總結可以幫助人們更好地回顧過去，為未來的學習和工作繪制出更明確的計劃。為了寫一份較為完美的總結，我們需要注意事項、確定重點和抓住要點。這些總結范文可以激發(fā)我們自己總結的思路和能力，引領我們寫出更好的總結。
大一思修心得第一章篇一
在大一思修課程中，我認真學習了第一章的內容，對于“世界觀、人生觀和價值觀”的重要意義有了更深刻的理解。通過學習本章內容，我對于個人的思想修養(yǎng)和人生價值有了新的認識和感悟。
首先，本章中講述了世界觀的概念和種類。世界觀是指個人或集體對于世界的總的看法和認識。在課堂上，我們學習了唯物主義世界觀和唯心主義世界觀這兩大基本世界觀。唯物主義世界觀認為物質是世界的本原，意識是物質的產物；而唯心主義世界觀則認為意識是世界的本原，物質是意識的表象。通過學習，我了解到只有通過科學的、實事求是的認識世界，才能夠更好地適應社會的發(fā)展和變化。
其次，本章還探討了人生觀的內涵和形成。人生觀是個人對于人生意義和追求的看法。在探究人生觀的形成時，我們學習到了認識論、價值論和用人學三者的關系。這三者相互聯結，共同構成了人生觀的形成過程。通過理解這些內容，我明白了個人的人生觀是多方面因素的綜合體現，而且這些因素是相互影響和制約的。
此外，在學習本章內容時，我還深入了解了價值觀的內涵和作用。價值觀是指一個人或一個集體對于事物價值的判斷和看法。它是人們行為的導向和依據。通過學習價值觀的形成和作用，我認識到每個人的價值觀都會受到自身身份、文化傳統(tǒng)、社會環(huán)境等因素的影響。而我們個人的價值觀則會直接影響我們的思想和行為，進而影響到我們的人生。因此，擁有正確的價值觀至關重要，它對于我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。
最后，在了解了世界觀、人生觀和價值觀的重要性后，我產生了對于自身思想修養(yǎng)的思考。作為大學生，我們不僅要有自己的世界觀、人生觀和價值觀，還應該努力修養(yǎng)自己的思想，提高自己的思維品質和辨別力。我們要通過讀書、思考、實踐等方式，不斷豐富自己的知識和見解，才能夠更好地理解和把握世界。同時，我們也要積極參與社會實踐活動，關注社會問題，樹立正確的價值觀，從而為社會進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，通過對大一思修第一章的學習，我深刻認識到了世界觀、人生觀和價值觀的重要性，并對個人思想修養(yǎng)有了更加清晰的認識。在今后的學習和生活中，我會時刻牢記這些重要的思想，不斷提升自己的思想水平和價值觀，為實現自身的人生目標而努力。
大一思修心得第一章篇二
今年暑假注定是忙碌而充實的，因為學校和思修課的要求，我們需要進行暑假的社會實踐活動，可以選擇調研活動，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。沒辦法，我只好靠我媽媽的關系，進到她所在的公司上班。因為是私人企業(yè)，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來公司實踐的學生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿易，生產賽馬用的馬具出口到香港，英國等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經生產好的產品貼上標簽，清點后裝箱。雖然簡單，卻十分重要，因為這是所有生產環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，出了一點差錯就會影響出貨進度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯。
其實每天貼標簽，裝箱也是很枯燥無味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位，認了一個職務之后，每天所要做的也不過就是一樣的事情。一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調整好了，每天都充滿干勁兒，若是心態(tài)沒有到達最佳狀態(tài)，就沒有繼續(xù)下去的動力。
其實我的專業(yè)是商務英語，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關的事的。但巧的是，舅舅公司里的英語翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿易總得和外國人打交道，所以我這唯一學英語的大學生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位。雖然一開始時外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費掉我很長的時間來理解，但隨著日子的推移，我與外國公司經理的msn交流也順利了許多。當我得知通過我和外國公司的交流順利達成幾筆交易的時候，內心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙!通過自己的勞動種出的果實總是格外香甜。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月，回首這一個月的實踐活動，我的內心充滿著激動，也有著無限的感慨。
這次的暑假實踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點認識：
一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前我從沒有與他人一起工作的經驗，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見要聽取，耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是認同自己的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，就有些害怕了。自己覺得困難挺多，社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如媽媽所說的“在外面你就要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，憂慮和壓力于時時困擾著將要走出大學校園的大學生們。打工實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
我們大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒的知道，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。我們要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力是需要依靠實踐的經驗和鍛煉的。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得我們應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會卻是一所更能鍛煉人的綜合性大學。只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，一個過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在。在這種地方，看得到機會，挑戰(zhàn)。有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。
結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人的時侯，是社會，職業(yè)選擇自己，而不是自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
雖然這是我的一次社會實踐，但我認為這是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐，這將會對我的以后學習起很大的幫助，也將為我積累下更多的社會經驗。
大一思修心得第一章篇三
大一思修作為大學的一門必修課程，旨在引導大學新生明辨是非，樹立正確的價值觀和人生觀。在學習大一思修前三章的過程中，我受益匪淺，對人生、社會和自我有了更深入的思考和認識。
第二段：認識人的本質和社會發(fā)展規(guī)律。
在第一章中，通過閱讀了一些關于人類發(fā)展史的經典案例，我對人的本質和社會發(fā)展規(guī)律有了更加深刻的認識。人的本質是社會性的，我們離不開社會，需要互相幫助和合作才能生存和發(fā)展。社會發(fā)展是不斷變化的，歷史的發(fā)展進程表明，人類先后經歷了從自然狀態(tài)到社會狀態(tài)的演進，再到政治狀態(tài)的過程。人的社會性和社會的發(fā)展關系著每個人的生活和命運。這讓我明白了在現實生活中，我們應該重視互助和合作，關注自己所處的社會環(huán)境，積極參與社會公益事業(yè)，為社會的進步貢獻力量。
第三段：追求真理和宗教與科學的關系。
在第二章的學習中，我對追求真理的重要性有了更加深刻的理解。真理是客觀存在的，我們要通過不斷的學習、思考和實踐去接近它。同時，在學習中，我也認識到科學與宗教的關系并不對立?？茖W是通過實證研究和實踐得出的結論，宗教則是通過信仰和靈性追求來體悟世界的意義?？茖W與宗教可以互相促進，宗教可以為科學提供一種人文關懷和人生意義的補充，而科學可以對宗教提供理性的解釋和驗證。這種綜合的看待宗教和科學的態(tài)度使我更加堅定了追求真理和探索人生意義的決心。
第四段：道德與倫理的重要性。
在第三章的學習中，我對道德與倫理的重要性有了更深刻的認識。道德是人們共同遵循的行為規(guī)范，而倫理是對道德的理論研究。道德，是指人們?yōu)榱司S護社會秩序與個人利益之間的基本關系所共同接受的準則；而倫理，則是對這些道德準則背后的原則和邏輯進行研究的學科。只有遵循道德，我們才能保持社會秩序，形成和諧的人際關系。在個人生活中，遵循道德準則可以讓我們樹立正確的行為準則和價值觀，并最終塑造出一個良好的個人形象。
第五段：結論。
通過學習大一思修課程前三章的內容，我深刻認識到了人的社會性和社會發(fā)展的關系以及追求真理和宗教與科學的關系的重要性，同時也對道德與倫理的重要性有了更深入的理解。這些思考和認識不僅對我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也對我成為一個有責任感和使命感的人有著深遠的意義。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，加強自己的道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，并積極參與到社會實踐中，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
大一思修心得第一章篇四
近年來，高校普遍開設了思想政治理論課程，以弘揚社會主義核心價值觀，加強學生的思想道德修養(yǎng)。大一思修課程作為其中重要的一環(huán)，旨在引導大學新生以正確的態(tài)度認識世界，修身齊家治國平天下。在大一上學期，我們先后學習了思修的前三章內容，包括各種社會意識形態(tài)的形成和作用、人生觀和價值觀以及社會主義核心價值觀。通過學習，我深刻認識到思修對于我的人生成長的重要性，也體會到了自己作為一名大學生的責任和擔當。
首先，思修幫助我們認識社會意識形態(tài)對社會發(fā)展的重要作用。社會意識形態(tài)是指在一定歷史條件下產生的一切關于社會存在的思想、觀念、價值觀和價值取向的總和。它是社會發(fā)展的動力之一，也影響著社會的前進方向。通過學習，我了解到在社會主義社會中，馬克思主義是指導思想，共產主義是遠大理想。馬克思主義的科學性、真理性和時代性，決定了它具有無比強大的生命力和進步力，是引領社會發(fā)展的靈魂。而與之相對的，個人主義、利己主義等形形色色的非社會主義意識形態(tài)，都在更或少地阻礙著社會的進步。因此，我們作為大學生，要牢記社會主義意識形態(tài)的重要地位和作用，堅持正確的思想方向，為社會進步做出自己的貢獻。
其次，思修引導我們樹立正確的人生觀和價值觀。人生觀是指人們對待人生的態(tài)度、價值取向和人生目標的總稱，而價值觀則是人們對事物的好壞、是非等的評價標準。通過學習思修的第二章，我明白了人生是個體的生命長河，雖然每個人的人生軌跡都不相同，但每個人都應該立足本職、奮發(fā)向上，以實現自己的人生價值。同時，要注重個人利益與社會責任的統(tǒng)一，追求個人的幸福同時也要關注他人的利益和社會的和諧發(fā)展。在實現個人價值的同時，也要把握社會發(fā)展的大方向，積極為社會作貢獻。正如習近平同志所說：“每個人人生的最高境界是實現自身的發(fā)展，并為社會作出貢獻?！币虼?，我們要樹立正確的人生觀和價值觀，不斷奮斗，成就自己的人生，并為社會的進步貢獻力量。
最后，思修強調社會主義核心價值觀的培養(yǎng)與踐行。隨著社會的發(fā)展，社會主義核心價值觀已經成為中國特色社會主義的道德基石，廣泛深入人們的生活。思修的第三章深入解讀了社會主義核心價值觀的內涵和構建的過程，強調了每個人都應該通過學習、革新和踐行，力求成為社會主義核心價值觀的合格傳承者和踐行者。通過學習思修，我深刻認識到社會主義核心價值觀是時代賦予我們的使命，是我們立足于社會的根本。我們應該牢記社會主義核心價值觀中的富有中國特色的思想內容，如愛國、敬業(yè)、誠信、友善、平等、公正等等，將其內化于心，并在實際生活中踐行，以實現自己的人生價值和社會的共同進步。
綜上所述，大一思修的前三章內容旨在引導大學生樹立正確的思想、人生觀和價值觀。通過學習，我明白了社會意識形態(tài)對社會發(fā)展的重要作用，認識到人生是個體的長河，應該樹立正確的人生觀和價值觀，并深刻理解了社會主義核心價值觀的內涵和踐行的重要性。這些都為我今后的學習和生活提供了強大的精神力量和方法論指引。我深深感到大一思修的重要性，我們作為大學生，應該認真學習、有效開展，不斷提高自身的思想道德素養(yǎng)，為實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗不息！
大一思修心得第一章篇五
思修是一門組織形式相對輕松，內容涵概廣，重在自我認識與塑造的學科。那大一思修課
心得體會
怎么寫呢?下面小編就和大家分享大一思修課心得體會，來欣賞一下吧。
我是山東交通學院管理系*班的，我們班是一個有著濃厚學習氛圍和良好學習風氣的班級。
在大一一學年，不論是同學個人還是班級整體都取得了不錯的成績。
大一伊始，我對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。
所以剛開始學習有些力不從心，但是這種情況并沒有持續(xù)多久，我逐漸擺脫了高中時代遣留下來的那種被動學習心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度應對全新的大學學習。
最直接印證的是我在高等數學---微積分上取得的成績，在大一學年我取得兩次100分的優(yōu)異成績，并榮獲大學生數學競賽二等獎。
其次不得不提的是，在學習互助方面，我做的也比較出色，我有良好的自學習慣和較強的自制力，常常幫助求助于我的同學，或者結伴舍友去自習，激起大家的學習熱情;平時，我也熱衷于討論學習上的問題，有時更是熱情的向大家推薦好書好電影。
奮斗了!一年!
