通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。總結(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
科普紀(jì)錄片心得篇一
甲方：
乙方：
現(xiàn)就甲方與乙方合作拍攝《xxxx》四集電視文獻(xiàn)片一事達(dá)成如下協(xié)議：
《xxxx》（以下簡(jiǎn)稱“該片”）生動(dòng)展示1932年發(fā)生在xx大地上一段波瀾壯闊的歷史畫卷，謹(jǐn)以此片告慰那些在靖遠(yuǎn)起義中獻(xiàn)身的英烈們，并作為雙方向中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的獻(xiàn)禮片?！秞xxx》是國(guó)內(nèi)第一次以隴中土地革命時(shí)期我黨的武裝斗爭(zhēng)為題材而拍攝的文獻(xiàn)紀(jì)錄片，具有很高的人文價(jià)值和社會(huì)意義。該片共x集，片長(zhǎng)xx分鐘，每集xx分鐘。甲、乙雙方必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴完成制片方的要求。
（一）、甲方責(zé)任：
1、提供該片制作所用的的歷史資料素材及拍攝腳本。
2、參與該片的全部拍攝及制作過(guò)程。
3、與乙方共同承擔(dān)該片拍攝的全部風(fēng)險(xiǎn)。
4、全面負(fù)責(zé)該片的編導(dǎo)。
（二）、甲方權(quán)利：
1、甲方擁有該片拍攝腳本的文字版權(quán)。
2、與乙方共同分享該片產(chǎn)生的全部利潤(rùn)。
（總制作費(fèi)用中減去成本支出，剩余利潤(rùn)部分xx%平分。成本支出雙方共同監(jiān)督產(chǎn)生，主要為汽油、車損、食宿、勞務(wù)、道具、社交等。）
（三）、乙方責(zé)任：
1、全程參與本片的拍攝過(guò)程，提供拍攝及后期制作
所需的全部設(shè)備，負(fù)責(zé)拍攝制作質(zhì)量。2、3、4、5、全權(quán)負(fù)責(zé)本片的后期制作及包裝。全權(quán)負(fù)責(zé)本片的光盤制作及包裝。全權(quán)負(fù)責(zé)本片的宣傳冊(cè)的制作及印刷。與甲方共同承擔(dān)該片的全部拍攝風(fēng)險(xiǎn)。
乙方權(quán)利：
一、乙方擁有該片拍攝的影像版權(quán)。
二、與甲方共同分享該片的拍攝過(guò)程中所產(chǎn)生的利潤(rùn)。（總制作費(fèi)用中減去成本支出，剩余利潤(rùn)部分50%平分。）
甲方：
甲方代表：
乙方：
乙方代表：
xxxx年xx月xx日
科普紀(jì)錄片心得篇二
20xx年春節(jié)前《歸途列車》在廣州三元里的城中村開拍了。其實(shí)在此前我們已經(jīng)拍攝了2個(gè)春運(yùn)中的人物，后來(lái)那個(gè)2個(gè)人物和這一年老張夫妻回家的故事一起剪輯出了一部片子叫《開往春天的列車》，最后在央視播出了。拍攝制作《開往春天的列車》的真實(shí)目的是為《歸途列車》提供一個(gè)demo。春節(jié)的拍攝過(guò)后，導(dǎo)演范立欣就帶著提案和demo回到加拿大去尋找投資去了。第一年全部是標(biāo)清拍攝。
《歸途列車》在拍攝人員構(gòu)成和設(shè)備選擇上與《沿江而上》相同，《沿江而上》的經(jīng)驗(yàn)給了我們不少幫助。前期拍攝人員由導(dǎo)演、攝影、錄音、和技術(shù)助手四人組成。我們使用的是松下p2dvcprohd小型攝像機(jī)，獨(dú)立的分離錄音。攝影師和錄音師每天把拍攝內(nèi)容交給助手，助手要負(fù)責(zé)把素材整理歸類，建立清晰完整的素材管理庫(kù)，并且同步音頻，這些對(duì)未來(lái)的后期工作是非常重要的。由于拍攝的素材量很多，整理工作經(jīng)常要進(jìn)行到后半夜很晚的時(shí)候。
《歸途列車》是立欣導(dǎo)演的第一部長(zhǎng)片，我以前過(guò)拍攝幾年的紀(jì)錄片，但這種長(zhǎng)時(shí)間嵌入拍攝對(duì)象生活的片子也是第一次。剛開始的拍攝充滿了挫折感，我們總是處處碰壁，制衣工廠的老板們堅(jiān)決不允許進(jìn)入廠房拍攝。每天我們都在工廠外面徘徊，立欣費(fèi)盡口舌向工廠主解釋拍攝對(duì)他們無(wú)害，但是毫無(wú)作用。老張夫妻是老實(shí)善良的農(nóng)村人，別人的各種議論也會(huì)使他們經(jīng)常冒出停止拍攝的念頭。于是我們處理各種人際關(guān)系的時(shí)間要比拍攝所用的還多。在這樣的壓力下，立欣總能在關(guān)鍵時(shí)刻解除整個(gè)團(tuán)隊(duì)的焦慮情緒、樹立信心。我們?cè)谂畠簭埱俚墓S和老板談了4天心，吃了3次飯，立欣喝高了2次酒，終于得到了2個(gè)小時(shí)的拍攝許可。張琴在工廠的所有勞動(dòng)鏡頭都是在那么點(diǎn)時(shí)間里拍攝的。
第二年的時(shí)候，我們帶著前一年剪輯好的片子來(lái)到工廠，老板看后點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們可以在工廠里面隨意拍攝了。08年的'拍攝是《歸途列車》最主要的內(nèi)容。在開始拍攝的中，我們盡量和每個(gè)人交朋友，傾聽他們，理解他們。即使沒(méi)有可拍的內(nèi)容，我和錄音師也在現(xiàn)場(chǎng)待著，讓他們能盡快適應(yīng)攝像機(jī)的存在。到最后即使老板發(fā)放工錢也不避諱我們的鏡頭了。
分離的錄音系統(tǒng)給我和錄音師很大的空間，有時(shí)錄音師發(fā)現(xiàn)精彩的對(duì)話，可以在攝影師來(lái)不及反應(yīng)的情況下主動(dòng)錄制。在這個(gè)片子里，聲音對(duì)故事情節(jié)的完整提供了不少幫助。
科普紀(jì)錄片心得篇三
--拍攝感想
熊梅芳
在我看來(lái)，拍攝是一場(chǎng)有預(yù)謀的戰(zhàn)爭(zhēng)。
未雨綢繆在攝像中的重要性是不言而喻的，就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，若沒(méi)有充分準(zhǔn)備，十有八九便是要輸?shù)摹９耪Z(yǔ)有云，兵馬未動(dòng)，糧草先行，說(shuō)的便是這個(gè)道理。
所以，在攝像中，若沒(méi)有事先充足的準(zhǔn)備，一切都免談，而這些準(zhǔn)備必須包括以下三個(gè)方面，其中缺少任何一方面都會(huì)讓一部好的作品頻頻“難產(chǎn)”，甚至“胎死腹中”。
這都是我的教訓(xùn)。
一、資料準(zhǔn)備
在我們小組確定要拍以吉慶街為主題的宣傳紀(jì)錄片之后，我查閱了大量的資料，既有新聞報(bào)道也有雜志專欄，隨筆與游記以及齊追航拍攝過(guò)的與吉慶街有關(guān)的紀(jì)錄片《江湖三姐胡幕萍》、《吉慶街四大天王》和齊追航為吉慶街的草根藝人錄制的唱片等，在對(duì)吉慶街由一定了解之后，便敲定了這個(gè)選題，但因?yàn)闀r(shí)間緊促，所以這樣的準(zhǔn)備也不算十分充分，所以陳靜雯便先寫了拍攝方案，暫定下了分鏡頭腳本，后期主要是我在修改--按照王老師的提議，要充分體現(xiàn)出吉慶街的歷史文化內(nèi)涵，也會(huì)根據(jù)具體的拍攝進(jìn)行修改。
其實(shí)，若是當(dāng)時(shí)能預(yù)先到吉慶街進(jìn)行實(shí)地走訪，那么后面的那些突發(fā)狀況也會(huì)少了許多，對(duì)于整個(gè)紀(jì)錄片的拍攝進(jìn)度也能有序把握，減少一些無(wú)用功。
在第一次實(shí)地走訪了吉慶街之后，我們先與當(dāng)?shù)氐睦习濉獔@園大排檔老板胡幕萍的弟弟胡先生進(jìn)行了閑談，觀察了吉慶街的游客與藝人，并與他們進(jìn)行了交談，對(duì)吉慶街的了解也不止于資料之上。在這次實(shí)地了解之后，我們對(duì)吉慶街的漢味文化有了一定的了解，對(duì)我們?cè)鹊呐臄z方案與腳步也有了進(jìn)一步的改動(dòng)，不斷完善。
每一次拍攝之后，我都會(huì)對(duì)拍攝方案與腳本進(jìn)行修改，解說(shuō)詞也改了無(wú)數(shù)遍，力求精簡(jiǎn)，富有文化內(nèi)涵。
《我在故宮修文物》的事先準(zhǔn)備時(shí)間極其充分，導(dǎo)演花了近五年的時(shí)間做了十萬(wàn)字的調(diào)查報(bào)告，然后進(jìn)行了幾個(gè)月的拍攝，最終剪輯出了這部精致且受歡迎的紀(jì)錄片，相比之下我們的準(zhǔn)備便顯得十分粗糙了。
二、拍攝準(zhǔn)備
在確定拍攝方案之后，我們先在園園大排檔（園園大排檔在吉慶街已經(jīng)有二十多年的歷史，是一家老字號(hào)大排檔）品嘗了吉慶街的幾樣特色美食，并拍攝了部分美食鏡頭。因?yàn)楹黄汲霾?，所以我們便選擇了胡幕萍的弟弟胡先生作為采訪對(duì)象。因?yàn)槲覀冊(cè)诘晗M(fèi)，加上那天天氣較冷，客人較少，所以胡先生接受了我們的采訪。按照我事先了解的關(guān)于吉慶街的歷史，我設(shè)計(jì)了采訪提綱并選取了部分問(wèn)題，主要涉及到吉慶街的歷史發(fā)展問(wèn)題，吉慶街與藝人的關(guān)系，藝人的管理問(wèn)題等。
胡先生很配合地進(jìn)行了回答，但在采訪中遇到了語(yǔ)言障礙，我們聽不太懂武漢話，所以由些時(shí)候不能根據(jù)他的回答進(jìn)行下一步提問(wèn)，基本上就是按照采訪提綱來(lái)問(wèn)的，顯得有一些呆板，感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)出吉慶街的歷史韻味的問(wèn)題。不過(guò)，因?yàn)檫@次與胡先生的溝通，他答應(yīng)下一次還會(huì)接受采訪。
后來(lái)，一行三人的藝人組合來(lái)到我們的餐桌旁進(jìn)行演出，我們附加條件是他們要接受我們的采訪，后來(lái)我們點(diǎn)了一首歌，但他們卻演出了三首，而且按照一首二十元的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，關(guān)于費(fèi)用問(wèn)題我們產(chǎn)生了一些爭(zhēng)議，最終和平解決，他們按照點(diǎn)兩首送一首的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。
他們唱完之后（其實(shí)他們唱的不怎么樣，主要還是熱鬧），我進(jìn)行了采訪，但他們卻回答地很敷衍，還沒(méi)有說(shuō)幾句就走了，我們有些無(wú)可奈何。這一次吉慶街藝人給我們的印象并不好，我們?cè)谙旅娴牟稍L中會(huì)提到藝人們收費(fèi)管理問(wèn)題。
那天因?yàn)樘鞖饫?，游客和藝人都十分稀少，各個(gè)大排檔也很是冷清，對(duì)于我們想要的那些熱鬧的鏡頭，那天的場(chǎng)景并不適合表現(xiàn)，于是我們便結(jié)束了第一次拍攝，而這是我們第二次來(lái)到吉慶街。
在第三次來(lái)的時(shí)候，天氣很暖和，又是星期五的晚上，游客極多，老板四處拉客，藝人們也到處都是，吹拉彈唱，吉慶街十分熱鬧，很適合拍攝。于是我們先拍攝了一部分遠(yuǎn)景與全景，以表現(xiàn)吉慶街的熱鬧，這一部分主要由單反進(jìn)行拍攝，因?yàn)榭紤]到了夜景的效果用單反進(jìn)行拍攝會(huì)更好。當(dāng)時(shí)的拍攝主要由譚福潔與陳靜雯為主，我則在吉慶街進(jìn)行觀察，看看哪些鏡頭比較適合拍攝，另外，我在還尋找采訪對(duì)象，主要是游客，與他們進(jìn)行溝通，看他們是否愿意接受采訪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有一臺(tái)單反，所以在這方面的協(xié)調(diào)并不太好，因而那一次的拍攝主要以吉慶街的夜景全景、藝人與客人的全景，藝人表演的中景、近景還有特寫為主，那一天的采訪很少。
在采訪藝人的時(shí)候，我遇到了一位很有故事的藝人，也就是我們?cè)谄永锾岬降睦钗腻皇钱?dāng)時(shí)他忙著去演出，所以我們并沒(méi)有采訪到很多信息，我請(qǐng)他留下聯(lián)系方式，但他卻不太愿意，于是只能先多問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，后來(lái)我們一直沒(méi)有怎么看到他。至于其他的藝人卻是不接受采訪，或者是采訪的內(nèi)容不合格（內(nèi)容比較敷衍）。我們?cè)谂臄z藝人的時(shí)候，幾位年輕的女藝人阻止我們拍攝她們，而我們就只能偷偷地拍攝了幾個(gè)鏡頭，而且還不是特寫鏡頭，而是一個(gè)全景。
第五次來(lái)到吉慶街主要是想采訪老板，因?yàn)榈谝淮尾稍L素材丟失，后來(lái)胡先生以及其他老板又不接受采訪，所以我們只能再來(lái)，這一次我們聯(lián)系的是我們采訪了園園大排檔對(duì)面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，他的武漢話還比較好懂，所以采訪也還算順利，但是在采訪的過(guò)程一直受到另一人的干擾，他一直催促我們離開，甚至動(dòng)手動(dòng)腳很不禮貌，采訪拍攝幾次都中斷，造成比較大的困擾。
聽陳先生的語(yǔ)氣，那個(gè)人似乎是精神有點(diǎn)不正常，我們?cè)谥芭臄z吉慶街藝人以及街景的時(shí)候，他也曾數(shù)次干擾，甚至還要求我們?nèi)ヅ乃?BR> 在最后一次來(lái)吉慶街的時(shí)候，我們主要是以游客采訪為主，前幾次都是在天黑之后吉慶街熱鬧的時(shí)候來(lái)到吉慶街，但要采訪的時(shí)候我們都是在四五點(diǎn)的時(shí)候來(lái)到吉慶街，事先跟老板進(jìn)行溝通，然后去和正在用餐的游客溝通，只是由于準(zhǔn)備不充分、還有就是選取的采訪對(duì)象不太合適的緣故，加之我又沒(méi)有正確使用好錄音筆，所以那次的采訪也不太成功，多采了幾個(gè)游客，選取比較合適的采訪素材進(jìn)行剪輯—當(dāng)時(shí)錄音設(shè)備出了些問(wèn)題，單反又隔得太遠(yuǎn)（我與譚福潔事先沒(méi)有溝通好），所以做了很多無(wú)用功。
后來(lái)我們?nèi)チ思獞c街藝人管理中心（具體名稱太長(zhǎng)，這個(gè)在片子中會(huì)展現(xiàn)）采訪，恰逢負(fù)責(zé)人出差，不知何時(shí)才能歸來(lái)，而有工作人員才剛?cè)肼毑惶私馇闆r，所以也無(wú)法進(jìn)行采訪，這方面的采訪也只能作罷。
吉慶街采訪的隨機(jī)性太大，不確定因素太多。這就更需要我們做足準(zhǔn)備，包括與采訪對(duì)象的良好溝通，以及分散采訪對(duì)象，涵蓋到各個(gè)年齡層的游客，還有各個(gè)年齡層以及不同性別的藝人，大排檔的老板或者經(jīng)理要需要具有充分代表性。
三、技術(shù)準(zhǔn)備
在拍攝過(guò)程之中出現(xiàn)了很多意外，第一次拍攝回來(lái)之后我們就遇到了一個(gè)極大的問(wèn)題—拍攝素材丟失。
因?yàn)閱畏磁臄z時(shí)間最長(zhǎng)只能是十五分鐘，而那一段采訪拍攝近半個(gè)小時(shí)，從單反儲(chǔ)存卡讀不出那一段采訪拍攝內(nèi)容—顯示格式錯(cuò)誤，后來(lái)百度方法卻把內(nèi)容格式化，采訪內(nèi)容以及另一部分素材丟失。原先想過(guò)素材恢復(fù)，但技術(shù)難度大且成本高成功率低，于是只能作罷，那一次我們的努力就打水漂了，我們也不太好再次去采訪胡先生，而后來(lái)胡先生一直因?yàn)橛惺露唤邮懿稍L，我們只能換過(guò)采訪對(duì)象。
在進(jìn)行游客采訪拍攝時(shí)，由于單反距離拍攝對(duì)象太遠(yuǎn)，單反錄音設(shè)備不及攝像機(jī)，所以采訪游客的那一部分因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)太過(guò)嘈雜，所以聲音不太清楚，因而那段采訪只能作廢。后來(lái)我們?cè)诩獞c街采訪時(shí)，都會(huì)準(zhǔn)備好錄音筆，較好保留聲音信息。
在第三次去吉慶街的時(shí)候，我們采訪了園園大排檔對(duì)面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，但當(dāng)時(shí)的單反卻沒(méi)有調(diào)回格式，原先我們一直用的是高清的拍攝模式，但那一次卻用到的是標(biāo)清模式，而這個(gè)問(wèn)題在我們進(jìn)行后期編輯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于畫面的匹配與挑戰(zhàn)也造成了一定的影響。而我在我編輯的那一段關(guān)于吉慶街歷史的那一部分，用到的齊追航的素材是標(biāo)清格式，陳先生采訪的那一段主要是講述吉慶街的發(fā)展歷史，所以二者有一定的匹配關(guān)系，作為歷史部分的銜接也還是說(shuō)的過(guò)去的，片子的其他部分都是高清模式，所以二者之間也不會(huì)顯得過(guò)于突兀。
在后期剪輯中，我們也遇到了很多技術(shù)問(wèn)題，主要還是我們對(duì)剪輯等不太熟練所致，還有就是各自的時(shí)間調(diào)配問(wèn)題，所以剪輯方面的配合出現(xiàn)了比較多的問(wèn)題，整個(gè)片子大概有八九分鐘，我負(fù)責(zé)的主要是中間部分的五六分鐘包括吉慶街的歷史，吉慶街現(xiàn)在所保留的漢味文化等，因?yàn)檎麄€(gè)設(shè)計(jì)方案大多數(shù)是我改動(dòng)的，有些部分我把握會(huì)比較好，加上我時(shí)間較多，所以負(fù)責(zé)的部分也較多，譚福潔主要負(fù)責(zé)開頭部分的兩段，陳靜雯則負(fù)責(zé)片頭的ai（下載了相關(guān)的模板）設(shè)計(jì)還有結(jié)尾部分，配音初步擬定為孫敦平。
在技術(shù)部分，主要是因?yàn)槲覀兪褂脝畏此栽斐闪撕芏嗍д`，也有很多是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分以及缺少經(jīng)驗(yàn)等緣故，而隨著拍攝的進(jìn)行，我們的失誤也逐漸減少，每個(gè)人都在積累著拍攝經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于拍攝也逐漸有了自己的領(lǐng)會(huì)。
至于拍攝的話，因?yàn)橹饕玫氖菃畏矗ù蠖鄶?shù)時(shí)候是譚福潔在拍攝），所以我拍攝的機(jī)會(huì)和時(shí)間并不多，更多時(shí)候我都是在準(zhǔn)備資料，進(jìn)行采訪，以及修改方案，有時(shí)候就在機(jī)房剪輯素材，實(shí)際的拍攝時(shí)間還是很少的。在后期剪輯的時(shí)候其實(shí)也發(fā)現(xiàn)很多都沒(méi)有按照拍攝方案來(lái)進(jìn)行，有很多重復(fù)的素材和無(wú)用的，似乎做了很多無(wú)用功?？傮w來(lái)說(shuō)，我不是很喜歡這次的選題，對(duì)拍攝也很不滿意，對(duì)于這部作品很不滿意，但希望經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后，自己能在下次可以做成更好的作品。
如果說(shuō)拍攝是一場(chǎng)有“預(yù)謀”的戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那其實(shí)我們的這場(chǎng)“預(yù)謀”糟糕透了，我們的準(zhǔn)備更是差到極點(diǎn)，所以戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是在預(yù)料之中的，作品的滿意度也是極低的。這次權(quán)當(dāng)是一次練手，是一場(chǎng)演習(xí)，這之后每一次拍攝，都是一場(chǎng)正式戰(zhàn)爭(zhēng)。
科普紀(jì)錄片心得篇四
近年來(lái)，科普紀(jì)錄片已成為科普的主流形式之一，無(wú)論是電視臺(tái)還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，都可以看到各種各樣的科普紀(jì)錄片。這些紀(jì)錄片不僅展示了各種科學(xué)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)展，還展現(xiàn)了科學(xué)家們的探索精神和創(chuàng)新思維。而通過(guò)觀看這些科普紀(jì)錄片，我們也可以獲得豐富的知識(shí)和啟迪。本文將結(jié)合個(gè)人觀看的幾部科普紀(jì)錄片，分享一些自己的心得體會(huì)。
第一段：選擇合適的紀(jì)錄片是關(guān)鍵。
每個(gè)人的興趣愛好和知識(shí)水平不同，所以在選擇觀看的科普紀(jì)錄片時(shí)，需要根據(jù)自己的興趣愛好和知識(shí)水平做出選擇。我個(gè)人比較喜歡天文學(xué)和地質(zhì)學(xué)方面的紀(jì)錄片，于是我選擇了觀看《宇宙時(shí)間之旅》和《地球之謎》這兩部科普紀(jì)錄片。
第二段：觀看紀(jì)錄片前需要做好準(zhǔn)備。
觀看紀(jì)錄片前，需要做一些準(zhǔn)備工作，比如了解一下紀(jì)錄片的主題，科學(xué)背景和一些相關(guān)知識(shí)，這樣可以更好地理解紀(jì)錄片的內(nèi)容。個(gè)人觀看《宇宙時(shí)間之旅》之前，先了解了宇宙的知識(shí)，比如星系的分類、太陽(yáng)系內(nèi)各個(gè)行星的特點(diǎn)等，這樣在觀看紀(jì)錄片時(shí)，就能更好地聽懂講解和更好地理解內(nèi)容。
第三段：重視紀(jì)錄片中的細(xì)節(jié)。
在觀看科普紀(jì)錄片時(shí)，被講解者從一個(gè)現(xiàn)象引申到另一個(gè)現(xiàn)象的過(guò)程，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，需要仔細(xì)watch角色的講述，同時(shí)利用各種資料或?qū)嶋H細(xì)節(jié)來(lái)支撐觀點(diǎn)，這也可以幫助我們更好地理解該領(lǐng)域的知識(shí)。例如，《地球之謎》中的講解，利用一些地質(zhì)學(xué)的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際地球的情況，讓我們通過(guò)觀察土地和陸地化石等，來(lái)了解那些在不知不覺(jué)中被我們挖掘出來(lái)大量的地質(zhì)信息。
第四段：思考紀(jì)錄片中的“意義”
