校園辯論賽主持稿(實(shí)用20篇)

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    國際關(guān)系是各國之間相互依存的交往與合作。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié),避免遺漏重要的信息和觀點(diǎn)。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?BR>    校園辯論賽主持稿篇一
    尊敬的各位評委,現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家上午好!歡迎大家光臨江西師范大學(xué)第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽的初賽現(xiàn)場,我是主持人齊欣宇。
    三方學(xué)術(shù)辯論賽一直是我們江西師范大學(xué)的特色,迄今為止已經(jīng)成功地舉辦了九屆。今年,由學(xué)生處、校團(tuán)委主辦的第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽同樣贏得了全校同學(xué)的廣泛關(guān)注,22所學(xué)院積極響應(yīng)號召,踴躍參賽,努力備戰(zhàn)。
    在辯論賽正式開始之前,首先請?jiān)试S我介紹一下今天比賽的評委們,他們是一群有一定理論水平,寫作能力較強(qiáng),對辯論比較了解的校內(nèi)年輕老師,他們分別是:
    校黨辦毛明斌老師;
    組織部周建國老師;
    宣傳部劉小明老師;
    宣傳部袁學(xué)涌老師;
    教務(wù)處鄒生根老師;
    教務(wù)處秦明鵬老師;
    人事處康國卿老師;
    心理教育中心張z老師;
    文學(xué)院傅溶老師;
    學(xué)生處劉延林老師。
    讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!
    今天,走進(jìn)我們第場初賽的三只代表隊(duì)分別來自……。
    我們今天的辯題是:錢學(xué)森老先生多次對前來探望自己的xx總理說:“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個(gè)重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科技發(fā)明人才的模式去創(chuàng)新辦學(xué),缺少杰出人才?!闭堈驹谝粋€(gè)同學(xué)的立場上,設(shè)計(jì)一套培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的方案,字?jǐn)?shù)不超過100字。
    下面我宣布,江西師范大學(xué)第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽初賽正式開始。首先進(jìn)入開場預(yù)備環(huán)節(jié)。
    ……………………。
    校園辯論賽主持稿篇二
    各位老師、同學(xué)們,大家好!
    歡迎大家前來觀看20--年“五地六?!敝袑W(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽,經(jīng)過初賽六支隊(duì)伍的強(qiáng)強(qiáng)對決,產(chǎn)生了四支代表隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。四支隊(duì)伍在一周的時(shí)間里準(zhǔn)備如何,都將在多將在這里得到檢驗(yàn)。復(fù)賽獲勝的兩支隊(duì)伍將進(jìn)入今天的總決賽,讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?BR>    各位同學(xué)們,老師們,大家晚上好!經(jīng)過個(gè)月的激烈角逐,終于迎來了20__年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的有,,,,,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備,就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
    那么,今晚的辯論是圍繞著“功,是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一()班代表,他們的觀點(diǎn)是“功,能補(bǔ)過”,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點(diǎn)是“功,不能補(bǔ)過”。那么,現(xiàn)在從正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹……好,我宣布,20__年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!
    (在這里,我想提醒一下,請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊(duì)配合)。
    校園辯論賽主持稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!歡迎大家參加由旅游管理學(xué)院舉辦的第三屆“新生杯”辯論賽決賽,我是今天的主持人——楊曉燕。首先,讓我為大家介紹今天到場的各位嘉賓,他們是??讓我們熱烈的掌聲歡迎他們!
    在聽完講話后,有一個(gè)人也想對大家講一些話,那她到底想要說什么呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎旅游管理學(xué)院辯論隊(duì)現(xiàn)任隊(duì)長李素雅為大家發(fā)言!
    辯論,是關(guān)于真理的探討,是對人生新的認(rèn)識,是我們思想的一次又一次碰撞;辯論,是另一個(gè)多姿多彩的世界。下面,請大家欣賞由旅游管理學(xué)院辯論隊(duì)帶來的明星表演賽,讓我們共同走進(jìn)屬于旅游管理學(xué)院的辯論世界,有請本場主席。
    論隊(duì)終于來到了決賽的現(xiàn)場。今天,他們又將給我們帶來怎樣的驚喜呢?事不宜遲,下面,就讓我們進(jìn)入旅游管理學(xué)院第三屆“新生杯”辯論賽決賽,有請主席!
    剛才的辯論賽真的是處處充滿伏擊,那劍拔弩張的氣勢不得不讓人驚嘆,那本場比賽到底如何呢?有請為本場比賽做出點(diǎn)評!
    今晚的比賽真是令人回味無窮,我也看到了同學(xué)們在比賽過程的蛻變與成長,能走到今天是很不容易的,在座的他們都是非常優(yōu)秀的??杀荣惤K究是比賽,是有輸贏的,現(xiàn)在,這結(jié)果在我手里了。可是,我想說的是,不論結(jié)果如何,我相信他們收獲的不只是一個(gè)結(jié)果!下面我宣布,旅游管理學(xué)院第三屆“新生杯”辯論賽決賽的獲勝方是!讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,旅游管理學(xué)院第三屆“新生杯”辯論賽決賽到此就要落下帷幕了,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持以及同學(xué)們的熱情參與!我宣布,旅游管理學(xué)院第三屆“新生杯”辯論賽圓滿結(jié)束,謝謝大家!
    校園辯論賽主持稿篇四
    歡迎來到重慶郵電大學(xué)自動化學(xué)院20xx年新生辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場。
    首先請?jiān)试S我為大家介紹本場比賽到場的評委,他們是來自自動化辯論隊(duì)的資深辯手們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    本屆大賽將決出冠,亞軍隊(duì)伍各一支,以及最佳辯手若干。獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人將獲得由重慶郵電大學(xué)自動化學(xué)院頒發(fā)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。頒獎(jiǎng)典禮將在年度總結(jié)表彰大會上舉行。
    心靈的碰撞,思維的交鋒,從來都是辯論的主旋律。辯手們引經(jīng)據(jù)典,用他們的口才與激情讓辯論閃耀著智慧的光芒。而今晚,雙方辯手又將會為我們獻(xiàn)上一場怎樣的思想盛宴呢,讓我們一起來進(jìn)入今天緊張激烈的比賽環(huán)節(jié)。(上臺就坐)。
    主席詞部分。
    在現(xiàn)代社會中,有一個(gè)永恒的話題,那就是競爭與合作,一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。
    而接下來,本場比賽的辯手們將就《現(xiàn)代社會競爭比合作更重要還是合作比競爭更重要》這一辯題展開激烈的討論。讓我們用熱烈的掌聲歡迎雙方辯手上場。
    請就坐。(等他們坐定以后)。
    現(xiàn)在坐在我右手邊的是本場比賽的正方代表隊(duì)。他們所持的觀點(diǎn)是《現(xiàn)代社會競爭比合作更重要》。
    而坐在我左手邊的是本場比賽的反方代表隊(duì)。他們所持的觀點(diǎn)是《現(xiàn)代社會合作比競爭更重要》。
    下面先讓我們來認(rèn)識一下雙方的辯手。
    首先請正方為大家做自我介紹。感謝正方辯手。
    同樣,也請反方為大家作自我介紹。感謝反方辯手。
    本場比賽分為1.立論陳詞,2.攻辯,3.攻辯小結(jié),4.自由辯論,5。總結(jié)陳詞五個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)。
    當(dāng)時(shí)間還剩三十秒時(shí),你將會聽到這個(gè)聲音。(播放提示音)。
    而時(shí)間結(jié)束時(shí),您將會聽到這個(gè)聲音。(播放提示音)。
    本場比賽將采用投票的方式選出優(yōu)勝隊(duì)。得票多者獲勝。當(dāng)一隊(duì)的得票超過八票時(shí),我們將停止投票。
    現(xiàn)在,我宣布比賽正式開始,首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),立論陳詞。在本環(huán)節(jié)雙方各有三分鐘的時(shí)間進(jìn)行發(fā)言。下面有請正方一辯。
