擁有一個(gè)明確的方案能夠幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作。在制定方案時(shí)，我們需要明確時(shí)間周期和責(zé)任人，確保方案的具體執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
糧食科技活動(dòng)周方案篇一
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推動(dòng)全市青少年科技教育活動(dòng)蓬勃開展，市教育體育局決定在全市中小學(xué)開展青少年科技創(chuàng)新競賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長。
全市中小學(xué)（含小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生，專兼職科技輔導(dǎo)員。
（一）青少年科技創(chuàng)新競賽。
競賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。
1、青少年板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫、科技實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)類型。
發(fā)明創(chuàng)造：發(fā)明創(chuàng)造及工程設(shè)計(jì)類作品。
科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告。
科技實(shí)踐活動(dòng)：青少年以小組、班組或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)或社會實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫：5-14周歲的少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。
2、科技輔導(dǎo)員板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科教制作、科技教育方案、科技論文四個(gè)類型。
具體內(nèi)容及要求詳見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》。
（二）青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。
1、競賽內(nèi)容：符合競賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。
2、競賽要求：提交的作品可以對現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者更新設(shè)計(jì)；也可以是異想天開的想法及具體描述。無論何種思路，作品都要求具有詳細(xì)的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖、文字描述。
3、參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：
（1）圖紙、設(shè)計(jì)稿：以a4紙規(guī)格提交，手繪、打印設(shè)計(jì)圖配合詳細(xì)說明文字。
（2）flash、電子文稿作品：將包含作品、作品詳細(xì)文字說明的文檔發(fā)送到指定郵箱。
（3）實(shí)物作品：將實(shí)物作品和文字說明遞送到指定地點(diǎn)。
1、組織發(fā)動(dòng)。各單位接通知后，要立即組織相關(guān)競賽規(guī)程學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照新規(guī)則要求研究、制作、上報(bào)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際，積極利用綜合實(shí)踐活動(dòng)及課余時(shí)間進(jìn)行研究探索，逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的研究創(chuàng)造能力。
2、作品申報(bào)。各學(xué)校在對各類作品層層評選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)上報(bào)。于2014年2月28日前，將作品連同《青少年科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)項(xiàng)目登記表》（附件3）、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表》（附件4）送至雙語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處。發(fā)明創(chuàng)造和科教制作類，請?jiān)谧髌酚蚁陆歉阶髌窐?biāo)簽：作品名稱—作者—學(xué)?！o導(dǎo)老師?？茖W(xué)幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方，不需裝裱。同時(shí)，將《青少年科技創(chuàng)新競賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)匯總表》（附件2）報(bào)至x。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量分配見附件1，逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄。
3、評選、推薦。市教體局將于3月3日前組織評委對所有參賽作品進(jìn)行評審，分項(xiàng)目確定一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰，并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺市比賽。
1．提高認(rèn)識。加強(qiáng)科技教育工作，對培養(yǎng)中小學(xué)生的科技文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視，提高認(rèn)識，借鑒往屆參賽經(jīng)驗(yàn)，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作，力爭在比賽中有新突破。
2．精心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面向全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員參與活動(dòng)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力，倡導(dǎo)主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題，鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。輔導(dǎo)教師要對學(xué)生精心進(jìn)行指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。
糧食科技活動(dòng)周方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于20__年11月開展第四屆“科技月”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活
三、活動(dòng)目的：
通過各班級科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月1日——11月30日 參加對象：全園小朋友、家長、教師
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。
（二）圍繞科技月開展系列活動(dòng)
1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識，激發(fā)對自然事物的認(rèn)識。
3、結(jié)合我園家長助教活動(dòng)開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動(dòng)中來，通過活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，幫幼兒了解一些簡單的科學(xué)原理，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。
7、教師“科學(xué)教育 論文”征集。通過征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育 積極性。
（三）開展“創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示（時(shí)間待定）
活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
（四）班級博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。
六、以上作品上交時(shí)間為：20__年11月16日截止。 成績公布時(shí)間：20__年11月底。
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。文章來 源蓮 山課件 3
糧食科技活動(dòng)周方案篇三
1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的.小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。
xx月15日至22日。
保護(hù)地球，從我做起。
(一)班級活動(dòng)：
1、班級環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))。
3、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
4、開展“變廢為寶”制作活動(dòng)，收集廢舊材料制作環(huán)保卡片、環(huán)?？诖保l(fā)放給家長，同時(shí)向每個(gè)家長宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾”環(huán)?？谔?，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。
(二)全園活動(dòng)。
1.懸掛宣傳橫幅。
2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布。同時(shí)全園幼兒向廣大家長發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來努力。
3、在幼兒園內(nèi)做出“保護(hù)環(huán)境”的宣傳櫥窗。
4、園內(nèi)設(shè)環(huán)保回收箱：把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，進(jìn)行分類。真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動(dòng)的能力;另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
5、開展“班級小花園”種植活動(dòng)。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長。
6、家園共育：開展親子環(huán)保美術(shù)作品征集展示活動(dòng)。
作品要求：
(1)幼兒與家長在家共同完成。
(2)作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意，環(huán)保。
(3)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意。
(4)作品上交時(shí)間：xx月19日-21日，請注明幼兒姓名及所在班級。
(5)xx月22日：作品評比、展示及頒獎(jiǎng)。
糧食科技活動(dòng)周方案篇四
促進(jìn)地方科技事業(yè)的全面進(jìn)步,按照省、市的統(tǒng)一部署，5月15日至21日期間，縣科技局、縣委宣傳部、縣科協(xié)聯(lián)合舉辦了“--縣20--年科技活動(dòng)周”活動(dòng)。本次活動(dòng)周的主題是：“創(chuàng)新--——?jiǎng)?chuàng)新大悟”，本次活動(dòng)在全縣各有關(guān)部門單位的共同努力和大力協(xié)助下，起到了傳播普及科技知識，教育啟發(fā)社會公眾的實(shí)際效果，取得了圓滿成功。
--縣委、縣政府高度重視本屆科技活動(dòng)周的組織實(shí)施工作，為切實(shí)做好科技活動(dòng)周期間的各項(xiàng)活動(dòng)安排，由縣科技局牽頭，及時(shí)召開了有縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣教育局、縣環(huán)保局、縣文體局、縣衛(wèi)生局、縣農(nóng)業(yè)局、縣水產(chǎn)局、縣財(cái)政局、縣糧食局、縣林業(yè)局、縣人事局、縣婦聯(lián)、縣計(jì)生局等20余家成員單位參加的“--縣科普工作聯(lián)席會議”，專題研究了本屆科技活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)議程和實(shí)施方案，同時(shí)制訂并下達(dá)了《20--年--縣“科技活動(dòng)周”實(shí)施方案》。全縣形成了縣、鄉(xiāng)兩級聯(lián)動(dòng)，細(xì)化分工，責(zé)任明確的組織網(wǎng)絡(luò)體系，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行。5月15日上午，在--縣濱河廣場舉行的科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，拉開了本次科技活動(dòng)周的序幕?？h政府分管科技工作的副縣長--同志主持啟動(dòng)儀式,縣委宣傳部、縣精神文明辦、縣科技局、縣科協(xié)、縣環(huán)保局、縣糧食局、縣林業(yè)局、縣文體局等部門單位領(lǐng)導(dǎo)和17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有關(guān)代表及聘請的部分專家學(xué)者代表出席了啟動(dòng)儀式?？h科技局局長幸發(fā)堂同志在啟動(dòng)儀式發(fā)表了重要講話，明確了相關(guān)子項(xiàng)目的責(zé)任單位、活動(dòng)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)保障及目標(biāo)考核。5月15日-21日，按照活動(dòng)通知要求，全縣各有關(guān)部門單位、廠礦企業(yè)、農(nóng)林示范基地密切配合，緊緊圍繞“創(chuàng)新--——?jiǎng)?chuàng)新大悟”活動(dòng)主題，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧大悟和建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主線，以提高全民科學(xué)文化素質(zhì)為目的，開展了14項(xiàng)切合實(shí)際，貼近生活，內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾喜聞樂見的科普活動(dòng)?；顒?dòng)周期間開展的主要活動(dòng)有：
1、召開全縣科普聯(lián)席會議;。
2、縣科技副縣長發(fā)表關(guān)于開展科技活動(dòng)周活動(dòng)的電視講話;。
3、科技政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng);。
4、開展送科技進(jìn)企業(yè)活動(dòng);。
5、開展“企業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)大行動(dòng)”活動(dòng);。
6、開展“節(jié)能減排，低碳經(jīng)濟(jì)進(jìn)行時(shí)”宣教活動(dòng);。
7、開展大規(guī)模送科技下鄉(xiāng)活動(dòng);。
9、開展青少年科技教育活動(dòng);。
10、舉辦科技“惠民超市”;。
11、開展一次科普知識有獎(jiǎng)問答活動(dòng);。
12、節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng);。
13、新發(fā)展“農(nóng)信通”、“農(nóng)技110”用戶1200戶;。
14、開辦“科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”主題培訓(xùn)班一期;。
二、取得的成效。
本屆科技活動(dòng)周由于領(lǐng)導(dǎo)有力、主題鮮明、特點(diǎn)突出，取得了較為明顯的成效。各部門各單位以及各新聞媒體，在活動(dòng)周期間互聯(lián)互動(dòng)、密切配合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，集中宣傳了黨和政府的科技方針、政策，集中展示了科技發(fā)展的最新成果，集中體現(xiàn)了科普工作的現(xiàn)狀和實(shí)際，集中反映了社會公眾對科技的實(shí)際需求，集中展示了科技事業(yè)發(fā)展在構(gòu)建和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。從全縣科普活動(dòng)項(xiàng)目的組織實(shí)施情況來看，今年科技活動(dòng)周較以往相比，呈現(xiàn)出了四個(gè)方面的亮點(diǎn)。
1、自主創(chuàng)新的主題突出。圍繞科教--縣戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合大悟經(jīng)濟(jì)、社會和科技發(fā)展的實(shí)際與需求，重點(diǎn)向社會公眾宣傳了《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略部署;宣傳了《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、《--省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步條例》等科技方面的政策法規(guī)，有力提高了人民群眾對學(xué)習(xí)科技政策法規(guī)的積極性、主動(dòng)性，同時(shí)展示了近年來我縣科技改革和發(fā)展取得的系列重大成就，引導(dǎo)廣大群眾積極參與科技創(chuàng)新，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。
2、積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少年參與科技創(chuàng)新。通過組織青少年進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和與科技工作者交流等青少年走進(jìn)科學(xué)世界系列活動(dòng)，激發(fā)了青少年的科技創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)了青少年的科技創(chuàng)新能力。
