心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié),它可以幫助我們反思,進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的整理和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自己的行為和思考方式,進(jìn)而提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作效率。通過(guò)對(duì)自己過(guò)去種種經(jīng)歷的回顧和總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且在今后的學(xué)習(xí)和工作中避免類似的錯(cuò)誤或者不良行為。歸納總結(jié)是寫心得體會(huì)時(shí)的重要環(huán)節(jié),可以用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括自己的思考和感悟。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家閱讀和參考。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇一
打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過(guò)打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?,F(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
在這次寒假的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇二
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素養(yǎng),我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都很嬌貴,缺乏社會(huì)實(shí)踐,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的三觀。我們班級(jí)組織了一次包河公園志愿活動(dòng),主要幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,需打掃的地方多為小山坡,湖水中難清理的地方,以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。同時(shí)為游客作出示范指引方向,讓游客不亂丟垃圾,養(yǎng)成文明出游的好習(xí)慣,共同維護(hù)公園環(huán)境。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果??粗约呵謇砗蟮墓珗@,我們發(fā)自內(nèi)心的有一種自豪感,所以我們應(yīng)該尊重并共同維護(hù)這份勞動(dòng)果實(shí)。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的、所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)、珍藏一輩子的.。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。就拿每周的寢室大檢查來(lái)說(shuō),寢室大檢查這件事情是需要我們每一個(gè)人共同努力,分工明確,各自完成自己分配的工作,這樣我們才能夠共同把這份工作做到完美。假如其中一個(gè)人敷衍了事,后來(lái)導(dǎo)致寢室扣分,那么其他幾個(gè)人的努力也都白費(fèi)了。所以打掃衛(wèi)生是一件非常簡(jiǎn)單的事情,每個(gè)人都能夠做到,但是要想每個(gè)人都能夠做好,卻又不是一件簡(jiǎn)單的事情,這需要我們端正自己的態(tài)度,完成自己的本職工作并且在學(xué)有余力的情況下盡可能的幫助他人。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)雖然重要,但社會(huì)實(shí)踐更是能豐富我們的人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇三
“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!?BR> 這是我踏入醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)發(fā)出的誓言。依然記得那時(shí)的自己把右手放在胸前,那一刻,我感覺(jué)到了自己的心跳。那心跳似乎在對(duì)我說(shuō),“孩子,將來(lái)你活著是為了別人能更好地活。
如今大一已過(guò)去了一半,而我又得到了哪些呢?細(xì)細(xì)回顧這半年來(lái)的生活,覺(jué)得自己所學(xué)的東西太少了,尤其是在進(jìn)行了這次社會(huì)實(shí)踐以后,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多許多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。
今年寒假,學(xué)院要求我們大一新生到醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,雖然我們還沒(méi)上專業(yè)課。我于二月九號(hào)下午聯(lián)系到了紹興文理附屬醫(yī)院,通過(guò)教研科的寧科長(zhǎng)介紹,找到了住院部七樓七病區(qū)的蘭梅主任醫(yī)師。經(jīng)談話我定于十三號(hào)至二十三號(hào)在醫(yī)院進(jìn)行為期十一天的社會(huì)實(shí)踐。
之前,我到過(guò)附屬醫(yī)院,也了解過(guò)附屬醫(yī)院。該院是是一所經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)設(shè)立的,集醫(yī)療、教學(xué)、科研、急救、預(yù)防、保健于一體的綜合性醫(yī)院,屬政府辦非營(yíng)利性醫(yī)院,為紹興市、縣醫(yī)保定點(diǎn)單位和紹興市交通事故救護(hù)中心。醫(yī)院現(xiàn)設(shè)置床位500張,職工 380余人,其中正、副主任醫(yī)(技、護(hù))師(含正、副教授)72人,博士9 人,碩士26人。設(shè)24個(gè)臨床、醫(yī)技科室及4個(gè)研究所,11個(gè)護(hù)理單元,尤其是呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、骨科、腫瘤科、泌尿外科、普外科、兒科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮膚科、中醫(yī)科等臨床科室頗具特色。而新開辦的小兒智力開發(fā)中心,專門從事兒童心理問(wèn)題及行為異常的診斷和糾治,則為市內(nèi)首創(chuàng)。醫(yī)院還擁有一批具有國(guó)際先進(jìn)水平的醫(yī)療儀器設(shè)備。這些儀器設(shè)備的配置,為高效、準(zhǔn)確地開展臨床檢查、診斷和治療,提供了有力的保證。
十一天的醫(yī)院之行,讓我感到醫(yī)院內(nèi)和醫(yī)院外簡(jiǎn)直是兩個(gè)完全不同的世界。十一天中,我有過(guò)好奇,有過(guò)疑問(wèn),有過(guò)郁悶,有過(guò)彷徨。但是,為了最初的夢(mèng)想,我不會(huì)放棄。
在住院部,我看到了好多病人躺在病床上。我所在病區(qū)是治療內(nèi)科,分別是神經(jīng)內(nèi)科,消化內(nèi)科和腎內(nèi)科。病人中大多是消化病病人和精神病病人且老年人居多。每天早上八點(diǎn),醫(yī)生和護(hù)士要交班。值班護(hù)士會(huì)把前一天的病人情況詳細(xì)地報(bào)告出來(lái)。完了以后便進(jìn)行查房。查房一般有二到三個(gè)醫(yī)生,其中一名是主治醫(yī)師或主任醫(yī)師。第一天跟著主任醫(yī)師查房完以后,我一開始的興奮勁全沒(méi)了,取而代之是驚愕。
查房過(guò)程中我看到了一位八十多歲的老太太,臉看上去十分瘦削,簡(jiǎn)直是皮包骨。她每講一句話都要廢很大的力氣,臉上的肌肉也會(huì)大幅度地動(dòng)。從中我們了解到這位病人連飯都吃不下,而且不能掛太多的生理鹽水,因?yàn)樗纳眢w已經(jīng)吃不消。走出病房的時(shí)候,主任醫(yī)師小聲地告訴我這是一位胃癌晚期地病人。當(dāng)時(shí)我心里真的很難受。都這么大年紀(jì)了,原本是該享受天倫之樂(lè)了,可是她卻還要受著病痛的折磨。而醫(yī)生對(duì)此也無(wú)能為力,只能盡最大能力減少病人痛苦。
曾經(jīng)以為,生病的人氣色一定會(huì)很差??晌以诓》坷飬s看到一位讓我不敢相信的病人。這是一名五十多歲地男性。我們進(jìn)去的時(shí)候,他正在看電視。主任醫(yī)師微笑著詢問(wèn)了一些情況后就出來(lái)了。之后,主任醫(yī)師告訴我這是一位胰腺癌患者。這種病無(wú)法治愈。手術(shù)只是把他的膽道疏通了一下,其實(shí)病灶還是在的。這事醫(yī)生采取了保護(hù)措施,只讓病人家屬得知病情。當(dāng)時(shí)聽完后,我愣住了。在我看來(lái),病人的精神氣色是相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),似乎是正在恢復(fù)當(dāng)中??伤尤皇恰ぁぁぁぁぁの覠o(wú)語(yǔ)。
那一刻,我才體會(huì)到,作為一名醫(yī)生是需要很強(qiáng)的心理承受能力的。他要給予病人勇氣,給予病人信心,給予病人安慰。病人已經(jīng)夠痛苦了,作為醫(yī)生,如果言語(yǔ)不親切和藹,不和顏悅色,那就是給病人心頭加上又一痛苦。
查房過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)我們的主任醫(yī)師始終帶著微笑跟病人及其家屬交流,始終是顯得那樣自信。她給人的感覺(jué)好像病人得病一點(diǎn)都不嚴(yán)重,治愈只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題而已。
當(dāng)醫(yī)生們查房完后,他們就要開始寫病歷,把剛剛查房的情況記錄下來(lái)。我就坐在醫(yī)生旁邊靜靜地仔細(xì)地看著病歷。病歷是用不銹鋼板夾著的,又厚又重。病歷本的第一張是體溫檢測(cè)表。上面不僅要記錄病人每天不同時(shí)刻地體溫,還要記錄脈搏,血壓等。對(duì)于體溫還要繪制曲線。這些都是由護(hù)士來(lái)完成。病歷中其它則為長(zhǎng)期醫(yī)囑單,臨時(shí)醫(yī)囑單,病人首次診斷記錄以及查房記錄等等等等。這些工作是由醫(yī)生完成的。這讓我感到醫(yī)生和護(hù)士是不能分開的。護(hù)士的工作對(duì)于醫(yī)生辨別病人病情很重要。另外,醫(yī)生如果想要病人做相關(guān)檢查時(shí)必須要開出相應(yīng)的單子。有個(gè)下午,我把辦公室那放在抽屜里的所有單子都整理了一遍,并分門別類地放好。這些不同的單子大大地開闊了我的眼界。
在病歷本中,那些醫(yī)生寫的字往往很難看懂,尤其是那些醫(yī)囑單中藥品的名字及相應(yīng)的英文。后來(lái),主任醫(yī)師告訴我這些要等到學(xué)了專業(yè)課程后才看得懂。這讓我明白不僅專業(yè)課程重要,一些基礎(chǔ)課也相當(dāng)?shù)貌蝗莺鲆?,尤其像英語(yǔ)。
醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問(wèn)。它需要有廣泛的知識(shí)。也許學(xué)到的知識(shí)不一定用得上,但它卻是必要的。就像捕魚,當(dāng)漁夫捕起一條魚時(shí),雖然這條魚只占了幾個(gè)網(wǎng)眼,但漁夫是用整張網(wǎng)才把它捕捉到的。
人們說(shuō)醫(yī)生的工作是最干凈的:潔白的衣帽,嚴(yán)實(shí)的口罩,消毒的手套······但他卻要和血、膿、病菌、癌瘤打交道。唯其如此,才需要最干凈。
來(lái)醫(yī)院的第一天下午,我了解到搶救室里一位老年腦梗塞病人呼吸很急促,有生命危險(xiǎn)。醫(yī)生通過(guò)看片子得知這位病人只有四分之一的肺在工作。聽那個(gè)主治醫(yī)生說(shuō),這個(gè)病人的左側(cè)肺部既有氣又有水,右側(cè)肺部發(fā)炎,且右側(cè)肺也將被壓沒(méi)了,再不進(jìn)行手術(shù)就有生命危險(xiǎn)。但至于術(shù)后能否好轉(zhuǎn)則是另外一回事。但此時(shí)手術(shù)是首要的,多等一分鐘就多一份風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)生采取的措施是在左側(cè)肺部上下兩端各插一支皮管,一支排氣,一支排水,然后使肺逐漸逐漸膨脹開來(lái)。
可是對(duì)于一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)都不懂的病人家屬來(lái)說(shuō),盡管醫(yī)生對(duì)他們講了很多,講得夠清楚,但是,他們臉上寫著的仍舊是茫然。眼神中還充滿著渴望和焦慮。那病人的女兒不斷地對(duì)主治醫(yī)師說(shuō),“醫(yī)生,救救我爹爹好嗎?我們幾個(gè)兒女都是相當(dāng)?shù)脨?ài)他的?!北M管醫(yī)生答應(yīng)了很多遍,那病人的女兒還是不停地懇求。那時(shí)的她心里十分不安。等醫(yī)生們進(jìn)去之后,她站在辦公室門口,當(dāng)時(shí)我也在一旁。她突然問(wèn)我,“醫(yī)生,這樣做會(huì)好嗎?”由于我還只是一名剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生,我不敢說(shuō)很肯定的話。我怕到時(shí)出意外,只好向她說(shuō)明了自己的身份,并告訴她自己也不是很清楚。同時(shí)也對(duì)她說(shuō)了些安慰的話。之后,我和她都進(jìn)了搶救室。
