中國(guó)概況讀后感(熱門17篇)

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    讀后感是閱讀與思考的結(jié)合,是將心靈的碰撞變成思想的火花。寫讀后感需要我們具有批判性的思維,能夠提煉和總結(jié)作品中的重要信息和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解不同書籍的讀后感寫作方式和風(fēng)格,同時(shí)也可以從中汲取寫作的靈感和技巧。希望大家能夠通過(guò)閱讀的方式不斷提升自己的寫作水平,寫出更加精彩的讀后感作品。
    中國(guó)概況讀后感篇一
    一個(gè)人,被傷害后會(huì)感到傷心和無(wú)助,每個(gè)人都知道這一點(diǎn)。這樣,我們就要注意自己的一言一行,控制自己的一舉一動(dòng)。
    文中所說(shuō)的小男孩對(duì)別人發(fā)過(guò)脾氣后,無(wú)論怎樣解釋,都不會(huì)抹去印在對(duì)方心靈上的傷痕。無(wú)論說(shuō)多少次“對(duì)不起”都不會(huì)是受傷的心靈恢復(fù)到原來(lái)的樣子。
    讀完這篇文章,我深受啟發(fā)。我對(duì)自己說(shuō):如果每個(gè)人都能贊美別人,讓美麗的光環(huán)籠罩對(duì)方的心,世界就會(huì)充滿愛(ài)。
    中國(guó)概況讀后感篇二
    我國(guó)領(lǐng)土四端:頭上頂著黑龍江,腳踩曾母暗沙島,嘴喝兩江匯合水,帕米爾上擺擺尾。
    02。
    中國(guó)十四鄰國(guó)名稱:東朝鮮、北蒙古,東北、西北俄羅斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部還有緬老越。
    03。
    中國(guó)的行政區(qū)劃:兩湖兩廣兩河山,四市四江福吉安,云貴川蒙青陜甘,新藏兩寧加海南,港澳是我好河山,臺(tái)歸之日盼團(tuán)圓。
    04。
    我國(guó)的主要山脈:東西走向有三橫,北天陰,中昆秦。湘桂粵贛夾南嶺。東北一西南有三撇,興安太行巫雪峰,長(zhǎng)白武夷中間橫,臺(tái)灣山脈東分布。喜馬拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。
    05。
    我國(guó)鐵路干線:南北京廣與京九,京哈京滬列在東。焦枝、枝柳和寶成,向南延伸交貴昆。東西京包和包蘭,隴海蘭新至北疆,滬杭-浙贛至株洲,湘黔株洲至貴陽(yáng),貴陽(yáng)-昆明是貴昆。
    06。
    我國(guó)九大商品糧基地:
    三江松嫩和江淮,鄱陽(yáng)洞庭江漢連,太湖珠江三角洲,成都平原糧為先。
    07。
    我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯分界線:
    一二階梯分界線,昆侖祁連橫斷山,二三階梯分界線,大興太行巫雪峰。
    三級(jí)階梯特點(diǎn)的影響:
    海洋濕潤(rùn)供水多,利于農(nóng)、林、牧、漁棒。
    許多大河向東流,溝通海陸交通網(wǎng)。
    滾滾東流落差大,水能蘊(yùn)藏階梯間。
    08。
    長(zhǎng)江概況:青藏高原唐古拉,長(zhǎng)江源出此山間,各拉丹東是源頭,自西向東青藏滇,川渝鄂湘贛皖蘇,奔流上海入東海,流程全長(zhǎng)六千三,排名世界列第三。宜昌以上為上游,切山斷嶺多峽谷,落差達(dá)到六千米,水力資源最豐富。中游宜昌到湖口,湖泊支流尋常見(jiàn),下游湖口至???,江寬水深平原闊。
    09。
    黃河源流概況:青藏高原黃河源,源出巴顏喀拉山。出山向東入青川,北上甘寧內(nèi)蒙轉(zhuǎn),南下晉陜折豫魯,東去注入渤海灣。
    10。
    秦嶺-淮河線的概括:秦嶺淮河線兩邊,亞熱暖溫分界線,濕潤(rùn)半濕分兩半,八百毫米降水線,一月均溫零度線,水田旱地分界線,南方北方分界線,自然風(fēng)光大異然。
    中國(guó)概況讀后感篇三
    《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克。吐溫的著作。講述的故事發(fā)生在美國(guó)19世紀(jì)上半世紀(jì),密西西比河河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上,主人公湯姆。索亞是一個(gè)活潑聰明、正直善良、敢于冒險(xiǎn)、追求自由的頑皮男孩,他的心中有一個(gè)非常遠(yuǎn)大而美好的愿望:成為一名自由自在的海盜,干一番英雄事業(yè)。
    我喜歡湯姆。索亞的聰明調(diào)皮。有一次,他想讓別的孩子一起刷墻,就故意在刷墻的時(shí)候表現(xiàn)得很快樂(lè)。果然,其他的孩子被他的快樂(lè)所吸引,也想刷墻。結(jié)果湯姆·索亞不僅把墻刷好了,而且還得到了一筆豐富的報(bào)酬。
    我也喜歡湯姆。索亞為夢(mèng)想而冒險(xiǎn)的精神。為了成為一名海盜,湯姆帶著喬埃和哈克一起到了一個(gè)荒島上,大人們著急地尋找了小鎮(zhèn)的各個(gè)地方,卻怎么也找不著,以為他們已經(jīng)死了。可是就在為他們舉行的“葬禮”上,他們又奇跡般地出現(xiàn)了。
    我更佩服湯姆·索亞的正直勇敢。在湯姆和哈克相遇的那天晚上,他們本來(lái)一起目睹了一起兇殺案,開始他們因?yàn)楹ε抡鎯?,不敢說(shuō)出事情的真相。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思想較量,他還是勇敢地站了出來(lái),揭發(fā)了真正的兇手,幫助人們抓住了壞人。調(diào)皮的湯姆也成了人們心中的小英雄。
    中國(guó)概況讀后感篇四
    (1)河谷農(nóng)業(yè):
    主要分布在青藏高原地區(qū),以青海的湟水谷地和黃河谷地、西藏的雅魯藏布江谷地最為典型。
    在青藏高原,只有這些地區(qū)海拔低,氣溫較高,土壤比較肥沃,適宜耕作,成為農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)。
    (2)壩子農(nóng)業(yè):
    主要分布在云貴高原地區(qū),當(dāng)?shù)乜λ固氐孛矎V布,地表水滲漏嚴(yán)重,土層薄,不利于耕作。
    只有被稱為“壩子”的山間盆地條件較好,成為農(nóng)業(yè)區(qū)。
    (3)綠洲農(nóng)業(yè):
    分布在新疆和甘肅河西走廊等干旱地區(qū)。
    有地下水出漏的地區(qū)和河流、湖泊沿岸因?yàn)橛泄喔人炊蔀榘l(fā)展農(nóng)業(yè)的理想地區(qū)。
    綠洲農(nóng)業(yè)多呈帶狀、串珠狀分布于荒漠的邊緣地區(qū)。
    (4)灌溉農(nóng)業(yè):
    在降水少的干旱、半干旱地區(qū),依靠水利工程發(fā)展的農(nóng)業(yè)。
    主要分布在我國(guó)的寧夏平原和河套平原。
    (5)基塘農(nóng)業(yè):
    珠江三角洲的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。
    在三角洲低洼地帶開挖為塘養(yǎng)魚;較高地帶培土為基,種桑和甘蔗等。
    基塘農(nóng)業(yè)是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的典型形式,是一種生態(tài)農(nóng)業(yè)和混合農(nóng)業(yè)。
    2、青藏高原年溫差小、日溫差大的原因。
    (1)年溫差小的原因:
    夏季,由于青藏高原海拔高,氣溫不太高;。
    冬季,由于所處緯度較低,太陽(yáng)高度角較大,并且日照時(shí)間較長(zhǎng),氣溫不太低,所以年溫差較小。
    (2)日溫差大的原因:
    夜晚,由于空氣稀薄,大氣的逆輻射弱,對(duì)地面的保溫作用差,氣溫低,因此日溫差較大。
    3、夏季風(fēng)的強(qiáng)弱與東部地區(qū)降水的關(guān)系。
    我國(guó)東部地區(qū)的雨帶從成因上講屬于鋒面雨,是來(lái)自海洋的夏季風(fēng)(溫度較高)與南下冷空氣之間交匯形成的。
    在春季和夏季,夏季風(fēng)逐漸加強(qiáng)、冷空氣逐漸減弱,此時(shí)雨帶向北移動(dòng),在長(zhǎng)江流域停留一段時(shí)間,形成江淮準(zhǔn)靜止鋒,在鋒面影響下,形成梅雨天氣。
    在夏秋之交,夏季風(fēng)減弱,西北風(fēng)加強(qiáng),雨帶南撤。
    有些年份,西太平洋副高偏強(qiáng),位置偏西、偏北,導(dǎo)致影響我國(guó)的夏季風(fēng)增強(qiáng)。
    在強(qiáng)大的夏季風(fēng)的推動(dòng)下,雨帶北進(jìn)速度快,在南方停留時(shí)間短,長(zhǎng)江流域以及整個(gè)南方地區(qū)降水減少。
