廣泛了解在寫總結(jié)時，要注重突出事物的本質(zhì)和核心，同時也要注意邏輯嚴(yán)密和語言簡練。如果你正在寫總結(jié)，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
實踐成果心得篇一
勞動實踐是在課本知識的基礎(chǔ)上，通過實踐操作，將知識應(yīng)用到實際中去，進一步提高自己的實踐能力和動手能力。在我們的學(xué)習(xí)生活中，勞動實踐是必不可少的環(huán)節(jié)。在這一段時間的勞動實踐中，我收獲了很多，讓我受益匪淺。
在勞動實踐中，我學(xué)到了很多實用技能，比如如何安全使用電動工具、如何正確使用手工工具、如何保養(yǎng)維修車輛等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只有理論知識是不夠的，只有把理論知識與實際操作相結(jié)合，我們才能真正學(xué)到知識。同時，勞動實踐還鍛煉了我的耐心、細(xì)心、認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度。在這個過程中，我明白了只有通過持續(xù)不斷的實踐和勞動才能不斷提高技能水平。
第三段：勞動實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
在勞動實踐中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。最初，我在使用電動工具時總是感覺手忙腳亂，有時甚至還會出現(xiàn)意外，但是在一位老師的幫助下，我開始了一遍又一遍的練習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的試錯，我終于把電動工具的使用技巧掌握得更加嫻熟。在維修車輛時，我還遇到了更多的挑戰(zhàn)，比如拆裝發(fā)動機、維修車輛電路等，我通過查找資料、咨詢專業(yè)人員等多種途徑，最終克服了困難。
在勞動實踐中，我的實踐經(jīng)驗和工作技巧得到了極大的提高，我也從中領(lǐng)悟到了不少的道理。我明白通過不斷地實踐和勞動，我們可以掌握更多實用技能，提高自己的工作效率，同時也可以提高自己的責(zé)任感和使命感。作為一名學(xué)生，參與勞動實踐，我們還可以在與他人合作互動中，培養(yǎng)出更好的團隊合作能力和人際交往能力。
第五段：總結(jié)勞動實踐對我人生的啟發(fā)。
通過這段時間的勞動實踐，我更加深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性和意義。我也發(fā)現(xiàn)，只有通過不斷地勞動和實踐，我們才能不斷地提高自己的實踐經(jīng)驗和技能水平，才能不斷進步。同時，我也堅信，只要有目標(biāo)、有決心、有毅力，勞動實踐不僅是一種樂趣，也是一種終身的學(xué)習(xí)和成長。
實踐成果心得篇二
在撰寫心得體會成果實踐的過程中，我深切體會到了豐富閱歷和實踐經(jīng)驗對于寫作的重要性。寫作不僅是一種文字表達(dá)的方式，更是一種思維的整合和提煉的過程。通過撰寫心得體會成果實踐，我不僅加深了對書本知識的理解和應(yīng)用，還提高了思維能力和表達(dá)能力。這次實踐既讓我從中獲益，也讓我對接下來的學(xué)習(xí)有了更明確的定位。
首先，在撰寫心得體會的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性。之前，我一直將學(xué)習(xí)和實踐分開看待，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是死記硬背，實踐才是真正能體現(xiàn)能力的機會。但實踐中其實也蘊含著大量的學(xué)習(xí)和積累的機會。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)只有真正動筆寫作，才能更好地理解所學(xué)知識。實踐不僅鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還讓我有機會將學(xué)習(xí)的知識放入實際情境中思考和應(yīng)用，從而更加深入地理解和領(lǐng)悟。
其次，在撰寫心得體會的過程中，我提高了自己的思維能力和表達(dá)能力。寫作是一種思維的整合和提煉的過程，通過將思考過程轉(zhuǎn)化為文字，不僅能更好地梳理和整理自己的思路，還能夠更系統(tǒng)地呈現(xiàn)自己的觀點。在寫作的過程中，我需要清晰地表達(dá)我的觀點和想法，同時也需要考慮讀者的接受能力和理解水平，讓文章更易讀。這樣的思考和表達(dá)訓(xùn)練提高了我的邏輯思維和語言組織能力。
此外，通過撰寫心得體會的實踐，我也更深入地了解了自己的優(yōu)勢和不足。在寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在分析問題和歸納總結(jié)方面有較強的能力。我能夠?qū)?fù)雜的問題分解成簡單的部分，逐步進行分析和解決。同時，我也意識到自己在表達(dá)細(xì)節(jié)和用詞準(zhǔn)確方面還有待提高。有時候，我會追求文字的流暢和連貫，但卻忽略了細(xì)致入微的描述，使得讀者更難理解我想表達(dá)的意思。因此，我需要更加注重細(xì)節(jié)的描述，提高文字的準(zhǔn)確性和可讀性。
最后，通過撰寫心得體會的實踐，我對自己未來學(xué)習(xí)的方向有了更明確的定位。寫作是一個終身學(xué)習(xí)的過程，通過不斷地撰寫心得體會，我能夠不斷地總結(jié)和汲取經(jīng)驗，提高自己的寫作能力。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重實踐和應(yīng)用，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際的工具，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時，我也會加強對語言和表達(dá)的學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平，使自己能夠更好地溝通和表達(dá)。
總而言之，通過撰寫心得體會成果實踐，我深切體會到了豐富閱歷和實踐經(jīng)驗對于寫作的重要性。實踐不僅讓我鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還提高了我的思維能力和表達(dá)能力。通過實踐，我了解到了自己的優(yōu)勢和不足，并對自己未來的學(xué)習(xí)方向有了更明確的定位。寫作是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，我會持續(xù)地進行實踐和探索，不斷提升自己的寫作能力。
實踐成果心得篇三
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：
了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識。
土木工程測量是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，其性質(zhì)決定了我們除了要掌握扎實的專業(yè)理論知識，還必須具備較強的實踐動手能力。作為土木人必須擁有的一項基本功，因此是我們土木專業(yè)學(xué)生必須在校就要掌握的一項基本技能。在大二即將結(jié)束的七月，我們在土木系的精心組織下，在王化光、梁明學(xué)、鐘和楊友濤等幾位老師的悉心指導(dǎo)下，我們在校內(nèi)開展了為期二個星期的工程測量實習(xí)。
此次實習(xí)的目的就是要大家能得到一次全面、系統(tǒng)的實踐訓(xùn)練，鞏固所學(xué)的理論知識，加強實際操作、獨立工作和解決實際問題的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，為今后實際工作奠定基礎(chǔ)。
然而回想這半個月，對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，有困難有快樂,我們組總結(jié)了一句話，特能表達(dá)我們的感受痛并快樂著!
我們這次實習(xí)的任務(wù)是為虛擬的一座特大型橋梁定出其中的兩個橋墩墩臺中心位置。對專業(yè)人員來說只要步步都做好相關(guān)工作，可能是再簡單不過的事了，但對于我們這些剛剛學(xué)完測量的還未真正接觸過實際施工放樣的大二學(xué)生來說，一聽到任務(wù)，心中就充滿了疑惑，到底該如何下手、如何放樣，諸多的問題困擾住了我們。但在老師的點撥以及全組人員的集思廣益下，我們的心中已經(jīng)有了藍(lán)圖。就這樣，我們的測量實習(xí)生活起航了。
我們之所以能夠順利進行的根源在于大家平時的努力學(xué)習(xí)是這次實習(xí)基本保證。
起初的一兩天大家干的都是比較輕松的活，領(lǐng)儀器，檢校儀器，初步制定方案以及踏勘選點。雖然相比比較輕松，但我們依然不敢怠慢，細(xì)節(jié)決定成敗，對水準(zhǔn)儀出現(xiàn)的情況我們幾經(jīng)校正，等符合要求了我們才放下心來。
待我們把方案定下來之后，就開始了我們的外業(yè)工作了。最開始的兩天大家還沒覺得什么，可是到了第三天、第四天，大家有了牢騷?？墒钦l不想把測量任務(wù)完成好，于是在后面的日子里我們聽不到大家的牢騷，只是偶爾天氣熱的不行了大家會說兩句，很榮幸自己是這個組的一名成員。大家每天辛苦地干著，力求以最好的成績回報自己。當(dāng)驗收完我們的成果時，緊張的心才平靜了下來。然而我們馬上分析可能導(dǎo)致這些問題的原因，一心把測量的最后工作做好。
其實這些所謂的“苦”都不算什么，畢竟我們實習(xí)的真正目的是學(xué)習(xí)新東西，動手實踐，以適應(yīng)未來的工作生活。測量期間，我們針對事先預(yù)定的方案做出過調(diào)整，對測量時出現(xiàn)的問題也做出了快速的應(yīng)變，校核，校核不出的果斷進行重測。經(jīng)過一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進一步得提高，測量的速度也在愈來愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，畢竟失敗是成功之母，熟能生巧嘛。同時，失敗也磨練了我們的意志，越挫越勇。但實踐畢竟是實踐，總能發(fā)現(xiàn)許多問題。首先，我認(rèn)為在于我們對儀器的使用上，到了真正實踐中的時候，才發(fā)現(xiàn)我們對儀器使用并不嫻熟，好在多次使用，大家都長進不少。其次，對于測量過程中反應(yīng)出的問題，比如在誤差的控制、對規(guī)范的熟悉上都發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗還欠缺。再次，發(fā)現(xiàn)內(nèi)業(yè)計算能力有待提高，畢竟測量工作復(fù)雜，數(shù)據(jù)眾多，數(shù)字繁雜，這更要求我們細(xì)心、耐心，還要有良好的計算能力，甚至是計算機編程能力。
通過本次的測量實習(xí)，我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。測量儀器的使用和實地的測量的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地融入到測量工作中奠定了堅實的基礎(chǔ)。再者，從實習(xí)我們體會到團隊協(xié)作與個人獨立和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髂芰皩嵏删竦闹匾裕瑴贤ń涣?、解決問題的能力和不怕苦和累的精神都顯得是多么的重要。這里還不得不感謝學(xué)校，尤其是感謝兩位指導(dǎo)老師對我們的悉心指導(dǎo)和旁征博引，使我們的測量能較為順利地完成。
實習(xí)雖然結(jié)束了，有很多值得我們總結(jié)的地方，好好利用假期再回味一下這個過程是很重要的。總之，土木之路漫漫，吾將上下而求索，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，為做一名優(yōu)秀的土木工程師而奮斗!
實踐成果心得篇四
近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們逐漸意識到保護環(huán)境的重要性，綠化成果的實踐變得愈發(fā)廣泛。通過參與綠化成果綜合實踐，我深刻體會到了綠化的必要性和對社會的積極影響。下面，我將從不同的角度，結(jié)合個人實踐經(jīng)歷，總結(jié)一篇關(guān)于“綠化成果綜合實踐心得體會”的文章。
第一段：綠化意識的覺醒
隨著城市不斷拓展，城市化進程不可避免地帶來了環(huán)境污染和生態(tài)破壞。在這種背景下，人們開始意識到保護環(huán)境的重要性。綠化成果綜合實踐作為一種有效的方式，能夠促使人們深入了解和參與綠化活動，進而增強保護環(huán)境的意識。在我參與實踐的過程中，我親身感受到了大自然的美麗與脆弱，更深刻地明白了保護環(huán)境的緊迫性。
第二段：形成良好的環(huán)境
城市的綠化程度直接影響著人們的居住舒適度和生活質(zhì)量。通過綠化成果綜合實踐，城市里的道路、小區(qū)、公園等地得以重新進行綠化布局，形成了更加美麗、宜居的環(huán)境。在我參與實踐的過程中，我見證了一片片荒地逐漸變成了一片片綠洲。綠色的植物和鮮花給人們帶來了愉悅和美好，同時也吸收了空氣中的有害物質(zhì)，改善了城市的空氣質(zhì)量，提升了居民的生活品質(zhì)。
第三段：推動城市可持續(xù)發(fā)展
城市的可持續(xù)發(fā)展是綠化成果綜合實踐的一項重要目標(biāo)。通過綠化，我們可以保護生態(tài)環(huán)境，維持生物多樣性，改善生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性。同時，綠化也能提升城市抗災(zāi)能力，減輕城市的污染和噪音問題。在我參與實踐的過程中，我看到了綠化的力量和城市可持續(xù)發(fā)展的希望。只有堅持不懈地進行綠化實踐，才能為后代留下一個更加美麗、健康的城市。
第四段：促進社會團結(jié)和公眾參與
綠化不僅僅是政府的責(zé)任，更需要廣大公眾的參與。通過綠化成果綜合實踐，我們可以強化社會團結(jié)，凝聚人心。在我參與實踐的過程中，我和志同道合的伙伴們一起去植樹、綠化公園，我們共同努力，一同回報自然，感受到了團結(jié)友愛的力量。同時，綠化也可以鼓勵公眾參與環(huán)保行動，讓社會力量和政府合作，持續(xù)推動綠化事業(yè)的發(fā)展。
第五段：培養(yǎng)愛護自然的意識
綠化成果綜合實踐不僅僅是改變環(huán)境，更是改變?nèi)藗兊乃季S和觀念。參與綠化實踐可以引導(dǎo)人們樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)愛護自然的習(xí)慣。在我參與實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人加入到環(huán)保行動中來，愿意保護大自然的美麗和宜居環(huán)境。這種改變體現(xiàn)了人們環(huán)保意識的覺醒，讓更多的人開始以實際行動保護環(huán)境，為未來貢獻自己的一份力量。
在綠化成果綜合實踐的過程中，我深刻地意識到綠化對于改善環(huán)境、推動城市可持續(xù)發(fā)展以及培養(yǎng)保護意識的重要性。參與綠化實踐，不僅能夠改變環(huán)境，也能夠改變?nèi)藗兊乃季S和視野。通過共同努力，我們可以打造美麗、宜居的城市，為后代留下一個綠色、健康的家園。讓我們共同參與綠化行動，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
實踐成果心得篇五
撰寫心得體會成果實踐報告是一項非常重要的任務(wù)，在實踐過程中，我們通過思考、分析和總結(jié)自己的所獲得的經(jīng)驗和成果，來完成這項工作。在這篇文章中，我將分享一些我在寫實踐報告過程中的體會和心得。相信這些對于正在寫實踐報告的同學(xué)會有所幫助。
第二段：認(rèn)真閱讀并理解任務(wù)。
在撰寫心得體會成果實踐報告之前，我們需要認(rèn)真地閱讀任務(wù)要求，并理解任務(wù)的目的和要求。根據(jù)任務(wù)的目的和要求，在完成實踐過程中，我們需要注重記錄所進行的操作、所得到的結(jié)果、所收獲的經(jīng)驗和所遇到的問題等，這些內(nèi)容會是我們寫實踐報告的關(guān)鍵。
第三段：組織好所學(xué)知識和收獲經(jīng)驗。
在實踐過程中，我們往往涉及到許多所學(xué)知識，并拓展了很多新的知識，并且我們還會得到許多寶貴的經(jīng)驗。在撰寫實踐報告時，我們要集中這些知識和經(jīng)驗，來展示我們的成果。因此，我們需要把這些知識和經(jīng)驗組織起來，寫出有條理性的內(nèi)容，包含自己所獲得的新知識和經(jīng)驗、這些知識和經(jīng)驗如何得到的、以及如何應(yīng)用到計劃中的問題上，這些內(nèi)容將會幫助闡明自己的實踐能力。
第四段：展示并評價自己的工作。
在撰寫實踐報告中，我們需要清晰地展示自己所完成的工作，并且評價自己的績效。在這一過程中，我們可以講述自己所完成工作的技能和知識，并展示自己的實際工作結(jié)果。同時，我們還需要明確自己在實踐過程中所遇到的具有挑戰(zhàn)性的問題，并對解決問題的方法進行分析，這樣既可以體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，也可以準(zhǔn)確地評價自己的工作效率。
第五段：總結(jié)并反思自己的實踐過程。
撰寫心得體會成果實踐報告的過程不僅是對自己實踐經(jīng)驗的回顧，也是自我成長和提高的一個測評，因此在完成實踐報告后，我們需要對自己的實踐過程進行總結(jié)和反思。在總結(jié)過程中，我們需要總結(jié)自己在實踐過程中所得到的經(jīng)驗和收獲，認(rèn)識到自己的不足之處，并對如何改進和提高實踐能力進行思考，以此作為下一階段實踐的基礎(chǔ)。
總之，撰寫心得體會成果實踐報告的過程不僅是對自己所完成工作的回顧，也是自我成長和提高的一個機會，只有不斷去總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗，才能打造出更為強大的實踐能力和快速提升自己的工作能力。
實踐成果心得篇六
一、引言（200字）。
在大學(xué)里，學(xué)生們除了課堂外還需要參加各門課程的實踐活動。而實踐活動不僅是深化學(xué)生們對理論知識的理解和掌握，也是提高學(xué)生們實際能力的重要途徑。在此次勞動實踐的過程中，我有了很多新的收獲和體會，讓我更深刻的認(rèn)識到了勞動的意義和價值。
在實踐活動中，我感受到了勞動的辛苦和不易。勞動是人類的天職，它不僅是一種生產(chǎn)活動，更是一種精神活動。在我們的身邊，有許多人們每天都在為生產(chǎn)和生活而勞動，他們默默地付出，不求回報。他們的辛苦和付出，讓我意識到自己有多么渺小，也讓我更加珍惜自己的生活和勞動。
