農村青年人才培訓心得體會(模板18篇)

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    寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達能力??偨Y的時候,應該重點關注哪些重要的內容?附上一些優(yōu)秀的心得體會,供大家參考學習,希望對大家的總結寫作有所幫助。
    農村青年人才培訓心得體會篇一
    機場青年人才培訓是一個有著重要意義的機會。作為即將進入職場的年輕人,我對于機場服務行業(yè)充滿了好奇心和熱情。為了更好地適應這個行業(yè),我提前做了一些準備工作。首先,我通過閱讀相關資料,了解了機場的主要職能以及行業(yè)的發(fā)展趨勢。其次,我主動參與了學校組織的有關機場服務的活動,親身體驗了一些基本操作和溝通技巧。這些準備工作使我對即將進行的培訓充滿了期待。
    第二段:培訓內容的收獲
    培訓開始后,我意識到這并不是一次簡單的知識學習,而是一次系統(tǒng)的能力培養(yǎng)。培訓內容涵蓋了機場服務的各個環(huán)節(jié),包括安檢、綜合服務、咨詢導引等。通過理論學習和實操操作,我逐漸掌握了每個環(huán)節(jié)的流程和技能。除此之外,培訓還注重培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊協(xié)作能力。在集體討論和小組練習中,我們學會了傾聽、理解和合作。這些收獲將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產生重要的影響。
    第三段:實踐中的挑戰(zhàn)和成長
    在培訓的實踐環(huán)節(jié)中,我經歷了一些挑戰(zhàn)。首先是面對各種各樣的乘客,有些情緒激動、有些語言不通,這對我的溝通能力提出了很大的考驗。然而,通過與導師和同學們的交流和模擬訓練,我逐漸掌握了和不同類型乘客交流的技巧,增強了自信心。其次是在高壓下保持良好的工作狀態(tài)。機場的工作環(huán)境復雜多變,需要保持高效率和耐心。通過不斷地實踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和心理素質得到了很大的提高,更好地適應了機場服務的要求。
    第四段:與同學的交流與合作
    培訓期間,我結識了許多志同道合的同學。我們來自不同地方,但都有著對機場服務行業(yè)的熱愛和追求。在日常學習和實踐中,我們互相學習、互相討論,共同進步。在小組項目中,我們合作解決問題,形成了緊密的團隊。通過與同學的交流與合作,我在知識和能力上得到了很大的充實和提升。
    第五段:未來的展望與感恩之心
    機場青年人才培訓結束后,我對未來充滿了展望。我相信通過這次培訓,我已經具備了在機場服務行業(yè)中競爭的能力和素質。我期待著能夠盡早投身機場工作,為旅客提供優(yōu)質的服務。同時,我也要感恩這次培訓給予我的機會和成長。我深知,這是一次對我人生道路的有力啟蒙,培養(yǎng)了我在實踐中學習和成長的能力。我對自己未來的職業(yè)生涯充滿了信心和激情。
    通過這次機場青年人才培訓,我不僅學到了豐富的職業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作精神和溝通能力。我深知,這是我職業(yè)生涯中寶貴的一段經歷,為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。在未來的工作中,我會以更加積極的態(tài)度和扎實的能力,為機場服務行業(yè)貢獻自己的力量。
    農村青年人才培訓心得體會篇二
    第九期高層次復合型人才進修班結業(yè)典禮,于9月30日上午在省委黨校圓桌會議廳隆重舉行。省人事廳黨組成員、紀檢組長王建國、省委黨校副校院長李新、省委組織部人才處處長李國貴、正處級調研員許玉紅、省人事廳專家處處長付林、副處長趙文旭,省委黨校培訓部有關負責人出席了結業(yè)典禮。結業(yè)典禮由省人事廳專家處處長付林主持。
    在莊嚴的國歌聲中,結業(yè)典禮拉開序幕。首先由來自第九期高層次復合型人才進修班的9位學員代表向領導和同學們匯報了學習心得及感受,表達了偉大祖國60周年華誕之際所有學員的激動和喜悅心情。在培訓中,黨校不僅傳授理論知識,提高學員的理論素養(yǎng),同時還使學員學會運用馬克思主義的立場觀點方法處理問題,堅定理想信念,牢固樹立為人民服務的公仆意識,永葆共產黨人的先進性。經過一個月的學習,全班學員在理論上有提高、黨性上有加強、知識上有積累,眼界上有開闊。為祖國母親獻上了一份厚禮。
    李新副校院長代表常務副校院長劉毅,向學員圓滿結業(yè)表示祝賀,對學員提出的建議和意見深表感謝,并殷切希望大家永葆身體健康、心理健康、政治生命健康,干干凈凈做人做事。
    李國貴處長強調省委組織部對高復班的學員寄予了很大的期望,希望學員將學習所得轉化為推動四川社會經濟發(fā)展的動力。
    人事廳黨組成員、紀檢組長王建國最后代表人事廳向省委黨校培訓部、省委組織部人才處表示衷心的感謝,向全班學員順利結業(yè)表示熱烈祝賀。希望學員不斷超越永攀新高,做實踐的模范,當創(chuàng)新的先鋒。
    最后,在熱烈的掌聲中,在座領導向44名學員頒發(fā)了黨校結業(yè)證書。
    農村青年人才培訓心得體會篇三
    走進交通銀行已經有近四個年頭,一直從事自己喜歡的會計條線工作,在工作、考試及學習中也形成了對職業(yè)價值的感悟??吹浇恍邪l(fā)展的巨大潛力,增加了我們對自身業(yè)務發(fā)展的緊迫感。時代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也在時時變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我們跟緊形勢努力改變自己,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,學習新的知識,掌握新的技巧,適應周圍環(huán)境的變化。
    一、與時俱進強素質
    學習可以提升素質、學習可以開啟智慧,學習是面對競爭激烈的需要。531系統(tǒng)已成功上線,但同時也對我們提出了更高的要求,即學習和發(fā)掘強大系統(tǒng)的潛能。
    一方面,只有不斷學習理論知識,才能提高自身素質,才能對業(yè)務知識的學習有端正的態(tài)度,才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面,也要著眼實際,要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題,開展業(yè)務知識學習,才能使自身素質盡快更新,才能在立足本崗位的同時,認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題,才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業(yè)務的更新變化,才能在實際工作中,面對復雜的局面,沉著應對,用學過的業(yè)務知識去指導工作,推動工作的發(fā)展。
    二、兼顧風險與效率
    違規(guī)就是風險,安全就是效益,合規(guī)創(chuàng)造價值。銀行業(yè)是個高風險的行業(yè),商業(yè)銀行就是“經營風險”的金融機構,風險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務環(huán)節(jié),全面的風險管理體現(xiàn)為每一個員工的習慣行為,因此,作為一名銀行從業(yè)人員,我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性,加強自身的思想教育和業(yè)務制度的學習,利用周例會、晨會通過制度傳導學習和案例分析把風險防范意識深深灌入思想深處,主動預防工作中可能潛在的風險因素,讓合規(guī)經營理念融入到工作的每一環(huán)節(jié)。在嚴格把控風險的同時,又要能高效快速的完成工作,提升客戶滿意度,這才是真正服務價值的體現(xiàn)。
    三、強化執(zhí)行力
    何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力就是“按質按量地完成工作任務”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度,能力是基礎,態(tài)度是關鍵。所以,要提升個人執(zhí)行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認為,關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
    1、要著眼于“嚴”,積極進取,增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱,決定執(zhí)行效果的好壞。在銀行會計工作中,責任心尤為重要,是一切工作的關鍵因素。
    2、要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然會計崗位可能很平凡,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風漂浮,結果終究是一事無成。
    3、要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率。要提高執(zhí)行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
    4、要著眼于“新”,開拓創(chuàng)新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。會計工作本來就很繁瑣,如何在日常工作中開創(chuàng)新思路新方法這無疑給會計工作帶來了新的樂趣。
    營運管理工作是一項很細致化的工作,如何在遵守各項制度、把控各類風險的前提下,開拓創(chuàng)新,提高運營效率,這是一條。。。
    農村青年人才培訓心得體會篇四
