圖書(shū)館工作總結(jié)和心得大全(15篇)

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    總結(jié)是反思和提高自我的重要手段,能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要先明確總結(jié)的目的和主題。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié),可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇一
    在市、縣愛(ài)衛(wèi)辦的直接指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校創(chuàng)衛(wèi)工作從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化。現(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下:
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由朱朝敏校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由羅順友、謝軍、羅俊三位副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)、班主任及健康課教師組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。
    創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái),形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來(lái)。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇二
    一年來(lái),xx縣圖書(shū)館充分發(fā)揮圖書(shū)館精神文明建設(shè)窗口作用,積極開(kāi)展文明創(chuàng)建工作,實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放、美化學(xué)習(xí)環(huán)境、增加服務(wù)窗口,受到廣大讀者歡迎與認(rèn)可。
    圖書(shū)館充分利用館藏資源,努力提高服務(wù)水平,免費(fèi)開(kāi)放圖書(shū)室。一年來(lái)共接待讀者一萬(wàn)人次,閱覽圖書(shū)16800冊(cè)次,電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書(shū)證33個(gè),為讀者解答咨詢100余次。
    xx縣圖書(shū)館心系讀者,站在讀者立場(chǎng)上,延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間,每天晚上7:00——8:00開(kāi)放電子閱覽室。并于2月份免費(fèi)開(kāi)放電子閱覽室,進(jìn)一步豐富中小學(xué)生假期文化生活。
    共享工程縣級(jí)支中心通過(guò)半年運(yùn)行,各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)工作共完成3個(gè)(遮島、曩宋、勐養(yǎng)),并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點(diǎn)解決服務(wù)器降溫設(shè)備一臺(tái)。
    圖書(shū)館抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三人負(fù)責(zé)全縣12個(gè)點(diǎn)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作,在規(guī)定期限內(nèi)配合新華書(shū)店把12個(gè)點(diǎn)的圖書(shū)資料發(fā)送到位,并為各個(gè)點(diǎn)制作了借閱制度、管理員工作職責(zé)、圖書(shū)管理制度。在永和自然村建立農(nóng)家書(shū)屋示范點(diǎn),積極籌措資金4000元制做了書(shū)架、閱覽桌椅,并組織工作人員到書(shū)屋進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi)、貼書(shū)標(biāo)和圖書(shū)上架工作,對(duì)管理員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),為農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)和管理提供了示范作用。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇三
    在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圖書(shū)館緊緊圍繞教學(xué)、科研開(kāi)展工作,謀求新形勢(shì)下圖書(shū)館的進(jìn)一步發(fā)展,館領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體職工,努力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)進(jìn)取,在全館同志的共同努力下,開(kāi)創(chuàng)了圖書(shū)館工作新局面。在做好日常工作的同時(shí),重點(diǎn)抓了以下幾方面的工作:
    圖書(shū)館一貫重視班子建設(shè)方面的工作。在明確分工的基礎(chǔ)上,各負(fù)其責(zé)地開(kāi)展工作,同時(shí),注重領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)組織和學(xué)校黨委、紀(jì)委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神,嚴(yán)格要求部門(mén)同志自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)黨紀(jì)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),大力推行政務(wù)公開(kāi),主動(dòng)向紀(jì)委等部門(mén)通報(bào)工作,自覺(jué)接受監(jiān)督。注重班子成員的理論素養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想方法的提高,在不斷學(xué)習(xí)和總體要求的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時(shí)思想和工作上的互相溝通和交流,互相提醒、批評(píng)和幫助。副職也能夠擺正位置,努力發(fā)揮好助手作用,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極思考,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,凡事能從工作和大局出發(fā),出主意、想辦法,并能夠主動(dòng)地開(kāi)展工作。所以,班子成員之間能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、分工協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相補(bǔ)臺(tái),心往一處想,勁往一處使,工作形成合力。同時(shí)也影響和帶動(dòng)了部門(mén)內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧風(fēng)氣的形成。
    此外,我們始終堅(jiān)持部門(mén)內(nèi)部的民主管理和監(jiān)督,各項(xiàng)工作的開(kāi)展,注意充分研究和廣泛征求意見(jiàn),注意各項(xiàng)事務(wù)的公開(kāi)透明,接受監(jiān)督。同時(shí),動(dòng)員全館的力量,具體工作有分工,集中任務(wù)一塊干;注重內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)和管理,不定期地召開(kāi)部門(mén)全體會(huì)議,組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),傳達(dá)文件,研究工作,并強(qiáng)化群眾觀念和服務(wù)意識(shí),提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平,從而有效地促進(jìn)了集體凝聚力形成和圖書(shū)館各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    (一)認(rèn)真開(kāi)展了“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)。
    根據(jù)中央、自治區(qū)和學(xué)校黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作部署,圖文信息中心黨總支高度重視,科學(xué)謀劃,精細(xì)組織,扎實(shí)推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育穩(wěn)步開(kāi)展。
    黨總支認(rèn)真研究制定了學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,并要求每個(gè)支部制定活動(dòng)計(jì)劃,確保每個(gè)支部明晰學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)工作、具體舉措和要求。我們緊緊圍繞學(xué)校中心工作,做到了統(tǒng)籌結(jié)合,以學(xué)促用、以學(xué)促做。一是將“兩學(xué)一做”與推進(jìn)重點(diǎn)工作相結(jié)合。充分發(fā)揮黨員在文獻(xiàn)資源建設(shè)和服務(wù)讀者等重點(diǎn)工作中的示范帶動(dòng)作用,充分凝聚力量,激發(fā)奮發(fā)有為。二是將“兩學(xué)一做”與解決群眾問(wèn)題相結(jié)合。重點(diǎn)解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,持續(xù)改善服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)水平。三是將“兩學(xué)一做”與強(qiáng)化基層組織建設(shè)相結(jié)合,積極探索黨員教育管理服務(wù)工作新途徑新方法,引導(dǎo)和號(hào)召?gòu)V大黨員立足崗位,自覺(jué)奉獻(xiàn),服務(wù)大局,促進(jìn)發(fā)展,形成“學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)”的良好氛圍。以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《圖書(shū)館服務(wù)宣言》和《圖書(shū)館文明服務(wù)規(guī)范》為準(zhǔn)繩,要求每名黨員結(jié)合自己的實(shí)際工作做出承諾,通過(guò)“館長(zhǎng)信箱”讀者評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議等開(kāi)展創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)黨員示范崗活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高廣大黨員的服務(wù)意識(shí),激發(fā)黨員的奉獻(xiàn)精神,以此積極開(kāi)展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)。
    (二)加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),積極推進(jìn)我館數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展。
    ,我館繼續(xù)堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù)的辦館宗旨,遵循“突出特色、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、注重實(shí)效”的文獻(xiàn)資源建設(shè)原則,在用有限經(jīng)費(fèi)保質(zhì)保量完成紙質(zhì)文獻(xiàn)的采選計(jì)劃的同時(shí),緊扣我校專(zhuān)業(yè)設(shè)置和科研方向,加大對(duì)數(shù)字文獻(xiàn)信息資源的建設(shè)力度。全年新購(gòu)紙質(zhì)圖書(shū)2.21萬(wàn)冊(cè)冊(cè),館藏紙質(zhì)圖書(shū)達(dá)到83.51萬(wàn)冊(cè);訂閱期刊1260種,報(bào)紙137種;數(shù)據(jù)庫(kù)達(dá)到21個(gè),電子圖書(shū)90.26萬(wàn)冊(cè)。
    積極做好校內(nèi)專(zhuān)家個(gè)人數(shù)字圖書(shū)館的利用工作,并對(duì)二級(jí)學(xué)院子館的利用情況進(jìn)行經(jīng)常性的交流指導(dǎo),深入所有院系了解教學(xué)科研一線對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用情況及需求,有針對(duì)性的開(kāi)展咨詢工作并提供幫助。
    (三)積極探索,努力開(kāi)展特色館藏建設(shè)。
    (1)繼續(xù)完善包師文庫(kù),建立了我校師生、校友科研成果圖書(shū)專(zhuān)架并進(jìn)行分類(lèi)標(biāo)識(shí)和專(zhuān)門(mén)管理,收集我校教職工專(zhuān)著及教材48部,總數(shù)達(dá)到1051冊(cè)。
    (2)積極開(kāi)展陰山文化特色館藏建設(shè),收集陰山文獻(xiàn)237冊(cè),總數(shù)達(dá)到2368冊(cè)。
    (3)收集建立中小學(xué)教材庫(kù)。收集中小學(xué)教材10冊(cè),總數(shù)達(dá)到399冊(cè),既突出了我校師范教育的特點(diǎn),又豐富了特色館藏。
    (四)深化讀者服務(wù),提高資源效益
