文學(xué)是人類情感和思想的載體，我們可以借助文學(xué)作品來(lái)理解人生。在總結(jié)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思，找到提升自己的方法和途徑。以下是小編為大家精心整理的一些時(shí)間管理的技巧和方法，供大家參考。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__________鎮(zhèn)一完小年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學(xué)期關(guān)于開展“課后延時(shí)服務(wù)”工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時(shí)服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長(zhǎng)的我無(wú)法抽出時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請(qǐng)我的孩子自愿參加學(xué)校開展的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長(zhǎng)一封信的詳細(xì)內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無(wú)關(guān)。服從學(xué)校的一切安排，教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)目活動(dòng)。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)！
學(xué)生家長(zhǎng)簽名：______。
____年__月__日。
學(xué)生簽名：______。
____年__月__日。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇二
第一篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過(guò)甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病，每到要下雨時(shí)他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂(lè)于助人關(guān)心國(guó)家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
第二篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問(wèn)好，這是禮貌，也是必須的問(wèn)候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評(píng)價(jià)要全面，不要一帶而過(guò)。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)老師哪里做得好，哪些地方需要改進(jìn)，但是注意不要用批評(píng)的語(yǔ)氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
第三篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
第四篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是筠連縣勝利街小學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生放學(xué)后與家長(zhǎng)工作時(shí)間沖突，家長(zhǎng)無(wú)法抽出時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)、照顧生活和安全管理，存在監(jiān)管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請(qǐng)參加學(xué)校開展的課后服務(wù)活動(dòng)。本人和本人的孩子承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)告知書內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校負(fù)責(zé)送到校門口，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排回家方式（家長(zhǎng)接送或者自行回家）。途中發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真參加課后服務(wù)各項(xiàng)目，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
第五篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
第六篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí)，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)?，F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來(lái)不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來(lái)了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生安全問(wèn)題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
第七篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫xxx，是xx系xx專業(yè)x屆x班的學(xué)生。于x年x月加入xx社并曾經(jīng)擔(dān)任辦公室副部長(zhǎng)一職。中國(guó)有句老話叫做“予人玫瑰，手留余香”，樂(lè)于助人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。一直以來(lái)我都希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者，給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量。
在思想上我一直積極進(jìn)取，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加班里、社團(tuán)里及院里組織的各種志愿活動(dòng)及學(xué)雷鋒事跡。作為一名共青團(tuán)員，我愈加知道自己承擔(dān)著比別人更多的責(zé)任，要積極努力的參加到各種志愿服務(wù)活動(dòng)中去，從這些活動(dòng)中體會(huì)到“愛心”的力量以及志愿者應(yīng)該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么，做的意味著什么，自己所做的對(duì)別人又有怎樣的幫助，我希望并努力實(shí)踐著，把“奉獻(xiàn)、愛心、互助、勤勞、進(jìn)取”的志愿者精神弘揚(yáng)給全國(guó)人民。
x年x月，我參加了社團(tuán)里自行組織的“還我綠色家園”的環(huán)?；顒?dòng)，我們自行組隊(duì)對(duì)市里的公園街道進(jìn)行清理，讓大家都生活在一個(gè)清新干凈的環(huán)境里，還我們生活一片美好的天地，讓那些晨練的奶奶爺爺呼吸最純凈的空氣。x年x月x日，清明節(jié)，我參加了院里組織的一次大型活動(dòng)-“xx陵園掃墓活動(dòng)”，懷著一顆敬畏與崇拜的心向那些勇士們獻(xiàn)上了親手編織的花朵，我感受到了烈士們的勇敢與無(wú)畏，他們用生命換回了我們今天的幸福，這讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀志愿者的決心。x年x月，我參加了xx社團(tuán)組織的愛心活動(dòng)，有跆協(xié)的給貧困兒童捐書活動(dòng)，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。我將自己已經(jīng)看過(guò)的有意義的書拿出來(lái)捐給他們，讓他們汲取更多的知識(shí)。為孩子們打開一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
我認(rèn)為參加義務(wù)志愿者活動(dòng)具有重大意義：
1、志愿者依法行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。
2、積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式，在活動(dòng)中，當(dāng)我們用愛心的火炬照亮別人的時(shí)候，其實(shí)也溫暖著自己，當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。
3、人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。他既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融合和滲透在人們的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)，人生才能更光彩，自身價(jià)值才能更好實(shí)現(xiàn)。
我參加的這一系列的志愿活動(dòng)都取得了良好的社會(huì)效果，在給別人帶來(lái)幫助的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)是屬于我們的，助人為樂(lè)是我們的義務(wù)，這是一種高尚而有意義的事情。
志愿者服務(wù)是一項(xiàng)持久的活動(dòng)，不能單憑個(gè)人的力量，他需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同堅(jiān)持下去。就像歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。我以青春起誓：在愛的道路上，不管路途多么遙遠(yuǎn)坎坷，我依然奉獻(xiàn)到底，青春沒有極限，愛心就不會(huì)有終點(diǎn)。
最后，希望團(tuán)組織通過(guò)我的申請(qǐng)，今后我會(huì)努力做的更好。
此致
敬禮！
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申請(qǐng)日期：
第八篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是xxx中學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，由于孩子早晚上及放學(xué)后無(wú)人照顧和管理，同時(shí)為了縮小城鄉(xiāng)差距，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，保證孩子能夠考出理想的成績(jī)，正常順利地升入高一級(jí)學(xué)校，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求各科教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人及其孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)孩子上學(xué)、放學(xué)的安全工作。同時(shí)，我們將一切服從學(xué)校的安排，并共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
第九篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校*級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ)，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，從根本上解決廣大家長(zhǎng)實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，本學(xué)期繼續(xù)開展課后服務(wù)工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜告知家長(zhǎng)：
學(xué)校本著“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿”的`原則”，家長(zhǎng)根據(jù)家庭實(shí)際情況于xx月xx日―xx日向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，并填寫《課后延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書》和《課后延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后，方可參加課后服務(wù)。
遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。包括作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、實(shí)踐操作、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)等。
學(xué)校根據(jù)參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)，合理安排班級(jí)，任課教師主要由本校教師擔(dān)任，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課將聘請(qǐng)專業(yè)教師擔(dān)任。
每周一至周五下午16：40―18：00，學(xué)校遇到特殊情況，彈性調(diào)整服務(wù)時(shí)間。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[20xx40]號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育深后服務(wù)工作的通知》（教基廳函[20xx]28號(hào)）,和《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的補(bǔ)充通知》（贛教基字[20xx]38號(hào)）要求。我校精心設(shè)計(jì)、安排、運(yùn)作，為學(xué)生考慮，為家長(zhǎng)分憂，確保課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。
1、服務(wù)原則：課后延時(shí)服務(wù)堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿報(bào)名，學(xué)生自主參加原則；堅(jiān)持公開服務(wù)原則，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督，確保有剛性需求的家長(zhǎng)能夠享受服務(wù)；堅(jiān)持安全性原則，學(xué)校要把安全放在首位，落實(shí)安全管理責(zé)任。
3、服務(wù)內(nèi)容：主要由老師看管學(xué)生完成作業(yè)，并批改、講解、輔導(dǎo)，或組織其它有益活動(dòng)，不進(jìn)行變相“補(bǔ)課”。
4、服務(wù)費(fèi)用：課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以區(qū)文件為準(zhǔn)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按相關(guān)政策予以適當(dāng)減免。
各位家長(zhǎng)，為大家解決煩心事、操心事，是我們一直以來(lái)不懈的追求。服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。
20xx年，我們將不忘初心、砥礪前行，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理和教育教學(xué)水平，也請(qǐng)您支持配合學(xué)校工作，家校攜手，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓每一名學(xué)生都能夠全面發(fā)展，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
贛州市第十四小學(xué)
20xx年9月
課后服務(wù)申請(qǐng)篇五
家庭委員會(huì)應(yīng)充分利用這一開放的教育交流平臺(tái)，推動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育和教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
(姓名)，(性別)，xxx年xx月xx日出生，漢族，xx學(xué)歷。為本轄區(qū)(住址)居民。其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)如下：
思想政治情況：能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨組織的相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
個(gè)人品行方面：該同志嚴(yán)于律己，寬以待人，善于團(tuán)結(jié)周圍群眾，和群眾融洽相處。在生活中，能嚴(yán)格要求自己，自覺抵制各種不正之風(fēng)，做到生活上節(jié)約儉樸，經(jīng)濟(jì)上公私分明，不計(jì)較個(gè)人得失。
遵紀(jì)守法：該同志能夠自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀(jì)行為。
學(xué)習(xí)上：在日常生活中，能夠注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。能夠積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的技能。能夠使自己能夠?qū)W習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。
第二篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
關(guān)于xxx同志的考察報(bào)告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來(lái)，該同志以扎實(shí)的作風(fēng)，務(wù)實(shí)的精神，求實(shí)的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評(píng)。
該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策，在重大原則問(wèn)題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場(chǎng)堅(jiān)定；具有堅(jiān)定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點(diǎn)，同時(shí)敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，特別是對(duì)一些不良社會(huì)現(xiàn)象敢直言，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的，處處與人為善，真誠(chéng)待人、待事，能正確對(duì)待組織，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待自己。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任感和事業(yè)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)升華了他愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時(shí)刻牢記勤政廉政當(dāng)頭，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)持以自律為本，以廉潔從政為起點(diǎn)，積極做好表率作用。同時(shí)，對(duì)家人嚴(yán)格要求，堅(jiān)決禁止以任何名義搞不正之風(fēng)，或做生意、包工程。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，有話講在當(dāng)面，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，不搞小動(dòng)作。