3、科普活動(dòng)積極服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。通過送科技下鄉(xiāng)、科技宣講服務(wù)團(tuán)和科技特派員進(jìn)村入戶、科技咨詢與培訓(xùn)等多種形式，宣傳發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、增產(chǎn)增收增效、健康生活的科技知識;大規(guī)模開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，提升了廣大農(nóng)牧民的科技素質(zhì)，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)民的生產(chǎn)生活水平，形成科學(xué)文明的社會氛圍服務(wù)，奠定了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的社會基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化了公共安全和應(yīng)急管理宣傳教育。積極組織學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案的決定》、《--公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊》等有關(guān)公共安全和應(yīng)急管理的政策、知識，結(jié)合廣大公眾關(guān)注的防震減災(zāi)、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)和生活等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳了公眾在生產(chǎn)生活中安全應(yīng)急所必備的科技知識;同時(shí)加大了低碳、節(jié)能、環(huán)保、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和建設(shè)節(jié)約型社會科學(xué)理念的宣傳力度，重點(diǎn)普及了能源、環(huán)境、健康等方面的科技知識，在全社會掀起了倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)生活方式熱潮。5月21日，本屆科技活動(dòng)周圓滿落下帷幕?？萍蓟顒?dòng)周活動(dòng)方案預(yù)定的各項(xiàng)工作在全縣廣大科普工作者的辛勤努力和全社會的廣泛參與下，取得了驕人的成績，實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本屆科技活動(dòng)周期間，全縣共發(fā)放各類科普資料31000余份，實(shí)現(xiàn)各類咨詢19600余人次，舉辦報(bào)告會32場，展出各類展板108塊，舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班8期培訓(xùn)實(shí)用型人才2060人次，開放科技場館和基地20個(gè)，更新科普畫廊185米，放映科普電影52場次，播發(fā)相關(guān)新聞稿件25條次，開展大規(guī)模送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)15次，組織專家對企業(yè)進(jìn)行技術(shù)診斷取得明顯成果11項(xiàng)，舉辦科技創(chuàng)新展覽12場次。
糧食科技活動(dòng)周方案篇五
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識衣服的種類是多種多樣的。
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識衣服的種類是多種多樣的。
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識衣服的種類是多種多樣的。
探究法。
1、衣服的圖片。
2、學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服。
3、各種特殊衣服的圖片。
4、制作材料和工具。
認(rèn)識學(xué)生自己的衣服，搜集衣服資料，給衣服分類，認(rèn)識特殊的衣服，整理自己的衣柜。
活動(dòng)1：認(rèn)識學(xué)生自己的衣服。
1、穿上自己喜歡的衣服。
3、出示圖片。
活動(dòng)2：給衣服分類。
1、觀察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服。
2、學(xué)生給衣服分類。
3、匯報(bào)分類方法。
活動(dòng)3：認(rèn)識特殊的衣服。
1、出示書中的圖片認(rèn)識特殊的服裝。
2、引導(dǎo)學(xué)生說出其他有特殊用途的衣服。
活動(dòng)4：整理自己的衣柜。
1、學(xué)習(xí)集中存放衣服的方法。
2、作業(yè)：整理自己的衣柜。
激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣，使學(xué)生能積極、團(tuán)結(jié)合作地參與服裝的研究，了解服裝在不同時(shí)期的變化，初步了解了科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響。
糧食科技活動(dòng)周方案篇六
一、活動(dòng)宗旨：
為弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，舉辦科技周活動(dòng)。
二、主題：體驗(yàn)創(chuàng)新成長——走進(jìn)低碳生活，樹立崇尚科學(xué)、環(huán)保理念。
三、時(shí)間：5月17日——10月28日。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
(一)宣讀科技周活動(dòng)方案，布置比賽項(xiàng)目，宣布科技周開幕。
(二)信息宣傳工作：
1、利用晨會、十分鐘隊(duì)會請學(xué)生交流有關(guān)科技信息知識，講講科技小故事，談?wù)剠⒓涌萍蓟顒?dòng)的體會等。
2、利用校園廣播、板報(bào)作科技知識小講座，發(fā)布科技信息，進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目要求指導(dǎo)，介紹各項(xiàng)科技活動(dòng)開展情況等。
(三)比賽項(xiàng)目。
五、在科技周期間開展如下科技活動(dòng)：
(一)以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力為目的，開展“三小”作品制作和少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
由科技輔導(dǎo)員向?qū)W生介紹“三小”制作的技巧、方法，介紹新材料、新能源的創(chuàng)造與應(yīng)用，增強(qiáng)創(chuàng)造創(chuàng)造意識，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力。將以往在各級各類青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的作品向廣大學(xué)生進(jìn)行展示。使學(xué)生借鑒她人創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)受到科技知識的啟發(fā)和過程方法指導(dǎo)。
(二)開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。1、組織學(xué)生走入社區(qū)，撿拾垃圾。
我校地處逯莊子村，北面健身廣場和綠化帶內(nèi)垃圾和塑料袋較多。我校多次組織學(xué)生去撿拾。并對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然環(huán)境的教育。
2、校內(nèi)樹木命名、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
建校以來，我校十分重視校園綠化，栽種了白玉蘭、碧桃、木槿、大櫻桃、楊樹等各種苗木，并對校園內(nèi)的綠化布局做了統(tǒng)一調(diào)整，形成了錯(cuò)落有致、搭配合理、經(jīng)濟(jì)適用、適合師生工作和學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。經(jīng)過樹木命名和認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，使學(xué)生了解了樹木的分類、成長、管理知識，掌握了樹木的生活習(xí)性，學(xué)到了課本上不能學(xué)到的知識，為上好科學(xué)課提供了素材。3、大櫻桃采摘活動(dòng)。
在學(xué)校院內(nèi)由六年級的同學(xué)上樹采摘，其它班的同學(xué)在操場上觀看、體驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束后，師生們以班為單位，分享自己的勞動(dòng)成果?？茖W(xué)教師講解櫻桃的生活習(xí)性和管理方法，介紹了樹木的有關(guān)知識。
經(jīng)過舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會，參加各。
種形式的科技活動(dòng)，提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
糧食科技活動(dòng)周方案篇七
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受(）科技活動(dòng)的魅力，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定，擬于20xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
xx
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)（包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校）的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的'優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列，競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選。評審委員會按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選，評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。
大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。
糧食科技活動(dòng)周方案篇八
拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ)，以開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。
1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目；
2、科學(xué)dv項(xiàng)目；
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。
1、自愿報(bào)名；
2、學(xué)生將項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部
1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限；科學(xué)dv項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。
2、指導(dǎo)教師：自愿報(bào)名，以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。
四月：
組織學(xué)生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬：
探究活動(dòng)。
5月：愛科學(xué)月活動(dòng)月（宣傳、觀摩，講座等）。
6月：研究項(xiàng)目開始（確定課題、提交方案）。
7月：科技夏令營（考察、學(xué)習(xí)、交流）。
8月：項(xiàng)目研究結(jié)束（收集、整理資料）。
九月中旬--十月中旬：
撰寫探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬：
探究成果展示。
十二月：
撰寫探究活動(dòng)案例（發(fā)表或參評）；總結(jié)、評優(yōu)。
1、教師在“桂中教研”群（群號1xxx153，以qq形式進(jìn)行交流，要求每周登錄簽到一次）。
2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話、qq，郵箱等）。
糧食科技活動(dòng)周方案篇九
青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。
近五年來，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng)，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生歡迎的活動(dòng)之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
我們將繼續(xù)打造學(xué)?？萍继厣放?，力爭在未來的幾年?duì)巹?chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校。
略
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動(dòng)主題：快樂生活、放飛夢想。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16—27日。
活動(dòng)對象：全校學(xué)生。
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。
2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選班級獎(jiǎng)，先進(jìn)班級獎(jiǎng)，優(yōu)秀班級獎(jiǎng)。
班級加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
（一）科普宣傳。
1、國旗下講話，開幕式、動(dòng)員。
3、學(xué)科滲透科普知識。
（各任課教師）。
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
（二）科技競賽。
1、科學(xué)幻想畫（1—6年級）。
1）、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2）、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3）、評獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽（1—6年級）。
1）、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2）、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，有科技含量。
注明作品名稱、作者、使用說明等。
3）、評獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽（1—6年級）。
1）競賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（5—6年級）。
b、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（1—4年級）。
c、四驅(qū)車比賽（4-6年級）。
2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。
學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。
四驅(qū)車比賽自主報(bào)名，不限名額。
（具體時(shí)間另行通知）。
3）評獎(jiǎng)方法：科學(xué)組及各年級組長評獎(jiǎng)。
4、科普知識競賽（1—6年級）。
1）、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學(xué)校科學(xué)老師出題。
2）、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3）、評獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎(jiǎng)。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽（1—6年級）。
1）競賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2）競賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳；各班參賽名額不限。
3）評獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎(jiǎng)。
6、信息技術(shù)。
1）競賽內(nèi)容：電腦繪畫（1—6年級）。
2）競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。
電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。
3）評獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎(jiǎng)。
（三）少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)。
1、榮譽(yù)項(xiàng)目。
通安中心小學(xué)少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽(yù)稱號。
少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
2、評選條件。
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識和能力；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士，校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士，其它校級科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。
前兩批（20xx、20xx年）已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級榮譽(yù)。
活動(dòng)要求：
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。
糧食科技活動(dòng)周方案篇十
2014。
5
月