外科醫(yī)生做好一切準(zhǔn)備后,便開始救治病人。我沒(méi)將整個(gè)過(guò)程看完。因?yàn)楫?dāng)我聽到外科醫(yī)生用剪刀剪開病人皮肉時(shí)發(fā)出的“咔嚓、咔嚓”聲音時(shí),我感到一陣難受、惡心,再加上搶救室內(nèi)空氣不是很足,有點(diǎn)頭重腳輕。我趕忙跑回了辦公室。休息了一會(huì)兒,我腦子里又想起了病人家屬的話。她的一聲“醫(yī)生”,讓我感覺(jué)到了身上這件白大褂的特殊意義。它讓我感到再年輕的醫(yī)生,在病人眼里也是長(zhǎng)者,他肯向你傾吐一切;再無(wú)能的醫(yī)生,在病人眼里也是圣賢,他認(rèn)為你可以解決一切。醫(yī)生之難也就在這里。
不知是哪位西方哲人講過(guò)這么一句話,“一個(gè)醫(yī)生必須有音樂(lè)家的耳朵,戲劇家的嘴巴。在病人痛楚時(shí),能用精確的聽覺(jué)去辨別病情,用明快的語(yǔ)言消除疑慮,安撫病人,減輕病人的痛苦?!笔前?,醫(yī)術(shù)不僅僅是一門醫(yī)術(shù),它更是一門藝術(shù)。
在醫(yī)院里,醫(yī)生與患者之間的溝通很重要。醫(yī)生除了特殊情況外,必須要把病情告訴給病人,同時(shí)要做好他們的思想工作,盡可能的減少病人精神上的痛苦。
如今,醫(yī)生把選擇權(quán)交給了病人。醫(yī)生只提供治療方案,至于是否實(shí)施則由病人來(lái)決定。這也體現(xiàn)了醫(yī)生對(duì)病人的一種尊重。
在醫(yī)院的十一天中,我也同一些醫(yī)生做了交流。在跟醫(yī)生的談話中,我了解到目前我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還不是很完善,并且比較落后。這造成廣大的患者不愿前往社區(qū)醫(yī)院就診,拼命地往大醫(yī)院擠,導(dǎo)致大醫(yī)院人滿為患,床位利用率不高。如果社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得好的話,那將會(huì)大大減輕大醫(yī)院的負(fù)擔(dān)。之所以這樣,主要原因還是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)資不夠,病人對(duì)醫(yī)生不信任。
在我國(guó),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得不錯(cuò)的是首都北京。那里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以直接與大醫(yī)院進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。如果一個(gè)病人在衛(wèi)生服務(wù)站被診斷出比較嚴(yán)重的病,而且衛(wèi)生站無(wú)能力治療,那么醫(yī)生可以直接聯(lián)絡(luò)大醫(yī)院幫助病人治療。當(dāng)病人想回原地療養(yǎng)時(shí),醫(yī)生會(huì)幫病人安排。這極大地方便了病人就診。整個(gè)服務(wù)系統(tǒng)就像一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。如此一來(lái),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在大醫(yī)院的協(xié)助下得到了發(fā)展,同時(shí)也為大醫(yī)院減少了不少負(fù)擔(dān),大大提高了床位利用率,形成一種雙贏格局。
談話中,那個(gè)醫(yī)生還說(shuō)出了自己的一個(gè)想法。他覺(jué)得剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生(即將去社區(qū)服務(wù))最后能夠在一些較好的綜合型醫(yī)院工作一至兩年,然后再去社區(qū)服務(wù),那樣會(huì)更好。因?yàn)橛辛诉@樣的工作經(jīng)歷后,病人會(huì)更加信任,如此才愿意往社區(qū)醫(yī)院就診。
“無(wú)論至于何處,遇男或女,貴人及奴婢,我之唯一目的,為病家謀幸福?!惫畔ED的希波克拉底如是說(shuō)。在醫(yī)生眼里,一切病人都是平等的。無(wú)論為何種病人治病,醫(yī)生都是在盡自己的一份天職。
短短十一天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了,但它帶給我的感受是無(wú)法用這幾千個(gè)字?jǐn)⑹鐾甑?。救死扶傷,解除病人痛苦,維護(hù)病人健康,是醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。醫(yī)務(wù)工作者除了要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)外,更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心。
“醫(yī)生,先治好自己吧!”《圣經(jīng)·恪加福音》如是說(shuō)。作為學(xué)醫(yī)人,我們不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),更要治好自己的心靈,治好自己的靈魂,只有這樣才能更好地為病人服務(wù),為人們服務(wù),為祖國(guó)服務(wù)!
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇四
第一段:引入學(xué)生寒假勞動(dòng)的背景和目的(200字)
寒假是學(xué)生們渡過(guò)的最長(zhǎng)的假期之一,一向被認(rèn)為是放松休憩的好時(shí)機(jī)。然而,近年來(lái),越來(lái)越多的學(xué)校開始倡導(dǎo)學(xué)生在寒假期間參加勞動(dòng),希望通過(guò)勞動(dòng)讓學(xué)生更好地鍛煉自己、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。因此,不少學(xué)生在這個(gè)寒假里選擇了走出家門,投身到社區(qū)服務(wù)、家庭勞動(dòng)、實(shí)習(xí)和義工等各種活動(dòng)當(dāng)中。寒假勞動(dòng)既給學(xué)生們提供了鍛煉自己、拓寬視野的機(jī)會(huì),也讓他們體驗(yàn)到了辛勞后的收獲和成長(zhǎng)。
第二段:寒假勞動(dòng)的收獲和成長(zhǎng)(200字)
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假勞動(dòng)是他們接觸社會(huì)的重要途徑。通過(guò)在社區(qū)服務(wù)、家庭勞動(dòng)、實(shí)習(xí)和義工等方面的參與,他們更好地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和自己的責(zé)任。在社區(qū)服務(wù)中,學(xué)生們體驗(yàn)到了以自己微薄之力為社區(qū)貢獻(xiàn)的快樂(lè);在家庭勞動(dòng)中,學(xué)生們切身感受到了家庭的團(tuán)結(jié)和勞動(dòng)的辛苦;在實(shí)習(xí)和義工中,學(xué)生們拓寬了自己的眼界,認(rèn)識(shí)到了職業(yè)的多樣性和不同領(lǐng)域的奮斗。這些種種經(jīng)歷都讓學(xué)生們收獲滿滿,更加明白了自己是寒假勞動(dòng)中的一份子,是社會(huì)大家庭中的一員。
第三段:寒假勞動(dòng)的挑戰(zhàn)和壓力(200字)
寒假勞動(dòng)雖然給學(xué)生帶來(lái)了各種各樣的成長(zhǎng)和收獲,但同時(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)和壓力。首先,學(xué)生們可能會(huì)遇到困難和挫折。在社區(qū)服務(wù)、家庭勞動(dòng)、實(shí)習(xí)和義工等活動(dòng)當(dāng)中,學(xué)生們需要做到準(zhǔn)時(shí)出勤、認(rèn)真完成任務(wù)、與他人合作等,這對(duì)于一些不習(xí)慣此類要求的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。其次,由于學(xué)生在寒假期間參加勞動(dòng),他們的休閑和娛樂(lè)時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。一些學(xué)生可能會(huì)面臨著時(shí)間管理的困難和壓力。然而,正是通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn)和壓力,學(xué)生們更好地鍛煉了自己的意志品質(zhì)和能力。
第四段:寒假勞動(dòng)的啟示和體會(huì)(300字)
寒假勞動(dòng)不僅讓學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)發(fā)展中感受到了成就和快樂(lè),也給他們帶來(lái)了一些重要的啟示和體會(huì)。首先,勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng),學(xué)生們不僅鍛煉了自己的各種能力,還實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的增長(zhǎng)和體驗(yàn)。其次,勞動(dòng)是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的重要方式。參與勞動(dòng)讓學(xué)生們意識(shí)到自己是社會(huì)大家庭的一份子,也更好地理解了自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。最后,勞動(dòng)是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的重要途徑。在寒假勞動(dòng)中,學(xué)生們往往需要面對(duì)各種困難和壓力,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn),他們才能取得成功。這些經(jīng)歷讓學(xué)生們堅(jiān)信,在以后的成長(zhǎng)和發(fā)展中,只要勇往直前,就一定能夠取得更大的成就。
第五段:總結(jié)寒假勞動(dòng)的價(jià)值和意義(200字)
總而言之,寒假勞動(dòng)為學(xué)生們提供了鍛煉自己、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的機(jī)會(huì),讓他們切身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和收獲。寒假勞動(dòng)不僅讓學(xué)生們成長(zhǎng)為更有責(zé)任感的社會(huì)人才,也讓他們更加明白了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。與此同時(shí),寒假勞動(dòng)也給了學(xué)生們一些重要的啟示和體會(huì),讓他們明白了勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的重要途徑。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的學(xué)生投身寒假勞動(dòng),讓他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲更多,成長(zhǎng)得更加全面。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇五
“民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng),都是可貴的,也是可敬的。
可是在我們的身旁,有的同學(xué)不理解勞動(dòng),經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒(méi)錯(cuò),我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,學(xué)習(xí)壓力比較大,但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系,在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口,一味排斥勞動(dòng),就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒。
我們從小到大,都是在父母的呵護(hù)和疼愛(ài)下長(zhǎng)大的,他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境,去做著勞累的活兒,頂著巨大的壓力,卻從沒(méi)在我們面前抱怨過(guò),也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的苦和累。他們之所以堅(jiān)持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望,考上好的學(xué)校,將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁,讓世界變得更加美好。
還有,當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園,老師就站在那三尺講臺(tái),開始新一天的講課。在堆滿教案的辦公室里,老師把他們?nèi)康木ν度脒M(jìn)去,里面有他們的認(rèn)真,有他們的奉獻(xiàn),他們像默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿了豐碩的果實(shí),卻未曾求回報(bào)。他們是在努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀,像只小蜜蜂,辛勤勞動(dòng),只為培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀人才,讓世界變得更加美好而勞動(dòng)!