    前11個(gè)月,圖書(shū)館共接待讀者約691230人,平均每天約2900人次;借閱圖書(shū)69087冊(cè)次,借閱人數(shù)7863人;電子閱覽室接待讀者95000人次,達(dá)到71610小時(shí);根據(jù)學(xué)院教學(xué)、科研活動(dòng)的需要和報(bào)刊發(fā)行情況,及時(shí)調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu),滿足讀者對(duì)報(bào)刊的閱覽需求。認(rèn)真做好院系選購(gòu)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的服務(wù)工作,體現(xiàn)了圖書(shū)采購(gòu)為一線教師和專(zhuān)業(yè)服務(wù)的理念;舉辦數(shù)字資源系列專(zhuān)題培訓(xùn)講座,采取館內(nèi)技術(shù)人員到院系輔導(dǎo)和邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名數(shù)據(jù)庫(kù)的專(zhuān)家舉辦講座,開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)等形式,共培訓(xùn)人員20xx多人次;積極開(kāi)展新生入學(xué)教育,由圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和大學(xué)生圖書(shū)愛(ài)好者學(xué)會(huì)組織新生入學(xué)教育32場(chǎng)次。
    (五)創(chuàng)新工作機(jī)制,提高工作規(guī)范性
    從我館所有圖書(shū)文獻(xiàn)的采購(gòu)采用公開(kāi)招投標(biāo)方式以來(lái),為做好招投標(biāo)工作,我們按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定,在招投標(biāo)的每個(gè)環(huán)節(jié)都由國(guó)資處牽頭,圖書(shū)館、紀(jì)檢委、財(cái)務(wù)處參與,保證招標(biāo)采購(gòu)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)、公開(kāi)、公平、公正原則,增加采購(gòu)工作的透明度。為保證采購(gòu)圖書(shū)的適用性,在招標(biāo)工作結(jié)束后,圖書(shū)館將書(shū)商提供的新書(shū)目,編制成購(gòu)書(shū)目錄,由院系勾選或者直接從院系抽調(diào)教師采選,,借中國(guó)圖書(shū)博覽會(huì)在包頭舉行之機(jī),從各學(xué)院抽調(diào)專(zhuān)業(yè)教師直接從書(shū)博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)了部分圖書(shū),書(shū)博會(huì)結(jié)束后,又組織學(xué)院教師赴北京采購(gòu)圖書(shū),順利完成了今年的采購(gòu)任務(wù)。
    (六)積極開(kāi)展館際交流活動(dòng),不斷提高服務(wù)水平。
    走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),先后與區(qū)內(nèi)外兄弟院校圖書(shū)館進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動(dòng),圖書(shū)館派出各類(lèi)人員18人次參加國(guó)內(nèi)各種學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)活動(dòng),多次接待兄弟院校的來(lái)訪,全年共接待來(lái)訪者12批次,200多人。就如何加強(qiáng)圖書(shū)館自身建設(shè)進(jìn)行了交流,增進(jìn)了彼此間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步,使我校圖書(shū)館的管理理念,服務(wù)模式和管理經(jīng)驗(yàn)得到廣泛傳播與提高。
    (七)積極創(chuàng)新特色活動(dòng),拓展服務(wù)領(lǐng)域。
    今年4月,大學(xué)生圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)繼續(xù)開(kāi)展了讀書(shū)宣傳月活動(dòng),通過(guò)名人講堂系列學(xué)術(shù)講座、愛(ài)心捐書(shū)系列活動(dòng)、檢索大賽、才藝大賽、文藝活動(dòng)的開(kāi)展,積極營(yíng)造了“主動(dòng)學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)”的文化氛圍,讓更多的同學(xué)感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,讓更多的心靈獲得知識(shí)的力量,為推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。
    (八)創(chuàng)建文明閱覽環(huán)境,營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍
    為營(yíng)造圖書(shū)館和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,針對(duì)學(xué)生占座位、吃零食、吸煙等不文明現(xiàn)象,圖書(shū)館及大學(xué)生圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)通過(guò)制作標(biāo)語(yǔ)、展板等形式,開(kāi)展深入細(xì)致的宣傳教育工作,并向全校師生發(fā)出“文明閱覽,從我做起”的倡議,同時(shí)成立了由館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的巡查小組,堅(jiān)持不定期巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,閱覽環(huán)境有了明顯改善。
    (十)全面完成黨建、工會(huì)、安保等專(zhuān)項(xiàng)工作,做出特色,做出成效。
    一年來(lái),圖書(shū)館黨總支圍繞學(xué)校黨委中心工作,把黨建工作融入圖書(shū)館工作中。
    1、深入開(kāi)展兩學(xué)一做專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng),取得了明顯效果。
    2、圖書(shū)館工會(huì)活動(dòng)。圖書(shū)館十分重視工會(huì)工作,充分發(fā)揮工會(huì)民主參與和民主監(jiān)督的作用,通過(guò)工會(huì)及時(shí)了解教職工普遍關(guān)注的學(xué)校改革發(fā)展中的大事及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)工會(huì)積極組織參加了校內(nèi)外多項(xiàng)群眾活動(dòng),如教工羽毛球比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等,并獲得較好的成績(jī)。
    3、綜治、安全保衛(wèi)工作。圖書(shū)館是是國(guó)有資產(chǎn)集中,人員流動(dòng)頻繁的場(chǎng)所,做好安全保衛(wèi)管理對(duì)于圖書(shū)館安全平穩(wěn)運(yùn)行十分重要。,我館多次召開(kāi)消防安全培訓(xùn)會(huì),集中對(duì)全體職工進(jìn)行了消防安全教育,提高職工消防安全意識(shí),全面檢查消防安全通道并進(jìn)行實(shí)地演練,嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館安全保衛(wèi)責(zé)任制,建立館消防檔案,明確樓層消防安全責(zé)任人,及時(shí)檢查和消除安全隱患;積極做好讀者安全防范意識(shí)宣傳工作,提高讀者用電、消防、防盜意識(shí),收到了較好的效果。
    回顧一年來(lái)的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也清楚地看到工作中還存在著一些不足之處:
    (一)工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    (二)對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。
    (三)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍老化、人才短缺問(wèn)題比較嚴(yán)重。
    (四)宣傳培訓(xùn)工作有待加強(qiáng)。
    針對(duì)目前存在一些問(wèn)題,圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子深感身上的責(zé)任重大。今后要進(jìn)一步堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高班子決策水平和執(zhí)行能力,深入思考,樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)和危機(jī)意識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工為建設(shè)高水平圖書(shū)館努力。
    關(guān)于工作方面的情況上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,下面主要就思想政治和廉政建設(shè)方面簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下。
    本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,關(guān)心國(guó)家大事和學(xué)校、圖書(shū)館的改革和發(fā)展,正確樹(shù)立整體觀念、全局觀念。在處理問(wèn)題上能做到公平、公正、公開(kāi),秉公辦事,想群眾所想,急群眾所急,積極為廣大職工排憂解難。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,能?chē)?yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)加強(qiáng)廉政修養(yǎng)。在招標(biāo)采購(gòu)中把規(guī)范化作為前提,將有限的資金發(fā)揮最大的使用效益。堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi),將圖書(shū)館的所有收入(電子閱覽室、超期罰款、丟書(shū)賠款、打印復(fù)印)都上交學(xué)校,使用時(shí)實(shí)行嚴(yán)格的審批制度。
    存在的問(wèn)題:
    (一)由于整天忙于事務(wù)性工作,系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠,理論素養(yǎng)尚待進(jìn)一步提高。
    (二)思維和眼界還不夠開(kāi)闊,用全面的思維思考全局工作不夠,特別是缺乏廣度和深度。
    (三)工作中還有不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑中暮投栊赃€不同程度地存在。
    (四)每天陷于具體事務(wù)工作中,調(diào)查研究工作沒(méi)有很好地開(kāi)展。
    (五)工作方法有時(shí)簡(jiǎn)單生硬,遇到問(wèn)題缺乏做深入細(xì)致的思想工作的耐心。
    如果說(shuō)我們還努力做了一些工作,也取得了一定成績(jī)的話,應(yīng)當(dāng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,歸功于各有關(guān)職能部門(mén)和各院系的大力配合和協(xié)助,更應(yīng)歸功于部門(mén)內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們的鼎力支持和辛勤努力。在此,對(duì)給予圖書(shū)館工作以大力支持的所有部門(mén)和同志表達(dá)深深的謝意。不妥之處請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇四
    xxxx年2月23-24日,召開(kāi)了“北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”。會(huì)議對(duì)上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)“北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)理事會(huì),理事會(huì)由19人組成,蔡蓉華同志(北大)任新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng),沈德來(lái)(人大)、馬雪梅(清華)、劉永春(北師大)三位同志為副理事長(zhǎng),史復(fù)洋同志(北大)任秘書(shū)長(zhǎng)。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長(zhǎng)武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問(wèn)。
    會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的研究工作總結(jié)報(bào)告,充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī),并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論,就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。
    1.根據(jù)《北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)章程》,“凡有志于期刊研究,承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書(shū)館工作人員,均可申請(qǐng)加入本會(huì),成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館?!痹?月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員,應(yīng)邀參加會(huì)議的中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心(核心期刊研究工作的協(xié)作單位)也申請(qǐng)成為會(huì)員。會(huì)后,又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書(shū)館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員。凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的,只需提出申請(qǐng),并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人,填寫(xiě)表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請(qǐng),填寫(xiě)表格即可入會(huì)。