    對(duì)于北方地區(qū)來(lái)講,雨帶來(lái)得早,走得晚,降水較正常年份多,也就是南旱北澇。反之,如果副高勢(shì)力弱,則夏季風(fēng)弱,結(jié)果是南澇北旱。
    4、影響我國(guó)的準(zhǔn)靜止鋒。
    準(zhǔn)靜止鋒的成因包括以下幾種:
    鋒面兩側(cè)的冷、暖氣團(tuán)勢(shì)均力敵,遇到地形阻擋,鋒面的移動(dòng)幅度很小。
    影響我國(guó)的準(zhǔn)靜止鋒有下面四種。
    (1)江淮準(zhǔn)靜止鋒:
    6月份,來(lái)自海洋的暖濕空氣和南下的冷空氣在長(zhǎng)江中下游和淮河流域交匯,此時(shí)由于冷暖空氣勢(shì)力相當(dāng),形成江淮準(zhǔn)靜止鋒。
    鋒面在這個(gè)地區(qū)徘徊20天左右,持續(xù)降水,形成梅雨天氣。該鋒面向東一直延伸到日本,所以在同一時(shí)期的日本,也形成了梅雨天氣。
    (2)昆明準(zhǔn)靜止鋒:
    又稱云貴準(zhǔn)靜止鋒。成因是東北季風(fēng)受到云貴高原地形阻擋停滯而形成,鋒面位置一般在昆明和貴陽(yáng)之間,呈西北—東南走向。
    貴州處于冷空氣一側(cè),陰雨天氣多,降水多;昆明位于暖氣團(tuán)一側(cè),降水少,晴天多。
    鋒面的發(fā)生時(shí)間為冬半年,“天無(wú)三日晴”反映的就是貴州冬季在昆明準(zhǔn)靜止鋒影響下多雨的天氣狀況。
    (3)華南準(zhǔn)靜止鋒:
    主要活動(dòng)于南嶺及其以南地區(qū),發(fā)生在冬季和春季,秋季出現(xiàn)較少。
    在春季和夏季常形成暴雨,持續(xù)時(shí)間甚至可以達(dá)到10天,是這些地區(qū)的主要降水形式,對(duì)緩解春季和夏季的旱情有利。
    (4)天山準(zhǔn)靜止鋒:
    冬半年,不太強(qiáng)的冷鋒進(jìn)入準(zhǔn)噶爾盆地后,受到天山的阻攔而停滯,在天山北坡和準(zhǔn)噶爾盆地形成降雪。
    這兩個(gè)地區(qū)冬季的降水多屬于此種形式。
    5、內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)。
    注入內(nèi)陸湖泊或消失在沙漠戈壁中的河流叫內(nèi)流河,為內(nèi)流河提供徑流的區(qū)域叫內(nèi)流區(qū)。
    我國(guó)內(nèi)、外流區(qū)域的分界線大致是:
    從大興安嶺西麓向西南,經(jīng)陰山—賀蘭山—祁連山—巴顏喀拉山—岡底斯山。
    當(dāng)然這個(gè)分界并不絕對(duì),在內(nèi)流區(qū)內(nèi)也可能含有面積不大的外流區(qū),如新疆的額爾齊斯河;而處于外流區(qū)的東北松嫩地區(qū)、內(nèi)蒙古黃河以南地區(qū)也有局部的內(nèi)流區(qū)。
    我國(guó)較大的內(nèi)流河有塔里木河、伊犁河(新疆)、疏勒河、黑河(河西走廊)等。
    中國(guó)概況讀后感篇五
    中國(guó)概況課程是我大學(xué)期間必修的一門課程,通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我對(duì)中國(guó)的歷史、文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這門課程中,我學(xué)到了許多珍貴的知識(shí),同時(shí)也收獲了一些寶貴的體會(huì)。
    首先,通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)概況課程,我對(duì)中國(guó)的歷史有了更加全面的了解。在課程中,我們學(xué)習(xí)了從古代到現(xiàn)代的歷史演變過(guò)程,了解了中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和挫折。我們學(xué)習(xí)了中華五千年的文明史,深入了解了中華民族的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我明白了中華民族的傳統(tǒng)美德,感受到了歷史給我們帶來(lái)的重要啟示。
    其次,中國(guó)概況課程還讓我對(duì)中國(guó)的地理和民俗有了更深入的了解。在課程中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)地理知識(shí),了解了中國(guó)的地勢(shì)、氣候、自然災(zāi)害等方面的特點(diǎn)。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了中國(guó)的民俗文化,了解了中國(guó)的節(jié)日、飲食、婚俗等方面的特點(diǎn)。通過(guò)了解中國(guó)的地理和民俗,我對(duì)中國(guó)這個(gè)廣袤的國(guó)家有了更為直觀的認(rèn)識(shí),也更加深刻地感受到了中國(guó)的多樣性和豐富性。
    再次,中國(guó)概況課程還讓我對(duì)中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。在課程中,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的國(guó)情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、社會(huì)問(wèn)題等方面的知識(shí)。我們了解了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起伏和成就,感受到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大潛力。與此同時(shí),我們也了解到了一些社會(huì)問(wèn)題的存在,比如貧富差距、環(huán)境污染等。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì),我對(duì)中國(guó)的現(xiàn)狀有了更加客觀的認(rèn)識(shí),也明白了中國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向和挑戰(zhàn)。
    最后,中國(guó)概況課程還給了我一個(gè)了解中國(guó)歷史和文化的平臺(tái)。在課程中,老師經(jīng)常組織我們?nèi)⒂^一些歷史遺跡和博物館,讓我們親身感受到了中國(guó)的歷史魅力。在這些參觀活動(dòng)中,我不僅看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和豐富性,也了解到了中國(guó)人民對(duì)待歷史的謹(jǐn)慎和敬重。這些參觀活動(dòng)讓我更加深入地了解了中國(guó)的歷史和文化,也增強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)的認(rèn)同感。
    總的來(lái)說(shuō),中國(guó)概況課程是一門重要的課程,它讓我對(duì)中國(guó)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我對(duì)中國(guó)的歷史、文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面有了更全面的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)的歸屬感。這門課程為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)與中國(guó)相關(guān)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我相信,在未來(lái)的發(fā)展中,我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)中國(guó)的關(guān)注和學(xué)習(xí),為中國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    中國(guó)概況讀后感篇六
    本書匯總后的建議有:
    (1)終結(jié)雙軌制的改革策略,盡快減少甚至消除政策扭曲,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)中性,完成向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡。
    (2)主動(dòng)、積極的應(yīng)對(duì)人口老齡化的沖擊,取消生育限制,建設(shè)良好的老年與幼兒護(hù)理措施,加強(qiáng)對(duì)婦女的職業(yè)保護(hù),鼓勵(lì)生育。
