大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論?？偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方式，是提升總結(jié)能力的好幫手。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇一
考研英語(yǔ)免考的'條件：
要求六級(jí)過(guò)568以上，或者考研英語(yǔ)70分以上，或者過(guò)了一定的分?jǐn)?shù)線。
這些每個(gè)學(xué)校的要求都是不一樣的，你可以去你所要考的學(xué)校官網(wǎng)了解一下，有的學(xué)校是六級(jí)過(guò)了多少分以后，可以免修，但是不免考，就是不用去上課，但是要參加考試，如果考研英語(yǔ)過(guò)了70就可以免修和免考了。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的xx主任：
茲有***學(xué)院***同學(xué)，為20xx級(jí)***學(xué)專業(yè);男;學(xué)號(hào)：xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸，在空軍醫(yī)院住院治療，出院后醫(yī)生醫(yī)囑：該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修，或調(diào)整體育課。
請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇三
（一）通過(guò)引進(jìn)和自主開(kāi)發(fā)在線開(kāi)放課程，推進(jìn)全校教學(xué)模式與方法改革，實(shí)現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主、以課堂教學(xué)為主向課內(nèi)外結(jié)合、以結(jié)果評(píng)價(jià)為主向結(jié)果過(guò)程相結(jié)合評(píng)價(jià)的三大教學(xué)轉(zhuǎn)變。
（二）引進(jìn)由名校專家學(xué)者講授的在線課程10門(mén)左右，計(jì)劃用5年時(shí)間自主建設(shè)30門(mén)左右我校教師授課的在線課程。
二、建設(shè)辦法。
（一）校外優(yōu)質(zhì)在線開(kāi)放課程資源引進(jìn)，以專項(xiàng)方式進(jìn)行。
（二）校內(nèi)在線課程建設(shè)，以立項(xiàng)課程建設(shè)項(xiàng)目的方式進(jìn)行。按選修課程、必修課程分批次開(kāi)展。
（三）在線課程建設(shè)項(xiàng)目由教師個(gè)人自主申報(bào)，教學(xué)單位審查推薦，學(xué)校審批后每門(mén)課程撥經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元資助建設(shè)。立項(xiàng)的課程作為課程建設(shè)項(xiàng)目，其性質(zhì)與精品課程相同。
（四）校內(nèi)在線課程視為教師職務(wù)之作。授課教師要遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)術(shù)規(guī)范，講授內(nèi)容等適合網(wǎng)上公開(kāi)使用。視頻課程的所有權(quán)歸屬建設(shè)課程的教師，課程的非商業(yè)性使用權(quán)歸屬學(xué)校。
（五）教務(wù)處組建教學(xué)視頻錄制團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)立項(xiàng)課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。
三、建設(shè)內(nèi)容。
（一）課程網(wǎng)站：立項(xiàng)課程需在我校網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)上建設(shè)課程網(wǎng)站，提供授課視頻以及各種文字形式的教學(xué)資源，并建設(shè)網(wǎng)上授課所需的所有資源，能夠開(kāi)展在線學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、答疑和討論等。
（二）授課視頻：在線開(kāi)放課程或18學(xué)時(shí)（1學(xué)分），或36學(xué)時(shí)（2學(xué)分），前者提供教師本人授課的至少6個(gè)視頻，后者提供至少12個(gè)視頻，每個(gè)視頻的時(shí)長(zhǎng)為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別，不采用隨堂錄制方式，而是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)修課學(xué)生授課。要求使用普通話授課，語(yǔ)言精練，教態(tài)端莊自然。授課內(nèi)容須具備基礎(chǔ)性、科學(xué)性、先進(jìn)性、針對(duì)性等特征。視頻短小精悍，趣味性強(qiáng)，能吸引學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。
（三）圖文資料：立項(xiàng)課程需在網(wǎng)站上發(fā)布教學(xué)大綱、授課課件、參考資料、思考練習(xí)題等學(xué)習(xí)課程所需的圖文資料。教學(xué)大綱應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)重點(diǎn)、課程進(jìn)度及課程考核方法等。
四、課程管理。
（一）在線課程管理及運(yùn)行由教務(wù)處負(fù)責(zé)。引進(jìn)和我校教師建設(shè)的在線課程，均在選課時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，供學(xué)生選修學(xué)習(xí)。
（二）我校教師建設(shè)的在線課程，需在獲批的學(xué)期內(nèi)完成全部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)，并在學(xué)期末向?qū)W生開(kāi)放選課，成為下一學(xué)期開(kāi)設(shè)運(yùn)行的課程。
（三）課程運(yùn)行期間，授課教師應(yīng)及時(shí)發(fā)布課程信息，適時(shí)更新教學(xué)資源，開(kāi)設(shè)聊天室，在線解決學(xué)生提出的疑問(wèn)。答復(fù)學(xué)生的在線提問(wèn)，應(yīng)不超過(guò)三個(gè)工作日。
（四）18學(xué)時(shí)的課程應(yīng)至少有兩次在線作業(yè)，36學(xué)時(shí)的課程至少應(yīng)有三次在線作業(yè)，同時(shí)進(jìn)行在線期中，期末考試，并按照平時(shí)占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末總成績(jī)。期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織，學(xué)生到指定的計(jì)算機(jī)房做題答卷。
（五）我校教師建設(shè)的在線課程，由學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期網(wǎng)上評(píng)教成績(jī)未達(dá)到a級(jí)者，取消其在線開(kāi)放課程資格。
（六）工作量和課時(shí)酬金計(jì)算，執(zhí)行《曲阜師范大學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算及酬金劃撥辦法》和《曲阜師范大學(xué)公共選修課管理辦法》。
五、學(xué)生修讀。
（一）學(xué)生一次修讀在線課程不得超過(guò)兩門(mén)，修讀伊始應(yīng)認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求等，為修讀做好充分準(zhǔn)備。
（二）學(xué)生按照要求學(xué)習(xí)在線課程的教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成在線作業(yè)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，并積極參與在線課程討論。平臺(tái)會(huì)根據(jù)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極度形成量化數(shù)據(jù)計(jì)入課程成績(jī)。
（三）教師通過(guò)課程平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)取消學(xué)習(xí)不認(rèn)真學(xué)生的修讀資格。
（四）授課教師按規(guī)定的比例計(jì)算出學(xué)生的期末總成績(jī)，考核成績(jī)合格的學(xué)生，即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇四
我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（學(xué)分）》的學(xué)習(xí)并且考試合格，其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同，現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修，希望予以批準(zhǔn)。
姓名：陳偉
學(xué)院：環(huán)境與土木工程學(xué)院
學(xué)號(hào)：xxxxxxx
專業(yè)：工程結(jié)構(gòu)分析
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年12月8日
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的老師：
我是
英語(yǔ)
協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張益峰，為了提高英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員的英語(yǔ)水平和
學(xué)習(xí)
英語(yǔ)的積極性，本協(xié)會(huì)想采取和英語(yǔ)課堂上一樣的加分政策，并將英語(yǔ)協(xié)會(huì)的得分按一定比例（比例有待和您商量）加入到英語(yǔ)科期末
成績(jī)
中。特此請(qǐng)求您能幫助我們協(xié)會(huì)的工作。
協(xié)會(huì)成員結(jié)構(gòu)：
本協(xié)會(huì)設(shè)立會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)各一名，設(shè)立四人授課組，
其他
會(huì)員分成每四人一組，并將該組分成兩對(duì)搭檔。
協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是為了迎接6月中旬的英語(yǔ)三級(jí)等級(jí)考試，給每位會(huì)員做英語(yǔ)三級(jí)模擬題，重點(diǎn)突破其中的聽(tīng)力及閱讀。 協(xié)會(huì)上課內(nèi)容：
1、聽(tīng)力練習(xí)：首先將第一題放兩遍，請(qǐng)各組派代表以搶答的形式上黑板寫(xiě)上自己的答案，正確的給小組成員各加1分，不正確不加分，然后進(jìn)行該題的詳細(xì)解析，最后放第三遍，接著進(jìn)行下一題。
2、閱讀訓(xùn)練：給
同學(xué)
們一定的時(shí)間進(jìn)行做題，時(shí)間到則請(qǐng)各組代表以同上的方式進(jìn)行答題。
3、詞匯訓(xùn)練：每周給同學(xué)們安排30個(gè)英語(yǔ)三級(jí)常用詞匯，上課時(shí)請(qǐng)每組代表一一上黑板默寫(xiě)由授課組隨即抽到的5個(gè)單詞進(jìn)行默寫(xiě)，全對(duì)則全隊(duì)加一分，否則不加分。
4、情景對(duì)話：每周設(shè)立一個(gè)場(chǎng)景，給會(huì)員一周的時(shí)間準(zhǔn)備，每對(duì)搭檔根據(jù)場(chǎng)景編寫(xiě)一個(gè)不少于20句的情景對(duì)話，上課時(shí)進(jìn)行表演，授課組根據(jù)其對(duì)話及表演質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，并分別對(duì)前三名進(jìn)行3、2、1分的獎(jiǎng)勵(lì)。
以上是英語(yǔ)協(xié)會(huì)的全部授課內(nèi)容，為了協(xié)會(huì)更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，為了給會(huì)員提供一個(gè)良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望您能幫助我們這些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面求知欲望強(qiáng)烈的同學(xué)。如果您能批準(zhǔn)，我們將嚴(yán)格實(shí)行該套授課方案，杜絕弄虛作假。另外，您若對(duì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)有
什么
建議或好的授課方法，希望您不吝賜教，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)授課組將誠(chéng)懇的采納您寶貴的建議！
英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體授課組成員
2012-3-19
聯(lián)系電話：15207362141
為了響應(yīng)成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立新社團(tuán)工作的號(hào)召,為了本校學(xué)生更廣泛深入地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于
生活
實(shí)踐,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,我們擬以本院學(xué)生作為基礎(chǔ),以英語(yǔ)知識(shí)作為研究背景,以提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平為目的成 立本協(xié)會(huì)。 現(xiàn)鄭重向成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委提交申請(qǐng)書(shū)，并將本協(xié)會(huì)建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報(bào)如 下：
一 社團(tuán)名稱：英語(yǔ)
愛(ài)
好者協(xié)會(huì)
二 社團(tuán)宗旨：促進(jìn)中西文化交流，提高英語(yǔ)水平，服務(wù)學(xué)生
三 社團(tuán)精神：堅(jiān)持不懈，勇于創(chuàng)新
四 工作構(gòu)想： 1．提高本校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，做到真正服務(wù)學(xué)生，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
2．定期舉辦活動(dòng)。比如，英語(yǔ)角、
英語(yǔ)演講
比賽、英語(yǔ)歌曲卡拉 ok 大賽、 英文電影欣賞、圣誕晚會(huì)等等。 3．構(gòu)建一個(gè)可以讓同學(xué)將英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的環(huán)境。 4．在本協(xié)會(huì)建立成熟，并有一定的影響力之后，再與外院學(xué)生聯(lián)系，聯(lián)合 舉辦各種活動(dòng)。 5．爭(zhēng)取與柳州各大外語(yǔ)教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（柳州圖書(shū)館哈維英語(yǔ)培訓(xùn)中心等） 建立聯(lián)系，得到最新的英語(yǔ)資訊。