觀看紀(jì)錄片不僅要了解科學(xué)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)展，也要思考紀(jì)錄片中所傳遞的意義。紀(jì)錄片中許多科學(xué)家的探索精神和創(chuàng)新思維，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在觀看《宇宙時(shí)間之旅》這部紀(jì)錄片時(shí)，通過(guò)了解科學(xué)家在探索宇宙奧秘過(guò)程中的智慧，也發(fā)現(xiàn)在日常生活中，我們也可以借鑒這些方法來(lái)解決一些問(wèn)題。
第五段：激發(fā)對(duì)科普的興趣和熱情。
看科普紀(jì)錄片不僅可以了解科技的前沿，還可以激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣和熱情?？茖W(xué)是一種探索未知的過(guò)程，而通過(guò)觀看科普紀(jì)錄片，可以了解到科學(xué)探索的過(guò)程和魅力。不僅如此，紀(jì)錄片中的許多創(chuàng)新技術(shù)、產(chǎn)品和成果，還可以給我們帶來(lái)一些啟發(fā)，激發(fā)我們創(chuàng)新思維。
結(jié)論：
通過(guò)觀看紀(jì)錄片，我們可以獲得豐富的知識(shí)和啟迪，并從中了解科學(xué)探索的魅力和精神。在觀看紀(jì)錄片時(shí)，需要做好準(zhǔn)備工作，注重紀(jì)錄片中的細(xì)節(jié)，思考紀(jì)錄片的意義，最終激發(fā)對(duì)科普的興趣和熱情。
科普紀(jì)錄片心得篇五
科普訪談紀(jì)錄片作為一種傳遞科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)素養(yǎng)的重要方式，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。近期，我收看了一部關(guān)于環(huán)境保護(hù)的科普訪談紀(jì)錄片，深受啟發(fā)。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來(lái)的環(huán)境問(wèn)題感到擔(dān)憂。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
第一段：介紹紀(jì)錄片的背景和主要內(nèi)容。
這部科普訪談紀(jì)錄片以環(huán)境保護(hù)為主題，通過(guò)專家學(xué)者的訪談和實(shí)地考察，全面展示了當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。紀(jì)錄片涵蓋了大氣污染、水資源短缺、生物多樣性喪失等多個(gè)方面，揭示了這些問(wèn)題對(duì)人類和地球造成的巨大威脅。通過(guò)深入淺出的解說(shuō)和豐富的實(shí)例，紀(jì)錄片讓觀眾更深入地了解了環(huán)境問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)未來(lái)環(huán)境走向的思考。
第二段：對(duì)紀(jì)錄片中的信息的理解和反思。
紀(jì)錄片中的專家學(xué)者們提到了一些真實(shí)的數(shù)據(jù)和案例，讓我印象深刻。例如，他們提到了大氣中的二氧化碳濃度不斷上升，導(dǎo)致全球變暖和氣候變化；他們還提到了許多動(dòng)植物物種因?yàn)闂⒌仄茐亩鵀l臨滅絕。這些數(shù)據(jù)和案例使我意識(shí)到人類對(duì)環(huán)境所造成的負(fù)面影響已經(jīng)到了不可忽視的地步。我們必須采取積極的行動(dòng)來(lái)減緩環(huán)境問(wèn)題的惡化進(jìn)程，否則后果將不可挽回。
第三段：對(duì)紀(jì)錄片中的解決方案的認(rèn)同和思考。
紀(jì)錄片中的專家學(xué)者們不僅指出了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，還提出了一些解決方案。例如，他們呼吁人們減少二氧化碳的排放，提倡可再生能源的使用，采取更加可持續(xù)的生活方式。這些解決方案雖然在一定程度上看似簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻困難重重。我意識(shí)到，僅僅靠少數(shù)人或少數(shù)國(guó)家的努力是不夠的，我們需要全球范圍內(nèi)的合作來(lái)應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題。每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，從小事做起，通過(guò)改變自己的生活方式來(lái)減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
第四段：對(duì)未來(lái)環(huán)境問(wèn)題的擔(dān)憂和呼吁。
通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)未來(lái)的環(huán)境問(wèn)題感到擔(dān)憂。環(huán)境問(wèn)題不僅會(huì)對(duì)人類造成巨大損失，也會(huì)影響到其他生物和整個(gè)地球的生態(tài)系統(tǒng)。我們必須認(rèn)識(shí)到，環(huán)境是我們共同的家園，我們應(yīng)該盡力保護(hù)它，而不是濫用它。我呼吁政府、企業(yè)、科學(xué)界和個(gè)人都要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，共同應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題。
第五段：對(duì)紀(jì)錄片的總結(jié)和個(gè)人行動(dòng)的承諾。
這部科普訪談紀(jì)錄片給了我很多啟示。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來(lái)的環(huán)境問(wèn)題感到擔(dān)憂。我決定將這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。我將盡量減少二氧化碳的排放，使用可再生能源，少開車多騎自行車和公共交通工具。我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的親朋好友加入環(huán)境保護(hù)的行列，共同為我們的地球努力。
科普紀(jì)錄片心得篇六
近年來(lái)，隨著人們對(duì)科學(xué)的興趣日益高漲，越來(lái)越多的科普紀(jì)錄片在各大電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上熱播。這些紀(jì)錄片通過(guò)深入淺出的方式向觀眾傳達(dá)了豐富的科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)，讓人們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)，也不斷增長(zhǎng)著自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在觀看這些科普紀(jì)錄片的過(guò)程中，我也領(lǐng)悟到了很多啟迪性的內(nèi)容，下面將就這些心得體會(huì)進(jìn)行分享和解讀。
一、探索科學(xué)的無(wú)窮奧秘。
紀(jì)錄片的一大特點(diǎn)就是可以帶我們走進(jìn)各種奇妙的領(lǐng)域，探索各種奇妙的現(xiàn)象。例如，如何解釋世界各地不同的奇觀和自然現(xiàn)象？如何理解宇宙的形成和發(fā)展？這些是我們常人所難以理解的領(lǐng)域，而在紀(jì)錄片中，科學(xué)家們通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)加以驗(yàn)證、分析，向我們闡述了眾多的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)原理。這讓我們受益匪淺，拓寬了我們的眼界和思維方式，不再困于傳統(tǒng)的觀念和認(rèn)知，也能更好的探索新的領(lǐng)域和發(fā)現(xiàn)新的未知奧秘。
二、引導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境和生態(tài)。
在許多科普紀(jì)錄片中，人們也能看到大自然保護(hù)和環(huán)境生態(tài)方面的相關(guān)內(nèi)容。這些影片通過(guò)真實(shí)的鏡頭和場(chǎng)景，記錄了人類活動(dòng)對(duì)自然造成的破壞和影響，同時(shí)也給我們啟示了很多避免破壞和保護(hù)環(huán)境的方法和技術(shù)。這些內(nèi)容對(duì)我們自身的生存和發(fā)展做出了非常重要的貢獻(xiàn)，也讓我們更加認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡對(duì)于人類的意義和價(jià)值。
三、提高人們的科學(xué)素養(yǎng)和技能。
科學(xué)紀(jì)錄片在傳達(dá)科學(xué)知識(shí)方面也發(fā)揮著巨大的作用。這些紀(jì)錄片不僅傳遞了多樣化的科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)，同時(shí)也注重讓觀眾體驗(yàn)真實(shí)的場(chǎng)景和情景，以深刻記憶和體驗(yàn)的方式幫助我們理解和記憶復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)。這樣的方式不僅能提高我們的科學(xué)素養(yǎng)，也能使用多種科學(xué)技能來(lái)解答生活中的各種問(wèn)題，并且鼓勵(lì)我們探索新的問(wèn)題和解決方法。
四、啟迪人們的好奇心和創(chuàng)新精神。
科學(xué)紀(jì)錄片以啟發(fā)和探索為主要目的。它不僅是傳統(tǒng)教育形式的補(bǔ)充，同時(shí)也鼓勵(lì)人們通過(guò)探究和實(shí)踐的方式追求新的思想和概念。這些紀(jì)錄片除了幫助我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)，還能誘發(fā)我們的好奇心和探究精神，激發(fā)我們的創(chuàng)新和發(fā)明潛力。這些紀(jì)錄片帶給我們的是一個(gè)包容、洞察和思考的平臺(tái)，啟迪我們對(duì)未來(lái)的探索和價(jià)值的思考。
五、塑造科學(xué)精神和科學(xué)夢(mèng)想。
紀(jì)錄片中，科學(xué)家們對(duì)于科學(xué)事業(yè)和科研精神的表現(xiàn)也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的方面。不僅如此，他們的行為力量和科學(xué)夢(mèng)想也可以促發(fā)我們對(duì)于這份追求的認(rèn)識(shí)和愿望。也正是因?yàn)檫@些科學(xué)精神的傳承和塑造，人們才可以擁有不斷創(chuàng)新和向前的動(dòng)力與動(dòng)力。
總之，科普紀(jì)錄片自問(wèn)世以來(lái)一直深受觀眾的喜愛和關(guān)注。這些紀(jì)錄片不僅照亮了我們對(duì)于世界和發(fā)展的認(rèn)識(shí)，更促使我們打破傳統(tǒng)的思維與觀念，熱愛科技事業(yè)，追求科學(xué)夢(mèng)想，為人類的建設(shè)和藍(lán)圖做出貢獻(xiàn)。也正因?yàn)榭破占o(jì)錄片的存在和價(jià)值,我們能在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界上不斷創(chuàng)新和前進(jìn)。
科普紀(jì)錄片心得篇七
科普訪談紀(jì)錄片是一種以現(xiàn)實(shí)生活為素材，通過(guò)紀(jì)實(shí)手法展現(xiàn)科技、環(huán)境、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的影像作品。觀看這類紀(jì)錄片不僅可以讓我們了解到最新的科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，還可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng)。近日，我觀看了一部名為《走進(jìn)城市基礎(chǔ)設(shè)施》的科普訪談紀(jì)錄片，從中獲益匪淺，幫助我理解了城市建設(shè)與基礎(chǔ)設(shè)施的重要性。下面，我將就此紀(jì)錄片的內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，這部紀(jì)錄片通過(guò)一系列真實(shí)且生動(dòng)的訪談，生動(dòng)地展現(xiàn)了城市基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)于城市發(fā)展的重要性。其中，影片導(dǎo)演邀請(qǐng)了一位城市規(guī)劃師、一位交通工程師和一位環(huán)境科學(xué)家，以及幾位相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的市民代表，對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行探討和討論。通過(guò)這些專家的講解和市民代表的親身經(jīng)歷，我們可以看到城市基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)于交通流動(dòng)、污染治理和生活質(zhì)量等方面的影響。例如，紀(jì)錄片介紹了一座創(chuàng)新型地下交通系統(tǒng)的建設(shè)，該項(xiàng)目將極大地緩解城市交通擁堵問(wèn)題，提升了人們的出行體驗(yàn)。從觀看中，我意識(shí)到城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)于城市發(fā)展起到了決定性作用，每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有其重要性。
其次，紀(jì)錄片中涉及的案例和事例讓我深深感受到現(xiàn)代城市的建設(shè)面臨的種種挑戰(zhàn)。通過(guò)這些案例和事例，觀眾可以了解到城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要考慮的各種因素，包括城市化進(jìn)程中的人口增長(zhǎng)、土地利用問(wèn)題等。例如，在紀(jì)錄片中，講到了一座新開發(fā)的城市因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，導(dǎo)致交通不便，居民生活條件差等問(wèn)題，進(jìn)而引發(fā)了社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這些案例，觀眾不僅可以深刻認(rèn)識(shí)到城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要性，還能夠認(rèn)識(shí)到在城市化進(jìn)程中，需要進(jìn)行全面、系統(tǒng)的規(guī)劃，避免出現(xiàn)不可挽回的問(wèn)題。
再次，紀(jì)錄片中多樣的內(nèi)容和觀點(diǎn)呈現(xiàn)給觀眾更加全面的知識(shí)和認(rèn)知。通過(guò)這部紀(jì)錄片，我了解到了城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在不同國(guó)家和不同城市之間的差異。例如，紀(jì)錄片中展示了上海、新加坡和巴黎等城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成果，讓我驚嘆不已。這些城市的精密技術(shù)、高效管理，不僅給觀眾留下了深刻印象，也激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)和發(fā)展。另外，在紀(jì)錄片中，專家們對(duì)于城市基礎(chǔ)設(shè)施未來(lái)的展望也給人們帶來(lái)了信心和啟發(fā)。他們認(rèn)為，未來(lái)的城市基礎(chǔ)設(shè)施將更注重可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境友好原則，同時(shí)加強(qiáng)智能化和信息化建設(shè)，提升城市的生活質(zhì)量。
最后，觀看這部紀(jì)錄片讓我重新認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)公民的責(zé)任。紀(jì)錄片中的專家強(qiáng)調(diào)了市民的參與和責(zé)任，在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中扮演著重要角色。作為一個(gè)普通市民，我意識(shí)到自己應(yīng)該對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)予以更多關(guān)注和支持。只有每個(gè)人都積極參與到城市建設(shè)中來(lái)，才能共同打造一個(gè)更加美好和宜居的城市。
總之，通過(guò)觀看《走進(jìn)城市基礎(chǔ)設(shè)施》這部科普訪談紀(jì)錄片，我深入了解了城市基礎(chǔ)設(shè)施的重要性，學(xué)習(xí)到了城市建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)以及未來(lái)的發(fā)展方向。這部紀(jì)錄片不僅為我拓寬了知識(shí)視野，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)、技術(shù)的興趣。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注，我們才能夠更好地參與到城市建設(shè)中來(lái)，為城市的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
科普紀(jì)錄片心得篇八
紀(jì)錄片是對(duì)某一政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍隊(duì)生活或歷史事件做長(zhǎng)篇整合、報(bào)道的電影或錄像節(jié)目。電視紀(jì)錄片脫胎于電影紀(jì)錄片，而紀(jì)錄片的發(fā)展使其逐漸表現(xiàn)得越來(lái)越專題化，即越來(lái)越力圖于表現(xiàn)有深度的東西。所以紀(jì)錄片又分為很多專題紀(jì)錄片，如人物專題紀(jì)錄片（比如《共和國(guó)元帥》），歷史專題紀(jì)錄片，生態(tài)地理專題紀(jì)錄片等。本文著重于研究歷史專題紀(jì)錄片，力圖于了解歷史專題紀(jì)錄片的拍攝特點(diǎn)及傳播意義，而以大型歷史專題紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》為實(shí)例進(jìn)行研究。
電視專題紀(jì)錄片往往不是簡(jiǎn)單的一個(gè)獨(dú)立的片子，而是一個(gè)系列的紀(jì)錄片，立足點(diǎn)往往在歷史的高位，穿越一個(gè)比較長(zhǎng)的歷史時(shí)期，其主要功能是用形象的視覺(jué)效應(yīng)傳播歷史真像，具有極強(qiáng)的教育功能。
這里我主要來(lái)說(shuō)一說(shuō)歷史專題紀(jì)錄片的拍攝表現(xiàn)手法。由于歷史題材的紀(jì)錄片多數(shù)都是講述過(guò)去的事物，所以現(xiàn)實(shí)性的畫面是無(wú)法滿足的，那么歷史數(shù)據(jù)及一些相關(guān)問(wèn)題的專家的出鏡顯得很重要。
長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用會(huì)比較頻繁，因?yàn)闅v史題材的紀(jì)錄片不是在講一個(gè)小故事，它要講的是一個(gè)大的歷史事實(shí)，真實(shí)才是其生命，往往在缺乏表現(xiàn)鏡頭時(shí)會(huì)用長(zhǎng)鏡頭來(lái)拍攝一些風(fēng)景，運(yùn)用最普遍的是潮水或是夕陽(yáng)。但是這些畫面絕不僅僅是風(fēng)景圖片，它們都有其符號(hào)和語(yǔ)言意義，大海的澎湃往往表示劇烈變革的前夕，而夕陽(yáng)往往表現(xiàn)希望。特別在提到某個(gè)著名的歷史人物時(shí)往往會(huì)是該歷史人物畫像或是照片的長(zhǎng)鏡頭，抑或某個(gè)歷史事件的發(fā)生地，歷史專題片都會(huì)用一個(gè)若干個(gè)長(zhǎng)鏡頭或推或搖地展現(xiàn)這個(gè)地方的現(xiàn)狀。這些片段在《大國(guó)崛起》里都有很好的表現(xiàn)。
同期聲的表現(xiàn)比較弱小。電視是聲畫傳播的完美結(jié)合，而同期聲在人物專題紀(jì)錄片是非常重要的表現(xiàn)手法。歷史專題片的同期聲很少，往往只是為了重現(xiàn)某個(gè)地方而錄取一些同期聲以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，如《大國(guó)崛起》之荷蘭篇《小國(guó)大業(yè)》，一開始就是介紹荷蘭國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史，在解說(shuō)辭的同時(shí)是荷蘭國(guó)境內(nèi)的一些畫面，有海鷗的聲音，有船鳴的汽笛聲，這很好地表現(xiàn)了荷蘭國(guó)的崛起宿命――海洋是其真正的舞臺(tái)。
解說(shuō)辭無(wú)疑是專題紀(jì)錄片的靈魂所在。解說(shuō)詞是紀(jì)錄片重要組成部分。它是以畫面內(nèi)容為基礎(chǔ)，根據(jù)畫面內(nèi)容的發(fā)展而編寫的。解說(shuō)詞的作用是對(duì)畫面進(jìn)行補(bǔ)充、提高，而不是畫面的簡(jiǎn)單的重復(fù)。對(duì)于歷史專題紀(jì)錄片來(lái)說(shuō)，因?yàn)閹缀跛械氖穼?shí)都發(fā)生在過(guò)去的歷史時(shí)期，很少有歷史錄像可供使用，所以解說(shuō)辭變得尤其重要，而解說(shuō)辭也是最難組織語(yǔ)言的，它要求語(yǔ)言精練，有概括性，客觀而又不帶任何個(gè)人的感情色彩。讓我們來(lái)看看《大國(guó)崛起》系列專題紀(jì)錄片開篇的解說(shuō)辭：
公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕，由此，大國(guó)崛起的道路有了全球坐標(biāo)。
