讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
寂靜的春天讀后感篇一
《寂靜的春天》該書是美國(guó)一個(gè)女生物學(xué)家卡森在60年代寫的，有人說它改變了人類歷史進(jìn)程。后世評(píng)論她：“沒有她，可能全世界的環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)延遲很多年，或者現(xiàn)在都還沒有開始。”
書在開章不久談到：在地球的歷史上，生物被自然環(huán)境改變著，但是反作用環(huán)境的效果相對(duì)很弱。但是人類出現(xiàn)發(fā)展到今天，情況發(fā)生了逆反，人類強(qiáng)力地改變著環(huán)境。。在大自然里有很多很多物質(zhì)，它們都與大自然經(jīng)過千萬年的磨合，大自然懂得它們。而現(xiàn)在情況改變了，僅1960年一年，就有超過500種全新的化學(xué)合成的有機(jī)物在美國(guó)誕生，最后它們被排入自然。其中很大一部分就是用于人與自然的斗爭(zhēng)。?；瘜W(xué)家巧妙地轉(zhuǎn)移著分子團(tuán)。替換原子。制作各種各樣連他們也無法了解的未知。
在當(dāng)時(shí)ddt和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的60年代的美國(guó)，書以無法辯駁的大量實(shí)例，給民眾講述了一個(gè)大自然悲傷的故事，“一個(gè)沒有鳥鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的么？”觸動(dòng)了無數(shù)普通老百姓的內(nèi)心。美國(guó)前副總統(tǒng)戈?duì)柡髞碓u(píng)價(jià)說：這是曠野中的一聲吶喊。
書在出版后不久，身患癌癥的女作者（她本身無疑也是被環(huán)境污染所害）在政府部門（地方政府，農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部）、實(shí)力強(qiáng)大的化工公司和和敵對(duì)輿論的惡毒攻擊聲中去世了，甚至連“美國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)”也公開反對(duì)她。但是一種精神沒有死，反而喚醒了美國(guó)大眾，美國(guó)老百姓持續(xù)對(duì)書的關(guān)注使得“哥倫比亞廣播電視公司”制作了專題節(jié)目，因?yàn)檫@件事兩個(gè)大投資人以撤銷對(duì)電視公司的巨額資助為要挾要求電視公司停止播出，但是節(jié)目還是沖破枷鎖播出了。（在此，一個(gè)權(quán)威媒體的獨(dú)立性判斷值得我們欽佩）
這本書是西方生態(tài)保護(hù)（環(huán)境保護(hù)）的開山之作，而在此之前在美國(guó)報(bào)紙報(bào)刊上幾乎找不到類似“環(huán)?！钡淖盅邸啄旰?，美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在記者招待會(huì)引用了書的內(nèi)容，并成立專門調(diào)查組清查，第一個(gè)美國(guó)環(huán)保團(tuán)體隨后也成立了，有人說“一個(gè)女作者對(duì)后世的影響可能會(huì)超越無數(shù)政客”。
今天的我們談到環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是耳熟能詳。小到生活用可降解的塑料袋、綠色食品，大到臭氧空洞、全球變暖方方面面都提到環(huán)境保護(hù)。學(xué)校里不斷開展環(huán)保教育，國(guó)家科學(xué)研究也都緊緊圍繞這一主題開展，世界范圍內(nèi)大力提倡低碳經(jīng)濟(jì)。在今天，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是一個(gè)廣泛被人們承認(rèn)和接受的話題。然而在60年代以前，環(huán)境保護(hù)的概念其實(shí)并不存在于社會(huì)意識(shí)和科學(xué)討論中。很難想象，在這樣的空前絕后的情況下，卡遜.蕾切爾通過她的著作《寂靜的春天》第一次在全世界范圍內(nèi)發(fā)出這一呼吁時(shí)所爆發(fā)的霹靂般的驚厥。
想象一下，怎樣的一本書能夠改變?nèi)祟惖乃季S，怎樣的大聲疾呼能夠驚厥沉睡的人們。像魯迅的《吶喊》，把所有別有用心的丑陋暴露無疑，讓所有無知的世俗之人看穿弄權(quán)者的陰謀，如同黑夜里的驚雷?！都澎o的春天》就是這么一本書，比《吶喊》更歇斯底里，更洞穿全人類的慣性思維和理念，影響更深刻廣泛?！都澎o的春天》一書，在當(dāng)時(shí)是從根本上顛覆了世人妄自尊大、鄙薄自然的傳統(tǒng)觀念。它挑戰(zhàn)權(quán)威，揭露所謂的科學(xué)--殺蟲劑犯下的巨大罪惡。它以大量的無可辯駁的事實(shí)為證據(jù)向世人發(fā)出“保護(hù)環(huán)境”的怒吼。它是一座豐碑，與人們企圖控制自然，征服自然的觀念針鋒相對(duì)，從根本上顛覆當(dāng)時(shí)人們的傳統(tǒng)思維。他站在全人類發(fā)展的角度上立論，為全人類的生存而拼搏。
量無窮的狂妄派們一再的宣揚(yáng)人類的至高無上高，對(duì)公眾掩蓋壞環(huán)境所帶來的災(zāi)難。在今天的中國(guó)，我們面臨比當(dāng)年的美國(guó)更嚴(yán)重?cái)?shù)倍的環(huán)保亂象。后發(fā)展國(guó)家本應(yīng)吸取前人教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，但遺憾的是這樣的事情并沒有在中國(guó)發(fā)生，我們迫不及待地走上了“先污染、后治理”的道路，（而且很大程度上愿不愿治理，能不能治理，還是未知數(shù)）。很多地方工廠就在把混合著各種毒物的污水直接排到大自然的河流中進(jìn)入水循環(huán)（一些癌癥村就是例證）。
這并不是關(guān)閉一些不合格的工廠、出臺(tái)一些新法規(guī)、執(zhí)法嚴(yán)一些就能解決的問題，也絕不是單純的技術(shù)、法律或者政策問題，而是一個(gè)很復(fù)雜的“社會(huì)問題”，從根本上老百姓的觀念還沒有得到“革命”。
當(dāng)我們失去了干凈的空氣（因?yàn)橥鈬?guó)使館的問題，對(duì)人體健康影響極大的pm2.5終于在2011年從暗室曝光了）、干凈的水源（為什么我們都要喝桶裝礦泉水，為什么澳大利亞和新西蘭的水管擰開就可以喝）、安全的食物（舉不勝舉，老外對(duì)于中國(guó)“地溝油”他們叫回收油，表現(xiàn)出極端地恐懼。在三聚氰胺事件上，我在新西蘭的老師說，中國(guó)人心壞了，他們用毒藥去毒自己的下一代），這樣的生活不是現(xiàn)代化生活，不是我們追求的?？ㄉf：“將來的歷史學(xué)家可能會(huì)為我們權(quán)衡利弊所表現(xiàn)出來的低下的判斷力感到無比驚訝”。
拋下不談這些與人的健康生活息息相關(guān)的命題，更宏大的是人的心理層面，這個(gè)或許是國(guó)人多沒有體驗(yàn)的心境？卡森的《寂靜的春天里》有一段論述：“。。是獨(dú)裁主義者的決定。他并沒有把真實(shí)的情況告知他的人民。對(duì)于成千上萬的人來說，大自然的美麗和秩序本身就具有一種無可替代的意義”“當(dāng)公眾對(duì)。。提出質(zhì)疑時(shí)，只找一些所謂專家提供一點(diǎn)半真半假的話作為鎮(zhèn)定劑，我們急需結(jié)束這些為善的保證和包在令人發(fā)指的事實(shí)外面的糖衣。”
事實(shí)上，在卡森的時(shí)代，很多著名的昆蟲學(xué)家、醫(yī)學(xué)家都是支持ddt的（化工公司的利益綁定），他們公然否認(rèn)ddt會(huì)給人和野生動(dòng)物帶來危害。。研究農(nóng)藥危害和毒理的科學(xué)家反而拿不到政府的科研經(jīng)費(fèi)。。而這并不是“資本主義國(guó)家所特有”，而恰恰就在今天的中國(guó)重復(fù)著。我認(rèn)識(shí)的一些國(guó)內(nèi)做環(huán)評(píng)的朋友說，他們的數(shù)據(jù)都是偽造的，真實(shí)的數(shù)據(jù)從來要反復(fù)修改才能提交，不然也就別吃這碗飯了。
中國(guó)“自然之友”的創(chuàng)始人梁從誡（梁?jiǎn)⒊膶O子，2011年已故）說：“。。總有些所謂專家學(xué)者以各種方式惡意詆毀剛剛誕生的民間環(huán)保組織。?！币恍╆P(guān)鍵媒體和學(xué)者的良心被經(jīng)濟(jì)所操控著，而老百姓得不到真相。
卡森寫《寂靜的春天》的動(dòng)機(jī)是因?yàn)橐粋€(gè)美國(guó)家庭婦女在1958年給她寫了封信觸動(dòng)了她的內(nèi)心。信中說：“自從我們這里給榆樹打了農(nóng)藥以后，再也看不到一只活鳥了。。我孩子上課學(xué)過，聯(lián)邦法律保護(hù)鳥類免受捕殺和殘害。所以我不太好向我的孩子解釋它們是怎么死的。。”
1958年，我國(guó)正要開展驚天動(dòng)地的“大躍進(jìn)”，戰(zhàn)天斗地的口號(hào)震天響。美國(guó)一個(gè)主婦的這封信不但觸動(dòng)了那個(gè)時(shí)期的卡森，也同樣能觸動(dòng)我。18xx年，美國(guó)的托斯夫人寫了一本著名的書《湯姆叔叔的小屋》，描述了黑人奴隸的悲慘生活，一本“暢銷書”激發(fā)了革命，南北戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕。美國(guó)和整個(gè)西方的環(huán)保運(yùn)動(dòng)也被卡森燃起直到今天，可以想象，環(huán)保遠(yuǎn)比“廢除奴隸制”復(fù)雜得多，當(dāng)人們想到將要失去眼前可以得到的財(cái)富時(shí)總是會(huì)很痛苦，無論東方西方。所以“環(huán)?！币婚_始的步伐總是舉步維艱。美國(guó)的生物學(xué)家喬治.沃爾德在研究“眼睛視覺”的時(shí)候有一段論述也許很適合描述這樣的社會(huì)狀態(tài)，他說：“?？諘绨凳依镉幸簧泉M小的窗戶，當(dāng)你站在遠(yuǎn)處時(shí)看只能看到那里有一個(gè)亮點(diǎn)。隨著你不斷接近窗戶，光明越來越多。最后你站在了窗戶前，發(fā)現(xiàn)外面有整個(gè)世界。”
曾經(jīng)國(guó)內(nèi)一個(gè)旅行雜志的副主編對(duì)我說：“我們?cè)摪l(fā)你的?生態(tài)游記?，我們成天發(fā)的文章都快是吃喝玩樂了，太沒有責(zé)任感了！”
寂靜的春天讀后感篇二
寂靜的春天，是大自然重新蘇醒的季節(jié)。在這溫暖而寧?kù)o的時(shí)刻，我仿佛能夠聆聽到大地的脈搏跳動(dòng)，感受到春風(fēng)輕拂心靈。種種感受涌上心頭，令我思考人生與自然的關(guān)系，也讓我明白了一個(gè)道理——在寂靜中，我們才能真正感知到生命的溫暖和力量。
首先，在寂靜的春天里，我們看到了大自然的奇跡。當(dāng)冬季的寒冷漸漸消退，大地開始回暖的時(shí)候，無論是花朵的綻放還是鳥兒的歸來，都是一場(chǎng)生機(jī)勃勃的盛宴。在這個(gè)過程中，人們不禁被大自然的魅力所吸引。我不禁想到，人類是自然界的一分子，我們也能夠經(jīng)歷繁榮和衰敗，只是如何在寂靜中看到生命力的綻放，就顯得尤為重要。
其次，寂靜的春天提醒我們要學(xué)會(huì)傾聽。在喧囂的都市生活中，我們經(jīng)常陷入各種各樣的紛擾，很少有時(shí)間安靜下來細(xì)細(xì)聆聽自己內(nèi)心的聲音。而在春天的寂靜中，我們才得以在大自然的懷抱中重新找回自己。這個(gè)過程不僅是對(duì)大自然的傾聽，更是對(duì)自我心靈的撫慰。只有在寂靜和平靜中，我們才能真正傾聽到內(nèi)在的聲音，與內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話。
再次，寂靜的春天喚醒我們對(duì)生命的熱愛和照料。當(dāng)一切開始復(fù)蘇、萌發(fā)的時(shí)候，我看到了大自然對(duì)生命的珍視。每一朵花在春風(fēng)拂過時(shí)都展示出自己的美麗；每一只小鳥在空中盤旋，都體現(xiàn)出對(duì)自由的向往。這讓我想起了人類對(duì)于生命的熱愛和保護(hù)。我們應(yīng)該像春風(fēng)拂過花朵一樣溫柔地對(duì)待他人，給予愛與關(guān)懷。同時(shí)，我們也要像大自然一樣，為生命提供溫暖和呵護(hù)，與大自然和諧共生。
此外，寂靜的春天也引發(fā)了我對(duì)時(shí)間流逝的思考。春天轉(zhuǎn)瞬即逝，但寂靜的氛圍卻讓人感覺時(shí)間仿佛變得漫長(zhǎng)。這讓我更加明白了時(shí)間的寶貴和珍稀。與其糾結(jié)于過去或擔(dān)憂未來，不如珍惜當(dāng)下，靜心感受春天的美好。正如花朵只在特定的季節(jié)綻放，時(shí)間也是有限的資源。只有在靜謐中，我們才能真正品味生命，感受時(shí)間的真諦。
總結(jié)起來，寂靜的春天教會(huì)了我如何在嘈雜中尋求平靜，如何在浮躁中保持寧?kù)o。它提醒了我對(duì)大自然的敬畏和敏感，讓我懂得傾聽內(nèi)心的聲音。同時(shí)，寂靜的春天也提醒了我要珍愛生命、熱愛生活，并且愛護(hù)與他人的關(guān)系。最后，它讓我意識(shí)到時(shí)間的寶貴，珍惜當(dāng)下。寂靜的春天成為了我人生中的一句勵(lì)志箴言，它教會(huì)了我怎樣欣賞生命的美麗，如何在喧囂的世界中找到內(nèi)心的寧?kù)o。
寂靜的春天讀后感篇三
《寂靜的春天》該書是美國(guó)一個(gè)女生物學(xué)家卡森在60年代寫的，有人說它改變了人類歷史進(jìn)程。后世評(píng)論她：“沒有她，可能全世界的環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)延遲很多年，或者現(xiàn)在都還沒有開始。”
書在開章不久談到：在地球的歷史上，生物被自然環(huán)境改變著，但是反作用環(huán)境的效果相對(duì)很弱。但是人類出現(xiàn)發(fā)展到今天，情況發(fā)生了逆反，人類強(qiáng)力地改變著環(huán)境。。在大自然里有很多很多物質(zhì)，它們都與大自然經(jīng)過千萬年的磨合，大自然懂得它們。而現(xiàn)在情況改變了，僅1960年一年，就有超過500種全新的化學(xué)合成的有機(jī)物在美國(guó)誕生，最后它們被排入自然。其中很大一部分就是用于人與自然的斗爭(zhēng)。。化學(xué)家巧妙地轉(zhuǎn)移著分子團(tuán)。替換原子。制作各種各樣連他們也無法了解的未知。
在當(dāng)時(shí)ddt和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的60年代的美國(guó)，書以無法辯駁的大量實(shí)例，給民眾講述了一個(gè)大自然悲傷的故事，“一個(gè)沒有鳥鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的么？”觸動(dòng)了無數(shù)普通老百姓的內(nèi)心。美國(guó)前副總統(tǒng)戈?duì)柡髞碓u(píng)價(jià)說：這是曠野中的一聲吶喊。
書在出版后不久，身患癌癥的女作者（她本身無疑也是被環(huán)境污染所害）在政府部門（地方政府，農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部）、實(shí)力強(qiáng)大的化工公司和和敵對(duì)輿論的惡毒攻擊聲中去世了，甚至連“美國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)”也公開反對(duì)她。但是一種精神沒有死，反而喚醒了美國(guó)大眾，美國(guó)老百姓持續(xù)對(duì)書的關(guān)注使得“哥倫比亞廣播電視公司”制作了專題節(jié)目，因?yàn)檫@件事兩個(gè)大投資人以撤銷對(duì)電視公司的巨額資助為要挾要求電視公司停止播出，但是節(jié)目還是沖破枷鎖播出了。（在此，一個(gè)權(quán)威媒體的獨(dú)立性判斷值得我們欽佩）