    2.推選全國(guó)高校圖書(shū)館期刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人,在全國(guó)高校圖書(shū)館期刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上,經(jīng)協(xié)商,北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書(shū)館蔡蓉華、清華大學(xué)圖書(shū)館楊毅被推薦為新一屆(第四屆)委員會(huì)常務(wù)委員,人民大學(xué)圖書(shū)館沈德來(lái)為委員,武振江同志為顧問(wèn)。從北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)初期即擔(dān)任副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng),后又擔(dān)任理事長(zhǎng)的武振江同志,由于在學(xué)會(huì)工作中的突出表現(xiàn),被中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)授予“1997—20xx年度中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。
    1.2月23-24日召開(kāi)了“北京高校圖書(shū)館期刊工作研討會(huì)”,與會(huì)者共40余人,除北京高校圖書(shū)館期刊研究會(huì)的成員館代表外,還特邀中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參加。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的主編對(duì)上一版研究工作進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想,《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的研究工作作了總結(jié)發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言,充分肯定期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī),并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論,就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。
    2.計(jì)劃召開(kāi)了“核心期刊工作研討會(huì)”,會(huì)議由人大圖書(shū)館的沈德來(lái)副理事長(zhǎng)籌備和主持,北京大學(xué)圖書(shū)館協(xié)辦?!吨形暮诵钠诳靠傆[》總編及各大編主編(期刊研究會(huì)正副理事長(zhǎng)均在其中任主編)、外文核心刊部分主編參加了會(huì)議。會(huì)議根據(jù)暑假前布置的議題,對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式、學(xué)科分類(lèi)等進(jìn)行了深入研討,基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計(jì)劃及具體步驟。會(huì)后,《中文核心期刊要目總覽》正式啟動(dòng),現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
    20xx年6月14日,在北大圖書(shū)館圖館舉辦了“電子期刊知識(shí)講座”。會(huì)議由清華大學(xué)馬雪梅副理事長(zhǎng)籌備和主持,北京大學(xué)圖書(shū)館協(xié)辦,北京市37所高校圖書(shū)館的160余名圖書(shū)館工作人員參加了講座,其中一些圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加。
    清華大學(xué)楊毅副館長(zhǎng)作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報(bào)告,北京大學(xué)肖瓏副館長(zhǎng)作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括:電子資源的最新進(jìn)展、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù)、電子資源服務(wù)等,介紹了清華、北大兩校在電子資源的采購(gòu)、整合及服務(wù)方面的做法及經(jīng)驗(yàn)。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇五
    一年來(lái),在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圖書(shū)館的全體同志們齊心協(xié)力,圓滿地完成了學(xué)院交給的各項(xiàng)工作,總結(jié)如下:
    一、圖書(shū)館建設(shè)
    1、隊(duì)伍建設(shè):圖書(shū)館是一個(gè)和諧的、敬業(yè)的集體,有很好的工作氛圍,同志們心情愉快,盡全力作好各項(xiàng)工作。工作效果較突出,受到讀者的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20xx----20xx年度被評(píng)為學(xué)院先進(jìn)集體。在圖書(shū)館建設(shè),特別是特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和創(chuàng)新服務(wù)模式上成績(jī)較突出,被省電大圖書(shū)館系統(tǒng)評(píng)為先進(jìn)集體。實(shí)現(xiàn)了我院圖書(shū)館省校先進(jìn)零的突破。館長(zhǎng)在省校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作了經(jīng)驗(yàn)介紹。田宇、程亞男、夏春玲分別從不同層面作了經(jīng)驗(yàn)介紹,受到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的好評(píng),提升了我院圖書(shū)館在同行業(yè)的地位。
    2、紙制圖書(shū)建設(shè):
    20xx年圖書(shū)館的圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)經(jīng)費(fèi)4。8萬(wàn)元,可以說(shuō)經(jīng)費(fèi)非常緊張。我院又首次承辦兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè),根據(jù)我院館藏現(xiàn)狀,根本沒(méi)有本科層次的圖書(shū),為了解決廣大師生的教、學(xué)需求,我們積極與相關(guān)系部取得聯(lián)系,邀請(qǐng)各系部骨干教師參與圖書(shū)選購(gòu),力爭(zhēng)使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效能。近一年來(lái)共采購(gòu)近1800冊(cè)
    教學(xué)
    急需圖書(shū)。
    3、新功能的實(shí)現(xiàn):根據(jù)高校圖書(shū)行業(yè)的要求,結(jié)合我院的實(shí)際情況和現(xiàn)有條件,我們認(rèn)真論證,制定了較合理、經(jīng)濟(jì)、美觀的理科外借處開(kāi)架方案,我們反復(fù)與商家商討價(jià)格,可以說(shuō)以較低價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了門(mén)襟系統(tǒng),且性價(jià)比較高。為了理科外借處盡早實(shí)現(xiàn)開(kāi)架借閱,工作總結(jié)全館的同志們放棄了四天的休息時(shí)間,義務(wù)到校加班加工近四萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),為學(xué)院節(jié)省了大量的資金(以加工0。2元/本計(jì),共需近8000元),同志們飽滿的工作熱情、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、不講報(bào)酬的奉獻(xiàn)精神十分讓人感動(dòng)。20xx年11月20日理科外借處正式對(duì)讀者實(shí)現(xiàn)開(kāi)架借閱。受到廣大讀者的歡迎。
    4、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè):為使我院圖書(shū)館辦出自己的特色,補(bǔ)充我院電子資源單一的現(xiàn)狀,由田宇牽頭,我們積極組織、協(xié)調(diào),在已建成了有我院館藏特色的三個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)——《遼寧高職學(xué)報(bào)》、《撫順地區(qū)中西文期刊聯(lián)合目錄》、《我院優(yōu)秀畢業(yè)生論文選》的基礎(chǔ)上,新建成了我院《博、碩論文數(shù)據(jù)庫(kù)》,完善了《我院優(yōu)秀畢業(yè)生論文數(shù)據(jù)庫(kù)》。完善了圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),新增加了多項(xiàng)功能:讀者建購(gòu)、新書(shū)介紹、讀者反饋、讀者論壇等窗口。受到我院讀者的歡迎。廣大讀者積極參與圖書(shū)館的論壇,我們及時(shí)了解師生對(duì)圖書(shū)的需求信息和對(duì)圖書(shū)館的各項(xiàng)工作的反饋。以便我們更好的給讀者提供良好的服務(wù)。
    5、豐富了萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù):在20xx年我們校園網(wǎng)范圍內(nèi)可以閱讀近6000種各類(lèi)學(xué)術(shù)期刊的基礎(chǔ)上,20xx年我們又與萬(wàn)方公司反復(fù)商討價(jià)格,可以說(shuō)在全省以最低價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了學(xué)位論文、會(huì)議論文、標(biāo)準(zhǔn)等數(shù)據(jù)庫(kù)。在校園網(wǎng)范圍內(nèi)可以閱讀、加工萬(wàn)方數(shù)據(jù)所有內(nèi)容??梢蚤喿x近6000種外文核心期刊(加工收費(fèi))。萬(wàn)方數(shù)據(jù)的引進(jìn),滿足了我院廣大師生教學(xué)、科研的需求,深受師生的歡迎。(每天的使用流量都很大)提升了我院圖書(shū)館的層次。受到撫順地區(qū)各單位的關(guān)注。例如:黨校和社科院的同志多次到我院使用萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)。帶來(lái)了較好的社會(huì)效益。
    二、加強(qiáng)管理
    1、提高館員素質(zhì):隨著圖書(shū)館行業(yè)的發(fā)展,館藏多樣化,工作自動(dòng)化,徹底改變了原來(lái)的工作程序和內(nèi)容。如何使我們圖書(shū)館的館員能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展,?能基本勝任自己的本職工作?是擺在我們面前一項(xiàng)艱巨的工作。我們選派田宇采用個(gè)別輔導(dǎo)和講座的形式給大家講解計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代化圖書(shū)館的應(yīng)用。講解館藏的內(nèi)容和利用。使我們圖書(shū)館的工作人員了解館藏結(jié)構(gòu),作好讀者的導(dǎo)航員。還創(chuàng)造條件選派骨干館員參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),使大家了解圖書(shū)館的發(fā)展方向。有自己的工作目標(biāo)。為了提高我院圖書(shū)館的層次,我們組織相關(guān)人員作了大量的市場(chǎng)調(diào)研工作,20xx年首次在院內(nèi)申報(bào)科研立項(xiàng)----信息超市。實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館科研立項(xiàng)零的突破。極大的調(diào)動(dòng)了大家的參與熱情和工作熱情。提倡作學(xué)習(xí)型、知識(shí)型館員。
    2、積極配合學(xué)院財(cái)務(wù)處資產(chǎn)管理評(píng)估工作,并以此為契機(jī),經(jīng)過(guò)充分的行業(yè)調(diào)研,給領(lǐng)導(dǎo)提供決策建議,重新協(xié)調(diào)了各部門(mén)之間的關(guān)系,使得各部門(mén)的崗位職責(zé)、館員的崗位職責(zé)明確,基本上避免了人為漏洞,各部門(mén)工作程序嚴(yán)謹(jǐn),帳目清楚,基本上杜絕了人情書(shū)、丟書(shū)等現(xiàn)象。
    3、各部門(mén)的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng):變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。情報(bào)部為博士、系主任等辦理了特殊圖書(shū)證,并對(duì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目、新專(zhuān)業(yè)、特殊讀者進(jìn)行跟蹤服務(wù),積極了解讀者反饋和讀者信息,并把有價(jià)值的信息及時(shí)提供給相關(guān)部門(mén)。流通部及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息、新書(shū)介紹、并及時(shí)把讀者對(duì)圖書(shū)需求提供給采編部。把下架雜志整理、歸類(lèi)共全校師生借閱,提高了雜志的利用率,受到廣大師生的好評(píng)。采編部在圖書(shū)采購(gòu)過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)程序,邀請(qǐng)部分系主任、骨干教師參加現(xiàn)場(chǎng)選書(shū),并邀請(qǐng)財(cái)務(wù)處共同議價(jià),保證了圖書(shū)質(zhì)量和陽(yáng)光操作。
    4、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律:結(jié)合我院校內(nèi)分配制度的改革,我們制定了詳實(shí)、可操作的考核方案,并組織大家進(jìn)行了討論,并嚴(yán)格執(zhí)行。全體館員都能?chē)?yán)格要求自己。在沒(méi)有增加人員的情況下,實(shí)行倒班制度,發(fā)揮了最大的人力效能,極大地方便了讀者借閱,受到了我院師生的歡迎。