五 工作目標(biāo)： （一）短期目標(biāo)： 1．?dāng)U大本協(xié)會(huì)的影響力，讓更多人參與，以提高英語(yǔ)水平為目標(biāo)。 2．發(fā)展本協(xié)會(huì)，組織志趣相同的同學(xué)參加本協(xié)會(huì)的英語(yǔ)特色活動(dòng)。 （二）長(zhǎng)期目標(biāo)： 1．吸引有興趣和有能力的學(xué)生，一起建立并模擬英語(yǔ)文化環(huán)境，讓英語(yǔ) 成為我們生活的一部分。 2．從實(shí)際出發(fā)，立足本院，走向全區(qū)，力爭(zhēng)把本協(xié)會(huì)建成全區(qū)頗具特色 和影響力的優(yōu)秀社團(tuán)，為學(xué)院培養(yǎng)一批口語(yǔ)能力強(qiáng)的同學(xué)。
宣傳 文藝部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)文藝活動(dòng)的開(kāi)展和組織
七 協(xié)會(huì)成員： 以我校學(xué)生為主， 凡對(duì)英語(yǔ)感興趣的同學(xué)均能申請(qǐng)加入本協(xié)會(huì)。 （備注：協(xié)會(huì)章程后附）
申請(qǐng)人：
尊敬的會(huì)長(zhǎng)：
您好！
首先，請(qǐng)容許我做一下
自我介紹
，我是來(lái)自管理工程系商務(wù)111班的一名大一學(xué)生，一個(gè)剛剛步入大學(xué)的對(duì)大學(xué)充滿期待的新生。 度過(guò)了漫長(zhǎng)的高中時(shí)光，轉(zhuǎn)眼,來(lái)到了夢(mèng)寐已久的大學(xué)階段，心里帶著無(wú)比的激動(dòng)和好奇心走進(jìn)這個(gè)大學(xué)。它正等著我去努力，去體會(huì)，去奮斗，去繪出屬于自己的那片燦爛的天空，闖出屬于自己的那片天地。
來(lái)到這個(gè)大學(xué)，除了書(shū)本的
專業(yè)
知識(shí),我還想學(xué)到許多做人處事的人生道理,學(xué)會(huì)
怎樣
去與人交流，并提高自己的膽量和辦事的效率，以此來(lái)提升自己，升華自己。因?yàn)樵谶^(guò)去的初中高中階段里，我們作為一個(gè)整天背負(fù)著學(xué)業(yè)壓力的學(xué)生，每天忙著學(xué)習(xí)，忙著考試，但是學(xué)習(xí)以外的其它方面卻根本沒(méi)有得到鍛煉和提升，非常缺乏。所以，到大學(xué)后，我想加入各個(gè)學(xué)校的協(xié)會(huì)和部門(mén)，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。在其中，我認(rèn)為英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的協(xié)會(huì)，而且我是一個(gè)很喜歡接觸各種新鮮事物的人，并且愿意踏實(shí)的學(xué)習(xí)自己不懂的東西，最重要的是，我很喜歡英語(yǔ),我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)有趣的過(guò)程,是一種挑戰(zhàn)，也是一種享受。所以，我有很強(qiáng)烈的愿望申請(qǐng)加入到英語(yǔ)協(xié)會(huì)。 英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)很優(yōu)秀的協(xié)會(huì)。根據(jù)我的認(rèn)識(shí)，它由許多熱愛(ài)英語(yǔ)的愛(ài)好者組成，是一個(gè)很充滿活力的，有實(shí)力的協(xié)會(huì)組織。它由英語(yǔ)協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)部、宣傳部、秘書(shū)處和組織部四個(gè)部門(mén)組成，各部門(mén)之間既有自己相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)工作，又相互協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，共同為英語(yǔ)協(xié)會(huì)出力。其中，學(xué)習(xí)部的工作是負(fù)責(zé)平時(shí)的考勤工作和出席情況，管理和整理英語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的學(xué)習(xí)資料和簡(jiǎn)訊等；宣傳部則是為了加強(qiáng)英語(yǔ)協(xié)會(huì)與其它協(xié)會(huì)，以及學(xué)校各個(gè)部門(mén)的交流與宣傳，負(fù)責(zé)平時(shí)出海報(bào)，板報(bào)等工作，并宣傳英語(yǔ)協(xié)會(huì)的每次活動(dòng)；而秘書(shū)處要負(fù)責(zé)的是，每次英語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的策劃，并管理協(xié)會(huì)內(nèi)部平時(shí)的財(cái)務(wù)資金問(wèn)題，做好協(xié)會(huì)資金方面的出納、收入和支出；最后，組織部也是協(xié)會(huì)中一個(gè)重要的部門(mén)，平時(shí)協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)的開(kāi)展和舉行都離不開(kāi)它，組織部加強(qiáng)了協(xié)會(huì)與外界的聯(lián)系，并將英語(yǔ)協(xié)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，讓大家更加團(tuán)結(jié)。英語(yǔ)協(xié)會(huì)的每個(gè)部門(mén)都有其各自的職責(zé)，然而他們共同的目標(biāo)就是一起將英語(yǔ)協(xié)會(huì)的明天建設(shè)得更加美好。
因此，我認(rèn)為英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)很適合我鍛煉和進(jìn)步的地方。我自愿申請(qǐng)加入，成為英語(yǔ)協(xié)會(huì)的`一名干事。首先，我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人，喜歡廣交朋友，喜歡參加各種各樣的團(tuán)體活動(dòng)，并總是保持著對(duì)工作的熱情；在工作方面，我無(wú)論做什么事情,都很負(fù)責(zé),很認(rèn)真,踏實(shí)、努力；同時(shí)，我也希望通過(guò)在英語(yǔ)協(xié)會(huì)中的鍛煉，讓自己的英語(yǔ)，在口語(yǔ)，學(xué)習(xí)和表達(dá)的各個(gè)方面能全面地提高。做一個(gè)能真正將應(yīng)以運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中的人，熱愛(ài)英語(yǔ)，也熱愛(ài)生活，這便是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷。
如果通過(guò)自己的努力，我能榮幸的成為英語(yǔ)協(xié)會(huì)干事中的一員，我將認(rèn)認(rèn)真真將我自己的能力運(yùn)用到工作中去，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，和自己的長(zhǎng)處，將自己的價(jià)值發(fā)揮出去，貢獻(xiàn)自己的一份力，為英語(yǔ)協(xié)會(huì)添磚加瓦。我會(huì)做到：自己該負(fù)責(zé)的工作并定把它出色的完成,而且,我會(huì)熱情地幫助其他的干事協(xié)同工作，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)；在協(xié)會(huì)的其他工作中，只要自己有能力去做的事的地方，我必定會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，并虛心的向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，保持不斷創(chuàng)新的思維，提高自己的辦事效率和做人處世的態(tài)度；而且我也會(huì)積極的參與協(xié)會(huì)開(kāi)展的各種活動(dòng)，主動(dòng)與其他人交流，宣傳和發(fā)揚(yáng)協(xié)會(huì)的優(yōu)秀精神，讓別人參與進(jìn)來(lái)，共同將英語(yǔ)協(xié)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。反正，我認(rèn)為，在這里所說(shuō)的，通過(guò)我的實(shí)踐和努力，將都能實(shí)現(xiàn)，我不希望做一個(gè)“說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子”，我會(huì)盡我所能去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。與其它干事共同將英語(yǔ)協(xié)會(huì)建設(shè)得更好，讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)的明天會(huì)更加美好。
所以，讓我們一起努力，讓今天因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)協(xié)會(huì)的一員而自豪，卻讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)在明天因?yàn)橛形覀兌院溃?BR> 愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能夠給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，如果能夠申請(qǐng)成為干事成功，我將不甚感激，更加努力!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
系別：
班級(jí)
：
時(shí)間：
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇六
時(shí)間總是這樣，在人快要忘記它的存在的時(shí)候，讓人猛然想起很多的時(shí)間已經(jīng)流逝。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，這學(xué)期我的體育課選擇的是街舞，完成了秋彤舞的了解和學(xué)習(xí)。
以前的我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈，對(duì)于舞蹈，并沒(méi)有特別深刻的了解，也沒(méi)有像其他的女生一樣，對(duì)舞蹈有一種由衷的熱愛(ài)。但是由于看過(guò)一些健美操，覺(jué)得這種類型的課程很不錯(cuò)，就選擇了體育舞蹈。一周一次的體育課雖然短暫，但這也許是我一周中最輕松快樂(lè)的時(shí)光。跟著音樂(lè)和節(jié)拍，放松自己的身體，于身于心都是再好不過(guò)的休息。流一點(diǎn)汗也有利于身體健康。體育舞蹈豐富了我的大學(xué)生活。除了上網(wǎng)和學(xué)習(xí)，我?guī)缀醪粫?huì)去鍛煉身體。體育舞蹈課的存在，給我提供了一個(gè)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄的機(jī)會(huì)。
起初，在我的認(rèn)知中，一直都認(rèn)為體育舞蹈就是健身操，可是到我真正的學(xué)了這門(mén)課，我才知道，其實(shí)非然。它是一項(xiàng)把運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)融為一體的體育項(xiàng)目，具有豐富的美學(xué)內(nèi)容，并將體育與藝術(shù)非常完美的結(jié)合在一起形成了它美的特征。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)體育舞蹈：首先，基礎(chǔ)最重要，不能貪多、貪快，一定要把最簡(jiǎn)單的東西跳好。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我?guī)?lái)了一份恬靜的心情，一分自信，讓我忘掉煩惱，每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對(duì)身邊的每個(gè)人，用快樂(lè)感染周圍每個(gè)人。將近一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈學(xué)習(xí)讓我感觸最深的就莫過(guò)于心境的改變，個(gè)性的開(kāi)朗和自信心的樹(shù)立了，我想，這就是舞蹈的魅力所在，也是我一直向往她的原因所在吧。
其次，我體會(huì)到體育舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對(duì)音樂(lè)和舞種風(fēng)格的理解，不僅要“形”到，更要“神”到，姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養(yǎng)。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)體育舞蹈的時(shí)候，我只是照著老師的樣子，機(jī)械地模仿，沒(méi)有加入對(duì)精髓的體會(huì)，動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。后來(lái)才逐漸領(lǐng)悟到舞蹈時(shí)不僅要注意動(dòng)作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)注重面部表情的配合，與舞伴的交流，在每個(gè)動(dòng)作中融入對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特理解，甚至要有所創(chuàng)新地適當(dāng)加入自己個(gè)性化的東西，要熔鑄感情，絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達(dá)出舞之神韻。
再次音樂(lè)很重要,平時(shí)要多聽(tīng)音樂(lè)多聽(tīng)音樂(lè)。其實(shí)對(duì)音樂(lè)的理解完全是靠感覺(jué)，真正要把音樂(lè)的內(nèi)涵跳出來(lái)單單依靠數(shù)節(jié)奏是不行的，當(dāng)我們的思維過(guò)分理性的集中于節(jié)奏上的時(shí)候，往往就會(huì)忽略了其他的內(nèi)容。所以，我認(rèn)為訓(xùn)練好的音樂(lè)感覺(jué)是很重要的，就是說(shuō)既要掌握準(zhǔn)節(jié)奏，又要注重音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容，兩者結(jié)合才有可能完美。
學(xué)習(xí)了體育舞蹈，對(duì)體育課有了另外一種認(rèn)識(shí)。體育課不僅僅是簡(jiǎn)答的強(qiáng)身健體，而且還能陶冶情操，鍛煉思維，增強(qiáng)美感等。我們不僅要有健康的體魄,我們更需要健康的心理。心理健康可以通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)改進(jìn)。具有形體美、動(dòng)作美、音樂(lè)美、服飾美等美學(xué)特征。在體育舞蹈教學(xué)過(guò)程中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的形體美、動(dòng)作美、音樂(lè)美、服飾美,能提高學(xué)生對(duì)美的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力有很大作用。這些對(duì)于女生來(lái)說(shuō)尤為重要。