千百年來(lái),人類就是靠一輩又一輩的人,用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的今天。就拿我看過(guò)的書來(lái)說(shuō),有鐵人之稱的石油工人王進(jìn)喜,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、艱苦奮斗的作風(fēng),締造了五千零四個(gè)小時(shí)打下一口生產(chǎn)井的神話。雜交水稻之父袁隆平,每日在田間地頭奔波,工作任勞任怨,艱苦奮斗,努力探究,成功研究出一整套生產(chǎn)雜交種子的技術(shù),為我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。還有兩彈一星元?jiǎng)子诿簟㈠X學(xué)森、鄧稼先,天眼之父南仁東等等,他們的事跡都能讓我明白,只要有夢(mèng)想、有奮斗,一切美好的事物都能創(chuàng)造出來(lái)。
作為新時(shí)代的青少年,所以我們一定要懷揣一顆奮斗的心,一股不服輸?shù)膭?,為?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興鋪路、架橋,為祖國(guó)的建設(shè)添磚、加瓦,譜寫無(wú)愧于新時(shí)代的青春華章。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇六
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。于是,我開始了在建材廠一周的實(shí)踐工作。
在這一周里,我的手被擠傷過(guò),被領(lǐng)班批評(píng)過(guò),被工人輕視過(guò),可是這些都不能打消我參加實(shí)踐活動(dòng)的熱情,因?yàn)槲颐靼兹松飞嫌刑嗟目部篮屠щy要遠(yuǎn)比我此刻經(jīng)歷的這些艱難。在我成功前我會(huì)不斷努力,哪怕失敗也要竭盡全力,這樣我才不會(huì)讓我的人生后悔。社會(huì)百態(tài),在工作的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多道理:
1、首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境;
3、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退;
4、處理突發(fā)事件言遇事冷靜,及時(shí)自救也不忘向別人求救;
5、保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,以大局利益為先。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我也真切的體會(huì)到了許多道理:
第一:樂(lè)觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī);
第四:謙虛做人,異常對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地理解。
經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自我所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自我社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情景,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自我的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只明白自我學(xué)的是什么專業(yè),卻不明白自我能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,所以大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。
所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自我的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇七
今年寒假我參加了系組織的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇八
隨著寒假的到來(lái),家長(zhǎng)們開始給孩子安排一些學(xué)習(xí)和生活任務(wù),其中勞動(dòng)是不可或缺的一部分。作為小學(xué)生,我們通過(guò)勞動(dòng)不僅能夠鍛煉身體,還能增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活的能力。在這個(gè)寒假里,我通過(guò)參與家庭勞動(dòng),收獲了許多成長(zhǎng)和快樂(lè)。
第一段:認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性
在我的印象中,以前的寒假總是充滿了游戲和玩樂(lè),但今年的寒假略有不同。我開始了自己的勞動(dòng)之旅。當(dāng)我第一次收拾房間、清洗桌椅、掃地時(shí),我覺(jué)得自己身上的汗味和疲憊是值得的。在這個(gè)過(guò)程中,我看到了勞動(dòng)的重要性。不僅是因?yàn)閯趧?dòng)可以讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,更重要的是每一次勞動(dòng)都讓我感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段:增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和生活能力
在這個(gè)寒假里,我每天都會(huì)有學(xué)習(xí)任務(wù),但這個(gè)任務(wù)讓我感到自豪,因?yàn)檫@是我爸媽交給我的。在做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)可以獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí),這讓我覺(jué)得很有成就感。另外,我還嘗試著獨(dú)立去做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),如做飯、洗碗、晾衣服等。雖然還有許多需要改進(jìn)的地方,但這一切都讓我感受到了生活的美好。
第三段:培養(yǎng)責(zé)任心和義務(wù)感
在做家務(wù)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何履行自己的責(zé)任,體味到了為家庭貢獻(xiàn)的快樂(lè)。每當(dāng)我?guī)椭改赶赐?、晾衣服等,他們總?huì)對(duì)我這樣的勞動(dòng)心存感激。我也漸漸地意識(shí)到,我的付出是為了家庭更加和諧和美好。因此,我將家庭勞動(dòng)視為自己的義務(wù),也成為了一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任的人。
第四段:提高勞動(dòng)技能和素養(yǎng)
在這個(gè)寒假期間,我收獲了很多勞動(dòng)技能和素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)做飯、洗菜、洗碗等家務(wù)的過(guò)程中,我不僅熟悉了操作方法,還掌握了一些廚藝技巧。在此之外,我也開始關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,做到了及時(shí)清理垃圾,保持家庭環(huán)境整潔。這些不僅有益于家庭,也為我的未來(lái)生活儲(chǔ)備了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段:總結(jié)感悟
這個(gè)寒假,我收獲了很多成長(zhǎng)和快樂(lè),也體驗(yàn)到了居家勞動(dòng)的辛苦和美好。我認(rèn)為,勞動(dòng)不僅僅是家庭分工的體現(xiàn),也是生活中必不可少的一部分。通過(guò)勞動(dòng),我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能,提高自己的素養(yǎng)和水平。同時(shí),讓我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的好習(xí)慣。我相信,從現(xiàn)在開始,我會(huì)更加珍惜自己的勞動(dòng)成果,更加努力地做好自己的本職工作,為家庭、為社會(huì)、為自己創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇九
隨著寒假的到來(lái),初一的學(xué)生們紛紛為尋求一種有益于成長(zhǎng)的活動(dòng)而煩惱。而最近幾年,越來(lái)越多的學(xué)校開始鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這正是我第一次參加這樣的活動(dòng),通過(guò)這段特殊的寒假體驗(yàn),我收獲了很多。在這篇文章中,我將分享我在寒假勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段:寒假勞動(dòng)為我們提供了鍛煉身體和提高技能的機(jī)會(huì)。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,很多學(xué)生在日常生活中鮮有體力活動(dòng)的機(jī)會(huì),寒假勞動(dòng)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。我曾參加過(guò)農(nóng)田耕作和建筑施工等勞動(dòng)活動(dòng)。這些活動(dòng)需要耐心和頑強(qiáng)的毅力,而且讓我學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能。通過(guò)這樣的勞動(dòng)實(shí)踐,我不僅鍛煉了身體,提高了耐力,而且也感受到了勞動(dòng)的辛勞和不易。
第二段:寒假勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和關(guān)愛(ài)他人。在我的寒假勞動(dòng)中,我曾參加過(guò)社區(qū)志愿者活動(dòng),幫助那些需要幫助的人。我們前往養(yǎng)老院陪伴老人、幫助他們解決日常困擾;我們參與了環(huán)?;顒?dòng),幫助清理垃圾和植樹造林。在這個(gè)過(guò)程中,我與許多需要幫助的人交談,聽取他們的故事,理解他們的困境,這讓我學(xué)到了與人溝通的藝術(shù)和關(guān)愛(ài)他人的重要性。
第三段:寒假勞動(dòng)使我們更加獨(dú)立和自信。在這次的勞動(dòng)實(shí)踐中,我們不再依賴家人和老師,而是需要自己安排時(shí)間、解決問(wèn)題。我們需要設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃,這讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴和時(shí)間管理的重要性。此外,我們還能通過(guò)寒假勞動(dòng)獲得一些意外的成就感,比如種下的樹苗成長(zhǎng)茂盛,完成的工程受到稱贊。這些成就感讓我們更加自信,并給予了我們應(yīng)對(duì)其他困難的勇氣。
第四段:寒假勞動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)我們的個(gè)人努力對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。如果我們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的能力,我們就無(wú)法完成任務(wù)。在工作過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法,學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中互訴所思,這大大增加了我們的社會(huì)責(zé)任感和集體意識(shí)。
第五段:綜上所述,寒假勞動(dòng)對(duì)初一學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這段特殊的寒假體驗(yàn),我們不僅學(xué)到了實(shí)用的技能和知識(shí),也收獲了成長(zhǎng)和自信。勞動(dòng)實(shí)踐讓我們更加懂得關(guān)心他人,體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和不易,提高了我們的生活品質(zhì)和素養(yǎng)。因此,我們應(yīng)該積極投身于寒假勞動(dòng)中,并將這份經(jīng)歷和體驗(yàn)帶入我們的日常生活中,努力成為一個(gè)更好的人。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十
在寒假期間,學(xué)校開設(shè)了一門勞動(dòng)課程,讓我們?nèi)w學(xué)生參加。這門課程旨在鍛煉我們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)參與勞動(dòng),我們能夠更好地理解勞動(dòng)的意義,增強(qiáng)付出的感受以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第二段:工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。
勞動(dòng)課程中,我們被分為小組,分別負(fù)責(zé)校園環(huán)境的清掃、圖書館的整理、植物的養(yǎng)護(hù)等工作。我所在的小組負(fù)責(zé)清掃校園環(huán)境。一開始,我對(duì)這個(gè)任務(wù)感到枯燥無(wú)聊,但隨著時(shí)間的推移,我意識(shí)到每一個(gè)環(huán)境的清掃都是我為自己創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察,找到清掃不到的角落,并認(rèn)真清理。同時(shí),我意識(shí)到只有與小組成員密切合作,任務(wù)才能更好地完成。我們相互協(xié)調(diào),互相幫助,形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。
第三段:勞動(dòng)帶來(lái)的成長(zhǎng)。
勞動(dòng)課程讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成長(zhǎng)。以前,我總是抱怨勞動(dòng)辛苦、無(wú)聊,但在這次勞動(dòng)課程中,我逐漸養(yǎng)成了勞動(dòng)的習(xí)慣。我體會(huì)到了通過(guò)勞動(dòng),我可以從中獲得快樂(lè)和成就感。我才明白,勞動(dòng)是一種自我修煉的過(guò)程,只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去付出,才能獲得價(jià)值的提升。勞動(dòng)讓我變得更加自信,也使我更加懂得感激。
勞動(dòng)課程的意義不僅僅體現(xiàn)在培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神上,還在于人們通過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉意志,提高自己的素質(zhì)。勞動(dòng)不僅僅是一種物質(zhì)的交換,更是一種精神的提升。通過(guò)參與勞動(dòng)課程,我明白了付出的價(jià)值,努力工作的美好。同時(shí),勞動(dòng)也是人與自然的一種交流方式,只有通過(guò)勞動(dòng),我們才能更好地保護(hù)和改善我們的環(huán)境。
第五段:感悟與展望。
在勞動(dòng)課程中的這段時(shí)間里,我收獲了許多,也感悟到了很多。我明白了勞動(dòng)的重要性,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。同時(shí),我也意識(shí)到自己需要不斷地提高自己的動(dòng)手能力和思考能力。勞動(dòng)課程讓我更加懂得了感恩,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去付出和努力。未來(lái),我希望通過(guò)勞動(dòng)的方式,繼續(xù)鍛煉自己,提高自己的綜合素質(zhì),成為一個(gè)有用的人。
(以上為輔助撰寫的文章內(nèi)容,僅供參考)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十一
寒假是初中生們喜愛(ài)的假期,一般來(lái)說(shuō),我們會(huì)利用這段時(shí)間休息、放松自己。然而,作為初一學(xué)生的我們,很多同學(xué)選擇了參加勞動(dòng),既豐富了寒假的生活,又提高了自身能力。以下是我的寒假勞動(dòng)心得體會(huì)。
首先,通過(guò)勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與重要性。在學(xué)校安排的社區(qū)清潔活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)了清掃街道垃圾的任務(wù)。曾經(jīng)覺(jué)得這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)單而輕松的我,當(dāng)我真正親手拿起掃帚開始清掃時(shí),才發(fā)現(xiàn)其中的不易。寒風(fēng)刺骨,我戴著手套,收拾著街道上的紙屑和煙蒂。汗水濕透了我的額頭,但是我覺(jué)得很滿足。這讓我明白了勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù),更是讓我們?cè)谛燎诘母冻鲋懈惺艿匠删透泻涂鞓?lè)。
其次,勞動(dòng)讓我更加懂得了珍惜眼前的一切。在社區(qū)清潔活動(dòng)中,我注意到很多人在我們清掃完后又亂扔了垃圾。那時(shí)我覺(jué)得他們真是不懂得珍惜,但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我家樓下的環(huán)境也變?cè)愀鈺r(shí),我突然意識(shí)到,除了我們的付出,我們也需要教育他人,讓更多的人明白保持環(huán)境整潔的重要性。這樣我們才能真正享受到一個(gè)干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境。
另外,勞動(dòng)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。比如,在家里我主動(dòng)幫助父母做家務(wù),學(xué)會(huì)了洗衣服、做飯和整理房間。以前,我常常抱怨這些事情很繁瑣而無(wú)聊,現(xiàn)在我變得很樂(lè)意去做。我發(fā)現(xiàn)這些實(shí)用的技能既可以幫助父母減輕負(fù)擔(dān),也能夠在將來(lái)的生活中派上用場(chǎng)。我相信這些勞動(dòng)經(jīng)歷將會(huì)成為我未來(lái)生活的基石,使我更加獨(dú)立與自信。
另外,通過(guò)勞動(dòng),我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社區(qū)清潔活動(dòng)中,我們要和其他同學(xué)進(jìn)行合作,分工合作才能完成任務(wù)。一次,我的掃帚掉了下來(lái),使得部分垃圾揚(yáng)起來(lái),我望著不遠(yuǎn)處的一位同學(xué),他看到后立即走過(guò)來(lái)幫我擋住了垃圾。這個(gè)情景讓我明白了在團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是很重要的一部分,只有團(tuán)結(jié)合作,才能順利完成任務(wù)。
最后,勞動(dòng)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在家中的勞動(dòng)中,我遇到很多困難,但是通過(guò)父母的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我成功地解決了問(wèn)題。這讓我更加自信,相信只要付出努力,我能夠克服一切困難。勞動(dòng)讓我明白,只有不斷挑戰(zhàn)自己,才能夠不斷地提高自己,成為更好的自己。
通過(guò)寒假勞動(dòng),我收獲了很多,不僅僅是實(shí)際的技能與知識(shí),更是一種對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱忱。勞動(dòng)讓我更加懂得珍惜,也讓我更加獨(dú)立自信。我相信,只要我堅(jiān)持勞動(dòng)下去,不斷努力,我一定能夠取得更好的成績(jī),迎接更多的挑戰(zhàn)。寒假勞動(dòng)的體驗(yàn),將會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十二