    姚安縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人,其中衛(wèi)生專業(yè)技術人員69人,財務、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術人員中,有高級職稱3人,中級職稱25人,初級職稱41人,大專以上的專業(yè)技術人員39人,占57%。醫(yī)院開設有內科、兒科、老年病專科、婦產科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個臨床科室,有功能科、檢驗科、藥劑科、放射科等四個醫(yī)技科室,有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務科、護理部、財務后勤科、預防保健科、統(tǒng)計室、微機室、消毒供應室等八個行政職能科室,社區(qū)衛(wèi)生服務中心1個。年門診人次103573人次,年收住院病人1810人次,業(yè)務收入513萬元,且每年按10%的速度增長。以醫(yī)療、護理質量為中心的綜合服務水平、服務質量,每年均有新的發(fā)展、新的提高,始終處于全州同級中醫(yī)院的前茅,究其原因是醫(yī)院有一個團結務實、廉潔高效、勇于開拓創(chuàng)新的領導班子,以及有識才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識、愛才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術人員到上級醫(yī)院深造,通過人事、工資分配制度改革,營造和激活了育才用才的機制,使全院一大批專業(yè)學科帶頭人脫穎而出,年輕有為的專業(yè)技術人員層出不窮?,F(xiàn)對一年來醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結如下:
    一、堅持人才戰(zhàn)略,不拘一格聚集人才,人才結構趨于合理
    在激烈的市場競爭中,關鍵是觀念的競爭、人才的競爭。多年來,我院不斷地與時俱進,更新觀念,始終沒有放松人才這第一要素,把全院的發(fā)展與人才引進和培養(yǎng)結合起來,把現(xiàn)實性與將來的可能性結合起來,樹立醫(yī)院社會的大衛(wèi)生觀念,在人才選拔上堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把思想品德好,熱愛醫(yī)療衛(wèi) 生事業(yè),有發(fā)展志向的醫(yī)務人員聘用到醫(yī)院工作,從20xx年以來,共接收大中專畢業(yè)生33人,占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%,接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機構調入的專業(yè)技術人員20人,占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的25%。全年參加在職學歷教育本科12人、???人,取得專科文憑1人。目前,新分入和調入的技術人員已成為各科的業(yè)務骨干,有的已成為學科帶頭人,各科室的人才結構明顯趨于合理。
    二、加強職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好品德
    醫(yī)院要有正氣,要有凝聚力,有戰(zhàn)斗力,才能競爭、才能生存和發(fā)展,為此,醫(yī)院把“全心全意為人民服務”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨,通過各種形式,廣泛、深入、持久地開展與愛崗敬業(yè)為主的政治思想教育,以“一切為了病人,為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育,使職工不斷地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定正確的理想、信念,熱愛和忠誠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來,把有所為和有所不為作為實現(xiàn)自身價值,奉獻給病人,奉獻給社會,醫(yī)院營造了講學習、講政治、講服務、講道德的良好氛圍,文明服務、優(yōu)質服務、高效的服務已成為全院職工的自覺行動,得到了社會各界的普遍贊譽。
    三、人才培養(yǎng)堅持公平、公開、擇優(yōu)發(fā)展的原則
    臨床醫(yī)生已全部到省內或省外普遍進修一年已結束。內兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個月的急診醫(yī)師培訓班。部分婦產科醫(yī)師已兩次到省或州級醫(yī)院進修。全部護理人員已普遍到省級或州級醫(yī)院進修三至六個月。第二輪醫(yī)生進修工作根據醫(yī)院需要及時選派到相關的醫(yī)院進修、學習、培訓。在安排學習、進修工作中,醫(yī)院始終堅持公平、公開的原則,使每位技術人員都有相同的進修學習機會。20xx年共選派醫(yī)療進修省外1人、省級2人,護理省級進修2人。在專業(yè)發(fā)展方面,醫(yī)院把現(xiàn)實工作及將來發(fā)展趨勢與專業(yè)技術人員的個人志向結合起來,充分尊重職工的個人選擇,并為職工個人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過堅持不懈的努力,全院醫(yī)務人員的業(yè)務水平、服務水平不斷提高,服務范圍不斷拓寬,方便和滿足了患者,促進了醫(yī)院、科室的發(fā)展,如老年病科、內科、婦外科對全院的發(fā)展起到了龍頭作用。
    四、堅持公平、公開、公正的擇優(yōu)選人、用人機制
    在選人、用人機制上,醫(yī)院在平等競爭前提下為全院職工提供發(fā)展機會,制定了因事設崗、因崗定人、崗動薪移,以及職務能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎勵、約束機制。在公平競爭中識別人才,在創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)人才,在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才,在工作生活中關愛人才,注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質好,有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術人員成為科室負責人和學科帶頭人,并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,提供機會,根據《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》,競爭上崗,從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機制,充分調動了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術人員走上了醫(yī)院不同的領導崗位,醫(yī)院各項工作蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
    五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結合,充分發(fā)揮中醫(yī)技術特色和優(yōu)勢
    中醫(yī)學是我國醫(yī)學科學的特色,它歷經數(shù)千年而不衰,至今仍顯示著較強 的生命力,最根本的原因就在于它具有經得起實踐檢驗的臨床療效。多年來,醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本,加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求,特別是為滿足廣大人民群眾的要求,在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅持中西醫(yī)并重,中西醫(yī)結合的思想,鼓勵中醫(yī)人員學習西醫(yī),西醫(yī)人員學習中醫(yī),共同發(fā)展,共同促進,共同提高的路子。目前全院醫(yī)務人員既能按西醫(yī)“因病”治療,又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務,為醫(yī)院將來更廣闊的發(fā)展奠定了基礎。
    我院的人才工作盡管取得了一些成績和經驗,但在市場經濟體制下,要滿足廣大人民群眾不斷增長的健康需求,我院還有不足之處,如人才發(fā)展水平與社會發(fā)展水平不平衡,一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經濟狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對中醫(yī)藥工作仍有偏見等。在今后的工作中我院將以“三個代表”重要思想為指導,以繼承和發(fā)展祖國中醫(yī)藥文化遺產為契機,認真解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新,不斷堅持完善和深化改革,再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。
    農村青年人才培訓心得體會篇五
    今年,按照鎮(zhèn)實用人才培訓工作實施意見,上級高度重視該項工作,采取切實有效措施,加大對農村實用人才隊伍的培訓力度,積極為農村實用人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,全村涌現(xiàn)了一批生產能手、科技明白人,有力地推動了農業(yè)實用技術推廣和農村經濟持續(xù)快速健康發(fā)展,促進了農民增收?,F(xiàn)將我村一年來農村實用人才培訓工作總結如下:
    一、深化認識,加強領導
    農村實用人才是農業(yè)實用技術的實踐者、示范者。經過多年的不斷努力,我村實用人才培訓工作取得了一定的成績,但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在農村實用人才總量相對不足、農村實用人才結構不盡合理、管理不夠規(guī)范、農村實用人才素質不高等。為此,我村黨支部和村委會高度重視,切實加強領導,成立了以大隊書記李春山為組長的領導小組,領導小組主要負責綜合協(xié)調、檢查指導、督促落實村內實用人才培訓工作開展實施。
    二、開展多種培訓,突出示范帶動,努力培養(yǎng)農村實用人才。
    為了滿足農村經濟發(fā)展對實用人才的需求,近年來,我們始終把培育農村實用人才作為人才開發(fā)戰(zhàn)略的重中之重來抓,制定實施了“多方聯(lián)動、培訓為主、多渠道培育”的方針。
    狠抓培訓,提高農村實用人才素質。近年來,我們不斷加大培訓面和培訓力度,注重做好培訓內容。
    一是抓以提高農村實用技術為目的的培訓。
    我們充分發(fā)揮農村遠程教育網絡作用,大規(guī)模開展各種形式、多種內容的實用技術培訓班,農戶受訓率達98%以上,使掌握一門或多門實用技術的農民和農業(yè)技術員數(shù)量增加。
    二是抓以提升農村技術骨干學歷為目的的培訓。
    我們會同農大網絡學院、技校以及部分電大院校,使領導小組中的農村實用人才先接受了學歷提升培訓。