    5、為了使我院圖書(shū)館發(fā)揮最大的作用,熱門(mén)思想?yún)R報(bào)使同學(xué)們利用好圖書(shū)館的資源,我們積極與學(xué)生處和相關(guān)系部溝通,對(duì)20xx級(jí)新生作了圖書(shū)館資源的開(kāi)發(fā)和利用系列講座,對(duì)指導(dǎo)同學(xué)們使用圖書(shū)館的資源起到了良好作用。深受同學(xué)們的歡迎。
    6、其他工作:積極配合學(xué)院招生工作,在人員較緊張的情況下抽出精兵強(qiáng)將配合招辦招生宣傳;積極配合學(xué)生處做好晚自習(xí)自習(xí)值班工作;積極組織參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真完成除雪任務(wù)。積極配合學(xué)院在報(bào)告廳召開(kāi)的各種會(huì)議,做好準(zhǔn)備和服務(wù)性工作。
    三、評(píng)估工作
    在完成好日常工作的同時(shí),迎接電大開(kāi)放教育評(píng)估是我們圖書(shū)館的又一項(xiàng)重要工作,我們深深認(rèn)識(shí)到圖書(shū)館在評(píng)估中的地位??梢哉f(shuō)我院圖書(shū)館在資源上、管理上、環(huán)境上、功能上、材料上與評(píng)估的要求差距很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們從改變環(huán)境入手----加強(qiáng)資源建設(shè)----實(shí)現(xiàn)多種功能---創(chuàng)造性的準(zhǔn)備材料。我為圖書(shū)館添光彩成為圖書(shū)館人的工作目標(biāo)。工作效果較突出,為我院順利通過(guò)評(píng)估作出了我們的貢獻(xiàn)。
    四、存在的問(wèn)題
    1、服務(wù)器儲(chǔ)存空間太小,多媒體等網(wǎng)絡(luò)資源無(wú)法實(shí)現(xiàn)。例如:
    (1)部分紙制圖書(shū)所帶光盤(pán)---可制成電子圖書(shū)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
    (2)我院博、碩數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)
    (3)我院優(yōu)秀畢業(yè)生論文數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)等。
    2、亟待提高全體館員現(xiàn)代化圖書(shū)館的工作水平。途徑:
    (1)選派有發(fā)展的青年館員到大連理工大學(xué)伯川圖書(shū)館進(jìn)修
    (2)館內(nèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí)
    3、圖書(shū)館現(xiàn)有圖書(shū)較陳舊,館藏結(jié)構(gòu)不合理。根據(jù)我院現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)生人數(shù),急需采購(gòu)部分紙制圖書(shū)和部分電子圖書(shū)以補(bǔ)充館藏的不足。
    學(xué)生對(duì)此反映強(qiáng)烈。
    4、圖書(shū)館自習(xí)室是我院學(xué)生的自主學(xué)習(xí)中心,每天在此學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,在學(xué)院資金允許的情況下,應(yīng)對(duì)圖書(shū)館自習(xí)室桌、椅更新,以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    5、建議學(xué)院購(gòu)買(mǎi)4—6株較高的綠色植物,放在圖書(shū)館正廳用以美化圖書(shū)館環(huán)境。
    20xx年工作計(jì)劃:
    一、以提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平為主題:
    做好:信息服務(wù);熱門(mén)圖書(shū)推薦;新書(shū)通報(bào);知識(shí)導(dǎo)航;信息導(dǎo)航;熱門(mén)報(bào)刊等活動(dòng)
    二、加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè):
    1、提高存儲(chǔ)容量:以實(shí)現(xiàn)自制資源建設(shè)----自制電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù);博碩論文數(shù)據(jù)庫(kù)。豐富優(yōu)秀畢業(yè)生論文數(shù)據(jù)庫(kù)和高職學(xué)報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)等。
    根據(jù)我院實(shí)際和發(fā)展的需要,應(yīng)購(gòu)買(mǎi)2t的磁盤(pán)陣列箱。所需資金約6—8萬(wàn)元。
    2、加強(qiáng)圖書(shū)建設(shè):按高校圖書(shū)行業(yè)的要求,每年購(gòu)買(mǎi)新書(shū)應(yīng)為每生3冊(cè)。按此計(jì)算我院圖書(shū)館每年新購(gòu)圖書(shū)應(yīng)為近9000冊(cè)。
    所需資金約25--30萬(wàn)元。
    3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):為了提高全體館員的業(yè)務(wù)素質(zhì),確保服務(wù)質(zhì)量,鼓勵(lì)中青年館員進(jìn)修學(xué)習(xí),從班20xx年開(kāi)始,計(jì)劃每年送出2人參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)各部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干,以帶動(dòng)全體館員業(yè)務(wù)水平的提高。每年需要經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)。
    4、在學(xué)院資金允許下,應(yīng)逐漸更新圖書(shū)館自習(xí)室桌椅,改善自習(xí)室條件。
    三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí):
    1、變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。由情報(bào)室牽頭,針對(duì)我院重點(diǎn)科研項(xiàng)目,重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)行跟蹤服務(wù)。
    搞好館際互借。為學(xué)院、地方提供有價(jià)值的信息服務(wù)
    2、以文獻(xiàn)檢索實(shí)驗(yàn)室為依托,隨時(shí)對(duì)讀者開(kāi)放,培養(yǎng)我院教工和學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源利用的技能。
    對(duì)20xx屆新生進(jìn)行圖書(shū)館資源的開(kāi)發(fā)和利用系列講座。
    3、為了活躍我院的學(xué)術(shù)氛圍,計(jì)劃聘請(qǐng)校內(nèi)、外專(zhuān)家、學(xué)者作學(xué)術(shù)報(bào)告。計(jì)劃上半年舉辦兩場(chǎng)(擬聘請(qǐng)化工系韓元山教授、文法系楊靜維副教授)。下半年舉辦兩場(chǎng)(擬聘請(qǐng)石油化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)家、數(shù)控類(lèi)專(zhuān)家)。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇六
    本年度內(nèi)能積極參加醫(yī)院及科室組織的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),并按照醫(yī)院和科室的統(tǒng)一安排認(rèn)真做好筆記,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)開(kāi)展工作。
    1、認(rèn)真履行崗位職責(zé),本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,遵照醫(yī)院和圖書(shū)館的年度工作計(jì)劃,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)。
    2、每季度對(duì)圖書(shū)館的所有書(shū)籍目錄進(jìn)行核對(duì)檢查一次,對(duì)借閱時(shí)抽亂,插亂的圖書(shū)隨時(shí)檢查及時(shí)按編碼擺放整齊。
    3、借閱圖書(shū)做到認(rèn)真仔細(xì),對(duì)每位借書(shū)的同事都耐心叮囑清楚要愛(ài)惜書(shū)籍,合理的保護(hù)好書(shū)籍,不涂不畫(huà),不亂折頁(yè)。還回的圖書(shū)認(rèn)真檢查完好情況,圖書(shū)目錄和編號(hào)是否相符,發(fā)現(xiàn)破損或書(shū)簽掉了及時(shí)修補(bǔ)粘貼,使圖書(shū)館的圖書(shū)基本保持原樣,同時(shí)認(rèn)真做好圖書(shū)的催還工作,保證圖書(shū)的借閱流暢,全年內(nèi)借還圖書(shū)372冊(cè)。
    4、圖書(shū)室勤掃勤拖,擺放整齊,努力創(chuàng)設(shè)干凈,整潔、安靜的讀書(shū)環(huán)境。對(duì)在圖書(shū)館閱覽報(bào)刊高聲喧嘩和吸煙的患者及家屬,及時(shí)告知圖書(shū)館的制度并耐心講解吸煙的害處。
    5、每周給老年活動(dòng)中心送報(bào)2次,豐富了老職工的退休生活
    6、認(rèn)真完成科室交給的臨時(shí)性工作任務(wù),按時(shí)記錄好科室學(xué)習(xí)筆記,配合養(yǎng)生館完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研、檢查和參觀,積極協(xié)同科室其他人員圓滿完成“五一勞動(dòng)節(jié)”職工運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋、圍棋的比賽活動(dòng)。
    7、圖書(shū)館同時(shí)也是醫(yī)院一個(gè)窗口,對(duì)來(lái)來(lái)往往的患者和家屬的需求給以及時(shí)的幫助,熱情細(xì)致的解答。在做好本職工作的同時(shí)還代售一次性材料234個(gè)。
    借閱圖書(shū)有時(shí)未能按醫(yī)院規(guī)定的執(zhí)行,時(shí)間交長(zhǎng),及時(shí)催還不到位,借出圖書(shū)有超過(guò)規(guī)定數(shù)量情況。
    在今后工作中要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定制度執(zhí)行,積極發(fā)揮圖書(shū)館的作用,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,更好地為全院醫(yī)護(hù)人員服務(wù),使之在醫(yī)院的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇七
    我校十分重視圖書(shū)館的建設(shè),配合縣教育局布置的工作,規(guī)范圖書(shū)管理,利用充實(shí)的圖書(shū)資源,開(kāi)展了各種豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);提升師生的人文素養(yǎng),不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),積極構(gòu)建翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園。
    我校在實(shí)施“書(shū)香校園”建設(shè)的過(guò)程中,非常重視與環(huán)境教育、德育活動(dòng)、校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園內(nèi)綠樹(shù)紅花,垂柳輕拂,花香四溢的優(yōu)雅環(huán)境組成了一道亮麗的風(fēng)景線,這充滿生機(jī)的校園成了孩子們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的樂(lè)園。在校園文化建設(shè)中,辦公室文化,走廊文化,教室文化,長(zhǎng)廊文化。例如:長(zhǎng)廊文化中內(nèi)容豐富,有學(xué)校的歷史、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、古詩(shī)、三字經(jīng)、畫(huà)展、演唱紅歌、手工制作、書(shū)法展等內(nèi)容,讓人一進(jìn)校園就能感受到一股濃濃的書(shū)香味。就可看到雪白的墻壁上張貼著學(xué)生禮儀,校園三字歌,師生作品(書(shū)法、書(shū)畫(huà))。從這些校園文化中體現(xiàn)著我們學(xué)校的辦學(xué)理念和學(xué)生的勞動(dòng)成果,使學(xué)生在校園里處處感受到學(xué)校的書(shū)香氣息。此外,學(xué)校積極開(kāi)展了“讀書(shū)好”宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū),好讀書(shū),和好書(shū)交朋友,為進(jìn)一步落實(shí)“書(shū)香校園”建設(shè)營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍。
    學(xué)校圖書(shū)館是重要的課程資源,是素質(zhì)教育的重要陣地之一,是豐富學(xué)生課余生活和擴(kuò)充學(xué)生知識(shí)面的重要場(chǎng)所,是配合新課改進(jìn)行教育科研,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不可缺少的必要組成部分。圖書(shū)種類(lèi)有馬列主義、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、政治、軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、語(yǔ)言、文學(xué)叢書(shū)等17種,其中文學(xué)、教育類(lèi)最多,有世界暢銷(xiāo)的世界文學(xué)經(jīng)典、語(yǔ)文新課標(biāo)閱讀叢書(shū)、長(zhǎng)篇小說(shuō)、人民軍隊(duì)著名戰(zhàn)爭(zhēng)故事叢書(shū)、中國(guó)當(dāng)代獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)作家書(shū)系、正說(shuō)中國(guó)歷史系列、中國(guó)人民解放軍元帥傳記叢書(shū)、世界大人物叢書(shū)、世界名城掠影叢書(shū)、世界知識(shí)叢書(shū)、世界經(jīng)典動(dòng)物名著、漫畫(huà)本探索科學(xué)奧秘等。充實(shí)的圖書(shū)資源,為落實(shí)“書(shū)香校園”建設(shè)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)而有利的基礎(chǔ)條件。