五百年來(lái)，在人類現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上，相繼出現(xiàn)了九個(gè)世界性大國(guó)，它們是葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)，日本，俄羅斯和美國(guó)。
大國(guó)興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來(lái)。
在亞歐大陸北部的這片廣袤的土地上，有一個(gè)世界上國(guó)土面積最大的國(guó)家，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，生活在這片土地上的民族在世界舞臺(tái)上扮演了特殊的角色。一方面，為了追趕歐洲強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化步伐，它的一代君主曾以學(xué)生身份四處尋師問(wèn)道；另一方面，他又憑借傳統(tǒng)的君主統(tǒng)制和強(qiáng)大的軍事力量擴(kuò)張成為地跨歐亞美三大洲的大帝國(guó)，并成為歐洲事物仲裁者的身份逞強(qiáng)一時(shí)。從18世紀(jì)初開始，由沙皇主導(dǎo)的改革使俄羅斯的大國(guó)之路變得起起伏伏，常常在災(zāi)難之后變強(qiáng)大，隨后又在強(qiáng)大的'巔峰遭遇挫折。在尋找自己發(fā)展道路的兩個(gè)世紀(jì)里，這片廣袤的土地上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)怎樣的故事呢。
第一篇《大國(guó)崛起》開篇都有這么一篇解說(shuō)辭，讓觀眾對(duì)于這個(gè)國(guó)家的歷史有一個(gè)起碼的了解，這是非常必要的，給一些歷史底蘊(yùn)淺的人觀看的機(jī)會(huì)。而節(jié)目中解說(shuō)辭也成了主要的傳播手段，解說(shuō)辭成為觀眾獲取歷史專題片相關(guān)歷史事實(shí)的主要手段。第至一個(gè)偉大歷史事件的的展開，解說(shuō)辭便顯得尤其關(guān)鍵，它要引導(dǎo)人們思想，要傳播歷史知道，要清晰地表達(dá)傳統(tǒng)歷史觀點(diǎn)。
歷史專家等相關(guān)人士的采訪也是歷史專題紀(jì)錄片的精髓。歷史往往由于各種各樣的原因丟失了很多重要的資料，為此研究歷史成為歷史學(xué)者主要的工作，另外很多重要?dú)v史事件的發(fā)生都會(huì)有導(dǎo)火索或者一系列深層次上的復(fù)雜歷史事件，而這些都不是一般觀眾所擁有的知識(shí)。因此，一般來(lái)說(shuō)，歷史專題紀(jì)錄片若是沒(méi)有采訪一些歷史研究人員那將是很失敗的。就采訪對(duì)象來(lái)說(shuō)，主要會(huì)是一些大學(xué)里的教授、研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者以及一些博物館里的負(fù)責(zé)人員。專題片對(duì)于相關(guān)專家學(xué)者的采訪往往會(huì)增強(qiáng)節(jié)目的學(xué)術(shù)思想以及權(quán)威性，這一點(diǎn)是節(jié)目質(zhì)量的重要保證。在《大國(guó)崛起》系列專題紀(jì)錄片中，專題片中所提到的九個(gè)國(guó)家的講述中都會(huì)有這樣的訪問(wèn)，如對(duì)于德國(guó)俾斯麥紀(jì)念館館長(zhǎng)安德莉婭、美國(guó)伯克努大學(xué)教授錢穎一等人的采訪，這使得《大國(guó)崛起》更具說(shuō)服力。
計(jì)算機(jī)制圖的使用成為必要。歷史無(wú)法重現(xiàn)，這是表現(xiàn)古代歷史的專題片面臨的共同問(wèn)題，難耐，隨著數(shù)字技術(shù)的成熟，人們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)特技表現(xiàn)歷史上的畫面。運(yùn)用計(jì)算機(jī)特技是人物專題紀(jì)錄片所堅(jiān)決禁止的，然而對(duì)于歷史專題紀(jì)錄片這是彌補(bǔ)歷史事件的好方法。通過(guò)計(jì)算機(jī)特技?xì)v史重現(xiàn)只是為了讓人在視角效果上得到一種最直接的獲取方式，可以節(jié)省費(fèi)勁的猜想?！洞髧?guó)崛起》之德國(guó)篇《帝國(guó)命運(yùn)》中，在解釋德國(guó)歷史上一直是歐洲各大強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，在解說(shuō)辭的解說(shuō)下，節(jié)目畫面顯示的是計(jì)算機(jī)制作的歐洲形勢(shì)圖，德國(guó)是一片象征鮮血噴灑的戰(zhàn)場(chǎng)的紅色，而四周國(guó)家的勢(shì)力用箭頭表示在德國(guó)領(lǐng)土上縱橫交錯(cuò)。這一表現(xiàn)手法非常形象地表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的德國(guó)的蒼桑歷史。
最后一點(diǎn)是配樂(lè)的功能。背景音樂(lè)的運(yùn)用決然不是一個(gè)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。歷史專題紀(jì)錄片的音樂(lè)其實(shí)也很好把握，主要是為了表現(xiàn)歷史的厚重，因此配樂(lè)往往是非常沉重的。音樂(lè)是一種很深?yuàn)W的語(yǔ)言，對(duì)于歷史題材的紀(jì)錄片它能傳達(dá)蒼桑、沉重、雄渾、慘烈、豪邁等一系列感情?！洞髧?guó)崛起》音樂(lè)蒼桑而凝重，每至歷史大變革時(shí)又變得短促緊張，實(shí)在做到恰到好處。
以上是我對(duì)于歷史題材專題紀(jì)錄片的攝制手法的一些總結(jié)，綜上，要做好一個(gè)歷史專題紀(jì)錄片要把握好兩個(gè)層面的東西。一是技術(shù)層面上的長(zhǎng)鏡頭、同期聲、特效制圖，二是思想層面上的解說(shuō)辭、專家學(xué)者訪問(wèn)、音樂(lè)，全面把握好這些因素，才能做出好的歷史紀(jì)錄片，而思想層次上的東西更決定了其質(zhì)量，亦即其作為歷史專題紀(jì)錄片所具有的傳播教育功能得到彰顯。
科普紀(jì)錄片心得篇九
紀(jì)錄片是一種重要的科學(xué)傳播形式，能夠?qū)⒖茖W(xué)知識(shí)以圖文并茂的方式傳遞給觀眾。作為近年來(lái)科普領(lǐng)域的一種新嘗試，科普訪談紀(jì)錄片借助真實(shí)的訪談情景，生動(dòng)地展現(xiàn)了科學(xué)家的獨(dú)到見解、科研過(guò)程以及科學(xué)成果。在我觀看這類紀(jì)錄片之后，我深受啟發(fā)，不僅對(duì)科學(xué)家的工作有了更為詳細(xì)的了解，同時(shí)也對(duì)科學(xué)研究的重要性以及科學(xué)知識(shí)的普及義務(wù)有了更加明晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：紀(jì)錄片可靠性的提高。
科普訪談紀(jì)錄片的制作過(guò)程中，一些關(guān)鍵技術(shù)的運(yùn)用提高了紀(jì)錄片的可靠性。首先，訪談采訪的真實(shí)性給科學(xué)家更多的機(jī)會(huì)展示自己的研究過(guò)程和思路，觀眾可以從中了解到科學(xué)家的真實(shí)態(tài)度和努力。其次，通過(guò)提供科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄和案例分析，紀(jì)錄片加強(qiáng)了內(nèi)容的可信性和準(zhǔn)確性。最后，科普訪談紀(jì)錄片對(duì)科學(xué)內(nèi)容的解讀和闡述，確保了觀眾能夠準(zhǔn)確理解科學(xué)概念和知識(shí)。
第三段：科普效果的提高。
科普訪談紀(jì)錄片在傳播科學(xué)知識(shí)方面起到了積極的作用。首先，利用生動(dòng)的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)，紀(jì)錄片能夠讓觀眾更加直觀地了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，觀察獨(dú)特的現(xiàn)象。其次，紀(jì)錄片強(qiáng)調(diào)將科學(xué)知識(shí)與日常生活結(jié)合，給觀眾提供更多實(shí)際應(yīng)用的啟發(fā)和思考。此外，通過(guò)與科學(xué)家的親身交流，觀眾的學(xué)習(xí)興趣也得到了極大的激發(fā)，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的好奇心。
第四段：科學(xué)普及的重要性。
科普訪談紀(jì)錄片不僅僅是一種形式，更是推動(dòng)科學(xué)普及的重要工具?？茖W(xué)家在紀(jì)錄片中分享他們的科研經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)成果，將本專業(yè)的科學(xué)知識(shí)以生動(dòng)的故事和細(xì)節(jié)形式呈現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)于推動(dòng)科學(xué)知識(shí)的普及至關(guān)重要?？茖W(xué)普及可以提高公眾對(duì)科學(xué)和技術(shù)的理解，增加他們對(duì)科技進(jìn)步的信任和認(rèn)同，同時(shí)幫助他們更好地應(yīng)對(duì)科技問(wèn)題和挑戰(zhàn)。紀(jì)錄片在此方面起到了橋梁作用，有助于搭建科學(xué)家與公眾之間的溝通渠道。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
通過(guò)觀看科普訪談紀(jì)錄片，我深感科學(xué)的龐大與深邃?？蒲泄ぷ髡咴诓粸槿酥慕锹淠瞰I(xiàn)，他們的努力與執(zhí)著讓我感動(dòng)不已。同時(shí)，紀(jì)錄片也展現(xiàn)了科學(xué)家們超越自我、永不放棄的精神，鼓舞著我不斷追求知識(shí)，并為推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步盡自己的努力。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注科普訪談紀(jì)錄片，期待更多的優(yōu)秀科學(xué)家和他們的故事在紀(jì)錄片中展現(xiàn)，用科學(xué)普及的形式傳播知識(shí)，激發(fā)更多人對(duì)科學(xué)的熱愛和探索精神。
科普紀(jì)錄片心得篇十
9月16日，由新疆維吾爾自治區(qū)黨委宣傳部、新疆電視臺(tái)聯(lián)合攝制的16集大型電視成就片《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》在新疆電視臺(tái)新疆衛(wèi)視、維吾爾語(yǔ)新聞綜合頻道、哈薩克語(yǔ)新聞綜合頻道黃金時(shí)段播出，庫(kù)車縣各族干部職工紛紛收看引起強(qiáng)烈反響。
在熱斯坦街道還沒(méi)到播出時(shí)間，許多居民就聚集在辦事處等候觀看。帕提古麗·吐爾地是熱斯坦街道的一名殘疾人，多年來(lái)享受了婦聯(lián)、殘聯(lián)、人社局等單位的創(chuàng)業(yè)扶持資金25萬(wàn)元。如今她的熱西特繡花裁縫設(shè)計(jì)店已擁有30名員工，生產(chǎn)十字繡、服裝等多種產(chǎn)品。她說(shuō)：'看完《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》，深刻體會(huì)到自己能過(guò)上好日子和新疆的發(fā)展離不開，正是有了黨和政府的支持，我的店的規(guī)模才不斷擴(kuò)大。我覺(jué)得新疆60年的發(fā)展變化很大，特別是我們創(chuàng)業(yè)的人，享受了很多黨和政府的惠民政策。今年我又得到了10萬(wàn)多的資助，想吸納更多的失業(yè)年輕人就業(yè)。我很熱愛新疆，以后我會(huì)為社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)盡一份力。'和帕提古麗·吐爾地一樣，很多居民們看完節(jié)目后，在感受到新疆取得的巨大成就同時(shí)，對(duì)現(xiàn)在的生活滿懷感激。
熱斯坦街道居民吐尼沙古麗·肉孜激動(dòng)地說(shuō)：'我們看了60周年的發(fā)展很驕傲，這個(gè)成績(jī)是離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我很驕傲我是新疆人，希望今后生活越來(lái)越好。'縣第五中學(xué)教師、民族團(tuán)結(jié)模范亞森·赫孜爾一下班就趕回家，邀請(qǐng)他的漢族朋友一起觀看《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》。'在這60年中，新疆發(fā)生了翻天覆地的巨大變化、以前的土路現(xiàn)在變成了柏油馬路，以前的平房現(xiàn)在蓋成了高樓大廈。我很高興，我想唱首歌表達(dá)我的心情——我們新疆好地方，天山南北好牧場(chǎng)，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊。來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)……'亞森·赫孜爾情不自禁地唱了起來(lái)。《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》緊緊圍繞自治區(qū)成立60年來(lái)，以中央新疆工作座談會(huì)后，新疆各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成為主題，系統(tǒng)介紹了60年來(lái)新疆大地發(fā)生翻天覆地的歷史性變化。
科普紀(jì)錄片心得篇十一
_月_日凌晨，攜帶月球土壤樣品的中國(guó)嫦娥五號(hào)返回器成功返回地球。這是人類時(shí)隔44年再次獲得月球樣本，見證了中國(guó)航天創(chuàng)造的新歷史。_強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的探月精神，一步一個(gè)腳印開啟星際探測(cè)新征程。無(wú)疑，這將激勵(lì)中國(guó)人繼續(xù)奮進(jìn)，不斷探索宇宙奧秘，增進(jìn)人類福祉。
探月工程自20__年黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)立項(xiàng)以來(lái)，建立了一套較為完善的深空探測(cè)基礎(chǔ)設(shè)施，繼美、歐之后建成了全球布局的深空測(cè)控網(wǎng)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊(duì)伍，積淀形成了“追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏”的探月精神。
追逐夢(mèng)想，是中國(guó)探月人永不放棄的精神圖騰。星辰大海沒(méi)有盡頭，宇宙探索永不止步。中國(guó)探月人敢于夢(mèng)想，也敢于創(chuàng)造，敢于仰望星空，也敢于俯首躬行。在探索浩瀚宇宙夢(mèng)想的指引下，中國(guó)探月人肩負(fù)光輝的歷史使命，承載全國(guó)人民的殷切期盼，在起步晚、經(jīng)驗(yàn)少的條件下完成一個(gè)又一個(gè)跨越，把我國(guó)探月工程不斷推向前進(jìn)。
勇于探索，是中國(guó)探月人矢志追求的堅(jiān)韌品質(zhì)。嫦娥五號(hào)作為中國(guó)復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，共創(chuàng)下了五項(xiàng)中國(guó)“首次”，包括：地外天體的采樣與封裝、地外天體上的點(diǎn)火起飛精確入軌、月球軌道無(wú)人交會(huì)對(duì)接和樣品轉(zhuǎn)移、攜帶月球樣品以近第二宇宙速度高速再入返回、建立中國(guó)月球樣品的存儲(chǔ)分析和研究系統(tǒng)。這是中國(guó)自主創(chuàng)新能力的集中展示，更體現(xiàn)了中國(guó)集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。
協(xié)同攻堅(jiān)，是中國(guó)探月人亙久不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。正如嫦娥五號(hào)任務(wù)相關(guān)負(fù)責(zé)人所說(shuō)，這么大的系統(tǒng)要保證環(huán)環(huán)相連，就需要集聚各方智慧和力量，共同克服和解決問(wèn)題。正是得益于全國(guó)數(shù)千家單位、數(shù)萬(wàn)名科技工作者的通力合作，嫦娥五號(hào)完成了一場(chǎng)令人難忘的月球樣本“采集-包裝-轉(zhuǎn)移-封裝”的深空芭蕾舞并成功返回，為中國(guó)未來(lái)月球與行星探測(cè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
合作共贏，是中國(guó)探月人新時(shí)代的大國(guó)胸懷。嫦娥五號(hào)任務(wù)的圓滿完成同樣離不開以互利共贏為基礎(chǔ)的國(guó)際合作。據(jù)官方消息，中國(guó)國(guó)家航天局已與44個(gè)外國(guó)航天機(jī)構(gòu)、4個(gè)國(guó)際組織簽署超過(guò)140多項(xiàng)空間合作文件，在月球與火星等探測(cè)任務(wù)中開展了廣泛合作。嫦娥五號(hào)任務(wù)實(shí)施中，中方就與歐空局、阿根廷、納米比亞、巴基斯坦等國(guó)和國(guó)際組織開展了測(cè)控領(lǐng)域的協(xié)同合作。
中國(guó)航天人探月逐星，成就輝煌，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)中國(guó)奇跡，刷新著一個(gè)個(gè)中國(guó)高度。未來(lái)，我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗，不負(fù)人民期盼，不負(fù)時(shí)代使命，在強(qiáng)大精神的引領(lǐng)下不斷攀登空間探索科學(xué)高峰。
科普紀(jì)錄片心得篇十二
昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的，故事是這樣的：一天，一個(gè)農(nóng)民在趕牛時(shí)，用鞭子抽了下牛;就在這時(shí)，他的頭腦突然很痛，原來(lái)他腦傷了;當(dāng)他到醫(yī)院檢查出有個(gè)異物，當(dāng)醫(yī)生把異物取出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)異物是一截鋼絲;警-察檢查了現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)他是正因鞭子有一段是用鐵做的，抽打時(shí)，地上正好有石頭;鐵的碰到石頭斷了一截，那一截有反彈回去沖進(jìn)了大腦因此這樣了;但是，他很幸運(yùn)，沒(méi)有后遺癥。
這件事，都是正因操作時(shí)不留意而引起的，它們給了我深刻的教訓(xùn)。我覺(jué)得，只要做事細(xì)心、認(rèn)真，它們完全是能夠避免的。于是我決定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要細(xì)心認(rèn)真得完成它們。
《走近科學(xué)》是我十分鐘愛的一檔電視節(jié)目，，因此，我自然看過(guò)許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認(rèn)真;也是長(zhǎng)久以來(lái)唯獨(dú)一次，得到了如此豐厚的收獲。
本期節(jié)目講述的是古時(shí)的作戰(zhàn)兵器----三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉(zhuǎn)拉動(dòng)掛鉤來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這些無(wú)不體現(xiàn)了古人的智慧。然而，這件冷兵器時(shí)代的攻城利器從咱們的視野中消失已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)刻了。本期節(jié)目中說(shuō)的“能人”又讓咱們領(lǐng)教了三弓床弩的風(fēng)采。
“能人”名叫吳景剛，是一個(gè)著名的木雕工藝師。他以前成功復(fù)原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對(duì)床弩測(cè)試歷程，卻是一波三折。
床弩第一次發(fā)射，只有29米遠(yuǎn)，實(shí)在令人大失所望。隨后的幾次測(cè)試，箭鏃都是無(wú)力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來(lái)。難道三弓床弩只是一個(gè)傳說(shuō)?吳景剛不堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上。但是即使糾正了失誤，床駑也不肯認(rèn)真“工作”。吳景剛仔細(xì)推敲，認(rèn)定是弓的張力不夠，于是重新設(shè)計(jì)、疊加了三層竹片，又對(duì)弩箭進(jìn)行了改良。功夫不負(fù)有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。
世界上每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，咱們不能正因害怕失誤而放下實(shí)踐的機(jī)會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@也是咱們中學(xué)生所缺乏的。鄧小平說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！痹蹅兙蛻?yīng)發(fā)奮提高實(shí)踐潛質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更要用心的領(lǐng)悟科學(xué)文化只是，為自我插上理想的翅膀，真正去“走近科學(xué)”，去證明自我。
科普紀(jì)錄片心得篇十三
