在工作和生活中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法，并取得更好的效果。注意總結(jié)的篇幅，不要過長(zhǎng)或過短，一般應(yīng)根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容和要求來合理控制字?jǐn)?shù)。以下是一些總結(jié)示例，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇一
大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時(shí)也感到非常榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)能夠和在座的各位一起分享交流這個(gè)話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開始看到這個(gè)題目的時(shí)候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡(jiǎn)單，我一不是個(gè)技術(shù)控，二也不是個(gè)游戲控。我只是一個(gè)很普通的學(xué)生，只是眾千萬網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個(gè)普通的學(xué)生的角度來講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。
在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個(gè)板塊。當(dāng)時(shí)周末的時(shí)候會(huì)趁著媽媽不在家偷偷打開電腦和同學(xué)聊qq，有時(shí)還會(huì)借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧?，F(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪的微博，微博是一個(gè)好地方，在這里，人人都可以照某個(gè)東西發(fā)表自己的見解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂圖片還有一些短小精悍的語言文字，這些文字能夠句句說盡我們的心里，引起我們的共鳴。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛了，也增加了好多秀母愛，秀父愛的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個(gè)不相干的人看了都有種滿滿是愛的感覺。雖然父母在微信上跟我們說的也都是一些好好吃飯，注意身體之類的話，但是當(dāng)這些話語通過微信來表達(dá)的時(shí)候確實(shí)是比當(dāng)面說更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里我們和父母并不是面對(duì)面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過這個(gè)一個(gè)平臺(tái)表達(dá)出來，也會(huì)受到不一樣的效果。所以我說網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時(shí)間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購(gòu)了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r(shí)候不用去看這些衣服的價(jià)格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個(gè)月的零花錢都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買一件衣服，我半個(gè)月的生活費(fèi)就沒有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個(gè)神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會(huì)了我在網(wǎng)上買這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買下來，這樣一下來就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢了。
網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)的縮影，充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)布滿陷阱的地方，充滿虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。
網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿色彩。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好，我是杜莊鎮(zhèn)中心校網(wǎng)絡(luò)管理員李敏，非常高興能有機(jī)會(huì)參加今天的會(huì)議。教育局網(wǎng)絡(luò)中心舉辦的這次會(huì)議，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們網(wǎng)絡(luò)信息管理工作的高度重視。希望通過今天的交流能對(duì)我們?nèi)蘸蟮木W(wǎng)絡(luò)信息管理工作有所幫助。
下面就我們是如何做好網(wǎng)絡(luò)信息工作的談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，網(wǎng)站充分發(fā)揮作用，提高工作效益。
我們中心校從欄目的開設(shè)到信息的發(fā)布都經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和我們共同商討研究，使我們中心校的網(wǎng)站更充分的為教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。受教育局網(wǎng)站啟發(fā)，我們中心校也及時(shí)開設(shè)了《工作安排》這一欄目，在每周一早上及時(shí)發(fā)布本周內(nèi)我中心校工作安排，使學(xué)校在安排好本校內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)能更加和諧的配合好中心校及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。這樣既提高了我們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的效率，也提高了我們中心校工作的透明度。《督導(dǎo)之聲》這一欄目的開設(shè)及時(shí)反饋出我中心校及各級(jí)教育部門對(duì)各校的檢查指導(dǎo)意見的各類信息，也是我們通過網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中樹立教育部門形象的重要欄目。作為教育部門我們當(dāng)然離不開教育教學(xué)，《教科研訓(xùn)》欄目立旨服務(wù)教學(xué)，好的教學(xué)資源，好的科研方案我們都將在這里展示，既展出了教師的教學(xué)風(fēng)采也為教師提供了學(xué)習(xí)參考的平臺(tái)?！断⑼ㄖ芳皶r(shí)準(zhǔn)確的公布即將舉辦的各類活動(dòng)及上級(jí)教育部門布置的各項(xiàng)任務(wù)；《本地信息》發(fā)布出我鎮(zhèn)范圍內(nèi)所轄各校的活動(dòng)動(dòng)向及特色信息，我網(wǎng)站的其他等欄目也都充分發(fā)揮著自己獨(dú)有的作用，所以我認(rèn)為網(wǎng)站完全可以成為我們當(dāng)今信息化的時(shí)代教育交流、展示、溝通的平臺(tái)，信息的及時(shí)快速上傳和下達(dá)的工具，只要我們用心，只要我們做好，它的潛力將是無窮的！
二、帶動(dòng)幫助每所學(xué)校建起本校自己的網(wǎng)站，讓網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校，服務(wù)學(xué)校的工具。我鎮(zhèn)區(qū)域小，學(xué)校少，所以管理起來可能相對(duì)簡(jiǎn)單一些，在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期，我?guī)ьI(lǐng)各校的網(wǎng)管員老師統(tǒng)一經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)中心李主任的會(huì)議，使各位老師對(duì)網(wǎng)站建設(shè)有了初步了解，而且了解到網(wǎng)絡(luò)中心把網(wǎng)站的模板都為我們基層學(xué)校建好，所以對(duì)于學(xué)校建網(wǎng)站各位老師還是信心滿滿，覺得并不是想象中的那么難。由于我們中心校的網(wǎng)站建立比較早，我在使用方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，會(huì)議回來后，我又再次就網(wǎng)站中欄目的設(shè)置，信息如何發(fā)布，圖片如何上傳等一些較常用的網(wǎng)站管理工作對(duì)各校網(wǎng)管員進(jìn)行詳細(xì)講解，為他們各校的網(wǎng)站建設(shè)提供我力所能及的幫助。當(dāng)然，我力所不能及的，還有我們的網(wǎng)絡(luò)中心提供技術(shù)支持呢！所以我們各校的網(wǎng)站建設(shè)還都算順利，當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)校在建站過程中比較困難。比如我鎮(zhèn)的高莊小學(xué)，我本來是高莊小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)管理員，后由于工作需要，我調(diào)往杜莊鎮(zhèn)中心校工作，一名新分配的青縣幼師畢業(yè)的女老師應(yīng)急而上，接管了我在高莊小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員的工作，接手后的工作難度可想而知，面對(duì)建網(wǎng)站，她更是一頭霧水，我覺得這位老師的精神特別值得我們學(xué)習(xí)，雖然不會(huì)，但她還是扛起來了。在網(wǎng)站的建設(shè)過程中，只要有問題她就問，再小的問題她也不會(huì)不好意思，我當(dāng)然更不會(huì)笑話她，實(shí)在說不清的'就去學(xué)校解決。雖然我們沒在一起相處過，但我們之間的感情卻很好，包括和其他學(xué)校的各位網(wǎng)管員，我們之間相處的很融洽，遇到問題他們從來不打悚來問我，所以這對(duì)我鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)的共同進(jìn)步幫助很大！網(wǎng)站建起后，信息則是網(wǎng)站的靈魂，沒有信息，網(wǎng)站就成了一具空空的軀殼，就這一問題，我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息員又進(jìn)行了會(huì)議，提出要求，每所學(xué)校每學(xué)期至少要報(bào)送條信息。我們還對(duì)信息員如何寫信息如何捕捉亮點(diǎn)等方面進(jìn)行了會(huì)議！通過一年多我鎮(zhèn)各位網(wǎng)管員的共同努力，每所學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，也有很多是值得我去學(xué)習(xí)的，其中杜莊中學(xué)、大深港小學(xué)的網(wǎng)站在信息發(fā)布，內(nèi)容更新方面做的都非常及時(shí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
三、注重與每位教師的互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)最大的特點(diǎn)就是互動(dòng)性，我校網(wǎng)站非常關(guān)注與每位教師的互動(dòng)。在《教科研訓(xùn)》欄目里我們發(fā)布的主要都是我鎮(zhèn)范圍內(nèi)一線教師在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀案例，只要你優(yōu)秀，我?？傂ｉL(zhǎng)及業(yè)務(wù)校長(zhǎng)認(rèn)為有值得推廣讓更多老師學(xué)習(xí)的價(jià)值就都會(huì)發(fā)布在我們的網(wǎng)站上?！督處熜伦鳌芬彩轻槍?duì)每位教師開設(shè)的欄目，一段散文，一首詩(shī)歌，一篇心得體會(huì)……這里可以盡顯我們教師在教學(xué)外的另一面風(fēng)采！當(dāng)然這也是需要每位教師真心的與我們配合才能實(shí)現(xiàn)的，我們需要他們提供有價(jià)值的信息！《聯(lián)系我們》則是我網(wǎng)站與各位朋友包括我們每位教師互相交流、討論的平臺(tái)，大家有什么建議或是意見，無論好壞我們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)研究，并及時(shí)予以回復(fù)！
當(dāng)然在網(wǎng)站建設(shè)中還有一些小小的想法，比如說網(wǎng)站的建設(shè)有些受模板的限制，這些與李主任溝通過，李主任說我們還將做網(wǎng)站的二次開發(fā)；比如想在《教科研訓(xùn)》中每篇教學(xué)案例或是教學(xué)設(shè)計(jì)后面都開設(shè)評(píng)論功能，看看大家的意見，對(duì)教學(xué)會(huì)更有幫助的！
以上就是我在網(wǎng)絡(luò)信息管理方面的一點(diǎn)心得體會(huì)！在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，只要我們網(wǎng)住今天，那么我們明天就會(huì)做的更好！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇三
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我給大家講的主題是：正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)世界上很多人對(duì)電腦、電視的看法一般都是用來娛樂的，有些人則認(rèn)為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學(xué)的信息聯(lián)系起來，交流學(xué)習(xí)的。我覺得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會(huì)跌入無底深淵，家破人亡。
前段時(shí)間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《游戲機(jī)玩瘋了英才少年》。原開平一中學(xué)生李關(guān)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)以全市第二名的成績(jī)考入了市重點(diǎn)中學(xué)開平一中。初中時(shí)他曾獲江門市奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，開平市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而，這個(gè)曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩電子游戲機(jī)把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語。讀完了這則文章后，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學(xué)生玩游戲的報(bào)告?！罢{(diào)查人數(shù)22人，喜歡玩電子游戲的有18人，占總?cè)藬?shù)的81．8％，其中經(jīng)常玩的人有8人，占總?cè)藬?shù)36．4％，有時(shí)玩的有14人，占總?cè)藬?shù)的63．6%?！睆囊陨系恼{(diào)查來看，如果說有小孩不喜歡玩電腦游戲，恐怕是有些特殊了。
我認(rèn)為，玩電腦、看電視，一天最多2小時(shí)。一次最多30分鐘。做到保護(hù)眼睛又省電的作用。
謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇四
一摞作文本擺在辦公桌上，看到《愿你》時(shí)，北京四中語文教師王允忍不住畫了很多條紅色波浪線，“每一句都是那么舒暢，就像泉水在心間流淌。”她抄起手機(jī)，像往常一樣，拍下文章，發(fā)到了朋友圈。
“愿你付出甘之如飴，所得歸于歡喜。”
“愿你的流淚每次都是喜極而泣，愿你精疲力盡時(shí)有樹可倚?！?BR> “愿你的世界里天天都是好天氣。即便忘了帶傘也要告訴自己:寶寶今天偏要淋雨!原來驅(qū)趕陰霾的太陽是明媚的自己?！?BR> “愿你走出半生，歸來仍是少年。”
……
一個(gè)月前，北京四中初二語文組圍繞主題教學(xué)“人生導(dǎo)航”，借鑒書信朗讀節(jié)目“見字如面”的形式，讓學(xué)生寫一封信。
學(xué)生張?jiān)佈缘摹对改恪吩谂笥讶Φ玫搅撕芏噘澴u(yù)。幾天后，有人把文章貼到了微博@北京人不知道的北京事，人民網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)后，閱讀量很快超過800萬。隨后，數(shù)十個(gè)大v開始關(guān)注，評(píng)論里，也逐漸出現(xiàn)了褒貶不一的評(píng)價(jià)。朋友們陸續(xù)給王允發(fā)來網(wǎng)上的截圖，她才感覺“這事好像鬧大了”。
中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者在學(xué)校見到了這位語文教師，“文章就像孩子模仿父母口吻寫給自己的期望，說出了很多中年人想說的話。翻到最后，才發(fā)現(xiàn)是她寫給未來的自己的?！蓖踉收f，這篇文章讓很多人再度重溫青春，能這么火，她也很意外。
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網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò)；電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識(shí)，因此我們倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。