    三、發(fā)展壯大農村實用人才隊伍。
    根據民辦、民管、民受益的原則,使農民在技術、信息、資金、購銷、儲運等環(huán)節(jié)實行自我管理、自我服務、自我發(fā)展,使農民在協(xié)作中、在千變萬化的大市場中接受鍛煉、增長才干。
    四、健全機制,全面激活人才,努力發(fā)揮實用人才示范帶頭作用。
    農村實用人才的開發(fā),關鍵在于利用。我們堅持“人盡其才,才盡其用,用其所長”的原則,全面激活農村實用人才資源。
    三、存在問題
    在實施農村實用人才培訓工作中,雖然我們做出了一定的成績,但也還存在一些問題。一是外出務工青年農民較多,在家務農農民年齡偏高,接受農業(yè)科技文化能力較差;二是農民參學積極性不高,學習的紀律性差,隨意性大,對理論知識接受程度低;三是培訓工作經費欠缺,工作開展比較困難等。在以后的工作中,我村將進一步爭取資金投入和培訓力度,求真務實,開拓創(chuàng)新,努力使農村實用人才培訓工作再上新臺階。
    農村青年人才培訓心得體會篇六
    第一段:概述機場青年人才培訓的重要性(200字)
    機場作為國家門戶的重要一環(huán),對于青年人才的培養(yǎng)具有重要意義。因此,機場青年人才培訓被列為優(yōu)先發(fā)展的領域。近期,我有幸參與了一次機場青年人才培訓,并在此過程中獲益匪淺。本文將結合自身實踐經驗,總結機場青年人才培訓的心得體會。
    第二段:培訓內容的豐富性和實用性(200字)
    機場青年人才培訓的課程設置非常豐富多樣,旨在提高青年員工的綜合素質。課程包括管理技能、溝通能力、服務意識、行業(yè)知識等多個方面。在課堂上,我們學習了現(xiàn)代管理理論與實踐,了解了國際國內機場的發(fā)展和運行機制,掌握了一線服務技巧和應急處理能力。這些課程內容不僅豐富多樣,還非常實用,能夠幫助我們更好地適應工作的需求和挑戰(zhàn)。
    第三段:師資力量的高水平和專業(yè)素質(200字)
    機場青年人才培訓的師資力量非常強大,教授課程的講師都是在機場行業(yè)內資深的專家和管理者。他們不僅具備豐富的工作經驗,而且善于將自身的經驗與理論知識相結合,幫助我們更好地理解和應用所學知識。講師們在授課過程中注重與學員的互動,舉實例、開展小組討論等形式,使培訓更具生動性和參與性。通過與這些優(yōu)秀的師資力量的交流互動,我們獲得了更深入的學習體驗。
    第四段:實踐環(huán)節(jié)的重要性和成果(200字)
    機場青年人才培訓的一個重要環(huán)節(jié)是實踐。通過與機場的實際工作結合,我們能夠將所學知識轉化為實際技能,并且增強團隊合作能力。在實踐過程中,我們深入了解了機場的運行機制和服務流程,并參與了實際的工作任務。這次實踐對于我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長具有重要意義,使我們能夠更加全面地了解和面對機場工作的挑戰(zhàn)。
    第五段:對青年人才培養(yǎng)的重要認識(200字)
    通過機場青年人才培訓的學習和實踐,我深刻認識到青年人才培養(yǎng)對于機場的發(fā)展至關重要。年輕人的活力和創(chuàng)新思維是機場發(fā)展的重要推動力量。青年人才培養(yǎng)關系到機場的長遠發(fā)展,應該得到更多重視和支持。同時,我也認識到自身的不足之處,明確了今后的學習和努力方向,為更好地履行自己的職責和使命打下了堅實的基礎。
    總結:
    機場青年人才培訓是一項重要的工作,涉及到培養(yǎng)未來機場的中堅力量。通過豐富多樣的課程設置、高水平的師資力量和實踐環(huán)節(jié)的參與,機場青年人才培訓能夠使我們具備更好的專業(yè)素養(yǎng)和應對挑戰(zhàn)的能力。青年人才的培養(yǎng)是機場發(fā)展的必然要求,我相信通過這次培訓,我能夠為機場事業(yè)貢獻自己的力量。
    農村青年人才培訓心得體會篇七
    第一段:引言(100字)
    機場作為國家門戶的重要組成部分,對于青年人才的培養(yǎng)具有重要意義。筆者有幸參與了一次機場青年人才培訓,通過這次培訓,不僅加深了對機場管理的了解,更獲得了寶貴的經驗和知識。這篇文章將重點分享我在培訓中的收獲和體會,希望能為機場培訓工作提供一些參考和借鑒。
    第二段:知識技能提升(250字)
    在培訓中,我學習到了各種關于機場管理的專業(yè)知識和技能。比如,我了解到了機場運行的基本原理和規(guī)范,從而更好地了解到了機場安全管理的重要性。同時,培訓中還有實操課程,我們親自操作設備,掌握了一些基本的機場操作技巧和安全措施。通過這些知識和技能的學習,我對機場的運作有了更深刻的理解,同時也為日后的工作打下了堅實的基礎。
    第三段:團隊合作與溝通能力培養(yǎng)(250字)
    在培訓中,我們不僅學習了個人技能,還進行了團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在模擬實踐中,我們需要分工協(xié)作,解決問題和緊急情況。這種團隊合作的訓練加強了我們的協(xié)作意識和組織能力。同時,我們還進行了溝通能力的培養(yǎng),通過與其他同學的合作和交流,我們更加了解到了溝通的重要性和技巧。這些培訓不僅幫助我們成為更優(yōu)秀的個體,也為今后在機場工作中的團隊合作打下了基礎。
    第四段:職業(yè)道德與態(tài)度培育(300字)
    在培訓中,我們不僅學習了專業(yè)知識和技能,還注重培育了優(yōu)秀的職業(yè)道德與態(tài)度。機場是一個特殊的工作環(huán)境,需要我們具備高度的責任感和職業(yè)道德。培訓中,我們學習了機場工作的莊嚴性和規(guī)范性,了解了從容應對各種工作壓力和突發(fā)狀況的重要性。同時,我們也注重培養(yǎng)了良好的服務態(tài)度和溝通技巧,要求我們對每一位旅客都要以禮待人,以真心服務,做到始終如一的優(yōu)質服務。這些職業(yè)道德和態(tài)度的培養(yǎng),將成為我們成為合格機場從業(yè)者的基礎。
    第五段:回顧與展望(250字)
    通過這次機場青年人才培訓,我不僅學習到了專業(yè)知識和技能,培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力,還強化了職業(yè)道德和態(tài)度。同時,我也意識到在今后的工作生涯中,還需要不斷學習和進取,提升自身的能力。我相信,在不久的將來,我們這個優(yōu)秀的青年人才培訓團隊將在機場工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。同時,我也希望機場培訓部門能夠繼續(xù)加強人才培養(yǎng)工作,為機場事業(yè)發(fā)展貢獻更多優(yōu)秀的人才。
    總結:通過這次機場青年人才培訓,我深刻意識到機場行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性,并對自己的未來充滿了信心和期待。機場青年人才培訓注重知識技能、團隊合作、職業(yè)道德與態(tài)度的培養(yǎng),為我們提供了全方位的培訓和鍛煉機會。我相信,在未來的工作中,我們將以過硬的專業(yè)素質和優(yōu)秀的職業(yè)態(tài)度,為機場事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
    農村青年人才培訓心得體會篇八
    年9月14日至9月29日,36位河南省會計領軍班學員在北京國家會計學院接受了第一期的系統(tǒng)集中培訓。這次培訓標志著我省會計領軍人才培養(yǎng)工作已經正式揚帆起航,因此也被譽為河南會計領軍的“黃埔一期“班。回顧半個月的培訓經歷,每一個人都帶著熱情而來,帶著滿足而歸,因為短短半個月時間,每個人都從中收獲到新的知識、新的視野、新的思路,也積累了感悟和感動。下面談談我的幾點感受:
    一、明確了責任和使命
    半個月的時間,能夠與這么多智者、這么多大師近距離接觸,領略到大師的風采,對于我們這些絕大多數(shù)平時都是埋首案間的會計工作者而言,真是感觸良多,收益頗豐。從我們的開班式開始,大家聆聽財政部會計司歐陽司長、省財政廳魯廳長以及北京國家會計學院高院長在開班式上的講話,看到會計領軍培養(yǎng)的目標和方向,體會到領導們渴望河南省會計人才隊伍整體水平提升的迫切心情,更感受到領導們對第一批領軍人才培訓班學員所寄予的厚望和重托。同時,也進一步明確了責任和使命,依托這樣一個平臺,珍惜學習機會,修身養(yǎng)德,引領團隊,建功立業(yè)。
    二、拓寬了知識體系,開闊了視野
    這次培訓,安排了會計審計財務方面的專業(yè)版塊,如馬永義教授講解的企業(yè)會計準則執(zhí)行的熱點、難點問題,加深了大家對會計準則更為細化縱深化的理解;企業(yè)風險管理與內部控制解讀等課程則加強了學員們的風險管理意識以及對內部控制更新穎的解讀;北京工商大學的謝志華老師講授的會計人才職業(yè)規(guī)劃,系統(tǒng)全面地闡述了會計工作的十個檔次,為大家在會計職業(yè)規(guī)劃上鋪開了一副更為寬廣壯麗的畫卷。
    除此之外,培訓中還安排了大量的會計審計之外的課程,如有效溝通、團隊合作、外交形勢、孫子兵法與企業(yè)謀略等。這些課程的設置,讓我們在收獲樂趣的同時,也豐富了見聞,開闊了視野,開辟了新的思路。
    正如王軍部長曾說過的,“一個人的視野有多大,事業(yè)就有多大”。要真正成為行業(yè)領軍人才,必須具備開闊的思想,寬廣的胸懷;應關注會計以外的學科,跳出“就會計論會計”的定式。只有更多更好地反作用于母體學科及經濟社會,會計學科才能對其他社會科學有所貢獻,會計的社會價值才會更好地體現(xiàn)。
    農村青年人才培訓心得體會篇九
    10月20日,首批全國稅務領軍人才培養(yǎng)對象選拔考試在北京、上海、西安、揚州4個考點的57個考場同時舉行,2041名考生參加了考試。國家稅務總局局長王軍巡視和檢查了北京考點部分考場,副局長解學智、丘小雄、宋蘭分別在上海、西安、揚州考點進行巡考。國家公務員局培訓監(jiān)督司賈瑾副巡視員巡視了北京考點。
    考試于上午9時準時開始。10時,王軍局長來到設在中央財經大學的北京考點,巡視了這里的視頻監(jiān)考室和考場。在巡視中,王軍詳細詢問了領軍人才選拔考試的組織實施情況和考務安排,勉勵工作人員做好考務,確??荚噲A滿完成。王軍指出,稅務領軍人才培養(yǎng)是稅務系統(tǒng)的一件大事,事關稅收事業(yè)發(fā)展的全局,同時也是一項戰(zhàn)略性、先導性、創(chuàng)新性的系統(tǒng)工程??偩窒嚓P部門要精心組織,把選拔工作做深做實做細,把符合條件的優(yōu)秀人才選拔出來、培養(yǎng)好,為稅收事業(yè)的發(fā)展不斷注入新的活力。