這樣的一部紀(jì)錄片，跟拍了6年，最真實(shí)的記錄了三位孩子的不同成長(zhǎng)經(jīng)歷和過(guò)程。這樣的一種不同的人生，確實(shí)給我們的心靈帶來(lái)了巨大的沖擊。無(wú)論在什么樣的處境，似乎每一個(gè)人都有自己的煩惱，可大可小，可無(wú)所謂，但很有所謂！
不同的人生道路，其實(shí)想要打破這種怪圈子還是很難的?？赐赀@部紀(jì)錄片，有一個(gè)感覺(jué)就是過(guò)分真實(shí)，這其實(shí)才是真實(shí)的寫照！有時(shí)候，我們的人生確實(shí)充滿著理想，但是理想的光芒并不會(huì)一直照耀著你。很多時(shí)候事與愿違才是一種生活的常態(tài)。
其中有一位小姑娘是令人感受最深的。她的人生，一開始似乎就已經(jīng)定了軌跡，雖然曾經(jīng)心中燃起過(guò)一絲希望，但是后來(lái)就熄滅了。相信這絕對(duì)不是一種個(gè)案，而是許許多多貧困地區(qū)的`孩子的真實(shí)寫照！這位女孩子的父親就是一個(gè)老舊的人，不讓女孩子讀太多的書，很多地區(qū)這種老舊的思想依然存在！女孩子在這之后也是放棄了掙扎，她的夢(mèng)想、她的追求，都隨著這個(gè)村莊一同被留在了這里。其實(shí)，這也不能怪她，很多事情，自己想要掙扎，但是改變不了。自己不是圣人的時(shí)候，就不要要求別人了！思想的根深蒂固，確實(shí)還是我們需要解決的一個(gè)問(wèn)題。
在來(lái)看一個(gè)男孩子，他的人生軌跡代表了絕大多數(shù)的人。按部就班的上學(xué)畢業(yè)工作結(jié)婚，一切都顯得那樣的自然！這和我們的生活真的太接近了，我們的人生似乎也被框住了，就是這樣的上班下班吃飯睡覺(jué)，循環(huán)往復(fù)！這樣的生活，不好嗎？確實(shí)很好，但是久了呢？好嗎？其實(shí)也還不錯(cuò)。但是呢，人生要給自己一點(diǎn)強(qiáng)大的目標(biāo)，我們能夠做到按部就班就一定可以突破自我！
第三位小姐姐，家庭闊綽，也很任性！退學(xué)、實(shí)習(xí)、嘗試！這一系列的舉措，一般人還真的不能做到！但是我們?cè)诟袊@這個(gè)女孩子如此人性的同時(shí)，不要忘記她讀的高中時(shí)極好的，她自己本身就是一個(gè)很有思想與天賦的人，當(dāng)然這離不開生長(zhǎng)環(huán)境，或者說(shuō)這背后的物質(zhì)基礎(chǔ)吧！但是，更重要的是，她有拼勁！
其實(shí)，說(shuō)環(huán)境會(huì)改變一個(gè)人是真的，我們的起點(diǎn)不同，追求的終點(diǎn)頁(yè)不盡相同，但是自己的努力確實(shí)別人給不了。任何人都有無(wú)限的可能，請(qǐng)不要做最平庸的那個(gè)！
科普紀(jì)錄片心得篇十四
容忍，是人類社會(huì)中一項(xiàng)基本的品德和行為準(zhǔn)則。在日常生活中，我們經(jīng)常在各種場(chǎng)合需要與不同的人相處，了解和接受他們的觀點(diǎn)、習(xí)俗和生活方式。然而，在觀念、文化和價(jià)值觀差異較大的情況下，容忍往往面臨著巨大的挑戰(zhàn)。最近，我觀看了一部紀(jì)錄片《容忍》，對(duì)于如何在多元文化的社會(huì)中實(shí)踐容忍有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，在觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我被它的主題所深深吸引。世界各地不同民族、不同文化的人們?cè)谄泄餐?，彼此尊重、包容和接納。它以紀(jì)錄片的方式向觀眾展示了不同國(guó)家和地區(qū)人們相處的方式差異，以及容忍所帶來(lái)的和諧和平衡。這讓我想起了自己在學(xué)校和社交場(chǎng)合中的經(jīng)歷，不同文化背景的人們?nèi)绾谓涣骱腿谇⑾嗵?。這部紀(jì)錄片為我提供了一個(gè)新的視角，讓我更加理解和珍惜多元文化的社會(huì)。
其次，在觀看紀(jì)錄片的過(guò)程中，我感受到了容忍的重要性。紀(jì)錄片中展示了人們?nèi)绾卧诟鞣N困難和矛盾面前保持冷靜和平和的態(tài)度。無(wú)論面對(duì)言語(yǔ)沖突、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)還是宗教和文化差異，他們都選擇以容忍相待，尋找共同點(diǎn)而不是爭(zhēng)論分歧。這種容忍和理解帶來(lái)了社會(huì)的和諧和進(jìn)步。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)容忍不同的觀點(diǎn)和想法，共同建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
第三，紀(jì)錄片中的例子讓我深刻地認(rèn)識(shí)到容忍的根本是平等。觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我看到了各種社會(huì)中存在的不平等和偏見，以及人們?nèi)绾纬竭@些問(wèn)題。他們尊重并接納彼此的差異，相信每個(gè)人都有發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利。容忍需要我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體都是平等的，不管我們來(lái)自哪里，我們都應(yīng)該享受平等的權(quán)益和機(jī)會(huì)。紀(jì)錄片中的故事喚起了我對(duì)社會(huì)正義的思考，讓我更加關(guān)注和努力消除不平等和歧視。
第四，紀(jì)錄片中的故事也向我展示了容忍的力量。容忍不僅僅是一種個(gè)人的行為準(zhǔn)則，它還可以成為幫助人們解決沖突和建立連接的橋梁。例如，在紀(jì)錄片中，我看到大家用對(duì)話和理解取代了暴力和爭(zhēng)端，讓大家共同尋求解決問(wèn)題的方法。這種和平和諧的方式讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我在日常生活中更多地去嘗試用容忍來(lái)解決分歧和爭(zhēng)議的意愿。
最后，我觀看這部紀(jì)錄片后，深感容忍是一種需要長(zhǎng)期培養(yǎng)和不斷練習(xí)的品質(zhì)。容忍不僅僅是一種簡(jiǎn)單的行為，而是一種理念和心態(tài)，它需要我們修正和調(diào)整我們的思維和行為方式。這部紀(jì)錄片向我表明，容忍不是一次性的目標(biāo)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們需要不斷地學(xué)習(xí)、接受新的觀點(diǎn)，改變自己的偏見和刻板印象，才能真正實(shí)踐容忍。這個(gè)過(guò)程中，我們也需要理解自己的情感和情緒，學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)它們，以達(dá)到更好的容忍。
總之，這部紀(jì)錄片帶給了我關(guān)于容忍的深刻體會(huì)和思考。它讓我意識(shí)到容忍是一種重要的品質(zhì)，它能建立和諧社會(huì)、促進(jìn)文化交流和發(fā)展。它需要我們認(rèn)識(shí)到平等的重要性，尊重彼此的差異，努力消除不平等和歧視。容忍也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的思維和行為方式，培養(yǎng)真正的容忍心態(tài)。通過(guò)這部紀(jì)錄片，我相信我將能夠在日常生活中更好地實(shí)踐容忍，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
科普紀(jì)錄片心得篇十五
通過(guò)近一周的拍攝，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作，否則靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。在制作的過(guò)程中，我們遇到了很多的困難，其中有機(jī)器的使用，拍攝手法的運(yùn)用，以及后期制作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)三年，我們的專業(yè)課程很多，但是我們學(xué)到的東西卻很少，這是我們個(gè)人的原因，我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神，所以在拍攝的過(guò)程中，許多的簡(jiǎn)單問(wèn)題我們都無(wú)法快速的解決。同時(shí)在整個(gè)的制作過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！并且要積極地配合，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整，而我們大學(xué)生活的最后階段，卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩。
紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”。在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的放映上，紀(jì)錄片動(dòng)態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢(shì)是文字、繪畫和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的，正因?yàn)槿绱?，“真?shí)”成為紀(jì)錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實(shí)”的反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)嗎？不盡然。紀(jì)錄片攝像時(shí)的開機(jī)時(shí)間、鏡別和角度的選擇，后期制作時(shí)的剪輯加工等工作，無(wú)不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念，所以，紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”（格里爾遜語(yǔ)），只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段，將期有意義地結(jié)合起來(lái)”（維爾托夫語(yǔ)），它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線。我們只能尊重客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹，以得到“真實(shí)”的記錄。
努力的付出，出來(lái)的成果并不一定能得到認(rèn)同，第一次紀(jì)錄片成品出來(lái)，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評(píng)，給出了很多缺點(diǎn)和不足。老師拖拉著進(jìn)度條，并沒(méi)有完全看。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺(jué)，倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因，而是，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下，我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了。
一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考，一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀點(diǎn)，這就是紀(jì)錄片的意義。但沒(méi)有什么竅門。如果說(shuō)在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門的話，如果誰(shuí)知道成功的竅門這一秘密的話，所有的制作人就都成億萬(wàn)富翁了，都發(fā)家致富了。孤獨(dú)的眼睛，看見了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力，在光與煙的流動(dòng)之間，在喧囂與寂靜之間，我們追求者最真實(shí)的青春！
在拍攝紀(jì)錄片過(guò)程中，我們對(duì)紀(jì)錄片有了一定的了解，接觸紀(jì)錄片發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片在前進(jìn)，但紀(jì)錄片的市場(chǎng)卻在萎縮。比起九十年代初的一派繁榮，今天的紀(jì)錄片似乎長(zhǎng)時(shí)間地處于低谷狀態(tài)。中國(guó)紀(jì)錄片幾乎沒(méi)有群眾基礎(chǔ)，這是一些紀(jì)錄片制作者的共識(shí)。最雄辯的證據(jù)就是紀(jì)錄片沒(méi)人放也沒(méi)人看了。
其實(shí)紀(jì)錄片不能成為收視的熱門，在國(guó)外也是正常的，即使傳媒發(fā)達(dá)如法國(guó)也只有一家電視臺(tái)專放紀(jì)錄片。但以中國(guó)紀(jì)錄片已經(jīng)取得的成績(jī)，以大眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注程度，它實(shí)在不應(yīng)該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在電影節(jié)上周游列國(guó)之后，又壓到了作者的箱底。隨著紀(jì)錄片欄目的日漸萎縮，電視臺(tái)對(duì)紀(jì)錄片的制作和傳播早已不像90年代初那么大張旗鼓。靠紀(jì)錄片的制作者自己拿著錄像帶和高清晰的機(jī)器跑到酒吧和大學(xué)里去放映，其效果幾乎可以忽略不計(jì)。智利紀(jì)錄片導(dǎo)演顧茲曼曾經(jīng)這樣說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家沒(méi)有紀(jì)錄片，就像一個(gè)家庭沒(méi)有相冊(cè)?！奔o(jì)錄片表現(xiàn)歷史和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性、形象性，表達(dá)思想和觀點(diǎn)的滲透性，對(duì)于樹立和傳播國(guó)家形象，傳遞中國(guó)的聲音，具有不可替代的作用。
要拍好紀(jì)錄片，首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法，一種對(duì)于某種問(wèn)題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”，它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流，包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境，怎樣與你拍的對(duì)象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂(lè)。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。
在紀(jì)錄片拍攝中，現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實(shí)卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中，真實(shí)還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言，場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面，我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況，事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場(chǎng)，突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾，保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí)，不妨反復(fù)問(wèn)自己：“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然，對(duì)這些問(wèn)題的回答必須在短時(shí)間做出，因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。
抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因?yàn)檫@些事件是不能重復(fù)的。一些偶然拍攝下來(lái)的“重要時(shí)刻”頗能說(shuō)明問(wèn)題。我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀(jì)錄片時(shí)，就時(shí)刻觀察著那名交警的眼神，順著他的視線拍到了不少交通違章的畫面。
由于我們常常是單機(jī)拍攝，因而采訪者的問(wèn)話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨(dú)錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夾、墻上的錦旗等，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細(xì)部信息，又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面。
現(xiàn)實(shí)不可能因?yàn)榕臄z去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片的美建立在真實(shí)的基礎(chǔ)之上，拍攝時(shí)是什么樣子就是什么樣子，用不著因?yàn)榕臄z而刻意裝扮。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品雖然已經(jīng)完成，可我們還會(huì)回頭去看一下我們?cè)谀抢锪粝碌哪_印，我們相信那不是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！正是：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！
科普紀(jì)錄片心得篇十六
坐著一直沒(méi)動(dòng)，把電影《永遠(yuǎn)的焦裕祿》從頭到尾看完。該片場(chǎng)面大，演員演技高，劇情震撼人心。邊看邊想著，當(dāng)前黨中央號(hào)召開展黨的群眾路線教育是十分必要的。電影里的吳縣長(zhǎng)和部分干部官僚主義、形式主義嚴(yán)重，在蘭考縣已經(jīng)餓死人的情況下，還在擺架子，講形式，國(guó)家的救災(zāi)糧放在火車站遲遲不發(fā)放到受災(zāi)群眾手中，造成大量農(nóng)民拖兒帶女背井離鄉(xiāng)去討飯。對(duì)吳縣長(zhǎng)這種干部我是深惡痛絕的。而且他搞特殊化，機(jī)關(guān)干部吃特供，這在當(dāng)時(shí)也是一種奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義。都餓死人了，干部還吃特供，喝著茶，烤著火，而焦裕祿取消了干部特殊待遇，吳縣長(zhǎng)就不高興了，因此面對(duì)焦裕祿產(chǎn)生了看法，后來(lái)發(fā)展到對(duì)焦書記的工作設(shè)置障礙。焦書記是一心為民，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。試想，一個(gè)共產(chǎn)黨員，你的工作不是為了廣大人民群眾，那老百姓誰(shuí)還會(huì)擁護(hù)你呢?根據(jù)當(dāng)時(shí)蘭考縣的實(shí)際情況，遭受了天災(zāi)，群眾缺吃少穿，面臨生存危機(jī)。作為黨的縣委書記或縣長(zhǎng)，必須首先解決好這個(gè)問(wèn)題，不要只考慮自己會(huì)犯什么錯(cuò)誤，因?yàn)橐呀?jīng)到了快餓死人的地步了，還考慮個(gè)人得失問(wèn)題，還考慮烏紗帽的問(wèn)題，這算一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)嗎?焦書記是個(gè)好干部、好領(lǐng)導(dǎo)，他帶病堅(jiān)持工作，為解決群眾的疾苦嘔心瀝血。所以他去世之后，就出現(xiàn)了影片開頭的場(chǎng)面，群眾自發(fā)為他送葬，黑壓壓一片，在狂風(fēng)肆掠的黃沙地慢慢移動(dòng)，默默為他們心中的好書記焦裕祿送行，最后全體下跪，場(chǎng)面十分感人。
對(duì)照《永遠(yuǎn)的焦裕祿》電影，想一想我們身邊的人和事，群眾來(lái)辦事門難進(jìn)、臉難看，貪圖享受的現(xiàn)象大量存在。雖然黨中央通過(guò)開展反對(duì)"四風(fēng)"、學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了很大改善，但在州、縣、鄉(xiāng)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中，官僚主義、形式主義、奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義或多或少存在著。要從深層次觸及靈魂解決"四風(fēng)"問(wèn)題，還必須加大群眾路線教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的力度。
群眾的好書記焦裕祿的事跡感動(dòng)了我們每一個(gè)黨員干部，我們要向他學(xué)習(xí)，在工作中時(shí)刻想著人民群眾的利益。尤其是作為審批科工作人員，在接待群眾咨詢和辦理手續(xù)的工作中，要耐心聽取群眾的陳述，對(duì)群眾申辦的事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo)，讓群眾盡量滿意而歸。在嚴(yán)格按照法律法規(guī)之規(guī)定辦理審批事項(xiàng)的前提下，為群眾提供方便。我們要牢記共產(chǎn)黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，努力促進(jìn)全州文化體育事業(yè)有序發(fā)展，為建設(shè)先進(jìn)的少數(shù)民族自治州貢獻(xiàn)力量!