此次勞動實踐也讓我更加重視勞動的技能和知識。在種菜的過程中，由于我的不懈努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)會了許多種植技巧和知識。我發(fā)現(xiàn)勞動不但是體力活，更是一項需要思考和探索的活動。在不斷的實踐中，不斷的嘗試，我也變得更加自信和勇敢。
三、對勞動實踐的感悟（400字）。
在實踐活動中，我更加深入的認(rèn)識到了何為勞動。勞動是一項終身事業(yè)，也是人類文明進步的基礎(chǔ)。正如英國著名思想家盧梭所說：“勞動是人類的第一財富?！边@話說得深刻、準(zhǔn)確和富有哲學(xué)性。勞動讓精神得到升華，身體感受到疲憊但卻帶來快樂。在實踐活動中，我也意識到，愈靠近勞動就愈接近人民。勞動將我和社會連在了一起，讓我更好地了解社會的發(fā)展和變革。
在勞動中，我也感受到了集體與個人的關(guān)系。勞動是一個集體的過程，每一個個體的勞動都是為集體的目標(biāo)而服務(wù)。在實踐的過程中，我也學(xué)會了團隊合作的重要性。只有每一個成員需要具備相應(yīng)的技能和知識，才可以更好地完成集體目標(biāo)。
四、對勞動實踐的認(rèn)識（300字）。
勞動實踐是大學(xué)教育的重要組成部分，它能夠教育學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)和探索，并且在實踐過程中意識到自己的責(zé)任和作用。在勞動實踐中，不僅教育學(xué)生刻苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)自我和集體的極限，而且還可以讓學(xué)生感受到勞動的付出和回報。勞動實踐的成功離不開個體和團隊的付出和努力，而這個過程也增強了學(xué)生對于社會的認(rèn)識和貢獻。
在勞動實踐中，學(xué)生們還可以通過實踐活動了解不同行業(yè)和職業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，為自己未來的發(fā)展選擇提供更多的參考和經(jīng)驗。勞動實踐可以教育學(xué)生獨立思考，自主學(xué)習(xí)，以及鍛煉硬實力和自信心，讓大學(xué)生更好的面對未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)（200字）。
勞動實踐是一門工作實踐課程，它不僅是學(xué)院中教育的重要組成部分，更是學(xué)生成長過程中重要的教育環(huán)節(jié)。在勞動實踐中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了各種技能和知識，還能夠感受到勞動的意義和價值。勞動實踐旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、自主學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)自我和團隊的精神，讓學(xué)生更加適應(yīng)未來職場和社會生活的需要。通過此次勞動實踐，我對勞動有了更深刻的理解和認(rèn)識，也更加珍惜和感激自己的勞動和生活。
實踐成果心得篇七
和煦的春風(fēng)，飄揚的柔柳，在美麗的泰山腳下，來自z省教研室的各位專家以及全省各地的優(yōu)秀小學(xué)語文教研員、骨干教師聚集在泰山醫(yī)學(xué)院文體館，開始享受一場語文教研的盛宴。在這里，我們感受著名師的魅力，折服于名師的風(fēng)采，我們嘆服，我們身心陶醉。名師的課堂，帶給我們的是藝術(shù)、是震撼、是智慧的詮釋。
會上聆聽了z小學(xué)語文委員會理事長――李z老師關(guān)于生本高效語文課堂理論的研究成果報告。本次研討活動特別邀請了江蘇省的全國著名特級教師薛z老師，他執(zhí)教了一節(jié)精彩的觀摩課《真理誕生于一百個問號之后》，薛老師這堂課沒有激情的導(dǎo)入，沒有華麗的語言，一開始就是聽寫課文中的生字，讓學(xué)生默寫自己印象最深的兩個詞語，此次活動結(jié)束，我明白了薛老師這個小小的教學(xué)設(shè)計，不僅培養(yǎng)了學(xué)生在預(yù)習(xí)的時候要集中注意力的習(xí)慣，而且培養(yǎng)了學(xué)生短時記憶的能力。原來這就是能力培養(yǎng)的方法，它就在你精心設(shè)計的每一個教學(xué)活動中，在那看似不經(jīng)心的教學(xué)環(huán)節(jié)中，執(zhí)教者的智慧在熠熠生輝。
接下來又觀摩了六節(jié)公開課，這六節(jié)公開課都是由參與“生本高效語文課堂課題研究”的學(xué)校提供。這些課例給我的最大感悟就是：老師從扎扎實實的識字訓(xùn)練，到扎扎實實的讀中感悟，再到扎扎實實的寫字指導(dǎo)，步步扎實，環(huán)環(huán)有效，課堂洋溢著濃厚的語文情趣，彌漫著濃厚的語文氣息，這也許就是我們所向往的課堂。我們上課不是演戲，而是在教學(xué)生學(xué)。
一堂有效的語文課只有建立在“教會學(xué)生學(xué)”的基礎(chǔ)上，才算真正地找到了根，落到了實處，才算是一堂體現(xiàn)正確教學(xué)思想的實實在在的語文課。在課堂教學(xué)活動中處處能體現(xiàn)出以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本的課堂教學(xué)理念。整個課堂教學(xué)過程就是學(xué)生生命體驗的過程。課堂上充分體現(xiàn)出：相信每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，發(fā)展每一位學(xué)生的以生為本的核心理念。老師充當(dāng)?shù)闹皇菍W(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，教師不是起支配、主體作用，而是去激發(fā)學(xué)生的思維，課堂真正成為了師生享受生命價值的地方。
欣賞了七節(jié)課后，我一遍又一遍地問自己：我的課堂真的以學(xué)生為本嗎？課堂上需要體驗的知識和孩子們一起經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程了嗎？課堂上的方法、策略是出現(xiàn)在需要時、學(xué)生急于點撥處，還是為了方法而方法，為了策略而策略呢？課堂上是不是用教師的理解代替了學(xué)生的理解？我是否注重了學(xué)生過程性的感知，學(xué)生情感的體驗――這些個疑問都值得我去思考、去實踐、去提升。
這次研討活動，讓我進一步認(rèn)識了“生本課堂”，讓我看到了我們的小學(xué)語文教學(xué)已經(jīng)開始從教學(xué)觀念到方法、策略進行改革創(chuàng)新，本次研討活動正如一場及時雨，為我們的課堂增添了源頭活水，又如一盞導(dǎo)航燈，為我們的語文教學(xué)指引了方向。在以后的教學(xué)中，我將博采眾長，積淀教學(xué)素養(yǎng)，爭取早日讓自己的課堂豐富多彩。
實踐成果心得篇八
寒假社會實踐是大學(xué)生們走出校園、接觸社會、拓寬視野的一次重要機會。在這段時間內(nèi)，我們參與了各種社會實踐活動，走入工廠、企業(yè)、社區(qū)，近距離接觸了社會的方方面面。這次實踐不僅讓我們更深入地了解了社會，同時也使我們受益匪淺。接下來，我將分享我在寒假社會實踐中的收獲和體會。
第二段：拓寬視野。
在社會實踐中，我走訪了許多企業(yè)和工廠，親身感受到各種行業(yè)的特點和工作流程。我了解到了企業(yè)發(fā)展的必要性，也明白了每個行業(yè)都需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。我被企業(yè)家們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神所感動，也被他們對未來充滿信心的態(tài)度所感染。通過社會實踐，我對未來的職業(yè)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識。
第三段：鍛煉能力。
在社會實踐中，我不斷地培養(yǎng)了自己的實際能力和應(yīng)變能力。我們參與了社區(qū)服務(wù)活動、志愿者活動和企業(yè)的實踐性工作，這些活動鍛煉了我們的實際操作能力和自我管理能力，同時也提升了我們的團隊合作精神。在實踐過程中，我們還遇到了一些困難和問題，通過自我學(xué)習(xí)、團隊協(xié)作和向師長請教等方式，我們順利地克服了這些難點。這些經(jīng)歷讓我更有自信和勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：增長見識。
社會實踐不僅讓我了解了各行業(yè)的特點，同時也豐富了我的文化知識和歷史知識。在參與社區(qū)服務(wù)活動中，我了解到了不同地方的文化狀況和民俗風(fēng)情，同時也了解到了一些歷史事件和風(fēng)土人情。這些知識使我更加了解國家的發(fā)展歷程和社會的發(fā)展趨勢，也使我更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化。通過多角度的思考和探究，我對社會的各個方面的認(rèn)識更加深入和全面。
第五段：總結(jié)。
寒假社會實踐是大學(xué)生們參與社會實踐的重要階段，通過這次實踐，我們實現(xiàn)了對社會的接觸、對人生的實踐和對自己的提升。這是一次難得的機會，使我們從校園走向?qū)嶋H，逐漸拓寬了我們的視野和心胸。我們收獲了技能和知識，更收獲了一份成長和自信。我相信這次實踐經(jīng)歷能夠?qū)ξ覀兊奈磥砺殬I(yè)選擇和人生規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。
實踐成果心得篇九
近幾年，隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對知識和技能的要求越來越高。而寫作作為一種重要的表達(dá)方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｗ珜懶牡皿w會成果實踐既是一種鍛煉自己的機會，也是一種展示自己的方式。在過去的幾年中，我通過不斷的實踐和體會，逐漸積累了一定的經(jīng)驗，并取得了一定的成果。在這篇文章中，我將分享我的心得體會和實踐成果，希望能對其他人有所幫助。
首先，寫作是一種要經(jīng)過實踐和不斷嘗試的藝術(shù)。在初步學(xué)會基本寫作技巧后，我積極參加各種寫作比賽和活動，將自己的作品提交給專業(yè)編輯進行評審。通過這種實踐，我不僅收到了專業(yè)人士的指導(dǎo)，還有機會看到其他作家們的作品，從中學(xué)習(xí)和借鑒。與此同時，我也在平時的生活中保持著寫作的習(xí)慣，每天通過寫日記、寫隨筆等方式進行練習(xí)，不斷提升自己的寫作能力。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只有實踐才能讓自己變得更好。
其次，撰寫心得體會的好處是顯而易見的。通過撰寫心得體會，我不僅有機會對我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納，還能夠加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。同時，撰寫心得體會也是一種對自己的反思和檢驗，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并通過不斷的修正和改進來提升自己。通過和他人分享我的心得體會，我還可以給其他人提供一種觀點或方法，幫助他們更好地解決問題。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)撰寫心得體會不僅能夠提升自己，還可以影響他人。
此外，撰寫心得體會也是一種展示自己的方式。在現(xiàn)代社會中，各種社交平臺和網(wǎng)絡(luò)提供了廣泛的展示渠道，通過發(fā)布自己的心得體會，可以讓更多的人了解自己并與他們分享自己的成果。在我的實踐中，我曾經(jīng)將我的心得體會發(fā)表在學(xué)校的官方網(wǎng)站和各種社交平臺上，收到了很多關(guān)注和贊譽。這不僅讓我對自己的能力和成果有了更多的自信，還給了我繼續(xù)寫作的動力和動力。
最后，我認(rèn)為撰寫心得體會是一種對自身知識和技能的檢驗和衡量。通過撰寫心得體會，我不僅能夠?qū)ψ约阂呀?jīng)具備的知識和技能進行確認(rèn)，還能夠發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，并通過后續(xù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來彌補這些不足。在之前的實踐中，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在邏輯思維和表達(dá)能力方面存在一些問題，于是我加強了邏輯推理的訓(xùn)練，提高了自己的表達(dá)能力。通過不斷的實踐和提高，我相信自己將會變得更加出色。
總而言之，撰寫心得體會成果實踐不僅是一種鍛煉和提升自己的機會，還是一種展示自己的方式。通過實踐和體會，我積累了寶貴的經(jīng)驗和成果，并通過分享給他人，幫助和影響了更多的人。我相信，只要我們堅持不懈地進行實踐和體會，不斷提高自己的寫作技巧和能力，我們都能夠在寫作領(lǐng)域取得更好的成果。相信自己，不斷嘗試，就能夠在撰寫心得體會成果實踐的道路上不斷前行。
實踐成果心得篇十
實踐是人類認(rèn)識世界和改造世界的一種重要途徑，通過實踐不斷積累經(jīng)驗和知識，提升自己的能力。實踐成果是個人在實踐過程中通過思考、探索和實踐所獲得的，是對問題的解決、對事物的改造和創(chuàng)造的具體結(jié)果。在我多年的實踐中，我積累了豐富的經(jīng)驗和知識，獲得了一系列的實踐成果，并從中得出了一些寶貴的心得體會。
首先，實踐讓我認(rèn)識到努力是可以改變命運的。曾經(jīng)我是一個平凡的人，沒有什么特別的才華和優(yōu)勢。但是通過實踐，我發(fā)現(xiàn)只要付出足夠的努力，就能取得出色的成果。例如，在我參與學(xué)?？蒲许椖康倪^程中，我一直保持著持之以恒的努力和堅韌不拔的毅力，最終實現(xiàn)了自己心中的目標(biāo)。這次實踐經(jīng)歷讓我明白了努力是成功的關(guān)鍵，只要下定決心，并付出行動，就能實現(xiàn)自己的夢想。
其次，實踐讓我知道團隊的力量是無窮的。實踐成果往往不是一個人能夠完成的，而是需要團隊的合作和配合。通過實踐，我與同伴們一起合作，互相幫助，共同克服了困難和挑戰(zhàn)。團隊合作不僅讓我意識到每個人都有自己獨特的長處和優(yōu)勢，更重要的是學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，以及妥協(xié)和合作的重要性。實踐中的團隊合作讓我在思維和能力上有了長足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異的成果。
第三，實踐讓我懂得了堅持不懈的重要性。不論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要堅持不懈地努力。在實踐中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但我沒有放棄，而是選擇堅持下去。正是因為堅持，我才能一次次地突破自己的極限，取得突出的成果。實踐告訴我，只要我有信心和勇氣，就能夠戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。
第四，實踐讓我明白了目標(biāo)導(dǎo)向的重要性。在實踐中，一個明確的目標(biāo)可以為我的努力提供方向和動力。通過設(shè)立明確的目標(biāo)，我可以更加有序地進行工作和學(xué)習(xí)，避免無效的努力和迷失方向的困局。我的實踐經(jīng)歷告訴我，只有明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗，才能夠取得令人滿意的成果。
最后，實踐讓我明白了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。實踐成果雖然代表了一定的成就，但不能止步不前。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，新的問題和挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能夠適應(yīng)新的環(huán)境和需求，不斷創(chuàng)新和進步。實踐成果僅僅是一個起點，只有持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，才能夠迎接更大的挑戰(zhàn)和取得更大的成就。
總之，實踐成果是我多年來努力的結(jié)晶，也是我對生活、學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和認(rèn)識。通過實踐，我認(rèn)識到努力、團隊合作、堅持、目標(biāo)導(dǎo)向以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些心得體會將伴隨我一生，不斷提醒我努力奮斗，不斷進取，不斷成長。我堅信，通過實踐，我能夠取得更大的成就，實現(xiàn)更美好的人生。
實踐成果心得篇十一
寒假是學(xué)生們放松身心、享受自由的時間，然而也有許多同學(xué)利用這段時間踏出了校門，參加了多種社會實踐。這不僅有助于豐富學(xué)生們的閱歷，開拓視野，更可以提高我們的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。小編在這里分享一下自己的心得體會。
寒假社會實踐活動的領(lǐng)域十分廣泛，如參觀博物館、走訪社區(qū)、慰問孤寡老人、支教等等。通過這些活動，我們結(jié)合自身實際，詳細(xì)了解社會的運作機制和生活狀態(tài)，對于校內(nèi)學(xué)科知識所不能及之處有了更為深入的認(rèn)識。
二、思維觸角的拓展。
社會實踐活動可以引導(dǎo)同學(xué)們思考社會中的問題，例如貧富差距、環(huán)境污染等，而這些問題根源于社會，與人們的日常生活息息相關(guān)。通過社會實踐活動的開展，我們的思維觸角得以拓展，看待事物的維度更廣，站得更高，以不動如山的靜態(tài)去全面審視客觀存在的問題。
三、社會責(zé)任感的培養(yǎng)。
社會實踐活動是培養(yǎng)社會責(zé)任意識、提高社會價值的最佳途徑之一。通過實踐活動，同學(xué)們意識到自己是大環(huán)境中的一份子，為社會的發(fā)展與進步出一份力。我們?yōu)榧覈昂顾瑸槊褡宸瞰I熱情，自然會從小的團體到大的社會，對于社會的發(fā)展和進步有著無微不至的關(guān)注和幫助。
四、人文關(guān)懷與溝通能力的提升。
學(xué)生參加社會實踐后，與不同領(lǐng)域、不同人群進行接觸，做學(xué)問闊別，增強實踐能力和溝通能力等方面得以提升。在此過程中，同學(xué)們尤其是能夠提高人文關(guān)懷，理解不同人群的思想和情感，讓參與感更為明顯，也為以后的人際交往打下了堅實基礎(chǔ)。