    謝謝正方一辯,下面,讓我們看看反方是如何破題理論的,有請。謝謝反方一辯。
    接下來將要進(jìn)行的是本場比賽的攻辯環(huán)節(jié)。每輪攻辯共有兩分鐘時(shí)間,請注意,此環(huán)節(jié)提問方不得回答,回答方不得反問。發(fā)問時(shí)間不得超過15秒,回答時(shí)間不得超過30秒。
    下面有請正方二辯挑選反方二三辯其中的一位進(jìn)行攻辯。時(shí)間為兩分鐘。
    時(shí)間到,感謝二位。下面有請反方二辯挑選正方二三辯的其中一位進(jìn)行攻辯。時(shí)間為兩分鐘。
    時(shí)間到,謝謝兩位。下面有請正方三辯挑選反方還未發(fā)言的一位進(jìn)行攻辯。時(shí)間為兩分鐘。
    時(shí)間到,謝謝兩位。下面有請反方三遍挑選正方還未發(fā)言的一位進(jìn)行攻辯。時(shí)間為兩分鐘。
    感謝雙方辯手精彩的攻辯,接下來將要進(jìn)行的是本場比賽的攻辯小結(jié),本環(huán)節(jié)雙方辯手將各有兩分半的發(fā)言時(shí)間,首先有請正方一辯。
    感謝正方一辯,接下來,有請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
    感謝雙方一辯的攻辯小結(jié)。接下來,我們將進(jìn)入本場比賽最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。由于本環(huán)節(jié)節(jié)奏緊湊,請?jiān)趫龅挠^眾不要鼓掌。在此提醒雙方辯手,你們各隊(duì)將會分別有四分鐘的累積發(fā)言時(shí)間,正反雙方交替發(fā)言,同一方的發(fā)言順序不限。正方先發(fā)言,一方發(fā)言落座后,另一方應(yīng)馬上發(fā)言,若有時(shí)間間隙,累積時(shí)間照常進(jìn)行。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,請正方先發(fā)言,計(jì)時(shí)開始。
    感謝雙方精彩的發(fā)言。接下來將進(jìn)行的是本場比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞。本環(huán)節(jié),雙方四辯將各有三分鐘進(jìn)行發(fā)言。讓我們從反方先開始。有請反方四辯。
    感謝反方四辯,接下來讓我們看看正方是如何總結(jié)整場比賽的,有請正方四辯。
    感謝雙方辯手帶來的精彩辯論。下面有請本場的評委自動化學(xué)院辯論隊(duì)資深辯手蘇再卿同學(xué)對剛才的比賽進(jìn)行點(diǎn)評,有請。
    感謝蘇再卿的精彩點(diǎn)評。接下來,讓我們先放松一下,幾分鐘后我們將開始今晚的第二場比賽。
    主持詞結(jié)束部分。
    感謝______的精彩點(diǎn)評。到這里,今晚的比賽就告一段落了,感謝各位嘉賓及評委的到場,同樣也感謝各位同學(xué)的支持。感謝辯手們絕妙的辯論,也感謝同學(xué)們熱烈的掌聲。本次新生辯論賽的初賽第二場將于_______在_______舉行。敬候大家的再次光臨。再見。
    校園辯論賽主持稿篇五
    辯論賽是一種大家熟悉的競技游戲,它可以幫助人們了解辯手的語言表達(dá)、思維反應(yīng)、邏輯推理、團(tuán)隊(duì)合作等方面的能力及其綜合心理素質(zhì)。下面是本站小編給大家整理的校園辯論賽。
    主持詞。
    開場白,僅供參考。
    第一部分。
    各位評委,同學(xué)們:
    大家晚上好。
    為迎接中國共產(chǎn)黨90周年華誕,學(xué)生會特此獻(xiàn)禮。
    在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚(yáng)青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠(yuǎn)沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是第二屆“釋放活力,激揚(yáng)青春”石油資源系辯論賽的比賽現(xiàn)場。
    第二部分:下面請?jiān)试S我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名職務(wù)職責(zé))今天我們榮幸的請到了來自石油資源系的老師,老師,以及首屆辯論賽優(yōu)秀辯手,原院辯論賽冠軍隊(duì)成員,,。請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。
    第三部分:宣讀比賽要求。
    3在比賽各環(huán)節(jié)中,提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時(shí),可以要求提問者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù).
    4辯手發(fā)言結(jié)束時(shí)應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢。
    5辯手在比賽期間不得使用任何道具.
    6在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意,發(fā)言時(shí)間到時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時(shí),所得利益,言論或立場不被承認(rèn)。
    第四部分。
    下面來介紹場上的8位辯手。
    正方————班反方————班。
    正方一辯:反方一辯:
    正方二辯:反方二辯:
    正方三辯:反方三辯:
    正方四辯:反方四辯:
    下面有請雙方計(jì)時(shí)員舉手示意。
    首先有請正方計(jì)時(shí)員舉手示意。
    有請反方計(jì)時(shí)員舉手示意。
    第五部分:比賽正式開始。
    尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到由安徽工程大學(xué)校學(xué)生會舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。
    首先,請?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評委們,他們分別是:
    讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!
    而坐在我左手邊的是來自管理工程學(xué)院的反方代表隊(duì),他們認(rèn)為與誰同行比去哪里更重要。下面有請雙方辯手做簡單的。
    自我介紹。
    看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。
    現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。
    大家好、我是本次辯論賽的主持人、xxx。
    參加本次辯論的都是我們11國商二班的精英辯論團(tuán)隊(duì)~。
    而擔(dān)任本次評委的是我們的xxx副教授。
    從大一入學(xué)以來、我們的老師就已經(jīng)對我們講過,對于我們國商專業(yè)的同學(xué)來說,未來就業(yè)的趨勢基本上可以分為三類、一類是金融方面的、我們可以做證券經(jīng)濟(jì)人。另一類是貿(mào)易方面的,我們可以做單證員。還有一類是報(bào)關(guān)方面的,我們可以做報(bào)關(guān)員或者報(bào)檢員。
    而今天我們就來談?wù)撘幌掠嘘P(guān)于報(bào)檢員資格管理方面的內(nèi)容、以便于我們能夠更加深入的了解標(biāo)檢員這一職業(yè)的定位。
    我們知道,參加報(bào)檢員資格考試的人員應(yīng)當(dāng)符合下列條件:
    (一)年滿18周歲,具有完全民事行為能力;。
    (二)具有良好的品行;。
    (三)具有高中或者中等專業(yè)學(xué)校以上學(xué)歷;。
    (四)國家質(zhì)檢總局規(guī)定的其他條件。
    那么、國家對于報(bào)檢員資格考試人員的認(rèn)定是否真的合理呢?
    今天我們將圍繞這一話題展開辯論。
    所以本次辯論賽的主題是:國家對于報(bào)檢員資格的要求是否合理。
    我們辯論的中心有兩個(gè):
    好下面我們開始我們的辯論會。
    校園辯論賽主持稿篇六
    一、主持人宣布辯論賽開始(開場白)。
    主席:各位老師、同學(xué)們,大家好!歡迎大家前來觀看x年x中學(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽,經(jīng)過初賽六支隊(duì)伍的強(qiáng)強(qiáng)對決,產(chǎn)生了四支代表隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。四支隊(duì)伍在一周的時(shí)間里準(zhǔn)備如何,都將在多將在這里得到檢驗(yàn)。復(fù)賽獲勝的兩支隊(duì)伍將進(jìn)入今天的總決賽,讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?BR>    二、宣讀辯題。
    復(fù)賽第1場辯論賽的辯題是。
    復(fù)賽第2場辯論賽的辯題是。
    三、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
    第一場:正方:立場:
    反方:立場:
    第二場:正方:立場:
    反方:立場:
    四、參賽隊(duì)員做自我介紹。
    下面有請參賽隊(duì)員做自我介紹,有請正方。
    感謝正方參賽隊(duì)員所做的自我介紹,下面有請反方參賽隊(duì)員做自我介紹。
    五、開始辯論。
    1、正方一辯發(fā)言。
    主席:好,各位觀眾,我宣布復(fù)賽第一場比賽正式開始,首先由雙方一辯進(jìn)行開篇立論陳詞,時(shí)間各有3分鐘。先請正方一辯發(fā)言。
    2、反方一辯發(fā)言。
    主席:好,感謝剛才正方一辯的立論陳述,現(xiàn)在我們有請反方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。有請反方一辯!
