教師個人年度思想工作匯報范文(16篇)

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    我們常常會面臨一些讓我們感到困惑的情形。在總結(jié)中可以適當對過程中遇到的問題和困難進行闡述,以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗??纯匆韵滦【帪榇蠹揖x的總結(jié)范文,或許能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?BR>    教師個人年度思想工作匯報篇一
    本學期以來,我一直嚴格要求自己,刻苦
    學習
    ,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務(wù),做到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責。
    一、思想方面。
    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱
    愛
    黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習,并做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核,在培訓和考核中學到了很多。
    二、教育工作方面。
    在教學工作方面為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)??唇逃龝?,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛收集學習各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    三、個人學習
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習知識,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù), 也 積極撰寫教育教學論文。
    四、努力方向
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    4、在教學上下功夫,努力使
    班級
    學生的
    成績
    在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    我深深地懂得教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的'是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    2015-1-5
    教師個人年度思想工作匯報篇二
    本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,配合默契,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。
    在教學準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課的前提。
    讀透教材非常重要。只有把教材吃透,理解消化了,教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。
    在課堂教學中,注重靈活地選擇教學方法,并注意圍繞教學目標來開展教學活動,注重培養(yǎng)學生的課前預(yù)習、課后復習的良好學習習慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認真反思并改進。自己也認為,只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。
    我深切體會到“書到用時方恨少”的含義,每每面對學生們天馬行空的各種各類問題時,暗嘆學生的天真浪漫,同時也在思考著,如果這樣下去,自己勢必會被孩子們問得瞠目結(jié)舌,就如同那個經(jīng)典的比喻:“假如學生是一個圓圈,那么老師僅僅是套住學生的一個更大的圓圈而已”如果不想盡辦法,擴大這個圓圈的范圍,那么終有一天必將被這個時代所淘汰。一年來,我不斷地為自己充電,除了平常的教研活動、請教老教師之外,更多的時間是花在閱讀書籍報刊上,尤其是全國各地名師的教學設(shè)計、教學實錄以及教學論文等。同時,我還積極參加各種各類的教師培訓與教研活動,這都讓我獲益匪淺。
    著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
    1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
    2、教研方面本學年認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
    3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
    過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,收獲了經(jīng)驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信:我一定不會辜負學生家長和學校領(lǐng)導的期望!
    教師個人年度思想工作匯報篇三
    教育心理學指出:"構(gòu)成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產(chǎn)生的直接化學教師年度工作總結(jié)興趣。"在教學實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復習舊課導入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學生通過探究獲得知識。在教學實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學生聽懂聽明白,對大部分學生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎(chǔ)知識上。
    化學學科有它自身的優(yōu)勢--化學實驗,它能使學生產(chǎn)生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學生進行相關(guān)的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的本質(zhì),學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。
    例如,組織學生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì),安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕松愉快的氛圍中感受了科學知識的魅力。
    初三化學是中考科目,要想提高教學質(zhì)量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應(yīng)變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ),教學中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量幫助學生進行歸納,打印相應(yīng)的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。
    在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學習不能及時學有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭策。
    教師個人年度思想工作匯報篇四
    一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務(wù)真求實,較好地完成領(lǐng)導和各級部門安排的各項任務(wù)。為學校盡心盡力,努力工作,主要情景匯報如下:
    在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍;進取參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;進取向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自我所肩負的職責;進取參與基層建設(shè),在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。
    教學上,我總是運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的本事,培養(yǎng)學生的學習興趣;課余對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利于學生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
    工作上,進取配合學校領(lǐng)導的安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到時刻牢記黨員的職責和義務(wù),嚴格要求自我。
