學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿（熱門(mén)13篇）

    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重客觀性和真實(shí)性，不要夸大或縮小事實(shí)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。
    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇一
    六、創(chuàng)建形式好
    1、文明“細(xì)胞”，滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部、綠色?文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì)；組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級(jí)考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話、愛(ài)護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂(lè)園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。
    2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)，我校與永興社區(qū)、舞陽(yáng)社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實(shí)驗(yàn)學(xué)校“星星少年”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng)；以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)；開(kāi)展了“創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)；建立了“青蘋(píng)果讀書(shū)吧”，開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)；組建了各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過(guò)校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗（宣傳窗）一板（
    黑板報(bào)
    ）、一課（課堂）一動(dòng)（活動(dòng)）中。
    3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流；積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏；實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級(jí)”評(píng)估體系；改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實(shí)行“常規(guī)示范班”月考制度；改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”素質(zhì)評(píng)價(jià)單，推出“五星少年”評(píng)價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
    在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞?；仡欉^(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧；立足現(xiàn)在，我們充滿自信；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，力爭(zhēng)使學(xué)校辦成讓社會(huì)滿意的學(xué)校，辦出讓人民滿意的教育。
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    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇二
    我校在黨的教育方針指引下，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹(shù)立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)?；仡檮?chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。
    一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
    明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、主題班會(huì)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德?tīng)渴中袆?dòng)計(jì)劃、發(fā)出告家長(zhǎng)的一封信等，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
    一年來(lái)，面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過(guò)認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共xx大精神和xx屆三中、四中全會(huì)精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)努力實(shí)踐江“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中，邁出了可喜的一步。
    三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。
    一年來(lái)，學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的決定》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容:。
    *、強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。
    學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度并結(jié)合近代史教育、形勢(shì)教育、國(guó)情教育進(jìn)行國(guó)旗下講話，增強(qiáng)全校生的愛(ài)國(guó)情感。廣大生充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使祖國(guó)早日強(qiáng)大，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。
    與此同時(shí)，學(xué)校抓住一年來(lái)的國(guó)家大事，以征文、歌詠、詩(shī)歌朗誦比賽、文藝匯演、繪畫(huà)比賽等形式，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開(kāi)展黨史、國(guó)情學(xué)習(xí)宣傳。開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)，與共建單位舉行隆重的升國(guó)旗儀式;與社區(qū)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng);在家長(zhǎng)學(xué)校中安插專(zhuān)題內(nèi)容，邀請(qǐng)關(guān)工委老來(lái)校作革命傳統(tǒng)報(bào)告;開(kāi)展“憶黨史、感黨恩”、“話改革、看成就”系列活動(dòng)，進(jìn)一步唱好祖國(guó)頌、改革開(kāi)放頌、社會(huì)主義頌，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立為祖國(guó)繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的遠(yuǎn)大志向。
    *、以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。
    學(xué)校以班隊(duì)活動(dòng)課、晨間活動(dòng)、品德與生活、品德與社會(huì)課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開(kāi)展國(guó)情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異，學(xué)校以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo):低年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”的教育和養(yǎng)成教育;中年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開(kāi)展道德規(guī)范教育和法制教育;高年級(jí)側(cè)重教育學(xué)生開(kāi)展理想教育和公民意識(shí)教育，突出德育的層次性和階段性。學(xué)校設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室，很好地解決了青少年“成長(zhǎng)中的煩惱”。此外，學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信”教育，通過(guò)開(kāi)展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，破除迷信，積極開(kāi)展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動(dòng)，使全體學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。
    *、以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。
    少年兒童預(yù)示著社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，但這一時(shí)期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識(shí)性弱，有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的決定》的頒布實(shí)施，聘請(qǐng)市消防中隊(duì)指導(dǎo)員作為學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，東升新村片警做校外輔導(dǎo)員，加大了法制教育的力度。學(xué)校對(duì)后進(jìn)學(xué)生，特別是品德后進(jìn)生，非常重視，我們端正思想，明確職責(zé)。事實(shí)證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時(shí)時(shí)有人管，堅(jiān)持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會(huì)青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無(wú)一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。
    在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點(diǎn):一是開(kāi)學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練。嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。二是幫扶結(jié)對(duì)。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作，每一名教都負(fù)責(zé)一名幫教學(xué)生，將各班后進(jìn)生的幫教工作落實(shí)到人，通過(guò)促膝談心，促使其進(jìn)步。三是提高法制宣傳力度。全校學(xué)生在教導(dǎo)處、少先隊(duì)總隊(duì)部的組織下通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、出黑板報(bào)、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、聽(tīng)講座、看錄象等形式強(qiáng)化法律意識(shí)，提高了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
    *、在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。今年，我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處、總隊(duì)部要求全體學(xué)生人人熟知，并組織這方面的知識(shí)競(jìng)賽，三--六年級(jí)筆試、一、二年級(jí)口試與行為情境演示相結(jié)合，要求中高年級(jí)學(xué)生對(duì)照《規(guī)范》制定個(gè)人計(jì)劃和班級(jí)文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開(kāi)展了“三項(xiàng)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比”活動(dòng)和“班級(jí)、學(xué)校達(dá)標(biāo)生”的評(píng)比活動(dòng)。我們將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度，黑板報(bào)、衛(wèi)生的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、宣傳櫥窗及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況和評(píng)比結(jié)果。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。
    *、以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂(lè)，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。
    在新形勢(shì)下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識(shí)到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體，著重抓好以下幾方面:。
    (*)以少先隊(duì)活動(dòng)為主渠道，營(yíng)造文化，創(chuàng)建氛圍。
    我們?cè)谖逶路菖e行較大規(guī)模的校園文化節(jié)，“六一”舉行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，以文藝演出、書(shū)畫(huà)展覽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、英語(yǔ)周、體育達(dá)標(biāo)周、綜合實(shí)踐成果展等形式，展示全校生的精神面貌。根據(jù)形勢(shì)要求，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題，一項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。少先隊(duì)活動(dòng)中注意樹(shù)立精品意識(shí)，以傳統(tǒng)活動(dòng)帶動(dòng)特色教育。在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)五十五周年活動(dòng)中，學(xué)校邀請(qǐng)關(guān)工委老，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的校歌演唱比賽和隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。*月我們根據(jù)團(tuán)市委的要求，開(kāi)展了“情滿校園愛(ài)心助學(xué)明信片義賣(mài)”活動(dòng)，學(xué)生們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，共買(mǎi)出明信片*份。此外，“迎國(guó)慶”書(shū)畫(huà)比賽、“校園英語(yǔ)歌曲大獎(jiǎng)賽”、“愛(ài)國(guó)主義集體詩(shī)歌朗誦比賽”等校園文化活動(dòng)也卓有成效。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在不斷培養(yǎng)少先隊(duì)員能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時(shí)，也營(yíng)造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。
    (*)以興趣小組活動(dòng)為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。
    (*)開(kāi)展“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德”的活動(dòng)，深化文明創(chuàng)建活動(dòng)的主題。
    今年我們根據(jù)上級(jí)要求，深入扎實(shí)地開(kāi)展“孝敬教育”，并進(jìn)行了“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德”的系列活動(dòng)。
    學(xué)生孝敬美德的培養(yǎng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，決不是靠一朝一夕，一個(gè)活動(dòng)，一堂課能解決的。我們小學(xué)自**年*月*日創(chuàng)辦以來(lái)，在市教育局關(guān)工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，廣泛的開(kāi)展孝敬教育，取得了明顯成效。我們充分的利用各種教育手段和途徑，使孝敬教育形式多樣，內(nèi)容豐富，達(dá)到了細(xì)水長(zhǎng)流，潛移默化的教育作用。各輔導(dǎo)員充分的利用讀報(bào)課、自修課、晨會(huì)課、班會(huì)課等時(shí)間進(jìn)行孝敬教育，我們根據(jù)局關(guān)工委下發(fā)的孝敬教育材料、市十佳孝星的事跡為藍(lán)本，廣泛的宣傳偉人、古人及身邊的孝敬事跡，比如:本學(xué)期學(xué)校關(guān)工委老精心收集了中華二十四孝故事資料，隊(duì)員們?nèi)耸忠环荩瑫?huì)說(shuō)會(huì)演，并制作展板，把中華二十四孝故事用專(zhuān)板的形式展現(xiàn)給學(xué)生。
    學(xué)校十分重視孝敬教育的實(shí)踐性，以節(jié)假日、父母生日、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為孝敬實(shí)踐日，要求學(xué)生積極參加孝敬實(shí)踐活動(dòng)，并認(rèn)真做好記載。同時(shí)還開(kāi)展了孝敬實(shí)踐攝影比賽、演講比賽、故事比賽等，極大的推動(dòng)了學(xué)生開(kāi)展孝敬活動(dòng)的積極性。
    為了使家長(zhǎng)了解學(xué)校開(kāi)展孝敬教育活動(dòng)，并配合學(xué)校共同搞好這項(xiàng)活動(dòng)，在每期家長(zhǎng)學(xué)校上，我們都將學(xué)校開(kāi)展孝敬教育活動(dòng)的意義、情況告訴家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)也成為了孝敬教育的主力軍。
    通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展孝敬教育活動(dòng)，全體學(xué)生受到潛移默化的教育，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德在學(xué)生頭腦中深深扎根，并付之行動(dòng)。
    四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊(duì)伍的文明素質(zhì)。
    現(xiàn)代化資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢(shì)下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來(lái)，學(xué)校在教隊(duì)伍建設(shè)上，以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進(jìn)“名工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動(dòng)了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個(gè)提高:。
    *、以德建設(shè)為龍頭，人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工。
    學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終將德教育放在教隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來(lái)抓。
    在德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作:一是通過(guò)組織教學(xué)習(xí)《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》、《德修養(yǎng)三要三不要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神，參加市教育局組織的暑期德培訓(xùn)，在校內(nèi)開(kāi)展“表風(fēng)采”演講等活動(dòng)，針對(duì)教工作生活中存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查、互查和整改，對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚(yáng)教為人表、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過(guò)教工代表大會(huì)，進(jìn)一步制訂了《教、職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、《文明辦公室評(píng)比條例》等各項(xiàng)重要條例，激勵(lì)了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過(guò)生結(jié)對(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)課、愛(ài)心捐款等活動(dòng)，進(jìn)一步“展示德風(fēng)采，樹(shù)立教育形象，真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)”。
    *、以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，提高教業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。
    在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，實(shí)施了經(jīng)教代會(huì)通過(guò)的全員聘用方案，并以此為契機(jī)，推動(dòng)了教隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革。
