)等方面的行政執(zhí)法職能。由于林業(yè)主管部門(mén)大都設(shè)立林政資源、野生動(dòng)植物、森林防火、森林植物檢疫，森林公安等內(nèi)設(shè)職能機(jī)構(gòu)，而林業(yè)主管部門(mén)的行政執(zhí)法權(quán)大部分散在相關(guān)的職能機(jī)構(gòu)中，這樣就造成可以行使行政執(zhí)法權(quán)的機(jī)構(gòu)過(guò)多、過(guò)散、過(guò)濫、這些是有執(zhí)法職能的機(jī)構(gòu)存在著執(zhí)法職能相互交叉、相互扯皮，從而導(dǎo)致執(zhí)法力量分散，難以提高行政執(zhí)法效率，所以建議成立林業(yè)行政執(zhí)法聯(lián)合隊(duì)，統(tǒng)管所有的林業(yè)行政執(zhí)法，效果會(huì)相對(duì)好一些，也避免了相互扯皮等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、建議。
（一）、完善林業(yè)立法，建立健全林業(yè)各項(xiàng)法律規(guī)范。林業(yè)立法是林業(yè)依法行政的基礎(chǔ)，林業(yè)立法要在總結(jié)過(guò)去成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持成功的做法，改進(jìn)立法工作的不足，解決林業(yè)立法中的難點(diǎn)和不足，進(jìn)一步提高林業(yè)立法水平和質(zhì)量如上面講的有關(guān)非法占用林地案件有關(guān)情嚴(yán)重的司法解釋，林木林地流轉(zhuǎn)管理方面的規(guī)定，野生動(dòng)植物保護(hù)管理中涉及的進(jìn)出口法規(guī)，《種子法》有關(guān)配套規(guī)定，林業(yè)規(guī)費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)等。
（二）、各級(jí)林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)必須納入地方財(cái)政預(yù)算管理，建立完善林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)制，提高林業(yè)行政執(zhí)法效率。近年來(lái)，林業(yè)行政執(zhí)法存在著執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)，以罰代刑的現(xiàn)象，一些地方違法亂收費(fèi)，亂罰款，亂攤派時(shí)有發(fā)生，甚至還存在著執(zhí)法犯法的消極腐敗現(xiàn)象，這些問(wèn)題的存在，在很大程度上與現(xiàn)行的林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)制有一定關(guān)系。解決上述問(wèn)題，首先要林業(yè)行政執(zhí)法權(quán)要相對(duì)集中。根據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定并結(jié)合本地區(qū)，本部門(mén)的實(shí)際情況，林業(yè)主管部門(mén)要建立相對(duì)集中的行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)。其次是行政審批程序要公開(kāi)，透明，減少行政審批手續(xù)，各種審批程序要向社會(huì)公開(kāi)，避免暗操作，行政審批要依法，按照法定程序進(jìn)行，減少事前審批和發(fā)證，建立審批轉(zhuǎn)發(fā)證相分離的管理機(jī)制，三是加強(qiáng)對(duì)林業(yè)行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)與管理。四是加強(qiáng)和完善對(duì)林業(yè)行政執(zhí)法行為的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)、、的統(tǒng)一安排部署，我中心決定在黨組織和廣大黨員干部中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我中心實(shí)際，制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
全力推動(dòng)我縣體育事業(yè)再上新臺(tái)階，為建設(shè)富裕、優(yōu)美、文明x縣做出新的更大的貢獻(xiàn)。
根據(jù)上述指導(dǎo)思想，這次活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是：
（一）深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神和、、動(dòng)員會(huì)議精神。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹，、、學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，王儒林書(shū)記、xxx、xxx在動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神作為重大政治任務(wù)，作為開(kāi)展活動(dòng)的根本指南，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，切實(shí)把中心廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上來(lái)，統(tǒng)一到黨中央對(duì)山西各項(xiàng)工作的重要指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到、、的重大決策部署上來(lái)，不斷開(kāi)創(chuàng)我縣的體育發(fā)展再上新臺(tái)階。
動(dòng)，堅(jiān)決抵制污染政治生態(tài)和社會(huì)環(huán)境的各種潛規(guī)則和歪風(fēng)邪氣，切實(shí)維護(hù)好我縣安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
（三）圍繞“實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清”，加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)。要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治，按照依法確定權(quán)力、科學(xué)配臵權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽(yáng)光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力的“六權(quán)治本”思路，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度建設(shè)，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。進(jìn)一步加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，認(rèn)真落實(shí)資源配臵市場(chǎng)化改革舉措，有效防止權(quán)力尋租。依法加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，把制度建設(shè)、體制機(jī)制創(chuàng)新、權(quán)力運(yùn)行納入法治建設(shè)的軌道，確保權(quán)力運(yùn)行規(guī)范有序。
（四）圍繞“重塑山西形象”，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅(jiān)定、崇尚實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、清正廉潔的新形象；堅(jiān)決反對(duì)精神不振、畏縮不前的消極狀態(tài)，堅(jiān)決糾正不敢擔(dān)當(dāng)、為官不為的錯(cuò)誤行為，堅(jiān)決整治違背規(guī)律、急功近利的短期行為，進(jìn)一步樹(shù)立全中心的干部隊(duì)伍對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、務(wù)實(shí)為民、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤政廉潔的新形象；繼續(xù)弘揚(yáng)我縣作為革命老區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鍥而不舍地以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立政治清明、社會(huì)和諧、誠(chéng)信守法、包容開(kāi)放、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的新形象。
（五）圍繞“促進(jìn)富民強(qiáng)省”，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。深刻認(rèn)識(shí)工作滯后、體育產(chǎn)業(yè)不足是我中心當(dāng)前最為突出的問(wèn)題，緊抓發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，以改革創(chuàng)新的理念加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。切實(shí)加強(qiáng)和改善民生，解決好人民群眾在全民健身中遇到的實(shí)際困難問(wèn)題。
二、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)、、的統(tǒng)一要求，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)在中心黨組織和廣大黨員干部中開(kāi)展，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。活動(dòng)從2017年12月上旬正式啟動(dòng)，到2017年3月底基本結(jié)束，中間不分段轉(zhuǎn)段。重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面。
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。深刻認(rèn)識(shí)山西系統(tǒng)性、塌方式腐敗問(wèn)題損害山西形象、損害人民利益、損害黨的形象的嚴(yán)重性；深刻認(rèn)識(shí)沒(méi)有履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任是形成山西嚴(yán)重腐敗問(wèn)題的最主要原因；深刻認(rèn)識(shí)黨中央對(duì)山西省領(lǐng)導(dǎo)班子作出重大調(diào)整是凈化山西政治生態(tài)的重大舉措和對(duì)山西人民的高度負(fù)責(zé)；深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)決懲治腐敗對(duì)做好山西工作的極端重要性，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央、、、保持高度一致，把思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。
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開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十一
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來(lái)人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。這意味著，今后對(duì)老師的要求不僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù)，而且應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)合格的心理輔導(dǎo)員，承擔(dān)起開(kāi)展心理健康教育的新任務(wù)。
下面我談兩點(diǎn)自己在新課程改革中自己對(duì)小學(xué)生心理健康教育工作的一點(diǎn)嘗試和體會(huì)：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們?cè)曰ǚN草;給孩子一片繪畫(huà)壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動(dòng)物的可愛(ài)。順孩子之天性，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場(chǎng)地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn)，誘發(fā)小學(xué)多種活動(dòng)行為的功能。在活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)，設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動(dòng)空間，我們力爭(zhēng)使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 。
校園的教育教學(xué)精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關(guān)系及校園校風(fēng)、氛圍等，它包括小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和游戲的人文因素和活動(dòng)空間。
心理學(xué)家蘇霍姆林斯基對(duì)認(rèn)知與情感的關(guān)系，作了這樣一個(gè)生動(dòng)而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識(shí)的種子就播種在這個(gè)土地上?！狈催^(guò)來(lái)講，如果離開(kāi)“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結(jié)不出“良好的發(fā)展”的果實(shí)。
1、平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”。
在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵(lì)、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無(wú)顧慮地表達(dá)自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問(wèn)，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、師生真誠(chéng)相對(duì)，理解鑄就成長(zhǎng)。
在人際交往中，真誠(chéng)是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，用真誠(chéng)的愛(ài)去對(duì)待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實(shí)、可信。蒙臺(tái)梭利說(shuō)：“教師不僅是一個(gè)教師，還是一個(gè)心理學(xué)家，因?yàn)樗笇?dǎo)兒童的生活和心靈。”開(kāi)展心理健康教育有一個(gè)重要的原則就是理解。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來(lái)教育。我們只有通過(guò)各種途徑，深入地理解我們的學(xué)生，才能達(dá)到成功教育的目的。
3、傾注真心真愛(ài)，促進(jìn)感情內(nèi)化。
師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛(ài)的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開(kāi)展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個(gè)人認(rèn)為，事實(shí)也了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，教師只有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛(ài)，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)生只有在教師“真愛(ài)”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中，這是開(kāi)展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)集團(tuán)公司《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全國(guó)國(guó)有煤礦開(kāi)展“敬畏生命”大討論的通知》（潞新安字【20xx】113號(hào)）文件精神，砂墩子煤礦積極開(kāi)展“敬畏生命”大討論活動(dòng)，并將此次活動(dòng)看作是學(xué)習(xí)貫徹《七條規(guī)定》的深入延續(xù)，切實(shí)確保礦井安全生產(chǎn)、保障職工人身安全?，F(xiàn)將大討論活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、我礦接到集團(tuán)公司關(guān)于開(kāi)展“敬畏生命”大討論活動(dòng)的通知后，礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，嚴(yán)格按照文件精神組織開(kāi)展大討論活動(dòng)，并確定大討論活動(dòng)分為籌備處、科隊(duì)組兩個(gè)層面開(kāi)展。
2、5月x日，由礦主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室主管領(lǐng)導(dǎo)、外委施工單位負(fù)責(zé)人和部分職工代表參加，進(jìn)行了砂墩子礦 “敬畏生命”大討論專題會(huì)議。
會(huì)議中，參會(huì)人員暢所欲言，各單位領(lǐng)導(dǎo)就如何理解和認(rèn)識(shí) “敬畏生命”，以及如何在工作中真正做到把礦工生命放在高于一切，切實(shí)保障礦工生命安全進(jìn)行了熱烈地討論。同時(shí)把《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)職工生命安全七條規(guī)定》與“敬畏生命”討論內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)融合，使廣大干部認(rèn)識(shí)和體會(huì)到《七條規(guī)定》重大意義。通過(guò)討論交流，統(tǒng)一了各級(jí)干部對(duì)“敬畏生命”的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干部的生命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、和制度意識(shí)。
會(huì)后，按照集團(tuán)公司文件要求，我礦將大討論專題會(huì)議材料按時(shí)上報(bào)到安監(jiān)處。
3、為使“敬畏生命”理念深入每位職工的心中，礦要求參加專題會(huì)議的各單位，組織本單位開(kāi)展“敬畏生命”的大討論。各單位要求員工要充分理解并在工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，這些都是對(duì)“敬畏生命”具體認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的表現(xiàn)。在“安全生產(chǎn)月”的第一周，我礦14個(gè)基層單位、3個(gè)主要外委施工單位組織職工深入進(jìn)行了“敬畏生命”大討論活動(dòng)，并將各單位大討論活動(dòng)材料以書(shū)面形式報(bào)安監(jiān)科備案。