五、人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)。
在社會實踐活動中，同學(xué)們可以增加了解各種職業(yè)，并對自身將來的人生規(guī)劃提供了寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過觀察、探究、體驗，同學(xué)們可以了解自己想從事什么職業(yè)，哪個領(lǐng)域?qū)ψ约旱陌l(fā)展更有利，有助于規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展路徑，選擇適合自己的道路。
總而言之，通過社會實踐活動，同學(xué)們可以拓展思維、增強溝通能力、提升人文關(guān)懷，同時也能更好地了解社會、走向社會，并且為社會做貢獻，以及為自己的人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展提供幫助。相當(dāng)于，社會實踐不僅有助于培養(yǎng)一個專業(yè)的、有深度的人才，尤其在現(xiàn)實社會中更需要具有社會責(zé)任心的人，同學(xué)們的努力是成了社會進步和未來希望的中堅力量。
實踐成果心得篇十二
前言
5月，院團委下發(fā)了《關(guān)于開展年暑期社會實踐工作的通知》，根據(jù)通知精神，院團委在暑期組織開展了以紀(jì)念改革開放三十周年、迎接北京奧運為主題的大學(xué)生暑期社會實踐活動。在為期近兩個月的暑期社會實踐中，有近20支實踐團隊圓滿完成了暑期實踐任務(wù)，為了更好的展示我院暑期團隊實踐的成果，鼓勵更多的同學(xué)參與到社會實踐中，院團委組織了本次暑期社會實踐團隊成果展，以此激勵廣大同學(xué)在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，通過實踐豐富自身的大學(xué)生活。
一、以紀(jì)念改革開放三十周年為主線，深入開展相關(guān)社會活動
體驗改革開放變化，見證老工業(yè)區(qū)騰飛
振興東北實踐團
2008年7月，由院學(xué)生會、社團聯(lián)合會部分主席團成員組成的振興東北實踐團在團委謝瑋、羅富臣和啜吳昊等老師的帶領(lǐng)下，在遼寧省遼陽和沈陽兩市進行了主題為體驗改革開放變化，見證老工業(yè)區(qū)騰飛的社會實踐。實踐中，團隊通過對遼陽弓長嶺露天采礦場、選礦廠以及球團廠的實地調(diào)研，全面細(xì)致的了解了礦業(yè)基地在改革新以來的巨大發(fā)展;同時，通過對沈陽金杯汽車制造廠以及沈陽黎明航空發(fā)動機(集團)有限公司的參觀座談，詳細(xì)了解了企業(yè)在改革開放前后的變化以及改革開放對企業(yè)發(fā)展的整體影響，得出了老工業(yè)區(qū)要發(fā)展，改革開放是保證的結(jié)論。
振興東北實踐團隊在金杯汽車廠轉(zhuǎn)配車間
憶中國改革開放三十年，看農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展新氣象
改革之旅實踐團
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，改革開放的腳步最先邁向了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。為了追憶我國改革開放三十年的累累碩果，體驗農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的全新局面，2008年暑期，院團委組織院學(xué)生會、求是學(xué)會及社團聯(lián)合會2008屆部分主席團成員在團委李靜雯、張會賓老師帶領(lǐng)下赴河南省臨潁縣南街村、山西省永濟市及山西省昔陽縣大寨村三地開展了為期七天的主題為憶中國改革開放三十年，看農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展新氣象的社會實踐調(diào)查活動。實踐過程中，實踐團全體成員通過參觀走訪企業(yè)、示范村、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、與各單位領(lǐng)導(dǎo)開展座談會、實地采訪等多種實踐形式積極進行探索實踐與總結(jié)，感受我國改革開放三十年來農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的新氣象。
改革之旅實踐團于南街村廣場
回首改革開放，共建和諧家園
團委天翔實踐團
20x年7月29日，由院團委宣傳部新聞信息中心和校園之聲廣播站組成的天翔實踐團在太原市萬柏林區(qū)開展了以回首改革開放，共建和諧家園為主題的社會實踐活動。實踐期間，團隊通過對全國兵器龍頭晉西機器工業(yè)集團的實際調(diào)研，深刻體會到優(yōu)秀兵工企業(yè)的發(fā)展與革新;在社區(qū)，實踐團隊聆聽了老軍工講述自改革開放以來的巨大變化，感受雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的時代精神;實踐團隊參加社區(qū)清除樓墻的牛皮癬等義務(wù)勞動，得到社區(qū)居民認(rèn)可。
團委天翔實踐團在晉西機器工業(yè)集團
改革開放中的能源重化工基地
青年實踐團
經(jīng)濟系分團委青年實踐團的實踐主題為改革開放中的能源重化工基地。實踐團一行13人去到了太原鋼鐵集團、山西焦煤集團官地礦和太鋼電氣設(shè)備修造公司三家國有大型企業(yè)，分別進行了與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)座談、發(fā)放調(diào)查問卷和參觀學(xué)習(xí)等活動，得出了如下結(jié)論：改革開放以來，國有資產(chǎn)管理體制、企業(yè)、價格等領(lǐng)域的改革取得重大進展，宏觀調(diào)控繼續(xù)改善，進出口總額大幅增加，實施走出去戰(zhàn)略邁出堅實步伐。
青年實踐團成員在官地礦團委書記帶領(lǐng)下參觀企業(yè)文化長廊紅色實踐見證祖國江西騰飛
井岡山、南昌改革開放三十周年調(diào)研實踐系列活動
中國騰飛三十年，改革開放調(diào)研團于2008年7月12日至7月21日在江西南昌、井岡山進行了一系列調(diào)研考察活動。在江西省南昌市，我們首先與文化促進會的張良金會長進行了交流并開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)交流會，接著對江鈴汽車公司進行了參觀與訪問;在滕王閣景區(qū)進行具有英語專業(yè)特色的志愿者導(dǎo)游活動。在到達(dá)井岡山市后，我們用支教等多種方式宣傳改革開放與奧運知識，并在井岡山市的各大著名遺址進行參觀學(xué)習(xí)，重游紅色路線，收獲頗多。
感受改革開放，追求卓越生活社會實踐團以改革開放30載經(jīng)濟高速增長和文化相對滯后的突出矛盾作為主題，初衷就是要尋求到我國經(jīng)濟發(fā)展和文化發(fā)展的一個平衡點，讓我們的社會和生活能向著更高品位的方向邁進。實踐團從大同-呂梁-太原這條路線先后來到了世界文化遺產(chǎn)云岡石窟、杏花村汾酒集團、蒼兒會山區(qū)、太原市等地方進行了為期兩周的實踐活動，對經(jīng)濟和文化的發(fā)展進行了深入的調(diào)查，在實踐的過程中我們了解到，在改革開放的30年里實踐地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展，社會建設(shè)，社會福利等方面都有著豐碩的成果，但在文化發(fā)展方向的確存在一定的滯后，為了使我們的文化生活能夠跟上時代的進步，需要我們結(jié)合自己的經(jīng)濟發(fā)展和文化傳統(tǒng)，給它賦予自己的元素，構(gòu)建適合我們自己的文化價值觀。
實踐團在蒼兒會山區(qū)進行調(diào)研改革開放下的井岡山旅游
-北科天院紅色先鋒隊
本次實踐選取井岡山這塊紅土地為我們的實踐基地，以井岡山旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r為切入點，以小見大、以點帶面，以我們的實際行動見證改革開放的成果。實踐中，我們通過對井岡山革命博物館的整體了解，去著名景區(qū)黃洋界和龍?zhí)栋l(fā)放問卷調(diào)查表，涉入當(dāng)?shù)芈糜尉趾徒y(tǒng)計局，對改革開放近30年來井岡山旅游業(yè)發(fā)展概況進行調(diào)查和數(shù)據(jù)收集，慰問老紅軍，聽他們講述的中國改革開放的進程，采訪當(dāng)?shù)匦袠I(yè)經(jīng)理人及群眾，了解他們所感覺到的井岡山的變化，見證了改革開放三十年革命老區(qū)這塊土地翻天覆地的變化。
北科天院紅色先鋒隊全體組員黃洋界留影改革三十載，平遙話發(fā)展
neversaydie社會實踐團
neversaydie實踐小組來到了位于山西的平遙古城，想通過古城在30年之后所展現(xiàn)的新面貌來見泱泱大國30年巨變之一斑。通過實踐期間在平遙的走訪調(diào)查，我們體會到改革開放是為國內(nèi)的環(huán)境，企業(yè)，人民提供了一個向外學(xué)習(xí)，新陳代謝的過程;經(jīng)過改革開放以來的30年，平遙古城煥發(fā)出新的'活力。借助旅游業(yè)拉動周邊產(chǎn)業(yè)，在30年中摸索出的發(fā)展模式使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟快速發(fā)展，企業(yè)效益節(jié)節(jié)高，人民生活水平不斷改善。
neversaydie實踐團成員進行義賣牛肉活動改革開放三十年北京的變遷
double六人行
這個暑期社會實踐我們走訪了798工廠和新建前門大街，以此為縮影從文化，商業(yè)經(jīng)濟雙重方面體驗了一回改革開放30周年后北京的變化。經(jīng)過這次實踐，我們走訪了從未走訪過的地方，親身體驗了一番從未有過的經(jīng)歷，感受著從未感受過的震撼。改革開放的這三十年讓北京飛越了幾十年，給北京帶來了一筆寶貴的財富。愿北京的明天更美好!愿中國的明天更美好!
微笑北京，服務(wù)奧運
奧運城市志愿者團
2008年的夏天，奧運的氣息彌漫在北京街頭，志愿者的熱情洋溢在華夏大地。同一個世界，同一個夢想。全世界的目光聚焦在此，為實現(xiàn)更快、更高、更強而努力。我們的世界，我們的夢想，我們光榮的成為奧運志愿者，期待著為我們的祖國爭光添彩。我們手系微笑圈，身著藍(lán)制服，傳遞著和平，點燃了夢想，以飽滿的精神、熱情的態(tài)度感動著中國、感動著世界，用我們的點點滴滴詮釋奧林匹克的精神。圓世界這個大大的夢想，有我們小小的一份力量。這就是我們奧運志愿者。
奧運志愿者服務(wù)站點全景弘揚奧運精神，宣傳全民健身
奧運精神實踐團
為充分體現(xiàn)我院對2008年北京奧運的支持，展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，我們一行6人進行了主題為弘揚奧運精神，宣傳全民健身在山西長治的實踐鍛煉。我們首先在九中下發(fā)奧運資料進行宣傳，接著在北郊公園進行市民簽字活動，隨后又登上老頂山國家森林公園體會奧運精神，并同期在天宮樂園舉辦了放飛氣球，放飛夢想的許愿活動，最后采訪了奧運火炬手申紀(jì)蘭。我們以迎奧運促進了全民健身，讓市民更多地感受體育發(fā)展的實惠和奧運的濃重氛圍，更好地在體育生活化、生活體育化中促進全民健身與奧運同行!
奧運精神實踐團成員與火炬手申紀(jì)蘭奶奶合影弘揚綠色奧運，放飛綠色夢想
放飛綠色奧運實踐團
我們一直在宣傳綠色奧運，科技奧運，人文奧運的理念，因此我們將重點放在了綠色奧運上。在這次的活動中，我們走訪了很多的小區(qū)，看到了許多北京市民用自己的方式去慶祝北京奧運會的成功舉辦。除了，保護環(huán)境，他們還有更加豐富的活動。我們還在奧林匹克公園周圍做了小調(diào)查，體驗奧運帶給我們的喜悅?？吹进B巢、水立方就佇立在眼前，仿佛奧運就在我們身邊，我們在親臨奧運!
放飛綠色奧運實踐團成員為市民介紹學(xué)院實踐情況迎北京奧運，展文明風(fēng)貌
探索先鋒實踐團
傳遞知識，奉獻愛心
敷天圖書協(xié)會河南支教團
驕陽，綠影，蟬鳴。河流，飛鳥，羊群。清風(fēng)相伴，青春飛揚。我們和孩子們共同經(jīng)歷著課上的全神貫注、課后的歡聲笑語、運動場上的執(zhí)著吶喊和戰(zhàn)友們共同體驗著教學(xué)的緊張疲憊、生活的繁瑣艱辛，同時也體驗著集體的和諧溫馨支教生活像是一杯清茶，沒有過多華麗的色澤，但淡淡的清香和醇厚的味道卻帶給我們一次又一次心靈的洗禮感謝可愛的孩子教給我們淳樸善良、信任真誠、;感謝親愛的戰(zhàn)友教給我們同甘共苦、相知相守。我們的愛心,是一抹陽光,照耀著孩子們幼小的心靈,讓我們學(xué)會奉獻奉獻那微不足道，卻足以帶給孩子們溫暖的事情。
敷天圖書協(xié)會河南支教團集體合影知識震撼心靈
金融工程暑期支教團
知識震撼心靈暑期支教團于08年8月27日在太原集合后便開始了此次送知識下鄉(xiāng)到鐘底小學(xué)的支教活動。在為期10天的支教過程中，10名我院金融工程專業(yè)同學(xué)為山里的孩子們帶來了除語文課、數(shù)學(xué)課之外的豐富多彩的課程。其中包括英語課、音樂課、美術(shù)課、禮儀課、國防課、體育課、奧運知識課及天文課等，給孩子們送去了很多在山里很難接觸到的知識和訊息，大大增加了孩子們對大山外面的世界的追求與向往。同時，通過這次支教，隊員們也很好的鍛煉、充實、完善了自我。
知識震撼心靈暑期支教團和學(xué)校老師合影普法小組在行動
法律系17普法小組
為了紀(jì)念改革開放三十周年，響應(yīng)校方的號召，法律系17普法行動代表隊繼承往屆傳統(tǒng)，經(jīng)法律系分團委書記授旗，分兩支隊伍分別選取山西省和內(nèi)蒙古自治區(qū)進行了普法宣傳活動。山西組隊拜訪了當(dāng)?shù)氐穆蓭熓聞?wù)所，向律師請教了相關(guān)法律問題，并在法庭旁聽案件審理全過程，還舉辦了宣揚法律的活動。內(nèi)蒙古隊在當(dāng)?shù)胤ㄔ哼M行為期一周的學(xué)習(xí)，并開展模擬法庭，他們還選取農(nóng)村作為普法基地，向農(nóng)民展開法律講座并發(fā)放慰問品和宣傳資料等。兩隊都以萬人簽名的方式來號召大家做知法、懂法、守法的好公民。
智能車團隊
第三屆全國大學(xué)生飛思卡爾杯智能汽車競賽決賽8月28日在東北大學(xué)舉行。我院智能車團隊以華北賽區(qū)一等獎入圍總決賽。28日初賽正式開始，我院與各大名校同臺競技，最終攝像頭組頭文字d和光電組急速奇?zhèn)b分別以初賽第一和第二的成績殺出重圍，順利進入決賽。29日決賽中，我院兩支代表隊通過激烈角逐最終取得了二等獎。通過此次實踐活動，拓展了學(xué)生的視野，領(lǐng)教了各個大學(xué)的風(fēng)采，找到了差距和不足，同時優(yōu)異成績的取得更加堅定了隊員們的信心。
智能車團隊老師及隊員合影關(guān)注外來務(wù)工人員，普及全民終身教育
海燕實踐團
海燕實踐團由14級管理系會計專業(yè)的9名學(xué)生組成，于天津濱海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)海燕公寓數(shù)字化學(xué)習(xí)中心展開為期十天的志愿工作。工作的中心是關(guān)注外來務(wù)工人員的生活，在藍(lán)領(lǐng)工作者身上普及全民性終身性教育。我們首先深入藍(lán)領(lǐng)公寓進行問卷調(diào)查;第二，在學(xué)習(xí)中心講授特色課程，包括生活英語、勞動合同制、應(yīng)用科學(xué)等;第三，深入比亞迪電子公司宣傳奧運知識;最后開展海燕第一屆志愿者交流論壇，作經(jīng)驗交流。
海燕實踐團志愿者交流會攜手綠色環(huán)保袋，共建美好新太原
藍(lán)炫風(fēng)團隊
緊跟著時代的步伐，貼近社會的發(fā)展，隨著禁塑令的實行，我們開始了去往山西進行攜手綠色環(huán)保袋，共建美好新太原的主題實踐活動征程。我們在迎澤公園發(fā)放了800個環(huán)保袋給當(dāng)?shù)厥忻?，他們給予了我們很高的評價，當(dāng)天的下午我們隨同太原市環(huán)保局主任參觀了太原市環(huán)境監(jiān)測中心，并聽了監(jiān)測中心工作人員詳細(xì)的講解，讓我們獲益不淺。
藍(lán)炫風(fēng)團隊在活動現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保布袋后記
自建院以來，我院社會實踐工作開展順利，秉承了本部學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)崇尚實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合上級團組織關(guān)于開展社會實踐的相關(guān)精神，在學(xué)院黨委的正確指導(dǎo)下，我院共青團本著受教育、長才干、做貢獻、出成果的宗旨積極組織全院團員青年開展形式多樣的社會實踐活動。讓廣大學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，理論聯(lián)系實際，并取得很多令人矚目的成績。在我院團委組織的暑期社會實踐活動中，今年實現(xiàn)了了參與人數(shù)最廣泛、組織隊伍最多、社會效果最好的三項突破。在今后的工作中，我們將采取傳統(tǒng)方式與合理創(chuàng)新的結(jié)合，動員更廣大的學(xué)生走入社會，在實踐過程中開拓視野，增長才干，貢獻社會。
實踐成果心得篇十三
時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。
本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。
通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個'課堂'，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的西。'存在就是合理'，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇'接觸社會，積累工作經(jīng)驗'，占了總數(shù)的64%，選擇'賺取生活費'，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇'參加'三下鄉(xiāng)'活動'一項，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與'三下鄉(xiāng)'實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的三下鄉(xiāng)'實踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過'三下鄉(xiāng)'實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與'三下鄉(xiāng)'活動服務(wù)人民了。