缺點(diǎn)與不足：要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，進(jìn)一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進(jìn)工作。
談話情況：共談話10人，一致認(rèn)為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務(wù)，自身作風(fēng)正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔(dān)當(dāng)縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長(zhǎng)：
組員：
2016年月日
第三篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過(guò)甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病，每到要下雨時(shí)他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂(lè)于助人關(guān)心國(guó)家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
第四篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí)，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)校現(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來(lái)不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來(lái)了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生安全問(wèn)題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
第五篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
關(guān)于xxx同志的考察報(bào)告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來(lái)，該同志以扎實(shí)的作風(fēng)，務(wù)實(shí)的精神，求實(shí)的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評(píng)。
該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策，在重大原則問(wèn)題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場(chǎng)堅(jiān)定；具有堅(jiān)定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點(diǎn)，同時(shí)敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，特別是對(duì)一些不良社會(huì)現(xiàn)象敢直言，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的，處處與人為善，真誠(chéng)待人、待事，能正確對(duì)待組織，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待自己。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任感和事業(yè)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)升華了他愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時(shí)刻牢記勤政廉政當(dāng)頭，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)持以自律為本，以廉潔從政為起點(diǎn)，積極做好表率作用。同時(shí)，對(duì)家人嚴(yán)格要求，堅(jiān)決禁止以任何名義搞不正之風(fēng)，或做生意、包工程。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，有話講在當(dāng)面，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，不搞小動(dòng)作。
缺點(diǎn)與不足：要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，進(jìn)一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進(jìn)工作。
談話情況：共談話10人，一致認(rèn)為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務(wù)，自身作風(fēng)正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔(dān)當(dāng)縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長(zhǎng)：
組員：
2016年月日
第六篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
自成立以來(lái)，中共經(jīng)歷了95年的輝煌歷史。95年間，無(wú)數(shù)仁人志士懷著熱血，從五湖四海、四面八方聚集在黨旗下，握拳、舉右手，面向鮮紅的黨旗，認(rèn)真承諾，投身于實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的洪流中。從此，許多人離開家鄉(xiāng)背井，金戈鐵馬，許多人忍辱負(fù)重，馬革包尸，許多人拋棄頭部流血，看到死亡，這是因?yàn)樽约菏枪伯a(chǎn)黨員。
你為什么入黨？年輕的時(shí)候什么都不做，追求成績(jī)跑路，政治理論學(xué)習(xí)也只滿足死記硬背，然后差不多還本了。參加工作后，有時(shí)間冷靜下來(lái)，重新感受到黨員的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感，感染了周圍黨員領(lǐng)導(dǎo)同事的諸多事跡，更加堅(jiān)定入黨的決心。尤其是在建黨95周年的時(shí)候，讀《再讀抗戰(zhàn)家書》，敬仰革命先烈崇高的革命情懷和不屈不撓的革命斗志，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，他們用血鑄忠誠(chéng)，用行動(dòng)守護(hù)信念，用生命守護(hù)理想。俠之大者，唯吾黨員。
第七篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
選擇組織修養(yǎng)精神境界，尋找價(jià)值實(shí)現(xiàn)，通過(guò)入黨建立正確的利益觀和價(jià)值觀。
從根本上講，黨并沒有獨(dú)立于人民以外的利益，但是黨成員有利可圖，有利可圖就需要明確利益關(guān)系，有利可圖就需要解決利益觀和價(jià)值觀，這是人生選擇、社會(huì)選擇的前提。
因?yàn)橹挥薪M織才有歸屬感，組織才能更有力地影響和規(guī)范人的行為。例如，軍隊(duì)天生屬于犧牲組，面對(duì)生命的威脅，法律給予所有社會(huì)成員緊急避難的權(quán)利，只有軍人沒有這個(gè)權(quán)利，面對(duì)死亡時(shí)，只要下達(dá)命令，就必須面對(duì)死亡，其中既有道德領(lǐng)導(dǎo)，也有法律認(rèn)真。
將這一特點(diǎn)延伸到黨組織，沖鋒前，退后，承擔(dān)更多犧牲奉獻(xiàn)。當(dāng)我們真正從觀念上接受這些規(guī)范和要求時(shí)，精神領(lǐng)域必然會(huì)升華，人生才會(huì)有意義。強(qiáng)烈的力量。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇六
家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇七
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一：學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求，也無(wú)法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請(qǐng)：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)。申請(qǐng)人：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)日期：【篇二：周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇八
課后服務(wù)主要包括安排學(xué)生做作業(yè)、獨(dú)立閱讀、體育、藝術(shù)和科普活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開展社區(qū)和興趣小組活動(dòng)、觀看適合兒童的電影等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一：學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求，也無(wú)法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請(qǐng)：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)。申請(qǐng)人：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)日期：【篇二：周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
【篇二】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
【篇三】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是xxx中學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，由于孩子早晚上及放學(xué)后無(wú)人照顧和管理，同時(shí)為了縮小城鄉(xiāng)差距，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，保證孩子能夠考出理想的成績(jī)，正常順利地升入高一級(jí)學(xué)校，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求各科教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人及其孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)孩子上學(xué)、放學(xué)的安全工作。同時(shí)，我們將一切服從學(xué)校的安排，并共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇四】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過(guò)甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病，每到要下雨時(shí)他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂(lè)于助人關(guān)心國(guó)家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
【篇五】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是筠連縣勝利街小學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生放學(xué)后與家長(zhǎng)工作時(shí)間沖突，家長(zhǎng)無(wú)法抽出時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)、照顧生活和安全管理，存在監(jiān)管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請(qǐng)參加學(xué)校開展的課后服務(wù)活動(dòng)。本人和本人的孩子承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)告知書內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校負(fù)責(zé)送到校門口，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排回家方式（家長(zhǎng)接送或者自行回家）。途中發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真參加課后服務(wù)各項(xiàng)目，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇六】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇七】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問(wèn)好，這是禮貌，也是必須的問(wèn)候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評(píng)價(jià)要全面，不要一帶而過(guò)。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)老師哪里做得好，哪些地方需要改進(jìn)，但是注意不要用批評(píng)的語(yǔ)氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
【篇八】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí)，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)?，F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來(lái)不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來(lái)了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生安全問(wèn)題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
【篇九】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
____________學(xué)校
我是_______年_______班_________同學(xué)家長(zhǎng)。本人對(duì)于上級(jí)關(guān)于課后服務(wù)的文件精神已熟知，對(duì)于課后服務(wù)的原則和方法，實(shí)施流程、服務(wù)內(nèi)容和形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已了解，自愿申請(qǐng)參加，為了確?；顒?dòng)效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務(wù)期間認(rèn)真遵循學(xué)校作息時(shí)間安排，做到不進(jìn)入校園影響服務(wù)活動(dòng)的正常活動(dòng)。
2、如子女因個(gè)人或家庭原因不能正常參加申報(bào)活動(dòng)，事前通過(guò)電話或當(dāng)面向輔導(dǎo)老師履行請(qǐng)假手續(xù)，做到不私自缺席或無(wú)故不參加正常課后服務(wù)活動(dòng)。
3、教育子女嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加課后服務(wù)活動(dòng)，確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得。
4、嚴(yán)格使用安全交通工具接送子女，子女在來(lái)去途中的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，自愿與學(xué)校簽訂《課后服務(wù)協(xié)議書》并嚴(yán)格履行所有條款。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)
申請(qǐng)學(xué)生（簽字）：
申請(qǐng)家長(zhǎng)（簽字）：
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
年
月
日
【篇十】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
xx小學(xué)：根據(jù)《xx縣中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神，在校學(xué)生可享受正常放學(xué)后一小時(shí)的課后服務(wù)，我自愿提交申請(qǐng)讓我的子女年級(jí)班的同學(xué)參加課后服務(wù)項(xiàng)目，并交納相關(guān)費(fèi)用。
申請(qǐng)人：日期：年月日
【篇十一】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)申請(qǐng)學(xué)生簽字：申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：申請(qǐng)日期：
【篇十二】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
“三點(diǎn)半”現(xiàn)象是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、中國(guó)教育發(fā)展特定階段的一個(gè)產(chǎn)物，更多地出現(xiàn)在大中城市。
關(guān)心這個(gè)問(wèn)題的年輕父母?jìng)儯幵诼殬I(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段、寶貝撫育的關(guān)鍵階段。由于分工、作息時(shí)間的不匹配，他們沒有辦法接孩子，帶來(lái)了“成長(zhǎng)中的煩惱”。
教育部所發(fā)文件為《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，要求廣大中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。下面四個(gè)地方的做法，也代表了目前解決“三點(diǎn)半”問(wèn)題的四種模式。
比如：上海規(guī)定中小學(xué)校課后服務(wù)要做到百分之一百全覆蓋，服務(wù)的時(shí)間是3點(diǎn)半到5點(diǎn)，參與這項(xiàng)服務(wù)的老師在效益工資方面給予傾斜。北京規(guī)定3點(diǎn)到5點(diǎn)期間是課后服務(wù)時(shí)間，主要內(nèi)容是開展課外活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生每年補(bǔ)助700至900元。