科普紀(jì)錄片心得篇一
甲方：
乙方：
現(xiàn)就甲方與乙方合作拍攝《xxxx》四集電視文獻(xiàn)片一事達(dá)成如下協(xié)議：
《xxxx》（以下簡(jiǎn)稱“該片”）生動(dòng)展示1932年發(fā)生在xx大地上一段波瀾壯闊的歷史畫卷，謹(jǐn)以此片告慰那些在靖遠(yuǎn)起義中獻(xiàn)身的英烈們，并作為雙方向中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的獻(xiàn)禮片?！秞xxx》是國(guó)內(nèi)第一次以隴中土地革命時(shí)期我黨的武裝斗爭(zhēng)為題材而拍攝的文獻(xiàn)紀(jì)錄片，具有很高的人文價(jià)值和社會(huì)意義。該片共x集，片長(zhǎng)xx分鐘，每集xx分鐘。甲、乙雙方必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴完成制片方的要求。
（一）、甲方責(zé)任：
1、提供該片制作所用的的歷史資料素材及拍攝腳本。
2、參與該片的全部拍攝及制作過(guò)程。
3、與乙方共同承擔(dān)該片拍攝的全部風(fēng)險(xiǎn)。
4、全面負(fù)責(zé)該片的編導(dǎo)。
（二）、甲方權(quán)利：
1、甲方擁有該片拍攝腳本的文字版權(quán)。
2、與乙方共同分享該片產(chǎn)生的全部利潤(rùn)。
（總制作費(fèi)用中減去成本支出，剩余利潤(rùn)部分xx%平分。成本支出雙方共同監(jiān)督產(chǎn)生，主要為汽油、車損、食宿、勞務(wù)、道具、社交等。）
（三）、乙方責(zé)任：
1、全程參與本片的拍攝過(guò)程，提供拍攝及后期制作
所需的全部設(shè)備，負(fù)責(zé)拍攝制作質(zhì)量。2、3、4、5、全權(quán)負(fù)責(zé)本片的后期制作及包裝。全權(quán)負(fù)責(zé)本片的光盤制作及包裝。全權(quán)負(fù)責(zé)本片的宣傳冊(cè)的制作及印刷。與甲方共同承擔(dān)該片的全部拍攝風(fēng)險(xiǎn)。
乙方權(quán)利：
一、乙方擁有該片拍攝的影像版權(quán)。
二、與甲方共同分享該片的拍攝過(guò)程中所產(chǎn)生的利潤(rùn)。（總制作費(fèi)用中減去成本支出，剩余利潤(rùn)部分50%平分。）
甲方：
甲方代表：
乙方：
乙方代表：
xxxx年xx月xx日
科普紀(jì)錄片心得篇二
20xx年春節(jié)前《歸途列車》在廣州三元里的城中村開拍了。其實(shí)在此前我們已經(jīng)拍攝了2個(gè)春運(yùn)中的人物，后來(lái)那個(gè)2個(gè)人物和這一年老張夫妻回家的故事一起剪輯出了一部片子叫《開往春天的列車》，最后在央視播出了。拍攝制作《開往春天的列車》的真實(shí)目的是為《歸途列車》提供一個(gè)demo。春節(jié)的拍攝過(guò)后，導(dǎo)演范立欣就帶著提案和demo回到加拿大去尋找投資去了。第一年全部是標(biāo)清拍攝。
《歸途列車》在拍攝人員構(gòu)成和設(shè)備選擇上與《沿江而上》相同，《沿江而上》的經(jīng)驗(yàn)給了我們不少幫助。前期拍攝人員由導(dǎo)演、攝影、錄音、和技術(shù)助手四人組成。我們使用的是松下p2dvcprohd小型攝像機(jī)，獨(dú)立的分離錄音。攝影師和錄音師每天把拍攝內(nèi)容交給助手，助手要負(fù)責(zé)把素材整理歸類，建立清晰完整的素材管理庫(kù)，并且同步音頻，這些對(duì)未來(lái)的后期工作是非常重要的。由于拍攝的素材量很多，整理工作經(jīng)常要進(jìn)行到后半夜很晚的時(shí)候。
《歸途列車》是立欣導(dǎo)演的第一部長(zhǎng)片，我以前過(guò)拍攝幾年的紀(jì)錄片，但這種長(zhǎng)時(shí)間嵌入拍攝對(duì)象生活的片子也是第一次。剛開始的拍攝充滿了挫折感，我們總是處處碰壁，制衣工廠的老板們堅(jiān)決不允許進(jìn)入廠房拍攝。每天我們都在工廠外面徘徊，立欣費(fèi)盡口舌向工廠主解釋拍攝對(duì)他們無(wú)害，但是毫無(wú)作用。老張夫妻是老實(shí)善良的農(nóng)村人，別人的各種議論也會(huì)使他們經(jīng)常冒出停止拍攝的念頭。于是我們處理各種人際關(guān)系的時(shí)間要比拍攝所用的還多。在這樣的壓力下，立欣總能在關(guān)鍵時(shí)刻解除整個(gè)團(tuán)隊(duì)的焦慮情緒、樹立信心。我們?cè)谂畠簭埱俚墓S和老板談了4天心，吃了3次飯，立欣喝高了2次酒，終于得到了2個(gè)小時(shí)的拍攝許可。張琴在工廠的所有勞動(dòng)鏡頭都是在那么點(diǎn)時(shí)間里拍攝的。
第二年的時(shí)候，我們帶著前一年剪輯好的片子來(lái)到工廠，老板看后點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們可以在工廠里面隨意拍攝了。08年的'拍攝是《歸途列車》最主要的內(nèi)容。在開始拍攝的中，我們盡量和每個(gè)人交朋友，傾聽他們，理解他們。即使沒(méi)有可拍的內(nèi)容，我和錄音師也在現(xiàn)場(chǎng)待著，讓他們能盡快適應(yīng)攝像機(jī)的存在。到最后即使老板發(fā)放工錢也不避諱我們的鏡頭了。
分離的錄音系統(tǒng)給我和錄音師很大的空間，有時(shí)錄音師發(fā)現(xiàn)精彩的對(duì)話，可以在攝影師來(lái)不及反應(yīng)的情況下主動(dòng)錄制。在這個(gè)片子里，聲音對(duì)故事情節(jié)的完整提供了不少幫助。
科普紀(jì)錄片心得篇三
--拍攝感想
熊梅芳
在我看來(lái)，拍攝是一場(chǎng)有預(yù)謀的戰(zhàn)爭(zhēng)。
未雨綢繆在攝像中的重要性是不言而喻的，就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，若沒(méi)有充分準(zhǔn)備，十有八九便是要輸?shù)摹９耪Z(yǔ)有云，兵馬未動(dòng)，糧草先行，說(shuō)的便是這個(gè)道理。
所以，在攝像中，若沒(méi)有事先充足的準(zhǔn)備，一切都免談，而這些準(zhǔn)備必須包括以下三個(gè)方面，其中缺少任何一方面都會(huì)讓一部好的作品頻頻“難產(chǎn)”，甚至“胎死腹中”。
這都是我的教訓(xùn)。
一、資料準(zhǔn)備
在我們小組確定要拍以吉慶街為主題的宣傳紀(jì)錄片之后，我查閱了大量的資料，既有新聞報(bào)道也有雜志專欄，隨筆與游記以及齊追航拍攝過(guò)的與吉慶街有關(guān)的紀(jì)錄片《江湖三姐胡幕萍》、《吉慶街四大天王》和齊追航為吉慶街的草根藝人錄制的唱片等，在對(duì)吉慶街由一定了解之后，便敲定了這個(gè)選題，但因?yàn)闀r(shí)間緊促，所以這樣的準(zhǔn)備也不算十分充分，所以陳靜雯便先寫了拍攝方案，暫定下了分鏡頭腳本，后期主要是我在修改--按照王老師的提議，要充分體現(xiàn)出吉慶街的歷史文化內(nèi)涵，也會(huì)根據(jù)具體的拍攝進(jìn)行修改。
其實(shí)，若是當(dāng)時(shí)能預(yù)先到吉慶街進(jìn)行實(shí)地走訪，那么后面的那些突發(fā)狀況也會(huì)少了許多，對(duì)于整個(gè)紀(jì)錄片的拍攝進(jìn)度也能有序把握，減少一些無(wú)用功。
在第一次實(shí)地走訪了吉慶街之后，我們先與當(dāng)?shù)氐睦习濉獔@園大排檔老板胡幕萍的弟弟胡先生進(jìn)行了閑談，觀察了吉慶街的游客與藝人，并與他們進(jìn)行了交談，對(duì)吉慶街的了解也不止于資料之上。在這次實(shí)地了解之后，我們對(duì)吉慶街的漢味文化有了一定的了解，對(duì)我們?cè)鹊呐臄z方案與腳步也有了進(jìn)一步的改動(dòng)，不斷完善。
每一次拍攝之后，我都會(huì)對(duì)拍攝方案與腳本進(jìn)行修改，解說(shuō)詞也改了無(wú)數(shù)遍，力求精簡(jiǎn)，富有文化內(nèi)涵。
《我在故宮修文物》的事先準(zhǔn)備時(shí)間極其充分，導(dǎo)演花了近五年的時(shí)間做了十萬(wàn)字的調(diào)查報(bào)告，然后進(jìn)行了幾個(gè)月的拍攝，最終剪輯出了這部精致且受歡迎的紀(jì)錄片，相比之下我們的準(zhǔn)備便顯得十分粗糙了。
二、拍攝準(zhǔn)備
在確定拍攝方案之后，我們先在園園大排檔（園園大排檔在吉慶街已經(jīng)有二十多年的歷史，是一家老字號(hào)大排檔）品嘗了吉慶街的幾樣特色美食，并拍攝了部分美食鏡頭。因?yàn)楹黄汲霾?，所以我們便選擇了胡幕萍的弟弟胡先生作為采訪對(duì)象。因?yàn)槲覀冊(cè)诘晗M(fèi)，加上那天天氣較冷，客人較少，所以胡先生接受了我們的采訪。按照我事先了解的關(guān)于吉慶街的歷史，我設(shè)計(jì)了采訪提綱并選取了部分問(wèn)題，主要涉及到吉慶街的歷史發(fā)展問(wèn)題，吉慶街與藝人的關(guān)系，藝人的管理問(wèn)題等。
胡先生很配合地進(jìn)行了回答，但在采訪中遇到了語(yǔ)言障礙，我們聽不太懂武漢話，所以由些時(shí)候不能根據(jù)他的回答進(jìn)行下一步提問(wèn)，基本上就是按照采訪提綱來(lái)問(wèn)的，顯得有一些呆板，感覺(jué)沒(méi)有問(wèn)出吉慶街的歷史韻味的問(wèn)題。不過(guò)，因?yàn)檫@次與胡先生的溝通，他答應(yīng)下一次還會(huì)接受采訪。
后來(lái)，一行三人的藝人組合來(lái)到我們的餐桌旁進(jìn)行演出，我們附加條件是他們要接受我們的采訪，后來(lái)我們點(diǎn)了一首歌，但他們卻演出了三首，而且按照一首二十元的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，關(guān)于費(fèi)用問(wèn)題我們產(chǎn)生了一些爭(zhēng)議，最終和平解決，他們按照點(diǎn)兩首送一首的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。
他們唱完之后（其實(shí)他們唱的不怎么樣，主要還是熱鬧），我進(jìn)行了采訪，但他們卻回答地很敷衍，還沒(méi)有說(shuō)幾句就走了，我們有些無(wú)可奈何。這一次吉慶街藝人給我們的印象并不好，我們?cè)谙旅娴牟稍L中會(huì)提到藝人們收費(fèi)管理問(wèn)題。
那天因?yàn)樘鞖饫?，游客和藝人都十分稀少，各個(gè)大排檔也很是冷清，對(duì)于我們想要的那些熱鬧的鏡頭，那天的場(chǎng)景并不適合表現(xiàn)，于是我們便結(jié)束了第一次拍攝，而這是我們第二次來(lái)到吉慶街。
在第三次來(lái)的時(shí)候，天氣很暖和，又是星期五的晚上，游客極多，老板四處拉客，藝人們也到處都是，吹拉彈唱，吉慶街十分熱鬧，很適合拍攝。于是我們先拍攝了一部分遠(yuǎn)景與全景，以表現(xiàn)吉慶街的熱鬧，這一部分主要由單反進(jìn)行拍攝，因?yàn)榭紤]到了夜景的效果用單反進(jìn)行拍攝會(huì)更好。當(dāng)時(shí)的拍攝主要由譚福潔與陳靜雯為主，我則在吉慶街進(jìn)行觀察，看看哪些鏡頭比較適合拍攝，另外，我在還尋找采訪對(duì)象，主要是游客，與他們進(jìn)行溝通，看他們是否愿意接受采訪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有一臺(tái)單反，所以在這方面的協(xié)調(diào)并不太好，因而那一次的拍攝主要以吉慶街的夜景全景、藝人與客人的全景，藝人表演的中景、近景還有特寫為主，那一天的采訪很少。
在采訪藝人的時(shí)候，我遇到了一位很有故事的藝人，也就是我們?cè)谄永锾岬降睦钗腻皇钱?dāng)時(shí)他忙著去演出，所以我們并沒(méi)有采訪到很多信息，我請(qǐng)他留下聯(lián)系方式，但他卻不太愿意，于是只能先多問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，后來(lái)我們一直沒(méi)有怎么看到他。至于其他的藝人卻是不接受采訪，或者是采訪的內(nèi)容不合格（內(nèi)容比較敷衍）。我們?cè)谂臄z藝人的時(shí)候，幾位年輕的女藝人阻止我們拍攝她們，而我們就只能偷偷地拍攝了幾個(gè)鏡頭，而且還不是特寫鏡頭，而是一個(gè)全景。
第五次來(lái)到吉慶街主要是想采訪老板，因?yàn)榈谝淮尾稍L素材丟失，后來(lái)胡先生以及其他老板又不接受采訪，所以我們只能再來(lái)，這一次我們聯(lián)系的是我們采訪了園園大排檔對(duì)面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，他的武漢話還比較好懂，所以采訪也還算順利，但是在采訪的過(guò)程一直受到另一人的干擾，他一直催促我們離開，甚至動(dòng)手動(dòng)腳很不禮貌，采訪拍攝幾次都中斷，造成比較大的困擾。
聽陳先生的語(yǔ)氣，那個(gè)人似乎是精神有點(diǎn)不正常，我們?cè)谥芭臄z吉慶街藝人以及街景的時(shí)候，他也曾數(shù)次干擾，甚至還要求我們?nèi)ヅ乃?BR> 在最后一次來(lái)吉慶街的時(shí)候，我們主要是以游客采訪為主，前幾次都是在天黑之后吉慶街熱鬧的時(shí)候來(lái)到吉慶街，但要采訪的時(shí)候我們都是在四五點(diǎn)的時(shí)候來(lái)到吉慶街，事先跟老板進(jìn)行溝通，然后去和正在用餐的游客溝通，只是由于準(zhǔn)備不充分、還有就是選取的采訪對(duì)象不太合適的緣故，加之我又沒(méi)有正確使用好錄音筆，所以那次的采訪也不太成功，多采了幾個(gè)游客，選取比較合適的采訪素材進(jìn)行剪輯—當(dāng)時(shí)錄音設(shè)備出了些問(wèn)題，單反又隔得太遠(yuǎn)（我與譚福潔事先沒(méi)有溝通好），所以做了很多無(wú)用功。
后來(lái)我們?nèi)チ思獞c街藝人管理中心（具體名稱太長(zhǎng)，這個(gè)在片子中會(huì)展現(xiàn)）采訪，恰逢負(fù)責(zé)人出差，不知何時(shí)才能歸來(lái)，而有工作人員才剛?cè)肼毑惶私馇闆r，所以也無(wú)法進(jìn)行采訪，這方面的采訪也只能作罷。
吉慶街采訪的隨機(jī)性太大，不確定因素太多。這就更需要我們做足準(zhǔn)備，包括與采訪對(duì)象的良好溝通，以及分散采訪對(duì)象，涵蓋到各個(gè)年齡層的游客，還有各個(gè)年齡層以及不同性別的藝人，大排檔的老板或者經(jīng)理要需要具有充分代表性。
三、技術(shù)準(zhǔn)備
在拍攝過(guò)程之中出現(xiàn)了很多意外，第一次拍攝回來(lái)之后我們就遇到了一個(gè)極大的問(wèn)題—拍攝素材丟失。
因?yàn)閱畏磁臄z時(shí)間最長(zhǎng)只能是十五分鐘，而那一段采訪拍攝近半個(gè)小時(shí)，從單反儲(chǔ)存卡讀不出那一段采訪拍攝內(nèi)容—顯示格式錯(cuò)誤，后來(lái)百度方法卻把內(nèi)容格式化，采訪內(nèi)容以及另一部分素材丟失。原先想過(guò)素材恢復(fù)，但技術(shù)難度大且成本高成功率低，于是只能作罷，那一次我們的努力就打水漂了，我們也不太好再次去采訪胡先生，而后來(lái)胡先生一直因?yàn)橛惺露唤邮懿稍L，我們只能換過(guò)采訪對(duì)象。
在進(jìn)行游客采訪拍攝時(shí)，由于單反距離拍攝對(duì)象太遠(yuǎn)，單反錄音設(shè)備不及攝像機(jī)，所以采訪游客的那一部分因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)太過(guò)嘈雜，所以聲音不太清楚，因而那段采訪只能作廢。后來(lái)我們?cè)诩獞c街采訪時(shí)，都會(huì)準(zhǔn)備好錄音筆，較好保留聲音信息。
在第三次去吉慶街的時(shí)候，我們采訪了園園大排檔對(duì)面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，但當(dāng)時(shí)的單反卻沒(méi)有調(diào)回格式，原先我們一直用的是高清的拍攝模式，但那一次卻用到的是標(biāo)清模式，而這個(gè)問(wèn)題在我們進(jìn)行后期編輯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于畫面的匹配與挑戰(zhàn)也造成了一定的影響。而我在我編輯的那一段關(guān)于吉慶街歷史的那一部分，用到的齊追航的素材是標(biāo)清格式，陳先生采訪的那一段主要是講述吉慶街的發(fā)展歷史，所以二者有一定的匹配關(guān)系，作為歷史部分的銜接也還是說(shuō)的過(guò)去的，片子的其他部分都是高清模式，所以二者之間也不會(huì)顯得過(guò)于突兀。
在后期剪輯中，我們也遇到了很多技術(shù)問(wèn)題，主要還是我們對(duì)剪輯等不太熟練所致，還有就是各自的時(shí)間調(diào)配問(wèn)題，所以剪輯方面的配合出現(xiàn)了比較多的問(wèn)題，整個(gè)片子大概有八九分鐘，我負(fù)責(zé)的主要是中間部分的五六分鐘包括吉慶街的歷史，吉慶街現(xiàn)在所保留的漢味文化等，因?yàn)檎麄€(gè)設(shè)計(jì)方案大多數(shù)是我改動(dòng)的，有些部分我把握會(huì)比較好，加上我時(shí)間較多，所以負(fù)責(zé)的部分也較多，譚福潔主要負(fù)責(zé)開頭部分的兩段，陳靜雯則負(fù)責(zé)片頭的ai（下載了相關(guān)的模板）設(shè)計(jì)還有結(jié)尾部分，配音初步擬定為孫敦平。
在技術(shù)部分，主要是因?yàn)槲覀兪褂脝畏此栽斐闪撕芏嗍д`，也有很多是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分以及缺少經(jīng)驗(yàn)等緣故，而隨著拍攝的進(jìn)行，我們的失誤也逐漸減少，每個(gè)人都在積累著拍攝經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于拍攝也逐漸有了自己的領(lǐng)會(huì)。
至于拍攝的話，因?yàn)橹饕玫氖菃畏矗ù蠖鄶?shù)時(shí)候是譚福潔在拍攝），所以我拍攝的機(jī)會(huì)和時(shí)間并不多，更多時(shí)候我都是在準(zhǔn)備資料，進(jìn)行采訪，以及修改方案，有時(shí)候就在機(jī)房剪輯素材，實(shí)際的拍攝時(shí)間還是很少的。在后期剪輯的時(shí)候其實(shí)也發(fā)現(xiàn)很多都沒(méi)有按照拍攝方案來(lái)進(jìn)行，有很多重復(fù)的素材和無(wú)用的，似乎做了很多無(wú)用功?？傮w來(lái)說(shuō)，我不是很喜歡這次的選題，對(duì)拍攝也很不滿意，對(duì)于這部作品很不滿意，但希望經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后，自己能在下次可以做成更好的作品。
如果說(shuō)拍攝是一場(chǎng)有“預(yù)謀”的戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那其實(shí)我們的這場(chǎng)“預(yù)謀”糟糕透了，我們的準(zhǔn)備更是差到極點(diǎn)，所以戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是在預(yù)料之中的，作品的滿意度也是極低的。這次權(quán)當(dāng)是一次練手，是一場(chǎng)演習(xí)，這之后每一次拍攝，都是一場(chǎng)正式戰(zhàn)爭(zhēng)。
科普紀(jì)錄片心得篇四
近年來(lái)，科普紀(jì)錄片已成為科普的主流形式之一，無(wú)論是電視臺(tái)還是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，都可以看到各種各樣的科普紀(jì)錄片。這些紀(jì)錄片不僅展示了各種科學(xué)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)展，還展現(xiàn)了科學(xué)家們的探索精神和創(chuàng)新思維。而通過(guò)觀看這些科普紀(jì)錄片，我們也可以獲得豐富的知識(shí)和啟迪。本文將結(jié)合個(gè)人觀看的幾部科普紀(jì)錄片，分享一些自己的心得體會(huì)。
第一段：選擇合適的紀(jì)錄片是關(guān)鍵。
每個(gè)人的興趣愛好和知識(shí)水平不同，所以在選擇觀看的科普紀(jì)錄片時(shí)，需要根據(jù)自己的興趣愛好和知識(shí)水平做出選擇。我個(gè)人比較喜歡天文學(xué)和地質(zhì)學(xué)方面的紀(jì)錄片，于是我選擇了觀看《宇宙時(shí)間之旅》和《地球之謎》這兩部科普紀(jì)錄片。
第二段：觀看紀(jì)錄片前需要做好準(zhǔn)備。
觀看紀(jì)錄片前，需要做一些準(zhǔn)備工作，比如了解一下紀(jì)錄片的主題，科學(xué)背景和一些相關(guān)知識(shí)，這樣可以更好地理解紀(jì)錄片的內(nèi)容。個(gè)人觀看《宇宙時(shí)間之旅》之前，先了解了宇宙的知識(shí)，比如星系的分類、太陽(yáng)系內(nèi)各個(gè)行星的特點(diǎn)等，這樣在觀看紀(jì)錄片時(shí)，就能更好地聽懂講解和更好地理解內(nèi)容。
第三段：重視紀(jì)錄片中的細(xì)節(jié)。
在觀看科普紀(jì)錄片時(shí)，被講解者從一個(gè)現(xiàn)象引申到另一個(gè)現(xiàn)象的過(guò)程，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，需要仔細(xì)watch角色的講述，同時(shí)利用各種資料或?qū)嶋H細(xì)節(jié)來(lái)支撐觀點(diǎn)，這也可以幫助我們更好地理解該領(lǐng)域的知識(shí)。例如，《地球之謎》中的講解，利用一些地質(zhì)學(xué)的知識(shí)，結(jié)合實(shí)際地球的情況，讓我們通過(guò)觀察土地和陸地化石等，來(lái)了解那些在不知不覺(jué)中被我們挖掘出來(lái)大量的地質(zhì)信息。
第四段：思考紀(jì)錄片中的“意義”
觀看紀(jì)錄片不僅要了解科學(xué)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)展，也要思考紀(jì)錄片中所傳遞的意義。紀(jì)錄片中許多科學(xué)家的探索精神和創(chuàng)新思維，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在觀看《宇宙時(shí)間之旅》這部紀(jì)錄片時(shí)，通過(guò)了解科學(xué)家在探索宇宙奧秘過(guò)程中的智慧，也發(fā)現(xiàn)在日常生活中，我們也可以借鑒這些方法來(lái)解決一些問(wèn)題。