寒假是小學(xué)生放松的時(shí)光,但是我們學(xué)校通過(guò)寒假勞動(dòng)頒發(fā)了社會(huì)實(shí)踐基地志愿者證書,讓我們能夠親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)社會(huì)的壓力和經(jīng)驗(yàn),以及社會(huì)實(shí)踐的意義。
第二段:參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)
在這次寒假中,我參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中包括幫助老年人打掃衛(wèi)生、參加社區(qū)保潔環(huán)?;顒?dòng)、參加廣場(chǎng)公益演出等。通過(guò)這些活動(dòng),我體驗(yàn)到了社會(huì)的壓力和社會(huì)實(shí)踐的意義。
第三段:迎接困難和挑戰(zhàn)
這次寒假的小學(xué)生勞動(dòng)讓我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),例如幫助老年人打掃衛(wèi)生很辛苦,要起早貪黑,還要克服自己心理上的抵觸;參加社區(qū)保潔環(huán)保活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)一定的培訓(xùn),才能保證自己能夠真正做到保潔的效果。但是,通過(guò)這些困難和挑戰(zhàn),不僅讓我明白了生活的本質(zhì),還給了我克服困難的勇氣和信心。
第四段:體會(huì)社會(huì)實(shí)踐的意義
通過(guò)這次寒假小學(xué)生勞動(dòng),我深深地感受到了社會(huì)實(shí)踐的意義。社會(huì)實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了社會(huì)的壓力和生活的本質(zhì),讓我了解到了社會(huì)公德和家國(guó)情懷,也讓我奠定了將來(lái)成為優(yōu)秀社會(huì)公民的基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)
總之,這次寒假小學(xué)生勞動(dòng)讓我深刻理解了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值。通過(guò)這次實(shí)踐,我積累了許多人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也使我從小鍛煉出了進(jìn)取心、勇氣和堅(jiān)韌的精神。我相信,這次實(shí)踐對(duì)我將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)起到重要的作用。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十三
寒假是學(xué)生們渡過(guò)的一段輕松愉快的假期,然而,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假卻并不完全是休閑的。在這個(gè)寒假中,我們參加了學(xué)校舉辦的勞動(dòng)課程。通過(guò)參與勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,還收獲了成就感和對(duì)生活的感悟。
首先,勞動(dòng)課程讓我們肩負(fù)起了責(zé)任,鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在課程中,我們被安排到不同的小組,負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。在小組中,我們需要互相配合,分工合作,共同完成任務(wù)。這讓我們明白到不僅要有自己的責(zé)任心,還要懂得如何與人合作。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,懂得了融入集體,培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
其次,勞動(dòng)課程讓我們擁有了實(shí)際的動(dòng)手能力。通過(guò)參與勞動(dòng)活動(dòng),我們鍛煉了手腦協(xié)調(diào)能力,提高了動(dòng)手能力。例如,我們?cè)谵r(nóng)田里插秧、除草,體驗(yàn)了農(nóng)民辛勤的勞動(dòng),學(xué)會(huì)了如何種植和保護(hù)作物;我們?cè)诠S里進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝任務(wù),體驗(yàn)了勞動(dòng)的流程,掌握了基本的機(jī)械知識(shí)。這些實(shí)際的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們更了解勞動(dòng)的價(jià)值,也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力。
然后,勞動(dòng)課程讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。通過(guò)親身參與勞動(dòng),我們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦以及勞動(dòng)者為我們所做出的巨大貢獻(xiàn)。例如,在農(nóng)田里,我們需要彎腰插秧,無(wú)論是刺痛的蘆葦還是刺人的太陽(yáng),都讓我們意識(shí)到農(nóng)民的辛苦。在工廠里,我們需要重復(fù)的任務(wù)和繁忙的工作,讓我們更加敬佩那些默默付出的勞動(dòng)者。通過(guò)這些體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。
最后,勞動(dòng)課程讓我們建立起積極向上的人生態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀。通過(guò)參與勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,也培養(yǎng)了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是我們不能輕易放棄,只有保持樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)持不懈地努力,才能取得成功。正是通過(guò)這種積極向上的人生態(tài)度,我們才能把握自己的人生,邁向成功的道路。
總之,參加寒假勞動(dòng)課程是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。通過(guò)勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,還收獲了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),我們也深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值,建立起了積極向上的人生態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀。這些都使我們更加珍惜生活,珍惜勞動(dòng)成果,懂得了如何與人合作,如何面對(duì)困難。正是這些收獲讓我們更加成熟,更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十四
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期,可以放松心情,好好休息一下。然而,初一學(xué)生在度過(guò)一個(gè)悠閑的寒假之前,還要參加一次勞動(dòng)活動(dòng)。這項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)是為了培養(yǎng)初一學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力,讓他們從小學(xué)會(huì)盡自己的一份力。下面是我對(duì)這次勞動(dòng)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì),勞動(dòng)被視為一種榮譽(yù)和尊嚴(yán)。通過(guò)參加勞動(dòng)活動(dòng),我明白了人類社會(huì)的發(fā)展離不開每一個(gè)人的辛勤付出。不論是從事體力勞動(dòng)還是智力勞動(dòng),每個(gè)人都發(fā)揮著自己的價(jià)值。勞動(dòng)是一種能使人獲得成就感和滿足感的活動(dòng),只有通過(guò)勞動(dòng),我們才能更好地理解世界,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和思考能力。
其次,勞動(dòng)活動(dòng)促使我學(xué)會(huì)與他人合作。在勞動(dòng)過(guò)程中,我需要與同學(xué)們共同分工合作,完成整個(gè)任務(wù)。在與他人的合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。大家共同努力,互相配合,解決問(wèn)題,取得了良好的效果。在合作中,我也學(xué)會(huì)了相互支持,激勵(lì)和互相交流的重要性。通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng),我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是不可忽視的。
第三,勞動(dòng)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和感受到勞動(dòng)的喜悅。在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中,我們需要不斷地努力,付出汗水和勞動(dòng)。與此同時(shí),我也體會(huì)到了付出勞動(dòng)后的喜悅。當(dāng)我們看到自己付出的努力得到回報(bào)時(shí),心中充滿了滿足和成就感。勞動(dòng)的辛苦與喜悅相映成趣,使我更加愿意為了目標(biāo)奮斗,得到自己想要的結(jié)果。
第四,勞動(dòng)活動(dòng)使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在勞動(dòng)中,我不僅學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能,還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我發(fā)現(xiàn)自己在組織協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題能力方面有所提高,同時(shí)也培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)。這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并激勵(lì)我更加努力地去發(fā)展自己的潛力,取得更大的進(jìn)步。
最后,這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的關(guān)系。勞動(dòng)不僅僅是勞動(dòng),更是學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng),我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的技能,還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和思考的能力。勞動(dòng)促使我主動(dòng)探索和積極學(xué)習(xí),不斷完善自己,并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng),我明白了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是完美結(jié)合,相互促進(jìn)的。
通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng),我不僅得到了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),更重要的是提高了自己的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。勞動(dòng)是一種重要的社會(huì)價(jià)值觀念,通過(guò)積極參與勞動(dòng),我們能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一如既往地堅(jiān)持勞動(dòng),為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十五
寒假是小學(xué)生們期盼已久的放假時(shí)間,大家都希望可以好好放松一下,享受輕松的時(shí)光。但是,在時(shí)間的流逝中,我們發(fā)現(xiàn)有一種力量推動(dòng)著我們?nèi)趧?dòng),去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。本次寒假,我們小學(xué)生積極參與各種勞動(dòng)活動(dòng),不僅鍛煉了自己的身體,更是收獲了很多成長(zhǎng)與收獲。
第二段:感受
在這個(gè)寒假,我們小學(xué)生參加了各種各樣的勞動(dòng)活動(dòng),大大小小的園藝、清潔、整理等等。盡管有時(shí)候會(huì)有些辛苦,但是當(dāng)我們將家園整潔美好,看到桌面整齊,地面干凈,我們的內(nèi)心也會(huì)感到無(wú)比的滿足感。更重要的是,我們懂得了珍惜自己的生活環(huán)境,不會(huì)再隨意地弄臟東西或隨意丟垃圾。
第三段:體驗(yàn)
勞動(dòng)的同時(shí),我們還接受了一些實(shí)用的技能教育,如木工、花卉種植、簡(jiǎn)單電路制作等。通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn),我們練習(xí)了專注、耐心等品質(zhì),工具的使用也使我們們更加懂得了安全操作的重要性。由此,我們對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也有了更加清晰的認(rèn)知。
第四段:學(xué)習(xí)
寒假不僅是小學(xué)生放松的時(shí)間,也是學(xué)習(xí)的好季節(jié)。我們參加了一些寒假培訓(xùn)班,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科。不僅鞏固了自己的基礎(chǔ),還學(xué)習(xí)了新的知識(shí)點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們懂得了學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性和重要性,更深刻認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的能力,這也讓我們能夠在今后的生活中更加獨(dú)立和自信。
第五段:總結(jié)
寒假小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)有很多,但總結(jié)起來(lái)主要是:勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體和品質(zhì),學(xué)習(xí)技能教育、基礎(chǔ)學(xué)科也是寒假的好選擇。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),這個(gè)過(guò)程中收獲的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),都會(huì)成為我們寶貴的財(cái)富。我們也會(huì)更加珍惜生活,更加自信堅(jiān)強(qiáng)地去迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十六
站在臺(tái)上的明星們總是那么的耀眼,贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)人們的喜愛(ài)。生活中我們也總是希望自己在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)秀的一面,大部分人都會(huì)認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上,一場(chǎng)好的演出離不開幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃,離不開他們的辛勤勞動(dòng),舞臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限是所有人努力的結(jié)果,所有人在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,那么這就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而由我們x位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)便是心中的主角。
我們團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,各司其職,備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備,擰成一股繩,向著實(shí)踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機(jī)局;對(duì)著電腦,不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料,一起討論制作調(diào)查問(wèn)卷;搜索關(guān)于xx鎮(zhèn)和國(guó)家關(guān)于農(nóng)機(jī)的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知,知道了xx市農(nóng)機(jī)局的利民政策,為廣大農(nóng)民做實(shí)事,開辟農(nóng)村致富的新道路。作為xx省唯一農(nóng)機(jī)合作社試點(diǎn)的xx鎮(zhèn),正積極探索、創(chuàng)新合作機(jī)制,努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準(zhǔn)備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間,在三下鄉(xiāng)這個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)中,我們每個(gè)人都充當(dāng)著別人的幕后工作者,同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺(tái)演出。三天的準(zhǔn)備時(shí)間里,我們明白都是在為自己和他人的登臺(tái)做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的越充分實(shí)踐之花便開得更加燦爛。
沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有喝彩,也沒(méi)有華麗的裝飾,但我們就是實(shí)踐團(tuán)的主角,耀眼的舞臺(tái)終將屬于我們。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十七
第一段:介紹寒假勞動(dòng)周的意義和目的。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,大學(xué)生們也越來(lái)越重視學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。為了更好地把理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來(lái),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力,在寒假期間,各高校紛紛開展了寒假勞動(dòng)周活動(dòng)。寒假勞動(dòng)周是指在寒假期間組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育等活動(dòng),為大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的舞臺(tái),同時(shí)也強(qiáng)化了他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