親愛的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù)；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，文明上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
我的演講完了，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好，我叫xxx，現(xiàn)在教小學(xué)39班和41班的數(shù)學(xué)，加教務(wù)干事，在xx也快4年了，自從踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)“一名好教師”作為自己工作的目標(biāo)。我認(rèn)為當(dāng)教師最主要的任務(wù)書就是備好課，上好課。我覺得認(rèn)真?zhèn)湔n、做一個(gè)好課件是上好一堂課的根本保證。為此，我每上一節(jié)課我就從網(wǎng)上到處找課件，找圖片和動(dòng)畫，有時(shí)一個(gè)教學(xué)內(nèi)容我會(huì)找?guī)讉€(gè)不同的課件，我記得在教時(shí)鐘這一個(gè)內(nèi)容，我就下了5、6個(gè)課件，然后把他們進(jìn)行修改變成自己的課件。除了備好一節(jié)課處，我還會(huì)花很多心思去想如何上好一節(jié)課，我常設(shè)計(jì)很多游戲放入到教學(xué)過程中，比如：智慧大闖關(guān)，老師學(xué)生比賽吃蘋果，奪紅旗，比誰聰明等，這樣學(xué)生就會(huì)吸引過來，課堂就會(huì)變得有趣。今年教的這兩個(gè)一年級(jí)的班，很多學(xué)生是爺爺奶奶帶，一開始家庭作業(yè)不做最多的時(shí)候有十多個(gè)，我想這樣下去怎么得了，所以我開始想辦法，我買很多糖，連續(xù)三天寫完作業(yè)的人，我就發(fā)糖給他們吃，糖發(fā)了幾次后，學(xué)生告訴我不喜歡吃了，還嫌棄我的糖了，怎么辦呢，這個(gè)時(shí)候我看到彭老師發(fā)表揚(yáng)信，我看學(xué)生挺喜歡的，我就買了表揚(yáng)信和貼花，只要寫完作業(yè)并寫對(duì)得人，我每天發(fā)一個(gè)貼花，有5個(gè)貼花就發(fā)一張表揚(yáng)信，有5張表揚(yáng)信就發(fā)本子和橡皮擦，有7張就發(fā)獎(jiǎng)狀，這樣寫作業(yè)的人越來越多。20xx年我代表學(xué)校參加縣里的數(shù)學(xué)比賽獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年我代表低年級(jí)數(shù)學(xué)組參加學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新大賽獲得了第一名。我相信這樣一名話，你付出了，就多多少少會(huì)有收獲，即使沒收獲物，也對(duì)得起自己的良心，問心無愧。
除了教書，在20xx年我當(dāng)了一年教研組長(zhǎng)，當(dāng)年被評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，20xx年當(dāng)了小學(xué)部的干事，在干教務(wù)方面，只要在我的職責(zé)范圍內(nèi)，我都盡可能的為教師提供服務(wù)，做事也一直按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，盡可能的公平公正，有時(shí)候有些事也沒有做的完好，就請(qǐng)各位老師理解和諒解。不管是教書，還是做教務(wù)，還是做人，我就一個(gè)總原則，憑良心做事，多做善事不做惡事。
我的演講完畢。謝謝大家。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇七
網(wǎng)絡(luò)安全首先是認(rèn)識(shí)問題，杜占元部長(zhǎng)在教育部直屬高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)會(huì)指出，堅(jiān)決不能為了提高效率而犧牲網(wǎng)絡(luò)安全。目前我們很多二級(jí)部門忽略了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作，對(duì)于學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作部署，沒有給于足夠的重視，導(dǎo)致出現(xiàn)不少問題。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作一定要提高認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到其極端的重要性，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)安全提高到關(guān)系學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)上的戰(zhàn)略高度來把握、來布置工作，抓好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。要始終保持清醒頭腦，一定不能有任何的僥幸心理。
要明確安全責(zé)任，建立責(zé)任追查制度，從學(xué)校層面將網(wǎng)絡(luò)和信息安全的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門，嚴(yán)格按照誰主管、誰運(yùn)營(yíng)、誰使用、誰負(fù)責(zé)，切實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任，形成追責(zé)、補(bǔ)救機(jī)制。沒有責(zé)任人就有安全漏洞，必須明確責(zé)任人和事故處置辦法。
健全機(jī)制，完善制度
我校的信息化起步較早，校園網(wǎng)采取學(xué)校、學(xué)院二級(jí)建設(shè)方式，生活區(qū)還委托校辦企業(yè)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，信息系統(tǒng)采取從底向上的建設(shè)模式，很多二級(jí)單位都自行建設(shè)自己的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。在初始階段，這樣的建設(shè)模式在一定程度上激活了各方參與信息化建設(shè)的熱情，推進(jìn)了信息化建設(shè)的進(jìn)程，但是在今天這個(gè)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。由于缺乏頂層設(shè)計(jì)和整體統(tǒng)籌規(guī)劃，導(dǎo)致我們網(wǎng)絡(luò)瓶頸凸現(xiàn)，出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)、投資分散，以及重建設(shè)、輕安全、輕維護(hù)、輕培訓(xùn)的現(xiàn)象，大量的系統(tǒng)無法升級(jí)，安全漏洞很多，信息孤島到處都是。
為了加強(qiáng)規(guī)劃統(tǒng)籌，學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，增設(shè)了"華南工網(wǎng)信"的發(fā)文代字，制定了十三五信息化專項(xiàng)規(guī)劃，建立信息化和信息安全同步機(jī)制，并通過了公共服務(wù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)管理辦法。希望信息化辦公室，財(cái)務(wù)處、招標(biāo)中心在處理網(wǎng)絡(luò)安全信息化的事項(xiàng)，要嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。牽頭單位信息化辦公室要加強(qiáng)和各部門的溝通，切實(shí)把信息化技術(shù)和學(xué)校的
教學(xué)
、科研和其他業(yè)務(wù)都深度地融合。各個(gè)部門把管理的問題反映到信息辦，必要的時(shí)候召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，傳播正能力
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，傳播速度快、信息量大，要對(duì)宣傳工作格外的關(guān)注。不但要善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正面的宣傳，增加我們的正能量，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)、特色進(jìn)行宣傳，更要及時(shí)地處理、回?fù)魫阂獾某醋骱驼u謗。要牢牢地掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，探索網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)管理新模式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上的不良信息，主動(dòng)加強(qiáng)與網(wǎng)信部門、公安部門和上級(jí)主管部門的聯(lián)系，建立健全輿情溝通協(xié)作機(jī)制。
完善網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案
校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教學(xué)、科研、辦公等主要教學(xué)活動(dòng)的支撐平臺(tái)，是正常辦學(xué)非常重要的一個(gè)平臺(tái)，重要性不亞于課室和實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行是我們面臨的一個(gè)重要任務(wù)。面對(duì)突發(fā)事件，必須盡一切可能快速地恢復(fù)，要根據(jù)學(xué)校的具體情況和制定并且完善網(wǎng)絡(luò)信息安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案，明確應(yīng)急處置的流程、權(quán)限、落實(shí)應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)隊(duì)伍，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，開展網(wǎng)絡(luò)防范應(yīng)急演練，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置能力。
打造專業(yè)隊(duì)伍
我們學(xué)校有計(jì)算機(jī)、軟件、電子信息相關(guān)學(xué)科的科研人才支撐，過去在追蹤新技術(shù)掌握新動(dòng)態(tài)方面做的很好，幾乎每次互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大變革的契機(jī)，我們都抓住了實(shí)實(shí)在在地把相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到辦學(xué)中，推動(dòng)了學(xué)校整體發(fā)展。有關(guān)部門要充分發(fā)揮我們?cè)趯W(xué)科建設(shè)、科研和人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，培育一直能打仗、能打勝仗的強(qiáng)大、高水平、專業(yè)的人才隊(duì)伍。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
說起移動(dòng)公司，不得不說源自《尚書》和《大學(xué)》的兩句話，"正德厚生臻于至善"!古老中國(guó)幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國(guó)移動(dòng)的文化史冊(cè)上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛;又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠(yuǎn)，我想那是敢于作脊梁的恢宏志向，是絕云氣、負(fù)青天的超達(dá)勇氣，也是謀發(fā)展、樹千秋的大智慧。
那么此等的智慧，造就了怎樣的企業(yè)?
俯首看身邊的同事，在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責(zé)任，一份執(zhí)著，一種勤勉，一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私、卓越的貢獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一日風(fēng)雨無阻的外出作業(yè)，每一夜無怨無悔的加班，乃至每一眸專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，這都無時(shí)無刻不在詮釋著"責(zé)任"的含義。
六安地處大別山北麓，依山襟淮，貫淮淠而望江海，連鄂豫而銜中原。然而，正是大別山卻用它的高峻為維護(hù)人員保障網(wǎng)絡(luò)通暢、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提出了巨大挑戰(zhàn)。
紛紛大雪那夜時(shí)，大別山的高峻見證了移動(dòng)人的血液里的忠誠(chéng)與面對(duì)責(zé)任時(shí)的當(dāng)仁不讓!
你不能不說這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè)，這般的蕩氣回腸會(huì)震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語言不夠精彩，但是我只希望用我最樸素的真摯去表達(dá)我，一個(gè)新人，對(duì)他們--我最最親愛的前輩們最真誠(chéng)的敬意!
誠(chéng)然，并非所有的日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作做起來都是此等大義凜然的忠誠(chéng)。
然而，何以決定細(xì)節(jié)!
有人說，心中有愛，則無所不可。那么之于我們，除了責(zé)任，拿什么去愛我們的企業(yè)……
責(zé)任是一種承諾，在它身上承載著一個(gè)不渝的使命，只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命，才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。在我泱泱中華，凡謂仁人，其必以責(zé)任為先，融責(zé)任于血液，渾責(zé)任于一身。
之于我個(gè)人，剛畢業(yè)時(shí)的我，曾夢(mèng)想卓然、熱情澎湃，卻在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞，蛻去嬌柔華麗的翅膀，也曾不自知的彷徨迷惑，似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著，一程走下來，長(zhǎng)河落日!
然而，仔細(xì)品味著正德厚生、臻于至善，它以她千年的責(zé)任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活，能讓我再一次感受到工作的價(jià)值和生命的意義;于是我知道：在我們生活的這個(gè)世界上，有那么一些東西是無字的文化、無課本的教育，是一種無聲息的影響。于是，每一次，關(guān)好每一扇機(jī)房的門，每一次，擰緊每一塊載頻的螺絲，每一次，做好每一份的日?qǐng)?bào)、周報(bào)的分析，這些就是我的細(xì)節(jié)，這些便是我的責(zé)任，這些都將是最終走向卓越的資本!
隨著3g時(shí)代的到來，新一輪的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)打響。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于市場(chǎng)支撐的重要性不言而喻!作為運(yùn)維戰(zhàn)線上的一員，我們應(yīng)該以責(zé)任為桅，揚(yáng)安全之帆!在平凡的崗位上，做好平凡的本職工作，為網(wǎng)絡(luò)安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻(xiàn)。那樣即使是平凡，即便是輕于鴻毛的平凡，我們一樣不平凡的揚(yáng)九霄豪氣，蕩五岳雄風(fēng)，喚雷電流水，撒碧血長(zhǎng)虹!
最后，以責(zé)任為桅，揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)安全之帆!網(wǎng)絡(luò)安全，靠你靠我，大家共勉!
謝謝大家
網(wǎng)絡(luò)安全討論個(gè)人發(fā)言篇【3】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是"網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山"
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí)，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧，它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年"三觀"形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí)，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過："人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，"同學(xué)們，讓我們攜起手來，樹立安全意識(shí)，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機(jī)，使我們的未來充滿希望!謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇八
大家好!
