心得體會(huì)是對(duì)自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要合理安排篇幅和結(jié)構(gòu)，確保內(nèi)容的條理清晰和層次分明。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能為大家提供一些參考。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思路。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，希望這些范文能夠激發(fā)大家的靈感，讓我們能夠更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家一起來(lái)看看吧，也讓我們一起寫一篇精彩的心得體會(huì)吧。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
如今，全球水資源逐漸變少，水危機(jī)成為擺在人們面前的嚴(yán)峻問(wèn)題。家庭作為社會(huì)最基本的單位，家庭節(jié)水不僅能夠保護(hù)水資源，還能夠節(jié)約家庭開(kāi)支，助力可持續(xù)發(fā)展。為了更好地面對(duì)如今的水危機(jī)，許多家庭開(kāi)始從日常生活中著手，積極采取措施來(lái)實(shí)施節(jié)水。在我們家庭的實(shí)踐過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性，體會(huì)到了節(jié)水帶來(lái)的好處。
第二段：意識(shí)與教育（250字）
首先，要實(shí)現(xiàn)家庭節(jié)水，首先必須要有節(jié)水的意識(shí)和知識(shí)。我們?nèi)乙黄饏⒓恿水?dāng)?shù)卣M織的節(jié)水培訓(xùn)課程，了解了水資源的有限性，以及如何科學(xué)合理地利用水資源。培訓(xùn)課程中，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用水龍頭，避免不必要的浪費(fèi)。此外，我們還會(huì)定期進(jìn)行水資源知識(shí)普及，通過(guò)觀看紀(jì)錄片、閱讀相關(guān)書(shū)籍等方式增加節(jié)水意識(shí)和知識(shí)。
第三段：行動(dòng)與措施（300字）
除了加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)教育，我們還采取了一系列行動(dòng)和措施來(lái)有效地節(jié)約用水。首先，我們?cè)诩抑邪惭b了節(jié)水設(shè)備，例如節(jié)水型馬桶和淋浴噴頭，減少了浪費(fèi)。其次，我們?cè)谙赐霑r(shí)盡量收集用水，用來(lái)澆花或擦地，避免了將大量水直接排入下水道。另外，我們制定了嚴(yán)格的用水計(jì)劃，合理安排家庭用水，避免了浪費(fèi)。在平時(shí)生活中，我們也會(huì)鼓勵(lì)家人養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，比如適量洗澡、勤關(guān)閉水龍頭等。
第四段：成果與收獲（250字）
在家庭節(jié)水一年多的實(shí)踐中，我們?nèi)〉昧孙@著的成果和收獲。首先，我們家庭的用水量明顯減少，節(jié)約了許多水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們的家庭用水量減少了30%以上，這對(duì)于減緩現(xiàn)如今的水危機(jī)有著重要的意義。其次，我們的家庭支出減少了一大部分。通過(guò)節(jié)約了用水量，我們節(jié)省了許多用水費(fèi)用，從而減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最重要的是，我們養(yǎng)成了良好的用水習(xí)慣，將這種節(jié)約節(jié)水的生活理念繼續(xù)傳遞下去。
第五段：未來(lái)與展望（250字）
在未來(lái)，我們希望能夠進(jìn)一步提高家庭節(jié)水水平，實(shí)現(xiàn)更加有效的節(jié)水。我們計(jì)劃引進(jìn)更多先進(jìn)的節(jié)水設(shè)備，利用科技手段優(yōu)化家庭用水系統(tǒng)。同時(shí)，我們也希望能夠更多地參與社會(huì)公益活動(dòng)，為更多人樹(shù)立節(jié)約用水的榜樣。我們相信，只要每個(gè)家庭都意識(shí)到節(jié)約用水的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，我們一定能夠共同保護(hù)水資源，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的家園。
總結(jié)（100字）
家庭節(jié)水是每個(gè)家庭應(yīng)該承擔(dān)起的社會(huì)責(zé)任，節(jié)約用水不僅能夠保護(hù)水資源，還能夠幫助家庭減少開(kāi)支，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。通過(guò)加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)教育，采取有效的節(jié)水行動(dòng)和措施，家庭可以為水資源保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在家庭節(jié)水的實(shí)踐過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到了節(jié)水的重要性，收獲了節(jié)水帶來(lái)的好處。我們將繼續(xù)堅(jiān)持節(jié)水理念，為可持續(xù)發(fā)展的家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇二
家庭，是每個(gè)人生命中最基本的單位。一個(gè)溫馨和諧的家庭，可以給予人無(wú)盡的力量和支持，讓人茁壯成長(zhǎng)。而家庭樹(shù)，則意味著家庭的延續(xù)和傳承，其意義更加深遠(yuǎn)。通過(guò)構(gòu)建家庭樹(shù)的過(guò)程，我有了許多的體會(huì)和感悟。
首先，家庭樹(shù)教會(huì)了我家族的歷史和傳統(tǒng)的重要性。在家庭樹(shù)的構(gòu)建過(guò)程中，我深入了解了自己的家族歷史和傳統(tǒng)，并且了解到家族的起源和發(fā)展受到了什么樣的影響。每個(gè)家族都有自己的價(jià)值觀和生活方式，而這些都是源于家族的歷史和傳統(tǒng)。通過(guò)了解自己家族的過(guò)去，我更加堅(jiān)定了對(duì)家族價(jià)值觀和傳統(tǒng)的認(rèn)同和繼承。
其次，家庭樹(shù)讓我明白了家人之間的聯(lián)系和依賴的重要性。家庭樹(shù)的構(gòu)建過(guò)程中，我與家族中的不同成員建立了更加深厚的聯(lián)系。家人之間的溝通和相互支持是家庭樹(shù)生長(zhǎng)的根本。通過(guò)與家族成員一起分享和傳承家族的價(jià)值觀和傳統(tǒng)，我們彼此之間的關(guān)系更加緊密，也更加珍視家庭和睦。
第三，家庭樹(shù)教會(huì)了我尊重和信任家族成員的重要性。家庭樹(shù)是一棵大樹(shù)，每個(gè)成員都是一枝枝的細(xì)枝，而大家共同努力，才能形成繁茂的家庭樹(shù)。家族中每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，我們都應(yīng)該尊重和信任彼此。尊重他人的選擇和決定，認(rèn)同他人的價(jià)值和貢獻(xiàn)，才能讓家庭樹(shù)更加繁榮。
第四，家庭樹(shù)讓我明白了傳承和發(fā)展的重要性。在家庭樹(shù)的構(gòu)建過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了家族傳統(tǒng)，還明白了傳承和發(fā)展的必要性。家族的傳統(tǒng)是家庭樹(shù)的根基，而只有不斷創(chuàng)新和發(fā)展，才能讓家族生機(jī)勃勃，并為后代留下更好的基礎(chǔ)。每個(gè)家族都有其獨(dú)特之處，我們需要在傳承中創(chuàng)新，才能緊跟時(shí)代的步伐。
最后，家庭樹(shù)教會(huì)了我珍惜家庭的重要性。通過(guò)家庭樹(shù)的構(gòu)建，我更加認(rèn)識(shí)到家庭的珍貴和重要。無(wú)論是歡樂(lè)還是困難，家庭都是我們的避風(fēng)港和堅(jiān)實(shí)后盾。只有珍惜家庭、關(guān)心家人，我們才能共同建設(shè)一個(gè)幸福美滿的家庭樹(shù)。
總而言之，家庭樹(shù)的構(gòu)建是一項(xiàng)必要且有意義的事情。家族的歷史和傳統(tǒng)、家人之間的聯(lián)系和依賴、對(duì)家族成員的尊重和信任、傳承和發(fā)展的重要性以及珍惜家庭的重要性，這些都是家庭樹(shù)給予我的重要的體會(huì)和感悟。希望未來(lái)能有更多的人認(rèn)識(shí)到家庭樹(shù)的重要性，珍視家庭的關(guān)系，共同構(gòu)建一個(gè)和諧、幸福的大家庭。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇三
隨著人們生活水平的提高，用水量也隨之增加。節(jié)約用水已經(jīng)成為全球性的共識(shí)，尤其是在水資源匱乏的地區(qū)更是如此。作為家庭的一員，如何使用更加節(jié)水的方法，已經(jīng)成為我們每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。因此，學(xué)習(xí)和貫徹家庭版節(jié)水指南，不僅是一項(xiàng)負(fù)責(zé)任的行為，也是每個(gè)人對(duì)環(huán)境和未來(lái)的承諾。本文將分享我在實(shí)踐家庭版節(jié)水指南中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注平日用水。
平日用水是影響家庭用水量的一個(gè)重要因素。通過(guò)觀察和控制自己家庭的用水狀況，可以減少不必要的浪費(fèi)和損失。在平日生活中，我所采取的措施主要是：及時(shí)修復(fù)水龍頭漏水、減少洗澡時(shí)間和頻率、盡量利用淋浴器進(jìn)行洗澡、關(guān)閉水龍頭等。這些措施看起來(lái)很小，但是長(zhǎng)期累積下來(lái)，可以給我們節(jié)省大量的水資源。
第三段：重視大型家電的水利用率。
在家庭中，洗衣機(jī)、洗碗機(jī)和冰箱等大型家電的用水量并不少。因此，在使用這些設(shè)備時(shí)，我們應(yīng)該格外留意它們的水利用率，減少不必要的損失和浪費(fèi)。例如，經(jīng)常清洗過(guò)的洗衣機(jī)的吸水過(guò)濾器可以改善水泵的效率，減少洗衣時(shí)間和水的使用量；拉低洗碗機(jī)使用強(qiáng)度，以達(dá)到不浪費(fèi)水的目的。同時(shí)，定期維護(hù)和修理大型家電的使用效果也是非常重要的,避免因機(jī)器老化、松動(dòng)、損壞等導(dǎo)致的漏水問(wèn)題。
第四段：關(guān)注室內(nèi)的灌溉設(shè)備。
家庭的室內(nèi)灌溉設(shè)備，如盆栽、墻上的花灌設(shè)備和室內(nèi)水系列等都可以直接影響我們的用水效率。所以，在物品的擺設(shè)和使用上，我們應(yīng)該指導(dǎo)成員避免將水打在地面和墻壁上，盡量把水打在花盆或植物上。在選購(gòu)花盆和花土?xí)r，也應(yīng)該注重品質(zhì)，選擇有加工過(guò)的花土和質(zhì)量較好的花盆，以達(dá)到減少溢出和滲透的效果。
第五段：強(qiáng)調(diào)全民參與的重要性。
要想真正實(shí)現(xiàn)節(jié)水，最關(guān)鍵的還是全民參與和共同管理。無(wú)論是家庭成員，社區(qū)居民，還是政府和企事業(yè)單位，每個(gè)人都應(yīng)該為節(jié)水出一份力。隨著城市化的加速和生活水平的提高，全社會(huì)對(duì)于用水量的要求也日益增加，而水資源卻嚴(yán)重匱乏。因此，我們應(yīng)該熱愛(ài)水資源，重視節(jié)水，培養(yǎng)節(jié)約用水的意識(shí)，共同保護(hù)這個(gè)珍貴的資源。
結(jié)論：
總之，節(jié)約用水是每個(gè)家庭應(yīng)該遵循的原則。我的實(shí)踐和體驗(yàn)，以及對(duì)于家庭版節(jié)水指南的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。只有讓每個(gè)人從自己家開(kāi)始改變，用心經(jīng)營(yíng)和愛(ài)護(hù)我們的家園，才可以真正提升家庭的用水效率和整個(gè)社會(huì)的水資源管理水平。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇四