    經(jīng)過反思,本人還存在以下方面的不足之處:
    1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
    2、在工作中還存在不夠細致,有時也存在應(yīng)付的現(xiàn)象。
    3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。
    4、安于現(xiàn)狀,缺發(fā)進取,上進心。
    5、對學生的關(guān)心及溝通做得不夠好,對后進學生的幫扶工作還得做的更細。
    針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自我成為一名真正貼合黨員要求的教師。
    總之,我時刻銘記自我是一個共產(chǎn)黨員,一個黨員教師,應(yīng)當走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,提高自身素質(zhì),加強師德師風,加強黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,進取思考,主動進取,使自我成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    教師個人年度思想工作匯報篇五
    堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,用心參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學習活動,勇于解剖自我,分析自我,正視自我。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
    根據(jù)教材資料及學生的實際,設(shè)計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調(diào)動學生的用心性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。為了提升自我的理論素養(yǎng),我不但自我訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱超多有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
    在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質(zhì)健康標準合格率在95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
    總之,在本學年的工作中,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了必須成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
    教師個人年度思想工作匯報篇六
    尊敬的黨組織:
    日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺在芳小工作已將近兩年,兩年來,芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂,讓我越來越有斗志,越來越有干勁,從而使自己從容的接人待物,自信的處理工作生活,逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理,離不開校領(lǐng)導和老教師們無私的幫助和指導,離不開自己求真務(wù)實的學習態(tài)度。認真回顧這一年的工作歷程,暢想自己明天工作藍圖,感慨頗多,情不自抑,訴諸筆端。
    首先,
    總結(jié)。
    過去,汲取經(jīng)驗教訓。
    (一)思想方面。
    俗話說:“活到老,學到老”,一年來我一直在各方面嚴格要求自己,積極地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍,認真學習師德八條,努力提高自身教育素養(yǎng)。但是,一年來卻忽略了個人的教育總結(jié),思想沉淀。
    (二)工作方面。
    學生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新等能力,取得了可喜的效果。當然由于經(jīng)驗不足,還存在很多教育管理上的漏洞,有待我進一步探索。
    (三)工作紀律方面。
    我迅速融入到芳小特有的工作氛圍中,生怕因為自己的懈怠,破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中,我尊敬領(lǐng)導團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,工作學習任勞任怨對人真誠熱愛學生人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    (四)個人成長方面。
    一年來,我認真完成領(lǐng)導提供的每個鍛煉機會,得到了領(lǐng)導的認可:1擔任學校通訊員發(fā)稿件;2榮獲實驗小學20xx年度青年教師師德演講第一名;3和學校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識大獎賽,榮獲第二名的好成績;4被領(lǐng)導派往杭州,學習全國先進教育理念,收獲頗豐;5指導孩子發(fā)表了30余篇作文。
    其次,暢想未來,設(shè)計未來藍圖。
    (一)積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。
    (二)踏實工作,搞好教學,組織好班級管理,搞好領(lǐng)導同事及學生家長關(guān)系,打出自己的教育品牌。
    (三)迅速站穩(wěn)講臺,積極向名師學習,向芳小“教壇新秀”邁進。
    (四)強化理論學習,積淀教育反思,力爭快出多出教育成果。
    總而言之,時代在向前發(fā)展,我要跟上時代發(fā)展的步伐,在教育教學的工作實踐中,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我發(fā)展自我,在知識能力師德綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界,達到新的高度。
    匯報人:
    xx年xx月xx日。
    教師個人年度思想工作匯報篇七
    光陰在指間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作作如下小結(jié):
    一年來,我積極參加黨章學習小組的各項活動,經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,關(guān)心國家大事,認真學習黨的基本理論,特別是認真學習“三個代表”的重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學生,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。
    平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導、同事們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。作為黨章學習小組的一員,我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學習、請教,尤其是向優(yōu)秀黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,提高了自身的工作能力。
    本學年,我擔任三(1)、三(2)兩個班的數(shù)學教學工作,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓的同時,虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了。
    心得體會。
    就及時記下來與同事交流,撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,撰寫的小班化。
    教案。
    《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎,參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課,在勝藍教學月時上了《數(shù)學廣角》的公開課,均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結(jié)對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!
    面對班里的后進生,我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時地查漏補缺。根據(jù)減負的要求,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
    當然教育學生不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。本學年,我還擔任了三(2)班的副班主任,積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此,我還參加了學校??兑健返木庉嫻ぷ?,與大家一起分享教育的成功與喜悅!