另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的`衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。'三下鄉(xiāng)'是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)。
實踐成果心得篇十四
根據(jù)《項目實施方案》，實踐研修是本次培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)，通過在崗實踐、反思、再實踐、再反思的良性循環(huán)過程，逐步提升實踐教學(xué)及教育科研能力?，F(xiàn)將實踐研修成果提交做如下要求，學(xué)科教師及教輔人員請在“實踐成果展示 ”欄目中根據(jù)所發(fā)布的要求提交兩篇實踐成果。由班級輔導(dǎo)教師進行評閱。
題目：運用新課程理念嘗試去上幾節(jié)改變自己教學(xué)習(xí)慣的課，然后把最得意的一節(jié)課形成文稿分享出來；撰寫要求層次清楚，觀點明確，重點突出，條理清晰，措辭嚴(yán)謹(jǐn)。（學(xué)科）
要求：
1.字?jǐn)?shù)要求：不少于300字。
2.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效，成績?yōu)椤?”分。
3.為方便批改，請盡量不要用附件的形式提交。（最好先在文檔編輯器word 軟件里編輯好，再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交，操作時間不要超過20分鐘）
實踐成果展示要求二
根據(jù)《項目實施方案》，實踐研修是本次培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)，通過在崗實踐、反思、再實踐、再反思的良性循環(huán)過程，逐步提升實踐教學(xué)及教育科研能力?，F(xiàn)將實踐研修成果提交做如下要求，學(xué)科教師及教輔人員請在“實踐成果展示 ”欄目中根據(jù)所發(fā)布的要求提交兩篇實踐成果。由班級輔導(dǎo)教師進行評閱。
題目：通過學(xué)習(xí)課程資源，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，拿自己做過的一篇教學(xué)設(shè)計進行反思與改進，并最終提交一篇教學(xué)設(shè)計改進案例。教學(xué)過程設(shè)計內(nèi)容具有遞進性、層次性等特點；教學(xué)環(huán)節(jié)新穎別致，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)潛能。（學(xué)科）
要求：
1.字?jǐn)?shù)要求：不少于300字。
2.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效，成績?yōu)椤?”分。
3.為方便批改，請盡量不要用附件的形式提交。（最好先在文檔編輯器word 軟件里編輯好，再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交，操作時間不要超過20分鐘）
實踐成果心得篇十五
4月23日，由我部組織策劃的寒假社會實踐成果展在綜合樓110正式開始。本次活動得到了光電團委宣傳部，科技部，傳媒部等其他部門的大力支持，也得到了院里各個班級的積極響應(yīng)。蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有光電團委副書記丁麗珠，光電團委素質(zhì)拓展部袁夢等部長。
等表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們的寒假社會實踐活動顯現(xiàn)出的大學(xué)生深入社會，理論聯(lián)系實際的精神，值得我們大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極推廣。本次成果展邀請以上社會實踐表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)向全院同學(xué)展示自己豐富多彩的社會實踐成果，讓全院形成深入實踐，接觸社會，學(xué)以致用的良好風(fēng)氣及氛圍。
活動一開始，由我部的李海強，許文清主持成果展，兩人的主持前后連貫，語言謙遜禮貌，表現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)精煉的主持風(fēng)格。李佳偉的90后學(xué)生就業(yè)調(diào)查讓同學(xué)們認(rèn)識到當(dāng)代90后的就業(yè)現(xiàn)狀，意識應(yīng)該及早的做出個人職業(yè)規(guī)劃。董澤旭寒假打工生活讓同學(xué)們了解到電子廠的工作環(huán)境和工作方式，認(rèn)識到了工作的辛苦及知識改變命運的重要性······宣講同學(xué)的演講贏得了廣大同學(xué)們的陣陣掌聲和一致好評。
活動最后，素質(zhì)拓展部部長袁夢做了最后的活動總結(jié)，對這些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)表示了肯定，她指出在本次寒假社會實踐中大家都表現(xiàn)的相當(dāng)不錯，在寒假社會實踐中表現(xiàn)了煙大學(xué)子的積極融入社會，為社會做貢獻的良好品質(zhì)。也體現(xiàn)出了廣大大學(xué)生的高素質(zhì)，高修養(yǎng)。至此，本次寒假社會實踐成果展到此圓滿結(jié)束。
實踐成果心得篇十六
云淑芳
老師同學(xué)們大家下午好，我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2009級四班的??。很高興在這里代表我們暑期調(diào)研小組與大家分享我們的實踐經(jīng)歷與成果。
在本的暑假里，我與??、??、??，共四位同學(xué)結(jié)成小組，共同完成了關(guān)于青年農(nóng)民和農(nóng)村黨員思想狀況的調(diào)查報告，此次的暑期實踐調(diào)研是在響應(yīng)學(xué)校黨委號召學(xué)生黨員深入農(nóng)村的背景下展開的，接到任務(wù)之后我們迅速組建了調(diào)研實踐小組，開始著手籌劃調(diào)研事宜。
我們首先要解決的問題就是選題，明確我們的調(diào)查方向。由于本次調(diào)研的對象是青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員。我們知道，馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：共產(chǎn)主義的特征包括：公有制、按需分配、人們思想素質(zhì)提高、生產(chǎn)力極度發(fā)展。由此可見，農(nóng)民的思想素質(zhì)對于農(nóng)村全面發(fā)展有著不容忽視的作用。因此，經(jīng)大家討論，最終我們把“青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員思想狀況的調(diào)查報告”定為我們的調(diào)研主題。
作為當(dāng)代的學(xué)生黨員，應(yīng)主動運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、開展工作。簡言之，任何一項實踐，都必須建立在扎實的理論基礎(chǔ)之上，因此，我們的下一項重要任務(wù)就是做好我們所調(diào)研領(lǐng)域的理論研究，我們利用圖書館豐富的文獻資源，查找到近五年內(nèi)有關(guān)農(nóng)民黨員思想狀況研究的文獻以及有關(guān)的報刊雜志，并分工逐一做了詳細(xì)的閱讀。這時正是我們暑假修課期間，課余時間比較充足，并且便于小組成員及時溝通與交流。通過閱讀大量的文獻資料，我們不僅對近年內(nèi)國內(nèi)有關(guān)與農(nóng)民思想狀況的研究現(xiàn)狀有了初步的了解，也為我們暑期的實踐調(diào)研做了理論上的積淀與方法上的指導(dǎo)。
在有了一定的理論儲備之后，這是已接近7月末，我們便開始制定暑期實地調(diào)研的具體實施方案。
我們詳細(xì)的實踐方案在此我就不贅述了，但有幾點想提醒大家的是，指定時間方案一定要做到完備周詳四個字，怎么講呢？首先完備，就是在實踐調(diào)研前，大家一定要在心中對本次的實踐過程假象一番，甚至是假象一些可能的意外情況，做好提前的預(yù)防和解決方案，通過對事件過程的假象，把本次實踐所需要的材料物品等一一寫入策劃當(dāng)中，可以避免在實踐過程中出現(xiàn)缺這少那的窘境；其次是周詳，所謂周詳就是你的時間方案要寫的細(xì)致全面，把每一天的調(diào)研路線，調(diào)研內(nèi)容，調(diào)研對象，調(diào)研方法等具體寫明，這樣才能使實踐調(diào)研輕松而自如。
我們此次的調(diào)研目的是全面掌握當(dāng)前青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員思想發(fā)展?fàn)顩r，并探究如何充分發(fā)揮廣大青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的優(yōu)勢作用，如何凝聚廣大青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的智慧和力量，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
制定調(diào)查問卷和設(shè)計訪談問題是我們此次整個實踐調(diào)研方案的中心內(nèi)容，我們的調(diào)研問卷是如何設(shè)計出來的呢？我們是這樣實施的，以調(diào)研的主題為中心，每人分別制作一套調(diào)查問卷，問題總數(shù)在20個左右，然后開會討論每一套問卷的每一個問題設(shè)置的合理性，最終采用選擇和問答兩種形式，總結(jié)了最適宜的25個問題作為調(diào)研問卷的內(nèi)容。問卷完成之后，我們又考慮到發(fā)放問卷的群體整體的文化程度，再一次斟酌了問卷的用詞用字的合理性和規(guī)范性。
至此，時間調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作基本告一段落，接下來的一個難題就是選擇實踐地，由于我們小組成員來自不同的省市，這也為我們的時間調(diào)研帶來一定程度上的困難，最后我們開會達(dá)成一致，無論最后決定到誰的家鄉(xiāng)實踐，其他幾個人都排除萬難，全力配合完成調(diào)研。經(jīng)過多方的聯(lián)系，最終我們選擇了我的家鄉(xiāng)，內(nèi)蒙古呼和浩特市黃合少鎮(zhèn)作為我們的實踐調(diào)研基地，這是我父親曾經(jīng)生活過的地方，現(xiàn)任的村長是我父親的發(fā)小，一定程度上可以幫助我們減少不少障礙。經(jīng)過前期的詳細(xì)的統(tǒng)籌安排，我們在8月1日暑期課程結(jié)束后，一起乘火車來到我的家鄉(xiāng)。
還向我們介紹了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生狀況和教育發(fā)展現(xiàn)狀，這些問題看似與我們調(diào)研的問題南轅北轍，其實不然，這正為我們撰寫調(diào)研報告，探索青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員思想狀況的原因做了鋪墊，為我們的調(diào)研開拓了思路。
隨后，經(jīng)事先安排，村里的青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員代表都來到村委會，我們發(fā)放了帶去的問卷，讓大家填寫，此行，我們還帶去了我們各自十幾本的書，贈給有孩子的農(nóng)民家庭，之后我們與填寫問卷的農(nóng)民攀談起來，通過面對面的交流我們更加真切地感受到青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的思想及心里現(xiàn)狀。
愉快有趣的實踐結(jié)束后，就是不得不面臨的撰寫實踐報告，我們通過整理與村長等人的交談以及發(fā)放的調(diào)查問卷，四個人分工明確，通力合作，最后完成了關(guān)于青年農(nóng)民和農(nóng)村黨員思想狀況的調(diào)查調(diào)查報告。
從整體上講，我們此次的時間調(diào)研有一定的收獲，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，下面向大家簡要展示我們的調(diào)研成果。
當(dāng)前青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的思想狀況：(一)理想信念時有波動。農(nóng)民黨員有些 帶有迷信心理(二)價值取向趨向多樣。有的農(nóng)民既講權(quán)利又講義務(wù)，有的農(nóng)民只講索取不講奉獻；有的農(nóng)民公道正派，見義勇為，有的農(nóng)民自私自利，金錢至上等，表現(xiàn)多樣。(三)道德觀念新舊交織。
調(diào)查表明，農(nóng)村青年學(xué)歷層次偏低，文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)較差，大多數(shù)只能從事體力型、收入低的工作。知識水平的限制，直接影響了農(nóng)村青年的就業(yè)。在家務(wù)農(nóng)青年多于外出打工青年。雖然外出務(wù)工既能使青年農(nóng)民見世面、開眼界、找出路、學(xué)技術(shù)，又能賺錢養(yǎng)家和實現(xiàn)資本積累、為進一步創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備，但由于受傳統(tǒng)觀念、文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)等因素的影響，有一半青年還是選擇了在家務(wù)農(nóng)。農(nóng)村家庭年現(xiàn)金收入普遍偏低，直接影響了家庭對子女教育的投資，影響了青年受教育程度、就業(yè)以及進一步的發(fā)展。
得成長的實踐。謝謝大家。
實踐成果心得篇十七
尊敬的老師，親
愛
的
同學(xué)
們：
大家好，我叫何凱威，是這次《信息傳遞改變我們的
生活
》綜合實踐活動匯報展示的主持人。
大家都知道，現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了21世紀(jì)，進入了一個信息時代，真可以說信息和我們息息相關(guān)，現(xiàn)代社會信息量越來越大，信息傳遞的速度也越來越快，人們獲取信息的途徑也越來越廣，那么我們應(yīng)該
怎樣
去獲取更多的信息，從古至今信息傳遞的方式又有了怎樣的發(fā)展，這對我們的生活到底有著怎樣的影響呢？讓我們一起走進信息世界，探索信息傳遞的改變對我們生活的影響吧！
同學(xué)們根據(jù)“信息傳遞改變我們的生活”這個主題的活動建議，再結(jié)合學(xué)校、家庭、當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況展開討論最后提出了四個子課題。
（1）考察古代信息傳遞的方式，知道古今信息傳遞方式的不同，了解現(xiàn)代信息傳遞的方式。小組名為“探察組”。
（2）對一個家庭全家人在一天當(dāng)中從
什么
渠道獲得了什么信息進行登記并觀察發(fā)現(xiàn)。小組名為“探訪組”
（3）體會信息傳遞方式的變化給我們生活、工作、
學(xué)習(xí)
帶來的影響。小組名為“探尋組”。
（4）就怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的問題展開討論或辯論。小組名為“探討組”。
匯報展示。
探察組
大家好，我是“探察組”組長饒亦琛，我們小組考察了信息傳遞方式的變化。上網(wǎng)、進圖書室翻閱、請教歷史老師搜集資料了解信息傳遞方式從古至今的演變過程；討論比較分析古今信息傳遞方式的不同。下面請欣賞我們帶來的成果。
（1）猜一猜
通過查找、搜集資料，我們知道了早在3000多年前的商朝信息傳遞系統(tǒng)就已見諸記載。秦漢時期，形成了一整套驛傳制度；隋唐時期，驛傳事業(yè)得到空前發(fā)展；宋代將所有的公文和書信的機構(gòu)總稱為“遞”，并出現(xiàn)了“急遞鋪”。
（2）說一說
*聽我說古人傳遞信息的故事。
除了閱讀材料中安排的三個故事，我們還知道《蘇武—鴻雁傳書》、《陸機—黃耳傳書》、《鯉魚傳書》《刻木為記》等許多古人傳遞信息的故事。
（3）看一看
*古人傳遞信息的方式你知道多少？現(xiàn)在傳遞信息的方式又有哪些？
*比較古今信息傳遞方式的不同。
根據(jù)查找搜集的資料，我們制作了下面的表格：
通過比較我們明白人類追求高效率信息傳遞方式的步伐從未停止過。
（4）論一論
*現(xiàn)在信息傳遞如此便捷，手寫的書信還需不需要呢？（照片） 就這個問題同學(xué)們展開了激烈的討論，電話、電子郵件成為現(xiàn)代人寫信的主要方式，盡管是快速便捷，但是那千篇一律的宋體字怎么也代替不了各種帶有本人特征的手寫字體，那格式固定的email也難以和飄散著墨香的蘊含著寫信人心情和感情的信箋相提并論。所以最后我們一致認(rèn)為當(dāng)今社會手寫的書信還是需要的。我們小組匯報完畢，謝謝大家！
探訪組
大家好，我是“探訪組”組長翟肖呈，我們小組對 家人在一天獲得的信息進行調(diào)查訪問。在調(diào)查訪問之前我們小組設(shè)計了調(diào)查記錄表，交流了調(diào)查方法，并向 家人介紹了調(diào)查的目的，下面請觀看我們跟蹤采訪的錄象。這是我們的調(diào)查記錄表。
年 月 日
通過這次調(diào)查我們分析得出以下3個結(jié)論：
1、通過這次調(diào)查，我們知道信息無處不在，只要稍加留意，就能獲得很多信息，對學(xué)習(xí)生活很有幫助。如媽媽知道明天天晴，準(zhǔn)備晾曬衣物。
的信息，翟霄呈比較注意有趣的信息。
3、翟霄呈家庭的信息主要來自網(wǎng)絡(luò)和電視，也有一些是直接看到或聽到的，來自報刊和書籍的信息不多，因為現(xiàn)在的大人工作都比較忙，看書的時間很少。我們小組匯報完畢，謝謝大家！
探尋組
大家好，我是探尋組組長，我叫彭家樂，我們小組結(jié)合生活操作和閱讀材料《神奇的電腦魔術(shù)師》了解多媒體電腦的功能，閱讀《網(wǎng)上呼救》體會網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響，到生活中
尋找
網(wǎng)絡(luò)帶給我們的方便。
通過閱讀《神奇的電腦魔術(shù)師》，我們了解到多媒體電腦可以將文字、圖片、聲音、動畫集成編輯，傳遞的信息非常豐富。
我們還試著給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)送有聲有色的電子郵件呢。（照片） 聽說《網(wǎng)上呼救》的故事，我們知道電腦不僅是一位神奇的魔術(shù)師還可以救助別人，同學(xué)們不由得發(fā)出贊嘆——網(wǎng)絡(luò)的作用可真大??！