為充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與安全生產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)工作在礦井發(fā)展中的地位和作用，我礦還組織 “敬畏生命”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
4、為保證各單位的討論效果，分管安全副處長(zhǎng)和安監(jiān)科主要負(fù)責(zé)人分別參加基層單位的“敬畏生命”討論會(huì)。通過(guò)參加基層的討論會(huì)一是保證了基層單位開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量；二是提高了職工對(duì)“敬畏生命”的認(rèn)識(shí)層次；三是體現(xiàn)了籌備處對(duì)“敬畏生命”大討論的重視程度。
通過(guò)“敬畏生命”大討論，使籌備處全體干部職工對(duì)安全生產(chǎn)工作有了新的認(rèn)識(shí)和感悟，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)了“敬畏生命”先要從領(lǐng)導(dǎo)做起，要按照“敬畏生命、敬畏責(zé)任，敬畏制度”的要求一級(jí)一級(jí)傳下去，傳到每個(gè)職工的心里，通過(guò)每個(gè)煤礦人的身體力行，去實(shí)現(xiàn)“敬畏生命”的真諦。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十三
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。本期我校本著“快樂(lè)鍛煉，健康成長(zhǎng)”的理念，全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”，全體師生積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)”的號(hào)召，圍繞“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的主題，以“唱、跳、踢、跑”等形式，積極投入到“陽(yáng)光體育活動(dòng)”中來(lái)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展，全面提升校園文化品味，現(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下：
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、全體班主任為組員的組織機(jī)構(gòu)。確保了活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義，做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容。
活動(dòng)伊始，學(xué)校針對(duì)體育器材不足的現(xiàn)狀，投入資金及時(shí)訂購(gòu)，并發(fā)動(dòng)學(xué)生自制，充分做好活動(dòng)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。兩個(gè)多月來(lái)，學(xué)校師生積極投入到體育系列活動(dòng)當(dāng)中，開(kāi)展了象征性長(zhǎng)跑、跳繩、滾鐵環(huán)等項(xiàng)目?；顒?dòng)自始至終領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，親自到現(xiàn)場(chǎng)做動(dòng)員講話，鼓舞了士氣，氣氛十分高漲。體育老師能克服一切困難，充分利用體育課配合訓(xùn)練。指導(dǎo)老師在繁重的工作之余，犧牲休息時(shí)間，不畏辛勞精心指導(dǎo)學(xué)生，同學(xué)們也都能積極主動(dòng)的參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)。
活動(dòng)中學(xué)生們個(gè)個(gè)表現(xiàn)積極，訓(xùn)練認(rèn)真。人人臉上洋溢著青春的笑容，在操場(chǎng)上揮舞著青春的身影。此項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了互相幫助的集體主義感，懂得了在運(yùn)動(dòng)中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步的道理。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，弘揚(yáng)奧林匹克“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。
由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入人心，對(duì)推動(dòng)班級(jí)建設(shè)、校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園具有積極的推動(dòng)作用。今后，學(xué)校會(huì)將陽(yáng)光體育活動(dòng)長(zhǎng)久有效地持續(xù)開(kāi)展下去，使體育鍛煉成為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的重要舉措，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十四
海南項(xiàng)目部自開(kāi)展“全員hse大討論”活動(dòng)以來(lái)。及時(shí)把公司的文件精神和項(xiàng)目部的具體要求及時(shí)傳達(dá)到各基層小隊(duì)，并利用井間間隙時(shí)間積極召開(kāi)小隊(duì)班組會(huì)，嚴(yán)格按照公司有關(guān)要求并結(jié)合福山油田安全形勢(shì)特點(diǎn)及小隊(duì)的實(shí)際工作情況分階段、分層次，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地落實(shí)hse大討論工作，從而促進(jìn)了hse大討論活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容的落實(shí)。通過(guò)有計(jì)劃圍繞16個(gè)主題開(kāi)展各階段的hse討論活動(dòng)，進(jìn)一步深化了對(duì)“安全第一”這一理念內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高了“有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任、屬地管理”的安全理念認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)實(shí)際安全工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和處理的能力，更進(jìn)一步明確了今后安全生產(chǎn)工作的思路。
通過(guò)本次對(duì)hse大討論活動(dòng)中查找、分析出的安全工作問(wèn)題的整理和匯總，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了小隊(duì)的每一位員工是安全生產(chǎn)的第一要素，在錄井生產(chǎn)過(guò)程中占據(jù)著不可替代的關(guān)鍵性地位?；诖?，項(xiàng)目部提出了在今年二、三四季度和今后的安全生產(chǎn)工作中，要把塑造本質(zhì)型安全員工，作為項(xiàng)目部hse安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作堅(jiān)持不懈地抓緊抓好。
等途徑和手段，保證hse安全教育工作落到實(shí)處，將“安全第一”的理念艱巨性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和反復(fù)性灌輸?shù)矫恳幻￡?duì)員工的思想之中。
其次，要提高小隊(duì)員工的安全管理能力和安全操作能力，將員工安全管理和安全操作行為養(yǎng)成并落到實(shí)處，通過(guò)定期安全教育、員工互學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)等形式，提高小隊(duì)員工安全工作能力，保證本質(zhì)型安全員工的塑造擁有知識(shí)和實(shí)際的操作根基，為項(xiàng)目部今年的各項(xiàng)hse安全工作的順利實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
在本次hse安全大討論活動(dòng)中，項(xiàng)目部發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的安全實(shí)際問(wèn)題直接原因依然是小隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理或操作不規(guī)范，現(xiàn)場(chǎng)管理和操作仍然存在隨意性，還有個(gè)別員工不能按照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)相關(guān)規(guī)章制度。為此，項(xiàng)目部制定了在今后安全工作中，把本次“hse大討論”活動(dòng)與小隊(duì)今后安全活動(dòng)相結(jié)合，提出了強(qiáng)化安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)管理、保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的工作思路。
安全意識(shí)教育，強(qiáng)化錄井安全工作各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度在工作的執(zhí)行力度，同時(shí)使安全觀察與溝通、工作前安全分析、作業(yè)許可、上鎖掛牌、培訓(xùn)矩陣、安全經(jīng)驗(yàn)分享、“兩書(shū)一表”等方法、工具在小隊(duì)成為日常工作習(xí)慣。使“一切事故都是可以避免的”、“安全是全員責(zé)任”的理念深入人心，貫穿項(xiàng)目部生產(chǎn)的全過(guò)程。將自主保安和相互保安有機(jī)融合，促進(jìn)安全工作在小隊(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的全面推開(kāi)和深入落實(shí)。
二是針對(duì)個(gè)別小隊(duì)員工工作飄浮、不扎實(shí)，安全理念薄弱等現(xiàn)象，項(xiàng)目部將重新修改制定有關(guān)的安全生產(chǎn)管理制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制，制度突出責(zé)任落實(shí)，按照千分考核制加大獎(jiǎng)懲考核力度。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小隊(duì)長(zhǎng)、地質(zhì)師安全責(zé)任落實(shí)，將其獎(jiǎng)金收入與安全質(zhì)量情況掛鉤，從安全管理、工作質(zhì)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化三個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格的考核。
三是為員工“減壓”，合理安排員工倒班休息時(shí)間，避免長(zhǎng)期工作不倒班現(xiàn)象，給員工提供充分的休班時(shí)間，避免員工因過(guò)度疲勞而產(chǎn)生安全生產(chǎn)隱患根源。
錄井工作由于工作空間有限，環(huán)節(jié)設(shè)備多，點(diǎn)多，戰(zhàn)線長(zhǎng)，極易埋下安全隱患。為此，項(xiàng)目部把每只小隊(duì)劃分安全責(zé)任區(qū)，制定了以小隊(duì)長(zhǎng)、地質(zhì)師和普通員工的考核標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目部定期到每只小隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。這一辦法實(shí)施以來(lái)，每只現(xiàn)場(chǎng)管理有秩有序，安全系數(shù)大幅度提高。
在錄井設(shè)備管理上，由于項(xiàng)目部設(shè)備類(lèi)型多，項(xiàng)目部堅(jiān)持在口井檢、定檢和檢修過(guò)程中嚴(yán)格落實(shí)《設(shè)備管理制度》，每次檢修都要在設(shè)備管理檔案中上確認(rèn)，減少和杜絕漏檢、不檢、誤檢現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)將每天的設(shè)備情況記錄到交接班記錄中。同時(shí)將設(shè)備保養(yǎng)職責(zé)明確到人頭和考核細(xì)則中，強(qiáng)化設(shè)備管理工作，為保證安全的錄井工作順利開(kāi)展提供可靠的保證。
積極響應(yīng)公司的號(hào)召，作好員工的思想政治工作，努力解決好職工在日常工作、生活中遇到的困難和問(wèn)題，在談心活動(dòng)中做到腦勤、腿勤、嘴勤，和員工面對(duì)面，心貼心的交流，化解工作中的矛盾，處理生活中的問(wèn)題，讓每一位員工都能全身心的投入到本職工作中，保證錄井安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。
總之，今后項(xiàng)目部將進(jìn)一步創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新工作方法，結(jié)合海南工作實(shí)際，把本次hse安全大討論引向深入，使安全第一，以人為本的管理理念真正的落實(shí)的具體的工作中，履行好自己的職責(zé)，把公司交給的任務(wù)做好，讓公司領(lǐng)導(dǎo)和員工放心。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十五
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，富力煤礦團(tuán)委認(rèn)真組織廣大團(tuán)員青年開(kāi)展以“青春映和諧”為主題的系列慶祝活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的節(jié)日。為豐富慶?；顒?dòng)內(nèi)容，富力煤礦團(tuán)委精心設(shè)計(jì)并開(kāi)展了以下活動(dòng)：
六、開(kāi)展一次“我與企業(yè)同發(fā)展、我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。采取班組勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵、節(jié)支降成、導(dǎo)師帶徒等多種有效形式，力爭(zhēng)做到“人人有進(jìn)步，個(gè)個(gè)有成長(zhǎng)”使團(tuán)員青年在崗位上更好地發(fā)揮青年突擊隊(duì)作用。
為實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，富力礦團(tuán)委聯(lián)合老干部科、物業(yè)科在井口和班前會(huì)上開(kāi)展安全慰問(wèn)活動(dòng)，以安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答、發(fā)放安全傳單、義務(wù)縫補(bǔ)等有效的方式，把獎(jiǎng)品和慰問(wèn)品送到礦工的手中，在采區(qū)班前，青年志愿者安全演講了《珍愛(ài)生命，讓安全伴我同行》，受了礦工們熱烈的歡迎。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十六
一、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況：我縣已經(jīng)初步建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮三所，寒假期間，我們利用學(xué)校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時(shí)，利用鄉(xiāng)村少年宮的現(xiàn)有資源開(kāi)展各種文體活動(dòng)。三所少年宮都按照學(xué)生返校時(shí)間安排了以下活動(dòng)：1、“大帶小，同進(jìn)步”活動(dòng)。由高年級(jí)學(xué)生充當(dāng)老師的角色，檢查指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)的作業(yè)，在充當(dāng)一回小老師的同時(shí)，體會(huì)到老師的不易和辛苦，已達(dá)到在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自覺(jué)勤奮，尊重師長(zhǎng)的目的。參加這個(gè)活動(dòng)的有三所學(xué)校的100余名四年級(jí)以上的學(xué)生。2、“寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)。農(nóng)村許多孩子父母外出打工，家里由爺爺奶奶照顧生活，通過(guò)開(kāi)展“寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)，把孩子對(duì)父母的思念，對(duì)團(tuán)圓生活的向往，以及努力學(xué)習(xí)的決心表達(dá)給父母，加強(qiáng)親子交流。參加這項(xiàng)活動(dòng)的有三年級(jí)以上的學(xué)生150名左右，三年級(jí)以下的學(xué)生參加了“我給爸媽打電話”活動(dòng)。
二、城區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)情況：對(duì)于已經(jīng)可以做簡(jiǎn)單家務(wù)的高年級(jí)學(xué)生我們?cè)O(shè)計(jì)了“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，要求同學(xué)利用寒假自己當(dāng)一天家長(zhǎng)，安排好一日三餐，以及做好各種家務(wù)，有180余名同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)效果良好，同學(xué)們當(dāng)家作主的積極性很好，在學(xué)習(xí)家務(wù)的同時(shí)，體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級(jí)同學(xué)中開(kāi)展了“管好小金庫(kù)”活動(dòng)。要求同學(xué)在開(kāi)學(xué)后的班會(huì)上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、圖書(shū)館開(kāi)展活動(dòng)情況：圖書(shū)館免費(fèi)向未成年人開(kāi)放，要求他們?cè)陂喿x時(shí)注重對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日又來(lái)和意義的`關(guān)注，并聯(lián)系自己的生活和感觸寫(xiě)一篇關(guān)于身邊春節(jié)的作文。圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)生大約有400人次。對(duì)有條件的家庭要求開(kāi)展活動(dòng)提倡親子共讀“一本”書(shū)活動(dòng)，豐富寒假生活的同時(shí)，營(yíng)造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。
