心得體會(huì)是通過對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的概括和總結(jié)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。為了使心得體會(huì)更加細(xì)膩和具體，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受進(jìn)行描述。這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文能夠幫助我們更好地理解這個(gè)寫作形式。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇一
《真愛》是一部由導(dǎo)演理查德·柯蒂斯執(zhí)導(dǎo)的浪漫喜劇電影，于2003年上映。影片主要講述了一個(gè)關(guān)于愛情和友誼的故事。故事發(fā)生在倫敦的一個(gè)地鐵站，各種生活中常見的人物相互交織，故事跨越十年的時(shí)間，展現(xiàn)了各種愛情的面貌。
第二段：情感真摯的展現(xiàn)。
影片《真愛》通過一系列細(xì)膩而真實(shí)的情感描寫，讓觀眾們對(duì)愛情有了更深刻的感悟。無論是初戀的懵懂，婚姻中的瑣碎，還是離婚后的重新開始，影片都以真實(shí)而溫暖的方式呈現(xiàn)出了愛情的酸甜苦辣。觀看這部影片，我不禁會(huì)回想起自己的愛情和友誼，感受到了人類情感的偉大與純粹。
第三段：人物塑造的精彩。
影片中的角色塑造深入人心，每個(gè)角色都有著鮮明的個(gè)性，故事中的他們互相連接，相互交叉。無論是托馬斯還是喬治，盡管他們性格各異，但他們對(duì)待愛情和友情的態(tài)度卻都十分堅(jiān)定。這種真摯的情感讓觀眾們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，并在觀影過程中體會(huì)到了親情、友情和愛情的不同表達(dá)方式。
第四段：宏大的交織敘事。
《真愛》的敘事方式獨(dú)特精彩。影片通過地鐵站這一特殊的場(chǎng)景，將各個(gè)角色的故事有機(jī)地串聯(lián)在一起。正是這種故事的設(shè)置，讓人們?cè)谟^看影片時(shí)常常感受到意外驚喜和情節(jié)的完美契合。同時(shí)，影片中的配樂也為故事的發(fā)展增添了不少亮色，情感上的高潮迭起，使人們時(shí)而心痛時(shí)而歡笑。
第五段：對(duì)人生、對(duì)愛的思考。
觀看影片《真愛》讓我深思人生和愛情。影片中的角色們展示了生活中的挫折與堅(jiān)持，讓我明白了愛情需要經(jīng)營，需要用心感受和珍惜。與此同時(shí)，通過影片的故事，我也意識(shí)到了愛情的多樣性和相對(duì)性，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和追求，我們要以寬容的態(tài)度去欣賞和尊重他人的選擇。
總結(jié)：
《真愛》這部影片以其真摯的情感描寫和精彩的敘事方式，讓觀眾深入思考和體悟了愛情的真諦。影片中展現(xiàn)的不僅僅是愛情的美好，更有愛情的曲折和挫折。通過觀看這部電影，人們對(duì)愛情的理解變得更加細(xì)膩和全面。同時(shí)，對(duì)待愛情的態(tài)度也發(fā)生了積極的變化，我們會(huì)更加珍惜身邊的每一個(gè)人，用心去追求真愛。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇二
愛國主義是一個(gè)非常重要的主題，是以愛國之心作為核心，涉及到國家，社會(huì)和公民個(gè)人的全面發(fā)展。為了加強(qiáng)對(duì)人們愛國主義精神的教育和傳承，各地都建有愛國主義教育基地，其中比較知名和典型的就是愛國主義館。本文將介紹作者在參觀愛國主義館的過程中的心得體會(huì)。
第二段：展覽內(nèi)容
愛國主義館是一個(gè)集愛國教育和愛國主義傳承于一體的地方。展覽內(nèi)容主要分為兩大板塊：歷史與現(xiàn)實(shí)。歷史板塊介紹了在中國近代史上為了民族獨(dú)立而進(jìn)行的頻繁的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)，以及國家的不斷強(qiáng)盛與發(fā)展?，F(xiàn)實(shí)板塊則介紹了在當(dāng)下緊湊而沉重的國際局勢(shì)和青年人肩負(fù)的重任，在國家的強(qiáng)化和國家精神的傳承方面肩負(fù)著自己重要的責(zé)任。介紹展覽板塊，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入展覽主題。
第三段：個(gè)人體驗(yàn)
作為一個(gè)年輕人，走進(jìn)愛國主義館，我對(duì)我們民族和國家的感情更加堅(jiān)定。在展覽中，我深受國家歷史和未來的重要性以及我個(gè)人的責(zé)任感。國家存在的意義，無論是以往到現(xiàn)在，都需要有個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)和愛國心堅(jiān)定的人才可以維系。在了解國家歷史和當(dāng)前形勢(shì)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民，我有義務(wù)為我們的未來將持續(xù)為國家發(fā)展貢獻(xiàn)我自己的力量。
第四段：教育價(jià)值
愛國教育是國家意識(shí)和民族意識(shí)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，是社會(huì)主義價(jià)值體系的重要組成部分。愛國主義教育開創(chuàng)著新時(shí)代人民最崇高、最崇高的精神追求。愛國主義教育作為一種價(jià)值體系，承載了中國人大和中華民族的認(rèn)同，對(duì)于華夏民族的民主化、法治化和現(xiàn)代化顯得尤為重要。撫今追昔，總結(jié)歷史，不斷深化愛國主義教育，對(duì)于提升民族自信心和凝聚全民族的力量至關(guān)重要。
第五段：結(jié)論
在愛國主義館的參觀中，作者對(duì)國家歷史和未來的重要性以及個(gè)人義務(wù)有了更深刻的理解。身為21世紀(jì)的中國公民和社會(huì)主義工作者，我們必須始終牢記愛國是我們深深的情感和責(zé)任，堅(jiān)定為強(qiáng)盛的國家努力工作，繼續(xù)傳承愛國精神，為推動(dòng)中國的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。愛國主義館為我們打開一扇窺視前人抗?fàn)幎窢?zhēng)，得意歸來的文化大門，也呼喚我們?cè)跁r(shí)代的大潮中扮演好守護(hù)國家的角色，弘揚(yáng)綠水青山的美麗，為新時(shí)代中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦，為國家繁榮和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
影片觀看是一種常見的娛樂方式，它不僅可以帶給人們消遣和放松的樂趣，更能讓觀眾在觀看過程中獲得一些思考和啟發(fā)。我最近觀看了一部名為《肖申克的救贖》的影片，它給我留下了非常深刻的印象。通過觀看這部影片，我不僅被其中的劇情所吸引，還從中學(xué)到了一些重要的人生哲理。
第二段：劇情簡(jiǎn)介（200字）
《肖申克的救贖》是由弗蘭克·達(dá)拉邦特執(zhí)導(dǎo)的一部改編自斯蒂芬·金的小說的電影。影片講述了安迪這個(gè)主人公被錯(cuò)誤判定殺人罪并被關(guān)進(jìn)肖申克監(jiān)獄的故事。在監(jiān)獄中，安迪通過他的智慧和勇氣，與其他囚犯建立了真摯的友誼，并在面對(duì)困境時(shí)展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生存和向上的精神。最終，他成功逃出了監(jiān)獄，洗刷了他的冤屈，并成為了一個(gè)富有并重新獲得自由的人。
第三段：觀影感受與學(xué)習(xí)（300字）
觀看《肖申克的救贖》給我?guī)砹撕芏嗟挠|動(dòng)和啟發(fā)。首先，影片中描繪的那種堅(jiān)持和勇氣讓我深受感動(dòng)。安迪在監(jiān)獄中遭受了很多的磨難，但他卻沒有放棄對(duì)自由和正義的追求。他用自己的智慧和能力不斷尋找逃脫的機(jī)會(huì)，最終成功實(shí)現(xiàn)自由。這樣的堅(jiān)持和勇氣激勵(lì)著我，在面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄，勇往直前。
其次，影片中的友情也給我留下了深刻印象。監(jiān)獄中的友情是非常真實(shí)而珍貴的。安迪與其他囚犯建立了深厚的友誼，相互支持和幫助。這讓我明白，一個(gè)人在困境中不能孤立無援，相互扶持和友愛是非常重要的。
最后，影片中的主題“希望”的意義令我深思。安迪在監(jiān)獄中通過圖書館和音樂的分享讓犯人們找到了內(nèi)心的力量和希望。這讓我意識(shí)到希望是一種強(qiáng)大的力量，它可以給人們以力量和勇氣去面對(duì)困境和逆境。希望不僅在最黑暗的時(shí)刻給予人們光明，更可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
第四段：反思與認(rèn)知（200字）
通過觀看《肖申克的救贖》，我深刻地認(rèn)識(shí)到人生中很多困難和挫折是可以通過勇氣和努力來克服的。不論是身處何種境地，堅(jiān)持追求自己的理想，相信自己并保持希望是非常重要的。同時(shí)，友情也是我們生活中不可或缺的一部分，它可以給人們帶來力量和慰藉。影片中的故事提醒著我要珍惜身邊的友誼，并在他人需要幫助時(shí)伸出援手。
第五段：總結(jié)（300字）
觀看《肖申克的救贖》讓我深受震撼和啟發(fā)。這部影片不僅令人陶醉于其精彩的劇情和演技，更給予觀眾一種積極向上的力量和勇氣。通過安迪在困境中的堅(jiān)持和智慧，我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。通過監(jiān)獄中的友情，我明白了友愛和相互支持的重要性。而通過希望的力量，我找到了在困境中堅(jiān)持和前進(jìn)的動(dòng)力。因此，觀影不僅是一種娛樂，更是一種尋找智慧和成長(zhǎng)的方式。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)中國人，對(duì)于愛國主義的概念，我認(rèn)為是非常深刻并且無法忽視的。在我們世代，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過太多的挫折和磨難，而在這樣的歷史時(shí)刻上，在追求自由平等、正義和國家統(tǒng)一等這些偉大的目標(biāo)的過程中，愛國主義始終是我們最為重要的東西之一。本文將結(jié)合我最近觀看的幾部愛國主義主題電影，闡述我在觀影中所體會(huì)到的心得和經(jīng)驗(yàn)，以此記錄下我們中國人對(duì)于愛國主義這一核心價(jià)值觀的認(rèn)知和積淀，以及我們?cè)趷蹏髁x這條信仰之路上所需要經(jīng)歷的塑造和歷練。
一、什么是愛國主義。
首先，我們需要回答一個(gè)問題，也就是什么是愛國主義？我們都知道，在眾多的文獻(xiàn)和研究中，愛國主義是一個(gè)復(fù)雜而又具有多重含義的概念。我個(gè)人認(rèn)為，愛國主義不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，而是一種集體主義的觀念，是在強(qiáng)調(diào)個(gè)體與集體關(guān)系的同時(shí)，傳遞著一種尊重和責(zé)任的態(tài)度。換句話說，愛國主義是學(xué)習(xí)和理解國家本質(zhì)、社會(huì)發(fā)展的方式，是一種推動(dòng)我們向前發(fā)展的理念和信仰。
最近我看了一部名叫《八佰》的電影，該電影以淞滬會(huì)戰(zhàn)期間的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過表現(xiàn)死去的士兵的英勇和奮斗，向觀眾傳遞著愛國主義的核心價(jià)值觀：為國盡忠，勇敢斗爭(zhēng)，為真理而斗爭(zhēng)，在道義上永存不朽。我們認(rèn)為，這種價(jià)值觀不僅在現(xiàn)代社會(huì)，而且在過去和未來的生存中，都是無價(jià)的積累。
二、電影能夠塑造愛國主義情感。
在贊美這部愛國主義主題電影的時(shí)候，我認(rèn)為，電影是一種非常能夠打動(dòng)人心、塑造人性和情感的藝術(shù)形式。在觀影過程中，我們不僅僅是被電影所表達(dá)的敘事和情感所攝取，同時(shí)也被電影所傳遞的那種文化和歷史感所影響。在電影《八佰》中，通過死去的士兵和整個(gè)涌入八百勇士的長(zhǎng)城血戰(zhàn)，藝術(shù)家通過視覺和音樂所表達(dá)的肅殺和贊美，最終在觀眾心中留下了一種永遠(yuǎn)的感動(dòng)和敬畏。
在所有的電影中，愛國主義主題的電影無疑是最具有感染力和能量的。愛國主義電影所講述的故事或許不是非常真實(shí)，但這部電影所傳達(dá)的那種宏觀的歷史意義和個(gè)人的犧牲精神，卻是始終存在于我們的日常生活和社會(huì)不斷進(jìn)步的過程中。只要我們記住歷史、傳承愛國主義，我們就能夠勇往直前，面對(duì)任何困難和威脅，讓我們國家更加強(qiáng)大。
三、電影反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題。
電影不僅僅只是一個(gè)創(chuàng)造詩意和寓言的藝術(shù)形式，,電影還被廣泛認(rèn)為是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的媒介。愛國主義主題的電影也不例外。在電影《烈日灼心》中，我們看到了濃烈的人性關(guān)懷和深刻的社會(huì)分析。故事以江蘇南京省一名年輕的學(xué)者的自殺為情節(jié)，同時(shí)以他的弟弟為主角，涉及到中國血庫騙局、器官交易和未來的中國社會(huì)。該電影講述了一種悲哀的故事，提醒我們不要忘記我們的責(zé)任、我們的初心、我們的祖先以及我們的祖國。
由于這種電影經(jīng)常會(huì)涉及到一些敏感話題，觀眾對(duì)觀影過于關(guān)注，這種電影在當(dāng)時(shí)未經(jīng)過官方驗(yàn)證，則難得被放映，但這樣的電影卻提醒我們，保護(hù)未來，維護(hù)我們的社會(huì)公平和正義，追求核心價(jià)值觀并不容易，但也是我們作為小國家和社群的榮耀所在。
四、電影啟迪了我們對(duì)歷史的理解。
在大部分藝術(shù)作品中，歷史時(shí)空通常扮演著一個(gè)重要而穩(wěn)定的角色。歷史給予了創(chuàng)造者創(chuàng)作的靈感，而創(chuàng)作也會(huì)反過來影響人們對(duì)歷史的理解。在電影《南洋十大邪術(shù)》中，講述的是一個(gè)受到玉女心經(jīng)影響而離奇失蹤的商人和砸魚罐頭的故事。電影不僅通過它的故事情節(jié)，還有它的語言和視覺效果，拼湊出了海外華人歐洲奔走、交錯(cuò)和暴露的歷史片段。電影通過回顧歷史，讓我們感受到了歷史上亞洲海外中國人的生活、苦難和堅(jiān)韌。
即使只是一個(gè)短暫的視覺效果，或者一個(gè)輕微的手勢(shì)，愛國主義主題的電影也能夠用獨(dú)特的方式創(chuàng)造并表現(xiàn)歷史，激勵(lì)我們思考、改變、甚至顛覆我們的歷史認(rèn)識(shí)。
五、結(jié)論。
綜上所述，電影是一種強(qiáng)而有力的、能夠表達(dá)愛國主義這一核心價(jià)值觀的媒介。它能夠傳遞情感、塑造思想和啟迪我們的理解，而在這一過程中，我們有必要保持不斷學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度。如果我們始終緊記的是愛國主義，我們就能夠堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、走向復(fù)興，最終成為一個(gè)更加強(qiáng)大、穩(wěn)定和繁榮的國家。所以，我們作為中國人，不僅僅需要觀看好電影，更要在日常生活中，堅(jiān)定信仰、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，并努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓我們一起前行吧！
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇五
近年來，中國的愛國主義教育越來越受到廣泛關(guān)注。各種形式的愛國主義教育活動(dòng)層出不窮，這些活動(dòng)讓我們?cè)俅紊羁陶J(rèn)識(shí)到了愛國主義的偉大價(jià)值和不可替代的作用。本文將談?wù)撏ㄟ^觀看愛國主義主題的影片、電視劇和紀(jì)錄片，如何深入理解愛國主義，增強(qiáng)民族自豪感并弘揚(yáng)中國精神。
第一段：觀看愛國主義主題的影片、電視劇和紀(jì)錄片
作為一名學(xué)生，我們可以通過觀看愛國主義主題的影片、電視劇和紀(jì)錄片來增強(qiáng)我們的愛國主義情感。影片是一種十分生動(dòng)直觀的視聽手段，觀看愛國主題的影片，能夠讓我們更深入地了解國家的歷史、文化和現(xiàn)狀，讓我們深入認(rèn)識(shí)到祖國的偉大和我們作為中國人的自豪感和自信心。近年來熱播的電視劇《我和我的祖國》，就以八個(gè)故事展現(xiàn)了中國改革開放40周年的歷程，彰顯了中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、砥礪前行的奮斗精神。觀影讓人們更好地認(rèn)識(shí)中國發(fā)展的歷程，領(lǐng)略中華民族在外部困難和內(nèi)部變革中尋求出路和追求繁榮的決心和勇氣。
第二段：深入理解愛國主義