    3、一對一攻辯環(huán)節(jié)。
    主席:感謝反方一辯。剛才正反雙方都表明了自己的立場并作了精辟的闡述,接下來我們將進(jìn)入辯論的第二個(gè)階段一對一攻辯環(huán)節(jié),攻辯共四輪,每一*辯的時(shí)間為2分鐘,每位辯手每次提問不超過10秒鐘,回答不超過20秒。
    (1)下面開始第一*辯:請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間2分鐘。
    (2)下面開始第二*辯,請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間2分鐘。
    (3)下面開始第三*辯,請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間2分鐘。
    (4)下面進(jìn)行第四*辯,請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間2分鐘。
    4、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
    主席:好,謝謝雙方辯友的精彩攻辯,大家可以看得出這的確是一場勢均力敵的較量,接下來有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間是2分鐘。
    5、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
    主席:謝謝正方一辯,我們再請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是2分鐘。
    6、自由辯論。
    主席:謝謝反方一辯!接下來我們進(jìn)入到大家最為期待的、挑戰(zhàn)性的第三個(gè)階段自由辯論階段。經(jīng)過剛才前面辯論階段各位辯手的陳詞交鋒,我們可以看出雙方都是有備而來的。在自由辯論這個(gè)階段將更為考驗(yàn)辯手的應(yīng)變素質(zhì)。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方辯手,自由辯論共8分鐘,你們每隊(duì)各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,有請正方。
    7、反方四辯總結(jié)陳詞。
    主席:剛剛這個(gè)階段真可謂刀劍往來,字字珠璣啊。感謝雙方辯手帶給我們精彩的自由辯論。現(xiàn)在讓我們來聽聽雙方第四位辯手的最后陳述,幫助我們理清一下雙方各自思路。請反方四辯作總結(jié)陳詞。有請!
    8、正方四辯總結(jié)陳詞。
    主席:謝謝反方四辯!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳詞,時(shí)間也是3分鐘。有請。
    六、觀眾提問。
    主席:感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn),現(xiàn)在我們的比賽告一段落,請各位評委退席評議,現(xiàn)在我們放松一下,進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié),觀眾朋友可以就本次辯題向辯手提問。
    下面觀眾朋友可以向反方提問,時(shí)間是1分鐘,那位同學(xué)有問題?
    下面觀眾朋友可以向正方提問,時(shí)間是1分鐘,那位同學(xué)有問題?
    感謝觀眾朋友們的提問。
    各位觀眾,復(fù)賽第場,與辯論賽到此結(jié)束。
    校園辯論賽主持稿篇七
    我與祖國共奮進(jìn),我與江西共崛起,我與師大齊發(fā)展。
    三方學(xué)術(shù)辯論賽一直是我們江西師范大學(xué)的特色,迄今為止已經(jīng)成功地舉辦了九屆。九年來,師大校園不斷涌現(xiàn)出一批批熱愛學(xué)術(shù)辯論的學(xué)子們。今年,第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽更是受到了全校同學(xué)的`廣泛關(guān)注!在今天上午的四場比賽中,12個(gè)學(xué)院表現(xiàn)都非常精彩,原始報(bào)告縝密到位,辯駁精彩激烈,那么也讓我們同樣期待著今天下午的激烈辯論吧!
    在辯論賽正式開始之前,首先請?jiān)试S我介紹一下今天比賽的評委們,他們是一群有一定理論水平,寫作能力較強(qiáng),對辯論比較了解的校內(nèi)年輕老師,他們分別是:
    校黨辦毛明斌老師;
    組織部周建國老師;
    宣傳部劉小明老師;
    宣傳部袁學(xué)涌老師;
    教務(wù)處鄒生根老師;
    教務(wù)處秦明鵬老師;
    人事處康國卿老師;
    心理教育中心張z老師;
    文學(xué)院傅溶老師;
    學(xué)生處劉延林老師。
    讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!
    今天,走進(jìn)我們第場初賽的三只代表隊(duì)分別來自……。
    我們今天的辯題是:明年就是江西師范大學(xué)七十周年校慶,七十年風(fēng)雨歷程成就了如今的師大。在大學(xué)林立的今天,學(xué)風(fēng)情況卻不容樂觀。請以師大學(xué)生的身份,向?qū)W校提出三條建議,讓學(xué)校的學(xué)風(fēng)更好。
    下面我宣布,江西師范大學(xué)第十屆校園學(xué)術(shù)辯論賽初賽正式開始。首先進(jìn)入開場預(yù)備環(huán)節(jié)。
    校園辯論賽主持稿篇八
    為了豐富公司文化生活,鍛煉和培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神,加深員工對本司企業(yè)文化的認(rèn)同度,培訓(xùn)部聯(lián)合人事行政部組織一次“辯者,行者”為主題的第一屆銘萬東莞公司辯論賽。
    辯論是一種真理與現(xiàn)實(shí)的啟迪,闡釋唯美生活的多重意義;辯論是一場知識與智慧的較量,拼搏出青春的絢麗華章;辯論是一次激情與火焰的碰撞,創(chuàng)造智慧與果敢的輝煌。
    在這里您可以感受到思維的交鋒,觀點(diǎn)的碰撞,語言的激辯。經(jīng)過昨天兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗賽、本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),今天的決賽必須必將把本次辯論賽推向高潮。
    出席今天辯論賽的領(lǐng)導(dǎo)有李總、楊總以及各部門經(jīng)理,其中,李總擔(dān)任點(diǎn)評嘉賓,楊總擔(dān)任我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    本次辯論賽的評委團(tuán)陣容很強(qiáng)大,他們分別是李總、楊總、曾姐、王經(jīng)理、佘經(jīng)理、張經(jīng)理6人,讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    客戶一部和客戶二部更是憑借了他們出眾的實(shí)力和優(yōu)異表現(xiàn),過關(guān)斬將,脫穎而出,會師決賽,爭奪冠軍。他們將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下。
    那么在比賽開始之前,首先由我來宣布幾條注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。
    1、辯論內(nèi)容必須積極健康,不得違反公司規(guī)定及相關(guān)法律規(guī)定。
    2、不可進(jìn)行人身攻擊;。
    3、尊重主持人及評委的評判,將您的手機(jī)調(diào)成震動或關(guān)機(jī),不得隨意走動,保持賽場安靜,保證比賽的有序進(jìn)行。
    4、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話。
    5、除辯論開始一辯必須說“主持人、評委、大家好”,其余皆可省去。
    6、在辯論中,辯手可以使用道具等作為輔助手段以強(qiáng)化陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。
    7、在比賽中,辯手的辯位不能變動。
    9、時(shí)間提示:時(shí)間結(jié)束時(shí)以計(jì)時(shí)員提示終止發(fā)言,今天的計(jì)時(shí)員是我們的郭老師和法軍老師。當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間只剩10秒時(shí),計(jì)時(shí)員給予第一次提示,當(dāng)計(jì)時(shí)員第二次提示時(shí),辯手必須立即停止發(fā)言(攻辯環(huán)節(jié)計(jì)時(shí)員只提示一次辯手須立即停止發(fā)言)。
    比賽規(guī)則:
    2.開篇立論:由正反雙方一辯進(jìn)行,立論要求邏輯清晰,言簡意賅,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。3.攻辯環(huán)節(jié):
    c攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替;。
    d每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
    4.攻辯小結(jié):由正反雙方一辯進(jìn)行,陳述要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。5.自由辯論:
    間用完為止;。
    及發(fā)生觀點(diǎn)、語言的混亂。
    6.總結(jié)陳詞:由正反雙方四辯進(jìn)行,針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞。陳詞結(jié)束后評委打分交于主持人,同時(shí)觀眾提問,但提問不參與評分。我接下來將為大家宣讀評分細(xì)則。
    首先我們歡迎正方一辯做立論陳述,時(shí)間3分。有請。
    好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分。請!