隨著全球水資源日益緊缺，節(jié)約水資源成了每個(gè)人的責(zé)任。而家庭作為消費(fèi)水資源的主要場(chǎng)所，更應(yīng)該積極參與節(jié)水活動(dòng)。在家庭節(jié)水的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了節(jié)水的重要性和方法。以下是我對(duì)家庭節(jié)水心得的體會(huì)。
節(jié)約用水第一招是修復(fù)漏水。曾經(jīng)，家中一個(gè)小小的滴水聲就會(huì)令我無(wú)法入睡。經(jīng)過(guò)一次次用耳朵尋找滴水漏點(diǎn)、一個(gè)個(gè)細(xì)心修復(fù)的過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到了漏水的種種危害。一個(gè)常漏的水龍頭，每天能浪費(fèi)掉幾十升的水，年底下來(lái)足足是上百升。所以，發(fā)現(xiàn)漏水情況要及早修復(fù)，切勿因小失大。
其次，家庭節(jié)水還需合理規(guī)劃用水。對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，水的用途有很多，如洗衣、洗澡、灑花等，每個(gè)用水項(xiàng)目都需要量力而行。在日常生活中，我做到了杜絕不必要的浪費(fèi)。每次洗澡，我都會(huì)控制好時(shí)間，盡量在短時(shí)間內(nèi)完成洗漱。另外，洗衣服的時(shí)候，我喜歡先把臟衣服分類，等到衣服堆積起來(lái)時(shí)再進(jìn)行統(tǒng)一洗滌，這樣不僅能節(jié)約水資源，還省去了多次洗衣的功夫。
節(jié)水的第三要訣是利用雨水。每逢下雨天，我都會(huì)在院子里搭設(shè)簡(jiǎn)易的雨水收集系統(tǒng)，將雨水收集起來(lái)。這些收集來(lái)的雨水可以用來(lái)沖廁所、洗地板等需要水的清潔工作。這不僅能充分利用資源，還能減少對(duì)自來(lái)水的依賴，降低水費(fèi)。
不僅如此，我還積極宣傳節(jié)水意識(shí)。我經(jīng)常與家人、鄰居和朋友分享我在家庭節(jié)水方面的體會(huì)和心得。我告訴他們，節(jié)約用水不僅能保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，還能減輕家庭負(fù)擔(dān)。并且，我在家里會(huì)貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的提示條，以提醒大家節(jié)約用水的重要性。通過(guò)我的努力，家人們也逐漸注意到了水資源的有限性，開(kāi)始從日常生活中的點(diǎn)滴做起，積極參與到節(jié)水行動(dòng)中來(lái)。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭節(jié)水的重要性。水是生命之源，節(jié)約用水關(guān)系到每個(gè)人的生活。我們要珍惜每一滴水，不浪費(fèi)。節(jié)約用水不僅能保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，還能減少家庭負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量。而這些，都離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。只有每個(gè)家庭都積極參與到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)，才能共同保護(hù)好我們的水資源，為下一代創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活環(huán)境。
家庭節(jié)水是一項(xiàng)重要的任務(wù)，但只要每個(gè)人都能從點(diǎn)滴做起，采取實(shí)際行動(dòng)，都能為保護(hù)水資源作出貢獻(xiàn)。每個(gè)家庭都應(yīng)該明白，只有通過(guò)共同努力，才能保護(hù)好我們珍貴的水資源，為我們的地球家園創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。讓我們從家庭做起，將節(jié)水的理念融入到我們的日常生活中，以實(shí)際行動(dòng)踐行“節(jié)水從我做起”的口號(hào)。世界因我們的節(jié)水而更加美好！
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇五
隨著全球人口的不斷增加和水資源的不斷減少，節(jié)約用水成為了當(dāng)今社會(huì)面臨的重要問(wèn)題。而對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，也需要積極參與到節(jié)水行動(dòng)中，減少水的浪費(fèi)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們家庭結(jié)合自身情況和宣傳材料，制定了節(jié)水計(jì)劃并進(jìn)行了實(shí)踐，特此分享我們的心得體會(huì)。
段落二：節(jié)水計(jì)劃。
我們家庭制定了一份詳細(xì)的節(jié)水計(jì)劃，包括以下措施：
1.縮短淋浴時(shí)間。我們家每個(gè)人每次淋浴的時(shí)間減少了10分鐘，平均每天可以節(jié)約約30升的熱水。
2.改變洗手習(xí)慣。每個(gè)人洗手時(shí)只需要開(kāi)關(guān)水龍頭三次，而不是長(zhǎng)時(shí)間地流水，可以節(jié)約大量自來(lái)水。
3.維護(hù)水龍頭和水管。我們檢查家中所有的水龍頭和水管，確保不出現(xiàn)漏水，盡可能地避免浪費(fèi)水資源。
4.捕捉雨水。我們?cè)谖蓓敯惭b了雨水收集器，將雨水收集起來(lái)，在需要澆花、洗車等家務(wù)活動(dòng)中使用。
段落三：實(shí)踐過(guò)程。
在開(kāi)始實(shí)踐時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)改變一些生活習(xí)慣并不容易，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)深入到我們的日常生活中。但是，我們堅(jiān)持每個(gè)人按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行，從而逐漸形成了新的生活習(xí)慣，也發(fā)現(xiàn)了一些意想不到的收獲。比如，淋浴時(shí)間縮短后，既能保證身體的清潔，又省了很多時(shí)間，讓我們能夠多做些其他的事情。洗手時(shí)只流三次水龍頭，我們甚至開(kāi)始有一種責(zé)任感，感覺(jué)自己在參與到節(jié)約用水的行動(dòng)中。
段落四：效果分析。
經(jīng)過(guò)約兩個(gè)月的實(shí)踐，我們家庭進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)我們成功地節(jié)省了很多自來(lái)水，最明顯的是我們的每月用水賬單，下降了30%以上。同時(shí)，家中也沒(méi)有出現(xiàn)任何的漏水狀況，水泵也更加安靜了。除此之外，我們還覺(jué)得新的節(jié)水習(xí)慣給我們帶來(lái)了好處，比如更加注重衛(wèi)生，以及增強(qiáng)了家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和合作。更重要的是，這項(xiàng)行動(dòng)促使我們逐漸理解了水資源的珍貴性，對(duì)環(huán)境保護(hù)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
段落五：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，我們家庭制定的節(jié)水計(jì)劃行之有效。在享受自來(lái)水的同時(shí)，我們更加注重了節(jié)約和環(huán)保，堅(jiān)定了以節(jié)約用水為目標(biāo)的生活方式。我們也希望這種生活方式能夠像漣漪一樣擴(kuò)散出去，隨著更多家庭的加入，共同建立和諧、節(jié)約、可持續(xù)的家庭生活。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）。
家庭課是一門非常重要的課程，它不同于我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的那些學(xué)科知識(shí)，而是教會(huì)我們?nèi)绾闻c家人相處、如何建立良好的家庭關(guān)系。在過(guò)去的一年中，我參加了家庭課的學(xué)習(xí)，收獲頗多，以下是我對(duì)家庭課的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)（250字）。
家庭課教會(huì)了我如何傾聽(tīng)。在家庭中，如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)是非常重要的。曾經(jīng)，我總是喜歡把自己的想法強(qiáng)加給別人，很少關(guān)注他們的真實(shí)感受。然而，通過(guò)家庭課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。傾聽(tīng)不僅可以讓我們更好地了解他人，還可以幫助我們更好地解決家庭中的問(wèn)題?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)他人的需要和意見(jiàn)，并尊重他們的想法。
第三段：培養(yǎng)溝通技巧（250字）。
另一個(gè)我從家庭課中學(xué)到的重要技能是溝通。溝通是家庭關(guān)系中最關(guān)鍵的要素之一。通過(guò)家庭課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)自己的想法和感受。在過(guò)去，我常常因?yàn)闊o(wú)法清楚地表達(dá)自己的意見(jiàn)而導(dǎo)致誤解和爭(zhēng)吵。然而，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用更加溫和的方式表達(dá)自己，借助非暴力溝通的原則，我能夠更好地溝通，避免了很多不必要的沖突。家庭課讓我明白，通過(guò)有效的溝通，我們可以更好地解決問(wèn)題，增進(jìn)家庭成員之間的理解和和諧。
第四段：樹(shù)立尊重意識(shí)（250字）。
家庭課教會(huì)了我尊重家人和他們的選擇。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有權(quán)做出自己的選擇。尊重是家庭的基石，沒(méi)有尊重就沒(méi)有健康的家庭關(guān)系。通過(guò)家庭課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到尊重不僅僅是語(yǔ)言上的禮貌，更是一種態(tài)度。我學(xué)會(huì)了尊重他人的感受和想法，尊重他人的隱私和個(gè)人空間。在家庭中，當(dāng)每個(gè)人都能感受到彼此的尊重時(shí)，家庭關(guān)系就會(huì)變得更加和諧。
第五段：反思與展望（350字）。
通過(guò)家庭課的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了實(shí)用的技能，更重要的是改變了自己的思維方式和態(tài)度。我認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)共同成長(zhǎng)、互相扶持的地方，而不僅僅是一個(gè)住所。在將來(lái)，我希望能夠繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)，與家人共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭。除了家庭中，我也希望能夠在人際關(guān)系和工作中運(yùn)用所學(xué)，與他人更好地溝通和相處。我相信，擁有良好的家庭關(guān)系和溝通技巧將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)（100字）。