    (3)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、增加基礎(chǔ)研究投入,改善諸如補(bǔ)貼與國(guó)產(chǎn)化等產(chǎn)業(yè)政策工具,建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,消除政策障礙,支持創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級(jí),并充分重視對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的溢出效應(yīng)。
    (4)公共財(cái)政的重點(diǎn)應(yīng)從支持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定轉(zhuǎn)向提高經(jīng)濟(jì)效率與改善收入分配。
    (5)發(fā)展多層次資本市場(chǎng),大力推進(jìn)商業(yè)銀行和保險(xiǎn)公司等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)改革,改革監(jiān)管體系,平衡金融創(chuàng)新與金融穩(wěn)定間關(guān)系。
    (6)徹底打破城鄉(xiāng)長(zhǎng)期分隔的`局面,取消戶口限制,改革農(nóng)村土地的產(chǎn)權(quán)安排,支持農(nóng)民工市民化,努力提高城市化水平。
    (7)采取市場(chǎng)化的政策手段,比如征收污染稅與實(shí)行碳排放交易,讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)走上綠色與低碳排放的發(fā)展軌道,提高生產(chǎn)與生活質(zhì)量。
    (8)繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立自主的開放政策,明確進(jìn)一步開放的承諾與時(shí)間表,構(gòu)建全面開放的新格局,在與國(guó)際經(jīng)貿(mào)體制的互動(dòng)中,靈活處理發(fā)展中國(guó)家議題。
    建議各個(gè)維度都有,我個(gè)人是這么看待這事:
    總是有一部分是要解決社會(huì)性問(wèn)題,但社會(huì)性問(wèn)題或者安全維度問(wèn)題不一定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。分列較為合適。
    跳過(guò)所謂的中等經(jīng)濟(jì)陷阱核心就在于中國(guó)的企業(yè)在全球的經(jīng)濟(jì)鏈條中占據(jù)什么樣的位置,過(guò)去相當(dāng)于依賴一些極為基礎(chǔ)的要素比如勞動(dòng)力(世界工廠等)、投資(基建等)、消費(fèi)(房地產(chǎn)、城鎮(zhèn)化等)等就可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但這是在特定形勢(shì)下才有的機(jī)會(huì)。后續(xù)則顯然需要升級(jí),尤其是面向外部的產(chǎn)品服務(wù)升級(jí)。形象講是只有小米是不夠的,還需要有蘋果。這在內(nèi)部是解決不了問(wèn)題的,必須樹立企業(yè)在全球中的位置。反過(guò)來(lái)講就是對(duì)企業(yè)提出更高要求,需要更多的華為,需要能經(jīng)營(yíng)全球市場(chǎng),而這達(dá)到一定規(guī)模后,就根本不單是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,政治經(jīng)濟(jì)不協(xié)調(diào)就會(huì)出現(xiàn)華為、中興這類事情。與此同時(shí)解決老齡化等帶來(lái)的民生等問(wèn)題,確?;鞠M(fèi)。
    總結(jié)來(lái)看,就還是世界上就只有政治經(jīng)濟(jì)學(xué),沒(méi)單純的經(jīng)濟(jì)學(xué)。
    中國(guó)概況讀后感篇七
    近日,一名印度工程師所寫《令人憂慮,不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。
    他說(shuō),或許不應(yīng)過(guò)分苛責(zé)。但我只是憂慮,如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià)。
    文如下:我在從飛往上海的飛機(jī)上。正是長(zhǎng)途飛行中的睡眠時(shí)間,機(jī)艙已熄燈,我吃驚地發(fā)現(xiàn),不睡覺(jué)玩ipad的,基本上都是中國(guó)人,而且他們基本上都是在打游戲或看電影,沒(méi)見(jiàn)有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實(shí)在法蘭克福機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí),我就注意到,德國(guó)乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國(guó)乘客大部分人要么在穿梭購(gòu)物,要么在大聲談笑和比較價(jià)格。
    現(xiàn)在的中國(guó)人似乎有些不耐煩坐下來(lái)安靜地讀一本書。一次我和一位法國(guó)朋友一起在虹橋火車站候車,這位第一次來(lái)中國(guó)的朋友突然問(wèn)我:“為什么中國(guó)人都在打電話或玩手機(jī),沒(méi)有人看書?”我一看,確實(shí)如此。人們都在打電話(大聲談話)、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲?;蛐鷩痰孛β?,或孤獨(dú)地忙碌,唯獨(dú)缺少一種滿足的安寧。據(jù)媒體報(bào)道,中國(guó)人年均讀書0、7本,與韓國(guó)的人均7本,日本的40本,俄羅斯的55本相比,中國(guó)人的閱讀量少得可憐。在中國(guó)各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂(lè)業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了,一個(gè)萬(wàn)多人的小鎮(zhèn),有幾十個(gè)麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。中老年人參與到麻將,青年人上網(wǎng),少年兒童看電視。中國(guó)人的娛樂(lè)生活幾乎就濃縮為麻將、上網(wǎng)和看電視。不管是在網(wǎng)吧,還是在大學(xué)的電腦室,我們可以看到,大多數(shù)都在玩游戲,少部分在聊天。在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的學(xué)生少之又少。再看看各部門領(lǐng)導(dǎo),一天忙于應(yīng)付各種檢查、應(yīng)酬、飯局。讀書已經(jīng)變成了學(xué)者的專利,也許很多學(xué)者也不看書了。這確實(shí)讓人擔(dān)憂。
    中國(guó)人不愛(ài)讀書有四個(gè)方面的原因:
    一是國(guó)民文化素質(zhì)偏低。
    二是從小沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣;
    三是"應(yīng)試教育,讓孩子們沒(méi)有時(shí)間和精力去讀課外書;
    四是好書越來(lái)越少。