    培養(yǎng)稅務領軍人才是國家稅務總局黨組立足當前、著眼長遠、審時度勢、把握大勢,從稅收事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度作出的一項重大部署。稅務領軍人才的培養(yǎng)對象,主要面向各級稅務機關具有較高政治素質、突出工作業(yè)績和較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部,同時還吸納部分大型企業(yè)主管稅務的負責人、涉稅中介機構的高級職業(yè)管理人員和高等院校及科研機構從事稅收教學科研的中堅骨干人員參加,以增強稅務領軍人才培養(yǎng)的社會性、多元化。
    稅務領軍人才由國家稅務總局統(tǒng)一組織培養(yǎng),其基本定位是培養(yǎng)造就一支具有國際視野、戰(zhàn)略思維、德才兼?zhèn)?、精通業(yè)務、善于管理,并具有引領帶動作用的復合型、國際化、現(xiàn)代化高端人才。國家稅務總局在日前發(fā)布的《全國稅務領軍人才培養(yǎng)規(guī)劃(20xx—20xx年)》中提出,到20xx年,將基本形成覆蓋主要稅收工作領域,1000名左右的稅務領軍人才隊伍。
    據全國稅務領軍人才培養(yǎng)工作領導小組辦公室有關負責同志介紹,今年是國家稅務總局首次面向稅務系統(tǒng)內外選拔全國稅務領軍人才培養(yǎng)對象。選拔通知發(fā)布后,稅務系統(tǒng)內部和系統(tǒng)外相關企業(yè)、中介機構、高等院??蒲袡C構等單位反響積極、報名踴躍,全國共有2100多名考生通過了報名資格審核。據了解,本次選拔稅務干部與系統(tǒng)外人員統(tǒng)一考試,分別錄取,統(tǒng)一培養(yǎng)。筆試之后,領導小組辦公室按相關成績,確定420名人員進入面試。面試將在10月26日至28日在北京舉行。
    另據了解,全國稅務領軍人才的培養(yǎng)以集中培訓、在職自學、實踐鍛煉相結合的方式進行,周期為4年。首批全國稅務領軍人才培訓班將于今年11月開班,首次集中培訓2個月,培訓地點為國家稅務總局稅務干部進修學院。
    農村青年人才培訓心得體會篇十
    隨著中國農村改革的不斷深入,越來越多的青年選擇回到家鄉(xiāng)農村創(chuàng)業(yè),通過自己的努力實現(xiàn)農村致富夢想。在這一過程中,他們有不少寶貴的經驗和感悟。下面將從五個方面分析農村致富青年的心得體會。
    首先,農村致富青年要具備正確的心態(tài)和思維方式。農村創(chuàng)業(yè)并非一蹴而就,而是需要持之以恒的努力。因此,在面對困難和挫折時,農村致富青年必須保持樂觀、堅韌的心態(tài),始終相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。同時,他們還要具備開拓創(chuàng)新的思維方式,不斷尋找新的商機和發(fā)展方向。
    其次,農村致富青年要具備專業(yè)的知識和技能。實現(xiàn)農村致富需要掌握農業(yè)、養(yǎng)殖、種植等相關技術知識。因此,農村致富青年在開始創(chuàng)業(yè)之前,需要進行相關的培訓和學習,提升自己的專業(yè)水平。只有擁有專業(yè)知識和技能,才能更好地應對農村創(chuàng)業(yè)中的各種問題,實現(xiàn)農村產業(yè)的高效運作。
    第三,農村致富青年要善于整合資源。農村資源豐富,但分散且信息不對稱。因此,農村致富青年需要做好資源整合的工作,建立起與供需雙方的聯(lián)系。他們應該積極與農村合作社、農民專業(yè)合作社等相關農業(yè)組織合作,整合優(yōu)質資源,提供良好的銷售渠道,從而實現(xiàn)農產品的良性循環(huán)和最大價值的實現(xiàn)。
    第四,農村致富青年要將科技創(chuàng)新與農業(yè)發(fā)展緊密結合。農村創(chuàng)業(yè)不僅需要傳統(tǒng)經驗和技術,還需要新興科技的應用。通過引進新設備、改良種植技術等,農村致富青年可以提高產品的品質和產量,同時降低生產成本。此外,他們還可以利用現(xiàn)代市場營銷手段,將農產品打造成有品牌有競爭力的產品,拓寬銷售渠道,提高產品附加值。
    最后,農村致富青年要注重品牌建設和市場開拓。中國農村擁有悠久的農業(yè)傳統(tǒng)和豐富的農產品資源,但品牌意識薄弱、資金匱乏等問題制約著農產品的發(fā)展。因此,農村致富青年需要注重品牌建設,通過品牌塑造,提高產品的美譽度和知名度。與此同時,他們還需要積極開拓市場,尋找更廣闊的銷售渠道,如網絡銷售、農產品電商等,進一步拓寬農產品的市場份額。
    綜上所述,農村致富青年通過自身的不懈努力和積極探索,取得了良好的效果。但是,也需要注意的是,農村創(chuàng)業(yè)困難重重,成功不可避免地會伴隨著失敗。然而,只要農村致富青年在創(chuàng)業(yè)過程中堅定信心、不懈努力,相信農村創(chuàng)業(yè)的藍天終將會展現(xiàn)在他們的眼前。
    農村青年人才培訓心得體會篇十一
    農村致富青年在農村發(fā)展的過程中,積累了豐富的經驗和智慧。這些年輕人在勤勞努力的同時,也注重學習先進的理念和技術,不斷尋求創(chuàng)新和改進。他們非常重視市場需求,注重發(fā)展農產品加工業(yè)和農村旅游業(yè)等新興行業(yè),助力鄉(xiāng)村振興。本文將從培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升技能水平、挖掘資源優(yōu)勢、尋找市場需求以及保持良好心態(tài)這五個方面探討農村致富青年的心得體會。
    第二段:培養(yǎng)創(chuàng)新思維
    農村致富青年在農村發(fā)展中非常注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維。他們主動學習新知識,關注市場需求,積極探索創(chuàng)新模式和產品。比如,一些農村青年開設了農產品電商店,利用互聯(lián)網平臺銷售農產品,拓寬了銷售渠道。同時,他們也注重整合資源,與當?shù)卣?、大學和企業(yè)合作,共同開發(fā)有市場潛力的新產品。創(chuàng)新思維使他們找到了與眾不同的發(fā)展路徑。
    第三段:提升技能水平
    農村致富青年非常重視自身技能的提升。他們深知只有掌握先進的技術和技能才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此,他們積極參加培訓班和技術交流會,加強與同行的溝通和交流。在培訓過程中,他們學習了新的農業(yè)種植技術、養(yǎng)殖技術和農產品加工技術等,提高了生產效率和產品質量。技能的提升讓他們更有把握面對市場競爭的挑戰(zhàn)。
    第四段:挖掘資源優(yōu)勢
    農村致富青年深入挖掘當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源的最大發(fā)揮。他們通過深入了解當?shù)氐淖匀画h(huán)境、氣候條件等,選擇適宜的農作物種植和養(yǎng)殖業(yè),提高了資源利用效率。同時,他們也積極開展農業(yè)科技研究,推廣高效的種植和養(yǎng)殖技術,提高農業(yè)產品的產量和質量。挖掘資源優(yōu)勢使農村致富青年的農產品具有了競爭力,為他們帶來了可觀收入。
    第五段:尋找市場需求
    農村致富青年充分了解市場需求,通過市場導向來調整農業(yè)生產。他們通過了解消費者的需求、時尚和潮流,結合當?shù)刭Y源和自身優(yōu)勢選擇合適的農產品加工和農村旅游產業(yè),滿足市場需求。例如,一些農村青年迎合了現(xiàn)代人追求健康生活的需求,開展了有機農業(yè)和生態(tài)農業(yè),生產綠色、安全的農產品,贏得了市場和消費者的青睞。
    總結
    農村致富青年通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升技能水平、挖掘資源優(yōu)勢、尋找市場需求以及保持良好心態(tài)這五個方面,成功實現(xiàn)了自己的致富夢想。他們的發(fā)展經驗和智慧值得廣大農村青年學習和借鑒。在鄉(xiāng)村振興的背景下,他們將繼續(xù)發(fā)揮自己的力量,為農村經濟的發(fā)展做出更大的貢獻。
    農村青年人才培訓心得體會篇十二
    我常常在想,中國會計希望源自何處?又寄托在哪里?當新的一期會計領軍人才培訓簡報如老友相約而至呈現(xiàn)在我眼前時,我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡報,記錄了會計領軍人才培養(yǎng)工程實施6年來的堅實軌跡和點點滴滴,記錄了650名領軍人才學員的所學所感和所思所悟,記錄了會計領軍人才與經濟社會發(fā)展、會計職業(yè)發(fā)展的交融互動和協(xié)調共進,記錄了方方面面對會計領軍人才培養(yǎng)的關懷重視和獎掖扶持。簡報很短,但在我心中的意境很遠很長;簡報很輕,但在我心中的份量很沉很重。透過它,我看到了年輕一代中國會計人的活力所在,看到了面向世界面向未來中國會計事業(yè)的希望所在。
    經濟發(fā)展、社會繁榮,歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質資源有限,惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實力、軟實力,歸根到底還是要靠人才的實力。起始于20xx年的全國會計領軍人才培養(yǎng)工程,其根本目的就是以高端人才引領、輻射、影響、帶動為抓手,擴大人才總量,提高人才質量,盤活人才存量,為會計乃至經濟社會發(fā)展提供強有力的人才保證和智力支持。
    最近,中共中央、國務院印發(fā)了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》?!毒V要》體現(xiàn)了黨和國家對當今世界發(fā)展大勢的準確把握、對后國際金融危機時期人才競爭的清醒認識、對我國經濟社會發(fā)展需要的科學判斷,是以人才發(fā)展為保證,帶動、促進我國經濟社會更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是,這一綱領性文獻明確把會計領軍人才列為經濟社會發(fā)展重點領域的急需緊缺專門人才之一,這使我們更加堅信:中國會計希望,在于人才培養(yǎng),尤其在于高端人才培養(yǎng)。
    服務經濟社會發(fā)展,孕育會計希望