    工作之余,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,獲得優(yōu)秀學員稱號,并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體。
    課件。
    為教學服務(wù)也積極撰寫教育教學案例及時反思自己的教育行為。
    1、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
    2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。今后,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。
    ×年月我從××師范大學畢業(yè)到××中學參加工作。擔任學校初一、初二年級個班(各個班)信息技術(shù)教學工作,同時在學校辦公室兼職工作。工作一年來,積極創(chuàng)新,努力進取,不斷提高思想覺悟和教學水平,以教師職業(yè)標準來嚴格要求自己,使自己順利地完成了從大學畢業(yè)生到教師的轉(zhuǎn)變。
    教師個人年度思想工作匯報篇八
    寫
    思想?yún)R報。
    應(yīng)根據(jù)不同時期的思想認識狀況,集中就體會和認識深刻的一、兩個方面的問題談深談透,不要羅列多個方面的問題泛泛而談。今天本站小編給大家為您整理了教師個人年度思想總結(jié)匯報,希望對大家有所幫助。
    本人本年度堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極落實各項教育教學措施。謹守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。平時工作能顧全大局,服從領(lǐng)導安排,勤懇踏實,肯吃苦;與同事們能精誠協(xié)作,以誠相待;本著以人為本的教育理念,對學生關(guān)愛尊重,一視同仁。作為教研組長,我能嚴以律已,努力致力于學校各項教研計劃的實施,組織本組語文教師學習新課程及教師素質(zhì)提升方面的專業(yè)知識,尤其在課堂教學上,自己能起到領(lǐng)頭雁作用;作為班主任,重視德育教育,注重學生的良好習慣的養(yǎng)成和語文學習興趣的激發(fā),強調(diào)能力的培養(yǎng),一年來班上未發(fā)生一起學生安全責任事故和違法犯罪事件。作為語文教師,我能以傳道授業(yè)為已任,以不斷豐厚自身的文化積淀和努力提高專業(yè)素養(yǎng)為已職,能較圓滿地完成學校布置的各項相關(guān)任務(wù),本學期教育教學取得較喜人的成績:
    (3)課堂教學:縣信息技術(shù)與課程整合課例評比一等獎,并送市省參賽;。
    (4)輔導學生:在“語文報杯”全國中小學生網(wǎng)絡(luò)習作大賽20xx02賽季小學組比賽中,榮獲優(yōu)秀輔導獎、組織獎。百尺竿頭,更進一步。成績的取得只是代表過去,我會在新的學期里繼續(xù)努力,以更優(yōu)異的成績來回報一直以來關(guān)心、幫助、支持我的領(lǐng)導、朋友、家長。
    參加教育工作已二十二年了,回首所走過的工作歷程,追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,心中充滿著勝利的喜悅,更充滿了對未來的美好的憧憬,癡心不改,無怨無悔,樂把事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。冬去春來,月月年年,我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務(wù)、思進取、求奉獻、樂創(chuàng)新,為了人民的教育事業(yè),為了教育的明天輝煌,默默耕耘,譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在:
    一、提高政治素質(zhì),嚴守師德規(guī)范。
    無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與黨員。
    先進性教育。
    活動,深入學習“三個代表”的重要思想,牢記“兩個務(wù)必”,學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件及黨報黨刊,個人學習不放松,集中學習不打折扣,做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學習,思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,敏銳的政治洞察力,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅決反對邪教,崇尚科學的前列,堅信黨的領(lǐng)導,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,忘我的工作著。
    對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生,我始終牢記,辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學生,撫慰遇天災(zāi)人禍的學生家庭。為人師表,以身垂范,與學生始終保持著民主平等的關(guān)系。在教書育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領(lǐng)導的充公肯定,在干部年度考核中,多次被評為優(yōu)秀。
    二、開拓進取自強不息(法制宣傳。
    活動總結(jié)。
    )
    在教書育人的耕耘、搏擊中,我深深地領(lǐng)悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導向,緊跟時代脈搏,要做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我充分利用休閑時間學習《基礎(chǔ)課程研究》、《小學數(shù)學教學》等業(yè)務(wù)書刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實際的教學路子。20xx年秋,參加了校長崗位培訓,20xx年通過省專業(yè)技術(shù)水平能力測試并合格,20xx年繼續(xù)教育學分達標,20xx年11月計算機應(yīng)用操作達到中級水平。20xx年8月參加了省級農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學校長培訓,測試合格被評為優(yōu)秀學員。在教學中,創(chuàng)造性工作,積極探索適合本校實情的教學路子,并撰寫出《淺談化學教學語言》、《增強教學感染力“四法”》、《實施創(chuàng)新教育亟需教學思想實現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》、《“探究性學習”要求教師具備“三項硬功”》等優(yōu)秀論文,分別在全國中小學教學教改研究中心、《當代教育報》、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學創(chuàng)新教育研討活動。近三年來,在本校主講了化學創(chuàng)新教育示范課。通過學習、培訓、實踐,在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學水平方面都有了長足的進步,在引領(lǐng)校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,回報須有付出,付出終有回報,近年來,我的教學成績足以見證。20xx年9月被評為市級骨干教師。