另外在這一學(xué)期的課程中，我的身心得到了很大的放松。課堂的氣氛是非?；钴S的，每一個(gè)同學(xué)都非常的開(kāi)心。了適應(yīng)社會(huì)，我們首先有健壯體魄，提高身體素質(zhì)和抵抗力，身體是革命的本錢。其磨練人的意志，催人上進(jìn)，增加抗壓能力，保持良好的情緒和心理素質(zhì)。健康和向上能影響到我們身邊的人，有利于交際。學(xué)校給了我們很多的資源，我們要學(xué)會(huì)利用，找到自己想要的東西去學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的自己走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的老師：
我是英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張益峰，為了提高英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，本協(xié)會(huì)想采取和英語(yǔ)課堂上一樣的加分政策，并將英語(yǔ)協(xié)會(huì)的得分按一定比例（比例有待和您商量）加入到英語(yǔ)科期末成績(jī)中。特此請(qǐng)求您能幫助我們協(xié)會(huì)的工作。
協(xié)會(huì)成員結(jié)構(gòu)：
本協(xié)會(huì)設(shè)立會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)各一名，設(shè)立四人授課組，其他會(huì)員分成每四人一組，并將該組分成兩對(duì)搭檔。
協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是為了迎接6月中旬的英語(yǔ)三級(jí)等級(jí)考試，給每位會(huì)員做英語(yǔ)三級(jí)模擬題，重點(diǎn)突破其中的聽(tīng)力及閱讀。協(xié)會(huì)上課內(nèi)容：
1、聽(tīng)力練習(xí)：首先將第一題放兩遍，請(qǐng)各組派代表以搶答的形式上黑板寫(xiě)上自己的答案，正確的給小組成員各加1分，不正確不加分，然后進(jìn)行該題的詳細(xì)解析，最后放第三遍，接著進(jìn)行下一題。
2、閱讀訓(xùn)練：給同學(xué)們一定的時(shí)間進(jìn)行做題，時(shí)間到則請(qǐng)各組代表以同上的方式進(jìn)行答題。
3、詞匯訓(xùn)練：每周給同學(xué)們安排30個(gè)英語(yǔ)三級(jí)常用詞匯，上課時(shí)請(qǐng)每組代表一一上黑板默寫(xiě)由授課組隨即抽到的5個(gè)單詞進(jìn)行默寫(xiě)，全對(duì)則全隊(duì)加一分，否則不加分。
4、情景對(duì)話：每周設(shè)立一個(gè)場(chǎng)景，給會(huì)員一周的時(shí)間準(zhǔn)備，每對(duì)搭檔根據(jù)場(chǎng)景編寫(xiě)一個(gè)不少于20句的情景對(duì)話，上課時(shí)進(jìn)行表演，授課組根據(jù)其對(duì)話及表演質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，并分別對(duì)前三名進(jìn)行3、2、1分的獎(jiǎng)勵(lì)。
以上是英語(yǔ)協(xié)會(huì)的全部授課內(nèi)容，為了協(xié)會(huì)更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，為了給會(huì)員提供一個(gè)良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望您能幫助我們這些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面求知欲望強(qiáng)烈的同學(xué)。如果您能批準(zhǔn)，我們將嚴(yán)格實(shí)行該套授課方案，杜絕弄虛作假。另外，您若對(duì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)有什么建議或好的授課方法，希望您不吝賜教，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)授課組將誠(chéng)懇的采納您寶貴的建議！
英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體授課組成員
-3-19
聯(lián)系電話：15207362141
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（學(xué)分）》的學(xué)習(xí)并且考試合格，其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同，現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修，希望予以批準(zhǔn)。
姓名：陳偉
學(xué)院：環(huán)境與土木工程學(xué)院
學(xué)號(hào)：xxxxxxx
專業(yè)：工程結(jié)構(gòu)分析
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年12月8日
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的xx主任：
茲有***學(xué)院***同學(xué)，為2014級(jí)***學(xué)專業(yè);男;學(xué)號(hào)：xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸，在空軍醫(yī)院住院治療，出院后醫(yī)生醫(yī)囑：該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修，或調(diào)整體育課。
請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十
也許對(duì)我們這群孩子很不平凡，因?yàn)閺拇宋覀償[脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開(kāi)始了我們的大學(xué)生活，學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)心得。在大學(xué)里我們自由，輕松，我們活的很自得。但在這種環(huán)境中我們也會(huì)對(duì)今后的路該怎么走而惆悵，對(duì)所學(xué)專業(yè)不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個(gè)月的專業(yè)課程學(xué)習(xí)后，我的心境豁然開(kāi)朗了，也許大一對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，我們現(xiàn)在的專業(yè)課不在是高考的那種應(yīng)試了，大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變?yōu)閷W(xué)院風(fēng)格。
談到我大學(xué)的第一次專業(yè)課，應(yīng)該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的素描，內(nèi)容不限。我卻在寫(xiě)生，老師就教育我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，讓我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)藝先做人呀。在接下來(lái)的素描學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到：素描它是一切造型藝術(shù)的之母。是繪畫(huà)藝術(shù)的基礎(chǔ)表現(xiàn)，也是美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的一種手段和教學(xué)效果。同時(shí)，優(yōu)秀的素描作品也應(yīng)該是一種藝術(shù)永恒，它有著自己的思想、時(shí)代的脈搏和情感體驗(yàn)。素描可以使我更加熱愛(ài)自然，了解自然，素描的學(xué)習(xí)對(duì)象就是自然中的物體。在與自然面對(duì)面的觀照中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿了有機(jī)的運(yùn)動(dòng)和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛(ài)生活。素描訓(xùn)練了我們的大腦和眼睛，使我重新認(rèn)識(shí)了生活的價(jià)值，你可以將身邊普普通通的物品，通過(guò)你的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。而且通過(guò)繪畫(huà)這些普普通通的作品，我們可以對(duì)生活中的一些細(xì)節(jié)有了更好了解。在學(xué)習(xí)素描這門(mén)課程時(shí)，我了解了透視這個(gè)概念，以前我是根本不知道，原來(lái)在畫(huà)中一條路它會(huì)慢慢的變小變窄，我覺(jué)得這個(gè)真的很神奇，所以有一段時(shí)間，我的電腦桌面就是一張畫(huà)，畫(huà)中有一條路是主體，它向著遠(yuǎn)方慢慢的延伸，最后消失成一點(diǎn)。在生活中路明明是一平行的線，在畫(huà)中怎么會(huì)這樣呢，學(xué)習(xí)透視這個(gè)概念，我才知道為何會(huì)這樣，同時(shí)我覺(jué)得繪畫(huà)真是一門(mén)神奇的藝術(shù)。讓我還了解到習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識(shí)面的廣度，取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。因此，“畫(huà)外功夫”要正確引導(dǎo)，多掌握一些課外知識(shí)，如：文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，以及它們的主張和特點(diǎn)。這樣能夠使擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)擴(kuò)眼界，有助于提高繪畫(huà)水平在基礎(chǔ)未打好之時(shí)，對(duì)于那種專門(mén)追求風(fēng)格、流派的做法，加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有渾厚的基本功作基礎(chǔ)，單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無(wú)益的。因?yàn)椴粌H要具備照著物象摹寫(xiě)的能力，更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。這樣，才能真正具備全面的造型能力……調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則，反復(fù)分析研究，反復(fù)比較，理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時(shí)那種新鮮強(qiáng)烈的感覺(jué)來(lái)檢查畫(huà)面效果，找出畫(huà)面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確，質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng)，主次虛實(shí)是否有序。這些因素的調(diào)整，主要是想通過(guò)反復(fù)的校對(duì)和比較，能夠更深入地研究對(duì)象和表現(xiàn)對(duì)象。這里所講的“表現(xiàn)”是說(shuō)：在素描訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)當(dāng)要用對(duì)物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來(lái)不斷地激起表現(xiàn)的愿望，激起類似創(chuàng)作的激情。
素描訓(xùn)練，不僅是描摹現(xiàn)象，而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫(huà)的那部分不僅是物象的一部分，也是構(gòu)成畫(huà)面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫(huà)對(duì)了，而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫(huà)面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)洌駥?xiě)文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過(guò)表現(xiàn)使素描基本功成為創(chuàng)作性活動(dòng)。由于同一班的學(xué)生受教師的影響比較大，要求他們做到風(fēng)格多樣是不可能的。同時(shí)，在基礎(chǔ)未打好時(shí)，就過(guò)分地?zé)嶂杂凇皞€(gè)性”會(huì)給自己在一定程度上造成偏食的壞習(xí)慣，不利于今后的發(fā)展。
一個(gè)半月的素描學(xué)習(xí)結(jié)束，通過(guò)這次素描的學(xué)習(xí)，我對(duì)素描從一無(wú)所知到深入了解而進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)。
我是學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)。而素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是我學(xué)習(xí)環(huán)藝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，更要努力學(xué)習(xí)素描。在學(xué)習(xí)素描這段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)識(shí)到越來(lái)越受到人們的重視。不管什么風(fēng)格的基礎(chǔ)素描，它們的基本要求是一致的。只是對(duì)素描造型諸要素各有不同側(cè)重而已。葉老師教導(dǎo)我們：在基礎(chǔ)素描教學(xué)中應(yīng)本著現(xiàn)實(shí)主義的原則，要求用寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù)，根據(jù)對(duì)物象的認(rèn)識(shí)和感受，藝術(shù)地表現(xiàn)一定環(huán)境與光影下的具體物質(zhì)。環(huán)藝設(shè)計(jì)是具體設(shè)計(jì)東西，不是需要飄逸的想象，而是實(shí)實(shí)在在的整體構(gòu)架。
其中素描兩個(gè)環(huán)節(jié)很重要，輪廓準(zhǔn)確和注意材料。要求輪廓準(zhǔn)確是克服造型似是而非的主要辦法。造型似是而非是初學(xué)者最普遍的毛病。要求輪廓準(zhǔn)確，可以培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的作風(fēng)和求實(shí)的態(tài)度。這里所說(shuō)的輪廓準(zhǔn)確并不是說(shuō)要在素描第一階段就死扣輪廓。第一階段打輪廓時(shí)，能做到構(gòu)圖恰當(dāng)、比例準(zhǔn)確、要點(diǎn)鮮明、形象明了。就應(yīng)該是輪廓準(zhǔn)確了。這是環(huán)藝設(shè)計(jì)至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
