每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)親子日記篇一
親子日記是一項(xiàng)益智實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)寫(xiě)日記的方式，加深家長(zhǎng)與子女之間的溝通交流，并促進(jìn)家庭成員之間的情感親近。作為家長(zhǎng)，我深深感受到親子日記對(duì)家庭關(guān)系的積極影響。下面我將通過(guò)幾個(gè)方面來(lái)分享我在親子日記中的心得體會(huì)。
第二段：增進(jìn)親子關(guān)系
首先，親子日記極大地增進(jìn)了我與孩子之間的親子關(guān)系。在寫(xiě)日記的過(guò)程中，我與孩子可以互相傾聽(tīng)，了解彼此的心聲和想法。通過(guò)寫(xiě)日記，孩子感受到了我的關(guān)注與理解，也更加愿意與我分享她的快樂(lè)與困惑。而我也逐漸了解到孩子內(nèi)心的世界，與她的親密程度不斷加深。親子日記讓我們更加親近，建立起一個(gè)開(kāi)放的家庭氛圍，使我們之間的溝通變得更加暢快和有效。
第三段：促進(jìn)情感交流
其次，親子日記有助于促進(jìn)情感交流。孩子們常常對(duì)外界感到困惑和矛盾，難以理解自己的情緒與想法。在親子日記中，我與孩子可以共同探討這些問(wèn)題，幫助她更好地理解自己的情感。我們一起分析問(wèn)題，尋找解決的辦法，互相扶持，使孩子在情感上得到支持與安慰。親子日記不僅讓我們更親密，也讓我成為孩子的情感導(dǎo)師，幫助她建立自己的情感認(rèn)知和控制能力。
第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力
另外，親子日記還有助于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。寫(xiě)日記需要孩子堅(jiān)持下去，并思考自己一天的所見(jiàn)所聞，總結(jié)和反思。通過(guò)親子日記，我鼓勵(lì)孩子定期寫(xiě)作，幫助她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，在寫(xiě)日記的過(guò)程中，我們共同回顧一天的經(jīng)歷，分析問(wèn)題和感受，使孩子學(xué)會(huì)思考和觀察，培養(yǎng)她的綜合素養(yǎng)和思維能力。
第五段：增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)同
最后，親子日記對(duì)孩子的自信心和自我認(rèn)同具有重要的作用。在親子日記中，我注重鼓勵(lì)和認(rèn)可孩子的努力和進(jìn)步，讓她感受到自己的價(jià)值和成就。親子日記也是一個(gè)記錄成長(zhǎng)的過(guò)程，孩子可以通過(guò)閱讀自己的日記回顧自己的成長(zhǎng)軌跡。在我鼓勵(lì)下，孩子感受到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，從而增強(qiáng)了她對(duì)自己的自信心和自我認(rèn)同。親子日記因此成為了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要見(jiàn)證和支持。
結(jié)語(yǔ)：
親子日記是一項(xiàng)非常有益的家庭活動(dòng)，給予了家長(zhǎng)更多與孩子建立情感聯(lián)系的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子日記，我深深地體會(huì)到了它在增進(jìn)親子關(guān)系、促進(jìn)情感交流、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力以及增強(qiáng)孩子的自信心和自我認(rèn)同等方面的積極作用。我相信，只有在良好的家庭氛圍中，孩子才能健康成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我鼓勵(lì)更多的家庭參與親子日記活動(dòng)，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭，與孩子共同成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)親子日記篇二
今天早上送雨渲上學(xué)在路上我問(wèn)她，昨天晚上你教弟弟讀書(shū)了，她說(shuō)嗯，你咋知道了，妹妹給我說(shuō)的，她說(shuō)姐姐表現(xiàn)很好做完作業(yè)就教弟弟讀書(shū)，弟弟也讀的很好，我表?yè)P(yáng)了雨渲看她開(kāi)心的.樣子我接著又說(shuō)那你今天能不能在早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)然后在教弟弟和妹妹學(xué)習(xí)，她說(shuō)好的我會(huì)很快寫(xiě)完作業(yè)的，以后媽媽不在家的時(shí)候，弟弟和妹妹就交給你了，看著他們寫(xiě)字和看書(shū)，她高興的答應(yīng)了。
家長(zhǎng)親子日記篇三
寫(xiě)到今天的日期，想著馬上就要元旦了，想著這一年的發(fā)生的事情，收獲最大的可能就是我和孩子們的關(guān)系，更親、更近吧!自從寫(xiě)親子日記兒子總和我有說(shuō)不完的話，整天問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我那個(gè)，問(wèn)的我感覺(jué)我的知識(shí)都快應(yīng)付不了一個(gè)二年級(jí)的孩子了。于是我從今天開(kāi)始我要正式的開(kāi)始讀書(shū)了，我要做個(gè)有“知識(shí)”的人，至少在面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，我能應(yīng)付自如的。就像我們家人的日記了經(jīng)常出現(xiàn)的一句話:家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上!
今天拿起以前買(mǎi)來(lái)的《好媽媽勝過(guò)好老師》來(lái)讀，以前買(mǎi)來(lái)看過(guò)幾頁(yè)感覺(jué)沒(méi)什么意思，就再也沒(méi)讀過(guò)。在今天讀來(lái)，感覺(jué)里面的知識(shí)真的都很重要，這本書(shū)現(xiàn)在讀來(lái)有種“相見(jiàn)恨晚”感覺(jué)，這可能就是親子日記的魔力吧!
這本書(shū)中提到讓孩子多閱讀，孩子在小學(xué)，甚至初中低年級(jí)時(shí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jī)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯出力不從心?？吹竭@里想到，以前感覺(jué)閱讀對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太明顯的幫助，兒子做完作業(yè)就想著讓他做些練習(xí)題，閱讀感覺(jué)可有可無(wú)，自從寫(xiě)親子日記，閱讀家人們的日記才懂得閱讀對(duì)孩子的重要性。幸虧還來(lái)的急，真的很感謝親子日記的家人們，每天看到你們的日記，滿滿的正能量!為了孩子一起加油!
@2.8魏祥恒媽媽當(dāng)我們靜下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不夠的。加油!
家長(zhǎng)親子日記篇四
下了兩天的小雨今天總于不下了，天氣陰了一天。下午放學(xué)后女兒回到家里就喊我，我問(wèn)她什么事啊，女兒說(shuō)：爸爸十月一放假了去哪玩啊。我給女兒說(shuō)：放假以后再說(shuō)吧，先去寫(xiě)作業(yè)吧。女兒寫(xiě)完作業(yè)，我去檢查，一看數(shù)學(xué)伴你學(xué)里的有道題女兒做錯(cuò)了，不是她不會(huì)，是她粗心大意。我就把她喊過(guò)來(lái)，讓她從新在做這道題。女兒開(kāi)始讀題，又從新做了這道題。我問(wèn)她，讀題的時(shí)候用心了嗎?是不是讀題沒(méi)用心，粗心大意了吧。這是第幾次犯錯(cuò)了，女兒低下了頭，不吭聲。我看她知道錯(cuò)了，但是又不知道怎么具體跟她溝通這個(gè)問(wèn)題。女兒情緒不怎么好，我又跟她講了一會(huì)道理，又哄她一會(huì)，女兒才高興的去吃飯了?？磥?lái)以后要多學(xué)習(xí)關(guān)于孩子寫(xiě)作業(yè)注意力不集中的知識(shí)了。
教師點(diǎn)評(píng)：孩子集中精力的的好習(xí)慣有時(shí)候我也是我們一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞的。雅安城更需要一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)。加油!