終于在大一的兩個學期，我的努力獲得了回報。
在第一學期，我在我們班獲得綜合測評第一名，在第二學期，我在班級平均學分績點第二，再次班級綜合測評第一名。
不能不說是振奮人心，當然，我不會就此止步，在未來三年，我會以更有良好的姿態(tài)向更高峰，攀登!在此我把幾門我認為重要的科目談一下自己的心得體會做一下總結吧。
首先還是來說說數學吧，前面提到大一微積分對于我來說不在話下，但是我的目的在于考研，數學還是應該加強的。
現在大二線性代數開課了，可以說和微積分有了一定的改變，思維也要有一定的改變，我想我還要乘風破浪吧，繼續(xù)努力，做好預習、聽課、做題、復習等各項工作，保持良好勢頭，爭取再來幾次一百分。
然后是英語，英語從一開始，我就沒有凸顯出來，成績總在六七名左右，我認為這還是我的詞匯關吧，再加上平常閱讀量跟不上。
我決心從這學期一開始就要狠抓英語詞匯，畢竟在大二下學期還要通過英語四級，想要考研我還要把六級考出來，爭取在英語上凸現出來。
最后來談談政治吧，從高中一名理科生來到交院管理系，一個偏文科的專業(yè)，本來就感覺沒有底，現在又面臨這么多文科生來竟學政治，可想我應該付出多大的努力。
在大一上學期我的馬哲考了88分，比一些文科生考的還高，但是在第二學期思修我考的可以說是很一般了。
我該反思了。
而且考研政治要求比較高，在以后的學習中我要認真聽老師的講課，并且多關心一下時事政治。
在經歷了辛苦的高中生活后，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎?因此，趁著大一的學習不是那么緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。我將彌補自己各方面不足，發(fā)展自己的強項，挖掘自己的潛能，向理想中的自己邁進。大學四年是人生中關鍵的四年，如何走這漫長又短暫的大學路將決定我以后人生去向。好的開始是成功的一半，走好人生的第一步，科學規(guī)劃大學生活，為以后的道理指引方向，為自己的未來描繪藍圖!
從高中升入大學是人生的一大轉折點，從大學走向社會是人生的又一重大轉折點，只有早準備早規(guī)劃，才能消除困惑，勇往直前。
那具體要怎么做呢?經過與學長學姐們的討論，我個人認為四年里可以如下分配：
凡事預則立，不預則廢，所以首先要重新審視自己，了解自己的性格、氣質、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平，做好自我評估。并且大一學習任務相對輕松，適當參加社團活動，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力(具體可包括多和學長學姐們進行交流，增加交流技巧等等)。
大學第二年，拓展職業(yè)視線?？紤]4年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造，并進行相關的和鍛煉，同時檢驗知識技能。并且可以嘗試兼職或參加社會實踐活動，提高責任感、主動性和受挫能力等。以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
大三時細分自己可能的選擇，學習寫
簡歷
、求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網絡，向已經畢業(yè)的校友了解往年的求職情況。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會等。
大四時對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加利用學校提供的條件，了解有關就業(yè)問題。進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
人生在世，立世之本，是財富，名利，權利，還是······
人，一撇一捺。 一撇是品德,一捺是知識, 德才兼?zhèn)洌拍茼斕炝⒌?。一撇是揚，一捺是抑;一撇是陽，一捺是陰;一撇是進，一捺是退做人的藝術，全在一撇一捺中。簡單的事情，需要深刻化;復雜的事情，需要簡單化。要想做一個簡單的人，就要明白一撇一捺的道理。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎? 傳而不習乎?” 在思修結課后，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律、個人修養(yǎng)、人生、國家、道德等知識的人文藝術學科，在這里，我邂逅了眾多的道德仁義。 思修課，是知識的天地，在這里我自由的翱翔，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣;在這里我自由地翔游，吐納著融合了當今知識之精髓的水。
所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個自由民-主的國家不僅要有健全的法律體系，還要至死不渝地守護著它，捍衛(wèi)它。否則，制定的法律只能是一紙白書。思修則作為一個載體，一種平臺向未來將去往社會各個階層的大學生輸入基礎性的知識。讓法律、個人修養(yǎng)、人生、國家、道德等方面知識，和基本的道理深入人心。
在法律大講臺，思修課本猶如大-法官沉默著，卻控制著整個課堂。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物權法》、《公司法》、《勞動法》、《
勞動合同
法》、《消費者權益保護-法》和《商業(yè)法》，建立這些法律的目的是調整商業(yè)經濟關系，維護勞動人民的基本權利，讓人民當家作主的權利得到真正落實。為了明確行政管理者的職責，我國成立了《行政法》來調整行政管理關系，行政法制監(jiān)督關系，行政救濟關系和內部行政關系。思修教師在課堂上講解有關法律道德的典型案例，故事就是發(fā)生在我們身邊的，在眾說紛紜時，誰又能保持清醒的頭腦，用理性的聲音去詮釋對錯。此時此刻，不正是法律施展才華的時候?只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服。在課堂上，我們才知道法律一直在我們身邊。從此，法律的身影在我的世界日益清晰。在思修課上，老師不斷強調：你們早已不是孩童，你們要為打翻的牛奶負責。至今，這句話還縈繞在我的耳邊。我不會忘記，不管是現在，過去還是未來。
法律的條條框框，公正無私，讓我們對法律的禁區(qū)產生了敬畏。法無兒戲，違法必究，執(zhí)法必嚴，一直在耳邊響起，從未間斷過。這對我們大一新生在以后的行為產生了積極的影響，同時鞭策著我們要時刻注意自己的言行。 思修課上不僅有法律常識，也涉及一些基本的政治制度。我國的國體是“工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民-主專-政的社會主義國家”、政體是“人民代表大會”。思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會的教育模式中脫離出來，融入到了小社會之中。思修將政治知識不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦，裝下了一個偌大的政治體制。也正是這種互動讓大學生積極參加社會活動，關注國家大事，它彌補了應試教育的某些不足。 在法律和國家政體之間饕餮之后，便旅行到了道德之林。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格，兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度。
古人云：“做人難”，于是古人十分注重對自我身心的鍛造，把做人作為萬事之首，強調修身的重要性。顧炎武曾說“天下興亡，匹夫有責”，這是赤誠的愛國之心，簡單的言語闡述了平民對國家應有的擔當。責任與義務是統(tǒng)一的，每個中華兒女應當永懷愛國之心，并為之付出生命也在所不惜。但是，我們應該理性-愛國，而不是像在中日釣-魚-島事件時期盲目的“愛國”，將愛國行為變成暴-力的搶砸。盲目的暴-力不是愛國，愛國是理性地為國家爭取權利。在道德之林中愛國之樹久經風雨，卻萬古長青。諸葛亮為蜀漢鞠躬，盡瘁死而后已，對待事情一絲不茍。
十大感動中國人物中的袁隆平，數十年如一日的忙碌在田野之上，投身在實踐中，，他們的愛崗敬業(yè)感動了中國，鼓舞了中國人。鄉(xiāng)村教師、郵件投遞員終其一生，堅守在自己的崗位上，自始自終熱愛著自己的工作。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡。 如果思想一成不變，那么生活就成了一潭死水。
人生之路漫長，需要我們用一輩子來經歷。思修課結束了，但是生活還在繼續(xù)，我們還需要繼續(xù)在這條路上修行。
大一思修心得第一章篇六
大一思修課程是我大學期間的第一門思政課。本學期我選擇了該課程的第一章進行學習，并在學習的過程中有了很多的收獲和體會。通過思考、討論和分析，我深刻理解到了思修這門學科的重要性，也對大一思修第一章的內容有了深入的思考和理解。下面將從三個方面來總結我在大一思修第一章學習中的心得體會：一是對于思修學科的認識，二是對于大一思修第一章的理解，三是對于大學生思考的重要性的思考。
首先，在大一思修的學習過程中，我對思修學科有了一個初始的認識。思修作為大學的一門學科，是幫助我們理解社會、認知世界的一門重要課程。在這門課中，我們將會學到豐富的哲學知識，了解并思考人類社會發(fā)展的歷程和現狀。同時，思修還有助于塑造我們正確的世界觀、人生觀和價值觀。本節(jié)課的學習內容主要是思修的概念、特點和作用，通過這些內容，我更加明確了思修學科獨特的功能和意義。思修作為一門基礎學科，是我們全面發(fā)展的重要組成部分，通過學習思修可以提高我們對社會、人類以及自己的認知能力，使我們具備正確的世界觀和人生觀。
其次，我對大一思修第一章的內容進行了深入的理解。大一思修第一章的學習內容主要包括人生態(tài)度、人生態(tài)度的形成因素以及人生態(tài)度的重要性等。通過學習這些內容，我認識到人生態(tài)度對每個人的一生都具有重要的影響。一個人的人生態(tài)度決定了他對待生活的態(tài)度，也決定了他對待他人和社會的態(tài)度。一個積極向上的人生態(tài)度可以讓我們更好地面對生活中的困難和挫折，找到解決問題的方法和樂觀的態(tài)度。通過學習思修的第一章內容，我意識到要培養(yǎng)一種積極向上的人生態(tài)度是非常重要的，這樣才能更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
最后，大學生思考的重要性也是我在學習大一思修第一章過程中得到的一個重要思考?，F代大學生面臨著許多重要的選擇，需要思考和決策。思考是大學生的一項重要素質，能幫助我們更好地面對困難，解決問題。在大一思修第一章中，我學到的每一個知識點都需要我進行思考。課堂上的案例分析、小組討論等教學方式讓我深刻體會到思考的重要性。作為大學生，我們要善于思考，善于提問，才能擁有批判性思維和創(chuàng)造性思維，才能有自主學習和創(chuàng)新能力。
總而言之，大一思修第一章的學習給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過學習，我對思修學科有了初步的認識，更加明確了思修學科的重要性。同時，我還深入理解了大一思修第一章的學習內容，并對人生態(tài)度和大學生思考的重要性有了更深層次的思考。這門課程不僅幫助我們在大學期間提高自己的人文素養(yǎng)和社會責任感，更有助于我們將來成為一個德智體美全面發(fā)展的人。我將會繼續(xù)努力，通過大一思修的學習不斷提高自己的思考能力和綜合素質，為我將來的學習和生活奠定堅實的基礎。
大一思修心得第一章篇七
第一段：引言（200字）