    首先,請正方一辯先起立發(fā)言,正反方交替進(jìn)行一對一攻辯。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨(dú)完成攻辯,不得中途更替,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不可以回答問題。
    每一輪攻辯,攻方每次提問不得超過15秒,可提出五個(gè)的問題。辯方每次回答不得超過30秒。限時(shí)滿時(shí),以計(jì)時(shí)員的提示終止發(fā)言,五輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié),限時(shí)1.5分。)。
    請正方一辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯,攻方限時(shí)15秒,辯方限時(shí)30秒。下面有請反方一辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯,攻方限時(shí)15秒,辯方限時(shí)30秒。
    請正方二辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯,攻方限時(shí)15秒,辯方限時(shí)30秒。下面有請反方二辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯,攻方限時(shí)15秒,辯方限時(shí)30秒。下面請正方三辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯,攻方限時(shí)15秒,辯方限時(shí)30秒。下面請反方三辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯,攻方限時(shí)15秒,辯方限時(shí)30秒。
    下面請正方四辯選擇反方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯,攻方限時(shí)15秒,辯方限時(shí)30秒。下面請反方四辯選擇正方任一辯手進(jìn)行一對一攻辯,攻方限時(shí)15秒,辯方限時(shí)30秒。
    謝謝,經(jīng)過雙方一番針尖對麥芒的一對一攻辯,接下來將是辯論賽最為精彩、激烈的環(huán)節(jié)---自由辯論環(huán)節(jié)。(本階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言的標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)限完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。每方各用時(shí)5分鐘。)下面有請正方首先發(fā)言。
    好,各位朋友,剛才這段自由辯論可謂是唇槍舌劍,非常精彩。而接下來雙方的四辯將要作總結(jié)陳述,進(jìn)一步強(qiáng)化己方觀點(diǎn)。我們首先從正方四辯開始,時(shí)間3分鐘。請。謝謝!現(xiàn)在我們請反方四辯為作總結(jié)陳述,時(shí)間也是3分鐘。請。
    比賽雖有勝負(fù),但是我們不以勝負(fù)論英雄。
    好,感謝各位辯手精彩的辯論,雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對??戳T諸位辯論,不知觀眾有何觀感?我對諸位辯手有三點(diǎn)感受:一曰才智過人;二曰語出驚人;三曰氣勢逼人?,F(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)行完畢,究竟哪個(gè)隊(duì)最終奪魁?哪個(gè)辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?我們把這個(gè)難題好給我們的評委去。
    在評委評議期間,由請我們的點(diǎn)評嘉賓李總對雙方的表現(xiàn)做點(diǎn)評,有請。謝謝精彩的點(diǎn)評!經(jīng)過緊張的評分,現(xiàn)在我們的成績已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來,我,我現(xiàn)在懷著一顆激動的心,用顫抖的雙手打開這個(gè)神秘的信封。每一次宣布結(jié)果之前我們總是要說什么:比賽總是有輸有嬴,只能有一個(gè)獲勝方……今天我就不說了。下面我宣布一下雙方的得分情況。
    正方:團(tuán)體總分最后的得分是分。反方:團(tuán)體總分最后的得分是分。
    現(xiàn)在我要來宣布“辯者,行者”第一屆銘萬東莞公司辯論賽決賽的冠軍是------------恭喜(祝賀)你們。
    同樣對其他三個(gè)部門的成績表示祝賀。我不想說什么安慰的話,只想說留一點(diǎn)遺憾不是壞事,它讓我們永遠(yuǎn)都會有進(jìn)步。
    經(jīng)過評委會投票,產(chǎn)生了本屆比賽的最佳辯手,獲得“辯者,行者”第一屆銘萬東莞公司辯論賽優(yōu)秀辯手的是客戶部(正/反)方幾辯。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀,同樣積極參與其他辯手表示中心的感謝。
    “一個(gè)白娃娃,兩人跟它耍.跑到誰跟前,照頭打一下!”
    雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的無數(shù)次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中,我們體會到思考的快樂,我們感受到語言的力量,我們獲得了銘萬兄弟姊妹之間最真摯的友情。
    校園辯論賽主持稿篇九
    一、主席宣布比賽開始:
    二、介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo):
    主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,他們是劉虹老師,萬建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。
    三、主席致開場詞:
    主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的.利弊!
    從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。
    四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開始:
    主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來自02級高護(hù)二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方:來自02級臨床一班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。
    (1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;。
    主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)。
    主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。
    (2)攻辯。
    正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
    反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
    正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
    反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
    問方時(shí)間:1.5分鐘。
    答方時(shí)間:2.5分鐘。
    主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!
    為了使我們的辯論會更具攻擊性,接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_________同學(xué)提問。(掌聲)。
    同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
    主席:好,下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
    主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
    主席:感謝_________同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!
    好了,下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
    (4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;。
    主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)。
    下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。
    主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。
    (5)由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言。
    主席:感謝雙方的精彩辯論。
    在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。
    利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會,我們進(jìn)行中場答辯,請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個(gè)同學(xué)提問)。
    五、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。
    六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。
    主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,我想請?jiān)谧耐瑢W(xué)對我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。
    有沒有誰愿意說一說?(到觀眾席,如果沒有人主動談,就上前詢問)。
    七、評決開始。
    1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。
    2、主席宣布比賽結(jié)果。
    主席:謝謝!下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。(拿比賽結(jié)果)。
    主席:謝謝_________老師!
    下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)。
    本場獲勝方是______________________。(掌聲)。
    在比賽中,___方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧,我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)。
    八、比賽結(jié)束,退場。
    主席:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個(gè)好頭。
    我們第一場比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。
    校園辯論賽主持稿篇十
    各位觀眾,大家好。歡迎參加由辯論賽。我是本場主席()。
    介紹辯題背景和辯題的相融之處,引出辯題。
    今天參賽雙方的辯題為:正方,()反方,()。
    請大家以熱烈的掌聲有請雙方辯手入場!