通過觀看愛國主義主題的影片、電視劇，能夠更深入理解愛國主義。作為現(xiàn)代中國青年，我們已經(jīng)身處一個(gè)全球化的世界，但無論如何，我們都不能忘記自己的身份與根源。作為中國人，愛自己的祖國，就是保護(hù)自己身份和根源的義務(wù)和責(zé)任，這種義務(wù)和責(zé)任是不可以輕易放棄的。觀影能夠讓我們深刻理解，要想真正地愛國這個(gè)偉大的事業(yè)就必須了解祖國的歷史、文化和發(fā)展，并扎實(shí)地學(xué)習(xí)現(xiàn)有的各項(xiàng)知識(shí)不斷地提高自己。
第三段：增強(qiáng)民族自豪感
觀看愛國主題的影片、電視劇，能夠增強(qiáng)我們的民族自豪感。我們的祖國是一個(gè)偉大的國家，有著深厚的歷史、悠久的文化，而且在現(xiàn)代世界上，中國的國際地位也日益提高。觀影能夠提醒我們，我們作為中國人，應(yīng)該要有自己的民族自豪感，把民族自豪感和愛國主義緊密聯(lián)系在一起，為祖國的四化建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
第四段：弘揚(yáng)中國精神
觀看愛國主題的影片、電視劇，也能夠更好地弘揚(yáng)中國精神。這種精神包括了中國傳統(tǒng)的精神智慧、中華民族的偉大情懷以及近代以來全國各族人民的奮斗精神等。通過觀影，我們能夠走進(jìn)前人的足跡，看到他們?cè)诓粩鄪^斗、拼搏中積累出的經(jīng)驗(yàn)、智慧和勇氣，這些都是我們?cè)谧约旱纳钪屑橙×α亢椭蔚奈镔|(zhì)和精神財(cái)富。觀影能夠提醒我們，中國人有著具有自信、創(chuàng)新、勇氣以及不屈不撓的高尚品德，我們應(yīng)該在自己的人生道路上不斷學(xué)習(xí)，傳承和弘揚(yáng)這種精神。
第五段：總結(jié)
通過以上分析，我們可以看到，觀看愛國主題的影片、電視劇和紀(jì)錄片是我們維護(hù)民族精神健康、加強(qiáng)愛國主義教育、增加國家凝聚力的重要途徑。通過觀影，我們不僅能夠加深對(duì)歷史文化的了解，促進(jìn)我們對(duì)祖國的愛和責(zé)任感，而且能夠提高我們的文化素質(zhì)和民族自豪感，增強(qiáng)我們的信仰和動(dòng)力。讓我們一起認(rèn)真觀影，從中汲取力量，踐行民族自豪感和愛國主義情感，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們力量。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇六
近年來，隨著愛國主義教育的普及和深入，越來越多的人開始關(guān)注愛國主義的觀念和實(shí)踐。作為一個(gè)普通的中國人，我也參加過不少與愛國主義相關(guān)的活動(dòng)，并且進(jìn)行了大量的汲取與學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)及感悟，它們讓我更深刻地理解什么是愛國主義，以及它對(duì)于我自己和國家的重要意義。
第二段：了解愛國主義
對(duì)我來說，首要的一步便是去了解愛國主義的本質(zhì)和內(nèi)涵。我找到了一些相關(guān)的資料，同時(shí)也從身邊的人開始詢問他們對(duì)愛國主義的看法。我發(fā)現(xiàn)，愛國主義并不是單單的熱愛自己的國家，更重要的是究竟如何愛國。愛國主義不是因?yàn)橛泻锰幉湃グl(fā)愛國主義的感情，而是因?yàn)閲倚枰愕臒崆椴艜?huì)發(fā)出來。愛國主義意味著我們?yōu)閲?、為集體的利益而奮斗，為建設(shè)祖國和人民的幸福而奮斗。
第三段：體驗(yàn)愛國主義
接下來，我積極參加了一些愛國主義的活動(dòng)，包括升旗儀式、走訪紅色旅游點(diǎn)等等。我發(fā)現(xiàn)，愛國主義不僅僅是一種心態(tài)，更重要的是一種行動(dòng)。愛國主義是要通過持之以恒的努力和堅(jiān)持，為國家的發(fā)展和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。這一過程中，我體會(huì)到了這種精神的強(qiáng)大力量，也深刻切身感受到了自己作為中國人應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
第四段：反思愛國主義
在參加這些活動(dòng)的過程中，我也意識(shí)到了一個(gè)重要的問題：我們的愛國主義需要更多地轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，有些人可能會(huì)對(duì)愛國主義有一些誤解，認(rèn)為僅僅是在特殊的場(chǎng)合比如升旗儀式時(shí)拉起國旗或發(fā)出一些口號(hào)就足夠表達(dá)愛國主義情感。但實(shí)際上，真正的愛國主義應(yīng)該貫穿在我們的日常生活中，需要我們時(shí)刻保持對(duì)人民、對(duì)國家的熱愛感情，為他們做出實(shí)在的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
在這一切的經(jīng)歷中，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)便是：愛國主義本質(zhì)上并不是一種自私的情感，而是一種持之以恒的、為國家和人民奮斗的精神。只有當(dāng)我們從行動(dòng)上真正地把愛國主義體現(xiàn)出來，才能夠?yàn)槲覀兊恼鋹壑磷鞒稣嬲呢暙I(xiàn)。我相信，只要我們都能夠把這種精神融入到日常生活中，中國一定能夠更快地走向偉大復(fù)興的道路，也會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇七
近些年來，隨著國家發(fā)展的不斷壯大，人們對(duì)愛國主義的認(rèn)識(shí)也越來越深刻。而愛國主義影片作為一種文化符號(hào)，也越來越受到人們關(guān)注。觀影不僅可以肆意發(fā)泄情感，還能在感性認(rèn)識(shí)之后提升人的思考能力。下文，我將結(jié)合自身體驗(yàn)，談一談?dòng)^影心得及體會(huì)。
第二段：情感傾訴。
在我看來，愛國主義影片首先是一種情感的宣泄。每當(dāng)影片中出現(xiàn)民族英雄，我也時(shí)常會(huì)跟著淚眼婆娑，那股與眾不同的榮譽(yù)感油然而生。《建軍大業(yè)》就是這樣一部影片，在慶祝建軍90周年之際展現(xiàn)了國軍官兵百折不撓、奮勇殺敵的英雄壯舉，情感的傳遞更是貼合了時(shí)代背景。當(dāng)電影中的鮮明角色響應(yīng)國家的號(hào)召，用自己的生命踐行了愛國主義精神的時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)檫@些英雄的存在而感到由衷的自豪和慰藉。
第三段：思考啟示。
除了情感宣泄外，愛國主義影片還能讓我們獲得思考的啟示。影片中的情節(jié)和片段往往以類比、隱喻的手法展現(xiàn)出時(shí)代的價(jià)值觀和國人的精神屬性。例如電影《我不是藥神》中，片中的主人公逆境中崛起，挑戰(zhàn)權(quán)勢(shì)，顛覆傳統(tǒng)道德觀，給觀眾們帶來了強(qiáng)烈的精神共鳴。整部影片通過展現(xiàn)主人公的抗?fàn)?，呈現(xiàn)了人性的多樣化和社會(huì)的多元發(fā)展，讓人們受到啟迪，思考到底什么才是對(duì)的、什么才該被堅(jiān)持。
第四段：推廣宣傳。
有了思考，也就需要有表達(dá)和分享。觀影不僅是自身情感和思想的交織，還是對(duì)愛國主義和文化的推廣、宣傳。要想讓這些優(yōu)秀影片得到更多的認(rèn)可和宣傳，我們應(yīng)該把我們感受到的情感和思考的內(nèi)容傳播出去，讓更多人知道、認(rèn)識(shí)、感受到影片的魅力。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，愛國主義影片不僅是電影作品的一部分，更是全國人民共同的文化符號(hào)。通過觀影而產(chǎn)生的思考和情感，能夠讓我們更好地理解和感受祖國的悠久文化和歷史底蘊(yùn)，以及中華民族的崇高精神。我們的愛國情感和自身的發(fā)展是緊密相連的，而愛國主義影片的觀影過程，則是讓我們深刻理解這種愛國精神的方式。所以我們應(yīng)該多關(guān)注這些電影作品，認(rèn)真聆聽它們所傳遞的信息，把握它們中所蘊(yùn)含的價(jià)值和思考，致力于共建共享和諧社會(huì)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇八
第一段：引入禁毒影片的重要性和觀看背景（約200字）
毒品問題一直是全球性的社會(huì)問題，給無數(shù)家庭帶來了痛苦和破壞。為了增強(qiáng)公眾對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)人們遠(yuǎn)離毒品，禁毒影片成為了一個(gè)重要的教育渠道。最近，我觀看了一部禁毒影片，并從中獲得了一些深刻的體會(huì)和啟示。
第二段：影片的內(nèi)容和故事情節(jié)（約300字）
這部影片以一個(gè)普通家庭為背景，講述了一個(gè)年輕人因吸食毒品而走上了犯罪道路，最終導(dǎo)致了他自己和家人的悲劇。影片通過生動(dòng)的表演和寫實(shí)的情節(jié)，展示了毒品給個(gè)人和家庭帶來的可怕后果。當(dāng)主人公沉迷于毒品無法自拔時(shí)，他變得暴力和冷漠，對(duì)家人展開了一系列犯罪行為。最終，他被捕入獄，家庭也破裂了。通過這個(gè)故事，觀眾能夠深刻認(rèn)識(shí)到吸毒的危害和犯罪帶來的惡果。
第三段：禁毒影片帶來的反思和思考（約300字）
在觀看這部影片的過程中，我不禁思考起自己和身邊人的行為。影片中主人公的沉淪和毀滅并不是虛構(gòu)的，現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的悲劇。人們?yōu)楹螘?huì)沉迷于毒品？是因?yàn)槿狈φ_的人生導(dǎo)向和價(jià)值觀嗎？作為一個(gè)觀眾，我開始反思自己的生活方式和價(jià)值觀，同時(shí)也關(guān)注身邊的朋友和家人。毒品給家庭帶來的巨大損害讓我明白了人們應(yīng)該勇敢地拒絕毒品，去追求更美好的生活。
第四段：禁毒影片帶來的警示和警覺（約200字）
觀看這部禁毒影片，我深刻認(rèn)識(shí)到毒品給人們生活帶來的巨大危害。影片中主人公從一個(gè)陽光開朗的年輕人變得墮落和下賤，家庭也變得破裂和悲傷。這讓我明白，人們應(yīng)當(dāng)要時(shí)刻保持對(duì)毒品的警覺，避免接觸并干預(yù)身邊有生活問題的人。只有通過禁止毒品的傳播和宣傳，才能最大限度地減少人們對(duì)毒品的接觸和誘惑。
第五段：禁毒影片對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響（約200字）
禁毒影片的觀看不僅能夠?qū)€(gè)人產(chǎn)生深刻反思，也對(duì)社會(huì)起到了重要的教育作用。通過這種方式，人們可以加深對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，幫助那些有可能走上錯(cuò)誤道路的人及早意識(shí)到毒品的危害。這種教育方式不僅能起到預(yù)防毒品濫用的作用，也能促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展和穩(wěn)定。只有通過全社會(huì)的共同努力，才能夠最大限度地減少毒品的影響，建立一個(gè)更加健康和安全的社會(huì)。
以上就是我觀看禁毒影片后的一些心得體會(huì)。通過影片，我深刻認(rèn)識(shí)到了毒品給個(gè)人和家庭帶來的巨大痛苦和破壞。毒品對(duì)社會(huì)的危害也讓我更加警覺起來，時(shí)刻關(guān)注身邊的朋友和家人。只有通過堅(jiān)決抵制毒品，我們才能建立一個(gè)更加美好的社會(huì)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇九
《古田軍號(hào)》取材于1929年古田會(huì)議前后的一段歷史，影片并沒有回避90年前那段崢嶸歲月中，毛澤東、朱德、陳毅等領(lǐng)導(dǎo)人為了共同的信仰，為探索革命真理而發(fā)生的情感沖突，并經(jīng)過激烈的沖突后形成思想認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一和新的基礎(chǔ)上的緊密團(tuán)結(jié)，這也讓整個(gè)影片更加豐滿，更加立體。
《古田軍號(hào)》在部電影在重大革命歷史題材取得了一定的突破和創(chuàng)新。影片有政治勇氣，也有藝術(shù)智慧，對(duì)人物與事件的描繪恰到好處。這部影片雖然忠于歷史精神，但能夠跳出一般的歷史敘述，把具體的問題吃透了，因此可以把一般的敘述拆解，把古田會(huì)議前后的歷史進(jìn)程重新塑造，形成影片中看到的故事情節(jié)，非常巧妙。
1929年，紅四軍在古田召開第九次黨的代表大會(huì)，會(huì)議指出：“紅軍要負(fù)擔(dān)宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾、幫助群眾建立革命政權(quán)以至于建立共產(chǎn)黨的組織等重大任務(wù)”。會(huì)議批判了黨內(nèi)的非組織觀點(diǎn)和絕對(duì)平均主義。古田會(huì)議已經(jīng)過去90年，但會(huì)議精神穿越90年時(shí)空仍然鮮活如初，激勵(lì)我們承前啟后，繼往開來。
服務(wù)群眾必須堅(jiān)持全心全意。古田會(huì)議的核心是規(guī)定了黨和紅軍要全心全意為人民服務(wù)。每一位黨員應(yīng)該時(shí)刻牢記，我們的任務(wù)不單純是完成本職工作，本職工作背后更重要的是為群眾著想、為群眾辦事。離開了這個(gè)宗旨，談職能、談工作、談發(fā)展，都是無源之水、無本之木。習(xí)總書記說過“不忘初心，牢記使命”，全心全意為人民服務(wù)就是黨員需要牢記的初心，否則我們的工作和奮斗就失去了蘊(yùn)含的意義。
服務(wù)群眾必須強(qiáng)調(diào)組織保障。中國共產(chǎn)黨從一個(gè)只有50多個(gè)人的小黨，發(fā)展為一個(gè)有8800多萬名黨員、長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，靠的是有力的組織保障。當(dāng)前，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國人民又開始了全面深化改革的偉大歷史征程，這一段任務(wù)艱巨、使命光榮的歷程，需要每個(gè)黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領(lǐng)群眾共同前進(jìn)。如果黨員干部只會(huì)自己?jiǎn)胃桑貙⑹チα吭慈?，服?wù)群眾只能事倍功半。
服務(wù)群眾必須排除平均主義。服務(wù)群眾，離不開扶貧。習(xí)總書記多次感嘆，扶貧始終是他花精力最多的一項(xiàng)工作內(nèi)容。但是在實(shí)際工作中，有些基層干部把扶貧當(dāng)做例行公事，搞絕對(duì)平均主義，以為一碗水端平就是工作到位，忽視了群眾的個(gè)體差異，導(dǎo)致扶貧工作效率低下，停滯不前。故筆者認(rèn)為服務(wù)群眾尤其是服務(wù)困難群眾的過程中一定要精準(zhǔn)服務(wù)，真正讓群眾得到“有尊嚴(yán)的幫扶”，“有溫度的發(fā)展”。
新時(shí)代必須要傳承好紅色基因，特別是心懷對(duì)革命先輩的崇敬與學(xué)習(xí)紅軍將士艱苦奮斗的精神，致力打造一部有筋骨、有溫度、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)?，無愧于先烈和藝術(shù)時(shí)代的精品力作，讓光輝的歷史再次煥發(fā)出時(shí)代的光芒。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十
影片剛開始，我以為辛德勒毫無疑問是個(gè)壞人，是個(gè)只明白經(jīng)商賺錢的人。他也極不平等地以猶太人為廉價(jià)勞動(dòng)力，像極了世俗之人貪婪無利不謀的嘴臉。他游走于各個(gè)女人之間，甚至不能給妻子一個(gè)安穩(wěn)和睦的家，我以為他是個(gè)同阿蒙一樣的壞人。
原先他也是個(gè)善良的人。
可他是名納粹軍人，他應(yīng)當(dāng)無條件服從上級(jí)命令，他應(yīng)當(dāng)像其他納粹軍人一樣，侮辱踐踏猶太人，因?yàn)槟鞘撬穆殬I(yè)要求，顯然他不是一名合格的納粹人。
是他的信仰，他的信仰觸及了他的悲憫與仁慈，或許當(dāng)他和夫人在圍墻外面看見逃亡的紅衣小女孩，看見無辜卻又被濫殺的人們的尸體遍布勞動(dòng)營時(shí)，他就已經(jīng)明白自我無法像阿蒙一樣，將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了滿臉哀求的猶太人。他無法直視剝削了別人生的權(quán)利又侮辱他們尸體的行為。我不愿看到猶太人腦漿崩裂，不愿看到他們被子彈擊打時(shí)如篩子般的身體，不愿意看到他們?yōu)榱嘶蠲裁炊忌釛壍臒o奈……我想他也不愿看到，所以他無法袖手旁觀。
我甚至覺得他得知猶太人們要被運(yùn)往奧斯維辛后，他的拯救行為堪稱偉大，他成了辛德勒猶太人的信仰，成了他們生存下去的力量。
可信仰更有力量，他能夠轉(zhuǎn)死為生，讓1000多名猶太人逃過納粹無情的大肆伸展的屠刀。
安迪因?yàn)樾叛鲎杂桑映隽诵ど昕撕诎档那艚?，程勇因?yàn)樾叛錾?，多年之后重新出現(xiàn)購藥救人。
當(dāng)信仰與鐵錚錚的法律發(fā)生沖突，我想應(yīng)當(dāng)去選擇信仰。失去信仰，其實(shí)也是失去底線，失去正義與善良。
槍炮遠(yuǎn)不及信仰有力量。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，影視作品成為了人們最喜愛的休閑娛樂方式之一。選擇觀看的影片能給人們帶來不同的體驗(yàn)和收獲。本文以個(gè)人觀看選擇影片的心得體會(huì)為主線，分為引言、選擇準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)與啟發(fā)、情感與享受、結(jié)語五個(gè)段落，以幫助人們更好地選擇合適的影片，豐富自己的生活。
引言