這本書是西方生態(tài)保護(hù)（環(huán)境保護(hù)）的開山之作，而在此之前在美國(guó)報(bào)紙報(bào)刊上幾乎找不到類似“環(huán)?！钡淖盅?。幾年后，美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在記者招待會(huì)引用了書的內(nèi)容，并成立專門調(diào)查組清查，第一個(gè)美國(guó)環(huán)保團(tuán)體隨后也成立了，有人說“一個(gè)女作者對(duì)后世的影響可能會(huì)超越無數(shù)政客”。
今天的我們談到環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是耳熟能詳。小到生活用可降解的塑料袋、綠色食品，大到臭氧空洞、全球變暖方方面面都提到環(huán)境保護(hù)。學(xué)校里不斷開展環(huán)保教育，國(guó)家科學(xué)研究也都緊緊圍繞這一主題開展，世界范圍內(nèi)大力提倡低碳經(jīng)濟(jì)。在今天，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是一個(gè)廣泛被人們承認(rèn)和接受的話題。然而在60年代以前，環(huán)境保護(hù)的概念其實(shí)并不存在于社會(huì)意識(shí)和科學(xué)討論中。很難想象，在這樣的空前絕后的情況下，卡遜.蕾切爾通過她的著作《寂靜的春天》第一次在全世界范圍內(nèi)發(fā)出這一呼吁時(shí)所爆發(fā)的霹靂般的驚厥。
想象一下，怎樣的一本書能夠改變?nèi)祟惖乃季S，怎樣的大聲疾呼能夠驚厥沉睡的人們。像魯迅的《吶喊》，把所有別有用心的丑陋暴露無疑，讓所有無知的世俗之人看穿弄權(quán)者的陰謀，如同黑夜里的驚雷。《寂靜的春天》就是這么一本書，比《吶喊》更歇斯底里，更洞穿全人類的慣性思維和理念，影響更深刻廣泛?！都澎o的春天》一書，在當(dāng)時(shí)是從根本上顛覆了世人妄自尊大、鄙薄自然的傳統(tǒng)觀念。它挑戰(zhàn)權(quán)威，揭露所謂的科學(xué)--殺蟲劑犯下的巨大罪惡。它以大量的無可辯駁的事實(shí)為證據(jù)向世人發(fā)出“保護(hù)環(huán)境”的怒吼。它是一座豐碑，與人們企圖控制自然，征服自然的觀念針鋒相對(duì)，從根本上顛覆當(dāng)時(shí)人們的傳統(tǒng)思維。他站在全人類發(fā)展的角度上立論，為全人類的生存而拼搏。
量無窮的狂妄派們一再的宣揚(yáng)人類的至高無上高，對(duì)公眾掩蓋壞環(huán)境所帶來的災(zāi)難。在今天的中國(guó)，我們面臨比當(dāng)年的美國(guó)更嚴(yán)重?cái)?shù)倍的環(huán)保亂象。后發(fā)展國(guó)家本應(yīng)吸取前人教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，但遺憾的是這樣的事情并沒有在中國(guó)發(fā)生，我們迫不及待地走上了“先污染、后治理”的道路，（而且很大程度上愿不愿治理，能不能治理，還是未知數(shù)）。很多地方工廠就在把混合著各種毒物的污水直接排到大自然的河流中進(jìn)入水循環(huán)（一些癌癥村就是例證）。
這并不是關(guān)閉一些不合格的工廠、出臺(tái)一些新法規(guī)、執(zhí)法嚴(yán)一些就能解決的問題，也絕不是單純的技術(shù)、法律或者政策問題，而是一個(gè)很復(fù)雜的“社會(huì)問題”，從根本上老百姓的觀念還沒有得到“革命”。
當(dāng)我們失去了干凈的空氣（因?yàn)橥鈬?guó)使館的問題，對(duì)人體健康影響極大的pm2.5終于在2011年從暗室曝光了）、干凈的水源（為什么我們都要喝桶裝礦泉水，為什么澳大利亞和新西蘭的水管擰開就可以喝）、安全的食物（舉不勝舉，老外對(duì)于中國(guó)“地溝油”他們叫回收油，表現(xiàn)出極端地恐懼。在三聚氰胺事件上，我在新西蘭的老師說，中國(guó)人心壞了，他們用毒藥去毒自己的下一代），這樣的生活不是現(xiàn)代化生活，不是我們追求的?？ㄉf：“將來的歷史學(xué)家可能會(huì)為我們權(quán)衡利弊所表現(xiàn)出來的低下的判斷力感到無比驚訝”。
拋下不談這些與人的健康生活息息相關(guān)的命題，更宏大的是人的心理層面，這個(gè)或許是國(guó)人多沒有體驗(yàn)的心境？卡森的《寂靜的春天里》有一段論述：“。。是獨(dú)裁主義者的決定。他并沒有把真實(shí)的情況告知他的人民。對(duì)于成千上萬的人來說，大自然的美麗和秩序本身就具有一種無可替代的意義”“當(dāng)公眾對(duì)。。提出質(zhì)疑時(shí)，只找一些所謂專家提供一點(diǎn)半真半假的話作為鎮(zhèn)定劑，我們急需結(jié)束這些為善的保證和包在令人發(fā)指的事實(shí)外面的糖衣?！?BR> 事實(shí)上，在卡森的時(shí)代，很多著名的昆蟲學(xué)家、醫(yī)學(xué)家都是支持ddt的（化工公司的利益綁定），他們公然否認(rèn)ddt會(huì)給人和野生動(dòng)物帶來危害。。研究農(nóng)藥危害和毒理的科學(xué)家反而拿不到政府的科研經(jīng)費(fèi)。。而這并不是“資本主義國(guó)家所特有”，而恰恰就在今天的中國(guó)重復(fù)著。我認(rèn)識(shí)的一些國(guó)內(nèi)做環(huán)評(píng)的朋友說，他們的數(shù)據(jù)都是偽造的，真實(shí)的數(shù)據(jù)從來要反復(fù)修改才能提交，不然也就別吃這碗飯了。
中國(guó)“自然之友”的創(chuàng)始人梁從誡（梁?jiǎn)⒊膶O子，2011年已故）說：“。。總有些所謂專家學(xué)者以各種方式惡意詆毀剛剛誕生的民間環(huán)保組織。?！币恍╆P(guān)鍵媒體和學(xué)者的良心被經(jīng)濟(jì)所操控著，而老百姓得不到真相。
卡森寫《寂靜的春天》的動(dòng)機(jī)是因?yàn)橐粋€(gè)美國(guó)家庭婦女在1958年給她寫了封信觸動(dòng)了她的內(nèi)心。信中說：“自從我們這里給榆樹打了農(nóng)藥以后，再也看不到一只活鳥了。。我孩子上課學(xué)過，聯(lián)邦法律保護(hù)鳥類免受捕殺和殘害。所以我不太好向我的孩子解釋它們是怎么死的。?！?BR> 1958年，我國(guó)正要開展驚天動(dòng)地的“大躍進(jìn)”，戰(zhàn)天斗地的口號(hào)震天響。美國(guó)一個(gè)主婦的這封信不但觸動(dòng)了那個(gè)時(shí)期的卡森，也同樣能觸動(dòng)我。18xx年，美國(guó)的托斯夫人寫了一本著名的書《湯姆叔叔的小屋》，描述了黑人奴隸的悲慘生活，一本“暢銷書”激發(fā)了革命，南北戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕。美國(guó)和整個(gè)西方的環(huán)保運(yùn)動(dòng)也被卡森燃起直到今天，可以想象，環(huán)保遠(yuǎn)比“廢除奴隸制”復(fù)雜得多，當(dāng)人們想到將要失去眼前可以得到的財(cái)富時(shí)總是會(huì)很痛苦，無論東方西方。所以“環(huán)?！币婚_始的步伐總是舉步維艱。美國(guó)的生物學(xué)家喬治.沃爾德在研究“眼睛視覺”的時(shí)候有一段論述也許很適合描述這樣的社會(huì)狀態(tài)，他說：“?？諘绨凳依镉幸簧泉M小的窗戶，當(dāng)你站在遠(yuǎn)處時(shí)看只能看到那里有一個(gè)亮點(diǎn)。隨著你不斷接近窗戶，光明越來越多。最后你站在了窗戶前，發(fā)現(xiàn)外面有整個(gè)世界?！?BR> 曾經(jīng)國(guó)內(nèi)一個(gè)旅行雜志的副主編對(duì)我說：“我們?cè)摪l(fā)你的?生態(tài)游記?，我們成天發(fā)的文章都快是吃喝玩樂了，太沒有責(zé)任感了！”
寂靜的春天讀后感篇四
寂靜的春天之所以引發(fā)我這么多的心得和體會(huì)，是因?yàn)樗o了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我從喧鬧的世界中抽離一段時(shí)間，獨(dú)自與大自然相處。在這片寂靜的天地中，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了珍惜生活。寂靜的春天給了我一種平和和寧?kù)o的感覺，讓我逐漸發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的美和力量。
首先，春天的寂靜讓我意識(shí)到了傾聽的重要性。在嘈雜喧鬧的城市，我們常常因?yàn)楦鞣N各樣的聲音而分心，無法聚焦在當(dāng)下。然而，當(dāng)我置身于寂靜的春天之中時(shí)，聽到的只有微風(fēng)的沙沙聲和鳥兒的歌唱。我開始慢慢地學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽這些細(xì)微的聲音，感受它們所傳達(dá)的信息和情感。這種傾聽不僅讓我更加敏銳地觸覺到周圍的變化，也使我更加敬畏自然，更加認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)宇宙中的渺小。通過傾聽，我能更好地與自然和諧共生。
其次，寂靜的春天讓我有了更多的思考空間。在日常的忙碌中，我們常常沒有時(shí)間停下來思考，不斷被瑣事和雜念所困擾。然而，在這個(gè)寂靜的春天里，我有時(shí)間獨(dú)自品味生活的味道。我開始反思過去的經(jīng)歷，審視自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，我也開始思考未來的方向和目標(biāo)，思考自己對(duì)世界的貢獻(xiàn)和價(jià)值。這些思考讓我更加明確自己內(nèi)心的愿望和追求，也幫助我更好地規(guī)劃自己的未來。
再次，寂靜的春天教會(huì)了我珍惜生活。在與大自然的交流中，我體驗(yàn)到了大自然的美麗和奇跡。每一朵綻放的花朵、每一片飄落的葉子、每一滴清晨的露水，都是生命的奇跡。我開始更加用心地觀察和感受這些美好的事物，珍惜眼前的一切。同時(shí)，我也更加明白人生的無常和脆弱，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜身邊的人和事。在寂靜的春天中，我感受到了生命的脈動(dòng)，體會(huì)到了生活的可貴。
最后，寂靜的春天讓我重新找回了內(nèi)心的平和和寧?kù)o。在喧囂和紛繁的世界里，我們常常被外界的影響所干擾，心境不安，迷失了自己。而當(dāng)我與自然融為一體時(shí)，我能夠暫時(shí)遠(yuǎn)離這些喧囂，重新找回內(nèi)心的寧?kù)o與平和。寂靜的春天為我提供了一個(gè)喘息的空間，讓我能夠調(diào)整自己的狀態(tài)，重新審視自己的生活和工作。這種平和和寧?kù)o幫助我更加專注和高效地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，寂靜的春天讓我體驗(yàn)到了傾聽、思考、珍惜與平和的力量。它讓我遠(yuǎn)離喧鬧，親近大自然，重新找回了自己的內(nèi)心和生活的意義。這段寂靜的春天讓我更加感激和珍惜生活中的每一個(gè)時(shí)刻，也讓我更加堅(jiān)定地走向自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。寂靜的春天是一段寶貴的經(jīng)歷，它將一直陪伴著我，指引著我前進(jìn)。
寂靜的春天讀后感篇五
春天，萬物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，到處充滿著笑聲，可這卻已經(jīng)成為了過去，不復(fù)存在。
如今，街道旁已經(jīng)沒有什么樹了，到處都是廣告牌，‘大樹底下好乘涼’人們已經(jīng)無法享受。
連僅有的幾棵樹好像也死氣沉沉的，樹木耷拉著腦袋，花兒合住了花瓣，青草彎下了身子，連鳥兒也飛走了?？諝馑坪跏悄痰?，難以呼吸。
這些是誰干的？答案只有一個(gè)，那就是人類。當(dāng)今時(shí)代，科技已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)之一。人們?yōu)榱烁玫匕l(fā)展科技，不惜一切代價(jià)地砍伐森林，占用土地。森林正在減少，沙漠正在增多，汽車的鳴笛聲和和尾氣正時(shí)不時(shí)的發(fā)出。這些，我們?cè)敢饪吹絾?？人們肯定?huì)說，不愿意。
但，口是心非。人類是‘聰明’的，今天承諾了，明天，依舊不變。
現(xiàn)在，空氣污染物的指標(biāo)在上升，而我們?yōu)榱私ㄔO(shè)文明城市，也大力推廣植樹活動(dòng)，但我要問一問？這是否是給領(lǐng)導(dǎo)看的？我們不停地在說植樹植樹，可哪有樹??？只有那幾棵剛栽上的樹，還耷拉著頭。
幾年前，這里的樹上有時(shí)還能找到松鼠，河里也能很清楚的看到魚兒在游動(dòng)。但現(xiàn)在，沒有了，一切都不存在了。往日鳥兒的鳴叫聲和孩子們玩耍的嬉笑聲都不見了，為什么？因?yàn)槿祟悺?BR> 寂靜的春天，我們不需要，自然界當(dāng)然也不需要?？萍脊倘恢匾利惖某錆M遐想的春天我們不能失去。如果繼續(xù)下去，我們將沒有春天，沒有春天我們就沒有未來。這個(gè)未來是可怕的.。
人類，該反省反省了。
寂靜的春天讀后感篇六
月夜，樹葉沙沙飄落，燈影也隨之搖綴。星空下，湖中亭隱約著。春草散發(fā)出迷人的芳香。
——題記
家鄉(xiāng)的夜色還是那么美妙。我站在人工湖旁的階梯上，望著那滿樹燈花的院子，不禁心生感嘆。
那夜，我徹夜未眠。
第二天，我也迫不及待地去尋找童年的回憶。早晨的清風(fēng)，沙沙地吹拂著那些樹和花草。過去的這里，也是這樣一番自由的天地。
以前，我和我的小伙伴們快樂地騎著單車在這片天地里玩耍、游戲。我們?cè)谶@里活潑著、歡樂著、自由著。而現(xiàn)在，竟沒有一個(gè)天真的'孩子在這兒奔放，一切都靜靜的。
不久，我們又去了文化廣場(chǎng)，文化廣場(chǎng)上掛著幾個(gè)大燈籠，燈籠旋轉(zhuǎn)著，牽引著我的思路回到以前……我記得一年前，我們?cè)鴣磉^這里，這里的水很清，清的見底。魚兒在水里游著，嬉戲著。我又回到這里，我向曾經(jīng)的小河望去，可是，水卻綠的發(fā)亮，上面漂浮著油漬，看到這一切，我的內(nèi)心如被刀割一般。
城市的星空下，那顆古老的楓樹上點(diǎn)綴了一些灰塵，像秋霜一般。月兒邊？朦朧朧，不知是暈色，還是煙灰。
在過年這時(shí)的欣喜氣氛下，竟存在著這樣的傷感。一年未歸，家鄉(xiāng)的變化竟如此之大！我的童年的伙伴找不到幾個(gè)了，兒時(shí)的正宗牛肉串，正在消聲匿跡。我只希望在飛逝的流年中，流失的不是我童年的回憶，流失的不是家鄉(xiāng)的綠色。
這個(gè)春天，如此寂靜。
我們常常在流逝的時(shí)光中，失去我們童年時(shí)的回憶，希望明天會(huì)更好。
——后記
寂靜的春天讀后感篇七
寂靜？春天？春天是寂靜的？剛剛看到這個(gè)題目，我便起了疑惑，春天為何是寂靜的？我?guī)е苫蠓_了書。
“春天的時(shí)候，爛漫的山花像白色的云朵一樣，漂浮的原野上。秋天的時(shí)候，色彩斑斕的橡樹，樺樹，楓樹摻雜在綠色的灌木里，好像跳躍的火焰。狐貍在山間鳴叫，小鹿在田野中奔跑，樹林在晨霧里若隱若現(xiàn)。”看到這，我不禁浮想聯(lián)翩，這們美麗的畫面猶如人間仙境一般。
看完之后我發(fā)現(xiàn)這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰藗冏约骸Ｈ藗儫o限制的濫用化學(xué)物品，對(duì)環(huán)境，對(duì)植物，對(duì)許多動(dòng)物造成了極大的傷害。
現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速。這無疑是一件好事，但是有利必有弊。這些科技的發(fā)明無疑給環(huán)境帶來了極大的傷害向火箭，火箭所燃燒而造成的煙氣給環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，汽車。排放的尾氣也是得空氣造成污染，而現(xiàn)在人們過度的砍伐樹木無法讓樹木凈化空氣。這相當(dāng)于是在慢性自殺。