四、參加春節(jié)文化活動(dòng)情況：春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事，未成年人是該項(xiàng)活動(dòng)的主力軍。大約有200名學(xué)生參加了舞獅、舞龍、文藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動(dòng)。豐富節(jié)日文化生活的同時(shí)，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化、民俗文化也是一種學(xué)習(xí)和了解。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十七
20--年5月25日至6月1日，--街道辦事處山前小學(xué)以“拒絕校園欺凌發(fā)現(xiàn)真善美”為主題，開(kāi)展了為期一周的心理健康教育系列活動(dòng)，我校心理老師程琨采用心理健康教育課和心理劇的形式，依據(jù)年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富多樣，層層推進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，意識(shí)到校園欺凌帶來(lái)的危害，并能運(yùn)用有效方法預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從而營(yíng)造和諧、健康的心理氛圍和校園文化。
校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。近年來(lái)，全國(guó)各地不斷發(fā)生校園欺凌事件。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對(duì)施暴者來(lái)說(shuō)，其過(guò)早沾染不良惡習(xí)，日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂。而對(duì)受害者來(lái)說(shuō)，這樣的經(jīng)歷無(wú)疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，造成的心理傷害可能持續(xù)一生。因此要拒絕校園欺凌。
首先，以宣傳為先導(dǎo)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。
利用周一全校師生升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，由6年級(jí)的學(xué)生代表發(fā)表國(guó)旗下講話——《拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園》。高年級(jí)學(xué)生以身作則，號(hào)召全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，互相尊重，友好相處，共同維護(hù)校園平安，向校園欺凌說(shuō)不。
其次，以學(xué)生為主體，開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。為了增加活動(dòng)的針對(duì)性，本次心理健康周根據(jù)各年級(jí)不同特點(diǎn)制定了面向特定年級(jí)的活動(dòng)。
一年級(jí)學(xué)生年齡小，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，人際交往中缺乏正確的語(yǔ)言表達(dá)技巧和良好的交往能力，當(dāng)面對(duì)同伴沖突時(shí)，不善于和對(duì)方交流感受，受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此，程老師從學(xué)生實(shí)際入手，通過(guò)游戲、角色扮演等方法讓學(xué)生體驗(yàn)不同語(yǔ)言表達(dá)方式帶來(lái)的感受，學(xué)會(huì)用積極、正面的交流方式表達(dá)自己的想法，能夠做到出口不傷人。
二年級(jí)學(xué)生對(duì)自我的評(píng)價(jià)仍是比較模糊，他們主要還是通過(guò)老師、他人的'評(píng)價(jià)來(lái)逐漸確定對(duì)自我的評(píng)價(jià)，所以在課堂上，程老師運(yùn)用案例分析、小測(cè)驗(yàn)的方式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)贊揚(yáng)別人和被贊揚(yáng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習(xí)如何直接勸阻同學(xué)的錯(cuò)誤行為。
三年級(jí)的孩子已有了強(qiáng)弱意識(shí)，因此程老師通過(guò)情景劇表演和角色扮演等方式讓學(xué)生懂得關(guān)心、愛(ài)護(hù)弱小的道理。
四年級(jí)學(xué)生正處于兒童期向“前青春期”過(guò)渡的關(guān)鍵期，情緒不穩(wěn)定，容易與人發(fā)生誤會(huì)，但又不具備自我控制能力。課堂上，程老師通過(guò)一個(gè)個(gè)案例讓學(xué)生理解誤會(huì)產(chǎn)生的根源并了解解除誤會(huì)的重要性，最終學(xué)會(huì)解除誤會(huì)的方法。
心理劇活動(dòng)再添高潮，程老師與五年級(jí)學(xué)生一起自編自演了心理劇《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》，用戲劇力量讓學(xué)生在真實(shí)生動(dòng)的劇情中切身感受到校園欺凌帶來(lái)的危害，用直觀的方式傳遞預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法，引導(dǎo)同學(xué)面對(duì)欺凌時(shí)主動(dòng)尋求各方幫助，不做冷漠的旁觀者，共同反抗欺凌行為，能做到不欺負(fù)別人，但也不能被別人欺負(fù)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谳p松、愉快、和諧的氛圍中正確認(rèn)識(shí)自己和他人，發(fā)現(xiàn)別人的真善美，學(xué)會(huì)互相尊重和贊美，懂得保護(hù)弱小，掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇一
自開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)以來(lái)，我單位高度重視，根據(jù)實(shí)際認(rèn)真組織開(kāi)展了本地區(qū)的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)，在討論中統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，明確了目標(biāo)，激發(fā)了干勁，著力解決了一些實(shí)際問(wèn)題，取得了初步效果。具體情況匯報(bào)如下：
一、動(dòng)員部署，制定方案單位按照要求召開(kāi)了黨員干部大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級(jí)黨委關(guān)于“大討論”的部署要求，并進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。對(duì)單位“大討論”和組織生活會(huì)相關(guān)工作進(jìn)行了安排部署。根據(jù)縣委要求，單位于2019年2月26日印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論實(shí)施方案》充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，為開(kāi)展大討論提供政治和組織保障。單位成立“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)大討論的謀劃組織、督導(dǎo)推動(dòng)、宣傳引導(dǎo)等工作。
二、是營(yíng)造氛圍。
制定大討論宣傳方案，做好宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作。主流媒體開(kāi)設(shè)專題專欄，宣傳解讀中央和省、市、縣委關(guān)于改革開(kāi)放再出發(fā)的重要精神和部署要求,全方位報(bào)道大討論的進(jìn)展情況和先進(jìn)典型。依托宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)，等多種平臺(tái)，開(kāi)展大宣傳，大發(fā)動(dòng)，及時(shí)報(bào)道大討論的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)、典型經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體員工積極參與大討論，通過(guò)宣傳引導(dǎo)，在全單位營(yíng)造解放思想、對(duì)標(biāo)一流，改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的良好氛圍。
三、認(rèn)真查擺問(wèn)題。
2019年3月8日，我單位班子成員召開(kāi)專題民主生活會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,通過(guò)自查、互查、他查、對(duì)照檢查，深入查找本地本部門(mén)在“六個(gè)方面”存在的突出問(wèn)題,做到了見(jiàn)人、見(jiàn)事見(jiàn)思想。圍繞大討論主題談體會(huì)、找差距,定措施、抓整改。同時(shí)在全單位范圍內(nèi)發(fā)放征求意見(jiàn)表，廣泛收集各方意見(jiàn)，及時(shí)制定整改措施，針對(duì)學(xué)習(xí)研討情況，確定了整改目標(biāo)，一是激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為，加強(qiáng)監(jiān)督管理。在干部隊(duì)伍中形成想干事、肯干事、干成事，有為才能有位的風(fēng)氣和導(dǎo)向，讓想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有平臺(tái)。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，健全考核機(jī)制，引領(lǐng)廣大干部職工形成奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚。二是破除慵懶散，提振精氣神。要深刻認(rèn)識(shí)，不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為亂作為假作為，就是對(duì)黨不忠誠(chéng)，對(duì)人民不負(fù)責(zé)，按照新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的要求，比黨性、比境界、比奉獻(xiàn)，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，創(chuàng)造性貫徹中央及省市的決策部署。激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化干部帶頭作用，引導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)作為，深入解決好不愿為不作為不敢為問(wèn)題，激勵(lì)干部，增強(qiáng)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，營(yíng)造激勵(lì)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
四、緊密聯(lián)系實(shí)際。
緊扣我單位發(fā)展實(shí)際,把解決思想觀念問(wèn)題與破解體制機(jī)制障礙結(jié)合起來(lái)，全面謀劃2019年工作，重點(diǎn)解決不思進(jìn)取、不接地氣、不抓落實(shí)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題,提升精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)和本領(lǐng)能力。重點(diǎn)解決創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、開(kāi)放視野不寬、開(kāi)拓勁頭不足、“工匠精神”不夠等問(wèn)題,深入開(kāi)展職工職業(yè)技能培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)等活動(dòng)。增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，更加有力有效地抓發(fā)展、保穩(wěn)定、強(qiáng)黨建、優(yōu)服務(wù),提高用戶滿意度,為單位各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇二
在新時(shí)期,我們更應(yīng)該進(jìn)一步解放思想、深刻領(lǐng)會(huì)黨的思想路線的精神實(shí)質(zhì),把握精髓,在實(shí)際工作中認(rèn)真加以落實(shí)和貫徹根據(jù)省委、省政府的文件精神及要求，本人結(jié)合思想和工作實(shí)踐，對(duì)照各個(gè)方面的剖析要求，匯報(bào)如下：
改革和發(fā)展將永遠(yuǎn)并行而存。
二、工作方面：本人從抓工作干事業(yè)的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，精神狀態(tài)好不好，是否存在“得過(guò)且過(guò)”的思想角度剖析。我認(rèn)為，“責(zé)任心”是抓工作，干事業(yè)，過(guò)日子的立身之本，一個(gè)人若無(wú)責(zé)任心，將一事無(wú)成，甚至難以立足于世。因此每個(gè)人從對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)同志、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)都在不同程度表現(xiàn)出自己的責(zé)任心。有的人“責(zé)任心”強(qiáng)一點(diǎn)，有的弱一些，有的表現(xiàn)方式不同而已。一個(gè)人的“責(zé)任心”，部分是與生俱來(lái)，部分則受后天環(huán)境影響的。我認(rèn)為本人的工作“責(zé)任心”生來(lái)較強(qiáng)，強(qiáng)到為干好工作，為對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，已給自己造成痛苦和損失，經(jīng)常處于“責(zé)任心”的掙扎之中。
三、能力素質(zhì)方面：主要從個(gè)人能力素質(zhì)與所擔(dān)負(fù)的工作能不能適應(yīng)，存在哪些差距看，一個(gè)人的素質(zhì)是知識(shí)、能力、品德修養(yǎng)、責(zé)任心等綜合水平的體現(xiàn)。在此，僅就能力素質(zhì)與工作要求相比找差異，一個(gè)人的能力是內(nèi)在的.，也可說(shuō)是外界的，作為社會(huì)人，內(nèi)在的能力若無(wú)外部條件的支撐是無(wú)法完全體現(xiàn)的，即能力是內(nèi)因，是工作變化的根據(jù)，環(huán)境條件是外因。因此，客觀現(xiàn)實(shí)中，有的人工作干得很有成效，有內(nèi)在能力較強(qiáng)的原因，更有外界配合條件。因此社會(huì)要求每個(gè)人不僅要有能力，還要有“適應(yīng)能力”、“應(yīng)變能力”，能夠巧妙開(kāi)發(fā)資源，提高效能，使工作逐步進(jìn)展。
總之，本人雖不斷解放思想，但思想解放還不夠，還經(jīng)常有許多的顧慮和束縛。仍需條件的改善和內(nèi)在的努力。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇三
一、總體要求。
按照市委“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案的`要求，對(duì)教育系統(tǒng)大討論活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開(kāi)展情況，特別是召開(kāi)學(xué)習(xí)成果交流會(huì)、民主生活會(huì)，查擺問(wèn)題和整改措施落實(shí)情況，確保大討論活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成立市教育局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)督導(dǎo)組，教育局紀(jì)檢書(shū)記江新生同志任組長(zhǎng)，教育局機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記霍明瑞、監(jiān)察室主任張慶華任副組長(zhǎng)，周象牛、侯明亮、代連平、楊保書(shū)為成員，具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作。
三、主要任務(wù)。
督導(dǎo)組在教育局大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。主要任務(wù)是：
1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各單位開(kāi)展大討論活動(dòng)；
2、了解掌握各單位大討論活動(dòng)的部署和開(kāi)展情況，及時(shí)向大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況；
3、按照大討論方案要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出意見(jiàn)建議，督促各單位及時(shí)糾正解決；
4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四、督導(dǎo)方式。
1、采取明察暗訪對(duì)被督導(dǎo)單位進(jìn)行督導(dǎo);。
2、聽(tīng)取被督導(dǎo)單位的工作匯報(bào)；
3、查閱大討論活動(dòng)的文件資料、會(huì)議紀(jì)錄；
4、根據(jù)實(shí)際情況，參加學(xué)習(xí)成果交流會(huì)，列席被督導(dǎo)單位民主生活會(huì)；
5、召開(kāi)基層單位代表座談會(huì)，了解活動(dòng)開(kāi)展情況；
6、到基層單位進(jìn)行抽查、檢查。
五、有關(guān)要求。
1、督導(dǎo)組要全面掌握各單位大討論活動(dòng)情況，特別是查擺問(wèn)題及其整改情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報(bào)。
2、局直各單位要積極配合督導(dǎo)組工作。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇四
11月15日，我校在錦程樓多功能廳召開(kāi)“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、學(xué)校秘書(shū)長(zhǎng)、副處級(jí)以上干部、三崗以上教授、各民主黨派負(fù)責(zé)人、市級(jí)以上黨代表、人大代表、政協(xié)委員參加了大會(huì)。大會(huì)由紀(jì)委書(shū)記吳高飛主持。
會(huì)上，潘成勝校長(zhǎng)作了《大連大學(xué)“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)總結(jié)報(bào)告》，從大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)開(kāi)展的主要情況、主要成效、查擺問(wèn)題、整改措施四個(gè)方面對(duì)我校大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)做了全面總結(jié)。