作者|陳富永
家長(zhǎng)親子日記篇五
今天，是親子日記寫(xiě)夠100篇以上的家長(zhǎng)和同學(xué)們，來(lái)到學(xué)校，與大家分享他們的經(jīng)驗(yàn)。到了兩點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，先是兩位校長(zhǎng)開(kāi)始了演講，等他們演講完以后，又給家長(zhǎng)們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，又和家長(zhǎng)們合影留影紀(jì)念，家長(zhǎng)們又開(kāi)始了演講，然后家長(zhǎng)講的頭頭是道。然后開(kāi)著我的演講了，我心情很興奮，畢竟只有我一個(gè)學(xué)生代表。我演講完畢以后，陳老師便開(kāi)始了詢問(wèn)大家有沒(méi)有教育孩子遇到到的問(wèn)題，大家提出的問(wèn)題，都被陳老師一一的解決啦。到了最后，這個(gè)會(huì)結(jié)束啦。但是還有很多家長(zhǎng)在那里。跟陳老師一起討論。
家長(zhǎng)親子日記篇六
寫(xiě)在編輯之后：看著一篇篇有收獲的家長(zhǎng)，我的付出都是值得的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)家庭進(jìn)入改變的行列，未來(lái)就會(huì)有很多孩子受益。希望未來(lái)能有而更多的家長(zhǎng)有所收獲。但我還想告訴家人們，我們有一點(diǎn)收獲時(shí)，我們一定要戒驕戒傲，繼續(xù)保持“艱苦奮斗”的作風(fēng)。只有堅(jiān)持下來(lái)才能有大的長(zhǎng)進(jìn)。
2.8魏祥恒媽媽11月30號(hào) 星期四 晴(第八十三篇)
寫(xiě)到今天的日期，想著馬上就要元旦了，想著這一年的發(fā)生的事情，收獲最大的可能就是我和孩子們的關(guān)系，更親、更近吧!自從寫(xiě)親子
日記
兒子總和我有說(shuō)不完的話，整天問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我那個(gè)，問(wèn)的我感覺(jué)我的知識(shí)都快應(yīng)付不了一個(gè)二年級(jí)的孩子了。于是我從今天開(kāi)始我要正式的開(kāi)始讀書(shū)了，我要做個(gè)有“知識(shí)”的人，至少在面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，我能應(yīng)付自如的。就像我們家人的日記了經(jīng)常出現(xiàn)的一句話:家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上!
今天拿起以前買(mǎi)來(lái)的《好媽媽勝過(guò)好老師》來(lái)讀，以前買(mǎi)來(lái)看過(guò)幾頁(yè)感覺(jué)沒(méi)什么意思，就再也沒(méi)讀過(guò)。在今天讀來(lái)，感覺(jué)里面的知識(shí)真的都很重要，這本書(shū)現(xiàn)在讀來(lái)有種“相見(jiàn)恨晚”感覺(jué)，這可能就是親子日記的魔力吧!
這本書(shū)中提到讓孩子多閱讀，孩子在小學(xué)，甚至初中低年級(jí)時(shí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jī)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯出力不從心?？吹竭@里想到，以前感覺(jué)閱讀對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太明顯的幫助，兒子做完作業(yè)就想著讓他做些練習(xí)題，閱讀感覺(jué)可有可無(wú)，自從寫(xiě)親子日記，閱讀家人們的日記才懂得閱讀對(duì)孩子的重要性。幸虧還來(lái)的急，真的很感謝親子日記的家人們，每天看到你們的日記，滿滿的正能量!為了孩子一起加油!
@2.8魏祥恒媽媽 當(dāng)我們靜下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不夠的。加油!
二年級(jí)九班李思翰媽媽，11月30 日親子日記第四篇
今天兒子一放學(xué)就問(wèn)我媽媽你的嗓子好點(diǎn)了嗎?我回家先寫(xiě)作業(yè)你少說(shuō)話多喝水，你的嗓子就好了。聽(tīng)了兒子的話我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，我說(shuō)：“兒子，只要你先把作業(yè)完成，以后讓媽媽少說(shuō)你提醒你寫(xiě)作業(yè)，媽媽的嗓子自然就好了?！眱鹤诱f(shuō)：“媽媽，放心吧!我以后回家先寫(xiě)作業(yè)，不讓你再為我操心了?，F(xiàn)在兒子的作業(yè)已經(jīng)完成了?，F(xiàn)在正在讓兒子復(fù)習(xí)第5單元，觀察物體。對(duì)這個(gè)單元兒子有點(diǎn)理解不透，謝謝兒子的班主任發(fā)信息說(shuō)讓孩子多觀察物體。我會(huì)在家讓他練習(xí)練習(xí)的。
@二年級(jí)九班，李思翰媽媽?只要我們多留意孩子，孩子也很優(yōu)秀。加油!
11月30號(hào) 晴 星期四 親子日記第九十天
時(shí)間過(guò)的好快呀!轉(zhuǎn)眼間我寫(xiě)日記三個(gè)月了，雖然每天發(fā)的不是很及時(shí)，但每天都在堅(jiān)持著，看到家長(zhǎng)們分享的教育經(jīng)驗(yàn)使我得到很多收獲，每天都在改變著，我在改變，大寶在改變，我們的家也在改變，就連上幼兒園的小寶也在改變，以前小寶都會(huì)吵著讓我和他哥哥陪著他玩，現(xiàn)在每天回到家小寶就會(huì)提醒哥哥先寫(xiě)作業(yè)，真的感謝陳老師和學(xué)校提供家校合育，感謝提供平臺(tái)。
2.5郝晟睿媽媽 第四十七篇
20xx年11月30日 星期四 晴
今天早上起床給兒子做早飯，他就在我旁邊站著陪我說(shuō)話。偶爾的咳嗽了兩聲，兒子擔(dān)心的問(wèn)：“媽媽你怎么了?感冒了嗎?”“沒(méi)有啊，我沒(méi)事?！薄澳俏以趺绰?tīng)見(jiàn)你咳嗽了啊?”兒子不信，又問(wèn)我。我笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽就是渴了，嗓子有點(diǎn)癢，真的沒(méi)事?！眱鹤诱f(shuō)：“哦，我知道了?！闭f(shuō)完就跑開(kāi)了，我也沒(méi)當(dāng)回事，就繼續(xù)做飯了?？墒遣灰粫?huì)兒，就見(jiàn)兒子端著我的水杯，正小心翼翼的走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他把水遞了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你喝點(diǎn)水吧，小心，水有點(diǎn)熱?！笨粗鴥鹤幽钦J(rèn)真的小臉，我的心里熱熱的，兒子大了，懂事了，知道疼媽媽了。那一刻，我欣慰極了，覺(jué)得以往所有的一切都是值得的。我對(duì)兒子說(shuō)：“謝謝你，兒子，你真懂事?！?BR> 我今天下班陪女兒寫(xiě)作業(yè)，我在他身旁看他的數(shù)學(xué)伴你學(xué)，我看他第二張的時(shí)候，有道題他做錯(cuò)了，我沒(méi)說(shuō)話，我就接著看，又錯(cuò)了一道，我的脾氣上來(lái)了，我說(shuō)等下在寫(xiě)，看看這兩道題，怎么做的，女兒的臉上突然紅了，他說(shuō)媽媽，我做錯(cuò)題也不用這樣的態(tài)度對(duì)我啊!我說(shuō)本來(lái)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你就出錯(cuò)，女兒不說(shuō)話，突然眼淚掉下來(lái)。我不敢和女兒說(shuō)話了，我也不能去哄她，其實(shí)我心里知道我對(duì)女兒的語(yǔ)言傷到了她。我默默的在心里對(duì)女兒說(shuō)聲對(duì)不起，媽媽的錯(cuò)，以后媽媽不會(huì)用這樣的行為對(duì)你。女兒的的錯(cuò)題改完了，說(shuō)媽媽你在檢查一下吧，看著女兒臉上的表情，我趕忙接過(guò)說(shuō)好，等我檢查完以后，女兒說(shuō)句話，讓我掉下眼淚，媽媽以后我會(huì)好好檢查作業(yè)，媽媽上一天班也很累，媽媽對(duì)不起，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我感覺(jué)我的女兒真的很聽(tīng)話，以后我要改改我的壞脾氣，把好的脾氣給我的女兒。