南京探索了一種彈性離校時(shí)間，到了放學(xué)時(shí)間孩子可以彈性離校，學(xué)校做出安排進(jìn)行托管。廣西探索利用社區(qū)資源來(lái)解決托管問(wèn)題。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇九
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！為滿足中小學(xué)生課后服務(wù)需求，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，辦好人民滿意的教育，根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、xx市《關(guān)于規(guī)范開展課后延時(shí)服務(wù)工作的通知》、xx縣教育體育局《關(guān)于開展中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行告知并征求意見。
課后延時(shí)服務(wù)是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開展的便民服務(wù)，是減輕學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課后服務(wù)的`迫切需求、幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂的重要舉措，是教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的民生工程。
正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的本校在讀學(xué)生。優(yōu)先保障留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女等特殊群體。
周一至周四下午放學(xué)后，每天2課時(shí)（16：25―17：05；17：15―17：55），周五因全體教師參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不組織課后延時(shí)服務(wù)。學(xué)生離校時(shí)間如下：
一是提供延時(shí)托管，學(xué)校安排語(yǔ)數(shù)英教師照管，學(xué)生在指定場(chǎng)所自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)；二是開展集體活動(dòng)，學(xué)校安排有特長(zhǎng)的教師根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生愛好，組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、音樂(lè)、美術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強(qiáng)學(xué)生體魄。結(jié)合我校實(shí)際，周一至周四每天2課時(shí)，一節(jié)托管服務(wù)，一節(jié)集體活動(dòng)。
根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于《全市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》，課后服務(wù)收費(fèi)按每課時(shí)每生4元的標(biāo)準(zhǔn)收取，并實(shí)行最高限價(jià)管理，每學(xué)期每生收費(fèi)不超過(guò)400元。學(xué)校在保證課間休息時(shí)間的前提下，周一至周四每天下午放學(xué)后增加2課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）。本學(xué)期預(yù)計(jì)從xx月xx日開始延時(shí)服務(wù)，截止到xx月xx日止，合計(jì)120課時(shí)，以一學(xué)期為一個(gè)固定周期，每課時(shí)每生4元，對(duì)中途退出的學(xué)生按實(shí)際服務(wù)課時(shí)數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算，本學(xué)期每生預(yù)收費(fèi)400元。
學(xué)生自愿――家長(zhǎng)遞交“課后延時(shí)服務(wù)”申請(qǐng)書――班主任、教導(dǎo)處依次審核――審核通過(guò)的家長(zhǎng)簽訂學(xué)生“課后延時(shí)服務(wù)”安全承諾書――學(xué)校統(tǒng)一組織開展延時(shí)服務(wù)。
參考文件請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校公眾號(hào)、各班級(jí)微信群查閱。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十
課后有很多方法可以用來(lái)指稱它，在不同的情況下，它的意思是不同的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
____________學(xué)校
我是_______年_______班_________同學(xué)家長(zhǎng)。本人對(duì)于上級(jí)關(guān)于課后服務(wù)的文件精神已熟知，對(duì)于課后服務(wù)的原則和方法，實(shí)施流程、服務(wù)內(nèi)容和形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已了解，自愿申請(qǐng)參加，為了確保活動(dòng)效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務(wù)期間認(rèn)真遵循學(xué)校作息時(shí)間安排，做到不進(jìn)入校園影響服務(wù)活動(dòng)的正常活動(dòng)。
2、如子女因個(gè)人或家庭原因不能正常參加申報(bào)活動(dòng)，事前通過(guò)電話或當(dāng)面向輔導(dǎo)老師履行請(qǐng)假手續(xù)，做到不私自缺席或無(wú)故不參加正常課后服務(wù)活動(dòng)。
3、教育子女嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加課后服務(wù)活動(dòng)，確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得。
4、嚴(yán)格使用安全交通工具接送子女，子女在來(lái)去途中的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，自愿與學(xué)校簽訂《課后服務(wù)協(xié)議書》并嚴(yán)格履行所有條款。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)
申請(qǐng)學(xué)生（簽字）：
申請(qǐng)家長(zhǎng)（簽字）：
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
年
月
日
【篇二】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一：學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求，也無(wú)法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請(qǐng)：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)。申請(qǐng)人：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)日期：【篇二：周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
【篇三】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
【篇四】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問(wèn)好，這是禮貌，也是必須的問(wèn)候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評(píng)價(jià)要全面，不要一帶而過(guò)。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)老師哪里做得好，哪些地方需要改進(jìn)，但是注意不要用批評(píng)的語(yǔ)氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
【篇五】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)申請(qǐng)學(xué)生簽字：申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：申請(qǐng)日期：
【篇六】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
xx小學(xué)：根據(jù)《xx縣中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神，在校學(xué)生可享受正常放學(xué)后一小時(shí)的課后服務(wù)，我自愿提交申請(qǐng)讓我的子女年級(jí)班的同學(xué)參加課后服務(wù)項(xiàng)目，并交納相關(guān)費(fèi)用。
申請(qǐng)人：日期：年月日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校____年級(jí)____班學(xué)生的`家長(zhǎng)，孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時(shí)間沒有足夠的保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此我和學(xué)生均做出承諾，鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請(qǐng)。
家長(zhǎng)承諾：我保證每晚按時(shí)接送孩子上下課后托管自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長(zhǎng)自己承擔(dān)；若孩子有事不能來(lái)上課后托管自習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。
學(xué)生承諾：我愿服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機(jī)會(huì)。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。
家長(zhǎng)（申請(qǐng)人）：________
____年__月__日
學(xué)生（申請(qǐng)人）：________
班級(jí)：________
班主任：________
____年__月__日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人:
大家好！
為滿足學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)需求，幫助家長(zhǎng)解決課后接送及無(wú)人照顧和管理的實(shí)際困難，為學(xué)生考慮，為家長(zhǎng)分憂，根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作文件精神，學(xué)校決定開展課后延時(shí)服務(wù)工作。為了保障學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任，協(xié)定如下:
一、參加課后延時(shí)服務(wù)純屬學(xué)生及家長(zhǎng)自愿，學(xué)校尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的自主選擇。
二、課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間為學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后，服務(wù)內(nèi)容以輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)為主。
三、學(xué)生有特殊事情時(shí)家長(zhǎng)必須提前到?；螂娫挒閷W(xué)生請(qǐng)假。
四、家長(zhǎng)必須加強(qiáng)對(duì)孩子交通和防溺水等安全教育，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生放學(xué)時(shí)間，及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系溝通。
五、家長(zhǎng)要教育學(xué)生遵守參加課后延時(shí)服務(wù)的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離校方監(jiān)護(hù)。對(duì)無(wú)故缺席課后延時(shí)服務(wù)，脫離學(xué)校監(jiān)管的學(xué)生，期間發(fā)生的安全事故學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校有權(quán)取消其課后延時(shí)服務(wù)的資格。
此致
敬禮！
學(xué)校（蓋章）
20xx年9月x日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十三
全面貫徹黨的十八大和歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，立足工作實(shí)際，創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，積極探索各具特色的課后服務(wù)工作模式，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。做好中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作。
（一）明確中小學(xué)生課后服務(wù)工作的總目標(biāo)，做好服務(wù)工作。
中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，是針對(duì)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)日上學(xué)和下午放學(xué)后存在接送難等問(wèn)題，利用中小學(xué)校在管理、人員和資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的便民性服務(wù)措施。課后服務(wù)的總目標(biāo)是做到中小學(xué)生“早到可進(jìn)校、進(jìn)校有事做、做事有指導(dǎo)、晚走有管護(hù)”。
（二）加強(qiáng)對(duì)課后延時(shí)服務(wù)的管理，責(zé)任到人。
學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，設(shè)立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：鄭曉云副組長(zhǎng)：亓文苗芃。
成員：石冬梅、張青、邵巍、趙新紅、張魯、尹平、李瑭、喬鋒、李穎、劉梅、于潔。
學(xué)生是否參加課后延時(shí)服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，事先充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)審核同意后，學(xué)校向家長(zhǎng)明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)，由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。經(jīng)學(xué)校研究決定，下午課后延時(shí)服務(wù)放學(xué)時(shí)集體放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)在止步線接孩子。接孩子的時(shí)間，一、二年級(jí)分為3個(gè)時(shí)間點(diǎn)，分別是4點(diǎn)、5點(diǎn)、5點(diǎn)半，三至六年級(jí)分為2個(gè)時(shí)間點(diǎn)，分別是5點(diǎn)、5點(diǎn)半。
課后延時(shí)服務(wù)工作堅(jiān)持教育性、科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則，以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)為主題，以組織豐富多彩的活動(dòng)為主線，以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體，合理安排服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮各方力量的作用。
建立健全課后延時(shí)服務(wù)安全管理制度，對(duì)參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育，配備數(shù)量足夠的值班人員，明確警衛(wèi)和課后延時(shí)服務(wù)人員責(zé)任，強(qiáng)化門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十四
為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力，根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教發(fā)(2021)x號(hào))和xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(x發(fā)改發(fā)(2021)x號(hào))精神，按照《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定以下方案：
1.安全原則
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實(shí)服務(wù)教師，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)組織紀(jì)律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。
3.自愿原則。?學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加，由學(xué)校調(diào)研、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施，杜絕一切強(qiáng)制行為。
1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽(yáng)光自信、健康成長(zhǎng)。
3、讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生
服務(wù)時(shí)間
課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2課時(shí)，一課時(shí)40分鐘，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件，確定“1+x”的課后服務(wù)模式。
（一）答疑解惑，學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑。
（1）安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源，組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