思修課第一章是我們大學生活中不可或缺的一門課程。通過學習思修課，我們能夠更好地加深對社會主義核心價值觀的理解，同時培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。在第一章的學習中，我深受啟發(fā)，收獲頗豐，我學到了許多重要的道理，下面我將結合學習過程中的體會，分享我的感悟和體會。
第二段：核心價值觀的內涵和作用（200字）
在思修課第一章中，我們學習了社會主義核心價值觀的內涵。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是整個社會主義倫理體系的基本準則。它包括了富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等12個方面。核心價值觀的作用是促進社會穩(wěn)定，提升國民素質，維護社會公平正義。通過學習，我深刻認識到核心價值觀的重要性，意識到只有堅持核心價值觀，才能夠實現自己的人生目標并為社會進步貢獻力量。
第三段：價值追求與人生理想（200字）
思修課第一章還重點強調了每個人都應該有自己的人生理想，并為之努力奮斗。通過深入學習，我意識到人生的意義在于追求真理和價值。每個人都應該樹立追求真理、追求美好生活的意識，通過不斷學習和實踐，提高自己的素質和能力，以實現個人的人生理想。同時，人生理想的追求是與社會和他人密切相關的，只有在為他人謀幸福、為社會作貢獻的過程中，個人才能夠實現自己的價值和快樂。
第四段：正確看待失敗和困難（200字）
思修課第一章還教導我們要正確看待失敗和困難。在人生的道路上，不可避免地會遇到挫折和困境，但只有勇敢面對并克服這些困難，才能成長和進步。失敗和困難是成功的墊腳石，只有通過經歷失敗和困難，我們才能鍛煉意志，提升見識，并不斷追求進步。同時，與團隊合作是克服困難的一個重要方法。團隊合作可以集眾人之力，通過互相協(xié)作、鼓勵和支持，達到事半功倍的效果。
第五段：總結與展望（200字）
通過學習思修課第一章，我更加深入地理解了社會主義核心價值觀的重要性，明確了人生追求真理和價值的意義，學會正確看待失敗和困難。這些體會和感悟將對我未來的學習和生活產生重要影響。我相信，只要我們在以后的學習和實踐中能夠堅持核心價值觀，樹立人生理想并永不放棄的信念，勇敢面對困難和失敗、與他人合作并肩努力，我們一定能夠不斷提升自己的能力和素質，為實現自己的人生價值，為社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。思修課第一章的學習，無疑使我更加堅定了對未來的美好憧憬。
大一思修心得第一章篇八
新時代中國特色社會主義思想載入了習近平總書記2017年10月18日至24日在黨的十九大上所作的報告中，其被確定為黨的指導思想并寫入黨章。作為國家課程的一門重要課程，思修課在第一章中詳細介紹了這一思想的歷史背景和概念內涵。通過學習和思考，我對新時代中國特色社會主義思想有了更深刻的理解，也產生了一些感悟和體會。
第二章：反思人類社會演進的必然性與中國特色社會主義的優(yōu)勢
第一章中介紹了新時代中國特色社會主義思想的歷史背景和概念內涵后，第二章進一步展開了對人類社會演進和中國特色社會主義的探討。經過學習，我意識到人類社會的演進過程是一種必然性，從原始社會到奴隸社會、封建社會和資本主義社會，不同的社會形態(tài)都有各自的局限性和不完善之處。而中國特色社會主義則因其與時俱進的優(yōu)勢，能夠更好地解決當前社會所面臨的問題，為國家的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的基礎。
第三章：思考社會主義核心價值觀的內涵與實踐
在第三章中，我們學習了社會主義核心價值觀的內涵和實踐。社會主義核心價值觀是新時代中國特色社會主義的靈魂和精髓，它包括了富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業(yè)誠信友善等核心價值觀念。通過學習和思考，我進一步領悟到社會主義核心價值觀是實現社會進步和個人自我完善的基礎，只有弘揚和踐行這些價值觀，我們才能在具體的工作和生活中發(fā)揮積極的作用。
第四章：對社會現象的辯證看待與正確處理
在第四章中，我們學習了正確看待和處理社會現象的方法和原則。通過學習，我深刻意識到社會現象是多元和復雜的，不能片面和主觀地看待，更不能因襲和機械地處理。我們應該堅持辯證唯物主義的觀點，以科學的態(tài)度對待社會現象，通過分析和研究找出問題的根源和解決的辦法。只有這樣，我們才能更好地推動社會發(fā)展和自身進步。
第五章：培養(yǎng)追求真理精神與社會責任意識
最后，在第五章中，我們學習了培養(yǎng)追求真理精神與社會責任意識的重要性。作為當代大學生，在追求知識的同時，我們更應該具備批判思維和自我反思的能力。我們要秉持真理和普遍價值，勇于探索和創(chuàng)新，在實踐中提升自身能力。同時，我們還應該充分認識到自己的社會責任，關心他人，關注社會，積極參與到社會實踐中，為社會進步和人類幸福貢獻自己的力量。
通過對思修課第一章的學習，我對新時代中國特色社會主義思想有了更深刻的了解。我認識到中國特色社會主義具有時代性和先進性，能夠更好地解決社會問題和推動社會發(fā)展。同時，我也明白了社會主義核心價值觀的重要性，我們應該弘揚和踐行這些價值觀，在工作和生活中起到積極的作用。此外，正確看待和處理社會現象以及追求真理精神和社會責任意識也是我們當代大學生必須具備的能力和素質。
綜上所述，思修課第一章的學習對于我們深入理解新時代中國特色社會主義思想，提升自身素質和擔負社會責任具有重要意義。我將會積極運用所學知識和理念，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
大一思修心得第一章篇九
作為大一新生，這個要靠自己獨立思考完成。
根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要準備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書(入學通知書)、戶口遷移證、黨團組織關系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張，以備它用)，等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業(yè)和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費(分別為每年4500-500元與1000元左右)，合計要6000左右(個別專業(yè)可能要高些，如藝術類專業(yè))。因為新生出門較少，沒有什么旅途安全經驗，建議少帶現金(但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需)?？梢栽诩抑邢绒k一張信用卡或儲值卡用于交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡(如工資卡)，每月刷卡后直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡(讓父母親往里沖錢)，然后辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續(xù)費。
3.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉(xiāng)很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環(huán)境是否相似，那么準備的東西和在老家差不多;如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服(例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那么太厚的保暖內衣褲就可以不帶了)。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被(如毛巾被)，厚被子可以自己帶，也可以到學校后再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學校再買。
4.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發(fā)水、梳子、手機(看家庭條件)等，以便在途中和到校后就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至于洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、臺燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發(fā)，就算不發(fā)自己買也不貴(這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
5.一般情況下，各個學校都要配發(fā)一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發(fā)的物品質量都很次而且貴，建議學校發(fā)的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發(fā)的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校后由于人生地不熟不好買。
6.學習用品?？梢詭字P、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典)、書包(背包)。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的藥或創(chuàng)可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業(yè)后可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學習用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8.如果可以的話，帶點家鄉(xiāng)的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書(入學通知書)享受學生票優(yōu)惠。
11.入學測試和體檢。有的大學在新生報到后一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心?？荚嚪秶碗y度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正?？荚嚕@兩項都沒有問題，現在可以放心玩!
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做準備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
12.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規(guī)定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養(yǎng)造就高素質國防后備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發(fā)生意外。
13.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥于這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以后的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多么富有!