家庭課通過(guò)教授傾聽(tīng)、溝通和尊重等技能，幫助我建立了良好的家庭關(guān)系，并改變了我的思維方式和態(tài)度。通過(guò)家庭課的學(xué)習(xí)，我明白了家庭的重要性和意義。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將在未來(lái)的生活中幫助我更好地與家人和他人相處。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇七
書(shū)中有一句話使我感觸頗深："只有不懂教的父母，沒(méi)有教不好的孩子"。
當(dāng)今社會(huì)，父母難當(dāng)。
我們這一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。
多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng)，傾注了半生心血。
一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng)。
只要孩子將來(lái)"出人頭地"，當(dāng)父母的就臉面生輝，無(wú)尚自豪。
但孩子怎樣才能"出人頭地"，也就給當(dāng)父母的提出了一個(gè)怎樣教育的問(wèn)題。
孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。
當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)等等。
其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一種蒼白的說(shuō)教。
事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。
教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識(shí)教育，學(xué)校肯定是"主角"，但在素質(zhì)教育方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。
家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個(gè)導(dǎo)向。
書(shū)中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛(ài)叛逆全的人格，教育孩子充滿愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)自己管理自己，給孩子一個(gè)廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問(wèn)題。
自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就"稱職"了。
在學(xué)習(xí)上平時(shí)對(duì)孩子要求嚴(yán)格點(diǎn)，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外，在家里要多看課外書(shū)。
還有星期六參加"英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班"，星期天參加"寫作輔導(dǎo)班"等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來(lái)越壓抑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，罵我們是"不合格的家長(zhǎng)"。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，回想起來(lái)，責(zé)任原來(lái)在于家長(zhǎng)本身。
當(dāng)父母的沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時(shí)指責(zé)多于夸獎(jiǎng)。
我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但妒忌心較強(qiáng)，性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱，不敢面對(duì)挫折和失敗。
這跟我們平時(shí)不注重對(duì)孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
讀了《不輸在家庭教育上》一書(shū)，使我獲益匪淺。
書(shū)中有一個(gè)欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來(lái)的;好孩子都是教出來(lái)的.;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的;好成績(jī)都是幫出來(lái)的;好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。
確實(shí)，沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色，孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇八
孩子自上幼兒園至今，每一期《不輸在家庭教育上才》這本書(shū)我必訂無(wú)疑。它已成為我學(xué)習(xí)‘家庭教育’的良師益友。
誤區(qū)它明確指出了我們諸多的家庭教育誤區(qū)。像“獎(jiǎng)勵(lì)孩子也須要有錯(cuò)誤”、“不要說(shuō)反話”、“別害了孩子”等，都是在我看來(lái)我們反思的。以前，我一直認(rèn)為孩子聽(tīng)話，順從父母，就是好孩子，讀了“孩子的成長(zhǎng)代價(jià)”才知道其實(shí)不然，我們做得好父母的愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子沉穩(wěn)個(gè)性，做一回自己。
它教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃煤⒆?。通過(guò)一些事例，傳授給我們一些教育的這種方式方法?！爱?dāng)然與欣賞讓孩子動(dòng)力十足”，“夸獎(jiǎng)孩子講究繪畫(huà)”就是指導(dǎo)我們?nèi)绾问棺约旱暮⒆诱_面對(duì)失敗，制訂良好的自信心;讓我們知道夸獎(jiǎng)孩子要講究方式方法，才能達(dá)到更好的'效果。
它還刻苦鉆研指導(dǎo)我們?nèi)绾屋o導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子的品德。讓我們知道輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)不是一味地、做習(xí)題，而是要因人而宜，使用正確的方式技術(shù)手段。同時(shí)不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。
總之，《不輸在家庭教育上》這本書(shū)功能諸多，只要我們能夠用心試著閱讀，就能體會(huì)它的意義所在。通過(guò)它來(lái)完善我們自身的家庭教育素養(yǎng)去培養(yǎng)我們的孩子。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇九
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 珍愛(ài)生命，安全從我做起！
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇十
正文：在父母眼里我們總是孩子，我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng)，卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的暑假生活來(lái)好好體驗(yàn)一下——簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。例如剛才說(shuō)到的小誤會(huì)，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對(duì)方。對(duì)家庭的責(zé)任感就更不用說(shuō)了。家務(wù)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還未懂事之前，父母親來(lái)占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺(jué)得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開(kāi)支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢兩不誤，又可以為家里節(jié)省開(kāi)支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，可以拉近父母親與孩子的關(guān)系，讓孩子多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求。第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動(dòng)手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人隨便給你錢花，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，有必要開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。第四，從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心?？偟膩?lái)說(shuō)，同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來(lái)提高自己各方面的能力，得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成功的。在行動(dòng)上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買菜做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來(lái)說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說(shuō)做得有點(diǎn)差，但他也說(shuō)我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能做一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺(jué)得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說(shuō)明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專心把問(wèn)題解決。
通過(guò)這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說(shuō)父母會(huì)從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會(huì)反駁他，說(shuō)他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問(wèn)題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇十一
星期六星期天，我正好沒(méi)有事情做，于是就無(wú)聊之極地就拿起掃把，認(rèn)仔細(xì)真地掃起了地板。
剛開(kāi)頭覺(jué)得挺有意思，由于不常掃地，所以很新奇，于是就賣力的處處清掃，似乎要把灰塵都?xì)绲舨帕T休。我發(fā)覺(jué)干活似乎沒(méi)那么累，盼望這種感覺(jué)久一點(diǎn)，省的老媽又說(shuō)我半途而廢，這樣就又要挨批了。
惋惜好景不長(zhǎng)，還沒(méi)干完一半，我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也順手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。
但是不干又不行，真是的，現(xiàn)在有些懊悔，干嘛自己沒(méi)事找事呀!天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒(méi)那么砸的。真是倒霉!埋怨完了，地總是要掃的，加油!