注意整體是觀察物象和處理畫(huà)面的一種至關(guān)重要的方面。這就要求在開(kāi)始完成一份素描作業(yè)時(shí)，要根據(jù)對(duì)物象的觀察和感受，對(duì)整體效果有一個(gè)整體把握。先把整體大體定位起來(lái)，再進(jìn)行局部細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)。昨天和局部是對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在純粹的整體，整體的豐富性有賴于對(duì)局部的深入刻畫(huà)。
先整體，后細(xì)節(jié)，再整體。素描的整個(gè)進(jìn)程大致這樣。但在深入描繪各個(gè)局部的過(guò)程中自然地形成了很多小的階段，應(yīng)當(dāng)要求在習(xí)作的每個(gè)階段都要考慮整體，并為掌握整體而調(diào)整整個(gè)畫(huà)面，使每個(gè)階段停下筆來(lái)都是一張形象生動(dòng)的畫(huà)、一個(gè)形象的產(chǎn)品。所以掌握整體是對(duì)局部而言，在一個(gè)階段必須把主要精力用于刻畫(huà)物象的整體特性，有了具體物體的整體特性才能有提高的基礎(chǔ)能力。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還要學(xué)會(huì)速寫(xiě)。看見(jiàn)一個(gè)好的建筑，就要在腦海中形成一個(gè)明晰的輪廓，快速用筆速畫(huà)出此建筑的整體外形和反應(yīng)物體特色的局部。這要求快而準(zhǔn)，這需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)而達(dá)到這一步。
素描不僅是描摹表象，還要反應(yīng)物品的內(nèi)涵，“藝術(shù)”的再現(xiàn)。不僅要畫(huà)對(duì)，而且還要看它是否有表現(xiàn)力，講究線條與色彩，講究畫(huà)面的協(xié)調(diào)與組織。
通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，奠定和夯實(shí)了今后創(chuàng)造的基石。
在素描課程結(jié)束后，我們又馬不停蹄的開(kāi)始我們的色彩學(xué)習(xí)。在色彩開(kāi)始之初，老師鼓勵(lì)我們從大家的畫(huà)中汲取精華，我們臨摹了莫奈，凡高等大師們的佳作。在凡高的向日葵中我們感受了那暖陽(yáng)下的生命，在莫奈的日出印象中我們仿佛身臨其境與他一起徜徉于小鎮(zhèn)的江面看日出……對(duì)美術(shù)者來(lái)說(shuō)，臨摹是必須的，可以在最短的時(shí)間內(nèi)掌握技法，只是要注意不要在臨摹過(guò)程中形成概念化的毛病，臨摹是手段不是目的，掌握技法后把目光投向現(xiàn)實(shí)的世界才可以迅速提高。掌握色彩的規(guī)律并不是最終的目的，規(guī)律是死的，也很容易束縛住人，要慢慢地從千篇一律的規(guī)律中走出來(lái)，最終能把自己的情感和要表達(dá)的心情融進(jìn)去。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院******專業(yè)級(jí)學(xué)生，在此感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的.技術(shù)，鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力。目前，我已找到了適合自己的公司即**************公司，需向?qū)W習(xí)申請(qǐng)離校，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1.培訓(xùn)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校形象，絕不做違紀(jì)違法的事情。
2.嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回學(xué)校參加開(kāi)始及其他有關(guān)畢業(yè)工作。
3.在此期間我所耽誤的課程由我自己負(fù)責(zé)。
4.在此期間發(fā)生的人身安全問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。
5.在此申請(qǐng)免修不免考。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
再次感謝學(xué)校對(duì)我的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：年月日
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是來(lái)自農(nóng)學(xué)院園藝10級(jí)1班的葉曉蕓，基于對(duì)20xx~20xx學(xué)年中學(xué)習(xí)工作情況的自我肯定，我特向您申請(qǐng)“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”?，F(xiàn)結(jié)合本人的體育方面情況向您匯報(bào)如下。
在大一期間，我參加了院里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并以名列前茅的的成績(jī)代表農(nóng)學(xué)院參加了大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球和4*100m項(xiàng)目，我與馬合帕樂(lè)等兩名同學(xué)齊心協(xié)力最終進(jìn)入4*100m決賽，最終取得第五名成績(jī)。在大二期間，也就是在今年，我又一次榮幸的代表咱們?cè)喝⒓有＿\(yùn)會(huì)的女子4*100m，我與張?bào)丬绲葍擅瑢W(xué)在預(yù)賽中以小組第一名的成績(jī)成功進(jìn)入決賽，在最后的決賽中，大家又拼得了第二名的好成績(jī)。
現(xiàn)在已經(jīng)為大三的我，很榮幸能連續(xù)參加兩屆校運(yùn)會(huì)，不僅讓我有了強(qiáng)身健體的意識(shí)，更讓我在比賽中體會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神存在的重要性。
以上是本人體育方面情況的概述，請(qǐng)老師審核后予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：葉曉蕓。
20xx年11月14日。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的教師：
我是xx級(jí)xxxx的xxx，我此刻特提出申請(qǐng)參加專升本考試的申請(qǐng)。
在學(xué)院就讀的期間，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，未曾拖欠過(guò)學(xué)費(fèi)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度都能夠積極的遵守，沒(méi)有收到過(guò)任何批評(píng)。在校期間我能夠很好的處理人際關(guān)系，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，明白學(xué)習(xí)是自我的事情，所以基本完成大專三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。我積極向黨團(tuán)組織靠攏，擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，定期向黨組織匯報(bào)思想。在學(xué)生工作中，能夠積極配合、協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都帶頭能遵守，在同學(xué)中間擁有良好的人際關(guān)系，能夠尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心團(tuán)體；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我勤奮學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識(shí)，積極參加各種活動(dòng)，思想積極向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師。經(jīng)過(guò)三年的?？茖W(xué)習(xí)，我特此提出專升本申請(qǐng)理由，期望自我能夠能夠進(jìn)入新的學(xué)府進(jìn)行深造，用更多的知識(shí)武裝自我，為自我以后的就業(yè)供給一種更好的機(jī)會(huì)。在學(xué)院就讀的這三年期間，我能積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都能遵守，沒(méi)有受過(guò)任何批評(píng)。在這三年期間我能夠很好地處理好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，明白學(xué)習(xí)是自我的事，所以以優(yōu)良的成績(jī)完成大專三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了更加充實(shí)自我的知識(shí)海洋，獲得更高層次的教育。我渴望能夠進(jìn)入到本科學(xué)習(xí)，更深一步的深造、充實(shí)自我。為自我的將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十四
我是參加xxx年云南省普通高考的考生，我已閱讀并了解了《云南省普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))等有關(guān)報(bào)考規(guī)定，經(jīng)認(rèn)真考慮，鄭重承諾：
1.保證報(bào)名時(shí)所提交的報(bào)考信息和證件真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假信息和作假行為，本人承擔(dān)一切后果。
2.自覺(jué)服從考試組織管理部門(mén)的統(tǒng)一安排，愿意接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
3.不攜帶任何禁止帶入考場(chǎng)的物品進(jìn)入考場(chǎng)。
4.保證在考試中誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)招生考試法規(guī)、考試紀(jì)律和考場(chǎng)規(guī)則。如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，自愿服從監(jiān)考人員根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定所作出的處罰決定，接受處罰。
承諾人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：
你好我是經(jīng)濟(jì)與管理系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)081班的黃小敏同學(xué)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年里，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)誠(chéng)懇。所以我申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)08級(jí)的專升本，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)深造。
在校的三年里，兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，且每個(gè)學(xué)期均獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)是一名預(yù)備黨員。在課余時(shí)間，積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，在系學(xué)生會(huì)里曾擔(dān)任外聯(lián)部代理部長(zhǎng)，秘書(shū)部副部長(zhǎng)。在校外，曾在中國(guó)移動(dòng)崇左分公司擔(dān)任學(xué)校經(jīng)理，英語(yǔ)沙龍雜志社擔(dān)任區(qū)域經(jīng)理，并且是王老吉、美的冰箱、娃哈哈的長(zhǎng)期促銷，這些工作經(jīng)歷使我長(zhǎng)大了不少，這對(duì)我以后的就業(yè)有很大的幫忙。
在校的兼職工作，讓我感受到了工作的競(jìng)爭(zhēng)激烈，并感覺(jué)到自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能滿足工作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制需求，加上我求學(xué)意識(shí)強(qiáng)烈，勤奮好學(xué)，認(rèn)真刻苦，經(jīng)過(guò)再三研究，我覺(jué)得還是繼續(xù)升本深造為好，以滿足日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
為了更加充實(shí)自我的知識(shí)海洋，渴望能進(jìn)入到本科學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步深造自我，為自我將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。如果申請(qǐng)成功，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的栽培和家長(zhǎng)對(duì)我的期盼，在此懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師予以研究，望批準(zhǔn)為盼。多謝！
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫###，是##學(xué)院##專業(yè)##班的學(xué)生。在此想申請(qǐng)?bào)w育標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)！謝謝！
下面是我的個(gè)人履歷：
首先，我非常熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，從小學(xué)開(kāi)始就經(jīng)常參加學(xué)校的體育活動(dòng)和各種體育比賽，并且每次都受到過(guò)學(xué)校的表彰。
其次，我連續(xù)兩年參加過(guò)學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。而且在學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)中曾做了許多的后勤服務(wù)工作，為校園體育活動(dòng)的舉行做出了微微的貢獻(xiàn)。
再次，我并不是一個(gè)只讀書(shū)的“書(shū)呆子”！我在好好學(xué)習(xí)的前提下，積極參加各類體育活動(dòng)，其中最普遍的是打籃球，比如和班上的同學(xué)一起在空余時(shí)間打打球、之前參加了班上的“迎新杯”和“宿舍文化月”籃球賽。不僅如此，我連續(xù)兩年參加過(guò)學(xué)校舉辦的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了800m中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中小組第一，全校第六的成績(jī)；在400*4接力賽項(xiàng)目中和隊(duì)友的共同努力下獲得了全校第一的佳績(jī)！這是我“體”方面的表現(xiàn)。
最后，我表示：我想成為一名體育標(biāo)兵，希望領(lǐng)導(dǎo)您們的批準(zhǔn)！如果通過(guò)，我深表感謝，并且會(huì)繼續(xù)努力；如果未通過(guò)，我依舊深表感謝，感謝您們指出了我的不足，我會(huì)更加倍加努力！希望最終能夠成為一名優(yōu)秀的體育標(biāo)兵，在為學(xué)校體育活動(dòng)順利舉行的基礎(chǔ)上！