@晴，與，陰，，，，?孩子的反應(yīng)是對(duì)的，我做錯(cuò)了題也不用這樣的態(tài)度對(duì)我啊。改變需要等待，需要激勵(lì)。
20xx.11.29 星期三 晴
今天該閨女值日了，我去接的有點(diǎn)早在門(mén)口等了一會(huì)，看小朋友都走了，我就進(jìn)去看看她們打掃完了嗎?走到閨女的教師看他們幾個(gè)打掃的都挺認(rèn)真的，閨女看我來(lái)了高興的說(shuō)媽媽你看這是我的位置，我們還沒(méi)有打掃完呢!一會(huì)馬老師過(guò)來(lái)了，平時(shí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她們老師也沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子的上課情況，和馬老師聊過(guò)之后還挺高興的，閨女表現(xiàn)還是挺好的?？吹矫總€(gè)班的小朋友都在打掃衛(wèi)生老師都在教室里領(lǐng)導(dǎo)這小朋友們也挺辛苦的，孩子一周值日一次，家長(zhǎng)們等一次就感覺(jué)等不急了，可是他們老師每天都是如此等孩子打掃完了鎖好門(mén)再走的。
晚上回來(lái)閨女就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完了我給閨女檢查的時(shí)候有一道題我說(shuō)這道題不對(duì)，閨女說(shuō)媽媽你看昨天我都做對(duì)了你說(shuō)不對(duì)，看我改過(guò)來(lái)了錯(cuò)了吧!本來(lái)我是做對(duì)了，我看了看閨女昨天做的數(shù)學(xué)伴你學(xué)，一道題不同角度拍的照片看是那一張，昨天閨女做對(duì)了，我理解錯(cuò)了給閨女講錯(cuò)了，今天這道題閨女說(shuō)我感覺(jué)我做的是對(duì)的，閨女還給我講了原因聽(tīng)到閨女講的還挺有道理的，我又給閨女講了一遍閨女說(shuō)媽媽你的是對(duì)的。檢查完作業(yè)閨女說(shuō)媽媽我和同學(xué)約好了要去她們家里玩一會(huì)可以嗎?我說(shuō)可以啊!你要多認(rèn)識(shí)朋友要和睦相處。我說(shuō)一會(huì)自己回來(lái)，閨女說(shuō)我知道了我看她們吃飯我就回來(lái)了。閨女高興的出去了，做好飯了看閨女還沒(méi)有回來(lái)我就出去找去了，走到她同學(xué)家里誰(shuí)知道閨女還挺能串門(mén)呢一會(huì)串了兩個(gè)同學(xué)家里，和閨女同學(xué)媽媽聊過(guò)以后很高興，小孩子和我們大人也一樣的交到朋友都很高興。
家長(zhǎng)親子日記篇七
今天下午和老公吵架了，小寶睡著了，我什么也不想干，就也躺在床上睡了。兒子今天踢足球要5點(diǎn)多才放學(xué)，直到兒子放學(xué)，才起身去接兒子。
接到兒子我盡量表現(xiàn)的開(kāi)心一點(diǎn)，不想在兒子面前表現(xiàn)出來(lái)，兒子在那眉飛色舞的說(shuō)著他踢球的事，我應(yīng)和著兒子，無(wú)意間輕輕的嘆了一口氣。兒子說(shuō):“媽媽，你怎么了?”我本想著給兒子說(shuō)沒(méi)事，不用你瞎操心。突然想起以前看到的故事，想知道孩子的心事，就必須給孩子說(shuō)出大人的心里的事，這樣孩子才會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)心扉。我對(duì)兒子說(shuō)我們吵架的事，從頭到尾的給他說(shuō)了一遍。兒子聽(tīng)完了說(shuō):“這是爸爸的不對(duì)，爸爸不應(yīng)該……。媽媽你也有不對(duì)你應(yīng)該……”聽(tīng)兒子說(shuō)完我很驚訝，兒子都有分析問(wèn)題的能力了，孩子真不能小看。一路上兒子又給我講了學(xué)校里有趣的事情，我知道兒子在逗我開(kāi)心。最后兒子又給我展現(xiàn)了他的獎(jiǎng)品。
看著兒子那么懂事，心里很感動(dòng)，我覺(jué)得有這樣一個(gè)好孩子，其它的一切都不是事，頓時(shí)心情大好。我對(duì)兒子說(shuō):“寶貝今天想吃什么?媽媽給你做?！眱鹤右埠芨吲d。我給兒子做了兒子最愛(ài)吃的薯?xiàng)l。吃完飯，兒子在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)親子日記。一切都恢復(fù)了往常的幸福!兒子謝謝你!
孩子都會(huì)從我們的交心促談中慢慢長(zhǎng)大。加油多么懂事的孩子。孩子爸爸看到有如此的兒子也會(huì)很受感動(dòng)。
@二.五班樊朝希媽媽?拖拉的毛病是大毛病，只有我們沉下心來(lái)陪伴才能慢慢改變她。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最靠譜的是他的父母，如果父母對(duì)他都不靠譜，靠誰(shuí)都不大靠譜。留守的孩子性格很孤僻，孩子有這樣的媽媽是人生的幸福。
2017.11.21多云星期二第8篇昨天兒子放學(xué)，格外的高興，一進(jìn)門(mén)就又蹦又跳，邊說(shuō)邊去衣兜里掏出來(lái)說(shuō)“媽，這次期中我數(shù)學(xué)97，老師給我發(fā)個(gè)表?yè)P(yáng)信，還有兩個(gè)你真棒卡片!”兒子激動(dòng)加興奮的說(shuō)著，遞給我卡片和表?yè)P(yáng)信讓我看，還說(shuō)“媽，你給我放好，別丟了?！蔽译p手接過(guò)兒子的卡片和表?yè)P(yáng)信，很自豪的說(shuō)道，我兒子就是厲害!太棒了!媽看好你小!我把他整齊的放到他的小抽屜里，說(shuō)“這是俺小的功勞，媽千萬(wàn)得給俺小放好，不能丟了?！彼o我提要求說(shuō)“媽獎(jiǎng)勵(lì)啥?”我說(shuō)“那你想干啥干啥唄?！庇谑牵闷鹗謾C(jī)興致勃勃地看起他愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片?？粗鴥鹤右惶毂纫惶於?，一天比一天進(jìn)步，當(dāng)家長(zhǎng)的真欣慰。下午放學(xué)回來(lái)，兒子說(shuō)“媽，我語(yǔ)文90.5，老師獎(jiǎng)我兩支鉛筆和兩個(gè)本子。評(píng)比欄上我還得了一朵小紅花!我今天太高興了。把這消息告訴我爸吧，于是我快點(diǎn)擺好獎(jiǎng)品，拍個(gè)照片，發(fā)給了他爸爸?！彼挚吹揭彩歉吲d的不行，直夸兒子真棒。兒子還說(shuō)“媽，我今天在學(xué)校把能做的作業(yè)都做完了，就剩下語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷子您簽字了?！甭?tīng)到這話，我大吃一驚，進(jìn)步太快了，我簡(jiǎn)直不敢相信，昨天還催著寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，吼破了喉嚨還不知道去寫(xiě)，今天競(jìng)?cè)惶崆巴瓿闪?，我不由得感嘆，孩子變化就是快啊!孩子一天天成長(zhǎng)，一天天變懂事，我真是太高興了。
家長(zhǎng)親子日記篇八
今天下午放學(xué)，女兒說(shuō)發(fā)卷子了，我問(wèn)考了多少分，女兒說(shuō)考的不好，考了了八十多分，我拿過(guò)卷子一看，氣得我計(jì)算題都算錯(cuò)，都是粗心啊，女兒說(shuō)老師讓家長(zhǎng)把錯(cuò)題抄一遍，我說(shuō)我看著你寫(xiě)自己抄，女兒說(shuō)可是，我說(shuō)沒(méi)有可是自己抄!讓你自己抄比讓家長(zhǎng)抄印象更深，記得清楚，我看著她抄，抄完自己寫(xiě)也都會(huì)，可為什么一到考試就錯(cuò)啊?女兒啊希望你長(zhǎng)點(diǎn)心，認(rèn)真點(diǎn)啊!