本書記載了人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)樹木運(yùn)用了ddt?；瘜W(xué)物品和殺蟲劑來使得樹木不被破壞，可是要從另一方面想。這殺蟲劑畢竟也是化學(xué)物品，體內(nèi)含有毒物質(zhì)，如此一來，大量使用這種化學(xué)物品，則會(huì)使得許多動(dòng)物死亡。因?yàn)闅⑾x劑一旦使用起來，將會(huì)毒劑將會(huì)散落在土地上，使得許多昆蟲因此滅亡，而許多鳥類會(huì)誤食下這種帶有毒劑的昆蟲，因此才會(huì)使得大量鳥類死亡。
人們應(yīng)該反思自己的種種行為，人們?yōu)榱俗约旱呢澙烈獠稓?dòng)物，從來不考慮后果，從而使得環(huán)境受到極大的迫害，地球母親做出了反擊。使得人人們迎來滅頂之災(zāi)。
所以想要解決好昆蟲問題，我們就要學(xué)會(huì)和其他生物一起共享這個(gè)地球家園，在人與自然之間建立一種和諧共處的方式與大自然共同相存。
美國(guó)雷切爾·卡森寫的《寂靜的春天》無疑是給了人類一個(gè)重大的提醒，要告訴我們要學(xué)會(huì)與大自然共同存亡，尋找一種和諧相處的方式。
寂靜的春天讀后感篇八
前十六章其實(shí)隨意翻一下就行了，大家只要睜眼看看自己周圍的環(huán)境，也就不需要再看書上那些數(shù)據(jù)了，我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比作者50多年前描述的嚴(yán)重，各種造成這種狀況的因素是多種多樣的，不單是殺蟲劑除草劑的亂用。
不能走“先污染后治理”的老路，這句話小學(xué)時(shí)就聽過，現(xiàn)在已經(jīng)走上這條路了還能聽到這句話，這是件比較神奇的事。因?yàn)樵谶@里，政治因素對(duì)環(huán)境的破壞遠(yuǎn)比殺蟲劑嚴(yán)重，就好比這本書出版前兩年那場(chǎng)對(duì)麻雀的捕殺導(dǎo)致的蟲災(zāi)吧。
作者在第17章提出的另一條道路，其實(shí)也是五十步與百步的區(qū)別。引進(jìn)外來物種進(jìn)行生物控制，結(jié)果是另一次物種入侵的序曲。替代最初的農(nóng)藥的是有機(jī)磷農(nóng)藥，結(jié)果造成水體富營(yíng)養(yǎng)化?，F(xiàn)在使用的各種所謂低毒高效的農(nóng)藥，也就是激素類農(nóng)藥，也只是技術(shù)上的進(jìn)步。一畝長(zhǎng)滿灌木雜草的荒田，只需噴上兩遍，全部死光光，然后相隔不遠(yuǎn)的田里種的草藥也全部死光。原來能看到鄰居的貓狗在草叢中玩耍，現(xiàn)在已不見蹤影。
加劇農(nóng)藥污染的一部分原因，是為了追求經(jīng)濟(jì)效益，將稻田改種經(jīng)濟(jì)作物，結(jié)果，連田中小路也看不到一絲雜草的存在了。從中可以見到人類對(duì)其他生物的殘忍。書中提到一個(gè)例子，說為了保護(hù)鹿群而捕殺食肉動(dòng)物，結(jié)果造在鹿群數(shù)量大增最后餓死的比被吃掉的還多。而支撐現(xiàn)有人口數(shù)量的，也正是農(nóng)藥的大量使用，說不定哪天農(nóng)藥突然失效了，結(jié)果不言而喻。
基因修改、基因修飾，不管是叫什么，雖然說得好聽，好像是“上等人”()的特權(quán)，其實(shí)都是人類為破壞自然付出的代價(jià)而已，最后買單的就是吃不了“特供”的普通人。
寂靜的春天讀后感篇九
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)今社會(huì)，媒體紛繁，電視廣播、網(wǎng)絡(luò)聽書能讓我們方便快捷的獲取信息。相比之下，讀書，似乎顯得有些“沉重”：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去讀，含義要一段段思索，沒有形象的畫面，沒有伴奏的音樂，沒有旁白點(diǎn)撥，真的有點(diǎn)兒“難”。但在這個(gè)夏天，烈日炙烤著大地，花叢樹木都被曬得打卷。炎熱的天氣加之浮躁的內(nèi)心，讓我整個(gè)人都亂了，像身處迷霧，不知所措。
于是我想到了一個(gè)地方，能讓我靜心的地方——圖書館。開始時(shí)我總騎車在道路上閑逛，目的未知，時(shí)間不定。但是夏日炎炎，必須換種方法作為排解。于是我來到圖書館，本來只是想找個(gè)納涼的地方，但轉(zhuǎn)念一想七八月份的讀書任務(wù)還未完成，于是順便從書架上拿起《寂靜的春天》。
初次了解這本書是通過中學(xué)生物課本，在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，人們過度使用的ddt最終會(huì)通過食物鏈循環(huán)危害自身。真正深入去讀這本書我對(duì)它有了更深入的理解?！都澎o的春天》以一個(gè)虛設(shè)城鎮(zhèn)突然被“奇怪的寂靜所籠罩”開始，通過介紹ddt的危害，表明這種殺蟲劑引發(fā)的環(huán)境問題實(shí)際上正真實(shí)的發(fā)生在美國(guó)，在世界上的各個(gè)地方。破壞了不僅僅是微生物、鳥類，甚至與人類自己一樣難逃ddt農(nóng)藥的危害，人群中白血病、癌癥的比率正在迅速升高。殺蟲劑不應(yīng)該叫殺蟲劑，應(yīng)該叫“殺生劑”更為貼切。
在人類長(zhǎng)達(dá)千年的發(fā)展歷程中，由于自然環(huán)境惡劣等要素的影響，人類在大自然面前往往處于劣勢(shì)，并由此產(chǎn)生了“征服自然”、“改造自然”的觀念，這些觀念在接下來人類發(fā)展的歷程中牢牢根植于人們的思想。而作者卻在人類有能力對(duì)自然產(chǎn)生影響力的大發(fā)展時(shí)代提出“人與自然融合”、“人與自然和諧相處”等觀念。在人們狂熱追求發(fā)展時(shí)給人們醍醐灌頂?shù)囊粨簟?BR> 我們從適應(yīng)自然，征服自然，改造自然，慢慢地將自然占為己有，向自然索取施虐，卻從來不為自然做一絲奉獻(xiàn)。面對(duì)著各種以壞境破壞為代價(jià)的物質(zhì)利益，人們不斷妥協(xié)。導(dǎo)致了現(xiàn)在分類壞境問題與自然災(zāi)害不斷增多加劇，環(huán)境污染、氣候異常、洪澇災(zāi)害、泥石流、滑坡、全球氣候變暖、臭氧層空洞等等。如今人們才真正認(rèn)識(shí)到自己犯了多大的錯(cuò)誤。所以，環(huán)境問題開始受到重視，環(huán)境保護(hù)措施才被日益提上議事日程。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、保護(hù)我們賴以生存的大自然迫在眉睫。
在初中地理新課標(biāo)的課程目標(biāo)第三部分明確表示：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境、資源的保護(hù)意識(shí)，初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。在書中所表達(dá)的主旨思想正與我們的地理教學(xué)目標(biāo)相一致。這也為我今后的課堂教學(xué)提供便于學(xué)生理解的實(shí)例，幫助學(xué)生盡早樹立可持續(xù)發(fā)展觀。希望寂靜的春天永遠(yuǎn)不會(huì)來臨，伴隨我們的永遠(yuǎn)是青山綠水，碧草藍(lán)天。
從我讀完《寂靜的春天》后，我每每前往圖書館讀書必得讀到兩眼發(fā)昏，頭皮發(fā)麻，饑腸轆轆才算酣暢淋漓。好像突然頓悟一樣，讀書不再是為了裝模作樣的應(yīng)付公事，也不是閑來無聊才想到的消遣娛樂，而是真正在讀書這項(xiàng)活動(dòng)中享受生活、充實(shí)人生。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，趁現(xiàn)在還不算晚，重整行裝再踏上人生征途，讓一縷書香伴我同行！
寂靜的春天讀后感篇十
公共管理學(xué)院公共類2班411102000212葛春然
“像補(bǔ)丁一樣覆蓋著大陸的土壤薄層控制著我們?nèi)祟惡痛蟮厣细鞣N動(dòng)物的生存。如我們所知，若沒有土壤，陸地植物不能生長(zhǎng)；而沒有植物，動(dòng)物就無法生活?！闭鐣兴?，土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),是人類最基本的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)對(duì)象,也是人類世代相傳的生存條件和生產(chǎn)條件,是我們的生命線。它是我們腳下的根，是我們賴以生存的地方。這樣來說，土壤的重要性就不言而喻了，但我們又記下來多少？濫砍濫伐森林引起的水土流失、濫墾草原或過度放牧導(dǎo)致的沙漠化、不合理灌溉引起的土壤次生鹽堿化、不合理建設(shè)濫占耕地導(dǎo)致的大量農(nóng)田喪失......還有多少危害是正在發(fā)生，又引不起重視的，污染形勢(shì)還在進(jìn)一步惡化，但人們的意識(shí)卻仍沒有覺醒。綠洲在減少，黃色的領(lǐng)土在日益擴(kuò)大；土壤肥力在減少，糧食是越打越少，難道只有“欺負(fù)”到你的五畝三分地。你才會(huì)覺悟嗎？我們真的是忽略了太多了。
“如果說我們的以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的生活依然依賴于土壤的話，那么同樣真實(shí)的是，土壤也依賴于生命；土壤本身的起源及其所保持的天然特性都與活的動(dòng)、植物有親密的關(guān)系?！?，“這個(gè)土壤綜合體是由一個(gè)交織的生命之網(wǎng)所組成，在這兒一事物與另一事物通過某些方式相聯(lián)系——生物依賴于土壤，而反過來只有當(dāng)這個(gè)生命綜合體繁榮興旺時(shí)，土壤才能成為地球上一個(gè)生氣勃勃的部分?！鄙锖屯寥朗敲懿豢煞值模窍嗷ビ绊?，相互貫通的。但是事物發(fā)展必須遵循一定的規(guī)律。所謂規(guī)律就是事物之間本質(zhì)的，客觀的，必然性的聯(lián)系。所以人在處理與土壤的關(guān)系時(shí)必須遵循客觀規(guī)律，從實(shí)際條件出發(fā)，在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上，發(fā)揮主觀動(dòng)性，變不利條件為有利條件，更好實(shí)現(xiàn)對(duì)自然的改造。
近年來，由于人口急劇增長(zhǎng)，工業(yè)迅猛發(fā)展，固體廢物不斷向土壤表面堆放和傾倒，有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中，導(dǎo)致了土壤污染。值得注意的是，相較于其他污染如大氣污染、水污染和廢棄物等污染的直觀，土壤污染往往要通過對(duì)土壤樣品進(jìn)行分析化驗(yàn)和農(nóng)作物的殘留檢測(cè)，甚至通過研究對(duì)人畜健康狀況的影響才能確定。因此，土壤污染從產(chǎn)生污染到出現(xiàn)問題通常會(huì)滯后較長(zhǎng)的時(shí)間。如日本的“痛痛病”經(jīng)過了10～20年之后才被人們所認(rèn)識(shí)。因此土壤污染的治理思想就由為重要，絕不能掉以輕心。
所以首先要明確土壤污染都有那幾個(gè)方面，從而幫助我們認(rèn)清事物的客觀條件：一是污水灌溉，污水中的有毒有害物質(zhì)會(huì)殘留在土壤表面，造成土壤的有機(jī)物污染；二是大氣污染，工業(yè)中排出的有毒廢氣，通過沉降或降水進(jìn)入土壤，造成大面積的污染；三是固體廢物污染，工業(yè)廢物和城市垃圾被隨意傾倒于土壤上，這些物質(zhì)既不易蒸發(fā)、揮發(fā)，也不易被土壤微生物分解，是一種長(zhǎng)期滯留土壤的污染物；四是化肥、農(nóng)藥等“添加劑”的使用。長(zhǎng)期大量使用氮肥，會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成土壤板結(jié)，生物學(xué)性質(zhì)惡化，影響農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。噴施于作物體上的農(nóng)藥，除部分被植物吸收或逸入大氣外，約有一半左右散落于農(nóng)田。農(nóng)作物從土壤中吸收農(nóng)藥，在根、莖、葉、果實(shí)和種子中積累，通過食物、飼料危害人體和牲畜的健康。在治理時(shí)，有針對(duì)性的處理問題，使資源得到最大的利用?！爱?dāng)有毒的化學(xué)藥物被帶進(jìn)土壤居住者的世界時(shí)，那么對(duì)這些數(shù)量巨大、極為有益的土壤生物來說，將會(huì)有什么倩況發(fā)生呢”，“我們能夠使用一種非專屬性的殺菌劑而不傷害另一些以有益共生形式存在于許多樹的根部并幫助樹木從土壤中吸收養(yǎng)分的菌類嗎？”土壤生態(tài)學(xué)是解決這一問題的關(guān)鍵！其實(shí)這些年來，關(guān)于這方面的思想一直被提出，但相關(guān)問題的解決方案還不夠完善。在農(nóng)藥的使用中，應(yīng)合理使用農(nóng)藥，這不僅可以減少對(duì)土壤的污染，還能經(jīng)濟(jì)有效地消滅病、蟲蚯蚓可以改善土壤污染、草害，發(fā)揮農(nóng)藥的積極效能。減少化肥的使用，使用綠肥，可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效應(yīng)的統(tǒng)一。在生產(chǎn)中，不僅要控制化學(xué)農(nóng)藥的用量、使用范圍、噴施次數(shù)和噴施時(shí)間，提高噴灑技術(shù)，還要改進(jìn)農(nóng)藥劑型，嚴(yán)格限制劇毒、高殘留農(nóng)藥的使用，重視低毒、低殘留農(nóng)藥的開發(fā)與生產(chǎn)。
解決問題絕不是一朝一夕的事，但我們絕不能忽視它，要時(shí)刻警惕形勢(shì)的近一步惡化。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該銘記這一點(diǎn)。將我們的所學(xué)用來解決現(xiàn)實(shí)問題，堅(jiān)持主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律相結(jié)合的思想。就從現(xiàn)在起，從我們自身諸如少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧！“大事做不來，小事又不做”，無助于污染問題的解決；反之，人人動(dòng)手，在提高全民環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，努力去做我們現(xiàn)在可以做到的，才有可能為我們自已贏得更美好的生存環(huán)境，為我們的子孫后代留下一個(gè)潔凈的生存空間。
寂靜的春天讀后感篇十一
看了一半蕾切爾·卡森寫的《寂靜的春天》就有了一些感觸。
書中第一篇“明天的寓言”寫的是作者想象的美國(guó)一個(gè)美麗的城鎮(zhèn)在居民的來到后大自然的毀滅與人們因疾病的理由。其實(shí)整一本都在說明一個(gè)事實(shí)：保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己。
我覺得大自然已經(jīng)給人類許多數(shù)不盡的禮物，但不是人類還毫不節(jié)制地向它索取更多。而且還破壞了大自然的規(guī)律，這不僅使人類面臨資源枯竭、壽命減短與疾病頻繁的危險(xiǎn)。書里面大部分圍繞著化學(xué)的制劑，主要是農(nóng)藥。
放眼中國(guó)不僅僅是殺蟲劑對(duì)中國(guó)環(huán)境的污染，還有各種簡(jiǎn)陋工廠的每日排放物排到水中污染了河水。數(shù)目過量的砍伐，煤礦大量的采取，廢氣的排放，使用重金屬等等……都使中國(guó)面臨巨大的危險(xiǎn)。
我們著祖國(guó)的花朵兒就應(yīng)該從不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食等愛護(hù)環(huán)境的事做起。更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)成為國(guó)家棟梁，在保護(hù)環(huán)境這一方面做出卓越的貢獻(xiàn)。并且要時(shí)刻提醒身邊的人要愛護(hù)環(huán)境。