（2）開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地，加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育，通過(guò)形式多樣的娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國(guó)主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片，適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品，通過(guò)影視作品來(lái)塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀；開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。
（4）利用音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè)，開展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。
（5）創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長(zhǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式，做好課后服務(wù)工作。
學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過(guò)2.3元/課時(shí)，每天不超過(guò)兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過(guò)4.6元/天。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十五
為認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)），按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號(hào)）部署，新邵縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為切實(shí)解決課后家長(zhǎng)接送學(xué)生及無(wú)人照看和管理的實(shí)際困難，把課后服務(wù)工作辦成增強(qiáng)教育服務(wù)能力的民生工程，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。
以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì)為宗旨，為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助，解決家長(zhǎng)無(wú)法按時(shí)接送學(xué)生和在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“補(bǔ)課”負(fù)擔(dān)過(guò)重的困難，抑制社會(huì)“亂補(bǔ)課”、“亂辦班”的不良風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、征求家長(zhǎng)意見，告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，并在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)、報(bào)名登記。
2、合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，學(xué)校提供教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
3、學(xué)校盡力完善安全管理制度，切實(shí)保障學(xué)生安全。
（一）成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
（二）成立課后服務(wù)監(jiān)督小組
（一）服務(wù)內(nèi)容
（二）時(shí)間安排
（三）課程設(shè)置
（四）社團(tuán)課開設(shè)
（五）課后服務(wù)樣表
1、由校務(wù)人員分組對(duì)參與課后服務(wù)人員查堂，嚴(yán)格工作紀(jì)律，從出勤、上課內(nèi)容和質(zhì)量入手。
2、把參與課后服務(wù)的教師工作表現(xiàn)納入考核范圍，并對(duì)參與服務(wù)的教師核算一定的工作量。
3、對(duì)教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，每周一通報(bào)，每月一小結(jié)，并進(jìn)行一次公示。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十六
為貫徹落實(shí)教育局關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的.通知，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教育生態(tài)?，F(xiàn)將開展課后延時(shí)服務(wù)工作總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了課后工作相關(guān)會(huì)服務(wù)議精神和實(shí)施意見的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)召開全校教職工會(huì)議，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性。
2、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂活動(dòng)方案
學(xué)校根據(jù)要求組建了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他中層干部為組員的課后延時(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)總方案和學(xué)期分步實(shí)施計(jì)劃的制定及活動(dòng)主持、總結(jié)等工作，其他各部門按職責(zé)開展具體工作。
3、部門責(zé)任分工
充分利用各功能室、圖書室、體育器材等資源，安排相關(guān)在職教師和符合相關(guān)條件的人員開展課后服務(wù)工作。成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面監(jiān)督課后服務(wù)管理、活動(dòng)管理、安全管理等工作。
4、服務(wù)時(shí)間
課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，每天兩個(gè)小時(shí)，冬季到17：45，夏季到18：15。
1、堅(jiān)持自愿原則。學(xué)校按照“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)委托、學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則，由學(xué)生及家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)“課后“服務(wù)，同時(shí)學(xué)校要建立“課后”學(xué)生資格審核制度，并與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂協(xié)議書。
2、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要，以“培養(yǎng)身心健康的人，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人，培養(yǎng)博學(xué)多才的人”為目標(biāo)充分安排好課后期間學(xué)生參與的內(nèi)容，在課后時(shí)間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)培養(yǎng)等有益學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)容。
3、加強(qiáng)日常管理。“課后”服務(wù)以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，堅(jiān)持“三個(gè)不”，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。“課后”期間學(xué)校安排中層以上干部及班主任加強(qiáng)管理，做到集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織，切實(shí)保障學(xué)生的安全。
1、課后延時(shí)所需經(jīng)費(fèi)均在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。
2、保障措施
學(xué)校高度重視放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
學(xué)生在課后延時(shí)時(shí)間自主安排活動(dòng)內(nèi)容，積極性比較高，取得了良好的效果，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
科學(xué)合理確定課后服務(wù)內(nèi)容是今后努力的工作方向。課后服務(wù)內(nèi)容一般是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。要堅(jiān)持把安全管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
你好！在酒店工作一段時(shí)間中，學(xué)到了很多知識(shí)，酒店的營(yíng)業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在酒店里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本掌握，但俗話說(shuō)學(xué)無(wú)止境，有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。
提出辭職我想了很久。酒店的環(huán)境對(duì)于服務(wù)員很照顧很保護(hù)至少對(duì)于我們的'個(gè)人利益來(lái)說(shuō)。鑒于我的個(gè)性要在酒店自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手，處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾于內(nèi)向，其實(shí)，這不管是對(duì)于酒店培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。
酒店近期人員變動(dòng)較大，因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在7/15左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊，如果實(shí)施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一段時(shí)間。但是我還是希望經(jīng)理理解。我希望在我提交這份辭程的時(shí)候，在未離開崗位之前，是我的工作請(qǐng)主管盡管分配，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。
另外，希望主管不要挽留我，其實(shí)，離開是很舍不得，原因自不用說(shuō)明。但是既已決定，挽留會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更為難。謝謝！最后，希望公司的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升！主管及各位同仁工作順利！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十八
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（x教發(fā)〔20xx〕x號(hào)）文件和《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案.
自愿是實(shí)施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長(zhǎng)、學(xué)生的需求和意愿，既不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。
課后服務(wù)是一項(xiàng)利民惠民工程，要好事辦好，從策劃到實(shí)施都要把安全放到最前面，要消除各種安全隱患，避免安排存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。
放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生，優(yōu)先保障低年級(jí)學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的需求。
從20xx年9月1日開始，為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。
遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐,以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)?快樂(lè)游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語(yǔ)言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會(huì)實(shí)踐：我校合理利用校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅活動(dòng)，做好課后服務(wù)工作。
課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成，學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)需要，可以聘請(qǐng)外校具有相關(guān)專業(yè)特長(zhǎng)的教師來(lái)我校走教。
調(diào)查摸底---家長(zhǎng)申請(qǐng)---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無(wú)縫銜接。
1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的文件精神，各班通過(guò)微信群繼續(xù)宣傳，班主任對(duì)學(xué)生放學(xué)無(wú)人看管、家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)服務(wù)的,由家長(zhǎng)書面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校8月24日——8月26日在家長(zhǎng)微信群向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》，家長(zhǎng)在微信群表明意愿，班主任做好統(tǒng)計(jì)。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核屬實(shí)后，8月31日?qǐng)?bào)名期間學(xué)校與自愿參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》及《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確延時(shí)服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無(wú)縫銜接：當(dāng)天延時(shí)服務(wù)結(jié)束后，由第二節(jié)服務(wù)教師負(fù)責(zé)整隊(duì)送學(xué)生離校，家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后，才能離開校園。
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（xx發(fā)改發(fā)〔20xx〕x號(hào)）精神，課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過(guò)2.3元/課時(shí)·生，每天不超過(guò)兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過(guò)4.6元/天·生。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
xx小學(xué)
20xx年x月x日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
xxxx年x月x日我成為xxxx公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
在崗試用期間，我的職位是服務(wù)顧問(wèn)。汽車服務(wù)顧問(wèn)是我以前未曾接觸過(guò)的，在服務(wù)顧問(wèn)部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車服務(wù)顧問(wèn)的規(guī)范操作流程。
在服務(wù)顧問(wèn)部的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好日常工作；遇到不懂的問(wèn)題虛心向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，剛進(jìn)入服務(wù)顧問(wèn)部門，業(yè)務(wù)水平和服務(wù)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)上難免會(huì)有些不足，在此，我要特地感謝服務(wù)顧問(wèn)部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對(duì)我工作中提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)一般車輛服務(wù)顧問(wèn)業(yè)務(wù)，在以后的工作中要不斷努力學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的汽車服務(wù)顧問(wèn)顧問(wèn)。
這兩個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的`迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價(jià)值和業(yè)績(jī)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年7月3日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__________鎮(zhèn)一完小年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學(xué)期關(guān)于開展“課后延時(shí)服務(wù)”工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時(shí)服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長(zhǎng)的我無(wú)法抽出時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請(qǐng)我的孩子自愿參加學(xué)校開展的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長(zhǎng)一封信的詳細(xì)內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無(wú)關(guān)。服從學(xué)校的一切安排，教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)目活動(dòng)。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)！