每當(dāng)我在選擇觀看什么影片的時(shí)候，我總是會(huì)在琳瑯滿目的影片中感到有些迷茫。有次，我無意間選擇了一部犯罪題材的電影，雖然有些刺激和暴力，但是從中我領(lǐng)悟到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的黑暗面。這次意外的選擇讓我深感到，觀看影片并不僅僅是為了消遣，更可以通過選擇適合自己的類型，獲得更多的知識(shí)與情感。
選擇準(zhǔn)則
在選擇觀看影片時(shí)，我們可以根據(jù)自己對(duì)不同類型的喜好來進(jìn)行選擇。有的人鐘愛喜劇片，希望通過輕松搞笑的故事情節(jié)獲得歡樂；有的人則喜歡文藝片，追求美學(xué)的享受和思考；還有一些人則喜愛動(dòng)作片和冒險(xiǎn)片，沉浸在刺激與緊張中。選擇準(zhǔn)則主要是根據(jù)自己的情感需求和心境來判斷。有時(shí)候，我們需要一部能給我們帶來無憂無慮的影片來放松身心；有時(shí)候，我們需要一部能夠幫助我們思考人生的影片來啟迪靈感。準(zhǔn)確的選擇準(zhǔn)則，可以讓我們更好地利用影片的力量。
學(xué)習(xí)與啟發(fā)
影片不僅給我們帶來娛樂，更能夠給我們帶來學(xué)習(xí)與啟發(fā)。有些影片以真實(shí)的歷史故事為基礎(chǔ)，展現(xiàn)了人類社會(huì)的進(jìn)步與變革；有些影片通過展示不同文化、不同國家的風(fēng)土人情，讓我們了解更廣闊的世界；還有一些影片通過刻畫人物的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，給我們以人生的啟迪和思考。觀看這些影片，我們能夠從中汲取寶貴的教訓(xùn)和智慧，為自己的人生增添色彩。
情感與享受
影片也是情感的宣泄和享受的源泉。當(dāng)我們看到喜劇片中的搞笑橋段，會(huì)不由自主地笑出聲來；當(dāng)我們看到浪漫片中的愛情故事，會(huì)被情感所感染；當(dāng)我們看到驚悚片中的緊張場(chǎng)景，會(huì)緊緊咬住手心。影片中的情感和體驗(yàn)?zāi)軌騿酒鹞覀儍?nèi)心深處的共鳴和感受，讓我們的情感得到滿足和釋放。每次觀看影片后，我都能夠感受到情感上的提升和享受，這也是觀看影片的重要價(jià)值所在。
結(jié)語
通過觀看選擇影片，我們不僅可以獲得消遣和娛樂，更能夠豐富自己的內(nèi)在世界。選擇適合自己的影片類型，并從中學(xué)習(xí)、得到啟發(fā)，感受情感與享受，都是觀看影片的重要目的。在未來的選擇中，我希望能夠更加明確自己的觀影需求，挖掘更多有品質(zhì)的影片，以更加豐富的方式來度過我的生活。
通過觀看選擇影片，我們能夠在繁忙的生活中找到片刻的寧靜和放松。無論是學(xué)習(xí)、啟發(fā)，還是情感與享受，都是觀看影片中的重要元素。選擇適合自己的影片類型，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，并且在進(jìn)一步的選擇中，明確自己的觀影需求和期待，才能更好地體驗(yàn)到影片所帶來的豐富與感動(dòng)。讓影片成為我們生活中的良師益友，給我們的生活增添更多的色彩。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十二
電影是一種常見且普遍的娛樂形式，通過視覺和聽覺的藝術(shù)效果，能夠帶給我們豐富的情感體驗(yàn)和思考。作為一種受眾，我最近觀看了一部名為《海上鋼琴師》的經(jīng)典影片，并從中獲得了很多思考和心靈的撞擊。本文將分享我的觀影體驗(yàn)以及對(duì)這部影片的一些心得和感悟。
第二段：劇情和故事性。
《海上鋼琴師》作為一部經(jīng)典的陳舊冒險(xiǎn)劇情片，在劇情和故事性方面有著出色的表現(xiàn)力。影片講述了一個(gè)關(guān)于音樂、友誼和人生意義的故事。男主人公——一個(gè)失去父親的孤獨(dú)少年，通過與一個(gè)神秘的鋼琴家的相遇，開始了一段探索奇幻冒險(xiǎn)的旅程。整個(gè)故事雖然不符合現(xiàn)實(shí)的邏輯，但卻能夠打動(dòng)觀眾的內(nèi)心。每個(gè)場(chǎng)景的切換和精致的鏡頭運(yùn)用，將觀眾帶入了一個(gè)充滿魔幻色彩的世界。
第三段：意義和表達(dá)。
除了劇情和故事性，影片還通過細(xì)膩的表達(dá)和情感，傳達(dá)了一些重要的主題和意義。其中，對(duì)于音樂的熱愛是一個(gè)重要的主題。影片中的鋼琴音樂不僅成為了故事的核心，也代表了主人公們對(duì)于藝術(shù)和生活的追求。影片還通過對(duì)于情感和友誼的刻畫，讓觀眾體會(huì)到人與人之間的紐帶和互相支持的力量。同時(shí)，對(duì)于環(huán)境和自然的保護(hù)也是影片想要表達(dá)的一種價(jià)值觀。通過用海洋與生命的對(duì)話，影片告訴觀眾們，我們應(yīng)該更好地保護(hù)和珍惜我們的大自然。
第四段：對(duì)于人生意義的思考。
觀看《海上鋼琴師》不僅給予了我美的享受，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)人生意義的思考。影片中的主人公們通過音樂的力量，找到了自己的存在價(jià)值并實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)。這讓我深思，每個(gè)人都應(yīng)該找到屬于自己的那個(gè)音符，用心去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。與此同時(shí)，影片也教會(huì)了我人與人之間的相互幫助和理解的重要性。無論在音樂或者生活中，我們都需要他人的支持和鼓勵(lì)，才能夠克服各種困難并飛得更高。最后，影片還讓我明白了環(huán)境保護(hù)的緊迫性?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展快速，但我們也要意識(shí)到對(duì)大自然環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
第五段：總結(jié)和個(gè)人體驗(yàn)。
通過觀看《海上鋼琴師》，我深刻體會(huì)到影片所傳達(dá)的音樂、友誼和環(huán)境保護(hù)的意義。我被觸動(dòng)和啟發(fā)，并開始思考自己的人生追求和對(duì)待他人以及環(huán)境的態(tài)度。影片中的美妙音樂，神奇故事和深刻的主題，幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，并成為了我對(duì)于人生的思考和行動(dòng)的引導(dǎo)。我相信，只有在保護(hù)環(huán)境和關(guān)心他人的基礎(chǔ)上，我們才能找到內(nèi)心的寧靜和真正的快樂。這部影片不僅是一部娛樂作品，更是一份珍貴的人生禮物。
總結(jié)：
通過觀看影片，我們不僅可以享受到視覺和聽覺的愉悅，還可以從中獲取到關(guān)于生活和人生的啟示和體驗(yàn)?！逗Ｉ箱撉賻煛愤@部影片通過其劇情、故事性以及富有藝術(shù)性的表達(dá)，不僅帶給觀眾們追逐夢(mèng)想的力量和對(duì)人與自然的思考，也激發(fā)人們對(duì)于生活、音樂和環(huán)境保護(hù)的新的領(lǐng)悟。通過觀影并從中得到一些思考和心靈的撞擊，我們可以更加深入地思考自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀。因此，觀看影片并從中獲得心得體會(huì)是一種有益且美好的體驗(yàn)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十三
影片是一種很特別的藝術(shù)形式，通過鏡頭和故事，能夠引發(fā)觀眾的共鳴和思考。它能夠讓人進(jìn)入不同的世界，感受到各種各樣的情感和沖擊。我最近觀看了一部名為《普通的生活》的電影，它給了我很多新的思考和啟示。在觀影的過程中，我經(jīng)歷了五個(gè)階段的情緒：好奇、困惑、感動(dòng)、思考和反思。
首先，當(dāng)我開始觀看這部電影時(shí)，我感到非常好奇。影片的開篇是一個(gè)神秘的場(chǎng)景，一位男子獨(dú)自上路，身后是一座荒涼的小村莊。我不禁想知道這個(gè)男子是誰，他要去哪里，他的故事又是什么。這種好奇心讓我無法移開目光，帶著期待，我繼續(xù)觀看。
然而，隨著劇情的展開，我開始感到困惑。故事中出現(xiàn)了很多看似無關(guān)的片段和角色，我不知道它們之間有什么聯(lián)系。這種困惑使我開始思考，我在腦海中猜測(cè)著各種可能的線索和解釋。我開始留下一些筆記和標(biāo)記，希望在電影結(jié)束時(shí)能夠解開這個(gè)謎團(tuán)。
然而，當(dāng)故事進(jìn)一步展開時(shí)，我漸漸被其中的感動(dòng)所觸動(dòng)。影片通過細(xì)膩的情感表達(dá)和真實(shí)的人物形象，讓我感受到了生活中的溫暖和美好。有一場(chǎng)戲，一位母親抱著雙胞胎嬰兒，她用盡全力讓兩個(gè)嬰兒都能得到照顧和關(guān)愛。這個(gè)場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，我不禁流下了眼淚。這個(gè)場(chǎng)景告訴我，母愛的力量是偉大的，它可以戰(zhàn)勝一切困難和艱辛。
隨著故事的深入，我開始思考其中所涉及的社會(huì)問題。影片中描述了農(nóng)村的貧困和不公平現(xiàn)象，讓我意識(shí)到我們身邊的社會(huì)問題。我開始反思自己的生活方式和價(jià)值觀，思考如何能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。這個(gè)電影激發(fā)了我內(nèi)心深處的一種社會(huì)責(zé)任感，讓我決定要積極參與公益活動(dòng)，盡自己的一份力量去改變社會(huì)。
最后，當(dāng)電影進(jìn)入尾聲，我開始反思觀影過程中的所得。這部電影帶給了我無數(shù)的思考和啟示，讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。它告訴我，生活中的美好和信念是我們前進(jìn)和應(yīng)對(duì)困難的動(dòng)力。它也告訴我，我們每個(gè)人都可以成為改變的力量，只要我們有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并付諸行動(dòng)。
在觀看《普通的生活》這部電影的過程中，我經(jīng)歷了好奇、困惑、感動(dòng)、思考和反思這五個(gè)階段的情緒。這個(gè)過程讓我體會(huì)到了電影所帶來的藝術(shù)和感悟的力量。我深深地明白，電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種思想和情感的傳遞。通過觀看電影，我們可以開拓視野，感受到不同的世界和人生。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十四
通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，弘揚(yáng)偉大的民族精神和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感，激發(fā)學(xué)生為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的熱情。
時(shí)間：20xx年11月4日。
地點(diǎn)：五樓活動(dòng)室。
沈陽市電影公司。
《寶貝別哭》。
一到六年級(jí)全體學(xué)生（注：一、二、三年級(jí)上午10：00觀看、四、五、六年級(jí)下午12：40觀看）。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生觀看影片，按秩序，守紀(jì)律，講衛(wèi)生。
1、活動(dòng)組織、負(fù)責(zé)人：xx。
2、場(chǎng)地安排：xxx。
3、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查和監(jiān)督：各班班主任。
4、安全保衛(wèi)：各班任課教師（該節(jié)課的任課教師）。
5、資料采集、“觀后感”收集：
為了豐富學(xué)校師生的'校園文化生活，發(fā)揮影視作品的德育育人功能，在市、區(qū)教育局的大力支持下，xx小學(xué)組織全校師生于20xx年11月4日觀看勵(lì)志教育影片《寶貝別哭》。
在觀看影片的過程中，老師和學(xué)生們都被劇情深深地吸引，深深地感動(dòng)，看到動(dòng)情之處，無論是教師還是學(xué)生們都淚如雨下，被劇中人物和情節(jié)所打動(dòng)。
通過這次影片的觀看，不僅提高了師生們的思想情操，更加深了師生之間的情感交流，師生們倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作學(xué)習(xí)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十五
觀看電影是一種常見的娛樂方式，同時(shí)也是一種獲得知識(shí)和情感體驗(yàn)的途徑。無論是喜劇、動(dòng)作、愛情還是科幻片，每個(gè)人在觀看影片時(shí)都會(huì)有不同的心得體會(huì)。影片所呈現(xiàn)的故事情節(jié)、人物形象以及表達(dá)的思想都會(huì)觸動(dòng)我們的內(nèi)心。在本文中，我將分享我對(duì)觀看影片的一些心得體會(huì)。
第一段：引言
在日常生活中，觀看電影已成為人們廣泛接觸和了解世界的一種方式。電影通過圖像和聲音的結(jié)合，將故事情節(jié)和人物形象完整地呈現(xiàn)在觀眾面前。每個(gè)人對(duì)影片的理解和感受都是獨(dú)特的，因此觀看影片不僅是一種娛樂，更是一次思想的碰撞和情感的釋放。
第二段：故事情節(jié)的吸引力
每一部影片都有它獨(dú)特的故事情節(jié)，吸引觀眾進(jìn)入其中。當(dāng)我們看到那些扣人心弦的情節(jié)時(shí)，會(huì)為角色的遭遇而感到憂傷，為他們的奮斗而激動(dòng)。例如，在電影《肖申克的救贖》中，主人公安迪為了自由和正義而不斷努力，并最終成功逃脫，這種堅(jiān)持和勇氣讓我備受鼓舞。故事情節(jié)的吸引力是觀看影片的重要因素之一，它讓我們可以看到不同的故事和人物，擴(kuò)大我們的視野和思維。
第三段：人物形象的塑造
除了故事情節(jié)，人物形象也是影片引人入勝的重要元素之一。在電影中，角色的性格、行為和對(duì)話會(huì)讓觀眾更加深入地了解他們，與他們建立情感聯(lián)系。當(dāng)我們看到那些堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人物時(shí)，會(huì)為他們的品質(zhì)所折服。而當(dāng)我們遇到那些反面角色時(shí)，會(huì)對(duì)他們的罪惡和無恥感到憤怒。人物形象的塑造讓觀眾與影片發(fā)生了更深層次的互動(dòng)，可以讓我們思考和反思現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題。
第四段：表達(dá)的思想和情感
影片不僅僅是為了娛樂觀眾，更是為了表達(dá)一種思想和情感。觀看電影不僅可以賞心悅目，還可以通過觸動(dòng)內(nèi)心的方式讓我們思考和感悟人生的真諦。例如，在電影《阿甘正傳》中，主人公阿甘通過自己的努力和善良，讓我明白了人生是如何在困難中成長(zhǎng)和奮斗的。影片所表達(dá)的思想和情感讓觀眾不僅僅是單純地看電影，更是帶有一種啟迪和引導(dǎo)的作用。
第五段：結(jié)論
通過觀看影片，我們可以體驗(yàn)到不同的故事情節(jié)、人物形象以及表達(dá)的思想和情感。觀看電影不僅可以帶給我們娛樂和放松，更可以使我們思考和感悟生活的真諦。每次觀看電影后，我們都可以從中獲得一些心得體會(huì)，對(duì)自己的思想和情感有更深入的認(rèn)識(shí)。因此，觀看電影是一種豐富自己內(nèi)心世界的方式，值得我們?nèi)L試和體驗(yàn)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十六
星期五，我們南寨小學(xué)全體師生一起去胡張小學(xué)觀看了一部教育電影《不許動(dòng)》。該劇是一部抗戰(zhàn)戲劇電影。我們同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)，那些小鬼子的“傻”，讓大家捧腹大笑。
電影主要講的是：人本知道自己要輸了，就把我們中國的黃金想運(yùn)到他們國去，八路軍知道了，就想方設(shè)法的攔擊敵人。可是八路軍被敵人主力牽制住了，黃金被日軍的一只小分隊(duì)運(yùn)了出去，在路途中卻遭到了一群孩子的阻擊，發(fā)生了一系列惹人發(fā)笑的故事。劇中我最喜歡由程小兵并帶領(lǐng)的一群孩子與鬼子斗智斗勇。他們很機(jī)智，做陷阱、捅馬蜂窩、設(shè)埋伏等，把鬼子打得狼狽不堪，落花流水。
回想起課堂上老師教育我們：銘記歷史，振興中華。我們偉大的祖國曾經(jīng)飽受滄桑，歷經(jīng)磨難，自1840年以來中國人民就飽受帝國主義的侵略與奴役。日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，他們對(duì)中國人民犯下的累累罪行“九一八事變”，“南京大屠殺殺害了30萬中國同胞”讓我們記住這些英雄的名字：趙一曼、劉胡蘭、董存瑞、邱少云、李大釗、楊靖宇、謝晉元等。他們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們值得今天的我們學(xué)習(xí)。
先烈拋頭顱、灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。作為新中國的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該以先烈們革命精神為動(dòng)力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一名優(yōu)秀的世紀(jì)接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗，更加強(qiáng)大!