經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持奮斗，本人最終完成了掃地這個(gè)光芒而艱難的任務(wù)，萬(wàn)歲。不過(guò)，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀!雖然這次勞動(dòng)很累，但是我也知道了全部的勞動(dòng)都是會(huì)付出代價(jià)的`，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜他人的勞動(dòng)成果，不應(yīng)當(dāng)隨便的破壞。而且我還明白了老媽平常的辛苦，要多多幫助才是。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇十二
20xx年，為了趕上改革開(kāi)放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車。來(lái)到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校，在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因?yàn)檫@是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學(xué)?！奥涑伞绷?。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)教育教學(xué)工作的努力，20xx年，我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過(guò)得充實(shí)，所以，“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問(wèn)題。
有人說(shuō)：家是永遠(yuǎn)的港灣。這話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設(shè)的投入，于是，我的書(shū)架上又多了四種報(bào)刊：《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書(shū)籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書(shū)已超過(guò)了300冊(cè)。
要使家庭成員開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充實(shí)精神生活，我認(rèn)為光靠讀書(shū)看報(bào)未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書(shū)，這樣長(zhǎng)期下去，可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書(shū)的情緒，為了使家庭的精神生活過(guò)得更充實(shí)一些，20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺(jué)收看有益的電視節(jié)目，每天七點(diǎn)半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前，等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來(lái)，期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事?！缎侣劼?lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時(shí)，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校已開(kāi)設(shè)了電腦課，于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦，并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余，我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，信息就會(huì)閉塞，有了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年，學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)教師書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，教師每天必須寫一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書(shū)畫(huà)大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我，展示自我才華的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中，也取得了一定成效。學(xué)校也開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，并且成立了書(shū)畫(huà)興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書(shū)桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外，還堅(jiān)持每天寫一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書(shū)畫(huà)大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng)，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時(shí)候，他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性，我們準(zhǔn)許他說(shuō)出自已地觀點(diǎn)，然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方，讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)。互相尊重，能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余，無(wú)論再苦再累，我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來(lái)各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，便主動(dòng)操持家務(wù)，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書(shū)店閱覽自己喜愛(ài)的書(shū)籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受，提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí)，全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩，我們先后到過(guò)“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂(lè)谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，更能增進(jìn)一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂(lè)于參與各種文明建設(shè)活動(dòng)，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng)，并被街道評(píng)為“好母親”，我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過(guò)這些，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：人是組成社會(huì)的個(gè)體，只有在社會(huì)生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進(jìn)自我，提高自我，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺(jué)到：參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)，更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前，當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后，更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老，學(xué)到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性，自主學(xué)習(xí)的世紀(jì)，我們一家也以昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信心迎接它的到來(lái)。在今后的日子里，我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇十三
教育和培養(yǎng)子女的問(wèn)題不是很快就能說(shuō)明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒(méi)有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛(ài)和教育并沒(méi)有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見(jiàn)得！孩子生下來(lái)天真無(wú)邪，高興的事就愛(ài)聽(tīng)，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理他聽(tīng)不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來(lái)越少提問(wèn)，這時(shí)，隔閡開(kāi)始產(chǎn)生，危機(jī)也就開(kāi)始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無(wú)論是玩什么游戲，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過(guò)去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開(kāi)始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來(lái)很容易；反過(guò)來(lái)老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來(lái)講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒(méi)有明顯幫助的事情，千萬(wàn)不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，做起來(lái)可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過(guò)程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛(ài)音樂(lè)的母親，很希望孩子將來(lái)能夠和我一樣這么喜歡音樂(lè)，因此從他五歲時(shí)我就讓他開(kāi)始彈鋼琴。在彈琴的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處，他具有與眾不同的音樂(lè)天賦?？磥?lái)要著重培養(yǎng)，首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他，只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂(lè)的趣聞與故事，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對(duì)某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說(shuō)他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最長(zhǎng)達(dá)到半年以上，但他從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對(duì)音樂(lè)的興趣越來(lái)越濃厚了，我敢肯定，目前音樂(lè)已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒(méi)少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴、打擊樂(lè)、羽毛球，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常。再說(shuō)一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問(wèn)題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì)，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒(méi)少讓他參加。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力，為他借樂(lè)器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過(guò)去來(lái)大有進(jìn)步。