10.23晴孔令紳的媽媽
10.23號(hào)星期一
第一次寫(xiě)日記，因?yàn)楣ぷ髟虿辉诩?，這次回來(lái)了!想好好陪她們幾天，今天晚上給孩子們準(zhǔn)備了好吃的，下午先接了二寶然后又接了大寶回家，我做飯她寫(xiě)作業(yè)，她拿出了今天的成績(jī)96我一看不錯(cuò)，她說(shuō)讓我抄語(yǔ)文作業(yè)，我說(shuō)你先做數(shù)學(xué)，我做飯，等吃完飯?jiān)僮稣Z(yǔ)文，一會(huì)我做好飯讓她們吃，有小米粥，還有雞爪和豬蹄，看到她們吃的那么香，我覺(jué)得和她們一起太好了，可又有點(diǎn)慚愧，我做爸爸太不夠格了不能陪在你身邊。吃完飯她媽媽回來(lái)了，吃飯。吃飯以后檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)她媽認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，然后我的大寶及時(shí)糾正，等做完了又看書(shū)20分鐘。又把明天的東西收拾好，很自覺(jué)。然后洗刷準(zhǔn)備睡覺(jué)其實(shí)我覺(jué)得有她們?cè)谔焯於伎鞓?lè)。
家長(zhǎng)親子日記篇九
又禮拜五了日子過(guò)的真快!日記都記錯(cuò)日子了還是孩子們告訴我的。今天下午就可以不回菏澤了，因?yàn)楹⒆痈棠桃黄鸹貋?lái)了，一家人可以團(tuán)聚了。這兩個(gè)星期我一直堅(jiān)持晚上回去陪孩子寫(xiě)作業(yè)，每天兩點(diǎn)一線的奔跑，雖說(shuō)辛苦但是看到孩子們的進(jìn)步，我覺(jué)得值得!這些天我的脾氣改變了很多。試著改變自己，用心去和孩子交流，加油!
@1.8桑田6.1桑佳樂(lè)的媽媽?我們今天的付出是值得的。孩子也會(huì)銘記我們的每一次付出。
2017.10.27星期五晴
早上送完孩子上學(xué)，回來(lái)路上看到有賣(mài)試卷的還有課外書(shū)，我就買(mǎi)了作文書(shū)，還有二套試卷。中午下了班回到家孩子正在拿著作文書(shū)看呢，我一看說(shuō)媽媽買(mǎi)的書(shū)好嗎?孩子說(shuō)恩，就是沒(méi)我拼音不認(rèn)識(shí)的字怎么辦啊!我說(shuō)寶貝這兩天你不是學(xué)會(huì)查字典了嗎?不會(huì)的可以查字典啊!這樣還可以鍛煉你啊!孩子說(shuō)恩好的，你查過(guò)以后標(biāo)上拼音下次就認(rèn)識(shí)了啊!我說(shuō)現(xiàn)在是媽媽天天寫(xiě)日記，等你看完這本書(shū)該你來(lái)寫(xiě)日記了，孩子說(shuō)媽媽我不會(huì)怕寫(xiě)不好，我說(shuō)沒(méi)事孩子你肯定可以的，孩子就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好吧!
@二九班.田璐媽媽15265018616?每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，習(xí)慣自然就養(yǎng)成。
10月267日星期五晴
放學(xué)后女兒回到家就去寫(xiě)作業(yè)。吃過(guò)晚飯我問(wèn)她，明天還去不去圖書(shū)館了，女兒說(shuō)：不想去了。我問(wèn)她為什么，女兒不說(shuō)話，估計(jì)是上個(gè)禮拜六去圖書(shū)館我一直在拿卷子里的題考她了，有點(diǎn)害怕了。我就安慰她說(shuō)：做題不會(huì)不要緊啊，不會(huì)再不學(xué)就不行了，不會(huì)學(xué)會(huì)以后就不怕了對(duì)不對(duì)，你不會(huì)做，再不學(xué)，什么時(shí)候也不會(huì)啊。要是不去那就在家做三十道應(yīng)用題吧。女兒說(shuō)：爸爸明天去圖書(shū)館吧，你別給我出那么多題啊!我說(shuō)行，去圖書(shū)館的目的就是多學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，才能使自己進(jìn)步啊。
@二.六班+張夢(mèng)婕爸爸?一次性不易太多，細(xì)水長(zhǎng)流，教育意義更大，改變習(xí)慣更好。
月27日
今天特別的不開(kāi)心，兒子在和我賭氣去他哥哥的房間睡覺(jué)了，那里只有一個(gè)薄薄的小被子，孩子睡著了，怎么也喊不開(kāi)門(mén)，我真的特別擔(dān)心凍感冒了，我真的不知道該怎么辦了，這段時(shí)間我和兒子的關(guān)系越來(lái)越緊張了，再加上他前面的同學(xué)總是給他乖，給我說(shuō)了好幾次了，我也沒(méi)有辦法，我真的很擔(dān)心孩子咋會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了!
@吳宇傲媽媽?教育孩子學(xué)會(huì)面對(duì)，有時(shí)候賭氣只會(huì)讓事情變得更糟。
家長(zhǎng)親子日記篇十
今天微信群里，看見(jiàn)張老師發(fā)的圖片，是孩子光榮榜的照片，里面有孫宗翰的 ，當(dāng)時(shí)心里很高興的，雖然成績(jī)不是很出色，但是孩子自己努力了，也就不錯(cuò)了。
放學(xué)后，我問(wèn)他：“今天老師貼光榮榜了嗎?”小家伙高興的什么似的，馬上拿起我的手機(jī)：“媽，老師是不是發(fā)群里了?有我”
當(dāng)真的看到照片的時(shí)候，高興極了。
我給他說(shuō)：“上了光榮榜，以后要更要努力哦!要不別人會(huì)超過(guò)你，光榮榜里就沒(méi)有你的名字和照片了哈!”“嗯!馬上期中考試了，我要好好的復(fù)習(xí)來(lái)，老師說(shuō)讓我們好好的復(fù)習(xí)，讓大家考一個(gè)好的成績(jī)!”
這不，一吃過(guò)晚飯，沒(méi)有等到我說(shuō)，就趕快寫(xiě)作業(yè)去了，希望孩子期中考試，能超過(guò)以前的成績(jī)!