    下面為大家介紹一下雙方辯手,坐在我右手邊的是正方,他們來自(),辯題是(),坐在我左手邊的是反方,來自(),他們的辯題是()。
    現(xiàn)在比賽正式開始,下面由我向大家介紹一下今天到場的評委,他們是:
    今天到場的嘉賓有:
    讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來。
    現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。
    1、下面比賽正是開始。請雙方辯手結(jié)合今天的辯題進(jìn)行自我介紹,時(shí)間為一分鐘,有請正方。
    有請反方。
    (雙方的自我介紹可謂各具特色)。
    2、下面請雙方一辯進(jìn)行開篇立論,時(shí)間為三分鐘,當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。有請正方一辯。
    有請反方一辯。
    3、下面請正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各為兩分鐘,當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。二辯發(fā)言應(yīng)針對對方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場感的'反駁,要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論。有請正方二辯。
    有請反方二辯。
    4、下面是正、反方二辯進(jìn)行對辯,時(shí)間各一分鐘三十秒,當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。在對辯環(huán)節(jié)中,正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時(shí)間交替發(fā)言。當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時(shí),正、反兩方二辯起立,并由正方二辯開始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二辯立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言,一方時(shí)間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。
    有請正、反方二辯。
    5、下面是盤問環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中,盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯,再由反方三辯盤問正方三、四辯。請注意:每一輪盤問階段為1分30秒,盤問方每次提問不得超過10秒,被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個(gè)或以上的問題,盤問方可指定對方三或四辯回答問題,但不得只針對一位辯手發(fā)問,否則適當(dāng)扣分。用時(shí)滿時(shí),以響鈴終止發(fā)言,若盤問雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。盤問雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問,盤問角色不得互換,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題。
    有請正方三辯盤問反方三、四辯。
    有請反方三辯盤問正方三、四辯。
    6、下面請雙方三辯針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問小結(jié),時(shí)間各一分鐘三十秒,當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。
    7、下面即將進(jìn)行的是最激動人心的自由辯論,雙方時(shí)間各四分鐘,這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言,由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。
    8、下面是總結(jié)陳詞階段,在此階段,先由反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。雙方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
    有請反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;。
    有請正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘;。
    經(jīng)過雙方辯友的精彩表現(xiàn),我們本場比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎()老師為我們本場比賽做點(diǎn)評。
    再次感謝評委的精彩點(diǎn)評,經(jīng)過我們工作人員的核分,本場比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉,正方,來自(),他們的得分為(),反方,來自(),他們的得分為(),單場最佳辯手()方()辯,()。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
    下面我宣布,本場比賽到此結(jié)束。
    辯論賽主席注意事項(xiàng)。
    一、綜述。
    二、相關(guān)細(xì)則。
    1、在每輪比賽中,第一場各環(huán)節(jié)開始前,主席需介紹該環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則,本輪其它場次將不再介紹。
    2、比賽開始前提醒觀眾調(diào)整手機(jī)模式。
    3、主席在每一個(gè)環(huán)節(jié)開始前都要說明該環(huán)節(jié)的用時(shí)規(guī)定及鈴聲提示方式。
    4、注意全程比賽的人工時(shí)間提示,并在賽前與相關(guān)工作人員做好溝通工作。
    5、當(dāng)比賽一方用時(shí)已滿,另一方如若繼續(xù)發(fā)言,則主席不做提醒;如果此時(shí)另一方停頓,則主席詢問該方是否要繼續(xù)發(fā)言。
    6、在比賽中,辯手發(fā)言的語氣、態(tài)度、動作不合適,主席應(yīng)做相關(guān)提醒。
    7、在每輪比賽最后一場結(jié)束時(shí)宣布本輪每場比賽結(jié)果,且宣布順序依次為:單場最佳辯手、正方得分、反方得分,晉級團(tuán)隊(duì)。
    8、在比賽過程中遇到以下情況,主席應(yīng)及時(shí)提示辯手:
    1)時(shí)間終止時(shí),提醒辯手時(shí)間到;。
    2)二辯對辯環(huán)節(jié):當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束后,另一方才可發(fā)言,不得打斷發(fā)言方進(jìn)行發(fā)言,如違反此規(guī)則主席應(yīng)給予提示。
    3)三辯盤問和盤問小結(jié):盤問方發(fā)言結(jié)束后,被盤問方才可發(fā)言回答問題,且盤問方不得只針對一位辯手發(fā)問,被盤問方不得反問,盤問方也不得回答問題,如違反此規(guī)則主席應(yīng)給予提示。
    4)自由辯論:當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方才可起立發(fā)言,不得打斷發(fā)言方進(jìn)行發(fā)言,如違反此規(guī)則主席應(yīng)給予提示。
    主席培訓(xùn)資料。
    一、主席主持程序。
    1、主席上場就坐,提醒在場觀眾,將手機(jī)調(diào)成靜音或震動,比賽馬上開始。
    2、主席開場白。
    3、宣布本場比賽參賽雙方的辯題。
    4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
    5、介紹本場比賽的評委。
    6、介紹雙方參賽隊(duì)員。
    7、比賽進(jìn)行。
    8、比賽環(huán)節(jié)結(jié)束,請?jiān)u委為本場比賽打分,請禮儀收取分?jǐn)?shù)。
    9、觀眾提問。
    10、請?jiān)u委為本場比賽做點(diǎn)評。
    11、宣布比賽結(jié)果。
    各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.有請隊(duì)員入場.首先入場的是正方***,他們的立場是***.他們的辯手是:……現(xiàn)在入場的是反方***,他們的立場是***.他們的辯手是:……今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“.”我們有人說”.”也有人說:”.”誰是誰非呢.臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
    1.好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時(shí)間)有請正方立論…….恩,正方x辯真是激-情滿懷,下面有請反方辯手進(jìn)行立論……..
    2.好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..
    3.雙方真可謂是兵來將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進(jìn)入我們的駁論階段…….
    4.看來雙方真是不分上下,寸不不讓?,F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時(shí)間了,大家要把握機(jī)會礙…..
    5.感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….
    6.好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝…….
    7.好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評委自有公決,現(xiàn)在請?jiān)u委退場。
    8.現(xiàn)在是觀眾提問時(shí)間,任何觀眾對任何辯手最多可以提一個(gè)問題,還不趕快行動……。
    9.好,觀眾提問就到這里?,F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點(diǎn)評。
    校園辯論賽主持稿篇十一
    名師與名校的辯證關(guān)系,正所謂“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,對于名校來說,名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們:“有名師的學(xué)校不一定是名校,但沒有名師的學(xué)校一定不是名校?!庇纱宋覀儾浑y得出,名師是造就名校的基礎(chǔ),名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺。因此,將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ),無疑應(yīng)該是每一位校長自覺的行為和奮斗的方向。
    今天圍繞著名師和名校的關(guān)系,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲?。?BR>    本場比賽的辯手是:正方代表隊(duì)的鄭永淑老師,反方代表隊(duì)的肖東華老師,讓我們對他表示祝賀!
    那么下面,最激動人心的時(shí)刻到來了,本場比賽的最終結(jié)果是:正方:94。8分,反方:94。8分,雙方勢均力敵,難分伯仲。
    讓我們對他們表示祝賀!
    那么,八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!
    彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場辯論賽中受益匪淺,最后,感謝各位老師、評委和同學(xué)們的到來以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場辯論賽到此結(jié)束,再見!??!
    校園辯論賽主持稿篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    大家好,歡迎來到由土木系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢想,參加辯論會對一個(gè)人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時(shí)候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)方式。
    大學(xué)生如何成材,一向是個(gè)值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個(gè)更重要,這就是今日的辯題。
    根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是xx-...級城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級土木工程專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。
    感激正方一辯
    有請反方一辯發(fā)言
    感激反方一辯
    為了讓比賽更具攻擊性,下頭進(jìn)入攻辯階段
    有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間是2分鐘
    下頭請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間也是2分鐘
    感激反方二辯
    有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間是2分鐘
    感激反方三辯
    有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間同樣是2分鐘
    下頭是攻辯的最終一個(gè)環(huán)節(jié),有請正方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒
    感激正方四辯
    有請反方四辯作攻辯小解,時(shí)間是1分30秒
    下頭進(jìn)行自由辯論階段,時(shí)間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言。此刻開始。
    時(shí)間到!多謝雙方辯論員!
    有沒有同學(xué)想要向反方提問
    有同學(xué)向正方提問嗎?