14.專業(yè)不理想，調換專業(yè)。一般學校進校一年后都可以調換專業(yè)。調換專業(yè)有兩種情況，一種是因為在原專業(yè)很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業(yè)(但一般不是很好的專業(yè)，也不是熱門專業(yè));另一種是你想換一個你心儀的其它專業(yè)，這種時候一般都要由你要轉入的專業(yè)所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。
大一思修心得第一章篇十
我是山東交通學院管理系*班的，我們班是一個有著濃厚學習氛圍和良好學習風氣的班級。
在大一一學年，不論是同學個人還是班級整體都取得了不錯的成績。
大一伊始，我對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。
所以剛開始學習有些力不從心，但是這種情況并沒有持續(xù)多久，我逐漸擺脫了高中時代遣留下來的那種被動學習心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度應對全新的大學學習。
最直接印證的是我在高等數學---微積分上取得的成績，在大一學年我取得兩次100分的優(yōu)異成績，并榮獲大學生數學競賽二等獎。
其次不得不提的是，在學習互助方面，我做的也比較出色，我有良好的自學習慣和較強的自制力，常常幫助求助于我的同學，或者結伴舍友去自習，激起大家的學習熱情;平時，我也熱衷于討論學習上的問題，有時更是熱情的向大家推薦好書好電影。
奮斗了!一年!
終于在大一的兩個學期，我的努力獲得了回報。
在第一學期，我在我們班獲得綜合測評第一名，在第二學期，我在班級平均學分績點第二，再次班級綜合測評第一名。
不能不說是振奮人心，當然，我不會就此止步，在未來三年，我會以更有良好的姿態(tài)向更高峰，攀登!在此我把幾門我認為重要的科目談一下自己的心得體會做一下總結吧。
首先還是來說說數學吧，前面提到大一微積分對于我來說不在話下，但是我的目的在于考研，數學還是應該加強的。
現在大二線性代數開課了，可以說和微積分有了一定的改變，思維也要有一定的改變，我想我還要乘風破浪吧，繼續(xù)努力，做好預習、聽課、做題、復習等各項工作，保持良好勢頭，爭取再來幾次一百分。
然后是英語，英語從一開始，我就沒有凸顯出來，成績總在六七名左右，我認為這還是我的詞匯關吧，再加上平常閱讀量跟不上。
我決心從這學期一開始就要狠抓英語詞匯，畢竟在大二下學期還要通過英語四級，想要考研我還要把六級考出來，爭取在英語上凸現出來。
最后來談談政治吧，從高中一名理科生來到交院管理系，一個偏文科的專業(yè)，本來就感覺沒有底，現在又面臨這么多文科生來竟學政治，可想我應該付出多大的努力。
在大一上學期我的馬哲考了88分，比一些文科生考的還高，但是在第二學期思修我考的可以說是很一般了。
我該反思了。
而且考研政治要求比較高，在以后的學習中我要認真聽老師的講課，并且多關心一下時事政治。
大一思修心得第一章篇十一
不知不覺，又一個暑假過去了，新的學期又要開始了，既期待又激動。在20xx年9月1日晚8點，最令人期盼的就是《思政大課》的播出了，今年的《思政大課》主題與以往不同。從這個節(jié)目中，我收獲許多道理，也更深刻體會到思政大課對于學生成長的起到關鍵性。這些感悟將會伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個更加優(yōu)秀的人去回饋社會。
思政大課讓我懂得了人生有無限的可能性，機會從來都是留給永不言棄的人。那些名人、嘉賓的真實事跡，鼓勵著我無論遇到任何困難，都不要輕易認輸，給予我更多堅韌的力量。
思政大課也讓我懂得了愛國的重要性，讓我深刻感受到維護國家榮譽有多么重要，也進一步了解我國歷史發(fā)展，學會了珍惜這兩個字。
一個愛國主義者，必然會受到人們的尊重。對祖國最好的祝福方式就是熱愛我們的祖國媽媽。
思政大課雖然播完了，但是它的.意義卻永遠刻在了我的心中。正所謂“少年強則國強”，未來的我也會努力學習，長大以后能后為國家獻上自己的綿薄之力，成為一個有理想有擔當有責任的中國人。
大一思修心得第一章篇十二
愛國情素的形成是一個復雜而漫長的過程，從遠古時代開始，先輩們生于斯，長于斯，利用他們的智慧和勤勞了解，熟悉著祖國的地理環(huán)境，并不斷受惠，于祖國的物質資源，創(chuàng)造文化，積累文明。他們一代又一代享受著祖國文化的熏陶，又為促進她的文明奮斗著，久而久之，自然而然地對祖國產生了愛戀之情，并通過深化提煉，升華而逐漸形成和發(fā)展，成對民族對祖國真摯而深厚的愛。
在歷史長河中，而對異族的入侵，中國人民進行了英勇的反抗和奮爭。涌現出岳飛、文天祥、鄭成功等數可敬可愛的民族英雄，留下無數可歌可泣的愛國主義業(yè)績。在近百年來的中國近代史上，愛國主義始終都是中華民族道德文化精神的主題和核心要義。在任何一個獨立自己的民族國家里，愛國主義都被看作是一項首要的公民美德，對于我們這個在近百年來歷經多次民族苦難的國家來說，愛國主義更是支撐偉大中國人民為尋求民族獨立和國家解放而頑強奮斗的巨大精神力量。
中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭，每一次戰(zhàn)爭都使中國一步步陷入半殖民地的歷史深淵。同時，每一次戰(zhàn)爭也使中國人產生震驚和民族危機感，愛國主義的精神日益增強?！熬韧鰣D存”之聲成為時代的最強音，近代中國出現的一切問題無不與這一主題，息息相關。無論是鄭觀應等提倡的“實業(yè)救國”，蔡元培等倡導的“教育救國”，都是愛國主義精神的體現。從林則徐“茍利國家生死以，豈因祝福避趨之”。到秋瑾的“拼將十萬頭顱血，敢把乾坤力挽回”。英雄的中華兒女為了民族的獨立和尊嚴，為了祖國的強大。前赴后繼。英勇奮斗。“自強不息，厚德載物”的民族精神一次又一次地得到生動的詮釋，有如烈火中騰飛的鳳凰，歷經無數次烈火粹煉，煥發(fā)出更加絢麗奪目的光輝!
一次次的愛國行動，共同構成了一幅中華民族“捐軀赴國難，視死息如歸”的史詩般的歷史畫卷，也凝聚和閃耀著我們民族自強、自立、自尊、自愛的公民美德。我們有理由為祖國驕傲!
個人無法選擇自己的祖國，如同個人無法選擇自己的父母，羅爾斯說，對于國家，我們只能“因生而入其中，因死而出其外”。它意味著作為國家的一員我們應該自覺意識到自我同國家之間“同呼吸，共命運”的生命同體關系，并基于這種生命同體的倫理關聯意識和感情，自覺承諾“我們之為人民”對自己的祖國，民族，同胞的道義責任。列寧說：“愛國主義就是千百年來固定下來的，對自己祖國的一種最深厚的感情”。這種愛國主義的情感主要表現為對自己祖國和民族的深沉熱愛，包括對民族國家的.語言、民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)、國土、同胞的真摯熱愛，對祖國的前途命運，國家事業(yè)及其富強與文明始終如一的關切和保護。
要保護祖國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，增強民族自尊心，自豪感，就必須反對民族虛無主義。近代史上，面對列強的分割，面對祖國的落后，部分激進分子主張一切采取“拿來主義”，甚至走向民族虛無主義的極端，民族虛無主義既否定我們的民族精神和獨立品格，也徹底否定了中華民族幾千年來備受推崇的愛國主義精神這是一種偃息民族自尊心的觀點。我們民族有五千年的文明史，而且一度領導世界潮流，直到中國已走向衰落的20世紀。
羅素對中華民族悠久歷史和文化做出高度的評價：“中國的文明是世界上幾大古國文明唯一幸存和延續(xù)下來的文明。自孔子時代以來，埃及、巴比倫、波斯、馬其頓和羅馬帝國的文明都相繼消之，但中國文明卻通過持續(xù)不斷的改良，得以繼續(xù)下來?！庇终f：“憑心而論，我認為中華民族是我們遇見的世界上最優(yōu)秀的民族之一”。他還斷言：“他們將在科學上創(chuàng)造世人矚目的成就”。他們很可能超越我們，因為他們具有勤勞向上的精神，具有民族復興的熱情。
我們要正確認識自己的歷史文化。區(qū)分精華和糟粕，使中華民族幾千年來創(chuàng)造的文明成果，在社會主義現代化建設中獲得新的生命，放出新的光彩。只有維護好祖國的尊嚴，不再蒙受“華人與狗不得入內”的羞辱;只有維護好祖國的獨立完整和安定，才能維護好每一個公民生活和工作的自主、自由和安定;只有首先維護好發(fā)展好國家的根本利益，使祖國永遠立于世界強大民族之林，才能維護好，發(fā)展好我們每一個公民的切身利益，實現我們追尋幸福的理想。因此，熱愛祖國絕不僅僅是一種愛國情感的表達，或是一種倫理姿態(tài)的表現，更根本也更重要的是一種自覺的公民美德行動!