    我以樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和學(xué)校具體工作,我對(duì)圖書(shū)室的工作制定工作計(jì)劃,建立各種規(guī)章制度,制度上墻,對(duì)圖書(shū)室、閱覽室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)整潔,整齊,給讀者一個(gè)寧?kù)o,舒適的讀書(shū)環(huán)境。積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作。對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。定期對(duì)各班兩名小圖書(shū)管理員進(jìn)行借書(shū)常規(guī)培訓(xùn),期末進(jìn)行優(yōu)秀圖書(shū)管理員評(píng)選,提高他們的積極性。對(duì)損壞圖書(shū),丟失圖書(shū)的情況制定相關(guān)的制度??茖W(xué)地管理好圖書(shū)室的借閱工作,增加圖書(shū)的流通量,提高圖書(shū)的使用率。36年級(jí)每學(xué)期平均每人借書(shū)5本,進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料,為教師教學(xué)工作及時(shí)提供相關(guān)的教學(xué)資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    管好用好圖書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類(lèi)型的書(shū)刊資料,按《中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法》的方法進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。及時(shí)做好登記工作,有圖書(shū)借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽、刊物、器材、資料、安全等管理制度。教育學(xué)生保護(hù)圖書(shū),愛(ài)護(hù)圖書(shū)。在工作中不斷完善,配合學(xué)校抓好書(shū)香校園建設(shè)。
    學(xué)校圖書(shū)館的各種優(yōu)秀讀物,可對(duì)學(xué)生發(fā)揮潛移默化的教育作用??韶S富課程資源,配合新課標(biāo),輔助教學(xué)。幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù),從而提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)的獲得是學(xué)生學(xué)習(xí)主體的自由選擇、自主探究,獨(dú)立思考,合作交流等方面的學(xué)習(xí)。自主探究是圖書(shū)館學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。能培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    學(xué)校利用圖書(shū)館的資源堅(jiān)持不懈地開(kāi)展了“圖書(shū)漂流”,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的風(fēng)氣,讓讀書(shū)成為學(xué)生課余消遣的一種方式,成為學(xué)生生活的一種自我需要。首先,設(shè)置校圖書(shū)館的專(zhuān)管教師和專(zhuān)職管理學(xué)生,主要負(fù)責(zé)對(duì)館藏圖書(shū)的日常管理與學(xué)生的圖書(shū)借閱工作。然后,每班選出兩名小圖書(shū)管理員。由專(zhuān)管教師對(duì)每班兩名小圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),讓他們負(fù)責(zé)按班級(jí)人數(shù)向圖書(shū)館借書(shū)供同學(xué)閱讀,隔三星期一次班級(jí)之間互相交換閱讀,在三星期后班級(jí)每周進(jìn)行一次班級(jí)內(nèi)集體性的圖書(shū)交換閱讀。再是,各班的具體工作主要由班主任和語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),在日常教學(xué)當(dāng)中,科學(xué)利用時(shí)間或場(chǎng)地,根據(jù)各班實(shí)際情況開(kāi)展了常規(guī)性讀書(shū)活動(dòng)。包括制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,布置讀書(shū)任務(wù),讓學(xué)生做好讀書(shū)筆記,對(duì)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和閱讀方法的指導(dǎo)(比如,遇到生字詞查字詞典,遇到精彩段落做筆記、批注、背誦,寫(xiě)讀后感等。同時(shí),還要注意指導(dǎo)學(xué)生對(duì)讀的圖書(shū)進(jìn)行選擇,哪些精讀哪些略讀,哪些選讀。學(xué)生讀了一段時(shí)間后,還要檢查一下讀的收獲,比如記住了什么人物、情節(jié),在做人和寫(xiě)作方面給我們什么啟示,進(jìn)行讀后感寫(xiě)作比賽等),每月召開(kāi)班級(jí)的讀書(shū)交流會(huì)和讀書(shū)主題會(huì),參加各班讀書(shū)交換日活動(dòng)等。相應(yīng)的在班級(jí)里建立圖書(shū)角,鼓勵(lì)學(xué)生把自己家的一些圖書(shū)帶來(lái)放在教室建立班級(jí)圖書(shū)角,讓全班同學(xué)相互交換閱讀,這樣既豐富了圖書(shū)資源,又?jǐn)U大閱讀量。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校利用班級(jí)書(shū)屋中的圖書(shū)至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、z休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
    學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,列入學(xué)校的議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),制定《書(shū)香校園行動(dòng)計(jì)劃》,針對(duì)各個(gè)年級(jí)提出不同的要求。
    我校通過(guò)以上讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展了,經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間中高段的大多數(shù)學(xué)生已基本上養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。學(xué)校圖書(shū)館的各種優(yōu)秀讀物,擴(kuò)大學(xué)生的視野,開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力,學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣等都有所改進(jìn),寫(xiě)作水平也有提高;在一定程度上也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;同時(shí)也促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    圖書(shū)室是學(xué)校的一個(gè)窗口,反映著學(xué)校的形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書(shū)室的管理,準(zhǔn)備每年增添新書(shū),充實(shí)和豐富圖書(shū)室的藏書(shū)量,更好地為學(xué)生、教師讀書(shū)創(chuàng)造條件。下學(xué)期我校圖書(shū)室將采用計(jì)算機(jī)管理,提高圖書(shū)室的工作效率。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,我們要始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效地為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù),每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理有章有序,有始有終,使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度地得到利用,從而把“書(shū)香校園工程”推向一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí)學(xué)校圖書(shū)館事業(yè)也將會(huì)發(fā)展得更好更快。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇八
    在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下,華寧縣圖書(shū)館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設(shè)、圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)等重點(diǎn)工作,在全體職工的共同努力下,工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作:
    認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,安排了館內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們利用每周五早上時(shí)間,認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),使每一位職工及時(shí)了解國(guó)家的政策法規(guī),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,并在工作中落到實(shí)處。8月我們組織全體職工學(xué)習(xí)、觀看反腐倡廉宣教片,并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習(xí)和考試。為提高業(yè)務(wù)水平,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求我館組織10余人次參加中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)、國(guó)家古籍保護(hù)中心、云南省圖書(shū)館、玉溪市圖書(shū)館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn),培訓(xùn)主要有數(shù)字圖書(shū)推廣工程、全國(guó)第六次圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)培訓(xùn)、古籍修復(fù)培訓(xùn)班等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。
    一直以來(lái),我們始終把讀者服務(wù)放在首位,以“讀者至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份,我館接待各類(lèi)讀者17324人次,借閱文獻(xiàn)圖書(shū)35612冊(cè)次,辦理圖書(shū)借閱證106個(gè),讀者咨詢服務(wù)136條,修補(bǔ)流通圖書(shū)7冊(cè)。我館以展覽為平臺(tái),提高鑒賞藝術(shù)為目的,長(zhǎng)期在一樓舉行免費(fèi)個(gè)人書(shū)法展和盆景展,截止20xx年9月份,有24899人次參觀了展覽。
    為了做好讀者服務(wù)工作,我們立足于館內(nèi),走向館外,通過(guò)開(kāi)展免費(fèi)送書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的`活動(dòng)凝聚旺盛人氣。同時(shí)我們加大圖書(shū)館宣傳力度,使更多的人認(rèn)識(shí)圖書(shū)館,了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。今年我館在確保陣地工作正常運(yùn)行的情況下,還開(kāi)展了以下工作:
    1、1月22-23日,華寧縣圖書(shū)館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開(kāi)展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在活動(dòng)中宣傳圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放,展示縣圖書(shū)館公共服務(wù)水平?;顒?dòng)得到了廣大群眾的支持,有20xx多群眾參加該活動(dòng)。
    2、1月24日-2月24日,在圖書(shū)館大廳內(nèi)舉辦一個(gè)月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書(shū)法展”活動(dòng),參觀人數(shù)3000多人。
    3、3月-5月,華寧縣圖書(shū)館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn),對(duì)全縣五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書(shū)管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
    4、4月6日,華寧縣圖書(shū)館組織有關(guān)人員對(duì)縣城五個(gè)“圖書(shū)流動(dòng)點(diǎn)”運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查。
    5、4月19―20日,我館邀請(qǐng)玉溪師院國(guó)學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧 創(chuàng)造美好人生”為主題的國(guó)學(xué)知識(shí)講座,共舉辦二場(chǎng),有1300余名師生參加。