我希望《寂靜的春天》可以引發(fā)更多人的深思，為了人類，也為了我們的地球母親，我們要時(shí)刻地謹(jǐn)記“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類”。
寂靜的春天讀后感篇十二
2015年12月尾，我生活在南方的一個(gè)溫暖城市。此時(shí)的南國(guó)之城，在幾番“寒流入侵預(yù)告入冬”后又升溫且暖陽(yáng)如夏而“導(dǎo)致第幾次入冬失敗”的反復(fù)天氣之中，也夾雜了幾日灰蒙蒙、雨蒙蒙的“回南天”。對(duì)于蒙蒙如細(xì)雨籠罩在空氣中的天氣，天空灰白，或許，這也是現(xiàn)在正流行的所謂的“霧霾”，一年中寒冷的冬天不僅僅會(huì)給許多城市帶來潔白的雪，也會(huì)帶來灰白的霾。
在1962年，美國(guó)學(xué)者、海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡森小姐寫這本《寂靜的春天》的時(shí)候，環(huán)境意識(shí)尚未在美國(guó)乃至全世界蘇醒，許多發(fā)展中國(guó)家尚在解政治決獨(dú)立自主、經(jīng)濟(jì)自力更生的民主民生問題，發(fā)達(dá)國(guó)家也多處于二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇過程之中。當(dāng)時(shí)的世界，人類用現(xiàn)代科技手段，飛速地改善著自身的生產(chǎn)生活，而忽視著向自然挑戰(zhàn)、征服自然后，給自身生存帶來的環(huán)境隱患。春天到了，普通的美國(guó)民眾，在自家后院很難聽到鳥鳴，本應(yīng)該是花香鳥語(yǔ)的春天越來越寂靜。1958年，一封來自小鎮(zhèn)的關(guān)于“小的生活環(huán)境被弄得沒有了生命的痛苦過程”的信，引起了卡森的關(guān)注，此后，她一直致力于此現(xiàn)象的調(diào)查與研究，她反復(fù)推敲過《寂靜的春天》中的每一個(gè)段落，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度讓書中的一切說法都有理有據(jù)?；瘜W(xué)制劑，如滴滴涕這類農(nóng)藥，在人們以為噴灑在植物上對(duì)吉卜賽蛾和蚊子等害蟲進(jìn)行撲殺時(shí)，地表水、地下水、土壤、植物、鳥類等都會(huì)受到影響，生物鏈也產(chǎn)生了一連串反應(yīng)?！都澎o的春天》以其無可辯駁的科學(xué)依據(jù)和實(shí)證掀起以保護(hù)環(huán)境為主題的新行動(dòng)主義，喚醒了越來越多人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
卡森說，“我們必須與其他生物共同分享我們的地球，我們是與生命——活著的群體、它們經(jīng)受的所有壓力和反壓力、它們的興盛和衰敗——打交道只有認(rèn)真地對(duì)待生命的這種力量，并小心翼翼地設(shè)法將這種力量引導(dǎo)到對(duì)人類有益的軌道上來，我們才能希望在昆蟲群落和我們本身之間形成一種合理的協(xié)調(diào)”，同理，對(duì)于我們賴以生存的地球，對(duì)于自然，我們就不應(yīng)該使用多疑和專橫的粗暴手段，在自然面前永葆謙卑，深懷感恩之心對(duì)待。
當(dāng)世界上大多數(shù)的我們懂得了對(duì)自然的尊重與對(duì)人類自身生存之間息息相關(guān)之后，當(dāng)我們的目光不再那么短淺之時(shí)，當(dāng)我們真的與自然和諧共處之時(shí)，那個(gè)時(shí)候的冬天將不是霧霾的天，冬日過后，也將是春暖花開、鳥鳴宛轉(zhuǎn)，大地一片生機(jī)盎然。
寂靜的春天讀后感篇十三
林溪背著藍(lán)白相間的背包，嘴里叼著一根棒棒糖，手里晃著漫畫書，在路邊等15路公交車。正是四月初，陽(yáng)光暖暖地照下來，透過樹葉，在地上投下斑斑駁駁的光影，偶爾有風(fēng)掠過，吹得樹葉沙沙地響。林夕戴著白色的網(wǎng)球帽，穿著藍(lán)白相間的格子衫，白色的九分褲和天藍(lán)色的球鞋，背包上掛滿了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男★椘罚麄€(gè)散發(fā)出陽(yáng)光的味道。她是個(gè)愛幻想的女孩，她有一個(gè)天藍(lán)色的夢(mèng)。但現(xiàn)實(shí)卻阻擋了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。她不喜歡理科，卻要去學(xué)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)的是她深惡痛疾的物理，那些標(biāo)著電壓、電阻的電路圖，她看見就想把它們撕得粉碎?？蔀榱隧樌M(jìn)入重點(diǎn)高中，她又不得不無奈地補(bǔ)習(xí)。
微風(fēng)輕輕地拂起了她額前的劉海，劉海輕輕地摩擦著她那光潔如瓷的額頭，一下，一下......
到了學(xué)習(xí)班，她又遲到了，老師那雙惡狼般的眼睛盯著林夕，她假裝沒看見，故意偏著頭，大大步地走了進(jìn)去。到了座位上她手托下巴望著窗外，繼續(xù)做她天藍(lán)色的夢(mèng)......林溪喜歡寫作，喜歡跳舞，省里的舞蹈大賽定在四月中旬，她想?yún)⒓樱墒?.....她喜歡一個(gè)人坐在窗前，卷起天藍(lán)色的窗簾，看著天藍(lán)色的日記本，做著天藍(lán)色的夢(mèng)，她夢(mèng)想著自己寫出像楊紅櫻那樣能走進(jìn)兒童心靈的書，她夢(mèng)想不再寫那些古板的命題作文，寫一點(diǎn)屬于自己的東西......“林夕，......”林溪楞了一下，她回到了現(xiàn)實(shí)中，眼里隱約噙著淚水......
回到家里，林溪想為她的夢(mèng)想搏一搏，她要告訴父母她的想法。想到這些，林溪的臉上又出現(xiàn)了那股閃閃動(dòng)人的靈氣，連她顫顫的睫毛上都滿是喜悅?！爸ā?，門響了，應(yīng)該是爸爸回來了，林溪走出房間，來到客廳，端給爸爸一杯水，說“爸，我想跟你商量件事。”爸爸望著懂事的女兒，欣慰地笑著，表示默許?！拔蚁胪藢W(xué)，我．．．我想寫東西，我還想．．．學(xué)舞蹈”，爸爸臉上的慈祥完全消失了，“啪”五個(gè)鮮紅的指印落在林溪白皙的臉上，“去，回房看物理去！”林溪不知道自己怎么走進(jìn)了房間......她放下窗簾，好像看著一片藍(lán)色的海洋，她終于明白：夢(mèng)是夢(mèng)，一觸即破；現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，總是那么殘酷。
她決定去舞蹈班找老師，告訴老師她的決定。推開舞蹈室的門，一只舞蝶飛了出來，林溪望著那只遠(yuǎn)去的舞蝶，心想：這要是我該多好......老師走了過去，驚喜地問：“林溪，你要回來了嗎？整套舞蹈都排練好了，你這領(lǐng)舞可不能說走就走呀！”“老師......，其實(shí)......其實(shí)我來是想告訴您我決定正式退出舞蹈隊(duì)了......”“可是你真的想放棄《化蝶》，放棄省里重點(diǎn)的舞蹈大賽嗎？”林溪陷入了沉默。仿佛舞蹈這個(gè)詞語(yǔ)，已經(jīng)在林溪的詞典里灰飛煙滅了。她的眼眶有濕潤(rùn)的跡象。老師沒再說什么，拍拍林溪的肩膀，走出了舞蹈室......
林溪一如既往地去上物理學(xué)習(xí)班，只是衣服都換成了深色調(diào)的，陽(yáng)光女孩從此沉默了，她再也不寫日記了她怕自己再陷入天藍(lán)色的夢(mèng)境，她怕被痛苦再次襲擊......林溪常常想，那只舞蝶會(huì)飛到哪里呢？再?zèng)]有人能走進(jìn)林溪的心里。舞蹈大賽如期舉行，《化蝶》只獲得了三等獎(jiǎng)，如果林溪在，一定會(huì)......
在這個(gè)寂靜的春天里，世界是無聲的，在這個(gè)孤獨(dú)的四月里，再也沒有天藍(lán)色，悲傷的舞蝶飛舞著，她只能對(duì)自己說......
寂靜的春天讀后感篇十四
1. 小草悄悄地鉆出來了。柳葉發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。細(xì)細(xì)的柳枝在春風(fēng)中歡快地跳舞。小河里的冰化了。小燕子回來蓋新房來了。
2. 含苞待放的蕾一個(gè)個(gè)綻放成甜甜的笑厴，如夢(mèng)，似霞，更像一雙無形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩(shī)。
3. 春姑娘在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊，化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開了。
4. 就像一個(gè)旅者，她漂泊四方，插下春的種子，傳播春的訊息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰，并用她那灼熱的情感，融化了大地的冬雪。
5. 冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，大自然的一切好像是約好似的，都換上了春裝。
6. 春姑娘踏著輕盈的腳步走來了。小草知道了，偷偷地從土里探出了小腦袋，就像一個(gè)好奇的娃娃，伸長(zhǎng)了脖子打量著外邊的世界。
7.在春姑娘的呼喚下，小草慢慢地睜開了眼睛，偷偷地從地里探出了腦袋。它們手拉手，為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯。一陣微風(fēng)吹來，小草們隨風(fēng)搖擺，跳起了輕盈的舞蹈。
8.春天的雨是連綿的柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
9. 身子隨著輕風(fēng)緩緩地舒展著，小草挺直了腰桿。像舊時(shí)教書的先生，搖頭晃腦地吟著春天的詩(shī)。
10. 春天來了，小燕子從南方飛回來了，天空變得更加熱鬧。路邊的小草露出漸漸地腦袋，干枯的樹枝長(zhǎng)出綠油油的嫩葉。
11. 嬌艷的杜鵑花在躁動(dòng)不安的春風(fēng)里獻(xiàn)媚。布谷鳥在清徹透亮的田間歌唱。
12.春天來的好快，悄無聲息不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
13.春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對(duì)著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力，秋天那樣勤勞，冬天那樣堅(jiān)強(qiáng)，只是讓人迷惑而懶惰。
14. 隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
15. 盼望著，盼望著，春天來了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。
16. 啊，這春天的太陽(yáng)，仿是年輕的母親，而天下萬物仿是她的孩子，她把自己所有的光和熱都給了孩子，哺育孩子茁壯成長(zhǎng)。
17.春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
18. 春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崮δ?，像年輕的母親的手。
19. 春，就像一個(gè)美麗的仙女，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了。
20.春天的雨更是綿綿的柔和的。它滋潤(rùn)著大地?fù)崦蟮?，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
寂靜的春天讀后感篇十五
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)今社會(huì)，媒體紛繁，電視廣播、網(wǎng)絡(luò)聽書能讓我們方便快捷的獲取信息。相比之下，讀書，似乎顯得有些“沉重”：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去讀，含義要一段段思索，沒有形象的畫面，沒有伴奏的音樂，沒有旁白點(diǎn)撥，真的有點(diǎn)兒“難”。但在這個(gè)夏天，烈日炙烤著大地，花叢樹木都被曬得打卷。炎熱的天氣加之浮躁的內(nèi)心，讓我整個(gè)人都亂了，像身處迷霧，不知所措。
于是我想到了一個(gè)地方，能讓我靜心的地方——圖書館。開始時(shí)我總騎車在道路上閑逛，目的未知，時(shí)間不定。但是夏日炎炎，必須換種方法作為排解。于是我來到圖書館，本來只是想找個(gè)納涼的地方，但轉(zhuǎn)念一想七八月份的讀書任務(wù)還未完成，于是順便從書架上拿起《寂靜的春天》。
初次了解這本書是通過中學(xué)生物課本，在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，人們過度使用的ddt最終會(huì)通過食物鏈循環(huán)危害自身。真正深入去讀這本書我對(duì)它有了更深入的理解。《寂靜的春天》以一個(gè)虛設(shè)城鎮(zhèn)突然被“奇怪的寂靜所籠罩”開始，通過介紹ddt的危害，表明這種殺蟲劑引發(fā)的環(huán)境問題實(shí)際上正真實(shí)的發(fā)生在美國(guó)，在世界上的各個(gè)地方。破壞了不僅僅是微生物、鳥類，甚至與人類自己一樣難逃ddt農(nóng)藥的危害，人群中白血病、癌癥的比率正在迅速升高。殺蟲劑不應(yīng)該叫殺蟲劑，應(yīng)該叫“殺生劑”更為貼切。
在人類長(zhǎng)達(dá)千年的發(fā)展歷程中，由于自然環(huán)境惡劣等要素的影響，人類在大自然面前往往處于劣勢(shì)，并由此產(chǎn)生了“征服自然”、“改造自然”的觀念，這些觀念在接下來人類發(fā)展的歷程中牢牢根植于人們的思想。而作者卻在人類有能力對(duì)自然產(chǎn)生影響力的大發(fā)展時(shí)代提出“人與自然融合”、“人與自然和諧相處”等觀念。在人們狂熱追求發(fā)展時(shí)給人們醍醐灌頂?shù)囊粨簟?BR> 我們從適應(yīng)自然，征服自然，改造自然，慢慢地將自然占為己有，向自然索取施虐，卻從來不為自然做一絲奉獻(xiàn)。面對(duì)著各種以壞境破壞為代價(jià)的物質(zhì)利益，人們不斷妥協(xié)。導(dǎo)致了現(xiàn)在分類壞境問題與自然災(zāi)害不斷增多加劇，環(huán)境污染、氣候異常、洪澇災(zāi)害、泥石流、滑坡、全球氣候變暖、臭氧層空洞等等。如今人們才真正認(rèn)識(shí)到自己犯了多大的錯(cuò)誤。所以，環(huán)境問題開始受到重視，環(huán)境保護(hù)措施才被日益提上議事日程。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、保護(hù)我們賴以生存的大自然迫在眉睫。
在初中地理新課標(biāo)的課程目標(biāo)第三部分明確表示：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境、資源的保護(hù)意識(shí)，初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。在書中所表達(dá)的主旨思想正與我們的地理教學(xué)目標(biāo)相一致。這也為我今后的課堂教學(xué)提供便于學(xué)生理解的實(shí)例，幫助學(xué)生盡早樹立可持續(xù)發(fā)展觀。希望寂靜的春天永遠(yuǎn)不會(huì)來臨，伴隨我們的永遠(yuǎn)是青山綠水，碧草藍(lán)天。
從我讀完《寂靜的春天》后，我每每前往圖書館讀書必得讀到兩眼發(fā)昏，頭皮發(fā)麻，饑腸轆轆才算酣暢淋漓。好像突然頓悟一樣，讀書不再是為了裝模作樣的應(yīng)付公事，也不是閑來無聊才想到的消遣娛樂，而是真正在讀書這項(xiàng)活動(dòng)中享受生活、充實(shí)人生。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，趁現(xiàn)在還不算晚，重整行裝再踏上人生征途，讓一縷書香伴我同行！