日舉行。本屆科技活動(dòng)周將以“科學(xué)生活，創(chuàng)新圓夢”為主題，認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中全會精神，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，圍繞成果轉(zhuǎn)化、健康生活、環(huán)境保護(hù)，面向農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校，大力開展惠及民生的科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)，夯實(shí)科技基礎(chǔ)，提升科技形象，團(tuán)結(jié)全縣廣大人民群眾，把智慧和力量凝聚到踐行群眾路線、實(shí)施“三三六”工程的目標(biāo)和部署上來。
2014。
年
5
月
17。
日
-24。
日。
縣
2014。
縣科學(xué)技術(shù)局。
中共縣委組織部中共縣委宣傳部。
縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人、科技特派員、部分企業(yè)代表、中學(xué)生代表、種養(yǎng)業(yè)大戶代表、新聞媒體人員。
組長：
副組長：
1
根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合全縣。
2014。
年科技工作會議和“。
4.26。
”知識產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)，聘請省科技廳海聯(lián)科技咨詢公司負(fù)責(zé)人開展一次專利申請、項(xiàng)目申報(bào)和知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)執(zhí)法專題講座。
2
結(jié)合縣人大常委會專項(xiàng)法律學(xué)習(xí)活動(dòng)，聘請市知識產(chǎn)權(quán)局領(lǐng)導(dǎo)到“人家”會議室，為縣人大代表開展一次知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)法律法規(guī)講座。
3
認(rèn)真開展“。
5.12。
”防震減災(zāi)日宣傳活動(dòng)，在縣政府應(yīng)急辦的安排下，開展一次臨震應(yīng)急演練宣傳活動(dòng)。
4
舉辦一次種養(yǎng)新技術(shù)科技培訓(xùn)班。
5
到縣職業(yè)中專召開全縣在校學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新專題工作會議。
縣直各有關(guān)單位要成立由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的專門班子，按照組委會統(tǒng)一部署，結(jié)合本部門實(shí)際，召開專題會議，研究制定方案，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，組織開展一系列豐富多彩的群眾科普活動(dòng)。
2014。
年科技活動(dòng)周要以踐行黨的群眾路線為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞加快推進(jìn)“四化兩型”、“五市一極”、“三三六”工程為目標(biāo)，使科技活動(dòng)周活動(dòng)更好地服務(wù)大局。
縣直有關(guān)單位要積極配合，公安、消防、城管等部門要通力合作，結(jié)合活動(dòng)特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂周密的安全保衛(wèi)方案和應(yīng)急預(yù)案
認(rèn)真組織落實(shí)，確保任務(wù)明確、責(zé)任到人，活動(dòng)開展萬無一失。
糧食科技活動(dòng)周方案篇十一
a、在游戲活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒按物體的形狀進(jìn)行分類。
b、在體育活動(dòng)中，幫助幼兒復(fù)習(xí)按物體的一個(gè)特征(大小、顏色或形狀)分類。
c、發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，讓幼兒愉快地參加活動(dòng)。
a、三角形、方形、圓形的圖形娃娃掛牌若干。
b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。
c、紅、黃、綠的大小蘑菇若干(墊板剪)、籃子若干。
d、海綿墊子
e、錄音機(jī)磁帶活動(dòng)過程：
一、開始部分，引出課題幼兒每人掛一塊圖形牌扮圖形寶寶，媽媽(說說你是什么寶寶)
a、教師：呀，今天天氣真好，媽媽帶寶寶一起去學(xué)本領(lǐng)吧。
b、放音樂《天天做操身體好》，寶寶跟著媽媽一起跳舞做準(zhǔn)備動(dòng)作。
二、玩一玩分一分--游戲：鋪路
a、教師：你們想學(xué)什么本領(lǐng)?(討論)
b、教師：媽媽這里準(zhǔn)備了許多磚，想請你們來鋪三條路。(出示紙板圖形)
c、請寶寶每人拿一塊磚，拿好了趕快坐到媽媽身邊。
問：你拿的是什么形狀的磚?(分別請幼兒舉起各種形狀的磚)
d、教師指著三角形的路標(biāo)問：這條路該用什么形狀的`磚來鋪?哪些寶寶拿的磚可以鋪?(先請幼兒把與路標(biāo)一樣的磚舉起，再把它鋪到路上。)
e、接著指圓形路標(biāo)問：這條路又是用什么形狀的磚鋪的?哪些寶寶拿的磚可以鋪?(方法同上)
f、最后指著方形的路標(biāo)問：最后一條路該用什么磚來鋪呢?(方法同上)
g、教師：呀，這些路還沒鋪完，媽媽請寶寶每人再去拿一塊與自己胸口形狀一樣的磚接著鋪。(提醒幼兒鋪好后到媽媽身邊來)
糧食科技活動(dòng)周方案篇十二
為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，宣傳科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。以及深入貫徹落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè)、大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、開創(chuàng)學(xué)?？萍冀逃戮置妫倚⒔Y(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，舉辦學(xué)校第六屆科技節(jié)活動(dòng)。
充分發(fā)揮科技教育在課程改革中的特殊作用，營造科技教育氛圍，挖掘教師在科技活動(dòng)中的指導(dǎo)潛能，通過科技節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛生命的意識；培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識、環(huán)保意識；以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的實(shí)踐能力。
安全知識技能。
享受生命知識領(lǐng)航。
20xx年4月至20xx年5月。
組長：z。
副組長：z。
成員：z各年級組長和班主任。
時(shí)間內(nèi)容安排。
4月1日－4月15日下發(fā)活動(dòng)方案，召開科技教育動(dòng)員會。各班出一期科技黑板報(bào)。各年級要求每個(gè)學(xué)生在家觀看一部科普知識教育片，時(shí)間自定。
4月10日－4月17日進(jìn)行科技黑板報(bào)評比。各班主任組織學(xué)生廣泛閱讀收集科普知識、組織科技主題班會。組織學(xué)生撰寫“生活中的小科學(xué)”論文。組織初三學(xué)生金鑰匙化學(xué)競賽初賽與決賽。
4月15日－5月25日要求全校學(xué)生人人參與科普活動(dòng)，推薦閱讀一本好書（科學(xué)大眾）。初一學(xué)生人人參與航模制作，了解航天知識、提高動(dòng)手能力。初二學(xué)生開展航模興趣小組活動(dòng)。
4月13日－5月25日初一學(xué)生利用綜合實(shí)踐課認(rèn)真學(xué)習(xí)了解科技環(huán)保知識，利用廢舊物品制作工藝品。
4月15日－4月26日初一、初二年級參觀生物標(biāo)本室，初一圍繞“生物多樣性”寫一篇觀后感，初二圍繞“生物進(jìn)化”寫一篇觀后感。
4月27日－5月20日在初一年級進(jìn)行航模通訊賽。在初二年級進(jìn)行“金鑰匙”初賽。初一初二學(xué)生進(jìn)行無錫市計(jì)算機(jī)表演賽的訓(xùn)練與比賽。
4月9日-5月30日初二科技興趣小組圍繞車模、小實(shí)驗(yàn)、電子百拼、科學(xué)魔法車等開展活動(dòng)并參加省市級比賽。
5月24日－6月2日各班上交各類科技作品，并送到相關(guān)人員或地點(diǎn)，學(xué)校組織核查上交情況。各組評委開始對各類作品進(jìn)行評比，評出等次，上報(bào)校辦。
6月2日－6月9日優(yōu)秀作品網(wǎng)上公布，完成各項(xiàng)評比、匯總等工作，總結(jié)表彰。
1、科技黑板報(bào)和主題班會評比。（各班）。
2、變廢為寶作品評比。（綜合組、藝體組）。
3、標(biāo)本室觀后感（綜合組）。
4、“金鑰匙”化學(xué)競賽初賽與決賽（理化組）。
5、“金鑰匙”初賽。（綜合組）。
6、航模通訊賽。（綜合組）。
7、“生活中的小科學(xué)”小論文評比。（理化組）。
8、科技興趣小組（綜合組）。
9、計(jì)算機(jī)表演賽（綜合組）。
1、負(fù)責(zé)人與相關(guān)年級進(jìn)行布置設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)其創(chuàng)新性和參與性等方面進(jìn)行評獎(jiǎng)?；顒?dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。
2、科技節(jié)各單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)情況：
一等獎(jiǎng)：2人；二等獎(jiǎng)：3人；三等獎(jiǎng)：4人；
特)(別優(yōu)秀者授予科技之星。由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織評獎(jiǎng)。
3、項(xiàng)目組織獎(jiǎng)將記入對年級、教研組的考評；班級團(tuán)體獎(jiǎng)將記入本月考評和學(xué)期班級考評。
4、學(xué)校將對各種獎(jiǎng)項(xiàng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表揚(yáng)。
糧食科技活動(dòng)周方案篇十三
為創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)教育氛圍，推動(dòng)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展,構(gòu)建科技教育的大平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的情感，開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技活動(dòng)中感受生活離不開科技創(chuàng)新，體驗(yàn)科技活動(dòng)過程的快樂，提高科學(xué)素養(yǎng)，特開展此項(xiàng)活動(dòng)。
科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界
三、組織機(jī)構(gòu)： 1.領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：張西平副組長：杜艷 王琦
成 員：侯冬梅 趙小愛 尉悅 李鵬飛 劉金龍
楊小軍
2.評委組： 組 長：侯冬梅
成 員： 李鵬飛 關(guān)瓊 李雪莉 曹云 王敏
專題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少閱讀1本科普類圖書或雜志，可以到班級圖書角借閱，也可將科普類圖書帶到班級交流閱讀。
上交資料：每班上交5份學(xué)生科普書籍閱讀記錄，（于元月18日前交教務(wù)處）
2.爭做一名科普少年 分享科學(xué)家的故事 活動(dòng)對象：3-6年級 負(fù)責(zé)人：各班主任
以“科學(xué)家的故事”為主題，利用一周時(shí)間讓學(xué)生通過報(bào)刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事，談自己的感受——重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去)上交資料：每班上交5份學(xué)生整理摘抄的“科學(xué)家的故事”，要求，卷面整潔、字跡工整、版面安排合理，紙張統(tǒng)一為16開。（于元月18日前交教務(wù)處）
(二)展示評比類 1.設(shè)計(jì)一份科普手抄報(bào)
參賽對象：5-6年級 作品要求：
手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)知識為主(標(biāo)題自擬)，所有參展作品講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致，整體效果好，文字要工整清晰。（每班至少選出5幅優(yōu)秀作品，紙張大小統(tǒng)一為：8開紙，在作品右下角處標(biāo)明班級、學(xué)生姓名等）。
2.畫一幅科學(xué)幻想畫 參賽對象：3--4年級 作品要求：
班主任可請美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（每班至少選出5幅優(yōu)秀作品，紙張大小統(tǒng)一為：8開紙，在繪畫右下角處標(biāo)明班級、學(xué)生姓名等）。
3.科技小制作和小創(chuàng)意。 參加對象：1--6年級 負(fù)責(zé)人：各班主任 內(nèi)容及要求：
小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。（班主任收集優(yōu)秀作品，學(xué)校劃分各班展臺周三早讀布展。
活動(dòng)流程: 元月12日：根據(jù)學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案的安排，各班組織學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，并鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭人人參與，項(xiàng)項(xiàng)有作品。
元月17日上午8:00——9:00：各班將參加學(xué)?？萍脊?jié)展示活動(dòng)的作品按照劃定的區(qū)域布臵好。
元月17日上午10:00——11:00：評委組根據(jù)作品情況每個(gè)年級評選出20份優(yōu)秀作品，一個(gè)優(yōu)秀組織班級。
元月17日下午：組織師生有序觀看科技作品展。
七、活動(dòng)要求
1.各班按照方案的安排認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2.全體師生提高對本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3.各類活動(dòng)按時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序開展，活動(dòng)過程中及時(shí)留存圖文資料。 4.各班作品布展劃分區(qū)域待后通知。
糧食科技活動(dòng)周方案篇十四
成立20__年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、競賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競賽
校園科技節(jié)評優(yōu)
三、競賽時(shí)間及要求
1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)(含
調(diào)查報(bào)告
、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)、科幻繪畫、電腦制作競賽
2、現(xiàn)場競賽：11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果)評優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求：
a、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表(見附件)。
b、小論文：必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)
c、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動(dòng)(研究)方案，過程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)
d、科學(xué)知識競賽限九年級且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(以實(shí)用科學(xué)知識為重點(diǎn))、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競賽時(shí)間60分鐘。
e、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4k紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。
f、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
g、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作，上交電子作品。
科技學(xué)校
學(xué)?？萍蓟顒?dòng)策劃方案
糧食科技活動(dòng)周方案篇十五
為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識，增強(qiáng)探究意識，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，豐富學(xué)生課余文化生活，努力實(shí)踐素質(zhì)教育目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識。
崇尚科學(xué) 體驗(yàn)生活 探索創(chuàng)新
我創(chuàng)造，我快樂
20__年12月
全校師生
1、組織一次“暢想科技 放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動(dòng)
2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動(dòng)，即“四個(gè)一”科普活動(dòng)：讀一本科普書籍《十萬個(gè)為什么》，看一個(gè)科普錄像，畫一幅科學(xué)幻想繪畫，制作一個(gè)科技作品。
3、幻繪畫大賽
4、科學(xué)知識競賽
5、小制作(小發(fā)明)比賽
6、現(xiàn)場競技
一年級：手?jǐn)S紙飛機(jī)直線距離比賽； 二年級：科技幻想畫比賽；
三年級：科學(xué)小制作比賽、科技知識競賽； 四年級：科學(xué)小制作比賽、科技知識競賽。