家長(zhǎng)親子日記篇一
親子日記是一項(xiàng)益智實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)寫(xiě)日記的方式，加深家長(zhǎng)與子女之間的溝通交流，并促進(jìn)家庭成員之間的情感親近。作為家長(zhǎng)，我深深感受到親子日記對(duì)家庭關(guān)系的積極影響。下面我將通過(guò)幾個(gè)方面來(lái)分享我在親子日記中的心得體會(huì)。
第二段：增進(jìn)親子關(guān)系
首先，親子日記極大地增進(jìn)了我與孩子之間的親子關(guān)系。在寫(xiě)日記的過(guò)程中，我與孩子可以互相傾聽(tīng)，了解彼此的心聲和想法。通過(guò)寫(xiě)日記，孩子感受到了我的關(guān)注與理解，也更加愿意與我分享她的快樂(lè)與困惑。而我也逐漸了解到孩子內(nèi)心的世界，與她的親密程度不斷加深。親子日記讓我們更加親近，建立起一個(gè)開(kāi)放的家庭氛圍，使我們之間的溝通變得更加暢快和有效。
第三段：促進(jìn)情感交流
其次，親子日記有助于促進(jìn)情感交流。孩子們常常對(duì)外界感到困惑和矛盾，難以理解自己的情緒與想法。在親子日記中，我與孩子可以共同探討這些問(wèn)題，幫助她更好地理解自己的情感。我們一起分析問(wèn)題，尋找解決的辦法，互相扶持，使孩子在情感上得到支持與安慰。親子日記不僅讓我們更親密，也讓我成為孩子的情感導(dǎo)師，幫助她建立自己的情感認(rèn)知和控制能力。
第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力
另外，親子日記還有助于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。寫(xiě)日記需要孩子堅(jiān)持下去，并思考自己一天的所見(jiàn)所聞，總結(jié)和反思。通過(guò)親子日記，我鼓勵(lì)孩子定期寫(xiě)作，幫助她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，在寫(xiě)日記的過(guò)程中，我們共同回顧一天的經(jīng)歷，分析問(wèn)題和感受，使孩子學(xué)會(huì)思考和觀察，培養(yǎng)她的綜合素養(yǎng)和思維能力。
第五段：增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)同
最后，親子日記對(duì)孩子的自信心和自我認(rèn)同具有重要的作用。在親子日記中，我注重鼓勵(lì)和認(rèn)可孩子的努力和進(jìn)步，讓她感受到自己的價(jià)值和成就。親子日記也是一個(gè)記錄成長(zhǎng)的過(guò)程，孩子可以通過(guò)閱讀自己的日記回顧自己的成長(zhǎng)軌跡。在我鼓勵(lì)下，孩子感受到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，從而增強(qiáng)了她對(duì)自己的自信心和自我認(rèn)同。親子日記因此成為了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要見(jiàn)證和支持。
結(jié)語(yǔ)：
親子日記是一項(xiàng)非常有益的家庭活動(dòng)，給予了家長(zhǎng)更多與孩子建立情感聯(lián)系的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子日記，我深深地體會(huì)到了它在增進(jìn)親子關(guān)系、促進(jìn)情感交流、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力以及增強(qiáng)孩子的自信心和自我認(rèn)同等方面的積極作用。我相信，只有在良好的家庭氛圍中，孩子才能健康成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我鼓勵(lì)更多的家庭參與親子日記活動(dòng)，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭，與孩子共同成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)親子日記篇二
今天早上送雨渲上學(xué)在路上我問(wèn)她，昨天晚上你教弟弟讀書(shū)了，她說(shuō)嗯，你咋知道了，妹妹給我說(shuō)的，她說(shuō)姐姐表現(xiàn)很好做完作業(yè)就教弟弟讀書(shū)，弟弟也讀的很好，我表?yè)P(yáng)了雨渲看她開(kāi)心的.樣子我接著又說(shuō)那你今天能不能在早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)然后在教弟弟和妹妹學(xué)習(xí)，她說(shuō)好的我會(huì)很快寫(xiě)完作業(yè)的，以后媽媽不在家的時(shí)候，弟弟和妹妹就交給你了，看著他們寫(xiě)字和看書(shū)，她高興的答應(yīng)了。
家長(zhǎng)親子日記篇三
寫(xiě)到今天的日期，想著馬上就要元旦了，想著這一年的發(fā)生的事情，收獲最大的可能就是我和孩子們的關(guān)系，更親、更近吧!自從寫(xiě)親子日記兒子總和我有說(shuō)不完的話，整天問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我那個(gè)，問(wèn)的我感覺(jué)我的知識(shí)都快應(yīng)付不了一個(gè)二年級(jí)的孩子了。于是我從今天開(kāi)始我要正式的開(kāi)始讀書(shū)了，我要做個(gè)有“知識(shí)”的人，至少在面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，我能應(yīng)付自如的。就像我們家人的日記了經(jīng)常出現(xiàn)的一句話:家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上!
今天拿起以前買(mǎi)來(lái)的《好媽媽勝過(guò)好老師》來(lái)讀，以前買(mǎi)來(lái)看過(guò)幾頁(yè)感覺(jué)沒(méi)什么意思，就再也沒(méi)讀過(guò)。在今天讀來(lái)，感覺(jué)里面的知識(shí)真的都很重要，這本書(shū)現(xiàn)在讀來(lái)有種“相見(jiàn)恨晚”感覺(jué)，這可能就是親子日記的魔力吧!
這本書(shū)中提到讓孩子多閱讀，孩子在小學(xué)，甚至初中低年級(jí)時(shí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jī)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯出力不從心?？吹竭@里想到，以前感覺(jué)閱讀對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太明顯的幫助，兒子做完作業(yè)就想著讓他做些練習(xí)題，閱讀感覺(jué)可有可無(wú)，自從寫(xiě)親子日記，閱讀家人們的日記才懂得閱讀對(duì)孩子的重要性。幸虧還來(lái)的急，真的很感謝親子日記的家人們，每天看到你們的日記，滿滿的正能量!為了孩子一起加油!
@2.8魏祥恒媽媽當(dāng)我們靜下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不夠的。加油!
家長(zhǎng)親子日記篇四
下了兩天的小雨今天總于不下了，天氣陰了一天。下午放學(xué)后女兒回到家里就喊我，我問(wèn)她什么事啊，女兒說(shuō)：爸爸十月一放假了去哪玩啊。我給女兒說(shuō)：放假以后再說(shuō)吧，先去寫(xiě)作業(yè)吧。女兒寫(xiě)完作業(yè)，我去檢查，一看數(shù)學(xué)伴你學(xué)里的有道題女兒做錯(cuò)了，不是她不會(huì)，是她粗心大意。我就把她喊過(guò)來(lái)，讓她從新在做這道題。女兒開(kāi)始讀題，又從新做了這道題。我問(wèn)她，讀題的時(shí)候用心了嗎?是不是讀題沒(méi)用心，粗心大意了吧。這是第幾次犯錯(cuò)了，女兒低下了頭，不吭聲。我看她知道錯(cuò)了，但是又不知道怎么具體跟她溝通這個(gè)問(wèn)題。女兒情緒不怎么好，我又跟她講了一會(huì)道理，又哄她一會(huì)，女兒才高興的去吃飯了?？磥?lái)以后要多學(xué)習(xí)關(guān)于孩子寫(xiě)作業(yè)注意力不集中的知識(shí)了。
教師點(diǎn)評(píng)：孩子集中精力的的好習(xí)慣有時(shí)候我也是我們一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞的。雅安城更需要一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)。加油!