第二段:談?wù)撐覅⑴c的寒假勞動(dòng)周活動(dòng)及其收獲。
在這次寒假勞動(dòng)周活動(dòng)中,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是到城市中心的街道和廣場(chǎng)上進(jìn)行志愿服務(wù)。在參與服務(wù)的過(guò)程中,我大大拓寬了自己的社交網(wǎng)絡(luò),認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同地方、不同背景的人。而且,與這些人的交流過(guò)程中,我提高了自己的人際溝通能力,學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)和技能。最重要的是,這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí),讓我更好地認(rèn)識(shí)到了自己的使命。
第三段:探討寒假勞動(dòng)周對(duì)大學(xué)生的影響。
寒假勞動(dòng)周對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是一個(gè)鍛煉自己、提高綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己、挖掘潛能的過(guò)程。通過(guò)這樣的活動(dòng),大學(xué)生們可以切身感受到社會(huì)需要什么樣的人才,了解社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題和熱點(diǎn),更重要的是,他們可以從中找到自己未來(lái)的方向和職業(yè)發(fā)展的方向。
第四段:談?wù)摯髮W(xué)生應(yīng)如何在寒假里度過(guò)。
寒假期間,大學(xué)生們有很多選擇,他們可以選擇去旅游,也可以選擇多看書學(xué)習(xí)。在我看來(lái),最好的方式就是參加寒假勞動(dòng)周,這樣可以將自己的時(shí)間利用得更加充分和有意義。除此之外,大學(xué)生們也可以利用假期,進(jìn)一步掌握自己專業(yè)知識(shí)、擴(kuò)展自己的技能和興趣愛(ài)好,從而更好地為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
第五段:總結(jié)
綜上所述,寒假勞動(dòng)周是高校為大學(xué)生提供的一次鍛煉和提高自己能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)自己,更可以變得更加有責(zé)任感和熱愛(ài)社會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們會(huì)時(shí)刻銘記這次寒假勞動(dòng)周的收獲和體驗(yàn),更好地為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇一
打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過(guò)打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?,F(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
在這次寒假的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇二
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素養(yǎng),我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都很嬌貴,缺乏社會(huì)實(shí)踐,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的三觀。我們班級(jí)組織了一次包河公園志愿活動(dòng),主要幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,需打掃的地方多為小山坡,湖水中難清理的地方,以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。同時(shí)為游客作出示范指引方向,讓游客不亂丟垃圾,養(yǎng)成文明出游的好習(xí)慣,共同維護(hù)公園環(huán)境。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果??粗约呵謇砗蟮墓珗@,我們發(fā)自內(nèi)心的有一種自豪感,所以我們應(yīng)該尊重并共同維護(hù)這份勞動(dòng)果實(shí)。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的、所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)、珍藏一輩子的.。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。就拿每周的寢室大檢查來(lái)說(shuō),寢室大檢查這件事情是需要我們每一個(gè)人共同努力,分工明確,各自完成自己分配的工作,這樣我們才能夠共同把這份工作做到完美。假如其中一個(gè)人敷衍了事,后來(lái)導(dǎo)致寢室扣分,那么其他幾個(gè)人的努力也都白費(fèi)了。所以打掃衛(wèi)生是一件非常簡(jiǎn)單的事情,每個(gè)人都能夠做到,但是要想每個(gè)人都能夠做好,卻又不是一件簡(jiǎn)單的事情,這需要我們端正自己的態(tài)度,完成自己的本職工作并且在學(xué)有余力的情況下盡可能的幫助他人。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)雖然重要,但社會(huì)實(shí)踐更是能豐富我們的人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇三
“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!?BR> 這是我踏入醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)發(fā)出的誓言。依然記得那時(shí)的自己把右手放在胸前,那一刻,我感覺(jué)到了自己的心跳。那心跳似乎在對(duì)我說(shuō),“孩子,將來(lái)你活著是為了別人能更好地活。
如今大一已過(guò)去了一半,而我又得到了哪些呢?細(xì)細(xì)回顧這半年來(lái)的生活,覺(jué)得自己所學(xué)的東西太少了,尤其是在進(jìn)行了這次社會(huì)實(shí)踐以后,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多許多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。
今年寒假,學(xué)院要求我們大一新生到醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,雖然我們還沒(méi)上專業(yè)課。我于二月九號(hào)下午聯(lián)系到了紹興文理附屬醫(yī)院,通過(guò)教研科的寧科長(zhǎng)介紹,找到了住院部七樓七病區(qū)的蘭梅主任醫(yī)師。經(jīng)談話我定于十三號(hào)至二十三號(hào)在醫(yī)院進(jìn)行為期十一天的社會(huì)實(shí)踐。
之前,我到過(guò)附屬醫(yī)院,也了解過(guò)附屬醫(yī)院。該院是是一所經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)設(shè)立的,集醫(yī)療、教學(xué)、科研、急救、預(yù)防、保健于一體的綜合性醫(yī)院,屬政府辦非營(yíng)利性醫(yī)院,為紹興市、縣醫(yī)保定點(diǎn)單位和紹興市交通事故救護(hù)中心。醫(yī)院現(xiàn)設(shè)置床位500張,職工 380余人,其中正、副主任醫(yī)(技、護(hù))師(含正、副教授)72人,博士9 人,碩士26人。設(shè)24個(gè)臨床、醫(yī)技科室及4個(gè)研究所,11個(gè)護(hù)理單元,尤其是呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、骨科、腫瘤科、泌尿外科、普外科、兒科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮膚科、中醫(yī)科等臨床科室頗具特色。而新開辦的小兒智力開發(fā)中心,專門從事兒童心理問(wèn)題及行為異常的診斷和糾治,則為市內(nèi)首創(chuàng)。醫(yī)院還擁有一批具有國(guó)際先進(jìn)水平的醫(yī)療儀器設(shè)備。這些儀器設(shè)備的配置,為高效、準(zhǔn)確地開展臨床檢查、診斷和治療,提供了有力的保證。
十一天的醫(yī)院之行,讓我感到醫(yī)院內(nèi)和醫(yī)院外簡(jiǎn)直是兩個(gè)完全不同的世界。十一天中,我有過(guò)好奇,有過(guò)疑問(wèn),有過(guò)郁悶,有過(guò)彷徨。但是,為了最初的夢(mèng)想,我不會(huì)放棄。
在住院部,我看到了好多病人躺在病床上。我所在病區(qū)是治療內(nèi)科,分別是神經(jīng)內(nèi)科,消化內(nèi)科和腎內(nèi)科。病人中大多是消化病病人和精神病病人且老年人居多。每天早上八點(diǎn),醫(yī)生和護(hù)士要交班。值班護(hù)士會(huì)把前一天的病人情況詳細(xì)地報(bào)告出來(lái)。完了以后便進(jìn)行查房。查房一般有二到三個(gè)醫(yī)生,其中一名是主治醫(yī)師或主任醫(yī)師。第一天跟著主任醫(yī)師查房完以后,我一開始的興奮勁全沒(méi)了,取而代之是驚愕。
查房過(guò)程中我看到了一位八十多歲的老太太,臉看上去十分瘦削,簡(jiǎn)直是皮包骨。她每講一句話都要廢很大的力氣,臉上的肌肉也會(huì)大幅度地動(dòng)。從中我們了解到這位病人連飯都吃不下,而且不能掛太多的生理鹽水,因?yàn)樗纳眢w已經(jīng)吃不消。走出病房的時(shí)候,主任醫(yī)師小聲地告訴我這是一位胃癌晚期地病人。當(dāng)時(shí)我心里真的很難受。都這么大年紀(jì)了,原本是該享受天倫之樂(lè)了,可是她卻還要受著病痛的折磨。而醫(yī)生對(duì)此也無(wú)能為力,只能盡最大能力減少病人痛苦。
曾經(jīng)以為,生病的人氣色一定會(huì)很差??晌以诓》坷飬s看到一位讓我不敢相信的病人。這是一名五十多歲地男性。我們進(jìn)去的時(shí)候,他正在看電視。主任醫(yī)師微笑著詢問(wèn)了一些情況后就出來(lái)了。之后,主任醫(yī)師告訴我這是一位胰腺癌患者。這種病無(wú)法治愈。手術(shù)只是把他的膽道疏通了一下,其實(shí)病灶還是在的。這事醫(yī)生采取了保護(hù)措施,只讓病人家屬得知病情。當(dāng)時(shí)聽完后,我愣住了。在我看來(lái),病人的精神氣色是相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò),似乎是正在恢復(fù)當(dāng)中??伤尤皇恰ぁぁぁぁぁの覠o(wú)語(yǔ)。
那一刻,我才體會(huì)到,作為一名醫(yī)生是需要很強(qiáng)的心理承受能力的。他要給予病人勇氣,給予病人信心,給予病人安慰。病人已經(jīng)夠痛苦了,作為醫(yī)生,如果言語(yǔ)不親切和藹,不和顏悅色,那就是給病人心頭加上又一痛苦。
查房過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)我們的主任醫(yī)師始終帶著微笑跟病人及其家屬交流,始終是顯得那樣自信。她給人的感覺(jué)好像病人得病一點(diǎn)都不嚴(yán)重,治愈只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題而已。
當(dāng)醫(yī)生們查房完后,他們就要開始寫病歷,把剛剛查房的情況記錄下來(lái)。我就坐在醫(yī)生旁邊靜靜地仔細(xì)地看著病歷。病歷是用不銹鋼板夾著的,又厚又重。病歷本的第一張是體溫檢測(cè)表。上面不僅要記錄病人每天不同時(shí)刻地體溫,還要記錄脈搏,血壓等。對(duì)于體溫還要繪制曲線。這些都是由護(hù)士來(lái)完成。病歷中其它則為長(zhǎng)期醫(yī)囑單,臨時(shí)醫(yī)囑單,病人首次診斷記錄以及查房記錄等等等等。這些工作是由醫(yī)生完成的。這讓我感到醫(yī)生和護(hù)士是不能分開的。護(hù)士的工作對(duì)于醫(yī)生辨別病人病情很重要。另外,醫(yī)生如果想要病人做相關(guān)檢查時(shí)必須要開出相應(yīng)的單子。有個(gè)下午,我把辦公室那放在抽屜里的所有單子都整理了一遍,并分門別類地放好。這些不同的單子大大地開闊了我的眼界。
在病歷本中,那些醫(yī)生寫的字往往很難看懂,尤其是那些醫(yī)囑單中藥品的名字及相應(yīng)的英文。后來(lái),主任醫(yī)師告訴我這些要等到學(xué)了專業(yè)課程后才看得懂。這讓我明白不僅專業(yè)課程重要,一些基礎(chǔ)課也相當(dāng)?shù)貌蝗莺鲆?,尤其像英語(yǔ)。
醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問(wèn)。它需要有廣泛的知識(shí)。也許學(xué)到的知識(shí)不一定用得上,但它卻是必要的。就像捕魚,當(dāng)漁夫捕起一條魚時(shí),雖然這條魚只占了幾個(gè)網(wǎng)眼,但漁夫是用整張網(wǎng)才把它捕捉到的。
人們說(shuō)醫(yī)生的工作是最干凈的:潔白的衣帽,嚴(yán)實(shí)的口罩,消毒的手套······但他卻要和血、膿、病菌、癌瘤打交道。唯其如此,才需要最干凈。
來(lái)醫(yī)院的第一天下午,我了解到搶救室里一位老年腦梗塞病人呼吸很急促,有生命危險(xiǎn)。醫(yī)生通過(guò)看片子得知這位病人只有四分之一的肺在工作。聽那個(gè)主治醫(yī)生說(shuō),這個(gè)病人的左側(cè)肺部既有氣又有水,右側(cè)肺部發(fā)炎,且右側(cè)肺也將被壓沒(méi)了,再不進(jìn)行手術(shù)就有生命危險(xiǎn)。但至于術(shù)后能否好轉(zhuǎn)則是另外一回事。但此時(shí)手術(shù)是首要的,多等一分鐘就多一份風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)生采取的措施是在左側(cè)肺部上下兩端各插一支皮管,一支排氣,一支排水,然后使肺逐漸逐漸膨脹開來(lái)。
可是對(duì)于一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)都不懂的病人家屬來(lái)說(shuō),盡管醫(yī)生對(duì)他們講了很多,講得夠清楚,但是,他們臉上寫著的仍舊是茫然。眼神中還充滿著渴望和焦慮。那病人的女兒不斷地對(duì)主治醫(yī)師說(shuō),“醫(yī)生,救救我爹爹好嗎?我們幾個(gè)兒女都是相當(dāng)?shù)脨?ài)他的?!北M管醫(yī)生答應(yīng)了很多遍,那病人的女兒還是不停地懇求。那時(shí)的她心里十分不安。等醫(yī)生們進(jìn)去之后,她站在辦公室門口,當(dāng)時(shí)我也在一旁。她突然問(wèn)我,“醫(yī)生,這樣做會(huì)好嗎?”由于我還只是一名剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生,我不敢說(shuō)很肯定的話。我怕到時(shí)出意外,只好向她說(shuō)明了自己的身份,并告訴她自己也不是很清楚。同時(shí)也對(duì)她說(shuō)了些安慰的話。之后,我和她都進(jìn)了搶救室。
外科醫(yī)生做好一切準(zhǔn)備后,便開始救治病人。我沒(méi)將整個(gè)過(guò)程看完。因?yàn)楫?dāng)我聽到外科醫(yī)生用剪刀剪開病人皮肉時(shí)發(fā)出的“咔嚓、咔嚓”聲音時(shí),我感到一陣難受、惡心,再加上搶救室內(nèi)空氣不是很足,有點(diǎn)頭重腳輕。我趕忙跑回了辦公室。休息了一會(huì)兒,我腦子里又想起了病人家屬的話。她的一聲“醫(yī)生”,讓我感覺(jué)到了身上這件白大褂的特殊意義。它讓我感到再年輕的醫(yī)生,在病人眼里也是長(zhǎng)者,他肯向你傾吐一切;再無(wú)能的醫(yī)生,在病人眼里也是圣賢,他認(rèn)為你可以解決一切。醫(yī)生之難也就在這里。
不知是哪位西方哲人講過(guò)這么一句話,“一個(gè)醫(yī)生必須有音樂(lè)家的耳朵,戲劇家的嘴巴。在病人痛楚時(shí),能用精確的聽覺(jué)去辨別病情,用明快的語(yǔ)言消除疑慮,安撫病人,減輕病人的痛苦?!笔前?,醫(yī)術(shù)不僅僅是一門醫(yī)術(shù),它更是一門藝術(shù)。
在醫(yī)院里,醫(yī)生與患者之間的溝通很重要。醫(yī)生除了特殊情況外,必須要把病情告訴給病人,同時(shí)要做好他們的思想工作,盡可能的減少病人精神上的痛苦。
如今,醫(yī)生把選擇權(quán)交給了病人。醫(yī)生只提供治療方案,至于是否實(shí)施則由病人來(lái)決定。這也體現(xiàn)了醫(yī)生對(duì)病人的一種尊重。
在醫(yī)院的十一天中,我也同一些醫(yī)生做了交流。在跟醫(yī)生的談話中,我了解到目前我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還不是很完善,并且比較落后。這造成廣大的患者不愿前往社區(qū)醫(yī)院就診,拼命地往大醫(yī)院擠,導(dǎo)致大醫(yī)院人滿為患,床位利用率不高。如果社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得好的話,那將會(huì)大大減輕大醫(yī)院的負(fù)擔(dān)。之所以這樣,主要原因還是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)資不夠,病人對(duì)醫(yī)生不信任。
在我國(guó),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得不錯(cuò)的是首都北京。那里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以直接與大醫(yī)院進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。如果一個(gè)病人在衛(wèi)生服務(wù)站被診斷出比較嚴(yán)重的病,而且衛(wèi)生站無(wú)能力治療,那么醫(yī)生可以直接聯(lián)絡(luò)大醫(yī)院幫助病人治療。當(dāng)病人想回原地療養(yǎng)時(shí),醫(yī)生會(huì)幫病人安排。這極大地方便了病人就診。整個(gè)服務(wù)系統(tǒng)就像一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。如此一來(lái),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在大醫(yī)院的協(xié)助下得到了發(fā)展,同時(shí)也為大醫(yī)院減少了不少負(fù)擔(dān),大大提高了床位利用率,形成一種雙贏格局。
談話中,那個(gè)醫(yī)生還說(shuō)出了自己的一個(gè)想法。他覺(jué)得剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生(即將去社區(qū)服務(wù))最后能夠在一些較好的綜合型醫(yī)院工作一至兩年,然后再去社區(qū)服務(wù),那樣會(huì)更好。因?yàn)橛辛诉@樣的工作經(jīng)歷后,病人會(huì)更加信任,如此才愿意往社區(qū)醫(yī)院就診。
“無(wú)論至于何處,遇男或女,貴人及奴婢,我之唯一目的,為病家謀幸福?!惫畔ED的希波克拉底如是說(shuō)。在醫(yī)生眼里,一切病人都是平等的。無(wú)論為何種病人治病,醫(yī)生都是在盡自己的一份天職。
短短十一天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了,但它帶給我的感受是無(wú)法用這幾千個(gè)字?jǐn)⑹鐾甑?。救死扶傷,解除病人痛苦,維護(hù)病人健康,是醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。醫(yī)務(wù)工作者除了要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)外,更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心。
“醫(yī)生,先治好自己吧!”《圣經(jīng)·恪加福音》如是說(shuō)。作為學(xué)醫(yī)人,我們不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),更要治好自己的心靈,治好自己的靈魂,只有這樣才能更好地為病人服務(wù),為人們服務(wù),為祖國(guó)服務(wù)!