此致，
敬禮！
##學(xué)院##班
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇一
考研英語(yǔ)免考的'條件：
要求六級(jí)過(guò)568以上，或者考研英語(yǔ)70分以上，或者過(guò)了一定的分?jǐn)?shù)線。
這些每個(gè)學(xué)校的要求都是不一樣的，你可以去你所要考的學(xué)校官網(wǎng)了解一下，有的學(xué)校是六級(jí)過(guò)了多少分以后，可以免修，但是不免考，就是不用去上課，但是要參加考試，如果考研英語(yǔ)過(guò)了70就可以免修和免考了。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的xx主任：
茲有***學(xué)院***同學(xué)，為20xx級(jí)***學(xué)專業(yè);男;學(xué)號(hào)：xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸，在空軍醫(yī)院住院治療，出院后醫(yī)生醫(yī)囑：該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修，或調(diào)整體育課。
請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇三
（一）通過(guò)引進(jìn)和自主開(kāi)發(fā)在線開(kāi)放課程，推進(jìn)全校教學(xué)模式與方法改革，實(shí)現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主、以課堂教學(xué)為主向課內(nèi)外結(jié)合、以結(jié)果評(píng)價(jià)為主向結(jié)果過(guò)程相結(jié)合評(píng)價(jià)的三大教學(xué)轉(zhuǎn)變。
（二）引進(jìn)由名校專家學(xué)者講授的在線課程10門(mén)左右，計(jì)劃用5年時(shí)間自主建設(shè)30門(mén)左右我校教師授課的在線課程。
二、建設(shè)辦法。
（一）校外優(yōu)質(zhì)在線開(kāi)放課程資源引進(jìn)，以專項(xiàng)方式進(jìn)行。
（二）校內(nèi)在線課程建設(shè)，以立項(xiàng)課程建設(shè)項(xiàng)目的方式進(jìn)行。按選修課程、必修課程分批次開(kāi)展。
（三）在線課程建設(shè)項(xiàng)目由教師個(gè)人自主申報(bào)，教學(xué)單位審查推薦，學(xué)校審批后每門(mén)課程撥經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元資助建設(shè)。立項(xiàng)的課程作為課程建設(shè)項(xiàng)目，其性質(zhì)與精品課程相同。
（四）校內(nèi)在線課程視為教師職務(wù)之作。授課教師要遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)術(shù)規(guī)范，講授內(nèi)容等適合網(wǎng)上公開(kāi)使用。視頻課程的所有權(quán)歸屬建設(shè)課程的教師，課程的非商業(yè)性使用權(quán)歸屬學(xué)校。
（五）教務(wù)處組建教學(xué)視頻錄制團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)立項(xiàng)課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。
三、建設(shè)內(nèi)容。
（一）課程網(wǎng)站：立項(xiàng)課程需在我校網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)上建設(shè)課程網(wǎng)站，提供授課視頻以及各種文字形式的教學(xué)資源，并建設(shè)網(wǎng)上授課所需的所有資源，能夠開(kāi)展在線學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、答疑和討論等。
（二）授課視頻：在線開(kāi)放課程或18學(xué)時(shí)（1學(xué)分），或36學(xué)時(shí)（2學(xué)分），前者提供教師本人授課的至少6個(gè)視頻，后者提供至少12個(gè)視頻，每個(gè)視頻的時(shí)長(zhǎng)為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別，不采用隨堂錄制方式，而是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)修課學(xué)生授課。要求使用普通話授課，語(yǔ)言精練，教態(tài)端莊自然。授課內(nèi)容須具備基礎(chǔ)性、科學(xué)性、先進(jìn)性、針對(duì)性等特征。視頻短小精悍，趣味性強(qiáng)，能吸引學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。
（三）圖文資料：立項(xiàng)課程需在網(wǎng)站上發(fā)布教學(xué)大綱、授課課件、參考資料、思考練習(xí)題等學(xué)習(xí)課程所需的圖文資料。教學(xué)大綱應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)重點(diǎn)、課程進(jìn)度及課程考核方法等。
四、課程管理。
（一）在線課程管理及運(yùn)行由教務(wù)處負(fù)責(zé)。引進(jìn)和我校教師建設(shè)的在線課程，均在選課時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，供學(xué)生選修學(xué)習(xí)。
（二）我校教師建設(shè)的在線課程，需在獲批的學(xué)期內(nèi)完成全部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)，并在學(xué)期末向?qū)W生開(kāi)放選課，成為下一學(xué)期開(kāi)設(shè)運(yùn)行的課程。
（三）課程運(yùn)行期間，授課教師應(yīng)及時(shí)發(fā)布課程信息，適時(shí)更新教學(xué)資源，開(kāi)設(shè)聊天室，在線解決學(xué)生提出的疑問(wèn)。答復(fù)學(xué)生的在線提問(wèn)，應(yīng)不超過(guò)三個(gè)工作日。
（四）18學(xué)時(shí)的課程應(yīng)至少有兩次在線作業(yè)，36學(xué)時(shí)的課程至少應(yīng)有三次在線作業(yè)，同時(shí)進(jìn)行在線期中，期末考試，并按照平時(shí)占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末總成績(jī)。期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織，學(xué)生到指定的計(jì)算機(jī)房做題答卷。
（五）我校教師建設(shè)的在線課程，由學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期網(wǎng)上評(píng)教成績(jī)未達(dá)到a級(jí)者，取消其在線開(kāi)放課程資格。
（六）工作量和課時(shí)酬金計(jì)算，執(zhí)行《曲阜師范大學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算及酬金劃撥辦法》和《曲阜師范大學(xué)公共選修課管理辦法》。
五、學(xué)生修讀。
（一）學(xué)生一次修讀在線課程不得超過(guò)兩門(mén)，修讀伊始應(yīng)認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求等，為修讀做好充分準(zhǔn)備。
（二）學(xué)生按照要求學(xué)習(xí)在線課程的教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成在線作業(yè)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，并積極參與在線課程討論。平臺(tái)會(huì)根據(jù)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極度形成量化數(shù)據(jù)計(jì)入課程成績(jī)。
（三）教師通過(guò)課程平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)取消學(xué)習(xí)不認(rèn)真學(xué)生的修讀資格。
（四）授課教師按規(guī)定的比例計(jì)算出學(xué)生的期末總成績(jī)，考核成績(jī)合格的學(xué)生，即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇四
我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（學(xué)分）》的學(xué)習(xí)并且考試合格，其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同，現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修，希望予以批準(zhǔn)。
姓名：陳偉
學(xué)院：環(huán)境與土木工程學(xué)院
學(xué)號(hào)：xxxxxxx
專業(yè)：工程結(jié)構(gòu)分析
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年12月8日
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的老師：
我是
英語(yǔ)
協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張益峰，為了提高英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員的英語(yǔ)水平和
學(xué)習(xí)
英語(yǔ)的積極性，本協(xié)會(huì)想采取和英語(yǔ)課堂上一樣的加分政策，并將英語(yǔ)協(xié)會(huì)的得分按一定比例（比例有待和您商量）加入到英語(yǔ)科期末
成績(jī)
中。特此請(qǐng)求您能幫助我們協(xié)會(huì)的工作。
協(xié)會(huì)成員結(jié)構(gòu)：
本協(xié)會(huì)設(shè)立會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)各一名，設(shè)立四人授課組，
其他
會(huì)員分成每四人一組，并將該組分成兩對(duì)搭檔。
協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是為了迎接6月中旬的英語(yǔ)三級(jí)等級(jí)考試，給每位會(huì)員做英語(yǔ)三級(jí)模擬題，重點(diǎn)突破其中的聽(tīng)力及閱讀。 協(xié)會(huì)上課內(nèi)容：
1、聽(tīng)力練習(xí)：首先將第一題放兩遍，請(qǐng)各組派代表以搶答的形式上黑板寫(xiě)上自己的答案，正確的給小組成員各加1分，不正確不加分，然后進(jìn)行該題的詳細(xì)解析，最后放第三遍，接著進(jìn)行下一題。
2、閱讀訓(xùn)練：給
同學(xué)
們一定的時(shí)間進(jìn)行做題，時(shí)間到則請(qǐng)各組代表以同上的方式進(jìn)行答題。
3、詞匯訓(xùn)練：每周給同學(xué)們安排30個(gè)英語(yǔ)三級(jí)常用詞匯，上課時(shí)請(qǐng)每組代表一一上黑板默寫(xiě)由授課組隨即抽到的5個(gè)單詞進(jìn)行默寫(xiě)，全對(duì)則全隊(duì)加一分，否則不加分。
4、情景對(duì)話：每周設(shè)立一個(gè)場(chǎng)景，給會(huì)員一周的時(shí)間準(zhǔn)備，每對(duì)搭檔根據(jù)場(chǎng)景編寫(xiě)一個(gè)不少于20句的情景對(duì)話，上課時(shí)進(jìn)行表演，授課組根據(jù)其對(duì)話及表演質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，并分別對(duì)前三名進(jìn)行3、2、1分的獎(jiǎng)勵(lì)。
以上是英語(yǔ)協(xié)會(huì)的全部授課內(nèi)容，為了協(xié)會(huì)更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，為了給會(huì)員提供一個(gè)良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望您能幫助我們這些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面求知欲望強(qiáng)烈的同學(xué)。如果您能批準(zhǔn)，我們將嚴(yán)格實(shí)行該套授課方案，杜絕弄虛作假。另外，您若對(duì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)有
什么
建議或好的授課方法，希望您不吝賜教，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)授課組將誠(chéng)懇的采納您寶貴的建議！
英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體授課組成員
2012-3-19
聯(lián)系電話：15207362141
為了響應(yīng)成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立新社團(tuán)工作的號(hào)召,為了本校學(xué)生更廣泛深入地學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于
生活
實(shí)踐,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,我們擬以本院學(xué)生作為基礎(chǔ),以英語(yǔ)知識(shí)作為研究背景,以提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平為目的成 立本協(xié)會(huì)。 現(xiàn)鄭重向成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委提交申請(qǐng)書(shū)，并將本協(xié)會(huì)建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報(bào)如 下：
一 社團(tuán)名稱：英語(yǔ)
愛(ài)
好者協(xié)會(huì)
二 社團(tuán)宗旨：促進(jìn)中西文化交流，提高英語(yǔ)水平，服務(wù)學(xué)生
三 社團(tuán)精神：堅(jiān)持不懈，勇于創(chuàng)新
四 工作構(gòu)想： 1．提高本校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，做到真正服務(wù)學(xué)生，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
2．定期舉辦活動(dòng)。比如，英語(yǔ)角、
英語(yǔ)演講
比賽、英語(yǔ)歌曲卡拉 ok 大賽、 英文電影欣賞、圣誕晚會(huì)等等。 3．構(gòu)建一個(gè)可以讓同學(xué)將英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的環(huán)境。 4．在本協(xié)會(huì)建立成熟，并有一定的影響力之后，再與外院學(xué)生聯(lián)系，聯(lián)合 舉辦各種活動(dòng)。 5．爭(zhēng)取與柳州各大外語(yǔ)教研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（柳州圖書(shū)館哈維英語(yǔ)培訓(xùn)中心等） 建立聯(lián)系，得到最新的英語(yǔ)資訊。