    6、4月20日,在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨前華寧縣圖書(shū)館開(kāi)展“世界讀書(shū)日”免費(fèi)送書(shū)宣傳活動(dòng)。圖書(shū)館免費(fèi)贈(zèng)送了300多本圖書(shū),近1000多讀者參加活動(dòng)。
    7、在“六.一”兒童節(jié)期間,我館邀請(qǐng)了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書(shū)館參觀,觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開(kāi)展慶祝“六一”的活動(dòng),為276名同學(xué)送去價(jià)值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品。
    8、7月25日-8月5日,我館在多媒體廳內(nèi)開(kāi)展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班,共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
    9、8月28日,華寧縣圖書(shū)館舉辦圖書(shū)館總分館制建設(shè)培訓(xùn),來(lái)自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站工作人員及縣圖書(shū)館人員二十余人參加培訓(xùn)。
    10、9月6日至10月9日,“輝煌六百年——華寧陶書(shū)畫(huà)展”在華寧縣圖書(shū)館一樓大廳展出,有1500人參觀了展覽。
    11、9月8日至10日,由華寧縣圖書(shū)館、華寧縣盆景賞石協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場(chǎng)展出,有12000多名觀眾參觀了盆景展。
    突出重點(diǎn),認(rèn)真做好第六次全國(guó)公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)工作
    20xx年是文化部組織的全國(guó)第六次公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)年,我館全體人員積極參與,針對(duì)文化部下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)逐條對(duì)照認(rèn)真準(zhǔn)備、積極完善、加班加點(diǎn)完成了縣級(jí)圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)需要的各項(xiàng)工作:
    1、完成外借室圖書(shū)排架整理規(guī)范工作;
    2、完成書(shū)庫(kù)、報(bào)刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作;
    4、收集整理各項(xiàng)考核所需的資料:從上一考核年度(20xx年)以來(lái)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、免費(fèi)開(kāi)放經(jīng)費(fèi)等財(cái)務(wù)信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱(chēng)、崗位設(shè)置等資料、讀者人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)等服務(wù)數(shù)據(jù);各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì),館內(nèi)各項(xiàng)軟硬件設(shè)施資料;館藏圖書(shū)、古籍文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)等資料,縣級(jí)圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)需要上報(bào)服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)、保障條件三部分102個(gè)指標(biāo)。我館全體人員針對(duì)指標(biāo)及細(xì)則認(rèn)真準(zhǔn)備、逐條完善,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報(bào)、上傳。
    20xx年度修復(fù)古籍文獻(xiàn)14冊(cè)。
    1、圖書(shū)館近幾年一直沒(méi)有購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi),影響我館購(gòu)書(shū)和報(bào)刊雜志的征訂及其他工作的正常開(kāi)展。
    2、免費(fèi)開(kāi)放資金不能及時(shí)撥付。
    3、縣圖書(shū)館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米,在20xx年“第六次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)”的指標(biāo)中對(duì)縣級(jí)圖書(shū)館的館舍面積要求是3500平方米以上,縣圖書(shū)館的館舍面積達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),滿足不了現(xiàn)狀。
    4、華寧縣圖書(shū)館于1991年10月正式投入使用以來(lái),由于風(fēng)化、自然損壞等原因,館內(nèi)、外墻體裝修物、玻璃等脫落,館內(nèi)現(xiàn)有線路老化,存在安全隱患,房屋陳舊需要修繕。
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,進(jìn)一步加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)室總分館制建設(shè)的培訓(xùn)。
    2、積極開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。在4.23“世界讀書(shū)日”期間,利用好館內(nèi)站,共同辦好“推薦一本好書(shū)”、“免費(fèi)贈(zèng)送書(shū)籍”等讀書(shū)活動(dòng);在“六一兒童節(jié)”開(kāi)展送書(shū)送文具等進(jìn)校園活動(dòng)。
    3、做好古籍修復(fù)工作,本館計(jì)劃修復(fù)古籍2至5冊(cè),在經(jīng)費(fèi)保證的情況下通過(guò)外援可修復(fù)古籍10冊(cè)左右,積極爭(zhēng)取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班。
    4、積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)圖書(shū)館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入力度,為我館開(kāi)展免費(fèi)活動(dòng)提供資金保證。
    5、繼續(xù)做好各種免費(fèi)開(kāi)放工作,我館免費(fèi)提供展板、展廳,開(kāi)展各種公益展出。
    6、加強(qiáng)信息資源共享數(shù)字化建設(shè),爭(zhēng)取添置數(shù)字閱讀借閱智能機(jī)—“博看”一臺(tái)。
    7、按“第六次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)”要求計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)3000冊(cè)圖書(shū),訂報(bào)刊雜志120種。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇九
    時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)年初始所定之計(jì)劃?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
    3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
    4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)年來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。
    5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。
    為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)年中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),教職工借書(shū)120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。
    其次,本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。
    總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
    試析高職圖書(shū)館服務(wù)與圖書(shū)館員的思考。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇十
    我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?,F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
    1、圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午10:00—11:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè),人均閱覽3冊(cè)。
    2、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。
    3、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
    4、我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊(cè)。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。
    5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的.環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
    1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。
    2、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。
    一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
    本學(xué)期,我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽,“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽,一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
    通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇十一
    我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作本事得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,被評(píng)為市一級(jí)圖書(shū)館。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
    一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)當(dāng)來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范禮貌禮儀、習(xí)得技能、技巧,成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層十分重視圖書(shū)館的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專(zhuān)職圖書(shū)管理員,還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作,對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃、有總結(jié),對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展,教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目,明確閱讀量和閱讀要求,并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比和各類(lèi)讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情景統(tǒng)計(jì)后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率,營(yíng)造了良好的'讀書(shū)氛圍。我們的目的就是既要管好圖書(shū),又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展供給有力的保障。
    在上級(jí)部門(mén)的支持下,學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來(lái),學(xué)校每年用于圖書(shū)增添的經(jīng)費(fèi)在5萬(wàn)元左右,有力地保證了生均圖書(shū)年遞增量在2冊(cè)以上。我校藏書(shū)量三萬(wàn)多冊(cè),人均超30冊(cè)。報(bào)刊種類(lèi)共一百多種。工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)共160種。學(xué)校還購(gòu)置了電子圖書(shū),以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書(shū)室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通,每一天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面,我們建有各種規(guī)章制度,如《管理人員崗位職責(zé)》、《書(shū)刊借還制度》、《藏書(shū)和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》、《圖書(shū)剔舊和處理辦法》,并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),及時(shí)公布各班的借閱情景和展示學(xué)生的讀書(shū)成果,向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí),注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,職責(zé)落實(shí)到班級(jí),并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。