我演講的題目是網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山。
生命是地球上最美麗的東西，它像鏡子里的花朵一樣動(dòng)人，卻又容易枯萎，像水中的月亮一樣明亮卻又容易破碎。人生離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說明了生命需要珍惜和珍惜，注意安全是至關(guān)重要的。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)新的事物。但它給人類生活帶來了方便和豐富，也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題已經(jīng)引起了社會(huì)的極大關(guān)注。
有多少青少年是因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至是晚上，更多人是因?yàn)楣ぷ鬟^度和網(wǎng)吧的突然死亡?它不僅影響許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而且給無數(shù)的家庭帶來痛苦，影響社會(huì)的穩(wěn)定。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。
青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義泛濫。這種垃圾會(huì)削弱青少年的思想道德意識(shí)，污染他們的思想，誤導(dǎo)他們的行為。
網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?同學(xué)們，讓我們攜起手來，樹立安全意識(shí)，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機(jī)，使我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇九
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全，你我共同守護(hù)”。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，已逐漸成為我們獲取知識(shí)、開闊視野、互動(dòng)交流、增加閱歷的重要方式。比如有的同學(xué)在網(wǎng)上查詢一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，或者瀏覽新聞時(shí)事，或者看一些科技前沿信息。對(duì)于這些方面，我們并不應(yīng)排斥，甚至應(yīng)該持鼓勵(lì)的態(tài)度，但是，網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，在給我們的生活、學(xué)習(xí)和娛樂帶來極大便利的同時(shí)，也給我們帶來許多負(fù)面影響。
首先，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，限制上網(wǎng)時(shí)間。長(zhǎng)期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲宣揚(yáng)的內(nèi)容并不健康。希望同學(xué)們不要去觸碰這些大型網(wǎng)游。網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商往往以創(chuàng)造利潤(rùn)為第一位，他們還在開發(fā)出更加“好玩”（換句話說更容易讓人上癮的）游戲，沉迷其中，只會(huì)讓我們偏離預(yù)設(shè)的人生航道，不利于身心健康。
第二，保護(hù)好個(gè)人信息安全。上網(wǎng)聊天時(shí)，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片；不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等信息；當(dāng)網(wǎng)友提出見面時(shí)，一定要警覺，不要單獨(dú)見面或者單獨(dú)吃飯。
第三，要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長(zhǎng)并不反對(duì)孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故，為了自身安全，如需要查詢學(xué)習(xí)資料，或解決疑難問題，可以求助老師或家長(zhǎng)，在他們的指導(dǎo)下，在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。
第四，上網(wǎng)時(shí)要自我約束，自覺抵制不良信息。安裝殺毒軟件，防止黑客和病毒的攻擊，要自覺抵制網(wǎng)頁上的黃、毒、賭內(nèi)容的鏈接，對(duì)于這些不良網(wǎng)站不要點(diǎn)開。對(duì)于中獎(jiǎng)信息，募捐信息不要輕易相信。對(duì)于反動(dòng)言論，或打著愛國(guó)口號(hào)而發(fā)表的激進(jìn)言論，不要隨便跟帖和轉(zhuǎn)發(fā)！我們對(duì)事物的理解和對(duì)是非的辨別能力還需加強(qiáng)，不要輕易被別有用心的'人和團(tuán)體所利用。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
隨著計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界已進(jìn)入并深刻影響我們的生活，已經(jīng)成為廣大師生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。它在為我們生活帶來巨大方便的同時(shí)，網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動(dòng)以及欺詐陷阱等，對(duì)于缺乏自控力的人來說，易走上畸形發(fā)展的道路。
豐富的信息內(nèi)容、便捷的信息獲取手段和互動(dòng)的趣味性讓我們享受著歡樂的網(wǎng)絡(luò)美好時(shí)光，但同時(shí)我們也應(yīng)意識(shí)到，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們來共同創(chuàng)造。為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、人們健康精神文化生活的新空間，在此向廣大師生提出如下倡議：
一、自覺遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、破壞憲法和法律實(shí)施、煽動(dòng)xx國(guó)家政權(quán)、危害社會(huì)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定、違反社會(huì)公德的有害信息，抵制一切違法、違規(guī)行為；不談?wù)摗吧嫒铡痹掝}，不煽動(dòng)分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一的言論，不參與煽動(dòng)民族仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)的敏感、違法活動(dòng)、聚會(huì)等。
二、崇尚先進(jìn)文化、尊重科學(xué)精神、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當(dāng)作我們開展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)的精神源泉，從事品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，不宣揚(yáng)封建迷信、xxxx、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的信息，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤(rùn)我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。
三、自覺增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，知榮辱、辯是非、施美德，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進(jìn)行不健康內(nèi)容的搜索，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的`游戲，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、qq群等發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片和音頻、視頻信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營(yíng)造共建共享的精神家園，建設(shè)一個(gè)和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
四、堅(jiān)決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行，堅(jiān)決抵制任何形式的有損學(xué)校的虛假、低俗信息，堅(jiān)決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息，積極主動(dòng)地利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)外宣傳學(xué)校，展示學(xué)校的良好形象，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
五、正確處理好上網(wǎng)與工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，自覺以工作、學(xué)習(xí)為重，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，怡情怡趣，張弛有度，反對(duì)長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，反對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。
廣大師生，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的直接受益者，也是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的推動(dòng)者!讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民，共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡(luò)生活!
謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十一
隨著信息時(shí)代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。以下是為大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿,希望大家能夠喜歡!
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)掌握新技能，做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲！那么，走進(jìn)信息時(shí)代我們應(yīng)該做好哪些事情呢？首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過期的知識(shí)就是廢料”的道理，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀念，就是積累無形的資本，就是往自己的帳戶上存錢，就是往自己的大腦里進(jìn)貨，才不至于與時(shí)代脫節(jié)，被時(shí)代淘汰。高爾基說過：人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善。毫無疑問，在這個(gè)時(shí)代里誰也不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張無動(dòng)于衷，坐視不理。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，將是大勢(shì)所趨。走進(jìn)信息時(shí)代的人們一定要認(rèn)清時(shí)代的要求，不斷增強(qiáng)自我意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)！
一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性
網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空，已逐漸成為學(xué)生獲取知識(shí)、開闊視野、互動(dòng)交流、增加閱歷、放松身心、娛樂益智的重要方式。但是，互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍，在給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和娛樂帶來極大便利的同時(shí)，也給他們的成長(zhǎng)帶來許多負(fù)面影響，主要表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量的色情、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康；各類犯罪分子針對(duì)學(xué)生辨別力較弱和自我保護(hù)意識(shí)差的特點(diǎn)，通過上網(wǎng)聊天、交友等機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、x奸等犯罪活動(dòng)；由于學(xué)生缺乏自控力，一些人沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等，導(dǎo)致出現(xiàn)心理扭曲、疏遠(yuǎn)家人朋友、荒廢學(xué)業(yè)、健康狀況下降等一系列不良現(xiàn)象；更有甚者模仿網(wǎng)上行為，搞犯罪活動(dòng)。
大量學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)危害的案例表明，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問題絕不能忽視，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。
二、學(xué)生常見網(wǎng)絡(luò)安全問題
要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學(xué)生容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問題。
1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲
學(xué)生都有一種好奇、好勝以及對(duì)英雄的崇拜心理，網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的出現(xiàn)，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱游戲可以得到一種強(qiáng)烈的滿足感。而且，通過玩游戲，他們內(nèi)心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學(xué)生很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生迷戀心理。由于學(xué)生是一個(gè)處于性格形成過程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價(jià)值判斷能力都沒有最終形成，極易受到帶有暴力內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，從而導(dǎo)致道德認(rèn)知模糊，產(chǎn)生“攻擊他人合理”的錯(cuò)誤思想。延續(xù)到青年期后，極可能出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、有暴力傾向等。在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬世界里，學(xué)生不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會(huì)規(guī)范和其他人的監(jiān)督，可以隨心所欲地宣泄情感。長(zhǎng)此以往會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生就是因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ鴶嗨土俗约好篮玫那巴?。更有甚者，學(xué)生在網(wǎng)吧幾天幾夜甚至連續(xù)十幾天地上網(wǎng)玩游戲，到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網(wǎng)吧。
目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等為主題的網(wǎng)絡(luò)游戲，成為學(xué)生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內(nèi)容，很容易使學(xué)生模糊道德認(rèn)知，淡化游戲虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，他們便會(huì)不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對(duì)他人施暴的行為，不但會(huì)在網(wǎng)上模仿，甚至?xí)诂F(xiàn)實(shí)生活中加以模仿。
2、瀏覽色情、暴力網(wǎng)站
身喜歡模仿，好奇心強(qiáng)，易受暗示，在外界強(qiáng)烈刺激的作用下，很容易產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)，從而走上違法犯罪的道路。
3、網(wǎng)上交友上當(dāng)受騙
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多人已把網(wǎng)上交友當(dāng)成了交友的重要途徑。但學(xué)生心理不成熟，缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往容易上當(dāng)受騙，甚者會(huì)身遇殘害。
網(wǎng)上交友所導(dǎo)致的失財(cái)丟命的案件頻頻見諸報(bào)端，新的案件、新的騙術(shù)仍然層出不窮，足見網(wǎng)絡(luò)交友安全應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。
4、利用網(wǎng)絡(luò)從事犯罪活動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)的開放性、便捷性以及網(wǎng)絡(luò)行為的隱蔽性使網(wǎng)絡(luò)犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿足一些學(xué)生不勞而獲的心理，致使一些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學(xué)生長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致性格變態(tài)，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動(dòng)輒傷害他人；有的深受暴力游戲毒害，變得對(duì)生命麻木不仁，由網(wǎng)上打打殺殺變成現(xiàn)實(shí)生活中的殺人犯；有的由于陷入網(wǎng)戀而釀成命案悲??；有的利用網(wǎng)絡(luò)x兇殺人、拐騙殺人；有的利用網(wǎng)絡(luò)身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實(shí)施性犯罪；有的參加網(wǎng)絡(luò)賭博、非xx銷；還有的利用網(wǎng)絡(luò)制作、販賣和傳播淫穢物品，等等。
5、上網(wǎng)成癮
涉世不深，判斷能力和自護(hù)能力較差的學(xué)生，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，上網(wǎng)成癮，直至成為“網(wǎng)癡”“網(wǎng)蟲”。他們上網(wǎng)時(shí)間失控，總覺得時(shí)間短，得不到滿足；每天最大的愿望就是上網(wǎng)，想的、聊的主要內(nèi)容也是網(wǎng)上的事；在網(wǎng)上全神貫注，到網(wǎng)下迷迷糊糊，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降；有點(diǎn)時(shí)間就想上網(wǎng)，飯可以不吃，覺可以不睡，網(wǎng)不能不上；對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)、朋友隱瞞上網(wǎng)的內(nèi)容；與家長(zhǎng)、同學(xué)的交流越來越少，與網(wǎng)友的交流越來越多；泡網(wǎng)吧的主要目的是網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或?yàn)g覽不良信息；為了上網(wǎng)甘冒風(fēng)險(xiǎn)，撒謊、偷竊、逃學(xué)、離家出走。
凡此種種，網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為了引發(fā)學(xué)生犯罪的最重要的誘因。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，在學(xué)生犯罪中，有80％以上是由于網(wǎng)絡(luò)問題而引發(fā)的。網(wǎng)上的有害內(nèi)容已成為吞噬部分學(xué)生身心健康的“電子海x因”!