    三、堅守崗位,以校為家。
    四、艱辛付出,碩果累累。
    自從跨進教育這個大門,自信、自省、自重、自強始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊,留守生的與日俱增,我心中只有一個念頭:凡是學生都享有平等受教育的權(quán)利。
    在小學數(shù)學教學中實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作:
    1、寓思想教育于教學之中,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),激發(fā)學生的民族自豪感和自信心,教育學生不為金錢誘惑、不畏重重阻撓,報效祖國,為全面建設(shè)小康社會、社會主義和諧社會做貢獻。
    2、在活動課教學中培養(yǎng)學生良好的科學品質(zhì)。動手操作是數(shù)學教學的重要環(huán)節(jié),以已有的知識技能為載體,通過動手操作,獲得新知,在此過程中對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神起著不可替代的作用。言傳身教、嚴格訓練,培養(yǎng)學生的科學習慣。在活動課中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。課前我認真探究教材的駕馭途徑,設(shè)計探索性環(huán)節(jié),把學生引入科學探索的情景中,讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,從而感受到成功的愉悅,激發(fā)對數(shù)學課的興趣,寓教于樂。
    3、運用現(xiàn)代化教學手段培養(yǎng)學生能力。
    指導學生辦數(shù)學小報,從而拓展領(lǐng)域,開闊視野,發(fā)展特長,培養(yǎng)能力。在教學中與學生建立起民主平等的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)學生為主體,教師為主導,思維為核心,能力為目的,課前讓學生熟悉教材,指導中引導學生帶著問題思考、探究,根據(jù)所風見、所聞、所感,概括總結(jié),課后鼓勵學生反思、恰當?shù)膽?yīng)用于實踐。通過學、導活動,使學生學得主動、靈活、輕松,知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。
    我在數(shù)學學科教學中,成績雖不值標榜,但在我校年級組,處于領(lǐng)先水平是不爭的事實,一切我深感無愧于心。
    總之,自認為在工作中,有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,求實的工作作風,積極進取的意識,無私奉獻的精神,為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。在未來的教育事業(yè)征途中,立志熱情更高,勁頭更足,自重自強,以全新的理念,嚴謹?shù)膽B(tài)度,務(wù)實的精神去譜寫嶄新的樂章。
    一學年來,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,認真學習黨的“xx大”精神,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
    我熱愛學校,關(guān)心學生,服從學校工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責,態(tài)度端正,努力完成學校交給的各項工作任務(wù)。這一學年,我擔任xx班的思品教學工作。在教育教學中,能認真學習領(lǐng)會課改精神,努力探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時,做好教學常規(guī)工作,認真?zhèn)湔n,課后及時批改學生的作業(yè),注重抓課堂效率,充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識,體現(xiàn)學生的主體地位,關(guān)注關(guān)愛后進生,從情感上走近他們的內(nèi)心,培養(yǎng)他們的自信,引導他們的興趣,使得他們的在學業(yè)成績和行為習慣方面都有所進步。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。
    此外,充分利用課余時間,關(guān)心國家時事。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續(xù)努力,積極進取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)不斷做出新的貢獻。
    教師個人年度思想工作匯報篇九
    2016年3月到2017年1月,我在綜合高中工作整整滿一年。工作內(nèi)容分為兩大塊:高一物理教學工作和高二副班主任工作。對于如何講好一堂課以及怎樣管理好一個班級,我談?wù)勛约旱氖肇浥c心得。
    如何講好一堂課:
    一、縱向,教師應(yīng)有專業(yè)深度;
    簡單地說,高中教師的知識不應(yīng)只停留在大學階段或某一階段,你要不斷學習本課程的理論和教學技能,只有自己真正懂了,才能把握理論最基本、最重要、最核心的內(nèi)容,才能講的正確、透徹;高中教師要知道本課程的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,只有這樣教學才能一直與時俱進。有了專業(yè)深度,教師不僅能講清楚大綱規(guī)定的和教材中寫出的內(nèi)容,而且能講出自己的觀點和體會,有自己的表述。
    二、橫向,教師應(yīng)有知識面。
    作為一名高中教師,你要見過很多學科的題型,還有最重要的'一點,要把這些題型和高考題型接軌,從而時刻把握高考脈搏,你要通過語言藝術(shù)、多媒體、板書設(shè)計等各種手段把知識講到深入淺出,淺顯易懂。
    如何管理好一個班級:
    一、正人必須先正己;
    教師必須以身作則、具有良好的師德師風;其身正,不令而行;這樣學生才會聽話。
    二、全面了解和研究學生;