    人才乃成事之本,外國如此,中國亦如此;過去如此,今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期,中國正處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。時代呼喚人才,發(fā)展渴求人才,進步依托人才!改革開放以來,特別是“”期間,財政部審時度勢,果斷決定實施會計領軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,其基本思路是以能力建設為核心,以制度創(chuàng)新為關鍵,全力打造一批高層次、復合型、通曉國際規(guī)則、適應經濟全球化要求的會計領軍人才,服務中國經濟社會的快速發(fā)展。會計領軍人才戰(zhàn)略既明確了會計人才在國民經濟發(fā)展中的重要地位,拓寬了會計人才的發(fā)展空間,又提出了客觀具體的發(fā)展目標,為加快會計人才隊伍建設提供了全方位的政策支持,更為科學培養(yǎng)會計領軍人才探索了一系列切實可行的辦法和措施,積累了深刻認識和寶貴經驗。
    會計領軍人才戰(zhàn)略的確立,孕育了會計希望。
    科學選拔培養(yǎng)人才,放飛會計希望
    經過充分調研、反復論證,財政部于20xx年年底正式啟動會計領軍人才培養(yǎng)工程,旨在用20xx年時間,為我國培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊會計師類、學術類等4個類別、1000人左右的高級會計人才,以期為深化經濟體制改革、轉變經濟發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護市場經濟秩序、強化單位經營管理、推動會計理論和實務創(chuàng)新、塑造會計行業(yè)民族品牌、推進會計事業(yè)國際化發(fā)展等發(fā)揮引領和輻射作用。
    會計領軍人才培養(yǎng)工程無先例可循,無成熟模式可依。在艱辛的探索實踐中,財政部開創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結合、脫產集訓與在職跟蹤培養(yǎng)相結合、理論積淀與能力訓練相結合、案例教學與交流碰撞相結合、分類培訓與聯(lián)合集中培訓相結合、表揚先進與末位淘汰相結合的培養(yǎng)方式,使得一批理想信念堅定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務能力過硬、專業(yè)貢獻顯著、團隊建設突出、引領作用明顯且年輕有為、風華正茂的領軍人才脫穎而出。
    6年來,通過改革創(chuàng)新、及時總結、不斷完善,會計領軍人才培養(yǎng)工作已經邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運行軌道。會計領軍人才已經成為中國會計行業(yè)的人才名片,正吸引越來越多的業(yè)內同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對《綱要》“服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領、整體開發(fā)”指導方針的先行先試,它放飛著中國會計希望。
    著力延展專業(yè)職能,提升會計希望
    隨著我國改革開放的不斷深入和市場經濟的快速發(fā)展,作為經濟交易和市場契約的橋梁與紐帶的會計信息,日益成為投資者作出投資決策、債權人作出信貸決策、管理者作出經營決策、有關政府部門作出宏觀調控決策的基礎依據。與之相適應,會計職能越來越向以價值管理、戰(zhàn)略決策、風險控制等為主的方向大幅轉變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢下,社會更加急需大量既精通會計審計又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復合型高級會計人才。
    是的,我們太需要高端會計人才了:推進會計審計準則持續(xù)國際趨同,需要國際化高端會計人才;全面貫徹實施企業(yè)內部控制規(guī)范體系,需要跨領域高端會計人才;加快制定xbrl分類標準、盡早實現(xiàn)“數(shù)出一門、資料共享”的會計信息化夢想,需要復合型高端會計人才;企業(yè)改制改組、調整結構,需要管理型高端會計人才;金融體系改革和資本市場建設,需要創(chuàng)新型高端會計人才;注冊會計師行業(yè)做大做強“走出去”,需要領軍型高端會計人才;促進理論研究大繁榮大發(fā)展,需要研究型高端會計人才!沒有高端人才的引領和輻射帶動,何來中國會計的人才輩出?何來中國會計事業(yè)的大發(fā)展、大進步?惟有不斷延展會計專業(yè)職能,營造見賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境,才能滿足經濟社會發(fā)展變化的需要,才能提升中國會計希望。
    咬定青山絲毫不松,堅守會計希望
    六年始“出站”,六年路漫漫。以6年為一個“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式,沒有一股子誓言領軍的志氣,沒有一股子克難攻堅的勇氣,沒有一股子定力和韌勁,絕難堅持。
    學員堅守,可歌可泣。經過層層選拔參加領軍人才培養(yǎng)培訓的學員,均為中青年業(yè)務骨干,其中相當部分已經擔任本單位財會工作領導職務。這是人生中的“爬坡”階段,工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身,但每一位學員牢記重托使命,格外珍惜機會,排除一切困難堅持脫產學習和課題攻關,利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升,以實際行動和優(yōu)秀業(yè)績展現(xiàn)了領軍人才的風采。
    教師堅守,可親可敬。領軍人才班配備了專職班主任,配備了一對一的輔導老師,配備了在全國甚至全球范圍內享有盛譽的大師級專家學者擔綱任教。盡管教師們來自五湖四海,工作任務不盡相同,教學風格各有特色,但他們都秉持為學員提供高水平思想產品和精神享受的共同目標,默默耕耘、傾心付出、無私奉獻,譜寫了令人難忘的愛的旋律。
    管理者堅守,可圈可點?!爸绿煜轮握咴谌瞬?,成天下之才者在教化?!必斦繒嬎?、中國注冊會計師協(xié)會、會計資格評價中心、中國會計學會、北京國家會計學院、上海國家會計學院、廈門國家會計學院始終把會計領軍人才培養(yǎng)作為關系我國會計行業(yè)興衰成敗的大事來抓,紛紛派出精兵強將承擔具體組織協(xié)調、管理指導和服務保障等各項工作,贏得了廣大學員的尊重、信任和好評,確保了領軍人才培養(yǎng)工程的順利實施。
    正是學員、教師、管理者眾志成城、堅韌不拔,自我完善、不斷提高,志存高遠、面向未來的精神和追求,堅守著中國會計希望。
    砥礪不凡成就事業(yè),收獲會計希望
    “多士成大業(yè),群賢濟弘績?!?年的辛勤耕耘和共同堅守,收獲了豐碩成果——會計領軍人才培養(yǎng)社會吸引力和影響力顯著增強。在截至目前的650名學員中,超過90%具有碩士以上學位,超過30%具有境外學習或工作經歷,超過95%具有高級會計師資格或注冊會計師資格,全部具有1項以上的職業(yè)技術資格。他們之中匯集了全國最年輕的博導、中央企業(yè)財務總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國會計界青年骨干精英。
    會計領軍人才工程社會貢獻率和認可度快速提升。據不完全統(tǒng)計,領軍班學員中已有9人從基層單位選調集團總部工作,14人晉升為企業(yè)總會計師,14人晉升為教授,6名晉升為博導,10人晉級為會計師事務所合伙人;2人入選人事部國家級“百千萬人才工程”,1人當選“全國先進會計工作者”,10人被納入教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”,9人被聘為財政部企業(yè)內部控制標準委員會咨詢專家,200余人發(fā)表研究報告和學術論文400余篇,領軍班學員共承擔各類國家和部級科研課題100多項。
    6年來,會計領軍人才在品德、知識、能力和業(yè)績方面都有了明顯提升,大家奮發(fā)向上、合力發(fā)展,成就了全國會計領軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就,特別是面向未來的躍升,收獲著中國會計希望。
    形成人才梯級梯隊,放大會計希望
    “一花爭春不是春,萬紫千紅春滿園?!迸囵B(yǎng)全國會計領軍人才固然十分重要,但更重要的是以此為啟示、為引導、為方向、為榜樣,構建各有關方面廣泛參與并有利于形成科學優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊的良好格局。目前,財政部各有關單位正在按照《綱要》提出的目標任務,抓緊研究制定全國會計人才建設發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃,我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對各地各部門指導的基礎上,突出抓好國家級會計領軍人才培養(yǎng)工作;各個省、各個部門、各個層級、各個單位,也要根據當?shù)亟洕鐣l(fā)展需要和各自工作實際,結合財政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求,有針對性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級、本單位的領軍人才培養(yǎng)工作,并以此為激勵和帶動,促進整個會計隊伍職業(yè)素養(yǎng)的進一步提高。藉此形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動局面,藉此形成燦若星河的領軍人才團隊。一個階梯一個階梯的領軍人才相互鼓舞、相互推動、相互促進,必將放大中國會計希望。
    我曾給領軍人才企業(yè)班學員提出:要鐵肩擔道義、妙手著華章;給領軍人才注冊會計師班學員提出,要德高誠為本、業(yè)精悟在先;給領軍人才行政事業(yè)班學員提出,要創(chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領軍人才學術班學員提出,讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國會計領軍人才聯(lián)合集中培訓班上提出,期待著在不久的將來,在國有大中型企業(yè)、國家機關、事業(yè)單位、中介機構、各行各業(yè)的財會隊伍當中,因為有了你們的存在而提高了管理水平,因為有了你們的存在而提升了中國企業(yè)、中國經濟在國際化進程中的競爭力;期待著在世界經濟舞臺上,看到你們偉岸的身影;期待著在國際會計學術講臺上,聽到你們鏗鏘的聲音;期待著你們在世界會計各領域中都占領制高點、擁有話語權!新希望的光芒在此點亮!中國會計將用服務科學發(fā)展的新認識,培養(yǎng)領軍人才的新經驗,踐行《綱要》的新成績,為全面建設和諧社會,為中華民族偉大復興,提交一份專業(yè)報國、奮發(fā)有為的“會計答卷”!