    首先，全員聘用制的導(dǎo)入，增強(qiáng)了全體教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，廣大教工認(rèn)識(shí)到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競(jìng)聘中處于優(yōu)勢(shì)。一年來(lái)，學(xué)校全體教都進(jìn)行了暑期的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，平時(shí)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的教更是數(shù)不勝數(shù)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教的熱潮。同時(shí)，更多的教在教育教研上潛心地鉆研。
    **年學(xué)校教導(dǎo)處在年初的計(jì)劃中適時(shí)提出，三年內(nèi)青年教*%要達(dá)到專(zhuān)科學(xué)歷，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修。到現(xiàn)在，學(xué)校有*名同志取得了專(zhuān)科文憑，*名教取得本科文憑，更為可喜的是目前學(xué)校又有多名教在攻讀本科。自**年下半年來(lái)，學(xué)校抓住課程改革的契機(jī)，積極引導(dǎo)教投身教改，選送教參加市級(jí)骨干教培訓(xùn)，讓更多的教得到鍛煉和提高。學(xué)校努力為培養(yǎng)“名”搭建舞臺(tái)，更好地滿足青年教建功立業(yè)的需要。
    “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。通過(guò)開(kāi)展或利用各種形式的教育教學(xué)比武，學(xué)校逐步建立起了一批教育教學(xué)骨干，推出了一批教學(xué)新人。今年我校的沈云平老市科學(xué)教學(xué)課堂比武一等獎(jiǎng)、嘉興市二等獎(jiǎng);馮春華、沈云平、邱紅霞參加市“雙高課”比賽，均獲得好成績(jī);王春燕老代表嘉興市在“臺(tái)州、湖州、嘉興”三市數(shù)學(xué)新課程改革展示活動(dòng)中上課，俞忠飛老做專(zhuān)題發(fā)言。在學(xué)校組織開(kāi)展的“青藍(lán)工程”徒結(jié)對(duì)和教育教學(xué)互助協(xié)作結(jié)對(duì)活動(dòng)中，又有*組老結(jié)成了協(xié)作對(duì)子，互幫互進(jìn)，為學(xué)校的崛起提供了后勁。
    五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
    在全員聘任制實(shí)施的過(guò)程中，由于進(jìn)一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)，“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營(yíng)造良好的育人氛圍為目標(biāo)。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過(guò)值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序，國(guó)家財(cái)產(chǎn)絲毫無(wú)損。為了加強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育，學(xué)校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)。與此同時(shí)學(xué)校還通過(guò)不定期的自查自糾，及時(shí)做好要害部門(mén)的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故。
    六、夯實(shí)基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
    充分發(fā)揮黨支部的號(hào)召力和凝聚力，發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來(lái)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項(xiàng)工作:。
    *、根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、建功立業(yè)”的主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。一方面讓黨員教在“青藍(lán)工程”中樹(shù)文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”中積極向組織靠攏，努力實(shí)現(xiàn)崗位成才。
    *、學(xué)校黨建在廣泛開(kāi)展“推優(yōu)薦才”，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，一年來(lái)，學(xué)校共有*名青年教被吸納為中共預(yù)備黨員，一名中共預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正。為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實(shí)踐證明，組織發(fā)展工作只有堅(jiān)持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會(huì)更為有效地促進(jìn)支部隊(duì)伍建設(shè)。
    *、我們以反面人物作為警示教材，大力開(kāi)展警示教育，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報(bào)告制度、民主測(cè)評(píng)制度、校務(wù)公開(kāi)制度，真正做到教育為主、防患未然。
    七、拓展思路，因勢(shì)利導(dǎo)，工會(huì)群團(tuán)爭(zhēng)創(chuàng)文明。
    **年學(xué)校成立了工會(huì)委員會(huì)。工會(huì)委員會(huì)成立后，以踏實(shí)敬業(yè)的作風(fēng)，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中，圍繞學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，切實(shí)發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護(hù)四大職能。
    *、一年來(lái)，學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會(huì)民主管理的優(yōu)勢(shì)，在民主討論、評(píng)議的基礎(chǔ)上，結(jié)合形勢(shì)，制訂和通過(guò)了《教、職工、管理人員獎(jiǎng)懲條例》、《全員教職工聘任制》、《青年教培養(yǎng)條例》、《名工程條例》、《文明辦公室評(píng)比條例》等重要條例和制度，為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。
    *、一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)積極配合黨政開(kāi)展了“送溫暖”活動(dòng)、“黨在心中”女教工風(fēng)采展示等活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大會(huì)員開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
    共青團(tuán)工作思路清晰、富于創(chuàng)新、成績(jī)顯著。圍繞學(xué)校中心工作，一年來(lái)，團(tuán)支部、少先隊(duì)緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年教和全體少先隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性，開(kāi)展了諸如“愛(ài)祖國(guó)詩(shī)歌朗誦”、“愛(ài)心助學(xué)明信片義賣(mài)”、“校園藝術(shù)節(jié)”等等一系列有益小學(xué)生身心健康的活動(dòng)，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)在學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)中的作用，弘揚(yáng)了主旋律，營(yíng)造了健康向上的校園文化氛圍。
    教工團(tuán)支部繼續(xù)抓好了“青藍(lán)工程”和“人才工程”，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在工作中的開(kāi)拓精神，引導(dǎo)青年教主動(dòng)參加各級(jí)各類(lèi)的技術(shù)學(xué)歷考試，使得越來(lái)越多的同志在教育教學(xué)中獨(dú)當(dāng)一面，成為中堅(jiān)骨干。
    學(xué)校計(jì)生工作成績(jī)顯著，無(wú)違反國(guó)家政策的事件發(fā)生。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。學(xué)校建有退管小組，保證退休教政治、經(jīng)濟(jì)、生活上的待遇。
    八、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能。
    學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對(duì)全校文明創(chuàng)建工作的影響至關(guān)重要。因此，學(xué)校始終注意把領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)作為黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。通過(guò)對(duì)江“三個(gè)代表”論述的集中教育，和對(duì)xx屆三中、四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，學(xué)校一班人思想作風(fēng)建設(shè)的措施得到進(jìn)一步落實(shí)，成效得到進(jìn)一步體現(xiàn)。
    *、抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    學(xué)校十分重視抓好中心理論學(xué)習(xí)，通過(guò)抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)的要求上，切實(shí)做到“四個(gè)性”，即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學(xué)習(xí)的效果上，學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實(shí)踐，聯(lián)系實(shí)際，做好各自分管工作。
    *、發(fā)揚(yáng)民主，完善制度。
    黨的組織原則也是一個(gè)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來(lái)源和體現(xiàn)。從學(xué)校一年來(lái)班子建設(shè)的情況看，這一制度是堅(jiān)持得比較好的。一是體現(xiàn)在決策程序上。對(duì)學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競(jìng)聘等，都能在廣泛聽(tīng)取方方面面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)、行政辦公會(huì)集體討論決定。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚(yáng)民主上。通過(guò)不斷健全完善校務(wù)公開(kāi)、教職工代表大會(huì)、教工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)組制度，廣泛聽(tīng)取全體教工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。三是體現(xiàn)在具體工作上。每位校級(jí)干部都能自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大局，又相互補(bǔ)位。
    總體看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)作和諧、氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持把全心全意為教工服務(wù)，把代表全校同志的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。
    在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校生員工的努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)小學(xué)美好的明天再接再厲，催馬揚(yáng)鞭!
    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇三
    二、工作業(yè)績(jī)好
    1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七星級(jí)紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣“國(guó)土學(xué)校”等團(tuán)體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；xx學(xué)年獲評(píng)市職工之家五星級(jí)達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局“
    先進(jìn)性教育
    ”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級(jí)目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。
    2、教學(xué)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國(guó)中小學(xué)生第二屆書(shū)信寫(xiě)作比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省西博會(huì)合唱比賽銅獎(jiǎng)、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng)新獎(jiǎng)、縣第二屆游子文化節(jié)“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)保活動(dòng)中少先隊(duì)被評(píng)為“綠色大隊(duì)”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)丙級(jí)隊(duì)第一名等。獲評(píng)縣級(jí)以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎(jiǎng)以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次；05學(xué)年在縣五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。
    3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗(yàn)”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗(yàn)杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(zhǎng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)” 活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。
    三、道德風(fēng)尚好
    1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng)，以?xún)?nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無(wú)論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問(wèn)貧困戶(hù)，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
    2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績(jī)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
    3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力；我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計(jì)劃生育由專(zhuān)人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織，工作都得到了主管部門(mén)好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。
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    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇四
    1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃。自獲得創(chuàng)建市級(jí)文明單位稱(chēng)號(hào)以來(lái)，學(xué)校一直把創(chuàng)建工作納入重要的議事日程和目標(biāo)考核，制定了創(chuàng)建規(guī)劃，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工協(xié)作，各司其職，周密部署，精心安排。同時(shí)堅(jiān)持召開(kāi)了聯(lián)系會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)以及創(chuàng)建工作總結(jié)會(huì)的工作制度。
    2、嚴(yán)格規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作，以單位內(nèi)部管理規(guī)章制度進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校把班子建設(shè)列為創(chuàng)建工作的重頭戲，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子工作列會(huì)制度，按期召開(kāi)班子成員會(huì)、民主生活會(huì)，做到工作有計(jì)劃，活動(dòng)有安排、有總結(jié)，以創(chuàng)建為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    3、強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好細(xì)胞工程建設(shè)。圍繞創(chuàng)建工作，學(xué)校按照規(guī)劃先后開(kāi)展了文明班、教研組、文明職工、五好家庭等創(chuàng)建活動(dòng)，激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情，更好的調(diào)動(dòng)了大家的創(chuàng)建積極性。
    加強(qiáng)隊(duì)伍思想政治建設(shè)，開(kāi)展了創(chuàng)建工作。學(xué)校以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，開(kāi)展了教職工愛(ài)崗敬業(yè)思想教育和教學(xué)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》、沈浩的先進(jìn)事跡等內(nèi)容。在教職工中組織開(kāi)展了新課程改革為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)，開(kāi)展“1000名教師講課賽活動(dòng)”、“ 講臺(tái)春秋征文比賽活動(dòng)”，開(kāi)展推薦評(píng)議身邊好人活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學(xué)生中組織開(kāi)展了留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，法制專(zhuān)題講座，主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)的發(fā)展，更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校師生思想道德建設(shè)水平的和教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的提高。
    學(xué)校圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，提升質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，狠抓素質(zhì)教育，教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展，辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增。
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓學(xué)校常規(guī)管理不松懈，學(xué)校堅(jiān)持對(duì)常規(guī)管理進(jìn)行明查暗訪，教務(wù)處、教科室要堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”的指導(dǎo)和檢查，并將“六認(rèn)真”檢查結(jié)果與年度考核掛鉤，實(shí)行“一票否決”。注重實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)了教研課、示范課、觀摩課的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合教師和學(xué)校實(shí)際，鼓勵(lì)教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格，積極推行了電子備課制度，在教學(xué)上形成了“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的局面，從多層面探索性地做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。
    2、突出抓好畢業(yè)班工作，千方百計(jì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。學(xué)校將畢業(yè)班工作作為學(xué)校形象工程之一來(lái)抓，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系畢業(yè)班制度，召開(kāi)好了學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)，為畢業(yè)班鼓勁加油、落實(shí)措施、明確目標(biāo)。畢業(yè)班教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行了分析，確定了分層次培養(yǎng)目標(biāo)。教務(wù)處、教科室加強(qiáng)了學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)工作，及時(shí)提出各階段的指導(dǎo)性意見(jiàn)。學(xué)校按上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，分解到班和教師人頭，把對(duì)踩線生、偏科生的.輔導(dǎo)提高工作落實(shí)到各科教師，在認(rèn)真抓好新課講授的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評(píng)講課的研究指導(dǎo)工作，切實(shí)提高單科及格率和優(yōu)、尖生率。