其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過(guò)程中反對(duì)死記硬背，強(qiáng)調(diào)過(guò)程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法一定要正確，思考問(wèn)題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛(ài)好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問(wèn)題。
取得了成績(jī)應(yīng)該表?yè)P(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過(guò)急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對(duì)待幾句話很難講清楚，我這里只說(shuō)說(shuō)具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵(lì)他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過(guò)分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過(guò)這件事，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過(guò)分。
有一回我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問(wèn)他：“你的作業(yè)哪來(lái)那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過(guò)程，注重態(tài)度和過(guò)程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。
可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽(tīng)到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說(shuō)去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對(duì)他的撒謊方式。他很少見(jiàn)我發(fā)脾氣，因此覺(jué)得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽(tīng)進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過(guò)于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。
提前給孩子指出將來(lái)的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過(guò)，孩子在音樂(lè)方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說(shuō)清楚，干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng)，你會(huì)失敗的。比方說(shuō)你愛(ài)好體育，這我不反對(duì)，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。
與普通的孩子相比起來(lái)，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂(lè)、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽(tīng)音、記譜等等。雖說(shuō)他感覺(jué)到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒(méi)有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛(ài)的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。
近兩年來(lái)，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來(lái)的一技之長(zhǎng)。換句話說(shuō)，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來(lái)的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說(shuō)：你現(xiàn)在少玩就是為了將來(lái)能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見(jiàn)：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛(ài)孩子，因?yàn)槟愕哪鐞?ài)使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
如今，全球水資源逐漸變少，水危機(jī)成為擺在人們面前的嚴(yán)峻問(wèn)題。家庭作為社會(huì)最基本的單位，家庭節(jié)水不僅能夠保護(hù)水資源，還能夠節(jié)約家庭開(kāi)支，助力可持續(xù)發(fā)展。為了更好地面對(duì)如今的水危機(jī)，許多家庭開(kāi)始從日常生活中著手，積極采取措施來(lái)實(shí)施節(jié)水。在我們家庭的實(shí)踐過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性，體會(huì)到了節(jié)水帶來(lái)的好處。
第二段：意識(shí)與教育（250字）
首先，要實(shí)現(xiàn)家庭節(jié)水，首先必須要有節(jié)水的意識(shí)和知識(shí)。我們?nèi)乙黄饏⒓恿水?dāng)?shù)卣M織的節(jié)水培訓(xùn)課程，了解了水資源的有限性，以及如何科學(xué)合理地利用水資源。培訓(xùn)課程中，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用水龍頭，避免不必要的浪費(fèi)。此外，我們還會(huì)定期進(jìn)行水資源知識(shí)普及，通過(guò)觀看紀(jì)錄片、閱讀相關(guān)書(shū)籍等方式增加節(jié)水意識(shí)和知識(shí)。
第三段：行動(dòng)與措施（300字）
除了加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)教育，我們還采取了一系列行動(dòng)和措施來(lái)有效地節(jié)約用水。首先，我們?cè)诩抑邪惭b了節(jié)水設(shè)備，例如節(jié)水型馬桶和淋浴噴頭，減少了浪費(fèi)。其次，我們?cè)谙赐霑r(shí)盡量收集用水，用來(lái)澆花或擦地，避免了將大量水直接排入下水道。另外，我們制定了嚴(yán)格的用水計(jì)劃，合理安排家庭用水，避免了浪費(fèi)。在平時(shí)生活中，我們也會(huì)鼓勵(lì)家人養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，比如適量洗澡、勤關(guān)閉水龍頭等。
第四段：成果與收獲（250字）
在家庭節(jié)水一年多的實(shí)踐中，我們?nèi)〉昧孙@著的成果和收獲。首先，我們家庭的用水量明顯減少，節(jié)約了許多水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們的家庭用水量減少了30%以上，這對(duì)于減緩現(xiàn)如今的水危機(jī)有著重要的意義。其次，我們的家庭支出減少了一大部分。通過(guò)節(jié)約了用水量，我們節(jié)省了許多用水費(fèi)用，從而減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最重要的是，我們養(yǎng)成了良好的用水習(xí)慣，將這種節(jié)約節(jié)水的生活理念繼續(xù)傳遞下去。
第五段：未來(lái)與展望（250字）
在未來(lái)，我們希望能夠進(jìn)一步提高家庭節(jié)水水平，實(shí)現(xiàn)更加有效的節(jié)水。我們計(jì)劃引進(jìn)更多先進(jìn)的節(jié)水設(shè)備，利用科技手段優(yōu)化家庭用水系統(tǒng)。同時(shí)，我們也希望能夠更多地參與社會(huì)公益活動(dòng)，為更多人樹(shù)立節(jié)約用水的榜樣。我們相信，只要每個(gè)家庭都意識(shí)到節(jié)約用水的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，我們一定能夠共同保護(hù)水資源，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的家園。
總結(jié)（100字）
家庭節(jié)水是每個(gè)家庭應(yīng)該承擔(dān)起的社會(huì)責(zé)任，節(jié)約用水不僅能夠保護(hù)水資源，還能夠幫助家庭減少開(kāi)支，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。通過(guò)加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)教育，采取有效的節(jié)水行動(dòng)和措施，家庭可以為水資源保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在家庭節(jié)水的實(shí)踐過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到了節(jié)水的重要性，收獲了節(jié)水帶來(lái)的好處。我們將繼續(xù)堅(jiān)持節(jié)水理念，為可持續(xù)發(fā)展的家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇二
家庭，是每個(gè)人生命中最基本的單位。一個(gè)溫馨和諧的家庭，可以給予人無(wú)盡的力量和支持，讓人茁壯成長(zhǎng)。而家庭樹(shù)，則意味著家庭的延續(xù)和傳承，其意義更加深遠(yuǎn)。通過(guò)構(gòu)建家庭樹(shù)的過(guò)程，我有了許多的體會(huì)和感悟。
首先，家庭樹(shù)教會(huì)了我家族的歷史和傳統(tǒng)的重要性。在家庭樹(shù)的構(gòu)建過(guò)程中，我深入了解了自己的家族歷史和傳統(tǒng)，并且了解到家族的起源和發(fā)展受到了什么樣的影響。每個(gè)家族都有自己的價(jià)值觀和生活方式，而這些都是源于家族的歷史和傳統(tǒng)。通過(guò)了解自己家族的過(guò)去，我更加堅(jiān)定了對(duì)家族價(jià)值觀和傳統(tǒng)的認(rèn)同和繼承。
其次，家庭樹(shù)讓我明白了家人之間的聯(lián)系和依賴的重要性。家庭樹(shù)的構(gòu)建過(guò)程中，我與家族中的不同成員建立了更加深厚的聯(lián)系。家人之間的溝通和相互支持是家庭樹(shù)生長(zhǎng)的根本。通過(guò)與家族成員一起分享和傳承家族的價(jià)值觀和傳統(tǒng)，我們彼此之間的關(guān)系更加緊密，也更加珍視家庭和睦。
第三，家庭樹(shù)教會(huì)了我尊重和信任家族成員的重要性。家庭樹(shù)是一棵大樹(shù)，每個(gè)成員都是一枝枝的細(xì)枝，而大家共同努力，才能形成繁茂的家庭樹(shù)。家族中每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，我們都應(yīng)該尊重和信任彼此。尊重他人的選擇和決定，認(rèn)同他人的價(jià)值和貢獻(xiàn)，才能讓家庭樹(shù)更加繁榮。
第四，家庭樹(shù)讓我明白了傳承和發(fā)展的重要性。在家庭樹(shù)的構(gòu)建過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了家族傳統(tǒng)，還明白了傳承和發(fā)展的必要性。家族的傳統(tǒng)是家庭樹(shù)的根基，而只有不斷創(chuàng)新和發(fā)展，才能讓家族生機(jī)勃勃，并為后代留下更好的基礎(chǔ)。每個(gè)家族都有其獨(dú)特之處，我們需要在傳承中創(chuàng)新，才能緊跟時(shí)代的步伐。
最后，家庭樹(shù)教會(huì)了我珍惜家庭的重要性。通過(guò)家庭樹(shù)的構(gòu)建，我更加認(rèn)識(shí)到家庭的珍貴和重要。無(wú)論是歡樂(lè)還是困難，家庭都是我們的避風(fēng)港和堅(jiān)實(shí)后盾。只有珍惜家庭、關(guān)心家人，我們才能共同建設(shè)一個(gè)幸福美滿的家庭樹(shù)。
總而言之，家庭樹(shù)的構(gòu)建是一項(xiàng)必要且有意義的事情。家族的歷史和傳統(tǒng)、家人之間的聯(lián)系和依賴、對(duì)家族成員的尊重和信任、傳承和發(fā)展的重要性以及珍惜家庭的重要性，這些都是家庭樹(shù)給予我的重要的體會(huì)和感悟。希望未來(lái)能有更多的人認(rèn)識(shí)到家庭樹(shù)的重要性，珍視家庭的關(guān)系，共同構(gòu)建一個(gè)和諧、幸福的大家庭。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇三
隨著人們生活水平的提高，用水量也隨之增加。節(jié)約用水已經(jīng)成為全球性的共識(shí)，尤其是在水資源匱乏的地區(qū)更是如此。作為家庭的一員，如何使用更加節(jié)水的方法，已經(jīng)成為我們每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。因此，學(xué)習(xí)和貫徹家庭版節(jié)水指南，不僅是一項(xiàng)負(fù)責(zé)任的行為，也是每個(gè)人對(duì)環(huán)境和未來(lái)的承諾。本文將分享我在實(shí)踐家庭版節(jié)水指南中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注平日用水。