    下頭是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最終勝利的時(shí)候了,我們期望各路辯手在最終的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。
    多謝反方四辯。接下來請正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是3分鐘。
    感激正方四辯
    大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問題只能交給評委。請?jiān)u委們打分。
    下一場我們要進(jìn)行的是最終一場小組賽,由工程造價(jià)代表隊(duì)對工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境,哪一個(gè)更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。
    好了,本次辯論賽到此結(jié)束。感激評委,辯手和觀眾能夠抽出時(shí)間,參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。
    校園辯論賽主持稿篇十三
    大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽,第1場半決賽現(xiàn)在開始,參加本次辯論賽的評委有法語系主席張?jiān)姾⑿W(xué)生會主席宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記劉賢,感謝各位評委的出席,下面有請我們的正反雙方辯手入場。
    首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹,首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,下面請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。
    辯論賽正式開始前,我先說明一下辯論賽的流程:。
    第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,由正方開始陳述,時(shí)間為3分鐘。
    接下來是自由辯論環(huán)節(jié),雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間,由反方先開始發(fā)言。
    最后是總結(jié)陳詞,時(shí)間為4分鐘,反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù),公布比賽結(jié)果。
    好,大致過程就是這樣,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
    反方所持觀點(diǎn)是:現(xiàn)在社會需要通用人才。
    當(dāng)今社會的企業(yè),技術(shù)形形色色、不近相同,也正是因?yàn)樯鐣膹?fù)雜性、多樣性,因而對人才的需求也是多種多樣的,綜合性人才,專業(yè)人才,二者相輔相成,缺一不可,只有二者完美搭檔、配合,社會才會進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)才會發(fā)展,在我看來,現(xiàn)在社會,專業(yè)人才,通用人才二者同時(shí)需要。
    那么今天雙方辯手就要以此為話題,進(jìn)行一場精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,在發(fā)言前,辯手們須了解,當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會舉手示意,當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會吹哨示意,發(fā)言時(shí)間結(jié)束后,不得繼續(xù)發(fā)言,請各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間,首先請正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)間為3分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)間也是3分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    感謝反方一辯的精彩發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。問者只準(zhǔn)問,答者只能答。時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    謝謝,現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是2分鐘。計(jì)時(shí)開始。
    謝謝,經(jīng)過前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻xxx自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方辯手,辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在自由辯論正式開始。首先請反方發(fā)言,計(jì)時(shí)開始。
    自由辯論的過程真是十分的精彩。正反雙方通過你來我往的交鋒,充分體現(xiàn)了語言的.藝術(shù),辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為4分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    好,謝謝正方四辯的精彩陳詞,今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵,謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。
    下面我們首先要請?jiān)u委對本場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評。
    好,謝謝主席的精彩點(diǎn)評,現(xiàn)在,大家也可以對剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評述,發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團(tuán)會進(jìn)行流動式采訪,大家可以舉手示意發(fā)言,好,辛苦我們的記者團(tuán)成員,接下來的時(shí)間交給你們。
    好,辛苦了,我們的記者團(tuán),感謝你們,也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言。
    “豐富的知識底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。”從表面上來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個(gè)獲勝方,下面我要宣布比賽的結(jié)果:。
    本場比賽雙方的得分情況是:xxxxxxxxxxxxx。
    獲勝的隊(duì)伍是:xxxxxxxxxxxxxx,恭喜你們。他們將進(jìn)入最后的決賽,希望你們有更出色的表現(xiàn)。
    請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
    同時(shí)xxxxxxxxxx方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,希望你們不要?dú)怵H,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后取得更好的成績。
    大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束,5分鐘后,第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進(jìn)行,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),衷心的謝謝大家。
    校園辯論賽主持稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    數(shù)理學(xué)院學(xué)生會主席:宛燃學(xué)長
    數(shù)理學(xué)院學(xué)生會常務(wù)副主席:杜貞濱學(xué)長
    以及各部部長作為今晚決賽的評委陣容,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!展現(xiàn)自我,辯出風(fēng)采,唇槍舌戰(zhàn),力爭桂冠,現(xiàn)在我宣布,數(shù)理學(xué)院辯論賽決賽正式開始。
    都不可出現(xiàn)攻擊性語言,而觀眾們?yōu)榱宿q手能夠更好地發(fā)揮出自己的水平,請務(wù)必要保持安靜!謝謝!
    接下來我介紹一下今天辯論賽的流程:本次辯論賽分為五個(gè)階段。第一階段為雙方一辯的3分鐘開篇陳詞和雙方二辯的3分鐘補(bǔ)充陳詞。第二階段為攻辯階段,由雙方二、三辯向?qū)Ψ蕉?、三辯進(jìn)行攻辯,第三階段為雙方一辯的攻辯小結(jié);第四階段為自由辯論階段;第五階段為雙方四辯的總結(jié)陳詞。時(shí)間結(jié)束前30秒有提示,時(shí)間結(jié)束后辯手必須終止發(fā)言。
    第一階段:日常生活中我們常常聽到功過相抵,將功補(bǔ)過,也常聽到功是功,過是過,豈可混為一談,究竟功可不可以補(bǔ)過呢?讓我們來拭目以待吧!
    首先有請正方一辯進(jìn)行開篇陳詞,時(shí)間是三分鐘,計(jì)時(shí)開始。感謝正方一辯的開篇陳詞,讓我們清楚明白了他們的立場,那么我們的反方辯友將會有怎樣的反駁呢?那就請我們的反方一辯進(jìn)行開篇立論,時(shí)間是三分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    雙方的開篇都很精彩,接下來我們把時(shí)間交給雙方二辯,看他們給我們帶來怎樣的聽覺盛宴,有請正方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    感謝正方一辯的補(bǔ)充陳詞,下面有請反方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時(shí)間為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。
    請反方二辯選擇正方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個(gè)問題,正方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。
    感謝雙方二辯,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個(gè)問題,反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。
    第三階段:攻辯結(jié)束之后馬上進(jìn)入我們的攻辯小結(jié)階段:先請正反一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間為一分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    謝謝!下面請反方一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間也是一分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    第四階段:非常感謝雙方一辯精彩的攻辯小結(jié),那么馬上就進(jìn)入我們今天比賽的最高潮部分——自由辯論,各方累計(jì)發(fā)言四分鐘,必須交替發(fā)言,發(fā)言完畢后立即落座,等待對方起立發(fā)言,每方辯手不得同時(shí)起立發(fā)言,也不得打斷對方的發(fā)言。以己方辯手落座結(jié)束計(jì)時(shí)并開始為對方計(jì)時(shí)。由反方開始,計(jì)時(shí)開始。
    首先,有請反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。感謝反方四辯,下面就有請我們的正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也同樣為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    第六階段:非常感謝正反雙方給我們帶來的聽覺上的盛宴,通過3
    各位選手的表現(xiàn),讓我了解到我們數(shù)理學(xué)院真可謂是藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì),下面為現(xiàn)場觀眾提問時(shí)間,觀眾可以向現(xiàn)場辯手提問,由辯手作出回答。此階段不打分、不計(jì)成績,僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。有哪位同學(xué)需要提問,請舉手示意。
    觀眾提問時(shí)間到此結(jié)束,下面有請數(shù)理學(xué)院學(xué)生會主席宛燃學(xué)長就本場比賽做出點(diǎn)評,大家掌聲歡迎!(公布成績)
    激動人心的時(shí)刻到了,接下來進(jìn)入本次決賽的第二場,由優(yōu)勝隊(duì)()與輪空隊(duì)()爭奪冠軍席位!讓我們期待他們有更好的表現(xiàn)吧!