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十七
作為一部慶祝建國70周年、紀(jì)念古田會(huì)議召開90周年和新古田會(huì)議召開5周年而拍攝創(chuàng)作的重點(diǎn)大劇，《古田軍號(hào)》備受廣泛關(guān)注。影片著重表現(xiàn)1929年紅四軍到達(dá)閩西特別是到古田后，毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在“古田會(huì)議”前后發(fā)生的一系列驚心動(dòng)魄的故事，既有毛澤東、朱德、陳毅等領(lǐng)導(dǎo)人之間的情感描寫和精神追求，也有偉人與普通官兵、人民群眾之間的細(xì)節(jié)刻畫和心靈交流;充分反映了當(dāng)時(shí)良好的黨群關(guān)系、軍民關(guān)系，也表現(xiàn)出閩西老區(qū)人民為中國革命作出的巨大貢獻(xiàn)。
《古田軍號(hào)》讓我更加明白作為一名基層干部，必須始終以忠誠二字托舉起黨章賦予的光榮職責(zé)，始終以擔(dān)當(dāng)二字追趕超越，推進(jìn)基層黨建邁上新臺(tái)階，這是偉大時(shí)代賦予我們的使命，這是黨和人民對(duì)我們的殷殷期盼。
一方面，要以黨建工作為指導(dǎo)，加強(qiáng)基層干伍建設(shè)。當(dāng)下要牢牢把握的要求，牢固樹立政治忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、群眾公認(rèn)的選人用人導(dǎo)向，解放思想，創(chuàng)新舉措，精準(zhǔn)發(fā)力，不斷激發(fā)鎮(zhèn)村干部主動(dòng)敢擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)促發(fā)展的精氣神，鼓勵(lì)激勵(lì)干部擼起袖子加油干。另一方面，要夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)，推進(jìn)陣地建設(shè)亮點(diǎn)工程。新形勢(shì)下，要運(yùn)用好創(chuàng)新“三融合”工作法，著眼于“融”，落腳于“合”，實(shí)現(xiàn)于“贏”，不斷增強(qiáng)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，充分發(fā)揮黨建融合創(chuàng)新作用，凝聚鎮(zhèn)村黨員干部合力，打造出“一村一品”的“融合”黨建標(biāo)準(zhǔn)化，力爭(zhēng)發(fā)出黨建標(biāo)準(zhǔn)化的“好聲音”，為基層黨建持續(xù)煥發(fā)活力注入“新動(dòng)能”。
在中華民族偉大復(fù)興之路歷史進(jìn)程中，我們應(yīng)切切銘記：沿著先輩探尋真理的足跡，不忘初心，繼續(xù)前行!
《古田軍號(hào)》：歷史由人創(chuàng)造，并選擇智者。
雖然很多獻(xiàn)禮片都屬于歷史題材，但是取材歷史后的再創(chuàng)作里，總能看到主創(chuàng)獨(dú)特的藝術(shù)視角。比如即將于8月1日上映的雙重獻(xiàn)禮片《古田軍號(hào)》，在取材古田會(huì)議前后一段歷史時(shí)期后，選擇了紅軍小號(hào)手后代為講述視角。這一嶄新視角，為塑造歷史人物提供了新的空間。本片里的毛澤東(王仁君飾)、朱德(王志飛飾)、陳毅(劉智揚(yáng)飾)、劉安恭(胡兵飾)都不僅僅是對(duì)歷史人物的還原，其更多的是一種基于電影藝術(shù)的角色塑造。他們之間的人物關(guān)系才是影片的看點(diǎn)，也是主創(chuàng)的訴求。
作為歷史意義重大的事件，古田會(huì)議已經(jīng)不止一次被搬上銀幕。不過那些作品更多的是以會(huì)議本身為故事重心，創(chuàng)作態(tài)度雖然嚴(yán)謹(jǐn)，卻在藝術(shù)表現(xiàn)上不夠豐富，主題探討上不夠深刻。古田會(huì)議在《古田軍號(hào)》里所占的戲份其實(shí)是非常少的。影片絕大部分時(shí)長(zhǎng)都是在講述古田會(huì)議召開前一大段時(shí)間里，紅軍內(nèi)部的思想困境，以及主要領(lǐng)導(dǎo)人們?cè)谒伎既绾蚊摾r(shí)所遭遇的思想交鋒。也就是說，對(duì)比常規(guī)的歷史題材，《古田軍號(hào)》的特點(diǎn)在于更著重講述歷史進(jìn)程中的人物。這些人物自身的所思所想，以及他們之間的矛盾、碰撞、化解。
經(jīng)過這一系列的人物塑造與戲劇沖突，觀眾會(huì)發(fā)現(xiàn)《古田軍號(hào)》在還原歷史之外，還有非常深刻且見解獨(dú)到的主題探討——?dú)v史是由人來創(chuàng)造的，并且歷史在推進(jìn)的過程中，必然會(huì)選擇更有智慧的人。影片通過歷史大事件(如戰(zhàn)役)和特征小事件(如鬧事小兵)的結(jié)合，很清晰地點(diǎn)出了紅軍在那個(gè)歷史階段里所存在的困境和隱患。觀眾通過這些可以直觀地感受到此時(shí)的紅軍對(duì)正確思想引領(lǐng)的迫切需要。而毛澤東、朱德、陳毅、劉安恭四人間的矛盾，正是為了尋找出那個(gè)最正確的思想。在尋找的過程中，自然有的人會(huì)堅(jiān)定、有的人會(huì)猶豫、有的人會(huì)偏激、有的人會(huì)妥協(xié)。經(jīng)過數(shù)次交鋒過后，更加智慧、對(duì)局勢(shì)更深刻的洞察終會(huì)取得勝利，并推動(dòng)歷史的進(jìn)程。
其實(shí)，人物塑造一直都是電影創(chuàng)作的基礎(chǔ)，并不是哪一種電影的專屬。好的文藝片有好的人物，好的商業(yè)片也有好的人物?；蛘邠Q句話說，只有塑造出好的人物，才算得上好的電影。香港電影的雙雄片出了那么多經(jīng)典，靠的不就是角色的魅力四射嘛。歐洲、亞洲的名導(dǎo)名作，也都是人物塑造的教科書。因此說，《古田軍號(hào)》對(duì)人物塑造的追求，與它們?cè)谒囆g(shù)層面上都是異曲同工的。片中毛澤東和朱德、陳毅的情義，和劉安恭的針鋒相對(duì)，也都同樣魅力四射。只不過港片的情義是江湖情，《古田軍號(hào)》的情義是革命情。站在電影的角度，這沒有對(duì)錯(cuò)好壞之分。
以人物為本，并且啟用青年演員來塑造歷史人物，讓獻(xiàn)禮片《古田軍號(hào)》具有了更廣闊的市場(chǎng)潛力。在市場(chǎng)上傳播更廣，也就意味著其人物和主題對(duì)觀眾的覆蓋更廣，認(rèn)同更廣。在藝術(shù)上被認(rèn)同被欣賞的《古田軍號(hào)》，也必然會(huì)給年輕一代觀眾帶來更深刻的教育意義，讓他們不僅了解歷史的進(jìn)程，更看懂歷史的選擇。
《古田軍號(hào)》這部電影以紅軍小號(hào)手孫子的視角講述了革命前輩在艱難的歲月里所堅(jiān)守的初心，展現(xiàn)了在國民黨圍剿下毛主席對(duì)革命道路的堅(jiān)定，體現(xiàn)了一種紅色文化及紅色基因的傳承。這部電影里的主旋律就是傳承，是信念的傳承，道路的傳承，作風(fēng)的傳承。
在影片中給我印象最深的就是龍凳舞，龍凳舞是福建等南方地區(qū)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，普遍存在于南方一些盛大的活動(dòng)。影片的開始以龍凳舞引入故事，毛主席站在人群當(dāng)中，嶄新的龍凳舞與長(zhǎng)衫形成鮮明的對(duì)比，這種跨越時(shí)空的安排心思非常的巧妙，包括影片中毛主席卸任前委書記轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)，人們舞龍凳歡迎，這時(shí)整個(gè)畫面偏暗色系破舊的龍凳讓人感受到歷史與滄桑，龍凳舞的插入讓我們對(duì)這段歷史感覺歷久彌新，帶著我們回溯歷史感受炙熱的革命情感。最后朱毛分開作戰(zhàn)，朱德?lián)]一揮手中的板凳與毛主席告別，一條板凳里蘊(yùn)含了太多，是堅(jiān)定的理想信念，也是吵不散的革命友誼。
中國特色社會(huì)主義道路是近代歷史反復(fù)證明的客觀真理，是社會(huì)主義中國化的具體體現(xiàn)。劉安恭作為中央特派員來到紅四軍的隊(duì)伍中，蘇聯(lián)作為當(dāng)時(shí)的“老大哥”十月革命的勝利雖然振奮了很多共產(chǎn)黨人的士氣，但是照搬蘇聯(lián)的一套顯然不符合中國的國情，電影中毛主席與劉安恭作為一個(gè)矛盾點(diǎn)，故事的發(fā)展過程與結(jié)果也就是我們道路選擇的結(jié)果。毛主席曾說“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，任何時(shí)候我們都要深入到工作的內(nèi)部，了解實(shí)際情況，尊重事實(shí)規(guī)律，我們才有可能做出正確的決定。中國特色社會(huì)主義道路是經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的道路，我們要堅(jiān)持道路自信，傳承好我們的中國道路。
“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”在影片中，毛主席的一句話非常引人深思“你們要清楚你們是在為誰打仗”，直到現(xiàn)在這句話還在耳邊回響。隊(duì)伍士兵毆打百姓，就關(guān)禁閉加強(qiáng)演練，毆打俘虜就讓士兵伺候俘虜照顧俘虜?shù)钠鹁印Ｃ飨冀K把隊(duì)伍作風(fēng)問題思想問題當(dāng)作帶隊(duì)伍的重中之重，定規(guī)矩，講章程，不拿群眾一針一線，團(tuán)結(jié)群眾也是我們黨取得勝利的制勝法寶。電影中出現(xiàn)的官僚作風(fēng)，流寇主義，形式主義，這些問題追根溯源就是一部分人忘記了共產(chǎn)黨人的初心和使命。無論什么時(shí)期，我們都應(yīng)該以人民滿不滿意、答不答應(yīng)、擁不擁護(hù)為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭(zhēng)取做到“五個(gè)過硬”，答好時(shí)代的卷子。
紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、安平的臺(tái)城精神，紅色因子生長(zhǎng)在我們每個(gè)人的身體里，成為我們的骨血，鑄就我們的精神。軍號(hào)在一代代的傳承，嘹亮的軍歌，是對(duì)我們英雄的贊禮。不忘初心，牢記使命，共產(chǎn)黨人的責(zé)任就在一絲一粒，一厘一毫之間。為中國人民謀幸福要落在實(shí)實(shí)在在的小事上，中華民族的偉大復(fù)興必將在一代代接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
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觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十八
觀看電影是一種常見的娛樂方式，也是許多人用來放松心情和尋找靈感的途徑。每個(gè)人對(duì)于觀看電影的體驗(yàn)和感受有所不同，但總體來說，電影能夠帶給我們驚喜、感動(dòng)和啟發(fā)。在過去的一段時(shí)間里，我觀看了一部令人印象深刻的電影。通過這次觀影體驗(yàn)，我不僅獲得了娛樂，也對(duì)生活有了更深刻的體會(huì)。
在這部電影中，我被故事情節(jié)深深吸引。故事講述了一個(gè)普通人的奮斗和成長(zhǎng)之旅。他面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，但始終堅(jiān)持追逐夢(mèng)想。這種積極向上的精神感染了我，讓我深思自己在生活中是否同樣勇敢追逐自己的夢(mèng)想。這部電影的故事情節(jié)發(fā)人深省，讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的理解。
除了故事情節(jié)，電影的畫面也給我留下了深刻的印象。導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用各種攝影技巧和特效，創(chuàng)造出了一個(gè)令人震撼的視覺效果。無論是絢麗的場(chǎng)景還是動(dòng)人的人物形象，每一個(gè)鏡頭都展現(xiàn)了導(dǎo)演的獨(dú)特才華。這些精美的畫面給我?guī)砹艘环N視覺享受，也讓我對(duì)電影的創(chuàng)作過程有了更深刻的了解。
除了故事情節(jié)和畫面，電影的音樂也給我留下了深刻的印象。音樂在電影中扮演著非常重要的角色，它可以準(zhǔn)確地傳達(dá)出電影所要表達(dá)的情感和氛圍。這部電影的配樂非常出色，每一段音樂都與情節(jié)緊密相連，增強(qiáng)了觀眾的情緒體驗(yàn)。有時(shí)悲傷的音樂會(huì)讓我感到心痛，有時(shí)激昂的音樂會(huì)讓我感到激動(dòng)興奮。這些音樂伴奏讓我對(duì)電影的情感體驗(yàn)更加深刻和真實(shí)。
通過這次觀影，我也意識(shí)到電影是一種非常有力的表達(dá)方式。導(dǎo)演和演員以各種形式表達(dá)出自己的內(nèi)心世界和創(chuàng)作理念，同時(shí)也通過電影中的故事和角色傳達(dá)出了對(duì)社會(huì)和人性的思考。觀看這部電影讓我對(duì)電影創(chuàng)作有了更深入的了解，也讓我更加欣賞電影創(chuàng)作者的才華和努力。
總的來說，觀看這部電影給我?guī)砹撕芏嗟捏@喜和收獲。故事情節(jié)、畫面、音樂和表達(dá)方式等方面的精彩都給我留下了深刻的印象。通過這次觀影，我深刻體會(huì)到電影是一部可以讓人思考、感動(dòng)和啟發(fā)的藝術(shù)形式。它不僅僅是一種娛樂方式，還能夠給我們帶來對(duì)生活的思考和啟示。因此，我更加珍惜每一次觀看電影的機(jī)會(huì)，希望通過電影的力量不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇一
《真愛》是一部由導(dǎo)演理查德·柯蒂斯執(zhí)導(dǎo)的浪漫喜劇電影，于2003年上映。影片主要講述了一個(gè)關(guān)于愛情和友誼的故事。故事發(fā)生在倫敦的一個(gè)地鐵站，各種生活中常見的人物相互交織，故事跨越十年的時(shí)間，展現(xiàn)了各種愛情的面貌。
第二段：情感真摯的展現(xiàn)。
影片《真愛》通過一系列細(xì)膩而真實(shí)的情感描寫，讓觀眾們對(duì)愛情有了更深刻的感悟。無論是初戀的懵懂，婚姻中的瑣碎，還是離婚后的重新開始，影片都以真實(shí)而溫暖的方式呈現(xiàn)出了愛情的酸甜苦辣。觀看這部影片，我不禁會(huì)回想起自己的愛情和友誼，感受到了人類情感的偉大與純粹。
第三段：人物塑造的精彩。
影片中的角色塑造深入人心，每個(gè)角色都有著鮮明的個(gè)性，故事中的他們互相連接，相互交叉。無論是托馬斯還是喬治，盡管他們性格各異，但他們對(duì)待愛情和友情的態(tài)度卻都十分堅(jiān)定。這種真摯的情感讓觀眾們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，并在觀影過程中體會(huì)到了親情、友情和愛情的不同表達(dá)方式。
第四段：宏大的交織敘事。
《真愛》的敘事方式獨(dú)特精彩。影片通過地鐵站這一特殊的場(chǎng)景，將各個(gè)角色的故事有機(jī)地串聯(lián)在一起。正是這種故事的設(shè)置，讓人們?cè)谟^看影片時(shí)常常感受到意外驚喜和情節(jié)的完美契合。同時(shí)，影片中的配樂也為故事的發(fā)展增添了不少亮色，情感上的高潮迭起，使人們時(shí)而心痛時(shí)而歡笑。
第五段：對(duì)人生、對(duì)愛的思考。
觀看影片《真愛》讓我深思人生和愛情。影片中的角色們展示了生活中的挫折與堅(jiān)持，讓我明白了愛情需要經(jīng)營，需要用心感受和珍惜。與此同時(shí)，通過影片的故事，我也意識(shí)到了愛情的多樣性和相對(duì)性，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和追求，我們要以寬容的態(tài)度去欣賞和尊重他人的選擇。
總結(jié)：
《真愛》這部影片以其真摯的情感描寫和精彩的敘事方式，讓觀眾深入思考和體悟了愛情的真諦。影片中展現(xiàn)的不僅僅是愛情的美好，更有愛情的曲折和挫折。通過觀看這部電影，人們對(duì)愛情的理解變得更加細(xì)膩和全面。同時(shí)，對(duì)待愛情的態(tài)度也發(fā)生了積極的變化，我們會(huì)更加珍惜身邊的每一個(gè)人，用心去追求真愛。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇二
愛國主義是一個(gè)非常重要的主題，是以愛國之心作為核心，涉及到國家，社會(huì)和公民個(gè)人的全面發(fā)展。為了加強(qiáng)對(duì)人們愛國主義精神的教育和傳承，各地都建有愛國主義教育基地，其中比較知名和典型的就是愛國主義館。本文將介紹作者在參觀愛國主義館的過程中的心得體會(huì)。