平日用水是影響家庭用水量的一個(gè)重要因素。通過(guò)觀察和控制自己家庭的用水狀況，可以減少不必要的浪費(fèi)和損失。在平日生活中，我所采取的措施主要是：及時(shí)修復(fù)水龍頭漏水、減少洗澡時(shí)間和頻率、盡量利用淋浴器進(jìn)行洗澡、關(guān)閉水龍頭等。這些措施看起來(lái)很小，但是長(zhǎng)期累積下來(lái)，可以給我們節(jié)省大量的水資源。
第三段：重視大型家電的水利用率。
在家庭中，洗衣機(jī)、洗碗機(jī)和冰箱等大型家電的用水量并不少。因此，在使用這些設(shè)備時(shí)，我們應(yīng)該格外留意它們的水利用率，減少不必要的損失和浪費(fèi)。例如，經(jīng)常清洗過(guò)的洗衣機(jī)的吸水過(guò)濾器可以改善水泵的效率，減少洗衣時(shí)間和水的使用量；拉低洗碗機(jī)使用強(qiáng)度，以達(dá)到不浪費(fèi)水的目的。同時(shí)，定期維護(hù)和修理大型家電的使用效果也是非常重要的,避免因機(jī)器老化、松動(dòng)、損壞等導(dǎo)致的漏水問(wèn)題。
第四段：關(guān)注室內(nèi)的灌溉設(shè)備。
家庭的室內(nèi)灌溉設(shè)備，如盆栽、墻上的花灌設(shè)備和室內(nèi)水系列等都可以直接影響我們的用水效率。所以，在物品的擺設(shè)和使用上，我們應(yīng)該指導(dǎo)成員避免將水打在地面和墻壁上，盡量把水打在花盆或植物上。在選購(gòu)花盆和花土?xí)r，也應(yīng)該注重品質(zhì)，選擇有加工過(guò)的花土和質(zhì)量較好的花盆，以達(dá)到減少溢出和滲透的效果。
第五段：強(qiáng)調(diào)全民參與的重要性。
要想真正實(shí)現(xiàn)節(jié)水，最關(guān)鍵的還是全民參與和共同管理。無(wú)論是家庭成員，社區(qū)居民，還是政府和企事業(yè)單位，每個(gè)人都應(yīng)該為節(jié)水出一份力。隨著城市化的加速和生活水平的提高，全社會(huì)對(duì)于用水量的要求也日益增加，而水資源卻嚴(yán)重匱乏。因此，我們應(yīng)該熱愛(ài)水資源，重視節(jié)水，培養(yǎng)節(jié)約用水的意識(shí)，共同保護(hù)這個(gè)珍貴的資源。
結(jié)論：
總之，節(jié)約用水是每個(gè)家庭應(yīng)該遵循的原則。我的實(shí)踐和體驗(yàn)，以及對(duì)于家庭版節(jié)水指南的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。只有讓每個(gè)人從自己家開(kāi)始改變，用心經(jīng)營(yíng)和愛(ài)護(hù)我們的家園，才可以真正提升家庭的用水效率和整個(gè)社會(huì)的水資源管理水平。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇四
隨著全球水資源日益緊缺，節(jié)約水資源成了每個(gè)人的責(zé)任。而家庭作為消費(fèi)水資源的主要場(chǎng)所，更應(yīng)該積極參與節(jié)水活動(dòng)。在家庭節(jié)水的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了節(jié)水的重要性和方法。以下是我對(duì)家庭節(jié)水心得的體會(huì)。
節(jié)約用水第一招是修復(fù)漏水。曾經(jīng)，家中一個(gè)小小的滴水聲就會(huì)令我無(wú)法入睡。經(jīng)過(guò)一次次用耳朵尋找滴水漏點(diǎn)、一個(gè)個(gè)細(xì)心修復(fù)的過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到了漏水的種種危害。一個(gè)常漏的水龍頭，每天能浪費(fèi)掉幾十升的水，年底下來(lái)足足是上百升。所以，發(fā)現(xiàn)漏水情況要及早修復(fù)，切勿因小失大。
其次，家庭節(jié)水還需合理規(guī)劃用水。對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，水的用途有很多，如洗衣、洗澡、灑花等，每個(gè)用水項(xiàng)目都需要量力而行。在日常生活中，我做到了杜絕不必要的浪費(fèi)。每次洗澡，我都會(huì)控制好時(shí)間，盡量在短時(shí)間內(nèi)完成洗漱。另外，洗衣服的時(shí)候，我喜歡先把臟衣服分類，等到衣服堆積起來(lái)時(shí)再進(jìn)行統(tǒng)一洗滌，這樣不僅能節(jié)約水資源，還省去了多次洗衣的功夫。
節(jié)水的第三要訣是利用雨水。每逢下雨天，我都會(huì)在院子里搭設(shè)簡(jiǎn)易的雨水收集系統(tǒng)，將雨水收集起來(lái)。這些收集來(lái)的雨水可以用來(lái)沖廁所、洗地板等需要水的清潔工作。這不僅能充分利用資源，還能減少對(duì)自來(lái)水的依賴，降低水費(fèi)。
不僅如此，我還積極宣傳節(jié)水意識(shí)。我經(jīng)常與家人、鄰居和朋友分享我在家庭節(jié)水方面的體會(huì)和心得。我告訴他們，節(jié)約用水不僅能保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，還能減輕家庭負(fù)擔(dān)。并且，我在家里會(huì)貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的提示條，以提醒大家節(jié)約用水的重要性。通過(guò)我的努力，家人們也逐漸注意到了水資源的有限性，開(kāi)始從日常生活中的點(diǎn)滴做起，積極參與到節(jié)水行動(dòng)中來(lái)。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭節(jié)水的重要性。水是生命之源，節(jié)約用水關(guān)系到每個(gè)人的生活。我們要珍惜每一滴水，不浪費(fèi)。節(jié)約用水不僅能保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，還能減少家庭負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量。而這些，都離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。只有每個(gè)家庭都積極參與到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)，才能共同保護(hù)好我們的水資源，為下一代創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活環(huán)境。
家庭節(jié)水是一項(xiàng)重要的任務(wù)，但只要每個(gè)人都能從點(diǎn)滴做起，采取實(shí)際行動(dòng)，都能為保護(hù)水資源作出貢獻(xiàn)。每個(gè)家庭都應(yīng)該明白，只有通過(guò)共同努力，才能保護(hù)好我們珍貴的水資源，為我們的地球家園創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。讓我們從家庭做起，將節(jié)水的理念融入到我們的日常生活中，以實(shí)際行動(dòng)踐行“節(jié)水從我做起”的口號(hào)。世界因我們的節(jié)水而更加美好！
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇五
隨著全球人口的不斷增加和水資源的不斷減少，節(jié)約用水成為了當(dāng)今社會(huì)面臨的重要問(wèn)題。而對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，也需要積極參與到節(jié)水行動(dòng)中，減少水的浪費(fèi)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們家庭結(jié)合自身情況和宣傳材料，制定了節(jié)水計(jì)劃并進(jìn)行了實(shí)踐，特此分享我們的心得體會(huì)。
段落二：節(jié)水計(jì)劃。
我們家庭制定了一份詳細(xì)的節(jié)水計(jì)劃，包括以下措施：
1.縮短淋浴時(shí)間。我們家每個(gè)人每次淋浴的時(shí)間減少了10分鐘，平均每天可以節(jié)約約30升的熱水。
2.改變洗手習(xí)慣。每個(gè)人洗手時(shí)只需要開(kāi)關(guān)水龍頭三次，而不是長(zhǎng)時(shí)間地流水，可以節(jié)約大量自來(lái)水。
3.維護(hù)水龍頭和水管。我們檢查家中所有的水龍頭和水管，確保不出現(xiàn)漏水，盡可能地避免浪費(fèi)水資源。
4.捕捉雨水。我們?cè)谖蓓敯惭b了雨水收集器，將雨水收集起來(lái)，在需要澆花、洗車等家務(wù)活動(dòng)中使用。
段落三：實(shí)踐過(guò)程。
在開(kāi)始實(shí)踐時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)改變一些生活習(xí)慣并不容易，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)深入到我們的日常生活中。但是，我們堅(jiān)持每個(gè)人按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行，從而逐漸形成了新的生活習(xí)慣，也發(fā)現(xiàn)了一些意想不到的收獲。比如，淋浴時(shí)間縮短后，既能保證身體的清潔，又省了很多時(shí)間，讓我們能夠多做些其他的事情。洗手時(shí)只流三次水龍頭，我們甚至開(kāi)始有一種責(zé)任感，感覺(jué)自己在參與到節(jié)約用水的行動(dòng)中。
段落四：效果分析。
經(jīng)過(guò)約兩個(gè)月的實(shí)踐，我們家庭進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)我們成功地節(jié)省了很多自來(lái)水，最明顯的是我們的每月用水賬單，下降了30%以上。同時(shí)，家中也沒(méi)有出現(xiàn)任何的漏水狀況，水泵也更加安靜了。除此之外，我們還覺(jué)得新的節(jié)水習(xí)慣給我們帶來(lái)了好處，比如更加注重衛(wèi)生，以及增強(qiáng)了家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和合作。更重要的是，這項(xiàng)行動(dòng)促使我們逐漸理解了水資源的珍貴性，對(duì)環(huán)境保護(hù)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
段落五：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，我們家庭制定的節(jié)水計(jì)劃行之有效。在享受自來(lái)水的同時(shí)，我們更加注重了節(jié)約和環(huán)保，堅(jiān)定了以節(jié)約用水為目標(biāo)的生活方式。我們也希望這種生活方式能夠像漣漪一樣擴(kuò)散出去，隨著更多家庭的加入，共同建立和諧、節(jié)約、可持續(xù)的家庭生活。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）。
家庭課是一門非常重要的課程，它不同于我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的那些學(xué)科知識(shí)，而是教會(huì)我們?nèi)绾闻c家人相處、如何建立良好的家庭關(guān)系。在過(guò)去的一年中，我參加了家庭課的學(xué)習(xí)，收獲頗多，以下是我對(duì)家庭課的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)（250字）。
家庭課教會(huì)了我如何傾聽(tīng)。在家庭中，如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)是非常重要的。曾經(jīng)，我總是喜歡把自己的想法強(qiáng)加給別人，很少關(guān)注他們的真實(shí)感受。然而，通過(guò)家庭課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。傾聽(tīng)不僅可以讓我們更好地了解他人，還可以幫助我們更好地解決家庭中的問(wèn)題?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)他人的需要和意見(jiàn)，并尊重他們的想法。
第三段：培養(yǎng)溝通技巧（250字）。
另一個(gè)我從家庭課中學(xué)到的重要技能是溝通。溝通是家庭關(guān)系中最關(guān)鍵的要素之一。通過(guò)家庭課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)自己的想法和感受。在過(guò)去，我常常因?yàn)闊o(wú)法清楚地表達(dá)自己的意見(jiàn)而導(dǎo)致誤解和爭(zhēng)吵。然而，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用更加溫和的方式表達(dá)自己，借助非暴力溝通的原則，我能夠更好地溝通，避免了很多不必要的沖突。家庭課讓我明白，通過(guò)有效的溝通，我們可以更好地解決問(wèn)題，增進(jìn)家庭成員之間的理解和和諧。
第四段：樹(shù)立尊重意識(shí)（250字）。
家庭課教會(huì)了我尊重家人和他們的選擇。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有權(quán)做出自己的選擇。尊重是家庭的基石，沒(méi)有尊重就沒(méi)有健康的家庭關(guān)系。通過(guò)家庭課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到尊重不僅僅是語(yǔ)言上的禮貌，更是一種態(tài)度。我學(xué)會(huì)了尊重他人的感受和想法，尊重他人的隱私和個(gè)人空間。在家庭中，當(dāng)每個(gè)人都能感受到彼此的尊重時(shí)，家庭關(guān)系就會(huì)變得更加和諧。