    3、重視教學(xué)科研工作。我校的教學(xué)科研已取得初步成效，縣級(jí)課題《學(xué)生學(xué)習(xí)成就研究》正在實(shí)施中，學(xué)校的每位教師針對(duì)自己的實(shí)際確定微型課題，并針對(duì)課題進(jìn)行研究，并書(shū)寫(xiě)出課題研究中的成功案例，課題的研究對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量起到了明顯的促進(jìn)作用，教師撰寫(xiě)的教學(xué)論文有23篇分別獲得縣上的獎(jiǎng)勵(lì)。
    通過(guò)廣大師生的共同努力和辛勤的付出，我校今年的教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌的成績(jī)，上國(guó)家級(jí)示范高中線的有9人，市級(jí)示范高中線的25人，創(chuàng)歷史新高。
    學(xué)校以開(kāi)展活動(dòng)為載體扎實(shí)開(kāi)展群眾性的創(chuàng)建活動(dòng)。一是較好的堅(jiān)持了升國(guó)旗制度和國(guó)旗下的講話及主題班會(huì)制度。二是充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗等宣傳陣地，對(duì)師生進(jìn)行主題教育活動(dòng)。三是運(yùn)用重大節(jié)日、歷史事件、觀看影片等加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。四是以關(guān)愛(ài)留守學(xué)生為重點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，如建立了留守學(xué)生之家，舉辦了以關(guān)愛(ài)留守學(xué)生為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)各種德育活動(dòng)，未成年人思想道德教育取得一定實(shí)效。
    好人實(shí)事暖人心。學(xué)校把關(guān)心干部職工的工作學(xué)習(xí)和生活，為他們排憂解難作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。職工生病住院和職工家屬生病都要進(jìn)行探望和慰問(wèn)，同時(shí)積極組織職工開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，及時(shí)把愛(ài)心捐款送到需要幫助的人手中。學(xué)校積極與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)籌措資金，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境的建設(shè)，改善辦學(xué)條件，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，組織開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)花草樹(shù)木的管理，保證單位環(huán)境整潔優(yōu)美。
    進(jìn)一步做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、計(jì)生工作、社會(huì)治安綜合治理、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作，樹(shù)立了良好的文明風(fēng)氣。積極組織廣大教職工開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)，按照“四有八好十六無(wú)”的總體要求，圍繞治理“臟、亂、差、貌、暗、壞”六大重點(diǎn)，進(jìn)行整治，從一點(diǎn)一滴的小事做起，使全體師生員工養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。學(xué)校無(wú)一例計(jì)劃外生育的，無(wú)和封建迷信活動(dòng)，無(wú)一人參加邪教組織，無(wú)一起違法案件發(fā)生。
    學(xué)校十分重視職工培訓(xùn)教育、科技文化和體育活動(dòng)的開(kāi)展，為精神文明建設(shè)的創(chuàng)建和推動(dòng)整體工作的開(kāi)展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校堅(jiān)持以文化、文體活動(dòng)為載體，不斷提高了教職工素質(zhì)和豐富了師生精神生活。中心校元旦春節(jié)開(kāi)展了對(duì)貧困和生病住院的教職工、離退休教職工的慰問(wèn)活動(dòng)；三八節(jié)開(kāi)展了三多寨農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展了趣味接力比賽和猜字游戲活動(dòng)；四月組織開(kāi)展了講臺(tái)春秋征文比賽活動(dòng)，“我們的節(jié)日——讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，開(kāi)展校園杯藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展了1000名教師大練兵活動(dòng)；五月開(kāi)展了“我評(píng)議、我推薦身邊的好人”活動(dòng)；六月組織開(kāi)展了“六一”兒童節(jié)的慰問(wèn)活動(dòng)，協(xié)助婦聯(lián)開(kāi)展了“澳川育苗行動(dòng)”，組織開(kāi)展了工會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)；七月組織教師參加夢(mèng)想課程培訓(xùn)；8月組織教師參加國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)；9月開(kāi)展了教師節(jié)慶祝系列活動(dòng)；開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、感恩之聲大家唱活動(dòng)；10月組織開(kāi)展講課賽、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，開(kāi)展教師講課賽活動(dòng)，“除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)”集中整治“七亂”活動(dòng)，安全用電征文活動(dòng)；11月開(kāi)展了“歷史的選擇”讀書(shū)教育活動(dòng)，舉辦第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，既愉悅了身心，豐富了職工的精神生活，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝集力，提升文化品味，促進(jìn)全體職工的身心健康，進(jìn)而以更好的精神風(fēng)貌來(lái)創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)。
    一年來(lái)，我校文明單位的創(chuàng)建工作取得了一定的成績(jī)，也存在一些問(wèn)題，今后我們將再接再厲，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，開(kāi)拓創(chuàng)新，再創(chuàng)xx教育的輝煌。
    xx縣xx鎮(zhèn)中心校
    二0xx年十一月
    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    x年，區(qū)委x部以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)全區(qū)精神文明建設(shè)工作會(huì)議的各項(xiàng)部署，扎實(shí)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作，不斷提高干部職工的文明素質(zhì)，有力地促進(jìn)了x部門(mén)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
    加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)創(chuàng)建職責(zé)。一是健全組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委x部堅(jiān)持把精神文明創(chuàng)建工作擺在重要位置，成立了機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)人員變動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組由x部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，x部副部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員，全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作；
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作日常事務(wù)。
    二是落實(shí)主體責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和辦公室分工明確、各負(fù)其責(zé)，x部各科室齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)，為順利開(kāi)展創(chuàng)建工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。同時(shí)，以目標(biāo)管理為統(tǒng)領(lǐng)，制定年度創(chuàng)建工作計(jì)劃，融入日常工作管理，做到創(chuàng)建工作與機(jī)關(guān)工作同安排、同部署、同檢查，并立足機(jī)關(guān)實(shí)際，體現(xiàn)x部門(mén)特色，把創(chuàng)建工作貫穿于組織工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，為我區(qū)創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)型發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。
    二、結(jié)合部門(mén)實(shí)際，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵。（一）抓思想促提高，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。一是不斷加強(qiáng)黨員思想建設(shè)。為支部黨員配發(fā)《黨章》《十九大報(bào)告輔導(dǎo)百問(wèn)》《黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答》《黨的十九大文件匯編》《治國(guó)理政第一卷、第二卷、第三卷》《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等相關(guān)書(shū)籍，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，將新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略與黨建工作結(jié)合起來(lái)。
    二是鞏固提升“x、x”主題教育成果。高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)黨支部組織生活七項(xiàng)制度，在支部黨員中持續(xù)開(kāi)展“亮身份、當(dāng)先鋒”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員按照“四個(gè)合格”標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)對(duì)標(biāo)、主動(dòng)踐行，做政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格黨員，當(dāng)好機(jī)關(guān)黨務(wù)工作“排頭兵”“領(lǐng)頭雁”。
    三是積極探索黨員教育新方法。把開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作與解決支部黨員干部的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)思想政治工作從說(shuō)教向滲透的轉(zhuǎn)變。落實(shí)黨支部主題黨日和開(kāi)放式組織生活制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)主題，深入研讀十九大報(bào)告、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等。開(kāi)展“銘記初心，堅(jiān)定信仰”主題活動(dòng)、十九大知識(shí)測(cè)驗(yàn)、參觀x黨建展館、戶(hù)外素質(zhì)拓展等特色活動(dòng)，有效激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)日常教育有效開(kāi)展。
    二是推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)。廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)和建議，不斷規(guī)范和完善黨支部工作，重大情況及時(shí)向黨員通報(bào)、重要決策及時(shí)征求黨員意見(jiàn)，暢通黨員參與黨內(nèi)事務(wù)，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)。
    錘煉各項(xiàng)作風(fēng)，鍛造過(guò)硬黨員隊(duì)伍。一是全力建設(shè)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。按照打造復(fù)合型人才的要求，利用“三會(huì)一課”、主題黨日在集中學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)制度條例、政策法規(guī)等方面的知識(shí)。
    二是全力建設(shè)務(wù)實(shí)型隊(duì)伍。依托河x黨建服務(wù)平臺(tái)及全國(guó)黨員信息管理系統(tǒng)，加快黨員教育信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨員個(gè)人基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接進(jìn)程、黨組織開(kāi)放式組織生活預(yù)約，為黨支部及黨員開(kāi)展教育、學(xué)習(xí)交流提供便利。
    三是全力建設(shè)服務(wù)型隊(duì)伍。圍繞建設(shè)“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”模范部門(mén)，帶頭踐行“四個(gè)合格”黨員要求，不斷優(yōu)化常態(tài)服務(wù)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等各項(xiàng)服務(wù)制度。
    四是全力建設(shè)廉潔型隊(duì)伍。牢固樹(shù)立“寬是害、嚴(yán)是愛(ài)”的理念，帶頭恪守廉潔紀(jì)律規(guī)定。強(qiáng)化中央、省委關(guān)于廉潔自律一系列紀(jì)律要求和市委x部《x市組工干部x條紀(jì)律規(guī)定》的貫徹落實(shí)，營(yíng)造“講家史、立規(guī)矩、正家風(fēng)、傳家訓(xùn)”的濃厚氛圍，舉辦多種形式的廉政教育活動(dòng)和主題討論活動(dòng)，引導(dǎo)干部堅(jiān)持職業(yè)理想、弘揚(yáng)職業(yè)精神、踐行職業(yè)操守，甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘為人梯，做廉潔從政的表率。
    三、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，拓展創(chuàng)建成效。（一）以鞏固深化“x、x”為載體，推動(dòng)各級(jí)指示精神落地落實(shí)落細(xì)。一是扎實(shí)開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中輪訓(xùn)。分兩期舉辦了“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想輪訓(xùn)班”，對(duì)x名縣級(jí)、x名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)，收到良好效果。緊扣干部隊(duì)伍建設(shè)需求，分兩期組織全區(qū)正科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部赴x大學(xué)參加經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展專(zhuān)題研修班。按要求組織科級(jí)以下優(yōu)秀中青年干部、鄉(xiāng)科級(jí)干部、基層黨支部書(shū)記、社區(qū)“兩委”成員、入黨積極分子、基層黨員等x個(gè)主體班次，進(jìn)一步助推全區(qū)黨員隊(duì)伍整體水平的提升。
    二是建好用好新時(shí)代“三新”大講堂。打造由黨員干部、先進(jìn)模范、草根能人、業(yè)務(wù)骨干和社會(huì)組織等群體組成的講師隊(duì)伍。以“感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”為主題，設(shè)置紅色課程、文化課程、實(shí)踐課程和網(wǎng)絡(luò)課程。依托x區(qū)開(kāi)放式組織生活基地、黨建文化廣場(chǎng)、家風(fēng)館、“黨員e家”微信群、“云課堂”等陣地，推動(dòng)講習(xí)陣地、講習(xí)方式“便民化”。目前，全區(qū)共建立新時(shí)代“三新”大講堂x個(gè)，開(kāi)展講習(xí)活動(dòng)x余場(chǎng)，參與黨員群眾x余人。
    三是進(jìn)一步規(guī)范黨支部主題黨日、組織生活七項(xiàng)制度、黨費(fèi)收繳、發(fā)展黨員等制度規(guī)定，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活制度。推行黨員積分管理工作，全面推廣黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)網(wǎng)上辦理，以x要聞和“x組工”微信公眾號(hào)作為黨建宣傳教育的主陣地，持續(xù)加大x黨建品牌推廣力度。
    （二）以夯實(shí)城市基層黨建為抓手，推動(dòng)區(qū)域資源融合發(fā)展。一是壓實(shí)工作責(zé)任。在x個(gè)區(qū)屬黨（工）委、x個(gè)社區(qū)和x個(gè)區(qū)直機(jī)關(guān)單位黨組織建立書(shū)記抓黨建工作臺(tái)賬，并通過(guò)建立基層黨建工作雙月座談會(huì)制度，推動(dòng)黨建各項(xiàng)工作任務(wù)落地見(jiàn)效；
    建立區(qū)委常委基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，示范引領(lǐng)各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)。
    二是建強(qiáng)紅色堡壘。統(tǒng)籌做好社區(qū)“兩委”班子換屆各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次進(jìn)一步優(yōu)化。建立區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)系分包社區(qū)制度，建立整頓工作聯(lián)席會(huì)議制度，成立了x支由黨工委書(shū)記為隊(duì)長(zhǎng)的整頓工作隊(duì)，深入開(kāi)展x個(gè)軟弱渙散和x個(gè)后進(jìn)村黨組織整頓工作。
    三是破解重點(diǎn)難點(diǎn)。對(duì)x個(gè)街道黨工委書(shū)記申報(bào)的x個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)謀劃，將基層黨建十件實(shí)事具體內(nèi)容寫(xiě)入?yún)^(qū)委“x”黨建工程方案，其中，為全區(qū)x余名x年以上黨齡的老黨員進(jìn)行免費(fèi)體檢，建設(shè)新時(shí)代“三新”大講堂，打造x個(gè)黨建文化廣場(chǎng)等工作取得明顯成效。
    四是傳承紅色基因。在全區(qū)開(kāi)展了黨建創(chuàng)新提升活動(dòng)，推出系列微視頻《x》《x》，開(kāi)展x精神大討論x余場(chǎng)，組織x精神相關(guān)講習(xí)活動(dòng)x余場(chǎng)，在全區(qū)掀起了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)x精神的熱潮。與x集團(tuán)、x集團(tuán)協(xié)商，將國(guó)企閑置場(chǎng)地改造成街道、社區(qū)黨群服務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)有效促進(jìn)地企雙方共駐共建、資源開(kāi)放共享。健全區(qū)、街道、社區(qū)三級(jí)聯(lián)動(dòng)體系，吸納共駐共建黨組織x個(gè)，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題x項(xiàng)，共享場(chǎng)地、物資等x個(gè)（處）。探索建立“三社聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制，吸納家網(wǎng)x、陽(yáng)光社工、大愛(ài)養(yǎng)老等x家社會(huì)組織入駐服務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)黨群服務(wù)中心和社會(huì)組織有效對(duì)接。
    （三）以建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍為導(dǎo)向，持續(xù)提升干部選用水平。一是堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，認(rèn)真落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，按照上級(jí)關(guān)于推進(jìn)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)派駐紀(jì)檢機(jī)構(gòu)改革有關(guān)要求，全年共調(diào)整干部x人；
    全年共抽調(diào)x名年輕科級(jí)及后備干部到駐地招商、巡察、環(huán)保、攻堅(jiān)辦等基層一線和“吃勁”崗位歷練；
    堅(jiān)持在選人用人全過(guò)程發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，嚴(yán)格落實(shí)動(dòng)議、民主推薦、考察、討論決定、任職等干部選拔任用工作程序，確保干部選任工作的規(guī)范化、制度化。
    二是強(qiáng)化干部監(jiān)督管理。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，加強(qiáng)干部管理權(quán)限內(nèi)公職人員的信息登記備案和出國(guó)境證件管理；
    今年以來(lái)組織對(duì)區(qū)發(fā)改委等x個(gè)單位的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；
    在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展干部人事檔案專(zhuān)項(xiàng)審核，圓滿完成相關(guān)管理單位的檔案審核工作；
    組織開(kāi)展企業(yè)兼職（任職）、社團(tuán)兼職清理規(guī)范工作。
    三是深化干部人事制度改革。通過(guò)對(duì)x年上半年干部實(shí)績(jī)檔案的收集和研判，為精準(zhǔn)選人用人提供依據(jù)；