學(xué)生家長(zhǎng)簽名：______。
____年__月__日。
學(xué)生簽名：______。
____年__月__日。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇二
第一篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過(guò)甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病，每到要下雨時(shí)他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂(lè)于助人關(guān)心國(guó)家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
第二篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問(wèn)好，這是禮貌，也是必須的問(wèn)候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評(píng)價(jià)要全面，不要一帶而過(guò)。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)老師哪里做得好，哪些地方需要改進(jìn)，但是注意不要用批評(píng)的語(yǔ)氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
第三篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
第四篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是筠連縣勝利街小學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生放學(xué)后與家長(zhǎng)工作時(shí)間沖突，家長(zhǎng)無(wú)法抽出時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)、照顧生活和安全管理，存在監(jiān)管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請(qǐng)參加學(xué)校開展的課后服務(wù)活動(dòng)。本人和本人的孩子承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)告知書內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校負(fù)責(zé)送到校門口，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排回家方式（家長(zhǎng)接送或者自行回家）。途中發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真參加課后服務(wù)各項(xiàng)目，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
第五篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
第六篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí)，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)?，F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來(lái)不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來(lái)了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生安全問(wèn)題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
第七篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫xxx，是xx系xx專業(yè)x屆x班的學(xué)生。于x年x月加入xx社并曾經(jīng)擔(dān)任辦公室副部長(zhǎng)一職。中國(guó)有句老話叫做“予人玫瑰，手留余香”，樂(lè)于助人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。一直以來(lái)我都希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者，給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量。
在思想上我一直積極進(jìn)取，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加班里、社團(tuán)里及院里組織的各種志愿活動(dòng)及學(xué)雷鋒事跡。作為一名共青團(tuán)員，我愈加知道自己承擔(dān)著比別人更多的責(zé)任，要積極努力的參加到各種志愿服務(wù)活動(dòng)中去，從這些活動(dòng)中體會(huì)到“愛心”的力量以及志愿者應(yīng)該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么，做的意味著什么，自己所做的對(duì)別人又有怎樣的幫助，我希望并努力實(shí)踐著，把“奉獻(xiàn)、愛心、互助、勤勞、進(jìn)取”的志愿者精神弘揚(yáng)給全國(guó)人民。
x年x月，我參加了社團(tuán)里自行組織的“還我綠色家園”的環(huán)?；顒?dòng)，我們自行組隊(duì)對(duì)市里的公園街道進(jìn)行清理，讓大家都生活在一個(gè)清新干凈的環(huán)境里，還我們生活一片美好的天地，讓那些晨練的奶奶爺爺呼吸最純凈的空氣。x年x月x日，清明節(jié)，我參加了院里組織的一次大型活動(dòng)-“xx陵園掃墓活動(dòng)”，懷著一顆敬畏與崇拜的心向那些勇士們獻(xiàn)上了親手編織的花朵，我感受到了烈士們的勇敢與無(wú)畏，他們用生命換回了我們今天的幸福，這讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀志愿者的決心。x年x月，我參加了xx社團(tuán)組織的愛心活動(dòng)，有跆協(xié)的給貧困兒童捐書活動(dòng)，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。我將自己已經(jīng)看過(guò)的有意義的書拿出來(lái)捐給他們，讓他們汲取更多的知識(shí)。為孩子們打開一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
我認(rèn)為參加義務(wù)志愿者活動(dòng)具有重大意義：
1、志愿者依法行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。
2、積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式，在活動(dòng)中，當(dāng)我們用愛心的火炬照亮別人的時(shí)候，其實(shí)也溫暖著自己，當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。
3、人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。他既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融合和滲透在人們的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)，人生才能更光彩，自身價(jià)值才能更好實(shí)現(xiàn)。
我參加的這一系列的志愿活動(dòng)都取得了良好的社會(huì)效果，在給別人帶來(lái)幫助的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)是屬于我們的，助人為樂(lè)是我們的義務(wù)，這是一種高尚而有意義的事情。
志愿者服務(wù)是一項(xiàng)持久的活動(dòng)，不能單憑個(gè)人的力量，他需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同堅(jiān)持下去。就像歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。我以青春起誓：在愛的道路上，不管路途多么遙遠(yuǎn)坎坷，我依然奉獻(xiàn)到底，青春沒有極限，愛心就不會(huì)有終點(diǎn)。
最后，希望團(tuán)組織通過(guò)我的申請(qǐng)，今后我會(huì)努力做的更好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：素材本站
申請(qǐng)日期：
第八篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是xxx中學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，由于孩子早晚上及放學(xué)后無(wú)人照顧和管理，同時(shí)為了縮小城鄉(xiāng)差距，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，保證孩子能夠考出理想的成績(jī)，正常順利地升入高一級(jí)學(xué)校，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求各科教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人及其孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)孩子上學(xué)、放學(xué)的安全工作。同時(shí)，我們將一切服從學(xué)校的安排，并共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
第九篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校*級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ)，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，從根本上解決廣大家長(zhǎng)實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，本學(xué)期繼續(xù)開展課后服務(wù)工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜告知家長(zhǎng)：
學(xué)校本著“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿”的`原則”，家長(zhǎng)根據(jù)家庭實(shí)際情況于xx月xx日―xx日向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，并填寫《課后延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書》和《課后延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后，方可參加課后服務(wù)。
遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。包括作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、實(shí)踐操作、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)等。
學(xué)校根據(jù)參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)，合理安排班級(jí)，任課教師主要由本校教師擔(dān)任，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課將聘請(qǐng)專業(yè)教師擔(dān)任。
每周一至周五下午16：40―18：00，學(xué)校遇到特殊情況，彈性調(diào)整服務(wù)時(shí)間。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[20xx40]號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育深后服務(wù)工作的通知》（教基廳函[20xx]28號(hào)）,和《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的補(bǔ)充通知》（贛教基字[20xx]38號(hào)）要求。我校精心設(shè)計(jì)、安排、運(yùn)作，為學(xué)生考慮，為家長(zhǎng)分憂，確保課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。
1、服務(wù)原則：課后延時(shí)服務(wù)堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿報(bào)名，學(xué)生自主參加原則；堅(jiān)持公開服務(wù)原則，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督，確保有剛性需求的家長(zhǎng)能夠享受服務(wù)；堅(jiān)持安全性原則，學(xué)校要把安全放在首位，落實(shí)安全管理責(zé)任。
3、服務(wù)內(nèi)容：主要由老師看管學(xué)生完成作業(yè)，并批改、講解、輔導(dǎo)，或組織其它有益活動(dòng)，不進(jìn)行變相“補(bǔ)課”。
4、服務(wù)費(fèi)用：課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以區(qū)文件為準(zhǔn)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按相關(guān)政策予以適當(dāng)減免。
各位家長(zhǎng)，為大家解決煩心事、操心事，是我們一直以來(lái)不懈的追求。服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。
20xx年，我們將不忘初心、砥礪前行，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理和教育教學(xué)水平，也請(qǐng)您支持配合學(xué)校工作，家校攜手，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓每一名學(xué)生都能夠全面發(fā)展，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
贛州市第十四小學(xué)
20xx年9月
課后服務(wù)申請(qǐng)篇五
家庭委員會(huì)應(yīng)充分利用這一開放的教育交流平臺(tái)，推動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育和教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
(姓名)，(性別)，xxx年xx月xx日出生，漢族，xx學(xué)歷。為本轄區(qū)(住址)居民。其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)如下：
思想政治情況：能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能積極參加黨組織的相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
個(gè)人品行方面：該同志嚴(yán)于律己，寬以待人，善于團(tuán)結(jié)周圍群眾，和群眾融洽相處。在生活中，能嚴(yán)格要求自己，自覺抵制各種不正之風(fēng)，做到生活上節(jié)約儉樸，經(jīng)濟(jì)上公私分明，不計(jì)較個(gè)人得失。
遵紀(jì)守法：該同志能夠自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀(jì)行為。
學(xué)習(xí)上：在日常生活中，能夠注意培養(yǎng)、發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)。能夠積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的技能。能夠使自己能夠?qū)W習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。
第二篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
關(guān)于xxx同志的考察報(bào)告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來(lái)，該同志以扎實(shí)的作風(fēng)，務(wù)實(shí)的精神，求實(shí)的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評(píng)。
該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策，在重大原則問(wèn)題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場(chǎng)堅(jiān)定；具有堅(jiān)定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點(diǎn)，同時(shí)敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，特別是對(duì)一些不良社會(huì)現(xiàn)象敢直言，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的，處處與人為善，真誠(chéng)待人、待事，能正確對(duì)待組織，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待自己。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任感和事業(yè)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)升華了他愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時(shí)刻牢記勤政廉政當(dāng)頭，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)持以自律為本，以廉潔從政為起點(diǎn)，積極做好表率作用。同時(shí)，對(duì)家人嚴(yán)格要求，堅(jiān)決禁止以任何名義搞不正之風(fēng)，或做生意、包工程。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，有話講在當(dāng)面，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，不搞小動(dòng)作。
缺點(diǎn)與不足：要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，進(jìn)一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進(jìn)工作。
談話情況：共談話10人，一致認(rèn)為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務(wù)，自身作風(fēng)正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔(dān)當(dāng)縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長(zhǎng)：