    1、明確讀書(shū)宗旨,落實(shí)管理措施。
    我們的宗旨是以書(shū)育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)供給全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間,保證學(xué)生每一天借閱時(shí)間不少于1.5小時(shí),對(duì)教師能全天出借。同時(shí),我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材資料向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,進(jìn)取組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角,書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成,由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作。
    2、為教師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件。
    對(duì)教師的圖書(shū)管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的?!岸摇笔侵附處熃钑?shū)在圖書(shū)室,由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記,回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作,在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀?!岸喙堋笔侵笇?duì)于一些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志(如音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)等等),則由專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)保管,以盡量發(fā)揮專(zhuān)業(yè)報(bào)刊的作用。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上。在購(gòu)書(shū)環(huán)節(jié)上,我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購(gòu)有利于教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高的書(shū)籍。每年暑假,我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著,撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),完成一篇論文。平時(shí),每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。經(jīng)過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的進(jìn)取性。由于書(shū)源充足,各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
    3、更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣。
    學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。所以,我們要求教師經(jīng)過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
    (1)設(shè)疑誘讀法。
    限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素,對(duì)于有些書(shū)籍他們不必須會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師能夠結(jié)合書(shū)籍資料提出問(wèn)題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師能夠簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
    (2)競(jìng)賽促讀法。
    由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    (3)追溯擴(kuò)展法。
    這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如:在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),教師能夠提煉出一個(gè)話題:你們還明白有哪些發(fā)明,分別是誰(shuí)發(fā)明的學(xué)生帶著問(wèn)題,到課外去搜集資料,從而使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話,張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,經(jīng)過(guò)些次交流與挑戰(zhàn),學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的本事越來(lái)越強(qiáng)了。
    (4)美文誦讀法。
    為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),會(huì)讀好書(shū),我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性,提升他們的閱讀品位。
    (5)學(xué)科推薦法。
    課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻,教師會(huì)推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類(lèi)的書(shū)籍,學(xué)生的借閱進(jìn)取性很高,圖書(shū)館管理員也很樂(lè)意幫忙學(xué)生查找此類(lèi)書(shū)籍。在“科技節(jié)”中,科學(xué)教師就推薦學(xué)生閱讀《動(dòng)手做》一類(lèi)的科技書(shū)籍,以提高學(xué)生的動(dòng)手本事。
    4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀進(jìn)取性。
    (1)精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。
    對(duì)于“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),我們事先能進(jìn)行周密的部署,學(xué)校制訂總計(jì)劃,各年段制訂分計(jì)劃。讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)生每一天的讀書(shū)情景在閱讀記錄卡上記載,由家長(zhǎng)簽字。各年段分段讀相關(guān)要求的書(shū)籍,如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛(ài)國(guó)故事”等,展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。讀書(shū)活動(dòng)有序展開(kāi)為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
    (2)扎實(shí)開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
    古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)是在縣教研室的號(hào)召下開(kāi)展起來(lái)的,我們學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)這項(xiàng)工程。學(xué)生人手一冊(cè)古詩(shī)詞誦讀本,在教師的帶領(lǐng)下,在每節(jié)語(yǔ)文課課前2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩(shī)詞,晨讀時(shí)間也常能聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲。我們堅(jiān)信,6年時(shí)間150首古詩(shī)詞的額外積累,是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財(cái)富。
    (3)搭建學(xué)生知識(shí)積累、展示的平臺(tái)。
    在課外閱讀的同時(shí),我們十分重視知識(shí)的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書(shū)筆記,或摘錄好詞好句,寫(xiě)心得、評(píng)論。教師做好批閱、推薦工作,及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長(zhǎng)、學(xué)生的歡迎的,是卓有成效的。經(jīng)過(guò)這些刊物,既拓展了學(xué)生的閱讀視野,同時(shí)也讓學(xué)生有了更多展示自我閱讀成果的機(jī)會(huì),學(xué)生習(xí)作屢屢見(jiàn)諸相關(guān)報(bào)刊。各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。
    近年來(lái),學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童文學(xué)作家來(lái)校做講座,指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣。
    書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”,作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校,我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作,落實(shí)過(guò)程管理,進(jìn)取發(fā)揮圖書(shū)館在我校爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)名?!敝械淖饔茫屛覀?nèi)w師生在書(shū)香學(xué)校中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇十二
    今年以來(lái),在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書(shū)館本著一切為讀者效勞的宗旨,圍繞優(yōu)化效勞、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者效勞、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
    在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,效勞第一的效勞宗旨貫穿到各項(xiàng)根底效勞工作之中。
    1.滿足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的開(kāi)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人。為滿足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业腵開(kāi)放時(shí)間,如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放效勞。全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè),接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
    2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)效勞工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)那么,對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密標(biāo)準(zhǔn)排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),設(shè)置各類(lèi)圖書(shū)導(dǎo)引本133種,使圖書(shū)標(biāo)引更加標(biāo)準(zhǔn)。
    圖書(shū)館的根底效勞還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者效勞工作。
    在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的根底上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確開(kāi)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
    1.遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)那么》、《圖書(shū)館三年開(kāi)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館xx年工作方案》等一系列制度方案,并以此來(lái)標(biāo)準(zhǔn)效勞行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理〞的工作標(biāo)準(zhǔn)。