    農村青年人才培訓心得體會篇十三
    隨著農村經濟的不斷發(fā)展和城市化進程的推進,越來越多的農村青年選擇離開家鄉(xiāng)到城市工作。然而,仍有很多農村青年選擇留在家鄉(xiāng),從事農村的發(fā)展建設工作。我曾經有幸參與了農村青年工作,通過與農村青年的交流和親身實踐,我得到了一些寶貴的經驗和體會。
    首先,培養(yǎng)農村青年的意識和自信心是非常重要的。農村青年長期生活在封閉的環(huán)境中,往往對城市生活和新技術的接觸較少。因此,我們要幫助他們打破這種局限,引導他們接觸和了解外面的世界。我曾經主持了農村青年學校的建設項目,通過組織學生參觀科技展覽和大學校園參觀,讓他們更加了解現(xiàn)代化的發(fā)展。同時,我們還鼓勵他們參加各種培訓班和實習,提升他們的專業(yè)知識和技能,增強他們的就業(yè)競爭力。通過這些舉措,農村青年的自信心和發(fā)展?jié)摿Φ玫搅擞行У募ぐl(fā)。
    其次,注重培養(yǎng)農村青年的創(chuàng)新精神和實踐能力。農村地區(qū)的發(fā)展面臨著許多特殊的問題和挑戰(zhàn),需要農村青年具備創(chuàng)新解決問題的能力。我們采取了多種方式來培養(yǎng)農村青年的創(chuàng)新意識,例如組織他們進行創(chuàng)業(yè)訓練和農業(yè)技術示范。同時,我們也鼓勵農村青年通過實踐來鍛煉自己,參與社區(qū)建設、扶貧濟困等公益活動,提高他們解決問題的能力和實踐經驗。這些舉措不僅能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力,也能夠提高他們的社會責任感和公民意識。
    再次,加強農村青年交流與合作。農村青年往往面臨著機會不足和信息閉塞的問題,缺乏與外界交流和合作的機會。因此,我們積極組織各類交流活動和合作項目,為他們提供廣泛的交流平臺。比如,我們邀請城市專家到農村為他們授課,也將農村青年派到城市進行實習和學習。通過這些交流和合作,農村青年拓展了視野,提高了專業(yè)能力,也增強了團隊合作意識。同時,他們也受益于城市資源和經驗,為農村的發(fā)展帶來新的動力。
    最后,注重引導農村青年實現(xiàn)人生價值。農村青年是農村發(fā)展的希望和未來,他們的成長和發(fā)展是農村振興的基礎。因此,我們注重幫助他們樹立正確的人生價值觀,激發(fā)他們的奮斗精神和追求卓越的動力。在工作中,我們鼓勵農村青年發(fā)揮自己的特長,追求自己的理想,并幫助他們制定個人發(fā)展規(guī)劃。同時,我們也引導他們關注社會問題和公益事業(yè),培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。通過這些引導,農村青年能夠明確自己的目標和價值,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻力量。
    總之,農村青年工作是一項充滿挑戰(zhàn)但又意義重大的工作。通過培養(yǎng)農村青年的意識和自信心、創(chuàng)新精神和實踐能力、交流與合作、實現(xiàn)人生價值,我們可以幫助他們成長為具有發(fā)展?jié)摿蜕鐣熑胃械膬?yōu)秀青年。相信在各級政府和社會的共同努力下,農村青年必將成為農村振興和鄉(xiāng)村建設的中堅力量。
    農村青年人才培訓心得體會篇十四
    近年來,為了培養(yǎng)更多的青年人才,各級政府和教育機構相繼舉辦了一系列的青年人才培訓活動。最近,我有幸參加了一次由教育部主辦的青年人才培訓班,我深感受益匪淺。在這次培訓中,我學到了很多知識和技能,同時也增長了見識。下面,我將結合自身的經歷,總結自己的心得體會。
    首先,這次青年人才培訓讓我認識到學習的重要性。在培訓班的學習過程中,我接觸到了很多新的理論和觀點,受益匪淺。同時,我也了解到知識是無窮盡的,只有不斷學習才能不斷進步。通過這次培訓,我明白了自己還有很多需要學習和提高的地方,這讓我更加重視學習,有了更強烈的求知欲望。
    其次,這次培訓讓我認識到團隊合作的重要性。培訓班中,我們分成了幾個小組進行合作學習和實踐。這個過程讓我深刻地體會到了團隊協(xié)作的力量。在小組中,每個人有自己的特長和經驗,在共同合作的過程中可以互相借鑒和幫助,達到事半功倍的效果。此外,團隊合作還能培養(yǎng)人的溝通和領導能力,讓每個人學會與他人相處,更好地適應社會。
    再次,這次培訓讓我認識到目標的重要性。在培訓的過程中,我們制定了明確的學習目標和計劃,并通過自主學習和互相探討來實現(xiàn)這些目標。這個過程中,我深刻感受到了目標的驅動力。只有有了明確的目標,我們才會有更高的動力去學習和實踐。目標不僅能夠幫助我們把握方向,還能夠讓我們更好地展現(xiàn)自己的潛能,實現(xiàn)個人的價值。
    此外,這次培訓還讓我認識到了與人相處的重要性。在培訓班中,我們來自各行各業(yè),年齡差距較大,但我們都能和諧相處。我學會了尊重他人,善于傾聽和溝通。在與不同的人交流中,我獲得了很多寶貴的經驗和智慧。與人相處不僅能夠拓寬眼界,還能夠培養(yǎng)我們的社交能力,提升人際關系。
    最后,這次培訓給我留下了深刻的印象。這次培訓不僅僅是知識和技能的傳授,更是一次思想的洗禮和心靈的陶冶。在與老師和同學們的交流中,我不斷地思考和反思自己。培訓中的精彩講座、生動活動和實地考察都讓我收獲頗豐,成為我寶貴的財富。
    總而言之,參加青年人才培訓給了我很多啟示和思考。這次培訓不僅讓我學到了知識和技能,更讓我認識到了學習的重要性、團隊合作的重要性、目標的重要性以及與人相處的重要性。希望在以后的學習和工作中,我能夠將這些體會運用到實踐中,不斷提高自己,為社會做出更大的貢獻。
    農村青年人才培訓心得體會篇十五
    農村青年是指生活在農村地區(qū)、年齡在18歲到40歲之間的年輕人。由于城市化進程,許多農村青年被迫離鄉(xiāng)背井到城市打拼,尋求更好的發(fā)展機會。但是,也有許多農村青年留在故鄉(xiāng),在農村中奮斗。他們面臨著許多困難和挑戰(zhàn),但是也有許多機會和優(yōu)勢等著他們去發(fā)掘。
    農村青年的發(fā)展機會和優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是資源稟賦,在農村地區(qū)擁有土地資源,有機會從事農業(yè)生產和鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)。二是政策導向,國家對于農村青年的政策支持力度逐漸加大,提供了許多扶持政策和資金支持。三是社會環(huán)境,在農村地區(qū),人際關系相對簡單和平穩(wěn),農村文化特點也便于農村青年在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)和發(fā)展。
    第三段:分析農村青年面臨的困難和挑戰(zhàn)。
    農村青年的困難和挑戰(zhàn)也不能忽視。農業(yè)生產收益不高,農業(yè)勞動力剩余人口過多,農村經濟轉型難度大都是農村青年所面臨的問題。同時,農村基礎設施不完善,離鄉(xiāng)背井的人才流出,影響了農村青年的發(fā)展機會和發(fā)展空間。
    針對農村青年面臨的困難和挑戰(zhàn),他們應該采取以下措施:一要拓寬渠道,積極參與到鄉(xiāng)村建設中去,積極尋找和利用資源優(yōu)勢和政策優(yōu)勢。二要提高自身素質,在職業(yè)素養(yǎng)、技術技能、人際關系等方面提高自身綜合素質。三要關愛農村,在自己創(chuàng)業(yè)發(fā)展的同時,也要關注和參與農村的發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。
    第五段:總結。
    農村青年應該不斷挖掘自身優(yōu)勢,充分發(fā)揮自身潛力,創(chuàng)造更多的機會和發(fā)展空間,為農村振興做出積極的貢獻。同時,也希望國家和社會能夠加大力度,加強對農村青年群體的政策支持和扶持力度,為他們提供更好的發(fā)展環(huán)境和機遇。
    農村青年人才培訓心得體會篇十六
    務上的錘煉;實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)發(fā)奮,慢慢品味培訓過程中的點點滴滴?,F(xiàn)就本次培訓談一下心得。
    一、領悟借鑒、體味反思。
    (一)落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對是英雄。
    第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻,我的心里就產生了一股強勁的力量。于海軍校長,把他的講座分成了五個部分,即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據,言辭誠懇的情感,獨具創(chuàng)新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀,到此刻的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風,十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。
    聽完了于校長的講座,我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長,但感受了一校之長所肩負的職責。這是為了學校,更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經驗結合我的工作實際,來付諸我的班級教學,讓自我在實踐中借助他人的經驗慢慢成長。
    “落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對是英雄”,于海軍校長用他的智慧和勇氣,帶領五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
    (二)黑土地培育的帥才虎將
    這是我第一次接觸姜臣校長,給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才潛質;執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農村校長成長三部曲》。作為生在農村、長在農村、服務于農村的基層工作人員來說,姜校長的歷程是咱們領悟借鑒的寶貴財富。他在農村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋,從一名普通教師慢慢成長起來,其中經歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
    從他的講座中,我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經驗,懂得了積蓄力量,厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實而勇敢地發(fā)奮工作,并在工作中不斷鍛煉自我,做一名有思想、有潛質的帥才虎將。
    (三)做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
    提到肇源的教育,熟悉的人都會知道,那里有一所重點高中——肇源一中,每個和一中似識非識的人都知道,一中有一位好校長,好領導,好兄弟姐妹———徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,更是一名權威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界,其融會貫通的知識體系,獨特細致的思考角度,不斷不領悟的進取精神,大愛無邊的境界,更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任,必須會把“以學生管理為核心,抓學生的領悟習慣,向學生的領悟作風要成績,促進學生身心健康”等理論,貫穿到我的班級管理中。
    肇源一中也是我的母校,那里以前有過我的歡笑與淚水,這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶,更給我注入了一股領悟、工作、生活的堅實動力。
    (四)與改革同行,青春永駐。