    日本管理大師大前研一的著作《低智商社會(huì)》意外地觸動(dòng)了中國(guó)人的敏感神經(jīng)。他在書中說(shuō):在中國(guó)旅行時(shí)發(fā)現(xiàn),城市遍街都是按摩店,而書店卻寥寥無(wú)幾,中國(guó)人均每天讀書不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一,中國(guó)是典型的"低智商國(guó)家",未來(lái)毫無(wú)希望成為發(fā)達(dá)國(guó)家!在這個(gè)世界上有兩個(gè)國(guó)家的人最愛(ài)讀書,一個(gè)是以色列,另一個(gè)是匈牙利。以色列人均每年讀書64本。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)嚴(yán)肅地告訴他:書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的。在猶太人眼里,愛(ài)好讀書看報(bào)不僅是一種習(xí)慣,更是人所具有的一種美德。這里說(shuō)一個(gè)最典型的例子,在“安息日”,所有的猶太人都要停止所有商業(yè)和娛樂(lè)活動(dòng),商店、飯店、娛樂(lè)等場(chǎng)所都得關(guān)門停業(yè),公共汽車要停運(yùn),就連航空公司的班機(jī)都要停飛,人們只能待在家中“安息”祈禱。但有一件事是特許的,那就是全國(guó)所有的書店都可以開門營(yíng)業(yè)。而這一天光顧書店的人也最多,大家都在這里靜悄悄地讀書。另一個(gè)國(guó)家匈牙利,它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一,但卻擁有近兩萬(wàn)家圖書館,平均每500人就有一座圖書館,而我國(guó)平均45、9萬(wàn)人才擁有一所圖書館。匈牙利也是世界上讀書風(fēng)氣最濃的國(guó)家,常年讀書的人數(shù)達(dá)500萬(wàn)以上,占人口的1/4還多。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。一個(gè)崇尚讀書學(xué)習(xí)的國(guó)家,當(dāng)然會(huì)得到豐厚的回報(bào)。以色列人口稀少,但人才濟(jì)濟(jì)。建國(guó)雖短,但諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列環(huán)境惡劣,國(guó)土大部分是沙漠,而以色列卻把自己的國(guó)土變成了綠洲,生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國(guó)家。而匈牙利,諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位,涉及物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域,若按人口比例計(jì)算,匈牙利是當(dāng)之無(wú)愧的“諾獎(jiǎng)大國(guó)”。他們的發(fā)明也非常多,可謂數(shù)不勝數(shù),有小物件,也有尖端產(chǎn)品。一個(gè)區(qū)區(qū)小國(guó),因愛(ài)讀書而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國(guó)”。
    中國(guó)概況讀后感篇八
    中國(guó)概況課程是對(duì)中國(guó)悠久歷史、燦爛文化和輝煌成就的綜合性介紹。我在這門課中深入了解了中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等各個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)中國(guó)的復(fù)雜性有了更深刻的理解,并對(duì)中國(guó)取得的成就感到由衷的欽佩。在這篇文章中,我將分享我學(xué)習(xí)該課程的心得體會(huì),希望通過(guò)這篇文章能傳達(dá)對(duì)中國(guó)的崇敬和對(duì)中國(guó)未來(lái)的期望。
    首先,我深受中國(guó)悠久歷史的震撼。中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)家,其歷史可以追溯到源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古代。學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的過(guò)程中,我了解到了許多偉大的歷史事件和人物,例如夏、商、周三代的更迭、秦始皇的統(tǒng)一中國(guó)和漢朝的璀璨文化。尤其令我感動(dòng)的是中國(guó)古代哲學(xué)家的思想,例如孔子的儒家思想和老子的道家思想,這些思想對(duì)中國(guó)的文化和社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    其次,我對(duì)中國(guó)的發(fā)展速度感到非常驚訝。自改革開放以來(lái),中國(guó)取得了驚人的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,并在許多領(lǐng)域取得重大突破,例如高鐵技術(shù)、電子商務(wù)和太陽(yáng)能發(fā)電等。學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,我了解到中國(guó)政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,他們采取了一系列的政策措施以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。我為中國(guó)人民取得的成就感到由衷的欽佩,他們的辛勤努力為國(guó)家的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。
    此外,中國(guó)豐富多彩的文化也令我著迷。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,擁有56個(gè)民族和許多不同的宗教和習(xí)俗。學(xué)習(xí)中國(guó)文化的過(guò)程中,我了解到了中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)、音樂(lè)和戲劇等方面的瑰寶。中國(guó)的傳統(tǒng)文化非常注重道德和家庭觀念,在這個(gè)現(xiàn)代化又多樣化的社會(huì)背景下,這些傳統(tǒng)文化不僅保留了下來(lái),而且在新的時(shí)代得到了適應(yīng)和發(fā)展。
    最后,學(xué)習(xí)中國(guó)概況課程使我對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展充滿了希望。中國(guó)是一個(gè)充滿活力和機(jī)遇的國(guó)家,具有巨大的潛力和創(chuàng)造力。中國(guó)政府的發(fā)展戰(zhàn)略和政策為國(guó)家和人民提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。中國(guó)的發(fā)展對(duì)世界具有重要意義,我相信中國(guó)將繼續(xù)發(fā)揮積極的作用,推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和繁榮。
    總而言之,學(xué)習(xí)中國(guó)概況課程是一次非常寶貴的經(jīng)歷,它使我對(duì)中國(guó)的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化和未來(lái)具有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我對(duì)中國(guó)悠久歷史的震撼和中國(guó)取得的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步感到由衷的敬佩。中國(guó)的多樣化文化以及人民對(duì)未來(lái)的希望使我對(duì)中國(guó)充滿了信心。我希望將來(lái)有機(jī)會(huì)再次深入了解中國(guó),親身體驗(yàn)中國(guó)的魅力和活力。
    中國(guó)概況讀后感篇九
    你聽過(guò)《蘇東坡畫扇》的故事嗎?你聽過(guò)《善報(bào)與惡報(bào)》的故事嗎?這些有趣的故事都來(lái)自于一本書――《中國(guó)民間故事》。
    暑假里,我迷上了《中國(guó)民間故事》這本書,里面有許多故事,其中讓我記憶最深刻的是《善報(bào)與惡報(bào)》,故事講了一個(gè)貪心的哥哥和一個(gè)貧窮的弟弟不同的故事結(jié)局。
    哥哥的兒子結(jié)婚了,哥哥卻并沒(méi)有請(qǐng)弟弟,弟弟想:無(wú)論如何我也應(yīng)該給侄兒慶祝呀,于是弟弟就帶著禮物,去了侄兒的婚禮現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),哥哥兇惡地說(shuō):“你來(lái)這干嘛?”就命令保鏢將其趕了出去,弟弟在眾人面前受不起這樣的侮辱,就出海捕魚散心去了。
    果然,善有善報(bào),弟弟捕到了一條小金魚,從小金魚肚子里取到了一枚戒指。這時(shí),正巧被貪婪的哥哥看到了這一幕,他就馬上問(wèn)小金魚要戒指,金魚叫他把手伸進(jìn)嘴里來(lái),因?yàn)楦绺绶浅O氲玫浇渲福跃托湃瘟私痿~,可這時(shí),金魚一下子就咬斷了哥哥的手,哥哥不但沒(méi)得到戒指,還失去了一只手。哎,哥哥真是自作自受啊!誰(shuí)叫他那么貪婪,真是可憐之人必有可恨之處?。?BR>    佛經(jīng)里說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)?!痹谏钪?,我們種什么因,得什么果。你給別人真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)回你友好的話語(yǔ);你處處算計(jì)別人,處心積慮地謀私,最終可能一無(wú)所獲,甚至沒(méi)一個(gè)好下場(chǎng)。