組員：
2016年月日
第三篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過(guò)甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病，每到要下雨時(shí)他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂(lè)于助人關(guān)心國(guó)家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
第四篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí)，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)校現(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來(lái)不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來(lái)了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生安全問(wèn)題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
第五篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
關(guān)于xxx同志的考察報(bào)告
xxx同志，男，漢族，xxx村人，xxx1972年6月出生，1991年7月參加工作，中共黨員，本科，現(xiàn)任xxx黨總支書記。
多年來(lái)，該同志以扎實(shí)的作風(fēng)，務(wù)實(shí)的精神，求實(shí)的干勁，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，為我縣農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的一致好評(píng)。
該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，具有較高的政治素質(zhì)和思想品德；具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策，在重大原則問(wèn)題上態(tài)度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場(chǎng)堅(jiān)定；具有堅(jiān)定的組織原則和高尚坦蕩的胸懷，既敢于在黨組織內(nèi)發(fā)表不同意見，闡明自己的意見和觀點(diǎn)，同時(shí)敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，特別是對(duì)一些不良社會(huì)現(xiàn)象敢直言，堅(jiān)持對(duì)的，改正錯(cuò)的，處處與人為善，真誠(chéng)待人、待事，能正確對(duì)待組織，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待自己。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任感和事業(yè)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)升華了他愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和職業(yè)精神。他任職期間，高度重視制度建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)，本單位正規(guī)化建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，全體干部職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作。
該同志時(shí)刻牢記勤政廉政當(dāng)頭，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)持以自律為本，以廉潔從政為起點(diǎn)，積極做好表率作用。同時(shí)，對(duì)家人嚴(yán)格要求，堅(jiān)決禁止以任何名義搞不正之風(fēng)，或做生意、包工程。敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，有話講在當(dāng)面，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，不搞小動(dòng)作。
缺點(diǎn)與不足：要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，進(jìn)一步拓展理論和工作視野，在工作中解放思想、以思想解放促進(jìn)工作。
談話情況：共談話10人，一致認(rèn)為該同志政策理論水平高，工作思路清晰，善于鉆研業(yè)務(wù)，自身作風(fēng)正派，有一定的群眾基礎(chǔ)，同意擔(dān)當(dāng)縣人大代表候選人。
考察組意見：xxx同志在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作優(yōu)”的同志，具有一定的議事能力和聯(lián)系群眾能力。經(jīng)考察，不存在代表不得提名的“十種情形”，建議xxx同志推薦為人大代表候選人。
考察組組長(zhǎng)：
組員：
2016年月日
第六篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
自成立以來(lái)，中共經(jīng)歷了95年的輝煌歷史。95年間，無(wú)數(shù)仁人志士懷著熱血，從五湖四海、四面八方聚集在黨旗下，握拳、舉右手，面向鮮紅的黨旗，認(rèn)真承諾，投身于實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的洪流中。從此，許多人離開家鄉(xiāng)背井，金戈鐵馬，許多人忍辱負(fù)重，馬革包尸，許多人拋棄頭部流血，看到死亡，這是因?yàn)樽约菏枪伯a(chǎn)黨員。
你為什么入黨？年輕的時(shí)候什么都不做，追求成績(jī)跑路，政治理論學(xué)習(xí)也只滿足死記硬背，然后差不多還本了。參加工作后，有時(shí)間冷靜下來(lái)，重新感受到黨員的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感，感染了周圍黨員領(lǐng)導(dǎo)同事的諸多事跡，更加堅(jiān)定入黨的決心。尤其是在建黨95周年的時(shí)候，讀《再讀抗戰(zhàn)家書》，敬仰革命先烈崇高的革命情懷和不屈不撓的革命斗志，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，他們用血鑄忠誠(chéng)，用行動(dòng)守護(hù)信念，用生命守護(hù)理想。俠之大者，唯吾黨員。
第七篇:申請(qǐng)課后服務(wù)理由簡(jiǎn)短
選擇組織修養(yǎng)精神境界，尋找價(jià)值實(shí)現(xiàn)，通過(guò)入黨建立正確的利益觀和價(jià)值觀。
從根本上講，黨并沒有獨(dú)立于人民以外的利益，但是黨成員有利可圖，有利可圖就需要明確利益關(guān)系，有利可圖就需要解決利益觀和價(jià)值觀，這是人生選擇、社會(huì)選擇的前提。
因?yàn)橹挥薪M織才有歸屬感，組織才能更有力地影響和規(guī)范人的行為。例如，軍隊(duì)天生屬于犧牲組，面對(duì)生命的威脅，法律給予所有社會(huì)成員緊急避難的權(quán)利，只有軍人沒有這個(gè)權(quán)利，面對(duì)死亡時(shí)，只要下達(dá)命令，就必須面對(duì)死亡，其中既有道德領(lǐng)導(dǎo)，也有法律認(rèn)真。
將這一特點(diǎn)延伸到黨組織，沖鋒前，退后，承擔(dān)更多犧牲奉獻(xiàn)。當(dāng)我們真正從觀念上接受這些規(guī)范和要求時(shí)，精神領(lǐng)域必然會(huì)升華，人生才會(huì)有意義。強(qiáng)烈的力量。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇六
家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇七
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一：學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求，也無(wú)法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請(qǐng)：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)。申請(qǐng)人：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)日期：【篇二：周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇八
課后服務(wù)主要包括安排學(xué)生做作業(yè)、獨(dú)立閱讀、體育、藝術(shù)和科普活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開展社區(qū)和興趣小組活動(dòng)、觀看適合兒童的電影等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一：學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求，也無(wú)法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請(qǐng)：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)。申請(qǐng)人：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)日期：【篇二：周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
【篇二】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
【篇三】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是xxx中學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，由于孩子早晚上及放學(xué)后無(wú)人照顧和管理，同時(shí)為了縮小城鄉(xiāng)差距，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，保證孩子能夠考出理想的成績(jī)，正常順利地升入高一級(jí)學(xué)校，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求各科教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人及其孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)孩子上學(xué)、放學(xué)的安全工作。同時(shí)，我們將一切服從學(xué)校的安排，并共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇四】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過(guò)甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病，每到要下雨時(shí)他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂(lè)于助人關(guān)心國(guó)家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了樂(lè)觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
【篇五】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是筠連縣勝利街小學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生放學(xué)后與家長(zhǎng)工作時(shí)間沖突，家長(zhǎng)無(wú)法抽出時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)、照顧生活和安全管理，存在監(jiān)管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請(qǐng)參加學(xué)校開展的課后服務(wù)活動(dòng)。本人和本人的孩子承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)告知書內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校負(fù)責(zé)送到校門口，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排回家方式（家長(zhǎng)接送或者自行回家）。途中發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真參加課后服務(wù)各項(xiàng)目，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇六】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇七】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問(wèn)好，這是禮貌，也是必須的問(wèn)候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評(píng)價(jià)要全面，不要一帶而過(guò)。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)老師哪里做得好，哪些地方需要改進(jìn)，但是注意不要用批評(píng)的語(yǔ)氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
【篇八】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí)，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)?，F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來(lái)不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來(lái)了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)生安全問(wèn)題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
【篇九】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
____________學(xué)校
我是_______年_______班_________同學(xué)家長(zhǎng)。本人對(duì)于上級(jí)關(guān)于課后服務(wù)的文件精神已熟知，對(duì)于課后服務(wù)的原則和方法，實(shí)施流程、服務(wù)內(nèi)容和形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已了解，自愿申請(qǐng)參加，為了確?；顒?dòng)效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務(wù)期間認(rèn)真遵循學(xué)校作息時(shí)間安排，做到不進(jìn)入校園影響服務(wù)活動(dòng)的正常活動(dòng)。
2、如子女因個(gè)人或家庭原因不能正常參加申報(bào)活動(dòng)，事前通過(guò)電話或當(dāng)面向輔導(dǎo)老師履行請(qǐng)假手續(xù)，做到不私自缺席或無(wú)故不參加正常課后服務(wù)活動(dòng)。
3、教育子女嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加課后服務(wù)活動(dòng)，確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得。
4、嚴(yán)格使用安全交通工具接送子女，子女在來(lái)去途中的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，自愿與學(xué)校簽訂《課后服務(wù)協(xié)議書》并嚴(yán)格履行所有條款。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)
申請(qǐng)學(xué)生（簽字）：
申請(qǐng)家長(zhǎng)（簽字）：
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
年
月
日
【篇十】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
xx小學(xué)：根據(jù)《xx縣中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神，在校學(xué)生可享受正常放學(xué)后一小時(shí)的課后服務(wù)，我自愿提交申請(qǐng)讓我的子女年級(jí)班的同學(xué)參加課后服務(wù)項(xiàng)目，并交納相關(guān)費(fèi)用。
申請(qǐng)人：日期：年月日
【篇十一】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)申請(qǐng)學(xué)生簽字：申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：申請(qǐng)日期：
【篇十二】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
“三點(diǎn)半”現(xiàn)象是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、中國(guó)教育發(fā)展特定階段的一個(gè)產(chǎn)物，更多地出現(xiàn)在大中城市。
關(guān)心這個(gè)問(wèn)題的年輕父母?jìng)儯幵诼殬I(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段、寶貝撫育的關(guān)鍵階段。由于分工、作息時(shí)間的不匹配，他們沒有辦法接孩子，帶來(lái)了“成長(zhǎng)中的煩惱”。
教育部所發(fā)文件為《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，要求廣大中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。下面四個(gè)地方的做法，也代表了目前解決“三點(diǎn)半”問(wèn)題的四種模式。
比如：上海規(guī)定中小學(xué)校課后服務(wù)要做到百分之一百全覆蓋，服務(wù)的時(shí)間是3點(diǎn)半到5點(diǎn)，參與這項(xiàng)服務(wù)的老師在效益工資方面給予傾斜。北京規(guī)定3點(diǎn)到5點(diǎn)期間是課后服務(wù)時(shí)間，主要內(nèi)容是開展課外活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生每年補(bǔ)助700至900元。
南京探索了一種彈性離校時(shí)間，到了放學(xué)時(shí)間孩子可以彈性離校，學(xué)校做出安排進(jìn)行托管。廣西探索利用社區(qū)資源來(lái)解決托管問(wèn)題。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇九