三、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)
針對(duì)以上不良現(xiàn)象，班主任應(yīng)采取積極的防范措施，從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。
1、端正學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度
輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生端正對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，我們要告訴學(xué)生：
（1）網(wǎng)絡(luò)游戲本身并沒有錯(cuò)，但長(zhǎng)期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲所宣揚(yáng)的暴力、色情等內(nèi)容會(huì)誘使學(xué)生走上犯罪道路；僅僅利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲?qū)嵲谑恰按蟛男∮谩保瑧?yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)的種種功能為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。
（2）網(wǎng)上交友有利于開闊視野、增加閱歷，擴(kuò)大學(xué)生交往范圍，但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機(jī)。如果在交友時(shí)不加選擇，隨意與網(wǎng)友見面，就有可能上當(dāng)受騙，造成人身和財(cái)物損失，甚至可能危及生命。
（3）一定要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長(zhǎng)并不反對(duì)孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故。為了自身安全，應(yīng)該在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。
（4）上網(wǎng)確實(shí)可以給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來極大便利，但不能因上網(wǎng)而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的親情、友情和學(xué)業(yè)等；網(wǎng)絡(luò)并不是生活的全部，現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往更為重要。
2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作
豐富多彩的網(wǎng)上世界和簡(jiǎn)單快捷的網(wǎng)絡(luò)文化，對(duì)學(xué)生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)使人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止學(xué)生上網(wǎng)；相反，應(yīng)積極讓已掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)生上網(wǎng)。但對(duì)因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的學(xué)生應(yīng)積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先是防患于未然，應(yīng)在學(xué)生上網(wǎng)前就告知學(xué)生有關(guān)上網(wǎng)可能導(dǎo)致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使學(xué)生盡量避免上癮；其次是對(duì)已患上上網(wǎng)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行矯治，要求他們適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，要求學(xué)生在上網(wǎng)的同時(shí)不要忽視與同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的人際交往。
3、加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的力度
要多讓學(xué)生參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在面對(duì)各種道德問題時(shí)能做出正確的判斷，讓學(xué)生的道德品質(zhì)在實(shí)踐中不斷提高；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)基本功的操練，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。通過組織豐富多彩的活動(dòng)，可以將學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界，一定程度上減輕學(xué)生的“網(wǎng)癮”。
4、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育
目前還沒有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的需要來活動(dòng)，這就對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中主流的道德規(guī)范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。當(dāng)前，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)生的上網(wǎng)道德規(guī)范教育，使他們從一開始就能按照一定的規(guī)范行事，免得等到以后問題成堆后再來矯正。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育
充分利用班會(huì)、板報(bào)、征文等形式展開有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)安全教育。深入開展《全國(guó)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
6、告知學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的注意事項(xiàng)
輔導(dǎo)員、班主任要告知學(xué)生：上網(wǎng)聊天時(shí)，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片；不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱、密友等信息；對(duì)網(wǎng)上求愛者不予理睬；對(duì)說話內(nèi)容低俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對(duì)待；當(dāng)網(wǎng)友提出見面時(shí)，一定要警覺，不要單獨(dú)見面，不要與網(wǎng)友單獨(dú)吃飯；當(dāng)網(wǎng)友提出單獨(dú)到出租屋或賓館、旅店玩時(shí)，絕對(duì)不能答應(yīng)；約會(huì)前須征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并由他們陪同，地點(diǎn)應(yīng)選在公共場(chǎng)所。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育既是一個(gè)教育問題，同時(shí)也是一個(gè)綜合性的社會(huì)問題，單靠輔導(dǎo)員一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個(gè)問題的解決，需要家長(zhǎng)、學(xué)校、政府、社會(huì)等各方面的共同配合，更需要學(xué)生自覺地增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。
大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時(shí)也感到非常榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)能夠和在座的各位一起分享交流這個(gè)話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開始看到這個(gè)題目的時(shí)候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡(jiǎn)單，我一不是個(gè)技術(shù)控，二也不是個(gè)游戲控。我只是一個(gè)很普通的學(xué)生，只是眾千萬網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個(gè)普通的學(xué)生的角度來講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。
到了今天我們已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，它已經(jīng)成為我們生活?yuàn)蕵返囊徊糠?。如果哪天不能上網(wǎng)了，總覺得生活好像少了什么似得，渾身不自在?，F(xiàn)在我的舍友們一下課就會(huì)回宿舍，但是我想萬一哪天我們宿舍斷網(wǎng)了，可能我的這些舍友們也就沒有了回宿舍的激情了吧，在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個(gè)板塊。當(dāng)時(shí)周末的時(shí)候會(huì)趁著媽媽不在家偷偷打開電腦和同學(xué)聊qq，有時(shí)還會(huì)借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧。現(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪微博，微博是一個(gè)好地方，在這里，人人都可以照某個(gè)東西發(fā)表自己的見解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂圖片還有一些短小精悍的語言文字，這些文字能夠句句說盡我們的心里，引起我們的共鳴。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛了，也增加了好多秀母愛，秀父愛的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個(gè)不相干的人看了都有種滿滿是愛的感覺。雖然父母在微信上跟我們說的也都是一些好好吃飯，注意身體之類的話，但是當(dāng)這些話語通過微信來表達(dá)的時(shí)候確實(shí)是比當(dāng)面說更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里我們和父母并不是面對(duì)面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過這個(gè)一個(gè)平臺(tái)表達(dá)出來，也會(huì)受到不一樣的效果。所以我說網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時(shí)間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購(gòu)了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r(shí)候不用去看這些衣服的價(jià)格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個(gè)月的零花錢都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買一件衣服，我半個(gè)月的生活費(fèi)就沒有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個(gè)神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會(huì)了我在網(wǎng)上買這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買下來，這樣一下來就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢了。
網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)的縮影，充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)布滿陷阱的地方，充滿虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。
網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿色彩。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)越來越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假，就長(zhǎng)時(shí)間地呆在電腦前，其實(shí)，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的.幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請(qǐng)大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的真實(shí)信息。
6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件，應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開。
9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過1小時(shí)，每天不超過3小時(shí)。
最后，我們一起來學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息、要誠(chéng)實(shí)友好交流、不侮辱欺詐他人、要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)、不隨意約會(huì)網(wǎng)友、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、要有益身心健康、不沉溺虛擬時(shí)空。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純凈的世界，網(wǎng)上色情作品泛濫，許多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇妙的虛擬天地，但也是一個(gè)必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)上的危險(xiǎn)。互聯(lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應(yīng)該和孩子努力溝通，以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。
上網(wǎng)的危害：
一、對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅。互聯(lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念和我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖突，使學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長(zhǎng)此以往，對(duì)于我國(guó)學(xué)生的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，學(xué)生在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn)，一是某些人實(shí)施諸如詐騙之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對(duì)學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)，網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，60%的學(xué)生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類似信息，從而深陷其中。調(diào)查還顯示，在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中，有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。
網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點(diǎn)有：進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)會(huì)出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實(shí)際時(shí)間比預(yù)計(jì)的時(shí)間要長(zhǎng)，考慮過停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室，但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的，可以拋開學(xué)習(xí)和其它生活活動(dòng);有較強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十四
老師，親愛的同學(xué)們：
的題目是《安全上。
網(wǎng)
做個(gè)文明的。
網(wǎng)
絡(luò)達(dá)人》現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都有手機(jī)了，上。
網(wǎng)
不僅可以使用電腦實(shí)現(xiàn)手機(jī)上。
網(wǎng)
倍兒受同學(xué)們的喜愛，幾乎是人不離機(jī)，刷微博，上淘寶，上qq，玩微信，玩游戲，有錢的都在刷淘寶，沒錢的都在刷微博，有錢沒錢都要上。
網(wǎng)
那么，在上。
網(wǎng)
時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保證自己的信息和人身安全，理性上。
網(wǎng)
主要從以下幾點(diǎn)做起：
絡(luò)竊取信息的人則越來越多，如微博，微信，注冊(cè)。
網(wǎng)
站會(huì)員名、進(jìn)入聊天室、游戲廳時(shí)填寫的個(gè)人信息都可能被泄露。所以，在上。
網(wǎng)
過程中，特別是公共場(chǎng)所，一定要注意保護(hù)個(gè)人信息安全。
在上。
網(wǎng)
過程中，通常看到一。
篇
好的文章或句子，使用轉(zhuǎn)發(fā)或分享功能，或是在qq群上，能迅速讓更多的朋友一起分享，可是。
網(wǎng)
絡(luò)信息太多，令人眼花繚亂。作為。
網(wǎng)
民的我們，在面對(duì)紛繁。
網(wǎng)
絡(luò)信息和難辨真假的。
網(wǎng)
絡(luò)新聞時(shí)，應(yīng)該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息。《司法》解釋中說到，誹謗的信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的，就屬于情節(jié)嚴(yán)重，認(rèn)定為犯罪。公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查，追究刑事責(zé)任。
要善于。
網(wǎng)
上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
同學(xué)們，上。
網(wǎng)
就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的知識(shí)，可以得到世界上成千上萬的。
網(wǎng)
友的幫助。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能對(duì)。
網(wǎng)
絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！注意保護(hù)好個(gè)人信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守。
網(wǎng)
絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，做個(gè)文明的上。
網(wǎng)網(wǎng)。
絡(luò)達(dá)人。
我的。
講話。
到此結(jié)束，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