    新一輪課程改革猶如春風,吹遍各地。作為農村教育的踐行者,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改,楊校長領悟借鑒了他山之經驗,并結合二中實際狀況,探索出了1條貼合學校特質的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導,他當過文化局局長、旅游局局長,雖已年近知命,但還保有青春的激情??梢娮鳛樾抡n改的探索者、實踐者、領導者,他是最具革新力與進取力的典型模范。
    從楊校長的講座中,我真正認識到了自我的不足。無論是視野還是
    學識,都望塵莫及。實際教學中,沒有到達課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣,我必須會在課改中發(fā)奮充實自我,認清課改的形勢。不但關愛每一個學生,還要教會學生領悟的方法。教育無止境,教學無定法,我要在課程改革的大潮中,不斷探索用心實踐,永葆青春。
    (五)在平凡中提升自我
    實際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語文教師,一名班主任?,F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛,正因我心里明白,只有發(fā)奮踏實做好自我的本職工作,團結同事,為學校負責、為教育負責、為學生負責,才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念,提高了認識,學到了經驗,那么,最后一次的培訓則是開闊了我的心胸,凈化了心靈。
    最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物,常局長語重心長,滿懷殷切地講解:“為什么要建設后備干部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關聯(lián),以及干部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中,我更加清晰地認識到,成長道路上,心態(tài)的重要性。應對得失,要始終持續(xù)“謙虛謹慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自我“高調做事,底調做人”,并隨時處理好逆境與順境的辯證關聯(lián)。
    平凡的工作崗位,有著不平凡的好處,我會在這份平凡中,潔身自好,保有自我的性格,不斷修煉心境,做一名實實在在的共產黨員。
    二、發(fā)奮方向
    1、勤于領悟,提升自我。只有在領悟中充實自我,才能不斷進步;才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。
    2、團結同事,和諧共處。“團結就是力量”,工作中我要與同事和諧共處,相互團結,彼此共進,更要將本次培訓精神傳達給他們,使之構成資源共享,一齊構建禮貌書香校園。
    3、勇于探索,做好本職。教學中不能滿足已有成績,亦不能固步自封,我會發(fā)奮探索相關知識理論,完善自我的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校,全心做好我的本職工作。
    4、健康身心,踏實做人。擁有健康的身心,就會擁有完美的生活。無論是工作,還是生活,我都要擺放好心態(tài),心懷坦蕩,扎實勤奮,發(fā)奮做自我。
    這次培訓是短暫的,然而他給我的反思是深刻的??傊?,我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次領悟機會,更加感謝幾位講者的傾心付出。經過幾天的給力,我悟出了作為一名教育工作者,我要經得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔當;胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
    按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓班的學員,赴蘇州農村干部學院參加學習和考察,取得了較好的培訓效果?,F(xiàn)將心得體會匯報如下:
    一、對學習和考察的感受
    在短短五天的培訓中,安排了豐富的學習內容,傾聽了多位專家及領導的授課,參觀了農業(yè)示范村、社區(qū),開發(fā)建設現(xiàn)代化園區(qū)、新農村、新社區(qū)示范點等,培訓內容豐富、針對性強、指導意義大。主要有三個方面的學習感受:
    三是培訓形式務實多樣。在課堂學習的同時,培訓還安排了參觀考察活動,參觀了**區(qū)墅里"社區(qū)支持農業(yè)"、旺山村"休閑農業(yè)"、蘇州園區(qū)建設、全國和諧社區(qū)建設示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地,實地感受蘇州農村的發(fā)展變化,感受蘇州經濟社會發(fā)展的高速度、高質量,倍受震憾,深受啟發(fā)。
    二、對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設的認識
    幾天的學習、考察,使我對蘇州城鄉(xiāng)一體化建設有了初步的認識。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設起步早、思路新、措施實、力度大、成效好,他們的主要做法是:通過前期資金投入、投資公司運作、配套組織、出臺一系列政策,建立金融、運作、組織、政策"四個平臺";采取工業(yè)向園區(qū)、農業(yè)向規(guī)模經營、農民居住向社區(qū)"三個集中"措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局;通過農村集體資產分配權向土地股份制股權、農民土地承包權向土地股份制股權、農民宅基地使用權向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權的"三個置換",加快農民轉為市民速度;通過社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專業(yè)合作組織(企業(yè)+農戶)的"五大合作",富民強村;逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、產業(yè)布局、基礎設施、公共服務、就業(yè)社保、社會管理"七個一體化",實現(xiàn)"家家有資本、戶戶成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅"的目標。**注重規(guī)劃引領,在轉變發(fā)展方式上求突破;注重制度建設,在創(chuàng)新體制機制上求突破;注重產業(yè)融合,在經濟轉型升級上求突破;注重富民優(yōu)先,在農民持續(xù)增收上求突破;注重社區(qū)建設,在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農村發(fā)展中的問題,成功地走出了一條發(fā)展方式好、經濟效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質量好的城鄉(xiāng)一體化建設新路子,值得我們學習和深思。
    三、結全城南轉型發(fā)展實際的幾點思考
    1.加快轉型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經過近10年的發(fā)展,城南園區(qū)從無到有、從小到大,在區(qū)位、產業(yè)、人口和民生等方面形成了獨特的優(yōu)勢。在區(qū)位上,隨著城市中心南移,城南與主城區(qū)基礎設施加快銜接,城市功能加速融合,已成為城市的重要組成部分;興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后,將進一步拉近與主城區(qū)的時空距離,提升土地資源價值,促進商貿物流、商業(yè)地產的發(fā)展;區(qū)內擁有2個高速公路出入口,南出入口拓寬改造工程已經完成,蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動,高速公路道口經濟圈正加快形成。在產業(yè)上,現(xiàn)有企業(yè)近400家,其中規(guī)模骨干企業(yè)74家,市百優(yōu)企業(yè)31家,初步形成了以機械電子、紡織服裝、汽車配件為主導的輕型制造業(yè)基地。在人口上,新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個,集聚了拆遷戶、產業(yè)工人、小區(qū)住戶近5萬人,為發(fā)展商貿服務業(yè)提供了市場消費基礎。在民生上,社會保障制度基本健全,失地農民全部納入基本養(yǎng)老保障,拆遷安置基本實現(xiàn)"零過渡",社會總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢構筑了城南園區(qū)加快轉型升級的有利條件,只要我們傳承和發(fā)揚好開發(fā)區(qū)人不畏艱難、負重奮進的拼搏精神,就一定能搶抓機遇、揚己之優(yōu)、乘勢而為,推進城南新區(qū)在新的起點上再創(chuàng)新的輝煌。
    2.加快轉型發(fā)展必須確立敢于擔當?shù)钠橇δ懽R。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)的主陣地,有義務、有責任率先轉型、率先發(fā)展,為開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重擔、多做貢獻。要在城市建設上彰顯特色。按照"策應老城區(qū),有別新城區(qū),銜接**園區(qū)"的思路,加快與老城區(qū)的融合,主動接受老城區(qū)要素外溢,著力打造蘇州市區(qū)西南商貿集聚區(qū);堅持"不比檔次比品位",與新城區(qū)錯位發(fā)展,大力推進產城一體,努力打造宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化城市;加強與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接,實施"跨港發(fā)展,揮師西進"戰(zhàn)略,向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產業(yè)發(fā)展上彰顯實力。加快改造提升傳統(tǒng)產業(yè),大力培育高新技術產業(yè),不斷提升產業(yè)層次和企業(yè)能級,高起點、高標準建設新的工業(yè)集中區(qū),招引成熟項目和企業(yè),著力構建特色產業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢;充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢,大力發(fā)展城郊大市場、大物流等商貿流通服務業(yè),加快形成一批規(guī)模市場龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊。堅持民生優(yōu)先,扎實推進富民工程,不斷完善社會保障體系,統(tǒng)籌配置公共資源,積極推動教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質均衡發(fā)展,不斷提升人民群眾收入水平、生活質量和幸福指數(shù),努力建設人民群眾認可的"幸福城南"。
    3.加快轉型發(fā)展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開發(fā)建設理念、路徑和方式,客觀地看待成績、看待問題、看待機遇,與時俱進、揚長避短,發(fā)揚敢為人先、敢闖敢試、敢于負責的精神,奮力闖出一條轉型發(fā)展的新路。要確立城市意識。順應園區(qū)從單一的工業(yè)園區(qū)向產城一體的城市組團發(fā)展的趨勢,要用城市的眼光規(guī)劃新區(qū),用城市的標準建設新區(qū),用城市的要求管理新區(qū),提升城市建設、管理水平,加大民生保障力度,加快塑造城南新區(qū)現(xiàn)代城市的新形象。確立集約意識。當前,資金、土地等要素供需矛盾日益加劇,我們必須切實增強集約意識,在著力破解要素制約的同時,堅持"惜地如金、優(yōu)地優(yōu)用",實現(xiàn)土地資源效益最大化,堅持"輕重緩急、有保有壓",把有限的資金花在刀刃上。要確立經營意識。敢于負債,更要善于經營,遵循經濟規(guī)律,強化核算意識,突出投入產出效率,著力培植稅源經濟,不斷提高土地收益、資產收益、稅源收益。