    全面貫徹中央、省委和市委關(guān)于嚴(yán)明換屆紀(jì)律匡正換屆風(fēng)氣的部署和要求，組織開(kāi)展專(zhuān)題談心談話x批次x人次，觀看“兩片一書(shū)”x批次x人次，發(fā)放換屆紀(jì)律宣傳卡x余份，同時(shí)暢通綜合舉報(bào)受理平臺(tái)，落實(shí)立項(xiàng)專(zhuān)辦、聯(lián)合查核等制度，確保換屆環(huán)境風(fēng)清氣正。
    （四）以巡視反饋問(wèn)題整改落實(shí)為契機(jī)，推動(dòng)組織工作全面進(jìn)步。一是個(gè)性問(wèn)題立行立改。將中央和省委“雙巡視”反饋意見(jiàn)的整改結(jié)合起來(lái)，聚焦問(wèn)題、精準(zhǔn)發(fā)力，集中推進(jìn)、重點(diǎn)突破。對(duì)梳理出的個(gè)性問(wèn)題，能立行立改的，不等不拖、立即整改；
    對(duì)個(gè)別情況復(fù)雜、近期不能解決到位的，制定詳細(xì)整改計(jì)劃，明確路線圖、時(shí)間表。
    二是共性問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整改。結(jié)合市委x部集中開(kāi)展的“帶病提拔”、代表委員推選過(guò)程中審核把關(guān)不嚴(yán)、檔案造假、“三超兩亂”治理、選人用人不正之風(fēng)等x個(gè)整改專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，集中整改一批普遍性、聯(lián)動(dòng)性、延續(xù)性的問(wèn)題。
    三是常態(tài)長(zhǎng)效拓展整改。把省委巡視和市縣巡察發(fā)現(xiàn)的新老問(wèn)題聯(lián)動(dòng)整改、接續(xù)整改，并圍繞解決干部理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入、基層黨建薄弱、干部選拔任用工作監(jiān)督檢查和責(zé)任追究方面建立健全制度機(jī)制、操作規(guī)范x項(xiàng)。省委第x巡視組反饋問(wèn)題和中央第一巡視組反饋意見(jiàn)中除涉及干部選配事項(xiàng)需結(jié)合此次黨政機(jī)構(gòu)改革完成以外，其他事項(xiàng)已全部整改到位。
    （五）搭建平臺(tái)、錘煉作風(fēng)，組織系統(tǒng)自身建設(shè)得到不斷提高。一是提升專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)。每季度召開(kāi)專(zhuān)題交流座談會(huì)，拓寬組工干部知識(shí)面，引導(dǎo)組工干部立足本職學(xué)習(xí)政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍；
    每月初輪流組織各科室業(yè)務(wù)骨干圍繞分管工作為部機(jī)關(guān)干部進(jìn)行集中授課，在加強(qiáng)科室間交流互動(dòng)的同時(shí)，培養(yǎng)政策明晰、業(yè)務(wù)精通的“多面手”。
    二是完善制度機(jī)制建設(shè)。以積分管理為抓手，制定《區(qū)委x部機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核辦法（試行）》《區(qū)委x部信息工作考評(píng)辦法（試行）》《關(guān)于在部機(jī)關(guān)開(kāi)展新時(shí)代“打造七型部門(mén)、爭(zhēng)做七個(gè)模范”主題活動(dòng)的通知》等，加強(qiáng)對(duì)組工干部的定性定量考核，營(yíng)造嚴(yán)格考評(píng)激勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)牧己梅諊?BR>    三是嚴(yán)格落實(shí)廉潔紀(jì)律。強(qiáng)化中央、省委、市委關(guān)于廉潔自律一系列紀(jì)律要求和市委x部《x市組工干部x條紀(jì)律規(guī)定》的貫徹落實(shí)，細(xì)化財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)日常監(jiān)管，以剛性的約束規(guī)范組工干部言行，為組工干部劃好紅線、明確底線，部機(jī)關(guān)全年無(wú)違紀(jì)違法情況發(fā)生?？傊晕拿鲉挝粍?chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，區(qū)委x部立足組織工作，狠抓精神文明建設(shè)，做到了業(yè)務(wù)工作與精神文明建設(shè)一起抓，兩者相互促進(jìn)，共同發(fā)展，共筑“雙贏”。
    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇六
    學(xué)校創(chuàng)辦于xx年9月，兩年多來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅(jiān)持以黨的“十六大”精神為指針，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力，積極開(kāi)展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績(jī)好、道德風(fēng)尚好、
    安全
    教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營(yíng)造“文明
    校園
    ”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書(shū)香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
    1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動(dòng)，我校于xx年8月及時(shí)調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”制度：堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議，每月一次支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù);積極開(kāi)展“三好班子”建設(shè)活動(dòng)：每位班子成員管好一條線，蹲好一個(gè)組，教好一門(mén)課。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。
    2、認(rèn)識(shí)到位，組織有力。我校堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅(jiān)持黨政齊抓，各部門(mén)協(xié)同，先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實(shí)。
    3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶(hù)、學(xué)校各班的
    學(xué)習(xí)
    或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)政府確定的困難戶(hù)家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門(mén)舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪
    小學(xué)
    、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
    1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七星級(jí)紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣“國(guó)土學(xué)?！钡葓F(tuán)體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);xx學(xué)年獲評(píng)市職工之家五星級(jí)達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級(jí)目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。
    2、教學(xué)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國(guó)中小學(xué)生第二屆書(shū)信寫(xiě)作比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省西博會(huì)合唱比賽銅獎(jiǎng)、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng)新獎(jiǎng)、縣第二屆游子文化節(jié)“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)?；顒?dòng)中少先隊(duì)被評(píng)為“綠色大隊(duì)”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)丙級(jí)隊(duì)第一名等。獲評(píng)縣級(jí)以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎(jiǎng)以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣
    五年級(jí)
    教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。
    3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)xx縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、
    英語(yǔ)
    、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗(yàn)”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗(yàn)杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(zhǎng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)” 活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。
    1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)“三
    愛(ài)
    、三送、三不”活動(dòng)，以?xún)?nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無(wú)論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問(wèn)貧困戶(hù)，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
    2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園
    生活
    豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色
    成績(jī)
    ，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
    3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計(jì)劃生育由專(zhuān)人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織，工作都得到了主管部門(mén)好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。
    學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有
    班級(jí)
    33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費(fèi)421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標(biāo)，完成班級(jí)設(shè)施配備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書(shū)館、師生閱覽室、音樂(lè)室等專(zhuān)用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達(dá)56%。
    2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長(zhǎng)廊文化”、“路牌文化”，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。日本國(guó)矢板市教育代表團(tuán)兩次來(lái)校訪問(wèn)，矢板市教育委員會(huì)教育長(zhǎng)高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常
    幸福
    的，令人感受很深!
    3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊(duì)伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。
    1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)。通過(guò)強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門(mén)的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
    2、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué)、民主評(píng)議校長(zhǎng)，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先、考核、獎(jiǎng)勵(lì)全過(guò)程公開(kāi)，為大家創(chuàng)設(shè)了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì)制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。
    3、通過(guò)健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(zhǎng)接送“十須知”》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí);通過(guò)去法院參觀、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生法制教育;開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。
    1、文明“細(xì)胞”，滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部、綠色文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級(jí)考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話、愛(ài)護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂(lè)園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。
    2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)，我校與永興社區(qū)、舞陽(yáng)社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實(shí)驗(yàn)學(xué)?！靶切巧倌辍鄙鐣?huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng);以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì);開(kāi)展了“創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng);建立了“青蘋(píng)果讀書(shū)吧”，開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng);組建了各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過(guò)校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報(bào))、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。
    3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流;積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級(jí)”評(píng)估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實(shí)行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”素質(zhì)評(píng)價(jià)單，推出“五星少年”評(píng)價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
    在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞?；仡欉^(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧;立足現(xiàn)在，我們充滿自信;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，力爭(zhēng)使學(xué)校辦成讓社會(huì)滿意的學(xué)校，辦出讓人民滿意的教育。
    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇七
    我們學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，于1997年9月由原中學(xué)和中心小學(xué)合并而成?，F(xiàn)共有學(xué)生854名，教職工94名，21個(gè)教學(xué)班。
    學(xué)校在區(qū)局、鎮(zhèn)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論，江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，確立“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦學(xué)，質(zhì)量樹(shù)?！钡睦砟?，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等一系文件的基本精神，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)，努力形成具有學(xué)校特色和時(shí)代特征的學(xué)校精神，塑造學(xué)校師生新形象，不斷提高學(xué)校的文明程度。在上級(jí)黨委的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件也得到不斷的改善，僅學(xué)校的綠化面積就達(dá)16217.7m2，占總占地面積的35%，整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)雅，四季花開(kāi)不斷，可以說(shuō)“不是花園，勝似花園”。硬件設(shè)施得到不斷的更新，擁有多媒體教室、電腦房、閱覽室、各科專(zhuān)用教室等一系列現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
    近年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高，特別是近三年教育教學(xué)成績(jī)連續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)、高效”，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校各方面的工作都取得了明顯的成效：“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)?！?、“區(qū)八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一”、“區(qū)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目學(xué)?！?、“市中英合作項(xiàng)目學(xué)?！?、“市中美項(xiàng)目合作學(xué)?！?、“區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、學(xué)校黨支部連續(xù)三年評(píng)為先進(jìn)黨支部、學(xué)校連續(xù)二年在區(qū)府督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)為“辦學(xué)效益a級(jí)學(xué)?！?，在2001――2002年度被評(píng)為“上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位”。之后，決定爭(zhēng)創(chuàng)“2003――2004年度市文明單位”，現(xiàn)將有關(guān)“爭(zhēng)創(chuàng)”工作總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。
    明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，在決定爭(zhēng)創(chuàng)文明單位以后，根據(jù)黨支部的部署，建立了以黨支部書(shū)記李哲民同志為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)朱文斌同志為副組長(zhǎng)，何文英、顧華明、張春強(qiáng)、曹根華、朱智勇、趙紀(jì)興、張麗群、沈建紅為組員的爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)精神文明創(chuàng)建辦公室，由朱文斌同志任主任，張春強(qiáng)、曹根華等為主要成員，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，賦予學(xué)校精神以新的內(nèi)涵，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，民主和諧的`管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標(biāo)。并充分利用學(xué)校畫(huà)廊、宣傳標(biāo)語(yǔ)，黑板報(bào)等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過(guò)召開(kāi)校會(huì)，主題班會(huì)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、宣傳中國(guó)公民基本道德規(guī)范，進(jìn)行公民道德知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。
    兩年來(lái)，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃，面對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過(guò)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十六大有關(guān)會(huì)議精神和各級(jí)教育工作會(huì)議文件，深刻領(lǐng)會(huì)，努力實(shí)踐江澤民“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)中，邁出了可喜的一步。