第五段：激發(fā)對(duì)科普的興趣和熱情。
看科普紀(jì)錄片不僅可以了解科技的前沿，還可以激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣和熱情?？茖W(xué)是一種探索未知的過(guò)程，而通過(guò)觀看科普紀(jì)錄片，可以了解到科學(xué)探索的過(guò)程和魅力。不僅如此，紀(jì)錄片中的許多創(chuàng)新技術(shù)、產(chǎn)品和成果，還可以給我們帶來(lái)一些啟發(fā)，激發(fā)我們創(chuàng)新思維。
結(jié)論：
通過(guò)觀看紀(jì)錄片，我們可以獲得豐富的知識(shí)和啟迪，并從中了解科學(xué)探索的魅力和精神。在觀看紀(jì)錄片時(shí)，需要做好準(zhǔn)備工作，注重紀(jì)錄片中的細(xì)節(jié)，思考紀(jì)錄片的意義，最終激發(fā)對(duì)科普的興趣和熱情。
科普紀(jì)錄片心得篇五
科普訪談紀(jì)錄片作為一種傳遞科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)素養(yǎng)的重要方式，在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色。近期，我收看了一部關(guān)于環(huán)境保護(hù)的科普訪談紀(jì)錄片，深受啟發(fā)。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來(lái)的環(huán)境問(wèn)題感到擔(dān)憂。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
第一段：介紹紀(jì)錄片的背景和主要內(nèi)容。
這部科普訪談紀(jì)錄片以環(huán)境保護(hù)為主題，通過(guò)專家學(xué)者的訪談和實(shí)地考察，全面展示了當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。紀(jì)錄片涵蓋了大氣污染、水資源短缺、生物多樣性喪失等多個(gè)方面，揭示了這些問(wèn)題對(duì)人類和地球造成的巨大威脅。通過(guò)深入淺出的解說(shuō)和豐富的實(shí)例，紀(jì)錄片讓觀眾更深入地了解了環(huán)境問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)未來(lái)環(huán)境走向的思考。
第二段：對(duì)紀(jì)錄片中的信息的理解和反思。
紀(jì)錄片中的專家學(xué)者們提到了一些真實(shí)的數(shù)據(jù)和案例，讓我印象深刻。例如，他們提到了大氣中的二氧化碳濃度不斷上升，導(dǎo)致全球變暖和氣候變化；他們還提到了許多動(dòng)植物物種因?yàn)闂⒌仄茐亩鵀l臨滅絕。這些數(shù)據(jù)和案例使我意識(shí)到人類對(duì)環(huán)境所造成的負(fù)面影響已經(jīng)到了不可忽視的地步。我們必須采取積極的行動(dòng)來(lái)減緩環(huán)境問(wèn)題的惡化進(jìn)程，否則后果將不可挽回。
第三段：對(duì)紀(jì)錄片中的解決方案的認(rèn)同和思考。
紀(jì)錄片中的專家學(xué)者們不僅指出了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，還提出了一些解決方案。例如，他們呼吁人們減少二氧化碳的排放，提倡可再生能源的使用，采取更加可持續(xù)的生活方式。這些解決方案雖然在一定程度上看似簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻困難重重。我意識(shí)到，僅僅靠少數(shù)人或少數(shù)國(guó)家的努力是不夠的，我們需要全球范圍內(nèi)的合作來(lái)應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題。每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，從小事做起，通過(guò)改變自己的生活方式來(lái)減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
第四段：對(duì)未來(lái)環(huán)境問(wèn)題的擔(dān)憂和呼吁。
通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)未來(lái)的環(huán)境問(wèn)題感到擔(dān)憂。環(huán)境問(wèn)題不僅會(huì)對(duì)人類造成巨大損失，也會(huì)影響到其他生物和整個(gè)地球的生態(tài)系統(tǒng)。我們必須認(rèn)識(shí)到，環(huán)境是我們共同的家園，我們應(yīng)該盡力保護(hù)它，而不是濫用它。我呼吁政府、企業(yè)、科學(xué)界和個(gè)人都要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，共同應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題。
第五段：對(duì)紀(jì)錄片的總結(jié)和個(gè)人行動(dòng)的承諾。
這部科普訪談紀(jì)錄片給了我很多啟示。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來(lái)的環(huán)境問(wèn)題感到擔(dān)憂。我決定將這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。我將盡量減少二氧化碳的排放，使用可再生能源，少開車多騎自行車和公共交通工具。我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的親朋好友加入環(huán)境保護(hù)的行列，共同為我們的地球努力。
科普紀(jì)錄片心得篇六
近年來(lái)，隨著人們對(duì)科學(xué)的興趣日益高漲，越來(lái)越多的科普紀(jì)錄片在各大電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上熱播。這些紀(jì)錄片通過(guò)深入淺出的方式向觀眾傳達(dá)了豐富的科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)，讓人們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)，也不斷增長(zhǎng)著自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在觀看這些科普紀(jì)錄片的過(guò)程中，我也領(lǐng)悟到了很多啟迪性的內(nèi)容，下面將就這些心得體會(huì)進(jìn)行分享和解讀。
一、探索科學(xué)的無(wú)窮奧秘。
紀(jì)錄片的一大特點(diǎn)就是可以帶我們走進(jìn)各種奇妙的領(lǐng)域，探索各種奇妙的現(xiàn)象。例如，如何解釋世界各地不同的奇觀和自然現(xiàn)象？如何理解宇宙的形成和發(fā)展？這些是我們常人所難以理解的領(lǐng)域，而在紀(jì)錄片中，科學(xué)家們通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)加以驗(yàn)證、分析，向我們闡述了眾多的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)原理。這讓我們受益匪淺，拓寬了我們的眼界和思維方式，不再困于傳統(tǒng)的觀念和認(rèn)知，也能更好的探索新的領(lǐng)域和發(fā)現(xiàn)新的未知奧秘。
二、引導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境和生態(tài)。
在許多科普紀(jì)錄片中，人們也能看到大自然保護(hù)和環(huán)境生態(tài)方面的相關(guān)內(nèi)容。這些影片通過(guò)真實(shí)的鏡頭和場(chǎng)景，記錄了人類活動(dòng)對(duì)自然造成的破壞和影響，同時(shí)也給我們啟示了很多避免破壞和保護(hù)環(huán)境的方法和技術(shù)。這些內(nèi)容對(duì)我們自身的生存和發(fā)展做出了非常重要的貢獻(xiàn)，也讓我們更加認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡對(duì)于人類的意義和價(jià)值。
三、提高人們的科學(xué)素養(yǎng)和技能。
科學(xué)紀(jì)錄片在傳達(dá)科學(xué)知識(shí)方面也發(fā)揮著巨大的作用。這些紀(jì)錄片不僅傳遞了多樣化的科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)，同時(shí)也注重讓觀眾體驗(yàn)真實(shí)的場(chǎng)景和情景，以深刻記憶和體驗(yàn)的方式幫助我們理解和記憶復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)。這樣的方式不僅能提高我們的科學(xué)素養(yǎng)，也能使用多種科學(xué)技能來(lái)解答生活中的各種問(wèn)題，并且鼓勵(lì)我們探索新的問(wèn)題和解決方法。
四、啟迪人們的好奇心和創(chuàng)新精神。
科學(xué)紀(jì)錄片以啟發(fā)和探索為主要目的。它不僅是傳統(tǒng)教育形式的補(bǔ)充，同時(shí)也鼓勵(lì)人們通過(guò)探究和實(shí)踐的方式追求新的思想和概念。這些紀(jì)錄片除了幫助我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)，還能誘發(fā)我們的好奇心和探究精神，激發(fā)我們的創(chuàng)新和發(fā)明潛力。這些紀(jì)錄片帶給我們的是一個(gè)包容、洞察和思考的平臺(tái)，啟迪我們對(duì)未來(lái)的探索和價(jià)值的思考。
五、塑造科學(xué)精神和科學(xué)夢(mèng)想。
紀(jì)錄片中，科學(xué)家們對(duì)于科學(xué)事業(yè)和科研精神的表現(xiàn)也是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的方面。不僅如此，他們的行為力量和科學(xué)夢(mèng)想也可以促發(fā)我們對(duì)于這份追求的認(rèn)識(shí)和愿望。也正是因?yàn)檫@些科學(xué)精神的傳承和塑造，人們才可以擁有不斷創(chuàng)新和向前的動(dòng)力與動(dòng)力。
總之，科普紀(jì)錄片自問(wèn)世以來(lái)一直深受觀眾的喜愛和關(guān)注。這些紀(jì)錄片不僅照亮了我們對(duì)于世界和發(fā)展的認(rèn)識(shí)，更促使我們打破傳統(tǒng)的思維與觀念，熱愛科技事業(yè)，追求科學(xué)夢(mèng)想，為人類的建設(shè)和藍(lán)圖做出貢獻(xiàn)。也正因?yàn)榭破占o(jì)錄片的存在和價(jià)值,我們能在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界上不斷創(chuàng)新和前進(jìn)。
科普紀(jì)錄片心得篇七
科普訪談紀(jì)錄片是一種以現(xiàn)實(shí)生活為素材，通過(guò)紀(jì)實(shí)手法展現(xiàn)科技、環(huán)境、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域相關(guān)知識(shí)的影像作品。觀看這類紀(jì)錄片不僅可以讓我們了解到最新的科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，還可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng)。近日，我觀看了一部名為《走進(jìn)城市基礎(chǔ)設(shè)施》的科普訪談紀(jì)錄片，從中獲益匪淺，幫助我理解了城市建設(shè)與基礎(chǔ)設(shè)施的重要性。下面，我將就此紀(jì)錄片的內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，這部紀(jì)錄片通過(guò)一系列真實(shí)且生動(dòng)的訪談，生動(dòng)地展現(xiàn)了城市基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)于城市發(fā)展的重要性。其中，影片導(dǎo)演邀請(qǐng)了一位城市規(guī)劃師、一位交通工程師和一位環(huán)境科學(xué)家，以及幾位相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的市民代表，對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行探討和討論。通過(guò)這些專家的講解和市民代表的親身經(jīng)歷，我們可以看到城市基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)于交通流動(dòng)、污染治理和生活質(zhì)量等方面的影響。例如，紀(jì)錄片介紹了一座創(chuàng)新型地下交通系統(tǒng)的建設(shè)，該項(xiàng)目將極大地緩解城市交通擁堵問(wèn)題，提升了人們的出行體驗(yàn)。從觀看中，我意識(shí)到城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)于城市發(fā)展起到了決定性作用，每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有其重要性。
其次，紀(jì)錄片中涉及的案例和事例讓我深深感受到現(xiàn)代城市的建設(shè)面臨的種種挑戰(zhàn)。通過(guò)這些案例和事例，觀眾可以了解到城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要考慮的各種因素，包括城市化進(jìn)程中的人口增長(zhǎng)、土地利用問(wèn)題等。例如，在紀(jì)錄片中，講到了一座新開發(fā)的城市因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，導(dǎo)致交通不便，居民生活條件差等問(wèn)題，進(jìn)而引發(fā)了社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這些案例，觀眾不僅可以深刻認(rèn)識(shí)到城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要性，還能夠認(rèn)識(shí)到在城市化進(jìn)程中，需要進(jìn)行全面、系統(tǒng)的規(guī)劃，避免出現(xiàn)不可挽回的問(wèn)題。
再次，紀(jì)錄片中多樣的內(nèi)容和觀點(diǎn)呈現(xiàn)給觀眾更加全面的知識(shí)和認(rèn)知。通過(guò)這部紀(jì)錄片，我了解到了城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在不同國(guó)家和不同城市之間的差異。例如，紀(jì)錄片中展示了上海、新加坡和巴黎等城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成果，讓我驚嘆不已。這些城市的精密技術(shù)、高效管理，不僅給觀眾留下了深刻印象，也激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)和發(fā)展。另外，在紀(jì)錄片中，專家們對(duì)于城市基礎(chǔ)設(shè)施未來(lái)的展望也給人們帶來(lái)了信心和啟發(fā)。他們認(rèn)為，未來(lái)的城市基礎(chǔ)設(shè)施將更注重可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境友好原則，同時(shí)加強(qiáng)智能化和信息化建設(shè)，提升城市的生活質(zhì)量。
最后，觀看這部紀(jì)錄片讓我重新認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)公民的責(zé)任。紀(jì)錄片中的專家強(qiáng)調(diào)了市民的參與和責(zé)任，在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中扮演著重要角色。作為一個(gè)普通市民，我意識(shí)到自己應(yīng)該對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)予以更多關(guān)注和支持。只有每個(gè)人都積極參與到城市建設(shè)中來(lái)，才能共同打造一個(gè)更加美好和宜居的城市。
總之，通過(guò)觀看《走進(jìn)城市基礎(chǔ)設(shè)施》這部科普訪談紀(jì)錄片，我深入了解了城市基礎(chǔ)設(shè)施的重要性，學(xué)習(xí)到了城市建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)以及未來(lái)的發(fā)展方向。這部紀(jì)錄片不僅為我拓寬了知識(shí)視野，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)、技術(shù)的興趣。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注，我們才能夠更好地參與到城市建設(shè)中來(lái)，為城市的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
科普紀(jì)錄片心得篇八
紀(jì)錄片是對(duì)某一政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍隊(duì)生活或歷史事件做長(zhǎng)篇整合、報(bào)道的電影或錄像節(jié)目。電視紀(jì)錄片脫胎于電影紀(jì)錄片，而紀(jì)錄片的發(fā)展使其逐漸表現(xiàn)得越來(lái)越專題化，即越來(lái)越力圖于表現(xiàn)有深度的東西。所以紀(jì)錄片又分為很多專題紀(jì)錄片，如人物專題紀(jì)錄片（比如《共和國(guó)元帥》），歷史專題紀(jì)錄片，生態(tài)地理專題紀(jì)錄片等。本文著重于研究歷史專題紀(jì)錄片，力圖于了解歷史專題紀(jì)錄片的拍攝特點(diǎn)及傳播意義，而以大型歷史專題紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》為實(shí)例進(jìn)行研究。
電視專題紀(jì)錄片往往不是簡(jiǎn)單的一個(gè)獨(dú)立的片子，而是一個(gè)系列的紀(jì)錄片，立足點(diǎn)往往在歷史的高位，穿越一個(gè)比較長(zhǎng)的歷史時(shí)期，其主要功能是用形象的視覺(jué)效應(yīng)傳播歷史真像，具有極強(qiáng)的教育功能。
這里我主要來(lái)說(shuō)一說(shuō)歷史專題紀(jì)錄片的拍攝表現(xiàn)手法。由于歷史題材的紀(jì)錄片多數(shù)都是講述過(guò)去的事物，所以現(xiàn)實(shí)性的畫面是無(wú)法滿足的，那么歷史數(shù)據(jù)及一些相關(guān)問(wèn)題的專家的出鏡顯得很重要。
長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用會(huì)比較頻繁，因?yàn)闅v史題材的紀(jì)錄片不是在講一個(gè)小故事，它要講的是一個(gè)大的歷史事實(shí)，真實(shí)才是其生命，往往在缺乏表現(xiàn)鏡頭時(shí)會(huì)用長(zhǎng)鏡頭來(lái)拍攝一些風(fēng)景，運(yùn)用最普遍的是潮水或是夕陽(yáng)。但是這些畫面絕不僅僅是風(fēng)景圖片，它們都有其符號(hào)和語(yǔ)言意義，大海的澎湃往往表示劇烈變革的前夕，而夕陽(yáng)往往表現(xiàn)希望。特別在提到某個(gè)著名的歷史人物時(shí)往往會(huì)是該歷史人物畫像或是照片的長(zhǎng)鏡頭，抑或某個(gè)歷史事件的發(fā)生地，歷史專題片都會(huì)用一個(gè)若干個(gè)長(zhǎng)鏡頭或推或搖地展現(xiàn)這個(gè)地方的現(xiàn)狀。這些片段在《大國(guó)崛起》里都有很好的表現(xiàn)。
同期聲的表現(xiàn)比較弱小。電視是聲畫傳播的完美結(jié)合，而同期聲在人物專題紀(jì)錄片是非常重要的表現(xiàn)手法。歷史專題片的同期聲很少，往往只是為了重現(xiàn)某個(gè)地方而錄取一些同期聲以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，如《大國(guó)崛起》之荷蘭篇《小國(guó)大業(yè)》，一開始就是介紹荷蘭國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史，在解說(shuō)辭的同時(shí)是荷蘭國(guó)境內(nèi)的一些畫面，有海鷗的聲音，有船鳴的汽笛聲，這很好地表現(xiàn)了荷蘭國(guó)的崛起宿命――海洋是其真正的舞臺(tái)。
解說(shuō)辭無(wú)疑是專題紀(jì)錄片的靈魂所在。解說(shuō)詞是紀(jì)錄片重要組成部分。它是以畫面內(nèi)容為基礎(chǔ)，根據(jù)畫面內(nèi)容的發(fā)展而編寫的。解說(shuō)詞的作用是對(duì)畫面進(jìn)行補(bǔ)充、提高，而不是畫面的簡(jiǎn)單的重復(fù)。對(duì)于歷史專題紀(jì)錄片來(lái)說(shuō)，因?yàn)閹缀跛械氖穼?shí)都發(fā)生在過(guò)去的歷史時(shí)期，很少有歷史錄像可供使用，所以解說(shuō)辭變得尤其重要，而解說(shuō)辭也是最難組織語(yǔ)言的，它要求語(yǔ)言精練，有概括性，客觀而又不帶任何個(gè)人的感情色彩。讓我們來(lái)看看《大國(guó)崛起》系列專題紀(jì)錄片開篇的解說(shuō)辭：
公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕，由此，大國(guó)崛起的道路有了全球坐標(biāo)。