    “善”是人世間最美好的品質(zhì),讓我們相信善有善報(bào),惡有惡報(bào),多種“善因”,才會(huì)收獲更多的善果。
    中國(guó)概況讀后感篇十
    中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化的國(guó)家,也是世界上人口最多的國(guó)家之一。作為一個(gè)外國(guó)人,我有幸有機(jī)會(huì)來(lái)到中國(guó)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。在中國(guó)的這段時(shí)間里,我對(duì)中國(guó)的概況有了更深入的了解,并且收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
    首先,中國(guó)的概況可以從地理、人口和政治等方面來(lái)進(jìn)行描述。地理上,中國(guó)遼闊的國(guó)土包括了多種地形和氣候類型。有高山、草原、沙漠和森林等不同的自然景觀,而且中國(guó)還擁有世界上最長(zhǎng)的海岸線,包括了富饒的農(nóng)田和繁華的城市。人口方面,中國(guó)擁有超過(guò)14億的人口,其中包括各種民族和文化的人群。政治上,中國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人由人民選舉產(chǎn)生,并且實(shí)行黨的領(lǐng)導(dǎo)。
    其次,中國(guó)的概況還涉及到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化。中國(guó)目前是世界上第二大經(jīng)濟(jì)體,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,幾十年來(lái)實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化工業(yè)國(guó)家。中國(guó)的文化非常豐富多樣,有著數(shù)千年的歷史積淀。中國(guó)的文化傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)家庭和社會(huì)的和諧,而且中國(guó)的文化又是世界上最古老的之一,包括了音樂(lè)、繪畫、戲劇和文學(xué)等各個(gè)方面。
    然后,我對(duì)中國(guó)的概況產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。首先,中國(guó)的發(fā)展速度令人印象深刻。中國(guó)在幾十年的時(shí)間里取得了經(jīng)濟(jì)的快速崛起,這是其他國(guó)家很難實(shí)現(xiàn)的。這主要得益于中國(guó)政府的改革開放政策以及中國(guó)人民的勤勞和智慧。其次,中國(guó)的歷史和文化給我留下了深刻的印象。我體驗(yàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,如傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗,使我對(duì)中國(guó)的文化更加了解和欣賞。此外,我還學(xué)習(xí)了漢語(yǔ),掌握了一些基本的溝通技巧,這對(duì)我在中國(guó)生活和學(xué)習(xí)中非常有幫助。
    最后,我希望能繼續(xù)深入了解中國(guó)。中國(guó)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的國(guó)家,它的發(fā)展?jié)摿€遠(yuǎn)未發(fā)揮到極限。我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言和文化,并且深入了解中國(guó)的歷史和社會(huì)。我相信,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我將進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)的概況和中國(guó)人民的了解,同時(shí)也能更好地為促進(jìn)中外友誼和文化交流做出貢獻(xiàn)。
    總之,中國(guó)作為一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化的國(guó)家,吸引了世界各地的人們。通過(guò)了解中國(guó)的概況并親身體驗(yàn)中國(guó)的生活,我對(duì)中國(guó)有了更深入的了解,并且收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我將進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí),并希望能為促進(jìn)中外友誼和文化交流做出自己的貢獻(xiàn)。
    中國(guó)概況讀后感篇十一
    中國(guó)是一個(gè)擁有豐富歷史和文化的國(guó)家,如今正以令人矚目的速度發(fā)展。在我所在的國(guó)家,中國(guó)幾乎成為了每個(gè)人心中最重要的關(guān)注對(duì)象之一。我曾有幸前往中國(guó)旅行,親自體驗(yàn)了這個(gè)國(guó)家的獨(dú)特魅力。在這篇文章中,我將分享我對(duì)中國(guó)概況的心得體會(huì),包括中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)以及環(huán)境保護(hù)等方面的各種觀察和思考。
    中國(guó)悠久的歷史是它吸引人們的一大亮點(diǎn)。作為一個(gè)擁有超過(guò)5000年歷史的國(guó)家,中國(guó)有著世界上最古老的文明之一。走訪中國(guó)的歷史遺跡,如長(zhǎng)城、故宮和兵馬俑等,讓我深刻體會(huì)到了這個(gè)國(guó)家的宏偉和壯麗。我感受到了過(guò)去和現(xiàn)在的連接,了解到了中國(guó)人民對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和尊敬。這令我對(duì)中國(guó)的歷史感到著迷,并為之沉醉。
    中國(guó)的文化同樣令人驚嘆。中國(guó)有著世界上最豐富多樣的文化遺產(chǎn)之一。傳統(tǒng)的繪畫、書法、音樂(lè)和舞蹈等藝術(shù)形式承載著悠久歷史和獨(dú)特風(fēng)格。我參觀了中國(guó)的藝術(shù)博物館和劇場(chǎng),欣賞了傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術(shù)的精彩表演。我還有幸參與了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日慶?;顒?dòng),如春節(jié)和中秋節(jié),親身感受到了中國(guó)人民的熱情好客和團(tuán)結(jié)精神。中國(guó)文化的魅力讓我深感震撼,并且希望能夠更深入地了解和學(xué)習(xí)。
    然而,中國(guó)不僅僅在文化方面令人矚目,其經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展也給世界帶來(lái)了巨大影響。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革和開放政策使其成為全球最大的貿(mào)易國(guó)之一,引領(lǐng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我了解到中國(guó)在制造業(yè)、科技創(chuàng)新和金融服務(wù)方面取得了巨大成就,并且持續(xù)致力于提高人民生活水平和減少貧困。在我旅行的過(guò)程中,我見(jiàn)證了中國(guó)城市的現(xiàn)代化建設(shè)和繁華的商業(yè)區(qū),感受到了中國(guó)人民的勤勞和奮斗精神。這讓我深深地欽佩中國(guó)國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展。
    然而,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展背道而馳的,是環(huán)境問(wèn)題。中國(guó)的快速工業(yè)化和城市化帶來(lái)了嚴(yán)重的空氣和水污染等環(huán)境問(wèn)題。我在中國(guó)的一些城市親眼目睹了霧霾天氣和河流的臟亂情況。這個(gè)問(wèn)題不僅對(duì)中國(guó)人民的健康和生活造成了威脅,也對(duì)世界其他地區(qū)產(chǎn)生了影響。然而,我也了解到中國(guó)政府已經(jīng)采取了一系列措施來(lái)改善環(huán)境狀況,包括限制工業(yè)污染和推行可持續(xù)發(fā)展等。我希望中國(guó)能夠更加努力地保護(hù)環(huán)境,為人民提供更美好的生活。