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實踐成果心得篇一
勞動實踐是在課本知識的基礎(chǔ)上，通過實踐操作，將知識應(yīng)用到實際中去，進一步提高自己的實踐能力和動手能力。在我們的學(xué)習(xí)生活中，勞動實踐是必不可少的環(huán)節(jié)。在這一段時間的勞動實踐中，我收獲了很多，讓我受益匪淺。
在勞動實踐中，我學(xué)到了很多實用技能，比如如何安全使用電動工具、如何正確使用手工工具、如何保養(yǎng)維修車輛等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只有理論知識是不夠的，只有把理論知識與實際操作相結(jié)合，我們才能真正學(xué)到知識。同時，勞動實踐還鍛煉了我的耐心、細(xì)心、認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度。在這個過程中，我明白了只有通過持續(xù)不斷的實踐和勞動才能不斷提高技能水平。
第三段：勞動實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
在勞動實踐中，我也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。最初，我在使用電動工具時總是感覺手忙腳亂，有時甚至還會出現(xiàn)意外，但是在一位老師的幫助下，我開始了一遍又一遍的練習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的試錯，我終于把電動工具的使用技巧掌握得更加嫻熟。在維修車輛時，我還遇到了更多的挑戰(zhàn)，比如拆裝發(fā)動機、維修車輛電路等，我通過查找資料、咨詢專業(yè)人員等多種途徑，最終克服了困難。
在勞動實踐中，我的實踐經(jīng)驗和工作技巧得到了極大的提高，我也從中領(lǐng)悟到了不少的道理。我明白通過不斷地實踐和勞動，我們可以掌握更多實用技能，提高自己的工作效率，同時也可以提高自己的責(zé)任感和使命感。作為一名學(xué)生，參與勞動實踐，我們還可以在與他人合作互動中，培養(yǎng)出更好的團隊合作能力和人際交往能力。
第五段：總結(jié)勞動實踐對我人生的啟發(fā)。
通過這段時間的勞動實踐，我更加深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性和意義。我也發(fā)現(xiàn)，只有通過不斷地勞動和實踐，我們才能不斷地提高自己的實踐經(jīng)驗和技能水平，才能不斷進步。同時，我也堅信，只要有目標(biāo)、有決心、有毅力，勞動實踐不僅是一種樂趣，也是一種終身的學(xué)習(xí)和成長。
實踐成果心得篇二
在撰寫心得體會成果實踐的過程中，我深切體會到了豐富閱歷和實踐經(jīng)驗對于寫作的重要性。寫作不僅是一種文字表達(dá)的方式，更是一種思維的整合和提煉的過程。通過撰寫心得體會成果實踐，我不僅加深了對書本知識的理解和應(yīng)用，還提高了思維能力和表達(dá)能力。這次實踐既讓我從中獲益，也讓我對接下來的學(xué)習(xí)有了更明確的定位。
首先，在撰寫心得體會的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性。之前，我一直將學(xué)習(xí)和實踐分開看待，認(rèn)為學(xué)習(xí)就是死記硬背，實踐才是真正能體現(xiàn)能力的機會。但實踐中其實也蘊含著大量的學(xué)習(xí)和積累的機會。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)只有真正動筆寫作，才能更好地理解所學(xué)知識。實踐不僅鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還讓我有機會將學(xué)習(xí)的知識放入實際情境中思考和應(yīng)用，從而更加深入地理解和領(lǐng)悟。
其次，在撰寫心得體會的過程中，我提高了自己的思維能力和表達(dá)能力。寫作是一種思維的整合和提煉的過程，通過將思考過程轉(zhuǎn)化為文字，不僅能更好地梳理和整理自己的思路，還能夠更系統(tǒng)地呈現(xiàn)自己的觀點。在寫作的過程中，我需要清晰地表達(dá)我的觀點和想法，同時也需要考慮讀者的接受能力和理解水平，讓文章更易讀。這樣的思考和表達(dá)訓(xùn)練提高了我的邏輯思維和語言組織能力。
此外，通過撰寫心得體會的實踐，我也更深入地了解了自己的優(yōu)勢和不足。在寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在分析問題和歸納總結(jié)方面有較強的能力。我能夠?qū)?fù)雜的問題分解成簡單的部分，逐步進行分析和解決。同時，我也意識到自己在表達(dá)細(xì)節(jié)和用詞準(zhǔn)確方面還有待提高。有時候，我會追求文字的流暢和連貫，但卻忽略了細(xì)致入微的描述，使得讀者更難理解我想表達(dá)的意思。因此，我需要更加注重細(xì)節(jié)的描述，提高文字的準(zhǔn)確性和可讀性。
最后，通過撰寫心得體會的實踐，我對自己未來學(xué)習(xí)的方向有了更明確的定位。寫作是一個終身學(xué)習(xí)的過程，通過不斷地撰寫心得體會，我能夠不斷地總結(jié)和汲取經(jīng)驗，提高自己的寫作能力。在未來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重實踐和應(yīng)用，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際的工具，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時，我也會加強對語言和表達(dá)的學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平，使自己能夠更好地溝通和表達(dá)。
總而言之，通過撰寫心得體會成果實踐，我深切體會到了豐富閱歷和實踐經(jīng)驗對于寫作的重要性。實踐不僅讓我鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還提高了我的思維能力和表達(dá)能力。通過實踐，我了解到了自己的優(yōu)勢和不足，并對自己未來的學(xué)習(xí)方向有了更明確的定位。寫作是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，我會持續(xù)地進行實踐和探索，不斷提升自己的寫作能力。
實踐成果心得篇三
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：
了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識。
土木工程測量是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，其性質(zhì)決定了我們除了要掌握扎實的專業(yè)理論知識，還必須具備較強的實踐動手能力。作為土木人必須擁有的一項基本功，因此是我們土木專業(yè)學(xué)生必須在校就要掌握的一項基本技能。在大二即將結(jié)束的七月，我們在土木系的精心組織下，在王化光、梁明學(xué)、鐘和楊友濤等幾位老師的悉心指導(dǎo)下，我們在校內(nèi)開展了為期二個星期的工程測量實習(xí)。
此次實習(xí)的目的就是要大家能得到一次全面、系統(tǒng)的實踐訓(xùn)練，鞏固所學(xué)的理論知識，加強實際操作、獨立工作和解決實際問題的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，為今后實際工作奠定基礎(chǔ)。
然而回想這半個月，對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，有困難有快樂,我們組總結(jié)了一句話，特能表達(dá)我們的感受痛并快樂著!
我們這次實習(xí)的任務(wù)是為虛擬的一座特大型橋梁定出其中的兩個橋墩墩臺中心位置。對專業(yè)人員來說只要步步都做好相關(guān)工作，可能是再簡單不過的事了，但對于我們這些剛剛學(xué)完測量的還未真正接觸過實際施工放樣的大二學(xué)生來說，一聽到任務(wù)，心中就充滿了疑惑，到底該如何下手、如何放樣，諸多的問題困擾住了我們。但在老師的點撥以及全組人員的集思廣益下，我們的心中已經(jīng)有了藍(lán)圖。就這樣，我們的測量實習(xí)生活起航了。
我們之所以能夠順利進行的根源在于大家平時的努力學(xué)習(xí)是這次實習(xí)基本保證。
起初的一兩天大家干的都是比較輕松的活，領(lǐng)儀器，檢校儀器，初步制定方案以及踏勘選點。雖然相比比較輕松，但我們依然不敢怠慢，細(xì)節(jié)決定成敗，對水準(zhǔn)儀出現(xiàn)的情況我們幾經(jīng)校正，等符合要求了我們才放下心來。
待我們把方案定下來之后，就開始了我們的外業(yè)工作了。最開始的兩天大家還沒覺得什么，可是到了第三天、第四天，大家有了牢騷?？墒钦l不想把測量任務(wù)完成好，于是在后面的日子里我們聽不到大家的牢騷，只是偶爾天氣熱的不行了大家會說兩句，很榮幸自己是這個組的一名成員。大家每天辛苦地干著，力求以最好的成績回報自己。當(dāng)驗收完我們的成果時，緊張的心才平靜了下來。然而我們馬上分析可能導(dǎo)致這些問題的原因，一心把測量的最后工作做好。
其實這些所謂的“苦”都不算什么，畢竟我們實習(xí)的真正目的是學(xué)習(xí)新東西，動手實踐，以適應(yīng)未來的工作生活。測量期間，我們針對事先預(yù)定的方案做出過調(diào)整，對測量時出現(xiàn)的問題也做出了快速的應(yīng)變，校核，校核不出的果斷進行重測。經(jīng)過一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進一步得提高，測量的速度也在愈來愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，畢竟失敗是成功之母，熟能生巧嘛。同時，失敗也磨練了我們的意志，越挫越勇。但實踐畢竟是實踐，總能發(fā)現(xiàn)許多問題。首先，我認(rèn)為在于我們對儀器的使用上，到了真正實踐中的時候，才發(fā)現(xiàn)我們對儀器使用并不嫻熟，好在多次使用，大家都長進不少。其次，對于測量過程中反應(yīng)出的問題，比如在誤差的控制、對規(guī)范的熟悉上都發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗還欠缺。再次，發(fā)現(xiàn)內(nèi)業(yè)計算能力有待提高，畢竟測量工作復(fù)雜，數(shù)據(jù)眾多，數(shù)字繁雜，這更要求我們細(xì)心、耐心，還要有良好的計算能力，甚至是計算機編程能力。
通過本次的測量實習(xí)，我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。測量儀器的使用和實地的測量的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地融入到測量工作中奠定了堅實的基礎(chǔ)。再者，從實習(xí)我們體會到團隊協(xié)作與個人獨立和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髂芰皩嵏删竦闹匾裕瑴贤ń涣?、解決問題的能力和不怕苦和累的精神都顯得是多么的重要。這里還不得不感謝學(xué)校，尤其是感謝兩位指導(dǎo)老師對我們的悉心指導(dǎo)和旁征博引，使我們的測量能較為順利地完成。
實習(xí)雖然結(jié)束了，有很多值得我們總結(jié)的地方，好好利用假期再回味一下這個過程是很重要的。總之，土木之路漫漫，吾將上下而求索，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，為做一名優(yōu)秀的土木工程師而奮斗!
實踐成果心得篇四
近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們逐漸意識到保護環(huán)境的重要性，綠化成果的實踐變得愈發(fā)廣泛。通過參與綠化成果綜合實踐，我深刻體會到了綠化的必要性和對社會的積極影響。下面，我將從不同的角度，結(jié)合個人實踐經(jīng)歷，總結(jié)一篇關(guān)于“綠化成果綜合實踐心得體會”的文章。
第一段：綠化意識的覺醒
隨著城市不斷拓展，城市化進程不可避免地帶來了環(huán)境污染和生態(tài)破壞。在這種背景下，人們開始意識到保護環(huán)境的重要性。綠化成果綜合實踐作為一種有效的方式，能夠促使人們深入了解和參與綠化活動，進而增強保護環(huán)境的意識。在我參與實踐的過程中，我親身感受到了大自然的美麗與脆弱，更深刻地明白了保護環(huán)境的緊迫性。
第二段：形成良好的環(huán)境
城市的綠化程度直接影響著人們的居住舒適度和生活質(zhì)量。通過綠化成果綜合實踐，城市里的道路、小區(qū)、公園等地得以重新進行綠化布局，形成了更加美麗、宜居的環(huán)境。在我參與實踐的過程中，我見證了一片片荒地逐漸變成了一片片綠洲。綠色的植物和鮮花給人們帶來了愉悅和美好，同時也吸收了空氣中的有害物質(zhì)，改善了城市的空氣質(zhì)量，提升了居民的生活品質(zhì)。
第三段：推動城市可持續(xù)發(fā)展
城市的可持續(xù)發(fā)展是綠化成果綜合實踐的一項重要目標(biāo)。通過綠化，我們可以保護生態(tài)環(huán)境，維持生物多樣性，改善生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性。同時，綠化也能提升城市抗災(zāi)能力，減輕城市的污染和噪音問題。在我參與實踐的過程中，我看到了綠化的力量和城市可持續(xù)發(fā)展的希望。只有堅持不懈地進行綠化實踐，才能為后代留下一個更加美麗、健康的城市。
第四段：促進社會團結(jié)和公眾參與
綠化不僅僅是政府的責(zé)任，更需要廣大公眾的參與。通過綠化成果綜合實踐，我們可以強化社會團結(jié)，凝聚人心。在我參與實踐的過程中，我和志同道合的伙伴們一起去植樹、綠化公園，我們共同努力，一同回報自然，感受到了團結(jié)友愛的力量。同時，綠化也可以鼓勵公眾參與環(huán)保行動，讓社會力量和政府合作，持續(xù)推動綠化事業(yè)的發(fā)展。
第五段：培養(yǎng)愛護自然的意識
綠化成果綜合實踐不僅僅是改變環(huán)境，更是改變?nèi)藗兊乃季S和觀念。參與綠化實踐可以引導(dǎo)人們樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)愛護自然的習(xí)慣。在我參與實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人加入到環(huán)保行動中來，愿意保護大自然的美麗和宜居環(huán)境。這種改變體現(xiàn)了人們環(huán)保意識的覺醒，讓更多的人開始以實際行動保護環(huán)境，為未來貢獻自己的一份力量。
在綠化成果綜合實踐的過程中，我深刻地意識到綠化對于改善環(huán)境、推動城市可持續(xù)發(fā)展以及培養(yǎng)保護意識的重要性。參與綠化實踐，不僅能夠改變環(huán)境，也能夠改變?nèi)藗兊乃季S和視野。通過共同努力，我們可以打造美麗、宜居的城市，為后代留下一個綠色、健康的家園。讓我們共同參與綠化行動，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
實踐成果心得篇五
撰寫心得體會成果實踐報告是一項非常重要的任務(wù)，在實踐過程中，我們通過思考、分析和總結(jié)自己的所獲得的經(jīng)驗和成果，來完成這項工作。在這篇文章中，我將分享一些我在寫實踐報告過程中的體會和心得。相信這些對于正在寫實踐報告的同學(xué)會有所幫助。
第二段：認(rèn)真閱讀并理解任務(wù)。
在撰寫心得體會成果實踐報告之前，我們需要認(rèn)真地閱讀任務(wù)要求，并理解任務(wù)的目的和要求。根據(jù)任務(wù)的目的和要求，在完成實踐過程中，我們需要注重記錄所進行的操作、所得到的結(jié)果、所收獲的經(jīng)驗和所遇到的問題等，這些內(nèi)容會是我們寫實踐報告的關(guān)鍵。
第三段：組織好所學(xué)知識和收獲經(jīng)驗。
在實踐過程中，我們往往涉及到許多所學(xué)知識，并拓展了很多新的知識，并且我們還會得到許多寶貴的經(jīng)驗。在撰寫實踐報告時，我們要集中這些知識和經(jīng)驗，來展示我們的成果。因此，我們需要把這些知識和經(jīng)驗組織起來，寫出有條理性的內(nèi)容，包含自己所獲得的新知識和經(jīng)驗、這些知識和經(jīng)驗如何得到的、以及如何應(yīng)用到計劃中的問題上，這些內(nèi)容將會幫助闡明自己的實踐能力。
第四段：展示并評價自己的工作。
在撰寫實踐報告中，我們需要清晰地展示自己所完成的工作，并且評價自己的績效。在這一過程中，我們可以講述自己所完成工作的技能和知識，并展示自己的實際工作結(jié)果。同時，我們還需要明確自己在實踐過程中所遇到的具有挑戰(zhàn)性的問題，并對解決問題的方法進行分析，這樣既可以體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果，也可以準(zhǔn)確地評價自己的工作效率。
第五段：總結(jié)并反思自己的實踐過程。
撰寫心得體會成果實踐報告的過程不僅是對自己實踐經(jīng)驗的回顧，也是自我成長和提高的一個測評，因此在完成實踐報告后，我們需要對自己的實踐過程進行總結(jié)和反思。在總結(jié)過程中，我們需要總結(jié)自己在實踐過程中所得到的經(jīng)驗和收獲，認(rèn)識到自己的不足之處，并對如何改進和提高實踐能力進行思考，以此作為下一階段實踐的基礎(chǔ)。
總之，撰寫心得體會成果實踐報告的過程不僅是對自己所完成工作的回顧，也是自我成長和提高的一個機會，只有不斷去總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗，才能打造出更為強大的實踐能力和快速提升自己的工作能力。
實踐成果心得篇六
一、引言（200字）。
在大學(xué)里，學(xué)生們除了課堂外還需要參加各門課程的實踐活動。而實踐活動不僅是深化學(xué)生們對理論知識的理解和掌握，也是提高學(xué)生們實際能力的重要途徑。在此次勞動實踐的過程中，我有了很多新的收獲和體會，讓我更深刻的認(rèn)識到了勞動的意義和價值。
在實踐活動中，我感受到了勞動的辛苦和不易。勞動是人類的天職，它不僅是一種生產(chǎn)活動，更是一種精神活動。在我們的身邊，有許多人們每天都在為生產(chǎn)和生活而勞動，他們默默地付出，不求回報。他們的辛苦和付出，讓我意識到自己有多么渺小，也讓我更加珍惜自己的生活和勞動。