校黨委高度重視“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，成立了由潘成勝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)督查。以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)標(biāo)上海，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作改革發(fā)展，舉行了學(xué)院(部)“十三五”規(guī)劃匯報(bào)大會(huì)，召開(kāi)了大連大學(xué)思想政治工作會(huì)議，把大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)引向深入。潘成勝校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、秘書(shū)長(zhǎng)和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人到上海大學(xué)進(jìn)行調(diào)研，在發(fā)展理念、發(fā)展策略、政策落實(shí)等方面進(jìn)行對(duì)標(biāo)。各學(xué)院、各部門(mén)(單位)也分別采取不同方式積極主動(dòng)對(duì)標(biāo)上海高校，并形成“對(duì)標(biāo)”檢查報(bào)告，推進(jìn)整改落實(shí)。根據(jù)市委大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)部署，我校還組織開(kāi)展了“我為大連發(fā)展獻(xiàn)良策”、“我為連大發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)。
我校大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)取得了明顯成效：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，積極主動(dòng)對(duì)標(biāo)上海，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革;通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提高了政治站位，更新了觀念，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;廣大教職工開(kāi)闊了視野，理清了思路，增強(qiáng)了加快發(fā)展、跨越發(fā)展的緊迫感，增強(qiáng)了創(chuàng)建全國(guó)一流教學(xué)研究型地方大學(xué)的責(zé)任感。
大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但通過(guò)對(duì)標(biāo)上海，我們也查擺出一些問(wèn)題，比如：與上海大學(xué)相比，我校主動(dòng)對(duì)標(biāo)“一流”大學(xué)的思想觀念比較落后;在緊跟國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和趨勢(shì)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的態(tài)度不夠積極;在學(xué)校體制機(jī)制改革上，我?，F(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)薄弱;在干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上，我校干部存在危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)意識(shí)缺乏，干事創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)缺乏等問(wèn)題;在學(xué)科建設(shè)上，學(xué)科特色不明顯;在人才隊(duì)伍建設(shè)上，人才引進(jìn)與激勵(lì)機(jī)制不健全，學(xué)科領(lǐng)軍人才不足;在人才培養(yǎng)上，存在國(guó)際化水平尚需提升，專業(yè)調(diào)整工作亟待推進(jìn)等問(wèn)題。
潘校長(zhǎng)在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好整改才是大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的根本宗旨所在。我校制定了切實(shí)可行的整改措施，確定了目標(biāo)、路徑圖、時(shí)間表和責(zé)任部門(mén)，務(wù)求取得成效。第一，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)監(jiān)督，科學(xué)謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展目標(biāo)。第二，構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)治理體系，提升依法治校能力，完善民主管理與民主監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)校體制機(jī)制改革。第三，完善管理機(jī)制，推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。第四，凝練學(xué)科特色，提升科技供給質(zhì)量，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展。第五，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才供給質(zhì)量。第六，加大領(lǐng)軍人才引進(jìn)力度，推動(dòng)人才強(qiáng)校。
就進(jìn)一步鞏固深化大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)成果，潘校長(zhǎng)要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想，特別是在發(fā)展理念上，一定要向上海大學(xué)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)面向國(guó)家重大科技戰(zhàn)略，牢牢樹(shù)立為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的理念;必須要抓住大連建設(shè)兩先區(qū)、四中心的歷史機(jī)遇，瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求、國(guó)際科技前沿、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)調(diào)整學(xué)科和專業(yè)機(jī)構(gòu)。在發(fā)展目標(biāo)上，上海大學(xué)確立了建設(shè)成為世界一流特色鮮明的綜合性研究型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，具體階段性發(fā)展目標(biāo)清晰，功能定位準(zhǔn)確，參照標(biāo)準(zhǔn)明確，實(shí)踐操作性強(qiáng)。我校要按照大連大學(xué)第三次黨代會(huì)提出的“三步走”的發(fā)展思路，進(jìn)一步清晰每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)所要達(dá)到的目標(biāo)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行更明確的分解。“十三五”規(guī)劃做的不好的學(xué)院要進(jìn)一步調(diào)整，做的好的學(xué)院要進(jìn)一步細(xì)化，明確目標(biāo)、時(shí)間、責(zé)任人、標(biāo)志性成果，一步一步落實(shí)。
紀(jì)委書(shū)記吳高飛作了《關(guān)于赴天津大學(xué)等中管高校開(kāi)展巡視整改工作專題調(diào)研的報(bào)告》，介紹了我校為深入推進(jìn)大連大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，積極營(yíng)造良好的校園政治生態(tài)，赴天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等中管高校開(kāi)展巡視整改工作專題調(diào)研的情況，并對(duì)進(jìn)一步提高我?，F(xiàn)代大學(xué)治理水平提出7點(diǎn)建議，即：進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)痕跡管理、加強(qiáng)紀(jì)檢隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)、加強(qiáng)思想政治工作、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)管理工作、強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”意識(shí)。
徐進(jìn)、張華、張輝、張桂琴分別代表學(xué)生處、檔案館、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、附屬中山醫(yī)院匯報(bào)了本單位在“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)中，緊緊圍繞“九個(gè)聚焦”，結(jié)合學(xué)?！叭齻€(gè)著力”，對(duì)標(biāo)上海，查擺問(wèn)題，借鑒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行整改的工作情況。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇五
按照縣委統(tǒng)一部署，我局集中開(kāi)展了解放思想大討論活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣大干部群眾認(rèn)真進(jìn)行討論，深入查找問(wèn)題，積極建言獻(xiàn)策，提出了一大批切實(shí)可行的、能解決實(shí)際問(wèn)題的措施和建議，達(dá)到了解放思想，更新觀念，理清思路，振奮精神，凝聚共識(shí)的目的，活動(dòng)成效明顯。
局黨組把大討論活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，周密安排，精心組織，抓好落實(shí)，確保整個(gè)活動(dòng)有序推進(jìn)、進(jìn)展順利。一是健全機(jī)構(gòu)。成立了以局長(zhǎng)陳金國(guó)同志任組長(zhǎng)，主管副職任副組長(zhǎng)，其他科室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員按各自分工，實(shí)行一崗雙責(zé)，加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)。二是落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，由主管機(jī)關(guān)副職擔(dān)任主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、材料整理和情況總結(jié)等，明確分工、落實(shí)責(zé)任。三是制定方案?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣我局的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，制定了活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)。四是廣泛發(fā)動(dòng)。在全縣開(kāi)展以來(lái)，我局迅速啟動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)了由全體機(jī)關(guān)干部參加的動(dòng)員大會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自作動(dòng)員和安排部署工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，使活動(dòng)取得實(shí)效。五是營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門(mén)制訂了宣傳計(jì)劃，采取在6.5世界環(huán)境日設(shè)置宣傳畫(huà)，在局公開(kāi)欄開(kāi)辟活動(dòng)宣傳專欄、學(xué)習(xí)園地、心得體會(huì)和讀書(shū)心得交流園地，使大討論活動(dòng)深入每個(gè)干部群眾的思想中。
活動(dòng)啟動(dòng)后，領(lǐng)導(dǎo)小組把工作重點(diǎn)放在建章立制上，努力為活動(dòng)開(kāi)展提供強(qiáng)有力的制度保障。一是建立活動(dòng)考勤制度。對(duì)全局機(jī)關(guān)干部參加各項(xiàng)活動(dòng)的情況實(shí)行考勤記錄，并納入年終考核的內(nèi)容之一。二是建立例會(huì)制度?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)辦公室堅(jiān)持召開(kāi)碰頭會(huì)，總結(jié)前期工作，研究活動(dòng)方案，部署下階段任務(wù)，使每名成員做到心中有數(shù)、狠抓落實(shí)。三是建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。局黨委始終將學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為貫穿整個(gè)活動(dòng)的重要工作，進(jìn)一步建立完善了《機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》，積極組織各級(jí)干部參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。四是建立檢查監(jiān)督機(jī)制。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全程參與活動(dòng)的各階段、各環(huán)節(jié)，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行跟蹤、指導(dǎo)和檢查，及時(shí)把活動(dòng)的最新進(jìn)展及成果，以圖片和信息方式向大討論活動(dòng)辦公室匯報(bào)，反映活動(dòng)效果，宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
目前，活動(dòng)進(jìn)行到整改階段，通過(guò)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，全休黨員干部的思想素質(zhì)有了新的提高，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)工作有了新的突破，主要表現(xiàn)在：
（一）觀念更新。全體黨員認(rèn)識(shí)到解放思想大討論活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，符合吳橋?qū)嶋H。新思路、新措施、新方法、新機(jī)制，為我局實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新突破。
（二）明確目標(biāo)。在這次解放思想大討論中，在組織干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委發(fā)展戰(zhàn)略。
通過(guò)開(kāi)展這次大討論活動(dòng)，全局干部群眾的思想觀念有所更新。但與當(dāng)前的新形勢(shì)、新任務(wù)需要相比，在思想境界、精神狀態(tài)、機(jī)制創(chuàng)新、發(fā)展環(huán)境等方面還存在不足。
一是強(qiáng)化環(huán)保自身能力建設(shè)。環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境管理的基礎(chǔ)，環(huán)境監(jiān)察是環(huán)境管理的重要手段。為適應(yīng)新的形勢(shì)，我們將不斷加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測(cè)能力建設(shè)和自動(dòng)在線監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，為環(huán)境管理和決策提供全面、準(zhǔn)確、快速的服務(wù)，有效地改善和提高環(huán)境管理的工作效率、工作水平和工作質(zhì)量。
二是整合環(huán)境管理資源和力量。從環(huán)保局系統(tǒng)現(xiàn)有人員力量來(lái)講，難以為繼。必須整合現(xiàn)有力量和資源，將自動(dòng)監(jiān)測(cè)、監(jiān)控、12369舉報(bào)熱線、應(yīng)急處置等整合成一套完整的體系，以應(yīng)對(duì)人員少、工作量大等問(wèn)題，確保工作有序、有效開(kāi)展、疏而不漏。
三是構(gòu)建大環(huán)保格局。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)社會(huì)工程，環(huán)保工作不僅是環(huán)保部門(mén)的事，還是事關(guān)全局、全社會(huì)乃至每個(gè)人的系統(tǒng)工程。因此，必須在全社會(huì)形成“大環(huán)?！崩砟?，構(gòu)建大環(huán)保格局，各部門(mén)、單位應(yīng)各司其職，各盡所能，密切配合，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。在具體執(zhí)法和管理工作中，各有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，形成合力，對(duì)違法排污、污染環(huán)境、破壞生態(tài)的違法行為和侵害人民群眾環(huán)境權(quán)益、危害環(huán)境安全的行為進(jìn)行嚴(yán)厲查處，真正形成齊抓共管局面。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇六
“新解放、新跨越、新崛起”——的7月,省委八屆八次全會(huì)在鄭州召開(kāi)，吹響了解放思想、改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展，為加快中原崛起而努力奮斗的進(jìn)軍號(hào)。以思想的大解放推動(dòng)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展——新一輪思想解放熱潮，正在中原大地迅速掀起。
按照省委的部署，從207月下旬開(kāi)始，集中兩個(gè)多月時(shí)間，在全省組織開(kāi)展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)。經(jīng)過(guò)廣泛宣傳、層層發(fā)動(dòng)、深入學(xué)習(xí)、交流研討，取得了良好的開(kāi)局，呈現(xiàn)出積極健康的發(fā)展勢(shì)頭，“解放思想、改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展、加快崛起”已成為全省上下的主旋律和最強(qiáng)音。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭率先垂范。