    對學生個人而言,你要了解你的學生學習情況、家庭情況、社會交往,對學生群體而言,你要把握你的班級當前整體的思想狀況、學習動態(tài)和發(fā)展趨向。只有這樣才能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
    三、確定班級的奮斗目標,培養(yǎng)學生集體榮譽感。
    百年大計,教育為本。我希望自己能成為一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。
    教師個人年度思想工作匯報篇十
    20xx年x月,我有幸進入學院法政系任教,成為一名光榮的高校教師。滿懷憧憬與期待進入校園,闊別大學校園兩年之久的我猶如新生,一切都是嶄新二美好的?;叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑,如今經(jīng)過了半年來的歷練,發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長,但我已經(jīng)從中受益匪淺,收獲頗多。新學年各項教學工作在學院領(lǐng)導、教務(wù)處和分院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下有序的開展著,我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本學年我主要擔任《大學生軍事理論課程》這門課以及協(xié)助承擔法政系教務(wù)工作?,F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下:
    自20年加入中國共產(chǎn)黨以來,我始終堅持黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,努力地提高自己。入職后,思想工作進一步銜接,對工作認真負責,勤勤懇懇,能夠主動配合學院,做好學校安排的各項工作。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    十一月中旬至十二月初,學校利用周末時間對新進教師進行職業(yè)技能崗前培訓,其中包括對教師的職業(yè)道德的宣講。作為一名高校年輕教師,對這方面要求的認知還不是很明確。通過這次培訓,我充分掌握了作為一名教師所應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng),“教書育人”是教師的根本道德責任,教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對教師行為的根本要求,是調(diào)節(jié)指導和評價教師行為的基本標準,其精髓在于甘為人梯,無私奉獻,照亮別人,升華自我。教師職業(yè)具有先進性特征,教師是人類靈魂的工程師,高校教師教育大學生,不僅通過言教,而且通過身教,不僅要用豐富的知識教人,而且要用自己的品格教人,要以自己良好的道德和法律行為去影響、啟迪和感化大學生的心靈;教師職業(yè)具有示范性特征,“師者,人之模范”,高校教師的勞動對象是可塑性大、身心尚未完全成熟的大學生,高校教師的言談舉止、待人處世,乃至氣質(zhì)、性格等,都對大學生起著熏陶、感染和潛移默化的作用;教師職業(yè)具有繼承性和時代性,高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長期積淀繼承、發(fā)展的結(jié)果;教師職業(yè)具有奉獻性特征,高校教師的工作是“樹人工程”,要求高校教師必須有“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的高尚品質(zhì),特別是現(xiàn)在各種利益調(diào)整、碰撞的改革形勢下,這種品質(zhì)更為重要。
    這學年我主要擔任的課程是《大學生軍事理論課程》,雖然是一門考查課,而且教學方式相對較靈活,但是作為一名新教師,為了使學生學有所得,從課程學習中掌握有用的應(yīng)用技能,我堅持做好課前準備工作,大量查閱相關(guān)背景知識,在提高自身素質(zhì)的同時,向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上,通過各種教學方法,充分調(diào)動學生的積極性,在與學生的互動過程中,充分發(fā)揮學生的主動性,達到知識的`靈活運用。課下及時總結(jié)學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,就相關(guān)問題進行講解,以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。
    另外在本學年開始階段,楊桂俠老師將其《演講與口才》當中的兩次課交由我來上。作為入職以來第一次獨立授課,我決定把握這次難得的授課機會。雖然是一門實踐與理論并重的課程,根據(jù)楊老師課前的要求,認真?zhèn)湔n以及積累相關(guān)資料,盡量將課程生動化,并能讓學生通過本課程真正學習到知識與技巧。
    作為一名新教師,第一年需要熟悉教務(wù)工作,在教務(wù)辦公室坐班。雖說是坐班,但同樣也是學習。教務(wù)工作復雜且瑣碎,對我們來說這學年是個挑戰(zhàn)。每天不但要熟悉教務(wù)工作,還要學習處理和系里院里各個部門、各位老師的關(guān)系。每天的工作既是重復又是創(chuàng)新。不知不覺中自己的工作主動性逐漸提高。
    作為年輕教師,由于經(jīng)驗不足,自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,運用多種教學手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。
    具體來說,我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步提高自身素質(zhì),擴展自己的專業(yè)知識,更好地完成教學任務(wù);虛心向其他老師學習請教,博采眾長,提高教學水平。并時刻總結(jié)自己在教學中的缺陷并進行改進。
    總之,通過這一學年的教學實踐,我學到了很多東西,鍛煉了自己的能力,并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
    教師個人年度思想工作匯報篇十一
    一年馬上就要過去了,相信很多的教師都想要寫年度思想工作總結(jié)。下面小編就和大家分享教師年度思想工作總結(jié),來欣賞一下吧。
    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的。
    座右銘。
    一、在思想上,積極上進。我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù),豐富教學手段,抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