此次勞動實踐也讓我更加重視勞動的技能和知識。在種菜的過程中，由于我的不懈努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)會了許多種植技巧和知識。我發(fā)現(xiàn)勞動不但是體力活，更是一項需要思考和探索的活動。在不斷的實踐中，不斷的嘗試，我也變得更加自信和勇敢。
三、對勞動實踐的感悟（400字）。
在實踐活動中，我更加深入的認(rèn)識到了何為勞動。勞動是一項終身事業(yè)，也是人類文明進步的基礎(chǔ)。正如英國著名思想家盧梭所說：“勞動是人類的第一財富?！边@話說得深刻、準(zhǔn)確和富有哲學(xué)性。勞動讓精神得到升華，身體感受到疲憊但卻帶來快樂。在實踐活動中，我也意識到，愈靠近勞動就愈接近人民。勞動將我和社會連在了一起，讓我更好地了解社會的發(fā)展和變革。
在勞動中，我也感受到了集體與個人的關(guān)系。勞動是一個集體的過程，每一個個體的勞動都是為集體的目標(biāo)而服務(wù)。在實踐的過程中，我也學(xué)會了團隊合作的重要性。只有每一個成員需要具備相應(yīng)的技能和知識，才可以更好地完成集體目標(biāo)。
四、對勞動實踐的認(rèn)識（300字）。
勞動實踐是大學(xué)教育的重要組成部分，它能夠教育學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)和探索，并且在實踐過程中意識到自己的責(zé)任和作用。在勞動實踐中，不僅教育學(xué)生刻苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)自我和集體的極限，而且還可以讓學(xué)生感受到勞動的付出和回報。勞動實踐的成功離不開個體和團隊的付出和努力，而這個過程也增強了學(xué)生對于社會的認(rèn)識和貢獻。
在勞動實踐中，學(xué)生們還可以通過實踐活動了解不同行業(yè)和職業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，為自己未來的發(fā)展選擇提供更多的參考和經(jīng)驗。勞動實踐可以教育學(xué)生獨立思考，自主學(xué)習(xí)，以及鍛煉硬實力和自信心，讓大學(xué)生更好的面對未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)（200字）。
勞動實踐是一門工作實踐課程，它不僅是學(xué)院中教育的重要組成部分，更是學(xué)生成長過程中重要的教育環(huán)節(jié)。在勞動實踐中，學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了各種技能和知識，還能夠感受到勞動的意義和價值。勞動實踐旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、自主學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)自我和團隊的精神，讓學(xué)生更加適應(yīng)未來職場和社會生活的需要。通過此次勞動實踐，我對勞動有了更深刻的理解和認(rèn)識，也更加珍惜和感激自己的勞動和生活。
實踐成果心得篇七
和煦的春風(fēng)，飄揚的柔柳，在美麗的泰山腳下，來自z省教研室的各位專家以及全省各地的優(yōu)秀小學(xué)語文教研員、骨干教師聚集在泰山醫(yī)學(xué)院文體館，開始享受一場語文教研的盛宴。在這里，我們感受著名師的魅力，折服于名師的風(fēng)采，我們嘆服，我們身心陶醉。名師的課堂，帶給我們的是藝術(shù)、是震撼、是智慧的詮釋。
會上聆聽了z小學(xué)語文委員會理事長――李z老師關(guān)于生本高效語文課堂理論的研究成果報告。本次研討活動特別邀請了江蘇省的全國著名特級教師薛z老師，他執(zhí)教了一節(jié)精彩的觀摩課《真理誕生于一百個問號之后》，薛老師這堂課沒有激情的導(dǎo)入，沒有華麗的語言，一開始就是聽寫課文中的生字，讓學(xué)生默寫自己印象最深的兩個詞語，此次活動結(jié)束，我明白了薛老師這個小小的教學(xué)設(shè)計，不僅培養(yǎng)了學(xué)生在預(yù)習(xí)的時候要集中注意力的習(xí)慣，而且培養(yǎng)了學(xué)生短時記憶的能力。原來這就是能力培養(yǎng)的方法，它就在你精心設(shè)計的每一個教學(xué)活動中，在那看似不經(jīng)心的教學(xué)環(huán)節(jié)中，執(zhí)教者的智慧在熠熠生輝。
接下來又觀摩了六節(jié)公開課，這六節(jié)公開課都是由參與“生本高效語文課堂課題研究”的學(xué)校提供。這些課例給我的最大感悟就是：老師從扎扎實實的識字訓(xùn)練，到扎扎實實的讀中感悟，再到扎扎實實的寫字指導(dǎo)，步步扎實，環(huán)環(huán)有效，課堂洋溢著濃厚的語文情趣，彌漫著濃厚的語文氣息，這也許就是我們所向往的課堂。我們上課不是演戲，而是在教學(xué)生學(xué)。
一堂有效的語文課只有建立在“教會學(xué)生學(xué)”的基礎(chǔ)上，才算真正地找到了根，落到了實處，才算是一堂體現(xiàn)正確教學(xué)思想的實實在在的語文課。在課堂教學(xué)活動中處處能體現(xiàn)出以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本的課堂教學(xué)理念。整個課堂教學(xué)過程就是學(xué)生生命體驗的過程。課堂上充分體現(xiàn)出：相信每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，發(fā)展每一位學(xué)生的以生為本的核心理念。老師充當(dāng)?shù)闹皇菍W(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，教師不是起支配、主體作用，而是去激發(fā)學(xué)生的思維，課堂真正成為了師生享受生命價值的地方。
欣賞了七節(jié)課后，我一遍又一遍地問自己：我的課堂真的以學(xué)生為本嗎？課堂上需要體驗的知識和孩子們一起經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程了嗎？課堂上的方法、策略是出現(xiàn)在需要時、學(xué)生急于點撥處，還是為了方法而方法，為了策略而策略呢？課堂上是不是用教師的理解代替了學(xué)生的理解？我是否注重了學(xué)生過程性的感知，學(xué)生情感的體驗――這些個疑問都值得我去思考、去實踐、去提升。
這次研討活動，讓我進一步認(rèn)識了“生本課堂”，讓我看到了我們的小學(xué)語文教學(xué)已經(jīng)開始從教學(xué)觀念到方法、策略進行改革創(chuàng)新，本次研討活動正如一場及時雨，為我們的課堂增添了源頭活水，又如一盞導(dǎo)航燈，為我們的語文教學(xué)指引了方向。在以后的教學(xué)中，我將博采眾長，積淀教學(xué)素養(yǎng)，爭取早日讓自己的課堂豐富多彩。
實踐成果心得篇八
寒假社會實踐是大學(xué)生們走出校園、接觸社會、拓寬視野的一次重要機會。在這段時間內(nèi)，我們參與了各種社會實踐活動，走入工廠、企業(yè)、社區(qū)，近距離接觸了社會的方方面面。這次實踐不僅讓我們更深入地了解了社會，同時也使我們受益匪淺。接下來，我將分享我在寒假社會實踐中的收獲和體會。
第二段：拓寬視野。
在社會實踐中，我走訪了許多企業(yè)和工廠，親身感受到各種行業(yè)的特點和工作流程。我了解到了企業(yè)發(fā)展的必要性，也明白了每個行業(yè)都需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。我被企業(yè)家們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神所感動，也被他們對未來充滿信心的態(tài)度所感染。通過社會實踐，我對未來的職業(yè)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識。
第三段：鍛煉能力。
在社會實踐中，我不斷地培養(yǎng)了自己的實際能力和應(yīng)變能力。我們參與了社區(qū)服務(wù)活動、志愿者活動和企業(yè)的實踐性工作，這些活動鍛煉了我們的實際操作能力和自我管理能力，同時也提升了我們的團隊合作精神。在實踐過程中，我們還遇到了一些困難和問題，通過自我學(xué)習(xí)、團隊協(xié)作和向師長請教等方式，我們順利地克服了這些難點。這些經(jīng)歷讓我更有自信和勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：增長見識。
社會實踐不僅讓我了解了各行業(yè)的特點，同時也豐富了我的文化知識和歷史知識。在參與社區(qū)服務(wù)活動中，我了解到了不同地方的文化狀況和民俗風(fēng)情，同時也了解到了一些歷史事件和風(fēng)土人情。這些知識使我更加了解國家的發(fā)展歷程和社會的發(fā)展趨勢，也使我更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化。通過多角度的思考和探究，我對社會的各個方面的認(rèn)識更加深入和全面。
第五段：總結(jié)。
寒假社會實踐是大學(xué)生們參與社會實踐的重要階段，通過這次實踐，我們實現(xiàn)了對社會的接觸、對人生的實踐和對自己的提升。這是一次難得的機會，使我們從校園走向?qū)嶋H，逐漸拓寬了我們的視野和心胸。我們收獲了技能和知識，更收獲了一份成長和自信。我相信這次實踐經(jīng)歷能夠?qū)ξ覀兊奈磥砺殬I(yè)選擇和人生規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。
實踐成果心得篇九
近幾年，隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對知識和技能的要求越來越高。而寫作作為一種重要的表達(dá)方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｗ珜懶牡皿w會成果實踐既是一種鍛煉自己的機會，也是一種展示自己的方式。在過去的幾年中，我通過不斷的實踐和體會，逐漸積累了一定的經(jīng)驗，并取得了一定的成果。在這篇文章中，我將分享我的心得體會和實踐成果，希望能對其他人有所幫助。
首先，寫作是一種要經(jīng)過實踐和不斷嘗試的藝術(shù)。在初步學(xué)會基本寫作技巧后，我積極參加各種寫作比賽和活動，將自己的作品提交給專業(yè)編輯進行評審。通過這種實踐，我不僅收到了專業(yè)人士的指導(dǎo)，還有機會看到其他作家們的作品，從中學(xué)習(xí)和借鑒。與此同時，我也在平時的生活中保持著寫作的習(xí)慣，每天通過寫日記、寫隨筆等方式進行練習(xí)，不斷提升自己的寫作能力。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只有實踐才能讓自己變得更好。
其次，撰寫心得體會的好處是顯而易見的。通過撰寫心得體會，我不僅有機會對我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納，還能夠加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。同時，撰寫心得體會也是一種對自己的反思和檢驗，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并通過不斷的修正和改進來提升自己。通過和他人分享我的心得體會，我還可以給其他人提供一種觀點或方法，幫助他們更好地解決問題。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)撰寫心得體會不僅能夠提升自己，還可以影響他人。
此外，撰寫心得體會也是一種展示自己的方式。在現(xiàn)代社會中，各種社交平臺和網(wǎng)絡(luò)提供了廣泛的展示渠道，通過發(fā)布自己的心得體會，可以讓更多的人了解自己并與他們分享自己的成果。在我的實踐中，我曾經(jīng)將我的心得體會發(fā)表在學(xué)校的官方網(wǎng)站和各種社交平臺上，收到了很多關(guān)注和贊譽。這不僅讓我對自己的能力和成果有了更多的自信，還給了我繼續(xù)寫作的動力和動力。
最后，我認(rèn)為撰寫心得體會是一種對自身知識和技能的檢驗和衡量。通過撰寫心得體會，我不僅能夠?qū)ψ约阂呀?jīng)具備的知識和技能進行確認(rèn)，還能夠發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足，并通過后續(xù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來彌補這些不足。在之前的實踐中，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在邏輯思維和表達(dá)能力方面存在一些問題，于是我加強了邏輯推理的訓(xùn)練，提高了自己的表達(dá)能力。通過不斷的實踐和提高，我相信自己將會變得更加出色。
總而言之，撰寫心得體會成果實踐不僅是一種鍛煉和提升自己的機會，還是一種展示自己的方式。通過實踐和體會，我積累了寶貴的經(jīng)驗和成果，并通過分享給他人，幫助和影響了更多的人。我相信，只要我們堅持不懈地進行實踐和體會，不斷提高自己的寫作技巧和能力，我們都能夠在寫作領(lǐng)域取得更好的成果。相信自己，不斷嘗試，就能夠在撰寫心得體會成果實踐的道路上不斷前行。
實踐成果心得篇十
實踐是人類認(rèn)識世界和改造世界的一種重要途徑，通過實踐不斷積累經(jīng)驗和知識，提升自己的能力。實踐成果是個人在實踐過程中通過思考、探索和實踐所獲得的，是對問題的解決、對事物的改造和創(chuàng)造的具體結(jié)果。在我多年的實踐中，我積累了豐富的經(jīng)驗和知識，獲得了一系列的實踐成果，并從中得出了一些寶貴的心得體會。
首先，實踐讓我認(rèn)識到努力是可以改變命運的。曾經(jīng)我是一個平凡的人，沒有什么特別的才華和優(yōu)勢。但是通過實踐，我發(fā)現(xiàn)只要付出足夠的努力，就能取得出色的成果。例如，在我參與學(xué)?？蒲许椖康倪^程中，我一直保持著持之以恒的努力和堅韌不拔的毅力，最終實現(xiàn)了自己心中的目標(biāo)。這次實踐經(jīng)歷讓我明白了努力是成功的關(guān)鍵，只要下定決心，并付出行動，就能實現(xiàn)自己的夢想。
其次，實踐讓我知道團隊的力量是無窮的。實踐成果往往不是一個人能夠完成的，而是需要團隊的合作和配合。通過實踐，我與同伴們一起合作，互相幫助，共同克服了困難和挑戰(zhàn)。團隊合作不僅讓我意識到每個人都有自己獨特的長處和優(yōu)勢，更重要的是學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，以及妥協(xié)和合作的重要性。實踐中的團隊合作讓我在思維和能力上有了長足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異的成果。
第三，實踐讓我懂得了堅持不懈的重要性。不論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要堅持不懈地努力。在實踐中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但我沒有放棄，而是選擇堅持下去。正是因為堅持，我才能一次次地突破自己的極限，取得突出的成果。實踐告訴我，只要我有信心和勇氣，就能夠戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。
第四，實踐讓我明白了目標(biāo)導(dǎo)向的重要性。在實踐中，一個明確的目標(biāo)可以為我的努力提供方向和動力。通過設(shè)立明確的目標(biāo)，我可以更加有序地進行工作和學(xué)習(xí)，避免無效的努力和迷失方向的困局。我的實踐經(jīng)歷告訴我，只有明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗，才能夠取得令人滿意的成果。
最后，實踐讓我明白了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。實踐成果雖然代表了一定的成就，但不能止步不前。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，新的問題和挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能夠適應(yīng)新的環(huán)境和需求，不斷創(chuàng)新和進步。實踐成果僅僅是一個起點，只有持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，才能夠迎接更大的挑戰(zhàn)和取得更大的成就。
總之，實踐成果是我多年來努力的結(jié)晶，也是我對生活、學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和認(rèn)識。通過實踐，我認(rèn)識到努力、團隊合作、堅持、目標(biāo)導(dǎo)向以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些心得體會將伴隨我一生，不斷提醒我努力奮斗，不斷進取，不斷成長。我堅信，通過實踐，我能夠取得更大的成就，實現(xiàn)更美好的人生。
實踐成果心得篇十一
寒假是學(xué)生們放松身心、享受自由的時間，然而也有許多同學(xué)利用這段時間踏出了校門，參加了多種社會實踐。這不僅有助于豐富學(xué)生們的閱歷，開拓視野，更可以提高我們的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。小編在這里分享一下自己的心得體會。
寒假社會實踐活動的領(lǐng)域十分廣泛，如參觀博物館、走訪社區(qū)、慰問孤寡老人、支教等等。通過這些活動，我們結(jié)合自身實際，詳細(xì)了解社會的運作機制和生活狀態(tài)，對于校內(nèi)學(xué)科知識所不能及之處有了更為深入的認(rèn)識。
二、思維觸角的拓展。
社會實踐活動可以引導(dǎo)同學(xué)們思考社會中的問題，例如貧富差距、環(huán)境污染等，而這些問題根源于社會，與人們的日常生活息息相關(guān)。通過社會實踐活動的開展，我們的思維觸角得以拓展，看待事物的維度更廣，站得更高，以不動如山的靜態(tài)去全面審視客觀存在的問題。
三、社會責(zé)任感的培養(yǎng)。
社會實踐活動是培養(yǎng)社會責(zé)任意識、提高社會價值的最佳途徑之一。通過實踐活動，同學(xué)們意識到自己是大環(huán)境中的一份子，為社會的發(fā)展與進步出一份力。我們?yōu)榧覈昂顾瑸槊褡宸瞰I熱情，自然會從小的團體到大的社會，對于社會的發(fā)展和進步有著無微不至的關(guān)注和幫助。
四、人文關(guān)懷與溝通能力的提升。
學(xué)生參加社會實踐后，與不同領(lǐng)域、不同人群進行接觸，做學(xué)問闊別，增強實踐能力和溝通能力等方面得以提升。在此過程中，同學(xué)們尤其是能夠提高人文關(guān)懷，理解不同人群的思想和情感，讓參與感更為明顯，也為以后的人際交往打下了堅實基礎(chǔ)。