當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，全球化已是大勢所趨。但我們的愛國主義傳統(tǒng)并未因為國家的安定科技的日新月異而消失，而是以新的形式存在和表達。在災難面前，全國各族人民堅持一方有難，八方支援，舉國上下患難與共，前方后方同心協(xié)力，海內海外和衷共濟，各地區(qū)各部門各方面以災情為最高命令，以救災為神圣使命，緊急行動，守望相助，傾力支持，無私奉獻凝聚起抗震救災的強大合力，顯示了中華民族的偉大力量。
如在5.12汶川地震中，面對極其慘烈的災難面對極其嚴峻的困難，廣大軍民臨危不懼，奮不顧身，舍生忘死，哪里災情危急就向哪里沖去，哪里有生死考驗就向哪里挺進，哪里有受災群眾就向哪里集結，展現了中國人民戰(zhàn)勝一切艱難險阻的大無畏精神，也展現了我們民族在新時代下的強大凝聚力和偉大的愛國主義。
讓我們一起為我們偉大的祖國偉大的中華民族為偉大的愛國主義精神驕傲!讓我們一起衷心祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，萬代千秋。讓我們以我們的赤子之心，用我的智慧和熱情，用實際行動承擔起我們之為中國人的責任。
大一思修心得第一章篇一
在大一思修課程中，我認真學習了第一章的內容，對于“世界觀、人生觀和價值觀”的重要意義有了更深刻的理解。通過學習本章內容，我對于個人的思想修養(yǎng)和人生價值有了新的認識和感悟。
首先，本章中講述了世界觀的概念和種類。世界觀是指個人或集體對于世界的總的看法和認識。在課堂上，我們學習了唯物主義世界觀和唯心主義世界觀這兩大基本世界觀。唯物主義世界觀認為物質是世界的本原，意識是物質的產物；而唯心主義世界觀則認為意識是世界的本原，物質是意識的表象。通過學習，我了解到只有通過科學的、實事求是的認識世界，才能夠更好地適應社會的發(fā)展和變化。
其次，本章還探討了人生觀的內涵和形成。人生觀是個人對于人生意義和追求的看法。在探究人生觀的形成時，我們學習到了認識論、價值論和用人學三者的關系。這三者相互聯結，共同構成了人生觀的形成過程。通過理解這些內容，我明白了個人的人生觀是多方面因素的綜合體現，而且這些因素是相互影響和制約的。
此外，在學習本章內容時，我還深入了解了價值觀的內涵和作用。價值觀是指一個人或一個集體對于事物價值的判斷和看法。它是人們行為的導向和依據。通過學習價值觀的形成和作用，我認識到每個人的價值觀都會受到自身身份、文化傳統(tǒng)、社會環(huán)境等因素的影響。而我們個人的價值觀則會直接影響我們的思想和行為，進而影響到我們的人生。因此，擁有正確的價值觀至關重要，它對于我們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。
最后，在了解了世界觀、人生觀和價值觀的重要性后，我產生了對于自身思想修養(yǎng)的思考。作為大學生，我們不僅要有自己的世界觀、人生觀和價值觀，還應該努力修養(yǎng)自己的思想，提高自己的思維品質和辨別力。我們要通過讀書、思考、實踐等方式，不斷豐富自己的知識和見解，才能夠更好地理解和把握世界。同時，我們也要積極參與社會實踐活動，關注社會問題，樹立正確的價值觀，從而為社會進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，通過對大一思修第一章的學習，我深刻認識到了世界觀、人生觀和價值觀的重要性，并對個人思想修養(yǎng)有了更加清晰的認識。在今后的學習和生活中，我會時刻牢記這些重要的思想，不斷提升自己的思想水平和價值觀，為實現自身的人生目標而努力。
大一思修心得第一章篇二
今年暑假注定是忙碌而充實的，因為學校和思修課的要求，我們需要進行暑假的社會實踐活動，可以選擇調研活動，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。沒辦法，我只好靠我媽媽的關系，進到她所在的公司上班。因為是私人企業(yè)，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來公司實踐的學生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿易，生產賽馬用的馬具出口到香港，英國等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經生產好的產品貼上標簽，清點后裝箱。雖然簡單，卻十分重要，因為這是所有生產環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，出了一點差錯就會影響出貨進度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯。
其實每天貼標簽，裝箱也是很枯燥無味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位，認了一個職務之后，每天所要做的也不過就是一樣的事情。一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調整好了，每天都充滿干勁兒，若是心態(tài)沒有到達最佳狀態(tài)，就沒有繼續(xù)下去的動力。
其實我的專業(yè)是商務英語，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關的事的。但巧的是，舅舅公司里的英語翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿易總得和外國人打交道，所以我這唯一學英語的大學生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位。雖然一開始時外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費掉我很長的時間來理解，但隨著日子的推移，我與外國公司經理的msn交流也順利了許多。當我得知通過我和外國公司的交流順利達成幾筆交易的時候，內心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙!通過自己的勞動種出的果實總是格外香甜。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月，回首這一個月的實踐活動，我的內心充滿著激動，也有著無限的感慨。
這次的暑假實踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點認識：
一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前我從沒有與他人一起工作的經驗，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見要聽取，耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是認同自己的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，就有些害怕了。自己覺得困難挺多，社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如媽媽所說的“在外面你就要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，憂慮和壓力于時時困擾著將要走出大學校園的大學生們。打工實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
我們大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒的知道，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。我們要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力是需要依靠實踐的經驗和鍛煉的。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得我們應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會卻是一所更能鍛煉人的綜合性大學。只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
“千里之行，始于足下”，這一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，一個過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在。在這種地方，看得到機會，挑戰(zhàn)。有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。
結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人的時侯，是社會，職業(yè)選擇自己，而不是自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
雖然這是我的一次社會實踐，但我認為這是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐，這將會對我的以后學習起很大的幫助，也將為我積累下更多的社會經驗。
大一思修心得第一章篇三
大一思修作為大學的一門必修課程，旨在引導大學新生明辨是非，樹立正確的價值觀和人生觀。在學習大一思修前三章的過程中，我受益匪淺，對人生、社會和自我有了更深入的思考和認識。
第二段：認識人的本質和社會發(fā)展規(guī)律。
在第一章中，通過閱讀了一些關于人類發(fā)展史的經典案例，我對人的本質和社會發(fā)展規(guī)律有了更加深刻的認識。人的本質是社會性的，我們離不開社會，需要互相幫助和合作才能生存和發(fā)展。社會發(fā)展是不斷變化的，歷史的發(fā)展進程表明，人類先后經歷了從自然狀態(tài)到社會狀態(tài)的演進，再到政治狀態(tài)的過程。人的社會性和社會的發(fā)展關系著每個人的生活和命運。這讓我明白了在現實生活中，我們應該重視互助和合作，關注自己所處的社會環(huán)境，積極參與社會公益事業(yè)，為社會的進步貢獻力量。
第三段：追求真理和宗教與科學的關系。
在第二章的學習中，我對追求真理的重要性有了更加深刻的理解。真理是客觀存在的，我們要通過不斷的學習、思考和實踐去接近它。同時，在學習中，我也認識到科學與宗教的關系并不對立?？茖W是通過實證研究和實踐得出的結論，宗教則是通過信仰和靈性追求來體悟世界的意義?？茖W與宗教可以互相促進，宗教可以為科學提供一種人文關懷和人生意義的補充，而科學可以對宗教提供理性的解釋和驗證。這種綜合的看待宗教和科學的態(tài)度使我更加堅定了追求真理和探索人生意義的決心。
第四段：道德與倫理的重要性。
在第三章的學習中，我對道德與倫理的重要性有了更深刻的認識。道德是人們共同遵循的行為規(guī)范，而倫理是對道德的理論研究。道德，是指人們?yōu)榱司S護社會秩序與個人利益之間的基本關系所共同接受的準則；而倫理，則是對這些道德準則背后的原則和邏輯進行研究的學科。只有遵循道德，我們才能保持社會秩序，形成和諧的人際關系。在個人生活中，遵循道德準則可以讓我們樹立正確的行為準則和價值觀，并最終塑造出一個良好的個人形象。
第五段：結論。
通過學習大一思修課程前三章的內容，我深刻認識到了人的社會性和社會發(fā)展的關系以及追求真理和宗教與科學的關系的重要性，同時也對道德與倫理的重要性有了更深入的理解。這些思考和認識不僅對我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也對我成為一個有責任感和使命感的人有著深遠的意義。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力，加強自己的道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，并積極參與到社會實踐中，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
大一思修心得第一章篇四
近年來，高校普遍開設了思想政治理論課程，以弘揚社會主義核心價值觀，加強學生的思想道德修養(yǎng)。大一思修課程作為其中重要的一環(huán)，旨在引導大學新生以正確的態(tài)度認識世界，修身齊家治國平天下。在大一上學期，我們先后學習了思修的前三章內容，包括各種社會意識形態(tài)的形成和作用、人生觀和價值觀以及社會主義核心價值觀。通過學習，我深刻認識到思修對于我的人生成長的重要性，也體會到了自己作為一名大學生的責任和擔當。
首先，思修幫助我們認識社會意識形態(tài)對社會發(fā)展的重要作用。社會意識形態(tài)是指在一定歷史條件下產生的一切關于社會存在的思想、觀念、價值觀和價值取向的總和。它是社會發(fā)展的動力之一，也影響著社會的前進方向。通過學習，我了解到在社會主義社會中，馬克思主義是指導思想，共產主義是遠大理想。馬克思主義的科學性、真理性和時代性，決定了它具有無比強大的生命力和進步力，是引領社會發(fā)展的靈魂。而與之相對的，個人主義、利己主義等形形色色的非社會主義意識形態(tài)，都在更或少地阻礙著社會的進步。因此，我們作為大學生，要牢記社會主義意識形態(tài)的重要地位和作用，堅持正確的思想方向，為社會進步做出自己的貢獻。
其次，思修引導我們樹立正確的人生觀和價值觀。人生觀是指人們對待人生的態(tài)度、價值取向和人生目標的總稱，而價值觀則是人們對事物的好壞、是非等的評價標準。通過學習思修的第二章，我明白了人生是個體的生命長河，雖然每個人的人生軌跡都不相同，但每個人都應該立足本職、奮發(fā)向上，以實現自己的人生價值。同時，要注重個人利益與社會責任的統(tǒng)一，追求個人的幸福同時也要關注他人的利益和社會的和諧發(fā)展。在實現個人價值的同時，也要把握社會發(fā)展的大方向，積極為社會作貢獻。正如習近平同志所說：“每個人人生的最高境界是實現自身的發(fā)展，并為社會作出貢獻?！币虼?，我們要樹立正確的人生觀和價值觀，不斷奮斗，成就自己的人生，并為社會的進步貢獻力量。
最后，思修強調社會主義核心價值觀的培養(yǎng)與踐行。隨著社會的發(fā)展，社會主義核心價值觀已經成為中國特色社會主義的道德基石，廣泛深入人們的生活。思修的第三章深入解讀了社會主義核心價值觀的內涵和構建的過程，強調了每個人都應該通過學習、革新和踐行，力求成為社會主義核心價值觀的合格傳承者和踐行者。通過學習思修，我深刻認識到社會主義核心價值觀是時代賦予我們的使命，是我們立足于社會的根本。我們應該牢記社會主義核心價值觀中的富有中國特色的思想內容，如愛國、敬業(yè)、誠信、友善、平等、公正等等，將其內化于心，并在實際生活中踐行，以實現自己的人生價值和社會的共同進步。
綜上所述，大一思修的前三章內容旨在引導大學生樹立正確的思想、人生觀和價值觀。通過學習，我明白了社會意識形態(tài)對社會發(fā)展的重要作用，認識到人生是個體的長河，應該樹立正確的人生觀和價值觀，并深刻理解了社會主義核心價值觀的內涵和踐行的重要性。這些都為我今后的學習和生活提供了強大的精神力量和方法論指引。我深深感到大一思修的重要性，我們作為大學生，應該認真學習、有效開展，不斷提高自身的思想道德素養(yǎng)，為實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗不息！
大一思修心得第一章篇五
思修是一門組織形式相對輕松，內容涵概廣，重在自我認識與塑造的學科。那大一思修課
心得體會
怎么寫呢?下面小編就和大家分享大一思修課心得體會，來欣賞一下吧。
我是山東交通學院管理系*班的，我們班是一個有著濃厚學習氛圍和良好學習風氣的班級。
在大一一學年，不論是同學個人還是班級整體都取得了不錯的成績。
大一伊始，我對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。
所以剛開始學習有些力不從心，但是這種情況并沒有持續(xù)多久，我逐漸擺脫了高中時代遣留下來的那種被動學習心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度應對全新的大學學習。
最直接印證的是我在高等數學---微積分上取得的成績，在大一學年我取得兩次100分的優(yōu)異成績，并榮獲大學生數學競賽二等獎。
其次不得不提的是，在學習互助方面，我做的也比較出色，我有良好的自學習慣和較強的自制力，常常幫助求助于我的同學，或者結伴舍友去自習，激起大家的學習熱情;平時，我也熱衷于討論學習上的問題，有時更是熱情的向大家推薦好書好電影。
奮斗了!一年!