    在當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開(kāi)展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此，學(xué)校抓住了中心組理論學(xué)習(xí)。支部大會(huì)，教工大會(huì)，年級(jí)組學(xué)習(xí)等一切有利時(shí)機(jī)，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“黨員風(fēng)采”展示活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師深刻理解“三個(gè)代表”精神的實(shí)質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為范，德高為師”，通過(guò)開(kāi)展“浦江上流水爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)爭(zhēng)上游”、“我為發(fā)展作貢獻(xiàn)”等系統(tǒng)活動(dòng)，極大地激勵(lì)了廣大教師的工作熱情。
    形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)，更為文明創(chuàng)建營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。兩年來(lái)，全校上下在黨支部，校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo)，學(xué)校各方面的工作都取得了明顯的成效，辦學(xué)效益也得到不斷提高，特別是教育教學(xué)成績(jī)連續(xù)保持“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)”，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)――“上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)?！?，“區(qū)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目學(xué)?！?、“市中英合作項(xiàng)目學(xué)?！?、“市中美合作項(xiàng)目學(xué)?！?，“區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、“區(qū)教科研先進(jìn)集體”，學(xué)校黨支部已連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)黨支部，學(xué)校退管會(huì)被評(píng)為市先進(jìn)退管會(huì)……《松江報(bào)》、《松江電視臺(tái)》也曾對(duì)學(xué)校的發(fā)展予以報(bào)道，收到了良好的社會(huì)影響。
    三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)了學(xué)校的德育工作。
    近年來(lái)，學(xué)校在印發(fā)了《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)生在校一日常規(guī)》等一系列文件的基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)市區(qū)德育工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化了德育的核心地位，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手。進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。建成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“勤奮、求實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的校風(fēng)，突出了以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
    1、確立了分階段德育工作目標(biāo)，建立并完善了學(xué)校德育管理體制，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作，并實(shí)行了年級(jí)組德育責(zé)任制，建立了班主任百分考核制度。
    2、加強(qiáng)了德育工作的流程管理，通過(guò)嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練，班級(jí)學(xué)生的自主管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
    3、充分發(fā)揮了思想品德課、政治課的主渠道作用，加強(qiáng)思品、政治教研組建設(shè)，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，通過(guò)鼓勵(lì)教師開(kāi)展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會(huì)和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動(dòng)活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)了主渠道課的針對(duì)性、生動(dòng)性和高效性。
    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇八
    建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)抓素質(zhì)，外塑形象，以雅智的學(xué)習(xí)環(huán)境，科學(xué)的管理體制，高效的教學(xué)質(zhì)量，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在保持高效率高質(zhì)量的同時(shí)，重視對(duì)青少年學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境教育作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，創(chuàng)造性地開(kāi)辟了一條統(tǒng)籌規(guī)劃、分布實(shí)施的綠色教育新路子。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，幾積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:。
    培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)，共創(chuàng)美好家園。正是基于對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，并作出創(chuàng)建綠色學(xué)校的決定，成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，主任、各科組組長(zhǎng)、各班班主任為成員的學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，力圖形成多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。
    為了維護(hù)優(yōu)雅的校園環(huán)境，學(xué)校還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理。把全校劃分為若干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務(wù)落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人。20xx年，學(xué)校強(qiáng)化了廣大師生愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識(shí)，有效地促進(jìn)學(xué)校師生文明素質(zhì)的提高。全校師生經(jīng)常進(jìn)行校園義務(wù)勞動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，植樹(shù)育花，綠化凈化美化校園。優(yōu)雅的校園環(huán)境，陶冶了人們的情操?，F(xiàn)在，我校已成為一所文明雅智的學(xué)校。
    素質(zhì)教育的核心問(wèn)題是課程問(wèn)題。構(gòu)建具有特色的環(huán)境課程體系，包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評(píng)估機(jī)制，是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證。
    （一）確立課程目標(biāo)。
    課程改革的首要問(wèn)題是確立課程目標(biāo)。初中教育的性質(zhì)屬于基礎(chǔ)教育，這就決定初中環(huán)境教育的課程目標(biāo)，總體來(lái)說(shuō)是普及環(huán)境教育，幫助正在成長(zhǎng)的初中生，對(duì)環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識(shí)體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);對(duì)環(huán)境觀念(持續(xù)發(fā)展觀念、基本國(guó)策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價(jià)值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念)有正確的認(rèn)識(shí)和理解。
    （二）改革課程結(jié)構(gòu)。
    我校推行的環(huán)境教育課程具有開(kāi)放性、多樣性、和諧性的特點(diǎn)。其結(jié)構(gòu)為:“學(xué)科加活動(dòng)”、“顯性加隱性”，我們認(rèn)為環(huán)境教育課程應(yīng)以必修學(xué)科滲透教育為主，同時(shí)注重活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)。
    在改革課程結(jié)構(gòu)過(guò)程中，我們有三點(diǎn)體會(huì):一是對(duì)于學(xué)科滲透，如果沒(méi)有教師的主動(dòng)性，就不會(huì)有學(xué)生樂(lè)學(xué)的積極性;二是學(xué)科教學(xué)中，潛移默化的環(huán)境教育，更益于學(xué)生接受;三是只有各學(xué)科形成合力，才能使學(xué)生的環(huán)境意識(shí)植根于心靈深處。
    （三）開(kāi)展課程實(shí)踐。
    1.注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透。
    我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此，學(xué)校制定的課堂評(píng)估細(xì)則中，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重，規(guī)定在課程中，任課教師要把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育。如，在地理課中進(jìn)行土地、水、森林資源保護(hù)教育，結(jié)合人口、資源、能源、土地、糧食等講明人類(lèi)與自然，環(huán)境與社會(huì)的關(guān)系;在生物課教學(xué)中加強(qiáng)生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)、人口與環(huán)境教育;在道法課中注重環(huán)保素質(zhì)，提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。
    2.設(shè)置環(huán)保課。
    學(xué)校每年制定環(huán)境保護(hù)教育計(jì)劃，并納入素質(zhì)教育計(jì)劃一并實(shí)施。確定環(huán)境教育的教師，由學(xué)校各學(xué)科教研組長(zhǎng)擔(dān)任。我校還開(kāi)設(shè)了環(huán)保課題，上課形式相對(duì)較為自由，或作專(zhuān)題講座，或請(qǐng)專(zhuān)家作報(bào)告，或?qū)嵉卣{(diào)查研究，或通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)加深理解……受到了學(xué)生的普遍歡迎。我們還搜集其他環(huán)保資料，認(rèn)真鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到教師教有方法，學(xué)生學(xué)有興趣。學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)課，記好聽(tīng)課筆記。在交流傳授環(huán)境科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，充分注意本地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題作為滲透和拓寬，還緊密聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)將教學(xué)的內(nèi)容與本地環(huán)境問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。并根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的不同年齡特征，知識(shí)水平和能力結(jié)構(gòu)，確定不同的要求，做到觸類(lèi)旁通，加深理解。
    （四）進(jìn)行環(huán)境教育科研活動(dòng)。
    學(xué)校結(jié)合研究性課程的開(kāi)設(shè)，組織各類(lèi)實(shí)驗(yàn)小組，參加科技及環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行環(huán)保教學(xué)、科研，并建立了環(huán)保教學(xué)激勵(lì)機(jī)制。做到經(jīng)費(fèi)保障，獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)，列入教師教學(xué)成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。并且把教師積極參與環(huán)境教育活動(dòng)，取得較好成績(jī)的，作為晉升職稱(chēng)，年度評(píng)優(yōu)的條件之一，其余條件同等的情況下，環(huán)保教學(xué)好的，優(yōu)先考慮。因此，全校教師環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，實(shí)踐勁頭足，研究能力也提高較快。
    “關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處”。為了提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，學(xué)校通過(guò)形式多樣的課外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、歸納和總結(jié)，通過(guò)動(dòng)手做、用眼看，加深對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解，從而增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
    （一）突出視聽(tīng)功能，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造環(huán)保氛圍。
    學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃郁的氛圍，如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳專(zhuān)欄，班級(jí)進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競(jìng)賽。學(xué)校還利用廣播，通過(guò)感染力較強(qiáng)的直觀的聽(tīng)覺(jué)效果，引起學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的共鳴。
    （二）利用升旗儀式、主題班會(huì)，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)教育。
    學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國(guó)旗講話中，加入“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，“人類(lèi)只有一個(gè)地球”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國(guó)旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識(shí)。每學(xué)期德安處都會(huì)定期開(kāi)展綠色承諾活動(dòng)、環(huán)保主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。
    （三）結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。
    結(jié)合植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠，美化綠化校園。5月31日世界無(wú)煙日，加強(qiáng)吸煙有害身體健康的宣傳，努力創(chuàng)建無(wú)煙校園;6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)生觀看錄像，了解身邊環(huán)境狀況……在其他環(huán)保節(jié)日，如世界氣象日(3月23日)、世界地球日(4月22日)、國(guó)際保護(hù)臭氧層日(9月16日)等學(xué)校都配合有關(guān)主題，利用黑板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行宣傳展覽。
    （四）積極舉辦各種環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
    參加各級(jí)各部門(mén)組織的各種比賽活動(dòng)，取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境知識(shí)的興趣和熱情。
    學(xué)校把校園建設(shè)作為環(huán)境課設(shè)計(jì)，堅(jiān)持物理環(huán)境和文化底蘊(yùn)的和諧統(tǒng)一，堅(jiān)持面的整體效果和點(diǎn)的特色相統(tǒng)一，堅(jiān)持一次規(guī)劃、分步實(shí)施、先抓主干、后增枝葉，努力構(gòu)造集習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)、科研、實(shí)踐、欣賞于一體的具有創(chuàng)新意識(shí)的校園，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)空間。
    學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護(hù)教育宣傳蔚然成風(fēng)，環(huán)保宣傳、環(huán)保實(shí)踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺(jué)行動(dòng)。全校師生無(wú)論課內(nèi)，還是課外，無(wú)論在校內(nèi)，還是校外，形成一種無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的生動(dòng)的環(huán)保教育局面。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，綠色學(xué)校的發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一個(gè)保護(hù)并發(fā)展的過(guò)程，沒(méi)有最好，只有更好。我們的工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，我們將在新的起點(diǎn)上繼續(xù)努力，開(kāi)拓進(jìn)取，讓學(xué)校里所有師生員工從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)?、關(guān)心社會(huì)環(huán)境，將把我們的綠色學(xué)校添上新綠，讓我們的校園、社會(huì)的家園更加美好。
    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇九
    ____小學(xué)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生700多人，教職工總數(shù)31人。學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)，初步完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校教室和教輔場(chǎng)室充足，設(shè)備設(shè)施齊全，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    校園占地面積21825平方米，建筑面積約6671平方米，可綠化率達(dá)100%，學(xué)校分為教學(xué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)，設(shè)計(jì)新穎，布局合理，設(shè)備齊全，有配套功能室30多個(gè)，配有200米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，室內(nèi)乒乓球臺(tái)11張;圖書(shū)館藏書(shū)量達(dá)3萬(wàn)多冊(cè)，生均達(dá)44.8冊(cè);投資近200多萬(wàn)元的校園網(wǎng)已建成并投入使用;教師和行政人員人手一臺(tái)電腦;每個(gè)教室都配備實(shí)物投影儀，視頻網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)室室通，是一所設(shè)施齊全的新型現(xiàn)代化小學(xué)。
    在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，，加強(qiáng)環(huán)境教育，提高師生環(huán)保意識(shí)，優(yōu)化育人環(huán)境。這一年來(lái)，我校進(jìn)一步以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘樽ナ?，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)教育和改進(jìn)校園環(huán)境管理為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)校園綠色行動(dòng)，并取得了階段性成效。
    一、目標(biāo)明確，機(jī)構(gòu)落實(shí)，規(guī)范合理，確保校園綠色行動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。
    以環(huán)境教育為依托，帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)檔次的提高，將環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想貫穿到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程，努力提高環(huán)境教育的針對(duì)性和實(shí)效性，這是我校環(huán)境教育工作長(zhǎng)期追求的目標(biāo)和方向。