寂靜的春天讀后感篇一
《寂靜的春天》該書是美國(guó)一個(gè)女生物學(xué)家卡森在60年代寫的，有人說它改變了人類歷史進(jìn)程。后世評(píng)論她：“沒有她，可能全世界的環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)延遲很多年，或者現(xiàn)在都還沒有開始。”
書在開章不久談到：在地球的歷史上，生物被自然環(huán)境改變著，但是反作用環(huán)境的效果相對(duì)很弱。但是人類出現(xiàn)發(fā)展到今天，情況發(fā)生了逆反，人類強(qiáng)力地改變著環(huán)境。。在大自然里有很多很多物質(zhì)，它們都與大自然經(jīng)過千萬年的磨合，大自然懂得它們。而現(xiàn)在情況改變了，僅1960年一年，就有超過500種全新的化學(xué)合成的有機(jī)物在美國(guó)誕生，最后它們被排入自然。其中很大一部分就是用于人與自然的斗爭(zhēng)。?；瘜W(xué)家巧妙地轉(zhuǎn)移著分子團(tuán)。替換原子。制作各種各樣連他們也無法了解的未知。
在當(dāng)時(shí)ddt和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的60年代的美國(guó)，書以無法辯駁的大量實(shí)例，給民眾講述了一個(gè)大自然悲傷的故事，“一個(gè)沒有鳥鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的么？”觸動(dòng)了無數(shù)普通老百姓的內(nèi)心。美國(guó)前副總統(tǒng)戈?duì)柡髞碓u(píng)價(jià)說：這是曠野中的一聲吶喊。
書在出版后不久，身患癌癥的女作者（她本身無疑也是被環(huán)境污染所害）在政府部門（地方政府，農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部）、實(shí)力強(qiáng)大的化工公司和和敵對(duì)輿論的惡毒攻擊聲中去世了，甚至連“美國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)”也公開反對(duì)她。但是一種精神沒有死，反而喚醒了美國(guó)大眾，美國(guó)老百姓持續(xù)對(duì)書的關(guān)注使得“哥倫比亞廣播電視公司”制作了專題節(jié)目，因?yàn)檫@件事兩個(gè)大投資人以撤銷對(duì)電視公司的巨額資助為要挾要求電視公司停止播出，但是節(jié)目還是沖破枷鎖播出了。（在此，一個(gè)權(quán)威媒體的獨(dú)立性判斷值得我們欽佩）
這本書是西方生態(tài)保護(hù)（環(huán)境保護(hù)）的開山之作，而在此之前在美國(guó)報(bào)紙報(bào)刊上幾乎找不到類似“環(huán)?！钡淖盅邸啄旰?，美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在記者招待會(huì)引用了書的內(nèi)容，并成立專門調(diào)查組清查，第一個(gè)美國(guó)環(huán)保團(tuán)體隨后也成立了，有人說“一個(gè)女作者對(duì)后世的影響可能會(huì)超越無數(shù)政客”。
今天的我們談到環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是耳熟能詳。小到生活用可降解的塑料袋、綠色食品，大到臭氧空洞、全球變暖方方面面都提到環(huán)境保護(hù)。學(xué)校里不斷開展環(huán)保教育，國(guó)家科學(xué)研究也都緊緊圍繞這一主題開展，世界范圍內(nèi)大力提倡低碳經(jīng)濟(jì)。在今天，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是一個(gè)廣泛被人們承認(rèn)和接受的話題。然而在60年代以前，環(huán)境保護(hù)的概念其實(shí)并不存在于社會(huì)意識(shí)和科學(xué)討論中。很難想象，在這樣的空前絕后的情況下，卡遜.蕾切爾通過她的著作《寂靜的春天》第一次在全世界范圍內(nèi)發(fā)出這一呼吁時(shí)所爆發(fā)的霹靂般的驚厥。
想象一下，怎樣的一本書能夠改變?nèi)祟惖乃季S，怎樣的大聲疾呼能夠驚厥沉睡的人們。像魯迅的《吶喊》，把所有別有用心的丑陋暴露無疑，讓所有無知的世俗之人看穿弄權(quán)者的陰謀，如同黑夜里的驚雷?！都澎o的春天》就是這么一本書，比《吶喊》更歇斯底里，更洞穿全人類的慣性思維和理念，影響更深刻廣泛?！都澎o的春天》一書，在當(dāng)時(shí)是從根本上顛覆了世人妄自尊大、鄙薄自然的傳統(tǒng)觀念。它挑戰(zhàn)權(quán)威，揭露所謂的科學(xué)--殺蟲劑犯下的巨大罪惡。它以大量的無可辯駁的事實(shí)為證據(jù)向世人發(fā)出“保護(hù)環(huán)境”的怒吼。它是一座豐碑，與人們企圖控制自然，征服自然的觀念針鋒相對(duì)，從根本上顛覆當(dāng)時(shí)人們的傳統(tǒng)思維。他站在全人類發(fā)展的角度上立論，為全人類的生存而拼搏。
量無窮的狂妄派們一再的宣揚(yáng)人類的至高無上高，對(duì)公眾掩蓋壞環(huán)境所帶來的災(zāi)難。在今天的中國(guó)，我們面臨比當(dāng)年的美國(guó)更嚴(yán)重?cái)?shù)倍的環(huán)保亂象。后發(fā)展國(guó)家本應(yīng)吸取前人教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，但遺憾的是這樣的事情并沒有在中國(guó)發(fā)生，我們迫不及待地走上了“先污染、后治理”的道路，（而且很大程度上愿不愿治理，能不能治理，還是未知數(shù)）。很多地方工廠就在把混合著各種毒物的污水直接排到大自然的河流中進(jìn)入水循環(huán)（一些癌癥村就是例證）。
這并不是關(guān)閉一些不合格的工廠、出臺(tái)一些新法規(guī)、執(zhí)法嚴(yán)一些就能解決的問題，也絕不是單純的技術(shù)、法律或者政策問題，而是一個(gè)很復(fù)雜的“社會(huì)問題”，從根本上老百姓的觀念還沒有得到“革命”。
當(dāng)我們失去了干凈的空氣（因?yàn)橥鈬?guó)使館的問題，對(duì)人體健康影響極大的pm2.5終于在2011年從暗室曝光了）、干凈的水源（為什么我們都要喝桶裝礦泉水，為什么澳大利亞和新西蘭的水管擰開就可以喝）、安全的食物（舉不勝舉，老外對(duì)于中國(guó)“地溝油”他們叫回收油，表現(xiàn)出極端地恐懼。在三聚氰胺事件上，我在新西蘭的老師說，中國(guó)人心壞了，他們用毒藥去毒自己的下一代），這樣的生活不是現(xiàn)代化生活，不是我們追求的?？ㄉf：“將來的歷史學(xué)家可能會(huì)為我們權(quán)衡利弊所表現(xiàn)出來的低下的判斷力感到無比驚訝”。
拋下不談這些與人的健康生活息息相關(guān)的命題，更宏大的是人的心理層面，這個(gè)或許是國(guó)人多沒有體驗(yàn)的心境？卡森的《寂靜的春天里》有一段論述：“。。是獨(dú)裁主義者的決定。他并沒有把真實(shí)的情況告知他的人民。對(duì)于成千上萬的人來說，大自然的美麗和秩序本身就具有一種無可替代的意義”“當(dāng)公眾對(duì)。。提出質(zhì)疑時(shí)，只找一些所謂專家提供一點(diǎn)半真半假的話作為鎮(zhèn)定劑，我們急需結(jié)束這些為善的保證和包在令人發(fā)指的事實(shí)外面的糖衣。”
事實(shí)上，在卡森的時(shí)代，很多著名的昆蟲學(xué)家、醫(yī)學(xué)家都是支持ddt的（化工公司的利益綁定），他們公然否認(rèn)ddt會(huì)給人和野生動(dòng)物帶來危害。。研究農(nóng)藥危害和毒理的科學(xué)家反而拿不到政府的科研經(jīng)費(fèi)。。而這并不是“資本主義國(guó)家所特有”，而恰恰就在今天的中國(guó)重復(fù)著。我認(rèn)識(shí)的一些國(guó)內(nèi)做環(huán)評(píng)的朋友說，他們的數(shù)據(jù)都是偽造的，真實(shí)的數(shù)據(jù)從來要反復(fù)修改才能提交，不然也就別吃這碗飯了。
中國(guó)“自然之友”的創(chuàng)始人梁從誡（梁?jiǎn)⒊膶O子，2011年已故）說：“。。總有些所謂專家學(xué)者以各種方式惡意詆毀剛剛誕生的民間環(huán)保組織。?！币恍╆P(guān)鍵媒體和學(xué)者的良心被經(jīng)濟(jì)所操控著，而老百姓得不到真相。
卡森寫《寂靜的春天》的動(dòng)機(jī)是因?yàn)橐粋€(gè)美國(guó)家庭婦女在1958年給她寫了封信觸動(dòng)了她的內(nèi)心。信中說：“自從我們這里給榆樹打了農(nóng)藥以后，再也看不到一只活鳥了。。我孩子上課學(xué)過，聯(lián)邦法律保護(hù)鳥類免受捕殺和殘害。所以我不太好向我的孩子解釋它們是怎么死的。。”
1958年，我國(guó)正要開展驚天動(dòng)地的“大躍進(jìn)”，戰(zhàn)天斗地的口號(hào)震天響。美國(guó)一個(gè)主婦的這封信不但觸動(dòng)了那個(gè)時(shí)期的卡森，也同樣能觸動(dòng)我。18xx年，美國(guó)的托斯夫人寫了一本著名的書《湯姆叔叔的小屋》，描述了黑人奴隸的悲慘生活，一本“暢銷書”激發(fā)了革命，南北戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕。美國(guó)和整個(gè)西方的環(huán)保運(yùn)動(dòng)也被卡森燃起直到今天，可以想象，環(huán)保遠(yuǎn)比“廢除奴隸制”復(fù)雜得多，當(dāng)人們想到將要失去眼前可以得到的財(cái)富時(shí)總是會(huì)很痛苦，無論東方西方。所以“環(huán)?！币婚_始的步伐總是舉步維艱。美國(guó)的生物學(xué)家喬治.沃爾德在研究“眼睛視覺”的時(shí)候有一段論述也許很適合描述這樣的社會(huì)狀態(tài)，他說：“?？諘绨凳依镉幸簧泉M小的窗戶，當(dāng)你站在遠(yuǎn)處時(shí)看只能看到那里有一個(gè)亮點(diǎn)。隨著你不斷接近窗戶，光明越來越多。最后你站在了窗戶前，發(fā)現(xiàn)外面有整個(gè)世界。”
曾經(jīng)國(guó)內(nèi)一個(gè)旅行雜志的副主編對(duì)我說：“我們?cè)摪l(fā)你的?生態(tài)游記?，我們成天發(fā)的文章都快是吃喝玩樂了，太沒有責(zé)任感了！”
寂靜的春天讀后感篇二
寂靜的春天，是大自然重新蘇醒的季節(jié)。在這溫暖而寧?kù)o的時(shí)刻，我仿佛能夠聆聽到大地的脈搏跳動(dòng)，感受到春風(fēng)輕拂心靈。種種感受涌上心頭，令我思考人生與自然的關(guān)系，也讓我明白了一個(gè)道理——在寂靜中，我們才能真正感知到生命的溫暖和力量。
首先，在寂靜的春天里，我們看到了大自然的奇跡。當(dāng)冬季的寒冷漸漸消退，大地開始回暖的時(shí)候，無論是花朵的綻放還是鳥兒的歸來，都是一場(chǎng)生機(jī)勃勃的盛宴。在這個(gè)過程中，人們不禁被大自然的魅力所吸引。我不禁想到，人類是自然界的一分子，我們也能夠經(jīng)歷繁榮和衰敗，只是如何在寂靜中看到生命力的綻放，就顯得尤為重要。
其次，寂靜的春天提醒我們要學(xué)會(huì)傾聽。在喧囂的都市生活中，我們經(jīng)常陷入各種各樣的紛擾，很少有時(shí)間安靜下來細(xì)細(xì)聆聽自己內(nèi)心的聲音。而在春天的寂靜中，我們才得以在大自然的懷抱中重新找回自己。這個(gè)過程不僅是對(duì)大自然的傾聽，更是對(duì)自我心靈的撫慰。只有在寂靜和平靜中，我們才能真正傾聽到內(nèi)在的聲音，與內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話。
再次，寂靜的春天喚醒我們對(duì)生命的熱愛和照料。當(dāng)一切開始復(fù)蘇、萌發(fā)的時(shí)候，我看到了大自然對(duì)生命的珍視。每一朵花在春風(fēng)拂過時(shí)都展示出自己的美麗；每一只小鳥在空中盤旋，都體現(xiàn)出對(duì)自由的向往。這讓我想起了人類對(duì)于生命的熱愛和保護(hù)。我們應(yīng)該像春風(fēng)拂過花朵一樣溫柔地對(duì)待他人，給予愛與關(guān)懷。同時(shí)，我們也要像大自然一樣，為生命提供溫暖和呵護(hù)，與大自然和諧共生。
此外，寂靜的春天也引發(fā)了我對(duì)時(shí)間流逝的思考。春天轉(zhuǎn)瞬即逝，但寂靜的氛圍卻讓人感覺時(shí)間仿佛變得漫長(zhǎng)。這讓我更加明白了時(shí)間的寶貴和珍稀。與其糾結(jié)于過去或擔(dān)憂未來，不如珍惜當(dāng)下，靜心感受春天的美好。正如花朵只在特定的季節(jié)綻放，時(shí)間也是有限的資源。只有在靜謐中，我們才能真正品味生命，感受時(shí)間的真諦。
總結(jié)起來，寂靜的春天教會(huì)了我如何在嘈雜中尋求平靜，如何在浮躁中保持寧?kù)o。它提醒了我對(duì)大自然的敬畏和敏感，讓我懂得傾聽內(nèi)心的聲音。同時(shí)，寂靜的春天也提醒了我要珍愛生命、熱愛生活，并且愛護(hù)與他人的關(guān)系。最后，它讓我意識(shí)到時(shí)間的寶貴，珍惜當(dāng)下。寂靜的春天成為了我人生中的一句勵(lì)志箴言，它教會(huì)了我怎樣欣賞生命的美麗，如何在喧囂的世界中找到內(nèi)心的寧?kù)o。
寂靜的春天讀后感篇三
《寂靜的春天》該書是美國(guó)一個(gè)女生物學(xué)家卡森在60年代寫的，有人說它改變了人類歷史進(jìn)程。后世評(píng)論她：“沒有她，可能全世界的環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)延遲很多年，或者現(xiàn)在都還沒有開始。”
書在開章不久談到：在地球的歷史上，生物被自然環(huán)境改變著，但是反作用環(huán)境的效果相對(duì)很弱。但是人類出現(xiàn)發(fā)展到今天，情況發(fā)生了逆反，人類強(qiáng)力地改變著環(huán)境。。在大自然里有很多很多物質(zhì)，它們都與大自然經(jīng)過千萬年的磨合，大自然懂得它們。而現(xiàn)在情況改變了，僅1960年一年，就有超過500種全新的化學(xué)合成的有機(jī)物在美國(guó)誕生，最后它們被排入自然。其中很大一部分就是用于人與自然的斗爭(zhēng)。。化學(xué)家巧妙地轉(zhuǎn)移著分子團(tuán)。替換原子。制作各種各樣連他們也無法了解的未知。
在當(dāng)時(shí)ddt和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的60年代的美國(guó)，書以無法辯駁的大量實(shí)例，給民眾講述了一個(gè)大自然悲傷的故事，“一個(gè)沒有鳥鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的么？”觸動(dòng)了無數(shù)普通老百姓的內(nèi)心。美國(guó)前副總統(tǒng)戈?duì)柡髞碓u(píng)價(jià)說：這是曠野中的一聲吶喊。
書在出版后不久，身患癌癥的女作者（她本身無疑也是被環(huán)境污染所害）在政府部門（地方政府，農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部）、實(shí)力強(qiáng)大的化工公司和和敵對(duì)輿論的惡毒攻擊聲中去世了，甚至連“美國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)”也公開反對(duì)她。但是一種精神沒有死，反而喚醒了美國(guó)大眾，美國(guó)老百姓持續(xù)對(duì)書的關(guān)注使得“哥倫比亞廣播電視公司”制作了專題節(jié)目，因?yàn)檫@件事兩個(gè)大投資人以撤銷對(duì)電視公司的巨額資助為要挾要求電視公司停止播出，但是節(jié)目還是沖破枷鎖播出了。（在此，一個(gè)權(quán)威媒體的獨(dú)立性判斷值得我們欽佩）