你們好，我今天要講的是文明上網(wǎng)，我市自2015年以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。投資30多萬元，建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺(tái)，24小時(shí)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧，處理違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧100多個(gè)，吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個(gè)。取締黑網(wǎng)吧150余個(gè)。沒收電腦1000余臺(tái)。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對(duì)上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
當(dāng)前，青少年上網(wǎng)人數(shù)較多，在我國(guó)2650萬上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學(xué)業(yè)有成，將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長(zhǎng)的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng)，我們可以上校訊通寫博客，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家好。我是三站中心校的陳晶。聽了幾位老師的精彩發(fā)言，讓我頗有感觸。每個(gè)教學(xué)設(shè)想既展現(xiàn)著備課團(tuán)隊(duì)的集體智慧，又體現(xiàn)出了每位老師構(gòu)思時(shí)的獨(dú)具匠心。幾位老師求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的教育教學(xué)理念深深地震撼著我。現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受幾下，與各位同仁交流：
一、備課時(shí)立足于解讀教材，構(gòu)建系統(tǒng)框架，為高效課堂作鋪墊。
備課教師能根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特性，注重知識(shí)的前后聯(lián)系，準(zhǔn)確解讀，充分挖掘教材的內(nèi)在因素。從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，一步一步地幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)。從對(duì)教學(xué)內(nèi)容的分析到最后教學(xué)設(shè)想的共同研討。抓住每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。立足于解讀教材，共同探討。找出不足，解決困惑。發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)步驟漸趨完美。
二、備課時(shí)立足于數(shù)學(xué)活動(dòng)，搭建探究平臺(tái)，讓高效課堂有提升。
這幾位老師在備課時(shí)力求體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生的生命潛能和創(chuàng)新精神獲得充分釋放。以數(shù)學(xué)活動(dòng)為主陣地，從貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景入手，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行觀察、比較、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。為學(xué)生搭建了探究的平臺(tái)。在這一單元中“分一分”的活動(dòng)較多。幾位老師對(duì)分法的選擇、分的過程的表述及動(dòng)手分的形式做了深入的研討。其中有些問題，是我在教學(xué)時(shí)都沒有考慮到的。這一閃爍著集體智慧的教學(xué)預(yù)案定會(huì)讓我們實(shí)際講授的課堂大放光彩。
三、
備課時(shí)立足于學(xué)習(xí)方式引領(lǐng)，培養(yǎng)思維習(xí)慣，讓高效課堂得優(yōu)化。
在備課時(shí)，備課教師從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，引導(dǎo)尋求不同的解決問題的方式。如：畫圖、數(shù)線、口訣、列舉推算法等多種方法的運(yùn)用。教師有意識(shí)地引領(lǐng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自身的思維習(xí)慣。
接著，我結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，針對(duì)“怎樣逐步體會(huì)乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系”這一問題，說一下自己的淺顯看法：
關(guān)于本單元，在我們的教學(xué)用書中有這樣一段話：“倍的認(rèn)識(shí)”可以結(jié)合乘法進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以結(jié)合除法進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以我覺得這一課也最有利于區(qū)分乘法與除法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這一課時(shí)學(xué)生已經(jīng)積累了更多的計(jì)算乘除法的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)乘、除的意義有了較多透徹的理解。而這一課中72頁的3題和6題又是體會(huì)乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系的最好的例子。在教學(xué)中。可以先從乘、除法的意義入手加以區(qū)別。然后再結(jié)合題目中的相關(guān)信息，找出兩種運(yùn)算的聯(lián)系。也就是先分化再貫通。當(dāng)然，體會(huì)乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系并非是一道題或幾句話就可以講透徹的，在以后的學(xué)習(xí)中，還會(huì)遇到這類知識(shí)，我們?cè)谡n堂上要教會(huì)學(xué)生從情境中尋找到與乘法或除法意義相關(guān)的信息，從意義入手加以區(qū)別。
以上是我的一些拙見，有待商榷，懇請(qǐng)大家指正。網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺(tái)擴(kuò)大了我的教學(xué)視野，今天的學(xué)習(xí)讓我收獲了更多。以后工作中，我會(huì)博采眾長(zhǎng)，不斷優(yōu)化課堂，讓自己的教學(xué)生涯與眾不同。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇一
大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時(shí)也感到非常榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)能夠和在座的各位一起分享交流這個(gè)話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開始看到這個(gè)題目的時(shí)候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡(jiǎn)單，我一不是個(gè)技術(shù)控，二也不是個(gè)游戲控。我只是一個(gè)很普通的學(xué)生，只是眾千萬網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個(gè)普通的學(xué)生的角度來講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。
在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個(gè)板塊。當(dāng)時(shí)周末的時(shí)候會(huì)趁著媽媽不在家偷偷打開電腦和同學(xué)聊qq，有時(shí)還會(huì)借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧?，F(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪的微博，微博是一個(gè)好地方，在這里，人人都可以照某個(gè)東西發(fā)表自己的見解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂圖片還有一些短小精悍的語言文字，這些文字能夠句句說盡我們的心里，引起我們的共鳴。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛了，也增加了好多秀母愛，秀父愛的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個(gè)不相干的人看了都有種滿滿是愛的感覺。雖然父母在微信上跟我們說的也都是一些好好吃飯，注意身體之類的話，但是當(dāng)這些話語通過微信來表達(dá)的時(shí)候確實(shí)是比當(dāng)面說更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里我們和父母并不是面對(duì)面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過這個(gè)一個(gè)平臺(tái)表達(dá)出來，也會(huì)受到不一樣的效果。所以我說網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時(shí)間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購(gòu)了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r(shí)候不用去看這些衣服的價(jià)格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個(gè)月的零花錢都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買一件衣服，我半個(gè)月的生活費(fèi)就沒有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個(gè)神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會(huì)了我在網(wǎng)上買這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買下來，這樣一下來就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢了。
網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)的縮影，充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)布滿陷阱的地方，充滿虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。
網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿色彩。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好，我是杜莊鎮(zhèn)中心校網(wǎng)絡(luò)管理員李敏，非常高興能有機(jī)會(huì)參加今天的會(huì)議。教育局網(wǎng)絡(luò)中心舉辦的這次會(huì)議，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們網(wǎng)絡(luò)信息管理工作的高度重視。希望通過今天的交流能對(duì)我們?nèi)蘸蟮木W(wǎng)絡(luò)信息管理工作有所幫助。
下面就我們是如何做好網(wǎng)絡(luò)信息工作的談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，網(wǎng)站充分發(fā)揮作用，提高工作效益。
我們中心校從欄目的開設(shè)到信息的發(fā)布都經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和我們共同商討研究，使我們中心校的網(wǎng)站更充分的為教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。受教育局網(wǎng)站啟發(fā)，我們中心校也及時(shí)開設(shè)了《工作安排》這一欄目，在每周一早上及時(shí)發(fā)布本周內(nèi)我中心校工作安排，使學(xué)校在安排好本校內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)能更加和諧的配合好中心校及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。這樣既提高了我們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的效率，也提高了我們中心校工作的透明度。《督導(dǎo)之聲》這一欄目的開設(shè)及時(shí)反饋出我中心校及各級(jí)教育部門對(duì)各校的檢查指導(dǎo)意見的各類信息，也是我們通過網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中樹立教育部門形象的重要欄目。作為教育部門我們當(dāng)然離不開教育教學(xué)，《教科研訓(xùn)》欄目立旨服務(wù)教學(xué)，好的教學(xué)資源，好的科研方案我們都將在這里展示，既展出了教師的教學(xué)風(fēng)采也為教師提供了學(xué)習(xí)參考的平臺(tái)?！断⑼ㄖ芳皶r(shí)準(zhǔn)確的公布即將舉辦的各類活動(dòng)及上級(jí)教育部門布置的各項(xiàng)任務(wù)；《本地信息》發(fā)布出我鎮(zhèn)范圍內(nèi)所轄各校的活動(dòng)動(dòng)向及特色信息，我網(wǎng)站的其他等欄目也都充分發(fā)揮著自己獨(dú)有的作用，所以我認(rèn)為網(wǎng)站完全可以成為我們當(dāng)今信息化的時(shí)代教育交流、展示、溝通的平臺(tái)，信息的及時(shí)快速上傳和下達(dá)的工具，只要我們用心，只要我們做好，它的潛力將是無窮的！
二、帶動(dòng)幫助每所學(xué)校建起本校自己的網(wǎng)站，讓網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校，服務(wù)學(xué)校的工具。我鎮(zhèn)區(qū)域小，學(xué)校少，所以管理起來可能相對(duì)簡(jiǎn)單一些，在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期，我?guī)ьI(lǐng)各校的網(wǎng)管員老師統(tǒng)一經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)中心李主任的會(huì)議，使各位老師對(duì)網(wǎng)站建設(shè)有了初步了解，而且了解到網(wǎng)絡(luò)中心把網(wǎng)站的模板都為我們基層學(xué)校建好，所以對(duì)于學(xué)校建網(wǎng)站各位老師還是信心滿滿，覺得并不是想象中的那么難。由于我們中心校的網(wǎng)站建立比較早，我在使用方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，會(huì)議回來后，我又再次就網(wǎng)站中欄目的設(shè)置，信息如何發(fā)布，圖片如何上傳等一些較常用的網(wǎng)站管理工作對(duì)各校網(wǎng)管員進(jìn)行詳細(xì)講解，為他們各校的網(wǎng)站建設(shè)提供我力所能及的幫助。當(dāng)然，我力所不能及的，還有我們的網(wǎng)絡(luò)中心提供技術(shù)支持呢！所以我們各校的網(wǎng)站建設(shè)還都算順利，當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)校在建站過程中比較困難。比如我鎮(zhèn)的高莊小學(xué)，我本來是高莊小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)管理員，后由于工作需要，我調(diào)往杜莊鎮(zhèn)中心校工作，一名新分配的青縣幼師畢業(yè)的女老師應(yīng)急而上，接管了我在高莊小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員的工作，接手后的工作難度可想而知，面對(duì)建網(wǎng)站，她更是一頭霧水，我覺得這位老師的精神特別值得我們學(xué)習(xí)，雖然不會(huì)，但她還是扛起來了。在網(wǎng)站的建設(shè)過程中，只要有問題她就問，再小的問題她也不會(huì)不好意思，我當(dāng)然更不會(huì)笑話她，實(shí)在說不清的'就去學(xué)校解決。雖然我們沒在一起相處過，但我們之間的感情卻很好，包括和其他學(xué)校的各位網(wǎng)管員，我們之間相處的很融洽，遇到問題他們從來不打悚來問我，所以這對(duì)我鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)的共同進(jìn)步幫助很大！網(wǎng)站建起后，信息則是網(wǎng)站的靈魂，沒有信息，網(wǎng)站就成了一具空空的軀殼，就這一問題，我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息員又進(jìn)行了會(huì)議，提出要求，每所學(xué)校每學(xué)期至少要報(bào)送條信息。我們還對(duì)信息員如何寫信息如何捕捉亮點(diǎn)等方面進(jìn)行了會(huì)議！通過一年多我鎮(zhèn)各位網(wǎng)管員的共同努力，每所學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，也有很多是值得我去學(xué)習(xí)的，其中杜莊中學(xué)、大深港小學(xué)的網(wǎng)站在信息發(fā)布，內(nèi)容更新方面做的都非常及時(shí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
三、注重與每位教師的互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)最大的特點(diǎn)就是互動(dòng)性，我校網(wǎng)站非常關(guān)注與每位教師的互動(dòng)。在《教科研訓(xùn)》欄目里我們發(fā)布的主要都是我鎮(zhèn)范圍內(nèi)一線教師在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀案例，只要你優(yōu)秀，我?？傂ｉL(zhǎng)及業(yè)務(wù)校長(zhǎng)認(rèn)為有值得推廣讓更多老師學(xué)習(xí)的價(jià)值就都會(huì)發(fā)布在我們的網(wǎng)站上?！督處熜伦鳌芬彩轻槍?duì)每位教師開設(shè)的欄目，一段散文，一首詩(shī)歌，一篇心得體會(huì)……這里可以盡顯我們教師在教學(xué)外的另一面風(fēng)采！當(dāng)然這也是需要每位教師真心的與我們配合才能實(shí)現(xiàn)的，我們需要他們提供有價(jià)值的信息！《聯(lián)系我們》則是我網(wǎng)站與各位朋友包括我們每位教師互相交流、討論的平臺(tái)，大家有什么建議或是意見，無論好壞我們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)研究，并及時(shí)予以回復(fù)！
當(dāng)然在網(wǎng)站建設(shè)中還有一些小小的想法，比如說網(wǎng)站的建設(shè)有些受模板的限制，這些與李主任溝通過，李主任說我們還將做網(wǎng)站的二次開發(fā)；比如想在《教科研訓(xùn)》中每篇教學(xué)案例或是教學(xué)設(shè)計(jì)后面都開設(shè)評(píng)論功能，看看大家的意見，對(duì)教學(xué)會(huì)更有幫助的！
以上就是我在網(wǎng)絡(luò)信息管理方面的一點(diǎn)心得體會(huì)！在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，只要我們網(wǎng)住今天，那么我們明天就會(huì)做的更好！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇三
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我給大家講的主題是：正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)世界上很多人對(duì)電腦、電視的看法一般都是用來娛樂的，有些人則認(rèn)為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學(xué)的信息聯(lián)系起來，交流學(xué)習(xí)的。我覺得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會(huì)跌入無底深淵，家破人亡。