比賽規(guī)則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班精心組織學(xué)生全員參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生制作的活動(dòng)中，培養(yǎng)動(dòng)手能力及想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成，不能抄襲。
1.競賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績以各班單項(xiàng)成績之和計(jì)算。
2.班級團(tuán)體總分按4年級組排名前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3.要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競賽。
4.全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次校園科技節(jié)順利進(jìn)行。5.特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
6.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
糧食科技活動(dòng)周方案篇十六
20__年5月14—21日。
二、活動(dòng)主題
20__年科技活動(dòng)周以“創(chuàng)新引領(lǐng)
共享發(fā)展”為主題。各地各部門也可結(jié)合自身實(shí)際，在規(guī)定時(shí)間（或提前）啟動(dòng)，集中展開，發(fā)揮各自優(yōu)勢，舉辦各具特色的分主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容和形式
各地各部門要圍繞科技活動(dòng)周主題，宣傳創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)改善民生，進(jìn)一步提高公眾科技意識和科學(xué)素養(yǎng)，驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，號召全社會共同努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面展開：
（一）大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力普及宣傳“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要意義，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的活力。集中向公眾展示介紹一批重大科技創(chuàng)新成果，讓公眾特別是青少年在展示交流中，感受前沿科技魅力，提高科技興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
（二）普及宣傳發(fā)展理念。圍繞我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。
（三）開放優(yōu)質(zhì)科技資源。推進(jìn)重大科學(xué)工程、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等高端科技資源向社會開放；各類科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)向社會開放成為常態(tài)；高新技術(shù)企業(yè)和科技園區(qū)向社會開放，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)品的普及應(yīng)用；各類科普場館、科普基地向社會開放；流動(dòng)式科普設(shè)施重點(diǎn)向科技類公共服務(wù)產(chǎn)品欠缺的地區(qū)開展科普服務(wù)，滿足公眾對科技的迫切需求。
（四）大力倡導(dǎo)科學(xué)生活方式。深入實(shí)施生態(tài)文明建設(shè)工程，利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)向公眾展示科技給生活方式帶來的美好變化，宣傳科學(xué)生活方式。
在活動(dòng)形式上要力求創(chuàng)新，突出新穎性、互動(dòng)性和實(shí)效性。在總結(jié)和提升已有行之有效、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式基礎(chǔ)上，今年要進(jìn)一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動(dòng)導(dǎo)向，各地科普宣傳周活動(dòng)要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）；進(jìn)一步發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播和報(bào)刊等媒體的傳播作用，擴(kuò)大受眾面和影響力。各地各部門要針對與百姓生活密切相關(guān)的科普需求，廣泛動(dòng)員組織開展一系列豐富多彩的群眾性科技活動(dòng)，著重組織好以下活動(dòng)：
（一）20__年全國科技活動(dòng)周暨_(dá)_市第二十八屆科普宣傳周主場重點(diǎn)活動(dòng)。通過多種形式的科普宣教活動(dòng)，廣泛動(dòng)員社會各界力量，并充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，舉辦廣場科普主題活動(dòng)，帶動(dòng)全市各地科技周活動(dòng)的蓬勃開展。立足科學(xué)性、趣味性、互動(dòng)性、娛樂性和針對性，組織全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、科普志愿者服務(wù)團(tuán)、高校、市級學(xué)會等面向社區(qū)居民和學(xué)生，開展廣場科普咨詢、科普知識有獎(jiǎng)問答、科普展示、衛(wèi)生保健、科普文藝演出、科普報(bào)告會、新技術(shù)展示推廣、科普圖書展示、科普影視展播、青少年現(xiàn)場科普繪畫和科普旅游等活動(dòng)。
（二）組織科普教育基地、科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)和科普教育特色學(xué)校向社會開放活動(dòng)。在科普宣傳周期間，組織公眾走進(jìn)科普教育基地、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)，讓公眾近距離接觸科研活動(dòng)，感受科技創(chuàng)新魅力。各地要將開放機(jī)構(gòu)名單和聯(lián)系方式通過報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)媒體向社會公告，方便公眾尤其是青少年參觀學(xué)習(xí)、體驗(yàn)。各縣（市、區(qū)）要組織2家以上單位參與開放活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的有關(guān)下屬單位、各科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)應(yīng)向社會開放，相關(guān)活動(dòng)信息及有關(guān)資料，請及時(shí)上報(bào)市科協(xié)科普部。
（三）生態(tài)科普巡展活動(dòng)。通過內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科普影視相結(jié)合，為觀眾營造參與科學(xué)實(shí)踐、體驗(yàn)科學(xué)魅力的氛圍，使觀眾在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣，在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，促進(jìn)公眾尤其是青少年科學(xué)素質(zhì)的整體提高。
（四）社會組織及科普志愿者聯(lián)合行動(dòng)。根據(jù)市文明辦《關(guān)于“風(fēng)尚__志愿江?！痹略轮黝}行動(dòng)的實(shí)施意見》（通文明辦〔20__〕6號）和__市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步開展江海志愿者網(wǎng)上注冊和志愿服務(wù)工作的通知》（通全科組辦發(fā)〔20__〕1號）要求，在4月底完成江海志愿者科普志愿者網(wǎng)上注冊工作，5月份是科普月主題行動(dòng)，根據(jù)科普宣傳周的統(tǒng)一部署，策劃組織志愿服務(wù)活動(dòng)。持續(xù)在學(xué)會等其他社會組織中發(fā)展科普志愿者，發(fā)揮科普志愿者服務(wù)團(tuán)作用，進(jìn)一步深化活動(dòng)內(nèi)涵、完善工作方案、提升服務(wù)水平，制度化開展“百名首席科技傳播專家進(jìn)百?！?、“百個(gè)科技傳播專家服務(wù)團(tuán)進(jìn)百縣（市、區(qū)）”、“百個(gè)科普志愿者服務(wù)團(tuán)進(jìn)百村（社區(qū)）”等活動(dòng)。組織學(xué)會及科普志愿者面向重點(diǎn)人群特別是青少年，舉辦科普報(bào)告會、科普講座等科普志愿服務(wù)活動(dòng)，確保活動(dòng)深入開展、取得實(shí)效，不斷提高科技類公共服務(wù)項(xiàng)目和科普志愿者的服務(wù)能力和水平。
（五）青少年系列科普行動(dòng)。組織全市中小學(xué)生參加第二十八屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（江蘇賽區(qū)）“金鑰匙”科技競賽活動(dòng)，積極組織參加第十六屆江蘇省青少年機(jī)器人大賽。組織開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等相關(guān)科普活動(dòng)，選擇吸引力和參與性強(qiáng)的科普作品與公眾進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)；選擇留守兒童或特殊少年群體，開展青少年科普“四個(gè)一”活動(dòng)：送一場科技活動(dòng)、讀一本科普書籍、看一部科普電影、演一次科學(xué)小品。
（六）專題科普活動(dòng)。結(jié)合有關(guān)單位或部門的工作特色和實(shí)際，開展“世界電信日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等宣傳活動(dòng)。整合優(yōu)質(zhì)科普資源，展示貼近民生的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果，組織科普咨詢、科普講座等活動(dòng)，運(yùn)用信息化的手段演示、圖文并茂的展板和資料等宣傳展示，促進(jìn)科技成果科普化，使“創(chuàng)新引領(lǐng)、共享發(fā)展”落地生根。
（七）組織開展科普惠民行動(dòng)以科普宣傳周為契機(jī)，組織專家，深入農(nóng)村和社區(qū)，依托農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人，特別是“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”獎(jiǎng)補(bǔ)對象，在全市范圍內(nèi)常態(tài)化開展科普惠農(nóng)、社區(qū)科普益民服務(wù)，增強(qiáng)科普惠民實(shí)效。
（八）大眾傳媒科普傳播專題活動(dòng)。通過廣播電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄、科普公益廣告、手機(jī)報(bào)、微博、微信、微電影、移動(dòng)視聽傳媒等開展科普專題活動(dòng)。一是開展系列訪談。邀請新聞媒體與科普專家、有關(guān)企業(yè)和公眾代表，通過廣播電臺、電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄、微信等多種形式開展系列訪談活動(dòng)。二是科普宣傳周報(bào)刊專版。在__日報(bào)和江海晚報(bào)等報(bào)刊登圍繞科普宣傳周主題的宣傳文章和圖片，向廣大讀者宣傳_
、創(chuàng)新創(chuàng)造、節(jié)能、環(huán)保、安康的知識及理念。三是優(yōu)秀科普讀物電視節(jié)目推介。選取一部優(yōu)秀科普讀物，精心編排，科普宣傳周期間通過廣播電視向觀眾推介，并以微博平臺、互動(dòng)答題等形式，吸引觀眾參與，以激發(fā)廣大觀眾學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。四是宣傳短片制播。以富有感染力的藝術(shù)形式，策劃制作30秒公益廣告，科普宣傳周期間在市有關(guān)廣播電視頻道、縣（市、區(qū)）電視臺及城市廣場電子屏上連續(xù)滾動(dòng)播放，使科普宣傳家喻戶曉。
四、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視科普宣傳周的組織工作，加強(qiáng)組織動(dòng)員和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮科技類公共服務(wù)產(chǎn)品供給相關(guān)單位和部門的作用，認(rèn)真組織開展科普宣傳周活動(dòng)。
（二）制定活動(dòng)方案。認(rèn)真編制活動(dòng)方案，落實(shí)各項(xiàng)保障措施。緊扣主題、突出重點(diǎn)，集成資源、注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，把舉辦科普宣傳周作為提升全民科學(xué)素質(zhì)、科普惠及民生、建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的重要載體。
（三）貼近公眾，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合公眾需求和實(shí)際，充分發(fā)揮科普志愿者作用，進(jìn)一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動(dòng)導(dǎo)向，各地科普周活動(dòng)要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）。認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，本著勤儉、務(wù)實(shí)的原則，力戒形式主義，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫。
（四）擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。組織動(dòng)員各級各類新聞媒體深入基層、深入現(xiàn)場進(jìn)行深度報(bào)道，多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和科普惠及民生的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例，及時(shí)宣傳豐富多彩的群眾性科普活動(dòng)，擴(kuò)大科普活動(dòng)的影響面和覆蓋率，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳優(yōu)勢，提高科學(xué)傳播速度和質(zhì)量。
（五）保障安全。高度重視科普周的安全工作，按照有關(guān)大型社會活動(dòng)的管理辦法，積極做好大型活動(dòng)申報(bào)、審批和備案工作，認(rèn)真制定活動(dòng)的安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預(yù)案，確保安全。
五、報(bào)送材料
（一）請于4月20日前在全國科技活動(dòng)周網(wǎng)上系統(tǒng)填報(bào)《20__年科技活動(dòng)周重點(diǎn)項(xiàng)目備案表》、《20__年參與開放活動(dòng)的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)備案表》（有關(guān)要求參見《關(guān)于舉辦20__年科技活動(dòng)周的通知》（國科發(fā)政〔20__〕101號）。
（二）請于4月25日前將《20__年全國科技活動(dòng)周暨江蘇省第二十八屆科普宣傳周重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目備案表》（附件1）；科普周重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目匯編（附件2）；《20__年全國科技活動(dòng)周暨江蘇省第二十八屆科普宣傳周主場活動(dòng)展教品資源征集表》（附件3）；《20__年參與開放活動(dòng)的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)生備案表》（附件4），以上內(nèi)容以電子版形式報(bào)市科協(xié)科普部。（郵箱：）。
（三）各地各部門要及時(shí)將科普宣傳周的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息及影像資料及時(shí)提供給中國科普網(wǎng)（聯(lián)系人：）。
（四）科普宣傳周結(jié)束后，于5月31日前，在科技活動(dòng)周網(wǎng)上系統(tǒng)提交《20__年科技活動(dòng)周情況統(tǒng)計(jì)表》、《20__年萬名科學(xué)使者進(jìn)社區(qū)（農(nóng)村、企業(yè)、軍營）活動(dòng)人員信息表》。
（五）各地各部門于5月25日前將科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)材料（圖片、視頻、媒體報(bào)道資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等，其中視頻時(shí)長不超過5分鐘）報(bào)市科協(xié)科普部，便于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由省科協(xié)上報(bào)國家科技部評優(yōu)，逾期不予受理。
（六）需要報(bào)送的材料較多，時(shí)效性強(qiáng)，各單位要明確責(zé)任人、按照材料報(bào)送時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
六、總結(jié)表彰
科普宣傳周結(jié)束后，各地各部門要對本屆科普宣傳周的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)材料報(bào)送到市科協(xié)科普部。我們將推薦3家優(yōu)秀組織單位、3個(gè)特色活動(dòng)報(bào)省科協(xié)，省科協(xié)會同省委宣傳部、科技廳等部門根據(jù)各地開展活動(dòng)數(shù)量、質(zhì)量等情況以及總結(jié)材料進(jìn)行工作考核，對活動(dòng)組織工作扎實(shí)、成績顯著的單位和特色活動(dòng)進(jìn)行表彰。市科協(xié)年底將對科普宣傳周活動(dòng)中先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