終于在大一的兩個學期，我的努力獲得了回報。
在第一學期，我在我們班獲得綜合測評第一名，在第二學期，我在班級平均學分績點第二，再次班級綜合測評第一名。
不能不說是振奮人心，當然，我不會就此止步，在未來三年，我會以更有良好的姿態(tài)向更高峰，攀登!在此我把幾門我認為重要的科目談一下自己的心得體會做一下總結吧。
首先還是來說說數學吧，前面提到大一微積分對于我來說不在話下，但是我的目的在于考研，數學還是應該加強的。
現在大二線性代數開課了，可以說和微積分有了一定的改變，思維也要有一定的改變，我想我還要乘風破浪吧，繼續(xù)努力，做好預習、聽課、做題、復習等各項工作，保持良好勢頭，爭取再來幾次一百分。
然后是英語，英語從一開始，我就沒有凸顯出來，成績總在六七名左右，我認為這還是我的詞匯關吧，再加上平常閱讀量跟不上。
我決心從這學期一開始就要狠抓英語詞匯，畢竟在大二下學期還要通過英語四級，想要考研我還要把六級考出來，爭取在英語上凸現出來。
最后來談談政治吧，從高中一名理科生來到交院管理系，一個偏文科的專業(yè)，本來就感覺沒有底，現在又面臨這么多文科生來竟學政治，可想我應該付出多大的努力。
在大一上學期我的馬哲考了88分，比一些文科生考的還高，但是在第二學期思修我考的可以說是很一般了。
我該反思了。
而且考研政治要求比較高，在以后的學習中我要認真聽老師的講課，并且多關心一下時事政治。
在經歷了辛苦的高中生活后，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎?因此，趁著大一的學習不是那么緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。我將彌補自己各方面不足，發(fā)展自己的強項，挖掘自己的潛能，向理想中的自己邁進。大學四年是人生中關鍵的四年，如何走這漫長又短暫的大學路將決定我以后人生去向。好的開始是成功的一半，走好人生的第一步，科學規(guī)劃大學生活，為以后的道理指引方向，為自己的未來描繪藍圖!
從高中升入大學是人生的一大轉折點，從大學走向社會是人生的又一重大轉折點，只有早準備早規(guī)劃，才能消除困惑，勇往直前。
那具體要怎么做呢?經過與學長學姐們的討論，我個人認為四年里可以如下分配：
凡事預則立，不預則廢，所以首先要重新審視自己，了解自己的性格、氣質、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平，做好自我評估。并且大一學習任務相對輕松，適當參加社團活動，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力(具體可包括多和學長學姐們進行交流，增加交流技巧等等)。
大學第二年，拓展職業(yè)視線?？紤]4年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造，并進行相關的和鍛煉，同時檢驗知識技能。并且可以嘗試兼職或參加社會實踐活動，提高責任感、主動性和受挫能力等。以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
大三時細分自己可能的選擇，學習寫
簡歷
、求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網絡，向已經畢業(yè)的校友了解往年的求職情況。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會等。
大四時對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加利用學校提供的條件，了解有關就業(yè)問題。進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
人生在世，立世之本，是財富，名利，權利，還是······
人，一撇一捺。 一撇是品德,一捺是知識, 德才兼?zhèn)洌拍茼斕炝⒌?。一撇是揚，一捺是抑;一撇是陽，一捺是陰;一撇是進，一捺是退做人的藝術，全在一撇一捺中。簡單的事情，需要深刻化;復雜的事情，需要簡單化。要想做一個簡單的人，就要明白一撇一捺的道理。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎? 傳而不習乎?” 在思修結課后，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律、個人修養(yǎng)、人生、國家、道德等知識的人文藝術學科，在這里，我邂逅了眾多的道德仁義。 思修課，是知識的天地，在這里我自由的翱翔，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣;在這里我自由地翔游，吐納著融合了當今知識之精髓的水。
所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個自由民-主的國家不僅要有健全的法律體系，還要至死不渝地守護著它，捍衛(wèi)它。否則，制定的法律只能是一紙白書。思修則作為一個載體，一種平臺向未來將去往社會各個階層的大學生輸入基礎性的知識。讓法律、個人修養(yǎng)、人生、國家、道德等方面知識，和基本的道理深入人心。
在法律大講臺，思修課本猶如大-法官沉默著，卻控制著整個課堂。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物權法》、《公司法》、《勞動法》、《
勞動合同
法》、《消費者權益保護-法》和《商業(yè)法》，建立這些法律的目的是調整商業(yè)經濟關系，維護勞動人民的基本權利，讓人民當家作主的權利得到真正落實。為了明確行政管理者的職責，我國成立了《行政法》來調整行政管理關系，行政法制監(jiān)督關系，行政救濟關系和內部行政關系。思修教師在課堂上講解有關法律道德的典型案例，故事就是發(fā)生在我們身邊的，在眾說紛紜時，誰又能保持清醒的頭腦，用理性的聲音去詮釋對錯。此時此刻，不正是法律施展才華的時候?只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服。在課堂上，我們才知道法律一直在我們身邊。從此，法律的身影在我的世界日益清晰。在思修課上，老師不斷強調：你們早已不是孩童，你們要為打翻的牛奶負責。至今，這句話還縈繞在我的耳邊。我不會忘記，不管是現在，過去還是未來。
法律的條條框框，公正無私，讓我們對法律的禁區(qū)產生了敬畏。法無兒戲，違法必究，執(zhí)法必嚴，一直在耳邊響起，從未間斷過。這對我們大一新生在以后的行為產生了積極的影響，同時鞭策著我們要時刻注意自己的言行。 思修課上不僅有法律常識，也涉及一些基本的政治制度。我國的國體是“工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民-主專-政的社會主義國家”、政體是“人民代表大會”。思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會的教育模式中脫離出來，融入到了小社會之中。思修將政治知識不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦，裝下了一個偌大的政治體制。也正是這種互動讓大學生積極參加社會活動，關注國家大事，它彌補了應試教育的某些不足。 在法律和國家政體之間饕餮之后，便旅行到了道德之林。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格，兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度。
古人云：“做人難”，于是古人十分注重對自我身心的鍛造，把做人作為萬事之首，強調修身的重要性。顧炎武曾說“天下興亡，匹夫有責”，這是赤誠的愛國之心，簡單的言語闡述了平民對國家應有的擔當。責任與義務是統(tǒng)一的，每個中華兒女應當永懷愛國之心，并為之付出生命也在所不惜。但是，我們應該理性-愛國，而不是像在中日釣-魚-島事件時期盲目的“愛國”，將愛國行為變成暴-力的搶砸。盲目的暴-力不是愛國，愛國是理性地為國家爭取權利。在道德之林中愛國之樹久經風雨，卻萬古長青。諸葛亮為蜀漢鞠躬，盡瘁死而后已，對待事情一絲不茍。
十大感動中國人物中的袁隆平，數十年如一日的忙碌在田野之上，投身在實踐中，，他們的愛崗敬業(yè)感動了中國，鼓舞了中國人。鄉(xiāng)村教師、郵件投遞員終其一生，堅守在自己的崗位上，自始自終熱愛著自己的工作。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡。 如果思想一成不變，那么生活就成了一潭死水。
人生之路漫長，需要我們用一輩子來經歷。思修課結束了，但是生活還在繼續(xù)，我們還需要繼續(xù)在這條路上修行。
大一思修心得第一章篇六
大一思修課程是我大學期間的第一門思政課。本學期我選擇了該課程的第一章進行學習，并在學習的過程中有了很多的收獲和體會。通過思考、討論和分析，我深刻理解到了思修這門學科的重要性，也對大一思修第一章的內容有了深入的思考和理解。下面將從三個方面來總結我在大一思修第一章學習中的心得體會：一是對于思修學科的認識，二是對于大一思修第一章的理解，三是對于大學生思考的重要性的思考。
首先，在大一思修的學習過程中，我對思修學科有了一個初始的認識。思修作為大學的一門學科，是幫助我們理解社會、認知世界的一門重要課程。在這門課中，我們將會學到豐富的哲學知識，了解并思考人類社會發(fā)展的歷程和現狀。同時，思修還有助于塑造我們正確的世界觀、人生觀和價值觀。本節(jié)課的學習內容主要是思修的概念、特點和作用，通過這些內容，我更加明確了思修學科獨特的功能和意義。思修作為一門基礎學科，是我們全面發(fā)展的重要組成部分，通過學習思修可以提高我們對社會、人類以及自己的認知能力，使我們具備正確的世界觀和人生觀。
其次，我對大一思修第一章的內容進行了深入的理解。大一思修第一章的學習內容主要包括人生態(tài)度、人生態(tài)度的形成因素以及人生態(tài)度的重要性等。通過學習這些內容，我認識到人生態(tài)度對每個人的一生都具有重要的影響。一個人的人生態(tài)度決定了他對待生活的態(tài)度，也決定了他對待他人和社會的態(tài)度。一個積極向上的人生態(tài)度可以讓我們更好地面對生活中的困難和挫折，找到解決問題的方法和樂觀的態(tài)度。通過學習思修的第一章內容，我意識到要培養(yǎng)一種積極向上的人生態(tài)度是非常重要的，這樣才能更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
最后，大學生思考的重要性也是我在學習大一思修第一章過程中得到的一個重要思考?，F代大學生面臨著許多重要的選擇，需要思考和決策。思考是大學生的一項重要素質，能幫助我們更好地面對困難，解決問題。在大一思修第一章中，我學到的每一個知識點都需要我進行思考。課堂上的案例分析、小組討論等教學方式讓我深刻體會到思考的重要性。作為大學生，我們要善于思考，善于提問，才能擁有批判性思維和創(chuàng)造性思維，才能有自主學習和創(chuàng)新能力。
總而言之，大一思修第一章的學習給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。通過學習，我對思修學科有了初步的認識，更加明確了思修學科的重要性。同時，我還深入理解了大一思修第一章的學習內容，并對人生態(tài)度和大學生思考的重要性有了更深層次的思考。這門課程不僅幫助我們在大學期間提高自己的人文素養(yǎng)和社會責任感，更有助于我們將來成為一個德智體美全面發(fā)展的人。我將會繼續(xù)努力，通過大一思修的學習不斷提高自己的思考能力和綜合素質，為我將來的學習和生活奠定堅實的基礎。
大一思修心得第一章篇七
第一段：引言（200字）