省委八屆八次全會(huì)上，省委書(shū)記徐光春擲地有聲地提出，要充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)解放思想的重大意義,明確方向，把握重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，以思想的大解放推動(dòng)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。徐光春對(duì)省委參與大討論活動(dòng)高度重視，多次作出重要批示，提出具體要求，進(jìn)行精心謀劃。省委會(huì)采取一系列措施，積極參與大討論活動(dòng)：7月29日，省委召開(kāi)專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，每位發(fā)言，交流了貫徹落實(shí)省委八屆八次全會(huì)精神、繼續(xù)解放思想的認(rèn)識(shí)和體會(huì);8月5日和8月12日，舉辦兩次省委中心組學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，13位緊密結(jié)合河南實(shí)際工作和自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，從不同角度、不同側(cè)面，對(duì)為什么要解放思想、在哪些方面解放思想、如何更好地解放思想暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。接著，各位省委遍、學(xué)深一層。為促進(jìn)基層黨員干部的學(xué)習(xí)，省委宣傳部組織優(yōu)秀專家組成宣講團(tuán)，到基層單位開(kāi)展繼續(xù)解放思想的專題輔導(dǎo)報(bào)告，受到廣大基層干部群眾的歡迎。推出了一批在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)等方面工作中敢于突破舊觀念，勇于改革、勇于創(chuàng)新、勇于進(jìn)取，成績(jī)突出的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用。組織開(kāi)展“獻(xiàn)計(jì)中原”網(wǎng)上征集建議活動(dòng)，鼓勵(lì)網(wǎng)民積極參與大討論活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段后期，各地、各單位層層開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，以省轄市，縣(市、區(qū))，省直廳局，省管企業(yè)，省管高等院校為單位，組織學(xué)習(xí)交流會(huì)，一批黨員干部群眾走上講壇，暢談了他們的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)。省直機(jī)關(guān)工委、省教育廳、省國(guó)資委分別組織了省直機(jī)關(guān)、省管高等院校、省管企業(yè)的學(xué)習(xí)交流會(huì)，集中展示了廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)成果。
強(qiáng)化宣傳營(yíng)造氛圍。
為加強(qiáng)大討論活動(dòng)的宣傳工作，省委宣傳部提前動(dòng)手，及早安排，圍繞學(xué)習(xí)貫徹省委八屆八次全會(huì)精神，深入開(kāi)展大討論活動(dòng)，制訂了專門(mén)的宣傳報(bào)道方案。召開(kāi)省直新聞單位主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，召集河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)所屬各媒體，河南人民廣播電臺(tái)、河南電視臺(tái)所屬頻率和頻道主要負(fù)責(zé)同志，周密安排部署宣傳報(bào)道工作。各級(jí)新聞宣傳部門(mén)以主要媒體為主導(dǎo)，整合都市媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種宣傳資源，加大宣傳力度，新聞?shì)浾撔麄饔新晞?shì)、有力度、有深度，大討論活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)快速升溫，形成了繼續(xù)解放思想的強(qiáng)大輿論場(chǎng)。
作為省委機(jī)關(guān)報(bào)，《河南日?qǐng)?bào)》高度重視、精心策劃、強(qiáng)力組織，采取消息、通訊、評(píng)論、專題、解讀等多種形式，對(duì)省委八屆八次全會(huì)精神進(jìn)行了集中宣傳報(bào)道，形成了規(guī)模和聲勢(shì)，高密度、全方位、多角度、深層次、立體式地報(bào)道了全省各地、各部門(mén)貫徹落實(shí)省委八屆八次全會(huì)精神的新思路、新舉措、新氣象。各系列報(bào)刊和網(wǎng)站也都結(jié)合各自不同的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)貫徹省委八屆八次全會(huì)精神、開(kāi)展大討論活動(dòng)的報(bào)道引向深入。河南人民廣播電臺(tái)、河南電視臺(tái)所屬相關(guān)頻率、頻道也在重要時(shí)段重點(diǎn)播出了貫徹落實(shí)省委八屆八次全會(huì)精神和開(kāi)展大討論活動(dòng)的報(bào)道，《河南新聞》、《河南新聞聯(lián)播》等重點(diǎn)節(jié)目，熱線直播節(jié)目《政府在線》等在全力做好大討論活動(dòng)動(dòng)態(tài)性新聞報(bào)道的同時(shí)，還邀請(qǐng)專家以直播的方式，向聽(tīng)眾、觀眾講解大討論活動(dòng)的內(nèi)容，回答干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)層層宣傳發(fā)動(dòng)，全省各界黨員干部群眾被廣泛動(dòng)員起來(lái)，踴躍參與到大討論活動(dòng)中來(lái)。尤其是省委書(shū)記徐光春，省委副書(shū)記、代省長(zhǎng)郭庚茂分別通過(guò)“河南在線對(duì)話”與廣大網(wǎng)民交流，得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，激發(fā)了廣大人民群眾的巨大熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，徐光春書(shū)記在線交流當(dāng)天，近10萬(wàn)網(wǎng)民參與了互動(dòng)，這在我省歷史上是第一次。郭庚茂代省長(zhǎng)做客“河南在線對(duì)話”時(shí)，廣大網(wǎng)民通過(guò)手機(jī)短信、論壇留言等形式提出問(wèn)題和建議8500多項(xiàng)，產(chǎn)生良好社會(huì)反響。
全省各地、各單位堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作，通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、專題討論會(huì)等形式，結(jié)合本地、本單位實(shí)際科學(xué)制訂活動(dòng)方案。使學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改提高、鞏固成果4個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣，并始終貫穿著聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作編輯的基本要求。各地、各單位把破除思想觀念障礙、破解科學(xué)發(fā)展難題、克服體制機(jī)制弊端作為大討論活動(dòng)的著力點(diǎn)，努力創(chuàng)新活動(dòng)方式、完善工作措施。多數(shù)地方和單位都采取了邊學(xué)邊議、邊學(xué)邊改的方式，初步查找了影響科學(xué)發(fā)展、影響社會(huì)穩(wěn)定、群眾反映強(qiáng)烈的主要問(wèn)題，為大討論活動(dòng)取得實(shí)效創(chuàng)造了有利條件。
全省大討論活動(dòng)開(kāi)始前，鄭州市就組織干部到沿海先進(jìn)地區(qū)考察。大討論活動(dòng)啟動(dòng)后，市委召開(kāi)專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，討論交流貫徹落實(shí)省委八屆八次全會(huì)精神、開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，圍繞大討論活動(dòng)的重要意義、任務(wù)目標(biāo)、方法步驟以及有關(guān)要求作出了安排部署，提出繼續(xù)解放思想、加快鄭州發(fā)展，就要堅(jiān)持深化改革，增創(chuàng)體制機(jī)制新優(yōu)勢(shì);樹(shù)立世界眼光，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;掀起文化建設(shè)新高潮，著力提升文化軟實(shí)力;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村;建設(shè)生態(tài)文明，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化;著力改善民生，構(gòu)建和諧鄭州;擴(kuò)大公民有序政治參與，發(fā)展社會(huì)主義××政治;加強(qiáng)黨的建設(shè)，為推進(jìn)鄭州跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。洛陽(yáng)市提出了解放思想要著力解決阻礙和影響發(fā)展的突出問(wèn)題，包括影響科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題、改革滯后的問(wèn)題、開(kāi)放但不開(kāi)明的問(wèn)題、視野狹窄的問(wèn)題、能力和素質(zhì)不能與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題等。通過(guò)大討論活動(dòng)，要達(dá)到“八個(gè)樹(shù)立”的目的，即樹(shù)立全面的科學(xué)發(fā)展理念、正確的以人為本理念、勇于開(kāi)拓的改革創(chuàng)新理念、更加開(kāi)明的對(duì)外開(kāi)放理念、具有世界眼光的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理念、主動(dòng)服務(wù)的無(wú)限責(zé)任理念、主動(dòng)作為的社會(huì)管理理念和依法高效為民的行政理念。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇七
2月25日，春節(jié)上班第一天，郴州市統(tǒng)計(jì)局召開(kāi)2015年新春見(jiàn)面會(huì)。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)谷坊生從“為何要有新作為、新作為新在何處、如何彰顯新作為”等三個(gè)方面入手，要求全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)“新常態(tài)必須彰顯新作為”。
谷坊生說(shuō)，要有新作為是鞏固成績(jī)、落實(shí)精神、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的需要。當(dāng)前，全市統(tǒng)計(jì)工作已站在新起點(diǎn)，面臨新的機(jī)遇，只有在新常態(tài)下彰顯新作為，才能鞏固全局2014年在綜合考核、業(yè)務(wù)考評(píng)、中心工作和黨務(wù)工作上取得的好成績(jī);只有在新常態(tài)下彰顯新作為，才能更好地落實(shí)全省第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查總結(jié)暨2015年全省統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議、市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和市政府四屆四次全會(huì)精神，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的統(tǒng)計(jì)保障;只有在新常態(tài)下彰顯新作為，才能實(shí)現(xiàn)全市統(tǒng)計(jì)工作務(wù)虛會(huì)議明確的2015年“綜合業(yè)務(wù)考核穩(wěn)居前三、市委市政府綜合績(jī)效考核保持一類(lèi)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)評(píng)為優(yōu)秀”的目標(biāo)定位，以優(yōu)異成績(jī)向郴州撤地建市20周年獻(xiàn)禮。因此，全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)必須主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，緊緊抓住統(tǒng)計(jì)改革新機(jī)遇，切實(shí)增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)一流新合力，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。
對(duì)新作為新在何處，谷坊生指出，面臨新常態(tài)，統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)必須在履行職能、服務(wù)中心、強(qiáng)化保障和促進(jìn)發(fā)展上彰顯新作為。在履行職能上，要認(rèn)真履行統(tǒng)計(jì)工作信息、咨詢、監(jiān)督三大職能，嚴(yán)格落實(shí)“把目標(biāo)分解成指標(biāo)、把重點(diǎn)打造成亮點(diǎn)、把產(chǎn)品包裝成精品、把活動(dòng)轉(zhuǎn)換成活力”的總要求，開(kāi)創(chuàng)統(tǒng)計(jì)工作新局面。在服務(wù)中心上，要緊緊圍繞市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的總目標(biāo)、總基調(diào)、總要求和總部署，圍繞中心，服務(wù)大局，緊扣目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，力爭(zhēng)統(tǒng)計(jì)工作取得新提高、新發(fā)展、新突破。在強(qiáng)化保障上，要切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建“不敢腐、不能腐、不想腐”的保障機(jī)制，以好的作風(fēng)推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作科學(xué)發(fā)展。在促進(jìn)發(fā)展上，要突出“提高統(tǒng)計(jì)能力,提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,提高政府統(tǒng)計(jì)公信力”這個(gè)中心，著力提升幅度;要把握“改革創(chuàng)新、公開(kāi)透明、規(guī)范統(tǒng)一”這條主線，著力加大力度;要咬定“加快建成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)代化服務(wù)型統(tǒng)計(jì)”這一目標(biāo)，著力加快進(jìn)度。
谷坊生強(qiáng)調(diào)，全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)要著力強(qiáng)化創(chuàng)環(huán)境、提素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)和樹(shù)形象等“四大舉措”，彰顯新作為，切實(shí)做好2015年各項(xiàng)工作。一是要努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑，凝心聚力、共謀發(fā)展，你追我趕、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的工作氛圍，積極爭(zhēng)取市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的重視、市直及中省駐郴各單位的支持、統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的配合和社會(huì)公眾的理解，共同維護(hù)統(tǒng)計(jì)工作和諧發(fā)展的環(huán)境。二是要通過(guò)抓教育，提高政治素質(zhì)，在思想上對(duì)黨忠誠(chéng)，在行動(dòng)上與黨中央、省委及市委保持高度一致;要通過(guò)抓學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，達(dá)到“開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、上機(jī)能做”的要求;要通過(guò)抓鍛煉，提高身體素質(zhì)，樹(shù)立健康向上形象。成敗皆因作風(fēng)。三是要切實(shí)做到思想求實(shí)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)和理想信念教育，思想上多“補(bǔ)課”，精神上多“補(bǔ)鈣”;要切實(shí)做到工作抓實(shí)，從點(diǎn)滴做起，從具體事情抓起，一言一行，一舉一動(dòng)都嚴(yán)格要求自己;要切實(shí)做到任務(wù)落實(shí)，全體干部職工必須各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保在以往的基礎(chǔ)上各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作得到進(jìn)一步提升。四是要切實(shí)鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專項(xiàng)教育活動(dòng)，大力加強(qiáng)“四德”教育，努力建樹(shù)統(tǒng)計(jì)為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。
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開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇八
校黨委高度重視“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，成立了由潘成勝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)督查。以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)標(biāo)上海，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作改革發(fā)展，舉行了學(xué)院（部）“十三五”規(guī)劃匯報(bào)大會(huì)，召開(kāi)了大連大學(xué)思想政治工作會(huì)議，把大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)引向深入。潘成勝校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、秘書(shū)長(zhǎng)和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人到上海大學(xué)進(jìn)行調(diào)研，在發(fā)展理念、發(fā)展策略、政策落實(shí)等方面進(jìn)行對(duì)標(biāo)。各學(xué)院、各部門(mén)（單位）也分別采取不同方式積極主動(dòng)對(duì)標(biāo)上海高校，并形成“對(duì)標(biāo)”檢查報(bào)告，推進(jìn)整改落實(shí)。根據(jù)市委大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)部署，我校還組織開(kāi)展了“我為大連發(fā)展獻(xiàn)良策”、“我為連大發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)。