第二段：展覽內(nèi)容
愛國主義館是一個(gè)集愛國教育和愛國主義傳承于一體的地方。展覽內(nèi)容主要分為兩大板塊：歷史與現(xiàn)實(shí)。歷史板塊介紹了在中國近代史上為了民族獨(dú)立而進(jìn)行的頻繁的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)，以及國家的不斷強(qiáng)盛與發(fā)展?，F(xiàn)實(shí)板塊則介紹了在當(dāng)下緊湊而沉重的國際局勢(shì)和青年人肩負(fù)的重任，在國家的強(qiáng)化和國家精神的傳承方面肩負(fù)著自己重要的責(zé)任。介紹展覽板塊，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入展覽主題。
第三段：個(gè)人體驗(yàn)
作為一個(gè)年輕人，走進(jìn)愛國主義館，我對(duì)我們民族和國家的感情更加堅(jiān)定。在展覽中，我深受國家歷史和未來的重要性以及我個(gè)人的責(zé)任感。國家存在的意義，無論是以往到現(xiàn)在，都需要有個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)和愛國心堅(jiān)定的人才可以維系。在了解國家歷史和當(dāng)前形勢(shì)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民，我有義務(wù)為我們的未來將持續(xù)為國家發(fā)展貢獻(xiàn)我自己的力量。
第四段：教育價(jià)值
愛國教育是國家意識(shí)和民族意識(shí)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，是社會(huì)主義價(jià)值體系的重要組成部分。愛國主義教育開創(chuàng)著新時(shí)代人民最崇高、最崇高的精神追求。愛國主義教育作為一種價(jià)值體系，承載了中國人大和中華民族的認(rèn)同，對(duì)于華夏民族的民主化、法治化和現(xiàn)代化顯得尤為重要。撫今追昔，總結(jié)歷史，不斷深化愛國主義教育，對(duì)于提升民族自信心和凝聚全民族的力量至關(guān)重要。
第五段：結(jié)論
在愛國主義館的參觀中，作者對(duì)國家歷史和未來的重要性以及個(gè)人義務(wù)有了更深刻的理解。身為21世紀(jì)的中國公民和社會(huì)主義工作者，我們必須始終牢記愛國是我們深深的情感和責(zé)任，堅(jiān)定為強(qiáng)盛的國家努力工作，繼續(xù)傳承愛國精神，為推動(dòng)中國的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。愛國主義館為我們打開一扇窺視前人抗?fàn)幎窢?zhēng)，得意歸來的文化大門，也呼喚我們?cè)跁r(shí)代的大潮中扮演好守護(hù)國家的角色，弘揚(yáng)綠水青山的美麗，為新時(shí)代中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦，為國家繁榮和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
影片觀看是一種常見的娛樂方式，它不僅可以帶給人們消遣和放松的樂趣，更能讓觀眾在觀看過程中獲得一些思考和啟發(fā)。我最近觀看了一部名為《肖申克的救贖》的影片，它給我留下了非常深刻的印象。通過觀看這部影片，我不僅被其中的劇情所吸引，還從中學(xué)到了一些重要的人生哲理。
第二段：劇情簡(jiǎn)介（200字）
《肖申克的救贖》是由弗蘭克·達(dá)拉邦特執(zhí)導(dǎo)的一部改編自斯蒂芬·金的小說的電影。影片講述了安迪這個(gè)主人公被錯(cuò)誤判定殺人罪并被關(guān)進(jìn)肖申克監(jiān)獄的故事。在監(jiān)獄中，安迪通過他的智慧和勇氣，與其他囚犯建立了真摯的友誼，并在面對(duì)困境時(shí)展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生存和向上的精神。最終，他成功逃出了監(jiān)獄，洗刷了他的冤屈，并成為了一個(gè)富有并重新獲得自由的人。
第三段：觀影感受與學(xué)習(xí)（300字）
觀看《肖申克的救贖》給我?guī)砹撕芏嗟挠|動(dòng)和啟發(fā)。首先，影片中描繪的那種堅(jiān)持和勇氣讓我深受感動(dòng)。安迪在監(jiān)獄中遭受了很多的磨難，但他卻沒有放棄對(duì)自由和正義的追求。他用自己的智慧和能力不斷尋找逃脫的機(jī)會(huì)，最終成功實(shí)現(xiàn)自由。這樣的堅(jiān)持和勇氣激勵(lì)著我，在面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄，勇往直前。
其次，影片中的友情也給我留下了深刻印象。監(jiān)獄中的友情是非常真實(shí)而珍貴的。安迪與其他囚犯建立了深厚的友誼，相互支持和幫助。這讓我明白，一個(gè)人在困境中不能孤立無援，相互扶持和友愛是非常重要的。
最后，影片中的主題“希望”的意義令我深思。安迪在監(jiān)獄中通過圖書館和音樂的分享讓犯人們找到了內(nèi)心的力量和希望。這讓我意識(shí)到希望是一種強(qiáng)大的力量，它可以給人們以力量和勇氣去面對(duì)困境和逆境。希望不僅在最黑暗的時(shí)刻給予人們光明，更可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
第四段：反思與認(rèn)知（200字）
通過觀看《肖申克的救贖》，我深刻地認(rèn)識(shí)到人生中很多困難和挫折是可以通過勇氣和努力來克服的。不論是身處何種境地，堅(jiān)持追求自己的理想，相信自己并保持希望是非常重要的。同時(shí)，友情也是我們生活中不可或缺的一部分，它可以給人們帶來力量和慰藉。影片中的故事提醒著我要珍惜身邊的友誼，并在他人需要幫助時(shí)伸出援手。
第五段：總結(jié)（300字）
觀看《肖申克的救贖》讓我深受震撼和啟發(fā)。這部影片不僅令人陶醉于其精彩的劇情和演技，更給予觀眾一種積極向上的力量和勇氣。通過安迪在困境中的堅(jiān)持和智慧，我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。通過監(jiān)獄中的友情，我明白了友愛和相互支持的重要性。而通過希望的力量，我找到了在困境中堅(jiān)持和前進(jìn)的動(dòng)力。因此，觀影不僅是一種娛樂，更是一種尋找智慧和成長(zhǎng)的方式。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)中國人，對(duì)于愛國主義的概念，我認(rèn)為是非常深刻并且無法忽視的。在我們世代，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過太多的挫折和磨難，而在這樣的歷史時(shí)刻上，在追求自由平等、正義和國家統(tǒng)一等這些偉大的目標(biāo)的過程中，愛國主義始終是我們最為重要的東西之一。本文將結(jié)合我最近觀看的幾部愛國主義主題電影，闡述我在觀影中所體會(huì)到的心得和經(jīng)驗(yàn)，以此記錄下我們中國人對(duì)于愛國主義這一核心價(jià)值觀的認(rèn)知和積淀，以及我們?cè)趷蹏髁x這條信仰之路上所需要經(jīng)歷的塑造和歷練。
一、什么是愛國主義。
首先，我們需要回答一個(gè)問題，也就是什么是愛國主義？我們都知道，在眾多的文獻(xiàn)和研究中，愛國主義是一個(gè)復(fù)雜而又具有多重含義的概念。我個(gè)人認(rèn)為，愛國主義不是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，而是一種集體主義的觀念，是在強(qiáng)調(diào)個(gè)體與集體關(guān)系的同時(shí)，傳遞著一種尊重和責(zé)任的態(tài)度。換句話說，愛國主義是學(xué)習(xí)和理解國家本質(zhì)、社會(huì)發(fā)展的方式，是一種推動(dòng)我們向前發(fā)展的理念和信仰。
最近我看了一部名叫《八佰》的電影，該電影以淞滬會(huì)戰(zhàn)期間的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過表現(xiàn)死去的士兵的英勇和奮斗，向觀眾傳遞著愛國主義的核心價(jià)值觀：為國盡忠，勇敢斗爭(zhēng)，為真理而斗爭(zhēng)，在道義上永存不朽。我們認(rèn)為，這種價(jià)值觀不僅在現(xiàn)代社會(huì)，而且在過去和未來的生存中，都是無價(jià)的積累。
二、電影能夠塑造愛國主義情感。
在贊美這部愛國主義主題電影的時(shí)候，我認(rèn)為，電影是一種非常能夠打動(dòng)人心、塑造人性和情感的藝術(shù)形式。在觀影過程中，我們不僅僅是被電影所表達(dá)的敘事和情感所攝取，同時(shí)也被電影所傳遞的那種文化和歷史感所影響。在電影《八佰》中，通過死去的士兵和整個(gè)涌入八百勇士的長(zhǎng)城血戰(zhàn)，藝術(shù)家通過視覺和音樂所表達(dá)的肅殺和贊美，最終在觀眾心中留下了一種永遠(yuǎn)的感動(dòng)和敬畏。
在所有的電影中，愛國主義主題的電影無疑是最具有感染力和能量的。愛國主義電影所講述的故事或許不是非常真實(shí)，但這部電影所傳達(dá)的那種宏觀的歷史意義和個(gè)人的犧牲精神，卻是始終存在于我們的日常生活和社會(huì)不斷進(jìn)步的過程中。只要我們記住歷史、傳承愛國主義，我們就能夠勇往直前，面對(duì)任何困難和威脅，讓我們國家更加強(qiáng)大。
三、電影反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題。
電影不僅僅只是一個(gè)創(chuàng)造詩意和寓言的藝術(shù)形式，,電影還被廣泛認(rèn)為是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的媒介。愛國主義主題的電影也不例外。在電影《烈日灼心》中，我們看到了濃烈的人性關(guān)懷和深刻的社會(huì)分析。故事以江蘇南京省一名年輕的學(xué)者的自殺為情節(jié)，同時(shí)以他的弟弟為主角，涉及到中國血庫騙局、器官交易和未來的中國社會(huì)。該電影講述了一種悲哀的故事，提醒我們不要忘記我們的責(zé)任、我們的初心、我們的祖先以及我們的祖國。
由于這種電影經(jīng)常會(huì)涉及到一些敏感話題，觀眾對(duì)觀影過于關(guān)注，這種電影在當(dāng)時(shí)未經(jīng)過官方驗(yàn)證，則難得被放映，但這樣的電影卻提醒我們，保護(hù)未來，維護(hù)我們的社會(huì)公平和正義，追求核心價(jià)值觀并不容易，但也是我們作為小國家和社群的榮耀所在。
四、電影啟迪了我們對(duì)歷史的理解。
在大部分藝術(shù)作品中，歷史時(shí)空通常扮演著一個(gè)重要而穩(wěn)定的角色。歷史給予了創(chuàng)造者創(chuàng)作的靈感，而創(chuàng)作也會(huì)反過來影響人們對(duì)歷史的理解。在電影《南洋十大邪術(shù)》中，講述的是一個(gè)受到玉女心經(jīng)影響而離奇失蹤的商人和砸魚罐頭的故事。電影不僅通過它的故事情節(jié)，還有它的語言和視覺效果，拼湊出了海外華人歐洲奔走、交錯(cuò)和暴露的歷史片段。電影通過回顧歷史，讓我們感受到了歷史上亞洲海外中國人的生活、苦難和堅(jiān)韌。
即使只是一個(gè)短暫的視覺效果，或者一個(gè)輕微的手勢(shì)，愛國主義主題的電影也能夠用獨(dú)特的方式創(chuàng)造并表現(xiàn)歷史，激勵(lì)我們思考、改變、甚至顛覆我們的歷史認(rèn)識(shí)。
五、結(jié)論。
綜上所述，電影是一種強(qiáng)而有力的、能夠表達(dá)愛國主義這一核心價(jià)值觀的媒介。它能夠傳遞情感、塑造思想和啟迪我們的理解，而在這一過程中，我們有必要保持不斷學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度。如果我們始終緊記的是愛國主義，我們就能夠堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、走向復(fù)興，最終成為一個(gè)更加強(qiáng)大、穩(wěn)定和繁榮的國家。所以，我們作為中國人，不僅僅需要觀看好電影，更要在日常生活中，堅(jiān)定信仰、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，并努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓我們一起前行吧！
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇五
近年來，中國的愛國主義教育越來越受到廣泛關(guān)注。各種形式的愛國主義教育活動(dòng)層出不窮，這些活動(dòng)讓我們?cè)俅紊羁陶J(rèn)識(shí)到了愛國主義的偉大價(jià)值和不可替代的作用。本文將談?wù)撏ㄟ^觀看愛國主義主題的影片、電視劇和紀(jì)錄片，如何深入理解愛國主義，增強(qiáng)民族自豪感并弘揚(yáng)中國精神。
第一段：觀看愛國主義主題的影片、電視劇和紀(jì)錄片
作為一名學(xué)生，我們可以通過觀看愛國主義主題的影片、電視劇和紀(jì)錄片來增強(qiáng)我們的愛國主義情感。影片是一種十分生動(dòng)直觀的視聽手段，觀看愛國主題的影片，能夠讓我們更深入地了解國家的歷史、文化和現(xiàn)狀，讓我們深入認(rèn)識(shí)到祖國的偉大和我們作為中國人的自豪感和自信心。近年來熱播的電視劇《我和我的祖國》，就以八個(gè)故事展現(xiàn)了中國改革開放40周年的歷程，彰顯了中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、砥礪前行的奮斗精神。觀影讓人們更好地認(rèn)識(shí)中國發(fā)展的歷程，領(lǐng)略中華民族在外部困難和內(nèi)部變革中尋求出路和追求繁榮的決心和勇氣。
第二段：深入理解愛國主義
通過觀看愛國主義主題的影片、電視劇，能夠更深入理解愛國主義。作為現(xiàn)代中國青年，我們已經(jīng)身處一個(gè)全球化的世界，但無論如何，我們都不能忘記自己的身份與根源。作為中國人，愛自己的祖國，就是保護(hù)自己身份和根源的義務(wù)和責(zé)任，這種義務(wù)和責(zé)任是不可以輕易放棄的。觀影能夠讓我們深刻理解，要想真正地愛國這個(gè)偉大的事業(yè)就必須了解祖國的歷史、文化和發(fā)展，并扎實(shí)地學(xué)習(xí)現(xiàn)有的各項(xiàng)知識(shí)不斷地提高自己。
第三段：增強(qiáng)民族自豪感
觀看愛國主題的影片、電視劇，能夠增強(qiáng)我們的民族自豪感。我們的祖國是一個(gè)偉大的國家，有著深厚的歷史、悠久的文化，而且在現(xiàn)代世界上，中國的國際地位也日益提高。觀影能夠提醒我們，我們作為中國人，應(yīng)該要有自己的民族自豪感，把民族自豪感和愛國主義緊密聯(lián)系在一起，為祖國的四化建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
第四段：弘揚(yáng)中國精神
觀看愛國主題的影片、電視劇，也能夠更好地弘揚(yáng)中國精神。這種精神包括了中國傳統(tǒng)的精神智慧、中華民族的偉大情懷以及近代以來全國各族人民的奮斗精神等。通過觀影，我們能夠走進(jìn)前人的足跡，看到他們?cè)诓粩鄪^斗、拼搏中積累出的經(jīng)驗(yàn)、智慧和勇氣，這些都是我們?cè)谧约旱纳钪屑橙×α亢椭蔚奈镔|(zhì)和精神財(cái)富。觀影能夠提醒我們，中國人有著具有自信、創(chuàng)新、勇氣以及不屈不撓的高尚品德，我們應(yīng)該在自己的人生道路上不斷學(xué)習(xí)，傳承和弘揚(yáng)這種精神。
第五段：總結(jié)
通過以上分析，我們可以看到，觀看愛國主題的影片、電視劇和紀(jì)錄片是我們維護(hù)民族精神健康、加強(qiáng)愛國主義教育、增加國家凝聚力的重要途徑。通過觀影，我們不僅能夠加深對(duì)歷史文化的了解，促進(jìn)我們對(duì)祖國的愛和責(zé)任感，而且能夠提高我們的文化素質(zhì)和民族自豪感，增強(qiáng)我們的信仰和動(dòng)力。讓我們一起認(rèn)真觀影，從中汲取力量，踐行民族自豪感和愛國主義情感，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們力量。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇六
近年來，隨著愛國主義教育的普及和深入，越來越多的人開始關(guān)注愛國主義的觀念和實(shí)踐。作為一個(gè)普通的中國人，我也參加過不少與愛國主義相關(guān)的活動(dòng)，并且進(jìn)行了大量的汲取與學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我收獲了許多的經(jīng)驗(yàn)及感悟，它們讓我更深刻地理解什么是愛國主義，以及它對(duì)于我自己和國家的重要意義。