    近年來(lái)，我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入學(xué)校管理的重要議事日程，每年召開(kāi)幾次專(zhuān)題會(huì)議，研究創(chuàng)建工作中的問(wèn)題，提出解決策略。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和德育主任任副組長(zhǎng)，各班主任任成員，進(jìn)行研究部署創(chuàng)建工作的各項(xiàng)事宜;各班級(jí)、各中隊(duì)為第二線，具體貫徹和落實(shí)綠色行動(dòng)的各項(xiàng)措施;少先大隊(duì)、環(huán)保崗為第三線，負(fù)責(zé)宣傳督查并進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)建的各階段性工作。由于分工明確，從計(jì)劃制定、措施落實(shí)到組織安排，活動(dòng)有序有效，責(zé)任到位，使我校創(chuàng)建工作深入持久地開(kāi)展。
    由于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，離不開(kāi)社會(huì)的廣泛參與與支持，我校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和社區(qū)大力宣傳，使“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建已形成熱潮，綠色環(huán)保理念正在深入校園、深入人心，大大加快了東莞市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的步伐。
    二、突出教師主導(dǎo)地位，突出環(huán)境教育主題，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育的縱深發(fā)展。
    第一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校環(huán)境教育工作是靠廣大教師組織和實(shí)施的，因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境教育水平，是學(xué)校環(huán)境教育蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)工程，近年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)不放松，邀請(qǐng)專(zhuān)人為學(xué)校師生專(zhuān)題講座，不失時(shí)機(jī)選派教師參觀各校的綠色環(huán)保工作，并要求教師能為學(xué)校環(huán)境教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    第二、優(yōu)化課堂教學(xué)主渠道，突出環(huán)境教育的主題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育與德育教育相結(jié)合。要求每一學(xué)科都要滲透環(huán)境教育，科學(xué)、品德等科目要突出環(huán)境教育的主題，聯(lián)系教材實(shí)際，聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，深入挖掘周?chē)h(huán)境教育的內(nèi)容，有意識(shí)地、準(zhǔn)確地向?qū)W生傳授有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)：如在課件制作，錄音中一方面激發(fā)學(xué)生興趣，另一方面滲透環(huán)保知識(shí)，并在試題中適當(dāng)滲入環(huán)境教育知識(shí)內(nèi)容。
    三、以學(xué)生為主體，開(kāi)展豐富多采的環(huán)境教育活動(dòng)。
    在近年來(lái)的環(huán)境教育實(shí)踐中，學(xué)校不斷探索和完善自身的環(huán)境教育體系，形成了專(zhuān)題教育與活動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并與興趣活動(dòng)相協(xié)調(diào)的環(huán)境教育活動(dòng)特色。
    把養(yǎng)成教育與環(huán)保實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求每一個(gè)學(xué)生“從我做起，從身邊每一件小事做起”，使環(huán)保成為自覺(jué)的行動(dòng)。充分發(fā)揮班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督崗及少先大隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士，通過(guò)班級(jí)衛(wèi)生，文明小天使，環(huán)保小衛(wèi)士等的評(píng)比，強(qiáng)化對(duì)每一個(gè)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，并通過(guò)“手拉手保護(hù)東江河”活動(dòng)，“保護(hù)綠色、清除白色垃圾”活動(dòng)，上街清掃垃圾活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受環(huán)保之重要，并且學(xué)校還提出了“學(xué)生做到的，教師一定要做到”的口號(hào)，在校園進(jìn)行了“無(wú)煙學(xué)?！钡膭?chuàng)建，消除自身污染。
    四、緊緊抓住校園文化建設(shè)的紐帶，突出環(huán)境教育的主題。
    環(huán)境與人類(lèi)密切相關(guān)，提高人類(lèi)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，走可持續(xù)發(fā)展之路，這是現(xiàn)代文化建設(shè)上的一個(gè)里程碑，創(chuàng)設(shè)人文校園，以文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，是我校既定的目標(biāo)和追求，在校園文化建設(shè)中，我們堅(jiān)持唱響環(huán)境保護(hù)進(jìn)行曲，使環(huán)保成為校園文化建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容。
    第一、從“校園”創(chuàng)設(shè)到“三化”落實(shí)，體現(xiàn)我校環(huán)境教育的軌跡，師生共同創(chuàng)建一個(gè)和諧、良好的教育環(huán)境。____年根據(jù)環(huán)境教育的要求，我校進(jìn)一步完善了“綠化、凈化、美化”的“三化”要求，并為此抽出大量資金進(jìn)行學(xué)校的美化與綠化工作，爭(zhēng)取做到面面墻壁會(huì)說(shuō)話，季季校園有綠色，并在師生中多次進(jìn)行“變廢為寶、美化校園”的活動(dòng)，先后種植各種常青樹(shù)100多棵，為校園的美化起到了重要作用，并且學(xué)生在自己親手創(chuàng)設(shè)的樂(lè)園中更加珍惜、愛(ài)護(hù)環(huán)境，通過(guò)多次散發(fā)環(huán)保傳單，使環(huán)保知識(shí)家喻戶(hù)曉，家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校也能自覺(jué)遵守衛(wèi)生公約。
    第二、落實(shí)環(huán)境教育載體，拓寬校園文化渠道。在充分利用“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“植樹(shù)節(jié)”、“地球日”、“世界環(huán)境日”、“無(wú)煙日”、“綠色915行動(dòng)”等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動(dòng)的同時(shí)，我校還充分利用德育教育主題活動(dòng)開(kāi)展環(huán)境教育，在以“學(xué)規(guī)范、做合格小公民”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明校園”、“環(huán)保、我能行”、“消除垃圾，向環(huán)境污染宣戰(zhàn)”等主題活動(dòng)中，進(jìn)一步深化環(huán)境教育的內(nèi)涵。我們還大力倡導(dǎo)節(jié)約水電，節(jié)約糧食的行動(dòng)，找準(zhǔn)傳統(tǒng)道德教育與環(huán)境教育的結(jié)合點(diǎn)。
    第三、構(gòu)建環(huán)境教育平臺(tái)，豐富校園文化內(nèi)容。為使環(huán)保教育更進(jìn)一步，我校長(zhǎng)期開(kāi)展環(huán)保書(shū)畫(huà)比賽和環(huán)保手抄報(bào)比賽，環(huán)保征文、演講以及環(huán)保教育為主題的黑板報(bào)評(píng)比，校園廣播及時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳，學(xué)校的宣傳欄開(kāi)辟環(huán)保專(zhuān)欄，大大拓寬了環(huán)境教育內(nèi)容。本學(xué)年，為進(jìn)一步強(qiáng)化、促進(jìn)“綠色校園”的創(chuàng)建氛圍，我們又召開(kāi)了“環(huán)?！獜奈覀兩磉呑銎稹杯h(huán)保知識(shí)講座，“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建綠色校園”宣誓活動(dòng)，“讓地球充滿生機(jī)”全校師生簽名活動(dòng)，使師生從思想到行為有了更進(jìn)一步深入。
    長(zhǎng)期以來(lái)，我校牢牢把握一切為了孩子的辦學(xué)宗旨，在教育教學(xué)質(zhì)量，校園文化以及環(huán)境建設(shè)方面都取得了可喜成績(jī)，但由于起步較晚，加之環(huán)境教育中人才匱乏，資金短缺，場(chǎng)地有限，大大影響了“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的步伐，加之經(jīng)驗(yàn)積累欠缺等原因，我校的環(huán)境教育工作還存在諸多不足的方面，但我們相信，經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全校師生的不斷努力，我們定會(huì)跨入市級(jí)“綠色學(xué)?！钡男辛?。
    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好，歡迎蒞臨鐵路運(yùn)輸公司檢查指導(dǎo)工作，下面我把鐵路運(yùn)輸公司開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況向大家作一匯報(bào)：
    鐵路運(yùn)輸公司按照礦業(yè)公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，貫徹落實(shí)礦業(yè)公司有關(guān)文件精神,圍繞迎接建黨90周年、向黨的獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)，分四個(gè)階段制定了活動(dòng)方案：一是動(dòng)員部署階段。主要從成立機(jī)構(gòu)、制定方案、動(dòng)員部署、組織學(xué)習(xí)等方面開(kāi)展活動(dòng)。二是全面推進(jìn)階段。這個(gè)階段我們重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)： 2017年11月開(kāi)展了“黨員目標(biāo)承諾”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足自身建設(shè)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)；從2017年11月起，我們以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，開(kāi)展了“黨性教育”活動(dòng)；2011年1月開(kāi)展了“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員立足崗位做奉獻(xiàn)，履行職責(zé)創(chuàng)佳績(jī)；從2011年4月起，我們將集中組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)和“組織創(chuàng)新”活動(dòng)。三是深化提升階段。這個(gè)階段我們將搞好對(duì)標(biāo)定位，樹(shù)立先進(jìn)典型。以受表彰對(duì)象為重點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳，引導(dǎo)廣大黨員開(kāi)展新一輪的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾活動(dòng)。四是總結(jié)完善階段。這一階段我們將從展示成果、搞好總結(jié)、組織考核、表彰獎(jiǎng)勵(lì)四方面抓好工作。
    在搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第一階段宣傳動(dòng)員、組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，第二階段工作的開(kāi)展切實(shí)做到了“四個(gè)”結(jié)合。即：
    一是把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合，不斷促進(jìn)公司學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)；二是把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)；三是把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與公司工作實(shí)際相結(jié)合結(jié)合，不斷豐富創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容；四是把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與當(dāng)前公司開(kāi)展的崗位價(jià)值精細(xì)化管理工作相結(jié)合，圍繞崗位創(chuàng)效、崗位增值等開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)第二階段各項(xiàng)工作的開(kāi)展，促使各基層黨支部能夠緊密聯(lián)系自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容、采取有力措施，建設(shè)出了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的黨員隊(duì)伍。目前，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展、穩(wěn)步推進(jìn)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
    一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)展情況
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面啟動(dòng)“創(chuàng)爭(zhēng)”工作
    神成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合自身實(shí)際制定了詳盡的活動(dòng)實(shí)施方案。
    （二）廣泛宣傳，形成良好 “創(chuàng)爭(zhēng)”氛圍
    2017年7月，公司召開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署。根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)施方案的總體目標(biāo)，樹(shù)立起“建設(shè)富美和諧鐵運(yùn)，打造西部煤炭第一企業(yè)”的核心理念，按照“五個(gè)好”和“五帶頭”的基本要求，精心制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案，力求將廣大黨員干部參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，以達(dá)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)際效果。
    黨員的關(guān)鍵性作用。
    （三）開(kāi)展活動(dòng)，全力推進(jìn)“創(chuàng)爭(zhēng)”工作
    在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，為突顯鐵運(yùn)特色，創(chuàng)新活動(dòng)載體，我們重點(diǎn)圍繞以下5個(gè)方面來(lái)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
    1、圍繞“黨群共建”和十七屆五中全會(huì)深入開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
    為了進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，動(dòng)員公司全體黨員干部積極投身到鐵運(yùn)公司“五年發(fā)展計(jì)劃”的實(shí)踐中來(lái)，我們制定了《黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》和《學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，并提出了具有鐵運(yùn)特色的“三五六二”工程。堅(jiān)持三個(gè)步驟：全面普及雙述活動(dòng)、全面推行崗位價(jià)值精細(xì)化管理、全力打造本質(zhì)安全型鐵運(yùn)。做到五個(gè)增強(qiáng)：增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、工作意識(shí)、黨建意識(shí)。注重六個(gè)結(jié)合：同當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，同各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同安全發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同精神文明結(jié)合起來(lái)，同崗位價(jià)值結(jié)合起來(lái)。最終實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)：完成公司2011年煤炭運(yùn)輸1200萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)安全“零”目標(biāo)；努力把鐵運(yùn)公司打造成西部煤炭鐵路運(yùn)輸?shù)谝黄髽I(yè)。
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    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇十一
    建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)抓素質(zhì)，外塑形象，以雅智的學(xué)習(xí)環(huán)境，科學(xué)的管理體制，高效的教學(xué)質(zhì)量，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在保持高效率高質(zhì)量的同時(shí)，重視對(duì)青少年學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境教育作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，創(chuàng)造性地開(kāi)辟了一條統(tǒng)籌規(guī)劃、分布實(shí)施的綠色教育新路子。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，幾積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:。
    培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)，共創(chuàng)美好家園。正是基于對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，并作出創(chuàng)建綠色學(xué)校的決定，成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，主任、各科組組長(zhǎng)、各班班主任為成員的學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，力圖形成多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。
    為了維護(hù)優(yōu)雅的校園環(huán)境，學(xué)校還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理。把全校劃分為若干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務(wù)落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人。20**年，學(xué)校強(qiáng)化了廣大師生愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識(shí)，有效地促進(jìn)學(xué)校師生文明素質(zhì)的提高。全校師生經(jīng)常進(jìn)行校園義務(wù)勞動(dòng)，清理衛(wèi)生死角，植樹(shù)育花，綠化凈化美化校園。優(yōu)雅的校園環(huán)境，陶冶了人們的情操?，F(xiàn)在，我校已成為一所文明雅智的學(xué)校。
    素質(zhì)教育的核心問(wèn)題是課程問(wèn)題。構(gòu)建具有特色的環(huán)境課程體系，包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評(píng)估機(jī)制，是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證。
    課程改革的首要問(wèn)題是確立課程目標(biāo)。初中教育的性質(zhì)屬于基礎(chǔ)教育，這就決定初中環(huán)境教育的課程目標(biāo)，總體來(lái)說(shuō)是普及環(huán)境教育，幫助正在成長(zhǎng)的初中生，對(duì)環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識(shí)體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);對(duì)環(huán)境觀念(持續(xù)發(fā)展觀念、基本國(guó)策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價(jià)值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念)有正確的認(rèn)識(shí)和理解。
    我校推行的環(huán)境教育課程具有開(kāi)放性、多樣性、和諧性的特點(diǎn)。其結(jié)構(gòu)為:“學(xué)科加活動(dòng)”、“顯性加隱性”，我們認(rèn)為環(huán)境教育課程應(yīng)以必修學(xué)科滲透教育為主，同時(shí)注重活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)。
    在改革課程結(jié)構(gòu)過(guò)程中，我們有三點(diǎn)體會(huì):一是對(duì)于學(xué)科滲透，如果沒(méi)有教師的主動(dòng)性，就不會(huì)有學(xué)生樂(lè)學(xué)的積極性;二是學(xué)科教學(xué)中，潛移默化的環(huán)境教育，更益于學(xué)生接受;三是只有各學(xué)科形成合力，才能使學(xué)生的環(huán)境意識(shí)植根于心靈深處。
    1.注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透。