五 工作目標(biāo)： （一）短期目標(biāo)： 1．?dāng)U大本協(xié)會(huì)的影響力，讓更多人參與，以提高英語(yǔ)水平為目標(biāo)。 2．發(fā)展本協(xié)會(huì)，組織志趣相同的同學(xué)參加本協(xié)會(huì)的英語(yǔ)特色活動(dòng)。 （二）長(zhǎng)期目標(biāo)： 1．吸引有興趣和有能力的學(xué)生，一起建立并模擬英語(yǔ)文化環(huán)境，讓英語(yǔ) 成為我們生活的一部分。 2．從實(shí)際出發(fā)，立足本院，走向全區(qū)，力爭(zhēng)把本協(xié)會(huì)建成全區(qū)頗具特色 和影響力的優(yōu)秀社團(tuán)，為學(xué)院培養(yǎng)一批口語(yǔ)能力強(qiáng)的同學(xué)。
宣傳 文藝部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)文藝活動(dòng)的開(kāi)展和組織
七 協(xié)會(huì)成員： 以我校學(xué)生為主， 凡對(duì)英語(yǔ)感興趣的同學(xué)均能申請(qǐng)加入本協(xié)會(huì)。 （備注：協(xié)會(huì)章程后附）
申請(qǐng)人：
尊敬的會(huì)長(zhǎng)：
您好！
首先，請(qǐng)容許我做一下
自我介紹
，我是來(lái)自管理工程系商務(wù)111班的一名大一學(xué)生，一個(gè)剛剛步入大學(xué)的對(duì)大學(xué)充滿期待的新生。 度過(guò)了漫長(zhǎng)的高中時(shí)光，轉(zhuǎn)眼,來(lái)到了夢(mèng)寐已久的大學(xué)階段，心里帶著無(wú)比的激動(dòng)和好奇心走進(jìn)這個(gè)大學(xué)。它正等著我去努力，去體會(huì)，去奮斗，去繪出屬于自己的那片燦爛的天空，闖出屬于自己的那片天地。
來(lái)到這個(gè)大學(xué)，除了書(shū)本的
專業(yè)
知識(shí),我還想學(xué)到許多做人處事的人生道理,學(xué)會(huì)
怎樣
去與人交流，并提高自己的膽量和辦事的效率，以此來(lái)提升自己，升華自己。因?yàn)樵谶^(guò)去的初中高中階段里，我們作為一個(gè)整天背負(fù)著學(xué)業(yè)壓力的學(xué)生，每天忙著學(xué)習(xí)，忙著考試，但是學(xué)習(xí)以外的其它方面卻根本沒(méi)有得到鍛煉和提升，非常缺乏。所以，到大學(xué)后，我想加入各個(gè)學(xué)校的協(xié)會(huì)和部門(mén)，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。在其中，我認(rèn)為英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的協(xié)會(huì)，而且我是一個(gè)很喜歡接觸各種新鮮事物的人，并且愿意踏實(shí)的學(xué)習(xí)自己不懂的東西，最重要的是，我很喜歡英語(yǔ),我覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)有趣的過(guò)程,是一種挑戰(zhàn)，也是一種享受。所以，我有很強(qiáng)烈的愿望申請(qǐng)加入到英語(yǔ)協(xié)會(huì)。 英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)很優(yōu)秀的協(xié)會(huì)。根據(jù)我的認(rèn)識(shí)，它由許多熱愛(ài)英語(yǔ)的愛(ài)好者組成，是一個(gè)很充滿活力的，有實(shí)力的協(xié)會(huì)組織。它由英語(yǔ)協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)部、宣傳部、秘書(shū)處和組織部四個(gè)部門(mén)組成，各部門(mén)之間既有自己相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)工作，又相互協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，共同為英語(yǔ)協(xié)會(huì)出力。其中，學(xué)習(xí)部的工作是負(fù)責(zé)平時(shí)的考勤工作和出席情況，管理和整理英語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的學(xué)習(xí)資料和簡(jiǎn)訊等；宣傳部則是為了加強(qiáng)英語(yǔ)協(xié)會(huì)與其它協(xié)會(huì)，以及學(xué)校各個(gè)部門(mén)的交流與宣傳，負(fù)責(zé)平時(shí)出海報(bào)，板報(bào)等工作，并宣傳英語(yǔ)協(xié)會(huì)的每次活動(dòng)；而秘書(shū)處要負(fù)責(zé)的是，每次英語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的策劃，并管理協(xié)會(huì)內(nèi)部平時(shí)的財(cái)務(wù)資金問(wèn)題，做好協(xié)會(huì)資金方面的出納、收入和支出；最后，組織部也是協(xié)會(huì)中一個(gè)重要的部門(mén)，平時(shí)協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)的開(kāi)展和舉行都離不開(kāi)它，組織部加強(qiáng)了協(xié)會(huì)與外界的聯(lián)系，并將英語(yǔ)協(xié)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，讓大家更加團(tuán)結(jié)。英語(yǔ)協(xié)會(huì)的每個(gè)部門(mén)都有其各自的職責(zé)，然而他們共同的目標(biāo)就是一起將英語(yǔ)協(xié)會(huì)的明天建設(shè)得更加美好。
因此，我認(rèn)為英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)很適合我鍛煉和進(jìn)步的地方。我自愿申請(qǐng)加入，成為英語(yǔ)協(xié)會(huì)的`一名干事。首先，我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人，喜歡廣交朋友，喜歡參加各種各樣的團(tuán)體活動(dòng)，并總是保持著對(duì)工作的熱情；在工作方面，我無(wú)論做什么事情,都很負(fù)責(zé),很認(rèn)真,踏實(shí)、努力；同時(shí)，我也希望通過(guò)在英語(yǔ)協(xié)會(huì)中的鍛煉，讓自己的英語(yǔ)，在口語(yǔ)，學(xué)習(xí)和表達(dá)的各個(gè)方面能全面地提高。做一個(gè)能真正將應(yīng)以運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中的人，熱愛(ài)英語(yǔ)，也熱愛(ài)生活，這便是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷。
如果通過(guò)自己的努力，我能榮幸的成為英語(yǔ)協(xié)會(huì)干事中的一員，我將認(rèn)認(rèn)真真將我自己的能力運(yùn)用到工作中去，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，和自己的長(zhǎng)處，將自己的價(jià)值發(fā)揮出去，貢獻(xiàn)自己的一份力，為英語(yǔ)協(xié)會(huì)添磚加瓦。我會(huì)做到：自己該負(fù)責(zé)的工作并定把它出色的完成,而且,我會(huì)熱情地幫助其他的干事協(xié)同工作，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)；在協(xié)會(huì)的其他工作中，只要自己有能力去做的事的地方，我必定會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，并虛心的向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，保持不斷創(chuàng)新的思維，提高自己的辦事效率和做人處世的態(tài)度；而且我也會(huì)積極的參與協(xié)會(huì)開(kāi)展的各種活動(dòng)，主動(dòng)與其他人交流，宣傳和發(fā)揚(yáng)協(xié)會(huì)的優(yōu)秀精神，讓別人參與進(jìn)來(lái)，共同將英語(yǔ)協(xié)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。反正，我認(rèn)為，在這里所說(shuō)的，通過(guò)我的實(shí)踐和努力，將都能實(shí)現(xiàn)，我不希望做一個(gè)“說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子”，我會(huì)盡我所能去努力，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。與其它干事共同將英語(yǔ)協(xié)會(huì)建設(shè)得更好，讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)的明天會(huì)更加美好。
所以，讓我們一起努力，讓今天因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)協(xié)會(huì)的一員而自豪，卻讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)在明天因?yàn)橛形覀兌院溃?BR> 愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能夠給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，如果能夠申請(qǐng)成為干事成功，我將不甚感激，更加努力!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
系別：
班級(jí)
：
時(shí)間：
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇六
時(shí)間總是這樣，在人快要忘記它的存在的時(shí)候，讓人猛然想起很多的時(shí)間已經(jīng)流逝。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，這學(xué)期我的體育課選擇的是街舞，完成了秋彤舞的了解和學(xué)習(xí)。
以前的我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈，對(duì)于舞蹈，并沒(méi)有特別深刻的了解，也沒(méi)有像其他的女生一樣，對(duì)舞蹈有一種由衷的熱愛(ài)。但是由于看過(guò)一些健美操，覺(jué)得這種類型的課程很不錯(cuò)，就選擇了體育舞蹈。一周一次的體育課雖然短暫，但這也許是我一周中最輕松快樂(lè)的時(shí)光。跟著音樂(lè)和節(jié)拍，放松自己的身體，于身于心都是再好不過(guò)的休息。流一點(diǎn)汗也有利于身體健康。體育舞蹈豐富了我的大學(xué)生活。除了上網(wǎng)和學(xué)習(xí)，我?guī)缀醪粫?huì)去鍛煉身體。體育舞蹈課的存在，給我提供了一個(gè)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄的機(jī)會(huì)。
起初，在我的認(rèn)知中，一直都認(rèn)為體育舞蹈就是健身操，可是到我真正的學(xué)了這門(mén)課，我才知道，其實(shí)非然。它是一項(xiàng)把運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)融為一體的體育項(xiàng)目，具有豐富的美學(xué)內(nèi)容，并將體育與藝術(shù)非常完美的結(jié)合在一起形成了它美的特征。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)體育舞蹈：首先，基礎(chǔ)最重要，不能貪多、貪快，一定要把最簡(jiǎn)單的東西跳好。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我?guī)?lái)了一份恬靜的心情，一分自信，讓我忘掉煩惱，每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對(duì)身邊的每個(gè)人，用快樂(lè)感染周圍每個(gè)人。將近一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈學(xué)習(xí)讓我感觸最深的就莫過(guò)于心境的改變，個(gè)性的開(kāi)朗和自信心的樹(shù)立了，我想，這就是舞蹈的魅力所在，也是我一直向往她的原因所在吧。
其次，我體會(huì)到體育舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對(duì)音樂(lè)和舞種風(fēng)格的理解，不僅要“形”到，更要“神”到，姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養(yǎng)。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)體育舞蹈的時(shí)候，我只是照著老師的樣子，機(jī)械地模仿，沒(méi)有加入對(duì)精髓的體會(huì)，動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。后來(lái)才逐漸領(lǐng)悟到舞蹈時(shí)不僅要注意動(dòng)作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)注重面部表情的配合，與舞伴的交流，在每個(gè)動(dòng)作中融入對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特理解，甚至要有所創(chuàng)新地適當(dāng)加入自己個(gè)性化的東西，要熔鑄感情，絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達(dá)出舞之神韻。
再次音樂(lè)很重要,平時(shí)要多聽(tīng)音樂(lè)多聽(tīng)音樂(lè)。其實(shí)對(duì)音樂(lè)的理解完全是靠感覺(jué)，真正要把音樂(lè)的內(nèi)涵跳出來(lái)單單依靠數(shù)節(jié)奏是不行的，當(dāng)我們的思維過(guò)分理性的集中于節(jié)奏上的時(shí)候，往往就會(huì)忽略了其他的內(nèi)容。所以，我認(rèn)為訓(xùn)練好的音樂(lè)感覺(jué)是很重要的，就是說(shuō)既要掌握準(zhǔn)節(jié)奏，又要注重音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容，兩者結(jié)合才有可能完美。
學(xué)習(xí)了體育舞蹈，對(duì)體育課有了另外一種認(rèn)識(shí)。體育課不僅僅是簡(jiǎn)答的強(qiáng)身健體，而且還能陶冶情操，鍛煉思維，增強(qiáng)美感等。我們不僅要有健康的體魄,我們更需要健康的心理。心理健康可以通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)改進(jìn)。具有形體美、動(dòng)作美、音樂(lè)美、服飾美等美學(xué)特征。在體育舞蹈教學(xué)過(guò)程中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的形體美、動(dòng)作美、音樂(lè)美、服飾美,能提高學(xué)生對(duì)美的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力有很大作用。這些對(duì)于女生來(lái)說(shuō)尤為重要。