前段時(shí)間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《游戲機(jī)玩瘋了英才少年》。原開平一中學(xué)生李關(guān)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)以全市第二名的成績(jī)考入了市重點(diǎn)中學(xué)開平一中。初中時(shí)他曾獲江門市奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，開平市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而，這個(gè)曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩電子游戲機(jī)把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語。讀完了這則文章后，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學(xué)生玩游戲的報(bào)告?！罢{(diào)查人數(shù)22人，喜歡玩電子游戲的有18人，占總?cè)藬?shù)的81．8％，其中經(jīng)常玩的人有8人，占總?cè)藬?shù)36．4％，有時(shí)玩的有14人，占總?cè)藬?shù)的63．6%?！睆囊陨系恼{(diào)查來看，如果說有小孩不喜歡玩電腦游戲，恐怕是有些特殊了。
我認(rèn)為，玩電腦、看電視，一天最多2小時(shí)。一次最多30分鐘。做到保護(hù)眼睛又省電的作用。
謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇四
一摞作文本擺在辦公桌上，看到《愿你》時(shí)，北京四中語文教師王允忍不住畫了很多條紅色波浪線，“每一句都是那么舒暢，就像泉水在心間流淌。”她抄起手機(jī)，像往常一樣，拍下文章，發(fā)到了朋友圈。
“愿你付出甘之如飴，所得歸于歡喜。”
“愿你的流淚每次都是喜極而泣，愿你精疲力盡時(shí)有樹可倚?！?BR> “愿你的世界里天天都是好天氣。即便忘了帶傘也要告訴自己:寶寶今天偏要淋雨!原來驅(qū)趕陰霾的太陽是明媚的自己?！?BR> “愿你走出半生，歸來仍是少年。”
……
一個(gè)月前，北京四中初二語文組圍繞主題教學(xué)“人生導(dǎo)航”，借鑒書信朗讀節(jié)目“見字如面”的形式，讓學(xué)生寫一封信。
學(xué)生張?jiān)佈缘摹对改恪吩谂笥讶Φ玫搅撕芏噘澴u(yù)。幾天后，有人把文章貼到了微博@北京人不知道的北京事，人民網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)后，閱讀量很快超過800萬。隨后，數(shù)十個(gè)大v開始關(guān)注，評(píng)論里，也逐漸出現(xiàn)了褒貶不一的評(píng)價(jià)。朋友們陸續(xù)給王允發(fā)來網(wǎng)上的截圖，她才感覺“這事好像鬧大了”。
中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者在學(xué)校見到了這位語文教師，“文章就像孩子模仿父母口吻寫給自己的期望，說出了很多中年人想說的話。翻到最后，才發(fā)現(xiàn)是她寫給未來的自己的?！蓖踉收f，這篇文章讓很多人再度重溫青春，能這么火，她也很意外。
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網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識(shí)，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò)；電腦的輻射較大，容易對(duì)眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識(shí)，因此我們倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。
親愛的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù)；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，文明上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，用我們每一個(gè)人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
我的演講完了，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好，我叫xxx，現(xiàn)在教小學(xué)39班和41班的數(shù)學(xué)，加教務(wù)干事，在xx也快4年了，自從踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)“一名好教師”作為自己工作的目標(biāo)。我認(rèn)為當(dāng)教師最主要的任務(wù)書就是備好課，上好課。我覺得認(rèn)真?zhèn)湔n、做一個(gè)好課件是上好一堂課的根本保證。為此，我每上一節(jié)課我就從網(wǎng)上到處找課件，找圖片和動(dòng)畫，有時(shí)一個(gè)教學(xué)內(nèi)容我會(huì)找?guī)讉€(gè)不同的課件，我記得在教時(shí)鐘這一個(gè)內(nèi)容，我就下了5、6個(gè)課件，然后把他們進(jìn)行修改變成自己的課件。除了備好一節(jié)課處，我還會(huì)花很多心思去想如何上好一節(jié)課，我常設(shè)計(jì)很多游戲放入到教學(xué)過程中，比如：智慧大闖關(guān)，老師學(xué)生比賽吃蘋果，奪紅旗，比誰聰明等，這樣學(xué)生就會(huì)吸引過來，課堂就會(huì)變得有趣。今年教的這兩個(gè)一年級(jí)的班，很多學(xué)生是爺爺奶奶帶，一開始家庭作業(yè)不做最多的時(shí)候有十多個(gè)，我想這樣下去怎么得了，所以我開始想辦法，我買很多糖，連續(xù)三天寫完作業(yè)的人，我就發(fā)糖給他們吃，糖發(fā)了幾次后，學(xué)生告訴我不喜歡吃了，還嫌棄我的糖了，怎么辦呢，這個(gè)時(shí)候我看到彭老師發(fā)表揚(yáng)信，我看學(xué)生挺喜歡的，我就買了表揚(yáng)信和貼花，只要寫完作業(yè)并寫對(duì)得人，我每天發(fā)一個(gè)貼花，有5個(gè)貼花就發(fā)一張表揚(yáng)信，有5張表揚(yáng)信就發(fā)本子和橡皮擦，有7張就發(fā)獎(jiǎng)狀，這樣寫作業(yè)的人越來越多。20xx年我代表學(xué)校參加縣里的數(shù)學(xué)比賽獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年我代表低年級(jí)數(shù)學(xué)組參加學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新大賽獲得了第一名。我相信這樣一名話，你付出了，就多多少少會(huì)有收獲，即使沒收獲物，也對(duì)得起自己的良心，問心無愧。
除了教書，在20xx年我當(dāng)了一年教研組長(zhǎng)，當(dāng)年被評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，20xx年當(dāng)了小學(xué)部的干事，在干教務(wù)方面，只要在我的職責(zé)范圍內(nèi)，我都盡可能的為教師提供服務(wù)，做事也一直按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，盡可能的公平公正，有時(shí)候有些事也沒有做的完好，就請(qǐng)各位老師理解和諒解。不管是教書，還是做教務(wù)，還是做人，我就一個(gè)總原則，憑良心做事，多做善事不做惡事。
我的演講完畢。謝謝大家。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇七
網(wǎng)絡(luò)安全首先是認(rèn)識(shí)問題，杜占元部長(zhǎng)在教育部直屬高校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)會(huì)指出，堅(jiān)決不能為了提高效率而犧牲網(wǎng)絡(luò)安全。目前我們很多二級(jí)部門忽略了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作，對(duì)于學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的工作部署，沒有給于足夠的重視，導(dǎo)致出現(xiàn)不少問題。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作一定要提高認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到其極端的重要性，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)安全提高到關(guān)系學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)上的戰(zhàn)略高度來把握、來布置工作，抓好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。要始終保持清醒頭腦，一定不能有任何的僥幸心理。
要明確安全責(zé)任，建立責(zé)任追查制度，從學(xué)校層面將網(wǎng)絡(luò)和信息安全的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門，嚴(yán)格按照誰主管、誰運(yùn)營(yíng)、誰使用、誰負(fù)責(zé)，切實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的責(zé)任，形成追責(zé)、補(bǔ)救機(jī)制。沒有責(zé)任人就有安全漏洞，必須明確責(zé)任人和事故處置辦法。
健全機(jī)制，完善制度
我校的信息化起步較早，校園網(wǎng)采取學(xué)校、學(xué)院二級(jí)建設(shè)方式，生活區(qū)還委托校辦企業(yè)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，信息系統(tǒng)采取從底向上的建設(shè)模式，很多二級(jí)單位都自行建設(shè)自己的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。在初始階段，這樣的建設(shè)模式在一定程度上激活了各方參與信息化建設(shè)的熱情，推進(jìn)了信息化建設(shè)的進(jìn)程，但是在今天這個(gè)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。由于缺乏頂層設(shè)計(jì)和整體統(tǒng)籌規(guī)劃，導(dǎo)致我們網(wǎng)絡(luò)瓶頸凸現(xiàn)，出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)、投資分散，以及重建設(shè)、輕安全、輕維護(hù)、輕培訓(xùn)的現(xiàn)象，大量的系統(tǒng)無法升級(jí)，安全漏洞很多，信息孤島到處都是。
為了加強(qiáng)規(guī)劃統(tǒng)籌，學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，增設(shè)了"華南工網(wǎng)信"的發(fā)文代字，制定了十三五信息化專項(xiàng)規(guī)劃，建立信息化和信息安全同步機(jī)制，并通過了公共服務(wù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)管理辦法。希望信息化辦公室，財(cái)務(wù)處、招標(biāo)中心在處理網(wǎng)絡(luò)安全信息化的事項(xiàng)，要嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。牽頭單位信息化辦公室要加強(qiáng)和各部門的溝通，切實(shí)把信息化技術(shù)和學(xué)校的
教學(xué)
、科研和其他業(yè)務(wù)都深度地融合。各個(gè)部門把管理的問題反映到信息辦，必要的時(shí)候召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，傳播正能力
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，傳播速度快、信息量大，要對(duì)宣傳工作格外的關(guān)注。不但要善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正面的宣傳，增加我們的正能量，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)、特色進(jìn)行宣傳，更要及時(shí)地處理、回?fù)魫阂獾某醋骱驼u謗。要牢牢地掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)，探索網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)管理新模式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上的不良信息，主動(dòng)加強(qiáng)與網(wǎng)信部門、公安部門和上級(jí)主管部門的聯(lián)系，建立健全輿情溝通協(xié)作機(jī)制。
完善網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案
校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教學(xué)、科研、辦公等主要教學(xué)活動(dòng)的支撐平臺(tái)，是正常辦學(xué)非常重要的一個(gè)平臺(tái)，重要性不亞于課室和實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行是我們面臨的一個(gè)重要任務(wù)。面對(duì)突發(fā)事件，必須盡一切可能快速地恢復(fù)，要根據(jù)學(xué)校的具體情況和制定并且完善網(wǎng)絡(luò)信息安全預(yù)警和應(yīng)急響應(yīng)方案，明確應(yīng)急處置的流程、權(quán)限、落實(shí)應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)隊(duì)伍，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，開展網(wǎng)絡(luò)防范應(yīng)急演練，提高網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置能力。
打造專業(yè)隊(duì)伍
我們學(xué)校有計(jì)算機(jī)、軟件、電子信息相關(guān)學(xué)科的科研人才支撐，過去在追蹤新技術(shù)掌握新動(dòng)態(tài)方面做的很好，幾乎每次互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大變革的契機(jī)，我們都抓住了實(shí)實(shí)在在地把相關(guān)技術(shù)運(yùn)用到辦學(xué)中，推動(dòng)了學(xué)校整體發(fā)展。有關(guān)部門要充分發(fā)揮我們?cè)趯W(xué)科建設(shè)、科研和人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，培育一直能打仗、能打勝仗的強(qiáng)大、高水平、專業(yè)的人才隊(duì)伍。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
說起移動(dòng)公司，不得不說源自《尚書》和《大學(xué)》的兩句話，"正德厚生臻于至善"!古老中國(guó)幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國(guó)移動(dòng)的文化史冊(cè)上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛;又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠(yuǎn)，我想那是敢于作脊梁的恢宏志向，是絕云氣、負(fù)青天的超達(dá)勇氣，也是謀發(fā)展、樹千秋的大智慧。
那么此等的智慧，造就了怎樣的企業(yè)?
俯首看身邊的同事，在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責(zé)任，一份執(zhí)著，一種勤勉，一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私、卓越的貢獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一日風(fēng)雨無阻的外出作業(yè)，每一夜無怨無悔的加班，乃至每一眸專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，這都無時(shí)無刻不在詮釋著"責(zé)任"的含義。
六安地處大別山北麓，依山襟淮，貫淮淠而望江海，連鄂豫而銜中原。然而，正是大別山卻用它的高峻為維護(hù)人員保障網(wǎng)絡(luò)通暢、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提出了巨大挑戰(zhàn)。
紛紛大雪那夜時(shí)，大別山的高峻見證了移動(dòng)人的血液里的忠誠(chéng)與面對(duì)責(zé)任時(shí)的當(dāng)仁不讓!
你不能不說這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè)，這般的蕩氣回腸會(huì)震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語言不夠精彩，但是我只希望用我最樸素的真摯去表達(dá)我，一個(gè)新人，對(duì)他們--我最最親愛的前輩們最真誠(chéng)的敬意!
誠(chéng)然，并非所有的日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作做起來都是此等大義凜然的忠誠(chéng)。
然而，何以決定細(xì)節(jié)!
有人說，心中有愛，則無所不可。那么之于我們，除了責(zé)任，拿什么去愛我們的企業(yè)……
責(zé)任是一種承諾，在它身上承載著一個(gè)不渝的使命，只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命，才意味著責(zé)任的實(shí)現(xiàn)。在我泱泱中華，凡謂仁人，其必以責(zé)任為先，融責(zé)任于血液，渾責(zé)任于一身。
之于我個(gè)人，剛畢業(yè)時(shí)的我，曾夢(mèng)想卓然、熱情澎湃，卻在現(xiàn)實(shí)中跌跌撞撞，蛻去嬌柔華麗的翅膀，也曾不自知的彷徨迷惑，似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著，一程走下來，長(zhǎng)河落日!
然而，仔細(xì)品味著正德厚生、臻于至善，它以她千年的責(zé)任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活，能讓我再一次感受到工作的價(jià)值和生命的意義;于是我知道：在我們生活的這個(gè)世界上，有那么一些東西是無字的文化、無課本的教育，是一種無聲息的影響。于是，每一次，關(guān)好每一扇機(jī)房的門，每一次，擰緊每一塊載頻的螺絲，每一次，做好每一份的日?qǐng)?bào)、周報(bào)的分析，這些就是我的細(xì)節(jié)，這些便是我的責(zé)任，這些都將是最終走向卓越的資本!
隨著3g時(shí)代的到來，新一輪的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)打響。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于市場(chǎng)支撐的重要性不言而喻!作為運(yùn)維戰(zhàn)線上的一員，我們應(yīng)該以責(zé)任為桅，揚(yáng)安全之帆!在平凡的崗位上，做好平凡的本職工作，為網(wǎng)絡(luò)安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻(xiàn)。那樣即使是平凡，即便是輕于鴻毛的平凡，我們一樣不平凡的揚(yáng)九霄豪氣，蕩五岳雄風(fēng)，喚雷電流水，撒碧血長(zhǎng)虹!
最后，以責(zé)任為桅，揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)安全之帆!網(wǎng)絡(luò)安全，靠你靠我，大家共勉!
謝謝大家
網(wǎng)絡(luò)安全討論個(gè)人發(fā)言篇【3】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我演講的題目是"網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山"
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí)，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧，它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年"三觀"形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí)，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過："人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，"同學(xué)們，讓我們攜起手來，樹立安全意識(shí)，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機(jī)，使我們的未來充滿希望!謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇八
大家好!