第五段：反思與展望（350字）。
通過(guò)家庭課的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了實(shí)用的技能，更重要的是改變了自己的思維方式和態(tài)度。我認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)共同成長(zhǎng)、互相扶持的地方，而不僅僅是一個(gè)住所。在將來(lái)，我希望能夠繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)，與家人共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭。除了家庭中，我也希望能夠在人際關(guān)系和工作中運(yùn)用所學(xué)，與他人更好地溝通和相處。我相信，擁有良好的家庭關(guān)系和溝通技巧將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)（100字）。
家庭課通過(guò)教授傾聽(tīng)、溝通和尊重等技能，幫助我建立了良好的家庭關(guān)系，并改變了我的思維方式和態(tài)度。通過(guò)家庭課的學(xué)習(xí)，我明白了家庭的重要性和意義。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將在未來(lái)的生活中幫助我更好地與家人和他人相處。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇七
書(shū)中有一句話使我感觸頗深："只有不懂教的父母，沒(méi)有教不好的孩子"。
當(dāng)今社會(huì)，父母難當(dāng)。
我們這一代父母不是一般的父母，而是"小皇帝"的父母。
多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng)，傾注了半生心血。
一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風(fēng)。
只要孩子將來(lái)"出人頭地"，當(dāng)父母的就臉面生輝，無(wú)尚自豪。
但孩子怎樣才能"出人頭地"，也就給當(dāng)父母的提出了一個(gè)怎樣教育的問(wèn)題。
孩子到了上學(xué)的年齡，把他送到學(xué)校接受教育，父母似乎省心了。
當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)等等。
其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一種蒼白的說(shuō)教。
事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育，素質(zhì)教育更不容忽視。
教育孩子不只是學(xué)校的事，雖然文化知識(shí)教育，學(xué)校肯定是"主角"，但在素質(zhì)教育方面，應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。
家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育，這一方面，《不輸在家庭教育上》給予我們一個(gè)導(dǎo)向。
書(shū)中介紹了許多家庭教育的成功范例，范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn)，就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛(ài)叛逆全的人格，教育孩子充滿愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)自己管理自己，給孩子一個(gè)廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。
相比之下，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問(wèn)題。
自己認(rèn)為，給孩子選擇了一所好的學(xué)校，在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求，我們當(dāng)父母的就"稱職"了。
在學(xué)習(xí)上平時(shí)對(duì)孩子要求嚴(yán)格點(diǎn)，除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外，在家里要多看課外書(shū)。
還有星期六參加"英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班"，星期天參加"寫作輔導(dǎo)班"等等，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來(lái)越壓抑，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，罵我們是"不合格的家長(zhǎng)"。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，回想起來(lái)，責(zé)任原來(lái)在于家長(zhǎng)本身。
當(dāng)父母的沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時(shí)指責(zé)多于夸獎(jiǎng)。
我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但妒忌心較強(qiáng)，性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱，不敢面對(duì)挫折和失敗。
這跟我們平時(shí)不注重對(duì)孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
讀了《不輸在家庭教育上》一書(shū)，使我獲益匪淺。
書(shū)中有一個(gè)欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來(lái)的;好孩子都是教出來(lái)的.;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的;好成績(jī)都是幫出來(lái)的;好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。
確實(shí)，沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色，孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇八
孩子自上幼兒園至今，每一期《不輸在家庭教育上才》這本書(shū)我必訂無(wú)疑。它已成為我學(xué)習(xí)‘家庭教育’的良師益友。
誤區(qū)它明確指出了我們諸多的家庭教育誤區(qū)。像“獎(jiǎng)勵(lì)孩子也須要有錯(cuò)誤”、“不要說(shuō)反話”、“別害了孩子”等，都是在我看來(lái)我們反思的。以前，我一直認(rèn)為孩子聽(tīng)話，順從父母，就是好孩子，讀了“孩子的成長(zhǎng)代價(jià)”才知道其實(shí)不然，我們做得好父母的愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子沉穩(wěn)個(gè)性，做一回自己。
它教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃煤⒆?。通過(guò)一些事例，傳授給我們一些教育的這種方式方法?！爱?dāng)然與欣賞讓孩子動(dòng)力十足”，“夸獎(jiǎng)孩子講究繪畫(huà)”就是指導(dǎo)我們?nèi)绾问棺约旱暮⒆诱_面對(duì)失敗，制訂良好的自信心;讓我們知道夸獎(jiǎng)孩子要講究方式方法，才能達(dá)到更好的'效果。
它還刻苦鉆研指導(dǎo)我們?nèi)绾屋o導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子的品德。讓我們知道輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)不是一味地、做習(xí)題，而是要因人而宜，使用正確的方式技術(shù)手段。同時(shí)不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。
總之，《不輸在家庭教育上》這本書(shū)功能諸多，只要我們能夠用心試著閱讀，就能體會(huì)它的意義所在。通過(guò)它來(lái)完善我們自身的家庭教育素養(yǎng)去培養(yǎng)我們的孩子。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇九
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?BR> 珍愛(ài)生命，安全從我做起！
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇十
正文：在父母眼里我們總是孩子，我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng)，卻不知如何面對(duì)將來(lái)獨(dú)立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的暑假生活來(lái)好好體驗(yàn)一下——簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。例如剛才說(shuō)到的小誤會(huì)，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對(duì)方。對(duì)家庭的責(zé)任感就更不用說(shuō)了。家務(wù)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還未懂事之前，父母親來(lái)占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺(jué)得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開(kāi)支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢兩不誤，又可以為家里節(jié)省開(kāi)支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，可以拉近父母親與孩子的關(guān)系，讓孩子多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求。第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動(dòng)手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人隨便給你錢花，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，有必要開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。第四，從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心?？偟膩?lái)說(shuō)，同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來(lái)提高自己各方面的能力，得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成功的。在行動(dòng)上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買菜做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來(lái)說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說(shuō)做得有點(diǎn)差，但他也說(shuō)我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能做一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺(jué)得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說(shuō)明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專心把問(wèn)題解決。
通過(guò)這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說(shuō)父母會(huì)從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會(huì)反駁他，說(shuō)他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問(wèn)題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇十一
星期六星期天，我正好沒(méi)有事情做，于是就無(wú)聊之極地就拿起掃把，認(rèn)仔細(xì)真地掃起了地板。
剛開(kāi)頭覺(jué)得挺有意思，由于不常掃地，所以很新奇，于是就賣力的處處清掃，似乎要把灰塵都?xì)绲舨帕T休。我發(fā)覺(jué)干活似乎沒(méi)那么累，盼望這種感覺(jué)久一點(diǎn)，省的老媽又說(shuō)我半途而廢，這樣就又要挨批了。
惋惜好景不長(zhǎng)，還沒(méi)干完一半，我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也順手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。
但是不干又不行，真是的，現(xiàn)在有些懊悔，干嘛自己沒(méi)事找事呀!天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒(méi)那么砸的。真是倒霉!埋怨完了，地總是要掃的，加油!