第二段：了解愛國主義
對(duì)我來說，首要的一步便是去了解愛國主義的本質(zhì)和內(nèi)涵。我找到了一些相關(guān)的資料，同時(shí)也從身邊的人開始詢問他們對(duì)愛國主義的看法。我發(fā)現(xiàn)，愛國主義并不是單單的熱愛自己的國家，更重要的是究竟如何愛國。愛國主義不是因?yàn)橛泻锰幉湃グl(fā)愛國主義的感情，而是因?yàn)閲倚枰愕臒崆椴艜?huì)發(fā)出來。愛國主義意味著我們?yōu)閲?、為集體的利益而奮斗，為建設(shè)祖國和人民的幸福而奮斗。
第三段：體驗(yàn)愛國主義
接下來，我積極參加了一些愛國主義的活動(dòng)，包括升旗儀式、走訪紅色旅游點(diǎn)等等。我發(fā)現(xiàn)，愛國主義不僅僅是一種心態(tài)，更重要的是一種行動(dòng)。愛國主義是要通過持之以恒的努力和堅(jiān)持，為國家的發(fā)展和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。這一過程中，我體會(huì)到了這種精神的強(qiáng)大力量，也深刻切身感受到了自己作為中國人應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
第四段：反思愛國主義
在參加這些活動(dòng)的過程中，我也意識(shí)到了一個(gè)重要的問題：我們的愛國主義需要更多地轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，有些人可能會(huì)對(duì)愛國主義有一些誤解，認(rèn)為僅僅是在特殊的場(chǎng)合比如升旗儀式時(shí)拉起國旗或發(fā)出一些口號(hào)就足夠表達(dá)愛國主義情感。但實(shí)際上，真正的愛國主義應(yīng)該貫穿在我們的日常生活中，需要我們時(shí)刻保持對(duì)人民、對(duì)國家的熱愛感情，為他們做出實(shí)在的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
在這一切的經(jīng)歷中，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)便是：愛國主義本質(zhì)上并不是一種自私的情感，而是一種持之以恒的、為國家和人民奮斗的精神。只有當(dāng)我們從行動(dòng)上真正地把愛國主義體現(xiàn)出來，才能夠?yàn)槲覀兊恼鋹壑磷鞒稣嬲呢暙I(xiàn)。我相信，只要我們都能夠把這種精神融入到日常生活中，中國一定能夠更快地走向偉大復(fù)興的道路，也會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇七
近些年來，隨著國家發(fā)展的不斷壯大，人們對(duì)愛國主義的認(rèn)識(shí)也越來越深刻。而愛國主義影片作為一種文化符號(hào)，也越來越受到人們關(guān)注。觀影不僅可以肆意發(fā)泄情感，還能在感性認(rèn)識(shí)之后提升人的思考能力。下文，我將結(jié)合自身體驗(yàn)，談一談?dòng)^影心得及體會(huì)。
第二段：情感傾訴。
在我看來，愛國主義影片首先是一種情感的宣泄。每當(dāng)影片中出現(xiàn)民族英雄，我也時(shí)常會(huì)跟著淚眼婆娑，那股與眾不同的榮譽(yù)感油然而生。《建軍大業(yè)》就是這樣一部影片，在慶祝建軍90周年之際展現(xiàn)了國軍官兵百折不撓、奮勇殺敵的英雄壯舉，情感的傳遞更是貼合了時(shí)代背景。當(dāng)電影中的鮮明角色響應(yīng)國家的號(hào)召，用自己的生命踐行了愛國主義精神的時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)檫@些英雄的存在而感到由衷的自豪和慰藉。
第三段：思考啟示。
除了情感宣泄外，愛國主義影片還能讓我們獲得思考的啟示。影片中的情節(jié)和片段往往以類比、隱喻的手法展現(xiàn)出時(shí)代的價(jià)值觀和國人的精神屬性。例如電影《我不是藥神》中，片中的主人公逆境中崛起，挑戰(zhàn)權(quán)勢(shì)，顛覆傳統(tǒng)道德觀，給觀眾們帶來了強(qiáng)烈的精神共鳴。整部影片通過展現(xiàn)主人公的抗?fàn)?，呈現(xiàn)了人性的多樣化和社會(huì)的多元發(fā)展，讓人們受到啟迪，思考到底什么才是對(duì)的、什么才該被堅(jiān)持。
第四段：推廣宣傳。
有了思考，也就需要有表達(dá)和分享。觀影不僅是自身情感和思想的交織，還是對(duì)愛國主義和文化的推廣、宣傳。要想讓這些優(yōu)秀影片得到更多的認(rèn)可和宣傳，我們應(yīng)該把我們感受到的情感和思考的內(nèi)容傳播出去，讓更多人知道、認(rèn)識(shí)、感受到影片的魅力。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，愛國主義影片不僅是電影作品的一部分，更是全國人民共同的文化符號(hào)。通過觀影而產(chǎn)生的思考和情感，能夠讓我們更好地理解和感受祖國的悠久文化和歷史底蘊(yùn)，以及中華民族的崇高精神。我們的愛國情感和自身的發(fā)展是緊密相連的，而愛國主義影片的觀影過程，則是讓我們深刻理解這種愛國精神的方式。所以我們應(yīng)該多關(guān)注這些電影作品，認(rèn)真聆聽它們所傳遞的信息，把握它們中所蘊(yùn)含的價(jià)值和思考，致力于共建共享和諧社會(huì)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇八
第一段：引入禁毒影片的重要性和觀看背景（約200字）
毒品問題一直是全球性的社會(huì)問題，給無數(shù)家庭帶來了痛苦和破壞。為了增強(qiáng)公眾對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)人們遠(yuǎn)離毒品，禁毒影片成為了一個(gè)重要的教育渠道。最近，我觀看了一部禁毒影片，并從中獲得了一些深刻的體會(huì)和啟示。
第二段：影片的內(nèi)容和故事情節(jié)（約300字）
這部影片以一個(gè)普通家庭為背景，講述了一個(gè)年輕人因吸食毒品而走上了犯罪道路，最終導(dǎo)致了他自己和家人的悲劇。影片通過生動(dòng)的表演和寫實(shí)的情節(jié)，展示了毒品給個(gè)人和家庭帶來的可怕后果。當(dāng)主人公沉迷于毒品無法自拔時(shí)，他變得暴力和冷漠，對(duì)家人展開了一系列犯罪行為。最終，他被捕入獄，家庭也破裂了。通過這個(gè)故事，觀眾能夠深刻認(rèn)識(shí)到吸毒的危害和犯罪帶來的惡果。
第三段：禁毒影片帶來的反思和思考（約300字）
在觀看這部影片的過程中，我不禁思考起自己和身邊人的行為。影片中主人公的沉淪和毀滅并不是虛構(gòu)的，現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的悲劇。人們?yōu)楹螘?huì)沉迷于毒品？是因?yàn)槿狈φ_的人生導(dǎo)向和價(jià)值觀嗎？作為一個(gè)觀眾，我開始反思自己的生活方式和價(jià)值觀，同時(shí)也關(guān)注身邊的朋友和家人。毒品給家庭帶來的巨大損害讓我明白了人們應(yīng)該勇敢地拒絕毒品，去追求更美好的生活。
第四段：禁毒影片帶來的警示和警覺（約200字）
觀看這部禁毒影片，我深刻認(rèn)識(shí)到毒品給人們生活帶來的巨大危害。影片中主人公從一個(gè)陽光開朗的年輕人變得墮落和下賤，家庭也變得破裂和悲傷。這讓我明白，人們應(yīng)當(dāng)要時(shí)刻保持對(duì)毒品的警覺，避免接觸并干預(yù)身邊有生活問題的人。只有通過禁止毒品的傳播和宣傳，才能最大限度地減少人們對(duì)毒品的接觸和誘惑。
第五段：禁毒影片對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響（約200字）
禁毒影片的觀看不僅能夠?qū)€(gè)人產(chǎn)生深刻反思，也對(duì)社會(huì)起到了重要的教育作用。通過這種方式，人們可以加深對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，幫助那些有可能走上錯(cuò)誤道路的人及早意識(shí)到毒品的危害。這種教育方式不僅能起到預(yù)防毒品濫用的作用，也能促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展和穩(wěn)定。只有通過全社會(huì)的共同努力，才能夠最大限度地減少毒品的影響，建立一個(gè)更加健康和安全的社會(huì)。
以上就是我觀看禁毒影片后的一些心得體會(huì)。通過影片，我深刻認(rèn)識(shí)到了毒品給個(gè)人和家庭帶來的巨大痛苦和破壞。毒品對(duì)社會(huì)的危害也讓我更加警覺起來，時(shí)刻關(guān)注身邊的朋友和家人。只有通過堅(jiān)決抵制毒品，我們才能建立一個(gè)更加美好的社會(huì)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇九
《古田軍號(hào)》取材于1929年古田會(huì)議前后的一段歷史，影片并沒有回避90年前那段崢嶸歲月中，毛澤東、朱德、陳毅等領(lǐng)導(dǎo)人為了共同的信仰，為探索革命真理而發(fā)生的情感沖突，并經(jīng)過激烈的沖突后形成思想認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一和新的基礎(chǔ)上的緊密團(tuán)結(jié)，這也讓整個(gè)影片更加豐滿，更加立體。
《古田軍號(hào)》在部電影在重大革命歷史題材取得了一定的突破和創(chuàng)新。影片有政治勇氣，也有藝術(shù)智慧，對(duì)人物與事件的描繪恰到好處。這部影片雖然忠于歷史精神，但能夠跳出一般的歷史敘述，把具體的問題吃透了，因此可以把一般的敘述拆解，把古田會(huì)議前后的歷史進(jìn)程重新塑造，形成影片中看到的故事情節(jié)，非常巧妙。
1929年，紅四軍在古田召開第九次黨的代表大會(huì)，會(huì)議指出：“紅軍要負(fù)擔(dān)宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾、幫助群眾建立革命政權(quán)以至于建立共產(chǎn)黨的組織等重大任務(wù)”。會(huì)議批判了黨內(nèi)的非組織觀點(diǎn)和絕對(duì)平均主義。古田會(huì)議已經(jīng)過去90年，但會(huì)議精神穿越90年時(shí)空仍然鮮活如初，激勵(lì)我們承前啟后，繼往開來。
服務(wù)群眾必須堅(jiān)持全心全意。古田會(huì)議的核心是規(guī)定了黨和紅軍要全心全意為人民服務(wù)。每一位黨員應(yīng)該時(shí)刻牢記，我們的任務(wù)不單純是完成本職工作，本職工作背后更重要的是為群眾著想、為群眾辦事。離開了這個(gè)宗旨，談職能、談工作、談發(fā)展，都是無源之水、無本之木。習(xí)總書記說過“不忘初心，牢記使命”，全心全意為人民服務(wù)就是黨員需要牢記的初心，否則我們的工作和奮斗就失去了蘊(yùn)含的意義。
服務(wù)群眾必須強(qiáng)調(diào)組織保障。中國共產(chǎn)黨從一個(gè)只有50多個(gè)人的小黨，發(fā)展為一個(gè)有8800多萬名黨員、長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，靠的是有力的組織保障。當(dāng)前，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國人民又開始了全面深化改革的偉大歷史征程，這一段任務(wù)艱巨、使命光榮的歷程，需要每個(gè)黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領(lǐng)群眾共同前進(jìn)。如果黨員干部只會(huì)自己?jiǎn)胃桑貙⑹チα吭慈?，服?wù)群眾只能事倍功半。
服務(wù)群眾必須排除平均主義。服務(wù)群眾，離不開扶貧。習(xí)總書記多次感嘆，扶貧始終是他花精力最多的一項(xiàng)工作內(nèi)容。但是在實(shí)際工作中，有些基層干部把扶貧當(dāng)做例行公事，搞絕對(duì)平均主義，以為一碗水端平就是工作到位，忽視了群眾的個(gè)體差異，導(dǎo)致扶貧工作效率低下，停滯不前。故筆者認(rèn)為服務(wù)群眾尤其是服務(wù)困難群眾的過程中一定要精準(zhǔn)服務(wù)，真正讓群眾得到“有尊嚴(yán)的幫扶”，“有溫度的發(fā)展”。
新時(shí)代必須要傳承好紅色基因，特別是心懷對(duì)革命先輩的崇敬與學(xué)習(xí)紅軍將士艱苦奮斗的精神，致力打造一部有筋骨、有溫度、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)?，無愧于先烈和藝術(shù)時(shí)代的精品力作，讓光輝的歷史再次煥發(fā)出時(shí)代的光芒。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十
影片剛開始，我以為辛德勒毫無疑問是個(gè)壞人，是個(gè)只明白經(jīng)商賺錢的人。他也極不平等地以猶太人為廉價(jià)勞動(dòng)力，像極了世俗之人貪婪無利不謀的嘴臉。他游走于各個(gè)女人之間，甚至不能給妻子一個(gè)安穩(wěn)和睦的家，我以為他是個(gè)同阿蒙一樣的壞人。
原先他也是個(gè)善良的人。
可他是名納粹軍人，他應(yīng)當(dāng)無條件服從上級(jí)命令，他應(yīng)當(dāng)像其他納粹軍人一樣，侮辱踐踏猶太人，因?yàn)槟鞘撬穆殬I(yè)要求，顯然他不是一名合格的納粹人。
是他的信仰，他的信仰觸及了他的悲憫與仁慈，或許當(dāng)他和夫人在圍墻外面看見逃亡的紅衣小女孩，看見無辜卻又被濫殺的人們的尸體遍布勞動(dòng)營時(shí)，他就已經(jīng)明白自我無法像阿蒙一樣，將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了滿臉哀求的猶太人。他無法直視剝削了別人生的權(quán)利又侮辱他們尸體的行為。我不愿看到猶太人腦漿崩裂，不愿看到他們被子彈擊打時(shí)如篩子般的身體，不愿意看到他們?yōu)榱嘶蠲裁炊忌釛壍臒o奈……我想他也不愿看到，所以他無法袖手旁觀。
我甚至覺得他得知猶太人們要被運(yùn)往奧斯維辛后，他的拯救行為堪稱偉大，他成了辛德勒猶太人的信仰，成了他們生存下去的力量。
可信仰更有力量，他能夠轉(zhuǎn)死為生，讓1000多名猶太人逃過納粹無情的大肆伸展的屠刀。
安迪因?yàn)樾叛鲎杂桑映隽诵ど昕撕诎档那艚?，程勇因?yàn)樾叛錾?，多年之后重新出現(xiàn)購藥救人。
當(dāng)信仰與鐵錚錚的法律發(fā)生沖突，我想應(yīng)當(dāng)去選擇信仰。失去信仰，其實(shí)也是失去底線，失去正義與善良。
槍炮遠(yuǎn)不及信仰有力量。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十一
在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，影視作品成為了人們最喜愛的休閑娛樂方式之一。選擇觀看的影片能給人們帶來不同的體驗(yàn)和收獲。本文以個(gè)人觀看選擇影片的心得體會(huì)為主線，分為引言、選擇準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)與啟發(fā)、情感與享受、結(jié)語五個(gè)段落，以幫助人們更好地選擇合適的影片，豐富自己的生活。
引言
每當(dāng)我在選擇觀看什么影片的時(shí)候，我總是會(huì)在琳瑯滿目的影片中感到有些迷茫。有次，我無意間選擇了一部犯罪題材的電影，雖然有些刺激和暴力，但是從中我領(lǐng)悟到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的黑暗面。這次意外的選擇讓我深感到，觀看影片并不僅僅是為了消遣，更可以通過選擇適合自己的類型，獲得更多的知識(shí)與情感。
選擇準(zhǔn)則
在選擇觀看影片時(shí)，我們可以根據(jù)自己對(duì)不同類型的喜好來進(jìn)行選擇。有的人鐘愛喜劇片，希望通過輕松搞笑的故事情節(jié)獲得歡樂；有的人則喜歡文藝片，追求美學(xué)的享受和思考；還有一些人則喜愛動(dòng)作片和冒險(xiǎn)片，沉浸在刺激與緊張中。選擇準(zhǔn)則主要是根據(jù)自己的情感需求和心境來判斷。有時(shí)候，我們需要一部能給我們帶來無憂無慮的影片來放松身心；有時(shí)候，我們需要一部能夠幫助我們思考人生的影片來啟迪靈感。準(zhǔn)確的選擇準(zhǔn)則，可以讓我們更好地利用影片的力量。
學(xué)習(xí)與啟發(fā)