    2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,即有60086冊(cè)圖書(shū),為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)平安與標(biāo)準(zhǔn),我們采取必要措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺(tái)效勞器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等效勞,并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),建立信息效勞平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資料效勞及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
    從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。
    1.展利用圖書(shū)館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
    2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比擬》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書(shū)筆記》展示,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,我校20xx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng),如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎(jiǎng),7人獲得三等獎(jiǎng),我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    3.開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專(zhuān)架,向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書(shū)通報(bào),發(fā)布好書(shū)借閱排行榜,開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。
    4.開(kāi)展教育情報(bào)效勞。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索效勞,為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧開(kāi)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索效勞。
    為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員,充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
    1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,我館人員參加各類(lèi)學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書(shū)館學(xué)根底、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。
    2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校開(kāi)展為契機(jī),積極思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè),開(kāi)展課題研究,通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改良圖書(shū)館工作,提升館員素質(zhì)。今年,我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀,開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能,為師生效勞、為課改效勞、為教科研效勞兩個(gè)方面工作研究,2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評(píng)選。
    回憶一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的缺乏和問(wèn)題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理效勞有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理效勞應(yīng)充分表達(dá)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇十三
    我們和圖書(shū)館一起度過(guò)了兩個(gè)春秋,進(jìn)入圖書(shū)館當(dāng)學(xué)生助理已經(jīng)有快兩年的時(shí)間了,在這兩年的時(shí)間里,我努力工作履行著一名圖書(shū)館學(xué)生助理的職責(zé)。在圖書(shū)館中,做好學(xué)生助理這一項(xiàng)工作尤為重要,一直在思考與實(shí)踐中摸索如何才能讓我們圖書(shū)館的各項(xiàng)工作更加有條不紊地進(jìn)行,更好地為讀者服務(wù),全面落實(shí)與貫徹圖書(shū)館全心全意為人民服務(wù)的宗旨?,F(xiàn)將今年在圖書(shū)館當(dāng)學(xué)生助理工作作一個(gè)總結(jié)。
    今年,我主要是在采編部進(jìn)行圖書(shū)加工兼顧圖書(shū)館流通部一些工作如負(fù)責(zé)圖書(shū)的借還、書(shū)庫(kù)整理、維護(hù)秩序等。
    在采編部的圖書(shū)加工,有以下內(nèi)容:貼條碼,要求純手工活,但一定要細(xì)心,不能貼錯(cuò),還要盡量做到美觀;貼磁條,這就相對(duì)容易多了。只要在書(shū)中間靠近書(shū)脊的地方貼上一個(gè)長(zhǎng)磁條就可以了,但磁條是為了防盜的,所以這個(gè)工作看似很簡(jiǎn)單,卻也有很多要注意的地方,比如磁條要貼在沒(méi)有文字的地方,這樣才不會(huì)影響閱讀,另外磁條不能長(zhǎng)出書(shū)外,這樣讀者不小心的時(shí)候可能會(huì)被劃傷,再有就是不能貼的太淺,這樣容易因?yàn)樽x者好奇等原因,導(dǎo)致磁條脫落。另外,有一段時(shí)間也參與了圖書(shū)驗(yàn)收的工作,關(guān)于編目這一塊還沒(méi)具體進(jìn)行實(shí)操,以后會(huì)外加練習(xí)的。
    在圖書(shū)館流通部,我們需要注意的是閱覽室工作服務(wù)臺(tái)是對(duì)外服務(wù)窗口,稱(chēng)得上是我們圖書(shū)館的門(mén)面,我們應(yīng)該時(shí)刻保持干凈整潔,這也是為我們讀者提供一個(gè)舒適的環(huán)境的前提,在服務(wù)臺(tái)服務(wù)過(guò)程中,對(duì)報(bào)紙的收發(fā)認(rèn)真,還有就是及時(shí)把當(dāng)日的報(bào)紙整理好上架,對(duì)期刊報(bào)紙上架過(guò)程要對(duì)期刊架與報(bào)架進(jìn)行整理,對(duì)舊報(bào)紙及時(shí)下架,一開(kāi)始接觸這項(xiàng)工作的時(shí)候常常花費(fèi)不少時(shí)間,現(xiàn)在逐漸地熟悉而且能夠很熟練地去完成了。我們學(xué)生助理的任務(wù)主要負(fù)責(zé)以下幾點(diǎn),1.服務(wù)臺(tái)的借書(shū)工作,操作時(shí)詳細(xì)查看每一條記錄詳細(xì)查看,以確保借書(shū)操作的有效性,還要隨時(shí)提醒入庫(kù)的讀者攜帶代書(shū)板以及防止讀者將未處理過(guò)的圖書(shū)帶出安全門(mén),而手中還要不停地處理借書(shū)事宜,有時(shí)候還要提醒讀者查閱圖書(shū)是否有污損,以便及時(shí)處理,所以稍不留神就會(huì)犯錯(cuò)誤。接著是還書(shū)工作,我們?cè)诹魍ú康墓ぷ髦苯用鎸?duì)的是讀者,讀者對(duì)一個(gè)圖書(shū)館印象的好壞也直接來(lái)源于流通部工作人員的.服務(wù)態(tài)度,所以,細(xì)心和耐心就成為了對(duì)讀者服務(wù)人員的最低要求,尤其是課間還書(shū)的高峰期,一定要有條不紊的按流程走,不能著急。對(duì)于還回的圖書(shū),每一本都要檢查其是否有缺頁(yè)、剪裁、污損等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)處理,對(duì)于超期的圖書(shū)要開(kāi)具發(fā)票,指導(dǎo)讀者到借書(shū)處交清罰款后再予以處理。續(xù)借的時(shí)候一般選擇按書(shū)續(xù)借,且要明確告訴讀者續(xù)借必須是在書(shū)籍沒(méi)有超期而且沒(méi)有被預(yù)約的情況下才能夠續(xù)借成功。在流通我們最常做的工作要數(shù)上架了。
    在圖書(shū)館工作有時(shí)候雖然辛苦,但更多的時(shí)候享受的是一起工作的快樂(lè),而且也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)分工合作的精神。
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇十四
    1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。
    2、本學(xué)期全校有21個(gè)班級(jí),接近一千名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午11:30-12:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè),人均閱覽3冊(cè)。
    3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。
    5、我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)近五百冊(cè)。這批新書(shū)價(jià)格4900元,并且在一星期時(shí)間全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)45820多冊(cè),生均50冊(cè)左右。各種臺(tái)帳齊全,書(shū)帳完全相符。
    6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。
    1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。
    2、認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè),并全部編目上架,以便讀者借閱。
    書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我校圖書(shū)館會(huì)繼續(xù)積極發(fā)揮圖書(shū)館的作用,讓全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
    圖書(shū)館工作總結(jié)和心得篇十五
    圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)于5月正式成立,屬于今年拿新成立的協(xié)會(huì)之一。我們本著“分享圖書(shū),傳遞價(jià)值”的理念。創(chuàng)建此協(xié)會(huì),是為了營(yíng)造南華大學(xué)的書(shū)香氛圍,讓更多的大學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū),同時(shí)通過(guò)一系列活動(dòng)帶動(dòng)大家讀書(shū)。
    由于協(xié)會(huì)今年是新成立,所有的東西都得一步一步來(lái),我們開(kāi)始四處挖掘人才,最終組成我們現(xiàn)在的理事機(jī)構(gòu)。理事會(huì)員開(kāi)始招新之前我們什么資金都沒(méi)有,我們最終在弘辰小吃一條街拉到了一批贊助。這筆贊助成為了我們協(xié)會(huì)以后開(kāi)展活動(dòng)的`資金預(yù)備。
    理事招新:9月20日上午,我們?cè)诤氤胶捅毙[點(diǎn)招新。整個(gè)招新過(guò)程出現(xiàn)了諸多問(wèn)題,首先是我們幾個(gè)人手不夠,準(zhǔn)備工作做的不足。他們大一軍訓(xùn)完了我們還沒(méi)準(zhǔn)備好招新。
    新生入館教育和會(huì)員招新:我們?cè)跁?huì)員招新的當(dāng)天晚上就在圖書(shū)館一口報(bào)告廳舉辦我們協(xié)會(huì)的首次活動(dòng)“新生入館教育”。新生入館教育我們是聯(lián)合校學(xué)會(huì)和圖書(shū)館一起開(kāi)展的。整個(gè)活動(dòng)辦下來(lái)正規(guī)證據(jù),沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。
    微益中國(guó)活動(dòng):我們的微益中國(guó)和圖書(shū)漂流是一起開(kāi)展的。活動(dòng)前期我們分配人員在弘辰收集書(shū)籍和本子。后期整理之后才發(fā)現(xiàn)出了很多問(wèn)題,整個(gè)活動(dòng)做的準(zhǔn)備還是不足。
    圖書(shū)漂流活動(dòng):圖書(shū)漂流活動(dòng)作為我們協(xié)會(huì)的特色活動(dòng),第一期在圖書(shū)館一樓大廳隆重舉行。活動(dòng)后期的還書(shū)問(wèn)題又成了一個(gè)很大的問(wèn)題。做的準(zhǔn)備不充分。
    總結(jié):作為今年新星成立的協(xié)會(huì),我們有一股激情和沖勁。帶著這樣的信心我們想把我們協(xié)會(huì)做強(qiáng)做大。同時(shí),這之間也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題。第一,活動(dòng)太少,協(xié)會(huì)沒(méi)有足夠的活動(dòng)帶動(dòng)大家互相認(rèn)識(shí)了解,同時(shí)感受活動(dòng)的樂(lè)趣和意義。第二,活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足,開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作做的不是很好。沒(méi)有考慮周全的計(jì)劃。第三,活動(dòng)后期總結(jié)不到位。總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期我們協(xié)會(huì)做得還不是很好,有待下學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)。再接再厲。