這本書是西方生態(tài)保護(hù)（環(huán)境保護(hù)）的開山之作，而在此之前在美國(guó)報(bào)紙報(bào)刊上幾乎找不到類似“環(huán)?！钡淖盅?。幾年后，美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在記者招待會(huì)引用了書的內(nèi)容，并成立專門調(diào)查組清查，第一個(gè)美國(guó)環(huán)保團(tuán)體隨后也成立了，有人說“一個(gè)女作者對(duì)后世的影響可能會(huì)超越無數(shù)政客”。
今天的我們談到環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是耳熟能詳。小到生活用可降解的塑料袋、綠色食品，大到臭氧空洞、全球變暖方方面面都提到環(huán)境保護(hù)。學(xué)校里不斷開展環(huán)保教育，國(guó)家科學(xué)研究也都緊緊圍繞這一主題開展，世界范圍內(nèi)大力提倡低碳經(jīng)濟(jì)。在今天，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是一個(gè)廣泛被人們承認(rèn)和接受的話題。然而在60年代以前，環(huán)境保護(hù)的概念其實(shí)并不存在于社會(huì)意識(shí)和科學(xué)討論中。很難想象，在這樣的空前絕后的情況下，卡遜.蕾切爾通過她的著作《寂靜的春天》第一次在全世界范圍內(nèi)發(fā)出這一呼吁時(shí)所爆發(fā)的霹靂般的驚厥。
想象一下，怎樣的一本書能夠改變?nèi)祟惖乃季S，怎樣的大聲疾呼能夠驚厥沉睡的人們。像魯迅的《吶喊》，把所有別有用心的丑陋暴露無疑，讓所有無知的世俗之人看穿弄權(quán)者的陰謀，如同黑夜里的驚雷。《寂靜的春天》就是這么一本書，比《吶喊》更歇斯底里，更洞穿全人類的慣性思維和理念，影響更深刻廣泛?！都澎o的春天》一書，在當(dāng)時(shí)是從根本上顛覆了世人妄自尊大、鄙薄自然的傳統(tǒng)觀念。它挑戰(zhàn)權(quán)威，揭露所謂的科學(xué)--殺蟲劑犯下的巨大罪惡。它以大量的無可辯駁的事實(shí)為證據(jù)向世人發(fā)出“保護(hù)環(huán)境”的怒吼。它是一座豐碑，與人們企圖控制自然，征服自然的觀念針鋒相對(duì)，從根本上顛覆當(dāng)時(shí)人們的傳統(tǒng)思維。他站在全人類發(fā)展的角度上立論，為全人類的生存而拼搏。
量無窮的狂妄派們一再的宣揚(yáng)人類的至高無上高，對(duì)公眾掩蓋壞環(huán)境所帶來的災(zāi)難。在今天的中國(guó)，我們面臨比當(dāng)年的美國(guó)更嚴(yán)重?cái)?shù)倍的環(huán)保亂象。后發(fā)展國(guó)家本應(yīng)吸取前人教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，但遺憾的是這樣的事情并沒有在中國(guó)發(fā)生，我們迫不及待地走上了“先污染、后治理”的道路，（而且很大程度上愿不愿治理，能不能治理，還是未知數(shù)）。很多地方工廠就在把混合著各種毒物的污水直接排到大自然的河流中進(jìn)入水循環(huán)（一些癌癥村就是例證）。
這并不是關(guān)閉一些不合格的工廠、出臺(tái)一些新法規(guī)、執(zhí)法嚴(yán)一些就能解決的問題，也絕不是單純的技術(shù)、法律或者政策問題，而是一個(gè)很復(fù)雜的“社會(huì)問題”，從根本上老百姓的觀念還沒有得到“革命”。
當(dāng)我們失去了干凈的空氣（因?yàn)橥鈬?guó)使館的問題，對(duì)人體健康影響極大的pm2.5終于在2011年從暗室曝光了）、干凈的水源（為什么我們都要喝桶裝礦泉水，為什么澳大利亞和新西蘭的水管擰開就可以喝）、安全的食物（舉不勝舉，老外對(duì)于中國(guó)“地溝油”他們叫回收油，表現(xiàn)出極端地恐懼。在三聚氰胺事件上，我在新西蘭的老師說，中國(guó)人心壞了，他們用毒藥去毒自己的下一代），這樣的生活不是現(xiàn)代化生活，不是我們追求的?？ㄉf：“將來的歷史學(xué)家可能會(huì)為我們權(quán)衡利弊所表現(xiàn)出來的低下的判斷力感到無比驚訝”。
拋下不談這些與人的健康生活息息相關(guān)的命題，更宏大的是人的心理層面，這個(gè)或許是國(guó)人多沒有體驗(yàn)的心境？卡森的《寂靜的春天里》有一段論述：“。。是獨(dú)裁主義者的決定。他并沒有把真實(shí)的情況告知他的人民。對(duì)于成千上萬的人來說，大自然的美麗和秩序本身就具有一種無可替代的意義”“當(dāng)公眾對(duì)。。提出質(zhì)疑時(shí)，只找一些所謂專家提供一點(diǎn)半真半假的話作為鎮(zhèn)定劑，我們急需結(jié)束這些為善的保證和包在令人發(fā)指的事實(shí)外面的糖衣?！?BR> 事實(shí)上，在卡森的時(shí)代，很多著名的昆蟲學(xué)家、醫(yī)學(xué)家都是支持ddt的（化工公司的利益綁定），他們公然否認(rèn)ddt會(huì)給人和野生動(dòng)物帶來危害。。研究農(nóng)藥危害和毒理的科學(xué)家反而拿不到政府的科研經(jīng)費(fèi)。。而這并不是“資本主義國(guó)家所特有”，而恰恰就在今天的中國(guó)重復(fù)著。我認(rèn)識(shí)的一些國(guó)內(nèi)做環(huán)評(píng)的朋友說，他們的數(shù)據(jù)都是偽造的，真實(shí)的數(shù)據(jù)從來要反復(fù)修改才能提交，不然也就別吃這碗飯了。
中國(guó)“自然之友”的創(chuàng)始人梁從誡（梁?jiǎn)⒊膶O子，2011年已故）說：“。。總有些所謂專家學(xué)者以各種方式惡意詆毀剛剛誕生的民間環(huán)保組織。?！币恍╆P(guān)鍵媒體和學(xué)者的良心被經(jīng)濟(jì)所操控著，而老百姓得不到真相。
卡森寫《寂靜的春天》的動(dòng)機(jī)是因?yàn)橐粋€(gè)美國(guó)家庭婦女在1958年給她寫了封信觸動(dòng)了她的內(nèi)心。信中說：“自從我們這里給榆樹打了農(nóng)藥以后，再也看不到一只活鳥了。。我孩子上課學(xué)過，聯(lián)邦法律保護(hù)鳥類免受捕殺和殘害。所以我不太好向我的孩子解釋它們是怎么死的。?！?BR> 1958年，我國(guó)正要開展驚天動(dòng)地的“大躍進(jìn)”，戰(zhàn)天斗地的口號(hào)震天響。美國(guó)一個(gè)主婦的這封信不但觸動(dòng)了那個(gè)時(shí)期的卡森，也同樣能觸動(dòng)我。18xx年，美國(guó)的托斯夫人寫了一本著名的書《湯姆叔叔的小屋》，描述了黑人奴隸的悲慘生活，一本“暢銷書”激發(fā)了革命，南北戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕。美國(guó)和整個(gè)西方的環(huán)保運(yùn)動(dòng)也被卡森燃起直到今天，可以想象，環(huán)保遠(yuǎn)比“廢除奴隸制”復(fù)雜得多，當(dāng)人們想到將要失去眼前可以得到的財(cái)富時(shí)總是會(huì)很痛苦，無論東方西方。所以“環(huán)?！币婚_始的步伐總是舉步維艱。美國(guó)的生物學(xué)家喬治.沃爾德在研究“眼睛視覺”的時(shí)候有一段論述也許很適合描述這樣的社會(huì)狀態(tài)，他說：“?？諘绨凳依镉幸簧泉M小的窗戶，當(dāng)你站在遠(yuǎn)處時(shí)看只能看到那里有一個(gè)亮點(diǎn)。隨著你不斷接近窗戶，光明越來越多。最后你站在了窗戶前，發(fā)現(xiàn)外面有整個(gè)世界?！?BR> 曾經(jīng)國(guó)內(nèi)一個(gè)旅行雜志的副主編對(duì)我說：“我們?cè)摪l(fā)你的?生態(tài)游記?，我們成天發(fā)的文章都快是吃喝玩樂了，太沒有責(zé)任感了！”
寂靜的春天讀后感篇四
寂靜的春天之所以引發(fā)我這么多的心得和體會(huì)，是因?yàn)樗o了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我從喧鬧的世界中抽離一段時(shí)間，獨(dú)自與大自然相處。在這片寂靜的天地中，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了珍惜生活。寂靜的春天給了我一種平和和寧?kù)o的感覺，讓我逐漸發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的美和力量。
首先，春天的寂靜讓我意識(shí)到了傾聽的重要性。在嘈雜喧鬧的城市，我們常常因?yàn)楦鞣N各樣的聲音而分心，無法聚焦在當(dāng)下。然而，當(dāng)我置身于寂靜的春天之中時(shí)，聽到的只有微風(fēng)的沙沙聲和鳥兒的歌唱。我開始慢慢地學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽這些細(xì)微的聲音，感受它們所傳達(dá)的信息和情感。這種傾聽不僅讓我更加敏銳地觸覺到周圍的變化，也使我更加敬畏自然，更加認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)宇宙中的渺小。通過傾聽，我能更好地與自然和諧共生。
其次，寂靜的春天讓我有了更多的思考空間。在日常的忙碌中，我們常常沒有時(shí)間停下來思考，不斷被瑣事和雜念所困擾。然而，在這個(gè)寂靜的春天里，我有時(shí)間獨(dú)自品味生活的味道。我開始反思過去的經(jīng)歷，審視自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，我也開始思考未來的方向和目標(biāo)，思考自己對(duì)世界的貢獻(xiàn)和價(jià)值。這些思考讓我更加明確自己內(nèi)心的愿望和追求，也幫助我更好地規(guī)劃自己的未來。
再次，寂靜的春天教會(huì)了我珍惜生活。在與大自然的交流中，我體驗(yàn)到了大自然的美麗和奇跡。每一朵綻放的花朵、每一片飄落的葉子、每一滴清晨的露水，都是生命的奇跡。我開始更加用心地觀察和感受這些美好的事物，珍惜眼前的一切。同時(shí)，我也更加明白人生的無常和脆弱，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜身邊的人和事。在寂靜的春天中，我感受到了生命的脈動(dòng)，體會(huì)到了生活的可貴。
最后，寂靜的春天讓我重新找回了內(nèi)心的平和和寧?kù)o。在喧囂和紛繁的世界里，我們常常被外界的影響所干擾，心境不安，迷失了自己。而當(dāng)我與自然融為一體時(shí)，我能夠暫時(shí)遠(yuǎn)離這些喧囂，重新找回內(nèi)心的寧?kù)o與平和。寂靜的春天為我提供了一個(gè)喘息的空間，讓我能夠調(diào)整自己的狀態(tài)，重新審視自己的生活和工作。這種平和和寧?kù)o幫助我更加專注和高效地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，寂靜的春天讓我體驗(yàn)到了傾聽、思考、珍惜與平和的力量。它讓我遠(yuǎn)離喧鬧，親近大自然，重新找回了自己的內(nèi)心和生活的意義。這段寂靜的春天讓我更加感激和珍惜生活中的每一個(gè)時(shí)刻，也讓我更加堅(jiān)定地走向自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。寂靜的春天是一段寶貴的經(jīng)歷，它將一直陪伴著我，指引著我前進(jìn)。
寂靜的春天讀后感篇五
春天，萬物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，到處充滿著笑聲，可這卻已經(jīng)成為了過去，不復(fù)存在。
如今，街道旁已經(jīng)沒有什么樹了，到處都是廣告牌，‘大樹底下好乘涼’人們已經(jīng)無法享受。
連僅有的幾棵樹好像也死氣沉沉的，樹木耷拉著腦袋，花兒合住了花瓣，青草彎下了身子，連鳥兒也飛走了?？諝馑坪跏悄痰?，難以呼吸。
這些是誰干的？答案只有一個(gè)，那就是人類。當(dāng)今時(shí)代，科技已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)之一。人們?yōu)榱烁玫匕l(fā)展科技，不惜一切代價(jià)地砍伐森林，占用土地。森林正在減少，沙漠正在增多，汽車的鳴笛聲和和尾氣正時(shí)不時(shí)的發(fā)出。這些，我們?cè)敢饪吹絾?？人們肯定?huì)說，不愿意。
但，口是心非。人類是‘聰明’的，今天承諾了，明天，依舊不變。
現(xiàn)在，空氣污染物的指標(biāo)在上升，而我們?yōu)榱私ㄔO(shè)文明城市，也大力推廣植樹活動(dòng)，但我要問一問？這是否是給領(lǐng)導(dǎo)看的？我們不停地在說植樹植樹，可哪有樹??？只有那幾棵剛栽上的樹，還耷拉著頭。
幾年前，這里的樹上有時(shí)還能找到松鼠，河里也能很清楚的看到魚兒在游動(dòng)。但現(xiàn)在，沒有了，一切都不存在了。往日鳥兒的鳴叫聲和孩子們玩耍的嬉笑聲都不見了，為什么？因?yàn)槿祟悺?BR> 寂靜的春天，我們不需要，自然界當(dāng)然也不需要?？萍脊倘恢匾利惖某錆M遐想的春天我們不能失去。如果繼續(xù)下去，我們將沒有春天，沒有春天我們就沒有未來。這個(gè)未來是可怕的.。
人類，該反省反省了。
寂靜的春天讀后感篇六
月夜，樹葉沙沙飄落，燈影也隨之搖綴。星空下，湖中亭隱約著。春草散發(fā)出迷人的芳香。
——題記
家鄉(xiāng)的夜色還是那么美妙。我站在人工湖旁的階梯上，望著那滿樹燈花的院子，不禁心生感嘆。
那夜，我徹夜未眠。
第二天，我也迫不及待地去尋找童年的回憶。早晨的清風(fēng)，沙沙地吹拂著那些樹和花草。過去的這里，也是這樣一番自由的天地。
以前，我和我的小伙伴們快樂地騎著單車在這片天地里玩耍、游戲。我們?cè)谶@里活潑著、歡樂著、自由著。而現(xiàn)在，竟沒有一個(gè)天真的'孩子在這兒奔放，一切都靜靜的。
不久，我們又去了文化廣場(chǎng)，文化廣場(chǎng)上掛著幾個(gè)大燈籠，燈籠旋轉(zhuǎn)著，牽引著我的思路回到以前……我記得一年前，我們?cè)鴣磉^這里，這里的水很清，清的見底。魚兒在水里游著，嬉戲著。我又回到這里，我向曾經(jīng)的小河望去，可是，水卻綠的發(fā)亮，上面漂浮著油漬，看到這一切，我的內(nèi)心如被刀割一般。
城市的星空下，那顆古老的楓樹上點(diǎn)綴了一些灰塵，像秋霜一般。月兒邊？朦朧朧，不知是暈色，還是煙灰。
在過年這時(shí)的欣喜氣氛下，竟存在著這樣的傷感。一年未歸，家鄉(xiāng)的變化竟如此之大！我的童年的伙伴找不到幾個(gè)了，兒時(shí)的正宗牛肉串，正在消聲匿跡。我只希望在飛逝的流年中，流失的不是我童年的回憶，流失的不是家鄉(xiāng)的綠色。
這個(gè)春天，如此寂靜。
我們常常在流逝的時(shí)光中，失去我們童年時(shí)的回憶，希望明天會(huì)更好。
——后記
寂靜的春天讀后感篇七
寂靜？春天？春天是寂靜的？剛剛看到這個(gè)題目，我便起了疑惑，春天為何是寂靜的？我?guī)е苫蠓_了書。
“春天的時(shí)候，爛漫的山花像白色的云朵一樣，漂浮的原野上。秋天的時(shí)候，色彩斑斕的橡樹，樺樹，楓樹摻雜在綠色的灌木里，好像跳躍的火焰。狐貍在山間鳴叫，小鹿在田野中奔跑，樹林在晨霧里若隱若現(xiàn)。”看到這，我不禁浮想聯(lián)翩，這們美麗的畫面猶如人間仙境一般。
看完之后我發(fā)現(xiàn)這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰藗冏约骸Ｈ藗儫o限制的濫用化學(xué)物品，對(duì)環(huán)境，對(duì)植物，對(duì)許多動(dòng)物造成了極大的傷害。
現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速。這無疑是一件好事，但是有利必有弊。這些科技的發(fā)明無疑給環(huán)境帶來了極大的傷害向火箭，火箭所燃燒而造成的煙氣給環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，汽車。排放的尾氣也是得空氣造成污染，而現(xiàn)在人們過度的砍伐樹木無法讓樹木凈化空氣。這相當(dāng)于是在慢性自殺。