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！為滿足中小學(xué)生課后服務(wù)需求，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，辦好人民滿意的教育，根據(jù)xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、xx市《關(guān)于規(guī)范開展課后延時(shí)服務(wù)工作的通知》、xx縣教育體育局《關(guān)于開展中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行告知并征求意見。
課后延時(shí)服務(wù)是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開展的便民服務(wù)，是減輕學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課后服務(wù)的`迫切需求、幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂的重要舉措，是教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的民生工程。
正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的本校在讀學(xué)生。優(yōu)先保障留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女等特殊群體。
周一至周四下午放學(xué)后，每天2課時(shí)（16：25―17：05；17：15―17：55），周五因全體教師參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不組織課后延時(shí)服務(wù)。學(xué)生離校時(shí)間如下：
一是提供延時(shí)托管，學(xué)校安排語(yǔ)數(shù)英教師照管，學(xué)生在指定場(chǎng)所自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)；二是開展集體活動(dòng)，學(xué)校安排有特長(zhǎng)的教師根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生愛好，組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、音樂(lè)、美術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等興趣小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強(qiáng)學(xué)生體魄。結(jié)合我校實(shí)際，周一至周四每天2課時(shí)，一節(jié)托管服務(wù)，一節(jié)集體活動(dòng)。
根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于《全市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》，課后服務(wù)收費(fèi)按每課時(shí)每生4元的標(biāo)準(zhǔn)收取，并實(shí)行最高限價(jià)管理，每學(xué)期每生收費(fèi)不超過(guò)400元。學(xué)校在保證課間休息時(shí)間的前提下，周一至周四每天下午放學(xué)后增加2課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）。本學(xué)期預(yù)計(jì)從xx月xx日開始延時(shí)服務(wù)，截止到xx月xx日止，合計(jì)120課時(shí)，以一學(xué)期為一個(gè)固定周期，每課時(shí)每生4元，對(duì)中途退出的學(xué)生按實(shí)際服務(wù)課時(shí)數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算，本學(xué)期每生預(yù)收費(fèi)400元。
學(xué)生自愿――家長(zhǎng)遞交“課后延時(shí)服務(wù)”申請(qǐng)書――班主任、教導(dǎo)處依次審核――審核通過(guò)的家長(zhǎng)簽訂學(xué)生“課后延時(shí)服務(wù)”安全承諾書――學(xué)校統(tǒng)一組織開展延時(shí)服務(wù)。
參考文件請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校公眾號(hào)、各班級(jí)微信群查閱。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十
課后有很多方法可以用來(lái)指稱它，在不同的情況下，它的意思是不同的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
____________學(xué)校
我是_______年_______班_________同學(xué)家長(zhǎng)。本人對(duì)于上級(jí)關(guān)于課后服務(wù)的文件精神已熟知，對(duì)于課后服務(wù)的原則和方法，實(shí)施流程、服務(wù)內(nèi)容和形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已了解，自愿申請(qǐng)參加，為了確保活動(dòng)效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務(wù)期間認(rèn)真遵循學(xué)校作息時(shí)間安排，做到不進(jìn)入校園影響服務(wù)活動(dòng)的正常活動(dòng)。
2、如子女因個(gè)人或家庭原因不能正常參加申報(bào)活動(dòng)，事前通過(guò)電話或當(dāng)面向輔導(dǎo)老師履行請(qǐng)假手續(xù)，做到不私自缺席或無(wú)故不參加正常課后服務(wù)活動(dòng)。
3、教育子女嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加課后服務(wù)活動(dòng)，確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得。
4、嚴(yán)格使用安全交通工具接送子女，子女在來(lái)去途中的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，自愿與學(xué)校簽訂《課后服務(wù)協(xié)議書》并嚴(yán)格履行所有條款。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)
申請(qǐng)學(xué)生（簽字）：
申請(qǐng)家長(zhǎng)（簽字）：
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
年
月
日
【篇二】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一：學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無(wú)法滿足課程進(jìn)度的要求，也無(wú)法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請(qǐng)：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)。申請(qǐng)人：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)日期：【篇二：周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過(guò)去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過(guò)去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無(wú)法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來(lái)極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
【篇三】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
【篇四】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問(wèn)好，這是禮貌，也是必須的問(wèn)候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評(píng)價(jià)要全面，不要一帶而過(guò)。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)老師哪里做得好，哪些地方需要改進(jìn)，但是注意不要用批評(píng)的語(yǔ)氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
【篇五】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問(wèn)題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無(wú)關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)申請(qǐng)學(xué)生簽字：申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：申請(qǐng)日期：
【篇六】課后服務(wù)家長(zhǎng)申請(qǐng)理由簡(jiǎn)單句
xx小學(xué)：根據(jù)《xx縣中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神，在校學(xué)生可享受正常放學(xué)后一小時(shí)的課后服務(wù)，我自愿提交申請(qǐng)讓我的子女年級(jí)班的同學(xué)參加課后服務(wù)項(xiàng)目，并交納相關(guān)費(fèi)用。
申請(qǐng)人：日期：年月日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校____年級(jí)____班學(xué)生的`家長(zhǎng)，孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時(shí)間沒有足夠的保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此我和學(xué)生均做出承諾，鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請(qǐng)。
家長(zhǎng)承諾：我保證每晚按時(shí)接送孩子上下課后托管自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長(zhǎng)自己承擔(dān)；若孩子有事不能來(lái)上課后托管自習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。
學(xué)生承諾：我愿服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機(jī)會(huì)。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。
家長(zhǎng)（申請(qǐng)人）：________
____年__月__日
學(xué)生（申請(qǐng)人）：________
班級(jí)：________
班主任：________
____年__月__日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人:
大家好！
為滿足學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)需求，幫助家長(zhǎng)解決課后接送及無(wú)人照顧和管理的實(shí)際困難，為學(xué)生考慮，為家長(zhǎng)分憂，根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作文件精神，學(xué)校決定開展課后延時(shí)服務(wù)工作。為了保障學(xué)生安全，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任，協(xié)定如下:
一、參加課后延時(shí)服務(wù)純屬學(xué)生及家長(zhǎng)自愿，學(xué)校尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的自主選擇。
二、課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間為學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后，服務(wù)內(nèi)容以輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)為主。
三、學(xué)生有特殊事情時(shí)家長(zhǎng)必須提前到?；螂娫挒閷W(xué)生請(qǐng)假。
四、家長(zhǎng)必須加強(qiáng)對(duì)孩子交通和防溺水等安全教育，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生放學(xué)時(shí)間，及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系溝通。
五、家長(zhǎng)要教育學(xué)生遵守參加課后延時(shí)服務(wù)的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離校方監(jiān)護(hù)。對(duì)無(wú)故缺席課后延時(shí)服務(wù)，脫離學(xué)校監(jiān)管的學(xué)生，期間發(fā)生的安全事故學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校有權(quán)取消其課后延時(shí)服務(wù)的資格。
此致
敬禮！
學(xué)校（蓋章）
20xx年9月x日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十三
全面貫徹黨的十八大和歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，立足工作實(shí)際，創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，積極探索各具特色的課后服務(wù)工作模式，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。做好中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作。
（一）明確中小學(xué)生課后服務(wù)工作的總目標(biāo)，做好服務(wù)工作。
中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，是針對(duì)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)日上學(xué)和下午放學(xué)后存在接送難等問(wèn)題，利用中小學(xué)校在管理、人員和資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開展的有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的便民性服務(wù)措施。課后服務(wù)的總目標(biāo)是做到中小學(xué)生“早到可進(jìn)校、進(jìn)校有事做、做事有指導(dǎo)、晚走有管護(hù)”。
（二）加強(qiáng)對(duì)課后延時(shí)服務(wù)的管理，責(zé)任到人。
學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，設(shè)立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：鄭曉云副組長(zhǎng)：亓文苗芃。
成員：石冬梅、張青、邵巍、趙新紅、張魯、尹平、李瑭、喬鋒、李穎、劉梅、于潔。
學(xué)生是否參加課后延時(shí)服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，事先充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)審核同意后，學(xué)校向家長(zhǎng)明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)，由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。經(jīng)學(xué)校研究決定，下午課后延時(shí)服務(wù)放學(xué)時(shí)集體放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)在止步線接孩子。接孩子的時(shí)間，一、二年級(jí)分為3個(gè)時(shí)間點(diǎn)，分別是4點(diǎn)、5點(diǎn)、5點(diǎn)半，三至六年級(jí)分為2個(gè)時(shí)間點(diǎn)，分別是5點(diǎn)、5點(diǎn)半。
課后延時(shí)服務(wù)工作堅(jiān)持教育性、科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一的原則，以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)為主題，以組織豐富多彩的活動(dòng)為主線，以學(xué)校教師為指導(dǎo)和管理主體，合理安排服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮各方力量的作用。
建立健全課后延時(shí)服務(wù)安全管理制度，對(duì)參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育，配備數(shù)量足夠的值班人員，明確警衛(wèi)和課后延時(shí)服務(wù)人員責(zé)任，強(qiáng)化門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十四
為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作，緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力，根據(jù)xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(x教發(fā)(2021)x號(hào))和xx市發(fā)展和改革委員會(huì)、xx市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(x發(fā)改發(fā)(2021)x號(hào))精神，按照《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定以下方案：
1.安全原則
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實(shí)服務(wù)教師，規(guī)范作息時(shí)間，加強(qiáng)組織紀(jì)律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為，堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的工作原則，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。
3.自愿原則。?學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加，由學(xué)校調(diào)研、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施，杜絕一切強(qiáng)制行為。
1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽(yáng)光自信、健康成長(zhǎng)。
3、讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生
服務(wù)時(shí)間