影片不僅給我們帶來娛樂，更能夠給我們帶來學(xué)習(xí)與啟發(fā)。有些影片以真實(shí)的歷史故事為基礎(chǔ)，展現(xiàn)了人類社會(huì)的進(jìn)步與變革；有些影片通過展示不同文化、不同國家的風(fēng)土人情，讓我們了解更廣闊的世界；還有一些影片通過刻畫人物的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，給我們以人生的啟迪和思考。觀看這些影片，我們能夠從中汲取寶貴的教訓(xùn)和智慧，為自己的人生增添色彩。
情感與享受
影片也是情感的宣泄和享受的源泉。當(dāng)我們看到喜劇片中的搞笑橋段，會(huì)不由自主地笑出聲來；當(dāng)我們看到浪漫片中的愛情故事，會(huì)被情感所感染；當(dāng)我們看到驚悚片中的緊張場(chǎng)景，會(huì)緊緊咬住手心。影片中的情感和體驗(yàn)?zāi)軌騿酒鹞覀儍?nèi)心深處的共鳴和感受，讓我們的情感得到滿足和釋放。每次觀看影片后，我都能夠感受到情感上的提升和享受，這也是觀看影片的重要價(jià)值所在。
結(jié)語
通過觀看選擇影片，我們不僅可以獲得消遣和娛樂，更能夠豐富自己的內(nèi)在世界。選擇適合自己的影片類型，并從中學(xué)習(xí)、得到啟發(fā)，感受情感與享受，都是觀看影片的重要目的。在未來的選擇中，我希望能夠更加明確自己的觀影需求，挖掘更多有品質(zhì)的影片，以更加豐富的方式來度過我的生活。
通過觀看選擇影片，我們能夠在繁忙的生活中找到片刻的寧靜和放松。無論是學(xué)習(xí)、啟發(fā)，還是情感與享受，都是觀看影片中的重要元素。選擇適合自己的影片類型，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，并且在進(jìn)一步的選擇中，明確自己的觀影需求和期待，才能更好地體驗(yàn)到影片所帶來的豐富與感動(dòng)。讓影片成為我們生活中的良師益友，給我們的生活增添更多的色彩。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十二
電影是一種常見且普遍的娛樂形式，通過視覺和聽覺的藝術(shù)效果，能夠帶給我們豐富的情感體驗(yàn)和思考。作為一種受眾，我最近觀看了一部名為《海上鋼琴師》的經(jīng)典影片，并從中獲得了很多思考和心靈的撞擊。本文將分享我的觀影體驗(yàn)以及對(duì)這部影片的一些心得和感悟。
第二段：劇情和故事性。
《海上鋼琴師》作為一部經(jīng)典的陳舊冒險(xiǎn)劇情片，在劇情和故事性方面有著出色的表現(xiàn)力。影片講述了一個(gè)關(guān)于音樂、友誼和人生意義的故事。男主人公——一個(gè)失去父親的孤獨(dú)少年，通過與一個(gè)神秘的鋼琴家的相遇，開始了一段探索奇幻冒險(xiǎn)的旅程。整個(gè)故事雖然不符合現(xiàn)實(shí)的邏輯，但卻能夠打動(dòng)觀眾的內(nèi)心。每個(gè)場(chǎng)景的切換和精致的鏡頭運(yùn)用，將觀眾帶入了一個(gè)充滿魔幻色彩的世界。
第三段：意義和表達(dá)。
除了劇情和故事性，影片還通過細(xì)膩的表達(dá)和情感，傳達(dá)了一些重要的主題和意義。其中，對(duì)于音樂的熱愛是一個(gè)重要的主題。影片中的鋼琴音樂不僅成為了故事的核心，也代表了主人公們對(duì)于藝術(shù)和生活的追求。影片還通過對(duì)于情感和友誼的刻畫，讓觀眾體會(huì)到人與人之間的紐帶和互相支持的力量。同時(shí)，對(duì)于環(huán)境和自然的保護(hù)也是影片想要表達(dá)的一種價(jià)值觀。通過用海洋與生命的對(duì)話，影片告訴觀眾們，我們應(yīng)該更好地保護(hù)和珍惜我們的大自然。
第四段：對(duì)于人生意義的思考。
觀看《海上鋼琴師》不僅給予了我美的享受，同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)人生意義的思考。影片中的主人公們通過音樂的力量，找到了自己的存在價(jià)值并實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)。這讓我深思，每個(gè)人都應(yīng)該找到屬于自己的那個(gè)音符，用心去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。與此同時(shí)，影片也教會(huì)了我人與人之間的相互幫助和理解的重要性。無論在音樂或者生活中，我們都需要他人的支持和鼓勵(lì)，才能夠克服各種困難并飛得更高。最后，影片還讓我明白了環(huán)境保護(hù)的緊迫性?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展快速，但我們也要意識(shí)到對(duì)大自然環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
第五段：總結(jié)和個(gè)人體驗(yàn)。
通過觀看《海上鋼琴師》，我深刻體會(huì)到影片所傳達(dá)的音樂、友誼和環(huán)境保護(hù)的意義。我被觸動(dòng)和啟發(fā)，并開始思考自己的人生追求和對(duì)待他人以及環(huán)境的態(tài)度。影片中的美妙音樂，神奇故事和深刻的主題，幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，并成為了我對(duì)于人生的思考和行動(dòng)的引導(dǎo)。我相信，只有在保護(hù)環(huán)境和關(guān)心他人的基礎(chǔ)上，我們才能找到內(nèi)心的寧靜和真正的快樂。這部影片不僅是一部娛樂作品，更是一份珍貴的人生禮物。
總結(jié)：
通過觀看影片，我們不僅可以享受到視覺和聽覺的愉悅，還可以從中獲取到關(guān)于生活和人生的啟示和體驗(yàn)?！逗Ｉ箱撉賻煛愤@部影片通過其劇情、故事性以及富有藝術(shù)性的表達(dá)，不僅帶給觀眾們追逐夢(mèng)想的力量和對(duì)人與自然的思考，也激發(fā)人們對(duì)于生活、音樂和環(huán)境保護(hù)的新的領(lǐng)悟。通過觀影并從中得到一些思考和心靈的撞擊，我們可以更加深入地思考自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀。因此，觀看影片并從中獲得心得體會(huì)是一種有益且美好的體驗(yàn)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十三
影片是一種很特別的藝術(shù)形式，通過鏡頭和故事，能夠引發(fā)觀眾的共鳴和思考。它能夠讓人進(jìn)入不同的世界，感受到各種各樣的情感和沖擊。我最近觀看了一部名為《普通的生活》的電影，它給了我很多新的思考和啟示。在觀影的過程中，我經(jīng)歷了五個(gè)階段的情緒：好奇、困惑、感動(dòng)、思考和反思。
首先，當(dāng)我開始觀看這部電影時(shí)，我感到非常好奇。影片的開篇是一個(gè)神秘的場(chǎng)景，一位男子獨(dú)自上路，身后是一座荒涼的小村莊。我不禁想知道這個(gè)男子是誰，他要去哪里，他的故事又是什么。這種好奇心讓我無法移開目光，帶著期待，我繼續(xù)觀看。
然而，隨著劇情的展開，我開始感到困惑。故事中出現(xiàn)了很多看似無關(guān)的片段和角色，我不知道它們之間有什么聯(lián)系。這種困惑使我開始思考，我在腦海中猜測(cè)著各種可能的線索和解釋。我開始留下一些筆記和標(biāo)記，希望在電影結(jié)束時(shí)能夠解開這個(gè)謎團(tuán)。
然而，當(dāng)故事進(jìn)一步展開時(shí)，我漸漸被其中的感動(dòng)所觸動(dòng)。影片通過細(xì)膩的情感表達(dá)和真實(shí)的人物形象，讓我感受到了生活中的溫暖和美好。有一場(chǎng)戲，一位母親抱著雙胞胎嬰兒，她用盡全力讓兩個(gè)嬰兒都能得到照顧和關(guān)愛。這個(gè)場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，我不禁流下了眼淚。這個(gè)場(chǎng)景告訴我，母愛的力量是偉大的，它可以戰(zhàn)勝一切困難和艱辛。
隨著故事的深入，我開始思考其中所涉及的社會(huì)問題。影片中描述了農(nóng)村的貧困和不公平現(xiàn)象，讓我意識(shí)到我們身邊的社會(huì)問題。我開始反思自己的生活方式和價(jià)值觀，思考如何能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。這個(gè)電影激發(fā)了我內(nèi)心深處的一種社會(huì)責(zé)任感，讓我決定要積極參與公益活動(dòng)，盡自己的一份力量去改變社會(huì)。
最后，當(dāng)電影進(jìn)入尾聲，我開始反思觀影過程中的所得。這部電影帶給了我無數(shù)的思考和啟示，讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。它告訴我，生活中的美好和信念是我們前進(jìn)和應(yīng)對(duì)困難的動(dòng)力。它也告訴我，我們每個(gè)人都可以成為改變的力量，只要我們有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并付諸行動(dòng)。
在觀看《普通的生活》這部電影的過程中，我經(jīng)歷了好奇、困惑、感動(dòng)、思考和反思這五個(gè)階段的情緒。這個(gè)過程讓我體會(huì)到了電影所帶來的藝術(shù)和感悟的力量。我深深地明白，電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種思想和情感的傳遞。通過觀看電影，我們可以開拓視野，感受到不同的世界和人生。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十四
通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，弘揚(yáng)偉大的民族精神和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的情感，激發(fā)學(xué)生為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的熱情。
時(shí)間：20xx年11月4日。
地點(diǎn)：五樓活動(dòng)室。
沈陽市電影公司。
《寶貝別哭》。
一到六年級(jí)全體學(xué)生（注：一、二、三年級(jí)上午10：00觀看、四、五、六年級(jí)下午12：40觀看）。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生觀看影片，按秩序，守紀(jì)律，講衛(wèi)生。
1、活動(dòng)組織、負(fù)責(zé)人：xx。
2、場(chǎng)地安排：xxx。
3、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查和監(jiān)督：各班班主任。
4、安全保衛(wèi)：各班任課教師（該節(jié)課的任課教師）。
5、資料采集、“觀后感”收集：
為了豐富學(xué)校師生的'校園文化生活，發(fā)揮影視作品的德育育人功能，在市、區(qū)教育局的大力支持下，xx小學(xué)組織全校師生于20xx年11月4日觀看勵(lì)志教育影片《寶貝別哭》。
在觀看影片的過程中，老師和學(xué)生們都被劇情深深地吸引，深深地感動(dòng)，看到動(dòng)情之處，無論是教師還是學(xué)生們都淚如雨下，被劇中人物和情節(jié)所打動(dòng)。
通過這次影片的觀看，不僅提高了師生們的思想情操，更加深了師生之間的情感交流，師生們倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作學(xué)習(xí)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十五
觀看電影是一種常見的娛樂方式，同時(shí)也是一種獲得知識(shí)和情感體驗(yàn)的途徑。無論是喜劇、動(dòng)作、愛情還是科幻片，每個(gè)人在觀看影片時(shí)都會(huì)有不同的心得體會(huì)。影片所呈現(xiàn)的故事情節(jié)、人物形象以及表達(dá)的思想都會(huì)觸動(dòng)我們的內(nèi)心。在本文中，我將分享我對(duì)觀看影片的一些心得體會(huì)。
第一段：引言
在日常生活中，觀看電影已成為人們廣泛接觸和了解世界的一種方式。電影通過圖像和聲音的結(jié)合，將故事情節(jié)和人物形象完整地呈現(xiàn)在觀眾面前。每個(gè)人對(duì)影片的理解和感受都是獨(dú)特的，因此觀看影片不僅是一種娛樂，更是一次思想的碰撞和情感的釋放。
第二段：故事情節(jié)的吸引力
每一部影片都有它獨(dú)特的故事情節(jié)，吸引觀眾進(jìn)入其中。當(dāng)我們看到那些扣人心弦的情節(jié)時(shí)，會(huì)為角色的遭遇而感到憂傷，為他們的奮斗而激動(dòng)。例如，在電影《肖申克的救贖》中，主人公安迪為了自由和正義而不斷努力，并最終成功逃脫，這種堅(jiān)持和勇氣讓我備受鼓舞。故事情節(jié)的吸引力是觀看影片的重要因素之一，它讓我們可以看到不同的故事和人物，擴(kuò)大我們的視野和思維。
第三段：人物形象的塑造
除了故事情節(jié)，人物形象也是影片引人入勝的重要元素之一。在電影中，角色的性格、行為和對(duì)話會(huì)讓觀眾更加深入地了解他們，與他們建立情感聯(lián)系。當(dāng)我們看到那些堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人物時(shí)，會(huì)為他們的品質(zhì)所折服。而當(dāng)我們遇到那些反面角色時(shí)，會(huì)對(duì)他們的罪惡和無恥感到憤怒。人物形象的塑造讓觀眾與影片發(fā)生了更深層次的互動(dòng)，可以讓我們思考和反思現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題。
第四段：表達(dá)的思想和情感
影片不僅僅是為了娛樂觀眾，更是為了表達(dá)一種思想和情感。觀看電影不僅可以賞心悅目，還可以通過觸動(dòng)內(nèi)心的方式讓我們思考和感悟人生的真諦。例如，在電影《阿甘正傳》中，主人公阿甘通過自己的努力和善良，讓我明白了人生是如何在困難中成長(zhǎng)和奮斗的。影片所表達(dá)的思想和情感讓觀眾不僅僅是單純地看電影，更是帶有一種啟迪和引導(dǎo)的作用。
第五段：結(jié)論
通過觀看影片，我們可以體驗(yàn)到不同的故事情節(jié)、人物形象以及表達(dá)的思想和情感。觀看電影不僅可以帶給我們娛樂和放松，更可以使我們思考和感悟生活的真諦。每次觀看電影后，我們都可以從中獲得一些心得體會(huì)，對(duì)自己的思想和情感有更深入的認(rèn)識(shí)。因此，觀看電影是一種豐富自己內(nèi)心世界的方式，值得我們?nèi)L試和體驗(yàn)。
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十六
星期五，我們南寨小學(xué)全體師生一起去胡張小學(xué)觀看了一部教育電影《不許動(dòng)》。該劇是一部抗戰(zhàn)戲劇電影。我們同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)，那些小鬼子的“傻”，讓大家捧腹大笑。
電影主要講的是：人本知道自己要輸了，就把我們中國的黃金想運(yùn)到他們國去，八路軍知道了，就想方設(shè)法的攔擊敵人。可是八路軍被敵人主力牽制住了，黃金被日軍的一只小分隊(duì)運(yùn)了出去，在路途中卻遭到了一群孩子的阻擊，發(fā)生了一系列惹人發(fā)笑的故事。劇中我最喜歡由程小兵并帶領(lǐng)的一群孩子與鬼子斗智斗勇。他們很機(jī)智，做陷阱、捅馬蜂窩、設(shè)埋伏等，把鬼子打得狼狽不堪，落花流水。
回想起課堂上老師教育我們：銘記歷史，振興中華。我們偉大的祖國曾經(jīng)飽受滄桑，歷經(jīng)磨難，自1840年以來中國人民就飽受帝國主義的侵略與奴役。日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，他們對(duì)中國人民犯下的累累罪行“九一八事變”，“南京大屠殺殺害了30萬中國同胞”讓我們記住這些英雄的名字：趙一曼、劉胡蘭、董存瑞、邱少云、李大釗、楊靖宇、謝晉元等。他們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們值得今天的我們學(xué)習(xí)。
先烈拋頭顱、灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。作為新中國的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該以先烈們革命精神為動(dòng)力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一名優(yōu)秀的世紀(jì)接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗，更加強(qiáng)大!
觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十七
作為一部慶祝建國70周年、紀(jì)念古田會(huì)議召開90周年和新古田會(huì)議召開5周年而拍攝創(chuàng)作的重點(diǎn)大劇，《古田軍號(hào)》備受廣泛關(guān)注。影片著重表現(xiàn)1929年紅四軍到達(dá)閩西特別是到古田后，毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在“古田會(huì)議”前后發(fā)生的一系列驚心動(dòng)魄的故事，既有毛澤東、朱德、陳毅等領(lǐng)導(dǎo)人之間的情感描寫和精神追求，也有偉人與普通官兵、人民群眾之間的細(xì)節(jié)刻畫和心靈交流;充分反映了當(dāng)時(shí)良好的黨群關(guān)系、軍民關(guān)系，也表現(xiàn)出閩西老區(qū)人民為中國革命作出的巨大貢獻(xiàn)。
《古田軍號(hào)》讓我更加明白作為一名基層干部，必須始終以忠誠二字托舉起黨章賦予的光榮職責(zé)，始終以擔(dān)當(dāng)二字追趕超越，推進(jìn)基層黨建邁上新臺(tái)階，這是偉大時(shí)代賦予我們的使命，這是黨和人民對(duì)我們的殷殷期盼。
一方面，要以黨建工作為指導(dǎo)，加強(qiáng)基層干伍建設(shè)。當(dāng)下要牢牢把握的要求，牢固樹立政治忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、群眾公認(rèn)的選人用人導(dǎo)向，解放思想，創(chuàng)新舉措，精準(zhǔn)發(fā)力，不斷激發(fā)鎮(zhèn)村干部主動(dòng)敢擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)促發(fā)展的精氣神，鼓勵(lì)激勵(lì)干部擼起袖子加油干。另一方面，要夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)，推進(jìn)陣地建設(shè)亮點(diǎn)工程。新形勢(shì)下，要運(yùn)用好創(chuàng)新“三融合”工作法，著眼于“融”，落腳于“合”，實(shí)現(xiàn)于“贏”，不斷增強(qiáng)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，充分發(fā)揮黨建融合創(chuàng)新作用，凝聚鎮(zhèn)村黨員干部合力，打造出“一村一品”的“融合”黨建標(biāo)準(zhǔn)化，力爭(zhēng)發(fā)出黨建標(biāo)準(zhǔn)化的“好聲音”，為基層黨建持續(xù)煥發(fā)活力注入“新動(dòng)能”。
在中華民族偉大復(fù)興之路歷史進(jìn)程中，我們應(yīng)切切銘記：沿著先輩探尋真理的足跡，不忘初心，繼續(xù)前行!
《古田軍號(hào)》：歷史由人創(chuàng)造，并選擇智者。
雖然很多獻(xiàn)禮片都屬于歷史題材，但是取材歷史后的再創(chuàng)作里，總能看到主創(chuàng)獨(dú)特的藝術(shù)視角。比如即將于8月1日上映的雙重獻(xiàn)禮片《古田軍號(hào)》，在取材古田會(huì)議前后一段歷史時(shí)期后，選擇了紅軍小號(hào)手后代為講述視角。這一嶄新視角，為塑造歷史人物提供了新的空間。本片里的毛澤東(王仁君飾)、朱德(王志飛飾)、陳毅(劉智揚(yáng)飾)、劉安恭(胡兵飾)都不僅僅是對(duì)歷史人物的還原，其更多的是一種基于電影藝術(shù)的角色塑造。他們之間的人物關(guān)系才是影片的看點(diǎn)，也是主創(chuàng)的訴求。
作為歷史意義重大的事件，古田會(huì)議已經(jīng)不止一次被搬上銀幕。不過那些作品更多的是以會(huì)議本身為故事重心，創(chuàng)作態(tài)度雖然嚴(yán)謹(jǐn)，卻在藝術(shù)表現(xiàn)上不夠豐富，主題探討上不夠深刻。古田會(huì)議在《古田軍號(hào)》里所占的戲份其實(shí)是非常少的。影片絕大部分時(shí)長(zhǎng)都是在講述古田會(huì)議召開前一大段時(shí)間里，紅軍內(nèi)部的思想困境，以及主要領(lǐng)導(dǎo)人們?cè)谒伎既绾蚊摾r(shí)所遭遇的思想交鋒。也就是說，對(duì)比常規(guī)的歷史題材，《古田軍號(hào)》的特點(diǎn)在于更著重講述歷史進(jìn)程中的人物。這些人物自身的所思所想，以及他們之間的矛盾、碰撞、化解。
經(jīng)過這一系列的人物塑造與戲劇沖突，觀眾會(huì)發(fā)現(xiàn)《古田軍號(hào)》在還原歷史之外，還有非常深刻且見解獨(dú)到的主題探討——?dú)v史是由人來創(chuàng)造的，并且歷史在推進(jìn)的過程中，必然會(huì)選擇更有智慧的人。影片通過歷史大事件(如戰(zhàn)役)和特征小事件(如鬧事小兵)的結(jié)合，很清晰地點(diǎn)出了紅軍在那個(gè)歷史階段里所存在的困境和隱患。觀眾通過這些可以直觀地感受到此時(shí)的紅軍對(duì)正確思想引領(lǐng)的迫切需要。而毛澤東、朱德、陳毅、劉安恭四人間的矛盾，正是為了尋找出那個(gè)最正確的思想。在尋找的過程中，自然有的人會(huì)堅(jiān)定、有的人會(huì)猶豫、有的人會(huì)偏激、有的人會(huì)妥協(xié)。經(jīng)過數(shù)次交鋒過后，更加智慧、對(duì)局勢(shì)更深刻的洞察終會(huì)取得勝利，并推動(dòng)歷史的進(jìn)程。
其實(shí)，人物塑造一直都是電影創(chuàng)作的基礎(chǔ)，并不是哪一種電影的專屬。好的文藝片有好的人物，好的商業(yè)片也有好的人物?；蛘邠Q句話說，只有塑造出好的人物，才算得上好的電影。香港電影的雙雄片出了那么多經(jīng)典，靠的不就是角色的魅力四射嘛。歐洲、亞洲的名導(dǎo)名作，也都是人物塑造的教科書。因此說，《古田軍號(hào)》對(duì)人物塑造的追求，與它們?cè)谒囆g(shù)層面上都是異曲同工的。片中毛澤東和朱德、陳毅的情義，和劉安恭的針鋒相對(duì)，也都同樣魅力四射。只不過港片的情義是江湖情，《古田軍號(hào)》的情義是革命情。站在電影的角度，這沒有對(duì)錯(cuò)好壞之分。
以人物為本，并且啟用青年演員來塑造歷史人物，讓獻(xiàn)禮片《古田軍號(hào)》具有了更廣闊的市場(chǎng)潛力。在市場(chǎng)上傳播更廣，也就意味著其人物和主題對(duì)觀眾的覆蓋更廣，認(rèn)同更廣。在藝術(shù)上被認(rèn)同被欣賞的《古田軍號(hào)》，也必然會(huì)給年輕一代觀眾帶來更深刻的教育意義，讓他們不僅了解歷史的進(jìn)程，更看懂歷史的選擇。
《古田軍號(hào)》這部電影以紅軍小號(hào)手孫子的視角講述了革命前輩在艱難的歲月里所堅(jiān)守的初心，展現(xiàn)了在國民黨圍剿下毛主席對(duì)革命道路的堅(jiān)定，體現(xiàn)了一種紅色文化及紅色基因的傳承。這部電影里的主旋律就是傳承，是信念的傳承，道路的傳承，作風(fēng)的傳承。
在影片中給我印象最深的就是龍凳舞，龍凳舞是福建等南方地區(qū)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，普遍存在于南方一些盛大的活動(dòng)。影片的開始以龍凳舞引入故事，毛主席站在人群當(dāng)中，嶄新的龍凳舞與長(zhǎng)衫形成鮮明的對(duì)比，這種跨越時(shí)空的安排心思非常的巧妙，包括影片中毛主席卸任前委書記轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)，人們舞龍凳歡迎，這時(shí)整個(gè)畫面偏暗色系破舊的龍凳讓人感受到歷史與滄桑，龍凳舞的插入讓我們對(duì)這段歷史感覺歷久彌新，帶著我們回溯歷史感受炙熱的革命情感。最后朱毛分開作戰(zhàn)，朱德?lián)]一揮手中的板凳與毛主席告別，一條板凳里蘊(yùn)含了太多，是堅(jiān)定的理想信念，也是吵不散的革命友誼。
中國特色社會(huì)主義道路是近代歷史反復(fù)證明的客觀真理，是社會(huì)主義中國化的具體體現(xiàn)。劉安恭作為中央特派員來到紅四軍的隊(duì)伍中，蘇聯(lián)作為當(dāng)時(shí)的“老大哥”十月革命的勝利雖然振奮了很多共產(chǎn)黨人的士氣，但是照搬蘇聯(lián)的一套顯然不符合中國的國情，電影中毛主席與劉安恭作為一個(gè)矛盾點(diǎn)，故事的發(fā)展過程與結(jié)果也就是我們道路選擇的結(jié)果。毛主席曾說“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，任何時(shí)候我們都要深入到工作的內(nèi)部，了解實(shí)際情況，尊重事實(shí)規(guī)律，我們才有可能做出正確的決定。中國特色社會(huì)主義道路是經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的道路，我們要堅(jiān)持道路自信，傳承好我們的中國道路。
“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”在影片中，毛主席的一句話非常引人深思“你們要清楚你們是在為誰打仗”，直到現(xiàn)在這句話還在耳邊回響。隊(duì)伍士兵毆打百姓，就關(guān)禁閉加強(qiáng)演練，毆打俘虜就讓士兵伺候俘虜照顧俘虜?shù)钠鹁印Ｃ飨冀K把隊(duì)伍作風(fēng)問題思想問題當(dāng)作帶隊(duì)伍的重中之重，定規(guī)矩，講章程，不拿群眾一針一線，團(tuán)結(jié)群眾也是我們黨取得勝利的制勝法寶。電影中出現(xiàn)的官僚作風(fēng)，流寇主義，形式主義，這些問題追根溯源就是一部分人忘記了共產(chǎn)黨人的初心和使命。無論什么時(shí)期，我們都應(yīng)該以人民滿不滿意、答不答應(yīng)、擁不擁護(hù)為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭(zhēng)取做到“五個(gè)過硬”，答好時(shí)代的卷子。
紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、安平的臺(tái)城精神，紅色因子生長(zhǎng)在我們每個(gè)人的身體里，成為我們的骨血，鑄就我們的精神。軍號(hào)在一代代的傳承，嘹亮的軍歌，是對(duì)我們英雄的贊禮。不忘初心，牢記使命，共產(chǎn)黨人的責(zé)任就在一絲一粒，一厘一毫之間。為中國人民謀幸福要落在實(shí)實(shí)在在的小事上，中華民族的偉大復(fù)興必將在一代代接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
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觀看愛國主義影片的心得體會(huì)篇十八
觀看電影是一種常見的娛樂方式，也是許多人用來放松心情和尋找靈感的途徑。每個(gè)人對(duì)于觀看電影的體驗(yàn)和感受有所不同，但總體來說，電影能夠帶給我們驚喜、感動(dòng)和啟發(fā)。在過去的一段時(shí)間里，我觀看了一部令人印象深刻的電影。通過這次觀影體驗(yàn)，我不僅獲得了娛樂，也對(duì)生活有了更深刻的體會(huì)。
在這部電影中，我被故事情節(jié)深深吸引。故事講述了一個(gè)普通人的奮斗和成長(zhǎng)之旅。他面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，但始終堅(jiān)持追逐夢(mèng)想。這種積極向上的精神感染了我，讓我深思自己在生活中是否同樣勇敢追逐自己的夢(mèng)想。這部電影的故事情節(jié)發(fā)人深省，讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的理解。
除了故事情節(jié)，電影的畫面也給我留下了深刻的印象。導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用各種攝影技巧和特效，創(chuàng)造出了一個(gè)令人震撼的視覺效果。無論是絢麗的場(chǎng)景還是動(dòng)人的人物形象，每一個(gè)鏡頭都展現(xiàn)了導(dǎo)演的獨(dú)特才華。這些精美的畫面給我?guī)砹艘环N視覺享受，也讓我對(duì)電影的創(chuàng)作過程有了更深刻的了解。
除了故事情節(jié)和畫面，電影的音樂也給我留下了深刻的印象。音樂在電影中扮演著非常重要的角色，它可以準(zhǔn)確地傳達(dá)出電影所要表達(dá)的情感和氛圍。這部電影的配樂非常出色，每一段音樂都與情節(jié)緊密相連，增強(qiáng)了觀眾的情緒體驗(yàn)。有時(shí)悲傷的音樂會(huì)讓我感到心痛，有時(shí)激昂的音樂會(huì)讓我感到激動(dòng)興奮。這些音樂伴奏讓我對(duì)電影的情感體驗(yàn)更加深刻和真實(shí)。
通過這次觀影，我也意識(shí)到電影是一種非常有力的表達(dá)方式。導(dǎo)演和演員以各種形式表達(dá)出自己的內(nèi)心世界和創(chuàng)作理念，同時(shí)也通過電影中的故事和角色傳達(dá)出了對(duì)社會(huì)和人性的思考。觀看這部電影讓我對(duì)電影創(chuàng)作有了更深入的了解，也讓我更加欣賞電影創(chuàng)作者的才華和努力。
總的來說，觀看這部電影給我?guī)砹撕芏嗟捏@喜和收獲。故事情節(jié)、畫面、音樂和表達(dá)方式等方面的精彩都給我留下了深刻的印象。通過這次觀影，我深刻體會(huì)到電影是一部可以讓人思考、感動(dòng)和啟發(fā)的藝術(shù)形式。它不僅僅是一種娛樂方式，還能夠給我們帶來對(duì)生活的思考和啟示。因此，我更加珍惜每一次觀看電影的機(jī)會(huì)，希望通過電影的力量不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。