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇四
第一段:引入學(xué)生寒假勞動(dòng)的背景和目的(200字)
寒假是學(xué)生們渡過(guò)的最長(zhǎng)的假期之一,一向被認(rèn)為是放松休憩的好時(shí)機(jī)。然而,近年來(lái),越來(lái)越多的學(xué)校開始倡導(dǎo)學(xué)生在寒假期間參加勞動(dòng),希望通過(guò)勞動(dòng)讓學(xué)生更好地鍛煉自己、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。因此,不少學(xué)生在這個(gè)寒假里選擇了走出家門,投身到社區(qū)服務(wù)、家庭勞動(dòng)、實(shí)習(xí)和義工等各種活動(dòng)當(dāng)中。寒假勞動(dòng)既給學(xué)生們提供了鍛煉自己、拓寬視野的機(jī)會(huì),也讓他們體驗(yàn)到了辛勞后的收獲和成長(zhǎng)。
第二段:寒假勞動(dòng)的收獲和成長(zhǎng)(200字)
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),寒假勞動(dòng)是他們接觸社會(huì)的重要途徑。通過(guò)在社區(qū)服務(wù)、家庭勞動(dòng)、實(shí)習(xí)和義工等方面的參與,他們更好地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和自己的責(zé)任。在社區(qū)服務(wù)中,學(xué)生們體驗(yàn)到了以自己微薄之力為社區(qū)貢獻(xiàn)的快樂(lè);在家庭勞動(dòng)中,學(xué)生們切身感受到了家庭的團(tuán)結(jié)和勞動(dòng)的辛苦;在實(shí)習(xí)和義工中,學(xué)生們拓寬了自己的眼界,認(rèn)識(shí)到了職業(yè)的多樣性和不同領(lǐng)域的奮斗。這些種種經(jīng)歷都讓學(xué)生們收獲滿滿,更加明白了自己是寒假勞動(dòng)中的一份子,是社會(huì)大家庭中的一員。
第三段:寒假勞動(dòng)的挑戰(zhàn)和壓力(200字)
寒假勞動(dòng)雖然給學(xué)生帶來(lái)了各種各樣的成長(zhǎng)和收獲,但同時(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)和壓力。首先,學(xué)生們可能會(huì)遇到困難和挫折。在社區(qū)服務(wù)、家庭勞動(dòng)、實(shí)習(xí)和義工等活動(dòng)當(dāng)中,學(xué)生們需要做到準(zhǔn)時(shí)出勤、認(rèn)真完成任務(wù)、與他人合作等,這對(duì)于一些不習(xí)慣此類要求的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。其次,由于學(xué)生在寒假期間參加勞動(dòng),他們的休閑和娛樂(lè)時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。一些學(xué)生可能會(huì)面臨著時(shí)間管理的困難和壓力。然而,正是通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn)和壓力,學(xué)生們更好地鍛煉了自己的意志品質(zhì)和能力。
第四段:寒假勞動(dòng)的啟示和體會(huì)(300字)
寒假勞動(dòng)不僅讓學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)發(fā)展中感受到了成就和快樂(lè),也給他們帶來(lái)了一些重要的啟示和體會(huì)。首先,勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng),學(xué)生們不僅鍛煉了自己的各種能力,還實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的增長(zhǎng)和體驗(yàn)。其次,勞動(dòng)是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的重要方式。參與勞動(dòng)讓學(xué)生們意識(shí)到自己是社會(huì)大家庭的一份子,也更好地理解了自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。最后,勞動(dòng)是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的重要途徑。在寒假勞動(dòng)中,學(xué)生們往往需要面對(duì)各種困難和壓力,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn),他們才能取得成功。這些經(jīng)歷讓學(xué)生們堅(jiān)信,在以后的成長(zhǎng)和發(fā)展中,只要勇往直前,就一定能夠取得更大的成就。
第五段:總結(jié)寒假勞動(dòng)的價(jià)值和意義(200字)
總而言之,寒假勞動(dòng)為學(xué)生們提供了鍛煉自己、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的機(jī)會(huì),讓他們切身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和收獲。寒假勞動(dòng)不僅讓學(xué)生們成長(zhǎng)為更有責(zé)任感的社會(huì)人才,也讓他們更加明白了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。與此同時(shí),寒假勞動(dòng)也給了學(xué)生們一些重要的啟示和體會(huì),讓他們明白了勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的重要途徑。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的學(xué)生投身寒假勞動(dòng),讓他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲更多,成長(zhǎng)得更加全面。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇五
“民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng),都是可貴的,也是可敬的。
可是在我們的身旁,有的同學(xué)不理解勞動(dòng),經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒(méi)錯(cuò),我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,學(xué)習(xí)壓力比較大,但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系,在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口,一味排斥勞動(dòng),就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒。
我們從小到大,都是在父母的呵護(hù)和疼愛(ài)下長(zhǎng)大的,他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境,去做著勞累的活兒,頂著巨大的壓力,卻從沒(méi)在我們面前抱怨過(guò),也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的苦和累。他們之所以堅(jiān)持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望,考上好的學(xué)校,將來(lái)為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁,讓世界變得更加美好。
還有,當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園,老師就站在那三尺講臺(tái),開始新一天的講課。在堆滿教案的辦公室里,老師把他們?nèi)康木ν度脒M(jìn)去,里面有他們的認(rèn)真,有他們的奉獻(xiàn),他們像默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿了豐碩的果實(shí),卻未曾求回報(bào)。他們是在努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀,像只小蜜蜂,辛勤勞動(dòng),只為培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀人才,讓世界變得更加美好而勞動(dòng)!