    總結(jié)而言,對(duì)于中國(guó)概況的了解和體會(huì)使我更加深入地了解了這個(gè)國(guó)家。中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境問(wèn)題都給我留下了深刻的印象。我相信,中國(guó)將會(huì)繼續(xù)在世界舞臺(tái)上發(fā)揮重要作用,并為世界的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿希望,也期待著繼續(xù)探索和深入了解這個(gè)令人著迷的國(guó)家。
    中國(guó)概況讀后感篇十二
    一直以來(lái),我并不懂得幸福是什么。當(dāng)有人問(wèn)起的時(shí)候,我只是笑著說(shuō):“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸?!倍裉?,當(dāng)我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后,終于進(jìn)一步理解了“幸?!钡暮x。暑假期間,帶著無(wú)數(shù)的好奇心,我去采訪了爺爺奶奶、還有爸爸媽媽。
    爺爺、奶奶認(rèn)為:幸福就是能吃飽、穿暖,一家人一起坐在飯桌前談笑風(fēng)生。我覺(jué)得也對(duì),因?yàn)橐郧澳艹陨弦活D飽飯就很滿意了。我想:這應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的幸福吧。爸爸、媽媽認(rèn)為:幸福就是有很好的事業(yè)、智慧、美麗、愛(ài)情。不但自己一家人過(guò)著美好的生活,還要獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助貧窮的人們擺脫困境。
    聽到別人的答案,我綜合《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,也好好地想了想:天天吃人間美味當(dāng)然是一種幸福,同時(shí),能看看高山的雄壯、聽大海的.怒吼、聞花草的清香,擁有強(qiáng)健有力的體魄,不是更幸福嗎?還有我的良好表現(xiàn)得到了老師的肯定,周圍的人開開心心、健健康康的,那也是一種加倍的幸福。
    三代人對(duì)幸福的看法,從物質(zhì)上的追求到精神上的追求,每個(gè)人對(duì)幸福的理解在隨著時(shí)代的變化而慢慢變化,這些讓我們明白:時(shí)代在進(jìn)步、科技在進(jìn)步,人們對(duì)幸福的要求在不斷提升!一個(gè)個(gè)小家的幸福離不開一個(gè)大家的幸福,只有國(guó)家富強(qiáng)了,一個(gè)個(gè)小家才能幸福。
    可是我又想,當(dāng)我們追求幸福的過(guò)程中,也付出了很大的代價(jià)。由于爆竹的爆炸,汽車的尾氣,喇叭的高鳴,森林的減少,溪水的變質(zhì),人類生活的“地球村”正在被“無(wú)形的大火”改造成一個(gè)“可怕的黑洞?!敝袊?guó)的人均耕地不到全世界的百分之四十,人均谷物產(chǎn)量不到美國(guó)的十分之一、俄國(guó)的二分之一!人均淡水、石油、森林等重要資源都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的起跑線上,向新的幸福目標(biāo)出發(fā),不知要跨越多少個(gè)障礙,這個(gè)任務(wù)是多么的艱巨啊!
    為此,向更高的幸福出發(fā),就要跨越這些障礙,需要十三億中國(guó)人齊心協(xié)力,更加積極地加入到建設(shè)幸福中國(guó)的大隊(duì)伍中去。同學(xué)們,為了讓國(guó)家更加強(qiáng)大,為了讓人民更加幸福,讓我們節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@吧!
    中國(guó)概況讀后感篇十三
    中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化璀璨的國(guó)家。作為一個(gè)外國(guó)人,近期我有幸研讀了關(guān)于中國(guó)概況的書籍,對(duì)中國(guó)有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我收獲頗豐,下面將結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,分享我對(duì)中國(guó)概況的心得體會(huì)。
    首先,中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。書中詳細(xì)介紹了中國(guó)的主要?dú)v史時(shí)期,包括夏、商、周等的王朝,以及秦、漢、唐、宋等的朝代。每個(gè)歷史時(shí)期都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和影響。通過(guò)學(xué)習(xí)這些歷史,我深刻意識(shí)到中國(guó)的文化傳統(tǒng)可以通過(guò)不同的歷史時(shí)期得到更加細(xì)致的體現(xiàn)。歷史是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶,它幫助我了解了中國(guó)久遠(yuǎn)而獨(dú)特的文化背景。
    其次,中國(guó)的地理位置和自然地理特點(diǎn)對(duì)其文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。中國(guó)擁有廣袤的土地和多樣的地理環(huán)境,如長(zhǎng)江、黃河、青藏高原等,這些自然地理特點(diǎn)為中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要的條件和機(jī)遇。例如,長(zhǎng)江是中國(guó)最長(zhǎng)的河流,不僅提供了寶貴的水資源和貢獻(xiàn)了中國(guó)豐富的水資源,還形成了長(zhǎng)江文化的特色,對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展有著重要的影響。這讓我感受到自然與文化之間的緊密聯(lián)系,自然環(huán)境可以是文化特色的孕育地。
    第三,中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,擁有豐富多樣的民族文化。中國(guó)擁有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有著各自獨(dú)特的文化和傳統(tǒng)。書中介紹了各個(gè)民族的分布和主要特點(diǎn),其中包括漢族、藏族、維吾爾族等。學(xué)習(xí)了這些民族的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗,我深刻感受到中國(guó)民族文化的多樣性和兼容性,這使我更加尊重、理解和欣賞中國(guó)的多元文化。
    此外,中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)改革取得了令人矚目的成就。改革開放政策的實(shí)施,為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展使其成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體,同時(shí)也在教育、科技、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域取得了顯著的成就。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)的崛起為世界帶來(lái)了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn),也為世界提供了一個(gè)更加開放、合作的合作伙伴。
    最后,通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)概況,我進(jìn)一步了解了中國(guó)的發(fā)展藍(lán)圖和未來(lái)展望。中國(guó)提出了“兩個(gè)一百年”的目標(biāo),即到2020年建成全面小康社會(huì),到2049年建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。中國(guó)正在朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,同時(shí)積極參與全球事務(wù)。中國(guó)的發(fā)展一直以來(lái)都是世界關(guān)注的焦點(diǎn),我堅(jiān)信中國(guó)將繼續(xù)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