作者|陳富永
家長(zhǎng)親子日記篇五
今天，是親子日記寫(xiě)夠100篇以上的家長(zhǎng)和同學(xué)們，來(lái)到學(xué)校，與大家分享他們的經(jīng)驗(yàn)。到了兩點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，先是兩位校長(zhǎng)開(kāi)始了演講，等他們演講完以后，又給家長(zhǎng)們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，又和家長(zhǎng)們合影留影紀(jì)念，家長(zhǎng)們又開(kāi)始了演講，然后家長(zhǎng)講的頭頭是道。然后開(kāi)著我的演講了，我心情很興奮，畢竟只有我一個(gè)學(xué)生代表。我演講完畢以后，陳老師便開(kāi)始了詢問(wèn)大家有沒(méi)有教育孩子遇到到的問(wèn)題，大家提出的問(wèn)題，都被陳老師一一的解決啦。到了最后，這個(gè)會(huì)結(jié)束啦。但是還有很多家長(zhǎng)在那里。跟陳老師一起討論。
家長(zhǎng)親子日記篇六
寫(xiě)在編輯之后：看著一篇篇有收獲的家長(zhǎng)，我的付出都是值得的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)家庭進(jìn)入改變的行列，未來(lái)就會(huì)有很多孩子受益。希望未來(lái)能有而更多的家長(zhǎng)有所收獲。但我還想告訴家人們，我們有一點(diǎn)收獲時(shí)，我們一定要戒驕戒傲，繼續(xù)保持“艱苦奮斗”的作風(fēng)。只有堅(jiān)持下來(lái)才能有大的長(zhǎng)進(jìn)。
2.8魏祥恒媽媽11月30號(hào) 星期四 晴(第八十三篇)
寫(xiě)到今天的日期，想著馬上就要元旦了，想著這一年的發(fā)生的事情，收獲最大的可能就是我和孩子們的關(guān)系，更親、更近吧!自從寫(xiě)親子
日記
兒子總和我有說(shuō)不完的話，整天問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我那個(gè)，問(wèn)的我感覺(jué)我的知識(shí)都快應(yīng)付不了一個(gè)二年級(jí)的孩子了。于是我從今天開(kāi)始我要正式的開(kāi)始讀書(shū)了，我要做個(gè)有“知識(shí)”的人，至少在面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，我能應(yīng)付自如的。就像我們家人的日記了經(jīng)常出現(xiàn)的一句話:家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上!
今天拿起以前買(mǎi)來(lái)的《好媽媽勝過(guò)好老師》來(lái)讀，以前買(mǎi)來(lái)看過(guò)幾頁(yè)感覺(jué)沒(méi)什么意思，就再也沒(méi)讀過(guò)。在今天讀來(lái)，感覺(jué)里面的知識(shí)真的都很重要，這本書(shū)現(xiàn)在讀來(lái)有種“相見(jiàn)恨晚”感覺(jué)，這可能就是親子日記的魔力吧!
這本書(shū)中提到讓孩子多閱讀，孩子在小學(xué)，甚至初中低年級(jí)時(shí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jī)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯出力不從心?？吹竭@里想到，以前感覺(jué)閱讀對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太明顯的幫助，兒子做完作業(yè)就想著讓他做些練習(xí)題，閱讀感覺(jué)可有可無(wú)，自從寫(xiě)親子日記，閱讀家人們的日記才懂得閱讀對(duì)孩子的重要性。幸虧還來(lái)的急，真的很感謝親子日記的家人們，每天看到你們的日記，滿滿的正能量!為了孩子一起加油!
@2.8魏祥恒媽媽 當(dāng)我們靜下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不夠的。加油!
二年級(jí)九班李思翰媽媽，11月30 日親子日記第四篇
今天兒子一放學(xué)就問(wèn)我媽媽你的嗓子好點(diǎn)了嗎?我回家先寫(xiě)作業(yè)你少說(shuō)話多喝水，你的嗓子就好了。聽(tīng)了兒子的話我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，我說(shuō)：“兒子，只要你先把作業(yè)完成，以后讓媽媽少說(shuō)你提醒你寫(xiě)作業(yè)，媽媽的嗓子自然就好了?！眱鹤诱f(shuō)：“媽媽，放心吧!我以后回家先寫(xiě)作業(yè)，不讓你再為我操心了?，F(xiàn)在兒子的作業(yè)已經(jīng)完成了?，F(xiàn)在正在讓兒子復(fù)習(xí)第5單元，觀察物體。對(duì)這個(gè)單元兒子有點(diǎn)理解不透，謝謝兒子的班主任發(fā)信息說(shuō)讓孩子多觀察物體。我會(huì)在家讓他練習(xí)練習(xí)的。
@二年級(jí)九班，李思翰媽媽?只要我們多留意孩子，孩子也很優(yōu)秀。加油!
11月30號(hào) 晴 星期四 親子日記第九十天
時(shí)間過(guò)的好快呀!轉(zhuǎn)眼間我寫(xiě)日記三個(gè)月了，雖然每天發(fā)的不是很及時(shí)，但每天都在堅(jiān)持著，看到家長(zhǎng)們分享的教育經(jīng)驗(yàn)使我得到很多收獲，每天都在改變著，我在改變，大寶在改變，我們的家也在改變，就連上幼兒園的小寶也在改變，以前小寶都會(huì)吵著讓我和他哥哥陪著他玩，現(xiàn)在每天回到家小寶就會(huì)提醒哥哥先寫(xiě)作業(yè)，真的感謝陳老師和學(xué)校提供家校合育，感謝提供平臺(tái)。
2.5郝晟睿媽媽 第四十七篇
20xx年11月30日 星期四 晴
今天早上起床給兒子做早飯，他就在我旁邊站著陪我說(shuō)話。偶爾的咳嗽了兩聲，兒子擔(dān)心的問(wèn)：“媽媽你怎么了?感冒了嗎?”“沒(méi)有啊，我沒(méi)事?！薄澳俏以趺绰?tīng)見(jiàn)你咳嗽了啊?”兒子不信，又問(wèn)我。我笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽就是渴了，嗓子有點(diǎn)癢，真的沒(méi)事?！眱鹤诱f(shuō)：“哦，我知道了?！闭f(shuō)完就跑開(kāi)了，我也沒(méi)當(dāng)回事，就繼續(xù)做飯了?？墒遣灰粫?huì)兒，就見(jiàn)兒子端著我的水杯，正小心翼翼的走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他把水遞了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你喝點(diǎn)水吧，小心，水有點(diǎn)熱?！笨粗鴥鹤幽钦J(rèn)真的小臉，我的心里熱熱的，兒子大了，懂事了，知道疼媽媽了。那一刻，我欣慰極了，覺(jué)得以往所有的一切都是值得的。我對(duì)兒子說(shuō)：“謝謝你，兒子，你真懂事?！?BR> 我今天下班陪女兒寫(xiě)作業(yè)，我在他身旁看他的數(shù)學(xué)伴你學(xué)，我看他第二張的時(shí)候，有道題他做錯(cuò)了，我沒(méi)說(shuō)話，我就接著看，又錯(cuò)了一道，我的脾氣上來(lái)了，我說(shuō)等下在寫(xiě)，看看這兩道題，怎么做的，女兒的臉上突然紅了，他說(shuō)媽媽，我做錯(cuò)題也不用這樣的態(tài)度對(duì)我啊!我說(shuō)本來(lái)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你就出錯(cuò)，女兒不說(shuō)話，突然眼淚掉下來(lái)。我不敢和女兒說(shuō)話了，我也不能去哄她，其實(shí)我心里知道我對(duì)女兒的語(yǔ)言傷到了她。我默默的在心里對(duì)女兒說(shuō)聲對(duì)不起，媽媽的錯(cuò)，以后媽媽不會(huì)用這樣的行為對(duì)你。女兒的的錯(cuò)題改完了，說(shuō)媽媽你在檢查一下吧，看著女兒臉上的表情，我趕忙接過(guò)說(shuō)好，等我檢查完以后，女兒說(shuō)句話，讓我掉下眼淚，媽媽以后我會(huì)好好檢查作業(yè)，媽媽上一天班也很累，媽媽對(duì)不起，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我感覺(jué)我的女兒真的很聽(tīng)話，以后我要改改我的壞脾氣，把好的脾氣給我的女兒。