    三、服從安排,積極主動。在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
    四、提高素養(yǎng),努力工作。在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
    回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
    堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,用心參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學習活動,勇于解剖自我,分析自我,正視自我。在工作中嚴格遵守學校的各項。
    規(guī)章制度。
    尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
    二、教學工作方面根據(jù)教材資料及學生的實際,設(shè)計課的類型,認真寫好。
    教案。
    每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具在課堂上個性注意調(diào)動學生的用心性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記為了提升自我的理論素養(yǎng),我不但自我訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱超多有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
    三、教學業(yè)績方面在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
    總之,在本學年的工作中,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了必須成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
    本學期,我擔任初一(2)班班主任,兼任101、102班數(shù)學老師,以及數(shù)學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作,為了提高自己的能力,我認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
    一、政治思想方面:
    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓,并及時做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。
    二、工作業(yè)績方面:
    1、班主任工作。
    本學期我擔任初一(2)班班主任,我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養(yǎng)學生的長期目標,將“創(chuàng)學習型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標,培養(yǎng)學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務(wù)、學習、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制,進一步實現(xiàn)了“人人當班干,人人都能管”的班級自主管理目標。
    教師個人年度思想工作匯報篇十二
    敬愛的黨組織:
    20xx年6月,我感到無比光榮,因為我成為了預(yù)備黨員?;仡櫼荒陙淼膶W習與工作,有收獲也有不足。現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況向黨組織匯報。
    我在政治上積極要求上進,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,經(jīng)常向組織匯報自己的思想,從而不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。另外,我十分關(guān)注每天的各類報紙和新聞中的報道,從而讓自己的思想始終與組織保持一致,讓自己的工作更有勁頭,工作成績更加豐碩。
    1、關(guān)愛每一位學生。每天以陽光的心態(tài)走進學生們中間,使孩子們每天都能過得快樂充實。同時我在向?qū)W生傳授知識的同時,還不忘教會他們學會做人。我注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。針對有些學生上課不會傾聽,不善于傾聽,我有的放矢地從言語激勵、榮譽激勵、目標達成、榜樣示范等方面積極引導,使他們知道了學會傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對于問題學生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失,用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步,用欣賞的`目光去關(guān)注他們的每一個閃光點,用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
    2、樹立終身學習的理念。為了不使自己掉隊,跟上教學改革的步伐,我自費訂閱了有關(guān)教育教學的'雜志,平時擠時間加強自身的學習,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次聽課,我都能認真記好聽課筆記,過后能加以整理,用新課程理念指導自己的教學實踐活動,努力使自己成為新課程的學習者、參與者、實踐者,并善于把精品課中的精華充實到自己的課堂教學中去,在課堂中用靈活多樣的教學模式去激發(fā)學生的學習熱情,學生們輕松地掌握了所學的知識,從而使我的課堂教學達到了事半功倍的效果。
    3、認真做好分管工作。在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在老師們的厚愛下,我擔任了教科室副主任,分管學校新聞宣傳,并且協(xié)助何主任做好教科研相關(guān)工作。因此,一年來,我校的教育科研工作再上新臺階。
    與在坐的優(yōu)秀黨員相比,我覺得自己還需要在以下幾方面加倍努力:
    1、作為一名黨員,我要更加重視理論學習,從而進一步提高自己的理論素養(yǎng)。
    2、作為一名數(shù)學教師,應(yīng)靜下心來努力學習,從而進一步提升自己的數(shù)學素養(yǎng),使自己在學生面前更有底氣。
    3、在教學中,做到邊實踐邊總結(jié),時時不忘給自己的教學留下腳印。
    在教育新政背景下,社會對黨員教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    此致
    敬禮!