糧食科技活動(dòng)周方案篇一
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推動(dòng)全市青少年科技教育活動(dòng)蓬勃開展，市教育體育局決定在全市中小學(xué)開展青少年科技創(chuàng)新競賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長。
全市中小學(xué)（含小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生，專兼職科技輔導(dǎo)員。
（一）青少年科技創(chuàng)新競賽。
競賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。
1、青少年板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫、科技實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)類型。
發(fā)明創(chuàng)造：發(fā)明創(chuàng)造及工程設(shè)計(jì)類作品。
科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告。
科技實(shí)踐活動(dòng)：青少年以小組、班組或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)或社會實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫：5-14周歲的少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。
2、科技輔導(dǎo)員板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科教制作、科技教育方案、科技論文四個(gè)類型。
具體內(nèi)容及要求詳見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》。
（二）青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。
1、競賽內(nèi)容：符合競賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。
2、競賽要求：提交的作品可以對現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者更新設(shè)計(jì)；也可以是異想天開的想法及具體描述。無論何種思路，作品都要求具有詳細(xì)的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖、文字描述。
3、參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：
（1）圖紙、設(shè)計(jì)稿：以a4紙規(guī)格提交，手繪、打印設(shè)計(jì)圖配合詳細(xì)說明文字。
（2）flash、電子文稿作品：將包含作品、作品詳細(xì)文字說明的文檔發(fā)送到指定郵箱。
（3）實(shí)物作品：將實(shí)物作品和文字說明遞送到指定地點(diǎn)。
1、組織發(fā)動(dòng)。各單位接通知后，要立即組織相關(guān)競賽規(guī)程學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照新規(guī)則要求研究、制作、上報(bào)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際，積極利用綜合實(shí)踐活動(dòng)及課余時(shí)間進(jìn)行研究探索，逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的研究創(chuàng)造能力。
2、作品申報(bào)。各學(xué)校在對各類作品層層評選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)上報(bào)。于2014年2月28日前，將作品連同《青少年科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)項(xiàng)目登記表》（附件3）、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表》（附件4）送至雙語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處。發(fā)明創(chuàng)造和科教制作類，請?jiān)谧髌酚蚁陆歉阶髌窐?biāo)簽：作品名稱—作者—學(xué)?！o導(dǎo)老師?？茖W(xué)幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方，不需裝裱。同時(shí)，將《青少年科技創(chuàng)新競賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)匯總表》（附件2）報(bào)至x。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量分配見附件1，逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄。
3、評選、推薦。市教體局將于3月3日前組織評委對所有參賽作品進(jìn)行評審，分項(xiàng)目確定一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰，并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺市比賽。
1．提高認(rèn)識。加強(qiáng)科技教育工作，對培養(yǎng)中小學(xué)生的科技文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視，提高認(rèn)識，借鑒往屆參賽經(jīng)驗(yàn)，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作，力爭在比賽中有新突破。
2．精心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面向全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員參與活動(dòng)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力，倡導(dǎo)主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題，鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。輔導(dǎo)教師要對學(xué)生精心進(jìn)行指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。
糧食科技活動(dòng)周方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于20__年11月開展第四屆“科技月”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活
三、活動(dòng)目的：
通過各班級科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月1日——11月30日 參加對象：全園小朋友、家長、教師
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。
（二）圍繞科技月開展系列活動(dòng)
1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識，激發(fā)對自然事物的認(rèn)識。
3、結(jié)合我園家長助教活動(dòng)開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動(dòng)中來，通過活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，幫幼兒了解一些簡單的科學(xué)原理，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。
7、教師“科學(xué)教育 論文”征集。通過征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育 積極性。
（三）開展“創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示（時(shí)間待定）
活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
（四）班級博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。
六、以上作品上交時(shí)間為：20__年11月16日截止。 成績公布時(shí)間：20__年11月底。
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。文章來 源蓮 山課件 3
糧食科技活動(dòng)周方案篇三
1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的.小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。
xx月15日至22日。
保護(hù)地球，從我做起。
(一)班級活動(dòng)：
1、班級環(huán)保主題教育活動(dòng)(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))。
3、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
4、開展“變廢為寶”制作活動(dòng)，收集廢舊材料制作環(huán)保卡片、環(huán)?？诖保l(fā)放給家長，同時(shí)向每個(gè)家長宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾”環(huán)?？谔?，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。
(二)全園活動(dòng)。
1.懸掛宣傳橫幅。
2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布。同時(shí)全園幼兒向廣大家長發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來努力。
3、在幼兒園內(nèi)做出“保護(hù)環(huán)境”的宣傳櫥窗。
4、園內(nèi)設(shè)環(huán)保回收箱：把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，進(jìn)行分類。真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動(dòng)的能力;另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
5、開展“班級小花園”種植活動(dòng)。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長。
6、家園共育：開展親子環(huán)保美術(shù)作品征集展示活動(dòng)。
作品要求：
(1)幼兒與家長在家共同完成。
(2)作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意，環(huán)保。
(3)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細(xì)、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意。
(4)作品上交時(shí)間：xx月19日-21日，請注明幼兒姓名及所在班級。
(5)xx月22日：作品評比、展示及頒獎(jiǎng)。
糧食科技活動(dòng)周方案篇四
促進(jìn)地方科技事業(yè)的全面進(jìn)步,按照省、市的統(tǒng)一部署，5月15日至21日期間，縣科技局、縣委宣傳部、縣科協(xié)聯(lián)合舉辦了“--縣20--年科技活動(dòng)周”活動(dòng)。本次活動(dòng)周的主題是：“創(chuàng)新--——?jiǎng)?chuàng)新大悟”，本次活動(dòng)在全縣各有關(guān)部門單位的共同努力和大力協(xié)助下，起到了傳播普及科技知識，教育啟發(fā)社會公眾的實(shí)際效果，取得了圓滿成功。
--縣委、縣政府高度重視本屆科技活動(dòng)周的組織實(shí)施工作，為切實(shí)做好科技活動(dòng)周期間的各項(xiàng)活動(dòng)安排，由縣科技局牽頭，及時(shí)召開了有縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣教育局、縣環(huán)保局、縣文體局、縣衛(wèi)生局、縣農(nóng)業(yè)局、縣水產(chǎn)局、縣財(cái)政局、縣糧食局、縣林業(yè)局、縣人事局、縣婦聯(lián)、縣計(jì)生局等20余家成員單位參加的“--縣科普工作聯(lián)席會議”，專題研究了本屆科技活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)議程和實(shí)施方案，同時(shí)制訂并下達(dá)了《20--年--縣“科技活動(dòng)周”實(shí)施方案》。全縣形成了縣、鄉(xiāng)兩級聯(lián)動(dòng)，細(xì)化分工，責(zé)任明確的組織網(wǎng)絡(luò)體系，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行。5月15日上午，在--縣濱河廣場舉行的科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，拉開了本次科技活動(dòng)周的序幕?？h政府分管科技工作的副縣長--同志主持啟動(dòng)儀式,縣委宣傳部、縣精神文明辦、縣科技局、縣科協(xié)、縣環(huán)保局、縣糧食局、縣林業(yè)局、縣文體局等部門單位領(lǐng)導(dǎo)和17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有關(guān)代表及聘請的部分專家學(xué)者代表出席了啟動(dòng)儀式?？h科技局局長幸發(fā)堂同志在啟動(dòng)儀式發(fā)表了重要講話，明確了相關(guān)子項(xiàng)目的責(zé)任單位、活動(dòng)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)保障及目標(biāo)考核。5月15日-21日，按照活動(dòng)通知要求，全縣各有關(guān)部門單位、廠礦企業(yè)、農(nóng)林示范基地密切配合，緊緊圍繞“創(chuàng)新--——?jiǎng)?chuàng)新大悟”活動(dòng)主題，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧大悟和建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主線，以提高全民科學(xué)文化素質(zhì)為目的，開展了14項(xiàng)切合實(shí)際，貼近生活，內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾喜聞樂見的科普活動(dòng)?；顒?dòng)周期間開展的主要活動(dòng)有：
1、召開全縣科普聯(lián)席會議;。
2、縣科技副縣長發(fā)表關(guān)于開展科技活動(dòng)周活動(dòng)的電視講話;。
3、科技政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng);。
4、開展送科技進(jìn)企業(yè)活動(dòng);。
5、開展“企業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)大行動(dòng)”活動(dòng);。
6、開展“節(jié)能減排，低碳經(jīng)濟(jì)進(jìn)行時(shí)”宣教活動(dòng);。
7、開展大規(guī)模送科技下鄉(xiāng)活動(dòng);。
9、開展青少年科技教育活動(dòng);。
10、舉辦科技“惠民超市”;。
11、開展一次科普知識有獎(jiǎng)問答活動(dòng);。
12、節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng);。
13、新發(fā)展“農(nóng)信通”、“農(nóng)技110”用戶1200戶;。
14、開辦“科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”主題培訓(xùn)班一期;。
二、取得的成效。
本屆科技活動(dòng)周由于領(lǐng)導(dǎo)有力、主題鮮明、特點(diǎn)突出，取得了較為明顯的成效。各部門各單位以及各新聞媒體，在活動(dòng)周期間互聯(lián)互動(dòng)、密切配合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，集中宣傳了黨和政府的科技方針、政策，集中展示了科技發(fā)展的最新成果，集中體現(xiàn)了科普工作的現(xiàn)狀和實(shí)際，集中反映了社會公眾對科技的實(shí)際需求，集中展示了科技事業(yè)發(fā)展在構(gòu)建和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。從全縣科普活動(dòng)項(xiàng)目的組織實(shí)施情況來看，今年科技活動(dòng)周較以往相比，呈現(xiàn)出了四個(gè)方面的亮點(diǎn)。
1、自主創(chuàng)新的主題突出。圍繞科教--縣戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合大悟經(jīng)濟(jì)、社會和科技發(fā)展的實(shí)際與需求，重點(diǎn)向社會公眾宣傳了《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略部署;宣傳了《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、《--省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步條例》等科技方面的政策法規(guī)，有力提高了人民群眾對學(xué)習(xí)科技政策法規(guī)的積極性、主動(dòng)性，同時(shí)展示了近年來我縣科技改革和發(fā)展取得的系列重大成就，引導(dǎo)廣大群眾積極參與科技創(chuàng)新，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。
2、積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少年參與科技創(chuàng)新。通過組織青少年進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和與科技工作者交流等青少年走進(jìn)科學(xué)世界系列活動(dòng)，激發(fā)了青少年的科技創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)了青少年的科技創(chuàng)新能力。