    好!現(xiàn)在出場的就是我們的正方來自應(yīng)數(shù)專業(yè)的辯手們,他們的觀點(diǎn)是:執(zhí)著更能使人成功。下面出場的是我們的反方來自()專業(yè)的辯手們,他們的觀點(diǎn)是:變通更能使人成功。請雙方選手就座。
    辯論流程和規(guī)則想必大家也已經(jīng)熟記于心了,我就不過多贅述了,馬上進(jìn)入我們的比賽:
    第一階段:我們每個(gè)人都會期盼著成功,同時(shí)我們也會享受那份成功的喜悅,我們身邊不乏有那些堅(jiān)持與執(zhí)著拼到最后并成功的例子,但那些知難而退并且敢于變通且成功的例子也不勝枚舉,究竟是執(zhí)著還是變通更能使人成功呢?我們說了不算,把時(shí)間交給他們,看他們這么說。
    開篇立論,時(shí)間是三分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    雙方的開篇都很精彩,接下來我們把時(shí)間交給雙方二辯,看他們給我們帶來怎樣的聽覺盛宴,有請正方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    感謝正方一辯的補(bǔ)充陳詞,下面有請反方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時(shí)間為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    第二階段:此時(shí),雙方的立場十分明確。接下來就進(jìn)入攻辯階段。首先有請正反二辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個(gè)問題,反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。
    請反方二辯選擇正方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個(gè)問題,正方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。
    感謝雙方二辯,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個(gè)問題,反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時(shí)間為30秒。計(jì)時(shí)開始。
    第三階段:攻辯結(jié)束之后馬上進(jìn)入我們的攻辯小結(jié)階段:先請正反一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間為一分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    謝謝!下面請反方一辯做攻辯小結(jié),時(shí)間也是一分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    得同時(shí)起立發(fā)言,也不得打斷對方的發(fā)言。以己方辯手落座結(jié)束計(jì)時(shí)并開始為對方計(jì)時(shí)。由反方開始,計(jì)時(shí)開始。
    首先,有請反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。感謝反方四辯,下面就有請我們的正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也同樣為三分鐘,計(jì)時(shí)開始。
    第六階段:正反雙方的精彩表現(xiàn)果然沒有令我們失望,縱觀全場比賽,我們實(shí)在感受到了10屆學(xué)弟學(xué)妹們那蓬勃的朝氣。在下面為現(xiàn)場觀眾提問時(shí)間,觀眾可以向現(xiàn)場辯手提問,由辯手作出回答。此階段不打分、不計(jì)成績,僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。有哪位同學(xué)需要提問,請舉手示意。
    觀眾提問時(shí)間到此結(jié)束,下面有請數(shù)理學(xué)院輔導(dǎo)員于老師就本場比賽做出點(diǎn)評,大家掌聲歡迎?。ɡ蠋煿汲煽儯?BR>    接下來由數(shù)理學(xué)院10屆輔導(dǎo)員于老師給我們的冠軍隊(duì)伍頒獎(jiǎng),大家掌聲有請,接下來還是由我們的于老師給我們的最佳辯手頒獎(jiǎng)!讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時(shí)也再次感謝各位嘉賓和評委的蒞臨!也感謝在座的各位同學(xué)對我們辯論賽的支持。下面我宣布20xx年數(shù)理學(xué)院辯論賽圓滿結(jié)束!請大家密切關(guān)注本學(xué)院與其他學(xué)院間的院級比賽。現(xiàn)在請大家有序離場。
    20xx年x月x日女生部
    校園辯論賽主持稿篇十五
    一、主席宣布比賽開始:
    主席:歡迎大家光臨江蘇職醫(yī)大首屆校園辯論賽的現(xiàn)場。
    二、介紹該場評委和領(lǐng)導(dǎo):
    主席:首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了______________(鼓掌),______________(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任(鼓掌)。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,他們是_________老師,_________老師,_________老師,_________老師和_________老師。
    三、主席致開場詞:
    主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——大學(xué)生戀愛的利弊。根據(jù)新*網(wǎng)的一篇報(bào)導(dǎo)——大學(xué)生戀愛的原因主要來自:
    1、生理成熟;
    2、高中階段的壓抑;
    3、免除了家長、老師的約束;
    4、環(huán)境的影響;
    5、對情感的渴望和個(gè)人價(jià)值的需求;
    6、享樂的需要和虛榮心。
    那么今天,我們就針對這個(gè)話題,來討論一下——大學(xué)生戀愛是利大還是弊大。這也是同學(xué)們一直比較感興趣的話題。
    四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。
    宣布隊(duì)員論辯開始:
    主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來自02級高職二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點(diǎn)是“大學(xué)生戀愛是利大于弊”;反方:來自02級全科班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點(diǎn)是“大學(xué)生戀愛是弊大于利”。
    (1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;
    主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)。
    主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。
    (2)攻辯。
    正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
    反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
    正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
    反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。
    問方時(shí)間:1.5分鐘。
    答方時(shí)間:2.5分鐘。
    主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!
    為了使我們的辯論會更具攻擊性,接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_________同學(xué)提問。(掌聲)。
    主席:好,下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
    主席:好,下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
    主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
    主席:感謝_________同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!
    好了,下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
    (4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;
    主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎?。
    下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。
    主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。
    (5)由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言。
    主席:感謝雙方的精彩辯論。接下來我們請?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。
    利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會,我們進(jìn)行中場答辯,請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個(gè)同學(xué)提問)。
    五、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。
    六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。
    主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個(gè)話題發(fā)表看法。有請!
    七、評決開始。
    1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。
    2、主席宣布比賽結(jié)果。
    主席:謝謝!下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表_________老師點(diǎn)評賽況。(拿比賽結(jié)果)。
    主席:謝謝_________老師!
    下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)。
    本場獲勝方是______________________。(掌聲)。
    我們同時(shí)感謝___方同學(xué)(敗方)(掌聲)。
    八、比賽結(jié)束,退場。
    主席:感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,10分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。
    校園辯論賽主持稿篇十六
    請大家保持安靜,各位同學(xué),我們的辯論賽即將開始,為了確保辯論賽的順利進(jìn)行,請大家將手機(jī)調(diào)為靜音或振動。在比賽過程中,現(xiàn)場觀眾請安靜,文明的觀看,不要隨意走動。謝謝!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家中午好!歡迎大家來到建峰學(xué)院醫(yī)護(hù)系辯論賽現(xiàn)場,我是本場主持人陳君健,辯論賽是我們大學(xué)生展現(xiàn)青春活力和精神面貌的舞臺。那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個(gè)人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,讓我們性靈之花開得火紅,讓我們大學(xué)生活更加精彩。
    首先我要向大家介紹一下本次辯論賽的評委。
    感謝各位評委在百忙中抽空參加本次辯論賽,相信我們的辯手們一定有精彩的表現(xiàn)?,F(xiàn)在開始進(jìn)入本場的辯題:網(wǎng)絡(luò)對于當(dāng)代大學(xué)生的利弊。
    (從前,人們是天涯海角各一方,而今人們卻是有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。)
    根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,坐在我左(右)手方的是今天的正方:來自護(hù)理1班,(他們分別是是駱莉丹黃婧瑩李晟馬玲王雨佳),他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;坐在我右(左)手方的是今天的反方:來自醫(yī)檢1班,(他們是郁佳茹賀瑛陳燕彭家俊朱航),他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。為了讓大家更進(jìn)一步地認(rèn)識今天比賽的兩支隊(duì)伍,我們有請雙方隊(duì)員做一下自我介紹,有請護(hù)理1班的辯手們。
    主持人:感謝正方的四位辯手。下面同樣有請反方為大家做自我介紹,有請醫(yī)檢班的辯手們。
    主持人:感謝反方的四位辯手。認(rèn)識了雙方辯手之后,讓我們拭目以待他們的精彩表現(xiàn)。希望今天的八位辯手,使出渾身解數(shù),讓大家享受一場激情與智慧的較量。在此我們預(yù)祝雙方辯手取得優(yōu)異成績。
    主持人:下面首先要進(jìn)入的是第一環(huán)節(jié)陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn),時(shí)間只剩30秒時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會以黃牌提醒,用時(shí)滿時(shí)會以紅牌提醒,辯手必須終止發(fā)言。首先有請正方一辯發(fā)言。
    主持人:感謝正方一辯同學(xué)富有激情的精彩陳詞,反方一辯又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。
    主持人:感謝反方一辯。反方一辯的攻辯小結(jié)也是有理有據(jù),論證有力。
    主持人:時(shí)間到,感謝雙方辯手!剛才的辯論真是十分精彩,你來我往,唇槍舌劍。雙方辯手各執(zhí)己見,互不相讓,可謂是一方防守兼?zhèn)?,一方滴水不漏,讓我們見識到了雙方辯手的辯論風(fēng)采。
    主持人:那么接下來就是正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會了,因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言,每方各4分鐘,用時(shí)還有30秒時(shí)會以黃牌提醒,用時(shí)滿時(shí)會以紅牌終止發(fā)言。首先有請反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。
    主持人:謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請正方四辯做總結(jié)陳詞。
    主持人:謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。那么到現(xiàn)在,本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了?,F(xiàn)在有請?jiān)u委商議比賽結(jié)果。
    主持人:感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。在勝負(fù)還未揭曉之前,我們有請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評。
    主持人:下面我宣布,正方最后得分_分,反方最后得分_分。獲得本場比賽勝利的隊(duì)伍是_____,本場比賽的最佳辯手是____。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
    主持人:下面有請——上臺為我們的最佳辯手頒獎(jiǎng)。請全體同學(xué)在此為雙方辯手獻(xiàn)上你們熱烈的掌聲,感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這一場精彩的比賽。同時(shí),也十分感謝今天到場的評委們,讓我們用熱烈的掌聲歡送評委退場。
    主持人:我宣布,今天的辯論賽到此結(jié)束,感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)和同學(xué)們的大力支持。請同學(xué)們有序退場。
    校園辯論賽主持稿篇十七
    老師們、同學(xué)們:大家下午好!