我演講的題目是網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山。
生命是地球上最美麗的東西，它像鏡子里的花朵一樣動(dòng)人，卻又容易枯萎，像水中的月亮一樣明亮卻又容易破碎。人生離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說明了生命需要珍惜和珍惜，注意安全是至關(guān)重要的。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)新的事物。但它給人類生活帶來了方便和豐富，也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題已經(jīng)引起了社會(huì)的極大關(guān)注。
有多少青少年是因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至是晚上，更多人是因?yàn)楣ぷ鬟^度和網(wǎng)吧的突然死亡?它不僅影響許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而且給無數(shù)的家庭帶來痛苦，影響社會(huì)的穩(wěn)定。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：對(duì)于青少年三觀形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。
青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人主義泛濫。這種垃圾會(huì)削弱青少年的思想道德意識(shí)，污染他們的思想，誤導(dǎo)他們的行為。
網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
《鋼鐵是怎應(yīng)煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?同學(xué)們，讓我們攜起手來，樹立安全意識(shí)，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機(jī)，使我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇九
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全，你我共同守護(hù)”。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，已逐漸成為我們獲取知識(shí)、開闊視野、互動(dòng)交流、增加閱歷的重要方式。比如有的同學(xué)在網(wǎng)上查詢一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，或者瀏覽新聞時(shí)事，或者看一些科技前沿信息。對(duì)于這些方面，我們并不應(yīng)排斥，甚至應(yīng)該持鼓勵(lì)的態(tài)度，但是，網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，在給我們的生活、學(xué)習(xí)和娛樂帶來極大便利的同時(shí)，也給我們帶來許多負(fù)面影響。
首先，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，限制上網(wǎng)時(shí)間。長(zhǎng)期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲宣揚(yáng)的內(nèi)容并不健康。希望同學(xué)們不要去觸碰這些大型網(wǎng)游。網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商往往以創(chuàng)造利潤(rùn)為第一位，他們還在開發(fā)出更加“好玩”（換句話說更容易讓人上癮的）游戲，沉迷其中，只會(huì)讓我們偏離預(yù)設(shè)的人生航道，不利于身心健康。
第二，保護(hù)好個(gè)人信息安全。上網(wǎng)聊天時(shí)，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片；不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱等信息；當(dāng)網(wǎng)友提出見面時(shí)，一定要警覺，不要單獨(dú)見面或者單獨(dú)吃飯。
第三，要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長(zhǎng)并不反對(duì)孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故，為了自身安全，如需要查詢學(xué)習(xí)資料，或解決疑難問題，可以求助老師或家長(zhǎng)，在他們的指導(dǎo)下，在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。
第四，上網(wǎng)時(shí)要自我約束，自覺抵制不良信息。安裝殺毒軟件，防止黑客和病毒的攻擊，要自覺抵制網(wǎng)頁上的黃、毒、賭內(nèi)容的鏈接，對(duì)于這些不良網(wǎng)站不要點(diǎn)開。對(duì)于中獎(jiǎng)信息，募捐信息不要輕易相信。對(duì)于反動(dòng)言論，或打著愛國(guó)口號(hào)而發(fā)表的激進(jìn)言論，不要隨便跟帖和轉(zhuǎn)發(fā)！我們對(duì)事物的理解和對(duì)是非的辨別能力還需加強(qiáng)，不要輕易被別有用心的'人和團(tuán)體所利用。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
隨著計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界已進(jìn)入并深刻影響我們的生活，已經(jīng)成為廣大師生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。它在為我們生活帶來巨大方便的同時(shí)，網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動(dòng)以及欺詐陷阱等，對(duì)于缺乏自控力的人來說，易走上畸形發(fā)展的道路。
豐富的信息內(nèi)容、便捷的信息獲取手段和互動(dòng)的趣味性讓我們享受著歡樂的網(wǎng)絡(luò)美好時(shí)光，但同時(shí)我們也應(yīng)意識(shí)到，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們來共同創(chuàng)造。為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、人們健康精神文化生活的新空間，在此向廣大師生提出如下倡議：
一、自覺遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、破壞憲法和法律實(shí)施、煽動(dòng)xx國(guó)家政權(quán)、危害社會(huì)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定、違反社會(huì)公德的有害信息，抵制一切違法、違規(guī)行為；不談?wù)摗吧嫒铡痹掝}，不煽動(dòng)分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一的言論，不參與煽動(dòng)民族仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)的敏感、違法活動(dòng)、聚會(huì)等。
二、崇尚先進(jìn)文化、尊重科學(xué)精神、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當(dāng)作我們開展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)的精神源泉，從事品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，不宣揚(yáng)封建迷信、xxxx、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的信息，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤(rùn)我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。
三、自覺增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，知榮辱、辯是非、施美德，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進(jìn)行不健康內(nèi)容的搜索，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的`游戲，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、qq群等發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片和音頻、視頻信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營(yíng)造共建共享的精神家園，建設(shè)一個(gè)和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
四、堅(jiān)決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行，堅(jiān)決抵制任何形式的有損學(xué)校的虛假、低俗信息，堅(jiān)決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息，積極主動(dòng)地利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)外宣傳學(xué)校，展示學(xué)校的良好形象，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
五、正確處理好上網(wǎng)與工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，自覺以工作、學(xué)習(xí)為重，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，怡情怡趣，張弛有度，反對(duì)長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，反對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。
廣大師生，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的直接受益者，也是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的推動(dòng)者!讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民，共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡(luò)生活!
謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十一
隨著信息時(shí)代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會(huì)各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。以下是為大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿,希望大家能夠喜歡!
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)，積極學(xué)習(xí)掌握新技能，做信息時(shí)代的行家里手。否則你將成為一個(gè)新時(shí)代的文盲！那么，走進(jìn)信息時(shí)代我們應(yīng)該做好哪些事情呢？首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過期的知識(shí)就是廢料”的道理，要努力學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，儲(chǔ)存新的觀念，就是積累無形的資本，就是往自己的帳戶上存錢，就是往自己的大腦里進(jìn)貨，才不至于與時(shí)代脫節(jié)，被時(shí)代淘汰。高爾基說過：人的知識(shí)越廣，人的本身也就越完善。毫無疑問，在這個(gè)時(shí)代里誰也不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張無動(dòng)于衷，坐視不理。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，將是大勢(shì)所趨。走進(jìn)信息時(shí)代的人們一定要認(rèn)清時(shí)代的要求，不斷增強(qiáng)自我意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)！
一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性
網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空，已逐漸成為學(xué)生獲取知識(shí)、開闊視野、互動(dòng)交流、增加閱歷、放松身心、娛樂益智的重要方式。但是，互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍，在給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和娛樂帶來極大便利的同時(shí)，也給他們的成長(zhǎng)帶來許多負(fù)面影響，主要表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量的色情、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康；各類犯罪分子針對(duì)學(xué)生辨別力較弱和自我保護(hù)意識(shí)差的特點(diǎn)，通過上網(wǎng)聊天、交友等機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、x奸等犯罪活動(dòng)；由于學(xué)生缺乏自控力，一些人沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等，導(dǎo)致出現(xiàn)心理扭曲、疏遠(yuǎn)家人朋友、荒廢學(xué)業(yè)、健康狀況下降等一系列不良現(xiàn)象；更有甚者模仿網(wǎng)上行為，搞犯罪活動(dòng)。
大量學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)危害的案例表明，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問題絕不能忽視，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。
二、學(xué)生常見網(wǎng)絡(luò)安全問題
要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學(xué)生容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問題。
1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲
學(xué)生都有一種好奇、好勝以及對(duì)英雄的崇拜心理，網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的出現(xiàn)，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱游戲可以得到一種強(qiáng)烈的滿足感。而且，通過玩游戲，他們內(nèi)心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學(xué)生很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生迷戀心理。由于學(xué)生是一個(gè)處于性格形成過程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價(jià)值判斷能力都沒有最終形成，極易受到帶有暴力內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，從而導(dǎo)致道德認(rèn)知模糊，產(chǎn)生“攻擊他人合理”的錯(cuò)誤思想。延續(xù)到青年期后，極可能出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、有暴力傾向等。在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬世界里，學(xué)生不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會(huì)規(guī)范和其他人的監(jiān)督，可以隨心所欲地宣泄情感。長(zhǎng)此以往會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生就是因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ鴶嗨土俗约好篮玫那巴?。更有甚者，學(xué)生在網(wǎng)吧幾天幾夜甚至連續(xù)十幾天地上網(wǎng)玩游戲，到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網(wǎng)吧。
目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等為主題的網(wǎng)絡(luò)游戲，成為學(xué)生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內(nèi)容，很容易使學(xué)生模糊道德認(rèn)知，淡化游戲虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，他們便會(huì)不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對(duì)他人施暴的行為，不但會(huì)在網(wǎng)上模仿，甚至?xí)诂F(xiàn)實(shí)生活中加以模仿。
2、瀏覽色情、暴力網(wǎng)站
身喜歡模仿，好奇心強(qiáng)，易受暗示，在外界強(qiáng)烈刺激的作用下，很容易產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)，從而走上違法犯罪的道路。
3、網(wǎng)上交友上當(dāng)受騙
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多人已把網(wǎng)上交友當(dāng)成了交友的重要途徑。但學(xué)生心理不成熟，缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往容易上當(dāng)受騙，甚者會(huì)身遇殘害。
網(wǎng)上交友所導(dǎo)致的失財(cái)丟命的案件頻頻見諸報(bào)端，新的案件、新的騙術(shù)仍然層出不窮，足見網(wǎng)絡(luò)交友安全應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。
4、利用網(wǎng)絡(luò)從事犯罪活動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)的開放性、便捷性以及網(wǎng)絡(luò)行為的隱蔽性使網(wǎng)絡(luò)犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿足一些學(xué)生不勞而獲的心理，致使一些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學(xué)生長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致性格變態(tài)，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動(dòng)輒傷害他人；有的深受暴力游戲毒害，變得對(duì)生命麻木不仁，由網(wǎng)上打打殺殺變成現(xiàn)實(shí)生活中的殺人犯；有的由于陷入網(wǎng)戀而釀成命案悲??；有的利用網(wǎng)絡(luò)x兇殺人、拐騙殺人；有的利用網(wǎng)絡(luò)身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實(shí)施性犯罪；有的參加網(wǎng)絡(luò)賭博、非xx銷；還有的利用網(wǎng)絡(luò)制作、販賣和傳播淫穢物品，等等。
5、上網(wǎng)成癮
涉世不深，判斷能力和自護(hù)能力較差的學(xué)生，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，上網(wǎng)成癮，直至成為“網(wǎng)癡”“網(wǎng)蟲”。他們上網(wǎng)時(shí)間失控，總覺得時(shí)間短，得不到滿足；每天最大的愿望就是上網(wǎng)，想的、聊的主要內(nèi)容也是網(wǎng)上的事；在網(wǎng)上全神貫注，到網(wǎng)下迷迷糊糊，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降；有點(diǎn)時(shí)間就想上網(wǎng)，飯可以不吃，覺可以不睡，網(wǎng)不能不上；對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)、朋友隱瞞上網(wǎng)的內(nèi)容；與家長(zhǎng)、同學(xué)的交流越來越少，與網(wǎng)友的交流越來越多；泡網(wǎng)吧的主要目的是網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或?yàn)g覽不良信息；為了上網(wǎng)甘冒風(fēng)險(xiǎn)，撒謊、偷竊、逃學(xué)、離家出走。
凡此種種，網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為了引發(fā)學(xué)生犯罪的最重要的誘因。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，在學(xué)生犯罪中，有80％以上是由于網(wǎng)絡(luò)問題而引發(fā)的。網(wǎng)上的有害內(nèi)容已成為吞噬部分學(xué)生身心健康的“電子海x因”!