3、科普活動(dòng)積極服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。通過送科技下鄉(xiāng)、科技宣講服務(wù)團(tuán)和科技特派員進(jìn)村入戶、科技咨詢與培訓(xùn)等多種形式，宣傳發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、增產(chǎn)增收增效、健康生活的科技知識;大規(guī)模開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，提升了廣大農(nóng)牧民的科技素質(zhì)，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)民的生產(chǎn)生活水平，形成科學(xué)文明的社會氛圍服務(wù)，奠定了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的社會基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化了公共安全和應(yīng)急管理宣傳教育。積極組織學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案的決定》、《--公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊》等有關(guān)公共安全和應(yīng)急管理的政策、知識，結(jié)合廣大公眾關(guān)注的防震減災(zāi)、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)和生活等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳了公眾在生產(chǎn)生活中安全應(yīng)急所必備的科技知識;同時(shí)加大了低碳、節(jié)能、環(huán)保、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和建設(shè)節(jié)約型社會科學(xué)理念的宣傳力度，重點(diǎn)普及了能源、環(huán)境、健康等方面的科技知識，在全社會掀起了倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)生活方式熱潮。5月21日，本屆科技活動(dòng)周圓滿落下帷幕?？萍蓟顒?dòng)周活動(dòng)方案預(yù)定的各項(xiàng)工作在全縣廣大科普工作者的辛勤努力和全社會的廣泛參與下，取得了驕人的成績，實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本屆科技活動(dòng)周期間，全縣共發(fā)放各類科普資料31000余份，實(shí)現(xiàn)各類咨詢19600余人次，舉辦報(bào)告會32場，展出各類展板108塊，舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班8期培訓(xùn)實(shí)用型人才2060人次，開放科技場館和基地20個(gè)，更新科普畫廊185米，放映科普電影52場次，播發(fā)相關(guān)新聞稿件25條次，開展大規(guī)模送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)15次，組織專家對企業(yè)進(jìn)行技術(shù)診斷取得明顯成果11項(xiàng)，舉辦科技創(chuàng)新展覽12場次。
糧食科技活動(dòng)周方案篇五
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識衣服的種類是多種多樣的。
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識衣服的種類是多種多樣的。
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識衣服的種類是多種多樣的。
探究法。
1、衣服的圖片。
2、學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服。
3、各種特殊衣服的圖片。
4、制作材料和工具。
認(rèn)識學(xué)生自己的衣服，搜集衣服資料，給衣服分類，認(rèn)識特殊的衣服，整理自己的衣柜。
活動(dòng)1：認(rèn)識學(xué)生自己的衣服。
1、穿上自己喜歡的衣服。
3、出示圖片。
活動(dòng)2：給衣服分類。
1、觀察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服。
2、學(xué)生給衣服分類。
3、匯報(bào)分類方法。
活動(dòng)3：認(rèn)識特殊的衣服。
1、出示書中的圖片認(rèn)識特殊的服裝。
2、引導(dǎo)學(xué)生說出其他有特殊用途的衣服。
活動(dòng)4：整理自己的衣柜。
1、學(xué)習(xí)集中存放衣服的方法。
2、作業(yè)：整理自己的衣柜。
激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣，使學(xué)生能積極、團(tuán)結(jié)合作地參與服裝的研究，了解服裝在不同時(shí)期的變化，初步了解了科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響。
糧食科技活動(dòng)周方案篇六
一、活動(dòng)宗旨：
為弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，舉辦科技周活動(dòng)。
二、主題：體驗(yàn)創(chuàng)新成長——走進(jìn)低碳生活，樹立崇尚科學(xué)、環(huán)保理念。
三、時(shí)間：5月17日——10月28日。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
(一)宣讀科技周活動(dòng)方案，布置比賽項(xiàng)目，宣布科技周開幕。
(二)信息宣傳工作：
1、利用晨會、十分鐘隊(duì)會請學(xué)生交流有關(guān)科技信息知識，講講科技小故事，談?wù)剠⒓涌萍蓟顒?dòng)的體會等。
2、利用校園廣播、板報(bào)作科技知識小講座，發(fā)布科技信息，進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目要求指導(dǎo)，介紹各項(xiàng)科技活動(dòng)開展情況等。
(三)比賽項(xiàng)目。
五、在科技周期間開展如下科技活動(dòng)：
(一)以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力為目的，開展“三小”作品制作和少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
由科技輔導(dǎo)員向?qū)W生介紹“三小”制作的技巧、方法，介紹新材料、新能源的創(chuàng)造與應(yīng)用，增強(qiáng)創(chuàng)造創(chuàng)造意識，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力。將以往在各級各類青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的作品向廣大學(xué)生進(jìn)行展示。使學(xué)生借鑒她人創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)受到科技知識的啟發(fā)和過程方法指導(dǎo)。
(二)開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。1、組織學(xué)生走入社區(qū)，撿拾垃圾。
我校地處逯莊子村，北面健身廣場和綠化帶內(nèi)垃圾和塑料袋較多。我校多次組織學(xué)生去撿拾。并對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然環(huán)境的教育。
2、校內(nèi)樹木命名、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
建校以來，我校十分重視校園綠化，栽種了白玉蘭、碧桃、木槿、大櫻桃、楊樹等各種苗木，并對校園內(nèi)的綠化布局做了統(tǒng)一調(diào)整，形成了錯(cuò)落有致、搭配合理、經(jīng)濟(jì)適用、適合師生工作和學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。經(jīng)過樹木命名和認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，使學(xué)生了解了樹木的分類、成長、管理知識，掌握了樹木的生活習(xí)性，學(xué)到了課本上不能學(xué)到的知識，為上好科學(xué)課提供了素材。3、大櫻桃采摘活動(dòng)。
在學(xué)校院內(nèi)由六年級的同學(xué)上樹采摘，其它班的同學(xué)在操場上觀看、體驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束后，師生們以班為單位，分享自己的勞動(dòng)成果?？茖W(xué)教師講解櫻桃的生活習(xí)性和管理方法，介紹了樹木的有關(guān)知識。
經(jīng)過舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會，參加各。
種形式的科技活動(dòng)，提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
糧食科技活動(dòng)周方案篇七
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受(）科技活動(dòng)的魅力，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定，擬于20xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
xx
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)（包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校）的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的'優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列，競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選。評審委員會按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選，評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。
大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。
糧食科技活動(dòng)周方案篇八
拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的方法基礎(chǔ)，以開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。
1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目；
2、科學(xué)dv項(xiàng)目；
3、科技實(shí)踐活動(dòng)。
1、自愿報(bào)名；
2、學(xué)生將項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部
1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限；科學(xué)dv項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。
2、指導(dǎo)教師：自愿報(bào)名，以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。
四月：
組織學(xué)生選題、制定探究方案。
五月--九月上旬：
探究活動(dòng)。
5月：愛科學(xué)月活動(dòng)月（宣傳、觀摩，講座等）。
6月：研究項(xiàng)目開始（確定課題、提交方案）。
7月：科技夏令營（考察、學(xué)習(xí)、交流）。
8月：項(xiàng)目研究結(jié)束（收集、整理資料）。
九月中旬--十月中旬：
撰寫探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。
十月下旬：
探究成果展示。
十二月：
撰寫探究活動(dòng)案例（發(fā)表或參評）；總結(jié)、評優(yōu)。
1、教師在“桂中教研”群（群號1xxx153，以qq形式進(jìn)行交流，要求每周登錄簽到一次）。
2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話、qq，郵箱等）。
糧食科技活動(dòng)周方案篇九
青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。
近五年來，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng)，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生歡迎的活動(dòng)之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
我們將繼續(xù)打造學(xué)?？萍继厣放?，力爭在未來的幾年?duì)巹?chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校。
略
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動(dòng)主題：快樂生活、放飛夢想。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16—27日。
活動(dòng)對象：全校學(xué)生。
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。
2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選班級獎(jiǎng)，先進(jìn)班級獎(jiǎng)，優(yōu)秀班級獎(jiǎng)。
班級加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
（一）科普宣傳。
1、國旗下講話，開幕式、動(dòng)員。
3、學(xué)科滲透科普知識。
（各任課教師）。
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
（二）科技競賽。
1、科學(xué)幻想畫（1—6年級）。
1）、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2）、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3）、評獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽（1—6年級）。
1）、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2）、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，有科技含量。
注明作品名稱、作者、使用說明等。
3）、評獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽（1—6年級）。
1）競賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（5—6年級）。
b、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（1—4年級）。
c、四驅(qū)車比賽（4-6年級）。
2）競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。
學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。
四驅(qū)車比賽自主報(bào)名，不限名額。
（具體時(shí)間另行通知）。
3）評獎(jiǎng)方法：科學(xué)組及各年級組長評獎(jiǎng)。
4、科普知識競賽（1—6年級）。
1）、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學(xué)校科學(xué)老師出題。
2）、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3）、評獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎(jiǎng)。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽（1—6年級）。
1）競賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2）競賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳；各班參賽名額不限。
3）評獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎(jiǎng)。
6、信息技術(shù)。
1）競賽內(nèi)容：電腦繪畫（1—6年級）。
2）競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。
電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。
3）評獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎(jiǎng)。
（三）少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)。
1、榮譽(yù)項(xiàng)目。
通安中心小學(xué)少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽(yù)稱號。
少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
2、評選條件。
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識和能力；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士，校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士，其它校級科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。
前兩批（20xx、20xx年）已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級榮譽(yù)。
活動(dòng)要求：
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。
糧食科技活動(dòng)周方案篇十
2014。
5
月