    總之,通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)概況,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)豐富的歷史文化、地理環(huán)境、多民族文化以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和成就。同時(shí),我也對(duì)中國(guó)的未來(lái)發(fā)展充滿了期待。作為一個(gè)外國(guó)人,這次學(xué)習(xí)讓我更加尊重和理解中國(guó),同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)中國(guó)的興趣和好奇心。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國(guó),探索更多關(guān)于中國(guó)的知識(shí),與中國(guó)人民共同迎接挑戰(zhàn),共創(chuàng)美好未來(lái)。
    中國(guó)概況讀后感篇十四
    當(dāng)超級(jí)女聲在中國(guó)持續(xù)火熱時(shí),當(dāng)哈韓哈日風(fēng)暴在中國(guó)風(fēng)起云涌時(shí),這個(gè)中國(guó)男孩的出現(xiàn)來(lái)的有點(diǎn)突然,有點(diǎn)突兀。他的名字叫:洪戰(zhàn)輝。
    他的故事更像一部傳奇:自幼母親出走,父親瘋癲,撿回一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹。但卻憑一已之力頑強(qiáng)地生活著。這一切對(duì)于洪戰(zhàn)輝來(lái)說(shuō)都來(lái)的過(guò)于險(xiǎn)促,在別的孩子都還在撒嬌的年齡,他便開始用自己稚嫩的肩膀扛起這個(gè)支離破碎的家?;蛘哒f(shuō)他是個(gè)異類,在我們開始享受生活和親情的溫暖時(shí),他在另一個(gè)孤獨(dú)的世界掙扎。當(dāng)脆弱成為時(shí)代病,同情和理解都成為時(shí)尚的呻吟時(shí),他讓這一切都顯得那么蒼白無(wú)力??梢哉f(shuō),他唯一比我們富有的.便是那顆堅(jiān)韌不拔的心,它有力的搏動(dòng)著,使他的人生在苦難中升華。
    當(dāng)我讀著他日記本中的那些不屈的字句時(shí),我感動(dòng),我自慚形穢。而本書告訴我們的不僅是深深的感動(dòng),我們真正在乎的是:是否能從洪戰(zhàn)輝的承擔(dān)中看到我們自己的承擔(dān),并努力為之。作者并非用諸如“艱苦卓絕”等詞語(yǔ)來(lái)形容他的生活,但平凡的語(yǔ)言帶給了我們更多的觸動(dòng)。為什么他的人生就如此慘烈,為什么生活就如此不公?從平凡的字句中,我們找到了一種生活,一種我們?cè)敢庀嘈哦冀K不能相信的生活。在洪戰(zhàn)輝面前,我們太過(guò)脆弱,他的光芒刺痛了眾多習(xí)慣黑夜的眼睛。
    縱覽此書,難道我們得到的僅僅是一種難言的觸動(dòng)?可以說(shuō)洪戰(zhàn)輝的傳記是一部最能催人淚下的作品,而作者卻告訴我們:“其實(shí)任何道德的標(biāo)高都反映出現(xiàn)實(shí)的缺失?!昂閼?zhàn)輝的故事不應(yīng)該被遺忘,他的精神更需發(fā)揚(yáng)光大。在某種程度上,每個(gè)人都有其特定的生活環(huán)境,洪戰(zhàn)輝的人生不需要被復(fù)制和刻意模仿。無(wú)論你是什么人,只要你心存對(duì)生活的愛(ài)和希望,只要你歷經(jīng)磨難而不放棄對(duì)生活的愛(ài)和希望,就能從你身上找到洪戰(zhàn)輝的影子。
    只有在苦難這個(gè)迥異于常人的背景里,我們才能看見(jiàn)洪戰(zhàn)輝的堅(jiān)持,只有在洪戰(zhàn)輝被擊倒一千次后第一千零一次爬起來(lái),我們才看得清他的價(jià)值。是的,總有一種精神會(huì)讓我們感到得淚流滿面,總有一個(gè)在人性的大漠上踽踽獨(dú)行的開拓者會(huì)觸動(dòng)我們蒙垢的心靈。與其說(shuō)我們發(fā)現(xiàn)了洪戰(zhàn)輝,不如說(shuō)洪戰(zhàn)輝拯救了我們!
    中國(guó)男孩的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束……。
    中國(guó)概況讀后感篇十五
    這個(gè)寒假,我讀了很多書,《美麗中國(guó)夢(mèng)》是我印象中最好的一本。
    現(xiàn)在的中國(guó)很繁華,一幢幢大樓拔地而起,汽車,給我們祖國(guó)的交通帶來(lái)了方便,雖說(shuō)汽車方便,可有些時(shí)候會(huì)產(chǎn)生交通堵塞,汽車還會(huì)污染空氣。農(nóng)村變化就更大了,彎彎曲曲又窄又長(zhǎng)的泥土路,已成為又寬又直的水泥路了()。但是原本清澈見(jiàn)底的水,卻變成了渾濁發(fā)綠而又臭氣熏天,河面上有垃圾的漂浮物,魚和蝦早已不見(jiàn)了蹤影,有些甚至飄在河上;美麗的校園,遭到破壞,花園的椅子上和桌子上,都有幾個(gè)黑腳印,草被踏彎了。教室里的課桌椅一些被損壞,圖書掉頁(yè)了;中國(guó)的美景很多,但垃圾破壞了我們美麗的環(huán)境。
    但是,中國(guó)還是有很多好人的,徐秀娟和姚明保護(hù)動(dòng)物,不讓它們滅絕,楊善洲植樹造林,王君婧,4年撿了十萬(wàn)余電池。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)美麗人物,不要讓樹林變成木樁,不要讓動(dòng)物滅絕,不要讓白色污染嚴(yán)重起來(lái),我們應(yīng)該不獵殺動(dòng)物,不亂扔垃圾,別把河變得渾濁,現(xiàn)在,從你我做起,別讓美景變成垃圾場(chǎng),讓我們的生活變的更加美好。
    中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!边@是習(xí)近平總書記十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上講出來(lái)的。
    我們中華民族擁有五千多年的文明史,走在了世界文明發(fā)展的前列。以四大發(fā)明為代表的輝煌成就,推動(dòng)了中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,對(duì)世界文明產(chǎn)生了重大影響,為人類社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)古代的燦爛文明便是現(xiàn)在中國(guó)夢(mèng)的歷史源起。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
    我們中華民族從來(lái)就不是一個(gè)缺少夢(mèng)想的民族。國(guó)家夢(mèng)想帶領(lǐng)個(gè)人夢(mèng)想,個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)施、實(shí)現(xiàn)推動(dòng)國(guó)家夢(mèng)想前進(jìn)。個(gè)人夢(mèng)想觸動(dòng)和產(chǎn)生了四大發(fā)明,四大發(fā)明推動(dòng)了國(guó)家發(fā)展,也就是個(gè)人夢(mèng)想推動(dòng)國(guó)家夢(mèng)想。東漢張衡因?yàn)樾r(shí)候在社會(huì)底層生活過(guò),這使他了解了人民的苦難、需求,這讓他擁有了他的個(gè)人夢(mèng)想。他一生都是位清廉愛(ài)民的好官,他一生的科學(xué)創(chuàng)造都是有利于人民的。一代代的中國(guó)人為了自己的夢(mèng)想拋頭顱、灑熱血、不惜舍身取義。
    只有沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定不移地走下去,全面步入小康的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)牢牢記住我們是祖國(guó)的,祖國(guó)也是我們的!我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)?,我們的祖?guó)給了我們擁有和實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的空間。而在自我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,我們也能給我們祖國(guó)的夢(mèng)、我們民族的夢(mèng)添上一份微薄的力量。