    我們?cè)趯W(xué)校教學(xué)計(jì)劃中明確規(guī)定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此，學(xué)校制定的課堂評(píng)估細(xì)則中，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重，規(guī)定在課程中，任課教師要把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育。如，在地理課中進(jìn)行土地、水、森林資源保護(hù)教育，結(jié)合人口、資源、能源、土地、糧食等講明人類(lèi)與自然，環(huán)境與社會(huì)的關(guān)系;在生物課教學(xué)中加強(qiáng)生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)、人口與環(huán)境教育;在道法課中注重環(huán)保素質(zhì)，提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。
    2.設(shè)置環(huán)保課。
    學(xué)校每年制定環(huán)境保護(hù)教育計(jì)劃，并納入素質(zhì)教育計(jì)劃一并實(shí)施。確定環(huán)境教育的教師，由學(xué)校各學(xué)科教研組長(zhǎng)擔(dān)任。我校還開(kāi)設(shè)了環(huán)保課題，上課形式相對(duì)較為自由，或作專(zhuān)題講座，或請(qǐng)專(zhuān)家作報(bào)告，或?qū)嵉卣{(diào)查研究，或通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)加深理解……受到了學(xué)生的普遍歡迎。我們還搜集其他環(huán)保資料，認(rèn)真鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到教師教有方法，學(xué)生學(xué)有興趣。學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)課，記好聽(tīng)課筆記。在交流傳授環(huán)境科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，充分注意本地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題作為滲透和拓寬，還緊密聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)將教學(xué)的內(nèi)容與本地環(huán)境問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。并根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的不同年齡特征，知識(shí)水平和能力結(jié)構(gòu)，確定不同的要求，做到觸類(lèi)旁通，加深理解。
    學(xué)校結(jié)合研究性課程的開(kāi)設(shè)，組織各類(lèi)實(shí)驗(yàn)小組，參加科技及環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行環(huán)保教學(xué)、科研，并建立了環(huán)保教學(xué)激勵(lì)機(jī)制。做到經(jīng)費(fèi)保障，獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)，列入教師教學(xué)成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。并且把教師積極參與環(huán)境教育活動(dòng)，取得較好成績(jī)的，作為晉升職稱(chēng)，年度評(píng)優(yōu)的條件之一，其余條件同等的情況下，環(huán)保教學(xué)好的，優(yōu)先考慮。因此，全校教師環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，實(shí)踐勁頭足，研究能力也提高較快。
    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇十二
    一、學(xué)校概況xxx小學(xué)創(chuàng)建于1964年，多年來(lái)，學(xué)校致力于全面質(zhì)量的提高，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。由美籍華人陳紹華先生提議，fnt基金會(huì)和市、區(qū)政府共同出資改擴(kuò)建的新校舍在原址落成，并附設(shè)哲英書(shū)畫(huà)學(xué)校。fnt基金會(huì)和政府再次出資,設(shè)立世紀(jì)苑實(shí)驗(yàn)校區(qū)，優(yōu)化海曙區(qū)西部地區(qū)教育資源?，F(xiàn)學(xué)校占地面積15000平方米，建筑面積16000平方米，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班1400名學(xué)生，76名專(zhuān)任教師。五年規(guī)劃學(xué)校規(guī)模為48個(gè)教學(xué)班，2200名學(xué)生，100多名教職工。學(xué)校因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性”出發(fā)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行“綠化、美化、凈化”。目前，整個(gè)校園布局合理，設(shè)計(jì)精巧，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。幾年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持改革，堅(jiān)持發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德；大力倡導(dǎo)尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和諧、積極向上，既有壓力、動(dòng)力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。，學(xué)校再次通過(guò)了省、市級(jí)文明單位的復(fù)查驗(yàn)收，順利地通過(guò)了省、市現(xiàn)代教育示范學(xué)校的中期評(píng)估工作，還被評(píng)定為市首批特色學(xué)校、市先進(jìn)書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校，另外，黨建工作也躍上一個(gè)新臺(tái)階，被確定為寧波市級(jí)學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)……二、豐富管理理念，明確創(chuàng)建工作的方向。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“十六大”精神和江澤民同志“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，不斷豐富管理理念，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。我們主動(dòng)了解教師的內(nèi)心需求，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿足，想他們所想，急他們所急，使他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感，用我們自己的人格魅力去影響他們，引導(dǎo)他們。在具體的工作中，我們尊重教師的人格，尊重教師的個(gè)性，給教師一個(gè)適當(dāng)?shù)摹白杂啥取?，盡量為他們營(yíng)造一個(gè)寬松的工作氛圍。我們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù)，為教育教學(xué)工作服務(wù)是我們的責(zé)任，要為教師搭建施展才華實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)使教師也認(rèn)識(shí)到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進(jìn)修的自覺(jué)性和積極性。由于在學(xué)校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點(diǎn)，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進(jìn)了溝通，融洽了關(guān)系、增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。2、積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，提高學(xué)校行政管理效率。我們申請(qǐng)了域名（），以動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)重建了學(xué)校的行政網(wǎng)站（并附設(shè)黨建網(wǎng)），即時(shí)發(fā)布各項(xiàng)動(dòng)態(tài)信息，這樣，學(xué)校的所有工作都可以在網(wǎng)上開(kāi)展、執(zhí)行，大大提高了工作效益。另外，網(wǎng)站建立后，家長(zhǎng)直至全社會(huì)都可以方便進(jìn)入我校網(wǎng)站，進(jìn)行查詢(xún)，了解學(xué)校辦學(xué)情況，這一舉措促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)了“法”的意識(shí)，使學(xué)校行政管理真正納入了公開(kāi)、規(guī)范、有序的軌道。特別是實(shí)驗(yàn)校區(qū)教育教學(xué)工作步入正常性軌道后，對(duì)“一校二址”的辦學(xué)模式，我們又借助了現(xiàn)代技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，探索了“一體管理、相對(duì)獨(dú)立”的管理方式，取得了階段性成果。3、落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，推進(jìn)學(xué)校民主施政的進(jìn)程?！叭齻€(gè)代表”的重要思想是十六大精神的靈魂，體現(xiàn)在學(xué)校管理上就是為教師著想，為學(xué)生服務(wù)。在學(xué)校的工作中充分發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，樹(shù)立教師主人翁意識(shí)。我們進(jìn)一步完善了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，對(duì)于有關(guān)學(xué)校發(fā)展和教師切身利益的重大事件，都通過(guò)教代會(huì)廣泛向教師征求意見(jiàn)。又根據(jù)家長(zhǎng)想了解自己孩子是否安全進(jìn)校，何時(shí)出校等情況，最后與網(wǎng)絡(luò)公司合作推出了“家長(zhǎng)放心工程”，如果家長(zhǎng)要找孩子所處的即時(shí)地域位置，只要通過(guò)手機(jī)查詢(xún)，即可找到。凡此種種，充分體現(xiàn)了“利為民所謀”的價(jià)值。在學(xué)校管理中，我們始終把創(chuàng)建文明單位擺到學(xué)校工作的重要議事日程，專(zhuān)門(mén)成立了由書(shū)記為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)不同階段制訂創(chuàng)建目標(biāo)和具體的創(chuàng)建計(jì)劃，并通過(guò)各種形式向全體教師宣講創(chuàng)建的意義、目標(biāo)、條件。定期組織教師分析我校創(chuàng)建工作的有利條件及存在的差距，提出整改意見(jiàn)。這樣使創(chuàng)建工作深入人心，變領(lǐng)導(dǎo)意圖為教師群眾的自覺(jué)意愿，進(jìn)而化作實(shí)際行動(dòng)。然后我們把創(chuàng)建工作的任務(wù)作具體分解，層層落實(shí)，分頭實(shí)行。使整個(gè)創(chuàng)建工作有一個(gè)明確的方向，朝著既定的目標(biāo)，規(guī)范、有序地進(jìn)展。三、提高教師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會(huì)一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。因此，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開(kāi)展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校以申報(bào)區(qū)“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范健全學(xué)校的“群體師德創(chuàng)優(yōu)”工作，各室都建立“群體師德創(chuàng)優(yōu)”記錄本，自主性地開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)，我們實(shí)行廣濟(jì)教師信用承諾方案，組織全體教師進(jìn)行信用承諾的簽字儀式，把我校教師的信用承諾向家長(zhǎng)公布，以接受學(xué)生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。這一活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高了我校教師的信用程度。同時(shí)使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺(jué)行為。全體教師逐步樹(shù)立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹(shù)立“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意，社會(huì)尊重，同行佩服”的廣濟(jì)教師形象。在這過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團(tuán)員的先鋒模范作用。開(kāi)展“一個(gè)黨員，一面旗幟”活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)設(shè)立黨團(tuán)員示范崗，實(shí)行掛牌上崗，以進(jìn)一步規(guī)范黨團(tuán)員的行為，接受教師、家長(zhǎng)的監(jiān)督。二年級(jí)組辦公室被評(píng)為市巾幗示范崗先進(jìn)集體。學(xué)校黨團(tuán)支部多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)黨、團(tuán)支部。并被確定為寧波市級(jí)學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)，有力促進(jìn)了創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展。四、實(shí)施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。1、豐富德育內(nèi)容，拓展德育內(nèi)涵，加強(qiáng)德育行為。把愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想道德教育細(xì)化，使其融入到全市上下“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市”的行動(dòng)中去，提高學(xué)生“小公民”意識(shí)。進(jìn)一步完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)文化氛圍。學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)試播了《校園風(fēng)景線》的第一期“校門(mén)口風(fēng)景線”，讓學(xué)生看著鏡頭中的自己，修正現(xiàn)實(shí)中的行為，這已成為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要途徑。規(guī)范少先隊(duì)日常工作，加強(qiáng)班集體特色建設(shè)，創(chuàng)建班集體特色文化，推進(jìn)班級(jí)特色風(fēng)采展示活動(dòng)。學(xué)校給班級(jí)以更多時(shí)間和空間，提倡在班主任老師的指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)的幫助下創(chuàng)建班集體的特色文化，不少班級(jí)通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)的形式展示了“快樂(lè)的雙休日”、“快樂(lè)的假日小隊(duì)”、“亮出自己”、“交通安全知識(shí)”等為主題的特色活動(dòng)，還有的'中隊(duì)以電腦小報(bào)和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的形式展示了他們的班級(jí)特色。2、加強(qiáng)學(xué)校全面質(zhì)量管理，完善新課程教學(xué)機(jī)制，以質(zhì)取勝。努力營(yíng)造適合于新課程實(shí)施的“時(shí)空”，為教師實(shí)施新課程搭建平臺(tái)。施展才華。我們“因校制宜”構(gòu)建較為合理的課程設(shè)置和時(shí)間結(jié)構(gòu)，并探索科學(xué)的評(píng)價(jià)方法。以實(shí)驗(yàn)校區(qū)為試點(diǎn)，根據(jù)需要，開(kāi)設(shè)了“師生互動(dòng)交流”、“午間自助勞動(dòng)”、“校本課程自主練習(xí)”等校本課程，并適當(dāng)調(diào)整時(shí)間安排，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造了豐富的時(shí)空。同時(shí)對(duì)考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設(shè)計(jì)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生應(yīng)試的精神負(fù)擔(dān)。同時(shí)改進(jìn)命題思路，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，采用a、b題或a、b卷，體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。評(píng)價(jià)方式也體現(xiàn)平等自主，著力于學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵(lì)和導(dǎo)向，體現(xiàn)尊重學(xué)生的個(gè)性差異。與此同時(shí)，我們加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的投入與運(yùn)用，為新課程的實(shí)施插上有力的“翅膀”。我們給兩校區(qū)的一、二年級(jí)教室都配置了大屏幕背投、電腦和實(shí)物投影儀，這樣教師很方便地把日常收集到的教學(xué)資料運(yùn)用于日常課堂教學(xué)，使多媒體技術(shù)的運(yùn)用經(jīng)常化，提高了使用效率，另外通過(guò)教室電腦這個(gè)小“窗口”引導(dǎo)學(xué)生了解“無(wú)限的世界”，方便學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)代化教育技術(shù)有力推進(jìn)了學(xué)校新課程改革的進(jìn)程。把創(chuàng)建工作拓展到更為廣闊的領(lǐng)域。3、“教學(xué)要上去，科研為動(dòng)力”，這已在我校形成一個(gè)共識(shí)。在教科室的精心組織下，全校教師共同參與，憑借學(xué)校的現(xiàn)代設(shè)施，學(xué)校的教科研工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。省級(jí)課題――《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)力》的研究，在全體老師的努力下，目前已接近尾聲。另外，在第一輪班集體建設(shè)研究已取得顯著成效的基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)入了新一輪的研究，《班集體建設(shè)與教學(xué)相關(guān)性研究》，這一課題將班集體建設(shè)納入新課程改革的正常軌道，融德育于學(xué)科教學(xué)之中，把班集體建設(shè)推向了更深的領(lǐng)域。4、藝術(shù)教育活動(dòng)既是我校的特色，又是對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口。近年來(lái)，我校藝術(shù)教育豐富多彩，書(shū)畫(huà)教學(xué)更是上了一個(gè)新的臺(tái)階，學(xué)校被評(píng)為寧波市藝術(shù)特色學(xué)校和寧波市先進(jìn)書(shū)畫(huà)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這是對(duì)我校書(shū)畫(huà)藝術(shù)教學(xué)的最好肯定。5、體育工作再傳捷報(bào)，成果突出，通過(guò)科學(xué)有效的訓(xùn)練，在區(qū)第二十屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上再次獲得團(tuán)體總分第一和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。確立了我校田徑在海曙區(qū)的強(qiáng)校地位。在培養(yǎng)尖子的同時(shí)，始終沒(méi)有忽視我校群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展，定期安排跳繩、踢毽子和拔河比賽等群眾性體育比賽，還向上級(jí)學(xué)校輸送了體育人才。衛(wèi)生工作扎實(shí)有效，成績(jī)突出。我校在抗擊“非典”工作中認(rèn)真落實(shí)“防非”措施，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；在全市上下?tīng)?zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市活動(dòng)中，進(jìn)一步落實(shí)了《衛(wèi)生工作條例》，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別在非典過(guò)后，一些好的習(xí)慣我們繼續(xù)保持，保證了學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。受到了上級(jí)部門(mén)的表?yè)P(yáng)。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，與所在社區(qū)緊密配合，加強(qiáng)法制教育，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，學(xué)校師生無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象，也未出現(xiàn)安全事故。學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。前幾年我們?cè)趧?chuàng)建中做了不少工作，也取得了一定的成績(jī)。但社會(huì)主義精神文明重在建設(shè)，貴在堅(jiān)持，今后我們將在新的起點(diǎn)上重新起步，再接再厲，虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)，有所改革，有所創(chuàng)新，繼續(xù)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)作出不懈的努力。
    上一頁(yè)[1][2]。
    學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)稿篇十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)：
    首先對(duì)張部長(zhǎng)及各位一行蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!