日舉行。本屆科技活動(dòng)周將以“科學(xué)生活，創(chuàng)新圓夢”為主題，認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中全會精神，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，圍繞成果轉(zhuǎn)化、健康生活、環(huán)境保護(hù)，面向農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校，大力開展惠及民生的科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)，夯實(shí)科技基礎(chǔ)，提升科技形象，團(tuán)結(jié)全縣廣大人民群眾，把智慧和力量凝聚到踐行群眾路線、實(shí)施“三三六”工程的目標(biāo)和部署上來。
2014。
年
5
月
17。
日
-24。
日。
縣
2014。
縣科學(xué)技術(shù)局。
中共縣委組織部中共縣委宣傳部。
縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人、科技特派員、部分企業(yè)代表、中學(xué)生代表、種養(yǎng)業(yè)大戶代表、新聞媒體人員。
組長：
副組長：
1
根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合全縣。
2014。
年科技工作會議和“。
4.26。
”知識產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)，聘請省科技廳海聯(lián)科技咨詢公司負(fù)責(zé)人開展一次專利申請、項(xiàng)目申報(bào)和知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)執(zhí)法專題講座。
2
結(jié)合縣人大常委會專項(xiàng)法律學(xué)習(xí)活動(dòng)，聘請市知識產(chǎn)權(quán)局領(lǐng)導(dǎo)到“人家”會議室，為縣人大代表開展一次知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)法律法規(guī)講座。
3
認(rèn)真開展“。
5.12。
”防震減災(zāi)日宣傳活動(dòng)，在縣政府應(yīng)急辦的安排下，開展一次臨震應(yīng)急演練宣傳活動(dòng)。
4
舉辦一次種養(yǎng)新技術(shù)科技培訓(xùn)班。
5
到縣職業(yè)中專召開全縣在校學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新專題工作會議。
縣直各有關(guān)單位要成立由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的專門班子，按照組委會統(tǒng)一部署，結(jié)合本部門實(shí)際，召開專題會議，研究制定方案，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，組織開展一系列豐富多彩的群眾科普活動(dòng)。
2014。
年科技活動(dòng)周要以踐行黨的群眾路線為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞加快推進(jìn)“四化兩型”、“五市一極”、“三三六”工程為目標(biāo)，使科技活動(dòng)周活動(dòng)更好地服務(wù)大局。
縣直有關(guān)單位要積極配合，公安、消防、城管等部門要通力合作，結(jié)合活動(dòng)特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂周密的安全保衛(wèi)方案和應(yīng)急預(yù)案
認(rèn)真組織落實(shí)，確保任務(wù)明確、責(zé)任到人，活動(dòng)開展萬無一失。
糧食科技活動(dòng)周方案篇十一
a、在游戲活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒按物體的形狀進(jìn)行分類。
b、在體育活動(dòng)中，幫助幼兒復(fù)習(xí)按物體的一個(gè)特征(大小、顏色或形狀)分類。
c、發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，讓幼兒愉快地參加活動(dòng)。
a、三角形、方形、圓形的圖形娃娃掛牌若干。
b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。
c、紅、黃、綠的大小蘑菇若干(墊板剪)、籃子若干。
d、海綿墊子
e、錄音機(jī)磁帶活動(dòng)過程：
一、開始部分，引出課題幼兒每人掛一塊圖形牌扮圖形寶寶，媽媽(說說你是什么寶寶)
a、教師：呀，今天天氣真好，媽媽帶寶寶一起去學(xué)本領(lǐng)吧。
b、放音樂《天天做操身體好》，寶寶跟著媽媽一起跳舞做準(zhǔn)備動(dòng)作。
二、玩一玩分一分--游戲：鋪路
a、教師：你們想學(xué)什么本領(lǐng)?(討論)
b、教師：媽媽這里準(zhǔn)備了許多磚，想請你們來鋪三條路。(出示紙板圖形)
c、請寶寶每人拿一塊磚，拿好了趕快坐到媽媽身邊。
問：你拿的是什么形狀的磚?(分別請幼兒舉起各種形狀的磚)
d、教師指著三角形的路標(biāo)問：這條路該用什么形狀的`磚來鋪?哪些寶寶拿的磚可以鋪?(先請幼兒把與路標(biāo)一樣的磚舉起，再把它鋪到路上。)
e、接著指圓形路標(biāo)問：這條路又是用什么形狀的磚鋪的?哪些寶寶拿的磚可以鋪?(方法同上)
f、最后指著方形的路標(biāo)問：最后一條路該用什么磚來鋪呢?(方法同上)
g、教師：呀，這些路還沒鋪完，媽媽請寶寶每人再去拿一塊與自己胸口形狀一樣的磚接著鋪。(提醒幼兒鋪好后到媽媽身邊來)
糧食科技活動(dòng)周方案篇十二
為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，宣傳科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。以及深入貫徹落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè)、大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、開創(chuàng)學(xué)?？萍冀逃戮置妫倚⒔Y(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，舉辦學(xué)校第六屆科技節(jié)活動(dòng)。
充分發(fā)揮科技教育在課程改革中的特殊作用，營造科技教育氛圍，挖掘教師在科技活動(dòng)中的指導(dǎo)潛能，通過科技節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛生命的意識；培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識、環(huán)保意識；以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的實(shí)踐能力。
安全知識技能。
享受生命知識領(lǐng)航。
20xx年4月至20xx年5月。
組長：z。
副組長：z。
成員：z各年級組長和班主任。
時(shí)間內(nèi)容安排。
4月1日－4月15日下發(fā)活動(dòng)方案，召開科技教育動(dòng)員會。各班出一期科技黑板報(bào)。各年級要求每個(gè)學(xué)生在家觀看一部科普知識教育片，時(shí)間自定。
4月10日－4月17日進(jìn)行科技黑板報(bào)評比。各班主任組織學(xué)生廣泛閱讀收集科普知識、組織科技主題班會。組織學(xué)生撰寫“生活中的小科學(xué)”論文。組織初三學(xué)生金鑰匙化學(xué)競賽初賽與決賽。
4月15日－5月25日要求全校學(xué)生人人參與科普活動(dòng)，推薦閱讀一本好書（科學(xué)大眾）。初一學(xué)生人人參與航模制作，了解航天知識、提高動(dòng)手能力。初二學(xué)生開展航模興趣小組活動(dòng)。
4月13日－5月25日初一學(xué)生利用綜合實(shí)踐課認(rèn)真學(xué)習(xí)了解科技環(huán)保知識，利用廢舊物品制作工藝品。
4月15日－4月26日初一、初二年級參觀生物標(biāo)本室，初一圍繞“生物多樣性”寫一篇觀后感，初二圍繞“生物進(jìn)化”寫一篇觀后感。
4月27日－5月20日在初一年級進(jìn)行航模通訊賽。在初二年級進(jìn)行“金鑰匙”初賽。初一初二學(xué)生進(jìn)行無錫市計(jì)算機(jī)表演賽的訓(xùn)練與比賽。
4月9日-5月30日初二科技興趣小組圍繞車模、小實(shí)驗(yàn)、電子百拼、科學(xué)魔法車等開展活動(dòng)并參加省市級比賽。
5月24日－6月2日各班上交各類科技作品，并送到相關(guān)人員或地點(diǎn)，學(xué)校組織核查上交情況。各組評委開始對各類作品進(jìn)行評比，評出等次，上報(bào)校辦。
6月2日－6月9日優(yōu)秀作品網(wǎng)上公布，完成各項(xiàng)評比、匯總等工作，總結(jié)表彰。
1、科技黑板報(bào)和主題班會評比。（各班）。
2、變廢為寶作品評比。（綜合組、藝體組）。
3、標(biāo)本室觀后感（綜合組）。
4、“金鑰匙”化學(xué)競賽初賽與決賽（理化組）。
5、“金鑰匙”初賽。（綜合組）。
6、航模通訊賽。（綜合組）。
7、“生活中的小科學(xué)”小論文評比。（理化組）。
8、科技興趣小組（綜合組）。
9、計(jì)算機(jī)表演賽（綜合組）。
1、負(fù)責(zé)人與相關(guān)年級進(jìn)行布置設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)其創(chuàng)新性和參與性等方面進(jìn)行評獎(jiǎng)?；顒?dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。
2、科技節(jié)各單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)情況：
一等獎(jiǎng)：2人；二等獎(jiǎng)：3人；三等獎(jiǎng)：4人；
特)(別優(yōu)秀者授予科技之星。由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織評獎(jiǎng)。
3、項(xiàng)目組織獎(jiǎng)將記入對年級、教研組的考評；班級團(tuán)體獎(jiǎng)將記入本月考評和學(xué)期班級考評。
4、學(xué)校將對各種獎(jiǎng)項(xiàng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表揚(yáng)。
糧食科技活動(dòng)周方案篇十三
為創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)教育氛圍，推動(dòng)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展,構(gòu)建科技教育的大平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的情感，開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技活動(dòng)中感受生活離不開科技創(chuàng)新，體驗(yàn)科技活動(dòng)過程的快樂，提高科學(xué)素養(yǎng)，特開展此項(xiàng)活動(dòng)。
科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界
三、組織機(jī)構(gòu)： 1.領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：張西平副組長：杜艷 王琦
成 員：侯冬梅 趙小愛 尉悅 李鵬飛 劉金龍
楊小軍
2.評委組： 組 長：侯冬梅
成 員： 李鵬飛 關(guān)瓊 李雪莉 曹云 王敏
專題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少閱讀1本科普類圖書或雜志，可以到班級圖書角借閱，也可將科普類圖書帶到班級交流閱讀。
上交資料：每班上交5份學(xué)生科普書籍閱讀記錄，（于元月18日前交教務(wù)處）
2.爭做一名科普少年 分享科學(xué)家的故事 活動(dòng)對象：3-6年級 負(fù)責(zé)人：各班主任
以“科學(xué)家的故事”為主題，利用一周時(shí)間讓學(xué)生通過報(bào)刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事，談自己的感受——重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。(故事力求短小精悍，讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去)上交資料：每班上交5份學(xué)生整理摘抄的“科學(xué)家的故事”，要求，卷面整潔、字跡工整、版面安排合理，紙張統(tǒng)一為16開。（于元月18日前交教務(wù)處）
(二)展示評比類 1.設(shè)計(jì)一份科普手抄報(bào)
參賽對象：5-6年級 作品要求：
手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)知識為主(標(biāo)題自擬)，所有參展作品講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致，整體效果好，文字要工整清晰。（每班至少選出5幅優(yōu)秀作品，紙張大小統(tǒng)一為：8開紙，在作品右下角處標(biāo)明班級、學(xué)生姓名等）。
2.畫一幅科學(xué)幻想畫 參賽對象：3--4年級 作品要求：
班主任可請美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（每班至少選出5幅優(yōu)秀作品，紙張大小統(tǒng)一為：8開紙，在繪畫右下角處標(biāo)明班級、學(xué)生姓名等）。
3.科技小制作和小創(chuàng)意。 參加對象：1--6年級 負(fù)責(zé)人：各班主任 內(nèi)容及要求：
小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。（班主任收集優(yōu)秀作品，學(xué)校劃分各班展臺周三早讀布展。
活動(dòng)流程: 元月12日：根據(jù)學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案的安排，各班組織學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，并鼓勵(lì)動(dòng)員學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭人人參與，項(xiàng)項(xiàng)有作品。
元月17日上午8:00——9:00：各班將參加學(xué)?？萍脊?jié)展示活動(dòng)的作品按照劃定的區(qū)域布臵好。
元月17日上午10:00——11:00：評委組根據(jù)作品情況每個(gè)年級評選出20份優(yōu)秀作品，一個(gè)優(yōu)秀組織班級。
元月17日下午：組織師生有序觀看科技作品展。
七、活動(dòng)要求
1.各班按照方案的安排認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2.全體師生提高對本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
3.各類活動(dòng)按時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序開展，活動(dòng)過程中及時(shí)留存圖文資料。 4.各班作品布展劃分區(qū)域待后通知。
糧食科技活動(dòng)周方案篇十四
成立20__年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、競賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競賽
校園科技節(jié)評優(yōu)
三、競賽時(shí)間及要求
1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)(含
調(diào)查報(bào)告
、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)、科幻繪畫、電腦制作競賽
2、現(xiàn)場競賽：11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識競賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果)評優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求：
a、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表(見附件)。
b、小論文：必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)
c、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動(dòng)(研究)方案，過程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)
d、科學(xué)知識競賽限九年級且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(以實(shí)用科學(xué)知識為重點(diǎn))、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競賽時(shí)間60分鐘。
e、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4k紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。
f、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
g、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作，上交電子作品。
科技學(xué)校
學(xué)?？萍蓟顒?dòng)策劃方案
糧食科技活動(dòng)周方案篇十五
為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識，增強(qiáng)探究意識，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，豐富學(xué)生課余文化生活，努力實(shí)踐素質(zhì)教育目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識。
崇尚科學(xué) 體驗(yàn)生活 探索創(chuàng)新
我創(chuàng)造，我快樂
20__年12月
全校師生
1、組織一次“暢想科技 放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動(dòng)
2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動(dòng)，即“四個(gè)一”科普活動(dòng)：讀一本科普書籍《十萬個(gè)為什么》，看一個(gè)科普錄像，畫一幅科學(xué)幻想繪畫，制作一個(gè)科技作品。
3、幻繪畫大賽
4、科學(xué)知識競賽
5、小制作(小發(fā)明)比賽
6、現(xiàn)場競技
一年級：手?jǐn)S紙飛機(jī)直線距離比賽； 二年級：科技幻想畫比賽；
三年級：科學(xué)小制作比賽、科技知識競賽； 四年級：科學(xué)小制作比賽、科技知識競賽。