我校大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)取得了明顯成效：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，積極主動(dòng)對(duì)標(biāo)上海，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革；通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提高了政治站位，更新了觀念，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變；廣大教職工開(kāi)闊了視野，理清了思路，增強(qiáng)了加快發(fā)展、跨越發(fā)展的緊迫感，增強(qiáng)了創(chuàng)建全國(guó)一流教學(xué)研究型地方大學(xué)的責(zé)任感。
大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)雖然取得了一定的成績(jī)，但通過(guò)對(duì)標(biāo)上海，我們也查擺出一些問(wèn)題，比如：與上海大學(xué)相比，我校主動(dòng)對(duì)標(biāo)“一流”大學(xué)的思想觀念比較落后；在緊跟國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和趨勢(shì)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的態(tài)度不夠積極；在學(xué)校體制機(jī)制改革上，我校現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)薄弱；在干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上，我校干部存在危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)意識(shí)缺乏，干事創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)缺乏等問(wèn)題；在學(xué)科建設(shè)上，學(xué)科特色不明顯；在人才隊(duì)伍建設(shè)上，人才引進(jìn)與激勵(lì)機(jī)制不健全，學(xué)科領(lǐng)軍人才不足；在人才培養(yǎng)上，存在國(guó)際化水平尚需提升，專業(yè)調(diào)整工作亟待推進(jìn)等問(wèn)題。
潘校長(zhǎng)在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好整改才是大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的根本宗旨所在。我校制定了切實(shí)可行的整改措施，確定了目標(biāo)、路徑圖、時(shí)間表和責(zé)任部門(mén)，務(wù)求取得成效。第一，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)監(jiān)督，科學(xué)謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展目標(biāo)。第二，構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)治理體系，提升依法治校能力，完善民主管理與民主監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系，推動(dòng)學(xué)校體制機(jī)制改革。第三，完善管理機(jī)制，推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。第四，凝練學(xué)科特色，提升科技供給質(zhì)量，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展。第五，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才供給質(zhì)量。第六，加大領(lǐng)軍人才引進(jìn)力度，推動(dòng)人才強(qiáng)校。
就進(jìn)一步鞏固深化大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)成果，潘校長(zhǎng)要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想，特別是在發(fā)展理念上，一定要向上海大學(xué)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)面向國(guó)家重大科技戰(zhàn)略，牢牢樹(shù)立為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的理念；必須要抓住大連建設(shè)兩先區(qū)、四中心的歷史機(jī)遇，瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求、國(guó)際科技前沿、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)調(diào)整學(xué)科和專業(yè)機(jī)構(gòu)。在發(fā)展目標(biāo)上，上海大學(xué)確立了建設(shè)成為世界一流特色鮮明的綜合性研究型大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，具體階段性發(fā)展目標(biāo)清晰，功能定位準(zhǔn)確，參照標(biāo)準(zhǔn)明確，實(shí)踐操作性強(qiáng)。我校要按照大連大學(xué)第三次黨代會(huì)提出的“三步走”的發(fā)展思路，進(jìn)一步清晰每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)所要達(dá)到的目標(biāo)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行更明確的分解。“十三五”規(guī)劃做的不好的學(xué)院要進(jìn)一步調(diào)整，做的好的學(xué)院要進(jìn)一步細(xì)化，明確目標(biāo)、時(shí)間、責(zé)任人、標(biāo)志性成果，一步一步落實(shí)。
紀(jì)委書(shū)記吳高飛作了《關(guān)于赴天津大學(xué)等中管高校開(kāi)展巡視整改工作專題調(diào)研的報(bào)告》，介紹了我校為深入推進(jìn)大連大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，積極營(yíng)造良好的校園政治生態(tài)，赴天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等中管高校開(kāi)展巡視整改工作專題調(diào)研的情況，并對(duì)進(jìn)一步提高我?，F(xiàn)代大學(xué)治理水平提出7點(diǎn)建議，即：進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)痕跡管理、加強(qiáng)紀(jì)檢隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)、加強(qiáng)思想政治工作、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)管理工作、強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”意識(shí)。
徐進(jìn)、張華、張輝、張桂琴分別代表學(xué)生處、檔案館、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、附屬中山醫(yī)院匯報(bào)了本單位在“學(xué)習(xí)講話，對(duì)標(biāo)上海，解放思想，真抓實(shí)干”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)中，緊緊圍繞“九個(gè)聚焦”，結(jié)合學(xué)校“三個(gè)著力”，對(duì)標(biāo)上海，查擺問(wèn)題，借鑒經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行整改的工作情況。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇九
“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，為將“新解放、新跨越、新崛起”為主題的思想解放大討論活動(dòng)貫徹到實(shí)際工作中去，真實(shí)的了林業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，充分了解林農(nóng)對(duì)林業(yè)工作的意見(jiàn)和建議，掌握歷農(nóng)真實(shí)需求，查找林業(yè)工作中的不足，改進(jìn)林業(yè)工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度，提高群眾滿意度，以便為下一步工作更好的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供更為科學(xué)的依據(jù)，8月中下旬，我和林業(yè)公安分局、林政稽查隊(duì)中層人員，對(duì)我縣的林業(yè)執(zhí)法情況進(jìn)行了調(diào)查研究：
一、基本情況。
本次調(diào)研共走訪了分布在全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多個(gè)木材經(jīng)營(yíng)戶、木材加工場(chǎng)所及部分林農(nóng)。
從總體來(lái)看，多數(shù)經(jīng)營(yíng)加工戶對(duì)林業(yè)執(zhí)法的服務(wù)態(tài)度基本認(rèn)可，滿意占40%以上，基本滿意45%，不滿意占15%；對(duì)林業(yè)法律法規(guī)等相關(guān)政策有初步的了解，但有許多不能盡如人意的地方，了解很清楚占20%，了解不很清楚占55%，不了解占20%，其它占5%。
二、存在的問(wèn)題。
一是林業(yè)行政立法不能完全適應(yīng)當(dāng)前林業(yè)發(fā)展的需要。盡管林業(yè)立法已經(jīng)基本涵蓋林業(yè)行政管理工作的各個(gè)方面，但是，林業(yè)法律、法規(guī)、規(guī)章的現(xiàn)實(shí)有有空白，對(duì)一些具體的程序規(guī)定也不十分完善，對(duì)林業(yè)行政主管部門(mén)權(quán)力規(guī)定較多，而對(duì)其義務(wù)規(guī)定較少；對(duì)當(dāng)事人違法自理規(guī)定得比較籠統(tǒng)。林業(yè)立法的步伐較為緩慢，一些在實(shí)際工作中比較急需的法律、法規(guī)、規(guī)章尚未制定出來(lái)，如《刑法》第410條關(guān)于非法占用林地罪，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重如何認(rèn)定，占用多少面積才構(gòu)成此罪，至今沒(méi)有司法解釋，以至于無(wú)法具體操作。新的法律公布以后，對(duì)現(xiàn)行的一些規(guī)范性文件沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行清理，從而使林業(yè)行政執(zhí)法處于被動(dòng)地位，有些規(guī)范性文件相互抵觸，矛盾從而造成林業(yè)行政執(zhí)法不統(tǒng)一的狀況，如對(duì)于青蛙的保護(hù)管理、林業(yè)部門(mén)和農(nóng)業(yè)部門(mén)各根據(jù)自己的部門(mén)法規(guī)，都有權(quán)利予的保護(hù)處罰，一旦發(fā)生管轄糾紛，憑什么來(lái)解決問(wèn)題。
二是林業(yè)行政執(zhí)法趨利化。由于林業(yè)行政管理正在從過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“包攬一切”，向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的“依法行政”進(jìn)行轉(zhuǎn)變過(guò)程中，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的“依法行政”進(jìn)行轉(zhuǎn)變過(guò)程中，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下形成的一些體制問(wèn)題并沒(méi)有完全清除，當(dāng)前突出的問(wèn)題是林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)和人員過(guò)多，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。有的甚至將林業(yè)行政執(zhí)法行為與林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)，人員的工資，幅利等自身利益相掛鉤，還有的個(gè)別地方甚至向林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)、人員下達(dá)罰款、收費(fèi)指標(biāo)，如林政稽查大隊(duì)作為林業(yè)行政的執(zhí)法的.一個(gè)單位，其執(zhí)法人員的工資等并未納入財(cái)政預(yù)算，其各項(xiàng)待遇就直接與其罰沒(méi)掛鉤，這就難免不造成林業(yè)行政執(zhí)法行為與林業(yè)行政執(zhí)法要求相背離，從而成為林業(yè)行政執(zhí)法不公、不合法及至腐敗的一個(gè)重要原因。
三是林業(yè)行政執(zhí)法權(quán)配置不合理，執(zhí)法權(quán)過(guò)于分散。林業(yè)行政主管部門(mén)依照法律規(guī)定行使森林和野生動(dòng)植物資源保護(hù)、林木種管理，植物新品種保護(hù)等方面的行政執(zhí)法職能。由于林業(yè)主管部門(mén)大都設(shè)立林政資源、野生動(dòng)植物、森林防火、森林植物檢疫，森林公安等內(nèi)設(shè)職能機(jī)構(gòu)，而林業(yè)主管部門(mén)的行政執(zhí)法權(quán)大部分散在相關(guān)的職能機(jī)構(gòu)中，這樣就造成可以行使行政執(zhí)法權(quán)的機(jī)構(gòu)過(guò)多、過(guò)散、過(guò)濫、這些是有執(zhí)法職能的機(jī)構(gòu)存在著執(zhí)法職能相互交叉、相互扯皮，從而導(dǎo)致執(zhí)法力量分散，難以提高行政執(zhí)法效率，所以建議成立林業(yè)行政執(zhí)法聯(lián)合隊(duì)，統(tǒng)管所有的林業(yè)行政執(zhí)法，效果會(huì)相對(duì)好一些，也避免了相互扯皮等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、建議。
（一）、完善林業(yè)立法，建立健全林業(yè)各項(xiàng)法律規(guī)范。林業(yè)立法是林業(yè)依法行政的基礎(chǔ)，林業(yè)立法要在總結(jié)過(guò)去成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持成功的做法，改進(jìn)立法工作的不足，解決林業(yè)立法中的難點(diǎn)和不足，進(jìn)一步提高林業(yè)立法水平和質(zhì)量如上面講的有關(guān)非法占用林地案件有關(guān)情嚴(yán)重的司法解釋，林木林地流轉(zhuǎn)管理方面的規(guī)定，野生動(dòng)植物保護(hù)管理中涉及的進(jìn)出口法規(guī)，《種子法》有關(guān)配套規(guī)定，林業(yè)規(guī)費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)等。
（二）、各級(jí)林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)必須納入地方財(cái)政預(yù)算管理，建立完善林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)制，提高林業(yè)行政執(zhí)法效率。近年來(lái)，林業(yè)行政執(zhí)法存在著執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)，以罰代刑的現(xiàn)象，一些地方違法亂收費(fèi)，亂罰款，亂攤派時(shí)有發(fā)生，甚至還存在著執(zhí)法犯法的消極腐敗現(xiàn)象，這些問(wèn)題的存在，在很大程度上與現(xiàn)行的林業(yè)行政執(zhí)法機(jī)制有一定關(guān)系。解決上述問(wèn)題，首先要林業(yè)行政執(zhí)法權(quán)要相對(duì)集中。根據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定并結(jié)合本地區(qū)，本部門(mén)的實(shí)際情況，林業(yè)主管部門(mén)要建立相對(duì)集中的行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)。其次是行政審批程序要公開(kāi)，透明，減少行政審批手續(xù)，各種審批程序要向社會(huì)公開(kāi)，避免暗操作，行政審批要依法，按照法定程序進(jìn)行，減少事前審批和發(fā)證，建立審批轉(zhuǎn)發(fā)證相分離的管理機(jī)制，三是加強(qiáng)對(duì)林業(yè)行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)與管理。四是加強(qiáng)和完善對(duì)林業(yè)行政執(zhí)法行為的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十
根據(jù)、、的統(tǒng)一安排部署，我中心決定在黨組織和廣大黨員干部中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我中心實(shí)際，制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
全力推動(dòng)我縣體育事業(yè)再上新臺(tái)階，為建設(shè)富裕、優(yōu)美、文明x縣做出新的更大的貢獻(xiàn)。
根據(jù)上述指導(dǎo)思想，這次活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是：
（一）深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神和、、動(dòng)員會(huì)議精神。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹，、、學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，王儒林書(shū)記、xxx、xxx在動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神作為重大政治任務(wù)，作為開(kāi)展活動(dòng)的根本指南，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，切實(shí)把中心廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上來(lái)，統(tǒng)一到黨中央對(duì)山西各項(xiàng)工作的重要指示要求上來(lái)，統(tǒng)一到、、的重大決策部署上來(lái)，不斷開(kāi)創(chuàng)我縣的體育發(fā)展再上新臺(tái)階。
動(dòng)，堅(jiān)決抵制污染政治生態(tài)和社會(huì)環(huán)境的各種潛規(guī)則和歪風(fēng)邪氣，切實(shí)維護(hù)好我縣安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