三、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)
針對(duì)以上不良現(xiàn)象，班主任應(yīng)采取積極的防范措施，從正面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。
1、端正學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度
輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生端正對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，我們要告訴學(xué)生：
（1）網(wǎng)絡(luò)游戲本身并沒有錯(cuò)，但長(zhǎng)期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲所宣揚(yáng)的暴力、色情等內(nèi)容會(huì)誘使學(xué)生走上犯罪道路；僅僅利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲?qū)嵲谑恰按蟛男∮谩保瑧?yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)的種種功能為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。
（2）網(wǎng)上交友有利于開闊視野、增加閱歷，擴(kuò)大學(xué)生交往范圍，但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機(jī)。如果在交友時(shí)不加選擇，隨意與網(wǎng)友見面，就有可能上當(dāng)受騙，造成人身和財(cái)物損失，甚至可能危及生命。
（3）一定要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長(zhǎng)并不反對(duì)孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故。為了自身安全，應(yīng)該在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。
（4）上網(wǎng)確實(shí)可以給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來極大便利，但不能因上網(wǎng)而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的親情、友情和學(xué)業(yè)等；網(wǎng)絡(luò)并不是生活的全部，現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往更為重要。
2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作
豐富多彩的網(wǎng)上世界和簡(jiǎn)單快捷的網(wǎng)絡(luò)文化，對(duì)學(xué)生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)使人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止學(xué)生上網(wǎng)；相反，應(yīng)積極讓已掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)生上網(wǎng)。但對(duì)因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的學(xué)生應(yīng)積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先是防患于未然，應(yīng)在學(xué)生上網(wǎng)前就告知學(xué)生有關(guān)上網(wǎng)可能導(dǎo)致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使學(xué)生盡量避免上癮；其次是對(duì)已患上上網(wǎng)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行矯治，要求他們適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，要求學(xué)生在上網(wǎng)的同時(shí)不要忽視與同學(xué)、家長(zhǎng)、教師的人際交往。
3、加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的力度
要多讓學(xué)生參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在面對(duì)各種道德問題時(shí)能做出正確的判斷，讓學(xué)生的道德品質(zhì)在實(shí)踐中不斷提高；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)基本功的操練，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。通過組織豐富多彩的活動(dòng)，可以將學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界，一定程度上減輕學(xué)生的“網(wǎng)癮”。
4、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育
目前還沒有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的需要來活動(dòng)，這就對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中主流的道德規(guī)范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。當(dāng)前，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)生的上網(wǎng)道德規(guī)范教育，使他們從一開始就能按照一定的規(guī)范行事，免得等到以后問題成堆后再來矯正。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育
充分利用班會(huì)、板報(bào)、征文等形式展開有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)安全教育。深入開展《全國(guó)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
6、告知學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的注意事項(xiàng)
輔導(dǎo)員、班主任要告知學(xué)生：上網(wǎng)聊天時(shí)，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片；不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱、密友等信息；對(duì)網(wǎng)上求愛者不予理睬；對(duì)說話內(nèi)容低俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對(duì)待；當(dāng)網(wǎng)友提出見面時(shí)，一定要警覺，不要單獨(dú)見面，不要與網(wǎng)友單獨(dú)吃飯；當(dāng)網(wǎng)友提出單獨(dú)到出租屋或賓館、旅店玩時(shí)，絕對(duì)不能答應(yīng)；約會(huì)前須征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意，并由他們陪同，地點(diǎn)應(yīng)選在公共場(chǎng)所。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育既是一個(gè)教育問題，同時(shí)也是一個(gè)綜合性的社會(huì)問題，單靠輔導(dǎo)員一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個(gè)問題的解決，需要家長(zhǎng)、學(xué)校、政府、社會(huì)等各方面的共同配合，更需要學(xué)生自覺地增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。
大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時(shí)也感到非常榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)能夠和在座的各位一起分享交流這個(gè)話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開始看到這個(gè)題目的時(shí)候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡(jiǎn)單，我一不是個(gè)技術(shù)控，二也不是個(gè)游戲控。我只是一個(gè)很普通的學(xué)生，只是眾千萬網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個(gè)普通的學(xué)生的角度來講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。
到了今天我們已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，它已經(jīng)成為我們生活?yuàn)蕵返囊徊糠?。如果哪天不能上網(wǎng)了，總覺得生活好像少了什么似得，渾身不自在?，F(xiàn)在我的舍友們一下課就會(huì)回宿舍，但是我想萬一哪天我們宿舍斷網(wǎng)了，可能我的這些舍友們也就沒有了回宿舍的激情了吧，在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個(gè)板塊。當(dāng)時(shí)周末的時(shí)候會(huì)趁著媽媽不在家偷偷打開電腦和同學(xué)聊qq，有時(shí)還會(huì)借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧。現(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪微博，微博是一個(gè)好地方，在這里，人人都可以照某個(gè)東西發(fā)表自己的見解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂圖片還有一些短小精悍的語言文字，這些文字能夠句句說盡我們的心里，引起我們的共鳴。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛了，也增加了好多秀母愛，秀父愛的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個(gè)不相干的人看了都有種滿滿是愛的感覺。雖然父母在微信上跟我們說的也都是一些好好吃飯，注意身體之類的話，但是當(dāng)這些話語通過微信來表達(dá)的時(shí)候確實(shí)是比當(dāng)面說更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里我們和父母并不是面對(duì)面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過這個(gè)一個(gè)平臺(tái)表達(dá)出來，也會(huì)受到不一樣的效果。所以我說網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時(shí)間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購(gòu)了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r(shí)候不用去看這些衣服的價(jià)格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個(gè)月的零花錢都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買一件衣服，我半個(gè)月的生活費(fèi)就沒有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個(gè)神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會(huì)了我在網(wǎng)上買這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買下來，這樣一下來就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢了。
網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)的縮影，充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)布滿陷阱的地方，充滿虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。
網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿色彩。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)越來越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假，就長(zhǎng)時(shí)間地呆在電腦前，其實(shí)，上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的.幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請(qǐng)大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的真實(shí)信息。
6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件，應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎(jiǎng)一類的郵件。若有疑問，立刻請(qǐng)教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開。
9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過1小時(shí)，每天不超過3小時(shí)。
最后，我們一起來學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息、要誠(chéng)實(shí)友好交流、不侮辱欺詐他人、要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)、不隨意約會(huì)網(wǎng)友、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、要有益身心健康、不沉溺虛擬時(shí)空。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純凈的世界，網(wǎng)上色情作品泛濫，許多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇妙的虛擬天地，但也是一個(gè)必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)上的危險(xiǎn)。互聯(lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應(yīng)該和孩子努力溝通，以便共同消除網(wǎng)絡(luò)世界帶來的危害。
上網(wǎng)的危害：
一、對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅。互聯(lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國(guó)家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念和我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)形成沖突，使學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長(zhǎng)此以往，對(duì)于我國(guó)學(xué)生的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，學(xué)生在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它不僅滿足了學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得不少學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn)，一是某些人實(shí)施諸如詐騙之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對(duì)學(xué)生的危害。據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)，網(wǎng)絡(luò)使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，60%的學(xué)生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類似信息，從而深陷其中。調(diào)查還顯示，在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的學(xué)生中，有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。
網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者心理特點(diǎn)有：進(jìn)入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)會(huì)出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò)游戲室玩游戲的實(shí)際時(shí)間比預(yù)計(jì)的時(shí)間要長(zhǎng)，考慮過停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室，但不能自控;為了達(dá)到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲室的目的，可以拋開學(xué)習(xí)和其它生活活動(dòng);有較強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十四
老師，親愛的同學(xué)們：
的題目是《安全上。
網(wǎng)
做個(gè)文明的。
網(wǎng)
絡(luò)達(dá)人》現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都有手機(jī)了，上。
網(wǎng)
不僅可以使用電腦實(shí)現(xiàn)手機(jī)上。
網(wǎng)
倍兒受同學(xué)們的喜愛，幾乎是人不離機(jī)，刷微博，上淘寶，上qq，玩微信，玩游戲，有錢的都在刷淘寶，沒錢的都在刷微博，有錢沒錢都要上。
網(wǎng)
那么，在上。
網(wǎng)
時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保證自己的信息和人身安全，理性上。
網(wǎng)
主要從以下幾點(diǎn)做起：
絡(luò)竊取信息的人則越來越多，如微博，微信，注冊(cè)。
網(wǎng)
站會(huì)員名、進(jìn)入聊天室、游戲廳時(shí)填寫的個(gè)人信息都可能被泄露。所以，在上。
網(wǎng)
過程中，特別是公共場(chǎng)所，一定要注意保護(hù)個(gè)人信息安全。
在上。
網(wǎng)
過程中，通常看到一。
篇
好的文章或句子，使用轉(zhuǎn)發(fā)或分享功能，或是在qq群上，能迅速讓更多的朋友一起分享，可是。
網(wǎng)
絡(luò)信息太多，令人眼花繚亂。作為。
網(wǎng)
民的我們，在面對(duì)紛繁。
網(wǎng)
絡(luò)信息和難辨真假的。
網(wǎng)
絡(luò)新聞時(shí)，應(yīng)該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息。《司法》解釋中說到，誹謗的信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的，就屬于情節(jié)嚴(yán)重，認(rèn)定為犯罪。公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查，追究刑事責(zé)任。
要善于。
網(wǎng)
上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
同學(xué)們，上。
網(wǎng)
就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的知識(shí)，可以得到世界上成千上萬的。
網(wǎng)
友的幫助。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能對(duì)。
網(wǎng)
絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí)，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！注意保護(hù)好個(gè)人信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守。
網(wǎng)
絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，做個(gè)文明的上。
網(wǎng)網(wǎng)。
絡(luò)達(dá)人。
我的。
講話。
到此結(jié)束，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
你們好，我今天要講的是文明上網(wǎng)，我市自2015年以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力凈化社會(huì)文化環(huán)境。投資30多萬元，建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺(tái)，24小時(shí)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧，處理違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧100多個(gè)，吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個(gè)。取締黑網(wǎng)吧150余個(gè)。沒收電腦1000余臺(tái)。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對(duì)上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
當(dāng)前，青少年上網(wǎng)人數(shù)較多，在我國(guó)2650萬上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學(xué)業(yè)有成，將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長(zhǎng)的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng)，我們可以上校訊通寫博客，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家好。我是三站中心校的陳晶。聽了幾位老師的精彩發(fā)言，讓我頗有感觸。每個(gè)教學(xué)設(shè)想既展現(xiàn)著備課團(tuán)隊(duì)的集體智慧，又體現(xiàn)出了每位老師構(gòu)思時(shí)的獨(dú)具匠心。幾位老師求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的教育教學(xué)理念深深地震撼著我。現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受幾下，與各位同仁交流：
一、備課時(shí)立足于解讀教材，構(gòu)建系統(tǒng)框架，為高效課堂作鋪墊。
備課教師能根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特性，注重知識(shí)的前后聯(lián)系，準(zhǔn)確解讀，充分挖掘教材的內(nèi)在因素。從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，一步一步地幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)。從對(duì)教學(xué)內(nèi)容的分析到最后教學(xué)設(shè)想的共同研討。抓住每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。立足于解讀教材，共同探討。找出不足，解決困惑。發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)步驟漸趨完美。
二、備課時(shí)立足于數(shù)學(xué)活動(dòng)，搭建探究平臺(tái)，讓高效課堂有提升。
這幾位老師在備課時(shí)力求體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生的生命潛能和創(chuàng)新精神獲得充分釋放。以數(shù)學(xué)活動(dòng)為主陣地，從貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景入手，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行觀察、比較、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)。為學(xué)生搭建了探究的平臺(tái)。在這一單元中“分一分”的活動(dòng)較多。幾位老師對(duì)分法的選擇、分的過程的表述及動(dòng)手分的形式做了深入的研討。其中有些問題，是我在教學(xué)時(shí)都沒有考慮到的。這一閃爍著集體智慧的教學(xué)預(yù)案定會(huì)讓我們實(shí)際講授的課堂大放光彩。
三、
備課時(shí)立足于學(xué)習(xí)方式引領(lǐng)，培養(yǎng)思維習(xí)慣，讓高效課堂得優(yōu)化。
在備課時(shí)，備課教師從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，引導(dǎo)尋求不同的解決問題的方式。如：畫圖、數(shù)線、口訣、列舉推算法等多種方法的運(yùn)用。教師有意識(shí)地引領(lǐng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自身的思維習(xí)慣。
接著，我結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，針對(duì)“怎樣逐步體會(huì)乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系”這一問題，說一下自己的淺顯看法：
關(guān)于本單元，在我們的教學(xué)用書中有這樣一段話：“倍的認(rèn)識(shí)”可以結(jié)合乘法進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以結(jié)合除法進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以我覺得這一課也最有利于區(qū)分乘法與除法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這一課時(shí)學(xué)生已經(jīng)積累了更多的計(jì)算乘除法的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)乘、除的意義有了較多透徹的理解。而這一課中72頁的3題和6題又是體會(huì)乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系的最好的例子。在教學(xué)中。可以先從乘、除法的意義入手加以區(qū)別。然后再結(jié)合題目中的相關(guān)信息，找出兩種運(yùn)算的聯(lián)系。也就是先分化再貫通。當(dāng)然，體會(huì)乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系并非是一道題或幾句話就可以講透徹的，在以后的學(xué)習(xí)中，還會(huì)遇到這類知識(shí)，我們?cè)谡n堂上要教會(huì)學(xué)生從情境中尋找到與乘法或除法意義相關(guān)的信息，從意義入手加以區(qū)別。
以上是我的一些拙見，有待商榷，懇請(qǐng)大家指正。網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺(tái)擴(kuò)大了我的教學(xué)視野，今天的學(xué)習(xí)讓我收獲了更多。以后工作中，我會(huì)博采眾長(zhǎng)，不斷優(yōu)化課堂，讓自己的教學(xué)生涯與眾不同。