比賽規(guī)則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班精心組織學(xué)生全員參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生制作的活動(dòng)中，培養(yǎng)動(dòng)手能力及想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成，不能抄襲。
1.競賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績以各班單項(xiàng)成績之和計(jì)算。
2.班級團(tuán)體總分按4年級組排名前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3.要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競賽。
4.全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次校園科技節(jié)順利進(jìn)行。5.特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
6.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。
糧食科技活動(dòng)周方案篇十六
20__年5月14—21日。
二、活動(dòng)主題
20__年科技活動(dòng)周以“創(chuàng)新引領(lǐng)
共享發(fā)展”為主題。各地各部門也可結(jié)合自身實(shí)際，在規(guī)定時(shí)間（或提前）啟動(dòng)，集中展開，發(fā)揮各自優(yōu)勢，舉辦各具特色的分主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容和形式
各地各部門要圍繞科技活動(dòng)周主題，宣傳創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)改善民生，進(jìn)一步提高公眾科技意識和科學(xué)素養(yǎng)，驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，號召全社會共同努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面展開：
（一）大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力普及宣傳“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要意義，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的活力。集中向公眾展示介紹一批重大科技創(chuàng)新成果，讓公眾特別是青少年在展示交流中，感受前沿科技魅力，提高科技興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
（二）普及宣傳發(fā)展理念。圍繞我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。
（三）開放優(yōu)質(zhì)科技資源。推進(jìn)重大科學(xué)工程、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等高端科技資源向社會開放；各類科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)向社會開放成為常態(tài)；高新技術(shù)企業(yè)和科技園區(qū)向社會開放，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)品的普及應(yīng)用；各類科普場館、科普基地向社會開放；流動(dòng)式科普設(shè)施重點(diǎn)向科技類公共服務(wù)產(chǎn)品欠缺的地區(qū)開展科普服務(wù)，滿足公眾對科技的迫切需求。
（四）大力倡導(dǎo)科學(xué)生活方式。深入實(shí)施生態(tài)文明建設(shè)工程，利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)向公眾展示科技給生活方式帶來的美好變化，宣傳科學(xué)生活方式。
在活動(dòng)形式上要力求創(chuàng)新，突出新穎性、互動(dòng)性和實(shí)效性。在總結(jié)和提升已有行之有效、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式基礎(chǔ)上，今年要進(jìn)一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動(dòng)導(dǎo)向，各地科普宣傳周活動(dòng)要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）；進(jìn)一步發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播和報(bào)刊等媒體的傳播作用，擴(kuò)大受眾面和影響力。各地各部門要針對與百姓生活密切相關(guān)的科普需求，廣泛動(dòng)員組織開展一系列豐富多彩的群眾性科技活動(dòng)，著重組織好以下活動(dòng)：
（一）20__年全國科技活動(dòng)周暨_(dá)_市第二十八屆科普宣傳周主場重點(diǎn)活動(dòng)。通過多種形式的科普宣教活動(dòng)，廣泛動(dòng)員社會各界力量，并充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，舉辦廣場科普主題活動(dòng)，帶動(dòng)全市各地科技周活動(dòng)的蓬勃開展。立足科學(xué)性、趣味性、互動(dòng)性、娛樂性和針對性，組織全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、科普志愿者服務(wù)團(tuán)、高校、市級學(xué)會等面向社區(qū)居民和學(xué)生，開展廣場科普咨詢、科普知識有獎(jiǎng)問答、科普展示、衛(wèi)生保健、科普文藝演出、科普報(bào)告會、新技術(shù)展示推廣、科普圖書展示、科普影視展播、青少年現(xiàn)場科普繪畫和科普旅游等活動(dòng)。
（二）組織科普教育基地、科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)和科普教育特色學(xué)校向社會開放活動(dòng)。在科普宣傳周期間，組織公眾走進(jìn)科普教育基地、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)，讓公眾近距離接觸科研活動(dòng)，感受科技創(chuàng)新魅力。各地要將開放機(jī)構(gòu)名單和聯(lián)系方式通過報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)媒體向社會公告，方便公眾尤其是青少年參觀學(xué)習(xí)、體驗(yàn)。各縣（市、區(qū)）要組織2家以上單位參與開放活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的有關(guān)下屬單位、各科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)應(yīng)向社會開放，相關(guān)活動(dòng)信息及有關(guān)資料，請及時(shí)上報(bào)市科協(xié)科普部。
（三）生態(tài)科普巡展活動(dòng)。通過內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科普影視相結(jié)合，為觀眾營造參與科學(xué)實(shí)踐、體驗(yàn)科學(xué)魅力的氛圍，使觀眾在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣，在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，促進(jìn)公眾尤其是青少年科學(xué)素質(zhì)的整體提高。
（四）社會組織及科普志愿者聯(lián)合行動(dòng)。根據(jù)市文明辦《關(guān)于“風(fēng)尚__志愿江?！痹略轮黝}行動(dòng)的實(shí)施意見》（通文明辦〔20__〕6號）和__市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步開展江海志愿者網(wǎng)上注冊和志愿服務(wù)工作的通知》（通全科組辦發(fā)〔20__〕1號）要求，在4月底完成江海志愿者科普志愿者網(wǎng)上注冊工作，5月份是科普月主題行動(dòng)，根據(jù)科普宣傳周的統(tǒng)一部署，策劃組織志愿服務(wù)活動(dòng)。持續(xù)在學(xué)會等其他社會組織中發(fā)展科普志愿者，發(fā)揮科普志愿者服務(wù)團(tuán)作用，進(jìn)一步深化活動(dòng)內(nèi)涵、完善工作方案、提升服務(wù)水平，制度化開展“百名首席科技傳播專家進(jìn)百?！?、“百個(gè)科技傳播專家服務(wù)團(tuán)進(jìn)百縣（市、區(qū)）”、“百個(gè)科普志愿者服務(wù)團(tuán)進(jìn)百村（社區(qū)）”等活動(dòng)。組織學(xué)會及科普志愿者面向重點(diǎn)人群特別是青少年，舉辦科普報(bào)告會、科普講座等科普志愿服務(wù)活動(dòng)，確保活動(dòng)深入開展、取得實(shí)效，不斷提高科技類公共服務(wù)項(xiàng)目和科普志愿者的服務(wù)能力和水平。
（五）青少年系列科普行動(dòng)。組織全市中小學(xué)生參加第二十八屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（江蘇賽區(qū)）“金鑰匙”科技競賽活動(dòng)，積極組織參加第十六屆江蘇省青少年機(jī)器人大賽。組織開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等相關(guān)科普活動(dòng)，選擇吸引力和參與性強(qiáng)的科普作品與公眾進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)；選擇留守兒童或特殊少年群體，開展青少年科普“四個(gè)一”活動(dòng)：送一場科技活動(dòng)、讀一本科普書籍、看一部科普電影、演一次科學(xué)小品。
（六）專題科普活動(dòng)。結(jié)合有關(guān)單位或部門的工作特色和實(shí)際，開展“世界電信日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等宣傳活動(dòng)。整合優(yōu)質(zhì)科普資源，展示貼近民生的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果，組織科普咨詢、科普講座等活動(dòng)，運(yùn)用信息化的手段演示、圖文并茂的展板和資料等宣傳展示，促進(jìn)科技成果科普化，使“創(chuàng)新引領(lǐng)、共享發(fā)展”落地生根。
（七）組織開展科普惠民行動(dòng)以科普宣傳周為契機(jī)，組織專家，深入農(nóng)村和社區(qū)，依托農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人，特別是“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”獎(jiǎng)補(bǔ)對象，在全市范圍內(nèi)常態(tài)化開展科普惠農(nóng)、社區(qū)科普益民服務(wù)，增強(qiáng)科普惠民實(shí)效。
（八）大眾傳媒科普傳播專題活動(dòng)。通過廣播電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄、科普公益廣告、手機(jī)報(bào)、微博、微信、微電影、移動(dòng)視聽傳媒等開展科普專題活動(dòng)。一是開展系列訪談。邀請新聞媒體與科普專家、有關(guān)企業(yè)和公眾代表，通過廣播電臺、電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄、微信等多種形式開展系列訪談活動(dòng)。二是科普宣傳周報(bào)刊專版。在__日報(bào)和江海晚報(bào)等報(bào)刊登圍繞科普宣傳周主題的宣傳文章和圖片，向廣大讀者宣傳_
、創(chuàng)新創(chuàng)造、節(jié)能、環(huán)保、安康的知識及理念。三是優(yōu)秀科普讀物電視節(jié)目推介。選取一部優(yōu)秀科普讀物，精心編排，科普宣傳周期間通過廣播電視向觀眾推介，并以微博平臺、互動(dòng)答題等形式，吸引觀眾參與，以激發(fā)廣大觀眾學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。四是宣傳短片制播。以富有感染力的藝術(shù)形式，策劃制作30秒公益廣告，科普宣傳周期間在市有關(guān)廣播電視頻道、縣（市、區(qū)）電視臺及城市廣場電子屏上連續(xù)滾動(dòng)播放，使科普宣傳家喻戶曉。
四、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視科普宣傳周的組織工作，加強(qiáng)組織動(dòng)員和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮科技類公共服務(wù)產(chǎn)品供給相關(guān)單位和部門的作用，認(rèn)真組織開展科普宣傳周活動(dòng)。
（二）制定活動(dòng)方案。認(rèn)真編制活動(dòng)方案，落實(shí)各項(xiàng)保障措施。緊扣主題、突出重點(diǎn)，集成資源、注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，把舉辦科普宣傳周作為提升全民科學(xué)素質(zhì)、科普惠及民生、建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的重要載體。
（三）貼近公眾，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合公眾需求和實(shí)際，充分發(fā)揮科普志愿者作用，進(jìn)一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動(dòng)導(dǎo)向，各地科普周活動(dòng)要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）。認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，本著勤儉、務(wù)實(shí)的原則，力戒形式主義，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫。
（四）擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。組織動(dòng)員各級各類新聞媒體深入基層、深入現(xiàn)場進(jìn)行深度報(bào)道，多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和科普惠及民生的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例，及時(shí)宣傳豐富多彩的群眾性科普活動(dòng)，擴(kuò)大科普活動(dòng)的影響面和覆蓋率，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳優(yōu)勢，提高科學(xué)傳播速度和質(zhì)量。
（五）保障安全。高度重視科普周的安全工作，按照有關(guān)大型社會活動(dòng)的管理辦法，積極做好大型活動(dòng)申報(bào)、審批和備案工作，認(rèn)真制定活動(dòng)的安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預(yù)案，確保安全。
五、報(bào)送材料
（一）請于4月20日前在全國科技活動(dòng)周網(wǎng)上系統(tǒng)填報(bào)《20__年科技活動(dòng)周重點(diǎn)項(xiàng)目備案表》、《20__年參與開放活動(dòng)的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)備案表》（有關(guān)要求參見《關(guān)于舉辦20__年科技活動(dòng)周的通知》（國科發(fā)政〔20__〕101號）。
（二）請于4月25日前將《20__年全國科技活動(dòng)周暨江蘇省第二十八屆科普宣傳周重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目備案表》（附件1）；科普周重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目匯編（附件2）；《20__年全國科技活動(dòng)周暨江蘇省第二十八屆科普宣傳周主場活動(dòng)展教品資源征集表》（附件3）；《20__年參與開放活動(dòng)的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)生備案表》（附件4），以上內(nèi)容以電子版形式報(bào)市科協(xié)科普部。（郵箱：）。
（三）各地各部門要及時(shí)將科普宣傳周的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息及影像資料及時(shí)提供給中國科普網(wǎng)（聯(lián)系人：）。
（四）科普宣傳周結(jié)束后，于5月31日前，在科技活動(dòng)周網(wǎng)上系統(tǒng)提交《20__年科技活動(dòng)周情況統(tǒng)計(jì)表》、《20__年萬名科學(xué)使者進(jìn)社區(qū)（農(nóng)村、企業(yè)、軍營）活動(dòng)人員信息表》。
（五）各地各部門于5月25日前將科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)材料（圖片、視頻、媒體報(bào)道資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等，其中視頻時(shí)長不超過5分鐘）報(bào)市科協(xié)科普部，便于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由省科協(xié)上報(bào)國家科技部評優(yōu)，逾期不予受理。
（六）需要報(bào)送的材料較多，時(shí)效性強(qiáng)，各單位要明確責(zé)任人、按照材料報(bào)送時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
六、總結(jié)表彰
科普宣傳周結(jié)束后，各地各部門要對本屆科普宣傳周的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)材料報(bào)送到市科協(xié)科普部。我們將推薦3家優(yōu)秀組織單位、3個(gè)特色活動(dòng)報(bào)省科協(xié)，省科協(xié)會同省委宣傳部、科技廳等部門根據(jù)各地開展活動(dòng)數(shù)量、質(zhì)量等情況以及總結(jié)材料進(jìn)行工作考核，對活動(dòng)組織工作扎實(shí)、成績顯著的單位和特色活動(dòng)進(jìn)行表彰。市科協(xié)年底將對科普宣傳周活動(dòng)中先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。