本書記載了人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)樹木運(yùn)用了ddt?；瘜W(xué)物品和殺蟲劑來使得樹木不被破壞，可是要從另一方面想。這殺蟲劑畢竟也是化學(xué)物品，體內(nèi)含有毒物質(zhì)，如此一來，大量使用這種化學(xué)物品，則會(huì)使得許多動(dòng)物死亡。因?yàn)闅⑾x劑一旦使用起來，將會(huì)毒劑將會(huì)散落在土地上，使得許多昆蟲因此滅亡，而許多鳥類會(huì)誤食下這種帶有毒劑的昆蟲，因此才會(huì)使得大量鳥類死亡。
人們應(yīng)該反思自己的種種行為，人們?yōu)榱俗约旱呢澙烈獠稓?dòng)物，從來不考慮后果，從而使得環(huán)境受到極大的迫害，地球母親做出了反擊。使得人人們迎來滅頂之災(zāi)。
所以想要解決好昆蟲問題，我們就要學(xué)會(huì)和其他生物一起共享這個(gè)地球家園，在人與自然之間建立一種和諧共處的方式與大自然共同相存。
美國(guó)雷切爾·卡森寫的《寂靜的春天》無疑是給了人類一個(gè)重大的提醒，要告訴我們要學(xué)會(huì)與大自然共同存亡，尋找一種和諧相處的方式。
寂靜的春天讀后感篇八
前十六章其實(shí)隨意翻一下就行了，大家只要睜眼看看自己周圍的環(huán)境，也就不需要再看書上那些數(shù)據(jù)了，我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比作者50多年前描述的嚴(yán)重，各種造成這種狀況的因素是多種多樣的，不單是殺蟲劑除草劑的亂用。
不能走“先污染后治理”的老路，這句話小學(xué)時(shí)就聽過，現(xiàn)在已經(jīng)走上這條路了還能聽到這句話，這是件比較神奇的事。因?yàn)樵谶@里，政治因素對(duì)環(huán)境的破壞遠(yuǎn)比殺蟲劑嚴(yán)重，就好比這本書出版前兩年那場(chǎng)對(duì)麻雀的捕殺導(dǎo)致的蟲災(zāi)吧。
作者在第17章提出的另一條道路，其實(shí)也是五十步與百步的區(qū)別。引進(jìn)外來物種進(jìn)行生物控制，結(jié)果是另一次物種入侵的序曲。替代最初的農(nóng)藥的是有機(jī)磷農(nóng)藥，結(jié)果造成水體富營(yíng)養(yǎng)化?，F(xiàn)在使用的各種所謂低毒高效的農(nóng)藥，也就是激素類農(nóng)藥，也只是技術(shù)上的進(jìn)步。一畝長(zhǎng)滿灌木雜草的荒田，只需噴上兩遍，全部死光光，然后相隔不遠(yuǎn)的田里種的草藥也全部死光。原來能看到鄰居的貓狗在草叢中玩耍，現(xiàn)在已不見蹤影。
加劇農(nóng)藥污染的一部分原因，是為了追求經(jīng)濟(jì)效益，將稻田改種經(jīng)濟(jì)作物，結(jié)果，連田中小路也看不到一絲雜草的存在了。從中可以見到人類對(duì)其他生物的殘忍。書中提到一個(gè)例子，說為了保護(hù)鹿群而捕殺食肉動(dòng)物，結(jié)果造在鹿群數(shù)量大增最后餓死的比被吃掉的還多。而支撐現(xiàn)有人口數(shù)量的，也正是農(nóng)藥的大量使用，說不定哪天農(nóng)藥突然失效了，結(jié)果不言而喻。
基因修改、基因修飾，不管是叫什么，雖然說得好聽，好像是“上等人”()的特權(quán)，其實(shí)都是人類為破壞自然付出的代價(jià)而已，最后買單的就是吃不了“特供”的普通人。
寂靜的春天讀后感篇九
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)今社會(huì)，媒體紛繁，電視廣播、網(wǎng)絡(luò)聽書能讓我們方便快捷的獲取信息。相比之下，讀書，似乎顯得有些“沉重”：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去讀，含義要一段段思索，沒有形象的畫面，沒有伴奏的音樂，沒有旁白點(diǎn)撥，真的有點(diǎn)兒“難”。但在這個(gè)夏天，烈日炙烤著大地，花叢樹木都被曬得打卷。炎熱的天氣加之浮躁的內(nèi)心，讓我整個(gè)人都亂了，像身處迷霧，不知所措。
于是我想到了一個(gè)地方，能讓我靜心的地方——圖書館。開始時(shí)我總騎車在道路上閑逛，目的未知，時(shí)間不定。但是夏日炎炎，必須換種方法作為排解。于是我來到圖書館，本來只是想找個(gè)納涼的地方，但轉(zhuǎn)念一想七八月份的讀書任務(wù)還未完成，于是順便從書架上拿起《寂靜的春天》。
初次了解這本書是通過中學(xué)生物課本，在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，人們過度使用的ddt最終會(huì)通過食物鏈循環(huán)危害自身。真正深入去讀這本書我對(duì)它有了更深入的理解?！都澎o的春天》以一個(gè)虛設(shè)城鎮(zhèn)突然被“奇怪的寂靜所籠罩”開始，通過介紹ddt的危害，表明這種殺蟲劑引發(fā)的環(huán)境問題實(shí)際上正真實(shí)的發(fā)生在美國(guó)，在世界上的各個(gè)地方。破壞了不僅僅是微生物、鳥類，甚至與人類自己一樣難逃ddt農(nóng)藥的危害，人群中白血病、癌癥的比率正在迅速升高。殺蟲劑不應(yīng)該叫殺蟲劑，應(yīng)該叫“殺生劑”更為貼切。
在人類長(zhǎng)達(dá)千年的發(fā)展歷程中，由于自然環(huán)境惡劣等要素的影響，人類在大自然面前往往處于劣勢(shì)，并由此產(chǎn)生了“征服自然”、“改造自然”的觀念，這些觀念在接下來人類發(fā)展的歷程中牢牢根植于人們的思想。而作者卻在人類有能力對(duì)自然產(chǎn)生影響力的大發(fā)展時(shí)代提出“人與自然融合”、“人與自然和諧相處”等觀念。在人們狂熱追求發(fā)展時(shí)給人們醍醐灌頂?shù)囊粨簟?BR> 我們從適應(yīng)自然，征服自然，改造自然，慢慢地將自然占為己有，向自然索取施虐，卻從來不為自然做一絲奉獻(xiàn)。面對(duì)著各種以壞境破壞為代價(jià)的物質(zhì)利益，人們不斷妥協(xié)。導(dǎo)致了現(xiàn)在分類壞境問題與自然災(zāi)害不斷增多加劇，環(huán)境污染、氣候異常、洪澇災(zāi)害、泥石流、滑坡、全球氣候變暖、臭氧層空洞等等。如今人們才真正認(rèn)識(shí)到自己犯了多大的錯(cuò)誤。所以，環(huán)境問題開始受到重視，環(huán)境保護(hù)措施才被日益提上議事日程。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、保護(hù)我們賴以生存的大自然迫在眉睫。
在初中地理新課標(biāo)的課程目標(biāo)第三部分明確表示：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境、資源的保護(hù)意識(shí)，初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。在書中所表達(dá)的主旨思想正與我們的地理教學(xué)目標(biāo)相一致。這也為我今后的課堂教學(xué)提供便于學(xué)生理解的實(shí)例，幫助學(xué)生盡早樹立可持續(xù)發(fā)展觀。希望寂靜的春天永遠(yuǎn)不會(huì)來臨，伴隨我們的永遠(yuǎn)是青山綠水，碧草藍(lán)天。
從我讀完《寂靜的春天》后，我每每前往圖書館讀書必得讀到兩眼發(fā)昏，頭皮發(fā)麻，饑腸轆轆才算酣暢淋漓。好像突然頓悟一樣，讀書不再是為了裝模作樣的應(yīng)付公事，也不是閑來無聊才想到的消遣娛樂，而是真正在讀書這項(xiàng)活動(dòng)中享受生活、充實(shí)人生。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，趁現(xiàn)在還不算晚，重整行裝再踏上人生征途，讓一縷書香伴我同行！
寂靜的春天讀后感篇十
公共管理學(xué)院公共類2班411102000212葛春然
“像補(bǔ)丁一樣覆蓋著大陸的土壤薄層控制著我們?nèi)祟惡痛蟮厣细鞣N動(dòng)物的生存。如我們所知，若沒有土壤，陸地植物不能生長(zhǎng)；而沒有植物，動(dòng)物就無法生活?！闭鐣兴?，土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),是人類最基本的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)對(duì)象,也是人類世代相傳的生存條件和生產(chǎn)條件,是我們的生命線。它是我們腳下的根，是我們賴以生存的地方。這樣來說，土壤的重要性就不言而喻了，但我們又記下來多少？濫砍濫伐森林引起的水土流失、濫墾草原或過度放牧導(dǎo)致的沙漠化、不合理灌溉引起的土壤次生鹽堿化、不合理建設(shè)濫占耕地導(dǎo)致的大量農(nóng)田喪失......還有多少危害是正在發(fā)生，又引不起重視的，污染形勢(shì)還在進(jìn)一步惡化，但人們的意識(shí)卻仍沒有覺醒。綠洲在減少，黃色的領(lǐng)土在日益擴(kuò)大；土壤肥力在減少，糧食是越打越少，難道只有“欺負(fù)”到你的五畝三分地。你才會(huì)覺悟嗎？我們真的是忽略了太多了。
“如果說我們的以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的生活依然依賴于土壤的話，那么同樣真實(shí)的是，土壤也依賴于生命；土壤本身的起源及其所保持的天然特性都與活的動(dòng)、植物有親密的關(guān)系?！?，“這個(gè)土壤綜合體是由一個(gè)交織的生命之網(wǎng)所組成，在這兒一事物與另一事物通過某些方式相聯(lián)系——生物依賴于土壤，而反過來只有當(dāng)這個(gè)生命綜合體繁榮興旺時(shí)，土壤才能成為地球上一個(gè)生氣勃勃的部分?！鄙锖屯寥朗敲懿豢煞值模窍嗷ビ绊?，相互貫通的。但是事物發(fā)展必須遵循一定的規(guī)律。所謂規(guī)律就是事物之間本質(zhì)的，客觀的，必然性的聯(lián)系。所以人在處理與土壤的關(guān)系時(shí)必須遵循客觀規(guī)律，從實(shí)際條件出發(fā)，在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上，發(fā)揮主觀動(dòng)性，變不利條件為有利條件，更好實(shí)現(xiàn)對(duì)自然的改造。
近年來，由于人口急劇增長(zhǎng)，工業(yè)迅猛發(fā)展，固體廢物不斷向土壤表面堆放和傾倒，有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中，導(dǎo)致了土壤污染。值得注意的是，相較于其他污染如大氣污染、水污染和廢棄物等污染的直觀，土壤污染往往要通過對(duì)土壤樣品進(jìn)行分析化驗(yàn)和農(nóng)作物的殘留檢測(cè)，甚至通過研究對(duì)人畜健康狀況的影響才能確定。因此，土壤污染從產(chǎn)生污染到出現(xiàn)問題通常會(huì)滯后較長(zhǎng)的時(shí)間。如日本的“痛痛病”經(jīng)過了10～20年之后才被人們所認(rèn)識(shí)。因此土壤污染的治理思想就由為重要，絕不能掉以輕心。
所以首先要明確土壤污染都有那幾個(gè)方面，從而幫助我們認(rèn)清事物的客觀條件：一是污水灌溉，污水中的有毒有害物質(zhì)會(huì)殘留在土壤表面，造成土壤的有機(jī)物污染；二是大氣污染，工業(yè)中排出的有毒廢氣，通過沉降或降水進(jìn)入土壤，造成大面積的污染；三是固體廢物污染，工業(yè)廢物和城市垃圾被隨意傾倒于土壤上，這些物質(zhì)既不易蒸發(fā)、揮發(fā)，也不易被土壤微生物分解，是一種長(zhǎng)期滯留土壤的污染物；四是化肥、農(nóng)藥等“添加劑”的使用。長(zhǎng)期大量使用氮肥，會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成土壤板結(jié)，生物學(xué)性質(zhì)惡化，影響農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。噴施于作物體上的農(nóng)藥，除部分被植物吸收或逸入大氣外，約有一半左右散落于農(nóng)田。農(nóng)作物從土壤中吸收農(nóng)藥，在根、莖、葉、果實(shí)和種子中積累，通過食物、飼料危害人體和牲畜的健康。在治理時(shí)，有針對(duì)性的處理問題，使資源得到最大的利用?！爱?dāng)有毒的化學(xué)藥物被帶進(jìn)土壤居住者的世界時(shí)，那么對(duì)這些數(shù)量巨大、極為有益的土壤生物來說，將會(huì)有什么倩況發(fā)生呢”，“我們能夠使用一種非專屬性的殺菌劑而不傷害另一些以有益共生形式存在于許多樹的根部并幫助樹木從土壤中吸收養(yǎng)分的菌類嗎？”土壤生態(tài)學(xué)是解決這一問題的關(guān)鍵！其實(shí)這些年來，關(guān)于這方面的思想一直被提出，但相關(guān)問題的解決方案還不夠完善。在農(nóng)藥的使用中，應(yīng)合理使用農(nóng)藥，這不僅可以減少對(duì)土壤的污染，還能經(jīng)濟(jì)有效地消滅病、蟲蚯蚓可以改善土壤污染、草害，發(fā)揮農(nóng)藥的積極效能。減少化肥的使用，使用綠肥，可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效應(yīng)的統(tǒng)一。在生產(chǎn)中，不僅要控制化學(xué)農(nóng)藥的用量、使用范圍、噴施次數(shù)和噴施時(shí)間，提高噴灑技術(shù)，還要改進(jìn)農(nóng)藥劑型，嚴(yán)格限制劇毒、高殘留農(nóng)藥的使用，重視低毒、低殘留農(nóng)藥的開發(fā)與生產(chǎn)。
解決問題絕不是一朝一夕的事，但我們絕不能忽視它，要時(shí)刻警惕形勢(shì)的近一步惡化。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該銘記這一點(diǎn)。將我們的所學(xué)用來解決現(xiàn)實(shí)問題，堅(jiān)持主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律相結(jié)合的思想。就從現(xiàn)在起，從我們自身諸如少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧！“大事做不來，小事又不做”，無助于污染問題的解決；反之，人人動(dòng)手，在提高全民環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，努力去做我們現(xiàn)在可以做到的，才有可能為我們自已贏得更美好的生存環(huán)境，為我們的子孫后代留下一個(gè)潔凈的生存空間。
寂靜的春天讀后感篇十一
看了一半蕾切爾·卡森寫的《寂靜的春天》就有了一些感觸。
書中第一篇“明天的寓言”寫的是作者想象的美國(guó)一個(gè)美麗的城鎮(zhèn)在居民的來到后大自然的毀滅與人們因疾病的理由。其實(shí)整一本都在說明一個(gè)事實(shí)：保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自己。
我覺得大自然已經(jīng)給人類許多數(shù)不盡的禮物，但不是人類還毫不節(jié)制地向它索取更多。而且還破壞了大自然的規(guī)律，這不僅使人類面臨資源枯竭、壽命減短與疾病頻繁的危險(xiǎn)。書里面大部分圍繞著化學(xué)的制劑，主要是農(nóng)藥。
放眼中國(guó)不僅僅是殺蟲劑對(duì)中國(guó)環(huán)境的污染，還有各種簡(jiǎn)陋工廠的每日排放物排到水中污染了河水。數(shù)目過量的砍伐，煤礦大量的采取，廢氣的排放，使用重金屬等等……都使中國(guó)面臨巨大的危險(xiǎn)。
我們著祖國(guó)的花朵兒就應(yīng)該從不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食等愛護(hù)環(huán)境的事做起。更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)成為國(guó)家棟梁，在保護(hù)環(huán)境這一方面做出卓越的貢獻(xiàn)。并且要時(shí)刻提醒身邊的人要愛護(hù)環(huán)境。