    中國(guó)夢(mèng)讀后感(五)
    中國(guó)概況讀后感篇十六
    21世紀(jì)是一個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)空前發(fā)達(dá)的時(shí)代,也是環(huán)境與資源遭到空前破壞的時(shí)代,在這時(shí)代里,人們?yōu)樯衿呱?,?mèng)圓九天等奇跡而歡呼,也為頻繁發(fā)生的生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源浪費(fèi)扼腕嘆息,《綠色中國(guó)》一書表現(xiàn)了一種想挽回這種局面的精神,讓中國(guó)人有了保護(hù)環(huán)境的信心,為未來(lái)增光。
    人類活動(dòng)的廣度和深度不斷延伸,人類欲望與有限資源這對(duì)矛盾是經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的重要問(wèn)題。雖然人們?cè)谂κ惯@對(duì)矛盾化解,但是人口數(shù)量和消費(fèi)總量無(wú)限膨脹,使資源環(huán)境有限承載能力呈現(xiàn)超負(fù)荷強(qiáng)度持續(xù)發(fā)展。因而導(dǎo)致資源衰竭、環(huán)境污染和生態(tài)破壞,環(huán)境問(wèn)題與持續(xù)發(fā)展擺在人類面前。人類社會(huì)謙求人與自然和諧、發(fā)展與自然要相協(xié)調(diào)。在廣義方面,不但要重視荒漠化,水資源缺乏,同時(shí)還不能忽視狹義環(huán)境,也就是生活環(huán)境問(wèn)題,這一問(wèn)題表現(xiàn)在空氣、水、生活垃圾等。在《綠色中國(guó)》一文中,充分的體現(xiàn)了這種問(wèn)題,讓我們一起來(lái)了解中國(guó)的環(huán)保問(wèn)題吧。
    我們?nèi)祟惖淖嫦仁菑木G色的森林里誕生的,可為什么沙塵暴會(huì)不斷地瀕臨我國(guó)的北方?往昔的綠洲到底去哪兒了?莫非要讓單調(diào)的黃色永遠(yuǎn)充塞我們的視野嗎?莫非要讓綠色的地球變成腌黃的雞蛋?假如讓早已在地球上的恐龍復(fù)活,在未來(lái)科學(xué)來(lái)說(shuō)也許并非難事,然而我們拿什么去喂養(yǎng)它們呢?去哪里尋找昔日的`森林和草原呢?絲綢之路變成了一條僵死的長(zhǎng)蛇,一座座城池像流星般消失了,人世間的繁華、樓蘭古城、商貿(mào)古城,風(fēng)流早被風(fēng)沙掩埋盡了。那片曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)龐大的羅蹄國(guó)的北非糧倉(cāng)基地也早已蕩然無(wú)存了。如今,只能由考古學(xué)家去挖掘那些遙遠(yuǎn)的文明了。
    對(duì)綠色的愛(ài)護(hù)是一個(gè)民族和國(guó)家的偉大之處,主要讓手中的利刃和鐵犁再摧殘每一片綠色了,一時(shí)的收獲會(huì)鑄成永久的痛苦。不能讓下一代無(wú)辜地去啃我們留下來(lái)的苦果了。美麗的世界是美麗的心靈所創(chuàng)造的,只有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人才能幫助我們尋找回那個(gè)失落的世界,有人說(shuō)有沙漠就有駱駝,要我說(shuō),有駱駝就會(huì)有綠洲,我們不單是尋找綠洲,而且去創(chuàng)造綠洲。
    最后讓我們高呼綠色的宣言:把綠色獻(xiàn)給沙漠,把綠色獻(xiàn)給我們的家園,讓我們的家園充滿綠色,讓中國(guó)充滿綠色,讓我們的心靈充滿綠色。
    中國(guó)概況讀后感篇十七
    段落一:引言(課程背景介紹)。
    選修課“中國(guó)概況”是我大學(xué)所開設(shè)的一門課程,旨在幫助我們了解和探索中國(guó)的歷史、文化、政治和經(jīng)濟(jì),以及中國(guó)在全球舞臺(tái)上的角色和發(fā)展。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的獨(dú)特之處,也反思了我們自己所處的不同文化環(huán)境。這門課給了我們一個(gè)全新的視角,讓我們深入了解中國(guó),并幫助我們拓寬我們的知識(shí)視野。
    段落二:歷史與文化(對(duì)中國(guó)歷史文化的認(rèn)識(shí)與反思)。
    通過(guò)選修課“中國(guó)概況”,我對(duì)中國(guó)的歷史和文化有了更深入的認(rèn)識(shí)。我了解到中國(guó)悠久的歷史文化傳統(tǒng),如孔子的思想、儒家文化的影響,以及中國(guó)特色的藝術(shù)形式如京劇、書法和傳統(tǒng)節(jié)日等。這種對(duì)歷史文化的了解讓我產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)人民的尊重和敬意。此外,我也從歷史中看到了中國(guó)的飛速發(fā)展,從古代帝國(guó)到如今的社會(huì)主義國(guó)家,中國(guó)一直在不斷變化和進(jìn)步。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到文化的多樣性,并對(duì)中國(guó)的發(fā)展前景充滿了推崇。
    段落三:政治與經(jīng)濟(jì)(中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位)。
    在選修課中,我們研究了中國(guó)在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)方面的地位。中國(guó)作為一個(gè)全球大國(guó),其政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉世矚目。中國(guó)的國(guó)內(nèi)政策和外交政策對(duì)于全球有著重要的影響力。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到中國(guó)的共產(chǎn)主義制度,以及中國(guó)共產(chǎn)黨如何實(shí)現(xiàn)巨大的政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并為中國(guó)人民的福祉做出了巨大貢獻(xiàn)。了解中國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀使我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿了信心,并讓我深感自己所需了解和學(xué)習(xí)的東西還有很多。
    段落四:個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與收獲(對(duì)自己的認(rèn)知與成長(zhǎng))。
    通過(guò)選修課程“中國(guó)概況”,我不僅僅了解了中國(guó),也更深入地認(rèn)識(shí)了自己。課程中的小組討論和演講提高了我的溝通和表達(dá)能力,使我學(xué)會(huì)更好地參與團(tuán)隊(duì)合作。在與來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)們交流的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了尊重和理解不同文化背景下的觀點(diǎn)和觀念。這門課給了我一個(gè)更加全球化的視野,讓我明白原來(lái)我們所處的世界不僅僅是我們熟悉的那一部分。這是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使我更加開放和包容,也使我更有動(dòng)力去探索其他不同的文化和國(guó)家。
    段落五:總結(jié)與未來(lái)展望。
    選修課“中國(guó)概況”讓我對(duì)中國(guó)的歷史、文化、政治和經(jīng)濟(jì)有了更深入的了解。通過(guò)這門課,我不僅僅學(xué)到了關(guān)于中國(guó)的知識(shí),更重要的是,我對(duì)文化多樣性、國(guó)際關(guān)系及個(gè)人的發(fā)展有了更加全面的認(rèn)知。這是一門富有挑戰(zhàn)和收獲的課程,我相信這門課對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。我希望繼續(xù)保持對(duì)中國(guó)的興趣,并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于我今后的學(xué)習(xí)和工作中。同時(shí),我也希望與更多的人分享我在這門課上所獲得的知識(shí)和體會(huì),以便增進(jìn)彼此之間的理解和友誼。