    匯報人:xxx。
    20xx年x月x日。
    教師個人年度思想工作匯報篇十三
    2010年已經(jīng)拉開了序幕,回顧過去一年的工作,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,我以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,牢記組織和領(lǐng)導的重托,始終堅持高標準、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了一個副縣級后備干部的良好形象,較好地完成了各項工作任務(wù),得到了領(lǐng)導和同志們的充分肯定和好評?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、加強學習,注重政治素質(zhì)和工作能力提高。
    堅持認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大報告精神以及科學發(fā)展觀,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
    家庭收入以及日常重大開支,在力所能及的范圍內(nèi),主動為
    群眾排憂解難。在了解群眾生活和了解黨和國家政策的基礎(chǔ)
    上,領(lǐng)導黨委班子制定了我鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展思路,為我鄉(xiāng)又好
    又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    2009年5月至11月,我受縣委、縣政府的派遣到成都
    市知識產(chǎn)權(quán)局掛職鍛煉,掛職期間我積極學習該單位好的工
    作方法、工作作風,盡量提高自己的工作效能。在掛職期間
    遵守單位紀律,嚴格要求自己,爭取作到了不遲到早退,不
    無故缺席,有事請假,克制了自由主義思想,得到了該單位
    領(lǐng)導和同事的好評。
    2009年12月1日至2010年1月15日,我受縣委、縣
    政府派遣到州委黨校學習,在學習期間我不斷加強思想作風
    建設(shè),以一個副縣級后備干部的標準嚴格要求自己,通過45
    天的學習,我的思想得到了很大的提升。
    于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持年輕干部的蓬勃;朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,堅持依法行政,從沒利用工作職權(quán)之便,吃、拿、卡、要,做出有損群眾利益的事,努力樹立了一個副縣級后備干部的良好形象。
    一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。
    總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距一個副縣級后備干部的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
    教師個人年度思想工作匯報篇十四
    尊敬的黨組織:
    不知不覺間,本學期的工作已接近尾聲,回想起本學期的工作,有收獲,也有不足,為了今后的工作能夠揚長避短、開創(chuàng)新局面。現(xiàn)將本期個人思想工作總結(jié)如下:
    在本期,我能夠認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論。積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),有無私奉獻精神。
    本期,我能夠積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習,認真學習新大綱,鉆研教材,抓住重點難點,因人施教,因材施教。經(jīng)常與同頭課教師在一起研究教法,學法,虛心向有經(jīng)驗的老師求教。有獨立駕馭教材的能力,開拓了學生的思維,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識及良好的學習習慣。
    作為一名青年教師,我認為,聽課是提高自身教學能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是同頭課教師,本學期,我聽了十六節(jié)課,聽了兀姍老師,趙婷老師,劉小丹老師等人的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,我對照聽課記錄,修改自己的備課教案,將有經(jīng)驗教師的優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去。
    除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向同頭課教師以及其他教師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我有所進步。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,學校組織的教研活動和集體備課活動,也使我受益非淺。
    看到很多老師都在課余時間對學生進行輔導,效果很好。所以,我也向這些老師學習,在課余時間對后進生進行專門的輔導。學習上的后進生,他們有自卑感,認為自己天生就笨,比不上別人,缺乏自信心。對待他們,我向?qū)Υ约旱暮⒆幽菢樱瑖乐杏袗?,做到耐心,細心,愛心。特別是后轉(zhuǎn)進我校的那一部分學習上的落后生,養(yǎng)成習慣不好。我主動靠上去,不厭其煩的進行說服教育,分析學習差的原因,幫他們正確認識自己,相信自己并不比別人差,找回自我。經(jīng)過自身的努力,一定會趕上來。我利用一切可以利用的時間,進行輔導,并讓學習中的優(yōu)生和他們結(jié)成對子。多表揚,鼓勵。讓他們時時感受到老師的愛。關(guān)心愛護每一位學生的成長。經(jīng)過一段時間,也收到了比較明顯的效果。