另外在這一學(xué)期的課程中，我的身心得到了很大的放松。課堂的氣氛是非?；钴S的，每一個(gè)同學(xué)都非常的開(kāi)心。了適應(yīng)社會(huì)，我們首先有健壯體魄，提高身體素質(zhì)和抵抗力，身體是革命的本錢。其磨練人的意志，催人上進(jìn)，增加抗壓能力，保持良好的情緒和心理素質(zhì)。健康和向上能影響到我們身邊的人，有利于交際。學(xué)校給了我們很多的資源，我們要學(xué)會(huì)利用，找到自己想要的東西去學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的自己走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的老師：
我是英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張益峰，為了提高英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，本協(xié)會(huì)想采取和英語(yǔ)課堂上一樣的加分政策，并將英語(yǔ)協(xié)會(huì)的得分按一定比例（比例有待和您商量）加入到英語(yǔ)科期末成績(jī)中。特此請(qǐng)求您能幫助我們協(xié)會(huì)的工作。
協(xié)會(huì)成員結(jié)構(gòu)：
本協(xié)會(huì)設(shè)立會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)各一名，設(shè)立四人授課組，其他會(huì)員分成每四人一組，并將該組分成兩對(duì)搭檔。
協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是為了迎接6月中旬的英語(yǔ)三級(jí)等級(jí)考試，給每位會(huì)員做英語(yǔ)三級(jí)模擬題，重點(diǎn)突破其中的聽(tīng)力及閱讀。協(xié)會(huì)上課內(nèi)容：
1、聽(tīng)力練習(xí)：首先將第一題放兩遍，請(qǐng)各組派代表以搶答的形式上黑板寫(xiě)上自己的答案，正確的給小組成員各加1分，不正確不加分，然后進(jìn)行該題的詳細(xì)解析，最后放第三遍，接著進(jìn)行下一題。
2、閱讀訓(xùn)練：給同學(xué)們一定的時(shí)間進(jìn)行做題，時(shí)間到則請(qǐng)各組代表以同上的方式進(jìn)行答題。
3、詞匯訓(xùn)練：每周給同學(xué)們安排30個(gè)英語(yǔ)三級(jí)常用詞匯，上課時(shí)請(qǐng)每組代表一一上黑板默寫(xiě)由授課組隨即抽到的5個(gè)單詞進(jìn)行默寫(xiě)，全對(duì)則全隊(duì)加一分，否則不加分。
4、情景對(duì)話：每周設(shè)立一個(gè)場(chǎng)景，給會(huì)員一周的時(shí)間準(zhǔn)備，每對(duì)搭檔根據(jù)場(chǎng)景編寫(xiě)一個(gè)不少于20句的情景對(duì)話，上課時(shí)進(jìn)行表演，授課組根據(jù)其對(duì)話及表演質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，并分別對(duì)前三名進(jìn)行3、2、1分的獎(jiǎng)勵(lì)。
以上是英語(yǔ)協(xié)會(huì)的全部授課內(nèi)容，為了協(xié)會(huì)更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，為了給會(huì)員提供一個(gè)良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望您能幫助我們這些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面求知欲望強(qiáng)烈的同學(xué)。如果您能批準(zhǔn)，我們將嚴(yán)格實(shí)行該套授課方案，杜絕弄虛作假。另外，您若對(duì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)有什么建議或好的授課方法，希望您不吝賜教，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)授課組將誠(chéng)懇的采納您寶貴的建議！
英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體授課組成員
-3-19
聯(lián)系電話：15207362141
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年通過(guò)課程《工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（學(xué)分）》的學(xué)習(xí)并且考試合格，其內(nèi)容與課程《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》相同，現(xiàn)申請(qǐng)《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》及《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》課程免修，希望予以批準(zhǔn)。
姓名：陳偉
學(xué)院：環(huán)境與土木工程學(xué)院
學(xué)號(hào)：xxxxxxx
專業(yè)：工程結(jié)構(gòu)分析
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年12月8日
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的xx主任：
茲有***學(xué)院***同學(xué)，為2014級(jí)***學(xué)專業(yè);男;學(xué)號(hào)：xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸，在空軍醫(yī)院住院治療，出院后醫(yī)生醫(yī)囑：該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修，或調(diào)整體育課。
請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十
也許對(duì)我們這群孩子很不平凡，因?yàn)閺拇宋覀償[脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開(kāi)始了我們的大學(xué)生活，學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)心得。在大學(xué)里我們自由，輕松，我們活的很自得。但在這種環(huán)境中我們也會(huì)對(duì)今后的路該怎么走而惆悵，對(duì)所學(xué)專業(yè)不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個(gè)月的專業(yè)課程學(xué)習(xí)后，我的心境豁然開(kāi)朗了，也許大一對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，我們現(xiàn)在的專業(yè)課不在是高考的那種應(yīng)試了，大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變?yōu)閷W(xué)院風(fēng)格。
談到我大學(xué)的第一次專業(yè)課，應(yīng)該是讓我印象很是深刻。老師讓我們默寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的素描，內(nèi)容不限。我卻在寫(xiě)生，老師就教育我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，讓我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)藝先做人呀。在接下來(lái)的素描學(xué)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到：素描它是一切造型藝術(shù)的之母。是繪畫(huà)藝術(shù)的基礎(chǔ)表現(xiàn)，也是美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的一種手段和教學(xué)效果。同時(shí)，優(yōu)秀的素描作品也應(yīng)該是一種藝術(shù)永恒，它有著自己的思想、時(shí)代的脈搏和情感體驗(yàn)。素描可以使我更加熱愛(ài)自然，了解自然，素描的學(xué)習(xí)對(duì)象就是自然中的物體。在與自然面對(duì)面的觀照中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿了有機(jī)的運(yùn)動(dòng)和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛(ài)生活。素描訓(xùn)練了我們的大腦和眼睛，使我重新認(rèn)識(shí)了生活的價(jià)值，你可以將身邊普普通通的物品，通過(guò)你的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。而且通過(guò)繪畫(huà)這些普普通通的作品，我們可以對(duì)生活中的一些細(xì)節(jié)有了更好了解。在學(xué)習(xí)素描這門(mén)課程時(shí)，我了解了透視這個(gè)概念，以前我是根本不知道，原來(lái)在畫(huà)中一條路它會(huì)慢慢的變小變窄，我覺(jué)得這個(gè)真的很神奇，所以有一段時(shí)間，我的電腦桌面就是一張畫(huà)，畫(huà)中有一條路是主體，它向著遠(yuǎn)方慢慢的延伸，最后消失成一點(diǎn)。在生活中路明明是一平行的線，在畫(huà)中怎么會(huì)這樣呢，學(xué)習(xí)透視這個(gè)概念，我才知道為何會(huì)這樣，同時(shí)我覺(jué)得繪畫(huà)真是一門(mén)神奇的藝術(shù)。讓我還了解到習(xí)作的優(yōu)劣還取決于觀察事物的深度和知識(shí)面的廣度，取決于藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)水平的高低。因此，“畫(huà)外功夫”要正確引導(dǎo)，多掌握一些課外知識(shí)，如：文學(xué)、美學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，使他們多了解不同素描流派產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，以及它們的主張和特點(diǎn)。這樣能夠使擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)擴(kuò)眼界，有助于提高繪畫(huà)水平在基礎(chǔ)未打好之時(shí)，對(duì)于那種專門(mén)追求風(fēng)格、流派的做法，加以引導(dǎo)和糾正。要認(rèn)識(shí)到：沒(méi)有渾厚的基本功作基礎(chǔ)，單純地去追求某些風(fēng)格、流派的做法是有害無(wú)益的。因?yàn)椴粌H要具備照著物象摹寫(xiě)的能力，更重要的是要培養(yǎng)自己的理解、記憶和想象能力。這樣，才能真正具備全面的造型能力……調(diào)整修改應(yīng)本著整體的原則，反復(fù)分析研究，反復(fù)比較，理解形與神的關(guān)系。要用第一眼看到物象時(shí)那種新鮮強(qiáng)烈的感覺(jué)來(lái)檢查畫(huà)面效果，找出畫(huà)面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結(jié)構(gòu)、形體比例是否準(zhǔn)確，質(zhì)量、空間關(guān)系是否恰當(dāng)，主次虛實(shí)是否有序。這些因素的調(diào)整，主要是想通過(guò)反復(fù)的校對(duì)和比較，能夠更深入地研究對(duì)象和表現(xiàn)對(duì)象。這里所講的“表現(xiàn)”是說(shuō)：在素描訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)當(dāng)要用對(duì)物象深入的形容和新的發(fā)現(xiàn)來(lái)不斷地激起表現(xiàn)的愿望，激起類似創(chuàng)作的激情。
素描訓(xùn)練，不僅是描摹現(xiàn)象，而且是藝術(shù)地再現(xiàn)。所畫(huà)的那部分不僅是物象的一部分，也是構(gòu)成畫(huà)面的有機(jī)組成部分。不僅要看這部分是否畫(huà)對(duì)了，而且還要看它是否有表現(xiàn)力。要求表現(xiàn)就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫(huà)面的構(gòu)成和組織，要力求形神兼?zhèn)洌駥?xiě)文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要通過(guò)表現(xiàn)使素描基本功成為創(chuàng)作性活動(dòng)。由于同一班的學(xué)生受教師的影響比較大，要求他們做到風(fēng)格多樣是不可能的。同時(shí)，在基礎(chǔ)未打好時(shí)，就過(guò)分地?zé)嶂杂凇皞€(gè)性”會(huì)給自己在一定程度上造成偏食的壞習(xí)慣，不利于今后的發(fā)展。
一個(gè)半月的素描學(xué)習(xí)結(jié)束，通過(guò)這次素描的學(xué)習(xí)，我對(duì)素描從一無(wú)所知到深入了解而進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)。
我是學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)。而素描作為造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是我學(xué)習(xí)環(huán)藝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，更要努力學(xué)習(xí)素描。在學(xué)習(xí)素描這段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)識(shí)到越來(lái)越受到人們的重視。不管什么風(fēng)格的基礎(chǔ)素描，它們的基本要求是一致的。只是對(duì)素描造型諸要素各有不同側(cè)重而已。葉老師教導(dǎo)我們：在基礎(chǔ)素描教學(xué)中應(yīng)本著現(xiàn)實(shí)主義的原則，要求用寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)對(duì)物象的真實(shí)感受。作品應(yīng)以客觀物象為依據(jù)，根據(jù)對(duì)物象的認(rèn)識(shí)和感受，藝術(shù)地表現(xiàn)一定環(huán)境與光影下的具體物質(zhì)。環(huán)藝設(shè)計(jì)是具體設(shè)計(jì)東西，不是需要飄逸的想象，而是實(shí)實(shí)在在的整體構(gòu)架。
其中素描兩個(gè)環(huán)節(jié)很重要，輪廓準(zhǔn)確和注意材料。要求輪廓準(zhǔn)確是克服造型似是而非的主要辦法。造型似是而非是初學(xué)者最普遍的毛病。要求輪廓準(zhǔn)確，可以培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的作風(fēng)和求實(shí)的態(tài)度。這里所說(shuō)的輪廓準(zhǔn)確并不是說(shuō)要在素描第一階段就死扣輪廓。第一階段打輪廓時(shí)，能做到構(gòu)圖恰當(dāng)、比例準(zhǔn)確、要點(diǎn)鮮明、形象明了。就應(yīng)該是輪廓準(zhǔn)確了。這是環(huán)藝設(shè)計(jì)至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
注意整體是觀察物象和處理畫(huà)面的一種至關(guān)重要的方面。這就要求在開(kāi)始完成一份素描作業(yè)時(shí)，要根據(jù)對(duì)物象的觀察和感受，對(duì)整體效果有一個(gè)整體把握。先把整體大體定位起來(lái)，再進(jìn)行局部細(xì)節(jié)的深入刻畫(huà)。昨天和局部是對(duì)立和統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在純粹的整體，整體的豐富性有賴于對(duì)局部的深入刻畫(huà)。