五、人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)。
在社會實踐活動中，同學(xué)們可以增加了解各種職業(yè)，并對自身將來的人生規(guī)劃提供了寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過觀察、探究、體驗，同學(xué)們可以了解自己想從事什么職業(yè)，哪個領(lǐng)域?qū)ψ约旱陌l(fā)展更有利，有助于規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展路徑，選擇適合自己的道路。
總而言之，通過社會實踐活動，同學(xué)們可以拓展思維、增強溝通能力、提升人文關(guān)懷，同時也能更好地了解社會、走向社會，并且為社會做貢獻，以及為自己的人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展提供幫助。相當(dāng)于，社會實踐不僅有助于培養(yǎng)一個專業(yè)的、有深度的人才，尤其在現(xiàn)實社會中更需要具有社會責(zé)任心的人，同學(xué)們的努力是成了社會進步和未來希望的中堅力量。
實踐成果心得篇十二
前言
5月，院團委下發(fā)了《關(guān)于開展年暑期社會實踐工作的通知》，根據(jù)通知精神，院團委在暑期組織開展了以紀(jì)念改革開放三十周年、迎接北京奧運為主題的大學(xué)生暑期社會實踐活動。在為期近兩個月的暑期社會實踐中，有近20支實踐團隊圓滿完成了暑期實踐任務(wù)，為了更好的展示我院暑期團隊實踐的成果，鼓勵更多的同學(xué)參與到社會實踐中，院團委組織了本次暑期社會實踐團隊成果展，以此激勵廣大同學(xué)在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，通過實踐豐富自身的大學(xué)生活。
一、以紀(jì)念改革開放三十周年為主線，深入開展相關(guān)社會活動
體驗改革開放變化，見證老工業(yè)區(qū)騰飛
振興東北實踐團
2008年7月，由院學(xué)生會、社團聯(lián)合會部分主席團成員組成的振興東北實踐團在團委謝瑋、羅富臣和啜吳昊等老師的帶領(lǐng)下，在遼寧省遼陽和沈陽兩市進行了主題為體驗改革開放變化，見證老工業(yè)區(qū)騰飛的社會實踐。實踐中，團隊通過對遼陽弓長嶺露天采礦場、選礦廠以及球團廠的實地調(diào)研，全面細(xì)致的了解了礦業(yè)基地在改革新以來的巨大發(fā)展;同時，通過對沈陽金杯汽車制造廠以及沈陽黎明航空發(fā)動機(集團)有限公司的參觀座談，詳細(xì)了解了企業(yè)在改革開放前后的變化以及改革開放對企業(yè)發(fā)展的整體影響，得出了老工業(yè)區(qū)要發(fā)展，改革開放是保證的結(jié)論。
振興東北實踐團隊在金杯汽車廠轉(zhuǎn)配車間
憶中國改革開放三十年，看農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展新氣象
改革之旅實踐團
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，改革開放的腳步最先邁向了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。為了追憶我國改革開放三十年的累累碩果，體驗農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的全新局面，2008年暑期，院團委組織院學(xué)生會、求是學(xué)會及社團聯(lián)合會2008屆部分主席團成員在團委李靜雯、張會賓老師帶領(lǐng)下赴河南省臨潁縣南街村、山西省永濟市及山西省昔陽縣大寨村三地開展了為期七天的主題為憶中國改革開放三十年，看農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展新氣象的社會實踐調(diào)查活動。實踐過程中，實踐團全體成員通過參觀走訪企業(yè)、示范村、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、與各單位領(lǐng)導(dǎo)開展座談會、實地采訪等多種實踐形式積極進行探索實踐與總結(jié)，感受我國改革開放三十年來農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的新氣象。
改革之旅實踐團于南街村廣場
回首改革開放，共建和諧家園
團委天翔實踐團
20x年7月29日，由院團委宣傳部新聞信息中心和校園之聲廣播站組成的天翔實踐團在太原市萬柏林區(qū)開展了以回首改革開放，共建和諧家園為主題的社會實踐活動。實踐期間，團隊通過對全國兵器龍頭晉西機器工業(yè)集團的實際調(diào)研，深刻體會到優(yōu)秀兵工企業(yè)的發(fā)展與革新;在社區(qū)，實踐團隊聆聽了老軍工講述自改革開放以來的巨大變化，感受雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的時代精神;實踐團隊參加社區(qū)清除樓墻的牛皮癬等義務(wù)勞動，得到社區(qū)居民認(rèn)可。
團委天翔實踐團在晉西機器工業(yè)集團
改革開放中的能源重化工基地
青年實踐團
經(jīng)濟系分團委青年實踐團的實踐主題為改革開放中的能源重化工基地。實踐團一行13人去到了太原鋼鐵集團、山西焦煤集團官地礦和太鋼電氣設(shè)備修造公司三家國有大型企業(yè)，分別進行了與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)座談、發(fā)放調(diào)查問卷和參觀學(xué)習(xí)等活動，得出了如下結(jié)論：改革開放以來，國有資產(chǎn)管理體制、企業(yè)、價格等領(lǐng)域的改革取得重大進展，宏觀調(diào)控繼續(xù)改善，進出口總額大幅增加，實施走出去戰(zhàn)略邁出堅實步伐。
青年實踐團成員在官地礦團委書記帶領(lǐng)下參觀企業(yè)文化長廊紅色實踐見證祖國江西騰飛
井岡山、南昌改革開放三十周年調(diào)研實踐系列活動
中國騰飛三十年，改革開放調(diào)研團于2008年7月12日至7月21日在江西南昌、井岡山進行了一系列調(diào)研考察活動。在江西省南昌市，我們首先與文化促進會的張良金會長進行了交流并開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)交流會，接著對江鈴汽車公司進行了參觀與訪問;在滕王閣景區(qū)進行具有英語專業(yè)特色的志愿者導(dǎo)游活動。在到達(dá)井岡山市后，我們用支教等多種方式宣傳改革開放與奧運知識，并在井岡山市的各大著名遺址進行參觀學(xué)習(xí)，重游紅色路線，收獲頗多。
感受改革開放，追求卓越生活社會實踐團以改革開放30載經(jīng)濟高速增長和文化相對滯后的突出矛盾作為主題，初衷就是要尋求到我國經(jīng)濟發(fā)展和文化發(fā)展的一個平衡點，讓我們的社會和生活能向著更高品位的方向邁進。實踐團從大同-呂梁-太原這條路線先后來到了世界文化遺產(chǎn)云岡石窟、杏花村汾酒集團、蒼兒會山區(qū)、太原市等地方進行了為期兩周的實踐活動，對經(jīng)濟和文化的發(fā)展進行了深入的調(diào)查，在實踐的過程中我們了解到，在改革開放的30年里實踐地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展，社會建設(shè)，社會福利等方面都有著豐碩的成果，但在文化發(fā)展方向的確存在一定的滯后，為了使我們的文化生活能夠跟上時代的進步，需要我們結(jié)合自己的經(jīng)濟發(fā)展和文化傳統(tǒng)，給它賦予自己的元素，構(gòu)建適合我們自己的文化價值觀。
實踐團在蒼兒會山區(qū)進行調(diào)研改革開放下的井岡山旅游
-北科天院紅色先鋒隊
本次實踐選取井岡山這塊紅土地為我們的實踐基地，以井岡山旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r為切入點，以小見大、以點帶面，以我們的實際行動見證改革開放的成果。實踐中，我們通過對井岡山革命博物館的整體了解，去著名景區(qū)黃洋界和龍?zhí)栋l(fā)放問卷調(diào)查表，涉入當(dāng)?shù)芈糜尉趾徒y(tǒng)計局，對改革開放近30年來井岡山旅游業(yè)發(fā)展概況進行調(diào)查和數(shù)據(jù)收集，慰問老紅軍，聽他們講述的中國改革開放的進程，采訪當(dāng)?shù)匦袠I(yè)經(jīng)理人及群眾，了解他們所感覺到的井岡山的變化，見證了改革開放三十年革命老區(qū)這塊土地翻天覆地的變化。
北科天院紅色先鋒隊全體組員黃洋界留影改革三十載，平遙話發(fā)展
neversaydie社會實踐團
neversaydie實踐小組來到了位于山西的平遙古城，想通過古城在30年之后所展現(xiàn)的新面貌來見泱泱大國30年巨變之一斑。通過實踐期間在平遙的走訪調(diào)查，我們體會到改革開放是為國內(nèi)的環(huán)境，企業(yè)，人民提供了一個向外學(xué)習(xí)，新陳代謝的過程;經(jīng)過改革開放以來的30年，平遙古城煥發(fā)出新的'活力。借助旅游業(yè)拉動周邊產(chǎn)業(yè)，在30年中摸索出的發(fā)展模式使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟快速發(fā)展，企業(yè)效益節(jié)節(jié)高，人民生活水平不斷改善。
neversaydie實踐團成員進行義賣牛肉活動改革開放三十年北京的變遷
double六人行
這個暑期社會實踐我們走訪了798工廠和新建前門大街，以此為縮影從文化，商業(yè)經(jīng)濟雙重方面體驗了一回改革開放30周年后北京的變化。經(jīng)過這次實踐，我們走訪了從未走訪過的地方，親身體驗了一番從未有過的經(jīng)歷，感受著從未感受過的震撼。改革開放的這三十年讓北京飛越了幾十年，給北京帶來了一筆寶貴的財富。愿北京的明天更美好!愿中國的明天更美好!
微笑北京，服務(wù)奧運
奧運城市志愿者團
2008年的夏天，奧運的氣息彌漫在北京街頭，志愿者的熱情洋溢在華夏大地。同一個世界，同一個夢想。全世界的目光聚焦在此，為實現(xiàn)更快、更高、更強而努力。我們的世界，我們的夢想，我們光榮的成為奧運志愿者，期待著為我們的祖國爭光添彩。我們手系微笑圈，身著藍(lán)制服，傳遞著和平，點燃了夢想，以飽滿的精神、熱情的態(tài)度感動著中國、感動著世界，用我們的點點滴滴詮釋奧林匹克的精神。圓世界這個大大的夢想，有我們小小的一份力量。這就是我們奧運志愿者。
奧運志愿者服務(wù)站點全景弘揚奧運精神，宣傳全民健身
奧運精神實踐團
為充分體現(xiàn)我院對2008年北京奧運的支持，展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，我們一行6人進行了主題為弘揚奧運精神，宣傳全民健身在山西長治的實踐鍛煉。我們首先在九中下發(fā)奧運資料進行宣傳，接著在北郊公園進行市民簽字活動，隨后又登上老頂山國家森林公園體會奧運精神，并同期在天宮樂園舉辦了放飛氣球，放飛夢想的許愿活動，最后采訪了奧運火炬手申紀(jì)蘭。我們以迎奧運促進了全民健身，讓市民更多地感受體育發(fā)展的實惠和奧運的濃重氛圍，更好地在體育生活化、生活體育化中促進全民健身與奧運同行!
奧運精神實踐團成員與火炬手申紀(jì)蘭奶奶合影弘揚綠色奧運，放飛綠色夢想
放飛綠色奧運實踐團
我們一直在宣傳綠色奧運，科技奧運，人文奧運的理念，因此我們將重點放在了綠色奧運上。在這次的活動中，我們走訪了很多的小區(qū)，看到了許多北京市民用自己的方式去慶祝北京奧運會的成功舉辦。除了，保護環(huán)境，他們還有更加豐富的活動。我們還在奧林匹克公園周圍做了小調(diào)查，體驗奧運帶給我們的喜悅?？吹进B巢、水立方就佇立在眼前，仿佛奧運就在我們身邊，我們在親臨奧運!
放飛綠色奧運實踐團成員為市民介紹學(xué)院實踐情況迎北京奧運，展文明風(fēng)貌
探索先鋒實踐團
傳遞知識，奉獻愛心
敷天圖書協(xié)會河南支教團
驕陽，綠影，蟬鳴。河流，飛鳥，羊群。清風(fēng)相伴，青春飛揚。我們和孩子們共同經(jīng)歷著課上的全神貫注、課后的歡聲笑語、運動場上的執(zhí)著吶喊和戰(zhàn)友們共同體驗著教學(xué)的緊張疲憊、生活的繁瑣艱辛，同時也體驗著集體的和諧溫馨支教生活像是一杯清茶，沒有過多華麗的色澤，但淡淡的清香和醇厚的味道卻帶給我們一次又一次心靈的洗禮感謝可愛的孩子教給我們淳樸善良、信任真誠、;感謝親愛的戰(zhàn)友教給我們同甘共苦、相知相守。我們的愛心,是一抹陽光,照耀著孩子們幼小的心靈,讓我們學(xué)會奉獻奉獻那微不足道，卻足以帶給孩子們溫暖的事情。
敷天圖書協(xié)會河南支教團集體合影知識震撼心靈
金融工程暑期支教團
知識震撼心靈暑期支教團于08年8月27日在太原集合后便開始了此次送知識下鄉(xiāng)到鐘底小學(xué)的支教活動。在為期10天的支教過程中，10名我院金融工程專業(yè)同學(xué)為山里的孩子們帶來了除語文課、數(shù)學(xué)課之外的豐富多彩的課程。其中包括英語課、音樂課、美術(shù)課、禮儀課、國防課、體育課、奧運知識課及天文課等，給孩子們送去了很多在山里很難接觸到的知識和訊息，大大增加了孩子們對大山外面的世界的追求與向往。同時，通過這次支教，隊員們也很好的鍛煉、充實、完善了自我。
知識震撼心靈暑期支教團和學(xué)校老師合影普法小組在行動
法律系17普法小組
為了紀(jì)念改革開放三十周年，響應(yīng)校方的號召，法律系17普法行動代表隊繼承往屆傳統(tǒng)，經(jīng)法律系分團委書記授旗，分兩支隊伍分別選取山西省和內(nèi)蒙古自治區(qū)進行了普法宣傳活動。山西組隊拜訪了當(dāng)?shù)氐穆蓭熓聞?wù)所，向律師請教了相關(guān)法律問題，并在法庭旁聽案件審理全過程，還舉辦了宣揚法律的活動。內(nèi)蒙古隊在當(dāng)?shù)胤ㄔ哼M行為期一周的學(xué)習(xí)，并開展模擬法庭，他們還選取農(nóng)村作為普法基地，向農(nóng)民展開法律講座并發(fā)放慰問品和宣傳資料等。兩隊都以萬人簽名的方式來號召大家做知法、懂法、守法的好公民。
智能車團隊
第三屆全國大學(xué)生飛思卡爾杯智能汽車競賽決賽8月28日在東北大學(xué)舉行。我院智能車團隊以華北賽區(qū)一等獎入圍總決賽。28日初賽正式開始，我院與各大名校同臺競技，最終攝像頭組頭文字d和光電組急速奇?zhèn)b分別以初賽第一和第二的成績殺出重圍，順利進入決賽。29日決賽中，我院兩支代表隊通過激烈角逐最終取得了二等獎。通過此次實踐活動，拓展了學(xué)生的視野，領(lǐng)教了各個大學(xué)的風(fēng)采，找到了差距和不足，同時優(yōu)異成績的取得更加堅定了隊員們的信心。
智能車團隊老師及隊員合影關(guān)注外來務(wù)工人員，普及全民終身教育
海燕實踐團
海燕實踐團由14級管理系會計專業(yè)的9名學(xué)生組成，于天津濱海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)海燕公寓數(shù)字化學(xué)習(xí)中心展開為期十天的志愿工作。工作的中心是關(guān)注外來務(wù)工人員的生活，在藍(lán)領(lǐng)工作者身上普及全民性終身性教育。我們首先深入藍(lán)領(lǐng)公寓進行問卷調(diào)查;第二，在學(xué)習(xí)中心講授特色課程，包括生活英語、勞動合同制、應(yīng)用科學(xué)等;第三，深入比亞迪電子公司宣傳奧運知識;最后開展海燕第一屆志愿者交流論壇，作經(jīng)驗交流。
海燕實踐團志愿者交流會攜手綠色環(huán)保袋，共建美好新太原
藍(lán)炫風(fēng)團隊
緊跟著時代的步伐，貼近社會的發(fā)展，隨著禁塑令的實行，我們開始了去往山西進行攜手綠色環(huán)保袋，共建美好新太原的主題實踐活動征程。我們在迎澤公園發(fā)放了800個環(huán)保袋給當(dāng)?shù)厥忻?，他們給予了我們很高的評價，當(dāng)天的下午我們隨同太原市環(huán)保局主任參觀了太原市環(huán)境監(jiān)測中心，并聽了監(jiān)測中心工作人員詳細(xì)的講解，讓我們獲益不淺。
藍(lán)炫風(fēng)團隊在活動現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保布袋后記
自建院以來，我院社會實踐工作開展順利，秉承了本部學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)崇尚實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合上級團組織關(guān)于開展社會實踐的相關(guān)精神，在學(xué)院黨委的正確指導(dǎo)下，我院共青團本著受教育、長才干、做貢獻、出成果的宗旨積極組織全院團員青年開展形式多樣的社會實踐活動。讓廣大學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，理論聯(lián)系實際，并取得很多令人矚目的成績。在我院團委組織的暑期社會實踐活動中，今年實現(xiàn)了了參與人數(shù)最廣泛、組織隊伍最多、社會效果最好的三項突破。在今后的工作中，我們將采取傳統(tǒng)方式與合理創(chuàng)新的結(jié)合，動員更廣大的學(xué)生走入社會，在實踐過程中開拓視野，增長才干，貢獻社會。
實踐成果心得篇十三
時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。
本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。
通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個'課堂'，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的西。'存在就是合理'，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇'接觸社會，積累工作經(jīng)驗'，占了總數(shù)的64%，選擇'賺取生活費'，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇'參加'三下鄉(xiāng)'活動'一項，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與'三下鄉(xiāng)'實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的三下鄉(xiāng)'實踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過'三下鄉(xiāng)'實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與'三下鄉(xiāng)'活動服務(wù)人民了。