@晴，與，陰，，，，?孩子的反應(yīng)是對(duì)的，我做錯(cuò)了題也不用這樣的態(tài)度對(duì)我啊。改變需要等待，需要激勵(lì)。
20xx.11.29 星期三 晴
今天該閨女值日了，我去接的有點(diǎn)早在門(mén)口等了一會(huì)，看小朋友都走了，我就進(jìn)去看看她們打掃完了嗎?走到閨女的教師看他們幾個(gè)打掃的都挺認(rèn)真的，閨女看我來(lái)了高興的說(shuō)媽媽你看這是我的位置，我們還沒(méi)有打掃完呢!一會(huì)馬老師過(guò)來(lái)了，平時(shí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她們老師也沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子的上課情況，和馬老師聊過(guò)之后還挺高興的，閨女表現(xiàn)還是挺好的?？吹矫總€(gè)班的小朋友都在打掃衛(wèi)生老師都在教室里領(lǐng)導(dǎo)這小朋友們也挺辛苦的，孩子一周值日一次，家長(zhǎng)們等一次就感覺(jué)等不急了，可是他們老師每天都是如此等孩子打掃完了鎖好門(mén)再走的。
晚上回來(lái)閨女就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完了我給閨女檢查的時(shí)候有一道題我說(shuō)這道題不對(duì)，閨女說(shuō)媽媽你看昨天我都做對(duì)了你說(shuō)不對(duì)，看我改過(guò)來(lái)了錯(cuò)了吧!本來(lái)我是做對(duì)了，我看了看閨女昨天做的數(shù)學(xué)伴你學(xué)，一道題不同角度拍的照片看是那一張，昨天閨女做對(duì)了，我理解錯(cuò)了給閨女講錯(cuò)了，今天這道題閨女說(shuō)我感覺(jué)我做的是對(duì)的，閨女還給我講了原因聽(tīng)到閨女講的還挺有道理的，我又給閨女講了一遍閨女說(shuō)媽媽你的是對(duì)的。檢查完作業(yè)閨女說(shuō)媽媽我和同學(xué)約好了要去她們家里玩一會(huì)可以嗎?我說(shuō)可以啊!你要多認(rèn)識(shí)朋友要和睦相處。我說(shuō)一會(huì)自己回來(lái)，閨女說(shuō)我知道了我看她們吃飯我就回來(lái)了。閨女高興的出去了，做好飯了看閨女還沒(méi)有回來(lái)我就出去找去了，走到她同學(xué)家里誰(shuí)知道閨女還挺能串門(mén)呢一會(huì)串了兩個(gè)同學(xué)家里，和閨女同學(xué)媽媽聊過(guò)以后很高興，小孩子和我們大人也一樣的交到朋友都很高興。
家長(zhǎng)親子日記篇七
今天下午和老公吵架了，小寶睡著了，我什么也不想干，就也躺在床上睡了。兒子今天踢足球要5點(diǎn)多才放學(xué)，直到兒子放學(xué)，才起身去接兒子。
接到兒子我盡量表現(xiàn)的開(kāi)心一點(diǎn)，不想在兒子面前表現(xiàn)出來(lái)，兒子在那眉飛色舞的說(shuō)著他踢球的事，我應(yīng)和著兒子，無(wú)意間輕輕的嘆了一口氣。兒子說(shuō):“媽媽，你怎么了?”我本想著給兒子說(shuō)沒(méi)事，不用你瞎操心。突然想起以前看到的故事，想知道孩子的心事，就必須給孩子說(shuō)出大人的心里的事，這樣孩子才會(huì)對(duì)我們敞開(kāi)心扉。我對(duì)兒子說(shuō)我們吵架的事，從頭到尾的給他說(shuō)了一遍。兒子聽(tīng)完了說(shuō):“這是爸爸的不對(duì)，爸爸不應(yīng)該……。媽媽你也有不對(duì)你應(yīng)該……”聽(tīng)兒子說(shuō)完我很驚訝，兒子都有分析問(wèn)題的能力了，孩子真不能小看。一路上兒子又給我講了學(xué)校里有趣的事情，我知道兒子在逗我開(kāi)心。最后兒子又給我展現(xiàn)了他的獎(jiǎng)品。
看著兒子那么懂事，心里很感動(dòng)，我覺(jué)得有這樣一個(gè)好孩子，其它的一切都不是事，頓時(shí)心情大好。我對(duì)兒子說(shuō):“寶貝今天想吃什么?媽媽給你做?！眱鹤右埠芨吲d。我給兒子做了兒子最愛(ài)吃的薯?xiàng)l。吃完飯，兒子在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)親子日記。一切都恢復(fù)了往常的幸福!兒子謝謝你!
孩子都會(huì)從我們的交心促談中慢慢長(zhǎng)大。加油多么懂事的孩子。孩子爸爸看到有如此的兒子也會(huì)很受感動(dòng)。
@二.五班樊朝希媽媽?拖拉的毛病是大毛病，只有我們沉下心來(lái)陪伴才能慢慢改變她。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最靠譜的是他的父母，如果父母對(duì)他都不靠譜，靠誰(shuí)都不大靠譜。留守的孩子性格很孤僻，孩子有這樣的媽媽是人生的幸福。
2017.11.21多云星期二第8篇昨天兒子放學(xué)，格外的高興，一進(jìn)門(mén)就又蹦又跳，邊說(shuō)邊去衣兜里掏出來(lái)說(shuō)“媽，這次期中我數(shù)學(xué)97，老師給我發(fā)個(gè)表?yè)P(yáng)信，還有兩個(gè)你真棒卡片!”兒子激動(dòng)加興奮的說(shuō)著，遞給我卡片和表?yè)P(yáng)信讓我看，還說(shuō)“媽，你給我放好，別丟了?！蔽译p手接過(guò)兒子的卡片和表?yè)P(yáng)信，很自豪的說(shuō)道，我兒子就是厲害!太棒了!媽看好你小!我把他整齊的放到他的小抽屜里，說(shuō)“這是俺小的功勞，媽千萬(wàn)得給俺小放好，不能丟了?！彼o我提要求說(shuō)“媽獎(jiǎng)勵(lì)啥?”我說(shuō)“那你想干啥干啥唄?！庇谑牵闷鹗謾C(jī)興致勃勃地看起他愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片?？粗鴥鹤右惶毂纫惶於?，一天比一天進(jìn)步，當(dāng)家長(zhǎng)的真欣慰。下午放學(xué)回來(lái)，兒子說(shuō)“媽，我語(yǔ)文90.5，老師獎(jiǎng)我兩支鉛筆和兩個(gè)本子。評(píng)比欄上我還得了一朵小紅花!我今天太高興了。把這消息告訴我爸吧，于是我快點(diǎn)擺好獎(jiǎng)品，拍個(gè)照片，發(fā)給了他爸爸?！彼挚吹揭彩歉吲d的不行，直夸兒子真棒。兒子還說(shuō)“媽，我今天在學(xué)校把能做的作業(yè)都做完了，就剩下語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷子您簽字了?！甭?tīng)到這話，我大吃一驚，進(jìn)步太快了，我簡(jiǎn)直不敢相信，昨天還催著寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)，吼破了喉嚨還不知道去寫(xiě)，今天競(jìng)?cè)惶崆巴瓿闪?，我不由得感嘆，孩子變化就是快啊!孩子一天天成長(zhǎng)，一天天變懂事，我真是太高興了。
家長(zhǎng)親子日記篇八
今天下午放學(xué)，女兒說(shuō)發(fā)卷子了，我問(wèn)考了多少分，女兒說(shuō)考的不好，考了了八十多分，我拿過(guò)卷子一看，氣得我計(jì)算題都算錯(cuò)，都是粗心啊，女兒說(shuō)老師讓家長(zhǎng)把錯(cuò)題抄一遍，我說(shuō)我看著你寫(xiě)自己抄，女兒說(shuō)可是，我說(shuō)沒(méi)有可是自己抄!讓你自己抄比讓家長(zhǎng)抄印象更深，記得清楚，我看著她抄，抄完自己寫(xiě)也都會(huì)，可為什么一到考試就錯(cuò)啊?女兒啊希望你長(zhǎng)點(diǎn)心，認(rèn)真點(diǎn)啊!