我希望《寂靜的春天》可以引發(fā)更多人的深思，為了人類，也為了我們的地球母親，我們要時(shí)刻地謹(jǐn)記“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類”。
寂靜的春天讀后感篇十二
2015年12月尾，我生活在南方的一個(gè)溫暖城市。此時(shí)的南國(guó)之城，在幾番“寒流入侵預(yù)告入冬”后又升溫且暖陽(yáng)如夏而“導(dǎo)致第幾次入冬失敗”的反復(fù)天氣之中，也夾雜了幾日灰蒙蒙、雨蒙蒙的“回南天”。對(duì)于蒙蒙如細(xì)雨籠罩在空氣中的天氣，天空灰白，或許，這也是現(xiàn)在正流行的所謂的“霧霾”，一年中寒冷的冬天不僅僅會(huì)給許多城市帶來潔白的雪，也會(huì)帶來灰白的霾。
在1962年，美國(guó)學(xué)者、海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡森小姐寫這本《寂靜的春天》的時(shí)候，環(huán)境意識(shí)尚未在美國(guó)乃至全世界蘇醒，許多發(fā)展中國(guó)家尚在解政治決獨(dú)立自主、經(jīng)濟(jì)自力更生的民主民生問題，發(fā)達(dá)國(guó)家也多處于二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇過程之中。當(dāng)時(shí)的世界，人類用現(xiàn)代科技手段，飛速地改善著自身的生產(chǎn)生活，而忽視著向自然挑戰(zhàn)、征服自然后，給自身生存帶來的環(huán)境隱患。春天到了，普通的美國(guó)民眾，在自家后院很難聽到鳥鳴，本應(yīng)該是花香鳥語(yǔ)的春天越來越寂靜。1958年，一封來自小鎮(zhèn)的關(guān)于“小的生活環(huán)境被弄得沒有了生命的痛苦過程”的信，引起了卡森的關(guān)注，此后，她一直致力于此現(xiàn)象的調(diào)查與研究，她反復(fù)推敲過《寂靜的春天》中的每一個(gè)段落，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度讓書中的一切說法都有理有據(jù)?；瘜W(xué)制劑，如滴滴涕這類農(nóng)藥，在人們以為噴灑在植物上對(duì)吉卜賽蛾和蚊子等害蟲進(jìn)行撲殺時(shí)，地表水、地下水、土壤、植物、鳥類等都會(huì)受到影響，生物鏈也產(chǎn)生了一連串反應(yīng)?！都澎o的春天》以其無可辯駁的科學(xué)依據(jù)和實(shí)證掀起以保護(hù)環(huán)境為主題的新行動(dòng)主義，喚醒了越來越多人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
卡森說，“我們必須與其他生物共同分享我們的地球，我們是與生命——活著的群體、它們經(jīng)受的所有壓力和反壓力、它們的興盛和衰敗——打交道只有認(rèn)真地對(duì)待生命的這種力量，并小心翼翼地設(shè)法將這種力量引導(dǎo)到對(duì)人類有益的軌道上來，我們才能希望在昆蟲群落和我們本身之間形成一種合理的協(xié)調(diào)”，同理，對(duì)于我們賴以生存的地球，對(duì)于自然，我們就不應(yīng)該使用多疑和專橫的粗暴手段，在自然面前永葆謙卑，深懷感恩之心對(duì)待。
當(dāng)世界上大多數(shù)的我們懂得了對(duì)自然的尊重與對(duì)人類自身生存之間息息相關(guān)之后，當(dāng)我們的目光不再那么短淺之時(shí)，當(dāng)我們真的與自然和諧共處之時(shí)，那個(gè)時(shí)候的冬天將不是霧霾的天，冬日過后，也將是春暖花開、鳥鳴宛轉(zhuǎn)，大地一片生機(jī)盎然。
寂靜的春天讀后感篇十三
林溪背著藍(lán)白相間的背包，嘴里叼著一根棒棒糖，手里晃著漫畫書，在路邊等15路公交車。正是四月初，陽(yáng)光暖暖地照下來，透過樹葉，在地上投下斑斑駁駁的光影，偶爾有風(fēng)掠過，吹得樹葉沙沙地響。林夕戴著白色的網(wǎng)球帽，穿著藍(lán)白相間的格子衫，白色的九分褲和天藍(lán)色的球鞋，背包上掛滿了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男★椘罚麄€(gè)散發(fā)出陽(yáng)光的味道。她是個(gè)愛幻想的女孩，她有一個(gè)天藍(lán)色的夢(mèng)。但現(xiàn)實(shí)卻阻擋了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。她不喜歡理科，卻要去學(xué)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)的是她深惡痛疾的物理，那些標(biāo)著電壓、電阻的電路圖，她看見就想把它們撕得粉碎?？蔀榱隧樌M(jìn)入重點(diǎn)高中，她又不得不無奈地補(bǔ)習(xí)。
微風(fēng)輕輕地拂起了她額前的劉海，劉海輕輕地摩擦著她那光潔如瓷的額頭，一下，一下......
到了學(xué)習(xí)班，她又遲到了，老師那雙惡狼般的眼睛盯著林夕，她假裝沒看見，故意偏著頭，大大步地走了進(jìn)去。到了座位上她手托下巴望著窗外，繼續(xù)做她天藍(lán)色的夢(mèng)......林溪喜歡寫作，喜歡跳舞，省里的舞蹈大賽定在四月中旬，她想?yún)⒓樱墒?.....她喜歡一個(gè)人坐在窗前，卷起天藍(lán)色的窗簾，看著天藍(lán)色的日記本，做著天藍(lán)色的夢(mèng)，她夢(mèng)想著自己寫出像楊紅櫻那樣能走進(jìn)兒童心靈的書，她夢(mèng)想不再寫那些古板的命題作文，寫一點(diǎn)屬于自己的東西......“林夕，......”林溪楞了一下，她回到了現(xiàn)實(shí)中，眼里隱約噙著淚水......
回到家里，林溪想為她的夢(mèng)想搏一搏，她要告訴父母她的想法。想到這些，林溪的臉上又出現(xiàn)了那股閃閃動(dòng)人的靈氣，連她顫顫的睫毛上都滿是喜悅?！爸ā?，門響了，應(yīng)該是爸爸回來了，林溪走出房間，來到客廳，端給爸爸一杯水，說“爸，我想跟你商量件事。”爸爸望著懂事的女兒，欣慰地笑著，表示默許?！拔蚁胪藢W(xué)，我．．．我想寫東西，我還想．．．學(xué)舞蹈”，爸爸臉上的慈祥完全消失了，“啪”五個(gè)鮮紅的指印落在林溪白皙的臉上，“去，回房看物理去！”林溪不知道自己怎么走進(jìn)了房間......她放下窗簾，好像看著一片藍(lán)色的海洋，她終于明白：夢(mèng)是夢(mèng)，一觸即破；現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，總是那么殘酷。
她決定去舞蹈班找老師，告訴老師她的決定。推開舞蹈室的門，一只舞蝶飛了出來，林溪望著那只遠(yuǎn)去的舞蝶，心想：這要是我該多好......老師走了過去，驚喜地問：“林溪，你要回來了嗎？整套舞蹈都排練好了，你這領(lǐng)舞可不能說走就走呀！”“老師......，其實(shí)......其實(shí)我來是想告訴您我決定正式退出舞蹈隊(duì)了......”“可是你真的想放棄《化蝶》，放棄省里重點(diǎn)的舞蹈大賽嗎？”林溪陷入了沉默。仿佛舞蹈這個(gè)詞語(yǔ)，已經(jīng)在林溪的詞典里灰飛煙滅了。她的眼眶有濕潤(rùn)的跡象。老師沒再說什么，拍拍林溪的肩膀，走出了舞蹈室......
林溪一如既往地去上物理學(xué)習(xí)班，只是衣服都換成了深色調(diào)的，陽(yáng)光女孩從此沉默了，她再也不寫日記了她怕自己再陷入天藍(lán)色的夢(mèng)境，她怕被痛苦再次襲擊......林溪常常想，那只舞蝶會(huì)飛到哪里呢？再?zèng)]有人能走進(jìn)林溪的心里。舞蹈大賽如期舉行，《化蝶》只獲得了三等獎(jiǎng)，如果林溪在，一定會(huì)......
在這個(gè)寂靜的春天里，世界是無聲的，在這個(gè)孤獨(dú)的四月里，再也沒有天藍(lán)色，悲傷的舞蝶飛舞著，她只能對(duì)自己說......
寂靜的春天讀后感篇十四
1. 小草悄悄地鉆出來了。柳葉發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。細(xì)細(xì)的柳枝在春風(fēng)中歡快地跳舞。小河里的冰化了。小燕子回來蓋新房來了。
2. 含苞待放的蕾一個(gè)個(gè)綻放成甜甜的笑厴，如夢(mèng)，似霞，更像一雙無形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩(shī)。
3. 春姑娘在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊，化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開了。
4. 就像一個(gè)旅者，她漂泊四方，插下春的種子，傳播春的訊息，喚醒冬眠的動(dòng)物，踏破河床的厚冰，并用她那灼熱的情感，融化了大地的冬雪。
5. 冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，大自然的一切好像是約好似的，都換上了春裝。
6. 春姑娘踏著輕盈的腳步走來了。小草知道了，偷偷地從土里探出了小腦袋，就像一個(gè)好奇的娃娃，伸長(zhǎng)了脖子打量著外邊的世界。
7.在春姑娘的呼喚下，小草慢慢地睜開了眼睛，偷偷地從地里探出了腦袋。它們手拉手，為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯。一陣微風(fēng)吹來，小草們隨風(fēng)搖擺，跳起了輕盈的舞蹈。
8.春天的雨是連綿的柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
9. 身子隨著輕風(fēng)緩緩地舒展著，小草挺直了腰桿。像舊時(shí)教書的先生，搖頭晃腦地吟著春天的詩(shī)。
10. 春天來了，小燕子從南方飛回來了，天空變得更加熱鬧。路邊的小草露出漸漸地腦袋，干枯的樹枝長(zhǎng)出綠油油的嫩葉。
11. 嬌艷的杜鵑花在躁動(dòng)不安的春風(fēng)里獻(xiàn)媚。布谷鳥在清徹透亮的田間歌唱。
12.春天來的好快，悄無聲息不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
13.春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對(duì)著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力，秋天那樣勤勞，冬天那樣堅(jiān)強(qiáng)，只是讓人迷惑而懶惰。
14. 隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
15. 盼望著，盼望著，春天來了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。
16. 啊，這春天的太陽(yáng)，仿是年輕的母親，而天下萬物仿是她的孩子，她把自己所有的光和熱都給了孩子，哺育孩子茁壯成長(zhǎng)。
17.春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
18. 春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崮δ?，像年輕的母親的手。
19. 春，就像一個(gè)美麗的仙女，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了。
20.春天的雨更是綿綿的柔和的。它滋潤(rùn)著大地?fù)崦蟮?，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
寂靜的春天讀后感篇十五
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)今社會(huì)，媒體紛繁，電視廣播、網(wǎng)絡(luò)聽書能讓我們方便快捷的獲取信息。相比之下，讀書，似乎顯得有些“沉重”：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去讀，含義要一段段思索，沒有形象的畫面，沒有伴奏的音樂，沒有旁白點(diǎn)撥，真的有點(diǎn)兒“難”。但在這個(gè)夏天，烈日炙烤著大地，花叢樹木都被曬得打卷。炎熱的天氣加之浮躁的內(nèi)心，讓我整個(gè)人都亂了，像身處迷霧，不知所措。
于是我想到了一個(gè)地方，能讓我靜心的地方——圖書館。開始時(shí)我總騎車在道路上閑逛，目的未知，時(shí)間不定。但是夏日炎炎，必須換種方法作為排解。于是我來到圖書館，本來只是想找個(gè)納涼的地方，但轉(zhuǎn)念一想七八月份的讀書任務(wù)還未完成，于是順便從書架上拿起《寂靜的春天》。
初次了解這本書是通過中學(xué)生物課本，在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，人們過度使用的ddt最終會(huì)通過食物鏈循環(huán)危害自身。真正深入去讀這本書我對(duì)它有了更深入的理解。《寂靜的春天》以一個(gè)虛設(shè)城鎮(zhèn)突然被“奇怪的寂靜所籠罩”開始，通過介紹ddt的危害，表明這種殺蟲劑引發(fā)的環(huán)境問題實(shí)際上正真實(shí)的發(fā)生在美國(guó)，在世界上的各個(gè)地方。破壞了不僅僅是微生物、鳥類，甚至與人類自己一樣難逃ddt農(nóng)藥的危害，人群中白血病、癌癥的比率正在迅速升高。殺蟲劑不應(yīng)該叫殺蟲劑，應(yīng)該叫“殺生劑”更為貼切。
在人類長(zhǎng)達(dá)千年的發(fā)展歷程中，由于自然環(huán)境惡劣等要素的影響，人類在大自然面前往往處于劣勢(shì)，并由此產(chǎn)生了“征服自然”、“改造自然”的觀念，這些觀念在接下來人類發(fā)展的歷程中牢牢根植于人們的思想。而作者卻在人類有能力對(duì)自然產(chǎn)生影響力的大發(fā)展時(shí)代提出“人與自然融合”、“人與自然和諧相處”等觀念。在人們狂熱追求發(fā)展時(shí)給人們醍醐灌頂?shù)囊粨簟?BR> 我們從適應(yīng)自然，征服自然，改造自然，慢慢地將自然占為己有，向自然索取施虐，卻從來不為自然做一絲奉獻(xiàn)。面對(duì)著各種以壞境破壞為代價(jià)的物質(zhì)利益，人們不斷妥協(xié)。導(dǎo)致了現(xiàn)在分類壞境問題與自然災(zāi)害不斷增多加劇，環(huán)境污染、氣候異常、洪澇災(zāi)害、泥石流、滑坡、全球氣候變暖、臭氧層空洞等等。如今人們才真正認(rèn)識(shí)到自己犯了多大的錯(cuò)誤。所以，環(huán)境問題開始受到重視，環(huán)境保護(hù)措施才被日益提上議事日程。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、保護(hù)我們賴以生存的大自然迫在眉睫。
在初中地理新課標(biāo)的課程目標(biāo)第三部分明確表示：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境、資源的保護(hù)意識(shí)，初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。在書中所表達(dá)的主旨思想正與我們的地理教學(xué)目標(biāo)相一致。這也為我今后的課堂教學(xué)提供便于學(xué)生理解的實(shí)例，幫助學(xué)生盡早樹立可持續(xù)發(fā)展觀。希望寂靜的春天永遠(yuǎn)不會(huì)來臨，伴隨我們的永遠(yuǎn)是青山綠水，碧草藍(lán)天。
從我讀完《寂靜的春天》后，我每每前往圖書館讀書必得讀到兩眼發(fā)昏，頭皮發(fā)麻，饑腸轆轆才算酣暢淋漓。好像突然頓悟一樣，讀書不再是為了裝模作樣的應(yīng)付公事，也不是閑來無聊才想到的消遣娛樂，而是真正在讀書這項(xiàng)活動(dòng)中享受生活、充實(shí)人生。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，趁現(xiàn)在還不算晚，重整行裝再踏上人生征途，讓一縷書香伴我同行！