（三）圍繞“實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清”，加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)。要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治，按照依法確定權(quán)力、科學(xué)配臵權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽(yáng)光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力的“六權(quán)治本”思路，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度建設(shè)，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。進(jìn)一步加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，認(rèn)真落實(shí)資源配臵市場(chǎng)化改革舉措，有效防止權(quán)力尋租。依法加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督，把制度建設(shè)、體制機(jī)制創(chuàng)新、權(quán)力運(yùn)行納入法治建設(shè)的軌道，確保權(quán)力運(yùn)行規(guī)范有序。
（四）圍繞“重塑山西形象”，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅(jiān)定、崇尚實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、清正廉潔的新形象；堅(jiān)決反對(duì)精神不振、畏縮不前的消極狀態(tài)，堅(jiān)決糾正不敢擔(dān)當(dāng)、為官不為的錯(cuò)誤行為，堅(jiān)決整治違背規(guī)律、急功近利的短期行為，進(jìn)一步樹(shù)立全中心的干部隊(duì)伍對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明、務(wù)實(shí)為民、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤政廉潔的新形象；繼續(xù)弘揚(yáng)我縣作為革命老區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鍥而不舍地以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立政治清明、社會(huì)和諧、誠(chéng)信守法、包容開(kāi)放、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的新形象。
（五）圍繞“促進(jìn)富民強(qiáng)省”，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。深刻認(rèn)識(shí)工作滯后、體育產(chǎn)業(yè)不足是我中心當(dāng)前最為突出的問(wèn)題，緊抓發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，以改革創(chuàng)新的理念加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。切實(shí)加強(qiáng)和改善民生，解決好人民群眾在全民健身中遇到的實(shí)際困難問(wèn)題。
二、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)、、的統(tǒng)一要求，學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)在中心黨組織和廣大黨員干部中開(kāi)展，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。活動(dòng)從2017年12月上旬正式啟動(dòng)，到2017年3月底基本結(jié)束，中間不分段轉(zhuǎn)段。重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面。
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。深刻認(rèn)識(shí)山西系統(tǒng)性、塌方式腐敗問(wèn)題損害山西形象、損害人民利益、損害黨的形象的嚴(yán)重性；深刻認(rèn)識(shí)沒(méi)有履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任是形成山西嚴(yán)重腐敗問(wèn)題的最主要原因；深刻認(rèn)識(shí)黨中央對(duì)山西省領(lǐng)導(dǎo)班子作出重大調(diào)整是凈化山西政治生態(tài)的重大舉措和對(duì)山西人民的高度負(fù)責(zé)；深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)決懲治腐敗對(duì)做好山西工作的極端重要性，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央、、、保持高度一致，把思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。
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開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十一
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來(lái)人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。這意味著，今后對(duì)老師的要求不僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù)，而且應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)合格的心理輔導(dǎo)員，承擔(dān)起開(kāi)展心理健康教育的新任務(wù)。
下面我談兩點(diǎn)自己在新課程改革中自己對(duì)小學(xué)生心理健康教育工作的一點(diǎn)嘗試和體會(huì)：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們?cè)曰ǚN草;給孩子一片繪畫(huà)壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動(dòng)物的可愛(ài)。順孩子之天性，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場(chǎng)地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn)，誘發(fā)小學(xué)多種活動(dòng)行為的功能。在活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)，設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動(dòng)空間，我們力爭(zhēng)使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 。
校園的教育教學(xué)精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關(guān)系及校園校風(fēng)、氛圍等，它包括小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和游戲的人文因素和活動(dòng)空間。
心理學(xué)家蘇霍姆林斯基對(duì)認(rèn)知與情感的關(guān)系，作了這樣一個(gè)生動(dòng)而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識(shí)的種子就播種在這個(gè)土地上?！狈催^(guò)來(lái)講，如果離開(kāi)“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結(jié)不出“良好的發(fā)展”的果實(shí)。
1、平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”。
在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵(lì)、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無(wú)顧慮地表達(dá)自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問(wèn)，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、師生真誠(chéng)相對(duì)，理解鑄就成長(zhǎng)。
在人際交往中，真誠(chéng)是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，用真誠(chéng)的愛(ài)去對(duì)待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實(shí)、可信。蒙臺(tái)梭利說(shuō)：“教師不僅是一個(gè)教師，還是一個(gè)心理學(xué)家，因?yàn)樗笇?dǎo)兒童的生活和心靈。”開(kāi)展心理健康教育有一個(gè)重要的原則就是理解。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來(lái)教育。我們只有通過(guò)各種途徑，深入地理解我們的學(xué)生，才能達(dá)到成功教育的目的。
3、傾注真心真愛(ài)，促進(jìn)感情內(nèi)化。
師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛(ài)的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開(kāi)展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個(gè)人認(rèn)為，事實(shí)也了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，教師只有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛(ài)，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)生只有在教師“真愛(ài)”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中，這是開(kāi)展心理健康教育不可缺的方法與手段。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)集團(tuán)公司《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全國(guó)國(guó)有煤礦開(kāi)展“敬畏生命”大討論的通知》（潞新安字【20xx】113號(hào)）文件精神，砂墩子煤礦積極開(kāi)展“敬畏生命”大討論活動(dòng)，并將此次活動(dòng)看作是學(xué)習(xí)貫徹《七條規(guī)定》的深入延續(xù)，切實(shí)確保礦井安全生產(chǎn)、保障職工人身安全?，F(xiàn)將大討論活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
1、我礦接到集團(tuán)公司關(guān)于開(kāi)展“敬畏生命”大討論活動(dòng)的通知后，礦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，嚴(yán)格按照文件精神組織開(kāi)展大討論活動(dòng)，并確定大討論活動(dòng)分為籌備處、科隊(duì)組兩個(gè)層面開(kāi)展。
2、5月x日，由礦主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室主管領(lǐng)導(dǎo)、外委施工單位負(fù)責(zé)人和部分職工代表參加，進(jìn)行了砂墩子礦 “敬畏生命”大討論專題會(huì)議。
會(huì)議中，參會(huì)人員暢所欲言，各單位領(lǐng)導(dǎo)就如何理解和認(rèn)識(shí) “敬畏生命”，以及如何在工作中真正做到把礦工生命放在高于一切，切實(shí)保障礦工生命安全進(jìn)行了熱烈地討論。同時(shí)把《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)職工生命安全七條規(guī)定》與“敬畏生命”討論內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)融合，使廣大干部認(rèn)識(shí)和體會(huì)到《七條規(guī)定》重大意義。通過(guò)討論交流，統(tǒng)一了各級(jí)干部對(duì)“敬畏生命”的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干部的生命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、和制度意識(shí)。
會(huì)后，按照集團(tuán)公司文件要求，我礦將大討論專題會(huì)議材料按時(shí)上報(bào)到安監(jiān)處。
3、為使“敬畏生命”理念深入每位職工的心中，礦要求參加專題會(huì)議的各單位，組織本單位開(kāi)展“敬畏生命”的大討論。各單位要求員工要充分理解并在工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，這些都是對(duì)“敬畏生命”具體認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的表現(xiàn)。在“安全生產(chǎn)月”的第一周，我礦14個(gè)基層單位、3個(gè)主要外委施工單位組織職工深入進(jìn)行了“敬畏生命”大討論活動(dòng)，并將各單位大討論活動(dòng)材料以書(shū)面形式報(bào)安監(jiān)科備案。
為充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與安全生產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)工作在礦井發(fā)展中的地位和作用，我礦還組織 “敬畏生命”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
4、為保證各單位的討論效果，分管安全副處長(zhǎng)和安監(jiān)科主要負(fù)責(zé)人分別參加基層單位的“敬畏生命”討論會(huì)。通過(guò)參加基層的討論會(huì)一是保證了基層單位開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量；二是提高了職工對(duì)“敬畏生命”的認(rèn)識(shí)層次；三是體現(xiàn)了籌備處對(duì)“敬畏生命”大討論的重視程度。
通過(guò)“敬畏生命”大討論，使籌備處全體干部職工對(duì)安全生產(chǎn)工作有了新的認(rèn)識(shí)和感悟，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)了“敬畏生命”先要從領(lǐng)導(dǎo)做起，要按照“敬畏生命、敬畏責(zé)任，敬畏制度”的要求一級(jí)一級(jí)傳下去，傳到每個(gè)職工的心里，通過(guò)每個(gè)煤礦人的身體力行，去實(shí)現(xiàn)“敬畏生命”的真諦。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十三
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。本期我校本著“快樂(lè)鍛煉，健康成長(zhǎng)”的理念，全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”，全體師生積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)”的號(hào)召，圍繞“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的主題，以“唱、跳、踢、跑”等形式，積極投入到“陽(yáng)光體育活動(dòng)”中來(lái)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展，全面提升校園文化品味，現(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下：
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、全體班主任為組員的組織機(jī)構(gòu)。確保了活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義，做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容。
活動(dòng)伊始，學(xué)校針對(duì)體育器材不足的現(xiàn)狀，投入資金及時(shí)訂購(gòu)，并發(fā)動(dòng)學(xué)生自制，充分做好活動(dòng)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。兩個(gè)多月來(lái)，學(xué)校師生積極投入到體育系列活動(dòng)當(dāng)中，開(kāi)展了象征性長(zhǎng)跑、跳繩、滾鐵環(huán)等項(xiàng)目?；顒?dòng)自始至終領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，親自到現(xiàn)場(chǎng)做動(dòng)員講話，鼓舞了士氣，氣氛十分高漲。體育老師能克服一切困難，充分利用體育課配合訓(xùn)練。指導(dǎo)老師在繁重的工作之余，犧牲休息時(shí)間，不畏辛勞精心指導(dǎo)學(xué)生，同學(xué)們也都能積極主動(dòng)的參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)。
活動(dòng)中學(xué)生們個(gè)個(gè)表現(xiàn)積極，訓(xùn)練認(rèn)真。人人臉上洋溢著青春的笑容，在操場(chǎng)上揮舞著青春的身影。此項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了互相幫助的集體主義感，懂得了在運(yùn)動(dòng)中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步的道理。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，弘揚(yáng)奧林匹克“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神，創(chuàng)建了我們校園的體育文化氛圍。
由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入人心，對(duì)推動(dòng)班級(jí)建設(shè)、校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園具有積極的推動(dòng)作用。今后，學(xué)校會(huì)將陽(yáng)光體育活動(dòng)長(zhǎng)久有效地持續(xù)開(kāi)展下去，使體育鍛煉成為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的重要舉措，全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十四