先整體，后細(xì)節(jié)，再整體。素描的整個(gè)進(jìn)程大致這樣。但在深入描繪各個(gè)局部的過(guò)程中自然地形成了很多小的階段，應(yīng)當(dāng)要求在習(xí)作的每個(gè)階段都要考慮整體，并為掌握整體而調(diào)整整個(gè)畫(huà)面，使每個(gè)階段停下筆來(lái)都是一張形象生動(dòng)的畫(huà)、一個(gè)形象的產(chǎn)品。所以掌握整體是對(duì)局部而言，在一個(gè)階段必須把主要精力用于刻畫(huà)物象的整體特性，有了具體物體的整體特性才能有提高的基礎(chǔ)能力。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還要學(xué)會(huì)速寫(xiě)。看見(jiàn)一個(gè)好的建筑，就要在腦海中形成一個(gè)明晰的輪廓，快速用筆速畫(huà)出此建筑的整體外形和反應(yīng)物體特色的局部。這要求快而準(zhǔn)，這需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)而達(dá)到這一步。
素描不僅是描摹表象，還要反應(yīng)物品的內(nèi)涵，“藝術(shù)”的再現(xiàn)。不僅要畫(huà)對(duì)，而且還要看它是否有表現(xiàn)力，講究線條與色彩，講究畫(huà)面的協(xié)調(diào)與組織。
通過(guò)素描的學(xué)習(xí)，奠定和夯實(shí)了今后創(chuàng)造的基石。
在素描課程結(jié)束后，我們又馬不停蹄的開(kāi)始我們的色彩學(xué)習(xí)。在色彩開(kāi)始之初，老師鼓勵(lì)我們從大家的畫(huà)中汲取精華，我們臨摹了莫奈，凡高等大師們的佳作。在凡高的向日葵中我們感受了那暖陽(yáng)下的生命，在莫奈的日出印象中我們仿佛身臨其境與他一起徜徉于小鎮(zhèn)的江面看日出……對(duì)美術(shù)者來(lái)說(shuō)，臨摹是必須的，可以在最短的時(shí)間內(nèi)掌握技法，只是要注意不要在臨摹過(guò)程中形成概念化的毛病，臨摹是手段不是目的，掌握技法后把目光投向現(xiàn)實(shí)的世界才可以迅速提高。掌握色彩的規(guī)律并不是最終的目的，規(guī)律是死的，也很容易束縛住人，要慢慢地從千篇一律的規(guī)律中走出來(lái)，最終能把自己的情感和要表達(dá)的心情融進(jìn)去。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是計(jì)算機(jī)工程學(xué)院******專業(yè)級(jí)學(xué)生，在此感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實(shí)習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實(shí)的.技術(shù)，鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力。目前，我已找到了適合自己的公司即**************公司，需向?qū)W習(xí)申請(qǐng)離校，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點(diǎn)：
1.培訓(xùn)期間遵紀(jì)守法，維護(hù)學(xué)校形象，絕不做違紀(jì)違法的事情。
2.嚴(yán)格按照我校安排的時(shí)間回學(xué)校參加開(kāi)始及其他有關(guān)畢業(yè)工作。
3.在此期間我所耽誤的課程由我自己負(fù)責(zé)。
4.在此期間發(fā)生的人身安全問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。
5.在此申請(qǐng)免修不免考。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
再次感謝學(xué)校對(duì)我的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：年月日
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是來(lái)自農(nóng)學(xué)院園藝10級(jí)1班的葉曉蕓，基于對(duì)20xx~20xx學(xué)年中學(xué)習(xí)工作情況的自我肯定，我特向您申請(qǐng)“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”?，F(xiàn)結(jié)合本人的體育方面情況向您匯報(bào)如下。
在大一期間，我參加了院里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并以名列前茅的的成績(jī)代表農(nóng)學(xué)院參加了大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球和4*100m項(xiàng)目，我與馬合帕樂(lè)等兩名同學(xué)齊心協(xié)力最終進(jìn)入4*100m決賽，最終取得第五名成績(jī)。在大二期間，也就是在今年，我又一次榮幸的代表咱們?cè)喝⒓有＿\(yùn)會(huì)的女子4*100m，我與張?bào)丬绲葍擅瑢W(xué)在預(yù)賽中以小組第一名的成績(jī)成功進(jìn)入決賽，在最后的決賽中，大家又拼得了第二名的好成績(jī)。
現(xiàn)在已經(jīng)為大三的我，很榮幸能連續(xù)參加兩屆校運(yùn)會(huì)，不僅讓我有了強(qiáng)身健體的意識(shí)，更讓我在比賽中體會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神存在的重要性。
以上是本人體育方面情況的概述，請(qǐng)老師審核后予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：葉曉蕓。
20xx年11月14日。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的教師：
我是xx級(jí)xxxx的xxx，我此刻特提出申請(qǐng)參加專升本考試的申請(qǐng)。
在學(xué)院就讀的期間，我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，未曾拖欠過(guò)學(xué)費(fèi)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度都能夠積極的遵守，沒(méi)有收到過(guò)任何批評(píng)。在校期間我能夠很好的處理人際關(guān)系，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，明白學(xué)習(xí)是自我的事情，所以基本完成大專三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。我積極向黨團(tuán)組織靠攏，擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，定期向黨組織匯報(bào)思想。在學(xué)生工作中，能夠積極配合、協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都帶頭能遵守，在同學(xué)中間擁有良好的人際關(guān)系，能夠尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心團(tuán)體；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我勤奮學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識(shí)，積極參加各種活動(dòng)，思想積極向上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師。經(jīng)過(guò)三年的?？茖W(xué)習(xí)，我特此提出專升本申請(qǐng)理由，期望自我能夠能夠進(jìn)入新的學(xué)府進(jìn)行深造，用更多的知識(shí)武裝自我，為自我以后的就業(yè)供給一種更好的機(jī)會(huì)。在學(xué)院就讀的這三年期間，我能積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度我都能遵守，沒(méi)有受過(guò)任何批評(píng)。在這三年期間我能夠很好地處理好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，明白學(xué)習(xí)是自我的事，所以以優(yōu)良的成績(jī)完成大專三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
為了更加充實(shí)自我的知識(shí)海洋，獲得更高層次的教育。我渴望能夠進(jìn)入到本科學(xué)習(xí)，更深一步的深造、充實(shí)自我。為自我的將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十四
我是參加xxx年云南省普通高考的考生，我已閱讀并了解了《云南省普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))等有關(guān)報(bào)考規(guī)定，經(jīng)認(rèn)真考慮，鄭重承諾：
1.保證報(bào)名時(shí)所提交的報(bào)考信息和證件真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假信息和作假行為，本人承擔(dān)一切后果。
2.自覺(jué)服從考試組織管理部門(mén)的統(tǒng)一安排，愿意接受監(jiān)考人員的檢查、監(jiān)督和管理。
3.不攜帶任何禁止帶入考場(chǎng)的物品進(jìn)入考場(chǎng)。
4.保證在考試中誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)招生考試法規(guī)、考試紀(jì)律和考場(chǎng)規(guī)則。如有違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，自愿服從監(jiān)考人員根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定所作出的處罰決定，接受處罰。
承諾人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：
你好我是經(jīng)濟(jì)與管理系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)081班的黃小敏同學(xué)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年里，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)誠(chéng)懇。所以我申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)08級(jí)的專升本，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)深造。
在校的三年里，兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，且每個(gè)學(xué)期均獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)是一名預(yù)備黨員。在課余時(shí)間，積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，在系學(xué)生會(huì)里曾擔(dān)任外聯(lián)部代理部長(zhǎng)，秘書(shū)部副部長(zhǎng)。在校外，曾在中國(guó)移動(dòng)崇左分公司擔(dān)任學(xué)校經(jīng)理，英語(yǔ)沙龍雜志社擔(dān)任區(qū)域經(jīng)理，并且是王老吉、美的冰箱、娃哈哈的長(zhǎng)期促銷，這些工作經(jīng)歷使我長(zhǎng)大了不少，這對(duì)我以后的就業(yè)有很大的幫忙。
在校的兼職工作，讓我感受到了工作的競(jìng)爭(zhēng)激烈，并感覺(jué)到自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能滿足工作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制需求，加上我求學(xué)意識(shí)強(qiáng)烈，勤奮好學(xué)，認(rèn)真刻苦，經(jīng)過(guò)再三研究，我覺(jué)得還是繼續(xù)升本深造為好，以滿足日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
為了更加充實(shí)自我的知識(shí)海洋，渴望能進(jìn)入到本科學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步深造自我，為自我將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。如果申請(qǐng)成功，我將會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的栽培和家長(zhǎng)對(duì)我的期盼，在此懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師予以研究，望批準(zhǔn)為盼。多謝！
申請(qǐng)人：xxx。
xx年xx月xx日。
英語(yǔ)免修申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫###，是##學(xué)院##專業(yè)##班的學(xué)生。在此想申請(qǐng)?bào)w育標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)！謝謝！
下面是我的個(gè)人履歷：
首先，我非常熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，從小學(xué)開(kāi)始就經(jīng)常參加學(xué)校的體育活動(dòng)和各種體育比賽，并且每次都受到過(guò)學(xué)校的表彰。
其次，我連續(xù)兩年參加過(guò)學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。而且在學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)中曾做了許多的后勤服務(wù)工作，為校園體育活動(dòng)的舉行做出了微微的貢獻(xiàn)。
再次，我并不是一個(gè)只讀書(shū)的“書(shū)呆子”！我在好好學(xué)習(xí)的前提下，積極參加各類體育活動(dòng)，其中最普遍的是打籃球，比如和班上的同學(xué)一起在空余時(shí)間打打球、之前參加了班上的“迎新杯”和“宿舍文化月”籃球賽。不僅如此，我連續(xù)兩年參加過(guò)學(xué)校舉辦的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了800m中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中小組第一，全校第六的成績(jī)；在400*4接力賽項(xiàng)目中和隊(duì)友的共同努力下獲得了全校第一的佳績(jī)！這是我“體”方面的表現(xiàn)。
最后，我表示：我想成為一名體育標(biāo)兵，希望領(lǐng)導(dǎo)您們的批準(zhǔn)！如果通過(guò)，我深表感謝，并且會(huì)繼續(xù)努力；如果未通過(guò)，我依舊深表感謝，感謝您們指出了我的不足，我會(huì)更加倍加努力！希望最終能夠成為一名優(yōu)秀的體育標(biāo)兵，在為學(xué)校體育活動(dòng)順利舉行的基礎(chǔ)上！
此致，
敬禮！
##學(xué)院##班