另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的`衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。'三下鄉(xiāng)'是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)。
實踐成果心得篇十四
根據(jù)《項目實施方案》，實踐研修是本次培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)，通過在崗實踐、反思、再實踐、再反思的良性循環(huán)過程，逐步提升實踐教學(xué)及教育科研能力?，F(xiàn)將實踐研修成果提交做如下要求，學(xué)科教師及教輔人員請在“實踐成果展示 ”欄目中根據(jù)所發(fā)布的要求提交兩篇實踐成果。由班級輔導(dǎo)教師進行評閱。
題目：運用新課程理念嘗試去上幾節(jié)改變自己教學(xué)習(xí)慣的課，然后把最得意的一節(jié)課形成文稿分享出來；撰寫要求層次清楚，觀點明確，重點突出，條理清晰，措辭嚴(yán)謹(jǐn)。（學(xué)科）
要求：
1.字?jǐn)?shù)要求：不少于300字。
2.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效，成績?yōu)椤?”分。
3.為方便批改，請盡量不要用附件的形式提交。（最好先在文檔編輯器word 軟件里編輯好，再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交，操作時間不要超過20分鐘）
實踐成果展示要求二
根據(jù)《項目實施方案》，實踐研修是本次培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)，通過在崗實踐、反思、再實踐、再反思的良性循環(huán)過程，逐步提升實踐教學(xué)及教育科研能力?，F(xiàn)將實踐研修成果提交做如下要求，學(xué)科教師及教輔人員請在“實踐成果展示 ”欄目中根據(jù)所發(fā)布的要求提交兩篇實踐成果。由班級輔導(dǎo)教師進行評閱。
題目：通過學(xué)習(xí)課程資源，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，拿自己做過的一篇教學(xué)設(shè)計進行反思與改進，并最終提交一篇教學(xué)設(shè)計改進案例。教學(xué)過程設(shè)計內(nèi)容具有遞進性、層次性等特點；教學(xué)環(huán)節(jié)新穎別致，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)潛能。（學(xué)科）
要求：
1.字?jǐn)?shù)要求：不少于300字。
2.內(nèi)容必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為無效，成績?yōu)椤?”分。
3.為方便批改，請盡量不要用附件的形式提交。（最好先在文檔編輯器word 軟件里編輯好，再將內(nèi)容復(fù)制到答題框提交，操作時間不要超過20分鐘）
實踐成果心得篇十五
4月23日，由我部組織策劃的寒假社會實踐成果展在綜合樓110正式開始。本次活動得到了光電團委宣傳部，科技部，傳媒部等其他部門的大力支持，也得到了院里各個班級的積極響應(yīng)。蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有光電團委副書記丁麗珠，光電團委素質(zhì)拓展部袁夢等部長。
等表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們的寒假社會實踐活動顯現(xiàn)出的大學(xué)生深入社會，理論聯(lián)系實際的精神，值得我們大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極推廣。本次成果展邀請以上社會實踐表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)向全院同學(xué)展示自己豐富多彩的社會實踐成果，讓全院形成深入實踐，接觸社會，學(xué)以致用的良好風(fēng)氣及氛圍。
活動一開始，由我部的李海強，許文清主持成果展，兩人的主持前后連貫，語言謙遜禮貌，表現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)精煉的主持風(fēng)格。李佳偉的90后學(xué)生就業(yè)調(diào)查讓同學(xué)們認(rèn)識到當(dāng)代90后的就業(yè)現(xiàn)狀，意識應(yīng)該及早的做出個人職業(yè)規(guī)劃。董澤旭寒假打工生活讓同學(xué)們了解到電子廠的工作環(huán)境和工作方式，認(rèn)識到了工作的辛苦及知識改變命運的重要性······宣講同學(xué)的演講贏得了廣大同學(xué)們的陣陣掌聲和一致好評。
活動最后，素質(zhì)拓展部部長袁夢做了最后的活動總結(jié)，對這些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)表示了肯定，她指出在本次寒假社會實踐中大家都表現(xiàn)的相當(dāng)不錯，在寒假社會實踐中表現(xiàn)了煙大學(xué)子的積極融入社會，為社會做貢獻的良好品質(zhì)。也體現(xiàn)出了廣大大學(xué)生的高素質(zhì)，高修養(yǎng)。至此，本次寒假社會實踐成果展到此圓滿結(jié)束。
實踐成果心得篇十六
云淑芳
老師同學(xué)們大家下午好，我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2009級四班的??。很高興在這里代表我們暑期調(diào)研小組與大家分享我們的實踐經(jīng)歷與成果。
在本的暑假里，我與??、??、??，共四位同學(xué)結(jié)成小組，共同完成了關(guān)于青年農(nóng)民和農(nóng)村黨員思想狀況的調(diào)查報告，此次的暑期實踐調(diào)研是在響應(yīng)學(xué)校黨委號召學(xué)生黨員深入農(nóng)村的背景下展開的，接到任務(wù)之后我們迅速組建了調(diào)研實踐小組，開始著手籌劃調(diào)研事宜。
我們首先要解決的問題就是選題，明確我們的調(diào)查方向。由于本次調(diào)研的對象是青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員。我們知道，馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：共產(chǎn)主義的特征包括：公有制、按需分配、人們思想素質(zhì)提高、生產(chǎn)力極度發(fā)展。由此可見，農(nóng)民的思想素質(zhì)對于農(nóng)村全面發(fā)展有著不容忽視的作用。因此，經(jīng)大家討論，最終我們把“青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員思想狀況的調(diào)查報告”定為我們的調(diào)研主題。
作為當(dāng)代的學(xué)生黨員，應(yīng)主動運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、開展工作。簡言之，任何一項實踐，都必須建立在扎實的理論基礎(chǔ)之上，因此，我們的下一項重要任務(wù)就是做好我們所調(diào)研領(lǐng)域的理論研究，我們利用圖書館豐富的文獻資源，查找到近五年內(nèi)有關(guān)農(nóng)民黨員思想狀況研究的文獻以及有關(guān)的報刊雜志，并分工逐一做了詳細(xì)的閱讀。這時正是我們暑假修課期間，課余時間比較充足，并且便于小組成員及時溝通與交流。通過閱讀大量的文獻資料，我們不僅對近年內(nèi)國內(nèi)有關(guān)與農(nóng)民思想狀況的研究現(xiàn)狀有了初步的了解，也為我們暑期的實踐調(diào)研做了理論上的積淀與方法上的指導(dǎo)。
在有了一定的理論儲備之后，這是已接近7月末，我們便開始制定暑期實地調(diào)研的具體實施方案。
我們詳細(xì)的實踐方案在此我就不贅述了，但有幾點想提醒大家的是，指定時間方案一定要做到完備周詳四個字，怎么講呢？首先完備，就是在實踐調(diào)研前，大家一定要在心中對本次的實踐過程假象一番，甚至是假象一些可能的意外情況，做好提前的預(yù)防和解決方案，通過對事件過程的假象，把本次實踐所需要的材料物品等一一寫入策劃當(dāng)中，可以避免在實踐過程中出現(xiàn)缺這少那的窘境；其次是周詳，所謂周詳就是你的時間方案要寫的細(xì)致全面，把每一天的調(diào)研路線，調(diào)研內(nèi)容，調(diào)研對象，調(diào)研方法等具體寫明，這樣才能使實踐調(diào)研輕松而自如。
我們此次的調(diào)研目的是全面掌握當(dāng)前青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員思想發(fā)展?fàn)顩r，并探究如何充分發(fā)揮廣大青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的優(yōu)勢作用，如何凝聚廣大青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的智慧和力量，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
制定調(diào)查問卷和設(shè)計訪談問題是我們此次整個實踐調(diào)研方案的中心內(nèi)容，我們的調(diào)研問卷是如何設(shè)計出來的呢？我們是這樣實施的，以調(diào)研的主題為中心，每人分別制作一套調(diào)查問卷，問題總數(shù)在20個左右，然后開會討論每一套問卷的每一個問題設(shè)置的合理性，最終采用選擇和問答兩種形式，總結(jié)了最適宜的25個問題作為調(diào)研問卷的內(nèi)容。問卷完成之后，我們又考慮到發(fā)放問卷的群體整體的文化程度，再一次斟酌了問卷的用詞用字的合理性和規(guī)范性。
至此，時間調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作基本告一段落，接下來的一個難題就是選擇實踐地，由于我們小組成員來自不同的省市，這也為我們的時間調(diào)研帶來一定程度上的困難，最后我們開會達(dá)成一致，無論最后決定到誰的家鄉(xiāng)實踐，其他幾個人都排除萬難，全力配合完成調(diào)研。經(jīng)過多方的聯(lián)系，最終我們選擇了我的家鄉(xiāng)，內(nèi)蒙古呼和浩特市黃合少鎮(zhèn)作為我們的實踐調(diào)研基地，這是我父親曾經(jīng)生活過的地方，現(xiàn)任的村長是我父親的發(fā)小，一定程度上可以幫助我們減少不少障礙。經(jīng)過前期的詳細(xì)的統(tǒng)籌安排，我們在8月1日暑期課程結(jié)束后，一起乘火車來到我的家鄉(xiāng)。
還向我們介紹了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生狀況和教育發(fā)展現(xiàn)狀，這些問題看似與我們調(diào)研的問題南轅北轍，其實不然，這正為我們撰寫調(diào)研報告，探索青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員思想狀況的原因做了鋪墊，為我們的調(diào)研開拓了思路。
隨后，經(jīng)事先安排，村里的青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員代表都來到村委會，我們發(fā)放了帶去的問卷，讓大家填寫，此行，我們還帶去了我們各自十幾本的書，贈給有孩子的農(nóng)民家庭，之后我們與填寫問卷的農(nóng)民攀談起來，通過面對面的交流我們更加真切地感受到青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的思想及心里現(xiàn)狀。
愉快有趣的實踐結(jié)束后，就是不得不面臨的撰寫實踐報告，我們通過整理與村長等人的交談以及發(fā)放的調(diào)查問卷，四個人分工明確，通力合作，最后完成了關(guān)于青年農(nóng)民和農(nóng)村黨員思想狀況的調(diào)查調(diào)查報告。
從整體上講，我們此次的時間調(diào)研有一定的收獲，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，下面向大家簡要展示我們的調(diào)研成果。
當(dāng)前青年農(nóng)民和農(nóng)民黨員的思想狀況：(一)理想信念時有波動。農(nóng)民黨員有些 帶有迷信心理(二)價值取向趨向多樣。有的農(nóng)民既講權(quán)利又講義務(wù)，有的農(nóng)民只講索取不講奉獻；有的農(nóng)民公道正派，見義勇為，有的農(nóng)民自私自利，金錢至上等，表現(xiàn)多樣。(三)道德觀念新舊交織。
調(diào)查表明，農(nóng)村青年學(xué)歷層次偏低，文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)較差，大多數(shù)只能從事體力型、收入低的工作。知識水平的限制，直接影響了農(nóng)村青年的就業(yè)。在家務(wù)農(nóng)青年多于外出打工青年。雖然外出務(wù)工既能使青年農(nóng)民見世面、開眼界、找出路、學(xué)技術(shù)，又能賺錢養(yǎng)家和實現(xiàn)資本積累、為進一步創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備，但由于受傳統(tǒng)觀念、文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)等因素的影響，有一半青年還是選擇了在家務(wù)農(nóng)。農(nóng)村家庭年現(xiàn)金收入普遍偏低，直接影響了家庭對子女教育的投資，影響了青年受教育程度、就業(yè)以及進一步的發(fā)展。
得成長的實踐。謝謝大家。
實踐成果心得篇十七
尊敬的老師，親
愛
的
同學(xué)
們：
大家好，我叫何凱威，是這次《信息傳遞改變我們的
生活
》綜合實踐活動匯報展示的主持人。
大家都知道，現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了21世紀(jì)，進入了一個信息時代，真可以說信息和我們息息相關(guān)，現(xiàn)代社會信息量越來越大，信息傳遞的速度也越來越快，人們獲取信息的途徑也越來越廣，那么我們應(yīng)該
怎樣
去獲取更多的信息，從古至今信息傳遞的方式又有了怎樣的發(fā)展，這對我們的生活到底有著怎樣的影響呢？讓我們一起走進信息世界，探索信息傳遞的改變對我們生活的影響吧！
同學(xué)們根據(jù)“信息傳遞改變我們的生活”這個主題的活動建議，再結(jié)合學(xué)校、家庭、當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況展開討論最后提出了四個子課題。
（1）考察古代信息傳遞的方式，知道古今信息傳遞方式的不同，了解現(xiàn)代信息傳遞的方式。小組名為“探察組”。
（2）對一個家庭全家人在一天當(dāng)中從
什么
渠道獲得了什么信息進行登記并觀察發(fā)現(xiàn)。小組名為“探訪組”
（3）體會信息傳遞方式的變化給我們生活、工作、
學(xué)習(xí)
帶來的影響。小組名為“探尋組”。
（4）就怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的問題展開討論或辯論。小組名為“探討組”。
匯報展示。
探察組
大家好，我是“探察組”組長饒亦琛，我們小組考察了信息傳遞方式的變化。上網(wǎng)、進圖書室翻閱、請教歷史老師搜集資料了解信息傳遞方式從古至今的演變過程；討論比較分析古今信息傳遞方式的不同。下面請欣賞我們帶來的成果。
（1）猜一猜
通過查找、搜集資料，我們知道了早在3000多年前的商朝信息傳遞系統(tǒng)就已見諸記載。秦漢時期，形成了一整套驛傳制度；隋唐時期，驛傳事業(yè)得到空前發(fā)展；宋代將所有的公文和書信的機構(gòu)總稱為“遞”，并出現(xiàn)了“急遞鋪”。
（2）說一說
*聽我說古人傳遞信息的故事。
除了閱讀材料中安排的三個故事，我們還知道《蘇武—鴻雁傳書》、《陸機—黃耳傳書》、《鯉魚傳書》《刻木為記》等許多古人傳遞信息的故事。
（3）看一看
*古人傳遞信息的方式你知道多少？現(xiàn)在傳遞信息的方式又有哪些？
*比較古今信息傳遞方式的不同。
根據(jù)查找搜集的資料，我們制作了下面的表格：
通過比較我們明白人類追求高效率信息傳遞方式的步伐從未停止過。
（4）論一論
*現(xiàn)在信息傳遞如此便捷，手寫的書信還需不需要呢？（照片） 就這個問題同學(xué)們展開了激烈的討論，電話、電子郵件成為現(xiàn)代人寫信的主要方式，盡管是快速便捷，但是那千篇一律的宋體字怎么也代替不了各種帶有本人特征的手寫字體，那格式固定的email也難以和飄散著墨香的蘊含著寫信人心情和感情的信箋相提并論。所以最后我們一致認(rèn)為當(dāng)今社會手寫的書信還是需要的。我們小組匯報完畢，謝謝大家！
探訪組
大家好，我是“探訪組”組長翟肖呈，我們小組對 家人在一天獲得的信息進行調(diào)查訪問。在調(diào)查訪問之前我們小組設(shè)計了調(diào)查記錄表，交流了調(diào)查方法，并向 家人介紹了調(diào)查的目的，下面請觀看我們跟蹤采訪的錄象。這是我們的調(diào)查記錄表。
年 月 日
通過這次調(diào)查我們分析得出以下3個結(jié)論：
1、通過這次調(diào)查，我們知道信息無處不在，只要稍加留意，就能獲得很多信息，對學(xué)習(xí)生活很有幫助。如媽媽知道明天天晴，準(zhǔn)備晾曬衣物。
的信息，翟霄呈比較注意有趣的信息。
3、翟霄呈家庭的信息主要來自網(wǎng)絡(luò)和電視，也有一些是直接看到或聽到的，來自報刊和書籍的信息不多，因為現(xiàn)在的大人工作都比較忙，看書的時間很少。我們小組匯報完畢，謝謝大家！
探尋組
大家好，我是探尋組組長，我叫彭家樂，我們小組結(jié)合生活操作和閱讀材料《神奇的電腦魔術(shù)師》了解多媒體電腦的功能，閱讀《網(wǎng)上呼救》體會網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響，到生活中
尋找
網(wǎng)絡(luò)帶給我們的方便。
通過閱讀《神奇的電腦魔術(shù)師》，我們了解到多媒體電腦可以將文字、圖片、聲音、動畫集成編輯，傳遞的信息非常豐富。
我們還試著給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)送有聲有色的電子郵件呢。（照片） 聽說《網(wǎng)上呼救》的故事，我們知道電腦不僅是一位神奇的魔術(shù)師還可以救助別人，同學(xué)們不由得發(fā)出贊嘆——網(wǎng)絡(luò)的作用可真大??！
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