    今天,辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。
    首先宣布比賽規(guī)則和會場紀(jì)律:
    本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等四個(gè)環(huán)節(jié)。
    每方立論陳詞時(shí)間為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。
    攻辯設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問,然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問;第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問,然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時(shí)間各為1分30秒。質(zhì)詢者有10秒的提問時(shí)間,被質(zhì)詢者有20秒的回答時(shí)間,中間提問次數(shù)不限。雙方攻辯結(jié)束后,正反雙方任意一位辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各為1分鐘,由反方先發(fā)言。
    攻辯中,質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢者的回答。攻辯時(shí)間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí),答辯者有權(quán)要求其停止。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),被質(zhì)詢者得說明理由,拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。
    正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。雙方各有時(shí)間5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停,另一方計(jì)時(shí)開始。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。
    每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時(shí)間為4分鐘,由反方先發(fā)言。用時(shí)還剩30秒時(shí),工作人員將舉黃牌示意,時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意,同時(shí)提示聲響起,發(fā)言必須停止。另外,辯論過程中不可進(jìn)行人身攻擊;要尊重主席及評委的評判;在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
    現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方師范學(xué)院代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是:微博實(shí)名制利大于弊。下面有請正方代表隊(duì)作自我介紹。
    校園辯論賽主持稿篇十八
    各位同學(xué)們,老師們,大家晚上好!經(jīng)過個(gè)月的激烈角逐,終于迎來了20__年屆__一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的有......讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備,就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
    那么,今晚的辯論是圍繞著功,是否能補(bǔ)過展開的。在我左手邊的是正方高一()班代表,他們的觀點(diǎn)是功,能補(bǔ)過,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點(diǎn)是功,不能補(bǔ)過。那么,現(xiàn)在從正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹,好!
    (在這里,我想提醒一下,請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊(duì)配合)。
    第一個(gè)環(huán)節(jié),立論陳詞。
    1,先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞,時(shí)間是兩分鐘。
    2,接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞,時(shí)間是兩分鐘。
    第二個(gè)環(huán)節(jié),攻辯。
    1,現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答,時(shí)間是3分鐘。
    2,正方二辯向反方二辯提問,反方二辯回答,時(shí)間是3分鐘。
    3,反方三辯向正方三辯提問,正方三辯回答,時(shí)間是3分鐘。
    4,正方三辯向反方三辯提問,反方三辯回答,時(shí)間是3分鐘。
    5,接下來是攻辯小結(jié)a,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間是1分鐘。
    b,接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間是1分鐘。
    《三個(gè)環(huán)節(jié),自由辯論》。
    正反方辯手自動輪流發(fā)言,各方限時(shí)5分鐘,雙方總計(jì)10分鐘,先由反方開始發(fā)言。
    第四個(gè)環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞。
    1,反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間是3分鐘。
    2,正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間是3分鐘。
    現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。
    二、宣布論辯開始:
    (1)首先請正反方同學(xué)作一個(gè)簡單的自我介紹,讓大家對你們可以有一個(gè)初步的了解,先從正方開始,時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
    (2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯,時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
    (3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)。
    好,時(shí)間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時(shí)間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。
    好,時(shí)間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。
    好,時(shí)間到?,F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時(shí)間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r(shí)間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)。
    好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。
    (4)好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里,每位辯手的發(fā)言時(shí)間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。
    (5)時(shí)間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到!有請正方四辯。
    (6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
    (7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。
    (半小時(shí)之后)。
    (8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情?正方:__報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:__法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。
    其余同上。
    (9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為_______,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。
    三、結(jié)束語。
    第一場獲勝方是_________。(掌聲)。
    第二場獲勝方是_________。(掌聲)。
    同時(shí)我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)。
    一場辯論賽的成功,不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。
    下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級:
    第三場:現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
    正方:__法律事務(wù)班反方:__法律文秘班。
    第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?
    正方:__法律事務(wù)反方:__投資與理財(cái)。
    好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!
    校園辯論賽主持稿篇十九
    尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!在目前競爭激烈的勞動市場中,對于即將步入社會、沒有多少工作經(jīng)驗(yàn)的我們來說,要尋覓一份理想的工作并非易事。如何引導(dǎo)大家面對就業(yè)的問題就顯得猶為重要,先就業(yè)后擇業(yè)的觀念也就突現(xiàn)出來,。故我們班舉行此次“先就業(yè)還是先擇業(yè)”的辯論賽,希望以此來提高同學(xué)們對就業(yè)問題的重視,達(dá)到使同學(xué)們能正確就業(yè)的目的。
    下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。
    正方所持觀點(diǎn)是:先就業(yè)后擇業(yè)
    反方所持觀點(diǎn)是:先擇業(yè)后就業(yè)
    現(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
    正方:一辯手:
    反方:一辯手:
    下面由我來宣布會場紀(jì)律:
    1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;
    2、不可進(jìn)行人身攻擊;
    3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學(xué)們好”,其余皆可省去。
    4、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。
    一、首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論
    二、下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯
    攻辨即由正方二辯向反方二辯提問,反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問,正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問,反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問,反方三辨作答。每一輪攻辯階段為3分鐘,攻方每次提問不得超過20秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時(shí)滿時(shí),請停止發(fā)言。提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。
    下面請反方三辨向正方三辨提問,正方三辨作答?!?BR>    三、謝謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)請正方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)
    請反方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)
    四、下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論
    正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時(shí)8分鐘,雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    五、自由辯論結(jié)束,下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞
    由反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)由正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
    六、總結(jié)陳詞結(jié)束。下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——評委點(diǎn)評并宣布比賽結(jié)果
    讓我們用熱烈的掌聲請我們的陳老師來為我們的這次辯論賽做點(diǎn)評。大家歡迎。…………謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評。
    下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——宣布結(jié)果
    好了,我們這次以先就業(yè)還是先擇業(yè)的辯論賽到這里就結(jié)束了,謝謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來看我們的辯論賽。讓我們再次把最熱烈的掌聲送給我們的評委和辯手們!
    校園辯論賽主持稿篇二十
    一、開場詞:
    主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場,我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個(gè)話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手:正方:02級高職一班,正方一辯_______,二辯_______,三辯_______,四辯_______,他們的立場是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要反方:來自02級臨床二班,反方一辯_______,二辯_______,三辯_______,四辯_______,他們的立場是醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要。
    二、宣布隊(duì)員論辯開始:
    (1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;。
    主席:現(xiàn)在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯______同學(xué)表明立場和發(fā)言,時(shí)間為三分鐘(掌聲)。
    主席:感謝______同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_______同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。
    (2)攻辯。
    主席:感謝_______同學(xué)(反方一辯)!接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_______同學(xué)提問。(掌聲)。
    主席:好,下面我們有請反方二辯_______同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
    主席:好,下面我們有請正方三辯______同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
    主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯______同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
    (3)自由辯論階段:
    主席:感謝_____同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!
    好了,下面緊接著要進(jìn)入辯論會最為精彩的階段自由辯論,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。
    (4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過4分鐘;。
    主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請反方四辯______同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。
    主席:謝謝______同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯______同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。
    主席:請?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。
    利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會,我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場答辯,請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個(gè)同學(xué)提問)。
    三、評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。
    四、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。
    主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,下面我們有請______老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。
    五、評決開始。
    1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。
    2、主席宣布比賽結(jié)果。
    主席:謝謝!在宣布成績之前,先讓我邀請?jiān)u判團(tuán)代表_______老師給我們分析今晚的賽情。有請!(拿比賽結(jié)果)。
    主席:謝謝______老師!
    下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)。
    本場獲勝方是_____________。(掌聲)。
    同時(shí)我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)。