10.23晴孔令紳的媽媽
10.23號(hào)星期一
第一次寫(xiě)日記，因?yàn)楣ぷ髟虿辉诩?，這次回來(lái)了!想好好陪她們幾天，今天晚上給孩子們準(zhǔn)備了好吃的，下午先接了二寶然后又接了大寶回家，我做飯她寫(xiě)作業(yè)，她拿出了今天的成績(jī)96我一看不錯(cuò)，她說(shuō)讓我抄語(yǔ)文作業(yè)，我說(shuō)你先做數(shù)學(xué)，我做飯，等吃完飯?jiān)僮稣Z(yǔ)文，一會(huì)我做好飯讓她們吃，有小米粥，還有雞爪和豬蹄，看到她們吃的那么香，我覺(jué)得和她們一起太好了，可又有點(diǎn)慚愧，我做爸爸太不夠格了不能陪在你身邊。吃完飯她媽媽回來(lái)了，吃飯。吃飯以后檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)她媽認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，然后我的大寶及時(shí)糾正，等做完了又看書(shū)20分鐘。又把明天的東西收拾好，很自覺(jué)。然后洗刷準(zhǔn)備睡覺(jué)其實(shí)我覺(jué)得有她們?cè)谔焯於伎鞓?lè)。
家長(zhǎng)親子日記篇九
又禮拜五了日子過(guò)的真快!日記都記錯(cuò)日子了還是孩子們告訴我的。今天下午就可以不回菏澤了，因?yàn)楹⒆痈棠桃黄鸹貋?lái)了，一家人可以團(tuán)聚了。這兩個(gè)星期我一直堅(jiān)持晚上回去陪孩子寫(xiě)作業(yè)，每天兩點(diǎn)一線的奔跑，雖說(shuō)辛苦但是看到孩子們的進(jìn)步，我覺(jué)得值得!這些天我的脾氣改變了很多。試著改變自己，用心去和孩子交流，加油!
@1.8桑田6.1桑佳樂(lè)的媽媽?我們今天的付出是值得的。孩子也會(huì)銘記我們的每一次付出。
2017.10.27星期五晴
早上送完孩子上學(xué)，回來(lái)路上看到有賣(mài)試卷的還有課外書(shū)，我就買(mǎi)了作文書(shū)，還有二套試卷。中午下了班回到家孩子正在拿著作文書(shū)看呢，我一看說(shuō)媽媽買(mǎi)的書(shū)好嗎?孩子說(shuō)恩，就是沒(méi)我拼音不認(rèn)識(shí)的字怎么辦啊!我說(shuō)寶貝這兩天你不是學(xué)會(huì)查字典了嗎?不會(huì)的可以查字典啊!這樣還可以鍛煉你啊!孩子說(shuō)恩好的，你查過(guò)以后標(biāo)上拼音下次就認(rèn)識(shí)了啊!我說(shuō)現(xiàn)在是媽媽天天寫(xiě)日記，等你看完這本書(shū)該你來(lái)寫(xiě)日記了，孩子說(shuō)媽媽我不會(huì)怕寫(xiě)不好，我說(shuō)沒(méi)事孩子你肯定可以的，孩子就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好吧!
@二九班.田璐媽媽15265018616?每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，習(xí)慣自然就養(yǎng)成。
10月267日星期五晴
放學(xué)后女兒回到家就去寫(xiě)作業(yè)。吃過(guò)晚飯我問(wèn)她，明天還去不去圖書(shū)館了，女兒說(shuō)：不想去了。我問(wèn)她為什么，女兒不說(shuō)話，估計(jì)是上個(gè)禮拜六去圖書(shū)館我一直在拿卷子里的題考她了，有點(diǎn)害怕了。我就安慰她說(shuō)：做題不會(huì)不要緊啊，不會(huì)再不學(xué)就不行了，不會(huì)學(xué)會(huì)以后就不怕了對(duì)不對(duì)，你不會(huì)做，再不學(xué)，什么時(shí)候也不會(huì)啊。要是不去那就在家做三十道應(yīng)用題吧。女兒說(shuō)：爸爸明天去圖書(shū)館吧，你別給我出那么多題啊!我說(shuō)行，去圖書(shū)館的目的就是多學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，才能使自己進(jìn)步啊。
@二.六班+張夢(mèng)婕爸爸?一次性不易太多，細(xì)水長(zhǎng)流，教育意義更大，改變習(xí)慣更好。
月27日
今天特別的不開(kāi)心，兒子在和我賭氣去他哥哥的房間睡覺(jué)了，那里只有一個(gè)薄薄的小被子，孩子睡著了，怎么也喊不開(kāi)門(mén)，我真的特別擔(dān)心凍感冒了，我真的不知道該怎么辦了，這段時(shí)間我和兒子的關(guān)系越來(lái)越緊張了，再加上他前面的同學(xué)總是給他乖，給我說(shuō)了好幾次了，我也沒(méi)有辦法，我真的很擔(dān)心孩子咋會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了!
@吳宇傲媽媽?教育孩子學(xué)會(huì)面對(duì)，有時(shí)候賭氣只會(huì)讓事情變得更糟。
家長(zhǎng)親子日記篇十
今天微信群里，看見(jiàn)張老師發(fā)的圖片，是孩子光榮榜的照片，里面有孫宗翰的 ，當(dāng)時(shí)心里很高興的，雖然成績(jī)不是很出色，但是孩子自己努力了，也就不錯(cuò)了。
放學(xué)后，我問(wèn)他：“今天老師貼光榮榜了嗎?”小家伙高興的什么似的，馬上拿起我的手機(jī)：“媽，老師是不是發(fā)群里了?有我”
當(dāng)真的看到照片的時(shí)候，高興極了。
我給他說(shuō)：“上了光榮榜，以后要更要努力哦!要不別人會(huì)超過(guò)你，光榮榜里就沒(méi)有你的名字和照片了哈!”“嗯!馬上期中考試了，我要好好的復(fù)習(xí)來(lái)，老師說(shuō)讓我們好好的復(fù)習(xí)，讓大家考一個(gè)好的成績(jī)!”
這不，一吃過(guò)晚飯，沒(méi)有等到我說(shuō)，就趕快寫(xiě)作業(yè)去了，希望孩子期中考試，能超過(guò)以前的成績(jī)!