    小學階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的學習心理品質(zhì)以及行為習慣的養(yǎng)成對于學生本身,對于形成和完善兒童個性,對于兒童的主體發(fā)展乃至對于提高整個下一代的身心素質(zhì),都具有重要的影響。根據(jù)低年級學生生理和心理及年齡特點,我認為在培養(yǎng)學生學習習慣時,要注意符合兒童學習活動的基本規(guī)律,注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,在對具體學習習慣進行指導的基礎(chǔ)上,幫助學生逐步形成良好的學習習慣。根據(jù)學生的特點,我首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時,告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手,再進行示范練習,要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(舉右手,坐端正,不要碰撞桌子發(fā)出響聲,更不能站起來喊:“師,我,我?!?,發(fā)言時,聲音一定要洪亮。其次,以編兒歌的形式使學生在輕松愉快中養(yǎng)成習慣。如在訓練學生課前靜息和認真做作業(yè)時,把要求和方法編成兒歌指導學生。其三,注意良好習慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié),從心理學的角度看,學生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘,因此反復抓,抓反復,成為班主任的一項重要工作,我在這一階段,多以比賽、競爭、獎紅花等方式來鞏固學生的良好習慣。學生學習行為和學習習慣得到了及時提醒和督促,通過大量系統(tǒng)的訓練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習慣。
    家庭是孩子的第一所學校,它是世界上最重要的教育機構(gòu)。家長是子女的第一位教師。學校教育成功與否,與家庭教育密不可分。究竟怎樣才能把學校教育與家庭教育密切結(jié)合起來呢?我認為,班主任進行家訪是學校與家庭教育的紐帶和橋梁。
    由于一年級學生每天都是家長接送,因此,與家長的交流代替了家訪。在與家長的交流溝通中,我及時了解到學生在家中的表現(xiàn),并說明學生在學校的表現(xiàn),同時,我以表揚為主,充分肯定孩子的優(yōu)點,長處,并根據(jù)他們的不同情況,提出相應(yīng)的希望。讓他們感受到“我能行”的喜悅。聽到老師表揚自己的孩子,他們做家長的能不高興嗎?孩子就更高興了。對于坐接送車的學生,我也會經(jīng)常與其家長電話聯(lián)系,保證家校通氣。我相信,有了他們的支持和合作,我們的教育、教學工作會再上一個新臺階。
    本期中,無論是在教育工作,還是在教學工作中,我從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績。
    在本期,我們班被評為“學雷鋒優(yōu)秀班集體”、四月份,被評為“學習先進”,在春季運動會中,體操比賽榮獲第一名,拔河比賽第二名。在期末考試中,我們班的各項成績均達到目標。
    看到孩子們?nèi)〉玫狞c滴成績,看到他們健康活潑的成長。工作中的酸,苦、辣,有時被誤解,均煙消云散。心中只留下那份甜蜜,那份喜悅。
    人無完人,我是個直腸子,好犯急躁情緒,也存在著這樣或那樣的缺點,請領(lǐng)導老師們多多批評指教。
    在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。我衷心的感謝學校領(lǐng)導對我的信任,以及工作上給予我?guī)椭睦蠋焸儭N疑钚牛阂环莞?,一份汗水,就會有一份收獲。
    此致
    敬禮
    匯報人:
    ×年××月××日。
    教師個人年度思想工作匯報篇十五
    在這一年來,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    積極參加教研組組織的教研活動,在學校教研員的指引下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,緊跟三維目標教學,虛心向老教師學習和請教。
    上課時,認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。從學生的實際出發(fā),調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。
    我利用課余時間對學生進行輔導,及時查漏補缺。
    教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生和學困生要多一些溫暖,用“愛”字改變他們,理解尊重信任他們。
    積極學習各種教學理論,積極參加各種培訓,以充實自己。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,也積極撰寫教學教學論文。
    一份春華,一份春實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。
    教師個人年度思想工作匯報篇十六
    敬愛的黨組織:
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個學期已結(jié)束了??葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大,心里總是樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。
    人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",作為"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會失其本來之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責任是極其重大的。
    選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學習到了在書本中學不到的知識。
    雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設(shè)想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。
    在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。但是,我要在這里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。
    "三歲定八十"可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有"萬事開頭難"的說法,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,模仿能力是非常的強,讓人望之驚嘆,學什么都很容易上手,作為這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當然是最強的時期,而身為一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,必須先做好自身的模范作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。
    如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:"世界上沒有教不會的學生,只有不會教的老師"幼兒作為一個完整的人,需要全方位的發(fā)展,作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學游戲活動。
    匯報人:
    20xx年4月14日