    201x年11月7日至9日,全省農民田間學校師資力量第一期培訓班在長春會展中心隆重舉辦。培訓班由經驗豐富的全國農技推廣中心體系處陳守倫處長擔任輔導員。短短的三天時間,學到了很多,感觸很深,收獲很大?,F(xiàn)將此次學習的心得體會匯報如下:
    (一)巧妙激發(fā)學員學習熱情
    陳老師在課堂上傳授的幾種學習方法,非常實用,讓人記憶猶新。
    1、介紹自己。每個學員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己,鍛煉口語表達能力的同時,增強了自信心。詼諧幽默的學員會給大家留下深刻印象。為開展學習活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
    2、開展豐富多彩的團隊活動,感受團隊協(xié)作精神。例如小組學員共同踩到一張白紙上,讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性,團結是干好工作的前提,增強學員凝聚力和向心力。
    3、開展記憶猶新的科技活動,激發(fā)學員的學習熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動,使學員體會科技的奧妙所在,屏住呼吸、聚精會神參與,極大地激發(fā)學員學習熱情。
    (二)精心組織開展田間學校內容
    1、分組、建立團隊,分組制定學習制度。每5個學員一組,建立學習小組。分組是農民田間學校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學員的學號,既方便管理,還能夠激勵和確保每個學員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結、激情、務實。建立學習制度,這是用于約定全體學員共同的學習規(guī)范,包括培訓時間、活動紀律、獎懲辦法等,因為是大家自己制定的制度,從而達到自我管理、自我約束的目的,保證學習活動順利開展。
    2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術問題進行分析。這是開展田間技術培訓不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓班全過程。是學員充分展示自己觀點和技術的平臺。通過田間觀察,各小組對觀察結果進行分析、總結,進而得出結論,最后由輔導員點評總結,從而提高學員的觀察、分析和解決問題能力。
    3、組織學員開展專題討論。根據不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學員感興趣的問題,確定專題討論,主要目的是促進學員之間的交流。例如此次培訓班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害,學員之間各抒己見,踴躍發(fā)言,提出了解決方案,鍛煉了學員自己解決問題的能力。
    4、進行階段性總結。由學員分組制定學習成果展板,展示培訓效果,分享經驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側重點有所不同,體現(xiàn)了群策群力的團隊精神,取得了較好效果。
    通過此次培訓,個人認為開展好農民田間學校工作,需抓好以下工作幾點。
    一是開展農民需求調研。做好農民需求調研是開展田間學校工作的前提。這次培訓班上,需求調研是我們小組的缺項。需求調研主要包括:被調查者的產業(yè)結構及發(fā)展現(xiàn)狀、產品銷售及使用的技術等相關情況。依據需求調研制定培訓方案,確保培訓有的放矢,取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設?!拔鍌€一”即一田、一批、一員、一網、一欄。一田:建設好農民田間學校離不開一塊好的試驗田。要求學員在田間試驗過程中動腦、動口、動手,試驗設計、記錄及結果統(tǒng)計。這是提高農民技術能力的好方法。一批:培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員:建設農民田間學校離不開優(yōu)秀的輔導員。我們此次培訓班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導員。輔導員是辦好田間學校的關鍵所在。激發(fā)學員的學習熱情,組織各項活動,確保農民科技服務活動長期有效開展。一網:農民田間學校必須和互聯(lián)網結合。輔導員和學員對科技的需求及農產品信息可以隨時隨地在網上發(fā)布??梢栽诘谝粫r間網上查找到推薦新技術、新產品、新品種的信息??梢詭椭r民更好地解決市場銷售問題。為輔導員順利開展田間學校提供了保障。一欄:建立一個農業(yè)技術信息宣傳欄。使其成為農民學習科學、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學員學用科學的試驗成果、團隊活動、種植經驗和心得體會等內容展示出來,供大家學習參考,推動田間學校深入扎實開展。
    農村青年人才培訓心得體會篇十七
    隨著農村經濟的快速發(fā)展,農村地區(qū)對綜合人才的需求日益增長。為了提升農村人才的綜合素質,各級政府和教育部門積極推行農村綜合人才培訓計劃。我有幸參加了近期舉辦的一期農村綜合人才培訓班,通過學習和實踐,獲得了寶貴的心得體會。
    首先,在培訓過程中,我深刻認識到農村綜合人才培訓的重要性。農村地區(qū)一直以來缺乏高素質的人才,這制約了農村經濟的發(fā)展。而綜合人才培訓項目的推行,則可以幫助農村地區(qū)培養(yǎng)更多的專業(yè)人才和技術工人,提高農村人才的綜合素質。通過培養(yǎng)農村綜合人才,不僅可以提高農業(yè)生產水平,還能支撐起農村產業(yè)的進一步發(fā)展,為農民提供更多的就業(yè)機會,促進農村經濟的可持續(xù)發(fā)展。
    其次,在培訓課程中,我學到了許多實用的知識和技能。農村綜合人才培訓班包括農業(yè)技術、農村經濟管理、農村社會服務等多個方面的培訓內容。這些課程豐富了我的知識儲備,并使我更好地了解了農村經濟和農業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。同時,培訓班還注重實踐環(huán)節(jié),通過實地考察和實驗室實訓,讓我們更好地將所學知識應用于實際操作中。這些實踐環(huán)節(jié)不僅增強了我們的動手能力,還培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和創(chuàng)新思維能力。
    再次,培訓班提供了良好的學習和交流平臺。培訓班匯集了來自不同農村地區(qū)的學員,大家可以交流彼此的經驗和見解。與來自不同地方的同學的交流,讓我深刻認識到農村地區(qū)發(fā)展所面臨的不同問題和挑戰(zhàn)。同時,培訓班安排了專業(yè)的培訓導師和嘉賓講座,他們?yōu)槲覀兲峁┝藢I(yè)的指導和建議,激發(fā)了我們的學習熱情。而且,在實踐環(huán)節(jié)中,我們還有機會與農村地區(qū)的多個企事業(yè)單位進行實地交流和合作,了解了他們的運作機制和發(fā)展模式,為以后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了寶貴的經驗。
    最后,通過這次培訓,我對農村自身資源的重要性有了更深刻的認識。農村地區(qū)雖然面臨著許多困難和挑戰(zhàn),但是也有許多獨特的資源和優(yōu)勢。在培訓中,我們學習到了許多充分利用農村資源的方法和策略,如開展鄉(xiāng)村旅游、發(fā)展農產品加工等。這些方法不僅可以有效挖掘農村資源的價值,還能為農村地區(qū)帶來更多的經濟效益。通過本地資源的開發(fā)和利用,農村地區(qū)可以實現(xiàn)經濟的多元化和可持續(xù)發(fā)展,提高農民的收入水平,改善農村居民的生活條件。
    總之,參加農村綜合人才培訓班是我人生中的一次寶貴經歷。通過學習和實踐,我認識到農村綜合人才培訓的重要性,學到了許多實用的知識和技能,結交了許多優(yōu)秀的同行,并對農村自身資源有了更深刻的認識。我相信,在今后的工作和生活中,我會將這些經驗和收獲應用到實際中,為農村地區(qū)的發(fā)展做出貢獻。同時,我也期待政府和教育部門能夠繼續(xù)加大對農村綜合人才培訓計劃的投入,為農村地區(qū)培養(yǎng)更多的綜合人才,推動農村經濟的可持續(xù)發(fā)展。
    農村青年人才培訓心得體會篇十八
    近年來,中國農村的發(fā)展取得了長足進步。然而,農村地區(qū)的發(fā)展與城市地區(qū)依然存在著巨大的差距,其中之一就是農村綜合人才的培養(yǎng)和引進。為了彌補這一差距,政府和社會各界積極推動農村綜合人才的培訓。在我參加農村綜合人才培訓的過程中,我深深感受到了培訓的意義和價值。以下是我在培訓中的心得體會。
    首先,農村綜合人才培訓強調實踐教學,注重學員的實際操作能力。與傳統(tǒng)教育不同,農村綜合人才培訓更加注重實踐環(huán)節(jié)的設計和實施。在培訓中,我們不僅接受了理論知識的傳授,還通過實際操作來鞏固所學的知識。例如,在農業(yè)生產方面,我們不僅學習了農作物的種植技術和管理方法,還親自動手進行了田間實踐。這樣的實踐教學使我們能夠真正地理解和掌握所學知識,增強了我們的技能和經驗。
    其次,農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。在現(xiàn)代社會,創(chuàng)新已成為推動社會發(fā)展的重要驅動力。農村綜合人才培訓不僅注重學員的專業(yè)知識,還注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思維和實踐能力。在培訓中,我們經常進行小組討論和案例分析,以培養(yǎng)我們的分析問題和解決問題的能力。此外,在實踐環(huán)節(jié)中,我們也被鼓勵思考如何創(chuàng)新農業(yè)生產方式和管理模式。通過這樣的培訓,我們培養(yǎng)了獨立思考和創(chuàng)新能力,為將來的農村發(fā)展和改革提供了有力的支持。
    再次,農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的綜合素質。在現(xiàn)代社會,一個人的成功不僅取決于他的專業(yè)知識,還取決于他的品德素質和綜合能力。農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的綜合素質,包括領導能力、團隊合作能力、溝通能力等。在培訓中,我們經常進行團隊合作和角色扮演,以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和領導才能。通過這樣的培訓,我們不僅能夠獨立工作,還能夠與他人合作,有效地解決問題和完成任務。
    此外,農村綜合人才培訓注重培養(yǎng)學員的社會責任感和公共精神。農村發(fā)展不僅需要有才華的人才,還需要有責任心和奉獻精神的人才。在培訓中,我們不僅學習了農業(yè)知識和技術,還學習了許多關于社會發(fā)展和社會問題的知識。例如,在培訓中,我們學習了農村精準扶貧政策和社會保障政策,并進行了相關的調研和討論。通過這樣的培訓,我們不僅能夠為自己的發(fā)展,還能為農村地區(qū)的發(fā)展作出貢獻。
    最后,農村綜合人才培訓需要政府、社會和個人共同參與和努力。農村綜合人才培訓的成功需要政府的支持和投入,需要社會各界的關注和參與,同時也需要學員自己的努力和奮斗。每個人都應該意識到農村綜合人才的培訓對于農村發(fā)展的重要性,并積極參與其中。只有通過共同的努力,才能夠實現(xiàn)農村的全面發(fā)展和進步。
    綜上所述,農村綜合人才培訓對于農村地區(qū)的發(fā)展具有重要的意義和價值。通過實踐教學、創(chuàng)新思維、綜合素質培養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng),農村綜合人才培訓為農村地區(qū)的發(fā)展和改革提供了強有力的支持。政府、社會和個人應共同努力,推動農村綜合人才培訓的發(fā)展,為農村地區(qū)的發(fā)展作出更大的貢獻。