千百年來(lái),人類就是靠一輩又一輩的人,用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的今天。就拿我看過(guò)的書來(lái)說(shuō),有鐵人之稱的石油工人王進(jìn)喜,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、艱苦奮斗的作風(fēng),締造了五千零四個(gè)小時(shí)打下一口生產(chǎn)井的神話。雜交水稻之父袁隆平,每日在田間地頭奔波,工作任勞任怨,艱苦奮斗,努力探究,成功研究出一整套生產(chǎn)雜交種子的技術(shù),為我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。還有兩彈一星元?jiǎng)子诿簟㈠X學(xué)森、鄧稼先,天眼之父南仁東等等,他們的事跡都能讓我明白,只要有夢(mèng)想、有奮斗,一切美好的事物都能創(chuàng)造出來(lái)。
作為新時(shí)代的青少年,所以我們一定要懷揣一顆奮斗的心,一股不服輸?shù)膭?,為?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興鋪路、架橋,為祖國(guó)的建設(shè)添磚、加瓦,譜寫無(wú)愧于新時(shí)代的青春華章。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇六
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。于是,我開始了在建材廠一周的實(shí)踐工作。
在這一周里,我的手被擠傷過(guò),被領(lǐng)班批評(píng)過(guò),被工人輕視過(guò),可是這些都不能打消我參加實(shí)踐活動(dòng)的熱情,因?yàn)槲颐靼兹松飞嫌刑嗟目部篮屠щy要遠(yuǎn)比我此刻經(jīng)歷的這些艱難。在我成功前我會(huì)不斷努力,哪怕失敗也要竭盡全力,這樣我才不會(huì)讓我的人生后悔。社會(huì)百態(tài),在工作的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多道理:
1、首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境;
3、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退;
4、處理突發(fā)事件言遇事冷靜,及時(shí)自救也不忘向別人求救;
5、保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,以大局利益為先。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我也真切的體會(huì)到了許多道理:
第一:樂(lè)觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī);
第四:謙虛做人,異常對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地理解。
經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自我所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自我社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情景,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自我的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只明白自我學(xué)的是什么專業(yè),卻不明白自我能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,所以大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。
所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自我的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇七
今年寒假我參加了系組織的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇八
隨著寒假的到來(lái),家長(zhǎng)們開始給孩子安排一些學(xué)習(xí)和生活任務(wù),其中勞動(dòng)是不可或缺的一部分。作為小學(xué)生,我們通過(guò)勞動(dòng)不僅能夠鍛煉身體,還能增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活的能力。在這個(gè)寒假里,我通過(guò)參與家庭勞動(dòng),收獲了許多成長(zhǎng)和快樂(lè)。
第一段:認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性
在我的印象中,以前的寒假總是充滿了游戲和玩樂(lè),但今年的寒假略有不同。我開始了自己的勞動(dòng)之旅。當(dāng)我第一次收拾房間、清洗桌椅、掃地時(shí),我覺(jué)得自己身上的汗味和疲憊是值得的。在這個(gè)過(guò)程中,我看到了勞動(dòng)的重要性。不僅是因?yàn)閯趧?dòng)可以讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,更重要的是每一次勞動(dòng)都讓我感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段:增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和生活能力
在這個(gè)寒假里,我每天都會(huì)有學(xué)習(xí)任務(wù),但這個(gè)任務(wù)讓我感到自豪,因?yàn)檫@是我爸媽交給我的。在做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)可以獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí),這讓我覺(jué)得很有成就感。另外,我還嘗試著獨(dú)立去做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),如做飯、洗碗、晾衣服等。雖然還有許多需要改進(jìn)的地方,但這一切都讓我感受到了生活的美好。
第三段:培養(yǎng)責(zé)任心和義務(wù)感
在做家務(wù)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何履行自己的責(zé)任,體味到了為家庭貢獻(xiàn)的快樂(lè)。每當(dāng)我?guī)椭改赶赐?、晾衣服等,他們總?huì)對(duì)我這樣的勞動(dòng)心存感激。我也漸漸地意識(shí)到,我的付出是為了家庭更加和諧和美好。因此,我將家庭勞動(dòng)視為自己的義務(wù),也成為了一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任的人。
第四段:提高勞動(dòng)技能和素養(yǎng)
在這個(gè)寒假期間,我收獲了很多勞動(dòng)技能和素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)做飯、洗菜、洗碗等家務(wù)的過(guò)程中,我不僅熟悉了操作方法,還掌握了一些廚藝技巧。在此之外,我也開始關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,做到了及時(shí)清理垃圾,保持家庭環(huán)境整潔。這些不僅有益于家庭,也為我的未來(lái)生活儲(chǔ)備了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段:總結(jié)感悟
這個(gè)寒假,我收獲了很多成長(zhǎng)和快樂(lè),也體驗(yàn)到了居家勞動(dòng)的辛苦和美好。我認(rèn)為,勞動(dòng)不僅僅是家庭分工的體現(xiàn),也是生活中必不可少的一部分。通過(guò)勞動(dòng),我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能,提高自己的素養(yǎng)和水平。同時(shí),讓我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的好習(xí)慣。我相信,從現(xiàn)在開始,我會(huì)更加珍惜自己的勞動(dòng)成果,更加努力地做好自己的本職工作,為家庭、為社會(huì)、為自己創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇九
隨著寒假的到來(lái),初一的學(xué)生們紛紛為尋求一種有益于成長(zhǎng)的活動(dòng)而煩惱。而最近幾年,越來(lái)越多的學(xué)校開始鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這正是我第一次參加這樣的活動(dòng),通過(guò)這段特殊的寒假體驗(yàn),我收獲了很多。在這篇文章中,我將分享我在寒假勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段:寒假勞動(dòng)為我們提供了鍛煉身體和提高技能的機(jī)會(huì)。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,很多學(xué)生在日常生活中鮮有體力活動(dòng)的機(jī)會(huì),寒假勞動(dòng)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。我曾參加過(guò)農(nóng)田耕作和建筑施工等勞動(dòng)活動(dòng)。這些活動(dòng)需要耐心和頑強(qiáng)的毅力,而且讓我學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能。通過(guò)這樣的勞動(dòng)實(shí)踐,我不僅鍛煉了身體,提高了耐力,而且也感受到了勞動(dòng)的辛勞和不易。
第二段:寒假勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和關(guān)愛(ài)他人。在我的寒假勞動(dòng)中,我曾參加過(guò)社區(qū)志愿者活動(dòng),幫助那些需要幫助的人。我們前往養(yǎng)老院陪伴老人、幫助他們解決日常困擾;我們參與了環(huán)?;顒?dòng),幫助清理垃圾和植樹造林。在這個(gè)過(guò)程中,我與許多需要幫助的人交談,聽取他們的故事,理解他們的困境,這讓我學(xué)到了與人溝通的藝術(shù)和關(guān)愛(ài)他人的重要性。
第三段:寒假勞動(dòng)使我們更加獨(dú)立和自信。在這次的勞動(dòng)實(shí)踐中,我們不再依賴家人和老師,而是需要自己安排時(shí)間、解決問(wèn)題。我們需要設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃,這讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴和時(shí)間管理的重要性。此外,我們還能通過(guò)寒假勞動(dòng)獲得一些意外的成就感,比如種下的樹苗成長(zhǎng)茂盛,完成的工程受到稱贊。這些成就感讓我們更加自信,并給予了我們應(yīng)對(duì)其他困難的勇氣。
第四段:寒假勞動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)我們的個(gè)人努力對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。如果我們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的能力,我們就無(wú)法完成任務(wù)。在工作過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法,學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中互訴所思,這大大增加了我們的社會(huì)責(zé)任感和集體意識(shí)。
第五段:綜上所述,寒假勞動(dòng)對(duì)初一學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這段特殊的寒假體驗(yàn),我們不僅學(xué)到了實(shí)用的技能和知識(shí),也收獲了成長(zhǎng)和自信。勞動(dòng)實(shí)踐讓我們更加懂得關(guān)心他人,體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和不易,提高了我們的生活品質(zhì)和素養(yǎng)。因此,我們應(yīng)該積極投身于寒假勞動(dòng)中,并將這份經(jīng)歷和體驗(yàn)帶入我們的日常生活中,努力成為一個(gè)更好的人。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十
在寒假期間,學(xué)校開設(shè)了一門勞動(dòng)課程,讓我們?nèi)w學(xué)生參加。這門課程旨在鍛煉我們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)參與勞動(dòng),我們能夠更好地理解勞動(dòng)的意義,增強(qiáng)付出的感受以及團(tuán)結(jié)合作的重要性。
第二段:工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。
勞動(dòng)課程中,我們被分為小組,分別負(fù)責(zé)校園環(huán)境的清掃、圖書館的整理、植物的養(yǎng)護(hù)等工作。我所在的小組負(fù)責(zé)清掃校園環(huán)境。一開始,我對(duì)這個(gè)任務(wù)感到枯燥無(wú)聊,但隨著時(shí)間的推移,我意識(shí)到每一個(gè)環(huán)境的清掃都是我為自己創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察,找到清掃不到的角落,并認(rèn)真清理。同時(shí),我意識(shí)到只有與小組成員密切合作,任務(wù)才能更好地完成。我們相互協(xié)調(diào),互相幫助,形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。
第三段:勞動(dòng)帶來(lái)的成長(zhǎng)。
勞動(dòng)課程讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成長(zhǎng)。以前,我總是抱怨勞動(dòng)辛苦、無(wú)聊,但在這次勞動(dòng)課程中,我逐漸養(yǎng)成了勞動(dòng)的習(xí)慣。我體會(huì)到了通過(guò)勞動(dòng),我可以從中獲得快樂(lè)和成就感。我才明白,勞動(dòng)是一種自我修煉的過(guò)程,只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去付出,才能獲得價(jià)值的提升。勞動(dòng)讓我變得更加自信,也使我更加懂得感激。
勞動(dòng)課程的意義不僅僅體現(xiàn)在培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神上,還在于人們通過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉意志,提高自己的素質(zhì)。勞動(dòng)不僅僅是一種物質(zhì)的交換,更是一種精神的提升。通過(guò)參與勞動(dòng)課程,我明白了付出的價(jià)值,努力工作的美好。同時(shí),勞動(dòng)也是人與自然的一種交流方式,只有通過(guò)勞動(dòng),我們才能更好地保護(hù)和改善我們的環(huán)境。
第五段:感悟與展望。
在勞動(dòng)課程中的這段時(shí)間里,我收獲了許多,也感悟到了很多。我明白了勞動(dòng)的重要性,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。同時(shí),我也意識(shí)到自己需要不斷地提高自己的動(dòng)手能力和思考能力。勞動(dòng)課程讓我更加懂得了感恩,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去付出和努力。未來(lái),我希望通過(guò)勞動(dòng)的方式,繼續(xù)鍛煉自己,提高自己的綜合素質(zhì),成為一個(gè)有用的人。
(以上為輔助撰寫的文章內(nèi)容,僅供參考)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十一
寒假是初中生們喜愛(ài)的假期,一般來(lái)說(shuō),我們會(huì)利用這段時(shí)間休息、放松自己。然而,作為初一學(xué)生的我們,很多同學(xué)選擇了參加勞動(dòng),既豐富了寒假的生活,又提高了自身能力。以下是我的寒假勞動(dòng)心得體會(huì)。
首先,通過(guò)勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與重要性。在學(xué)校安排的社區(qū)清潔活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)了清掃街道垃圾的任務(wù)。曾經(jīng)覺(jué)得這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)單而輕松的我,當(dāng)我真正親手拿起掃帚開始清掃時(shí),才發(fā)現(xiàn)其中的不易。寒風(fēng)刺骨,我戴著手套,收拾著街道上的紙屑和煙蒂。汗水濕透了我的額頭,但是我覺(jué)得很滿足。這讓我明白了勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù),更是讓我們?cè)谛燎诘母冻鲋懈惺艿匠删透泻涂鞓?lè)。
其次,勞動(dòng)讓我更加懂得了珍惜眼前的一切。在社區(qū)清潔活動(dòng)中,我注意到很多人在我們清掃完后又亂扔了垃圾。那時(shí)我覺(jué)得他們真是不懂得珍惜,但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我家樓下的環(huán)境也變?cè)愀鈺r(shí),我突然意識(shí)到,除了我們的付出,我們也需要教育他人,讓更多的人明白保持環(huán)境整潔的重要性。這樣我們才能真正享受到一個(gè)干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境。
另外,勞動(dòng)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。比如,在家里我主動(dòng)幫助父母做家務(wù),學(xué)會(huì)了洗衣服、做飯和整理房間。以前,我常常抱怨這些事情很繁瑣而無(wú)聊,現(xiàn)在我變得很樂(lè)意去做。我發(fā)現(xiàn)這些實(shí)用的技能既可以幫助父母減輕負(fù)擔(dān),也能夠在將來(lái)的生活中派上用場(chǎng)。我相信這些勞動(dòng)經(jīng)歷將會(huì)成為我未來(lái)生活的基石,使我更加獨(dú)立與自信。
另外,通過(guò)勞動(dòng),我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社區(qū)清潔活動(dòng)中,我們要和其他同學(xué)進(jìn)行合作,分工合作才能完成任務(wù)。一次,我的掃帚掉了下來(lái),使得部分垃圾揚(yáng)起來(lái),我望著不遠(yuǎn)處的一位同學(xué),他看到后立即走過(guò)來(lái)幫我擋住了垃圾。這個(gè)情景讓我明白了在團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是很重要的一部分,只有團(tuán)結(jié)合作,才能順利完成任務(wù)。
最后,勞動(dòng)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在家中的勞動(dòng)中,我遇到很多困難,但是通過(guò)父母的鼓勵(lì)和指導(dǎo),我成功地解決了問(wèn)題。這讓我更加自信,相信只要付出努力,我能夠克服一切困難。勞動(dòng)讓我明白,只有不斷挑戰(zhàn)自己,才能夠不斷地提高自己,成為更好的自己。
通過(guò)寒假勞動(dòng),我收獲了很多,不僅僅是實(shí)際的技能與知識(shí),更是一種對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱忱。勞動(dòng)讓我更加懂得珍惜,也讓我更加獨(dú)立自信。我相信,只要我堅(jiān)持勞動(dòng)下去,不斷努力,我一定能夠取得更好的成績(jī),迎接更多的挑戰(zhàn)。寒假勞動(dòng)的體驗(yàn),將會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十二
寒假是小學(xué)生放松的時(shí)光,但是我們學(xué)校通過(guò)寒假勞動(dòng)頒發(fā)了社會(huì)實(shí)踐基地志愿者證書,讓我們能夠親身參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)社會(huì)的壓力和經(jīng)驗(yàn),以及社會(huì)實(shí)踐的意義。
第二段:參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)
在這次寒假中,我參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中包括幫助老年人打掃衛(wèi)生、參加社區(qū)保潔環(huán)?;顒?dòng)、參加廣場(chǎng)公益演出等。通過(guò)這些活動(dòng),我體驗(yàn)到了社會(huì)的壓力和社會(huì)實(shí)踐的意義。
第三段:迎接困難和挑戰(zhàn)
這次寒假的小學(xué)生勞動(dòng)讓我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),例如幫助老年人打掃衛(wèi)生很辛苦,要起早貪黑,還要克服自己心理上的抵觸;參加社區(qū)保潔環(huán)保活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)一定的培訓(xùn),才能保證自己能夠真正做到保潔的效果。但是,通過(guò)這些困難和挑戰(zhàn),不僅讓我明白了生活的本質(zhì),還給了我克服困難的勇氣和信心。