課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2課時(shí)，一課時(shí)40分鐘，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件，確定“1+x”的課后服務(wù)模式。
（一）答疑解惑，學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑。
（1）安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源，組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
（2）開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地，加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育，通過(guò)形式多樣的娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國(guó)主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片，適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品，通過(guò)影視作品來(lái)塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀；開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。
（4）利用音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè)，開展相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)或是興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。
（5）創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長(zhǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式，做好課后服務(wù)工作。
學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過(guò)2.3元/課時(shí)，每天不超過(guò)兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過(guò)4.6元/天。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十五
為認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)），按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號(hào)）部署，新邵縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為切實(shí)解決課后家長(zhǎng)接送學(xué)生及無(wú)人照看和管理的實(shí)際困難，把課后服務(wù)工作辦成增強(qiáng)教育服務(wù)能力的民生工程，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。
以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì)為宗旨，為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助，解決家長(zhǎng)無(wú)法按時(shí)接送學(xué)生和在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“補(bǔ)課”負(fù)擔(dān)過(guò)重的困難，抑制社會(huì)“亂補(bǔ)課”、“亂辦班”的不良風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、征求家長(zhǎng)意見，告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，并在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)、報(bào)名登記。
2、合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，學(xué)校提供教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
3、學(xué)校盡力完善安全管理制度，切實(shí)保障學(xué)生安全。
（一）成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
（二）成立課后服務(wù)監(jiān)督小組
（一）服務(wù)內(nèi)容
（二）時(shí)間安排
（三）課程設(shè)置
（四）社團(tuán)課開設(shè)
（五）課后服務(wù)樣表
1、由校務(wù)人員分組對(duì)參與課后服務(wù)人員查堂，嚴(yán)格工作紀(jì)律，從出勤、上課內(nèi)容和質(zhì)量入手。
2、把參與課后服務(wù)的教師工作表現(xiàn)納入考核范圍，并對(duì)參與服務(wù)的教師核算一定的工作量。
3、對(duì)教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，每周一通報(bào)，每月一小結(jié)，并進(jìn)行一次公示。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十六
為貫徹落實(shí)教育局關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的.通知，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教育生態(tài)?，F(xiàn)將開展課后延時(shí)服務(wù)工作總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了課后工作相關(guān)會(huì)服務(wù)議精神和實(shí)施意見的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)召開全校教職工會(huì)議，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性。
2、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂活動(dòng)方案
學(xué)校根據(jù)要求組建了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他中層干部為組員的課后延時(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)總方案和學(xué)期分步實(shí)施計(jì)劃的制定及活動(dòng)主持、總結(jié)等工作，其他各部門按職責(zé)開展具體工作。
3、部門責(zé)任分工
充分利用各功能室、圖書室、體育器材等資源，安排相關(guān)在職教師和符合相關(guān)條件的人員開展課后服務(wù)工作。成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面監(jiān)督課后服務(wù)管理、活動(dòng)管理、安全管理等工作。
4、服務(wù)時(shí)間
課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，每天兩個(gè)小時(shí)，冬季到17：45，夏季到18：15。
1、堅(jiān)持自愿原則。學(xué)校按照“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)委托、學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則，由學(xué)生及家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)“課后“服務(wù)，同時(shí)學(xué)校要建立“課后”學(xué)生資格審核制度，并與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂協(xié)議書。
2、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要，以“培養(yǎng)身心健康的人，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人，培養(yǎng)博學(xué)多才的人”為目標(biāo)充分安排好課后期間學(xué)生參與的內(nèi)容，在課后時(shí)間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)培養(yǎng)等有益學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)容。
3、加強(qiáng)日常管理。“課后”服務(wù)以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，堅(jiān)持“三個(gè)不”，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。“課后”期間學(xué)校安排中層以上干部及班主任加強(qiáng)管理，做到集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織，切實(shí)保障學(xué)生的安全。
1、課后延時(shí)所需經(jīng)費(fèi)均在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。
2、保障措施
學(xué)校高度重視放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
學(xué)生在課后延時(shí)時(shí)間自主安排活動(dòng)內(nèi)容，積極性比較高，取得了良好的效果，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
科學(xué)合理確定課后服務(wù)內(nèi)容是今后努力的工作方向。課后服務(wù)內(nèi)容一般是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。要堅(jiān)持把安全管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
你好！在酒店工作一段時(shí)間中，學(xué)到了很多知識(shí)，酒店的營(yíng)業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在酒店里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本掌握，但俗話說(shuō)學(xué)無(wú)止境，有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。
提出辭職我想了很久。酒店的環(huán)境對(duì)于服務(wù)員很照顧很保護(hù)至少對(duì)于我們的'個(gè)人利益來(lái)說(shuō)。鑒于我的個(gè)性要在酒店自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手，處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾于內(nèi)向，其實(shí)，這不管是對(duì)于酒店培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。
酒店近期人員變動(dòng)較大，因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在7/15左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊，如果實(shí)施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一段時(shí)間。但是我還是希望經(jīng)理理解。我希望在我提交這份辭程的時(shí)候，在未離開崗位之前，是我的工作請(qǐng)主管盡管分配，我一定會(huì)盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。
另外，希望主管不要挽留我，其實(shí)，離開是很舍不得，原因自不用說(shuō)明。但是既已決定，挽留會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更為難。謝謝！最后，希望公司的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升！主管及各位同仁工作順利！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十八
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（x教發(fā)〔20xx〕x號(hào)）文件和《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案.
自愿是實(shí)施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長(zhǎng)、學(xué)生的需求和意愿，既不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。
課后服務(wù)是一項(xiàng)利民惠民工程，要好事辦好，從策劃到實(shí)施都要把安全放到最前面，要消除各種安全隱患，避免安排存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。
放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生，優(yōu)先保障低年級(jí)學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的需求。
從20xx年9月1日開始，為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。
遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐,以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)?快樂(lè)游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語(yǔ)言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會(huì)實(shí)踐：我校合理利用校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì)、周邊農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅活動(dòng)，做好課后服務(wù)工作。
課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成，學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)需要，可以聘請(qǐng)外校具有相關(guān)專業(yè)特長(zhǎng)的教師來(lái)我校走教。
調(diào)查摸底---家長(zhǎng)申請(qǐng)---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無(wú)縫銜接。
1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的文件精神，各班通過(guò)微信群繼續(xù)宣傳，班主任對(duì)學(xué)生放學(xué)無(wú)人看管、家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)服務(wù)的,由家長(zhǎng)書面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校8月24日——8月26日在家長(zhǎng)微信群向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》，家長(zhǎng)在微信群表明意愿，班主任做好統(tǒng)計(jì)。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核屬實(shí)后，8月31日?qǐng)?bào)名期間學(xué)校與自愿參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》及《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確延時(shí)服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無(wú)縫銜接：當(dāng)天延時(shí)服務(wù)結(jié)束后，由第二節(jié)服務(wù)教師負(fù)責(zé)整隊(duì)送學(xué)生離校，家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后，才能離開校園。
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（xx發(fā)改發(fā)〔20xx〕x號(hào)）精神，課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過(guò)2.3元/課時(shí)·生，每天不超過(guò)兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過(guò)4.6元/天·生。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
xx小學(xué)
20xx年x月x日
課后服務(wù)申請(qǐng)篇十九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
xxxx年x月x日我成為xxxx公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
在崗試用期間，我的職位是服務(wù)顧問(wèn)。汽車服務(wù)顧問(wèn)是我以前未曾接觸過(guò)的，在服務(wù)顧問(wèn)部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車服務(wù)顧問(wèn)的規(guī)范操作流程。
在服務(wù)顧問(wèn)部的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好日常工作；遇到不懂的問(wèn)題虛心向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，剛進(jìn)入服務(wù)顧問(wèn)部門，業(yè)務(wù)水平和服務(wù)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)上難免會(huì)有些不足，在此，我要特地感謝服務(wù)顧問(wèn)部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對(duì)我工作中提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)一般車輛服務(wù)顧問(wèn)業(yè)務(wù)，在以后的工作中要不斷努力學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的汽車服務(wù)顧問(wèn)顧問(wèn)。
這兩個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的`迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價(jià)值和業(yè)績(jī)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年7月3日