思修課第一章是我們大學生活中不可或缺的一門課程。通過學習思修課，我們能夠更好地加深對社會主義核心價值觀的理解，同時培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。在第一章的學習中，我深受啟發(fā)，收獲頗豐，我學到了許多重要的道理，下面我將結合學習過程中的體會，分享我的感悟和體會。
第二段：核心價值觀的內涵和作用（200字）
在思修課第一章中，我們學習了社會主義核心價值觀的內涵。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是整個社會主義倫理體系的基本準則。它包括了富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等12個方面。核心價值觀的作用是促進社會穩(wěn)定，提升國民素質，維護社會公平正義。通過學習，我深刻認識到核心價值觀的重要性，意識到只有堅持核心價值觀，才能夠實現自己的人生目標并為社會進步貢獻力量。
第三段：價值追求與人生理想（200字）
思修課第一章還重點強調了每個人都應該有自己的人生理想，并為之努力奮斗。通過深入學習，我意識到人生的意義在于追求真理和價值。每個人都應該樹立追求真理、追求美好生活的意識，通過不斷學習和實踐，提高自己的素質和能力，以實現個人的人生理想。同時，人生理想的追求是與社會和他人密切相關的，只有在為他人謀幸福、為社會作貢獻的過程中，個人才能夠實現自己的價值和快樂。
第四段：正確看待失敗和困難（200字）
思修課第一章還教導我們要正確看待失敗和困難。在人生的道路上，不可避免地會遇到挫折和困境，但只有勇敢面對并克服這些困難，才能成長和進步。失敗和困難是成功的墊腳石，只有通過經歷失敗和困難，我們才能鍛煉意志，提升見識，并不斷追求進步。同時，與團隊合作是克服困難的一個重要方法。團隊合作可以集眾人之力，通過互相協(xié)作、鼓勵和支持，達到事半功倍的效果。
第五段：總結與展望（200字）
通過學習思修課第一章，我更加深入地理解了社會主義核心價值觀的重要性，明確了人生追求真理和價值的意義，學會正確看待失敗和困難。這些體會和感悟將對我未來的學習和生活產生重要影響。我相信，只要我們在以后的學習和實踐中能夠堅持核心價值觀，樹立人生理想并永不放棄的信念，勇敢面對困難和失敗、與他人合作并肩努力，我們一定能夠不斷提升自己的能力和素質，為實現自己的人生價值，為社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。思修課第一章的學習，無疑使我更加堅定了對未來的美好憧憬。
大一思修心得第一章篇八
新時代中國特色社會主義思想載入了習近平總書記2017年10月18日至24日在黨的十九大上所作的報告中，其被確定為黨的指導思想并寫入黨章。作為國家課程的一門重要課程，思修課在第一章中詳細介紹了這一思想的歷史背景和概念內涵。通過學習和思考，我對新時代中國特色社會主義思想有了更深刻的理解，也產生了一些感悟和體會。
第二章：反思人類社會演進的必然性與中國特色社會主義的優(yōu)勢
第一章中介紹了新時代中國特色社會主義思想的歷史背景和概念內涵后，第二章進一步展開了對人類社會演進和中國特色社會主義的探討。經過學習，我意識到人類社會的演進過程是一種必然性，從原始社會到奴隸社會、封建社會和資本主義社會，不同的社會形態(tài)都有各自的局限性和不完善之處。而中國特色社會主義則因其與時俱進的優(yōu)勢，能夠更好地解決當前社會所面臨的問題，為國家的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的基礎。
第三章：思考社會主義核心價值觀的內涵與實踐
在第三章中，我們學習了社會主義核心價值觀的內涵和實踐。社會主義核心價值觀是新時代中國特色社會主義的靈魂和精髓，它包括了富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業(yè)誠信友善等核心價值觀念。通過學習和思考，我進一步領悟到社會主義核心價值觀是實現社會進步和個人自我完善的基礎，只有弘揚和踐行這些價值觀，我們才能在具體的工作和生活中發(fā)揮積極的作用。
第四章：對社會現象的辯證看待與正確處理
在第四章中，我們學習了正確看待和處理社會現象的方法和原則。通過學習，我深刻意識到社會現象是多元和復雜的，不能片面和主觀地看待，更不能因襲和機械地處理。我們應該堅持辯證唯物主義的觀點，以科學的態(tài)度對待社會現象，通過分析和研究找出問題的根源和解決的辦法。只有這樣，我們才能更好地推動社會發(fā)展和自身進步。
第五章：培養(yǎng)追求真理精神與社會責任意識
最后，在第五章中，我們學習了培養(yǎng)追求真理精神與社會責任意識的重要性。作為當代大學生，在追求知識的同時，我們更應該具備批判思維和自我反思的能力。我們要秉持真理和普遍價值，勇于探索和創(chuàng)新，在實踐中提升自身能力。同時，我們還應該充分認識到自己的社會責任，關心他人，關注社會，積極參與到社會實踐中，為社會進步和人類幸福貢獻自己的力量。
通過對思修課第一章的學習，我對新時代中國特色社會主義思想有了更深刻的了解。我認識到中國特色社會主義具有時代性和先進性，能夠更好地解決社會問題和推動社會發(fā)展。同時，我也明白了社會主義核心價值觀的重要性，我們應該弘揚和踐行這些價值觀，在工作和生活中起到積極的作用。此外，正確看待和處理社會現象以及追求真理精神和社會責任意識也是我們當代大學生必須具備的能力和素質。
綜上所述，思修課第一章的學習對于我們深入理解新時代中國特色社會主義思想，提升自身素質和擔負社會責任具有重要意義。我將會積極運用所學知識和理念，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
大一思修心得第一章篇九
作為大一新生，這個要靠自己獨立思考完成。
根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要準備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書(入學通知書)、戶口遷移證、黨團組織關系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張，以備它用)，等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業(yè)和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費(分別為每年4500-500元與1000元左右)，合計要6000左右(個別專業(yè)可能要高些，如藝術類專業(yè))。因為新生出門較少，沒有什么旅途安全經驗，建議少帶現金(但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需)?？梢栽诩抑邢绒k一張信用卡或儲值卡用于交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡(如工資卡)，每月刷卡后直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡(讓父母親往里沖錢)，然后辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續(xù)費。
3.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉(xiāng)很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環(huán)境是否相似，那么準備的東西和在老家差不多;如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服(例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那么太厚的保暖內衣褲就可以不帶了)。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被(如毛巾被)，厚被子可以自己帶，也可以到學校后再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學校再買。
4.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發(fā)水、梳子、手機(看家庭條件)等，以便在途中和到校后就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至于洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、臺燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發(fā)，就算不發(fā)自己買也不貴(這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
5.一般情況下，各個學校都要配發(fā)一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發(fā)的物品質量都很次而且貴，建議學校發(fā)的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發(fā)的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校后由于人生地不熟不好買。
6.學習用品?？梢詭字P、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典)、書包(背包)。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的藥或創(chuàng)可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業(yè)后可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學習用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8.如果可以的話，帶點家鄉(xiāng)的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書(入學通知書)享受學生票優(yōu)惠。
11.入學測試和體檢。有的大學在新生報到后一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心?？荚嚪秶碗y度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正?？荚嚕@兩項都沒有問題，現在可以放心玩!
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做準備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
12.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規(guī)定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養(yǎng)造就高素質國防后備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發(fā)生意外。
13.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥于這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以后的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多么富有!