    一年來(lái)，在市縣文明委指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，按照市級(jí)文明單位的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以加強(qiáng)師生的思想建設(shè)為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)文明建設(shè)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
    一、基本情況。
    莒縣四中1995年建校，開(kāi)始招生。學(xué)校占地128.26畝，建筑面積50514平方米?，F(xiàn)有66個(gè)教學(xué)班，3600余名在校學(xué)生，319名教職工。
    學(xué)校先后被市教育局、市文明辦、市教育工會(huì)授予“文明示范學(xué)?！?、“市師德建設(shè)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，被市委宣傳部、文明辦、總工會(huì)授予“十佳職業(yè)道德先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，被日照市委、市政府授予“市文明單位”稱(chēng)號(hào)，并在20xx年順利通過(guò)市級(jí)文明單位復(fù)查。
    二、學(xué)校重視。
    學(xué)校牢固樹(shù)立教書(shū)育人的宗旨，高度重視精神文明建設(shè)工作，把創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)作為重要任務(wù)之一。學(xué)校成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長(zhǎng)，張校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，相關(guān)處室主任為成員。在創(chuàng)建過(guò)程中，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作中人、財(cái)、物的落實(shí)。年初制訂了創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作計(jì)劃，明確了創(chuàng)建工作的具體措施，堅(jiān)持把創(chuàng)建工作作為提高學(xué)校辦學(xué)層次的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，明確責(zé)任，分工明確，層層落實(shí)，確保文明單位的創(chuàng)建工作扎實(shí)有效。
    三、采取措施。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)，全員參與。
    為把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，充分利用有線廣播、宣傳欄櫥窗、電子顯示屏、校報(bào)?？?、學(xué)校官方博客等媒介，大造輿論聲勢(shì)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)“文明創(chuàng)建”欄目，創(chuàng)建了文明小博客，登載講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告，還成立了網(wǎng)絡(luò)文明傳播領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播，提高全校師生文明創(chuàng)建的意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建的積極性和責(zé)任意識(shí)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出人人講文明、人人講創(chuàng)建的良好氛圍。
    (二)加強(qiáng)師生的誠(chéng)信教育。
    將誠(chéng)信教育納入德育工作計(jì)劃，由政教處、團(tuán)委開(kāi)展豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。同時(shí)將誠(chéng)信教育滲透到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，要求任課教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。發(fā)揮教師的示范作用。在平時(shí)的教學(xué)中注意引導(dǎo)誠(chéng)信理念，發(fā)揮教師的榜樣示范作用。要求教師不斷加強(qiáng)誠(chéng)信修養(yǎng)，在工作中做到守時(shí)守信，以身立教，為人師表，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生的誠(chéng)信行為。設(shè)立學(xué)生的誠(chéng)信考場(chǎng)。在市縣教研室組織的期末統(tǒng)考中，每個(gè)年級(jí)都設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，由學(xué)生自愿報(bào)名參加?？紙?chǎng)內(nèi)沒(méi)有監(jiān)考教師，完全憑學(xué)生自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。通過(guò)誠(chéng)信考試樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)，進(jìn)一步深化了誠(chéng)信觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。建立學(xué)生的誠(chéng)信檔案。依托學(xué)生的發(fā)展報(bào)告，建立學(xué)生發(fā)展性誠(chéng)信檔案。班主任平時(shí)注意收集學(xué)生的基本情況、誠(chéng)信品行、學(xué)業(yè)發(fā)展情況和個(gè)性特質(zhì)發(fā)展等資料，在學(xué)期末對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信情況作出評(píng)價(jià)，突出對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)。
    (三)民主管理，廉潔從教。
    1.加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用。在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，四個(gè)支部建立了黨員學(xué)習(xí)制度，積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動(dòng)，把黨支部的各項(xiàng)教育活動(dòng)與創(chuàng)建文明單位活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了黨組織的感召力和集體的凝聚力。
    2.推行民主管理和校務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校建立了校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)制度，利用教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄、校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等陣地，對(duì)職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、人事安排、費(fèi)用收繳等師生關(guān)心的熱點(diǎn)及時(shí)公開(kāi)，接受教職工的監(jiān)督，增強(qiáng)管理透明度。另外，學(xué)校廣開(kāi)言路，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，公布電子信箱，廣泛征求師生的建議和意見(jiàn)，經(jīng)常組織師生座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查，廣泛聽(tīng)取師生的意見(jiàn)。
    3.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是按照縣文明委的要求，認(rèn)真開(kāi)展道德講堂活動(dòng)。二是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，引導(dǎo)廣大教職工加強(qiáng)師德修養(yǎng)，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持工作日中午禁酒制度和公共場(chǎng)所禁煙制度。四是規(guī)范教師從教行為，強(qiáng)化教職工的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格教輔資料征訂管理，嚴(yán)厲查處教育亂收費(fèi)和有償家教等行為。五是加強(qiáng)校園內(nèi)各種矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作，做好反邪教工作，維護(hù)校園穩(wěn)定。深入推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
    (四)多措并舉，合力推進(jìn)。
    1.以重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展了團(tuán)員青年志愿者服務(wù)、十八歲成人宣誓、法制教育報(bào)告會(huì)、慶五四文藝演出、高一新生軍訓(xùn)、國(guó)旗下的講話、學(xué)生集體宣誓、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使之成為愛(ài)國(guó)主義教育、法制安全教育以及守紀(jì)養(yǎng)成教育等一系列德育活動(dòng)的重要途徑。
    2.學(xué)校著手進(jìn)行校園文化建設(shè)，以打造“書(shū)香校園、人文校園”為指導(dǎo)思想，借助宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，凈化、美化校園文化環(huán)境，以文化特色強(qiáng)校，構(gòu)建平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境。
    3.抓好飲食衛(wèi)生工作，確保飲食衛(wèi)生安全?；锓俊⒊袌?jiān)持購(gòu)物索證和定點(diǎn)采買(mǎi)的制度，杜絕三無(wú)產(chǎn)品的進(jìn)入，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的管理力度，對(duì)過(guò)期、腐壞、霉變的蔬菜食品及時(shí)銷(xiāo)毀，使衛(wèi)生防疫工作達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)，搞好炊事人員的培訓(xùn)工作，努力提高飯菜質(zhì)量，穩(wěn)定飲食經(jīng)營(yíng)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行炊管方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。定期召開(kāi)炊事工作會(huì)、學(xué)生座談會(huì)及時(shí)反饋信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
    4.以預(yù)防為主，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。堅(jiān)持管理人員24小時(shí)帶班值日制度，在做好人防、物防的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)、樓管人員的管理力度，維護(hù)良好的校門(mén)出入秩序和就寢秩序。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，加大督查整改力度，確保師生安全。認(rèn)真做好環(huán)境綜合整治工作，凈化了周邊環(huán)境，營(yíng)造了健康向上的氛圍，為創(chuàng)建文明莒城做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    5.計(jì)劃生育常抓不懈，晚婚晚育人人落實(shí)。依據(jù)計(jì)劃生育有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真制定《莒縣四中計(jì)劃生育管理辦法》，將計(jì)劃生育作為師德考核和各處室組考核的重要指標(biāo)之一，對(duì)每位教職員工進(jìn)行考核。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)制度。
    6.配合文明單位的創(chuàng)建工作，學(xué)校先后投入幾十萬(wàn)元的資金更換了宣傳欄，裝修了道德講堂，添置了音響燈光等設(shè)備。
    四、取得成果。
    通過(guò)創(chuàng)建市級(jí)文明單位活動(dòng)，促進(jìn)了全校師生整體素質(zhì)的提高，使學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師生的精神面貌煥然一新，各項(xiàng)工作得到順利開(kāi)展，并取得了較好的成績(jī)。
    在今年的高考中，一本錄取12人，二本以上錄取400余人，其中普文普理135人(當(dāng)時(shí)這級(jí)學(xué)生的中考成績(jī)?nèi)h前1000名中僅有12人)。在全國(guó)奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽中有15名同學(xué)分別獲全國(guó)三等獎(jiǎng)和省一、二等獎(jiǎng);各年級(jí)在市縣統(tǒng)考中與入學(xué)成績(jī)相比，也有較大的進(jìn)步。另外，在各級(jí)各類(lèi)體育比賽中取得了較好的成績(jī)。在全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校代表隊(duì)取得陽(yáng)光體育團(tuán)體總分高中組第一名和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。在全市中學(xué)生田徑聯(lián)賽中我校取得田徑團(tuán)體總分第五名、陽(yáng)光體育團(tuán)體第四名的好成績(jī)。在全縣教育系統(tǒng)“慶五一”第四屆教職工排球比賽中，我校再度蟬聯(lián)男女冠軍。在縣直教育系統(tǒng)“五四”羽毛球比賽中我校獲得男子團(tuán)體冠軍、女子團(tuán)體亞軍的好成績(jī)。
    今年，學(xué)校先后被授予“日照市依法治校示范學(xué)?！?、“日照市三星級(jí)平安和諧校園”、“日照市五四紅旗團(tuán)委”、“日照市高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”和“平安莒縣建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    在今后的工作中，我們將保持和發(fā)揚(yáng)文明創(chuàng)建的成果，不斷把文明單位創(chuàng)建工作推向深入，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
    以上匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。