五百年來(lái)，在人類現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上，相繼出現(xiàn)了九個(gè)世界性大國(guó)，它們是葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)，日本，俄羅斯和美國(guó)。
大國(guó)興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來(lái)。
在亞歐大陸北部的這片廣袤的土地上，有一個(gè)世界上國(guó)土面積最大的國(guó)家，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，生活在這片土地上的民族在世界舞臺(tái)上扮演了特殊的角色。一方面，為了追趕歐洲強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化步伐，它的一代君主曾以學(xué)生身份四處尋師問(wèn)道；另一方面，他又憑借傳統(tǒng)的君主統(tǒng)制和強(qiáng)大的軍事力量擴(kuò)張成為地跨歐亞美三大洲的大帝國(guó)，并成為歐洲事物仲裁者的身份逞強(qiáng)一時(shí)。從18世紀(jì)初開始，由沙皇主導(dǎo)的改革使俄羅斯的大國(guó)之路變得起起伏伏，常常在災(zāi)難之后變強(qiáng)大，隨后又在強(qiáng)大的'巔峰遭遇挫折。在尋找自己發(fā)展道路的兩個(gè)世紀(jì)里，這片廣袤的土地上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)怎樣的故事呢。
第一篇《大國(guó)崛起》開篇都有這么一篇解說(shuō)辭，讓觀眾對(duì)于這個(gè)國(guó)家的歷史有一個(gè)起碼的了解，這是非常必要的，給一些歷史底蘊(yùn)淺的人觀看的機(jī)會(huì)。而節(jié)目中解說(shuō)辭也成了主要的傳播手段，解說(shuō)辭成為觀眾獲取歷史專題片相關(guān)歷史事實(shí)的主要手段。第至一個(gè)偉大歷史事件的的展開，解說(shuō)辭便顯得尤其關(guān)鍵，它要引導(dǎo)人們思想，要傳播歷史知道，要清晰地表達(dá)傳統(tǒng)歷史觀點(diǎn)。
歷史專家等相關(guān)人士的采訪也是歷史專題紀(jì)錄片的精髓。歷史往往由于各種各樣的原因丟失了很多重要的資料，為此研究歷史成為歷史學(xué)者主要的工作，另外很多重要?dú)v史事件的發(fā)生都會(huì)有導(dǎo)火索或者一系列深層次上的復(fù)雜歷史事件，而這些都不是一般觀眾所擁有的知識(shí)。因此，一般來(lái)說(shuō)，歷史專題紀(jì)錄片若是沒(méi)有采訪一些歷史研究人員那將是很失敗的。就采訪對(duì)象來(lái)說(shuō)，主要會(huì)是一些大學(xué)里的教授、研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者以及一些博物館里的負(fù)責(zé)人員。專題片對(duì)于相關(guān)專家學(xué)者的采訪往往會(huì)增強(qiáng)節(jié)目的學(xué)術(shù)思想以及權(quán)威性，這一點(diǎn)是節(jié)目質(zhì)量的重要保證。在《大國(guó)崛起》系列專題紀(jì)錄片中，專題片中所提到的九個(gè)國(guó)家的講述中都會(huì)有這樣的訪問(wèn)，如對(duì)于德國(guó)俾斯麥紀(jì)念館館長(zhǎng)安德莉婭、美國(guó)伯克努大學(xué)教授錢穎一等人的采訪，這使得《大國(guó)崛起》更具說(shuō)服力。
計(jì)算機(jī)制圖的使用成為必要。歷史無(wú)法重現(xiàn)，這是表現(xiàn)古代歷史的專題片面臨的共同問(wèn)題，難耐，隨著數(shù)字技術(shù)的成熟，人們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)特技表現(xiàn)歷史上的畫面。運(yùn)用計(jì)算機(jī)特技是人物專題紀(jì)錄片所堅(jiān)決禁止的，然而對(duì)于歷史專題紀(jì)錄片這是彌補(bǔ)歷史事件的好方法。通過(guò)計(jì)算機(jī)特技?xì)v史重現(xiàn)只是為了讓人在視角效果上得到一種最直接的獲取方式，可以節(jié)省費(fèi)勁的猜想?！洞髧?guó)崛起》之德國(guó)篇《帝國(guó)命運(yùn)》中，在解釋德國(guó)歷史上一直是歐洲各大強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，在解說(shuō)辭的解說(shuō)下，節(jié)目畫面顯示的是計(jì)算機(jī)制作的歐洲形勢(shì)圖，德國(guó)是一片象征鮮血噴灑的戰(zhàn)場(chǎng)的紅色，而四周國(guó)家的勢(shì)力用箭頭表示在德國(guó)領(lǐng)土上縱橫交錯(cuò)。這一表現(xiàn)手法非常形象地表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的德國(guó)的蒼桑歷史。
最后一點(diǎn)是配樂(lè)的功能。背景音樂(lè)的運(yùn)用決然不是一個(gè)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。歷史專題紀(jì)錄片的音樂(lè)其實(shí)也很好把握，主要是為了表現(xiàn)歷史的厚重，因此配樂(lè)往往是非常沉重的。音樂(lè)是一種很深?yuàn)W的語(yǔ)言，對(duì)于歷史題材的紀(jì)錄片它能傳達(dá)蒼桑、沉重、雄渾、慘烈、豪邁等一系列感情?！洞髧?guó)崛起》音樂(lè)蒼桑而凝重，每至歷史大變革時(shí)又變得短促緊張，實(shí)在做到恰到好處。
以上是我對(duì)于歷史題材專題紀(jì)錄片的攝制手法的一些總結(jié)，綜上，要做好一個(gè)歷史專題紀(jì)錄片要把握好兩個(gè)層面的東西。一是技術(shù)層面上的長(zhǎng)鏡頭、同期聲、特效制圖，二是思想層面上的解說(shuō)辭、專家學(xué)者訪問(wèn)、音樂(lè)，全面把握好這些因素，才能做出好的歷史紀(jì)錄片，而思想層次上的東西更決定了其質(zhì)量，亦即其作為歷史專題紀(jì)錄片所具有的傳播教育功能得到彰顯。
科普紀(jì)錄片心得篇九
紀(jì)錄片是一種重要的科學(xué)傳播形式，能夠?qū)⒖茖W(xué)知識(shí)以圖文并茂的方式傳遞給觀眾。作為近年來(lái)科普領(lǐng)域的一種新嘗試，科普訪談紀(jì)錄片借助真實(shí)的訪談情景，生動(dòng)地展現(xiàn)了科學(xué)家的獨(dú)到見解、科研過(guò)程以及科學(xué)成果。在我觀看這類紀(jì)錄片之后，我深受啟發(fā)，不僅對(duì)科學(xué)家的工作有了更為詳細(xì)的了解，同時(shí)也對(duì)科學(xué)研究的重要性以及科學(xué)知識(shí)的普及義務(wù)有了更加明晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：紀(jì)錄片可靠性的提高。
科普訪談紀(jì)錄片的制作過(guò)程中，一些關(guān)鍵技術(shù)的運(yùn)用提高了紀(jì)錄片的可靠性。首先，訪談采訪的真實(shí)性給科學(xué)家更多的機(jī)會(huì)展示自己的研究過(guò)程和思路，觀眾可以從中了解到科學(xué)家的真實(shí)態(tài)度和努力。其次，通過(guò)提供科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄和案例分析，紀(jì)錄片加強(qiáng)了內(nèi)容的可信性和準(zhǔn)確性。最后，科普訪談紀(jì)錄片對(duì)科學(xué)內(nèi)容的解讀和闡述，確保了觀眾能夠準(zhǔn)確理解科學(xué)概念和知識(shí)。
第三段：科普效果的提高。
科普訪談紀(jì)錄片在傳播科學(xué)知識(shí)方面起到了積極的作用。首先，利用生動(dòng)的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)，紀(jì)錄片能夠讓觀眾更加直觀地了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，觀察獨(dú)特的現(xiàn)象。其次，紀(jì)錄片強(qiáng)調(diào)將科學(xué)知識(shí)與日常生活結(jié)合，給觀眾提供更多實(shí)際應(yīng)用的啟發(fā)和思考。此外，通過(guò)與科學(xué)家的親身交流，觀眾的學(xué)習(xí)興趣也得到了極大的激發(fā)，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的好奇心。
第四段：科學(xué)普及的重要性。
科普訪談紀(jì)錄片不僅僅是一種形式，更是推動(dòng)科學(xué)普及的重要工具?？茖W(xué)家在紀(jì)錄片中分享他們的科研經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)成果，將本專業(yè)的科學(xué)知識(shí)以生動(dòng)的故事和細(xì)節(jié)形式呈現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)于推動(dòng)科學(xué)知識(shí)的普及至關(guān)重要?？茖W(xué)普及可以提高公眾對(duì)科學(xué)和技術(shù)的理解，增加他們對(duì)科技進(jìn)步的信任和認(rèn)同，同時(shí)幫助他們更好地應(yīng)對(duì)科技問(wèn)題和挑戰(zhàn)。紀(jì)錄片在此方面起到了橋梁作用，有助于搭建科學(xué)家與公眾之間的溝通渠道。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
通過(guò)觀看科普訪談紀(jì)錄片，我深感科學(xué)的龐大與深邃?？蒲泄ぷ髡咴诓粸槿酥慕锹淠瞰I(xiàn)，他們的努力與執(zhí)著讓我感動(dòng)不已。同時(shí)，紀(jì)錄片也展現(xiàn)了科學(xué)家們超越自我、永不放棄的精神，鼓舞著我不斷追求知識(shí)，并為推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步盡自己的努力。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注科普訪談紀(jì)錄片，期待更多的優(yōu)秀科學(xué)家和他們的故事在紀(jì)錄片中展現(xiàn)，用科學(xué)普及的形式傳播知識(shí)，激發(fā)更多人對(duì)科學(xué)的熱愛和探索精神。
科普紀(jì)錄片心得篇十
9月16日，由新疆維吾爾自治區(qū)黨委宣傳部、新疆電視臺(tái)聯(lián)合攝制的16集大型電視成就片《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》在新疆電視臺(tái)新疆衛(wèi)視、維吾爾語(yǔ)新聞綜合頻道、哈薩克語(yǔ)新聞綜合頻道黃金時(shí)段播出，庫(kù)車縣各族干部職工紛紛收看引起強(qiáng)烈反響。
在熱斯坦街道還沒(méi)到播出時(shí)間，許多居民就聚集在辦事處等候觀看。帕提古麗·吐爾地是熱斯坦街道的一名殘疾人，多年來(lái)享受了婦聯(lián)、殘聯(lián)、人社局等單位的創(chuàng)業(yè)扶持資金25萬(wàn)元。如今她的熱西特繡花裁縫設(shè)計(jì)店已擁有30名員工，生產(chǎn)十字繡、服裝等多種產(chǎn)品。她說(shuō)：'看完《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》，深刻體會(huì)到自己能過(guò)上好日子和新疆的發(fā)展離不開，正是有了黨和政府的支持，我的店的規(guī)模才不斷擴(kuò)大。我覺(jué)得新疆60年的發(fā)展變化很大，特別是我們創(chuàng)業(yè)的人，享受了很多黨和政府的惠民政策。今年我又得到了10萬(wàn)多的資助，想吸納更多的失業(yè)年輕人就業(yè)。我很熱愛新疆，以后我會(huì)為社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)盡一份力。'和帕提古麗·吐爾地一樣，很多居民們看完節(jié)目后，在感受到新疆取得的巨大成就同時(shí)，對(duì)現(xiàn)在的生活滿懷感激。
熱斯坦街道居民吐尼沙古麗·肉孜激動(dòng)地說(shuō)：'我們看了60周年的發(fā)展很驕傲，這個(gè)成績(jī)是離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我很驕傲我是新疆人，希望今后生活越來(lái)越好。'縣第五中學(xué)教師、民族團(tuán)結(jié)模范亞森·赫孜爾一下班就趕回家，邀請(qǐng)他的漢族朋友一起觀看《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》。'在這60年中，新疆發(fā)生了翻天覆地的巨大變化、以前的土路現(xiàn)在變成了柏油馬路，以前的平房現(xiàn)在蓋成了高樓大廈。我很高興，我想唱首歌表達(dá)我的心情——我們新疆好地方，天山南北好牧場(chǎng)，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊。來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)……'亞森·赫孜爾情不自禁地唱了起來(lái)。《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》緊緊圍繞自治區(qū)成立60年來(lái)，以中央新疆工作座談會(huì)后，新疆各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成為主題，系統(tǒng)介紹了60年來(lái)新疆大地發(fā)生翻天覆地的歷史性變化。
科普紀(jì)錄片心得篇十一
_月_日凌晨，攜帶月球土壤樣品的中國(guó)嫦娥五號(hào)返回器成功返回地球。這是人類時(shí)隔44年再次獲得月球樣本，見證了中國(guó)航天創(chuàng)造的新歷史。_強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的探月精神，一步一個(gè)腳印開啟星際探測(cè)新征程。無(wú)疑，這將激勵(lì)中國(guó)人繼續(xù)奮進(jìn)，不斷探索宇宙奧秘，增進(jìn)人類福祉。
探月工程自20__年黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)立項(xiàng)以來(lái)，建立了一套較為完善的深空探測(cè)基礎(chǔ)設(shè)施，繼美、歐之后建成了全球布局的深空測(cè)控網(wǎng)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊(duì)伍，積淀形成了“追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏”的探月精神。
追逐夢(mèng)想，是中國(guó)探月人永不放棄的精神圖騰。星辰大海沒(méi)有盡頭，宇宙探索永不止步。中國(guó)探月人敢于夢(mèng)想，也敢于創(chuàng)造，敢于仰望星空，也敢于俯首躬行。在探索浩瀚宇宙夢(mèng)想的指引下，中國(guó)探月人肩負(fù)光輝的歷史使命，承載全國(guó)人民的殷切期盼，在起步晚、經(jīng)驗(yàn)少的條件下完成一個(gè)又一個(gè)跨越，把我國(guó)探月工程不斷推向前進(jìn)。
勇于探索，是中國(guó)探月人矢志追求的堅(jiān)韌品質(zhì)。嫦娥五號(hào)作為中國(guó)復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，共創(chuàng)下了五項(xiàng)中國(guó)“首次”，包括：地外天體的采樣與封裝、地外天體上的點(diǎn)火起飛精確入軌、月球軌道無(wú)人交會(huì)對(duì)接和樣品轉(zhuǎn)移、攜帶月球樣品以近第二宇宙速度高速再入返回、建立中國(guó)月球樣品的存儲(chǔ)分析和研究系統(tǒng)。這是中國(guó)自主創(chuàng)新能力的集中展示，更體現(xiàn)了中國(guó)集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。
協(xié)同攻堅(jiān)，是中國(guó)探月人亙久不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。正如嫦娥五號(hào)任務(wù)相關(guān)負(fù)責(zé)人所說(shuō)，這么大的系統(tǒng)要保證環(huán)環(huán)相連，就需要集聚各方智慧和力量，共同克服和解決問(wèn)題。正是得益于全國(guó)數(shù)千家單位、數(shù)萬(wàn)名科技工作者的通力合作，嫦娥五號(hào)完成了一場(chǎng)令人難忘的月球樣本“采集-包裝-轉(zhuǎn)移-封裝”的深空芭蕾舞并成功返回，為中國(guó)未來(lái)月球與行星探測(cè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
合作共贏，是中國(guó)探月人新時(shí)代的大國(guó)胸懷。嫦娥五號(hào)任務(wù)的圓滿完成同樣離不開以互利共贏為基礎(chǔ)的國(guó)際合作。據(jù)官方消息，中國(guó)國(guó)家航天局已與44個(gè)外國(guó)航天機(jī)構(gòu)、4個(gè)國(guó)際組織簽署超過(guò)140多項(xiàng)空間合作文件，在月球與火星等探測(cè)任務(wù)中開展了廣泛合作。嫦娥五號(hào)任務(wù)實(shí)施中，中方就與歐空局、阿根廷、納米比亞、巴基斯坦等國(guó)和國(guó)際組織開展了測(cè)控領(lǐng)域的協(xié)同合作。
中國(guó)航天人探月逐星，成就輝煌，創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)中國(guó)奇跡，刷新著一個(gè)個(gè)中國(guó)高度。未來(lái)，我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗，不負(fù)人民期盼，不負(fù)時(shí)代使命，在強(qiáng)大精神的引領(lǐng)下不斷攀登空間探索科學(xué)高峰。
科普紀(jì)錄片心得篇十二
昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的，故事是這樣的：一天，一個(gè)農(nóng)民在趕牛時(shí)，用鞭子抽了下牛;就在這時(shí)，他的頭腦突然很痛，原來(lái)他腦傷了;當(dāng)他到醫(yī)院檢查出有個(gè)異物，當(dāng)醫(yī)生把異物取出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)異物是一截鋼絲;警-察檢查了現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)他是正因鞭子有一段是用鐵做的，抽打時(shí)，地上正好有石頭;鐵的碰到石頭斷了一截，那一截有反彈回去沖進(jìn)了大腦因此這樣了;但是，他很幸運(yùn)，沒(méi)有后遺癥。
這件事，都是正因操作時(shí)不留意而引起的，它們給了我深刻的教訓(xùn)。我覺(jué)得，只要做事細(xì)心、認(rèn)真，它們完全是能夠避免的。于是我決定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要細(xì)心認(rèn)真得完成它們。
《走近科學(xué)》是我十分鐘愛的一檔電視節(jié)目，，因此，我自然看過(guò)許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認(rèn)真;也是長(zhǎng)久以來(lái)唯獨(dú)一次，得到了如此豐厚的收獲。
本期節(jié)目講述的是古時(shí)的作戰(zhàn)兵器----三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉(zhuǎn)拉動(dòng)掛鉤來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這些無(wú)不體現(xiàn)了古人的智慧。然而，這件冷兵器時(shí)代的攻城利器從咱們的視野中消失已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)刻了。本期節(jié)目中說(shuō)的“能人”又讓咱們領(lǐng)教了三弓床弩的風(fēng)采。
“能人”名叫吳景剛，是一個(gè)著名的木雕工藝師。他以前成功復(fù)原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對(duì)床弩測(cè)試歷程，卻是一波三折。
床弩第一次發(fā)射，只有29米遠(yuǎn)，實(shí)在令人大失所望。隨后的幾次測(cè)試，箭鏃都是無(wú)力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來(lái)。難道三弓床弩只是一個(gè)傳說(shuō)?吳景剛不堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上。但是即使糾正了失誤，床駑也不肯認(rèn)真“工作”。吳景剛仔細(xì)推敲，認(rèn)定是弓的張力不夠，于是重新設(shè)計(jì)、疊加了三層竹片，又對(duì)弩箭進(jìn)行了改良。功夫不負(fù)有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。
世界上每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，咱們不能正因害怕失誤而放下實(shí)踐的機(jī)會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@也是咱們中學(xué)生所缺乏的。鄧小平說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！痹蹅兙蛻?yīng)發(fā)奮提高實(shí)踐潛質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更要用心的領(lǐng)悟科學(xué)文化只是，為自我插上理想的翅膀，真正去“走近科學(xué)”，去證明自我。
科普紀(jì)錄片心得篇十三