第四段:體會(huì)社會(huì)實(shí)踐的意義
通過(guò)這次寒假小學(xué)生勞動(dòng),我深深地感受到了社會(huì)實(shí)踐的意義。社會(huì)實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了社會(huì)的壓力和生活的本質(zhì),讓我了解到了社會(huì)公德和家國(guó)情懷,也讓我奠定了將來(lái)成為優(yōu)秀社會(huì)公民的基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)
總之,這次寒假小學(xué)生勞動(dòng)讓我深刻理解了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值。通過(guò)這次實(shí)踐,我積累了許多人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也使我從小鍛煉出了進(jìn)取心、勇氣和堅(jiān)韌的精神。我相信,這次實(shí)踐對(duì)我將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)起到重要的作用。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十三
寒假是學(xué)生們渡過(guò)的一段輕松愉快的假期,然而,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假卻并不完全是休閑的。在這個(gè)寒假中,我們參加了學(xué)校舉辦的勞動(dòng)課程。通過(guò)參與勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,還收獲了成就感和對(duì)生活的感悟。
首先,勞動(dòng)課程讓我們肩負(fù)起了責(zé)任,鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在課程中,我們被安排到不同的小組,負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。在小組中,我們需要互相配合,分工合作,共同完成任務(wù)。這讓我們明白到不僅要有自己的責(zé)任心,還要懂得如何與人合作。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,懂得了融入集體,培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
其次,勞動(dòng)課程讓我們擁有了實(shí)際的動(dòng)手能力。通過(guò)參與勞動(dòng)活動(dòng),我們鍛煉了手腦協(xié)調(diào)能力,提高了動(dòng)手能力。例如,我們?cè)谵r(nóng)田里插秧、除草,體驗(yàn)了農(nóng)民辛勤的勞動(dòng),學(xué)會(huì)了如何種植和保護(hù)作物;我們?cè)诠S里進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝任務(wù),體驗(yàn)了勞動(dòng)的流程,掌握了基本的機(jī)械知識(shí)。這些實(shí)際的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們更了解勞動(dòng)的價(jià)值,也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力。
然后,勞動(dòng)課程讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。通過(guò)親身參與勞動(dòng),我們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦以及勞動(dòng)者為我們所做出的巨大貢獻(xiàn)。例如,在農(nóng)田里,我們需要彎腰插秧,無(wú)論是刺痛的蘆葦還是刺人的太陽(yáng),都讓我們意識(shí)到農(nóng)民的辛苦。在工廠里,我們需要重復(fù)的任務(wù)和繁忙的工作,讓我們更加敬佩那些默默付出的勞動(dòng)者。通過(guò)這些體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。
最后,勞動(dòng)課程讓我們建立起積極向上的人生態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀。通過(guò)參與勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,也培養(yǎng)了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是我們不能輕易放棄,只有保持樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)持不懈地努力,才能取得成功。正是通過(guò)這種積極向上的人生態(tài)度,我們才能把握自己的人生,邁向成功的道路。
總之,參加寒假勞動(dòng)課程是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。通過(guò)勞動(dòng),我們不僅鍛煉了身體,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,還收獲了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),我們也深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值,建立起了積極向上的人生態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀。這些都使我們更加珍惜生活,珍惜勞動(dòng)成果,懂得了如何與人合作,如何面對(duì)困難。正是這些收獲讓我們更加成熟,更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十四
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期,可以放松心情,好好休息一下。然而,初一學(xué)生在度過(guò)一個(gè)悠閑的寒假之前,還要參加一次勞動(dòng)活動(dòng)。這項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)是為了培養(yǎng)初一學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力,讓他們從小學(xué)會(huì)盡自己的一份力。下面是我對(duì)這次勞動(dòng)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì),勞動(dòng)被視為一種榮譽(yù)和尊嚴(yán)。通過(guò)參加勞動(dòng)活動(dòng),我明白了人類社會(huì)的發(fā)展離不開每一個(gè)人的辛勤付出。不論是從事體力勞動(dòng)還是智力勞動(dòng),每個(gè)人都發(fā)揮著自己的價(jià)值。勞動(dòng)是一種能使人獲得成就感和滿足感的活動(dòng),只有通過(guò)勞動(dòng),我們才能更好地理解世界,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和思考能力。
其次,勞動(dòng)活動(dòng)促使我學(xué)會(huì)與他人合作。在勞動(dòng)過(guò)程中,我需要與同學(xué)們共同分工合作,完成整個(gè)任務(wù)。在與他人的合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。大家共同努力,互相配合,解決問(wèn)題,取得了良好的效果。在合作中,我也學(xué)會(huì)了相互支持,激勵(lì)和互相交流的重要性。通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng),我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是不可忽視的。
第三,勞動(dòng)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和感受到勞動(dòng)的喜悅。在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中,我們需要不斷地努力,付出汗水和勞動(dòng)。與此同時(shí),我也體會(huì)到了付出勞動(dòng)后的喜悅。當(dāng)我們看到自己付出的努力得到回報(bào)時(shí),心中充滿了滿足和成就感。勞動(dòng)的辛苦與喜悅相映成趣,使我更加愿意為了目標(biāo)奮斗,得到自己想要的結(jié)果。
第四,勞動(dòng)活動(dòng)使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在勞動(dòng)中,我不僅學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能,還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我發(fā)現(xiàn)自己在組織協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題能力方面有所提高,同時(shí)也培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)。這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并激勵(lì)我更加努力地去發(fā)展自己的潛力,取得更大的進(jìn)步。
最后,這次勞動(dòng)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的關(guān)系。勞動(dòng)不僅僅是勞動(dòng),更是學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)勞動(dòng),我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的技能,還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和思考的能力。勞動(dòng)促使我主動(dòng)探索和積極學(xué)習(xí),不斷完善自己,并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng),我明白了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是完美結(jié)合,相互促進(jìn)的。
通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng),我不僅得到了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),更重要的是提高了自己的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。勞動(dòng)是一種重要的社會(huì)價(jià)值觀念,通過(guò)積極參與勞動(dòng),我們能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一如既往地堅(jiān)持勞動(dòng),為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十五
寒假是小學(xué)生們期盼已久的放假時(shí)間,大家都希望可以好好放松一下,享受輕松的時(shí)光。但是,在時(shí)間的流逝中,我們發(fā)現(xiàn)有一種力量推動(dòng)著我們?nèi)趧?dòng),去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。本次寒假,我們小學(xué)生積極參與各種勞動(dòng)活動(dòng),不僅鍛煉了自己的身體,更是收獲了很多成長(zhǎng)與收獲。
第二段:感受
在這個(gè)寒假,我們小學(xué)生參加了各種各樣的勞動(dòng)活動(dòng),大大小小的園藝、清潔、整理等等。盡管有時(shí)候會(huì)有些辛苦,但是當(dāng)我們將家園整潔美好,看到桌面整齊,地面干凈,我們的內(nèi)心也會(huì)感到無(wú)比的滿足感。更重要的是,我們懂得了珍惜自己的生活環(huán)境,不會(huì)再隨意地弄臟東西或隨意丟垃圾。
第三段:體驗(yàn)
勞動(dòng)的同時(shí),我們還接受了一些實(shí)用的技能教育,如木工、花卉種植、簡(jiǎn)單電路制作等。通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn),我們練習(xí)了專注、耐心等品質(zhì),工具的使用也使我們們更加懂得了安全操作的重要性。由此,我們對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也有了更加清晰的認(rèn)知。
第四段:學(xué)習(xí)
寒假不僅是小學(xué)生放松的時(shí)間,也是學(xué)習(xí)的好季節(jié)。我們參加了一些寒假培訓(xùn)班,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科。不僅鞏固了自己的基礎(chǔ),還學(xué)習(xí)了新的知識(shí)點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,我們懂得了學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性和重要性,更深刻認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的能力,這也讓我們能夠在今后的生活中更加獨(dú)立和自信。
第五段:總結(jié)
寒假小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)有很多,但總結(jié)起來(lái)主要是:勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體和品質(zhì),學(xué)習(xí)技能教育、基礎(chǔ)學(xué)科也是寒假的好選擇。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),這個(gè)過(guò)程中收獲的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),都會(huì)成為我們寶貴的財(cái)富。我們也會(huì)更加珍惜生活,更加自信堅(jiān)強(qiáng)地去迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十六
站在臺(tái)上的明星們總是那么的耀眼,贏得了千千萬(wàn)萬(wàn)人們的喜愛(ài)。生活中我們也總是希望自己在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)秀的一面,大部分人都會(huì)認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上,一場(chǎng)好的演出離不開幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃,離不開他們的辛勤勞動(dòng),舞臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限是所有人努力的結(jié)果,所有人在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,那么這就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而由我們x位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)便是心中的主角。
我們團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,各司其職,備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備,擰成一股繩,向著實(shí)踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機(jī)局;對(duì)著電腦,不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料,一起討論制作調(diào)查問(wèn)卷;搜索關(guān)于xx鎮(zhèn)和國(guó)家關(guān)于農(nóng)機(jī)的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知,知道了xx市農(nóng)機(jī)局的利民政策,為廣大農(nóng)民做實(shí)事,開辟農(nóng)村致富的新道路。作為xx省唯一農(nóng)機(jī)合作社試點(diǎn)的xx鎮(zhèn),正積極探索、創(chuàng)新合作機(jī)制,努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準(zhǔn)備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間,在三下鄉(xiāng)這個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)中,我們每個(gè)人都充當(dāng)著別人的幕后工作者,同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺(tái)演出。三天的準(zhǔn)備時(shí)間里,我們明白都是在為自己和他人的登臺(tái)做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的越充分實(shí)踐之花便開得更加燦爛。
沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有喝彩,也沒(méi)有華麗的裝飾,但我們就是實(shí)踐團(tuán)的主角,耀眼的舞臺(tái)終將屬于我們。
學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟篇十七
第一段:介紹寒假勞動(dòng)周的意義和目的。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,大學(xué)生們也越來(lái)越重視學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。為了更好地把理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來(lái),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力,在寒假期間,各高校紛紛開展了寒假勞動(dòng)周活動(dòng)。寒假勞動(dòng)周是指在寒假期間組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育等活動(dòng),為大學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的舞臺(tái),同時(shí)也強(qiáng)化了他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
第二段:談?wù)撐覅⑴c的寒假勞動(dòng)周活動(dòng)及其收獲。
在這次寒假勞動(dòng)周活動(dòng)中,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是到城市中心的街道和廣場(chǎng)上進(jìn)行志愿服務(wù)。在參與服務(wù)的過(guò)程中,我大大拓寬了自己的社交網(wǎng)絡(luò),認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同地方、不同背景的人。而且,與這些人的交流過(guò)程中,我提高了自己的人際溝通能力,學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)和技能。最重要的是,這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí),讓我更好地認(rèn)識(shí)到了自己的使命。
第三段:探討寒假勞動(dòng)周對(duì)大學(xué)生的影響。
寒假勞動(dòng)周對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是一個(gè)鍛煉自己、提高綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己、挖掘潛能的過(guò)程。通過(guò)這樣的活動(dòng),大學(xué)生們可以切身感受到社會(huì)需要什么樣的人才,了解社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題和熱點(diǎn),更重要的是,他們可以從中找到自己未來(lái)的方向和職業(yè)發(fā)展的方向。
第四段:談?wù)摯髮W(xué)生應(yīng)如何在寒假里度過(guò)。
寒假期間,大學(xué)生們有很多選擇,他們可以選擇去旅游,也可以選擇多看書學(xué)習(xí)。在我看來(lái),最好的方式就是參加寒假勞動(dòng)周,這樣可以將自己的時(shí)間利用得更加充分和有意義。除此之外,大學(xué)生們也可以利用假期,進(jìn)一步掌握自己專業(yè)知識(shí)、擴(kuò)展自己的技能和興趣愛(ài)好,從而更好地為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
第五段:總結(jié)
綜上所述,寒假勞動(dòng)周是高校為大學(xué)生提供的一次鍛煉和提高自己能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)自己,更可以變得更加有責(zé)任感和熱愛(ài)社會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們會(huì)時(shí)刻銘記這次寒假勞動(dòng)周的收獲和體驗(yàn),更好地為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。