14.專業(yè)不理想，調換專業(yè)。一般學校進校一年后都可以調換專業(yè)。調換專業(yè)有兩種情況，一種是因為在原專業(yè)很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業(yè)(但一般不是很好的專業(yè)，也不是熱門專業(yè));另一種是你想換一個你心儀的其它專業(yè)，這種時候一般都要由你要轉入的專業(yè)所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。
大一思修心得第一章篇十
我是山東交通學院管理系*班的，我們班是一個有著濃厚學習氛圍和良好學習風氣的班級。
在大一一學年，不論是同學個人還是班級整體都取得了不錯的成績。
大一伊始，我對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式感到很不適應。
所以剛開始學習有些力不從心，但是這種情況并沒有持續(xù)多久，我逐漸擺脫了高中時代遣留下來的那種被動學習心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度應對全新的大學學習。
最直接印證的是我在高等數學---微積分上取得的成績，在大一學年我取得兩次100分的優(yōu)異成績，并榮獲大學生數學競賽二等獎。
其次不得不提的是，在學習互助方面，我做的也比較出色，我有良好的自學習慣和較強的自制力，常常幫助求助于我的同學，或者結伴舍友去自習，激起大家的學習熱情;平時，我也熱衷于討論學習上的問題，有時更是熱情的向大家推薦好書好電影。
奮斗了!一年!
終于在大一的兩個學期，我的努力獲得了回報。
在第一學期，我在我們班獲得綜合測評第一名，在第二學期，我在班級平均學分績點第二，再次班級綜合測評第一名。
不能不說是振奮人心，當然，我不會就此止步，在未來三年，我會以更有良好的姿態(tài)向更高峰，攀登!在此我把幾門我認為重要的科目談一下自己的心得體會做一下總結吧。
首先還是來說說數學吧，前面提到大一微積分對于我來說不在話下，但是我的目的在于考研，數學還是應該加強的。
現在大二線性代數開課了，可以說和微積分有了一定的改變，思維也要有一定的改變，我想我還要乘風破浪吧，繼續(xù)努力，做好預習、聽課、做題、復習等各項工作，保持良好勢頭，爭取再來幾次一百分。
然后是英語，英語從一開始，我就沒有凸顯出來，成績總在六七名左右，我認為這還是我的詞匯關吧，再加上平常閱讀量跟不上。
我決心從這學期一開始就要狠抓英語詞匯，畢竟在大二下學期還要通過英語四級，想要考研我還要把六級考出來，爭取在英語上凸現出來。
最后來談談政治吧，從高中一名理科生來到交院管理系，一個偏文科的專業(yè)，本來就感覺沒有底，現在又面臨這么多文科生來竟學政治，可想我應該付出多大的努力。
在大一上學期我的馬哲考了88分，比一些文科生考的還高，但是在第二學期思修我考的可以說是很一般了。
我該反思了。
而且考研政治要求比較高，在以后的學習中我要認真聽老師的講課，并且多關心一下時事政治。
大一思修心得第一章篇十一
不知不覺，又一個暑假過去了，新的學期又要開始了，既期待又激動。在20xx年9月1日晚8點，最令人期盼的就是《思政大課》的播出了，今年的《思政大課》主題與以往不同。從這個節(jié)目中，我收獲許多道理，也更深刻體會到思政大課對于學生成長的起到關鍵性。這些感悟將會伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個更加優(yōu)秀的人去回饋社會。
思政大課讓我懂得了人生有無限的可能性，機會從來都是留給永不言棄的人。那些名人、嘉賓的真實事跡，鼓勵著我無論遇到任何困難，都不要輕易認輸，給予我更多堅韌的力量。
思政大課也讓我懂得了愛國的重要性，讓我深刻感受到維護國家榮譽有多么重要，也進一步了解我國歷史發(fā)展，學會了珍惜這兩個字。
一個愛國主義者，必然會受到人們的尊重。對祖國最好的祝福方式就是熱愛我們的祖國媽媽。
思政大課雖然播完了，但是它的.意義卻永遠刻在了我的心中。正所謂“少年強則國強”，未來的我也會努力學習，長大以后能后為國家獻上自己的綿薄之力，成為一個有理想有擔當有責任的中國人。
大一思修心得第一章篇十二
愛國情素的形成是一個復雜而漫長的過程，從遠古時代開始，先輩們生于斯，長于斯，利用他們的智慧和勤勞了解，熟悉著祖國的地理環(huán)境，并不斷受惠，于祖國的物質資源，創(chuàng)造文化，積累文明。他們一代又一代享受著祖國文化的熏陶，又為促進她的文明奮斗著，久而久之，自然而然地對祖國產生了愛戀之情，并通過深化提煉，升華而逐漸形成和發(fā)展，成對民族對祖國真摯而深厚的愛。
在歷史長河中，而對異族的入侵，中國人民進行了英勇的反抗和奮爭。涌現出岳飛、文天祥、鄭成功等數可敬可愛的民族英雄，留下無數可歌可泣的愛國主義業(yè)績。在近百年來的中國近代史上，愛國主義始終都是中華民族道德文化精神的主題和核心要義。在任何一個獨立自己的民族國家里，愛國主義都被看作是一項首要的公民美德，對于我們這個在近百年來歷經多次民族苦難的國家來說，愛國主義更是支撐偉大中國人民為尋求民族獨立和國家解放而頑強奮斗的巨大精神力量。
中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭，每一次戰(zhàn)爭都使中國一步步陷入半殖民地的歷史深淵。同時，每一次戰(zhàn)爭也使中國人產生震驚和民族危機感，愛國主義的精神日益增強?！熬韧鰣D存”之聲成為時代的最強音，近代中國出現的一切問題無不與這一主題，息息相關。無論是鄭觀應等提倡的“實業(yè)救國”，蔡元培等倡導的“教育救國”，都是愛國主義精神的體現。從林則徐“茍利國家生死以，豈因祝福避趨之”。到秋瑾的“拼將十萬頭顱血，敢把乾坤力挽回”。英雄的中華兒女為了民族的獨立和尊嚴，為了祖國的強大。前赴后繼。英勇奮斗。“自強不息，厚德載物”的民族精神一次又一次地得到生動的詮釋，有如烈火中騰飛的鳳凰，歷經無數次烈火粹煉，煥發(fā)出更加絢麗奪目的光輝!
一次次的愛國行動，共同構成了一幅中華民族“捐軀赴國難，視死息如歸”的史詩般的歷史畫卷，也凝聚和閃耀著我們民族自強、自立、自尊、自愛的公民美德。我們有理由為祖國驕傲!
個人無法選擇自己的祖國，如同個人無法選擇自己的父母，羅爾斯說，對于國家，我們只能“因生而入其中，因死而出其外”。它意味著作為國家的一員我們應該自覺意識到自我同國家之間“同呼吸，共命運”的生命同體關系，并基于這種生命同體的倫理關聯意識和感情，自覺承諾“我們之為人民”對自己的祖國，民族，同胞的道義責任。列寧說：“愛國主義就是千百年來固定下來的，對自己祖國的一種最深厚的感情”。這種愛國主義的情感主要表現為對自己祖國和民族的深沉熱愛，包括對民族國家的.語言、民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)、國土、同胞的真摯熱愛，對祖國的前途命運，國家事業(yè)及其富強與文明始終如一的關切和保護。
要保護祖國優(yōu)良文化傳統(tǒng)，增強民族自尊心，自豪感，就必須反對民族虛無主義。近代史上，面對列強的分割，面對祖國的落后，部分激進分子主張一切采取“拿來主義”，甚至走向民族虛無主義的極端，民族虛無主義既否定我們的民族精神和獨立品格，也徹底否定了中華民族幾千年來備受推崇的愛國主義精神這是一種偃息民族自尊心的觀點。我們民族有五千年的文明史，而且一度領導世界潮流，直到中國已走向衰落的20世紀。
羅素對中華民族悠久歷史和文化做出高度的評價：“中國的文明是世界上幾大古國文明唯一幸存和延續(xù)下來的文明。自孔子時代以來，埃及、巴比倫、波斯、馬其頓和羅馬帝國的文明都相繼消之，但中國文明卻通過持續(xù)不斷的改良，得以繼續(xù)下來?！庇终f：“憑心而論，我認為中華民族是我們遇見的世界上最優(yōu)秀的民族之一”。他還斷言：“他們將在科學上創(chuàng)造世人矚目的成就”。他們很可能超越我們，因為他們具有勤勞向上的精神，具有民族復興的熱情。
我們要正確認識自己的歷史文化。區(qū)分精華和糟粕，使中華民族幾千年來創(chuàng)造的文明成果，在社會主義現代化建設中獲得新的生命，放出新的光彩。只有維護好祖國的尊嚴，不再蒙受“華人與狗不得入內”的羞辱;只有維護好祖國的獨立完整和安定，才能維護好每一個公民生活和工作的自主、自由和安定;只有首先維護好發(fā)展好國家的根本利益，使祖國永遠立于世界強大民族之林，才能維護好，發(fā)展好我們每一個公民的切身利益，實現我們追尋幸福的理想。因此，熱愛祖國絕不僅僅是一種愛國情感的表達，或是一種倫理姿態(tài)的表現，更根本也更重要的是一種自覺的公民美德行動!
當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，全球化已是大勢所趨。但我們的愛國主義傳統(tǒng)并未因為國家的安定科技的日新月異而消失，而是以新的形式存在和表達。在災難面前，全國各族人民堅持一方有難，八方支援，舉國上下患難與共，前方后方同心協(xié)力，海內海外和衷共濟，各地區(qū)各部門各方面以災情為最高命令，以救災為神圣使命，緊急行動，守望相助，傾力支持，無私奉獻凝聚起抗震救災的強大合力，顯示了中華民族的偉大力量。
如在5.12汶川地震中，面對極其慘烈的災難面對極其嚴峻的困難，廣大軍民臨危不懼，奮不顧身，舍生忘死，哪里災情危急就向哪里沖去，哪里有生死考驗就向哪里挺進，哪里有受災群眾就向哪里集結，展現了中國人民戰(zhàn)勝一切艱難險阻的大無畏精神，也展現了我們民族在新時代下的強大凝聚力和偉大的愛國主義。
讓我們一起為我們偉大的祖國偉大的中華民族為偉大的愛國主義精神驕傲!讓我們一起衷心祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，萬代千秋。讓我們以我們的赤子之心，用我的智慧和熱情，用實際行動承擔起我們之為中國人的責任。