經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持奮斗，本人最終完成了掃地這個(gè)光芒而艱難的任務(wù)，萬(wàn)歲。不過(guò)，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀!雖然這次勞動(dòng)很累，但是我也知道了全部的勞動(dòng)都是會(huì)付出代價(jià)的`，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜他人的勞動(dòng)成果，不應(yīng)當(dāng)隨便的破壞。而且我還明白了老媽平常的辛苦，要多多幫助才是。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇十二
20xx年，為了趕上改革開(kāi)放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車。來(lái)到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校，在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因?yàn)檫@是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學(xué)?！奥涑伞绷?。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)教育教學(xué)工作的努力，20xx年，我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過(guò)得充實(shí)，所以，“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問(wèn)題。
有人說(shuō)：家是永遠(yuǎn)的港灣。這話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設(shè)的投入，于是，我的書(shū)架上又多了四種報(bào)刊：《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書(shū)籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書(shū)已超過(guò)了300冊(cè)。
要使家庭成員開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充實(shí)精神生活，我認(rèn)為光靠讀書(shū)看報(bào)未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書(shū)，這樣長(zhǎng)期下去，可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書(shū)的情緒，為了使家庭的精神生活過(guò)得更充實(shí)一些，20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺(jué)收看有益的電視節(jié)目，每天七點(diǎn)半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前，等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來(lái)，期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事?！缎侣劼?lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時(shí)，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校已開(kāi)設(shè)了電腦課，于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦，并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余，我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，信息就會(huì)閉塞，有了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年，學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)教師書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，教師每天必須寫一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書(shū)畫(huà)大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我，展示自我才華的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中，也取得了一定成效。學(xué)校也開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，并且成立了書(shū)畫(huà)興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書(shū)桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外，還堅(jiān)持每天寫一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書(shū)畫(huà)大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng)，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時(shí)候，他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性，我們準(zhǔn)許他說(shuō)出自已地觀點(diǎn)，然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方，讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)。互相尊重，能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余，無(wú)論再苦再累，我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來(lái)各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，便主動(dòng)操持家務(wù)，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書(shū)店閱覽自己喜愛(ài)的書(shū)籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受，提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí)，全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩，我們先后到過(guò)“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂(lè)谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，更能增進(jìn)一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂(lè)于參與各種文明建設(shè)活動(dòng)，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng)，并被街道評(píng)為“好母親”，我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過(guò)這些，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：人是組成社會(huì)的個(gè)體，只有在社會(huì)生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進(jìn)自我，提高自我，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺(jué)到：參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)，更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前，當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后，更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老，學(xué)到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性，自主學(xué)習(xí)的世紀(jì)，我們一家也以昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信心迎接它的到來(lái)。在今后的日子里，我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。
家庭節(jié)水心得體會(huì)篇十三
教育和培養(yǎng)子女的問(wèn)題不是很快就能說(shuō)明白的，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段，然后通過(guò)這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià)，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒(méi)有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛(ài)和教育并沒(méi)有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽(tīng)就會(huì)有好的收效，其實(shí)未見(jiàn)得！孩子生下來(lái)天真無(wú)邪，高興的事就愛(ài)聽(tīng)，不高興的事就會(huì)引起反感，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無(wú)法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來(lái)偶爾講點(diǎn)道理他聽(tīng)不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問(wèn)題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了，他將越來(lái)越少提問(wèn)，這時(shí)，隔閡開(kāi)始產(chǎn)生，危機(jī)也就開(kāi)始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無(wú)論是玩什么游戲，在玩的過(guò)程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過(guò)去我很少打球，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬；但當(dāng)他開(kāi)始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來(lái)很容易；反過(guò)來(lái)老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來(lái)講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的，簡(jiǎn)而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對(duì)他沒(méi)有明顯幫助的事情，千萬(wàn)不能輕易反對(duì)，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，做起來(lái)可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過(guò)程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛(ài)音樂(lè)的母親，很希望孩子將來(lái)能夠和我一樣這么喜歡音樂(lè)，因此從他五歲時(shí)我就讓他開(kāi)始彈鋼琴。在彈琴的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處，他具有與眾不同的音樂(lè)天賦?？磥?lái)要著重培養(yǎng)，首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他，只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂(lè)的趣聞與故事，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段，一旦他對(duì)某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說(shuō)他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢，主要原因是停止的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最長(zhǎng)達(dá)到半年以上，但他從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)厭煩情緒。這也是一種成功。以后，他對(duì)音樂(lè)的興趣越來(lái)越濃厚了，我敢肯定，目前音樂(lè)已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒(méi)少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴、打擊樂(lè)、羽毛球，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等，這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常。再說(shuō)一個(gè)人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合，我都盡最大的努力跟他做工作，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問(wèn)題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì)，如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒(méi)少讓他參加。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力，為他借樂(lè)器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過(guò)去來(lái)大有進(jìn)步。
其次，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足，因此我在輔導(dǎo)的過(guò)程中反對(duì)死記硬背，強(qiáng)調(diào)過(guò)程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的，但方法一定要正確，思考問(wèn)題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中，幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣，比他人不足，比自己卻大有提高。
當(dāng)然，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛(ài)好，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤，是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問(wèn)題。
取得了成績(jī)應(yīng)該表?yè)P(yáng)，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的，可鼓勵(lì)與批評(píng)過(guò)急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對(duì)待幾句話很難講清楚，我這里只說(shuō)說(shuō)具體事例僅供參考。
有一陣子，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+，為了鼓勵(lì)他，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過(guò)分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過(guò)這件事，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過(guò)分。
有一回我們無(wú)意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問(wèn)他：“你的作業(yè)哪來(lái)那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過(guò)程，注重態(tài)度和過(guò)程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。
可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松，其實(shí)不然，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽(tīng)到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說(shuō)去上課，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣，回家后我大發(fā)脾氣，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事，主要針對(duì)他的撒謊方式。他很少見(jiàn)我發(fā)脾氣，因此覺(jué)得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大，有點(diǎn)害怕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽(tīng)進(jìn)去了，達(dá)那以后再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。
總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過(guò)于高興；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。
提前給孩子指出將來(lái)的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定幫助，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo)，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過(guò)，孩子在音樂(lè)方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說(shuō)清楚，干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng)，你會(huì)失敗的。比方說(shuō)你愛(ài)好體育，這我不反對(duì)，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí)，會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁，他深知大人指出的道路是正確的，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。
與普通的孩子相比起來(lái)，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂(lè)、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽(tīng)音、記譜等等。雖說(shuō)他感覺(jué)到壓太大，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒(méi)有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛(ài)的活動(dòng)，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。
近兩年來(lái)，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來(lái)的一技之長(zhǎng)。換句話說(shuō)，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來(lái)的幸福，這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說(shuō)：你現(xiàn)在少玩就是為了將來(lái)能夠多玩。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見(jiàn)：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛(ài)孩子，因?yàn)槟愕哪鐞?ài)使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的！