海南項(xiàng)目部自開(kāi)展“全員hse大討論”活動(dòng)以來(lái)。及時(shí)把公司的文件精神和項(xiàng)目部的具體要求及時(shí)傳達(dá)到各基層小隊(duì)，并利用井間間隙時(shí)間積極召開(kāi)小隊(duì)班組會(huì)，嚴(yán)格按照公司有關(guān)要求并結(jié)合福山油田安全形勢(shì)特點(diǎn)及小隊(duì)的實(shí)際工作情況分階段、分層次，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地落實(shí)hse大討論工作，從而促進(jìn)了hse大討論活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容的落實(shí)。通過(guò)有計(jì)劃圍繞16個(gè)主題開(kāi)展各階段的hse討論活動(dòng)，進(jìn)一步深化了對(duì)“安全第一”這一理念內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高了“有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任、屬地管理”的安全理念認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)實(shí)際安全工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和處理的能力，更進(jìn)一步明確了今后安全生產(chǎn)工作的思路。
通過(guò)本次對(duì)hse大討論活動(dòng)中查找、分析出的安全工作問(wèn)題的整理和匯總，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了小隊(duì)的每一位員工是安全生產(chǎn)的第一要素，在錄井生產(chǎn)過(guò)程中占據(jù)著不可替代的關(guān)鍵性地位?；诖?，項(xiàng)目部提出了在今年二、三四季度和今后的安全生產(chǎn)工作中，要把塑造本質(zhì)型安全員工，作為項(xiàng)目部hse安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)工作堅(jiān)持不懈地抓緊抓好。
等途徑和手段，保證hse安全教育工作落到實(shí)處，將“安全第一”的理念艱巨性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和反復(fù)性灌輸?shù)矫恳幻￡?duì)員工的思想之中。
其次，要提高小隊(duì)員工的安全管理能力和安全操作能力，將員工安全管理和安全操作行為養(yǎng)成并落到實(shí)處，通過(guò)定期安全教育、員工互學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)等形式，提高小隊(duì)員工安全工作能力，保證本質(zhì)型安全員工的塑造擁有知識(shí)和實(shí)際的操作根基，為項(xiàng)目部今年的各項(xiàng)hse安全工作的順利實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
在本次hse安全大討論活動(dòng)中，項(xiàng)目部發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的安全實(shí)際問(wèn)題直接原因依然是小隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理或操作不規(guī)范，現(xiàn)場(chǎng)管理和操作仍然存在隨意性，還有個(gè)別員工不能按照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)相關(guān)規(guī)章制度。為此，項(xiàng)目部制定了在今后安全工作中，把本次“hse大討論”活動(dòng)與小隊(duì)今后安全活動(dòng)相結(jié)合，提出了強(qiáng)化安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)管理、保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的工作思路。
安全意識(shí)教育，強(qiáng)化錄井安全工作各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度在工作的執(zhí)行力度，同時(shí)使安全觀察與溝通、工作前安全分析、作業(yè)許可、上鎖掛牌、培訓(xùn)矩陣、安全經(jīng)驗(yàn)分享、“兩書(shū)一表”等方法、工具在小隊(duì)成為日常工作習(xí)慣。使“一切事故都是可以避免的”、“安全是全員責(zé)任”的理念深入人心，貫穿項(xiàng)目部生產(chǎn)的全過(guò)程。將自主保安和相互保安有機(jī)融合，促進(jìn)安全工作在小隊(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的全面推開(kāi)和深入落實(shí)。
二是針對(duì)個(gè)別小隊(duì)員工工作飄浮、不扎實(shí)，安全理念薄弱等現(xiàn)象，項(xiàng)目部將重新修改制定有關(guān)的安全生產(chǎn)管理制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制，制度突出責(zé)任落實(shí)，按照千分考核制加大獎(jiǎng)懲考核力度。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小隊(duì)長(zhǎng)、地質(zhì)師安全責(zé)任落實(shí)，將其獎(jiǎng)金收入與安全質(zhì)量情況掛鉤，從安全管理、工作質(zhì)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化三個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格的考核。
三是為員工“減壓”，合理安排員工倒班休息時(shí)間，避免長(zhǎng)期工作不倒班現(xiàn)象，給員工提供充分的休班時(shí)間，避免員工因過(guò)度疲勞而產(chǎn)生安全生產(chǎn)隱患根源。
錄井工作由于工作空間有限，環(huán)節(jié)設(shè)備多，點(diǎn)多，戰(zhàn)線長(zhǎng)，極易埋下安全隱患。為此，項(xiàng)目部把每只小隊(duì)劃分安全責(zé)任區(qū)，制定了以小隊(duì)長(zhǎng)、地質(zhì)師和普通員工的考核標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目部定期到每只小隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。這一辦法實(shí)施以來(lái)，每只現(xiàn)場(chǎng)管理有秩有序，安全系數(shù)大幅度提高。
在錄井設(shè)備管理上，由于項(xiàng)目部設(shè)備類(lèi)型多，項(xiàng)目部堅(jiān)持在口井檢、定檢和檢修過(guò)程中嚴(yán)格落實(shí)《設(shè)備管理制度》，每次檢修都要在設(shè)備管理檔案中上確認(rèn)，減少和杜絕漏檢、不檢、誤檢現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)將每天的設(shè)備情況記錄到交接班記錄中。同時(shí)將設(shè)備保養(yǎng)職責(zé)明確到人頭和考核細(xì)則中，強(qiáng)化設(shè)備管理工作，為保證安全的錄井工作順利開(kāi)展提供可靠的保證。
積極響應(yīng)公司的號(hào)召，作好員工的思想政治工作，努力解決好職工在日常工作、生活中遇到的困難和問(wèn)題，在談心活動(dòng)中做到腦勤、腿勤、嘴勤，和員工面對(duì)面，心貼心的交流，化解工作中的矛盾，處理生活中的問(wèn)題，讓每一位員工都能全身心的投入到本職工作中，保證錄井安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。
總之，今后項(xiàng)目部將進(jìn)一步創(chuàng)新思維、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新工作方法，結(jié)合海南工作實(shí)際，把本次hse安全大討論引向深入，使安全第一，以人為本的管理理念真正的落實(shí)的具體的工作中，履行好自己的職責(zé)，把公司交給的任務(wù)做好，讓公司領(lǐng)導(dǎo)和員工放心。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十五
為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，富力煤礦團(tuán)委認(rèn)真組織廣大團(tuán)員青年開(kāi)展以“青春映和諧”為主題的系列慶祝活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的節(jié)日。為豐富慶?；顒?dòng)內(nèi)容，富力煤礦團(tuán)委精心設(shè)計(jì)并開(kāi)展了以下活動(dòng)：
六、開(kāi)展一次“我與企業(yè)同發(fā)展、我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。采取班組勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵、節(jié)支降成、導(dǎo)師帶徒等多種有效形式，力爭(zhēng)做到“人人有進(jìn)步，個(gè)個(gè)有成長(zhǎng)”使團(tuán)員青年在崗位上更好地發(fā)揮青年突擊隊(duì)作用。
為實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，富力礦團(tuán)委聯(lián)合老干部科、物業(yè)科在井口和班前會(huì)上開(kāi)展安全慰問(wèn)活動(dòng)，以安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答、發(fā)放安全傳單、義務(wù)縫補(bǔ)等有效的方式，把獎(jiǎng)品和慰問(wèn)品送到礦工的手中，在采區(qū)班前，青年志愿者安全演講了《珍愛(ài)生命，讓安全伴我同行》，受了礦工們熱烈的歡迎。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十六
一、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況：我縣已經(jīng)初步建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮三所，寒假期間，我們利用學(xué)校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時(shí)，利用鄉(xiāng)村少年宮的現(xiàn)有資源開(kāi)展各種文體活動(dòng)。三所少年宮都按照學(xué)生返校時(shí)間安排了以下活動(dòng)：1、“大帶小，同進(jìn)步”活動(dòng)。由高年級(jí)學(xué)生充當(dāng)老師的角色，檢查指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)的作業(yè)，在充當(dāng)一回小老師的同時(shí)，體會(huì)到老師的不易和辛苦，已達(dá)到在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自覺(jué)勤奮，尊重師長(zhǎng)的目的。參加這個(gè)活動(dòng)的有三所學(xué)校的100余名四年級(jí)以上的學(xué)生。2、“寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)。農(nóng)村許多孩子父母外出打工，家里由爺爺奶奶照顧生活，通過(guò)開(kāi)展“寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)，把孩子對(duì)父母的思念，對(duì)團(tuán)圓生活的向往，以及努力學(xué)習(xí)的決心表達(dá)給父母，加強(qiáng)親子交流。參加這項(xiàng)活動(dòng)的有三年級(jí)以上的學(xué)生150名左右，三年級(jí)以下的學(xué)生參加了“我給爸媽打電話”活動(dòng)。
二、城區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)情況：對(duì)于已經(jīng)可以做簡(jiǎn)單家務(wù)的高年級(jí)學(xué)生我們?cè)O(shè)計(jì)了“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，要求同學(xué)利用寒假自己當(dāng)一天家長(zhǎng)，安排好一日三餐，以及做好各種家務(wù)，有180余名同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)效果良好，同學(xué)們當(dāng)家作主的積極性很好，在學(xué)習(xí)家務(wù)的同時(shí)，體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級(jí)同學(xué)中開(kāi)展了“管好小金庫(kù)”活動(dòng)。要求同學(xué)在開(kāi)學(xué)后的班會(huì)上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、圖書(shū)館開(kāi)展活動(dòng)情況：圖書(shū)館免費(fèi)向未成年人開(kāi)放，要求他們?cè)陂喿x時(shí)注重對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日又來(lái)和意義的`關(guān)注，并聯(lián)系自己的生活和感觸寫(xiě)一篇關(guān)于身邊春節(jié)的作文。圖書(shū)館讀書(shū)學(xué)生大約有400人次。對(duì)有條件的家庭要求開(kāi)展活動(dòng)提倡親子共讀“一本”書(shū)活動(dòng)，豐富寒假生活的同時(shí)，營(yíng)造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。
四、參加春節(jié)文化活動(dòng)情況：春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事，未成年人是該項(xiàng)活動(dòng)的主力軍。大約有200名學(xué)生參加了舞獅、舞龍、文藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動(dòng)。豐富節(jié)日文化生活的同時(shí)，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化、民俗文化也是一種學(xué)習(xí)和了解。
開(kāi)展大討論活動(dòng)總結(jié)篇十七
20--年5月25日至6月1日，--街道辦事處山前小學(xué)以“拒絕校園欺凌發(fā)現(xiàn)真善美”為主題，開(kāi)展了為期一周的心理健康教育系列活動(dòng)，我校心理老師程琨采用心理健康教育課和心理劇的形式，依據(jù)年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，開(kāi)展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富多樣，層層推進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，意識(shí)到校園欺凌帶來(lái)的危害，并能運(yùn)用有效方法預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從而營(yíng)造和諧、健康的心理氛圍和校園文化。
校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。近年來(lái)，全國(guó)各地不斷發(fā)生校園欺凌事件。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對(duì)施暴者來(lái)說(shuō)，其過(guò)早沾染不良惡習(xí)，日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂。而對(duì)受害者來(lái)說(shuō)，這樣的經(jīng)歷無(wú)疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，造成的心理傷害可能持續(xù)一生。因此要拒絕校園欺凌。
首先，以宣傳為先導(dǎo)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。
利用周一全校師生升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，由6年級(jí)的學(xué)生代表發(fā)表國(guó)旗下講話——《拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園》。高年級(jí)學(xué)生以身作則，號(hào)召全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，互相尊重，友好相處，共同維護(hù)校園平安，向校園欺凌說(shuō)不。
其次，以學(xué)生為主體，開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。為了增加活動(dòng)的針對(duì)性，本次心理健康周根據(jù)各年級(jí)不同特點(diǎn)制定了面向特定年級(jí)的活動(dòng)。
一年級(jí)學(xué)生年齡小，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，人際交往中缺乏正確的語(yǔ)言表達(dá)技巧和良好的交往能力，當(dāng)面對(duì)同伴沖突時(shí)，不善于和對(duì)方交流感受，受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此，程老師從學(xué)生實(shí)際入手，通過(guò)游戲、角色扮演等方法讓學(xué)生體驗(yàn)不同語(yǔ)言表達(dá)方式帶來(lái)的感受，學(xué)會(huì)用積極、正面的交流方式表達(dá)自己的想法，能夠做到出口不傷人。
二年級(jí)學(xué)生對(duì)自我的評(píng)價(jià)仍是比較模糊，他們主要還是通過(guò)老師、他人的'評(píng)價(jià)來(lái)逐漸確定對(duì)自我的評(píng)價(jià)，所以在課堂上，程老師運(yùn)用案例分析、小測(cè)驗(yàn)的方式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)贊揚(yáng)別人和被贊揚(yáng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習(xí)如何直接勸阻同學(xué)的錯(cuò)誤行為。
三年級(jí)的孩子已有了強(qiáng)弱意識(shí)，因此程老師通過(guò)情景劇表演和角色扮演等方式讓學(xué)生懂得關(guān)心、愛(ài)護(hù)弱小的道理。
四年級(jí)學(xué)生正處于兒童期向“前青春期”過(guò)渡的關(guān)鍵期，情緒不穩(wěn)定，容易與人發(fā)生誤會(huì)，但又不具備自我控制能力。課堂上，程老師通過(guò)一個(gè)個(gè)案例讓學(xué)生理解誤會(huì)產(chǎn)生的根源并了解解除誤會(huì)的重要性，最終學(xué)會(huì)解除誤會(huì)的方法。
心理劇活動(dòng)再添高潮，程老師與五年級(jí)學(xué)生一起自編自演了心理劇《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》，用戲劇力量讓學(xué)生在真實(shí)生動(dòng)的劇情中切身感受到校園欺凌帶來(lái)的危害，用直觀的方式傳遞預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法，引導(dǎo)同學(xué)面對(duì)欺凌時(shí)主動(dòng)尋求各方幫助，不做冷漠的旁觀者，共同反抗欺凌行為，能做到不欺負(fù)別人，但也不能被別人欺負(fù)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谳p松、愉快、和諧的氛圍中正確認(rèn)識(shí)自己和他人，發(fā)現(xiàn)別人的真善美，學(xué)會(huì)互相尊重和贊美，懂得保護(hù)弱小，掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。