這樣的一部紀(jì)錄片，跟拍了6年，最真實(shí)的記錄了三位孩子的不同成長(zhǎng)經(jīng)歷和過(guò)程。這樣的一種不同的人生，確實(shí)給我們的心靈帶來(lái)了巨大的沖擊。無(wú)論在什么樣的處境，似乎每一個(gè)人都有自己的煩惱，可大可小，可無(wú)所謂，但很有所謂！
不同的人生道路，其實(shí)想要打破這種怪圈子還是很難的?？赐赀@部紀(jì)錄片，有一個(gè)感覺(jué)就是過(guò)分真實(shí)，這其實(shí)才是真實(shí)的寫照！有時(shí)候，我們的人生確實(shí)充滿著理想，但是理想的光芒并不會(huì)一直照耀著你。很多時(shí)候事與愿違才是一種生活的常態(tài)。
其中有一位小姑娘是令人感受最深的。她的人生，一開始似乎就已經(jīng)定了軌跡，雖然曾經(jīng)心中燃起過(guò)一絲希望，但是后來(lái)就熄滅了。相信這絕對(duì)不是一種個(gè)案，而是許許多多貧困地區(qū)的`孩子的真實(shí)寫照！這位女孩子的父親就是一個(gè)老舊的人，不讓女孩子讀太多的書，很多地區(qū)這種老舊的思想依然存在！女孩子在這之后也是放棄了掙扎，她的夢(mèng)想、她的追求，都隨著這個(gè)村莊一同被留在了這里。其實(shí)，這也不能怪她，很多事情，自己想要掙扎，但是改變不了。自己不是圣人的時(shí)候，就不要要求別人了！思想的根深蒂固，確實(shí)還是我們需要解決的一個(gè)問(wèn)題。
在來(lái)看一個(gè)男孩子，他的人生軌跡代表了絕大多數(shù)的人。按部就班的上學(xué)畢業(yè)工作結(jié)婚，一切都顯得那樣的自然！這和我們的生活真的太接近了，我們的人生似乎也被框住了，就是這樣的上班下班吃飯睡覺(jué)，循環(huán)往復(fù)！這樣的生活，不好嗎？確實(shí)很好，但是久了呢？好嗎？其實(shí)也還不錯(cuò)。但是呢，人生要給自己一點(diǎn)強(qiáng)大的目標(biāo)，我們能夠做到按部就班就一定可以突破自我！
第三位小姐姐，家庭闊綽，也很任性！退學(xué)、實(shí)習(xí)、嘗試！這一系列的舉措，一般人還真的不能做到！但是我們?cè)诟袊@這個(gè)女孩子如此人性的同時(shí)，不要忘記她讀的高中時(shí)極好的，她自己本身就是一個(gè)很有思想與天賦的人，當(dāng)然這離不開生長(zhǎng)環(huán)境，或者說(shuō)這背后的物質(zhì)基礎(chǔ)吧！但是，更重要的是，她有拼勁！
其實(shí)，說(shuō)環(huán)境會(huì)改變一個(gè)人是真的，我們的起點(diǎn)不同，追求的終點(diǎn)頁(yè)不盡相同，但是自己的努力確實(shí)別人給不了。任何人都有無(wú)限的可能，請(qǐng)不要做最平庸的那個(gè)！
科普紀(jì)錄片心得篇十四
容忍，是人類社會(huì)中一項(xiàng)基本的品德和行為準(zhǔn)則。在日常生活中，我們經(jīng)常在各種場(chǎng)合需要與不同的人相處，了解和接受他們的觀點(diǎn)、習(xí)俗和生活方式。然而，在觀念、文化和價(jià)值觀差異較大的情況下，容忍往往面臨著巨大的挑戰(zhàn)。最近，我觀看了一部紀(jì)錄片《容忍》，對(duì)于如何在多元文化的社會(huì)中實(shí)踐容忍有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，在觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我被它的主題所深深吸引。世界各地不同民族、不同文化的人們?cè)谄泄餐?，彼此尊重、包容和接納。它以紀(jì)錄片的方式向觀眾展示了不同國(guó)家和地區(qū)人們相處的方式差異，以及容忍所帶來(lái)的和諧和平衡。這讓我想起了自己在學(xué)校和社交場(chǎng)合中的經(jīng)歷，不同文化背景的人們?nèi)绾谓涣骱腿谇⑾嗵?。這部紀(jì)錄片為我提供了一個(gè)新的視角，讓我更加理解和珍惜多元文化的社會(huì)。
其次，在觀看紀(jì)錄片的過(guò)程中，我感受到了容忍的重要性。紀(jì)錄片中展示了人們?nèi)绾卧诟鞣N困難和矛盾面前保持冷靜和平和的態(tài)度。無(wú)論面對(duì)言語(yǔ)沖突、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)還是宗教和文化差異，他們都選擇以容忍相待，尋找共同點(diǎn)而不是爭(zhēng)論分歧。這種容忍和理解帶來(lái)了社會(huì)的和諧和進(jìn)步。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)容忍不同的觀點(diǎn)和想法，共同建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。
第三，紀(jì)錄片中的例子讓我深刻地認(rèn)識(shí)到容忍的根本是平等。觀看這部紀(jì)錄片時(shí)，我看到了各種社會(huì)中存在的不平等和偏見，以及人們?nèi)绾纬竭@些問(wèn)題。他們尊重并接納彼此的差異，相信每個(gè)人都有發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利。容忍需要我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體都是平等的，不管我們來(lái)自哪里，我們都應(yīng)該享受平等的權(quán)益和機(jī)會(huì)。紀(jì)錄片中的故事喚起了我對(duì)社會(huì)正義的思考，讓我更加關(guān)注和努力消除不平等和歧視。
第四，紀(jì)錄片中的故事也向我展示了容忍的力量。容忍不僅僅是一種個(gè)人的行為準(zhǔn)則，它還可以成為幫助人們解決沖突和建立連接的橋梁。例如，在紀(jì)錄片中，我看到大家用對(duì)話和理解取代了暴力和爭(zhēng)端，讓大家共同尋求解決問(wèn)題的方法。這種和平和諧的方式讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我在日常生活中更多地去嘗試用容忍來(lái)解決分歧和爭(zhēng)議的意愿。
最后，我觀看這部紀(jì)錄片后，深感容忍是一種需要長(zhǎng)期培養(yǎng)和不斷練習(xí)的品質(zhì)。容忍不僅僅是一種簡(jiǎn)單的行為，而是一種理念和心態(tài)，它需要我們修正和調(diào)整我們的思維和行為方式。這部紀(jì)錄片向我表明，容忍不是一次性的目標(biāo)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們需要不斷地學(xué)習(xí)、接受新的觀點(diǎn)，改變自己的偏見和刻板印象，才能真正實(shí)踐容忍。這個(gè)過(guò)程中，我們也需要理解自己的情感和情緒，學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)它們，以達(dá)到更好的容忍。
總之，這部紀(jì)錄片帶給了我關(guān)于容忍的深刻體會(huì)和思考。它讓我意識(shí)到容忍是一種重要的品質(zhì)，它能建立和諧社會(huì)、促進(jìn)文化交流和發(fā)展。它需要我們認(rèn)識(shí)到平等的重要性，尊重彼此的差異，努力消除不平等和歧視。容忍也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的思維和行為方式，培養(yǎng)真正的容忍心態(tài)。通過(guò)這部紀(jì)錄片，我相信我將能夠在日常生活中更好地實(shí)踐容忍，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
科普紀(jì)錄片心得篇十五
通過(guò)近一周的拍攝，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作，否則靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。在制作的過(guò)程中，我們遇到了很多的困難，其中有機(jī)器的使用，拍攝手法的運(yùn)用，以及后期制作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)三年，我們的專業(yè)課程很多，但是我們學(xué)到的東西卻很少，這是我們個(gè)人的原因，我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神，所以在拍攝的過(guò)程中，許多的簡(jiǎn)單問(wèn)題我們都無(wú)法快速的解決。同時(shí)在整個(gè)的制作過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！并且要積極地配合，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整，而我們大學(xué)生活的最后階段，卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩。
紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”。在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的放映上，紀(jì)錄片動(dòng)態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢(shì)是文字、繪畫和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的，正因?yàn)槿绱?，“真?shí)”成為紀(jì)錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實(shí)”的反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)嗎？不盡然。紀(jì)錄片攝像時(shí)的開機(jī)時(shí)間、鏡別和角度的選擇，后期制作時(shí)的剪輯加工等工作，無(wú)不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念，所以，紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”（格里爾遜語(yǔ)），只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段，將期有意義地結(jié)合起來(lái)”（維爾托夫語(yǔ)），它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線。我們只能尊重客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹，以得到“真實(shí)”的記錄。
努力的付出，出來(lái)的成果并不一定能得到認(rèn)同，第一次紀(jì)錄片成品出來(lái)，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評(píng)，給出了很多缺點(diǎn)和不足。老師拖拉著進(jìn)度條，并沒(méi)有完全看。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺(jué)，倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因，而是，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下，我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了。
一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考，一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀點(diǎn)，這就是紀(jì)錄片的意義。但沒(méi)有什么竅門。如果說(shuō)在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門的話，如果誰(shuí)知道成功的竅門這一秘密的話，所有的制作人就都成億萬(wàn)富翁了，都發(fā)家致富了。孤獨(dú)的眼睛，看見了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力，在光與煙的流動(dòng)之間，在喧囂與寂靜之間，我們追求者最真實(shí)的青春！
在拍攝紀(jì)錄片過(guò)程中，我們對(duì)紀(jì)錄片有了一定的了解，接觸紀(jì)錄片發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片在前進(jìn)，但紀(jì)錄片的市場(chǎng)卻在萎縮。比起九十年代初的一派繁榮，今天的紀(jì)錄片似乎長(zhǎng)時(shí)間地處于低谷狀態(tài)。中國(guó)紀(jì)錄片幾乎沒(méi)有群眾基礎(chǔ)，這是一些紀(jì)錄片制作者的共識(shí)。最雄辯的證據(jù)就是紀(jì)錄片沒(méi)人放也沒(méi)人看了。
其實(shí)紀(jì)錄片不能成為收視的熱門，在國(guó)外也是正常的，即使傳媒發(fā)達(dá)如法國(guó)也只有一家電視臺(tái)專放紀(jì)錄片。但以中國(guó)紀(jì)錄片已經(jīng)取得的成績(jī)，以大眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注程度，它實(shí)在不應(yīng)該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在電影節(jié)上周游列國(guó)之后，又壓到了作者的箱底。隨著紀(jì)錄片欄目的日漸萎縮，電視臺(tái)對(duì)紀(jì)錄片的制作和傳播早已不像90年代初那么大張旗鼓。靠紀(jì)錄片的制作者自己拿著錄像帶和高清晰的機(jī)器跑到酒吧和大學(xué)里去放映，其效果幾乎可以忽略不計(jì)。智利紀(jì)錄片導(dǎo)演顧茲曼曾經(jīng)這樣說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家沒(méi)有紀(jì)錄片，就像一個(gè)家庭沒(méi)有相冊(cè)?！奔o(jì)錄片表現(xiàn)歷史和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性、形象性，表達(dá)思想和觀點(diǎn)的滲透性，對(duì)于樹立和傳播國(guó)家形象，傳遞中國(guó)的聲音，具有不可替代的作用。
要拍好紀(jì)錄片，首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法，一種對(duì)于某種問(wèn)題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”，它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流，包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境，怎樣與你拍的對(duì)象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂(lè)。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。
在紀(jì)錄片拍攝中，現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實(shí)卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中，真實(shí)還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言，場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面，我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況，事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場(chǎng)，突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾，保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí)，不妨反復(fù)問(wèn)自己：“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然，對(duì)這些問(wèn)題的回答必須在短時(shí)間做出，因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。
抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因?yàn)檫@些事件是不能重復(fù)的。一些偶然拍攝下來(lái)的“重要時(shí)刻”頗能說(shuō)明問(wèn)題。我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀(jì)錄片時(shí)，就時(shí)刻觀察著那名交警的眼神，順著他的視線拍到了不少交通違章的畫面。
由于我們常常是單機(jī)拍攝，因而采訪者的問(wèn)話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨(dú)錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夾、墻上的錦旗等，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細(xì)部信息，又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面。
現(xiàn)實(shí)不可能因?yàn)榕臄z去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片的美建立在真實(shí)的基礎(chǔ)之上，拍攝時(shí)是什么樣子就是什么樣子，用不著因?yàn)榕臄z而刻意裝扮。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品雖然已經(jīng)完成，可我們還會(huì)回頭去看一下我們?cè)谀抢锪粝碌哪_印，我們相信那不是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！正是：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！
科普紀(jì)錄片心得篇十六
坐著一直沒(méi)動(dòng)，把電影《永遠(yuǎn)的焦裕祿》從頭到尾看完。該片場(chǎng)面大，演員演技高，劇情震撼人心。邊看邊想著，當(dāng)前黨中央號(hào)召開展黨的群眾路線教育是十分必要的。電影里的吳縣長(zhǎng)和部分干部官僚主義、形式主義嚴(yán)重，在蘭考縣已經(jīng)餓死人的情況下，還在擺架子，講形式，國(guó)家的救災(zāi)糧放在火車站遲遲不發(fā)放到受災(zāi)群眾手中，造成大量農(nóng)民拖兒帶女背井離鄉(xiāng)去討飯。對(duì)吳縣長(zhǎng)這種干部我是深惡痛絕的。而且他搞特殊化，機(jī)關(guān)干部吃特供，這在當(dāng)時(shí)也是一種奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義。都餓死人了，干部還吃特供，喝著茶，烤著火，而焦裕祿取消了干部特殊待遇，吳縣長(zhǎng)就不高興了，因此面對(duì)焦裕祿產(chǎn)生了看法，后來(lái)發(fā)展到對(duì)焦書記的工作設(shè)置障礙。焦書記是一心為民，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。試想，一個(gè)共產(chǎn)黨員，你的工作不是為了廣大人民群眾，那老百姓誰(shuí)還會(huì)擁護(hù)你呢?根據(jù)當(dāng)時(shí)蘭考縣的實(shí)際情況，遭受了天災(zāi)，群眾缺吃少穿，面臨生存危機(jī)。作為黨的縣委書記或縣長(zhǎng)，必須首先解決好這個(gè)問(wèn)題，不要只考慮自己會(huì)犯什么錯(cuò)誤，因?yàn)橐呀?jīng)到了快餓死人的地步了，還考慮個(gè)人得失問(wèn)題，還考慮烏紗帽的問(wèn)題，這算一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)嗎?焦書記是個(gè)好干部、好領(lǐng)導(dǎo)，他帶病堅(jiān)持工作，為解決群眾的疾苦嘔心瀝血。所以他去世之后，就出現(xiàn)了影片開頭的場(chǎng)面，群眾自發(fā)為他送葬，黑壓壓一片，在狂風(fēng)肆掠的黃沙地慢慢移動(dòng)，默默為他們心中的好書記焦裕祿送行，最后全體下跪，場(chǎng)面十分感人。
對(duì)照《永遠(yuǎn)的焦裕祿》電影，想一想我們身邊的人和事，群眾來(lái)辦事門難進(jìn)、臉難看，貪圖享受的現(xiàn)象大量存在。雖然黨中央通過(guò)開展反對(duì)"四風(fēng)"、學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了很大改善，但在州、縣、鄉(xiāng)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中，官僚主義、形式主義、奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義或多或少存在著。要從深層次觸及靈魂解決"四風(fēng)"問(wèn)題，還必須加大群眾路線教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的力度。
群眾的好書記焦裕祿的事跡感動(dòng)了我們每一個(gè)黨員干部，我們要向他學(xué)習(xí)，在工作中時(shí)刻想著人民群眾的利益。尤其是作為審批科工作人員，在接待群眾咨詢和辦理手續(xù)的工作中，要耐心聽取群眾的陳述，對(duì)群眾申辦的事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo)，讓群眾盡量滿意而歸。在嚴(yán)格按照法律法規(guī)之規(guī)定辦理審批事項(xiàng)的前提下，為群眾提供方便。我們要牢記共產(chǎn)黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，努力促進(jìn)全州文化體育事業(yè)有序發(fā)展，為建設(shè)先進(jìn)的少數(shù)民族自治州貢獻(xiàn)力量!